Согласные звуки и буквы
ПРАВОПИСАНИЕ СОГЛАСНЫХ
Согласные
Все согласные звуки и буквы русского алфавита
В русском языке
21 согласная буква и 43 согласных звука.Звуков больше, так как большинство согласных могут обозначать по 2 звука – твёрдый и мягкий. Существуют согласные – исключения. Всегда твёрдые звуки дают согласные буквы Ж, Ш, Ц, а всегда мягкие – Ч, Щ, Й.
Согласные делятся на 3 подгруппы:
- сонорные (всегда звонкие) — Л, М, Н, Р, Й;
- парные по глухости – звонкости — Б–П, В–Ф, Г–К, Д–Т, Ж–Ш, З–С;
- всегда глухие — Х, Ц,
Ч, Щ.
Б – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – П (лбы – [Б], лоб – [П]). Может быть мягким [Б’] (белка) и твёрдым [Б] (бочка).
Вторая буква алфавита. В алфавите произносится [БЭ].
В – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – Ф (ловлю – [В], лов – [Ф]). Может быть мягким [В’] (ловить) и твёрдым [В] (вол).
Третья буква алфавита. В алфавите произносится [ВЭ].
Г – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – К (луга – [Г], луг – [К]). Может быть мягким [Г’] (Герда) и твёрдым [Г] (гол).
Четвёртая буква алфавита. В алфавите произносится [ГЭ].
Д – звонкий парный согласный по глухости-звонкости
. Глухая пара – Т (плоды – [Д], плод –[Т]). Может быть мягким [Д’] (Дима) и твёрдым [Д] (Дана).Пятая буква алфавита. В алфавите произносится [ДЭ].
Ж – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – Ш (лужа – [Ж], у луж – [Ш]). Что бы после него ни стояло:гласная второго ряда (жир), Ъ (молодёжь) – звук всегда произносится твёрдо.
Восьмая буква алфавита. В алфавите произносится [ЖЭ].
3 – звонкий парный согласный по глухости-звонкости. Глухая пара – С (коза – [3], много коз – [С]). Может быть мягким [3′] (зима) и твёрдым [3] (звон)ю
Девятая буква алфавита. В алфавите произносится [ЗЭ].
Й – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). По-научному – сонорный. Всегда мягкий (нет твёрдой пары).
К – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – Г (кот – [К], год – [Г]). Может быть мягким [К’] (кит) и твёрдым [К] (кот).
Двенадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [КА].
Л – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). Сонорный. Может быть мягким [Л’] (лето) и твёрдым [Л] (лов).
Тринадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭЛЬ].
М – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). Сонорный. Может быть мягким [М’] (мир) и твёрдым [М] (мошка).
Четырнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭМ].
Н – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). Сонорный. Может быть мягким [Н’] (небо) и твёрдым [Н] (нота).
Пятнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭН].
П – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – Б (почка – [П], бочка – [Б]). Может быть мягким [П’] (пить) и твёрдым [П] (пони).
Семнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ПЭ].
Р – всегда звонкий согласный (нет глухой пары). Сонорный. Может быть мягким [Р’] (река) и твёрдым [Р] (роль).
Восемнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭР].
С – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – 3 (соя – – [С], Зоя – [3]). Может быть мягким [С’] (Сеня) и твёрдым [С] (сон).
Девятнадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭС].
Т – глухой парный согласный по глухости-звонкости
Двадцатая буква алфавита. В алфавите произносится [ТЭ].
Ф – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – В (Фаня – [Ф], Ваня – [В]). Может быть мягким [Ф’] (фильм) и твёрдым [Ф] (шкаф).
Двадцать вторая буква алфавита. В алфавите произносится [ЭФ].
Х – всегда глухой согласный (нет звонкой пары). Может быть мягким [X’] (хек) и твёрдым [X] (хурма).
Двадцать третья буква алфавита. В алфавите произносится [ХА].
Ц – всегда глухой согласный (нет звонкой пары). Всегда твёрдый согласный (нет мягкой пары).
Двадцать четвертая буква алфавита. В алфавите произносится [ЦЭ].
Ч
– всегда глухой согласный (нет звонкой пары). Что бы после него ни стояло: гласная первого ряда (час), согласный (точный), стоит ли он на конце слова (луч) – звук всегда произносится мягко.Двадцать пятая буква алфавита. В алфавите произносится [ЧЭ].
Ш – глухой парный согласный по глухости-звонкости. Звонкая пара – Ж (Луша – [Ш], лужа – [Ж]). Всегда твёрдый. Что бы после него ни стояло: гласная второго ряда (ширь), Ь (сушь) – звук всегда произносится твёрдо.
Двадцать шестая буква алфавита. В алфавите произносится [ША].
Щ – всегда глухой согласный (нет звонкой пары). Всегда мягкий. Что бы после него ни стояло: гласная первого ряда (пощада), согласный (мощный), стоит ли он на конце слова (овощ) – звук всегда произносится мягко.
Двадцать седьмая буква алфавита. В алфавите произносится [ЩА].
Алфавит русского языка (русская азбука)
Если заметили ошибку, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
Согласный «в» звонкий или глухой звук?
Согласный «в» — это звонкий звук, в образовании которого наряду с шумом участвует голос.
Чтобы понять, согласный «в» звонкий или глухой в русском языке, выясним, как образуется этот звук.
В отличие от гласных согласные звуки образуются с шумом. Но шумят они по-разному.
Если выдыхаемая струя воздуха проходит с шумом, встретив на своём пути препятствия в виде языка, зубов, губ, то появляются глухие звуки [к], [п], [с], [т] и пр. Они состоят только из шума.
В образовании других согласных звуков к шуму присоединяется голос. Так образуются звонкие согласные: [б], [г], [д], [ж] и пр.
Звук «в» — это звонкий согласный
Произнесем звук [в] и убедимся, что в его рождении участвует шум с участием голоса. Это можно понять, если приложить ладонь к передней части горла. Этот приём поможет ощутить колебание голосовых связок, которое рождает голос. Присутствие голоса наряду с шумом в произношении этого звука докажет, что [в] — это звонкий согласный в русской речи.
Выяснив это, дадим фонетическую характеристику этому звуку:
Фонетическая характеристика
[в] — это звонкий парный, твёрдый парный согласный звук.
Звук «в» — это парный согласный
У него есть соответствующая пара по признаку звонкости/глухости — глухой звук [ф], как и у аналогичных парных звонких и глухих звуков:
- [б] — [п]
- [г] — [к]
- [д] — [т]
- [ж] — [ш]
- [з] — [с].
Парные согласные звуки [в] — [ф] используются в словах с разным лексическим значением.
Сравним:
- вар — фара;
- вера — афера;
- сова — софа.
На конце слов или рядом с глухим согласным звонкий согласный, обозначенный буквой «в», оглушается и превращается в парный глухой согласный:
- ров [р о ф]
- кров [к р о ф]
- бо́ров [б о р а ф]
- свaтовство́ [с в а т а ф с т в о].
У твёрдого согласного [в] имеется соответствующий парный мягкий звук [в’]. Мягкий согласный соседствует с буквами «е», ё», «и», «ю», «я» или с мягким знаком.
Понаблюдаем:
- свобода — сверка;
- сват — святой;
- выбор — свиток;
- вьюга [в’ й’ у г а].
Подытожим наши наблюдения.
Вывод
Итак, «в»— это звонкий согласный звук в фонетике русского языка.
Скачать статью: PDFКак произносятся глухие согласные звуки
Как обозначается звонкий и глухой звук. Звонкие и глухие согласные звуки
17. Помогите коту и собачке собрать в одну группу буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки, а в другую — буквы, которые обозначают глухие согласные звуки. Соедините линиями буквы каждой группы.
Глухие → ч → х → ш → с → т → ц → к → щ → п → ф
Звонкие → й → л → н → р → з → м → д → б → ж → г → в
- Произнесите звуки, которые могут быть обозначены выделенными буквами
ч — [ч’] м — [м], [м’], й — [й’] т — [т], [т’]
Упражнение 18, с. 10
18. Прочитайте. Впишите в предложение пропущенное слово.
Такой на улице мороз —
Я, как сосулька, весь промёрз.
Л. Яковлев
- Подчеркните в выделенном слове буквы, которыми обозначены глухие парные согласные звуки.
Упражнение 19, с. 11
19. Прочитайте. Вставьте пропущенные слова-названия согласных звуков.
1. Глухой согласный звук состоит из шума.
2. Звонкий согласный звук состоит из шума и голоса.
Упражнение 20, с. 11
20. Впишите в «домик» пропущенные буквы, обозначающие парные по глухости-звонкости согласные звуки.
- Подберите и запишите слова, которые заканчиваются этими буквами.
Упражнение 21, с. 11
21. Найдите в орфографическом словаре учебника слова с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова. Запишите несколько слов.
Алфавит, вдруг, город, завод, карандаш, класс, молоток, мороз, народ, обед, платок, рисунок, ученик, язык.
Упражнение 22, с. 12
22. Прочитайте. О каком правиле идёт речь? Почему согласные так названы?
Парные согласные — самые опасные!В корне ты их проверяй —
Рядом гласный подставляй!
Речь идёт о правиле правописания слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слова. Такие согласные названы «опасными», потому что мы можем выбрать неправильную букву, обозначающую парный по глухости-звонкости согласный звук в корне слова перед другим парным согласным. Это «ошибкоопасные» места, или орфограмма.
Упражнение 23, с. 12
23. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
1. Будет хлеб, будет и обед. 2. Был бы пирог, найдётся и едок. 3. Кто ленив, тот и сонлив. 4. Некрасив лицом, да хорош умом. 5. Медведь неуклюж, да дюж.
- Устно подберите проверочные слова к словам с пропущенными буквами.
Хлеб (хлеба), обед (обеды), пирог (пироги), едок (едоки), ленив (ленивый), сонлив (сонливый), некрасив (некрасивый), хорош (хороший), медведь (медведи), неуклюж (неуклюжий).
Упражнение 24, с. 12
24. Прочитайте.
Скрипит мороз. Сердит мороз.И снег сухой и колкий.И вяз озяб, и дуб замёрз.
Насквозь продрогли ёлки.
Г. Волжина
- Выберите для каждого слова правильную букву из скобок, подчеркните её. Запишите эти слова.
Мороз, снег, вяз, озяб, дуб, замёрз, насквозь.
Упражнение 25, с. 13
25. Прочитайте строки из американской песенки, которую перевёл Леонид Яхнин.
Пирог печёт старушка Фогг На кухне у плиты,А пёс бульдог по кличке Дог Идёт полить цветы.Берёт пирог старушка Фогг И чаю с молоком,А пёс бульдог по кличке Дог —
В ней рядом за столом.
- Как вы думаете, что в этих строках правда?
Правда:Пирог печёт старушка ФоггНа кухне у плитыБерёт пирог старушка ФоггИ чаю с молоком
Строчки про бульдога — небылица.
- Подчеркните в словах орфограммы на изученные правила.
Упражнение 26, с. 13
26. Прочитайте. Запишите слова, заменяя выделенные звуки буквами.
чá[ш]ка — чáшка укá[с]ка — укáзкалó[ш]ка — лóжка кá[с]ка — кáскалá[ф]ка — лáвка лó[к]ти — лóктикó[ф]та — кóфта кó[к]ти — кóгтишá[п]ка — шáпка лó[т]ка — лóдка
шý[п]ка — шýбка щё[т]ка — щётка
- Подготовьтесь доказать, что вы правильно записали слова.
Чашка (чашечка), ложка (ложечка), лавка (лавочка), кофта — словарное слово, надо запомнить, шапка (шапочка), шубка (шубы), указка (указочка), каска (касочка), локти (локотки), когти (коготки), лодка (лодочка), щётка (щёточка).
Упражнение 27, с. 14
27. Прочитайте. Подчеркните согласные, написание которых надо проверять.
Нóгти, загáдка, скóльзкий, моркóвный, моркóвка, рóбкий, сторóжка, рóбок, скользи́ть, нóготь, сторожи́ть, загáдывать.
- Найдите для каждого проверяемого слова проверочное. Запишите по образцу.
(Рóбок) рóбкий, (сторожи́ть) сторóжка, (загáдывать) загáд ка, (нóготь) нóгти, (скользи́ть) скóльзкий, (моркóвный) моркóвка.
Упражнение 28, с. 14
28. Прочитайте. Назовите сказки.
1. Золушка, убегая из дворца, потеряла хрустальный башмачок.
2. Белоснежка очень подружилась с семью гномами.
- Вставьте пропущенные слова. Подчеркните в них буквы, которыми обозначены парные по глухости-звонкости согласные звуки.
Упражнение 29, с. 15
29. Подберите к каждому слову однокоренное проверочное слово. Запишите по образцу.
Дубки́ — дубы́, я́годка — я́годы.Лóвкий — лóвок, бли́зкий — бли́зок.Лóжка — лóжечка, булáвка — булáвочка.Прóсьба — проси́ть, сторóжка — сторожи́ть.
Вéжлив — вéжливый, хорóш — хорóший.
- Подчеркните в словах буквы, написание которых вы проверяли.
Упражнение 30, с. 15
30. Прочитайте загадку. Вставьте пропущенные буквы и слово. Нарисуйте отгадку.
Я круглый, я гладкийИ на вкус приятно сладкий.Знает каждый карапуз,
Что зовут меня .
Упражнение 31, с. 15
31. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
1. Сли́вки, голубцы́, пирожки́, водолáз.
2. Вдруг, блýзка, сапóжки, рубáшка.
Лишние слова — водолаз, вдруг, так как орфограмма на конце слова, а в остальных — в корне слова.
- Подчеркните лишнее слово в каждой группе слов. Объясните свой ответ.
Упражнение 32, с. 16
32. Прочитайте. Выберите нужную букву и вставьте её в слова.
Б? П?Дуб, шуруп, ошибка, кнопка, гибкий.
Г? К?
Айсберг, цирк, лёгкий, юг, мягкий.
В? Ф?
Остров, жираф, кофта, ловкий, клюв.
Д? Т?
Йод, взгляд, клетка, загадка, крот.
Ж? Ш?
Чиж, варежка, ёрш, лягушка, книжка.
З? С?
Груз, соус, салазки, маска, сказка.
Упражнение 33, с. 16
33. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
1. У каждого дерева свой плод. По реке плывёт плот.
2. В руках у мальчика прут. В деревне глубокий пруд.
3. Красив летом цветущий луг. На грядке вырос зелёный лук.
4. На клумбе рос куст алых роз.
- Чем интересны слова с пропущенными буквами? В последнем предложении подчеркните главные члены.
В каждой паре слова произносятся одинаково, а пишутся по-разному.
Упражнение 34, с. 17
34. Прочитайте. Выполните задания, данные в таблице.
- Объясните, как вы подбирали проверочные слова для слов с безударным гласным звуком и для слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слов.
Мы подбирали такие проверочные слова для слов с безударным гласным звуком, чтобы безударный гласный звук в корне стал ударным. Для слова с парным по глухости-звонкости согласным звуком в корне слова мы подобрали однокоренное слово так, чтобы парный согласный звук в корне оказался перед гласным звуком.
Упражнение 35, с. 17
35. Прочитайте загадки. Вставьте пропущенные буквы в отгадках.
1. Сам худ, голова с пуд, как ударит — крепко станет. (М о л о т о к)
2. Не снег, не лёд, а серебром деревья уберёт. (И н е й)
- Подчеркните в словах орфограммы.
Упражнение 36, с. 18
36. Прочитайте. Озаглавьте текст.
Январь
Я люблю тебя, Январь!
Для меня ты месяц лучший —
Молодой, большой, скрипучий,
Золотистый, как янтáрь!
Солнце, снег, огонь, мороз —
Пламя белое берёз!
С. Козлов
- Согласны ли вы с мнением автора? Что означает слово янтарь?
Янтарь — окаменевшая смола, жёлто-бурого или золотистого цвета.
- Какие из выделенных орфограмм вы не можете объяснить? Почему? Подчеркните эти орфограммы.
Подчёркнутые орфограммы мы не можем объяснить, потому что это безударные гласные звуки в корне, которые проверить нельзя. Правописание таких слов надо либо запоминать, либо проверять по орфографическому словарю.
Упражнение 37, с. 18
37. Прочитайте. Вставьте пропущенные буквы.
Лёгкий мороз, большой сугроб, серебристый иней, Снегурочка, снегопад, Дед Мороз, пушистые снежинки, мягкий снег, коньки, гладкий лёд, снеговик.
- Какая тема связывает эти слова и сочетания слов?
Тема зимы связывает эти слова и сочетания слов.
- Составьте устно текст на эту тему.
На улице стоял лёгкий мороз. Вчерашний снегопад укутал город мягким снегом, крыши домов искрились от серебристого инея. Вьюга намела большие сугробы.Дети не могли усидеть дома. Надев новые коньки, с самого утра рисовали узоры на гладком льду. Малыши играли в снежки и лепили снеговика.
Пушистые снежинки весело кружились, как дети в новогоднем хороводе с Дедом Морозом и Снегурочкой.
Звонкие и глухие согласные звуки
4.7 (94%) от 10 голосующих
В русском языке существуют звонкие и глухие согласные звуки. При изучении фонетики (науки о звуках речи) и графики (науки о буквах алфавита) необходимо четко знать, какой звук является глухим, а какой звонким.
Для чего это нужно?
Дело в том, что в русском языке не обязательно буквы, обозначающие звонкие согласные, будут читаться звонко во всех случаях. Также бывают случаи, когда буквы, обозначающие глухие звуки, читаются звонко. Правильное соотнесение буквы и звука существенно поможет в изучении правил написания слов.
Источник: https://donschool86.ru/leksika/kak-oboznachaetsya-zvonkii-i-gluhoi-zvuk-zvonkie-i-gluhie-soglasnye-zvuki-10.html
Согласные в английском языке. P, b, k, f, v, m, z, h, t, d, l, n — произносим их правильно
Практически все звуки английского языка отличаются от звуков русского языка. И даже на первый взгляд похожие звуки могут артикулироваться по-разному. Артикуляция в данном случае – это положение органов речи (языка и губ в первую очередь) во время произнесения звука. Однако, целых 12 согласных английских звуков может с легкостью произнести русскоязычный человек. Это звуки [p, b, k, f, v, m, z, h, t, d, l, n].
Фонетика – это такая область английского языка, для изучения которой лучше всего подходят аудио и видео материалы. Можно бесконечно читать про звуки, и так и не научится их правильно произносить.
Обязательно посмотрите видеоурок. В нем Вас ждут упражнение для отработки Вашего произношения!
Данный видео урок входит в программу онлайн курса RealStudy на уровне для начинающих Starter.
Хочу попробовать курс бесплатно
Звуки [p, b, k, f, v, m, z]
Произносить английские звуки p, b, k, f, v, m, z – можно также как их аналоги в русском:
p = п, b = б | book [buk] — книга, k = к | kite [kaɪt] — воздушный змей, f = ф | fan [fæn] — веер, v = в | van [væn] — фургон, m = м | mole[məul] — крот,
z = з | zoo [zuː] — зоопарк
Особенности произнесения
1. Z нужно произносить с меньшим акцентом, чем мы делаем это в русском. В целом, англичане произносят глухие звуки мощнее, чем звонкие.
2. При произнесении v, я очень рекомендую немного прикусывать верхними зубами нижнюю губу. Это помогает не оглушать данный звук во всех позициях. Не забывайте, что в отличие от русского языка, в английском звонкие согласные никогда не оглушаются. Поэтому, например, move всегда будет [muːv ~ мув], и никогда [муф].
3. Звуки [p], [t] и [k] в начале ударного слога произносятся с придыханием или аспирацией. После каждого из этих звуков мы немного выдыхаем (но так, чтобы это было слышно), а затем уже произносим следующих звук. Нужно запомнить, что если [p], [t] и [k] стоят после [s], например, sport, skate, то придыхания не будет. Свистящий звук [s] как бы крадёт придыхание у следующих за ним [p], [t] и [k].
Звук [h]
Звук h – это простой выдох без голоса. Легче всего его тренировать на словах, которые с этого звука начинаются.
Источник: https://realstudy.ru/articles/50-phonetics/161-english-consonants-pronounce-them-right.html
Первая буква обозначает глухой согласный звук. Согласные звуки
Современный русский алфавит состоит из 33 букв. Фонетика современного русского числа определяет 42 звука. Звуки бывают гласные и согласные. Буквы ь (мягкий знак) и ъ (твёрдый знак) не образуют звуков.
Гласные звуки
В русском языке 10 гласных букв и 6 гласных звуков.
- Гласные буквы: а, и, е, ё, о, у, ы, э, ю, я.
- Гласные звуки: [а], [о], [у], [э], [и], [ы].
Для запоминания гласные буквы часто записывают парами по сходному звучанию: а-я, о-ё, е-э, и-ы, у-ю.
Ударные и безударные
Число слогов в слове равно числу гласных в слове: лес — 1 слог, вода — 2 слога, дорога — 3 слога и т.д. Слог, который произносится с большей интонацией, является ударным. Гласная, образующая такой слог, является ударной, остальные гласные в слове — безударными. Положение под ударением называют сильной позицией, без ударения — слабой позицией.
Йотированные гласные
Значимое место занимают йотированные гласные — буквы е, ё, ю, я, которые означают два звука: е → [й’][е], ё → [й’][о], ю → [й’][у], я → [й’][а]. Гласные являются йотированными в том случае, если:
- стоят в начале слова (ель, ёлка, юла, якорь),
- стоят после гласного (какое, поёт, заяц, каюта),
- стоят после ь или ъ (ручье, ручьём, ручью, ручья).
В остальных случаях буквы е, ё, ю, я означают один звук, но однозначного соответствия нет, так как различные позиции в слове и различные сочетания с согласными этих букв рождают разные звуки.
Согласные звуки
Всего 21 согласная буква и 36 согласных звуков. Несоответствие в количестве означает, что некоторые буквы могут означать разные звуки в разных словах — мягкие и твёрдые звуки.
Согласные буквы: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.
Согласные звуки: [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’], [й’], [к], [к’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [п], [п’], [р], [р’], [с], [с’], [т], [т’], [ф], [ф’], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [щ’].
Знак ‘ означает мягкий звук, то есть буква произносится мягко. Отсутствие знака говорит о том, что звук твёрдый. Так, [б] — твёрдый, [б’] — мягкий.
Звонкие и глухие согласные
Источник: https://www.vorota21vek.ru/pervaya-bukva-oboznachaet-gluhoi-soglasnyi-zvuk-soglasnye-zvuki.html
Звонкие согласные звуки
Звонкие согласные — это звуки, которые состоят из голоса и шума.
Выясним, что такое звонкие согласные звуки в русском языке.
Рассмотрим, как образуются звонкие согласные звуки, какими они бывают и чем отличаются от глухих согласных.
Что такое звонкие согласные звуки?
Наша речь состоит из законченных по смыслу и интонационно отрезков, которые называются предложениями. Каждое предложение строится из отдельных слов, а слова в свою очередь состоят из звуков. Звук является минимальной единицей речи, как слово и предложение.
Звуки по своему качеству бывают разные. Те звуки, в образовании которых участвует только голос, так и называются — гласные. Это звуки [а], [о], [у], [э], [и], [ы], которые произносятся открытым голосом. Остальные звуки нашей речи являются шумными. Но шумят они по-разному. Те звуки, которые произносятся с участием голоса и шума, являются звонкими.
При их образовании воздух проходит через голосовые связки на выдохе и заставляет их дрожать, вибрировать. Эту вибрацию голосовых связок можно ощутить, если положить руки на горло. Если заткнуть уши, то при произношении звонких согласных возникает звон в ушах.
При произношении глухих согласных, которые состоят только из шума, такого колебания голосовых связок и звона в ушах не ощущается.
Звонкие согласные — это шумные звуки речи, в образовании которых шум преобладает над голосом.
В фонетике русского языка насчитывается 20 звонких звуков, которые в письменной речи обозначаются 11 буквами:
- буква «б» — это звуки [б] или [б’]
- «в» — [в] или [в’]
- «г» — [г] или [г’]
- «д» — [д] или [д’]
- «ж» — [ж]
- «з» — [з] или [з’]
- «й» — [й’]
- «л» — [л] или [л’]
- «м» — [м] или [м’]
- «н» — [н] или [н’]
- «р» — [р] или [р’].
Большинство букв, обозначающих звонкие согласные, находятся в начале алфавита. Как видим, многие звонкие согласные образуют пары по признаку мягкости/твёрдости.
Мягкие и твёрдые звонкие согласные звуки
Все звонкие согласные различаются по признаку мягкости/твердости, кроме всегда твёрдого звонкого согласного [ж] и всегда мягкого (палатального) звука [й’].
Произношение мягкого и твёрдого согласного различается положением языка. При образовании мягкого согласного средняя спинка языка выгибается к нёбу говорящего.
Мягкость и твёрдость звонких согласных зависит от их фонетической позиции в слове. Если после них находятся гласные [а], [о], [у], [э], [ы], то согласные произносятся твёрдо.
- булка [б у л к а]
- во́рот [в о р а т]
- гул [г у л]
- дар [д а р]
- з а р я [з а р’ а].
Если же после согласных пишутся буквы «е», «ё», «и» ,»ю», «я», «ь», то при произношении слов звонкие согласные звучат мягко:
- би́рка [б’ и р к а]
- голубь [г о л у б ‘]
- ве́чер [в’ э ч’ и р]
- геро́й [г’ и р о й’]
- дя́тел [д’ а т’ и л]
- зима́ [з’ и м а]
У перечисленных звонких согласных имеются парные глухие согласные. Глухие согласные образуют пару с подобными им звонкими согласными. Только в их образовании почти нет голоса, а преобладает шум.
Непарные звонкие согласные
В русском языке, кроме рассмотренных парных согласных, существуют непарные звонкие согласные, которые произносятся с большей долей голоса, чем шума.
Их называют термином «сонорные», который восходит к греческому слову sonorus, что значит «звучный». Как становится ясно из их названия, сонорные согласные в силу своей природы не имеют пары по признаку звонкости/глухости.
Эту группу согласных составляют 9 звуков, обозначенных в письменной речи буквами:
- буква «й» — это звук [й’]
- буква «л» — это звуки [л] или [л’]
- буква «м » — это [м] или [м’]
- буква «н» — это [н] или [н’]
- буква «р» — это [р] или [р’].
Сонорные звуки, кроме [й’], составляют пары между собой по признаку твёрдости/мягкости.
Понаблюдаем:
- ласка [л] — лира [л’]
- молоко [м] — метла [м’]
- норка [н] — нерпа [н’]
- рысь [р] — ряска [р’].
Они не меняют своего качества звучания и не зависят от фонетической позиции в слове. Остальные звонкие согласные подвержены влиянию глухих согласных. Их качество меняется в зависимости от местонахождения в слове. Рассмотрим эти фонетические процессы подробнее.
Оглушение звонких согласных
Звонкие согласные, если стоят в конце слова, находятся в слабой фонетической позиции и подвергаются оглушению. При произношении они заменяются парными им глухими согласными:
- ко́роб [ко р а п]
- но́ров [н о р а ф]
- поро́г [п а р о к]
- пара́д [п а р а т]
- сто́рож [с т о р а ш]
- моро́з [м а р о с].
Если звонкий согласный находится перед глухим, то аналогично для него это слабая фонетическая позиция. Звонкий подвергается воздействию глухого согласного и уподобляется ему, то есть меняет свое качество и звучит приглушённо. Происходит ассимиляция звонкого согласного звука (лат. assimilatio — «уподобление», «сопоставление») по признаку глухости/звонкости.
Понаблюдаем:
- обстрел [а п с т р’ э л]
- баловство́ [б а л а ф с т в о]
- заводско́й [з а в а т с к о й’]
- ука́зка [у к а с к а]
- бродя́жка [б р а д’ а ш к а].
Согласные звуки самостоятельно не образуют фонетический слог, а только в паре с гласными звуками.
Источник: https://russkiiyazyk.ru/fonetika/zvonkie-soglasnye-zvuki.html
Согласные звуки
Некоторые глухие и звонкие согласные звуки объединяют в пары. Почему?
Проведи опыт: произнеси звук
[ж] всё громче и громче. Какой он: звонкий или глухой? Верно, звук [ж] – звонкий согласный звукА теперь произнеси звук [ж] всё тише и тише, почти шёпотом. Чувствуешь, что голос исчез, остался шум? И ты уже произносишь глухой согласный звук [ш].
Такие согласные называются парными по глухости-звонкости звуками.
[з] [с] [з‘] [с’]Обрати внимание! Остальные согласные звуки называются непарными по глухости-звонкости.
Непарные звонкие согласные звуки: [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], [й’].
Непарные глухие согласные звуки: [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’].
Обрати внимание! Парный по глухости-звонкости согласный звук на конце слова может обозначаться разными буквами:
[ш] [ш] [т] [т]
ёрш – ёж мёд – рот
Шипящие согласные звуки
Русский язык. 1 класс
Источник: https://volzsky-klass.ru/soglasnye-zvuki/
Только глухие согласные звуки. Парные звонкие и глухие согласные
В русском языке 21 согласная буква и 37 согласных звуков:
Согласные звуки бывают твёрдые и мягкие, звонкие и глухие. Мягкость звука обозначается так — [«].
Твёрдые и мягкие согласные звуки
Твёрдый согласный звук получается, если после согласной стоит гласная А, О, У, Ы или Э:
на ло ку мы фэ
Мягкий согласный звук получается, если после согласной стоит гласная Е, Ё, И, Ю или Я:
бе лё ки ню ля
Мягкость согласных звуков так же обозначается с помощью мягкого знака — Ь. Сам мягкий знак звука не обозначает, он пишется после согласной буквы и вместе с ней обозначает один мягкий согласный звук:
рысь [рыс»], огонь [огон»], вьюга [в»й»уга].
Большинству согласных букв соответствует два звука: твёрдый и мягкий, такие согласные называются парными.
Парные согласные по твёрдости — мягкости:
Но есть согласные буквы, котором соответствует только один из звуков: твёрдый или мягкий, такие согласные называются непарными.
Непарные твёрдые согласные (всегда твёрдые): Ж [ж], Ш [ш], Ц [ц].
Непарные мягкие согласные (всегда мягкие): Ч [ч»], Щ [щ»], Й [й»].
В русском языке есть долгий звонкий мягкий звук [ж»]. Он встречается в небольшом количестве слов и получается только при произнесении сочетаний букв жж, зж, жд: вожжи, дребезжать, дождь.
Звонкие и глухие согласные звуки
Согласные звуки можно разделить на глухие и звонкие.
Глухими согласными называются такие звуки, при произношении которых не используется голос, они состоят только из шума, например: звуки [с], [ш], [ч»].
Звонкими согласными называются такие звуки, при произношении которых используется голос, то есть они состоят из голоса и шума, например: звуки [р], [ж], [д].
Некоторые звуки составляют пару: звонкий — глухой, такие звуки называются парными.
Парные согласные по глухости — звонкости:
Непарные звонкие согласные: Й, Л, М, Н, Р.
Непарные глухие согласные: Х, Ц, Ч, Щ.
Шипящие и свистящие согласные звуки
Звуки [ж], [ш], [ч»], [щ»] называются шипящими согласными звуками. Звуки [ж] и [ш] — это непарные твёрдые шипящие согласные звуки:
жук [жук], шут [шут]
Звуки [ч»] и [щ»] — это непарные мягкие шипящие согласные звуки:
чиж [ч»иж], щит [щ»ит]
Звуки [з], [з»] [с], [с»], [ц] называются свистящими согласными звуками.
Буква и звук Й
Буква Й (и краткое) обозначает звук [й»]: рай [рай»]. Буква Й пишется:
- В начале слов: йод, йогурт.
- В середине слов, перед согласными буквами: лайка, майка, кофейник.
- В конце слов: рай, май, твой.
Звук [й»] встречается чаще буквы Й, так как он появляется в словах где нет буквы Й, но есть гласные Я, Е, Ю и Ё. Рассмотрим в каких случаях звук [й»] встречается в словах, не содержащих букву Й:
- гласные Я, Е, Ю и Ё стоят в начале слова: яма [й»ама]
- гласные Я, Е, Ю и Ё стоят после гласных: дует [дуй»эт]
- гласные Я, Е, Ю и Ё стоят после разделительного твёрдого знака (Ъ): въезд [вй»эзд]
- гласные Я, Е, Ю и Ё стоят после разделительного мягкого знака (Ь): льёт [л»й»от]
- гласная И стоит после разделительного мягкого знака (Ь): ульи [ул»й»и]
На этом уроке мы научимся различать звонкие и глухие согласные звуки и обозначать их на письме согласными буквами. Узнаем, какие согласные называют парными и непарными по звонкости — глухости, сонорными и шипящими.
Особенности произношения согласных звуков
В пении есть свои особенности произношения согласных звуков. Об этих особенностях мы и поговорим сегодня.
Разновидности согласных звуков
Все согласные делятся на несколько разновидностей:
глухие– П, Ф, Т, С, Ц, Ш, К, Х
звонкие– М, Б, В, Д, З, Н, Л, Р, Ж, Г
сонорные – Р, Л, М, Н
Сонорные согласные – звуки, имеющие протяженность и не прерывающие звучность: р-р-р, н-н-н. Остальные согласные звучность прерывают. Если в тексте преобладают гласные или сонорные согласные звуки, то этот текст — вокальный.
В зависимости от того, какая часть артикуляционного аппарата принимает участие в образовании звука, согласные делятся на следующие разновидности:
губные– Б, П, М, В, Ф
языковые – Д, Т, Л, Н, Р
нёбные – К, Г, Х, Й
шипящие– С, З, Ш, Щ, Ч, Ж, Ц
поющие – М, Л, Н, Р
Каждый звонкий согласный звук имеет парный глухой:
Б – П, В – Ф, Г – К, Д – Т, Ж – Ш, З – С.
Иногда в пении звонкие согласные заменяются глухими, так как для их произношения нужно меньше затрачивать усилий, чем для произношения звонких согласных.
Произношение согласных звуков в пенииНачинающему вокалисту следует помнить, что поются в пении гласные звуки, а согласные только произносятся. Но произносятся быстро и кратко, так как протяженность согласных ухудшает качество звука; четко и ясно, чтобы слушателю было понятно содержание произведения, потому что речь мы распознаем по согласным звукам. Определите, например, слово по таким гласным: ОАЫ, а по таким согласным – СГЛСНЙ? По последнему примеру мы с большей вероятностью можем прочесть слово СОГЛАСНЫЙ.
Можно сказать, что согласные – это скелет певческого процесса, его основа. Иногда начинающие вокалисты укорачивают гласный звук за счет последующего согласного звука, спешат перейти на этот согласный, в результате искажается значение слова.
Гласные звуки выполняют главную роль в пении, но это не значит, что согласные – второстепенные. Согласные – каркас слова, его основа.
Согласные должны произноситься коротко и четко.
Для того чтобы добиться протяженности гласных и короткого произношения согласных, в пении есть правила произношения звуков. Эти правила отличаются от правил письма.
Правила произношения согласных звуков
Орфоэпия – правила произношения. Рассмотрим правила и особенности произношения согласных звуков в пении.
Правила заключаются в следующем:
— Согласный звук, которым заканчивается слово, переносится к началу следующего слова и произносится как единое целое:текст: Красны от роз прибрежные долиныпоется: Красны о – тро — сприбрежные долины
Это правило не применяется при пении на стаккато (скок, скок, поскок, молодой дроздок – поется коротко на стаккато: скок, скок, по-скок, мо-ло-дой дро-здок)
— Согласный звук, которым заканчивается слог, переносится к началу следующего слога и произносится вместе с этим слогом: Красны от роз прибрежные долиныПоется: Кра-сны о-тро-спри-бре-жны-е до-ли-ны
Благодаря такому переносу гласные поются дольше, и появляется напевность в звучании.
— В некоторых словах при пении не произносятся отдельные согласные:
солнце – произносится в пении как со-нце, поздно – произносится как по-зно
— В некоторых словах происходит замена согласных звуков:
Что – што (Что это сердце – при пении произносится Што это серце), скучно – скушно (И скучно, и грустно – при пении произносится И скушко, и грусно), счастье – щастье (А счастье так близко было – при пении произносится А щастье так блиско было), счет – щет.
— Сочетание ТС, ДС произносится как Ц (городской – гороцкой)
— Сочетание букв ТЬСЯ – произносится как ЦЦА (должны произноситься – должны произносицца)
— Окончания ЕГО, ОГО – произносятся как ЕВО, ОВО (день рождения твоего – день рождения твоево), (для любимого дружка – для любимово дружка, а еще правильнее – для любимава дружка)
— Два одинаковых согласных, стоящих рядом, произносятся как удлиненный звук (от топота копыт – о-ттопота копыт)
— Звонкие согласные переходят в глухие звуки (садик свеж и зелен – сади-ксве-шы-зе-лен)
— Согласный звук произносится на той же высоте, что и последующий гласный, согласный формируется в той же позиции, что и следующий гласный звук.
— Звук Й в пении выступает в роли согласного звука и произносится коротко, ни в коем случае не удваивается при пении (синий, синий иней лег на провода – в пении произносится: си-ни-йси-ни-йине-йле-хна-про-во-да)
— В окончании слов СЬ произносится С без мягкого знака (распустилась в нем сирень – распустилас в нем сирень)
Значение орфоэпии
Знание и применение правил произношения гласных и согласных звуков создадут условия для профессионального исполнения, естественной координации дыхательных и звукообразующих органов, в звуке появится напевность.
У начинающих вокалистов артикуляционный аппарат зажат и не активен, вялое произношение согласных звуков становится причиной затягивания темпа в пении.
Исправить дефекты произношения, освободить и развить артикуляционный аппарат можно только с помощью постоянной работы над дикцией. Но выполнять правила чисто механически нельзя, нужно понимать смысл исполняемой фразы, чувствовать характер и стиль произведения.
Например, в маршеобразных произведениях слова произносятся подчеркнуто, утрированно, а в мелодичных, спокойных произведениях согласные произносятся внятно, но без излишней чеканности.
Ударные слова и слоги в слове следует петь громче, безударные – тише, аккуратно и мягко поются безударные окончания слов.
Для выработки правильной дикции рекомендуется выразительно произносить текст без музыки в темпе и характере музыкального произведения, предварительно определив кульминацию и главные смысловые слова, а также труднопроизносимые согласные и слова, над которыми следует поработать отдельно.
Хорошо для выработки правильной дикции подключить в работу записывающие устройства. Некоторые дети на указание преподавателя отвечают, что произнесли окончание слова и не понимают, что от них требуется. И лишь прослушав запись своего голоса, ученики слышат ошибки в произношении.
Для выработки правильной дикции следует применять в распевках и упражнениях сочетание согласных и гласных звуков. Например, для округлого звучания нам нужны гласные О, У и согласные К, Г, которые произносятся с помощью заднего отдела артикуляционного аппарата – ко, ку, го, гу.
Для близкого светлого звучания нам необходимы гласные И, Е и согласные Д, Л, З, которые произносятся с помощью переднего отдела артикуляционного аппарата – ди, де, ли, ле, зи, зе.
У начинающих вокалистов есть недостаток при произношении согласных звуков – широкая дикция: слова произносятся не активным, твердым кончиком языка, а всем языком, и язык при этом вялый. Звук получается грубый, произношение согласных смазанное, нечеткое. Как результат – неточная интонация, отсутствие кантилены.
В вокальном произведении слово помогает слушателю понять содержание произведения. А на манеру произношения звуков влияет характер произведения. И здесь уместно поговорить о логике речи, выразительности слова и смысловых акцентах.
Очень важно для вокалиста определить смысл произведения, его кульминацию, главные слова, прочувствовать произведение, найти верную интонацию и уметь донести до слушателя идею произведения, замысел композитора, содержание каждой музыкальной фразы.
И все это должно подчиняться логике – и логике речи, и логике исполнения музыкального произведения, а также правилам орфоэпии.
Источник: http://vocalmuzshcola.ru/vokal/dikciya/osobennosti-proiznosheniya-soglasnyx-zvukov
Что значит мягкий согласный звук. Твердые и мягкие согласные звуки
В русском языке обозначаются не все звуки речи, а только основные. В русском языке 43 основных звука – 6 гласных и 37 согласных, тогда как число букв – 33. Не совпадает также количество основных гласных (10 букв, но 6 звуков) и согласных (21 буква, но 37 звуков).
Разница в количественном составе основных звуков и букв определяется особенностями русского письма.
В русском языке твёрдый и мягкий звук обозначается одной и той же буквой, но звуки мягкий и твердый считаются разными, потому и получается согласных звуков больше, чем букв, которыми они обозначаются.
Парные и непарные согласные
Многие согласные образуют пары звонких и глухих согласных звуков:
Звонкие [б] [б»] [в] [в»] [г] [г»] [д] [д»] [з] [з»] [ж]
Глухие [п] [п»] [ф] [ф»] [к] [к»] [т] [т»] [с] [с»] [ш]
Не образуют пар следующие звонкие и глухие согласные звуки:
Звонкие [л] [л»] [м] [м»] [н] [н»] [р] [р»] [й]
Глухие [х] [х»] [ч»] [щ»]
Мягкие и твёрдые согласные
Согласные звуки делятся также на твёрдые и мягкие. Они различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднята к твердому нёбу.
Большинство согласных образует пары твёрдых и мягких согласных:
Твёрдые [б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х]
Мягкие [б»] [в»] [г»] [д»] [з»] [к»] [л»] [м»] [н»] [п»] [р»] [с»] [т»] [ф»] [х»]
Не образуют пар следующие твёрдые и мягкие согласные звуки:
Твёрдые [ж] [ш] [ц]
Мягкие [ч»] [щ»] [ й» ]
Шипящие согласные
Звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’] называются шипящими.
[ж] [ш][ч»] [щ»]
Свистящие согласные
[з] [з»] [с] [с»] [ц]
Свистящие звуки с-сь, з-зь переднеязычные, щелевые. При артикуляции твердых с-з зубы обнажены, кончик языка касается нижних зубов, спинка языка слегка выгнута, боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам, отчего в середине образуется желобок. Воздух проходит по этому желобку создавая трением шум.
При произнесении мягких с, з артикуляция та же, но дополнительно спинка языка поднимается к твердому нёбу. При произнесении звуков з-зь связки сомкнуты и вибрируют. Нёбная занавеска поднята.
Что такое звук? Это минимальная составляющая человеческой речи. Изображается буквами. В письменной форме звуки от букв отличаются наличием у первых квадратных скобок , использующихся в фонетической транскрипции. Буква – о, звук – [о]. Транскрипция показывает различия написания и произношения. Апостроф [ ‘] свидетельствует о мягкости произношения.
Источник: https://rustolat.ru/internet/chto-znachit-myagkii-soglasnyi-zvuk-tverdye-i-myagkie-soglasnye-zvuki.html
Глухие согласные звуки
В нашем родном русском языке существует деление согласных звуков по разным признакам. В соответствии с одним из них различают глухие и звонкие согласные. На что влияет данная произносительная характеристика? Рассматриваемый признак оказывает влияние на то, как используется звук голоса. Когда мы произносим глухие согласные, голос практически не задействуется. Звуки произносятся с помощью шума.
Для какой цели важно изучать эту тему? Четкое деление на глухие и звонкие согласные необходимо знать для того, чтобы вы могли понимать особенности работы русской фонетической системы, частью которой являются рассматриваемые согласные.
Что понимается под глухими согласными звуками?
Под глухими согласными понимаются звуки, при произношении которых не задействуется голос. Как отмечалось ранее, они произносятся с помощью шума. В момент произнесения таких звуков связки находятся в расслабленном состоянии, гортань не издает вибраций.
Разновидности глухих согласных
В русском языке насчитывается 11 глухих согласных звуков, у которых есть свои звонкие пары. Какие именно это звуки? Предлагаем изучить таблицу, в которой вы найдете ответ на этот вопрос.
Есть в русском языке и, так называемые, непарные глухие согласные звуки. Их всего четыре: [щ’], [х’], [х], [ч’]. В какой бы позиция слова они не стояли, данные звуки никогда не станут звонкими.
Если вы переживаете, что не сможете запомнить все глухие звуки, воспользуйтесь интересной подсказкой. Речь идёт об известной мнемонической фразе, которая звучит следующим образом: “Степка, хочешь щец? – Фу!”. Конечно, данная фраза никак не поможет запомнить согласные по твёрдости-мягкости, но с её помощью вы легко начнёте разбираться, какие звуки относятся к глухим, а какие являются звонкими.
Почему происходит оглушение звуков: важное правило
Наверняка, вы встречали слова, в которых написана звонкая согласная, а в момент произношения она слышится/передаётся глухой. Мы имеем дело с оглушением согласных звуков. Примеров тому очень много. Допустим, звонкая буква становится глухой в конце слова: «гриб» звучит как [грип].
Неудивительно что при написании возникает ряд недоразумений, связанных с оглушением звонких согласных именно на конце слова. Избежать недопонимания можно, выполнив простую проверку. Ваша задача: изменить слово таким образом, чтобы после согласной буквы стала гласная. Допустим: гриб — грибочка. В этом случае исчезает недопонимание, становится понятно, какую букву писать.
Это правило действует и в том случае, когда глухой согласный располагается в конце слова. Согласно общему правилу, его всегда обозначают на письме. Предлагаем выполнить проверку таким же способом, который был описан выше: лот – лота, крик – крика.
Где и как ещё происходит оглушение звонких согласных букв? Это может быть где угодно: в конце, в начале, даже в середине слова, если после этой буквы идёт согласный глухой. В этом случае проверка выполняется таким же способом, как и ранее: будка [б́утка] — будочка.
Итог
Итак, что же нам удалось узнать из данного правила? Под глухими согласными понимаются звуки, которые получаются без вибрации гортани, без голоса. Состоят такие звуки исключительно из шума.
11 согласных имеют пару среди звонких, а четыре звука не имеют своей пары. Есть специальное правило, которое позволяет определить, какую именно букву нужно писать. Речь идет о правиле оглушения.
Выполнив специальную проверку (поставив после согласной буквы гласную), можно легко понять, какая буква должна быть написана.
Источник: https://www.deafworld.ru/sections/poleznaya-informatsiya/333/
Назови парные согласные звуки к звуку д. Согласные звуки
Алексей Николаевич Толстой сказал, что нет в русском языке ничего осадочного или кристаллического; всё волнует, дышит, живет. Такая «живость» нашего родного языка, является заслугой входящих в его состав слов. Но, прежде чем их научиться использовать, нужно выучить буквы и звуки. О них и пойдет речь в этой статье.
Изучая с ребенком язык, нужно четко дать ему понять различия между устной и письменной речью. Для этого важно ему дать понятие о том, что такое звук, а что – буква.
Звуки — это то, что мы воспринимаем своим слухом. То, что относится к речи наш мозг легко отделяет от остальных звуков и интерпретирует их в образы. Звуки речи мы можем записать буквами, формируя из них слова.
Буква — это графический символ алфавита, благодаря которому мы можем отобразить на бумаге, то что слышим на слух. Но, тут для ребенка кроется очень большая сложность. Ведь количество звуков и букв, их воспроизводящих на бумаге, в разных словах может отличаться как в одну, так и в другую сторону.
Сколько букв и звуков в русском языке и алфавите и их соотношение
ВАЖНО: Звуки мы слышим и можем произвести своим речевым аппаратом. Буквы можем видеть и записать! Звуки есть во всех языках. Даже в тех, где нет письменности.
В таком слове как «стул» буквы соответствуют звукам. Но, в слове «солнце», буква «Л» не произносится. Также не произносятся буквы «Ъ» и «Ь». Они лишь несколько изменяют произношение слов, в которых используются.
Также есть такое «школьное» слово как «Циркуль». В котором вместо звука [И] произносится звук [Ы].
В русском языке еще очень много слов, которые произносятся не так, как записываются буквами. Поэтому ребенку очень важно научиться правильно понимать такое отличие.
Алфавит
Язык — это главное изобретение человечества. Причем у каждого народа, который создал свой язык он отличается особенностями, свойственными этому народу. На определенном этапе развития общности, которая использует тот или иной народ, появляется потребность в записывании звуков речи, соединенные в слова и предложения. Так появилась письменность, а одновременно с ней алфавит. То есть набор всех букв используемой в письменности, стоящих в строгом порядке.
Алфавит русского языка насчитывает 33 буквы и выглядит следующим образом:
Алфавит — это база любого языка, которую необходимо знать всем, кто его изучает. Можно ли научиться говорить без знания алфавита? Конечно. Но, кроме возможности излагать свои мысли, нужно научиться писать и читать. А это сделать без знания алфавита невозможно.
Сегодня у детей очень много различных пособий для изучения алфавита. Вы можете купить специальные флеш-карточки, магниты, небольшой букварь, который ребенок может брать с собой на прогулки или в поездки.
В нашу компьютеризированную эпоху электронные гаджеты также можно призвать в помощь при изучении алфавита. Печатайте буквы в текстовых приложениях и называйте звуки которые их обучают. Можно подключить воображение и использовать графические редакторы, изменять шрифты и добавлять заливки. Создайте собственный алфавит, который будет интересен ребенку. Тогда и обучение пойдет быстрее и эффективнее.
ИНТЕРЕСНО: Педагоги придумали очень интересный и увлекательный способ изучения алфавита. Посвятите каждый новый день в вашей семье одной из букв алфавита. Конечно при этом не нужно забывать и про остальные. Пеките булочки в форме букв, делайте с ребенком буквы из пластилина, рисуйте их, собирайте из счетных палочек. Обязательно рассказывайте про букву, которой посвящен день и давайте примеры ее использования.
Гласные звуки и буквы
Знакомство ребенка с алфавитом — это очень увлекательное занятие. Но, это только один из первых шагов в освоении языка. Для продолжения изучения его элементарных единиц нужно научиться делить их по характеристикам.
Те буквы, которые произносятся протяжно, нараспев называются гласные.
- В русском языке 10 гласных букв «А», «Е», «Ё», «И», «О», «У», «Ы», «Э», «Ю», «Я»
- 6 гласных звуков [а], [о], [у], [э], [и], [ы].Обычно гласные звуки в школьной программе должны быть выделены красным цветом.
Мы уже выяснили отличие между элементарными частицами языка.
Буквы Я, Ё, Ю, Е— йотированные. Они подразумевают один или два звука.
Из этой таблицы — это различие можно увидеть еще раз:
ИНТЕРЕСНО: Кстати, о букве «Ё». Сегодня ошибочно считается, что ее ввел в наш алфавит Карамзин. Но, это не так. Это сделала директор Санкт-Петербургской академии княгиня Екатерина Дашкова в 18 ноября 1783 на заседании по случаю создания первого толкового словаря в России. Она предложила поменять буквы «IO» на одну «Ё».
Ударные и безударные гласные звуки
- Ударный гласный звук произносится с большой силой и не претерпевает изменений.
Например: сне́ г, стý л, шка́ ф
- Безударный гласный звук произносится с маленькой силой и претерпевает изменения.
Например: кОрзи́на (слышится вместо О, звук А), мЕдве́дь (В первом безударном гласном звуке вместо Е, слышится И), плЕчо́ (гласный звук И слышится вместо Е).
ВАЖНО: Ударение не ставят в словах с одним слогом и в словах с буквой Ё.
Гласные Йотированные буквы Я, Ю, Е, Ё делают мягким согласный звук, стоящий перед ними, и создают один звук: е → [э] или [и], ё → [о], ю → [у], я → [а].
Например:
- В начале слова: ёжик [й’ожик]
- В середине слова: приют [при й’ут]
- В конце слова: ружьё [руж й’о]
Твердые и мягкие гласные прямым образом действуют на согласные. Например, согласная буква «П», может быть, как твердой (в слове «пакет»), так и мягкой (в слове «печенье»).
Согласные звуки и буквы
Согласные буквы называются таковыми из-за вхождения в их состав согласных звуков. В русском языке 36 согласных звуков:
Апострофом отмечены мягкие звуки.
И 21 согласная буква:
Согласные буквы и звуки мягкие и твердые: таблица
Согласные, как и гласные могут быть как твердыми, так и мягкими. Например, в слове «Река», бука «Р» мягкая, а слове «Рука» – твердая. Вообще, на мягкость и твердость звуков в слове влияет несколько факторов. Например, местоположение звука в слове. Смягчают звуки йотовые гласные («Е», «Ё», «Ю» и «Я») и дифтонги, которые стоят после согласных. Например:
- «Белый»
- «Любовь»
- «Пятница»
Также смягчает звуки буква «И», а ее антипод «Ы», напротив, делает звук твердым. Важную роль играет наличие мягкого знака в конце слова:
Мягкий знак может смягчить звук, даже если находится внутри слова:
Глухие и звонкие согласные звуки в русском языке: таблица
Согласные могут быть звонкими и глухими. Звонкие получаются при участии голоса в образовании звука. Тогда как при образовании глухого звука голос практически не играет своей созидающей роли.
Источник: https://uofa.ru/nazovi-parnye-soglasnye-zvuki-k-zvuku-d-soglasnye-zvuki/
Первая буква обозначает звонкий согласный звук онлайн. Парные звонкие и глухие согласные
При произнесении звонких согласных поток воздуха создает колебания голосовых связок. Если голосовые связки не задействованы, то звук считается глухим .
Но в русском языке звонкая буква не всегда обозначает звонкий звук (и наоборот: глухой согласный не всегда обозначает глухой звук). Это зависит от положения буквы в слове.
Звонкий согласный часто оглушается в конце слова . Например в слове «дуршлаг» мы на конце читаем «к», потому что звук в слабой позиции. Также может оглушаться перед глухим согласным . Например, слове «походка» мы произносим как «пахот ка».
Чтобы определить, какую букву будет правильно написать, букву нужно поставить в однокоренном слове в сильную позицию (то есть перед гласной или согласными М, Л, Н, Р).
Например: «лодка» — «лодочка», «гриб» — «грибной».
Таблица
Парные | Звонкие | Глухие |
Б | ||
Ф | ||
Г | ||
Т | ||
Ж | ||
С | ||
Непарные | Л, М, Н, Р, Й (сонорные) |
Также парными по глухости/звонкости являются пары мягких согласных, от указанных в таблице. Например: «б’ — п’», «в’ — ф’».
Твердые и мягкие
В словах одна и та же буква может обозначать и твердые и мягкие звуки. Это связано с влиянием последующих согласных на мягкость/твердость. Перед А, О, У, Ы, Э звучат твердые согласные, перед И, Е, Ё, Ю, Я — мягкие.
Таблица
Парные Перед А, О, У, Ы, Э – твердые. Перед И, Е, Ё, Ю, Я – мягкие. | Твердые | Мягкие | ||
б | б ‘ | белый | ||
ваза | в | в ‘ | ||
г ‘ | ||||
д | д ‘ | дядя | ||
зола | з | з ‘ | ||
к | к ‘ | кирпич | ||
лак | л | л ‘ | ||
м | м ‘ | мир | ||
наш | н | н ‘ | ||
п | п ‘ | песня | ||
роза | р | р ‘ | резьба |
В Русском языке звонкие и глухие согласные различаются участием / неучастием голоса в образовании согласного звука.
Звонкими являются следующие согласные: [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’], [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’].
Звонким является также звук [ж’], встречающийся в речи отдельных людей в словах дрожжи, вожжи и некоторых других.
Глухими являются следующие согласные звуки: [к], [к’], [п], [п’], [с], [с’], [т], [т’], [ф], [ф’], [х], [х’] [ц], [ч’], [ш], [щ’].
Для запоминания того, какие согласные являются глухими, существует мнемоническое правило (правило для запоминания): во фразе «Стёпка, хочешь шец?» — «Фи!» содержатся все глухие согласные.
Выделяют 11 пар противопоставленных по глухости / звонкости согласных: [б] – [п], [б’] – [п’], [в] – [ф], [в’] – [ф’], [г] – [к], [г’] – [к’], [д] – [т], [д’] – [т’], [з] – [с], [з’] – [с’], [ж] – [ш]. Перечисленные звуки являются, соответственно, либо звонкими парными, либо глухими парными.
Остальные согласные характеризуются как непарные. К звонким непарным относят [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], к глухим непарным – звуки [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’].
Но появление глухого или звонкого звука может быть предопределено его положением в слове. Такая глухость / звонкость оказывается несамостоятельной, «вынужденной», а позиции, в которых это происходит, считаются слабыми по глухости / звонкости.
Звонкие парные оглушаются (вернее, меняются на глухие)
1) в абсолютном конце слова: пруд [прут];
2) перед глухими: будка [б́утка].
Глухие парные согласные, стоящие перед звонкими, кроме [в], [в’], [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], озвончаются, то есть меняются на звонкие: молотьба [малад’б́а].
Согласные звонкие и глухие. Оглушение и озвончение согласных
По звучанию и способу образования согласные звуки делятся в русском языке на звонкие и глухие.
Звонкие согласные образуются при участии голосовых связок и состоят из голоса и шума. Глухие согласные образуются без участия голосовых связок и состоят только из шума.
Большинство согласных образуют пары по глухости / звонкости. Таблица:
[б’] — [п’] | |
[в’] — [ф’] | |
[г’] — [к’] | |
[д’] — [т’] | |
[з’] — [с’] | |
Некоторые согласные не образуют пар по звонкости / глухости (они бывают, так сказать, «только звонкими» или «только глухими»).
Непарные глухие согласные: [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’].
Непарные звонкие согласные: [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’].
В потоке речи в определенных позициях парные звонкие согласные меняются на глухие (оглушаются), а парные глухие — на звонкие (озвончаются).
Звонкие согласные оглушаются в двух позициях:
- На конце слова:
Хлеб — [хл’э́п].
(Много) цветов — [цв’ито́ф].
2. Перед глухим согласным:
Когти — [ко́кт’и].
Ложка — [ло́шка].
Под полом — [патпо́лам].
Глухие согласные озвончаются в позиции перед парными звонкими:
Просьба — [про́з’ба].
Отбой — [адбо́й»].
С другом — [здру́гам].
Согласные мягкие и твердые. Смягчение твердых согласных
По звучанию и способу образования согласные звуки делятся в русском языке на твердые и мягкие.
Мягкие согласные образуются при участии средней части языка и имеют особое, «мягкое» звучание. Твердые согласные образуются без участия средней части языка и имеют «твердое» звучание.
Большинство согласных образуют пары по твердости / мягкости.
Некоторые согласные не образуют пар по твердости / мягкости (они бывают, так сказать, «только твердыми» или «только мягкими»).
Непарные твердые согласные: [ж], [ш], [ц].
Непарные мягкие согласные: [й’], [ч’], [щ’].
Твердые согласные не могут сочетаться с идущим после них гласным звуком [и], мягкие согласные не могут сочетаться с идущим после них гласным звуком [ы].
Мужик — [мужы́к] (здесь после твердого [ж] звучит [ы]).
Учил — [уч’и́л] (здесь после мягкого [ч’] звучит [и]).
В некоторых случаях в потоке речи происходит смягчение парных твердых согласных.
Твердый [н] может меняться на мягкий [н’] в сочетаниях [н’ч’], [н’щ’].
Блин — блинчик [бл’и́н’ч’ик].
Смена — сменщик [см’э́н’щ’ик].
Твердые [д], [т], [з], [с], [н] могут смягчаться перед мягкими [д’], [т’], [з’], [с’], [н’].
Свист — сви[с’т’]еть.
Лес — ле[с»н»]ик.
Казна — в ка[з»н»]е.
Бант — ба[н»т»]ик.
Индия — И[н»д»]ия.
Уподобление согласных по звучанию и по произношению, выпадение согласных в труднопроизносимых сочетаниях
Помимо смягчения, озвончения и оглушения в потоке речи согласные звуки подвергаются в определенных позициях и другим изменениям. Отметим некоторые из них.
Звуки [з], [с], [д], [т] перед согласными [ж], [ш], [ч»], [щ»] уподобляются им по звучанию и по произношению.
Сшить — [шшы́т’].
Разжечь — [ражжэ́ч’].
Счет — [щ’щ’о́т].
Расщедрился — ра[щ’щ’]е́дрился.
Подчистить — [пач’ч’и́с’т’ит’].
С жуком — [жжуко́м].
Из шерсти — [ишшэ́рс»т»и].
В глаголах на -ться и -тся звуки [т’] и [с’], взаимно уподобляясь по произношению, совпадают в двойном звуке [цц].
Рваться — [рва́цца].
Годится — [гад’и́цца].
В сочетании ТСК звуки [т] и [с], взаимно уподобляясь по произношению, совпадают в звуке [ц].
Арбатский — [арба́цк’ий»].
Пиратский — [п’ира́цк’ий»].
При труднопроизносимом сочетании согласных звуков может происходить выпадение одного из них.
Властный — вла[сн]ый.
Сердце — се[рц]е.
Поздно — по[зн]о.
Солнце — со[нц]е.
Завистливый — зави[с»л»]ивый.
Чувство — чу[ств]о.
Шестьсот — ше[сс]от.
Голландский — голла[нс]кий.
Гласные ударные и безударные. Редукция безударных гласных
По особенностям произношения, длительности и силе звучания гласные звуки делятся на ударные и безударные.
Ударные гласные имеют в русском языке значительно бо́льшую длительность и силу звучания, чем безударные. Ударные гласные характеризуются более четким произношением, чем безударные.
Ударные гласные образуют в речи ударные слоги , безударные гласные — безударные слоги .
В безударной позиции гласные произносятся менее четко и звучат с меньшей длительностью (т.е. редуцируются).
Гласные [и], [ы], [у] без ударения в целом сохраняют свое звучание.
Пила — [п’ила́].
Дымок — [дымо́к].
Рука — [рука́].
Гласные [о], [э], [а] без ударения меняют качество своего звучания.
После твердых согласных безударные [о] и [а] совпадают в кратком гласном звуке, близком, но не тождественном [а] (в школьном курсе фонетики для этого звука не существует особого значка, используется символ [а]).
Глава — [глава́].
Слова — [слава́].
После мягких согласных безударные [э] и [а] совпадают в кратком гласном звуке, близком, но не тождественном [и] (в школьном курсе фонетики для этого звука не существует особого значка, используется символ [и]).
Дела — [д’ила́].
Пятак — [п’ита́к].
Двойная роль букв Е, Ё, Ю, Я в русской графике
Буквы е , ё, ю, я играют двойную роль в русской графике.
Буквы е , ё, ю, я обозначают сразу два звука, если стоят в начале слова, либо после разделительных Ъ и Ь, либо после гласного звука: [й’э], [й’о], [й’у], [й’а].
Есть — [й’э́с»т»] (буква е обозначает два звука в начале слова).
Прольет — [прал»й»о́т] (буква ё обозначает два звука после Ь).
Уют — [уй’у́т] (буква ю обозначает два звука после гласного).
Буквы е, ё, ю, я , стоящие после мягких согласных, обозначают только гласные звуки [э], [о], [у], [а] и мягкость предыдущего согласного.
Лес — [л’э́с].
Мёд — [м’о́т].
Люк — [л’у́к].
Ряд — [р’а́т].
На этом уроке мы научимся различать звонкие и глухие согласные звуки и обозначать их на письме согласными буквами. Узнаем, какие согласные называют парными и непарными по звонкости — глухости, сонорными и шипящими.
Звонкие и глухие согласные звуки
Вспомним, как рождаются звуки речи. Когда человек начинает говорить, то выдыхает воздух из лёгких. По дыхательному горлу он бежит в узенькую гортань, где находятся особые мышцы — голосовые связки. Если человек произносит согласные звуки, то закрывает (хоть немного) рот, из-за этого получается шум. Но шумят согласные по-разному.
Проведем опыт: зажмем уши и произнесем звук [п], а потом звук [б]. Когда мы произнесли звук [б], связки натянулись и начали дрожать. Это дрожание превратилось в голос. В ушах немного зазвенело.
Можно провести похожий опыт, положив руки на шею с правой и левой стороны, и произнести звуки [д] и [т]. Звук [д] произносится намного звонче, более звучно. Такие звуки учёные назвали звонкими , а звуки, которые состоят только из шума — глухими.
Парные по звонкости-глухости согласные звуки
Попробуем разделить звуки на две группы по способу произношения. Заселим фонетические домики в городе звуков. Договоримся: на первом этаже будут жить глухие звуки, а на втором — звонкие. Жители первого домика:
Эти согласные звуки называются парными по звонкости — глухости.
Рис. 1. Парные звонкие и глухие согласные звуки ()
Они очень похожи друг на друга — настоящие «двойняшки», их и произносят почти одинаково: одинаково складываются губы, одинаково двигается язык. Но у них есть пары и по мягкости — твёрдости. Добавим их в домик.
У звуков [ж] и [ш] нет парных мягких звуков, они всегда твёрдые . А ещё их называют шипящими звуками.
Все эти звуки обозначаются буквами:
Непарные звонкие согласные звуки
Но не все согласные звуки и буквы образуют пары. Те согласные, которые пар не имеют, называют непарные. Поселим непарные согласные звуки в свои домики.
Во второй домик — непарные звонкие согласные звуки:
Напомним, что звук [й’] всегда только мягкий. Поэтому в нашем домике он будет жить один. Эти звуки обозначают на письме буквами:
Звуки второго домика называют ещё сонорными , потому что образуются они с помощью голоса и почти без шума, они очень звучные. Слово «сонорный» в переводе с латинского «сонорус» означает звонкий.
Непарные глухие согласные звуки
В третий домик мы поселим непарные глухие согласные звуки:
Вспомним, что звук [ц] всегда твёрдый , а [ч’] и [щ’] — всегда мягкие. Непарные глухие согласные звуки обозначают на письме буквами:
Звуки [ч’], [щ’] — шипящие звуки.
Вот мы и заселили наш город согласных звуков и букв. Теперь сразу понятно, почему согласных букв — 21, а звуков — 36.
Рис. 2. Звонкие и глухие согласные звуки ()
Закрепление знаний на практике
Выполним задания.
1. Рассмотрим картинки и превратим одно слово в другое, заменив только один звук. Подсказка: вспомним пары согласных звуков.
д очка — точка
б очка — почка
ш ар — жар
удочка — уточка
2. Существуют загадки, смысл которых заключён в знании согласных звуков, они называются шарады. Попробуйте их отгадать:
1) С глухим согласным наливаюсь в поле,
Со звонким — сам звеню я на раздолье. (Колос — голос )
2) С глухим — траву она срезает,
Со звонким — листья объедает. (Коса — коза)
3) С «эм» — приятен, золотист, очень сладок и душист.
С буквой «эль» зимой бывает, а весною исчезает. (Мёд- лёд)
Для того чтобы развить умение произносить какие-то звуки, особенно шипящие, учат скороговорки. Скороговорку рассказывают сначала медленно, а потом ускоряют темп. Попробуем выучить скороговорки:
- Шесть мышат в камышах шуршат.
- У ежа — ежата, у ужа — ужата.
- Два щенка щека к щеке грызли щётку в уголке.
Итак, сегодня мы узнали, что согласные звуки могут быть звонкими и глухими и как обозначаются на письме эти звуки.
- Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011. ().
- Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык 1. М.: Баллас. ().
- Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука. Академкнига/Учебник.
- Fictionbook.ru ().
- Deafnet.ru ().
- Samouchka.com.ua ().
- Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М.: Астрель, 2011. Стр. 38, упр. 2; Стр. 39, упр. 6; Стр. 43, упр. 4.
- Сосчитайте, сколько звонких согласных и сколько глухих в слове неудовлетворительный ? (Звонких согласных — 9 — Н, Д, В, Л, В, Р, Л, Н, Й, различных -6, глухих согласных — 2 — Т, Т, различных — 1.) .
- Прочитайте пословицу: « Умей вовремя сказать, вовремя смолчать». Назовите буквы, которые обозначают звонкие согласные звуки. (Звонкие согласные звуки обозначают в пословице буквы М, Й, В, Р, З, Л.)
- 4* Используя полученные на уроке знания, напишите сказку или нарисуйте комикс на тему «В городе согласных звуков».
1. Рассмотри картинки. Произнеси слова-названия предметов. Прислушайся к звучанию согласных звуков в этих словах.
- При произнесении каких согласных слышится только шум? А при произнесении каких согласных слышится и голос, и шум?
- Напиши слова. Подчеркни в них буквы, которыми обозначены согласные звуки.
2. Назови буквы.
- Произнеси согласные звуки, которые могут быть обозначены буквами нижнего ряда. Что ты слышишь, произнося эти звуки: шум? голос и шум? Конечно, шум! Это глухие согласные звуки.
- Произнеси согласные звуки, которые могут быть обозначены буквами верхнего ряда. Что ты слышишь: шум? голос? голос и шум? Конечно, голос и шум! Это звонкие согласные звуки.
Обрати внимание! При произнесении глухих согласных звуков слышится только шум. Звонкие согласные звуки произносятся с участием голоса, они более звучные, чем глухие.
3. Рассмотри картинки.
- Назови предметы. Прислушайся к произношению согласных звуков в этих словах. В каких словах ты слышишь только звонкие согласные, в каких — только глухие, а в каких словах есть и звонкие, и глухие согласные звуки?
- Произнеси по порядку согласные звуки в любом слове и определи, какие они: глухие или звонкие, твёрдые или мягкие.
4. Прочитай.
- Какими звуками различаются слова каждой пары? Произнеси эти звуки.
Страничка для любознательных
Глухие и звонкие согласные
Некоторые глухие и звонкие согласные звуки объединяют в пары. Почему?
Проведи опыт: произноси звук [ж] всё громче и громче. Какой он: звонкий или глухой? Верно, звук [ж] — звонкий согласный звук.
А теперь произноси звук [ж] всё тише и тише, почти шёпотом. Чувствуешь, что голос исчез, остался шум? И ты уже произносишь глухой согласный звук [ш].
Такие согласные называются парными по глухости-звонкости звуками.
5. Произнеси сначала твёрдые парные по глухости-звонкости согласные звуки, потом мягкие парные согласные звуки.
- Объясни, почему в первом столбике шесть пар звуков, а во втором всего пять.
- Подбери слова, в которых есть эти звуки.
Обрати внимание! Остальные согласные звуки называются непарными по глухости-звонкости .
Непарные звонкие согласные звуки: [л], [л»], [м], [м»], [н]. [н»], [р], [р»], [й»].
Непарные глухие согласные звуки: [х], [х»], [ц], [ч»], [щ»].
6. Прочитай.
- Найди в строках слова, которые отвечают на вопрос что? и заканчиваются буквой, обозначающей парный по глухости-звонкости согласный звук. Произнеси этот звук. Какой буквой он обозначен в словах?
Незабудка раскрывает
Синий глаз,
И росинка в нём сверкает,
Как алмаз.
(Г. Бойко)
7. Рассмотрите форзацы учебника «Чудо-городок звуков» и «Чудо-городок букв».
- Найдите там сказочные домики, где «живут» парные и непарные согласные звуки и буквы, обозначающие эти звуки.
- Пусть один из вас произнесёт глухой или звонкий согласный звук, а другой назовёт слово, которое начинается с этого звука.
Звонкие и глухие согласные звуки, с. 50 — 51
Звонкие и глухие согласные звукиОтветы по русскому языку. 2 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.
Ответы к стр. 50 — 51
1. Назови животных на рисунков. Укажи согласные звуки в каждом слове. Запиши слова — названия животных. Подчеркни слово, в котором все согласные звуки глухие.
[п’], [т], [х] [н], [д’], [к] [г], [с’]
Петух Индюк Гусь
2. Назови буквы. Запиши их в две группы: буквы, обозначающие звонкие согласные звуки, и буквы, обозначающие глухие согласные звуки.
Б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.
1) б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, р.
2) к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.
3∗. Прочитай. Расшифруй загадку. Запиши загадку и в скобках после загадки — отгадку.
Белая морковка зимой растёт. (Сосулька)
• Подчеркни в предложении слова, в которых все согласные звуки звонкие.
• Произнеси подчёркнутые слова. Укажи, какой звук в этих словах одинаковый: [й’].
4. Прочитай. Отметь √, какие пары слов начинаются с парного по глухости-звонкости согласного звука. Подчеркни буквы, которые обозначают эти звуки.
лиса — коза √ звон — сон
√ кит — гиря √ банк — парк
√ друг — труд √ флаг — враг
√ жил — шил цирк — фокус
мак — рак йод — вода
5∗. Прочитай.
Куропатки на ночлег
В голубой нырнули снег (Т. Белозёров)
• Укажи количество звуков [к] в данном предложении: 4. Подчеркни буквы, которыми обозначен этот звук.
6∗. Назови по рисунку слово. Произнеси по порядку звуки в слове. Укажи каждый звук. Определи и запиши признаки каждого звука, выбрав их из слов для справок.
[г] — согласный, твёрдый, звонкий.
[р’] — согласный, мягкий, звонкий.
[и] — гласный, ударный.
[п] — согласный, твёрдый, глухой.
Слова для справок: согласный, гласный, ударный, безударный, твёрдый, мягкий, глухой, звонкий.
Ответы по русскому языку. 2 класс. Проверочные работы. Канакина В.П., Щёголева Г.С.
Ответы по русскому языку. 2 класс
4.7 / 5 ( 101 голос )
Звонкие согласные буквы в русском языке таблица. Как отличить глухой согласный звук от звонкого согласного звука? Отличительные признаки мягких и твердых звуков
В русском языке обозначаются не все звуки речи, а только основные. В русском языке 43 основных звука – 6 гласных и 37 согласных, тогда как число букв – 33. Не совпадает также количество основных гласных (10 букв, но 6 звуков) и согласных (21 буква, но 37 звуков). Разница в количественном составе основных звуков и букв определяется особенностями русского письма. В русском языке твёрдый и мягкий звук обозначается одной и той же буквой, но звуки мягкий и твердый считаются разными, потому и получается согласных звуков больше, чем букв, которыми они обозначаются.
Звонкие и глухие согласные
Согласные звуки делятся на звонкие и глухие. Звонкие состоят из шума и голоса, глухие – только из шума.
Звонкие согласные звуки: [б] [б»] [в] [в»] [г] [г»] [д] [д»] [з] [з»] [ж] [л] [л»] [м] [м»] [н] [н»] [р] [р»] [й]
Глухие согласные звуки: [п] [п»] [ф] [ф»] [к] [к»] [т] [т»] [с] [с»] [ш] [х] [х»] [ч»] [щ»]
Парные и непарные согласные
Многие согласные образуют пары звонких и глухих согласных звуков:
Звонкие [б] [б»] [в] [в»] [г] [г»] [д] [д»] [з] [з»] [ж]
Глухие [п] [п»] [ф] [ф»] [к] [к»] [т] [т»] [с] [с»] [ш]
Не образуют пар следующие звонкие и глухие согласные звуки:
Звонкие [л] [л»] [м] [м»] [н] [н»] [р] [р»] [й]
Глухие [х] [х»] [ч»] [щ»]
Мягкие и твёрдые согласные
Согласные звуки делятся также на твёрдые и мягкие. Они различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднята к твердому нёбу.
Большинство согласных образует пары твёрдых и мягких согласных:
Твёрдые [б] [в] [г] [д] [з] [к] [л] [м] [н] [п] [р] [с] [т] [ф] [х]
Мягкие [б»] [в»] [г»] [д»] [з»] [к»] [л»] [м»] [н»] [п»] [р»] [с»] [т»] [ф»] [х»]
Не образуют пар следующие твёрдые и мягкие согласные звуки:
Твёрдые [ж] [ш] [ц]
Мягкие [ч»] [щ»] [ й» ]
Шипящие согласные
Звуки [ж], [ш], [ч’], [щ’] называются шипящими.
[ж] [ш] [ч»] [щ»]
Свистящие согласные
[з] [з»] [с] [с»] [ц]
Свистящие звуки с-сь, з-зь переднеязычные, щелевые. При артикуляции твердых с-з зубы обнажены, кончик языка касается нижних зубов, спинка языка слегка выгнута, боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам, отчего в середине образуется желобок. Воздух проходит по этому желобку создавая трением шум.
При произнесении мягких с, з артикуляция та же, но дополнительно спинка языка поднимается к твердому нёбу. При произнесении звуков з-зь связки сомкнуты и вибрируют. Нёбная занавеска поднята.
Чем отличаются гласные и согласные буквы и звуки? Каким правилам они подчиняются? Как обозначается твердость и мягкость звуков и букв? На все эти вопросы вы получите ответы в представленной статье.
Общие сведения о гласных и согласных буквах
Гласные и согласные буквы представляют собой основу всего русского языка. Ведь при помощи их сочетаний образуются слоги, которые складываются в слова, выражения, предложения, тексты и проч. Именно поэтому данной теме посвящается довольно много часов в средней школе.
и звуки в русском языке
О том, какие гласные и согласные буквы имеются в русском алфавите, человек узнает уже с первого класса. И несмотря на всю кажущуюся простоту данной темы, она считается одной из самых сложных для учеников.
Итак, в русском языке имеется десять гласных букв, а именно: о, и, а, ы, ю, я, э, ё, у, е. Во время их непосредственного произношения можно ощутить, как воздух беспрепятственно проходит через ротовую полость. При этом мы довольно отчетливо слышим свой собственный голос. Следует также отметить, что гласные звуки можно тянуть (а-а-а-а, э-э-э-э-э, и-и-и-и-и, у-у-у-у-у и так далее).
Особенности и букв
Гласные буквы являются основой слога, то есть именно они его организуют. Как правило, в русских словах столько же слогов, сколько и самих гласных. Приведем наглядный пример: у-че-ни-ки — 5 слогов, ре-бя-та — 3 слога, он — 1 слог, о-но — 2 слога и так далее. Бывают даже такие слова, которые состоят лишь из одного гласного звука. Обычно это междометия (А!, О!, У-у-у!) и союзы (и, а и проч.).
Окончаниях, суффиксах и приставках — это очень важные темы в дисциплине «Русский язык». Ведь без знания того, как пишутся такие буквы в том или ином слове, довольно проблематично составить грамотное письмо.
Согласные буквы и звуки в русском языке
Гласные и согласные буквы и звуки значительно различаются. И если первые можно легко тянуть, то последние произносятся максимально коротко (кроме шипящих, так как их можно тянуть).
Следует отметить, что в русском алфавите количество согласных букв — 21, а именно: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. Звуки, обозначаемые ими, принято делить на глухие и звонкие. Чем они отличаются? Дело в том, что во время произношения звонких согласных человек может слышать не только характерный шум, но и собственный голос (б!, з!, р! и проч.). Что касается глухих, то их никак нельзя произнести громко или, например, прокричать. Они создают только своеобразный шум (ш-ш-ш-ш-ш, с-с-с-с-с и проч.).
Таким образом, практически все подразделяются на две разные категории:
- звонкие — б, в, г, д, ж, з, й, л, м, н, р;
- глухие — к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш.
Мягкость и твердость согласных звуков
Далеко не каждый знает, но гласные и согласные звуки могут быть твердыми и мягкими. Это второй важнейший признак в русском языке (после звонкости и глухости).
Отличительной чертой мягких согласных является то, что во время их произношения язык человека принимает особое положение. Как правило, он сдвигается немного вперед, а вся его средняя часть слегка приподнимается. Что касается то при их произношении язык оттягивается назад. Можете сравнить положение своего речевого органа самостоятельно: [н] — [н’], [т] — [т’]. Следует также отметить, что звонкие и мягкие звуки звучат несколько выше, нежели твердые.
В русском языке практически все согласные имеют пары по признаку мягкости и твердости. Однако есть и такие, у которые их просто нет. К ним относятся твердые — [ж], [ш] и [ц] и мягкие — [й»], [ч»] и [ш»].
Мягкость и твердость гласных звуков
Наверняка мало кто слышал о том, что в русском языке имеются мягкие гласные. Мягкие согласные — это вполне привычные для нас звуки, чего не скажешь о вышеупомянутых. Отчасти это связано с тем, что в средней школе данной теме практически не уделяется время. Ведь и так понятно, при помощи каких гласных согласные становятся мягкими. Однако мы все же решили посвятить вас в эту тему.
Итак, мягкими называют те буквы, которые способны смягчать идущие перед ними согласные. К ним относятся следующие: и, ё, я, е, ю. Что касается таких букв, как а, у, ы, э, о, то они считаются твердыми, так как не смягчают идущие впереди согласные. Чтобы убедиться в этом приведем несколько примеров:
Обозначение мягкости согласных букв при фонетическом разборе слова
Звуки и буквы русского языка изучает фонетика. Наверняка, в средней школе вас не раз просили сделать какого-либо слова. Во время такого анализа следует обязательно указывать на то, является ли отдельно рассматриваемая или нет. Если да, то ее необходимо обозначать следующим образом: [н’], [т’], [д’], [в’], [м’], [п’]. То есть вверху справа рядом с согласной буквой, стоящей перед мягкой гласной, требуется ставить своеобразную черточку. Аналогичным значком помечаются и следующие мягкие звуки — [й»], [ч»] и [ш»].
В Русском языке звонкие и глухие согласные различаются участием / неучастием голоса в образовании согласного звука.
Звонкими являются следующие согласные: [б], [б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [ж], [з], [з’], [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’].
Звонким является также звук [ж’], встречающийся в речи отдельных людей в словах дрожжи, вожжи и некоторых других.
Глухими являются следующие согласные звуки: [к], [к’], [п], [п’], [с], [с’], [т], [т’], [ф], [ф’], [х], [х’] [ц], [ч’], [ш], [щ’].
Для запоминания того, какие согласные являются глухими, существует мнемоническое правило (правило для запоминания): во фразе «Стёпка, хочешь шец?» — «Фи!» содержатся все глухие согласные.
Выделяют 11 пар противопоставленных по глухости / звонкости согласных: [б] – [п], [б’] – [п’], [в] – [ф], [в’] – [ф’], [г] – [к], [г’] – [к’], [д] – [т], [д’] – [т’], [з] – [с], [з’] – [с’], [ж] – [ш]. Перечисленные звуки являются, соответственно, либо звонкими парными, либо глухими парными.
Остальные согласные характеризуются как непарные. К звонким непарным относят [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], к глухим непарным – звуки [х], [х’], [ц], [ч’], [щ’].
Но появление глухого или звонкого звука может быть предопределено его положением в слове. Такая глухость / звонкость оказывается несамостоятельной, «вынужденной», а позиции, в которых это происходит, считаются слабыми по глухости / звонкости.
Звонкие парные оглушаются (вернее, меняются на глухие)
1) в абсолютном конце слова: пруд [прут];
2) перед глухими: будка [б́утка].
Глухие парные согласные, стоящие перед звонкими, кроме [в], [в’], [й’], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], озвончаются, то есть меняются на звонкие: молотьба [малад’б́а].
Какие звуки называют согласными?
Из чего состоит согласный звук?
Какими бывают согласные звуки?
Сколько в русском алфавите согласных букв и согласных звуков?
Какие согласные звуки всегда твёрдые, а какие — всегда мягкие?
Какими буквами обозначают мягкость согласного звука?
Звуки, при произношении которых воздух встречает во рту препятствие, называют согласными звуками . Согласный звук состоит из шума и голоса или только из шума.
Согласные звуки делятся на звонкие и глухие . Звонкие состоят из шума и голоса, глухие — только из шума.
Только из шума состоят звуки: [к], [п], [с], [т], [ф], [х], [ц], [ч], [ш], [щ]. Это глухие согласные звуки.
Многие согласные звуки образуют пары по звонкости- глухости : [б]— [п], [в]— [ф], [г]— [к], [д]— [т], [з]— [с], [ж]— [ш].
Для запоминания звонких согласных можно выучить фразу: «У ЛьВа и ЖаБы МНоГо ДРуЗеЙ ».
См. все фразы для запоминания звонких и глухих согласных .
Глухие согласные легко запомнить по фразе: «СТёПКа, ХоЧеШь ЩеЦ? — Фу! ».
Согласные звуки обозначаются буквами:
Б , В , Г , Д , Ж , З , Й , К , Л , М , Н , П , Р , С , Т , Ф , Х , Ц , Ч , Ш , Щ .
Всего в русском языке есть 21 согласная буква .
Согласные звуки бывают также твёрдыми и мягкими.
Твёрдые и мягкие звуки различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднята к твёрдому нёбу.
Большинство согласных звуков образуют пары по твёрдости-мягкости:
Не образуют пар по твёрдости-мягкости следующие твёрдые и мягкие согласные звуки:
Твёрдые | [ж] | [ш] | [ц] |
---|---|---|---|
Мягкие | [ч❜] | [щ❜] | [й❜] |
Таблица «Согласные звуки: парные и непарные, звонкие и глухие, твёрдые и мягкие» (1-4 классы)
Примечание: в начальной школе твёрдые согласные звуки обозначаются синим цветом, мягкие согласные звуки — зелёным цветом, гласные звуки — красным цветом.
Твёрдость согласных звуков обозначается на письме гласными буквами А , О , У , Ы , Э .
Мягкость согласного звука обозначается на письме гласными буквами Е , Ё , И , Ю , Я , а также буквой Ь (мягкий знак).
Сравни: нос [нос] — нёс [н❜ос], угол [у́гол] — уголь [у́гал❜].
Непарные звонкие звуки [й❜], [л], [л❜], [м], [м❜] [н], [н❜] [р], [р❜] называют сонорными , что в переводе с латинского значит «звучные».
Звуки [ж], [ш], [ч❜], [щ❜] называются шипящими . Такое название они получили, потому что их произношение похоже на шипение.
Звуки [ж]
, [ш]
— это непарные твёрдые шипящие звуки.
Звуки [ч❜]
и [щ❜]
— это непарные мягкие шипящие звуки.
Звуки [c], [с❜], [з], [з❜], [ц] называются свистящими .
Согласный звук не бывает ударным или безударным.
В русском языке согласных звуков (36) больше, чем согласных букв (21), так как одна буква может обозначать парные твёрдый и мягкий звуки: например, буква Л (эль) обозначает звуки [л] и [л❜].
Внимание! Согласный звук может образовывать слог только с
В русском языке существуют звонкие и глухие согласные звуки. При изучении фонетики (науки о звуках речи) и графики (науки о буквах алфавита) необходимо четко знать, какой звук является глухим, а какой звонким.
Для чего это нужно?
Дело в том, что в русском языке не обязательно буквы, обозначающие звонкие согласные, будут читаться звонко во всех случаях. Также бывают случаи, когда буквы, обозначающие глухие звуки, читаются звонко. Правильное соотнесение буквы и звука существенно поможет в изучении правил написания слов.
Разберем подробнее, что означают понятия глухости и звонкости. Образование звонких согласных происходит благодаря шуму и голосу: воздушная струя не только преодолевает препятствие в полости рта, но и колеблет голосовые связки.
- К звонким относятся следующие звуки: б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р, й.
- Однако в фонетике из данного ряда звуков выделяют еще так называемые сонорные, которые максимально приближены по своим характеристикам к гласным звукам: их можно пропеть, продлить в речи. К таким звукам относятся й, р, л, н, м.
Глухие согласные звуки произносятся без участия голоса, только при помощи шума, голосовые связки при этом расслаблены.
- Данные буквы и звуки включают в себя следующие: к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ. Для того, чтобы легче было запомнить все глухие согласные в русском языке, необходимо выучить фразу: «Степка, хочешь щец?» — «Фи!». Все согласные звуки в ней являются глухими.
Пары звонких и глухих согласных
Звонкие и глухие звуки и обозначающие их буквы противопоставлены в русском языке и образуют пары:
- б-п,
- в-ф,
- г-к,
- д-т,
- з-с,
- ж-ш.
Если учесть, что согласные в этих парах могут быть еще и мягкими (кроме ж-ш), то всего наберется 11 противопоставленных пар по глухости-звонкости. Перечисленные звуки называются парными. Остальные звонкие и глухие звуки пар не имеют. К звонким непарным относятся вышеперечисленные сонорные, а к глухим – х, ц, ч, щ. Более подробно изучить эти звуки вам поможет таблица согласных, представленная на нашем сайте.
Нажмите на картинку, чтобы распечатать таблицу со звонкими и глухими согласными звуками
Как же получается, что буквы в русском алфавите могут обозначать несколько звуков?
Особенности произношения звука часто предопределены его положением в слове. Так, звонкий звук в конце слова оглушается, и такая позиция звука называется «слабой». Оглушение может происходить и перед следующим глухим согласным, например: пруд, будка. Пишем звонкие согласные, а произносим: прут , бут ка.
И наоборот, глухой согласный может стать звонким, если после него идет звонкий звук: молотьба, но произносим маладь ба. Зная данную особенность русской фонетики, мы проверяем написание согласных в конце и середине слова с помощью проверочных слов: молотба – молотить, пруд-пруды, будка – будочка. Проверочное слово подбираем так, чтобы после сомнительной согласной стояла гласная.
Чтобы запомнить, каким является звук по своей характеристике, необходимо провести в уме ассоциации звука с каким-либо предметом, событием или природным звучанием. Например, звук ш похож на шуршание листьев, а звук ж – на гудение пчел. Ассоциация поможет вовремя сориентироваться. Еще один способ – создание фразы с определенным набором звуков.
Таким образом, знание соотнесения буквы и звука чрезвычайно важно для правописания и правильного произношения. Без изучения фонетики невозможно изучение и правильное восприятие мелодики языка.
Видео-урок про звонкие и глухие согласные:
Тралик и Валик о звонких и глухих согласных звуках
Еще один видео-урок для детей с загадками про звонкие и глухие согласные звуки
Пришло время поговорить о том, что согласные звуки подразделяются на звонкие и глухие.
Честно сказать, я очень хотела сделать эту книгу как можно проще, без всяких лингвистических (языковых) подробностей. Но судьбу не обманешь. Чтобы правильно объяснить материал следующих двух глав, необходимо чёткое понимание о звонкости и глухости согласных.
Прежде всего давайте вспомним, чем отличается буква от звука.
Буква | Звук |
---|---|
Письменно | Устно. (от слова «уста» = «губы». |
Букву пишем с помощью пальчиков. | Звук произносим с помощью ротика. |
Букву видим с помощью глазиков. | Звук слышим с помощью ушек. |
Букву, я заключаю в кавычки. Например: буква «альфа», | А звук я заключаю в квадратные скобки. Например: звук [а] |
Теперь давайте вспомним, какие звуки у нас являются гласными, а какие согласными.
Гласные — это те звуки, которые состоят только из голоса. (Голос=глас). Когда мы их произносим, воздух спокойно, без препятствий проходит через рот.
Такие звуки мы можем петь: [а], [о], [у], [и], [ы], [э].
Согласные состоят из голоса и шума, или только из шума. Согласный звук образуется в момент, когда струя воздуха встречает во рту препятствие. Например, в случае со звуками [п] или [б], препятствие создают наши губы.
Если согласный звук состоит только из шума (нет голоса), то это глухой звук. Например: [п], [ф], [к], [т], [ш], [х], [с], [ц], [ч].
Звонкие согласные состоят из шума и голоса. Например: [б], [в], [г], [д], [ж], [з], [н], [р], [л], [м], [й].
Как определить есть ли голос в согласном? Иными словами, как можно на практике определить, является ли звук глухим или звонким? Есть простой способ. Поднимите высоко подбородок, чтобы можно было всю ладошку удобно расположить на горле. Произнесите согласный звук удерживая ладошку на горле. Если при произнесении, вы почувствуете вибрацию (вибрацию даёт голос, когда проходит через горло), то значит звук является звонким. Если вы не чувствуете вибрацию, то значит звук является глухим.
Вот так просто можно определить согласный звук на звонкость/глухость.
Перейти наверх
Только звонкие согласные. Как отличить глухую согласную от звонкой
Сегодня почти все дети знают буквы и алфавит в раннем детстве. Однако рекомендуется учить буквы, не называя буквы так, как они звучат в алфавите. Буквы нужно учить по звукам. Говоря о букве «Б», необходимо называть ее [b], а не «быть». Это сделано для того, чтобы ребенку было легче объединять буквы в слоги и слова.
Однако мир звуков этим не ограничивается.А когда малыш вырастет, ему придется освоить такие понятия, как гласные, твердые, мягкие, парные, глухие и звонкие согласные. Я приглашаю вас сегодня поговорить о таких разных звуках. Мы расскажем об этом в сказочной форме, в форме, наиболее близкой детскому восприятию. Приглашаю в фонетическую сказку . Это обновленная версия сказки о звуках, представленных в.
Итак, дружеские письма живут в гостеприимном. И звуки создали большое Царство под названием Фонетика.
В царстве звуков русского языка фонетики жили вместе — жили гласных и согласных звуков.У каждого звука был свой дом. Для гласных домики были окрашены в красный цвет, а для согласных — в синий. Но крыши всех домов были белыми и менялись сами по себе, когда звуки приходили друг к другу в гости.
Всего в королевстве 42 жителей: 6 гласных [a], [e], [o], [y], [and], [s] »и 36 согласных. Они жили вместе и часто ходили в гости друг к другу. И каждый раз, когда они навещали друг друга, происходило волшебство: как только они взялись за руки, появлялись новые звуки для новых слов.
гласных звуков любил петь. Поэтому в их домах всегда звучала музыка. Но согласные звуки вообще не работали. Но они были очень податливыми и всегда и во всем «соглашались» с гласными. Причем они могли стать жесткими или мягкими. . Например, звук [n]. Одним словом «пила» звучит мягко, а словом «пыль» — твердо. А все потому, что звук [s] смягчился [n], а звук [s], напротив, придал жесткости.
Вот так согласные, держащиеся за руки с гласными, по их желанию становятся мягкими или твердыми.
Однако в королевстве звучали «непослушные» звуки. И хотя они жили в голубых домах и назывались согласными, они никак не хотели меняться. И произошло это в тот день, когда, праздно сидя на скамейках, они спорили, кто важнее: гласные или согласные. И звуки [w] , [w] и [c] решили стать самостоятельными и никому не подчиняться, особенно гласным. Они провозгласили себя твердыми звуками, которые никогда, ни при каких обстоятельствах не станут мягкими! И чтобы доказать свое твердое решение, они выкрасили белые крыши своих домов в темно-синий цвет.
Но послушные и неконфликтные звуки [u] , [th] и [h] очень расстроились и испугались, что в королевстве нарушится баланс соотношения звуков и решили оставаться мягкими навсегда. И чтобы об этом знали все жители Фонетики, они выкрасили крыши своих домов в зеленый цвет.
Однако вскоре в царстве Фонетики появилось еще 2 обитателя — мягкие и жесткие знаки. Но они не нарушили единства звукового мира.Мягкий знак помогал согласным стать мягкими, а твердый — твердым. Они построили себе белые дома, и все мирно и дружно зажили.
Но не только люди Королевства Фонетики славились своими жесткими и мягкими характерами. Многие из них имели и имеют свои особые предпочтения. Некоторым звукам нравился звук падающей листвы, а другим — шум дождя. Они даже построили себе отдельные кварталы, чтобы в одном — всегда громко звенел колокол, а в другом — как под куполом — было глухо и шумно… Так появилось звонких и глухих согласных. . А между блоками протекает река.
Так в квартале с колоколом расположились звуки [p], [l], [m], [n], [y], [b], [d], [c] », [d], [w]» , [h]. А в тихом квартале — [n], [f], [t], [w], [s], [k], [x], [q], [h], [u] ». А некоторые письма стали настолько дружелюбными, что соединили свои дома мостами. Итак, существует мост между звуками p-b, f-c, t-d, w-w, w-w и w-w. это парных согласных .
Так живет удивительное Королевство Фонетики. Звуки ходят друг к другу в гости, меняются, подстраиваются, шумят, кричат, поют … Они веселятся. И в этом веселые слова рождаются, из них предложения, составляющие нашу речь. Кстати, бывает … Но, кстати, поговорим об этом в другой раз.
Это такие сложные отношения со звуками. Чтобы моему сыну было легче рисовать фонетические схемы слов, мы с ним сделали очень удобные облака. По ним определить твердость или мягкость согласных очень просто.
О том, как с помощью облаков мы учили твердые и мягкие согласные, читайте c.
А облегчить ребенку различие между звонкими и глухими согласными нам помогла очень простая методика. Вызывая звук, прижмите ладонь к шее. Если звук звучный, то чувствуется вибрация (дрожание) голосовых связок. Если звук глухой, вибрации не будет.
Для тех же целей мы использовали картинку с домами и мостами через реку, которую вы видели выше.
Приятного знакомства с миром фонетики!
Всего наилучшего!
С буквами много заморочек, вот они.
Звучит без изменения спроса и притворяется другими.
Сколько хлопот доставляют детям эти буквы и звуки! Выучите буквы, а затем запомните, когда и какой звук они означают! А сколько звуков этих ой-ой-ой. Как запомнить все звонких и глухих согласных?
Все, оказывается, очень просто, если правильно настроить ребенка.
Ой, я уже писал. Но согласные не только твердые и мягкие, но еще и звонкие — глухие. И они доставляют детям столько хлопот в виде ошибок! Как научить ребенка правильно определять?
Запоминать только звонкие и глухие согласные — дело проигрышное. Даже если ребенок вспомнит, то применить эти знания ему будет очень сложно. Но если ребенок поймет, как получаются звучные и глухие звуки, научится их слышать и распознавать по знакам, то запомнить ему будет легко.
Давайте разберемся, первые звонких и приглушенных согласных звуков .
В русском языке согласные делятся на звонкие и глухие в зависимости от участия голоса в произношении звука. Как это определить? Произнесите одну согласную и приложите руку к горлу. Если голосовые связки вибрируют, это громкий звук. Если нет, то глухой. Посоветуйтесь с ребенком и произнесите звуки B — P, M или X. Вы заметили?
Глухота или глухота можно определить по-разному.Закройте уши ладонями и произнесите согласный звук. Вы слышали голос или шум? Если вы слышите голос, значит, звук озвучен, если шум глухой.
А так можно легко и просто определить звонких или глухих согласных . Поначалу этот способ очень хорош. Но если ребенок продолжит так делать, то на это уйдет много времени. У ребенка не будет времени выполнять работу на уроке. Поэтому необходимо, чтобы ребенок запомнил звонкие и глухие согласные.
И здесь нужно помнить, что мозг может воспринимать информацию по-разному — через слух, зрение или ощущения.Это означает, что для того, чтобы ребенок запомнил информацию, необходимо воздействовать на все системы ребенка.
Определяя звучность и глухоту согласных, мы уже включили в работу слух. Приложив руку к горлу, мы соединили ощущения. Теперь нужно подключиться и зрение. Для этого нужно сделать табличку или картинку, где какими-то символами обозначить звонкие и глухие согласные.
Звонкие и глухие согласные бывают парными и непарными.Итак, составляя такую схему или таблетку, нужно расположить парные согласные рядом друг с другом. Можно использовать любые символы, напоминающие ребенку, что звук звонкий или глухой. Так в этой схеме звонкие согласные обозначаются колокольчиком, а глухие — наушниками.
Нарисуйте с ребенком похожую табличку. Пусть он самостоятельно расставит буквы возле нужного символа, а вы только контролируете и направляете действия ребенка. Помните, что человек хорошо запомнит только то, что делал самостоятельно.
Поиграйте несколько раз в расселение букв по этажам или домам с нужным символом и ребенок отлично запомнит звонкие и глухие согласные. Повесьте эту тарелку на видном месте и периодически возвращайтесь к ней, просите ребенка рассказать, показать, назвать какие-нибудь звуки.
Итак, играя, повторяя привычные свойства звуков и букв, вы поможете своему ребенку без труда выучить азы русского языка, запомнить звонкие и глухие согласные .
Есть вопросы? Напишите в комментариях, чтобы получить ответ.
А пока получите порцию позитива и посмотрите красивый мультик. У этой веселой обезьянки мы научимся находить во всем добро.
- А а
- B b b
- In ve
- G g ge
- D d de
- E e e
- Йо-йо-йо
- Колодец же
- Z ze
- А и и
- -й и короткий
- К кг
- L l el
- М мм
- N n en
- ООО
- Деталь
- R er
- S с es
- T t te
- Г да
- F f eff
- х х га
- ЦТС ЦЭ
- H h
- Ш ш ша
- Щ Щ ща
- b знак сплошной
- Y s
- л мягкий знак
- эээ
- Ю Ю
- Я Я
42 звука | |||||
---|---|---|---|---|---|
6 гласных | 36 согласных | ||||
[a] [and] [o] [y] [s] [e] | Парный | Непарный | |||
Барабаны | Безударный | Озвученный | Глухой | Озвученный | Глухой |
[b] [b «] [in] [in»] [g] [g «] [d] [d»] [w] [h] [h «] | [n] [n «] [f] [f»] [to] [to «] [t] [t»] [w] [s] [s »] | [th»] [l] [l «] [m] [m»] [n] [n «] [p] [p»] | [x] [x «] [c] [h»] [uh] | ||
парный | непарный | ||||
Цельный | Мягкая | Цельный | Мягкая | ||
[b] [дюйм] [г] [d] [h] [до] [l] [m] [n] [P] [R] [from] [t] [f] [x] | [b »] [in»] [g »] [d»] [h »] [to«] [l »] [m «] [n»] [P «] [R»] [от «] [t»] [f «] [x»] | [w] [c] [w] | [th «] [h»] [uh] |
Чем буквы отличаются от звуков
Звук — это упругие колебания в среде.Мы слышим звуки и можем создавать их, в том числе с помощью речевого аппарата (губ, языка и т. Д.).
Буква — это символ алфавита. У него есть версия в верхнем регистре (искл., B и b) и в нижнем регистре. Часто буква — это графическое изображение соответствующего звука речи. Буквы, которые мы видим и пишем. Чтобы особенности произношения не зависели от буквы, были разработаны правила орфографии, которые определяют, какие буквы следует использовать в рассматриваемом слове.Точное произношение произношения слова можно найти в фонетической транскрипции слова, которая в словарях показана в квадратных скобках.
Гласные и звуки
Гласные («голос» — старославянское «голос») — это звуки [а], [а], [о], [у], [с], [э], при образовании которых голосовые связки вовлекаются, и выдыхаемый воздух на своем пути не создает преград. Поются следующие звуки: [ааааааа], [iiiiiii] …
Гласные звуки обозначаются буквами a, e, e и, o, y, s, e, u, i.Буквы e, e, u, i называются йотированными. Они обозначают два звука, первый из которых [th «], когда
- является первым в фонетическом слове e le [y» e ́l «e] (3 буквы, 4 звука) e else [th» и u » o ‘] (3 буквы, 4 звука) y [y «o osh] (2 буквы, 3 звука) Yu la [th« at »] (3 буквы, 4 звука) Я блок [th» и «черный» ] (6 букв, 7 звуков) Я ичко [у »и ич’ка] (5 букв, 6 звуков)
- , за которой после гласных следует птица d [ft« ity »et]] (7 букв, 8 звуки) ее [ій «о ́] (2 буквы, 4 звука) kayu ta [kai» u ota] (5 букв, 6 звуков) синий [с «ін» ій «а] (5 букв, 6 звуков)
- следовать после б и б зд хе [в «э]]]] (5 букв, 5 звуков) восход м [пади» о м м] (6 букв, 6 звуков) лей [л й у ‘] (3 буквы, 3 звуки) крылья [крыло «th» a] (6 букв, 6 звуков)
Буква а также обозначает два звука, первый из которых [й »], когда
- , за которым следуют соловьи [салав« й »и ́] (7 букв, 7 звуков)
Одним словом, выделенные при произношении гласные звуки называются ударными, а не подчеркнутые — безударными.Чаще всего слышны и записываются звуки в состоянии стресса. Чтобы проверить, какую букву вам нужно вставить в слово, следует выбрать родственное слово, в котором будет подчеркнут желаемый безударный звук.
Бег [б «игуош» йи «] — бег [б» эк] горы [гара] — гора [гора]
Два слова, соединенные одним ударением, составляют одно фонетическое слово.
В сад [fsat]
В слове столько слогов, сколько гласных. Деление слова на слоги может не соответствовать делению при переводе.
е-е (2 слога) затем точка (2 слога) изсогласных букв и звуков
Согласные — это звуки, которые создают барьер на пути выдыхаемого воздуха.
Звонкие согласные произносятся с участием голоса, а глухие согласные без него. Разницу легко услышать в парных согласных, например, [n] — [b], при произнесении которых губы и язык находятся в одном положении.
Мягкие согласные произносятся с участием средней части языка и обозначаются апострофом в транскрипции » что происходит, когда согласные
- всегда мягкие [th «], [h»], [n «» ah [ah «] (2 буквы, 2 звука) ray [ray»] (3 буквы, 3 звука) лещ [ l «esh]] (3 буквы, 3 звука)
- , за которым следуют буквы e, e, и, u, i, b (искл., всегда твердые [w], [q], [w] и в заимствованных словах) stranded [m «el»] (4 буквы, 3 звука) тетя [t «ot» a] (4 буквы, 4 звука) люди [ l «уд» и] (4 буквы, 4 звука) жизнь [w iz «n»] (5 букв, 4 звука) цирк [цирк] (4 буквы, 4 звука) шея [sh eya] (3 буквы, 4 звука) ) pace [t emp] (4 буквы, 4 звука)
- с последующими мягкими согласными (в некоторых случаях) блин [bl «в» h «ik]
В противном случае согласные будут в основном сплошными.
Шипящие согласные звуки включают [г], [ш], [ч «], [у»].Логопеды правят предпоследним произношением: язык должен быть сильным и гибким, чтобы сопротивляться выдыхаемому воздуху и удерживаться во вкусе в форме чашки. Последними в очереди всегда идут вибрирующие [p] и [p «].
Нужна ли школьнику фонетика?
Без разделения на гласные, согласные, ударные, безударные, конечно, невозможно. Но транскрипция — это перебор.
Логопеды должны знать фонетический анализ слов и, возможно, он может быть полезен иностранцам.
Для школьников (с 1-го класса!), Еще не усвоивших правила орфографии, достаточно глубокое изучение фонетики только мешает, сбивает с толку и способствует неправильному запоминанию орфографии. Это «спина», которую ребенок будет ассоциировать с разговорным «бегом».
Некоторые согласные в русском языке называются глухими, так как состоят из одного шума, т.е. образованы без голоса. Таких согласных десять: k, n, s, t, f, x, t, h, w, n.
Другие согласные называются звонкими, так как они состоят из голоса и шума (в носу преобладает шум).Их тоже десять: b, C, D, D, F, 3, l, m, n, r.
Среди звонких согласных особенно выделяются звонкие, в которых голос явно преобладает над шумом. Таких согласных четыре: л, м, н, п. Их называют звонкими.
Звуки w, h, w, w также называют шипением.
Звонкие согласные b, c, d, d, f, g, s имеют пары глухих n, f, k, t, w, s. В остальном соответствующих пар нет (см. Таблицу).
Глухие согласные: n, f, k, t, s, w
Звонкие согласные: b, c, d, d, s, f, l, m, n, p
Звонкие согласные b, c, d, d, f , z, s в конце слова или в середине слова перед глухим согласным глухим.Например: столбы — столб (р), бассейны — таз (ы), годы — год (т), приятель — приятель (ш), ловкость — ловкость (е), скольжение — скользкий (и) и т. Д.
Звонкий звонкий согласные l, m, n, p не заглушаются.
Приглушенные согласные k, n, s, t, f, w звучат перед звонкими согласными. Например: сбор (ч), обмолот (г).
Озвучивание и оглушение согласных, как правило, при письме не указывается.
Упражнение 56. Укажите количество звуков в словах ниже и назовите каждый из них.
Мозг, работа, стол, человек, вьюн, яма, дрожжи, обучение, массаж, шахта, веяние.
Упражнение 57. Объясните, чем отличаются произношение и написание приведенных ниже слов.
Сделай, труд, просьба, сладкое, пробка, подход, выбей, ялик, отъезд, молочница, отдай.
Упражнение 58. Укажите случаи озвучивания и оглушения согласных.
Горб, выход, сделать, отбить, острый, сжать, редкий, нести, дуб, косить, низкий.
Упражнение 59. Запишите, вставляя пропущенные буквы, и укажите, какому звуку соответствует каждая из вставленных букв.
Ra.amp; шить, крушить, Отец Беги, раз.дат, ра.с.чет, воламп; м.
Упражнение 60. Запишите предложение, выделяя согласные звуки, имеющие парную озвученность — глухоту.
Хотя двор и сад еще были в тени, даже ранние лучи ярко и холодно позолочили розовые, желтые и синие тыквы на тростниковой крыше хижины, где жили сторожа (кат.).
По теме § 21. Согласные глухие и звонкие:
- § 3. Правописание согласных (проверяемые и непроверяемые, звонкие, глухие и непроизносимые согласные; двойные согласные; сочетания согласных)
1. Просмотр изображений. Произнесите словесные названия предметов. Прислушайтесь к звучанию согласных в этих словах.
- При произношении согласных слышен только шум? А при произнесении каких согласных слышны и голос, и шум?
- Напишите слова. Подчеркните в них буквы, обозначающие согласные.
2. Какие буквы?
- Произнесите согласные звуки, которые можно обозначить буквами в нижнем ряду.Что вы слышите, произнося эти звуки: шум? голос и шум? Конечно шум! это глухих согласных звуков.
- Произнесите согласные звуки, которые можно обозначить буквами в верхнем ряду. Что вы слышите: шум? голосование? голос и шум? Конечно же, голос и шум! в нем озвучено согласных звуков.
Обратите внимание! При произнесении глухих согласных звуков слышен только шум. звонкие согласных произносятся с участием голоса, они звучнее глухих.
3. Просмотр изображений.
- Назовите элементы. Послушайте, как произносятся согласные в этих словах. В каких словах вы слышите только звонкие согласные, в каких словах только глухие, а в каких словах бывают звонкие и глухие согласные?
- Произнесите согласные звуки в любом слове по порядку и определите, какие они есть: глухие или звонкие, твердые или мягкие.
4. Прочтите.
- Какими звуками отличаются слова каждой пары? Произнесите эти звуки.
Страница для любопытных
Глухие и звонкие согласные
Некоторые глухие и звонкие согласные являются парными. Почему?
Опыт: сделайте звук [f] громче и громче. Что это: звонкий или глухой? Правда, звук [ш] — звонкий согласный.
Теперь сделайте звук [f] тише и тише, почти шепотом. Вы чувствуете, что голос пропал, шум остался? А ты уже издаешь глухой согласный звук [ш].
Такие согласные называются парами в глухих звуках.
5. Произнесите сначала твердые парные согласные при глухоте голоса, а затем мягкие парные согласные.
- Объясните, почему в первом столбце шесть пар звуков, а во втором только пять.
- Найдите слова, в которых есть эти звуки.
Обратите внимание! Остальные согласные называются непарными в глухоголосых .
Непарных звонких согласных: [l], [l «], [m], [m»], [n].[n «], [p], [p»], [st «].
Непарные глухие согласных: [x], [x»], [q], [h «], [u»].
6. Прочтите.
7. Взгляните на книжные обложки книг «Чудесный город звуков» и «Чудесный город писем».
- Найдите там сказочные домики, где парные и непарные согласные звуки и буквы, обозначающие эти звуки, «живут».
- Пусть один из вас произнесет глухой или звонкий согласный звук, а другой пусть назовет слово, которое начинается с этого звука.
Избегайте глухого вокала | FAQ пятница
Мы вернулись с очередным выпуском FAQ Friday!
Как всегда, у нас масса замечательных вопросов!
Наш избранный вопрос на этой неделе: «Вокал, который я записываю, всегда пронзительный в диапазоне + 7K. Я делаю notch и deEss, но вокал получается глухим. Какие-нибудь советы?»
Я бы не стал надрезать и DeEss, я бы только DeEss. Помните, что DeEssing — это однополосный многополосный компрессор, поэтому он удаляет излишние высокие частоты только на пике.Я бы не стал вырезать его, потому что вы не пытаетесь удалить его все время, вы пытаетесь удалить его только там, где его слишком много. — Вот где DeEsser побеждает.
Если вы возьмете самый тупой стандартный DeEsser, который идет в комплекте с DAW, и установите порог, каждый раз, когда он прыгает, он будет становиться слишком ярким, тогда DeEsser будет управлять им и удерживать его в диапазоне вокала.
Вы не должны делать это, если вы начнете вырезать некоторые из высоких частот, что в конечном итоге произойдет, это , вы сделаете свой вокал скучным.
Мой совет / трюк, который я люблю делать, — сначала поставить DeEsser на вокал, чтобы сделать его ярче (иногда я сжимаю его в качестве первого шага), затем еще один DeEsser, чтобы он добавил воздушности и общей яркости вокалу. Но деэссеры работают последовательно после эквалайзеров и компрессий. — Иногда у меня там три деЭссера!
DeEss, Compress, Eq, DeEss, (Возможно) сжатие, но определенно EQ, а затем, возможно, еще один DeEsser! Кто, черт возьми, знает. Они могут быть в разных точках, но то, что они делают, — это контролируют те чрезмерно высокие частоты, которые собираются оторвать вам голову от .
Не делайте надрез. , если вы надрезаете его, вы все время удаляете это, вы не хотите делать обычное удаление. Например, возвращаясь к моему старому обсуждению пару недель назад. Вот почему я не рекомендую вырезать частоты на вашей основной шине. Если вам нужно вытащить тонны частот в мастер-шину, пойди и выясни, где возникают эти проблемы.
Это та же методология! Подумайте о том, что является причиной проблемы, и решите проблему, не накладывайте на нее пластырь, займитесь этим и хирургическим путем найдет проблему.
ДеЭссеры — ваш друг; — это регулируемые многополосные компрессоры, вы можете сесть там, на высоком уровне, и найти его! Вы можете использовать 3 или попробовать 4. Смысл в том, чтобы сделать вокал ярче, найти, где он становится чрезмерным, и тогда вы получите воздушный вокал, но каждый раз, когда что-то слишком сильно хлестнет, ДеЭссер поймет проблему.
В этом выпуске пятницы FAQ мы ответим на следующие вопросы!
• Что касается удвоения вокала, вы говорите об удвоении трека или удвоении производительности? Вы когда-нибудь просили вокалиста подпевать записанному треку? (2:22)
• Иногда я пишу песню «Как.Я иду ». Так что записываю части, которые мне нравятся, а затем медленно строю всю песню. Вы тоже этим занимаетесь, или вы всегда пишете заранее, записываете и, возможно, потом что-то меняете? (3:33)
• Как избавиться от резких звуков во время записи, но при этом не заглушать артиста на микроконтроллере до такой степени, что они становятся тонкими? (8:35)
• Вокал, который я записываю, всегда пронзительный в диапазоне + 7K. Я одеваюсь и одеваюсь, но вокал получается глухим. Какие-нибудь советы? (12:26)
• Сможете ли вы разделить вокальный сигнал, чтобы получить чистый сигнал, а также сигнал через компрессор, проход высоких частот и т. Д.(15:16)
• Когда вы записываете дублирование вокала или гармонии, вы используете тот же микрофон или разные микрофоны? (18:16)
• Как сжать слишком динамичный вокал? Нормальный голос / крик / нормальный голос / шепот? (20:31)
• Я работаю над некоторыми вещами, где вокал заслоняет атаку бочки. Что делать? (24:40)
Сибилянт, взрывчатое вещество, жидкости, фрикативы, назальные вещества
Как звуки используются для создания настроения?Основными звуками, которые я преподаю студентам, являются
1. сибилянт / с / / ш / / ч / / х /
2. взрывной / б / / п / / т / / д /
3. жидкий / л /
4. (иногда) фрикативный , звонкий / th / ‘ th e’ / v / и глухой / th / ‘ th eatre’ / f /
5. (редко) назальный / m / / n /
Всегда ли мы должны комментировать звуки письменно?
Нет. Звуки повсюду. Некоторые из них являются преднамеренными, но большинство из них случайны. Только некоторые из них помогут доказать вашу точку зрения на тему или значение.Тщательно подбирайте примеры. По два на стихотворение было бы достаточно. Используйте свое собственное суждение.
Свистящий / с / звуки. Это может быть написано
ПРЕДУПРЕЖДЕНИЕ: на самом деле это один из наиболее распространенных звуков в английском языке, поэтому будьте осторожны, чтобы убедиться, что автор намеренно использует его для эффекта.
Почему это так часто? В английском языке множественное число s end in -s или -es, много глаголов s end in -s для pre s ent ten s e, а в очень распространенных словах встречается s как «есть».
Каков эффект свистящего / с / звука?
Эффект зависит от контекста, а также от значений окружающих слов.
Это может быть:
— s oft
— hi ss ing или s idiou s
— s ini s ter
Вы также можете называть это «звукоподражание».
Как об этом писать: «свистящие звуки» создают звукоподражательный зловещий эффект »ИЛИ« звукоподражательные свистящие звуки создают зловещий эффект ».
Еще примеры:
Как об этом написать: например, Свистящие звуки в « s часто, s слабо, s ickly» создают мягкое, нежное настроение, которое превращается в зловещее « s ickly», когда звуки перетекают через линию. Необычная смена настроения внутри того же свистящего звука создает тревожный эффект.
Plosive / b / / p / / t / / d / звуки создают резкий, резкий, иногда шокирующий эффект.Ищите взрывчатые вещества, смешанные с сибилянтами или жидкостями — как короткий резкий шок после более мягкого настроения ИЛИ, когда оба переплетаются (sib / plo / sib / plo / sib / plo), подумайте, что кажется сильнее — это эффект дрожания, заикание (проявите творческий подход к своей интерпретации: что это заставляет вас думать?)
Как писать об этом:
В конце строфы места перечислены как заклинание, повторяющее односложные взрывные слова: ‘ Belfast. Бейрут. Фомпень . ’
Fricatives / f / / v / / th / / th /
Они делятся на звонкие (жесткие) и глухие (мягкие). Забавно заметить эту связь:
Глухие фрикативы могут создать эффект воздушности.
например В стихотворении Джона Агарда «Флаг» он повторяет глухие фрикативные звуки в начале первых двух строф: «флаг», «развевающийся», «развернутый», чтобы создать свободный, плавный и воздушный эффект свободы.
Комментируя звуки: помните — это не просто шум! Это слова. У слов есть значение. Итак, вам нужно выяснить, как звуки добавляют (или контрастируют) значение.
Вы не можете просто использовать универсальный подход.
Шипящие не всегда мягкие. Иногда они зловещие.
Иногда плавные звуки положительны. В других случаях они могут течь слишком быстро, как будто они вышли из-под контроля.
Взрывчатые вещества иногда бывают жесткими в плохом смысле, иногда энергичными и упругими.В сочетании с жидкостями они могут казаться чувственными.
ПОСМОТРЕТЬ
Взрывчатые вещества и жидкости вместе:
Хотя сначала мы знакомимся с главными героями в пустом, похожем на Эдем месте с естественной красотой «теплой», «золотой» красоты, с чувственным языком, таким как «бассейн», «склоны» и «Габилан», которые чувственно бегут по ним. жидкости (l) и взрывчатые вещества (p, b). Любовь Стейнбека к своему домашнему пейзажу ощутима. Он использует настоящее время: «река Салинас падает»… и имеет глубокий и зеленый цвет », придает ему вневременное, вечное ощущение, которое добавляет качества Эдема.Сибилянты, безмолвные фрикативы и жидкости вместе:
Настроение становится еще более неловким из-за богатых и чувственных звуков сибилянтов, жидкостей / глухих фрикативов и длинных слогов в « катушек » и « страданий ».
Автор, Мелани Кендри, — выпускница Оксфорда, выдающийся учитель английского языка и литературы, возраст 10-18 лет в британской системе образования.В 2012 году она была номинирована на премию Pearson’s Teaching Awards. Как частный репетитор, она часто поднимает оценки от C до A. Ее письмо также публикуется в The Huffington Post. Она предлагает частные уроки в районе Хейвардс Хит, Западный Суссекс.
Что такое охриплость? — Причины, диагностика и заболевания
Что такое охриплость голоса?
Структуры, участвующие в производстве речи и голоса
Если вы хриплый, ваш голос будет звучать хриплым, хриплым или напряженным, будет тише или ниже по высоте.В горле может чесаться. Охриплость голоса часто является признаком проблем с голосовыми складками гортани.
Как работает наш голос?
Звук нашего голоса создается за счет вибрации голосовых связок, которые представляют собой две полосы гладкой мышечной ткани, расположенные друг напротив друга в гортани. Гортань расположена между основанием языка и верхушкой трахеи, которая является проходом в легкие (см. Рисунок).
Когда мы не разговариваем, голосовые связки открыты, так что мы можем дышать.Однако, когда приходит время говорить, мозг организует серию событий. Голосовые связки соединяются, когда воздух из легких проходит мимо, заставляя их вибрировать. Вибрации создают звуковые волны, которые проходят через горло, нос и рот и действуют как резонирующие полости, модулирующие звук. Качество нашего голоса — его высота, громкость и тон — определяется размером и формой голосовых складок и резонирующих полостей. Вот почему голоса людей звучат так по-разному.
Индивидуальные вариации наших голосов являются результатом того, насколько сильно мы напрягаем голосовые связки.Например, расслабление голосовых связок делает голос глубже; напряжение их делает голос выше.
Если мой голос хриплый, когда мне следует обратиться к врачу?
Вам следует обратиться к врачу, если ваш голос был хриплым более трех недель, особенно если вы не болели простудой или гриппом. Вам также следует обратиться к врачу, если вы кашляете с кровью или испытываете затруднения при глотании, чувствуете комок на шее, испытываете боль при разговоре или глотании, затрудняете дыхание или полностью теряете голос более чем на несколько дней.
Как мой врач диагностирует ошибку?
Ваш врач спросит вас об истории вашего здоровья и о том, как долго вы охрипли. В зависимости от ваших симптомов и общего состояния здоровья врач может направить вас к отоларингологу (врачу, который специализируется на заболеваниях ушей, носа и горла). Отоларинголог обычно использует эндоскоп (гибкую трубку с подсветкой, предназначенную для осмотра гортани), чтобы лучше видеть голосовые связки. В некоторых случаях ваш врач может порекомендовать специальные тесты для оценки нарушений голоса или голосового потока воздуха.
Какие расстройства вызывают охриплость голоса и как их лечить?
Ваш врач спросит вас об истории вашего здоровья и о том, как долго вы охрипли. В зависимости от ваших симптомов и общего состояния здоровья врач может направить вас к отоларингологу (врачу, который специализируется на заболеваниях ушей, носа и горла). Отоларинголог обычно использует эндоскоп (гибкую трубку с подсветкой, предназначенную для осмотра гортани), чтобы лучше видеть голосовые связки.В некоторых случаях ваш врач может порекомендовать специальные тесты для оценки нарушений голоса или голосового потока воздуха.
Охриплость голоса может иметь несколько возможных причин и способов лечения, как описано ниже:
Ларингит. Ларингит — одна из самых частых причин охриплости голоса. Это может быть связано с временным отеком голосовых складок из-за простуды, инфекции верхних дыхательных путей или аллергии. Ваш врач будет лечить ларингит в зависимости от его причины. Если это связано с простудой или инфекцией верхних дыхательных путей, врач может порекомендовать отдых, питье и обезболивающие, отпускаемые без рецепта.Аллергию можно лечить аналогичным образом, добавляя безрецептурные лекарства от аллергии.
Неправильное или чрезмерное использование голоса. Аплодисменты на спортивных мероприятиях, громкая речь в шумной обстановке, слишком долгая беседа без отдыха, громкое пение или слишком высокий или слишком низкий голос могут вызвать временную охриплость. Отдых, сокращение использования голоса и питье большого количества воды должны помочь уменьшить охриплость голоса от неправильного или чрезмерного употребления. Иногда люди, чья работа зависит от их голоса, например учителя, певцы или ораторы, развивают охриплость, которая не проходит.Если вы зарабатываете на жизнь голосом и регулярно испытываете охриплость, ваш врач может посоветовать обратиться к речевому патологу для голосовой терапии. В голосовой терапии вам будут предложены вокальные упражнения и советы, как избежать охриплости, изменив способы использования голоса.
Гастроэзофагеальный рефлюкс (ГЭРБ). ГЭРБ, обычно называемая изжогой, может вызывать охриплость голоса, когда желудочная кислота поднимается вверх по горлу и раздражает ткани. Обычно охриплость, вызванная ГЭРБ, усиливается по утрам и улучшается в течение дня.У некоторых людей желудочная кислота поднимается до горла и гортани и раздражает голосовые связки. Это называется ларингофарингеальным рефлюксом (LPR). LPR может происходить днем или ночью. У некоторых людей не будет изжоги с LPR, но они могут чувствовать, что им постоянно приходится кашлять, чтобы прочистить горло, и они могут охрипнуть. ГЭРБ и LPR лечат с помощью диетических модификаций и лекарств, снижающих кислотность желудка.
Узелки, полипы и кисты голосовых связок. Голосовые узелки, полипы и кисты — это доброкачественные (доброкачественные) образования внутри или вдоль голосовых связок.Вокальные узелки иногда называют «узлами певца», потому что они часто встречаются среди профессиональных певцов. Они образуются парами на противоположных сторонах голосовых связок в результате слишком сильного давления или трения, подобно тому, как мозоль образуется на стопе из-за слишком тугой обуви. Голосовой полип обычно возникает только на одной стороне голосовой связки. Голосовая киста — это твердая масса ткани, заключенная в мембранный мешок внутри голосовой связки. Наиболее распространенными методами лечения узелков, полипов и кист являются голосовой отдых, голосовая терапия и хирургическое вмешательство по удалению ткани.
Кровоизлияние в голосовую складку. Кровоизлияние в голосовую складку возникает, когда кровеносный сосуд на поверхности голосовой складки разрывается и ткани наполняются кровью. Если вы внезапно теряете голос во время интенсивного использования голоса (например, крика), у вас может быть кровоизлияние в голосовую связку. Иногда кровоизлияние в голосовые связки вызывает быстрое развитие охриплости в течение короткого времени и влияет только на ваше пение, но не на ваш голос. Кровоизлияние в голосовые связки необходимо немедленно лечить с полным отдыхом голоса и посещением врача.
Паралич голосовой складки. Паралич голосовых связок — это нарушение голоса, которое возникает, когда одна или обе голосовые связки не открываются или не закрываются должным образом. Это может быть вызвано травмой головы, шеи или груди; рак легких или щитовидной железы; опухоли основания черепа, шеи или груди; или инфекция (например, болезнь Лайма). Люди с определенными неврологическими заболеваниями, такими как рассеянный склероз или болезнь Паркинсона, или перенесшие инсульт, могут испытывать паралич голосовых связок. Однако во многих случаях причина неизвестна.Паралич голосовых связок лечится голосовой терапией и, в некоторых случаях, хирургическим вмешательством. Для получения дополнительной информации см. Информационный бюллетень Национального института глухоты и других коммуникативных расстройств (NIDCD) «Паралич голосовых складок».
Неврологические болезни и расстройства. Неврологические состояния, поражающие участки мозга, контролирующие мышцы горла или гортани, также могут вызывать охриплость голоса. Охриплость голоса иногда является признаком болезни Паркинсона или инсульта. Спастическая дисфония — редкое неврологическое заболевание, которое вызывает охриплость голоса, а также может влиять на дыхание.Лечение в этих случаях будет зависеть от типа заболевания или расстройства. Для получения дополнительной информации прочтите информационный бюллетень NIDCD «Спастическая дисфония».
Другие причины. Проблемы с щитовидной железой и травмы гортани могут вызвать охриплость голоса. Охриплость голоса иногда может быть признаком рака гортани, поэтому так важно обратиться к врачу, если вы охрипли дольше трех недель. Прочтите информационный бюллетень Национального института рака, Рак головы и шеи — версия для пациентов. Охриплость голоса также является наиболее частым симптомом заболевания, называемого рецидивирующим респираторным папилломатозом (РРП) или папилломатозом гортани, при котором доброкачественные опухоли разрастаются в гортани и других дыхательных путях, ведущих из носа и рта в легкие.Прочтите информационный бюллетень NIDCD, Рецидивирующий респираторный папилломатоз или папилломатоз гортани.
Какие исследования проводятся для лучшего понимания и лечения охриплости?
Исследователи, финансируемые NIDCD, работают с учителями, чтобы разработать стратегии, которые помогут им снизить стресс и нагрузку на их голоса. В одном исследовании учителя используют голосовой «дозиметр», который учитывает частоту и громкость их речи, а также продолжительность вибрации в их голосовых связках, чтобы определить их ежедневную «дозу» использования голоса.Исследователь надеется установить безопасный уровень использования голоса, а также рекомендованное время восстановления после длительного разговора.
В другом исследовании исследователи работают с двумя группами студентов-преподавателей в Соединенных Штатах и Китае, чтобы проверить эффективность обучения гигиене голоса как такового, так и с обучением произношению голоса. Исследователь надеется увидеть, насколько успешно эти методы предотвращают будущие проблемы с голосом у учителей, у которых в начале исследования были здоровые голоса, по сравнению с теми, у кого уже могут быть проблемы с голосом.
NIDCD также поддерживает исследователя, который планирует составить «карту» всех генов, белков, клеток иммунной системы и бактерий, присутствующих в нормальной гортани, чтобы мы могли лучше понять изменения, которые происходят во время хронического воспаления гортани. гортань (ларингит). На основе этих результатов будут созданы модели, которые можно будет использовать в лаборатории для разработки и направления будущих вмешательств по профилактике и лечению воспалительных заболеваний гортани.
Где я могу найти дополнительную информацию?
NIDCD ведет каталог организаций, которые предоставляют информацию о нормальных и нарушенных процессах слуха, баланса, вкуса, обоняния, голоса, речи и языка.Используйте следующие ключевые слова, чтобы помочь вам найти организации, которые могут ответить на вопросы и предоставить информацию о хрипоте:
Информационный центр NIDCD
1 Communication Avenue
Bethesda, MD 20892-3456
Бесплатная голосовая связь: (800) 241-1044
Бесплатная линия TTY: (800) 241-1055
Электронная почта: [email protected]. gov
Публикация NIH № 11-4375
Обновлено в октябре 2011 г.
Руководство: Как определить звук фортепиано
Вы хотите купить новое или бывшее в употреблении пианино и хотите знать, как описать звук пианино, который вы хотите найти? Или, возможно, вы продаете подержанное пианино и не знаете, как лучше описать звучание вашего пианино? Это руководство может помочь!
Следующие слова обычно используются для описания голоса фортепиано.Голос относится к тону или тембру фортепиано (но не к высоте звука).
Яркий
Bright используется для описания высокой концентрации высших гармоник. Когда этот тон содержит много тональных цветов (смесь гармоник), это обычно очень красивый звук. «Яркий фортепианный тон» можно использовать для описания приятного, чистого, чистого и яркого звука. «Яркий» также может использоваться в отрицательном значении, когда звук металлический, металлический или медный. Обычно это результат более узкого или несогласованного спектра гармоник.
Мягкий
У мягкого тембра меньше верхних гармоник, но у него более сильные основные или «истинные» тона. Красивый мягкий звук — это звук, который все еще имеет спектр тональных оттенков (гармоник) и который артикулирует ноту богатым и резонансным образом. Термины, положительно описывающие мягкий фортепианный тон, включают сладкий, круглый, темный и насыщенный. Если у мягкого фортепиано нет диапазона гармоник, оно, скорее всего, будет звучать ровно. Этот звук чаще описывают как глухой, глухой или слабый. Часто, если у фортепиано есть отрицательные симптомы мягкого звука, ему могут потребоваться новые молотки, заменить басовые струны или может быть повреждена дека.
Цвет
Термин «цвет» применительно к звуку фортепиано используется для описания разнообразия гармоник в звуке.
Равномерное или неравномерное
Если тембр (смесь гармоник) звука фортепиано одинаков от ноты к ноте, это считается ровным тоном. Когда гармоники различаются от ноты к ноте или в нескольких нотах, тон считается неровным. Специалист по фортепиано обычно может выровнять тон фортепиано, хотя изменение общего тембра всего фортепиано немного сложнее и требует много времени.
Большой
Большой звук фортепиано используется для описания мощного и резонансного фортепиано. Мощность фортепиано обычно определяется его молотками, длинными струнами и высококачественной декой. Фортепиано с «большим» звуком может проецироваться в таких помещениях, как аудитории или концертные залы, где пианино с меньшим звуком сохраняет звук более сдержанным.
Можно ли изменить тембр фортепиано?
В некоторой степени. Опытные мастера по игре на фортепиано могут изменять тон или тембр ноты.Этот процесс называется «озвучиванием». Важно отметить, что голос отличается от настройки, которая управляет высотой звука.
Техник будет озвучивать фортепиано. Наиболее распространенное озвучивание — это выравнивание тонов разных нот, тогда как озвучивание всего фортепиано занимает больше времени и требует большего опыта. Также более распространено озвучивание большого пианино, чтобы лучше звучать в маленькой комнате, в то время как маленькое пианино трудно или невозможно озвучить так, чтобы оно лучше звучало в большой комнате.
Меняются ли звуки фортепиано со временем?
Да. Звук пианино со временем станет ярче, поскольку фетр молотков изнашивается и сжимается. Более твердый и сухой войлок дает более яркий звук, а более толстый и мягкий войлок создает более мягкий звук. Войлок также может впитывать влагу, что придает более мягкий оттенок.
Этот же феномен часто приводит к неравномерности звучания фортепиано от ноты к ноте, поскольку одни ноты воспроизводятся чаще, чем другие.
Какой звук фортепиано самый лучший?
Все зависит от ваших предпочтений! Некоторые люди предпочитают чистые и яркие звуки фортепьяно, которые, как часто считается, имеют больше европейского влияния.Некоторые предпочитают более мягкий, темный и насыщенный тон. Если у вас нет предпочтений, вы можете подумать о более мягком тоне, поскольку со временем он станет естественным образом светлее.
EQ: согрейте голос и улучшите четкость
Опубликовано 25 мая 2014 г., автор Larry. Точно так же, как мы можем формировать определенные цвета в наших изображениях для создания определенного внешнего вида, мы можем «формировать» определенные звуки в нашем аудио для создания определенного звука . В большинстве случаев мы используем эту возможность формирования для создания привлекательных звуковых эффектов.
Однако я также использую эти техники для разогрева голоса или, что более важно, для улучшения четкости речи. Это особенно важно при создании проектов для пожилых людей, у которых слух может быть не таким хорошим, как вам хотелось бы. Один из печальных фактов жизни заключается в том, что с возрастом мы теряем способность слышать высокочастотные звуки, а это означает, что становится все труднее понимать, что говорят люди.
В этой статье я покажу вам, как улучшить звучание голоса с помощью FCP X , Premiere Pro и Adobe Audition .Как только вы поймете, как этот метод работает в одном приложении, вы сможете использовать его где угодно, потому что все, что меняется, — это интерфейс.
ПРИМЕЧАНИЕ : С момента выхода этой статьи я добавил две сопутствующие статьи о повышении и сглаживании уровней звука. Первая статья посвящена Final Cut Pro X, а вторая — Adobe Premier Pro CC.
АУДИОФОН
Слушаем ли мы музыку, речь или шум, весь человеческий слух основан на частотах — вариациях высоты звука — и громкости.
Нормальный человеческий слух определяется как диапазон частот от 20 циклов (Гц) до 20 000 Гц. Этот диапазон типичен для 18-летнего взрослого. Дети могут слышать частоты за пределами этого диапазона, тогда как люди старшего возраста слышат меньше. (Вздох…)
Хотя наш слух охватывает этот диапазон, который мы называем «от 20 до 20K», большинство звуков, которые мы слышим, используют только его часть. Например, голос взрослого мужчины составляет примерно 200-6000 Гц, а голос взрослой женщины — примерно 400-8000 Гц. (И да, между людьми есть МНОГО различий.Вам нужно только сравнить голоса Джеймса Эрла Джонса и Криса Колфера.)
Звуковые частоты логарифмические. Это означает, что каждый раз, когда частота удваивается, высота тона повышается на октаву (для вас, мажоритарных музыкантов). Итак, в то время как человеческий слух охватывает десять октав, человеческая речь охватывает только около пяти октав.
В речи гласные — это низкочастотные звуки — они придают голосу богатство, сексуальность и индивидуальность. Согласные же, напротив, обычно представляют собой более высокочастотные звуки — они обеспечивают ясность речи.Например, разница между буквой «S», имеющей шипящий звук, и буквой «F», в которой отсутствует этот шипящий звук, составляет примерно 6000 Гц у мужчин и 8000 Гц у женщин. Хотя оба звука формируются одинаково, воздух сжимается между кончиком языка и нёбом, если вы слышите шипение, это буква «S». Если не можете, ставьте «Ф».
С возрастом наша способность слышать высокочастотные звуки уменьшается. Это означает, что, хотя мы можем слышать, что кто-то говорит, когда мы не можем четко слышать высокие частоты, становится трудно понять диалог.Хорошая аналогия — это слушать, как два человека разговаривают по другую сторону стены. Вы можете слышать их разговор, но не можете понять, что они говорят. Это потому, что низкочастотные звуки проходят сквозь стену, а высокочастотные — нет. Увеличивая определенные частоты, мы можем быть уверены, что наша аудитория лучше понимает, о чем идет речь. Это подводит меня к цели этой статьи.
EXECUTIVE SUMMARY
Чтобы «согреть» голос, мы усиливаем диапазон низких частот.Чтобы улучшить четкость, мы увеличиваем диапазон более высоких частот. И инструмент, который мы используем для выполнения обеих этих задач, называется фильтром эквалайзера ( EQ сокращенно от «эквализации»).
АУДИТОРИЯ: ПРИМЕНЕНИЕ ФИЛЬТРА ПАРАМЕТРИЧЕСКОГО ЭКВАЛАЙЗЕРА
Здесь я добавила в свой микс женщину-диктора. Чтобы применить фильтр эквалайзера, выберите дорожку, затем выберите «Эффекты »> «Фильтр и эквалайзер»> «Параметрический эквалайзер ».
Отображает фильтр. Синяя линия представляет диапазон человеческого слуха от 20 до 20 000 Гц (басы ВСЕГДА слева).Семь белых точек представляют контрольные точки:
- L . Фильтр низких частот, используемый для устранения глубокого грохота
- 1 . Частоты ниже человеческой речи, используемые для улучшения звучания ударных и бас-гитары
- 2 . Низкие частоты (басы) человеческой речи, мы используем эту настройку для разогрева голоса
- 3 . Частоты в середине человеческой речи
- 4 . Верхние частоты (высокие частоты) человеческой речи, мы используем эту настройку для повышения четкости
- 5 .Частоты выше человеческой речи, используются для осветления музыки и добавления «воздуха»
- H . Фильтр высоких частот, используемый для удаления очень высоких частот.
Две контрольные точки, которые нас больше всего интересуют в этой статье, — это # 2 и # 4 , которые управляют частотами внизу и вверху человеческой речи. (Фактически, как вы увидите во всех трех примерах, все диапазоны управления пронумерованы одинаково, и мы последовательно используем # 2 и # 4.)
НАСТРОЙКА ФИЛЬТРА
Что делает фильтр эквалайзера: увеличить усиление (уровень звука) в диапазоне частот.Когда мы регулируем громкость клипа, мы настраиваем все частоты одинаково. Фильтр эквалайзера позволяет нам повышать одни частоты без усиления других.
Ключевой момент, который вам необходимо иметь в виду, заключается в том, что, как и значения шкалы серого, мы не можем повысить отдельную частоту. Мы всегда корректируем диапазон. Иногда широкий диапазон, иногда узкий диапазон, но ВСЕГДА диапазон.
Цифры в нижней части окна фильтра обозначают корректировки, которые мы можем сделать.
- Частота .Это устанавливает центр диапазона частот, который мы хотим отрегулировать.
- Усиление . Это определяет количество сдачи. Положительные числа увеличивают усиление в этом диапазоне частот, а отрицательные числа уменьшают усиление в этом диапазоне.
- Q / Ширина . Это определяет ширину диапазона частот, который мы хотим настроить. Более высокие числа создают узкие диапазоны. При настройке значений голоса хорошим выбором будет значение по умолчанию 2.
Самый простой способ изменить настройку — это взять белую точку на дисплее частоты и перетащить ее.
Чтобы смягчить голос, вот настройки, с которых я рекомендую вам начать:
- Мужчины : добавьте 3-5 дБ в районе 180-200 Гц.
- Женщины : добавьте 3-5 дБ в районе 400 Гц.
Не добавляйте слишком много. Чем больше вы добавляете низкочастотного акцента, тем больше звук голоса становится «грохочущим» и приглушенным.
Чтобы улучшить четкость, нам нужно усилить более высокие частоты в голосе. Для меня улучшение четкости намного важнее , чем усиление басов.Вот настройки, с которых я рекомендую вам начать:
- Мужчины : добавить 4-6 дБ около 3000 Гц
- Женщины : добавить 4-6 дБ около 4000 Гц
В обоих случаях мы делаем небольшие корректировки. Думайте об этом как о добавлении приправы в суп. Вы не измените вкус супа, добавив соль, так же как не измените композицию кадра, удалив синий оттенок. Однако вы можете сделать это лучше, чем было.
Чтобы сравнить результаты, нажмите зеленую кнопку Power , чтобы включить (зеленый) или отключить (серый) фильтр.Отрегулируйте фильтр, чтобы он наилучшим образом соответствовал голосу и тому, как вы хотите, чтобы он звучал.
FINAL CUT PRO X: ДОБАВИТЬ ФИЛЬТР FAT EQ
FCP X имеет очень похожий фильтр, и настройки аналогичны. В этом случае выберите клип или клипы, к которым вы хотите применить фильтр.
Прокрутите вниз в браузере эффектов ( Cmd + 5 ) до категории Audio> EQ .
Перетащите фильтр Fat EQ поверх выбранных клипов.(В Final Cut есть и другие фильтры эквалайзера, но Fat EQ является лучшим и наиболее гибким.) щелкните маленький значок справа от названия эффекта Fat EQ.
Отображает фильтр Fat EQ. Опять же, диапазон частот 20-20К отображается красной линией (басы находятся слева). Он имеет те же пять настроек, что и фильтр Audition (без настроек низких и высоких частот).
НАСТРОЙКА ФИЛЬТРА
Для усиления низких частот щелкните и перетащите круглый круговой регулятор №2 вверх или вниз, чтобы изменить степень усиления для выбранного диапазона частот.
Также измените настройку Q внизу фильтра с 0,74 на 2 . (0,74 — это слишком много для того, что мы делаем.)
Вот настройки, которые я использую для мужского голоса.
- Warmth : 3-5 дБ около 180 Гц с Q около 2 — используйте регулятор # 2
- Clarity : 4-6 дБ около 3000 Гц с Q около 2 — используйте регулятор # 4
Вот настройки, которые я использую для женского голоса.
- Тепло : 3-5 дБ около 400 Гц с добротностью 2 (1,8 на этом снимке экрана) — элемент управления №2
- Четкость : 4-6 дБ около 4000 Гц с добротностью 2 (3900 Гц и 1,8 на этом снимке экрана) — # 4 control
Чтобы отключить определенный параметр, щелкните синий номер. Синий активен, серый неактивен.
PREMIERE PRO: ДОБАВИТЬ ФИЛЬТР ЭКВАЛАЙЗЕРА
В Adobe Premiere Pro CC выберите клип или клипы, к которым вы хотите применить фильтр.Затем с панели «Эффекты» перетащите фильтр EQ поверх выбранных клипов.
ПРИМЕЧАНИЕ : В Premiere можно использовать два других фильтра эквалайзера: Parametric EQ и AUEQ . Однако интерфейс параметрического эквалайзера может кого-нибудь напугать, а фильтр AUEQ, насколько мне известно, предназначен только для Mac. Я предпочитаю использовать фильтр EQ.
Чтобы отобразить фильтр, выберите клип (если он еще не выбран) и выберите панель Элементы управления эффектами .Фильтр отображается в списке. Нажмите кнопку Edit , чтобы отобразить интерфейс.
НАСТРОЙКА ФИЛЬТРА
Сначала установите флажки Mid1 и Mid3 , чтобы включить эти элементы управления фильтром. Затем, вот настройки, которые я бы использовал для мужского голоса:
- Warmth : 3-5 дБ около 200 Гц с Q = 2 — используйте настройку Mid1
- Clarity : 4-6 дБ около 3000 Гц с добротностью 2 — используйте настройку Mid3
И настройки для женщины те же, что мы использовали ранее:
- Тепло : 3-5 дБ около 400 Гц с добротностью 2 — используйте Mid1 настройка
- Четкость : 4-6 дБ около 4000 Гц с Q = 2 — используйте настройку Mid3
Чтобы отключить фильтрацию, чтобы вы могли сравнивать то, что вы делаете с исходным клипом, щелкните курсивом fX слева имя фильтра эквалайзера на панели Элементы управления эффектами .
РЕЗЮМЕ
Нет правила, согласно которому вы должны использовать какие-либо из этих параметров. Часто я усиливаю высокие частоты, чтобы улучшить четкость, и оставляю низкие частоты в покое. Как и все в аудио, послушайте результаты и решите сами, нравится вам это или нет. Я также стараюсь слушать окончательный звук через динамики, а не через наушники. Часто гарнитуры слишком хороши, и вы слышите то, что не слышно при использовании динамиков.
Не стесняйтесь сдвигать частоты или регулировать усиление для получения желаемых результатов.Мои цифры — это отправные точки, а не каменные.
Я манипулирую эквалайзером практически во всем, что создаю. Для своих живых подкастов и вебинаров я трачу время, чтобы выбрать лучший микрофон и предусилитель, чтобы получить желаемый звук, потому что я не могу настроить звук позже.
Для пост-обработки я формирую звук с помощью фильтра эквалайзера, потому что у меня не всегда есть возможность указать, какой микрофон будет использовать талант.
Однако в любом случае учитывайте потребности вашей аудитории и то, что они должны услышать.Хотя я не часто настраиваю эквалайзер для звуковых эффектов и почти никогда для музыки, я всегда нахожу время, чтобы убедиться, что мой талант и рассказчики звучат как можно лучше, отчетливее и понятнее.
Добавьте постоянную ссылку в закладки.
Как определить, что у вас монотонный голос (и что это на самом деле означает?)
В последнее время у меня было несколько вопросов о монотонных голосах, и люди, как правило, были удивлены ответами, поэтому я подумал, что напишу их здесь — что вызывает монотонный голос, каковы некоторые примеры этого, является ли это привлекательным качественный? Ответы могут вас удивить…
Что такое монотонный голос?
Монотонный голос — это голос, который не сильно отличается по высоте; интонационный диапазон гораздо более пологий.
Энди Мюррей — яркий тому пример — он самый монотонный человек в нашей базе данных. Тем не менее, у многих актеров тоже есть такой голос — Том Хиддлстон, Харрисон Форд и Алан Рикман — хорошие примеры.
Примером женщины может быть Эмили Блант (на основе этого интервью), хотя следует сказать, что женщины просто меняют свой тон больше, чем мужчины. Фактически, из 150 голосов в базе данных Vocular 50 самых монотонных голосов принадлежат мужчинам.
Как узнать, монотонный ли у вас голос?
Что ж, извините за то, что так рано перешли к коммерческому предложению, но есть только один способ объективно сказать, если у вас монотонный голос.Vocular сканирует вашу голосовую запись, чтобы узнать, насколько разнообразен или монотонен ваш голос, а также другие вещи, такие как глубина вашего голоса и сколько вокальной свежести вы говорите. Вы можете увидеть пример анализа ниже. Все, что ниже 10 Гц, мы классифицируем как монотонное, а все, что выше 20 Гц, довольно сильно варьируется. 30 Гц имеют тенденцию быть настолько разнообразными, что вы видите это только в некоторых динамиках, таких как Дэвид Аттенборо.
Мы также делаем немного более сложные вещи, удаляя вокал и аномальные высокие частоты, которые иначе сильно исказили бы вашу фигуру.
Что вызывает монотонный голос?
Тестостерон определенно является одной из причин. У мужчин обычно более монотонный голос, чем у женщин, и это изменение проявляется в период полового созревания — по мере того, как голос падает, он становится более плоским и менее интонированным. Точно так же исследование, в котором мужчины противопоставлялись друг другу, показало, что у людей с более высоким уровнем тестостерона голоса были более монотонными, и у этих же мужчин были более сильные руки и они звучали более доминирующе, чем другие мужчины.
Это то, что мы видим и в базе данных Vocular.Мало того, что 50 самых монотонных голосов принадлежали мужчинам, все тройка лучших принадлежала бывшим теннисистам №1: Энди Мюррей, Новак Джокович и Роджер Федерер. Так что это слишком хорошо подходит для конкурентоспособной личности…
Что касается других причин , трудно сказать наверняка, но более плоский тон коррелировал с парой удивительных вещей. Во-первых, мужчины с монотонными голосами казались более здоровыми, чем другие мужчины. Исследование иммунитета показало, что у этих мужчин были более высокие оценки общего состояния здоровья, были более высокие ожидания в отношении здоровья и более высокий уровень антитела в слюне, sIgA, что было связано с более низкими показателями рака и респираторных заболеваний.
Еще одна удивительная связь заключалась в том, что у мужчин с монотонными голосами было больше сексуальных партнеров, хотя эти голоса не считались более привлекательными, чем более разнообразные голоса. Подробнее об этом в следующем вопросе…
Я должен сказать здесь, к сожалению, все эти исследования были сосредоточены только на мужском голосе, поэтому мы не можем сказать, подходят ли какие-либо из этих результатов для женщин. В основном это связано с тем, что мужской голос претерпевает более радикальную трансформацию в период полового созревания и, следовательно, кажется, был сформирован в большей степени в результате полового отбора, чем женский голос, поэтому это больше загадка для эволюционных психологов.
Привлекательны ли монотонные голоса?
Это действительно зависит от того, кто вы и где находитесь. Если вы мужчина из англоязычного мира, то монотонность, похоже, не повлияет на вашу вокальную привлекательность. Исследования не склонны находить корреляцию, и вы видите это в голосах, которые, как утверждают, нравятся людям, — на каждого Алана Рикмана или Тома Хиддлстона есть Морган Фримен или Дэвид Аттенборо.
Однако исследования, проведенные на французском, китайском или японском языках, показывают, что монотонный голос непривлекателен для обоих полов.Вероятно, это связано с культурой, происходящей из языка — например, мандарин — это тональный язык, и он полагается на изменение высоты тона, чтобы придать словам их буквальное значение, поэтому монотонный голос звучит в Китае довольно чуждо.
Это также соответствует общему мнению о том, что знакомые голоса обычно кажутся более привлекательными. Хотя каждый думает, что ненавидит звук собственного голоса, скорее всего, нет. Если вы возьмете запись кого-то, смешайте ее с кучей голосов, говорящих одно и то же, а затем попросите этого человека оценить, насколько привлекательным он находит каждый голос, он обычно дает высокий рейтинг своему собственному голосу.
Что касается женщин в англоязычном мире, то, к сожалению, я смог найти только одно исследование, но оно показало, что, как и в случае с мужчинами, монотонность не имеет существенного значения. Вы можете увидеть это в таблице ниже (где F0-дисперсия относится к интонации голоса). Фактически, ни один из объективных показателей, изученных этими исследователями, не оказал значимого влияния на то, насколько привлекательно звучат женщины. Вы можете увидеть это ниже, где звездочки указывают на значительные результаты.
Из Цукермана и Мияке (1993: 17)
Тогда почему монотонный голос предсказывал сексуальных партнеров?
Ну, в основном есть два режима полового отбора.Всем известна первая, а именно отбор противоположным полом (то есть конкретная черта развивается, потому что противоположный пол находит ее привлекательной). Однако есть и своего рода отбор от одного пола. Некоторые черты характера проявляются потому, что отпугивают соперников по любви. Классическим примером этого являются бороды: они, как правило, делают мужчин менее привлекательными в среднем, но они также заставляют мужчин выглядеть более угрожающе, что позволяет помешать другим мужчинам встать у вас на пути. По сути, половой отбор магнетичен: он связан не только с влечением, но и с отталкиванием.
Некоторые психологи думают, что этот феномен однополого пола может сказываться и на голосах мужчин. Другими словами, типично мужской голос — глубокий, темный, монотонный, громкий, грубый — эволюционировал скорее для запугивания, чем для привлечения, что дало этим мужчинам больше монополии на партнеров. Это звучит немного чуждо, и, безусловно, есть причины сомневаться в этой теории, о которых я расскажу в другом посте, но многие изменения в период полового созревания не делают мужчин более привлекательными, но делают их более опасными.
Так почему же ненавидят монотонные голоса?
Если монотонный голос действительно означает здоровье и обычно не делает голоса менее привлекательными, то почему люди жалуются на него, например, на гнусавость или вокал? Что ж, я думаю, здесь происходит небольшая лингвистическая уловка. Видите ли, монотонный голос — это не то же самое, что монотонный голос , на самом деле между этими двумя вещами почти нет корреляции. Вы можете увидеть это в таблице ниже, где значение r равно -.02. Это настолько некоррелировано, насколько это возможно.
От Цукермана и Мияке (1993: 15)
В этой же статье было обнаружено, что монотонность сделала все голоса значительно менее привлекательными, хотя авторы никогда не объясняли, почему голос звучит «монотонным». Мне кажется, что это как-то связано со скоростью речи и количеством пауз — трудно представить, чтобы кто-то говорил быстро и монотонно, и люди обычно находят скорость речи выше средней более привлекательной.Хотя это всего лишь догадка.
Нижняя строка?
Суть в том, что монотонный голос кажется преимуществом, если вы мужчина с Запада, но, вероятно, нет, если вы женщина (хотя отсутствие исследований не дает нам многого для продолжения). А если вы переезжаете во Францию, Китай или Японию, возможно, вам стоит немного встряхнуть его.
.