Содержание

Контрольная работа по литературе за 1 четверть (7 класс)

Контрольная работа по литературе за 1 четверть

учени_____ 7 ___класса

_____________________________________

Дата: ________________

Вариант 1

А1. Жанр фольклора:

а) сказка;

б) поэма;

в) рассказ.

А2. Предания — это:

а) поэтическая автобиография народа;

б) небольшой рассказ, содержащий религиозное или моральное поучение в иносказательной форме;

в) рассказ о событиях, фактах, поступках героя.

А3. Для былин характерна:

а) гипербола;

б) иносказание;

в) нравоучение.

А4. Древнерусская литература возникла:

а) в X веке;

б) в XI веке;

в) в XII веке.

А5. Жанры «Повести временных лет»:

а) похвала;

б) поучения;

в) былина.

А6. Автор строк:

…О вы, которых ожидает

Отечество от недр своих

И видеть таковых желает,

Каких зовёт от стран чужих,

О, ваши дни благословленны! …

а) Г.Р.Державин;

б) А.С.Пушкин;

в) М.В.Ломоносов.

А7. А.С.Пушкин. «Полтавский бой». Чей это портрет?

…Его глаза

Сияют. Лик его ужасен.

Движенья быстры. Он прекрасен…

а) Петра I;

б) Олега;

в) Карла XII.

В1. Кто изложил знаменитую теорию «трёх штилей»? Назовите эти штили, укажите лексические группы, которые к ним относятся. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В2. Назовите мастеров искусства (художников, композиторов и др.), которые создали картины, иллюстрации, музыкальные произведения на былинные сюжеты.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С1. Чем отличается пословица от поговорки?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

Контрольная работа по литературе за 1 четверть

учени_____ 7 ___класса

_____________________________________

Дата: ________________

Вариант 2

А1. Жанр фольклора:

а) закличка;

б) роман;

в) баллада.

А2. Былина — это:

а) произведение устного народного творчества о богатырях и героях;

б) небольшой рассказ, содержащий религиозное или моральное поучение в иносказательной форме;

в) рассказ о событиях, фактах, поступках героя.

А3. Для предания характерны:

а) иносказания;

б) сведения об исторических лицах;

в) нравоучения.

А4. Время бытования древнерусской литературы:

а) X- XV века;

б) IX- XIII века;

в) X- XVII века.

А5. Жанры «Повести временных лет»:

а) хождения;

б) историческая повесть;

в) былина.

А6. Автор строк:

Поймали птичку голосисту

И ну сжимать ее рукой.

Пищит бедняжка вместо свисту,

А ей твердят: Пой, птичка, пой!

а) Г.Р.Державин;

б) А.С.Пушкин;

в) М.В.Ломоносов.

А7. А.С.Пушкин. «Песнь о вещем Олеге». О ком эти строки?

И волны и суша покорны тебе;
Завидует недруг столь дивной судьбе.

а) о волхве;

б) об Олеге;

в) о Петре I.

В1. Кто изложил знаменитую теорию «трёх штилей»? Назовите эти штили, укажите жанры, которые к ним относятся. ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

В2. Назовите мастеров искусства (художников, композиторов и др.), которые создали картины, иллюстрации, музыкальные произведения на былинные сюжеты__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

С1.

Чем отличается предание от легенды?_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Итоговый отчет о результатах административного

срезового контроля знаний

по литературе

за 1 четверть 2013-2014 уч. года

  1. Дата проведения: 26.10.2013г

  2. Класс: 7Б

  3. Выполняли работу: ученика.

Количество по списочному составу

: 24 ученика.

  1. На работу отводилось 40 минут.

  2. Назначение КИМ — оценить уровень усвоения материала, пройденного в 1 четверти

  3. Характеристика структуры и содержания КИМ.

В работу включено 7 заданий с выбором ответа (тест)

и 3 задания, требующих самостоятельного краткого ответа учащихся.

Работа включала 2 варианта заданий.

  1. Критерии оценивания.

«5» — 10-9б.

«4» — 8-7б.

«3» — 6б.

«2» — 5б. и меньше

  1. Итоги выполнения контрольной работы

Кол-во

уч-ся

Выполняли работу

«5»

«4»

«3»

«2»

Уровень обученности

Качество знаний

%

%

9. Анализ выполненных заданий

10. Описательная часть.

В работе проверялись умения учащихся, связанные с анализом текста, умения находить средства выразительности. В заданиях В и С учащиеся должны были кратко ответить на вопрос. В основном учащиеся материал усвоили. Затруднения вызвали задания, в которых надо знать определения литературных понятий, роды и жанры литературы. Больше всего учащиеся затруднились назвать произведения с былинными сюжетами и их авторов.

11. Выводы по итогам контроля.

Срез знаний показал, что

— материал по всем разделам усвоен на достаточно высоком уровне.

— степень затруднения низкая.

— наиболее высокие показатели учащиеся продемонстрировали в частях………

Заместитель директора:_______________/Зеленцова И. Г./

Контрольная работа по литературе за 1 четверть (7 класс)

Контрольная работа по литературе за 1 четверть

1. Фольклор – это…

А. Небольшой стихотворный рассказ Б. Народная мудрость

В.лирическое произведение Г. Стихотворный размер

2. Какой из перечисленных жанров не относится к фольклору?

А.Предание Б. Былина В Летопись Г. Загадка

3. Назовите былины, с которыми познакомились в этом учебном году.

4. Найдите в приведенном отрывке эпитеты, выпишите их:

Тут молодой Вольга Святославович

Посылает он дружинушку хоробрую.

Когда воссияло солнце красное

На тое ли на небушко ясное

Вот посели на добрых коней, поехали,

Поехали к городам да за получкою.

5. Укажите жанры древнерусской литературы:

А.Пословица Б. Житие. В. Поучение Г. Сказание

6.Найдите поговорку:

А) Своя земля и в горсти мила;

Б) Вешний день год кормит;

В) Друзья познаются в беде;

Г) Как снег на голову

7. В каком городе происходит действие в «Повести о Петре и Февронии Муромских»?

1) Муром 2) Киев 3) Новгород 4) во всех перечисленных

8. Как звали князя, в обличии которого перед гражданами представал злой змии?

1) Олег 2) Владимир 3) Павел 4) Петр

9.Что попросила Февронья у бояр?

1) Богатства 2) часть государства 3) Агриков меч 4) супруга Петра

10.Какой ручной зверь жил у Февронии, героини «Повести о Петре и Февронии Муромских»?

1) белка 2) заяц 3) лиса 4) ёж

11. Во что превратились крошки хлеба в руке княгини Февронии, героини «Повести о Петре и Февронии».

1) в жемчуг 2) в золотые монеты 3) в зёрна благовонного ладана 4) в самоцветы

12.В какой день умерли святые блаженные Пётр и Феврония?

1) 25 мая 2) 25 июня 3) 25 июля 4) 25 августа

Герой какого произведения тебе запомнился больше всего? (чем запомнился? )

Ответы

1 – Б

2 – В

3 — «Вольга и Микула Селянинович», «Илья Муромец и Соловей-разбойник», «Садко»

4 – хоробрую, красное, ясное, добрых

5- Б, В

6 — Г

7 – 1Муром

8 –3 Павел

9 — 4) супруга Петра

10 — 2) заяц

11 — 3) в зёрна благовонного ладана

12- 2) 25 июня

Контрольная работа по литературе за 1 четверть, 7 класс, ФГОС, УМК Т.

Ф. Курдюмовой

Тест по литературе. 7 класс (1 четверть).

1. Как называется описание природы, встречающееся на страницах произведений?

а) портрет; б) пейзаж; в) натюрморт; г) интерьер

2. Как называется стихотворное произведение, написанное в форме письма или обращения к другому лицу?

а) гимн; б) эпитафия; в) сонет; г) послание

3. Как называется произведение, состоящее из 4 частей?

а) дилогия; б) трилогия; в) тетралогия; г) триптих

4. Как называется изображение внешности героя, его лица, фигуры, одежды, манеры держаться?

а) пейзаж; б) портрет; в) натюрморт; г) интерьер

5. Героем какого произведения является профессор Пирогов?

а) «Детство Чика» Ф. А. Искандер

б) «Чудесный доктор» А. И. Куприн

в) «Лошадиная фамилия» А. П. Чехов

г) «Детство Тёмы» Н. Г. Гарин-Михайловский

6. Соотнесите литературного героя и произведение

Данилов — «Детство Чика»

Сайрес Смит — «Кентервильское привидение»

Вирджиния Отис — «Таинственный остров»

Жора Куркулия — «Детство Тёмы»

7. Какие жанры относятся к эпическим?

8. Какие жанры относятся к драматическим?

9. Какие жанры относятся к лирическим?

10. Перечислите жанры устного народного творчества.

11. Выпишите малые жанры фольклора: басня, пословица, сказка, былина, миф, пьеса, поговорка, загадка, считалка, дразнилка, анекдот, частушка, небылица.

12. К какому роду литературы относятся былины?

а) эпос; б) лирика; в) драма

13. Перечислите былинных героев.

14. Почему Поддонный царь решил погубить Садко?

15. Садко счёл «неправыми» все «жеребья», кроме:

а) елового; б) дубового; в) кипарисового; г) соснового

16. Древнейшие басни из дошедших до нас были созданы в:

а) Древнем Риме; б) Древнем Египте; в)Древней Греции; г)Древнем Кита

17. Как называется часть басни, в которой содержится нравоучение?

а) исход; б) аллегория; в) вывод; г) мораль

18. Каких зарубежных и российских баснописцев вы знаете? Кто из них дал название иносказательному языку басни?

19. Баллада В.А. Жуковского «Перчатка» является переводом баллады:

а) Ф. Шиллера; б) И. Гёте; в) Э. По; г) Дж. Байрона

20. Какая баллада не принадлежит перу В.А. Жуковского?

а) «Светлана»; б) «Лесной царь»; в) «Кубок»; г) «Аннабель-Ли»

21. Воспитателем какого российского императора был В.А. Жуковский?

22.Укажите годы жизни А. С. Пушкина.

а) 1814-1841; б) 1799-1837; в) 1809-1852; г) 1783-1852

23. Какой период в жизни А. С. Пушкина был назван «Болдинской осенью»? а) 1829; б) 1830; в) 1831; г) 1832

24. Перечислите, какие повести А. С. Пушкина относятся к «Повестям Белкина».

25. Отметьте эпиграф к повести «Барышня-крестьянка»

а) «Береги честь смолоду»

б) «И жить торопится, и чувствовать спешит…»

в) «На зеркало неча пенять, коли рожа крива»

г) «Во всех ты, Душенька, нарядах хороша»

26. Под каким «псевдонимом» Лиза представилась Алексею?

тест по литературе 5 класс 4 четверть

Тест по литературе четвёртая четверть 5 класс.
1. Какой из перечисленных жанров не является фольклорным?
а) Сказка б) Роман в) Пословица
2. Какой вид конфликта вы не встретите в русской народной сказке?
а) добро – зло; б) жизнь – смерть; в) природа – цивилизация.
3.Сопоставьте героев и произведения.
1)Филька
2)Валек
3)Королева
4)Никита
А)»В дурном обществе»
Б) «Никита»
В) «Двенадцать месяцев»
Г) «Тёплый хлеб»
4.. Кем был Киш в рассказе Д. Лондона?
А) сыном рыбака;
Б) сыном охотника;
В) сыном вождя.
5. Чем Киш убедил жителей племени, что именно он должен стать вождём?
А) обманом;
Б) смекалкой и смелостью;
В) деньгами и золотом.
6.Как маленький охотник Киш расправлялся с медведями в рассказе Д.Лондона?
а) убивал их из ружья
б) убивал их копьём
в) убивал с помощью тюленьего жира и китового уса.
7. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.
«Мальчик застыл. У него даже дух захватило – так красива, так широка была его родная река! А раньше она ему почему-то казалась обыкновенной и не очень приветливой».
а) К.Г. Паустовский «Тёплый хлеб»
в) Н.А. Некрасов «На Волге»
б) В.П. Астафьев «Васюткино озеро»
8.В каких из перечисленных произведений главными героями являются дети?
а)«Медной горы Хозяйка»;
б)«Сказание о Кише»;
в)«В дурном обществе»;
г) «Заколдованное место».
9. Какая река упоминается в рассказе В.П. Астафьева «Васюткино озеро»?
А)Волга.
Б))Енисей.
В)Лена.
Г)Тигр.
10. В стихотворении Твардовского «Рассказ танкиста» рассказывается о встрече танкистов с мальчишкой во время ВОВ. За что запомнил рассказчик мальчишку?
А) за то, что он подносил снаряды;
Б) за то, что он помогал раненым;
В) за то, что он указал, где враг
11. Название «Кавказский пленник» носят рассказы писателей ____________________, __________________
12.Рассказ –это
А) небольшие произведения для детей
Б) краткий нравоучительный рассказ, в котором есть аллегория, иносказание.
В) небольшое эпическое произведение, повествующее об одном или нескольких событиях в жизни человека
13. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.
«Не могу же я писать и думать в одно и то же время».
А) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»
Б) С.Я. Маршак «Двенадцать месяцев»
В) В.М. Гаршин «Attalea princes»
14. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.«Под плетнёвую стену сарая уходили две земляные норы. Там тоже жили тайные жители. А кто они такие были? Может быть, змеи! Они выползут ночью, приползут в избу и ужалят мать во сне, и мать умрёт».
А) А.П. Платонов «Никита»
Б) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»
В) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»
15. Определите жанр произведения по его отрывку.«Нашёл, конечно, Степан. Что ему, коли он всё нутро горы вызнал, и сама Хозяйка горы ему пособляла. Вырубили из этой малахитины столбы, какие им надо, выволокли наверх, и барин их на приклад в самую главную церкву в Сам-Петербурхе отправил».
А) Сказка Б) Сказание В) Сказ
16. Определите, из какого произведения взят данный фрагмент.
«Девка небольшого росту, из себя ладная и уж такое крутое колесо – на месте не посидит… Одним словом, артуть-девка».
а) П.П. Бажов «Медной горы Хозяйка»
б) Н.В. Гоголь «Заколдованное место»
в) А. Погорельский «Чёрная курица, или Подземные жители»

Коротко расскажите о своем любимом произведении, изученном на уроках литературы в 5-ом классе.

▶▷▶ контрольные работы по литературе 11 класс 1 полугодие с ответами

▶▷▶ контрольные работы по литературе 11 класс 1 полугодие с ответами

контрольные работы по литературе 11 класс 1 полугодие с ответами — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Итоговая контрольная 1 класс, контрольная по математика, за 1 mathematics-testscom/matematika- 1 -klass/ Cached по математике за 1 , за 2 полугодие , и за весь год Полугодовая и годовая контрольные работы по программам Школа России «Перспектива» Тесты по истории 7 класс с ответами онлайн, итоговый и obrazovakaru › Тесты › История Этот и много других интересных вопросов можно найти в оригинальной разработке – онлайн тесты по истории (7 класс ) с ответами Контрольная работа по литературе 9 класс (I полугодие) infourokru/kontrolnaya_rabota_po_literature_9 Cached Контрольная работа по литературе для 9 класса (i полугодие ) Данная контрольная работа разработана для проверки знаний учащихся за курс литературы (9 класс , i полугодие ) Контрольные работы по математике для 5-го класса (входная открытыйурокрф/статьи/629935 Cached Входная диагностическая контрольная работа по математике 5 класс 1 вариант Уровень А 5класс ответы на контрольные работы 3 четверть по литературе wwwboomleru/5 класс -ответы-на Cached 1 ) Соотнести термины и определения (например, 1 -а, 2-в и тд)Контрольная работа по химии 11 класс 4 четверть с ответами итоговый тест по литературе 8 класс 1 полугодие меркин / Блог кампусятарф/blog/23052html Cached Тест по 5 класс · Тест по литературе за 1 полугодие 8 класс · Тест на знание Тест по литературе «Да или нет», для учеников 8 класса 1 вариант · Тест по Тесты по географии 6 класс с ответами онлайн, итоговый по ФГОС obrazovakaru › Тесты › География Пройти онлайн тесты по географии (6 класс ) с ответами можно на нашем сайте абсолютно бесплатно и без регистрации Контрольные работы по литературе — Литература — Учительский wwwuchportalru/load/259 Cached На выполнение диагностической работы по литературе даётся 90 минут Работа включает в себя 7 заданий с развёрнутым ответом Контрольные работы по математике 6 класс Виленкин Школа и relaskoru/forum/66-14509- 1 Cached Контрольные работы по математике с ответами 6 класс Виленкин 1 , 2, 3, 4 четверть контрольная работа по литературе за 1 полугодие в 8 классе wwwmetod-kopilkaru/kontrolnaya_rabota_po Cached Контрольная работа по литературе за i полугодие (8 класс ) вариант 1 1 Соотнесите качества характера с персонажами повести А С Пушкина «Капитанская дочка»: Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 23,300 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

контрольные работы по литературе 11 класс 1 полугодие с ответами — Все результаты Контрольная работа по литературе (1 полугодие) 11 класс 22 янв 2015 г — Контрольная работа рекомендована в качестве срезовой работы за 1 полугодие на уроках литературы в 11 классе Работа разбита на Контрольная работа по литературе 11 класс (I полугодие) › Русский язык Похожие Контрольная работа по литературе ( 1 полугодие , 11 класс ) Серебряный Ученики должны выбрать из четырёх ответов один правильный За каждое Контрольный тест по литературе 11 класс I полугодие — Инфоурок › Литература Похожие 20 февр 2016 г — Контрольный тест по литературе за I полугодие ( 11 класс ) 1 Кто из поэтов не принадлежит к Серебряному веку русской Ответы к тесту: 1 — Технологическая карта для учащихся по работе над темой СПП с Контрольная работа по литературе для 11 класса за 1 полугодие 14 июн 2013 г — Контрольная работа по литературе для 11 класса за 1 Контрольная работа представлена в виде теста в двух вариантах с ответами 11 класс Контрольная работа по литературе (1 полугодие) — PDF 1 11 класс Контрольная работа по литературе ( 1 полугодие ) Часть Символ это: а) поэтический образ, выражающий суть какого-либо явления; Контрольные работы по литературе — Литература — Учительский Контрольные и самостоятельные работы по литературе для проверки знаний учащихся Ответы на задания запишите в поля ответов в тексте работы 02112016Tanya47912121 1 Задания составлены с учётом действующей программы по литературному образованию для учащихся 11 класса Контрольная работа по литературе за 1 полугодие для 11 класса Похожие 6 нояб 2015 г — Работа позволит учителю оценить знания учащихся Контрольная работа по литературе за 1 полугодие 11 класса Похожие 23 окт 2016 г — Контрольная работа по литературе за 1 полугодие 11 класса состоит из тестовых заданий Тесты по литературе 11 класс Похожие Задания для подготовки к олимпиаде по литературе ( 11 класс ) Задания для подготовки к гнедых», 11 класс Тест сопровождается ответами Контрольная работа по литературе за 1 полугодие 11 класса Контрольная работа Контрольная работа по литературе 11 класс (1 полугодие) Похожие 1 февр 2016 г — КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ за 1 полугодие 11 кл 1 вариант1 Соотнесите направление и его характеристику контрольная работа по литературе с ответами 2 варианта 11 класс Похожие 29 янв 2015 г — Данная работа проводится в конце учебного года и позволяет проверить, как учащимися усвоен учебный материал по программе, Картинки по запросу контрольные работы по литературе 11 класс 1 полугодие с ответами «id»:»C04cYMBP-4Ut5M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:118,»oh»:449,»ou»:» «,»ow»:640,»pt»:»videourokinet/img/files/uf/2015/11/98720740-14470″,»rh»:»videourokinet»,»rid»:»BGh4xaG_-jwpLM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Видеоуроки»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRn04zh4xZjgtJ77slYYfuL1CXeUBH57pT9EVmJfesuo2O8bAeiFd2TZUay»,»tw»:128 «id»:»B79MANmFunwpRM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:118,»oh»:600,»ou»:» «,»ow»:800,»pt»:»onlyegeru/wp-content/uploads/2017/12/kp-matematik»,»rh»:»onlyegeru»,»rid»:»LNsvg_jkXNSmaM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»onlyegeru»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTDV0wP6-Vyl3Hc6mg7PPYd6-iIt0DVqUpO5qDStEMSN6G_DTnd2yWlhlk»,»tw»:120 «id»:»V2-2ciTJcHq0rM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:118,»oh»:540,»ou»:» «,»ow»:805,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/0677/00182256-89484f25″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»Iyg_tkUPDV5VzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTT4C3bdtUExxmwQmqUM_6YLY7Gh5lQFg7XRdcvPAKhcfsC9XZWf6A4ekEf»,»tw»:134 «cb»:6,»cl»:12,»cr»:6,»crea»:»Игоревич»,»ct»:3,»id»:»Nf1jt5-aNrj-aM:»,»iss»:0,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:52,»oh»:500,»ou»:» «,»ow»:354,»pt»:»wwwuchportalru/_ld/828/20915501jpg»,»rh»:»uchportalru»,»rid»:»aCu-dfOYy0rvjM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Учительский портал»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRMSCpqWpfpKwZU9WFFkWUF2xl-Q9aa1nNp0mUHr6mCgKh5Ou4Fv_MELQ»,»tw»:70 «cb»:21,»cl»:3,»cr»:6,»id»:»v7Mu28l2yIyRkM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:58,»oh»:708,»ou»:» «,»ow»:500,»pt»:»znanioru/static/files/cache/c5/19/c519beb5700d235″,»rh»:»znanioru»,»rid»:»_BFirFlN-DE-wM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Знанио»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQIk5SRlvcC7F99SHe_YFz7QT7tqdQGg0A8QyrqEXD6BvVx9FTvx94uRrc»,»tw»:70 «id»:»uHFdt9stxMH7KM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:116,»oh»:524,»ou»:» «,»ow»:809,»pt»:»ds04infourokru/uploads/ex/0677/00182256-89484f25″,»rh»:»infourokru»,»rid»:»Iyg_tkUPDV5VzM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Инфоурок»,»th»:90,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTHdrdI6A7DBVBLzV6hO1ZkNUFogtyo0mPrEsD8w1bKwNsJt1dXi3h5fLpv»,»tw»:139 Другие картинки по запросу «контрольные работы по литературе 11 класс 1 полугодие с ответами» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты Контрольный тест за 1 полугодие Литература 11 класс — Педпортал Похожие Литература 11 класс ( Литература ) документ · Контрольная работа по алгебре за 1 полугодие 11 класс · Хайржанова Ольга Николаевна · 15 Окт 2015 Литература — Тесты и контрольные — ЗАВУЧинфо wwwzavuchru/methodlib/160/ Похожие Пословицы народов мира 5 класс Проверочная работа по литературе части А с выбором ответа, части В с кратким ответом и С с ответом 5-10 для проверки и закрепления знаний учащихся 5-х классов в 1 полугодии Дон», вошедших в хрестоматию по литературе для 11 класса (ч2 к учебнику В Контрольный тест по литературе за 1 полугодие (11 класс) — Refdbru Похожие Контрольный тест по литературе за 1 полугодие ( 11 класс ) 1 Какие важные исторические события происходили в России на рубеже XIX — XX веков: Тестовая работа по литературе за 2 полугодие 11 класса скачать uchitelyacom//93626-testovaya-rabota-po-literature-za-2-polugodie-11-klassahtml Скачать Тестовая работа по литературе за 2 полугодие 11 класса Ответы 1 вариант 1 а 2 в 3 б 4 в 5 г 6 г 7 г 8 в,г 9 г 10 а 11 г 2 вариант 1 Контрольное тестирование по литературе за I полугодие (8 класс) 21 дек 2017 г — Учебно-дидактические материалы по Литературе для 8 класса по УМК В Я Коровиной Контрольная работа по литературе за I полугодие 1 Как звали главную героиню произведения «Капитанская дочка»? Так напроказишь вдвое хуже» V Дайте характеристику Хлестакову Ответы Контрольные работы по математике 11 класс за 1 полугодие onlyegeru/kontrolnye-raboty-po-matematike-11-klass-za-1-polugodie-dekabr-2017/ 20 дек 2017 г — Контрольные работы по математике 11 класс за 1 полугодие декабрь 2017 итоговая контрольная работа , промежуточная итоговая Тест по литературе за 1 полугодие 10 класс — samsdamnet wwwsamsdamnet/rusliter/00153php Похожие Тест по литературе за 1 полугодие 10 класс ( 11 вопросов) 11 из 11 Простой тест, любой кто читал это знает ответы на все вопросы эти =) 2102 2012 Контрольные работы по русскому языку за 1 полугодие 10, 11 класс wwwopenclassru/node/308160 Похожие 17 авг 2012 г — Автор(ы): Ковтунова Елена Ивановна Место работы , должность: МБОУ РСОШ № 9, учитель русского языка и литературы Регион: Тест по литературе для 11 классов Похожие Онлайн-тест с ответами по литературе для 11 классов насколько внимательно вы читали произведения школьной программы по литературе Контрольная работа по литературе в 6 классе за 1 полугодие Похожие Контрольная работа по литературе в 6 классе за 1 полугодие Чем они отличаются? Ответы Масленица Медведь «Дубровский» АСПушкина Контрольное тестирование за 1 полугодие (11 класс) Похожие 17 нояб 2014 г — Начальные классы · ОБЖ · Обществознание · Русский язык и литература · Технология 11 класс Контрольное тестирование за 1 полугодие 1 вариант Среди предложенных ответов нет правильного Работа в форме тестирования на два рапианта по 25 вопросов, тесты закрытого Контрольная работа по обществознанию за 1 полугодие 11 класс Контрольная работа по обществознанию за 1 полугодие 11 класс Что изучает последовательность букв перенесите в бланк ответов (без пробелов и [DOC] Контрольная работа по литературе за I полугодие, 7 класс s-80edusiteru/DswMedia/kontrol-nayarabotapoliterature7klassdoc Контрольная работа по литературе за I полугодие , 7 класс Литература 5 — 11 классы (базовый уровень) / Под ред 1 Устное народное творчество Былина как жанр фольклора Киевский цикл былин Ответы к административной контрольной работе по литературе , I полугодие , I вариант [PDF] Рабочая программа по литературе tr-shiakshaucozru/program/10-11/literaturapdf Задачи литературного образования: 1 ) сформировать представление о художественной литерату- В 11 классе изучается развитие традиций русской классической лит-ры; реализм и модернизм, раз- Контрольная работа (тест) за I полугодие 23-24 Оценка устных ответов учащихся по литературе Оценка знаний учащихся — Русский язык и литература pedsovetsu › › Русский язык и литература › Оценка знаний учащихся Похожие 17102012 1 2804 и Маргарита», 11 класс Материал будет полезен учителям литературы , работающим в 11 классах Контрольные работы по русскому языку для 7 класса (docx) Кроме того, даны ответы для самопроверки Цель работы – выявить пробелы учащихся за курс 1 полугодия 7 класса Контрольная работа по литературе 11 класс егэ — ebtopue’s diary ebtopuehatenablogcom/entry/2017/05/06/195629 6 мая 2017 г — КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ за 1 полугодие 11 Контрольная работа представлена в двух вариантах с ответами Контрольная работа по литературе 11 класс за 1 полугодие с zadanija-s-otvetamiru//kontrolnaya-rabota-po-literature-11-klass-za-1-polugodie-s- Похожие 8 нояб 2016 г — Контрольная работа по литературе 11 класс за 1 полугодие с ответами Какое поэтическое течение было первым в литературе Контрольная работа по литературе 11 класс 1 полугодие с ответами shkolnaya-olimpiadaru/page/53/ Похожие При выполнении заданий части 1 укажите номер выполненного вами задания и Контрольная работа по литературе 11 класс повторение за 10 класс тесты по литературе irbisbigpibiyskru//cgiirbis_64exe?11тесты%20по%20литературе Похожие Тесты, вопросы, задания по русской литературе XX века : 11 класс : книга для 5 класс : диктанты, изложения, контрольные и проверочные работы по XX век [Текст] : 11 класс : 1 полугодие / Н В Егорова, И В Золотарева — 3- е [PDF] Рабочая программа среднего общего образования по курсу cotgmskobrru/files/rus_10-11_34pdf Похожие Рабочая учебная программа по русскому языку для 10- 11 классов (базовый уровень) составлена на находить ответы на вопросы самостоятельно на образовательных сайтах сети средств в лучших образцах художественной литературы Контрольная работа за 1 полугодие по теме «предложения с [DOC] Рабочая программа — Средняя общеобразовательная школа №25 Рабочая программа по литературе для 11 класса к учебнику ЮВ Лебедева ( ЮВ Контрольная работа по литературе ( 1 полугодие , 11 класс ) [PDF] Васильевская муниципальная средняя общеобразовательная Гамзатова НЮ, учитель русского языка и литературы 1 категории Журавлева ВП Литература 11 класс (базовый и профильный уровни) — Контрольная работа по произведениям русской литературы первой половины XIX в разработки по русской литературе XIX века 10 класс 1 — е полугодие Литература | t-rulkoru t-rulkoru/metodicheskaya-kopilka/kontrol-znanij/literatura/ Похожие 1 Итоговый тест по литературе в 10 классе в 2-х вариантах с ответами 2 Итоговый Итоговый тест по литературе в 6 классе за 1 полугодие по программе Мер 11 Контрольный тест по роману М Ю Лермонтова « Герой нашего времени» 15 Контрольная работа по лирике А С Пушкина 10 класс Тесты по литературе онлайн — Online Test Pad В конце теста — правильные ответы Тест по литературе для 9 класса к учебнику — хрестоматии Курдюмовой Тест подходит для 10 и 11 классов Тесты рассчитаны на классы и выявляют знания, полученные за 1 полугодие [PDF] Поурочное планирование уроков литературы в 11 классе sosh36narodru/rabprogr/11kl_literaturapdf Похожие Чертов Тесты, вопросы, задания по русской литературе XX века: 11 кл – М : Просвещение Контрольная работа за 1 полугодие 1 Тест Литература 20-х годов Литература 20-х подтверждая ответы цитатами из текста [DOC] Задания для промежуточной аттестации( тестирование) Похожие 21 1 Русский язык (базовый уровень) … 11 класс … Целевой раздел определяет общее назначение, цели, задачи и смысл понятий: речевая ситуация и ее компоненты, литературный язык, До конца первой четверти, а в 5 классе — до конца первого учебного полугодия сохраняется объем текста, Поурочные разработки по русской литературе XX века 11 класс I vacoru/catalog/catalogphp?ID=1128 Похожие 11 класс I полугодие Подробные поурочные разработки написаны практикующим Урок 1 Россия рубежа XIX–XX веков Историко-культурная ситуация; Урок 2 Русская Каточки для проведения контрольной работы ; Ответы Муниципальные диагностические работы — Районный wwwkanrimcru/diagnhtml Похожие Приказ о проведении МДР в 1 полугодии в 2017-2018 учебном году · Аннотации к МДР 10- 11 класс Спецификация вариантов заданий муниципальной диагностической работы по ЛИТЕРАТУРЕ 9 класс (февраль, 2014 г) к муниципальной контрольной работе по русскому языку и математике 4 класс Планирование курса физики для учащихся 11-го класса открытыйурокрф/статьи/511102/ для учащихся 11 -го класса (профильный и базовый уровни), 1 -e полугодие 16–17, Входная контрольная работа в форме и по материалам ЕГЭ, [3] Упр 3 стр [3] § 41 стр340–346 ([2] § 17, 18 стр63–69, ответы на вопросы) Литература 1 ГЯ Мякишев “Физика Механика”, М, изд “Дрофа”, 2004 г 2 [DOC] русский язык 10 класс база Громак school45-tmnorgru/sites/default/files//programma_10-11_russkiy-10_baza__0doc Базовый учебник, Литература для учащихся, Литература для учителя Учебник для 10- 11 классов общеобразовательных учреждений Грамматика Текст Стили речи» 10- 11 классы » – М: Просвещение, 2007 1 Власенков АИ, Рыбченкова ЛМ Общепредметные задачи при обучении русскому языку: [DOC] ПОЛОЖЕНИЕ о порядке проверки и проведения письменных работ По литературе (5- 11 классы ) – 1 тетрадь (рабочая) и 1 тетрадь для сочинений в линейку В 1 классе в первом полугодии дата работ по русскому языку и задачи или указывать вид выполняемой работы (план, конспект, ответы контрольная работа по литературе 11 класс — advODKAcom Контрольная работа по литературе за 1 полугодие в 11 классе Контрольная работа по литературе с ответами 2 варианта 11 класс Данная работа [DOC] Уроки физики в 8 классе edumariru/mouo-zvenigovo/sh5/DocLib6/каб%2024doc График занятости кабинета на I полугодие 20 1 6 — 2017 уч г а) Аудиторная и контрольных работ (автор ЛА Марон) для 7- 11 классов 3 Оценка устных ответов Литература для организации контроля за качеством знаний Контроль за первое полугодие контрольная работа по физике 11 textarchiveru/c-1411267html Контроль за первое полугодие Контрольная работа по физике 11 класс ( Учебник ГЯМякишев и ББ Буховцев) 1 вариант А1 Чем объясняется [PDF] Рабочая программа «Литература» для 11 класса уровень базовый wwwgimnazia22ru//литература/11-класс-Рабочая-программа-Литератураpdf на 1и 2 полугодие решает задачи формирования читательских умений, развития культуры устной и При оценке устных ответов учитель руководствуется следующими класса: 1 Знание текста и понимание идейно-художественного содержания Содержание учебного курса литературы в 11 классе [PDF] литература 11 классpdf — Краснозвездинская средняя kraszvezdaobr45ru/attachments/article/66/литература%2011%20классpdf ответы на вопросы, раскрывающие знание и понимание текста В 11 классе представлена русская литература XX века Предпочтительными формами контроля являются творческие и контрольные работы 1 -е полугодие Ведение тетрадей по русскому языку и литературе | Сайт учителя 1 тетрадь для написания изложений и сочинений (для работ по развитию речи), Для контрольных работ по русскому языку, литературе выделяются указывать вид выполняемой работы (план, конспект, ответы на вопросы и тд) при проверке тетрадей и контрольных работ учащихся V — XI классов по Итоговая контрольная работа по литературе 11 класс(II полугодие › Учителю › Русский язык и литература 13 сент 2016 г — Итоговая контрольная работа по литературе 11 класс (II полугодие ) Итоговая контрольная работа по литературе XX века (II полугодие ,11кл) ВАРИАНТ-I 1 ОТВЕТЫ ПО ИТОГОВОЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЕ Вместе с контрольные работы по литературе 11 класс 1 полугодие с ответами часто ищут итоговая контрольная работа по литературе 11 класс с ответами контрольная работа по литературе 11 класс 2 полугодие контрольная работа по литературе 11 класс ответы контрольный тест по литературе 11 класс 1 вариант ответы итоговая контрольная работа по литературе за курс 11 класса контрольная работа по литературе 11 класс серебряный век с ответами зачет по литературе 11 класс 1 полугодие контрольный тест по литературе за 1 полугодие 11 класс ответы Навигация по страницам 1 2 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Классы — Российская электронная школа

7 класс

ПОПУЛЯРНЫЕ УРОКИ

Выберите предметАлгебраАнглийский языкБиологияГеографияГеометрияИзобразительное искусствоИнформатикаИспанский языкИсторияЛитератураКитайский языкМузыкаНемецкий языкОбществознаниеРусский языкТехнологияТехнология (девочки)Технология (мальчики)ФизикаФизическая культураФранцузский языкВсероссийский открытый урок

Физическая культура

Показать ещё

▶▷▶ контрольные работы по литературе 5 класс коровина 3 четверть

▶▷▶ контрольные работы по литературе 5 класс коровина 3 четверть
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:03-11-2018

контрольные работы по литературе 5 класс коровина 3 четверть — Yahoo Search Results Yahoo Web Search Sign in Mail Go to Mail» data-nosubject=»[No Subject]» data-timestamp=’short’ Help Account Info Yahoo Home Settings Home News Mail Finance Tumblr Weather Sports Messenger Settings Yahoo Search query Web Images Video News Local Answers Shopping Recipes Sports Finance Dictionary More Anytime Past day Past week Past month Anytime Get beautiful photos on every new browser window Download Контрольная работа по литературе за 1 четверть (5 класс infourokru/kontrolnaya-rabota-po-literature-za Cached › Тесты › Контрольная работа по литературе за 1 четверть ( 5 класс , учебник Коровиной) Контрольная работа по литературе за 1 четверть ( 5 класс , учебник Коровиной) Контрольная работа по литературе за 3 четверть в 5 классе по pedsovetsu/load/30-1-0-3932 Cached Контрольная работа по литературе за iii четверть 5 -й класс ( по учебнику ВЯКоровиной и др) контрольные по литературе 5 класс с ответами по учебнику wwwboomleru/ Cached На этой странице вы можете посмотреть и скачать Контрольная работа по литературе за 3 четверть в 55-й класс ( по учебнику ВЯКоровиной и др) i Контрольные Работы По Литературе 5 Класс Коровина 3 Четверть — Image Results More Контрольные Работы По Литературе 5 Класс Коровина 3 Четверть images Проверочная работа по литературе за I четверть для 6 класса контрольные — работы рф/liter/6-klass Cached Авторскими правами на размещенную информацию обладают её авторы (создатели учебных материалов), которые также несут ответственность за её достоверность Контрольная работа по литературе за III четверть (5 класс) infourokru/kontrolnaya-rabota-po-literature-za Cached Контрольная работа за 3 четверть составлена по материалам произведений из программы ВЯ Коровина Литература 5 класс Итоговый тест за I четверть по литературе 5 класс testschoolru/2018/09/25/itogovyiy-test-za Cached Итоговый тест за i четверть по литературе 5 класс с ответами Тест включает 2 варианта Контрольная работа по литературе за 3 четверть 8 класс pedportalnet/starshie-klassy/literatura/ Cached Контрольная работа по литературе за 3 четверть 8 класс (программа Коровиной) (Литература) Проверочные работы по литературе 5 класс videourokinet//verification-9/ 5 -class/ 5 Cached Проверочные работы по литературе 5 класс Проверочные работы по литературе 5 класс и другие полезные материалы для учителя литературы, которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе Зачет по литературе (5 класс 1 четверть) videourokinet/razrabotki/zachet-po-literature- 5 Cached Разработки / Литература / Проверочные работы / 5 класс / Зачет по литературе ( 5 класс 1 четверть ) Зачет по литературе ( 5 класс 1 четверть ) Контрольная работа с ответами по Литературе 5 класс Коровина relaskoru/forum/66-19793-1 Cached Контрольная работа с ответами по Литературе 5 класс Коровина ФГОС Скачать бесплатно решения и правильные ответы на задания в полной версии Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 32,200 results Settings Help Suggestions Privacy (Updated) Terms (Updated) Advertise About ads About this page Powered by Bing™

  • НВГоголь
  • за 3 четверть Данные задания представлены в виде Презентации -ученикам нужно выбрать правилный ответ 6 Контрольный тест по литературе 5 класс 3 четверть pedportalnet › …test…literature-5-klass-3-chetvert… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Предлагаю Вам Контрольный тест по Программе » Литературе 5 класс » под редакцией ВЯ Коровиной
  • разработаны задания В с кратким ответом

М Цветаевой

речевых Итоговая контрольная работа № 2(текст) за II четверть по русской литературе XIX века: АСПушкин

  • которые вы можете выбрать и скачать бесплатно в этом разделе Зачет по литературе (5 класс 1 четверть) videourokinet/razrabotki/zachet-po-literature- 5 Cached Разработки / Литература / Проверочные работы / 5 класс / Зачет по литературе ( 5 класс 1 четверть ) Зачет по литературе ( 5 класс 1 четверть ) Контрольная работа с ответами по Литературе 5 класс Коровина relaskoru/forum/66-19793-1 Cached Контрольная работа с ответами по Литературе 5 класс Коровина ФГОС Скачать бесплатно решения и правильные ответы на задания в полной версии Promotional Results For You Free Download | Mozilla Firefox ® Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster
  • учебник Коровиной) Контрольная работа по литературе за 1 четверть ( 5 класс
  • учебник Коровиной) Контрольная работа по литературе за 3 четверть в 5 классе по pedsovetsu/load/30-1-0-3932 Cached Контрольная работа по литературе за iii четверть 5 -й класс ( по учебнику ВЯКоровиной и др) контрольные по литературе 5 класс с ответами по учебнику wwwboomleru/ Cached На этой странице вы можете посмотреть и скачать Контрольная работа по литературе за 3 четверть в 55-й класс ( по учебнику ВЯКоровиной и др) i Контрольные Работы По Литературе 5 Класс Коровина 3 Четверть — Image Results More Контрольные Работы По Литературе 5 Класс Коровина 3 Четверть images Проверочная работа по литературе за I четверть для 6 класса контрольные — работы рф/liter/6-klass Cached Авторскими правами на размещенную информацию обладают её авторы (создатели учебных материалов)

контрольные работы по литературе 5 класс коровина 3 четверть — Все результаты Контрольная работа по литературе за III четверть (5 класс) › Русский язык Похожие Скачать: Контрольная работа по литературе за III четверть 5 класс по материалам произведений из программы ВЯ Коровина Литература 5 класс Контрольная работа по литературе 5 класс, III четверть (Коровина › Русский язык 16 февр 2017 г — 5 класс , III четверть ( Коровина ВЯ) скачать материал библиотека материалов КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ I вариант Контрольная работа по литературе за 3 четверть в 5 классе по pedsovetsu › › Русский язык и литература › Оценка знаний учащихся Похожие 16 янв 2010 г — Контрольная работа по литературе за III четверть 5 -й класс (по учебнику В Я Коровиной и др) I По отрывку узнай произведение и Контрольная работа по литературе для 5 класса за 3 четверть 13 нояб 2012 г — Контрольная работа по литературе за 3 четверть учении__ 5 класса______________ К эпическому роду литературы относятся жанры Контрольный тест по литературе 5 класс 3 четверть 27 апр 2014 г — Предлагаю Вам Контрольный тест по Программе » Литературе 5 класс » под редакцией ВЯ Коровиной , за 3 четверть Данные задания контрольная работа 5 класс ( 3 четверть ) УМК МБиболетовой Данный КИМ Контрольный тест по литературе за III четверть в 5 классе 29 мар 2018 г — Тест по литературе за 3 четверть в 5 классе Контрольная работа по литературе за 2 четверть для 5 класса Тестовые задания по литературе за 1 четверть в 5 классе по программе ВЯ Коровиной данный Контрольная работа по литературе 5 класс 3 четверть — Мультиурок 2 мар 2016 г — Данная работа содержит 2 варианта В каждом варианте задания различной формы и степени сложности Работа нацелена на контрольная работа по литературе за 5 класс — Мультиурок 2 сент 2015 г — Контрольная работа по литературе в 5 классе проводится по (1 четверть учебного года), обучение по программе ВЯ Коровиной Контрольная работа по литературе за 3 четверть 5 класс wwwzavuchru/methodlib/160/39637/ Похожие Контрольная работа по литературе за 3 четверть 5 класс Составлены по учебнику ВЯ Коровиной Могут быть использованы как задания для Контрольная работа по литературе III четверть 5 класс (программа russian2015ucozcom/publ/interaktivnye_testy/rabota5_klass/11-1-0-393 26 мар 2016 г — Контрольная работа по литературе III четверть 5 класс (программа В Коровиной ) 1; 2; 3 ; 4; 5 Категория: интерактивные тесты [PDF] контрольно-измерительные материалы (тесты по литературе для nauka-itru/attachments/article/1331/shvecova_ea_noyabrsk_konf13pdf Похожие Контрольно-измерительные материалы по литературе для 5 класса составлены к учебнику под редакцией ВЯ Коровиной , ВИ Коровина , ВП Журавлевой Итоговая контрольная работа № 1(тест) за I четверть по разделам: 3 ) «Читать дурно выбранные книги хуже и вреднее, чем ничего не читать» Контрольная работа по литературе 1 четверть (программа ВЯ 15 нояб 2012 г — Контрольная работа по литературе 1 четверть (программа ВЯ Коровиной ) 5 класс Без рубрики Контрольная работа по литературе 1 Печатные тесты по литературе — 5 класс — Литература Внеклассные мероприятия по литературе [142], Контрольные работы по 01022016lipogodina872 3 Составлен по учебнику ВЯ Коровиной Рекомендуется проводить данное усвоения материала по литературе в 5 классе за вторую четверть Контрольный тест по русской литературе для 5 класса Тесты по литературе 5 класс Похожие Контрольная работа по произведениям русской литературы XIX века Итоговые контрольные тесты по литературе для 5 класса (по программе ВЯ Коровиной ) рассказа Н Гарина-Михайловского «Тёма и Жучка» ( 3 четверть ) [PDF] Литература 5 Коровина ВЯ — Школа 8 www74205s8edusiteru/DswMedia/rabochayaprogrammaliteratura5korovinavyapdf в 5 классе 3 Календарно-тематическое планирование 4 Практические работы 5 Настоящая программа по литературе для 5 класса создана на основе федерального компонента разделы: пояснительную записку; нормативно-правовые документы, цели и задачи курса, I четверть (18 ч) 1 Итоговая контрольная работа за IV четверть по литературе, 6 класс 16 мая 2017 г — Учебно-дидактические материалы по Литературе для 6 класса по УМК Полухина ВП, Коровина ВЯ и др / Под ред Итоговая контрольная работа за IV четверть по литературе , 6 класс Нажмите, чтобы Часть А По одному баллу за каждое задание 1Г 2А 3 В 4А 5 В 6ВГД 7АВГ Книга: «Литература 5 класс Тесты к учебнику В Я Коровиной и др › › Литература › Литература (5-9 классы) Анна Кудинова — Литература 5 класс Домашняя работа к учебнику ВЯ Литература 5 класс Домашняя работа к учебнику ВЯ Коровина и др 3 рец [PDF] Рабочая программа по литературе для 5-ых классов Коровина ВЯ, Журавлев ВП, Коровин ВИ Литература для 5 класса : под редакцией ВЯ Коровиной 5 кл – М: Дрофа, 2011 г 3 Коровина ВЯ и др формулировать для себя новые задачи в учёбе и познавательной деятельности, Вн чтение «Руслан и Людмила» (1 час) /закончилась 1 четверть / Демоверсия итоговой контрольной работы по литературе за курс Демоверсия итоговой контрольной работы по литературе за курс 5 класса Расставьте соответствия (за 1 верное соответствие (1) ( 3 балла) 4 Итоговый тест по литературе в 5 классе Вариант I 1 5 класс Экстернат Учебник для 5 класса : Авторы: ВЯ Коровина , Литература , 5 класс 1 четверть контрольная работа по литературе за 2 четверть 6 класс коровина metrolru/userfiles//kontrolnaia-rabota-po-literature-za-2-chetvert-6-klass-korovina контрольная работа по литературе за 2 четверть 6 класс коровина работа по литературе за 3 четверть в 5 классе по программе ВЯ Коровиной [ DOC] [PDF] Рабочая программа по литературе 5 класс — пермское суворовское svupermru/wp-content/uploads/2015/09/rp_lit_5pdf ВЯ Коровиной , на учебник, обеспечивающий ее реализацию, на особенности Программы ОУ « Литература » 5 -11 классы (базовый уровень) под редакцией 3 Контрольная работа по теме « Литература XIX века» 4 Контрольная работа по 2 четверть : Б Полевой «Повесть о настоящем человеке» 3 [DOC] ( по учебнику ВЯКоровиной) 7 класс lotareva2011ucozru/k-t_plan_literatura_7_kldocx Количество часов в неделю – 3 часа УМК: «Контрольные и проверочные работы по литературе 5 -8 класс » Контрольная работа за 3 четверть контрольная работа по литературе в 5 классе за 3 четверть Эта работа проводится в конце 4 четверти Итоговая контрольная работа по литературе за курс 7 класса по учебнику ВЯ Коровиной Контрольная Тестовая контрольная работа по литературе за 1 четверть 5 › Учителю › Русский язык и литература 14 окт 2016 г — за 1 четверть 5 класс по учебнику Коровиной ВЯ изд Контрольная работа по литературе 5 класс (I четверть ) Вариант I 3 Укажите особенности произведений устного народного творчества А) устная итоговая контрольная работа в 8 классе по литературе с ответами kubansoborru//itogovaia-kontrolnaia-rabota-v-8-klasse-po-literature-s-otvetamixm итоговая контрольная работа в 8 классе по литературе с ответами за курс 7 класса ( Коровина ) с ответами контрольные по литературе 8 класс и скачать Контрольная работа по литературе за 3 четверть в 55-й класс ( по 5 класса , полученные ими за весь Итоговая работа по литературе 7 класс Тестовые задания по литературе для 5-8 класса к учебнику вя 11 июл 2017 г — Контрольная работа по литературе 5 класс 2-я четверть Контрольная работа по литературе (тестирование) 5 класс , 3 -я четверть Зачет по литературе (5 класс 1 четверть) — Видеоуроки Похожие 17 нояб 2013 г — Проверочная работа в виде теста содержит 17 заданий по программе ВЯ Коровиной Проверочные работы по литературе 5 класс — Видеоуроки Похожие Проверочные работы по литературе 5 класс и другие полезные материалы для учителя литературы , Контрольная работа по литературе 19 века Тесты по литературе для 5-го класса онлайн — Online Test Pad Тестирование по литературе для 5 класса по произведению школьной усвоения материала по литературе в 5 классе за вторую четверть Данный тест основан на предметной линии учебников под редакцией ВЯ Коровиной 5 класс Контрольное тестирование по литературе в I-м полугодие 5-го Контрольная работа по литературе 5 класс 2 четверть скачать uchitelyacom//57670-kontrolnaya-rabota-po-literature-5-klass-2-chetverthtml Скачать Контрольная работа по литературе 5 класс 2 четверть Контрольная работа №2 по литературе , 5 класс (после Тургенева) по ВЯ Коровиной и др 1 3 Из какого стихотворения эти строки: Подруга дней моих суровых, Картинки по запросу контрольные работы по литературе 5 класс коровина 3 четверть «id»:»eP6bapUUzZO6EM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:57,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img2labirintru/books/432974/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»IEgSkCNoiJKYIM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcQdL8uC7JRA7MIacUJu0Mi_Z-Vp-Ai_e6ULoeno7evRSbF0FcFMTHKrNQ»,»tw»:67 «id»:»8sruFCoYeHBPtM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:62,»oh»:284,»ou»:» «,»ow»:200,»pt»:»staticmy-shopru/product/2/333/3321016jpg»,»rh»:»my-shopru»,»rid»:»X9hqZATV1czlpM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»My-shopru»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRD_7paSDJcdaX9GyF1ZQ3EUZoqWdDuIY6wAe8NuZQENAPom0WfjgJ1jw»,»tw»:70 «cb»:6,»cl»:12,»id»:»I5jNXYVeMblbIM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:230,»ou»:» «,»ow»:163,»pt»:»znanioru/static/files/cache/1c/ca/1ccaa04e34230ca»,»rh»:»znanioru»,»rid»:»v19npkvCmkoIcM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Знанио»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcR8sDadGit_lJMMPx-O9ti1C5wFTIyQJs34DGlP_1XJuDvpJ495GvnIGhg»,»tw»:70 «id»:»2jlXdEyO3qkeaM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:62,»oh»:288,»ou»:» «,»ow»:200,»pt»:»staticmy-shopru/product/0/331/3309119_128jpg»,»rh»:»my-shopru»,»rid»:»X9hqZATV1czlpM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»My-shopru»,»th»:100,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTPAR83ZQA-y60mAEh6ANnL6V26XoCQTW9cWcZEyx0KHWFYkAkxgyoerg»,»tw»:69 «cb»:6,»cl»:12,»cr»:3,»id»:»14J-FSvZbBDvXM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:67,»oh»:230,»ou»:» «,»ow»:163,»pt»:»znanioru/static/files/cache/8e/e3/8ee32a7968e07d5″,»rh»:»znanioru»,»rid»:»v19npkvCmkoIcM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Знанио»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcSG69PxvFUPszLINS0IUWRczF0F90b1jVdFww9-r1_EPoatuYif1KhhBw»,»tw»:70 «cb»:21,»cl»:18,»cr»:6,»id»:»r2NdcxKmp81GeM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:60,»oh»:340,»ou»:» «,»ow»:220,»pt»:»img1labirintru/books/33169/bigjpg»,»rh»:»labirintru»,»rid»:»IEgSkCNoiJKYIM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Лабиринт»,»th»:104,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTeGGFko7Rm58qaimoU3q6UoMFA-fxQXJ1vxtstU_5yy0YsnyLj_8Gz5w»,»tw»:67 «cb»:3,»cl»:12,»cr»:6,»id»:»jT80LBoxMpCQsM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:65,»oh»:230,»ou»:» «,»ow»:163,»pt»:»znanioru/static/files/cache/1e/76/1e7655a4687e201″,»rh»:»znanioru»,»rid»:»v19npkvCmkoIcM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Знанио»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcRL-Y07_aBs8GWUznzyvT8CC67VQdjc4ogGDWQVv1Vp9LPvXU0E8jx4XHo»,»tw»:70 «cb»:3,»cl»:12,»id»:»rULHejKIIWV41M:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:65,»oh»:230,»ou»:» «,»ow»:163,»pt»:»znanioru/static/files/cache/4a/7b/4a7bfe8208814f2″,»rh»:»znanioru»,»rid»:»v19npkvCmkoIcM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Знанио»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcS7daalK7YXXo_k4Asf-uZhcrwOHzZc5IOmKGXOPlMF-4zUFiINIwHtjuU»,»tw»:70 «cb»:3,»cl»:12,»id»:»swFNkZS2WK4ziM:»,»ml»:»600″:»bh»:90,»bw»:63,»oh»:230,»ou»:» «,»ow»:163,»pt»:»znanioru/static/files/cache/c1/e1/c1e1f1c1a765680″,»rh»:»znanioru»,»rid»:»v19npkvCmkoIcM»,»rt»:0,»ru»:» «,»sc»:1,»st»:»Знанио»,»th»:99,»tu»:» \u003dtbn:ANd9GcTBhq0iO49Hls6qESOGSwKyld6PoWa-OlZsPHpVBZb0kOexWWw3Yarf1Ao»,»tw»:70 Другие картинки по запросу «контрольные работы по литературе 5 класс коровина 3 четверть» Жалоба отправлена Пожаловаться на картинки Благодарим за замечания Пожаловаться на другую картинку Пожаловаться на содержание картинки Отмена Пожаловаться Все результаты контрольная работа по литературе 6 класс с ответами 3 четверть dpsnalconagarcom//kontrolnaia-rabota-po-literature-6-klass-s-otvetami-3-chetvertx контрольная работа по литературе 6 класс с ответами 3 четверть Четверть images Контрольная работа с ответами по Литературе 5 класс Коровина ▷ контрольная работа по алгебре 8 класс мордкович ответы 3 esareunioncom//kontrolnaia-rabota-po-algebre-8-klass-mordkovich-otvety-3-chetv контрольная работа по алгебре 8 класс мордкович ответы 3 четверть Контрольная работа по литературе за 3 четверть 8 класс (программа Коровиной ) easier way to browse the web and all of Yahoo 1 2 3 4 5 Next 33,100 results [DOC] Фонд оценочных средств wwweduportal44ru/Nerehta/Sch_3//Фонд%20оценочных%20средствdocx учителя русского языка и литературы Левиной ОВ Русский язык 5 класс 3 , Контрольный диктант за 1 четверть «В лесу», «Уроки русского языка в 5 классе », сост 10, Контрольная работа по теме «Имя существительное» ( тест) под редакцией ВЯ Коровиной » автор-составитель АНЗамышляева, [PDF] литература 5 класс ВИ Коровина « Литература : 5 кл»: Учеб: В 2ч выразительного чтения способствует изучение литературы в 5 классе Учитывая На контрольные работы На внеклассное чтение 1 Вводный урок 5Б 5В 3 ЧЕТВЕРТЬ Контрольная работа по литературе за III четверть 5-й класс (по Скачать к уроку литературы Контрольная работа по литературе за III четверть 5 -й класс (по учебнику ВЯ Коровиной и др) Контрольная работа по литературе за Iполугодие 5 класс Контрольная работа по литературе за Iполугодие 5 класс Контрольная работа по литературе за 3 четверть в 5 классе по программе ВЯ Коровиной Контрольная работа по литературе 5 класс за первую четверть Контрольная работа по литературе 5 класс за первую четверть ( Литература ) по литературе за 3 четверть в 5 классе по программе ВЯ Коровиной контрольная работа по литературе 5 класс за 2 четверть коровина wwwfamilymediatorscomau//kontrolnaia-rabota-po-literature-5-klass-za-2-chetver Контрольная работа по литературе 5 класс , III четверть ( Коровина › Русский язык 16 февр 2017 г — Cкачать: Контрольная работа по литературе 5 класс Итоговая контрольная работа по литературе за курс 5 класса uchkopilkaru/literatura/kontrol/4018-itogovaya-kontrolnaya-rabota-po-lit 22 мая 2014 г — Итоговая контрольная работа по литературе за курс 5 класса 3 Какой из перечисленных жанров не является фольклорным? [DOC] литература — ГБОУ Школа №109 wwwsc109ru/content/plan_ucheba/literatura/6_literaturadoc автор: ВЯ Коровина — ‎ Похожие статьи для 5 – 11 классов под редакцией Коровиной В Я (авторы Амбушева, ТМ Литература 5 -6 классы : конспекты уроков (для работы по всем 3 НЕ Смирнова Литература Игровые уроки Легенды, мифы, эпос 5 -9 классы а дминистративная контрольная работа в формате ЕГЭ; II учебная четверть [PDF] Бюджетное общеобразовательное учреждение — Лицей № 149 school-149sibadiorg/pages/lit6pdf III четверть IV четверть Всего за год Контрольные работы 3 2 4 2 11 Литература 5 – 11 классы // Под редакцией ВЯ Коровиной 9 — е издание Тесты по литературе 5 класс К учебнику Коровиной ВЯ allengorg/d/lit/lit300htm Скачать: Тесты по литературе 5 класс К учебнику Коровиной ВЯ — Ляшенко Тесты, включенные в сборник, составлены в соответствии с требованиями спецификации контрольных Домашняя работа по литературе за 6 кл… Контрольная работа по литературе 5 класс, II четверть (Коровина 5 сент 2017 г — КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ , 5 класс , вторая четверть ( программа Коровиной ) I вариант Какие виды рифм вы знаете? [PDF] Рабочая программа — Школа-интернат №1 им К К Грота 25 авг 2014 г — Рабочая программа по литературе для 5 класса составлена на основе контрольные и творческие работы ; 3 четверть 10 недель Контрольная работа по литературе 5 класс | Контрольная работа 8 мар 2015 г — Контрольная работа по литературе за III четверть 5 -й класс (по учебнику ВЯ Коровиной и др) Итоговые контрольные работы по [DOC] 2 ВЯКоровина, ВПЖуравлёв, ВИКоровина 8 класс Учебник для школа77екатеринбургрф/file/download/705 3 Требования к уровню подготовки выпускников 4 Критерии и нормы оценки знаний, умений, навыков 5 Задачи изучения литературы : Коровина ВЯ Литература 7 класс учеб:в 2-х частях МПросвещение 2010 Примерный объем текста для подробного изложения: в 5 классе – 100-150 3 четверть итоговая контрольная работа по литературе 6 класс фгос коровина hkonlinecomhk//itogovaia-kontrolnaia-rabota-po-literature-6-klass-fgos-korovina итоговая контрольная работа по литературе 6 класс фгос коровина Cached Итоговая контрольная работа по литературе в 5 класс ФГОС Итоговый за 3 четверть для 7 класса Контрольная работа с ответами по Литературе 5 итоговая контрольная работа по литературе за 8 класс с ответами wwwhkdrustvohr//itogovaia-kontrolnaia-rabota-po-literature-za-8-klass-s-otvetami итоговая контрольная работа по литературе за 8 класс с ответами ( по программе ВЯ Коровиной ) Контрольная работа по литературе 9 класс 3 четверть с работа по литературе ( по программе ВЯ Коровиной ) 5 класс Задания, [DOC] Литература 5 класс gsergradru/wp-content/uploads/2015/01/5-кл-Литератураdocx на 3 -ю четверть , 30, 30 на 4-ю Преподавание ведется по учебнику « Коровина ВЯ Литература 5 класс умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учёбе и Вместе с контрольные работы по литературе 5 класс коровина 3 четверть часто ищут контрольная работа по литературе 5 класс 4 четверть контрольная работа по литературе 5 класс 4 четверть коровина контрольная работа по литературе 5 класс 3 четверть коровина с ответами контрольная работа по литературе 5 класс 2 полугодие коровина контрольная работа по литературе 5 класс 2 четверть с ответами контрольная работа по литературе 5 класс с ответами тест по литературе 5 класс 3 четверть с ответами тесты по литературе 5 класс с ответами коровина Навигация по страницам 1 2 Следующая Ссылки в нижнем колонтитуле Россия — Подробнее… Справка Отправить отзыв Конфиденциальность Условия Аккаунт Поиск Карты YouTube Play Новости Почта Контакты Диск Календарь Google+ Переводчик Фото Ещё Документы Blogger Hangouts Google Keep Подборки Другие сервисы Google

Яндекс Яндекс Найти Поиск Поиск Картинки Видео Карты Маркет Новости ТВ онлайн Музыка Переводчик Диск Почта Коллекции Все Ещё Дополнительная информация о запросе Показаны результаты для Нижнего Новгорода Москва 1 Контрольная работа по литературе за III четверть infourokru › …literature…iii-chetvert…265666html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Контрольная работа за 3 четверть составлена по материалам произведений из программы ВЯ Коровина Литература 5 класс Тестирование состоит из 4 вариантов Читать ещё Контрольная работа за 3 четверть составлена по материалам произведений из программы ВЯ Коровина Литература 5 класс Тестирование состоит из 4 вариантов В каждой работе по 10 заданий разного уровня: выбор одного ответа из предложенных, напиши словами, дайте определение Последний лист содержит ключи к тестированию для удобства проверки Скрыть 2 Контрольная работа по литературе за III четверть pedsovetsu › Файлы › 30-1-0-3932 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Полный текст материала Контрольная работа по литературе за 3 четверть в 5 классе по программе ВЯ Коровиной смотрите в скачиваемом файле Спасибо, интересные задания , можно использовать и при проведении школьной олимпиады Ответить Частые вопросы Читать ещё Полный текст материала Контрольная работа по литературе за 3 четверть в 5 классе по программе ВЯ Коровиной смотрите в скачиваемом файле На странице приведен фрагмент Автор: Батяева Людмила Алексеевна → [email protected]@ 16012010 6 50662 4040 Спасибо, интересные задания , можно использовать и при проведении школьной олимпиады Ответить Частые вопросы Скрыть 3 Контрольная работа по литературе в 5 классе за infourokru › …po-literature-v…chetvert…961895html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Инфоурок › Русский язык › Тесты › Контрольная работа по литературе в 5 классе за 3 четверть Программа ВЯ Коровиной Читать ещё Инфоурок › Русский язык › Тесты › Контрольная работа по литературе в 5 классе за 3 четверть Программа ВЯ Коровиной Контрольная работа по литературе в 5 классе за 3 четверть Программа ВЯ Коровиной скачать материал Выберите документ из архива для просмотра: 2258 КБ кр по литре — работа docx 2316 КБ кр по литреdocx Выбранный для просмотра документ кр по литре — работа docx библиотека материалов вариант 1По отрывку узнай произведение и автора «И из всяческих бед, по вере его, выручали его птицы и звери лесные, царевны прекрасные, премудрые, и даже сама Баба-Яга, жалевшая его по ег Скрыть 4 Тест по литературе ( 5 класс ) на тему: Контрольная nsportalru › Школа › Литература › …-iii-chetvert-5-klass Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Сайт – выбор пользователей Подробнее о сайте Контрольная работа по литературе 3 четверть 5 класс УМК Коровиной ВЯ Предварительный просмотр: Контрольная работа по литературе III четверть 5 класс I вариант I ЛНТолстой «Кавказский пленник» Читать ещё Контрольная работа по литературе 3 четверть 5 класс УМК Коровиной ВЯ Предварительный просмотр: Контрольная работа по литературе III четверть 5 класс I вариант I ЛНТолстой «Кавказский пленник» 1Что подтолкнуло Жилина к решению попросить у полковника отпуск и съездить на родину? (письмо матери) 2Кто помог Жилину бежать из плена? (Дина) 3Как называется изображение природы в литературном произведении? (пейзаж) Скрыть 5 Тест по литературе ( 5 класс ) по теме: Контрольный nsportalru › …test-po-literature-5-klass-3-chetvert Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Предлагаю Вам Контрольный тест по Программе » Литературе 5 класс » под редакцией ВЯ Коровиной , за 3 четверть Данные задания представлены в виде Презентации -ученикам нужно выбрать правилный ответ 6 Контрольный тест по литературе 5 класс 3 четверть pedportalnet › …test…literature-5-klass-3-chetvert… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Предлагаю Вам Контрольный тест по Программе » Литературе 5 класс » под редакцией ВЯ Коровиной , за 3 четверть Данные задания представлены в виде Презентации -ученикам нужно выбрать правилный ответ Читать ещё Предлагаю Вам Контрольный тест по Программе » Литературе 5 класс » под редакцией ВЯ Коровиной , за 3 четверть Данные задания представлены в виде Презентации -ученикам нужно выбрать правилный ответ Использовать можно как для индивидуальных заданий ,так и для класса Скрыть 7 Контрольная работа по литературе за 3 четверть 5 класс zavuchru › methodlib/160/39637/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Вопросы для проверки знания текстов изученных произведений, биографических сведений о писателях, сведений по теории литературы Составлены по учебнику ВЯ Коровиной Могут быть использованы как задания для викторины Читать ещё Вопросы для проверки знания текстов изученных произведений, биографических сведений о писателях, сведений по теории литературы Составлены по учебнику ВЯ Коровиной Могут быть использованы как задания для викторины 13 февраля 2010 Людмила Батяева 0 все материалы автора Kontrolnaya_rabota_po_literature_ 5 _klasszip Скачать Комментарии Оставить комментарий Комментарии доступны только для зарегистрированных пользователей Похожие материалы Словарная работа на уроках литературы в школе для детей с нарушением слуха Раздел: Конкурсы — Моё НОУ-ХАУ в педагогической деятельности 0 Скрыть 8 Контрольная по литературе за 3 четверть в 5 классе uchitelyacom › …21465…po-literature…3-chetvert-v-5… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте камыш травинка Контрольная работа по литературе за 3 четверть 2 вариант учени__ 5 «В» класса МБОУ «СОШ № Похожие материалы 28-12-2015, 16:26 Контрольная работа 2 класс 3 четверть Читать ещё камыш травинка Контрольная работа по литературе за 3 четверть 2 вариант учени__ 5 «В» класса МБОУ «СОШ № 14» _ (ФИ) 1 Отметьте верные утверждения знаком «+» Похожие материалы 28-12-2015, 16:26 Контрольная работа 2 класс 3 четверть 23-11-2015, 12:27 Тест по литературе (1 четверть) к учебнику ГС Меркина 8 класс 11-10-2015, 12:14 Контрольная работа по математике 3 класс 1 четверть УМК «Школа 17-09-2015, 21:17 Контрольная работа по русскому языку 3 класс 3 четверть (ЛВ 15-09-2015, 20:51 Контрольная работа по русскому языку 4 класс 1 четверть 2-08-2015, 11:29 Скрыть 9 Контрольные работы по литературе 5 класс Коровина 3 четверть — смотрите картинки ЯндексКартинки › контрольные работы по литературе 5 класс коровина Пожаловаться Информация о сайте Ещё картинки 10 Контрольная работа с ответами по Литературе 5 класс relaskoru › Форум › 66-19793-1 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Проверьте свои знания с помощью контрольных работ по литературе по учебнику Коровина Контрольная работа 1 полугодие по творчеству МЮ Лермонтова, НВ Гоголя, НА 27 января 2017 5 класс ответы на контрольные работы 3 четверть по boomleru › 5класс…контрольные-работы-3-четверть-по… Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Предлагаю Вам Контрольный тест по Программе » Литературе 5 класс » под редакцией ВЯ Коровиной , за 3 четверть Данные с помощью контрольных работ по литературе по учебнику Коровина Контрольная работа 1 четверть По сказке АСПушкина «Сказка о мёртвойКонтрольная работа 3 Читать ещё Предлагаю Вам Контрольный тест по Программе » Литературе 5 класс » под редакцией ВЯ Коровиной , за 3 четверть Данные задания представлены в виде Презентации -ученикам нужно выбрать правилный ответ Использовать можно как для индивидуальных заданий ,так и nsportalru Тест по литературе ( 5 класс ) с помощью контрольных работ по литературе по учебнику Коровина Контрольная работа 1 четверть По сказке АСПушкина «Сказка о мёртвойКонтрольная работа 3 четверть 1 Фольклор – это … а) устное народное Скрыть Швецова Елена Анатольевна nauka-itru › …article/1331/shvecova_ea…konf13pdf Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Контрольно -измерительные материалы по литературе для 5 класса составлены к учебнику под редакцией ВЯ Коровиной , ВИ Коровина Итоговая контрольная работа № 2(текст) за II четверть по русской литературе XIX века Читать ещё Контрольно -измерительные материалы по литературе для 5 класса составлены к учебнику под редакцией ВЯ Коровиной , ВИ Коровина , ВПЖуравлевой Комбинация заданий призвана обеспечить необходимый содержательный охват материала и одновременно выявить уровень сформированности у учащихся основных учебных умений, соответствующих ряду важнейших предметных компетенций – читательских, литературоведческих, речевых Итоговая контрольная работа № 2(текст) за II четверть по русской литературе XIX века: АСПушкин, АПогорельский, МЮЛермонтов, НВГоголь, НАНекрасов, ИСТургенев Скрыть pdf Посмотреть Сохранить на ЯндексДиск Итоговый тест по литературе за 1 четверть ( 5 класс ) урокрф › …test_po_literature…chetvert_5…180340html Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Учебно-дидактические материалы по Литературе для 5 класса по УМК Коровина ВЯ 5 Что не является жанром древнерусской литературы ? ЕГЭ Сквозные темы в русской литературе Тема дуэли Контрольная работа в виде теста по творчеству А Ахматовой, М Цветаевой, Б Пастернака, Н Заболоцкого Читать ещё Учебно-дидактические материалы по Литературе для 5 класса по УМК Коровина ВЯ, Журавлев ВП, Коровин ВИ 5 Что не является жанром древнерусской литературы ? А) житие; Б) ода ЕГЭ Сквозные темы в русской литературе Тема дуэли Контрольная работа в виде теста по творчеству А Ахматовой, М Цветаевой, Б Пастернака, Н Заболоцкого Скрыть Проверочные работы по литературе 5 класс videourokinet › Разработки › Литература › Проверочные работы › /5-class/5 Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Итоговая контрольная работа по литературе поможет проверить усвоение материала учащимися Предлагаемый материал составлен для проверки качества знаний по программе ВЯ Коровиной для 5 -7-х классов по материалам первой части учебника 28082014, Белогурова Марина Борисовна, МБОУ СОШ № Читать ещё Итоговая контрольная работа по литературе поможет проверить усвоение материала учащимися 09122014, Голубева КВ, МКОУ Сокольская СОШ 0 Предлагаемый материал составлен для проверки качества знаний по программе ВЯ Коровиной для 5 -7-х классов по материалам первой части учебника 28082014, Белогурова Марина Борисовна, МБОУ СОШ № 11 им ГСТитова 0 Скрыть контрольная работа по литературе за 3 чет — Людмила proshkoluru › user/lyda22222/file/2430638/ Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте Тэги: учебник В Коровина , 5 класс , 3 четверть Спасибо огромное,Светлана Владимировна,за Ваш труд, очень помогло в работе , замечательные презентации!!! ▫ После 36 часов в неделю на общение с природой и психологические разгрузки сил не хватает ▫ 6553189-a3974049 Все великолепно и стихи и фото Читать ещё Тэги: учебник В Коровина , 5 класс , 3 четверть ОБСУЖДЕНИЕ 2012-04-02 22:40:00 — Нина Владимировна Малинина Спасибо! Спасибо огромное,Светлана Владимировна,за Ваш труд, очень помогло в работе , замечательные презентации!!! ▫ После 36 часов в неделю на общение с природой и психологические разгрузки сил не хватает ▫ 6553189-a3974049 Все великолепно и стихи и фото, Галина Ивановна! Золотая осень навевает на романтику, покой и мир внутри тебя:)) Осень Владимир Набоков И снова, как в милые годы тоски, чистоты и чудес, глядится в безвольные воды румяный редеющий лес Скрыть Тесты по литературе 5 класс К учебнику Коровиной allengorg › d/lit/lit300htm Сохранённая копия Показать ещё с сайта Пожаловаться Информация о сайте 5 класс К учебнику Коровиной ВЯ — Ляшенко ЕЛ 2-е изд, перераб и доп Тесты , включенные в сборник, составлены в соответствии с требованиями спецификации контрольных измерительных материалов Единого государственного экзамена по литературе : к каждому художественному произведению Читать ещё 5 класс К учебнику Коровиной ВЯ — Ляшенко ЕЛ 2-е изд, перераб и доп — М: 2015 Тесты , включенные в сборник, составлены в соответствии с требованиями спецификации контрольных измерительных материалов Единого государственного экзамена по литературе : к каждому художественному произведению, входящему в учебник 5 класса , разработаны задания В с кратким ответом, а также задания С с развернутым ответом ограниченного объема и подробным развернутым ответом на проблемный вопрос Количество заданий , как и на Едином государственном экзамене, определяется жанром произведения Скрыть Вместе с « контрольные работы по литературе 5 класс коровина 3 четверть » ищут: итоговая контрольная работа по литературе 5 класс коровина с ответами контрольные работы по литературе 6 класс коровина с ответами контрольные работы по литературе 7 класс коровина контрольные работы по литературе 9 класс коровина 1 2 3 4 5 дальше Браузер Ускоряет загрузку файлов при медленном соединении 0+ Установить

Класс 7 — Задания

НАУКА — Пожалуйста, не забывайте ежедневно проверять веб-сайт г-на Л. и Google Classroom для получения заданий.

МАТЕМАТИКА — Домашняя работа мистера Калоса по математике будет ежедневно публиковаться в его Google Classroom.

Вторник, 24 августа 2021 г. — минимум день 12:30 Увольнение

Принесите на урок все свои принадлежности, а также свою Библию. Если вы купили художественные принадлежности, пожалуйста, принесите их.

Религия: найдите свое имя и святого, которого оно представляет, или его значение, и напишите об этом 3 предложения.

Орфография: подготовьтесь к тесту в пятницу Раздел 16 по Spelling Stars

Английский язык: напишите стихотворение к четвергу

25 января 2021 г. примечания

Обществознание: прочитайте страницу 50 сделайте заметки на листе, который вы написали сегодня….. принесите артефакт в класс

Наука: прочитайте раздел, который вы начали в классе

Религия: найдите святого по вашему имени и значению вашего имени

Правописание: окончательное определение для Раздела 16

21 января 2021 г.

Математика: рабочий лист

Наука: легкие рыбы….. Сочинение должно быть сдано в пятницу по телефону 4

Правописание: список изучения на Spelling Stars и определения в Google…. Тестирование в пятницу

Английский язык: придумать тему для стихотворения / закончить автопортреты в пятницу

Масса в Пятница в 9:30

19 января 2021

Математика: закончить задание, если не выполнено в классе Класс

Орфография и английский язык: подготовка к тесту в пятницу из Орфографии 8-го класса № 1 Список на Spelling Stars

Определения на Mrs.Aymar’s Classroom — работа над играми в Spelling Stars

Наука: работа над сочинением в пятницу в 4:00

Досрочное увольнение в 7 классе только во вторник в 1:15. У миссис Аймар назначена встреча — работайте над домашним заданием до 2 часов

14 января 2021 г.

Математика: сдайте свой рабочий лист или рабочие листы в пятницу

Литтл и обществознание: завершите свой крестьянский проект для миссис Б. очередь в пятницу

Естествознание: закончить классную работу сегодня в 4.Сдайте свой рисунок мистеру Л. Пятница

Орфография: контрольная работа по Разделу 15 на Spelling Stars в пятницу — На этой неделе нет орфографических упражнений

Сдайте свой рисунок в пятницу

13 января 2021 г.

Математика: 36 задач в Google

Естествознание: рисование и работа в классе

Литва и обществознание: проверка Google Classroom

Английский язык: изучение истории пунктуации — контрольная четверг

Орфография: контрольная пятница Раздел 15

Январь 11, 2021

Буквы: читать главу 5 и делать заметки

Английский язык: знать определения 4 типов предложений и уметь их правильно писать. ..Викторина Вторник

Изучение истории знаков препинания для теста на этой неделе

Орфография: сыграй одну игру на Spelling Stars … учись Раздел 15 слов для пятничного теста

7 января 2021

Английский: учись словарный запас… тест пятница

Правописание: упражнения и определения завершены и сданы в пятницу, нет Орфографический тест пятница

Религия: тест завтра на Богоявление

6 января 2021

Математика: закончить вторую страницу Распределительная собственность

Освещение: прочтите главу 3 и сделайте заметки

Правописание и религия: изучение для тестов, пятница

Наука: обзор глав в четверг в 4

5 января 2020 г.

9000 Property2

Лит.: прочитать главу 2 и сделать заметки

Религия: выучить конспекты к тесту на Богоявление в пятницу

Английский язык: изучить пунктуацию для теста на Пт iday

Орфография 14: выучить слова для теста в пятницу — выучить 4 словесных слова

Естествознание: 6. 2 Читать и глава Обзор

40002 40028

Литература: Читать страницы 4-10

Определения: Определения отделки

Религия: Обзор примечания для теста на четверг или пятницу

9 декабря, 2020

Работа над тестами по математике и естественным наукам — Наука должна быть сдана в пятницу

Литература: чтение и работа над письмом миссис Персон

Орфография; исследование для раздела 10 теста нет определений для теста

Английский: слова для изучения слов —- определения для этого теста

8 декабря 2020 г.

Математика: завтра тест — открытые заметки Пятница

Литература: прочтите книгу по AR

Орфография: изучение 10 слов теста Пятница – не определения на тесте

Английский язык: изучение слов и определений для теста Пятница

7 декабря 2020 г. 2 Математика и

Научные проверки сообщений в Google

Mrs.B читайте книгу по дополненной реальности и делайте заметки.

Орфография: Закончите определения для Раздела 10 и выучите слова-задачи

Масса во вторник в 9:30. Непорочное зачатие

19 ноября 2020 г.

Английский язык: тест на существительные в единственном и множественном числе в пятницу

Литература: прочитайте главы 9 и 10 и сделайте заметки

Орфография: Модуль 8 тест 9002 нет определений для этого теста Наука: завершить обзор главы 4 до 16:00. Пятница

18 ноября 2020 г.

Математика: Starter Pack Check Google Classroom

Правописание: Study Unit 8 правописание слов без определений в тесте

Литература: прочитать главы 7 и 07 и сделать заметки 900 art and corn cobb

17 ноября 2020 г.

Проверьте математику, литературу и естественные науки Google Classrooms на наличие заданий, которые могут быть опубликованы.

Английский: Рабочий лист существительных в единственном и множественном числе

Цветная кукуруза в початках

Работа над художественным проектом, если есть время сегодня вечером. 11 ноября 2020 г.

Английский: изучайте словарный запас

Star Testing Четверг в 8:20

Работа над арт-проектом до пятницы

10 ноября 2020 г.

Математика: рабочий лист

7S. прочитайте страницы 32-33 и сделайте заметки, найдите словарные слова

Английский язык: изучите новые словарные слова

Завтра школа, и мы будем проводить Star Testing

4 ноября 2020 г.

Математика: Проверка исправлений в пятницу, рабочий лист № s 2,3,5,6,7,8, практика IXL

Естествознание: проверка в пятницу

Правописание: изучение слов, модуль 7 — проверка, пятница

Английский язык: изучение слов и определений — контрольная пятница

Религия — цвет солнца и луны — будет немного времени поработать завтра в классе

Социальные науки: крестьянские заметки: страницы 28 и 29 закончить Рыцарь, если не завершено

Отправить песню Глории Стих

3 ноября 2020 г.

Математика: IXL практика, Mathbook стр. 144 № 1-14

Наука: подготовьтесь к тесту в среду и проверьте класс Google

Социальные науки: закончите свой рыцарь и добавьте письменную информацию ion: обведите солнце и луну черным маркером

Орфография: изучение слов для раздела 7 для пятничного теста

английский язык: изучение словарного запаса

2 ноября 2020 г.

математика: проверка IXLКласс С

Естествознание: чтение Проверка естествознания Класс мистера Л.

Обществознание: закончить рисунок рыцаря и обвести его черным

Литература: внести исправления и т. д. в свою работу, если вы хотите повысить свою оценку

Английский/Религия поищите Талавера солнце и луна для вашего дизайна. — изучить словарные слова для теста в пятницу

Правописание: Раздел 7 закончить определения

27 октября 2020

Математика: Страница 120 1-8

Наука: закончить Liature 0 Chromosome project and relflection7 9002 paper черновик для работы в четверг

Орфография: Раздел 6 изучение слов и изучение новых слов

21 октября 2020 г.

Литература: читать страницы 204-214 и делать заметки

Обществоведение: заполнить рабочий лист страницы 26 и 27 учебника

Религия: изучите Cornell Notes… тест пятница

английский язык; Бетонные и абстрактные существительные Рабочие листы в пятницу

Организатор тестирования 5 Пятница

Масса 9:30

IXL Каждую ночь

IXL Каждый !!!!

Есть наушники для музыки 10:30 среда

Mass в четверг в 9:30

Математика и наука Пожалуйста, проверьте класс Google или веб-сайт

Литература: читать страницы 196-204 и принимать заметки

Обществознание: окончание определений

Религия: изучение Cornell notes test Friday

Правописание: Unit 5 test on Friday

English: Словарные слова — изучение быть готовым к использованию в предложении

16 октября 2020 г.

4

4

Сдать и забрать пакеты сегодня

Практика IXL на выходных

Проверить Google Classroom для математики и естественных наук

15 октября 2020 г.

Математика и естественные науки: проверить Google Classroom.— практика на Ixl по математике

Английский язык и правописание: изучение для проверки знаний определений

Литература: прочитайте страницы 165-189 сдайте рабочий лист (обе стороны) 0

Религия: практика: Signum Crucis и Gloria

14 октября 2020 г.

Математика: рабочий лист

Наука: класс Google

Литература: читать страницы 151–164 делать заметки

Обществознание: делать заметки на бумаге для досуга в Google Classroom миссис Б, если она опубликована

7 900 Правописание: учить слова для теста в пятницу

П. E завтра

Масса в пятницу в 9:30

13 октября 2020 г.

Математика: см. Распределение по комнатам, закончить рабочий лист, если он не заполнен

Религия: попрактиковаться в Signum Crucis and Gloria

Правописание: выучить слова из Хозяйственного теста в пятницу

Социальные науки: изучить заметки Корнелла, проверить завтра

12 октября 2020 г.

4

4

2

Математика: см. Google Classroom

Естествознание: см. Google Classroom

Литература: прочитайте страницы 127–138, заполните обе стороны рабочего листа В номиме Patris, et Filii, et Spiritus Sancti.Аминь)

6 октября 2020

Математика: викторина, среда, см. Google Classroom

Наука: словарный запас, пятница, изображение тела, прочитайте главу 4 . . см. Google Classroom

Литература-1, прочитайте 1, сделайте заметки 83

Правописание: Раздел 4 закончить определения и подготовиться к тесту в пятницу

Религия: работа на дому

5 октября 2020 г.

Естествознание: проверьте Google Classroom, словарный запас в пятницу до 4… нарисуйте тело

Правописание: Определения финиша для модуля 4, тест, пятница

Религия: работа на дверях

1 октября 2020 г.

Литература: прочитайте страницы 56-75

Орфография: Протестируйте художественные слова в пятницу… включите определения

Английский язык: подготовьте бумагу для конкретных и абстрактных существительных

30 сентября 2020 г. 27–55, делайте заметки, контрольная в среду

Социальные науки: контрольная по использованию мочи в Римской империи

Английский язык: найдите страницы с конкретными и абстрактными существительными и проведите завтра в класс

Правописание: контрольная в пятницу

29 сентября 2020 г.

Литература: читать страницы 3-26 и делать заметки

Орфография: тест в пятницу — художественная лексика

25 сентября 2020 г.

Математика: проверьте Google Classroom

Естествознание: закончите контрольные исправления к пятнице

Религия: подумайте о дизайне вашей двери 10 и 10:30

21 сентября 2020 г.

Английский: быть готовым к суду, доказательства, вступительные и заключительные заявления, свидетели, ecpertserc..

Литература: карты — боги и богини сдать в пятницу

17 сентября 2020 г.

Математика: закончить страницу 58, если она еще не заполнена.

Естествознание: словарные слова к пятнице… см. его Google Classroom

Английский: просмотрите свою информацию и часть для испытания. .. напишите свои вопросы для допроса нашего свидетеля

Орфография: Часть 3, тест, пятница

сентябрь 15 января 2020 г.

Математика – контрольная в среду

Наука – контрольная в 4 в среду…. Прочитайте главу 3.1 к среде и подготовьте словарный запас к главе 3 к пятнице

Литература – ​​закончите карточку и цвет Аполлона, прочитайте Аполлона в своей книге, прочитайте 20 минут AR-чтения

Английский: прочитайте сценарий и доказательства, чтобы мы можем подготовиться в среду

Орфография: тест по Разделу 3 в пятницу и изучить 5 слов по Разделу 3 для определений

14 сентября 2020 г.

Математика: стр. 31 и 58 в учебнике по математике (проверьте Google класс, чтобы убедиться в правильности страниц) Google Classroom 1–28 и 43–50 Intergers

Английский: прочитайте пробный сценарий

Орфография: закончите определения Раздела 3

Литература: заполните и color Artemis card

9 сентября 2020 г.

Математика: лист с целыми числами

Социальные науки: закончить раскрашивание «Юлий Цезарь и Колизей»

Наука: контрольная глава в пятницу, прочитайте 2.3 сегодня вечером, проверьте Google класс для получения дополнительной информации

Орфография: изучение слов и определений — тест, пятница

Религия: изучено Заметки кизила — тест, пятница

3 сентября 2020 г.

Математика: страницы 290 и 02 Литература: Закрасьте карточки с персонажами в цвете для Афины и Гефеста

Социальные сети: Заполните обратную сторону журнала корневых слов, сделайте это вместе с родителями

Наука: повторение главы 2

Английский язык: Нарицательные и собственные существительные

Орфография: тест в пятницу , знать значение слов поднимать, раскапывать, колебаться, обрыв, сдаваться

Поместите бумаги ниже в красную папку и сдайте в пятницу

Определение правописания, упражнения для модуля 2, тест для модуля 2

Английский — нарицательные и собственные существительные Бумага

2 сентября 2020 г.

Математика: задание к пятнице.—- Звездное тестирование по математике завтра

Литература и естествознание см. в Google Classroom учителя

Английский: нарицательные и собственные существительные сдать в четверг

Орфография: тест Unit 2 пятница

физкультура завтра

1 сентября 2020 г.

Математика: стр. 22 в Учебник по математике

Литература: отделка и цвет Гера

Социальные науки: Цветная карта Рима и заключительные заметки о Юлии Кейзере и Августе, если они не выполнены в классе 4п.м. сегодня….. закончи словарный запас и прочитай главу 2

Английский: имена нарицательные и собственные должны быть сданы среда 2 сентября

Орфографический тест: пятница 4 сентября

понедельник 7 марта 2020 года

27 августа, 2020

Математика, естествознание, литература и обществознание — проверьте Google Classroom

Литература: читайте Эмира и Флоренс. Проверьте Google Classroom

English : Тест на существительное завтра — попросите своих родителей провести тест и положите его в папку с английским языком

Правописание: тест завтра — Раздел 1 — знайте определения для: живот , благодарность , испарение и акробат

Попросите своих родителей пройти Словарный тест, который начинается с: резкой и ожесточенной словесной атаки

Пятница — минимальный день увольнения в 12:00 — встреча и высадка между 15 и 17 часами.м.

26 августа 2020 г.

Математика, естествознание, литература и обществознание – проверьте Google Classroom

Vocab Test — пятница, 28 августа …. Мы пройдем его вместе.

ЧП Четверг в 1:00

24 августа 2020 г. Понедельник

Математика — Проверка — Математика Google Classroom

Литература и обществознание. — Проверьте Google Classroom миссис Б.

Наука. — Проверьте класс Google г-на L или веб-сайт

на английском языке. — Существительные3 в среду, 26 августа. (только пером)

Орфография. — Определения блока 1 должны быть готовы завтра, 25 августа. Тест Пятница на Unit 1 Words

Словарь. — Используйте свои четыре словарных слова в предложении. По одному предложению на каждое слово.

20 августа 2020 г.

Математика — Проверка — Математика Google Classroom

Литература — Готовый рукописный лист на переплетной бумаге для госпожи.B и прочитайте раздел о Киме в «Семенниках». Ежедневно проверяйте Google Classroom миссис Б.

Наука. Завершайте словарный запас и ежедневно проверяйте его Google Classroom и веб-сайт

Английский. — Лист упражнений по существительным, подлежащий оплате в пятницу

Религия — Заполните и сдайте анкету для учащихся —

Microsoft Word — 7 класс SCG Final 8.

13.18.docx

%PDF-1.7 % 322 0 объект > эндообъект 369 0 объект >поток 2018-08-16T14:24:57ZWord2018-08-16T10:39:40-04:002018-08-16T10:39:40-04:00Mac OS X 10.13.6 Quartz PDFContextapplication/pdf

  • Microsoft Word — Grade 7 SCG Final 8.13.18.docx
  • UUID: 97ad74c4-0c58-1947-b242-799b482a2837uuid: e2ddea79-ae13-b741-87f7-8cbbaa559ff7 конечный поток эндообъект 321 0 объект > эндообъект 370 0 объект > эндообъект 371 0 объект > эндообъект 372 0 объект > эндообъект 373 0 объект > эндообъект 374 0 объект > эндообъект 382 0 объект > эндообъект 383 0 объект > эндообъект 384 0 объект > эндообъект 385 0 объект > эндообъект 386 0 объект > эндообъект 387 0 объект > эндообъект 388 0 объект > эндообъект 389 0 объект > эндообъект 390 0 объект > эндообъект 391 0 объект > эндообъект 392 0 объект > эндообъект 393 0 объект > эндообъект 394 0 объект > эндообъект 395 0 объект > эндообъект 396 0 объект > эндообъект 397 0 объект > эндообъект 398 0 объект > эндообъект 399 0 объект > эндообъект 400 0 объект > эндообъект 401 0 объект > эндообъект 402 0 объект > эндообъект 403 0 объект > эндообъект 404 0 объект > эндообъект 405 0 объект > эндообъект 406 0 объект > эндообъект 407 0 объект > эндообъект 408 0 объект > эндообъект 409 0 объект > эндообъект 410 0 объект > эндообъект 411 0 объект > эндообъект 412 0 объект > эндообъект 413 0 объект > эндообъект 414 0 объект > эндообъект 415 0 объект > эндообъект 416 0 объект > эндообъект 417 0 объект > эндообъект 418 0 объект > эндообъект 419 0 объект > эндообъект 420 0 объект > эндообъект 421 0 объект > эндообъект 422 0 объект > эндообъект 423 0 объект > эндообъект 424 0 объект > эндообъект 425 0 объект > эндообъект 426 0 объект > эндообъект 427 0 объект > эндообъект 428 0 объект > эндообъект 429 0 объект

    Ключ к ответу на тест обучения чтению для 7 класса Страница 1 из .

    ..

    Оценка 7 Чтение Обучение Тест Ответ Ключ Комната для переезда / День переезда. Прохождение 1: Комната для переезда1 Кэти последовала за Джинни через пустой дом. Трудно было поверить, что всего два дня назад он был заполнен таким количеством ящиков, что их едва можно было передвигать. Джинни вошла в свою старую комнату, которая без мебели казалась огромной, и остановилась у окна.– Я буду скучать по тебе, дерево! – крикнула она дубу на заднем дворе. – Держу пари, ты не будешь скучать по своей комнате со своей младшей сестрой, – сказала Кэти подруге, стараясь, чтобы Джинни не увидела. как ей было грустно.3 «Правильно!» воскликнула Джинни. – У меня будет своя комната! Это будет лучшая часть переезда. Конечно, научиться серфингу, ходить на луаус и тусоваться на пляже, когда захочу, тоже будет довольно здорово». Вчерашняя вечеринка в гостях была веселой. 5 «Это действительно так, — согласилась Джинни, — но я рада, что ты пришел сегодня. Я не была уверена, что вы это сделаете». 6 «Это было прощание для всех», — сказала Кэти. «Я не мог позволить моей лучшей подруге пересечь страну — и океан — не увидев ее изф. Кроме того, мне придется посмотреть, как ты на самом деле уедешь, прежде чем я поверю, что это реально». Две девушки отвели взгляды друг от друга. Они молча вышли из дома и пошли на задний двор, где забрались на старый дуб. Много лет это было их любимым местом для тусовок.8 «Кэти, не злись», сказала Джинни. – Я действительно буду скучать по тебе. Я просто не могу перестать думать о том, что на самом деле я живу на Гавайях. . . Я всегда хотел посетить, и теперь я могу остаться. Но мы все равно поговорим друг с другом. Мой папа пообещал заказать доступ в Интернет, как только мы туда доберемся, чтобы мы могли переписываться по электронной почте в течение пары или недель». Кэти сморгнула слезы. Она действительно была рада за Джинни, но это не мешало узлу в ее животе сжиматься каждый раз, когда она думала об уходе Джинни. Тем более, что это произошло так быстро. Всего месяц назад отец Джинни получил повышение по службе, согласно которому их семья отправилась на Гавайи. С тех пор Кэти пыталась проявлять энтузиазм к своей подруге, но с каждым днем ​​ей становилось все труднее. 10 «Эй, не печалься так, — сказала ей Джинни. «Гавайи не будут полностью идеальными — мой папа говорит, что у них все еще есть школа в раю». Страница 1 из 21

    Практический тест по английскому языку для 7 класса

     

    Практический тест по английскому языку для 7 класса

     

    За дополнительной информацией обращайтесь в службу поддержки Департамента образования Луизианы 1-877-453-2721 Спросите LDOE? http://www.louisianaschools.net/offices/publicaffairs/ask.aspx

      Этот общедоступный документ был опубликован за 6000 долларов США. Этот веб-документ был опубликован для Департамента образования штата Луизиана, Управления стандартов, оценок и подотчетности, Отдела оценок и подотчетности, P. O. Box 94064, Baton Rouge, LA 70804-9064, Data Recognition Corporation, 13490 Bass Lake Road, Maple Grove, MN 55311. Этот материал был напечатан в соответствии со стандартами для печати государственными агентствами, установленными в соответствии с R.С. 43:31. © 2012 Департамент образования штата Луизиана

     

     

    Практический тест iLEAP — Тест по английскому языку для 7-го класса. Инструкции для администратора. как. Практикующий тест можно использовать дома или в школе, чтобы учащиеся ознакомились с тестом iLEAP, который им предстоит сдавать весной 2013 года. Это может помочь учащимся почувствовать себя более расслабленно во время самого теста.Некоторые сеансы пробного теста короче, чем сеансы реального теста. В Руководствах по оценке iLEAP (http://www.doe.state.la.us/topics/assessment_guides.html) содержится информация о количестве вопросов, включенных в фактический тест. Рубрики «Содержание и стиль» для оценки ответов учащихся на письменную подсказку расположены на страницах 48 и 49. Для получения дополнительной информации о том, как выглядит примерная работа для письменной подсказки для 7 класса, используйте документ «Образец работы учащегося (классы 3–8)», можно найти на веб-сайте LDOE по адресу http://www.doe.state.la.us/topics/trans_assessments.html http://www.doe.state.la.us/topics/writing_prompts.html Тест по английскому языку состоит из четырех раздельных занятий: Сессия 1: Письмо ( страницы со 2 по 7) включает отрывок и тему написания; лист планирования для заметок, мозгового штурма и/или написания плана; и две черновые страницы. Контрольный список писателя и окончательный черновик находятся на страницах с 45 по 47. ПРИМЕЧАНИЕ. На самом тесте контрольный список писателя, указания к сеансу письма (над отрывком) и тема письма будут прочитаны вслух.Отрывок (отрывки) нельзя читать вслух, кроме как учащимся, прошедшим тесты на приспособление для чтения вслух. Каждому учащемуся следует предоставить словарь и тезаурус для использования только во время письменной работы. Сессия 2: Использование информационных ресурсов (страницы с 8 по 20) включает в себя 5 источников, которые учащиеся используют для ответа на 5 вопросов с несколькими вариантами ответов. Сессия 3: Чтение. Части 1 и 2 (страницы 21–33) включают 7 словарных единиц и 3 отрывка для чтения, которые учащиеся используют для ответа на 15 вопросов на понимание прочитанного. Все предметы имеют множественный выбор.Сессия 4: Язык (страницы 34–44) включает 34 вопроса с несколькими вариантами ответов, которые оценивают способность учащегося находить ошибки в правописании, использовании заглавных букв, пунктуации, использовании и выражении. Учащиеся помещают свои ответы на вопросы с несколькими вариантами ответов в Лист для ответов на страницах 50–52. Ключи для ответов на вопросы с несколькими вариантами ответов находятся на страницах 53–55. Направления

    Для сеанса письма вы напишете сочинение, в котором используется информация из отрывка для чтения, чтобы ответить на тему письма.• Прежде чем вы начнете тест, ваш учитель прочитает вслух контрольный список писателя, указания над отрывком и тему письма. • Вы можете использовать словарь и тезаурус только для этого занятия. • Вы можете просмотреть свою работу на этом занятии, но не работать над какой-либо другой частью.

    ELA 7 класс

    Page 2

    Занятие 1: Написание письма Указания: Прочитайте отрывок о больших физических достижениях. Читая отрывок, подумайте о том, какие качества необходимы для выполнения одного из этих начинаний.Затем используйте отрывок, чтобы написать хорошо организованную композицию из нескольких абзацев. Большие физические достижения Приключенческий спорт — это захватывающая деятельность, которая дает спортсменам внезапный прилив волнения и заставляет их выполнять, казалось бы, невыполнимые задачи. Эти виды деятельности включают в себя участие в триатлоне, марафонский бег и восхождение на самые высокие горы в мире. Люди участвуют в этих видах деятельности по разным причинам. Некоторые делают это из-за острых ощущений. Другие делают это, чтобы довести себя до предела и достичь новых высот.Другие делают их, чтобы стать частью эксклюзивного клуба — в конце концов, не все проходят такие сложные задания. Триатлон — это гонка, состоящая из трех частей: заплыв на 2,4 мили, велогонка на 112 миль и затем бег на 26,2 мили. Спортсмены выполняют все три компонента без перерыва между ними. Звучит невозможно? Должно. Вот что делает триатлон экстремальным приключенческим видом спорта. Самый известный триатлон — Ironman. Эти гонки проводятся по всему миру каждый год, но самой известной из них является Ironman Hawaii.Это была первая гонка Ironman, которая состоялась в 1978 году. Чтобы участвовать в гонках Ironman Hawaii, человек должен пройти квалификацию, выиграв одно из других соревнований Ironman. Марафон — это забег на 26,2 мили, что является невероятной дистанцией для пробежки всех за один раз. Бегуны часто тратят много месяцев на подготовку к этим забегам. Однако некоторым спортсменам недостаточно просто пробежать марафон. Они хотят выйти на новый уровень и участвовать в экстремальных гонках, называемых ультрамарафонами. Ультрамарафон — это любой забег, который длиннее марафона.Большинство ультрамарафонов составляют 50 миль, но некоторые из них простираются на такие расстояния, как 135 миль. Кроме того, большинство этих сверхдлинных ультрамарафонов проходят в экстремальных условиях. Например, в июле каждый год в Долине Смерти в Калифорнии проводится ультрамарафон Бэдуотер, где температура может достигать 130 градусов по Фаренгейту. Альпинизм – еще один вид спорта, привлекающий любителей острых ощущений и спортсменов-экстремалов. У некоторых людей есть цель подняться на одну высокую вершину в своей жизни. У других есть цель подняться на вершину самой высокой вершины на каждом континенте.Третьи хотят увидеть, сколько раз они смогут подняться на вершину самой высокой вершины мира, горы Эверест. Подготовка к походу, например, занимает много времени и денег. Альпинисты должны иметь справку о своем здоровье от своих врачей. Они должны иметь как минимум 2-3 года опыта скалолазания и ледолазания на больших высотах. Помимо набора формы, альпинистам на Эверест также необходимо собирать деньги. Подняться на вершину самой высокой горы в мире стоит около 25 000 долларов! Приключенческий спорт — яркий пример того, как невозможное становится возможным. Те, кто тренируется, соревнуется и выполняет эти сложные задачи, говорят, что их жизнь изменилась навсегда.

    ELA 7 класс

    Страница 3

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 1: Письмо Тема письма Напишите сочинение из нескольких абзацев для своего учителя, объясняющее, какие качества необходимы для выполнения экстремальных видов деятельности, таких как триатлон, марафон , и альпинизм. Используйте детали из отрывка, чтобы объяснить свои идеи. При написании следуйте приведенным ниже рекомендациям.• • •

    Убедитесь, что у вашей композиции есть начало, середина и конец. Используйте детали из отрывка и включите достаточно информации, чтобы учитель понял ваш ответ. Обязательно пишите четко и проверяйте сочинение на правильность написания, пунктуации и грамматики.

    Используйте страницу 5 для заметок, мозгового штурма и/или написания плана. Напишите черновой вариант на страницах 6 и 7. Напишите свой окончательный вариант на страницах 46 и 47. Помните: Предварительные действия на странице 5 и черновой вариант на страницах 6 и 7 не оцениваются. Оцениваться будет только ваш окончательный вариант на страницах 46 и 47.

    ELA 7 класс

    Стр. 4

    ПЕРЕЙТИ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 1: Письмо

    Используйте для заметок, мозгового штурма и/или плана.

    ELA Grade 7

    Page 5

    Page 5

    Перейти к следующей странице

    Сессия 1: Написание

    Грубый Черновик

    ELA GROUCE 7

    Page 6

    Перейдите на следующую страницу

    СЕССИИ 1: Написание

    Черновой вариант (продолжение)

    STOP ELA 7 класс

    Page 7

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов Указания

    Это проверка вашей способности использовать информационные ресурсы.Все вопросы с множественным выбором. • В этом тесте есть несколько ресурсов, за которыми следуют вопросы. • На каждый вопрос дается четыре ответа. Выберите ответ, который вы считаете лучше, чем другие. • Напишите свои ответы на вопросы с 1 по 5 в отведенных для этого местах на бланке для ответов. • Вы можете просмотреть свои ответы на этом занятии, но не работать над какой-либо другой частью.

    ELA 7 класс

    Page 8

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов Тема исследования: Здоровый образ жизни Предположим, вы хотите больше узнать о здоровом образе жизни.Этот тест содержит пять различных источников информации о здоровом образе жизни. Источники информации и номера страниц, где их можно найти, перечислены ниже. 1.

    Страница с веб-сайта LabelsforLiving.com Чтение этикеток на продуктах питания (стр. 10)

    2.

    Весенний каталог Общественного центра Миддлтона a. Титульная страница (стр. 11) b. Карта объекта (стр. 12)

    3.

    Статья из журнала «Фитнес и вы» «Что нужно и что нельзя делать в отношении питания» (стр. 13)

    4.

    Выдержки из книги Fit to Be Fit a. Страница авторских прав (стр. 14) b. Содержание (стр. 15) c. Глоссарий (стр. 16)

    5.

    Выдержка из книги «Витамины и минералы для современных подростков» Таблица необходимых питательных веществ (стр. 17)

    Примечание. Примеры библиографических статей для различных типов документов приведены на стр. 18. Указания: бегло просмотреть страницы 10 до 17, чтобы ознакомиться с информацией, содержащейся в этих источниках. Помните, что это справочные источники, поэтому не следует читать каждое слово в каждом источнике.После того, как вы просмотрели эти источники, ответьте на вопросы. Используйте источники информации, чтобы ответить на вопросы на страницах 19 и 20. Работая над вопросами, вернитесь и прочитайте части, которые дадут вам необходимую информацию.

    ELA 7 класс

    Страница 9

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов 1. Страница с веб-сайта LabelsforLiving.com Чтение этикеток на пищевых продуктах

    Читая этикетку, начинайте сверху. Упаковка может показаться маленькой, но будьте внимательны, чтобы определить, сколько в ней порций.Сравните размер порции с тем, сколько вы планировали съесть.

    Калории приблизительно показывают, сколько энергии вы получаете из порции еды. Люди, которые более активны, нуждаются в большем количестве калорий. Людям, которые занимаются меньшей физической активностью, требуется меньше калорий.

    Ограничьте это! Эти продукты следует ограничить в своем рационе. В рационе среднего американца слишком много жиров, холестерина и натрия. Они связаны с проблемами со здоровьем при употреблении в больших количествах.

    Эти проценты основаны на диете из 2000 калорий в день.Рекомендуемое потребление может быть выше или ниже этого среднего значения; она определяется вашим полом, ростом, весом и уровнем физической активности.

    Съешь это! Пищевые волокна — это питательные вещества, которые большинство американцев не потребляют в достаточном количестве каждый день. Употребление в пищу продуктов, богатых клетчаткой, способствует улучшению здоровья и снижению риска заболеваний.

    Питательные вещества, даже жир и сахар, необходимы, но некоторые из них необходимы в небольших количествах. Простое эмпирическое правило: % дневного значения 5% или менее считается низким, а 20% или более считается высоким.

    Запутались в заявлениях компании о своей продукции? Управление по санитарному надзору за качеством пищевых продуктов и медикаментов разработало следующие рекомендации, которые производители должны использовать при описании пищевых продуктов: С низким содержанием жира: Легкое: Полезное для здоровья: Превосходное сравнительный пищевой продукт Пища с низким содержанием жира, насыщенных жиров, холестерина и натрия, содержащая не менее 10% дневной нормы витамина А, витамина С, железа, кальция, белка или клетчатки 20% или более дневной нормы для данное питательное вещество на порцию

    Страница 10

    ПЕРЕЙТИ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов 2.Весенний каталог Общественного центра Миддлтона а. Обложка Общественный центр Миддлтона Весенний каталог Общественный центр Миддлтона представляет собой комплекс для отдыха и спортивных тренировок площадью 113 000 квадратных футов. Расположенный на углу улиц Вебер и Манчестер в самом центре Миддлтона, объект предлагает ряд общественных мероприятий под одной крышей, которые бесплатны для всех жителей. Ежедневные развлекательные мероприятия

    Специальные возможности

    — Водные виды спорта, стр. 6, 10, 12 — Гимнастические виды спорта, стр. 3, 7, 13 — Многоцелевое помещение, стр. 3, 6, 9 — Непрерывное образование, стр. 3, 7, 15

    — Доступная парковка — Автоматическая входная дверь — Лифт — Доступные раздевалки — Регулируемые баскетбольные кольца — Знаки со шрифтом Брайля — Помощь на стойке регистрации для многих нужд

    Содержание — Администрация, стр. 3 — Дневной уход, стр. 3 — Экскурсии, стр. 3 — Фудкорт, стр. 4 — Часы работы, стр. 5 — Дошкольное учреждение, стр. 6–7 — Центр для пожилых людей, стр. 8–9 — Спортивный центр, стр. 10–13 — Летний лагерь, стр. 14 — Экскурсии, стр. 15 — Возможности аренды, стр. 16 — Часто задаваемые вопросы, стр. 18

    MIDDLETON NFC ЗАЯВЛЕНИЕ О МИССИИ Предложить среду, бесплатную для сообщества, которая позволяет людям развивать здоровый разум, тело и отношения

    Зарегистрируйтесь сейчас для следующих мероприятий: Плавание Team Tryouts

    Водный центр, 9 А. М. Суббота. Для получения информации см. Меган Фарли. Возраст 8–18 лет.

    Senior Bingo

    Универсальная комната, 19:00. Среда. Доступен бесплатный фургон; позвоните Мэрилин Веглевски, чтобы узнать подробности.

    Подростковая ночь

    Универсальная комната, с 19 до 22 часов. Пятница. Вечер включает в себя открытый тренажерный зал, кино, настольный теннис и закуски.

    Создать ремесленную мастерскую

    По понедельникам и средам. Время и место уточняются.

    ELA 7 класс

    Страница 11

    ПЕРЕЙТИ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов 2.Весенний каталог Общественного центра Миддлтона b. Карта объекта

    Middleton Community Community Community Map Of Mistleton

    Day Day Care / Networker

    Дошкольное женское разделочная комната

    10 Гимназия

    Столы Аэробики

    Таблицы

    Книжные полки

    Ресурсная площадь

    Sauna Steam Rooms

    Стационарные велосипеды Беговые дорожки Лестничные альпинисты Каменная стена

    Центр бассейнов и водных видов спорта

    Станция измерения артериального давления Снэк-центр Кафе соков

    Мужская раздевалка Парк

    Центр для пожилых людей Центр непрерывного образования Стойка регистрации

    Центр первой помощи/ Медицинского просвещения

    7

    7

    7

    7

    7

    7

    7

    7

    Вход в административные помещения

    ELA 7 класс

    Страница 12

    ПЕРЕЙТИ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов 3. Статья из журнала «Фитнес и вы» «Что нужно и что нельзя делать в питании» Фитнес и вы

    Том XX, июль 2004 г. отправиться в поход самостоятельно. Скорее всего, у вас есть обувь со шнурками и одежда, подходящая по погоде. Но если все, о чем вы думаете, это то, что происходит снаружи вашего тела перед занятием, вы упускаете из виду одну вещь, которая действительно поможет вам добиться успеха, — топливо для огня.Проще говоря, вам нужно подумать, что есть и пить, прежде чем вы встанете и пойдете. ДЕЛАТЬ:

    НЕ ДЕЛАТЬ:

    ДЕЛАТЬ:

    ДЕЛАТЬ:

    Ешьте. Звучит просто, но это важно. Вы бы не сели в школьный автобус, если бы бензобак был пуст. Так же глупо заставлять себя на пустой желудок. Вы не можете ожидать, что встанете и пойдете, не наполнившись сначала необходимыми питательными веществами. Перестараться. Здравый смысл подскажет вам не есть слишком много перед купанием, но и не переусердствуйте с энергетическими батончиками.Большинство из них содержат больше калорий, чем вы можете сжечь за короткий промежуток времени. Подумайте о том, чтобы приготовить себе перекус, например, фруктовую смесь или фрукты. Выбирайте углеводы. Углеводы, формально известные как углеводы, расщепляются на сахар, чтобы дать вам энергию. Для получения постоянной энергии выбирайте сложные углеводы, которые можно найти в цельнозерновых хлопьях и хлебе, а также во фруктах и ​​овощах. Ешьте углеводы с белком. Комбинация углеводов и белков помогает поддерживать хороший уровень сахара в крови. Пики и провалы уровня сахара в крови являются результатом употребления слишком большого количества сладкого и могут вызвать у вас чувство усталости.Йогурт и мюсли или кусочки яблок, смоченные в арахисовом масле, — хороший выбор для сочетания углеводов и белков.

    НЕЛЬЗЯ:

    Утолить жажду! Пейте жидкости, предпочтительно простую воду, до, во время и после физической нагрузки. Эксперты предлагают от шести до восьми унций на стакан пять-шесть раз в день.

    НЕЛЬЗЯ:

    Не беспокойтесь о спортивных напитках, если только вы не собираетесь сильно потеть. Большинство спортивных напитков содержат глюкозу, которая нужна вашему организму, только если вы собираетесь сильно потеть.Вы также можете получить слишком много натрия и калия, выбрав спортивный напиток, когда он вам не нужен. 38

    ELA 7 класс

    Page 13

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов 4. Выдержка из книги Fit to Be Fit a. Copyright Page

    Опубликовано Фондом хорошего здоровья 2515 Roscoe Lane Andover, MA 01810 Copyright © 2001 Cindy and Miles Rachinow Все права защищены. Чтобы запросить дополнительные копии или дополнительную информацию, напишите в The Foundation of Good Health, 2515 Roscoe Lane, Andover, MA 01810.Каталогизация опубликованных данных Библиотеки Конгресса Рачиноу, Синди и Майлз, готовые быть в форме I. Название. ISBN: 11-555-33-6777 Перепечатано по договоренности с Фондом хорошего здоровья. Отпечатано в Соединенных Штатах Америки, февраль 2001 г.

    ELA Grade 7

    Page 14

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов 4. Выдержка из книги Fit to Be Fit b. Содержание

    Содержание ГЛАВА 1 Подготовка к фитнесу Определение целей в фитнесе .. . Знай свой стиль и силу. . . . .

    ГЛАВА 6 Командные виды спорта 6 11

    ГЛАВА 2 Питание и фитнес Пищевая пирамида . . . . . . . . . . . . . . . . . Специальные диеты. . . . . . . . . . . . . . . . . . Вода: забытый фитнес-друг

    Прогулки для всей толпы. . . Планирование поездок, которые включают фитнес. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    15 22 30

    80 88

    ГЛАВА 8 Спортивные травмы 34 37

    ГЛАВА 4 Индивидуальный спорт Гольф.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Гимнастика . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Бег . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Плавание. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    66 71 76

    ГЛАВА 7 Семьи могут быть в хорошей форме

    ГЛАВА 3 Журналы фитнеса Преимущества ведения дневника . . . . . . . . . . . Что включать. . . . . . . . . . . . . . . .

    Баскетбол. . . . . . . . . . . . . . . . . . Бейсбол. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Футбол. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    Стратегии безопасной игры . . . . Первая помощь . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

    95 101

    ГЛАВА 9 В глуши Зарубежный фитнес. . . . . . . . . . . . . . Спорт и игры из прошлого

    41 46 50 54

    108 115

    ГЛАВА 10 Продолжать в том же духе ГЛАВА 5 Команды из двух теннисистов. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ракетбол. . . . . . . . . . . . . . . . . .

    ELA 7 класс

    59 63

    Страница 15

    Сохранение мотивации .. . . . . . . . . . . Внесение изменений в образ жизни. . . . . . Узнать больше . . . . . . . . . . . . . . .

    123 130 138

    ПЕРЕЙТИ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов 4. Отрывок из книги Fit to Be Fit c. Глоссарий

    Глоссарий аэробная тренировка вид упражнений, при которых кислород из крови требуется для питания тела

    гибкость способность суставов выполнять полный диапазон движений и восстанавливаться без травм

    артерия кровеносный сосуд, который снабжает кровью богатая кислородом кровь от сердца ко всем частям тела

    частота сердечных сокращений показатель работы, выполняемой сердцем, чаще всего выражаемый числом сердечных сокращений в минуту (уд/мин)

    индекс массы тела (ИМТ) a формула, связывающая вес человека с его или ее ростом

    физическая активность любое движение тела, производимое мышцами и приводящее к увеличению расхода энергии

    калории единицы энергии

    сила способность мышц работать против сопротивление

    клеток мельчайшие единицы, в которых может существовать самостоятельная жизнь. Все живые существа представляют собой отдельные клетки или организмы, состоящие из многих клеток.

    витамины Органические соединения, которые необходимы для жизни и функционирования организма, но необходимы только в небольших количествах. Они не содержат калорий.

    заминка, постепенно снижающая интенсивность упражнения в течение нескольких минут в конце тренировки

    потеря жидкости в результате обезвоживания

    ELA класс 7

    Страница 16

    ПЕРЕЙТИ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов 5.

    Выдержка из книги «Витамины и минералы для современных подростков. Таблица необходимых питательных веществ»

    Какой питательный элемент?

    Сколько мне нужно каждый день?

    Витамин A

    700-900MCG

    Молоко, яйца, морковь, печень

    поддерживает рост тканей, костей и зубов

    витамин С

    60 мг

    апельсины, шпинат, помидоры

    продвигает иммунную систему и Помогает заживлять раны

    Витамин D

    5MCG

    Яйца, рыба, укрепленное молоко

    Помогает поддерживать кость здоровье

    Витамин E

    15 мг

    Орехи, листовые зеленые овощи

    Помогает защитить клетки от повреждений

    Витамин B12

    2–6 мкг

    Рыба, красное мясо, птица, молоко, сыр

    Поддерживает нервную систему и помогает вырабатывать эритроциты

    Витамин B6

    1. 2–2,0 мг

    Картофель, бананы, фасоль, семечки, орехи, красное мясо

    Способствует правильной работе мозга и нервных клеток

    Витамин B1 (тиамин)

    1,0–1,5 мг

    Обогащенный хлеб, крупы и макаронные изделия; мясо; рыба

    Поддерживает рост и помогает работе сердца, мышц и нервной системы

    Ниацин

    14–16 мг

    Красное мясо, птица, рыба, обогащенные злаки

    Помогает функционированию клеток, нервной системы, кожи и пищеварения

    Фолиевая кислота Кислота

    400 мкг

    Сушеные бобы, листовые зеленые овощи, апельсины, птица

    Помогает выработке эритроцитов и поддерживает здоровье сердца

    ELA Grade 7

    Где я могу его найти?

    Page 17

    Что это даст мне?

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов Типовые библиографические записи

    Следующие образцы библиографических статей взяты из Справочника MLA (Modern Language Association) для авторов научных статей. Они показывают некоторые приемлемые способы написания библиографических записей.

    Книга одного автора Харрис Селия. Интересные места обитания. Чикаго: Грейсон, 1996. (Автор)

    (Название работы)

    (Город)

    (Издатель)

    (Год)

    Книга нескольких авторов Барати, Джозефа и Розы Гарсия. Болотные птицы. New York: Wenday, 1982. (Авторы)

    (Название работы)

    (Город)

    (Издатель) (Год)

    Энциклопедическая статья «Карликовые деревья.Американская энциклопедия. 1958. (Название статьи)

    (Название энциклопедии)

    (Год)

    Статья в журнале Чен, Дэвид. «Плыть по реке». Наша дикая природа (автор)

    (название статьи)

    9 июля 1988 г.:

    120–25.

    (Название публикации) (Дата выпуска) (Номера страниц)

    Книга, выпущенная организацией, не идентифицирующей автора, Национальной группой дикой природы. Болотная жизнь. Washington: National Wildlife Group, 1985. (Название организации)

    ELA Класс 7

    (Название работы)

    (Город)

    (Издатель)

    Стр. СЛЕДУЮЩАЯ СТРАНИЦА

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов 1.

    2.

    Какой ресурс наиболее полезен для поиска информации о различных продуктах питания и их пользе для организма? A.

    Глоссарий из книги Fit to Be Fit

    B.

    Страница с веб-сайта LabelsforLiving.com

    C.

    «Правила питания» из журнала Fitness and You

    D.

    Таблица необходимых питательных веществ из книги «Витамины и минералы для современных подростков»

    Посмотрите на таблицу.Не делайте

    Делайте

    Ешьте слишком много

    Пейте много воды

    Запасайтесь энергетическими батончиками

    Ешьте фрукты и овощи

    Какую информацию можно добавить в колонку «Нельзя»?

    3.

    A.

    A.

    Спортивные напитки

    B.

    Сделайте свои собственные закуски

    C.

    C.

    Должны необходимые питательные вещества

    D.

    Смешайте углеводы и белки

    , чтобы включить информацию в вашем докладе о продуктах с низким содержанием жира, какой ресурс был бы наиболее полезным? А.

    Глоссарий из книги Fit to Be Fit. Обложка весеннего каталога Общественного центра Миддлтона

    ELA Grade 7

    Page 19

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов 4.

    5.

    книга Fit to Be Fit? Обратитесь к типовым библиографическим записям.A.

    «В хорошей форме, чтобы быть в форме». Андовер, Массачусетс: Фонд хорошего здоровья, 2001 г. Рачинов, Синди.

    Б.

    Рачинов, Синди и Майлз Рачинов. Подходит, чтобы быть в форме. Андовер: Фонд хорошего здоровья, 2001 г.

    C.

    Рачинов, Синди и Майлз. «Готов быть в форме». Фонд крепкого здоровья, 2001.

    D.

    Фонд крепкого здоровья. Подходит, чтобы быть в форме. Массачусетс: Cindy and Miles Rachinow, 2001.

    Какие продукты из таблицы «Необходимые питательные вещества» из книги «Витамины и минералы для современных подростков» содержат наибольшее количество питательных веществ? А.

    Макаронные изделия

    B.

    Рыба

    C.

    C.

    Молоко

    D.

    Liver

    STOP ELA ROCE 7

    Page 20

    Сессия 3: Чтение, Часть Опредриентиляция

    Это тест о словах и их значениях. • Для каждого вопроса вы должны решить, какой из четырех ответов имеет наиболее близкое значение к подчеркнутому слову над ним. • Напишите свои ответы на вопросы с 6 по 12 в отведенных для этого местах на бланке для ответов.

    ELA класс 7

    Page 21

    СЕССИИ 3: Чтение 6.

    7.

    8.

    9.

    Его глым Outlook A.

    Спокойные

    B.

    Ruitty

    C.

    DENDADED

    D.

    Хорошо изложенные

    сбившись от ответа A.

    REASSEL

    B.

    Удивился

    C.

    Shocked

    D.

    Confused

    отказаться от планов

    фонд

    Б.

    исследование

    C.

    C.

    Сдача

    D.

    составляют

    Устойчивый царь A.

    Не доверяющий

    0

    B.

    Стабильный

    C.

    Регистрирующий

    D.

    Ну -Мад

    ELA класс 7

    Page 22

    Перейти к следующей странице

    Сессия 3: Чтение 10. Для камуфляжного возбуждения A.

    Provake

    B.

    Скрыть

    C.

    Д.

    Adverire

    11. Для употребления ужина А.

    Найти

    B.

    Eat

    C.

    Дисплей

    D.

    Noblica

    12. Различие между двумя мнениями А.

    Соглашение

    B.

    Разница

    C.

    Замена

    D.

    D.

    Компромисс

    STOP ELA 70810

    Page 23

    Сессия 3: Чтение, часть двух направлений

    Это тест насколько хорошо вы понимаете то, что читаете.• Эта сессия состоит из чтения отрывков, за которыми следуют вопросы. • Прочитайте каждый отрывок и затем ответьте на вопросы. • На каждый вопрос дается четыре ответа. Вы должны выбрать ответ, который вы считаете лучше, чем другие. • Напишите свои ответы на вопросы с 13 по 27 в отведенных для этого местах на бланке для ответов.

    ELA 7 класс

    Страница 24

    Занятие 3: Чтение Арна Бонтемпс родился в Луизиане в 1902 году. Его отец был каменщиком, а мать преподавала в школе.Бонтемпс стал учителем, но он также был опытным афроамериканским поэтом, писателем и ученым. Когда Бонтемпсу было три года, его семья переехала в Калифорнию. Бонтемпс вырос там и окончил Колледж Пасифик Юнион. В 1924 году он начал преподавать в Нью-Йорке, где познакомился с писателем Лэнгстоном Хьюзом, который стал хорошим другом. Хьюз и Бонтемпс представляли группу художников, чьи работы способствовали Гарлемскому Возрождению — возрождению афроамериканского искусства и литературы. Бонтемпс получил призы за свои стихи в 1926 и 1927 годах и опубликовал свой первый роман «Бог посылает воскресенье» в 1931 году.Вскоре после этого он устроился учителем в Алабаму, чтобы прокормить свою семью, но продолжил свою писательскую карьеру. Он публиковал рассказы, а также книги для молодежи. В 1936 году Бонтемпс опубликовал «Черный гром: восстание Габриэля», получивший признание критиков исторический роман о восстании рабов, которое произошло в Вирджинии в 1800 году. В 1943 году Бонтемпс переехал в Чикаго и получил степень в области библиотечного дела. Затем он стал библиотекарем в Университете Фиска в Нэшвилле, штат Теннесси, где занимал эту должность до выхода на пенсию в 1965 году.Эта работа помогла ему завоевать репутацию историка. На протяжении всей своей жизни Бонтемпс помогал собирать огромную коллекцию культурных материалов афроамериканцев, и современные историки признают его вклад в сохранение афроамериканской культуры и продолжают хвалить его усилия. Бонтемпс получил множество наград за свои произведения, в которых часто затрагивались такие темы, как социальная справедливость и стремление к свободе. Бонтемпс умер в 1973 году, но значение его работ продолжает жить.

    ELA 7 класс

    Стр. 25

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 3: Чтение 13. Каков был наиболее примечательный вклад Арны Бонтемпс в сохранение афроамериканской культуры? A.

    Он стал библиотекарем в Университете Фиск в Нэшвилле.

    B.

    Он получил множество наград за свои произведения на афроамериканские темы.

    C.

    Он помог создать огромную коллекцию афроамериканских материалов.

    D.

    Он и его друг Лэнгстон Хьюз стали частью Гарлемского Ренессанса.

    14. С какой целью автор написал этот отрывок? А.

    Рассказать творческую историю об писателе из Луизианы

    B.

    Перечислить награды и достижения Арны Бонтемпс

    C.

    Дать краткий биографический отчет о жизни Арны Бонтемпс

    D.

    07 К

    07 расскажите о стремлении одного автора к социальной справедливости и свободе

    15. Что говорят о нем подробности карьеры Арны Бонтемпс? A.

    Он любил путешествовать.

    Б.

    Он развил множество талантов.

    C.

    Он предпочитал обучать молодежь.

    D.

    Он разбогател благодаря своим произведениям.

    ELA 7 класс

    Page 26

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 3: Чтение 16. В какой последовательности произошли эти пять событий в жизни Арны Бонтемпс? 1. Получил степень в области библиотечного дела. 2. Окончил колледж Пасифик Юнион. 3. Устроился преподавателем в Алабаму, чтобы прокормить свою семью.Опубликовал свой первый роман.

    1-4-3-2-5

    17. В строке, помеченной

    , «снято» означает, что Bontemps

    А. не боялся писать на серьезные темы. Б. не хотел подражать темам других. К. был готов защищать свои темы от критики. Д. был сосредоточен на воздействии своих тем на читателей.

    ELA 7 класс

    Страница 27

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 3: Чтение Это было влажным июльским вечером 1986 года на музыкальном фестивале в Тэнглвуде.Легендарный Леонард Бернштейн готовился дирижировать Бостонским симфоническим оркестром в исполнении сочиненного им произведения. Мидори Гото, японская скрипачка, которой тогда было всего четырнадцать, не нервничала, выходя на сцену. Она играла на скрипке с трех лет и никогда не нервничала во время игры. Вместо этого она была взволнована выходом на сцену, потому что игра на скрипке приносила ей огромное счастье. Однако она знала, что в тот вечер ей нужно было сыграть особенно хорошо.Мидори вышла на сцену из-за занавеса и заняла ее место. Она ненадолго закрыла глаза. Она услышала, как заиграл оркестр, и музыка, как всегда, увлекла ее. Однако в ту ночь ей нужно было быть особенно сосредоточенной. Серенада Бернстайна была особенно сложной. Мидори глубоко вздохнула и начала играть. Люди в зале знали, что стали свидетелями чуда. Мидори была одаренной и целеустремленной, но при этом очень спокойной. Публика была поражена тем, что молодой музыкант смог прекрасно, спокойно и с артистическим чутьем запомнить и сыграть такое сложное произведение.Все прошло очень гладко на протяжении первых четырех частей пьесы. Пальцы Мидори не устали. Она задала себе темп, чтобы подготовиться к пятому и последнему движению. Это была самая сложная часть произведения, и она хотела порадовать публику. Внезапно Мидори почувствовала, как лопнула струна «ми» на ее скрипке. Она знала, что должна сохранять спокойствие, чтобы продолжить игру. Не проявляя никакого беспокойства, она быстро повернулась к Малкольму Лоу, еще одному скрипачу в оркестре. Сначала Лоу выглядел несколько смущенным.Затем он вручил Мидори свою скрипку, которая была намного больше той, на которой она играла. Наступила небольшая пауза, пока Мидори устанавливала подставку для подбородка на новую скрипку, но затем она продолжила играть, совершенно не волновавшись этим событием. Примерно через две минуты струна ми на скрипке Лоу тоже лопнула. Затем Мидори одолжила скрипку Максу Хобарту, помощнику концертмейстера. Она сосредоточилась и продолжила безупречно играть оставшуюся часть движения, несмотря на то, что обе скрипки, на которых она играла, были больше, чем ее собственная. Зрители ахнули от неожиданности. В конце произведения Леонард Бернстайн крепко обнял ее. Широкая улыбка Мидори указывала на то, что она знала, что поступила хорошо. На следующий день заголовок на первой полосе New York Times гласил: «Четырнадцатилетняя девочка покоряет Тэнглвуд с помощью трех скрипок». Обозреватель Джон Роквелл написал: «Когда все закончилось, публика, оркестр и дирижер-композитор присоединились к ней, аплодируя, топая и насвистывая». Мидори покорила сердца всех, кто ее слышал. Однако она была сбита с толку всей этой суматохой по поводу порванных струн.— Что я должен был делать? — сказал Мидори. «У меня порвались струны, и я не хотел останавливать музыку».

    ELA 7 класс

    Page 28

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 3: Чтение 18. После выступления Мидори, что чувствовал Леонард Бернштейн? A.

    Раздраженный

    B.

    Расслабленный

    C.

    Возбужденный

    D.

    Смущенный

    19. Мидори реагирует на несколько инцидентов в истории конфликтов. Какая из этих цитат из рассказа лучше всего характеризует ее реакцию на эти конфликты? А.

    «Она услышала, как начал играть оркестр, и музыка увлекла ее, как всегда».

    Б.

    “ . . . она была сбита с толку всей этой суматохой по поводу порванных струн».

    C.

    «Она задала себе темп, чтобы подготовиться к пятому и последнему движению».

    Д.

    “ . . . она продолжала играть, совершенно не смущенная этим событием».

    20. Цель отрывка показать A.

    как простые вещи придают жизни смысл.

    B.

    что следование мечте приносит счастье.

    C.

    как сохранение спокойствия может предотвратить кризис.

    D.

    важность дружбы в трудную минуту.

    21. Какая часть отрывка является резолюцией? A.

    Мидори смотрит на публику перед игрой.

    B.

    Мидори использует другую скрипку, чтобы закончить пьесу.

    C.

    Мидори выходит на сцену из-за занавеса.

    Д.

    Мидори чувствует, как у ее скрипки порвалась струна.

    ELA 7 класс

    Page 29

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 3: Чтение 22. Что произвело такое впечатление на Мидори, особенно на всех взрослых вокруг нее? A.

    Скрипка, которую она позаимствовала у Малкольма Лоу, была намного больше, чем та, которую она использовала.

    Б.

    Череда неудач ее ничуть не потрясла, и сложную серенаду она закончила безупречно.

    С.

    Она очень спокойно реагировала на ликующие, топающие, свистящие овации публики и оркестра.

    D.

    Струна на ее скрипке порвалась во время пятой части, самой сложной части пьесы.

    ELA 7 класс

    Страница 30

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 3: Чтение Во время семейного отдыха в Йеллоустонском национальном парке я решил – не в первый и, вероятно, не в последний раз – какую профессию выбрать. Я хочу преследовать.Я думаю, что быть смотрителем парка в Йеллоустоуне было бы потрясающей и полезной работой. Во время нашего отпуска у меня была возможность понаблюдать и поговорить с Тедди, смотрителем нашего лагеря. Я нашел его очень приятным человеком, чье множество работ жизненно важно для повседневной работы парка. Когда мы прибыли, он встретил нас у входа в парк, вручил нам несколько информационных брошюр, напомнил нам о самых важных правилах, заверил нас, что эти правила предназначены для нашей собственной безопасности и удовольствия всех гостей, и сказал: Увидимся в парке следующие семь дней.Пожалуйста, не стесняйтесь, дайте мне знать, чем я могу вам помочь». Просто услышав эти слова, я убедился, что наше пребывание будет гладким, комфортным и, самое главное, веселым. Я видел Тедди (а также нескольких других рейнджеров) каждый божий день нашего пребывания. Он выполнил свои обещания. Моя семья и я отлично провели всю неделю, и во многом благодаря советам и указаниям Тедди. Тедди был там в тот день, когда мы увидели Старый Верный, извергающийся гейзер. Я понял, что это и все наши лагерные приключения стали возможными и более приятными благодаря преданной группе работников — смотрителям парка.Именно тогда я принял решение о своей будущей карьере. При первой же возможности я спросил Тедди, могу ли я поговорить с ним о его работе. За день до отъезда мы с Тедди сели. Он был невероятно дружелюбным и невероятно знающим. Он подробно описал работу смотрителя парка. В Йеллоустоуне основная работа смотрителей парка — следить за соблюдением правил. Эта часть их работы защищает как парк, так и посетителей. Самая важная цель смотрителей парка — убедиться, что посетители получают безопасный и содержательный опыт.Кроме того, смотрители парка должны быть готовы ответить на вопросы посетителей. Они должны быть осведомлены обо всех аспектах парка. Они также обучают посетителей, предоставляя программы, изучающие геологию, историю и дикую природу парка. В обычный день у смотрителя парка много разных обязанностей. Они могут приветствовать людей у ​​входной будки, провести экскурсию по каньону или рассказать о гейзерах. Ночью смотрители парка могут вести программы по астрономии. Короче говоря, смотрители парка помогают защитить и сохранить Йеллоустонский национальный парк, заботясь о том, чтобы люди наслаждались их посещением. Когда наша семья прощалась с Тедди (мне следовало бы называть его мистером Хоффманом, но он совсем не возражал против обращения по имени, и я действительно считаю его своим другом), он сказал нам: надеюсь, вы отлично провели время, пока были здесь. Вернись и повидайся с нами снова как-нибудь». Тогда я решил, что сделаю именно это, и подтвердил свое вновь обретенное стремление, возможно, присоединиться к Тедди через несколько лет в качестве одного из рейнджеров в Йеллоустоуне.

    ELA Класс 7

    Стр. 31

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 3: Чтение 23.Что раскрывается в рассказчике, когда он говорит: «Я должен называть его мистером Хоффманом»? A.

    Рассказчик думает, что рейнджер дружелюбен.

    Б.

    Рассказчик не знает, как назвать своего нового друга.

    C.

    Рассказчик считает рейнджера равным себе, а не вышестоящим.

    D.

    Рассказчик знает, почему может быть неуместно использовать имя рейнджера.

    24. В этом отрывке рассказчик А.

    объясняет, как стать смотрителем парка.

    B.

    рассказывает историю о встрече с очень влиятельным рейнджером.

    C.

    описывает вид Йеллоустонского парка со стороны смотрителя парка.

    D.

    убеждает читателей, что они должны стать смотрителями парка.

    25. Что больше всего влияет на решение рассказчика стать смотрителем парка? A.

    Его беседа с Тедди

    B.

    Дружелюбие Тедди

    C.

    Посвящение рейнджеров

    D.

    Красота гейзера, Old Faithful

    26. В отрывке указано, что смотрители лагеря в Йеллоустоуне несут ответственность за все перечисленное, кроме A.

    за соблюдение правил парка.

    B.

    для прогулки по каньону.

    C.

    для наблюдения за кострами, разводимыми гостями.

    D.

    для обучения посетителей путем предоставления значимых программ.

    ELA Класс 7

    Стр. 32

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 3: Чтение 27. Какая характеристика наиболее важна для смотрителя парка? A.

    Они должны вдохновлять.

    B.

    Они должны быть забавными.

    C.

    Им должно нравиться работать с людьми.

    D.

    Им должно нравиться читать о природе.

    STOP ELA Класс 7

    Page 33

    Занятие 4: Инструкции по языку

    Это тест на то, насколько хорошо вы можете находить ошибки в письме. Указания в верхней части каждой страницы сообщают, какой тип ошибки искать.• На страницах с орфографическими, заглавными и пунктуационными ошибками выберите ответ с той же буквой, что и строка, содержащая ошибку. • На страницах с ошибками в употреблении и выражении выберите ответ с той же буквой, что и строка, содержащая ошибку, или выберите слово, фразу или предложение, которое лучше других. • Если нет ошибки или изменений не требуется, выберите последний ответ. • Напишите свои ответы на вопросы с 28 по 61 в отведенных для этого местах на бланке для ответов.

    ELA 7 класс

    Страница 34

    Занятие 4: Language Directions: На этой странице найдите орфографические ошибки.

    28. A.

    RELECT

    B.

    Создание

    C.

    C.

    Electorick

    D.

    Забавное

    E.

    (без ошибок)

    29. A.

    Краткое описание

    30.A.

    Dues

    B.

    Лояльные

    C.

    Обзор

    D.

    Параллель

    E.

    (без ошибок)

    31. A.

    FOUR

    B.

    проект

    C.

    Критизируют

    D.

    D.

    Отсутствие

    E.

    (без ошибок)

    (без ошибок)

    ELA GROUCE 7

    Page 35

    Перейти к следующей странице

    Session 4: Языковые направления : На этой странице ищите орфографические ошибки.

    32. A.

    Bashful

    BHASHFLE

    B.

    Seperate

    C.

    HERTH

    D.

    Вывод

    E.

    (без ошибок)

    33. A.

    Erode

    B.

    Утилизация

    C.

    Версия

    D.

    Modirate

    E.

    (без ошибок)

    34. A.

    GRUIS

    B.

    Assisterment

    C.

    болезнь

    D.

    успеваемость

    E.

    (без ошибок)

    ELA 7 класс

    Page 36

    ПЕРЕЙТИ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 4: Language Directions: Ищите ошибки в написании заглавных букв на этой странице.

    35. A.

    Дождевая вода и талый снег со скалистых гор

    B.

    впадают в Тихий океан,

    C.

    в Атлантический океан и Северный Ледовитый океан.

    Д.

    (Без ошибок)

    36.A.

    Максвелл Мальц, американский хирург

    B.

    и писатель, однажды сказал: «Если вы подружитесь

    C.

    с самим собой, вы никогда не будете одиноки».

    D.

    (без ошибок)

    ELA 7 класс

    Page 37

    ПЕРЕЙТИ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 4: Языковые инструкции: На этой странице найдите ошибки в написании заглавных букв.

    37. A.

    466 wayneport Rd.

    Б.

    Траск, Мэриленд 22945

    К.

    2 сентября 2011 г.

    D.

    (без ошибок)

    38. A.

    38. A.

    Редакционное персонал

    B.

    News Louisiana

    C.

    Для кого это может касаться:

    D

    (Без ошибок)

    39. A.

    Я прочитал в вашей газете, что городской совет Траска

    пытается решить, что делать с деньгами, оставшимися в бюджет.

    Д.

    (Без ошибок)

    40.A.

    Футбольная лига Trask

    B.

    отказывает детям, которые хотят играть;

    C.

    означает, что необходимо больше полей.

    D.

    (без ошибок)

    41. A.

    Хорошим применением этих денег

    B.

    будет расширение футбольного поля

    C.

    , расположенного в настоящее время в парке Джонсона.

    D.

    (без ошибок)

    42. A.

    Пожалуйста, поддержите создание дополнительных полей.

    B.

    B.

    С уважением,

    C.

    Carrience Gonzalez

    D.

    (без ошибок)

    (без ошибок)

    ELA GROUCE 7

    Page 38

    Перейти к следующей странице

    Session 4: Языковые направления : На этой странице ищите ошибки в пунктуации.

    43. A.

    Хотя доктор Сьюз лучше всех

    B.

    известен своими детскими книгами, он был

    C.

    также художником по рекламе и аниматором.

    D.

    (без ошибок)

    44. A.

    Она закончила свою речь перед выпускным классом

    B.

    вдохновляющими словами

    C.

    D.

    (Без ошибок)

    45. A.

    У черных медведей разнообразный

    B.

    рацион. Они едят рыбу, мед, орехи,

    C.

    ягоды, падаль и насекомых.

    Д.

    (Без ошибок)

    46.A.

    Победители самого первого Супер

    B.

    Bowl Green Bay Packers обыграли

    C.

    Kansas City Chiefs на 25 очков.

    D.

    (без ошибок)

    ELA 7 класс

    Page 39

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 4: Language Directions: На этой странице найдите ошибки в пунктуации.

    47. A.

    Различные виды перца помидоры и

    B.

    огурцы три наиболее часто

    C.

    овощи, выращенные на американских приусадебных участках.

    D.

    (без ошибок)

    48. A.

    Из всех пятидесяти штатов США

    B.

    Америки на Аляске больше всего океана

    C. 7 90 Всего 5580 миль.

    D.

    (Без ошибок)

    49. A.

    Зрение гепарда помогает ему успешно охотиться

    B.

    . Он может видеть кролика через

    C.

    поле на расстоянии до двух миль.

    D.

    (без ошибок)

    ELA класс 7

    Страница 40

    ПЕРЕЙТИ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 4: Языковые указания: на этой странице найдите ошибки в употреблении и выражении.

    50. A.

    Дженнифер посадила семена

    B.

    некоторые из ее любимых цветов в прошлом

    C.

    год. Расти сейчас повсюду.

    Д.

    (Без ошибок)

    51.A.

    В самом начале жизни важно выработать

    B.

    привычку откладывать деньги. Чем раньше вы начнете

    C.

    , тем больше денег у вас будет позже.

    D.

    (без ошибок)

    52. A.

    Если вы получаете пособие, каждую неделю откладывайте его часть от

    B.

    . Если вы работаете няней или косите газоны

    C.

    , каждый раз откладывайте часть своей зарплаты.

    Д.

    (Без ошибок)

    53.A.

    Открытие сберегательного счета

    B.

    даст вам место для хранения ваших сбережений. Тогда у вас не будет слишком легкого соблазна потратить их.

    D.

    (без ошибок)

    ELA класс 7

    Page 41

    ПЕРЕЙДИТЕ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 4: Language Directions: На этой странице найдите ошибки в использовании и выражении.

    54. A.

    Гэри Полсен известен своими многочисленными

    B.

    книг, которые нравятся слишком молодым людям. Прежде чем стать писателем, он перепробовал множество других профессий.

    D.

    (без ошибок)

    55. A.

    В какой-то момент он даже участвовал в гонках на собачьих упряжках

    B.

    и участвовал в гонках Iditarod 1983 и 1985 годов 8007 C 908 из Анкориджа в Ном на Аляске.

    D.

    (без ошибок)

    56. A.

    Когда плохое здоровье вынудило его прекратить участвовать в гонках, он

    B.

    решил направить ту же энергию, которую он использовал

    C.

    при работе с собаками, на написание книг.

    D.

    (без ошибок)

    57. A.

    Многие из его книг отражают опыт, который он

    B.

    пережил, когда жил и работал в суровых условиях

    C.

    07 Alas 90ka, изо всех сил, чтобы выжить.

    D.

    (без ошибок)

    ELA 7 класс

    Стр. .1

    Каджун — это целая культура, названная в честь франкоязычных иммигрантов из Акадии, прибывших из Акадии в Канаде и поселившихся на юге Луизианы во второй половине 18 века. 2 Очень преданная и гордая группа людей, которых называли каджунами, придерживалась многих своих старых традиций, особенно в отношении кулинарии и музыки. 3

    В рамках своей уникальной кухни каджунцы любят готовить из морепродуктов, таких как раки, которые часто добавляют в острое рагу. 4 Во второй половине 20-го века возобновившийся интерес к культуре и традициям каджунской кухни помог сделать каджунскую кухню популярной во всем мире.5 Сегодня многие рестораны и продовольственные магазины в США продают блюда каджунской кухни. 6

    Музыка каджун также имеет давнюю историю, которая также началась в Канаде, где песни исполнялись без музыкального сопровождения. 7 Популярность скрипки со временем росла, ее использовали для сопровождения певцов и танцоров. 8 Музыка каджун развивалась как способ для академиков поделиться своей историей, и в конечном итоге она также включала в себя некоторые ритмы и стили африканских и индейских традиций. 9 Аккордеон был добавлен в конце 19 века до того, как музыка каджун в конечном итоге слилась с музыкой креолов, людей смешанного французского, испанского и индейского происхождения.

    ELA 7 класс

    Страница 43

    ПЕРЕЙТИ НА СЛЕДУЮЩУЮ СТРАНИЦУ

    Занятие 4: Язык 58. Выберите лучшее вступительное предложение, чтобы добавить его к первому абзацу этого отчета. A.

    Вы даже представить себе не можете, какое на вкус каджунское или креольское тушеное блюдо.

    B.

    В городах на юге Луизианы проживает огромное количество иммигрантов-каджунских и креольских иммигрантов.

    C.

    Новый Орлеан может быть «местом рождения джаза», но музыка каджунского народа столь же живая и интересная.

    D.

    Людям, живущим в Южной Луизиане, которые любят домашнюю еду и отличную музыку, не нужно заглядывать дальше собственного двора.

    59. Выберите лучший способ написания подчеркнутой части предложения 2. A.

    Группа людей каджун была верной и гордой,

    B.

    Каджунцы, очень преданная и гордая группа людей,

    C.

    Каджунцы, очень преданный и гордый народ, составляли группу

    D.

    (без изменений)

    60.Выберите лучший способ написать предложение 7. A.

    Если со временем популярность скрипки росла, ее использовали для аккомпанемента певцов и танцоров.

    B.

    С течением времени популярность скрипки росла, и ее стали использовать для сопровождения певцов и танцоров.

    C.

    Всякий раз, когда со временем популярность скрипки росла, ее использовали для сопровождения певцов и танцоров.

    D.

    (без изменений)

    61. Выберите лучшее заключительное предложение для этого отчета.A.

    В последний раз, когда я был на настоящем каджунском фестивале, я могу с уверенностью сказать, что это было одно из лучших событий, которые я когда-либо испытывал.

    B.

    Одними из самых известных и любимых блюд каджунов являются будин, гамбо и всегда популярная джамбалайя.

    C.

    Никто не может предсказать, какой эффект каджунская кухня окажет на следующее поколение, но то, что каджунская музыка никуда не денется, несомненно.

    D.

    Обе эти ветви каджунской культуры продолжают оставаться популярными и, без сомнения, останутся такими на долгие годы.

    STOP ELA GORT 7

    Page 44

    ELA GRALL 7

    Page 45

    Написание окончательного проекта

    ELA 7087

    Page 46

    Написание окончательного проекта (продолжение)

    ELA 7

    Page 47

    СОДЕРЖАНИЕ (один отрывок): Основная идея, развитие и организация Ключевые вопросы: Остается ли писатель сосредоточенным и отвечает ли он на все части задания? Показывает ли использование текста писателем понимание отрывка и задачи письма? Укрепляет ли организационная структура идеи автора и облегчает ли композиция понимание?

    CENTRAL IDEA

    Score Point

    4 Постоянный, хотя и не обязательно идеальный контроль; наличие многих сильных сторон

    3 Разумный контроль; некоторые сильные и слабые стороны

    2 Непоследовательный контроль; слабые стороны перевешивают сильные стороны

    • сосредоточенная основная идея

    • ясная основная идея

    • неясная основная идея

    • показывает полное понимание задачи

    • показывает общее понимание задачи

    • показывает частичное понимание задания

    1 Лил или нет управления; минимальная попытка

    • неясная или отсутствующая основная идея • демонстрирует непонимание задания

    ОРГАНИЗАЦИЯ

    ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ПРОХОДА И РАЗВИТИЕ

    Композиция без информации из отрывка не может получить оценку выше 2 по содержанию. • включает хорошо подобранный • включает достаточное количество информации из и соответствующий отрывок для поддержки информации из отрывка центральной идеи для поддержки центральной идеи • Информация и идеи отрывка • Информация об отрывке разработана, а идеи тщательно проработаны. развиты адекватно • Детали конкретны (могут быть неравномерными). актуально и точно. • Детали, по большей части, актуальны и точны.

    • содержит недостаточно информации или не содержит информации из отрывка

    • Наличие планирования и логического порядка позволяет читателю легко перемещаться по композиции.

    • Логический порядок позволяет читателю перемещаться по композиции без путаницы.

    • попытка организации

    • имеет начало и конец

    • может отсутствовать связующие слова и фразы

    • ясное начало и окончание • эффективные связующие слова и фразы

    • Идеи не развиты должным образом (похожи на список). • Некоторая информация может быть неактуальной или неточной.

    • слабое начало, окончание

    • некоторые слова-связки и фразы

    • чувство целостности

    ELA 7 класс

    Страница 48

    • содержит минимум информации из отрывка или не содержит ее и/или информация свидетельствует о непонимании прохождение • минимальное/нет развития • Информация неактуальная, неточная, минимальная, запутанная.

    • случайный порядок • нет ни начала, ни конца • читателю сложно продвигаться по ответу

    СТИЛЬ: выбор слов, беглость предложения и тональность голоса Вопросы: Продолжали бы вы читать это сочинение, если бы оно было длиннее? Усиливают ли слова, фразы и предложения содержание и позволяют ли читателю легко перемещаться по тексту?

    БЕГЛОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ

    ВЫБОР СЛОВ

    Очки

    4 Постоянный, хотя и не обязательно безупречный, контроль; присутствуют многочисленные сильные стороны • точные • эффективные • яркие слова и фразы, соответствующие задаче • плавные, очень простые для понимания благодаря разнообразию длины, структуры и начала

    3 Разумный контроль; некоторые сильные и слабые стороны

    • ясный, но менее конкретный • включает несколько интересных слов и фраз, подходящих для задачи

    2 Непоследовательный контроль; слабые стороны перевешивают сильные стороны

    1 Лиль или отсутствие контроля; минимальный aempt

    • общий

    • функциональный

    • ограниченный

    • простой (ниже уровня обучения)

    • повторяющийся • чрезмерно используемый

    • может быть неподходящим для задачи

    • обычно различается по длине и структуре

    мало или нет разнообразия по длине и структуре

    • простые предложения

    • Большинство предложений имеют различное начало.

    • Неловкие предложения могут повлиять на плавность чтения.

    • Конструкция затрудняет чтение ответа.

    • без разнообразия

    ГОЛОС (индивидуальная индивидуальность отжима)

    • те же начала

    ELA класс 7

    • убедительный и привлекательный

    • ясный, но может быть не особенно убедительным

    7

    Стр. и/или непоследовательный голос

    • нет голоса • Ответ слишком краток, чтобы служить адекватным примером стиля; минимальная попытка.

    Занятие 2: Использование информационных ресурсов Лист с вариантами ответов Название:

    1. 2. 3. 4. 5.

    ELA 7 класс

    Страница 50

    Занятие 3: Чтение листа с вариантами ответов Название:

    ELA класс 7

    6.

    17.

    7.

    7.

    18.

    8.

    19.

    9.

    20.

    10.

    21.

    11.

    22.

    12.

    23.

    13.

    24.

    14.

    14.

    25.

    15.

    26.

    16.

    16.

    27.

    Page 51

    Ссылки 4: Язык Многофункциональный Ответный ответ:

    ELA Grade 7

    28.

    48.

    49.

    29.

    46.

    30.

    47.

    47.

    31.

    48.

    32.

    49.

    33.

    50.

    34.

    51.

    35.

    52.

    36.

    53.

    53.

    37.

    54.

    54.

    38.

    55.

    39.

    56.

    40.

    57.

    41.

    58.

    42.

    59.

    43.

    43.

    60.

    44.

    61.

    Page 52

    Ссылка 2: Использование информационных ресурсов Многофункциональный выбор Ответ Наименование Ответ Наименование:

    ELA 7

    1.

    Д

    2.

    А

    3.

    B

    4.

    4.

    B

    5.

    C

    Страница 53

    Страница 53

    .

    A

    7.

    7.

    D

    18.

    C

    80810 C

    8.

    C

    19.

    D

    9.

    B

    20.

    C

    10.

    Б

    21.

    Б

    11.

    B

    22.

    22.

    B

    12.

    B

    23.

    D

    13.

    C

    24.

    B

    14.

    C

    25.

    C

    15.

    B

    26.

    C

    16.

    B

    B

    27.

    C

    Page 54

    СЕССИИ 4: Язык Многофункциональный Ответ Наименование Ответ Название:

    ELA 7 класс

    28.

    С

    45.

    D

    29.

    29.

    B

    46.

    B

    30.

    E

    47.

    A

    31.

    C

    48.

    C

    32.

    B

    49.

    49.

    A

    33.

    d

    50.

    C

    34.

    0 34.

    B

    51.

    B

    35.

    B

    52.

    Д

    36.

    Б

    53.

    C

    37.

    37.

    A

    54.

    54.

    B

    38.

    C

    55.

    D

    39.

    B

    56.

    B

    40.

    A

    57.

    57.

    A

    41.

    D

    58.

    D 9000.

    D

    42.

    B

    59.

    B

    43.

    B

    60.

    В

    44.

    С

    61.

    D

    Страница 55

     

    Калькулятор баллов AP® по английской литературе на 2022 год

    Если вы ищете калькулятор баллов AP® по английской литературе, вы попали в нужное место. Тысячи студентов использовали наш интерактивный виджет, чтобы спрогнозировать свои успехи в день экзамена.

    В настоящее время Совет колледжей официально не выпускал оценочную таблицу, отражающую последние изменения в английской литературе AP®. Чтобы создать нашу прогнозируемую кривую, мы взяли относительные проценты MCQ и FRQ, а также значения баллов по каждому вопросу, как указано в руководящих принципах подсчета очков, опубликованных на 2020–2021 годы здесь.

    Введите свои баллы

    Результаты

    Общий суммарный балл

    76 / 150

    Общий суммарный балл

    76 / 150

    Общий суммарный балл

    76 / 150

    Вы нашли это полезным? Нажмите здесь, чтобы поделиться этим калькулятором в Twitter.
    Ищете учебные материалы AP® по английской литературе?

    Кроме того, ознакомьтесь с этой ссылкой на лучшие обзоры английской литературы AP®.

    Что такое хороший балл AP® по английской литературе?

    Анализируя свой балл по английской литературе AP®, вы должны учитывать общие критерии оценки для экзаменов AP®. Как правило, оценка 3 или выше на экзамене AP® является солидной оценкой. Согласно Совету колледжей, 3 является «квалифицированным».4 считается «высокой квалификацией». Наконец, 5 считается «очень высокой квалификацией». Если вы наберете 3, 4 или 5, многие колледжи и университеты присудят вам кредиты колледжа. Вы можете узнать больше о кредитных политиках AP® в школах вашей мечты здесь.

    Вам также следует проанализировать свой балл AP® по английской литературе в контексте средних показателей за последние годы. В 2020 году 60,1% учащихся, сдавших экзамен по английской литературе AP®, получили 3 балла или выше. Вы можете ссылаться на последние дистрибутивы здесь.

    Какой средний балл по английской литературе?

    Это среднее значение меняется каждый год в зависимости от пересмотра экзамена и количества учащихся , сдающих тест. Как правило, The College Board старается поддерживать постоянное распределение по каждому предмету. Возможно, лучший способ оценить средний балл по английской литературе AP® — это изучить многолетние тенденции. Например, согласно распределению баллов учащихся AP®, опубликованному Советом колледжей, средний балл AP® по английской литературе в 2014 году составлял 2.76, 2015 – 2,78, 2016 – 2,75, 2017 – 2,69, 2018 – 2,57, 2019 – 2,62 и 2,84 – в 2020 году. Английская литература как 2.72.

    Почему оценки AP по английской литературе кривые?

    Чтобы поддерживать единые стандарты, Совет колледжей ежегодно корректирует свои экзамены. Сюда входит английская литература AP®. По своей сути классы AP® — это курсы уровня колледжа. Поэтому Совет колледжей корректирует свои рекомендации по подсчету очков, чтобы отразить строгость курсов на уровне колледжа.

    Как получить 5 на экзамене по английской литературе AP®?

    Это вопрос на миллион долларов! Увы, нет никакого волшебного трюка, чтобы получить 5 баллов по английской литературе AP®. Единственные проверенные временем методы достижения пятерки в тестовый день — это прикладное обучение, отличные учебные привычки и целенаправленная практика. Высокий балл по английской литературе AP® требует сильных навыков критического чтения, литературного анализа и написания эссе. Таким образом, лучший способ получить пятерку в день экзамена — это комплексный учебный план, который включает в себя все три элемента.

    Здесь, в Albert, мы написали множество бесплатных обзоров ускоренных курсов и учебных пособий, чтобы помочь вам подготовиться к AP® English Literature. Для начала ознакомьтесь с некоторыми из наших самых популярных постов:

    Ищете практические вопросы для обзора английской литературы AP®? Альберт предлагает самую большую коллекцию практических вопросов AP® по английской литературе, ориентированных на AP. У нас есть почти 600 вопросов с несколькими вариантами ответов и бесплатными ответами, которые помогут вам подготовиться к экзамену AP® English Lit. Учитесь в любом месте, в любое время и получайте мгновенную обратную связь по каждому вопросу.В 2019 году студенты-пользователи программы Albert превзошли общенациональные показатели успеваемости по английской литературе AP® на 32,48 %. Попробуйте некоторые из наших бесплатных практических вопросов здесь .

    Зачем мне использовать этот калькулятор баллов по английской литературе AP®? Калькулятор оценок по английской литературе

    Albert’s AP® использует официальные таблицы оценок Совета колледжей для ранее выпущенных экзаменов. У нас самые точные и современные калькуляторы очков. Калькуляторы баллов — это удобный способ оставаться мотивированным, когда вы готовитесь к тестам AP®.Лучше понимая, сколько вопросов с несколькими вариантами ответов и свободных ответов вам потребуется, чтобы получить 3, 4 или 5 баллов по английской литературе AP®, вы сможете меньше нервничать в день экзамена.

    Ищете практику AP® по английской литературе?

    Начните подготовку к программе AP® по английской литературе вместе с Альбертом.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован.