Содержание

Конспект урока по литературе на тему " Г.Р.Державин. «Река времён в своём стремленьи…», «На птичку», «Признание»" (7 класс)

Тема. Г. Р. Державин. Слово о поэте. Стихотворения «Река времен в своем стремленьи...», «На птичку», «Признание»"

Цель: познакомить с  творчеством Г.Р.Державина на примерах стихотворений «Река времен в своем стремленьи…», «На птичку», «Признание».

Задачи:

обучающие: показать утверждение необходимости свободы творчества в произведениях автора. Проанализировать размышления Г.Р. Державина о смысле жизни, о судьбе;

развивающие: развивать навыки анализа лирических произведений, развивать самостоятельность мышления учащихся, расширять кругозор;

воспитательные: воспитывать любовь к Родине и интерес к творчеству поэта.

Планируемые результаты:

личностные: воспитание патриотизма, гражданской позиции, чувства ответ­ственности перед Отечеством; формирование нравственных чувств и нравствен­ного поведения, ответственного отношения к своим поступкам;

метапредметные: умение работать индивидуально и в парах, использовать речевые средства в соответствии с задачей коммуникации;

предметные: осознание коммуникативно-эстетических возможностей русского языка; развитие навыков смыслового и эстетического анализа текста, умения доказывать своё мнение и оформлять его в устных и письменных высказыва­ниях.

Тип урока: открытия новых знаний

Ход урока

Слог у него так крупен, как ни у кого из наших поэтов.

Разъяв анатомическим ножом, увидишь, что это происходит

от необыкновенного соединения самых высоких слов с самы-

ми низкими и простыми, на что бы никто не отважился,

кроме Державина.

Н. В. Гоголь

Хорошие стихи не так легко писать…

Меж тем, как Дмитриев, Державин, Ломоносов,

Певцы бессмертные, и честь, и слава россов,

Питают здравый ум и вместе учат нас.

А.С. Пушкин «К другу стихотворцу»

  1. Организационный этап

  1. Проверка домашнего задания

  2. Чтение и комментарий устаревших слов.

– К каким стилям относит Ломоносов следующие жанры: поэмы, оды, трагедии (высокий); драма, сатира (средний); эпиграммы (низкий).

  1. Чтение стихотворения Ломоносова.

  1. Постановка цели и задач урока. Мотивация учебной деятельности учащихся.

Работа с эпиграфом. Запись одного из них в рабочую тетрадь.

  1. Актуализация знаний.

  • Какие роды литературы нам известны?

  • Над каким родом литературы мы с вами сейчас работаем? (лирика)

  • Чем характеризуется этот род литературы?

  1. Первичное усвоение новых знаний.

Слово учителя.

Гавриил Романович Державин родился в Казанской губернии в небогатой дворянской семье в 1743 году. Обучался он в казанской гимназии, закончить которую, однако, не удалось. В 1762 году прибыл в Преображенский полк, через десять лет был произведен в прапорщики. Стихи писал уже давно. Но настоящая поэтическая работа началась в Петербурге, когда в 1777 году он был переведен в статскую службу.

Державин был назначен правителем сначала Олонецкой, затем Тамбовской губернии. Решительность, с какой он преследовал злоупотребления, прямой и крутой нрав часто мешали его служебной карьере. В 1791 году Екатерина II сделала его кабинет-секретарем, но вскоре перевела в сенаторы. Воцарившийся на престоле Павел I в 1798 году призывает его на службу, назначая государственным казначеем, но быстро отказывается от его услуг. Так же поступил и Александр I, сделавший Державина министром юстиции, но через год освободивший поэта от этой обязанности.

Выйдя в отставку, Державин всецело посвятил себя литературным трудам. Державин-гражданин увидел, а Державин-поэт предал позору продажность сильных мира сего, открывших дорогу «злодейству и неправде», и призвал на их голову страшную кару:

Воскресни, Боже! Боже правых! 
И их молению внемли: 
Приди, суди, карай лукавых, 
И будь един царем земли! 
(«Властителям и судиям»)

Новое содержание поэзии требовало новых форм выражения. Соединяя слова «высокие» и «низкие» не только в пределах одного произведения, но и ставя их часто рядом, добиваясь при этом большой выразительности, поэт открывал дорогу развитию реалистического языка. Художественные открытия поэта обогатили русскую поэзию и преобразовали ее. Вот почему его наследие не уходит из нашей жизни.

  1. Первичная проверка понимания.

  1. Слово учителя.

«Ум и серд­це че­ло­ве­чье были ге­ни­ем моим», – го­во­рит сам поэт. Твор­че­ство Дер­жа­ви­на стало об­раз­цом для по­сле­ду­ю­ще­го, пуш­кин­ско­го по­ко­ле­ния.  Стихи Державина красивы и философичны, и в этом вы сейчас сами убедитесь. Поэт как-то по-особому выражает в своем творчестве собственные мысли, надежды, стремления.

И начнём мы со стихотворения «Признание», которое было написано Гавриилом Державиным в 1807 году. Выдержано оно в лучших традициях классицизма, и в нем автора открыто говорит о том, как прожил свою жизнь и чего сумел достичь на литературном поприще.

  1. Чтение стихотворения «Признание» и частичный анализ.

Признание

Не умел я притворяться, 
На святого походить, 
Важным саном надуваться 
И философа брать вид; 
Я любил чистосердечье, 
Думал нравиться лишь им: 
Ум и сердце человечье 
Были гением моим. 
Если я блистал восторгом, 
С струн моих огонь летел, — 
Не собой блистал я, Богом: 
Вне себя я Бога пел. 
Если звуки посвящались 
Лиры моея царям, — 
Добродетельми казались 
Мне они равны богам. 
Если за победы громки 
Я венцы сплетал вождям, — 
Думал перелить в потомки 
Души их и их детям. 
Если где вельможам властным 
Смел я правду брякнуть вслух, — 
Мнил быть сердцем беспристрастным 
Им, царю, отчизне друг. 
Если ж я и суетою 
Сам был света обольщен, — 
Признаюся, красотою 

Был плененным, пел и жен. 
Словом: жег любви коль пламень, 
Падал я, вставал в мой век. — 
Брось, мудрец! на гроб мой камень, 
Если ты не человек.

- Какие стороны державинского мастерства отразились в «Признании»?

(В стихотворении «Признание» речь идет о нравственной позиции самого поэта. Державин честно говорит:

Не умел я притворяться,

На святого походить,

Важным саном надуваться

И философа брать вид...

Поэт признается, что ему милей всего искренность и правдивость: «Я любил чистосердечье»... В жизни каждого человека случаются ситуации, когда приходится делать выбор, иногда приходится наступать на горло собственной песне, для того чтобы не противостоять окружающим. Поэт в своем стихотворении признается, что никогда не лгал, честно выражал свое мнение и его в меньшей степени беспокоила реакция окружающих:

Если где вельможам властным

Смел я правду брякнуть вслух,

Мнил быть сердцем беспристрастным

Им, царю, отчизне друг.

Державин признается, что, может быть, далеко не все ему удавалось безупречно. Он честно признает свои ошибки, говорит, что его можно осудить за некоторые слабости, например за чрезмерное увлечение светской жизнью.

Можно констатировать, что в своем стихотворении поэт, ничего не скрывая, откровенно говорит о своей жизни, слабостях и достоинствах, которые сопровождали его на протяжении всего жизненного пути. Он не боится осуждения, ведь ему нечего стыдиться в своей жизни.

Словом: жег любви коль пламень,

Падал я, вставал в мой век.

Брось, мудрец! на гроб мой камень,

Если ты не человек.)

  1. Чтение и частичный анализ стихотворения «На птичку».

Такое короткое стихотворение на самом деле имеет глубочайший смысл.

На птичку

Поймали птичку голосисту 
И ну сжимать ее рукой. 
Пищит бедняжка вместо свисту, 
А ей твердят: Пой, птичка, пой!

( В стихотворении «На птичку» речь идет о свободе. Именно она дороже всего как для птички, так и для человека. В условиях несвободы птичка никогда не будет петь, она лишается голоса, и сама жизнь для нее немила.

В данном случае поэт прибегает к приему аллегории, потому что птичка символизирует человека. Если жизнерадостного, деятельного человека загнать в тесные рамки, то сама жизнь перестанет доставлять ему удовольствие, а он сам превратится в пассивное и инертное существо.

  1. Чтение учителем стихотворения «Река времен…»

А это стихотворение было написано Державиным всего за несколько дней до смерти. О чём же размышлял поэт в последние дни своей жизни, что тревожило его, знал ли Державин, что это будет последнее его стихотворение? Об этом мы с вами попытаемся узнать, прочитав стихотворение «Река времён в своём стремленьи…»

Река времен в своем стремленьи

Уносит все дела людей

И топит в пропасти забвенья

Народы, царства и царей.

А если что и остается

Чрез звуки лиры и трубы,

То вечности жерлом пожрется

И общей не уйдет судьбы.

  • О чем размышляет автор в I строфе? (Время стремительно в своем движении, оно уносит людей, их дела; все исчезает с лица земли и из памяти: народы, цари, царства.)

  • Кому же дано бессмертие? (Бессмертно то, что прошло «чрез звуки лиры» (лира – лирика – поэзия) и трубы». Бессмертно, по мысли Державина, творчество, музыка, если они созвучны мыслям и душе потомков.)

(Стихотворение «Река времен в своем стремленьи…» удивительно красиво. В этом стихотворении автор размышляет о вечности, о том, что абсолютно все человеческие дела и стремленья рано или поздно будут забыты.

Река времен в своем стремленьи

Уносит все дела людей

И топит в пропасти забвенья

Народы, царства и царей.

Действительно, все когда-нибудь проходит. Человеческие поступки могут быть злыми и добрыми, благородными или не очень, но они не вечны. Проходит время, и все забывается. Приходят новые люди, которые не помнят о том, что было до них.

Важно лишь то, что есть сейчас, потому что все остальное просто не имеет значения.

На земле нет ничего вечного, поэтому не имеет смысла придавать поступкам и действиям человека слишком большое значение. Судьба всего земного слишком хрупка и эфемерна, все существует лишь какой-то миг.)

  1. Выборочное прослушивание анализов стихотворения Державина «Река времён в своём стремленьи…»

  1. Первичное закрепление.

  1. Вопросы и задания

  • Против чего боролся Державин в жизни и в поэзии?

  • Какие слова и словосочетания в произведениях Державина вы бы отнесли к устаревшим? Какие — к разговорным, какие — к просторечным? Что их сочетанием достигается?

«Я любил чистосердечье, 
Думал нравиться лишь им: 
Ум и сердце человечье 
Были гением моим.»;

«Падал я, вставал в мой век»?

– Назовите художественные открытия поэта.

  1. Тестовые задания.

  1. Где родился Г.Р.Державин?
    А. Казанская губерния.
    Б. Пензенская губерния.  
    В.Самарская губерния.

  2. Когда родился? 
    А. в 1741 г.
    Б. в 1743 г
    В. 1745 г.

  3. Где учился?
    А. Пензенская гимназия. 
    Б. Московский университет.
    В. Казанская гимназия.

  4. Когда началась настоящая поэтическая деятельность?
    А. В 1770 г. 
    Б. В 1777 г
    В. В 1772 г.

  5. Укажите должности поэта при дворе.
    А. Сенатор.
    Б. Казначей
    В. Посол.
    Г. Министр юстиции
    Д. Генерал.

  6. Какой вклад внёс в развитие литературы?
    А. Теория “3 стилей”.
    Б. Соединил слова “высокие” и “низкие”.
    В. Развитие реалистического языка
    Г.Онегинская строфа.

  1. Информация о домашнем задании.

Подготовьте небольшое сообщение о Г. Р. Державине и выразительное чтение одного из его стихотворений.

[ Подготовьте «похвальное слово Державину — поэту и гражданину» или диалог о его жизни и творчестве ].

  1. Рефлексия.

  1. Составление синквейна.

  2. Выставление оценок за урок.

ГДЗ литература 7 класс, Коровина В.Я., есть ответ на вопрос? Кто подготовил сообщение о Державине?

Державин Гаврила Романович (3.07.1743 — 8.07.1816), поэт, переводчик.
Происходил из небогатого дворянского рода. Детство Державина прошло в Оренбурге. В 1754 году отец Державина умер, оставив семью без средств к существованию. Благодаря самоотверженным действиям матери, Державин получил начальное образование. В 1762 году его вызвали в Петербург, в Преображенский полк, к которому он с малолетства был приписан. Десять лет он жил в казарме вместе с солдатами, ходил в караулы, выполнял черную работу. Однако у него находилось время для более серьезных занятий: он изучал литературу. По службе Державин продвигался с трудом, с подлинным интересом он занимался литературой.
Первый стихотворный сборник «Оды, переведенные и сочиненные при горе Читалагае», выпущенный анонимно в 1776 году, успеха не имел.
Широкую известность принесла Державину ода «Фелица», в которой Державин создал образ идеальной государыни. Имя главной героини было заимствовано Державиным из сочиненной Екатериной II аллегорической сказки для внуков.
В знаменитой оде «Бог» Державин размышляет о величии Бога - создателя Вселенной, о том, что человеческий разум не в силах постичь его высшей мудрости.
Успехи Державина на поэтическом поприще во многом способствовали его продвижению по служебной лестнице. Он получает ряд должностей, на которых пытается служить честно, это встретило упорное сопротивление со стороны местных властей.
Несмотря на постоянные гонения, Державин служебные обязанности исполнял с большим рвением, был настойчив и требователен, резко обличал продажность вельмож, преследовал казнокрадов и взяточников. Он увидел многие «темные» стороны правления Екатерины II, это привело к созданию лучших его сатирических произведений. Одно из самых известных стихотворений «Властителям и судиям».
Невесёлые мысли о состоянии современного общества приводят Державина к поискам героического начала в жизни. Он пишет ряд торжественных од, в которых славит подвиги русского оружия.
За год до смерти Державин присутствовал на экзамене в Царскосельском лицее, где он впервые увидел юного Пушкина. Патриарх отечественной словесности разглядел в мальчике своего преемника, будущего великого поэта.
Поэзия Державина имеет непреходящее значение, так как основной пафос ее составляет прославление величия духа русского человека.

Урок 6. м. в. ломоносов. оды. г. р. державин. «река времен в своем стремленье...», «на птичку...», «признание» - Литература - 7 класс

Конспект
Ключевые слова:
М. В. Ломоносов, ода, патриотизм, трудолюбие, наука, три штиля, Г. Р. Державин, придворный вельможа, многостильность, акростих.
Основные понятия:
Гражданственность
Патриотизм
Ода
Высокий, низкий, средний «штили»
Афоризм
Переложение псалма
Силлабо-тоническое стихосложение
Акростих
План объясняющего модуля:
1. Основные вехи биографии Ломоносова
2. Четверостишие «К статуе Петра Великого»
3. Высокий, средний и низкий «штили2 литературного языка XVIII века.
4. Жанр оды. Содержание «Оды на день восшествия…»
5. Основные вехи биографии Державина
6. «На птичку». Утверждение свободы творчества.
7. Связь литературы XVIII с допетровской книжностью
8. «Признание». Расширение литературного языка за счёт слов «низкого» штиля.
9. Философское стихотворение «Река времён…» Игра со словом: акростих.
10. Поэзия XVIII века в истории русской литературы
Основные имена: Михаил Васильевич Ломоносов, Гавриил Романович Державин
Основные выводы:
- Литературе XVIII века был свойствен новый, гражданский идеал, сформированный петровской эпохой.
- Поэзия XVIII века была связана преемственностью с книжностью предшествовавшего столетия.
- К концу XVIII века состав языка поэзии расширяется за счёт большего использования слов «низкого штиля».
- Со стороны содержания и формы поэзия XVIII века подготовила почву для русской классической литературы XIX столетия.
Литература:
1) УМК под ред. В.Я. Коровиной. Литература. 7 класс. Часть 1.
2) Гуковский Г.А. Русская литература XVIII века. М., 1999.
3) Ломоносов М.В. Письмо о правилах российского стихотворства // Ломоносов М.В. Избранные произведения: В 2 т. Т. 2.: История. Филология. Поэзия. М.: Наука, 1986. С. 146 – 153.
Ломоносов М.В. Предисловие о пользе книг церковных в российском языке // Ломоносов М.В. Избранные произведения: В 2 т. Т. 2.: История. Филология. Поэзия. М.: Наука, 1986. С. 197 – 202.

06.10.20 литература 7 класс | Школа №36

Литература                                       7 класс                                               06. 10.20

Тема «Г. Р. ДЕРЖАВИН. «РЕКА ВРЕМЁН В СВОЁМ СТРЕМЛЕНЬИ…»,

«НА ПТИЧКУ», «ПРИЗНАНИЕ»»

  1. Чтение статьи учебника «Гавриил Романович Державин». Составление плана статьи.

 

  • Казанская гимназия, 15 лет воинской службы, талант поэта
  • Державин — губернатор, кабинет-секретарь, сенатор, государственный казначей, министр юстиции
  • Решительность, непримиримость к злоупотреблениям, прямой и крутой нрав
  • Гражданская позиция Державина, осуждение власть имущих
  • Соединение высокой и низкой лексики, развитие реалистического языка
  • 2. Стихотворение «Признание»

Прочитайте  стихотворение «Признание».

— Как понять выражения ум и сердце человечье / Были гением моим, добродетельми казались / Мне они равны богам, мнил быть сердцем беспристрастным / Им, царю, отчизне друг?

— В чём поэт видит свои заслуги перед Отечеством?

— Какие факты биографии поэта отразились в стихотворении?

 

3. Утверждение необходимости свободы творчества

Чтение стихотворения «На птичку»:

— Найдите в словаре литературоведческих терминов понятие аллегория.

— В чём аллегорический смысл стихотворения Державина?

— Вспомните стихотворение А. С. Пушкина «Узник», басню И. А. Крылова «Осёл и Соловей». Есть ли в них основания для сопоставления со стихотворением «На птичку»? Обоснуйте свой ответ.

— Проанализируйте лексику стихотворения. К какому стилю можно отнести большинство его слов? Какой колорит эта лексика придаёт тексту?

— Как в стихотворении проявилась свободолюбивая натура поэта?

Выберите из стихотворения «На птичку» слова разговорного стиля. Какой характер они придают стихотворению? Запишите свой вывод в тетрадь.

 

4. Размышления Державина о смысле жизни, о судьбе

Чтение стихотворения «Река времён в своём стремленьи…»:

— О чём это стихотворение? Как вы понимаете строки: «То вечности жерлом пожрётся / И общей не уйдёт судьбы»? О чём оно заставляет задуматься?

— Предположите, почему Державин написал его в конце жизни.

— Найдите метафорические выражения и объясните их (река времён, топит в пропасти забвенья, звуки лиры и трубы, вечности жерлом пожрётся и др.). Подберите к ним синонимы (например: река времён — течение времени, неумолимое время).

— Какое настроение преобладает в стихотворении: спокойного философского раздумья, грозного пророчества, вызова судьбе, пессимистического смирения перед смертью? Свой ответ обоснуйте.

— Найдите в словаре литературоведческих терминов, что такое акростих. Сложите из первых букв каждого стиха выражение руина чти. Что такое руина? (В латинском, итальянском, английском и французском языках это слово означает «погибель, распад, разрушение».) Как можно понять это выражение, если слово чти — древняя форма родительного падежа от слова честь? («Смысл двух читавшихся по верти-

кали слов понимался американским исследователем М. Халле как „погибель земной славы“, „тленность человеческих успехов“».)

— Литературовед С. Е. Бирюков написал: «Силлабисты тщательно вписывали свои имена в начало строк, авторизуя послания в будущее. Для них это был своего рода религиозный акт, если учесть, что religio есть связь. Строки, таким образом, как бы перевязывались — акростих, эта вертикальная строка, связывал небо с землёй и одновременно служил обручем стихотворного сосуда». Это была «попытка внести смысл даже в вертикальную бессмыслицу букв, стройность, порядок — в хаос». Как эти слова связать с акростихом Державина?

Домашнее задание

Подготовить чтение наизусть одного из стихотворений Державина.

 

 

 

Тема 14. ГАВРИИЛ РОМАНОВИЧ ДЕРЖАВИН (1743-1816) | 7 класс учебник "Русская литература"

Тема 14. ГАВРИИЛ РОМАНОВИЧ ДЕРЖАВИН (1743-1816)


Гавриил Романович Державин был родом из бедных дворян. Он не получил высшего образования и начал службу простым сол­датом, ревностно выполняющим свой долг. Например, во время пугачевского бунта пытался лично поймать Пугачева, сам чуть не попал в его руки, стал первым вестником о пленении бунтовщика. Но затем последовал ряд служебных неприятностей, закончив­шийся переводом с военной службы на штатскую.

Державин поселился в Петербурге, счастливо женился и устроился на неплохую должность в Сенате. Тогда же начал со­зревать его писательский талант, хотя стихи он писал с юности. Дружба с молодыми поэтами Василием Капнистом, Николаем Львовым, Иваном Хемлицером восполнила в некоторой степе­ни недостаток образования, исправила шеро­ховатости стиля Державина. Публикация в 1779 г. оды "На смерть князя Мещерского” ознаменовала рождение Державина как поэ­та.

Настоящая слава пришла четыре деся­тилетия спустя в 1783 г. с одой "Фелица” Незадолго перед тем Екатерина II в нравоу­чительной сказке вывела под именем царев­ны Фелицы себя. К царевне Фелице, а не к императрице, и обращается поэт в своей оде, восхваляя ее, но не тяжелым торжественным слогом, а самым обычным разговорным языком:

Едина ты лишь не обидишь,

Не оскорбляешь никого,

Дурачества сквозь пальцы видишь,

Лишь зла не терпишь одного;

Проступки снисхожденьем правишь.

Как волк овец, людей не давишь,

Ты знаешь прямо цену их.

Себя же автор представляет как "ленивого мурзу”, не только восхваляющего Фелицу, но и насмешливо намекающего па неко­торых ее вельмож:

То возмечтав, что я султан,

Вселенну устрашаю взглядом,

То вдруг, прельщайся нарядом.

Скачу к портному по кафтан.

Сам Державин боялся своей дерзости, но ода императрице по­нравилась. Автор сразу стал знаменитым поэтом и попал в милость при дворе. Поэтическая слава сопровождала с тех пор Державина неотлучно, вражда многих сильных людей — тоже, а милости и немилости, награды и отставки в его жизни чередовались. Служба для него была не менее важна, чем поэзия, а нравом Державин был, по собственным словам, "горяч". Окончательно он ушел на покой в 1803 г. с поста министра юстиции. Отправляя его в от­ставку, император Александр I сказал: "Ты слишком ревностно служишь . Этот "ревностный служака" отличился и на поприще поэзии классицизма, вписав в ее историю свою строку.

Державин считал, что на земле выше всего стоит государство во главе с мудрым царем, создающим справедливые законы. Для обычного же человека лучше всего "умеренность”, включающая в себя верную службу царю и отдых в невинных развлечениях. Надо всем стоит Бог, которому Державин дерзнул посвятить одну из своих од:

Твое созданье я. Создатель!

Твоей премудрости я тварь,

Источник жизни, благ податель.

Душа души моей и Царь!..

Поэты русского классицизма, описывая природу в десятках сти­хотворений, не упоминали ни одного названия дерева или живот­ного, ни одного звука, кроме пастушьих свирелей. У Державина любое крупное стихотворение непременно наполнено множеством наименований самых разных предметов и звуков. Оказалось, что мир в поэзии может быть показан зримо и ощутимо. Свободный переход от "высокого штиля" к разговорному, от торжественности к просторечию — характерная черта державинского стиля, кото­рый сам автор назвал "забавным русским слогом”. Забавный не значит смешной, скорее, причудливый, своеобразный.

Державин стал подлинным новатором в литературе XVIII в., заменив рационалистические определения поэзии классицистов эмоциональными, полнокровными эпитетами, отказавшись от традиционных рифм, смешал в пределах одного произведения разные стихотворные размеры. В его творчестве классицистиче­ский мир взорвался изнутри, поэзия приблизилась к самой жиз­ни. Державин стал, по словам Белинского, "первым живым глаго­лом нашей поэзии”.

В конце жизни Державин понял, что именно поэзия, а не служба была его главным делом. Поэт до конца своих дней сле­дил за развитием литературы, принимал у себя членов общества "Беседа любителей русского слова". Он считал своей обязанностью помогать молодым литераторам, в 1808 г. писал молодому поэту Василию Жуковскому: "Тебе в наследие, Жуковский, я ветху лиру отдаю...”.

Но его ждала еще одна встреча, которая произошла за год до его смерти. В январе 1815 г. Державин приехал из Петербурга в Царское Село, чтобы присутствовать на экзамене в л идее. Услышав стихи юного Пушкина, он был очень взволнован. И когда после экзамена обсуждалась судьба юноши, старый поэт воскликнул: "Оставьте его поэтом!”. Эти слова стали своеобразным поэтиче­ским благословением признанного поэта будущей славе русской литературы, будущему "солнцу русской поэзии".

Стихотворение "Памятник”. На многое Державин дерзнул впервые в русской поэзии, он первым заговорил о своем поэтиче­ском бессмертии. Этой теме посвящено стихотворение "Памят­ник”. Ода "К Мельпомене” (муза — покровительница высокой поэ­зии) — одно из самых популярных стихотворений Горация. Его не раз переводили на русский язык, один из переводов можно найти в "Риторике” Ломоносова. Державин на основе текста Горация соз­дал свое произведение. Сохраняя основные мысли оригинала, поэт применяет их к себе. Гораций говорит, что его слава сохранится, пока стоит Рим. Державин пишет: "Доколь славянов род вселен- на будет чтить”. Причину своего бессмертия Гораций объясняет скромно и кратко: он первый переложил на италийский лад гре­ческие напевы. Державинское объяснение гораздо пространнее и относится не только к чисто поэтическим заслугам:

Первый я дерзнул в забавном русском слоге О добродетели Фелицы возгласить,

В сердечной простоте беседовать о Боге И истину царям с улыбкой говорить.

Наконец, если римский поэт просто молит музу увенчать его лавровым венком, то Державин высказывает важную мысль:

О, Муза! возгордись заслугой справедливой,

И презрит кто тебя, сама тех презирай!

Эту мысль впоследствии подхватит и разовьет А. С. Пушкин в своем знаменитом стихотворении "Я памятник себе воздвиг...”. На этом основании можно утверждать, что пушкинское стихотворе­ние — подражание не столько Горацию, сколько непосредственно Державину.

Державин первым в русской литературе освободил поэзию от заданных наперед правил, его поэтический образ впервые пере­стал зависеть от предмета рассуждения. Это был путь к поэтиче­скому совершенству, и державинская "тяжесть” стала предтечей пушкинской "легкости”

ПАМЯТНИК

Я памятник себе воздвиг чудесный, вечный,

Металлов тверже он и выше пирамид;

Ни вихрь его, ни гром не сломит быстротечный.

И времени полет его не сокрушит.

Так! — весь я не умру, но часть меня большая.

От тлена убежав, по смерти станет жить,

И слава возрастет моя, не увядая,

Доколь славянов род вселениа будет чтить.

Слух пройдет обо мне от Белых вод до Черных,

Где Волга, Дон, Нева, с Рифея льет Урал;

Всяк будет помнить то в народах неисчетных.

Как из безвестности я тем известен стал Что первый я дерзнул в забавном русском слоге О добродетелях Фелицы возгласить,

В сердечной простоте беседовать о Боге И истину царям с улыбкой говорить.

О Муза! возгордись заслугой справедливой,

И презрит кто тебя, сама тех презирай;

Непринужденною рукой неторопливой Чело твое зарей бессмертия венчай.

1775


1.Каковы были общественные взгляды Г. Р. Державина?

2.     Как началась поэтическая деятельность Державина? Расскажите о том, как поэт сочетал литературное творчество с государственной службой.

3.     Напишите доклад на тему "Жизнь и творчество Г. Р. Державина".

4.     Какого художественного направления придерживался поэт?

5.     Что нового в русскую поэзию внес Г. Р. Державин?

в.    Охарактеризуйте музу Державина в стихотворении "Памятник". Най­дите в тексте строфу о величии и воинственности музы.

7.     В чем видит автор долг, предназначение поэта перед народом и Отече­ством?

8.     Каким образом Державин обыгрывает общность корня в словах "слава” и"славяне”?

9.     Раскройте смысл сравнений: "металлов тверже”, "выше пирамид".

10.  Каков слог стихотворения, который сам Державин назвал "забавным”?


 1. Сравните оду Горация в переводе Ломоносова и "Памятник" Держави­на.

2.     Раскройте справедливость слов Белинского: "Поэзия Державина была первым шагом к переходу вообще русской поэзии от риторики к жиз­ни".

3.     Выучите стихотворение "Памятник" наизусть.

4.     Почему "Памятник” Державина называют "пьедесталом” к "Памятни­ку" Пушкина?

5.      Каково значение творчества Державина в русской литературе XVIII в.?


(в сокращении)

Богоподобная царевна Кнргиз-Кайсацкия орды!

Которой мудрость несравненна Открыла верные следы Царевичу младому Хлору Взойти на ту высоку гору.

Где роза без шипов растет.

Где добродетель обитает, —

Она мой дух и ум пленяет,

Подай найти ее совет.

Подай, Фелица! наставленье:

Как пышно и правдиво жить.

Как укрощать страстей волненье И счастливым на свете быть?

Меня твой голос возбуждает,

Меня твой сын препровождает;

Но им последовать я слаб.

Мятясь житейской суетою,

Сегодня властвую собою,

А завтра прихотям я раб.

Мурзам твоим не подражая, Почасту ходишь ты пешком,

И пища самая простая Бывает за твоим столом;

Не дорожа твоим покоем,

Читаешь, пишешь пред налоем,

И всем из твоего пера Блаженство смертным проливаешь; Подобно в карты не играешь,

Как я, от утра до утра. ..

... А я, проспавши до полудни.

Курю табак и кофе пью:

Преобращая в праздник будни, Кружу в химерах мысль мою:

То плен от персов похищаю.

То стрелы к туркам обращаю:


То, возмечтав, что я султан, Вселенну устрашаю взглядом;

То вдруг, прельщался нарядом. Скачу к портному по кафтан.

Или в пиру я пребогатом,

Где праздник для меня дают,

Где блещет стол сребром и златом, Где тысячи различных блюд;

Там славный окорок вестфальский. Там звенья рыбы астраханской. Там плов и пироги стоят, Шампанским вафли запиваю;

И все на свете забываю Средь вин, сластей и аромат.

Или средь рощицы прекрасной В беседке, где фонтан шумит,

При звоне арфы сладкогласной.

Где ветерок едва дышит,

Где все мне роскошь представляет, К утехам мысли уловляет,

Томит и оживляет кровь,

На бархатном диване лежа.

Младой девицы чувства нежа, Вливаю в сердце ей любовь.

Или великолепным цугом В карете английской, златой,

С собакой, шутом или другом.

Или с красавицей какой Я под качелями гуляю;

В шинки пить меду заезжаю;

Или, как то наскучит мне.

По склонности моей к премене, Имея шапку набекрене,

Лечу на резвом бегуне.

Иль музыкой или певцами. Органом и волынкой вдруг.

Или кулачными бойцами И пляской веселю мой дух;


Или о всех делах заботу Оставя, езжу на охоту И забавляюсь лаем псов;

Или над Невскими брегами Я тешусь по ночам рогами И греблей удалых гребцов.

Иль, сидя дома, я прокажу,

Играя в дураки с женой;

То с ней на голубятню лажу.

То в жмурки резвимся порой,

То в свайку с нею веселюся,

То ею в голове шцюся;

То в книгах рыться я люблю,

Мой ум и сердце просвещаю,

Полкана и Бову читаю;

За Библией, зевая, сплю.

Таков, Фелица, я развратен!

Но на меня весь свет похож.

Кто сколько мудростью ни знатен,

Но всякий человек есть ложь.

Не ходим света мы путями.

Бежим разврата за мечтами.

Между лентяем и брюзгой,

Между тщеславья и пороком Нашел кто разве ненароком Муть добродетели прямой.

Нашел, — но льзя ль не заблуждаться Нам, слабым смертным, в сем пути, Где сам рассудок спотыкаться И должен вслед страстям идти;

Где нам ученые невежды,

Как мгла у путников, тмят вежды? Везде соблазн и лесть живет,

Пашей всех роскошь угнетает.

Где ж добродетель обитает?

Где роза без шипов растет?

Тебе единой лишь пристойно.

Царевна, свет из тьмы творить;

Деля Хаос на сферы стройно,


Союзом целость их крепить;

Из разногласия — согласье И из страстей свирепых счастье Ты можешь только созидать.

Так кормщик, через понт плывучий.

Ловя под парус ветр ревучий,

Умеет судном управлять...

... Но где твой трон сияет в мире?

Где, ветвь небесная, цветешь?

В Багдаде, Смирне, Кашемире?

Послушай, где ты ни живешь, —

Хвалы мои тебе приметя.

Не мни, чтоб шапки иль бешметя За них я от тебя желал.

Почувствовать добра приятство Такое есть души богатство.

Какого Крез не собирал.

Прошу великого пророка,

Да праха ног твоих коснусь.

Да слов твоих сладчайша тока И лицезренья наслаждусь!

Небесные прошу я силы,

Да, их простря сафирны крылы,

Невидимо тебя хранят От всех болезней, зол и скуки;

Да дел твоих в потомстве звуки,

Как в небе звезды, возблестят.

1782


1.     Определите тематику оды "Фелица".

2.     Что такое философия? Какие философские проблемы затронуты в оде?

3.     Какой художественный прием использует автор для раскрытия темы и идеи произведения?

4.     Каким предстает образ Фслицы в произведении Г. Р. Державина? Под­твердите ответ цитатами из текста.

5.     Найдите в тексте стилистически окрашенную высокую лексику и опре­делите ее значение в произведении.

6.     Каким образом создается торжественность, высокопарность стиха оды?

7. -. Выявите общие черты и различия.

10. Выучите наизусть отрывок из оды -Фелина".


1. Прочитайте в хрестоматии оду Г. Р. Державина "Видение мурзы .

2.    Каким предстает образ Фелицы в этом произведении?

3.     Прочитайте в хрестоматии оду Г. Р. Державина "Властителям и суди­ям".

4.     Кото обличает поэт в этом произведении?

5.     Определите признаки, характерные для произведений Г. Р. Держави­на.

Конспект урока по литературе в 7 классе. Тема «Г. Р. Державин Слово о поэте. Стихотворения «Река времен в своем стремленьи...», «На птичку», «Признание»

2. Актуализация опорных знаний

1. Проверка д/з

Проверяет наличие домашней работы.

2. Работа с эпиграфом

Запись одного из них в рабочую тетрадь.

Слог у него так крупен, как ни у кого из наших поэтов. Разъяв анатомическим ножом, увидишь, что это происходит от необыкновенного соединения самых высоких слов с самыми низкими и простыми, на что бы никто не отважился, кроме Державина.

Н. В. Гоголь.

Хорошие стихи не так легко писать…

Меж тем, как Дмитриев, Державин, Ломоносов,

Певцы бессмертные, и честь, и слава россов,

Питают здравый ум и вместе учат нас.

А.С. Пушкин «К другу стихотворцу»

3. Фронтальный опрос

Задает вопросы:

- Какие роды литературы нам известны?

- Над каким родом литературы мы с вами сейчас работаем? (лирика)

- Чем характеризуется этот род литературы?

Задают вопросы, возникшие при выполнении д/р

Быстров К.

Определяют правильность высказывания и в соответствии с этим ставят «да» или «нет»

Выполняют самостоятельную работу, проверяют по

ключу: да, нет, да, нет, да, и да и нет

Отвечают на вопросы, пытаются сформулировать тему и цель урока

3. Постановка цели и темы урока.

Изучение нового материала

Ставит перед учащимися проблему.

- Итак, ребята, сформулируйте тему сегодняшнего урока. Какие цели вы перед собой сегодня поставите?

Запишите тему сегодняшнего урока.

Гавриил Романович Державин родился в Казанской губернии в небогатой дворянской семье в 1743 году. Обучался он в казанской гимназии, закончить которую, однако, не удалось. В 1762 году прибыл в Преображенский полк, через десять лет был произведен в прапорщики. Стихи писал уже давно. Но настоящая поэтическая работа началась в Петербурге, когда в 1777 году он был переведен в статскую службу.

Державин был назначен правителем сначала Олонецкой, затем Тамбовской губернии. Решительность, с какой он преследовал злоупотребления, прямой и крутой нрав часто мешали его служебной карьере. В 1791 году Екатерина II сделала его кабинет-секретарем, но вскоре перевела в сенаторы. Воцарившийся на престоле Павел I в 1798 году призывает его на службу, назначая государственным казначеем, но быстро отказывается от его услуг. Так же поступил и Александр I, сделавший Державина министром юстиции, но через год освободивший поэта от этой обязанности.

Выйдя в отставку, Державин всецело посвятил себя литературным трудам. Державин-гражданин увидел, а Державин-поэт предал позору продажность сильных мира сего, открывших дорогу «злодейству и неправде», и призвал на их голову страшную кару:

Воскресни, Боже! Боже правых! 
И их молению внемли: 
Приди, суди, карай лукавых, 
И будь един царем земли! 
(«Властителям и судиям»)

Новое содержание поэзии требовало новых форм выражения. Соединяя слова «высокие» и «низкие» не только в пределах одного произведения, но и ставя их часто рядом, добиваясь при этом большой выразительности, поэт открывал дорогу развитию реалистического языка. Художественные открытия поэта обогатили русскую поэзию и преобразовали ее. Вот почему его наследие не уходит из нашей жизни.

Анализируют данные предложения, объясняют, чем схожи предложения, пытаются сказать определение, формулируют тему и цель урока.

Слушают учителя, анализируют предложения.

4. Первичное закрепление

Организует работу учащихся, консультирует их, осуществляет контроль за выполнением заданий.

«Ум и серд­це че­ло­ве­чье были ге­ни­ем моим», – го­во­рит сам поэт. Твор­че­ство Дер­жа­ви­на стало об­раз­цом для по­сле­ду­ю­ще­го, пуш­кин­ско­го по­ко­ле­ния.  Стихи Державина красивы и философичны, и в этом вы сейчас сами убедитесь. Поэт как-то по-особому выражает в своем творчестве собственные мысли, надежды, стремления.

И начнём мы со стихотворения «Признание», которое было написано Гавриилом Державиным в 1807 году. Выдержано оно в лучших традициях классицизма, и в нем автора открыто говорит о том, как прожил свою жизнь и чего сумел достичь на литературном поприще.

Работа по учебнику.

Чтение стихотворения «Признание» и частичный анализ.

- Какие стороны державинского мастерства отразились в «Признании»? (В стихотворении «Признание» речь идет о нравственной позиции самого поэта. Державин честно говорит:

Не умел я притворяться,

На святого походить,

Важным саном надуваться

И философа брать вид...

Поэт признается, что ему милей всего искренность и правдивость: «Я любил чистосердечье»... В жизни каждого человека случаются ситуации, когда приходится делать выбор, иногда приходится наступать на горло собственной песне, для того чтобы не противостоять окружающим. Поэт в своем стихотворении признается, что никогда не лгал, честно выражал свое мнение и его в меньшей степени беспокоила реакция окружающих:

Если где вельможам властным

Смел я правду брякнуть вслух,

Мнил быть сердцем беспристрастным

Им, царю, отчизне друг.

Державин признается, что, может быть, далеко не все ему удавалось безупречно. Он честно признает свои ошибки, говорит, что его можно осудить за некоторые слабости, например за чрезмерное увлечение светской жизнью.

Можно констатировать, что в своем стихотворении поэт, ничего не скрывая, откровенно говорит о своей жизни, слабостях и достоинствах, которые сопровождали его на протяжении всего жизненного пути. Он не боится осуждения, ведь ему нечего стыдиться в своей жизни.

Словом: жег любви коль пламень,

Падал я, вставал в мой век.

Брось, мудрец! на гроб мой камень,

Если ты не человек.)

Анализ стихотворения «На птичку»

( В стихотворении «На птичку» речь идет о свободе. Именно она дороже всего как для птички, так и для человека. В условиях несвободы птичка никогда не будет петь, она лишается голоса, и сама жизнь для нее немила.

В данном случае поэт прибегает к приему аллегории, потому что птичка символизирует человека. Если жизнерадостного, деятельного человека загнать в тесные рамки, то сама жизнь перестанет доставлять ему удовольствие, а он сам превратится в пассивное и инертное существо.

Смотрят информацию в учебнике, выполняют задание, сравнивают с полученными знаниями.

Слушают учителя, анализируют предложения, отвечают на вопросы.

6. Первичный контроль

Организует работу по применению новых знаний.

А это стихотворение было написано Державиным всего за несколько дней до смерти. О чём же размышлял поэт в последние дни своей жизни, что тревожило его, знал ли Державин, что это будет последнее его стихотворение? Об этом мы с вами попытаемся узнать, прочитав стихотворение «Река времён в своём стремленьи…»

- О чем размышляет автор в I строфе? (Время стремительно в своем движении, оно уносит людей, их дела; все исчезает с лица земли и из памяти: народы, цари, царства.)

- Кому же дано бессмертие? (Бессмертно то, что прошло «чрез звуки лиры» (лира – лирика – поэзия) и трубы». Бессмертно, по мысли Державина, творчество, музыка, если они созвучны мыслям и душе потомков. )

- Подготовьте письменный небольшой анализ данного стихотворения в своей рабочей тетради. (Стихотворение «Река времен в своем стремленьи…» удивительно красиво. В этом стихотворении автор размышляет о вечности, о том, что абсолютно все человеческие дела и стремленья рано или поздно будут забыты.

Река времен в своем стремленьи

Уносит все дела людей

И топит в пропасти забвенья

Народы, царства и царей.

Действительно, все когда-нибудь проходит. Человеческие поступки могут быть злыми и добрыми, благородными или не очень, но они не вечны. Проходит время, и все забывается. Приходят новые люди, которые не помнят о том, что было до них. Важно лишь то, что есть сейчас, потому что все остальное просто не имеет значения.

На земле нет ничего вечного, поэтому не имеет смысла придавать поступкам и действиям человека слишком большое значение. Судьба всего земного слишком хрупка и эфемерна, все существует лишь какой-то миг.)

Тест

  1. 1. Где родился Г.Р.Державин?
    А. Казанская губерния.
    Б. Пензенская губерния.  
    В.Самарская губерния.

  2. 2.Когда родился? 
    А. в 1741 г.
    Б. в 1743 г
    В. 1745 г.

  3. 3. Где учился?
    А. Пензенская гимназия. 
    Б. Московский университет.
    В. Казанская гимназия.

  4. 4. Когда началась настоящая поэтическая деятельность?
    А. В 1770 г. 
    Б. В 1777 г
    В. В 1772 г.

  5. 5. Укажите должности поэта при дворе.
    А. Сенатор.
    Б. Казначей
    В. Посол.
    Г. Министр юстиции
    Д. Генерал.

  6. 6. Какой вклад внёс в развитие литературы?
    А. Теория “3 стилей”.
    Б. Соединил слова “высокие” и “низкие”.
    В. Развитие реалистического языка
    Г.Онегинская строфа

Выполнят задания, работают с предложенным им материалом, отвечают на вопросы.

Ключ:

1-а; 2-б; 3-в; 4-б;

5-а,б,г; 6- б,в

9. Рефлексия

Организует ситуацию итоговой рефлексии. Оценивает обучающихся, выставляет отметки

Рефлексия «Лестница успеха»

Попробуйте определить, насколько хорошо вы усвоили новое знание по «Лестнице успеха:

Вы выбираете:

- красный цвет, если испытываете затруднение;

-жёлтый цвет, если усвоили новое знание, но затрудняетесь применить его на практике;

- зелёный цвет, если усвоили новое знание и научились применять его на практике.

Анализируют свою деятельность

Урок 11. Державин Г.Р. «Река времён в своём стремленьи...», «На птичку», «Признание». Уроки литературы в 7 классе

В пособии представлены уроки чтения, обсуждения и анализа текста, внеклассного чтения и развития речи, текущего и итогового контроля, способствующих активизации самостоятельной мыслительной деятельности учащихся на уроке и дома. Основа большинства уроков — групповая исследовательская работа.


УРОК 11
Г. Р. ДЕРЖАВИН. «РЕКА ВРЕМЁН В СВОЁМ СТРЕМЛЕНЬИ…»,
«НА ПТИЧКУ», «ПРИЗНАНИЕ»

Основное содержание урока
Краткий рассказ о поэте. Стихотворение «Признание» в актёрском исполнении. Утверждение необходимости свободы творчества. Размышления Державина о смысле жизни, о судьбе.

Основные виды деятельности.
Чтение и обсуждение статьи учебника «Гавриил Романович Державин». Устный рассказ о поэте. Восприятие и выразительное чтение стихотворений. Устное рецензирование выразительного чтения одноклассников, исполнения актёров. Устный или письменный ответ на вопрос. Участие в коллективном диалоге.

I. Краткий рассказ о поэте

Рассказ учителя о Г. Р. Державине с включением сообщений учащихся
«Детство Державина»,
«Державин на военной службе»,
«Державин в Тамбове» (см. фрагмент «Державин в Тамбове» из романа В. Ф. Ходасевича «Державин»)
и показом портретов писателя и памятников ему.

II. Чтение и обсуждение статьи учебника «Гавриил Романович Державин» (см. статью ниже):

Лексические и историко-культурные комментарии к словам и выражениям Преображенский полк, прапорщик, статская служба, кабинет-секретарь, сенатор, государственный казначей, юстиция.

Составление плана статьи:

ТАБЛИЦА
Статья учебника «Гавриил Романович Державин»

Вопрос

Пункт плана

Какие события детства и юности поэта были самыми важными?

Казанская гимназия, 15 лет воинской службы, талант поэта

Какой государственной деятельностью занимался Державин?

Державин — губернатор, кабинет-секретарь, сенатор, государственный казначей, министр юстиции

Что мешало служебной карьере Державина?

Решительность, непримиримость к злоупотреблениям, прямой и крутой нрав

Гражданская позиция Державина, осуждение власть имущих

Какие новаторские приёмы отличают поэзию Державина?

Соединение высокой и низкой лексики, развитие реалистического языка

Обобщающая беседа:

Какие чувства вызывает у вас жизнь Державина: восхищение, недоумение, сочувствие, осуждение? Объясните свою позицию.

Ответ на вопрос 3 из раздела учебника «Проверьте себя».

III. Стихотворение «Признание» в актёрском исполнении

Прослушивание и рецензирование актёрского чтения стихотворения «Признание». Слушать стихотворение в исполнении Е. Самойлова (01:48).

Ответы на вопросы раздела учебника «Фонохрестоматия. Слушаем актёрское чтение».

Аналитическая беседа:

— Ответ на вопрос 1 из раздела учебника «Проверьте себя».

— Как понять выражения ум и сердце человечье / Были гением моим, добродетельми казались / Мне они равны богам, мнил быть сердцем беспристрастным / Им, царю, отчизне друг?

— В чём поэт видит свои заслуги перед Отечеством?

— Какие факты биографии поэта отразились в стихотворении?

— Ответ на вопрос 2 и выполнение задания 3 из раздела учебника «Обогащаем свою речь».

IV. Утверждение необходимости свободы творчества
Чтение и обсуждение стихотворения «На птичку»
[2]:

Поймали птичку голосисту
И ну сжимать ее рукой.
Пищит бедняжка вместо свисту,
А ей твердят: Пой, птичка, пой!
(1792 или 1793)

— Найдите в словаре литературоведческих терминов понятие аллегория.

— В чём аллегорический смысл стихотворения Державина?

— Вспомните стихотворение А. С. Пушкина «Узник», басню И. А. Крылова «Осёл и Соловей». Есть ли в них основания для сопоставления со стихотворением «На птичку»? Обоснуйте свой ответ.

— Проанализируйте лексику стихотворения. К какому стилю можно отнести большинство его слов? Какой колорит эта лексика придаёт тексту?

— Как в стихотворении проявилась свободолюбивая натура поэта?

V. Групповая работа:

Группа 1.
Выберите из стихотворения «Признание» слова высокой лексики.

Какова её роль в тексте?

Объясните современное значение устаревших слов.

Группа 2.
Выберите из стихотворения «Признание» просторечные, разговорные слова и выражения.

Какую роль играет в стихотворении низкая лексика?

Группа 3.
Выберите из стихотворения «На птичку» слова разговорного стиля.

Какой характер они придают стихотворению?

VI. Практическая работа.
Заполнение цитатной таблицы
«Высокая, устаревшая, просторечная, разговорная лексика в стихах Державина».

ЦИТАТНАЯ ТАБЛИЦА
«Высокая, устаревшая, просторечная, разговорная лексика в стихах Державина»

Высокая, устаревшая лексика
(«Признание»)

Просторечная, разговорная лексика
(«Признание»)

Просторечная, разговорная лексика
(«На птичку»)

       

       

       

Выводы

Обобщающая беседа:

Ответ на вопрос 1 из раздела учебника «Обогащаем свою речь».

*Как понять фразу «открывал дорогу развитию реалистического языка»?

VII. Размышления Державина о смысле жизни, о судьбе

Чтение и анализ стихотворения «Река времён в своём стремленьи…»:

Река времён в своём стремленьи[3]
Уносит все дела людей
И топит в пропасти забвенья
Народы, царства и царей.
А если что и остаётся
Чрез звуки лиры и трубы,
То вечности жерлом пожрётся
И общей не уйдёт судьбы.
6 июля 1816

— О чём это стихотворение? Как вы понимаете строки: «То вечности жерлом пожрётся / И общей не уйдёт судьбы»? О чём оно заставляет задуматься?

— Предположите, почему Державин написал его в конце жизни.

— * Найдите метафорические выражения и объясните их (река времён, топит в пропасти забвенья, звуки лиры и трубы, вечности жерлом пожрётся и др.).

Подберите к ним синонимы (например: река времён — течение времени, неумолимое время).

— Какое настроение преобладает в стихотворении: спокойного философского раздумья, грозного пророчества, вызова судьбе, пессимистического смирения перед смертью? Свой ответ обоснуйте.

— *Найдите в словаре литературоведческих терминов, что такое акростих.

Сложите из первых букв каждого стиха выражение руина чти. Что такое руина?
(В латинском, итальянском, английском и французском языках это слово означает «погибель, распад, разрушение».)

Как можно понять это выражение, если слово чти — древняя форма родительного падежа от слова честь?
(«Смысл двух читавшихся по вертикали слов понимался американским исследователем М. Халле как „погибель земной славы“, „тленность человеческих успехов“».)

— * Литературовед С. Е. Бирюков написал: «Силлабисты(1) тщательно вписывали свои имена в начало строк, авторизуя послания в будущее. Для них это был своего рода религиозный акт, если учесть, что religio есть связь. Строки, таким образом, как бы перевязывались — акростих, эта вертикальная строка, связывал небо с землёй и одновременно служил обручем стихотворного сосуда». Это была «попытка внести смысл даже в вертикальную бессмыслицу букв, стройность, порядок — в хаос». (Бирюков С. Е. Зевгма: Русская поэзия от маньеризма до постмодернизма. — М.: Наука, 1994. — С. 14—15.)

1. Силлабисты — поэты, использующие силлабическое стихосложение, то есть основанное на одинаковом количестве слогов в каждой стихотворной строке. Силлабическое стихосложение использовалось в русской поэзии до М. В. Ломоносова и Г. Р. Державина.

Как эти слова связать с акростихом Державина?

Итоговый вопрос:

В чём, по-вашему, проявились высокая гражданственность и поэтический талант Г. Р. Державина? Свой ответ обоснуйте.

Домашнее задание

Подготовить чтение наизусть одного из стихотворений Державина.

Написать текст «Похвального слова Державину — поэту и гражданину» и подготовиться к его произнесению.

Групповое задание.

Выполнить задания о Державине или о его стихотворении «Властителям и судиям» из практикума «Читаем, думаем, спорим…».

Индивидуальные задания.

Подготовить устный рассказ «Мой Пушкин» и сообщения о детстве и юности, портретах поэта и памятниках ему с использованием справочной литературы и ресурсов Интернета (см. темы в следующем уроке).

Подготовить историческую справку о Полтавской битве.

Прочитать отрывок из романа Ю. Тынянова «Пушкин» и фрагменты литературоведческих статей о Пушкине (см. практикум «Читаем, думаем, спорим…»).

Следующие уроки: А. С. Пушкин. «Полтава» (отрывок) >>>

Источник: Беляева Н. В. Уроки литературы в 7 классе. – М.: Просвещение, 2017.

Поэтический прием и проблема искренности в стихах Гаврилы Державина на JSTOR

Abstract

Эта статья представляет через исторически контекстуализированное внимательное прочтение поэзии Державина новый подход к исследованию искренности в стихах. Вместо того, чтобы смотреть на искренность как таковую (и ее потенциальные идеологические и риторические несоответствия), автор исследует «искренний голос», исследуя прагматические образы и особенно эфемерные поэтические приемы, которые облегчают его запись в стихах.Он утверждает, что искренний голос необходимо постоянно заново вписывать в лирическую поэзию, и анализирует примеры как успеха, так и неудач в этом отношении в творчестве Державина. Статья начинается с прочтения «Фелицы» (1782 г.) - слышимая искренность которой подтверждается реакциями современников - сосредоточена на тонких модуляциях и сдвигах в динамике, не сводимых к стилистике, которые помогают породить ощущение чего-то особенного. человеческий голос в стихотворении. Поэтические приемы, разработанные Державиным в «Фелице», затем противопоставляются другому набору нововведений, которые составляют «Изображение Фелицы» («Портрет Фелицы», 1789 г.) и которые в конечном итоге по разным причинам не могут генерировать искренний голос, поскольку это отражается в беспокойстве, которое и поэт, и читатели проявили по поводу искренности последнего стихотворения.Статья заканчивается чтением «На счастье» («На счастье», 1789), в котором исследуется влияние конструкции Державиным иронической одической строфы и построение им протолирического героя, говорящего откровенно и сдержанно. В этом чтении особо отмечается использование Державиным различных типов иронии, включая самоуничижительную иронию, как составную часть искреннего голоса.

Информация журнала

Славянское и восточноевропейское обозрение было основано в 1922 году Бернаром Паресом, Р.В. Сетон Уотсон и Гарольд Вильямс как журнал Школы славянских и восточноевропейских исследований. Международный рецензируемый ежеквартальный журнал SEER публикует научные статьи по всем темам, связанным с Россией, Центральной и Восточной Европой - языкам и лингвистике, литературе, искусству, кино, театру, музыке, истории, политике, социальным наукам, экономике, антропологии - как а также обзоры новых книг в этой области. Обзор публикуется Ассоциацией современных гуманитарных исследований от имени Школы славянских и восточноевропейских исследований Университетского колледжа Лондона.

Информация об издателе

Ассоциация современных гуманитарных исследований (MHRA) - международная организация. с участниками во всех частях мира. Целью ассоциации является поощрение и продвижение передовых исследований и исследований. в области современных гуманитарных наук. Он стремится разрушить барьеры между учеными, работающими в разных дисциплины и сохранить единство гуманистической науки перед лицом возрастающей специализации.

Конспект урока по литературе на тему «Державин Г.Р.». Река времен в своем стремлении ... »,« На птицу »,« Признание »» (7 класс). А пока об этом не стоит беспокоиться. ”

    Его слог такой же большой, как у любого из наших поэтов. Разломав ее анатомическим ножом, вы увидите, что это происходит от необычайного сочетания высших слов с низшим и самым простым, на которое, кроме Державина, никто бы не посмел.

Н.В. Гоголь

Гавриил Романович Державин родился в Казанской губернии в 1743 году в небогатой дворянской семье. Учился в Казанской гимназии, которая, однако, не прошла. В 1762 году он прибыл в Преображенский полк, через десять лет получил звание прапорщика. Стихи писал давно. Но настоящая поэтическая работа началась в Петербурге, когда в 1777 году он был переведен на государственную службу.

Державин был назначен правителем сначала Олонецкой, затем Тамбовской губернии.Решительность, с которой он преследовал злоупотребления, прямой и жесткий характер часто мешали его официальной карьере. В 1791 году Екатерина II назначила его секретарем кабинета министров, но вскоре дослужилась до сенатора. В 1798 году царствовавший на престоле Павел I призвал его на службу, назначив государственным казначеем, но быстро отказался от его услуг. То же самое сделал Александр I, который сделал Державина министром юстиции, но через год освободил поэта от этой обязанности.

Уйдя в отставку, Державин целиком посвятил себя литературным произведениям.Державин-гражданин увидел, а Державин-поэт посрамил продажность сильных мира сего, открывших дорогу «подлости и неправде», и наложил на их головы страшное наказание:

      Восстань, Боже! Бог прав!
      И прислушайтесь к их молитве:
      Придите, судите, накажите нечестивых,
      И будьте одним царем земли!
      ("Государям и судьям")

Новое содержание поэзии требовало новых форм выражения. Комбинируя слова «высокий» и «низкий» не только в одном произведении, но и часто помещая их рядом, достигая при этом большой выразительности, поэт открыл путь для развития реалистического языка.Художественные открытия поэта обогатили и преобразили русскую поэзию. Именно поэтому его наследие не уходит из нашей жизни.

Федоров В.И.

Признание

      Я не умел притворяться
      Как святой,
      Надуть важное достоинство
      И философ принять форму;
      Я любил искренность
      Я думал, что это понравится только им:
      Человеческий разум и сердце
      Был мой гений.
      Если бы я сиял от восторга
      Огонь летел из моих струн, -
      Я не сиял собой, с Богом:
      Помимо себя, я воспел Бога.
      Если бы звуки были посвящены
      Моя лира царям, -
      Казалось бы, добродетели
      Для меня они равны богам.
      Если победы громкие
      Я ткал вождям венцы, -
      Мысль излить потомкам
      Их души и их детей.
      Если где вельможи у власти
      Я осмелился выпалить правду, -
      Думал быть беспристрастным в душе
      Они, царь, друг отечества.
      Если я в суете
      Сам обманул свет, -
      Признаюсь, красавица
      Был пленником, и жен пел.
      Одним словом: горящая любовь, если пламя,
      Я упал, поднялся в моем веке. -
      Брось, мудрец! мой камень на гробу,
      Если ты не человек.

На птицу

Последние стихотворения Державина

      Река времен в своем устремлении
      Уносит все дела людей
      И тонет в бездне забвения
      Народы, царства и короли.
      И если это останется
      Сквозь звуки лиры и трубы
      Та вечность будет пожрана
      И общая судьба никуда не денется.

Вопросы и задания

  1. Какие стороны мастерства Державина нашли отражение в «Признании»?
  2. О чем заставляют задуматься стихотворение «Река времен в ее стремлении ...» и катрен «О птице»?
  3. Подготовить короткое сообщение о Г.Р. Державине и выразительное прочтение одного из его стихотворений.
  4. С чем боролся Державин в жизни и в поэзии?

Развивайте дар речи

  1. Какие слова и фразы в произведениях Державина вы бы отнесли к устаревшим? Какие - в разговорной речи, какие - в просторечии? Что достигается их сочетанием?
  2. Как вы понимаете строки:

      «Я любил искренность,
      Я думал, только им это понравится:
      Человеческий разум и сердце
      Был моим гением.»;

      «Я упал, вставай в моем возрасте»?

  3. Подготовьте «похвальное слово Державину - поэту и гражданину» или диалог о его жизни и творчестве.

Анализ стихотворения Державина «На птице»

Точно неизвестно, когда было написано короткое стихотворение «О птице». В примечаниях к сборникам произведений Гавриила Романовича Державина (1743–1816) указаны разные даты: 1791, 1792 и 1793 годы. Однако есть версия, высказанная исследователем творчества поэта, филологом Яковом Карловичем Гротом, что эта эпиграмма относится к периоду, когда Гавриил Романович получил должность статс-секретаря императрицы Екатерины II, то есть с конца декабря 1791 года.

История создания произведения такова. Императрица, впечатленная поэтическим мастерством Державина, проявленным в (1782), пожелала поблагодарить поэта. Для этого она преподнесла ему драгоценные подарки, например, золотую табакерку, и приблизила к себе, позволив преподнести оду в ее резиденции в Зимнем дворце. Кроме того, императрица решила и дальше использовать талант поэта, сделав его своим придворным секретарем. Екатерина II часто намекала, что хочет услышать новую похвалу «Феличе», то есть самой императрице.

Поэт, судя по записям современников, даже не был против такого положения вещей. Но ситуация постоянно омрачалась давлением на писателя. Благословив Державина, императрица вызвала зависть у других придворных поэтов и дворян. Многие стали втихую глумиться над поэтом, ухудшилось отношение к Гавриилу Романовичу со стороны его начальника, князя Вяземского. Поэт не находил вдохновения в восторженных хвалебных стихах, чистых образах и выразительных метафорах.

К тому же сервис при дворе разочаровал создателя. Оказалось, что вокруг сплетались заговоры, многие гениальные личности, о знатности которых составлялись оды, сами строили заговоры и интриги против других дворян. Сияющий ореол совершенства вокруг престола, как его представлял писатель, начал рассыпаться. И императрица продолжала требовать потоки текстов.

Вот почему поэт чувствовал себя пойманным в тиски и раздавленным. Так родилось четверостишие «На птицу», полное горечи и желчи.

Под птичкой подразумевается сам поэт, заключенный в золотой клетке королевского двора. Безымянные люди, которые захватили ее и заставили петь, - это Императрица и ее свита.

В стихотворении легко угадывается стиль Гавриила Романовича. Автор использует архаичные краткие формы слов («шумный»). Основная техника работы - аллитерация. Глухое «p» встречается так часто, что напоминает презрительную звукоподражание «pf», плевок.

Это стихотворение перекликается с произведениями других авторов.Подобные мысли высказывались в басне И.А. Крылова «Кот и соловей», в «» Александра Пушкина.

Красота пиршества друзей

Веселится и радуется подруга,

Давай, давай скорей

Большая серебряная кружка!

Нам давно пора

Налить пива

Ура! Ура! Ура!

Ты дочь большого ведра,

За которое пили наши предки;

Их радость была их душой,

Они счастливо жили на пирах.

И нам, как и им, давно пора

Рады быть

Ура! Ура! Ура!

Раньше были старики в вине

Все они топили свою печаль,

Храбро сражались на войне:

Гони пьяным на колени море!

Нам пора забыть всю грусть

Будь храбрым

Ура! Ура! Ура!

Раньше длилось на век дольше,

Когда диеты не соблюдались;

Мужчина был здоров и счастлив

Как только напились и пошли.

Идти долго и нам пора

Будь здоров

Ура! Ура! Ура!

Иногда танцуют, игриво, смех

Обнимаются в пьяном виде;

Теперь вместо этих радостей

Лечится застенчивость, привязанность.

Нам пора прогнать притворство,

Да живи же

Ура! Ура! Ура!

В садах, раньше было в прохладе

И жены гуляют с нами,

А теперь клоб и маскер

И жены уже разлучены с нами;

Нам пора остановиться

Но любить Россию

Ура! Ура! Ура!

Был его другом

Сейчас карманы посещают:

Где вист, да банк, да макао,

Дружба там меняют на деньги.

Нам пора плюнуть в карты

И жить скромно

Ура! Ура! Ура!

О сладкий союз дружбы,

С гренками и кружкой пива пенна!

Где порадует наш вкус

Мила там, праздник веселый.

Пребывай ты всегда к нам добр,

Будем жить

Ура! Ура! Ура!

(если бы только милые девушки)

Если бы только милые девушки

Чтобы они летали, как птицы,

И сели на узлы

Хотел бы я быть стервой

Тысячам девушек

На моих ветках сидеть.

Пусть сидят и поют

Гнезда ковали и свистели,

И птенцов разводили;

Никогда бы не нагнулся

Я всегда ими восхищался,

Был счастливее всех сук.

Задумчивость

Задумчиво, в одиночестве, широкими шагами

Хожу и измеряю пустые пространства мест;

Мрачными глазами смотрю перед ногами,

Не видно на песке где след человека.

Увы! я помогаю себе между людьми

Не вижу, не ищу, как просто уйти от света;

Если веселье прошло, нас ждет печаль

Все чтят зло внутренней печати на глазах.

И мне кажется, что долины, реки, холмы кричат,

Какой огонь мой дух и мои чувства

И от самых дорогих глаз, которые прячутся мои взоры.

Но нет таких пустынь, нет темных далеких дебрей,

Где моя любовь в моих грустных снах

Не пришла бы поговорить со мной.

Тонет

Из-за облаков месяц красный

Встал и смотрит в реку,

Сквозь туман и тьму ужасно

Путешественник едет на челноке.

Луна светит перед ним,

Он греб через волны и тьму;

Мысль воображает забаву,

Он видит берег.

Но шаттл внезапно затонул,

Путешественник мрачно глотает волну;

Как бы он ни сражался,

Камень упал на дно.

Такая скоротечная жизнь!

Как бы мы ни надеялись,

Мы все утонем в вечной бездне,

Дружба и любовь, извини!

Вина разные

Вот вино красное и розовое

Выпьем за здоровье румяных жен.

Как сладко сердцу

Целуем губы алые!

Ты тоже румянец, добрый,

Так поцелуй меня, душа!

Вот вино черного оттенка

Выпьем чернобровое на здоровье.

Как сладко сердцу

Целуем губы алые!

Ты тоже, темнокожий, хорош,

Так поцелуй же меня, душа!

Вот и золотое кипрское вино

Выпьем за здоровье русых,

Как сладко сердцу

Целуем прекрасные губы!

Ты тоже, белая женщина, хороша,

Так поцелуй меня, душа!

Вот слезы ангельского вина

За здоровье нежных жен выпьем.

Как сладко сердцу

Нам поцелуем добрых губ!

Ты тоже ласковый и добрый,

Так поцелуй меня, душа!

Исповедь

Я не умел притворяться

Как святой,

Надуть важное достоинство

И принять форму философа:

Я любил искренность

Я думал, что только им понравится

Человеческий разум и сердце

Был моим гением.

Если бы я светился от восторга

Огонь летел из моих струн.

Я не светился собой - как бог;

Помимо себя, я пел Богу.

Если бы звуки были посвящены

Моя лира царям,

Казалось бы добродетелям

Для меня они равны богам.

Если победы громкие

Я ткал короны вождям,

Думал излить потомкам

Их души и их детей.

Если где дворяне у власти

Я осмелился ляпнуть правду,

Думал в душе беспристрастно

Они, царь, друг отечества.

Если я в суете

Сам обманул свет,

Признаюсь, красавица

Попав в плен, жены тоже пели.

Одним словом, сжег любовь, если пламя,

Я упал, поднялся в моем веке.

Брось, мудрец! мой камень на гробу,

Если ты не человек.

И зажать рукой.

У вас нет числа и меры!

Духи не могут быть просвещены,

Рожденные твоим светом

Исследуй свои судьбы:

Только мысль вознестись к тебе осмеливается

Исчезает в твоем величии

Как в вечности прошедшее мгновение.

Хаос до времени

Из бездны вечности, которую ты призвал,

И вечность, я родился первым,

Ты основал в себе:

Составляя себя,

Сияя сам с собой,

Ты - свет откуда пришел свет.

Создав все одним словом,

В созидании, протягивая новое,

Ты был, ты есть, ты будешь навсегда!

Вы содержите в себе цепочку существ,

Вы держите ее и живете ею;

Сопоставьте конец с началом

И животом отдаете смерть.

В стихотворении «Исповедь» ярко проявилось художественное открытие поэта. До Державина поэты следовали ломоносовской теории «трех штилей». Особой выразительности Державин добился, соединив в одном произведении «низкие» и «высокие» слова, открыв путь к развитию реалистического языка. Державин ставит рядом с собой слова «важное достоинство» и «дуться», «сильные дворяне» и «выпалить правду».

В целом стихотворение лишено тяжеловесности, легко читается и понятно.В «Исповеди» отразились черты характера Державина: прямота, искренность, честность. Девизом поэта могли бы стать следующие строки:

... Мой гений был ум и сердце человека.

Поэма «На птице» написана в 1792 или 1793 году. Ее можно рассматривать как аллегорию: свободный человек вынужден петь, чтобы показать свою индивидуальность, но свободный человек не может быть искренним и вдохновленным в неволе. Материал с сайта

Философский труд «Река времен в своем стремлении... "- попытка поэта изложить свой взгляд на вопрос о смысле жизни. Стихи заставляют задуматься о том, что останется от поступков человека после его смерти.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском

На этой странице материал по темам:

  • Дежавин река времен в ее аспирационном анализе
  • сделать анализ стихотворения «река времен державина»
  • очерк на стихотворение «река времен державина»
  • Поэма «Державин исповедь» анализ
  • река времен в кратком описании квеста

Я не умел притворяться
Как святой,
Надуть важное достоинство
И принять форму философа:
Я любил искренность
Я думал, что только им понравится
Человеческий разум и сердце
Был мой гений .
Если бы я сиял от восторга
Огонь полетел из моих струн.
Я не светился собой - как бог;
Помимо себя, я пел Богу.
Если бы звуки были посвящены
Моя лира царям, -
Казалось бы, добродетели
Для меня они равны богам.
Если победы громкие
Я ткал вождям венцы, -
Мысль излить потомкам
Их души и их детей.
Если где вельможи у власти
Я осмелился выпалить правду, -
Думал быть беспристрастным в душе
Они, царь, друг отечества.
Если я в суете
Сам обманул свет, -
Признаюсь, красавица
Попав в плен, жены тоже пели.
Одним словом, он сжег любовь, если пламя
Я упал, поднялся в моем веке.
Брось, мудрец! мой камень на гробу,
Если ты не человек.

Анализ стихотворения Державина «Исповедь»

В своем творчестве Г.Р. Державин часто обращается к описанию человеческой индивидуальности, в более поздних произведениях на первый план выходит описание собственной личности.Автобиографическая поэма «Исповедь» была написана в 1807 году. В ней поэт размышляет о своем литературном пути, выделяя свои достижения и неудачи.

Основной темой произведения можно назвать подведение автором итогов своей творческой деятельности. Представившись героем стихотворения, Гавриил Романович как бы со стороны оценивает себя как поэта. Он вспоминает, как формировались его многолетние стихи. Сравнивает себя с окружающими его людьми в жизни. Оценивает личную моральную позицию.

Державин признает чистоту сердца и разума самым ценным качеством в себе и в других. Презирает высокомерие и притворство. Считает свою точку зрения правильной и справедливой, не жалеет о том, как прожил свою жизнь, не скрывая, что не всегда был идеален в своих действиях. Поэт осознает допущенные им ошибки: чрезмерное увлечение светской жизнью и женским полом, предложение «бросить в него камень» тому, кто не подвержен человеческим слабостям. Державин считает, что нет людей без недостатков, но каждый должен стремиться жить «по совести», без отговорки, чтобы потом не было стыда.Герой произведения прошел нелегкий путь, сумев сохранить свой дух, поднимаясь после каждого падения, и уверен, что упрекнуть его не в чем.

Державин определяет себя как поэт, творящий ради Родины, обязанный увековечить для потомков образы достойных правителей. Он не хвалил их высокое положение в обществе, но восхищался добрыми делами, совершаемыми для людей. Он также осмелился осудить некоторых из них, выступая от имени всего государства, выражая недовольство масс и давая указания.Как придворный поэт Державин сумел сделать выдающуюся политическую карьеру, в отличие от многих других, умением без страха говорить, о чем он думает.

Жанр стихотворения - философская лирика, искренний и искренний разговор лирического героя с читателями.

Стих состоит из одной строфы, состоящей из тридцати двух строк, длина двух нот хорея.

Необычным для обычного классицизма в творчестве является сочетание словоформ высокого и низкого стилей: «выпалить правду», «надуть с достоинством», «дворянин».

  1. Метафоры - «сам был обманут светом».
  2. Эпитеты - «важный», «властный», «громкий», «беспристрастный».
  3. Образы - «надуть важным достоинством», «сиять от восторга», «из струн моих летел огонь».

«Признание» - это откровение поэта своим читателям и самому себе, без вымыслов и отговорок. Державин подводит итоги своей литературной и политической деятельности. Делится личными воспоминаниями и наблюдениями, объясняет действия и моральную позицию.

г. Державин

В одной оде Державин требует от живописца подарить ему картину утра - и тут же, соревнуясь с живописью в ясности, спешит дать эту картину сам.

Покажи мне этот новый мир Перед лицом молодого летнего дня: Как рощи, холмы, башни, крыши, С высот золотого огня, Они поднимаются из тьмы, сияют И смотрят в зеркало вод; Все новые ощущения получены, И все смертные движутся.

Эти строки могли бы стать эпиграфом ко всем стихам Державина. В нем царит утреннее настроение. Освеженный здоровым сном человек смотрит на мир «новыми ощущениями», как будто никогда его не видел, и мир создается заново на его глазах. Рассветные сумерки рассеялись, туманы куда-то исчезли, а в небе ни облачка. Свет, который не смягчается, резко падает прямо в глаза. Горизонты неправдоподобны, предельно прозрачны, видны издалека.Каждая краска яркая, полутонов нет.

И как будто все это играет;

Природа сияет, восклицает.

Природа «восклицает», как и положено природе, не пропорционально объему, не стыдясь своей стихийной силы, шумно и безудержно, а поэзия «восклицает» в своей гармонии.

Природа «сияет», а поэзия не в восторге от картинок световых эффектов, при отражении и преломлении световых лучей в золоте и «кристаллах».Возраст Державина был без ума от фейерверков. Нетрудно заметить, что сияние небесных светил представлено в поэзии Державина как веселый и грозный фейерверк, устроенный божеством и потому превосходящий по своему величию все земные фейерверки, но сразу превосходящий по яркости феномен земного. вечный пиротехник:

Миллионы зажженных светил

Они текут в неизмеримости;

Они создают ваши законы

Лучи изливают животворные.

Но эти лампы горят,

Или зеленые кристаллы массы,

Или волны золотого кипящего хозяина,

Или горящие эфиры

Или вместе все светящиеся миры -

Перед тобой, как ночь перед днем ​​

Если луна здесь, в ней нет ни капли сладкой романтической меланхолии; ее работа - устроить праздничное освещение, подходящее для изящных покоев с лакированными полами, как описано в открытии оды «Видение мурзы»:

Я расписал золотые очки

На моем лакированном полу

Наконец, солнце, а тем более, светит как можно лучше, почти невыносимо для глаз.У вас перехватывает дыхание от полноты света. Такого неба нет ни у одного поэта: мы будто запрокинули голову, чтобы все это увидеть, и вдруг нам открываются его высота и широта.

Лазурные облака, крайзлата,

Сияющие рубином через

Словно богатый флисовый флот

Стремитесь боком по воздуху.

Разряд поэтической энергии, накопленной в роскошных светлых эпитетах, изображающих облака, по сравнению с парусными кораблями, возрождая в сознании все великолепие старого флота и вместе с тем все победы, одержанные русскими на море в России. эра Чесмы, наконец, наступает в последней строке, стремительно, одним движением кисти, но поразительно живо представляя картину неба в движении.

Головокружительная глубина снова и снова раскрывается в движении, и прежде всего в движении лучей, ибо пространство Державина до предела насыщено светом, или, лучше сказать, пространство - это свет, свет - это пространство.

Как от синей крутизны эфира

Лучи упадут ...

Сияние неба внизу отражается и удваивается сиянием водной поверхности и вообще всего, что может блестеть. Если у нас был повод вспомнить страсть современников поэта к фейерверкам и праздничной иллюминации, то здесь мы вспоминаем их страсть к зеркалам и люстрам, в которых каждый луч многократно отражается или расщепляется.

Воды сверкают серебром

Рубиновые облака

Малиновое золото крови;

Как река огненная

Свет ясен, пурпур

Он объял все воды вокруг.

Кристальная прозрачность воздуха и бодрящая ясность света - норма для державинского пейзажа. Другого пути почти нет. Правда, иногда свет затеняет его живописная противоположность - непроглядная устрашающая тьма ночи или ненастья.

Представьте себе: господством лазурного,

Наклонением неба

Поднялась черно-пурпурная буря

И она легла грозно в лесу,

Как ужасна ночь; надутый животом,

Я дышал свистом, вой, ревом,

Воздух, пыль и листья ворвались внутрь.

Если это шторм, он черно-фиолетовый; тьма все еще пронизана огнем, но только кровавым, адским. Понятно, что такие опасения продлятся недолго - подует шторм и засияет солнышко.Чего в поэзии Державина совсем нет, так это равнодушного, нейтрального состояния природы. Или полнота света - или тьма. В своем программном «Рассуждении о лирической поэзии» или «Об оде» сам поэт требовал, чтобы поэтические картины были «короткими, огненной кистью или одной линией, величественно, ужасно или приятно нарисованной». Тьма «ужасна», свет, заливающий все сущее, «приятен», оба они «величественны»; однако не только ужас, вызванный отсутствием света, имеет свою приятность, свою сладость, но и удовольствие, доставляемое светом, неразрывно связано с трепетом и угасанием перед ослепляющей яркостью утренних или полуденных лучей перед их чрезмерностью. .Все чрезмерно - и «ужасное», и «приятное», и то и другое «величественно» в своей чрезмерности. Нет вообще ничего уродливого. Даже в пародии объект, над которым насмехаются, тоже придает величие.

Единство державинского мира в его возвышенном и низменном воплощении поэтически воплощается под знаком одноименных световых образов. Лучи солнца без разбора изливаются на все земные объекты, заставляя их светиться и сиять. При Державинском натуре не осталось ничего, что могло бы не светиться; но блеск - атрибут драгоценного металла или камня.Поэтому пейзаж, рассматриваемый откуда-то сверху, как на гравированной панорамной карте, приобретает вид ювелирного украшения. Метафора золота и серебра, давно изношенных и изношенных от частого использования, возвращает свежесть и визуальную конкретность.

Согласно пословице, не все то золото, что блестит. Но мудрость этой недоверчивой пословицы не для музы Державина. У нее есть все, что блестит - золото или серебро, или драгоценные камни, или жемчуг, или хотя бы стекло, приближающееся к драгоценным камням по светимости, а иногда и стекло и золото одновременно!

Сткляны реки с полудневным лучом,

Как жидкое золото, текут...

Алхимия поэзии превращает в драгоценности все, к чему прикасается. Сливочное масло и мед, грибы, ягоды и свежая рыба - аппетитные вещи, но вряд ли они внушили бы другому поэту мысль о драгоценных металлах и роскошных тканях.

Откуда скот, пчеловод и от птичников, прудов, То в масле, то в сотах Я вижу золото под ветвями, То в ягодах, то бархатный пух грибов,

Cpebpo, дрожащий от леща.

Образ последней строки усилен чрезвычайно выразительным звуком; а натюрморт в целом я бы назвал фламандским, если бы он не был таким русским.

Застолье, кстати, один из важнейших символов, переходящих от одного стихотворения Державина к другому. Он приглашает нас на праздник своей поэзии, как гостеприимный, измученный хозяин, а сам он, как гость, с удивлением, с неизрасходованным детским восторгом, ни к чему не привыкая и не остывая, ни от чего не уставая, смотрит с благодарностью за щедрости жизни.

Зажигаю стол - и вижу разные блюда

Цветник с узором;

Багряная ветчина, щи с желтком,

Румяно-желтый пирог, белый сыр, красные раки,

Та смола, янтарно-икра, и с синим пером

Вот щука пестрая - красивая!

Все Державины в той наивной простоте, с которой они рифмуются, но еще и спрягаются в значении «раки красные» и «красивые».«Младший современник Державина, писатель И.И. Дмитриев, оставил забавный рассказ о том, как поэт во время застолья уловил эстетические впечатления именно на эту строфу:

« В другой раз я заметил, что он на обеде смотрит на вареную щуку и шепчет что-то; я спрашиваю причину. «Я думаю, - сказал он, - что если бы мне довелось пригласить кого-то на обед в стихах, то при подсчете блюд, которые собирается полакомить хозяин, можно было бы сказать, что будет щука. с синим пером.

Эта поэзия удовлетворения, поэзия сытости, возможно, оттолкнула бы нас, если бы она не была абсолютно чистой от прикосновения сытости. Нет и следа сытости; вот почему то, что восхитительно, то, что чувственно нравится самым невинным, но также и самое прозаичное из человеческих желаний, переживается с полной искренностью как «прекрасное». В уютном, тяжеловесном, насыщенном запахами бытовом помещении поэт ощущает не какую-то другую, а ту самую красоту, которую он увидел, льющуюся в блеске солнечных лучей «из голубой крутизны эфира».«Но только глаза, которые привыкли смотреть на каждый предмет, могут это видеть - повторим это слово еще раз - с благодарностью, которые не устают от благодарности и только потому не становятся ненавистной радостью. А за это элементарный восторг жизни мало, которое можно назвать спонтанным, но можно назвать животным, и оно будет одно и то же. Нет, здесь нужно не естественное, а нравственное свойство души - ее дисциплина, ее энергичность. осанка, его великолепная военная выправка.Державину удается неизменно сохранять это свойство, несмотря на свою эмоциональную несдержанность, в условиях чувственного разгула и давления внешних впечатлений. В самом деле, какой бы нечеловеческий резерв здоровья духа и тела ни был ему предоставлен, не так ли? - нет сомнений, что к нему пришли черные люди, нет, хуже того, серые минуты, приступы усталости, когда все становится ненавистным. Но в его стихах - не в словах, выбор которых мог быть продиктован жанровой необходимостью одического восторга, а в музыке стиха, в его интонации, которую невозможно подделать, - не просочилось ни капли сварливого разочарования. .

Мы только что сравнили Державина с гостеприимным хозяином; но одна из его лучших од называется «Приглашение на обед». Но у гостеприимства есть строгие законы; их хозяин, какие бы кошки ни царапали ему сердце, не станет ни огорчать своих гостей, ни морщить нос от угощений, которые он им предлагает. Праздник нельзя испортить. Державин это прекрасно понимал. Разве однажды, когда умерла его горячо любимая первая жена, воспетая им под именем Пленира, отчаянная боль изгнала из него мрачный крик - одно из самых пронзительных стихотворений во всей русской поэзии под названием «На смерть Катерины Яковлевны... »Там нарушаются все литературные правила, даже стихосложение, и мы слышим скрежет подлинного, неприкрытого мучения. Но во-первых, это стихотворение не предназначалось автором для публикации, то есть хозяин потерял контроль над собой и расплакался вовсе не в присутствии гостей, а наедине со своим приветствием. И тогда крик ужаса - это не зевок равнодушия: первое возможно с Державиным, второе * по тем же причинам, по которым, как известно, ему возможна «черно-пурпурная буря», но не серый день.

В общем, он всегда дарит нам свой свет, свою веселую утреннюю радость и торжественную, искреннюю благодарность жизни. Это сближает его творчество с музыкой древних мастеров - Баха и Генделя, Моцарта и Гайдна и других, неизвестных.

Там, из арфы, гром в души несется,

Здесь игра грома из струн смягчена, тона плавные

Они бегут - и в природе гармония во всем

Они заставляют нас чувствовать законы.

Музыка для него - практическое доказательство гармонии природы, гармонии природы. Таким же практическим доказательством являются его лучшие стихи.

* * *

Какая человеческая судьба, сколько времени позади этой поэзии?

Гаврила Романович Державин родился в 1743 году в небогатой дворянской семье на Волге. Его происхождение предопределило его взгляды на вещи по крайней мере в трех отношениях.

Во-первых, он был дворянином и помещиком в самую классическую эпоху русского крепостничества.Это время указа о вольности дворянства и восстания Емельяна Пугачева (в подавлении которого поэт принимал непосредственное участие). Все контрасты эпохи яркие и резкие до грубости. Россия приближается к новым возможностям, многое из того, что было обещано размахом планов Петра, только теперь облечено в плоть и кровь. Ряд ярких военных побед поражает воображение современников. «О громкий век военных споров, свидетель славы русских!» - скажет молодой Пушкин о Екатерининских временах.Крупным, сильным и решительным людям есть чем заняться, но путь к большому бизнесу часто лежит через приключения и случайность, через выигрыш судовых состояний в азартных играх. Замечательная русская женщина, княгиня Дашкова, собеседница лучших умов Европы и первый президент Российской Академии, обязана своей судьбой участию в перевороте 1762 года, приведшем к власти Екатерину II; повернуть вещи немного по-другому, и она не получит своего шанса. Центральная фигура всего царствования - «светлейший» князь Потемкин, временщик и удачливый, хищный и нагло спешащий насладиться упавшим под его ноги всемогуществом, и в то же время сильный и умный государственный деятель, который: среди всех его застольев, выходок, интриг и вправду многое сделал для России.

И в сочинении стихов Державина есть много того, что мы с самой горячей любовью к ней должны признать особенно барским, непоправимо барским, досконально пропитанным жизнью Екатерининских десятилетий.

Но при этом Державин сосуществовал с неподдельной любовью к внешнему виду русского крестьянина, к народным обычаям, песням, к радости деревенского праздника, который он неоднократно воспевал, к народному чувству красоты и народному юмору. Это было ему близко прямо, без рефлексии, без романтики, без этнографической стилизации.Невозможно сомневаться в искренности этой любви, в ее глубине, и не следует требовать от нее, чтобы она напоминала что-то совсем иное - например, любовь Радищевцев. На что она, может быть, чем-то похожа, так это на то чувство, которое связывало Суворова с его солдатами. Не зря Державин искренне любил Суворова, хвалил его даже тогда, когда великий полководец был отнюдь не в фаворе, и почтил его смерть удивительным стихотворением, так точно передающим самобытность всего облика героя:

Кто будет впереди армия, пылающая,

Ездить на кляче, есть крекеры;

В холоде и зною закаляя меч,

Спи на соломе, бодрствуй до рассвета;

Тысячи армий, стен и ворот,

Горстка русских, чтобы выиграть все?

Чтобы оценить, насколько аутентичным оказался Суворов Державина, вспомним на минутку памятник Суворову на Марсовом поле в Ленинграде, сделанный скульптором Козловским - прекрасная статуя во вкусе эпохи, но , абсолютно не похож на полководца, каким его знали современники...

И сразу скажем обо всех «боевых» стихотворениях Державина, или хотя бы о лучших среди них: поэт просто не чувствовал дистанции между эпосом, песенным народным идеалом юности в бою, между целый круг традиционных представлений о долге воина «отдать душу за своих друзей» и тех представлений, которые считались чем-то само собой разумеющимся для его собственной «натуры».

С этим связано другое: это зрелище оскорбления заслуг пожилого воина, открывающее глаза поэту, в котором, казалось бы, проживало столько невинного восторга перед лицевой стороной жизни, к страданиям обойденных и униженных, на на чьих плечах было возведено все это великолепие.И здесь неважно, говорим ли мы о том же Суворове, которого «давая скипетры называли рабом», или о безымянном «согнутом» воине на костылях.

Здесь стоит вспомнить, что Державин родился не только в дворянской, но и в небогатой семье. Он видел, как безуспешно пробивали пороги власть имущих; с детства его ранило равнодушие сановников к правам бедных. Этот опыт отражается в резко сознательном отношении Державина к своему сенаторскому долгу отстаивать правду.За это он поссорился с сильными мира сего и вызвал раздражение императрицы; ради этого он, тем более, был готов пожертвовать поэзией. Возможно, во всем этом было много донкихотства. Может быть, А.В. было не так уж и плохо.

5 Аверинцев С.С.

Храповицкий от имени Екатерины II в поэтическом послании призвал Державина вернуться к своему первоначальному заданию и написать еще оды. Но для Державина важнее было то, что Якобий, бывший иркутский генерал-губернатор, был невинно обвинен в измене, что налогоплательщик Логинов безнаказанно ограбил казну, а императрица не хотела пересматривать ни первое, ни второе дело. .А теперь с важной, строгой наивностью возражает Храповицкому:

... как покинуть Якобию,

Кем весь мир теснится?

Как дать Логинову посылать,

Который гремит как золото?

Певец богов

Не будет подлеца.

Да, «певец Фелицы» - Державин. Сибарит, мирно наслаждающийся зрелищем суетливых «рабов», - это Державин. Но неугомонный любитель правды, попавший в беду из-за того, что он считает правдой и правдой, - тоже Державин.Если бы он не был таким, он не смог бы говорить о продажности судов и неправедности властей не менее резко, «разительно», как они выражались в его время, чем он говорил о блеске судебной власти. утро или вершина небесного свода - обо всем и всегда, как будто он был первым человеком в мире, чьи глаза только что открылись, поэтому нет возможности привыкнуть ни к прекрасному, ни к плохому.

Не внимай! - видят и не знают!

Покрытые вереском руно:

Зверства сотрясают землю,

Небеса колеблются неправдой.

А вот еще одно следствие того, что он родился русским дворянином, а во второй половине жизни достиг положения дворянина: его самосознание и самосознание не могло стать таким литературным, как у него. предшественники. Один из симптомов - почти полное отсутствие литературной полемики и литературных столкновений в текстах Державина. С каким пылом Тредиаковский и Сумароков вели чернильную войну, как смертельно важно для каждого из них заявить о себе за счет своего противника! Державина все это просто не интересует: как правило, если он упоминает другого поэта, то для того, чтобы почтить его самодовольным комплиментом.Ему не чем с ним поделиться. В глубине души Державин твердо признает себя единственным, как он сам в шутку признавался:

Бог один, Державин один, -

Мне снилось в глупой гордости -

Мне одна рифма - древний Навин ,

Вот солнце перестало бегать.

Он единственный, ведь поэзия для него не профессия, в которой вы обязательно встретите других претендентов на первое место, а уникальный по своей природе дар.Чтобы подарок был чистым подарком, его нужно дарить каждый раз в дополнение к чему-то еще, что уже заняло место в жизни. Поэт - это занятие; но чиновник в ведомстве генерального прокурора, или дворянин и сенатор, или помещик Звана, который в то же время настоящий поэт, есть чудо, обращающее прозу жизни в ее противоположность.

Будем считать, как уже считали все поколения между ним и нами, что стихи были самым главным в жизни Державина - он сам этого не считал.Допустим, отчасти для умиротворения начальника в сервисе, но в искреннем убеждении сказано:

С постов в часах свободны

Я пою радость своих дней.

Решительно провозглашается примат жизни над литературой, «дела» над «словами».

За слова - пусть гложет меня,

За дела - сатирик почестей.

Пушкин критиковал эту формулу, настаивал на словах поэта и на сути его поступка. Однако уместно вспомнить, что даже он, человек совершенно другого склада и другой эпохи, на самом деле ведет жизнь профессионального писателя и никоим образом не пренебрегает реальной, деловой стороной такой жизни ( ".... но рукопись можно продать »), упорно отказывался предстать перед обществом как поэт, прячась за маской классовой гордости, за« своей родословной ». Мотивы такого поведения исчерпывающе объяснены по крайней мере в« Египетских ночах ».

Пушкин стоял на склоне благородного периода русской литературы, Державин в начале.Мы легко забываем об этом, нам кажется, что простолюдины пришли в нашу литературу только в 19 веке, но они были наиболее характерными фигурами в литературная жизнь, от Ломоносова и Тредиаковского до В.П. Петров. Конечно, в XVIII веке, в эпоху незыблемости сословного принципа, простолюдин совсем не тот, кем он станет столетие спустя. Он может заявить о себе только как чистое воплощение абстрактного интеллектуального принципа - как ученый, писатель, художник, которому в жизни нет места, кроме профессионала, отчужденного от всех социальных реалий, кроме Академии наук, университета и т. Д. Действие Это состояние усугубляется тем, что историческая задача русской литературы на полвека после петровских реформ неизбежно становится «школьной».

Действительно, что тогда было на повестке дня? Изучите правила общеевропейской традиции в их классическом варианте как можно быстрее, ясно, грамотно, адаптируйте их к российским условиям, научитесь применять их, учите других на собственном примере. Правила, правила и другие правила. Это не значит, что Тредиаковский, а тем более великий Ломоносов не были творцами. Но в такой ситуации поэзия принимает характер ученичества и в то же время учения; в частности - для того же Державина, гениальная свобода которого не состоялась бы без этой школы.Он писал о себе: «Правила поэзии были взяты из произведений г. Тредиаковского, и в выражении и спокойствии он пытался подражать г. Ломоносову».

Понятно, почему прилежный, трудолюбивый простолюдин особенно хорошо подходил для работы по «школьному» направлению. В конце концов, как упоминалось выше, он простолюдин старого типа, который признает иерархию классов; а это человек не укоренившийся в повседневной жизни. Жизнь не научила его доводить до людей в своей работе повседневную сторону своего существования - это не для него.Он не будет представлять свою жену читателю с наивной, внушительной степенью или рисовать за накрытым столом. Поэтому он всей душой принимает классическое противопоставление «высоких» и «низких» объектов не из страха, а из соображений совести. Для него мир естественным образом делится на две половины - возвышенную, потому что она находится за пределами повседневной жизни, и то, что касается повседневной жизни и именно поэтому не может быть возвышенным.

Лучшим образцом этого типа поэтов является, конечно, Ломоносов.Поэт с головой ученого - вот какое время нужно. По хорошему вкусу, чувству меры, филологической вдумчивости отношения к языку он далеко превосходит Державина. Прозрачный рационализм дидактики Ломоносова содержал прекрасные поэтические возможности.

Те, кто ошибаются в вещах, Шувалов, Кто чтят стекло ниже минералов ...

Но так гораздо разумнее говорить о пользе стекла или причине северного сияния, чем о живых людях.Возьмем самое красивое место из од Ломоносова в честь Императрицы Елизаветы Петровны, которым восхищался Белинский - описание ее охоты:

Лошадь бегать не учат

Ни канав, ни частых веток;

Голова кружит, поводья звучит

И топчет бурными ногами

Она красавица наездница гордится.

Здесь все по правилам, ни одно слово не выпадает из высокого стиля, ни одна излишне конкретная деталь не нарушает полную условность риторических похвал.Отсюда мы не узнаем, кем на самом деле была Элизабет, мы даже не узнаем, какой она хотела казаться. Мы узнаем кое-что другое: какие риторические банальности должны описывать королевскую охоту и как эти банальности должны развиваться.

Державин тоже был не против риторики. Кому-то, кто, и он много знал о риторике. Мощные волны красноречия, катящиеся последовательно, как морские волны, театральный жест риторического вопроса, «поразительный» эффект сжатой до предела максимы - все это для него естественный способ передать нам энергию своего отношения к любой его предмет.

Сын роскоши, крутого и ничтожного,

Где, Мещерский! ты спрятался

Ты оставил эту жизнь хвастовству,

К берегам мертвых ты удалился;

Вот твоя прах, а духа нет.

Где он? -

Где именно? -

Мы только плачем и плачем

«О горе нам, рожденным в свете!»

Но он не может принять одну сторону риторики - деление вещей на возвышенное и низкое, отвращение к конкретному, повседневному.Когда он писал оду того же жанра, что и ода Ломоносова Елисавете Петровне - «Фелица», для него было очень важно, чтобы императрица * часто «ходит» или пишет и читает «перед банком». Он дал идеализированный портрет, но портрет с чертами истинного портретного сходства. Ломоносов называл прославленную им Блисавету Петровну («Елизавета»), но на самом деле пел вовсе не ее, а вообще божественного охотника «Дианой-амазонкой». Напротив, Державин говорил о фантастической Фелице, а описывал Екатерину I, выражая ей обязательную похвалу уникальной, конкретной, а потому «низкой» деталью.Понятно, почему друзья поэта были потрясены, когда это вышло из-под его пера. Понятно также, почему императрица испытала шок до слез от этого художественного взгляда в упор и с близкого расстояния. Такого никогда не случалось в практике одографов.

Любопытно, что Державин почти не соизволил заметить осуществленный им государственный переворот. Он ни с чего не начинал, ни против чего не бунтовал. К предыдущему периоду русской литературы он не выражал никаких других чувств, кроме самых добрых.Он не намеревался ниспровергать каноны. Он даже скромно просил своих друзей - Дмитриева, Капниста и других - просмотреть его стихи с точки зрения правил и отметить, если что-то пошло не так; К счастью, в конце концов, он часто не слушался совета. Но в целом, писал он - как написано, непринужденно и непринужденно: по своей позе и привычкам небрежность джентльмена неотделима от дерзости гения, и одно помогло другому проявиться.

Невероятные размеры, размах образов Державина возможны только с ним и в его время.Для последующих поколений его монументальное видение России, в которой все еще живет вдохновение петровских реформ, перестает быть ясным. Его положение между эпохами дает ему как свободу от риторики, которой не было у его предшественников, так и свободу использовать риторическую технику наиболее традиционной модели, которой у его наследников больше не будет. Первозданная энергия древнего флирта и новая, свежая свобода в использовании лексических и образных контрастов взаимно усиливают друг друга, доводя выражение целого до поистине спонтанной силы.И вроде бы поэзию Державина можно сравнить разве что с явлением природы - например, с восхваляемым им водопадом.

Алмазна гора падает

С высоты с четырьмя скалами;

Бездна и серебро за жемчуг

Внизу кипит, бьется шишками;

Голубой холм стоит из брызг

Далеко в лесу гремит рев.

Примечания:

Две тысячи лет с Вергилием // Иностранная литература, 1982, вып.8, стр. 193-201. [Эта статья основана на тезисах доклада, сделанного осенью 1981 года в Мантуе (Италия) в рамках международного конгресса, посвященного Вергилию.]

Расцвет сирийской христианской гимнографии в 4 веке. почти за два столетия до появления византийского кондака (в то время как первые шаги латинской гимнографии, также относящиеся к 4 веку - Иларий, Амвросий Медиоланский, - вели в совершенно другом направлении). Первый великий гимнограф Византии Роман Сладкий автор песен приехал в Константинополь из Берита (современный Бейрут).Вряд ли можно отрицать (как склонен делать видный греческий патролог П. Христу) влияние определенных жанровых структур, выработанных сирийскими авторами, на сами основы жанра кондак; Здесь следует упомянуть медресе с характерным балансом экзегетико-гомилетических и собственно поэтических элементов и согит с присущими ему возможностями диалогической драматизации сакрального сюжета, как бы разыгрываемого «в лицах», ср .: Dalmais 1958, R. 243-260.

Поэзия Державина // Г.Р.Державин. Оды. Л., 1985, с. 5-20.

Сатирически-обвинительное начало в стихах Державина,

Анакреонтическая поэзия Державина

Гаврила Романович Державин - величайший поэт XVIII века, один из последних представителей русского классицизма. Творчество Державина глубоко противоречиво. Открывая новые возможности классицизма, он одновременно разрушал его, открывая путь романтической и реалистической поэзии. Поэтическое творчество Державина обширно и представлено преимущественно одами, среди которых можно выделить следующие типы: гражданские, победно-патриотические, философские и анакреотические.Особое место занимает автобиографическая поэзия.

Анакреонтические стихи. Настоящие и приписываемые ему оды Анакреона были переведены и «преобразованы» почти всеми русскими поэтами XVIII века. Державин издал сборник «Анакреонтические песни». Он содержал переводы произведений Анакреона «Богатство», «Амур», «Кузнечик», «Хмель» и другие. Однако большинство стихов, вошедших в книгу, были оригинальными произведениями Державина, написанными в анакреонтическом духе. Стихи анакреонтики создавались Державиным в основном во второй половине 1890-х годов, когда поэт, прошедший долгую карьеру, начал понимать бесполезность и бесполезность своего административного рвения.Все чаще и чаще приходила мысль об уходе от утомительной и неблагодарной государственной деятельности. Устанавливается своеобразное соотношение ценностей. Утомительной службе при дворе противостоит покой, зависимость от прихотей и капризов двора - свобода человека, служебная иерархия - дружеские отношения. Наиболее ярко эти контрасты наблюдаются в таких стихотворениях, как «Дар», «К лире», «Себе», «Желание», «Свобода». В стихотворении «К лире» Державин обращается к вопросу, поставленному Ломоносовым в его «Беседах с Анакреонтом»: что петь - любовь или слава героев? Ломоносов отдавал предпочтение героической поэзии.И Державин вслед за Ломоносовым первым прославил героев своего времени. Но тогда поэт решает перейти от героической поэзии к поэзии любви. Обращение Державина к анакреонтизму продиктовано также особенностями его характера. Он любил жизнь и ее радости, умел восхищаться женской красотой. Образ жизнелюбивого старика характерен для ряда произведений из собрания Державина - «Дань прекрасным», «Люси», «Анакреон у печи», «Корона бессмертия». В анакреонтической лирике Державина отражены события и факты из личной жизни поэта.Герои его стихов - близкие ему люди - жена Дарья Алексеевна, которую он называет то Дашей, то Миленой; ее родственники, сестры Бакунины - Параша и Варюша, дочь поэта Львова - Лиза. Все это придает стихам Державина задушевность и искренность. Любовь, воспеваемая Державиным, откровенно эротична. Это земное, плотское чувство, переживаемое человеком легко, весело, игриво, как удовольствие, самой природой. Их форма соответствует интимному, камерному содержанию «Анакреонтических песен».В отличие от одического словесного изобилия здесь преобладают лаконичность и лаконичность. Некоторые стихотворения - «Желание», «Люси», «Портрет Варюши» - состоят из восьми стихов. «Песни» Державина ознаменовали важный этап в истории русской поэзии, когда произошел переход от переводов и транскрипций од на Анакреон к его собственной, отечественной анакреонтической поэзии. Следующим шагом в этом направлении стала «легкая поэзия» Батюшкова и молодого Пушкина.

Гаврила Романович Державин - величайший поэт XVIII века, один из последних представителей русского классицизма.Творчество Державина глубоко противоречиво. Открывая новые возможности классицизма, он одновременно разрушал его, открывая путь романтической и реалистической поэзии. Поэтическое творчество Державина обширно и представлено преимущественно одами, среди которых можно выделить следующие типы: гражданские, победно-патриотические, философские и анакреотические. Особое место занимает автобиографическая поэзия. Державин многим обязан в своем поэтическом развитии. Державин был первым русским поэтом, который подошел к изображению своего человеческого облика - внешнего, портретного и внутреннего - в его уникальной исторической и бытовой индивидуальности.Из-за присущей им автобиографии его стихи часто требуют исторических комментариев для потомков. Поэт интересуется природой не как поводом для выражения вызываемых ею чувств, она интересует его во всем богатстве ее неповторимых красок и звуков. Образы природы, олицетворяемые в традициях классицизма, не мешают поэту воспроизводить реальные черты пейзажа. Новаторство Державина проявилось не только в развитии существовавших до него поэтических форм, но и в поиске новых.Стихотворения Державина особенно разнообразны и сложны. В области метрики он осмеливается «смешать меры» - сочетание разных поэтических размеров в одном произведении (например, в стихотворении «Ласточка»), добиваясь ритмических эффектов, которые показались его друзьям слишком смелыми и смелыми. поклонники. Во второй половине его жизни, в одах Державина, все чаще звучат горатовские мотивы. Поэт с редкой любовью и блеском воспевает блага счастливой, сытой и свободной жизни Екатерининского вельможи, его богатство, радость и радость.Но в его стихах постоянно звучит идея скоротечности жизни с ее радостями и богатством перед лицом вечности, неумолимо уничтожающей как отдельные люди, так и целые царства и народы. Эти произведения Державина адресованы лицам, наделенным большой политической властью: монархам, дворянам. Их пафос не только хвалебный, но и обвинительный, в результате чего Белинский называет некоторые из них сатирическими. К лучшим из этого цикла принадлежит «Фелица», посвященная Екатерине II.Он отражает новый этап просвещения в России. Просветители теперь видят в монархе человека, которому общество доверило заботу о благополучии граждан. Следовательно, право быть монархом накладывает на правителя многочисленные обязанности по отношению к народу. На первом месте среди них - законодательство, от которого, по мнению педагогов, в первую очередь зависит судьба предметов. А Державин Фелица, действует как милостивый монарх-законодатель. Новаторство Державина проявилось в «Фелице» не только в трактовке образа просвещенного монарха, но и в смелом сочетании хвалебного и обвинительного начала, оды и сатиры.Предыдущая литература не знала таких произведений, поскольку правила классицизма четко различали эти явления. Идеальный образ Фелицы контрастирует с небрежной аристократией. До Державина объектом сатиры были простые дворяне. Победно-патриотическая лирика. Одним из таких явлений стала его поэма «Снегирь» - поэтический ответ на смерть А. В. Суворова. В стихотворении «Снегирь» Державин поставил перед собой принципиально иную задачу. Он попытался создать уникальный образ для своего покойного друга, изложив подробности его жизни.Философские оды. К этой группе произведений Державина относятся оды «Смерть князя Мещерского», «Водопад», «Бог». Особенность философских од заключается в том, что человек рассматривается в них не в общественной, гражданской деятельности, а в глубокой связи с вечными законами природы. Одним из самых сильных среди них, по мнению поэта, является закон разрушения - смерти. Так родилась ода «На смерть князя Мещерского». Непосредственной причиной его написания стала смерть друга Державина князя А.И. Мещерский. ода "Бог". Он переведен на ряд европейских. Он говорит о начале, противоположном смерти. Для Державина Бог - «источник жизни», первопричина всего на земле и в космосе, включая самого человека. На представление Державина о божестве повлияла философская мысль 18 века. Анакреонтические стихи. В стихотворении «К лире» Державин обращается к вопросу, поставленному Ломоносовым в «Разговоре с Анакреонтом»: что петь - любовь или слава героев? Ломоносов предпочитал героическую поэзию.И Державин вслед за Ломоном сначала прославил героев своего времени среди царей, но потом решает лучше перейти от героической поэзии к поэзии любви. Любовь, воспеваемая Державиным, откровенно эротична. Это земное, плотское чувство, переживаемое легко, весело, игриво, как удовольствие, человеку самой природой (стихи «Желание», «Люси», «Портрет Варюши»)

31. Жанр ирои-комической поэмы в русской литературе XVIII века. Поэма Майкова «Елисей или раздраженный Вакх».

Ирои-комическая поэма - жанр, основанный на «комическом несоответствии стиля произведения его событиям и героям. В героико-комическом стихотворении «низкие» простые люди и бытовые происшествия описываются высоким слогом, характерным для героического стихотворения, в результате чего возникает пародийно-комический эффект. «Знаменитым мастером этого жанра в России XVIII века был Василий Майков.« Елисей или Раздраженный Вакх »-« правильная »героико-комическая поэма, но в ней очевидны отклонения от правил: насыщенность элементами фольклора, бытовые зарисовки, простая речь.В рамках одного жанра - столкновение высокого и низкого. Поэма в 5 песнях. Сюжет поэмы - завышение цены на водку фермерами. М. является противником системы выкупа, обогатившей отдел. Лица за счет людей. Бог вина Вакх рассердился на сборщиков налогов, потому что количество пьяных уменьшилось. В питейной Бахус находит кучера Елисея, которого выбирает в качестве орудия мести. Тем временем Э. просит у Чумака вина, а затем бьет его по лбу, за что его берут под стражу.Вакх Зевсу с просьбой освободить Э. На что тот отвечает, что люди слишком много пьют, из-за этого неурожай. В тюрьме Ермий (Бог) переодевает Елисея в женское платье и приводит его в дом Калинки, где сидят распутные женщины ... Любовь главы этого дома к Э. Встреча богов на Олимпе. Скучающая от любви хозяйка Э. уходит. Он поехал в город. По дороге заснул в лесу. Но проснулся от крика женщины, кота. хотел ограбить.Это его жена. Он отпускает ее в город. А сам остается в лесу. Затем к нему спускается Силен. Он приводит его в дом богатого фермера, чтобы он мог пить столько, сколько хочет, и попадает в рай. Э., ища погреб, заходит в баню, где моются хозяева. Он их выгоняет. На пару. Затем он идет в свою комнату. Он берет фуражку-невидимку и прячется под кроватью налогового фермера. Он лежал так, пока сборщик налогов, встревоженный грозой, не встал с постели, а он, Э., забрался на кровать рядом с хозяйкой. Муж думает, что его жену душит домовой. Решил пригласить ведьму. Водитель (Э.) этого боялся и поэтому пошел в подвал пить вина. Елисей опустошает подвалы фермеров, неистовствует, пока Зевс, собрав совет богов, не решает бросить его как солдата. В стихотворении люди выступают наравне с богами. В стихотворении много грубых слов, бытового материала, много натуралистических деталей. Все это способствовало краху традиций классицизма и развитию реалистических традиций.

Гавриил Державин вошел в историю не только как писатель, он прошел путь от частного гвардейца до министра юстиции Российской Империи. Был губернатором двух регионов и личным помощником Екатерины II. Он написал первый неофициальный гимн России, участвовал в одном из первых литературных кружков 18 века, а затем создал свой - «Разговор любителей русского слова».

Гавриил Державин родился в 1743 году под Казанью. Его отец рано умер, и его матери было трудно дать сыновьям хорошее образование.Семья часто переезжала. Сначала Державин учился в Оренбургской школе, затем в Казанской гимназии. Здесь он познакомился с поэзией Михаила Ломоносова, Александра Сумарокова, Василия Тредиаковского и сам попытался сочинить стихи. Владислав Ходасевич так писал о своих первых работах: «Получилось неуклюже и неуклюже; ни стиха, ни слога не было, и некому было показать, попросить совета и руководства - не было никого из ».

С 1762 года Гавриил Державин служил рядовым гвардейцем Преображенского полка.Это время поэт вспоминал как самый мрачный период своей жизни. Он нес тяжелую солдатскую службу, а в редкие свободные минуты писал стихи. Отчасти Державин пристрастился к карточным играм, писал он в своей автобиографии: «Я узнал о заговорах и всех видах мошенничества в азартных играх. Но, слава Богу, что совесть, а лучше сказать молитвы матери, никогда прежде не позволяли себе заниматься наглым воровством или коварным предательством » ... Из-за своего пагубного увлечения Державин когда-то был чуть не разжаловался в солдатский: настолько увлекся игрой, что вовремя не вернулся с увольнения.

Иван Смирновский. Портрет Гавриила Романовича Державина. 1790

Решив прекратить буйную жизнь, Державин переехал в Петербург. В это время в России бушевала чума, и на карантинной заставе - на въезде в столицу - поэт был вынужден сжечь все свои бумаги: «Все, что во всю молодость, почти 20 лет спустя, он каракули, например переводы с немецкого и собственные произведения в прозе и стихах. Были ли они хорошими или плохими, сейчас нельзя сказать; но среди его близких друзей, которые читают... они были высоко оценены » ... Гавриил Державин позже воспроизвел многие утраченные стихи по памяти.

Во время Крестьянской войны (1773-1775) Гавриил Державин служил на Волге, работал в комиссии по расследованию дел сообщников Емельяна Пугачева. Он написал «наставление калмыкам», в котором призвал их к покаянию и не поддерживать крестьянские волнения. Главнокомандующий войсками Александр Бибиков направил это послание вместе с докладом Екатерине II.Материальное положение Державина было тяжелым, и вскоре он написал императрице письмо, в котором перечислял свои заслуги. Поэт был назначен коллежским советником и пожаловал ему 300 душ. А через четыре года вышла книга с одами Державина.

Вскоре Гавриил Державин женился на Екатерине Бастидон, дочери бывшего камердинера Петра III и кормилицы Павла I. Державин назвал свою жену Пленира - от слова «пленить» - и посвятил ей множество стихотворений. Именно в эти годы он приобрел собственный литературный стиль.Написал философские лирики - оды «На смерть князя Мещерского» (1799), «Бог» (1784), поэму «Осень во время осады Очакова» (1788).

«Фелица» и первый гимн России

Державин был издан, но в литературных кругах он не был широко известен. Все изменилось в 1783 году, когда поэт написал оду «Фелица» с посвящением Екатерине II. Название поэт получил от педагогического сочинения императрицы «Сказки царевича Хлора». В его стихотворении «Царевна Киргиз-Кайсакской орды» стала идеалом просвещенной правительницы, матери народа.За оду Державин был награжден золотой табакеркой, усыпанной бриллиантами, в которой было 500 дукатов. И после громкой поэтической речи поэт стал даровать высокие должности. Однако принципиальный характер не позволял Державину уживаться с чиновниками, и его часто переводили с места на место.

«Как только он коснется его ушей, какая несправедливость и притеснение кому-то нанесено, или, наоборот, какой-то подвиг благотворительности и доброе дело - тотчас же колпак оказывается набок, светлеет, глаза сверкают, а поэт превращается в оратора, борца за истину."

Степан Жихарев

Salvator Tonchi. Портрет Гавриила Романовича Державина. 1801

В 1784 году назначен наместником Олонецка в Петрозаводске, а в 1785 году переведен в Тамбов. Этот район тогда был одним из самых отсталых в стране. Державин построил в Тамбове школу, больницу, детский дом, открыл городской театр и первую типографию в городе.

Шесть лет спустя поэт пошел служить императрице лично: он стал ее кабинетным секретарем.Но поскольку честный Державин доложил еще «Все неприятное в своем роде, то есть прошения о несправедливости, награды за заслуги и милосердие по бедности» , Екатерина II старалась как можно реже обращаться к своему помощнику, и вскоре он был переведен на службу в Сенат.

В 1791 году Державин создал первый, хотя и неофициальный, гимн России. Шла война с Турцией, русские войска под предводительством Александра Суворова взяли крепость Измаил. Окрыленный этой победой, Державин написал стихотворение «Гром победы, гром!» Поэму положил на музыку композитор Осип Козловский.Только спустя 15 лет «Гром Победы» был заменен официальным гимном «Боже, Царя храни!»

После смерти первой жены поэт женился во второй раз - на Дарьи Дьяковой. Державин не имел детей ни в одном браке. Супруги позаботились о детях погибшего друга семьи Петра Лазарева. Один из его сыновей, Михаил Лазарев, стал адмиралом, первооткрывателем Антарктиды и губернатором Севастополя. Также в семье воспитывались племянницы Дарьи Дьяковой.

При Павле I Державин служил в Верховном Совете, был президентом Торгово-промышленной коллегии и государственным казначеем.При императоре Александре I - министр юстиции Российской империи. Все это время поэт продолжал писать. Создал оды «Бог», «Гранд», «Водопад». В 1803 году Гавриил Державин окончательно оставил государственную службу.

Я не умел притворяться
Как святой,
Надуваться важным достоинством,
И философом, чтобы выглядеть ...

... Я упал, я встал в своем веке.
Брось, мудрец! мой камень на гробу,
Если ты не человек.

Державин Гавриил

«Разговор любителей русского слова»

После отставки Гавриил Державин целиком посвятил себя литературе. Писал для театра трагедии, комедии и оперы, создавал поэтические переводы Расина. Также поэт писал басни («Жмурки», «Выбор министра»), работал над трактатом «Рассуждение о лирической поэзии или Оде». «Записки», как их назвал автор, содержали теорию стихосложения и примеры - поэзию разных периодов, начиная с древнегреческой.В 1812 году поэт написал сказку «Царь-девица».

Гавриил Державин организовал литературный кружок «Разговор любителей русского слова». В него вошли писатели Дмитрий Хвостов, Александр Шишков, Александр Шаховской, Иван Дмитриев.

«Его голова была хранилищем сравнения, ассимиляции, максим и картинок для его будущих поэтических произведений. Он говорил отрывисто и не очень красноречиво. Но этот же человек говорил долго, резко и страстно, когда пересказывал какой-либо спор по важному делу в Сенате или о придворных интригах, и просидел до полуночи над газетой, когда писал голос, мнение или проект. какого-то государственного постановления "...

Иван Дмитриев

«Болтуны» придерживались консервативных взглядов на литературное творчество, выступали против реформ русского языка - их защищали сторонники Николая Карамзина. «Карамзинисты» были главными противниками «Беседы», позже они образовали общество «Арзамас».

Последним произведением Гавриила Державина стало незаконченное стихотворение «Река времен в ее стремлении ...». В 1816 году поэт умер в своем новгородском имении Званка.

На уроке вы познакомитесь с жизнью и творчеством представителя русской литературы XVIII века.Г.Р. Державин. Исследователь его творчества В.Л. Западов отмечает, что «Державин велик как гениальный поэт-художник вообще и как первый русский поэт-реалист. Державин первым из писателей России осознал себя русским поэтом, национальным, русским не только по языку, но, главное, по мышлению, «философии», как он сам говорил. Доказательством этого утверждения станут произведения поэта, которые прозвучат на уроке.

Тема: Из литературы 18 века

Урок: Г.Р.Державин. Поэзия

Гавриил Романович Державин (1743-1816) (рис. 1). С него, по сути, и началась русская лирика. Впервые в русской поэзии высокий покой сменился ясным, популярным, понятным языком. Впервые содержанием стихотворения стали мысли, чувства, переживания лирического героя.

Рисунок: 1.G.R. Державин. Портрет. Капюшон. В. Боровиковский ()

«Ум и сердце человека были моим гением» - говорит сам поэт.

Произведение Державина стало образцом для следующего, пушкинского поколения.

Анализ стихотворения «Исповедь»

Я не знал, как притвориться

Как святой,

Важное достоинство надуть

И принять форму философа:

Я любил искренность

Думал только им понравится

Человеческий разум и сердце

Были моим гением.

Если б сиял от восторга

Огонь вылетел из моих струн.

Я не светился собой - как бог;

Помимо себя, я пел Богу.

Если бы звуки были выделены

Моя лира царям, -

Казалось бы, добродетели

Для меня они равны богам.

Если победы громкие

Венки вождям плела, -

Мысль влить потомкам

Их души и их дети.

Если где дворяне у власти

Я осмелился выпалить правду, -

Мысль о беспристрастности в душе

Они, царь, друг отечества.

Если я в тщеславии

Сам обманул свет, -

Каюсь, красотка

Пели и жены, попав в плен.

Одним словом, сжег любовь, если пламя,

Я упал, встал в моем возрасте.

Брось, мудрец! мой камень на гробу,

Если ты не человек.

Поэт говорит о себе, что он был искренен, не умел притворяться, лицемер, казаться лучше, чем он есть на самом деле. Он любил откровенность, то есть правду.Он ценил и уважал людей за их ум и доброе сердце. Если он и светился на деле, то не хвастался этим, потому что все, что он делал, весь его талант было дано Богом. Если поэт восхвалял королей, значит, он искренне им верил, и действительно они ему казались Боги равны ... Поэт признается, что воспевал громкие победы вождям-полководцам и хотел видеть их потомков. как таковой. В своих недостатках признается, что много времени проводил на свете, в суете, что очень любил женщин и сочинял о них песни.В жизни поэта было все: и взлеты, и падения. Гавриил Романович заканчивает стихотворение строчками, которые следует расценивать так: читатель ни в чем не упрекнет поэта, потому что поэт уверен, что упрекать его просто не в чем.

Анализ стихотворения «На птицу»

И зажать рукой.

Бедняга пищит вместо свиста,

И ей говорят: пой, птичка, пой!

Он изображает конфликт между свободой, которую представляет птица, и несвободой, клеткой, в которую ее поместили.А о чем заставляет задуматься этот катрен? Конечно, по поводу того, что свобода выбора помогает раскрыть творческие способности.

Анализ стихотворения «Река времени»

Река времен в своем устремлении

Забирает все дела людей

И тонет в бездне забвения

Народы, королевства и короли.

И если так и останется

Сквозь звуки лиры и трубы

Эта вечность будет пожрана

И общая судьба никуда не делась.

Время летит быстро. Забирает людей, их дела, все исчезает с лица земли, из памяти: народы, царства и короли. А кому было дано бессмертие, по мнению Г.Р. Державина? Бессмертно то, что прошло сквозь звуки лиры - лира, лирика, стихи. Бессмертен в своих мыслях, творчестве, музыке, если они созвучны мыслям и душе человека.

Рисунок: 2. Памятник Державину. Казань. ()

Анализ стихотворения «Памятник»

Я поставил себе прекрасный, вечный памятник,

Он тверже металлов и выше пирамид;

Ни вихрь, ни гром не сломят быстротечного,

И полет во времени его не раздавит.

Итак! - я весь не умру, но часть меня большая,

Спасаясь от тления, после смерти будет жить,

И моя слава будет расти не угасая,

До славян Вселенная будет чтить расы.

Слух обо мне перейдет от Белых вод к Черным,

Где Волга, Дон, Нева, Урал льются из Рифеи;

Все будут помнить, что в бесчисленных странах

Как из безвестности я стал известен тем,

То, что я осмелился первым в смешном русском слоге

Провозгласить достоинства Фелицы,

Беседа с Богом в простоте сердца

И сказать правду королям с улыбкой.

О муза! гордитесь заслугой справедливого,

И презирающий вас сам презирайте тех;

Расслабленной, неторопливой рукой

Украшайте чело рассветом бессмертия.

В этом стихотворении Державин поднимает тему высокого предназначения поэта и поэзии. Стихи Державина отличаются от стихов Ломоносова, хотя они относятся к эпохе классицизма ... Дело в том, что стихи Державина лиричны. Поэт смело излагает свои мысли, чувства, переживания.Содержание его стихотворений нам более понятно, а значит доступно читателю. Тексты сложно отнести к какому-либо спокойствию, потому что в одном стихотворении мы можем найти черты как высокого, так и низкого спокойствия. Это новинка G.R. Державин ... Целью его творчества было добиться большей выразительности и живости стиха, приблизить язык к живой речи.

Библиография

  1. Коровина В.Я. Дидактические материалы по литературе.7-й класс. - 2008.
  2. Тищенко О.А. Домашнее задание по литературе для 7 класса (к учебнику В. Я. Коровиной). - 2012.
  3. Кутейникова Н.Е. Уроки литературы в 7 классе. - 2009г.
  4. Коровина В.Я. Учебник по литературе. 7-й класс. Часть 1. - 2012.
  5. Коровина В.Я. Учебник по литературе. 7-й класс. Часть 2. - 2009.
  6. Ладыгин М.Б., Зайцева О.Н. Учебник-хрестоматия по литературе. 7-й класс. - 2012.
  7. Курдюмова Т.Ф. Учебник-хрестоматия по литературе.7-й класс. Часть 1. - 2011.
  8. Фоно-реставрация по литературе для 7 класса к учебнику Коровиной.
  1. ФЕВ: Словарь литературных терминов ().
  2. Словари. Литературные термины и понятия ().
  3. Толковый словарь русского языка ().
  4. В.Л. Запад. Поэтический путь Державина ().
  5. г. Державин. Биография. Создание ().

Домашнее задание

  1. Прочтите оду Горация Мельпомене.Сравните с вольным переводом Державина. Как вы думаете, почему Державина заинтересовало стихотворение античного автора?

Сильнее меди Я поставил памятник;

Он захватил королевские пирамиды,

Дождь не смоет, не разобьется, как вихрь,

Целые выдержат это бесчисленное количество лет,

Не пахнет следами быстрого времени.

Так; Я не все умру - большинство из меня

Избегать похорон: между потомками

Возрасту славу, вечно обновляю,

Увидеть тишину во время движения к Капитолию

Девственницы-весталки, следующие за Первосвященником.

Где Авфид крутит шумные волны,

В землях, бедных водой, где правил Давн,

Вы услышите, что я в некотором роде невежественный

Филиал - впервые осмелился на римском диалекте

Эолийские сложенные стихи.

Позвольте мне гордиться этим,

Muse! увенчай мою голову лавром.

  1. Из стихотворения Державина «Памятник» запишите архаизмы и слова, изменившиеся в написании или произношении. Как эти слова звучат или написаны на современном русском языке? Рассмотрим рис.2. Опишите памятник. Как вы думаете, почему скульптор изобразил Державина в старинной одежде?

Поэт Державин Гавриил Романович родился 3 (14 июля) 1743 года в Казанской губернии в семье обедневших дворян. Детство прошло в родовом имении в селе Сокуры. С 1759 г. Державин учился в Казанской гимназии.

В 1762 году будущий поэт поступил на службу в Преображенский полк рядовым гвардейцем. В 1772 г. произведен в прапорщики, получив звание первого офицера.В 1773 - 1775 годах Державин в составе полка участвовал в подавлении восстания Емельяна Пугачева.

Государственная служба

В 1777 году Державин поступил на государственную службу в правительственный сенат в чине статского советника. В 1784 - 1788 гг. Был правителем Олонецкого, а затем Тамбовского наместничества. Даже в краткой биографии Державина стоит упомянуть, что он принимал активное участие в оздоровлении экономики региона, способствовал формированию губернских административных, судебных и финансовых институтов.

В 1791 году Державин был назначен секретарем кабинета Екатерины II. С 1793 года поэт был тайным советником императрицы. В 1795 г. Державин получил пост президента Торгово-промышленной коллегии. С 1802 по 1803 год он занимал пост министра юстиции.

последних лет жизни

В 1803 году Державин удалился и поселился в своем имении Званка в Новгородской губернии. Последние годы жизни поэт посвятил литературной деятельности. В 1813 году Державин, биография которого уже в этот период была насыщена поездками, посетил Украину с визитом к В.В. Капнист. В 1815 году он пошел на экзамен в Царскосельском лицее, слушая произведения молодого Александра Пушкина.

8 (20 июля) 1816 года Гавриил Романович Державин скончался в своем имении. Похоронен в Спасо-Преображенском соборе Варлаамо-Хутынского монастыря близ Великого Новгорода.

Создание

Произведение Гавриила Державина считается вершиной русского классицизма. Первые произведения поэта появились во время его службы в армии.В 1773 году Державин дебютировал в журнале «Старина и Новизна» с переводом отрывка из «Ироиза», или «Письма Вивлиды к Кавнусу» из произведений Овидия. В 1774 году были опубликованы произведения «Ода величию» и «Ода дворянству».

В 1776 г. вышел в свет первый сборник стихов поэта «Оды, переведенные и сочиненные на горе Читалагоэ».

С 1779 года Державин отходит от традиций Сумарокова и Ломоносова и занимается философской лирикой.В 1782 году была опубликована ода «Фелица», посвященная императрице Екатерине II, принесшая поэту широкую литературную известность. Вскоре появились и другие известные произведения Державина - «Гранд», «Евгений. Жизнь Званской», «На смерть князя Мещерского», «Бог», «Добрыня», «Водопад», «Ирод и Мариамна» и др.

В 1808 году вышел сборник произведений Державина в четырех томах.

Держанин благородный, чтобы прочитать аннотацию. Сатириан ODD Державин.«Фелица», «Добро пожаловать», «Правители и судьи». Работает по темам

Тема «Виль»

цель :

    для формирования навыков диалога на основе статьи по учебнику, работы с иллюстрациями учебника, исследовательской работы с текстом; возможность выделить в прослушанном сообщении главное;

    железнодорожный интерес к русской истории и литературе.

Оснащение: учебников и рабочих тетрадей для 8 класса, мультимедийные презентации.

ВО ВРЕМЯ КЛАССОВ.

І. Организация времени.

II. Проверка домашнего задания, актуализация ранее полученных знаний.

1. Движение к домашнему заданию. Построение диалога на основе статьи по учебнику «Из литературы XVIII века», С.64, Часть 1.

Почему XVIII век стал переломным для отечественной литературы и для культуры в целом?

В каких условиях развивалась русская литература XVIII века?

Какое новое литературное направление явилось предвестником решительного взлета всего русского искусства?

Назовите имена русских писателей этого периода, творчество которых явилось первым шагом к Золотому веку отечественной культуры.

2. Актуализация ранее полученных знаний.

Какую работу Г.Р. Державиной вы изучали в 7 классе? В чем его художественная идея? (Ода «правители и судьи»).

Какие факты биографии Г.Р. Державина вам известны?

3. Обращение ученицы города Державиной Р. (по материалам 16 урока и рабочей тетради 7 класса, статьи учебника для 8 класса «Г. Державина», с.65-70 , часть 1).

4. Выполнение домашних заданий. Ответы на вопросы 1-4 учебника.

5. Обратитесь к иллюстрации к учебнику. Сообщение о портрете А. А. Васильевского (1815 г.).

Последний, последний живописный портрет Державина, был написан А.А. Васильевским в 1815 году, за год до смерти поэта. Державин художник изобразил в любимом платье - в шапке и халате, спутанном мехе. Художник не светил людям: на нас смотрит усталый старик. Так Державин увидел Пушкина на лицейском экзамене 1815 года: «Державин был очень стар.Он был в форме и тяжелых ботинках. Наш экзамен очень утомлен. Он сидел, ее голова была ее головой. Лицо его было бессмысленным, глаза бормотали, губы были вырыты; Его портрет (где он изображен в кепке и халате) очень похож. "

Сейчас портрет поэта в фуражке и сюртуке хранится во Всероссийском музее А.С. Пушкина в Санкт-Петербурге, версия этого портрета находится в Государственном литературном музее в Москве.

С оригинала портрета Васильевского Литограф Факлер напечатал портрет Державина, подписав под ним первые четыре строки из стихотворения «River Times... ».

River Times в своем желании

Забирает все дела людей

И топчет в бездне забвения

Народы, царства и короли.

Это был первый посмертный портрет Великого Поэта.

III. Изучение нового материала.

1. Обозначьте тему, цель, план урока.

2. Работа над уроком. Анализ ODD "Велджект".

2.1. Презентация книги А. В. Уэста «Поэты XVIII века."

Широкую известность получили произведения А. В. Вестоу, посвященные творчеству М. В. Ломоносова, г. Р. Дервина, Н. И. Новиковой, А. П. Сумарова, М. М. Гераскова и других русских писателей XVIII века.

2.2. Обращение к Учебник. Чтение определения ОПР, С.81, Часть 1.

2.3. Выразительное прочтение ОДУ "Велджект".

2.4. Выявление первоначальных впечатлений.

2.5. Репортаж о портрете князя А. Куракина произведения В.Л. Боровиковский (1799)

«Портрет князя А.Куракина »- одна из вершин в развитии русского парадного портрета.

Выполняя заказной портрет ближайшего квартала императора Павла I, Боровиковский напомнил слова своего учителя Д. Левицкого:« Мы должны портретировать не только те, кого мы уважаем, кто проник в наше сердце. Вот мой совет: обращайтесь в компанию «Принцип натюрморта». Многое может рассказать о тех, кто принадлежит ... »

И художник виртуозно превращает его образ в сверкающие драгоценности, атрибуты власти и звания« Натюрморт ».

«Бриллиантовый принц», по прозвищу Державин «Павлин», изображен на огромном портрете среди дворцовой обстановки, каждая деталь которого «комментирует» его личность - помпезность, опытный знаток, хитрость и причудливую интригу.

Фигура помещена рядом с бюстом императора Павла I, слева - вид на Михайловский дворец, на стуле лежит мантия рыцаря Мальтийского ордена. Художник создает великолепный образ Велмазби, любящего роскошь, занимающую высокое положение при дворе.Логическим центром портрета становится лицо князя. Боровиковский дает ему точную психологическую характеристику. По свидетельству современника, «Айва Куракина была очень красива и получила от природы сильное, даже спортивное дополнение. Но роскошь ... смягчала телесную и душевную энергию, а его эпикурейство просматривалось во всех его движениях и тихо сияло. его надолго захватили и уважали, но в новом царствовании, с новыми идеями, это дало повод сравнивать его с Павлиным.»

Что объединяет образ Велмазбы, воссозданный в Оде Г.Р. Державина и в портрете В.Л. Боровиковского?

2.7. Слово учителя.

Ода« Велджект »- взволнованный и вдохновенный монолог автора Объяснение того, как действовать в качестве первых лиц в государстве, и недостатки их пороков. Оно основано на одном из Одданзанна «для благородства», но текст был снова переписан и значительно расширен: десять начальных строф превратились в двадцать пять.

Важной чертой ОД, характеризующей высокий уровень литературного мастерства Державина, является собирательный портрет Велмазби, обобщение его отличительных черт.Это и Потемкин, и Зубы, и Безбородко, и Нарышкин, и Панин, и Репнин, и многие-многие другие рожденные и «случайные», то есть люди, которые держали Царутана, который знал, смотрел как подчиненный и как подчиненный. писатель.

Держанин атакует фаворитов королевы, которые, не имея никаких преимуществ, как зубы, неожиданно приобрели в государстве неожиданно отрицательный вес. Сатира в Оде направлена ​​против феномена «бракосочетания» в целом.

В основе произведения лежит противоположность: идеальный образ честного и неподкупного государственного деятеля противопоставляется коллективному портрету королевского фаворита, грабящей страны и народа.

2.8. Исследовательская работа с текстом. (Рабочая тетрадь 3, стр.25. Часть 1)

Запишите слово и фразу из текста.

1 вариант

«Слова и словосочетания, передающие вид честного и неподкупного государственного деятеля».

Вариант 2

«Слова и словосочетания, рисование портрета королевского фаворита, грабящей страны и народа».

Честный и неподкупный

государственный деятель

Итоги работы

Какой недостойный дворянин в образе Г.Р. Державин?

Тема Велмазби начинается с краткой и напористой, афористически звучащей характеристики: «Осел останется ослом, // Хотя звезды звезд; // там, где надо действовать умом, // он только уши хлорирует».

Эта характеристика влечет за собой изощренное размышление автора о недопустимости ситуации, когда дело привлекает дурака за неприступную высоту дурака, не имеющего заслуг перед государством: «О! Напрасно счастье рука, // против естественный ранг, // Безумные сплетни в Mr.// или взломщик в дураке. »

Державин создает собирательный образ Екатерины Плитниковой, спортивные дни в чревоугодии,« Правые игры, среднее безделье и балласты ». Самые приятные прелести дворянина -« Сфера грязного брака »- усопшая к полудню , пока перед ним, старшая, лестница, двор забит несчастными, напрасно ждущими помощи.

2.9. Выразительное прочтение ODD со слов «А ты, второй сарданапал! .. "к словам" и в восторге от зевоты.«

Каковы особенности изображения макарон вельмазби?

Напишите слова, позволяющие представить картинку целиком (краска, звуки, запахи).

Державин вводит такие слова, как« грязь »,» Осел »,« Взмахнуть ушами »,« Дурак »,« Фронт »,« Сени »,« Дурак »,« Дурак »,« Фронт »,« Сени ». Какой лексический резервуар составляют эти слова?

2.10. Слово учителя

Практически каждое его произведение в большей или меньшей степени нарушает нормы классицизма.Он больше не придерживается строгого разграничения высоких и низких жанров. В нем есть как хвалебные, так и обвинительные начинания.

В том же произведении Державин может произнести высокий слог: «Для правды очей // прекрасны только добродетели, // они суть смертной похвалы ...» - и тут же, в следующем упорстве, почти прикрученные стихи: «Осел останется ослом, // Хотя звезды его звёзды ...» («Добро пожаловать»).

2.11. Задание 5, рабочая тетрадь, п.26, часть 1.

Напишите все примеры крылатых выражений и афоризмов из ОАГ. Объясните их значение.

2.12. Электротехнические работы: руб., Осел.

Осел останется ослом, // Хотя звезды осыпи; // там, где надо действовать разумом, // только уши хлорирует. "

О незлых (" умственно ограниченных, глупых ") людях.

" Блестящие добрые дела. Мапане и в хлам Героя. "

Достойное уважение только разум, законность, справедливость, щедрость, а не богатство и знания.

В каком произведении, изученном в 7 классе, несостоявшийся дворянин противопоставлен скромным искателям, нуждающимся в его помощи?

Н. А. Некрасов Пух «Отражения парадного входа» содержит реалистичный образ действительности и также построен на контрасте образа жизни «хозяина роскошных покоев» и знатных людей.

Прочтите выразительный фрагмент ODY Г.Р. Державина, в котором изображена похожая картина.

2.13. Выразительное прочтение из слов «а был раненый герой... »перед словами« И гром ».

Что объединяет эти произведения? I.

В стихотворении Некрасова и ОРДД действительность реалистична.

2.14. Слово учителя.

Нет Надо думать, что разбитый гром ударил неуместным. Державин прекрасно знал, что в жизни этого не бывает, и последнюю фразу следует понимать иначе. Когда-то древние греки считали, что Гром, овсянка во время речи которого, является высшим подтверждением справедливости сказанных слов.

Так в «Добро пожаловать» гром в подтверждение гордо-самодовольного временного восклицания: «Нет добродетели! Нет Бога!» Совпадая с размышлениями самого поэта о том, что при дворе Екатерины Добродетель истина , честности, совести, стыда искать нечего.

Резко сатирическое изображение гербов Екатерининского века в этой ODE сочетается с программным изложением требований, которые поэт предъявлял государю, первому помощнику государя, и самому монарху, который не должен выступать против него. каприз в делах государственного управления.

Какой, по мысли Г.Р. Державина, должен быть государственный деятель? Обращение к материалам таблицы.

2.15. Выразительное прочтение ODD от слов «Благословенные люди сытые ...» перед «повелением о том же».

Каким должно быть справедливое правительство?

Понятие Державина сводится к иерархически выстроенному патриархальному обществу. Компания представляет собой единый орган, роль «главы», то есть решающей инстанции, отводится монарху, королю.Люди детской веры опираются на «главу», соблюдая полное единодушие. Однако, не имея воли к политическому целому, люди могут восхищаться опытом общих согласованных действий.

2.16. Выразительное прочтение ODD от слов «SIM твердый узел природы ...» до конца OD.

Какую роль должны играть яды в обществе?

Велмазбы - «Главные члены тела», передающие и опосредующие связи между людьми и монархом, образующие иерархическую структуру.Четкое выполнение функций государственного механизма, ревностность и правдивость к ним в реализации роли «информационных» проводников от «тела» к «главе» и от «главы» к «телу». , по мнению Державина, основа благополучия государства.

Кто сравнит достойного Г.Р. Державина? Что означают эти доказательства?

Принеси снова бурями, запусти,

Как молодой орел.

2.17.Сообщение о символическом значении изображения орла, держащего в клюве весов.

Орел - Самый распространенный символ, связанный с Божественностью, отвагой, верой, победой, величием и властью, особенно имперской. Изображение орла использовалось в геральдике многих стран. Он - геральдический символ власти, господства, щедрости и вдохновения. Подобно льву, орел воспринимается как царственная птица.

Орел держит в клюве весы - символ справедливости, атрибут аллегории закона, справедливости.Сравнение Велмазби с королевской птицей свидетельствует о позиции автора, желающего видеть в благородном идеал отваги, щедрости, справедливости, законности.

2.18. Слово учителя.

Ода «дворянин» затрагивает одно из самых важных, если не центральное, политическое отражение Державина.

Новаторство поэта в жанре ODD связано с тем, что он устранил антитезу «Земля-Божественная», определявшую мироощущение подданных и монарха в стихах Ломоносова.Монарх переведен на земной план и уравнялся с простым человеком. Иногда царя или даже могущественного дворянина Державины можно назвать «земным богом», но «земной бог» живет и властвует, осознавая это или нет, перед глазами «Всевышнего Бога», который когда-то » поводья "и будет" судить "ему его. Права короля даны монарху Высшей Силы Бога или Высшего Закона.

Именные знаки классицизма в ОРДЕ «Добро пожаловать». В чем отступление от классицизма?

Заполнение второй части таблицы (Задание 8 рабочие тетради, п.27, часть 1) .

Черты классицизма и новаторства в поэзии Державина

IV. Подведение итогов урока.

V. Домашнее задание.

1. Выразительное прочтение стихотворения Г.Р. Державина «Памятник», с.78, часть 1.

2. Индивидуальное задание:

Подготовить выразительное прочтение перевода из Горация М.В. Ломоносова «Я бессмертие дурное подняла ...»;

Подготовить сообщение о портрете Екатерины II работы В.Боровиковский.

"Велджект" Гавриил Державин

Одежду не украшаю
Моя муза прославляет
Которая в глазах невежественных
Шуты в Велмазбе одеты;
Я не помпез, я пою песню;
Не нарушитель для хрусталя *,
В кивках * Металлический глянец,
Послушаем мою похвалу.

Я хочу преимущества. Я польщен.
Жалко себя.
Заслуженные звания заслуживают
Похвальных дел;
Тот, кто не является ценным родом, ни Сан.
Ни счастья не украшено;
Но кои дрейд
Сам почестей от граждан.

Идол поставлен в позор *
Значительный выбор мобильных;
Но так как художники в нем выглядят
Прямых красот не чувствуешь -
CE изображение фальшивой оливы,
Ce боулдеринговый валун!
А ты, без доброты души
Не все, Велмазбы, эти?

Не перламутр * на тебе
И не ясны бразильские звезды *, -
Для любящих правду очей
Красивы только добродетели
Они суть похвалы смертных.
Калигула! Ваш конь в сенате
Не мог светить, светился в младенчестве:
Блестящие добрые дела.

Осел останется ослом,
Хотя звезды его звезды *;
Куда надо действовать с умом
Он только уши хлорид.
О! напрасно рука счастья,
Против естественного ранга
Бешеный болтун в Мистере
Или в шумихе дурака,

Каких ни фантастических пружин,
Чтоб мужу помогать * управляй,
Нельзя носить лично *,
И правда должна открыться.
Когда не болею в боях, в судах,
В советах королевских сопаостов,
Все думают, что я гребаный *
В марокканских ленточках и звездах.

Оставь скипетр, трон, упаковщик,
Бывший странник, в прахе и в поту,
Великий Петр, как некий Бог,
Сиял Величие в работе:
Мапане и в Рубише Героя!
Екатерина в малой доле
И не на царском престоле
Была великая жена.

И действительно, раз уж алолубые это лесть
Не растянул разум умом, -
Чем почитается наше благородство
Чем не грациозность души?
Я князь - сияет мой блеск;
Хозяин - если владеем страстями;
Болярин - Коль для всех больных,
Царь, закон, церковный друг.

Добро пожаловать должно быть
Разум в здравом уме, сердце просвещено;
Он должен привести пример.
То, что его титул священный.
Что он - сила Орудия,
Загадка королевского ордена;
Все мысли о нем, слова, dentha
Должно быть - выгода, слава, честь.

А ты, второй сарданапал! *
К чему вы стремитесь всеми мыслями?
Кому, чтоб возраст твой продолжался
Средние игры, среда безделья и балластов?
To Purpur, Zlatto везде
На ваших рисунках восхищались
Картины в зеркалах дышали,
Musia *, мрамор и фарфор?

Тебе кроме света,
Эскиз Раболенны Дланни,
На причудливом обеде
Дани приносит вкусные кормилицы
Токай * - густое наливное вино,
Левант * - Со звездами кофейного жира,
Чтобы не желать работа Мира
Момент подбросит вам один?

Там вода в завтраках льется
И, шумно, бьется, искрится;
Есть розы зимой.Зимнее цветение
И в рощах нимф
К тому, чтобы все выглядело
Ты хмурый, равнодушный
Средство радости показалось скучным
И в сытости зевнул?

Орел, высота зерна,
Солнечные лучи в лучах полдня, -
Но твой упаковщик только рассветает
Шероховатый сквозь завесу скрученный *;
Едва
С тобой Лежат Circiers
Сияют розы и лилезы,
Ты с ней спишь, - а там?

И есть раненый герой,

Голова перед тем, как первая твоя -
Перед вами пришедший
Примите ваш приказ на службу -
Между вашим христианским поклонением,
Лавр, управляющий,
Сидит и ждет вас час!

А там - вдова в святом
И проливает горькие слезы,
С грудным младенцем на руках
Покров твоих желаний.
Для вашего блага, для чести
Она была лишена своей супруги;
Вы знали его до
Я пришел за своим молубом.

А там - на лестнице
Прибрате на костылях запекали
Бесстрашный, старый воин один
Три медали украшенный
Которая в боевой руке
Спасла тебя от смерти:
Хочет руку ту скорость
Для хлеба от тебя кусок.

А там, - там, где лежит толстый пес,
Покер Галуна гордится -
Бимодавцевская полка стоит
Тебе, пришедшим по долгам.
Просыпайся, Сибаррит! Ты спишь
Иле только в сладком воришке не спи
Несчастный голос не вводишь
И в испорченном сердце мнич:

"Я хмурюсь от своего покоя
Приятнее, чем в идиотах век;
Живи только для себя один
Только радостей уметь пить реки,
Только плавать по ветру, Смиренный Черный Ярм;
Позор, совесть - слабая тревога!
Нет добродетели! Нет Бога! »-
Злодей, увы! - и ударил гром.

Благословенные люди полные
Благочестивая вера к Богу
Хранит Царев всегда закон,
Почести, добродетель строгий
Жемчужина корона, жены, дети,
В единодушии - блаженство,
В справедливости - равенство,
Свобода - в уродах страстей!

Благословенный народ! - Где король голова,
Велмазби - Голова членов тела,
Добросовестно долги все в порядке
Чужой, не касаясь корпуса;
Глава не ждет от ума
И руки за руки не отнимут,
Она отдала глаза и ухо -
Повелевая же.

СИМ твердый узел природы
Так как царство живет только счастливо, -
Велмазбы! - Слава, торжества
Кроме тебя, как быть правдой;
Как снятся люди, царь любви,
О хорошем генерале, чтобы испытать их;
Змея перед престолом не сгибайся,
Стань - и правда говорить.

Про перекупщиков наблюдали за людьми
Превосходя мораль!
Когда одеты все смертные
Что ты не причастен к славе?
Что в тебе никого нет? -
Этот храбрый был средоточием швейцарских звуков;
Был бесстрашный длинный мусор *
Монарх Грозный ответил.

А в наше время видят
То я славная Камилла *,
Которая работает, война
И старость не утомляет.
От громового звука он побеждает
Я попал в шлаки твой равнодушный,
И от Сохи снова послушный
Он живет в Марсовом поле.

Ты, герой! Муж!
Не роскошь благородного, хорошего;
Cummy hearts, обдаточный душ,
Лидер, Лавра, Маслина Обручены!
Я праведник песенный оберег.
Хочешь, комфорт,
Снова с бурей, пускай,
Как молодой орел.

Ставка - и с вашего роста
Во мраке туманного эфира
Гроза грома
И, зарываясь в мир мира,
Утвердил еще один король .-
Окутает вашу спину блеском в людях
Как дать своему дежурная природа
Промчался вечерний рассвет.

Анализ стихотворения Держадина «Добро пожаловать»

Поэтические произведения в некоторых случаях служат не только для эстетического удовольствия, но и для интеллектуального развития. Многое из правил и событий конца XVIII века может рассказать Ода Гавриил Романович Державин.

Одно из самых злободневных произведений поэта - поэма «Велджект». Он содержит и учение, и критику, и размышления на тему идеального политического устройства в России эпохи Просвещения. Она была написана в 1794 году, и Гавриил Романович долгое время пил от авторства, потому что в стихотворении очень резко опровергнуты фигуры эпохи.

Вот, например, такая метафора сенатских министров приводит поэта в строчки OD:
Осел останется ослом,

Куда следует действовать с умом
Он только уши хлорид.

Конечно, мне не понравилось такое сравнение с именитыми екатерининскими дворянами. А как идет поэт на примерную императрицу! Используя узнаваемые образы, эпитеты и намеки, автор рисует портрет выдающегося царского фаворита князя Г.А. Потемкина:
И вот раненый богатырь,
Как гагара в кормежке,
Голова перед бывшим
Перед вами кто пришел

сидит и ждет тебя час.

В стихотворении дано большое количество последних и настоящих знаков.Поэт умело переплетает историю, сравнивая героев прошлого с современниками. При этом людей, прославившихся своей жестокостью, глупостью и прочими отрицательными качествами и поступками, ставят в один ряд с гордостью, жившей во времена Державина. Так, тот же Потемкин получил прозвище «Второй Сарданапал» за тягу к праздности и любовь к застольям. Благородный, стремящийся получить награды, не делая ничего полезного, поэт сравнивает Чуппа с сумасшедшим купцом, выдавившим его костюм ложными заказами.

Есть, по словам поэта, и порядочный человек. Намекая на них, Гавриил Романович сравнивает со славными героями прошлого. Например, с римским консулом Камиллой автор сравнивает графа П.А. Румянцева-Садунайского, указывая на его имя в выражении «Бросился вечерней зари».

Размышляя о собственном устройстве государства, поэт предлагает его модель. В его понимании страна предстает в виде организма, где король - голова, а чиновники выполняют функцию рук.Интересно, что подобная идея (органическая теория происхождения государства) будет сформулирована только к концу XIX века.

При всей политической актуальности ода «дворянин» не лишена художественной ценности. В нем используются нетривиальные эпитеты («отмеченная грязь», «бездушная элегантность», «окруженные стеной люди»), усиливают эмоциональный накал эфорса («А там…», «Благословенные люди!»). Композиция стихотворения вызывает невольное уважение к таланту Гавриила Романовича: в той же форме поэт сумел сохранить 25 станф.Строфа состоит из двух четверостиший, в первом есть рифма типа abab, а во втором рифма кольца CDDC.

Стоит отметить, что несмотря на то, что ода «Виль» написана более 200 лет назад, она до сих пор не теряет остроты.

Влияние Державина на русскую литературу, восхваляемую демократическими литературными потоками, было огромным. Его творчество было связано с реализмом и гражданской литературой, а его гражданская поэзия ценилась декабристами и писателями их круга; Им понравился образ Державина - Поэта-Правдулубца, учителя вольной общественной морали.

Оптические приводы

отличаются новаторством. Для них характерно тематическое и стилистическое разнообразие. Среди его произведений - победные, хвалебные, философские и сатирические ОД. Создал новый тип ODD, промежуточный между одним и сюжетным стихотворением. Кроме того, лирическое начало сильно выражено в боковой линии.

Произведение «Дворянин» относится к сатирическим произведениям Державина. Сатира Державина не колебалась в основах современного общественного строя. Его политические взгляды были консервативными: и крепостных, и самодержавие он считал исконной, естественной основой русской жизни.Но, тем не менее, Сатира Державина заклеймила пороки и недостатки общества.

В Оде "Велджект" Державин демонстрирует зло, порожденное благородным равнодушием к своему долгу. Эта острая критика представлена ​​в ODE с таким возмущением, которое можно получить далеко от многих произведений того времени. Поэт возмущен положением людей, пострадавших от преступных связей Цедадторес. Он критикует неправедное устройство мира и поведение людей. При этом Державин составляет портрет идеального ядовитого:

Добро пожаловать, должно составлять

Звук разума, просвещенное сердце,

Он должен привести пример

Это титул Его священного.

Что он Орудие власти. Загадка королевского ведомства, велела его мысль, слова, достойной должна быть - польза, слава, честь.

Идеал гражданина нарисован в Оде "Велджект", но, несомненно, в этом идеальном образе сдвинуты реальные черты самого деликтина.

Я хочу преимущество, которое заслуживаю, кто сам знал, как зарабатывать титулы, чтобы заработать на собственном бизнесе ...

В своих сатирических дарах Державин был не только «злым непримиримым врагом», изливавшим неправду и беззаконие своего времени, но и чтил достоинство, простите святую добродетель.Он не просто отказывался от того, что ему не нравилось, но и старался учить вживую так, как нужно - в Ладу своей совестью и честью.

Державин считал, что поэт призван изобразить человеческую душу, как художник-акварелист, который не отрывает кисть от бумажного листа, пока рисунок не закончен. Это удалось ему в «бессмертии души» в Оде:

.

Как червь, покидающий паутину

И бабочка в новом облике

Воздушная пуля, обычная

На крыльях вздутие,

В красивом веселом оформлении,

Цветы сидит на цветах:

Значит душа небесная в космосе не будет бессмертной?

Поэма «Памятник» - одна из самых известных и знаковых в творчестве Державина.В этом произведении поэт рассказывает о смысле своего творчества. Он считает своей заслугой умение «в простоте сердца говорить о Боге». Державин пишет:

Я памятник себе чудесный, вечный, металл тверже и выше пирамид; Ни вихрь его, ни гром не разобьются, без скорости, и время полета не сокрушит его ...

Назначение поэта Державин видел, прежде всего, в посредничестве его между творцом и людьми.


В Оде "Велджект" (1794) попытки изобразить социальный портрет - русский.Мысли о назначении, правах и обязанностях дворян, достоинстве империи, людях, осуществляющих в стране административную власть, в Державине давно назрели. Поэма построена на одной из читабельностей «по благородству», но текст был заново переписан и значительно расширен: десять начальных станций стали двадцатью пятью. Ода «Добро пожаловать» - взволнованный и вдохновенный монолог автора, то есть Гаврилла Романовича Державина, который объясняет, как действовать в качестве первых лиц в государстве и принижает их пороки.Эти стихи предназначены для ораторий. Тогда тот, кто, кроме Державина, мог представить такое чудесное сравнение с товарищем, исполнил гражданское возмущение Гражданского негодования: * Осел останется ослом, * хотя звезды звёздные; * Куда надо действовать с умом, * он только уши хлорит. Важной особенностью ОДА, характеризующей высокий уровень литературного мастерства Державина, было то, что в этом произведении он представил собирательный портрет Велмазбы, обобщил его отличительные черты.Это не дотмкин или зубы, а еще и Потемкин, и зубы, и пламессо, и Нарышкин, и Панин, и Репинн, и многие-многие другие прирожденные и «случайные», т.е. Наблюдал за подчиненным и как писатель, а потом зарисовал в своей прекрасной Оде. Державин атакует фаворитов царицы, не владеющих какими-либо преимуществами вроде зубов, они неожиданно приобрели в государстве неожиданно негасадный каскад. Сатира в Оде направлена ​​против феномена «расширений» вообще.Поэт, не жаждущий красок, описывает роскошный образ жизни знати, обретенный удовольствиями, живущими без малейших забот ни о чем: * на причудливом обеде * Дани приносит донасы, * Токай - густое вино, * Левант - со звездами Кофе жирный, * Чтоб не хотеть за работу Мира * Момент бросить тебе один? * Там вода в завтраках льется * и с шумом, бьется, искрится; * Есть розы. Розы зимние распускаются * и в рощах их поют * Чтобы тогда, чтобы все выглядели *, ты хмурый, равнодушный, * медиум радости показался скучным * и зевнул от сытости? Затем возникает мгновенный контраст, тот, кто полдня наслаждается мечтой в своих объятиях о его кругах, "а там?" - спрашивает Сурово и тут же отвечает поэту: * А есть герой раненый, * как Лунь в челке потерялся... * ... а там - вдова стоит в Сене * и проливает горькие слезы ... * ... а там - на ступеньках к лестнице *, * Бесстрашный, старый воин это * три медали украшенный, * который в боевой руке * Я спас тебя от смерти, * он хочет, чтобы ее рука была в поту * за кусок хлеба ... «Сибарит!» - реальность обязанностей и в заключение указывает на истинные обязанности государственные сановники: * ... как народ народ, царь любить, * о добре, которое мы обычно стараемся, * змея перед троном не сгибается, * встаньте - и скажите правду.Положительные герои для Державина - полководцы Румянцева и Суворова. Самое видное место в галерее портретов Державина занимает Суворов. Державин кратко и выразительно воссоздает личный облик Суворова, его индивидуальный портрет. Это тот самый Суворов, со всеми повадками и особенностями поведения. * Когда он видит, кто в царском пышном доме * в звучном громе Марс поклоняется соломе, * этот шлем и меч растет в лаврах * Но гордость с роскошью терпит поражение у ног... Суворов поселился в Таврическом дворце, но не изменил своих солдатских привычек - спал на полу на шанской дубе, рано вставал - и его спартанский образ жизни в Таврическом, роскошном, дворцовом, и отмечал Державин в этом стихотворение. В другом стихотворении «Снихарь, 1800» Державин пишет о личных качествах Суворова: * Кто будет перед Рели, пыльный, * Езжайте на Кляче, там сухари *, * в вызове и в хорошем глотании меча, * спать на соломе, выпивать до рассвета, * Тысячи военных, стены и ставни * с гордостью россиян, чтобы выиграть все? * Будучи первым в мужестве строгом, * шутит от зависти, на штыковую злобу, * рок кивнул... Поэт рассказывает об особенностях личности полководца Суворова, о его системе физической закалки, о необходимом военном, о хозяйственной дружине командира, о желаемой манере работы и чудачествах. В своей характеристике Суворов Державин подчеркивал момент единения полководца с армией, обеспечивающий сознательное выполнение его приказов. «Солдат должен знать свой маневр», - любила говорить она Суворова, и эта чудесная особенность отражена Державиным в «Оде» «За переход Альпийских гор» (1799 г.): * Друзья! «Он говорит:« Я знаю * что на тебя нет надежды, * кому вера, уважать друга не надо, * стоит ли победить ситуацию »Державин был одним из немногих людей 18 века, которым нравился Суворов. , всегда помнил солдата и уважал его.* В стихотворении «Охлаждающий орел» (1795 г.): * О! Устанавливайте, ребята, * вы, русские солдаты! * Какие вы выдающиеся, * Никто не непобедим: * За людей вы пьете. Подвиги Суворова превращают его в эпического героя, Державин обращается к народной поэзии: * тронуться с гор - горы трескаются, * упадет на воду - вода закипит, * коснется град - город упадет, * ручка башни для бросков облаков, * drown nature, palene Him, * слабые трости нежны только ими. Белинский говорил о Держадиной: «Можно сказать, что в творчестве Державина русского 18 века у нас в держателе есть великий гениальный русский поэт, который был правильным эхом жизни русского народа, верным эхом века Екатерины Великой.

Одежду не украшаю
Моя муза прославляет
Которая в глазах невежественных
Шуты в Велмазбе одеты;
Я не помпез, я пою песню;
Незакрепленный хрусталь,
В кивках блестящий,
Послушаем мою похвалу.

Я хочу преимущества Я польщен
Жалко себя
Заслуженные титулы
Похвальные дела;
Тот, кто не является ценным родом, ни Сан.
Ни счастья не украшено;
Но кои дрейд
Сам почестей от граждан.

Кумир, доставленный с позором
Значительный мобильный выбирает;
Но так как художники в нем выглядят
Прямых красот не чувствуешь -
CE изображение фальшивой оливы,
Ce боулдеринговый валун!
А ты, без доброты души
Не все, Велмазбы, эти?

Не жемчуг пернс на тебе
И не бразильские звезды ясны, -
Для тех, кто любит правду глаз
Прекрасны только добродетели
Они суть похвалы смертных.
Калигула! Ваш конь в сенате
Не мог светить, светился в младенчестве:
Блестящие добрые дела.

Осел останется ослом,
Хотя осыпь его звезд;
Куда надо действовать с умом
Он только уши хлорид.
О! напрасно счастье рука,
Против естественного ранга
Бешеный болтун в Мистере
Или в шумихе дурака,

То, что не вымысел не исходит,
Чтоб муж справился,
Нельзя носить личину возраста,
И правда должен открыться.
Когда не болею в боях, в судах,
В советах королевских сопаостов,
Все думают, что я трахаюсь
В марокканских ленточках и звездах.

Оставьте Скипетр, престол, упаковщик,
Бывший странник, в прахе и в поту,
Великий Петр, как некий Бог,
Сиял Величие в работе:
Мапане и в Рубише Героя!
Екатерина в малой доле
И не на царском престоле
Была великая жена.

И действительно, раз уж алолубые это лесть
Не растянул разум умом, -
Какое наше благородство почитается
Чем не грациозность души?
Я князь - сияет мой блеск;
Хозяин - если владеем страстями;
Болярин - Коль для всех больных,
Царь, закон, церковный друг.

Добро пожаловать должно быть
Разум в здравом уме, сердце просвещено;
Он должен привести пример.
То, что его титул священный.
Что он - сила Орудия,
Загадка королевского ордена;
Все мысли о нем, слова, dentha
Должно быть - выгода, слава, честь.

А ты, второй сарданапал!
К чему стремитесь все мысли?
Кому, чтоб возраст твой продолжался
Средние игры, среда безделья и балластов?
To Purpur, Zlatto везде
На ваших рисунках восхищались
Картины в зеркалах дышали,
Musia, мрамор и фарфор?

Тебе кроме света,
Набросок Раболенны Дланни,
На причудливом обеде
Дани приносит восхитительные кормилицы
Токай - густое вино,
Левант - Со звездами кофейного жира,
Чтобы не разыскивать для работы мира
Момент подбросит вам один?

Там вода в завтраках льется
И, шумно, бьется, искрится;
Есть розы зимой.Зимнее цветение
И в рощах нимф
К тому, чтобы все выглядело
Ты хмурый, равнодушный
Средство радости показалось скучным
И в сытости зевнул?

Орел, высота зерна,
Солнечные лучи в лучах полдня, -
Но твой упаковщик только рассветает
Шероховатый сквозь завесы скрученный;
Едва
С тобой Лежат Circiers
Сияют розы и лилезы,
Ты с ней спишь, - а там?

И есть раненый герой,
Как Гагара в кормежке,
Голова, прежде чем прежняя твоя -
Перед вами пришедший
Примите ваш приказ на службу -
Между вашим христианским поклонением,
Laving the Laurel Управляющий
Сидит и ждет тебя час!

А там - вдова в святом
И проливает горькие слезы,
С грудным младенцем на руках
Покров твоих желаний.
Для вашего блага, для чести
Она была лишена своей супруги;
Вы знали его до
Я пришел за своим молубом.

А там - на лестнице
Прибрате на костылях запекали
Бесстрашный, старый воин один
Три медали украшены
Которая в боевой руке
Спасла тебя от смерти:
Он хочет руку ту скорость
За хлеб от тебя кусок .

А там, - где лежит толстый пес,
Покер Галуна гордится -
Бимодавцевская полка стоит
Тебе, пришедшему по долгам.
Просыпайся, Сибаррит! Ты спишь
Иль только в сладком воришке не спи
Несчастный голос не входи
И в испорченном сердце mnich:

«Я хмурюсь от моего покоя
Приятнее, чем в идиотах век;
Live для себя только одна
Только радость уметь пить реки,
Только плавать по ветру, Смиренный Черный Ярм;
Позор, совесть - слабая тревога!
Нет добродетели! Нет Бога! »-
Злодей, увы! - и ударил гром.

Благословенные люди, полные
Благочестивая вера к Богу
Хранит Царев всегда закон,
Почести, добродетель строгий
Жемчужный венец, жены, дети,
В единодушии - блаженство,
В справедливости - равенство,
Свобода - в уродах страстей !

Благословенный народ! - Где король голова,
Велмазби - Голова членов тела,
Добросовестно долги все в порядке
Чужой, не касаясь корпуса;
Глава не ждет от ума
И руки за руки не отнимут,
Она отдала глаза и ухо -
Повелевая же.

СИМ твердый узел природы
Так как царство живет только счастливо, -
Велмазбы! - Слава, торжества
Кроме тебя, как быть правдой;
Как снятся люди, царь любви,
О хорошем генерале, чтобы испытать их;
Змея перед престолом не сгибайся,
Стань - и правда говорить.

Про перекупщиков смотрели люди
Превосходя мораль!
Когда одеты все смертные
Что ты не причастен к славе?
Что в тебе никого нет? -
Этот храбрый был средоточием швейцарских звуков;
Был бесстрашный многолетний продольный ответ
Монарх Грозный.

А в наши времена видят
То я славная Камилла,
Которая работает, война
И старость не утомляет.
От громового звука он побеждает
Я попал в шлаки твой равнодушный,
И от Сохи снова послушный
Он живет в Марсовом поле.

Ты, герой! Муж!
Не роскошь благородного, хорошего;
Cummy hearts, обдаточный душ,
Лидер, Лавра, Маслина Обручены!
Я праведник песенный оберег.
Хочешь, комфорт,
Снова с бурей, пускай,
Как молодой орел.

Ставка - и с твоего роста
Во мраке туманного эфира
Гроуз гром
И, зарываясь в мир мира,
Утвердил еще один король .-
Окушает твой блеск в народе
Как дать твой долг натуры
Бросился вечерний рассвет.

Как видит памятник поэт Державина. Анализ оды Г.Р.

Вы можете послушать аудиозапись оды "Памятник".Текст читает заслуженный артист России Александр Дмитриевич Федоров.

«Памятник» Державин - это транскрипция одноименной поэмы древнеримского поэта Горация. Гораций жил очень давно, еще до нашей эры. Но в своем «Памятнике» он сумел вложить мысль, которая была жизненно необходима художнику-творцу во все последующие времена. Представление о бессмертии созданных им произведений, а значит, и самого себя. До Державина это замечательное произведение переписывал Ломоносов, после Державина - Пушкин.Тема бессмертия поэтического творчества никогда не покидала русскую литературу. В начале прошлого века «Памятник» Горацию снова перевел В.Я. Брюсов. В середине века великий русский поэт Н.А. Заболоцкий, еще позже - Арсений Тарковский, Иосиф Бродский, Александр Кушнер и многие другие поэты. Каждый делал это по-своему, потому что тема вечна и неисчерпаема, а сама поэзия вечна и неисчерпаема.

Когда-нибудь литературовед или просто любитель поэзии поставит перед собой все «Памятники», начиная с Горатовского, посмотрите и сравните, как каждый из них отражал историческую эпоху и личность поэта-переводчика.Личность Державина в его обработке «Памятник» отразилась полностью и узнаваемо:

Памятник Я поставил себе чудесный вечный памятник; Он тверже металлов и выше пирамид: Ни вихрь, ни гром не сломят мимолетного, И полет не сокрушит его со временем. Так! - все не умру; но большая часть меня, Спасаясь от разложения, после смерти будет жить, И моя слава возрастет, а не угаснет, Пока славяне раса вселенной не прославит.Пройдет слух обо мне от Белых вод до Черных, Где из Рифеи льются Волга, Дон, Нева, Урал; Все будут помнить, что в бесчисленных народах, Как я стал известен из безвестности, Что я первый осмелился в смешном русском слоге О добродетелях Фелицы, Говорить о Боге в искренней простоте И говорить правду царям с улыбкой . О Муза! гордись справедливой заслугой, И всякий, кто тебя презирает, сам презирай тех; Расслабленной рукой, неторопливо увенчай чело рассветом бессмертия.

Конечно, «стал известен из неизвестности» - это он сам, Гаврила Романович Державин. Начал свой путь неизвестным солдатом, долго и упорно выбирался в «больших людей» и всеми успехами на жизненном пути обязан только себе. И «веселый русский слог», и послание Фелице-Екатерине, и дерзкое отождествление в «сердечной простоте» человека с Богом, и споры во имя правды с самой императрицей - все это говорит поэт. Ни один бывший русский поэт не осмелился так откровенно и просто поставить себя в центр повествования на столь традиционно высокую тему! И дело не только в том, что Державин никогда не отличался излишней скромностью.Поэт был твердо уверен, что именно благодаря своему особому жизненному пути он поднял русскую поэзию на новую высоту. И еще: все дело в его уникальной художественной манере. Так что он умел и стремился писать: ощутимо, насыщая произведения фактами своей биографии, плотью сегодняшнего дня.

Даже география в его стихах насыщена и насыщена. Северное и Южное моря, Волга, Дон, Нева, Рифейские (Уральские) горы. В контексте всей страны с ее «бесчисленными народами» образ поэта неизмеримо увеличивается.Поэт равен этому «бесчисленному», этому размаху и размаху. Таким образом, повседневные подробности биографии поэта вплетаются в высокий пафос произведения, не умаляя этого пафоса, а делая его достоверным.

Державин действительно не придерживается точного соответствия тексту Горация. В своем «Памятнике» он вводит национальные и личные приметы и детали. Но самым интересным, хотя, конечно, противоречивым, в этой поэтической переориентации было то, что Державин модифицировал мировоззренческую концепцию древнеримского стихотворения.Гораций в своем поэтическом величии полагался прежде всего на совершенство стиха, Державин - на его правдивость. В свое время это заметил Н.Г. Чернышевский. В статье «Очерки гоголевского периода русской литературы» он комментирует: «Гораций говорит: я считаю себя достойным славы за хорошее сочинение стихов; Державин заменяет это другим: я считаю себя достойным славы за то, что говорю правду обоим. народы и цари. ".

Прочтите также другие темы в главе VI.

Литературный тест Памятник ученикам 9 класса.Тест состоит из двух вариантов, в каждом из которых 5 заданий с кратким ответом и 3 общих задания с развернутым ответом.

Я воздвиг себе чудесный вечный памятник.
Он тверже металлов и выше пирамид;
Ни вихрь, ни гром не сломят быстротечного,
И полет времени не сокрушит его.

Итак! - весь я не умру, но часть меня большая,
Ускользнув от тления, после смерти он будет жить,
И моя слава будет расти не угасая,
Пока славяне, Вселенная прославит расу.

Пройдет слух обо мне от Белых вод до Черных,
Где Волга, Дон, Нева, Урал льются из Рифеи;
Все будут помнить, что в бесчисленных странах
Как из безвестности я стал известен тем,

Что я осмелился первым в смешном русском слоге
Провозгласить добродетели Фелицы,
Разговор о Боге в простоте сердца
И сказать правду царям с улыбкой.

О муза! гордитесь заслугой праведных,
И презирайте вас всякий, кто вас презирает;
Расслабленной, неторопливой рукой
Украшайте лоб рассветом бессмертия.

Вариант 1

Задачи с краткими ответами

1. Назовите древнеримского поэта, стихотворение которого легло в основу «Памятника» Державина.

2. К какому литературному направлению принадлежит творчество Державина?

3. Как называется визуальный носитель?
Я поставил себе памятник чудесный, вечный

4. Определите способ рифмования.

5. Как называются средства аллегорической выразительности?
И время полета он не будет перегружен...

Задачи с развернутым ответом

Вариант 2

Задачи с краткими ответами

1. К какой литературе относится это произведение?

2. Каков жанр торжественного стихотворения, особенности которого отражены в «Памятнике» Державина?

3. Как называются средства аллегорической выразительности?
Украшай чело рассветом бессмертия ...

4. Определите размер стихотворения.

5. Как называется визуальный носитель?
О муза! гордиться заслугой ярмарка

Задачи с развернутым ответом

6.Как в стихотворении воплощена тема судьбы поэта?

7. Что такое лирические герои стихов?

8. Чем отличается поэтическая аранжировка древнеримского оригинала в стихотворении Г.Р. Державину «Памятник» и М.В. Ломоносова «Я поставил себе знак бессмертия»?

Я воздвиг себе знак бессмертия.
Выше пирамид и прочнее меди,
Этот бурный Аквилон не стереть,
Ни многовековые, ни древние ядовитые.
Я вообще не умру, но смерть оставит
Моя роль велика, так как я умру.
Я буду расти в славе повсюду.
Пока великий Рим владеет светом.
Где Авфиды шумят быстрыми потоками,
Где Давн царствовал среди простых людей,
Моя родина не будет молчать,
Чтобы моя невежественная семья не была препятствием,
Чтобы принести поэзию Эольского в Италию
И первым позвонить Альокеанская лира.
Гордись заслугой праведника, муза,
И увенчай голову лаврой Дельфийской.

Ответы к литературному тесту Памятник
Вариант 1
1. Гораций
2. Классика
3. Эпитет
4. перекрестный
5. метафора
Вариант 2
1. Текст
2.Ode
3 .metaphor
4.iambic
5.Epithet

Надпись

Поэзия XVIII века нуждалась в полной перестройке - фальшивые придворные оды, полные помпезных фраз и чувств, не давали развития и без того актуальной проблеме национального характера, решение которой стало просто необходимым.Безразличию знати постепенно начинает противопоставляться просвещенный ум и благородные порывы частного лица. Поэтому вклад Гавриила Романовича Державина в русскую литературу, несомненно, велик.

Отличительные особенности творчества Державина легко проследить на примере стихотворения «Памятник», написанного в 1775 году.

Прежде всего, в лирике Державина была его собственная жизнь. Образ поэта создавался теперь не в отрыве от всякой рутинной и повседневной прозы, а в единстве с ними и через них.Поэма «Памятник» содержит некоторые биографические сведения из жизни поэта. Его лирический герой не вымышленный, он дышит и действует. Вот почему стихи начинаются с личного местоимения I: «Я воздвиг себе чудесный вечный памятник». А дальше рассказ про себя продолжается:

... первый, на кого я осмелился смешным русским слогом

Фелица ... Так Державин называл Екатерину II. Еще в 1783 году была издана одноименная ода, посвященная императрице, принесшая Державину литературную известность.И нет сомнений в том, что поэт говорил царям правду. Его биография служит прямым доказательством этого. И Павел I, и Александр I в свое время отказались от услуг Гавриила Романовича, так как правда не всем нравится.

Еще одна отличительная черта поэзии Державина - сочетание «высоких» и «низких» слов. Так поэт достигает большей выразительности и эмоциональности:

Он тяжелее металлов и выше пирамид ...

Слух про меня перейдет от Белых вод к Черным...

Что я первый осмелился в смешном русском стиле ...

Разговор о Боге в душевной простоте ...

И, кроме этих простых и понятных всем строк, в "Памятнике" есть стихи. "наполнен высоким словарным запасом. Особенно показателен последний катрен, наполненный героическим задором и верой в свое предназначение:

Поэма основана на образе памятника. В творчестве Державина это материальное свидетельство достоинств личности становится одухотворенной памятью человечества.Художественная техника, лежащая в основе стихотворения, - метафора:

Я воздвиг себе прекрасный вечный памятник

Он тверже металлов и выше пирамид;

Ни вихрь, ни гром не сокрушат быстротечного,

И полет времени не сокрушит его.

Другой любимый прием поэта - антитезис. С его помощью он выявляет диалектическую связь противоречий в их единстве. Например:

Что я осмелился первым в смешном русском слоге

Провозгласить добродетели Фелицы,

Разговор с Богом в простоте сердца

И сказать правду царям с улыбкой.

Поэтому художественное исследование противоречивости бытия следует признать особым достижением Державина. Более того, обнаруженные противоречия (простота сердца - Бог, русский слог - добродетель, правда - улыбка) он провозглашает нормой.

Наряду с антитезисом Державин был вынужден использовать анимацию, так как этого требует главный художественный прием - метафора. Вот катрен, полностью состоящий из подражаний:

Итак! - весь я не умру, но часть меня большая,

Ускользнув от разложения, после смерти он будет жить,

И моя слава будет расти не угасая

Пока славяне, вселенная почтит расу.

Стихотворение написано двухцветным ямбом, что обычно подразумевает ясность и жесткость стиха. Но в стихах много пиррова, поэтому строфы звучат мягко и плавно. Перекрестная рифма с чередованием мужских и женских рифм. Иногда, чтобы сохранить ритм в строчке, автор использует перенос нормативного ударения («Молва обо мне перейдет из Белой воды в Черную»; «А кто тебя презирает, презирай себя сама»), незавершенные концовки (вселенная , Славяне).

В стихотворении Державин провозгласил вечность литературного творчества, определил его несомненные заслуги перед Отечеством («Это все запомнят в бесчисленных народах / Как я стал известен из безвестности»).Но не меньше он гордился своим народом («Пока славяне, Вселенная будет чтить расу»). Большое значение имеет и образ императрицы («Провозгласить добродетели Фелицы»). Но поэт очень тепло относится к своей Музе, считая, что это она, то есть поведение Бога, двигала его пером:

О муза! гордитесь заслугой праведных,

И презирайте вас всякий, кто вас презирает;

Расслабленной рукой, неторопливой

Украшай лоб рассветом бессмертия.

Таким образом, Державин представляет поэта орудием высшей силы, действующим по велению свыше и направленным на разоблачение пороков окружающей среды.

Тема роли и призвания поэта неоднократно затрагивалась многими авторами, но именно Г. Державин был первым русским писателем, который избрал темой своего творчества собственную неповторимость и неповторимость своего творчества.

Поэма «Памятник» написана в 1759 году. Поэт сравнивает свои произведения с памятником «чудесным, вечным» и тем самым указывает на то, что поэт бессмертен в своих произведениях.Он обсуждает, какую роль играет поэзия для будущих поколений и современников, как она влияет на них.

Основная идея произведения - авторская мысль о том, что цель искусства и литературы сложно переоценить, ведь именно она воспитывает просвещение, любовь к прекрасному и другие качества, важные для достойного человека. Все работы Державина отличаются удивительной искренностью, и Монумент не исключение. Он без колебаний и робости высказывает свое мнение о власти и объясняет, в чем именно его заслуги перед русской литературой.

Стихотворение написано очень лаконично и ритмично (первая строка из третьей, вторая из четвертой), поэтому ее довольно легко читать и учить. А также такое написание позволяет ощутить всю глубину затронутой автором темы.

Многочисленное использование различных насыщенных эпитетов (неторопливая рука, искренняя простота, справедливость) и «громких» слов, таких как - гордись, восклицай, бесчисленное множество, еще больше укоренило в сознании читателя мысль о том, что эта работа важна не только для самого автора, но и для каждого из нас.

Нельзя, конечно, не обращать внимания на восклицательные предложения, которые автор необычно гармонично расставляет по всему стихотворению (в начале и ближе к концу), что помогает нам на протяжении всего чтения находиться в некоем боевом настроении. . Лирический герой Державина сразу вызывает у читателя довольно сильные эмоции. Он выглядит сильным, упрямым человеком, уверенным в своей правоте. Это, как мы понимаем, помогает ему добиваться поставленных целей.

Анализ стихотворения Памятник Державину

В стихотворении Державина «Памятник» читателю дается своеобразное рассуждение о его достоинствах и их значении.Он поражает своей глубиной и масштабностью. Отчасти поэт предстает в образе человека, который своими поэтическими наставлениями выражает чувства и мысли высших сил, являясь своего рода посредником между человеком и божественным началом. Многие критики сочли написание этого стихотворения проявлением высокомерия и излишней надменности, но стоит отметить, что Державин говорит не только о себе, но и о творчестве в целом.

Тема бессмертия тоже актуальна.Любое творчество живет вечно. Он неоднократно повторяет это в своем стихотворении. Творчеству не грозит исчезновение после физической смерти, это нечто эфемерное и непоколебимое, это то, что нельзя понять или проанализировать, только, опираясь на чувства и ощущения, можно понять, о чем идет речь.

Также затронута тема познания высшего порядка. Державин, буквально между строк, говорит, что все внешнее слишком незначительно, а правда и настоящая глубина чувств, мотивов и действий скрыты от человека, не каждый может докопаться до настоящего понимания, только стихи, связанные между собой. невидимая нить с Богом может помочь человеку найти смысл.

Для более яркого восприятия автор использует в своем творчестве большое количество художественных приемов. Это эпитеты («вечный памятник», «чудесный памятник», «высокий словарный запас») и персонификации («часть будет жить», «слава возрастет»), также автор неоднократно использует метафору, градацию и другие художественные приемы.

Несмотря на то, что стихотворение неоднократно подвергалось критике, многие говорили о какой-то нескромности и приписывании себе несуществующих качеств, стихотворение прожило один год.Самый значимый показатель талантливого стихотворения - время. Действительно, это стихотворение затрагивает темы, которые никогда не теряют своей актуальности. Даже сегодня эта тема дает повод для размышлений. Это повод задуматься о бессмертии души, о творчестве, о его предназначении и смысле существования. Сегодня многие из нас забывают, что дело не в финансовом благополучии, не в стабильности и не в чем-то материальном, а в том, что нам говорит Державин - в творчестве и духовности, которые неразрывно связаны.

Вариант 3

Памятник Державину - программное произведение, с которого многие даже начинают изучение русской классической лирики. Державин был, как говорят американцы, человеком, сделавшим себя, то есть всего добивался сам, своими силами. Он поднялся с самых низов и достиг значительных высот, о которых часто писал в собственных произведениях.

Как вы знаете, эти тексты во многом автобиографичны, и Гаврила Романович был здесь пионером и эталоном жанра.Сам памятник - это беседа о вечности поэта, которую он достигает через собственные стихи.

Действительно, идея не нова, и написанное нельзя повернуть вспять и не вырезать топором; слово всегда было одним из самых мощных инструментов, доступных человеку. В свою очередь, поэт, как своеобразный мастер обращения со словом, способен влиять на людей, мир, создавать определенные идеи. В то же время Державин говорит и о «чудесном, вечном» памятнике, который с помощью стихов возводит себе, создает творение, может быть, даже сильнее дворцов и империй.

Кстати, Державин также говорит о власти поэта и его привилегированном положении по отношению к власти: «И с улыбкой говори правду царям». Здесь довольно значимое слово - истина, указывающая не столько на укор, сколько на указание правильного пути, потому что истина - это своего рода бескомпромиссный идеал, который приносит добро. Кроме того, Державин говорит о почитании людей, которые должны не только уважать поэта, но и высоко ценить его роль.

Во многом Державин хвалит себя в собственном творении, но нет пышности, по большей части только благородство, которое подчеркивается множеством эпитетов и слов вроде: чудесный и вечный, справедливо заслуга, гордись, дерзай.Вообще Державин говорит не только о собственном величии, но и о величии поэта как такового, лирический герой - не только Державин, но и общий идеал поэта, готового отстаивать собственное мнение, знает как достичь цели и в определенном смысле возвышается над повседневной реальностью. наблюдая вечность.

Литературный анализ

Это стихотворение впервые было записано на бумаге в 1795 году, когда Державину было 52 года, и он уже находился в зрелом периоде своего творчества.В этом возрасте он уже приобрел поэтический и служебный успех, а также начал анализировать свою роль в русской поэзии и культуре.

Стихотворение жанровое - О да. Но это не совсем обычная ода, Державин первым из русских поэтов, пусть и косвенно, посвятил оду самому себе. Это можно назвать слегка эгоистичной одой; но из другой страны талант, масштаб и влияние личности поэта того заслуживают.

Стихотворение размером : ямб шестифутовый. Рифма типа : перекрестная рифма.

Основная идея и тема стихотворения - это вера в бессмертие как поэзии в частности, так и искусства в целом. Державин говорит нам, что человеку не нужно строить города, увековечивать себя в граните или быть центром внимания своей эпохи, а нужно только создавать искусство, и тогда его будут помнить без лишних атрибутов.

Но, помимо всего прочего, Державин выдвигает еще несколько условий будущим поэтам: во-первых, быть абсолютно честным всегда, везде и с кем угодно.Пусть перед вами будет король или император, но если вы поэт, вы обязаны не льстить, а рубить истиной, как мечом. Во-вторых, они не стесняются и даже гордятся собственными успехами и заслугами. Державин на собственном примере показывает, что если действительно боролись за славу и добились чего-то грандиозного, то в хвастовстве нет ничего постыдного. В-третьих, как пример поэта из его последней строфы, хвалить и хвалить бесконечно, бесцельно, но постоянно, бодро и горячо.Очень снисходительная в творчестве, но в то же время неуловимая поэтическая муза.

Чтобы сохранить величие и пышность своего стихотворения, чтобы подчеркнуть его непомерное значение, Гавриил использует множество различных художественных приемов ... Эпитеты: памятник (что) чудесный, вечный; вихрь (что) мимолетно; слог забавный. И т.д. Гипербола: металлы тверже и выше пирамид. Метафоры: время полета; рассвет бессмертия. Воплощения: гром не может сломить; ; ни время, ни полет не раздавят.Также стоит отметить общий подбор слов для этого стихотворения, многие из них считаются очень возвышенными и редкими. Стихотворение наполнено восклицанием и духом высокой поэзии.

Анализ стихотворения Памятник по плану

Может быть вам интересно

  • Анализ стихотворения Жуковского «Приход весны», композиция 7 класс

    Многие поэты писали о временах года, и красота природы России Василий Андреевич Жуковский не была исключением.Писатель любил переводить с немецкого стихи писателя-фрилансера Людвига Уланда

  • Анализ стихотворения Молодому поэту Брюсову

    Человечество в значительной степени существует за счет передачи опыта. Конечно, люди оставляют какие-то материальные следы своего присутствия на этой планете, но самые существенные - это идеи и мысли.

  • Анализ стихотворения Мандельштама «Сумерки свободы»

    Произведение является выражением тревог и предчувствий, охвативших поэта, принявшего революцию, когда он смог на собственном опыте почувствовать, каким было новое общество, какие идеалисты мечтал о.

  • Анализ стихотворения Пусть напьется другим Есениным

    Произведение принадлежит любовному лирику поэта и является одной из составных частей цикла стихотворений «Любовь хулигана», адресованных любви поэта к художнице Августе. Миклашевская

Творчество Г.Р. Державина пробуждает самые светлые чувства, заставляет восхищаться его талантом и простотой изложения идей. Произведение «Памятник» было для поэта программным. В нем собраны его важнейшие жизненные ценности.Более двухсот лет читатели любили это произведение и считали его одним из прекрасных примеров автобиографической поэмы.

Тема и идея

Первое, что нужно отметить при подготовке анализа «Памятника» Державину, - это тема произведения. Он состоит в прославлении поэтического творчества, а также в утверждении высокой судьбы поэта. Стихи и оды, которые он написал при жизни, автор сравнивает с чудесным памятником. Г. Р. Державин - основоположник автобиографического творчества всей русской литературы.Главной темой своих произведений он выбрал славу и величие.

Тема Державинского «Монумента» - бессмертие поэзии - освещена не только в этом стихотворении, но и во многих других произведениях поэта. В них он размышляет о роли искусства в обществе. Державин также пишет о праве поэта на народную любовь и уважение. Основная идея стихотворения заключается в том, что искусство и литература способствуют просвещению и распространению красоты в обществе. У них также есть способность исправлять порочные нравы.

«Памятник» Державину: история создания

Стихотворение Державин написал в 1795 году. Оно относится к зрелому этапу творчества придворного поэта. На этом этапе он уже подводил итоги своей жизни и творчества, осмысливал пройденный путь, пытался понять свое место в литературе, а также в истории общества. Произведение «Памятник» создано поэтом на основе оды Горация, это ее вольная интерпретация. Главные герои «Памятника» Державина - Муза и лирический герой.Поэма автобиографична. Образ поэта не отчужден от повседневной жизни, он с ней едино.

Поэма состоит из четырех строф. Продолжим анализ «Памятника» Державину, проанализировав его содержание. Первая строфа содержит прямое описание памятника. Поэт подчеркивает его силу, используя гиперболу-сравнение: «Металлы тверже ... выше пирамид». Этот памятник не подвержен течению времени. И уже из этого описания внимательный читатель может сделать вывод, что на самом деле памятник Державину несущественен.

Во второй строфе автор заявляет о собственном бессмертии, подчеркивает, что его поэзия - не более чем национальное достояние. А в третьей строфе читатель узнает, насколько велика слава поэта в будущем. Четвертый описывает причины этой известности: «Я осмелился сказать правду с улыбкой смешным русским слогом». Также поэт обращается к своей музе. Заключительные строки поэмы Державина «Памятник» выражают независимость поэта от чужого мнения.Поэтому его творчество заслуживает истинного бессмертия. В стихотворении поэт изображает лирического героя гордым, сильным и мудрым человеком. В своем творчестве Державин предсказывает, что многие его произведения будут жить даже после его смерти.

«Памятник» Державину: художественные средства

В своем стихотворении поэт открыто обращается к читателям. Ведь только служа истине писатель и художник получают право на оригинальность и независимость. Основная мысль, которую может отметить студент при анализе «Памятника» Державина, заключается в следующем: ценность творчества в его искренности.Искренность - одна из главных черт поэзии Державина.

Своеобразие произведения поэт передает так:

  • Размер Державинского «Памятника» - шестифутовый ямб. С его помощью поэт передает неторопливый побег от шума и суеты.
  • Высокая структура его мыслей соответствует простоте слога, достигаемой за счет использования высокопарных выражений и довольно экономичных литературных средств выражения.В стихотворении используется перекрестная рифма. Жанр «Памятника» Державина - ода.
  • Словарь высокого стиля («чел», «гордый», «осмелившийся») придает произведению торжественное звучание.
  • Г.Р. Державин дает величественный образ поэтического вдохновения за счет использования многочисленных эпитетов и метафор. Его муза венчает себя «рассветом бессмертия», а ее рука «нетороплива», «непринужденна», то есть свободна.

Также для полноты литературного анализа необходимо упомянуть главных героев «Памятника» Державина - это Муза и лирический герой.В произведении поэт обращается к своему вдохновителю.

Какие заслуги описаны в «Памятнике»?

Итак, можно сделать вывод, что заслуги поэта заключаются в его способности открыто и с улыбкой говорить правду правителям. Чтобы понять серьезность всех этих заслуг Державина, необходимо проследить путь его восхождения к поэтическому Олимпу. Поэта ошибочно сделали солдатом, хотя он был потомком обедневшей знати. Сын вдовы, Державин был обречен служить солдатом долгие годы.В нем не было места поэтическому искусству. Однако уже тогда Гаврилу Романовича посетило поэтическое вдохновение. Он прилежно продолжал заниматься самообразованием, а также писать стихи. По совпадению он помог Екатерине стать императрицей. Но это никак не отразилось на его материальном положении - поэт еле сводил концы с концами.

Произведение «Фелица» было настолько необычным, что поэт долгое время не решался его опубликовать. Обращение к правителю поэт чередовал с описанием собственной жизни.Современников поразило и описание в тех же самых низменных предметах. Поэтому в стихотворении «Памятник» Державин указывает на свою заслугу: он «провозгласил» «добродетели Фелицы» - он сумел показать правительницу как живую личность, описать ее индивидуальные особенности и характер. Это было новое слово в русской литературе. Об этом же можно говорить и при анализе «Памятника» Державина. Поэтическое новаторство автора заключалось в том, что он сумел написать новую страницу истории литературы «веселым русским стилем»."

Упоминание, связанное с одой" Бог "

Еще одно достоинство, которое поэт упоминает в произведении, - это способность" говорить о Боге в искренней простоте ". И в этих строках он ясно упоминает свою оду под названием" Бог ". ", написанная в 1784 году. Современники Гаврилы Романовича признали ее высшим проявлением его таланта. Ода была переведена 15 раз на французский язык. Также было выполнено несколько переводов на немецкий, итальянский, испанский и даже японский языки.

Боец за правду

И еще одно достоинство, описанное в стихотворении Державина «Памятник», - это умение «говорить правду царям с улыбкой».«Несмотря на то, что он достиг высоких должностей (Державин был губернатором, сенатором, личным секретарем Екатерины II), он долго не оставался ни на одной должности.

Державин боролся с растратчиками, постоянно проявлял себя как поборник истины, пытался добиться справедливости. И это характеристики поэта из уст его современников. Гаврила Романович напомнил дворянам и чиновникам, что, несмотря на их положение, их участь точно такая же, как и у простых смертных.

Разница между Державиным и Горацием

Конечно, нельзя сказать, что творчество Державина было лишено пафоса. Однако поэт имел право им воспользоваться. Гаврила Романович смело изменил идею, заложенную в стихотворении Горация. На первое место он ставил правдивость своего творчества, и только на второе - то, что, по мнению древнеримского поэта, должно быть в центре внимания - совершенство стихотворения. И разница жизненных позиций поэтов двух разных эпох выражается в их произведениях.Если Гораций прославился только тем, что написал хорошее стихотворение, то Гаврила Романович прославился тем, что открыто сказал правду и народу, и царю в Памятнике.

Понятное произведение

Державин - выдающийся представитель классицизма в литературе. Именно он воспринял европейские традиции, по правилам которых произведения создавались в возвышенном, торжественном стиле. Однако при этом поэт сумел привнести в свои стихи много простой разговорной речи.Именно это он и сделал их доступными для понимания представителями самых разных слоев населения.

Критика стихотворения

Державин написал стихотворение «Памятник» для возвышения и прославления русской литературы. К сожалению, критики совершенно неверно истолковали это произведение, и на Гаврилу Романовича обрушился целый шквал негатива.

Ему предъявили обвинения в хвастовстве и чрезмерной гордости. Державин рекомендовал разъяренным оппонентам не обращать внимания на торжественный слог, а задуматься над смыслом, заключенным в произведении.

Торжественный стиль

Поэма написана в жанре оды, а точнее, это ее особый вид. Изделие соответствует высокому торжественному стилю. Написанная ямбическим и пирровым языками, она приобретает еще большее величие. Произведение наполнено торжественными интонациями и изысканной лексикой. Его ритм медленный, величественный. Этот эффект позволяет поэту добиться многочисленных однородных членов предложения, приема синтаксического параллелизма, а также большого количества восклицательных знаков, ссылок.Высокий стиль тоже создается с помощью словарного запаса. Г. Р. Державин употребляет большое количество эпитетов («чудесный», «мимолетный», «вечный»). Также в произведении много устаревших слов - славянизмов и архаизмов («возведенный», «гнилой», «презирающий чело»).

Литературное значение

Мы рассмотрели историю создания «Памятника» Державину, проанализировали произведения. В заключительной части ученик может рассказать о роли стихотворения в русской литературе. В этом произведении Гаврила Романович продолжает традицию подведения итогов жизни, заложенную Ломоносовым.И в то же время поэту удалось уложиться в каноны подобных творений. Эта традиция была продолжена в творчестве Пушкина, который также обратился к первоисточнику, но при этом опирался на стихотворение Державина.

И даже после А.С. Пушкина многие ведущие русские поэты продолжали писать стихи в жанре «памятник». К ним относятся, например, А. А. Фет. Каждый из поэтов сам определяет значение поэзии в жизни общества, опираясь как на литературную традицию, так и на собственный творческий опыт.

Державин справки о жизни и творчестве. Кратко биография Державина самое главное

Державин

Более глубокий кризис эстетики классицизма, ознаменовавший переход к домантической и реалистической поэзии, нашел отражение в творчестве величайшего поэта XVIII века Гаврилы Романовича Державина. Возникший под влиянием поэзии Державин вобрал в себя лучшие достижения современных поэтов, в творчестве которых нашли отражение новые тенденции, противоречащие условности и нормативности поэтики классицизма.Поэзия Державина отличалась своеобразием и национальностью, новыми поэтическими открытиями, сделавшими его величайшим учителем русских поэтов начала 19 века.

Новаторство Державина состояло прежде всего в том, чтобы превратить поэзию в жизнь, в ее земные радости, в умении сделать повседневность, сделать низкие картины природы достоянием поэзии. В отличие от поэтики классицизма Державин вводит в поэзию автобиографическую тему.

Он разрушает жанровую и стилистическую иерархию классицизма.

Державин учился у Сумарокова, Ломоносова, подражал последнему в одах, но нашел новый путь в поэзии.

Признание Державина поэтом началось с Фелицы (1782). 90-е годы - время расцвета творчества Державина. (произведения, в которых усиливаются обвинительные наклонности и героико-патриотические оды).

С середины 90-х годов поэт все чаще обращается к темам частной жизни, к прославлению земных радостей жизни. Анакреонтика Державина приобретает автобиографический характер.

1) Философские оды Державина. («На смерть князя Мещерского», «Бог», «Водопад», «Фелица»)

В 1794 году Державин пишет оду «Водопад», Белинский назвал «самым гениальным творением» поэта. В нем Державин переживает, что человек живет в обществе, и его долг - служить Отечеству, быть олицетворением гражданских добродетелей. Ода «Водопад» - глубокие философские размышления о смысле жизни, о человеческом существовании, о праве на бессмертие.Жизнь быстротечна. Державин развивает философские мотивы, мотивы жизни и смерти, которые звучали ранее в его стихах («На смерть князя Мещерского»):

О водопад! В вашем вентиляционном отверстии

Вес тонет в бездну, во тьму!

Ода написана на смерть князя Потемкина. В стихах Державина нередко героями выступают командиры и государственные деятели. Отношение поэта к Потемкину сложное. Величественная фигура этой избранницы судьбы, в которой соединились добро и зло, способности государственного деятеля, полководца, осуществившего ряд полезных реформ в армии, человека незаурядного, мужественного и решительного, и в то же время жестокий, мстительный и властолюбивый, не раз привлекал внимание Державина.В «Водопаде» поэт создает титанический образ Потемкина, могущественного дворянина, «потрясшего окружающую землю громом», прославившегося взятием Очакова и Измаила, смерть в глухой молдавской степи не могла не поразить. воображение поэта.

Жизнь водопадом падает с высоты счастья. Ода открывается необычайно заметной и красочной картиной: «С высоты падает гора с четырьмя камнями, внизу кипят жемчуг и серебро... ». Это описание водопада Кивач, увиденного Державиным в Карелии. Однако, помимо настоящего звука, водопад Державина символизирует вечность. И на фоне этой вечной красоты природы - хрупкость силы и славы. особенно заметно, но хрупкость «лжеславы», которой Державин противопоставляет верных истине, общему благу: «Только истина дает венцы заслугам, которые не померкнут; только правду поют певцы ... ».

Размышления о тех, кто достоин бессмертия, побуждают Державина создать вместе с Потемкиным образ другого полководца, Румянцева, в деятельности которого поэт видит идеал истинного гражданства.

Глубокая философская мысль, заложенная в оду, величественные образы, созданные Державиным, сделали «Водопад» одним из самых замечательных творений поэта. Гоголь писал о «Водопаде»: это «как будто весь эпос слился в одну устремленную оду».

Философская ода Державина пользовалась большим успехом у современников. «Бог» (1784) - первое произведение русской поэзии, получившее европейскую известность при жизни поэта. Как отмечают исследователи, ода «Бог» по своей художественно-стилистической структуре и в восприятии «характера чина» написана по образцу «духовных» од Ломоносова. Ода «Бог» писалась несколько лет, она посвящена рассуждениям Державина о происхождении мироздания и происхождения человека, отличается глубиной мысли и рационалистической ясностью изложения.

В специальном «разъяснении» Державин указывал, что имел в виду не только богословское понятие (Бог-отец, Бог-дух, Бог-сын), но и философское «бесконечное пространство, непрерывная жизнь в движении материи и материи». бесконечный поток времени, который Бог совмещает в небе ». Сама тема требовала« парения »(что было достигнуто торжественностью тетраметра ямба), метафорической образности, контрастных сопоставлений, придававших ей характер художественной выразительности.

Картина мира возникает не столько с религиозной точки зрения, сколько с точки зрения научных взглядов на мир. Ода лишена мистики. Путем выразительных контрастов Державин добивается предельной ясности мысли: «Я тлею телом в прахе, командую громом своим умом, я царь - я раб - я червь - я Бог!»

Как и Ломоносов, Державин поражен величием картины мироздания, в которой человек - лишь малая частица. Но человек - это вершина творения природы, и его значение на земле велико.

1779 - «О смерти князя Мещерского». Ода резко контрастирует с обычной похвальной одой классицизму. Это ода-элегия. Речь идет о конкретном человеке, с которым поэт был знаком, в чьем доме он бывал. Неожиданная смерть зажиточного, беззаботного, живущего в роскоши и праздности князя Мещерского заставляет Державина задуматься о вечной философской проблеме жизни и смерти, которая будет иметь место на протяжении всего его творчества. Державин часто рисует одну и ту же картину: людей низвергают, как водопад, с высот счастья.Отсюда - образ смерти во всей его устрашающей конкретности. Отсюда - мотив быстротечности жизни и неизбежности конца, вызывающий у Державина образ «реки времени».

В оде «Смерть князя Мещерского» идея скоротечности жизни и неизбежности смерти воплощена в специфической образной форме. Ода начинается словами: «Глагол времен! Металлический звон! «- звук маятника как бы символизирует неумолимое течение времени.Образ смерти нарисован с особыми чертами. Ода Державина приобретает философский характер: поэт размышляет о смерти и жизни, о тайнах бытия, о неизбежности будущего. Ода глубоко элегична, пронизана лирическим началом, поэта поражает внезапность произошедшего.

г. Державин - один из известных русских поэтов, а также видный политический деятель своего времени.

Гавриил родился в 1743 году в Казанской губернии.Его отец, дворянин и майор, рано ушел из жизни, поэтому Державина воспитывала только мать.

Начало учебы сносно дома, затем он поступает в немецкую школу-интернат, после чего поступает в казанскую гимназию. По окончании он идет служить в армию. Службу начал в Преображенском полку, в 1762 году участвовал в государственном перевороте.

Габриэль начал свою писательскую карьеру в 70-х годах; его стихи впервые были опубликованы в 1773 году.В литературной сфере он является основоположником нового направления - философской лирики.

Через некоторое время Державин решает оставить военную службу и перейти на гражданскую службу. Он недолго проработал в Сенате, затем по поручению императрицы стал губернатором Олонецкого, а затем - Тамбовского. Державин боролся с бюрократией, пытался отстаивать интересы простых людей, поэтому чиновникам это не нравилось и часто менял работу. В 60 лет он решает уйти на пенсию и посвятить жизнь творчеству.Он становится почетным членом литературных сообществ и активным поэтом того времени.

В 1816 г. Державин умер.

Подробная биография

Удивительна судьба Гавриила Романовича Державина: из рядового солдата он поднялся по служебной лестнице до министра Российской Империи ... Он был губернатором двух областей и был личным советником Екатерины II.

Родившийся в 1743 году под Казанью в семье бедного дворянина, Гавриил и мечтать о блестящем образовании не мог.Отец рано ушел из жизни, мальчик вырос в селе Сокура в родовом имении.

Шестнадцатилетним мальчиком Державин попадает в казанскую гимназию, перед ним открывается мир поэзии Ломоносова, Сумароков пытается начать писать стихи.

В 1762 году Державин поступил в Преображенский полк личным гвардейцем. Первое офицерское звание прапорщика получил после 10 лет службы. С 1773 года в течение двух лет Гавриил Романович участвовал в боевых действиях против восстания Э.Пугачев. Занимаясь делопроизводством в штабе, он имел возможность прикоснуться к первоисточникам событий того времени, поэтому неоценимым вкладом в изучение истории и хода событий крестьянской войны стали его заметки. В этот же период в мире появились первые поэтические произведения Державина.

Выйдя на пенсию в 1777 году, Гавриил Романович пошел работать статским советником правительственного сената. Год спустя он женился на шестнадцатилетней Кэтрин Батидон, с которой был женат 17 лет, вплоть до внезапной смерти его жены.

С 1784 года в течение полутора лет Гавриил Романович занимал должность губернатора Олонецкой губернии. За время своего недолгого правления он внес большой вклад в развитие провинции: первая городская больница, ввела систему городских судебных, финансовых и административных учреждений. Период его жизни отражен в произведениях поэта «Буря», «Водопад», «Лебедь».

С 1786 г. еще два года Державин занимал пост губернатора Тамбовской губернии, где по его инициативе были открыты типография, театр, учебные заведения.

Активная жизненная позиция поэта помогла в продвижении по карьерной лестнице. С 1791 года Гавриил Романович занимал должность секретаря кабинета императрицы, через два года он становится ее тайным советником, через два года Екатерина II назначает его председателем Торгового совета, а с 1802 года после выхода на пенсию становится министром юстиции. . Все эти годы поэт не переставал творить. В 1791 году он написал первый гимн России. При жизни Державина вышло четырехтомное издание его сочинений.

После прохождения государственной службы Державин переехал со второй женой Дарьей в свое имение Званка в Новгородской губернии. В семье не было детей, и с 1800 года они взяли на воспитание детей умершего друга поэта П.Лазарева. Один из сыновей Майкл позже стал первооткрывателем Антарктиды.

Оставшийся период своей жизни Державин посвятил литературе, он основал литературный кружок «Беседы любителей русского слова». Великий писатель умер в 1816 году.

Вариант 3

Гавриил Державин - великий литературный деятель, российский политик

Гавриил Романович Державин родился 14 июля 1743 года в несостоятельной дворянской семье. Его предками были татары, покинувшие ордынские земли в 14 веке. В результате они служили русским князьям. Его отец умер в детстве. Мать не смогла вытащить семью из тяжелого материального положения. Мальчика воспитывали священники, которые учили его счету и письму.В 7 лет стал учеником Оренбургской школы-интерната. Успеваемость Габриэля была удовлетворительной. Но в знании иностранных языков ему не было равных ... Особенно хорошо он говорил по-немецки. В результате семья переехала в Казань, где Державин поступил в местную гимназию.

Момент учебы в гимназии - поворотный момент в жизни будущего поэта. Именно там он пристрастился к литературе. Он читал произведения Ломоносова, Сумарокова и Тредиаковского.К тому же он любил искусство ... Первые попытки писать для него не увенчались успехом. В результате его призвали на службу в Преображенский полк. Армейские годы были для Габриэля болезненными. К постоянным учениям добавился дворцовый переворот, в котором должен был участвовать Державин. Именно с ним на русский престол взошла Екатерина II. Времени на литературу и собственное творчество катастрофически не хватало. Тем не менее молодой человек нашел минуты, чтобы сочинить собственные стихи. Параллельно с этим увлекается азартными играми, за что был лишен звания и исключен из полка.

Державин решает начать новую жизнь и в 1770 году уезжает в столицу. Впоследствии его отправили на подавление восстания Емельяна Пугачева. За это время он написал оду «Фелица» и стихи «Водопад», «Бог» и «Видение Мурзы». После победы над диссидентами Гавриил занял пост коллежского советника. За его прямоту императрица перевела его в сенат. У него было целое море врагов, которые ненавидели его за вольнодумство.Он осудил каждого чиновника и министра. В результате был сослан в Олонецкую и Тамбовскую губернии. Там писатель занимается руководством и менеджментом. Во время его пребывания на этих территориях были построены театры, школы, детские дома и больницы. За заслуги его вернули обратно в столицу. К концу жизни он уже работал в Минюсте. Первая жена Державина, с которой он прожил 18 лет, благополучно скончалась. После ее смерти он женится на Дарье Дьяковой.1803 г. Гавриил покупает имение под Новгородом и уезжает туда с семьей, где уделяет время своим увлечениям.

В 1815 году Гавриил учился в Царскосельском лицее, где выступал в качестве экзаменатора. Там он познакомился с Александром Пушкиным, для которого Державин был настоящим кумиром. По образцу стихотворения «Памятник» великий деятель русской литературы написал свое произведение, ставшее эталоном. 20 июля 1816 года Гавриил Державин скончался в своем имении по неизвестной причине.

7 класс, 9 класс.

Биография по датам и интересным фактам ... Самое главное.

Другие биографии:

  • Саша Черный

    Поэт и прозаик Саша Черный родился под именем Александра Михайловича Гликберга в довольно большой семье с пятью детьми. Удивительно, но двух мальчиков назвали одинаково - Саша, но у одного были светлые волосы

  • Леонардо да Винчи

    Родился в Винчи, Италия (недалеко от Флоренции) в 1452 году. Он был сыном сера Пьеро да Винчи, профессионального юриста

  • Анна Иоанновна

    Анна Иоанновна - великая российская императрица, правившая с 1730 по 1740 год.

  • Георгий Жуков

    Георгий Константинович Жуков родился в Калужской губернии в 1896 году. С 1914 по 1916 год служил в царской армии ... Участвовал в боях на юго-западе и западе Украины против австро-венгерских войск

  • Гончаров Иван Андреевич

    Иван Гончаров - знаменитый писатель родился в Симбирске 6 июня 1812 года. Это было тяжелое время для России, так как шла война с французскими захватчиками.

14 июля родился Гавриил Романович Державин (1743-1816), известный русский поэт XVIII века, представитель классицизма, государственный деятель, министр юстиции (1802-1803).

Читайте также -
Басни Державина

Молодому Державину не удалось получить блестящего образования. Его первыми учителями были церковники: пьяный и пьяный. Впоследствии - немецкий каторжанин, учитель частной школы. И, наконец, тренировка в казанской гимназии, которую он не успел закончить. Юный Гавриил был вызван в Петербург в 1762 году и зачислен в Преображенский гвардейский полк. Будущий поэт тянул за лямку как простой солдат десять лет.

Характер Гавриила Романовича был взрывным, сварливым, но сам он думал, что страдает «за правду». Что касается литературного творчества, то Державин считал, что это занятие возможно только «в свободное от службы время», «они свободны от работы в часы». Тем не менее по объему написанных произведений русский поэт - один из самых продуктивных авторов.

Творчество Державина, включающее элементы новизны, предстает перед его современниками в иной форме, чем творчество его предшественников, главным образом одесского писателя Михаила Ломоносова.Сам поэт знал об этом. В «» выражение и спокойствие старались подражать господину Ломоносову ... но, желая парить, не выдерживал постоянно прекрасного набора слов, присущих единственному русскому пиндарскому великолепию и великолепию. И для этого из 1779 года он выбрал совсем другой путь.

Он продемонстрировал этот «другой путь», написав знаменитую оду «Фелица». Казалось бы, это тоже хвалебная ода, но наряду с пафосными настроениями, которые обычно преобладают в оде, в ней есть острая социально-политическая брошюра.Образ Фелицы - Екатерины добродетелен, но контрастирует с сомнительными фигурами ее «мурза», «Паши», в которых можно узнать различных представителей высшей придворной знати. "Не подражая вашим мурзам ..."

Слог, которым написана ода, нетривиален - взят из обыденной, фамильярной, легкой, разговорной речи, противоположной напыщенной напыщенности од Ломоносова.

«Фелица» получила высокую оценку современников.

Похвала Екатерине - одна из тем, которые красной нитью проходят в творчестве Державина, но вместе с тем ярко проявляется еще один главный мотив его творчества - тема остроумного отношения к придворной знати, к боярам.

Творчество Державина многогранно: в нем отражены героические переживания его времени и сословия, а также привычная жизнь благородной России. Идеал Державина - довольствоваться малым, придерживаться «Умеренности» неприхотливой семейной жизни «бедного дворянина». Напротив, восхваление «вредной роскоши знати» для него совершенно неприемлемо.

Работа Державина сильна новизной и правдивостью. Поэт одержим необходимостью рассказать о Екатерининском времени: периоде сказочно пышных торжеств, «гремящих хоров», бесконечно радостной «светлой» эпохе в жизни русского дворянства.

Гавриил Романович многое повидал. Пугачевщина не раскрывалась в его глазах. Он был свидетелем того, как временные работники Екатерины взлетали высоко и быстро падали. Да и сам он - то на «коне», то без него. «Я царь - я раб, я червь - я бог ».

Державин воспел противоречивый характер жизни в оде «Водопад». Что такое водопад? Это «алмазная гора», падающая в долину с «грохотом». Ей очень легко «заблудиться» в тени «глухого леса».Образ водопада похож на жизнь одной из самых ярких фигур ХVIII века «Сын счастья и славы» - «Великолепный князь Таврический», Григорий Александрович Потемкин-Таврический. Но не только он. Изображение водопада - примета времени, символ екатерининской эпохи.

Произведения Державина, летописца своей эпохи, достоверно воссоздают характеры и противоречивые обычаи XVIII века.

«Боясь их храбрых поступков, мир дивился;
Державин и Петров спели героям песню
На струнах грохочущих лир."
А. Пушкин

Что бы ни писал Державин - сборник «Старое и новое», «Оды, переведенные и сочиненные на горе Читалагай в 1774 году», «В Петербурге», «Водопад», «За рождение порфировой юности», «За смерть Принц. Мещерский »,« Ключ », оды« Бог »,« О взятии Измаила »,« Гранд »,« Снегирь »- все эти произведения увековечили его. А.С. Пушкин писал: « Державин в переводе со временем поразит Европу ». "

Труды Державина до конца не изучены, научные исследования еще ждут своего часа.

Надпись


Гавриил Романович Державин - величайший русский поэт XVIII века. Родился в Казани, в семье мелких помещиков. Образование будущий поэт получил слабое, потому что он учился у церковников, немецкий каторжник в частной школе, затем поступил в казанскую гимназию, которую так и не окончил. В 1762 году Державин поступил на службу и прослужил 10 лет солдатом Преображенского гвардейского полка. Сначала он жил в бараке с «разносными» солдатами из крестьян и наравне с ними выполнял самую муторную работу.Вместе с полком он участвовал в перевороте, возведшем на престол Екатерину II.

Служба была самым тяжелым периодом в жизни Державина. После смерти отца в крайне тяжелом финансовом положении Державин пристрастился к карточной игре, стал известным шулером, вел распутный образ жизни и совершил ряд уголовных преступлений. Позже в качестве офицера Державин по собственной инициативе принимал активное участие в подавлении восстания Пугачева в качестве члена секретной следственной комиссии.Деятельность Державина в эпоху Пугачева во многом загадочна. Сам он считал особой заслугой то, что, сумев добиться «всего», чего бы он ни хотел, он не предал Екатерину. Несмотря на это, он настроил высшую власть против себя: главнокомандующий хотел «повесить Державина вместе с Пугачевым». В дальнейшем будущий поэт поступил на государственную службу, достиг высоких должностей: губернатора, секретаря Екатерины II, сенатора, государственного казначея и, наконец, министра юстиции.В 1803 году, ввиду резкого противостояния либеральным тенденциям Александра I, он был «отстранен от всех дел» и последние годы жизни прожил в полном мире в Петербурге.

Деятельность Державина, буквально поднявшегося снизу до министра юстиции, по сути была чередой побед и поражений, взлетов и падений.

Во время восстания Пугачева Державин был признан «недостойным продолжать военную службу», а его пребывание в губернаторском кресле закончилось отставкой и судом.Следующим шагом в карьере Державина была должность царского секретаря, но на этом посту он продержался недолго. Императрица жаловалась на него, что он «не только груб в своих донесениях, но и проклинает».

Правители, пришедшие после Екатерины (Павел, а затем Александр), опозорили его «за непристойный ответ» и за то, что «он слишком усердно служит».

Злоключения Державина современники связывали с его резким, сварливым характером («царей ругает и ни с кем не ладит»).Сам Державин считал, что всегда и во всем страдает за свою непоколебимую приверженность «правде» («таким образом я стал бесполезным, потому что я горячий и поистине дьявол»). Фактически, в истории служебной деятельности Державина особенности того социального слоя малообеспеченного дворянства, которое в эпоху дворцовых переворотов, пугачевщины и временных рабочих с исключительной энергией выдвинулось в первые ряды класса с исключительная энергия, резко отразилась на особенностях этого социального слоя знати, став главной «опорой» нелегального екатерининского престола.Вся официальная деятельность Державина направлена ​​по линии борьбы с дворянством, «мишурами царей» (старое дворянство с крупными феодалами) - борьбой, в которой он опирается на временных рабочих, «случайных» людей (Г. Потемкин, А. Зубов) и сама императрица. Однако временные работники для Державина были просто более успешными представителями того социального слоя, к которому он сам принадлежал. Императрица снова обязана всей своей самодержавной властью поддержке знатной «толпы», социально подобной Державину.Отсюда так характерен «якобинский» пафос независимости, личного достоинства, которое наряду с необходимостью «проталкивать в парадную» временных рабочих, готовностью ревностно служить пером императрице и ее «орлам». Державина-придворного и Державина-поэта.

Сам Державин был склонен смотреть на свою литературную деятельность прежде всего как на орудие той борьбы, которую он вел, пробираясь от бедности и низов к «почетным чинам», поднимаясь к самым подножиям престола.Если верить его собственным неоднократным высказываниям, все его стихи, за малейшими исключениями, имеют неизменно популярный характер, все написаны «от случая к случаю», пронизаны острой актуальностью. Опасаясь, что они станут непонятными для нового читателя, Державин впоследствии составил специальный «ключ», развернутый автокомментарий, в котором подробно объяснил, что именно послужило целью или толчком к написанию того или иного произведения. Касательно одного из самых далеких, казалось бы, от всякой злободневности оды Державина, знаменитой религиозной оды «Бог», один из осведомленных современников заметил: «В юмористических и важных стихотворениях Державина нет строчки, нет выражения, которое бы он хотел написали без намерения, безотносительно к лицам или обстоятельствам времени.

Екатерина и другие люди, для которых он в основном писал, все это понимали и умели ценить ». Это замечание приобретает особый вес, если обратиться к датам биографии: 15 февраля 1784 года Державин был уволен князем Вяземским со службы. «Бог» был опубликован 23 апреля того же года. 22 мая Державин получает важное назначение на должность Олонецкого губернатора. Видимо, «Бог» воспринимался Екатериной как пламенный гимн самодержавию, и она, как всегда в таких случаях, поспешила щедро наградить «собственного автора» (некоторые из своих писем подписал поэт - «автор ее величества». ).И в сложных условиях Державин постоянно «прибегает к своему таланту». Служебная карьера Державина начинается со знаменитой оды «Фелица», посвященной прославлению Екатерины, которая впервые после нее обратила внимание на Державина и подарила ему табакерку, осыпанную бриллиантами и 500 дукатов. После отставки с губернаторства он исправляет свое положение новой одой ей, названной «Образ Фелицы», и «вновь обретает благосклонность» Павла I одой его восшествию на престол и т. Д.

Державин определил свои оды как «мелочи», не представляющие никакой ценности: «... все это так, не имеет большого значения для окружающих его потомков: все это скоро забудется». Однако именно оды занимают в его творчестве важное место и выходят далеко за рамки официальных рамок, в которые он их помещает. Поэзия Державина - памятник русской литературы и Екатерининской России.

Гавриил Романович Державин (1743-1816) - русский литературный и государственный деятель 18 века.

Его имя не раз встречается в творчестве Александра Пушкина, и это не случайно. Наследие Державина, его личность огромное влияние на мировоззрение и творчество Пушкина. Нам известны слова выдающегося русского критика В.Г. Белинского о том, что изучение Пушкина должно начинаться с Державина.

Гавриил Романович известен как новатор в стихосложении, выдающийся государственный деятель; человек, искавший не славы, но истины. Державин способствовал распространению идей Просвещения, утверждал высокие гражданские идеалы: честное служение Отечеству и народу, отстаивание истины и справедливости.

Гавриил Романович Державин - русский поэт и государственный деятель.

Это сообщение посвящено биографии Державина, его наследию.

Жизненный путь Г.Р. Державина

Г.Р. Державин родился 3 июля 1743 г. в простой дворянской семье. Его детство и юность прошли под Казанью. Отсутствие денег не позволило Державину получить хорошее образование, и в 1762 году он поступил на военную службу рядовым. В том же году вместе с Преображенским полком участвовал в дворцовом перевороте, приведшем к власти Екатерину II.

Из-за бедности, отсутствия покровительства и общего происхождения Державин получил свое первое офицерское звание только в 1772 году, а в следующем году были опубликованы его первые стихи.

В 1777 году Державин вышел на пенсию и посвятил себя гражданской и литературной деятельности. В 1782 году он опубликовал Оду Фелице, посвященную Екатерине II, , которая способствовала стремительной карьере Державина.

На государственной службе Гавриил Романович занимал различные должности:

  • олонец, а затем Тамбовский губернатор;
  • секретарь Екатерины II;
  • президент коммерческого совета;
  • министр юстиции.

В 1803 г. Г. Р. Державин был вынужден уйти в отставку и занялся литературной деятельностью ... Г. Р. Державин умер 8 июля 1816 г.

В 1815 году состоялась знаменитая встреча Державина и Пушкина. Это случилось на публичном экзамене в лицее. Юный Пушкин читал свои стихи «Воспоминания о Царском Селе». Гавриил Романович был восхищен талантом молодого человека, и в этой встрече они видят большое символическое значение, знаменующее литературную преемственность и блестящее будущее русской поэзии.

Везде искал справедливости отличался прямотой, честностью и правдивостью, что, конечно, вызывало конфликты и недовольство Державиным.

Творческое наследие

Гавриил Романович Державин вошел в историю России как талантливый писатель, поэт, тонко ощущающий богатство русского языка. Свои высокие государственные должности и поэтический дар он использовал для распространения идей Просвещения, улучшения нравственности.

Державин стремился возвеличить русский народ, верил в великое будущее России и восхвалял доблестные победы прошлого. В то же время он видел недостатки настоящего: высокомерие знати, заинтересованной только в личном обогащении; равнодушие к нуждам народа и беспредел чиновников. Все это он осуждал в своих сатирических произведениях.

Г.Р. Державин - представитель русского классицизма с его культом разума и гражданственности.Он возлагал большие надежды на просвещенную монархию, которую для него олицетворяла Екатерина II. В «Оде Фелице» Державин противопоставил невежественного придворного дворянства справедливого правителя. Однако личное знакомство с Екатериной II и служение у нее секретарем изменили представления поэта об императрице.

Державин - признанный новатор в русской литературе. Его жизненные принципы, художественный талант, смелость и решительность во всем позволили ему открыть новые пути в развитии поэзии, заложить новые традиции.Он искал другие средства поэтической выразительности, смешивая в своих одах «высокий» и «низкий» стили, разные жанры. Его стихи отличаются легкостью и простотой стиля, реалистичностью в изображении жизни. Впервые в русской поэзии Державин ввел в стихи красочное описание природы.

Памятник Г.Р. Державину в Казани установлен в 1847 году.

Память Г.Р. Державина сохранится на века. Его литературная и государственная деятельность способствовала развитию России, подготовила почву для дальнейшего развития русской литературы и поэзии.Его поэтический язык был естественным и живым, а личность стала воплощением идеала просвещенного человека, заботящегося о Родине, долге и чести.

Стихи 7 класс

Сводка

Блок стихов для 7-го класса дает углубленный подход к поэзии, вовлекая четыре основных элемента. Я включил рабочие листы, рубрики и ключи ответов, где это возможно.Я также использовал литературные примеры из ядра.


Материалы

В разное время в течение модуля студентам понадобится компьютер. Многие проекты, рабочие листы и задания можно выполнить с помощью бумаги и карандаша, но всегда рекомендуется экономить бумагу. Прикрепил все рабочие листы и задания по чтению литературы.


Фон для учителей

Учитель должен иметь базовые представления о поэзии и механике.Если есть дополнительная информация, которая может помочь, я добавил попутно.


Предварительные знания учащегося

Студенты должны знать, как анализировать документ, чтобы найти желаемые результаты, и использовать доказательства из текстов для подтверждения своих рассуждений. У них должно быть базовое представление о поэзии и механике, а также о том, как искать информацию в Интернете.


Предполагаемые результаты обучения

Студенты смогут анализировать литературу, а также научно-популярные тексты и находить ответы, используя доказательства из текстов, подтверждающие их рассуждения.Студенты будут создавать стихи, а также критиковать их. Учащиеся будут следовать грамматическим компонентам, а также изучать языковой курс в рамках своего класса. Студенты смогут представить свои стихи партнеру, а также узнать, как подать их издателю.


Инструкционные процедуры

Я приложил 5 планов уроков, которые завершают эту часть обучения.В зависимости от доступа к компьютеру, этот урок может занять от 1 до 2 недель.


Стратегии для разнообразных учащихся

Группировка всегда важна. Удостоверьтесь, что, когда ученики разнообразны и имеют особые потребности, диверсифицируйте группу. Поместите одаренных учеников с теми, кто нуждается в помощи. Всегда следите за соблюдением процедур IEP, если есть какие-либо приспособления для письма или чтения.Моделирование необходимо для многих этих уроков. Напишите вместе со студентами несколько стихотворений, чтобы обеспечить понимание.


Расширения

Студенты всегда могут создать еще одно стихотворение или стихотворение другого типа. Они также могли бы изучить дополнительные возможности для публикации. Студенту было бы весело найти опубликованного поэта и привести его в класс, чтобы он выступил.


План оценки

В конце я приложил рубрики и ключ ответа для оценки. Пожалуйста, поймите, что оценка подлежит интерпретации. Студенты могут объяснить свои рассуждения и подкрепить свой ответ доказательствами.


Библиография

Адамс, Джон.«Письмо о Томасе Джефферсоне». Адамс об Адамсе. Под редакцией Пола М. Залла. Лексингтон: Университетское издательство Кентукки, 2004 (1776). Из главы 6: «Провозглашение независимости 1775–1776 гг. "Американская гражданская война." Wikimedia Foundation, Inc., 2012. http://en.wikipedia.org/wiki/American_Civil_War. 7. «Убийство Авраама Линкольна». Wikimedia Foundation, Inc., 2012. http://en.wikipedia.org/wiki/Abraham_Lincoln_assassination. 4. Билдир, Хата. «Дорога не взята». PoemHunter.com, 2012.http://www.poemhunter.com/poem/the-road-not-taken/. 3. Кавелуш, Жанна. «Пунктуация 1: запятая». Манчестер: Благотворительный фонд Odyssey Writing Workshops, 2002. http://www.sff.net/odyssey/punctu81.html: 2. Сиснерос, Сандра. "Одиннадцать." Женщина Холеринг Крик и другие истории. Нью-Йорк: Рэндом Хаус, 1991 (1991) Коверт, Бренда Б. «Английский сонет». 18 ноября 2011 г. http://edhelper.com/ReadingComprehension_31_15.html: 1. Дикинсон, Эмили. "Собрание стихотворений Эмили Дикинсон, резюме и анализ."GradeSaver.com, 2012. http://www.gradesaver.com/emily-dickinsons-collected-poems/study-guide/section22/: 2. Дикинсон, Эмили. «Железнодорожный поезд». Полное собрание стихотворений Эмили Дикинсон. Бостон: Литтл, Браун, 1960. (1893): 3. Хэнсон, К. «Прилагательные фразы». ESLstation.net, 2012. http://www.eslstation.net/ESL310L/adjective_phrases.htm: 3. Каплан, Джастин (1979). Уолт Уитмен: Жизнь. Нью-Йорк: Саймон и Шустер. п. 309. ISBN 0-671-22542-1. Мэллори, Кэй Мастин.«Прилагательные фразы». English-Zone.com, 2012. http://www.english-zone.com/grammar/adj-clz-34.html: 2. Мэллори, Кэй Мастин. «Предложения существительного». English-Zone.com, 2012. http://english-zone.com/grammar/noun-clz1.html: 2. Традиция навахо. «Двенадцатая песня грома». Горное песнопение: церемония навахо. Забытые книги, 2008. (1887) Нойес, Альфред. «Разбойник». Париж: PoemHunter.com, 2011. http://www.poemhunter.com/poem/the-highwayman/: 2. "О капитан! Мой капитан!" Фонд Викимедиа, Inc., 2012. http://en.wikipedia.org/wiki/O_Captain!_My_Captain! 3. Риф, Екатерина (2002). Уолт Уитмен. Houghton Mifflin Harcourt. п. 100. ISBN 0-618-24616-9. Шекспир, Уильям. «Сонет VII Шекспира». Oxquarry Books Ltd, 2011. http://www.shakespeares-sonnets.com/sonnet/7: 2. Тейлор, Милдред Д. Раскат грома, услышь мой крик. Нью-Йорк: Книги Филлис Фогельман, 1976. (1976) Из главы 9 «Анимированный разбойник». Britannica Dreams Productions, 2005. http: // www.youtube.com/watch?v=le727fRZHpA: 2.


.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *