Содержание

Призвание – спортивный тренер | Министерство физической культуры и спорта Чувашской Республики

Спортивный тренер – профессия многогранная, которая включает в себя не только блестящие успехи в спорте, но и обладание качествами педагога, психолога. Тренер всем сердцем верит в своих подопечных. Поэтому для представителей этой профессии уже более 20 лет в России существует свой праздник – День тренера. В преддверии этой значимой для спортивной отрасли праздника Минспорт Чувашии провел конкурс сочинений «Мой любимый тренер». Сегодня мы публикуем теплые слова, написанные детской рукой маленьких спортсменов нашей республики, которые благодарят своих тренеров за их труд.

Жирнова Анна:

«В мире очень много видов спорта, и все они отличаются друг от друга. Со спортом нужно дружить, ведь движение-это жизнь. И я выбрала фитнес-аэробику. Фитнес-аэробика — это командный вид спорта. В своём сочинении я хочу рассказать о своём любимом тренере, который научил меня, наверное, всему, что от меня требовалось, что мне было необходимо.

Тренера зовут-Долгова Мария Сергеевна. Я всё-таки решила выделить под эту тему целую статью, потому что в Марию Сергеевну все влюбляются без памяти. Стоит всего один раз попасть на её занятие.

Бесспорно, она мастер в своём деле. Добрая, позитивная, мудрая и справедливая. Я тоже благодарю за то, что именно она была моим тренером. А встретила я её в конце четвёртого класса. Сейчас я учусь уже в восьмом классе, и Мария Сергеевна до сих пор преподаёт у меня. Я хотела бы рассказать о ней: она очень добрая, хорошая и отзывчивая. Она всегда поможет, поддержит и дать совет. На тренировки я хожу с большим удовольствием, потому что знаю, что там меня ждёт любимый тренер.

Но вот, что я вам скажу. Хороший тренер — строгий тренер. Строгость не в том смысле, что человек постоянно кричит, надрывая голос и унижает, строгость проявляется в требовании. И Мария Сергеевна именно такая. За её позитивом и шутками кроется огромный опыт работы с детьми.

У Марии Сергеевны есть такая удивительная черта: она каждому ребёнку показывает, что она ему всегда рада, что она всегда его ждёт, что без него тренировка будет не такой хорошей, как с ним, что он важный человек в команде. И ты сразу ощущаешь себя огромной частью команды, ощущаешь свою значимость и необходимость. Просто удивительно! Но иметь такую харизму дано не всем. Так влюбить в себя может не каждый. Это очень редкое качество, которому нельзя обучиться. Просто ты с этим рождаешься…или у тебя этого нет. А я без зазрения совести добавлю, что Мария Сергеевна — тренер от Бога! И плохому она точно никогда не учила. Мы выезжаем на соревнования и занимаем призовые места, и всё это благодаря Марии Сергеевне. Она вкладывает в нас свою душу и любовь. Как-то раз на одном соревновании Мария Сергеевна повредила ногу, у неё порвалась связка. Всё настолько серьёзно, что ей даже делали операцию, после чего она ходила на костылях. Как раз в тот момент проходили соревнования. И я была удивлена тому, как у неё хватило сил и терпения поехать с нами, и всё ради того, чтобы мы приняли участие и победили. Вот что значит любить своих спортсменов!

Вот такой получился рассказ о богатстве души нашего любимого тренера, Марии Сергеевны, которая бескорыстно делится с нами своей добротой, обогащает наши души, направляет нас к новым подвигам и победам. Спасибо вам, Мария Сергеевна! Я вас никогда не забуду!»

Шафиев Исмат:

«Меня зовут Шафиев Исмат. Я живу в г.Канаш и хожу в ФК «Канаш». Мой тренер — Кадушкин Руслан Валерьевич. Я играю в футбол почти с 5 лет. Я очень люблю футбол и своего тренера. Я хочу ходить на футбол каждый день. Сначала я плохо бегал и быстро уставал, а теперь мне 8 лет, и я стал намного сильнее и выносливее.

Я хочу быть похожим на Руслана Валерьевича и мечтаю, что, когда вырасту, тоже буду учить детей футболу и показывать каким должен быть тренер и в первую очередь-мужчина. Руслан Валерьевич говорит нам, что нужно учиться хорошо, получать «4» и «5», быть честным и добрым. Тренер нас всему учит, как мой папа. Я играю честно. Я рад, что наш тренер самый лучший, а наша команда самая дружная!»

Сафиуллина Аиля:

«Меня зовут Сафиуллина Аиля, мне 12 лет и я увлекаюсь футболом, не смотря на то, что я девочка!

Каждый вид спорта начинается с детского тренера. Если спросить какого-нибудь чемпиона, кто его первый тренер, то он с радостью и улыбкой начнёт рассказывать о своём первом наставнике в спорте, как он много дал ему в жизни.

Вот и я хочу рассказать Вам о своём тренере по футболу. Его зовут Кадушкин Руслан Валерьевич (Футбольный клуб «Канаш»). Я познакомилась с ним, когда водила своего младшего брата на тренировку по футболу. На тот момент я не знала, что эта игра меня так заинтересует. Но, однажды, Руслан Валерьевич предложил и мне попробовать тренироваться, так ради интереса. И получилось, что это в общем-то сложная игра меня увлекла.

Все получилось благодаря душевным качествам нашего замечательного педагога, который вкладывает в наши занятия не только навыки и умения, но и при каждой встрече отдает нам частичку своей души. Проводя тренировки, он сам «горит» этой игрой. Руслан Валерьевич рассказывал нам, как с самого детства играл в футбол в школе и после нее. Закончив школу, он продолжил свою футбольную карьеру: сначала выступал в качестве игрока, а потом стал тренером. На его счету такие команды как: «Рубин-2» г. Казань, «Шинник» г. Ярославль, «Динамо» г. Кострома, «Чувашия ДЮСШ», «Спартак» г. Богородск, «Локомотив» г. Канаш.

Я хожу в футбольный клуб «Канаш», основателем которого является Кадушкин Р.В.. За пару лет, которые я хожу на тренировку, мы много раз выезжали на соревнования в другие города, результатами которых можно гордиться! И все благодаря знаниям и умениям, поддержке и атмосфере, которую может создавать наш тренер, у нас есть желание «двигаться дальше».

Наш тренер хочет, чтобы мы, дети, поверили в свои силы, вселяет в нас уверенность. Он хочет видеть в нас победителей всех уровней. Не зря все спортсмены знают, что первый детский тренер – самый главный творец его успехов. Профессия детского тренера очень сложная, ответственная, многогранная, но в то же время очень интересная. Хотелось бы, чтобы эта профессия была заметна и почётна. Потому что тренеры – это люди, которые занимаются воспитанием подрастающего поколения, будущего нашей страны, вкладывают все свои знания, всю свою энергию в своих воспитанников, в их спортивное и жизненное будущее!»

Быков Артём:

«В мире очень много видов спорта, и все они отличаются друг от друга. Со спортом нужно дружить, ведь движение — это жизнь. И мы с мамой выбрали вольную борьбу. О своём выборе мы не пожалели. Ведь там нужно терпение и много трудиться.

В своём сочинении я хочу рассказать о своём любимом тренере, который научил меня очень многому. Тренера зовут Кириллова Татьяна Геннадьевна. Я начал заниматься вольной борьбой с этого года и Татьяна Геннадьевна мой самый первый наставник. Мне бы хотелось рассказать о ней: она очень добрая, хорошая и отзывчивая. Она всегда поможет человеку, любого научит разным приёмам, поддержит его, даст совет.  На тренировки я хожу с большим удовольствием, потому что знаю, что там меня ждёт любимый тренер. Конечно же, бывает и такое, что она на нас ругается, значит, есть за что. Если бы все ученики вели себя на тренировках хорошо и выкладывались по-полной, то и тренеру не пришлось бы расстраиваться. Татьяна Геннадьевна всегда хорошо объясняет нам задачу дня, а если кто-то не понимает чего-либо, она всегда объясняет ещё раз. Я очень рад тому, что рядом со мной такой человек.

Мне очень повезло с таким тренером».

Ильин Савелий:

«Меня зовут Савелий. В спорт меня отвела мама, как она говорит сама, чтобы сбросить мою энергию, так как я у неё очень активный. Вот так я и стал ходить на тренировки по вольной борьбе и в бассейн, чтобы научиться плавать.

Моего тренера зовут Кириллова Татьяна Геннадьевна. Раньше мне не хотелось ходить на занятия, потому что мы всегда проходили мимо детской площадки, где я хотел играть. На тренировке по борьбе я подружился с мальчиком Артёмом и теперь мы вместе с ним ходим на занятия. Там мы делаем разные упражнения, которые нам показывает наш тренер. Мне нравится, как она объясняет, что нужно делать. Также я очень люблю, когда у нас проходят соревнования между собой. Она придумывает для нас эти игры, где мы бегаем с мячом вокруг мата. Каждый раз, когда заканчивается занятие, Татьяна Геннадьевна клеит на мою футболку наклейку. Я всегда её показываю маме, а она читает, что там написано. В бассейне Татьяна Геннадьевна учит нас плавать.

На меня надевают шапочку, очки и пояс, потому что я не умею ещё плавать. В бассейне мы шлёпаем ногами по воде, достаём игрушки из воды. Я смог достать синюю звёздочку. Я очень был горд собой и счастлив, несмотря на то, что мне в нос попала вода.

В заключении я скажу немного, потому что только в этом году начал ходить на тренировки. Сейчас я с удовольствием хожу в спорткомплекс, так как там будет мой любимый тренер Татьяна Геннадьевна и друг Артём. Я больше не боюсь тренировок и воды, и с нетерпением жду их начала. Татьяна Геннадьевна хороший человек. Спасибо ей большое за то, что она не испугалась моей активности, нашла ко мне подход и направила в нужное русло».

Тимофеева Ксения:

«О, спорт, ты — жизнь!
В мире много разных видов спорта. Я выбрала увлекательный, зрелищный командный вид спорта​ — фитнес-аэробика. Это достаточно сложный вид спорта, который отличается быстрым темпом, резкой сменой положения тела, позиций. Моего тренера по фитнес-аэробике зовут Евгения Владимировна Шолкова. Тренер СШ 10, вице-президент ФФА Нового города, инструктор групповых программ Energe fit.
Я хорошо помню свою первую тренировку, когда я впервые встретилась с Евгенией Владимировной, она мне показалась очень доброй и внимательной. Тренер помогала нам правильно выполнять упражнения, отвечала на все наши вопросы, подбадривала.

Евгения Владимировна позитивная и жизнерадостная. Она всегда поможет, даст совет. У команд, которые тренирует Евгения Владимировна, хорошие результаты на соревнованиях. Для достижения хороших результатов мы много тренируемся и стараемся выполнять все задания тренера правильно. Благодаря атмосфере, которую умеет создавать Евгения Владимировна у нас есть желание трудиться.

В будущем я бы хотела стать тренером по фитнес-аэробике, как Евгения Владимировна. Быть тренером это благородный и титанический труд! Спасибо моему тренеру!»

Варачева Кира:

«Здравствуйте! Меня зовут Кира. Год назад моя семья переехала жить в Чебоксары. В нашей семье было увлечение — катание на горных лыжах, и мне захотелось заниматься этим видом спорта более серьёзно. В Чебоксарах мы искали где можно заниматься этим видом спорта. В горнолыжном центре «Вертикаль» был набор детей в секцию. Так я попала к своему тренеру Васильеву Валерию Витальевичу. Для меня каждая тренировка – это что-то новое и интересное. На тренировках мы не стоим на месте, а идём всё дальше и дальше. Даже летом, когда нет снега мы продолжаем.

Валерий Витальевич очень добрый, всегда поможет, объяснит, если что-то не получается. Иногда мне кажется, что он относится к нам как к своим внукам. Я с нетерпением жду каждую тренировку. Я очень люблю горные лыжи и, конечно же, своего тренера».

Казамбаева Полина:

Спорт для нас не только увлечение,
Это — наша дружба, это — наша жизнь.
Это — трудностей преодоление,
За победу жаркие сраженья
И движение вперед — вот наш девиз.
Мы гордимся Вами. Вы — учитель, тренер.
Быть хотим похожими на Вас.
В Вас мы видим мудрость, совершенство,
смелость,
Силу воли духа, честность без прикрас.
С Вами нам не страшны ни мороз, ни холод,
Ни большие горы, ни крутой трамплин.
Мы хотим, чтоб нами Вы гордились тоже.
Будем мы стараться Вас не подвести.
И сказать Спасибо Вам хотим сегодня,
За терпенье Ваше, за заботу, труд.
Хоть еще малы мы, многого не знаем,
Вас мы очень любим и благодарим.
В Вас, Валерий Витальевич, верим мы
как в бога.
Вы для нас защита, крепкое плечо.
Силы Вам, здоровья, новых достижений.
Радость от победы своих учеников.  

Кирилл Васильев:

«Меня зовут Кирилл Васильев. В этом году я пошел в 1 «А» класс. Это спортивный класс по направлению «футбол». Раньше я не понимал, что из себя представляет эта игра. Думал, что это просто «пинаешь и пинаешь мяч в ворота», но оказалось, что не так всё просто. И это, нам показал наш тренер Роман Александрович. Помню нашу первую встречу на футбольном поле в августе месяце на отборе. Тогда мы все переживали по поводу того, примут или не примут нас в спортивный класс. Мы очень старались показать себя на этих испытаниях с хорошей стороны. Видимо и наши тренеры это заметили. Так мы и попали в 1 «А» класс, СОШ № 65 г. Чебоксары.

Занятия у нас начались в сентябре месяце. С первых тренировок Роман Александрович начал нас вводить в футбольную жизнь. Тут мы учимся играть в команде и достигать общих целей, укрепляем здоровье и знакомимся с приёмами футбола.

Хотелось бы немного рассказать о нашем тренере. Роман Александрович у нас добрый, но в тоже время строгий. Мы его понимаем, с нами бывает тяжеловато. Ведь мы хотим и пошалить, и поваляться. А от нас ждут игры… Не беспокойтесь Роман Александрович, всё ещё впереди, мы постараемся оправдать ваши ожидания!»

Никифорова Дарья:

«Лучший — это слово, которое характеризует нашего тренера. Много добрых слов могу написать я о своём тренере — Ларионовой Екатерине Анатольевне. Я уже три года занимаюсь спортивной аэробикой у неё в группе и понимаю, что мой тренер «живёт» спортом. Она поможет, даст совет, утешит, если нужно. Екатерина Анатольевна очень требовательная. Если в этом есть необходимость, она может и покритиковать. Но я понимаю, что это не просто так, а для достижения лучшего результата.

Когда мы ездим на соревнования, она всегда нас поддерживает! А мы радуемся и за себя, и за тренера, ведь наши победы — это победы нашего тренера!
Спасибо Екатерине Анатольевне за всё, чему она нас научила и ещё научит!»

Васильева Татьяна:

«Моя история о трёх великих тренерах очень необычная. Я по праву могу называться «юным» спортсменом, хотя я старше некоторых тренеров, но серьёзно в спорте я чуть больше года. Хочу рассказать о тренерах, которые прочно вошли в жизнь нашей семьи. Эта история написана от имени Тани (хоккеистка) — мамы двоих спортсменов: сын Саша (хоккеист) и дочь Юлия (фигуристка). Начнём по порядку.

Абукин Александр Геннадьевич – бессменный тренер хоккейной команды «Чебоксары-Юниор», тренирует сына с 2017 года. Это человек, достойный абсолютного уважения, именно такого, с каким он относится к ребятам. Я преклоняю перед ним колено — в прямом (когда на тренировке делаю выпады) и в переносном смысле. Он и делом, и словом меня очень поддержал, когда после очередной игры сына я решила всерьёз заняться хоккеем. Такие люди проходят красной нитью через всю твою жизнь, помогая, поддерживая, оберегая… не только в спортивных делах. Я очень рада, что у сына есть тренер-друг. В силу своего юного возраста он это не особо ещё понимает, но года идут, а настоящие друзья остаются на всю жизнь.

Голубова Наталья Олеговна – тренер моей юной фигуристки. Наталья Олеговна — человек с большим сердцем, мама четырёх детей и ей ещё хватает энергии и любви для детей, которых она тренирует. Группа у неё разновозрастная и с разным уровнем подготовки, что очень усложняет процесс преподавания, но Наталья Олеговна мастерски справляется с поставленными задачами. Надо очень любить тренера и манеру его преподавания, чтобы каждый день вставать в 5 утра и идти на тренировку. Для дочери является самым большим наказанием мамины слова: «Ты не пойдёшь на фигурку».

Фомина Евгения Сергеевна — тренер женской хоккейной команды «Амазонки». Это самый молодой и красивый тренер из всех, что я знаю. Хотя я её старше на десяток лет, но это мне не мешает относиться к ней с огромным уважением. Несмотря на свой юный возраст, она растёт и развивается. Если бы вы хоть раз побывали на её тренировках, то тоже бы влюбились в хоккей. Женя не ограничивается «сухими» тренировками, она устраивает потрясающие хоккейно-ориентированные праздники, направленные на сплочение команды. Саша и Юля с удовольствием посещают и мои тренировки, и все «Амазонки» их считают частью нашей команды.

Повстречать на жизненном пути хорошего тренера — это большая удача. Тренер может быть большим профессионалом, мастером своего дела, но если у него отсутствуют простые человеческие качества — уважение и понимание, то грош ему цена.

Я считаю, что нашей семье повезло! У нас у каждого есть тренер, на которого хочется ровняться, учиться и просто идти рядом по жизни. »

Горшкова София:

«Я с самого детства мечтала добиться высоких результатов в спорте. Когда я училась во втором классе, мой папа привёл меня в легкоатлетический манеж, в мои будущие родные стены. Я хорошо помню свою первую тренировку: все необычно и ново. Когда я в первый раз увидела своего тренера, он мне сразу показался добрым и понимающим. И вот уже на протяжении восьми лет, тренер-мой лучший друг.

Моего тренера зовут Свинцов Игорь Юрьевич, то чего добился в спорте он, того же и я хочу добиться. Он победитель международных соревнований, многократный победитель России. У него хорошее чувство юмора, он всегда ко всему готов, поможет, утешит, даст верный совет. Я знаю, что в любое время могу написать или позвонить своему тренеру. На протяжении всех лет Игорь Юрьевич стал для меня близким человеком. Ежемесячные соревнования в других городах, наши весёлые поездки, победы и поражения — все это для меня стало частью жизни. Тренировки, боль, страх, усталость — всё это мы преодолеваем вместе.

Соревнования. Сектор высоты. Тишина. Я слышу только своё сердцебиение и наставления тренера, прокручиваю в голове его слова: толчок, мах, поза над планкой, уход от неё и высота преодолена! Новый личный рекорд в кармане. Я знаю, что Игорь Юрьевич в меня верит. Помню как-то раз он мне сказал: «У тебя есть шанс изменить свою жизнь. Ты не хочешь быть чемпионом? Ты можешь стать чемпионом. Ты должна в себя поверить». Порой мне кажется, что тренер верит в меня больше, чем я сама. Он делает для меня всё.

Я рада, что меня тренирует именно такой великолепный человек, как Игорь Юрьевич. Все мои победы и успехи — его заслуга. Игорь Юрьевич, вы самый лучший! Спасибо вам за всё!»

Зейнетдинова Амина:

«Меня зовут Зейнетдинова Амина. Я из города Канаш Чувашской Республики. Мне 6 лет. Любая девочка в моём возрасте хотела бы заниматься танцами: зажигательная музыка, свет софит, сверкающие костюмы и танцоры… не просто исполняющие па, а умело выполняющие танцевальные движения.  

Когда в 4 года я впервые увидела своего тренера Аристархову Ольгу Вячеславовну, то просто влюбилась в неё: её доброту, улыбку, пластику, грациозность, умение учить нас — ораву несмышлёнышей. Глядя на неё, понимаешь, что спорт — это мир, это жизнь, это радость!

Ольга Вячеславовна руководитель Федерации по чир спорту г.Канаш. Только благодаря её таланту и моему старанию я добилась уже много в свои 6 лет. За 3 года, которые я хожу на танцы, мы много раз выезжали на соревнования. С гордостью могу сказать, что по результатам соревнований я являюсь многократным призёром Республиканских и Всероссийских соревнований. У меня 13 первых мест, 2 вторых и 3 третьих места и это только за сольные выступления.

У Ольги Вячеславовны очень хорошее чувство юмора. Она всегда готова ко всему. Она поможет, даст совет, утешит, если нужно. Ольга Вячеславовна очень требовательная. Если в этом есть необходимость, она может и поругать, и покритиковать. Но я понимаю, что всё это не просто так, а для достижения лучшего результата и стараюсь воспринимать критику тренера без обид. Когда я езжу на соревнования, она всегда искренне мне помогает и болеет за нас с ребятами. А мы радуемся и за себя, и за тренера, ведь наши победы -это в первую очередь победы нашего тренера! Самое большое желание, когда я вырасту- я буду тренером по танцам как Ольга Вячеславовна!»

Малинина Кристина:

«Меня зовут Малинина Кристина. Я учусь в Порецкой средней школе. Мне 9 лет. Мой любимый тренер — Кармастин Сергей Владимирович из села Порецкое. В бассейне он работает с 1 апреля 2009 года. Как говорит мой любимый тренер — «Со спортом нужно дружить», ведь движение — это жизнь. И я в свои 7 лет недолго думала и выбрала плаванье, ведь в этом спорте тренер научил меня не боятся, быть сильной, и добиваться целей. До 7 лет я очень сильно боялась воды, да, боялась воды. И в своём сочинении я хочу рассказать о своей любимом тренере.

Я помню, когда к нам на уроке зашли тренера и предлагали пойти к ним в секции. Я, увидев Сергея Владимировича, подумала, что он такой сильный, высокий, и, наверное, самый главный тренер в России. И я, недолго думая подняла первой руку и сказала, что пойду на плаванье к Сергею Владимировичу. С этого всё и пошло. Сергей Владимирович научил меня перебороть страх, и самое главное плавать. Через две недели тренер снял мне нарукавники, и я была самая счастливая, было столько гордости, что я теперь плыву. По началу мне нелегко было плавать. Но теперь — это не проблема. В Сергея Владимировича все влюбляются без памяти. Стоит всего один раз попасть на его занятие, хочется идти и бежать снова и снова. Он мастер в своём деле.

Начались усиленные тренировки каждый день. На тренировках мы отрабатывали разную технику: кроль, брасс, баттерфляй, спина. А также и на суше: бег, отжимание, пресс, резинки, комплекс упражнений. Я приходила домой после тренировки, я не была уставшей, мне хотелось все больше и больше заниматься спортом, любовь и энергия тренера дарила мне много сил. Для меня была большая награда и заслуга тренера, когда я впервые через три месяца выиграла целых 3 золотых медалей. Теперь все мои награды, я получаю только благодаря Сергею Владимировичу. Я поставила цель себе, что ради любимого тренера я добьюсь больших высот и не подведу его. Поэтому я активно занимаюсь спортом, а помогает в этом мне мой тренер, которого я очень люблю. Я очень хочу в будущем стать тренером как Сергей Владимирович, и учить детей, сделать их чемпионами, и я иду к этой цели. И мой девиз – «Дельфин всегда плывёт вперёд и никогда не отстаёт».

Миронова Юлианна:

«Я хочу вам рассказать о своём тренере по фитнес-аэробике. Её зовут Софронова Снежана Вячеславовна. Она работает в Федерации фитнес-аэробики Чувашской Республики. Я занимаюсь у неё с четырёх лет. Она сразу расположила меня к себе и привила мне любовь к этому виду спорта.

Снежана Вячеславовна заряжает нас своей энергией и позитивом. Она очень добрый тренер и всегда помогает нам, если у нас возникают трудности. Иногда я иду на тренировку нехотя, но тут же «включаюсь в работу» и всё идёт «как по маслу». «Нехотелки» и «ленивки» остаются за дверью зала.

Так как аэробика – это командный вид спорта, наш тренер научила нас поддерживать и смотреть друг на друга во время тренировок и выступлений на соревнованиях. Тренировки отвлекают нас от проблем, грустных мыслей, учат быть внимательными и сообразительными.

Снежана Вячеславовна – это тот человек, который научил меня преодолевать трудности и адекватно воспринимать проигрыши. Она увидела во мне потенциал и раскрыла его. Благодаря именно ей я стала более уверенной в себе.

Я считаю, что Снежана Вячеславовна – лучший тренер, который действительно любит свою работу и ценит каждого своего подопечного!»

Михайлова Эмилия:

«Мой тренер — Егоров Геннадий Анатольевич. Я очень хорошо помню свою самую первую тренировку: всё необычно и ново. Когда я впервые встретилась с тренером, он мне показался добрым и хорошим человеком. На первом занятии Геннадий Анатольевич на нас не сердился, потому что мы были не подготовлены. Он наоборот пытался нам помочь. Геннадий Анатольевич рассказывал нам, что бокс — это очень опасная, но в то же время популярная секция. Про это секцию сочиняют много песен, снимают фильмы и мультфильмы.

На занятиях я ощущаю себя как дома. Геннадий Анатольевич в первую очередь является интересным человеком, который в своей жизни добился успеха. И не надо прислушиваться к тому, что наш тренер говорит нам глупости, или ни чему нас не учит. Это не так, он желает нам только всего самого лучшего. Мы у тренера самые спортивные!»

Павлов Николай:

Спортсменами страна гордится,

Наград, побед – не перечесть,

У каждого из олимпийцев

Наставник мудрый, тренер есть,

Тот, кто в мальчишках и девчонках,

Увидеть чемпионов смог.

 «Про такого наставника, любимого тренера, доброго и мудрого человека я хочу рассказать в своём сочинении. Я познакомился с Юрием Александровичем, когда мне было шесть лет. Я очень часто болел, и тогда родители решили, что надо начать мне заниматься спортом, чтобы укрепить моё здоровье. Перед ними стоял вопрос: в какой именно вид спорта надо меня отдать. Самой ближайшей спортивной школой была Спортивная школа № 5 имени Кочкова. Посетив эту школу, мой отец познакомился с Алексеевым Юрием Александровичем, мастером спорта СССР, заслуженным тренером Чувашской Республики, судьёй международной категории. Он разрешил мне, шестилетнему мальчику посетить его секцию. С начала я думал, что это «больная борьба», там причиняют боль и не хотел туда идти. Но после первой тренировки моё мнение изменилось, и я с удовольствием начал ходить на тренировки. Так я полюбил этот вид спорта.

Юрий Александрович всегда нас встречает с улыбкой, интересуется нашей жизнью, как мы учимся. Если у кого-то что-нибудь не получается, он всегда расскажет и покажет, что и как надо делать. На соревнованиях наш тренер всегда поддерживает нас и не ругает за неудачи, а учит извлечь уроки, учиться на ошибках.  А после тренировки всегда с нами беседует так, как будто мы его дети. Он, рассказывает, что надо делать, чтобы не попасть в плохую компанию, учит помогать друг другу.   

Однажды Юрий Александрович заметил, что, когда я делаю приёмы с моим другом, не выкладываюсь на полную силу и расстраиваюсь. После тренировки он пригласил меня в свой кабинет и сказал, что у борцов есть такое высказывание «На ковре — соперники, в жизни — друзья». Он выслушал меня, рассказал, что надо делать в таких ситуациях.  Юрий Александрович пожал мне руку и сказал, что я буду чемпионом, поверил в меня. Сейчас мне только десять лет, но я благодаря ему начал упорно заниматься, добиваться маленьких побед, например: занял 1 и 3 места во всероссийском турнире, 1 место в республиканском турнире, 1 место на первенстве Чебоксарского района и др. Благодаря Юрию Александровичу я побывал в разных городах: в Заинске, Ижевске, Канаше, Нижнекамске.

Юрий Александрович – лучший тренер. Он весёлый, умеет быть в нужный момент мягким, но в тоже время строгим. Строгость не в том смысле, что человек постоянно кричит, надрывая голос и унижает, а строгость именно в требованиях. Главное для него — сделать из нас настоящих спортсменов и хороших людей. Я горжусь тем, что именной Юрий Александрович является моим тренером!»

Саландаева Аделина:

«Мой первый и любимый тренер — Юрий Александрович. Тренер по вольной борьбе. Я пришла к нему в 5 лет. Он добрый, справедливый. Я всегда иду на тренировку с удовольствием, потому что атмосфера во время тренировки уютная, положительная. Я очень люблю своего тренера и никогда его не брошу!»

Ирина Прохорова:

«Успех спортсмена во многом зависит от руководства тренера. Уровень знания, навыков и умений являются основными чертами хорошего тренера.
Тренер должен не только учить своих воспитанников новым умениям, но также показывать наилучшую тактику. Тренер должен воспитывать и моральный дух спортсмена. Он должен вкладывать свои умения, усилия, всю свою душу и любовь в своих воспитанников.

Мне бы хотелось поблагодарить своего тренера Софронову Снежану Вячеславовну (Федерации фитнес-аэробики Чувашской Республики). Она вкладывает столько сил и так много любви в детей, верит и поддерживает каждого своего спортсмена. Ведь для спортсмена тренер — это образец для подражания! Тренер мотивирует спортсмена на достижение целей в жизни и в спорте. А по достижении поставленной цели, ставит новую цель и стремится к её осуществлению.

Подводя итог, можно сказать, что выбор тренера — один из важнейших вопросов при построении спортивной карьеры. И довольно сложно переоценить роль тренера в жизни спортсмена. Ведь именно тренер создаёт спортсмена!»

Леонид ЗОРИН: «Я не сделал ни одного дурного человеческого либо литературного поступка»

«Я не считал, что должен писать в ящик»

— Леонид Генрихович, 90 лет — это довольно серьезно. У нас говорят: многие знания — многие печали. Так какие печали в связи с этим важным юбилеем вас гложут?

— Вообще говоря, особых оснований для печали у меня лично не должно быть. Я прожил долгую жизнь, по нашим временам относительно благополучную. Не могу сказать, что она была легкой, но все же… В конце концов, я делал только то, что люблю.

— Всегда?

— Пожалуй, да. Конечно, я должен был считаться с условиями, в которых жил. Не могу сказать, что огромное количество времени работал на пределе своих возможностей, это было просто немыслимо. А в литературе надо писать каждое произведение как последнее. Но я не считал, что должен писать в ящик, это был не мой выбор. Я хотел свои соображения как-то публиковать. Но чем дольше я живу на свете, тем мое мнение о своих литературных способностях более трезвое, чем то, которое было в начале пути. Думаю, что я могу определить свое достаточно умеренное место в литературном процессе.

— Скромничаете?

— Нет, говорю совершенно серьезно.

— Тогда назовите с вашей точки зрения тройку лучших русских драматургов ХХ века.

— Я не хотел бы давать какие-то оценки, это все очень субъективно. Хотя были такие люди, как Евгений Шварц, Эрдман… Конечно, Эрдман был человек, безусловно, нереализованный, да и Евгений Львович не в полную силу работал. Но Бог им столько дал! Я-то знал многих людей, которые очень страдали из-за того, что не могли публиковаться. У них была мучительная жизнь. Может, в чем-то и более достойная, не спорю, но, видимо, я к ней не был готов.

— В 52-м году, то есть еще при Сталине, вы вступили в партию. Верили?

— Я считал, что это антифашистская сила, безусловно, и в этом смысле не грешил против себя. Хотя особых иллюзий не было. Кроме того, я не хотел быть изолированным от литературного процесса.

— То есть вступление в партию — как мандат, как бонус для карьеры?

— Не помню, думал ли я об этом тогда. Знаю много хороших, достойных людей, которые были со мной в рядах КПСС. Так складывалась жизнь, но я ее прошел, жалеть нечего. Уже тогда я написал много вещей. Сейчас они ни в коей мере не устраивают меня как литератора, перечитывать многое из того, что я написал, мне и в голову не приходит. Но тем не менее могу вам сказать: стыда нет.

— Ни за одну строчку?

— Я не сделал ни одного дурного человеческого либо литературного поступка — вот этого не было.

— Но при вашей жизни были такие вещи, как борьба с космополитами, травля Пастернака, Сахарова, Солженицына, Даниэля и Синявского, организованные письма против них. Вы ничего не подписывали?

— Я был членом партии, присутствовал на всяких собраниях. Но не голосовал.

— Как это?

— Да очень легко. Ну, много народу, сидишь себе, можно было не поднять руки.

— А Борис Слуцкий всю жизнь себя корил, что подписал письмо против Пастернака…

— Бог меня в этом отношении миловал, со мной этого не случилось. Хотя, конечно, были тяжелые страницы… Постановление по поводу пьесы «Гости» — и в течение многих лет мое имя было табуировано. Каждый день, когда я открывал газету или включал радио, слышал о себе всякие жуткие гадости. Но я не хочу на этом зацикливаться, потому что другие судьбы были страшнее: людей арестовывали и расстреливали. А меня не посадили, хотя было близко, конечно. Я это знаю. Но фортуна была за меня.

«Так, как сын, меня понимает только жена»

— В России надо жить долго.

— Безусловно, иначе ничего не получается. Особенно в литературе. Я пытался жить так, чтобы смотреть своему сыну спокойно в глаза. Надеюсь, что это счастье у меня есть. У меня замечательный сын, я им очень горжусь. У нас прекрасные отношения, и я могу совершенно спокойно смотреть ему в глаза. Это дорогого стоит. Он — профессор, преподает литературу в Оксфорде. Его судьба сложилась замечательно. Главное, что он не только мне сын, но и самый близкий друг, а такое бывает нечасто. Если честно, я смотрю на него снизу вверх.

— Вы с ним общаетесь по телефону, по Скайпу?

— По Скайпу, но я им не владею.

— Так для этого у вас есть молодая жена.

— Не могу сказать, что она молодая, но она современная. Это моя вторая жена. Так случилось, что она дочь моего учителя, профессора Поспелова. Я был его учеником в Литературном институте. На мое 90-летие сын должен приехать.

— А внук — почему о нем вы не говорите? Он не так вам близок духовно?

— Внук живет в Москве. Но так, как сын, меня понимает только жена. Внук у меня замечательный, я его очень люблю и надеюсь, что пользуюсь взаимностью. Он не литератор, очень деловой человек. Он прочно стоит на ногах. Ему 35.

— Вы не сидите в четырех стенах, выходите гулять, общаетесь?

— Ну, я прогуливаюсь каждый день. То есть меня прогуливают. Но у меня заквас недурной, все-таки в своей молодости я играл в футбол в городе Баку за молодежную команду «Нефтяник».

— Еще чуть-чуть, и вас бы приняли в команду мастеров?

— Во всяком случае, когда мой тренер узнал, что я перестал ходить на тренировки и стал заниматься литературой, пророчески мне сказал: «Ну-ну, посмотрим, сколько радости твоя литература тебе доставит». И как в воду глядел, потому что хлебнуть пришлось много чего.

— Зураб Соткилава тоже все время вспоминает, как играл за молодежную команду «Динамо» (Тбилиси) против Льва Яшина.

— Яшина я знал, а дружил очень крепко с Константином Ивановичем Бесковым.

— Футбол — бесконечная тема, но давайте временно о нем забудем. Так вы готовы с высоты своего возраста поворчать на молодое поколение? Насколько вы его знаете, оно вас радует, разочаровывает? Все-таки это поколение определяет сегодняшнее время.

— Ворчать — последнее дело. Поверьте, в каждом поколении есть свои прекрасные молодые люди и есть те, кто оставляет желать лучшего. Так и идет этот круговорот, так было, есть и будет. Просто надо так жить, чтобы не было стыдно. А ежедневно требовать от человека подвига не стоит. Когда-то очень хорошо Зощенко сказал Шварцу: «По прошествии многих лет своей жизни я знаю, что главное в людях — не талант, не героизм; главное в людях — приличие». Зощенко — герой моей последней работы «Плеть и обух». Очень трагическая фигура.

«В «Покровских воротах» было все как в жизни»

— Вы писали при Сталине, Хрущеве, Брежневе, Горбачеве, Ельцине, Путине. Сейчас, когда вроде нет цензуры, вам пишется легче?

— Вы знаете, что мне вычеркивали слово «смеркалось»? Считали его очень пессимистическим.

— Но в советское время видны были таланты во всех сферах искусства. Они пробивались сквозь асфальт, выдерживали это сопротивление, часто были умнее, ловчее цензуры, обходили ее своим эзоповым смысловым языком. А сейчас, когда все можно, когда все пишется прямым текстом, настоящих талантов и нет. Все-таки цензурные комитеты смотрели и за качеством. По крайней мере в кино.

— Не знаю. По моим произведениям поставили 17 фильмов. Это делали очень хорошие режиссеры, но все проблемы нам создавали проклятые цензурные требования. Было мучительно. Помню, как тяжело проходили наши фильмы с Аловым и Наумовым, а это же выдающиеся мастера.

— Тогда нам никуда не деться от «Покровских ворот». Это же автобиографическое произведение. То есть Костик — это вы?

— Один в один. Один раз я позволил себе написать свою автобиографию — это и есть «Покровские ворота».

— Михаил Козаков отобрал Меньшикова на роль Костика. Вы принимали в этом участие?

— Даже очень. Никогда не вмешивался в работу режиссеров, но здесь я Козакову сказал: «Миша, один раз в жизни. Костик — это я. Поэтому позволь мне выбрать, все же дело интимное…» Миша согласился, мы с ним дружили. Он терпеливо выдержал мою настырность, постоянное отвергание проб. И вот когда Миша привел Меньшикова, я его увидел и сказал: «Ну вот, это тот».

— Хоботов, Маргарита Павловна — совершенно реальные люди?

— Да. Петровский бульвар, покосившийся двухэтажный дом, сохранившийся… Уже не жилой, там какое-то учреждение. Когда мне случается проезжать мимо этого дома, всегда обрывается сердце.

— Тогда по поводу цензуры в «Покровских воротах» два вопроса: один серьезный, другой — не очень. Серьезный. Говорили, что в виде Хоботова вы изобразили затюканную, подневольную советскую интеллигенцию. Маргарита Павловна — это власть КПСС, ну а Савва, к которому Маргарита Павловна ушла от Хоботова, — рабочий класс, гегемон. Вы это имели в виду?

— Я вообще не думал об этом. Просто исповедовался, вспоминал. Это лирический монолог, ностальгия. А если бы я специально имел в виду нечто политическое, ничего бы не получилось, уверяю вас. Я не лез очертя голову в огонь, потому что не хотел, чтобы меня запретили. А меня запрещали, и не раз. В БДТ всего лишь один раз прошел замечательный спектакль по моей «Римской комедии». И больше его не было. Недавно в кабинете Товстоногова во время ремонта обнаружили записи этого спектакля на кассетах. Представляете, что за ад был в душе человека, который замуровал свое великое создание?!

— А как же фраза Костика: «Осчастливить против желания нельзя». Это же вышло в 82-м году! Как такое пропустили?

— Значит, просмотрели. Тут предсказать невозможно.

— Ладно, давайте посмеемся. Помните, к Костику приходит девушка — «я такая вся внезапная»… А потом они уединяются в его комнате. Так вот, у Козакова было, что в тот самый роковой момент глобус в коридоре вдруг стал покачиваться в такт. Но потом целомудренная цензура это вырезала. Вы знаете об этом?

— Смутно. Миша Козаков приходил и много мне чего рассказывал. Но таких моментов было миллион, всего и не упомнишь. Только после «смеркалось» я уже ко всему относился спокойно.

— Скажите, вас ведь путали с известным политическим обозревателем Валентином Зориным или думали, что вы братья? Вы похожи очень, да и почти одногодки.

— Однажды нас познакомили, и он сказал, что его спрашивают все время, не родственник ли я ему. Меня спрашивали то же самое. Но я видел его всего лишь один раз в жизни.

— Как вы относитесь к сегодняшнему времени? Вам, как уже очень многим, оно напоминает советское?

— Это геополитика, а я уже давно стараюсь к ней не иметь никакого касательства. Отвлекаться на это, не имея возможности что-то изменить, просто неразумно. Мне надо сейчас постараться успеть закончить повесть, вот это главное.

— Изменились ценности. Сейчас все гонятся за длинным рублем, вернее, за долларом, все имеет свою стоимость. Ну а вы? Вы, наверное, не являетесь очень богатым человеком?

— Нет, я не нуждаюсь, я человек обеспеченный. Но у меня скромные потребности. Ну, была когда-то дача. Я ее подарил сыну. А что еще? Выйти из этого дома, сделать свои два квартала и вернуться, чтобы ноги еще работали. Но с каждым днем все становится сложнее — что мы будем закрывать на это глаза? Можно сколько угодно ерничать, улыбаться, но 90 есть 90. Возраст драматический, и я это понимаю. Времени осталось с гулькин нос, и нужно успеть дописать повесть — это единственное, о чем я думаю. У меня была пьеса «Коронация». Там есть такие слова: «Ах, друг мой, большое мужество нужно в старости, ведь каждый день идешь на смерть». Когда я написал эту реплику, мне было 40 лет. Но сегодня я подтверждаю эту фразу.

Настройки безопасности и публичности в «Одноклассниках»

Находить школьных друзей, обмениваться «классами» и подарками, получать пятерки за фотки, без сомнения, приятно. Вот только некоторые используют «Одноклассники» — одну из самых популярных соцсетей в России — совсем иначе: чтобы писать едкие комментарии, забрасывать честных пользователей рекламой, а то и разводить их на деньги.

Чтобы спамеры, тролли, взломщики и прочие неприятные люди не испортили вам жизнь, профиль в «Одноклассниках» нужно защищать. Рассказываем, какие настройки безопасности и конфиденциальности предлагает соцсеть.

Как защитить свой профиль в «Одноклассниках» и данные в нем

Открыть настройки безопасности и конфиденциальности в «Одноклассниках» можно несколькими способами:

  • Нажать на свою фотографию в правом верхнем углу экрана и выбрать пункт «Изменить настройки».
  • Или открыть свой профиль и нажать кнопку «Настройки» в верхней части страницы.
  • Или в ленте новостей выбрать пункт «Мои настройки» в меню слева.

Любое из этих действий приведет вас на нужную страницу.

Где искать настройки безопасности и публичности в «Одноклассниках»

Теперь поговорим о том, что же здесь можно настроить.

Как защитить аккаунт в «Одноклассниках» от взлома

Основа безопасности любого аккаунта — надежный пароль. Если у вас он выглядит как 12345, ваше имя транслитом или какое-то существующее слово вроде pirozhok, советуем его поменять. Для этого нужно открыть вкладку Основные и нажать Пароль. О том, как придумать по-настоящему надежный пароль и не забыть его, мы написали отдельный пост. Если коротко, то чем длиннее пароль — тем лучше.

Как изменить пароль в «Одноклассниках»

Что такое двойная защита в «Одноклассниках»

Увы, иногда даже лучшие пароли воруют злоумышленники. Поэтому мы рекомендуем подстраховаться и включить двойную защиту — так в «Одноклассниках» называют двухфакторную аутентификацию.

При включенной двойной защите соцсеть будет присылать вам одноразовый код в SMS каждый раз, когда вы (или кто-то другой) попытаетесь войти в аккаунт с нового устройства. Чтобы залогиниться, нужно будет не только ввести пароль, но и указать этот код. Взломщику это помешает, а вы вовремя узнаете, что кто-то хочет войти в учетную запись, и сможете поменять украденный пароль на новый.

Если вы не хотите получать одноразовый код в сообщении, «Одноклассники» позволяют подключить к профилю специальное приложение для генерации этих кодов, например Google Authenticator. Это даже надежнее: SMS, к сожалению, не так уж сложно перехватить.

Чтобы включить двойную защиту, откройте вкладку настроек Основные и нажмите Двойная защита.

Как настроить в «Одноклассниках» двойную защиту (двухфакторную аутентификацию)

Как узнать, кто входил в мой аккаунт в «Одноклассниках»

Убедиться в том, что в ваш профиль не входили посторонние, можно на вкладке История посещений. Там указано, когда и откуда в ваш аккаунт логинились за последний месяц. Если вы уже год не выезжали за границу, а в списке внезапно обнаружите Бангкок, как можно быстрее смените пароль.

Также в Истории посещений можно закрыть доступ к аккаунту на всех устройствах, кроме текущего. Эта опция пригодится, если в учетку вошел кто-то посторонний или вы сами открывали ее с чужого компьютера и забыли разлогиниться.

Как узнать, кто входил в аккаунт в «Одноклассниках», и запретить доступ к аккаунту с незнакомых устройств

Как настроить публичность в «Одноклассниках»

Защититься от взломщиков — это только полдела, ведь злоумышленники могут досаждать вам в «Одноклассниках» и без доступа к вашему аккаунту. Например, заваливать вас спамом в личных сообщениях или оставлять под вашими постами и фото комментарии со ссылками на сомнительные ресурсы. Запретить им это можно с помощью настроек публичности — так в «Одноклассниках» называют приватность.

Как скрыть от посторонних информацию профиля в «Одноклассниках»

По умолчанию вся информация в вашем профиле открыта для всех. Не хотите, чтобы посторонние знали, сколько вам лет, в каких группах вы состоите, на кого подписаны и в какие игры играете? «Одноклассники» позволяют ограничить видимость этих данных и сделать их доступными только друзьям или вообще никому, кроме вас.

От совсем чужих глаз вы также можете спрятать и свое семейной положение. А вот друзья в любом случае будут видеть эту информацию, если она есть в профиле.

Чтобы ограничить видимость личных данных, откройте вкладку Публичность и выберите нужные настройки в блоке Кто может видеть. В списке больше данных, чем мы тут упомянули, но некоторые из них могут спрятать только пользователи с закрытым профилем.

Как скрыть информацию профиля в «Одноклассниках»

Как сделать, чтобы меня не нашли в «Одноклассниках»

Если не хотите, чтобы посторонние могли найти вас в «Одноклассниках», ограничьте возможность поиска вашего профиля. Например, соцсеть позволяет скрыть его из раздела Люди сейчас на сайте, где отображаются все активные пользователи. Тогда спамеры и назойливые представители противоположного пола будут реже вас беспокоить.

Вы можете также запретить находить вас через поисковики. Тогда ваша страница в «Одноклассниках» не попадет в поисковую выдачу, если кто-то поищет ваше имя в Яндексе или Google. Если это сделать, то количество случайных посетителей и незваных гостей сильно уменьшится.

Чтобы воспользоваться этими настройками, откройте вкладку Публичность и найдите блок Дополнительно.

Как убрать из поиска страницу в «Одноклассниках»

По умолчанию ваши друзья видят в ленте все комментарии, которые вы оставили, — в том числе в группах, где они не состоят, и на страницах пользователей, с которыми они не знакомы. Если, просто для примера, вы не хотите, чтобы родственники узнали, что вы продаете унаследованный от бабушки сервиз в какой-нибудь группе-барахолке, вы можете запретить показ обсуждений в лентах друзей.

Это тоже делается на вкладке Публичность в блоке Дополнительно. Нужно снять галочку напротив пункта Показывать обсуждения, в которых я участвую, друзьям, которые не дружат с автором обсуждения или не являются участниками группы.

Как скрыть свои комментарии из лент друзей в «Одноклассниках»

Как скрыть фото в «Одноклассниках» от посторонних

Если у вас есть фото, которыми вы не хотите делиться со всеми подряд, вы можете показывать их только друзьям или задать список пользователей, которым они видны. А если вы выложили их в соцсеть просто на хранение и не хотите, чтобы их кто-то увидел, то «Одноклассники» позволяют скрыть их вообще от всех.

Эти настройки задаются для каждого фотоальбома отдельно. Откройте альбом, нажмите Редактировать и выберите подходящий вариант в строчке Просматривать могут под его названием. Ограничить доступ можно ко всем альбомам, кроме Личных фото. Но в последнем вы можете оставить только аватарку (по правилам соцсети она должна быть общедоступной) или вообще ничего не хранить.

Как скрыть фотографии в «Одноклассниках»

Как избавиться от ненужных отметок в «Одноклассниках»

Вы можете запретить другим пользователям «Одноклассников» упоминать вас в своих публикациях. Если вы не хотите, чтобы вас отмечали на фото, видео, в заметках и комментариях, можете запретить это делать на вкладке Публичность в блоке Разрешить.

Как запретить отмечать вас в постах, на фото и видео в «Одноклассниках»

Также рекомендуем запретить самим «Одноклассникам» автоматически отмечать вас на всех фотографиях и видео, где соцсеть вас узнает. Это можно сделать на вкладке Публичность в блоке Дополнительно. Если же вы не против, чтобы вас отмечали, но только если фотография действительно хорошая, то там же включите проверку отметок перед публикацией.

Как запретить автоматические отметки на фото и видео в «Одноклассниках»

Как избавиться от спама в «Одноклассниках»

Надоел спам в «Одноклассниках»? Вы можете запретить посторонним приглашать вас в группы, отправлять вам бесплатные подарки, писать сообщения и комментарии, а также искать вас в мессенджере «ТамТам». Все это делается на вкладке Публичность в блоке Разрешить.

Как защититься от спама в «Одноклассниках»

Как закрыть профиль в «Одноклассниках»

Как и в остальных социальных сетях, в «Одноклассниках» можно и полностью закрыть свой профиль — тогда указанная в нем информация будет доступна только вашим друзьям. Однако в отличие от многих других ресурсов здесь эта настройка платная. Купить ее можно за несколько десятков ОКов — это внутренняя валюта соцсети. На момент написания статьи 1 ОК стоил примерно 1,7–1,8 рубля. Сама цена закрытого профиля неодинакова для разных пользователей.

Если вы готовы заплатить за конфиденциальность своих данных, выберите в настройках вкладку Закрыть профиль или нажмите на свою аватарку в правом верхнем углу экрана и выберите Закрыть профиль.

Как закрыть профиль в «Одноклассниках»

Удалите лишнее

Лучший способ позаботиться о том, чтобы ваши данные не попали не в те руки — вообще их не публиковать. В частности, список родственников в «Одноклассниках» по умолчанию доступен всем, и управлять им в настройках публичности нельзя.

Между тем этой информацией могут воспользоваться злоумышленники. Например, вытягивать деньги из ваших близких, рассказывая им о том, что вы якобы попали в неприятности. Так что советуем посмотреть на свою страницу и подумать: возможно, какую-то информацию оттуда лучше просто удалить?

Как просматривать чужие страницы в «Одноклассниках» анонимно

Социальная сеть позволяет пользователям видеть, кто заходил на их страницы. Если вы не хотите, чтобы другие знали, что вы просматривали их профиль, можете купить Невидимку. Как и закрытый профиль, это платная функция. Один день анонимности стоит 40 ОКов, 30 дней — 199 ОКов.

Также «Одноклассники» позволяют оформить подписку на «Невидимку» с трехдневным бесплатным периодом. По истечении этого времени неделя пользования функцией будет стоить 45 ОКов, а месяц — 189 ОКов.

Опция включить «Невидимку» есть практически на любой странице в «Одноклассниках», кроме чужих профилей и сообществ.

Как включить «Невидимку» в одноклассниках

Проверьте настройки безопасности и конфиденциальности в других аккаунтах

Теперь вы знаете, какие настройки безопасности и приватности помогут вам защитить учетную запись в «Одноклассниках» и данные в ней. Самое время вспомнить о профилях в других соцсетях — у нас есть инструкции по настройке «ВКонтакте», Instagram, Facebook и Twitter.

Some, Any, No — правила и употребление местоимений

Местоимения — это часть речи, которая указывает на предмет или качество предмета, но не называет его напрямую. С точки зрения грамматики some, any и no в английском языке относятся к неопределенным местоимениям (indefinite pronouns), то есть они помогают нам говорить о чем-то, в количестве или качестве чего мы не уверены или нам и вовсе всё равно.

В этом материале поможем разобраться в случаях, когда пишется some, а когда any и научиться чувствовать разницу между some, any и .

Правила употребления и примеры предложений с some, any, no

Итак, давайте сначала разберемся, что эти местоимения означают, какие между ними различия и как они переводятся на русский язык.

  • Some [sʌm] [сам] — используется в значении «некоторый», «какой-то», «немного», «несколько». Используется в утвердительных предложениях и в некоторых вопросительных.
  • Any [ˈɛni] [эни] — также переводится как «некоторый», «какой-то», «несколько», плюс «любой». Используется в вопросительных и отрицательных предложениях.
  • No [nəʊ] [ноу/нэу] — означает «совсем не», «нисколько» или «никакой». Используется в предложениях после глаголов и перед существительными.

Местоимение some

Это местоимение чуть ли не наиболее употребляемое в английском языке. Его еще можно назвать словом паразитом (fillers — заполнители по-английски).

Это, конечно, преувеличение, так как самое часто используемое слово — это я, I, но тем не менее. Хорошенько изучите, как используется some и мы вас уверяем, вы будете вставлять его в каждое второе предложение.

Some в утвердительных предложениях

  • I still have some water left in my bottle. ‒ У меня до сих пор осталось немножко воды в бутылке. 
  • There are some nice people in our English office. ‒ В нашем английском офисе есть некоторые хорошие люди.
  • I want to have some adventure. ‒ Я хочу какого‒то приключения.

Все три предложения выше — утвердительные и, несмотря на небольшую разницу перевода, some означает, что предмет, о котором мы говорим, неопределенного числа или количества. 

Если этот предмет — исчисляемое существительное в единственном числе, то переводим в значении «какой-то»:

  • There is some notebook on the table. It is not mine. Is it yours? ‒ Там на столе какая-то тетрадь. Она не моя. Она твоя?

Если предмет — исчисляемое существительное, но во множественном числе, то переводите some как «несколько».

  • My mum has some dresses she doesn’t wear. Would you like to try them on? ‒ У моей мамы есть несколько платьев, которые она не носит. Не хотите ли вы и примерить?

Если же предмет является неисчисляемым существительным — используйте слово «немного» или вовсе упустите его в переводе.

  • We brought some bread and juice with us on this camping trip. ‒ Мы принесли с собой хлеб и сок в этот поход.
  • I have some energy left. ‒ У меня осталось немного энергии.

Some в вопросительных предложениях

Есть только два вопроса, в которых разрешается использование этого неопределенного местоимения.

 

Вы что-то предлагаете собеседнику:

  • Would you like some chewing gum? ‒ Не хотите ли жвачку?
 

Вы что-то просите у собеседника:

  • Can I have some tea, please? ‒ Можно мне, пожалуйста, чая?

Местоимение any

Any — это как негативный полюс батарейки, на другом конце которой находится some. Используйте его вместо some в вопросительных и отрицательных предложениях.

Any в отрицательных предложениях

  • I have some ideas. ‒ У меня есть идеи.
  • I don’t have any ideas. ‒ У меня нет никаких идей.

Вы можете иногда использовать это неопределенное местоимение и в утвердительных предложениях, когда вам абсолютно не важна специфика того, о чем вы говорите или предлагаете.

В этом случае перевод будет следующим: «(абсолютно) любой», «всякий», «какой угодно». Слово «абсолютно» подставить в предложения с some не получится, поэтому пользуйтесь им как индикатором того, что в выбранном вами утвердительном предложении стоит поставить any.

  • Maria can come and ask for my help any time. ‒ Мария может подойти и попросить моей помощи в (абсолютно) любое время.
  • Which magazine shall I read? ‒ Any one. It’s up to you. ‒ Какой журнал мне стоит почитать? ‒ (Абсолютно) любой / какой угодно.

Any в вопросительных предложениях

  • Do you have any interesting articles to read? ‒ У тебя есть какие-нибудь интересные статьи почитать?
  • Have you watched any good movies recently? ‒ Смотрел ли ты какие-нибудь хорошие фильмы недавно?

Местоимение no

Отрицательное или неопределенное местоимение no является универсальной палочкой-выручалочкой в отрицательных предложениях. Его можно использовать вне зависимости от того, является ли имя существительное исчисляемым или нет, а также с вне зависимости от числа. 

  • I have no money. ‒ У меня нет денег.
  • I have no eggs left. ‒ У меня не осталось яиц.

Запомните, что в английском языке, в отличие от русского, отсутствует двойное отрицание. Поэтому, глагол в предложении с no всегда будет положительным:

  • We made no troubles. ‒ Мы не причинили никаких проблем.

Сочетание some, any, no с другими словами: examples

Вы можете использовать местоимение some с предлогом of в значении «некоторые из». В данном случае перед существительным поставьте либо определенный артикль (the), либо указательное или притяжательное местоимение.

  • Some of the politicians known to us were present at the discussion. – Некоторые из известных нам политиков присутствовали на дискуссии. 
  • Some of them were at the party. ‒ Некоторые из них были на вечеринке.
  • Some of my relatives are going to a restaurant today. – Некоторые из моих родственников собираются пойти в ресторан сегодня.
  • Местоимение any тоже можно использовать с предлогом of в значении «некоторые из». Однако, имейте ввиду, что перевод таких фраз будет отличаться от приведенных выше.
  • You can borrow any of these vases. ‒ Можешь одолжить у меня абсолютно любую из этих ваз.

Местоимение no может изменить свою форму и превратиться в none, если после него следует предлог of. Используйте второй вариант, когда в предложении есть определенный артикль (the), либо указательное или притяжательное местоимение. Вся комбинация слов будет переводиться как «ни один из…».

  • None of the T-shirts fit me. ‒ Ни одна из футболок мне не подошла.
  • He has been to none of these cities. ‒ Он не был ни в одном из этих городов.
  • None of my friends knew the truth. ‒ Ни один из моих друзей не знал правды.

Правила образования производных местоимений и наречий от some, any, no

Помните знаменитую песню из «Шрека», когда он выходит из своего дома, потягивается и с удовольствием начинает новый день под слова: “Somebody once told me the world is gonna roll me…”?

Что это за слово такое somebody? Somebody, а также anybody, nobody и другие — это производные от уже изученных нами с вами местоимений some, any, no. Путем присоединения к ним слов body (когда говорим о людях), thing (когда говорим о вещах), and where (когда говорим о местах), мы получаем новые слова. 

О людях

  • Somebody has just stolen my bag. ‒ Кто‒то только что украл мою сумку.
  • Anybody can participate in the competition. ‒ Абсолютно любой человек может принять участие в соревновании.
  • Nobody can touch this. ‒ Никому нельзя к этому прикасаться.

О вещах

  • Something is bothering me. ‒ Меня что‒то беспокоит.
  • Anything is possible. ‒ Всё возможно.
  • Nothing can be done about it. ‒ С этим ничего нельзя поделать.

О местах

  • That village is somewhere over the mountains. ‒ Та деревня находится где‒то за горами.
  • I am happy to go anywhere for dinner. ‒ Я рад поужинать где угодно.
  • I am stuck in the middle of nowhere. ‒ Я застрял непонятно где.

Еще немного о производных местоимениях

Такие местоимения употребляются в предложениях без существительных, и могут выполнять роль подлежащего или дополнения. Такие подлежащие согласуются со сказуемым в третьем лице единственного числа: 

  • Nobody knows where they went. ‒ Никто не знает, куда они ушли.
  • Something is happening behind those doors. ‒ Что-то происходит за теми дверями.
  • Somebody has been eating here today. ‒ Кто-то ел здесь сегодня.

Главное, что нужно запомнить о грамматике some и any: в каких типах предложений используется каждое из этих местоимений. Выучив теорию, начинайте говорить! Практика языка — это самый верный способ его выучить.

 

Negation — English Grammar Today

Когда мы хотим сказать, что что-то не соответствует действительности или не соответствует действительности, мы можем использовать отрицательные слова, фразы или предложения. Отрицание может происходить разными способами, чаще всего, когда мы используем отрицательные слова, такие как нет , не, никогда, никто , никто и т. д.:

A:

Есть ли автобус в 10:00?

Б:

. Последний отправляется в девять сорок пять .( Нет = В десять часов автобуса нет.)

Киран не играет на пианино. (Это неправда, что Киран играет на фортепиано.)

Наиболее распространенные отрицательные слова: вместо и вместо . Другие отрицательные слова включают:

ни, никогда, никто, никто, никто, ни, ничего, нигде :

Она никогда не была за границей.

К часу дня в магазине не осталось газет.

Несколько дней в дом никто не приходил.

Никто из моих двоюродных братьев не живет рядом с нами.

Большинство детей больше не ходят в школу пешком.

Мы также можем создавать отрицательные значения, используя префиксы (например, de -, dis -, un -) и суффиксы (- меньше ):

02 Он проявил неуважение к учителю.

Этот новый принтер бесполезен; он всегда ломается.

Мы также можем использовать следующие слова, чтобы сделать отрицательные или подобные утверждения:

немногие, вряд ли, мало, редко, редко, редко .

В этом пруду редко водятся утки.

Ночью мы редко слышим шум.

Отрицание чаще встречается в устной, чем в письменной речи, потому что отрицательные формы могут использоваться в личном общении, чтобы сделать то, что мы говорим, менее прямым:

Я не уверен, что это правильный стол .Я ищу информацию о расписании поездов до Ливерпуля. (менее прямой, чем . Это правильный стол?)

Мы образуем отрицательные утверждения с не или n’t после быть , модальными и вспомогательными глаголами. , а не — это сокращенная форма , а не . В неформальном языке мы можем добавить вместо , без пробела, к будет , к модальным глаголам (кроме может ) и к вспомогательным глаголам ( сделать и иметь ).Отрицательная сокращенная форма будет равно , а не . Неконтрактная форма может + не это не может .

Ян не придет. Она не очень хорошо себя чувствует.

Возможно, она не шутит. Это может быть правдой.

Они не ходят в школу по средам после обеда.

Жизнь в маленькой квартире не позволяет заводить домашних животных.

Я не решил, ехать поездом или ехать на машине.

Они не могут снова быть голодными. Они только что поели.

Мы используем вместо или вместо для формирования отрицательных вопросов. Когда нет модального глагола или быть , мы используем вспомогательный глагол делать + n’t ( не, не, не, не, не, не ):

Почему ты не спросил Линду?

Что тебе непонятно?

Мы не сможем посмотреть фильм?

Разве это не брат Майка?

Мы используем делать + не или не делать + основную форму глагола для формирования отрицательных приказов или команд:

Не открывать до получения указаний.

Не бери машину. Иди на своем велосипеде.

В стандартном английском языке нет двух отрицаний в одном предложении (двойных отрицаний). Такие слова, как никогда, никто, никто, никто, ничего, нигде и т. д. уже имеют отрицательное значение, поэтому нам не нужно еще одно отрицательное с глаголом:

В офисе никого не было, поэтому Я оставил сообщение.

Нет: Никого не было…

Никому не нравится думать, что он ничего не стоит.

Не: никто не любит думать …

Если мы используем не с глаголом, мы используем такие слова, как wever , любого, кто-нибудь , любой , что-то , нигде , вместо никогда , никто , никто , ничего , нигде :

Кена сегодня нигде не видел.На самом деле, я не думаю, что кто-то видел его последние пару дней.

Нет: я нигде не видел Кена… или я не думаю, что его кто-то видел…

Вы можете слышать, как некоторые говорящие используют два отрицания в одном предложении, но многие считают это неправильным .

В некоторых случаях мы можем использовать глаголы сообщения, такие как воображать, предположить и думать в конечной позиции после сообщаемого предложения. В таких случаях оба предложения могут иметь отрицательный глагол:

Не думаю, что он учитель. (или Я не думаю он учитель .)

Нет: Я не думаю, что он не учитель.

Я не буду сегодня очень поздно, я не думаю. (или я не должен представить я сегодня буду очень поздно .)

нет: я не должен представить, что я не опоздаю.

Иногда мы используем вместо в передней позиции, где следующее сокращенное предложение (предложение, в котором что-то опущено, но что понимается) также имеет отрицательную форму:

B:

Не сегодня, у меня есть , а не .(Я не видел Лейлу/ее.)

A:

Тони работает в университете?

B:

Не сейчас, он а не . Он привык к .

Мы не используем не с некоторым , кто-то , кто-то , что-то , где-то в заявлениях. Мы используем любой , любой , любой , любой , любой :

Мест не осталось.Вам придется стоять.

Нет: Мест не осталось.

Скажи им, что я не хочу никого видеть.

Нет: Скажи им, что я не хочу никого видеть.

После глаголов с отрицательным значением, таких как отказываться или отказываться , мы используем что-нибудь , а не что-то :

Они отказались нам что-либо рассказать об этом. (предпочтительнее Нам отказались что-то сообщить об этом .)

Неконечные придаточные предложения — это придаточные предложения без подлежащего, в которых основной глагол находится в форме от до -инфинитив, в форме — ing или в форме -ed . Чтобы сделать отрицательное неконечное предложение, мы можем использовать , а не .

Сравнить (не конечные положения подчеркнуты)

позитивное отсутствие конечного пункта

отрицательный неиспользованный пункт

, чтобы отказаться от такого хорошая работа было бы глупо.

Не пригласить Джеймса на нашу маленькую вечеринку было бы невежливо.

Думая о своей собственной ситуации , я решил, что пришло время поговорить с Деннисом.

Она очень тихо вышла из дома, не желая никого тревожить .

Приготовленное в духовке на медленном огне , это блюдо очень вкусно с запеченным картофелем.

Не финансируемая никакими государственными грантами , исследовательская группа должна собирать деньги от компаний и частных лиц.

В неконечных предложениях с глаголом от до -инфинитив, мы можем использовать , а не после до . Тем не менее, многие ораторы считают такие «раздвоенные инфинитивы» (где что-то находится между и и глаголом) плохим стилем:

Не осознавать, что происходит, было глупо.Она должна была заметить, что что-то не так. (или Не осознавать что происходит… )

Я подумал, что было бы неплохо не выходить на улицу, а просто оставаться дома и смотреть телевизор. (или … было бы хорошо не иметь на выйти … )

Эти префиксы чаще всего используются в отрицании: de — 0 dis / im —/ in —/ ir —, mis —, non —, un —:

То, что он сказал, было очень невежливо.

Возникло недопонимание по поводу того, кто должен подписывать договор.

Беженцам также нужны непродовольственные товары, такие как палатки и одеяла. (предметы, не являющиеся едой)

-less — наиболее распространенный суффикс для отрицания:

В этом городе слишком много бездомных.

У нас просто бесконечные встречи на работе – они такие скучные.

Некоторые наречия (напр.грамм. почти , мало , никогда , только , едва и редко ) имеют отрицательное значение. Когда мы используем их в начале предложения, мы меняем подлежащее и глагол:

Не успели мы выйти из отеля, как полил дождь.

Нет: Едва мы вышли из отеля…

Мы и не подозревали, что больше никогда не встретимся.

Только весной мы видим эти милые цветочки.

Мы также меняем подлежащее и глагол после вместо + предложная фраза или вместо + предложение в передней позиции:

Я ни на секунду не подумал, что мне предложат эту работу, поэтому я был поражен, когда я получил его.

Только когда я вернулся домой, я понял, что мой бумажник пропал.

Когда мы хотим подчеркнуть что-то негативное, мы часто используем вообще . Обычно мы используем вообще сразу после слова или фразы, на которые мы делаем ударение:

В холодильнике совсем ничего не осталось.

Лучше бы меня здесь вообще не было.

Этим летом у нас не было дождей, а теперь наводнения!

Вовсе нет может стоять перед прилагательным:

Она совсем не довольна результатом.

Мы также можем использовать что угодно для выделения после нет + существительное, никто, никто, никто и ничего . Его смысл похож на на все , но сильнее.Мы можем использовать как угодно , чтобы добавить ударения к любой отрицательной именной фразе:

Никакая еда или питье не должны приноситься в класс.

A:

Кто-нибудь из ее семьи был на свадьбе?

Мы также можем использовать немного , немного , один бит , минимум , минимум бит чтобы подчеркнуть минусы:

это было шуткой, но никто не нашел это хоть немного забавным.

Мы предложили пойти в кино, но они не проявили ни малейшего интереса, поэтому вместо этого мы просто повели их по магазинам.

Мы часто добавляем ударение в отрицание, чтобы сделать то, что мы говорим, более вежливым. Когда кто-то делает запрос, используя фразу Не возражаете, если или Не возражаете, если , вместо ответа Нет (я не возражаю) мы часто говорим совсем нет или ни в малейшей степени когда мы ответим:

A:

Не возражаете, если я сяду здесь?

Ответ:

Не возражаете, если я проверю почту на вашем компьютере?

Когда кто-то говорит спасибо или спасибо , мы часто отвечаем совсем нет :

A:

Большое спасибо за обед, Рейчел 9000.

B:

Совсем нет . С удовольствием .

Когда мы используем такие глаголы, как думать, верить, предполагать (глаголы умственного процесса), чтобы выразить неуверенность в чем-либо, мы обычно используем , а не с глаголом умственного процесса, а не с глаголом в следующем предложении:

Я не думаю, что сдам экзамены. (предпочтительнее Я думаю, что не собираюсь сдавать экзамены .)

Однако мы обычно не используем отрицание с надеждой и желанием :

Надеюсь, я не потерпит неудачу.

Нет: я не надеюсь, что потерплю неудачу.

Жаль, что я не отправил это письмо Джоан.

Нет: Я не хотел бы, чтобы я послал …

Соотносительные союзы — Примеры и упражнения

Что такое соотносительный союз?

Как следует из их названия, коррелятивные союзов коррелируют, работая парами, чтобы соединить фразы или слова, которые имеют одинаковую важность в предложении.Как и многие другие наиболее интересные части речи, коррелятивные союзы забавны в использовании. В то же время есть несколько важных правил, которые следует помнить для правильного их использования.

  • При использовании соотносительных союзов убедитесь, что глаголов согласованы, чтобы ваши предложения имели смысл. Например: Каждую ночь, или громкая музыка или драк с соседями будят Джона ото сна.
  • Когда вы используете соотносительный союз, вы должны быть уверены, что местоимений согласуются.Например: Ни Дебра ни Салли выразила свое недовольство, когда кошка разбила старинную лампу.
  • При использовании соотносительных союзов обязательно сохраняйте параллельную структуру. Равные грамматические единицы должны быть включены во все предложение. Например: Не только Мэри готовила гамбургеры для Майкла, , но и она также готовила стейк для своей собаки Винни.

Примеры соотносительных союзов

В следующих примерах соотносительные союзы выделены курсивом для облегчения идентификации.

  1. Она и умная и красивая.
  2. Я либо пойду в поход либо останусь дома и посмотрю телевизор.
  3. Джерри не не богат и не знаменит.
  4. Он не только умный, но и очень смешной.
  5. Вы бы предпочли пойти по магазинам или провести день на пляже?

Упражнения на коррелятивные союзы

Следующие упражнения помогут вам лучше понять, как работают соотносительные союзы. Выберите лучший ответ, чтобы закончить каждое предложение.

  1. Она ни вежлива, ни _______ забавна.

    1. или
    2. Нор
    3. Нет
    4. Еще

    Ответ: Б.Она ни вежливая , ни смешная.

  2. _______ так и есть, _______ Меня не удивляет происходящее.

    1. Если / то
    2. Не раньше/чем
    3. Едва/когда
    4. Будь / или

    Ответ: A. Если это так, то тогда Меня не удивляет происходящее.

  3. Вы приняли решение _______ пойти в кино _______ нет?

    1. Если  / тогда
    2. Либо / или
    3. Будь / или
    4. Что с/и

    Ответ: С. Вы приняли решение о идти ли в кино или нет?

  4. _______ если бы я убрал зонтик, _______ пошел дождь.

    1. Не раньше/чем
    2. Если / то
    3. Что с/и
    4. Ни / ни

    Ответ: A. Не успел убрать зонтик, как пошел дождь.

  5. Этот салат _______ вкусный _______ полезный.

    1. Будь / или
    2. Оба / и
    3. Едва/когда
    4. Скорее / чем

    Ответ: B. Этот салат и вкусный и полезный.

Список коррелятивных соединений

Существует множество пар соотносительных союзов. Этот список содержит многие из наиболее часто используемых пар.

Как / как

Оба / и

Либо / или

Вряд ли / когда

Если/то

Так же, как / так

Ни / ни

Не только / но и

Не ранее/чем

Не/но

Скорее/чем

Едва/когда

Что с/и

Будь / или

Упражнения на коррелятивные союзы

1. Мне нравится __________ петь оперу, _______________ проводить свободное время, занимаясь бальными танцами.
A. не только / но и
B. ли / или
C. ни / ни
D. не / но

2. Тест был ____________ очень коротким __________ довольно легким.
A. нет / но
B. и то, и другое
C. то ли / или
D. едва ли / когда

3. ______________ Джо _______ его сестры могли понимать, что говорили их родители, когда те говорили по-французски.
А. Ли/или
Б.Не раньше/чем
С. Скорее/чем
Д. Ни/ни

Ключ ответа:

1 – А. Я люблю не только петь оперу, но и проводить свободное время, занимаясь бальными танцами.
2 – Б. Тест был и очень коротким, и довольно простым.
3 – D. Ни Джо, ни его сестры не могли понять, что говорили их родители, когда говорили по-французски.

Нет, вы не часть чероки.. Почему племенные семейные предания так распространены… | by Meagan Day

Почему племенные семейные предания так распространены среди белых людей от Оклахомы до Джорджии

Элизабет Уоррен утверждает, что она наполовину чероки, и она не одна. (Эдвард Киммел)

«В индийской деревне ходят шутки, — сказал представитель народа чероки в 2012 году. — Если вы встретите кого-то, кого вы не обязательно считаете коренным, но они говорят, что они коренные, скорее всего, они скажут вам, что они чероки».

Но «чероки — одни из наиболее задокументированных людей в мире», — говорит Дэвид Корнсилк, исследователь генеалогии чероки. «Возможно, мы на третьем месте после членов королевской семьи и мормонов». Между правительственными записями США и многочисленными существующими наборами очень подробных записей о племенном родстве, если у вас есть предки чероки, где-то обязательно должна быть документация.

Элизабет Уоррен не может предоставить эту документацию. В защиту своего заявления она говорит только: «Это то, что моим братьям и мне сказали мои мама и мой папа, моя мама и папа». Бабушки и дедушки многих людей говорили им то же самое. Конечно, существует различие между фактическим, доказуемым гражданством народа чероки и предполагаемым наследием. Но интересно не то, почему Уоррен так долго цеплялась за свои семейные предания, а то, почему так много белых людей в Америке с самого начала заявляют о своем наследии чероки.Ответ парадоксальный: это способ передать подлинную идентичность белых южан.

«Моя бабушка была на четверть чероки». — Билл Клинтон Шерману Алекси, 1998 .

Во-первых, давайте посмотрим, кто называет себя чероки: Элизабет Уоррен, Джонни Кэш, Джонни Депп, Майли Сайрус и Билл Клинтон для начала. Их семьи из Оклахомы, Арканзаса, Кентукки, Теннесси/Кентукки и снова Арканзаса соответственно. Белые люди, заявляющие о своем наследии чероки, особенно распространены на юго-востоке США, где чероки жили между 1000 г.Д. и насильственное переселение 1838–189 гг., известное как «Тропа слез». Это делает эти утверждения несколько правдоподобными, потому что на раннем этапе люди чероки действительно вступали в брак с белыми поселенцами с необычно высоким уровнем по сравнению с другими индейскими племенами. Тем не менее, количество людей, заявляющих о наследии чероки, намного превышает количество возможных потомков от этих смешанных браков.

Майли Сайрус хвастается своей татуировкой в ​​виде ловца снов

«Я умоляла отца дать мне Mercedes G-Wagen, но он такой: «Майли, разве в воздухе недостаточно загрязнения?» Мы чероки, это наш фон.И он такой: «Как чероки, я действительно не думаю, что ты захочешь это делать». А я такая: «Папа, я не тот чероки».

Во-вторых, давайте посмотрим на , когда белых людей начали заявлять о своем наследии коренных американцев на юго-востоке. Это было в 1840-х или 50-х годах, когда федеральный вызов южному рабству становился все сильнее и на горизонте маячила гражданская война, южане впервые начали требовать «крови чероки». За десятилетия, предшествовавшие «Тропе слез», смешанные браки чероки с белыми поселенцами прекратились, поскольку общественное мнение белых южан отвернулось от чероки.Заявление белых людей о далеком наследии чероки в 1855 году или около того имело интересный эффект «узаконивания древности их коренного происхождения как сыновей или дочерей Юга», как пишет Грегори Смитерс в Slate . В решающий момент разрастания гордости южан, указание на то, что ваша семья прожила здесь достаточно долго, чтобы породниться с чероки, было способом заявить о своей южной идентичности. Южный белый тож.

Их потомки поверили им, потом у них появились собственные дети, которые тоже поверили в эти истории, и так далее.Джонни Кэш, вероятно, не притворялся специально — он просто поверил своим бабушке и дедушке.

Джонни Кэш нарядился для фотосессии в поддержку своего альбома «Горькие слезы: Баллады американских индейцев»

«Как американец, который является почти полукровкой чероки-могавк (и кто знает, что еще?) — я должен был дать отпор, когда я понял, что так много радиостанций боятся «Айры Хейс». — Джонни Кэш, защищая свой сингл об «индейце, пьющем виски», 1964 г. Луизиана, сам был вынужден заявить о наследии чероки.Его звали Эспера Оскар де Корти, он же Железноглазый Коди, и в 1971 году он снялся в знаменитом PSA «Плачущий индеец» в роли плачущего индейца.

Поддельные чероки с железными глазами Коди в культовом рекламном ролике «Плачущий индеец»

Пять лет спустя был опубликован выпуск «Воспитание маленького дерева », ставший хитом. В книге изображен молодой мальчик, наполовину чероки, которого отправили жить к бабушке и дедушке чероки, которые воспитывают его моральный компас и любовь к земле. По резкому повороту сюжета оказалось, что «Воспитание маленького дерева » на самом деле было написано под псевдонимом Асой Эрлом Картером, стойким расистом из Алабамы, который был членом клана и писал речи для Джорджа Уоллеса (включая знаменитую строчку « Сегрегация сейчас, сегрегация завтра, сегрегация навсегда!»).Картер считал, что он частично чероки, и этот факт не мешал его ценностям сторонников превосходства белой расы.

Аса Эрл Картер, автор книги «Воспитание маленького дерева» (Реконструкция Асы Картера)

Что приводит нас к другой причине, по которой белые южане любили заявлять о своем наследии чероки и продолжали делать это на протяжении всего гиперрасистского Джима Кроу. Эпоха, когда капля небелой крови была настоящей обузой: спустя десятилетия после Гражданской войны история чероки стала метафорой Конфедерации.

Спустя полтора века после того, как они были изгнаны с родины, белые южане (многие из которых, помните, уже думали, что имеют предки чероки) представили чероки как храбрых антифедеральных борцов, мужественно сопротивляющихся правительственной тирании. Чероки потерпели поражение, но сохранили свою гордость и мечтали о возвращении былой славы — проигранное дело.

Не говоря уже о том, что чероки буквально сражались за Конфедерацию. Для таких людей, как Аса Картер, их потомки были кровными братьями.В середине 20 века среди белых южан возник всплеск интереса к батальонам Конфедерации чероки. В 1959 году в биографии генерала Конфедерации чероки Стэнда Уэйти Фрэнк Каннингем написал в витиеватых тонах: «Его мечта была смелой мечтой — мечтой, мерцающей отвагой и доблестью. Такой смелый сон — такой смелый мечтатель!»

Но Уэйти проиграл свое последнее сражение Гражданской войны, и «Мечта ушла в прошлое… Флаг Конфедерации, развевающийся на ветру над зелеными летними землями, под палящим июньским солнцем приобрел призрачный вид. Это преклонение было типичным для южной риторики середины 20-го века, которая все больше смешивала борьбу чероки с борьбой Юга, особенно когда движение за гражданские права угрожало окончательно ослабить твердую хватку белых южан в регионе.

Флаг конфедератов чероки во время Гражданской войны. Он сделан по образцу первого флага Конфедеративных Штатов. (Виртуальный музей Гражданской войны)

Глубокий юго-восток является местом происхождения притязаний на наследие чероки, но не его исключительной провинцией.Подобные заявления распространены и на окраинах региона — например, в Оклахоме, куда были переселены чероки, и в Смоки-Маунтинс в Северной Каролине и Теннесси, куда бежали многие из тех, кто избежал «Тропы слез». Так что заявления о происхождении в семье Элизабет Уоррен неудивительны.

«Моя семья родом из Кентукки. Они были там, знаете ли, многие, многие поколения. А в моей бабушке, моей прабабушке было много крови чероки». — Джонни Депп, Внутри актерской студии, 2002 .

В преддверии «Тропы слез» документация чероки была обширной и исчерпывающей. Были проведены переписи, подсчитаны головы, записаны имена, отмечены рождения, браки и смерти — бюрократия была частью индийского процесса управления и выселения. А тем временем чероки, у которых был свой алфавит, вели свои записи. «В период с 1817 по 1914 год из чероки было сделано 30 булочек, — говорит Дэвид Корнсилк. «Существуют тысячи погонных футов записей, созданных колонистами, миссионерами, У.S. официальные лица, школы, путешественники и газеты, которые прослеживают наши предки до середины 1700-х годов. Большая часть этого бумажного следа была создана самим племенем».

Если имя вашего предка не может быть найдено в этих документах, вероятность того, что вы на самом деле чероки, ничтожно мала. Подумайте об этом так, говорит Корнсилк: «Если бы было достаточно чероки, чтобы произвести всех подражателей, которые сейчас называют себя нами, мы бы никогда не проиграли войну!» И он не имеет в виду Гражданскую войну.

*Эта статья была обновлена, чтобы отразить различие между гражданством чероки и наследием чероки.

Я ненавижу своих родителей и ненавижу себя из-за этого

Уважаемый GoodTherapy.org,

Скажу просто: я ненавижу своих родителей всеми фибрами души. Я почти уверен, что они меня тоже ненавидят. Мой отец бил меня почти каждый день, когда я был маленьким, и никогда не говорил ничего хорошего, когда я рос. Он всегда был на наркотиках, жёг меня своими сигаретами, говорил, что я мусор. Это именно то, что я чувствовал. Моя мама стояла рядом и позволяла этому случиться. Он ударил и ее. Я видел, как это произошло.Она выместила это на мне. Она даже не давала мне есть несколько ночей. Я хотел бы сообщить о них, но я никогда этого не делал. Я слишком боялся того, что со мной будет.

Сейчас мне 27, и до прошлой недели я не разговаривал ни с одним из родителей годами. И тут ни с того ни с сего мне звонит мама. Я сразу положил трубку. С тех пор она дважды звонила мне, оставляя сообщения, говоря, что надеется, что я счастлив. Она сказала, что думает, что я должен простить их, и не понимает, почему я не буду с ней разговаривать. Я такой: «Правда?»

Не знаю, почему она вдруг заинтересовалась моей жизнью, но мне все равно.Я не из тех людей, которые думают, что только потому, что вы случайно забеременели и родили ребенка, ваш ребенок вам что-то должен. У меня были ужасные родители. У меня было худшее детство, которое вы можете себе представить. Я больше не хочу быть сыном своих родителей. Я не хочу иметь с ними ничего общего. Я тоже не вижу, чтобы это когда-либо менялось.

Я знаю, что ненависть — отвратительное слово. Статья за статьей говорится, что ненавидеть «нездорово», а прощать «здорово». Но я ненавижу своих родителей. Я не могу их простить. И что еще хуже, я ненавижу то, что я ненавижу своих родителей, что заставляет меня ненавидеть себя.Я не знаю, что с этим делать, кроме того, что я всегда делал: ничего. —Любовь не потеряна

Уважаемый НЛЛ,

Мне жаль слышать о том, что звучит как ужасное детство. В некотором смысле обвинение и эмоциональное насилие, которое вы испытали, могут быть даже более действенными, чем физическое насилие; шрамы, которые остаются невидимыми, часто требуют больше всего времени для признания и заживления.

Вы упомянули, что читаете о том, как «здорово» прощать своих родителей, отпускать прошлое и т. д. Всякий раз, когда я говорил с людьми о некоторых из их чрезвычайно токсичных родителей (ваши, кажется, подходят под эту категорию, я боюсь) У меня были причины глубоко усомниться в этом изречении.В некоторых случаях мы можем быть не в состоянии простить до тех пор, пока кто-то из родителей или опекунов не признает жестокого обращения и страданий, причиненных нам. Кроме того, постоянное отсутствие признания жестокого обращения или пренебрежения указывает на то, что токсичность сохраняется. Установление границ, как это сделали вы, разумно и может быть фактически самым безопасным путем вперед.

Какими бы ни были причины, по которым ваша мать хотела установить с вами связь, она не может обоснованно ожидать, что будет устанавливать условия каких-либо отношений с вами. Условия определяете вы сами, и она должна их уважать, даже если это означает отказ от контакта.

Эмоциональный опыт тонок и сложен. Можно — с помощью терапии и других способов — одновременно залечить раны прошлого и установить границы с токсичными другими. Жизненно важно признать свою эмоциональную подлинность и опыт, каким бы болезненным или неловким он ни был. В противном случае вашему психологическому агентству грозит раскол, диссоциация или радикальный подрыв.

Это напоминает человека, с которым я работал много лет назад, чья мать активно вмешивалась (начиная с начальной школы), чтобы разрушить дружбу ее сына с другими, потому что она считала, что никто не был достаточно «хорошим» или «чистым».То, как она «защищала» его, состояла в том, чтобы сплетничать за его спиной с учителями и родителями его друзей о том, какой он ненадежный и в целом противный ребенок, доходя до того, что шептала на ухо местному пастору, чтобы тот присматривал за ней. «непутевый сын. Это ужасное поведение имело желаемый эффект: друзьям, которых он хотел, родители сказали держаться от него подальше, и он вырос с проблемами неуверенности, которые привели к наркомании.

Когда он стал старше и начал терапию, сын яростно возмущался поведением своей матери (борясь с чувством вины за то, что «ненавидел» ее) и отказывался подчиняться ее требованиям регулярно писать и звонить ей.Он пришел к пониманию, что ее главная цель заключалась в том, чтобы изолировать его — классический метод жестокого обращения — чтобы он мог стать суррогатным «другом» и перестать пытаться жить своей собственной жизнью. Ее муж-алкоголик много работал, а дома он оставался запертым в своей берлоге, смотрел телевизор и потягивал выпивку. Не имея возможности обратиться к мужу, она направила свою ярость на сына и, по сути, держала его в заложниках своими манипуляциями и уловками.

Пару лет назад мне посчастливилось учиться у давнего психоаналитика и наставника.Я спросил о прощении родителей как о «обязательном». Видите ли, я непреднамеренно вызвал полемику на одном из своих докторских семинаров, прочитав статью психоаналитика, который считал, что прощение родителей является признаком зрелости; Я не согласился, так как чувствовал, что не может быть глобального правила прощения по отношению к родителям, и поссорился со своими однокурсниками и преподавателями.

Мой наставник недвусмысленно отмахнулся от этой «доктрины». «Почему у тебя есть , чтобы простить своих родителей?» — спросил он вслух.«Я никогда не был поклонником этой идеи. Особенно, если они были ужасны для своих детей. Смогу ли я сказать женщине, пережившей инцест со своим отцом, с матерью, которая отрицала, что такие вещи когда-либо случались, «смирись с этим» или «двигайся дальше»? Конечно, нет. И вообще, нужны ли нам требования людей, которым мы помогаем? Что нам делать, если они не могут или не хотят прощать? Отказаться их видеть? Дать им нравственные наставления? Это повторяет те самые оскорбления, от которых они так стараются убежать».

Все это способ сказать следующее: делайте то, что кажется вам безопасным и правильным.Держите свою границу. Тот факт, что вы нашли время написать, означает, что какая-то часть вас дорожит своим сохранением и благополучием; доверяй своим инстинктам! Кроме того, тот факт, что вы установили границы и у вас была такая человечная, понятная и честная реакция на недавний контакт вашей матери, говорит мне о том, что вы, вероятно, самый здоровый человек в вашей семье. Как выясняется, самый здоровый человек часто первым обращается за медицинской помощью.

Со временем я обнаружил, что грубое и невыразимо жестокое обращение, которому вы подверглись, может повлиять на человека таким образом, что его трудно оценить без эмпатического наблюдения и поддержки.

Говоря об этом, я бы посоветовал вам обратиться к консультанту, желательно к тому, кто может разобраться с психодинамикой такого пагубного насилия. Ущерб может быть очень тонким. Со временем я обнаружил, что грубое и невыразимо жестокое обращение, которому вы подверглись, может повлиять на человека таким образом, что его трудно оценить без эмпатического наблюдения и поддержки.

Можно сказать, что уязвимая часть нас, которую мы должны скрывать или «отбрасывать» в оскорбительном контексте, неизбежно проявляется, когда мы пытаемся осуществить наши надежды и цели в отношении подлинной жизни, особенно в отношении отношений с другими (сексуальные /романтические, дружеские, даже образовательные или профессиональные). Поддерживать надежду означает оставаться уязвимым. Некоторые люди заканчивают тем, что саботируют свои собственные надежды или уходят из жизни из-за жестокости прошлых страданий. Поиск компетентного целителя может быть самым любящим из того, что вы можете сделать для себя.

Одно дело ненавидеть своих родителей. Ненавидеть себя за то, что ненавидишь их, — совсем другое. Ты явно не заслуживаешь этого бремени. Компетентный терапевт может помочь вам распознать и проявить сострадание к силам, действующим в ваших самонаправленных опасениях.

И последнее замечание: есть ли другие члены семьи, с которыми вы можете поговорить, которые «понимают» ваш опыт и могут подтвердить его? Двоюродный брат, тетя или дядя, даже близкий друг семьи? У сына, о котором я говорил ранее, тетя была гораздо более уравновешенной, чем его собственная мать, и между ним и его тетей установились довольно близкие отношения.Тетя подтвердила, что его опыт был реальным, что было важным аспектом его примирения со своим опытом и движения вперед.

Я надеюсь, что это было полезно. Я также надеюсь, что вы сможете обрести покой, в котором так несправедливо отказали вам ваши родители.

С уважением,

Даррен Хабер, Массачусетс, MFT

Даррен Хабер, PsyD, MFT — психотерапевт, специализирующийся на лечении алкоголизма и наркомании, а также сопутствующих проблем, таких как тревога, депрессия, проблемы в отношениях, вторичные зависимости (особенно сексуальная зависимость) и травмы (как единичные, так и повторяющиеся). .Он работает в различных модальностях, в первую очередь когнитивно-поведенческой, духовной/восстановительной и психодинамической. Он сертифицирован по терапии десенсибилизации и переработки движениями глаз (EMDR) и продолжает проходить психодинамическую подготовку по лечению травм отношений, включая эмоциональное насилие / пренебрежение, а также физическое и сексуальное насилие.

Насилие в семье (Семейное правонарушение) | NYCOURTS.

GOV

Планирование безопасности

Информация для тех, кто ищет охранный ордер суда по семейным делам

 

 

Вы можете подать петицию в суд по семейным делам для получения охранного ордера, если

1) вы связаны с респондентом кровным родством или браком;
2) вы состоите или состояли в законном браке с ответчиком;
3) у вас есть ребенок с ответчиком; или
4) вы состоите или состояли в близких отношениях с респондентом.

Факторы, которые суд может рассмотреть при определении того, являются ли отношения «интимными отношениями», включают, но не ограничиваются ими: характер или тип отношений, независимо от того, являются ли отношения сексуальными по своей природе; частота взаимодействия между людьми; и продолжительность отношений. Ни случайное знакомство, ни обычное братание между двумя людьми в деловом или социальном контексте не считаются «интимными отношениями».

Вы можете получить охранный ордер в семейном или уголовном суде или в обоих.

Если вам нужен ордер на защиту от кого-то другого, вы можете получить его только через уголовный суд. Чтобы получить охранный судебный ордер по уголовному делу, полиция должна арестовать человека, или вы можете обратиться в справочный центр судебных споров .

Вы должны посетить Справочный центр («Комната петиций») с 8:30 до 5:00 с понедельника по пятницу. После того, как вы сообщите клерку на стойке регистрации, что вы там, вам дадут формы для заполнения, в том числе одну для записи случаев насилия.Когда ваше имя будет названо, вы увидите клерка, который напишет петицию на основе информации, которую вы указали в форме.

Плата за подачу заявления в Суд по семейным делам не взимается.

Запишите как можно больше подробностей. Чтобы получить охранный ордер, вы должны заявить, что произошло «семейное правонарушение». Многие действия являются семейными оскорблениями, например, когда человек словесно, физически, эмоционально или сексуально оскорбляет вас или угрожает причинить вам вред. Опишите, когда произошел каждый инцидент, где он произошел, что произошло, были ли вы ранены (ушибы, порезы) и применялось ли оружие.Лучше всего включить самый последний инцидент, первый инцидент и наихудший инцидент. Если имело место словесное оскорбление, сообщите секретарю точные слова, которые использовал респондент. Сообщите секретарю, есть ли причастность к уголовному суду и были ли более ранние охранные ордера. Прежде чем подписать петицию, внимательно прочитайте ее и сообщите секретарю петиции, если что-то важное было упущено. Убедитесь, что петиция точна и полностью описывает то, что вы хотите сообщить судье.

О чем я могу просить в своей петиции?
В большинстве временных охранных ордеров говорится, что ответчик не должен нападать на вас, угрожать или беспокоить вас, но вы можете запросить дополнительные условия.Вы должны сообщить секретарю по петициям, что бы вы хотели, чтобы судья приказал. Некоторые из этих вещей могут быть во временном порядке, а некоторые могут быть в окончательном порядке. Вы можете запросить:

1) Держитесь подальше: Суд может приказать ответчику держаться подальше от вас, вашего дома, вашей работы, ваших детей, школы ваших детей или любого другого места или лица, которое суд сочтет необходимым.

2) Воздерживаться от определенных действий: Суд может приказать ответчику прекратить жестокое обращение или угрозы жестокого обращения с вами или вашими детьми.Приказ может быть конкретным, например, приказ респонденту прекратить звонить вам на работу.

3) Соберите свои вещи: Если вы не хотите возвращаться домой, вы можете попросить суд разрешить вам войти в ваш дом с полицией, чтобы забрать ваши личные вещи в определенную дату и время.

4) Исключение ответчика из дома: Если ответчик опасен для вас или ваших детей, вы можете попросить суд вынести ответчик из дома («исключен»), пока действует охранный судебный приказ.Неважно, что дом не на ваше имя.

5) Временные алименты: Суд может распорядиться о временных алиментах, исходя из потребностей ребенка. Вам не нужно показывать, сколько денег имеет или зарабатывает респондент. Поскольку алименты носят временный характер, вам все равно придется подать отдельное ходатайство о выплате алиментов. Сделать это можно на 1 этаже Семейного суда. Дело будет рассмотрено магистратом поддержки примерно через два или три месяца, но вы можете получить поддержку еще до даты подачи петиции.

6) Отозвать или приостановить действие огнестрельного оружия: Суд может отозвать или приостановить действие лицензии ответчика на ношение огнестрельного оружия или распорядиться о сдаче любого или всего огнестрельного оружия, принадлежащего или находящегося во владении ответчика.

7) Приказ на пять лет: Большинство охранных постановлений Суда по семейным делам выдаются сроком на два года. Вы можете получить охранный ордер на пять лет, если есть «отягчающие обстоятельства», или если суд установит, что имело место нарушение охранного ордера. К отягчающим обстоятельствам относятся телесные повреждения, ответчик применил против вас оружие или другой опасный инструмент, имеется история неоднократных нарушений ранее вынесенных охранных ордеров, ответчик был судим за преступления, совершенные против вас в прошлом, имеется подвергание любого члена семьи или домохозяйства телесным повреждениям или другим действиям, которые представляют опасность для вас, вашей семьи или других членов домохозяйства.

Временный охранный ордер выдается в день, когда вы подаете заявку на охранный ордер, до вручения документов ответчику. Это длится только до следующего раза, когда вы будете в суде. Суд обычно продлевает временный ордер на каждую дату суда, пока дело не будет завершено. Если выносится окончательный охранный ордер, это происходит в конце дела после того, как судья установит, что было совершено семейное правонарушение, или ответчик согласится. Окончательный заказ действует в течение двух или пяти лет.Окончательный охранный ордер также может включать:

1) Реституция: Если ответчик повредил какое-либо ваше имущество (например, автомобиль, окна, мебель), суд может обязать ответчика возместить ущерб («реституция») в размере до 10 000 долларов США. Вам придется доказать стоимость того, что было повреждено.

2) Медицинские расходы: Суд может обязать ответчика оплатить любые медицинские расходы, связанные с жестоким обращением.

3) Участие в программе: Суд может обязать респондента участвовать в таких услугах, как программа обучения лиц, совершающих насилие, или направить на консультацию по вопросам наркомании или алкоголизма.

1) Опекунство: Вы можете попросить суд распорядиться, чтобы ответчик не вмешивался в опекунство над вашими детьми в рамках судебного приказа о защите. Этот приказ будет действовать до тех пор, пока действует приказ о защите. Вы также можете подать отдельное ходатайство об опеке. Клерк поможет вам подать прошение об опеке. Любой из родителей может подать ходатайство об окончательной опеке в любое время.

2) Посещение: Суд может распорядиться о посещении любого из родителей в рамках судебного приказа о защите.Суд может указать время свиданий и безопасные места для обмена ребенком, например, полицейский участок или дом друга. При необходимости суд может распорядиться о посещении под надзором. Приказ о посещении будет действовать только до тех пор, пока действует приказ о защите. Любой из родителей может подать отдельное ходатайство о посещении в любое время. Однако суд может распорядиться о подаче отдельного ходатайства для решения этого вопроса.

После того, как клерк подготовит петицию, вы будете ждать встречи с судьей на втором этаже.Судья рассмотрит ходатайство и определит, есть ли веская причина для выдачи вам временного охранного ордера. Судья назначит повестку для вручения ответчику и дату возвращения.

Судья может задать вам вопросы о том, что вы сказали в петиции. Судья примет решение о выдаче временного приказа на основании вашего ходатайства и ответов на вопросы. Сообщите судье, если вы хотите, чтобы ответчик был исключен или вам нужны временные алименты.Даже если судья не выдаст временный охранный ордер, вы можете получить его позже. Если вы не можете позволить себе адвоката, вы можете попросить судью назначить его для вас.

Судья спросит вас, как вы хотите вручить документы. (Различные варианты перечислены ниже.) Суд может выдать ордер на то, чтобы ответчик был немедленно доставлен в Суд по семейным делам. Ордера выдаются при особых обстоятельствах, например, когда ваша безопасность или безопасность вашего ребенка находится под угрозой.

После встречи с судьей вы должны подождать, чтобы забрать свои документы в специально отведенной зоне ожидания. Вы получите свои копии временного охранного ордера, если он был выдан. Вы также получите повестку и копию ходатайства для ответчика, если вы организуете вручение ответчику.

Да. Вы не можете получить окончательный охранный ордер, если ответчик не получил уведомление о деле.

Повестка с уведомлением, ходатайство о вынесении охранного и временного охранного ордера должны быть лично вручены (вручены) ответчику.Вручить эти бумаги может любое лицо старше восемнадцати лет, кроме вас. Документы могут вручить полиция, шериф Нью-Йорка, друг или родственник. Вы также можете нанять процесс-сервер. Вы (заявитель) никогда не можете вручать документы самостоятельно. Бумаги для охранного ордера могут быть поданы в любой день недели в любое время дня и ночи.

1) Служба шерифа г. Нью-Йорка:

Есть два способа заставить шерифа вручить бумаги. Вы можете отнести документы в офис шерифа округа, в котором вы подали петицию, или суд может поручить шерифу вручить документы.Если суд направляет шерифа на вручение, суд направляет документы в офис шерифа.

Если шериф вручает документы, он отправит в суд доказательство вручения или, если они не смогут найти ответчика, доказательство попытки вручения. Охранный ордер не действует до тех пор, пока не будет вручен.

Вы можете подписаться на уведомление шерифа о вручении документов по адресу WWW.NYALERTS.COM

2) Служба полиции: Полиция вручит документы, когда офис шерифа Нью-Йорка будет закрыт.

Вы можете сами отнести бумаги в участок и пойти с полицией вручать бумаги.

 

Если вы хотите, чтобы полиция вручила ваши документы, обратитесь в участок, где проживает, работает или должен быть вручен ответчик. Полиция может попросить вас пойти с ними. (Вы останетесь в полицейской машине.) Иногда полиция разрешает вам сфотографировать респондента вместо того, чтобы попросить вас пойти с ними. Полиция обязана сделать шесть попыток доставить документы.После вручения ответчику полиция должна выдать вам «Заявление о личном вручении», которое не нужно нотариально заверять. Если полиция не смогла доставить петицию после шести попыток, они должны выдать вам заявление с указанием даты и времени попыток. Попросите у полицейского заявление о личном или покушении на оказание услуг и убедитесь, что оно подписано. Принесите это заявление с собой на следующий день суда.

 

3) Обслуживание родственником, другом или сервером процесса:

Если друг или родственник передает документы респонденту, это лицо должно заполнить «Аффидевит о вручении» и нотариально заверить его.Вы должны принести его с собой, когда вернетесь в суд, иначе дело будет отложено или прекращено. Вы также можете привести в суд человека, который вместе с вами вручил документы.

Ответчик может быть обслужен где угодно. Пока вы можете договориться о том, чтобы судебные документы были вручены ответчику лично, не имеет значения, не знаете ли вы, где живет ответчик.

Вы должны вернуться в суд, даже если вы не смогли вручить ответчику.Расскажите судье об усилиях, которые вы предприняли, чтобы служить ответчику.

Если шериф пытался вручить:

Шериф отправит в суд доказательство попытки вручения. Когда вы вернетесь в суд, судья может дать вам больше времени, чтобы попытаться вручить документы ответчику. Вы можете попросить судью о других способах вручения ответчику, таких как вручение заказным письмом. Вы также можете попросить суд выдать ордер, если вы не можете найти ответчика или если он уклоняется от службы.

При попытке прохождения службы полицией:

Если полиция предприняла попытку службы, запишите дату и время, номер участка и имена офицеров, которые пытались служить. Попытайтесь получить заявление от полиции, показывающее их попытки служить Ответчику. Если кто-то, кроме полиции, пытался оказать услугу, запишите даты, время и место, где была предпринята попытка оказания услуг. Когда вы вернетесь в суд, судья может дать вам больше времени, чтобы попытаться вручить документы ответчику.Вы можете попросить судью о других способах вручения ответчику, таких как вручение заказным письмом. Вы также можете попросить суд выдать ордер, если вы не можете найти ответчика или если он уклоняется от службы.

Вы можете передумать, как только начнете дело. Если вы решите не применять охранный ордер, вы можете вернуться в суд или отправить письмо с просьбой отозвать ваше ходатайство «без ущерба». Это означает, что если вы снова передумаете и захотите повторно подать заявление позднее, вы можете снова выдвинуть те же обвинения в новой петиции.Вы всегда можете вернуться в суд, если произойдет новый инцидент.

 Очень важно, чтобы вы явились в суд в дату отсрочки. В случае серьезной чрезвычайной ситуации пошлите кого-нибудь вместо себя, чтобы объяснить свое отсутствие или уведомить суд по телефону или в письменной форме. Судья должен решить, предоставить ли вам отсрочку. Если вы не явитесь, ваше дело может быть прекращено, и у вас больше не будет временного охранного ордера.

По прибытии в суд сообщите судебному приставу в той части (комнате), где рассматривается ваше дело, что вы боитесь встречи с ответчиком.Офицер может организовать для вас пребывание вдали от ответчика до тех пор, пока судья не рассмотрит ваше дело. Одним из возможных вариантов является приемная «Безопасный горизонт» в здании суда — спросите у судебного пристава, где она находится. Убедитесь, что судебный пристав знает, что вы там и где вас ждут. Вы можете попросить судебного пристава сопроводить вас из одного места в другое или помочь держать ответчика подальше от вас. Вы также можете привести с собой в суд друга, родственника или адвоката, который может пройти с вами в зал суда.

Вам придется вернуться в суд, чтобы запросить окончательный ордер на защиту. Ответчик имеет право на слушание. Вы можете увидеть другого судью, отличного от того, которого вы видели в первый раз. Судья, которого вы увидите на следующем судебном заседании, скорее всего, примет решение по вашему делу.

Если ответчик не явится в суд: Вас попросят показать судье, что ответчик был должным образом вручен. Вам нужно будет предоставить судье аффидевит о вручении от родственника или друга или, если полиция обслуживала ответчика, заявление о вручении из полиции.Если шериф вручил ответчику, суд получит подтверждение вручения непосредственно от шерифа. Если суд не придет к выводу, что ответчик был надлежащим образом вручен, ваше ходатайство может быть отклонено или вам может быть предоставлено больше времени для вручения. Если есть серьезные обвинения, суд может также выдать ордер на немедленное возвращение ответчика в суд.

Если суд установит, что ответчик был надлежащим образом вручен, суд попросит вас объяснить инциденты, на которые вы ссылаетесь в ходатайстве. Это называется дознанием. Будьте конкретны: говорите четко и организуйте свои мысли. Не забудьте сообщить судье, если было использовано оружие или вы получили ранения. Если судья установит, что имело место семейное правонарушение, он вынесет окончательный охранный ордер. Вы получите копию заказа в тот же день. Ответчику должен быть вручен окончательный охранный ордер, чтобы он вступил в силу. Это важно на случай, если ответчик нарушит приказ.

Судья может приказать шерифу вручить окончательный приказ ответчику, но, в конечном счете, ответственность за вручение ответчику лежит на заявителе.

Если ответчик явится в суд: Как правило, вы встретитесь с судебным поверенным (помощником судьи) до встречи с судьей. Вы можете попросить адвоката суда говорить отдельно от ответчика. Адвокат суда спросит ответчика, согласен ли он или она с окончательным судебным приказом о защите. Могут произойти две вещи:

а) Если респондент соглашается на охранный ордер: Когда респонденты соглашаются на охранный ордер, они обычно соглашаются на ордер, не признавая, что они сделали что-то неправильное. Это означает, что суд не вынес решения против них. Приказ без заключения («по согласию») имеет тот же эффект и защитит вас так же, как и приказ после суда. В случае нарушения порядка ответчик может быть арестован. Однако постановление о согласии не устанавливает, что ответчик совершил что-либо противоправное для использования в других разбирательствах, таких как опекунство или посещение.

b) Если ответчик не согласен с охранным ордером: Если ответчик не согласен с охранным ордером и всеми условиями, о которых вы просили, ваше дело будет передано в суд.Если по вашему делу проводится судебное разбирательство, может пройти несколько судебных заседаний, прежде чем оно будет разрешено. У вас будет возможность рассказать судье свою историю и представить доказательства в поддержку вашего дела.

Как заявители, так и ответчики по делам о семейных правонарушениях имеют право на адвоката, назначенного судом («18-B»), если они являются «неимущими» (не могут позволить себе нанять адвоката). Только судья может решить, имеете ли вы право на адвоката. Судья не может назначить адвоката, если вы не попросите об этом.Вы можете запросить один в любое время. Вы также можете попробовать найти адвоката самостоятельно. Ниже приведен список офисов юридических услуг. Если ваше дело будет передано в суд, вам может понадобиться адвокат.

CourtHelp — Адвокаты и юридическая помощь

Нарушение временного или окончательного приказа о защите является преступлением. Если ответчик не подчиняется приказу, то можно вызвать полицию. Полиция, вероятно, арестует респондента за нарушение режима охраны. Ответчику не обязательно бить вас, чтобы нарушить приказ.Если ответчик приходит к вам домой, а в приказе сказано, что он не может, вы можете позвонить в полицию. Вы также имеете право подать заявление о нарушении приказа в Суд по семейным делам. Подача заявления о нарушении в суд по семейным делам обычно не приводит к аресту ответчика. Вы можете обратиться в суд по семейным делам или в уголовный суд, или в оба.

Это нормально, что я не против измены нашей мамы?

Это меня удивило, так как у меня большой интерес к направлению колледжа, о чем свидетельствует мое заявление, и этот человек на каком-то уровне станет моим руководителем и будет контролировать, как распределяются ресурсы.Как преподаватель, я не имею никакого отношения к решению о найме; это решение принимается деканом колледжа и вышестоящей администрацией, и у меня больше нет конфликта, потому что я был снят с должности кандидата. Я признаю, что я оскорблен; как будто есть опасения, что я могу вести себя непрофессионально на публичном форуме. Уверяю вас, у меня нет истории, свидетельствующей о том, что мое поведение было бы чем-то иным, кроме образцового. Есть ли какие-либо этические причины, по которым я должен отказаться от участия? Имя не разглашается

Ссылка на конфликт интересов, я согласен, вызывает недоумение.Учитывая, что вы больше не боретесь за эту работу, единственная ваша ставка в том, что происходит, — это законные опасения члена факультета. Какая личная выгода будет для вас от подрыва (или продвижения) кандидата? Разговоры об отводе здесь кажутся просто запутанными. Если подразумевается, как вы предполагаете, что ваше негодование по поводу того, что вы не попали в финал, приведет к невежливости с кандидатами, вы имеете право обидеться. Я хотел бы написать в ответ и сказать, что, поскольку вы не знаете о каком-либо конфликте интересов, вы не собираетесь отказываться от обычного участия преподавателя во встречах с кандидатами на должность декана.И вы можете обсудить произошедшее с представителями вашего профсоюза (если они вас представляют).

Моей подруге заменили колено. Мой муж рентгенолог. Несмотря на его нежелание вмешиваться, моя подруга часто присылает ему свои рентгеновские снимки. Недавно она прислала мне комплект рентгеновских снимков, и я переслал их ему. Он сразу же заметил, что ее бедренная кость была «треснута» насквозь, что наводит на мысль, что хирург допустил интраоперационную ошибку. Он проконсультировался с коллегой, который согласился, что это необычный вывод и, вероятно, неправомерный.

Мой муж в ярости из-за того, что я вовлекла его, и отказывается позволить мне сообщить моему другу о его интерпретации. Но ни ее врач, ни учреждение ничего не раскрыли, и ее выздоровление будет более длительным и, возможно, более болезненным. Обязан ли я перед своей подругой рассказать ей все, что я знаю, или хотя бы просто предложить ей пройти рентген лично с хирургом? Имя не разглашается

Что мы должны сделать из того факта, что ваш муж посмотрел на изображения и потрудился подтвердить свои подозрения с коллегой, но хочет, чтобы пациентка не узнала, что у нее может быть проблема? Звучит так, как будто он хотел только подбодрить и не хотел быть замешанным в случае злоупотребления служебным положением.Он поделится хорошими новостями, но не плохими — и это не тот выбор, который он может сделать с точки зрения этики.

Пациент имеет право запросить второе мнение при интерпретации диагностических данных. Это правда, что ваш муж не врач вашего друга, но он, очевидно, профессиональный медицинский работник, имеющий право выносить суждения, как и коллега, с которым он консультировался. Она воспользовалась вашей дружбой, но вполне разумно. Ваш муж имел полное право отказаться смотреть послеоперационные рентгеновские снимки.Однако, как только он проанализировал их, у него появилась часть информации, относящейся к обращению с вашей подругой, на которую она тоже имела право.

Если вы являетесь врачом, у которого есть основания подозревать, что пациентка не была проинформирована о фактах, имеющих отношение к ее лечению, вы, как соглашается Американская медицинская ассоциация, обязаны сообщить об этом в соответствующие клинические органы. Учитывая, что учреждение, где была проведена операция, не сообщило об этой проблеме вашей подруге, есть основания для беспокойства, что ее лечат без должного понимания ее ситуации.(Пациенты женского пола подвергаются особому риску перелома, который вы описываете, поскольку это случается.) Медицинские эксперты, с которыми я консультировался, говорят, что это состояние может иметь значение для клинического лечения и лечения. И если ее врачи знают о проблеме, но не говорят ей, они нарушают этические нормы своей профессии.

Несогласие бабушек и дедушек и родителей — 11 советов для вас обоих

Бабушки и дедушки играют в семье замечательную, особую роль.Часть этой роли говорит о том, что у них есть дополнительная свобода действий с внуками — например, они могут угостить их мороженым или позволить им не ложиться спать немного позже, когда они приходят в гости. В идеале бабушки и дедушки облегчают жизнь родителей, а в идеале родители чтят их и заставляют чувствовать себя желанными.

Проблемы могут возникнуть, когда бабушки и дедушки вмешиваются, навязываются или прерывают то, что говорят родители, или когда родители забывают принимать во внимание чувства бабушек и дедушек.

Непрошеные советы редко приветствуются, а если они исходят от родителей или родственников мужа, скорее всего, они будут восприняты как критика.

Вот 11 советов для родителей, бабушек и дедушек, которые помогут определить роли и обязанности. Следуя этому совету, вы поможете вашей семье нормально функционировать — не только сейчас, но и для будущих поколений.

1. Предположите лучшее

Если вы родитель и чувствуете, что бабушка и дедушка наступили вам на пятки, начните с предположения, что у них самые лучшие намерения. Как и все мы, они могут совершать ошибки или не осознавать границы, которые пересекают.Возможно, они не уверены в том, чего вы хотите или не хотите от них. Сообщите им, как они могут быть вам полезны. Помогите им почувствовать себя вовлеченными, важными и нужными.

2. Не критикуйте

Главное правило для бабушек и дедушек — не критиковать. Никто не любит, когда его осуждают или обвиняют, большинство из нас занимает оборонительную позицию и злится, когда нас критикуют, а затем закрываются. Подумайте об этом так: кому захочется быть рядом с тем, кто всегда их осуждает? Вместо критики спросите, чем вы можете быть полезны.Сосредоточение внимания на позитиве творит чудеса с вашими отношениями.

3. Когда граница пересечена

Сообщите бабушкам и дедушкам, когда они переступили черту, с которой вам некомфортно, например, дали вам непрошенный родительский совет. Вы можете сказать: «Я ценю ваш опыт. Я обязательно спрошу вас, если мне понадобится помощь». Или: «Я знаю, что вы можете видеть это по-другому, но я был бы признателен вам за то, как я делаю это в этом».

Дайте им роль, чтобы они чувствовали, что могут внести свой вклад.Пригласите их на занятия для родителей или к педиатру, если им трудно понять, как изменились родительские и медицинские рекомендации. Таким образом, они смогут задавать вопросы и узнавать о хороших способах поддержать вас. Это может решить проблему, а не привести к вражде между поколениями.

Если бабушка или дедушка говорит внукам что-то вроде: «Ваши родители не знают, что они делают» или «Я бы никогда так не поступил», или родителям: «Да ладно, дайте им передышку , вы слишком строги с ними», они переступают черту.Если они открыто говорят родителю: «Я думаю, ты должен сделать это по-другому» или «Я бы сделал это так», не спрашивая их, они также демонстрируют неуважение к твоим правилам и идеям. Именно тогда вы должны убедиться, как родитель, что вы четко указываете свои границы.

Фраза или лозунг, которые вы могли бы сказать бабушке или дедушке, когда они подрывают вас, могут быть такими: «Я ценю вашу заботу или ваше беспокойство. Меня устраивает то, как я это делаю». И лозунг, который вы можете сказать себе : «Это о них, а не обо мне.

4. Если не спросят, не говори

Непрошеные советы редко приветствуются, а если они исходят от собственных родителей или родственников мужа, скорее всего, они будут восприняты как критика. Если вы уважаете эту границу, вас, вероятно, спросят о вашем мнении, где вы сможете свободно высказать свой совет и мудрость — тогда у вас будет больше шансов оказать какое-то влияние.

Если у вас есть серьезное беспокойство, которое, по вашему мнению, нельзя или не следует игнорировать, спросите разрешения, поговорите с нужным человеком (вероятно, лучше всего поговорить с вашим ребенком) и не делайте этого на глазах у внуков.Используйте свой такт и расчет времени. Прежде всего, никогда не вставайте на сторону одного родителя или другого. Сохраняйте нейтралитет и будьте осторожны, чтобы не говорить плохо о другом родителе через сплетни, сочувствие или жалобы на одного из родителей, как бы это ни было заманчиво.

5. Не застрять на полпути

Не позволяйте своим внукам ставить вас в тупик, когда они жалуются вам на своих родителей. Они могут сказать вам, что их родители не купят им то, что они хотят, или как они не позволят им переночевать.Просто ответьте с сочувствием, но не принимайте чью-либо сторону и не унижайте родителей. Это приведет только к неприятностям.

6. Поддержи своего друга

Поддержите свою вторую половинку, когда дело доходит до воспитания. Возможно, вам придется сказать своим родителям, чтобы они немного отступили и сказали, что они вам мешают. Хотя важно донести эту мысль, никогда не заставляйте их чувствовать себя обузой. Сообщайте о границах, но найдите способы заставить бабушек и дедушек чувствовать себя уважаемыми, почитаемыми и желанными.

Допустим, ваш муж не хочет, чтобы ваши родители засиживались в гостях. Хотя это его проблема, он также должен поддерживать вас в хороших отношениях с вашими родителями. Вы оба можете решить, каковы границы для вас как пары. Сначала вместе решите свои проблемы, убедитесь, что вы не решаете это на глазах у бабушек и дедушек и не ставите их в неловкое положение. Затем сообщите, что вам нужно или чего вы ожидаете.

7. Определите себя и свою роль

Будьте ясны, честны и вдумчивы в том, что вы будете и не будете делать как бабушка и дедушка. Некоторые бабушки и дедушки считают, что они уже сделали работу по воспитанию детей и не хотят, чтобы их звали нянчиться или присутствовать на каждом мероприятии.Другие жаждут приглашения. Знайте, что вы готовы делать и не делать, и четко обозначьте это. Честное общение предотвратит тяжелые чувства в будущем. Если вы живете рядом, готовы ли вы, чтобы вас позвали, чтобы забрать или отвезти детей, посидеть с детьми, позвонить в последнюю минуту, посмотреть спортивные трансляции? Как часто? Четкое понимание своей роли лучше для всех участников.

8. Нерешенные проблемы

Родители, если роль, которую вы всю жизнь играли в своей семье, больше не работает, измените ее.Не перекладывайте свои нерешенные проблемы на следующее поколение; выработайте различия, которые все еще влияют на вас. Признайте, что это может быть ваша собственная неуверенность как родителя, заставляющая вас слышать полезные советы или предложения от бабушки и дедушки как критику. При необходимости подскажите им лучшие способы внесения предложений, которые не заставят вас чувствовать себя униженными или подвергнутыми критике.

9. Оставайся в своей коробке

Бабушки и дедушки, убедитесь, что, помогая, вы не навязчивы.Быть бабушкой и дедушкой — это такая радость, и это ваш шанс любить своих внуков и быть мудрым мудрецом, проводником и учителем. Ваша цель — любить и поддерживать, а не критиковать или осуждать. Это будет лучше для вас и для ваших детей. Мало того, вы будете радостным присутствием, которое они захотят иметь рядом.

Не забудьте наполнить свою жизнь многочисленными интересами и целями, помимо того, что вы просто дедушка и бабушка. Делая это, вы берете на себя ответственность за то, чтобы сделать свою жизнь полной и полной, чтобы ваши дети или внуки не чувствовали, что должны делать это за вас.

Постарайтесь избавиться от ожиданий того, как вы хотите, чтобы все шло или как, по вашему мнению, все должно идти. Наоборот, радуйтесь тому, как идут дела. Не позволяйте ожиданиям мешать наслаждаться и ценить то, что есть. Если вы считаете, что ваша невестка должна чаще вас приглашать, а не зацикливаться на этом, наслаждайтесь мероприятиями, на которые вы ходите. Всегда держите общение открытым, чтобы урегулировать разногласия.

10. Доверьте своим детям воспитание своих детей

Даже если вы не согласны с тем, что делают родители (при условии, что это не касается здоровья или безопасности), доверяйте им.Помните, что вы не родитель, вы дедушка и бабушка. Если вы будете вмешиваться в то, как ваш ребенок и его или ее супруга воспитывают своих детей, это только вызовет проблемы. Имейте в виду, что мир изменился, и то, что работало несколько лет назад, может не сработать сейчас. Если это поможет, пройдите несколько курсов для родителей или поговорите с педиатром, чтобы получить информацию из первых рук.

Имейте в виду, что как бабушка и дедушка, даже если вы не согласны, вы должны соблюдать правила. В частности, в медицинских вопросах или вопросах безопасности вам нужно полагаться на родителя.Вы можете проявлять любопытство, задавать вопросы и говорить о проблеме в уважительной форме. Но ваша роль больше не в том, чтобы воспитывать ребенка, а в том, чтобы быть бабушкой и дедушкой. Знайте, где вы кончаетесь, и они начинаются. Уважайте границы и роли.

Безоговорочно любите внуков и помогайте родителям, а не усложняйте им жизнь. И будьте сострадательны к себе, когда вы ошибаетесь. Никто не идеален, даже бабушка!

11. Работайте, чтобы все работало

Самое главное, работайте над тем, чтобы это работало.Родители нуждаются в своих родителях, бабушки и дедушки нуждаются в своих детях и внуках.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.