Содержание

Кто написал осенняя пора. «…Унылая пора! Очей очарованье…» (отрывок из романа «Евгений Онегин»)

VII

Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса —
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса,
В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы.

Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Унылая пора, очей очарованье»

Золотая пора года поражает своей красотой, поэтичностью. Период, когда природа ярко и торжественно прощается с летом, теплом, зеленью, готовится к зимнему сну. Желтая, красная листва украшает деревьев, а осыпаясь ложится пестрым ковром под ноги. Межсезонье на протяжении столетий вдохновляло художников, поэтов, композиторов, драматургов.

Пушкина всегда привлекала осень своим очарованием. Он любил это время больше всех других, о чем неустанно писал как в прозе, так и в стихах. В стихотворении «Унылая пора, очей очарованье» Александр Сергеевич рассуждает о временах года и приходит к выводу, что конец октября для него идеален по всем параметрам.

Он не любит весну, воспетую многими поэтами, за то, что грязно, слякотно. Не выносит знойного лета, с вечно жужжащими насекомыми. Лирику больше к душе «русский холод». Но зима морозная, долгая. Хоть герой и любит мчатся на санях по снегу, кататься на коньках. Не всегда погода благоволит любимым забавам. А сидеть долго дома у камина рассказчику скучно, тоскливо.

Знаменитые строки родились во вторую Болдинскую осень в 1833 году. Известно, что данный период был самым продуктивным для поэта, его творческим подъемом. Когда пальцы сами просились к перу, а перо к бумаге. Подготовка ко сну, увядание природы – для Пушкина этап обновления, новой жизни. Он пишет, что вновь расцветает.

Уже в первых строках звучит антитеза. Яркое противопоставление двух описаний одного явления. С одной стороны поэт восклицает: «Унылая пора».

С другой – называет погоду за окном очарованием очей. Он пишет об увядании природы – слово с негативной окраской. Но в то же время сообщает читателю о своей любви к данному периоду. Прощальная красота лесов, одетых в багрец и золото, опустошенных полей манит автора на прогулку. В такую погоду невозможно усидеть взаперти.

Лирическим героем выступает рассказчик, за которым прорисовывается личность самого Александра Сергеевича. Внимательный читатель понимает, что описание живое. Пушкин, что видит, то изображает в поэтических строках. Природа одухотворена. Поэтому ее образ можно считать вторым героем сюжета.

Автор бережно, вежливо, очень учтиво, доверительно общается с читателем. Будто приглашает к диалогу. Спрашивает мнения, извиняется за излишний «прозаизм». Таким образом, использован жанр обращения. Так читающий лучше понимает автора, его настроение, чувство и ту мысль, которую поэт хотел донести.

Размеренное, напевное, ритмичное прочтение достигается с помощью выбранного поэтического размера – ямба.

Стихотворение поделено на октавы, которые представляют собой строфы из восьми строчек.

Композиционно текст выглядит незавершенным. Александр Сергеевич заканчивает строчкой: «Куда ж нам плыть?». Предлагая читателю самому поразмышлять над этим вопросом. Небольшой элемент натурфилософской лирики в пейзажном описании.
Строки целенаправленно лишены точного описания пейзажа.

Пушкин, как истинный живописец в поэзии, здесь выступает в роли импрессиониста. Пойман момент, который вот-вот сменится другим. Но картинка слегка размыта, передает не столько детали, сколько эмоции.

Благодаря стихотворению А.С. Пушкина «Унылая пора, очей очарованье» мы можем увидеть осень глазами великого поэта. После прочтения текст оставляет позитивные эмоции, приятное волнение.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter

.

1 ведущий.
Унылая пора! Очей очарованье!
Приятна мне твоя прощальная краса.
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и золото одетые леса… —
так когда-то выразил своё восхищение осенней природой Александр Сергеевич Пушкин. А мне захотелось выразить свои чувства именно словами великого поэта.
2 ведущий. А мне хочется продолжить словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:
Лес, словно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой.

1 ведущий. Осень… Золотое время года, поражающее богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размыто-прозрачных полутонов.
2 ведущий. А ведь и правда, оглянитесь вокруг, всмотритесь: кованым золотом сверкает листва, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, капельками крови застыли на деревьях ягоды рябины, и бездонное осеннее небо удивляет обилие и яркостью рассыпанных по нему звезд.
1 ведущий. Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернилами туманов написаны строки гениального русского поэта:
Октябрь уже наступил — уже роща отряхает
Последние листья с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний холод — дорога промерзает.
………………………………………………..
Но пруд уже застыл…
2 ведущий. За окнами сейчас осень… По-разному мы называем её: холодной, золотой, щедрой, дождливой, грустной… Но, как бы там ни было, осень — прекрасно время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы там ни было на улице: холодно или тепло — родная земля всегда прекрасна, привлекательна, очаровательна! И народная мудрость гласит: «Осень печальна, а жить весело». Так пусть в этот октябрьский день звучит прекрасная , льётся рекой безудержный весёлый смех, ваши ноги не знают усталости в , пусть вашему веселью не будет конца!
Все ведущие. Мы открываем наш праздник «Осенний бал».
1 ведущий. А теперь давайте дадим клятву участников «Осеннего бала».
Все. Клянёмся!
2 ведущий. Веселиться от души!
Все. Клянёмся!
1 ведущий. Танцевать до упада!
Все. Клянёмся!
2 ведущий. Смеяться и шутить!
Все. Клянёмся!
1 ведущий. Участвовать и побеждать во всех конкурсах.
Все. Клянёмся!
2 ведущий. Делить радость победы и полученные призы с друзьями.
Все. Клянёмся! Клянёмся! Клянёмся!
1 ведущий. Мы долго говорили, но совершенно позабыли, что на балу надо танцевать.
Нам хотят представить свои танцы …
2 ведущий. А теперь мы начинаем конкурсную .
1 конкурс — литературный. Сейчас прозвучат строки русских поэтов, а вы назовите их авторов.
a) Славная осень! Здоровый, ядреный воздух
Усталые силы бодрит,
Лёд неокрепший на речке студёной,
Словно как тающий сахар лежит.
Около леса, как в мягкой постели,
Выспаться можно — покой и простор! —
Листья поблёкнуть ещё не успели,
Жёлты и свежи лежат, как ковёр. (Н.А. Некрасов)

Б) Есть в осени первоначальной
Короткая, но дивная пора —
Весь день стоит как бы хрустальный,
И лучезарны вечера… (Ф.И. Тютчев)

В) Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась… (А.С. Пушкин)

Г) Осень. Осыпается весь наш бедный сад,
Листья пожелтелые по ветру летят.
Лишь вдали красуются, там, на дне долин,
Кисти ярко-красные вянущих рябин… (А.К. Толстой)
1 ведущий. А сейчас конкурсная программа прерывается. Давайте посмотрим …
2 ведущий. Уважаемые гости, прослушайте, пожалуйста, небольшое объявление. Параллельно с нашей конкурсной программой проходит конкурс на звание Короля и Королевы «Осеннего бала». У каждого из вас есть листочки с номерами. Каждый из присутствующих может подойти к корзинке и записать номер того, кого считает претендентом на это звание.
1 ведущий. От танцев отдохнуть пора. Для этого у нас есть игра.
2 ведущий. Все вы, наверное, любите яблоки. Надеюсь, наши участники тоже.
Игра «Кто быстрее съест яблоки».
Яблоки привязаны на веревке и задача участников — съесть яблоко без рук.

1 ведущий. А теперь приглашаем всех, посмотреть танец …
2 ведущий. А сейчас мы приглашаем по 2 представителя от группы. Все знают, какой вкусный и полезный картофель. Очень часто всем нам приходится как садить его, так и убирать. Я предлагаю следующим участником игры собрать урожай. Игра называется «Собери картошку».
Условия конкурса: на пол разбрасывается много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро за одну минуту собрать урожай. Побеждает тот, кто больше всех соберет картошки в ведро.

1 ведущий. Напоминаем, что конкурс на звание Короля и Королевы продолжается.
Спешите сделать свой выбор Короля и Королевы. Так как конкурсная программа проходит к концу
2 ведущий. А сейчас последний конкурс нашего бала. Приглашаются две участницы от каждой группы. Конкурс «Венок из листьев».
1 ведущий. А пока участники трудятся над венками, мы предлагаем вам выступление …

2 ведущий. Говорят, что осень — это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода … Не верьте, друзья! Осень по-своему прекрасна и привлекательна. Она несет душе щедрость, сердцу — тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
1 ведущий. Объявляется, кто стал Королем и Королевой бала. (На них одевают венки из листьев)
2 ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы отметим ее приход. Мы благодарим эту осень за то, что она собрала нас всех на «Осенний бал». Впереди зима, весна, лето … А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни праздника «Осенний бал». До новых встреч!

Цели:

  • Проанализировать стихотворение А. С. Пушкина, чтобы увидеть, насколько мастерски автор рисует картины осени.
  • Познакомиться с новыми литературными приёмами, позволяющие автору передать всю полноту чувств.

План урока

(На слайдах меняются картины осени, и (учитель в записи читает) звучит стихотворение А. С. Пушкина “Унылая пора! Очей очарованье!” на фоне музыки Чайковского “Времена года”. См. Приложение 1 , Приложение 2 ).

– Согласитесь красивое стихотворение. Всего 8 строк, а сколько чувств.
Сегодня мы познакомимся ещё с одним стихотворением А. С. Пушкина “Унылая пора! Очей очарованье!”.

– На уроке мы должны:

1) Проанализировать стихотворение А. С. Пушкина, чтобы увидеть, насколько мастерски, автор рисует картины осени.
2) Познакомиться с новым литературным приёмом, позволяющим автору передать всю полноту чувств.

– Какие знания мы должны получить на сегодняшнем уроке? (Научиться анализировать стихотворение. Познакомиться с новым литературным приёмом.)

Откроем учебник на с. 70-й, прочитаем стихотворение и более пристально рассмотрим созданные автором лирические образы.

(Читает ученик.)

– Давайте ещё раз выясним, какова основная задача лирического произведения? (Основная задача лирического произведения – передать чувства).
– Какие чувства передаёт автор? (Чувства восхищения, чувства грусти, т. к. осень уходит).
– Зачитайте строки, где автор выражает свои чувства, т. е. что он любит. (Ученик читает всё стихотворение.)
– То есть нам пришлось прочитать всё стихотворение. Свои чувства он выразил, одним словом ЛЮБЛЮ.

А дальше следует перечисление с повторяющимся союзом И, ветра шум, и свежее дыханье, и небеса, и солнца луч, и первые морозы, и зимы угрозы. Соответственно, нужно выбирать правильную интонацию перечисления однородных членов предложения. Всё предложение (однородные члены даются через запятую) должно быть прочитано на одном дыхании.

– Прочитайте по себя одно предложение, состоящее из шести строк с интонацией перечисления. (читают про себя)

– А теперь прочитаем вслух.

(Читают 2–3 ученика.)

– Ребята, сейчас каждый ещё раз прочитает стихотворение про себя и читая обратите внимание, что автор больше всего любит в осени?

(Читают про себя.)

– Итак, что же поэт любит? (Пышное природы увяданье.)

– Что вы понимаете под этими словами? (Ответы детей.)

– Увяданье – само слово ассоциируется у нас с чем-то некрасивым, вялым. Но, соединив это слово со словом пышное , автор получает совершенно другой образ.
– Что значит пышное? (Красивое, яркое, торжественное.)
– Автор, по сути, сам объясняет, что такое пышное увядание. Найдите и прочитайте эти строки.

(Ученик читает 4–8 строки)


В их сенях ветра шум и свежее дыханье,
И мглой волнистою покрыты небеса,
И редкий солнца луч, и первые морозы,
И отдалённые седой зимы угрозы.

– Можно ли назвать данное увядание пышным? (Да, можно.)
– В багрец и в золото одетые леса.
– Встретилось ли вам незнакомое слово или слово, которое мы мало употребляем? (Багрец.)

(На слайде появляется слово БАГРЕЦ).

– Вам предложена словарная статья из толкового словаря русского языка Дмитрия Николаевича Ушакова.

Багрец –
1). Красная краска тёмного оттенка, багровая.
2). Драгоценная багровая ткань, пурпур.

– Слово багрец имеет два значения. Какое значение А.С.Пушкин берёт для своего стихотворения? (Первое значение – красная краска тёмного оттенка, багровая.)
– А еще, какое устаревшее слово встретили в стихотворении? (Очи.)
– Очи, око – глаз. Это ещё одно устаревшее слово, используемое в поэтической речи.
– А что придают устаревшие слова данному произведению? (Они придают таинственность, сказочность, торжественность – очей очарованье.)
– Давайте прочитаем первую строчку стихотворения.

Унылая пора! Очей очарованье!

– Давайте рассмотрим картины русских художников, которые также как и Пушкин восхищаются осенью. Посмотрите, на 71-й странице вам даны репродукции картин таких художников, как Василий Поленов и Исаак Левитан.

– Почему А. С. Пушкин называет осень унылой порой? (Потому что это пора увяданья природы, листья опадают, деревья стоят голые, краски тускнеют, появляется больше серого.)

– А почему же это все-таки и пора очей очарованье? (Потому что это увяданье очень яркое. Игра цветов. Природа всё разукрасила цветным ковром.)

– И нам, как и Пушкину, как и художникам, нравится смотреть на эти с каждым днём меняющиеся картины.

– Заметили ли вы, как быстро пожелтели листья на деревьях у нас за окном – вот она прощальная краса. Ещё несколько дней и мы уже не увидим такого буйства красок.

– Прощальная краса . Вот ещё одно словосочетание.

– Что интересного вы заметили? (Слова не сочетаются.)

Эти словосочетания содержат в себе противоречие, но это не просто игра слов, это литературный приём под названием ОКСЮМОРОН, т. е. сочетание несочетаемого.

Физкультминутка

(Исполняется под музыку.)

– А сейчас представьте одинокий падающий лист. Давайте встанем, и покажем сначала левой рукой, как он падает (взмах рукой), а потом правой рукой (взмах рукой ).
– Повернёмся к схеме универсальных символов и последим глазами за движением листа.
– Пройдите на свои места и поменяйтесь местами.

– Читаем стихотворение ещё раз про себя и представляем картину, которую создаёт автор.

(Чтение учащимися про себя)

– Давайте представим образный ряд, выраженный именами существительными. Назовите их. (Леса, ветра шум, небеса, солнца луч, морозы, зимы угрозы).
– Итак, леса, ветра шум, небеса, солнца луч, морозы, зимы угрозы.

(Ученик читает, а на экране мелькают слайды).

Физкультминутка

(Ещё один способ запомнить стихотворение, прочитать его при помощи мимики и жестов).

Унылая пора! Очей очарованье! (правая рука к груди)
Приятна мне твоя прощальная краса – (машем рукой – имитируем “прощай”)
Люблю я пышное природы увяданье, (развести руки в стороны, рука вниз)
В багрец и в золото одетые леса, (руки вверх)
В их сенях ветра шум (покачивание) и свежее дыханье,(вдох)
И мглой волнистою покрыты небеса, (мимика, глаза, брови свели)
И редкий солнца луч, (улыбка, брови натянуть) и первые морозы,
И отдаленные седой зимы угрозы (рука вверх, кулачок с поднятым указательным пальцем).

– Ну а сейчас, после такого прочтения стихотворения, наверное, есть желающие прочитать это стихотворение наизусть, используя предложенную схему (схема не мелькает, а находится на экране вся).

Домашнее задание:

  1. Выучить наизусть стихотворение А.С. Пушкина на с.70;
  2. Вырезать осенний лист и на нём:

1-й вариант – написать известное стихотворение А. С. Пушкина, т. е. подобрать ещё одно стихотворение;
2-й вариант – написать самому стихотворение об осени.

Итог урока

– Итогом урока сегодня послужит тест. Возьмите лист, на котором вы будете фиксировать ответы теста. Вы ставите номер вопроса и букву ответа.

1. Какие произведения называются лирическими?

а) выражающие различные мысли и чувства;
б) предназначенные для постановки на сцене;
в) имеющие в своей основе вымысел.

2. Какова основная мысль данного лирического произведения?

а) радость наступления осени;
б) грусть осеннего увядания;
в) тоска наступающей зимы.

3. Назовите основной прием, используемый автором в построении стихотворения.

а) наличие сложных предложений;
б) наличие большого количества глаголов;
в) наличие однородных членов предложения и повторяющегося союза И.

4. Что такое оксюморон?

а) прием, заключающийся в замене одного слова или понятия другим;
б) художественный приём; сочетание противоположных, противоречащих друг другу по значению слов в одном художественном произведении;
в) основной вопрос, поставленный в литературном произведении.

– Назовите устаревшие слова, используемые автором в стихотворении.

____________________________________
____________________________________

– Передайте ваши ответы, они будут оценены, но чтобы вы уже могли сами себя оценить, мы проверим тест сейчас (проверка на слайдах).

Рефлексия

  • поднимите лист зелёного цвета, если вы оцениваете свою работу на уроке высоко;
  • поднимите лист жёлтого цвета, если вы работали на уроке хорошо;
  • и лист красного цвета, если вы считаете, что работали, не достаточно и могли бы лучше.

– Спасибо за работу на уроке.

«…Унылая пора! Очей очарованье…» (отрывок из романа «Евгений Онегин»)

…Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и в золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдалённые седой зимы угрозы.

Из книги Комментарий к роману «Евгений Онегин» автора Набоков Владимир

Из книги История русской литературы XIX века. Часть 1. 1800-1830-е годы автора Лебедев Юрий Владимирович

Творческая история романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин». В черновых бумагах Пушкина периода болдинской осени 1830 года сохранился набросок схемы «Евгения Онегина», зримо представляющий творческую историю романа:«Онегин» Примечание:1823 года, 9 мая. Кишинев.1830 года, 25

Из книги При свете Жуковского. Очерки истории русской литературы автора Немзер Андрей Семенович

Поэзия Жуковского в шестой и седьмой главах романа «Евгений Онегин» Жук жужжал. А. С. Пушкин Отголоски поэзии Жуковского в «Евгении Онегине» неоднократно отмечались исследователями (И. Эйгес, В. В. Набоков, Ю. М. Лотман, Р. В. Иезуитова, О. А. Проскурин). При этом внимание,

Из книги От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах автора Вяземский Юрий Павлович

«Евгений Онегин» Вопрос 1.57 «Но, боже мой, какая скукаС больным сидеть и день и ночь,Не отходя ни шагу прочь!»Сколько дней Онегин сидел со своим умирающим

Из книги 100 великих литературных героев [с иллюстрациями] автора Еремин Виктор Николаевич

«Евгений Онегин» Ответ 1.57 «Но, прилетев в деревню дяди,Его нашел уж на столе,Как дань готовую

Из книги Герои Пушкина автора Архангельский Александр Николаевич

Евгений Онегин Как отмечал В.Г. Белинский, «Евгения Онегина» А.С. Пушкин «писал о России для России». Утверждение очень важное. Вообще необходимо сказать, что более полного и более точного раскрытия образа Евгения Онегина, чем это сделано Белинским в 8 и 9 статьях

Из книги Универсальная хрестоматия.

1 класс автора Коллектив авторов

ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН — главный герой пушкинского романа в стихах, действие которого разворачивается в России от зимы 1819-го до весны 1825 года, (см.: Ю. М. Лотман. Комментарий.) Введен в сюжет сразу, без предисловий и прологов.Евгений Онегин (гл. 1) едет в деревню к

Из книги Универсальная хрестоматия. 2 класс автора Коллектив авторов

«Зима!.. Крестьянин, торжествуя…» (отрывок из романа «Евгений Онегин») Зима!.. Крестьянин, торжествуя, На дровнях обновляет путь; Его лошадка, снег почуя, Плетётся рысью как-нибудь; Бразды пушистые взрывая, Летит кибитка удалая; Ямщик сидит на облучке В тулупе, в красном

Из книги Сочинения Александра Пушкина. Статья восьмая автора

«Уж небо осенью дышало…» (отрывок из романа «Евгений Онегин») Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман, Гусей крикливый караван Тянулся к югу:

Из книги Сочинения Александра Пушкина.

Статья девятая автора Белинский Виссарион Григорьевич

«Опрятней модного паркета…» (отрывок из романа «Евгений Онегин») Опрятней модного паркета Блистает речка, льдом одета. Мальчишек радостный народ Коньками звучно режет лёд; На красных лапках гусь тяжёлый, Задумав плыть по лону вод, Ступает бережно на лёд, Скользит и

Из книги Как написать сочинение. Для подготовки к ЕГЭ автора Ситников Виталий Павлович

«Гонимы вешними лучами…» (отрывок из романа «Евгений Онегин») Гонимы вешними лучами, С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьями На потоплённые луга. Улыбкой ясною природа Сквозь сон встречает утро года; Синея блещут небеса. Ещё прозрачные, леса Как будто пухом

Из книги автора

«Евгений Онегин» Признаемся: не без некоторой робости приступаем мы к критическому рассмотрению такой поэмы, как «Евгений Онегин».{1} И эта робость оправдывается многими причинами. «Онегин» есть самое задушевное произведение Пушкина, самое любимое дитя его фантазии и

Из книги автора

«Евгений Онегин» (Окончание) Велик подвиг Пушкина, что он первый в своем романе поэтически воспроизвел русское общество того времени и в лице Онегина и Ленского показал его главную, то есть мужскую, сторону; но едва ли не выше подвиг нашего поэта в том, что он первый

Из книги автора

Белинский В. Г «Евгений Онегин»

Из книги автора

«Евгений Онегин» (окончание) Велик подвиг Пушкина, что он первый в своем романе поэтически воспроизвел русское общество того времени и в лице Онегина и Ленского показал его главную, то есть мужскую сторону; но едва ли не выше подвиг нашего поэта в том, что он первый

Из книги автора

Н. Г. Быкова «Евгений Онегин» Роман «Евгений Онегин» занимает центральное место в творчестве А. С. Пушкина. Это его самое крупное художественное произведение, самое богатое содержанием, самое популярное, оказавшее наиболее сильное влияние на судьбу всей русской

Киберева Елизавета

Одной из тем на уроке «Слушание музыки» был разговор про времена года. Мне особенно понравилось время года осень и, выполняя домашнее задание, я решила поближе познакомиться с темой «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Начав работу, я обнаружила, что мало знаю стихотворений про осень, почти не знакома с картинами, а из музыкальных произведений вспомнилось лишь одно.

Скачать:

Предварительный просмотр:

НГ МБОУ ДОД «ДМШ им. В.В. Андреева»

Городской конкурс исследовательских проектов «История одного шедевра»

Номинация «Музыкальное искусство»

Унылая пора, очей очарованье…..

Кибирева Елизавета

учащаяся 1 класса

вокального отделения

Руководитель:

Королькова М.А.

преподаватель

теоретических дисциплин

Нефтеюганск, 2013.

  • Введение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3
  • Основная часть. . . . . . . . . . . . . . . 4
  • Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
  • Приложение. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Введение.

В сентябре этого года, я, как и многие дети моего возраста пошла в первый класс. Моей давней мечтой было научиться петь и играть на инструменте, поэтому поступила в музыкальную школу имени Василия Васильевича Андреева и стала ученицей вокального отделения. Кроме уроков вокала, я посещаю сольфеджио и слушание музыки, учусь играть на фортепиано.

Одной из тем на уроке «Слушание музыки» был разговор про времена года. Мне особенно понравилось время года осень и, выполняя домашнее задание, я решила поближе познакомиться с темой «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Начав работу, я обнаружила, что мало знаю стихотворений про осень, почти не знакома с картинами, а из музыкальных произведений вспомнилось лишь одно. Тогда я решила провести опрос среди своих товарищей и задать им такие вопросы.

Знаете ли вы стихи про осень?

Знаете ли вы картины про осень?

Знаете ли вы музыкальные произведения, песни про осень?

После опроса был сделан вывод, что мои товарищи знают очень мало стихотворений (двое из 14), совсем не знают картин (ни одного положительного ответа из 14), чуть больше знают песен (три из 14).

Основная часть.

Осенью природа притихает, как будто готовится к зимнему сну, кажется усталой, утомлённой. Деревья скидывают с себя листву. Птицы покидают нас и летят в тёплые страны. Когда смотришь на эту увядающую осеннюю природу, тебя охватывают разные чувства: нежность, удивление от любования красотой, и грусть от того, что прощаешься с летом, теплом, что красота осени уходит. Если сравнить время года с временем дня, то весна – это утро, ведь всё просыпается, приходит в движение, лето – это середина дня, а осень – сумерки, вечер, конец дня.

Осень бывает такая разная! Ранней осенью природа разукрашена разноцветным нарядом. Каких только цветов и оттенков не увидишь! А поздней осенью льют дожди, листья опадают, вся сказочная красота природы увядает, уходит. Грустно видеть голые деревья, тучи и лужи.

Чтобы нарисовать картину, у художника есть краски, у поэтов — слова, у композитора — только звуки. Но ими можно прекрасно рисовать, как это делает Пётр Ильич Чайковский. В певучей мелодии Чайковского «Осенняя песнь» — расставание с уходящим летом, сожаление об увядающей природе. В произведении преобладают грустные интонации – вздохи. Мелодия навевает воспоминания, ностальгию. В ней грустный осенний пейзаж и настроение человека слиты воедино. Слушая «Осеннюю песнь» легко представить себе пустую веранду, усыпанную пожухлыми листьями, и доносящиеся издалека звуки рояля… Это мое самое любимое произведение.

Вероятно похожими чувствами был переполнен С. Ю. Жуковский, создавая свою картину «Осень. Веранда» (Приложение №1).

Одним из самых известных художников, который так любил писать осень является Исаак Ильич Левитан. Осень была любимейшим временем года для Левитана, и он посвятил ей множество картин.

Картина «Золотая осень» — одно из лучших творений художника, яркие краски, торжественный покой создают ощущение величия природы. Глядя на картины, так и хочется воскликнуть: «Унылая пора! Очей очарованье!», «Пышное природы увяданье», «В багрец и в золото одетые леса». Как точно и метко Пушкин описывал своё любимое время года в знаменитых стихах, а художник изобразил осень, вложив в картины шквал чувств, переживаний (Приложение №2).

На картине мы видим березовую рощу в медно-золотом осеннем убранстве. В глубине луга теряется река, на левом берегу которой стоят стройные бело-желтые березки и две осинки с уже почти опавшими листьями. Земля укрыта желтеющей увядшей травой. А на правом берегу реки — ряд еще зеленых ив, которые будто сопротивляются осеннему увяданию. Речная гладь кажется неподвижной и холодной. Осенний день, изображенный художником, полон света.

То же богатое осеннее убранство предстает перед нами в картине В.Д. Поленова «Золотая осень» (Приложение №3).

К этой картине удивительно подходит стихотворение Сергея Есенина:

Отговорила роща золотая

Березовым, веселым языком,

И журавли, печально пролетая,

Уж не жалеют больше ни о ком…

По настроению перекликается с этой картиной музыкальное произведение «Осень» из цикла «Времена года» А. Вивальди. Слушая музыку, мы можем представить себе такую картину: осенние листья, падая, кружатся в вальсе, светит солнышко, птицы плавно взмахивая крыльями, улетают на юг.

Оба музыкальных произведения и картина «Золотая осень»

изображают спокойную осеннюю погоду.

Эти произведения меня очень впечатлили и мне тоже захотелось изобразить осень, передать в рисунке свое настроение, навеянное мелодией Приложение №4, №5).

Но ведь осень бывает не только золотой с ясным лазурным небом! Осенняя погода может быть грустная и весёлая, солнечная и пасмурная, золотая и серая.

На уроках вокала я познакомилась с песней «Осень» на стихи А. Плещеева. Лад минорный, мелодия возвращается к одной и той же ноте. В ней изображается картина осенней непогоды:

Осень наступила,

Высохли цветы,

И глядят уныло

Голые кусты.

Вянет и желтеет

Травка на лугах,

Только зеленеет

Озимь на полях.

Туча небо кроет,

Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Дождик моросит.

Зашумели воды

Быстрого ручья,

Птички улетели,

В теплые края.

Этому стихотворению созвучна «Осенняя мелодия» А. Рыбникова. В музыке выражено тоскливое, подавленное, печальное настроение, созвучное неуютной, безрадостной картине увядающей природы. Музыка монотонная, жалобная, слышатся даже какие-то тревожные нотки. Нотки сожаления по уходящему теплу и красоте.

Именно такой увидел осень Исаак Левитан, в своей картине «Осень» (Приложение №6).

А в картине «Осень» Станислава Юлиановича Жуковского и вовсе разыгралась настоящая осенняя непогода! (Приложение №7).

Глядя на этот неуютный пейзаж так и слышится шум ветра, несущего вдаль последние мокрые листья и серые облака, сливающийся с беспокойными нотками произведения «Буря» Л. В. Бетховена.

Заключение.

Характер осени композиторы, поэты и художники видят по-разному, и по-разному передают свои впечатления с помощью красок, интонаций, сравнений: композиторы – в музыке, поэты – в стихах, художники – в своих картинах.

«Унылая пора» или «очей очарование»… Так или иначе осень во все времена вдохновляла поэтов, художников и музыкантов на великие шедевры. Такая разная осень: в одних произведениях — праздник красок и торжество природы, в других — светлая грусть, ностальгия, ненастье.

Осень — время волшебного преображения природы, которая щедро дарит последние лучики тепла, готовясь на долгие месяцы уснуть под пушистым зимним покрывалом.

Осень – время года, которое не оставляет никого равнодушным. Поэтому такие замечательные строки посвящали осени поэты и писатели. Художники написали множество картин осенней природы, которые являются шедеврами и не перестают радовать нас. Богатством своих красок осень привлекала к себе внимание великих композиторов, воспевших ее красоту.

Я люблю осень, быть может потому, что я родилась в октябре. Возможно потому, что «Осенняя песнь» П.И. Чайковского одно из любимых произведений для меня и моей мамы. Я мечтаю научиться играть на фортепиано и исполнить «Осеннюю песнь» для нее в один прекрасный октябрьский вечер…

Приложение.

Литература.

Осень (З. Фёдоровская)

Осень на опушке краски разводила,

По листве тихонько кистью проводила:

Пожелтел орешник и зарделись клёны,

В пурпуре осеннем только дуб зелёный.

Утешает осень:

Не жалейте лето!

Посмотрите — роща золотом одета!

*** (А. Пушкин)

Уж небо осенью дышало,

Уж реже солнышко блистало,

Короче становился день,

Лесов таинственная сень

С печальным шумом обнажалась,

Ложился на поля туман,

Гусей крикливых караван

Тянулся к югу: приближалась

Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора…

Осень (В. Авдиенко)

Ходит осень по дорожке,

Промочила в лужах ножки.

Льют дожди

И нет просвета.

Затерялось где-то лето.

Ходит осень,

Бродит осень.

Ветер с клёна листья

Сбросил.

Под ногами коврик новый,

Жёлто-розовый —

Кленовый.

*** (А. Плещеев)

Скучная картина!

Тучи без конца,

Дождик так и льётся,

Лужи у крыльца,

Чахлая рябина

Мокнет под окном;

Смотрит деревушка

Сереньким пятном.

Что ты рано в гости

Осень к нам пришла?

Ещё просит сердце

Света и тепла!

*** (А. С. Пушкин)

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса —

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса,

И редкий солнца луч, и первые морозы,

И отдалённые седой зимы угрозы.

Осень (А.Н. Майков)

Кроет уж лист золотой

Влажную землю в лесу…

Смело топчу я ногой

Вешнюю леса красу.

С холода щёки горят:

Любо в лесу мне бежать,

Слышать, как сучья трещат,

Листья ногой загребать!

Нет мне здесь прежних утех!

Лес с себя тайну совлёк:

Сорван последний орех,

Сорван последний цветок;

Мох не приподнят, не взрыт

Грудой кудрявых груздей;

Около пня не висит

Пурпур брусничных кистей;

Долго на листьях лежит

Ночи мороз, и сквозь лес

Холодно как-то глядит

Ясность прозрачных небес…

Осень (К. Бальмонт)

Поспевает брусника,

Стали дни холоднее,

И от птичьего крика

В сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Прочь, за синее море,

Все деревья блистают

В разноцветном уборе.

Солнце реже смеётся.

Нет в цветах благовонья.

Скоро осень проснётся

И заплачет спросонья.

Осенние сказки и рассказы.

И. С. Тургенев Осенний день в берёзовой роще (отрывок из рассказа “Свидание” из цикла “Записки охотника”). Действие многих рассказов “Записок охотника” тоже происходит осенью.

И. С. Соколов-Микитов Короткие рассказы про осень: Осень,

Листопадничек Сказка, Лес осенью , Осень в лесу , Пролетело жаркое лето , Осень в Чуне .

Н. Г. Гарин-Михайловский

Осень Стихотворение в прозе .

И. А. Бунин Антоновские яблоки .

К. Г. Паустовский

Жёлтый свет , Подарок Рассказ про осень, Барсучий нос , Прощание с летом , Какие бывают дожди (Отрывок из повести “Золотая роза”), Мой дом , Словарь родной природы .

В. Сухомлинский Я хочу сказать своё слово .

К. Д.Ушинский Рассказы и сказки Осень .

М. М. Пришвин Поэтические миниатюры об осени .

Н. И. Сладков Осень в лесу , Осень на пороге , Лесные тайнички Сентябрь (Осень на пороге, На великом пути, Паучок, Время, Птицы, Белкин мухомор, Крылатая тень, Сова, которую позабыли, Хитрый одуванчик, Друзья-товарищи, Лесные шорохи), Октябрь (Швейня, Страшный невидимка,

Фазаний букет, Деревья скрипят, Тайна скворечника, Старый знакомый, Сорочий поезд, Осенняя ёлочка, Упрямый зяблик, Лесные шорохи, Волшебная полочка),

Ноябрь (Почему ноябрь пегий? Курорт “Сосулька”, Пороша, Трясогузкины письма, Отчаянный заяц, Синичий запас, Скворцы прилетели, Лесные шорохи).

Г. А. Скребицкий Осень (Рассказ из книги “Четыре художника”).

Г. Я. Снегирев Черничное варенье .

В. Г. Сутеев Яблоко .

В. В. Бианки

Читать онлайн книгу Осенняя пора, очей очарование

  • Текст добавлен: 24 декабря 2021, 02:02
\ \


сообщить о нарушении

Текущая страница: 1 (всего у книги 1 страниц)

Назад к карточке книги

Светлана Омелина


Осенняя пора, очей очарование
Глава 1

Я проснулась от лёгкого шума за окном. Отодвинув на окне штору, я увидела неописуемую красоту. С деревьев медленно падали листья. Они были похожи на маленьких детей, которые хотели убежать от родителей и побегать вдоволь…

Ветер нежным дуновением словно подталкивал их вперёд, а солнечные лучи светили им путь, чтобы этим малышам, листьям, не было темно. Сходив в ванную, приведя себя в порядок, я оделась и вышла на улицу.

На улице стояла хорошая погода и солнечные лучи грели мое лицо. Зажмурившись, я подставила лицо к теплым лучам осеннего солнца и наслаждалась.

Открыв глаза, я решила немного погулять по городу и потом дойти до близ стоявшего леса. Солнце еще светило ярко, но не так уже сильно грело как летом. На небе проплывали тучи и они были похожи, то на разных зверей, то на персонажей из мультиков и фильмов, то на кораблей. Птицы не так уже звонко пели, сидя на деревьях. Все живое готовилось ко сну до весны. На душе было немного тоскливо, но этот листопад не давал грустить. Сразу вспоминаешь из школьной программы поэта Александра Пушкина и его стихотворение «Осенняя пора, очей очарование».

Пройдя по улице, я свернула в парк. Мне захотелось присесть на первую, попавшуюся на пути скамью, полюбоваться паданием листьев и послушать их шелест. Листья, плавно кружась, словно танцевали осенний вальс Бастон, падали вниз. На земле был разноцветный ковер из листьев. Присев на скамью, мне захотелось отдохнуть от городской суеты и забыть на какое-то время обо всем, послушать немую музыку листьев и посмотреть осенний вальс.

Стояла такая тишина и слышен был какой-то неуловимый, для ушей человека, шум. Словно деревья переговаривались между собой и обсуждали свои проблемы.

Ветер еле задевал своим лёгким дуновением ветки и казалось что деревья друг другу что то показывали, качаясь слегка из стороны в сторону.

Вдруг я услышала какой то шорох и увидела что из кустов выбежала на дорожку белка. Она была маленькая пушистая, нежно-рыжего цвета. Сидя на дорожке, белка с интересом смотрела в мою сторону. У меня в кармане было немного орешков, насыпав их на ладонь, протянула руку вперёд.

\

сочинение «Унылая пора! Очей очарованье!

  • Сочинения
  • /

  • Литература
  • /

  • Пушкин

«Унылая пора! Очей очарованье!» эти строки Александр Сергеевич Пушкин посвятил одному из красивейших времен года – осени. У каждого человека есть свое любимая пора, которая является источником вдохновения и жизненных сил. Как признается сам поэт неоднократно как в стихотворениях, так и в прозе, именно осень является его любимым временем года. И действительно, как может не нравиться осень? После жаркого и душного лета она приносит долгожданную прохладу. Солнце продолжает прогревать землю, но с каждым днем лучи светила становится все реже. Осень – самое прот6еворечивое время года, буйство красок сменяется унылыми серыми дождями, а промозглый ветер уступает место теплому солнцу, играющему в нитях паутин. Каждый осенний день по-особенному прекрасен. Золотая красавица становится мостиком, ведущим от знойного лета в зимнюю стужу, Природа, засыпая, блистает своей прощальной красотой. И от того каждый погожий осенний денек становится настоящим подарком погоды.

Пушкинская осень раскрывается в произведениях, как излюбленная пора поэта. И не случайно, она стала временем расцвета творчества Александра Сергеевича. Временем вдохновения и литературного подъема. Вторая болдинская осень 1933 года подарила одно из известнейших произведений А.С.Пушкина – стихотворение в октавах «Осень». Именно в нем мы узнаем, почему поэт отдает предпочтение «унылой» поре, которая очаровывает взор. Она мила Пушкину «красою тихою, блистающей смиренно».

Тема природы родного края занимает важное место в творчестве Пушкина. В своих произведениях он описывает красоту бескрайних просторов полей, чарующую живописность осенних пейзажей, буйство красок «унылой» поры. Осенние пейзажи, знакомые каждому из нас, по-новому раскрываются при помощи образов, которые Пушкин использует в своих произведениях. Пушкин – художник, не только передает состояние окружающей природы, но и рисует прекрасный мир осени, которые наблюдает сам. Произведения поэта настолько реалистичны, что читатель может самостоятельно не только представить всю красоту унылой поры, но и почувствовать себя частью очаровательного времени года.

Осень в произведениях Пушкина становится символом вечного обновления. Природа увядает не навсегда, с приходом весны она с новой силой потянется к жизни: на смену пожухлой травы придут новые ростки, а место опавшей листвы займут молодые зеленые листья.

3, 6 класс

Другие темы: ← Влияние воспитания на формирование личности на примере Онегина↑ ПушкинПочему Дубровский стал разбойником? →

`

Мини-сочинение про осень. Красивая грусть :

В данной статье вашему вниманию будет предоставлено мини-сочинение про осень, каждый раздел которого можно использовать как пример отдельного мини-сочинения. Почувствуйте эту особенную пору года, не пропустите её, наслаждайтесь красивой грустью.

Теплота сентября

Небо по-прежнему чистое и пронзительно голубое, но утром уже можно почувствовать холодок утреннего ветра. Пришла пора теплых шарфов, хотя солнышко греет и ласкает, но уже видны первые проблески осенней поры: слегка пожелтели листья. Погода сама напоминает нам, что пришел сентябрь.

Этот месяц ласково и нежно готовит к более суровым проявлениям непогоды, но в нашем мини-сочинении про осень мы будем говорить только о лучшей стороне этого времени года. Именно она дает нам возможность еще раз насладиться природой, мы осознаем необходимость перемен даже на примере смены времен года.

Мы видим последний всплеск красоты природы при её погружении в сон.

Багряное золото и дожди

Осень. Время, когда так приятно слушать дождь, который стучит по стеклам, на твоих коленях лежит интересная книга, комнату наполняет аромат свежезаваренного кофе, рядом дремлет твоя любимая собака.

Погода капризничает: все чаще идет мелкий холодный дождь, небо затягивают серые сердитые тучи. Дни становятся короче.

После дождя можно еще насладиться этой порой года, хочется отметить приятные моменты, которые нельзя пропустить, которые бывают только осенью.

Обратите внимание

В нашем мини-сочинении про осень в парке, в сквере, на аллеях города мы видим захватывающую красоту, которую хочется описать, запомнить, удержать в своей памяти. Багряное золото наполняет города осенью, листья на разных деревьях и меняются осенью также по-разному.

Одни листья желтеют, другие приобретают красновато-желтые цвета. Красивый разноцветный ковер покрывает землю. Особенно радует глаз осенью виноград.

Какое разнообразие цветов с переливами можно увидеть на листве этого растения! Хочется взять в руки краски и запечатлеть эту красоту на бумаге.

Творческая пора

Многие поэты и художники осенью ощущают прилив творческой энергии. Самым ярким поклонником этой поры года был Александр Сергеевич Пушкин. Осень вдохновляла поэта, давала ему силы для творчества, была его музой. В честь неё были написаны замечательные стихи.

Не раз, перечитывая стихи Пушкина, посвященные осенней поре, можно заметить, как поэт показывает рождение своего вдохновения осенью, как появляются на свет его творения, как он убедителен и воодушевлен. В увядающей осенней красоте он находил поэтические ноты.

Художниками были написаны полотна, посвященные этому времени года. Многие живописцы просто влюблены в него. Работы мастеров своего дела являются тому доказательством. Они приносят в дом тепло и радость, они вдохновляют и восхищают нас.

В нашем мини-сочинении про осень хотелось бы отметить, что именно осенью в школах и детских садах проходят ярмарки-выставки с поделками и составленными композициями, характерными для данного времени года. Это прекрасная пора для творчества.

Осень в городе

Это пора желтых листьев, мокрого асфальта и ярких раскрытых зонтиков. Всё это об осени в городе. Особенности осеннего города хочется раскрыть в нашем мини-сочинении про погоду осени, о меланхоличном настроении, которое дарит нам эта пора. После жаркого, порой изматывающего лета, она дарит прохладу, красоту новых красок.

Появляются красивые шарфы, элегантные пальто, мы становимся чуточку грустнее. Для кого-то это повод влюбиться, подарить огромный букет желтых хризантем, для кого-то это время творческого вдохновения, стихи особенно прекрасны в это время года, а кто-то может быть именно сейчас отправляется в теплые страны вдогонку за весёлым летом.

И всё это происходит с нами благодаря «поре очей очарованья».

Почему я люблю осень

Спасибо этой поре за грусть, за теплый чай, за темный вечер, за листья желтые, за дождь, за бабье лето. Лирическое и поэтическое настроение дарит нам эта пора. В разные цвета она раскрашивает листья. Можно увидеть красные, желтые и оранжевые цвета.

В мини-сочинении про осень хотелось бы отметить, что птицы покидают наши города и отправляются в теплые страны. Но многие из них остаются с нами зимовать.

За что любят эту пору? Именно за это маленькие радости: кормить птиц, делать маленькие кормушки, смотреть, как птахи клюют хлеб.

Важно

Пишут и в младших классах мини-сочинение про осень. 2 класс, например, может вспомнить, что в эту пору собирают красивые листья, высушивают их и делают чудесные поделки.

Любят осень за особенную красоту увядания, которая неповторима в своем роде. Любят её за цветы, которые так долго стоят в вазе. Школьники, студенты оставили позади свои летние каникулы и теперь погрузились в дела.

Любят эту пору за серьезность первоклашек. Так мило они смотрятся в новой форме! Как впервые в жизни приступают к урокам.

Осень дарит тихие домашние вечера, её любят за новую прочитанную книгу, за стук дождя по мокрому стеклу, за строгость ноября и первый срывающийся снег.

Источник: https://www.syl.ru/article/351672/mini-sochinenie-pro-osen-krasivaya-grust

Есть в осени первоначальной…

Есть в осени первоначальной Короткая, но дивная пора — Весь день стоит как бы хрустальный, И лучезарны вечера… Пустеет воздух, птиц не слышно боле, Но далеко еще до первых зимних бурь И льется чистая и теплая лазурь На отдыхающее поле…

Александр Пушкин

Уж небо осенью дышало…

Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман, Гусей крикливый караван Тянулся к югу: приближалась Довольно скучная пора;

Стоял ноябрь уж у двора.

Иван Бунин

Сочинения на тему «Осень»

Подборка сочинений на тему «Осень»: о прекрасной осенней поре и изменениях в природе / все тексты сочинений на свободную тему, разбиты по классам

Сочинения на тему «Осень» 2 класс

В это время года солнышко почти не греет, как летом. Стало холоднее. Чаще льют дожди. Дни становятся короче. С деревьев опадают листья.

Многие птицы покидают родные края и улетают в тёплые, потому что становится меньше корма. Ведь осенью насекомые прячутся, а растения увядают. Более холодная – это поздняя осень, она самая дождливая. Иногда идёт даже мокрый снег.

В это время во всём чувствуется приближение зимы. 8 сочинений

Сочинения на тему «Осень» 3 класс

Наступила осень и пришло время холодов. Птицы улетели в теплые края и перестали радовать людей своими песнями. Но на улицах не стало тише. На школьные дворы вернулись ученики. Они весело шагают по осенним улочкам и наполняют ее своим звонким смехом. 8 сочинений

Сочинения на тему «Осень» 4 класс

Осень золотая – прекрасная пора. Я люблю прогулки по аллеям, паркам города в эту пору. Идешь, рассматривая как меняется природа, и все готовится к холодной поре – зиме.

Гуляешь и вдыхаешь уже прохладный воздух. Листочки опадают с деревьев и тихо падают мне под ноги. Небо мрачнеет, чувствуется приближение холода. Густой золотой ковер из листьев устилает всю дорожку парка. Красиво и свежо.

7 сочинений

Сочинения на тему «Осень» 5 класс

Популярные сочинения

  • Сочинение по рассказу Господин из Сан-Франциско Бунина
    Рассказ И.А. Бунина «Господин из Сан-Франциско» написан в 1915 году. Главный герой – некий господин, который трудился до пятидесяти восьми лет не покладая рук, а теперь путешествует в Старый Свет
  • Сочинение по картине Голубятник Перова
    Картина великого русского художника Василия Григорьевича Перова «Голубятник», созданная в 1874 году, с 1910 года по настоящее время находится в Государственной Третьяковской галерее.
  • Сочинение-описание по картине Зимний пейзаж Грабаря (5, 6 класс)
    Пейзажи были популярными среди любителей картин во все времена. Это одна из немногих тематик, подходящих абсолютно для всех, вне зависимости от образования, интересов и мировоззрения

Сочинение на тему “Осенняя пора” (4, 5, 6, 7 класс)

Летняя жара стала спадать и все чаще утром ощущается холод подступающей осени. Воздух становится прозрачнее и на клумбах уже расцветают первые осенние цветы. Это наступает осенняя пора

, сразу теплая и ласковая, которую потом сменят приливные дожди и серая слякоть.

У осени сложный характер, она тоже грустит по уходящему лету, но пока в ее палитре достаточно красок, что бы украсить природу. Начало осени приходит в город незаметно, дни стали короче и на улице раньше темнеет.

Прогулки по парку приносят новые открытия, среди буйства зелени все чаще можно заметить желтые и золотые краски. Со временем их разбавят красные, алые и багряные оттенки.

Еще стоит солнечная, теплая погода, которую сменяют одинокие пасмурные дни.

Осенняя пора

начинается с первого учебного дня, когда все школьники собираются на День знаний. По городским улицам спешат с рюкзаками и ранцами счастливые, загоревшие за лето ребята. Они несут любимым учителям букеты осенних, ярких цветов с пряным запахом.

Обратите внимание

Еще вчера пустующие школьные дворы заполняются детьми разных возрастов, среди них очень выделяются родители первоклассников. Общее волнение охватывает всех, потревоженные птицы наблюдают за сбившимися в группки школьниками.

Дети шумно и громко обсуждают летние приключения, рассказывают, как они провели лето.

Что же еще происходить в осеннюю пору

Городские дворы опустели, одиноко скрипят качели, а в песочницах играются только дворовые коты. Погода меняется, дни становятся холоднее и вот уже землю покрывает золотой ковер опавших листьев.

Они тихо шуршат под ногами спешащих по своим делам прохожих, а дворники собирают их в большие кучи.

К середине осени на деревьях остается все меньше листвы, а кучи растут и после школы можно пойти гулять по парку, где деревья раскрашены в яркие краски.

Все чаще идут дожди, природа готовится к зимней спячке, в больших лужах отражается свет из окон домов и горящие на улицах фонари. Прохожие в дождевиках и куртках носят с собой зонты или прячутся от дождя под капюшонами.

Школьники привыкли вставать к первому уроку, забыв о летнем веселье. В садах и на огородах хозяева собирают последний урожай. В каждом доме появляются сочные яблоки, красные и желтые, они распространяют по квартире душистый аромат осени.

Осенняя пора приходит со своими подарками и приятными сюрпризами.

Лес тоже сменил свое убранство и полностью пропах сырыми листьями, которые никто не убирает. Все чаще в лесу можно встретить грибников, палками разгребающих бугорки листвы и высокую, пожухшую траву. Начался сезон тихой охоты, который подарит внимательным грибникам вкусные и ароматные трофеи. С деревьев опадает последняя листва и привычной становится дождливая погода.

Осенняя пора

мне не очень нравится, но без нее не наступит снежная зима, которую я очень жду.

Источник: https://RuMozg.ru/sochineniya/vremena-goda/sochinenie-na-temu-osennjaja-pora.html

Напишите сочинение на тему «Осенняя пора,очей очарование»

Тема говорит сама за себя. Осень, действительно, более чем прекрасна и даже могла бы быть моим любимым временем года. Однако, на эту пору приходится начало учебы. Но это не делает такое замечательное время года менее прекрасным.

Это то самое время, когда мы снимаем ,уже осточертевшие летние вещи, и надеваем мягкие, приятные свитера и теплые куртки, что не может не доставлять удовольствия.

На улице прохладно, пасмурно, сыро, но тебе это нипочем, тебя греет твоя куртка, в которой ты чувствуешь себя комфортно и уютно. Наслаждение именно и исходит от того, что вокруг тебя холод, а для тебя это не имеет значения, тебе хорошо. Летом совершенно не такое приятное ощущения тепла, как осенью. Осенью это становится чем-то особенным, более приятным. Теплые вещи всегда создают уют.

Как бы это банально не звучало, но осень так же очаровательна, благодаря своим краскам, которые в другое время года не увидишь. Желтый, красный, оранжевый, зеленый – все эти цвета включает в себя осень. Опавшие с деревьев листья, не просто украшают улицы, но так же делают их более уютными, веет каким-то домашним теплом. Листья напоминают какой-то пушистый коврик, на которой так и хочется лечь и поваляться, устремив взгляд в холодное небо. Была бы моя воля, я бы прямо так и заснула под каким-нибудь деревом в отдаленном месте, где бывает очень мало людей. Просыпаться и думать о чем-то, а потом снова засыпать и так без временных границ. Осень – это такое время года для меня, когда волей неволей в голову лезут различные мысли философского характера, чувства обостряются, приходят на ум новые идеи. Но при этом я не чувствую прилива сил, все это происходит, так сказать, в голове. А внешне кажется, что я все время хочу спать. Так оно и есть. Эта пора навеивает какую-то сонливость, которая продолжается практически весь сезон. Всю осень. образно говоря,- я сплю и думаю. Как бы я не хотела этого избежать, но мне всегда бывает грустно, еще грустнее обычного. Бывает, что выглянешь в окно, а на глаза наворачиваются слезы от тоски. Все какое-то грустное вокруг. Деревья грустные, небо грустное, асфальт грустный и люди ходят все какие-то грустные. Это какое-то сладкое чувство грусти…Мне оно нравится, я жажду получать очередную порцию слез и грусти. Возможно, это и странно звучит, но так оно и есть. Осенью – приятная грусть. Это время года как будто создано именно для нее, тем она и прекрасна. Хочется, чтобы рядом был нужный человек. С которым можно просто помолчать , обнявшись, посмотреть ему в глаза, взять его за руку, разговаривать о всяких глупостях и тебе будет нравится это, главное ведь ощущать его рядом и чувствовать тепло, исходящее от него. И не обязательно, чтобы это была вторая половинка, достаточно будет хорошего друга, который у меня, к счастью, есть.

Мне кажется, что осень необходима каждому человеку. Это какое- то особенное время. Когда все вокруг сосредотачивается на тебе, на твоих чувствах и переживаниях, когда-то же для них должно быть время. Осень – и есть то самое время. За это время мы очищаем свои души и набираемся новых сил.

Сочинение-описание “Осень”. Описание осени

Люди учатся, как говорить, а главная наука — как и когда молчать (Л.Н.Толстой).

Осень. Разноцветная, разнообразная. Сначала она пышная, золотая и солнечная, а затем грустная, дождливая, холодная. Осенью красиво. Листва деревьев постоянно меняет цвет, а потом и вовсе опадает на землю, устилая ее шуршащим ковром.

В середине осени случается волшебный островок тепла и солнечной погоды, который называется бабьим летом. Его особое украшение – серебристое тонкое кружево паутины, сверкающее в каждом углу.

Повсюду цветут пестрые осенние цветы – астры, геогины, хризантемы. После дождя в лесу много грибов. На кустах спеют ягоды. В садах тоже период урожая – поспели яблоки, груши, орехи, виноград. Это так здорово – сорвать налитое сладкое яблоко прямо с ветки! Оно сладкое и пахучее, очень вкусное.

Сочинение на тему: ВДОХНОВЛЯЮЩАЯ КРАСОТА ОСЕННЕЙ ПОРЫ (по стихотворению А. С. Пушкина “Осень”)

Стихотворение “Осень” А. С. Пушкин создает в 1833 году в Болдино. Теперь Болдинская осень вдвое короче, нежели три года назад, но по значе­нию она равнозначна Болдинской осени 1830 года.

За полтора месяца поэт завершает “Историю Пу­гачева”, “Песни западных славян”, поэмы “Анд­жело” и “Медный всадник”, начинает работу над повестью “Пиковая дама”.

Однако стихотворение в октавах “Осень”, реалистически точно воссоз­дающее пробуждение в душе поэзии, явилось под­линным поэтическим апофеозом этой поры:

И забываю мир — и в сладкой тишине Я сладко усыплен моим воображеньем,

И пробуждается поэзия во мне:

Обратите внимание

Душа стесняется лирическим волненьем, Трепещет и звучит, и ищет, как во сне, Излиться наконец свободным проявленьем…

Мне очень нравится весна, пробуждение при­роды

после зимней стужи. Деревья украшаются первыми зелеными листочками, пробивается нежная трава. Ветер становится совершенно иным — теплым и ласковым; воздух наполняется духом обновления. Это волшебство обновления наполняет душу, вызывая чувство радости и не­земного счастья.

Прочитав стихотворение А. С. Пушкина “Осень”, я полностью поменял представление об этой поре. Поэзия и красота живут во всем: и в студеной зиме, и в молодой бурной весне, и в цве­тущем лете, и в увядающей осени.

В первой же октаве легкими, но яркими штри­хами поэт создает прекрасный пейзажный набро­сок: наступил октябрь, “роща отряхает послед­ние листы с нагих своих ветвей”, первый мороз сковал ледяными оковами пруд.

Пейзаж сменя­ется размышлениями лирического героя о пре­имуществах той или иной поры года. Весна герою неприятна, оттепель скучна, “вонь, грязь — вес­ной я болен; кровь бродит; чувства, ум тоскою стеснены”.

Зима более благодатная пора: белый искрящийся снег, скованные льдом водоемы,

конечно же, веселые и разудалые зимние празд­ники. Но сердце томится — за полгода снежное однообразие надоедает. Лето прекрасно, но серд­це томится и летом: зной, пыль, комары, мухи угнетают “душевные способности”.

Иное дело поздняя осень, наполненная тихой красотой. Словно “нелюбимое дитя в семье род­ной к себе меня влечет” она. Трудно объяснить словами, почему влечет к себе поэтическую душу унылая осень, эта “чахоточная дева”, знающая, что осуждена на смерть:

Улыбка на устах увянувших видна;

Могильной пропасти она не слышит зева;

Играет на лице еще багровый цвет.

Она жива еще сегодня, завтра нет.

Предчувствие смерти оставляет определенный отпечаток не только в человеческих душах, но и в явлениях природы.

Важно

Наиболее полно красоту осени раскрывает октава VII. “Унылая пора! Очей очарованье!” — неожиданное соединение противоположных по значению утверждений создает потрясающий эффект. Только поэт может в унылых природных проявлениях увидеть скрытое от не посвященных глаз очарование:

В багрец и золото одетые леса,

В их сенях ветра шум и свежее дыханье,

И мглой волнистою покрыты небеса…

И в золоте леса, и в свежем дыхании ветра, и во мгле волнистой небес, и в редком луче солнца, и в первых морозах таится невидимая сила, про­буждающая желание жить, любить, творить. Привычное становится в такие мгновения люби­мым, сон слетает, кровь легко и радостно играет в сердце, закипают желания — все это дает Лири­ческому герою ощущение счастья и молодости.

Осенний день, наполненный незабываемыми впечатлениями, постепенно гаснет. В камельке зажигается огонь. Вечер, тлеющий огонь — пре­красное время для размышлений о сути жизни, поэтического вдохновения. В душе пробуждает­ся поэзия: “И мысли в голове волнуются в отва­ге, и рифмы легкие навстречу им бегут…”

Один из самых распространенных вопросов, обращенных к творческим людям: как вы созда­ете свои произведения, где находите источник творческого вдохновения?

Но, пожалуй, только А. С. Пушкин так точно и реалистично раскрыл особенности божествен­ного творческого процесса.

«…Унылая пора! Очей очарованье…» (отрывок из романа «Евгений Онегин»)

Читайте также

Творческая история романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин».

Творческая история романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин». В черновых бумагах Пушкина периода болдинской осени 1830 года сохранился набросок схемы «Евгения Онегина», зримо представляющий творческую историю романа:«Онегин» Примечание:1823 года, 9 мая. Кишинев.1830 года, 25

«Евгений Онегин»

«Евгений Онегин» Вопрос 1.57 «Но, боже мой, какая скукаС больным сидеть и день и ночь,Не отходя ни шагу прочь!»Сколько дней Онегин сидел со своим умирающим

«Евгений Онегин»

«Евгений Онегин» Ответ 1.57 «Но, прилетев в деревню дяди,Его нашел уж на столе,Как дань готовую

«Зима!.. Крестьянин, торжествуя…» (отрывок из романа «Евгений Онегин»)

«Зима!.. Крестьянин, торжествуя…» (отрывок из романа «Евгений Онегин») Зима!.. Крестьянин, торжествуя, На дровнях обновляет путь; Его лошадка, снег почуя, Плетётся рысью как-нибудь; Бразды пушистые взрывая, Летит кибитка удалая; Ямщик сидит на облучке[30] В тулупе, в красном

«Уж небо осенью дышало…» (отрывок из романа «Евгений Онегин»)

«Уж небо осенью дышало…» (отрывок из романа «Евгений Онегин») Уж небо осенью дышало, Уж реже солнышко блистало, Короче становился день, Лесов таинственная сень С печальным шумом обнажалась, Ложился на поля туман, Гусей крикливый караван Тянулся к югу:

«Опрятней модного паркета…» (отрывок из романа «Евгений Онегин»)

«Опрятней модного паркета…» (отрывок из романа «Евгений Онегин») Опрятней модного паркета Блистает речка, льдом одета. Мальчишек радостный народ Коньками звучно режет лёд; На красных лапках гусь тяжёлый, Задумав плыть по лону вод, Ступает бережно на лёд, Скользит и

«Гонимы вешними лучами…» (отрывок из романа «Евгений Онегин»)

«Гонимы вешними лучами…» (отрывок из романа «Евгений Онегин») Гонимы вешними лучами, С окрестных гор уже снега Сбежали мутными ручьями На потоплённые луга. Улыбкой ясною природа Сквозь сон встречает утро года; Синея блещут небеса. Ещё прозрачные, леса Как будто пухом

Евгений Онегин

Евгений Онегин Как отмечал В.Г. Белинский, «Евгения Онегина» А.С. Пушкин «писал о России для России».[219] Утверждение очень важное. Вообще необходимо сказать, что более полного и более точного раскрытия образа Евгения Онегина, чем это сделано Белинским в 8 и 9 статьях

«Евгений Онегин» (окончание)

«Евгений Онегин» (окончание) Велик подвиг Пушкина, что он первый в своем романе поэтически воспроизвел русское общество того времени и в лице Онегина и Ленского показал его главную, то есть мужскую сторону; но едва ли не выше подвиг нашего поэта в том, что он первый

Н.

 Г. Быкова «Евгений Онегин»

Н. Г. Быкова «Евгений Онегин» Роман «Евгений Онегин» занимает центральное место в творчестве А. С. Пушкина. Это его самое крупное художественное произведение, самое богатое содержанием, самое популярное, оказавшее наиболее сильное влияние на судьбу всей русской

Поэзия Жуковского в шестой и седьмой главах романа «Евгений Онегин»

Поэзия Жуковского в шестой и седьмой главах романа «Евгений Онегин» Жук жужжал. А. С. Пушкин Отголоски поэзии Жуковского в «Евгении Онегине» неоднократно отмечались исследователями (И. Эйгес, В. В. Набоков, Ю. М. Лотман, Р. В. Иезуитова, О. А. Проскурин). При этом внимание,

«Евгений Онегин»

«Евгений Онегин» Признаемся: не без некоторой робости приступаем мы к критическому рассмотрению такой поэмы, как «Евгений Онегин». {1} И эта робость оправдывается многими причинами. «Онегин» есть самое задушевное произведение Пушкина, самое любимое дитя его фантазии и

«Евгений Онегин» (Окончание )

«Евгений Онегин» (Окончание) Велик подвиг Пушкина, что он первый в своем романе поэтически воспроизвел русское общество того времени и в лице Онегина и Ленского показал его главную, то есть мужскую, сторону; но едва ли не выше подвиг нашего поэта в том, что он первый

ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН

ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН ЕВГЕНИЙ ОНЕГИН — главный герой пушкинского романа в стихах, действие которого разворачивается в России от зимы 1819-го до весны 1825 года, (см.: Ю. М. Лотман. Комментарий.) Введен в сюжет сразу, без предисловий и прологов.Евгений Онегин (гл. 1) едет в деревню к

Внеклассное мероприятие на тему «Осенняя пора, очей очарование»

Сценарий праздника

«Осенняя пора, очей очарованье»

Октябрь 2019 г.

Внеклассное мероприятие для учащихся начальной школы

Автор сценария: учитель начальных классов Брюшкова О.Н.

Цели: воспитывать любовь и бережное отношение к природе, развивать творческие способности учащихся.

Оборудование: рисунки, плакаты на осеннюю тему, поделки из природного материала, для сценок(бумажные короны с изображением овощей), свежее овощи как в сценке, корзинки для конкурса, желтые листочки, изображение грибов, сладкие призы для детей.

Ход мероприятия

Ведущий:

Здравствуйте, здравствуйте дети!

День необычный сегодня на свете.

Приветливо осень стучится в окошко,

Сегодня мы поиграем немножко.

На игровую программу приглашаю я всех,

Пусть звучит музыка, улыбки и смех.

Думаю, весело все поиграем,

Праздник наш осени посвящаем!

1.Лето быстро пролетело, 

Ветерком прошелестело.  

Осень к нам в окно глядит, 

Частым дождичком стучит. 

2.Двери ветром распахнула, 
Листьев веер развернула, 

Птиц в дорогу собрала, 

Нам гостинцев принесла. 

3.Бродит в роще листопад,
По кустам, по клёнам, 
Скоро он заглянет в сад 

Золотистым звоном. 

4. Соберём из листьев веер 

Яркий и красивый. 

Пробежит по листьям ветер 

Лёгкий и игривый.

5.И послушно ветру вслед

Листья улетают.

Значит, лета больше нет,

Осень наступает.

Звучит песня

«Осень наступила»

  1. Осень, осень наступила,

Листья осыпаются.

Солнца нет и потемнело,

Дождик начинается.

Припев:

Кап-кап на дорожки,

Кап-кап на ладошки.

Дождик землю поливай,

С нами поиграй.

  1. Паучки, жучки и мошки

Прячутся, скрываются,

И в далекую дорогу

Птички собираются.

Припев:

Кап-кап на дорожки,

Кап-кап на ладошки.

Дождик землю поливай,

С нами поиграй.

6.Журавли на юг летят,

Здравствуй, здравствуй осень!

Приходи на праздник к нам,

Очень, очень просим.

7.Здесь мы праздник радостный,

Весело встречаем,

Приходи, мы ждем тебя,

Осень золотая!

Входит Осень.

Здравствуйте, мои друзья ! 

Рада всех вас видеть я. 
Целый год мы не видались, 

А сегодня повстречались. 
Принесла вам угощенье — 

Не конфеты, не печенье. 
Фрукты, овощи, рябину — 

В них помногу витаминов. 

А теперь спрошу вас, дети, 

Как работали вы летом? 
Может, взрослым помогали? 

Или просто отдыхали? 
Сейчас я листьями взмахну 

И время в прошлое верну.

Ведущий:

Собирают осенью урожай плодов.

Много людям радости после всех трудов.

И мы тебя встречаем Богатым урожаем!

Выходят дети в костюмах овощей и исполняют частушки.

Овощи все вместе:

Летом вы к нам приходили, 
А сейчас мы к вам пришли. 
То, что летом вы растили, 
Мы вам нынче принесли. 

МОРКОВЬ
Я девица из темницы. 
Вот зеленая коса. 
Я всегда могу сгодиться, 
Витамин дарю вам А! 

СМОРОДИНА
А Смородина, ребята, 
Витамином С богата. 
Коль подружитесь со мной, 
Грипп не страшен никакой! 

ПОДСОЛНУХ
Мальчики и девочки 
Очень любят семечки. 
Я за солнышком слежу, 
Витамин Е содержу. 

МОРКОВЬ

Главный овощ я — морковка!

В ротик прыгаю я ловко!

Содержу я витамин

Очень нужный каротин

ЧЕСНОК

Не хвались ты каротином

Я от гриппа и ангины,

От простуды, разной хвори,

Съешь меня — не будет боли!

СВЕКЛА

Я свеколка — просто диво,

Так румяна и красива!

Будешь свеколкой питаться,

Кровь вся будет очищаться!

ОГУРЕЦ

Что? Огурчик вам не нужен?

Без него, ну что за ужин?

И в рассольник, и в салат

Огурчику каждый рад!

КАПУСТА

Я — капуста, всех толщей!

Без меня не будет щей

Борщ, салат и винегрет

Любят кушать на обед


ВСЕ ВМЕСТЕ:

Любим свёклу, мы морковку

И капусту тоже есть,

Потому что витамины

В овощах и фруктах есть!

Осень:

Сейчас мы поиграем

в игру «Что растет в огороде?».

Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да»

или «нет». 

— Растет капуста в огороде?

— Да!

— Краснеет помидор всегда?

-Да!

— А лук на грядке зеленеет?

-Да!

— Картошка в огороде зреет?

— Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?

— Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?

— Да!

— И кабачок растет на грядке?

— Да!

— Морковка выстроилась в ряд?

— Да!

— Растет на грядках шоколад?

— Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?

— Да!

— Растет большой и злой бульдог?

— Нет!

Осень: Молодцы, ребята. Очень дружно и правильно ответили на мои вопросы.

А теперь поиграем.

Игра «Угадай, что за овощ?»

На зубочистки нанизаны маленькие кусочки овощей и фруктов. Дети с завязанными глазами по очереди пробуют, то, что выбрали (на ощупь) и говорят, что они съели.

Ведущий:

А теперь отгадайте загадки про осень.

  1. Пришла без красок и без кисти

И перекрасила все листья.

(Осень).

  1. Опустел колхозный сад,

Паутинки вдоль летят,

И на южный край земли

Потянулись журавли.

Распахнулись двери школ,

Что за месяц к нам пришёл?

(Сентябрь.)

  1. Все мрачней лицо природы:

Почернели огороды,

Оголяются леса,

Молкнут птичьи голоса.

Мишка в спячку завалился,

Что за месяц к нам явился?

(Октябрь.)

  1. Поле черно – белым стало:

Падает то дождь, то снег.

А ещё похолодало –

Льдом сковало воды рек.

Мерзнет в поле озимь ржи,

Что за месяц, подскажи?

(Ноябрь.)

  1. И тонок, и долог,

А сядет и в траве не видать.

(Дождь).

Ведущий: Ребята, а что появляется из-под земли после теплого дождичка?

Правильно – грибы!

Осень: Действительно, в мои дождики в лесу вырастает много грибов. А сегодня господа грибы – гости на нашем празднике. Прошу вас, представьтесь.

Грибы

Коренастый, в шляпе новой

Гриб в бору растет сосновом.

Рады бабушка и дед:

– Будет праздничный обед!

Ой, схватили белки вмиг

Этот белый… (боровик).

Нет грибов дружней, чем эти,

Знают взрослые и дети.

На пеньке растут в лесу,

Как веснушки на носу.

Что же это за ребята?

Как грибы зовут?.. (Опята.)

Он в красной шапочке растет

Среди корней осиновых.

Его заметишь за версту,

Зовется… (подосиновик).

Не спорю- не белый,

Я, братцы попроще.

Расту я обычно

В берёзовой роще (подберёзовик)

Розовый — приятный цвет,

И колечек яркий след.

Так волнуются подружки,

Это же грибы… (волнушки).

Ходят в рыженьких беретах,

Осень в лес приносят летом.

Очень дружные сестрички –

Золотистые. .. (лисички).


Вдоль лесных дорожек

Много белых ножек

В шляпках разноцветных,

Издали приметных.

Собирай, не мешкай!

Это … (сыроежки)

Бледная она стоит,

У нее съедобный вид.

Принесешь домой — беда,

Будет ядом та еда.

Знай, что этот гриб — обманка,

Враг наш — бледная… (поганка).

Отгадайте, детвора,

Кто еще спешит сюда.

Возле леса, на опушке,

Украшая темный бор,

Вырос пестрый, весь в горошках,

Ядовитый... (мухомор).

Осень: Спасибо вам большое.

Я – Осень золотая,
На праздник к вам пришла,
Осенние листочки ребятам принесла.

(Достает из корзины листочки и раскидывает их.)

Ну-ка, листики берите,
С ними весело пляшите.

Игра «Угадай, чей листок»

По полу рассыпаны листики разных деревьев. Участники под музыку танцуют. Как только музыка замолкает надо поднять листик и назвать с какого он дерева.

7. Гроздья рябины и липы наряд,
Лишь о прекрасном они говорят!
Осень — чудесное время пришло,
Листья ветрами вдруг понесло.

Игра «Ветер, ветер, ты могуч»

Перед участниками кладут скомканные в шары листки цветной бумаги, изображающие опавшие листья. По команде ведущего каждый игрок дует на свой «листок», стараясь переместить его к финишной линии. Тот, кто сделает это первым, становится победителем и получает звание «Ветер могучий»

Ведущий: Мы говорим об осени. Но ничего не сказали о птицах. Что происходит с ними осенью? (Ответы детей).

Правильно, дети. Осенью похолодало, насекомые спрятались, трава пожухла и завяла, и птицам нечего стало есть. Поэтому они собираются в стаи и улетают в теплые края. Трудно пережить холодную зиму и тем птицам, которые остаются с нами зимовать. А как мы им можем помочь? (Ответы детей).

Игра «Улетели птицы»

Ведущий читает стихи, дети внимательно его слушают и, если слышат «лишнее» слово, начинают хлопать в ладоши.

Улетели птицы:
Голуби, куницы.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Мухи и стрижи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Чибисы, чижи,
Галки и стрижи,
Комары, кукушки.

Улетели птицы:
Голуби, синицы, 
Галки и стрижи
Чибисы, ежи.

Улетели птицы:
Голуби, синицы,
Галки и стрижи,
Чибисы, чижи, 
Аисты, кукушки,
Лебеди и утки

И спасибо шутке.

Игра «Собери ложкой картошку!»

В игре участвуют по два человека. На пол рассыпают 6—8 картофелин. У каждого ребенка корзинка и ложка. По сигналу надо собирать картошку ложкой, по одной штуке, и класть ее в корзинку. Побеждает ребенок, собравший больше картошки за определенное время.


Осень: Что ж, пора мне в путь, ждут меня еще поля, сады и огороды, надо все обойти да проверить, не осталось ли чего неубранного, все ли богатство мое собрано. А вам желаю расти крепкими, здоровыми и веселыми, кушать ягоды, овощи и фрукты. До свидания!

Ученик. Спасибо, тебе, Осень, что к нам пришла,

Много интересного нам принесла,

Спасибо тебе за богатый урожай,

Приходи к нам ещё, не забывай!

Осень раздает всем присутствующим яблоки, которые принесла с собой в корзинке.

Ведущий. Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний  праздник. Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень.

Дети хором: Спасибо тебе Осень! Приходи к нам в следующем году!

Литературно-музыкальная композиция «Унылая пора! Очей очарованье!» — Другое — Русский язык и литература


Сценарий литературно – музыкальной композиции «Унылая пора! Очей очарованье… »
(Осень в изображении русских поэтов, художников, музыкантов)

На сцене — стол, на котором лежат листы бумаги, стоят в подсвечнике горящие свечи, чернильный набор. В кресле сидит участник, исполняющий роль А. С. Пушкина.
Звучит романс на стихи С. Есенина «Отговорила роща золотая».
Слайд № 1.
1 ведущий:
Унылая пора! Очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса …
Слайд № 2.
1 ведущий. Вы, конечно, все узнали пушкинские строки. «Унылая пора! Очей очарованье…» — так мы назвали нашу литературно-музыкальную композицию. Сегодня мы будем говорить, наверное, о самом прекрасном времени года, о том, как изображают осень в своих произведениях поэты, художники, музыканты.
Слайд № 3.
2 ведущий. Осень в России всегда была порой, которую воспевали многие писатели, поэты, художники и музыканты. В ней видели и неповторимые красоты русской природы, которая осенью одевается в золотой убор, переливаясь своим пышным многоцветием. Но были и другие моменты осени — это унылый пейзаж, осеннее умирание природы и грусть по уходящему лету.
Именно таким увидел это время года композитор Пётр Ильич Чайковский.
Звучит «Осенняя песнь» П. И. Чайковского.
1 ведущий. Грустное это время – осень. «Осенняя песнь» — тоже грустная. Тихий, грустный покой слышится в первой музыкальной фразе.
Но вот зазвучали два голоса. Один – слабый, он словно пытается взлететь, разлиться легко и свободно … и тут же бессильно стихает. Видно, очень хочется человеку тепла, света, счастья. Тоскливо на душе. Снова взлёт – и снова падение. Ещё, ещё – нет, не подняться, не вздохнуть полной грудью… И хочется плакать от тоски и непонятной обиды … Второй голос, более уверенный, уговаривает, успокаивает, утешает. На фоне изображения танцуют две девочки.
2 ведущий. П. И. Чайковский нашёл для этой пьесы удивительную по своей певучести мелодию. В ней слышатся падающие капли дождя, опадающие листья, устилающие ковром землю, склоняющиеся под порывами ветра ветви деревьев, угасающие, слабые лучи солнца.
Вслушиваясь в «Осеннюю песнь» П. И. Чайковского, мы чувствуем, что для композитора это прощание с милыми картинами лета, потому так тихо тает его мелодия. Но это ещё и сказочная красота золотого багрянца осени и её таинственная прелесть.
1 ведущий. Осень – пора плодотворная и творческая для натур, наделённых особым поэтическим даром. Почему-то именно в это время года появляются на свет самые пронзительные и проникновенные строки.
Слайд № 4. А. С. Пушкин (читая, пишет):
Уж небо осенью дышало,
Уж реже солнышко блистало,
Короче становился день,
Лесов таинственная сень
С печальным шумом обнажалась,
Ложился на поля туман,
Гусей крикливых караван
Тянулся к югу: приближалась
Довольно скучная пора …
(А. С. Пушкин «Евгений Онегин», IV глава)
«У нас осень, дождик шумит, ветер шумит, лес шумит, шумно, а скучно, » — писал А. С. Пушкин в Михайловском.
Слайд № 5. Демонстрируется изображение села Михайловского.
2 ведущий. Впервые Пушкин приехал в Михайловское в 1817 году. Рощи встретили его приветливым шумом. Воздух был густо напоён хвойным ароматом. В Михайловском недавний лицеист наслаждался деревенской свободой. Дни напролёт бродил он по полям и лесам, ездил верхом.
Сколько раз ещё приедет Александр Сергеевич в Михайловское, проведёт здесь долгие годы заточенья, одиночества! Сколько раз вдохновит Михайловское поэта на создание прекрасных произведений!
Поэт любил гулять в уединённой липовой аллее. Во время прогулок рождались творческие замыслы, возникали образы его будущих героев. Он наблюдал, как осыпается с деревьев листва, как её уносит ветром …
А. С. Пушкин:
Роняет лес багряный свой убор,
Сребрит мороз увянувшее поле,
Проглянет день, как будто поневоле,
И скроется за край окружных гор …

(А. С. Пушкин «19 октября»)
1 ведущий. В Михайловском в разное время года всегда было прекрасно, но больше всего поэт любил осень. Осень – самое любимое время года Пушкина.
А. С. Пушкин: «Осень подходит. Это любимое моё время: здоровье моё обыкновенно крепнет, пора моих литературных трудов настаёт … Еду в Болдино … Бог весть, буду ли я там иметь время и душевное спокойствие, без которого ничего не произведёшь».
1 ведущий. Это письмо Пушкин написал другу Петру Александровичу Плетнёву 31 августа 1830 года. В Болдине поэт собирался пробыть недолго, ехал для того, чтобы устроить имущественные дела – вступить во владением имением. В первых числах сентября Пушкин был уже в Болдине.
2 ведущий. В Болдине поэт жил один в большом доме с дощатой крышей. За частоколом, окружавшем двор, — унылая деревня с избами, крытыми соломой и тёсом, никаких соседей помещиков, полное одиночество.
Слайд № 6. Демонстрируется изображение села Болдина.
А. С. Пушкин: «Ах, мой милый! Что за прелесть здешняя деревня! Вообрази: степь да степь; соседей ни души; езди верхом сколько душе угодно, пиши дома, сколько вздумается – никто не помешает. Уж я тебе приготовлю всячины, и прозы и стихов!» — так писал поэт П. А. Плетнёву.
2 ведущий. Обстоятельства сложились так, что вместо предполагаемого месяца Пушкину пришлось прожить в Болдине всю осень.
Пройдут годы, и болдинская осень войдёт в историю как один из высочайших взлётов русской поэзии. Того, что было написано им за три месяца в Болдине, хватило бы на несколько жизней. Поэзия и проза, драматургия и критические статьи, сказки и письма.
Слайд № 7.
1 ведущий. До поздней ночи горела свеча в окне болдинского дома, легко и свободно ложились на бумагу строки. Да какие строки!
А. С. Пушкин:
Дни поздней осени бранят обыкновенно,
Но мне она мила, читатель дорогой,
Красою тихою, блистающей смиренно …
И с каждой осенью я расцветаю вновь …
И забываю мир – и в сладкой тишине
Я сладко усыплён моим воображеньем,
И пробуждается поэзия во мне…
(А. С. Пушкин «Осень»)
1 ведущий. Пушкину придётся ещё дважды побывать в Болдине – в 1833 и 1834 годах. Будут впереди ещё несколько лет жизни, будут написаны ещё многие прекрасные произведения, но другой такой болдинской осени, озарённой могучим творческим подъёмом, в его короткой жизни уже не будет.
Звучит «Осенняя песнь» П. И. Чайковского.
Сухая, звенящая осень
Касается щёк, точно жесть,
Листами, которые сносит
На травы, которым не цвесть.

Уже под ногой каменеет
Песок опустевших аллей.
Но зрелым спокойствием веет
От вечно прямых тополей.

И в рыжей, вот в этой метели,
Я думаю только о том,
Как в Болдине листья летели
В бессмертие – лист за листом.

(В. Соколов)
Слайд № 8.
1 ведущий. А сейчас давайте обратимся к творчеству замечательного художника, «певцу русской осени» — это Исаак Ильич Левитан.
Левитан очень любил русскую природу и не уставал повторять своим ученикам: «Больше любви, больше поклонения природе!»
Левитан очень любил поэзию, называл её «очаровательницей жизни». Он знал наизусть множество стихотворений Ф. И. Тютчева, А. С. Пушкина, А. А. Фета.
Наверное, совсем не случайно именно о Левитане, его работах большой художник и мудрый человек К. Ф. Юон как-то сказал: «Великий поэт природы».
Друзья, знатоки и любители искусства поражались его мастерству, его виртуозности отбирать нужные краски, а главное – умению показать «то скромное и сокровенное, что таится в каждом русском пейзаже, — его душу, его очарование».
2 ведущий. Осень для Левитана – самая волнующая пора. Осеннее убранство деревьев вызывало у него особое состояние. При одном только взгляде на залитые оранжевыми красками леса он преображался, приходил в своё тревожное, взбудораженное состояние. Мы знаем множество картин, этюдов, навеянных осенними мотивами. Левитан создал около ста картин осени.
Слайд 9.
2 ведущий. «Левитанская осень» стала нарицательным понятием: червленое золото сентябрьской листвы, тоненькие стройные березки, словно остановившиеся в раздумье на берегу, приволье русских рек, дремлющие в сумерках деревеньки. В творчестве Левитана чистая радость соседствует со щемящей душу печалью, тревогой и одиночеством.
Давайте пристальнее вглядимся в полотна художника и вспомним замечательные стихотворения русских поэтов.
Слайд № 10. Демонстрируется картина И. И. Левитана «Осенний день. Сокольники».
1 – ый ведущий: «Осенний день. Сокольники» — первая картина Левитана, на которой он изобразил осень. Художнику помогал в работе его друг Николай Чехов: он написал фигуру женщины, идущей по аллее парка. Это единственная картина Левитана, где был изображён человек.
Осень… Тихий печальный день. Серое небо. Далеко-далеко в сосновый бор уходит дорога. Вдоль дороги молодые кленовые деревца. Они уже засыпали землю жёлтыми, золотыми, коричневыми листьями.
Печаль пасмурного дня дополняется фигурой грустной женщины в чёрном, одиноко идущей по ворохам опавшей листвы.
Художник сумел наполнить свою картину элегически-печальным чувством поэзии осеннего увядания и человеческого одиночества.
Невольно вспоминаются поэтические строчки Ф. И. Тютчева (читает наизусть ученик):
Сентябрь холодный бушевал,
С деревьев ржавый лист валился,
День потухающий дымился,
Сходила ночь, туман вставал.

И всё для сердца и для глаз
Так было холодно-бесцветно,
Так было грустно-безответно …

Ф. И. Тютчев «Н. И. Кролю»

Слайд № 11. Демонстрируется картина И. И. Левитана. «Осень. Мельница».
2 ведущий. Эта картина была написана художником в 1888 году в небольшом волжском городке Плёсе, ставшем для Левитана своеобразным «Болдиным». Здесь были созданы многие полотна художника. Среди них и «Осень. Мельница».
Древними поверьями веет от этой картины. Таинственная мельница, окружённая молчаливым лесом в осеннем убранстве … Жемчужно струящийся ручей …
Вот как это место изобразил А. С. Пушкин:
Октябрь уж наступил – уж роща отряхает
Последние листы с нагих своих ветвей;
Дохнул осенний хлад – дорога промерзает.
Журча ещё бежит за мельницу ручей …

Слайд № 12. Демонстрируется картина И. И. Левитана «Поздняя осень».
1 ведущий. Поздняя осень. Серый пасмурный день. Серое небо. Серая гладь реки. На берегу стоят одинокие берёзки, уже почти осыпавшие свою листву. Лишь кое-где
… на ветке обнажённой
Трепещет запоздалый лист!
А. С. Пушкин
Слайд № 13. Демонстрируется картина И. И. Левитана «Озеро. Русь».
2 ведущий. Прозрачный осенний день. Воздух упруг и чист. Облака, словно пена, плывут по небу и таким же лёгким мерцающим отражением придают воде загадочный оттенок. Прибрежные берёзовые рощи, неказистые крестьянские избы, дальние церквушки в зелени… Да, эти места похожи на сказку!
Ощущение жизненной полноты, свежести чувств в солнечный осенний день создаётся благодаря «бурлению» красок в изображении золота листвы, яркой зелени озимей, тёмной сини неба и реки.
Поэтический пейзаж к этой картине Левитана – строчки Ф. И. Тютчева (ученик читает стихотворение):
Сияет солнце, воды блещут,
На всём улыбка, жизнь во всём,
Деревья радостно трепещут,
Купаясь в небе голубом.

Поют деревья, блещут воды,
Любовью воздух растворён,
И мир, цветущий мир природы,
Избытком жизни упоён.

Ученик читает стихотворение Ф. И. Тютчева «Есть в осени первоначальной…»
Слайд № 14. Демонстрируется картина И. И. Левитана «Золотая осень».
1 ведущий. Левитан создал чрезвычайно богатую эмоциональными оттенками «осеннюю сюиту». Но, пожалуй, наиболее популярна среди всех этих работ именно эта картина, отличающаяся необыкновенной яркостью.
Роща пылает кострами берёз. Золотыми россыпями светится земля. В холодной воде отражается прозрачная голубизна неба, жёлтые и рыжие обрывистые берега, красноватые ветки кустарника. Сразу вспоминаются поэтические строки И. А. Бунина.
Ученик наизусть читает отрывок из стихотворения И. А. Бунина «Листопад»:
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Весёлой, пёстрою стеной
Стоит над светлою поляной.
Берёзы жёлтою резьбой
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, ёлочки темнеют,
А между клёнами синеют
То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой
Вступает в пёстрый терем свой.

2 ведущий. Левитановская осень – праздник золота и синевы, радостный праздник красоты. И немного грустный: ведь это красота прощания!

Унылая пора! Очей очарованье,
Приятна мне твоя прощальная краса –
Люблю я пышное природы увяданье,
В багрец и в золото одетые леса …

1 ведущий. В своих произведениях А.С. Пушкин, Ф.И. Тютчев, И.А. Бунин, П.И. Чайковский, И.И. Левитан открыли нам свою душу, запечатлев в них безграничную любовь к природе России, к прекрасному времени года – осени. Все они по-своему изображают это время года, но все восхищаются красотой осенней природы. Во всех произведениях слышатся радость и в то же время и щемящая грусть.
Слайд № 15. Звучит романс «Глаза у осени печальны».

Использованная литература:
1. Русская поэзия. Сборник стихотворений русских поэтов – классиков. – М.: Детская литература, 1989.
2. Читаем, учимся, играем. – М.: «Либерия», 1995, выпуск 8.
3. Читаем, учимся, играем. – М.: «Либерия – Бибинформ», 1998, выпуск 6.
4. Осокин В. Н. Рассказы о русском пейзаже. – М.: Государственное издательство детской литературы Министерства просвещения РСФСР, 1963.
5. Турков А. М. Исаак Ильич Левитан. – М.: Искусство, 1974.
6. Прытков В. А. Левитан. – М.: Издательство Академии художеств СССР, 1960.
7. Пророкова С. А. И. И. Левитан. – Киев, «Радянська школа», 1990.
8. Прибегина Т. А. П. И. Чайковский. – М.: Издательство «Музыка», 1983.
9. Рапацкая Л. А., Сергеева Г. П., Шмагина Т. С. Русская музыка в школе. – М.: Гуманитарный издательский центр «ВЛАДОС», 2003.

Полный текст материала Литературно-музыкальная композиция «Унылая пора! Очей очарованье!» смотрите в скачиваемом файле.
На странице приведен фрагмент.

Спасибо за Вашу оценку. Если хотите, чтобы Ваше имя
стало известно автору, войдите на сайт как пользователь
и нажмите Спасибо еще раз. Ваше имя появится на этой стрнице.

Есть мнение?
Оставьте комментарий

Оставить комментарий

Тютчев Осенняя пора глаз прелесть. «Это печальное время! Очарование глаз

Поэма в октавах «Осень» А. С. Пушкина написана осенью 1833 года во время второго приезда поэта в деревню. Болдино, по возвращении с Урала.

И в прозе, и в стихах А. С. Пушкин неоднократно писал, что осень — его любимое время года, время его вдохновения, творческого подъема и литературных произведений.

Недаром поэт радовался осени и считал ее временем своего расцвета: вторая осень А.С. Пушкина в усадьбе Болдино, длиной в полтора месяца, оказалась не менее плодотворной и богатой на произведения, чем первая, эпохальная, Болдинская осень 1830 года.

Самый известный отрывок — «Грустное время! Очаровательные глаза! », что составляет VII октаву стихотворения «Осень», принадлежит к пейзажной лирике А. С. Пушкина. Строки отрывка представляют собой целостную картину, реалистически точно передающую пробуждение поэзии в душе поэта, вдохновленного порой любимой.

Стихотворный размер пассажа шестистопный ямб; строфа стихотворения – октава.

Грустное время! о прелесть!

Произведение «Осень», и в частности отрывок, не было опубликовано при жизни автора, впервые опубликовано В. А. Жуковским в посмертном сборнике сочинений А. С. Пушкина в 1841 году.

Предлагаем вашему вниманию текст стихотворения полностью:

Октябрь уже наступил — роща уже стряхивает

Последние листья с их голых ветвей;

Умерла осенняя стужа — промерзает дорога.

За мельницей все еще бежит журчащий ручей,

Но пруд уже замерз; мой сосед спешит

В уходящих полях со своей охотой,

И зиму мучают от безумного веселья,

И лай собак будит спящие дубравы.

Теперь мне пора: я не люблю весну;

Оттепель мне скучна; вонь, грязь — весной болею;

Кровь бродит; чувств, ум скован меланхолией.

Зимой суровой я больше доволен,

Я люблю ее снег; в присутствии луны

Как легкая прогулка на санях с другом быстра и бесплатна,

Когда под соболем тепло и свежо,

Она жмет тебе руку, сияя и дрожа!

Как весело, обутые в острые железные ноги,

Скользи по зеркалу стоячих гладких рек!

А блестящие тревоги зимних праздников?..

Но и честь знать надо; полгода снег да снег,

Ведь это наконец обитатель логова,

Мишка, скучай.Нельзя целый век

Катаемся на санях с юным Армидесом

Или кислить у печей за стеклопакетами.

О красное лето! я бы любил тебя

Если бы не жара, и пыль, и комары, и мухи.

Ты, уничтожающий все духовные способности,

вы нас мучаете; как поля, мы страдаем от засухи;

Только как напиться, да освежиться —

Иной мысли в нас нет, и жалко зиму старухи,

И, провожая блинами и вином,

Устраиваем ей поминки с мороженым и льдом.

Дни поздней осени обычно ругают,

Но она мне дорога, дорогой читатель,

Безмолвная красота, смиренно сияющая.

Такой нелюбимый ребенок в родной семье

Притягивает меня к себе. Сказать вам откровенно

Из годичных времен я рад только ей одной,

В нем много хорошего; любовник не напрасный,

Я нашел что-то в ней своенравный сон.

Как это объяснить? Она мне нравится,

Как чахоточная девица тебе

Иногда мне это нравится.Приговорен к смерти

Бедняжка кланяется без ропота, без гнева.

Видна улыбка на губах увядших;

Она не слышит зева могильной бездны;

На лице играет еще фиолетовый цвет.

Она жива сегодня, а не завтра.

Грустное время! о прелесть!

Мне приятна твоя прощальная красота —

Я люблю великолепную природу увядания,

Леса, одетые в малиновый и золотой,

В их сени шум ветра и свежее дыхание,

И небеса покрыты туманом,

И редкий лучик солнца, и первые морозы,

И далекие серые зимние угрозы.

И каждую осень я снова расцветаю;

Русская простуда полезна для здоровья;

Я снова чувствую любовь к привычкам бытия:

Сон летит по очереди, голод находит по очереди;

Легко и радостно играет в сердце кровь,

Желания кипят — Я снова счастлив, молодой,

Я снова полон жизни — это мое тело

(Позвольте мне простить ненужный прозаизм).

Веди мне лошадь; в просторах открытых,

Машет гривой, несет всадника,

И громко под его сияющим копытом

Замерзшая долина звенит, лед трескается.

Но гаснет короткий день, и в забытом камине

Снова горит огонь — потом льется яркий свет,

Медленно тлеет — и я читал перед ним

Или я питаю в душе долгие мысли.

И я забываю мир — и в сладкой тишине

Меня сладко убаюкивает воображение,

И пробуждается во мне поэзия:

Душа смущена лирическим волнением,

Трепещет и звучит, и ищет, как во сне,

Излить наконец свободное проявление —

И тут ко мне приходит невидимый рой гостей,

Старые знакомые, плоды моей мечты.

И мысли в голове волнуются отвагой,

И бегут к ним легкие рифмы,

И пальцы просят ручку, ручку бумаги,

Минута — и стихи польются свободно.

Так неподвижно дремлет корабль в неподвижной влаге,

Но чу! — матросы вдруг несутся, ползут

Вверх, вниз — и паруса надулись, ветры полны;

Масса сдвинулась и рассекает волны.

Поплавки.Где нам плавать? . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . .

VII

Грустное время! О прелесть!
Твоя прощальная красота мне приятна —
Я люблю великолепную природу увядания,
Леса, одетые в багряницу и золото,
В их пологе шум ветра и свежее дыхание,
И небеса покрыты туманом,
И редкий луч солнца, и первые морозы,
И дальние серые зимние угрозы.

Анализ стихотворения А.С.Пушкин «Скучная пора, глаза прелесть»

Золотая пора года поражает своей красотой и поэтичностью. Период, когда природа ярко и торжественно прощается с летом, теплом, зеленью, готовится к зимнему сну. Желтая, красная листва украшает деревья, а осыпающаяся ложится пестрым ковром под ноги. Межсезонье веками вдохновляло художников, поэтов, композиторов и драматургов.

Осень всегда манила Пушкина своим очарованием. Больше всего он любил это время, о котором неустанно писал и в прозе, и в стихах.В стихотворении «Скучная пора, глаза прелести» Александр Сергеевич рассуждает о временах года и приходит к выводу, что конец октября для него идеален во всех отношениях.

Он не любит воспетую многими поэтами весну за то, что она грязная и слякотная. Терпеть не может жаркое лето, когда всегда жужжат насекомые. Лирика больше к душе «Русский холод». Но зима холодная и долгая. Хотя герой любит кататься на санках по снегу, кататься на коньках. Погода не всегда благоприятствует любимым занятиям.А рассказчику скучно и муторно долго сидеть дома у камина.

Знаменитые строки родились второй болдинской осенью 1833 года. Известно, что этот период был самым продуктивным для поэта, его творческим подъемом. Когда пальцы сами попросили ручку, а ручка бумаги. Подготовка ко сну, увядание природы — для Пушкина этап обновления, новой жизни. Пишет, что снова цветет.

Уже в первых строках звучит антитеза.Разительный контраст между двумя описаниями одного и того же явления. С одной стороны, поэт восклицает: «Грустное время». С другой стороны, он называет погоду за окном прелестью глаз. Он пишет об увядании природы — слове с негативным оттенком. Но в то же время он сообщает читателю о своей любви к этому периоду. Прощальная красота лесов, одетых в багряницу и золото, опустошенных полей манит автора на прогулку. В такую ​​погоду сидеть дома невозможно.

Лирический герой – рассказчик, за которым рисуется личность самого Александра Сергеевича. Внимательный читатель понимает, что описание живое. Пушкин то, что он видит, он изображает в поэтических строках. Природа одухотворена. Поэтому ее образ можно считать вторым героем сюжета.

Автор бережно, вежливо, очень учтиво, доверительно общается с читателем. Как бы приглашая к диалогу. Спрашивает мнения, извиняется за излишнюю «прозаичность».Таким образом, используется жанр обращения. Так читатель лучше понимает автора, его настроение, чувство и мысль, которую хотел передать поэт.

Размеренное, певучее, ритмичное чтение достигается с помощью избранного стихотворного размера — ямба. Стихотворение разделено на октавы, которые представляют собой строфы из восьми строк.

Композиционно текст выглядит незавершенным. Александр Сергеевич заканчивает строкой: «Куда нам идти?». Предлагая читателю самому подумать над этим вопросом.Небольшой элемент натурфилософской лирики в пейзажном описании.
Строки намеренно лишены точного описания пейзажа.

Пушкин, как истинный живописец в поэзии, выступает здесь как импрессионист. Пойман момент, который вот-вот сменится другим. Но картинка слегка размыта, она передает не столько детали, сколько эмоции.

Благодаря стихотворению А.С. Пушкина «Скучная пора, глаза прелесть» мы можем увидеть осень глазами великого поэта. После прочтения текста остаются положительные эмоции, приятное волнение.

Если вы нашли ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

Знаменитое стихотворение «Осень» (в другой редакции «Октябрь уже наступил…») известно каждому в нашей стране. Возможно, не наизусть, но пару строк требуется. Или хотя бы какие-то фразы, особенно ставшие крылатыми. Да хотя бы вот этот: «Печальное время! Очарование глаз! Кто еще мог такое сказать? Конечно, Александр Сергеевич Пушкин! Осенняя пора — прелесть очей…Вот как тонко подмечено… Что могло вдохновить человека, пусть и очень одаренного, на написание такого трогательного произведения? Точно осень? Или что-то еще?

Родовое поместье

Осенью 1833 года в село Болдино, расположенное недалеко от Нижнего, приезжает известный человек, автор самых известных произведений и по сей день, русский гений, литературный реформатор А.С.Пушкин. Новгород. Осенняя пора, очарование глаз… Он любит это место, он боготворит время года, дарящее ему не только вдохновение, но и физические силы. Усадьба, в которой побывал знаменитый поэт, является родовой.

«Осень»

Произведение «Осень» считается незаконченным, состоящим из 11 полных восьми строк и начатой ​​двенадцатой. В стихах он описывает свое мировоззрение во время пребывания в Болдино. Тишина, возможность забыть, даже отрешиться от мира, чтобы дать волю мыслям и мечтам… Только труд — бурлящий, самоотверженный, всепоглощающий…

Так чувствовал одухотворенный. Осенняя пора – прелесть очей – захватила автора, заставив яркими красками слов рисовать каждое мгновение увядания окружающей природы.Поэт описывает быт и быт уездных имений, собственное времяпрепровождение.

Он также рассказывает о своем отношении к временам года, подробно аргументируя ту или иную точку зрения. Восторженные слова автор относит не только к осени, но и к зиме с ее забавами и красотами. Своими переживаниями Пушкин делится с читателями просто.

Осенняя пора, глаза обаяния, столь нелюбимые многими, но покорившие его сердце, вызывают у него потребность оправдаться перед остальными, доказывая и объясняя свое восторженное отношение, столь разительно отличающееся от мнения большинства других людей .

Первый визит в Болдино

Впервые Пушкин приехал в Нижегородскую область накануне своей свадьбы. Автор застрял в Болдино на три месяца. Великолепная осенняя пора — прелесть очей, как писал Пушкин, — вдохновила его на плодотворную работу. В то время из-под пера русского классика вышел целый ряд произведений, наиболее известных и по сей день, в том числе «Сказка о попе и работнике его Балде».

Второй визит

В следующий раз (осенью 1833 года) Пушкин едет в деревню нарочно, он уже воспринимает ее не как родовое поместье, а как кабинет для творчества.Он спешит туда, несмотря на то, что в Петербурге его ждет красавица-жена, а дома его нет уже очень давно. Пушкин пробыл в Болдино всего полтора месяца, но за это время подарил миру несколько сказок и не одно стихотворение.

Осенняя пора! Очаровательные глаза! .. А вы знаете, как прекрасна болдинская осень? Она не может не покорять своей красотой.

Каждый, кто хоть раз побывал в тех местах, испытывает те же чувства, что и Пушкин, но не каждый может так красноречиво их выразить. Возможно, в этом нет необходимости. Ведь у нас есть его «Осень».

П.С.

В этот же период Пушкин дал жизнь такому известному произведению, как «История Пугачева». В Болдино автор закончил работу над произведением, переписав его начисто. Там началась работа над циклом «Песни западных славян». Писатель, должно быть, не преувеличивал, когда писал, что именно осенью он почувствовал прилив вдохновения:

«… И я забываю мир — и в сладкой тишине
Меня сладко убаюкивает воображение мое,
И поэзия просыпается во мне…

Почему тогда мой спящий разум не входит?

Державин.

Октябрь уже наступил — роща уже стряхивает
Последние листья с их голых ветвей;
Осенний холод умер — дорога промерзает.
За мельницей еще бежит журчащий ручей,
Но пруд уже замерз; мой сосед спешит
В полях уходящих со своей охотой,
И терпят зиму от безумного веселья,
И лай собак будит спящие дубравы.

Теперь мое время: я не люблю весну;
Мне скучна оттепель; вонь, грязь — болею весной;
Кровь бродит; чувств, ум скован меланхолией.
В суровой зиме я более доволен,
Я люблю ее снега; в присутствии луны
Как легко бегут сани с другом Быстры и вольны,
Когда под соболем тепло и свежо,
Она жмет твою руку, светясь и трепеща!

Как весело, обутые в острые железные ноги,
Скользить по зеркалу стоячих, гладких рек!
А блестящие заботы зимних каникул?..
Но и честь знать надо; полгода снег да снег,
Ведь это наконец-то обитатель берлоги,
Мишка, заскучал. Нельзя целый век
Мы катаемся в санях с молодым Армидесом
Или кислим у печей за двойными стеклами.

О красное лето! Я бы любила тебя
Если бы не жара, и пыль, и комары, и мухи.
Ты, уничтожая все духовные способности,
ты нас мучаешь; как поля, мы страдаем от засухи;
Только бы напиться, да освежиться —
Нет в нас иной мысли, и жалко зиму старухи,
И, проведя ее с блинами и вином,
Мы делаем поминки для ее с мороженым и льдом.

Дни поздней осени обыкновенно ругают,
Но она мне дорога, милый читатель,
Безмолвная красота, смиренно сияющая.
Такой нелюбимый ребенок в родной семье
Меня к себе влечет. Сказать тебе откровенно
Из годовых раз Я рад только ей одной,
В ней много хорошего; любовница не напрасна,
Я нашел в ней что-то своенравную мечту.

Как это объяснить? Она мне нравится,
Как чахоточная девица тебе
Иногда нравится.Приговорен к смерти
Бедняжка кланяется без ропота, без гнева.
Видна улыбка на губах блеклых;
Она не слышит зевоты могильной бездны;
Играет на лице даже малиновым цветом.
Она жива сегодня, а не завтра.

Грустное время! о прелесть!
Твоя прощальная красота мне приятна —
Я люблю великолепную природу увядания,
Леса, одетые в багряницу и золото,
В их пологе шум ветра и свежее дыхание,
И небеса покрыты туманом,
И редкий луч солнца, и первые морозы,
И дальние серые зимние угрозы.

И каждую осень я снова расцветаю;
Русская стужа полезна для здоровья;
Я снова чувствую любовь к привычкам бытия:
Сон летит чередой, голод находит чередой;
Легко и радостно играет в сердце кровь,
Желания кипят — Я снова счастлив, молодой,
Я снова полон жизни — это мое тело
(Позвольте простить ненужный прозаизм).

Приведите мне лошадь; в просторах открытых,
Гривой машет, всадника везет,
И громко под сияющим копытом
Звенит мерзлая долина и трескается лед.
Но гаснет короткий день, И в забытом камине
Снова горит огонь — тогда льется яркий свет,
Медленно тлеет — и я читаю пред ним
Иль мысли долгие в душе питаю.

И я забываю мир — и в сладкой тишине
Меня сладко убаюкивает воображение мое
И пробуждается во мне поэзия:
Душа смущена лирическим волнением,
Она трепещет и звучит, и ищет, как во сне,
Наконец-то излиться свободное проявление —
И тогда ко мне приходит невидимый рой гостей,
Старые знакомые, плоды моих мечтаний.

И мысли в голове тревожатся отвагой,
И бегут к ним легкие рифмы,
И пальцы просят перо, перо бумаги,
Минута — и стихи потекут вольно.
Так дремлет корабль неподвижно в неподвижной влаге,
Но чу! — матросы вдруг несутся, ползут
Вверх, вниз — и паруса надулись, ветры полны;
Масса сдвинулась и рассекает волны.

Киберева Елизавета

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года.Мне особенно понравилось время года осень и, делая домашнее задание, я решила познакомиться с темой «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с живописью, а из музыкальных произведений приходит на ум только одно.

Скачать:

Предпросмотр:

НГ МБОУ ДОД «ДМШ им. В.В. Андреева»

Городской конкурс научно-исследовательских проектов «История одного шедевра»

Номинация «Музыкальное искусство»

Грустное время, глаза прелесть…. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

  • Основная часть. . . . . . . . . . . . . . . 4
  • Заключение. . . . . . . . . . . . . .. . . . . 8
  • Приложение. . . . . . . . . . . . . . . . . . девять

Введение.

В сентябре этого года я, как и многие дети моего возраста, пошел в первый класс. Давней моей мечтой было научиться петь и играть на инструменте, поэтому я поступила в музыкальную школу имени Василия Васильевича Андреева на вокальное отделение. Помимо уроков вокала посещаю сольфеджио и слушаю музыку, учусь играть на фортепиано.

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года. Мне особенно понравилось время года осень и, делая домашнее задание, я решила познакомиться с темой «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с живописью, а из музыкальных произведений приходит на ум только одно. Тогда я решил провести опрос среди своих товарищей и задать им такие вопросы.

Знаете ли вы стихи об осени?

Знаете картинки про осень?

Знаете ли вы музыкальные произведения, песни об осени?

После опроса был сделан вывод, что мои товарищи знают очень мало стихотворений (два из 14), совсем не знают картинок (ни одного положительного ответа из 14), знают немного больше песен (три из 14).

Основная часть.

Осенью природа успокаивается, словно готовится к зимнему сну, кажется усталой, утомленной.Деревья сбрасывают листья. Птицы покидают нас и улетают в теплые страны. Когда смотришь на эту увядающую осеннюю природу, тебя охватывают разные чувства: и нежность, и удивление от любования красотой, и грусть от прощания с летом, теплота от того, что уходит красота осени. Если сравнить время года со временем суток, то весна — это утро, потому что все просыпается, приходит в движение, лето — середина дня, а осень — сумерки, вечер, конец дня.

Осень такая разная! Ранней осенью природа украшается яркими нарядами.Каких только цветов и оттенков вы не увидите! А поздней осенью идут дожди, опадают листья, вся сказочная красота природы увядает, уходит. Грустно видеть голые деревья, облака и лужи.

Чтобы написать картину, у художника есть краски, у поэта есть слова, у композитора есть только звуки. Но они прекрасно умеют рисовать, как это делает Петр Ильич Чайковский. В мелодичной мелодии Чайковского «Осенняя песня» — расставание с уходящим летом, сожаление об увядающей природе. В произведении преобладают грустные интонации — вздохи.Мелодия вызывает воспоминания, ностальгию. В нем грустный осенний пейзаж и настроение человека слиты воедино. Слушая «Осеннюю песню» легко представить пустую веранду, усыпанную увядшими листьями, и доносящиеся издалека звуки рояля… Это мое любимое произведение.

С.Ю. Подобные чувства, вероятно, переполняли Жуковского при создании своей картины «Осень. Веранда» (Приложение № 1).

Одним из самых известных художников, так любивших рисовать осень, является Исаак Ильич Левитан.Осень была любимым временем года Левитана, и он посвятил ей много картин.

Картина «Золотая осень» — одно из лучших творений художника, яркие краски, торжественное умиротворение создают ощущение величия природы. Глядя на фотографии, так и хочется воскликнуть: «Грустное время! Очаровательные глаза! », «Пышная природа увядает», «Леса в багрянице и золоте. Как точно и метко описал Пушкин свое любимое время года в известных стихотворениях, а художник изобразил осень, вложив в свои картины шквал чувств и переживаний (Приложение № 1).2).

На картине мы видим березовую рощу в медно-золотом осеннем убранстве. В глубине луга теряется речка, на левом берегу которой растут стройные бело-желтые березки и две осины с почти опавшими листьями. Земля покрыта желтеющей увядшей травой. А на правом берегу реки ряд еще зеленых ив, которые, кажется, сопротивляются осеннему увяданию. Поверхность реки кажется неподвижной и холодной. Осенний день, изображенный художником, полон света.

Такой же богатый осенний декор предстает перед нами на картине В.Д. Поленова «Золотая осень» (Приложение №3).

В эту картину удивительно вписывается стихотворение Сергея Есенина:

Золотая роща отговорила

Береза, веселый язык,

И журавли, печально летящие,

Нет больше сожалений…

музыкальное произведение «Осень» из цикла «Времена года» А. Вивальди перекликается с этой картиной. Слушая музыку, мы можем представить себе такую ​​картину: осенние листья, опадая, кружатся в вальсе, светит солнце, птицы плавно взмахивают крыльями, летят на юг.

И музыкальные произведения, и картина «Золотая осень» изображают безветренную осеннюю погоду.

Эти работы меня очень впечатлили и мне тоже захотелось изобразить осень, передать в рисунке свое настроение, навеянное мелодией Приложение №4, №5).

Но осень бывает не только золотой с ясным лазурным небом! Осенняя погода бывает грустной и веселой, солнечной и пасмурной, золотой и серой.

На уроках вокала познакомилась с песней «Осень» на стихи А.Плещеева.Минорный лад, мелодия возвращается к той же ноте. На ней изображена картина осеннего ненастья:

Осень пришла

Сухие цветы,

И грустный взгляд

Голые кусты.

Вянут и желтеют

Трава на лугах

Только зеленеет

Зима в полях.

Туча закрывает небо

Солнце не светит

Ветер воет в поле

Моросил дождь.

Шумная вода

Быстрый поток,

Птицы улетели

В теплые края.

Это стихотворение созвучно «Осенней мелодии» А. Рыбникова. Музыка выражает тоскливое, подавленное, грустное настроение, созвучное неуютной, безрадостной картине угасающей природы. Музыка монотонная, жалобная, даже слышны какие-то тревожные нотки. Ноты сожаления об уходящем тепле и красоте.

Именно такой увидел Исаак Левитан осень на своей картине «Осень» (Приложение №6).

А на картине «Осень» Станислава Юлиановича Жуковского и вовсе разыгралась настоящая осенняя ненастье! (Приложение №.7).

Глядя на этот неуютный пейзаж, слышен шум ветра, уносящего вдаль последние мокрые листья и серые тучи, сливаясь с беспокойными нотами произведения «Буря» Л. В. Бетховена.

Заключение.

Композиторы, поэты и художники по-разному видят природу осени, по-разному передают свои впечатления с помощью красок, интонаций, сравнений: композиторы в музыке, поэты в поэзии, художники в своих картинах.

«Грустная пора» или «гламур очей»… Так или иначе, осень во все времена вдохновляла поэтов, художников и музыкантов на великие шедевры. Такая разная осень: в одних работах — праздник красок и торжество природы, в других — светлая грусть, ностальгия, ненастье.

Осень – пора волшебного преображения природы, которая щедро дарит последние лучи тепла, готовясь уснуть на долгие месяцы под пушистым зимним покровом.

Осень никого не оставляет равнодушным.Поэтому такие замечательные строки посвящали осени поэты и писатели. Художники написали множество картин осенней природы, которые являются шедеврами и не перестают нас радовать. Богатством своих красок осень привлекала внимание великих композиторов, воспевавших ее красоту.

Я люблю осень, может потому, что родился в октябре. Возможно потому, что «Осенняя песня» П.И. Чайковский — одно из любимых произведений для меня и моей мамы. Мечтаю научиться играть на фортепиано и исполнить для нее «Осеннюю песню» в один прекрасный октябрьский вечер. ..

Приложение.

Литература.

Осень (З. Федоровская)

Осень у края красок раскрасила,

На листве тихо причесалась:

Пожелтела лещина и покраснели клены,

Осенью лиловой, только дуб зеленый.

Осенний комфорт:

Не пропустите лето!

Смотри — роща одета в золото!

*** (А. Пушкин)

Уже небо осенью дышало,

Меньше светило солнце

День становился короче

Леса таинственные сени

С грустным шумом она была нагая,

На поля опустился туман

Шумный караван гусей

Потянулся на юг: приближается

Довольно скучное время;

Ноябрь был уже на дворе…

Осень (В. Авдиенко)

Осень гуляет по дорожке

Мочила ноги в лужах.

Идет дождь

И нет света.

Лето где-то потерялось.

Осень идет

Осень бродит.

Ветер с кленовыми листьями

Сброс.

Новый ковер под ногами

Желто-розовый —

Клен.

*** (А. Плещеев)

Скучная картинка!

Бесконечные тучи

Дождь льет

Лужи на крыльце

Низкорослая рябина

Мокро под окном;

Смотрит село

Серое пятно.

Что вы посещаете рано

К нам пришла осень?

Еще просит сердце

Света и тепла!

*** (А.С. Пушкин)

Грустное время! О прелесть!

Твоя прощальная красота мне приятна —

Я люблю великолепную природу увядания,

Леса, одетые в багряницу и золото,

В их пологе шум ветра и свежее дыхание,

И небеса покрыты туман,

И редкий лучик солнца, и первые морозы,

И далекие серые зимние угрозы.

Осень (Майков А.Н.)

Покрывает золотой лист

Влажная земля в лесу…

Смело топчу ногой

Весенняя лесная красавица.

Щеки горят от холода:

Люблю бегать по лесу,

Слышу, как трещат ветки

Листья сгребать ногами!

У меня нет здесь прежних удовольствий!

Лес отмахнулся от тайны:

Последний орех сорван

Последний цветок сорван;

Мох не поднятый, не взорванный

Куча вьющихся грибов;

Не болтается на пне

Пурпурные кисти брусники;

Долго лежит на листве

Ночи морозные, а по лесу

Холодно как-то

Ясное небо. ..

Осень (К. Бальмонт)

Созревает брусника

Дни похолодали

И от птичьего крика

На сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Вдаль, за синее море,

Все деревья сияют

В разноцветном наряде.

Солнце меньше смеется.

В цветах нет благовоний.

Осень скоро проснется

И проснется.

Осенние сказки и рассказы.

Тургенев И. С. Осенний день в березовой роще (отрывок из рассказа «Свидание» из цикла «Записки охотника»). Действие многих историй в «Записках охотника» также происходит осенью.

Соколов-Микитов И.С. Рассказы об осени: Осень,Листопадничек Сказка, Лес осенью, Осень в лесу, Лето жаркое пролетело, Осень в Чуне.

Гарин-Михайловский Н. Г. Осенняя поэма в прозе.

И. А. Бунин Антонов яблоки.

К. Г. Паустовский желтый светлый, ПодарокРассказ о носу осеннего барсука, Прощание с летом, Какие бывают дожди(Отрывок из повести «Золотая роза»),Мой дом, Словарь родной природы.

В. Сухомлинский Хочу сказать свое слово.

К. Д. Ушинский Рассказы и сказки Осень.

М. М. Пришвин Поэтические миниатюры об осени.

Сладков Н.И. Осень в лесу, Осень на пороге, Лесные тайны, сентябрь (Осень на пороге, На великом пути, Паук, Время, Птицы, Белкин мухомор, Крылатая тень, Забытая сова, Хитрый одуванчик, Друзья-товарищи, Лесной шорох), Октябрь (Швея, Грозный невидимка,

Букет фазанов, Деревья скрипят, Тайна скворечника, Старый знакомый, Сорочий поезд, Осенняя елка, Упрямый зяблик, Лесной шорох, Волшебная полка),Ноябрь(Почему ноябрь пегий? Сосулька Курорт, Пороша, Буквы Трясогузки , «Отчаянный заяц», «Синички», «Скворцы прилетели», «Лесной шорох»).

Г. А. Скребицкий Осень (Рассказ из книги «Четыре художника»).

Г.Я. Черничное варенье Снегирев.

Сутеев В.Г. Яблоко.

В. В. Бьянки

А.С. Пушкин. «Осенняя пора! О прелесть! Грустная пора, глаза прелесть…

Цели:

  • Проанализируйте стихотворение А. С. Пушкина, чтобы увидеть, насколько искусно автор рисует картины осени.
  • Познакомиться с новыми литературными приемами, позволяющими автору передать всю полноту чувств.

План урока

(На слайдах меняются картинки осени, и (учитель читает в записи) на фоне музыки Чайковского «Времена года» звучит стихотворение А.С. Пушкина «Грустная пора! Глаза прелести!». См. Приложение 1, Приложение 2 ).

— Красивое стихотворение. Всего 8 строчек, а сколько чувств.
Сегодня мы познакомимся с еще одним стихотворением А. С. Пушкина «Печальное время! Очарование глаз!».

— Во время урока мы должны:

1) Проанализируйте стихотворение А.С. Пушкина, чтобы увидеть, как искусно автор рисует картины осени.
2) Познакомиться с новым литературным приемом, позволяющим автору передать всю полноту чувств.

Какие знания мы должны усвоить на сегодняшнем уроке? (Учимся анализировать стихотворение. Знакомимся с новым литературным приемом.)

Откроем учебник на с. 70-х мы прочитаем стихотворение и познакомимся поближе с лирическими образами, созданными автором.

(Ученик читает.)

— Давайте еще раз выясним, в чем главная задача лирического произведения? (Главная задача лирического произведения — передать чувства).
Какие чувства передает автор? (Чувства восхищения, чувства грусти, потому что уходит осень).
— Прочитайте строки, где автор выражает свои чувства, то есть то, что он любит. (Ученик читает все стихотворение.)
Итак, мы должны были прочитать все стихотворение. Он выразил свои чувства одним словом ЛЮБОВЬ.

А дальше следует перечисление с повторяющимся союзом И, шум ветра, и свежее дыхание, и небо, и луч солнца, и первые морозы, и угрозы зимы. Соответственно, необходимо правильно подобрать интонацию перечисления однородных членов предложения. Все предложение (однородные члены даются через запятую) должно читаться на одном дыхании.

— Прочитайте самостоятельно одно предложение, состоящее из шести строк с интонацией перечисления.(читать про себя)

«А теперь давайте прочитаем вслух».

(читают 2-3 студента)

— Ребята, а теперь каждый еще раз прочитает стихотворение про себя и при чтении обратите внимание на то, что автор больше всего любит осенью?

(Прочитать про себя.)

Так что же любит поэт? (Великолепное увядание природы.)

— Что вы понимаете под этими словами? (Ответы детей.)

— Увядание — само слово ассоциируется с чем-то безобразным, вялым.Но соединив это слово со словом великолепный, у автора получается совсем другой образ.
— Что значит великолепный? (Красиво, ярко, торжественно.)
— Автор, собственно, и сам объясняет, что такое пышное увядание. Найдите и прочитайте эти строки.

(Студент читает строки 4-8)


В их пологе шум ветра и свежее дыханье,
И небеса покрыты туманом,
И редкий луч солнца, и первые морозы,
И дальние серые зимние угрозы.

— Можно ли назвать это увядание великолепным? (Да, можно.)
— В багровых и покрытых золотом лесах.
Вы встретили незнакомое слово или слово, которое мы редко используем? (Алый)

(На слайде появляется слово БАГРЕЦ).

— Вам предложена словарная статья из толкового словаря русского языка Дмитрия Николаевича Ушакова.

малиновый —
один).Краска красная темного оттенка, малиновая.
2). Драгоценная малиновая ткань, пурпур.

— Слово малиновый имеет два значения. В чем смысл А.С. Пушкин за свое стихотворение? (Первое значение — красная краска темного оттенка, малиновый.)
— И какое устаревшее слово вы нашли в стихотворении? (Глаза.)
— Глаза, глаз — глаз. Это еще одно устаревшее слово, используемое в поэтической речи.
— А что устаревшие слова дают этому произведению? (Придают загадочность, сказочность, торжественность — очарование глаз.)
Давайте прочитаем первую строчку стихотворения.

Грустное время! О прелесть!

— Посмотрим на картины русских художников, которые, как и Пушкин, восхищаются осенью. Смотрите, на 71-й странице вам даны репродукции картин таких художников, как Василий Поленов и Исаак Левитан.

— Почему А. С. Пушкин называет осень скучной порой? (Потому что это время увядания природы, листья опадают, деревья стоят голые, краски тускнеют, становится больше серого.)

– И почему все-таки время очаровать глаза? (Потому что это увядание очень яркое. Игра красок. Природа украсила все цветным ковром.)

– А мы, как Пушкин, как художники, любим смотреть на эти картины, которые меняются каждый день.

— Вы заметили, как быстро пожелтели листья на деревьях за нашим окном — вот она, прощальная красота. Еще несколько дней и такого буйства красок мы уже не увидим.

– прощай красавица. Вот еще фраза.

— Что интересного вы заметили? (Слова не совпадают. )

В этих фразах содержится противоречие, но это не просто игра слов, это литературный прием под названием оксюморон, то есть сочетание несочетаемого.

Минута физкультуры

(Исполняется на музыку.)

Теперь представьте один падающий лист. Давайте встанем и покажем сначала левой рукой, как он падает (взмах руки), а потом правой рукой ( взмах рукой ).
— Обратимся к схеме универсальных символов и проследим взглядом за движением листа.
— Идите на свои места и поменяйтесь местами.

— Читаем стихотворение еще раз про себя и представляем картину, которую создает автор.

(Учащиеся читают про себя)

— Представим себе образный ряд, выраженный существительными. Назови их. (Леса, шум ветра, небо, солнце, мороз, зимние угрозы).
— Итак, леса, шум ветра, небеса, луч солнца, мороз, зимние угрозы.

(Ученик читает, и слайды мелькают на экране).

Минута физкультуры

(Еще один способ запомнить стихотворение — прочитать его по мимике и жестам).

Грустное время! О прелесть! (правая рука к груди)
Твоя прощальная красота мне приятна — (махание рукой — имитируя «до свидания»)
Я люблю великолепную природу увядания, (раскинув руки в стороны, рука опущена)
(руки вверх)
В их вестибюле шум (покачивание) и свежее дыхание, (вдох)
И небо покрыто туманом, (мимика, глаза, брови сведены вместе)
И лучик солнца редкий (улыбнуться, потянуть брови) и первые морозы,
И дальние угрозы седой зимы (рука вверх, кулак с поднятым указательным пальцем).

— Ну вот, после такого прочтения стихотворения, наверное, найдутся желающие прочитать это стихотворение наизусть, по предложенной схеме (схема не мелькает, а вся на экране).

Домашнее задание:

  1. Выучить наизусть стихотворение А.С. Пушкин на стр.70;
  2. Вырезаем осенний лист и на нем:

Вариант 1 — написать известное стихотворение А. С. Пушкина, то есть подобрать другое стихотворение;
Вариант 2 — написать стихотворение об осени самостоятельно.

Итоги урока

— Результатом урока сегодня будет тест. Возьмите лист, на который будете записывать ответы теста. Вы ставите номер вопроса и букву ответа.

1. Какие произведения называются лирическими?

а) выражение различных мыслей и чувств;
б) предназначенные для постановки на сцене;
в) по мотивам художественной литературы.

2. Какова основная мысль этого лирического произведения?

а) радость наступления осени;
б) печаль осеннего увядания;
в) тоска по приближающейся зиме.

3. Какой основной прием использует автор при построении стихотворения.

а) наличие сложных предложений;
б) наличие большого количества глаголов;
в) наличие однородных членов предложения и повторного союза I.

4. Что такое оксюморон?

а) прием, заключающийся в замене одного слова или понятия другим;
б) художественная техника; сочетание противоположных, противоречивых по смыслу слов в одном художественном произведении;
в) главный вопрос, поставленный в литературном произведении.

— Какие устаревшие слова употребил автор в стихотворении.

_______________________________________________
_________________________________________________

— Проходите ваши ответы, они будут оцениваться, но чтобы вы уже могли оценить себя, мы сейчас проверим тест (проверка на слайдах).

Отражение

  • поднимите зеленый лист, если высоко оцениваете свою работу на уроке;
  • поднимите желтый лист, если вы хорошо поработали на уроке;
  • и лист красного цвета, если вы считаете, что работали достаточно усердно и могли бы добиться большего.

— Спасибо за работу на уроке.

VII

Грустное время! О прелесть!
Твоя прощальная красота мне приятна —
Я люблю великолепную природу увядания,
Леса, одетые в багряницу и золото,
В их пологе шум ветра и свежее дыхание,
И небеса покрыты туманом,
И редкий луч солнца, и первые морозы,
И дальние серые зимние угрозы.

Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Скучная пора, глаза прелесть»

Золотая пора года поражает своей красотой и поэтичностью.Период, когда природа ярко и торжественно прощается с летом, теплом, зеленью, готовится к зимнему сну. Желтая, красная листва украшает деревья, а осыпающаяся ложится пестрым ковром под ноги. Межсезонье веками вдохновляло художников, поэтов, композиторов и драматургов.

Осень всегда манила Пушкина своим очарованием. Больше всего он любил это время, о котором неустанно писал и в прозе, и в стихах. В стихотворении «Скучная пора, глаза прелести» Александр Сергеевич рассуждает о временах года и приходит к выводу, что конец октября для него идеален во всех отношениях.

Он не любит воспетую многими поэтами весну за то, что она грязная и слякотная. Терпеть не может жаркое лето, когда всегда жужжат насекомые. Лирика больше к душе «Русский холод». Но зима холодная и долгая. Хотя герой любит кататься на санках по снегу, кататься на коньках. Погода не всегда благоприятствует любимым занятиям. А рассказчику скучно и муторно долго сидеть дома у камина.

Знаменитые строки родились второй болдинской осенью 1833 года.Известно, что этот период был самым продуктивным для поэта, его творческим подъемом. Когда пальцы сами попросили ручку, а ручка бумаги. Подготовка ко сну, увядание природы — для Пушкина этап обновления, новой жизни. Пишет, что снова цветет.

Уже в первых строках звучит антитеза. Разительный контраст между двумя описаниями одного и того же явления. С одной стороны, поэт восклицает: «Грустное время». С другой стороны, он называет погоду за окном прелестью глаз.Он пишет об увядании природы — слове с негативным оттенком. Но в то же время он сообщает читателю о своей любви к этому периоду. Прощальная красота лесов, одетых в багряницу и золото, опустошенных полей манит автора на прогулку. В такую ​​погоду сидеть дома невозможно.

Лирический герой – рассказчик, за которым рисуется личность самого Александра Сергеевича. Внимательный читатель понимает, что описание живое.Пушкин то, что он видит, он изображает в поэтических строках. Природа одухотворена. Поэтому ее образ можно считать вторым героем сюжета.

Автор бережно, вежливо, очень учтиво, доверительно общается с читателем. Как бы приглашая к диалогу. Спрашивает мнения, извиняется за излишнюю «прозаичность». Таким образом, используется жанр обращения. Так читатель лучше понимает автора, его настроение, чувство и мысль, которую хотел передать поэт.

Размеренное, певучее, ритмичное чтение достигается с помощью избранного стихотворного размера — ямба.Стихотворение разделено на октавы, которые представляют собой строфы из восьми строк.

Композиционно текст выглядит незавершенным. Александр Сергеевич заканчивает строкой: «Куда нам идти?». Предлагая читателю самому подумать над этим вопросом. Небольшой элемент натурфилософской лирики в пейзажном описании.
Строки намеренно лишены точного описания пейзажа.

Пушкин, как истинный живописец в поэзии, выступает здесь как импрессионист. Пойман момент, который вот-вот сменится другим.Но картинка слегка размыта, она передает не столько детали, сколько эмоции.

Благодаря стихотворению А.С. Пушкина «Скучная пора, глаза прелесть» мы можем увидеть осень глазами великого поэта. После прочтения текста остаются положительные эмоции, приятное волнение.

Если вы нашли ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

Знаменитое стихотворение «Осень» (в другой редакции «Октябрь уже наступил…») известно каждому в нашей стране.Возможно, не наизусть, но пару строк требуется. Или хотя бы какие-то фразы, особенно ставшие крылатыми. Да хотя бы вот этот: «Печальное время! Очарование глаз! Кто еще мог такое сказать? Конечно, Александр Сергеевич Пушкин! Осенняя пора — прелесть глаз. .. Посмотрите, как тонко подмечено… Что могло вдохновить человека, пусть даже очень одаренного, на написание такого трогательного произведения? Точно осень? Или что-то еще?

Родовое поместье

Осенью 1833 года известный человек, автор самых известных до сих пор произведений, русский гений, литературный реформатор А.С. Пушкин приезжает в Болдино, село, расположенное недалеко от Нижнего Новгорода. Осенняя пора, очарование глаз… Он любит это место, он боготворит время года, дарящее ему не только вдохновение, но и физические силы. Усадьба, в которой побывал знаменитый поэт, является родовой.

«Осень»

Произведение «Осень» считается незаконченным, состоящим из 11 полных восьми строк и начатой ​​двенадцатой. В стихах он описывает свое мировоззрение во время пребывания в Болдино. Тишина, возможность забыть, даже отречься от мира, чтобы дать волю мыслям и мечтам… Только труд — бурлящий, самоотверженный, всепоглощающий…

Так чувствовал себя одухотворенный. Осенняя пора – прелесть очей – захватила автора, заставив яркими красками слов рисовать каждое мгновение увядания окружающей природы. Поэт описывает быт и быт уездных имений, собственное времяпрепровождение.

Он также рассказывает о своем отношении к временам года, подробно аргументируя ту или иную точку зрения. Восторженные слова автор относит не только к осени, но и к зиме с ее забавами и красотами.Своими переживаниями Пушкин делится с читателями просто.

Осенняя пора, глаза обаяния, столь нелюбимые многими, но покорившие его сердце, вызывают у него потребность оправдаться перед остальными, доказывая и объясняя свое восторженное отношение, столь разительно отличающееся от мнения большинства других людей .

Первый визит в Болдино

Впервые Пушкин приехал в Нижегородскую область накануне своей свадьбы. Автор застрял в Болдино на три месяца.Великолепная осенняя пора — прелесть очей, как писал Пушкин, — вдохновила его на плодотворную работу. В то время из-под пера русского классика вышел целый ряд произведений, наиболее известных и по сей день, в том числе «Сказка о попе и работнике его Балде».

Второй визит

В следующий раз (осенью 1833 года) Пушкин едет в деревню нарочно, он уже воспринимает ее не как родовое поместье, а как кабинет для творчества. Он спешит туда, несмотря на то, что в Санкт-Петербурге его ждет красавица-жена.в Петербурге, и его очень давно не было дома. Пушкин пробыл в Болдино всего полтора месяца, но за это время подарил миру несколько сказок и не одно стихотворение.

Осенняя пора! Очаровательные глаза! .. А вы знаете, как прекрасна болдинская осень? Она не может не покорять своей красотой.

Каждый, кто хоть раз побывал в тех местах, испытывает те же чувства, что и Пушкин, но не каждый может так красноречиво их выразить. Возможно, в этом нет необходимости.Ведь у нас есть его «Осень».

П.С.

В этот же период Пушкин дал жизнь такому известному произведению, как «История Пугачева». В Болдино автор закончил работу над произведением, переписав его начисто. Там началась работа над циклом «Песни западных славян». Писатель, должно быть, не преувеличивал, когда писал, что именно осенью он почувствовал прилив вдохновения:

«… И я забываю мир — и в сладкой тишине
Меня сладко убаюкивает воображение мое,
И поэзия просыпается во мне…

1 лидер.
Грустное время! О прелесть!
Мне приятна твоя прощальная красота.
Я люблю великолепную природу увядания,
В багряно-золотых нарядных лесах… —
так однажды выразил свое восхищение осенней природой Александр Сергеевич Пушкин. И мне захотелось выразить свои чувства словами великого поэта.
2 лидер. А продолжить хотелось бы словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:
Лес, как расписной терем,
Пурпурный, золотой, малиновый,
Веселая, пестрая стена
Стоит над светлым лугом.
Берёзы с жёлтой резьбой
Сияют в синей лазури,
Словно теремки, ёлки ​​темнеют,
И меж кленов синеют
То тут, то там в листве сквозь
Просветы в небе, что окна.
В лесу пахнет дубом и сосной,
За лето он высох от солнца,
И осень — тихая вдова
Он входит в свою пеструю башню.
1 ведущий. Осень… Золотая пора, поражающая богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размытых прозрачных полутонов.
2 лидер. Но это правда, оглянитесь вокруг, вглядитесь: листва сверкает кованым золотом, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, ягоды рябины застыли на деревьях каплями крови, а бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью звезды рассеялись по нему.
1 ведущий. Грустный Октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными туманными чернилами написаны строки гениального русского поэта:
Октябрь уже наступил — роща уже стряхивает
Последние листья с их голых ветвей;
Умерла осенняя стужа — промерзает дорога.
………………………………………………..
Но пруд уже замерз…
2 лидер. За окнами сейчас осень… Мы называем ее по-разному: холодная, золотая, щедрая, дождливая, грустная. .. Но, как бы то ни было, осень — прекрасное время года, это время сбора урожая, подведение итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме… И как бы ни было на улице: холодно или тепло — родной край всегда прекрасен, привлекательный, обаятельный! А народная мудрость гласит: «Осень грустна, а жизнь весела.Так пусть звучит этот октябрьский день красиво, безудержный веселый смех льется рекой, ноги не знают усталости в, пусть веселью вашему нет конца!
Все ведущие. Открываем наш праздник «Осенний бал».
1 ведущий. а теперь давайте принесем присягу участников «Осеннего бала».
Все. Клянемся!
2 ведущий. Веселимся от души!
Все. Клянемся!
1 ведущий. Танцуем до упаду!
Все. Мы ругаться!
2 лидер.Смех и шутки!
Все.Мы клянемся!
1 ведущий. Участвуйте и побеждайте во всех соревнованиях.
Все. Мы клянемся!
2 лидер. Разделите радость победы и призов с друзьями.
Все. Мы клянемся! Мы клянемся! Мы клянемся!
1 ведущий. Мы долго разговаривали, но совершенно забыли, что на балу надо танцевать.
Они хотят подарить нам свои танцы…
2 ведущий. А теперь начинаем соревнование.
1 конкурс — литературный. Сейчас будут звучать строки русских поэтов, и вы назовете их авторов.
а) Славная осень! Здоровый, бодрый воздух
Усталые силы бодрят,
Лёд хрупок на ледяной реке,
Словно тающий сахар лежит.
Рядом с лесом, как в мягкой постели,
Спать можно — покой и простор! —
Листья еще не отцвели,
Жёлтые и свежие лежат ковром. (Н.А. Некрасов)

Б) Ешьте в изначальную осень
Короткая, но чудесная пора —
Весь день стоит словно хрусталь,
И лучезарные вечера… (Ф.И. Тютчев)

В) Небо уже дышало осенью ,
Солнце светило меньше
День становился короче
Леса таинственные сени
Она была нагая с грустным шумом …(А.С. Пушкин)

Д) осень. Весь наш бедный сад рассыпается,
Летят по ветру пожелтевшие листья.
Только вдали красуются, Там, на дне долин,
Кисти ярко-красной увядающей рябины. .. (А. К. Толстой)
1 вождь. И вот конкурсная программа прервана. Посмотрим…
2 лидер. Уважаемые гости, пожалуйста, прослушайте короткое объявление. Параллельно с нашей конкурсной программой идет конкурс на звание Короля и Королевы «Осеннего бала».У каждого из вас есть листочки с номерами. Каждый из присутствующих может подойти к корзине и записать номер того, кого он считает претендентом на это звание.
1 ведущий. Пора отдохнуть от танцев. Для этого у нас есть игра.
2 лидер. Все вы, наверное, любите яблоки. Я надеюсь, что наши участники тоже.
Игра «Кто быстрее съест яблоки».
Яблоки привязаны к веревке и задача участников съесть яблоко без помощи рук.
1 ведущий. А теперь приглашаем всех посмотреть танец…
2 лидер. А теперь приглашаем 2-х представителей от группы. Всем известно, насколько вкусна и полезна картошка. Очень часто нам всем приходится и сажать, и убирать. Предлагаю следующему участнику игры собрать урожай. Игра называется «Собери картошку».
Условия конкурса: на полу разбросано много картошки, и участники с завязанными глазами должны быстро собрать урожай за одну минуту. Выигрывает тот, кто соберет больше картошки в ведро.

1 ведущий.Напоминаем, что конкурс на звание Короля и Королевы продолжается.
Спешите сделать свой выбор Короля и Королевы. Поскольку конкурсная программа подходит к концу
2 лидера. А теперь последний конкурс нашего бала. Приглашаются по два участника от каждой группы. Конкурс «Венок из листьев».
1 ведущий. А пока участники работают над венками, предлагаем вам перфоманс…
2 ведущий. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не поверите, друзья! Осень прекрасна и привлекательна по-своему. Он несет в душу щедрость, в сердце тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
1 ведущий. Объявлено, кто стал Королем и Королевой бала. (Они носят венки из листьев)
2 лидер. Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы будем отмечать ее приход. Мы благодарим эту осень за то, что она привела всех нас на «Осенний бал». Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько еще будет в нашей жизни! Надеемся, что золотые огни праздника Осенний бал еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе. До скорого!

Киберева Елизавета

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года. Мне особенно понравилось время года осень и, делая домашнее задание, я решила познакомиться с темой «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с живописью, а из музыкальных произведений приходит на ум только одно.

Скачать:

Предпросмотр:

НГ МБОУ ДОД «ДМШ им. В.В. Андреева»

Городской конкурс научных проектов «История одного шедевра»

Номинация «Музыкальное искусство»

Грустное время, глаза прелесть… . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

  • Основная часть. . . . . . . . . . . . . . . 4
  • Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . восемь
  • Приложение. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Введение.

В сентябре этого года я, как и многие дети моего возраста, пошел в первый класс. Давней моей мечтой было научиться петь и играть на инструменте, поэтому я поступила в музыкальную школу имени Василия Васильевича Андреева на вокальное отделение.Помимо уроков вокала посещаю сольфеджио и слушаю музыку, учусь играть на фортепиано.

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года. Мне особенно понравилось время года осень и, делая домашнее задание, я решила познакомиться с темой «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с живописью, а из музыкальных произведений приходит на ум только одно.Тогда я решил провести опрос среди своих товарищей и задать им такие вопросы.

Знаете ли вы стихи об осени?

Знаете картинки про осень?

Знаете ли вы музыкальные произведения, песни об осени?

После опроса был сделан вывод, что мои товарищи знают очень мало стихотворений (два из 14), совсем не знают картинок (ни одного положительного ответа из 14), знают немного больше песен (три из 14).

Основная часть.

Осенью природа успокаивается, словно готовится к зимнему сну, кажется усталой, утомленной.Деревья сбрасывают листья. Птицы покидают нас и улетают в теплые страны. Когда смотришь на эту увядающую осеннюю природу, тебя охватывают разные чувства: и нежность, и удивление от любования красотой, и грусть от прощания с летом, теплота от того, что уходит красота осени. Если сравнить время года со временем суток, то весна — это утро, потому что все просыпается, приходит в движение, лето — середина дня, а осень — сумерки, вечер, конец дня.

Осень такая разная! Ранней осенью природа украшается яркими нарядами.Каких только цветов и оттенков вы не увидите! А поздней осенью идут дожди, опадают листья, вся сказочная красота природы увядает, уходит. Грустно видеть голые деревья, облака и лужи.

Чтобы написать картину, у художника есть краски, у поэта есть слова, у композитора есть только звуки. Но они прекрасно умеют рисовать, как это делает Петр Ильич Чайковский. В мелодичной мелодии Чайковского «Осенняя песня» — расставание с уходящим летом, сожаление об увядающей природе. В произведении преобладают грустные интонации — вздохи.Мелодия вызывает воспоминания, ностальгию. В нем грустный осенний пейзаж и настроение человека слиты воедино. Слушая «Осеннюю песню» легко представить пустую веранду, усыпанную увядшими листьями, и доносящиеся издалека звуки рояля… Это мое любимое произведение.

С.Ю. Подобные чувства, вероятно, переполняли Жуковского при создании своей картины «Осень. Веранда» (Приложение № 1).

Одним из самых известных художников, так любивших рисовать осень, является Исаак Ильич Левитан.Осень была любимым временем года Левитана, и он посвятил ей много картин.

Картина «Золотая осень» — одно из лучших творений художника, яркие краски, торжественное умиротворение создают ощущение величия природы. Глядя на фотографии, так и хочется воскликнуть: «Грустное время! Очаровательные глаза! », «Пышная природа увядает», «Леса в багрянице и золоте. Как точно и метко описал Пушкин свое любимое время года в известных стихотворениях, а художник изобразил осень, вложив в свои картины шквал чувств и переживаний (Приложение № 1).2).

На картине мы видим березовую рощу в медно-золотом осеннем убранстве. В глубине луга теряется речка, на левом берегу которой растут стройные бело-желтые березки и две осины с почти опавшими листьями. Земля покрыта желтеющей увядшей травой. А на правом берегу реки ряд еще зеленых ив, которые, кажется, сопротивляются осеннему увяданию. Поверхность реки кажется неподвижной и холодной. Осенний день, изображенный художником, полон света.

Такой же богатый осенний декор предстает перед нами на картине В.Д. Поленова «Золотая осень» (Приложение №3).

В эту картину удивительно вписывается стихотворение Сергея Есенина:

Золотая роща отговорила

Береза, веселый язык,

И журавли, печально летящие,

Нет больше сожалений…

музыкальное произведение «Осень» из цикла «Времена года» А. Вивальди перекликается с этой картиной. Слушая музыку, мы можем представить себе такую ​​картину: осенние листья, опадая, кружатся в вальсе, светит солнце, птицы плавно взмахивают крыльями, летят на юг.

И музыкальные произведения, и картина «Золотая осень» изображают безветренную осеннюю погоду.

Эти работы меня очень впечатлили и мне тоже захотелось изобразить осень, передать в рисунке свое настроение, навеянное мелодией Приложение №4, №5).

Но осень бывает не только золотой с ясным лазурным небом! Осенняя погода бывает грустной и веселой, солнечной и пасмурной, золотой и серой.

На уроках вокала познакомилась с песней «Осень» на стихи А.Плещеева.Минорный лад, мелодия возвращается к той же ноте. На ней изображена картина осеннего ненастья:

Осень пришла

Сухие цветы,

И грустный взгляд

Голые кусты.

Вянут и желтеют

Трава на лугах

Только зеленеет

Зима в полях.

Туча закрывает небо

Солнце не светит

Ветер воет в поле

Моросил дождь.

Шумная вода

Быстрый поток,

Птицы улетели

В теплые края.

Это стихотворение созвучно «Осенней мелодии» А. Рыбникова. Музыка выражает тоскливое, подавленное, грустное настроение, созвучное неуютной, безрадостной картине угасающей натуры. Музыка монотонная, жалобная, даже слышны какие-то тревожные нотки. Ноты сожаления об уходящем тепле и красоте.

Именно такой увидел Исаак Левитан осень на своей картине «Осень» (Приложение №6).

А на картине «Осень» Станислава Юлиановича Жуковского и вовсе разыгралась настоящая осенняя ненастье! (Приложение №.7).

Глядя на этот неуютный пейзаж, слышен шум ветра, уносящего вдаль последние мокрые листья и серые тучи, сливаясь с беспокойными нотами произведения «Буря» Л. В. Бетховена.

Заключение.

Композиторы, поэты и художники по-разному видят природу осени, и по-разному передают свои впечатления с помощью красок, интонаций, сравнений: композиторы — в музыке, поэты — в стихах, художники — в своих картинах.

«Грустная пора» или «гламур очей»… Так или иначе, осень во все времена вдохновляла поэтов, художников и музыкантов на великие шедевры. Такая разная осень: в одних работах — праздник красок и торжество природы, в других — светлая грусть, ностальгия, ненастье.

Осень – пора волшебного преображения природы, которая щедро дарит последние лучи тепла, готовясь уснуть на долгие месяцы под пушистым зимним одеялом.

Осень никого не оставляет равнодушным.Поэтому такие замечательные строки посвящали осени поэты и писатели. Художники написали множество картин осенней природы, которые являются шедеврами и не перестают нас радовать. Богатством своих красок осень привлекала внимание великих композиторов, воспевавших ее красоту.

Я люблю осень, может потому, что родился в октябре. Возможно потому, что «Осенняя песня» П.И. Чайковский — одно из любимых произведений для меня и моей мамы. Мечтаю научиться играть на фортепиано и исполнить для нее «Осеннюю песню» в один прекрасный октябрьский вечер. ..

Приложение.

Литература.

Осень (З. Федоровская)

Осень у края красок раскрасила,

На листве тихо причесалась:

Пожелтела лещина и покраснели клены,

Осенью лиловой, только дуб зеленый.

Осенний комфорт:

Не пропустите лето!

Смотри — роща одета в золото!

*** (А. Пушкин)

Уже небо осенью дышало,

Меньше светило солнце

День становился короче

Леса таинственные сени

С грустным шумом она была нагая,

На поля опустился туман

Шумный караван гусей

Потянулся на юг: приближается

Довольно скучное время;

Ноябрь был уже на дворе…

Осень (В. Авдиенко)

Осень гуляет по дорожке

Мочила ноги в лужах.

Идет дождь

И нет света.

Лето где-то потерялось.

Осень идет

Осень бродит.

Ветер с кленовыми листьями

Сброс.

Новый ковер под ногами

Желто-розовый —

Клен.

*** (А. Плещеев)

Скучная картинка!

Бесконечные тучи

Дождь льет

Лужи на крыльце

Низкорослая рябина

Мокро под окном;

Смотрит село

Серое пятно.

Что вы посещаете рано

К нам пришла осень?

Еще просит сердце

Света и тепла!

*** (А.С. Пушкин)

Грустное время! О прелесть!

Твоя прощальная красота мне приятна —

Я люблю великолепную природу увядания,

Леса, одетые в багряницу и золото,

В их пологе шум ветра и свежее дыхание,

И небеса покрыты туман,

И редкий лучик солнца, и первые морозы,

И далекие серые зимние угрозы.

Осень (Майков А.Н.)

Покрывает золотой лист

Влажная земля в лесу…

Смело топчу ногой

Весенняя лесная красавица.

Щеки горят от холода:

Люблю бегать по лесу,

Слышу, как трещат ветки

Листья сгребать ногами!

У меня нет здесь прежних удовольствий!

Лес отмахнулся от тайны:

Последний орех сорван

Последний цветок сорван;

Мох не поднятый, не взорванный

Куча вьющихся грибов;

Не болтается на пне

Пурпурные кисти брусники;

Долго лежит на листве

Ночи морозные, а по лесу

Холодно как-то

Ясное небо. ..

Осень (К. Бальмонт)

Созревает брусника

Дни похолодали

И от птичьего крика

На сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Вдаль, за синее море,

Все деревья сияют

В разноцветном наряде.

Солнце меньше смеется.

В цветах нет благовоний.

Осень скоро проснется

И проснется.

Осенние сказки и рассказы.

Тургенев И. С. Осенний день в березовой роще (отрывок из рассказа «Свидание» из цикла «Записки охотника»). Действие многих историй в «Записках охотника» также происходит осенью.

Соколов-Микитов И. С. Рассказы об осени: Осень, Рассказ Листопадничек, Лес осенью, Осень в лесу, Лето жаркое пролетело, Осень в Чуне.

Гарин-Михайловский Н. Г. Осенняя поэма в прозе.

И. А. Бунин Антонов яблоки.

К. Г. Паустовский желтый светлый, Подарочная история о носу осеннего барсука, Прощание с летом, Какие бывают дожди(Отрывок из повести «Золотая роза»),Мой дом, Словарь родной природы.

В. Сухомлинский Хочу сказать свое слово.

К. Д. Ушинский Рассказы и сказки Осень.

М. М. Пришвин Поэтические миниатюры об осени.

Сладков Н.И. Осень в лесу, Осень на пороге, Лесные тайны, сентябрь (Осень на пороге, На великом пути, Паук, Время, Птицы, Белкин мухомор, Крылатая тень, Забытая сова, Хитрый одуванчик, Друзья-товарищи, Лесной шорох), Октябрь (Швея, Грозный невидимка,

Букет фазанов, Деревья скрипят, Тайна скворечника, Старый знакомый, Сорочий поезд, Осенняя елка, Упрямый зяблик, Лесной шорох, Волшебная полка),Ноябрь(Почему ноябрь пегий? Сосулька Курорт, Пороша, Буквы Трясогузки , «Отчаянный заяц», «Синички», «Скворцы прилетели», «Лесной шорох»).

Г. А. Скребицкий Осень (Рассказ из книги «Четыре художника»).

Г.Я. Черничное варенье Снегирев.

Сутеев В.Г. Яблоко.

В. В. Бьянки

А.С. Пушкин. «Осенняя пора! Оче прелесть!»

Знаменитое стихотворение «Осень» (в другой редакции «Октябрь уже наступил…») знают в нашей стране все. Возможно, не наизусть, но пару строк требуется. Или хотя бы какие-то фразы, особенно ставшие крылатыми.Да хотя бы этот: «Скучное время! Очии прелесть!» Кто еще мог такое сказать? Конечно, Александр Сергеевич Пушкин! Осенняя пора — очарование глаз… Видите, как тонко подмечено… Что могло вдохновить человека, пусть даже очень одаренного, написать такое трогательное произведение? Просто упасть? Или что-то еще?

Родовое имение

Осенью 1833 года в Болдино, село, расположенное недалеко от Нижнего Новгорода, приезжает известный человек, автор самых известных и по сей день произведений, русский гений, литературный реформатор — А. С. Пушкин.Осенняя пора, очарование…. Он любит это место, обожает время года, которое дает ему не только вдохновение, но и физическую крепость. Усадьба, которую посетил знаменитый поэт, родовая.

«Осень»

Произведение «Осень» считается незаконченным, состоящим из 11 полных восьмистишков и начатым двенадцатым. В стихах он описывает свое мировоззрение во время пребывания в Болдино. Тишина, возможность забыться, даже отречься от мира, чтобы дать волю мыслям и мечтам…Только труд — кипящий, самовлюбленный, всепоглощающий…

Так чувствовал Пушкин, вдохновленный осенью. Осенняя пора – очарование глаз – захватила автора, заставив яркими словами раскрасить каждое мгновение увядающей природы. Поэт описывает быт и быт уездных имений, собственное времяпрепровождение.

Он также рассказывает о своем отношении к временам года, подробно излагая ту или иную точку зрения. Восторженными словами автор обращается не только к осени, но и к зиме с ее весельем и красотой.Своими переживаниями Пушкин делится с читателями просто.

Осенняя пора, очарование, столь нелюбимое многими, но покоряющее его сердце, заставляет почувствовать потребность оправдаться перед другими, доказывая и объясняя свое восторженное отношение, столь разительно отличное от отношения большинства других людей.

Первый приезд в Болдино

Первый раз в Нижегородскую область Пушкин попал накануне своей свадьбы. Автор застрял в Болдино на три месяца.Великолепная осенняя пора — прелесть глаз, как писал Пушкин, — вдохновила его на плодотворную работу. В то время из-под пера русского классика вышел целый ряд наиболее известных произведений, в том числе «Сказка о попе и работнике его Балде».

Второй визит

В следующий раз (осенью 1833 года) Пушкин намеренно едет в деревню, он уже воспринимает ее не как родовое поместье, а как кабинет для творчества. Он спешит туда, несмотря на то, что в Петербурге его ждет красавица-жена, а его давно нет дома.Пушкин пробыл в Болдино всего полтора месяца, но за это время подарил миру несколько сказок и ни одного стиха.

Осенняя пора! Оч прелесть! ..Знаете ли вы, как прекрасна Болдинская осень? Она не может не покорять своей красотой. Каждый, кто хоть раз побывал в тех местах, испытывает те же чувства, что и Пушкин, но не всем дано так красноречиво их выразить. Возможно, в этом нет необходимости. Ведь у нас есть его «Осень».

PS

В этот же период Пушкин дал жизнь сочинению, известному как «История Пугачева.В Болдино автор закончил работу над произведением, скопировав его в черно-белом виде. Там же была начата работа над циклом «Песни западных славян». Должно быть, писатель не преувеличивал, когда он писал, что именно осенью почувствовал прилив вдохновения:

«…И я забываю мир — и в сладкой тишине
Меня сладко усыпляет воображение мое,
И поэзия во мне пробуждается…»

Осень — грустная пора.Грустное время, очарование глаз

Киберева Елизавета

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года. Мне особенно понравилось время года осень и, делая домашнее задание, я решила познакомиться с темой «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с живописью, а из музыкальных произведений приходит на ум только одно.

Скачать:

Предпросмотр:

НГ МБОУ ДОД «ДМШ им. В.В. Андреева»

Городской конкурс научных проектов «История одного шедевра»

Номинация «Музыкальное искусство»

грустное время о моя прелесть…..

Кибирева Елизавета

ученица 1 класса

вокальное отделение

Научный руководитель:

Королькова М.А.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3

  • Основная часть. . . . . . . . . . . . . . . 4
  • Заключение. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
  • Приложение. . . . . . . . . . . . . . . . . . девять

Введение.

В сентябре этого года я, как и многие дети моего возраста, пошел в первый класс. Давней моей мечтой было научиться петь и играть на инструменте, поэтому я поступила в музыкальную школу имени Василия Васильевича Андреева на вокальное отделение.Помимо уроков вокала посещаю сольфеджио и слушаю музыку, учусь играть на фортепиано.

Одной из тем урока «Слушаем музыку» был разговор о временах года. Мне особенно понравилось время года осень и, делая домашнее задание, я решила познакомиться с темой «Осень» в живописи, литературе и музыке.

Приступив к работе, я обнаружил, что мало знаю стихов об осени, почти не знаком с живописью, а из музыкальных произведений приходит на ум только одно.Тогда я решил провести опрос среди своих товарищей и задать им такие вопросы.

Знаете ли вы стихи об осени?

Знаете картинки про осень?

Знаете ли вы музыкальные произведения, песни об осени?

После опроса был сделан вывод, что мои товарищи знают очень мало стихотворений (два из 14), совсем не знают картинок (ни одного положительного ответа из 14), знают немного больше песен (три из 14).

Основная часть.

Осенью природа успокаивается, словно готовится к зимнему сну, кажется усталой, утомленной.Деревья сбрасывают листья. Птицы покидают нас и улетают в теплые страны. Когда смотришь на эту увядающую осеннюю природу, тебя охватывают разные чувства: и нежность, и удивление от любования красотой, и грусть от прощания с летом, теплота от того, что уходит красота осени. Если сравнить время года со временем суток, то весна — это утро, потому что все просыпается, приходит в движение, лето — середина дня, а осень — сумерки, вечер, конец дня.

Осень такая разная! Ранней осенью природа украшается яркими нарядами.Каких только цветов и оттенков вы не увидите! НО поздней осенью идут дожди, опадают листья, вся сказочная красота природы меркнет. Грустно видеть голые деревья, облака и лужи.

Чтобы написать картину, у художника есть краски, у поэта есть слова, у композитора есть только звуки. Но они прекрасно умеют рисовать, как это делает Петр Ильич Чайковский. В мелодичной мелодии Чайковского «Осенняя песня» — расставание с уходящим летом, сожаление об увядающей природе. В произведении преобладают грустные интонации — вздохи.Мелодия вызывает воспоминания, ностальгию. В нем грустный осенний пейзаж и настроение человека слиты воедино. Слушая «Осеннюю песню» легко представить пустую веранду, усыпанную увядшими листьями, и доносящиеся издалека звуки фортепиано… Это мое любимое произведение.

С.Ю. Подобные чувства, вероятно, переполняли Жуковского при создании своей картины «Осень. Веранда» (Приложение № 1).

Одним из самых известных художников, так любивших писать осень, является Исаак Ильич Левитан.Осень была любимым временем года Левитана, и он посвятил ей много картин.

Картина «Золотая осень» — одно из лучших творений художника, яркие краски, торжественное умиротворение создают ощущение величия природы. Глядя на фотографии, так и хочется воскликнуть: «Грустное время! Очаровательные глаза! », «Пышная природа увядает», «Леса в багрянице и золоте. Как точно и метко описал Пушкин свое любимое время года в известных стихотворениях, а художник изобразил осень, вложив в свои картины шквал чувств и переживаний (Приложение № 1).2).

На картине мы видим березовую рощу в медно-золотом осеннем убранстве. В глубине луга теряется речка, на левом берегу которой растут стройные бело-желтые березки и две осины с почти опавшими листьями. Земля покрыта желтеющей увядшей травой. А на правом берегу реки ряд еще зеленых ив, которые, кажется, сопротивляются осеннему увяданию. Поверхность реки кажется неподвижной и холодной. Осенний день, изображенный художником, полон света.

Такой же богатый осенний декор предстает перед нами на картине В.Д. Поленова «Золотая осень» (Приложение №3).

В эту картину удивительно вписывается стихотворение Сергея Есенина:

Золотая роща отговорила

Береза, веселый язык,

И журавли, печально летящие,

Нет больше сожалений…

музыкальное произведение «Осень» из цикла «Времена года» А. Вивальди перекликается с этой картиной. Слушая музыку, мы можем представить себе следующую картину: осенние листья, падают, кружатся в вальсе, светит солнце, птицы, плавно взмахивая крыльями, летят на юг.

И музыкальные произведения, и картина «Золотая осень» изображают безветренную осеннюю погоду.

Эти работы меня очень впечатлили и мне тоже захотелось изобразить осень, передать в рисунке свое настроение, навеянное мелодией Приложение №4, №5).

Но осень бывает не только золотой с ясным лазурным небом! Осенняя погода бывает грустной и веселой, солнечной и пасмурной, золотой и серой.

На уроках вокала познакомилась с песней «Осень» на стихи А.Плещеева.Минорный лад, мелодия возвращается к той же ноте. На ней изображена картина осеннего ненастья:

Осень пришла

Сухие цветы,

И грустный взгляд

Голые кусты.

Вянут и желтеют

Трава на лугах

Только зеленеет

Зима в полях.

Туча закрывает небо

Солнце не светит

Ветер воет в поле

Моросил дождь.

Шумная вода

Быстрый поток,

Птицы улетели

В теплые края.

Это стихотворение созвучно «Осенней мелодии» А. Рыбникова. Музыка выражает тоскливое, подавленное, грустное настроение, созвучное неуютной, безрадостной картине угасающей натуры. Музыка монотонная, жалобная, даже слышны какие-то тревожные нотки. Ноты сожаления об уходящем тепле и красоте.

Именно такой увидел Исаак Левитан осень на своей картине «Осень» (Приложение №6).

А на картине «Осень» Станислава Юлиановича Жуковского и вовсе разыгралась настоящая осенняя ненастье! (Приложение №.7).

Глядя на этот неуютный пейзаж, слышен шум ветра, уносящего вдаль последние мокрые листья и серые тучи, сливаясь с беспокойными нотами произведения «Буря» Л. В. Бетховена.

Заключение.

Композиторы, поэты и художники по-разному видят природу осени, по-разному передают свои впечатления с помощью красок, интонаций, сравнений: композиторы в музыке, поэты в поэзии, художники в своих картинах.

«Грустная пора» или «гламур очей»… Так или иначе, осень во все времена вдохновляла поэтов, художников и музыкантов на великие шедевры. Такая разная осень: в одних работах — праздник красок и торжество природы, в других — светлая грусть, ностальгия, ненастье.

Осень – пора волшебного преображения природы, которая щедро дарит последние лучи тепла, готовясь уснуть на долгие месяцы под пушистым зимним покровом.

Осень никого не оставляет равнодушным.Поэтому такие замечательные строки посвящали осени поэты и писатели. Художники написали множество картин осенней природы, которые являются шедеврами и не перестают нас радовать. Богатством своих красок осень привлекала внимание великих композиторов, воспевавших ее красоту.

Я люблю осень, может потому, что родился в октябре. Возможно потому, что «Осенняя песня» П.И. Чайковский — одно из любимых произведений для меня и моей мамы. Мечтаю научиться играть на фортепиано и исполнить для нее «Осеннюю песню» в один прекрасный октябрьский вечер…

Приложение.

Литература.

Осень (З. Федоровская)

Осень у края красок раскрасила,

На листве тихо причесалась:

Пожелтела лещина и покраснели клены,

Осенью лиловой, только дуб зеленый.

Осенний комфорт:

Не пропустите лето!

Смотри — роща одета в золото!

*** (А. Пушкин)

Уже небо осенью дышало,

Меньше светило солнце

День становился короче

Леса таинственные сени

С грустным шумом она была нагая,

На поля опустился туман

Шумный караван гусей

Потянулся на юг: приближается

Довольно скучное время;

Ноябрь был уже на дворе. ..

Осень (В. Авдиенко)

Осень гуляет по дорожке

Мочила ноги в лужах.

Идет дождь

И нет света.

Лето где-то потерялось.

Осень идет

Осень бродит.

Ветер с кленовыми листьями

Сброс.

Новый ковер под ногами

Желто-розовый —

Клен.

*** (А. Плещеев)

Скучная картинка!

Бесконечные тучи

Дождь льет

Лужи на крыльце

Низкорослая рябина

Мокро под окном;

Смотрит село

Серое пятно.

Что вы посещаете рано

К нам пришла осень?

Еще просит сердце

Света и тепла!

*** (А.С. Пушкин)

Грустное время! О прелесть!

Твоя прощальная красота мне приятна —

Я люблю великолепную природу увядания,

Леса, одетые в багряницу и золото,

В их пологе шум ветра и свежее дыхание,

И небеса покрыты туман,

И редкий лучик солнца, и первые морозы,

И далекие серые зимние угрозы.

Осень (Майков А.Н.)

Покрывает золотой лист

Влажная земля в лесу…

Смело топчу ногой

Весенняя лесная красавица.

Щеки горят от холода:

Люблю бегать по лесу,

Слышу, как трещат ветки

Листья сгребать ногами!

У меня нет здесь прежних удовольствий!

Лес отмахнулся от тайны:

Последний орех сорван

Последний цветок сорван;

Мох не поднятый, не взорванный

Куча вьющихся грибов;

Не болтается на пне

Пурпурные кисти брусники;

Долго лежит на листве

Ночи морозные, а по лесу

Холодно как-то

Ясное небо…

Осень (К. Бальмонт)

Созревает брусника

Дни похолодали

И от птичьего крика

На сердце только грустнее.

Стаи птиц улетают

Вдаль, за синее море,

Все деревья сияют

В разноцветном наряде.

Солнце меньше смеется.

В цветах нет благовоний.

Осень скоро проснется

И проснется.

Осенние сказки и рассказы.

Тургенев И. С. Осенний день в березовой роще (отрывок из рассказа «Свидание» из цикла «Записки охотника»). Действие многих историй в «Записках охотника» также происходит осенью.

Соколов-Микитов И.С. Рассказы об осени: Осень,Листопадничек Сказка, Лес осенью, Осень в лесу, Лето жаркое пролетело, Осень в Чуне.

Гарин-Михайловский Н. Г. Осенняя поэма в прозе.

И. А. Бунин Антонов яблоки.

К. Г. Паустовский желтый светлый, ПодарокРассказ о носу осеннего барсука, Прощание с летом, Какие бывают дожди(Отрывок из повести «Золотая роза»),Мой дом, Словарь родной природы.

В. Сухомлинский Хочу сказать свое слово.

К. Д. Ушинский Рассказы и сказки Осень.

М. М. Пришвин Поэтические миниатюры об осени.

Сладков Н.И. Осень в лесу, Осень на пороге, Лесные тайны, сентябрь (Осень на пороге, На великом пути, Паук, Время, Птицы, Белкин мухомор, Крылатая тень, Забытая сова, Хитрый одуванчик, Друзья-товарищи, Лесной шорох), Октябрь (Швея, Грозный невидимка,

Букет фазанов, Деревья скрипят, Тайна скворечника, Старый знакомый, Сорочий поезд, Осенняя елка, Упрямый зяблик, Лесной шорох, Волшебная полка),Ноябрь(Почему ноябрь пегий? Сосулька Курорт, Пороша, Буквы Трясогузки , «Отчаянный заяц», «Синички», «Скворцы прилетели», «Лесной шорох»).

Г. А. Скребицкий Осень (Рассказ из книги «Четыре художника»).

Г.Я. Черничное варенье Снегирев.

Сутеев В.Г. Яблоко.

В. В. Бьянки

Коммунальная бюджетная организация дополнительного образования Белгородский Дворец детского творчества» г. Белгород

отделение художественно-эстетического воспитания

Сценарий осеннего бала

«Осенняя пора, глаза прелесть!»

Скрипт разработан методистом

отделение художественно-эстетического образования

Анненкова И.Г.

Мероприятие состоялось

в детском объединении «Синяя птица»

Белгород

2015

Цель: воспитывать любовь к прекрасному, к природе, к Родине. Развивать эстетический вкус, чувство дружбы, взаимовыручки, умение веселиться, веселиться.

Задачи:

Участники сценария: воспитанники детского объединения «Синяя птица» отделения художественно-эстетического воспитания Белгородского Дворца детского творчества.

Регистрация: осенние цветы, гирлянды желтые листья, ветки осенних деревьев, букетики рябины, на столе в вазе — овощи, фрукты, выставка рисунков на осеннюю тему, разноцветные шары. На сцене афиша «Скучная пора, глаза прелести!». У дверей висит пригласительный плакат «Добро пожаловать на Осенний бал!».

Обучение:

1. Фанфики, фанфики.

2. Листовки с номерами участников.

3.Подарки от Кардина.

4. Яблоки, картофель.

Домашнее задание:

    «Венок из листьев»

    Осенняя композиция и рассказ о ней: из чего она сделана, что символизирует, назначение.

Вопросы, загадки, задания на фантазии — лото «Надежда».

Пазлы:

1. Пришла без красок и без кисточки и перекрасила все листья (Осень).

2. Видит и не слышит, ходит, бродит, бродит, свистит (Ветер).

3. Зверь боится ветвей моих, в них гнезда не вьют, в ветвях красота и сила моя, скажи мне скорей — кто я (Олень).

4. Сидит — зеленеет, падает — желтеет, лежит — чернеет. (Лист).

5. Очень дружелюбные сестры, носят рыжие береты. Осень в лес приносит лето (лисички).

6. Они просят и ждут меня, но когда я прихожу, они прячут (Дождь).

7. Есть шапка, но без головы, есть ножка, но без обуви (Гриб).

Вопросы:

1. Кто собирает яблоки спиной?

2. У кого вместо мешка щека?

3. Осенью птицы улетают на юг — это знают все. Существуют ли «мигрирующие» животные?

4. Какое животное сушит грибы?

5. Листья каких деревьев осенью краснеют?

6. Где зимуют лягушки?

7.У какого животного рождаются детеныши в ноябре?

8. Назовите названия песен, связанных с осенью, и спойте не менее 4 строк.

9. Как в древности называли сентябрь?

11. старое название Ноябрь?

12. В каком лесу нет листьев?

Ход события.

(Участники сценического действия нарядно одеты. У каждого из них на одежде какой-нибудь знак осени, нарисован листочек с номером. Звучит музыка — спокойная, чуть грустная мелодия «Осеннего вальса».Постепенно это стихает. Выходят ведущие.)

1 ведущий. Грустное время! О прелесть!

Мне нравится твоя прощальная красота.

Люблю великолепную природу увядания,

Леса в багрянице и золоте…

Так однажды Александр Сергеевич Пушкин выразил свое восхищение осенней природой. И мне захотелось выразить свои чувства словами великого поэта.

2 Свинец. А продолжить хотелось бы словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:

Лес, как расписной терем,

Пурпурный, золотой, малиновый,

Веселая, красочная стена

Стоит над яркий луг.

Березы с желтой резьбой.

Сияют в синей лазури,

Словно теремки, темнеют елки,

И между кленами синеют.

Кое-где в листве сквозь

Просветы в небе, что окна.

В лесу пахнет дубом и сосной,

За лето он высох от солнца,

А осень — тихая вдова

Он входит в свой пестрый терем.

3 Лидер. Осень… Золотая пора года, поражающая богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до расплывчатых прозрачных полутонов.

4 Лидер. Но это правда, оглянитесь вокруг, вглядитесь: листва сверкает кованым золотом, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, ягоды рябины застыли на деревьях каплями крови, а бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью звезды рассеялись по нему.

1 ведущий. Грустный октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными чернильными туманами написаны строки гениального русского поэта:

Октябрь уже пришел — роща уже стряхивает

Последние листья с голых ветвей;

Осенний холод умер — дорога промерзает.

За мельницей еще бежит журчащий ручей,

Но пруд уже замерз…

2 Свинец. На улице сейчас осень.Мы называем его по-разному: холодный, золотой, щедрый, дождливый, грустный. Но, как бы то ни было, осень – прекрасное время года, это пора сбора урожая, подведения итогов полевых работ, это начало учебы, это подготовка к долгой и холодной зиме. И вне зависимости от того, холодно на улице или тепло, родной край всегда прекрасен, притягателен, обаятелен! А народная мудрость гласит: «Осень грустна, а жизнь весела». Так пусть в этот октябрьский день звучит красивая музыка, безудержный веселый смех льется рекой, ноги не знают усталости в танцах, пусть никогда не кончается ваше веселье!

Все ведущие. Мы открываем наш праздничный Осенний Бал!

3 Лидер. Почетное право перерезать ленточку и открыть наш Осенний бал предоставлено нашему любимому педагогу дополнительного образования Уманец Валентине Николаевне.

(Ленточка перерезана, звучит музыка, все выстраиваются в очередь.)

4 Лидер. А теперь давайте принесем присягу участников Осеннего бала.

Все. Мы клянемся!

1 ведущий. Веселитесь от души!

Все. Мы клянемся!

2 Свинец. Танцуй до упаду!

Все. Мы клянемся!

3 Лидер. Смейтесь и шутите!

Все. Мы клянемся!

4 Лидер. Участвуйте и побеждайте во всех соревнованиях.

Все. Мы клянемся!

1 ведущий. Разделите радость победы и призов с друзьями.

Все. Мы клянемся! Мы клянемся! Мы клянемся!

2 Свинец. Мы долго разговаривали, но совершенно забыли, что на балу надо танцевать. Маэстро, музыка!

(играет музыка, все танцуют)

3 Лидер. А теперь приступим к конкурсной программе.

1 конкурс — литературный. Сейчас будут звучать строки русских поэтов, и вы назовете их авторов. Каждый, кто угадает, получает фантом.Пожалуйста, держите их до конца бала.

    Славная осень! Здоровый, бодрый

Воздух бодрит уставшие силы.

Лёд хрупок на ледяной реке,

Словно тающий сахар лежит.

Рядом с лесом, как в мягкой постели,

Спать можно — покой и простор!

Листья еще не отцвели,

Жёлтые и свежие лежат ковром. (Н. Некрасов)

    Осень оригинала

короткое, но чудесное время –

Весь день стоит словно хрусталь,

И лучезарные вечера… (Ф. Тютчев)

    Уже небо осенью дышало,

Меньше светило солнце

День становился короче

Леса таинственные сени

С грустным шумом она была нагая… (А.Пушкин)

    Осень. Весь наш бедный сад обсыпан,

Пожелтевшие листья летят по ветру;

Только вдали красуются, там на дне долин,

Кисти ярко-красной увядающей рябины. (Л. Толстой)

4 Лидер. И вот конкурсная программа прервана. У нас есть музыка. Все танцуют.

(Звучит музыка. Танцуют все)

1 ведущий. И снова продолжается наш осенний бал. У меня в руках коробка. У него есть поклонники. Мы рады, что вы пришли на наш бал. И мы ищем среди наших гостей воспитанников, обладающих широким кругозором, талантливых, умных. Итак, приглашаем вас принять участие в фантомной лотерее «Надежда».Надеемся, что многие захотят заявить о себе. И все они будут награждены маленькими фантиками.

(Ребята получают фанты с заданиями, вопросами, загадками. Угадавшие получают фант,

2 Свинец. А теперь, я думаю, должна быть музыкальная пауза, ведь какой же Осенний бал без танцев.

(Танцуют все)

2 Свинец. (Поворачивается к другим ведущим) Скажите, пожалуйста, любите ли вы уют, тепло, комфорт.Вам комфортно дома?

(ответ руководителей)

Вот и наши гости постарались сделать наш праздник уютным. Для этого они исполнили композицию из осеннего материала. Его не только покажут, но и расскажут, как он называется и из чего состоит.

(Представители команд защищают свою композицию. С помощью грамотного дизайнера-педагога определяется лучшая композиция. Фанта награждается).

3 Лидер. Уважаемые гости, пожалуйста, прослушайте короткое объявление.Параллельно с нашей конкурсной программой проходит конкурс на звание Короля и Королевы Осеннего бала, которым могут стать воспитанники нашей театральной студии. У каждого из них есть листочки с номерами. Каждый из присутствующих может выйти на сцену и записать номер человека, которого он считает претендентом на это звание. А теперь приглашаем всех на танец! Маэстро, музыка!

1 ведущий. Пора отдохнуть от танцев. Для этого у нас есть игра.Все вы, наверное, любите яблоки. Я надеюсь, что наши участники тоже.

( Игра «Кто быстрее съест яблоки». Яблоки привязаны на веревочке и задача участников съесть яблоко без помощи рук.)

2 Свинец. Всем известно, насколько вкусна и полезна картошка. Очень часто нам всем приходится и сажать его, и убирать. Предлагаю следующему участнику игры собрать урожай. Игра называется «Собери картошку». Проводится она следующим образом: на полу разбросано много картошки, и участники игры с завязанными глазами должны быстро собрать урожай за одну минуту.Выигрывает тот, кто соберет больше картошки в ведро.

(Идет игра «Собери картошку»)

3 Лидер. Напоминаем, что конкурс на звание Короля и Королевы продолжается. А теперь музыкальная пауза.

(играет музыка)

4 Лидер. Спешите сделать свой выбор Короля и Королевы. Так как конкурсная программа подходит к концу.

1 ведущий. А теперь последний конкурс нашего мяча.Приглашаются два участника. Конкурс «Венок из листьев». За лучшую работу — приз.

(конкурс завершен и объявлен победитель)

2 Свинец. Объявлено, кто стал Королем и Королевой бала.

(Для победителей

носить венки из листьев)

2 Свинец. Слово предоставляется Королеве бала.

(Ферзь определяет участников игр,

соревнований с наибольшим количеством оберток.

Все они награждаются за активное участие).

1 ведущий. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не верьте, друзья! Осень прекрасна и привлекательна по-своему. Он несет в душу щедрость, теплоту в сердце от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!

2 Свинец. Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы будем отмечать ее приход.Мы благодарим эту осень за то, что она привела нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько еще будет в нашей жизни! Надеемся, что золотые огоньки Осеннего бала еще не раз зажгутся для всех нас. До скорого!

(играет медленная музыка)

1 лидер.
Грустное время! О прелесть!
Мне приятна твоя прощальная красота.
Я люблю великолепную природу увядания,
В багряно-золотых нарядных лесах… —
так однажды выразил свое восхищение осенней природой Александр Сергеевич Пушкин. И мне захотелось выразить свои чувства словами великого поэта.
2 лидер. А продолжить хотелось бы словами другого известного русского писателя и поэта Ивана Алексеевича Бунина:
Лес, как расписной терем,
Пурпурный, золотой, малиновый,
Веселая, пестрая стена
Стоит над светлым лугом.
Берёзы с жёлтой резьбой
Сияют в синей лазури,
Словно теремки, ёлки ​​темнеют,
И меж кленов синеют
То тут, то там в листве сквозь
Просветы в небе, что окна.
В лесу пахнет дубом и сосной,
За лето он высох от солнца,
И осень — тихая вдова
Он входит в свою пеструю башню.
1 ведущий. Осень… Золотая пора, поражающая богатством цветов, плодов, фантастическим сочетанием красок: от ярких, бросающихся в глаза, до размытых прозрачных полутонов.
2 лидер. Но это правда, оглянитесь вокруг, вглядитесь: листва сверкает кованым золотом, ярко вспыхивают разноцветные фонарики астр и хризантем, ягоды рябины застыли на деревьях каплями крови, а бездонное осеннее небо удивляет обилием и яркостью звезды рассеялись по нему.
1 ведущий. Грустный Октябрь протягивает свою визитную карточку, где бесцветными туманными чернилами написаны строки гениального русского поэта:
Октябрь уже наступил — роща уже стряхивает
Последние листья с их голых ветвей;
Умерла осенняя стужа — промерзает дорога.
………………………………………………..
Но пруд уже замерз…
2 лидер. За окнами сейчас осень… Мы называем ее по-разному: холодная, золотая, щедрая, дождливая, грустная… Но, как бы то ни было, осень – прекрасное время года, это пора сбора урожая, подведения итогов полевых работ, это начало учебы в школе, это подготовка к долгой и холодной зиме. …И как бы ни было на улице: холодно или тепло – родной край всегда прекрасен, притягателен, обаятелен! А народная мудрость гласит: «Осень грустна, а жизнь весела». Так пусть этот октябрьский день звучит красиво, безудержный веселый смех льется рекой, ноги не знают усталости, пусть веселью вашему нет конца!
Все ведущие.Мы открываем наш праздник «Осенний бал».
1 ведущий. А теперь давайте принесем присягу участников «Осеннего бала».
Все. Мы клянемся!
2 лидер. Веселитесь от души!
Все. Мы клянемся!
1 ведущий. Танцуй до упаду!
Все. Мы клянемся!
2 лидер. Смейтесь и шутите!
Все. Мы клянемся!
1 ведущий. Участвуйте и побеждайте во всех соревнованиях.
Все. Мы клянемся!
2 лидер. Разделите радость победы и призов с друзьями.
Все. Мы клянемся! Мы клянемся! Мы клянемся!
1 ведущий. Мы долго разговаривали, но совершенно забыли, что на балу надо танцевать.
Они хотят подарить нам свои танцы…
2 ведущий. А теперь начинаем соревнование.
1 конкурс — литературный. Сейчас будут звучать строки русских поэтов, и вы назовете их авторов.
а) Славная осень! Здоровый, бодрый воздух
Усталые силы бодрят,
Лёд хрупок на ледяной реке,
Словно тающий сахар лежит.
Рядом с лесом, как в мягкой постели,
Спать можно — покой и простор! —
Листья еще не отцвели,
Жёлтые и свежие лежат ковром. (Н.А. Некрасов)

Б) Ешьте в изначальную осень
Короткая, но чудесная пора —
Весь день стоит словно хрусталь,
И лучезарные вечера… (Ф.И. Тютчев)

В) Небо уже дышало осенью ,
Солнце светило меньше
День становился короче
Леса таинственные сени
Она была нагая с грустным шумом …(А.С. Пушкин)

Д) осень. Весь наш бедный сад рассыпается,
Летят по ветру пожелтевшие листья.
Только вдали красуются, Там, на дне долин,
Кисти ярко-красной увядающей рябины… (А. К. Толстой)
1 вождь. И вот конкурсная программа прервана. Посмотрим…
2 лидер. Уважаемые гости, пожалуйста, прослушайте короткое объявление. Параллельно с нашей конкурсной программой идет конкурс на звание Короля и Королевы «Осеннего бала».У каждого из вас есть листочки с номерами. Каждый из присутствующих может подойти к корзине и записать номер того, кого он считает претендентом на это звание.
1 ведущий. Пора отдохнуть от танцев. Для этого у нас есть игра.
2 лидер. Все вы, наверное, любите яблоки. Я надеюсь, что наши участники тоже.
Игра «Кто быстрее съест яблоки».
Яблоки привязаны к веревке и задача участников съесть яблоко без помощи рук.
1 ведущий. А теперь приглашаем всех посмотреть танец…
2 лидер. А теперь приглашаем 2-х представителей от группы. Всем известно, насколько вкусна и полезна картошка. Очень часто нам всем приходится и сажать, и убирать. Предлагаю следующему участнику игры собрать урожай. Игра называется «Собери картошку».
Условия конкурса: на полу разбросано много картошки, и участники с завязанными глазами должны быстро собрать урожай за одну минуту. Выигрывает тот, кто соберет больше картошки в ведро.

1 ведущий.Напоминаем, что конкурс на звание Короля и Королевы продолжается.
Спешите сделать свой выбор Короля и Королевы. Поскольку конкурсная программа подходит к концу
2 лидера. А теперь последний конкурс нашего бала. Приглашаются по два участника от каждой группы. Конкурс «Венок из листьев».
1 ведущий. А пока участники работают над венками, предлагаем вам перфоманс…
2 ведущий. Говорят, что осень – это грусть, сплошные дожди, пасмурная погода… Не поверите, друзья! Осень прекрасна и привлекательна по-своему. Он несет в душу щедрость, в сердце тепло от человеческого общения, вносит в нашу жизнь неповторимую красоту!
1 ведущий. Объявлено, кто стал Королем и Королевой бала. (Они носят венки из листьев)
2 лидер. Осень сегодня полностью вступила в свои права, и мы будем отмечать ее приход. Мы благодарим эту осень за то, что она привела всех нас на «Осенний бал». Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько еще будет в нашей жизни! Надеемся, что золотые огни праздника Осенний бал еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе. До скорого!

Знаменитое стихотворение «Осень» (в другой редакции «Октябрь уже наступил…») известно каждому в нашей стране. Возможно, не наизусть, но пару строк требуется. Или хотя бы какие-то фразы, особенно ставшие крылатыми. Да хотя бы вот этот: «Печальное время! Очарование глаз! Кто еще мог такое сказать? Конечно, Александр Сергеевич Пушкин! Осенняя пора — прелесть очей…Вот как тонко подмечено… Что могло вдохновить человека, пусть и очень одаренного, на написание такого трогательного произведения? Точно осень? Или что-то еще?

Родовое поместье

Осенью 1833 года в Болдино, село, расположенное недалеко от Нижнего Новгорода, приезжает известный человек, автор самых известных произведений и по сей день, русский гений, литературный реформатор — А. С. Пушкин. Осенняя пора, очарование глаз… Он любит это место, он боготворит время года, дарящее ему не только вдохновение, но и физические силы.В собственности побывал известный поэт, — родовой.

«Осень»

Произведение «Осень» считается незаконченным, состоящим из 11 полных восьми строк и начатой ​​двенадцатой. В стихах он описывает свое мировоззрение во время пребывания в Болдино. Тишина, возможность забыть, даже отрешиться от мира, чтобы дать волю мыслям и мечтам… Только труд — бурлящий, самоотверженный, всепоглощающий…

Так чувствовал одухотворенный. Осенняя пора – прелесть очей – пленила автора, заставив яркими красками слов рисовать каждое мгновение увядания окружающей природы.Поэт описывает быт и быт уездных имений, собственное времяпрепровождение.

Он также рассказывает о своем отношении к временам года, подробно аргументируя ту или иную точку зрения. Восторженные слова автор относит не только к осени, но и к зиме с ее забавами и красотами. Своими переживаниями Пушкин делится с читателями просто.

Осенняя пора, глаза обаяния, столь нелюбимые многими, но покорившие его сердце, вызывают у него потребность оправдаться перед остальными, доказывая и объясняя свое восторженное отношение, столь разительно отличающееся от мнения большинства других людей .

Первый визит в Болдино

Первый раз в Нижегородской области Пушкин попал накануне свадьбы. Автор застрял в Болдино на три месяца. Великолепная осенняя пора — прелесть очей, как писал Пушкин, — вдохновила его на плодотворную работу. В то время из-под пера русского классика вышел целый ряд произведений, наиболее известных и по сей день, в том числе «Сказка о попе и работнике его Балде».

Второй визит

В следующий раз (осенью 1833 года) Пушкин едет в деревню нарочно, он уже воспринимает ее не как родовое поместье, а как кабинет для творчества.Он спешит туда, несмотря на то, что в Петербурге его ждет красавица-жена, а дома его нет уже очень давно. Пушкин пробыл в Болдино всего полтора месяца, но за это время подарил миру несколько сказок и не одно стихотворение.

Осенняя пора! Очаровательные глаза! .. А вы знаете, как прекрасна болдинская осень? Она не может не покорять своей красотой.

Каждый, кто хоть раз побывал в тех местах, испытывает те же чувства, что и Пушкин, но не каждый может так красноречиво их выразить.Возможно, в этом нет необходимости. Ведь у нас есть его «Осень».

П.С.

В этот же период Пушкин дал жизнь такому известному произведению, как «История Пугачева». В Болдино автор закончил работу над произведением, переписав его начисто. Там началась работа над циклом «Песни западных славян». Писатель, должно быть, не преувеличивал, когда писал, что именно осенью он почувствовал прилив вдохновения:

«… И я забываю мир — и в сладкой тишине
Меня сладко убаюкивает воображение мое,
И поэзия просыпается во мне…

VII

Грустное время! О прелесть!
Твоя прощальная красота мне приятна —
Я люблю великолепную природу увядания,
Леса, одетые в багряницу и золото,
В их пологе шум ветра и свежее дыхание,
И небеса покрыты туманом,
И редкий луч солнца, и первые морозы,
И дальние серые зимние угрозы.

Анализ стихотворения А. С. Пушкина «Скучная пора, глаза прелесть»

Золотая пора года поражает своей красотой и поэтичностью.Период, когда природа ярко и торжественно прощается с летом, теплом, зеленью, готовится к зимнему сну. Желтая, красная листва украшает деревья, а осыпающаяся ложится пестрым ковром под ноги. Межсезонье веками вдохновляло художников, поэтов, композиторов и драматургов.

Осень всегда манила Пушкина своим очарованием. Больше всего он любил это время, о котором неустанно писал и в прозе, и в стихах. В стихотворении «Скучная пора, глаза прелести» Александр Сергеевич рассуждает о временах года и приходит к выводу, что конец октября для него идеален во всех отношениях.

Он не любит воспетую многими поэтами весну за то, что она грязная и слякотная. Терпеть не может жаркое лето, когда всегда жужжат насекомые. Лирика больше к душе «Русский холод». Но зима холодная и долгая. Хотя герой любит кататься на санках по снегу, кататься на коньках. Погода не всегда благоприятствует любимым занятиям. А рассказчику скучно и муторно долго сидеть дома у камина.

Знаменитые строки родились второй болдинской осенью 1833 года.Известно, что этот период был самым продуктивным для поэта, его творческим подъемом. Когда пальцы сами попросили ручку, а ручка бумаги. Подготовка ко сну, увядание природы — для Пушкина этап обновления, новой жизни. Пишет, что снова цветет.

Уже в первых строках звучит антитеза. Разительный контраст между двумя описаниями одного и того же явления. С одной стороны, поэт восклицает: «Грустное время». С другой стороны, он называет погоду за окном прелестью глаз.Он пишет об увядании природы — слове с негативным оттенком. Но в то же время он сообщает читателю о своей любви к этому периоду. Прощальная красота лесов, одетых в багряницу и золото, опустошенных полей манит автора на прогулку. В такую ​​погоду сидеть дома невозможно.

Лирический герой – рассказчик, за которым рисуется личность самого Александра Сергеевича. Внимательный читатель понимает, что описание живое.Пушкин то, что он видит, он изображает в поэтических строках. Природа одухотворена. Поэтому ее образ можно считать вторым героем сюжета.

Автор бережно, вежливо, очень учтиво, доверительно общается с читателем. Как бы приглашая к диалогу. Спрашивает мнения, извиняется за излишнюю «прозаичность». Таким образом, используется жанр обращения. Так читатель лучше понимает автора, его настроение, чувство и мысль, которую хотел передать поэт.

Размеренное, певучее, ритмичное чтение достигается с помощью избранного стихотворного размера — ямба.Стихотворение разделено на октавы, которые представляют собой строфы из восьми строк.

Композиционно текст выглядит незавершенным. Александр Сергеевич заканчивает строкой: «Куда нам идти?». Предлагая читателю самому подумать над этим вопросом. небольшой пункт натурфилософской лирики в описании пейзажа.
Строки намеренно лишены точного описания пейзажа.

Пушкин, как истинный живописец в поэзии, выступает здесь как импрессионист. Пойман момент, который вот-вот сменится другим.Но картинка слегка размыта, она передает не столько детали, сколько эмоции.

Благодаря стихотворению А.С. Пушкина «Скучная пора, глаза прелесть» мы можем увидеть осень глазами великого поэта. После прочтения текста остаются положительные эмоции, приятное волнение.

Если вы нашли ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

Best Baby Lullabies Songs — Lyrics to Popular Lullabies, Music

Спишь как младенец? Ха! Как родители слишком хорошо знают, младенцы — и малыши в целом — не всегда хорошо засыпают (и остаются) спать.Но может помочь старомодное средство: колыбельная.

Есть причина, по которой родители веками обращались к колыбельным — они работают. И есть наука, подтверждающая это. Согласно одному исследованию, включение успокаивающих песенок в распорядок дня перед сном может улучшить сон младенцев (а также улучшить «материнское настроение»).

Практически любую песню — вне зависимости от текста и мелодии — можно превратить в колыбельную. Тем не менее, некоторые песни, кажется, особенно подходят для отправки ребенка в страну грез.

Вот некоторые из наших любимых колыбельных для младенцев — смесь популярных современных хитов и песен, которые веками пели родители, желающие, чтобы их малыши немного заснули.

1. «Rock-a-Bye Baby»

Считается, что этот классический детский стишок восходит к Англии 18-го века (хотя, возможно, он возник в Америке). Существует множество теорий относительно значения таинственных (и зловещих!) текстов песен, которые со временем немного изменились. И хотя мысль о падающей колыбели может показаться не очень успокаивающей, эта мелодия усыпила младенцев и выдержала испытание временем.Послушайте «Rock-a-Bye Baby».

«Rock-a-Bye Baby» Lyrics

Rock-a-bye baby

На верхушках деревьев,

Когда дует ветер

7 Колыбель будет.

Когда ветка сломается

Колыбель упадет,

И спустится ребенок

Колыбель и все такое.

2. «Good Night»

Эта классическая песня Битлз (написанная Джоном Ленноном для своего сына Джулиана) умиротворяющая и успокаивающая.Нежные тексты (например, «Солнце излучает свой свет» и «Присни мне сладких снов») идеально подходят для того, чтобы родители могли петь их малышам.

Считайте «Спокойной ночи» аудиоверсией классической сказки на ночь «Спокойной ночи, луна». (А если вы любите «Битлз», есть много других песен, таких как «I’m Only Sleeping», «Golden Slumbers» и «Blackbird», которые служат еще и песнями для сна.) Послушайте, как Ринго Старр поет «Good Night». ».

«Спокойной ночи» Слова

Теперь пришло время сказать спокойной ночи,

Спокойной ночи, спать спокойно.

Теперь светит солнце,

Спокойной ночи, спи спокойно.

Присни мне сладких снов,

Присни сладких снов тебе.

Закрой глаза, а я закрою свои,

Спокойной ночи, спи спокойно.

Теперь начинает светить луна,

Спокойной ночи, спи спокойно.

Присни мне сладких снов,

Присни сладких снов тебе.

Закрой глаза, а я закрою свои,

Спокойной ночи, спи спокойно.

Теперь светит солнце,

Спокойной ночи, спи спокойно.

Присни мне сладких снов,

Присни сладких снов тебе.

Спокойной ночи.

3. «Колыбельная Брамса» (также известная как «Колыбельная песня»)

Название не дает подсказки о мелодии или тексте, но вы, вероятно, сможете подпевать, когда услышите это классическая песня немецкого композитора Иоганнеса Брамса. Различные вариации текста — изначально на немецком языке — сопровождают разные версии песни, но все они полны комфорта. Послушайте, как Дин Мартин напевает «The Cradle Song».

«Колыбельная песня» Слова

Колыбельная и спокойной ночи,

С розами на ночь.

Ползай в свою постель,

Там подушка твоя голова.

Если Бог даст, ты проснешься,

Когда наступит утро.

Если Бог даст, ты проснешься,

Когда наступит утро.

Колыбельная и спокойной ночи,

Эти голубые глаза плотно закрыты.

Светлые ангелы рядом,

Так что спи без страха.

Они защитят тебя от бед,

Сладким очарованием сказочной страны.

Они защитят тебя от бед,

Сладким очарованием сказочной страны.

4. «Мерцай, мерцай, звездочка»

Текст этой классической песни, которую можно услышать в детских садах по всей стране, взят из стихотворения Джейн Тейлор, написанного в 1806 году. С его образами звезд и ночи небо, вместе с исчезающим солнцем, эта песня — идеальный способ вызвать сон.Послушайте эту версию колыбельной от Jewel.

«Мерцай, мерцай, звездочка» Слова

Мерцай, мерцай, звездочка,

Как интересно, кто ты!

Так высоко над миром,

Как алмаз в небе.

Когда палящее солнце уйдет,

Когда он ничего не светит,

Тогда ты покажешь свой маленький свет,

Мерцай, мерцай, всю ночь.

Тогда путник в темноте

Спасибо тебе за твою крошечную искру,

Как он мог видеть, куда идти,

Если бы ты не мерцал так?

В синем небе ты хранишь,

Часто сквозь мои шторы заглядываешь.

Потому что ты никогда не закрываешь глаза,

Пока солнце не в небе.

Как твоя яркая и крошечная искра

Освещает путника в темноте,

Хотя я не знаю, кто ты,

Мерцай, мерцай, звездочка.

5. «Amazing Grace»

Этот классический гимн, особенно в исполнении несравненной Этты Джеймс, очень эмоциональный и волнующий. И хотя, как упоминается в тексте, есть моменты «опасностей, тяжелого труда и ловушек», общий дух и сюжет песни воодушевляют. Кроме того, родители могут оценить, что песню легко напевать и петь. Послушайте Этту Джеймс в живом исполнении «Amazing Grace».

«Amazing Grace» Lyrics 

Удивительная благодать, как сладок звук

Которая спасла такого несчастного, как я Смотреть

Была ли Грейс, которая научила мое сердце бояться

и благодати, мои опасения, освобожденные

9263

Как драгоценно сделали эту благодацию

час впервые полагали через многие опасности, Трутят и ловушки

У нас уже пришли

T’Was Grace, которая принесла нам безопасную до настоящего времени

и благодати приведет нас домой

и благодати приведут нам домой

благодать, как сладок звук

Который спас такого негодяя, как я Линд, но теперь я вижу

Был слеп, но теперь я вижу

6.«Спокойной ночи, дорогая, спокойной ночи»

Вам не нужно исполнять полный ду-воп (как классическая сцена из «Трое мужчин и ребенок »), чтобы насладиться успокаивающими тонами этой песни The Spaniels. Конечно, это может быть о поздней ночи и прощании со свиданием, но эти тексты — и медленный, легкий для пения темп — поддаются сонливости с детьми. Слушайте полную песню.

«Спокойной ночи, дорогая, спокойной ночи» Слова

Спокойной ночи, дорогая, пора идти,

Спокойной ночи, дорогая, пора идти,

926 должен сказать,

Спокойной ночи, дорогая, спокойной ночи.Пора идти милый, спокойной ночи.

Ну, три часа ночи,

Детка, я просто не могу обращаться с тобой правильно.

Ну, я ненавижу расставаться с тобой, детка,

Не значит «может быть», потому что я так тебя люблю.

Спокойной ночи, милый, пора идти,

Мне очень не хочется покидать тебя, но я действительно должен сказать,

Спокойной ночи, милый, спокойной ночи. Пора идти милый, спокойной ночи.

Итак, моя мать и мой отец,

Может услышать, если я останусь здесь слишком долго.

Один поцелуй, и мы расстанемся,

И ты уйдешь,

Знаешь, я ненавижу видеть, как ты уходишь.

7. «Брат Жак» (или «Брат Джон»)

Вы можете спеть эту классическую французскую колыбельную о монахе, который проспал, на английском или французском языках. Твой выбор! В любом случае, повторение в конце песни («дин, дан, дон») на удивление успокаивает. Слушай голосе в «Фрере Жака».

«Frère Jacque» Лрис

Frère Jacques, Frère Jacques,

Dormez-Vous? Dormez-Vous?

Sonnez Les Maties! Sonnez Les утренники!Дин, дан, дон.

Текст песни «Брат Джон»

Ты спишь? Спишь?

Брат Джон, Брат Джон,

Звонят утренние колокола! Утренние колокола звонят!

Дин, черт, дон. Дин, дан, дон.

8. «Swing Low, Sweet Chariot» 

Наполненный глубокой надеждой припев этой афроамериканской духовной песни, вероятно, вам хорошо знаком. Люди поют «Swing Low, Sweet Chariot» с конца 1800-х годов, и хотя ее точное происхождение неизвестно (и время от времени она вызывает некоторые споры), сила и популярность песни очевидны.Родители могут спеть всю песню или просто повторить припев, пока дети не унесутся в страну грез. Послушайте акапелльную версию песни «Swing Low, Sweet Chariot» группы Plantation Singers.

«Swing Low, Sweet Chariot» ЛИРИКА

Swing Low, Sweet Chariot

Приехать для нести меня домой

Swing Low, Sweet Chariot

Доступ к нести мне домой

Я посмотрел на Джордан и что я увидел

Идут, чтобы отвезти меня домой

Банда ангелов идет за мной

Идет, чтобы отвезти меня домой

9263

Приеду на то, чтобы нести меня домой

Swing Low, Sweet Chariot

приезжают для нести меня домой

Если вы попадаете там до того, как я сделаю

Скажи всем моим друзьям, что я тоже иду

Иду, чтобы отвезти меня домой

Идет, чтобы отвезти меня домой

Качайся низко, милая колесница

Идет, чтобы отвезти меня домой

9.»Star Light, Star Bright»

Спойте эту классическую мелодию, чтобы убаюкать вашего малыша. Во время пения вы можете указывать на звезды в ночном небе. Простые тексты облегчают запоминание. Послушайте мелодию здесь.

Текст песни «Star Light, Star Bright»

Звездный свет, яркая звезда,

Первая звезда, которую я вижу сегодня вечером;

Хотел бы я, хотел бы я,

Исполни желание, которое я желаю сегодня вечером.

10. «Где-то над радугой»

Когда родители напевают этот хит из Волшебник страны Оз , они могут мечтать, чтобы их дети смогли открыть для себя эту чудесную страну, где сбываются мечты. Послушайте, как Джуди Гарланд поет «Где-то над радугой».

«где-то над радугой» лирика

где-то за радуга

,

9263

Там есть земля, которую я слышал о

один раз в колыбельном

где-то над радугой

небеса синий

и мечты, которые вы смеете мечтать

действительно сбываются

когда-нибудь я желаю на звезду

и просыпаюсь, где облака FAR

позади ME

, откуда неприятные проблемы, как лимонные капли,

9263

Вот где вы найдете меня

где-то над радугой

Bluebirds летать

Птицы летают над радугой

Почему же, ну почему я не могу?

Если счастливые маленькие синие птички летают

За радугой

Почему, ну почему я не могу?

11.«Колыбельная (Спокойной ночи, мой ангел)»

Полная любви и нежной лирики, колыбельная Билли Джоэла — трогательная песня для его дочери. Он полон успокаивающих слов («Я никогда не буду далеко») и любви («Ты всегда будешь частью меня»). Хотя вы услышите эту песню и на свадьбе, и на похоронах, в первую очередь это колыбельная. Послушайте, как Билли Джоэл поет «Колыбельную (Спокойной ночи, мой ангел)» из своего альбома River of Dreams.

«Колыбельная (Спокойной ночи, мой ангел)» Слова

Спокойной ночи, мой ангел, время закрыть глаза,

И отложите эти вопросы на другой день.

Думаю, я знаю, о чем вы меня спрашивали,

Думаю, вы знаете, о чем я пытался сказать.

Я обещал, что никогда не покину тебя,

Тогда ты всегда должен знать,

Куда бы ты ни пошел, где бы ты ни был,

Я никогда не буду далеко.

Спокойной ночи, мой ангел, пора спать,

И еще столько всего хочется сказать.

Вспомни все песни, которые ты мне пела,

Когда мы плыли по изумрудной бухте.

И, как лодка в океане,

Я укачиваю тебя, чтобы ты заснул.

Темная и глубокая вода внутри этого древнего сердца,

Ты всегда будешь частью меня.

Спокойной ночи, мой ангел, пора мечтать,

И мечтать о том, как прекрасна будет твоя жизнь.

Когда-нибудь ваш ребенок может заплакать, и если вы споете эту колыбельную,

Тогда в вашем сердце всегда будет частичка меня.

Когда-нибудь мы все уйдем,

Но колыбельные продолжаются и продолжаются,

Они никогда не умирают,

Такими мы с тобой будем.

12. «All the Pretty Little Horses»

Точное происхождение этой песни, также известной как «Hush-a-Bye», неизвестно, и вы увидите разные тексты в зависимости от исполнителя.В целом, однако, представление о том, что лучше, когда вы просыпаетесь, остается неизменным во всех вариациях. Послушайте эту успокаивающую колыбельную.

Текст песни «All the Pretty Horses»

Тише-пока, не плачь.

Иди к сонному малышу.

Когда ты проснешься, у тебя будет

Все хорошенькие лошадки.

Вороные и гнедые, пестрые и серые,

Карета и маленькие лошади.

Тише-пока, не плачь.

Иди к сонному малышу.

Тише-пока, не плачь.

Иди к сонному малышу.

Когда ты проснешься, у тебя будет,

Все красивые маленькие лошадки.

Вороные и гнедые, пестрые и серые,

Карета и маленькие лошади.

Тише-пока, не плачь.

Иди к сонному малышу.

13. «You Are My Sunshine»

Написанные в конце 1930-х Джимми Дэвисом и Чарльзом Митчеллом, эти сладкие (возможно, даже горько-сладкие) тексты пели многие артисты, в том числе Beach Boys, Джонни Кэш, Бинг Кросби. и Арета Франклин. Дэвис пел эту песню (сидя на Саншайн, своей лошади) во время своей успешной кампании на пост губернатора Луизианы. Придерживайтесь припева для более оптимистичного опыта.Послушайте колыбельную версию «You Are My Sunshine».

Текст песни «Ты мое солнце»

Ты мое солнце, мое единственное солнце,

Ты делаешь меня счастливым, когда небо серое.

Ты никогда не узнаешь, дорогая, как сильно я тебя люблю,

Пожалуйста, не забирай мое солнышко.

Прошлой ночью, дорогая, когда я спал,

Мне приснилось, что я держал тебя на руках.

Когда я проснулся, дорогая, я ошибся,

Так что я повесил голову, и я плакал.

Ты мое солнце, мое единственное солнце,

Ты делаешь меня счастливым, когда небо серое.

Ты никогда не узнаешь, дорогая, как сильно я тебя люблю,

Пожалуйста, не забирай мое солнышко.

Я всегда буду любить тебя и делать тебя счастливым,

Если ты только скажешь то же самое.

Но если ты оставишь меня любить другого,

Однажды ты пожалеешь обо всем этом.

Ты мое солнце, мое единственное солнце,

Ты делаешь меня счастливым, когда небо серое.

Ты никогда не узнаешь, дорогая, как сильно я тебя люблю,

Пожалуйста, не забирай мое солнышко.

Пожалуйста, не забирай мое солнышко.

14. «Hush Little Baby»

Эта песня показывает, о чем могут думать мамы и папы, когда приближается колдовской час.Мало что известно о происхождении этой родственной песни, которая полна сладких обещаний и родительской любви. Совет: просто переключите «Папа» на «Мама» в тексте песни по мере необходимости. Послушайте эту классику, воспеваемую поколениями.

Текст песни «Hush Little Baby»

Тише, малышка, не говори ни слова,

Папа купит тебе пересмешника.

И если этот пересмешник не будет петь,

Папа купит тебе кольцо с бриллиантом.

И если это кольцо с бриллиантом превратится в медь,

Папа купит тебе зеркало.

И если это зеркало разобьется,

Папа купит тебе козла.

И если этот козел не потянет,

Папа купит тебе телегу и быка.

И если эта повозка и бык перевернутся,

Папа купит тебе собаку по кличке Ровер.

И если эта собака по кличке Ровер не будет лаять,

Папа купит тебе лошадь и телегу.

И если эта лошадь и телега упадут,

Ты все равно будешь самым милым ребенком в городе!

15. «Гребите, гребите, гребите в лодке» 

Это классическая детская песенка, которую родители могут напевать своим малышам перед сном и перед сном. Четырехстрочная песня может повторяться в течение четырех раундов. Однако часто вы будете слышать вариации текстов.

Например, фразу «Если увидишь крокодила, не забудь покричать» можно заменить на «веселое, веселое» повторение. Для более ярких моментов с вашим ребенком использование этой версии — и, возможно, небольшой крик, чтобы проиллюстрировать это, — обязательно вызовет улыбки и хихиканье. Послушайте «Греби, греби, греби на своей лодке».

«row, row, ряд ваша лодка» ЛИРИКА

ряд, ряд, ряд ваша лодка

осторожно вниз по потоку

веселые, веселые, веселые, веселые

Life — это лишь мечта

(повторить четыре раза)

16.«Мечта — это желание, которое исполняет твое сердце»

Эта классическая песня Диснея из фильма Золушка обыгрывает двойное значение слова «мечта» — да, это то, что происходит, когда вы спите, но сны также являются выражением надежд на будущее. будущее.

Родители могут иметь в виду оба эти значения, когда они поют эти сладкие, нежные слова, чтобы унести своего ребенка в сон. Послушайте песню Диснея.

«Мечта — это желание, которое загадает твое сердце» Текст песни

Мечта — это желание, которое загадает твое сердце

Когда ты крепко спишь

Во сне ты потеряешь свои душевные боли
3

3

захочешь, сохрани

Верь в свои мечты, и когда-нибудь

Твоя радуга улыбнется сквозь

Как бы сердце ни скорбело

60320 603947 Продолжай верить

Мечта, которую ты желаешь, сбудется

Мечта — это желание, которое загадает твое сердце

Когда ты крепко спишь

Во сне ты избавишься от душевных страданий

00 ибо держись

Верь в свои мечты, и когда-нибудь

Твоя радуга улыбнется сквозь

9266 2 Как бы сердце ни горевало

Если продолжать верить

Мечта, которую ты желаешь, сбудется

17.»Разве она не прелесть» 

Есть дочь? Поделитесь этой песней Стиви Уандера, которая является одой его собственной дочери Аише. Набор прилагательных, описывающих Аишу сразу после ее рождения — прекрасная, замечательная, драгоценная — наверняка покажется знакомым любой новой маме или папе. Послушайте, как Стиви Уандер поет свою колыбельную.

Текст песни «Разве она не прекрасна»

Разве она не прекрасна?

Разве она не прекрасна?

Разве она не драгоценна?

Меньше одной минуты от роду

Я никогда не думала, что благодаря любви мы будем

Делать такую ​​же прекрасную, как она

Но разве она не прекрасна, сделанная из любви?

Разве она не хорошенькая?

по-настоящему Angel’s Best

мальчик, я так счастлив

Мы были небес-благословенные

Я не могу поверить, что Бог сделал

через нас, он дал жизнь к одному

Но разве она не прекрасна из любви?

Разве она не прекрасна?

Жизнь и любовь одинаковы

Life aisha,

Смысл ее названия

Londie, это не могло быть сделано

без того, кто задумал один

Это так мило, сделано из любви, эй!

18.«Красивый мальчик (милый мальчик)» 

Пока родители дочерей могут петь трогательные стихи Стиви Уандера, родители сыновей могут слушать музыку Джона Леннона на ночь. Его песня для сына Шона — это объятия отцовства (но мамы также могут легко спеть эту песню, заменив «мама» на «папа» в первом куплете). Песня наполнена посланиями надежды и утешения. Послушайте сладкую колыбельную Джона Леннона своему сыну, которая заканчивается шепотом «спокойной ночи».

«Красивый мальчик (Дорогая мальчик)» ЛИРИКА

Закрыть ваши глаза

У

У

9263

Он на бегу и папа здесь

Красивая, красивая , Красивая

Красивый мальчик

Красивые, красивые, красивые

9263

Перед сном

говорят немного молитвы

каждый день во всех отношениях Это становится лучше и лучше

красивая, красивая, красивая

красивые, красивые, красивые

на океане, плавание

I не могу дождаться

Увидеть, как ты достигнешь совершеннолетия

Но я Думаю, нам обоим просто нужно набраться терпения

Потому что это долгий путь

Трудный путь к мотыге

Да, это долгий путь

9264 Похожие время

До того как вы пересекаете улицу

9263

жизнь — это то, что происходит с вами, пока вы заняты, делая другие планы

красивые, красивые, красивые

красивый мальчик

Красивые, красивые, красивые

Красивый мальчик

до выхода на сдел

Скажите небольшую молитву

каждый день во всех отношениях, он становится лучше и лучше

Красивый, красивый, красивый

Красивый мальчик

Милый, милый, милый

Милый Се

19.«Не оставил никого, кроме младенца» 

Хотя она напоминает старую колыбельную, вы, скорее всего, знакомы с песней «Не оставил никого, кроме младенца» из саундтрека к фильму O Брат, где ты? в исполнении Эммилу Харрис, Джиллиан Уэлч и Элисон Краусс.

Вслушайтесь в слова, и вы найдете их скорбными и мрачными, в стиле старомодных сказок. Но родители, напевающие это вслух поздно ночью, оценят обильное повторение строки «Иди спать, малыш.” Послушайте, как трио поет эту обновленную колыбельную вживую.

Текст песни «Не оставил никого, кроме младенца»

Иди спать, малышка

(Иди спать, малышка)

Иди спать, малышка

(Иди спать, малышка)

Твоя мама ушла, а папа останется

Никого не оставил, кроме ребенка

Иди спать, малыш 6227

63

3 (Иди спать, малышка)

Иди спать, малышка

(Иди спать, малышка)

Все ушли на хлопок и кукурузу

Didn Не оставляй никого, кроме ребенка

Ты милый маленький ребенок

(Ты милый маленький ребенок)

Ты милый маленький ребенок

милая малышка)

Мед в камне и сахар не перестают

Собираюсь принести бутылочку ребенку

Не плачь, красотка

, красотка )

Не плачь, красотка

(Не плачь, красотка)

Она давно ушла с красными туфлями на

6 Gin’lovna 6 Gin’lovna нужна другая малышка

20.«Не спать»

Родители, приготовьтесь использовать сложную обратную психологию с этой песенкой от Мэри Поппинс . Каждая строчка в песне призывает малышей сопротивляться сну: «не ложись», «не упирайся головой», «не закрывай глаза». Но если вы смотрели фильм, то знаете, что детей одолевает зевота, и к концу песни они засыпают. Послушайте, как Джули Эндрюс напевает эту сонную колыбельную.

Текст песни «Stay Awake»

Бодрствовать, не давать отдыхать

Не ложиться на свою кровать

Пока луна плывет по небу

не закрывай глаза

Хотя мир крепко спит

Хотя твоя подушка мягкая и глубокая

Ты не сонный, как кажется

Не бодрствуй

Бодрствуйте, не кивайте и мечтайте

Джорджия Дуглас Джонсон, «Сердце женщины» (полный текст) (1918)

Сердце женщины и другие стихи

Автор 
Джорджия Дуглас Джонсон

С Введение
Уильяма Стэнли Брейтуэйта

Бостон
The Cornhill Company
1918

Содержание

Введение Уильяма Стэнли Брейтуэйта
Сердце женщины
Паутинка
Сны мечтателя 902 03 Сочувствие
Созерцание
Мертвые листья
Рассвет
Возвышение
Куда?
Quest
Mate
эмблемы
80203 эмблем
Запрос
Возмездие
Отпор
Ритм
Потушенный огонь
Всевышний
Сочувствие
Слезы и поцелуи
Мера
Раб
Усталость
Зачем мне память?
Когда я умру
Когда я подниму глаза к блаженству
Где?
Юность

Введение

Стихи в этой книге очень женственные, и для меня это больше всего означает, что они глубоко человечны.Мы все еще едва осознаем, несмотря на наш хваленый прогресс двадцатого века, что глубоко скрыто, тайны и страсти, семейной любви, радости и печали, романтических видений и практических амбиций в сердце женщины. Эмансипация женщины еще не полностью завершена; хотя женщина запечатлела свой образ в каждом периоде мировой истории и в сердце почти каждого мужчины с незапамятных времен, прошло лишь немногим более полувека с тех пор, как она говорила или действовала с чувством свободы.За это время она сделала чуть больше, чем начало, чтобы догнать мужчину в чудесных вещах, которые он имеет в своем активе; и все же все, что есть у мужчины на его счету, вряд ли было бы достигнуто, если бы не преданность, любовь и вдохновляющее товарищество женщины. Итак, в этих пронзительных песнях и текстах приподнимается завеса. Смотреть на то, что открывается, — значит вызывать чувство бесконечной симпатии; заставить духом преклонить колени перед дивным терпением, чудесной стойкостью, непоколебимой верой, которые сокрыты в этой природе.

  Сердце женщины отступает вместе с ночью.
   И входит в какую-то чужую клетку в своей бедственной ситуации,  
   И пытается забыть, что ему приснились звезды,  
   Ломается, ломается, ломается о прутья укрытия.
 
поет поэт.

   И песни певца
   Есть тона, которые повторяют
   Крик сердца
   Пока оно не перестанет биться.
 
Этот только что процитированный стих взят из «Снов сновидца», и вместе с предыдущей цитатой он говорит нам, что сердце этой женщины настроено на жалобы, знает скорбные агенты жизни и опыта, которые стучатся и входят в дверь снов. .Но женщины сочинили самые грустные песни на свете: Сапфо не меньше, чем Элизабет Барретт Браунинг, Руфь, моавитянская поэтесса, собиравшая колосья на полях Вооза, не меньше, чем Эми Леви, еврейка, которая разбила свое сердце о лондонские тротуары; и в этих песнях и стихах Джорджии Дуглас Джонсон грусть отзывается своим нежным и умоляющим вздохом. Но грусть — это своего рода блаженство с женщиной, как это ни парадоксально; и это потому, что через это необъяснимое блаженство они коснулись, интуитивно ласкают реальность.
 
Итак, здесь речь идет о жизни в ее самых скрытых источниках, будь то форма или субстанция, через которые она выражается, природа или времена года, прикосновение рук или губ, любовь, желание или любые эмоциональные абстракции, которые проносятся подобно огню или ветру. или охлаждая воду через кровь, миссис Джонсон создает именно эту реальность женского сердца и переживает с удивительным восторгом. Это своего рода привилегия знать так много о тайнах женской натуры, привилегия, которой тем более нужно дорожить, когда она дана, как в этих стихах, с таким изысканным выражением, с такой лирической чувственностью.
 
Уильям Стэнли Брейтуэйт.
 
Кембридж, Массачусетс.

* * * 

Сердце женщины

Сердце женщины уходит с зарей,
Как одинокая птица, мягкокрылая, так беспокойно,
Вдали, над башенками и долинами жизни, бродит оно
По следам этих отголосков сердце зовет домой.
 
Сердце женщины отступает с ночью,
И входит в какую-то чужую клетку в своей беде,
И пытается забыть, что мечтало о звездах
Пока оно разбивается, ломается, ломается о решетку укрытия.

Паутинка

Сны мечтателя
Капли жизни, что проходят
 
Разрыв в сердце
К песочным часам души.
 
Песни певца
Тоны, которые повторяются
 
Крик сердца
‘Пока не перестанет биться.

Сны мечтателя
Сны мечтателя
   Это капли жизни, которые переходят
 
Разрыв в сердце
   В песочные часы души.
 
Песни певца
   Повторяющиеся звуки
 
Крик сердца
   ‘Пока не перестанет биться.

   
Сочувствие

Моя радость прыгает с вашим экстазом,
   В божественном сочувствии;
Улыбки на твоих губах.
   Найди часовых на моих:
 
Твой легчайший вздох я вторю,
   Я дрожу от твоей боли,
И все твои слезы падают
   В сердце моем горьким дождем.

Созерцание

Мы молчим!
Никакие слова не могут нарисовать такие хрупкие образы,
Те призрачные паутинки, что катятся
За горизонтом души;
Мы молчим!

Мертвые листья

Ломающиеся мертвые листья у меня под ногами
Жалобный повтор мелодии,
Вспоминая разбитые надежды, лежащие
Как реликвии ушедшего неба.
 
Снова пробираюсь сквозь лабиринт прошлого,
Туда, где быстро разбросаны курганы —
О! дурацкие слезы, зачем ты начинаешь,
В сердце опавшие листья ломать?

Рассвет

Шлейф ночных звезд, просеянных песком,
Радуги проносятся, как день открывает барьеры.
Ароматные эссенции утра,
Купайся, человечество — новорождённое!

Возвышенность

В душе дороги,
     Высоты, как пирамиды, что возвышаются
   Далеко за пределами глаз, затуманенных землёй,
     Через небеса безбарьерные
За чертой, где умирает дневной свет —
В душе дороги!

Куда?

Быстро пульсируют и проходят минуты,
     Тени пересекают циферблат,
Все ускоряясь к какому-то зову,
   Утомленный мир и тени, все.
 
В угасающих переулках дня,
   Затихают шаги,
Но вестей нет во мраке,
   Из тихой и безмолвной могилы.
   
   
Квест

Призрачное счастье, которое я искал
   На каждой скале и болоте;
 
Я останавливался у всех задних ворот,
   И стучал во все двери;
 
Напрасно искал я землю и море,
   E’en до глубины души,
     
Завесы вечной ночи
   Спуститесь — мои поиски окончены.

Товарищ

Наши отдельные извилистые пути мы шли,
По дорогам, к Богу,
Не связанные рукопожатием,
Без обета — мы понимаем.
Да, да, слившийся поцелуй.
Всемогущие, мы в этом пребываем —
Им не нужно плетение решеток
Чьи души слились со звездами.

Эмблемы

Бессловесный поцелуй, сдавленный вздох,
Дрожащая губа, опущенный взгляд,
   «Увы, — говорят они, умереть!

Зеркальный

Когда ты одинок и одинок в своей комнате,
   С незажженной лампой, когда разворачиваются вечерние шторы.
Если ты откроешь путь своих мыслей,
   тогда я смогу разгадать загадку твоей души.
 
Ибо тогда усталый разум раскрывается,
   Плывёт в священное послесвечение.
В течение часа тихой медитации.
   Приливные мысли, как прозрачные воды, текут.

Задумчивый

Дождь идет ровно
   На жаждущую землю,
Пока глаза сухие, я остаюсь и спокоен
  Среди моей собственной сердечной нужды.
 
Перерыв! перерыв! вы, шлюзы моих слез
   Все в агонии,
Дождь, дождь! на мою палящую душу
  И затопите ее, как море!

Страницы из жизни

Не за твои нежные глаза, которые сияют,
Ни за твои красные губы, пульсирующие вином,
Я люблю тебя, милый: твоя душа божественна.
В сладком плену держит мой!
. . .
Нежные глаза утратили свой блеск,
Бутылки губ иссякли.
В воздухе дрожит осень, —
Женщина кладет пасьянс!

Вспомнить

Зима — ошеломление заметает внутренний взор,
Флот над тропой к увитому розами небу,
Опоясанный кордоном снов, я живу
Глубоко в сердце старинного заклинания.
 
Почти, тон твоего шепота,
Почти! трепет, что ваши милые губы шевелились,
Почти!! опять эта дикая пульсация —
Почти!!! —
      («Зима, льет дождь»).
      
      
Предчувствие

Ее жизнь была карликом, и она вышла замуж за упадка,
Ее дни были тенями ночи,
Каждая ее мечта родилась погребенной.
Ее душа, бутон, — так и не распустившийся.

Покой

Я отдыхаю глубоко в лесу,
   Ведомый его безмолвным зовом,
Вдали от пульсирующей толпы людей
   На грудь природы я падаю.
 
Мое ложе усыпано цветами прекрасными,
   Ложа благоухающих снов,
И мягко на ухо падает
   Колыбельная ручьев.
 
Смятение сердца моего утихло,
   В этом защищенном месте.
Глубоко в лоне леса.
   Забыли, и — забыли!

Отчаяние

Занавеси сумерек задернуты на западе
   И вечерня сладостна в воздухе,
Пока я по безлиственному, неубранному пути
   Но остановлюсь у ворот отчаяния.
 
Прощай несбывшиеся надежды,
   Прощай несбывшиеся заветные мечты.
Прощай мой мертвец, который так и не родился.
   Прощай, корабль любви, который так и не отплыл.

Вечер

Тишина задумчивой ночи,
Окутывает меня своим жутким светом;
Я лежу на его темной груди
Странник, утомленный отдыхом
 
Сумерки! Твои соболиные занавески круты
Моя душа в глубоком утешении,
Бог посылает тебя с твоими успокаивающими бальзамами,
Чтоб я мог колебаться в твоих руках.

Гефсимания

В сад печали,
Когда-нибудь все мы должны блуждать,
Если не сегодня, то завтра,
Склониться под его пурпурным куполом.
Вон из мускусных пиршественных залов,
Сбросив с себя, как рабы, усыпанные блестками одежды,
Мягко идем мы в Гефсиманию,
В час, что скорбь зовет!

Галаад

Войди в храм своего сердца, дитя, и покойся,
То, что ты ищешь, вечно пребывает в твоей груди.
Ближе, чем твоя сложенная рука
Душеобновляющий бальзам,
Пройди в храме своего сердца, дитя, и отдохни.

Стремится

По небу великое солнце плывет,
Через эоны так светит дневной свет,
И человек, живое дыхание дерна
Созерцая, сердцем своим познает Бога.
 
В течение долгой глубокой ночи,
доверчивые дети Земли умирают во сне.
Но с шепотом утра
Пробудись, в день, новорожденный.
 
Нерассказанная тайна земли,
Великая бесконечность, никто не увидит,
Куйте вечно новую спиральную цепь,
Возвращение человека к Богу снова.

В поисках

С первым румянцем утра моя душа трепещет,
Далеко над призрачными землями, свободными, скитаясь,
Я ищу тебя в деревне, в лесу и в зале.
Пока не упадут ночные тени, обвивая мое усталое сердце.
 
Но во веки веков, как дрозд на дереве.
Мое сердце возносит предваряющую песню любви к тебе;
Звоню сквозь дни, сквозь долгие томительные годы.
И задремлю ночью, освеженный моими слезами.

Неизбежно

В мире нет ничего, что цепляло бы
Как память, которая жалит;
В то время как счастливые часы меркнут и проходят,
Как тени в зеркале.

Изоляция

Один! да, навеки одинокий — изолируйте каждый свой путь,
Хотя рука вторит руке суетные софизмы глины.
В этом завуалированном, мистическом месте, где обитает самая сокровенная душа,
Ни один из двух не пройдет, пока приливы будут нарастать, а времена года не меняются.
 
Заключенный, вдали от нашего паломничества, несмотря на руки, которые переплетаются.
Несмотря на сливающийся поцелуй, обладающий магическим очарованием вина.
Несмотря на игру вздохов, всплеск сочувствия.
Мы шагаем в одиночестве далеком, по тропе судьбы!

Радость

Над всем миром нынче мягкое розовое сиянье,
Там свежесть и благоухание, что трепещет в мае,
В музыке вибрирует и волнует мелодия
От дальних полян до вершин холмов.
 
О! Я так счастлива, на душе так легко.
Тени и тени исчезли из виду,
Эта дикая пульсирующая радость пульсирует, как сладкая боль, —
О душа моя, пей, прежде чем снова наступит ночь!

Память

Розы любви Я собрал, весь росистый, в мае,
Мое сердце задерживает дыхание их масла сегодня;
И вот, пока звенят порывы зимних ветров,
Я не слышу бури, Мне снится Весна.

Переливы

Лепестки увядшей розы
   Смешаться молча,
Едино с атомами пыли,
   Едино с чашей моря.-
 
Сущность моей быстротечной юности
   Пойманный в паутину времени,
Выдыхает в распустившихся цветах
   Или вдыхает возвышенную любовь.
   
   
Омега

Хрупкая ткань нашей мечты
Плывёт перышком по жизненному течению
Длинное дефиле пустых дней
Мрачные силуэты, насмехаются над моим взглядом.
 
Хоть часто ускользает сдавленный вздох,
Пустыня всегда предстает перед моим взором —
Поскольку ты совсем забыл,
Дай Бог, чтобы я не вспомнил!

Поэзия

Вот! живые волнующие строки
Что текут кровью, как безумные вина,
И прыгают сверкающими брызгами
Через стражу экстаза.
Пламя, зажигающее зловещие чары.
Источники из артезианского колодца души.
Его волшебная нить искусства.
Сплетает осколки сердца.

Посмертный

К чему запоздалые дожди,
Изголодавшимся летним цветам?
Напрасно кричат ​​капли дождя,
Мертвецы никогда не отвечают.
 
Жизни запоздалая чаша блаженства,
Усталые уста устремись к поцелую,
Когда пение — вздох.
Импульсы дрожат, чтобы умереть.

Запрос

Она мудрец, который не хочет пить
Чаша любви прижимается к ее губам?
Или та, что выпьет чашу безумия до дна,
И повернется с улыбающимся лицом — умереть?

Возмездие

Розы после дождя,
Наслаждение после боли,
Счастье успокоит вздох,
Улыбки ждут затуманенного от слез глаза
Цветение пойдет за увяданием,
Дневной свет следует за ночью,
Жизнь слаще

3 Любовь глубже
Любовь глубже
В сумраке сердца!

Оттолкнуть

Никто не заботится, когда я рад,
      Я бьюсь в их сердца в ликовании,
   «Пей, пей со мной чашу радости до краев»,
   Все беззвучно, мой экстаз —
Никому нет дела, когда я рад.
 
Никто не заботится, когда мне грустно,
      Когда я ищу груди сострадания,
   Я спотыкаюсь, раненый от моих поисков
   Назад! обратно в мое сердце, больное перст —
Всем плевать, когда мне грустно.

Ритм

О, моя фантазия кишит миром снов, —
   Они кружатся в сверкающем огне,
Как они кружатся и уходят с мелодиями, что льются
   На дуновении струн моей души лиры.
   
   
Потушенные огни

Женщина с горящим пламенем
   Глубоко покрытые годами
Пеплом.Ах! она спрятала его глубоко,
   И задушила его слезами.
 
Бывало,
   С сумрачной постели вставал зловещий свет,
И тогда баба замолчала его быстро
   Чтобы заснуть, как мертвая.
 
Наконец закончилась утомительная война
   Свечи зажглись,
И с победным вздохом
   Мягко вздохнула — спокойной ночи!

Всевышний

Самые прекрасные губы те, которые мы целуем,
С величайшим экстазом и блаженством;
Самые яркие глаза — это те, что сияют,
Неизменно сквозь меняющееся время;
Самая большая любовь — это то, что мы знаем.
Когда жизнь — лишь послесвечение.

Сочувствие

Моя радость прыгает с твоим экстазом,
   В божественном сочувствии;
Улыбки на твоих губах.
   Найди часовых на моих:
 
Твой легчайший вздох я вторю,
   Я дрожу от твоей боли,
И все твои слезы падают
   В сердце моем горьким дождем.
   

Слезы и поцелуи

Есть слезы сладкие, освежающие, как капли росы,
Есть слезы слишком глубокие для озер глаз.
 
Есть поцелуи, как чертополох, урывками,
Есть поцелуи, живущие в сердцах мертвых.

Мера

Яростный конфликт — битва глаз,
Верные и безошибочные, бессловесные ответы,
Вызовы вспыхивают из их засадных пещер
Люди, по их взглядам, господа или рабы.

Тралл

Хрупкий, крошечный, всего лишь спрайт,
Держит меня в постели раба,
Сильнее палочки великана
Служит слову твоего приказа.
 
Из мчащихся миров, хоть и низко
Если бы ты прошептал, я бы знал,
И ответил бы, хотя бы дыхание
Будь вратами в смерть.

Устал

Я устал, мне дни и ночи
В медленном однообразии тянуться,
Без единой звезды в поле зрения
Дать отблеск бодрящего света.
 
Я устал, некому заботиться
Что я впадаю в отчаяние:
О тени! прижми меня к своей груди
Ведь я устал — мне бы отдохнуть.

Зачем мне память?

На что мне память,
   Когда ни один цветок
Не расцвел в пустыне жизни
   Мне один маленький час.
 
На что мне память
   Чьи горящие глаза встретились
Труп нерождённого счастья
   Вьющий след сожаления?
   
   
Когда я умру

Когда я умру, воздержитесь от своего цветущего наследия;
Под ивами я сидел, и они должны были укрыть меня;
Я жаждал света и аромата, и я искал их далеко и близко,
О, мне было бы совсем грустно, если бы я нашел их на своих носилках!

  
Когда я поднимаю глаза к блаженству

Когда я поднимаю глаза к блаженству,
   Слепая от боли,
Далеко в складчатую ночь
   Тишина и дождь.
 
Когда я чувствую порыв Весны,
   Пульсирующее, неведомое горе
Окутывает меня; Я опустошен
   Когда любовь зовет низко.
 

Где?

Я звал тебя сквозь безмолвную ночь
   Через задумчивую пучину,
Я искал вас в стране теней
   Из мира — спящего;
 
На мой зов не отозвался эхом,
   И теперь мой путь я пронизываю
О невысоких курганах, что возвышаются
   Среди безмолвных мертвецов.
 
Ты услышишь мой зов,
   Твоя душа услышит мой крик.
Поднимется и насмехается над тюрьмой, где
   Твои кости лежат.

Молодость

На траве роса, дорогая,
На розе румянец.
И стремительно по нашему циферблату-юности,
Идет зыбкая тень.
 
Первоцветные мгновения, блаженством пышные,
Выдохните и угасните,
Жизнь может возобновить Осеннюю пору,
Но никогда больше май!
  
 

ЭМЕРСОН — ЭССЕ — ПРИРОДА ТЕКСТ

Тонкая цепочка из бесчисленных колец
Ближайший к самому дальнему приносит;
Глаз читает предзнаменования, где он идет,
И говорит на всех языках роза;
И, стремясь быть человеком, червь
Проходит через все шпили формы.
Введение
Глава I ПРИРОДА
Глава II ТОВАР
Глава III КРАСОТА
Глава IV ЯЗЫК
Глава V ДИСЦИПЛИНА
Глава VI ИДЕАЛИЗМ
Глава VII ДУХ
Глава VIII ПЕРСПЕКТИВЫ


Введение

Наш век ретроспективен. Он строит гробницы отцов. Он пишет биографии, истории и критику. Предыдущие поколения созерцали Бога и природу лицом к лицу; мы, через их глаза.Почему бы и нам не наслаждаться изначальным отношением к вселенной? Почему бы нам не иметь поэзии и философии прозрения, а не традиции, и религия по откровению нам, а не их история? Рельефный на время года в природе, чьи потоки жизни текут вокруг и через нас и призывают нас силами, которые они дают, к действиям, пропорциональным природе, зачем нам рыться среди сухих костей прошлого или класть живое поколение на маскарад из своего выцветшего гардероба? Солнце светит сегодня тоже.На полях больше шерсти и льна. Есть новые земли, новые люди, новые мысли. Давайте требовать наших собственных дел, законов и поклонения.

Несомненно, у нас нет вопросов которые безответны. Мы должны доверять совершенству творения, чтобы далеко, чтобы поверить, что какое бы любопытство ни пробудил порядок вещей в нашем сознании порядок вещей может удовлетворить. Состояние каждого человека решение иероглифами тех запросов, которые он задавал. Он действует как жизнь, прежде чем он воспримет ее как истину.Точно так же природа уже, в своих формах и тенденциях, описывающих собственный замысел. Давайте допросим великое видение, которое так мирно сияет вокруг нас. Давайте поинтересуемся, для чего природа?

Вся наука имеет одну цель, а именно найти теория природы. У нас есть теории рас и функций, но едва ли но отдаленный подход к идее творения. Мы сейчас так далеко от путь к истине, что религиозные учителя спорят и ненавидят друг друга, и спекулятивные люди считаются нездоровыми и легкомысленными.Но по здравому суждению, самая абстрактная истина — самая практичная. Всякий раз, когда появляется истинная теория, это будет его собственным доказательством. Его испытание состоит в том, что оно объяснит все явления. Ныне многие считаются не только необъяснимыми, но и необъяснимыми; как язык, сон, безумие, сны, звери, секс.

С философской точки зрения вселенная состоит из Природы и Души. Строго говоря, поэтому все, что отделено от нас, все то, что Философия различает как НЕ Я, то есть и природа, и искусство, и все другие люди, и мое собственное тело должны быть причислены к под этим именем ПРИРОДА.В перечислении ценностей природы и литья суммируя их, я буду использовать это слово в обоих смыслах; — в общем и в его философском значении. В вопросах столь общих, как наш нынешний, неточность несущественна; путаницы мыслей не будет. Природа, в обыденном смысле относится к сущностям, неизмененным человеком; пространство, воздух, река, лист. Искусство применяется к смешению его воли с те же вещи, что и в доме, канале, статуе, картине. Но его операции вместе взятые так ничтожны, немного сколы, запекания, латания, и стирка, что впечатление столь грандиозное, как мир на человеческий разум, они не меняют результат.

Глава I ПРИРОДАЧтобы уйти в уединение, человеку нужно удалиться как из своей комнаты, так и из общества. Я не одинок, пока Я читаю и пишу, хотя со мной никого нет. Но если бы человек был один, пусть смотрит на звезды. Лучи, исходящие из тех небесных миров, отделит его от того, к чему он прикасается. Можно подумать, что атмосфера был сделан прозрачным с этим замыслом, чтобы дать человеку в небесных телах, постоянное присутствие возвышенного. Видел на улицах городов, как классные они! Если бы звезды появились однажды ночью из тысячи лет, как люди верят и обожают; и сохранить для многих поколений воспоминание о городе Божием, который был показан! Но каждую ночь приходи изгнать этих посланников красоты и осветить вселенную своими наставлениями улыбка.

Звезды пробуждают определенное благоговение, потому что хотя они всегда присутствуют, они недоступны; но все природные объекты делают родственное впечатление, когда ум открыт для их влияния. Природа никогда не носит злой вид. И самый мудрый человек не выпытает ее секрета, и потерять свое любопытство, обнаружив все ее совершенство. Природа никогда стал игрушкой для мудрого духа. Цветы, звери, горы, отражали мудрость его лучших часов, как бы они ни радовали простота его детства.

Когда мы так говорим о природе, у нас есть отчетливое, но самое поэтическое чувство в уме. Мы имеем в виду целостность впечатление, производимое разнообразными природными объектами. Именно это отличает палка дровосека, с дерева поэта. То очаровательный пейзаж, который я видел сегодня утром, несомненно, состоит из около двадцати или тридцати ферм. Миллер владеет этим месторождением, Локк – другим, а Мэннинг лесной массив за его пределами. Но никто из них не владеет ландшафтом. Есть недвижимость в горизонте, которого нет ни у кого, кроме того, чей глаз может объединить все части, то есть поэт.Это лучшая часть этих мужских ферм, но на это их гарантийные документы не дают права собственности.

По правде говоря, мало кто из взрослых может видеть природа. Большинство людей не видят солнца. По крайней мере, у них очень поверхностное видеть. Солнце освещает только глаз человека, но светит в глаз и сердце ребенка. Любитель природы тот, чей внутренний и внешние чувства все еще действительно приспособлены друг к другу; кто сохранил дух младенчества даже в эпоху зрелости. Его общение с небо и земля, становится частью его ежедневной пищи.В присутствии природы, дикий восторг пробегает по человеку, несмотря на настоящие печали. Природа говорит, — он мое творение, и, может быть, все его дерзкие печали, он будет рад со мной. Не только солнце или лето, но каждый час и время года дает свою дань восторга; за каждый час и изменение соответствует и разрешает различное состояние ума, от бездыханного полудня до самого мрачного полночь. Природа — это декорация, которая одинаково хорошо подходит как для комического, так и для траурного сюжета. кусок. В добром здравии воздух — это сердечное средство невероятной силы.Пересечение голой равнине, в снежных лужах, в сумерках, под облачным небом, без думая о каком-либо особом везении, я наслаждался идеальное возбуждение. Я рад на грани страха. В лесу тоже человек отбрасывает годы свои, как змея отбросившие свои отбросы, и в какое время Кто бы ни был в жизни, он всегда ребенок. В лесу вечная молодость. В пределах эти плантации бога, царит благопристойность и святость, вечный праздник одет, и гость не видит, как он должен устать от них за тысячу годы.В лесу мы возвращаемся к разуму и вере. Там я чувствую, что ничего может постичь меня в жизни, — ни позора, ни беды, (оставив мне глаза,) которые природа не может восстановить. Стоя на голой земле, — омылась голова жизнерадостным воздухом и вознесенным в беспредельное пространство, — все это скупой эгоизм исчезает. Я становлюсь прозрачным глазным яблоком; Я ничего; я вижу все; в потоки Вселенского Существа циркулируют через меня; Я часть или частица Бога. Имя ближайшего друга звучит тогда чуждо и случайно: быть братьями, быть знакомыми, — господином или слугой, — это пустяк и возмущение.Я любитель необузданной и бессмертной красоты. В пустыне я нахожу что-то более родное и близкое, чем на улицах или деревни. В спокойном пейзаже и особенно в дальней черте на горизонте человек созерцает что-то столь же прекрасное, как и его собственная природа.

Величайшее наслаждение, которое поля и лесного министра, является предположением об оккультной связи между человеком и растительное. Я не одинок и непризнан. Они кивают мне, и я им. Колыхание ветвей во время бури для меня ново и старо.Это застает меня врасплох, и все же не неизвестно. Его эффект подобен эффекту высшая мысль или лучшее чувство овладевают мной, когда я полагаю, что я мыслить справедливо или поступать правильно.

Тем не менее несомненно, что способность производить это наслаждение заключается не в природе, а в человеке или в гармонии обе. Пользоваться этими удовольствиями нужно с большой умеренностью. Для, природа не всегда обманывается в праздничном наряде, но та же самая сцена, которая вчера пахло благовониями и блестело, как для шалости нимф, сегодня охвачен меланхолией.Природа всегда носит цвета дух. Человеку, переживающему бедствие, жар собственного огня есть в нем грусть. Потом какое-то презрение к пейзажу чувствует тот, кто только что потерял из-за смерти дорогого друга. Небо менее грандиозно поскольку он закрывается из-за меньшей ценности населения.

Глава II ТОВАР Тот, кто считает конечной причиной мира, будет различать множество применений этого результата. Все они признают быть брошенным в один из следующих классов; Товар; Красота; Язык; и Дисциплина.

Под общим названием Товара я перечислите все те преимущества, которыми наши чувства обязаны природе. Это, конечно, это благо временное и опосредованное, а не окончательное, как и его служение к душе. Тем не менее, хотя он и низок, он совершенен в своем роде и является единственным использование природы, которое понимают все люди. Страдания человека кажутся детскими раздражительность, когда мы исследуем постоянное и расточительное обеспечение, которое было созданный для его поддержки и удовольствия на этом зеленом шаре, который плывет через небеса.Какие ангелы изобрели эти великолепные украшения, эти богатые удобств, этот океан воздуха наверху, этот океан воды внизу, этот твердь земли между? этот зодиак огней, эта палатка падения облака, этот полосатый покров климата, этот четырехкратный год? звери, огонь, вода, камни и кукуруза служат ему. Поле — это его пол, его рабочий двор, его игровая площадка, его сад и его кровать.

«Больше слуг ждут человека
Чем он заметит.» ——
Природа в своем служении человеку не только материал, но также и процесс и результат.Все части беспрестанно работать друг другу в руки на благо человека. Ветер сеет семена; солнце испаряет море; ветер гонит пар в поле; в лед, на другой стороне планеты, конденсирует дождь на этой; дождь подкармливает растение; растение кормит животное; отсюда и бесконечные тиражи Божественного милосердия питают человека.

Полезные предметы искусства являются репродукциями или новыми комбинации умом человека, одних и тех же природных благодетелей. Он нет дольше ждет попутных ветров, но с помощью пара реализует басня о сумке Эола, и несет в котле тридцать два ветра своей лодки.Чтобы уменьшить трение, он мостит дорогу железными прутьями и, садиться в карету с кораблем, нагруженным людьми, животными и товарами позади его, он мечется по стране, из города в город, как орел или ласточка по воздуху. По совокупности этих средств как лицо мира изменились, от эпохи Ноя до эпохи Наполеона! частный для бедняка построены города, корабли, каналы, мосты. Он идет в почта и род человеческий бегают по его поручениям; в книжный магазин, и человеческий род читает и пишет обо всем, что происходит, для него; к суд, и народы исправят его ошибки.Он ставит свой дом на дорогу, и род человеческий выходит каждое утро и расчищает снег, и проложить ему дорогу.

Подробности указывать не нужно в этом классе использования. Каталог бесконечен, а примеры настолько очевидны, что я оставлю их на размышление читателя с общим замечанием: что эта корыстная выгода имеет отношение к дальнейшему благу. Человека кормят не для того, чтобы он был накормлен, а для того, чтобы он мог работать.

Глава III КРАСОТА Благородная потребность человека обслуживается по природе, а именно любовь к Красоте.

Древние греки называли мир {космосом}, Красота. Таково строение всех вещей или такова пластическая сила человеческого глаза, что первичные формы, как небо, гора, дерево, животное, доставляют нам удовольствие сами по себе и для себя; удовольствие, возникающее от контура, цвета, движения и группировки. Это кажется отчасти из-за сам глаз. Глаз — лучший из художников. Взаимным действием его структуры и законов света создается перспектива, которая интегрирует всякую массу предметов, какого бы характера они ни были, в хорошо раскрашенную и заштрихованный глобус, так что там, где отдельные объекты посредственны и безразличны, пейзаж, который они составляют, круглый и симметричный.И как Глаз — лучший композитор, а свет — первый из художников. Здесь нет предмет настолько грязный, что интенсивный свет не сделает его красивым. И стимул оно придает чувству и некую бесконечность, которой оно обладает, подобно пространству. и время, сделай все дело веселым. Даже у трупа есть своя красота. Но помимо этой общей благодати, разлитой по природе, почти все отдельные формы приятны глазу, что доказывается нашими бесконечными подражаниями некоторые из них, такие как желудь, виноград, сосновая шишка, пшеничный колос, яйцо, крылья и формы большинства птиц, львиный коготь, змея, бабочка, морские раковины, пламя, облака, бутоны, листья и формы из многих деревьев, как пальма.

Для лучшего рассмотрения мы можем распространять аспекты Красоты трояким образом.

1. Во-первых, простое восприятие естественного формы — восторг. Влияние форм и действий в природе настолько необходим человеку, что в своих низших функциях он, кажется, лежит на пределы товара и красоты. К телу и уму, которые были стесненных вредной работой или обществом, природа лечит и восстанавливает их тон. Торговец, адвокат выходит из шума и ремесла улице, и видит небо и лес, и снова человек.В их вечном спокойный, он находит себя. Здоровье глаз, кажется, требует горизонта. Мы никогда не устаем, пока можем видеть достаточно далеко.

Но в другие часы Природа удовлетворяет своей красотой и без какой-либо примеси телесной пользы. я вижу утреннее зрелище с вершины холма напротив моего дома, с рассвета к восходу солнца, с эмоциями, которые мог бы разделить ангел. Длинный стройный полосы облаков плывут, как рыбы в море малинового света. С земли, как берег, я смотрю в это безмолвное море.Я, кажется, принимаю его быстро превращения: активные чары достигают моей пыли, и я расширяюсь и заговор с утренним ветром. Как природа обожествляет нас с немногими и дешевые элементы! Дай мне здоровья и день, и я сделаю пышность императоров нелепый. Заря моя Ассирия; закат солнца и восход луны мой Пафос, и невообразимые царства фей; Полдень будет моей Англией чувства и понимание; ночь будет моей Германией мистической философии и мечты.

Не менее отличного, кроме нашего менее восприимчивость после полудня, было очарованием вчерашнего январского закат.Западные облака разделились и разделились на розовые хлопья, модулированные оттенками невыразимой мягкости; и в воздухе было так много жизни и сладости, что было больно входить в двери. какой это природа сказала? Разве не было смысла в живом покое долину за мельницей, которую не смогли преобразовать ни Гомер, ни Шекспир. мне на словах? Безлистные деревья становятся шпилями пламени на закате, на фоне синего востока и звезд мертвых чашечек цветов, и каждый увядший стебель и стерня, покрытая инеем, способствуют что-то под приглушенную музыку.

Жители городов полагают, что деревенский пейзаж нравится только полгода. я радую себя прелести зимнего пейзажа и верим, что мы так же тронуты им, как гениальное влияние лета. Внимательному взгляду каждый Момент года имеет свою красоту, и в том же поле он созерцает, каждый час, картина, которую никогда прежде не видели и которая никогда не увидеть снова. Небеса меняются каждое мгновение и отражают их славу или мрак на равнинах внизу.Состояние урожая в окрестностях фермы изменяют выражение земли от недели к неделе. Преемственность местных растений на пастбищах и обочинах дорог, что делает тишину часы, по которым время показывает летние часы, сравняют деления днём, ощутимым для внимательного наблюдателя. Племена птиц и насекомых, как растения, пунктуальные в свое время, следуют друг за другом, и год есть место для всех. По водотокам разнообразие больше. В июле голубая понтедерия или сорняк цветет на больших клумбах в мелководье нашей приятной реки, и рои желтых бабочек в непрерывном движение.Искусство не может соперничать с этой пышностью пурпура и золота. Действительно река это вечный праздник, и каждый месяц он может похвастаться новым украшением.

Но эта красота Природы, которая видна и ощущается как красота, это наименьшая часть. Зрелище дня, росистое утро, радуга, горы, цветущие сады, звезды, лунный свет, тени в стоячей воде и тому подобное, если за ними слишком усердно охотятся, становятся просто шоу, и насмехаются над нами своей нереальностью. Выйти из дома, чтобы увидеть луну, и это просто мишура; это не понравится, как когда его свет сияет на ваше необходимое путешествие.Красота, которая мерцает в желтые дни октября, кто когда-либо мог схватить его? Идите, чтобы найти его, и его нет: Это всего лишь мираж, если смотреть из окон усердия.

2. Наличие высшего, а именно духовный элемент необходим для его совершенства. Высокий и божественный красота, которую можно любить без изнеженности, это то, что находится в сочетании с волей человека. Красота — это знак, который Бог ставит на добродетели. Каждое естественное действие изящно. Каждый героический поступок тоже достоин, и заставляет место и наблюдателей сиять.Нас учат великими делами что Вселенная является собственностью каждого человека в ней. Каждый рациональный существо имеет всю природу для своего приданого и имущества. Это его, если он будет. Он может избавиться от него; он может забиться в угол и отречься от своего королевство, как и большинство людей, но он имеет право на мир по своей конституции. Соразмерно энергии своей мысли и воли он овладевает миром в себя. «Все то, ради чего люди пашут, строят или плавают, повинуется добродетель, — сказал Саллюстий.— Ветры и волны, — сказал Гиббон, — всегда на стороне самых способных мореплавателей». Так же как и солнце, и луна, и все звезды небес. Когда совершается благородный поступок, — быть может, в сцене большой природной красоты; когда Леонид и его триста мучеников поглотят один день в смерти, и солнце и луна приходят каждое и смотрят на них один раз в крутом ущелье Фермопил; когда Арнольд Винкельрид в высоком Альпы под сенью лавины собирает в боку сноп Австрийские копья, чтобы прорвать линию для своих товарищей; это не герои право прибавлять красоту сцены к красоте поступка? Когда кора Колумба приближается к берегу Америки; — перед ним пляж окружены дикарями, бегущими из всех своих тростниковых хижин; море позади; и лиловые горы Индийского архипелага вокруг, можем ли мы отделить человек с живой картины? Разве Новый Свет не облачает его форму с ее пальмовыми рощами и саваннами как подходящей драпировкой? Когда-либо делает естественную красоту прокрадываться как воздух и обволакивать великие дела.Когда сэр Гарри Вейн был тащили на Тауэр-гору, сидя на санях, чтобы претерпеть смерть, как чемпион английских законов, один из толпы закричал ему: «Ты никогда не сидел на таком великолепном месте». Карл II, чтобы запугать граждан Лондон, заставил патриота лорда Рассела быть втянутым в открытую карету через главные улицы города, направляясь к эшафоту. «Но его биограф говорит: «Множество воображало, что они видели свободу и добродетель сидящими рядом с ним». В уединенных местах, среди грязных предметов акт истины или героизм, кажется, тотчас притягивает к себе небо как свой храм, солнце как его свеча.Природа простирает руки, чтобы обнять человека, только пусть его мысли будут столь же велики. Охотно она идет по его стопам с розой и фиалкой, и согните ее линии величия и изящества к украшению своего любимого ребенка. Только пусть мысли его будут равны размах, а рамка подойдет к картине. Добродетельный человек в унисон с ней работает, и делает центральную фигуру видимой сферы. Гомер, Пиндар, Сократ, Фокион вполне соотносятся в нашей памяти с География и климат Греции.Видимые небеса и земля сочувствуют с Иисусом. И в обычной жизни, кто видел человека сильного характер и счастливый гений, заметят, как легко он воспринимал все вместе с ним, — лица, мнения, и день, и природа стали помощник мужчины.

3. Есть еще один аспект которой можно рассматривать красоту мира, а именно, как она становится объект интеллекта. Помимо отношения вещей к добродетели, они иметь отношение к мысли.Интеллект ищет абсолютный порядок вещей, как они стоят в уме Бога, и без цветов привязанности. Интеллектуальная и активная силы, кажется, сменяют друг друга, и исключительная деятельность одного порождает исключительную деятельность другой. Есть что-то недружественное друг к другу, но они подобны чередующимся периодам кормления и работы у животных; каждый готовится и будет следовать другой. Поэтому красота, которая, по отношению к поступкам, как мы видели, приходит непрошено и приходит потому, что его не ищут, оставайся для постижения и преследования интеллекта; а потом опять, в свою очередь, активной мощности.Ничто божественное не умирает. Все хорошее вечно воспроизводимо. Красота природы восстанавливается в уме, и не для бесплодного созерцания, а для нового творения.

Все мужчины в той или иной степени впечатлены лицо мира; некоторых мужчин даже в восторг. Это любовь к красоте Вкус. У других такая же любовь в таком избытке, что, не довольствуясь восхищаясь, они стремятся воплотить его в новых формах. Создание красоты это Изобразительное искусство.

Производство художественных пледов пролить свет на тайну человечества.Произведение искусства – это абстракция или воплощение мира. Это результат или выражение природы в миниатюре. Для, хотя творения природы бесчисленны и все они разные, результат или выражение их всех одинаково и едино. Природа – это море формы совершенно одинаковые и даже уникальные. Лист, солнечный луч, пейзаж, океан, производят аналогичное впечатление на ум. Что общего у их всех, — что совершенство и гармония и есть красота. Эталон красоты есть весь круговорот природных форм, — совокупность природы; который итальянцы выражали определение красоты «il piu nell’ uno».» Ничего довольно красивое само по себе: ничего, кроме прекрасного в целом. Один объект прекрасен лишь настолько, насколько он предполагает эту всеобщую благодать. То поэт, художник, скульптор, музыкант, архитектор, ищут друг друга сосредоточить это сияние мира в одной точке, и каждый в своей некоторые работают, чтобы удовлетворить любовь к красоте, которая побуждает его к творчеству. Таково Искусство, природа, прошедшая через перегонный куб человека. Таким образом, в искусстве работа природы по воле человека наполняется красотой ее первой работает.

Мир таким образом существует для души, чтобы удовлетворить стремление к красоте. Этот элемент я называю конечной целью. Никакая причина не может спрашивать или давать, почему душа ищет красоты. Красота в ее самом большом и глубочайший смысл, является одним из выражений для вселенной. Бог всечестный. Истина, и добро, и красота — лишь разные лица одного и того же Всего. Но красота в природе не предел. Это вестник внутреннего и вечного красота, и не только прочное и удовлетворительное благо. Он должен стоять как часть, а еще не последнее или высшее выражение конечной причины природы.

Глава IV ЯЗЫК Язык — это третье использование, которое Природа подчиняется человеку. Природа есть транспортное средство и тройственная степень.

1. Слова являются знаками естественных фактов.

2. Отдельные природные факты являются символами конкретных духовных фактов.

3. Природа – символ духа.

1. Слова являются знаками естественных фактов. То использование естественной истории должно помочь нам в сверхъестественной истории: использование внешнего творения, чтобы дать нам язык для существ и изменений внутреннее творение.Каждое слово, которое используется для выражения морального или интеллектуального факт, если проследить его корень, оказывается заимствованным из какого-то материала внешность. справа означает прямо ; неправильно значит перекручено . Spirit в первую очередь означает ветер ; нарушение , пересечение из строки ; надменный , поднятие брови . Мы говорим сердце , чтобы выразить эмоции, голова , чтобы обозначить мысль; и мысли и эмоции повторные слова, заимствованные из разумных вещи, а теперь присваивается духовной природе.Большая часть процесса по которой совершается это превращение, сокрыто от нас в далеком времени когда язык был оформлен; но та же самая тенденция может ежедневно наблюдаться в дети. Дети и дикари используют только существительные или названия вещей, которые они превращаются в глаголы и применяются к аналогичным умственным действиям.

2. Но это происхождение всех слов, которые передают духовный смысл — столь заметный факт в истории языка, — наш наименьший долг перед природой. Символичны не только слова; это вещи, которые символичны.Каждый природный факт является символом некоторого духовный факт. Каждое явление в природе соответствует какому-либо состоянию ума, и это состояние ума можно описать, только представив что естественный вид как его изображение. Разъяренный человек — лев, хитрый человек — лиса, твердый человек — скала, ученый — факел. Ягненок невинность; змея — тонкая злоба; цветы выражают нам нежность привязанности. Свет и тьма — наше привычное выражение для знания и невежество; и тепло для любви.Видимая даль позади и впереди нас, соответственно наш образ памяти и надежды.

Кто смотрит на реку в медитации час, и не напоминают о течении всего сущего? Бросить камень в поток, и круги, которые распространяются сами по себе, являются прекрасным тип всякого воздействия. Человек осознает вселенскую душу внутри или позади его индивидуальная жизнь, в которой, как на небосводе, природа Справедливости, Истина, Любовь, Свобода, восстань и воссияй. Эту вселенскую душу он называет Разумом: оно не мое, не твое и не его, но мы его; мы являемся его собственностью и мужчины.И голубое небо, в котором утопает частная земля, небо с его вечный покой и полный вечных сфер есть тип Разума. То, что в интеллектуальном рассмотрении мы называем Разумом, рассматриваемое в отношении к природе, мы называем Духом. Дух есть Творец. Дух имеет жизнь в себе. И человек во всех веках и странах воплощает ее в своем языке, как ОТЕЦ.

Легко заметить, что ничего нет повезло или капризно в этих аналогиях, но что они постоянны, и пронизывать природу.Это не мечты нескольких поэтов тут и там, но человек является аналогом и изучает отношения во всех объектах. он помещен в центре существ, и луч отношения проходит от каждого другого быть ему. И человек не может быть понят без этих предметов, ни эти объекты без человека. Все факты естественной истории, взятые сами по себе не имеют ценности, но бесплодны, как единый пол. Но жениться это к истории человечества, и она полна жизни. Вся Флора, вся Линнея тома Бюффона представляют собой сухие каталоги фактов; но самый банальный из этих фактов, привычки растения, органов или работы, или шума насекомое, применяемое для иллюстрации факта в интеллектуальной философии, или каким-либо образом связанным с человеческой природой, воздействует на нас самым живым образом. и приятным образом.Семя растения — к чему поражающие аналогии в природе человека этот маленький плод используется во всех рассуждениях, вплоть до голоса Павла, который называет человеческий труп семенем: «Сеется естественное тело; восстает духовное тело». Движение земли вокруг своей оси и вокруг солнца составляет день и год. Эти определенное количество грубого света и тепла. Но нет ли намерения аналогии между жизнью человека и временами года? И времена года не приобретают величия или пафос от этой аналогии? Инстинкты муравья очень неважны, считается муравьиным; но в тот момент, когда видно, что луч отношения расширяется от него к человеку, а маленький труженик видится монитором, немного тело с могучим сердцем, то все его привычки, даже те, которые, как говорят, недавно заметил, что он никогда не спит, становится возвышенным.

Из-за этой радикальной переписки между видимыми вещами и человеческими мыслями, дикари, у которых есть только то, что надо, обратимся в цифрах. Когда мы возвращаемся в историю, язык становится более живописный, до его младенчества, когда это вся поэзия; или все духовное факты представлены естественными символами. Такие же символы встречаются сделать оригинальные элементы всех языков. Кроме того, было замечено, что идиомы всех языков приближаются друг к другу в пассажах величайшее красноречие и сила.И как это первый язык, так и это последнее. Эта непосредственная зависимость языка от природы, это превращение внешнего явления в тип чего-то в человеческой жизни, никогда не теряет его сила воздействовать на нас. Именно это придает пикантность разговору сильного духом фермера или лесника, что нравится всем мужчинам.

Способность человека связывать свои мысли с его надлежащий символ и, таким образом, произношение его зависит от простоты его характера, то есть на его любви к истине и его желании сообщать это без потерь.За испорченностью человека следует испорченность язык. Когда простота характера и суверенитет идей разбивается преобладанием вторичных желаний, стремления к богатству, удовольствия, силы и похвалы, — а двуличие и ложь берут место простоты и правды, власть над природой как интерпретатор воли в некоторой степени утрачен; новые образы перестают создаваться, и старые слова извращены, чтобы обозначать вещи, которых нет; бумажная валюта применяется, когда в хранилищах нет слитков.В свое время мошенничество проявляется, и слова теряют всякую способность стимулировать понимание или привязанности. Сотни писателей можно найти в каждом давно цивилизованном народа, которые на короткое время верят и заставляют верить других, что они видеть и изрекать истины, которые сами по себе не облекают ни одной мысли в ее естественную одежду, но которые бессознательно питаются языком, созданным первичных писателей страны, именно тех, кто держится прежде всего на природа.

Но мудрецы пронзают эту гнилую дикцию и снова прикрепите слова к видимым вещам; так что образный язык сразу является убедительным свидетельством того, что тот, кто его применяет, является человеком в Союз с истиной и Богом.В тот момент, когда наш дискурс поднимается над землей ряд знакомых фактов, воспламеняется страстью или возвышается мыслью, оно облачается в образы. Если человек серьезно разговаривает, если он следит за своим интеллектуальные процессы, обнаружат, что материальный образ, более или менее светлый, возникает в его уме одновременно с каждой мыслью, которая доставляет одеяние мысли. Следовательно, хороший текст и блестящий дискурс являются вечными аллегориями. Эти образы спонтанны. это смешение опыта с текущим действием ума.Это правильное создание. Это работа Первопричины с помощью инструментов, которые у него есть. Уже сделано.

Эти факты могут указывать на преимущество, которое деревенская жизнь обладает мощным умом над искусственным и урезала жизнь городов. Мы знаем от природы больше, чем можем по желанию общаться. Его свет течет в разум навсегда, и мы забываем его присутствие. Поэт, оратор, выращенный в лесу, чьи чувства были питаемые их справедливыми и умиротворяющими изменениями, год за годом, без намерения и без внимания, — не потеряют своего урока совсем, в рев городов или суматоха политики.Давным-давно, среди волнений и террор в национальных советах, — в час революции, — эти торжественные образы вновь появятся в своем утреннем сиянии, как подходящие символы и слова мыслей, которые пробудят преходящие события. По вызову благородного чувства, опять лес колышется, сосны шумят, река катится и сияет, а скот низко на горах, как он видел и слышал их в младенчестве. И с этими формами, заклинаниями убеждения, ключи власти переданы ему в руки.

3. Таким образом, нам помогают природные объекты в выражении определенных смыслов. Но как велик язык, чтобы передать такая перчиночная информация! Нужны ли были такие благородные расы существ, это изобилие форм, это множество небесных светил, чтобы снабдить человека словарь и грамматика его муниципальной речи? Пока мы используем это великий шифр, чтобы ускорить дела нашего горшка и чайника, мы чувствуем, что мы еще не использовали его, да и не можем. Мы как путешественники используя пепел вулкана, чтобы жарить яйца.Пока мы видим, что оно всегда готово одеть то, что мы хотели бы сказать, мы не можем избежать вопрос, не являются ли персонажи значимыми сами по себе. Есть горы, и волны, и небо, не имеют никакого значения, кроме того, что мы сознательно дать их, когда мы используем их как эмблемы наших мыслей? Мир символический. Части речи являются метафорами, потому что вся природа является метафорой человеческого разума. Законы нравственной природы отвечают тем материи как лицом к лицу в стакане. «Видимый мир и отношение из его частей, это циферблат невидимого.«Аксиомы физики перевести законы этики. Таким образом, «целое больше своей части»; «реакция равна действию»; «Наименьший вес можно заставить поднять наибольшей, разница в весе компенсируется временем» и много подобных утверждений, которые имеют как этический, так и физический смысл. Эти положения имеют гораздо более широкий и универсальный смысл, когда применительно к человеческой жизни, чем когда ограничивается техническим использованием.

Точно так же памятные слова история и пословицы народов состоят обычно из естественного факта, выбирается как картина или притча о нравственной истине.Таким образом; Катящийся камень не собирает мох; Лучше синица в руках, чем журавль в небе; калека на правильном пути, победит гонщика на неправильном; Делай сено, пока солнце сияет; Даже полную чашу нести тяжело; Уксус — сын вина; Последняя унция сломала спину верблюда; Деревья-долгожители первыми пускают корни; — и тому подобное. В своем первоначальном смысле это тривиальные факты, но мы повторите их для значения их аналогичного значения. Что верно в пословицах, относится ко всем басням, притчам и аллегориям.

Эта связь между разумом и материей не воображается каким-нибудь поэтом, а стоит в воле Божией, а потому свободна быть известным всем мужчинам. То появляется у мужчин, то не появляется. Когда в счастливые часы мы размышляем об этом чуде, сомневается мудрец, если в час во всех остальных случаях он не слеп и не глух;

—— «Может ли это быть,
И одолеет нас, как летняя туча,
Без нашего особого чуда?»
ибо вселенная становится прозрачной, и сквозь него сияет свет более высоких законов, чем его собственные.это положение проблема, которая вызывала удивление и изучение каждого прекрасного гения с начала мира; из эпохи египтян и браминов, до Пифагора, Платона, Бэкона, Лейбница, Сведенборга. Там сидит Сфинкс у дороги, и из века в век, как каждый пророк приходит, он пытается разгадать ее загадку. Кажется, есть потребность духа проявляться в материальных формах; и день и ночь, река и буря, зверь и птица, кислота и щелочь предсуществуют в необходимом Идеи в уме Бога и являются тем, чем они являются в силу предшествующего привязанности, в мире духа.Факт – это конец или последний выпуск дух. Видимое творение есть конец или периферия невидимый мир. «Материальные объекты, — сказал один французский философ, — обязательно виды скориев субстанциальных мыслей Творца, которые должны всегда сохраняйте точное отношение к их первому происхождению; другими словами, видимая природа должна иметь духовную и нравственную сторону».

Эта доктрина заумна, и хотя образы «одежды», «шлаков», «зеркала» и т. д. могут возбуждать воображение, мы должны призвать на помощь более тонких и живых толкователей, чтобы сделать это простой.«Каждое писание должно быть истолковано тем же духом, который дал вперед», — таков основной закон критики. Жизнь в согласии с природа, любовь к истине и добродетели очистит глаза, чтобы понять ее текст. Постепенно мы можем познать первоначальный смысл постоянного предметы природы, чтобы мир был для нас открытой книгой, и каждый форма, значимая для его скрытой жизни и конечной причины.

Новый интерес удивляет нас, в то время как под точка зрения, предлагаемая теперь, мы созерцаем страшную протяженность и множество объектов; поскольку «каждый объект, правильно увиденный, открывает новую способность душа.«То, что было бессознательной истиной, становится при толковании и определено в предмете, части области знания, — новом оружии в журнале власти.

Глава V ДИСЦИПЛИНА Ввиду значимости природы, мы сразу приходим к новому факту, что природа есть дисциплина. Этот использование мира включает в себя предшествующие использования как части самого себя.

Пространство, время, общество, труд, климат, пища, движение, животные, механические силы дают нам искренние уроки, день за днем, значение которого безгранично.Они воспитывают как понимание и Причина. Каждое свойство материи есть школа понимания, — его твердость или сопротивление, его инерция, его протяженность, его фигура, его делимость. Понимание добавляет, делит, комбинирует, измеряет, и находит пищу и пространство для своей деятельности в этой достойной сцене. Между тем, Разум переносит все эти уроки в свой собственный мир мысли, воспринимая аналогия, объединяющая Материю и Разум.

1. Природа есть дисциплина понимания в интеллектуальных истинах.Наше взаимодействие с чувственными объектами является постоянным упражнять в необходимых уроках различия, сходства, порядка, бытия и видимости, последовательного расположения; восхождения от конкретного генералу; комбинации с одним концом многообразных сил. Пропорциональный важности органа, который должен быть сформирован, заключается в чрезвычайной осторожности, с которой его обучение обеспечено, — забота невозможна заранее ни в одном случае. какой утомительные тренировки, день за днем, год за годом, бесконечные, чтобы сформировать здравый смысл; какое постоянное воспроизведение неприятностей, неудобств, дилеммы; что за нас радуются маленькие человечки; какие споры о ценах, какие расчеты процентов, — и все, чтобы сформировать Руку ума; — научить нас, что «хорошие мысли не лучше, чем хорошие мечты, если только их казнить!»

Такую же услугу выполняет Собственность и его сыновние системы долга и кредита.Долг, шлифовальный долг, чье железо перед лицом вдовы, сироты и гениальных сыновей страх и ненависть; — долг, который отнимает так много времени, который так калечит и обескураживает великого дух с заботами, которые кажутся такими низкими, является учителем, уроки которого не могут быть забытым, и больше всего в нем нуждаются те, кто больше всего от него страдает. Кроме того, собственность, которую хорошо сравнивают со снегом, — «если сегодня он упадет до уровня, его завтра развеет ветром», — это поверхностное действие внутреннего механизм, как указатель на циферблате часов.В то время как сейчас это гимнастика разума, это жизнь в предвидении духа, опыт более глубоких законов.

Весь характер и судьба на человека влияет наименьшее неравенство в культуре понимание; например, в восприятии различий. Следовательно есть Пространство и, следовательно, Время, чтобы человек мог знать, что вещи не сглажены и смешанные, но разделенные и индивидуальные. Звонок и плуг есть у каждого их использование, и ни один из них не может служить другому.Вода хороша для пить, уголь сжигать, шерсть носить; но шерсть нельзя пить, ни воду пряла, ни угля не ела. Мудрец проявляет свою мудрость в разделении, в градации, и шкала его существ и достоинств так же широка, как природа. глупый не имеют диапазона в своей шкале, но предположим, что каждый человек такой же, как и любой другой человек. Что нехорошо, они называют худшим, а что не ненавистно, называют лучший.

Точно так же, какая забота, природа формы в нас! Она не прощает ошибок. Ее да есть да, а ее нет, нет.

Первые шаги в сельском хозяйстве, астрономии, Зоология (те первые шаги, которые делают земледелец, охотник и моряк) бери) учи, что кости природы всегда загружены; что в ее кучах и мусор скрывают верные и полезные результаты.

Как спокойно и добродушно воспринимает разум один за другим законы физики! Какие благородные эмоции расширяют смертный когда он входит в планы творения и чувствует знанием привилегия БЫТЬ! Его проницательность очищает его.Красота природы сияет в собственной груди. Человек больше, что он может видеть это, и вселенная меньше, потому что отношения Времени и Пространства исчезают, когда известны законы.

Мы снова впечатлены и даже напуганы необъятной Вселенной, которую предстоит исследовать. «То, что мы знаем, является точкой отсчета того, что мы не знаем.» Откройте любой недавний научный журнал и взвесьте проблемы предложил относительно света, тепла, электричества, магнетизма, физиологии, геологии, и рассудить, не исчезнет ли интерес естественных наук в ближайшее время. измученный.

Пренебрежение многими особенностями дисциплины природы, мы не должны не указать два.

Упражнение воли или урок силы преподается на каждом мероприятии. Из последовательного владения ребенка его нескольких чувств до того часа, когда он скажет: «Да будет воля Твоя!» он узнает тайну, которую он может уменьшить по своей воле не только отдельные события, но большие классы, даже целый ряд событий, и поэтому приведите все факты в соответствие с его характером. Природа полностью опосредована.Это призван служить. Он принимает власть человека так же кротко, как осел на котором ехал Спаситель. Он предлагает человеку все свои царства как сырье. материал, который он может превратить в то, что полезно. Человек никогда не устает работа над этим. Он превращает тонкий и нежный воздух в мудрые и мелодичные слова и дает им крылья, как ангелы убеждения и повеления. Один после другой, его победоносная мысль придумывает и сводит все вещи, пока мир становится, наконец, только реализованной волей, — двойником человек.

2. Ощущаемые объекты соответствуют предчувствиям Разума и отражают совесть. Все вещи моральны; и в их безграничные изменения имеют непрекращающееся отношение к духовной природе. Следовательно Великолепна ли природа формой, цветом и движением, что каждый глобус в самые отдаленные небеса; каждое химическое изменение от самого грубого кристалла до законы жизни; каждое изменение растительности от первого принципа роста в глазу листа, в тропический лес и допотопную угольную шахту; каждая животная функция, от губки до Геракла, будет намекать или громить установить законы добра и зла и повторить Десять Заповедей.Следовательно всегда ли природа является союзником религии: все свое великолепие и богатство одалживает религиозное чувство. Пророк и священник, Давид, Исайя, Иисус, нарисовали глубоко из этого источника. Этот этический характер так проникает в кость и мозг природы, чтобы казаться целью, для которой это было сделано. Что бы ни частной цели отвечает любой член или часть, это его общественное и универсальная функция, и никогда не пропускается. Ничто в природе не исчерпано при его первом использовании. Когда вещь послужила концу до конца, она совершенно новый для скрытого обслуживания.В Боге каждая цель превращается в новое средство. Таким образом, употребление товара, рассматриваемое само по себе, является подлым и убогий. Но для ума это образование в учении об использовании, а именно: что вещь хороша лишь постольку, поскольку она служит; что сговор частей и усилия по достижению цели необходимы любому существу. То первое и грубое проявление этой истины есть наша неизбежная и ненавистная обучение ценностям и желаниям, кукурузе и мясу.

Как уже было показано, каждый естественный процесс есть разновидность морального приговора.Нравственный закон заключается в центр природы и излучается на периферию. это суть и сердцевина каждой субстанции, каждого отношения и каждого процесса. Все с которым мы имеем дело, проповедуйте нам. Что такое ферма, как не немое евангелие? То мякина и пшеница, сорняки и растения, упадок, дождь, насекомые, солнце, — это является священной эмблемой от первой весенней борозды до последнего стога, который снег зимы настигает в полях. Но моряк, пастух, шахтер, торговец, на своих курортах, каждый имеет опыт точно параллельно и приводит к одному и тому же выводу: поскольку все организации радикально похожи.Не подлежит сомнению и то, что это нравственное чувство, которое таким образом благоухает воздух, растет в зерне и пропитывает воды мира, улавливается человеком и западает в его душу. Моральное влияние природы на каждого человека является то количество истины, которое она иллюстрирует Для него. Кто может оценить это? Кто угадает, насколько устойчива морская битая скала научила рыбака? сколько спокойствия было отражено человеку с лазурного неба, над чьими незапятнанными глубинами ветры вовеки гонишь стаи грозовых туч и не оставляешь ни морщинки, ни пятна? Сколько трудолюбие и провидение и привязанность мы поймали из пантомимы зверей? Что за пытливый проповедник самообладания — это изменчивое явление здоровья!

В этом особенно усматривается единство природы, — единство в разнообразии, — которое встречает нас повсюду.Все бесконечное разнообразие вещей производит одинаковое впечатление. Ксенофан жаловался в его старости, что, куда бы он ни взглянул, все спешило вернуться к Единство. Ему надоело видеть одно и то же существо в утомительном многообразии формы. В басне о Протее есть сердечная правда. Лист, капля, кристалл, момент времени связан с целым и причастен к совершенству всего. Каждая частица представляет собой микрокосм и точно передает подобие мира.

Не только сходство существует в вещах, чьи аналогия очевидна, когда мы обнаруживаем тип человеческой руки в плавник ископаемого завра, но и в предметах, в которых имеется большое внешнее непохожесть.Поэтому архитектуру называют «застывшей музыкой». Де Сталь и Гёте. Витрувий считал, что архитектор должен быть музыкантом. «Готическая церковь, — сказал Кольридж, — это окаменевшая религия». Майкл Анджело утверждал, что для архитектора необходимо знание анатомии. В ораториях Гайдна ноты представляют воображению не только движения, как змея, олень и слон, но также и цвета; как зеленый трава. Закон гармонических звуков вновь проявляется в гармонических цветах. То гранит отличается по своим законам только большей или меньшей теплотой, от река, которая уносит его.Река своим течением напоминает воздух что течет по нему; воздух подобен свету, который пересекает его с более тонкие токи; свет похож на тепло, которое едет с ним через Космос. Каждое существо является лишь модификацией другого; сходство в них больше, чем разница, и коренной закон их один и тот же. такой же. Правило одного искусства или закон одной организации остаются верными повсюду. природа. Так сокровенно это Единство, что, как легко заметить, оно лежит под сокровенное одеяние природы и выдает свой источник во Вселенском Духе.Ибо оно пронизывает и Мысль. Всякая универсальная истина, которую мы выражаем в слов, подразумевает или предполагает любую другую истину. Omne verum vero consonat. Это подобен большому кругу на сфере, включающему в себя все возможные круги; который, тем не менее, его можно нарисовать и составить таким же образом. Каждая такая правда есть абсолютный Энс, видимый с одной стороны. Но у него бесчисленное множество сторон.

Центральное Единство еще более заметно в действиях. Слова — это конечные органы бесконечного разума. Они не могут покрыть размеры того, что есть на самом деле.Они ломают, рубят и обедняют его. Действие есть совершенство и издание мысли. Правильное действие кажется, заполняет глаза и связано со всей природой. «Мудрый человек, делая одно, делает все; или, в единственном, что он делает правильно, он видит подобие всего, что делается праведно».

Слова и действия не являются атрибутами грубого характера. Они знакомят нас с человеческим обликом, из которого все остальные организации кажутся деградировавшими. Когда это появляется среди стольких что его окружает, дух предпочитает его всем другим.Там сказано: «Из таких как это, я черпал радость и знание; в таких, как это, я нашел и увидел себя; я буду говорить с ним; он может снова говорить; это может дать моя мысль уже сформировалась и ожила». В самом деле, глаз, — ум, — всегда сопровождается этими формами, мужскими и женскими; и это несравнимо богатейшие сведения о силе и порядке, которые лежат в основе вещи. К сожалению, на каждом из них есть следы какой-то травмы; повреждена и имеет поверхностные дефекты.Тем не менее, сильно отличается от глухая и немая природа вокруг них, все они покоятся, как фонтанные трубы в неизведанном море мысли и добродетели, куда они единственные из всех организации, являются входами.

Приятно было узнать детализировать свое служение нашему образованию, но где оно остановится? Мы связанный в подростковой и взрослой жизни с какими-то друзьями, которые, как небо и воды соразмерны нашей идее; которые, отвечая каждый на определенный привязанность души, удовлетворить наше желание с этой стороны; кому нам не хватает власти поставить на такое фокусное расстояние от нас, что мы можем исправить или даже проанализировать их.Мы не можем не любить их. Когда много общения с другом снабдил нас эталоном совершенства и увеличил наше уважение за ресурсы Бога, который таким образом посылает реального человека, чтобы превзойти наш идеал; когда он, кроме того, стал объектом мысли, и, в то время как его характер сохраняет все свое бессознательное действие, превращается в уме в твердое и сладкая мудрость, — это знак для нас, что контора его закрывается, и он обычно исчезает из нашего поля зрения за короткое время.

Глава VI ИДЕАЛИЗМ Так невыразимо, но понятно и практический смысл мира, переданный человеку, бессмертному ученику, в каждом объекте чувств.К этому концу Дисциплины все части природы заговор.

Беспрестанно напрашивается благородное сомнение, не будет ли этот конец Окончательной Причиной Вселенной; и природа внешне существует. Это достаточное объяснение того Явления, которое мы называем Мир, что Бог научит человеческий разум и тем самым сделает его приемником определенного количества конгруэнтных ощущений, которые мы называем солнцем и луной, мужчина и женщина, дом и торговля. В моем полном бессилии проверить подлинность сообщения моих чувств, чтобы узнать, производят ли они впечатление на я соотношу с посторонними предметами, какая разница, будь то Орион там, на небесах, или какой-то бог рисует образ на небосводе души? Отношения частей и конец целого остаются то же самое, какая разница, взаимодействуют ли суша и море, а миры вращаться и смешиваться без числа и конца, — глубокое зияние под глубоким, и галактика, уравновешивающая галактику, во всем абсолютном пространстве, — или, будь то, без отношений времени и пространства вписаны одни и те же явления в постоянной вере человека? Обладает ли природа существенным существованием без или только в апокалипсисе разума, оно одинаково полезно и одинаково почтенный для меня.Как бы то ни было, он идеален для меня, пока Я не могу проверить точность своих чувств.

Легкомысленные веселятся с идеальная теория, как если бы ее следствия были пародийными; как будто это повлияло стабильность природы. Это точно не так. Бог никогда не шутит с нами, и не поставит под угрозу конец природы, допустив любую непоследовательность в его шествии. Любое недоверие к постоянству законов парализовало бы способности человека. Их постоянство свято уважается, и его вера в нем идеально.Колеса и пружины человека настроены на гипотезу о постоянстве природы. Мы не созданы как корабль, чтобы его бросали, но как дом стоять. Это естественное следствие этой структуры, что, пока активные силы преобладают над отражающими, мы сопротивляться с негодованием любому намеку на то, что природа более недолговечна или изменчива чем дух. Брокер, колесный мастер, плотник, сборщик пошлин, очень недовольны этим намеком.

Но пока мы полностью соглашаемся с постоянство законов природы, вопрос об абсолютном существовании природы по-прежнему остается открытым.Это единообразное воздействие культуры на человеческий разум, не поколебать нашей веры в устойчивость тех или иных явлений, как тепло, вода, азот; но привести нас к тому, чтобы рассматривать природу как явление, а не вещество; приписывать необходимое существование духу; уважать природу как случайность и следствие.

К чувствам и необновленному пониманию, принадлежит род инстинктивной веры в абсолютное существование природы. По их мнению, человек и природа неразрывно связаны. Вещи конечные, и они никогда не смотрят за пределы своей сферы.Присутствие Разума портит это Вера. Первое усилие мысли стремится ослабить этот деспотизм чувств, что связывает нас с природой, как если бы мы были ее частью, и показывает нас природа в стороне и как бы на плаву. Пока не вмешалась эта высшая инстанция, глаз животного с удивительной точностью видит четкие очертания и цветные поверхности. Когда открывается глаз Разума, очертания и поверхность становятся одновременно добавлены изящество и экспрессия. Они исходят из воображения и привязанности, и несколько уменьшить угловую отчетливость объектов.Если причина стимулируется к более серьезному видению, очертания и поверхности становятся прозрачными, и больше не видно; через них видны причины и духи. Лучший мгновения жизни и есть эти восхитительные пробуждения высших сил, и благоговейное отступление природы перед своим Богом.

Перейдем к обозначению эффектов культуры. 1. Наше первое заведение в философии Идеального — это подсказка от самой природы.

Природа создана для сговора с духом освободить нас.Определенные механические изменения, небольшая перемена в нашем локальное положение сообщает нам о дуализме. Мы странно затронуты, увидев берег с движущегося корабля, с воздушного шара или сквозь оттенки необычное небо. Малейшее изменение в нашей точке зрения дает всему миру живописный воздух. Человеку, который редко ездит верхом, достаточно сесть в карету. и пересечь свой город, чтобы превратить улицу в кукольный театр. Мужчины, женщины — болтают, бегают, торгуются, дерутся, — серьезный механик, бездельник, нищий, мальчики, собаки не реализуются сразу, или, по крайней мере, полностью оторванный от всякого отношения к наблюдателю и рассматриваемый как кажущиеся, а не субстанциальные существа.Какие новые мысли наводит увиденное лицо страны, довольно знакомое, в быстром движении железной дороги машина! Нет, самые привычные предметы (слегка изменив точку зрения,) пожалуйста, нас больше всего. В камере-обскуре, телеге мясника и фигура одного из членов нашей семьи забавляет нас. Итак, портрет известного лицо радует нас. Переверните глаза вверх ногами, глядя на пейзаж через ваши ноги, и как приятна картина, хотя вы видели это ни разу за эти двадцать лет!

В этих случаях механическими средствами указал на разницу между наблюдателем и зрелищем, между человек и природа.Отсюда возникает удовольствие, смешанное с благоговением; можно сказать, низкий степень возвышенного чувствуется от того, вероятно, что человек тем самым понял, что, хотя мир — это зрелище, что-то в нем самом есть стабильный.

2. Высшим образом поэт сообщает такое же удовольствие. Несколькими штрихами он рисует, как в воздухе, солнце, гора, лагерь, город, герой, дева, не отличающаяся от какими мы их знаем, а только поднятыми с земли и на плаву перед глаз. Он развязывает землю и море, заставляет их вращаться вокруг оси своей первичной мысли и заново распоряжается ими.Одержимый собой героической страсти, он использует материю как ее символы. Чувственный мужчина соответствует мысли к вещам; поэт сообразует вещи со своими мыслями. Тот, кто ценит природа укоренившаяся и быстрая; другой, как текучий, и впечатляет своим существом на нем. Для него огнеупорный мир податлив и гибок; он инвестирует пыль и камни человечеством и делает их словами Разума. Воображение можно определить как использование разумом материальный мир. Шекспир обладает силой подчинять природу для целей выражения, выше всех поэтов.Его имперская муза бросает творение, как безделушка из рук в руки, и использует его для воплощения любого каприз мысли, которая преобладает в его уме. Самые отдаленные места посещают природу и собирают воедино самые разрозненные вещи, тонкой духовной связью. Нам известно, что объем материала вещи относительны, и все объекты сжимаются и расширяются, чтобы служить страсти поэта. Так, в его сонетах пение птиц, запахи и краски из цветов он находит тень своей возлюбленной; время, которое удерживает ее от него, это его сундук ; подозрение, которое она пробудила, это ее украшение ;

Украшение красоты Подозреваемый,
Ворона, летящая на небесах сладчайшим воздух.
Его страсть — не плод случая; Это раздувается, как он говорит, в город или штат.
Нет, он построен далеко не случайно;
Он не страдает в улыбчивой пышности и не падает
Под бровью пленяющего недовольства;
Он не боится политики, этот еретик,
Работает по аренде коротких номеров часы,
Но в одиночестве стоит чрезвычайно политический
В силу своего постоянства Пирамиды кажутся ему недавними и преходящими. Свежесть юности и любви ослепляет его своим сходством с утром.
Убери эти губы
Которые так сладко отреклись;
И эти глаза, — рассвет,
Огни, которые обманывают утро.
Дикая красота этой гиперболы, я могу сказать, между прочим, было бы нелегко соответствовать в литературе.

Это преображение, в котором все материальные объекты проходят через страсть поэта, эту силу, которую он прилагает усилия, чтобы затмить великое, преувеличить малое, — можно было бы проиллюстрировать тысячей примеров из его пьес. Передо мной Буря, и приведу только эти несколько строк.

АРИЭЛЬ. Мыс с сильным основанием
Встряхнул ли я и шпорами сорвал вверх
Сосна и кедр.
Просперо призывает к музыке, чтобы успокоить безумие Алонсо и его товарищи;
Торжественный вид и лучшее одеяло
Беспокойной фантазии вылечи мозги
Теперь бесполезно, сварилось в твоем черепе.
Опять таки;
Очарование быстро растворяется,
И, как утро крадет ночь,
Таяние тьмы, так что их восстание чувства
Начните преследовать невежественные пары, которые мантия
Их более ясная причина.
Их понимание
Начинает набухать: и приближается прилив
Вскоре заполнит разумные берега
Что теперь лежат грязные и грязные.

Восприятие реальной близости между события (то есть идеального родства, ибо только они реальны) позволяет поэту, таким образом, освободиться от самых внушительных форм и явлений мира и утвердить господство души.

3. Пока поэт оживляет природу со своими мыслями, он отличается от философа только тем, что один предлагает Красоту в качестве своей главной цели; другая Истина.Но философ, не менее, чем поэт, откладывает кажущийся порядок и отношения вещей к империи мысли. «Проблема философии», по Платону, «это для всего, что существует условно, найти основание безусловное и абсолютный.» Он исходит из веры, что закон определяет все явления, зная, явления можно предсказать. Этот закон, когда в ум, это идея. Его красота бесконечна. Настоящий философ и истинный поэт одно, и красота, которая есть истина, и правда, которая есть красота, является целью обоих.Разве не очарование одного из платоновских или аристотелевских определения, строго как у Антигоны Софокла? Он находится в в обоих случаях природе была дана духовная жизнь; что твердая кажущаяся глыба материи была пронизана и растворена мыслью; что этот слабый человек проник в огромные массы природы с информирующая душа, и узнавала себя в их гармонии, то есть схватывала их закон. В физике, когда это достигается, память освобождается от бремени. своих громоздких каталогов подробностей и несет в себе вековые наблюдения в одной формуле.

Таким образом, даже в физике материал деградирует перед духовным. Астроном, геометр полагаются на свою неопровержимую анализа и пренебрегать результатами наблюдения. возвышенное замечание о. Эйлера о его законе арок: «Это будет найдено вопреки всякому опыту, но истина» уже перенесла природу в разум и оставила материю как брошенный труп.

4. Наблюдалась интеллектуальная наука неизменно порождать сомнение в существовании материи. Тюрго сказал: «Он тот, кто никогда не сомневался в существовании материи, может быть уверен, что у него нет склонность к метафизическим исследованиям.«Он обращает внимание на бессмертных необходимые нетварные природы, т. е. идеи; и в их присутствии, мы чувствуем, что внешнее обстоятельство есть сон и тень. Пока мы ждать на этом Олимпе богов, мы мыслим природу как приложение к душа. Мы восходим в их область и знаем, что это мысли Высшего Существа. «Это те, которые были поставлены от века, от начала или когда-либо существовала земля. Когда он готовил небеса, они были там; когда утвердил облака вверху, когда укрепил фонтаны бездны.Тогда они были у него, как один воспитанный с ему. Он советовался с ними».

Их влияние пропорционально. Как объекты науки, они доступны немногим людям. Но все мужчины способны будучи воздвигнуты благочестием или страстью, в их области. И никто не трогает эти божественные природы, не становясь в какой-то степени сам божественным. Как новая душа, они обновляют тело. Мы становимся физически проворными и легкими; мы ходим по воздуху; жизнь больше не утомительна, и мы думаем, что она никогда не будет будь таким.Никто не боится ни старости, ни несчастий, ни смерти в их безмятежной компании, ибо он транспортируется из района перемен. Пока мы видим раскрытые природу Справедливости и Истины, мы познаем разницу между абсолютным условное или относительное. Мы постигаем абсолют. Как было, впервые мы существуем. Мы становимся бессмертными, ибо мы узнаем, что время и пространство суть отношения материи; что с восприятием истины или добродетельная воля, у них нет родства.

5. Наконец, религия и этика, которые можно было бы назвать практикой идей или внедрением идей. в жизнь, — оказывают аналогичное действие со всей низшей культурой, принижая природы и предполагая ее зависимость от духа.Этика и религия различаются здесь; что одно есть система человеческих обязанностей, исходящих от человека; другой, от Бога. Религия включает личность Бога; Этика делает нет. Они являются одним из наших нынешних проектов. Они оба ставят природу под ноги. Первый и последний урок религии таков: «Видимое есть временной; то, что невидимо, вечно». на природе. Она делает то же самое для необразованных, что философия делает для Беркли и Виаса. Единый язык, который можно услышать в церквях из самых невежественных сект, это, ——- «Презрение неосновательных показов мир; это суета, мечты, тени, нереальность; искать реалии религии.«Преданный пренебрегает природой. Некоторые теософы прибыли с некоторой враждебностью и негодованием по отношению к материи, как манихеи и Плотин. Они не доверяли себе, когда оглядывались на эти котлы с мясом. Египта. Плотин стыдился своего тела. Короче говоря, все они могут сказать материи, то, что Микеланджело сказал о внешней красоте, «это хрупкая и утомительную траву, в которую Бог одевает душу, которую Он призвал в время.»

Кажется, что движение, поэзия, физическое и интеллектуальная наука, и религия, все имеют тенденцию влиять на наши убеждения реальности внешнего мира.Но у меня есть что-то неблагодарное в слишком любопытном расширении деталей общего предложения, что вся культура имеет тенденцию наполнять нас идеализмом. у меня нет враждебности к природа, но и детская любовь к ней. Я расширяюсь и живу теплым днем, как кукуруза и дыни. Давайте говорить ее честно. Я не хочу бросать камни в мою прекрасную мать, и не загрязнять мое нежное гнездышко. Я лишь хочу указать истинное положение природы по отношению к человеку, при котором для установления человека все правильное образование стремится; как основание, которое должно быть достигнуто, является целью человека жизнь, то есть связь человека с природой.Культура переворачивает вульгарное воззрений на природу и заставляет разум называть то очевидное, что он использует называть реальным, а то реальное, что оно употребляет называть провидческим. Дети, это правда, верить во внешний мир. Вера в то, что это только кажется, это второстепенная мысль, но с культурой эта вера обязательно возникнет на разум, как и первый.

Преимущество идеальной теории над народная вера состоит в том, что она представляет мир именно в таком вид, который наиболее желателен для ума.На самом деле это мнение, которое Разум, как спекулятивный, так и практический, то есть философия и добродетель, брать. Ибо в свете мысли мир всегда феноменален; и добродетель подчиняет его уму. Идеализм видит мир в Боге. Он созерцает весь круг лиц и вещей, действий и событий, страны и религии, не так болезненно накапливались, атом за атомом, действие за действием, в старом, ускользающем Прошлом, но как одна обширная картина, которая Бог рисует на мгновенной вечности, для созерцания души.Поэтому душа воздерживается от слишком тривиального и микроскопического изучение универсального планшета. Он слишком уважает конец, чтобы погрузить себя в средствах. Оно видит в христианстве что-то более важное, чем скандалы церковной истории или тонкости критики; и, очень безразличный к людям или чудесам, и нисколько не обеспокоенный безднами исторических свидетельств, он принимает от Бога явление, как она находит ее как чистую и ужасную форму религии в мире.это не горячий и страстный при появлении того, что он называет своим благом или несчастье, при союзе или противодействии других лиц. Ни один человек его враг. Он принимает все, что случается, как часть своего урока. это наблюдатель больше, чем деятель, и он деятель, только для того, чтобы лучше смотреть.

Глава VII ДУХ Это необходимо для истинной теории природы и человека, что он должен содержать несколько прогрессивных. Использование которые исчерпаны или которые могут быть, и факты, которые заканчиваются утверждением, не может быть все, что верно об этом храбром жилище, где укрывается человек, и где все его способности находят подходящее и бесконечное упражнение.А также все виды использования природы могут быть сведены в одно, что приводит к деятельности человека бесконечный простор. Через все его королевства, в пригороды и окраина вещей, она верна причине, из которой она возникла. Он всегда говорит о Духе. Он предполагает абсолют. это вечный эффект. Это большая тень, всегда указывающая на солнце позади нас.

Аспект природы благочестив. Словно фигура Иисуса, она стоит с опущенной головой и руками, сложенными на грудь. Самый счастливый человек тот, кто учится у природы уроку поклонения.

Той невыразимой сущности, которую мы называем Дух, тот, кто больше думает, меньше всего говорит. Мы можем предвидеть Бога в грубые и как бы отдаленные явления материи; но когда мы пытаемся определить и описать себя, и язык, и мысль покидают нас, и мы так же беспомощны, как дураки и дикари. Эта сущность отказывается быть записанной в предложениях, но когда человек поклонялся ему интеллектуально, благороднейшее служение природы должно стоять как явление Бога. это орган посредством которого всеобщий дух говорит с индивидуумом и стремится привести человека к нему.

Когда мы рассматриваем Дух, мы видим, что уже представленные взгляды не охватывают всю окружность человека. Мы должны добавить некоторые связанные мысли.

Три задачи поставлены природой перед разум; Что такое материя? Откуда это? а куда? Первый из этих вопросов только, отвечает идеальная теория. Идеализм говорит: материя есть явление, не вещество. Идеализм знакомит нас с полным несоответствием между свидетельство нашего собственного бытия и свидетельство существования мира.То один совершенен; другой, неспособный к какой-либо гарантии; разум является частью о природе вещей; мир есть божественный сон, из которого мы можем в настоящее время проснулся к славе и определенности дня. Идеализм — это гипотеза объяснять природу другими принципами, кроме плотницких и химических. Но если оно только отрицает существование материи, оно не удовлетворяет требованиям духа. Это оставляет Бога вне меня. Это оставляет меня в великолепном лабиринте моих восприятий, блуждать без конца.Тогда сердце сопротивляется этому, потому что она противостоит привязанностям, отрицая субстанциальное бытие мужчин и женщин. Природа настолько пронизана человеческой жизнью, что в ней есть что-то человеческое. во всем и в каждой частности. Но эта теория делает природу чуждой меня, и не объясняет того кровного родства, которое мы признаем в Это.

Пусть стоит в нынешнем состоянии наших знаний, просто как полезная вводная гипотеза, служащая уведомить нас о вечном различии между душой и миром.

Но когда по незримым шагам мысли, мы приходим, чтобы спросить, откуда материя? а куда? много истин возникают к нам из тайников сознания. Мы узнаем, что высший присутствует в душе человека, та страшная вселенская сущность, которая не мудрость, не любовь, не красота, не сила, но все в одном, и каждый целиком, это то, ради чего все вещи существуют, и то, благодаря чему они существуют; этот дух создает; что за природой, во всей природе присутствует дух; один и не составная, она не действует на нас извне, то есть в пространстве и время, но духовно, или через нас самих: следовательно, тот дух, то есть Высшее Существо, не строит вокруг нас природу, а ставит оно проходит через нас, как жизнь дерева пускает новые ветви и уходит сквозь поры старого.Как растение на земле, так и человек покоится на груди Божией; он питается неиссякающими источниками, и черпает по нужде неиссякаемую силу. Кто может установить границы возможностей человека? Однажды вдохнув верхний воздух, будучи допущенным к созерцанию абсолютного природы справедливости и истины, и мы узнаем, что человек имеет доступ ко всему разум Творца, есть сам творец в конечном. Этот взгляд, который увещевает меня, где лежат источники мудрости и силы, и указывает на добродетель относительно

«Золотой ключик
Который управляет дворцом вечности»,
несет на себе высший сертификат истины, потому что это воодушевляет меня создавать свой собственный мир через очищение моей души.

Мир исходит из того же духа как тело человека. Это более отдаленное и низшее воплощение Бога, проекция Бога в бессознательном. Но отличается от тела одним важное уважение. Оно уже не так подчинено человеческой воле. Его безмятежный порядок неприкосновенен для нас. Поэтому для нас настоящее толкователь божественного разума. Это фиксированная точка, с помощью которой мы можем измерить наш отъезд. Когда мы вырождаемся, контраст между нами и нашим домом является более очевидным.Мы настолько же чужие в природе, насколько мы чужие из Бог. Мы не понимаем ноты птиц. Лиса и олень бегут подальше от нас; медведь и тигр разрывают нас. Мы не знаем, как использовать больше чем несколько растений, таких как кукуруза и яблоко, картофель и виноградная лоза. Не является пейзаж, в каждом взгляде на который есть величие, лицо его? Все же это может показать нам, какой разлад между человеком и природой, ибо вы не можете свободно любоваться благородным пейзажем, если труженики копают в поле усердно к.Поэт находит в своем восторге что-то смешное, пока не выходит зрения мужчин.

Глава VIII ПЕРСПЕКТИВЫ В запросах относительно законов мира и устройства вещей, высший разум всегда самый верный. То, что кажется маловероятным, настолько утонченно, часто слабым и тусклым, потому что он глубже всего сидит в уме среди вечных истины. Эмпирическая наука способна затуманить зрение и, знание функций и процессов, чтобы лишить ученика мужественного созерцание целого.Ученый становится непоэтичным. Но лучше читать натуралист, уделяющий всеобщее и благоговейное внимание истине, увидит что еще многое предстоит узнать о его отношении к миру, и что его нельзя узнать ни сложением, ни вычитанием, ни другим сравнением известных количеств, но достигается необученными вылазками духа, постоянным самовосстановлением и полным смирением. Он будет воспринимать что в студенте гораздо больше прекрасных качеств, чем точность и непогрешимость; что догадка часто бывает более плодотворной, чем неоспоримая утверждение, и что сон может позволить нам глубже проникнуть в тайну природы чем сотня согласованных экспериментов.

Ибо решаемые задачи точно те, которые физиолог и естествоиспытатель опускают. Это не так важно для человека знать всех особей животного царства, как знать, откуда и к чему это тираническое единство в его конституции, который всегда разделяет и классифицирует вещи, стремясь уменьшить самых разнообразных к одной форме. Когда я созерцаю богатый пейзаж, мне меньше моя цель — правильно описать порядок и наложение слоев, чем знать, почему всякая мысль о множестве теряется в спокойном чувстве единство.Я не могу уважать мелочность в деталях, пока есть никакого намека на объяснение отношения между вещами и мыслями; нет лучей на метафизику конхологии, ботаники, искусств, чтобы показать отношение форм цветов, ракушек, животных, архитектуры, разуму и строить науку на идеях. В кабинете естественной истории мы становимся разумными определенного оккультного признания и сочувствия по отношению к самым неповоротливым и эксцентричные формы зверей, рыб и насекомых. Американец, который был ограничивается в его собственной стране видом зданий, спроектированных после иностранные модели удивляются при входе в Йоркский собор или церковь Св.Питера в Рим, чувствуя, что эти постройки также являются подделками, — слабый копии невидимого архетипа. В науке недостаточно человечности, до тех пор, пока натуралист упускает из виду ту удивительную конгруэнтность, которая существует между человеком и миром; которого он господин, не потому, что он самый утонченный обитатель, а потому, что он его голова и сердце, и находит что-то себя во всем большом и малом, в каждом горном слое, в каждый новый закон цвета, астрономический факт или атмосферное влияние, которые наблюдение или анализ лежали открытыми.Восприятие этой тайны вдохновляет муза Джорджа Герберта, прекрасного псалмопевца семнадцатого века. Следующие строки являются частью его небольшого стихотворения о Человеке.

«Человек — вся симметрия,
Полный пропорций, одна конечность к другой,
И всему миру кроме того.
Каждая часть может позвать самого дальнего, брат;
Для головы с ногой есть личная дружба,
И с лунами и с приливами.
«Ничего не зашло так далеко
Но человек поймал и удержал его как свою добычу;
Его глаза слезают с самой высокой звезды;
Он в малой сфере.
Травы с радостью лечат нашу плоть, потому что они
Найдите там их знакомых.

«Для нас дуют ветры,
Покоится земля, шевелится небо, текут источники;
Ничего мы не видим, а значит наше добро,
Как наше наслаждение или как наше сокровище;
Целое либо наш шкаф с едой,
Или кабинет удовольствий.

«Звезды уложили нас в постель:
Ночь задергивает занавес; который солнце отводит.
Музыка и свет посещают нашу голову.
Все к нашей плоти благосклонно,
В их происхождении и бытии; на наш взгляд,
В их восхождении и причине.

«Больше слуг ждут человека
Чем он заметит. На каждом пути,
Он попирает то, что дружит с ним
Когда болезнь делает его бледным и слабым.
О могучая любовь! Человек — это один мир, и он
Еще один сопровождающий его.»

Восприятие этого класса истин делает влечение, привлекающее людей к науке, но конец упускается из виду внимания к средствам. Ввиду этой половинчатости науки мы принять предложение Платона, что «поэзия приближается к жизненной истине чем история.«Каждая догадка и витиеватость ума имеют право на определенное уважение, и мы учимся предпочитать несовершенные теории и предложения, которые содержат проблески истины, к переваренным системам, в которых нет никого ценное предложение. Мудрый писатель почувствует, что цели учебы и лучше всего отвечают, объявляя о неоткрытых областях мысли, и таким образом сообщая, через надежду, новую деятельность оцепеневшему духу.

Поэтому я закончу это эссе словами некоторые предания о человеке и природе, которые мне воспел один поэт; а также которые, как они всегда были в мире, и, может быть, появляются снова для каждого бард, может быть как историей, так и пророчеством.

`Основы человека не в материи, а по духу. Но стихия духа — вечность. К нему, следовательно, самая длинная серия событий, самые старые хронологии молодые и недавние. В цикле универсального человека, от которого происходят известные индивидуумы, века — точки, и вся история — лишь эпоха одной деградации.

`Мы не доверяем и внутренне отрицаем нашу симпатию с природой. Мы признаем и отвергаем свое отношение к нему по очереди. Мы, как Навуходоносор, свергнутый с престола, лишенный разума и питающийся травой, как вол.Но кто может ограничить исцеляющую силу духа?

`Человек — это бог в руинах. Когда мужчины невинной, жизнь продлится и перейдет в бессмертие, как кротко когда мы просыпаемся от снов. Так вот, мир был бы безумным и бешеным, если бы эти дезорганизации должны длиться сотни лет. Он находится под контролем смертью и младенчеством. Младенчество — это вечный Мессия, который приходит в руки падших людей и умоляет их вернуться в рай.

`Человек сам по себе карлик.Однажды он был пронизан и растворен духом. Он наполнил природу своим бьющим через край токи. Из него вышли солнце и луна; от человека солнце; от женщина, луна. Законы его разума, периоды его действий экстернированы себя в день и ночь, в год и времена года. Но, имея сделал для себя эту огромную раковину, его воды удалились; он больше не заполняет вены и прожилки; он уменьшился до капли. Он видит, что структура все еще подходит ему, но подходит ему колоссально. Скажем, вернее, как только оно подошло ему, теперь оно соответствует ему издалека и свыше.Он робко обожает своих работай. Теперь мужчина следует за солнцем, а женщина следует за Луна. Но иногда он вздрагивает во сне и удивляется себе и свой дом и странно размышляет о сходстве между ним и этим. Он понимает, что если его закон по-прежнему первостепенен, если он по-прежнему обладает стихийным власть, если его слово еще в натуре, это не сознательная власть, она не ниже, а выше его воли. Это инстинкт». Таким образом, мой орфический пел поэт.

В настоящее время человек относится к природе лишь наполовину его сила.Он работает над миром только своим пониманием. Он живет в нем и овладевает им с грошовой мудростью; и тот, кто работает больше всего в нем, всего лишь получеловек, и пока у него сильные руки и хорошее пищеварение, его ум проникнут, и он эгоистичный дикарь. Его отношение к природе, его власть над ним — через понимание; как навозом; экономический использование огня, ветра, воды и иглы моряка; паровая, угольная, химическая сельское хозяйство; ремонт человеческого тела стоматологом и хирургом.Это такое возобновление власти, как будто изгнанный король должен купить себе территории дюйм за дюймом, вместо того, чтобы сразу взобраться на свой трон. Между тем в густой тьме не желая проблесков лучшего свет, — редкие примеры воздействия человека на природу с его всю силу, — как с разумом, так и с пониманием. Такие примеры; традиции чудес в древнейшей древности всех народов; в история Иисуса Христа; достижения принципа, как в религиозном и политические революции, и в отмене работорговли; в чудеса энтузиазма, о которых сообщают Сведенборг, Гогенлоэ и шейкеры; многие неясные и тем не менее оспариваемые факты, теперь расположенные под название Животного Магнетизма; молитва; красноречие; самовосстановление; и мудрость детей.Это примеры мгновенного захвата разумом скипетра; усилия силы, которая существует не во времени или пространстве, а в мгновенном in-streaming вызывает силу. Разница между реальным и идеальным схоластики удачно изображают силу человека, говоря, что знание о человеке есть вечернее знание, vespertina cognitio, но о Боге есть утреннее знание, matutina cognitio.

Проблема восстановления в мировой оригинал и вечная красота, решается искуплением души.Руины или пробел, который мы видим, когда смотрим на природу, находится в нашем собственном глазу. Ось зрения не совпадает с осью вещей, и поэтому они появляются не прозрачный, а матовый. Причина, по которой миру не хватает единства, и ложь разбиты и лежат в куче, потому что человек разъединен с самим собой. Он не может будь натуралистом, пока он не удовлетворит всем требованиям духа. Любовь является в такой же степени его требованием, как и восприятие. Действительно, ни то, ни другое не может быть совершенным без другой. В самом полном смысле слова мысль благочестива, и преданность мысли.Глубокие взывает к глубоким. Но в реальной жизни брак не празднуется. Есть невинные люди, которые поклоняются Богу по традиции своих отцов, но их чувство долга еще не распространилось на использование всех своих способностей. А есть терпеливые натуралисты, но они замерзают их предмет под зимним светом понимания. Разве это не молитва также изучение истины, вылазка души в неизведанную бесконечность? Ни один человек никогда не молился от души, не научившись чему-то. Но когда верный мыслитель, решивший отделить каждый объект от личных отношений и увидеть это в свете мысли, должно, в то же время, зажечь науку с огонь самых святых чувств, тогда Бог снова выйдет в творчество.

Не понадобится, когда ум готов для учебы, для поиска предметов. Неизменный признак мудрости — видеть чудесное в обычном. Что такое день? Что такое год? Что такое лето? Что такое женщина? Что такое ребенок? Что такое сон? К нашей слепоте, эти вещи кажутся незатронутыми. Мы сочиняем басни, чтобы скрыть факт облысения. и согласовывать его, как мы говорим, с высшим законом разума. Но когда факт виден в свете идеи, безвкусная басня блекнет и сморщивается.Мы видим реальный высший закон. Следовательно, для мудрых факт — истинная поэзия, и самая красивая из басен. Эти чудеса доведены до наших собственных дверь. Вы тоже мужчина. Мужчина и женщина, их общественная жизнь, бедность, труд, сон, страх, удача вам известны. Узнай, что ни один из этих вещи поверхностны, но что каждое явление имеет свои корни в способностях и привязанности ума. Пока абстрактный вопрос занимает ваше интеллект, природа воплощает его в конкретике, которую можно решить руками.Было бы мудро заглянуть в шкаф, чтобы сравнить по пунктам, особенно при замечательных кризисах в жизни, в нашей повседневной истории, при подъеме и прогрессе идей в уме.

Итак, мы придем смотреть на мир с новые глаза. Он ответит на бесконечный вопрос интеллекта: что это правда? и привязанностей, — Что хорошо? уступая себя пассивным образованному Уиллу. Тогда сбудется то, что сказал мой поэт; `Природа не фиксированный, а текучий. Дух изменяет, формирует, делает это.Неподвижность или грубость природы есть отсутствие духа; к чистому духу, это жидкость, она изменчива, она послушна. Каждый дух строит себе дом; а за его домом мир; а за его миром — небо. Знай тогда, что мир существует для тебя. Для вас это явление совершенное. какой мы есть, это только мы можем видеть. Все, что было у Адама, все, что мог Цезарь, у вас есть и вы можете сделать. Адам назвал свой дом небом и землей; Цезарь звонил его дом, Рим; вы, может быть, называете свое ремесло сапожником; сто акров вспаханной земли; или чердак ученого.Но линия за линией и точка за Дело в том, что ваши владения столь же велики, как и их, хотя и без красивых имен. Постройте, таким образом, свой собственный мир. Как только вы приспособите свою жизнь к чистая идея в вашем уме, которая развернет свои огромные пропорции. корреспондент революция в вещах будет сопровождать наитие духа. Так быстро будет неприятные явления, свиньи, пауки, змеи, вредители, сумасшедшие дома, тюрьмы, враги исчезают; они временны и больше не будут видны.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.