Содержание

МОУ «Бурхунская СОШ» — Входной контроль

Входной контроль

Подробности
Категория: Учебная деятельность

СПРАВКА

по итогам диагностических (входных) контрольных работ

в 2-11 классах по предметам

Цель: проверить состояние знаний, умений, навыков учащихся по пройденному в прошедшем учебном году программному материалу, наметить пути устранения пробелов в знаниях учащихся.

Сроки: 20.09.2016- 04.10.2016г.

Согласно плану внутришкольного контроля, в соответствии с приказом по школе от 19.09.2016г. №321 «О проведении входного контроля качества знаний обучающихся», было проведено мониторинговое исследование знаний, умений, навыков учащихся 2-11 классов по предметам на начало учебного года, согласно графику и формам, рассмотренные на ШМС.                                                                                         Входной контроль проводился по математике и русскому языку в 2-11 классах, и третий предмет: в 2 — 4 классах – окружающий мир, в 5, 9 классах — английский язык, 6кл – биология,  7кл – география, 8 кл – физика, 10кл – немецкий язык, 11кл – обществознание.

По результатам входного контроля каждым учителем был составлен анализ работ (анализы прилагаются).

Результаты входных диагностических работ представлены в таблице:

 

Предмет

Класс

Кол-во уч-ся

Выполняли работу

Оценки

%

У

%

К

Учитель

5

4

3

2

Русский

язык

2

20

18

3

7

3

2

89

56

Парамонова Л. А.

Математика

18

3

6

8

1

94

50

Окружающий  мир

18

2

13

2

1

94

83

Типичные ошибки, допущенные учащимися по русскому языку: орфографические: 1. Правописание сочетаний –жи, -чу – 5 чел.-27%; 2. Заглавная буква в начале предложения – 1 чел.-6%; 3. Пропуск букв – 7чел-38%; замена букв – 4чел. – 22%. Ошибки в выполнении грамматического задания: 1. Деление слов на слоги – 8 чел.-44%; звукобуквенный анализ слова – 10 чел. – 55%.Вывод: уровень обученности, сформированности общеучебных и специальных умений и навыков соответствует требованиям федеральных программ; анализ работы показал что 89% учащихся усвоили материал. Меры по устранению пробелов в знаниях: усилить работу со слабоуспевающими; проводить постоянный тренинг по предупреждению ошибок; уделять внимание целенаправленному повторению тем.

Меры по устранению пробелов по математике: уделять внимание разбору и решению составных задач; планировать работу над составом чисел; осуществлять дифференцированный  подход. 

 

Предмет

Класс

Кол-во уч-ся

Выполняли работу

Оценки

%

У

%

К

Учитель

5

4

3

2

Русский

язык

3

10

10

2

4

4

0

100

60

Федурина С.

А.

Математика

10

1

5

3

1

90

60

Окружающий  мир

10

3

4

3

0

100

70

Анализ результатов свидетельствует, что учащиеся 2 класса:

Хорошо усвоили темы: оформление предложения на письме, заглавная буква в начале предложения. Плохо усвоены темы: замена букв, деление слов на слоги, ударение в словах. Меры по ликвидации пробелов в знаниях: 1. Индивидуальные занятия с обучающимися; 2. Систематически отрабатывать навыки в написании текстов по диктовку, 3. Повторить правила при написании слов.

 

Предмет

Класс

Кол-во уч-ся

Выполняли работу

Оценки

%

У

%

К

Учитель

5

4

3

2

Русский

язык

4

16

14

0

6

3

5

64

42

Курмилевич А. М.

Математика

12

1

1

5

5

58

17

Окружающий  мир

14

3

9

1

1

93

86

Анализ результатов свидетельствует, что учащиеся 3 класса:

допустили ошибки: безударная гласная в корне слова, замена букв, в написании наречий, в нахождении главных членов предложений и обозначение частей речи.

Меры по ликвидации пробелов в знаниях: 1. Индивидуальные занятия с обучающимися; 2. Повторить правила при написании слов.

Русский язык

Класс

Кол-во уч-ся

Выполняли работу

Оценки

%

У

%

К

Учитель

5

4

3

2

5

12

8

0

4

2

2

80

60

Солодкова О. П.

6

16

12

0

3

3

6

50

25

Гущина М.В.

7

11

11

2

2

1

6

45

36

Гущина М. В.

8

14

9

0

1

2

6

50

22

Гущина М.В.

9

11

10

0

2

2

6

40

20

Солодкова О. П.

10

8

8

0

2

1

5

45

30

Солодкова О.П.

11

5

5

0

3

2

0

100

60

Солодкова О. П.

Анализ полученных результатов по русскому языку:  Самое высокое качество знаний в 5, 11 классах и самое низкое в 6,8,9 классе. Успеваемость низкая в 9  классе.

 

Анализ результатов свидетельствует, что учащиеся 5 класса:

допустили ошибки: безударная гласная в корне, правописание приставок, морфемный разбор. Намечены задачи по устранению ошибок: системная словарная работа, повторить морфемный разбор слов, усилить контроль по правописанию предлогов со словами.

Анализ результатов свидетельствует, что учащиеся 6 класса:

Самые распространенные ошибки в словарно-орфографическом диктанте. Большинство успешно справились со следующими заданиями: по фонетике, словообразованию и морфологии. Намечены задачи по устранению ошибок: усилить практическую работу над заданиями, в которых были допущены массовые ошибки, провести работу над ошибками, дополнительные занятия со слабоуспевающими обучающимися.

Анализ результатов свидетельствует, что учащиеся 7 класса:

допустили ошибки: по орфографии и пунктуации, фонетический анализ слов, морфологический анализ, синтаксический разбор предложений. Намечены задачи по устранению ошибок: провести работу над ошибками, дополнительные занятия со слабоуспевающими обучающимися.

Анализ результатов свидетельствует, что учащиеся 8 класса:

В связи с низкими показателями планируется усилить практическую работу по заданиям, провести работу над ошибками, усилить контроль над выполнением домашнего задания обучающихся.

Анализ результатов свидетельствует, что учащиеся 9 класса:

Допустили ошибки: не смогли найти грамматическую основу, опознать второстепенные члены предложений, незнание структуры односоставных предложений, не смогли выполнить синтаксический разбор словосочетаний. Намечены задачи по устранению ошибок: систематическое повторение строения предложения, синтаксический разбор простого предложения; повторить виды словосочетаний, синтаксическую связь, продолжить работу над синонимичной заменой разных видов сказуемых и строение словосочетаний, систематическое повторение второстепенных членов предложений и их роль в предложении.

Анализ результатов свидетельствует, что учащиеся 10 класса:

Допустили ошибки: не смогли определить смысловую и композиционную целостность текста, оценить текст с точки зрения оформления коммуникативных задач, определить тему, проблему текста, определить стиль и тип речи. Намечены задачи по устранению ошибок: умение логично рассуждать, доказывать, владение языковой и стилистической грамотностью.

Анализ результатов свидетельствует, что учащиеся 11 класса:

Допустили ошибки: не смогли определить главную мысль текста, композиционную целостность текста, не смогли найти грамматическую основы. Намечены задачи по устранению ошибок: систематическое повторение строение предложения, синтаксический разбор сложного предложения, повторить виды словосочетаний, синтаксическую связь.  

Математика

Класс

Кол-во уч-ся

Выполняли работу

Оценки

%

У

%

К

Учитель

5

4

3

2

5

8

8

0

5

2

1

88

63

Портнова О. С.

6

14

14

2

5

5

2

86

50

Портнова О.С.

7

12

11

0

2

5

4

63

18

Гущин И. В.

8

13

13

0

3

8

2

84

23

Гущин И.В.

9

11

10

1

1

5

3

70

20

Гущин И. В.

10

8

7

0

0

3

2

43

0

Брусова Е.В.

11

5

5

0

4

4

1

80

0

Брусова Е. В.

Анализ полученных результатов по математике:  Самое высокое качество знаний в 5 классе и самое низкое в 9, 7 классах. Успеваемость низкая в 10 классе.

Анализ полученных результатов свидетельствует, что:

Учащиеся допускают ошибки при выполнении арифметических действий, сравнении величин; Допускают ошибки при решении текстовых задач; Недостаточно владеют алгоритмом выполнения заданий по действиям; Недостаточно владеют действиями с обыкновенными и десятичными дробями; Допускают ошибки в нахождении площади прямоугольника, треугольника, Учащиеся недостаточно владеют навыками решения квадратных уравнений; Учащиеся недостаточно владеют навыками решения квадратных неравенств, допускают ошибки при записи стандартного вида числа, при составлении уравнения по условию задачи; 

В 10 классе: допустили ошибки: при решении неравенств, решении систем уравнений, применение свойства степени с целыми показателями. В 11 классе: преобразование тригонометрических выражений, решение тригонометрических уравнений, решение логарифмических уравнений, неравенств.  Намечены задачи по устранению ошибок: применять на уроках задания на повторение, с целью ликвидации пробелов в знаниях, провести повторно контроль знаний, вести совместную работу по оптимальной организации учебной деятельности выпускников, проводить один раз в четверть пробные репетиционные ЕГЭ по математике.

Биология

Класс

Кол-во уч-ся

Выполняли работу

Оценки

%

У

%

К

Учитель

5

4

3

2

6

16

13

2

5

6

0

100

53

Зеленкова М. В.

Анализ полученных результатов свидетельствует, что:

Учащиеся допускают ошибки по темам органоиды клетки, раздражимость, ядерные организмы, микологии, голосеменные покрытосеменные. Не смогли дописать определения, установить соответствие между царствами и организмами, дать развернутый ответ о значении растений.

География

 

Класс

Кол-во уч-ся

Выполняли работу

Оценки

%

У

%

К

Учитель

5

4

3

2

7

12

11

2

3

4

2

82

45

Садова Ю. П.

Анализ полученных результатов свидетельствует, что:

Учащиеся допускают ошибки: в незнании тем по гидросфере, не смогли соотнести климатический пояс — природная зона, а также затруднения вызвало в полном развернутом вопросе.

Иностранный язык (английский)

Класс

Кол-во уч-ся

Выполняли работу

Оценки

%

У

%

К

Учитель

5

4

3

2

5

11

8

0

0

3

5

38

0

Фильманович Н. В.

9

11

10

0

0

5

5

50

0

Фильманович Н.В.

Иностранный язык (немецкий)

Класс

Кол-во уч-ся

Выполняли работу

Оценки

%

У

%

К

Учитель

5

4

3

2

10

8

7

0

4

2

1

86

57

Агейкина В. М.

Анализ полученных результатов по иностранному языку:  Самое высокое качество знаний в 10 классе и самое низкое в 5,9 классе. Успеваемость низкая в 5 классе.

 

Анализ полученных результатов свидетельствует, что:

Учащиеся допускают ошибки на не знании лексико-грамматического материала.

Обществознание

Класс

Кол-во уч-ся

Выполняли работу

Оценки

%

У

%

К

Учитель

5

4

3

2

1

11

5

5

1

1

3

0

0

100

40

Вознова С. А.

Анализ полученных результатов свидетельствует, что:

Наибольшее затруднение вызвало на незнание факторов экономического роста и интенсификации производства.

Пути ликвидации пробелов в знаниях: для успешной дальнейшей учебной деятельности учителям необходимо организовать  индивидуальный дифференцированный подход к обучающимся, показавшим низкие результаты по итогам входной диагностики, с учетом их интеллектуального развития, способностей и задатков; постоянно на уроках обращать внимание на моменты, которые были упущены, больше решать задач с целью заучивания формул, отрабатывать правила чтения, пополнять словарный запас, учить переводу и пересказу, добиваться повышения интереса к предмету.

 

 

И.о.зам.директора УВР   Садова Ю.П.

 

Входная контрольная работа по географии 9 класс фгос с ответами

Входная контрольная работа по географии 7 класс с ответами 15 Окт 2016 Ваш отзыв География Где земная кора имеет наибольшую толщину?.

Входная диагностика по географии (9 класс) Диагностическая работа содержит 25 заданий, которые различаются как формой представления, так и уровнем сложности.

Лукьяненко Ольга Николаевна: 2 Мая 2015: документ: Стартовая контрольная работа по ФГОС 6 класс: Горячева Валерия Валерьевна: 6 Ноя 2015. Контрольная работа по географии 7 класс предназначена для контроля знаний по теме «Природа Земли — главные закономерности» УМК «Сферы». Входная контрольная работа (тестирование) по географии 8 класс Входная контрольная работа (тестирование) по географии, в 8 классах, которая проводится в начале учебного года, с целью.

Входная контрольная работа по ОБЖ в 9 классе проводится с целью проверки знаний и умений учащихся в предыдущих классах по данному предмету.

Контрольная работа по географии в 6 классе по теме «Гидросфера» тест по географии (6 класс) на тему Опубликовано — 9:11 — Торунова Мария Александровна. Число больших городов в России увеличилось, возникли крупные городские агломерации Входная контрольная работа по географии.

Содержание контрольных заданий определяется содержанием рабочей программы по химии 9 класса Контролируемые предметные результаты ФК ГОС / предметные результаты ФГОС. Курс повышения квалификации Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС.

В соответствии с ФГОС, на основе Фундаментального ядра содержания общего образования и требований к его результатам традиционный курс 5-6 классов входит в первый блок базового содержания дисципл. Цель: проверка достижения обучающимися уровня базовой подготовки по географии, необходимого для успешного освоения программного материала 9 класса.

Дидактический материал по алгебре для 8 класса содержит входную контрольную работу,составленную в 4-х вариантах с разработанными критериями оценивания и ответами. Экзаменационная контрольная работа по географии 9 класс в формате ОГЭ 2020, 2 варианта для проведения работы задания и ответы 3 четверть 18 Одним из приграничных субъектов РФ является Оренбургская область, которая имеет выход к государственной границе РФ с.

Входная Диагностическая работа по географии 8 класс ответы Контрольная работа по географии для учащихся 8-х классов составлена в форме теста в двух вариантах. Входной контроль по географии 5 класс ФГОС с ответами Инфоурок География Конспекты Входная контрольная работа по географии 5класс.

входная контрольная работа по географии 9 класс фгос с ответами:

  • дипломные работы по программированию
  • контрольная по биологии 5 класс пасечник суматохин
  • право и организация социального обеспечения курсовая работаорганизация бухгалтерского учета курсовая
  • контрольные курсовые по теме этапы жизненного цикла товара

Входная контрольная работа по географии в 10 классе

on 25 Июль 2014.

 

1 ВАРИАНТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕОГРАФИИ

ЧАСТЬ I.

1.Единицей территориального деления России не является:

А)Область

Б)Автономный округ

В)Федеральная земля

Г)Республика

2. Оценка места страны на политической корте, ее отношение к различным государствам называют ее ___________ положением.

3.Среди перечисленных субъектов РФ наименьшей численностью населения обладает:

А)Челябинская область          Б)Саратовская область;

В)Кемеровская область          Г)Магаданская область

4.Среди перечисленных народов России наибольшую численность имеют:

А)Ненцы и нанайцы                Б)Чуваши и мордва;

В)Калмыки и нагайцы             Г)Ханты и манси

5.Наиболее высокая рождаемость характерна для:

А)Смоленской области           Б) Омской области;

В) Ингушетии                          Г)Оренбургской области

6. Какие районы специализируются на развитии овцеводства:

А) Урал и Западная Сибирь    Б) Северный Кавказ и юг Сибири;

В) Северный Кавказ и Московская область   Г) Районы тундровой зоны

7. Какой вид транспорта наиболее дорогой?

А) Железнодорожный         Б) Авиационный

В) Трубопроводный             Г) Морской;

8. В европейской части России расположены угольные бассейны:

А)Подмосковный и Печорский            Б)Печорский и Кузнецкий;

В)Кузнецкий и Канско-Ачинский       Г)Канско-Ачинский и Донецкий

9. Почему много предприятий тяжелого машиностроения расположено на Урале?

А)Там находятся потребители продукции отрасли.

Б)Там достаточно квалифицированных рабочих кадров.

В)Там производится много металла, необходимого предприятиям отрасли.

Г)Там производится много электроэнергии.

10. Крупнейшим лесным  портом России является:

А)Владивосток              Б)Санкт-Петербург

В)Новороссийск            Г)Архангельск

11. На размещение основных отраслей животноводства влияют:

А)Особенности плодородия почв

Б)Особенности кормовой базы

В)Обеспеченность территории топливно-сырьевыми ресурсами

Г)Особенности мелиорации земель

12.   Выберите город – центр добычи алюминиевых руд:

А) Бокситогорск  Б) Горячегорск  В) Алюминиегорск  Г) Мончегорск

13. Общими отраслями специализации Европейского Севера и Дальнего Востока  являются:

А)Черная металлургия и машиностроение;

Б)Машиностроение и электроэнергетика;

В)Электроэнергетика, зерновое хозяйство и овцеводство;

Г)Лесная и рыбная промышленность

14.Сосредоточение в районе производства определенной продукции или определенного вида услуг называется:

А)Кооперированием;

Б)Специализацией;

В)Концентрацией ;

Г)Приватизацией ;

15.Какой буквой на карте обозначена Республика Коми?

1) A               2) B               3) В               4) Г

16.Какая из перечисленных стран входит в состав ОПЕК:

А)Казахстан            Б)Бразилия

В)ОАЭ                    Г)Индия

17.Какое из перечисленных государств по форме правления является республикой:

А)Швеция              Б)Монако

В)Норвегия            Г)Финляндия

ЧАСТЬ II.

1. Найдите соответствие:

1. АЭС                А) Сургутская

2. ГЭС                Б) Усть-Илимская

3. ТЭС                В) Балаковская

2.Найдите соответствие:

1. Центр автомобилестроения                А) Нижний Тагил

2. Центр тракторостроения                    Б)  Волгоград

3. Центр сельскохозяйственного машиностроения В)  Нижний Новгород

4. Центр тяжелого машиностроения       Г)  Ростов-на-Дону

3. Дополните фразу: «Крупные запасы леса в России расположены в Сибири, а также _________ и ________» (выберите 2 правильных ответа)

А)На севере Европейской части страны    Б)В Нижнем Поволжье

В)На Дальнем Востоке                            Г)На Южном Урале

4.Тремя основными районами производства шерсти являются:

А)Поволжье                                 Б)Северный Кавказ

В)Восточная Сибирь                     Г)Центральное Черноземье

Д)Урал                                       Е)Западная Сибирь

5.Выберите из списка города-миллионеры:

А)Владивосток                 Б)Тула

В)Новосибирск                 Г)Новороссийск

Д)Архангельск                 Е)Самара

6. Установите соответствие между страной и ее столицей:

1.Великобритания          А)Лондон

2.Канада                      Б)Киев

3.Украина                    В)Оттава

2 ВАРИАНТ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ГЕОГРАФИИ

ЧАСТЬ I.

1.По какому признаку в составе России выделяются республики:

А)Территориальному               Б)Национальному

В)Расовому                               Г)Климатическому

2.Положение страны на экономической карте мира по отношению к главным районам и центрам мировой политики, экономики называют ее ________________положением.

3.Среди перечисленных субъектов РФ наибольшей численностью населения обладает:

А)Алтай                    Б)Татарстан

В)Калмыкия               Г)Коми

4.Среди перечисленных народов России наименьшую численность имеют:

А)Татары и башкиры       Б)Чуваши и мордва

В)Саами и чукчи            Г)Якуты и буряты

5.Наиболее высокая рождаемость характерна для:

А)Ярославской области           Б)Республики Дагестан;

В)Орловской области              Г)Кемеровской области

6. Какие районы специализируются на развитии свиноводства:

А) Районы с обширными пастбищами

Б) Районы выращивания сахарной свеклы, подсолнечника, картофеля

В) Районы распространения мусульманской религии

Г) Районы тундровой зоны

7. Какой вид транспорта является наиболее дешевым?

А) Железнодорожный                  Б) Авиационный

В) Трубопроводный                      Г) Морской

8.В азиатской  части России расположены угольные бассейны:

А)Подмосковный и Печорский              Б)Печорский и Кузнецкий

В)Кузнецкий и Канско-Ачинский          Г)Канско-Ачинский и Донецкий

9.Какая отрасьи машиностроения размещаются в районах потребления их продукции?

А)Автомобилестроение                              Б)Приборостроение

В)Сельскохозяйственное машиностроение    Г)Электронное машиностроение

10. Крупнейшим нефтеналивным портом России является:

А)Владивосток                   Б)Мурманск

В)Новороссийск                 Г)Архангельск

11. На размещение основных отраслей растениеводства влияют:.

А)Особенности климата

Б)Особенности естественной кормовой базы

В)Обеспеченность территории топливно-сырьевыми ресурсами

Г)Наличие потребителей продукции отрасли.

12.   Выберите район – центр добычи золота:

А) Московская область     Б) Башкортостан;

В) Татарстан                   Г)  Магаданская область

13.Общими отраслями специализации Северо-Кавказского и Поволжского экономических районов являются:

А)Черная металлургия и машиностроение

Б)Машиностроение и электроэнергетика

В)Электроэнергетика и овцеводство

14.Группа близко расположенных городов, объединенных тесными связями, называется:

А)Главной полосой расселения     Б)Агломерацией

В)Депортацией                           Г)Урбанизацией

15. Какой буквой на карте России обозначена Республика Тыва?

1) A       2) B         3) В        4) Г

16.Какая из перечисленных стран является новой индустриальной страной:

А)Пакистан                         Б)Бразилия

В)Сингапур                         Г)Индия

17. Какое из перечисленных государств по форме правления является монархией:

А)Швеция               Б)Италия ;

В)Румыния               Г)Финляндия

ЧАСТЬ II.

1.Найдите соответствие:

1. АЭС               А) Братская

2. ГЭС               Б) Курская

3. ТЭС               В) Костромская

2.Найдите соответствие:

1) Центр автомобилестроения                           А) Екатеринбург

2) Центр тракторостроения                               Б)  Челябинск

3) Центр сельскохозяйственного машиностроения   В)  Тольятти

4) Центр тяжелого машиностроения                    Г)  Ростов-на-Дону

3.Дополните фразу: «В России  крупные запасы водных ресурсов расположены в Поволжье, а также ___________ и ____________» (выберите 2 правильных ответа)

А)на Урале                                       Б)В Западной Сибири;

В)В Северо-Западной России               Г)В Восточной Сибири

4.Свиноводство, дающее 1/3 мяса, наиболее распространено в: (выберите 2 ответа)

А)Хорошо освоенных земледельческих районах

Б)В тундровой зоне

В)Пригородах больших городов

Г)Лесной зоне

5. Выберите из списка города-миллионеры:

А)Казань                   Б)Северодвинск

В)Псков                    Г)Омск

Д)Тюмень                 Е)Ярославль

6.Установите соответствие между страной и ее столицей:

1.Франция                        А)Минск

2.США                              Б)Вашингтон

3.Белоруссия                    В)Париж

Каждый правильный ответ Части I оценивается одним баллом.

Каждый правильный ответ Части II оценивается двумя баллами. Если дана половина или большая часть правильных ответов на поставленный вопрос, то они оцениваются 1 баллом.

Максимальное количество баллов за выполнение работы- 29.

1-10 баллов- «2»;

11-17 баллов- «3»;

18-24 балла- «4»;

25-29 баллов- «5»

Ключ ответов

№ задания

1 вариант

2 вариант

ЧАСТЬ I.

1

В

Б

2

Геополитическое

Экономическое

3

Г

Б

4

Б

А

5

В

Б

6

Б

Б

7

Б

В

8

А

Б

9

В

В

10

Г

В

11

Б

А

12

А

Г

13

Г

В

14

Б

Б

15

А

В

16

В

В

17

Г

А

ЧАСТЬ II.

1

1В2Б3А

1Б2А3В

2

1В2Б3Г4А

1В2Б3Г4А

3

АВ

БГ

4

АБВ

АВ

5

ВЕ

АГ

6

1А2В3Б

1В2Б3А


Если материал полезен для Вас, пожалуйста, поделитесь с друзьями в соцсетях!

< Предыдущая   Следующая >

Структура и органы управления ОО

Доступная среда

Аналитическая справка по доступной среде в МБОУ Школа № 61

 

Государственная программа «Доступная среда» была запущена в 2011 году и рассчитана до 2020 года.

Государственная программа Российской Федерации «Доступная среда» на 2011 — 2020 годы

Официальный сайт государственной программы «Доступная среда»

Государственный заказчик-координатор и основные разработчики Программы «Доступная среда» 

Министерство здравоохранения и социального развития РФ. 

Цели Государственной программы «Доступная среда» на 2011-2020 годы

Целью Государственной программы является формирование условий для обеспечения равного доступа инвалидов, наравне с другими, к физическому окружению, к транспорту, к информации и связи, а также к объектам и услугам, открытым или предоставляемым для населения. 

Создание доступной среды для всех

В данный момент проектирование и создание доступной среды для инвалидов является одной из важнейших частей социальный политики каждого государства. Эта инициатива направлена на обеспечение людям, ограниченным физически, равные возможности в любой сфере повседневной жизни. Большинство современных международных договоренностей и законодательств диктуют странам необходимость создания достойных условий, при которых становится возможным максимальное развитие способностей инвалидов и их интеграция в общество. Одним из критериев данного политического направления является создание доступной среды для людей с физическими ограничениями и предоставление им возможности работать и получать образование наравне со здоровыми членами общества.

Задачи организации доступной среды в рамках нашей школы:

  • развитие инклюзивного образования;
  • создания безбаръерной школьной среды для детей-инвалидов;
  • создание информационно-справочной поддержки по вопросам инвалидности;
  • формирование доступной среды.

1. Общие сведения

1.1 Сфера деятельности — образовательная

1.2 Виды оказываемых услуг образовательная деятельность

1.3 Форма оказания услуг: очная

1. 4 Категории обслуживаемого населения по возрасту: 7-18 лет

1.5 Категории обслуживаемых инвалидов: нарушения опорно-двигательного аппарата

1.6 Путь следования к объекту пассажирским транспортом: проезд автобусом и трамваем до остановки ул. Конституции

1.7 наличие адаптированного пассажирского транспорта к объекту: нет

2.  Путь к объекту от ближайшей остановки пассажирского транспорта:

2.1 Расстояние до объекта от остановки транспорта: 200 м

2.2 Время движения (пешком):  4 мин

2.3 Наличие  выделенного от проезжей части пешеходного пути: имеется

2.4 Перекрестки: 2 перекрёстка

2.5 Перепады высоты на пути: отсутствуют

3. Специально оборудованные помещения

3.1 Для учащихся в креслах-колясках оборудован кабинет  столами специальной конфигурации. Их размещение — строго в ряду у дверного проема. Отдельного кабинета для практических занятий не предусмотрено.

3.2 В библиотеке планируется размещение дополнительного освещения по всему периметру для слабовидящих учащихся.

3.3 Бассейна нет. Спортивный зал не имеет  отдельной закрытой раздевалки с душем и санузлом, адаптированным к безопасному использованию инвалидами.

3.4 Территория, прилегающая к зданию, доступна полностью всем. Вход  в здание, пути движения внутри здания доступны избирательно, кроме инвалидов с нарушениями слуха и зрения, т.к. отсутствуют тактильные и звуковые устройства. Зоны целевого назначения условно доступны (помощь сотрудника). Санитарно-гигиенические помещения доступны частично всем. Пути движения к объекту доступны частично всем, кроме инвалидов-колясочников, т.к. отсутствует место для парковки.

3.5 В столовой имеется возможность прилавочного обслуживания учащихся.

4. Территория  по пути (путей) движения внутри здания (в т.ч. путей эвакуации).

4.1 Травмобезопасные перила и пандусы имеются.

4.2 Организована  доступность санузлов (поручни, адаптация проходов).

4.3 Специальные кнопки вызова при входе в школу, где инвалиду может потребоваться помощь персонала имеются.

4.4 Общежития нет.

Проект доступная среда – общие понятия

Термин «безбарьерная» или «доступная» среда в данный момент упоминается в большом количестве законодательных актов Российской Федерации и имеет различное толкование в зависимости от источника. Если обобщить все имеющиеся определения, то термин будет звучать следующим образом: Безбарьерной средой называют элементы, внедренные в окружающий мир, которые предоставляют возможность людям с сенсорными, физическими и интеллектуальными нарушениями могли свободно перемещаться и взаимодействовать с различными его элементами.

Если посмотреть на это понятие в более широком смысле то становится понятно, что организация доступной среды – это организация наиболее безопасных и легких условий для наибольшего количества людей. Так, к примеру, плавный съезд, спуск или пандус, может быть использован не только инвалидами, он и обычными людьми, так как в большинстве случаев это более удобно и менее энергозатратно.

Организация доступной среды подразумевает оборудование поверхностей специальными поручными, пандусами и особой плиткой, которая поможет легче передвигаться не только инвалидам, но и детям, пожилым людям и беременным женщинам.

Инвалид — человек, имеющий нарушения здоровья со стойким расстройством функций организма, в том числе с поражением опорно-двигательного аппарата, недостатками зрения и дефектами слуха, приводящими к ограничению жизнедеятельности и вызывающими необходимость его социальной защиты.

Маломобильные группы населения — это люди испытывающие затруднения при самостоятельном передвижении, получении услуги, необходимой информации или при ориентировании в пространстве: инвалиды, люди с временным нарушением здоровья, беременные женщины, люди старших возрастов, люди с детскими колясками и т.п

 

Одной из важных задач Программы является создание необходимых условий для безбарьерной среды, дружелюбной окружающей среды, благодаря которым возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция инвалидов в общество. Критерием оценки такой политики является доступность для инвалида физической среды, включая жилье, транспорт, образование, работу и культуру, а также доступность информации и каналов коммуникации.

  1. Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. N 761″О Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012 — 2017 годы» Раздел V. Равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства Пункт 2. Основные задачи «Обеспечение в соответствии с международными стандартами прав детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья на воспитание в семьях, полноценное участие в общественной жизни, получение качественного образования всех уровней, квалифицированной медицинской помощи, охрану здоровья и реабилитацию, социализацию, юридическую и социальную защиту, профессиональную подготовку, доступную среду. Создание системы ранней профилактики инвалидности у детей. Всесторонняя поддержка семей, воспитывающих детей — инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья: создание современной комплексной инфраструктуры реабилитационно — образовательной помощи детям-инвалидам и детям с ограниченными возможностями здоровья, внедрение таких детей в среду обычных сверстников, обеспечение их нормального жизнеустройства в будущей взрослой жизни»  
  2. Федеральный закон от 29. 12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) «Об образовании в Российской Федерации»
  3. Приказ Рособрнадзора от 29.05.2014 N 785 (ред. от 02.02.2016) «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации» (Зарегистрировано в Минюсте России 04.08.2014 N 33423)
  4. Федеральный закон от 24.11.1995 N 181-ФЗ (ред. от 29.12.2015) «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»
  5. Федеральный закон от 09.02.2009 N 8-ФЗ (ред. от 09.03.2016) «Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления»
  6. «Конституция Российской Федерации» (ст.8) 
  7. «Гражданский кодекс Российской Федерации (часть четвертая)» от 18.12.2006 N 230-ФЗ (ред. от 28.11.2015, с изм. от 30.12.2015) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2016) 
  8. Конвенция о правах инвалидов 
  9. Постановление Правительства Российской Федерации от 17. 05.2017г. «О внесении изменений в пункт 3 Правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации»
  10. «О доступности образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и детей-инвалидов»
  11. Международный день инвалидов — 3 декабря 

География. Входной тест 5 класс

Тимофеева Анна Викторовна
учитель начальных классов
МБОУ СОШ № 13
г. Армавира
Краснодарского края
Уровень 1
Уровень 2
Уровень 3

2. Результат теста

Верно: 6
Ошибки: 0
Отметка: 5
Время: 0 мин. 12 сек.
ещё
Какая природная зона описана в тексте?
Лето тёплое, но зима суровая, преобладают хвойные
растения, так как они менее требовательны к теплу.
Животный мир разнообразен.
тундра
тайга
степь
Какое озеро России включено в список объектов
Всемирного природного наследия?
Байкал
Ладожское
Каспийское
Какая планета солнечной системы самая маленькая?
Нептун
Меркурий
Земля
Где находится самая высокая в России гора-Эльбрус?
На Урале
На Камчатке
На Кавказе
Почему леса называют лёгкими нашей планеты?
Растения поглощают углекислый газ,
выделяют кислород.
Растения выделяют в воздух
фитонциды.
Растения потребляют много
кислорода.
Укажи самую низкую равнину России.
СреднеСибирское
плоскогорье
ВосточноЕвропейская
ЗападноСибирская
Что называют моделью Земли?
Карту
полушарий
Глобус
Физическую
карту
Какое растение не является луговым?
мятлик
тимофеевка
тростник
О каком городе идёт речь?
Этот старинный город-ровесник Москвы Здесь бывал царь
Иван Грозный. Гордость города-Кремль и Софийский
собор. На весь мир город знаменит кружевом русских
мастериц.
о Вологде
о Туле
о Тобольске
Выбери верное утверждение.
Прошлогоднюю траву на
лугу нужно сжигать.
Ящерицы приносят вред
сообществу луга, поедая
насекомых.
Неумеренный выпас скота
опасен для луга.
К какому океану относятся Балтийское и Чёрное моря?
к Тихому
к Атлантическому
к Индийскому
Какой заповедник создан для охраны природы тундры?
«Остров
Врангеля»
Таймырский
Ильменский
В какой природной зоне живут тюлени и гагарки?
арктических
пустынь
тундры
смешанных
лесов
Почему Камчатка включена в Список Всемирного наследия?
Там самые
высокие
горы.
Там 28
действующих
вулканов
Там много
редких
животных
Какие объекты Всемирного наследия находятся на
территории России?
АлтайЗолотые
горы
Московский
Кремль
Озеро
Байкал
Водопад
Игуасу
Тадж-Махал
Водопад
Виктория
исправить
ответ готов!
Назови великих путешественников?
Ф. Магеллан
М. Ломоносов
М. Пришвин
Х .Колумб
Н. Носов
Р. Амудсен
исправить
ответ готов!
Какие планеты Солнечной системы имеют кольца?
Земля
Уран
Юпитер
Сатурн
Венера
Марс
исправить
ответ готов!
Какие животные взяты под охрану в заповеднике «Чёрные
Земли»?
зубр
сайгак
морж
журавлькрасавка
ушастый
ёж
тигр
исправить
ответ готов!
Какие полезные ископаемые используют в строительстве?
нефть
гранит
уголь
известняк
природный
газ
песок
исправить
ответ готов!
Какие культуры выращивают овощеводы?
капусту
картофель
виноград
томат
клубнику
вишню
исправить
ответ готов!

Ошибка 404 — Страница не найдена

К сожалению мы не можем показать то, что вы искали. Может быть, попробуете поиск по сайту или одну из приведенных ниже ссылок?

Архивы Выберите месяц Март 2022 Февраль 2022 Январь 2022 Декабрь 2021 Ноябрь 2021 Октябрь 2021 Сентябрь 2021 Август 2021 Июль 2021 Июнь 2021 Май 2021 Апрель 2021 Март 2021 Февраль 2021 Январь 2021 Декабрь 2020 Ноябрь 2020 Октябрь 2020 Сентябрь 2020 Август 2020 Июль 2020 Июнь 2020 Май 2020 Апрель 2020 Март 2020 Февраль 2020 Январь 2020 Декабрь 2019 Ноябрь 2019 Октябрь 2019 Сентябрь 2019 Август 2019 Июль 2019 Июнь 2019 Май 2019 Апрель 2019 Март 2019 Февраль 2019 Январь 2019 Декабрь 2018 Ноябрь 2018 Октябрь 2018 Сентябрь 2018 Август 2018 Июль 2018 Июнь 2018 Февраль 2018 Январь 2018 Ноябрь 2017 Сентябрь 2017 Август 2017 Июль 2017 Апрель 2017 Март 2017 Февраль 2017 Январь 2017

РубрикиВыберите рубрикуbritish bulldogАстраБез рубрикиВидеоурокиВОШВПРвысшая пробадвиЕГЭ 2022 математиказолотое руноизложениеитоговое устное собеседованиеКенгуруКИТконкурс Пегасматематический праздникмежрегиональный химический турнирМОШмцкоОВИОолимпиада звездаолимпиада курчатоволимпиада ЛомоносовОПКОтветы на работы СтатГрадРДРРешу ЕГЭРешу ОГЭрусский медвежонокСочинениеСтатьитурнир ЛомоносоваУчебные пособияЧИПЮМШ

  • 04. 10.2020 XLIII Турнир Ломоносова задания и ответы
  • 05.12.17 Ответы и задания по математике 10 класс СтатГрад варианты МА00201-МА00208
  • 05.12.17 Ответы и задания по математике 7 класс «СтатГрад» варианты МА70101-МА70106
  • 06.11.2017 Олимпиада «Звезда» естественные науки задания и ответы 6-11 класс отборочный этап
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Камчатского края и Чукотского автономного округа
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 для Республика Алтай, Алтайский край, Республика Тыва, Респ. Хакасия, Красноярский край, Кемеровская, Томская и Новосибирская область
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения 2017 зона 8 Республика Саха (Якутия), город Якутск, Амурская область, Забайкальский край
  • 06.12.17 Официальные темы итогового сочинения для Республика Бурятия, Иркутская область зона 7
  • 06.12.2017 5 зона Омск MSK+3 (UTC+6) официальные темы
  • 06.12.2017 Ответы и задания по обществознанию 9 класс «СтатГрад» варианты ОБ90201-ОБ90204
  • 07. 12.17 Ответы и задания по русскому языку 11 класс СтатГрад варианты РЯ10701-РЯ10702
  • 07.12.2017 Ответы и задания по биологии 9 класс пробное ОГЭ 4 варианта
  • 08.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс контрольная работа ОГЭ 56 регион
  • 08.12.2017 Ответы и задания по физике 9 класс работа СтатГрад ОГЭ ФИ90201-ФИ90204
  • 10.04.2020 Решать впр тренировочные варианты по математике 6 класс с ответами
  • 10.10.17 Математика 9 класс контрольная работа 4 варианта ФГОС 56 регион задания и ответы
  • 10.10.17 Русский язык 9 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ90101-РЯ90102
  • 10.11.2017 История 9 класс задания и ответы статград варианты ИС90201-ИС90204
  • 100balnik мы в ВКОНТАКТЕ
  • 100balnik отзывы пользователей
  • 11 апреля 10-11 класс география ответы и задания
  • 11 апреля 6 класс история ответы и задания
  • 11 апреля 7 класс биология ответы и задания
  • 11.04.2020 Решать ВПР тренировочные варианты по математике 5 класс с ответами
  • 11. 10.17 Физика 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты ФИ10101-ФИ10104
  • 11.12.2017 — 16.12.2017 Олимпиада по дискретной математике и теоретической информатике
  • 11.12.2017 Зимняя олимпиада по окружающему миру для 4 класса задания и ответы
  • 11.12.2017 Ответы и задания по английскому языку 11 класс СтатГрад вариант АЯ10101
  • 11.12.2017 Соревнование для 5-6 классов интернет-карусель по математике задания и ответы
  • 12.04.2020 Решать тренировочные варианты ВПР по математике 4 класс + ответы
  • 12.10 Русский язык 10 класс диагностическая работа ФГОС для 11 региона задания и ответы
  • 12.10.17 Русский 2 класс ВПР официальные варианты задания и ответы
  • 12.10.17 Химия 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ90101-ХИ90104
  • 12.12.2017 Ответы и задания по географии 9 класс работа СтатГрад варианты ГГ90101-ГГ90102
  • 13.09.2017 Биология 11 класс СтатГрад задания и ответы все варианты
  • 13.10.17 Математика 9 класс задания и ответы для 11 региона
  • 13. 10.2017 Обществознание 11 класс работа СтатГрад задания и ответы ОБ10101-ОБ10104
  • 13.12.2017 Ответы по физике 11 класс статград задания варианты ФИ10201-ФИ10204
  • 13.12.2017 Письмо говорение по английскому языку 7-9 класс работа 56 регион
  • 14.09.2017 Информатика 11 класс тренировочная работа статград ответы и задания
  • 14.12 Геометрия 9 класс задания и ответы «СтатГрад»
  • 14.12.2017 КДР ответы по русскому языку 8 класс задания все варианты
  • 14.12.2017 Контрольная работа по математике 8 класс за 1 полугодие 2 варианта заданий с ответами
  • 14.12.2017 Литература 11 класс ответы и задания СтатГрад вариант ЛИ10101
  • 14.12.2017 Ответы КДР по математике 10 класс задания 6 вариантов
  • 14.12.2017 Ответы по геометрии 9 класс СтатГрад задания варианты МА90301-МА90304
  • 14.12.2017 Ответы по математике 11 класс КДР задания 6 вариантов
  • 15.09 Математика 10 класс контрольная работа 3 варианта 56 регион задания и ответы
  • 15. 09.2017 Биология 9 класс тренировочная работа «СтатГрад» БИ90101-БИ90104 ответы и задания
  • 15.11.2017 Задания и ответы 2-11 класс по Русскому медвежонку 2017 год
  • 15.12.2017 Обществознание 11 класс ответы и задания СтатГрад варианты ОБ10201-ОБ10204
  • 16 апреля 11 класс английский язык ответы и задания
  • 16 апреля 5 класс история ответы и задания
  • 16 апреля 6 класс биология ответы и задания
  • 16 апреля 7 класс география ответы и задания
  • 16.01.2018 Контрольная работа по русскому языку 9 класс в формате ОГЭ с ответами
  • 16.01.2018 Ответы и задания КДР по русскому языку 11 класс 23 регион
  • 16.10.2017 Ответы и задания всероссийской олимпиады школьников по математике 4-11 класс ВОШ
  • 16.11.2017 МЦКО 10 класс русский язык ответы и задания
  • 17.01.2018 Ответы и задания по информатике 11 класс работа статград варианты ИН10301-ИН10304
  • 17.10.17 Физика 9 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ФИ90101-ФИ90104
  • 18 апреля 11 класс химия ответы и задания
  • 18 апреля 5 класс биология ответы и задания
  • 18 апреля 6 класс обществознание ответы и задания
  • 18 апреля 7 класс математика ответы и задания
  • 18. 09. Математика 10 класс задания и ответы
  • 18.10.17 Математика 9 класс РПР 64 регион задания и ответы 1 этап
  • 18.10.2017 Задания и ответы по математике 9 класс 50 регион Московская область
  • 18.12.2017 Биология 11 класс Статград задания и ответы варианты БИ10201-БИ10204
  • 19.09 Диагностическая работа по русскому языку 5 класс задания и ответы за 1 четверть
  • 19.09 Контрольная работа по русскому языку 11 класс для 56 региона задания и ответы 1 четверть
  • 19.09.2017 школьный этап всероссийской олимпиады по ОБЖ 5-11 класс задания и ответы
  • 19.10.17 Русский язык 11 класс (ЕГЭ) задания и ответы статград варианты РЯ10601-РЯ10602
  • 19.12.2017 КДР геометрия 8 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
  • 19.12.2017 КДР математика 9 класс краевая диагностическая работа задания и ответы
  • 19.12.2017 Математика 10 класс тригонометрия база и профиль ответы и задания СтатГрад
  • 2 апреля 11 класс история ВПР
  • 2 апреля 7 класс английский язык ВПР
  • 20. 09 Входная контрольная работа русский язык 7 класс для 56 региона задания и ответы
  • 20.09.2017 История 9 класс варианты ИС90101-ИС90102 ОГЭ задания и ответы
  • 20.11.2017 Русский язык 9 класс «СтатГрад» ОГЭ задания и ответы РЯ90701-РЯ90702
  • 20.12.2017 Химия 9 класс ответы и задания работа Статград варианты ХИ90201-ХИ90202
  • 21.09.17 Математика 11 класс варианты МА10101-МА10108 задания и ответы
  • 21.10.17 ОБЖ 7-11 класс муниципальный этап ВОШ для Москвы ответы и задания
  • 21.11.17 Биология 9 класс СтатГрад задания и ответы варианты БИ90201-БИ90204
  • 21.12.2017 Математика 9 класс РПР для 64 региона задания и ответы 2 этап
  • 21.12.2017 Ответы и задания по математике 11 класс «СтатГрад» база и профиль
  • 21.12.2017 Ответы и задания по русскому языку 10-11 класс варианты КДР 23 регион
  • 22.09.17 Обществознание 9 класс работа статград ОГЭ варианты ОБ90101-ОБ90102 задания и ответы
  • 22.09.17 Русский язык 10 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы
  • 22. 10 Задания и ответы олимпиады по литературе 7-11 класс муниципальный этап 2017
  • 23 апреля математика 5 класс ВПР 2019
  • 23 апреля русский язык 6 класс ВПР 2019
  • 23 апреля ФИЗИКА 7 класс ВПР 2019
  • 23.11.2017 Задания и ответы по информатике 9 класс для вариантов статград ИН90201-ИН90204
  • 24.10.17 Изложение 9 класс русский язык СтатГрад варианты РЯ90601-РЯ90602
  • 24.10.17 КДР 8 класс математика алгебра задания и ответы 23 регион
  • 24.10.17 Контрольная работа английский язык 7-9 класс для 56 региона письмо
  • 25.09.17 Информатика 9 класс задания и ответы СтатГрад варианты ИН90101-ИН90102
  • 25.10.17 Английский язык 7-9 класс контрольная работа для 56 региона чтение варианты
  • 25.10.17 История 11 класс МЦКО варианты задания и ответы
  • 25.10.17 Русский язык 9 класс МЦКО задания и ответы
  • 26.09 Английский язык 7,8,9 класс контрольная работа для 56 региона задания и ответы ФГОС
  • 26.09.17 История 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты ИС10101-ИС10102
  • 26. 09.17 Математика 11 класс мониторинговая работа ЕГЭ 3 варианта задания и ответы
  • 26.10 ВПР Русский язык 5 класс ответы и задания все реальные варианты
  • 26.10.17 Химия 11 класс «СтатГрад» задания и ответы варианты ХИ10101-ХИ10104
  • 27.09.2017 Математика 9 класс работа статград варианты МА90101-МА90104 задания и ответы
  • 27.10 Задания и ответы для олимпиады по биологии муниципальный этап 2017
  • 28.09.17 Русский язык 11 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты РЯ10101-РЯ10102
  • 29.09.17 Математика 10 класс задания и ответы «СтатГрад» варианты МА00101-МА00104
  • 30.11.2017 МЦКО математика 11 класс ответы и задания
  • 4 апреля 11 класс биология ВПР
  • 4 апреля 7 класс обществознание ВПР
  • 4 класс диктант 2019 год
  • 4 класс диктант платно
  • 4 класс математика 22.04.2019-26.04.2019
  • 4 класс математика платно ответы и задания
  • 4 класс окр. мир платно
  • 4 класс окружающий мир 22.04.2019-26. 04.2019
  • 4 класс русский тест 2019 год
  • 4 класса тест платно
  • 5 класс биология платно
  • 5 класс история платно
  • 5 класс русский язык впр 25 апреля
  • 5 класс русский язык платно
  • 6 класс история платно
  • 6 класс математика впр 25 апреля
  • 6 класс математика платно
  • 6 класс общество платно
  • 6 класс платно гео ответы и задания
  • 6 класс платно ответы и задания
  • 7 класс ВПР 2019 по географии ответы и задания 16 апреля 2019
  • 7 класс история впр 25 апреля
  • 7 класс русский язык 56 регион ответы и задания 21.12.2018
  • 7.11.17 Английский язык 9 класс от СтатГрад задания и ответы варианты АЯ90101-АЯ90102
  • 8.11.2017 Русский язык 11 класс СтатГрад задания и ответы варианты РЯ10201-РЯ10202
  • 9 апреля география 6 класс ВПР 2019
  • 9 апреля русский язык 7 класс ВПР 2019
  • 9 апреля физика 11 класс ВПР 2019
  • 9 класс английский язык ОГЭ 24 25 мая
  • 9 класс БИОЛОГИЯ ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
  • 9 класс информатика огэ 2019 год
  • 9 класс математика огэ 2019 год
  • 9 класс обществознание ОГЭ 2019
  • 9 класс ОГЭ 2019
  • 9 класс русский язык ОГЭ 2019
  • 9 класс ФИЗИКА огэ 2019 год
  • 9 класс ФИЗИКА ЭКЗАМЕН огэ 2019 год
  • 9 класс экзамен по истории огэ 2019 год
  • 9. 11.17 Математика 9 класс работа «СтатГрад» задания и ответы варианты МА90201-МА90204
  • British Bulldog 2019 ответы и задания 3-4 класс 10-11 декабря 2019
  • British Bulldog 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
  • British Bulldog 5-6 класс ответы и задания 2018-2019
  • British Bulldog 9-11 класс ответы и задания 2018-2019
  • FAQ
  • My Calendar
  • Алгебра 7 класс статград 4 декабря 2019 ответы и задания МА1970101-106
  • Алгебра и начала анализа статград 10 класс 4 декабря 2019 ответы и задания
  • Английский 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Английский язык 11 класс АЯ10301 ответы и задания 23 апреля 2019 год
  • Английский язык 11 класс СтатГрад 17.04
  • Английский язык 11 класс статград 5 декабря 2019 ответы и задания АЯ1910101
  • Английский язык 7 класс ВПР 2020 тренировочные варианты задания и ответы
  • Английский язык 7 класс ВПР ответы и задания 2 апреля 2019 год
  • Английский язык 7-9 класс ответы и задания 56 регион
  • Английский язык 7,8,9 класс мониторинговая работа чтение 2019
  • Английский язык 9 класс ответы и задания АЯ1990101 АЯ1990102 статград 6 ноября 2019
  • Английский язык 9 класс платно
  • Английский язык 9 класс статград ответы и задания 2018-2019 06. 11
  • Английский язык аудирование ответы 7 8 9 класс 56 регион 2018-2019
  • Английский язык говорение 56 регион ответы 7 8 9 класс 2018-2019
  • Английский язык задания и ответы школьного этапа олимпиады ВОШ 2019-2020
  • Английский язык ответы 7 8 класс 56 регион чтение 2018-2019
  • Английский язык письмо 7 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • Аргументы для тем итогового сочинения 2019-2020 регион МСК+8
  • Архив работ
  • Астра 2019 ответы и задания 3-4 класс 20 ноября 2019
  • Банк заданий ФИПИ по русскому языку ЕГЭ 2019 морфемика и словообразование
  • Биология 10 класс РДР задания и ответы 14 ноября 2019-2020
  • Биология 11 класс 5 ноября 2019 статград ответы и задания БИ1910201-204
  • Биология 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
  • Биология 11 класс ВПР ответы и задания 11.05
  • Биология 11 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019
  • Биология 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Биология 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • Биология 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
  • Биология 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Биология 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
  • Биология 6 класс платно
  • Биология 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • Биология 7 класс впр статград ответы и задания 11 сентября 2019
  • Биология 9 класс 15 ноября ответы и задания статград 2018
  • Биология 9 класс БИ90501 БИ90502 ответы и задания 23 апреля 2019
  • Биология 9 класс ответы БИ90401 и БИ90402 статград 01. 2019
  • Биология 9 класс ответы и задания 25 ноября работа статград БИ1990201-БИ1990204
  • Биология 9-10 класс ответы КДР 24 января 2019
  • Биология ОГЭ 2018 платно
  • Благодарим за ваш заказ!
  • Британский бульдог 7-8 класс ответы и задания 2018-2019
  • Вариант 322 КИМы с реального ЕГЭ 2018 по математике
  • Вариант № 33006761 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Вариант № 33006762 тренировочный ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Вариант №1 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №2 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №3 морфемика и словообразование банк заданий ФИПИ ЕГЭ 2018-2019
  • Вариант №4 морфемика и словообразование банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ
  • Вариант №5 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант №6 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант №7 банк заданий с ответами ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку морфемика
  • Вариант по биологии с реального ЕГЭ 2020 задания и ответы
  • Варианты БИ1910301-БИ1910304 по биологии 11 класс ответы и задания 14 января 2020
  • Варианты ВПР по физике 11 класс задания и ответы за 2018 год
  • Варианты для проведения ВПР 2020 по математике 6 класс с ответами
  • Ваши отзывы — пожелания
  • Вероятность и статистика 7 класс ответы 16. 05
  • Вероятность и статистика 8 класс ответы 16.05
  • Витрина
  • ВКР английский язык 7,8,9 класс задания и ответы говорение 2019-2020
  • ВКР по геометрии 8 класс ответы и задания
  • Возможные варианты для устного собеседования 9 класс ОГЭ 13 марта 2019
  • Вот что с восторгом воскликнул Иван Васильевич готовые сочинения
  • ВОШ всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
  • ВОШ ВСЕРОССИЙСКИЕ школьные олимпиады 2017-2018 задания и ответы
  • ВОШ муниципальный этап по обществознанию ответы и задания 2018-2019
  • ВОШ по ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ 2017-2018
  • ВОШ Школьный этап 2017-2018 задания и ответы для Республики Коми
  • ВОШ школьный этап по экономике ответы и задания 2018-2019
  • ВПР 11 класс английский язык ответы и задания 20 марта 2018
  • ВПР 11 класс география
  • ВПР 11 класс история ответы и задания 21 марта 2018
  • ВПР 2019 6 класс обществознание ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 по математике 7 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания 18 апреля 2019 год
  • ВПР 2019 физика 11 класс ответы и задания 9 апреля 2019 год
  • ВПР 2020 6 класс задание №10 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 6 класс задание №11 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 6 класс задание №6 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №7 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №8 по математике с ответами
  • ВПР 2020 6 класс задание №9 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 английский язык варианты АЯ1910201-АЯ1910202 задания и ответы
  • ВПР 2020 биология 11 класс варианты БИ1910601-БИ1910602 ответы и задания
  • ВПР 2020 биология 5 класс новые варианты с ответами
  • ВПР 2020 вариант демоверсии по биологии 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 география 10-11 класс варианты ГГ1910401-ГГ1910402 ответы и задания
  • ВПР 2020 география 6 класс варианты ГГ1960101, ГГ1960102 задания и ответы
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №12 по русскому языку с ответами
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по математике с ответами которые будут
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №13 по русскому языку с ответами
  • ВПР 2020 год 6 класс задание №14 по русскому языку с реальными ответами
  • ВПР 2020 демоверсия по биологии 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по географии 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по географии 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по иностранным языкам 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по истории 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по истории 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по математике 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по математике 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по обществознанию 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 7 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 демоверсия по русскому языку 8 класс задания и ответы
  • ВПР 2020 задание 6 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №1 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 задание №2 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №3 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №4 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №5 по математике 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 6 класс с ответами
  • ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
  • ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 6 класс с реальными ответами
  • ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 6 класс ответы которые будут
  • ВПР 2020 математика 5 класс реальные задания с ответами
  • ВПР 2020 новые варианты с ответами по русскому языку 7 класс
  • ВПР 2020 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №1 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №10 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №2 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №3 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №4 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №6 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №7 с ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №8 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №9 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по биологии 7 класс тренировочные варианты БИ1970201,БИ1970202
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание 1 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №10 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №2 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №3 с ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №4 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №5 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №6 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №7 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №8 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по истории 6 класс задание №9 с реальными ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание 11 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание 12 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №1 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №13 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №2 реальное с ответами
  • ВПР 2020 по математике 7 класс задание №8 реальное с ответами
  • ВПР 2020 русский язык 8 класс варианты РУ1980201, РУ1980202 ответы
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по географии 8 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 тренировочные варианты по русскому языку 5 класс задания с ответами
  • ВПР 2020 физика 11 класс варианты ФИ1910601-ФИ1910602 ответы и задания
  • ВПР 2020 химия 8 класс демоверсия задания и ответы
  • ВПР 2021 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 2022 ответы и задания всероссийские проверочные работы
  • ВПР 4 класс математика 2020 год реальные официальные задания и ответы
  • ВПР БИОЛОГИЯ 11 класс 2018 реальные ответы и задания
  • ВПР география 10-11 класс
  • ВПР математика 5 класс ответы и задания
  • ВПР по истории 11 класс ответы и задания 18. 05
  • ВПР ФИЗИКА 11 класс 2018
  • ВПР физика 11 класс резервный день ответы
  • ВПР ХИМИЯ 11 05.04
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2018-2019 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада муниципальный этап 2019-2020 задания и ответы
  • Всероссийская олимпиада по праву ответы и задания школьный этап 25-26 октября 2019
  • Всероссийская олимпиада по химии ответы и задания школьный этап 21-22 октября 2019
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада региональный этап 2018-2019 задания и ответы
  • Всероссийская олимпиада школьников региональный этап 2019-2020 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКАЯ олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Краснодарского края
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 муниципальный этап задания и ответы для Челябинской области
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 региональный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2017-2018 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2018-2019 школьный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2019-2020 учебный год задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 муниципальный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 региональный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2020-2021 школьный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2021 заключительный этап задания и ответы
  • ВСЕРОССИЙСКИЕ олимпиады 2021-2022 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2017 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2017-2018 задания и ответы
  • Всероссийские проверочные работы 2018-2019 задания и ответы
  • Всесибирская олимпиада школьников задания и ответы по математике 2018-2019
  • Входная контрольная работа по математике 11 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная контрольная работа по математике 4 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная контрольная работа по математике 5 класс ответы и задания 2019-2020
  • Входная работа по русскому языку 11 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Гарантия
  • ГГ1910101 ответы и задания география 11 класс статград 4 октября 2019
  • ГДЗ 5 классы решебники
  • ГДЗ по Математике за 5 класс: Виленкин Н. Я
  • ГДЗ решебники
  • Гелиантус АСТРА 1-2 класс ответы и задания 2018-2019
  • Гелиантус АСТРА 3-4 класс ответы и задания 2018-2019
  • География 10-11 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • География 11 класс ответы и задания 17 апреля 2019 тренировочная №4
  • География 11 класс ответы и задания вариант ГГ10101 статград 2018-2019
  • География 11 класс платно
  • География 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
  • География 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 9 апреля 2019
  • География 6 класс ВПР 2020 год задание 7 и официальные ответы
  • География 6 класс ВПР 2020 год задание №8 и реальные ответы
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №2 официальное с ответами
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №3 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №4 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №5 с ответами официальные
  • География 6 класс ВПР 2020 задание №6 и официальные ответы
  • География 6 класс задание №1 реального ВПР 2020 с ответами
  • География 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • География 9 класс ответы и задания ГГ90401 ГГ90402 22 апреля 2019
  • География 9 класс ответы и задания тренировочная статград 18 марта 2019
  • География 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • География 9 класс статград ответы и задания 13 марта 2018
  • География задания и ответы школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
  • География муниципальный этап 2019 задания и ответы всероссийской олимпиады
  • Геометрия 9 класс ответы и задания 12 декабря 2019 работа статград
  • Готовое итоговое сочинение 2018-2019 на тему может ли добрый человек проявлять жестокость?
  • Готовые сочинения для варианта №1 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И. П
  • Готовые сочинения для варианта №2 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №3 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №4 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №5 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №6 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения для варианта №7 из сборника ЕГЭ 2021 Цыбулько И.П
  • Готовые сочинения ЕГЭ в избушке у самого леса живёт старый охотник
  • Готовые сочинения ЕГЭ несомненно Дюма останется ещё на многие
  • Готовые сочинения ЕГЭ ты часто жаловался мне, что тебя «не понимают!»
  • Готовые сочинения как-то Анатолий Бочаров высказал по тексту В. В. Быкову
  • Готовые сочинения на Невском, у Литейного постоянно толпились
  • Готовые сочинения по тексту Ф. М. Достоевскому в эту ночь снились мне
  • Готовые сочинения чего нам так не хватает а не хватает нам любви к детям по тексту А. А. Лиханову
  • Готовые сочинения я очень плохо знаю деревенскую жизнь с проблемами и текстом
  • ДВИ МГУ варианты ответы и программы вступительных испытаний
  • Демоверсия ВПР 2020 география 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 история 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 по биологии 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ВПР 2020 по обществознанию 6 класс задания и ответы фипи
  • Демоверсия ОГЭ 2019 по математике решение заданий
  • Диктант по русскому языку 4 класс ВПР 2018 задания
  • ДКР 2019 по географии 10 класс ответы и задания Свердловская область
  • ДКР 2019 по географии 7 класс задания и ответы 11 декабря 2019-2020
  • Добро пожаловать
  • Доступ ко всем работам
  • ЕГЭ 2020 тренировочный вариант 200622 с ответами по истории 11 класс
  • Если хочешь понять душу леса найди лесной 9 готовых сочинений ЕГЭ
  • Естественные науки ответы и задания олимпиада ЗВЕЗДА 25-29 ноября 2019-2020
  • за эти месяцы тяжелой борьбы решающей 9 готовых сочинений ЕГЭ
  • Задание № 15 неравенства ОГЭ по математике 9 класс 2020
  • Задания ВПР 2017 для 11 класса по географии
  • Задания ВПР 2017 для 4 класса по русскому языку
  • Задания ВПР 2017 для 5 класса по математике
  • Задания заключительного этапа ВСЕРОССИЙСКОЙ олимпиады по информатике 2017/2018
  • Задания и ответы 2 варианта пробного экзамена ЕГЭ по математике 11 класс 4 апреля 2018
  • Задания и ответы 56 регион на ФЕВРАЛЬ 2017
  • Задания и ответы 6 класс XXX математический праздник 2019 год
  • Задания и ответы Англ. яз 18.11
  • Задания и ответы Биология 14.11
  • Задания и ответы Биология 9 класс 21.11.
  • Задания и ответы всероссийской олимпиады по русскому языку Московской области 19 ноября 2017
  • Задания и ответы ГЕОГРАФИЯ 21.11.2017
  • Задания и ответы для комплексной работы КДР для 8 класса ФГОС 4 варианта
  • Задания и ответы для Оренбургской области 56 регион декабрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области ноябрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области октябрь 2017
  • Задания и ответы для Оренбургской области сентябрь 2017
  • Задания и ответы для работ 11 регион Республика Коми 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми Декабрь 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 11 региона Республика Коми НОЯБРЬ 2018-2019
  • Задания и ответы для работ 56 региона октябрь 2018
  • Задания и ответы для работ Республики Коми
  • Задания и ответы для регионального этапа по физической культуре 2018
  • Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион декабрь 2018
  • Задания и ответы для школьных работ Оренбургской области 56 регион февраль 2018
  • Задания и ответы КДР 2019 математика 9 класс 20 февраля
  • Задания и ответы Математика 03. 12
  • Задания и ответы Математика 17.11
  • Задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 по немецкому языку 7-11 класс ВСОШ
  • Задания и ответы муниципального этапа по русскому языку 2019-2020 Москва
  • Задания и ответы МХК 15.11
  • Задания и ответы на Апрель 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы на Май 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы на Март 2017 для 56 региона
  • Задания и ответы олимпиады по литературе региональный этап 2020
  • Задания и ответы по информатике 11 класс 28 ноября 2017 СтатГрад варианты ИН10201-ИН10204
  • Задания и ответы по истории для 11 классов (56 регион)
  • Задания и ответы по математике 11 класс профиль вариант №22397963
  • Задания и ответы по математике 11 класс профиль ЕГЭ вариант №22397967
  • Задания и ответы по математике 6 класс ВПР 2018
  • Задания и ответы по русскому языку 6 класс ВПР 2018
  • Задания и ответы по русскому языку 9 класс СтатГрад 29 ноября 2017 варианты РЯ90201-РЯ90202
  • Задания и ответы по физике муниципального этапа 2019 всероссийская олимпиада
  • Задания и ответы по химии 11 класс СтатГрад 30 ноября 2017 года варианты ХИ10201-ХИ10204
  • Задания и ответы ПРАВО 14. 11
  • Задания и ответы право региональный этап ВОШ 2019
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по английскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по испанскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по китайскому языку
  • Задания и ответы регионального этапа 2019 по химии ВОШ
  • Задания и ответы региональный этап ВОШ 2019 по французскому
  • Задания и ответы Русский язык 19.11
  • Задания и ответы Русский язык ОГЭ 9 класс 20.11.
  • Задания и ответы Физика 18.11
  • Задания и ответы Химия 24.11
  • Задания Московской математической олимпиады 8 класс 17 марта 2019 год
  • Задания МОШ 2019 по физике 1 тур 7 8 9 10 класс
  • Задания по истории муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Задания, ответы и результаты олимпиады по биологии региональный этап 2020
  • Задания, ответы и результаты олимпиады по химии региональный этап 2020
  • Заключительный этап 2022 задания и ответы многопрофильной инженерной олимпиады звезда
  • Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020 задания и ответы
  • Закрытый раздел
  • Золотое руно 2018 ответы и задания 16 февраля конкурс по истории
  • Изложение русский язык 9 класс статград ответы и задания 4 октября 2019
  • Информатика 11 класс 15 ноября 2019 статград ответы и задания ИН1910201- ИН1910204
  • Информатика 11 класс КДР ответы и задания 18 декабря 2018
  • Информатика 11 класс платно
  • Информатика 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Информатика 11 класс тренировочная №5 ответы и задания 15 апреля 2019 год
  • Информатика 7 класс ответы РДР 21 февраля 2019
  • Информатика 9 класс 06. 03
  • Информатика 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • Информатика 9 класс ответы и задания тренировочная №5 25 апреля 2019
  • Информатика 9 класс ответы статград 13 ноября 2018
  • Информатика 9 класс ответы статград 31 января 2019
  • Информатика ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
  • Информатика ОГЭ 2018
  • Информатика ОГЭ 2018 платно
  • Информатика ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
  • История 10 класс РДР 2019 официальные задания и ответы все варианты
  • История 11 класс 13 ноября 2019 ответы и задания статград вариант ИС1910201- ИС1910204
  • История 11 класс ВПР 2018 год задания и ответы все варианты
  • История 11 класс ВПР 2019 ответы и задания 2 апреля 2019 год
  • История 11 класс ВПР 2020 тренировочные варианты с ответами
  • История 11 класс задания и ответы СтатГрад
  • История 11 класс ИС10201 и ИС10202 ответы и задания статград 23.11.2018
  • История 11 класс ответы и задания СтатГрад 24. 04
  • История 11 класс ответы ИС10401 и ИС10402 11 марта 2019 год
  • История 11 класс СтатГрад 24 ноября 2017 задания и ответы варианты ИС10201-ИС10204
  • История 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • История 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 16 апреля 2019
  • История 5 класс ВПР 2020 вариант демоверсии ответы и задания
  • История 5 класс ВПР 25.04
  • История 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • История 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 11 апреля 2019
  • История 6 класс тренировочные варианты ВПР 2020 задания и ответы
  • История 7 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
  • История 7 класс платно 24 апреля
  • История 9 класс входная контрольная работа ФГОС задания и ответы 2019-2020
  • История 9 класс ответы и задания тренировочная №5 26 апреля 2019 год
  • История 9 класс СтатГрад 27 февраля ответы и задания
  • История 9 класс статград ответы и задания 2018-2019
  • История 9 класс статград ответы и задания 30 марта 2018
  • История всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
  • Итоговая контрольная работа по математике 8 класс за 2018-2019 учебный год
  • Итоговая контрольная работа по русскому языку 7 класс за 2018-2019 учебный год
  • Итоговая работа математика 10 класс ответы и задания 24 апреля 2019 год
  • Итоговое собеседование варианты 12 февраля 2020
  • Итоговое сочинение 05. 12.2018
  • Итоговое сочинение 2017
  • Итоговое устное собеседование ОГЭ 2022 по русскому языку 9 класс
  • Как написать эссе по обществознанию ЕГЭ
  • Как получить задания и ответы для ВПР 2019
  • Как получить работу задания и ответы
  • Как получить темы на итоговое сочинение 6 декабря 2017 года
  • Как человеку воспитать в себе доброту? готовое итоговое сочинение 2018-2019
  • КДР (задания+ответы) на Февраль 2017
  • КДР (задания+ответы) на Январь 2017
  • КДР 1 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
  • КДР 2 класс задания и ответы комплексная работа варианты 2018 год
  • КДР 2019 23 регион ответы и задания май 2019 год
  • КДР 2019 задания и ответы по английскому языку 8 класс 21 мая 2019 год
  • КДР 2019 ответы и задания апрель 2019 год
  • КДР 2019 ответы по географии 9 класс 15 февраля
  • КДР 2019 химия 9 и 10 класс ответы 19 марта 2019 год
  • КДР 2019-2020 декабрь 23 регион ответы и задания
  • КДР 2020 23 регион ответы и задания Краснодарский край
  • КДР 9 класс русский язык ответы и задания 14 декабря 2018
  • КДР Английский язык 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • КДР апрель 2017 работы задания и ответы
  • КДР апрель 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР декабрь 2017 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР задания и ответы
  • КДР задания и ответы комплексная работа 3 класс 2018 год
  • КДР задания и ответы комплексная работа 4 класс варианты 2018 год
  • КДР Май 2017 работы задания и ответы
  • КДР Май 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР математика 11 класс задания и ответы 28 февраля 2018 год
  • КДР математика 7 класс ответы и задания 12. 04
  • КДР математика 9 класс 19.04
  • КДР ответы и задания 23 регион Январь 2019
  • КДР ответы и задания для Краснодарского края 23 регион ДЕКАБРЬ 2018
  • КДР ответы и задания математика 10-11 класс 23 ноября 2018
  • КДР ответы и задания НОЯБРЬ 2018 для Краснодарского края 23 регион
  • КДР ответы и задания октябрь 2018 для Краснодарского края 23 регион
  • КДР ответы и задания по английскому языку 9 10 11 класс 8 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 10 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 11 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Биологии 9 класс 23 января 2018
  • КДР ответы и задания по Географии 10 класс 25 января 2018
  • КДР ответы и задания по Географии 9 класс 25 января 2018
  • КДР ответы и задания по информатике 10 класс 18 января 2018
  • КДР ответы и задания по информатике 9 класс 18 января 2018
  • КДР ответы и задания по истории 9 10 11 класс 13 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по обществознанию 9 10 11 класс 1 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по русскому языку 9 класс 6 февраля 2018
  • КДР ответы и задания по химии 10 11 класс 6 февраля 2018
  • КДР ответы математика 7 класс 30 января 2019
  • КДР ответы русский язык 9 класс 6 февраля 2019
  • КДР ответы физика 9-10 класс 31 января 2019
  • КДР по алгебре 8 класс ответы и задания 2018-2019
  • КДР ПО ГЕОГРАФИИ 11 КЛАСС 23 регион ответы и задания 22 февраля
  • КДР по литературе 10 11 класс 2018 ответы и задания
  • КДР по литературе 10 класс ответы
  • КДР по Математике 9 класс официальные ответы
  • КДР по русскому языку для 9 классов
  • КДР русский язык 7 8 класс ответы и задания
  • КДР русский язык 7-8 класс ответы 17. 05
  • КДР февраль 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • КДР январь 2018 задания и ответы для Краснодарского края 23 регион
  • Кенгуру 2017 9 класс ответы
  • Кенгуру 2017 ответы и задания 2-10 класс
  • Кенгуру 2019 ответы и задания 5-6 класс
  • Кенгуру 2019 ответы и задания для 7-8 класса
  • КИТ 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
  • КИТ 8-9 класс ответы и задания 2018-2019
  • КИТ-2019 ответы и задания 10-11 класс 27 ноября 2019-2020
  • Комплексная работа ФГОС 5 6 7 8 9 класс ответы и задания 30 ноября 2018
  • Конкурс АСТРА 2019 ответы и задания 5-6 класс 20 ноября 2019
  • Конкурс КИТ 2018 4-5 класс ответы и задания
  • Конкурс КИТ 2019 ответы и задания 2-3 класс 27 ноября 2019
  • Контакты
  • Контрольная входная работа по русскому языку 10 класс ответы и задания 2019-2020
  • Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку 7 класс ответы и задания
  • Контрольная работа по математике 11 класс 2 четверть в формате ЕГЭ 3 варианта с ответами
  • Контрольная работа по русскому языку 10 класс за 1 полугодие 2 варианта с ответами
  • Контрольная работа по русскому языку 8 класс за 1 полугодие 2 четверть задания и ответы
  • Контрольные работы ОГЭ 2021 задания и ответы для 9 класса
  • Контрольные срезы 56 регион ответы и задания октябрь 2019-2020
  • Корзина
  • Критерии ответы и задания по физике 11 класс статград 23 марта 2018
  • Критерии ответы по информатике 11 класс статград 16 марта 2018
  • Критерии ответы по русскому языку 11 класс статград 2018
  • Кружила январская метелица скрипели мерзлые готовые сочинения ЕГЭ
  • Куда поступить после 11 класса в 2017 году
  • Литература 11 класс ответы и задания ЕГЭ статград 22. 03.2018
  • Литература 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Литература 9 класс ОГЭ 2019 год
  • Литература 9 класс ответы и задания статград 22 ноября 2018 год
  • Литература 9 класс статград ОГЭ сочинение ответы 14 марта 2018
  • Литература ОГЭ 2018 платно
  • Литература олимпиада ВОШ задания муниципальный этап 2018-2019
  • Литература ответы и задания школьный этап 2019 всероссийской олимпиады школьников
  • Литература ответы и задания школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Литература школьный этап 2019-2020 задания и ответы олимпиады ВОШ
  • Математика 7 классов 56 регион задания и ответы
  • Математика 10 класс (вероятность и статистика)
  • Математика 10 класс 56 регион ответы 16.05
  • Математика 10 класс вероятность и статистика ответы и задания 4 апреля 2019
  • Математика 10 класс задания и ответы мониторинговая работа ФГОС 2019-2020
  • Математика 10 класс ответы и задания 18.05
  • Математика 10 класс ответы и задания статград
  • Математика 10 класс ответы и задания статград 2018-2019
  • Математика 10 класс статград ответы и задания 29. 03.2018
  • Математика 10 класс статград ответы и задания БАЗА и ПРОФИЛЬ
  • Математика 10 класс тригонометрия ответы статград 18.12.2018
  • Математика 10-11 класс ответы и задания варианты статград 17 мая 2019
  • Математика 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
  • Математика 11 класс 17 декабря 2019 контрольная работа задания и ответы
  • Математика 11 класс диагностическая работа ЕГЭ профиль задания и ответы для 11 региона
  • Математика 11 класс КДР ответы и задания 28 февраля
  • Математика 11 класс ответы база профиль статград 24 января 2019
  • Математика 11 класс ответы и задания БАЗА ПРОФИЛЬ 20.09
  • Математика 11 класс ответы и задания тренировочная работа №5 19 апреля 2019
  • Математика 11 класс ответы статград БАЗА ПРОФИЛЬ 20.12.2018
  • Математика 11 класс профиль 56 рег
  • Математика 11 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 13 марта 2019
  • Математика 3 класс задания ВСОКО МЦКО итоговая работа 2019
  • Математика 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 4 класс ВПР ответы 25. 04
  • Математика 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
  • Математика 5 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 5 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Математика 5 класс задания и ответы СтатГрад варианты 12 сентября 2017 год
  • Математика 5 класс контрольная работа за 1 полугодие задания и ответы 2019-2020
  • Математика 5 класс официальная демоверсия ВПР 2020 задания и ответы
  • Математика 5 класс платно
  • Математика 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Математика 6 класс ВПР 2019 ответы и задания варианты 25 апреля
  • Математика 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
  • Математика 6 класс ответы СтатГрад 15.05
  • Математика 7 класс ответы и задания варианты МА70301 МА70302 14 мая 2019
  • Математика 7 класс РДР ответы 2018-2019
  • Математика 8 класс 56 регион 17.03
  • Математика 8 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
  • Математика 8 класс входная контрольная работа ответы и задания 2019-2020
  • Математика 8 класс задания и ответы работа статград 12 сентября 2017
  • Математика 8 класс ответы и задания варианты МА80201 МА80202 14 мая 2019
  • Математика 8 класс ответы и задания по диагностической работе 11 регион 2018-2019
  • Математика 8 класс статград ответы и задания
  • Математика 9 класс — 64 регион ответы
  • Математика 9 класс 12 ноября 2019 ответы и задания работа статград МА1990201-04
  • Математика 9 класс 13. 02
  • Математика 9 класс 56 рег ответы
  • Математика 9 класс контрольная работа в формате ОГЭ 4 варианта ответы и задания
  • Математика 9 класс ОГЭ 2018 ответы и задания
  • Математика 9 класс ответы 11 регион 18.12.2018
  • Математика 9 класс ответы 15.05 СтатГрад
  • Математика 9 класс ответы и задания 11 регион 4 октября 2018
  • Математика 9 класс ответы и задания варианты 56 регион 10 октября 2019
  • Математика 9 класс ответы и задания РПР 64 регион 20.12.2018
  • Математика 9 класс ответы и задания статград 19 марта 2019
  • Математика 9 класс ответы и задания статград варианты 15 мая 2019 год
  • Математика 9 класс ответы РПР 64 регион 2019 3 этап 20 марта
  • Математика 9 класс пробник статград ответы и задания 21 марта 2018
  • Математика 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
  • Математика 9 класс статград ответы и задания 13 февраля 2018 года
  • Математика 9 класс статград ответы и задания 27.09.2018
  • Математика База платно
  • Математика геометрия 9 класс КДР ответы и задания 20 февраля 2018
  • Математика задания и ответы муниципальный этап ВОШ 2018-2019 для Москвы
  • Математика олимпиада ВОШ 2018-2019 школьный этап задания и ответы
  • Математика ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Математика профиль 11 класс 56 регион контрольная работа 18. 12.2018
  • Математика тренировочная работа 9 класс ответы статград 8 ноября 2018 года
  • Математическая вертикаль 2021-2022 ответы и задания
  • Математическая вертикаль ответы и задания 2020-2021 учебный год
  • Международный молодёжный предметный чемпионат по правоведению для 10-11 классов.
  • Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2017-2018 задания и ответы
  • Многопрофильная инженерная олимпиада «Звезда» 2018-2019 ответы и задания
  • Многопрофильная инженерная олимпиада Звезда 2021-2022 ответы и задания
  • Многопрофильная олимпиада Звезда 2019-2020 ответы и задания
  • Многопрофильная олимпиада Звезда 2020-2021 ответы и задания
  • Мой аккаунт
  • Мониторинговая работа аудирование по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019-2020
  • Мониторинговая работа по английскому языку 7,8,9 класс задания и ответы 2019
  • Мониторинговая работа по русскому языку 5 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Мониторинговая работа по русскому языку 8 класс ответы и задания ФГОС 2019-2020
  • Мониторинговые работы 56 регион ответы и задания сентябрь 2019
  • Московская олимпиада школьников 2020-2021 ответы и задания
  • Московская олимпиада школьников 2021-2022 ответы и задания
  • Московский турнир юных физиков задания 2019-2020 учебный год
  • МПУ МЦКО 4 класс задания 31 января 2019 год
  • Муниципальный этап 2019 олимпиады по испанскому языку задания и ответы ВОШ
  • Муниципальный этап 2019 олимпиады по истории задания и ответы ВСОШ
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиада по ОБЖ ответы и задания для Москвы
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по химии задания и ответы Московская область
  • Муниципальный этап 2019-2020 олимпиады по экологии ответы и задания ВсОШ Москва
  • Муниципальный этап 2019-2020 по литературе ответы и задания ВсОШ Москва
  • Муниципальный этап ВОШ 2018 по праву задания и ответы для Москвы
  • Муниципальный этап ВОШ 2018-2019 задания по химии в Московской области
  • Муниципальный этап ВОШ по астрономии ответы и задания 2018-2019 учебный год
  • Муниципальный этап ВОШ по ОБЖ ответы и задания 2018-2019
  • Муниципальный этап олимпиады 2019 по искусству МХК задания и ответы ВСОШ
  • Муниципальный этап олимпиады 2019-2020 по астрономии задания и ответы Московская область
  • Муниципальный этап олимпиады по биологии ответы и задания 19 октября 2019
  • Муниципальный этап по астрономии всероссийской олимпиады задания 2018-2019
  • Муниципальный этап по обществознанию 2019-2020 ответы и задания ВСОШ Москва
  • Муниципальный этап по экономике всероссийская олимпиада 2018-2019
  • МХК искусство задания и ответы муниципального этапа 2019-2020 учебный год
  • МХК искусство школьный этап 2019 ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • МХК муниципальный этап 8 ноября задания всероссийской олимпиады 2018-2019
  • МЦКО 2019-2020 расписание и демоверсии диагностических работ
  • МЦКО 2020-2021 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
  • МЦКО 2021-2022 расписание и демоверсии диагностических работ с ответами
  • МЦКО 7 класс математика ответы 13 февраля 2018
  • МЦКО 8 класс метопредмет ответы и задания 27 февраля
  • МЦКО 8 класс ответы 15. 03
  • МЦКО история 10 класс ответы 25.10.2018
  • МЦКО математика 3 класс задания
  • Мцко математика 7 класс 02.03.17
  • МЦКО математика 9 класс варианты задания и ответы 2019-2020
  • МЦКО математика 9 класс ответы и задания 3 октября 2018
  • МЦКО ответы и задания по русскому языку 11 класс 18 января 2018
  • МЦКО ответы и задания по русскому языку 7 8 класс 1 февраля 2018
  • МЦКО по физике для 9 классов
  • МЦКО русский язык 9 класс ответы 2018-2019
  • МЦКО физика для 7 классов ответы и задания
  • Направления тем итогового сочинения 2017-2018
  • Наше наследие 1-11 класс муниципальный тур ответы и задания 2019-2020
  • Наше наследие 1-11 класс школьный тур ответы и задания 2019-2020
  • Наше наследие олимпиада задания и ответы 2017-2018
  • Наше наследие ответы и задания 5-6 класс школьный тур 2019-2020
  • Наше наследие ответы и задания 9-11 класс школьный тур 2019-2020
  • Новый тренировочный вариант 200622 по биологии 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 200622 по физике 11 класс ЕГЭ 2020 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по английскому языку 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по истории 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по литературе 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210201 по обществознанию 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 210208 по химии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072997 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072998 по математике профиль 11 класс ЕГЭ с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34072999 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант 34073000 по математике профиль 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант ЕГЭ 34073001 по математике профильный с ответами
  • Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по биологии 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • Новый тренировочный вариант КИМ 210208 по физике 11 класс ЕГЭ 2021 с ответами
  • О нас
  • ОБ1910201-ОБ1910204 ответы и задания обществознание 11 класс 13 декабря 2019
  • ОБЖ школьный этап задания и ответы олимпиады ВОШ 2019-2020
  • Обществознание 10 класс КДР 2019 задания и ответы 01. 03.2019
  • Обществознание 11 класс 04.05
  • Обществознание 11 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
  • Обществознание 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания 19 марта 2018
  • Обществознание 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Обществознание 11 класс Статград ответы и задания
  • Обществознание 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Обществознание 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 4 апреля 2019 год
  • Обществознание 9 11 класс контрольная работа 56 регион 20 февраля 2018
  • Обществознание 9 класс 19 декабря 2019 ответы и задания ОБ1990201-ОБ1990204
  • Обществознание 9 класс КДР 2019 ответы 01.03.2019
  • Обществознание 9 класс ответы и задания 29 апреля 2019 тренировочная №5
  • Обществознание 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Обществознание 9 класс тренировочная №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
  • Обществознание 9 класс тренировочная работа №1 ответы и задания 21.09
  • ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ для 9 классов Республика Коми, 11 регион
  • Обществознание ОГЭ 2018 платно
  • ОГЭ
  • ОГЭ 2017 закрытый раздел
  • ОГЭ 2018 Математика платно
  • ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 24 региона
  • ОГЭ 2019 география 9 класс ответы для 54 региона
  • ОГЭ 2019 официальное расписание экзаменов 9 класс
  • ОГЭ английский язык 2018 ответы и задания 9 класс
  • Одно желание было у лейтенанта Бориса Костяева готовые сочинения ЕГЭ
  • Окружающий мир 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Окружающий мир 4 класс демоверсия ВПР 2020 задания и ответы ФИПИ
  • Олимпиада Звезда заключительный тур 2017-2018 задания и ответы
  • Олимпиада Ломоносов по математике 11 класс задания и ответы 2018-2019
  • Олимпиада Наше Наследие 2019-2020 учебный год задания и ответы
  • Олимпиада Наше Наследие 2020-2021 учебный год ОВИО задания и ответы
  • Олимпиада Наше Наследие задания и ответы 2018-2019 учебный год
  • Олимпиада основы православной культуры задания и ответы 2019-2020
  • Олимпиада по английскому языку 8-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 17 апреля 2020
  • Олимпиада по английскому языку задания и ответы муниципального этапа 2019
  • Олимпиада по английскому языку школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по астрономии муниципальный этап 2019 задания и ответы
  • Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап 2019 ВОШ
  • Олимпиада по биологии ответы и задания школьный этап ВсОШ 23-24 октября 2019
  • Олимпиада по математике НТИ отборочный этап ответы и задания 2018-2019
  • Олимпиада по МХК школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по обществознанию школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по праву школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада по русскому языку задания и ответы школьного этапа 2019
  • Олимпиада по физической культуре муниципальный этапа 2019-2020 задания и ответы
  • Олимпиада по экологии 4-10 класс ответы и задания для пригласительного этапа 15 апреля 2020
  • Олимпиада по экологии ответы и задания школьный этап 2019-2020 Московская область
  • Олимпиада по экологии школьный этап 2017 задания
  • Олимпиада РОСАТОМ 2018-2019 задания и ответы
  • Олимпиада ФИЗТЕХ 11 класс ответы и задания 2018-2019
  • Олимпиада школьников САММАТ 2019-2020 ответы и задания
  • Оплата заказа
  • Оренбургская область 56 регион задания и ответы работы январь 2018
  • Отборочные задания по математике для физико-математической школы 2019 год
  • Отборочные задания по физике для физико-математической школы 2019 год
  • Ответы 56 регион математика 8 класс 19 декабря 2018
  • Ответы 7 8 класс золотое руно 2019 с заданиями
  • Ответы 9-11 класс золотое руно задания 2019
  • Ответы английский язык 7 8 9 класс говорение 56 регион 2018-2019
  • Ответы английский язык для 9 классов 56 регион
  • Ответы ВПР 2020 по биологии 6 класс задание №5
  • Ответы для реального задания №10 ВПР 2020 по географии 6 класс
  • Ответы для реального задания №9 ВПР 2020 по географии 6 класс
  • Ответы задания и сочинения татарский язык ЕРТ
  • Ответы задания изложение по русскому языку 9 класс СтатГрад 8 февраля 2018
  • Ответы и задания 1-2 класс конкурс АСТРА 20 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 10-11 класс КИТ 2018
  • Ответы и задания 11 класс кенгуру выпускника 2019
  • Ответы и задания 12. 04.2018
  • Ответы и задания 2 класс пегас 2019
  • Ответы и задания 2 класс чип 2019-2020 Австралия
  • Ответы и задания 3-4 класс золотое руно 2019
  • Ответы и задания 3-4 класс кенгуру 2019 год
  • Ответы и задания 3-4 класс пегас 2019
  • Ответы и задания 3-4 класс ЧИП 2019 год
  • Ответы и задания 4-5 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 4-5 класс русский медвежонок 14 ноября 2019
  • Ответы и задания 5-6 класс Гелиантус (астра) 2018-2019
  • Ответы и задания 5-6 класс золотое руно 2019 год
  • Ответы и задания 6-7 класс КИТ 2019 конкурс 27 ноября 2019-2020
  • Ответы и задания 6-7 класс русский медвежонок 2018-2019
  • Ответы и задания 8-9 класс русский медвежонок 2018-2019
  • Ответы и задания 9 класс кенгуру выпускника 2019
  • Ответы и задания 9-10 класс кенгуру 2019 год
  • Ответы и задания английский язык 9 класс диагностика №2 22 марта 2019
  • Ответы и задания БИ10401 и БИ10402 биология 11 класс 4 марта 2019
  • Ответы и задания биология 11 класс статград
  • Ответы и задания биология 11 класс статград 30 ноября 2018
  • Ответы и задания ВПР по географии 10-11 класс 03. 04.2018
  • Ответы и задания география 11 класс статград 9 декабря 2019 ГГ1910201
  • Ответы и задания для конкурса Кенгуру 2020 11 класс
  • Ответы и задания для конкурса по информатике КИТ 1-11 класс 29 ноября 2017 год
  • Ответы и задания для Оренбургской области 56 регион март 2019
  • Ответы и задания для пробных работ 56 региона 2018
  • Ответы и задания для работ 15.02.2017
  • Ответы и задания для работы статград по истории 9 класс
  • Ответы и задания золотое руно 2019 1-2 класс
  • Ответы и задания информатика 11 класс ИН1910101 ИН1910102 23 сентября 2019
  • Ответы и задания история 9 класс статград 29 ноября 2018 год
  • Ответы и задания КДР 23 регион март 2019 год
  • Ответы и задания КДР геометрия 8 класс 16 ноября 2018 года
  • Ответы и задания кенгуру 2 класс 2019 год
  • Ответы и задания кенгуру выпускника 4 класс 2019
  • Ответы и задания контрольная по математике 7 класс
  • Ответы и задания контрольных работ для 56 региона декабрь 2019
  • Ответы и задания МЦКО английский язык 9 класс 2018
  • Ответы и задания ОГЭ 2018 по математике 9 класс
  • Ответы и задания олимпиада звезда по обществознанию 2019-2020 отборочный этап
  • Ответы и задания олимпиады по физкультуре 8,9,10 класс пригласительный этап 28 апреля 2020
  • Ответы и задания по астрономии школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по биологии 11 класс 30 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по биологии 11 класс статград 12. 09
  • Ответы и задания по биологии 9 класс 17.09 статград
  • Ответы и задания по Биологии 9 класс 24 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по биологии 9 класс БИ1990101-02 статград 14 октября 2019
  • Ответы и задания по биология 9 класс СтатГрад 2018
  • Ответы и задания по информатике 11 класс статград 14.09
  • Ответы и задания по информатике 9 класс статград 19.09
  • Ответы и задания по информатике 9 класс СтатГрад 31 января 2018
  • Ответы и задания по Истории 11 класс 23 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по истории 11 класс ИС1910101 ИС1910102 27 сентября 2019
  • Ответы и задания по истории 9 класс 18 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по истории школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания по итальянскому языку школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по китайскому языку олимпиада школьный этап 2019-2020
  • Ответы и задания по литературе школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020 московская область
  • Ответы и задания по математике 10 класс контрольная работа
  • Ответы и задания по математике 11 класс 25 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по математике 11 класс ЕГЭ база 56 регион 04. 04.18
  • Ответы и задания по математике 11 класс мониторинговая работа 2019-2020
  • Ответы и задания по математике 8 класс статград 11.09
  • Ответы и задания по математике 9 класс 12 декабря 2019 статград все варианты
  • Ответы и задания по математике 9 класс 56 регион 4 декабря 2018
  • Ответы и задания по математике 9 класс МА1990101-МА1990104 3 октября 2019
  • Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада
  • Ответы и задания по математике школьный этап 2019-2020 всероссийской олимпиады
  • Ответы и задания по МХК искусство всероссийская олимпиада школьный этап 2019-2020
  • Ответы и задания по ОБЖ всероссийская олимпиада 2018-2019
  • Ответы и задания по ОБЖ школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания по обществознанию 11 класс ОБ10101 ОБ10102 статград 2018-2019
  • Ответы и задания по обществознанию 9 класс 26 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по обществознанию ОГЭ 2018
  • Ответы и задания по праву муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Ответы и задания по русскому языку 11 класс 19 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по русскому языку 11 класс 2 октября 2019 РУ1910101 РУ1910102
  • Ответы и задания по Русскому языку 11 класс статград 28 марта 2018
  • Ответы и задания по русскому языку 7 класс входная работа
  • Ответы и задания по русскому языку 8 класс 56 регион
  • Ответы и задания по русскому языку 9 класс МЦКО 1 октября 2019
  • Ответы и задания по русскому языку 9 класс статград РУ1990101-02 16 октября 2019
  • Ответы и задания по Русскому языку КДР 11 класс январь 2019
  • Ответы и задания по русскому языку муниципальный этап 11 ноября всероссийской олимпиады 2018-2019
  • Ответы и задания по русскому языку ОГЭ 2018
  • Ответы и задания по русскому языку олимпиада школьный этап 22 октября 2019
  • Ответы и задания по физике 10 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 11 класс ВОШ 2018-2019
  • Ответы и задания по физике 11 класс ВПР 2018 10. 04.18
  • Ответы и задания по физике 11 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 9 класс 29 января 2018 СтатГрад
  • Ответы и задания по физике 9 класс КДР 30 января 2018
  • Ответы и задания по физике 9 класс статград
  • Ответы и задания по физике школьный этап всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Ответы и задания по химии 11 класс 28 ноября 2018
  • Ответы и задания по химии 11 класс ВПР 2018 05.04.18
  • Ответы и задания по химии 11 класс статград ХИ1910101 и ХИ1910102 15 октября 2019
  • Ответы и задания по химии 9 класс статград ХИ1990101-ХИ1990104 21 октября 2019
  • Ответы и задания по химии 9 класс тренировочная работа статград
  • Ответы и задания по экологии школьный этап всероссийской олимпиады школьников 2019-2020
  • Ответы и задания русский язык 11 класс варианты 16 мая 2019 год
  • Ответы и задания русский язык 7 класс ВПР 9 апреля 2019 год
  • Ответы и задания русский язык 9 класс 56 регион 06. 04.18
  • Ответы и задания стартовая работа русский язык 8 класс 23 сентября 2019
  • Ответы и задания статград обществознание 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы и задания статград по физике 9 класс варианты 24 октября 2019
  • Ответы и задания тренировочная №4 история 9 класс 21 марта 2019
  • Ответы и задания ФИ90401 и ФИ90402 физика 9 класс 4 марта 2019
  • Ответы и задания Физика ОГЭ 2018 9 класс
  • Ответы и задания ЧИП 1-2 класс 2019
  • Ответы и задания школьный этап по математике всероссийской олимпиады новосибирская область 2019-2020
  • Ответы и задания школьный этап по физике всероссийской олимпиады в Московской области 2019-2020
  • Ответы КДР 2019 по информатике 10 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по информатике 9 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по литературе 10 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 2019 по литературе 9 класс 15 марта 23 регион
  • Ответы КДР 23 регион биология 11 класс 21. 12.2018
  • Ответы КДР 23 регион история 11 класс 21.12.2018
  • Ответы КДР задания 23 регион Февраль 2019 год
  • Ответы КДР литература 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы КДР физика 11 класс 14 декабря 2018
  • Ответы МЦКО математика 10 класс 5 декабря 2018
  • Ответы МЦКО математика 11 класс 28 ноября 2018
  • Ответы МЦКО по истории 9 класс 19.09
  • Ответы на тренировочная работа по химии 9 класс «СтатГрад»
  • Ответы на тренировочную работу по русскому языку 11 класс
  • Ответы обществознание 9 класс статград 5 декабря 2018
  • Ответы обществознание для 10 классов 23 регион
  • Ответы ОГЭ 2018 английский язык
  • Ответы ОГЭ 2018 русский язык
  • Ответы олимпиада по праву 9 класс школьный этап ВОШ 2018-2019
  • Ответы олимпиада по физике 9 класс 2018-2019
  • Ответы по английскому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
  • Ответы по английскому языку олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
  • Ответы по астрономии школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по биологии 9 10 11 класс вош 2018-2019 школьный этап
  • Ответы по биологии для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Ответы по географии ВОШ олимпиада школьный этап 2018-2019
  • Ответы по географии для 9 классов 11 регион
  • Ответы по информатике 11 класс 12. 05
  • Ответы по искусству МХК олимпиада ВОШ школьный этап 2018-2019
  • Ответы по истории 11 класс статград тренировочная работа №1 26.09
  • Ответы по истории 11 класс школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по истории 9 класс статград
  • Ответы по истории для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Ответы по математике 7-8 класс КДР
  • Ответы по математике 8 класс МЦКО 28 марта 2018
  • Ответы по математике 9 класс 64 регион
  • Ответы по математике 9 класс СтатГрад 15.02
  • Ответы по немецкому языку 7-9 класс 56 регион 10.12.2018 Аудирование
  • Ответы по русскому языку 11 класс 11 регион 13.02
  • Ответы по русскому языку для 7 и 8 класс 12.05
  • Ответы по русскому языку школьный этап олимпиады ВОШ 2018-2019
  • Ответы по тренировочная работа по биологии 11 класс
  • Ответы по тренировочная работа по обществознанию 9 класс
  • Ответы по физике 9 класс ФИ90201 и ФИ90202 статград 7 декабря 2018
  • Ответы по физике, биологии для 11 классов 56 регион 16. 02
  • Ответы по химии 11 класс пробное ЕГЭ статград 12 марта 2019
  • Ответы по химии 9 класс статград 19 декабря 2018
  • Ответы по химии, информатике, географии, обществознанию для 9 классов
  • Ответы по экологии школьный этап ВОШ 2018-2019
  • Ответы репетиционный экзамен по математике 9 класс пробное ОГЭ 9 февраля 2018
  • Ответы РПР по математике 9 класс 64 регион 3 этап 2018
  • Ответы русский язык 10 класс 56 регион 12.05
  • Ответы русский язык 5-8 класс контрольная работа за 1 полугодие 56 регион 2018
  • Ответы статград география 11 класс 11.12.2018
  • Ответы СтатГрад по обществознанию 9 класс
  • Ответы статград по обществознанию 9 класс варианты ОБ1990101-02 23 октября 2019
  • Ответы тренировочная работа по истории 9 класс
  • Ответы тренировочная работа по математике 10 класс 08.02.2017
  • Ответы тренировочная работа по русскому языку 9 класс 09.02.2017
  • Ответы тренировочная работа по химии 11 класс 14. 02
  • Ответы физике для 9 классов (Оренбургская область, 56 регион)
  • Отзывы прошлых лет
  • Отзывы с первого экзамена ОГЭ 2018 по английскому языку
  • Отзывы с первых экзаменов ЕГЭ 2017
  • Отзывы с прошедших экзаменов ОГЭ 2019
  • Отзывы с экзамена по русскому языку ОГЭ 2018
  • Открытый банк заданий и ответы ФИПИ ЕГЭ 2019 по русскому языку 11 класс
  • Официальные работы РДР 2019-2020 для 78 региона
  • Официальные работы РДР для 78 региона 2018-2019 учебный год
  • Официальные РДР 2020 для Московской области задания и ответы
  • Официальные РДР 2021 для Московской области задания и ответы
  • Официальные РДР 2022 для Московской области задания и ответы
  • Официальные темы для Республика Саха (Якутия) Сахалинская область итоговое сочинение 2018-2019
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+1
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса MSK+6
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 11 класс для часового пояса МСК
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK +9
  • Официальные темы итогового сочинения 2018-2019 для часового пояса MSK+7
  • Оформление заказа
  • Пегас 2018 задания и ответы 7 февраля конкурс по литературе
  • Пегас 2019 5-6 класс ответы и задания
  • Пегас 2019 7-8 класс ответы и задания
  • Пегас 2019 ответы для 9-11 класса
  • Письмо английский язык 7 8 9 класс 56 регион ответы и задания
  • Платно русский язык 9 класс
  • Поддержать проект
  • Полугодовая контрольная работа по русскому языку 11 класс задания и ответы 2019-2020
  • ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКОЕ СОГЛАШЕНИЕ
  • Предэкзаменационная работа задания и ответы по информатике 9 класс ОГЭ 2019
  • Предэкзаменационная работа задания и ответы по математике 11 класс ЕГЭ 2019
  • Пригласительный школьный этап 2021 всероссийская олимпиада школьников задания и ответы
  • Пробная (тренировочная) ВПР 2019 география 10-11 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 биология 11 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 география 6 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 математика 7 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 4 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 5 класс ответы и задания
  • Пробное (тренировочное) ВПР 2019 русский язык 6 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 11 класс
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 5 класс
  • Пробное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 7 класс
  • Пробное ВПР 2019 по истории 5 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 по истории 6 класс ответы и задания
  • Пробное ВПР 2019 по химии 11 класс ответы и задания
  • Пробное Итоговое собеседование 9 класс русский язык ОГЭ 2019 задания
  • Пробный экзамен по обществознанию и литературе для 11 классов ответы
  • Проект математическая вертикаль ответы и задания
  • Работа по математике 11 класс статград ответы и задания 25 сентября 2019
  • Работа статград по русскому языку 9 класс 3 декабря 2019 ответы и задания
  • Работы (задания+ответы) для Республики Коми Март 2017
  • Работы (задания+ответы) Март 2017 СтатГрад
  • Работы (задания+ответы) Февраль 2017
  • Работы (задания+ответы) Январь 2017
  • Работы 56 регион ответы и задания май 2019 год
  • Работы для 56 региона Май 2018 ответы и задания
  • Работы для Оренбургской области
  • Работы для Республики Коми Декабрь 2017 задания и ответы
  • Работы для Республики Коми Ноябрь 2017 задания и ответы
  • Работы для Республики Коми Октябрь 2017 задания и ответы
  • Работы задания и ответы по регионам
  • Работы МЦКО демоверсии задания и ответы
  • Работы СтатГрад 2018 февраль задания и ответы
  • Работы СтатГрад апрель 2018 задания и ответы
  • Работы Статград ВПР задания и ответы февраль 2019
  • Работы статград ВПР март 2019 задания и ответы
  • Работы СтатГрад декабрь 2017 задания и ответы
  • Работы статград декабрь 2018-2019 ответы и задания
  • Работы статград декабрь 2019 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Работы статград задания и ответы ноябрь 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад задания и ответы октябрь 2018
  • Работы статград задания и ответы октябрь 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад задания и ответы сентябрь 2018
  • Работы СтатГрад март 2018 задания и ответы
  • Работы СтатГрад ноябрь 2017 задания и ответы
  • Работы СтатГрад октябрь 2017 задания и ответы
  • Работы СтатГрад сентябрь 2017 задания и ответы
  • Работы статград сентябрь 2019 год ответы и задания
  • Работы СтатГрад январь 2018 задания и ответы
  • Работы статград январь 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Работы СтатГрад, КДР за апрель 2017
  • Работы СтатГрад, КДР за май 2017
  • Работы СтатГрад, КДР за март 2017
  • Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за февраль 2017
  • Работы СтатГрад, КДР, тренировочные за январь 2017
  • Расписание
  • Расписание ГИА ОГЭ 2017
  • Расписание ЕГЭ 2018 досрочный основной резервный период
  • Расписание итогового сочинения 2017-2018
  • Расписание проведения экзаменов 9 класса ОГЭ 2018
  • Расписание школьных олимпиад 2017-2018 задания и ответы
  • Распределения реальных тем итогового сочинения 2017-2018 по зонам регионам
  • РДР 2019-2020 по физике 10 класс ответы и задания
  • РДР 8 класс ответы и задания по математике 15 ноября 2018
  • РДР математика 10 класс 14 ноября 2019 ответы и задания
  • РДР математика 6 класс ответы и задания 21 ноября 2019 78 регион
  • РДР ответы и задания для Санкт-Петербурга
  • РДР по русскому языку 9 класс ответы и задания вариант 1901 и 1902 17 октября 2019
  • Реальное ВПР 2020 задание 1 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание 2 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №1 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №10 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №10 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №11 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №12 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №2 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №3 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №3 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №4 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №4 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №5 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №5 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №6 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №6 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №7 по биологии 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №7 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №8 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальное ВПР 2020 задание №9 по русскому языку 5 класс с ответами
  • Реальные задания по математике ПРОФИЛЬ ЕГЭ 2018
  • Реальные темы и готовые сочинения 4 декабря 2019 ФИПИ для региона МСК+9
  • Реальные темы итогового сочинения 2018-2019 5 декабря
  • Реальный вариант с ЕГЭ 2019 по математике 29 мая 2019 год
  • Региональный экзамен по математике 7 класс
  • Региональный экзамен по математике 7 класс 56 регион ответы и задания
  • Региональный экзамен по русскому языку 8 класс 56 регион
  • Региональный этап 2019 по астрономии задания и ответы всероссийская олимпиада
  • Региональный этап 2019 по географии ответы и задания ВОШ
  • Региональный этап 2019 по искусству МХК ответы и задания ВОШ
  • Региональный этап 2019 по истории задания и ответы всероссийская олимпиада
  • Региональный этап 2019 по немецкому языку задания и ответы
  • Региональный этап по биологии задания всероссийская олимпиада 2018-2019
  • Региональный этап по математике ответы и задания 2019
  • Результаты ЕГЭ 2017 у школьников
  • Решать реальное ВПР 2020 задание №8 по биологии 5 класс с ответами
  • Решать реальное ВПР 2020 задание №9 по биологии 5 класс с ответами
  • Решения и задания муниципального этапа 2019 олимпиады по математике
  • РПР 2017-2021 задания и ответы для Саратовской области 64 регион
  • РПР математика 9 класс 3 этап задания и ответы 2018-2019
  • РПР по математике 9 класс 64 регион задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 10-11 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 14 ноября 2019 ответы и задания 6-7 класс
  • Русский медвежонок 2-3 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок 2019 ответы и задания для 10-11 класса 14 ноября
  • Русский Медвежонок 2019 ответы и задания для 2-3 класса
  • Русский медвежонок 2019-2020 ответы и задания 8-9 класс 14 ноября
  • Русский медвежонок 4-5 класс ответы и задания 2018-2019
  • Русский медвежонок для учителей 2020 год задания и ответы
  • Русский язык 10 класс КДР ответы и задания
  • Русский язык 10 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 10 класс ответы и задания 56 регион
  • Русский язык 10 класс ответы МЦКО 8 ноября 2018 год
  • Русский язык 10 класс СтатГрад ответы 12. 05
  • Русский язык 10-11 класс ответы и задания 22 апреля 2019 тренировочная №1
  • Русский язык 10-11 класс ответы и задания СтатГрад
  • Русский язык 10-11 класс ответы РЯ10901 и РЯ10902 6 марта 2019
  • Русский язык 11 класс 03.06.2019
  • Русский язык 11 класс 11 ноября 2019 ответы и задания работа статград
  • Русский язык 11 класс 56 регион ответы
  • Русский язык 11 класс диагностическая работа №5 ответы и задания 8 апреля 2019
  • Русский язык 11 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 11 класс контрольная работа в формате ЕГЭ 2 варианта задания и ответы
  • Русский язык 11 класс мониторинговая работа ответы и задания
  • Русский язык 11 класс ответы и задания диагностика 2 статград 18 марта 2019
  • Русский язык 11 класс ответы и задания СтатГрад 17.05
  • Русский язык 11 класс ответы РЯ10601 и РЯ10602 статград 2018-2019
  • Русский язык 11 класс ответы статград 30 января 2019
  • Русский язык 11 класс РЯ1910701-РЯ1910702 статград ответы и задания 11 декабря 2019
  • Русский язык 11 класс статград 24 октября 2019 ответы и задания РЯ1910601-02
  • Русский язык 11 класс статград ЕГЭ ответы и задания
  • Русский язык 11 класс СТАТГРАД ответы и задания 28 февраля
  • Русский язык 11 класс статград ответы и задания вариант РЯ10201 и РЯ10202 07. 11.2018
  • Русский язык 11 класс тренировочная работа №1 ответы статград 2018-2019
  • Русский язык 3 класс МЦКО ВСОКО задания итоговая работа 2019
  • Русский язык 4 класс ВПР 2020 демоверсия задания и ответы ФИПИ
  • Русский язык 4 класс задания и ответы мониторинговая работа 2019-2020
  • Русский язык 5 класс демоверсия ВПР 2020 ФИПИ задания и ответы
  • Русский язык 5 класс ответы и задания 21.09
  • Русский язык 6 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Русский язык 6 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Русский язык 6 класс ВПР 2020 демоверсия фипи задания и ответы
  • Русский язык 6 класс статград ответы и задания 2018-2019
  • Русский язык 7 класс 56 регион ответы
  • Русский язык 7 класс 56 регион ответы и задания 15 марта 2018
  • Русский язык 7 класс задания и ответы мониторинговая работа 10 сентября 2019
  • Русский язык 7 класс ответы и задания РУ1970101 и РУ1970102 26 сентября 2019
  • Русский язык 7 класс ответы и задания статград 2018-2019
  • Русский язык 7 класс статград ответы и задания
  • Русский язык 7-8 класс ответы КДР 23 января 2019
  • Русский язык 8 класс 56 регион задания и ответы
  • Русский язык 8 класс КДР ответы и задания 19 декабря 2018
  • Русский язык 8 класс ответы и задания 56 регион
  • Русский язык 8 класс ответы и задания 6 мая 2019 итоговая работа
  • Русский язык 8 класс стартовая работа ответы и задания 24. 09
  • Русский язык 8 класс статград ответы и задания
  • Русский язык 9 класс 11.05 ответы
  • Русский язык 9 класс 74 регион ответы
  • Русский язык 9 класс ответы и задания 19 апреля 2019 диагностическая работа №4
  • Русский язык 9 класс ответы и задания варианты 13 мая 2019 год
  • Русский язык 9 класс ответы и задания диагностика статград 15 марта 2019
  • Русский язык 9 класс ответы и задания полугодовая работа 2018-2019
  • Русский язык 9 класс ответы изложение статград 2018-2019
  • Русский язык 9 класс СтатГрад 17.04
  • Русский язык 9 класс СтатГрад задания и ответы
  • Русский язык 9 класс статград ОГЭ ответы и задания 15 марта 2018
  • Русский язык 9 класс СТАТГРАД ответы и задания
  • Русский язык 9 класс статград РЯ90201-РЯ90202 ответы и задания 27.11.
  • Русский язык платно
  • Русский язык школьный этап 2018-2019 ответы и задания Санкт-Петербург
  • Русский язык школьный этап 2019-2020 задания и ответы московская область
  • РЭ по математике 7 класс 24. 05 ответы
  • РЭ по русскому языку 7 класс ответы 19.05
  • РЭ по русскому языку 8 класс ответы 24.05
  • СтатГрад
  • Статград 9 класс русский язык ответы и задания 21.12.2018
  • СтатГрад апрель 2017 работы задания и ответы
  • СтатГрад биология 11 класс 14.04.17
  • Статград ВПР работы апрель 2019 ответы и задания
  • СТАТГРАД ВПР февраль 2020 задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Статград география 11 класс ответы и задания март 2018
  • Статград география 9 класс ответы и задания 20 ноября 2018
  • СтатГрад задания и ответы по обществознанию 11 класс 1 февраля 2018 года
  • Статград задания и ответы январь 2018-2019
  • Статград информатика 9 класс 27 ноября 2019 ответы и задания ИН1990201-ИН1990204
  • СтатГрад информатика 9 класс ответы и задания 5 марта 2018
  • Статград история 11 класс 2 варианта ответы и задания 12 марта 2018
  • СтатГрад май 2017 работы задания и ответы
  • СтатГрад математика 11 класс ответы и задания 6 марта 2018
  • Статград Обществознание 11 класс ответы и задания
  • Статград обществознание 9 класс ответы и задания 13 марта 2018
  • СтатГрад обществознание 9 класс ответы и задания 17. 05
  • СтатГрад ответы и задания для работ ноябрь 2018
  • СтатГрад ответы и задания по математике 10 класс База и Профиль 7 февраля 2018
  • СтатГрад ответы и задания по русскому языку 11 класс 6 февраля 2018
  • Статград ответы русский язык 11 класс 19.12.2018
  • СтатГрад по математике для 11 классов
  • Статград работы май 2018 ответы и задания
  • Статград работы ответы и задания май 2019
  • СтатГрад русский язык диагностические работы 2017 задания и ответы
  • Темы итогового сочинения 2017
  • Темы на пробное итоговое сочинение для 52 региона
  • Темы по направлениям которые будут итоговое сочинение 2018 6 декабря
  • Тест по русскому языку 4 класс ВПР 2018 ответы и задания
  • Тренировочная работа по биологии 11 класс
  • Тренировочная работа по биологии 9 класс ответы и задания 15 января 2019
  • Тренировочная работа по информатике 11 класс
  • Тренировочная работа по информатике 9 класс ответы
  • Тренировочная работа по математике 10 класс ответы 6 февраля 2019
  • Тренировочная работа по математике 11 класс ответы 06. 03
  • Тренировочная работа по химии 11 класс ответы 8 февраля 2019
  • Тренировочная работа статград по географии 11 класс ответы 15.02.2019
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по английскому языку 7 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по биологии 6 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по истории 11 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по математике 6 класс
  • Тренировочное ВПР 2019 ответы и задания по физике 11 класс
  • Тренировочные варианты 200203, 200217, 200302 по химии 11 класс с ответами 2020
  • Тренировочные варианты ВПР 2020 по химии 8 класс ХИ1980101,ХИ1980102
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по английскому языку 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по биологии задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по географии 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по информатике задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по истории 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по литературе 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по математике 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по обществознанию 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по русскому языку задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по физике 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ЕГЭ по химии 11 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты КДР 10 класс обществознание 2019
  • Тренировочные варианты ОГЭ по английскому языку 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по биологии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по географии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по информатике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по истории 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по математике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по обществознанию 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по русскому языку 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по физике 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты ОГЭ по химии 9 класс задания с ответами
  • Тренировочные варианты по биологии 10 класс задания с ответами
  • Тренировочные задания МЦКО ВСОКО математика 3 класс 2019
  • Тренировочные работы для 56 региона задания и ответы сентябрь 2018
  • Тренировочные работы для 56 региона Оренбургской области задания и ответы
  • Тренировочные работы по математике статград 2017 задания и ответы
  • Тренировочный вариант 33006757 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант 33006758 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант 33006759 ЕГЭ по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073002 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073003 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073004 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073005 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073006 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073007 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073008 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073009 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073010 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант ЕГЭ 34073011 по математике профильный уровень с ответами
  • Тренировочный вариант с ответами 200316 по физике 11 класс ЕГЭ 2020
  • Тренировочный варианты №191223 и №191209 по химии 11 класс ЕГЭ 2020
  • Тренировочный ЕГЭ 2020 математика 11 класс профиль задания и ответы
  • Турнир ЛОМОНОСОВ задания и ответы 2018-2019
  • Турнир Ломоносова задания и ответы 2019-2020 учебный год
  • Условия перепечатки материалов | Правообладателям
  • Устная часть английский язык 2018 платно
  • Устное собеседование 2019 официальные варианты 13 февраля
  • Устное собеседование 9 класс 2019
  • Физика 11 класс 7 ноября 2019 статград ответы и задания варианты ФИ1910201-ФИ1910204
  • Физика 11 класс ВПР ответы 25. 04
  • Физика 11 класс ответы и задания 6 мая 2019 тренировочная работа №5
  • Физика 11 класс ответы и задания пробник статград 14 февраля 2018
  • Физика 11 класс ответы и задания статград 2018
  • Физика 11 класс ответы и задания ФИ1910101 ФИ1910102 19 сентября 2019
  • Физика 11 класс СтатГрад ответы и задания
  • Физика 11 класс тренировочная ЕГЭ №4 статград ответы и задания 14 марта 2019
  • Физика 7 класс ВПР 2019 ответы и задания 23 апреля
  • Физика 9 класс задания и ответы СтатГрад
  • Физика 9 класс ответы и задания ФИ90101 и ФИ90102 статград 2018-2019
  • Физика 9 класс ответы и задания ФИ90401 ФИ90402 статград
  • Физика 9 класс СтатГрад 03.05 ответы
  • Физика 9 класс статград ответы и задания 10 декабря 2019 варианты ФИ1990201-ФИ1990204
  • Физика ОГЭ 2018 ответы и задания 2 июня
  • Физика ОГЭ 2018 платно
  • Физика турнир Ломоносова задания 2018-2019
  • Физическая культура 10 ноября задания муниципальный этап всероссийская олимпиада 2018-2019
  • ФИПИ открытый банк заданий ЕГЭ 2019 по русскому языку Лексика и фразеология
  • Французский язык 7-11 класс муниципальный этап 2019-2020 ответы и задания Москва
  • Химия 11 класс 10. 05 СтатГрад ответы
  • Химия 11 класс ВПР 27.04 задания и ответы
  • Химия 11 класс ЕГЭ статград ответы и задания 14 марта 2018
  • Химия 11 класс ответы для ХИ10101 ХИ10102 статград 19.10
  • Химия 11 класс ответы и задания 28 ноября 2019 статград ХИ1910201-ХИ1910204
  • Химия 11 класс ответы и задания варианты статград 13 мая 2019 год
  • Химия 11 класс ответы и задания СтатГрад 9 февраля 2018 года
  • Химия 11 класс СтатГрад задания и ответы
  • Химия 9 класс задания и ответы СтатГрад
  • Химия 9 класс КДР ответы и задания 15 февраля 2018 года
  • Химия 9 класс ОГЭ 4 июня 2019 год
  • Химия 9 класс ОГЭ статград ответы и задания 15 февраля 2018
  • Химия 9 класс ответы и задания 16.05
  • Химия 9 класс ответы и задания ОГЭ статград 22.03.2018
  • Химия 9 класс ответы тренировочная №4 статград 20 марта 2019
  • Химия 9 класс статград ОГЭ ответы и задания
  • Химия ВОШ школьный этап ответы и задания 2018-2019
  • Химия ответы и задания для школьного этапа всероссийской олимпиады 2019-2020
  • Частная группа
  • ЧИП Австралия 23 октября 2019 ответы и задания 7-8 класс
  • ЧИП Австралия 3-4 класс ответы и задания 23 октября 2019-2020
  • ЧИП Австралия ответы и задания 5-6 класс 23 октября 2019-2020
  • ЧИП мир сказок 2019 ответы и задания для 1 класса 5-7 лет
  • Читательская грамотность 4 класс МЦКО 2019 тестирование
  • Чтение читательская грамотность 3 класс МЦКО ВСОКО задания 2019
  • Школьные конкурсы расписание 2017-2018
  • Школьные олимпиады и конкурсы 2017-2018 задания и ответы
  • Школьный тур наше наследие 7-8 класс ответы и задания 2019-2020
  • Школьный этап 2019-2020 всероссийская олимпиада по астрономии ответы и задания
  • Школьный этап 2019-2020 олимпиады ВОШ по физике ответы и задания
  • Школьный этап 2019-2020 по биологии ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по испанскому языку ответы и задания всероссийской олимпиады
  • Школьный этап 2019-2020 по праву задания и ответы для всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по праву ответы и задания всероссийской олимпиады школьников
  • Школьный этап 2019-2020 по русскому языку ответы и задания всероссийская олимпиада школьников
  • Школьный этап ВОШ 2019-2020 ответы и задания по французскому языку
  • Школьный этап ВОШ по информатике ответы и задания 2018-2019
  • Школьный этап ВОШ по испанскому языку ответы и задания 2018-2019
  • Школьный этап ВОШ по математике задания и ответы 2018-2019
  • Школьный этап ВСЕРОССИЙСКИХ олимпиад 2017-2018 задания
  • Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по обществознанию 2019-2020 учебный год
  • Школьный этап всероссийской олимпиады задания и ответы по физической культуре 2019-2020
  • Школьный этап ВсОШ 2019-2020 ответы и задания по обществознанию
  • Школьный этап олимпиады по информатике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап олимпиады по математике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап олимпиады по экономике ответы и задания всероссийской олимпиады 2019
  • Школьный этап по английскому языку 2019-2020 задания и ответы московская область
  • Школьный этап по ОБЖ задания и ответы всероссийская олимпиада 2019-2020
  • Экзамен по географии ОГЭ 2019
  • Экономика олимпиада муниципальный этап 2019 ВсОШ задания и ответы

различий в доступе к режиму обучения среди учащихся K–12 во время пандемии COVID-19 по расовой/этнической принадлежности, географическому положению и уровню обучения — США, сентябрь 2020 г.

— апрель 2021 г.

29 июня 2021 г. этот отчет был опубликован в Интернете как ранний выпуск MMWR .

Сводка

Что уже известно по этой теме?

Ограниченный доступ к очному обучению связан с более низкими результатами обучения и неблагоприятными последствиями для психического здоровья и поведения детей.

Что добавляет отчет?

Хотя доступ к очным, гибридным и виртуальным формам обучения менялся в течение учебного года, в период с января по апрель 2021 года доступ к очным формам обучения для белых неиспаноязычных учащихся увеличился на 36,6 процентных пункта, 31,1 процентных пункта. для чернокожих учащихся неиспаноязычного происхождения, 22,0 процентных пункта для учащихся латиноамериканского происхождения и 26,6 процентных пункта для учащихся другой расы / национальности.

Каковы последствия для практики общественного здравоохранения?

Чтобы расширить равный доступ к очному очному обучению в 2021–2022 учебном году, руководители школ должны сосредоточиться на предоставлении оптимизированных для безопасности вариантов очного обучения для всех классов во всех географических регионах. Следует активизировать вакцинацию и другие меры по снижению уровня передачи инфекции среди населения.

Альтметрика:
Цитаты:
просмотров:

Количество просмотров равно количеству просмотров страниц плюс загрузки PDF

Закрывать

В ответ на пандемию COVID-19 школы в Соединенных Штатах начали переход на виртуальное обучение весной 2020 года. Однако в течение 2020–21 учебного года в разных штатах режимы обучения в школах различались, поскольку школы возвращались к виртуальному обучению в разное время. обучение человека, частично отражающее обновленное руководство CDC.Ограниченный доступ к очному обучению связан с более низкими результатами обучения и неблагоприятными последствиями для психического здоровья и поведения у детей ( 1 3 ). Данные о формах обучения, доступных в 1200 округах государственных школ США (что составляет 46% учащихся государственных школ от детского сада до 12 класса [K–12]) из всех 50 штатов и округа Колумбия в период с сентября 2020 г. по апрель 2021 г., были сопоставлены с Национальным центром. для статистики образования (NCES) демографические данные.Доступ к режиму обучения оценивался для учащихся K – 12 во время пандемии COVID-19 с течением времени, а также в зависимости от расовой/этнической принадлежности, географии и класса. Во всех оцененных расовых/этнических группах распространенность виртуального обучения демонстрировала большую изменчивость в период с сентября по декабрь 2020 г., но неуклонно снижалась с января по апрель 2021 г. В течение января – апреля 2021 г. доступ к очному очному обучению для неиспаноязычных Белые студенты увеличились на 36,6 процентных пункта (с 38,0% до 74,6%) по сравнению с 31.1 процентный пункт для чернокожих учащихся неиспаноязычного происхождения (с 32,3% до 63,4%), 23,0 процентных пункта для учащихся латиноамериканского происхождения (с 35,9% до 58,9%) и 30,6 процентных пункта для учащихся других рас/этносов (с 26,3% до 56,9%). ). В январе 2021 г. 39% учащихся классов K–5 имели доступ к очному очному обучению по сравнению с 33% учащихся 6–8 классов и 30% учащихся 9–12 классов. Различия в очном обучении в зависимости от расы/этнической принадлежности существовали на разных уровнях школы, а также в зависимости от географического региона и штата.Эти различия подчеркивают важность уделения приоритетного внимания обеспечению равного доступа к этому способу обучения в 2021–2022 учебном году. Чтобы расширить равный доступ к очному очному обучению в 2021–2022 учебном году, руководители школ должны сосредоточиться на предоставлении оптимизированных для безопасности вариантов очного обучения для всех классов. Операционная стратегия CDC K-12 предоставляет школам путь к безопасному очному обучению за счет реализации рекомендуемых стратегий профилактики, повышения уровня вакцинации учителей и учащихся старших классов с акцентом на справедливость вакцин и снижения передачи инфекции в сообществе ( 4 ).

Все данные для анализов были в открытом доступе. Были собраны данные о способах обучения, используемых в 1200 школьных округах из всех 50 штатов и округа Колумбия, что составляет 46% учащихся государственных школ США K–12 и 90% учащихся в 232 самых густонаселенных округах США. * Информация о режиме обучения собирались посредством еженедельного поиска в Интернете на веб-страницах школьных округов, в Facebook и других общедоступных источниках для каждого школьного округа по группам классов (K–5, 6–8, 9–12) или отдельным классам, если таковые имеются, и были классифицированы используя самый личный доступный режим. Способы обучения были классифицированы как «очное очное обучение» (т. е. доступ к очному обучению 5 дней в неделю), «только виртуальное» (т. е. отсутствие доступа к очному обучению; полностью онлайн, синхронный и асинхронный) или «гибридный» (т. е. доступ к неполному очному обучению). Данные собирались еженедельно в период с января по апрель 2021 г. и реже в период с сентября по декабрь 2020 г., поскольку сбор данных не был систематизирован до декабря 2020 г.

Данные о зачислении в округ из общего ядра данных NCES за 2019–2020 годы, собранные U.S. Департамента образования ( 5 ) использовались для оценки набора в каждом из 1200 оцениваемых школьных округов. Данные о зачислении на уровне округа и класса по расе/этнической принадлежности из данных NCES были сопоставлены с данными о режиме обучения, чтобы оценить недельное количество учащихся, имеющих доступ к каждому режиму обучения, по расе/этнической принадлежности, географии (штат и регион) и группе уровня обучения. . Аналитические временные рамки были с 8 сентября 2020 г. по 23 апреля 2021 г. Еженедельные изменения в режиме школьного обучения были изучены в течение 2020–21 учебного года в зависимости от расы / этнической принадлежности для белых учащихся неиспаноязычного происхождения, чернокожих учащихся неиспаноязычного происхождения, учащихся латиноамериканского происхождения ( любой расы) и учащиеся других рас/этносов § ; еженедельные изменения также оценивались по уровню успеваемости для белых неиспаноязычных и цветных учащихся. Для анализа различий в доступе к виртуальному, гибридному и очному очному обучению между белыми неиспаноязычными учащимися и цветными учащимися по регионам** и штатам CDC рассчитал среднюю долю доступа † † к режимам обучения за весь период обучения. Тенденции с течением времени для каждой группы расы/этнической принадлежности были проанализированы с использованием линейной регрессии процентной доли учащихся, имеющих доступ, по количеству недель с начала периода исследования с общим охватом округа для группы расы/этнической принадлежности в качестве аналитических весов.Чтобы сравнить регионы и штаты, средний процент учащихся, имеющих доступ, и 95% доверительные интервалы за весь период исследования были рассчитаны с использованием общего охвата округа в качестве аналитических весов. Программное обеспечение Stata (версия 16.0; StataCorp) использовалось для проведения всех анализов. Эта деятельность была проверена CDC и проводилась в соответствии с применимым федеральным законом и политикой CDC. §§

Доступ к очному обучению неуклонно увеличивался, начиная с января 2021 года, среди всех оцененных расовых/этнических групп (p<0.01) (Рисунок 1). В период с января по апрель 2021 года доступ к очному очному обучению для белых учащихся неиспаноязычного происхождения увеличился на 36,6 процентных пункта (с 38,0% до 74,6%) по сравнению с 31,1 процентного пункта для чернокожих учащихся неиспаноязычного происхождения (с 32,3% до 74,6%). 63,4%), 23,0 процентных пункта для испаноязычных студентов (с 35,9% до 58,9%) и 30,6 процентных пункта для студентов других рас/этносов (с 26,3% до 56,9%) (рис. 1). Доступ к гибридному обучению увеличился на 9,5 процентных пункта для белых учащихся неиспаноязычного происхождения (с 13.от 9% до 23,4%) по сравнению с 21,7 процентных пункта для чернокожих учащихся неиспаноязычного происхождения (с 8,3% до 30,0%), 23 процентных пункта для учащихся латиноамериканского происхождения (с 9,7% до 32,7%) и 24,6 процентных пункта для учащихся других рас. /этносов (с 12,3% до 36,9%) (рис. 1). Во всех оцененных расовых/этнических группах распространенность виртуального обучения значительно снизилась в период с сентября 2020 г. по апрель 2021 г. (рис. 1).

В период с января по апрель 2021 года процент учащихся, имеющих доступ только к виртуальному обучению, уменьшился на 46.0 процентных пунктов для белых учащихся неиспаноязычного происхождения (от 48,1% до 2,1%), 52,6 процентных пункта для чернокожих учащихся неиспаноязычного происхождения (от 59,3% до 6,7%), 46,1 процентных пункта для учащихся латиноамериканского происхождения (от 54,4% до 8,3%) и 55,2 процентных пунктов для студентов других рас / национальностей (61,3% против 6,1%). В период с сентября 2020 г. по апрель 2021 г. учащиеся на юге имели больший доступ к очному очному обучению (в среднем 62,5%) по сравнению с другими регионами (Средний Запад, 37,1%, Северо-Восток, 16,2% и Запад, 21,8%). ). Доступ к очному обучению варьировался в зависимости от штата с самым низким средним процентом всех учащихся, имеющих доступ, на Гавайях (1.3%) и самый высокий в Вайоминге и Монтане (100%) (таблица). В 43 штатах доступ к очному очному обучению был выше для белых неиспаноязычных учащихся по сравнению с цветными учащимися. Округ Колумбия, Делавэр, Гавайи, Вайоминг и Монтана имели наименьшее неравенство; Огайо и Пенсильвания были самыми высокими.

По состоянию на 8 января 39 % учащихся K–5 ​​имели доступ к очному очному обучению по сравнению с 33 % учащихся 6–8 классов и 30 % учащихся 9–12 классов; однако различия в очном обучении в зависимости от расы / этнической принадлежности были отмечены на уровнях начальной, средней и старшей школы.В период с января по апрель 2021 года разница в доступе к очному очному обучению между белыми неиспаноязычными учащимися и цветными учащимися в классах K–5 увеличилась на 6,9 процентных пункта (с 8,2 процентных пункта до 15,1 процентных пункта) по сравнению с увеличением 11,4 процентных пункта на уровне средней школы (от 2,4 до 13,8) и 12,7 процентных пункта на уровне старшей школы (от 2,1 до 14,8) (рис. 2).

Обсуждение

В период с января по апрель 2021 г. общий доступ к очному очному обучению увеличился для всех учащихся K–12.Однако различия в доступе к очному очному обучению были очевидны в зависимости от расы/этнической принадлежности, географии и школьного уровня. Население с наибольшим доступом к очному очному обучению составляли белые учащиеся неиспаноязычного происхождения, учащиеся, живущие на юге, и учащиеся классов K–5. Эти различия в режиме обучения во время пандемии COVID-19 подчеркивают важность снижения передачи вируса в сообществе и расширения равного доступа к очному обучению в 2021–2022 учебном году.

Все больше данных свидетельствует о том, что виртуальное обучение может быть проблемой для многих учащихся, что приводит к потерям в обучении для детей и ухудшению психического здоровья детей и родителей ( 1 3 ). Таким образом, неравенство в доступе к очному очному обучению среди демографических групп может привести к краткосрочному увеличению неравенства в образовании; однако такие расхождения могут быть обусловлены рядом факторов ( 1 ). Например, в городских округах может быть меньше шансов открыться для очного обучения, отчасти из-за более высокого уровня заболеваемости COVID-19 в сообществе, и в этих округах обычно больше цветных учащихся ( 6 ).Кроме того, уровень госпитализации и смертности от COVID-19 был выше в цветных сообществах, и округа, в которых проживает большая часть этих учащихся, могли столкнуться с более серьезными проблемами общественного здравоохранения при принятии решений об открытии школ ( 7 , 8 ).

Выводы, содержащиеся в этом отчете, имеют как минимум пять ограничений. Во-первых, в исследовании оценивался доступ к различным режимам обучения, а не то, как учащиеся фактически получали инструкции. Некоторые данные свидетельствуют о том, что цветные семьи с меньшей вероятностью выберут очное обучение в школе, даже если это возможно, потому что они с большей вероятностью будут обеспокоены тем, что их ребенок заразится COVID-19, и тем, что учащиеся не соблюдают правила. Методы смягчения последствий COVID-19 в школах ( 9 ).Во-вторых, данные, включенные в этот отчет, охватывают только 1 200 школьных округов из 13 057 в стране ( 5 ), что составляет лишь 46% общего числа учащихся K-12 в Соединенных Штатах; поэтому, хотя основа выборки более репрезентативна для более крупных округов в более населенных районах, она не репрезентативна для всех Соединенных Штатов. В-третьих, данные были собраны из общедоступных источников, которые могли отражать неточности, если не обновлялись часто. В-четвертых, в период с сентября по декабрь 2020 г. данные собирались реже, поскольку сбор данных не систематизировался до декабря 2020 г.Наконец, эти данные не измеряют напрямую изменения в результатах обучения; на такие результаты могут влиять типы режимов обучения ( 1 ).

Это исследование документирует несопоставимый доступ к очному очному обучению среди расовых/этнических групп среди учащихся K–12 в США в 2020–2021 учебном году в зависимости от географического положения и уровня школы. Эти результаты подчеркивают важность дальнейших усилий по устранению неравенства в доступе к очному очному обучению, включая увеличение охвата вакцинацией для снижения передачи инфекции среди населения во всех группах населения.Имеющиеся данные свидетельствуют о том, что многие школы K–12, в которых были оптимизированы стратегии профилактики, благополучно открылись для очного обучения и остались открытыми ( 10 ). Чтобы расширить равный доступ к очному очному обучению в 2021–2022 учебном году, руководители школ должны сосредоточиться на предоставлении оптимизированных для безопасности вариантов очного обучения для всех классов. Операционная стратегия CDC K-12 предоставляет школам путь к безопасному очному обучению за счет реализации рекомендуемых стратегий профилактики, повышения уровня вакцинации и снижения передачи инфекции среди населения ( 4 ).


1 Панель реагирования школ на COVID-19, Провиденс, Род-Айленд; 2 Университет Брауна, Провиденс, Род-Айленд; 3 Abt Associates, Чамбли, Джорджия; 4 Бурбио, Нью-Йорк, Нью-Йорк; 5 Precision Development, Бостон, Массачусетс.


Каталожные номера

  1. Woodworth JL, Raymond ME, Chirbas K, et al. Онлайн-исследование чартерной школы, 2015 г. Стэнфорд, Калифорния: Центр исследований результатов образования; 2015.По состоянию на 26 мая 2021 г. https://credo.stanford.edu/publications/online-charter-school-studyexternal icon
  2. Verlenden JV, Pampati S, Rasberry CN и др. Связь детского режима школьного обучения с опытом и благополучием детей и родителей во время пандемии COVID-19 — исследование опыта COVID, США, 8 октября — 13 ноября 2020 г. MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2021; 70: 369–76 . https://doi.org/10.15585/mmwr.mm7011a1внешний значок PMID:33735164внешний значок
  3. Loades ME, Chatburn E, Higson-Sweeney N, et al.Экспресс-систематический обзор: влияние социальной изоляции и одиночества на психическое здоровье детей и подростков в контексте COVID-19, 2020 г. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry 2020;59:1218–1239.e3. https://doi.org/10.1016/j.jaac.2020.05.009внешний значок PMID:32504808внешний значок
  4. ЦКЗ. COVID-19: операционная стратегия для школ K–12 посредством поэтапной профилактики. Атланта, Джорджия: Министерство здравоохранения и социальных служб США, CDC; 2021 г. https://www.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/schools-childcare/operation-strategy.html
  5. Chen C. 2019–20 файлы юниверса общего ядра данных (ccd). Вашингтон, округ Колумбия: Министерство образования США, Национальный центр статистики образования; 2021. По состоянию на 4 мая 2021 г. https://nces.ed.gov/pubsearch/pubsinfo.asp?pubid=2021150внешний значок
  6. Карака-Мандич П., Георгиу А., Сен С. Оценка госпитализаций с COVID-19 по расе/этнической принадлежности в 12 штатах. JAMA Intern Med 2021; 181: 131–4. https://doi.org/10.1001/jamainternmed.2020.3857внешний значок PMID:32804192внешний значок
  7. Национальный центр статистики образования; Институт педагогических наук.Национальное исследование показывает, что три четверти государственных школ открыты для очного или гибридного обучения [пресс-релиз]. Вашингтон, округ Колумбия: Министерство образования США, Национальный центр статистики образования; 2021. https://nces.ed.gov/nationsreportcard/subject/about/pdf/2021_school_survey_press_release.pdfзначок pdfвнешний значок
  8. Gold JAW, Россен Л.М., Ахмад Ф.Б. и др. Расовые, этнические и возрастные тенденции среди лиц, умерших от COVID-19 — США, май — август 2020 г. MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2020; 69: 1517–21.https://doi.org/10.15585/mmwr.mm6942e1внешний значок PMID:330внешний значок
  9. Гилберт Л.К., Страйн Т.В., Шукс Л.Е. и др. Расовые и этнические различия в отношении родителей и опасениях по поводу открытия школ во время пандемии COVID-19 — США, июль 2020 г. MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2020;69:1848–52. https://doi.org/10.15585/mmwr.mm6949a2внешний значок PMID:33301437внешний значок
  10. Фальк А., Бенда А., Фальк П., Штеффен С., Уоллес З., Хёг Т.Б. Случаи и передача COVID-19 в 17 школах K–12 — округ Вуд, штат Висконсин, 31 августа — 29 ноября 2020 г.MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2021; 70: 136–40. https://doi.org/10.15585/mmwr.mm7004e3внешний значок PMID:33507890внешний значок
РИСУНОК 1 . Изменения в доступе к очному (A), гибридному (B) и виртуальному (C) обучению* в зависимости от расы/этнической принадлежности — США, сентябрь 2020 г. — апрель 2021 г. § ,

* Режимы обучения определяются как «очное очное обучение» (доступ к очному обучению 5 дней в неделю), «гибридный» (доступ к заочному очному обучению) и «только виртуальное» ( нет доступа к очному обучению; полностью онлайн).

Данные о расовой/этнической принадлежности основаны на демографических данных Национального центра статистики образования районного уровня за 2019–2020 годы (https://nces.ed.gov/ccd/elsiexternal icon). Испаноязычные студенты могут быть любой расы. К учащимся, включенным в категорию «Все другие расы/этнические группы», относятся учащиеся неиспаноязычного происхождения, которые являются американскими индейцами или коренными жителями Аляски, выходцами из Азии или островов Тихого океана, а также представителями двух или более рас.

§ Данные до 1 января 2021 года собирались реже и не представляются с недельными интервалами.Данные за период с 1 января по 23 апреля 2021 г. представляются еженедельно. Метки даты сжаты для удобства чтения.

Доступ к очному очному обучению значительно увеличился для всех рас/этносов (p<0,01 для всех четырех регрессий), доступ к гибридному обучению значительно увеличился для всех рас/этносов (p<0,01 для всех четырех регрессий) , а доступ к виртуальному обучению значительно снизился для всех рас/этносов (p<0,01 для всех четырех регрессий).

ТАБЛИЦА. Средняя разница в доступе* к очному очному обучению по сравнению с режимами только виртуального обучения между белыми неиспаноязычными учащимися и цветными учащимися, § по регионам и юрисдикциям — США, сентябрь 2020 г.– Апрель 2021
Зона Всего учащихся включено в выборку Постоянный личный доступ Только виртуальный доступ
Средний процент учащихся, имеющих доступ (95% ДИ) Средняя разница в доступе для цветных учащихся (95% ДИ) Средний процент учащихся, имеющих доступ (95% ДИ) Средняя разница в доступе для цветных учащихся (95% ДИ)
Регион
Юг 11 733 585 62. 5 (от 61,4 до 63,5) −3,5 (от −4,5 до −2,5) 21,6 (от 20,7 до 22,5) 3,8 (от 2,2 до 5,5)
Средний Запад 3 280 369 37,1 (от 36,1 до 38,1) –20,1 (от –21,7 до –18,4) 36,7 (от 35,7 до 37,8) 22,6 (от 19,3 до 25,9)
Запад 5 451 104 21,8 (от 20,8 до 22,7) –22,6 (от –24,3 до –20,9) 58,4 (от 57,2 до 59,6) 26,7 (от 24,3 до 29.2)
Северо-восток 1 974 998 16,2 (от 15,5 до 17,0) –12,3 (от –14,8 до –9,9) 41,7 (от 40,6 до 42,8) 31,0 (от 28,8 до 33,2)
Юрисдикция
Вайоминг 27 751 100,0 (100,0) 0 (—) 0 (—) 0 (—)
Монтана 12 488 100,0 (100,0) 0 (—) 0 (—) 0 (—)
Флорида 2 679 579 98. 4 (от 97,6 до 99,2) –1,1 (от –3,2 до 1,1) 1,3 (от 0,5 до 2,1) 1,1 (от −1,1 до 3,3)
Арканзас 102 025 81,5 (от 75,5 до 87,5) 21,3 (от 20,6 до 22,0) 1,0 (от −0,5 до 2,5) 0,4 (от −0,4 до 1,1)
Юта 435 494 79,5 (от 74,7 до 84,3) –18,9 (от –21,0 до –16,9) 2,7 (от 0,7 до 4,6) 3,6 (от 2,1 до 5,0)
Южная Дакота 43 311 76. 8 (от 66,7 до 86,8) -0,8 (от -1,0 до -0,6) 0,0 (—) 0 (—)
Техас 3 054 742 74,8 (от 73,1 до 76,5) –13,5 (от –15,1 до –11,9) 5,8 (от 4,9 до 6,8) 4,3 (от 2,1 до 6,4)
Луизиана 257 164 74,6 (от 71,0 до 78,1) –11,0 (от –12,5 до –9,5) 1,2 (от −0,3 до 2,6) 1,3 (от −0,4 до 2,9)
Небраска 146 720 73. 6 (от 68,8 до 78,5) –10,6 (от –17,9 до –3,3) 3,8 (от 1,6 до 5,9) 3,8 (от 0,0 до 7,7)
Алабама 293 702 69,5 (от 64,3 до 74,6) –8,8 (от –13,2 до –4,5) 17,3 (от 13,1 до 21,5) 14,8 (от 10,4 до 19,1)
Миссисипи 120 489 69,2 (от 63,4 до 75,0) –16,3 (от –22,0 до –10,7) 11,2 (от 6,9 до 15,4) 15,8 (от 9,1 до 22.5)
Грузия 1 012 693 68,5 (от 64,5 до 72,6) –17,3 (от –18,0 до –16,6) 23,9 (от 20,1 до 27,6) 15,1 (от 12,7 до 17,5)
Южная Каролина 497 693 67,7 (от 64,3 до 71,1) −2,2 (от −3,1 до −1,4) 8,9 (от 6,4 до 11,3) 2,8 (от 0,9 до 4,8)
Северная Дакота 44 341 65,8 (от 57,5 ​​до 74,2) 0. 1 (от −1,1 до 1,3) 0,6 (от −0,6 до 1,8) 0,1 (от –0,1 до 0,3)
Аризона 348 120 64,7 (от 60,4 до 69,1) –14,2 (от –17,2 до –11,2) 25,6 (от 21,5 до 29,8) 15,6 (от 11,6 до 19,6)
Айова 124 369 60,0 (от 53,8 до 66,2) –7,1 (от –10,3 до –3,8) 10,7 (от 6,9 до 14,6) 3,7 (от 0,7 до 6,7)
Теннесси 494 768 58. 8 (от 53,2 до 64,3) –16,9 (от –24,7 до –9,1) 36,6 (от 30,9 до 42,2) 21,7 (от 13,2 до 30,1)
Миссури 271 026 55,8 (от 52,3 до 59,3) –14,1 (от –15,8 до –12,4) 21,5 (от 18,1 до 24,9) 22,8 (от 18,6 до 27,0)
Индиана 328 466 55,1 (от 52,4 до 57,8) –14,7 (от –16,1 до –13,4) 16,1 (от 13,7 до 18,6) 10,9 (7.от 1 до 14,8)
Оклахома 153 078 53,7 (от 48,1 до 59,3) −20,5 (от −25,8 до −15,1) 26,7 (от 21,3 до 32,1) 18,1 (от 11,4 до 24,8)
Канзас 184 604 52,9 (от 48,1 до 57,7) –7,4 (от –10,9 до –4,0) 29,3 (от 23,9 до 34,7) 15,0 (от 11,6 до 18,3)
Айдахо 126 946 44,8 (от 39,4 до 50,2) −8. 4 (от −10,3 до −6,5) 13,2 (от 8,3 до 18,0) 5,0 (от 1,7 до 8,3)
Колорадо 651 020 44,3 (от 41,5 до 47,2) –4,6 (от –6,2 до –3,0) 28,7 (от 25,0 до 32,4) 2,4 (от 0,0 до 4,9)
Вермонт 11 215 44,1 (от 38,1 до 50,2) –1,5 (от –4,1 до 1,0) 8,5 (от 4,8 до 12,3) 4,4 (от 2,1 до 6,7)
Мичиган 345 524 40. 9 (от 38,5 до 43,2) –20,7 (от –26,8 до –14,7) 44,7 (от 42,2 до 47,2) 21,6 (от 15,8 до 27,4)
Аляска 70 370 40,1 (от 31,9 до 48,3) -1,4 (от -4,9 до 2,1) 41,6 (от 31,2 до 52,0) 12,5 (от 8,9 до 16,1)
Западная Вирджиния 56 868 39,9 (от 28,4 до 51,4) -0,7 (от -2,4 до 0,9) 28,4 (от 18,0 до 38,8) 1,2 (от -0,7 до 3,0)
Огайо 499 577 36,8 (от 34,5 до 39,2) –23,2 (от –25,4 до –21,0) 32,1 (от 29,9 до 34,4) 21,8 (от 16,2 до 27,4)
Коннектикут 143 101 35,4 (от 31,9 до 38,9) –9,8 (от –13,4 до –6,3) 19,1 (от 15,8 до 22,4) 9,9 (от 7,0 до 12,9)
Род-Айленд 43 015 35,1 (от 30,9 до 39,3) 3. 6 (от 0,8 до 6,4) 26,7 (от 19,6 до 33,8) –3,3 (от –8,4 до 1,8)
Миннесота 227 000 30,4 (от 26,5 до 34,3) -2,1 (от -3,6 до -0,5) 50,2 (от 45,4 до 55,0) 11,9 (от 8,6 до 15,1)
Северная Каролина 942 072 25,5 (от 23,0 до 28,0) -4,6 (от -5,4 до -3,7) 38,5 (от 34,7 до 42,2) 10,9 (от 7,9 до 13,8)
Висконсин 268 237 25. 5 (от 22,3 до 28,8) –12,9 (от –15,7 до –10,2) 59,6 (от 55,5 до 63,7) 27,3 (от 22,7 до 31,9)
Пенсильвания 633 775 22,4 (от 20,8 до 24,0) −21,5 (от −25,6 до −17,5) 44,1 (от 42,1 до 46,2) 38,6 (от 35,7 до 41,6)
Кентукки 199 713 17,8 (от 12,3 до 23,3) –9,0 (от –11,3 до –6,8) 63,4 (от 56,3 до 70,4) 12.6 (от 8,4 до 16,7)
Делавэр 90 500 15,1 (от 11,7 до 18,6) 0,0 (от −1,1 до 1,0) 27,1 (от 21,4 до 32,7) 4,1 (от 1,9 до 6,3)
Нью-Мексико 170 693 14,9 (от 9,5 до 20,2) –1,2 (от –1,6 до –0,7) 77,2 (от 71,2 до 83,2) 3,2 (от 2,0 до 4,3)
Нью-Гэмпшир 52 543 14,8 (от 10,7 до 18,9) −8. 5 (от −11,4 до −5,5) 25,8 (от 20,7 до 30,8) 10,7 (от 6,3 до 15,1)
Невада 408 723 13,6 (от 8,6 до 18,5) -6,4 (от -7,3 до -5,4) 65,7 (от 56,4 до 75,1) 10,8 (от 8,6 до 12,9)
Нью-Йорк 377 921 13,5 (от 12,3 до 14,8) -5,7 (от -7,0 до -4,4) 25,1 (от 23,1 до 27,1) 14,3 (от 10,9 до 17,7)
Вирджиния 873 746 12. 2 (от 9,9 до 14,5) -7,1 (от -8,3 до -5,9) 59,2 (от 55,5 до 62,9) 8,0 (от 6,8 до 9,1)
Иллинойс 797 194 10,1 (от 8,7 до 11,6) –9,7 (от –13,2 до –6,3) 54,0 (от 51,5 до 56,5) 21,4 (от 16,7 до 26,1)
Мэн 27 647 7,9 (от 4,6 до 11,3) –3,1 (от –4,8 до –1,5) 3,4 (от 1,0 до 5,8) –1,7 (от –4,0 до 0,5)
округ Колумбия 50 971 7. 0 (от 2,9 до 11,2) 0 (—) 89,6 (от 85,2 до 94,0) 0 (—)
Массачусетс 239 342 6,8 (от 5,2 до 8,3) –4,6 (от –8,0 до –1,1) 54,9 (от 51,2 до 58,5) 32,8 (от 28,2 до 37,3)
Нью-Джерси 446 439 6,7 (от 5,5 до 7,9) –8,5 (от –12,5 до –4,4) 59,2 (от 56,7 до 61,7) 41,4 (от 37,4 до 45,4)
Орегон 302 998 4. 4 (от 3,1 до 5,7) −2,5 (от −3,5 до −1,5) 80,5 (от 77,5 до 83,5) 5,5 (от 3,6 до 7,4)
Калифорния 2 327 278 4,0 (от 3,3 до 4,6) -5,8 (от -6,8 до -4,8) 79,1 (от 77,6 до 80,6) 17,4 (от 15,0 до 19,8)
Вашингтон 388 135 2,8 (от 2,2 до 3,5) -1,1 (от -1,4 до -0,8) 69,0 (от 66,2 до 71,8) 5,6 (от 4,1 до 7,1)
Мэриленд 853 781 2. 3 (от 0,9 до 3,8) -3,5 (от -6,1 до -0,9) 76,9 (от 73,0 до 80,8) 11,3 (от 6,4 до 16,1)
Гавайи 181 088 1,3 (от –0,3 до 3,0) 0 (—) 52,3 (от 42,1 до 62,4) 0 (—)

* Для расчета средней разницы сначала был рассчитан процент учащихся, имеющих доступ к виртуальному и очному очному обучению, для каждой временной точки в период с сентября 2020 г. по апрель 2021 г.Затем было рассчитано среднее значение этих процентов за период исследования для каждого режима обучения. Представлена ​​разница в процентных пунктах этих двух средних значений. Положительное значение указывает на более высокий процент цветных учащихся в режиме обучения по сравнению с неиспаноязычными белыми учащимися. Отрицательное значение указывает на более высокий процент неиспаноязычных белых учащихся в режиме обучения по сравнению с цветными учащимися.
Режим обучения «только виртуальное» определяется как отсутствие доступа к очному обучению; полностью онлайн, включая синхронные и асинхронные инструкции.Режим обучения «очное очное» определяется как доступ к очному обучению 5 дней в неделю.
§ Данные о расовой/этнической принадлежности основаны на демографических данных Национального центра статистики образования районного уровня за 2019–2020 годы (https://nces.ed.gov/ccd/elsiexternal icon). К цветным учащимся относятся все учащиеся, которые идентифицируют себя с расой / этнической принадлежностью, кроме неиспаноязычных белых, в том числе учащиеся, которые являются американскими индейцами или коренными жителями Аляски, выходцами из Азии или островов Тихого океана, чернокожими или афроамериканцами, латиноамериканцами или представителями двух или более рас.
Выборка включает учащихся, которые имели доступ ко всем формам обучения, включая только виртуальное обучение, очное очное обучение и гибридное (доступ к заочному очному обучению) обучение, и средний процент учащихся, имеющих доступ, и 95% доверительные интервалы рассчитываются с использованием общего охвата округа в качестве аналитических весов. Обратите внимание, что процент учащихся, имеющих доступ к гибридному обучению, не представлен в этой таблице, чтобы подчеркнуть внимание к виртуальному доступу и постоянному очному доступу.Таким образом, столбцы, представляющие доступ к виртуальному и очному обучению, могут не в сумме составлять 100%.

РИСУНОК 2 . Доступ учащихся к режимам обучения* в зависимости от класса и расы/этнической принадлежности — США, сентябрь 2020 г. — апрель 2021 г.

* Режимы обучения определяются как «очное очное обучение» (доступ к очному обучению 5 дней в неделю) и «только виртуальное» (без доступа к очному обучению; полностью онлайн).

Данные о расовой/этнической принадлежности основаны на демографических данных Национального центра статистики образования районного уровня за 2019–2020 годы (https://nces.ed.gov/ccd/elsiexternal icon). В категорию «Цветные учащиеся» входят все учащиеся, не идентифицированные как белые неиспаноязычные, в том числе учащиеся, которые являются американскими индейцами или коренными жителями Аляски, выходцами из Азии или островов Тихого океана, чернокожими или афроамериканцами, латиноамериканцами или представителями двух или более рас.

§ Данные до 1 января 2021 года собирались реже и не представляются с недельными интервалами.Данные за период с 1 января по 23 апреля 2021 г. представляются еженедельно. Метки даты сжаты для удобства чтения.

Тенденции с течением времени для белых неиспаноязычных учащихся и цветных учащихся по классам были проанализированы с использованием линейной регрессии процентной доли учащихся, имеющих доступ, по количеству недель с начала периода обучения с общим числом школьников в округе для данного класса. для расовой/этнической группы в качестве аналитических весов. Доступ к очному очному обучению значительно увеличился для всех трех классов как для белых учащихся неиспаноязычного происхождения, так и для цветных учащихся (p<0.01 для всех четырех регрессий), а доступ к виртуальному обучению значительно снизился для всех трех групп классов как для белых, так и для цветных учащихся неиспаноязычного происхождения (p<0,01 для всех четырех регрессий).


Рекомендуемая ссылка для этой статьи: Oster E, Jack R, Halloran C, et al. Неравенство в доступе к режиму обучения среди учащихся K – 12 во время пандемии COVID-19 в зависимости от расы / этнической принадлежности, географического положения и уровня обучения — США, сентябрь 2020 г. — апрель 2021 г. MMWR Morb Mortal Wkly Rep 2021; 70: 953–958.DOI: http://dx.doi.org/10.15585/mmwr.mm7026e2внешний значок.

MMWR и Еженедельный отчет о заболеваемости и смертности являются знаками обслуживания Министерства здравоохранения и социальных служб США.
Использование торговых наименований и коммерческих источников предназначено только для идентификации и не означает одобрения Департамента США по делам Здравоохранение и социальные услуги.
Ссылки на сайты, не относящиеся к CDC, в Интернете запрещены. предоставляется как услуга читателям MMWR и не является и не подразумевает одобрение этих организаций или их программ CDC или U. С. Департамент здравоохранения и социальных служб. CDC не несет ответственности за содержание страниц, найденных на этих сайтах. URL-адреса, перечисленные в MMWR , были текущими по состоянию на дата публикации.

Все HTML-версии статей MMWR генерируются на основе окончательных корректур с помощью автоматизированного процесса. Это преобразование может привести к ошибкам перевода символов или формата в HTML-версии. Пользователей отсылают к электронной версии в формате PDF (https://www.cdc.gov/mmwr) и/или оригинальную бумажную копию MMWR для печатных версий официального текста, рисунков и таблиц.

Вопросы или сообщения об ошибках форматирования следует направлять по адресу [email protected]

Контроль доступа: типы и реализация — видео и стенограмма урока

Типы контроля доступа

Типы контроля доступа включают следующие три, которые мы рассмотрим по одному.

1.Административный контроль доступа

Административный контроль доступа устанавливает политику и процедуры контроля доступа для всей организации, определяет требования к реализации как физического, так и технического контроля доступа, а также последствия несоблюдения. Некоторые примеры включают надзорную структуру, контроль персонала и подрядчиков, классификацию информации, обучение, аудит и тестирование.

2. Физический контроль доступа

Физический контроль доступа имеет решающее значение для безопасности организации и применяется к доступу или ограничению доступа к такому месту, как имущество, здание или помещение.Некоторыми примерами являются заборы, ворота, двери, турникеты и т. д., использующие замки, бейджи, биометрические данные (распознавание лиц, отпечатки пальцев), камеры видеонаблюдения, охранники, датчики движения, двери-ловушки и т. д. для обеспечения доступа в определенные зоны. .

3. Технический или логический контроль доступа

Технический или логический контроль доступа ограничивает подключения к компьютерным сетям, системным файлам и данным. Он накладывает ограничения на приложения, протоколы, операционные системы, шифрование, механизмы и т. д.

В сегодняшнем все более цифровом мире современные системы контроля доступа сочетают административный, физический и технический контроль доступа, чтобы ограничить доступ к конфиденциальным данным и физическим объектам, обеспечивая гораздо более высокий уровень безопасности. Некоторыми примерами являются списки контроля доступа, системы обнаружения вторжений и антивирусное программное обеспечение.

Этот рисунок иллюстрирует некоторые преимущества контроля доступа:

Модели управления доступом

Каким образом кто-либо предоставляет надлежащий уровень разрешений человеку, чтобы он мог выполнять свои обязанности? Модели управления доступом определяют, как назначаются разрешения.

Модели контроля доступа представлены в четырех вариантах:

  • Мандатный контроль доступа (MAC)
  • Управление доступом на основе ролей (RBAC)
  • Дискреционный контроль доступа (DAC)
  • Управление доступом на основе правил (RBAC)

На следующем рисунке показано, что включает в себя каждая из этих моделей:

Внедрение контроля доступа

Действительный план контроля доступа включает следующие аспекты:

  • Цели безопасности: Определите ресурсы и процессы, которые вы хотите авторизовать
  • Угрозы безопасности: определите уязвимости организации и найдите лазейки в системе безопасности. Это включает:
    • Предотвращение физической потери или потери данных
    • Несанкционированный доступ и модификация
    • Неправильно настроенные разрешения, которые могут привести к нарушениям безопасности или невозможности выполнения задач (недостаточно разрешений для роли)
  • Стратегии безопасности
  • Описания групп безопасности
  • Политики безопасности
  • Стратегии информационной безопасности
  • Административные политики

Ниже приведен типичный процесс контроля доступа:

  • Идентификация субъекта (т.грамм. лицо, цифровой ресурс, транспортное средство)
  • Аутентифицируйте этот субъект, сопоставив учетные данные, найденные в запросе, с сохраненными
  • Авторизация путем установки привилегий, предоставляемых с помощью списков управления доступом (ACL), чтобы разрешить доступ к ресурсам, для которых у субъекта есть разрешение, и запретить доступ к ресурсам, для которых у него нет разрешения
  • Аудит и проверка посредством периодического аудита процессов и проверки средств контроля доступа

На последнем рисунке показаны основные компоненты контроля доступа на складе:

Краткий обзор урока

Хорошо, давайте на минутку повторим то, что мы узнали. Контроль доступа является важнейшим элементом любой реализации безопасности. Типичный процесс управления доступом включает в себя идентификацию, аутентификацию, авторизацию и аудит. Существует три типа контроля доступа:

  1. Административный , который устанавливает политики и процедуры контроля доступа для всей организации, определяет требования к реализации как физического, так и технического контроля доступа, а также последствия несоблюдения. .
  2. Технический , который ограничивает подключения к компьютерным сетям, системным файлам и данным.
  3. Физический , который имеет решающее значение для безопасности организации и применяется к доступу или ограничению доступа к такому месту, как собственность, здание или помещение.

Модели управления доступом включают обязательный контроль доступа (MAC), контроль доступа на основе ролей (RBAC), дискреционный контроль доступа (DAC) и контроль доступа на основе правил (RBAC), которые определяют уровень разрешений. В совокупности этот процесс гарантирует, что только доверенные пользователи имеют доступ к важным ресурсам.

Бакалавр экономической истории и географии

Мы здесь, чтобы помочь и поддержать вас на протяжении всего вашего пребывания в LSE, нужна ли вам помощь в учебе, поддержка вашего благосостояния и благополучия или просто развитие на личном и профессиональном уровне.

Каким бы ни был ваш вопрос, большим или маленьким, есть ряд людей, с которыми вы можете поговорить и которые будут рады помочь.

Академические наставники  – академический сотрудник, с которым вы будете встречаться не реже одного раза в семестр и который может помочь с любыми академическими, административными или личными вопросами, которые у вас есть.(См. Обучение и оценка).

Библиотекари академической поддержки  – они помогут вам ориентироваться в библиотеке и максимально использовать ее ресурсы во время учебы.

Служба размещения   — они могут дать совет по проживанию в общежитии и дать рекомендации по вопросам, связанным с частным размещением.

Классные руководители и руководители семинаров  — они смогут помочь с вопросами, касающимися конкретного курса, который вы изучаете.

Служба помощи людям с ограниченными возможностями  – сотрудники являются экспертами в области долговременных заболеваний, сенсорных нарушений, психического здоровья и особых трудностей в обучении.Они предлагают конфиденциальные и бесплатные услуги, такие как консультирование студентов, схема поддержки сверстников , организация корректировки экзамена , а также проводят группы и семинары.

ИТ-помощь   – круглосуточная служба поддержки, которая поможет решить все ваши технологические вопросы.

Центр вероисповедания LSE  – дом для разнообразной религиозной деятельности LSE и трансформационных программ межконфессионального лидерства, а также место для богослужений, молитв и тихих размышлений. Он включает в себя исламские молитвенные комнаты и основное пространство для богослужений. Это также место для занятий по благополучию в кампусе, которое открыто для всех студентов и сотрудников всех вероисповеданий и ни для кого.  

Языковой центр  – центр специализируется на предоставлении языковых курсов, ориентированных на потребности студентов и специалистов-практиков в области социальных наук. Мы предлагаем предварительные курсы английского языка для академических целей; Поддержка английского языка во время учебы; курсы современного языка на 9 языках; вычитка, перевод и аутентификация документов, а также деятельность сообщества по изучению языка.

LSE Careers   — с помощью LSE Careers вы сможете максимально использовать возможности, которые предлагает Лондон. Какими бы ни были ваши будущие карьерные планы, LSE Careers будет работать с вами, предоставляя вам возможности и опыт от стажировок и волонтерства до сетевых мероприятий, а также от работодателей и выпускников.

Библиотека LSE     Британская библиотека политических и экономических наук, основанная в 1896 году, является крупнейшей международной библиотекой социальных наук.Он открыт допоздна, имеет множество отличных ресурсов и является отличным местом для учебы. Будучи студентом LSE, вы будете иметь доступ к ряду других академических библиотек в Большом Лондоне и по всей стране.

LSE LIFE  – здесь вам следует развивать навыки, которые вы будете использовать в студенческие годы и в дальнейшем. Центр проводит беседы и семинары по навыкам, которые вам пригодятся в классе, предлагает индивидуальные занятия с консультантами по обучению, которые могут помочь вам с чтением, созданием заметок, письмом, исследованиями и пересмотром экзаменов, а также проводят сеансы без предварительной записи. для академической и личной поддержки.(См. «Обучение и оценка»).

Студенческий союз LSE (LSESU)  – они предлагают академические, личные и финансовые консультации и финансирование.

Стоматологическая практика Sardinia House     предлагает частные стоматологические услуги со скидкой студентам LSE.

Медицинский центр St Philips     Центр, расположенный в Pethwick-Lawrence House, предоставляет зарегистрированным пациентам услуги первичной медико-санитарной помощи NHS.

Центр обслуживания студентов  – наши сотрудники ответят на общие вопросы и подскажут, где можно получить другие услуги LSE.

Адвокаты и консультанты студентов — у нас есть старший школьный адвокат по делам студентов и советник учениц , которые могут помочь в академических и пастырских вопросах.

 

бакалавров географии | География, окружающая среда и общество

Бакалавриат по географии идеально подходит для студентов, интересующихся биогеографией, изменением климата, географией окружающей среды или геоинформатикой (ГИС). Степень бакалавра также служит тщательной подготовкой к поступлению в аспирантуру и карьере в области наук об окружающей среде, управления природными ресурсами, биогеографии, климатологии или аналогичных технических областях. Вместо курсов второго языка, необходимых для получения степени бакалавра, студенты программы бакалавриата посещают как минимум четыре занятия по биологическим и физическим наукам, математике или статистике.

Старший проект
Узнайте о необходимом старшем проекте по географии, прежде чем начать младший год.

Будучи студентом бакалавриата по географии, вы сосредоточитесь на биофизических и информационных науках для изучения социальных, политических, экономических и экологических процессов, а также роли пространства, места и географических сетей в их формировании.У вас также есть возможность сделать акцент на ГИС и/или экологических системах. В рамках этого акцента студенты могут дополнительно специализироваться на городской или сельской среде, изменении климата или социально-экологических проблемах.

Географические треки BS

Для выполнения BS студенты должны выбрать один из двух треков. Студенты могут выбрать либо сосредоточиться на экологических системах, либо на географических информационных науках. Требуемые курсы различаются между двумя треками.

Требования к BS

Чтобы выполнить требования для получения степени бакалавра географии, студенты должны выполнить следующее.

Требование к ширине

Это требование знакомит учащихся с широтой дисциплины «География». Студенты пройдут один курс по географии человека, один курс по географии окружающей среды и два курса по географическим информационным наукам

.

Способы познания

Учащиеся должны заполнить либо GEOG 4001, либо 4002

Факультативы

Студенты пройдут 5 курсов по выбору. Для треков экологических систем учащиеся должны выбрать 3 курса либо из треклиста экологических систем, либо из треклиста ГИС.Остальные два факультатива могут быть любыми классами по географии. Студенты, изучающие курс ГИС, должны выбрать 3 курса из списка курсов ГИС. По крайней мере, один из этих курсов должен быть на уровне 5xxx. Остальные два факультатива могут быть любыми классами по географии.

Поддержка наук

Учащиеся должны пройти 4 курса вспомогательных наук. Они предназначены для дополнения и поддержки работы, которую студенты выполняют по специальности. Курсы по статистике, программированию, химии, биологии, физике, наукам о Земле, математике и другим дисциплинам соответствуют этим требованиям. Студенты должны посмотреть список допустимых курсов в официальном каталоге.

Экологические системы

Экологическая география — это изучение закономерностей и процессов в мире природы. Экологические закономерности включают распределение лесов и прерий, русла рек и степень их разливов, а также следы ураганов и торнадо. Процессы, формирующие эти узоры, варьируются от лесных пожаров до эрозии и образования облаков. Такие явления необходимо понимать, чтобы помочь нам управлять природными ресурсами, снижать риски и опасности и сохранять ценные места и виды. Проблемы, стоящие перед нашим обществом — смягчение последствий изменения климата, поддержание водоснабжения и обеспечение энергией — могут быть решены только при глубоком понимании географии окружающей среды.

На треке «Системы окружающей среды» учащиеся должны рассмотреть следующие предметы.

  • GEOG 3401: География экологических систем
  • GEOG 3423: Городская климатология
  • GEOG 3431: География растений и животных
  • GEOG 3531/5531: Численный пространственный анализ
  • GEOG 3839/5839: Введение в дендрохронологию 
  • GEOG 5426: Климатические изменения
  • URBS 3751: Понимание городской среды

Географическая информатика

Курсы

по географической информатике (ГИС) охватывают многие аспекты географической информации, включая теорию и навыки, связанные со сбором, хранением, обработкой, анализом и визуализацией пространственных данных.Эти курсы обеспечивают базовые знания в области пространственной географии, включая ГИС, картографию, дистанционное зондирование, пространственный анализ и численное моделирование. Учащиеся изучают отношения между обществом и ГИС: откуда берется географическая информация? Как общество может использовать такую ​​информацию? Эта тематическая область знакомит учащихся с ГИС и картографическими приложениями; включая землепользование и изменение растительного покрова, экологическую справедливость, улучшение транспорта; городское, региональное и экологическое планирование; сохранение ресурсов; и отношения между обществом и технологиями.

Для курса ГИС студенты могут выбрать один из следующих курсов:

  • GEOG 3511: Основы картографии
  • GEOG 3531: Численный пространственный анализ
  • GEOG 3541: Принципы геокомпьютинга
  • GEOG 3561: Принципы географической информатики
  • GEOG 5543: передовые геовычисления
  • GEOG 5562: Географическая информатика и аналитическая картография
  • GEOG 5563: передовые географические информационные науки
  • GEOG 5564: Наука и анализ городской географической информации
  • GEOG 5588: расширенная геовизуализация
  • ГИС 5555: Базовый пространственный анализ (недавнее добавление к треку; только по ходатайству)
  • GIS 5571: ArcGIS I (недавнее дополнение к треку; только по петиции)
  • GIS 5572: ArcGIS II (недавнее дополнение к треку; только по петиции)
  • GIS 5573: Desktop Mapping (недавнее дополнение к треку; только по петиции)
  • ГИС 5574: Веб-ГИС и сервисы (ранее ГИС и Интернет; недавнее добавление для отслеживания; только по петиции)
  • GIS 5575: Surveying and the Global Positioning System (недавнее добавление к треку; только по ходатайству)
  • ГИС 5578: Программирование ГИС (недавнее добавление к треку; только по ходатайству)

Как колониальные железные дороги определили экономическую географию Африки

Примечание редактора. Эта колонка впервые появилась как глава в электронной книге Vox «Долгая экономическая и политическая тень истории», том 2, которую можно скачать здесь.

Города — главные двигатели роста (Lucas, 1988). Объединяя людей, города облегчают обмен товарами и идеями, повышая совокупную производительность (Glaeser and Gottlieb, 2009) и потенциально способствуя росту в развивающихся странах (Duranton, 2015). Изучение того, почему города возникают и сохраняются, стало решающим для нашего понимания процесса роста и эволюции пространственного неравенства как между странами, так и внутри них.

На рубеже 19-го века страны Африки к югу от Сахары были наименее урбанизированным регионом в мире, где насчитывалось всего около 50 городов с населением более 10 000 человек.К 2010 году количество городов увеличилось почти до 3000. В этой колонке исследуется, изменили ли колониальные железнодорожные инвестиции экономическую географию Африки. Были ли железные дороги настолько полезными, что без них экономические результаты были бы другими, а развитие замедлилось бы?

Общепризнанно, что транспортная инфраструктура необходима для развития стран. Однако менее ясно, влияет ли транспортная инфраструктура на то, где и какие города будут развиваться, и будут ли они постоянно изменять экономический ландшафт страны.Это сводится к проблеме «курица или яйцо». В основе развития города может лежать физическая география: тот факт, что поблизости есть река, плодородная равнина, естественная гавань и т. д. Таким образом, география может дать местам естественное преимущество, и поэтому в ответ на это будут построены железные и автомобильные дороги. Если география является основной движущей силой, то у истории (т. е. антропогенных преимуществ) мало возможностей для определения пространственного распределения экономической деятельности (т. е. городов).

Дэвис и Вайнштейн (2002), Bosker et al. (2007) и Мигель и Роланд (2011) изучали бомбардировки Японии, Германии и Вьетнама соответственно и показали, что многие из разрушенных городов впоследствии восстановили свое население и свое значение в национальной экономике. Дэвис и Вайнштейн (2002) объяснили это влиянием их географии (которая не изменилась). Однако есть также литература, в которой говорится, что локальные исторические потрясения или «несчастные случаи» могут иметь постоянные пространственные эффекты.Например, Реддинг и др. (2011) показали, как разделение Германии, несмотря на позднее воссоединение, навсегда изменило расположение ее основных аэропортов. Точно так же Бликли и Лин (2012) показали, что многие города США изначально формировались на таких препятствиях для водного судоходства, как привлечение торговли и вспомогательных услуг. Эти города существуют и сегодня, несмотря на то, что важность водного судоходства со временем стала незначительной.

Африканский контекст отличается: когда колониальные железные дороги были построены, африканские страны были бедными и неурбанизированными.Подавляющее большинство людей жили за счет сельского хозяйства, в котором меньше возможностей для экономии за счет масштаба. В Jedwab and Moradi (2016) и Jedwab et al. (2016) мы изучали железные дороги и развитие в Гане, а также в Африке и Кении соответственно.

Колониальные железные дороги в Африке – исторические случайности?

Зачем колонизаторы строили железные дороги? Изучая историю каждой железной дороги, мы определили три мотива:

  1. Военное господство: линия была построена для осуществления «эффективного контроля» в битве за Африку или для отправки войск для лучшего контроля над местным населением;
  2. Добыча полезных ископаемых: линия была встроена во внутренние районы для продвижения европейских горнодобывающих интересов;
  3. Товарные культуры: колониальные власти построили линию, соединяющую богатые сельским хозяйством районы.Имея ограниченный бюджет, колонизаторы ожидали, что железные дороги окупят себя, поэтому они соединяли районы с высоким экономическим потенциалом.

Итак, где место историческим случайностям? Множество.

Хотя исходная и конечная точки линии имели некоторые преимущества, ни одна из промежуточных точек, возможно, не считалась целесообразной для соединения. Размещение железных дорог было, по сути, инженерной проблемой — определение самого дешевого (как правило, кратчайшего) маршрута из точки А в точку Б.Показательным примером является железная дорога Кения-Уганда (см. рис. 1).

Рисунок 1  Южная Кения: Железная дорога следовала по пути с наименьшими затратами из Момбасы в Кисуму

Источник : Jedwab et al. (2016)

Эта железная дорога была построена между 1896 и 1901 годами, чтобы соединить не имеющую выхода к морю и относительно процветающую Уганду с побережьем (то есть с Момбасой). Кения была просто транзитной территорией. Мы убедились, что эта железная дорога действительно шла по маршруту, который минимизировал затраты на строительство.Используя инженерные отчеты, мы ввели в компьютер географическую информацию и исторические стоимостные параметры, связанные с формированием земли, расчисткой, постоянными путями, разъездами и водопропускными трубами. Мы также отметили, что лучшие локомотивы того времени могли преодолевать только уклоны ниже 5-10%. Поразительно совпадение самого дешевого в строительстве маршрута, определенного компьютером, и фактической линии. Показательно, что современные критики назвали железную дорогу Кения-Уганда «Безумным экспрессом», «идущим из ниоткуда в совершенно никуда».Фактически, железная дорога обходила густонаселенные районы на пути к Кисуму (озеро Виктория) и Уганде. Следовательно, местам на маршруте или рядом с ним посчастливилось получить доступ к железной дороге, но другие, с аналогичным или лучшим географическим положением, упустили его.

В Гане было предложено пять железнодорожных маршрутов, но из-за случайных событий они так и не были реализованы (рис. 2). Во-первых, была предложена линия Кейп-Кост-Кумаси (1873 г.), чтобы связать столицу Кейп-Коста с Кумаси, отправив войска для борьбы с ашантэ.Этот проект был свернут, потому что война внезапно оборвалась в 1874 году. Во-вторых, губернатор Гриффит хотел провести центральную линию от Соленого пруда до Кумаси (1893 г.), чтобы получить доступ к районам пальмового масла и связать побережье с Кумаси. Когда он вышел в отставку в 1895 году, его сменил губернатор Максвелл, который уступил лоббированию золотодобычи и вместо этого построил Западную линию, которая соединила европейские интересы с побережьем. Для третьего и четвертого предложенных маршрутов Максвелл подумал, что необходима вторая линия, и были предложены проекты с двумя разными наборами конечных точек: Апам-Кумаси и Аккра-Кумаси.В Лондоне должна была состояться конференция для обсуждения предложений, но Максвелл умер, не доехав до Лондона. Вслед за ним губернатор Ходжсон отдавал предпочтение Аккре, но считал, что вместо этого линия должна быть построена до Кпонга. Он вышел на пенсию в 1904 году, до начала работы, и его заменил губернатор Роджер, который, наконец, построил Восточную линию.

Таким образом, одна из наших стратегий состояла в том, чтобы сравнить местоположения, фактически связанные с местоположениями, гипотетически связанными теми альтернативными маршрутами, которые с равной вероятностью были построены, но — если подбросить монету — нет.

Рисунок 2  Южная Гана: обследовано более одного железнодорожного маршрута

Источник : Джедваб и Моради (2016)

Экономическое развитие в колониальную эпоху

В Кении размещение железных дорог привело к любопытной ситуации, когда линии пересекали малонаселенные районы, где не было кенийских грузов для перевозки. В надежде создать отрасль экспорта сельскохозяйственной продукции земля была отчуждена и предложена европейским поселенцам, причем наиболее востребованными были участки возле железной дороги.В ходе нашего анализа мы обнаружили, что между 1901 и 1962 годами — за год до того, как Кения стала независимой — железная дорога привела к концентрации как европейского, так и африканского населения (см. рис. 3). Выращивание кофе и чая расширилось вдоль железнодорожных путей. Эффекты уменьшаются при удалении от железной дороги и сводятся к нулю через 30 км. Кроме того, мы обнаружили сильное влияние железной дороги в пределах 10-километровой полосы на квалифицированное европейское, азиатское (в основном торговое) и городское население, в результате чего первые два были сконцентрированы во втором.

Рисунок 3 Железные дороги, расположение городов и рост городов в Кении, 1962-2009 гг.

Источник : Jedwab et al. (2016)

Для Ганы история похожая. Железные дороги снизили транспортные расходы, тем самым сделав производство какао для экспортных рынков прибыльным. К 1911 году Гана стала крупнейшим в мире экспортером какао. Сельское население увеличилось вдоль железнодорожных путей, потому что выращивание какао требовало больше рабочей силы, что привело к созданию деревень.В свою очередь, возникли и города, как торговые станции вдоль железной дороги, обслуживающие деревни (см. рис. 4).

Наконец, мы распространяем эти результаты на остальную часть Африки примерно в 1960 году, когда большинство стран стали независимыми. Используя данные по 39 странам Африки к югу от Сахары, на Рисунке 5 показано, что железные дороги, построенные в колониальный период, в значительной степени предсказали нынешнее расположение городов.

Рисунок 4 Железные дороги, расположение городов и рост городов в Гане, 1931-2000 гг.

Источник : Джедваб и Моради (2016)

Рисунок 5  Железные дороги, расположение городов и рост городов в странах Африки к югу от Сахары, 1960–2000 гг.

Развитие в долгосрочной перспективе: стабильность, несмотря на упадок железных дорог

Железные дороги дали первоначальное преимущество городам, которые они создали.Однако со временем это преимущество исчезло. Во-первых, железнодорожные системы рухнули после обретения независимости в результате неэффективного управления, отсутствия обслуживания и внедрения новой транспортной технологии, а именно автомобильных дорог. Новые дороги не обязательно строились по колониальному образцу, что должно было привести к децентрализации экономической деятельности вдали от железных дорог. Во-вторых, в случае Кении европейское население и большая часть азиатского населения покинули страну после обретения независимости. В Гане урожайность стареющих какао-деревьев вдоль колониальной железной дороги снизилась.

Несмотря на все это, мы находим, что для Кении (2009 г., см. рис. 3), Ганы (2000 г., см. рис. 4) и большей части Африки к югу от Сахары (2000 г., см. рис. 5):

  1. мест вдоль старых железнодорожных линий сегодня все еще более развиты и урбанизированы, а
  2. 90 119 железнодорожных городов, т. е. городов, возникших при строительстве железных дорог, сегодня все еще богаче, чем нежелезнодорожные города таких же размеров.

Источники зависимости от пути

В чем причина сильной устойчивости пространственных экономических и городских моделей? Для Кении мы сопоставили четыре разных объяснения, основанных на: (i) институциональной устойчивости, (ii) технологических изменениях, (iii) невозвратных инвестициях и (iv) сбоях пространственной координации.

Во-первых, мы обнаруживаем, что институциональная устойчивость, например тот факт, что новая африканская политическая элита, возможно, намеренно пыталась сохранить колониальное распределение населения, чтобы лучше контролировать ресурсы страны, не объясняет зависимость от пути.

Во-вторых, мы убедились, что зависимость от пути не объясняется изменениями в транспортной инфраструктуре, измеряемой дорогами, которые могли заменить изнашивающиеся железные дороги.

В-третьих, мы обнаруживаем, что колониальные железнодорожные города были лучше обеспечены нетранспортной инфраструктурой (например, больницами и школами) при обретении независимости, и что эти колониальные инвестиции частично объясняют зависимость от пути.

В-четвертых, мы утверждаем, что постоянство также объясняется тем фактом, что раннее появление городов-железнодорожников служило механизмом для «координации» решений о местоположении и пространственных инвестиций в последующие периоды.Например, города, возникшие и достигшие определенного размера, указывают потенциальным мигрантам из сельской местности в город места, куда они могут переехать, если хотят иметь больше возможностей для обмена товарами и идеями с другими людьми. Поэтому мы утверждаем, что ожидания относительно того, где люди будут жить в будущем, могут иметь такое же значение, как и история (то есть колониальные инвестиции), что предполагает, что региональная политика может быть неэффективной, если она также не меняет ожидания.

Для Ганы мы пришли к такому же результату.Невозвратные инвестиции в колониальный период и решение этих проблем с пространственной координацией объясняют зависимость от пути.

Уроки для инвестиций в инфраструктуру в Африке сегодня

Африка по-прежнему испытывает огромный дефицит инфраструктуры (Calderón & Servén 2010). За последнее десятилетие многие страны вложили средства в модернизацию своих инфраструктурных сетей. На подходе различные гигантские транспортные проекты, такие как железная дорога Танзания-Габон (33 миллиарда долларов), железная дорога Момбаса-Кампала-Кигали (14 миллиардов долларов), железная дорога Транс-Калахари (9 миллиардов долларов) и автомагистраль Абиджан-Лагос ( 8 миллиардов долларов), и есть много более амбициозных планов, таких как предлагаемый железнодорожный/автомобильный коридор, соединяющий Южный Судан с Индийским океаном.Китайские фирмы играют ведущую роль, поразительно напоминая европейские колониальные усилия на рубеже 20-го века, стремясь раскрыть ресурсный потенциал континента.

В свете наших выводов, какие уроки история дает для информирования политики? Во-первых, инвестиции в инфраструктуру могут привести к экономическим изменениям за счет снижения торговых издержек и интеграции рынков. Во-вторых, влияние, однако, будет зависеть от того, насколько эти транспортные инвестиции уменьшат существующие торговые издержки.Строительство железных дорог в колониальной Африке стало «транспортной революцией», поскольку раньше торговые издержки были чрезвычайно высоки. Однако строительство дорог в постколониальной Африке не представляло собой транспортной революции, поскольку железные дороги уже значительно снизили торговые издержки, а города уже были созданы и выросли до значительных размеров. Это означает, что инвестиции в транспорт будут иметь меньший эффект в более развитых регионах.

И наоборот, новая инфраструктура может изменить экономический ландшафт в бедных отдаленных регионах с высокими торговыми издержками.Наконец, эффект от новых инвестиций в транспортную инфраструктуру в бедных отдаленных регионах, вероятно, будет зависеть от внутреннего экономического потенциала региона. Это связано с тем, что в начале процесса развития рост города подпитывается сельскохозяйственной деятельностью и рентой, связанной с ней. И в Гане, и в Кении мы обнаружили положительное влияние инвестиций в транспорт на развитие сельского хозяйства и структурные изменения.

Каталожные номера

Бликли, Х. и Дж. Лин, (2012), «Portage и зависимость от пути. Quarterly Journal of Economics, 127(2), 587-644.

Боскер, М., С. Бракман, Х. Гарретсен и М. Шрамм (2007), «В поисках множественных равновесий, когда география имеет значение: рост городов Германии и шок Второй мировой войны», Journal of Urban Economics , 61(1), 152- 169.

Кальдерон, К. и Л. Сервен (2010 г.), «Инфраструктура и экономическое развитие в странах Африки к югу от Сахары», Journal of African Economies, 19(S), 13-87.

Дэвис, Д. Р. и Д. Е. Вайнштейн (2002), «Кости, бомбы и переломные моменты: география экономической деятельности», American Economic Review, 92(5), 1269-1289. дои:дои: 10.1257/000282802762024502 ​​

Дюрантон, Г. (2015), «Развитие городов в развивающихся странах», World Bank Research Observer , 30(1), 39-73. дои: дои: 10.1093/wbro/lku006

Глейзер, Э.Л. и Дж.Д. Готтлиб (2009), «Богатство городов: экономика агломерации и пространственное равновесие в Соединенных Штатах», Journal of Economic Literature , 47(4), 983-1028.

Джедваб, Р., Керби Э. и Моради А. (2016), «История, зависимость от пути и развитие: данные колониальных железных дорог, поселенцев и городов в Кении», Economic Journal.

Джедваб Р. и А. Моради (2016 г.), «Постоянные последствия транспортных революций в бедных странах: данные из Африки», Review of Economics and Statistics, 98(2), 268-284.

Лукас, Р. Дж. (1988), «О механике экономического развития», Journal of Monetary Economics, 22(1), 3-42.

Мигель, Э., и Г. Роланд (2011), «Долгосрочные последствия бомбардировок Вьетнама»,  Journal Of Development Economics, 96(1), 1–15.

Реддинг, С.Дж., Д.М. Штурм и Н. Вольф (2011 г.), «История и расположение отрасли: данные из аэропортов Германии», Review of Economics and Statistics , 93(3), 814-831.

Подотраслей человеческой географии — Область географии

Человеческая география фокусируется на роли человека в мире и влиянии деятельности человека на Землю.

Человеческая география фокусируется на понимании процессов, связанных с человеческим населением, поселениями, экономикой, транспортом, отдыхом и туризмом, религией, политикой, социальными и культурными традициями, миграцией людей, сельским хозяйством и урбанизацией.

Человеческая география является одной из двух основных отраслей географии, другой основной отраслью является физическая география.

Связанный: Что такое экзамен AP Human Geography?

Культурная география

Культурная география изучает отношения между различными культурами и местом. Географы увидят, как культуры распределены в пространстве и как разные культуры выражают свои практики на земном ландшафте.

Соляные бассейны, вырезанные коренными американцами из племени мивок в северной части Сьерра-Невады, Калифорния.Бассейны использовались для выпаривания воды, полученной из близлежащих соляных источников, чтобы собирать соль для продажи. Изображение: Тайлер Чайлдресс, Геологическая служба США. Всеобщее достояние.

Темы культурной географии

География развития

География развития изучает качество жизни и уровень жизни в различных сообществах по всему миру. Стремясь понять пространственные закономерности в развитии, географы будут рассматривать экономические, политические и социальные факторы, влияющие на уровень жизни.

Рождаемость, смертность и рождаемость в сообществе — это некоторые из демографических показателей, которые географы используют при оценке темпов развития различных регионов.

Географы развития особенно сосредоточены на понимании неравенства во времени и пространстве.

Сан-Франциско-де-Кито или сокращенно Кито — второй по численности населения город (после Гуаякиля) в Эквадоре. Кито также является одной из самых высоких столиц в Южной Америке. Изображение: Справочник ЦРУ, общественное достояние.

Темы географии развития

Экономическая география

Географы этой отрасли обычно изучают способы, которыми продукты обычно производятся и, следовательно, распространяются на их соответствующих нишевых рынках.

В дополнение к этому они также изучают, как богатство распределяется в различных регионах планеты. Вообще структуры, контролирующие и влияющие на состояние экономики, здесь обычно препарируются под микроскопом.

Темы экономической географии

География здоровья

Здоровая география рассматривает распределение и доступ к здравоохранению, а также общее состояние здоровья населения.

Карта здоровья была разработана группой исследователей, эпидемиологов и разработчиков программного обеспечения в Бостонской детской больнице для мониторинга вспышек заболеваний и наблюдения в режиме реального времени за возникающими угрозами общественному здоровью с использованием неофициальных источников.

Темы по географии здравоохранения

Историческая география

Историческая география изучает, как со временем менялись место и люди, которые там живут.

Темы по исторической географии

География населения

В большинстве случаев ученые обычно приравнивают географию населения к демографии, хотя обычно это не так. Это в основном связано с тем, что география населения глубже, чем изучение моделей группы людей в отношении рождения, брака и смерти, как в случае с демографией.

Географы, занимающиеся этой дисциплиной, обычно гораздо более подробно изучают население регионов.

Это означает, что они обычно обращают внимание на то, как распределяется население данной области, как люди мигрируют туда, а также на скорость и характер прироста населения.

Темы географии населения

Медицинская география

В этой области географы обычно изучают закономерности распространения конкретных болезней. Это означает, что здесь обычно изучают пандемии и эпидемии, а также распространенные болезни, общее здравоохранение и смерть.

Карта, показывающая подтвержденные случаи болезни Лайма в США, 2018 г. Карта: CDC.

Темы медицинской географии

Военная география

Географы, практикующие эту дисциплину, обычно проводят свои исследования и исследования в военном братстве.

В основном они изучают способ распределения военных объектов, а также наилучшие способы использования войсками объектов, находящихся в их распоряжении.

В дополнение к этому, ветвь также охватывает методы, которые могут быть реализованы при разработке решений общих проблем, с которыми обычно сталкиваются воинские части.

Карта полигона стрелкового оружия в Форт-Худе, штат Техас; Подготовлено 2LT Merritt.

Темы военной географии

Политическая география

Это очень интересная область географии, занимающаяся исследованием всех аспектов политики. Это касается границ страны, штатов, которые она имеет, и стратегий развития, которые у нее есть.

Кроме того, есть и другие подробности, такие как: голосование, подразделения, дипломатия и международные организации.

Темы политической географии

География транспорта

Географы, занимающиеся этой отраслью географии, обычно занимаются исследованием доступных транспортных сетей. Сюда входят как государственные, так и частные.

После того, как сети изучены, можно изучить способы их максимального использования в перемещении людей и товаров.

Темы географии транспорта

География населенного пункта

География поселений, включающая городскую географию, представляет собой изучение во времени и пространстве областей, где проживают или в настоящее время проживают люди.

Вид на строящийся пригород в Атланте, штат Джорджия, США. Изображение: Геологическая служба США, общественное достояние.

Темы географии поселений

Городская география

С развитием городских городов во всем мире в игру вступила отрасль городской географии, поскольку она позволяет исследователям гораздо эффективнее изучать эти тенденции.Вдобавок к этому, эти географы могут исследовать потенциальные места, которые подходят для развития самых крошечных деревень, чтобы вырасти в желаемые огромные города.

Темы городской географии

Статьи по теме географии

Поделиться:

13 пакетов программного обеспечения дистанционного зондирования с открытым исходным кодом

Программное обеспечение дистанционного зондирования с открытым исходным кодом

За последние годы произошел большой сдвиг в сторону создания программного обеспечения открытым и совместным образом.Это программное обеспечение доступно для общественности и называется с открытым исходным кодом .

Программное обеспечение дистанционного зондирования с открытым исходным кодом не является исключением.

Большой плюс:

Они предназначены для общего пользования бесплатно . Итак, без лишних слов, вот большой список из 13 пакетов программного обеспечения для дистанционного зондирования с открытым исходным кодом.

ПОДРОБНЕЕ: 100 Сокрушительные области применения дистанционного зондирования

1. Набор инструментов Sentinel

Sentinel Toolbox состоит из 3 отдельных приложений:

  • Набор инструментов Sentinel-1 (приложения SAR)
  • Набор инструментов Sentinel-2 (оптические приложения высокого разрешения)
  • И Sentinel-3 Toolbox (оптические приложения высокого разрешения)

Sentinel-2 стал золотым стандартом открытых спутниковых данных.Для обработки огромных объемов данных, собранных Sentinel-2A/2B, пользователи могут использовать Sentinel Toolbox. Одна из основных особенностей плагина Sen2cor, который позволяет пользователям исправлять атмосферные эффекты и классифицировать изображения.

Если вы загружаете данные радара с синтезированной апертурой Sentinel-1, вы можете обрабатывать свои данные с помощью набора инструментов Sentinel-1. Например, вы можете выполнять интерферометрию, спекл-фильтрацию и корегистрацию.

К вашим услугам открытый форум STEP — активное сообщество энтузиастов дистанционного зондирования, которые помогут ответить на ваши вопросы.

2. Модуль полуавтоматической классификации QGIS (SCP)

QGIS — один из самых мощных программных пакетов ГИС с открытым исходным кодом, доступных бесплатно… И плагины — ключ к его успеху.

Что касается плагинов дистанционного зондирования, плагин полуавтоматической классификации является одним из лучших. Это особенно полезно, потому что вы можете загружать спутниковые снимки прямо в плагине, например:

.
  • Страж
  • Лендсат
  • АСТЕР и МОДИС

Кроме того, он также предоставляет инструменты для предварительной и последующей обработки изображений. Неудивительно, что он входит в топ-5 загружаемых плагинов для QGIS.

ПОДРОБНЕЕ: Руководство и обзор QGIS с открытым исходным кодом

3. SAGA GIS: система автоматизированного геолого-геофизического анализа

SAGA GIS идеально подходит для большинства задач дистанционного зондирования благодаря своей богатой библиотеке модулей обработки сеток, изображений и рельефа.

С точки зрения классификации, у него есть ваша базовая контролируемая классификация. Но оно не такое интуитивно понятное и удобное для пользователя, как другое программное обеспечение для дистанционного зондирования.Для анализа и манипуляций он процветает с инструментами ландшафта, такими как:

  • Индекс топографического положения (TPI)
  • Топографический индекс влажности (TWI)
  • Классификация почвы

Он также имеет некоторые элементарные инструменты для фотограмметрии и машины опорных векторов (SVM). Несмотря на наличие обширной библиотеки растровых инструментов, единственным недостатком SAGA GIS является отсутствие документации для некоторых из них.

ПОДРОБНЕЕ : SAGA GIS (Система автоматизированного геолого-научного анализа) Обзор и руководство

4.ORFEO Toolbox (OTB): Объединенное оптическое и радиолокационное наблюдение Земли

В 2001 году Франция и Италия начали совместный проект по программному обеспечению дистанционного зондирования. Построенный на плечах сообщества открытого исходного кода, они назвали его набором инструментов ORFEO, и он все еще широко используется по сей день.

ORFEO — это библиотека обработки изображений, предназначенная для обработки данных с высоким пространственным разрешением. Это смешанный набор инструментов дистанционного зондирования, включая:

  • Сегментация, классификация и фильтрация изображений
  • Обнаружение изменений
  • Радиометрия, PCA и панорамирование

Одним из больших плюсов является «Крупномасштабная сегментация со средним сдвигом (LSMC)».Этот тип объектно-ориентированного анализа изображений в настоящее время редко встречается в программном обеспечении.

5. GRASS: система поддержки анализа географических ресурсов

GRASS GIS обладает полной функциональностью. По общему признанию, иногда это немного неуклюже, как мы показали в нашем обзоре GRASS GIS. Но не хватает инструментов. Например, он предлагает:

  • Классификация изображений и PCA
  • Обнаружение края
  • Радиометрические поправки

Еще одной ключевой особенностью GRASS является обработка и анализ LiDAR.Вы можете фильтровать точки LiDAR, создавать контуры и генерировать ЦМР. В следующий раз, когда вы увидите файл LAS, посмотрите, что GRASS может с ним сделать.

ПОДРОБНЕЕ: GRASS GIS – система поддержки анализа географических ресурсов

6. ПолСАРПро

Для радаров с синтезированной апертурой вы можете заглянуть в PolSARPro. Это программное обеспечение может обрабатывать SAR с двойной и полной поляризацией от спутников, таких как:

  • ЭНВИСАТ-АСАР
  • АЛОС-ПАЛСАР
  • РАДАРСАТ-2
  • ТерраСАР-Х

Существует широкий спектр инструментов, таких как радиолокационная декомпозиция, обработка InSAR и калибровка. Еще одна полезная часть этого программного обеспечения — структура обработки графов, где пользователи могут автоматизировать рабочий процесс. Эта функциональность аналогична ArcGIS ModelBuilder и проста в настройке.

В целом PolSARPro представляет собой очень сложное программное обеспечение дистанционного зондирования с открытым исходным кодом. Вам нужно взглянуть на PolSARPro, если вы работаете с данными SAR с полной или двойной поляризацией.

7. Белый ящик GAT

Существует тема гидрологии, которая окружает Whitebox GAT. Это потому, что он фактически заменил Систему анализа местности (TAS), которая была инструментом Esri для гидрогеоморфных приложений.

Там, где светит лидар! Это похоже на швейцарский армейский нож данных LiDAR даже с инструментом, который может преобразовать их в шейп-файл. Хотя картографические инструменты пусты, в целом Whitebox GAT имеет 410 надежных инструментов для всех ваших потребностей в ГИС.

8. gvSIG

gvSIG известен своим широким набором функций. Это относится и к его возможностям дистанционного зондирования. Например, пользователи могут выполнять контролируемую классификацию, алгебру полос и деревья решений.

Кроме того, программное обеспечение gvSIG предоставляет более разнообразный набор инструментов, таких как:

  • КЕПКА С КИСТОЧКОЙ: Кепка с кисточкой идеально подходит для мониторинга здоровья/энергии растительности и роста городов.
  • ИНДЕКСЫ РАСТИТЕЛЬНОСТИ: Панель инструментов индексов растительности анализирует хлорофилл и здоровье растений для мультиспектральных данных.

ПОДРОБНЕЕ: Обзор программного обеспечения gvSIG: настольные, трехмерные и мобильные ГИС

9. Оптика

Самое интересное в программном обеспечении Opticks — это длинный список расширений, которые вы можете добавить. Существуют плагины для растровой математики, радиолокационной обработки и гипер/мультиспектральной обработки.

Перед загрузкой расширения обязательно проверьте совместимость.На самом деле, вам, возможно, придется уменьшить версию Opticks, чтобы расширение работало должным образом

10. ИнтерИмидж

InterImage немного отличается от другого программного обеспечения дистанционного зондирования с открытым исходным кодом в этом списке. Он специализируется на автоматической интерпретации изображений, что довольно удобно.

Основной темой автоматической интерпретации изображений является объектно-ориентированный анализ изображений (OBIA). Это включает в себя сегментацию, изучение их спектральных, геометрических и пространственных свойств, а затем классификацию.

Хотя InterImage был разработан в Бразилии, документация доступна на английском языке.

11. ILWIS: Комплексная информационная система по земле и воде

За более чем 25 лет ILWIS стал популярным вариантом для энтузиастов ГИС. На самом деле, с момента его первого выпуска его скачали более 27 000 раз. Но только недавно он стал доступен для общего пользования.

Одной из его ключевых особенностей являются инструменты стереоскопии, анаглифа и фотограмметрии.Если у вас есть спутниковые данные, ILWIS также предлагает методы классификации изображений для создания классов земного покрова.

ILWIS изначально создавался для исследователей и студентов. По этой причине усилия были сосредоточены на разработке удобной для пользователя среды.

ПОДРОБНЕЕ: ILWIS – Комплексное управление информацией о земельных и водных ресурсах

12. Электронное фото

E-foto — специалист по цифровой фотограмметрии в группе программного обеспечения для дистанционного зондирования с открытым исходным кодом.Основная функциональность:

  • Триангуляция фотографий
  • Стереоскопическое моделирование
  • Извлечение цифровой модели рельефа

Это программное обеспечение содержит полнофункциональный бесплатный набор инструментов для фотограмметрии. В E-foto есть множество руководств и примеров, которые помогут вам стать экспертом в области фотограмметрии.

13. OSSIM: карта образов программного обеспечения с открытым исходным кодом

Он не только активно разрабатывался в течение почти двух десятилетий, но и, что интересно, финансируется через министерства разведки и обороны США.

OSSIM — это высокопроизводительное программное приложение для дистанционного зондирования с открытым исходным кодом. С совместимостью все в порядке. Например, он совместим с более чем 100 растровыми и векторными форматами и не менее чем с 4000 типами проекций.

Поддерживает длинный список датчиков. Но для некоторых могут потребоваться дополнительные плагины. Если вам нужно какое-то направление дистанционного зондирования для изображений с высоким пространственным разрешением, OSSIM может быть ответом, который вы искали.

Каков ваш проект дистанционного зондирования?

Этот список программного обеспечения для дистанционного зондирования с открытым исходным кодом охватывает широкий спектр дисциплин, таких как фотограмметрия, OBIA, LiDAR, SAR и другие.

Хотя некоторые компании тратят тысячи долларов на программное обеспечение для дистанционного зондирования, просто помните, что вы можете сделать все это с открытым исходным кодом.

ГИС и программное обеспечение для дистанционного зондирования являются частью того, что некоторые люди называют «движением за открытый исходный код».

И эта коллекция из 10 бесплатных пакетов программного обеспечения для дистанционного зондирования с открытым исходным кодом поможет вам, как если бы это было коммерческое программное обеспечение.

Подписывайтесь на нашу новостную рассылку: .

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.