Содержание

«Сижу за решёткой в темнице сырой». Лермонтов? Нет, Пушкин | Киноакула

В заметке про «Пилите, Шура, пилите» читатель в комментариях спросил, знаю ли я, кто написал стихотворение «Узник».

Сижу за решеткой в темнице сырой.
Вскормленный в неволе орел молодой,
Мой грустный товарищ, махая крылом,
Кровавую пищу клюет под окном,

Я сразу дал правильный ответ. Потому что прекрасно знаю, что Пушкин.

Фрагмент картины «Портрет поэта А. С. Пушкина», Автор: Орест Адамович Кипренский

Фрагмент картины «Портрет поэта А. С. Пушкина», Автор: Орест Адамович Кипренский

Но как оказалось, многие уверены, что это Лермонтов.

Один мой знакомый бил себя кулаком в грудь, и утверждал, что он в школе учил это стихотворение и автор был Лермонтов.

Пока я ему не показал «Узника» в книге «Полное собрание сочинений в 20 томах» Александра Сергеевича Пушкина, он отказывался мне верить.

В этой книге находится «Узник»

В этой книге находится «Узник»

Великий русский поэт написал стихотворение в 1822 году.

Так почему же многие уверены, в авторстве Лермонтова?

А дело в том, что у Михаила Юрьевича тоже есть «Узник».

Фрагмент картины «Портрет Михаила Юрьевича Лермонтова», Пётр Ефимович Заболотский

Фрагмент картины «Портрет Михаила Юрьевича Лермонтова», Пётр Ефимович Заболотский

Отворите мне темницу,
Дайте мне сиянье дня,
Черноглазую девицу,
Черногривого коня!
Я красавицу младую
Прежде сладко поцелую,
На коня потом вскочу,
В степь, как ветер, улечу.

Лермонтов создал свой вариант в 1837 году.

У каждого из них было по «Узнику».

Разгадка

Некоторым кажется, что виноват стиль, который использовал Пушкин. Очень похож на Лермонтова.

За Михаилом Юрьевичем закрепилась слава изгнанника, одинокого странника, рвущегося к свободе. Конечно, пушкинский «узник» подходит такому образу гораздо больше, чем собственное произведение Лермонтова.

Всё это проявление эффекта ошибочной памяти. Мы помним вещи так, как нам их проще запомнить.

Правдоподобность не так важна, как лёгкость ассоциаций. И «орёл молодой» для нас это Лермонтов. И уж никак не Пушкин.

Жаль, что в жизни всё иначе.

Ну и дела

Сейчас я вам расскажу просто вопиющий случай. Если вы корите себя за то, что не знаете поэтов – расслабьтесь. Всё не так плохо.

В одной школе ученик читал наизусть «Узника» Пушкина. Выслушав стихотворение, учительница сказала, что это не Пушкин.

– Неси книгу, – потребовала она.

Книги у мальчика с собой не было и доказать авторство он не смог. Что ему поставили я не знаю, но надеюсь, что справедливость всё-таки восторжествовала.

На родительском форуме есть целая ветка, где родители собирают ошибки педагогов с «Узниками».

Уж если учителя ошибаются, то что говорит о далёких от поэзии людей.

Ведь приписывают же «Весеннюю грозу» Тютчева – Фету.

Ну и вообще, «Муму» написал Тургенев, а памятник Пушкину.

Признавайтесь, тоже думали, что Лермонтов?

Хотите читать каждый день про кино и сериалы? Подписывайтесь на мой канал в телеграме: https://t.me/kinoakula

Кто написал узник сижу за решеткой. Сижу за решеткой в темнице сырой

Читать стих «Сижу за решеткой в темнице сырой» Пушкина Александра Сергеевича — настоящее удовольствие для всех ценителей русской литературы. Произведение наполнено ощущением безысходности и романтичной тоски. Пушкин написал это стихотворение в 1822 году, находясь в ссылке в Кишиневе. Поэт не смог смириться с «изгнанием» в такую глушь. Несмотря на то, что суровой альтернативой этому заточению была Сибирь, Александр Сергеевич чувствовал себя узником. Он смог сохранить свое место в обществе, но чувство удушья не покидало его. Именно эти эмоции вдохновили поэта на написание такого мрачного и отчаянного произведения.

Текст стихотворения Пушкина «Сижу за решеткой в темнице сырой» с первых строк погружает читателя в мир автора, полный бессилия перед обстоятельствами. Поэт сравнивает себя с орлом, который провел свою жизнь в заточении. Пушкин превозносит силу духа птицы, которая, родившись в неволе, всё же стремится ввысь, подальше от этой темницы.Стихотворение практически полностью состоит из монолога орла. Он будто учит и нас, и самого Пушкина тому, что свобода — это лучшее, что может быть. И этому уроку невольно внимаешь. Произведение настраивает на философские размышления о силе воли угнетенного человека.

Сижу за решеткой в темнице сырой.
Вскормленный в неволе орел молодой,
Мой грустный товарищ, махая крылом,
Кровавую пищу клюет под окном,

Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
Как будто со мною задумал одно;
Зовет меня взглядом и криком своим
И вымолвить хочет: «Давай улетим!

Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
Туда, где за тучей белеет гора,
Туда, где синеют морские края,
Туда, где гуляем лишь ветер… да я!.

Сижу за решеткой в темнице сырой.
Вскормленный в неволе орел молодой,
Мой грустный товарищ, махая крылом,

Кровавую пищу клюет под окном,

Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
Как будто со мною задумал одно.
Зовет меня взглядом и криком своим
И вымолвить хочет: «Давай улетим!

Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
Туда, где за тучей белеет гора,
Туда, где синеют морские края,
Туда, где гуляем лишь ветер… да я!…»

Анализ стихотворения «Узник» Пушкина

А. С. Пушкин в 1820-1824 гг. за свои слишком уж вольные стихи отбывал т. н. южную ссылку (в Кишиневе и Одессе). Поэту грозило значительно более суровое наказание (ссылка в Сибирь с лишением дворянских прав). Лишь личное ходатайство друзей и знакомых помогло добиться смягчения приговора. Тем не менее гордость и независимость поэта очень сильно пострадали. Творческая натура Пушкина не могла спокойно вынести насилия над его личностью. Ссылку он рассматривал как тяжелое оскорбление. Поэту в наказание было поручено заниматься рутинной канцелярской работой, что еще больше угнетало его. Своеобразным «бунтом» автора стало халатное отношение к своим обязанностям. Он продолжает писать едкие эпиграммы и «непозволительные» стихи. В 1822 г. он создал стихотворение «Узник», в котором аллегорически описал свое положение. Имеется предположение, что Пушкин описал свои впечатления от посещения Кишиневского острога и разговора с заключенными.

Пушкин использует многоступенчатое сравнение. Себя он представляет узником, находящимся «в темнице сырой». Узник, в свою очередь, сравнивается с «молодым орлом», запертым в клетке. Большое значение имеет характеристика пленника – «вскормленный в неволе». Она может трактоваться двояко. Либо Пушкин намекает на неограниченный характер самодержавной власти, при которой любой человек не может считать себя абсолютно свободным. Его мнимая независимость в любой момент может быть ограничена и замкнута в узкие рамки. Либо он подчеркивает, что попал в ссылку в очень раннем возрасте, когда только начал формироваться его характер.

Такое грубое насилие над молодым человеком может серьезно повредить его душевное состояние. В любом случае поэт заявляет резкий протест против своего «заключения».

В стихотворении возникает образ «грустного товарища» узника – свободного орла, жизнь которого не зависит от чьей-либо прихоти. Изначально равные друг другу «вольные птицы» разделены решеткой. Резко противопоставляются не только два орла. Пушкин показывает контраст между полученным от хозяина кормом и «кровавой пищей» — символом свободы и независимости.

Свободный орел призывает узника покинуть свою темницу и улететь в далекие прекрасные края, где нет насилия и принуждения. Мечта уносит лирического героя туда, где царит только вольный ветер.

Известно, что в 1825 г. Пушкин серьезно планировал побег за границу. Возможно, что в стихотворении «Узник» он впервые туманно высказал свои планы («задумал одно», «давай улетим!»). Если это предположение справедливо, то остается лишь радоваться, что поэт не смог воплотить свои планы в жизнь.

Сижу за решеткой в темнице сырой. Вскормленный в неволе орел молодой, Мой грустный товарищ, махая крылом, Кровавую пищу клюет под окном, Клюет, и бросает, и смотрит в окно, Как будто со мною задумал одно; Зовет меня взглядом и криком своим И вымолвить хочет: «Давай улетим! Мы вольные птицы; пора, брат, пора! Туда, где за тучей белеет гора, Туда, где синеют морские края, Туда, где гуляем лишь ветер… да я!..»

Стих «Узник» написан в 1822 году, во время «южной» ссылки. Приехав к месту своей постоянной службы, в Кишинев, поэт был потрясен разительной переменой: вместо цвету­щих крымских берегов и моря — выжженные солнцем бесконечные степи. Кроме того, сказалось отсутствие друзей, скучная, однообразная работа и ощущение полной зависимости от начальства. Пушкин чувствовал себя пленником. В это время и было создано стихотворение «Узник».

Главная тема стиха — тема свободы, ярко воплощенная в образе орла. Орел — пленник, как и лирический герой. Он вырос и вскормлен в неволе, он никогда не знал свободы и тем не менее стремится к ней. В призыве орла к свободе («Давай улетим!») реализуется идея пушкинского стихотворения: человек должен быть свободен, как птица, потому что свобода — это естественное состояние каждого живого существа.

Композиция. «Узник», как и многие другие стихотворения Пушкина, делится на две части, отличающиеся друг от друга интонацией и тоном. Части не контрастны, но постепенно тон лири­ческого героя становится все более взволнованным. Во второй строфе спокойный рассказ стреми­тельно переходит в страстный призыв, в крик о свободе. В третьей он достигает своего пика и как бы зависает на самой высокой ноте на словах «… лишь ветер… да я!»

Главная > Литература > Кто автор строк сижу за решёткой в темнице сырой
  • Это Пушкин))
    А у Лермонтова «Отворите мне темницу… «
  • Пушкин, узник
  • УЗНИК

Мы вольные птицы; пора, брат, пора!

Александр Пушкин:
Алекса’ндр Серге’евич Пу’шкин (26 мая (6 июня) 1799, Москва — 29 января (10 февраля) 1837, Санкт-Петербург) — русский поэт, драматург и прозаик. Член Российской академии (1833).

Большинство биографов и библиографов Пушкина говорят о нём как великом или величайшем русском поэте , как о создателе новой русской литературы, в своем творчестве утвердившем нормы современного русского литературного языка . Его произведения признаются эталоном языка, подобно произведениям Данте в Италии или Гёте в Германии .

Ещё при жизни поэта стали именовать гением, в том числе печатно . Со второй половины 1820-х годов он стал считаться «первым русским поэтом» не только среди современников, но и русских поэтов всех времён, а вокруг его личности среди читателей сложился настоящий культ.

Александр Пушкин, портрет работы О. А. Кипренского
Псевдонимы:
Александр НКШП, Иван Петрович Белкин,
Феофилакт Косичкин (журнальный) , P. Ст. Арз. (Старый Арзамасец). А. Б.
Дата рождения:
26 мая (6 июня) 1799
Место рождения:
Москва, Российская империя
Дата смерти:
29 января (10 февраля) 1837 (37 лет)
Место смерти:
Санкт-Петербург, Российская империя
Род деятельности:
поэт, прозаик, драматург
Годы творчества:
1814-1837
Направление:
романтизм, реализм
Жанр:
Стихотворения, повести, поэмы, роман в стихах, драма
Язык произведений:
русский, французский
Дебют:
К другу стихотворцу (1814)

  • скока сидишь?
  • Александр Пушкин

    УЗНИК
    Сижу за решеткой в темнице сырой.


    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!


    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер. да я. »
    1822

  • А. С. Пушкин)
  • О, я учил этот стих в 4 классе. Написал Пушкин!
  • Пушкин, Александр.
  • Пушкин А. С.
  • А. С. Пушкин
  • Лермонтов
  • Эх, стыдно не знать! Александр Сергеевич.
  • Мой мирФотоВидеоБлог

    Сариэль Меню пользователя на ответах Ученик (113)7 часов назад (ссылка)
    Нарушение! Нарушение! Подарить стикер! NEW

    Интересно то, что в “Узнике” ни разу не встречается слово “свобода”, в то время как этим чувством стихотворение пронизано насквозь. Свобода — вот к чему стремились герои стихотворения, свободы — вот чего не хватало его автору.

    УЗНИК
    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер. да я. »
    1822

  • В начале мая 1820 года Пушкин был вынужден покинуть столицу и отправиться в южную ссылку. Причиной этому были “крамольные” стихотворения вроде оды “Вольность” и “Деревня”, меткие шутки, каламбуры, эпиграммы, которые жадно переписывались вольнолюбивой молодежью и не могли не привлечь внимания царского правительства. Три недели Пушкин про- вел в семействе генерала Раевского, своего знакомого. Радушная атмосфера дома Раевских, где талант молодого поэта почитали, и чарующая природа Южного Крыма делали ссылку Пушкина поистине счастливыми днями.
    Но время летело быстро, вскоре пришлось оставить Раевских и отправиться к месту своей постоянной службы — в Кишинев.
    Приехав в указанное место, поэт был потрясен разительной переменой: вместо цветущих крымских берегов и лазурного моря — оголенные, выжженные солнцем бесконечные степи. Сразу сказалось отсутствие друзей, шумных бесед и споров с ними.
    Не было и того постоянного веселого гама, который с утра до ночи наполнял дом Раевских. Была только канцелярия, скучная, однообразная работа и ощущение полной зависимости от начальства. Чтобы развеять эту гнетущую скуку, чтобы прогнать чувство смертельной тоски и одиночества, чувство покинутости, забытости, оторванности от всего того, что делало его жизнь жизнью, а не существованием, поэт занялся самообразованием: читал, перечитывал, обдумывал. И, несмотря на то, что кругозор его становился шире, и на многие вопросы были найдены ответы, ощущение зависимости от чего-то и кого-то не давало поэту покоя. Он чувствовал себя пленником. В это время и написано Пушкиным стихотворение “Узник”.
    Стихотворение невелико по объему: в нем всего двенадцать строчек. Но каждое слово настолько соответствует своему месту, что его нельзя заменить никаким другим. По форме своей стихотворение напоминает фольклорное произведение, поэтому так легко впоследствии стало исполняться как песня.
    Идея стихотворения “Узник” — призыв к свободе. Это мы понимаем сразу, только прочитаем его. Призыв к свободе — в крике орла, клюющего под окном узника пищу. Орел тоже пленник, он вырос и вскормлен в неволе, но стремление к свободе в нем так велико, что никакие другие радости не могут заменить его. “Давай улетим! ” — призывает свободолюбивая птица узника. И дальше поясняет, подбадривает: “Мы вольные птицы; пора, брат, пора! ” В этих словах — мысли Пушкина о том, что по природе своей человек, как и птица, должен быть свободным. Свобода — естественное состояние каждого живого существа.
    “Узник”, как и многие другие стихотворения Пушкина, делится на две части, отличающиеся друг от друга интонацией и тоном. Части не контрастны, в них постепенное, возрастающее усиление чувства. Оно начинается с призыва орла: “Давай улетим! ” Здесь спокойный рассказ стремительно переходит в страстный призыв, в крик о свободе. Усиливаясь все больше и больше, этот крик как бы зависает на самой высокой ноте. Он — в словах: “… лишь ветер. да я! ”.
    Интересно то, что в “Узнике” ни разу не встречается слово “свобода”, в то время как этим чувством стихотворение пронизано насквозь. Свобода — вот к чему стремились герои стихотворения, свободы — вот чего не хватало его автору.

    УЗНИК
    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер. да я. »

  • Сижу за решеткой в темнице сырой. Вскормленный в неволе орел молодой, Мой грустный товарищ, махая крылом, Кровавую пищу клюет под окном, Клюет, и бросает, и смотрит в окно, Как будто со мною задумал одно; Зовет меня взглядом и криком своим И вымолвить хочет: «Давай улетим! Мы вольные птицы; пора, брат, пора! Туда, где за тучей белеет гора, Туда, где синеют морские края, Туда, где гуляем лишь ветер… да я!..»

    Стих «Узник» написан в 1822 году, во время «южной» ссылки. Приехав к месту своей постоянной службы, в Кишинев, поэт был потрясен разительной переменой: вместо цвету­щих крымских берегов и моря — выжженные солнцем бесконечные степи. Кроме того, сказалось отсутствие друзей, скучная, однообразная работа и ощущение полной зависимости от начальства. Пушкин чувствовал себя пленником. В это время и было создано стихотворение «Узник».

    Главная тема стиха — тема свободы, ярко воплощенная в образе орла. Орел — пленник, как и лирический герой. Он вырос и вскормлен в неволе, он никогда не знал свободы и тем не менее стремится к ней. В призыве орла к свободе («Давай улетим!») реализуется идея пушкинского стихотворения: человек должен быть свободен, как птица, потому что свобода — это естественное состояние каждого живого существа.

    Композиция. «Узник», как и многие другие стихотворения Пушкина, делится на две части, отличающиеся друг от друга интонацией и тоном. Части не контрастны, но постепенно тон лири­ческого героя становится все более взволнованным. Во второй строфе спокойный рассказ стреми­тельно переходит в страстный призыв, в крик о свободе. В третьей он достигает своего пика и как бы зависает на самой высокой ноте на словах «… лишь ветер… да я!»

    Рекомендуем также

    Узник сижу за решеткой. Александр Пушкин ~ Узник (Сижу за решеткой в темнице сырой)

    Сижу за решеткой в темнице сырой. Вскормленный в неволе орел молодой, Мой грустный товарищ, махая крылом, Кровавую пищу клюет под окном, Клюет, и бросает, и смотрит в окно, Как будто со мною задумал одно; Зовет меня взглядом и криком своим И вымолвить хочет: «Давай улетим! Мы вольные птицы; пора, брат, пора! Туда, где за тучей белеет гора, Туда, где синеют морские края, Туда, где гуляем лишь ветер. .. да я!..»

    Стих «Узник» написан в 1822 году, во время «южной» ссылки. Приехав к месту своей постоянной службы, в Кишинев, поэт был потрясен разительной переменой: вместо цвету­щих крымских берегов и моря — выжженные солнцем бесконечные степи. Кроме того, сказалось отсутствие друзей, скучная, однообразная работа и ощущение полной зависимости от начальства. Пушкин чувствовал себя пленником. В это время и было создано стихотворение «Узник».

    Главная тема стиха — тема свободы, ярко воплощенная в образе орла. Орел — пленник, как и лирический герой. Он вырос и вскормлен в неволе, он никогда не знал свободы и тем не менее стремится к ней. В призыве орла к свободе («Давай улетим!») реализуется идея пушкинского стихотворения: человек должен быть свободен, как птица, потому что свобода — это естественное состояние каждого живого существа.

    Композиция. «Узник», как и многие другие стихотворения Пушкина, делится на две части, отличающиеся друг от друга интонацией и тоном. Части не контрастны, но постепенно тон лири­ческого героя становится все более взволнованным. Во второй строфе спокойный рассказ стреми­тельно переходит в страстный призыв, в крик о свободе. В третьей он достигает своего пика и как бы зависает на самой высокой ноте на словах «… лишь ветер… да я!»

    Стихотворение «Узник» было написано в 1922 году, когда Пушкин находился в ссылке в Кишиневе. В это время он близко сошелся с М.Ф Орловым и будущим декабристов В.Ф. Раевским. Орлов в 1920 году принял командование 16-й дивизией. Он был настроен воинственно, планировал принять участие в греческом восстании, которое, по его мнению, входило «в план русской революции».

    После разгрома кишиневского кружка, которым руководил М. Орлов, и ареста В. Раевского Пушкин написал стихотворение «Узник». Но в этом стихотворении поэт считал себя узником лишь отчасти, тем более что вскоре ему представилась возможность уехать из Кишинева, где стало неуютно и небезопасно.

    На тему этого произведения, конечно, повлияло и увлечение поэта романтическими идеями. Одной из основных тем (едва ли не ведущей) у революционных романтиков была в тот момент тема свободы. Литераторы-романтики описывали выразительные образы невольника, тюрьмы, мотивы бегства, освобождения из неволи. Достаточно вспомнить , и . Стихотворение «Узник» — из того же тематического ряда.

    На сюжет стиха оказала влияние его поездка на Кавказ, где сама природа подсказывала романтические сюжеты, образы, картины и сравнения.

    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер… да я!..

    Также вы можете прослушать стихотворение Пушкина «Узник» в исполнении замечательного артиста Авангарда Леонтьева.

    Новый 1822 год Пушкин встречает в Кишиневе. Это был уже третий год южной ссылки поэта. Приехав в Кишинёв из живописного Крыма, он попадает в унылую бессарабскую степь, выжженную солнцем. Местное общество, состоявшее, в основном, из офицеров расквартированных поблизости частей, было для поэта закрыто. Это были люди старше и опытнее его, они прошли Отечественную войну, и, естественно, принимать в свой круг «светского» человека из столицы, тем более, высланного, особо не стремились. Отсутствие друзей, монотонная однообразная работа и скучная провинциальная жизнь – всё это ему придётся терпеть почти три года. Пушкин чувствовал себя здесь, словно в заточении. Однажды, случившись с оказией в кишиневском остроге, он увидел двух орлов, которые находились в нём и были прикованы за лапы. Под впечатлением увиденной картины и личных переживаний от кишиневской ссылки поэт и написал свою песнь свободы — стихотворение «Узник».

    Жанр стихотворения – лирический романтизм, свойственный юному Пушкину. Его характерной особенностью является то, что внутренний мир героя раскрывается даже в таком небольшом произведении полностью. Стихотворение написано амфибрахием, одним из редких размеров, используемых поэтом, рифма стиха – парная, с ударением на последнем слоге.

    Главные герои стихотворения – узник и орёл. Автор несколько раз выделяет их общие стремления: узник считает орла своим товарищем и считает, что у них единая цель – вырваться на свободу. Основная идея стихотворения «Узник» — это мечты о свободе. Каждая строка так или иначе говорит о ней, но нигде само слово «свобода» не упоминается. Всё стихотворение построено на антитезисах. Пассивному «сижу за решеткой» предлагается великолепная альтернатива: «давай улетим!» Глухой камере, «темнице сырой» противопоставляются горы, тучи и море. Двум узникам, герою и орлу, в начале стихотворения – два свободных друга: орёл и ветер в конце.

    Произведение говорит о том, что существующий порядок вещей неестественный, он нуждается в срочной замене. Красочные эпитеты, ещё больше показывают насколько плохо несвободное настоящее и прекрасно вольное будущее. Уже одно «в темнице сырой» рисует в воображении унылый и мрачный образ затхлого каземата, который хочется покинуть как можно скорее. А неестественность «вскормлённый в неволе орёл молодой» вообще абсурдна – орёл это символ свободы, он не должен жить в оковах.

    Стихотворение заканчивается отчаянным призывом вырваться на волю. Это основная мысль произведения. Можно размышлять о воле сколько угодно, грезить ею, но главное – это идти к ней. Повторение «пора, брат, пора!» в третьем четверостишии как бы усиливает этот призыв. Анализ стихотворения «Узник» приоткрывает нам внутренний мир Пушкина и людей, близких ему по духу. Поэт заставляет нас осмыслить, что свобода – это бесценный дар; что жить и действовать по своей воле – прекрасно!

    Главная > Литература > Кто автор строк сижу за решёткой в темнице сырой
    • Это Пушкин))
      А у Лермонтова «Отворите мне темницу… «
    • Пушкин, узник
    • УЗНИК

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!

    Александр Пушкин:
    Алекса’ндр Серге’евич Пу’шкин (26 мая (6 июня) 1799, Москва — 29 января (10 февраля) 1837, Санкт-Петербург) — русский поэт, драматург и прозаик. Член Российской академии (1833).

    Большинство биографов и библиографов Пушкина говорят о нём как великом или величайшем русском поэте , как о создателе новой русской литературы, в своем творчестве утвердившем нормы современного русского литературного языка . Его произведения признаются эталоном языка, подобно произведениям Данте в Италии или Гёте в Германии .

    Ещё при жизни поэта стали именовать гением, в том числе печатно . Со второй половины 1820-х годов он стал считаться «первым русским поэтом» не только среди современников, но и русских поэтов всех времён, а вокруг его личности среди читателей сложился настоящий культ.

    Александр Пушкин, портрет работы О. А. Кипренского
    Псевдонимы:
    Александр НКШП, Иван Петрович Белкин,
    Феофилакт Косичкин (журнальный) , P. Ст. Арз. (Старый Арзамасец). А. Б.
    Дата рождения:
    26 мая (6 июня) 1799
    Место рождения:
    Москва, Российская империя
    Дата смерти:
    29 января (10 февраля) 1837 (37 лет)
    Место смерти:
    Санкт-Петербург, Российская империя
    Род деятельности:
    поэт, прозаик, драматург
    Годы творчества:
    1814-1837
    Направление:
    романтизм, реализм
    Жанр:
    Стихотворения, повести, поэмы, роман в стихах, драма
    Язык произведений:
    русский, французский
    Дебют:
    К другу стихотворцу (1814)

  • скока сидишь?
  • Александр Пушкин

    УЗНИК
    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!


    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер. да я. »
    1822

  • А. С. Пушкин)
  • О, я учил этот стих в 4 классе. Написал Пушкин!
  • Пушкин, Александр.
  • Пушкин А. С.
  • А. С. Пушкин
  • Лермонтов
  • Эх, стыдно не знать! Александр Сергеевич.
  • Мой мирФотоВидеоБлог

    Сариэль Меню пользователя на ответах Ученик (113)7 часов назад (ссылка)
    Нарушение! Нарушение! Подарить стикер! NEW

    Интересно то, что в “Узнике” ни разу не встречается слово “свобода”, в то время как этим чувством стихотворение пронизано насквозь. Свобода — вот к чему стремились герои стихотворения, свободы — вот чего не хватало его автору.

    УЗНИК
    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер. да я. »
    1822

  • В начале мая 1820 года Пушкин был вынужден покинуть столицу и отправиться в южную ссылку. Причиной этому были “крамольные” стихотворения вроде оды “Вольность” и “Деревня”, меткие шутки, каламбуры, эпиграммы, которые жадно переписывались вольнолюбивой молодежью и не могли не привлечь внимания царского правительства. Три недели Пушкин про- вел в семействе генерала Раевского, своего знакомого. Радушная атмосфера дома Раевских, где талант молодого поэта почитали, и чарующая природа Южного Крыма делали ссылку Пушкина поистине счастливыми днями. Но время летело быстро, вскоре пришлось оставить Раевских и отправиться к месту своей постоянной службы — в Кишинев.
    Приехав в указанное место, поэт был потрясен разительной переменой: вместо цветущих крымских берегов и лазурного моря — оголенные, выжженные солнцем бесконечные степи. Сразу сказалось отсутствие друзей, шумных бесед и споров с ними.
    Не было и того постоянного веселого гама, который с утра до ночи наполнял дом Раевских. Была только канцелярия, скучная, однообразная работа и ощущение полной зависимости от начальства. Чтобы развеять эту гнетущую скуку, чтобы прогнать чувство смертельной тоски и одиночества, чувство покинутости, забытости, оторванности от всего того, что делало его жизнь жизнью, а не существованием, поэт занялся самообразованием: читал, перечитывал, обдумывал. И, несмотря на то, что кругозор его становился шире, и на многие вопросы были найдены ответы, ощущение зависимости от чего-то и кого-то не давало поэту покоя. Он чувствовал себя пленником. В это время и написано Пушкиным стихотворение “Узник”.
    Стихотворение невелико по объему: в нем всего двенадцать строчек. Но каждое слово настолько соответствует своему месту, что его нельзя заменить никаким другим. По форме своей стихотворение напоминает фольклорное произведение, поэтому так легко впоследствии стало исполняться как песня.
    Идея стихотворения “Узник” — призыв к свободе. Это мы понимаем сразу, только прочитаем его. Призыв к свободе — в крике орла, клюющего под окном узника пищу. Орел тоже пленник, он вырос и вскормлен в неволе, но стремление к свободе в нем так велико, что никакие другие радости не могут заменить его. “Давай улетим! ” — призывает свободолюбивая птица узника. И дальше поясняет, подбадривает: “Мы вольные птицы; пора, брат, пора! ” В этих словах — мысли Пушкина о том, что по природе своей человек, как и птица, должен быть свободным. Свобода — естественное состояние каждого живого существа.
    “Узник”, как и многие другие стихотворения Пушкина, делится на две части, отличающиеся друг от друга интонацией и тоном. Части не контрастны, в них постепенное, возрастающее усиление чувства. Оно начинается с призыва орла: “Давай улетим! ” Здесь спокойный рассказ стремительно переходит в страстный призыв, в крик о свободе. Усиливаясь все больше и больше, этот крик как бы зависает на самой высокой ноте. Он — в словах: “… лишь ветер. да я! ”.
    Интересно то, что в “Узнике” ни разу не встречается слово “свобода”, в то время как этим чувством стихотворение пронизано насквозь. Свобода — вот к чему стремились герои стихотворения, свободы — вот чего не хватало его автору.

    УЗНИК
    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер. да я. »

  • ~~~*~~~~*~~~~*~~~~*~~~~

    Сижу за решеткой в темнице сырой.

    Вскормленный в неволе орел молодой,

    Мой грустный товарищ, махая крылом,

    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,

    Как будто со мною задумал одно.

    Зовет меня взглядом и криком своим

    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!

    Туда, где за тучей белеет гора,

    Туда, где синеют морские края,

    Туда, где гуляем лишь ветер… да я!…»

    Анализ стихотворения «Узник» Пушкина

    А. С. Пушкин в 1820-1824 гг. за свои слишком уж вольные стихи отбывал т. н. южную ссылку (в Кишиневе и Одессе). Поэту грозило значительно более суровое наказание (ссылка в Сибирь с лишением дворянских прав). Лишь личное ходатайство друзей и знакомых помогло добиться смягчения приговора. Тем не менее гордость и независимость поэта очень сильно пострадали. Творческая натура Пушкина не могла спокойно вынести насилия над его личностью. Ссылку он рассматривал как тяжелое оскорбление. Поэту в наказание было поручено заниматься рутинной канцелярской работой, что еще больше угнетало его. Своеобразным «бунтом» автора стало халатное отношение к своим обязанностям. Он продолжает писать едкие эпиграммы и «непозволительные» стихи. В 1822 г. он создал стихотворение «Узник», в котором аллегорически описал свое положение. Имеется предположение, что Пушкин описал свои впечатления от посещения Кишиневского острога и разговора с заключенными.

    Пушкин использует многоступенчатое сравнение. Себя он представляет узником, находящимся «в темнице сырой». Узник, в свою очередь, сравнивается с «молодым орлом», запертым в клетке. Большое значение имеет характеристика пленника – «вскормленный в неволе». Она может трактоваться двояко. Либо Пушкин намекает на неограниченный характер самодержавной власти, при которой любой человек не может считать себя абсолютно свободным. Его мнимая независимость в любой момент может быть ограничена и замкнута в узкие рамки. Либо он подчеркивает, что попал в ссылку в очень раннем возрасте, когда только начал формироваться его характер. Такое грубое насилие над молодым человеком может серьезно повредить его душевное состояние. В любом случае поэт заявляет резкий протест против своего «заключения».



    Анализ стихотворения Пушкина «Узник»

    Стихотворение «Узник», написанное Александром Пушкиным в 1822 году, относится к периоду его южной ссылки (1820-1824 гг.), когда поэт по приказу генерал-губернатора Санкт-Петербурга был вынужден покинуть столицу и отправиться в Кишинев. Несмотря на то, что местный градоначальник, князь Иван Инзов, относился к поэту достаточно снисходительно, новое назначение на службу в канцелярию отдаленной провинции Пушкин воспринял, как личное оскорбление. Будучи по своей натуре свободолюбивым и лишенный права выбора, поэт понимал, что за слишком вольные стихи его ожидала, как минимум, ссылка в Сибирь. И лишь благодаря ходатайству друзей он сохранил титул дворянина и должность коллежского секретаря. Тем не менее, свое пребывание вы пыльном и грязном Кишиневе поэт воспринимал как заточение. И именно этому периоду жизни посвятил стихотворение «Узник».

    С первых строк Александр Пушкин рисует весьма печальную картину, сравнивая южный город с сырой темницей . Он был волен в своих поступках и довольно часто игнорировал служебные обязанности, однако отсутствие возможности вернуться в Санкт-Петербург или же Москву вызывало у поэта чувство бессильной злобы. Поэтому знойный юг ассоциировался у него с тюремной камерой, а работа в канцелярии – с заточением.

    Образность, с которой Пушкин характеризует этот период жизни, усилена множеством метафор. Так, в стихотворении «Узник», чтобы подчеркнуть безвыходность своего положения, поэт проводит параллель с орлом, вскормленным в неволи, который является его собратом по несчастью. При этом автор отмечает, что гордая птица, никогда не испытывавшая пьянящего чувства свободы, гораздо сильнее и свободолюбивее, чем он, потому как своим криком и взглядом она словно «…вымолвить хочет: «Давай, улетим!»».

    И, поддавшись ее уговорам, сам поэт осознает – «мы вольные птицы; пора, брат, пора!». Что именно имел ввиду Пушкин, сравнивая себя с молодым орлом ? В первую очередь, это было осознанием собственного свободолюбивого «я», в результате чего раздражительность поэта лишь усиливалась. Автор понимал, что он рожден свободным и независимым человеком, и никто не вправе указывать, как и где ему жить. Однако существующий царский режим стремится навязать свои правила игры всем подданным Российской империи вне зависимости от титулов и ранга. Это открытие не только шокирует поэта, но и заставляет искать выход из сложившейся ситуации. В стихотворении «Узник» он довольно недвусмысленно намекает на то, что собирается отправиться «туда, где синеют морские края». И действительно, вскоре поэт подает прошение на имя графа Воронцова, являющегося градоначальником Одессы, о переводе его на службу в канцелярию этого портового города. Такой шаг вызван не желанием покинуть скучный провинциальный Кишинев, а стремлением хоть что-то изменить в своей судьбе и поступить наперекор власть имущим, нарушив их прямой приказ. Сам по себе перевод в Одессу не изменил судьбу поэта, который по-прежнему вынужден был жить в ссылке, однако позволил ему самоутвердиться и доказать, что лишь он сам вправе распоряжаться собственной жизнью. А значит – никто не в силах запретить поэту писать стихи и делать их достоянием общественности.

    Сижу за решеткой в темнице сырой / Хабр

    Ребят, не ждите тут каких-то выдающихся математических красот или полезных в жизни алгоритмов. Пишу просто из чистого спортивного интереса. Меня заинтересовала задачка опубликованная

    вот здесь

    , с которой американские зэки коротают свои огромные срока. Судя по комментариям к статье, она уже вызвала определённый интерес и у сообщества. Понимаю что поступаю не очень хорошо, надо было дать время народу ещё подумать самостоятельно. Однако каюсь, грешен, не могу удержаться. И выкладываю сюда своё решение. Кому интересно, добро пожаловать под кат. Если хотите ещё немного подумать самостоятельно, лучше пока не читайте.


    Итак, сама задача. Сформулирую её чуть более понятно чем

    в самой статье

    (увы там перевод немного кривоват).

    Циферблат (как на рисунке Figure 1) может указывать на любое целое число от 1 до n, если вращать его против часовой стрелки. Отсчёт начинается с 1, затем стрелка поворачивается последовательно (всегда против часовой стрелки) на одну позицию, затем на две, затем на три и так далее, до последнего поворота на n-1 позицию. Собираем последовательность всех чисел, на которые указывает стрелка.

    Например, при n=12 получится последовательность 1, 2, 4, 7, 11, 4, 10, 5, 1, 10, 8, 7. Видно в ней есть повторяющиеся числа.

    А для n=8, последовательность будет 1, 2, 4, 7, 3, 8, 6, 5. И в ней повторяющихся чисел нет.
    Спрашивается, для каких значений n числа в последовательности не повторяются?

    Представлено Гари Гордоном и Денизом Озбаем, ноябрьский выпуск журнала «Математические горизонты», 2020 год.

    Назовём последовательность, которая строится в задаче последовательностью n-циферблата. А числа, n при которых эта последовательность не содержит повторяющихся чисел — подходящими.

    Начнём с того, что получим очень серьёзную подсказку. Фактически сразу готовый ответ. По американским тюрьмам я не чалился, и не знаю, доступны ли тамошним сидельцам компы. Но у меня-то на столе стоит мой боевой конь! Так что грех не воспользоваться. Запускаем любимый jupyter notebook и вводим маленькую программку:

    def getSeq(n):  #Получает  последовательность n-циферблата 
        lst=[]
        s=1   # Начальное число
        d=1  # Начальное приращение
        for i in range(0, n):
            lst.append(s)
            s=(s+d) % n
            if s==0: 
                s=n
            d=d+1 #Приращение каждый раз увеличивается на 1
        return lst
    
    def testSeq(lst):  #Проверяет список на неповторяемость 
        if len(set(lst)) == len(lst):
            return True
        return False
    
    def getList(n): #Ищет подходящие числа,  от 2 до n
        lst=[]
        for i in range(2, n):
            if testSeq(getSeq(i)):
                lst. append(i)
        return lst
    

    Запуск getList(12345) дает список 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512, 1024, 2048, 4096, 8192.

    Итого, очень похоже, что подходящими числами будут только степени двойки, и более никакие.

    Остаётся только это доказать. Точнее доказать придётся два утверждения:

    1. Любая степень двойки является подходящим числом.
    2. Любое число, не являющееся степенью двойки, не является подходящим.

    Сначала давайте разберемся, откуда вообще в последовательности n-циферблата берутся повторяющиеся числа.

    Последовательность начинается с 1. Её приращение на первом шаге тоже равно 1, а затем с каждым шагом увеличивается на 1. В качестве результата берется остаток от деления на n. Причем если остаток равен нулю, то результат полагается равным n. Попробуем построить такую последовательность для какого-нибудь не очень большого числа n. Например n=6:

    s(1) = 1 (mod 6) = 1
    s(2) = 1+1 (mod 6) = 2
    s(3) = 2+2 (mod 6) = 4
    s(4) = 4+3 (mod 6) = 7 (mod 6) = 1
    s(5) = 7+4 (mod 6) = 11 (mod 6) =1+4 (mod 6) = 5
    s(6) = 11 + 5 (mod 6) = 16 (mod 6) = 5+5 (mod 6) = 4
    Видим, что совпали две пары: s(1) и s(4), и s(3) и s(6). Причем если брать значения не по модулю, разность между бОльшим и меньшим элементами обеих пар кратна 6. Что в общем-то вполне понятно. Окончательное значение берётся по модулю n. И если до взятия модуля числа различаются на n (или кратное n), то окончательные значения совпадут.

    С другой стороны, поскольку приращение у нас на каждом шаге увеличивается на 1. И понятно, что названные выше разности равны суммам каких-то последовательных чисел. Например для пары s(1), s(4):

    7 = 1 + (1+2+3)
    А для пары s(3), s(6):
    16 = 4 + (3+4+5)

    Для первой пары разность равна 6, для второй — 12.

    Таким образом приходим к важному выводу:
    Если в последовательности n-циферблата появились совпадающие числа, значит n или его кратное, представимо в виде суммы каких-то последовательных чисел, наибольшее из которых не превосходит числа n-1.

    Сначала докажем вспомогательное утверждение:
    Любое число не являющееся степенью двойки можно представить в виде суммы последовательных чисел. Никакую степень двойки суммой последовательных чисел представить нельзя.

    Подумаем, как вообще представить какое-то число в виде суммы последовательных чисел. Для нечетных это совсем просто. Если A нечётное, то его можно представить парой:
    A = [A/2] + ([A/2] + 1), где [ ] означает целую часть числа.
    Например 11 = [11/2] + ([11/2] + 1) = 5 + (5 + 1) = 5 + 6.
    Просто это и для кратных 3. Если A кратно 3, то:
    A = (A/3 — 1) + A/3 + (A/3 + 1).
    Аналогично и если A кратно 5:
    A = (A/5 — 2) + (A/5 — 1) + A/5 + (A/5 + 1) + (A/5 + 2).
    И вообще, если число A имеет нечётный делитель B, оно представимо в виде суммы B последовательных чисел, причем число A/B стоит ровно посередине.
    Примеры:
    27 = 3*9. Отсюда 27 = (9-1) + 9 + (9+1) = 8 + 9 + 10.
    50 = 5*10. Отсюда 50 = (10-2) + (10-1) +10 + (10+1) + (10+2) = 8 + 9 + 10 + 11 + 12.
    Очевидно и обратное. Если число представимо в виде суммы нечетного количества последовательных чисел, то оно имеет нечетный делитель, а само представление имеет вид, описанный выше. Следовательно степень двойки не может быть суммой нечётного количества последовательных чисел, ибо не имеет нечётных делителей.

    Ну а что суммы четного количества последовательных чисел? Сумма двух последовательных чисел всегда нечетна. Это надеюсь очевидно. Сумму четырех можно представить как сумму двух пар, каждая из которых нечетна. А значит сумма четырех четна. Сумма шести опять нечетна, сумма восьми четна, и т.д. Т.е. сумма четного количества последовательных чисел четна, если их количество кратно 4, и нечетна, если кратно только 2.

    Пусть четное число A представлено суммой 4*k последовательных чисел. Для простоты пусть k=1, для бОльших k рассуждения совершенно аналогичны:
    A = a + (a+1) + (a+2) + (a+3) = 4*a + 6.
    Разделим это равенство на 2:
    A/2 = (4*a + 6)/2 = 2*a + 3 = (a + 1) + (a + 2).
    Т.е. опять получаем сумму последовательных чисел.

    Следовательно, если для четного числа A существует представление в виде суммы четного количества последовательных чисел, то какое-то представление в виде суммы последовательных чисел существует и для A/2.

    Например:
    26 = 5 + 6 + 7 + 8. Отсюда 26/2 = 13 = (5 + 1) + (5 + 2) = 6 + 7.

    Пусть для N-й степени двойки существует представление в виде суммы четного количества последовательных чисел (представления в виде нечетного количества для нее не существует как показано выше). Тогда представление в виде суммы последовательных чисел есть и для степени N-1. И количество слагаемых в нем тоже четно. По индукции, то же самое можно сказать и о степени N-2, и о степени N-3 и вообще о любой степени меньшей N. Но представления в виде суммы последовательных чисел для числа 4 не существует, в чём легко убедиться. Следовательно никакая степень двойки не представима в виде суммы последовательных чисел.

    Замечание. По обсуждению в комментариях добавил гораздо более простое и понятное доказательство того, что любая степень двойки не представима в виде суммы последовательных чисел.

    Сумма первых n чисел натурального ряда равна s(n) = n*(n + 1)/2.
    Следовательно любые частичные суммы равны:
    s(m, n) = ((m*(m+1) — n*(n+1))/2. 2 — n)/2=((m-n)*(m+n) + (m-n))/2=(m-n)*(m+n+1)/2.
    Поскольку речь идёт о степенях двойки, множитель 1/2 можно отбросить.
    Речь идёт о равенстве степени двойки выражения (m-n)*(m+n+1).

    Но как легко заметить, четность двух сомножителей разная. И оба они одновременно никак не могут быть четными. А значит любая такая сумма обязательно содержит какой-то нечетный делитель. И потому не может быть равна никакой степени двойки.

    С другой стороны, любое число, не являющееся степенью двойки, можно представить в виде суммы последовательных чисел. Если это число нечетное, его можно представить в виде пары. Если четное и не является степенью двойки, значит оно имеет хотя бы один нечётный делитель. И представимо через него.

    Вспомогательное утверждение доказано.

    Рассмотрим всю последовательность n-циферблата.

    s(1) = 1 (mod n)
    s(2) = 1 + 1 (mod n)
    s(3) = 2 + 2 (mod n)
    s(4) = 4 + 3 (mod n)

    s(n) = s(n-1) + n-1 (mod n)

    Пусть n является степенью двойки. Тогда 2*n, 4*n, 8*n и т.д, тоже являются степенями двойки. И в виде суммы последовательных чисел непредставимы. Представимы 3*n, 5*n, 6*n, 7*n, 9*n и т.д. Т.е. у числа m*n должен быть хотя бы один нечетный делитель. Однако даже наименьшее из этих кратных, 3*n, должно быть представлено как
    (n — 1) + n + (n + 1).

    Других представлений числа 3*n нет. Ибо n как степень двойки вообще не имеет представлений(см. вспомогательное утверждение). Но слагаемые в этой сумме не должны превосходить числа n — 1. Следовательно 3*n в качестве разности никогда не появится. Для прочих кратных рассуждения совершенно аналогичны. Разумеется ни n ни 2*n в качестве разностей тоже не появятся никогда, как степени двойки. А значит любая степень двойки является подходящим числом.

    Утверждение (1) доказано.

    Пусть теперь n не является степенью двойки. Т.е. представимо в виде суммы последовательных чисел. Разность между первым и последним членом последовательности (до взятия модуля по n) будет:
    d = 1 + 2 + 3 +… + (n-1).
    А разности между членами последовательности n-циферблата (до взятия модуля) будут любыми частичными суммами этого ряда. Если n представимо в виде суммы последовательных чисел, то наибольшие возможные числа, составляющие такую сумму, это
    [n/2] и [n/2] + 1. ([ ] — целая часть числа)

    Все прочие варианты такой суммы обходятся числами ещё меньшими. А значит члены последовательности n-циферблата, с разностью до взятия модуля равной n обязательно найдутся. И после взятия модуля дадут совпадающие числа. Т.е. любое n не являющееся степенью двойки, а значит представимое в виде суммы последовательных чисел, не является подходящим числом.

    Утверждение (2) доказано.

    Итого, задача полностью решена. Подходящими числами будут любые степени двойки и никакие другие. На свободу с чистой совестью!!!

    Мораль сей басни пожалуй только одна. Парни, даже если вы занимаетесь чистой математикой, не пренебрегайте вычислительными экспериментами. Да, такие эксперименты ничего не доказывают. Однако могут дать вполне обоснованную догадку. Хотя может и не столь простую как здесь. А доказывать уже как правило значительно легче чем догадываться. Буду рад, если кому-то это изложение показалось полезным и интересным.

    Сижу за решеткой в темнице сырой

    Меню статьи:

    Не только любители, гурманы, русской литературы, но и широко эрудированные в целом люди, безусловно, знают следующие факты:

    • и Лермонтова, и Пушкина по праву считают гениями русской литературы;
    • оба писателя, в своем время, пребывали в ссылке – за свои бунтарские высказывания и вызывающие действия;
    • а также, и у Лермонтова, и у Пушкина в ящике письменного стола затерялось произведение со словами «Сижу за решеткой в темнице сырой…»

    В этой статье мы хотим разобраться в том, а в чем же состоит своеобразие творчества этих русских поэтов, а также выяснить для себя особенности произведения под названием «Узник». В чем сходства, в чем различия стихотворений с одинаковым названием? Что ж, скоро мы это узнаем.

    Пушкинский флер, или о месте поэта в русской литературе

    Александр Сергеевич – «солнце русской поэзии». Именно так частенько литературная критика именует этот светоч русской культуры. И не зря. Творческое наследие писателя отличается многогранностью и разнообразием, сотнями оттенков разных тонов, что еще раз доказывает: Пушкин – безусловно, гений. Как и все гении, писатель славился тяжелым характером, так что не удивительно – однажды Пушкин попал в опалу. Поэта выслали из Петербурга в глубинку Российской империи. Стихотворение, которое интересует нас в нашем небольшом исследовании, Александр Сергеевич написал в 1822 году, как раз во время отбывания ссылки. Конечно, Пушкин ценил свободу, и поэтому этот стих – своеобразный памятник пушкинскому свободолюбию.

    Произведение «Вновь я посетил…» Александра Пушкина относится к той поэзии, которая действительно постоянно вспоминается. Предлагаем  читателям ознакомиться с описанием этого стихотворения.

    В этот год опальный писатель оказался в Кишиневе, там же Пушкин и написал это произведение. О чем стих? Скажем вкратце (перед более детальным анализом): человек, которому более всего мила свобода, вдруг оказывается в клетки, взаперти, и единственное, чего хочет достичь наш узник, – это долгожданная свобода, чтобы ни стена, ни решётка больше не заграждала ему путь. Композиция произведения – классическая: это четверостишия, разделенные на три смысловые части. Тема заточения, путешествия, свободы граничит с идеями свободолюбия и революционности, бунта, а это, в свою очередь, напоминает знатокам литературы о романтиках. Вот и пушкинский текст, очевидно, вдохновился романтическим направлением.

    Подробнее об истории создания произведения

    Как мы уже говорили, произведение датируется 1822 годом. Пушкин – не по доброй воле, но по принуждению – выезжает в Кишинев (нынешнюю Молдову). На самом деле, пребывание в ссылке отобразилось на многих произведениях этого автора, да и в целом – на атмосфере творчества.

    Ратмир,  князь Хазарский – герой поэмы А. С. Пушкина “Руслан и Людмила”.  Это пылкий и мечтательный герой. Предлагаем читателям ознакомиться с его характеристикой

    В то время Бессарабия (этническое название этих территорий) очень отличалась от приглаженного и роскошного Петербурга. Да и от Москвы тоже: что говорить, то были столичные города. Бессарабия, в свою очередь, привлекала этническим колоритом, легкой дикостью и экстравагантностью казацкого быта. Да, в этих местах обитали известные донские казаки. С ними-то, с их культурой, обычаями, образом жизни и знакомится русский поэт в период своих странствий. Идеи казаков во многом вдохновили Пушкина, повлияли на мировоззрение поэта.

    Насытившись новыми впечатлениями, стремлением быть независимым, жить светской, свободной жизнью, напитавшись новыми, непривычными мыслями, Пушкин создает новый текст. И называет свое стихотворение «Узником». И слова «Сижу за решеткой в темнице сырой…» поневоле становятся символом независимости, намекают на ценности свободы, а еще – ложатся на музыку и превращаются в песню.

    Литературоведы, конечно, будучи убежденными, что каждое произведение обязательно кому-то посвящается, до сих пор думают о том, кто же – адресат пушкинского стиха. Наиболее вероятное предположение: адресат – это в целом народ, ведь герой стиха является образом собирательным, здесь собраны черты разных людей, а также – самого автора. Этих людей объединяет одно – любовь к свободе, ценность независимости, уважение собственного достоинства.

    О тематике текста

    Основной тематический посыл произведения понятен. Однако тема свободы – стара, как мир, и нова, как неожиданное приключение. Человек родился свободным, но философы до сих спорят, что такое свобода: проклятие или великий дар? В пушкинском стихе описывается человек, наблюдающий за птицей. За стенами решетки несчастного узника парит гордый орел – пожалуй, наиболее свободолюбивая птица. На самом деле, человек ценит свободу, жизнь на воле не меньше, чем это существо, касающееся крыльями облаков.

    Пушкин всего лишь хочет сказать, что человеческое стремление к воле невозможно ограничить. Человек – по природе своей – борец, бунтарь, яростно воюющий за свою свободу, за независимость и справедливость.

    Иногда потенциал борца в человеке спит, но это временно – энергия лишь ждет нужного часа, чтобы высвободиться. Порой литературоведы, да и биографы Пушкина, ищут параллели между этим произведением и жизнью поэта. Ведь Александр Сергеевич, вопреки цензуре, запретам, ссылке, опале, непринятию общества не бросает пера, продолжая создавать свои вечные шедевры. Герой в «Узнике» тоже понимает, что час пробил, и пора подняться в небо, как этот прекрасный орел. Пожалуй, в пушкинском произведении слышится больше мечтательности. Если вчитаться в текст повнимательнее, то станет ясно: герой никогда не знал свободы, поэтому может лишь представлять, какова вольная жизнь. О том, чего мы не имели в опыте, мы не в состоянии составить адекватного представления. Но от этого мечты становятся лишь слаще.

    Пару слов о композиции «Узника»

    Структурно текст – это набор четверостиший или же катренов. Однако по смыслу эти четверостишия делятся на части:

    • в первой части писатель создает тоскливую картину: Пушкин описывает тюрьму, решетки на окнах, а также пленника, который следит за движениями орла, наслаждающегося трапезой – на свободе;
    • вторая часть уже более жизнерадостна, ведь здесь узник словно слышит клич орла, который будто говорит: пришла пора улетать из клетки;
    • наконец, в третьей части отражается уверенность героя (и автора, вероятно) в правдивости этого факта: пробил час разбить оковы несвободы и вырваться из тюрьмы, чтобы снова увидеть высоту гор, насладиться морским бризом и, в конце концов, почувствовать свободу.

    О жанре и средствах выразительности произведения

    Очевидно, что это лирическое сочинение. Однако с деталями среди литературоведов возникают противоречия: специалисты спорят, романтическое ли это произведение или же нет. Конечно, с романтизмом «Узника» роднит ряд характеристик: эмоциональность, бунтарский дух, порывистость, война против ограничений и оков навязанного порядка. Да и образы, используемые авторов, явно вдохновлены романтизмом: моря и горы, свежий ветер, свобода…

    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно…

    Четверостишия написаны амфибрахием с использованием точной мужской рифмы. Также автор избирает парную рифмовку. Тропы, с помощью которых Пушкин выстраивает образную структуру произведения, направлены, прежде всего, на акцентуацию фигур орла и узника. Это антитеза. С одной стороны, автор выводит образ свободной жизни, а с другой – жизни в заточении. Как же писателю удалось достичь такого контрастного эффекта? Во-первых, с помощью антитезы, о которой мы уже сказали. В чем она выражается? В противопоставлении сырой тюремной камеры вольным просторам, узника – гордому орлу и т. д. Приводя эти образы, автор одновременно использует в своем тексте сравнение как средство художественной выразительности. Что он сравнивает? Грустную, тоскливую несвободу и прекрасную, великолепную, желанную волю. Учитывая, что писатель представляет читателю орла как вполне самостоятельную фигуру произведения, мы можем сказать о том, что Пушкин обращается к олицетворению (к примеру, «…орел молодой… зовет меня взглядом…и вымолвить хочет», «…гуляем лишь ветер… да я!» и т. д.).

    …Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер… да я!..»

    Также подчеркнем, что автор предпочитает использовать глаголы, поставленные в форму настоящего времени (орел «клюет», узник «сидит», «смотрит» и т. д.). Таким образом достигается особая ритмичность, а стих получается на удивление динамичным. Читатель не найдет здесь трудных, сложных и заковыристых фраз, все – легко, просто, точно, ясно. Поэтому-то стих кажется таким удачным, отображающим мгновенность, резкость порыва души сочинителя.

    Эхо Лермонтова, или опальный бунтарь

    Молодого и так рано покинувшего мир поэта часто именуют творческим наследником Пушкина. Вероятно, действительно, Лермонтова вдохновляло творчество старшего коллеги, и Михаил Юрьевич, пожалуй, и правда последователь Пушкина. Поклонники творчества этого юного бунтаря считают, что проживи Лермонтов чуть дольше и уже не Пушкин был бы иконой русской литературы, а этот «герой нашего времени». Но не будем спорить: оба писателя – самобытны и гениальны, и творчество и того, и другого одинаково заслуживают внимания и пристального анализа.

    Тема узничества, между тем, отразилась в творчестве и первого, и второго поэта. Но пушкинский «Узник» уже давно стал хрестоматийным экспонатом, выражением гордости, смелости, героизма, свободолюбия. Молодой орел, о котором пишет автор, – это птенец, которого воспитали здесь, в темнице, и поэтому несчастному неведом вкус настоящей воли, приволья. Вторая птица – с большим сердцем – напоминает брату по крови о том, кто он. И что темница – это не место для рожденного летать в облаках. Конечно, жизнерадостный настрой – это следствие бесплодных мечтаний, потому что так мало шансов у этого молодого узника покинуть свою тюрьму. Все, что осталось, – думать о прекрасных далях, которые существуют, но не для этого бедняги. Какой выбор, если выбрать свободу нельзя? Это очевидно: жизнь или смерть. Не каждый читатель найдет в пушкинском стихотворении такой посыл, однако эта идея, действительно, спрятана между строк. Но писатель не так жесток, как кажется: Пушкин оставляет выбор читателю, не навязывает однозначную трагедию.

    Лермонтовский «Узник»

    А теперь поговорим об аналогичном произведении, но уже у Лермонтова. Тема стиха похожая на описанный нами выше сюжет. Однако здесь, безусловно, отсутствует тот трагизм, щемящий душу, который читатель прежде находил у Пушкина. Первым делом автор обращается к своему адресату с призывом:

    Отворите мне темницу!
    Дайте мне сиянье дня,
    Черноглазую девицу,
    Черногривого коня!. .

    В лермонтовском стихе узник все так же томится в тюрьме, однако ум несчастного заключенного устремился далеко – в мечты и грезы о свободной жизни:

    Я красавицу младую
    Прежде сладко поцелую,
    На коня потом вскочу,
    В степь как ветер улечу!..

    Если у коллеги по перу Лермонтова пленник явно сломлен и подавлен, то здесь читатель не найдет намека на подобное душевное состояние. Этот пленник живет воспоминаниями о былой свободе, которые согревают и оживляют душу героя. Узник порой мысленно переносится в прошлое, за рамки мрачной тюрьмы, вспоминая картины вольного бытия, радости и счастья. Но это не значит, что наш герой окончательно утопил себя в мечтал и оторвался от реальности. Нет, пленник прекрасно отдает себе отчет в том, что сейчас действительность – это лишение свободы:

    Но окно тюрьмы высоко,
    Дверь тяжелая с замком.
    Черноокая далеко, –
    В пышном тереме своем.
    Добрый конь в зеленом поле
    Без узды, один, на воле
    Скачет, весел и игрив,
    Хвост по ветру распустив…

    Идейная наполненность произведения

    Несмотря на схожесть тематики этих сочинений, все же произведения несут разные посылы и таят в себе разные идеи. У Лермонтова пленник осознает, что мечты не сбудутся, но здесь нет выбора между жизнь и смертью, потому что у этого узника есть вольное прошлое.

    У заключенного же в пушкинском стихе такого прошлого нет и потому вспомнить тому герою нечего. Лермонтовского героя держит на земле не возможность выбрать смерть и освободиться, а возможность найти крылья в ностальгии, в воспоминаниях о былом приволье. С одной стороны, читатель сочувствует этому бедняге, а с другой – понимает, что наказание – заслужено. Почему этот человек оказался в тюрьме? Потому что совершил зло, на душе пленника – некий грех. Это может быть разбойник или убийца, или же солдат, который, впрочем, все равно убивал других людей. Но тюрьма – вполне логичных результат любого из этих сценариев. В конце повествования герой еще раз подчеркивает, что другой участи ожидать не приходится:

    Одинок я, нет отрады!
    Стены голые кругом,
    Тускло светит луч лампады
    Умирающим огнем.
    Только слышно, за стенами
    Звучно-мерными шагами
    Ходит в тишине ночной
    Безответный часовой.

    Романтика или романтизм?

    Романтики в этом стихе, конечно, мало, а вот от романтизма – просто целая корзинка смыслов и средств выразительности. Во-первых, стоит упомянуть о мотиве узничества, характерном для романтизма. Этот мотив уже не впервые встречается в горизонтах русской литературы. Конечно, романтики чаще используют узничество в качестве метафоры (это символ, слово, употребляемое в переносном смысле: например, душа может быть узником тела и т. д.). Но в данном случае речь идет об элементах биографии: оба поэта пережили ссылку, а невозможность вернуться на родину – это тоже, в каком-то смысле, тюрьма. Кроме того, Михаил Юрьевич знал, что такое быть арестованным, взятым под стражу, лишенным компании родственников и друзей. Но даже в таких тяжелых условиях, во время столь непростых жизненных испытаний Лермонтов не оставил то, что дарило свободу, то есть творчество. Кстати, поводом для ареста писателя послужило произведение, написанное как реакция на кончину Пушкина. Когда Михаил Юрьевич находился в тюрьме, то видел только камердинера, который приносил заключенному поесть. Поэт просил, чтобы еда приносили завернутой в листы бумаги, чтобы иметь возможность писать.

    Жизнелюбие, надежды, юношеский оптимизм и максимализм, жажда свободы, безумие порывов, энергия, молодость, желание жить – вот призывы лермонтовского стиха. Конечно, тюрьма также порождает – пусть и невольно – в человеке чувство безысходного одиночества, тоски, грусти, пессимизма, отчаяния. Это тоже читается в глубине строк стихотворения.

    Композиционные орнаменты стиха

    Произведение Михаила Юрьевича слегка напоминает музыку, по крайней мере, тем, что писатель за основу берет октавы. В литературе это, конечно, восьмистишие. Рифмовка здесь порой перекрестная (первая половина произведения), а порой – парная (соответственно, вторая половина текста). Такое строение не вполне характерно для русского литературного поля, однако так Лермонтов показывает свободу мысли, не ограниченной никакими рамками. Парная рифмовка также хорошо подходит для передачи безверия и потери оптимизма. Писатель пользуется четырехстопным хореем, который идеален для передачи трагизма. А трагизм – одна из характерных черт мира, возникающего под пером нашего поэта.

    Порой литературоведы подчеркивают, что в своем «Узнике» Михаил Юрьевич полемизирует с пушкинским произведением. И свидетельство этого предположения – обратное пушкинскому построение текста. У Александра Сергеевича перспектива обратная: маленькая точка тюремной камеры становится огромным пространством небес. У Лермонтова же – наоборот – перспектива линейная: сначала читатель видит просторы и вольности, а потом происходит приближение и, наконец, все линии сходятся в маленькой точке узкой клетки. Также у Лермонтова больше реализма, а у Пушкина – больше черт, характерных для чистого романтизма. Михаил Юрьевич рисует вполне реальную картину, когда существуют мечты о свободе, с одной стороны, но с другой – эти мечты разбиваются о жестокую реальность жизни.

    Особа сидящая в темнице сырой. Александр Пушкин ~ Узник (Сижу за решеткой в темнице сырой). Лермонтов был убит в результате заговора, по приказу Николая I. В поэта стрелял не Мартынов, а снайпер с горы

    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно.
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер… да я!…»

    Анализ стихотворения «Узник» Пушкина

    А. С. Пушкин в 1820-1824 гг. за свои слишком уж вольные стихи отбывал т. н. южную ссылку (в Кишиневе и Одессе). Поэту грозило значительно более суровое наказание (ссылка в Сибирь с лишением дворянских прав). Лишь личное ходатайство друзей и знакомых помогло добиться смягчения приговора. Тем не менее гордость и независимость поэта очень сильно пострадали. Творческая натура Пушкина не могла спокойно вынести насилия над его личностью. Ссылку он рассматривал как тяжелое оскорбление. Поэту в наказание было поручено заниматься рутинной канцелярской работой, что еще больше угнетало его. Своеобразным «бунтом» автора стало халатное отношение к своим обязанностям. Он продолжает писать едкие эпиграммы и «непозволительные» стихи. В 1822 г. он создал стихотворение «Узник», в котором аллегорически описал свое положение. Имеется предположение, что Пушкин описал свои впечатления от посещения Кишиневского острога и разговора с заключенными.

    Пушкин использует многоступенчатое сравнение. Себя он представляет узником, находящимся «в темнице сырой». Узник, в свою очередь, сравнивается с «молодым орлом», запертым в клетке. Большое значение имеет характеристика пленника – «вскормленный в неволе». Она может трактоваться двояко. Либо Пушкин намекает на неограниченный характер самодержавной власти, при которой любой человек не может считать себя абсолютно свободным. Его мнимая независимость в любой момент может быть ограничена и замкнута в узкие рамки. Либо он подчеркивает, что попал в ссылку в очень раннем возрасте, когда только начал формироваться его характер. Такое грубое насилие над молодым человеком может серьезно повредить его душевное состояние. В любом случае поэт заявляет резкий протест против своего «заключения».

    В стихотворении возникает образ «грустного товарища» узника – свободного орла, жизнь которого не зависит от чьей-либо прихоти. Изначально равные друг другу «вольные птицы» разделены решеткой. Резко противопоставляются не только два орла. Пушкин показывает контраст между полученным от хозяина кормом и «кровавой пищей» — символом свободы и независимости.

    Свободный орел призывает узника покинуть свою темницу и улететь в далекие прекрасные края, где нет насилия и принуждения. Мечта уносит лирического героя туда, где царит только вольный ветер.

    Известно, что в 1825 г. Пушкин серьезно планировал побег за границу. Возможно, что в стихотворении «Узник» он впервые туманно высказал свои планы («задумал одно», «давай улетим!»). Если это предположение справедливо, то остается лишь радоваться, что поэт не смог воплотить свои планы в жизнь.

    1. Творчество А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова.
    2. Своеобразие стихотворений «Узник» каждого из поэтов.
    3. Сходство и различие стихотворений.

    А. С. Пушкина по праву считают «солнцем русской поэзии», его творчество так многогранно и богато разнообразными оттенками, как только может быть богато творчество истинного гения. М. Ю. Лермонтова очень часто называют последователем Пушкина, многие исследователи и просто поклонники его дарования утверждают, что если бы он прожил дольше, его творения могли бы затмить творчество Пушкина. Мне лично кажется, что и Лермонтов и его предшественник являются гениальными, самобытными писателями, конечно, каждый человек волен выбирать между ними, ценить то или иное произведение, сравнивать их. Стихотворение Пушкина «Узник» хрестоматийно, все мы знаем его наизусть. Оно написано от лица орла — гордой, свободолюбивой птицы, символа бесстрашия и героизма. Именно такой образ, заключенный в «темницу» вызывает наибольшее сочувствие. Орлу как никакой другой птице трудно примириться с заточением. Первые строки говорят нам о его судьбе:

    Сижу за решеткой в темнице сырой
    Вскормленный в неволе орел молодой.

    Мы понимаем, что орел не знал иной жизни, его посадили за решетку еще птенцом. Однако в глубинах его памяти всегда существует тоска по воле. Возможно о том, что существует иная, привольная жизнь, поведал другой орел:

    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном.

    Пушкинский узник не только прозябает в неволе, что само по себе тяжело, он еще и вынужден наблюдать, как:

    Клюет и бросает и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно.

    Вольная птица сопереживает узнику, сочувствует, призывает покинуть свою темницу:

    Зовет меня взглядом криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим».

    Чтобы у невольника не осталось сомнений, свободный орел добавляет:

    Мы — вольные птицы. Пора, брат, пора!

    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда где синеют морские края,
    Туда, где бываем лишь ветер, да я.

    Мы можем только догадываться, что творится в душе у пленника после таких рассказов. Вряд ли он сможет покинуть свою темницу и устремиться в те прекрасные дали, о которых ему поведал «грустный товарищ». Скорее ему предстоит сделать жестокий выбор между продолжением такого жалкого существования в неволе или смертью. Автор предоставляет читателям самим додумать финал этой печальной истории. И хоть мы не слышим жалоб узника, но представляем, что творится у него в душе.

    Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Узник» также повествует о томящемся в неволе лирическом герое. Однако сразу хочется сказать, что в нем нет того щемящего трагизма, который пронизывает пушкинское произведение. Стихотворение начинается с призыва:

    Отворите мне темницу!
    Дайте мне сиянье дня,
    Черноглазую девицу,
    Черногривого коня!

    Я красавицу младую
    Прежде сладко поцелую,

    На коня потом вскочу,
    В степь как ветер улечу! —

    Герой не выглядит сломленным или подавленным. Напротив, в его душе живы воспоминания о вольной жизни, он способен мысленно перенестись за мрачные стены темницы, воскресить в памяти светлые и радостные картины. Однако герой отдает себе отчет, что в данный момент вольная жизнь для него под запретом:

    Но окно тюрьмы высоко,
    Дверь тяжелая с замком.
    Черноокая далеко, —
    В пышном тереме своем.
    Добрый конь в зеленом поле
    Без узды, один, на воле
    Скачет, весел и игрив,
    Хвост по ветру распустив.

    Герой осознает, что его мечты несбыточны. Заточенному в темницу узнику остается только вспоминать о светлых и радостных минутах свободной жизни. Конечно, он вызывает в читателе сочувствие, но вместе с тем мы понимаем, что скорее всего герой стихотворения несет заслуженное наказание. Возможно, он совершил преступление. Почему-то кажется, что он вполне мог оказаться разбойником, слишком много удали в его словах. А, возможно, узник был военным человеком и теперь томится в плену. Но и в этом случае подобное стечение обстоятельств можно было предполагать и ожидать.

    Финал стихотворения трагичен. Герой понимает, что для него нет выхода из мрачных стен темницы:

    Одинок я, нет отрады!
    Стены голые кругом,
    Тускло светит луч лампады
    Умирающим огнем.
    Только слышно, за стенами
    Звучно-мерными шагами
    Ходит в тишине ночной
    Безответный часовой.

    Я считаю, что каждое из проанализированных стихотворений является шедевром поэтического творчества. И Пушкину, и Лермонтову удалось гениально изобразить тоску свободолюбивой души, заключенной в неволю. И каждое стихотворение красиво, насыщено разными художественными средствами. Пушкин и Лермонтов — это два истинных гения. И каждый силой своего безграничного таланта сумел воплотить одну и туже идею, создав два самобытных произведения.

    Новый 1822 год Пушкин встречает в Кишиневе. Это был уже третий год южной ссылки поэта. Приехав в Кишинёв из живописного Крыма, он попадает в унылую бессарабскую степь, выжженную солнцем. Местное общество, состоявшее, в основном, из офицеров расквартированных поблизости частей, было для поэта закрыто. Это были люди старше и опытнее его, они прошли Отечественную войну, и, естественно, принимать в свой круг «светского» человека из столицы, тем более, высланного, особо не стремились. Отсутствие друзей, монотонная однообразная работа и скучная провинциальная жизнь – всё это ему придётся терпеть почти три года. Пушкин чувствовал себя здесь, словно в заточении. Однажды, случившись с оказией в кишиневском остроге, он увидел двух орлов, которые находились в нём и были прикованы за лапы. Под впечатлением увиденной картины и личных переживаний от кишиневской ссылки поэт и написал свою песнь свободы — стихотворение «Узник».

    Жанр стихотворения – лирический романтизм, свойственный юному Пушкину. Его характерной особенностью является то, что внутренний мир героя раскрывается даже в таком небольшом произведении полностью. Стихотворение написано амфибрахием, одним из редких размеров, используемых поэтом, рифма стиха – парная, с ударением на последнем слоге.

    Главные герои стихотворения – узник и орёл. Автор несколько раз выделяет их общие стремления: узник считает орла своим товарищем и считает, что у них единая цель – вырваться на свободу. Основная идея стихотворения «Узник» — это мечты о свободе. Каждая строка так или иначе говорит о ней, но нигде само слово «свобода» не упоминается. Всё стихотворение построено на антитезисах. Пассивному «сижу за решеткой» предлагается великолепная альтернатива: «давай улетим!» Глухой камере, «темнице сырой» противопоставляются горы, тучи и море. Двум узникам, герою и орлу, в начале стихотворения – два свободных друга: орёл и ветер в конце.

    Произведение говорит о том, что существующий порядок вещей неестественный, он нуждается в срочной замене. Красочные эпитеты, ещё больше показывают насколько плохо несвободное настоящее и прекрасно вольное будущее. Уже одно «в темнице сырой» рисует в воображении унылый и мрачный образ затхлого каземата, который хочется покинуть как можно скорее. А неестественность «вскормлённый в неволе орёл молодой» вообще абсурдна – орёл это символ свободы, он не должен жить в оковах.

    Стихотворение заканчивается отчаянным призывом вырваться на волю. Это основная мысль произведения. Можно размышлять о воле сколько угодно, грезить ею, но главное – это идти к ней. Повторение «пора, брат, пора!» в третьем четверостишии как бы усиливает этот призыв. Анализ стихотворения «Узник» приоткрывает нам внутренний мир Пушкина и людей, близких ему по духу. Поэт заставляет нас осмыслить, что свобода – это бесценный дар; что жить и действовать по своей воле – прекрасно!

    Главная > Литература > Кто автор строк сижу за решёткой в темнице сырой
    • Это Пушкин))
      А у Лермонтова «Отворите мне темницу… «
    • Пушкин, узник
    • УЗНИК

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!

    Александр Пушкин:
    Алекса’ндр Серге’евич Пу’шкин (26 мая (6 июня) 1799, Москва — 29 января (10 февраля) 1837, Санкт-Петербург) — русский поэт, драматург и прозаик. Член Российской академии (1833).

    Большинство биографов и библиографов Пушкина говорят о нём как великом или величайшем русском поэте , как о создателе новой русской литературы, в своем творчестве утвердившем нормы современного русского литературного языка . Его произведения признаются эталоном языка, подобно произведениям Данте в Италии или Гёте в Германии .

    Ещё при жизни поэта стали именовать гением, в том числе печатно . Со второй половины 1820-х годов он стал считаться «первым русским поэтом» не только среди современников, но и русских поэтов всех времён, а вокруг его личности среди читателей сложился настоящий культ.

    Александр Пушкин, портрет работы О. А. Кипренского
    Псевдонимы:
    Александр НКШП, Иван Петрович Белкин,
    Феофилакт Косичкин (журнальный) , P. Ст. Арз. (Старый Арзамасец). А. Б.
    Дата рождения:
    26 мая (6 июня) 1799
    Место рождения:
    Москва, Российская империя
    Дата смерти:
    29 января (10 февраля) 1837 (37 лет)
    Место смерти:
    Санкт-Петербург, Российская империя
    Род деятельности:
    поэт, прозаик, драматург
    Годы творчества:
    1814-1837
    Направление:
    романтизм, реализм
    Жанр:
    Стихотворения, повести, поэмы, роман в стихах, драма
    Язык произведений:
    русский, французский
    Дебют:
    К другу стихотворцу (1814)

  • скока сидишь?
  • Александр Пушкин

    УЗНИК
    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!


    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер. да я. »
    1822

  • А. С. Пушкин)
  • О, я учил этот стих в 4 классе. Написал Пушкин!
  • Пушкин, Александр.
  • Пушкин А. С.
  • А. С. Пушкин
  • Лермонтов
  • Эх, стыдно не знать! Александр Сергеевич.
  • Мой мирФотоВидеоБлог

    Сариэль Меню пользователя на ответах Ученик (113)7 часов назад (ссылка)
    Нарушение! Нарушение! Подарить стикер! NEW

    Интересно то, что в “Узнике” ни разу не встречается слово “свобода”, в то время как этим чувством стихотворение пронизано насквозь. Свобода — вот к чему стремились герои стихотворения, свободы — вот чего не хватало его автору.

    УЗНИК
    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер. да я. »
    1822

  • В начале мая 1820 года Пушкин был вынужден покинуть столицу и отправиться в южную ссылку. Причиной этому были “крамольные” стихотворения вроде оды “Вольность” и “Деревня”, меткие шутки, каламбуры, эпиграммы, которые жадно переписывались вольнолюбивой молодежью и не могли не привлечь внимания царского правительства. Три недели Пушкин про- вел в семействе генерала Раевского, своего знакомого. Радушная атмосфера дома Раевских, где талант молодого поэта почитали, и чарующая природа Южного Крыма делали ссылку Пушкина поистине счастливыми днями. Но время летело быстро, вскоре пришлось оставить Раевских и отправиться к месту своей постоянной службы — в Кишинев.
    Приехав в указанное место, поэт был потрясен разительной переменой: вместо цветущих крымских берегов и лазурного моря — оголенные, выжженные солнцем бесконечные степи. Сразу сказалось отсутствие друзей, шумных бесед и споров с ними.
    Не было и того постоянного веселого гама, который с утра до ночи наполнял дом Раевских. Была только канцелярия, скучная, однообразная работа и ощущение полной зависимости от начальства. Чтобы развеять эту гнетущую скуку, чтобы прогнать чувство смертельной тоски и одиночества, чувство покинутости, забытости, оторванности от всего того, что делало его жизнь жизнью, а не существованием, поэт занялся самообразованием: читал, перечитывал, обдумывал. И, несмотря на то, что кругозор его становился шире, и на многие вопросы были найдены ответы, ощущение зависимости от чего-то и кого-то не давало поэту покоя. Он чувствовал себя пленником. В это время и написано Пушкиным стихотворение “Узник”.
    Стихотворение невелико по объему: в нем всего двенадцать строчек. Но каждое слово настолько соответствует своему месту, что его нельзя заменить никаким другим. По форме своей стихотворение напоминает фольклорное произведение, поэтому так легко впоследствии стало исполняться как песня.
    Идея стихотворения “Узник” — призыв к свободе. Это мы понимаем сразу, только прочитаем его. Призыв к свободе — в крике орла, клюющего под окном узника пищу. Орел тоже пленник, он вырос и вскормлен в неволе, но стремление к свободе в нем так велико, что никакие другие радости не могут заменить его. “Давай улетим! ” — призывает свободолюбивая птица узника. И дальше поясняет, подбадривает: “Мы вольные птицы; пора, брат, пора! ” В этих словах — мысли Пушкина о том, что по природе своей человек, как и птица, должен быть свободным. Свобода — естественное состояние каждого живого существа.
    “Узник”, как и многие другие стихотворения Пушкина, делится на две части, отличающиеся друг от друга интонацией и тоном. Части не контрастны, в них постепенное, возрастающее усиление чувства. Оно начинается с призыва орла: “Давай улетим! ” Здесь спокойный рассказ стремительно переходит в страстный призыв, в крик о свободе. Усиливаясь все больше и больше, этот крик как бы зависает на самой высокой ноте. Он — в словах: “… лишь ветер. да я! ”.
    Интересно то, что в “Узнике” ни разу не встречается слово “свобода”, в то время как этим чувством стихотворение пронизано насквозь. Свобода — вот к чему стремились герои стихотворения, свободы — вот чего не хватало его автору.

    УЗНИК
    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер. да я. »

  • Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно.
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер… да я!…»

    Дата создания: 1822 г.

    Анализ стихотворения Пушкина «Узник»

    Стихотворение «Узник», написанное Александром Пушкиным в 1822 году, относится к периоду его южной ссылки (1820-1824 гг.), когда поэт по приказу генерал-губернатора Санкт-Петербурга был вынужден покинуть столицу и отправиться в Кишинев. Несмотря на то, что местный градоначальник, князь Иван Инзов, относился к поэту достаточно снисходительно, новое назначение на службу в канцелярию отдаленной провинции Пушкин воспринял, как личное оскорбление. Будучи по своей натуре свободолюбивым и лишенный права выбора, поэт понимал, что за слишком вольные стихи его ожидала, как минимум, ссылка в Сибирь. И лишь благодаря ходатайству друзей он сохранил титул дворянина и должность коллежского секретаря. Тем не менее, свое пребывание вы пыльном и грязном Кишиневе поэт воспринимал как заточение. И именно этому периоду жизни посвятил стихотворение «Узник».

    С первых строк Александр Пушкин рисует весьма печальную картину, сравнивая южный город с сырой темницей . Он был волен в своих поступках и довольно часто игнорировал служебные обязанности, однако отсутствие возможности вернуться в Санкт-Петербург или же Москву вызывало у поэта чувство бессильной злобы. Поэтому знойный юг ассоциировался у него с тюремной камерой, а работа в канцелярии – с заточением.

    Образность, с которой Пушкин характеризует этот период жизни, усилена множеством метафор. Так, в стихотворении «Узник», чтобы подчеркнуть безвыходность своего положения, поэт проводит параллель с орлом, вскормленным в неволи, который является его собратом по несчастью. При этом автор отмечает, что гордая птица, никогда не испытывавшая пьянящего чувства свободы, гораздо сильнее и свободолюбивее, чем он, потому как своим криком и взглядом она словно «…вымолвить хочет: «Давай, улетим!»».

    И, поддавшись ее уговорам, сам поэт осознает – «мы вольные птицы; пора, брат, пора!». Что именно имел ввиду Пушкин, сравнивая себя с молодым орлом? В первую очередь, это было осознанием собственного свободолюбивого «я», в результате чего раздражительность поэта лишь усиливалась. Автор понимал, что он рожден свободным и независимым человеком, и никто не вправе указывать, как и где ему жить. Однако существующий царский режим стремится навязать свои правила игры всем подданным Российской империи вне зависимости от титулов и ранга. Это открытие не только шокирует поэта, но и заставляет искать выход из сложившейся ситуации. В стихотворении «Узник» он довольно недвусмысленно намекает на то, что собирается отправиться «туда, где синеют морские края». И действительно, вскоре поэт подает прошение на имя графа Воронцова, являющегося градоначальником Одессы, о переводе его на службу в канцелярию этого портового города. Такой шаг вызван не желанием покинуть скучный провинциальный Кишинев, а стремлением хоть что-то изменить в своей судьбе и поступить наперекор власть имущим, нарушив их прямой приказ. Сам по себе перевод в Одессу не изменил судьбу поэта, который по-прежнему вынужден был жить в ссылке, однако позволил ему самоутвердиться и доказать, что лишь он сам вправе распоряжаться собственной жизнью. А значит – никто не в силах запретить поэту писать стихи и делать их достоянием общественности.

    Примечательно, что именно в южной ссылке Александр Пушкин в полной мере осознал себя причастным к русской литературе и впервые попытался сформулировать, что значит быть поэтом. Самым первым условием для этого является духовная свобода, поэтому, находясь в ссылке, Пушкин создал множество по-настоящему талантливых и восхитительных произведений, среди которых и стихотворение «Узник», ставшее своеобразным жизненным девизом молодого поэта.

    Стишок сижу за решеткой в темнице сырой. «Узник» А

    «Узник» Александр Пушкин

    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер… да я!..»

    Анализ стихотворения Пушкина «Узник»

    Стихотворение «Узник», написанное Александром Пушкиным в 1822 году, относится к периоду его южной ссылки (1820-1824 гг.), когда поэт по приказу генерал-губернатора Санкт-Петербурга был вынужден покинуть столицу и отправиться в Кишинев. Несмотря на то, что местный градоначальник, князь Иван Инзов, относился к поэту достаточно снисходительно, новое назначение на службу в канцелярию отдаленной провинции Пушкин воспринял, как личное оскорбление. Будучи по своей натуре свободолюбивым и лишенный права выбора, поэт понимал, что за слишком вольные стихи его ожидала, как минимум, ссылка в Сибирь. И лишь благодаря ходатайству друзей он сохранил титул дворянина и должность коллежского секретаря. Тем не менее, свое пребывание вы пыльном и грязном Кишиневе поэт воспринимал как заточение. И именно этому периоду жизни посвятил стихотворение «Узник».

    С первых строк Александр Пушкин рисует весьма печальную картину, сравнивая южный город с сырой темницей . Он был волен в своих поступках и довольно часто игнорировал служебные обязанности, однако отсутствие возможности вернуться в Санкт-Петербург или же Москву вызывало у поэта чувство бессильной злобы. Поэтому знойный юг ассоциировался у него с тюремной камерой, а работа в канцелярии – с заточением.

    Образность, с которой Пушкин характеризует этот период жизни, усилена множеством метафор. Так, в стихотворении «Узник», чтобы подчеркнуть безвыходность своего положения, поэт проводит параллель с орлом, вскормленным в неволи, который является его собратом по несчастью. При этом автор отмечает, что гордая птица, никогда не испытывавшая пьянящего чувства свободы, гораздо сильнее и свободолюбивее, чем он, потому как своим криком и взглядом она словно «…вымолвить хочет: «Давай, улетим!»».

    И, поддавшись ее уговорам, сам поэт осознает – «мы вольные птицы; пора, брат, пора!». Что именно имел ввиду Пушкин, сравнивая себя с молодым орлом? В первую очередь, это было осознанием собственного свободолюбивого «я», в результате чего раздражительность поэта лишь усиливалась. Автор понимал, что он рожден свободным и независимым человеком, и никто не вправе указывать, как и где ему жить. Однако существующий царский режим стремится навязать свои правила игры всем подданным Российской империи вне зависимости от титулов и ранга. Это открытие не только шокирует поэта, но и заставляет искать выход из сложившейся ситуации. В стихотворении «Узник» он довольно недвусмысленно намекает на то, что собирается отправиться «туда, где синеют морские края». И действительно, вскоре поэт подает прошение на имя графа Воронцова, являющегося градоначальником Одессы, о переводе его на службу в канцелярию этого портового города. Такой шаг вызван не желанием покинуть скучный провинциальный Кишинев, а стремлением хоть что-то изменить в своей судьбе и поступить наперекор власть имущим, нарушив их прямой приказ. Сам по себе перевод в Одессу не изменил судьбу поэта, который по-прежнему вынужден был жить в ссылке, однако позволил ему самоутвердиться и доказать, что лишь он сам вправе распоряжаться собственной жизнью. А значит – никто не в силах запретить поэту писать стихи и делать их достоянием общественности.

    Примечательно, что именно в южной ссылке Александр Пушкин в полной мере осознал себя причастным к русской литературе и впервые попытался сформулировать, что значит быть поэтом. Самым первым условием для этого является духовная свобода, поэтому, находясь в ссылке, Пушкин создал множество по-настоящему талантливых и восхитительных произведений, среди которых и стихотворение «Узник», ставшее своеобразным жизненным девизом молодого поэта.

    Стихотворение «Узник» было написано в 1922 году, когда Пушкин находился в ссылке в Кишиневе. В это время он близко сошелся с М.Ф Орловым и будущим декабристов В.Ф. Раевским. Орлов в 1920 году принял командование 16-й дивизией. Он был настроен воинственно, планировал принять участие в греческом восстании, которое, по его мнению, входило «в план русской революции».

    После разгрома кишиневского кружка, которым руководил М. Орлов, и ареста В. Раевского Пушкин написал стихотворение «Узник». Но в этом стихотворении поэт считал себя узником лишь отчасти, тем более что вскоре ему представилась возможность уехать из Кишинева, где стало неуютно и небезопасно.

    На тему этого произведения, конечно, повлияло и увлечение поэта романтическими идеями. Одной из основных тем (едва ли не ведущей) у революционных романтиков была в тот момент тема свободы. Литераторы-романтики описывали выразительные образы невольника, тюрьмы, мотивы бегства, освобождения из неволи. Достаточно вспомнить , и . Стихотворение «Узник» — из того же тематического ряда.

    На сюжет стиха оказала влияние его поездка на Кавказ, где сама природа подсказывала романтические сюжеты, образы, картины и сравнения.

    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер… да я!. .

    Также вы можете прослушать стихотворение Пушкина «Узник» в исполнении замечательного артиста Авангарда Леонтьева.

    УЗНИК
    Александр Пушкин

    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормлённый в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер… да я!..»

    Популярный ныне напев относится ко второй половине XIX века, когда пушкинский «Узник» получил широкое распространение в революционной среде и стал народной песней, неоднократно записанной фольклористами в живом бытовании. «Переделанный» вариант «Узника» получил широкое распространение в качестве «тюремной» и «блатной» песни.

    Антология русской песни / Сост. , предисл. и коммент. Виктора Калугина. — М.: Изд-во Эксмо, 2005.

    Романсы на стихотворении создали более 40 композиторов: Александр Алябьев (1832), Александр Даргомыжский (1850-е гг.), Антон Рубинштейн (1860), Полина Виардо (1864), Николай Метнер (1929) и другие.

    Такун Ф. И. Славянский базар. – М.: «Современная музыка», 2005.

    Александр Сергеевич Пушкин (1799-1837)

    ФОЛЬКЛОРИЗОВАННЫЕ ВАРИАНТЫ (5)

    1. Узник

    Сижу я, мальчишка,
    В темнице сырой,
    Ко мне прилетает
    Орел молодой,
    Он вымолвить хочет:
    — Давай улетим,
    Улетим далеко, в дальние края,
    Где солнце не всходит, месяц никогда,
    За высокие горы, за синие моря…
    По синему морю плывут корабли,
    Два корабля белы, третий голубой,
    Во этом корабле сидит милый мой.

    Записана от Лебеденковой А. Т., 1917 г. р., г. Иссык, в 1976 г. Фольклоризованный песенный вариант стихотворения А. С. Пушкина «Узник». Авторский текст «Песни и романсы русских поэтов», серия «Библиотека поэта», М. -Л., 1965, № 186, значительно изменен. Всего записано 6 текстов песни. У Савиновой В. А.:

    Напрасно, напрасно
    В окошко гляжу…
    В Сибирские края…
    Где люди не робят,
    Празднуют всегда.

    Багизбаева М. М. Фольклор семиреченских казаков. Часть 2. Алма-Ата: «Мектеп», 1979, № 282.

    2. Сижу за решеткой в темнице сырой
    (Народный вариант «Узника» А. С. Пушкина)

    Сижу за решеткой
    В темнице сырой,
    Да вскормленный на воле
    Орелик молодой.

    Эх, и да вскормленный на воле
    Орелик молодой.

    Мой верный товарищ,
    Махая крылом,
    Да кроваву пищу
    Клюет под окном.

    Эх, и да кроваву пищу
    Клюет он под окном.

    Клюет он и бросает
    И смотрит в окно
    Да как будто со мною
    Задумал он одно.

    Эх, и да как будто со мною
    Задумал одно.

    Зовет меня он взглядом
    И криком своим
    И он вымолвить хочет:
    «Давай, брат, улетим».

    Мы вольные птицы,
    Пора, брат, пора,
    Да острог нам не батька,
    Тюрьма нам не сестра.

    Эх, да и острог нам не батька,
    Тюрьма нам не сестра.

    Туда, где синеют
    Морские края,
    Туда, где гуляет
    Лишь ветер да я.

    Эх, и да туда, где гуляет
    Лишь ветер да я.

    Песни узников. Составитель Владимир Пентюхов. Красноярк: Производственно-издательский комбинат «ОФСЕТ», 1995.

    Сижу за решеткой в темнице сырой…

    Сижу за решеткой в темнице сырой,
    В стремленной неволе орел молодой,
    Мой грузной товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном.

    Как будто со смною задумал одно,
    Зовет меня взглядом и криком своим,
    Вымолвит:

    Хотишь, давай полетим!

    Мы вольные птицы, давай улетим,
    Пора, брат, пора. Туда,
    Где сияют морские края,
    Туда, где белеет над тучей гора,
    Туда, где гуляет лишь ветер да я.

    Сидел за решеткой…

    Сидел за решеткой
    Орел молодой,
    Кровавую пищу он носом клювал,
    Клюет и бросает, сам смотрит в окно,
    Он ждет, дожидает себе сокола.
    Задумал, товарищ, задумал одно:
    — Давай, брат, слетаем —
    Давай полетим,
    Давай, брат, слетаем
    За синее море.
    На синем-то море
    Волнует волна,
    За этой волною
    Синеет гора.
    За этой горою
    Белеет тюрьма.
    Во этой тюремке
    Разбойник сидит,
    Засажен мальчишка
    Шестнадцати лет.
    Он ждет, дожидает себе палача.
    Палач открыл двери —
    Разбойник в окно.
    Палач оглянулся —
    Разбойничек тут,
    Мечом размахнулся —
    Разбойничка нет.

    Сижу за решеткой в темнице сырой…

    Сижу за решеткой

    в темнице сырой,

    Ко мне прилетает

    орел молодой. (2 раза)

    Он крыльями машет,

    стучит под окном. (2 раза)

    Товарищ, товарищ,

    пора нам туда (2 раза)

    За высокие горы,

    во темные леса, (2 раза)

    Где солнце не всходит,

    и месяц никогда (2 раза).

    Где снежки белеют, синеют моря.
    По синему морю

    плывут корабли (2 раза).

    На первом корабле —

    машут паруса, (2 раза)

    На втором корабле —

    матрос молодой, (2 раза)

    На третьем корабле сидит

    мать с отцом.


    Гуревич А.В., Элиасов Л.Е. Старый фольклор Прибайкалья. Том первый. Улан-Удэ, 1939. С. 1-2. Раздел «Бродяжьи тюремные песни», №№1-3. С прим. (с. 441-443):

    1. Текст записан т. Дмитриевым К.А. со слов т.т. Греблищикова А.Д., Лобазерова Г.Т. И Солодухина в с. Б. Куналей, Тарбагатайского района, БМАССР, 1936 г.

    2. Текст записан Гуревичем А.В. со слов т. Башаровой В.Ф., 75 л., рыбачка, в с. Усть-Баргузине, Баргузинского аймака, БМАССР, 1927 г.

    3. Текст записан Гуревичем А.В., со слов т. Кликунова Т.Ф., рабочего рыбоконсервного завода, в с. Усть-Баргузин, Баргузинского аймака, БМАССР, 1927 г.

    «Узник» А.С. Пушкина записан собирателями в разных концах Сибири. Вот несколько вариантов:

    I. Сидит за решеткой орел молодой,

    Клюет и бросает, сам смотрит в окно…
    Любезный, брат-товарищ, задумал одно…
    Чево ты задумал, чево загадал?
    Полетим, брат-товарищ, за сини-моря:
    На синем на море волнует струя,
    За этой струею белеет гора,
    За этой горою разбойник живет:
    Разбойник, палачник, на смерть палача.

    (Н.М. Костюрина «Сибирские народные песни, записанные в подгородных деревнях около Тобольска летом 1894 года. С приложением некоторых мелодий», с примечаниями члена редакционной комиссии Л.Е. Луговского). «Ежегодник Тобольского губернского музея», — 1895 г., выпуск III, стр. 54, текст №78 — «Проголосные песни».

    II. Сидел за решеткой орел молодой,
    Клевальную пищу клюет под окном,
    Клюет он, бросает, сам смотрит в окно:
    Постой, брат, полетим, постой, полетим
    За сине за море…
    За синем за морем чернеет гора,
    За этой горою белеет тюрьма;
    Во этой тюремке разбойник сидит,
    Ждет он веселого дня,
    Себе палача.
    — Сруби мою голову,
    Спали телеса,
    Развей ты мой пепел
    Во темны леса.

    (В. Арефьев — «Несколько тюремных и поселенчнских песен», газ. «Енисей», 1898 г. №89, стр. 2-3). (Песня записана в Енисейском округе).

    III. Сидит за решеткой орел молодой,
    Питательну пищу клюет под окном,
    Клюет он, бросает, сам смотрит в окно.
    — Давай, брат, сполетим, давай улетим.
    — Куда мы полетим, куда полетим?
    — За горы высоки, за темны леса,
    За тою горою синеет волна,
    За тою волною чернеет тюрьма.
    В тою тюрьме разбойник сидит,
    С часу на минутку казни он ждет.
    — Точите кинжалы, точите острей.
    Режьте меня, режьте скорей.
    Того я достоин, того заслужил.

    (В. Плотников «Песни казаков сибирского казачества». Записки Семипалатинского отдела Зап.-Сиб. отд. Русского Географического Общества», выпуск I-й, Семипалатинск, 1911 г., стр. 49, «Проголосные», текст №14).

    IV. Сидел за решеткой
    Орел молодой.
    Клевальную пищу
    Клюет под окном,
    Клюет и бросает,
    Сам смотрит в окно.
    И один мой товарищ
    Задумал одно.
    Куда ж мы, товарищ,
    С тобой полетим?
    Полетим, товарищ,
    На сини моря.
    На синем на море
    Бушует волна.
    За этой волною
    Белеет тюрьма.
    Во этой тюремке
    Несчастный сидел.
    Несчастный сидит,
    Сам в окошко глядит.
    В окошко глядит —
    Палача к себе ждет.
    Идет палач в тюрьму
    И кнут на руке.
    Зашел палач в тюрьму —
    Разбойника нет.
    Зацыкал, затопал,
    Разбойник пришел.
    — Судите, рядите,
    Начальство, меня,
    Бейте плетями
    Спину вы мою,
    Знать я, мальчишко,
    Достоин тому.
    Смотрите, ребята,
    В подзорну трубу —
    Иду на смерть я.
    Жгите, палите
    Костры из огня,
    Точите, вострите
    Ножи и копья,
    Секите, рубите
    Главу вы мою,
    Бросайте в огонь
    Вы мясо мое,
    Пущай горит мясо,
    Пылат из огня.

    (Песня записана А.В. Андриановым в деревне Жилиной, Барнаульского уезда, Томской губернии. «Записки Красноярского подотдела Восточно-Сибирского отдела Русского Географического Общества» том I-й, выпуск I-й, Красноярск, 1902 г., текст №41, стр. 154).

    Читать стих «Сижу за решеткой в темнице сырой» Пушкина Александра Сергеевича — настоящее удовольствие для всех ценителей русской литературы. Произведение наполнено ощущением безысходности и романтичной тоски. Пушкин написал это стихотворение в 1822 году, находясь в ссылке в Кишиневе. Поэт не смог смириться с «изгнанием» в такую глушь. Несмотря на то, что суровой альтернативой этому заточению была Сибирь, Александр Сергеевич чувствовал себя узником. Он смог сохранить свое место в обществе, но чувство удушья не покидало его. Именно эти эмоции вдохновили поэта на написание такого мрачного и отчаянного произведения.

    Текст стихотворения Пушкина «Сижу за решеткой в темнице сырой» с первых строк погружает читателя в мир автора, полный бессилия перед обстоятельствами. Поэт сравнивает себя с орлом, который провел свою жизнь в заточении. Пушкин превозносит силу духа птицы, которая, родившись в неволе, всё же стремится ввысь, подальше от этой темницы.Стихотворение практически полностью состоит из монолога орла. Он будто учит и нас, и самого Пушкина тому, что свобода — это лучшее, что может быть. И этому уроку невольно внимаешь. Произведение настраивает на философские размышления о силе воли угнетенного человека.

    Сижу за решеткой в темнице сырой.
    Вскормленный в неволе орел молодой,
    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном,

    Клюет, и бросает, и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно;
    Зовет меня взглядом и криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим!

    Мы вольные птицы; пора, брат, пора!
    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда, где синеют морские края,
    Туда, где гуляем лишь ветер… да я!.

    1. Творчество А. С. Пушкина и М. Ю. Лермонтова.
    2. Своеобразие стихотворений «Узник» каждого из поэтов.
    3. Сходство и различие стихотворений.

    А. С. Пушкина по праву считают «солнцем русской поэзии», его творчество так многогранно и богато разнообразными оттенками, как только может быть богато творчество истинного гения. М. Ю. Лермонтова очень часто называют последователем Пушкина, многие исследователи и просто поклонники его дарования утверждают, что если бы он прожил дольше, его творения могли бы затмить творчество Пушкина. Мне лично кажется, что и Лермонтов и его предшественник являются гениальными, самобытными писателями, конечно, каждый человек волен выбирать между ними, ценить то или иное произведение, сравнивать их. Стихотворение Пушкина «Узник» хрестоматийно, все мы знаем его наизусть. Оно написано от лица орла — гордой, свободолюбивой птицы, символа бесстрашия и героизма. Именно такой образ, заключенный в «темницу» вызывает наибольшее сочувствие. Орлу как никакой другой птице трудно примириться с заточением. Первые строки говорят нам о его судьбе:

    Сижу за решеткой в темнице сырой
    Вскормленный в неволе орел молодой.

    Мы понимаем, что орел не знал иной жизни, его посадили за решетку еще птенцом. Однако в глубинах его памяти всегда существует тоска по воле. Возможно о том, что существует иная, привольная жизнь, поведал другой орел:

    Мой грустный товарищ, махая крылом,
    Кровавую пищу клюет под окном.

    Пушкинский узник не только прозябает в неволе, что само по себе тяжело, он еще и вынужден наблюдать, как:

    Клюет и бросает и смотрит в окно,
    Как будто со мною задумал одно.

    Вольная птица сопереживает узнику, сочувствует, призывает покинуть свою темницу:

    Зовет меня взглядом криком своим
    И вымолвить хочет: «Давай улетим».

    Чтобы у невольника не осталось сомнений, свободный орел добавляет:

    Мы — вольные птицы. Пора, брат, пора!

    Туда, где за тучей белеет гора,
    Туда где синеют морские края,
    Туда, где бываем лишь ветер, да я.

    Мы можем только догадываться, что творится в душе у пленника после таких рассказов. Вряд ли он сможет покинуть свою темницу и устремиться в те прекрасные дали, о которых ему поведал «грустный товарищ». Скорее ему предстоит сделать жестокий выбор между продолжением такого жалкого существования в неволе или смертью. Автор предоставляет читателям самим додумать финал этой печальной истории. И хоть мы не слышим жалоб узника, но представляем, что творится у него в душе.

    Стихотворение М. Ю. Лермонтова «Узник» также повествует о томящемся в неволе лирическом герое. Однако сразу хочется сказать, что в нем нет того щемящего трагизма, который пронизывает пушкинское произведение. Стихотворение начинается с призыва:

    Отворите мне темницу!
    Дайте мне сиянье дня,
    Черноглазую девицу,
    Черногривого коня!

    Я красавицу младую
    Прежде сладко поцелую,

    На коня потом вскочу,
    В степь как ветер улечу! —

    Герой не выглядит сломленным или подавленным. Напротив, в его душе живы воспоминания о вольной жизни, он способен мысленно перенестись за мрачные стены темницы, воскресить в памяти светлые и радостные картины. Однако герой отдает себе отчет, что в данный момент вольная жизнь для него под запретом:

    Но окно тюрьмы высоко,
    Дверь тяжелая с замком.
    Черноокая далеко, —
    В пышном тереме своем.
    Добрый конь в зеленом поле
    Без узды, один, на воле
    Скачет, весел и игрив,
    Хвост по ветру распустив.

    Герой осознает, что его мечты несбыточны. Заточенному в темницу узнику остается только вспоминать о светлых и радостных минутах свободной жизни. Конечно, он вызывает в читателе сочувствие, но вместе с тем мы понимаем, что скорее всего герой стихотворения несет заслуженное наказание. Возможно, он совершил преступление. Почему-то кажется, что он вполне мог оказаться разбойником, слишком много удали в его словах. А, возможно, узник был военным человеком и теперь томится в плену. Но и в этом случае подобное стечение обстоятельств можно было предполагать и ожидать.

    Финал стихотворения трагичен. Герой понимает, что для него нет выхода из мрачных стен темницы:

    Одинок я, нет отрады!
    Стены голые кругом,
    Тускло светит луч лампады
    Умирающим огнем.
    Только слышно, за стенами
    Звучно-мерными шагами
    Ходит в тишине ночной
    Безответный часовой.

    Я считаю, что каждое из проанализированных стихотворений является шедевром поэтического творчества. И Пушкину, и Лермонтову удалось гениально изобразить тоску свободолюбивой души, заключенной в неволю. И каждое стихотворение красиво, насыщено разными художественными средствами. Пушкин и Лермонтов — это два истинных гения. И каждый силой своего безграничного таланта сумел воплотить одну и туже идею, создав два самобытных произведения.

    Ranen (Soundcloud) – Sitting In The Darkness Lyrics

    Sitting In The Darkness Lyrics

    [Intro]
    Эй, в чем дело, дорогая?

    [Припев]
    Я не сплю, потому что когда я
    Все, что я мечтаю, это сны о тебе
    Все, что я мечтаю, это мечты о тебе
    И в твоих словах-
    Я не падаю
    Я все-

    [Куплет 1]
    Смотри, видишь, я думал о вещах, которые я делал в последнее время
    Сиди в темноте, потому что свет действительно сводит меня с ума
    Я ушел, потому что ты сказал мне, что тебе нужен интервал
    Но я был таким, потому что я только что потерял того, за кем гонюсь
    Это не похоже Я зациклился на каком-то глупом дерьме
    Но с тех пор, как это произошло, можно сказать, что я теряю его
    У меня есть новая бритва
    Я не очень люблю злоупотреблять дерьмом
    Пора мне войти внутрь и закрыть дверь и использовать его

    [Припев]
    Я не сплю, потому что когда я делаю
    Все, что я мечтаю, это мечты о тебе
    И в твоих словах-
    я храню от падения
    Я все-
    Я не сплю, потому что когда я делаю
    Все, что мне снится, это сны о тебе
    И в твоих словах-
    Я удерживаюсь от падения
    Я все-

    [Стих 2 (Наложение)]
    Пока я не одинок, но эти чувства никогда не меняются
    Меня никто не любит
    Люди говорят мне, что я странный
    Я устал от жизни Мне больше нечего приобретать
    Испортил мои простыни, потому что я забыл промокнуть пятно
    Да, но я не могу уснуть, так что не волнуйся
    Пытался обращаться с тобой правильно, но это ты сделал меня грязным
    Жаль, что ты не сказал мне, что так спешишь
    ‘ Потому что теперь я действительно облажался
    Мое зрение становится размытым

    [Инструментальная пауза]

    [Припев]
    Я не сплю, потому что когда я делаю
    Все, что я мечтаю, это мечты о тебе
    И в твоих словах-
    Я удерживаюсь от падения
    Я все-
    Я не сплю, потому что когда я это делаю все-

    [Стих 3 (Наложение)]
    Да, я действительно не чувствую себя хорошо, но это хорошо, потому что я не спотыкаюсь
    Пытаюсь выразить свою боль, но я знаю, что никто не слушает
    Знаю, что я действительно облажался жертвоприношения
    Я знаю, что у меня нет цели, поэтому нет смысла жить
    Моя жизнь похожа на веревку, но это дерьмо вот-вот закончится
    Уже пришло в голову, и слишком поздно исправлять самое худшее, и вы извинитесь, затем нажмите
    Затем засните навсегда, я больше не вернусь
    Раньше я был взволнован, теперь я наполнен гребаным ничем
    Но мне все равно, мне все равно, я не у меня никого нет я люблю
    В поисках эмоций
    Черт, я просто что-то ищу
    Но каждый раз, когда я смотрю, я почти ничего не получаю
    Потому что теперь я оцепенел ко всему
    Я думаю, что я не не человек
    Я действительно схожу с ума, слишком много сплю, что теряю
    Хотел бы я быть один в своей машине, просто блять катаюсь
    Думал, тебе больно мои чувства, но мое сердце — это то, что ты ранишь

    [Припев]
    Я не сплю, потому что когда я делаю
    Все, что я мечтаю, это сны о тебе
    И в твоих словах-
    Я удерживаюсь от падения
    Я все-
    Я не сплю, потому что когда я делаю
    Все, что мне снится, это сны о тебе
    И в твоих словах-
    Я удерживаюсь от падения
    Я все-

    [Инструментальная пауза]
    Я не-

    Сидя в Темный.

    Сидя в темноте, ты обнимаешь его… | Келли Клэй | KellydotClay

    Сидя в темноте, вы принимаете ее или поглощаетесь ею?

    Изображение через Sojourners

    В течение нескольких месяцев я был в глубокой депрессии, более чем в тревоге. У меня были приступы ярости, когда я швырял пустые бутылки из-под лекарств в своей ванной, разбивал совершенно хорошую, чистую белую миску от Target о деревянный пол своей кухни и умудрялся обходиться без душа больше дней, чем мне хотелось бы признать.

    Что, черт возьми, со мной не так?

    Это началось в какой-то момент между мартом и апрелем, после появления COVID-19, но слишком рано на стадии пандемии, чтобы глубоко, глубоко грустить по поводу того, во что из-за этого станет наш мир.

    Что изменилось? Я начал новый класс в моей магистерской программе в аспирантуре. Это был мой второй курс, но настоящий вводный, курс 500-го уровня. Я уже ненавидел это. К тому времени, когда я переехал в свою новую квартиру, на 2-й неделе, я был слишком оцепенел, чтобы быть шокированным тем, насколько хорошим было мое жилье, которое я подписал, чтобы его не видели. (Я думал, они действительно недооценивали его, пока новые соседи не переехали вниз и не рассказали, насколько это ужасно на самом деле.)

    В итоге я провалил урок, бросив учебу примерно на 8-й неделе — или в конце мая.Теперь число погибших росло, теперь мы видели дыры в сердцах и легких и 20 с чем-то падающих на лицо, мертвых, без предупреждения. Этот вирус был чем-то другим . Есть идеи, но я был сосредоточен на том, чтобы отказаться от писательства, потому что я был так зол на институт коммуникаций, чтобы заняться либо кибербезопасностью, либо, может быть, действительно заняться карьерой клинического консультанта, о которой мне сказали: «ты был бы так хорош». в!» но никогда не думал, что у меня будет надежный шанс.

    Оказывается, есть школа, куда тебя примут за что угодно и где угодно. И они монстры. Школа, в которую я ходил, оказалась таким монстром, что я застрял; теперь мне нужно было пересдать этот класс, чтобы вернуться в ногу и на курс с финансовой помощью. У меня были случайные «тренеры», но никогда не было ни одного консультанта, с которым я работал ( красный флаг ), и мне сказали, что если я не пройду курс немедленно, я полностью перестану получать финансовые средства к зимнему кварталу 2021 года ( красный флаг . ) Я не собирался этого делать — я был допущен к двум программам клинического консультирования, — но Белвью пообещал дополнительную финансовую помощь, и это очень помогло бы мне вернуть мою жизнь к жизни.Даже один студенческий «консультант» ( красный флаг) сказал:

    «Я обещаю вам, что вы получите предложенную вам помощь».

    Я прошел курс за 3 недели. И половина моей помощи не была выплачена. Нужен был поручитель, и моя семья была ясна — кредитов больше не будет. Я тоже был уверен в этом, но… Пандемия и затяжная депрессия, какой еще у меня был выбор? Обещанные кредиты я не получил. У меня есть студенческий «консультант», который просто придумывал случайную чушь в качестве привратника в офисе финансовой помощи.

    Сегодня я ушел из школы, услышав некоторые вещи, например, мне нужно обратиться к федеральному правительству, если я снова хочу получить финансовую помощь, и мне придется вернуть свои 3000 долларов в виде возмещения студенческой ссуды и другие вещи, которые только что поступили и вне. Я также слышал угрозы, что обработка отзыва может занять до 90 дней, поэтому я лихорадочно отправил электронное письмо своему консультанту по приему в мой лучший выбор для MS в консультировании. Она отправляла в ответ стены электронных писем, тоже в бешенстве. То, о чем говорила школа, из которой я ушел, было неслыханно.

    Я оказался посреди юридического кошмара на фабрике дипломов. Поэтому я отказался. Я отключился. Я попрощался со школой. Наконец, в 35 лет я был готов начать жить.

    И, делая этот выбор — фактически нажимая на всех — я ощутил эту огромную свободу, чувство «Да пошел ты, я ухожу — ты не можешь меня уволить», которое я помню с того дня, когда меня уволили с работы. это фактически позволило мне заниматься фрилансом полный рабочий день.

    Как оказалось, ублюдок, который «уволил» меня с этой работы, все время знал, что такое подстава; и в течение многих последующих лет этот босс, который выдал меня, чтобы стать фрилансером, парень, которому он меня передал, и я делил поездки на пароме домой, велосипеды обратно с игры «Моряки» и другие забавы в случайных местах.

    Моему ебать тебя, сказал он, Туш.

    Все эти месяцы я сидел в темноте, искалеченный депрессией с повторяющимся катализатором школы. Я делал это не для себя. Или мои родители. Лишь бы выжить в финансовом плане. Но было ли это уважительной причиной? Бог каким-то образом наказывал меня в моем собственном отчаянии, чтобы выбраться оттуда. Мне не нужно было быть там. Мне не нужно было влезать в долги на 20 тысяч год за годом — тем временем число погибших, уносимых пандемией, продолжает расти за гранью понимания. Я действительно нахожу утешение в песне Тейлор Свифт о фольклоре , посвященной этому.К травме, к дешевому пластику, разделяющему пациентов, к 20-минутному сну, который может принести вам сон… облегчение. Но и надежда. Может идея. После боли, усталости и отчаяния это приводит к чему-то лучшему. По крайней мере, в нашем заблуждении мы на это надеемся. Посреди этого ужасного кошмара мы живем как страна — , как одна нация, неделимая — каждый из нас находит свои собственные великие идеи. Наши собственные прозрения. Наши собственные способы сделать что-то лучше.

    Буквально, я просидел в темноте несколько часов. Всего несколько дней назад я сидел на полу в своей спальне, в темноте, потому что я боялся своих соседей под наркотиками. И в этот момент, и в других подобных, есть два варианта; мы принимаем ее и находим способ использовать эту тьму, чтобы заставить ее работать на нас или испугаться ее. Тогда я обнаружил, что эта идея назревает; во тьме можно найти только свет. Становится только лучше.

    И это не умаляет серьезности нашего политического дискурса.Мы живем в темные, темные времена. Но мы можем каждый — не в целом, потому что это смешно, если вы думаете, что мы все можем договориться о чем-либо — заставить эту тьму работать на нас, она может помочь, а не помешать. Вы боитесь, как дерьмо, что Трамп может устроить переворот?

    Что это будет означать для следующих нескольких лет вашей жизни, если у нас вдруг не будет правительства?

    Что будет, если пандемия закроет наши границы одновременно?

    Что будет, если мы и дальше будем терять работу, а люди не смогут платить за квартиру?

    Что это будет значить… для вас?

    Ты боишься темноты? Или вы принимаете это?

    Существует множество правил.Если вы хотите разорвать договор аренды, вы должны заплатить 3000 долларов, а затем уйти.

    Нет. Я могу просто уйти. Я могу забронировать билет на самолет, найти маршрут, по которому можно ходить неделями, или «найти себя». Я могу просто начать все сначала. У меня есть страсть к перемене мест и время, чтобы компенсировать это, и я живу американской мечтой, которая не капитализируется по какой-то причине. Я так не чувствую — то, как я живу, где я сижу — это то, что мне нужно. Но я в безопасности, и сейчас это большая привилегия. И я в курсе.

    Я также знаю о своих кризисах психического здоровья, которые складываются, добавляя расходы и задаваясь вопросом, куплю ли я план медицинского обслуживания, могу ли я позволить себе НАСТОЯЩУЮ программу для лечения моей депрессии? Мне это нужно? Это поможет? Займет ли это драгоценное время и сбережения, в которых я нуждаюсь?

    А потом я задаюсь вопросом:

    Была ли моя депрессия вызвана тем, что я так долго застрял в школе? Почти каждый день после моего развода я был в школе.Я не знаю себя, кроме этого. И я хотел бы знать меня. Я хотел бы любить меня.

    Это тьма, которую я вижу в своей жизни. Я сидел с ним так долго, что не мог видеть иначе. Я был поглощен этим. Суицидальные мысли стали повседневным (почти ежечасным) явлением. Я думал, что ничто не имеет значения, никто не имеет значения, я ни для кого не имею значения, что мне нужно больше 10 лекарств на кухонном столе, и что я был настолько хорош, насколько мне сказал мой психотический психиатр. Мой лживый, манипулирующий, оскорбительный психиатр.

    Так он держит клиентов. Он держит их больными.

    Вот как жестокие люди удерживают людей, которых они любят, рядом с собой, чтобы они могли продолжать издеваться над ними.

    В обоих случаях это невероятно полезно.

    Я принял свою тьму, те темные времена и, наконец, сказал «нет». Больше не надо. Я знаю, почему темно, и я не хочу, чтобы было темно. Не знаю, смогу ли я справиться со светом, но теперь я его понимаю. Я пошел по пути, который не был моим собственным, и разве подлинность не является модным словом 2020 года, поскольку все потребляют самопомощь, как если бы это было мороженое, и тот, кто наберет больше всего веса от COVID, будет коронован? Я понял, что живу чужими идеями.Куча других идей. Ни одна из этих идей не была моей. Я действительно не хотел ничего из этого. А то, что от него осталось, остается спорным. Эта тьма стала слишком невыносимой, чтобы сидеть с ней.

    Так что я сказал «Да пошел ты».

    И где-то там что-то — или кто-то — ждет, чтобы сказать Туш.

    Сидя в темноте. Как мы оказываемся в нежелательном… | Автор: Чарли Скатурро. вещи, которые мы готовы принять, и почему мы чувствуем то, как мы относимся к жизни.

    Что-то в жизни происходит постепенно, а что-то кажется материализующимся из ниоткуда. Некоторые вещи являются результатом ряда решений и событий, которые происходят в течение длительного периода времени, а некоторые вещи происходят гораздо более внезапно. Хотя эта дихотомия может быть разочаровывающей и несколько загадочной, она также облегчает принятие некоторых вещей.

    И в большинстве случаев легче принять то, что происходит более постепенно, чем то, что происходит внезапно. Это настолько всепроникающая реакция, что я обнаружил, что она применима почти ко всем аспектам нашей жизни.Даже если результат, порожденный постепенными событиями, и результат, порожденный более внезапными событиями, одинаково нервируют, мы с гораздо большей вероятностью примем результат постепенных событий, потому что мы постепенно приучались к нему с течением времени.

    В качестве упрощенного примера:

    Большинство дней я сижу в своей гостиной и пишу. И в большинстве дней из окон поступает достаточно естественного света, поэтому мне не нужно включать верхнее освещение, которое есть в нашей гостиной. Иногда, когда дело доходит до 16:00, я безнадежно погружаюсь в то, что пишу.Редактирую ли я более длинную статью или работаю над короткой записью в блоге, я могу оказаться в состоянии, когда ничто, кроме слов на экране моего компьютера и моей клавиатуры, не занимает моего внимания.

    Неизменно 4 часа утра сливаются в 5 часов, и солнце начинает садиться. И постепенно в моей гостиной становится темнее. Часть меня замечает этот угасающий свет в дальних уголках моей периферии, пока я сосредоточен на своих словах и клавиатуре, но количество света в моей гостиной совершенно неважно для меня в этот момент.

    Вскоре, продолжая стучать по клавиатуре и корректируя каждое предложение, пока оно не станет правильным, я обнаруживаю, что сижу в темноте. Солнце полностью село, уличные фонари зажглись, и единственный свет в моей гостиной — это тусклый белый свет, исходящий от экрана моего компьютера. И в этот момент, хотя совершенно ясно, что я сижу в темноте, я слишком занят тем, что делаю, чтобы действительно признать, что я сижу в темноте.

    И пока я работаю в темноте, один из моих соседей по комнате приходит домой с работы и спрашивает слегка растерянным тоном: «Вы хотите, чтобы я включил свет?» На что я рассеянно отвечу: «Конечно, да, это здорово. Спасибо.»

    Только когда включаешь свет, когда действительно погружаешься в то, что я уже давно сижу в темноте. Что я оказался в ситуации, которую в противном случае не вынес бы, если бы случайно зашел в свою гостиную, а там было совершенно темно.Конечно, войти в темную комнату и не включить свет — это не то же самое, что сидеть в комнате, которая когда-то была светлой, а затем постепенно становилась темной. При этом конечный результат одинаков; Я сижу в темной комнате. Но то, как я туда попал, и то, как я отношусь к каждой ситуации, совершенно разное.

    Этот пример мало чем отличается от многих вещей, которые происходят в нашей жизни. Есть вещи, которые происходят медленно в течение длительных периодов времени, которые просачиваются в наше подсознание, хотя мы, вероятно, не стали бы терпеть эти вещи, если бы они были представлены нам все сразу.И в этих случаях, когда вещи формируются в течение длительного периода времени, мы можем невольно заправлять свои кровати только для того, чтобы быть шокированными или расстроенными, когда осознаем, к чему мы пришли.

    И это самое смешное в том, как иногда складывается наша жизнь. Будь то сидение в темноте, или продолжающееся ощущение, что вы застряли на работе или в нездоровой ситуации, или продолжение токсичных отношений с кем-то, или отказ от шанса измениться к лучшему, есть много случаев, когда нам трудно. понять, что что-то не так, потому что эти ситуации формировались постепенно в течение многих лет, и мы стали к ним обусловлены.

    В конце концов, наша жизнь — это не более чем череда выборов и решений. Во многих случаях жизнь — это не одно большое решение, которое вдруг все меняет.

    В большинстве случаев это множество мелочей, которые складываются годами и создают нашу реальность. Имея это в виду, казалось бы, легко признать ценность этих маленьких решений, которые мы принимаем, и этих маленьких событий, которые складываются со временем, чтобы в конечном итоге сформировать основу нашей жизни. Но я обнаружил, что мы можем настолько привыкнуть к этим мелочам, что игнорируем их, поскольку они влияют на нашу жизнь так, как мы можем не осознавать в данный момент.Из-за этой обусловленности акт осознания более широкой картины может оказаться сложным.

    Как я узнал из первых рук, нетрудно полностью забыть о том, что я внезапно сижу в темной комнате. Я продолжаю убеждать себя обращать больше внимания на тонкие изменения света, когда солнце садится. Осознавать тот факт, что я больше не могу видеть многие детали комнаты, в которой сижу. Если пять секунд отделить от того, над чем я работаю, чтобы встать и включить свет, это не поможет. нарушить мою концентрацию.И все же чаще всего я все еще сижу в темноте.

    Текст песни «Танцы в темноте» Брюса Спрингстина

    Я встаю вечером
    и мне нечего сказать
    Я прихожу домой утром
    Я ложусь спать с таким же чувством
    Я просто устал
    Человек я просто устал и скучаю сам
    Эй, детка, мне бы не помешала небольшая помощь

    Ты не можешь разжечь огонь
    Ты не можешь разжечь огонь без искры
    Этот пистолет можно взять напрокат
    даже если мы просто танцуем в темноте

    Сообщение становится все яснее
    Радио включено, и я двигаюсь вокруг места
    Я смотрю в зеркало
    Я хочу сменить одежду, прическу, лицо
    Чувак, я никуда не денусь
    Я просто жить на такой свалке
    Где-то что-то происходит
    детка, я просто знаю, что есть

    Ты не можешь разжечь огонь
    ты не можешь разжечь огонь без искры
    Это оружие можно взять напрокат
    даже если мы просто танцую в темноте

    Ты сидишь и стареешь
    где-то здесь есть шутка, и она касается меня
    Я’ я стряхну этот мир с моих плеч
    давай, детка, этот смех на мне

    оставайся на улицах этого города
    и они будут разделывать тебя хорошо
    они говорят, что ты должен оставаться голодным сегодня вечером
    Я умираю от жажды
    Мне надоело сидеть здесь, пытаясь написать эту книгу
    Мне нужна реакция любви
    Давай же, детка, дай мне только один взгляд

    Ты не можешь разжечь огонь сидя ‘ раунд плачет над разбитым сердцем
    Этот пистолет напрокат
    Даже если мы просто танцуем в темноте
    Вы не можете разжечь огонь, беспокоясь о том, что ваш маленький мир развалится
    Этот пистолет напрокат
    Даже если мы просто танцуем в темноте
    Даже если мы просто танцуем в темноте
    Даже если мы просто танцуем в темноте
    Даже если мы просто танцуем в темноте
    Эй, детка

    Известные цитаты и высказывания о том, как сидеть в темноте

    Сидя в темноте Известные цитаты и поговорки

    Список из 67 известных цитат и высказываний о сидении в темноте , которые можно прочитать и поделиться с друзьями на своих Facebook, Twitter, блогах.

    Топ 67 Сидя в темноте Цитаты

    #1. Когда вы сидите в темной комнате, вы можете либо сидеть и проклинать темноту, либо зажечь свечу. — Автор: Леонард Равенхилл
    #2. Сидя на диване, лёжа врозь
    Грязно-темная голая. Улыбаясь мне,
    Злые ленивые похотливые глаза. Я застонал,
    Когда увидел движение внутри его безмолвия,
    Густой лес лобковых волос.- Автор: Вкусный Дэвид
    #3. Они дали святому Патрику свой день, и что он сделал, кроме как выгнал стайку змей. Почему, Томас Эдисон осветил мир. Если бы не он, мы бы все до сих пор сидели здесь в темноте со свечой, — Автор: Fannie Flagg
    #4. Она больше не боялась его. Они не были вековым охотником и семнадцатилетней человеческой девушкой, сидящей здесь, на краю мира. Они были просто двумя людьми, Дэймон и Бонни, которые должны были сделать все, что могли. — Автор: Л.Дж.Смит
    #5. Она улыбнулась ему, и Вэл почувствовал, как его сердце сжалось на следующих нескольких ударах. Боже мой, она была прекрасна. Просто сижу рядом с Петухом, баюкая кружку в руках. Немного запылившаяся, немного усталая, но в своем теплом, земном, темноглазом образе она была прекрасна.- Автор: Грейс Берроуз
    #6. Подойди и посмотри на это.
    Я не хотел ни на что смотреть. Я все равно пошел. Всегда лучше понять, чем остаться сидеть в темноте ; всегда лучше иметь ответы, даже если эти ответы приводят к новым вопросам. — Автор: Мира Грант
    #7. Не так давно мир смотрел на темные века с презрением к его жестокости, а тут снова, во всей своей силе, беззаконный садизм, не отшлифованный всеми прелестями религии и цивилизации».
    #8. Иногда я просыпаюсь до рассвета, и я люблю сидеть посреди кровати с выключенным светом, в кромешной тьме и говорить с Отцом, без перерыва и ничего, что напоминало бы мне, что в жизни есть что-то кроме я и он.- Автор: Чарльз Р. Суиндолл
    #9. Пинать полицейскую машину? Действительно?’ Калеб пожал плечами. «Машина меня обидела. Он сидел именно там, где я хотел стоять. Что бы ты сделал? — Автор: Шеррилин Кеньон
    #10. Я думаю, у всех было такое чувство, когда ты сидишь в театре, в темной комнате, с другими незнакомцами, смотришь очень сильный фильм, и они испытали это чувство преображения. Автор: Jehane Noujaim
    #11. Я никогда не хожу в кино. Я терпеть не могу сидеть в темноте с незнакомцами
    мы все обязаны разделять одни и те же эмоциональные переживания
    это слишком интимно. Я люблю быть эмоциональным наедине. — Автор: Питер Гринуэй
    #12. Через двадцать лет по-прежнему будет квадратный экран, может быть, даже больше, и люди будут сидеть в большом темном пространстве, и они не узнают друг друга, если не приведут с собой друзей.- Автор: Стивен Спилберг
    #13. В «Темном небе» я снова и снова переписывал каждую сцену Пандемонии, прежде чем остался доволен ими — сотни страниц теперь лежат в папке «Вырезки», и их невозможно прочитать. Ой! — Автор: Кресли Коул
    #14. На всякий случай он вырвал из ее груза еще два куска дерева.»Мартиза, рожать детей — это женская работа. Мы с Гурном сидели бы в темноте каждую ночь, если бы ждали, пока какая-нибудь бродячая женщина подберет для нас палки. — Автор: Грейс Дрейвен
    #15. Я думаю, что насилие, цинизм, жестокость и мода — основа нашей диеты. Я думаю, что в великой истории рассказывания историй, восходящей к людям, сидящим у костра, темная сторона человеческой натуры всегда была очень важной.Кино — часть этой традиции. — Автор: Эрик Штольц
    #16. Ничто не сравнится с диваном в оранжевых и оливково-зеленых полосах, стоящим на оранжевом ковре и окруженным панелями из темного дерева, чтобы наполниться вдохновением. Автор: Эринн Мангум
    #17. Я наклоняюсь и поднимаю одну. Обложка темная, дом и девушка сливаются воедино.Это жутко. Я не могу представить, что буду сидеть здесь один и читать такие книги в темноте. — Автор: Коллин Гувер
    #18. И когда он осознал человеческую фигуру, темную на фоне серебряного ручья, сидящую на большом валуне и похожую скорее на большую птицу, это было, может быть, с некоторыми из предчувствий, свойственных человеку, встретившему самую странную дружбу в своей жизни. — Автор: Г.К. Честертон
    #19. Наконец вампир с очередным стоном отпустил его, садясь на корточки. «Ваша кровь пропитана силой». Проведя языком по клыку, он сказал: «Среди прочего. Я думаю, что могу быть под кайфом. Но мне это нравится. — Автор: Кресли Коул
    #20. Мы сидим в крепости. Снаружи темнеет. — Автор: J.R.R. Толкин
    #21. На днях я сидел один и занимался обычными делами, когда проводишь время наедине с собой. Вы знаете, делать горы из мухи слона, подниматься на вершину горы, есть Хозяйку Твинки, а затем бросаться с горы. Вроде того. — Автор: Кэрри Фишер
    #22. Если вы будете сидеть и смотреть на препятствия, у вас не будет ничего, кроме темных кругов под глазами. Стремитесь к решениям.- Автор: Vikrmn
    #23. Он всегда любит сидеть в кромешной тьме. Он говорит, что это делает его мысли ярче. Автор: Г.К. Честертон
    #24. Вы не можете остановить людей, смотрящих на мобильные телефоны, но я надеюсь, что старомодная идея сидеть в темной комнате с большим экраном с группой незнакомцев будет жить вечно.- Автор: Асиф Кападиа
    #25. В отличие от кино, работа полиции состоит не только в погоне за плохим парнем в темных переулках. Большая часть настоящей погони проводится сидя за столом с телефоном, приклеенным к уху, выискивая новые зацепки и расследуя бумажные следы. — Автор: Кейт Хоутон
    #26. Быть на телевидении перед людьми — это совсем не то, что сидеть в темной комнате с микрофоном. Когда у меня было радиошоу, я работал по четыре часа в день в течение 20 с лишним лет. Если поставить живой микрофон перед Матерью Терезой на это время, она кого-нибудь разозлит. Автор: Венди Уильямс
    #27. Я нахожусь в большой епископальной церкви в центре Ньюарка, штат Нью-Джерси, , сижу в темноте и пытаюсь спасти обреченные обрывки жизни в надежде, что простая история может стать Ноевым ковчегом. и предать все живое прошлого светлому и славному бессмертию? — Автор: Чак Паланик
    #28. Затем все уходят, а вы каждую ночь остаетесь наедине с толпой интересных людей, большинство из которых вам незнакомы, — сидят в темноте . — Автор: Анна Дивер Смит
    #29. Пальто мое изношено; мои рубашки тоже изношены. И я прошу разрешения иметь вечером лампу; действительно утомительно сидеть одному в темноте. — Автор: Уильям Тиндейл
    #30. Мальчик тихо сидел на нарах, все еще закутанный в одеяло, и смотрел. Мужчина подумал, что он, вероятно, не полностью посвятил себя чему-либо из этого. Вы могли проснуться в темном мокром лесу в любое время. — Автор: Кормак Маккарти
    #31. Изречение
    Сидя над словами
    Очень поздно я услышал какой-то шепот вздохов
    Недалеко
    Как ночной ветер в соснах или как море во мраке
    Эхо всего, что когда-либо было
    Сказано
    Еще крутится одно слог
    Между землей и тишиной — Автор: В.С. Мервин
    #32. Он обратил свои темные глаза на девушку, о которой так часто мечтал в предыдущие месяцы. Рядом с ним, в этот самый момент существования, посреди проливного ливня, она была утонченно реальна, и она тоже, казалось, была довольна тем, что будет сидеть там вечно. Автор: Анна Годберсен
    #33. В одиночестве в темноте есть что-то такое, что напоминает о том, насколько велик на самом деле мир и как далеки мы все друг от друга.Звезды кажутся такими близкими, что можно протянуть руку и дотронуться до них. Но ты не можешь. Иногда вещи кажутся намного ближе, чем они есть на самом деле. — Автор: Ками Гарсия
    #34. Вы задали достаточно вопросов о зле. Но ты ни разу не спросил о любви».
    Вот я и попросил его рассказать мне о ней, но, конечно, его определение было не в словах. Он просто продолжал сидеть со мной в темноте и брать на себя тяжесть моей боли.- Автор: Susan Howatch
    #35. Мое определение искусства — это то, что художник называет искусством. Наш разговор может быть произведением искусства, мы сидим в полумраке на вашей кухне рядом с грязной посудой и курим, а я думаю, что сказать дальше. Автор: Мэтью Брэннон
    #36. Моя мама христианка, и она не разрешала нам слушать рок.Итак, у нас с братом был магнитофон с наушниками, и мы заперлись в кладовой. Мы дрались в наушниках, сидели в темной кладовой и слушали Metallica. — Автор: Джоэл Мэдден
    #37. Все, что он чувствовал, было то же самое чувство, которое было у него всегда, что он искал что-то, чье имя он даже не знал, и все же теперь, в темноте ночи и с его отцом пошел туда, где его мать ушел раньше, с Анной, сидящей рядом с ним, он вдруг узнал его имя.Дома. — Автор: Маркус Седжвик
    #38. В коридоре было темно, как плитка экстра-темного шоколада в планетарии, покрытая толстым черным одеялом — Автор: Лемони Сникет
    #39. Посидеть на улице темной ночью, под звездами, вызывает доверие у людей всех возрастов и всех слоев общества.Это вызывает близость, которую вы не найдете в большинстве других обстоятельств. — Автор: А.Б. Пастух
    #40. Мне стало скучно, — говорит он. — Кроме того, знаешь, что может быть страшнее, чем ходить по квартире твоих мертвых братьев? Сидит один в катафалке перед своей квартирой. — Автор: Холли Блэк
    #41. Вы ищете жизнь, сидя в закрытых комнатах и ​​читая книги, а я видел жизнь в борделе.Я видел жизнь в маленьких хижинах и узких темных переулках… Взгляните на жизнь невооруженным глазом и увидите, до какой степени она стала жертвой. — Автор: Шаукат Сиддики
    #42. Когда я закончил купаться после ужина, Кумико сидела в гостиной с выключенным светом. Сгорбившись в темноте в своей серой рубашке, она выглядела как багаж, оставленный не в том месте. — Автор: Харуки Мураками
    #43. Когда они проходили через лагерь, старик, закутанный в темный плащ, поднялся из входа в шатер, где он сидел, и подошел к ним. «Молодец! Мистер Бэггинс!» — сказал он, хлопая Бильбо по спине. «В тебе всегда больше, чем кто-либо ожидает!» Это был Гэндальф. — Автор: J.R.R. Толкин
    #44. Когда попадешь в ад, найди меня; Я буду сидеть в джакузи и ждать.»
    Кейт Харлоу
    ПОЧЕМУ Я ГРЕШИЛ
    Кристен Хоутон
    Частное расследование Кейт Харлоу
    выйдет в августе 2014 года — Автор: Кристен Хоутон
    #45. Иногда, сидя здесь, в темноте, медленно-медленно вырабатывая стратегию, она задавалась вопросом, не обманывает ли она только себя, думая, что ее планы умны. Автор: Вернор Виндж
    #46. Общественное мнение, — тиран, сидящий в темноте , окутанный мистификацией и смутными страхами неизвестности; черпающая силу неизвестно от кого… — но непреодолимая в своей силе подавить мысль, подавить действие, заставить замолчать убеждение… — Автор: Гарриет Мартино
    #47. Это наши люди сидят в темноте из-за этих трусливых и коварных нападений, а не наши оккупанты. — Автор: Ияд Аллави
    #48. Так пролетела ласточка над великим городом и увидела, как богатые веселятся в своих красивых домах, а нищие сидят у ворот.Он летал в темные переулки, и видел белые лица голодающих детей, апатично смотрящих на черные улицы. .. — Автор: Оскар Уайльд
    #49. Вся его жизнь сидела перед ним. День за днем ​​от рассвета до темноты, пока он не умер. Все это было сварено в сорок фунтов бумаги в сумке. — Автор: Кормак Маккарти
    #50. Мы сидим в темноте и готовы продать наши души за еще одну мятную конфету с достаточным количеством урана, чтобы дать террористу поллюции. — Диана — Автор: Майкл Грант
    #51. Меня всегда больше интересовала публика, чем пьесы. Мне нравится идея всех этих людей сидящих в темноте вместе. Это весело. — Автор: Лив Шрайбер
    #52. Анти-повествовательные кадры, в которых мужчина (Ватт) сидит в темной спальне и пьет бурбон, в то время как его жена (Хит) и представитель Amway (Джонсон) занимаются акробатическим коитусом в освещенном коридоре на заднем плане. Автор: Дэвид Фостер Уоллес
    #53. Какие мы странные существа! Что, сидя в аду на дне тьмы, мы боимся собственного бессмертия. — Автор: Руми
    #54. В безумии почти всегда есть метод. Это то, что сводит мужчин с ума, их методичность. И он никогда не сидит там после захода солнца, когда вокруг становится темно. — Автор: Г.К. Честертон
    #55. Наибольшее волнение вызывает тот момент, когда тысяча человек сидят в темноте , смотрят на одну и ту же сцену, и все они понимают то, что не было сказано.Это волнение, чудо — это то, что навсегда удерживает нас в кино. Это то, что мы хотели бы сделать в реальной жизни. — Автор: Майк Николс
    #56. В его темных глазах была глубокая тоска, которую он носил с той же легкостью и приятностью, с какой носил свою тесную одежду. — Автор: Д. Х. Лоуренс
    #57. Я думаю, все, что вы слушаете, будет другим.Вы будете слушать песню по-другому, если будете просто сидеть где-нибудь и слушать музыку в телефоне, а не сидеть в темной комнате и слушать виниловый альбом. Это будет совершенно другой опыт. — Автор: Брендон Ури
    #58. Мне нравится сидеть в темноте и смотреть на людей гораздо более талантливых, чем я когда-либо буду петь свои песни и произносить свои слова. Это захватывающе.- Автор: Кэти Ли Гиффорд
    #59. Я сижу, скрестив ноги, на скале В долинах и ручьях холодно и сыро Сидеть тихо красиво Скалы теряются в тумане и тумане Я счастливо отдыхаю в этом месте В сумерках тени деревьев низки Я смотрю в свой разум Белый лотос выходит из темной грязи — Автор: Hanshan
    #60. Ей всегда нравилось тихо сидеть в темных замкнутых пространствах. — Автор: Роберт Битти
    #61. Люди как бы представляют себе Криса Морриса и меня, сидящих где-то в темноте, с капающими кранами и леденящей фоновой музыкой. На самом деле, нам нравится сидеть на его крыше на солнышке — и бесконечное количество раз мы просто сидим там, говоря: «Итак, э-э, что нам делать?» — Автор: Питер Бейнхем
    #62. Может быть, принцы ненастоящие, — сказала Сада. Ее глаза были хитрыми и грустными одновременно. — Но монстры существуют. — Она широко открыла рот и показала Ажар полевые цветы, сидящие у нее на языке. — Автор: Мерседес М Ярдли
    #63. Он посмотрел на меня и преподал мне урок примерно за секунду молчания. Чертовски разницы не было, кто стоял, а кто сидел. Он возвышался надо мной, его темные глаза давали мне понять, что он главный.Что у него есть вся власть. — Автор: Миша Хорн
    #64. Все, что я действительно хочу сделать, это развлечь людей там сидящих в темноте и заставить их поверить в это. — Автор: Келли Линч
    #65. Я люблю зиму, люблю темноту, люблю кошек, люблю дождь, люблю ходить в горы и сидеть на вершине в тумане.Это все, что мне сейчас нужно знать о моей жизни. Это довольно просто — Автор: Аннабель Питчер
    #66. Я сижу здесь, смотрю в темное небо и пьян от воспоминаний. смеясь, как маньяк, плача океан. Где-то мне кажется, что кто-то страстно целует меня в губы. Пока они непрерывно вонзают нож мне глубоко в грудь. — Автор: Акшай Васу
    #67. Я был слишком взволнован. Слишком полный. Полные темных мыслей, мрачных раздумий, как будто я съел их на ужин вместо жареной утки, и они так и остались непереваренными в моем желудке, ожидая, когда их снова вырвет в неподходящее время. Угроза этого нависла над моим разумом, как тошнота. — Автор: Кейт Эйвери Эллисон

    Когда вы сидите в темноте ~ Эхо света

    «Тяжело быть в темноте», — пишет Кендра Грэм.«Было время в моей жизни, когда я чувствовал, что все, к чему я прикасаюсь, разваливается. Ошибки, стыд и чувство вины прилипали ко мне, и груз был непосильным. Я чувствовал себя покинутым и одиноким. Я боролся с Богом, грозил Богу кулаками, кричал в душе, что боль слишком глубока, слишком сильна, слишком сильна. Это продолжалось годами…. пока я не остановился. Мое сердце болело безнадежно, в основном по моей собственной вине. Я был разбит, запятнан и теперь молчал, и мне больше нечего было сказать у ног Иисуса… темнота — это трудное место.” 

    Вам кажется, что вы сидите в темноте? Иногда я делаю.

    Возможно, сейчас мы находимся в темном месте, но оно не всегда будет таким унылым. Это тоже пройдет.

    Когда мне кажется, что я сижу в темноте

    Время от времени я чувствую себя унылым и мрачным, как дождливый серый ванкуверский день. Я бы не назвал это «сидением в темноте», потому что я определенно переживал более глубокие и мрачные приступы горя и страдания. Это больше похоже на серые тени, чем на настоящую тьму, больше на эмоциональное и духовное истощение, чем на тяжесть, которую описывает Кендра.

    Вам иногда хочется свернуться клубочком и поспать весь день? Так я себя чувствовал вчера. Или, может быть, описание Кендрой чувства покинутости и одиночества подходит вам больше. Вы сидите в темноте; это было особенно болезненно в течение последнего месяца. Карантин из-за коронавируса и социальная изоляция добавили еще больше хлопот.

    Я знаю, почему я устал. В последнее время я много работаю над своими мыслями и убеждениями. Эта изоляция похожа на изоляционный резервуар: идеальное место для глубокого погружения в мою собственную психику.И чем глубже я иду, тем больше я вижу. Чем больше я вижу, тем больше я узнаю. И чем больше я узнаю, тем здоровее буду, когда вернусь.

    Но все эти погружения, наблюдения и познания утомительны.

    Отголоски Света

    Отголоски Света

    Вот как Кендра нашла свет, сидя в темноте:

    «Я отчетливо помню, как день за днем ​​я умоляла Бога вытащить меня из этого темного наковальни…. Я бы сказал: «Если Ты действительно любишь меня, Ты избавишь меня!» Потом….наступил один день…. когда в том темном месте я перестал просить об избавлении, потому что там, в темноте, из всех мест Свет сиял более ярко, более лично, чем я когда-либо знал. Мои шрамы и пятна не изменились… но забавно то, что когда этот Свет сияет прямо посреди него, я смог увидеть, какую красоту может создать Бог…. красота витража…. свидетельство верного Бога посреди моей неразберихи».

    Если вы хотите выбраться из тьмы и обратиться к Богу, но не знаете, как, прочитайте онлайн-изучение Библии от Матфея 10:27 Кендры.

    Когда я веду дневник, я вижу отголоски света. Мои письменные беседы с Богом, Иисусом и Святым Духом — мой маяк. Я держу свои мысли и чувства в ладонях, поднимая их к свету. Я не всегда могу видеть свет, но я знаю, что он всегда горит во мне, эта божественная искра энергии, которая никогда не погаснет.

    Свет горит ярко, даже когда мы сидим в темноте.

    «Ты дитя мое», — шепчет Отец, нависая надо мной и ограждая меня от тьмы.»Я тебя вижу.»

    Да светит свет

    Ты тоже любимое дитя Бога. Вас тоже видят и знают. И вы тоже можете ощутить отголоски света, тепла и любви… даже когда сидите в темноте.

    Ощущение Святого Духа может быть проще, чем вы думаете — особенно , когда вы сидите в темноте! Уйдите в тихое место на 10 минут. Сиди спокойно в присутствии Бога. Сделайте глубокий вдох. Пусть ваши плечи расслабятся, мышцы лица расслабятся.Сделайте еще один глубокий вдох.

    «Умолкни и знай, что я Бог». – Псалом 46:10.

    Возникнут отвлекающие мысли и неприятные ощущения. Это нормально. Обратите внимание на них, а затем мягко позвольте им исчезнуть. Возвращайтесь к Богу снова и снова. Продолжайте возвращаться; Он всегда ждет, всегда рядом с вами, всегда любит и дает.

    «Люди, просиживавшие свою жизнь в темноте»

    увидели огромный свет;

    Сидя в этой темной-темной стране смерти,

    они смотрели на восход солнца.” 

    – Матфея 4:16, Послание

    С Его любовью,

    Лори

    *

    Путешествуйте с верой и расцветом 

    жизни – а может быть, сейчас все по-другому. Ваши отношения, рутина, мысли, нормальный образ жизни и даже то, как вы видели мир, изменились. Как вы справляетесь с новой жизнью, когда все, что вы хотите, это вернуть свою старую жизнь?

    10 вещей, которые нужно взять с собой, когда вы посещаете Ванкувер, Британская Колумбия ~ Как местный житель Ванкувера и опытный путешественник, я приветствую туристов в Британской Колумбии и Канаде! Но не каждый путешественник прибывает в Британскую Колумбию подготовленным к сезону дождей, горным походам или активному отдыху на побережье. Что нужно взять с собой, отправляясь в Ванкувер?

    19 Советы по редактированию от старшего редактора MSN.com ~ Рассказывал ли я вам о случае, когда MSN.com прислал мне задание по статье без моего письма с запросом? О счастливый день! Редактор также прислал мне эти советы по редактированию журнальных статей перед отправкой их для публикации.

    Вы несчастливы в одиночестве? 5 преимуществ одиночества ~ Эти причины наслаждаться одиночеством на самом деле сделают вас счастливыми, когда вы не состоите в отношениях.Вместо того, чтобы сопротивляться своему одинокому, непривязанному статусу, вы могли бы наслаждаться этим периодом своей жизни. Этот этап не будет длиться вечно. Ничего не делает!

    *

    Сидя в темноте — Влажность и надежда

    Было утро вторника, когда мне позвонили.

    Это была Несси, дочь Лены.

    «Мама умерла сегодня утром, Хью. Можешь подойти к дому? Мы ждем похоронное бюро».

    Это никогда не удобно. Это никогда не бывает легко. Это никогда не укладывается в ваши планы, и это всегда эмоционально и тяжело. Это не радует.

    Вот почему я называю это сидением в темноте.

    * * *

    Я встретил Лену вскоре после переезда в Роли, Северная Каролина, почти 15 лет назад. Я был в городе всего несколько месяцев и только знакомился с людьми.

    Лена была невысокой и коренастой, чернокожей женщиной с широкой улыбкой и почти беззубой шепелявостью, которая вела себя как мама для многих людей на улице.

    Когда мы впервые встретились, она была трезвой всего несколько недель после того, как всю жизнь пила.Она очнулась в больнице после отключения электроэнергии, и врач сказал ей, что если она снова выпьет, она умрет. Это осложнялось тем, что ее муж тоже пил и отказывался бросить. Так что она ушла. Она выбрала жизнь.

    Лена изо всех сил пыталась найти работу и какое-то время скиталась по приютам, но в конце концов она получила небольшую двухуровневую квартиру и работу в долларовом магазине. Дела шли довольно хорошо.

    Где-то в конце первого года обучения она столкнулась со мной в парке.

    «Хью, мне нужна помощь. Я болел на прошлой неделе и пропустил кое-какую работу. Теперь у меня нет денег, чтобы оплатить счет за свет. Можете ли вы дать мне деньги, чтобы заплатить?»

    Я был в Роли совсем недавно. В конце концов я развил сеть агентств, коллег и друзей, которые могли бы помочь с недостатком в 75 долларов, но тогда у меня ничего этого не было. Я едва выживал сам, и я просто не мог этого сделать.

    «Прости, Лена, но я просто не могу».

    Улыбка Лены превратилась в нахмуренные губы, и она уперла руки в бока.

    «Я думал, ты мой друг! А теперь ты даже не поможешь мне?»

    Я разозлился. Я пытался, понимаешь? Я не знала, что делать, и чувствовала себя беспомощной.

    «Черт возьми, Лена! Я твой друг. У меня нет денег, и я не могу держать ваш свет включенным. Какого черта ты хочешь, чтобы я сделал?»

    Лена смотрела на меня и с грустью, и с покорностью, и, без сомнения, с усталостью.

    «Я хочу, чтобы ты посидел со мной в темноте».

    Черт.

    Пройдет несколько недель, прежде чем Лена сможет снова включить свет.И почти каждый день мы сидели в ее холодной полутемной гостиной на диване сомнительного происхождения и рассказывали истории. Она рассказывала мне о двух своих взрослых детях, об их собственных проблемах с алкоголем, о времени, проведенном ее сыном в тюрьме, о ее бывшем муже. Она рассказывала мне о проповеднике, который, по ее убеждению, был мошенником, и о торговце наркотиками на углу, и о ее домовладельце, который, как она была убеждена, также был сутенером. Я рассказал ей о том, почему я переехал туда, и о Рене, с которой я тогда встречался. Она хотела знать, когда мы поженимся, и почему я жил в «капюшоне», и какой была моя жизнь в детстве.

    «Я знаю, что ты вырос в бедности. Я могу сказать. Вы не боитесь бедняков или чернокожих».

    Я часто встречал Лену в столовой Армии Спасения, и она знакомила меня с людьми. Лена — одна из, может быть, трех человек, которые в первые дни поставили перед собой задачу показать мне окрестности, рассказать, как устроены улицы в Роли, и завоевать доверие людей, живущих снаружи.

    Я помню, как сказал ей, что мы с Рене поженимся.

    «Хью, я рад за тебя, но ты должен обеспечить этой девушке хорошее место для жизни.Я знаю, что ты крыса с капюшона, но она из Арканзаса. Вам нужно переехать в хороший район. Поверь мне в этом».

    Следующие несколько лет Лена была одной из постоянных в моей жизни. Мы были, во всех смыслах этого слова, друзьями. Я так многим ей обязан – она научила меня тому, кем мне суждено быть.

    * * *

    В конце концов, она получила подтверждение своей инвалидности и получила доходное жилье, и я видел ее намного реже. Я приходил к ней на квартиру, но она не выходила так часто, как раньше; избегая сброда, как она это называла.

    Однажды ее дочь позвонила мне и сказала, что ее мама находится в больнице с раком груди и находится в темном месте. Могу ли я прийти в гости?

    Конечно, могу. Лена научила меня сидеть в темных местах.

    Следующие несколько лет шла борьба с раком. Сначала лампэктомия, потом двойная мастэктомия, потом какое-то время химиотерапия. Я, наверное, посетил 10 больниц по разным причинам.

    В те годы я часто торчал в офисе, поэтому, когда она чувствовала себя хорошо, она приходила ко мне, чтобы наверстать упущенное.Мы говорили о ее шумных соседях, и она спрашивала о Рене, и она говорила о своих страхах перед смертью и о своих сожалениях о том, что ее дети не ладят.

    Примерно в январе 2017 года Лене поставили диагноз, что рак не только вернулся, но и распространился по всему телу. Ей оставалось жить в лучшем случае полгода.

    Хотел бы я сказать вам, что в то время я навещал ее каждый день, но я этого не делал. Я приходил периодически, и она приходила, но это было далеко не так часто, как следовало бы.

    Когда я вернулся из города, и персонал сказал мне, что она пришла, ища меня, я хотел перезвонить ей, но я забыл, честно.

    Поэтому, когда тем осенним утром мне позвонила Несси и сообщила, что она уехала, меня это как тонна кирпичей поразило.

    «Пожалуйста, подойди, Хью. За ней приедет похоронное бюро. Посиди с нами».

    — Я сейчас приду, — сказал я.

    Я чувствовал сожаление, печаль и бессилие, но я умею сидеть.

    * * *

    Лена с сыном жили в меблированных комнатах в узком переулке. Дом, рассчитанный на две спальни, был разделен на семь комнат, каждая из которых сдавалась по неделям, с общей ванной в конце коридора.

    Когда я приехал, на крыльце была куча соседей. Медсестра хосписа стояла на крыльце, заканчивая телефонный разговор.

    «Вы проповедник? Они ждали тебя.

    Мы вошли вместе.В доме пахло потом, страхом, капустой и отчаянием, узкий коридор со стенами из ДСП давил на нас, когда мы прошли в заднюю часть дома и вошли в переполненную комнату размером 10×8.

    Там был сын Лены, огромный мужчина, по лицу которого текли слезы. Он схватил меня в медвежьи объятия и поблагодарил за то, что я пришла. Там же был и сын Несси, 14-летний мальчик, о котором Лена не уставала говорить. А на кровати лежала моя подруга Лена, которая долго боролась за достоинство, уважение и трезвость, а потом и за свою жизнь, устала и теперь отдыхала.

    Медсестра хосписа спросила меня, не помолюсь ли я, что я и сделал, а затем прочитал из Библии на прикроватной тумбочке Лены:

    «Видите, дом Бога среди смертных.
    Он будет жить с ними;
    они будут его народами,
    и сам Бог будет с ними;
    он сотрет каждую слезу с их глаз.
    Смерти больше не будет;
    траура, плача и боли больше не будет,
    ибо первое прошло».

    В течение следующих 20 минут или около того мы стояли вокруг ее кровати и рассказывали истории, вспоминая ее смелость, ее дерзость, ее широкую улыбку и ее решимость.

    И вот пришло время. Появился парень из похоронного бюро, и мы с Несси, ее сыном и я пошли гулять, пока они выносили тело Лены из дома, потому что она не должна этого видеть.

    Потом нужно было заполнить документы и вещи, которые требовали моей подписи как свидетеля, а потом машина с телом Лены в ней уехала, и мы остались в пустой комнате, в которой не было ничего, кроме двухспальной кровати, двухместного дивана и телевизора.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.