Дедушка — Некрасов. Полный текст стихотворения — Дедушка
I
Раз у отца, в кабинете,
Саша портрет увидал,
Изображён на портрете
Был молодой генерал.
«Кто это? — спрашивал Саша. —
Кто?..» — «Это дедушка твой». —
И отвернулся папаша,
Низко поник головой.
«Что же не вижу его я?»
Папа ни слова в ответ.
Внук, перед дедушкой стоя,
Зорко глядит на портрет:
«Папа, чего ты вздыхаешь?
Умер он… жив? говори!»
— «Вырастешь, Саша, узнаешь».
— «То-то… ты скажешь, смотри!..»
II
«Дедушку знаешь, мамаша?» —
Матери сын говорит.
«Знаю», — и за руку Саша
Маму к портрету тащит,
Мама идёт против воли.
«Ты мне скажи про него,
Мама! недобрый он, что ли,
Что я не вижу его?
Ну, дорогая! ну, сделай
Милость, скажи что-нибудь!»
— «Нет, он и добрый и смелый,
Только несчастный». — На грудь
Голову скрыла мамаша,
Тяжко вздыхает, дрожит —
И зарыдала… А Саша
Зорко на деда глядит:
«Что же ты, мама, рыдаешь,
Слова не хочешь сказать!»
— «Вырастешь, Саша, узнаешь.
Лучше пойдём-ка гулять…»
III
В доме тревога большая.
Счастливы, светлы лицом,
Заново дом убирая,
Шепчутся мама с отцом.
Как весела их беседа!
Сын подмечает, молчит.
«Скоро увидишь ты деда!» —
Саше отец говорит…
Дедушкой только и бредит
Саша, — не может уснуть:
«Что же он долго не едет?..»
— «Друг мой! Далёк ему путь!»
Саша тоскливо вздыхает,
Думает: «Что за ответ!»
Вот наконец приезжает
Этот таинственный дед.
IV
Все, уж давно поджидая,
Встретили старого вдруг…
Благословил он, рыдая,
Дом, и семейство, и слуг,
Пыль отряхнул у порога,
С шеи торжественно снял
Образ распятого бога
И, покрестившись, сказал:
«Днесь я со всем примирился,
Что потерпел на веку!..»
Сын пред отцом преклонился,
Ноги омыл старику;
Белые кудри чесала
Дедушке Сашина мать,
Гладила их, целовала,
Сашу звала целовать.
Правой рукою мамашу
Дед обхватил, а другой
Гладил румяного Сашу:
«Экой красавчик какой!»
Дедушку пристальным взглядом
Саша рассматривал, — вдруг
Слёзы у мальчика градом
Хлынули, к дедушке внук
Кинулся: «Дедушка! где ты
Жил-пропадал столько лет?
Где же твои эполеты,
Что не в мундир ты одет?
Что на ноге ты скрываешь?
Ранена, что ли, рука?..»
— «Вырастешь, Саша, узнаешь.
Ну, поцелуй старика!..»
V
Повеселел, оживился,
Радостью дышит весь дом.
С дедушкой Саша сдружился,
Вечно гуляют вдвоём.
Ходят лугами, лесами,
Рвут васильки среди нив;
Дедушка древен годами,
Но ещё бодр и красив,
Зубы у дедушки целы,
Поступь, осанка тверда,
Кудри пушисты и белы,
Как серебро борода;
Строен, высокого роста,
Но как младенец глядит,
Как-то апостольски просто,
Ровно всегда говорит…
VI
Выйдут на берег покатый
К русской великой реке —
Свищет кулик вороватый,
Тысячи лап на песке;
Барку ведут бечевою,
Чу, бурлаков голоса!
Ровная гладь за рекою —
Нивы, покосы, леса.
Лёгкой прохладою дует
С медленных, дремлющих вод…
Дедушка землю целует,
Плачет — и тихо поёт…
«Дедушка! что ты роняешь
Крупные слёзы, как град?..»
— «Вырастешь, Саша, узнаешь!
Ты не печалься — я рад…»
VII
Рад я, что вижу картину
Милую с детства глазам.
Глянь-ка на эту равнину —
И полюби её сам!
Две-три усадьбы дворянских,
Двадцать господних церквей,
Сто деревенек крестьянских
Как на ладони на ней!
У лесу стадо пасётся —
Жаль, что скотинка мелка;
Песенка где-то поётся —
Жаль — неисходно горька!
Ропот: «Подайте же руку
Бедным крестьянам скорей!»
Тысячелетнюю муку,
Саша, ты слышишь ли в ней?..
«Надо, чтоб были здоровы
Овцы и лошади их,
Надо, чтоб были коровы
Толще московских купчих, —
Будет и в песне отрада,
Вместо унынья и мук.
Надо ли?» — «Дедушка, надо!»
— «То-то! попомни же, внук!..»
VIII
Озими пышному всходу,
Каждому цветику рад,
Дедушка хвалит природу,
Гладит крестьянских ребят.
Первое дело у деда
Потолковать с мужиком,
Тянется долго беседа,
Дедушка скажет потом:
«Скоро вам будет не трудно,
Будете вольный народ!»
И улыбнётся так чудно,
Радостью весь расцветёт.
Радость его разделяя,
Прыгало сердце у всех.
То-то улыбка святая!
То-то пленительный смех!
IX
«Скоро дадут им свободу, —
Внуку старик замечал: —
Только и нужно народу.
Чудо я, Саша, видал:
Горсточку русских сослали
В страшную глушь, за раскол,
Волю да землю им дали;
Год незаметно прошёл —
Едут туда комиссары,
Глядь — уж деревня стоит,
Риги, сараи, амбары!
В кузнице молот стучит,
Мельницу выстроят скоро.
Уж запаслись мужики
Зверем из тёмного бора,
Рыбой из вольной реки.
Вновь через год побывали,
Новое чудо нашли:
Жители хлеб собирали
С прежде бесплодной земли.
Дома одни лишь ребята
Да здоровенные псы;
Гуси кричат, поросята
Тычут в корыто носы…»
X
Так постепенно в полвека
Вырос огромный посад —
Воля и труд человека
Дивные дивы творят!
Всё принялось, раздобрело!
Сколько там, Саша, свиней,
Перед селением бело
На полверсты от гусей;
Как там возделаны нивы,
Как там обильны стада!
Высокорослы, красивы
Жители, бодры всегда,
Видно — ведётся копейка!
Бабу там холит мужик:
В праздник на ней душегрейка —
Из соболей воротник!
XI
«Дети до возраста в неге,
Конь — хоть сейчас на завод —
В кованой, прочной телеге
Сотню пудов увезёт…
Сыты там кони-то, сыты,
Каждый там сыто живёт,
Тёсом там избы-то крыты,
Ну уж зато и народ!
Взросшие в нравах суровых,
Сами творят они суд,
Рекрутов ставят здоровых,
Трезво и честно живут,
Подати платят до срока,
Только ты им не мешай».
— «Где ж та деревня?» — «Далёко,
Имя ей: Тарбагатай,
Страшная глушь, за Байкалом…
Так-то, голубчик ты мой,
Ты ещё в возрасте малом,
Вспомнишь, как будешь большой…»
XII
«Ну… а покуда подумай,
То ли ты видишь кругом:
Вот он, наш пахарь угрюмый,
С тёмным, убитым лицом:
Лапти, лохмотья, шапчонка,
Рваная сбруя; едва
Тянет косулю клячонка,
С голоду еле жива!
Голоден труженик вечный,
Голоден тоже, божусь!
Эй! отдохни-ка, сердечный!
Я за тебя потружусь!»
Глянул крестьянин с испугом,
Барину плуг уступил,
Дедушка долго за плугом,
Пот отирая, ходил;
Саша за ним торопился,
Не успевал догонять:
«Дедушка! где научился
Ты так отлично пахать?
Точно мужик, управляешь
Плугом, а был генерал!»
— «Вырастешь, Саша, узнаешь,
Как я работником стал!»
XIII
Зрелище бедствий народных
Невыносимо, мой друг,
Счастье умов благородных
Видеть довольство вокруг.
Нынче полегче народу:
Стих, притаился в тени
Барин, прослышав свободу…
Ну, а как в наши-то дни!
* * *
Словно как омут, усадьбу
Каждый мужик объезжал.
Помню ужасную свадьбу,
Поп уже кольца менял,
Да на беду помолиться
В церковь помещик зашёл:
«Кто им позволил жениться?
Стой!» — и к попу подошёл…
Остановилось венчанье!
С барином шутка плоха —
Отдал наглец приказанье
В рекруты сдать жениха,
В девичью — бедную Грушу!
И не перечил никто!..
Кто же имеющий душу
Мог это вынести?.. кто?
XIV
Впрочем, не то ещё было!
И не одни господа,
Сок из народа давила
Подлых подьячих орда.
Что ни чиновник — стяжатель,
С целью добычи в поход
Вышел… а кто неприятель?
Войско, казна и народ!
Всем доставалось исправно.
Стачка, порука кругом:
Смелые грабили явно,
Трусы тащили тайком.
Непроницаемой ночи
Мрак над страною висел…
Видел — имеющий очи
И за отчизну болел.
Стоны рабов заглушая
Лестью да свистом бичей,
Хищников алчная стая
Гибель готовила ей…
XV
Солнце не вечно сияет,
Счастье не вечно везёт:
Каждой стране наступает
Рано иль поздно черёд,
Где не покорность тупая —
Дружная сила нужна;
Грянет беда роковая —
Скажется мигом страна.
Единодушье и разум
Всюду дадут торжество,
Да не придут они разом,
Вдруг не создашь ничего, —
Красноречивым воззваньем
Не разогреешь рабов,
Не озаришь пониманьем
Тёмных и грубых умов.
Поздно! Народ угнетённый
Глух перед общей бедой.
Горе стране разорённой!
Горе стране отсталой!..
Войско одно — не защита.
Да ведь и войско, дитя,
Было в то время забито,
Лямку тянуло кряхтя…
XVI
Дедушка кстати солдата
Встретил, вином угостил,
Поцеловавши как брата,
Ласково с ним говорил:
«Нынче вам служба не бремя —
Кротко начальство теперь…
Ну, а как в наше-то время!
Что ни начальник, то зверь!
Душу вколачивать в пятки
Правилом было тогда.
Как ни трудись, недостатки
Сыщет начальник всегда:
„Есть в маршировке старанье,
Стойка исправна совсем,
Только заметно дыханье…“
Слышишь ли?.. дышат зачем!»
XVII
«А не доволен парадом,
Ругань польётся рекой,
Зубы посыплются градом,
Порет, гоняет сквозь строй!
С пеною у рта обрыщет
Весь перепуганный полк,
Жертв покрупнее поищет
Остервенившийся волк:
„Франтики! подлые души!
Под караулом сгною!“
Слушал — имеющий уши,
Думушку думал свою.
Брань пострашней караула,
Пуль и картечи страшней…
Кто же, в ком честь не уснула,
Кто примирился бы с ней?..»
— «Дедушка! ты вспоминаешь
Страшное что-то?.. скажи!»
— «Вырастешь, Саша, узнаешь,
Честью всегда дорожи…
Взрослые люди — не дети,
Трус — кто сторицей не мстит!
Помни, что нету на свете
Неотразимых обид».
XVIII
Дед замолчал и уныло
Голову свесил на грудь.
«Мало ли, друг мой, что было!..
Лучше пойдём отдохнуть».
Отдых недолог у деда —
Жить он не мог без труда:
Гряды копал до обеда,
Переплетал иногда;
Вечером шилом, иголкой
Что-нибудь бойко тачал,
Песней печальной и долгой
Дедушка труд сокращал.
Внук не проронит ни звука,
Не отойдёт от стола:
Новой загадкой для внука
Дедова песня была…
XIX
Пел он о славном походе
И о великой борьбе;
Пел о свободном народе
И о народе-рабе;
Пел о пустынях безлюдных
И о железных цепях;
Пел о красавицах чудных
С ангельской лаской в очах;
Пел он об их увяданьи
В дикой, далёкой глуши
И о чудесном влияньи
Любящей женской души…
О Трубецкой и Волконской
Дедушка пел — и вздыхал,
Пел — и тоской вавилонской
Келью свою оглашал…
«Дедушка, дальше!.. А где ты
Песенку вызнал свою?
Ты повтори мне куплеты —
Я их мамаше спою.
Те имена поминаешь
Ты иногда по ночам…»
— «Вырастешь, Саша, узнаешь —
Всё расскажу тебе сам:
Где научился я пенью,
С кем и когда я певал…»
— «Ну! приучусь я к терпенью!» —
Саша уныло сказал…
XX
Часто каталися летом
Наши друзья в челноке,
С громким, весёлым приветом
Дед приближался к реке:
«Здравствуй, красавица Волга!
С детства тебя я любил».
— «Где ж пропадал ты так долго?» —
Саша несмело спросил.
«Был я далёко, далёко…»
— «Где же?..» Задумался дед.
Мальчик вздыхает глубоко,
Вечный предвидя ответ.
«Что ж, хорошо ли там было?»
Дед на ребёнка глядит:
«Лучше не спрашивай, милый!
(Голос у деда дрожит.)
Глухо, пустынно, безлюдно,
Степь полумёртвая сплошь.
Трудно, голубчик мой, трудно!
По году весточки ждёшь,
Видишь, как тратятся силы —
Лучшие божьи дары,
Близким копаешь могилы,
Ждёшь и своей до поры…
Медленно-медленно таешь…»
— «Что ж ты там, дедушка, жил?..»
— «Вырастешь, Саша, узнаешь!»
Саша слезу уронил…
XXI
«Господи! слушать наскучит!
„Вырастешь!“ — мать говорит,
Папочка любит, а мучит:
„Вырастешь“, — тоже твердит!
То же и дедушка… Полно!
Я уже выроc — смотри!..
(Стал на скамеечку чёлна.)
Лучше теперь говори!..»
Деда целует и гладит:
«Или вы все заодно?..»
Дедушка с сердцем не сладит,
Бьётся как голубь оно.
«Дедушка, слышишь? хочу я
Всё непременно узнать!»
Дедушка, внука целуя,
Шепчет: «Тебе не понять.
Надо учиться, мой милый!
Всё расскажу, погоди!
Пособерись-ка ты с силой,
Зорче кругом погляди.
Умник ты, Саша, а всё же
Надо историю знать
И географию тоже».
— «Долго ли, дедушка, ждать?»
— «Годик, другой, как случится».
Саша к мамаше бежит:
«Мама! хочу я учиться!» —
Издали громко кричит.
XXII
Время проходит. Исправно
Учится мальчик всему —
Знает историю славно
(Лет уже десять ему),
Бойко на карте покажет
И Петербург, и Читу,
Лучше большого расскажет
Многое в русском быту.
Глупых и злых ненавидит,
Бедным желает добра,
Помнит, что слышит, что видит…
Дед примечает: пора!
Сам же он часто хворает,
Стал ему нужен костыль…
Скоро уж, скоро узнает
Саша печальную быль…
Поэма Некрасова «Дедушка»: анализ и краткое содержание
Сюжет поэмы
Главный герой поэмы Некрасова «Дедушка» – это мальчик, которого зовут Саша. В первых строфах произведения он внимательно изучает портрет своего прародителя. На картине он в форме генерала, причем очень молодого человека. Но за всю свою жизнь Саша так ни разу его не видел.
При этом главного героя интересует судьба его родственника. Он регулярно спрашивает у родителей, почему нельзя увидеться с дедушкой. Ответ на это только один. Узнаешь и поймешь, когда вырастешь.
Спустя какое-то время в жизни Саши происходит радостное событие. Отец ему наконец сообщает, что совсем скоро они смогут увидеть дедушку. Мальчик весь в нетерпении, ему хочется увидеть старика, поговорить с ним. Но нужно подождать, дедушке предстоит проделать долгий путь, прежде чем они встретятся.
В поэме Некрасова «Дедушка» автор даже описывает, как Саша ночами бредит этой встречей, потеряв абсолютно покой и сон.
Образ главного героя
Читатель видит дедушку глазами внука. Сначала Саша замечает портрет молодого генерала (очевидно, войны 1812 года). Затем узнаёт от родителей, что дедушка окружён какой-то печальной тайной. Потом мамаша открывает Саше, что дедушка добрый, смелый и несчастный. Приехав издалека, дедушка объявляет, что со всем примирился. Но дальнейшие события позволяют предположить, что это не так. Дедушка живёт мыслью о мести, призывает Сашу дорожить честью и отомстить за обиды. Он подобен библейскому герою, пострадавшему за народ: сын падает ему в ноги, мать Саши расчёсывает седые кудри, Саша спрашивает о ранах на руке и ноге.
Портрет описан с помощью эпитетов: «Древен годами, но ещё бодр и красив». У дедушки целые зубы, твёрдые поступь и осанка, белые кудри, серебряная борода, святая улыбка.
Библейскую природу образа дедушки подчёркивают перепевы героем библейских фраз: «Имеющий уши да слышит, имеющий глаза да видит».
На родине дедушка гуляет с внуком, восхищается природой, сравнивая её с глухой, унылой, безлюдной природой места ссылки, «гладит крестьянских ребят», толкует с мужиками. Он не может сидеть без работы: пашет, копает гряды, переплетает, тачает.
Дедушку приближает к народу песня. Он поёт о декабристах, об их ссылке. Некрасов тоже пел «о Трубецкой и Волконской»: его поэма «Дедушка» открывала цикл поэм о декабристах.
Сокровенные мысли Некрасов доверил дедушке: успешна та страна, в которой населению присуща не тупая покорность, а сила, единодушье и разум. Некрасов словами дедушки взывает к читателю: «Горе стране разорённой, горе стране отсталой».
Встреча с родственником
Долгожданная встреча в поэме Некрасова «Дедушка» наконец происходит. Приехавшего издалека генерала в отставке встречают с радостью все родные. Саша сразу же интересуется, где он так долго пропадал.
Но, как ни удивительно, тот отвечает в точности так же, как и родители мальчика. Мол, узнаешь и поймешь, только когда вырастешь. Со временем они сильно сближаются. Оказывается, несмотря на большую разницу в возрасте, у дедушки и внука много общих тем и интересов. Они часто проводят время вместе, много гуляют и общаются.
История деда
В поэме Некрасова «Дедушка», краткое содержание которой вы сейчас читаете, рассказывается, что пожилой генерал много лет провел в деревне под названием Тарбагатай. Она была расположена в глуши, вдали от столиц и крупных городов. Туда власти массово ссылали всех неугодных им граждан.
По рассказам самого старика, это местность, расположенная за Байкалом, о которой мало кто знает или когда-нибудь слышал.
Жить в таком поселении любому человеку непросто. Но старому генералу помогло то, что он, невзирая на свое высокое звание, никогда не чурался самой обычной работы. В кратком содержании поэмы «Дедушка» Некрасова обязательно нужно описать, как он однажды поразил испуганного крестьянина: попросил у него плуг, мастерски продемонстрировав, как он с ним управляется. Эти истории очень удивляют теперь и его внука.
Дедушка в стихотворении Некрасова Н. А. сильно переживает за простой народ. Отмечая, правда, что сейчас ему стало немного полегче, а в будущем его участь должна стать еще краше. Вот в этом он нисколько не сомневается.
В результате бывший генерал пробуждает в своем юном и пытливом внуке настоящую тягу к науке и знаниям, мальчик начинает с интересом учиться. Вскоре приходят и первые успехи.
В самом конце поэмы Н. Некрасова «Дедушка» старый генерал признает, что теперь мальчик готов узнать его печальную историю, напрямую связанную с прошлым страны. Так все читатели поэмы «Дедушка» Некрасова Н. А. понимают, в чем был секрет генерала. Он выступил на стороне декабристов. После этого был отправлен в ссылку на много лет.
Краткое содержание
Пересказ поэмы “Дедушка” Н. Некрасова.
Рассказ начинается с того, что мальчик находит дома неизвестное ему изображение молодого офицера. Расспрашивает родителей, чей это портрет. Отец объясняет, что это Сашин дедушка.
Мальчик спрашивает, почему он никогда его не видел и что произошло. Но мама и папа не отвечают прямо, а говорят, что он все поймет позже. Мама считает, что генерал на картине добрый и смелый, но очень несчастный. Вскоре дедушка должен вернуться домой. Отец и мать Саши ждут его возвращения и рады этому событию.
Мальчик обнаруживает незнакомый портрет
Возвращение По возвращении дедушка ведет скромный образ жизни, на вопросы внука, как и родители, отвечает, что нужно подождать. Пожилой генерал описывается как статный седовласый мужчина. Дед и Саша много общаются, гуляют по окрестностям.
Во время общих прогулок мальчик замечает, что дедушка очень рад видеть родные края. Он учит ребенка любить землю, природу вокруг. Рассказывает о тяжелой жизни простого народа и о том, как живут за Байкалом. Описывает быт города, который отстроили с нуля, вырастили скотину и организовали процветающее хозяйство на пустом месте. Люди туда попали за то, что хотели дать свободу крестьянам. Селение называется Тарбагатай.
Дедушка пашет землю плугом
Новая жизнь дедушки Дедушка беседует с простым пахарем. Обращает внимание, что народ вокруг беден и голоден. Просит у крестьянина уступить ему плуг и управляется с ним отменно. Рассказывает о том, как тяжело живется крестьянам, как им приходится исполнять даже самые жестокие прихоти хозяев:
“Кто же имеющий душу Мог это вынести?.. Кто?..”
Однако по прошествии лет пожилой мужчина видит, как постепенно жизнь простого народа становится лучше. Многое изменилось, что не может не радовать, и он чувствует гордость и некоторую причастность к этому. Учит внука дорожить честью. Кроме того, мужчина проявляет хозяйственные умения, несвойственные генеральском чину (шьет, поет народные песни).
Проходит время, Саша идет в школу и там узнает истинную историю дедушки и его сослуживцев.
Считается, что прототипами дедушки были генералы Волконский и Бестужев
Как создавалась поэма
В 1870 году впервые увидела свет поэма Николая Некрасова «Дедушка». Начало действия этого поэтического произведения отсылает нас в 1856 год, когда был издан манифест, согласно которому декабристы получили право возвращаться в родные города и поселения из продолжительной ссылки.
В такой же ситуации оказывается и пожилой герой. Стоит отметить, что это собирательный образ. Хотя, по мнению исследователей, у него есть конкретный прототип. Это Сергей Волконский, который приехал из ссылки в 68 лет, будучи глубоким стариком. Но при этом, как признавали окружающие, оставался статным и красивым.
Экс-генерал Волконский, вернувшийся, естественно, разжалованным, очень любил разговаривать с мужиками, что отмечали многие окружающие. Интересно, что крестьянские дети его так и называли – дедушка.
Еще одним прототипом персонажа поэмы Некрасова «Дедушка», анализ которой приведен в этой поэме, является Михаил Бестужев. Он также вернулся из продолжительной ссылки. В 1869 году Некрасов какое-то время близко с ним общался.
Примечательно, что у поэмы есть посвящение Зинаиде Николаевне Некрасовой. В то время она была гражданской женой поэта.
Прообраз дедушки
Сюжетной основой произведения является рассказ о том, как старик-декабрист приехал в усадьбу к своему сыну. Он освободился из Сибири в 1856 году по изданному в то время манифесту.
Кому посвящена поэма «Дедушка» Некрасова? Прототипом главного героя считают Сергея Григорьевича Волконского (годы жизни — 1788-1865) — князя, бывшего генерал-майора, известного декабриста. С. Г. Волконский летом 1857 г. приехал в Костромскую губернию.
Губернатор Москвы в августе 1857 г. направил Андрею Федоровичу Войцеху, своему коллеге в Костроме, особое распоряжение об учреждении надзора за этим человеком, который выехал в Буйский уезд, в имение своей дочери. К этому времени она уже овдовела, так как Дмитрий Васильевич Молчанов, ее муж, служивший при Николае Николаевиче Муравьеве-Амурском (генерал-губернаторе всей Восточной Сибири) чиновником особых поручений, умер в 1856 г. У Елены Сергеевны, дочери Волконского, в 1854 году родился сын, которого назвали Сережей в честь деда. Таким образом, поэма «Дедушка» (Некрасов) в качестве главной сюжетной линии имеет основу, взятую Николаем Алексеевичем из жизни (из поездки Сергея Григорьевича Волконского в Костромскую губернию).
Анализ поэмы «Дедушка» Некрасова
Произведение, которому посвящена эта статья, исследователи относят к реалистичным поэмам. При этом из соображений цензуры, которые существовали в то время в России, автор не указывает прямо, что пожилой герой является декабристом. Формально их деятельность и в то время была под запретом, ведь они обвинялись в попытке свержения государственного строя.
Однако все читатели понимают, о чем идет речь. В качестве подсказок читателю служит то, что дедушка постоянно мечтает о свободе и о том, чтобы богатым был русский народ. При этом обещает, что и солдатам, и крестьянам вскоре заживется намного легче. В этой части поэмы содержится прямой намек на грядущие реформы Александра II, которых в то время ожидали многие представители прогрессивной общественности.
История создания поэмы «Дедушка»
Некрасов об этой поездке мог узнать от своего старого приятеля — князя М. С. Волконского (годы жизни — 1832-1902), с которым он часто отправлялся на зимнюю охоту из Петербурга. Этот человек был сыном С. Г. Волконского.
Одним из главных источников при создании данной поэмы послужила, по справедливому замечанию Ю. В. Лебедева, книга «Сибирь и каторга» С. В. Максимова, опубликованная в журнале «Отечественные записки» (который издавал Некрасов) в 1868-1869 годах.
Самыми достоверными источниками, которыми располагал поэт при работе над двумя этими поэмами, были сведения, взятые им из третьей части данной книги — «Государственные преступники». Она содержала подробные описания сибирской жизни и ссылки декабристов. Автор не только посетил все эти места, но и побывал в известном Тарбагатае. Некрасовский рассказ о нем послужил идейным зерном поэмы.
Характеристика главного героя
Некрасов в своей поэме применяет интересный литературный прием. Читатель видит дедушку-декабриста глазами его внука. Причем перед мальчиком проходит вся жизнь доблестного военного.
Сначала он – один из героев освободительной Отечественной войны 1812 году, когда русской армии удалось победить французов. В их доме висит портрет молодого дедушки, на котором он уже стоит в генеральской форме.
Со временем главному герою становится известно, что его дедушка окружен некой печальной и неизвестной тайной. Так глазами главного героя, юного мальчика, узнаем еще одного главного персонажа – его дедушку. Можем понять и догадаться, кем он был в действительности.
Со временем мама Саши начинает ему подробно рассказывать о том, какими качествами обладает его дедушка. Это смелость, доброта, но при этом глубокая внутренняя трагедия.
Когда он, наконец, приезжает откуда-то издалека, всем становится поначалу ясно, что он со всем примирился. Но все дальнейшие события, которые происходят в этом произведении, приводят к мысли, что это совсем не так.
Дедушка
I
Раз у отца, в кабинете, Саша портрет увидал, Изображён на портрете Был молодой генерал. «Кто это? — спрашивал Саша. — Кто?..» — «Это дедушка твой». — И отвернулся папаша, Низко поник головой. «Что же не вижу его я?» Папа ни слова в ответ. Внук, перед дедушкой стоя, Зорко глядит на портрет: «Папа, чего ты вздыхаешь? Умер он… жив? говори!» — «Вырастешь, Саша, узнаешь». — «То-то… ты скажешь, смотри!..»
II
«Дедушку знаешь, мамаша?» — Матери сын говорит. «Знаю», — и за руку Саша Маму к портрету тащит, Мама идёт против воли. «Ты мне скажи про него, Мама! недобрый он, что ли, Что я не вижу его? Ну, дорогая! ну, сделай Милость, скажи что-нибудь!» — «Нет, он и добрый и смелый, Только несчастный». — На грудь Голову скрыла мамаша, Тяжко вздыхает, дрожит — И зарыдала… А Саша Зорко на деда глядит: «Что же ты, мама, рыдаешь, Слова не хочешь сказать!» — «Вырастешь, Саша, узнаешь. Лучше пойдём-ка гулять…»
III
В доме тревога большая. Счастливы, светлы лицом, Заново дом убирая, Шепчутся мама с отцом. Как весела их беседа! Сын подмечает, молчит. «Скоро увидишь ты деда!» — Саше отец говорит… Дедушкой только и бредит Саша, — не может уснуть: «Что же он долго не едет?..» — «Друг мой! Далёк ему путь!» Саша тоскливо вздыхает, Думает: «Что за ответ!» Вот наконец приезжает Этот таинственный дед.
IV
Все, уж давно поджидая, Встретили старого вдруг… Благословил он, рыдая, Дом, и семейство, и слуг, Пыль отряхнул у порога, С шеи торжественно снял Образ распятого бога И, покрестившись, сказал: «Днесь я со всем примирился, Что потерпел на веку!..» Сын пред отцом преклонился, Ноги омыл старику; Белые кудри чесала Дедушке Сашина мать, Гладила их, целовала, Сашу звала целовать. Правой рукою мамашу Дед обхватил, а другой Гладил румяного Сашу: «Экой красавчик какой!» Дедушку пристальным взглядом Саша рассматривал, — вдруг Слёзы у мальчика градом Хлынули, к дедушке внук Кинулся: «Дедушка! где ты Жил-пропадал столько лет? Где же твои эполеты, Что не в мундир ты одет? Что на ноге ты скрываешь? Ранена, что ли, рука?..» — «Вырастешь, Саша, узнаешь. Ну, поцелуй старика!..»
V
Повеселел, оживился, Радостью дышит весь дом. С дедушкой Саша сдружился, Вечно гуляют вдвоём. Ходят лугами, лесами, Рвут васильки среди нив; Дедушка древен годами, Но ещё бодр и красив, Зубы у дедушки целы, Поступь, осанка тверда, Кудри пушисты и белы, Как серебро борода; Строен, высокого роста, Но как младенец глядит, Как-то апостольски просто, Ровно всегда говорит…
VI
Выйдут на берег покатый К русской великой реке — Свищет кулик вороватый, Тысячи лап на песке; Барку ведут бечевою, Чу, бурлаков голоса! Ровная гладь за рекою — Нивы, покосы, леса. Лёгкой прохладою дует С медленных, дремлющих вод… Дедушка землю целует, Плачет — и тихо поёт… «Дедушка! что ты роняешь Крупные слёзы, как град?..» — «Вырастешь, Саша, узнаешь! Ты не печалься — я рад…»
VII
Рад я, что вижу картину Милую с детства глазам. Глянь-ка на эту равнину — И полюби её сам! Две-три усадьбы дворянских, Двадцать господних церквей, Сто деревенек крестьянских Как на ладони на ней! У лесу стадо пасётся — Жаль, что скотинка мелка; Песенка где-то поётся — Жаль — неисходно горька! Ропот: «Подайте же руку Бедным крестьянам скорей!» Тысячелетнюю муку, Саша, ты слышишь ли в ней?.. «Надо, чтоб были здоровы Овцы и лошади их, Надо, чтоб были коровы Толще московских купчих, — Будет и в песне отрада, Вместо унынья и мук. Надо ли?» — «Дедушка, надо!» — «То-то! попомни же, внук!..»
VIII
Озими пышному всходу, Каждому цветику рад, Дедушка хвалит природу, Гладит крестьянских ребят. Первое дело у деда Потолковать с мужиком, Тянется долго беседа, Дедушка скажет потом: «Скоро вам будет не трудно, Будете вольный народ!» И улыбнётся так чудно, Радостью весь расцветёт. Радость его разделяя, Прыгало сердце у всех. То-то улыбка святая! То-то пленительный смех!
IX
«Скоро дадут им свободу, — Внуку старик замечал: — Только и нужно народу. Чудо я, Саша, видал: Горсточку русских сослали В страшную глушь, за раскол, Волю да землю им дали; Год незаметно прошёл — Едут туда комиссары, Глядь — уж деревня стоит, Риги, сараи, амбары! В кузнице молот стучит, Мельницу выстроят скоро. Уж запаслись мужики Зверем из тёмного бора, Рыбой из вольной реки. Вновь через год побывали, Новое чудо нашли: Жители хлеб собирали С прежде бесплодной земли. Дома одни лишь ребята Да здоровенные псы; Гуси кричат, поросята Тычут в корыто носы…»
X
Так постепенно в полвека Вырос огромный посад — Воля и труд человека Дивные дивы творят! Всё принялось, раздобрело! Сколько там, Саша, свиней, Перед селением бело На полверсты от гусей; Как там возделаны нивы, Как там обильны стада! Высокорослы, красивы Жители, бодры всегда, Видно — ведётся копейка! Бабу там холит мужик: В праздник на ней душегрейка — Из соболей воротник!
XI
«Дети до возраста в неге, Конь — хоть сейчас на завод — В кованой, прочной телеге Сотню пудов увезёт… Сыты там кони-то, сыты, Каждый там сыто живёт, Тёсом там избы-то крыты, Ну уж зато и народ! Взросшие в нравах суровых, Сами творят они суд, Рекрутов ставят здоровых, Трезво и честно живут, Подати платят до срока, Только ты им не мешай». — «Где ж та деревня?» — «Далёко, Имя ей: Тарбагатай, Страшная глушь, за Байкалом… Так-то, голубчик ты мой, Ты ещё в возрасте малом, Вспомнишь, как будешь большой…»
XII
«Ну… а покуда подумай, То ли ты видишь кругом: Вот он, наш пахарь угрюмый, С тёмным, убитым лицом: Лапти, лохмотья, шапчонка, Рваная сбруя; едва Тянет косулю клячонка, С голоду еле жива! Голоден труженик вечный, Голоден тоже, божусь! Эй! отдохни-ка, сердечный! Я за тебя потружусь!» Глянул крестьянин с испугом, Барину плуг уступил, Дедушка долго за плугом, Пот отирая, ходил; Саша за ним торопился, Не успевал догонять: «Дедушка! где научился Ты так отлично пахать? Точно мужик, управляешь Плугом, а был генерал!» — «Вырастешь, Саша, узнаешь, Как я работником стал!»
XIII
Зрелище бедствий народных Невыносимо, мой друг, Счастье умов благородных Видеть довольство вокруг. Нынче полегче народу: Стих, притаился в тени Барин, прослышав свободу… Ну, а как в наши-то дни! * * * Словно как омут, усадьбу Каждый мужик объезжал. Помню ужасную свадьбу, Поп уже кольца менял, Да на беду помолиться В церковь помещик зашёл: «Кто им позволил жениться? Стой!» — и к попу подошёл… Остановилось венчанье! С барином шутка плоха — Отдал наглец приказанье В рекруты сдать жениха, В девичью — бедную Грушу! И не перечил никто!.. Кто же имеющий душу Мог это вынести?.. кто?
XIV
Впрочем, не то ещё было! И не одни господа, Сок из народа давила Подлых подьячих орда. Что ни чиновник — стяжатель, С целью добычи в поход Вышел… а кто неприятель? Войско, казна и народ! Всем доставалось исправно. Стачка, порука кругом: Смелые грабили явно, Трусы тащили тайком. Непроницаемой ночи Мрак над страною висел… Видел — имеющий очи И за отчизну болел. Стоны рабов заглушая Лестью да свистом бичей, Хищников алчная стая Гибель готовила ей…
XV
Солнце не вечно сияет, Счастье не вечно везёт: Каждой стране наступает Рано иль поздно черёд, Где не покорность тупая — Дружная сила нужна; Грянет беда роковая — Скажется мигом страна. Единодушье и разум Всюду дадут торжество, Да не придут они разом, Вдруг не создашь ничего, — Красноречивым воззваньем Не разогреешь рабов, Не озаришь пониманьем Тёмных и грубых умов. Поздно! Народ угнетённый Глух перед общей бедой. Горе стране разорённой! Горе стране отсталой!.. Войско одно — не защита. Да ведь и войско, дитя, Было в то время забито, Лямку тянуло кряхтя…
XVI
Дедушка кстати солдата Встретил, вином угостил, Поцеловавши как брата, Ласково с ним говорил: «Нынче вам служба не бремя — Кротко начальство теперь… Ну, а как в наше-то время! Что ни начальник, то зверь! Душу вколачивать в пятки Правилом было тогда. Как ни трудись, недостатки Сыщет начальник всегда: „Есть в маршировке старанье, Стойка исправна совсем, Только заметно дыханье…“ Слышишь ли?.. дышат зачем!»
XVII
«А не доволен парадом, Ругань польётся рекой, Зубы посыплются градом, Порет, гоняет сквозь строй! С пеною у рта обрыщет Весь перепуганный полк, Жертв покрупнее поищет Остервенившийся волк: „Франтики! подлые души! Под караулом сгною!“ Слушал — имеющий уши, Думушку думал свою. Брань пострашней караула, Пуль и картечи страшней… Кто же, в ком честь не уснула, Кто примирился бы с ней?..» — «Дедушка! ты вспоминаешь Страшное что-то?.. скажи!» — «Вырастешь, Саша, узнаешь, Честью всегда дорожи… Взрослые люди — не дети, Трус — кто сторицей не мстит! Помни, что нету на свете Неотразимых обид».
XVIII
Дед замолчал и уныло Голову свесил на грудь. «Мало ли, друг мой, что было!.. Лучше пойдём отдохнуть». Отдых недолог у деда — Жить он не мог без труда: Гряды копал до обеда, Переплетал иногда; Вечером шилом, иголкой Что-нибудь бойко тачал, Песней печальной и долгой Дедушка труд сокращал. Внук не проронит ни звука, Не отойдёт от стола: Новой загадкой для внука Дедова песня была…
XIX
Пел он о славном походе И о великой борьбе; Пел о свободном народе И о народе-рабе; Пел о пустынях безлюдных И о железных цепях; Пел о красавицах чудных С ангельской лаской в очах; Пел он об их увяданьи В дикой, далёкой глуши И о чудесном влияньи Любящей женской души… О Трубецкой и Волконской Дедушка пел — и вздыхал, Пел — и тоской вавилонской Келью свою оглашал… «Дедушка, дальше!.. А где ты Песенку вызнал свою? Ты повтори мне куплеты — Я их мамаше спою. Те имена поминаешь Ты иногда по ночам…» — «Вырастешь, Саша, узнаешь — Всё расскажу тебе сам: Где научился я пенью, С кем и когда я певал…» — «Ну! приучусь я к терпенью!» — Саша уныло сказал…
XX
Часто каталися летом Наши друзья в челноке, С громким, весёлым приветом Дед приближался к реке: «Здравствуй, красавица Волга! С детства тебя я любил». — «Где ж пропадал ты так долго?» — Саша несмело спросил. «Был я далёко, далёко…» — «Где же?..» Задумался дед. Мальчик вздыхает глубоко, Вечный предвидя ответ. «Что ж, хорошо ли там было?» Дед на ребёнка глядит: «Лучше не спрашивай, милый! (Голос у деда дрожит.) Глухо, пустынно, безлюдно, Степь полумёртвая сплошь. Трудно, голубчик мой, трудно! По году весточки ждёшь, Видишь, как тратятся силы — Лучшие божьи дары, Близким копаешь могилы, Ждёшь и своей до поры… Медленно-медленно таешь…» — «Что ж ты там, дедушка, жил?..» — «Вырастешь, Саша, узнаешь!» Саша слезу уронил…
XXI
«Господи! слушать наскучит! „Вырастешь!“ — мать говорит, Папочка любит, а мучит: „Вырастешь“, — тоже твердит! То же и дедушка… Полно! Я уже выроc — смотри!.. (Стал на скамеечку чёлна.) Лучше теперь говори!..» Деда целует и гладит: «Или вы все заодно?..» Дедушка с сердцем не сладит, Бьётся как голубь оно. «Дедушка, слышишь? хочу я Всё непременно узнать!» Дедушка, внука целуя, Шепчет: «Тебе не понять. Надо учиться, мой милый! Всё расскажу, погоди! Пособерись-ка ты с силой, Зорче кругом погляди. Умник ты, Саша, а всё же Надо историю знать И географию тоже». — «Долго ли, дедушка, ждать?» — «Годик, другой, как случится». Саша к мамаше бежит: «Мама! хочу я учиться!» — Издали громко кричит.
XXII
Время проходит. Исправно Учится мальчик всему — Знает историю славно (Лет уже десять ему), Бойко на карте покажет И Петербург, и Читу, Лучше большого расскажет Многое в русском быту. Глупых и злых ненавидит, Бедным желает добра, Помнит, что слышит, что видит… Дед примечает: пора! Сам же он часто хворает, Стал ему нужен костыль… Скоро уж, скоро узнает Саша печальную быль…
Декабристы
Благодаря исторической основе поэмы Некрасова «Дедушка», которая нам хорошо известна из школьного курса истории, мы знаем, кто такие были декабристы. Одно из их главных отличий от других революционеров и противников режима состоит в том, что практически все было построено исключительно на идеологических и идеализированных соображениях.
Поэтому, даже спустя много лет, дедушку не отпускает мысль о мести и такой необходимой всеобщей народной свободе. Поэтому он даже как-то призывает самого Сашу беречь свою честь и отомстить за обиды, нанесенные ему много лет назад. Некоторым исследователям творчества Некрасова он напоминает библейского героя, который страдает за свой народ. Подобострастно к нему относятся и все родные в реальности. Родной сын падает в ноги, мать Саши начинает бережно и аккуратно расчесывать седые кудри. Саша с интересом и благоговением расспрашивает о ранах, которые есть у дедушки на руке и ноге.
Описывая портрет пожилого героя, поэт не жалеет ярких эпитетов. Он упоминает, что дедушка был древним по возрасту, но при этом все еще оставался красивым и бодрым. У него были целы практически все зубы, а осанка и поступь нисколько не потеряли своей твердости за годы ссылки. Седые кудри и борода, искренняя улыбка придавали его образу особый шарм.
Есть, кстати, в поэме и некоторые черты в описании героя, которые также совпадают с внешностью библейского персонажа. В частности, встречаются перепевы с библейскими фразами о том, что имеющий уши обязательно услышит, а имеющий глаза обязательно увидит.
Дедушка. Стихи Некрасова для детей читать
(Посвящается З-н-ч-е)
I Раз у отца, в кабинете, Саша портрет увидал, Изображён на портрете Был молодой генерал. «Кто это? — спрашивал Саша. — Кто?..» — «Это дедушка твой». — И отвернулся папаша, Низко поник головой. «Что же не вижу его я?» Папа ни слова в ответ. Внук, перед дедушкой стоя, Зорко глядит на портрет: «Папа, чего ты вздыхаешь? Умер он… жив? говори!» — «Вырастешь, Саша, узнаешь». — «То-то… ты скажешь, смотри!..»
II «Дедушку знаешь, мамаша?» — Матери сын говорит. «Знаю», — и за руку Саша Маму к портрету тащит, Мама идёт против воли. «Ты мне скажи про него, Мама! недобрый он, что ли, Что я не вижу его? Ну, дорогая! ну, сделай Милость, скажи что-нибудь!» — «Нет, он и добрый и смелый, Только несчастный». — На грудь Голову скрыла мамаша, Тяжко вздыхает, дрожит — И зарыдала… А Саша Зорко на деда глядит: «Что же ты, мама, рыдаешь, Слова не хочешь сказать!» — «Вырастешь, Саша, узнаешь. Лучше пойдём-ка гулять…»
III В доме тревога большая. Счастливы, светлы лицом, Заново дом убирая, Шепчутся мама с отцом. Как весела их беседа! Сын подмечает, молчит. «Скоро увидишь ты деда!» — Саше отец говорит… Дедушкой только и бредит Саша, — не может уснуть: «Что же он долго не едет?..» — «Друг мой! Далёк ему путь!» Саша тоскливо вздыхает, Думает: «Что за ответ!» Вот наконец приезжает Этот таинственный дед.
IV Все, уж давно поджидая, Встретили старого вдруг… Благословил он, рыдая, Дом, и семейство, и слуг, Пыль отряхнул у порога, С шеи торжественно снял Образ распятого бога И, покрестившись, сказал: «Днесь я со всем примирился, Что потерпел на веку!..» Сын пред отцом преклонился, Ноги омыл старику; Белые кудри чесала Дедушке Сашина мать, Гладила их, целовала, Сашу звала целовать. Правой рукою мамашу Дед обхватил, а другой Гладил румяного Сашу: «Экой красавчик какой!» Дедушку пристальным взглядом Саша рассматривал, — вдруг Слёзы у мальчика градом Хлынули, к дедушке внук Кинулся: «Дедушка! где ты Жил-пропадал столько лет? Где же твои эполеты, Что не в мундир ты одет? Что на ноге ты скрываешь? Ранена, что ли, рука?..» — «Вырастешь, Саша, узнаешь. Ну, поцелуй старика!..»
V Повеселел, оживился, Радостью дышит весь дом. С дедушкой Саша сдружился, Вечно гуляют вдвоём. Ходят лугами, лесами, Рвут васильки среди нив; Дедушка древен годами, Но ещё бодр и красив, Зубы у дедушки целы, Поступь, осанка тверда, Кудри пушисты и белы, Как серебро борода; Строен, высокого роста, Но как младенец глядит, Как-то апостольски просто, Ровно всегда говорит…
VI Выйдут на берег покатый К русской великой реке — Свищет кулик вороватый, Тысячи лап на песке; Барку ведут бечевою, Чу, бурлаков голоса! Ровная гладь за рекою — Нивы, покосы, леса. Лёгкой прохладою дует С медленных, дремлющих вод… Дедушка землю целует, Плачет — и тихо поёт… «Дедушка! что ты роняешь Крупные слёзы, как град?..» — «Вырастешь, Саша, узнаешь! Ты не печалься — я рад…»
VII Рад я, что вижу картину Милую с детства глазам. Глянь-ка на эту равнину — И полюби её сам! Две-три усадьбы дворянских, Двадцать господних церквей, Сто деревенек крестьянских Как на ладони на ней! У лесу стадо пасётся — Жаль, что скотинка мелка; Песенка где-то поётся — Жаль — неисходно горька! Ропот: «Подайте же руку Бедным крестьянам скорей!» Тысячелетнюю муку, Саша, ты слышишь ли в ней?.. «Надо, чтоб были здоровы Овцы и лошади их, Надо, чтоб были коровы Толще московских купчих, — Будет и в песне отрада, Вместо унынья и мук. Надо ли?» — «Дедушка, надо!» — «То-то! попомни же, внук!..»
VIII Озими пышному всходу, Каждому цветику рад, Дедушка хвалит природу, Гладит крестьянских ребят. Первое дело у деда Потолковать с мужиком, Тянется долго беседа, Дедушка скажет потом: «Скоро вам будет не трудно, Будете вольный народ!» И улыбнётся так чудно, Радостью весь расцветёт. Радость его разделяя, Прыгало сердце у всех. То-то улыбка святая! То-то пленительный смех!
IX «Скоро дадут им свободу, — Внуку старик замечал: — Только и нужно народу. Чудо я, Саша, видал: Горсточку русских сослали В страшную глушь, за раскол, Волю да землю им дали; Год незаметно прошёл — Едут туда комиссары, Глядь — уж деревня стоит, Риги, сараи, амбары! В кузнице молот стучит, Мельницу выстроят скоро. Уж запаслись мужики Зверем из тёмного бора, Рыбой из вольной реки. Вновь через год побывали, Новое чудо нашли: Жители хлеб собирали С прежде бесплодной земли. Дома одни лишь ребята Да здоровенные псы; Гуси кричат, поросята Тычут в корыто носы…»
X Так постепенно в полвека Вырос огромный посад — Воля и труд человека Дивные дивы творят! Всё принялось, раздобрело! Сколько там, Саша, свиней, Перед селением бело На полверсты от гусей; Как там возделаны нивы, Как там обильны стада! Высокорослы, красивы Жители, бодры всегда, Видно — ведётся копейка! Бабу там холит мужик: В праздник на ней душегрейка — Из соболей воротник!
XI «Дети до возраста в неге, Конь — хоть сейчас на завод — В кованой, прочной телеге Сотню пудов увезёт… Сыты там кони-то, сыты, Каждый там сыто живёт, Тёсом там избы-то крыты, Ну уж зато и народ! Взросшие в нравах суровых, Сами творят они суд, Рекрутов ставят здоровых, Трезво и честно живут, Подати платят до срока, Только ты им не мешай». — «Где ж та деревня?» — «Далёко, Имя ей: Тарбагатай, Страшная глушь, за Байкалом… Так-то, голубчик ты мой, Ты ещё в возрасте малом, Вспомнишь, как будешь большой…»
XII «Ну… а покуда подумай, То ли ты видишь кругом: Вот он, наш пахарь угрюмый, С тёмным, убитым лицом: Лапти, лохмотья, шапчонка, Рваная сбруя; едва Тянет косулю клячонка, С голоду еле жива! Голоден труженик вечный, Голоден тоже, божусь! Эй! отдохни-ка, сердечный! Я за тебя потружусь!» Глянул крестьянин с испугом, Барину плуг уступил, Дедушка долго за плугом, Пот отирая, ходил; Саша за ним торопился, Не успевал догонять: «Дедушка! где научился Ты так отлично пахать? Точно мужик, управляешь Плугом, а был генерал!» — «Вырастешь, Саша, узнаешь, Как я работником стал!»
XIII Зрелище бедствий народных Невыносимо, мой друг, Счастье умов благородных Видеть довольство вокруг. Нынче полегче народу: Стих, притаился в тени Барин, прослышав свободу… Ну, а как в наши-то дни!
* * * Словно как омут, усадьбу Каждый мужик объезжал. Помню ужасную свадьбу, Поп уже кольца менял, Да на беду помолиться В церковь помещик зашёл: «Кто им позволил жениться? Стой!» — и к попу подошёл… Остановилось венчанье! С барином шутка плоха — Отдал наглец приказанье В рекруты сдать жениха, В девичью — бедную Грушу! И не перечил никто!.. Кто же имеющий душу Мог это вынести?.. кто?
XIV Впрочем, не то ещё было! И не одни господа, Сок из народа давила Подлых подьячих орда. Что ни чиновник — стяжатель, С целью добычи в поход Вышел… а кто неприятель? Войско, казна и народ! Всем доставалось исправно. Стачка, порука кругом: Смелые грабили явно, Трусы тащили тайком. Непроницаемой ночи Мрак над страною висел… Видел — имеющий очи И за отчизну болел. Стоны рабов заглушая Лестью да свистом бичей, Хищников алчная стая Гибель готовила ей…
XV Солнце не вечно сияет, Счастье не вечно везёт: Каждой стране наступает Рано иль поздно черёд, Где не покорность тупая — Дружная сила нужна; Грянет беда роковая — Скажется мигом страна. Единодушье и разум Всюду дадут торжество, Да не придут они разом, Вдруг не создашь ничего, — Красноречивым воззваньем Не разогреешь рабов, Не озаришь пониманьем Тёмных и грубых умов. Поздно! Народ угнетённый Глух перед общей бедой. Горе стране разорённой! Горе стране отсталой!.. Войско одно — не защита. Да ведь и войско, дитя, Было в то время забито, Лямку тянуло кряхтя…
XVI Дедушка кстати солдата Встретил, вином угостил, Поцеловавши как брата, Ласково с ним говорил: «Нынче вам служба не бремя — Кротко начальство теперь… Ну, а как в наше-то время! Что ни начальник, то зверь! Душу вколачивать в пятки Правилом было тогда. Как ни трудись, недостатки Сыщет начальник всегда: „Есть в маршировке старанье, Стойка исправна совсем, Только заметно дыханье…“ Слышишь ли?.. дышат зачем!»
XVII «А не доволен парадом, Ругань польётся рекой, Зубы посыплются градом, Порет, гоняет сквозь строй! С пеною у рта обрыщет Весь перепуганный полк, Жертв покрупнее поищет Остервенившийся волк: „Франтики! подлые души! Под караулом сгною!“ Слушал — имеющий уши, Думушку думал свою. Брань пострашней караула, Пуль и картечи страшней… Кто же, в ком честь не уснула, Кто примирился бы с ней?..» — «Дедушка! ты вспоминаешь Страшное что-то?.. скажи!» — «Вырастешь, Саша, узнаешь, Честью всегда дорожи… Взрослые люди — не дети, Трус — кто сторицей не мстит! Помни, что нету на свете Неотразимых обид».
XVIII Дед замолчал и уныло Голову свесил на грудь. «Мало ли, друг мой, что было!.. Лучше пойдём отдохнуть». Отдых недолог у деда — Жить он не мог без труда: Гряды копал до обеда, Переплетал иногда; Вечером шилом, иголкой Что-нибудь бойко тачал, Песней печальной и долгой Дедушка труд сокращал. Внук не проронит ни звука, Не отойдёт от стола: Новой загадкой для внука Дедова песня была…
XIX Пел он о славном походе И о великой борьбе; Пел о свободном народе И о народе-рабе; Пел о пустынях безлюдных И о железных цепях; Пел о красавицах чудных С ангельской лаской в очах; Пел он об их увяданьи В дикой, далёкой глуши И о чудесном влияньи Любящей женской души… О Трубецкой и Волконской Дедушка пел — и вздыхал, Пел — и тоской вавилонской Келью свою оглашал… «Дедушка, дальше!.. А где ты Песенку вызнал свою? Ты повтори мне куплеты — Я их мамаше спою. Те имена поминаешь Ты иногда по ночам…» — «Вырастешь, Саша, узнаешь — Всё расскажу тебе сам: Где научился я пенью, С кем и когда я певал…» — «Ну! приучусь я к терпенью!» — Саша уныло сказал…
XX Часто каталися летом Наши друзья в челноке, С громким, весёлым приветом Дед приближался к реке: «Здравствуй, красавица Волга! С детства тебя я любил». — «Где ж пропадал ты так долго?» — Саша несмело спросил. «Был я далёко, далёко…» — «Где же?..» Задумался дед. Мальчик вздыхает глубоко, Вечный предвидя ответ. «Что ж, хорошо ли там было?» Дед на ребёнка глядит: «Лучше не спрашивай, милый! (Голос у деда дрожит.) Глухо, пустынно, безлюдно, Степь полумёртвая сплошь. Трудно, голубчик мой, трудно! По году весточки ждёшь, Видишь, как тратятся силы — Лучшие божьи дары, Близким копаешь могилы, Ждёшь и своей до поры… Медленно-медленно таешь…» — «Что ж ты там, дедушка, жил?..» — «Вырастешь, Саша, узнаешь!» Саша слезу уронил…
XXI «Господи! слушать наскучит! „Вырастешь!“ — мать говорит, Папочка любит, а мучит: „Вырастешь“, — тоже твердит! То же и дедушка… Полно! Я уже выроc — смотри!.. (Стал на скамеечку чёлна.) Лучше теперь говори!..» Деда целует и гладит: «Или вы все заодно?..» Дедушка с сердцем не сладит, Бьётся как голубь оно. «Дедушка, слышишь? хочу я Всё непременно узнать!» Дедушка, внука целуя, Шепчет: «Тебе не понять. Надо учиться, мой милый! Всё расскажу, погоди! Пособерись-ка ты с силой, Зорче кругом погляди. Умник ты, Саша, а всё же Надо историю знать И географию тоже». — «Долго ли, дедушка, ждать?» — «Годик, другой, как случится». Саша к мамаше бежит: «Мама! хочу я учиться!» — Издали громко кричит.
XXII Время проходит. Исправно Учится мальчик всему — Знает историю славно (Лет уже десять ему), Бойко на карте покажет И Петербург, и Читу, Лучше большого расскажет Многое в русском быту. Глупых и злых ненавидит, Бедным желает добра, Помнит, что слышит, что видит… Дед примечает: пора! Сам же он часто хворает, Стал ему нужен костыль… Скоро уж, скоро узнает Саша печальную быль…
Природа в поэме
Пристальное внимание в поэме Некрасова уделено окружающей природе. Дедушка подолгу гуляет с внуком, сравнивая ту красоту, которая их окружает, с глухой и безлюдной природой в местах, в которых он отбывал свою ссылку. При этом бывший генерал, несмотря на свой высокий в прошлом статус, ведет себя очень просто. Охотно общается с мужиками. При этом практически ни минуты не может оставаться без дела. Он постоянно что-то чинит, ремонтирует, пашет, копает грядки, тачает, плетет. Всегда быть чем-то занятым он привык за все время, которое провел в ссылке.
К народу его тянет еще и благодаря проникновенному песенному творчеству. Временами он затягивает песни про декабристов и их ссылку. Стоит отметить, что и сам Некрасов посвятил не одно свое поэтическое произведение Волконской или Трубецкой, а сама поэма «Дедушка» открывает целый цикл его поэм, посвященных декабристам.
Некрасов вкладывает свои самые сокровенные мысли в уста дедушки. Так, старик рассуждает, что успешна только та страна, в которой население не ведает, что такое тупая покорность. А верит только в добрую и истинную силу, разум и единодушие. С помощью своего престарелого героя Некрасов сам взывает к читателю, отмечая, что горе и несчастье ждут отсталую и разоренную страну.
Главная мысль произведения
Некрасов не говорит напрямую о причинах долгого отсутствия дедушки из соображений цензуры. Однако из текста становится понятно, что речь о декабристах и их возвращении после ссылки. Автор подчеркивает: несмотря на то, что цвет аристократии оказался в ссылке, они не изменили своей любви к родине. Смогли выжить и создали процветающее поселение на пустом месте. А после возвращения продолжают быть верными своим идеалам и стране. Отставной генерал прививает любовь к России своему внуку, учит сострадать угнетенным.
Основная идея произведения: передача молодому поколению принципов в вопросах чести и совести, гордости за страну и любви ко всему, что в ней есть. Некрасов напоминает о печальных исторических событиях и показывает, что жертва была не напрасной.
Художественные средства
Описывая подьячих и других власть имущих, он их сравнивает с алчной стаей хищников, которые отправляются в неправедный поход против народа, приближая собственную отчизну к неминуемой гибели.
Достается от Некрасова в этом произведении и военным начальникам. Они, по его словам, зазря зверствуют, вгоняя в пятки души солдат так, что после этого зубы их подчиненных сыплются градом. А в строю они даже не позволяют им дышать. В данном случае Некрасов применяет такой распространенный стихотворный прием, как гипербола.
Основная мысль поэмы
Понять основную мысль этого произведения помогает описание исторической поэмы Некрасова «Дедушка». Ее ключевая тема – это необходимость передать новым поколениям ценности, которые истинны с точки зрения автора и главных героев, в первую очередь – самого отставного генерала. А это счастье и абсолютная народная свобода, богатство и процветание государства.
Некрасов пытается донести до читателя свою главную мысль – дело декабристов не погибло. Оно по-прежнему живо и имеет большое количество последователей. Его продолжают вести новые не менее образованные и патриотичные представители молодежи.
Отзыв о рассказе Георгиева «Дедушка»
Главный герой рассказа Сергея Георгиева «Дедушка» — мальчик по имени Алеша. Однажды Алеше понадобилось позвонить одному своему приятелю. Звонил Алеша из уличной телефонной будки. Дозвониться до приятеля не получалось, его телефон был занят. Тогда Алеша стал изучать телефонные номера, написанные и нацарапанные на стенках телефонной будки. Один из номеров чем-то привлек внимание Алеши, и он неожиданно для себя набрал этот номер, не понимая, зачем это делает.
Трубку долго никто не брал, но потом Алеша услышал мужской голос, который спрашивал, кто звонит? Алеша хотел повесить трубку, но в голосе мужчины было что-то такое, отчего Алеша ответил ему. Человек обрадовался и сказал, что ждал этого звонка. По-видимому, он принял Алешу за другого мальчика, своего внука, который нечасто ему звонил.
Когда разговор закончился, Алеша вышел из будки и отправился домой. Весь день он думал об этом человеке, который сидит дома и ждет звонка от своего внука. На следующий день Алеша позвонил снова по этому номеру, чтобы сказать, что вышло недоразумение. Но человек, взявший трубку, так ему обрадовался, что Алеша стал с ним разговаривать, как если бы действительно был ему внуком. Из разговора мальчик понял, что этот пожилой человек был участником войны, летал на самолете и сейчас его беспокоят старые раны.
Вечером Алеша стал расспрашивать отца о своем дедушке. Отец сказал, что дед Алеши был танкистом и погиб на войне. После разговора с отцом мальчик понял, что ему обязательно надо найти того человека, с которым он говорило по телефону. В справочной службе ему отказались сообщить адрес по номеру телефона, и тогда Алеша обратился к соседу по дому, который работал в милиции. Тот, поняв, что у мальчика серьезная причина, обещал помочь и вскоре у Алеши появился адрес ветерана.
Алеша приехал к дому, где жил его незнакомый собеседник, но не смог сразу позвонить в его квартиру, потому что даже не знал, как зовут этого человека. Он нашел телефонную будку неподалеку от этого дома и снова набрал тот номер. Трубку долго никто не брал, но потом знакомый голос ответил Алеше. Старый летчик опять назвал его внуком и сказал, что догадывается, что тот звонит из будки неподалеку от дома и предложил подниматься к нему в квартиру, чтобы познакомиться.
Таково краткое содержание рассказа.
Главная мысль рассказа Георгиева «Дедушка» заключается в том, что самое тяжелое в жизни — это одиночество. Старый летчик жил один, и ему очень не хватало общения, в том числе и с внуком. И когда Алеша случайно позвонил этому человеку, тот обрадовался звонку и продолжил общение с Алешей, даже когда понял, что тот не его внук.
Рассказ Георгиева «Дедушка» учит быть внимательным к близким людям, особенно к старшему поколению, заботиться о них и не оставлять в одиночестве.
В рассказе мне понравился мальчик Алеша, который случайно познакомился с ветераном войны, старым летчиком, и понял, что тот очень одинок. Алеше тоже недоставало дедушки, который погиб на войне, и он сумел найти адрес человека, с которым говорил по телефону, а потом и встретиться с ним. Без много может обходиться человек, но только не без общения.
Какие пословицы подходят к рассказу Георгиева «Дедушка»?
Старый старится, а молодой растет.
Одному жить — сердцу холодно.
Кто ищет, тот всегда найдет.
Дедушка и мальчик — краткий поучительный рассказ для детей
Дедушка и мальчик — краткий поучительный рассказ для детей
Сегодня вторым уроком у Миши русский язык. Это его любимый предмет в школе. Поэтому он уже сидит за партой, не дожидаясь звонка. На уроке задали написать сочинение на тему: «Кем я хочу стать, когда вырасту?» Миша думал совсем немного, буквально вчера в книжном магазине он увидел книжку про космонавтов. Теперь это была его мечта – полететь в космос. Сочинение он написал быстрее всех и получил «пятерку». Домой он летел как на крыльях. «Чего ты такой веселый?» — поинтересовалась мама. «Я получил “пять” за сочинение! Мама, я решил стать космонавтом!» «Какой же из тебя космонавт, если ты постоянно болеешь? Нет, даже не мечтай!» — отрезала строго мама. У Миши навернулись слезы на глаза, но он ничего не ответил, он привык доверять авторитету мамы.
Тогда он подошел к папе: «Пап, а как ты думаешь, смогу я космонавтом стать?» «Миш, иди спроси у мамы, а я работаю, мне некогда. Да и вообще, чтобы космонавтом стать, надо учиться хорошо, а у тебя с математикой плохо», — не добавил оптимизма папа. Он был всегда занят, и Миша даже не особо рассчитывал на то, что папа поможет ему определиться с будущей профессией.
От нечего делать Миша вышел во двор. На лавочке сидел дедушка. Он жил в соседнем подъезде. Миша часто его видел на улице, всегда здоровался, но никогда не разговаривал с ним. Миша сел на лавочку рядом с дедушкой и стал что-то чертить палочкой на песке. «Что рисуешь?» — поинтересовался старичок. «Да так, ничего…» – грустно вздохнул мальчик. «Почему грустишь?» — не унимался дед. «Да сегодня в школе писали сочинение, кем бы я хотел быть, когда вырасту, я написал, что хочу полететь в космос, но мама против, а я думаю, всё равно надо бороться за свою мечту, стараться, учиться хорошо, не быть лентяем, закаляться, и тогда я обязательно стану космонавтом. А как Вы думаете, дедушка, кем я буду, когда стану такой же большой, как папа?» – поинтересовался Миша у дедушки. «Я думаю, что ты будешь Человеком!» — сказал, поднимаясь, дедушка. «Странно, — подумал Миша. – А я разве не человек?»
Рассказы известных авторов
Подвиг моего деда
Прошло много лет с той поры, с тех времен.Нам ветераны расскажут о том,
Как защищали родную страну,
Как победил наш народ в ту войну.
И пули свистели, снаряды рвались,
Чья-то в боях тех закончилась жизнь.
Каждый из нас пусть героев почтит:
Ничто не забыто, никто не забыт.
Идут годы. Огромный путь пройден. Выдержаны многие испытания. Но каждый год моя семья торжественно отмечает праздник 9 Мая. Мы вспоминаем близких и родных, защищавших нашу Родину ценой собственной жизни, а также чтим память всех павших солдат.
Сейчас в нашей семье в живых остался только один мой дедушка Сапрыкин Афанасий Степанович. Он родился 15 марта 1930 года в селе Дубовец Липецкой области Долгоруковского района. Мой дедушка работал во время войны вместе со всеми. Он пахал землю, скородил на волах, сеял, помогал матери.
Сапрыкин Степан Филиппович родился 4 апреля 1898 года. Вернулся домой с войны.
«Тяжело было смотреть, когда мы шли мимо пылающих родных сёл и городов, но всё это нужно было пройти, сжав сердце в кулак, спрятав собственную боль и не дрогнув, ради победы», — вспоминает дедушка слова своего отца. «Пройдя всю войну, видя голод, разруху, нищету мой отец решил сам во имя Победы построить себе дом,» — рассказывает дедушка. Изо дня в день он делал кирпичи из речной глины, обжигал их в печке. И дом был построен. Он и сейчас украшает свою улицу в селе Дубовец Долгоруковского района Липецкой области.
«Мои любимые дедушки и бабушки»
01 октября 2013 в 15:20, вторник
За годы своей жизни я многому научилась, многое узнала и многое прочувствовала. С первых минут жизни я ощутила любовь родителей , их заботу и ласку. Осязая их нежные руки, видя лицо, которое независимо от времени суток излучало счастье и тепло, я понимала, какое значение эти люди имеют в моей жизни. Я понимала, что это самое родное и близкое, что есть у меня…
01 октября 2013 в 15:19, вторник
Ни у кого, пожалуй, нет таких бабушки и дедушки, как у меня.
Живут они в городе Тобольске. Когда бы я к ним ни приехала, бабушка и дедушка всегда в делах. Бабушка очень любит свой огород, у неё там идеальный порядок. А её клубника — просто объедение! Она очень вкусно готовит, а её вязаные вещи всегда радуют глаз…
01 октября 2013 в 15:16, вторник
Здравствуйте, я — первоклассница Маша. Я очень люблю свою бабушку и своего дедушку. Мою бабушку зовут Светлана Михайловна, а дедушку — Отто Оскарович. Моей бабуле 68 лет, а дедуле 72 года. Они пенсионеры, поэтому у них всегда находится время на игры и прогулки со мной.
Мой дедушка сначала закончил мореходное училище и какое то время плавал на пароходе, а когда открыли на севере месторождение нефти, дедушка переехал в г. Нижневартовск и разрабатывал приборы для нахождения и исследования нефти…
01 октября 2013 в 15:15, вторник
Я бы хотела рассказать о своей бабушке, а точнее прабабушке, Татаркиной Валентине Федотовне. Моя любимая баба Валя живет в поселке Голышманово, поэтому у меня нет возможности часто с ней видеться, но каждое лето я обязательно приезжаю к ней в гости. У бабы Вали есть небольшая дача, где мы с ней и отдыхаем…
01 октября 2013 в 15:13, вторник
«Дорогие мои дедуля и бабуля, я их обожаю!» — так я каждый раз говорю с ними по телефону. И это правда так. Они у меня очень веселые и добрые — дедушка и бабушка. Дедушка — рыбак и увлеченный фотограф, так что в доме у них очень много фотографий, и там не только я или мама с папой, но и они с бабушкой, когда были еще молодыми — и в походе в лесу, и на пляже у Черного моря, и на праздничной демонстрации: такие молодые, красивые и с улыбками…
01 октября 2013 в 15:12, вторник
Я хочу Вам рассказать о своем дедушке.
Мой дед Павел Иванович Мельников родился в Петербурге в 1908 году. В раннем детстве остался он без родителей и воспитывался с четырех лет в Царском приюте села Гатчина под Петербургом…
01 октября 2013 в 15:10, вторник
Детство – это как несобранная мозаика, в ней есть и светлые цвета, и темные.
01 октября 2013 в 15:09, вторник
У меня есть бабушка, её зовут Валентина Дмитриевна.
Она красивая, трудолюбивая, добрая и никого не оставит в беде.
С бабушкой я очень люблю гулять. Мы были с ней в театре, на набережной, зимой — в ледовом городке, а летом – в городском саду на каруселях и других аттракционах.
01 октября 2013 в 15:07, вторник
Всем вам знакомо имя другого Юрия Алексеевича – Гагарина. Я же хочу познакомить вас с его тезкой, еще одним выдающимся для меня человеком – моим дедушкой Юрием Алексеевичем Никляевым, заслуженным нефтегазостроителем России. О его славных профессиональных достижениях вы сможете прочитать в книге «Тюменьгазмеханизация. История. События. Люди»…
01 октября 2013 в 15:06, вторник
Я отношу себя к категории счастливых людей, так как с момента моего рождения, дедушка и бабушка принимают непосредственное участие в моей жизни. Иногда я рассматриваю свои фотографии младенческого возраста и отмечаю, с какой нежностью и любовью ко мне относятся дедушка с бабушкой…
01 октября 2013 в 15:04, вторник
Как-то давно, когда я пошла в первый класс, услышала рассказ от дедушки о том, как первоклассников 1950 года, к которым относился и мой дедушка, Константинов Олег Поликарпович, пожилая учительница попросила рассказать о своих дедушках и отцах…
01 октября 2013 в 15:03, вторник
Мои дедушка и бабушка родились в тяжёлое послевоенное время. Жилось тогда людям в нашей стране трудно. Детство деда прошло на юге: в селе Запорожской области, детство бабушки – на севере: в Берёзовском районе Тюменской области. Дедушка и бабушка встретились и поженились, когда деда – молоденького выпускника лётного училища – распределили на работу в Берёзово…
01 октября 2013 в 15:01, вторник
У меня была только одна бабушка, её зовут Карабулатова (Федун) Вера Феодосьевна.
Я очень люблю и уважаю свою бабушку, потому что она настоящий кладезь мудрости.
И чтобы понять это надо хотя б немного знать о её жизни. Моя бабушка родилась на Украине, в красивом селе с романтичным названием Прибрежное.
01 октября 2013 в 15:00, вторник
Где-то под ухом звучит будильник телефона, а просыпаться не хочется. Сонный мозг медленно вспоминает, что сегодня суббота, а значит не надо идти в школу. Заспанный глаз подсказывает левой руке, как выключить телефон. Всё… можно, дальше спать-спать, но не спится – это будит меня такой знакомый и вкусный аромат блинов, который, как змея струится из кухни в комнату. На кухне слышу шаги бабушки…
01 октября 2013 в 14:57, вторник
Как- то однажды, когда я гостил у бабушки с дедушкой в деревне, я наткнулся на письма моей мамы, адресованные её бабушке и дедушке, мне стало так интересно, и я попросил бабушку их прочитать, когда она читала мне эти письма, то у нее на глазах наворачивались слёзы. Письма были большие и очень интересные, как будто бабушка читала рассказ. Я ни когда не писал своим бабушкам и дедушкам письма, потому что мы созваниваемся по телефону, и одни бабушка с дедушкой живут рядом с нами в нашем же городе Тюмени. И тогда я решил написать письмо другим своим любимым бабуле и дедуле в деревню, где я бываю на каникулах, хоть я и разговариваю с ними часто по телефону, я решил написать, как мама это делала раньше для своей бабушки, когда тоже была маленькая…
01 октября 2013 в 14:55, вторник
Я хочу рассказать Вам про своих любимых бабушку и дедушку.
Мою бабушку зовут Сухинина Людмила Федоровна. Ей 68 лет. Она родилась в феврале 1945 года. Шёл последний год Великой Отечественной Войны. Это был голодный и тяжелый год для советского народа. Бабушка жила в Сибири, в городе Тобольске. Воспитывалась в семье работников военно-морского флота…
01 октября 2013 в 14:54, вторник
Моя бабушка Света-врач. Она увидела меня первый раз, когда я был ещё в животике у мамы, с помощью аппарата УЗИ. Когда я родился, она первая взяла меня на руки и познакомилась со мной…
01 октября 2013 в 14:51, вторник
У меня бабушка одна. Я ее очень люблю. Ее зовут Лидия Николаевна. Она мама моего папы . Бабуле уже 74 года, поэтому она на пенсии. Родилась она на Украине, потом переехала в Казахстан, а затем в город Тюмень. Лидия Николаевна — уважаемый человек. В прошлом она работала учительницей в школе. Мудрая, добрая, справедливая и заботливая…
01 октября 2013 в 14:50, вторник
Мне очень повезло: у меня есть замечательные бабушки и дедушки. Ольга Александровна и Виктор Николаевич — родители моей мамы. А Зоя Кирилловна и Иван Николаевич — родители моего папы…
01 октября 2013 в 14:46, вторник
Я хочу рассказать про свою любимую бабушку Люду.
Она трудолюбивая, отзывчивая, веселая, жизнерадостная, красивая и очень добрая женщина, одним словом замечательный человек. Она уже несколько лет не работает, потому что находится на заслуженной пенсии, но, несмотря на это, она не может ни минуты жить без работы…
Краткое содержание Искандер Дедушка за 2 минуты пересказ сюжета
Мальчик, от лица которого ведется повествование, помогает своему дедушке в заготовке ореховых веток. Точнее, это дедушка, изловчившись, отсекает ветки, используя маленький топорик – цангу. А мальчишка собирает их в пучки.
Ему давно наскучило это занятие, надоели кусачие комары. Мальчик развлекает себя тем, что отлавливает их. Или смотрит, как комар напивается его, мальчишкиной кровью, а потом прихлопывает насекомое. Он со злорадным интересом ждет, что дедушке не удастся дотянуться до ветки. Однако дед сноровист, он неутомимо продолжает рубить.
Дедушка рассказывает внуку, как один человек лежал в кровати, потому что враги прострелили ему ногу. Когда Аслан увидел это, он сказал, что лежать по такому незначительному поводу просто позор.
Мальчик расспрашивает дедушку про абреков. Тот говорит, что не любит их. Мальчик удивляется, он считает их героями. Оказывается, дедушкина семья когда-то спрятала абреков, а когда те ушли, то сожгли сарай, в котором перед этим укрывались.
По морю плывут военные корабли, мальчик провожает их взглядом. Дедушка рассказывает, как плыл на корабле в Турцию. Судно, перевозившее выходцев из Абхазии, было гораздо больше тех, что они видят сейчас. Абхазцы, приехав на турецкую землю, были удивлены тем, что в этой стране нет инжирных деревьев. А так же сахар там не выкапывали из земли, как они представляли.
Дедушка недолго прожил в Турции – ему там не нравилось. Поэтому он решил вернуться в Батум.
Еще дедушка вспомнил о письме, в котором абхазцы просили русского царя устроить для них Сибирь в Абхазии. Они писали, что должны проведывать родственников, находящихся в заключении. Но Сибирь так далеко, что невозможно довезти гостинцы – все съедается в пути.
Вот орешник нарублен, и ветки разделены на две кучи. Перед тем, как возвращаться домой, дед с внуком досыта едят чернику, а потом собирают ягоды, чтобы отнести своим родным. С вязанками прутьев на плечах они отправляются к дому.
Дома их встречает тетушка и ее дети. Ребята с радостью едят чернику. Бабушка, видя что ноги мальчика все изрезаны и кровоточат, обмывает их и корит дедушку.
На обед приходит дядя мальчика. Он бригадир. Мальчик относится к дяде с уважением, но когда тот пренебрежительно относится к дедушке, мальчик обижается. Ему невдомек: почему все ворчат на дедушку и делают ему замечания.
Этот рассказ учит относиться к состарившимся родственникам с уважением и любовью.
Можете использовать этот текст для читательского дневника
Искандер. Все произведения
Дедушка. Картинка к рассказу
Сейчас читают
- Краткое содержание Думбадзе Я вижу солнце
Роман известного писателя из Грузии, признанного во всем мире мастера слова «Я вижу солнце» начинается с повествования будней одной из многих деревень, живших мирно в горной местности и чтущих местные традиции
- Краткое содержание Олеша Три толстяка
В произведении «Три толстяка», написанном советским писателем Юрием Олешей, рассказывается о борьбе бедняков с жестокими правителями — Тремя Толстяками.
- Краткое содержание книги Тонкое искусство пофигизма (Марк Мэнсон)
В произведении описываются много хороших и плохих ценностей, также освещаются такие проблемы как: отношения, самооценка, ответственность. Автор хочет показать силу жизненных свои проблемы или знаменитостей умение
- Краткое содержание Астафьев Капля
Рассказ «Капля» Виктора Астафьева повествует о любви человека к природе, о таежных трудностях, о дружбе и взаимовыручке. Любовь героев к рыбалке, азарт, с которым они ловят хариусов и ленков, невольно передается читателю.
- Краткое содержание Гаршин То, чего не было
Действие сказки разворачивается на собрании различных насекомых, среди которых разгорается спор о смысле жизни. Каждое животное — это собирательный образ какого-то слоя людей
Коэльо, Джозеф, Колпойс, Эллисон: 9781419734984: Amazon.com: Книги
Из журнала школьной библиотеки
PreS-Gr 3-Это нежная история о молодой девушке, которая переживает смерть любимого дедушки. Название начинается с того, что маленький ребенок держит своего дедушку за руку. Он говорит: «Ты слишком стар, чтобы держаться за руки». На следующей странице дуэт смотрит на птичье гнездо и говорит: «Мы вместе исследуем зарождающуюся весну». Несмотря на то, что сообщение сложное, иллюстрации эффективно поднимают настроение.Например, на следующей странице текста говорится: «Если бы во всем мире была весна, я бы пересадил дни рождения моего дедушки, чтобы он никогда не состарился». Существует двухстраничный разворот с иллюстрациями, изображающими девушку в окружении полевых цветов, включая красные маки, красные шишковидные цветы, белые маргаритки и желтые черноглазые Сьюзен, а такие существа, как яркие бабочки, божьи коровки и улитки, наслаждаются миром. История проходит через времена года и изображает девочку и ее дедушку, вместе наслаждающихся приключениями.Его смерть передается, когда читателям показывают пустой стул дедушки с его тапочками. Повествование продолжается тем, что девочка помогает своим родителям убирать в комнате дедушки и обнаруживает, что он хранил сувениры, посвященные их особенным временам вместе. Чтобы почтить его память, она пишет и рисует о прошлом опыте с дедушкой. ВЕРДИКТ: Настоятельно рекомендуется первая покупка для публичных и школьных библиотек, а также хороший ресурс для родителей и детей, пытающихся найти способы справиться с горем. — Робин Софдж, Система публичных библиотек принца Уильяма, VAα (c) Copyright 2011.Library Journals LLC, дочерняя компания, находящаяся в полной собственности Media Source, Inc. Распространение запрещено.
Обзор
** ЗВЕЗДНЫЙ ОБЗОР **«Эта лирическая история о любви, переменах, потерях и целительной силе искусства и памяти поразит читателей всех возрастов». — Обзоры Киркуса
** ЗВЕЗДНЫЙ ОБЗОР **
«Читатели, оплакивающие дедушку или бабушку или другого члена семьи, могут найти утешение в чувствах Коэльо о любви, продолжающейся через заветные воспоминания». — Publishers Weekly
** ЗВЕЗДНЫЙ ОБЗОР **
«Душераздирающие, душераздирающие и вдохновляющие« Дедушкины истории »- необходимость в библиотеке каждого ребенка.»- Shelf Awareness
» Это нежная история о молодой девушке, которая переживает смерть своего любимого дедушки. . . хороший ресурс для родителей и детей, пытающихся найти способы справиться с горем ». — Журнал школьной библиотеки
« Сладкая книга, которая может вызвать интересный разговор между родителями и детьми или консультантами и детьми на сложные темы. . . Это название побудит детей вспомнить о своих близких в позитивном ключе.»- Подключение к школьной библиотеке
Об авторе
Джозеф Коэльо — это поэт и драматург. Он живет в Лондоне. Эллисон Колпойс — дизайнер и иллюстратор многих книг для детей, в том числе книги Абрамса Captain Starfish. Она живет в Мельбурне, Австралия.
Дедушкины рассказы Джозефа Коэльо
Если весь мирПрошу прощения. Этот обзор исходит от сердца, а не от разума.Пожалуйста, потерпите меня — эта книга тронула мое сердце и пронзила меня насквозь.
С июля бабушка уйдет из этого мира на 3 года. Она была такой неотъемлемой частью моей жизни, что я до сих пор чувствую зияющую дыру в груди, которая никогда не становится меньше.
«Если бы во всем мире была весна, я бы пересадил дни рождения моего дедушки, чтобы он никогда не состарился».
Эти слова цепляются за мою душу.
Если весь мирПрошу прощения.Этот обзор исходит от сердца, а не от разума. Пожалуйста, потерпите меня — эта книга тронула мое сердце и пронзила меня насквозь.
С июля бабушка уйдет из этого мира на 3 года. Она была такой неотъемлемой частью моей жизни, что я до сих пор чувствую зияющую дыру в груди, которая никогда не становится меньше.
«Если бы во всем мире была весна, я бы пересадил дни рождения моего дедушки, чтобы он никогда не состарился».
Эти слова цепляются за мою душу.Приключения дедушки и внучки настолько милы и так красиво иллюстрированы, что можно почувствовать вдохновение жизни на страницах; так искусно, так бережно и деликатно. И так, так реально.
Моя бабушка и я часто говорили о луне и звездах. Мы говорили о птицах, о жизни и любви. Мы смеялись и плакали вместе.
«Если бы весь мир был мечтами, я бы смешал свои светлые дедушкины чувства и нарисовал ими грустные места.«
Раньше я тоже прижимался к бабушке. И она рассказывала мне самые замечательные истории о своей жизни и о дедушке. И она рисовала красивых птиц, как те, что изображены в этой книге.
«Но некоторые сказки умалчивают». Я держал ее за руку, когда она умерла. Я никогда не забуду ее мягкость и ее маленький, маленький размер, высохший от морщин и опыта.
В этой книге маленькая девочка сохраняет память о своем дедушке через письмо и рисование.Это такое важное, но красивое сообщение. Как и маленькая девочка, я представляю себе все обещания приключений, которые мы с бабушкой планировали. И это то, что вы называете живой памятью. Иногда мы не можем вечно сохранить жизнь любимым людям, но мы навсегда сохраняем их живыми в наших сердцах.
Он говорит: «Ты слишком стар, чтобы держаться за руки. Но все же я держу его гигантскую руку. И мы исследуем, рука об руку».
Без лишних слов, вот фотография женщины, которая помогла мне вырастить, привить мне любовь к чтению и помогла мне стать тем, кем я являюсь сегодня.Я так по тебе скучаю, бабушка. Я просто чувствовал, что мне нужно сохранить память о ней, как это делала эта маленькая девочка.
Это важная книга для детей, потерявших бабушек и дедушек, а не только для детей. Я была взрослой женщиной, когда потеряла бабушку, и это помогает мне справиться с потерей.
Я получил эту книгу от NetGalley в обмен на честный обзор. Приношу свои извинения за эмоции, вызванные этим обзором — знайте, что вы, как автор и иллюстратор, создали что-то такое, такое значимое и красивое.
ИСТОРИИ БАБУШКИ | Kirkus Обзоры
по Тиш Рабе ; проиллюстрировано Лаура Хьюз ‧ ДАТА ВЫПУСКА: 21 июня 2016 г.
В этой книге, основанной на знакомой рождественской песне, Рэйб следует за молодой девушкой на протяжении ее первых 12 дней в детском саду.
Типичные первые в школе здесь: катание на автобусе, знакомство, скольжение по горке на детской площадке, счет, сортировка фигур, смех за обедом, рисование, пение, чтение, бег, прыжки со скакалкой и экскурсия. В то время как дни имеют порядковые номера, в песне пропускаются количественные числа в стихах, и ритм иногда сбивается: «На второй день в детском саду / я подумал, что это было так круто / завел много друзей / и ехал на автобусе до моя школа!» Рассказчик — белая брюнетка, которая носит тунику или платье каждый день, что позволяет легко отличить ее от одноклассников, что является хорошим сочетанием расы; двое студентов даже спортивные очки.Дети на цифровых разворотах с чернилами, красками и коллажами демонстрируют различные эмоции, но большинство из них счастливы в школе, а окружающая среда будет знакома тем, кто посетил свои школы с ознакомительной поездкой.
Хотя это довольно мягкое лечение по сравнению с «Двенадцатью днями детского сада» Деборы Ли Роуз и Кэри Армстронг-Эллис (2003), оно в основном выполняет свою работу. (Книжка с картинками.4-7)Дата публикации: 21 июня 2016 г.
ISBN: 978-0-06-234834-0
Количество страниц: 32
Издатель: Harper / HarperCollins
Обзор Опубликовано онлайн: 4 мая 2016 г.
Обзоры Киркуса Выпуск: 1 июня 2016 г.
Поделитесь своим мнением об этой книге
Вам понравилась эта книга?
История моего дедушки — Соленое печенье
«Что лучше Бога, хуже дьявола, мертвые едят это, а если съешь, то умрешь?» Для любого, кто встречал моего дедушку, есть большая вероятность, что он задал вам эту загадку.И он сидел с ухмылкой на лице, пока вы ломали голову над каким-нибудь логическим ответом, пока, наконец, он не сказал: «Хочешь, я тебе скажу?» «Ничего такого.» И тогда это кажется таким очевидным, правда? Нет ничего лучше Бога. Нет ничего хуже дьявола. Мертвые ничего не едят. Если ты ничего не ешь, ты умрешь. Мой дедушка был действительно единственным в своем роде. Мне посчастливилось провести с ним 35 лет, прежде чем он скончался в среду на прошлой неделе. Во время этих сумасшедших карантинных периодов действительно сложно что-либо обработать и понять, но смерть любимого человека, когда вы не можете быть вместе лично с семьей, усиливает все эмоции в подавляющей степени.Поэтому я хотел написать этот пост, чтобы поделиться некоторыми из моих любимых воспоминаний о моем дедушке. И некоторые из его любимых загадок смешались между ними, чтобы он и дальше посмертно рассмешил людей своими загадками.
Впервые я начал писать о своем дедушке в старшей школе, когда был главным редактором школьной газеты. Я написал несколько колонок о наших совместных приключениях. Как в тот раз, когда он устроил сцену в нашем местном магазине Stop & Shop, когда я учился в старшей школе, и мы пошли использовать купон на Бесплатную Турцию.Кассир отказался применить купон, потому что мы, по всей видимости, взяли «полузамороженную» индейку, а не обычную. В конце концов, мы вышли с нашей бесплатной полузамороженной индейкой и поговорили о том, какими восхитительными были полузамороженные масляные шарики на каждый День Благодарения с тех пор. В том феврале я хотел сделать специальный выпуск газеты с интервью с местными ветеранами, и наша учительница Стелл сказала, что это будет отличная идея. Я сказал, что мой дедушка был ранен во время действительной военной службы, поэтому, хотя он жил в одном городе от Шелтона, я хотел взять у него интервью.Я пришел домой и рассказал маме. Она выглядела довольно сбитой с толку, спрашивая, во время какой действительной службы был ранен дедушка? Я сказал, знаете, когда он был ранен штыком во Франции? У него на животе огромный пурпурный шрам, подтверждающий это. Я знаю, потому что он показывал нам каждый раз, когда рассказывал свою историю. Конечно, я не обращал внимания на уроках истории, потому что они не использовали штыки во время Второй мировой войны, а у моего дедушки была большая родинка на животе, но я до сих пор убежден, что здесь каким-то образом был задействован штык.
Мы проводили много времени в доме моих бабушек и дедушек, поскольку они жили в 10 минутах езды в Трамбалле. Когда мой отец начал много путешествовать по работе консультантом (запускать пробные воздушные шары и искать лиловых коров), моя мама часто брала нас на ужин в дом моих бабушек и дедушек. Дедушка развлекал нас загадками и играми. Мы играли в карточные игры и бочче. Мы играли в PacMan на его Atari. Мы даже притворно играли в Great Balls of Fire на его Player Piano. У него на заднем дворе был гигантский камень, по которому мы карабкались часами.Но любимая игра моего дедушки, в которую он играл с нами, была Mother May I / Giant Steps. Он позволял мне приближаться к финишу, пока я не думал, что выиграю, а затем позволял моему брату сделать два больших гигантских шага над финишной чертой. Спустя много лет терапии я, наконец, справился со всей тревогой, вызванной этой игрой. Он любит говорить по-другому. «Я всегда позволял тебе выиграть Ребекку, всегда». После ужина он спрашивал нас, кто хочет «маринованных свиных лапок», на что мы кричали: «МИИЭ!» Маринованные свиные ноги были его кодовым названием неаполитанского мороженого, которое мы получали с большим количеством посыпанных сверху.
После того, как моя бабушка умерла около 17 лет назад, моя мама звонила моему дедушке несколько раз в день, чтобы проверить его, поскольку он жил в одном доме 50 лет вплоть до лета прошлого года. Несколько лет назад, когда мои родители отправлялись в круиз с ограниченным мобильным обслуживанием или в Европу, мой брат, сестра и я брали на себя ежедневные телефонные звонки при регистрации и отчитывались перед моей мамой. Именно тогда я стал еще ближе к дедушке, так как отвечал на звонки в 8 и 20 часов, а иногда и на звонки между ними.Я придумывал загадки, чтобы давать ему новый материал каждое утро, и испытывал гордость, когда он говорил мне: «Это хорошая загадка, мне придется ее использовать». Часто с моими коллегами из Орландо в машине по дороге на работу я звонил по утрам по громкой связи, и мой дедушка разгадывал им загадки или спрашивал, как проходит их день. Так что даже те, кто никогда не встречался с ним, чувствовали, что знают его.
«Как звали президента в 1985 году?» он их спрашивал. «Рональд Рейган!» они ответят. «Дональд Трамп.» КАКОЙ? «В 1985 году президента звали Дональд Трамп. Так его звали и в 1990 году. И вчера, и завтра ». Они думали, что это было весело. У моей мамы все меньше, когда моего дедушку везли на прием к врачу и он в 200-й раз пытался рассказать анекдот медсестре.
Когда мои родители возвращались из отпуска, я все равно звонила каждый день. Это была рутина, которая нравилась нам обоим, часто разговаривая по телефону более 15 минут. Он говорил: «А что еще нового?» не менее 10 раз во время разговора, чтобы держать меня на телефоне.Иногда, заезжая в офис, если я знал, что у меня будет трудный день, я быстро звонил ему с добрым утром, чтобы скрасить свой день. У моего дедушки было много дедушек, которые он повторял почти в каждом разговоре, например, «ты не можешь бороться с мэрией» или «ты должен взять горькое со сладким». Если бы вы сказали ему, что собираетесь стричься, он бы сказал: «Почему бы тебе не подстричь их всех?» Даже до прошлой недели, когда я звонил ему, когда мы знали, что он приближается к своим последним дням, я говорил: «Как ты себя чувствуешь сегодня?» и он отвечал «обычно руками.» Как насчет этого? До самого конца он все еще заставлял меня смеяться каждый день. Мы начали эту забавную привычку прощаться в конце телефонного разговора, соревнуясь, кто сможет сказать «до свидания» самым странным голосом. Иногда это продолжалось пять минут, пока один из нас не запыхался или просто не признал поражение.
Несколько лет назад мы устроили моему дедушке шоу Алекса, потому что у него была привычка оставлять свой телефон отключенным, из-за чего было довольно сложно связаться с ним, не подъехав и не позвонив соседу, чтобы он постучал в его дверь. .Для человека, у которого никогда не было компьютера или Интернета, он очень быстро освоил технологию Alexa. Немного, слишком быстро. Моя мама сказала ему, что мы можем позвонить ему, чтобы выполнить «вызов» Alexa, что похоже на Facetime, без того, чтобы человеку на другой линии пришлось принимать вызов, но он не мог никому дозвониться. Итак, однажды ночью я работаю за ноутбуком на кухне и начинаю слышать голоса. «Привет…» через несколько минут… «Привет»…. так что я предполагаю, что это люди в коридоре, пока я не услышу… «Ребекка?» так что я знаю, что сломался.Я захожу в свою спальню, и на моем маленьком Echo Dot мой дедушка … и он говорит: «У тебя хватило времени». Да, в 90 с лишним лет он напугал меня до смерти с помощью Алексы.
Мой дедушка был моим самым большим поклонником и самым большим сторонником. Он всегда рассказывал своим друзьям, как я выигрывал большой конкурс выпечки за денежный приз. Однажды я написал рецепт для Cake Boss и получил за него несколько сотен долларов, но если вы услышите это от него, вы подумаете, что я выиграл Top Chef. Когда я звонил ему, он отвечал на звонок: «Где мои куки?» Поэтому каждые выходные я отправляла маму домой с мыса с новой партией шоколадного печенья для него.Он любил жареные гребешки и спрашивал в каждом ресторане на мысе, есть ли у них Manhattan Clam Chowder. (чего они никогда не делают… потому что это Новая Англия).
Мой дедушка любил ходить в казино в Коннектикуте. Я часто ехал из Бостона, чтобы удивить его в Mohegan Sun. Я просто сидел рядом с ним и начинал просить у него денег, пока он не понял, что это я. Когда мы делали перерыв на обед, мы обменивались историями о том, как мы «почти достигли большого успеха», и игровой автомат украл наши деньги.Если вы когда-нибудь скажете, что были «так близко», он ответил бы: «Близко учитывается только в подковах и ручных гранатах».
Последние несколько лет, даже когда я путешествовал как сумасшедший, совершая более 120 рейсов в год по работе, я всегда следил за тем, чтобы вернуться в Коннектикут на каникулы. У меня была очень важная работа. Я водил дедушку из его дома к родителям. Сначала он говорил «нет, я умею водить сам», а потом моя мама говорила, что я собираюсь его отвезти, и он отвечал: «Хорошо, хорошо, я позволю ей забрать меня».Мне очень нравились эти автомобильные поездки вдвоем. Мы говорили о работе и о жизни, о том, какое печенье я пек, и всегда о загадке. «Что может идти вверх по дымоходу, но не вверх по дымоходу?» Даже зная ответ, я часто угадывал несколько неправильных, поэтому он думал, что ставит меня в тупик, пока не уступит и не скажет «зонтик», и я скажу ему, что это хороший ответ, я бы я должен использовать это на моих коллегах.
В прошлый День Благодарения мы с сестрой пообедали с ним в столовой в доме с обслуживанием, и только мы втроем ели куриный суп с лапшой.Мы говорили о фильмах. Последний фильм, который мой дедушка видел в кинотеатрах, был 2001 : Космическая одиссея . Но ему нравились Форест Гамп и Спасти рядового Райана. Мы сказали ему, что Том Хэнкс играет мистера Роджерса в новом фильме, и он закатил глаза и сказал, что не заинтересован в этом. Мы спросили его, есть ли у него любимый год. Вроде случайный вопрос, но нам нравились его рассказы. Он сказал «1944 год». Хорошо, это было очень конкретно, поэтому мы спросили, почему, ожидая острого значения этого года. Он сказал… «Мне было 17 лет, у меня был почтальон, и у меня была машина.Жизнь была хорошей ». Хороший ответ Дедушка, хороший ответ.
Сегодня первый из многих праздников, когда я не буду водить дедушку на обед. Также это один из первых праздников, когда мы не можем быть вместе из-за карантина. Я буду скучать, когда дедушка звонит мне до 8 утра в день моего рождения и поет (на самом деле очень хорошим голосом) с днем рождения с выходом на бис и да благословит тебя Господь. Две недели назад он не пел, когда мне было 35, но мы получили Facetime через его Alexa.
Мой дедушка прожил жизнь в полной мере, и я не жалею о наших 35 годах вместе, потому что мы действительно максимально использовали время, проведенное вместе.Мое сердце болит, когда мне хочется позвонить ему, чтобы скрасить свой день, и я уверен, что это будет продолжаться еще долгое время. Но прямо надо мной, когда я пишу это со своего кухонного стола, стоит гигантская деревянная вилка и ложка из кухни моей бабушки и дедушки. Я всегда шутил со своим дедушкой, что это единственное, что мне нужно, когда он уйдет. Несколько лет назад он в шутку наклеил на них наклейки с моим именем, «на случай, если я умру и кто-то попытается их схватить», но он подарил их мне несколько лет назад, когда я переехал на Север. Каролина на несколько лет.
И я сделал их обрамлением, чтобы я мог повесить их на кухне в Бостоне в моем новом доме. Они напоминают мне обоих моих дедушку и бабушку. Все зити ужины на кухне и маринованные свиные лапки и брызги на десерт. Праздничное печенье испекли и отведали за их кухонным столом. Уловки с монетами, карточные игры и тарелки съеденных кукурузных хлопьев. Мне грустно, что мой дедушка не получит заслуженных похорон. Не только потому, что он заслуживает того, чтобы его окружали все люди, чьи жизни он коснулся, но главным образом потому, что однажды он спросил меня, могу ли я сделать ему индивидуальный колен для его поминки и записать его голос со словами «эй! спасибо, что пришли! » чтобы он проигрывал эту запись всякий раз, когда люди преклоняли колени, чтобы засвидетельствовать свое почтение.Честно говоря, надо было это сделать. Может быть, единственное, о чем я сожалею. Этим летом мы отслужим по нему поминальную службу. А может, так даже лучше. Мы будем лучше ценить то, что действительно имеет значение, выходя из карантина. И у нас будет время подумать о том, какое влияние оказал дедушка на нашу жизнь.
Вчера я начал думать, что бы сказал дедушка, если бы он написал свою собственную хвалебную речь, и я начал смеяться, потому что это началось бы с того, что он сказал бы «очень внимательно слушай каждое слово, которое я говорю…»
Один рыцарь, летчик, священник, монахиня и атеист поднимаются на вертолете.Вертолет падает. Пилот, священник, монахиня и атеист — все умирают. Кто выживает?
Это работает, только когда вы говорите это, не печатайте. Потому что большинство людей думают, что вы говорите «ночь», а не «рыцарь». Попробуйте как-нибудь. И когда вы ставите кого-то в тупик после того, как повторяете загадку несколько раз, просто подумайте о моем дедушке, когда он наконец ее поймет, и улыбнитесь. И всегда помните, нужно сочетать горькое со сладким.
https://abriola.com/tribute/details/5107/Lawrence-Condon/obituary.html
Дедушка, расскажи мне о днях до Великого Дистанцирования
Фото Энни Спратт на UnsplashВо франшизе видеоигр Fallout разработчики постулировали сценарий после ядерной войны, в котором слои населения выжили в пожаре в скрытых укрепленных подземных хранилищах.Игра позволяет игрокам почувствовать, каким мог бы быть мир, если бы такой сценарий имел место.
Научная фантастика часто начинается с вопроса, а затем строится рассказ вокруг ответа. Что было бы, если бы федерация планет мирно колонизировала галактику? Что было бы, если бы пришелец прибыл с силами, превосходящими возможности смертных людей? Что было бы, если бы пандемия внезапно заставила всех изолироваться или, возможно, умереть?
Но последнее — не просто предпосылка для телешоу, романа или фильма.Это та ситуация, в которой мы все находимся сейчас. Ниже приводится история, которая исследует этот вопрос, предполагая, что жизнь никогда не вернется к тому, что было, и пытается ответить, на что может быть похожа новая нормальность.
Было странно думать об этих возможностях, и я уверен, что все, что я здесь представлю, не попадет в цель. Но какой бы пользы это ни принесло, вот взгляд в наше возможное будущее. Мои мысли со всеми нами. Будьте осторожны, держитесь.
«Привет, Джейла.Ты собираешься спать? »
« Да, дедушка. Можешь рассказать мне историю? »
« Конечно, дорогая. Вот почему я здесь. Вы имеете в виду какую-то конкретную историю? »
«Дедушка, ты можешь снова рассказать мне о Великом Дистанцировании. Ты действительно был в Британской Колумбии?»
«Я был, Джайла. Мне было примерно столько же, сколько твоим маме и папе. Все изменилось примерно за месяц. Пару десятилетий назад были и предыдущие вспышки чего-то вроде дистанцирующего вируса, но они не повлияли на наши часть мира очень нравится.Но COVID-19? Это изменило мир «
» Мама и папа разрешили мне посмотреть много старых видео. Это правда, что вы пошли на те рестар … рестай? Как они их называли? «
» Их называли ресторанами. Мы сделали. Сегодня, конечно, у нас есть служебные кухни в домах, на фабриках и складских комплексах. Так что мы все равно можем доставить нам вкусную еду, если мы не хотим готовить. Но мы туда больше не ходим. Вместо этого роботы, автоматизированные автомобили и наши смелые курьеры доставляют еду тем из нас, кто постоянно находится на месте.
«Рестораны были одним из наших самых больших удовольствий. В ресторанном бизнесе работали миллионы людей. Некоторые из них перешли на доставку, а другие открыли кухню обслуживания, но многие остались без работы. И, конечно же, миллионы из нас, которые любили не только особую еду, но и дух товарищества, разделяя трапезу с друзьями, навсегда потеряли эту привилегию ».
«Фу! Звучит так грубо! Как ты мог стоять рядом с кем-нибудь, кроме бабушки? Как ты мог сосредоточиться на еде, когда кто-нибудь за столом мог нести Жнеца?»
«Ну, тогда у нас не было Жнеца.Конечно, все погибли. Но часто это происходило после семидесяти или восьмидесяти лет жизни. Тогда мы называли смерть Мрачным Жнецом, и именно отсюда Жнец, которого вы знаете, получил свое имя. Но хватит страшных разговоров. Вы хотите, чтобы я продолжил рассказ? »
« Конечно. Можешь рассказать мне, какими были твои дни тогда? В видеороликах создается впечатление, что люди работали рядом друг с другом, не надевая комфортных костюмов. Разве не было хлопот придумывать все эти разные наряды? Кроме того, вы не боялись, что кто-то на вас подышит? »
« Тогда мы носили всевозможную одежду.Я был писателем, поэтому я работал из дома до того, как мы так поступали. И да, люди каждый день ходили в офисы, на фабрики и на другие рабочие места, работая бок о бок с другими людьми ».
« Дедушка, я понимаю, почему у вас есть люди на заводах и строительных площадках, но зачем кому-то идти в офис? «
» Ну, это было до того, как работа в офисе стала незаконной. Правительства решили, что все, что можно сделать в офисе, так же легко можно сделать дома, используя программное обеспечение для конференц-связи и совместной работы и совместно используя все в облаке.Нам повезло, что, когда произошло Великое Дистанцирование, у нас уже были действительно отличные облачные вычисления, поэтому пассажиры, работающие в офисе, могли легко переключиться на работу из дома ».
« Что такое ком … коммуникатор. ..? «
» Пригородный. Это были люди, которые каждый день ездили на работу. Они брали машины, поезда, автобусы, велосипеды или даже ходили пешком. Думайте об этом так, как если бы у всех был Critical Travel Pass, и им не нужно было подавать план транзита перед отъездом из дома. Мне никогда не нравилось ездить на работу, поэтому я работала из дома до Британской Колумбии.«
» Были ли люди голыми на фабриках и в больницах? »
« Голые? Нет, никто не ходил на работу без одежды. Но на самом деле вы говорите о людях, не носящих удобных костюмов. Тогда почти никто, кроме специальной комнаты, называемой «чистой», не носил комфортных костюмов. Сегодня, конечно, каждый, кто должен находиться где-либо рядом с кем-либо, кроме ближайших родственников, должен носить одноразовую верхнюю одежду, которая закрывает все части вашего тела. Вот почему их называют комфортными костюмами. Они сохраняют тепло и уют, а людям комфортно, когда они знают, что они, вероятно, в безопасности друг с другом.
«Вы спрашивали о первых днях. Потребовалось несколько лет, чтобы нарастить производство комфортных костюмов. Также несколько лет потребовалось для всех мест, где люди должны контактировать, чтобы разработать скрубберы на входе и выходе, чтобы убедиться в этом. Комфортные костюмы чисты при входе или выходе из чего-то вроде фабрики или центра обработки данных ».
«Мама сказала, что люди сошли с ума».
«Ну, Джейла, сразу после того, как он ударил, все вокруг было тяжело. Вы должны понимать. Тогда мир не был похож на мир сегодня.Мы, люди, были социальными существами 10 000 лет или больше. В буквальном смысле это была человеческая природа. То, что у нас отняли эту способность лично общаться в течение нескольких недель, вызвало огромную психологическую боль «
» Вы тоже пережили Битву за Значки? Мама сказала, что это действительно плохо.
«Это была отличная идея, но она с треском провалилась. Идея заключалась в том, чтобы каждый носил значок, показывающий их статус тестирования, чтобы люди, у которых было подтверждено отсутствие жнецов, могли собираться вместе.Если кто-то, кто подтвержден как свободный от вирусов, приблизится к кому-либо, кто не был протестирован или был заражен, раздастся сигнал тревоги. Они также пробовали браслеты на щиколотку и отслеживание смартфонов, но все это не увенчалось успехом.
«Возникла пара проблем. Во-первых, вы могли быть подтверждены как не имеющий жнецов только в течение ограниченного времени. Если вы подошли к кому-то, чей значок не сообщал о том, что жнец не свободен, вы внезапно потеряете свой бесплатный жнец. Однако это было хуже, потому что многие люди отказывались носить значки, а это означало, что статус тех, кто носит значки, без жнецов был ненадежным.
«И, конечно же, были хакеры. Они разместили в Интернете инструкции и код, которые разблокировали значки и позволяли их владельцам устанавливать любой статус. Как вы можете себе представить, миллионы людей, у которых был Reaper, но хотели пойти на работу или просто выйти, взломать их статус. То же самое сделали люди, которые не хотели проходить тесты ».
«И вот как мы попали внутрь людей и вне людей?»
«Никогда не называй их так, Джайла. Мы все люди. Некоторые из нас выполняют свой долг в войне против Жнеца, оставаясь дома.Для людей, которые помнят времена до COVID-19, то, что вы, дети, называете BC, оставаться дома, оставаться в здравом уме и выжить было такой же проблемой, как и выходить на улицу.
«Компании и правительства сделали все возможное, чтобы сделать жизнь тех, кто работает вне дома, как можно более безопасной. Они построили общежития и бараки для рабочих, чтобы они никогда не рисковали, что их семьи вернутся домой больными. .
«В конце концов, общежития и казармы, служебные кухни и все переоборудованные большие складские помещения были объединены.Таким образом, люди, работающие вне дома, получали отличную еду и отличные условия жизни без арендной платы, что делало неудобство ношения комфортных костюмов в течение всего дня немного более полезным.
«Чтобы обеспечить безопасность этих рабочих, компании начали группировать их в отряды, вроде небольших отделов. Отряды состояли от четырех до двадцати человек, и они работали и жили вместе, обычно изолированные от членов других отрядов, поэтому если один человек в одном отряде заболел, на другие отряды не перекинулся.
«Для молодых людей и тех, у кого нет семей, отряды стали заменой семейных единиц и, за некоторыми широко известными исключениями, очень хорошо работали для всех — особенно из-за отличной еды. Но для пожилых людей и тех, кто имеет семьи, система отделений была обузой «.
«Дедушка, а что такое большой коробчатый магазин?»
«Назад в Британию, до Великого Дистанцирования, у нас были магазины размером со склад, куда люди ходили и покупали. Такие места, как Home Depot, Lowes, Walmart и другие.Если вы хотите сделать ремонт дома, вы можете пойти, скажем, в Home Depot, наполнить свой автомобиль или грузовик инструментами и принадлежностями, прийти домой и заняться работой.
«Когда Интернет начал набирать обороты, Amazon усложнил работу небольших магазинов, но из-за удобства больших коробочных магазинов они все еще процветали. Конечно, после Великого Дистанцирования люди не могли идти и делать покупки, поэтому мы все начали заказывать все в Интернете.
«Вот то, что вы, вероятно, не поверите.Я знаю, что ваши мама и папа являются участниками Amazon Prime и им нравятся видео, которые они предлагают. Но знали ли вы, что когда-то, будучи членом Prime, вы получали бесплатную доставку? Можешь представить? Бесплатная доставка? «
» Но доставка — наша кровь. Это основа современного капитализма. Мы узнали это в виртуальной школе. Почему они отказались от доставки? Была ли Amazon тогда социалистической? «
» Ха! Нет, Джейла. Amazon никогда не была социалистической. Вначале их аналитика показывала, что люди, у которых была бесплатная доставка через Prime, покупали вдвое больше, чем те, у кого этого не было.Конечно, тогда те, кто не платил годовой взнос за бесплатную доставку, могли делать покупки в местных магазинах.
«Но после того, как общественные магазины были запрещены, Amazon больше не видел необходимости отказываться от доставки. Это помогло вызвать большой бум 2021 года, когда стоимость компаний по доставке и доставке взлетела, как ракета.
« Хорошо , становится поздно. Как насчет еще одного вопроса перед сном? »
« Когда ты был мальчиком, ты целовал много девушек? »
« Это довольно личный вопрос, но я понимаю, куда ты собираешься.Я бы не сказал, что это было много, но я немного ходил на свидания. Свидания были и стрессовыми, и веселыми. Как и сегодня, идея большинства людей заключалась в том, чтобы найти кого-то, с кем можно разделить свою жизнь.
«Но вместо того, чтобы встречаться в Интернете до тех пор, пока вы не будете готовы принять решение« пока не встретитесь со смертью », мы большую часть времени были лицом к лицу и бок о бок. Если бы мы оба были привлечены друг к другу , мы целовались. Были определенные болезни, которые можно было получить от близких людей, но не было ничего лучше Жнеца.
«Когда вы будете готовы начать встречаться, вы встретите мальчиков или девочек в Интернете и будете встречаться с ними в основном в виртуальной реальности.Только когда вы будете готовы к заселению и почувствуете, что готовы укрыться на месте 24 часа в сутки, 7 дней в неделю, вы сможете сделать «Til Death Do You Meet». Вы оба сразу пройдете тестирование, прежде чем подпишете договор об аренде, а затем заблокируете, надеюсь, долго и счастливо ».
« Ты выглядишь грустным, дорогая. Что случилось? «
» Дедушка, когда ты был маленьким мальчиком, тебя обнимали бабушка и дедушка? Были ли они хорошими? »
« Да.Мы не заперты вместе. Но тебя все равно могут обнять мама и папа. Я знаю, что им это нравится. Однако когда-нибудь вы встретите парня или девушку, в которых влюбитесь и готовы рискнуть своей жизнью, чтобы впервые прикоснуться к ним.
«Когда это произойдет, вы покинете дом своих мамы и папы и начнете свой собственный. Конечно, как только это произойдет, вы вырастете, так что вы не будете возражать, когда больше никогда не будете обниматься со своими мамой и папой. Но как и у меня, они все еще будут в VR.
«Я вижу этот зевок.Похоже, вы собираетесь заснуть. Снимите козырек и пригнитесь. Вы знаете, я люблю вас. »
Так что да, это могло случиться. Это была бы милая маленькая научно-фантастическая история, если бы она также не представляла наше возможное будущее. меня глубоко печалит, что Великое Дистанцирование — это одно из наших возможных вариантов будущего. Тем не менее, надеюсь, мы все поможем сгладить кривую, максимально укрыться на месте, мыть руки и поддерживать физическую дистанцию, достаточную для того, чтобы через несколько месяцев, или — в худшем случае — через несколько лет мы все сможем снова обнять друг друга.
Вы знаете, как я забочусь обо всех вас. С наилучшими пожеланиями. Держись. Постарайся не слишком сходить с ума. Подумайте о приятных моментах своего дня и не зацикливайтесь на всех возможных пугающих результатах, потому что у нас просто нет способа узнать, что произойдет.
Как ты держишься? Расскажите нам все, что вам нужно. Поделитесь в комментариях ниже. Лично я обнаружил, что разделы комментариев к статьям, которые я читаю и пишу, гораздо более важны для меня. Это способ соединения в мире, который внезапно отключился.Пожалуйста, разместите ниже. Подключайтесь, хоть немного и ненадолго. Мы все могли использовать общее соединение.
Вы можете следить за обновлениями моих ежедневных проектов в социальных сетях. Не забудьте подписаться на меня в Twitter на @DavidGewirtz, на Facebook на Facebook.com/DavidGewirtz, на Instagram на Instagram.com/DavidGewirtz и на YouTube на YouTube.com/DavidGewirtzTV.
Поиск чтения от А до Я Ресурсы для учителей
Искать терминТип ресурса Все анимационные алфавиты увеличиваются / Невероятные животные Бенчмарк Биографии / Биографии Canciones y rimas / Испанские песни и рифмы Комиксы декодируемые декодируемые отрывки Словарь ELL Книжная серия Художественная серия Тексты для успеваемости Графические книги Headsprout Раннее чтение Высокий Низкий Высокочастотный Слово Высокий / Низкий Графические книги Юмор идиома La vida en Latinoamerica y Espana / Жизнь в Латинской Америке и Испании Выровненная книга Leyendas y Mitos / Legends and Myths Los colores / Colours Los nmeros / Numbers Lugares de patrimonio en Latinoamrica / Объекты наследия в Латинской Америке. Основы чтения Документальная серия Карманная книга детских стишков Поэзия Чтение вслух Совместное чтение Совместное чтение Тексты для чтения Однокнижная классика Звук песни / символ Торговая книга Словарь Бессловесный алфавит Дополнительные ресурсы Оценка алфавита Алфавит Пение Алфавит Курсив Таблицы стиля Алфавит Фризы Буква алфавита Карточки Алфавит Изображение Карточки Алфавит Печать Таблицы стилей Упражнения по стилю Алфавит Наклонная печать Таблицы стилей Алфавит / Звук Флэшкарты Аргументация Пакеты навыков Аутентичные испанские контрольные отрывки Классика Закрыть Отрывки для чтения Закрыть Пакеты для чтения Пакеты навыков для понимания Связанный класс Страны по всему миру Ежедневная языковая практика Пакеты для декодируемых переходов Оценки ELL ELL Comic Conversations ELL Content Picture Packs ELL Grammar Resources ELL Language Skill Packs ELL Leveled Reader Packs ELL Vocabulary Games Guide ELL Vocabulary Power Packs Флорида Беглость речи Прохождение Оценка беглости Чтение предложений Беглость Практика Проходки Основные навыки Бесплатные PDF-файлы Гиганты высокого животного мира Ресурсы почерка Частота Оценка слов Высокочастотные карточки со словами Наборы текста с высоким / низким содержанием Графический органайзер среднего уровня (3-6) Учебные центры Дополнение к урокам Литературный кружок Пользовательские журналы Литературный кружок Инструменты для Вы Литературный кружок Инструменты для ваших учеников Значимые беседы Основы чтения следующего поколения Основы чтения следующего поколения Не коллекционирование Письменное письмо следующего поколения Оценка фонограммы Форма оценки фонологической осведомленности Книги по поэзии, детские стишки и сборники песен Обзор Программа написания поэзии Таблицы советов для дошкольного образования Начальная школа Graphic Organizer (K-2) Учебные пакеты на основе проектов Проецируемые макеты RAZ WOWzer Reader’s Theater Script Пересказ рубрики Текущая запись Испанский Пакет для чтения Пакеты тем для летней школы в Испании Пакеты тем для летней школы на испанском языке Руководство по выравниванию книг с переводом на испанский Зрелищные виды спорта Летние контракты и журналы Пакеты тем для летней школы Текстовые наборы Тема Ресурсы Репетиторство и наставничество U.S. Правительство Визуальные устройства Словарный запас Графический органайзер Словарь Словарный запас Сортировка по буквам Словарь Открытая сортировка Словарный запас Сортировка звука Словарный запас Сортировка по теме Мировые достопримечательности Мировые лидеры Тема ВсеПриключенияЖивотные и насекомыеИскусство и музыкаКлассикаСообщества и рабочие местаКультуры во всем миреЕдаДружбаГосударствоЗдоровье и человеческое телоИсторияПраздники и праздникиДом и семьяКак?
Художественная / Документальная ВсеФантастикаНехудожественная литератураЖанры Все Приключения Классическая концепция Описательная Басня Сказка Фэнтези Сказка Исторический Юмористический Информационный Информационный рассказ Легенда Тайна Миф Повествование Личное Личное повествование Личное повествование Убедительная Поэзия Сказка Пуркуа Реалистичная Научная фантастика Песня Рассказ Автобиография Концепция Биографии Творческое Описательное Фактическое Описание Историческое Как к Информационному Интервью Повествовательное Личное Повествование Личное Повествование Поэзия Pro / ConAllAdventureClassicConceptDescriptiveFableFairy TaleFantasyFolktaleHistoricalHumorousInformationalInformational NarrativeLegendMysteryMythNarrativePersonalPersonal NarrativePersonal RecountPersuasivePoetryPourquoi TaleRealisticScience FictionSongTall TaleAllAutobiographyBiographyConceptCreativeDescriptiveFactual DescriptionHistoricalHow toInformationalInterviewNarrativePersonal NarrativePersuasivePoetryPro / Con
Система выравнивания Выберите систему выравниванияLearning A-ZGradeLexileDRAFountas PinnellReading RecoveryRangeaaABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZZ1Z2 — aaABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZZ1Z2
ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU-VW-XY-Z до ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTU-VW-XY-Z
A-123-468101214161820242830343840506070 + к A-123-468101214161820242830343840506070 +
123-45-67-89-1011-1213-1415-16171819202830343840N / A до 123-45-67-89-1011-1213-1415-16171819202830343840N / A
K123455 + к K123455 +
NPBR200LBR150LBR100LBR50L0L50L100L150L200L250L300L350L400L450L500L550L600L650L700L750L800L850L900L950L1000L1050L1100L1150L1200L1250L1300L1350L1400L к NPBR200LBR150LBR100LBR50L0L50L100L150L200L250L300L350L400L450L500L550L600L650L700L750L800L850L900L950L1000L1050L1100L1150L1200L1250L1300L1350L1400L
Языки ВсеанглийскийфранцузскийИспанскийбританский английскийПольскийукраинскийвьетнамскийавстралийскийКатегория навыков ВсеСтратегия чтенияПониманиеФонологическая осведомленностьФоникаГрамматика и механикаСловесные работыОсобенности текстаЛитературный элемент Навыки урока ВсеЗадать вопрос и ответить на вопросыСвязаться с предыдущими знаниямиКонтекстные подсказкиОсновная идея и деталиСоздать соединения текста с собойСоздавать, проверять и подтверждать прогнозыРешение проблемРеласионарное совпадение с предыдущими изменениямиРезумирПереговариватьСамоконтрольСамостоятельный вопросПоследовательность событийSQA / Формульный анализаторПредварительный анализАнализ текстовизуальных соединенийОбъединить текст и отвечать на вопросы Точка зрения автора Цель автораКатегоризация информацииПричина и следствие Черты персонажаКлассификация информацииСравнить контраст и Настройка Идентифицировать Факты Идентифицировать Жанр Идентифицировать Настройки Интерпретировать ДиаграммыИнтерпретировать Диаграммы s и GraphsMain Идея и DetailsMake InferencesMake Умозаключения / Draw ConclusionsNarrative Точка ViewProblem и SolutionReality и FantasySequenceSequence EventsStory ElementsSummarizeAllAlliterationBlend Onset и RimeBlend PhonemesBlend SoundsBlend SyllablesBlendsCombinar fonemasCombinar slabasCombinar у segmentar уна Palabra ан slabasConsonant Digraph SoundsDiscriminate Начальный и конечный согласный DigraphsDiscriminate Начальная Согласные BlendDiscriminate Начальная DigraphDiscriminate медиальной SoundsDiscriminate R Контролируемые OrDiscriminate Variant Vowel SoundsEl sonido / __ / El sonido / __ / de la letra __El sonido de la letra / __ / El sonido final de una palabraEl sonido inicial de las palabras и конечные звуки Начальные сочетания Начальный согласный диграф Начальные согласные Начальный звук Длинный гласный диграф Длинные гласные звуки Длинные гласныеLos sonidos / b / y / v / Лос sonidos де ла Letra __Manipulate Final SoundsManipulate начальным и заключительным SoundsManipulate Initial SoundManipulate медиальной SoundsMedial SoundOmitir ла slaba inicialProducir rimasR-Controlled VowelsRhymeRimaSegment и Смешать PhonemesSegment Onset и RimeSegment PhonemesSegment SyllablesSegmentar oraciones ан palabrasSegmentar уна Palabra ан slabasSegmento де slabasShort Vowel SoundsShort VowelsSonido inicialSound DiscriminationSustituir slabasSyllable AwarenessVariant гласного SoundsVowelsWord AwarenessAllBlendsConsonant BlendsConsonant DigraphsConsonante finalConsonante inicialConsonantesConsonantsDiferenciar Entre consonantes у vocalesDiferenciar Entre эль Sonido де ла Letra __ у ла Letra __Diferentes patrones де slabasDgrafosDiphthongsDouble LettersEl Sonido / __ / де-ла-Letra __El Sonido де ла Letra __El Sonido-де-лас letrasGrupos consonnticos ан posicin inicialLa consonante окончательный _LA consonante Inicial _Длинные гласныеОткрытые гласные Патроны CV простые Патроны CVC Патроны VCPatrones VC y CVR VowelsRhymeShort VowelsSlabas контролируемая tnicas у slabas tonasSilent LettersSonido де ла Letra / __ / Sonido inicialSound Символ RelationshipVariant VowelsVCe Длинные гласные PatternsVCe PatternVowel DigraphsVowel орграфах Versus Vowel DipthongsVowel DiphthongVowel GeneralizationsVowel PatternsVowel YWord FamiliesAllAccentsAcentuacin де лас Palabras interrogativas у exclamativasAdjectivesAdjectives, глаголами и AdverbsAdjetivos comparativosAdjetivos superlativosAdverbsAgreement из AdjectivesAntonymsApostrophesArticlesArtculos definidosArtculos definidos е indefinidosBold PrintBulletsCapitalizationCapitalization и PunctuationColonColons и SemicolonsCombined SentencesCommandsCommasCommon NounsComparative AdjectivesComparative и Superlative AdjectivesComplete SentencesComplex SentencesCompound AdjectivesCompound PredicatesCompound SentencesCompound SubjectCompound WordsConcordancia де sujeto-verboConjuncionesConjunctionsConnecting WordsContext CluesContractionsCoordinate и накопительное Adje ctivesDashDeclarative SentencesDescribing WordsDialogueEllipsesEnding ErExclamation MarksExclamatory SentencesGender и NumberHyphenated Соединение AdjectivesIdentify HomophonesIdentify Prepostional PhrasesInflectional EndingsInterrogative SentencesIntroducing PhrasesIrregular VerbsMayscula inicialMayscula Inicial у Пунто окончательного де ла oracinMultiple Значение WordsNonfiction элементов в вымышленных TextNounsNouns Против ContractionsOraciones completasOraciones declarativasOraciones exclamativasOraciones interrogativasParagraph FormationParenthesesPast TensePast-Напряженная VerbsPeriodsPlural NounsPluralsPossessive NounsPossessivesPredicado simplePredicatesPrefixesPreposicionesPrepositional PhrasesPrepositionsPresent-Tense VerbsPronombres personalesPronounsProper СуществительныеПунктуацияPuntosВопросительные знакиЦифровые знакиЧтение символов с числамиПолуколонФрагменты предложенийТипы предложенийSignos de exclamacinSignos de interrogacinSimilesПростые и составные предметыПростые предикатыПростые предложенияSimple Su bjectSimple, соединение и комплекс SentencesSubjectSubject и PredicateSubject-Verb AgreementSuffixesSujeto simpleSuperlative AdjectivesSustantivosSustantivos pluralesSynonymsTime-Заказ WordsTypes из SentencesTypes предложений и PunctuationVerb EndingsVerb TenseVerbosVerbsVerbs и AdverbsVerbs и прямой ObjectsAllAbbreviationsAcrosticsAdjectivesAdverbsAffixesAlliterationAlphabetical OrderAlphabetizingAnimal NamesAntnimosAntonymsApostrophesBold PrintBoldface WordsCardinal и Порядковый NumbersCategorizar palabrasCategorize WordsColloquial phrasesColor WordsCommon PrefixesCommon SuffixesComparative и Superlative WordsCompound WordsConcept WordsConjunctionsContent VocabularyContext ПодсказкиСогласованияДни неделиОписательные словаДиалектСловарные навыкиИнформационный языкИностранный словарьВысокочастотные словаГомографыОмонимыГомофоныГифенированные и сложные словаИдиомыИнфекционные окончанияСлова с нестандартным содержаниемLos nmeros en palabrasСлова для измеренийМетафоры sMultiple Syllable WordsNumber WordsNumbers и AbbreviationsNumbers в пределах TextOften Confused WordsOnomatopoeiaOrden alfabticoOrder WordsPalabras де coloresPalabras де medidasPalabras де posicinPalabras де УСО frecuentePalabras interrogativasPersonificationPlural EndingsPosition WordsPossessivesPrefixesPrepositional PhrasesPrepositionsPronounsPronunciationProper NounsQuestion WordsReading чисел в пределах TextReading символы, цифры и AbbreviationsRegional WordsRootsSensory WordsSimilesSimiles и MetaphorsSinnimosSpanish VocabularySuffixesSyllable PatternsSyllablesSymbolsSynonymsSynonyms и AntonymsTime и порядок WordsVerb TenseVerbsVocabulario-де-ла lectura Происхождение слов: Слова, префиксы, суффиксы и т. д.
Область содержимого ELL Все Искусство и музыка Искусство Цвета MusicELL Социальные и учебные материалы Языковое сотрудничество Повседневные распорядки Чувства Следование указаниям Дружба Хобби Решение проблем Обязанности Правила Безопасность Школа Спорт и игрыОсновные навыкиЯзыковые навыки Языковые навыки ELL Прилагательные Наречия Прилагательные слова Сочленения Существительные Детские стишки Поэзия Предлоги Местоимения Элементы текста Предложения Типы слов Рассказы Жанр Коллекции Приключение Биография Басни Сказки Общие народные сказки Как и обработка Интервью Легенды Тайны Мифы Убедительные сказки Pourquoi Pro / Con Tall Tales Математика сложение и вычитание Диаграммы и графики Подсчет экономики и бизнеса Доли и проценты Измерение геометрии Число денег Шаблон смысла s Формы Сортировка и классификация ВремяНаука Животные Биология Земля и космос Электричество и магнетизм Энергия, силы и движение Среда обитания Здоровье и человеческое тело Земля и вода Свет и звук Машины имеют значение Люди Растения Камни и минералы Ученые и изобретатели Инструменты и технологии Вода Погода и времена годаСоциальные истории Запугивание Сотрудничество Чувства и эмоции Манеры дружбы Социальные исследования Искусство и музыка Праздники Сообщество и соседство Культура и религия Экономика и бизнес Исследователи Еда География и путешествия Дом и семья Работа Карты Деньги Люди Места Технологии Транспорт U.С. Правительство США История Всемирная история
Прогрессивный индийский дедушка, вдохновивший Камалу Харрис
НЬЮ-ДЕЛИ —Для девочки из Беркли, около 5 лет, обстановка, должно быть, была опьяняющей: бунгало в окружении зелени в недавно обретшей независимость африканской столице, где дети выбегали на улицу, чтобы помахать рукой. у машины президента, когда он проезжал мимо.
Здесь юная Камала Харрис провела время в конце 1960-х годов в доме в Лусаке, Замбия, который принадлежал ее дедушке по материнской линии, индийскому государственному служащему, выполнявшему поручение в эпоху постколониального брожения.
Правительство Индии направило П.В. Gopalan, чтобы помочь Замбии справиться с наплывом беженцев из Родезии — бывшее название Зимбабве — которая только что провозгласила независимость от Великобритании. Это было краеугольным камнем четырехлетней карьеры, которая началась, когда Гопалан поступил на государственную службу сразу после колледжа в 1930-х годах, в последние годы британского правления в Индии.
П.В. Гопалан, дед Камалы Харрис, на семейной фотографии без даты в Индии.
Это было также началом отношений, которые определили жизнь Харриса.До своей смерти в 1998 году Гопалан оставался за тысячи миль своим другом по переписке и руководящим деятелем — опытным, гражданским, любящим, игривым — который помог разжечь интерес Харриса к государственной службе.
«Мой дедушка действительно был одним из моих любимых людей в моем мире», — сказал Харрис, младший сенатор США от Калифорнии, в недавнем интервью.
В ходе кампании за выдвижение на пост президента от Демократической партии Харрис часто обращается к своей покойной матери Шьямале, миниатюрной и бесстрашной исследовательнице рака груди, которая научила Камалу и ее младшую сестру Майю стремиться к совершенству и возвышать других.
Это были принципы, которые Шьямала унаследовала от Гопалана и ее матери Раджам. В 1958 году она удивила их, поступив в магистратуру Калифорнийского университета в Беркли, кампуса, о котором они никогда не слышали.
Ей было 19 лет, она была старшей из их четверых детей, и она никогда не выходила за пределы Индии. Ее родители вложили средства из пенсионных сбережений Гопалан, чтобы оплатить ее обучение и проживание в течение первого года.
«Это было большое дело», — сказал дядя Харриса Дж. Балачандран, 79-летний ученый из Нью-Дели.«В то время количество незамужних индийских женщин, уехавших в Штаты для обучения в аспирантуре, вероятно, выражалось низкими двузначными числами. Но мой отец был довольно открытым. Он сказал: «Если получишь допуск, то иди» ».
Сегодня это звучит как классический рассказ об иммигрантах, но широкие взгляды дедушек и бабушек Харриса были необычны для Индии того времени. Это семейное наследие не проявляется в выступлениях Харрис по ходу предвыборной кампании, где она изо всех сил пыталась пробиться на высший уровень.Она редко вникает в свое индийское наследие, что отражает более широкую сдержанность, чтобы поделиться личными историями, помимо горстки заезженных анекдотов.
«На Шьямалу определенно повлиял мой отец, а она, в свою очередь, оказала большое влияние на Камалу», — сказал Балачандран в длительной беседе в своем доме, скромной двухквартирной квартире, которую его отец построил на земле, которую ему дали после выхода на пенсию. Большая часть семейной истории была рассказана Балачандраном и его дочерью. Другие члены семьи отказались от интервью.
Гопалан был брамином, входившим в привилегированную элиту древней кастовой иерархии индуизма. В Индии после обретения независимости по соглашению отпрысков браминов предназначались для браков по договоренности и для комфортной карьеры в академических кругах, на государственной службе или в священстве — если они были мужчинами. От женщин вообще не ожидалось, что они будут работать.
Все четверо его детей нарушили конвенцию по-своему.
Г. Балачандран, дядя Камалы Харрис, дома в Нью-Дели в сентябре 2019 года.
(Shashank Bengali / Los Angeles Times)
Балачандран, получивший докторскую степень по экономике и информатике в Университете Висконсина и добившийся выдающейся академической карьеры в Индии, женился на мексиканке и имел дочь.Его младшая сестра Сарала, акушер на пенсии, живущая за пределами прибрежного города Ченнаи, так и не вышла замуж. Самый младший, Махалакшми, ученый-информатик, работавший на правительство в Онтарио, Канада, состоял в браке по расчету, но не имел детей.
«Ни одно из них не было традиционным», — сказала Харрис, которая сблизилась со своими тетками и дядей во время длительных визитов в Индию в детстве.
«Когда вы воспитываетесь в семье, я думаю, позже в жизни вы понимаете, насколько ваша семья может отличаться», — сказала она.«Но мне все это казалось вполне нормальным. … Я, очевидно, осознал, что будучи взрослым, и когда я стал старше, они были чрезвычайно прогрессивными ».
::
Гопалан родился в 1911 году в Пайнганаду, деревне, окруженной храмами, примерно в 180 милях к югу от Ченнаи, тогда известной как Мадрас. Его брак с Раджамом, который вырос в соседнем районе штата Тамил Наду, был устроен.
Он начинал как стенографистку и перевез семью из Нью-Дели в Мумбаи в Калькутту, пока он поднимался по служебной лестнице.
В своих мемуарах 2019 года «Истины, которых мы придерживаемся» Харрис написала, что Гопалан был частью движения за независимость Индии, но члены семьи сказали, что не было никаких свидетельств того, что он был кем-либо, кроме прилежного государственного служащего. По словам Балачандрана, если бы он открыто выступал за прекращение британского правления, его бы уволили.
Фотографии Раджама и П.В. Гопаланы выставлены в доме их сына Дж. Балачандрана в Нью-Дели.
(Shashank Bengali / Los Angeles TImes)
Выращенные в основном Раджамом — серьезной женщиной, питающей слабость к бездомным животным, — дети были прилежны, но иногда впадали в неприятности.Шьямала и Балачандран, которых семья называет Балу, были разлучены примерно два года назад и были партнерами в веселой игре. Они прятались под кроватями, побуждая Раджама искоренять их ручкой метлы.
В 1950-х годах в Мумбаи, тогда известном как Бомбей, где Гопалан был назначен старшим коммерческим директором в самом оживленном торговом центре Индии, дома были четкие правила: чтобы помешать бизнесменам, которые хотели предложить взятки, посторонним не разрешалось входить в семью. резиденция на Педдер-роуд в центре города, и детям не разрешалось принимать какие-либо поставки.
Но когда приходили посетители с посылками, Шьямала и Балачандран иногда заглядывали внутрь.
«Если бы это были сладости или фрукты, мы бы сказали:« Хорошо, можешь дать », — сказал Балачандран.
Шьямала была одаренной певицей, специализирующейся на классической карнатической музыке южной Индии, дисциплине, которой она научилась от своей матери. Она выиграла золотую медаль на национальном конкурсе и иногда пела по радио, зарабатывая немного денег.
И в отличие от многих индийских родителей того времени, вспоминает Балачандран, они позволили Шьямале хранить деньги.
::
В колледже Леди Ирвин, в то время одном из ведущих женских учебных заведений в Нью-Дели, Шьямала изучала домашние науки, которые охватывали вопросы питания, текстиля и развития детей. В основном он готовил студентов к жизни в качестве домохозяек, и ее отец, похоже, считал, что эта тема не для нее.
«Что такое отечественная наука?» Балачандран вспомнил, как он подколол ее. «Ты учишься приглашать гостей?»
Раджам, который активно занимался сбором средств на социальные нужды, решил, что дети будут делать карьеру в медицине, инженерии или юриспруденции.
«Мои бабушка и дедушка действительно возлагали большие надежды на своих детей и заботились о них», — сказала дочь Балачандрана, Шарада Балачандран Ориуэла, доцент кафедры английского языка и сравнительной литературы в Университете Мэриленда.
«Сейчас я действительно думаю о том, насколько они снисходительны, позволив своим дочерям покинуть их, но также и о том, насколько смелыми были дочери, которые хотели уйти с самого начала», — сказала она. «И учитывая, что Шьямала была самой старшей, она действительно подготовила почву для остальных братьев и сестер, чтобы они пошли по ее пути.”
Когда Шьямала уехал изучать питание и эндокринологию в Беркли, получив в итоге докторскую степень, в большинстве индийских семей не было телефонных линий. Семья поддерживала связь с помощью писем, написанных от руки на легких бледно-голубых бланках, известных как аэрограммы, которым потребовалось около двух недель, чтобы путешествовать между Индией и Калифорнией.
В американской библиотеке в Нью-Дели Гопалан нашел атлас с картой Беркли. Он нашел адрес Шьямалы и проследил, как она добиралась до кампуса.В свою первую поездку домой Шьямала привезла счастливые сувениры из своей новой американской жизни: виниловые джазовые пластинки Луи Армстронга и Дэйва Брубека.
Покрытие Камала Харрис
Она присоединилась к движению за гражданские права чернокожих, где встретила блестящего ямайского студента-экономиста по имени Дональд Харрис. Когда они с Харрисом поженились в 1963 году, что в Индии до сих пор называют «браком по любви», это стало еще большим вызовом для условностей, особенно потому, что она не познакомила его с родителями заранее.
Раса Дональда Харриса не была проблемой для родителей Шьямалы, сказал Балачандран, но «тот факт, что она не вышла замуж в Индии, мог их расстроить, а также тот факт, что они не встречались с этим человеком».
Никто из членов семьи не присутствовал на свадьбе, но Балачандран сказал, что это было по финансовым причинам. Он только что уехал учиться в Британию, а денег дома было мало.
Камала Харрис (слева) со своей сестрой Майей и матерью Шьямалой возле своей квартиры в Беркли в январе 1970 года.
(Камала Харрис кампания)
Несколько лет спустя Шьямала и Дональд привезли своих дочерей в Замбию. Камале было бы 4 или 5 лет; Майя, на два года младше, все еще спала в кроватке. Юная Камала не обращала внимания на интриги, которые крутились вокруг нее, когда правительственная машина Гопалана увозила его на встречи с замбийскими официальными лицами и дипломатами, заглядывающими с визитами.
Она помнит почву Лусаки, богатую медью, которая светилась огненно-красным светом.
::
После того, как Шьямала развелась с Дональдом в начале 1970-х, она часто привозила своих дочерей в Индию, обычно в Ченнаи, где ее родители поселились после того, как Гопалан ушел на пенсию. Как старший внук, Камала иногда сопровождал Гопалана на прогулках со своими приятелями-пенсионерами, принимая участие в их дебатах о построении демократии и борьбе с коррупцией в Индии.
«Мой дед очень твердо понимал важность защиты гражданских прав и борьбы за равенство и целостность», — сказал Харрис.«Я просто помню, как они всегда говорили о людях, которые были коррумпированы, а не о людях, которые были настоящими слугами».
На фотографиях Гопалан серьезно смотрит из-за огромных очков, но со своими внучками он хитро шутит. Когда Раджам выходил из дома, Гопалан, строгий вегетарианец, избегавший даже яиц, иногда бросал на Харрис и ее сестру заговорщицкий взгляд и говорил: «Хорошо, давай французские тосты».
Он научил Харриса играть в пятикарточный стад-покер. Если она плохо себя вела, Гопалан уводил ее в другую комнату и притворялся, что хлопает ее по руке, заставляя ее кричать от притворной боли, прежде чем снова появляться, чтобы сказать Шьямале: «Я справился с этим.
Харрис надевала сари на семейные мероприятия и говорила несколько тамильских фраз со своими родственниками. Шьямала была убеждена, что девочки сохраняют связь с Индией, даже если она понимала — как Харрис писала в своих мемуарах — «что воспитывала двух черных дочерей» в Америке, которая будет видеть их черными.
«Никогда не возникало сомнений в том, что они индейцы, — сказала 36-летняя Балачандран Ориуэла. — Я не думаю, что она чувствовала противоречие по этому поводу. Она сказала девочкам: «Вы индианка; ты черный. Вам не нужно доказывать, что вы тот или иной.’”
Камала Харрис со своей двоюродной сестрой Шарадой Балачандран Ориуэла (слева) и племянницей Миной Харрис на фотографии без даты.
(любезно предоставлено Шарада Балачандран Ориуэла)
Шьямала несла на себе скрытые шрамы дискриминации — Харрис сказала, что ее обошли с повышением по службе и уволили как неразумную из-за ее акцента — и давала уроки своей семье и цветным аспирантам с таким же острым, дерзким остроумием.
Ее стойкость стала широко известна.После операции на спине она будет работать из спальни своей просторной квартиры с видом на озеро Мерритт в Окленде, сидя на регулируемом матрасе Tempur-Pedic среди множества бумаг.
Балачандран Ориуэла, который жил с Шьямалой во время учебы в Оклендском колледже Миллс, вспомнил длительные разговоры о расе после террористических атак 11 сентября 2001 года. Шьямала предупредила ее, что американские мужчины будут называть ее экзотикой — термин, который, по ее словам, должен был ее принизить.
«В ту минуту, когда они назовут вас экзотикой, вы уходите от них и говорите им ебать», — вспомнил ее слова Балачандран Ориуэла. Если кто-нибудь спрашивал, откуда она, Шьямала уговаривал ее ответить: «Не твое дело».
Шьямала умер в 2009 году от рака толстой кишки. Ей было 70. Раджам скончался в том же году.
Камала Харрис, третья справа, появляется на сцене перед президентскими дебатами демократов 31 июля в Детройте.
(Карлос Осорио / Ассошиэйтед Пресс)
В своей кузине Харрисе, которая старше ее на 18 лет, Балачандран Ориуэла видит проблески напряженности и сосредоточенности своей тети, а также ее теплоты.Когда Харрис приподнимает бровь во время президентских дебатов, дерзкий скептицизм напоминает ей о Шьямале.
«В спорах с Камалой очень мало двусмысленности, очень мало морального релятивизма, — сказала она, — и Шьямала был очень похож».
::
В феврале 1998 года — в месяц, когда Харрис была назначена помощником окружного прокурора в Сан-Франциско, начав свой политический подъем, — она поехала в Индию, чтобы навестить Гопалана, которому было 86 лет, и он был болен.
Через две недели после ее визита он скончался.
Одно из самых ярких воспоминаний Харриса о последних годах жизни Гопалана произошло в 1991 году, когда вся семья собралась в Ченнаи, чтобы отпраздновать его 80-летие. Прошло как минимум 20 лет с тех пор, как все были вместе, и Раджам — к тому времени прабабушка дочери Майи, Миины — настояла, чтобы все они остались в своей квартире с тремя спальнями на тихой, обсаженной деревьями улице в нескольких кварталах от пляж.
Переполненный гордостью за то, что четыре поколения под ее крышей, Раджам убеждал их не выходить на улицу в одной группе, чтобы сглаз не падал на ее расширенный выводок, вспоминал Балачандран.