Егэ обществознание экономика тесты – Тест в форме ЕГЭ по разделу: «ЭКОНОМИКА»

ТЕСТ. ЕГЭ. Экономика. Вариант № 1.Версия для копирования.

Экономической культурой называют совокупность материальных и духовных социально-выработанных средств деятельности, с помощью которых осуществляется материально-производственная жизнь людей.

Структура экономической культуры соотносима со структурой самой экономической деятельности, с последовательностью основных фаз общественного производства: собственно производство, обмен, распределение и потребление. Поэтому правомерно говорить о культуре производства, культуре обмена, культуре распределения и культуре потребления.

Структурообразующим фактором экономической культуры является трудовая деятельность человека. Каждый конкретный уровень экономической культуры труда характеризует отношение человека к человеку, человека к природе (именно осознание этого отношения является моментом зарождения экономической культуры), индивида к своим собственным трудовым способностям.

Чем более творческим является труд, тем богаче культурная деятельность человека, тем выше уровень культуры труда. Последнее в конечном счете служит основой достижения более высокого уровня экономической культуры.

Наряду с культурой труда необходимо рассматривать культуру производства как целостную систему.

Культура труда включает навыки владения орудиями труда, свободное применение своих способностей, использование в трудовой деятельности достижений науки и техники.

Культура производства включает в себя следующие основные элементы:

1) культуру условий труда, представляющую комплекс компонентов экономического, научно-технического, организационного, социального и правового характера;

2) культуру трудового процесса, которая находит выражение в деятельности отдельно взятого работника;

3) социально-психологический климат в производственном коллективе;

4) культуру управления, которая органически сочетает в себе науку и искусство управления, выявляет и реализует творческий потенциал, инициативу и предприимчивость каждого участника производственного процесса.

В современном обществе существует тенденция повышения культурного уровня производства. Она находит свое выражение в использовании новейших техники и технологических процессов, передовых приемов организации труда, прогрессивных форм управления и планирования, достижений науки.

Прогресс в развитии экономической культуры обусловливается прежде всего преемственностью способов, форм деятельности поколений, усвоением тех из них, которые доказали свою эффективность, и уничтожением неэффективных, отживших.

В конечном счете в ходе развития экономической культуры создаются такие условия, которые побуждают человека к активной творческой производственной деятельности, способствуют его становлению как активного субъекта экономических процессов.

(По А.В.Клеменко. «Обществознание».)

testy-klass.ru

Тест по обществознанию по теме «Экономика» в формате ЕГЭ

Тест по теме «Экономика» в формате ЕГЭ

1. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

 

ПО­ЛИ­ТИ­КА ГО­СУ­ДАР­СТВА В МЕЖ­ДУ­НА­РОД­НОЙ ТОР­ГОВ­ЛЕ

 

НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЯ ПО­ЛИ­ТИ­КИ

СУЩ­НОСТЬ ПО­ЛИ­ТИ­ЧЕ­СКО­ГО НА­ПРАВ­ЛЕ­НИЯ

…

За­щи­та ин­те­ре­сов внут­рен­них про­из­во­ди­те­лей от за­ру­беж­ных кон­ку­рен­тов

Фри­тре­дер­ство

От­кры­тие внут­рен­не­го рынка для ино­стран­ных ком­па­ний

2. За­пи­ши­те слово, про­пу­щен­ное в таб­ли­це.

 

ФАК­ТОР ПРО­ИЗ­ВОД­СТВА

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КА

Труд

Ис­поль­зо­ва­ние в про­цес­се про­из­вод­ства то­ва­ров и услуг фи­зи­че­ских и ум­ствен­ных спо­соб­но­стей людей

…

Де­неж­ные сред­ства, зна­ния, со­ору­же­ния, обо­ру­до­ва­ние, ис­поль­зу­е­мое при про­из­вод­стве то­ва­ров, услуг

3. Вы­бе­ри­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

 

1) рынок сырья

2) рынок земли

3) рынок ре­сур­сов

4) рынок труда

5) рынок обо­ру­до­ва­ния

4. Най­ди­те по­ня­тие, ко­то­рое яв­ля­ет­ся обоб­ща­ю­щим для всех осталь­ных по­ня­тий пред­став­лен­но­го ниже ряда, и за­пи­ши­те цифру, под ко­то­рой оно ука­за­но.

 

1) не­со­вер­шен­ство рынка

2) не­воз­мож­ность про­из­вод­ства об­ще­ствен­ных благ

3) ком­пен­са­ция внеш­них эф­фек­тов

4) мо­но­по­ли­за­ция рын­ков

5) не­ра­вен­ство до­хо­дов

5. Ниже при­ве­ден пе­ре­чень тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, ха­рак­те­ри­зу­ют по­ня­тие «кон­ку­рен­ция».

 

1) мо­но­по­лия

2) мо­ноп­со­ния

3) ко­опе­ра­тив

4) оли­го­по­лия

5) со­вер­шен­ная кон­ку­рен­ция

6) кор­по­ра­ция

 

Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

6. Ниже при­ве­ден ряд тер­ми­нов. Все они, за ис­клю­че­ни­ем двух, от­но­сят­ся к по­ня­тию «без­ра­бо­ти­ца».

 

1) рынок труда

2) за­ня­тость

3) фон­до­вая биржа

4) тру­до­вые ре­сур­сы

5) по­со­бие

6) ком­мер­че­ский банк

 

Най­ди­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го ряда, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

7.  В го­род­ке Z элек­тро­энер­гию, отоп­ле­ние, по­да­чу воды в дома жи­те­лей осу­ществ­ля­ет толь­ко одна ком­па­ния. Вы­бе­ри­те из при­ведённого ниже спис­ка ха­рак­те­ри­сти­ки дан­но­го рынка и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) рынок средств про­из­вод­ства

2) чи­стая кон­ку­рен­ция

3) мест­ный рынок

4) ры­ноч­ный де­фи­цит

5) мо­но­по­лия

6) рынок услуг

8.  Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между фор­ма­ми ком­мер­че­ских пред­при­я­тий и их при­зна­ка­ми: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПРИ­ЗНА­КИ

 

ФОРМЫ ПРЕД­ПРИ­Я­ТИЙ

A) по­лу­ча­ют до­хо­ды в виде ди­ви­ден­дов

Б) от­ве­ча­ют за долги своим иму­ще­ством

B) не имеют права соб­ствен­но­сти на за­креп­лен­ное за ними иму­ще­ство

Г) несут риски в пре­де­лах сто­и­мо­сти своих вкла­дов

Д) иму­ще­ство пред­при­я­тия не­де­ли­мо

 

1) пол­ное то­ва­ри­ще­ство

2) уни­тар­ное пред­при­я­тие

3) ак­ци­о­нер­ное об­ще­ство

4) об­ще­ство с огра­ни­чен­ной от­вет­ствен­но­стью

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

9. Най­ди­те в при­ве­ден­ном ниже спис­ке те ка­те­го­рии на­се­ле­ния, ко­то­рые вклю­ча­ют­ся в чис­лен­ность ра­бо­чей силы. За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) до­мо­хо­зяй­ки

2) ча­стич­но за­ня­тые на про­из­вод­стве

3) не име­ю­щие ра­бо­ты, но ак­тив­но ее ищу­щие

4) от­бы­ва­ю­щие срок за­клю­че­ния в тюрь­мах

5) ра­бо­та­ю­щие по гиб­ко­му гра­фи­ку

10. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния об эко­но­ми­че­ском росте и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Рост ВВП все­гда сви­де­тель­ству­ет об эко­но­ми­че­ском росте в стра­не.

2) До­ступ­ность при­род­ных ре­сур­сов более вы­со­ко­го ка­че­ства яв­ля­ет­ся и усло­ви­ем, и по­ка­за­те­лем экс­тен­сив­но­го эко­но­ми­че­ско­го роста.

3) Не­об­хо­ди­мость при­вле­че­ния до­пол­ни­тель­ных ра­бот­ни­ков сви­де­тель­ству­ет об экс­тен­сив­ном эко­но­ми­че­ском росте.

4) На­уч­ная ор­га­ни­за­ция труда — по­ка­за­тель ин­тен­сив­но­го эко­но­ми­че­ско­го роста.

5) Об ин­тен­сив­ном эко­но­ми­че­ском росте можно су­дить по со­вер­шен­ство­ва­нию про­фес­си­о­наль­но­го ма­стер­ства ра­бот­ни­ков.

11. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о субъ­ек­тах бан­ков­ской де­я­тель­но­сти и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) Ком­мер­че­ские банки могут за­ни­мать­ся про­из­вод­ством ма­те­ри­аль­ных цен­но­стей.

2) Цен­траль­ный банк может при­ни­мать де­по­зи­ты и вы­да­вать кре­ди­ты.

3) Цен­траль­ный банк может уста­нав­ли­вать опре­де­лен­ные фи­нан­со­вые нор­ма­ти­вы, ко­то­рые обя­за­ны со­блю­дать все кре­дит­ные ор­га­ни­за­ции.

4) Ком­мер­че­ские банки могут за­ни­мать­ся тор­гов­лей и стра­хо­ва­ни­ем иму­ще­ства.

5) Ком­мер­че­ские банки могут за­ни­мать­ся кре­ди­то­ва­ни­ем пред­при­я­тий, го­су­дар­ства и на­се­ле­ния.

12. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ви­да­ми из­дер­жек и за­тра­та­ми фирмы: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ЗА­ТРА­ТЫ ФИРМЫ

 

ВИДЫ ИЗ­ДЕР­ЖЕК

А) аренд­ная плата за зда­ние

Б) рас­хо­ды на упа­ко­воч­ный ма­те­ри­ал

В) за­ра­бот­ная плата бух­гал­те­ра

Г) сдель­ная зар­пла­та ра­бо­чих

Д) рас­хо­ды на пе­ре­воз­ку про­дук­ции

 

1) по­сто­ян­ные

2) пе­ре­мен­ные

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

13. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­зна­ка­ми и ти­па­ми эко­но­ми­че­ских си­стем: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПРИ­ЗНА­КИ

 

ТИПЫ ЭКО­НО­МИ­ЧЕ­СКИХ СИ­СТЕМ

А) кон­ку­рен­ция про­из­во­ди­те­лей

Б) цен­тра­ли­зо­ван­ное рас­пре­де­ле­ние

В) ди­рек­тив­ное це­но­об­ра­зо­ва­ние

Г) сво­бо­да пред­при­ни­ма­тель­ства

Д) са­мо­ре­гу­ля­ция спро­са и пред­ло­же­ния

 

1) ры­ноч­ная

2) ко­манд­ная

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

A

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

14. По окон­ча­нии кол­ле­джа сту­дент пла­ни­ру­ет от­крыть ин­ди­ви­ду­аль­ное пред­при­я­тие. Най­ди­те в при­ве­ден­ном спис­ке при­ме­ры труд­но­стей, с ко­то­ры­ми он может столк­нуть­ся при такой форме ор­га­ни­за­ции биз­не­са, и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны

 

1) вы­со­кий риск вло­же­ния ка­пи­та­ла

2) огра­ни­чен­ность сво­бо­ды дей­ствий

3) огра­ни­чен­ность средств на ре­кла­му

4) слож­ность управ­ле­ния пред­при­я­ти­ем

5) огра­ни­чен­ность средств для при­вле­че­ния про­фес­си­о­на­лов

15. Граж­да­нин Н. за­кон­чил курс основ пред­при­ни­ма­тель­ства и решил ос­но­вать соб­ствен­ное част­ное ин­ди­ви­ду­аль­ное пред­при­я­тие, за­нять­ся раз­ра­бот­кой сай­тов.

 

Вы­бе­ри­те в при­ведённом ниже спис­ке пре­иму­ще­ства по­доб­ной формы биз­не­са и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) лёгкость по­лу­че­ния бан­ков­ских кре­ди­тов

2) вы­со­кая сте­пень со­хран­но­сти ком­мер­че­ской ин­фор­ма­ции

3) про­сто­та ор­га­ни­за­ции и управ­ле­ния

4) не надо де­лить­ся при­бы­лью с со­вла­дель­ца­ми

5) до­ста­точ­но средств для ре­клам­ной кам­па­нии

6) воз­мож­ность при­влечь вы­со­ко­класс­ных спе­ци­а­ли­стов

16. На гра­фи­ке изоб­ра­же­но из­ме­не­ние пред­ло­же­ния са­жен­цев пло­до­во-ягод­ных рас­те­ний на по­тре­би­тель­ском рынке: кри­вая пред­ло­же­ния пе­ре­ме­сти­лась из по­ло­же­ния 8 в по­ло­же­ние 81. (На гра­фи­ке Р — цена то­ва­ра; ^ — ко­ли­че­ство то­ва­ра.)

 

1) На­ступ­ле­ние ве­сен­не­го се­зо­на.

2) Рост числа аг­ро­фирм.

3) Уве­ли­че­ние цен на ми­не­раль­ные удоб­ре­ние.

4) Уве­ли­че­ние по­ста­вок им­порт­ных фрук­тов и ягод на по­тре­би­тель­ский рынок.

5) Раз­ви­тие си­сте­мы льгот­но­го кре­ди­то­ва­ния при­уса­деб­ных хо­зяйств.

17. Граж­да­нин А. купил при­ви­ле­ги­ро­ван­ную акцию одной из про­мыш­лен­ных ком­па­ний. Какие права он при­об­ре­та­ет, ста­но­вясь вла­дель­цем этой акции? За­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми ука­за­ны эти права.

 

1) на по­лу­че­ние фик­си­ро­ван­но­го ди­ви­ден­да не­за­ви­си­мо от го­ло­со­ва­ния ак­ци­о­не­ров

2) на по­лу­че­ние суммы долга, удо­сто­ве­рен­но­го цен­ной бу­ма­гой, в ука­зан­ный срок

3) на по­лу­че­ние части вы­руч­ки после того, как будут вы­да­ны ди­ви­ден­ды по обыч­ным ак­ци­ям

4) на по­лу­че­ние части при­бы­ли, за­ви­ся­щей от её ве­ли­чи­ны

5) на управ­ле­ние ак­ци­о­нер­ным об­ще­ством через уча­стие в со­бра­нии ак­ци­о­не­ров

6) на по­лу­че­ние опре­делённой части иму­ще­ства в слу­чае лик­ви­да­ции ком­па­нии до того, как оно будет раз­де­ле­но между вла­дель­ца­ми обык­но­вен­ных акций

18. Рас­смот­ри­те диа­грам­му «Рас­хо­ды се­мей­но­го бюд­же­та в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции в 2008 году (в %)».

 

Какой вывод можно сде­лать на ос­но­ва­нии дан­ных диа­грам­мы?

 

1) Среди рас­хо­дов се­мей­но­го бюд­же­та в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции в 2008 году до­ми­ни­ру­ют вы­пла­ты по сче­там жи­лищ­но-ком­му­наль­но­го хо­зяй­ства.

2) В 2008 году в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции рас­хо­ды по­тре­би­те­лей на про­мыш­лен­ные то­ва­ры в струк­ту­ре се­мей­но­го бюд­же­та выше, чем рас­хо­ды на про­дук­ты.

3) Про­цент рас­хо­дов на про­дук­ты выше, чем зна­че­ние любой дру­гой ка­те­го­рии рас­хо­дов в струк­ту­ре се­мей­но­го бюд­же­та в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции в 2008 году.

4) Более по­ло­ви­ны рас­хо­дов се­мей­но­го бюд­же­та в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции в 2008 году со­став­ля­ет опла­та услуг ЖКХ и дру­гих услуг.

5) Среди рас­хо­дов се­мей­но­го бюд­же­та в Рос­сий­ской Фе­де­ра­ции в 2008 году не до­ми­ни­ру­ют вы­пла­ты по сче­там жи­лищ­но-ком­му­наль­но­го хо­зяй­ства.

19.  Граж­да­не стра­ны Z обыч­но долго ищут ра­бо­ту по спе­ци­аль­но­сти, не со­гла­ша­ясь ни на какую дру­гую. Го­су­дар­ствен­ная служ­ба за­ня­то­сти пред­ла­га­ет раз­лич­ные ва­ри­ан­ты пе­ре­обу­че­ния с по­сле­ду­ю­щим тру­до­устрой­ством, од­на­ко эта услу­га мало вос­тре­бо­ва­на. Вы­бе­ри­те в при­ведённом ниже спис­ке ха­рак­те­ри­сти­ки без­ра­бо­ти­цы в стра­не Z и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) се­зон­ная

2) скры­тая

3) фрик­ци­он­ная

4) доб­ро­воль­ная

5) цик­ли­че­ская

6) от­кры­тая

20. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между ха­рак­те­ри­сти­ка­ми и ви­да­ми кон­ку­рен­ции (кон­ку­рент­ных рын­ков): к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ХА­РАК­ТЕ­РИ­СТИ­КИ

 

ВИДЫ КОН­КУ­РЕН­ЦИИ (КОН­КУ­РЕНТ­НЫХ РЫН­КОВ)

A) Иде­а­ли­зи­ро­ван­ное со­сто­я­ние рынка, когда от­дель­ные по­ку­па­те­ли и про­дав­цы не могут вли­ять на цену, но фор­ми­ру­ют её своим вкла­дом спро­са и пред­ло­же­ния

Б) Никто из участ­ни­ков рынка не рас­по­ла­га­ет ин­фор­ма­ци­ей боль­ше, чем все осталь­ные.

B) Мно­же­ство мел­ких фирм про­из­во­дят оди­на­ко­вую про­дук­цию, ба­рье­ры для входа/вы­хо­да с рынка от­сут­ству­ют.

Г) Си­ту­а­ция, когда рынок поделён между не­сколь­ки­ми круп­ны­ми фир­ма­ми.

Д) Каж­дая фирма об­ла­да­ет не­ко­то­рой мо­но­поль­ной вла­стью над своим то­ва­ром, но эта власть огра­ни­чи­ва­ет­ся как на­ли­чи­ем до­ста­точ­но боль­шо­го ко­ли­че­ства про­из­во­ди­те­лей ана­ло­гич­ных то­ва­ров, так и зна­чи­тель­ной сво­бо­дой входа в от­расль дру­гих фирм.

 

1) чи­стая (со­вер­шен­ная) кон­ку­рен­ция

2) оли­го­по­лия

3) мо­но­по­ли­сти­че­ская кон­ку­рен­ция

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

21. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния об ис­точ­ни­ках фи­нан­си­ро­ва­ния биз­не­са и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1) На­ра­щи­ва­ние объёмов внеш­не­го фи­нан­си­ро­ва­ния биз­не­са по­вы­ша­ет сте­пень кон­тро­ля соб­ствен­ни­ка за пред­при­я­ти­ем.

2) Наи­бо­лее рас­про­странённой фор­мой фи­нан­си­ро­ва­ния яв­ля­ет­ся бан­ков­ский кре­дит.

3) Внут­рен­нее фи­нан­си­ро­ва­ние биз­не­са не со­пря­же­но с до­пол­ни­тель­ны­ми рас­хо­да­ми, свя­зан­ны­ми с при­вле­че­ни­ем ка­пи­та­ла.

4) К внут­рен­ним ис­точ­ни­кам фи­нан­си­ро­ва­ния биз­не­са от­но­сит­ся сдача в арен­ду не­ис­поль­зу­е­мых ак­ти­вов фирмы.

5) Фи­нан­си­ро­ва­ние част­но­го биз­не­са не может но­сить го­су­дар­ствен­ный ха­рак­тер.

22. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния о ва­ло­вом внут­рен­нем про­дук­те (ВВП) и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) ВВП — это со­во­куп­ность эко­но­ми­че­ских ре­сур­сов, вклю­ча­ю­щая клю­че­вые про­из­вод­ствен­ные фак­то­ры.

2) ВВП от­ра­жа­ет об­ще­ствен­ную по­треб­ность в опре­делённом ко­ли­че­стве то­ва­ров и услуг, не­об­хо­ди­мых для нор­маль­но­го жиз­не­обес­пе­че­ния на­се­ле­ния.

3) ВВП ха­рак­те­ри­зу­ет общий объем про­из­вод­ства.

4) ВВП — это со­во­куп­ная ры­ноч­ная сто­и­мость всех ко­неч­ных про­дук­тов, про­из­ве­ден­ных в эко­но­ми­ке (внут­ри стра­ны) в те­че­ние од­но­го года.

5) ВВП — это си­сте­ма со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ских и юри­ди­че­ских от­но­ше­ний, обес­пе­чи­ва­ю­щих не­пре­рыв­ный про­цесс вос­про­из­вод­ства ра­бо­чей силы.

23. Уста­но­ви­те со­от­вет­ствие между при­ме­ра­ми и со­от­вет­ству­ю­щи­ми им ви­да­ми без­ра­бо­ти­цы: к каж­дой по­зи­ции, дан­ной в пер­вом столб­це, под­бе­ри­те со­от­вет­ству­ю­щую по­зи­цию из вто­ро­го столб­ца.

 

ПРИ­МЕ­РЫ

 

ВИДЫ БЕЗ­РА­БО­ТИ­ЦЫ

А) в связи с из­ме­не­ни­ем спро­са на энер­го­ре­сур­сы мно­гие шахты за­кры­лись, а шахтёры оста­лись без ра­бо­ты

Б) вы­пуск­ни­ки твор­че­ских вузов ищут ра­бо­ту по спе­ци­аль­но­сти, не со­гла­ша­ясь ни на какую дру­гую

В) пол­го­да жи­те­ли го­род­ка на мор­ском по­бе­ре­жье об­слу­жи­ва­ют ту­ри­стов, а в осталь­ное время боль­шин­ство из них не могут найти себе ра­бо­ту

Г) в служ­бе за­ня­то­сти без­ра­бот­ные от­ка­зы­ва­ют­ся от ра­бо­чих ва­кан­сий и про­сят по­до­брать ра­бо­ту ме­не­дже­ров

Д) в связи с эко­но­ми­че­ским кри­зи­сом фирмы, про­из­во­дя­щие раз­лич­ные то­ва­ры и услу­ги, со­кра­ти­ли чис­лен­ность пер­со­на­ла

 

 

1) се­зон­ная

2) струк­тур­ная

3) фрик­ци­он­ная

4) цик­ли­че­ская

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

24. Вы­бе­ри­те вер­ные суж­де­ния об эко­но­ми­ке как науке и за­пи­ши­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1) Одним из пред­ме­тов изу­че­ния мак­ро­эко­но­ми­ки яв­ля­ют­ся про­бле­мы вза­и­мо­дей­ствия по­тре­би­те­лей и про­из­во­ди­те­лей в усло­ви­ях рынка.

2) Мик­ро­эко­но­ми­ка изу­ча­ет роль го­су­дар­ства в ре­гу­ли­ро­ва­нии эко­но­ми­ки.

3) Эко­но­ми­ка как наука изу­ча­ет спо­со­бы хо­зяй­ство­ва­ния, от­но­ше­ния между хо­зяй­ству­ю­щи­ми субъ­ек­та­ми.

4) Уче­ные изу­ча­ют как общие за­ко­но­мер­но­сти функ­ци­о­ни­ро­ва­ния эко­но­ми­ки, так и ло­каль­ные про­бле­мы ве­де­ния ры­ноч­но­го хо­зяй­ства.

5) Эко­но­ми­ка как наука за­ро­ди­лась в ан­тич­ные вре­ме­на.

25. Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го обо­зна­че­но опре­де­лен­ной бук­вой.

 

(А) По дан­ным ста­ти­сти­ки, в стра­не еже­год­но лик­ви­ди­ру­ет­ся более 50 тыс. малых пред­при­я­тий: ма­га­зи­нов, па­рик­ма­хер­ских, кафе и т. д. (Б) Оче­вид­но, при­чи­ны слиш­ком боль­шая кон­ку­рен­ция, не­уме­ние при­влечь по­ку­па­те­ля, кли­ен­та но­вы­ми по­тре­би­тель­ски­ми про­дук­та­ми, услу­га­ми. (В) Боль­шин­ство людей, от­кры­ва­ю­щих свое дело, не знают под­лин­ной конъ­юнк­ту­ры на рынке услуг, ис­хо­дят толь­ко из сво­е­го пред­став­ле­ния о его при­быль­но­сти. (Г) Не­вер­ная оцен­ка рынка — самая пря­мая до­ро­га к ра­зо­ре­нию.

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста носят

 

1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер

2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ний 

 

За­пи­ши­те под бук­вой, обо­зна­ча­ю­щей по­ло­же­ние, цифру, вы­ра­жа­ю­щую его ха­рак­тер. 

A

Б

В

Г

 

 

 

 

26. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, каж­дое по­ло­же­ние ко­то­ро­го обо­зна­че­но опре­делённой бук­вой.

 

(А) Тер­мин «пост­ин­ду­стри­аль­ное об­ще­ство» впер­вые ис­поль­зо­вал в 1958 году Д. Ри­см­эн. (Б) В пост­ин­ду­стри­аль­ном об­ще­стве мак­си­маль­но эф­фек­тив­ную ре­а­ли­за­цию по­лу­ча­ет так на­зы­ва­е­мый тре­тич­ный сек­тор об­ще­ствен­но­го про­из­вод­ства. (В) Тре­тич­ный сек­тор вклю­ча­ет в себя сферу услуг и сер­ви­са. (Г) В 1955 г. в эко­но­ми­ке США за­тра­ты на про­из­вод­ство ин­фор­ма­ции впер­вые пре­вы­си­ли за­тра­ты на ма­те­ри­аль­ное про­из­вод­ство. (Д) Зна­чи­мость ре­аль­но­го сек­то­ра эко­но­ми­ки за­клю­ча­ет­ся в том, что он ин­тен­сив­но раз­ви­ва­ет­ся на вы­со­кой на­уч­но-тех­но­ло­ги­че­ской базе и оп­ти­маль­ной за­ня­то­сти людей.

 

Опре­де­ли­те, какие по­ло­же­ния тек­ста имеют

1) фак­ти­че­ский ха­рак­тер

2) ха­рак­тер оце­ноч­ных суж­де­ний

3) ха­рак­тер тео­ре­ти­че­ских утвер­жде­ний

 

За­пи­ши­те в ответ цифры, рас­по­ло­жив их в по­ряд­ке, со­от­вет­ству­ю­щем бук­вам: 

А

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

27. Про­чи­тай­те при­ведённый ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Фор­ми­ро­ва­ние ры­ноч­ной цены ____________(А) может со­про­вож­дать­ся кон­флик­та­ми между ра­бо­то­да­те­ля­ми и наёмными ра­бот­ни­ка­ми. Ос­нов­ным ме­то­дом за­щи­ты ин­те­ре­сов _______________(Б) яв­ля­ет­ся со­зда­ние про­фес­си­о­наль­ных со­ю­зов, ко­то­рые ведут пе­ре­го­во­ры от имени всех вхо­дя­щих в их со­став людей.

Про­фес­си­о­наль­ные союзы обыч­но ста­ра­ют­ся до­бить­ся улуч­ше­ния усло­вий и по­вы­ше­ния без­опас­но­сти труда своих чле­нов, а также уве­ли­че­ния их ______________(В). Это де­ла­ет ра­бо­ту для чле­нов проф­со­ю­за более при­ят­ной и вы­год­ной, но од­но­вре­мен­но сужа­ет эко­но­ми­че­ские гра­ни­цы за­ня­то­сти и ведёт к росту цены то­ва­ров для по­ку­па­те­лей, если ве­ли­чи­на ______________(Г) в цене то­ва­ра не сни­жа­ет­ся.

За­ра­бот­ная плата не долж­на опус­кать­ся ниже ми­ни­маль­но­го уров­ня, ос­но­вой расчёта ко­то­ро­го яв­ля­ет­ся _________________(Д). Ми­ни­маль­ная за­ра­бот­ная плата уста­нав­ли­ва­ет­ся и ме­ня­ет­ся _______________(Е) вла­сти».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз. Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск. Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что слов в спис­ке боль­ше, чем Вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) наёмные ра­бот­ни­ки

2) при­быль

3) за­ко­но­да­тель­ные ор­га­ны

4) за­ра­бот­ная плата

5) тру­до­вой до­го­вор

6) труд

7) про­фес­сия

8) без­ра­бо­ти­ца

9) про­жи­точ­ный ми­ни­мум

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го Вами слова.

A

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

28. Про­чи­тай­те при­ве­ден­ный ниже текст, в ко­то­ром про­пу­щен ряд слов. Вы­бе­ри­те из пред­ла­га­е­мо­го спис­ка слова, ко­то­рые не­об­хо­ди­мо вста­вить на место про­пус­ков.

 

«Самой боль­шой ры­ноч­ной вла­стью об­ла­да­ет ________(А). Это рынок, на ко­то­ром при­сут­ству­ет един­ствен­ный ________(Б) уни­каль­но­го про­дук­та. Такой рынок не вы­го­ден ________(В) с точки зре­ния ка­че­ства про­дук­ции, раз­но­об­ра­зия ________(Г), уров­ня цен. Чтобы не до­пу­стить об­ра­зо­ва­ния новых рын­ков та­ко­го типа,________(Д)про­во­дит ________(Е) по­ли­ти­ку ».

 

Слова в спис­ке даны в име­ни­тель­ном па­де­же, един­ствен­ном числе. Каж­дое слово (сло­во­со­че­та­ние) может быть ис­поль­зо­ва­но толь­ко один раз.Вы­би­рай­те по­сле­до­ва­тель­но одно слово за дру­гим, мыс­лен­но за­пол­няя каж­дый про­пуск.Об­ра­ти­те вни­ма­ние на то, что в спис­ке слов боль­ше, чем вам по­тре­бу­ет­ся для за­пол­не­ния про­пус­ков.

 

Спи­сок тер­ми­нов:

 

1) ас­сор­ти­мент

2) по­ку­па­тель

3) про­да­вец

4) мо­но­по­лия

5) кон­ку­рен­ция

6) то­ва­ри­ще­ство

7) го­су­дар­ство

8) раз­но­об­раз­ный

9) ан­ти­мо­но­поль­ный

 

В дан­ной ниже таб­ли­це при­ве­де­ны буквы, обо­зна­ча­ю­щие про­пу­щен­ные слова. За­пи­ши­те в таб­ли­цу под каж­дой бук­вой номер вы­бран­но­го вами слова.

A

Б

В

Г

Д

Е

 

 

 

 

 

 

29. Автор при­во­дит ряд не­га­тив­ных по­след­ствий, ко­то­рые воз­ник­ли в ре­зуль­та­те чрез­мер­ной кон­цен­тра­ции про­из­вод­ства в усло­ви­ях ад­ми­ни­стра­тив­но-ко­манд­ной эко­но­ми­ки. Ука­жи­те три из них.

 

Про­чи­тай­те текст и вы­пол­ни­те за­да­ния 29-32.

 

 

ПРО­БЛЕ­МЫ МА­ЛО­ГО БИЗ­НЕ­СА И ПУТИ ИХ ПРЕ­ОДО­ЛЕ­НИЯM

 

Ис­сле­до­ва­ние про­цес­са за­рож­де­ния ма­ло­го пред­при­ни­ма­тель­ства в оте­че­ствен­ной эко­но­ми­ке вы­яви­ло на­ли­чие про­ти­во­ре­чи­вой си­ту­а­ции. С одной сто­ро­ны, в Рос­сии уже име­ют­ся все фор­маль­ные пред­по­сыл­ки для его успеш­но­го раз­ви­тия. При­ня­ты со­от­вет­ству­ю­щие фе­де­раль­ные за­ко­ны и мно­го­чис­лен­ные под­за­кон­ные акты о го­су­дар­ствен­ной под­держ­ке малых пред­при­я­тий. Со­зда­на не­об­хо­ди­мая ин­фра­струк­ту­ра в лице го­су­дар­ствен­ных агентств и фон­дов, ас­со­ци­а­ций пред­при­ни­ма­те­лей. Име­ет­ся рынок ре­зерв­ной ра­бо­чей силы, вклю­чая вы­со­ко­ква­ли­фи­ци­ро­ван­ных ра­бо­чих и ди­пло­ми­ро­ван­ных спе­ци­а­ли­стов. Важ­ность раз­ви­тия ма­ло­го пред­при­ни­ма­тель­ства под­твер­жде­на вы­ступ­ле­ни­я­ми го­су­дар­ствен­ных де­я­те­лей, по­ли­ти­ков, ру­ко­во­ди­те­лей круп­ней­ших бан­ков и кор­по­ра­ций, ве­ду­щих уче­ных.

 

С дру­гой сто­ро­ны, фак­ти­че­ское со­сто­я­ние ма­ло­го пред­при­ни­ма­тель­ства пред­ста­ви­те­ля­ми всех за­ин­те­ре­со­ван­ных сто­рон оце­ни­ва­ет­ся как край­не не­удо­вле­тво­ри­тель­ное. В Рос­сии на­блю­да­ет­ся ярко вы­ра­жен­ная не­раз­ви­тость дан­но­го сек­то­ра эко­но­ми­ки. В свете ре­фор­ми­ро­ва­ния эко­но­ми­че­ской си­сте­мы и все еще не до­ве­ден­но­го до конца пе­ре­хо­да к ры­ноч­ной мо­де­ли, малым пред­при­я­ти­ям сле­ду­ет уде­лять осо­бое вни­ма­ние. Чрез­мер­ная кон­цен­тра­ция про­из­вод­ства в Со­вет­ском Союзе стала одной из глав­ных при­чин упад­ка малых го­ро­дов, ра­зо­ре­ния де­сят­ков тысяч сел и де­ре­вень. Пе­ре­се­ле­ние де­сят­ков мил­ли­о­нов людей в круп­ные го­ро­да со­зда­ло не­раз­ре­ши­мую про­бле­му жилья, бы­то­во­го и куль­тур­но-мас­со­во­го об­слу­жи­ва­ния, транс­пор­та, эко­ло­гии, пре­ступ­но­сти. Раз­ви­тие малых пред­при­я­тий не­об­хо­ди­мо Рос­сии для ста­нов­ле­ния эф­фек­тив­ной и ста­биль­ной эко­но­ми­ки, но на­деж­ды, ко­то­рые воз­ла­га­лись на малый биз­нес в конце 1980-х — на­ча­ле 1990-х годов, пока пол­но­стью не оправ­ды­ва­ют­ся.

 

Не­об­хо­ди­мо под­черк­нуть ос­нов­ные ха­рак­те­ри­сти­ки, поз­во­ля­ю­щие ма­ло­му биз­не­су ди­на­мич­но раз­ви­вать­ся. К ним от­но­сят­ся: быст­рое ре­а­ги­ро­ва­ние на конъ­юнк­ту­ру; ре­ше­ние со­ци­аль­ных во­про­сов, на­при­мер воз­мож­ность быст­ро со­зда­вать новые ра­бо­чие места; про­ти­во­дей­ствие мо­но­по­лиз­му в эко­но­ми­ке; ак­ти­ви­за­ция струк­тур­ной пе­ре­строй­ки эко­но­ми­ки.

 

Таким об­ра­зом, труд­но пе­ре­оце­нить зна­чи­мость раз­ви­тия ма­ло­го биз­не­са для нашей стра­ны. Оно спо­соб­но ко­рен­ным об­ра­зом и без су­ще­ствен­ных ка­пи­таль­ных вло­же­ний рас­ши­рить про­из­вод­ство мно­гих по­тре­би­тель­ских то­ва­ров и услуг (в первую оче­редь для ма­ло­обес­пе­чен­но­го боль­шин­ства на­се­ле­ния) с ис­поль­зо­ва­ни­ем мест­ных ис­точ­ни­ков сырья, ре­шить про­бле­му за­ня­то­сти, уско­рить на­уч­но- тех­ни­че­ский про­гресс и со­ста­вить по­зи­тив­ную аль­тер­на­ти­ву кри­ми­наль­но­му биз­не­су.

 

(К. Ге­ра­щен­ко, уча­щий­ся 11 клас­са. ПРО­БЛЕ­МЫ МА­ЛО­ГО БИЗ­НЕ­СА И ПУТИ ИХ ПРЕ­ОДО­ЛЕ­НИЯ /Воль­ное эко­но­ми­че­ское об­ще­ство, 2008)

30. Ка­ко­ва, на ваш взгляд, по­зи­ция ав­то­ра в оцен­ке воз­мож­но­стей раз­ви­тия ма­ло­го биз­не­са в ре­ше­нии эко­но­ми­че­ских про­блем в Рос­сии? По каким по­ло­же­ни­ям тек­ста вы это опре­де­ли­ли? (Ука­жи­те любые два по­ло­же­ния-ар­гу­мен­та.) При­ве­ди­те при­мер ре­ше­ния кон­крет­ной эко­но­ми­че­ской про­бле­мы с по­мо­щью ма­ло­го биз­не­са.

31.  Автор видит силь­ные и сла­бые сто­ро­ны ма­ло­го биз­не­са. Опи­ра­ясь на зна­ния курса, на­зо­ви­те три по­зи­ции, по ко­то­рым малый биз­нес усту­па­ет круп­но­му биз­не­су.

32. Опи­ра­ясь на текст, зна­ние об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, фак­тов об­ще­ствен­ной жизни, сфор­му­ли­руй­те три пред­по­ло­же­ния о про­яв­ле­ни­ях це­но­вой по­ли­ти­ки го­су­дар­ства.

 

33. Какой смысл об­ще­ство­ве­ды вкла­ды­ва­ют в по­ня­тие «эко­но­ми­че­ские ре­сур­сы»? При­вле­кая зна­ния об­ще­ство­вед­че­ско­го курса, со­ставь­те два пред­ло­же­ния, со­дер­жа­щие ин­фор­ма­цию об эко­но­ми­че­ских ре­сур­сах.

34. При­ве­ди­те три при­ме­ра пре­иму­ществ ор­га­ни­за­ции биз­не­са в форме ак­ци­о­нер­но­го об­ще­ства (АО).

38. На­зо­ви­те и про­ил­лю­стри­руй­те при­ме­ра­ми любые три вида юри­ди­че­ской от­вет­ствен­но­сти.

35. Го­су­дар­ство Z пе­ре­жи­ва­ет эко­но­ми­че­ский подъём. Про­мыш­лен­ность в своём раз­ви­тии опе­ре­жа­ет сель­ское хо­зяй­ство. За­ко­ном уста­нов­ле­но гос­под­ство го­су­дар­ствен­ной соб­ствен­но­сти. Какая эко­но­ми­че­ская си­сте­ма су­ще­ству­ет в го­су­дар­стве Z? По ка­ко­му при­зна­ку Вы это уста­но­ви­ли? На­зо­ви­те любые два иных при­зна­ка этой эко­но­ми­че­ской си­сте­мы.

36. Вам по­ру­че­но под­го­то­вить раз­вер­ну­тый ответ по теме «Ин­фля­ция». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трех пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

37. Вам по­ру­че­но под­го­то­вить развёрну­тый ответ по теме «Осо­бен­но­сти го­су­дар­ствен­ной эко­но­ми­че­ской по­ли­ти­ки в усло­ви­ях рынка». Со­ставь­те план, в со­от­вет­ствии с ко­то­рым Вы бу­де­те осве­щать эту тему. План дол­жен со­дер­жать не менее трёх пунк­тов, из ко­то­рых два или более де­та­ли­зи­ро­ва­ны в под­пунк­тах.

38. «Все хо­зяй­ствен­ные опе­ра­ции можно в ко­неч­ном счёте све­сти к обо­зна­че­нию тремя сло­ва­ми: люди, про­дук­ты, при­быль. На пер­вом месте стоят люди». (Л. Якок­ка)

39. «Цен­траль­ный банк — это банк, при по­мо­щи ко­то­ро­го го­су­дар­ство вме­ши­ва­ет­ся в дела част­ных бан­ков и ко­то­рый, в от­ли­чие от них, сам может пе­ча­тать нуж­ные ему день­ги» (К. Гел­перт, К. Пат).

40. «Биз­нес может зайти в тупик, если со­сре­до­то­чит­ся не на по­ку­па­те­лях, а на кон­ку­рен­тах». (Д. Безос)

infourok.ru

Тест в форме ЕГЭ по разделу:»Экономика»

ЕГЭ ПО ТЕМЕ: «ЭКОНОМИКА»

А 1. Что свойственно командной экономике?

1. свободное ценообразование

2. совершенная (чистая) конкуренция

3. преобладание частной собственности над другими видами

4. централизованное распределение факторов производства

А 2. Производители женской одежды в ряде стран Азии ориентируются на предписания буддизма. Поэтому модельный ряд существенно отличается от того, что предлагается в магазинах Европы. Какой фактор, влияющий на предложение, проявился в данной ситуации?

1. сезонность

2. стоимость факторов производства

3. религиозные и культурные традиции

4. уровень доходов населения

А 3. К расходной части государственного бюджета относится (-сятся):

1. выплата заработной платы учителям, врачам

2. собранные с населения и фирм налоги

3. кредиты, возвращённые странами-должниками

4. прибыль государственных предприятий

А 4. Что показывает кривая предложения (S) легковых автомобилей на соответствующем рынке? (P – цена товара, Q – количество товара.)

как будет увеличиваться производство легковых автомобилей при росте прибыли продавцов как изменится производство легковых автомобилей при снижении прибыли продавцов сколько товаров желают и могут сбыть за единицу времени в ценовом диапазоне каким моделям легковых автомобилей отдают предпочтение потребители

А 5. Верны ли следующие суждения о прибыли фирмы?

А. Экономическая прибыль учитывает внутренние и внешние затраты фирмы.

Б. В условиях кризиса прибыль фирмы может резко сократиться.

1.верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны

А 6. Что характерно для традиционной экономической системы?

1. натуральное хозяйство

2. свободная конкуренция

3. развитые товарно-денежные отношения

4. дефицит товаров и услуг

А 7. Государственный бюджет фиксирует:

1. прибыль и издержки общественного производства

2. доходы и расходы государства

3. размер потребления на душу населения

4. объём денежной массы в обращении

А 8. На рисунке отражено изменение спроса на джинсовую одежду на соответствующем рынке (линия спроса S переместилась в новое положение S 1. P — цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано с:

снижением доходов потребителей модой на джинсовую одежду увеличением таможенных пошлин на импортную одежду повышением цен на энергоносители

А 9. Верны ли следующие суждения о безработице?

А. Безработица является закономерным следствием рыночного регулирования экономики.

Б. К безработным относятся все лица трудоспособного возраста, не имеющие работы.

1.верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны

А 10. Спрос на услуги специалистов по рекламе формируется на рынке:

1. информации

2. товаров и услуг

3. капитала

4. труда

А 11. Блага естественного и искусственного происхождения, используемые для производства (создания) необходимых людям товаров и услуг, называют:

1. даровыми благами

2. факторами производства

3. спросом и предложением

4. материальными потребностями

А 12. Существует несколько значений понятия «экономика». Какая позиция иллюстрирует экономику как науку?

1. изучение моделей функционирования фондового рынка

2. оказание населению образовательных услуг

3. развитие сетей мобильной связи

4. производство крупной партии грузовых автомобилей

А 13. Что составляет одну из статей расходов государственного бюджета?

1. возврат кредитов странами-должниками

2. финансирование оборонного заказа

3. прибыль государственных предприятий

4. акцизные пошлины на табачные изделия

А 14. На рисунке отражены изменения спроса на кухонную мебель на соответствующем рынке (линия спроса S переместилась в новое положение S 1. P — цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано в первую очередь с:

совершенствованием технологии производства кухонной мебели уменьшением издержек производителей кухонной мебели увеличением объёма транспортных услуг увеличением доходов населения

А 15. Верны ли следующие суждения о налоговой политике государства?

А. В систему косвенных налогов государства включаются акцизы

Б. Прямые налоги непосредственно взимаются в казну с доходов и имущества граждан и организаций.

1.верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны

А 16. Существуют различные значения понятия «экономика». Что иллюстрирует экономику в значении «хозяйство»?

1. оказание населению медицинских услуг

2. анализ факторов формирования денежной массы

3. выявление закономерностей формирования спроса

4. исследование принципов сетевого маркетинга

А 17. Что относится к доходам государственного бюджета?

1. таможенные пошлины и сборы

2. содержание вооружённых сил

3. инвестиции в развитие государственных предприятий

4. выплаты военным пенсионерам

А 18. Верны ли следующие суждения о заработной плате как факторе дохода?

А. Заработная плата, являясь ценой рабочей силы, регулирует отношения спроса и предложения.

Б. В структуру зарплаты, наряду с платой за труд, включаются компенсационные и стимулирующие выплаты.

1.верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны

А 19. В стране Р. гарантировано существование предприятий различных форм собственности. Успех этих предприятий напрямую зависит от спроса потребителей на выпускаемый товар. К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны Р.?

1. Плановому

2. Командному

3. Рыночному

4. Традиционному

А 20. Фирма осуществляет производство и установку пластиковых окон. К капиталу как фактору производства фирмы относится:

1. штат мастеров по установке окон

2. связи с клиентами фирмы

3. администрация фирмы

4. оборудование для производства окон

А 21. Дефицит государственного бюджета – это:

1. неспособность выплатить внешний долг государства

2. превышение государственных расходов над доходами

3. превышение доходов государства над расходами

4. сокращение налоговых поступлений

А 22. На рисунке отражены изменения предложения тропических фруктов на соответствующем рынке (линия спроса S1 переместилась в новое положение S. P — цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано с:

уменьшением затрат производителей фруктов повышением доходов потребителей повышением пошлин на импорт фруктов высоким урожаем тропических фруктов

В 1. Какое слово пропущено в таблице?

Функции рынка	Характеристики
Информационная	Рынок предоставляет информацию о ценах, дефицитах и избытке товара
Регулирующая	С помощью рыночного механизма экономика перераспределяет свои ресурсы в пользу того или иного товара
…………………..	Рынок связывает воедино производителей и потребителей

В 2. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «рыночная экономика». Найдите два термина, относящиеся к другому понятию.

1. конкуренция производителей 2. Многообразие форм собственности

3. Централизованное распределение 4. Спрос 5. Предложение

6. государственное ценообразование

Ответ:

В 3. Установите соответствие между примерами и типами экономических систем: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца:

Примеры	Типы экономических систем
А. основа экономики страны Р. – сельское хозяйство, земля принадлежит родовым общинам и ими обрабатывается	1. командная
Б. в стране Р. Государство централизованно распределяет факторы производства и устанавливает цены товаров и услуг
В. в стране Р. Производители соревнуются за наиболее выгодные условия производства и продажи товаров	2. традиционная
Г. в стране Р. В условиях свободы предпринимательства у потребителей есть широчайший выбор товаров и услуг	3. рыночная
Д. единственным производителем и продавцом товаров и услуг в стране Р. Является государство, частное предпринимательство находится под запретом

В 4. Найдите в приведённом ниже списке функции центрального банка:

1. эмиссия денег

2. кредитование населения и фирм

3. лицензирование коммерческих банков

4. увеличение размеров налогов

5. контроль над объёмом денежной массы

6. внесение поправок в Налоговый кодекс

19. Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого обозначено буквой. Определите, какие положения текста носят

1. фактический характер

2. характер оценочных суждений

3. характер теоретических утверждений

(А) Процесс обесценивания денег, т.е. инфляция, проявляется в повышении цен, не обоснованном повышении качества товаров и услуг. (Б) Рост цен в стране Р. В зимние месяцы оказался «скромнее» прогнозов большинства специалистов. (В) Инфляция составила 2,1 %. (Г) Скорее всего, замедлению показателя способствует снижение цен на нефть на мировых торговых площадках. (Д) Возможно, сыграла свою роль в статистике и стабилизация цен на бензин на внутреннем рынке.

20. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

«Если закон спроса отражает общую тенденцию поведения покупателей при изменении _____ (А), то закон предложения отражает тенденцию поведения _____(Б) при изменении цены товара. Величина предложения — это количество _____(В), которое продавец желает и может предложить для продажи на рынке в данный момент времени по данной цене. Закон предложения состоит в том, что при прочих неизменных факторах объем _____ (Г) увеличивается при увеличении цены на товар. Общая причина этого явления заключается в том, что рост цены при неизменных _____(Д) производства товара означает рост _____(Е) производителя».

1) издержки

2) товар

3) потребитель

4) производитель

5) спрос

6) цена

7) предложение

8) потребности

9) прибыль

В 7. На рынке представлен только один производитель электроэнергии, поставляющий её фирмам и в жилой сектор области Р. Выберите в приведённом ниже списке характеристики данного рынка:

1. олигополия

2. рынок услуг

3. региональный рынок

4. рынок товаров

5. монополия

6. рыночный дефицит

Прочитайте текст и выполните задания 21 – 24.

Кредитную систему обычно рассматривают как совокупность кредитных отношений, форм и методов кредитования и совокупность кредитных организаций (кредитных институтов).

Кредитная система… аккумулирует свободные сбережения различных слоёв населения и предоставляет их в ссуду фирмам, правительству и домохозяйствам. Заметим, что кредитная система тесно связана с денежной, поэтому часто говорят об их совокупности – денежно-кредитной системе. Основой кредитной системы исторически являются кредитные организации, прежде всего банки. Они выполняют не только кредитные, но и другие финансовые функции, поэтому их часто называют финансово-кредитными организациями.

Выполнение отдельных банковских функций восходит к глубокой древности. Первые предшественники современных банков возникли во Флоренции и Венеции (16 в.) на основе меняльного дела – обмена денег. Другими операциями банков были приём денежных вкладов и безналичные расчёты…

Кредитные институты подразделяются на центральные банки, коммерческие банки и межгосударственные (международные).

Центральные банки – это национальные банки, осуществляющие выпуск денег и являющиеся центрами кредитной системы… Они занимают в ней особое место, будучи «банками банков», и являются, как правило, государственными учреждениями…

Коммерческие банки представляют собой частные и государственные банки, осуществляющие универсальные операции по кредитованию промышленных, торговых и других предприятий, главным образом за счёт тех денежных капиталов, которые они получают в виде вкладов. Появление термина «коммерческие банки» связано с тем, что в 17 в. они начали с обслуживания торговли и нарождающейся промышленности.

Прочие кредитные организации включают специализированные банки. Так, инвестиционные банки занимаются консультациями и размещением на фондовом рынке облигаций своих клиентов, внешнеторговые банки специализируются на кредитовании экспорта и импорта товаров, а ипотечные банки – на предоставлении долгосрочных ссуд на приобретение недвижимости.

(В.Ю.Пресняков)

21. Что, на взгляд автора, включает кредитная система? Как он определяет её нзначение? Что служит основой кредитной системы?

22. Какие три вида кредитных институтов рассмотрены автором? Используя текст, назовите и дайте краткую характеристику функций каждого из них.

23. Автор пишет, что банки выполняют не только кредитные, но и другие функции. Опираясь на обществоведческие знания, назовите и кратко охарактеризуйте любые две другие функции коммерческих банков.

24. Автор называет центральные банки «банками банков». Используя текст и обществоведческие знания, приведите три объяснения этой характеристики.

25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «безработица»? Используя знания обществоведческого курса и личный социальный опыт, составьте два предложения о видах безработицы.

26. Назовите любые три фактора, влияющие на формирование спроса и проиллюстрируйте каждый из них конкретным примером.

27. Назовите три направления воздействия рыночного механизма на экономику и проиллюстрируйте примером каждое из них.

28. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме: «Государство в рыночной экономике». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

multiurok.ru

Тематический тест в форме ЕГЭ по обществознанию. Тема «Экономика»

1. Запишите слово, пропущенное в схеме:

 

2. Запишите слово, пропущенное в таблице.

 

ФАКТОР ПРОИЗВОДСТВА

ХАРАКТЕРИСТИКА

Труд

Использование в процессе производства товаров и услуг физических и умственных способностей людей

…

Денежные средства, здания, сооружения, оборудование, используемое при производстве товаров, услуг

3. Запишите слово, пропущенное в таблице.

 

ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ

 

ТИПЫ

СУЩНОСТЬ

Экстенсивный

Достигается за счёт количественного увеличения ресурсов

…

Определяется совершенствованием и повышением качества систем управления, технологий, использованием инноваций, модернизацией

4. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ни же ряда. Запишите это слово (словосочетание).

 Земля, трудовые ресурсы, фактор производства, капитал, информация.

5. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда. Запишите это слово (словосочетание).

 Совершенная конкуренция, совокупный спрос, рыночная экономика, равновесная цена, экономическая свобода.

6. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «безработица».

  1) рынок труда

2) занятость

3) фондовая биржа

4) трудовые ресурсы

5) пособие

6) коммерческий банк

7. Ниже приведен ряд терминов. Все они, за исключением двух, являются характеристикой затрат фирмы.

 

1) бухгалтерские

2) внешние

3) переменные

4) постоянные

5) технические

6) социальные

7) внутренние

8. Ниже приведён перечень терминов. Все они, за исключением двух, характеризуют факторы производства.

  1) предпринимательство

2) труд

3) ценные бумаги

4) курс валют

5) капитал

6) земля

9. Укажите в приведенном перечне основные функции коммерческого банка.

  1) эмиссия денег

2) выпуск ценных бумаг

3) осуществление кредитных операций

4) установление официального курса национальной валюты

5) прием вкладов от граждан и юридических лиц

10. Найдите в приведенном ниже списке примеры, иллюстрирующие проявление фрикционной безработицы на рынке труда. Ответ запишите цифрами без пробелов.

  1) Гражданка М., квалифицированный экономист, два года не работала, ухаживая за больной матерью, приступив к поискам работы, не смогла найти место по специальности, отказавшись пойти на работу курьером.

2) В связи с длительной рецессией, предприятие вынуждено было сократить около трети своего персонала, а часть сотрудников отпустить в бессрочный отпуск без сохранения содержания.

3) В связи с запретом на игорный бизнес, закрылись все городские казино и их персонал потерял работу, бывшим крупье необходимо перекввалифицироваться.

4) Врач-педиатр переехал по семейным обстоятельствам в другой город, пока он не смог найти работу по специальности и получает пособие по безработице.

5) В связи с экономическим спадом в стране потеряли рабочие места многие банковские и конторские служащие, «офисный планктон»

6) Бывший банковский юрист, имеющий опыт работы, ищет работу по своему профилю, предложенные ему вакансии его не устроили из-за слишком низкого жалования.

11. Выберите верные суждения о Центральном банке РФ.

  1) Центральный банк РФ входит в структуру Правительства РФ

2) имеет исключительное право на эмиссию денег

3) предоставляет кредиты коммерческим банкам

4) осуществляет надзор за деятельностью кредитных организаций

5) обладает правом законодательной инициативы по вопросам финансового регулирования

12. Установите соответствие между характеристиками и факторами производства: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

 

ХАРАКТЕРИСТИКИ

 

ФАКТОРЫ ПРОИЗВОДСТВА

А) деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования их физических и интеллектуальных возможностей, профессиональных навыков и опыта

Б) все виды ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ

В) факторный доход — рента

Г) факторный доход — заработная плата

Д) факторный доход — прибыль

 

1) труд

2) земля

3) предприним. способности

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

13. Установите соответствие между характеристиками и видами безработицы: к каждой позиции, данной B первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

 

ПРИМЕРЫ

 

ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

А) выпускники творческих вузов долго ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую

Б) в связи с экономическим кризисом фирмы сократили численность персонала

В) в связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтёры остались без работы

Г) полгода жители городка на морском побережье обслуживают туристов, а в остальное время большинство из них не могут найти себе работу

Д) в службе занятости безработные отказываются от рабочих вакансий и просят подобрать работу менеджеров

 

1) сезонная

2) структурная

3) фрикционная

4) циклическая

 

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: 

A

Б

В

Г

Д

 

 

 

 

 

14. На рисунке отражены изменения спроса на легковые автомобили на соответствующем рынке: линия спроса D переместилась в новое положение D1 (P — цена товара, Q — количество товара). Это перемещение связано, в первую очередь, с

  1) совершенствованием технологии производства автомобилей

2) уменьшением издержек производителей автомобилей

3) увеличением объёма услуг общественного транспорта

4) увеличением доходов населения

5) резким снижением цен на бензин

15. На рисунке изображена ситуация на рынке цветов: линия предложения S переместилась в новое положение S1 (P — цена цветка, Q — количество предлагаемых цветов). Это перемещение может быть связано в первую очередь с

  1) снижением тарифов на электричество

2) снижением доходов населения

3) увеличением налогов на производителей

4) вводом в эксплуатацию цветочной теплицы

5) увеличением тарифов на электричество

16. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

  «Основная проблема для экономики — это согласование безграничных и постоянно растущих потребностей людей с ограниченными ___________ (А) для их удовлетворения.

Что такое потребности? Это понятие весьма многозначно и исторически изменчиво. Это ___________ (Б) того, без чего нельзя поддерживать не только жизнь человека, но и его развитие как личности и как члена общества. Человек своей хозяйственной деятельностью научился удовлетворять свои разнообразные потребности, производя товары и услуги, т. е. экономические блага. При этом количество и качество этих благ непрерывно растет и меняется под влиянием технического ___________ (В), расширения кругозора людей, моды, рекламы и т. д. Таким образом, потребности все время растут. А для того, чтобы их удовлетворить, нужны ___________ (Г). Те из них, которые удается вовлечь в производство экономических благ, называются факторами производства. Постепенно наука расширяла свои представления о факторах, необходимых для производства благ. Сначала считалось, что главный ресурс, главный фактор — это ___________ (Д), что только сельское хозяйство может произвести необходимые блага. Позднее, в качестве непременного фактора признали ___________ (Е) в любой сфере материального производства, а не только в сельском хозяйстве. С именем К. Маркса связано признание ___________ (Ж) как важнейшего фактора экономического развития.»

  Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

 

1) капитал

2) производство

3) возможности

4) ресурсы

5) прогресс

6) нехватка

7) информация

8) земля

9) труд

 

infourok.ru

Тесты по экономике ЕГЭ по обществознанию 2015

Выдающийся экономист, промышленник и бизнесмен Генри Форд однажды остроумно отметил, что «… хорошо, что народ не понимает, как работает наша банковская система. Иначе завтра же случилась бы революция». Создатель конвейера мог позволить себе это высказывание, мы — нет! Решим типичные тестовые задания к блоку «Экономика» ЕГЭ по обществознанию 2015.

Что уже пройдено?

Таким образом, мы посвятили с Вами значительное внимание этому важнейшему блоку ЕГЭ по обществознанию 2015.
Также, мы показали Вам, как разбирать реальные задания ЕГЭ разных лет из закрытого сегмента ФИПИ по этим темам:

1. Смешанная рыночная экономика;

2. Экономические системы;

3. Государственный бюджет.

Последний разбор дополнил тему бесплатного курса по основным темам кодификатора ЕГЭ по обществознанию.

Тесты по Экономике ЕГЭ 2015 по обществознанию

Давайте еще раз отработаем методику решения тестовых заданий ЕГЭ по обществознанию блока «Экономика», а заодно вспомним, как работать с вопросами прямо в КИМе ЕГЭ, применяя его как черновик! А затем потренируемся самостоятельно решать задания этого блока с помощью тестов онлайн с решениями!

Итак, возьмем для этого любой реальный вариант ЕГЭ 2014 по обществознанию, опубликованный ФИПИ, и выполним оттуда все тестовые задания частей А и В по экономике.

В части А нам встречаются пять заданий на проверку знаний по экономике — А5-А9.

Методика решения заданий этой части, напомню, проста. Универсален метод перебора ответов. Выделили ключевую мысль — нас проверяют, знаем ли мы, каковы функции государства в условиях рыночной экономики? Хорошо усвоивший теорию выпускник, конечно, сразу ответит, что верен ответ 1. Это и функция государства в условиях смешанного рынка, и логично, что монополист завышает цены, пользуясь собственным контролем рынка, а это не выгодно потребителю, вынужденному все равно покупать этот товар.

Ну а мы проверим себя и увидим, что варианты 2 и 3 невозможны в условиях рыночной экономики, это характерно для командной системы. А при реализации варианта 4 цены на товар также повысятся, так как производитель обязательно переложит эту часть налогов на потребителя, что ему не выгодно. И, обратите внимание, как мы работаем в самом бланке заданий.

Еще один достаточно простой вопрос части А для владеющего теорией выпускника. Вспомним факторные доходы:

Да, дивиденд на акции является факторным доходом. Верен ответ 4. Теперь проверим себя. Во всех остальных вариантах мы не получим доход, а отдадим средства государству в виде прямого налога на наследство, косвенного — таможенной пошлины или страховых взносов.

Еще более простой вопрос для выпускника, владеющего темой «Банковская система». Только Центральный банк (Банк России) может вести денежную эмиссию. Все остальные представленные варианты относятся к деятельности коммерческих банков.

Таким образом, мы видим, что ничего сложного в вариантах ЕГЭ 2014 по обществознанию мы не встретили пока, достаточно твердо владеть базовой теорией экономики и основными терминами. Следующие два вопроса части А сложнее.

Специфический вопрос на понимание графика изменения спроса и предложения и умение перевода информации в иные знаковые системы.  Посмотрите, ПРЕДЛОЖЕНИЕ (будем внимательны) на товар уменьшилось, цена осталась прежней.

Возникает вопрос, почему производители снизили производство? Если бы росли доходы населения, то логично было бы повышать предложение, это — не ценовой фактор спроса. У людей больше средств на руках — они покупают. 4 не верно.

Варианты 1 и 3 аналогичны, и проверяют понимание действия понятий рыночной экономики — субституты (товары-заменители) и комплементы (сопутствующие товары). Садовый инвентарь — необходимый вам товар, если Вы купили домик в деревне. При росте покупок загородной недвижимости, график бы поменял направление в сторону роста предложения. Не верно!

Труд на даче.

И понятно, что если с вас будут брать налогов больше, то вы: 1) Или повысите цену на товар (этого в графике мы не увидели) или 2) Станете меньше производить товара (невыгодно!!!). Таким образом, наш ответ 2.

И еще один вопрос по сложнее из-за особенностей своей структуры — на выбор из двух суждений.

Вспомним определение инфляция. Снова, видим, что это вопрос на знание термина и его понимание. Вариант А полностью соответствует определению инфляции. А вот вариант Б не логичен. Если цены растут, как же Вы купите больше товара (это про рост покупательской способности)? Наш ответ 1.

И теперь еще один вопрос из этого варианта в части В. Логично, что на 8 вопросов части В, как правило, приходится один на один конкретный блок вопросов. В данном случае — на экономику. В этом варианте это задание В5.

Вспомним методику выполнения этого задания. 1) Определяем предложение, содержащее теоретическое утверждение. Это положение из учебника, пособия, термин из словаря. 2) Ищем фактические утверждения. С ними глупо спорить, это данные статистики, научные, «прописные» жизненные истины. Например, «Примером террора государства против населения является опричный террор Ивана Грозного». 3) И у нас остаются оценочные суждения, которые мы проверяем такими вводными словами, подставляем «Я считаю…», «Нам кажется…», «Можно поспорить с тем, что…».

Теперь работаем снова в бланке. В варианте А мы видим хорошее определение термина «бюджет». Это теория. В вариантах Б, В и Г мы видим данную нам фактическую информацию о сущности и способах пополнения бюджета. Обратите внимание на формулировку «Анализ бюджета показывает…». АНАЛИЗ уже показал, прошедшие время — факт!

И, наконец, абсолютно не факт, что не уклонение граждан от уплаты налогов приведет к процветанию государства. Может просто сложиться иная экономическая ситуация, неблагоприятная для страны. Это оценочное суждение, так оно действительно спорно.

А теперь предлагаю проверить свои силы по экономическому блоку тестовых заданий ЕГЭ по обществознанию 2015 частей А и В. Решаем тесты по экономике онлайн. Экономика тесты.

[mtouchquiz id=6]

egewin.ru

Тест в формате ЕГЭ по теме «Экономика»

Тест по теме «Экономика»

( Экономика и экономическая наука. Факторы производства. Экономический рост и развитие. Экономические циклы)

1.Экономику в значении «наука» иллюстрирует

1. Определение подходов к составлению государственного бюджета

2. Производство колбасных изделий

3. Открытие парикмахерского салона

4. Выращивание и продажа свежих овощей

2.Верны ли следующие суждения об экономике?

А. Экономика изучает пути рационального использования ограниченных ресурсов.

Б. Экономика изучает структуру и функционирование государства.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

3. Что из приведенного ниже является примером услуги?

1) стрижка волос в парикмахерской 3) загородный дом

3) туфли от известного дизайнера 4) легковой автомобиль

4.Что из перечисленного является доходом от недвижимого имущества?

1) рента 2) заработная плата 3) пособие 4) банковский процент

5. Установите соответствие между примерами и видами экономической деятельности. К каждой позиции в первом столбце подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) закупка тканей и фурнитуры 1) производство

Б) пошив женской одежды на фабрике 2) распределение

В) доставка одежды в магазины города 3) обмен

Г) продажа одежды клиентам

Д) выплата зарплаты работникам фабрики

6. Ниже приведен перечень примеров. Все они, за исключением двух, относятся к капиталу как фактору производства. Найдите два примера, «выпадающих» из общего ряда и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) здание фабрики 2)парк автомобилей 3)штат сотрудников 4)станки и оборудование 5)инвестиции 6) база данных постоянных клиентов

7. Найдите понятие, которое является обобщающим дя остальных понятий, и запишите цифру, под которой оно указано.

1) динамика ВВП 2) торговый баланс 3)уровень безработицы 4)макроэкономические индикаторы 5)индексы фондового рынка

8. Верны ли высказывания о факторах ускорения экономического роста?

А. Совершенствование техники и технологий способно компенсировать дефицит некоторых ресурсов и ускорить экономический рост.

Б. Удешевление кредитов способствует росту и развитию отдельных секторов экономики.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

9. Прочитайте приведенный ниже текст, каждое положение которого обозначено определенной буквой.

(А.) Государственные программы экономического развития включают цели обеспечения экономического роста. (Б) К сожалению, правительству не всегда удается создать багоприятный инвестиционный климат. (В) Инвестиционный климат- совокупность скопившихся в какой-либо стране политических, социальных, культурных, финансово-экономических и правовых условий, определяющих эффективность инвестирования и степень возможных рисковпри вложении капитала. (Г) Вызывает тревогу стремление некоторых политиков решить задачи экономического роста методами административного регулирования экономики.

Определите, какие положения текста имеют

1. Фактический характер

2. Характер оценочных суждений

3. Характер теоретических утверждений

Запишите под буквой, обозначающей положение, цифру, выражающую его характер.

10. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков. Слова даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.

Рост населения традиционно рассматривают как ……..(А), стимулирующий экономическое развитие. Для развивающихся стран быстрый рост населения не всегда является позитивным. Эффект от роста населения зависит от способности……………(Б) создать рабочие места для новых работников. Эта способность часто связана с темпами…………(В) капитала и развитием такого фактора производства как ……….(Г).

………..(Д) в человеческий капитал повышает качество рабочей силы и часто способны дать больший производственный эффект, чем рост числа занятых.

………..(Е) всех форм образования, в свою очередь, возрастает при соответствующих вложениях в их материальную базу: оборудование, здания, материалы (книги, компьютеры, учебные приборы и т.д.)

1. Экономический рост 4) эффективность 7) экономическая система

2. Предпринимательство 5) накопления 8) экономическая политика

3. Фактор 6) ВВП 9) инвестиция

Ключи

1-1

2-1

3-1

4-1

5-31232

6-36

7-4

8-3

9-1232

10-375294

infourok.ru

Подготовка к ЕГЭ , обществознание ( тренировочный тест » Экономика»

Начало формы Тренировочный вариант по «Экономике» 1. Начало формы Запишите слово, пропущенное в таблице.   Факторы производства ВИДЫ ФАКТОРОВ ПРОИЗВОДСТВА	СУЩНОСТЬ
Труд	Деятельность людей по производству товаров и услуг путём использования их умственных и физических способностей, полученных в процессе обучения и работы знаний и навыков
…	Все виды природных ресурсов, имеющихся на планете и пригодных для производства экономических благ

 

2. Выберите понятие, которое является обобщающим для остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которым оно указано.

1) Земля; 2) труд; 3) факторы производства; 4) капитал; 5) предпринимательские способности.Конец формы

 

3. .

Ниже приведён ряд терминов. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «рыночная экономика».

1) Государственный план; 2) свобода потребителя; 3) предприниматель; 4) директивные цены; 5) спрос; 6) равновесная цена.

Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Конец формы

4.

В стране Z сократились потребление и экспорт угля, большинство шахт закрылось, десятки тысяч шахтёров потеряли работу. Выберите из приведённого ниже списка характеристики возникшей безработицы и запишите цифры, под которыми они указаны.

  

 1) 

структурная безработица

  

 2) 

добровольная безработица

  

 3) 

скрытая безработица

  

 4) 

фрикционная безработица

  

 5) 

сезонная безработица

  

 6) 

массовая безработица

5.

Установите соответствие между необходимыми условиями функционирования и типами экономической системы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  

УСЛОВИЯ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ

 

ТИПЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ

А) 

преобладание (господство)

государственной собственности

Б) 

свободное ценообразование

В) 

контроль государства за

производством и распределением

Г) 

экономическая самостоятельность

производителей

Д) 

конкуренция производителей

Е) 

централизованное планирование

производства

   

1) 

командно-административная

2) 

рыночная

6.

К отрицательным последствиям рыночного регулирования экономики относится

  

 1) 

свободное ценообразование

  

 2) 

отказ от уравнительного распределения товаров и услуг

  

 3) 

отсутствие стабильности цен

  

 4) 

наличие незанятых в общественном производстве людей, безработица

5) периодические спады производства

6) доминирование потребления над производством

7.

В городке Z электроэнергию, отопление, подачу воды в дома жителей осуществляет только одна компания.

Выберите из приведённого ниже списка характеристики данного рынка и запишите цифры, под которыми они указаны.

  

 1) 

рынок средств производства

  

 2) 

чистая конкуренция

  

 3) 

местный рынок

  

 4) 

рыночный дефицит

  

 5) 

монополия

  

 6) 

рынок услуг

Ответ: ______________

8.

Установите соответствие между проявлениями и видами экономической деятельности: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  

ПРОЯВЛЕНИЯ

 

ВИДЫ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

А) 

начисление дивидендов по акциям

Б) 

отдых на зарубежном курорте

В) 

отправка почтового сообщения

Г) 

получение заработной платы

   

1) 

потребление

2) 

распределение

9.

Что относится к типичным чертам рационального поведения потребителя?

  

 1) 

снижение расходов на дорогостоящие товары при повышении дохода

  

 2) 

при любом росте доходов отсутствие предела расхода денежных средств на питание

  

 3) 

возрастание внимания к качеству товара при увеличении дохода

  

 4) 

при стабильно высоких доходах отказ от покупки дорогостоящих товаров

5) бережное отношение к ресурсам

6) основная трата семейного бюджета на товары первой необходимости при малых доходах семьи

10.

На рисунке отражена ситуация на рынке товаров для активного отдыха: линия спроса D переместилась в новое положение D1 (P – цена товара, Q – количество товара). Это перемещение может быть связано, прежде всего, с (со)

  

 1) 

наступлением сезона отпусков

  

 2) 

повышением цен на товары для отдыха

  

 3) 

снижением доходов потребителей

  

 4) 

уменьшением числа туристических фирм

5) популярность товаров для активного отдыха

11.

Какую функцию в экономике выполняет рынок?

  

 1) 

регулирует денежное обращение

  

 2) 

координирует деятельность потребителей и производителей

  

 3) 

обеспечивает высокие прибыли товаропроизводителей

  

 4) 

обеспечивает гармонию общественных и личных интересов

5) « освобождение» экономики от неэффективной хозяйственной деятельности

Конец формы

12.

В ходе социологических опросов совершеннолетних граждан стран Z и Y им был задан вопрос: «Планируете ли Вы открыть (создать) собственный бизнес?». Результаты опросов (в % от числа отвечавших) приведены 
в диаграмме.

 

 

Найдите в приведённом списке выводы, которые можно сделать на основе диаграммы, и запишите цифры, под которыми они указаны.

  

 1) 

Доля тех, кто планирует открыть (создать) собственный бизнес 
в ближайшие год-два, в стране Y выше, чем в стране Z.

  

 2) 

Доля тех, кто не планирует открыть (создать) собственный бизнес, так как не видит перспектив его развития, в стране Zвыше, чем в стране Y.

  

 3) 

Cреди опрошенных в стране Z тех, кому неинтересно открыть (создать) собственный бизнес, меньше, чем тех, кто планирует сделать это 
в ближайшие пять лет.

  

 4) 

Среди опрошенных в стране Y тех, кто не планирует открыть (создать) собственный бизнес, больше, чем тех, кто планирует открыть (создать) его в ближайшие пять лет.

  

 5) 

Доля тех, кто испытал затруднения при ответе на вопрос, в стране Z выше, чем в стране Y.

13.

Банк Z расположен в деловом районе столицы государства. По каким признакам можно установить, что Z – центральный банк? Запишите цифры, под которыми указаны эти признаки.

  

 1) 

Банк осуществляет эмиссию денег.

  

 2) 

Банк осуществляет кредитование физических лиц.

  

 3) 

Банк привлекает на депозиты средства граждан и фирм.

  

 4) 

Банк лицензирует деятельность финансовых организаций.

  

 5) 

Банк устанавливает учётную ставку процента.

  

 6) 

Банк обслуживает расчёты фирм.

14.

Установите соответствие между примерами и факторами экономического роста, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  

ПРИМЕРЫ

 

ФАКТОРЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО РОСТА

А) 

увеличение посевных площадей

Б) 

использование современных агротехнологий

В) 

переобучение работников фермерского хозяйства

Г) 

строительство дополнительных предприятий

Д) 

увеличение численности обслуживающего персонала

   

1) 

экстенсивные

2) 

интенсивные

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

15

Начало формы

Рыночная экономика отличается от командной тем, что в ней

  

 1) 

работникам на предприятиях выплачивается заработная плата

  

 2) 

существует разделение труда между отраслями, предприятиями, работниками

  

 3) 

цены на товары определяются соотношением спроса и предложения

  

 4) 

спрос регулируется карточками, талонами, списками льготников

5) существует конкуренция

6) происходит рациональное распределение ограниченных ресурсов

Конец формы

 

012A9C

16.

чало формы

Циклическая безработица максимальна

  

 1) 

на пике экономической активности

  

 2) 

в нижней точке спада экономической активности

  

 3) 

в период роста экономической активности

  

 4) 

в период стабильного экономического развития

5) в период, когда экономика, достигнув дна, топчется на месте

Конец формы

17.

Установите соответствие между примерами и видами безработицы, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

  

ПРИМЕРЫ

 

ВИДЫ БЕЗРАБОТИЦЫ

А) 

в связи с экономическим кризисом фирмы, производящие различные товары и услуги, сократили численность персонала

Б) 

выпускники творческих вузов ищут работу по специальности, не соглашаясь ни на какую другую

В) 

в службе занятости безработные отказываются от рабочих вакансий и просят подобрать работу менеджеров

Г) 

в связи с изменением спроса на энергоресурсы многие шахты закрылись, а шахтеры остались без работы

Д) 

полгода жители городка на морском побережье обслуживают туристов, а в остальное время большинство из них не могут найти себе работу

   

1) 

циклическая

2) 

структурная

3) 

фрикционная

4) 

сезонная

18.

Начало формы

Что является условием осуществления материального производства?

  

 1) 

развитые товарно-денежные отношения

  

 2) 

факторы производства

  

 3) 

международная торговля

  

 4)

5) 

высокая потребительская активность

Земля, труд, капитал, предпринимательство

Конец формы

19.

Прочитайте приведённый ниже текст, каждое положение которого пронумеровано.

(1)После 6 часов переговоров представители транснациональных компаний «А-газ» и «Б-газ» подписали контракт на транзит и поставку природного газа  в страну Б. в 2006 году. (2)Транснациональная компания (корпорация) (ТНК) — компания (корпорация), владеющая производственными подразделениями в нескольких странах. (3)Результат переговоров трудно назвать удачным. (4)Кампании «А-газ» не удалось увеличить свою долю в совместном предприятии с 50% до 75%. (5)Правительство страны Б. согласилось уступить из своей доли только 7% акций.

Определите, какие положения текста носят

  

А) 

фактический характер

Б)

В) 

характер оценочных суждений

теоретическое суждение

 

Запишите под номером положения букву, обозначающую его характер. Получившуюся последовательность букв перенесите в бланк ответов.

20.

Прочитайте приведенный ниже текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.

 

«Важное значение в экономических процессах играет так называемый закон спроса. Действие этого закона полнее всего проявляется в рыночной экономике свободной  __________ (1). __________ (2) определяется экономистами как общее количество товара, которое __________ (3) в каждый конкретный момент времени желают, готовы и имеют денежную возможность приобрести по определённым ценам. Этот закон означает, что при равных прочих условиях объем спроса уменьшается по мере увеличения __________ (4). Надо, однако, отметить, что изменение цены и изменение спроса на __________ (5) не находятся в прямой пропорциональной зависимости. В рыночной экономике существует ещё много факторов, влияющих на __________ (6) цены и спроса».

 

 

Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.

Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.

В данной ниже таблице указаны номера пропусков. Запишите под каждым номером букву, соответствующую выбранному вами слову.

  

А) 

цена

Б) 

потребитель

В) 

производитель

Г) 

спрос

Д) 

производство

Е) 

конкуренция

Ж) 

товар

З) 

стоимость

И) 

соотношение

Часть 2

Начало формы

Главной движущей силой капиталистической экономики является личный интерес: каждая экономическая единица стремится делать то, что выгоднее всего ей самой. Предприниматели ставят своей целью максимизацию прибылей своих фирм или – как варианта – минимизацию своих убытков. А владельцы материальных ресурсов (собственности) пытаются продать или сдать в аренду эти ресурсы по возможно более высоким ценам. Рабочие также стремятся получить возможно больший доход (удовлетворение) и ищут такую работу, где сочетание заработной платы, социальных благ и условий труда были бы для них наиболее подходящими. В свою очередь потребители, покупая определённый продукт, стараются приобрести его по самой низкой цене. Потребители, кроме того, стремятся сократить расходы и максимизировать полезность продукта. Короче говоря, капитализм предполагает, что личный интерес формирует фундаментальный образ действий различных экономических единиц, когда они реализуют свой свободный выбор. Мотив личного интереса придаёт направление и упорядоченность функционированию экономики, которая без такого интереса оказалась бы чрезвычайно хаотичной…

Просто поразительно, какие грандиозные масштабы приняла в обществе специализация. Подавляющее большинство потребителей сами не производят практически никаких товаров и услуг, которые они потребляют, и, напротив, потребляют очень мало или вовсе ничего из того, что они производят… Рабочий на сборочном конвейере, который по 8 часов в день устанавливает стёкла на «Форды», сам может владеть автомобилем «Хонда». Редко какие домохозяйства всерьёз налаживают собственное производство необходимых им пищи, жилья или одежды. Многие фермеры продают молоко со своей фермы местному молочному заводу, а сами покупают масло в местном супермаркете. Общество уже давно усвоило, что самообеспечение порождает неэффективность. «На все руки мастер» может быть весьма яркой личностью, но уж высокой производительностью труда он наверняка не отличается.

(К. Макконнелл, С. Брю)

21. Используя текст и обществоведческие знания, дайте три объяснения связи личного интереса и экономической специализации.

Конец формы

Начало формы

22.Что такое специализация? Используя текст и обществоведческие знания, приведите три пояснения мысли авторов о неэффективности самообеспечения.

Конец формы

Начало формы

23. Что авторы называют личным интересом? Как они определяют личные интересы владельцев различных факторов производства?

Конец формы

Начало формы

24. Как авторы характеризуют роль личного интереса в рыночной экономике? Используя текст, приведите две характеристики.

Конец формы

25. Какой смысл обществоведы вкладывают в понятие «приватизация»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию о приватизации. Первое предложение должно содержать информацию о том к какому основанию возникновения права собственности можно отнести приватизацию, а второе, раскрывающее смысл : « Кто имеет право на повторную приватизацию жилья?»

26. В выступлении главы современного индустриального государства с рыночной экономикой перед правительством и парламентом прозвучало требование создать условия для ускорения экономического роста в стране. Используя обществоведческие знания, укажите любые три меры, которые может предпринять государство в этом направлении, и кратко поясните влияние каждой из них на рост экономики страны.

27. На приведенном ниже графике представлены данные об отношении средней и минимальной зарплаты в стране Z к прожиточному минимуму в 2002–2008 гг. Сделайте выводы о соотношении а) минимальной зарплаты с прожиточным минимумом; б) средней зарплаты с прожиточным минимумом в 2002–2008 гг. Объясните, чем опасна сложившаяся в стране Z социально-экономическая ситуация.

 

E7FFD0

28. Вам поручено подготовить развёрнутый ответ по теме «Семейная экономика». Составьте план, в соответствии с которым Вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трёх пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.

29.

Раскройте смысл высказывания в форме мини-сочинения, обозначив при необходимости разные аспекты поставленной автором проблемы (затронутой темы). При изложении своих мыслей по поводу поднятой проблемы (обозначенной темы), при аргументации своей точки зрения используйте знания, полученные при изучении курса обществознания, соответствующие понятия, а такжефакты общественной жизни и собственный жизненный опыт. (В качестве фактической аргументации приведите не менее двух примеров из различных источников.)

Экономика

«Первая цель – качество, а прибыль сама придёт». (Из постулатов менеджмента)

 

Экономика

«Главная социальная ответственность бизнеса состоит в том, чтобы не содействовать росту нищеты и безработицы». (Б.С. Ерасов)

Экономика

«Благосостояние государства обеспечивают не те деньги, которые оно ежегодно отпускает чиновникам, а те, которые оно ежегодно оставляет 
в карманах граждан». (И. Этвеш)

 

infourok.ru