Содержание

«Обломов» анализ произведения Гончарова – тема, вывод, жанр, критика романа

Роман Гончарова «Обломов» является второй частью трилогии, в которую входят его произведения «Обыкновенная история» и «Обрыв». Это роман о человеке, идеалисте и мечтателе, отрицающем деятельную жизнь. Предлагаем к изучению анализ произведения по плану, данный материал может быть использован для работы на уроке литературы в 10 классе и для подготовки к ЕГЭ.

Краткий анализ

Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с самим произведением Обломов.

Год написания – 1847 – 1859 гг.

История создания – Сам писатель считал, что на замысел романа большое влияние оказали идеи Белинского.

Тема – Произведение посвящено теме любви, дружбы, и поиска смысла жизни.

Композиция – Роман делится на три части, символизирующие четыре времени года, это четыре стадии жизни Обломова. Завязка – герой знакомится с Ильинской. Кульминация. Ленивый и спокойный герой готов совершить серьезный поступок, но лень перебарывает его благородные порывы, и он остается на своем месте. Развязка произведения: Обломов женится на Пшеницыной, и вскоре умирает.

Жанр – Роман.

Направление – Реализм.

История создания

Писатель задумал роман в 1847 году, и работал над ним на протяжении 12 лет.

Когда роман уже готовился к изданию, автор переписал его заново, добавив новые фрагменты и сделав сокращения. Когда роман был завершен, писатель говорил, что он описывал свою жизнь, фактически, автор явился прообразом своего героя.

События того времени происходили на фоне репрессий в отношении печати, и тема «Обломова» явилась отображением той эпохи. Критика Белинского по поводу «Обыкновенной истории» подтолкнула писателя к созданию «Обломова», он же помог автору обрисовать характер и сущность главного персонажа.

Работа над произведением прерывалась на тот промежуток времени, когда автор совершал турне вокруг света, после была продолжена, переделана и дописана. Годы написания этого романа – 1847-1859.

Посмотрите, что еще у нас есть:

Тема

Тема «Обломова» охватывает разные сферы жизни общества, касающеюся каждого гражданина той эпохи. Основная проблематика романа в том, что все общество оказалось в состоянии спячки. Под запрещающим воздействием политики того времени, перекрывшего какие-либо стремления к новому, к желанию двигаться, привели общество к состоянию покоя, где каждый оказался в своем собственном мирке, который он холит и лелеет, не выходя за его рамки.

В «Обломове» анализ произведения показывает всю суть «обломовщины», когда утерян интерес к жизни, и человек превращается в «живого мертвеца», когда идет деградация личности, всех его чувств и желаний.

Проблема любви, коснувшаяся главного героя, – это сильное и животворящее чувство, и оно не смогло пробудить Обломова, разрушить тот панцирь, который он создал вокруг себя. В конфликте этих отношений между мужчиной и женщиной, показана ничтожность такого существования, когда герой, боясь потерять свой привычный образ жизни, способен отказаться от любимой женщины.

Дружба Обломова с Штольцем также не получила своего дальнейшего развития, атрофировались все чувства. Ленивое и бездумное лежание на диване стало для героя единственной отрадой и счастьем. Он не касается даже своих хозяйственных дел, положившись на прислугу. Смысл жизни у героя стал сводится лишь к мечтаниям и размышлениям.

Композиция

В экспозиции романа, с учетом главы «Сон Обломова», писатель представил вниманию читателя все причины, от которых и образовалась данная личность этого инфантильного героя.

Особенности композиции, четыре части и четыре стадии жизни Обломова

, показывают круговорот, где сон сменяется явью, и снова переходит в сон. Среди смены этих состояний, происходит завязка романа, где Обломов знакомится с Ильинской Ольгой.

В следующей части происходит кульминация действия. Герой вдруг просыпается настолько, что делает предложение Ильинской. Но это состояние продолжается недолго, Обломов вновь выбирает умиротворенное, сонное состояние, и расстается с Ольгой.

В заключительной части романа, герой вступает в брак с Агафьей Пшеницыной. Илье Ильичу льстит ее обожание, ненавязчивая забота. Агафья не мешает наслаждаться барину той жизнью, к которой он привык, и он женится на ней.

Агафья, незаметно для себя, смогла полюбить барина чистой и настоящей любовью. Она окружила его заботой и лаской, и Обломов, привыкнув к ее обожанию, не мешающему вести ему тот же сонный образ жизни, сочетался с ней браком. Агафья родила сына, которого назвали Андреем в честь его друга Штольца, но счастье их было недолгим, Обломов умер.

Главные герои

О героях произведения мы написали отдельную статью – Главные герои «Обломова».

Жанр

Согласно своей форме и содержанию, «Обломова» можно отнести к жанру социально-психологического романа, направление – реализм. В романе существует конфликт человека и общества, мужчины и женщины. Рельефно изображено и социальное разделение классов, описание множества мелких бытовых деталей, характеристики героев.

«Обломовщина», являющаяся основной мыслью романа, превратилась в имя нарицательное, полностью отображающая жизнь и быт России того времени.

Моральная распущенность, нравственное разложение, деградация личности – все это признаки инфантильности, «омертвения душ», ведущих к бессмысленному существованию, в сущности, к собственной ничтожности.

Роман-автобиография создавался в упрек своим порокам и привычкам, в желании побороть эти недостатки, и помочь читателю взглянуть на себя со стороны, чтобы найти способ для такой борьбы. Но, описывая Илью Ильича, как человека с «хрустальной душой», вывод «Обломова», по мнению автора, найти ту тонкую грань, которая отделяет «мир хрустальный» от реального мира. Главное, чему учит роман, это жить в вечном движении, развиваться, стремиться вырваться из «обломовщины».

Это состояние стало характерным для множества людей, подверженных деградации, слабых душой и телом. Только в противопоставлении себя обществу, оказавшемуся в спячке, можно остаться живой личностью. Выражение собственной индивидуальности ведет к прогрессу всего человечества, к новым свершениям и открытиям.

Тест по произведению

Доска почёта

Чтобы попасть сюда — пройдите тест.

    
  • Алик Либералов

    8/12

  • Михаил Усков

    12/12

  • Kurmanalieva Zhyldyz

    12/12

  • Ангелина’эм Базылева

    9/12

  • Марина Васильева

    12/12

  • Никита Бобер

    11/12

  • Стелла Кривошеева

    10/12

  • Елена Зайко

    12/12

  • Диана Пантелеева

    11/12

  • Мария Зырина

    12/12

Рейтинг анализа

Средняя оценка: 4.5. Всего получено оценок: 1031.

Основная тема в романе «Обломов» (И.А. Гончаров)

(418 слов) Одним из самых ярчайших произведений И. А. Гончарова является его роман «Обломов». В нем писатель рассказывает историю жизни безынициативного, беспечного и ленивого дворянина, который большую часть своей жизни проводит, лежа на диване. Судьба Ильи Ильича Обломова крайне скучна и блекла. При прочтении произведения в уме невольно возникает вопрос: судьба Обломова – закономерность или случайность?

Обломов – потомственный дворянин 32-33 лет. В молодости уехал на службу в Петербург, но, проработав 2 года, ушел в отставку и с тех пор безвылазно сидит дома. Его любимое занятие – спать, он не читает журналов и книг, не ездит на балы и ужины, все это ему претит. Илья Ильич устает буквально от всего: «…вы устанете от этой любви, как устали от книг, от службы, от света…». Несмотря на то, что его окружают неубранная пыльная квартира, неопрятный и неуклюжий слуга Захар, псевдодрузья, которые пользуются им, героя все устраивает. Его жизнь бессмысленна, однообразна, уныла и пресна, но Обломову большего и нужно. 

С появлением его старого друга Штольца и молодой девушки Ольги, жизнь героя, на первый взгляд, начинает меняться, и Илья Ильич выходит из своей зоны комфорта. Он начинает выезжать из дома, читать книги, больше двигаться. Но хватает Обломова ненадолго. Вскоре он опять натягивает свой огромный, старый, поношенный халат и ложится на диван. Все его поведение объясняется его сном, в котором он видит счастливые красочные эпизоды своего беззаботного детства. В сновидении герой ненадолго возвращается в родную деревню Обломовка, которая представляется герою как рай на Земле. Единственный ребенок в семье, маленький Илюша был крайне избалован, буквально плавал в море заботы, ласки и любви. Все за него делали родители и слуги, любая его прихоть немедленно исполнялась: «…Захочет ли чего-нибудь Илья Ильич, ему стоит только мигнуть – уж трое-четверо слуг кидаются исполнять его желание…». Отец с матерью очень хотели дать сыну достойное образование, но при этом потворствовали всем капризам Ильи и часто оставляли его дома в учебные дни. После сна Обломова становятся понятными его апатия, бездействие и леность. С самого детства в нем воспитывали эти качества, и вряд ли живя в Обломовке Илья Ильи мог стать таким же бойким и трудолюбивым как его друг Штольц.

Проследив весь жизненный путь главного героя – Ильи Ильича Обломова — можно с уверенностью сказать, что его судьба – закономерность. Выросший в атмосфере покоя и беспечности, герой попросту не приучен ни к умственному, ни к физическому труду. Все его детство родители поощряли его безделье, что и привело к подобному образу жизни, называемому «обломовщиной». Но вредит ли эта «обломовщина» герою? Илья Ильи счастлив существовать таким образом, и, наверное, не надо мешать ему жить так, как он хочет, если это не вредит окружающим его людям. 

Автор: Дарья Ефремчева

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

Главная тема романа “Обломов” 👍

p>Основная тема книги русского классика Ивана Гончарова “Обломов” – это лень. Лень, праздность и застой. Туда все больше и больше погружается герой романа, помещик Илья Ильич.

p>Обломов живет в Петербурге и ничего не делает целыми днями, он только мечтает жить снова в своем родном имении, Обломовке. Увы, дальше построения справедливых концепций и рисования картин счастья в своей голове Илья не идет. Хозяйство Обломовки разоряется и активно разворовывается, пока владелец предается мыслям о том, как правильно жить, как надо

это делать.

p>Не могут поднять Илью с дивана ни приглашения в гости, ни общественные праздники и гулянья, ни угроза выселения из квартиры, ни долги и отсутствие денег, ни проблемы в Обломовке. Только друг детства Андрей Штольц умеет зажечь Илью своей кипучей энергией и вытащить из дому.

p>Но вот свершилось! Все знакомые ликуют! Обломов влюблен, впервые в жизни.

Теперь-то, наверное, он слезет с дивана? Знакомые шушукаются и прочат Ольгу Ильинскую в новые госпожи Обломовы. Мечтатель Илья не надеялся сначала даже, что Ильинская захочет выйти за него замуж.

Но он получает согласие!

p>Тут-то

и проявляется его привычка к бесконечной лени и застою. “Чего таскаться в такую даль…” – думает Илья, собираясь на свидание с Ильинской в театр. Свадьбу Обломов откладывает на год, пока не устроятся его дела. Он не хочет ничего менять в жизни, лишь из страха потерять Ильинскую дает обещания.

Ольга разочаровывается и понимает, какой перед ней человек: наполовину разоренный, без каких-то важных для него же самого целей и занятий. Она заставляет его читать, требует поступков и дел, но это бесполезная суета. “С каждым днем ты засыпал бы все крепче… Я бы этого не вынесла” – говорит она, уходя от Обломова.

p>Отсутствие какого-либо развития, иными словами, и есть основная тема и проблема романа “Обломов”. Сам герой называет свою беду “обломовщиной”, семейной традицией: он привык жить так с детства, ничему не учась, избалованный родителями-помещиками и толпой слуг.

Чем примечателен портрет обломова и обстановка в его доме?


Характеристика Обломова. Дом Обломова

Анализ романа И.А. Гончарова «Обломов»

Знакомство с героем. Обломов и его бытовое окружение. Самый знаменитый гончаровский роман начинается словами: «В Гороховой улице, в одном из больших домов, населения которого стало бы на целый уездный город, лежал утром в постели, на своей квартире, Илья Ильич Обломов».

Гончаров использует здесь прием ступенчатого сужения образов. Сначала мы попадаем в Петербург, на одну из главных аристократических улиц столицы, затем в большой многонаселенный дом, наконец в квартиру и спальню главного героя, Обломова. Перед нами один из многих тысяч населения огромного уже тогда города. Задается тон повествования – неторопливый, эпически-плавный. Отчасти напоминает он зачин русской сказки: «В некотором царстве… жил-был…» В то же время глаз спотыкается о слово «лежал», – а страницей далее автор поясняет нам, что «лежанье у Ильи Ильича не было ни необходимостью, как у больного<…>, ни случайностью, как у того, кто устал, ни наслаждением, как у лентяя: это было его нормальным состоянием. Когда он был дома – а он был почти всегда дома – он все лежал…».

Комната вполне отвечает своему хозяину: «лепилась в виде фестонов паутина», «ковры были в пятнах». Зато халат пользуется нежной любовью обладателя: «настоящий восточный халат <�…>, без талии, весьма поместительный, так что и Обломов мог дважды завернуться в него». Впоследствии мы станем свидетелями метаморфоз халата, который пройдет вместе с хозяином через все повествование. «Это <�…> детали-символы, тяготеющие единичности, заменяющие ряд подробностей, обычно повторяющиеся в повествовании, знаменуя собой вехи фабулы или смену умонастроений персонажей…»

Обломов периодически взывает: «Захар!» Раздается «ворчанье», «стук спрыгнувших откуда-то ног», и перед читателем возникает второй персонаж, слуга, «в сером сюртуке, с прорехою под мышкой <�…>, с <�…> бакенбардами, из которой каждой бы стало на три бороды». Захар для Обломова – и «преданный слуга» дома, хранитель родовых воспоминаний, и друг, и нянька. Общение лакея и барина оборачивается вереницей забавных бытовых сценок:

– Ведь вы звали?

– Звал? Зачем же это я звал – не помню! – отвечал он (Обломов) потягиваясь. – Поди пока к себе, а я вспомню.

– <�…> Сыщи письмо, что я вчера от старосты получил. Куда ты его дел?

– Какое письмо? Я никакого письма не видал, – сказал Захар.

– Ты же от почтальона принял его: грязное такое!

– Носовой платок, скорей! Сам бы ты мог догадаться: не видишь! – строго заметил Илья Ильич <�…>.

– А кто его знает, где платок? – ворчал он (Захар) <�…> ощупывая каждый стул, хотя и так можно было видеть, что на стульях ничего не лежит.

– <�…> Да вон он, вдруг сердито захрипел он, – под вами! <�…> Сами лежите на нем, а спрашиваете платка!

Слуга Захар в более откровенной, грубой, неприкрытой форме раскрывает нам отрицательные черты Обломова – и ненависть к труду, и жажду покоя и безделья, и склонность преувеличивать тяжесть своих забот. Подобно тому, как Обломов неустанно трудится над планом, Захар намеревается провести генеральную уборку. Однако не следует считать Захара двойником Ильи Ильича, простым ленивым простаком. Это значит уподобиться «поверхностно наблюдательному» человеку, который «взглянув <�…> на Обломова, сказал бы: «Добряк должно быть, простота!» Автор предупреждает, что «человек поглубже», понаблюдав за Обломовым, «долго вглядываясь в лицо его, отошел бы в приятном раздумье, с улыбкой». А лицо героя действительно замечательно в своей детской ясной простоте: «…Ни усталость, ни скука не могли <�…> согнать с лица мягкость, которая была господствующим <�…> выражением не лица только, а всей души; а душа так открыто и ясно светилась в глазах, в улыбке, в каждом движении…»

Живет, кажется, Илья Ильич в своем особом мирке, но в этот мир то и дело вторгаются посторонние; многим есть дело до него. В дверь стучатся светский шалопай Волков, усердный чиновник Судьбинский, модный литератор Пенкин, делец Тарантьев и просто «человек неопределенных лет, с неопределенной физиономией». Что привлекает петербуржцев в эту запущенную квартиру? Та самая мягкость и тепло души хозяина. Даже негодяй Тарантьев знает, что найдет в этом доме «теплый, покойный приют». Насколько в дефиците среди столичных жителей простые человеческие чувства, видно из того же диалога с гостями. Стоит Обломову заикнуться о собственных делах, посетовать о «двух несчастьях» – посетителей словно ветром сдувает: «Раrdоn, некогда <�…>, в другой раз!»; «Нет, нет, я лучше опять заеду на днях»; «Однако мне пора в типографию!» Совет, подсказанный житейской ловкостью, подает один Тарантьев. Да и то не по доброте душевной, а из собственных видов, о чем мы вскоре узнаем.

В свою очередь, хозяин всех готов выслушать; каждый посетитель посвящает его в свои самые заветные мечты: кто удачно волочится, кто сделал карьеру и собирается жениться, кто выпустил свежую газету. Впрочем, Обломов не только добр, но умен и проницателен. По окончании визита Илья Ильич подводит итог жизненным устремлением каждого гостя. Так, Судьбинский – начальник отделения – озабочен вопросами «возведения при зданиях <�…> собачьих конур для сбережения казенного имущества от расхищения». А Обломов с горечью размышляет о Судьбинском-человеке: «Увяз, любезный друг, по уши увяз. <…> И слеп, и глух, и нем для всего остального в мире. <�…> И проживет свой век, и не пошевелится в нем многое, многое». Раздумья Ильи Ильича печальны и потому, что исполнены обобщений. Страной управляют Судьбинские: «А выйдет в люди, будет со временем ворочать делами и чинов нахватает».

Всех Илья Ильич принимает одинаково мягко и внешне апатично, кроме персонажа с говорящей фамилией Пенкин. Это ловкий борзописец, готовый «снять пенки» с любой интересующей публику темы – от «прекрасных апрельских дней» до «состава против пожаров». (Так и М.Е. Салтыков-Щедрин назвал в своей сатире модную газетку «Новейшей пенкоснимательницей»). Последний его опус выходит под пикантным заглавием «Любовь взяточника к падшей женщине» и является иллюстрацией низшего пошиба беллетристики: «Все <�…> разряды падших женщин разобраны <�…> с поразительной, животрепещущей верностью…» Пенкин рассматривает оступившихся членов общества, как букашек в микроскоп. Он видит задачей произнести суровый приговор. Неожиданно для себя (и для нас) циничный журналист встречает резкий отпор со стороны Обломова. Герой произносит проницательную, исполненную милосердия и мудрости речь. «Извергнуть из гражданской среды! – вдруг заговорил вдохновенно Обломов, встав перед Пенкиным <�…>. Он испорченный человек, но все человек же, то есть вы сами. <�…> А как вы извергнете из круга человечества, из лона природы, из милосердия Божия?» – почти крикнул он с пылающими глазами. Обратим внимание на авторские ремарки – «вдруг воспламенившись», «заговорил вдохновенно, встав перед Пенкиным». Илья Ильич поднялся с дивана! Правда, автор оговаривает, что уже через минуту, сам устыдившись своей горячности, Обломов, «зевнул и медленно лег». Но читатель уже понял: герой может подняться с дивана, ему есть что предложить людям. Тот же практичный газетчик замечает: «У вас много такта, Илья Ильич, вам бы писать!»

В сущности, экспозиция уже дает предварительный ответ на вопрос, почему Обломов не стал преуспевающим чиновником, как Судьбинский, или светским прожигателем жизни, подобно Волкову, или, наконец, ловким дельцом, по примеру Тарантьева. Гончаров сталкивает своего героя с типическими фигурами образованного сословия Петербурга. «Среда не «заела», среда отторгала» людей, подобных Обломову. Илья Ильич оказывается безусловно выше любого из них в духовном отношении, как человек.

В разговорах со слугой Захаром Обломов пытается отстоять свое право жить так: «Я ни разу не натянул себе чулок на ноги, как живу, слава Богу!.. Я воспитан нежно, <…> я ни холода, ни голода никогда не терпел, нужды не знал, хлеба себе не зарабатывал…» В определении Обломовым «барства» соединяются два различных значения. Первое – возможность жить без труда, тогда как «другой… не поработает, так не поест». Второе, как ни парадоксально, понятие о дворянской чести, принявшее столь причудливую форму: «Другой» кланяется, «другой» просит, унижается… А я?»

Убеждая окружающих в разумности и правильности своего существования, Обломов не всегда может поверить в это сам: «Он должен был признать, что другой успел бы написать все письма <…>, другой и переехал бы на новую квартиру, и план исполнил бы, и в деревню съездил бы. «Ведь и я бы мог все это <�…>, – думалось ему <�…>. Стоит только захотеть!»

В финале первой части романа Илья Ильич пробуждается от духовного сна. «Настала одна из ясных сознательных минут в жизни Обломова. Как страшно стало ему <�…>, когда в голове <�…> беспорядочно, пугливо носились, как птицы, пробужденные внезапным лучом солнца в дремлющей развалине, разные жизненные вопросы». Автор погружается в самые глубины души персонажа. В обычное время они скрываемы от самого себя, заглушены ленью, убаюканы рассуждениями: «Ему грустно и больно стало за свою неразвитость, остановку в росте нравственных сил <�…>; и зависть грызла его, что другие так полно и широко живут, а у него как будто тяжелый камень брошен на узкой и жалкой тропе его существования». «“Теперь или никогда!” – заключил он…»

Илья Ильич Обломов – типичный персонаж в начале XIX века

Внешность Обломова, сам образ этого поместного дворянина-лодыря вобрал в себя столько характерных черт, что стал нарицательным. Как свидетельствуют воспоминания современников, во времена Гончарова даже неписанным правилом стало не называть сына «Ильей», если такое же было и имя его отца… Причина в том, что таким людям не нужно трудиться, чтобы обеспечить себя хлебом насущным. Им можно и не служить, ведь капитал и крепостные ему уже обеспечивают определенный вес в обществе. Это – помещик, владеющий 350 душами крепостных, однако абсолютно не интересующийся сельским хозяйством, которое его кормит, не контролирующий вора-приказчика, который его безбожно грабит.

Дорогая мебель красного дерева покрыта пылью. Все его существование проходит на диване. Он заменяет ему всю квартиру: гостиную, кухню, прихожую, кабинет. По квартире бегают мыши, водятся клопы.

Внешность Обломова — зеркало деградации…

Сытая безбедная жизнь поместного дворянина, который, по сути, паразитирует на труде крепостных убила в нем любую трудовую активность. Его нисколько не смущает такой уклад жизни. К нему Илью Ильича с детства приучили родители. Его не интересует сфера труда, сфера сельскохозяйственного производства – в принципе. Хозяйство, ведомое в его фамильной Вотчине Обломовка разворовывается приказчиком и псевдодрузьями — жуликами Иваном Михеевичем Мухояровым и Михеем Тарантьевым.

Заметим, что даже внешность Обломова в романе «Обломов» могла бы быть совершенно иной, — получи он другое домашнее воспитание… Ведь он был энергичным, любознательным ребенком, не склонным к полноте. Как и положено для своего возраста, он интересовался происходящим вокруг него. Однако маменька приставила к ребенку недремлющих нянь, не дающих ему брать ничего в руки. Со временем Илья Ильич также воспринял любой труд, как удел низшего класса, мужиков.

Главная деталь внешности Ильи Ильича

Не случайно, многократно описывая внешность Обломова по ходу романа, Иван Александрович Гончаров акцентирует внимание именно на пухлых его руках, с небольшими кистями, совершенно изнеженных. Этот художественный прием – мужские руки не занятые работой, — дополнительно акцентирует пассивность главного героя.

Мечты Обломова никогда не находят своего реального продолжения в делах. Они – его личный способ лелеять свою лень. И занят ими он с самого пробуждения: показанный Гончаровым, например, день из жизни Ильи Ильича, начинается с полуторачасового неподвижного мечтания, естественно, при этом не слезая с дивана…

Внешности противоположных персонажей: Штольца и Обломова

Почему наблюдатель-физиономист придет к такому выводу? Да потому, что, например, внешность Штольца в романе «Обломов» — совершенно другая: жилистая, подвижная, динамичная. Андрей Ивановичу не свойственно мечтать, он вместо этого, скорее, планирует, анализирует, формулирует цель, а затем работает на ее достижение… Ведь Штольц, его друг с юных лет, мыслит рассудочно, имея юридическое образование, а также богатый опыт службы и общения с людьми.. Происхождение его – не столь знатное, как у Ильи Ильича. Его отец – немец, работающий приказчиком на помещиков (в нашем теперешнем понимании – классический наемный менеджер), а мать — русская женщина, получившая хорошее гуманитарное образование. Он с детства знал, что карьеру и положение в обществе следует зарабатывать трудом.


Диаметрально противоположны в романе эти два персонажа. Даже внешность Обломова и Штольца совершенно разные. Ничего похожего, ни одной сходной черты, — два совершенно разных человеческих типажа. Первый — прекрасный собеседник, человек открытой души, однако лентяй в последней ипостаси этого недостатка. Второй — деятельный, готовый помогать друзьям, попавшим в беду. В частности, он знакомит своего друга Илью с девушкой, способной «вылечить» его от лени — Ольгой Ильинской. Кроме того, он наводит порядок в помещичьем сельском хозяйстве Обломовки. А после смерти Обломова усыновляет его сына Андрея.

Внешность и уважение людей, связаны ли они?


Внешность Обломова и Штольца по-разному воспринимаются людьми. Размазня-Обломов словно мед притягивает мух, — влечет к себе мошенников Михея Тарантьева и Ивана Мухоярова. Он периодически ощущает приступы апатии, ощущая очевидный дискомфорт от своей пассивной жизненной позиции. Собранный, дальновидный Штольц подобного упадка духа не испытывает. Он любит жизнь. своей проницательностью и серьезным подходом к жизни пугает негодяев. Не зря, после встречи с ним «пускается в бега» Михей Тарантьев. Для

С помощью авторских цитат наглядно представим внешность Обломова и Штольца (таблица 1):

Лебедев Ю. В. Литература. 10 класс. Методические советы

И. А. ГОНЧАРОВ

      В литературном процессе 2-й половины ХIХ века И. А. Гончаров и его творчество занимают особое место. Вошедший в литературу в бурную эпоху 60-х годов, он был абсолютно нетипичен. Писатель с подозрением и недоверием относится к переменам, начавшимся в это время. Его глубоко волновали нравственные потери в стране, связанные с ломкой вековых устоев патриархальной России. Старая Россия привлекала И. А. Гончарова духовностью человеческих отношений, уважением к памяти предков, к национальным традициям. Видя недостатки патриархальной России, главными из которых были бездействие и страх перед переменами, художник приходит к выводу, что главное в жизни — это ее устойчивость перед всеми общественными потрясениями. И основная задача писателя заключается в фиксаций устойчивых форм жизни, в создании устойчивых типов.

      За свою долгую жизнь И. А. Гончаров написал всего три романа, работа над каждым заняла не менее десяти лет («Обыкновенная история», «Обломов», «Обрыв»), исследуя один и тот же конфликт — конфликт между старой и новой Россией, между патриархальным и буржуазным укладом жизни.
      Самый известный роман И. А. Гончарова «Обломов» был опубликован в «Отечественных записках» за 1859 год, т. е. накануне отмены крепостного права, того уклада жизни, который родил главного героя романа — Обломова. Источником для написания романа послужили наблюдения писателя над жизнью собственной семьи и нравами родного Симбирска.
      Роман И. А. Гончарова ввел в русскую литературу новое понятие — «обломовщина», связанное с именем главного героя, которого называют последним в галерее «лишних» людей. В своих воспоминаниях И. А. Гончаров говорил: «Мне кажется, у меня, очень зоркого и впечатлительного мальчика, уже тогда, при виде всех этих фигур, этого беззаботного житья-бытья, безделья и лежания, и зародилось неясное представление об „обломовщине“.
      При анализе романа «Обломов» следует обратить внимание учащихся на понятие «обломовщина», на неоднозначность отношения автора и к своему главному герою, и к деятельному Штольцу, и на споры критиков по поводу романа и его главного героя (Н. А. Добролюбов. «Что такое обломовщина?»; Д. И. Писарев. «Обломов»; А. В. Дружинин. «Обломов»).
      На уроках литературы нет возможности достаточно полно познакомиться с жизненным и творческим путем И. А. Гончарова, поэтому касаемся лишь самых важных вопросов, вынося менее важный круг проблем для самостоятельной работы учащихся.

ТЕМАТИКА УРОКОВ ПО ИЗУЧЕНИЮ ЖИЗНИ И ТВОРЧЕСТВА И. А. ГОНЧАРОВА

Тема первая
Основные этапы жизни и творчества

      Родился 6 (18) июня 1812 г. в купеческой семье в Симбирске.
      1831 г. — поступил на словесное отделение Московского университета.
      1834 г. — окончил Московский университет.
      1835 г. — начало службы в Петербурге.
      1846 г. — знакомство с Белинским.
      1847 г. — роман «Обыкновенная история».
      1852—1854 гг. — кругосветное плавание на парусном военном фрегате «Паллада» в качестве секретаря начальника экспедиции.
      1858 г. — путевые очерки «Фрегат „Паллада“».
      1859 г. — роман «Обломов».
      1869 г. — роман «Обрыв».
      1872 г. — статья «Мильон терзаний» («Горе от ума» А. С. Грибоедова).
      Умер 15 (27) сентября 1891 г. в Петербурге.
      Вопросы:
      1. Каковы основные черты характера И. А. Гончарова?
      2. Как впечатления детства повлияли на творчество И. А. Гончарова?
      3. Какие романы принадлежат перу И. А. Гончарова? В чем их основной конфликт?
      4. В чем особенности Гончарова-писателя?
      5. Какие впечатления вынес И. А. Гончаров из кругосветного путешествия? Как они отразились на его дальнейшем творчестве?
      6. Какая знаменитая критическая статья принадлежит И. А. Гончарову? О чем она?
      Задания:
      1. Составьте развернутый план ответа: «Основные этапы жизни и творчества И. А. Гончарова».
      2. Напишите сочинение-миниатюру на тему «Каким я представляю себе И. А. Гончарова?».
      3. Составьте конспект статей учебника: «О своеобразии художественного таланта И. А. Гончарова», «Цикл очерков „Фрегат „Паллада“».

Тема вторая
Роман «Обломов». Образ главного героя. Понятие «обломовщина»

Основные вопросы:

      I. Главная тема романа — судьба поколения, ищущего свое место в обществе и истории, но не сумевшего найти правильный путь.
      II. Жизненные основы романа.
      III. Влияние гоголевской традиции в романе.
      IV. Проблематика романа. Основной конфликт.
      V. Образ главного героя:
      1. Основные черты характера.
      2. Формирование характера. Детство Обломова.
      3. День Обломова.
      4. Роль деталей в обрисовке образа главного героя.
      5. Жизненные идеалы Обломова.
      VI. Отношение автора к своему герою.
      VII. Что такое «обломовщина»?
      VIII. Художественное своеобразие романа.
      Вопросы:
      1. Какова главная тема романа?
      2. Какие проблемы поднимает И. А. Гончаров в романе?
      3. Почему Н. А. Добролюбов называет Обломова последним в ряду «лишних людей»? Что такое «обломовщина» ?
      4. Как гоголевская традиция сказалась в романе «Обломов»?
      5. В чем основной конфликт романа?
      6. Какими художественными средствами пользуется И. А. Гончаров при обрисовке характера своего героя?
      7. Каковы отличительные особенности Обломова? Как сформировался характер героя?
      8. Как Гончаров относится к своему герою? Что преобладает в авторском освещении героя — сочувствие или ирония?
      9. В чем состоит художественное своеобразие романа?
      10. Какое значение в композиции романа имеет «Сон Обломова»?
      11. Кого из героев предшествующей литературы можно сопоставить с Обломовым?
      Задания:
      1. Напишите сочинение-миниатюру на тему «Столкновение мечты и действительности в жизни Обломова».
      2. Составьте развернутый план ответа: «День Обломова».
      3. Найдите в тексте романа персонажей, которые обладают обломовскими чертами. О чем это говорит?

Тема третья
Роль второстепенных персонажей в романе.
Роман «Обломов» в русской критике

Основные вопросы:

      I. Кто такой Штольц?
      1. Деятельность Штольца, его идейная позиция.
      2. Отношение автора к Штольцу.
      3. Штольц — антипод Обломова или его двойник?
      II. Захар и Обломов. Обломовские черты в Захаре.
      III. Ольга Ильинская:
      1. Характер и идеалы Ольги.
      2. Почему Ольга полюбила Обломова?
      3. Можно ли Ольгу Ильинскую считать положительной героиней романа?
      IV. Роман «Обломов» в русской критике:
      1. Н. А. Добролюбов. «Что такое обломовщина»?
      2. А. В. Дружинин. «„Обломов“, роман И. А. Гончарова».
      3. Д. И. Писарев. «„Обломов“. Роман И. А. Гончарова».
      4. А. А. Григорьев. «Взгляд на русскую литературу со смерти Пушкина».
      Вопросы:
      1. Почему И. А. Гончаров считал, что образ Андрея Штольца ему не удался?
      2. Почему в романе не показана деятельность Штольца?
      3. Можно ли Штольца считать положительным героем романа?
      4. Какие черты сближают Штольца с Обломовым?
      5. Что общего между Захаром и Обломовым?
      6. Как образы Штольца и Захара выявляют характер Обломова?
      7. За что Ольга Ильинская полюбила Обломова?
      8. Почему Ольга не удовлетворена жизнью со Штольцем?
      9. Кого, по вашему мнению, можно считать положительным персонажем романа?
      10. В чем суть разногласий Добролюбова, Писарева и Дружинина в оценке романа «Обломов»?
      Задания:
      1. Составьте таблицу сравнительной характеристики:

 

Обломов и Штольц

Обломов и Ольга

Штольц и Ольга

Сходство

 

 

 

Различия

 

 

 

      2. Составьте цитатный план статьи Н. А. Добролюбова «Что такое обломовщина?».
      3. Напишите сочинение-миниатюру на тему «Портрет Ольги Ильинской».

Итоговые работы:

      В качестве итоговой работы по творчеству И. А. Гончарова можно предложить домашние сочинения по темам: «Это „ядовитое“ слово „обломовщина“», «Есть ли сатира в романе „Обломов“»?», «В чем состоит трагедия жизни Обломова?», «Обломов — общечеловеческий тип», «Обломов и Манилов», «Ольга Ильинская и Татьяна Ларина», «„Старое“ и „новое“ в русской жизни», «Особенности жанра и композиции романа «Обломов».
      Изучение творчества И. А. Гончарова можно завершить анализом (в классе) различных отрывков из романа. Отрывки могут быть выбраны учащимися самостоятельно или получены по билетам.
      Какие отрывки для анализа могут быть предложены учащимся: «Утро Обломова», «Последнее свидание Обломова и Ольги Ильинской», «Прощание Андрея Штольца с отцом», «Письмо Обломова к Ольге», «Поездки к Пшеницыной ( I ч., III ч.)»?
      Для того чтобы оценить знание учащимися текста романа и критических статей, посвященных ему, можно предложить такие вопросы для тестирования:
      I. Кому из персонажей романа принадлежат следующие высказывания?
      1.  «Чем же я виноват, что клопы на свете есть?»
      2. «Чтоб я писать стал! Я и в должности третий день не пишу: как сяду, так слеза из левого глаза и начинает бить…»
      3. «…Я думаю все крепкую думу, чтоб крестьяне не потерпели ни в чем нужды, чтоб не позавидовали чужим, чтоб не плакались на меня Господу Богу на Страшном суде, а молились бы да помнили меня добром».
      4. «Жизнь: хороша жизнь! Чего там искать? Интересов ума, сердца? Ты посмотри, где центр, около которого вращается все это: нет его, нет ничего глубокого, задевающего за живое».
      5. «Ваше люблю есть не настоящая любовь, а будущая».
      6. «…Нормальное назначение человека — прожить четыре времени года, то есть четыре возраста, без скачков…»
      7. «…Жизнь — обязанность, долг, следовательно, любовь — тоже долг».
      8. «Под этой всеобъемлемостью кроется пустота, отсутствие симпатии ко всему!»
      9. «Я хочу, чтоб вам не было скучно, чтоб вы были здесь как дома, чтоб вам было ловко, свободно, легко!»
      10. «Труд — образ, содержание, стихия и цель жизни…»
      II. Кому из критиков принадлежат следующие высказывания?
      1. «Ясно, что Обломов не тупая, апатичная натура, без стремлений и чувства, а человек, тоже чего-то ищущий в своей жизни, о чем-то думающий».
      2. «Все обломовцы любят унижать себя; но это они делают с той целью, чтобы иметь удовольствие быть опровергнутыми и услышать себе похвалу от тех, перед кем они себя ругают…»
      3. «…Он любезен нам, как чудак, который в нашу эпоху себялюбия, ухищрений и неправды мирно покончил свой век, не обидевши ни одного человека, не обманувши ни одного человека и не научивши ни одного человека чему-нибудь скверному».
      4. «Обломова изучил и узнал целый народ, по преимуществу богатый обломовщиной, — и мало того, что узнал, но полюбил его всем сердцем, потому что невозможно узнать Обломова и не полюбить его глубоко».
      5. «На подобные личности должно, по нашему мнению, смотреть как на жалкие, но неизбежные явления переходной эпохи; они стоят на рубеже двух жизней: старорусской и европейской, и не могут шагнуть решительно из одной в другую».
      6. «Ольга, по своему развитию, представляет высший идеал, какой только может теперь русский художник вызвать из теперешней русской жизни…»
      7. «Высшие стремления его ума и сердца, пробужденные образованием, не замерли, человеческие чувства, вложенные природою в его мягкую душу, не очерствели: они как будто заплыли жиром, но сохранились во всей своей первобытной чистоте».
      8. «Из романа Гончарова мы и видим только, что Штольц — человек деятельный, все о чем-то хлопочет, бегает, приобретает, говорит, что жить — значит трудиться и пр. Но что он делает и как он ухитряется делать что-нибудь порядочное там, где другие ничего не могут сделать, — это для нас остается тайной».

Презентация на тему»Роман И.А.Гончарова. Обломов»

Иван Александрович Гончаров (1812 – 1891 гг.) Изучение романа «Обломов» В таланте Гончарова главную роль играет «изящность и тонкость  кисти», «верность рисунка», преобладание художественного изображения над прямой авторской мыслью и приговором. В. Г. Белинский

Общая характеристика романа «Обломов». Роман «Обломов»  опубликован в 1852 г., Главная тема романа – судьба поколения, ищущего своё место в обществе, но не сумевшего найти правильный путь. Идейную направленность романа определил сам писатель: «Я старался показать в «Обломове», как и отчего у нас люди превращаются прежде времени в…  кисель» Гончаров ставит в романе вопросы о подлинной дружбе, любви, о гуманизме, о равноправии женщины, о настоящем счастье, осуждает дворянский романтизм.

Илья Ильич Обломов — главный герой романа. Илья Ильич Обломов — главный герой романа. Внешность : «Это был человек лет тридцати двух‑трех от роду, среднего роста, приятной наружности, с темно‑серыми глазами…» (часть 1 глава I)   «…талия округлилась, волосы стали немилосердно лезть, стукнуло тридцать лет…» (часть 1 глава V)  «…тело его, судя по матовому, чересчур белому цвету шеи, маленьких пухлых рук, мягких плеч, казалось слишком изнеженным для мужчины…» (часть 1 глава I)

Служба Обломова Служба Обломова В прошлом он прослужил чиновником всего два года. После небольшой неприятности на работе Обломов уходит якобы на больничный, после чего окончательно отправляется в отставку: «…Обломов прослужил кое-как года два…«  (часть 1 глава V)    «…надо же было выздороветь, – а за этим в перспективе было опять ежедневное хождение в должность. Обломов не вынес и подал в отставку. Так кончилась – и потом уже не возобновлялась – его государственная деятельность…» (часть 1 глава V) 

Образование Обломова Образование Обломова Илья Обломов в юности изучал право и судопроизводство, но на деле не способен составить даже заявление в полицию в свободной форме: «Он учился всем существующим и давно не существующим правам, прошел курс и практического судопроизводства, а когда, по случаю какой-то покражи в доме, понадобилось написать бумагу в полицию, он взял лист бумаги, перо, думал, думал, да и послал за писарем…» (часть 1 глава VI)

Образ жизни Обломова Образ жизни Обломова Илья Ильич уже 12 лет безвыездно живет в Петербурге на Гороховой улице: «В Гороховой улице, в одном из больших домов, народонаселения которого стало бы на целый уездный город, лежал утром в постели, на своей квартире, Илья Ильич Обломов…» (часть 1 глава I)  «…безвыездно живет двенадцатый год в Петербурге…» (часть 1 глава V).   Все эти 12 лет он не посещал свое имение Обломовка. Обычно помещики хотя бы иногда посещали свои владения, чтобы посмотреть, как идут дела: «Я двенадцать лет не был там…» (часть 1 глава IV) 

Формы поведения Обломова Формы поведения Обломова Обломов является ленивым человеком: «…ты выгнал труд из жизни: на что она похожа?…» (Штольц о нем, часть 2 глава IV).   «Лентяй ты, лентяй! Пропадешь, брат, Илья Ильич, ни за копейку!…» (Тарантьев о нем, часть 1 глава IV)    Обломов — апатичный человек. Состояние спокойствия и апатии — это его нормальное состояние: «…он уже лежит, глядя апатически в потолок, и книга лежит подле него недочитанная, непонятая…» (часть 1 глава VI)  «…к нормальному своему состоянию, спокойствию и апатии…» (часть 1 глава VIII). Он равнодушен ко всему окружающему: «Илья Ильич… не мог, и при своем равнодушии к всему, сносить терпеливо бесчисленных мелких недостатков Захара.» (об Обломове, часть 1 глава VII). Он понимает, что ленив, но не может изменить себя и стать другим: «…Обломов сознавал необходимость до окончания плана предпринять что-нибудь решительное…» (часть 1 глава I)  «Что ж это я в самом деле? – сказал он вслух с досадой, – надо совесть знать: пора за дело! Дай только волю себе…» (часть 1 глава I)  

Ленивый Обломов все время лежит на диване. Для него лежание — это его нормальное состояние, почти образ жизни: «Лежанье у Ильи Ильича не было ни необходимостью, как у больного или как у человека, который хочет спать, ни случайностью, как у того, кто устал, ни наслаждением, как у лентяя: это было его нормальным состоянием…»  (часть 1 глава I)   «Что ты это лежишь по сю пору, как колода?..» (Тарантьев о нем, часть 1 глава IV) 

Отрицательные и положительные стороны Обломова Отрицательные и положительные стороны Обломова Очень любит поспать «– Знаешь ты дрыхнуть! – говорил Захар, уверенный, что барин не слышит. – Вишь, дрыхнет, словно чурбан осиновый!» (часть 1 глава XI)  2. Привык ежедневно объедаться «…переполнять ежедневно желудок есть своего рода постепенное сaмoубийcтво; но он к этому привык и не пугался…» (часть 1 глава V) 3. Является страшным домоседом и почти не выходит из дома: «Когда он был дома – а он был почти всегда дома, – он все лежал…» (часть 1 глава I) «А теперь когда станешь убирать? Вы всё дома сидите…» (часть 1 глава I)  у Обломова мягкая, светлая, открытая душа «…мягкость, которая была господствующим и основным выражением, не лица только, а всей души…» (часть 1 глава I «…а душа так открыто и ясно светилась в глазах, в улыбке, в каждом движении головы, руки…» (часть 1 глава I). 2. Обломов является кротким, честным человеком «Ты кроток, честен, Илья; ты нежен…» (часть 3 глава XI) (Ольга Ильинская) 3. У него чистая, светлая, детская, робкая душа: «Кто только случайно и умышленно заглядывал в эту светлую, детскую душу – будь он мрачен, зол, – он уже не мог отказать ему во взаимности…» (часть 2 глава II)

4. Он не привык к движению, толпе, суете: «Он не привык к движению, к жизни, к многолюдству и суете…» (часть 1 глава V) 5. Почти не читает книги и журналы «…страницы, на которых развернуты были книги, покрылись пылью и пожелтели; видно, что их бросили давно; нумер газеты был прошлогодний…» (часть 1 глава I)  «…сказал Обломов, – я так мало читаю…» (часть 1 глава II)  6. Является безвольным человеком: «Ум и воля давно парализованы, и, кажется, безвозвратно…» (часть 1 глава VIII) 7. Откладывает решение проблем на потом «— Вы же ведь все прогоняли меня: завтра да завтра…  — Ну, так и теперь разве нельзя до завтра?..» (часть 1 глава I) 8.  Несамостоятельный человек l»Ты не беспокой меня, а там, как хочешь, так и распорядись, только чтоб не переезжать…» (Обломов слуге Захару, часть 1 глава I)  4. Обломов является добрым человеком «Барин добрый, видно по всему, только обругает!..» (соседский лакей об Обломове, часть 1 глава X) 5. У него гуманное, человечное сердце и пылкая голова, «…об этой внутренней волканической работе пылкой головы, гуманного сердца…» (гуманное – то есть человечное сердце) 6. Обломов — доверчивый, наивный человек. «– Староста твой мошенник, – вот что я тебе скажу, – начал Тарантьев, пряча целковый в карман, – а ты веришь ему, разиня рот.» (Тарантьев – Обломову, часть 1 глава IV) 7. В доме у Обломова царит теплая и спокойная атмосфера «Они находили теплый, покойный приют и всегда одинаково если не радушный, то равнодушный прием…» (о доме Обломова, часть 1 глава III)

Эволюция Обломова Эволюция Обломова — детство с внушением идеи исключительности, обучение в пансионе, но служить не смог, мечтает о путешествии). В Обломове загублены живой ум, чистота, доброта, кротость, гуманность к нижестоящим, склонность к самоанализу и самокритике, чувство справедливости. Но Обломов не испытывает необходимости развивать их в себе. Об этом свидетельствует его «мысленный» план реформ в Обломовке, выражающий инфантильность, архаичность его взглядов на жизнь.

Обломов и штольц

Сравнительная характеристика

Две истории любви Илья Обломов и Ольга Ильинская. Художник М. П. Клячко Агафья Пшеницына и Илья Обломов. Художник В. В. Морозов

«Любовь – это не покой, она должна иметь нравственный результат, прежде всего для любящих. ( Иннокентий Анненский ) Любовь – это основа; Любовь, по мнению писателя, способна кардинально изменить жизнь человека, и именно в любви проявляются лучшие и худшие стороны человека. Почему, испытывая к Ольге настоящее, глубокое чувство, Илья Ильич отказывается от него и связывает свою жизнь с Агафьей Пшеницыной? любовь, по мнению писателя, способна кардинально изменить жизнь человека, и именно любви проявляются его лучшие и худшие стороны

Сравнительная характеристика Ольги Ильинской и Агафьи Пшеницыной Ольга Сергеевна Ильинская Агафья Матвеевна Пшеницына Внешность Высокий рост, светлое лицо, нежная тонка шея, серо-голубые глаза, пушистые брови, длинная коса, маленькие сжатые губы. Сероглазая; славное лицо; упитанная; круглые ноги; высокая грудь; светлые, но жёсткие ручки; постоянно работающие локти. Качества характера Пленительная, восхитительная, многообещающая, добродушная, сердечная и непритворная, особенная, невинная, самолюбива. Добродушная, открытая, доверчивая, милая и сдержанная, попечительная, запасливая, аккуратная, самостоятельная, постоянная, стоит на своём. Социальное положение Потеряла родителей в детстве – сирота, проживает с тётей, девушка безупречного воспитания. Вдова с небольшим состоянием; умерший муж – коллежский секретарь Пшеницын; хорошего происхождения; у неё два ребенка. Поведение Мало говорила, но прямо и конкретно; спокойная; не жантильная; искренне смеялась. Вечно в движении, по хозяйству делает всё правильно; хитрит, но на пользу Обломову. Жизненная позиция Девушка энергичная и живая, с сильным характером, чёткие взгляды на жизнь, она во всём понимает смысл. Всё делает по дому, но глуповата. Она не рассуждает о жизни, а просто плывёт по течению.

ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ОСОБЕННОСТИ. ПРОИСХОЖДЕНИЕ ФАМИЛИИ ОБЛОМОВ Какие ассоциации вызывают фамилия, и имя главного героя? 1.Значение имени. Почему он Илья? Илья — редкое для литературного героя, отнюдь не романтическое имя. Одно из значений этого древнееврейского по происхождению имени — Божья помощь . Имя — Илья Ильич — усиление через повторение Отчество повторяет имя, Илья в квадрате — достойный продолжатель родовых традиций. Имя и отчество отражают сквозной для романа образ времени — слияние в сознании героя прошлого и настоящего . Мотив прошлого подкреплен тем обстоятельством, что имя героя напоминает о былинном богатыре — Илье Муромце. Муромец сидел сиднем 33 года, но встал богатырем — благодаря чуду и тому, что в его силе остро нуждались. А Обломов тоже сидел (на диване), но так и не стал богатырем, хотя чудо над ним и попытались совершить

. Фамилия главного героя вызывает ассоциации со словом облом , в литературном языке означает действие по глаголу обломать: 1-Ломая, отделить концы, крайние части чего- либо, отломать кругом, по краю. 2- Заставить кого- либо вести себя определенным образом. Кроме того, важную роль играет и переносное значение слова обломок — остаток чего- либо прежде существовавшего, исчезнувшего. Фамилию героя можно связать также с народно — поэтической метафорой сон — обломон — это сон, который зачаровывает человека , как бы придавливает его могильным камнем, обрекая на медленное, постепенное умирание. Возможно сближение фамилии с устаревшим прилагательным облый — круглый: мотив круга- один из ведущих в романе. Множественность мотивации фамилии главного героя может быть обусловлена, с одной стороны, мотивом недовоплощенности, нереализованности задатков героя, с другой- «обломом» жизненного пути персонажа.

Вопросы и ответы к роману И. А. Гончарова «Обломов» (№1) | сочинение, краткое содержание, анализ, биография, характеристика, тест, отзыв, статья, реферат, ГДЗ, книга, пересказ, сообщение, доклад, литература | Читать онлайн

  • Роман «Обломов» был напечатан в 1859 году. Докажите общественную значимость, актуальность его в это время.
  • Феодально-крепостнический строй изжил себя. Поражение России в Крымской войне, смерть Николая I, общественный подъем, приведший к обострению борьбы за отмену крепостного права, — все это способствовало популярности и актуальности романа. И. А. Гончаров убедительно показал, что крепостное право — это не только оковы для крестьян, но и самоубийство для дворян-крепостников, которых крепостничество разлагает, лишает общественной активности, превращает в пустых мечтателей и лежебок. Писатель сумел убедить русское общество, что обломовщина — величайшее зло, угроза, нависшая над паразитирующим дворянством, независимо от личных качеств каждого отдельного крепостника. Обломовщина — это образ жизни, характер мышления, апатия, лень, нерешительность во всем. Вот почему «Обломов» занял особое место в общественной и литературной борьбе.

  • Роман-монография. Можно ли так охарактеризовать «Обломова»?
  • Можно. Монография — научное исследование, посвященное одной проблеме. Роман «Обломов» — это специальное художественное исследование, такое же тщательное, всестороннее, какими бывают научные. Рисуя образ одного героя, Гончаров так глубоко его раскрыл, связав с той средой, которая его взрастила, что, познавая характер, взгляды, убеждения Обломова, мы можем судить о тысячах ему подобных, об общественно-политической обстановке в России и социальной психологии русского дворянства.

  • Каков основной конфликт, на котором построено развитие действия в романе «Обломов»?
  • Основной конфликт, на котором построено развитие действия в романе, — это внутренняя борьба в самом Илье Ильиче. Она стимулируется борьбой за Обломова Штольца и Ольги Ильинской и заканчивается победой обломовщины, которую поддерживают Захар и Агафья Матвеевна Пшеницына, по-своему очень преданные Обломову.

  • Как построен роман? Каково содержание каждой его части?
  • В начале произведения писатель подробно рассказывает об одном дне Обломова. Как раскрывается здесь характер тридцатидвухлетнего героя романа?
  • Как вы думаете, почему автор счел необходимым показать предысторию своего героя? Какое значение в романе имеет глава «Сон Обломова»? Только ли для понимания характера Обломова важна эта глава? В чем ее значение для современного читателя?
  • Что вы можете сказать об отношении писателя к Обломову? Разоблачает, высмеивает автор своего героя или сочувствует ему? Почему вы так думаете?
  • Почему любовь к Ольге Ильинской не смогла возродить Обломова, вернуть его к активной жизни (ведь он очень хотел этого)?
  • Какова роль Штольца в судьбе Обломова? Чем объясняется его (Штольца) поражение в борьбе за Илью Ильича?
  • Что такое обломовщина? Кто впервые произносит в романе это слово? Правильно ли понимает его суть сам Обломов? Как объясняет сущность обломовщины П. А. Добролюбов? Материал с сайта //iEssay.ru
  • Что привело Обломова в дом А. М. Пшеницыной? Чем привлекла Илью Ильича хозяйка? Какую роль сыграла она в жизни барина? Как к ней относится писатель? Из чего это видно?
  • Можно ли назвать героя романа «лишним человеком» и поставить его в ряд с Онегиным, Печориным, Рудиным? Как отвечает на этот вопрос Добролюбов? Согласны ли вы с ним?
  • Расскажите о художественном мастерстве Гончарова. Какую роль в романе играют описания (пейзаж, портрет, интерьер), художественные детали (халат, диван, ветка сирени и др.)?
  • Как вы полагаете, почему Обломов не смог повторить судьбу Адуева-младшего («Обыкновенная история»)?
  • Устарел ли роман «Обломов» сегодня? Почему?
  • ДИАГРАММА :: Романтические романы на темы

    предоставила Меган Кэмпбелл

    Два основных элемента составляют каждый любовный роман: центральная история любви и эмоционально удовлетворяющая и оптимистичный финал.

    • Центральная история любви — В романе главное сюжет касается двух людей, влюбленных и изо всех сил пытающихся сделать отношения работают.В центре конфликта в книге — история любви. Кульминация книги завершает любовную историю. Писатель приветствуется на столько сюжетов, сколько ей нравится, пока конфликт в отношениях это основная история.
    • Эмоционально удовлетворяющий и оптимистичный финал — романтика романы заканчиваются так, чтобы читатель чувствовал себя хорошо. Любовные романы основаны на идее врожденной эмоциональной справедливости — понятие что хорошие люди в мире награждаются, а злые люди наказываются.В романе влюбленные, которые рискуют и борются друг за друга и за свои отношения вознаграждаются эмоциональной справедливостью и безусловной любовью.

    Однажды центральная история любви и оптимистичный финал критерии соблюдены, любовный роман может быть установлен где угодно и включать в себя любые количество элементов сюжета. Эти настройки и различия сюжета создают определенные поджанры в романтической фантастике.

    • Цыпочки, которые надрывают жопу
    • Опасные повороты
    • До мозга костей…
    • Оборотни
    • Ведьмы и колдуны
    • Праздничные антологии
    • Военные герои
    • Магические и волшебные существа
    • Сказочный роман
    • Женщины-воины
    • Азиатские романсы
    • Нет бизнеса лучше … Шоу-бизнес
    • Вампиры
    • Тропические настройки
    • Реинкарнация
    • Опасные герои
    • Обычная Джейн
    • Необычные занятия
    • Разбойники
    • Сверка
    • Эмоционально замученный герой
    • Праздничные романсы
    • Индейцы
    • Любовь и война
    • Граница
    • Сбежавшие невесты
    • Средневековые рыцари
    • Мистика, саспенс и триллеры
    • Вторая жена
    • Психические способности
    • Девственницы-герои
    • Любовь и смех
    • Любовь к работе
    • Влюбленные детства
    • Regency
    • Притворные браки
    • Готика
    • Плохие девчонки
    • Романтические композиции в Шотландии
    • Вражда семей
    • Романсы о путешествиях во времени
    • Невесты по почте
    • Агенты под прикрытием
    • Пираты
    • Романсы с животными
    • Викинг
    • Романтические композиции в Техасе
    • Условия завещания
    • Майские и декабрьские романсы
    • Красавица и чудовище
    • Из лохмотья в богатство / из богатства в лохмотья
    • Врачи и медсестры
    • Месть
    • Предположительно мертвый
    • Плохие парни
    • Близнецы
    • Вампиры
    • Тайные младенцы
    • Призраки
    • Уход за здоровьем
    • Под видом мужчины
    • Несовершенные «Идеальные» герои
    • Похищение
    • Амнезия
    • Брак по расчету

    Тема романтического романа


    Еще в старшей школе вы, вероятно, ненавидели, когда ваш учитель английского спрашивал: «Какая тема этого романа?»

    Тема — наименее понятный аспект художественной литературы, возможно, потому, что он никогда прямо не упоминается в книге.Вы должны прочитать рассказ и раскрыть тему. Это то, что писатель хочет, чтобы вы забрали, когда закончите. Некоторые называют это «моралью истории», но я вижу из Википедии, что это «старомодная концепция».

    Так что же тема любовного романа? Целительная сила любви.

    Ваши персонажи были каким-то образом ранены до начала истории — возможно, друг другом. Часто в моих книгах герой сталкивается с настолько серьезными проблемами, что он никогда не сможет их преодолеть в одиночку.В прошлом ему было глубоко больно, поэтому он не хочет рисковать своими эмоциями в отношениях. Но у моей героини также может быть фон, который заставляет ее бояться доверять герою или позволять себе поверить в отношения, которые они строят.

    В прошлый раз я говорил о внутреннем конфликте и о том, как вы используете его в своей истории, чтобы герой и героиня не смогли уладить свои различия. Что меняет для них все, так это глубокая любовь, которую они испытывают друг к другу.Во многих романах это начинается с сексуального влечения, даже вожделения, но должно перерасти в сильные положительные эмоции. Любовь, наконец, дает им смелость сбросить преграды и признать свои истинные стремления. Или, другими словами, любовь делает их достаточно храбрыми, чтобы достичь того, чего они не могли признать, что хотят.

    Давайте посмотрим на некоторых примерах того, что это означает.

    В моей «Интриге Арлекина», Guarding Grace , героиня обнаружила, что она клон, усыновленный семьей, которая понятия не имеет, что она предназначена для использования в качестве запасных частей, если женщина, из которой она была клонирована, нуждается в ней.Представьте, насколько это заставляет ее чувствовать себя не человеком. Достаточно ли у нее храбрости, чтобы доверить герою свой секрет? И достаточно храброй, чтобы поверить в то, что мужчина может любить ее, даже после того, как узнает, кто она.

    В отмеченном наградами сериале « Meant to Be Married», «» Рут Винд герой и героиня сбежали, чтобы пожениться, когда им было восемнадцать и ждали ребенка. Тогда отец заставил ее бросить его и отдать ребенка на усыновление. Каждый думает, что виноват другой. Теперь, годы спустя, они снова в одном городе и вынуждены иметь дело с отношениями на более зрелом уровне — и наконец признать то, что они отрицали годами, — что они любят друг друга.

    В моей новелле Decorah Security, Chained , героиня Изабелла Флорес преследуется убийцами. Когда она прячется на ранчо своего отца, она сталкивается с тем, что, по ее мнению, является призраком человека, которого она любила, — Мэтью Хаусмана. Мэтт клянется защищать Изабеллу, хотя он думает, что он мертв. В то же время он знает, что у него не может быть длительных отношений с ней. Он должен оставить ее ради нее самой — если только ее любовь к нему не убедит его в его неправоте.

    В одной из моих интриг, Never too Late , герой является режиссером-документалистом в стране, управляемой диктатором, и героиня была вынуждена предать его. В результате он был заключен в тюрьму, подвергнут пыткам и депортирован. Он не знает, что она сделала единственное, что могла, чтобы спасти его жизнь. Шесть лет спустя их преследует тайная полиция ее страны, и они вынуждены разбираться с суровыми истинами из прошлого.

    В эпизоде ​​ Her Baby’s Father , моем Интриге в этом месяце, героиня погибает в автокатастрофе.Вместо того, чтобы сопроводить ее на небеса, ангелы отправляют ее в прошлое, давая ей шанс спасти жизнь человека, родившего ее ребенка. Но он был серьезно ранен в Афганистане, и он научился быть подозрительным и недоверчивым, особенно по отношению к женщине, которая, кажется, взвешивает каждое свое слово. И как он может поверить в ее безумные заявления о том, что она знает, что кто-то собирается убить его, потому что все это произошло раньше? Единственный способ спасти свою жизнь — это понять, что она действует из любви и отчаяния, чтобы изменить его судьбу.

    Романы, которые я описал выше, иллюстрируют основную тему всех романов. Они о людях, побеждающих свой страх близости, чтобы достичь теплых, близких отношений, которых жаждут все люди. Только если они осмелятся принять любовь, они смогут преодолеть внутренние проблемы, которые их преследуют. Эта сдача любви позволяет им жить долго и счастливо. Они достигают того, что стало их общей целью: объединить свои жизни в преданных отношениях.

    Когда кто-то говорит вам любовные романы пух или порно-или то, что они говорят, когда они неудобны с книгами, которые сосредоточатся на отношениях, рассказать им о теме любовного романа.Спросите их, стоит ли читать книги, полные надежды и оптимизма.

    Конечно, есть и вариант романтического романа, где конфликт более легкий и смешанный с юмором, удел таких писателей, как Дженнифер Крузи и Вики Льюис Томпсон. Я люблю читать юмористические романсы. И я стараюсь включать в свои книги немного юмора. Но общая история не будет легкой, потому что я тяготею к тяжелым темам, где персонажи должны доверять друг другу достаточно, чтобы преодолеть свои серьезные внутренние проблемы.

    Какие романы вы пишете и почему? А что ты читаешь?

    Романтика | литература и перформанс

    Романс , литературная форма, обычно характеризующаяся рыцарской трактовкой, возникшая во Франции в середине XII века. Ему предшествовали многие прозаические произведения классической античности (так называемые греческие романсы), но как особый жанр он развивался в контексте аристократических дворов таких покровителей, как Элеонора Аквитанская.

    Старофранцузское слово romanz первоначально означало «народная речь» или «вульгарный язык» от популярного латинского слова Romanice , означающего, что написано на местном языке, в отличие от письменной формы литературной. Латинский. Затем его значение сместилось с языка, на котором было написано произведение, на само произведение. Так, адаптация книги Джеффри Монмутского Historia regum Britanniae (1135–38), сделанная Уэйсом из Джерси в 1155 году, была известна как Li Romanz de Brut , в то время как анонимная адаптация (немного более поздняя дата) Вергилия Энеида была известна как Li Romanz d’Enéas ; трудно сказать, означало ли li romanz все еще «французскую версию» в таких случаях или уже стало означать «рассказ».Однако вскоре он стал специализироваться в последнем смысле и стал применяться к повествовательным композициям, похожим по характеру на те, что были воспроизведены из латинских источников, но совершенно иного происхождения; и по мере изменения характера этих композиций само слово приобретало все более широкий спектр значений. На современном французском языке римский — это просто роман, независимо от его содержания и структуры; в то время как в современном английском языке слово «романтика» (производное от старофранцузского romanz ) может означать либо средневековую повествовательную композицию, либо любовную интригу, либо, опять же, историю о любовном романе, как правило, довольно идиллического или идеализированного типа. , иногда отмеченные странными или неожиданными происшествиями и событиями; а «к романтике» стало означать «сочинять историю, не имеющую отношения к реальности.”

    Для правильного понимания этих изменений важно знать кое-что из истории литературной формы, к которой со времен средневековья применялся этот термин. Нижеследующий отчет предназначен для исторического разъяснения некоторых способов использования этого слова в английском и других европейских языках.

    Составные элементы

    Романсы о любви, рыцарстве и приключениях, созданные во Франции XII века, имеют аналоги в других местах, особенно в том, что иногда называют греческими романами — повествованиями в прозе греческих писателей с I века до нашей эры до III века нашей эры.Первый известный, фрагментарный роман о Нинусе, рассказывающий историю любви Нинуса, мифического основателя Ниневии, предвосхищает средневековую римскую эпоху года. Ряд произведений писателей II и III веков нашей эры — Харитона, Ксенофонта Эфесского, Гелиодора, Ахилла Татия и Лонга — представляют тему, которая должна была вновь появиться в романе г. случайность или задумка и воссоединились только после многочисленных приключений. Однако прямая связь может быть доказана только в случае сказки Аполлоний Тирский , предположительно происходящей из утерянного греческого оригинала, но известной через латинскую версию 3-го или 4-го века.Это тоже история разлуки, приключений и воссоединения, и, как и другие (за исключением пасторальных Дафниса Лонга и Хлои), она имеет квазиисторическое окружение. Он стал одним из самых популярных и широко распространенных рассказов в европейской литературе в средние века, а позже дал Шекспиру тему Перикла .

    Получите подписку Britannica Premium и получите доступ к эксклюзивному контенту. Подпишитесь сейчас

    Стиль и тематика

    Но настоящий долг романтики XII века классической античности возник в сфере, не относящейся к тематике.В текущем столетии ученые все больше подчеркивают влияние поздней классической античности на культуру средневековой Европы, особенно средневековой Франции. В частности, необходимо отметить место, которое риторика (систематическое изучение ораторского искусства) заняла в образовательной системе поздней Римской империи. Первоначально задуманный как часть обучения публичным выступлениям, необходимый для юристов и политиков, к этому времени он превратился в литературное упражнение, искусство украшения или расширения заданной темы: в сочетании с грамматикой и закрепленное в образовательной системе, унаследованной В христианской церкви риторика стала важным фактором зарождения романтики.Романс XII века изначально был созданием «клерков» — профессиональных писателей, обученных грамматике (то есть изучению латинского языка и интерпретации латинских авторов) и риторике в соборе. школы. Они были искусны в искусстве изложения, с помощью которого предмет не только систематически развивался, но и давал такое значение, которое автор считал подходящим. «Романтический стиль», по-видимому, впервые был использован авторами трех romans d’antiquité , написанных в период 1150–65: Roman de Thebes , адаптации эпоса Thebaïs поздней латыни. поэт Статий; Roman d’Enéas , адаптированный из Энеиды Вергилия ; и Roman de Troie , пересказ Бенуа де Сент-Мор сказки о Трое, основанный не на Гомере (который не был известен в Западной Европе, где греческий язык обычно не читался), а на латыни 4-го и 5-го веков. версии.Во всех трех случаях стиль и тематика тесно взаимосвязаны; тщательно продуманные описания наборов, в которых различные черты описываемого проходят элемент за элементом и превозносятся, в результате действие происходит в роскошной обстановке, сияющей золотом, серебром, мрамором, тонкими тканями и драгоценными камнями. К этим украшениям добавляются изумительные произведения архитектуры и причудливые чудеса техники, напоминающие о семи чудесах света и прославленной Византии.Кроме того, Troie и Enéas обладают сильным любовным интересом, навеянным представлением римского поэта Овидия о любви как о беспокойной болезни. Эта концепция произвела первое изображение в западной литературе сомнений, колебаний и самоистязаний молодых влюбленных, примером чего является история Ахилла-Поликсены в Troie и история Энея-Лавинии в Enéas . Но еще важнее то, как представлена ​​эта новая тема: здесь используются риторические приемы, подходящие для изложения аргумента, чтобы позволить влюбленному персонажу исследовать свои собственные чувства, описать свое отношение к любимому человеку и объяснить какое бы действие он ни собирался предпринять.

    Развитие психологической осведомленности

    Как W.P. Кер, пионер в изучении средневековых эпосов и романсов, заметил в своей книге Epic and Romance (1897), что появление романтики является «чем-то столь же важным и далеко идущим, как то, к чему обычно применяется название« Ренессанс ». ” Старофранцузские поэты, сочинявшие chansons de geste (так называются древнефранцузские эпосы), довольствовались рассказом истории; они были озабочены заявлением, а не мотивацией, и их персонажи могли действовать без явного оправдания своих действий.Таким образом, в том, что является одним из самых ранних и, безусловно, лучшим из chansons de geste, Chanson de Roland ( c. 1100), герой решил сражаться вопреки всему — позволить арьергарду армии Карла Великого быть уничтоженным ордами сарацинов в безнадежной и героической битве при Ронсесвальесе вместо того, чтобы протрубить в его рог, чтобы призвать Карла Великого — не рассматривается как предмет обсуждения и анализа: анонимный поэт, кажется, считает само собой разумеющимся, что читатель в первую очередь не озабочены причиной, почему все произошло именно так.Новые техники разъяснения и обработки материала, разработанные писателями-романтиками в XII веке, позволили создать метод, с помощью которого действия, мотивы, состояния души подвергались тщательному изучению и обсуждению. Рассказ о том, как Троил влюбился в Брисеи и как, когда она была доставлена ​​в греческий лагерь, она бросила его ради Диомеда (как рассказано и, предположительно, придумано Бенуа де Сент-Мор в его романе Roman de Troie ), не одна чудесных приключений в какой-то экзотической волшебной стране: это явно тема значительного психологического интереса, и именно по этой причине она привлекла трех величайших писателей всех времен: Боккаччо в его Filostrato ( c. 1338), Чосер в его Троил и Крисайд (до 1385 года) и Шекспир в его Троил и Крессида ( ок. 1601–02). С пионерами того, что стало называться романтикой в ​​XII веке, можно легко распознать зачатки аналитического метода, найденного в современном романе.

    Источники и параллели

    Где именно средневековые писатели-романтики находили свой материал, когда они не просто копировали классические или псевдоклассические модели, все еще остается весьма спорным вопросом.Параллели с некоторыми известными историями, такими как история Тристана и Изольды, были обнаружены в таких обширных регионах, как Персия и Ирландия: в персидском эпосе середины 11 века о г. по Висконсингу и Рамине г. и в древнеирландском г. Gráinne ; но в то время как в последнем случае можно утверждать, что между двумя традициями существует генетическая связь, первое, скорее всего, будет случаем параллельного развития из-за, с одной стороны, внутренней логики темы и, с другой — определенное сходство в идеологической и социальной подоплеке этих двух произведений.Неспособность поддерживать существенное различие между источником и параллелью сильно затруднило понимание истинной природы средневекового романса и привело к созданию обширной критической литературы, актуальность которой для изучения жанра в лучшем случае сомнительна.

    Как выбрать хорошие темы для рассказов: 5 советов

    Тема, «идея, которая повторяется в произведении искусства или литературы или пронизывает их», исследует проницательную тему или предмет. Благодаря тому, как авторы трактуют такие темы, как «любовь», «отчуждение», «надежда» и т. Д., Мы учимся и развиваемся благодаря опыту их персонажей по этим темам.Как вы выбираете хорошие темы для рассказов?

    1: Подумайте об общих темах для рассказов вашего жанра

    2: Сопоставьте темы с личностями и целями персонажей

    3: Составьте список тем и потенциальных подтем

    4: Узнайте, как великие авторы относились к подобным идеям

    5. Углубите рассмотрение тем после первого черновика

    Давайте рассмотрим каждую из этих идей подробнее:

    1: Подумайте об общих темах для рассказов вашего жанра

    Каждый жанр письма имеет общие общие темы.Романтика, например, обычно имеет темы, связанные с человеческими отношениями, поскольку это ее фокус. Общие темы в романтической фантастике включают:

    • Любовь и сила — популярная серия Fifty Shades исследует власть как в несексуальных, так и в сексуальных аспектах отношений, например
    • Обязательство — что значит романтический выбор другого человека
    • Obsession Паулы Хокинс «Девушка в поезде » — хороший пример романа, в котором исследуется романтическая одержимость и ее опасности, поскольку он следует за персонажем, преследующим своего бывшего мужа
    • Гендерные отношения Многие романтики исследуют, как люди в отношениях ведут себя в соответствии с гендерными ожиданиями общества (или отказываются от них)

    Как видите, есть много тем, которые вы могли бы изучить в романе.Вы можете изучить, как двое влюбленных преодолевают свои гендерные различия и связанный с этим багаж. В вашей истории, как в романе Николаса Спаркса, могут быть показаны ингредиенты, необходимые для долговременной приверженности — настойчивость, самопознание, вера, желание и многое другое.

    Подумайте, чем отличаются темы между фэнтези и романтикой. Хотя часто есть совпадения (если есть любовный интерес), фэнтези-романы часто включают темы:

    • Героизм — что нужно обычным людям для совершения неординарных поступков?
    • Дружба — как союзники могут победить зло, когда одиночные попытки терпят неудачу?
    • Власть (и ее социальная и личная цена или опасность) — фэнтезийные романы, от Властелин колец до Гарри Поттер, часто исследуют раздоры, которые возникают, когда люди стремятся к избыточной власти.Эта тема также развивается в магии и магических способностях, так как персонажи обычно платят цену за свои силы

    Список общих тем в вашем жанре при создании схемы. Это напомнит вам о различных вариантах сюжетной темы.

    2: Сопоставьте темы с личностями и целями персонажей

    Подумайте о персонажах, которых вы зарисовали, при планировании тем. Скажем, например, у вас есть персонаж, который, как и Голлум Толкина, коварный и ревнивый.В этом случае тема ревности (в частности, ее ловушек) будет чем-то, что можно будет развить через дугу этого персонажа.

    Действительно, через цикл «Хоббит » и «Властелин колец » мы видим, как страсть Голлума к Единому Кольцу и его силам трансформирует его. Он превращается из «Stoor Hobbit» в жуткую пещерную оболочку своего прежнего «я». Цель Голлума — заполучить и сохранить кольцо любой ценой — подталкивает его к убийству. Толкин показывает, как поддавание ревности и другим низменным эмоциям может лишить человека его человечности.

    Чтобы выбрать хорошие темы в соответствии с целями персонажей:

    1. Перечислите основные цели каждого персонажа. В романе, например, это может быть желание персонажа «поселиться» с романтическим партнером.
    2. Затем перечислите темы, которые связаны с этими целями (например, в случае «успокоения», приверженности, а также удовольствий и подводных камней).
    3. Подумайте о других темах, которые было бы интересно изучить параллельно. Например, если величайшая цель вашего персонажа — найти постоянного любовника, темы могут включать в себя риски возложить свои надежды и мечты на другого человека.

    Совместное размышление о темах и персонажах поможет вам создать арки персонажей на интересные «универсальные темы». Универсальные темы — это устойчивые идеи о человеческом опыте, которые разные истории иллюстрируют по-своему. Такие идеи, как «любовь требует работы» или «власть развращает».

    3: Составьте список тем и потенциальных подтем

    Когда у вас появится основная идея вашего рассказа или романа, составьте список возможных тем и подтем.Например, возьмем центральную идею повести Франца Кафки «Метаморфоза»: «Коммивояжер просыпается и обнаруживает, что превратился в звероподобное существо». Исходя из этой предпосылки, основные темы могут включать (и делают):

    • Отчуждение или отчуждение. Как такое резкое изменение может повлиять на личные отношения? Мы видим, как семья Грегора Замсы изо всех сил пытается жить с внезапно появившимся существом среди них
    • Симпатия и ее пределы или условия. Как крайняя трансформация человека повлияет на симпатии людей? Насколько наша забота зависит от того, чтобы другой человек был нам знаком, а не странным?
    • Связь между разумом и телом. Как радикальное изменение формы может изменить чье-то мнение, его желания, нужды и желания? Кафка исследует это (мы видим Грегора, паразита, сначала ищущего закрытые, частные пространства)

    Взяв каждую из вышеперечисленных более широких тем, мы можем перечислить подтемы для каждой. Подтемы для «отчуждения», например, могут включать:

    • Наша потребность в социальном взаимодействии. Что происходит, когда другие внезапно находят нас отталкивающими? Поначалу Грегор боится напугать семью и прячется. Однако по мере того, как он приспосабливается к своей новой внешности, он становится смелее. Когда он начинает карабкаться по стенам, мать видит его и теряет сознание. Это приводит к конфликту
    • Как разрешить отчуждение . Начиная с отчуждения Грегора, мы видим, как он пытается примирить изменения со своим ближайшим окружением. Мы также видим драматические последствия, которые возникают, когда его отец бросает в него яблоки, серьезно ранив Грегора

    4: Узнайте, как авторитетные авторы относились к подобным идеям

    Отличный способ повысить свои навыки в разработке сюжетов для рассказов — это изучить, как другие авторы относились к подобным идеям.Среди других классических примеров художественной литературы, посвященной отчуждению, — « Преступление и наказание » Достоевского и «Незнакомец » Альбера Камю.

    В романе Достоевского Родион Раскольников становится отчужденным от семьи и друзей после совершения убийства. Реинтеграция в общество уже отчужденного персонажа становится невозможной с момента убийства. Достоевский исследует смежные темы вины и безумия, поскольку первое толкает Родиона ко второму.

    В книге Альбера Камю L’etranger (переводится на английский как The Stranger ) мы также видим связь между отчуждением и преступностью.

    Главный герой, Мерсо, демонстрирует безразличие к окружающему обществу. В начале романа Мерсо не выражает никаких эмоций на похоронах своей матери. После того, как Мерсо стреляет и убивает брата подруги своего друга, его судят за убийство. На суде прокурор отмечает, что Мерсо не могла плакать на похоронах. Это рассматривается как доказательство его вины и «чудовищности». Таким образом, Камю исследует цену отчуждения, невозможность подчиняться самым основным правилам общества.

    Оба автора исследуют отчуждение и худшие сценарии, которые могут возникнуть. В криминальном контексте оба персонажа должны покаяться за свои преступления.

    В случае Родиона совесть требует ответственности. Мерсо отличается, потому что его вина известна, но он не выражает раскаяния. В случае Мерсо давление с целью выразить раскаяние и взять на себя ответственность за свое преступление исходит от других.

    Разные корни отчуждения в этих двух персонажах означают, что мы получаем два очень разных исследования темы, хотя оба персонажа, по сути, совершают убийства.

    Читая художественную литературу, обратите внимание на эти детали, сходства и различия в том, как авторы трактуют общие, универсальные темы. Это поможет вам развивать свои темы с аналогичным мастерством.

    5: Углубите рассмотрение тем после первого черновика

    Изучение темы с самого начала работы над черновиком, конечно, не для всех. Пантсеры часто предпочитают сначала не задумываться о связующих частях истории. Они часто предпочитают находить (и создавать) связи между сценами, персонажами и темами в более поздних версиях.

    Если вы склонны планировать свои темы заранее или смотреть, как они появляются в процессе черновика, действительно ли думает о теме, когда вы ее исправляете.

    В «Преступление и наказание» , например, можно представить первый черновик, в котором преступление Родиона является единственным центром истории. Но в романе Достоевский также рассказывает историю Катерины Мармеладовой. Катерина, больная туберкулезом и бедная вдова, гордая и надменная, происходящая из богатой семьи.

    Мы видим параллельное отчуждение по отношению к Родиону в том, как Катерина ставит себя выше других.Но Катерина делает это из гордости, часто напоминая другим о своей более состоятельной молодости. Таким образом, Катерина и Родион показывают два противоположных источника отчуждения. В случае Родиона основной причиной его отчуждения от других является стыд. В случае с Катериной это гордость.

    Эта параллель персонажей и множество способов, с помощью которых Достоевский исследует отчуждение, делают историю богаче. Мы видим, как отчуждение может иметь аналогичные коренные источники (бедность и исключение, которое может возникнуть в результате). Но мы также видим разные реакции персонажей (стыд и гордость), которые ведут к отчуждению.

    Когда вы пересматриваете свой рассказ или роман, подумайте, как персонажи могут показать другие стороны ваших тем. Если, например, первичные отношения исследуют тему «приверженности», рассмотрите вторичную дугу персонажей, которая негативно демонстрирует, что может разрушить приверженность (например, неверность или отсутствие доверия). Эти контрасты и отголоски обогащают роман, открывая нам разные точки зрения на одни и те же сюжетные темы.

    Неожиданно подрывной мир романтических романов ‹Литературный центр

    В 1980-х годах ученые-феминистки (включая меня) были заинтригованы чтением романсов, отчасти потому, что, как это ни парадоксально, рост женского движения в 1970-х сопровождался значительным ростом продаж. романтической фантастики.Зная о пренебрежительном или враждебном отношении к жанру, марксистские, фрейдистские и феминистские психоаналитические критики обсуждали вопросы, касающиеся массовой читательской аудитории, культурных представлений о желаниях и фантазиях, а также консервативного или трансгрессивного характера популярной художественной литературы. Это также было десятилетие карьерного феминизма и первой женщины-премьер-министра Великобритании Маргарет Тэтчер.

    На протяжении 1980-х годов британцы были очарованы обреченным браком в 1981 году 33-летнего принца [«Очаровательного»] Чарльза и 20-летней леди [«Золушка»] Дианы, падчерицы «Королевы романтики». Барбара Картленд.Считалось, что Диана мало читала, кроме романов своей сводной бабушки, которые, как позже признался Картленд, не приносили ей пользы. Сама Картленд стала часто пародируемой фигурой, окрашивающей общественное восприятие романтической фантастики: как предположила писательница-романтик Вероника Генри, «[романтика] пострадала от клишированного образа эксцентричной писательницы, одетой в розовое, которая диктует свои романы из шезлонга».

    За это десятилетие вышла новая партия бестселлеров-блокбастеров, которые я назвал «сексуальной жадной сагой», написанной такими писателями, как Сьюзан Ховатч, Джеки Коллинз, Ширли Конран и Зои Фэйрбернс.Сильные, целеустремленные женские персонажи имеют много сексуальных отношений, но это больше не определяет их — и здоровый банковский счет компенсирует потерянную любовь. 1980-е годы также стали свидетелями переосмысления или подделки романтических произведений такими писателями, как Маргарет Этвуд ( Lady Oracle , 1976), Мэрилин Френч ( The Bleeding Heart, 1980) и Жанетт Винтерсон и др. (Маракуйя: романтическая фантастика с изюминкой, 1986) с лесбийскими персонажами и темами, выходящими на сцену. Критические исследования романтики американскими критиками, такими как Таня Модлески и Дженис А.Рэдвей и британские ученые Элисон Лайт, Кора Каплан и Джин Рэдфорд сигнализировали о новом серьезном внимании к жанру и включили этот предмет в академическую программу и, следовательно, в национальную культурную повестку дня.

    Критики предположили, что роман дает женщинам возможность самопревосхождения, представить, что их насилуют, обожают, защищают и любят. Это также позволяет женщинам творчески противостоять ограничениям и излишествам общества, в котором доминируют мужчины, и находить очищающее пространство, в котором можно исследовать страх и вину, а также фантазии мести вокруг отцов и мужей.В книге Рэдвея Reading the Romance проанализированы привычки и предпочтения к чтению романтических произведений 42 женщин из небольшого американского городка и подтверждены утверждения критиков о сложностях чтения романсов.

    Как я тоже обнаружил, обсуждая Унесенные ветром с читателями, женщины дружно обмениваются романтическими книгами, воспоминаниями и идеями; обмениваться друг с другом любимыми репликами, повествованиями и шутливыми комментариями о персонажах и концовках в офлайн-режиме. Женщины могут быть яростными критиками, но им также нравятся подшучивания и эротические фантазии, связанные с рассказами.Читатели активно поглощают романы, различая тексты и тонко понимая, как находить интересные истории и персонажей — часто по рекомендации друзей или членов семьи.

    Унесенные ветром Энтузиасты остро осознавали недостатки центральных персонажей и могли как понимать, так и критиковать несовершенную героиню Скарлетт О’Хара, и они провели много долгих часов, обсуждая с другими девушками и женщинами, стоит ли Скарлетт когда-нибудь вернет плохого парня Ретта Батлера (а если нет, то почему).Романтика, кажется, позволяет провозгласить независимость (это «мое пространство, мое время, мой выбор книг»).

    «Любовный роман похож на банку мороженого, которую съели, когда никто не смотрит».

    Романтическая история принадлежит женщинам особым образом — по словам писательницы Вайолет Винспир, — «мир мечты только для женщин». Побег от гладильной доски и сковороды ». Книги простых сюжетов с отдельными повествовательными нитями и сильными центральными персонажами можно подбирать и откладывать в перерывах между работой по дому, кормлением грудью, требованиями работы или ухода, химиотерапией и многим другим.Трое моих корреспондентов резюмировали самоуничижительное или сардоническое отношение к подобному чтению.

    Эми В. (26 лет) рассказала мне о своей маме: «Огромное количество свободного бегства от реальности заманило ее в« Миллс и Бун »… во что-то, что вы можете прочитать и погрузиться, не затрагивая мозг» Энтузиазм шестидесятилетней Люси М романтической фантастикой «ослабевает и ослабевает. Он никогда не заменял настоящих вещей, и когда отношения налаживаются, мне не нужно углубляться в книгу ». Лиза [sic] О (36) написала мне: «Я читала много того, что называю дрянной фантастикой, что-то, что выводит меня из реального мира в мечтательный мир счастливых концов… Я читаю больше женщин [Софи Кинселла, Сьюзан Льюис], поскольку они склонны писать сентиментальные романы, которые мне нравятся.”

    Успешная писательница-романтик Кэти Ффорде рассказывала мне, что она одержимо читала романы, когда была молодой матерью, когда все, о чем она могла говорить, были подгузники, и поэтому ее чтение было «местом, где можно уйти от [моей] собственной жизни». Хотя она «пристрастилась» к этим книгам, она утверждала, что фантазия о могущественном мужчине, который захватывает ее и уводит от всего этого, была приятной фантазией. «Я бы сказал, что большинство женщин знают разницу между этим и своей реальной жизнью, и я не думаю, что они думают, что выйдут замуж за миллионера.Они знают разницу между фантазией и реальностью ». Для нее эти романы были «опорой, как и все, что легко переваривать», но она признала, что в конечном итоге «фаст-фуд надоедает».

    Как я уже предположил, элемент «бегства» от чтения часто приравнивается к скрытному потворству сладкому, легкому вкусу запретного («мусора»), а не к улучшению еды. Как прокомментировала в Интернете одна женщина: «Чтение художественной книги — это как ужин из пяти блюд с десертом.Любовный роман похож на банку мороженого, которую съели, когда никто не смотрит ». Жадное удовольствие, чувство вины и легкое отвращение к себе, которые женщины испытывают, когда они переедают и читают романы, напоминают об амбивалентном отношении женщин к «непослушной, но приятной» еде и художественной литературе.

    «Читатель остается в постоянном состоянии прелюдии, но я предполагаю, что для многих женщин это лучший гетеросексуальный секс, который они когда-либо имели».

    Писателей вроде Ффорде раздражает «массовый снобизм» критиков по отношению к жанру, в то время как один писатель-романтик, с которым я связался (чей веб-сайт разбросан ссылками на ее длинный и короткий список наград за романтические романы), защищаясь, заявила, что не пишет и не пишет. читать романы, а вместо этого писать «современные женские романы».Большинство авторов романтических романов используют псевдонимы, возможно, как способ дистанцироваться от того, что они считают дискредитированной литературной формой. Эмили Мердок (псевдоним) сказала мне, что она описывает себя женщинам как писательница романов и мужчинам , писательница исторической фантастики. Вероника Генри, с другой стороны, утверждает, что люди приходят к мысли, что романтика «может похвастаться одними из лучших произведений», и криво замечает, что «всегда будут предрассудки против всего, что имеет коммерческий успех.А кто смеется?

    *

    Наряду с эротикой, единственным художественным жанром, написанным женщинами для женщин, современный роман ставит женщин в центр повествования, обращается к нашим самым сокровенным желаниям любви, преданным и устойчивым отношениям, а также решительно говорит нам о наших мечтах и ​​фантазиях ( два слова, которые возникают неоднократно). В реальной жизни второй пол, в романтических отношениях женщины никогда не являются чьей-то дочерью, женой или матерью. Вместо этого они являются главными движущими силами — и, по словам Эмили Мердок, «призом».«Хотя женщина читает роман в одиночестве, часто втайне от членов семьи и коллег-мужчин, она присоединяется к виртуальному сообществу читательниц, которые делятся опытом и, таким образом, понимают ответы друг друга.

    На веб-сайте AllAboutRomance.com бывший раввин и консультант по вопросам брака (звучит как Woman’s Own около 1958 года) утверждает, что женщины любят романтику, потому что «она заставляет их предвкушать секс / заботу / любовь в вымышленном контексте», а также неврологов и многих агоний. Тетки утверждают, что ожидание секса более эротично, чем сам секс.Историк культуры Элисон Лайт остроумно написала: «Читатель постоянно находится в состоянии прелюдии, но я предполагаю, что для многих женщин это лучший гетеросексуальный секс, который у них когда-либо был».

    Учитывая изобилие рассказов сексологов о разочаровании женщин в сексуальных партнерах (обычно из-за неспособности достичь оргазма) и растущих знаниях женщин о своем теле и сексуальном потенциале, неудивительно, что читателей заводят рассказы мужских персонажей, которые понимают, и умеют возбуждать и удовлетворять женские тела.Бенедикт Найтингейл предположил, что фантазии в этих книгах были «на самом деле жалобами на мужчин», поэтому здесь есть уникальное пространство, в котором женщина может высказывать такие жалобы себе и другим и мечтать об идеальном партнере, который — в HEA — оценит она такой, какая она есть, и удовлетворяет все ее физические и эмоциональные потребности.

    И из всех жанров, романтика (как и фильмы ромкома) позволяет женщинам выражать свое мнение, наиболее тесно связанное с женственностью, а именно — плакать. Мое собственное исследование Gone With the Wind показало, что многие женщины называют его книгой и фильмом с «двенадцатью платками», в то время как аннотации в антиутопическом бестселлере Джоджо Мойеса Me Before You восхваляют его как «настоящую плакальщицу», рецензенты призывают читателей съесть его «как леденец между слезами» и «Убедитесь, что у вас есть под рукой коробка салфеток!» Этот акцент на великих романах (часто с готическими темами или подтекстами) как «плаксивых» предполагает, что они созданы для того, чтобы вызывать у женщин горько-сладкие эмоции и внутренние конфликты, которые лучше всего проводить наедине вдали от реальных людей в нашей жизни.

    10 вещей, которые нужны каждому романтическому роману

    Романс — один из самых продаваемых жанров в художественной литературе для массового потребителя, с большим количеством читателей, которым просто не хватает. В сегодняшнем посте я собираюсь рассмотреть десять условностей, которые должны присутствовать в вашем любовном романе, чтобы удовлетворить этих читателей и написать рассказ, который работает.

    Я также собираюсь показать вам, как эти условности проявляются в трех популярных фильмах — Гордость и предубеждение, Что-то нужно дать и Сумерки .Почему фильмы? Ответ прост: фильмы требуют меньше времени, чем книги. Если вы не смотрели ни один из этих фильмов, надеюсь, вы их посмотрите после прочтения этого поста.

    Прежде чем мы перейдем к обычаям романтики, давайте рассмотрим основы.

    Что делает любовный роман?

    Любовные романы вращаются вокруг двух людей, влюбленных и изо всех сил пытающихся наладить отношения. В большинстве случаев отношения заканчиваются «долго и счастливо» или, по крайней мере, «счастливо на данный момент».Кроме того, любовные романы могут иметь любой тон и любой стиль, происходить в любом месте и в любое время и иметь различные уровни чувственности. Они могут включать в себя различные сюжеты, если любовная история остается в центре внимания романа.

    Почему люди читают любовные романы?

    Люди берут любовные романы, потому что хотят испытать все эмоции влюбленности без всякой уязвимости и риска. Чтобы дать вашему читателю эмоциональный опыт, который он ищет, вы должны представить обязательные сцены и условности романтического жанра.

    Что такое обязательные сцены и условности?

    Условные обозначения — это достаточно четко определенный набор ролей, настроек, событий и значений, специфичных для жанра. Это вещи, которые читатели интуитивно ожидают присутствовать в художественном произведении, независимо от того, осознают они это или нет.

    Обязательные сцены — это ключевые события, решения и открытия, которые продвигают главного героя в его или ее путешествии. Именно эти ключевые сцены вызовут у читателя эмоциональную реакцию — а в сочетании с традициями вашего жанра — дадут читателю желаемый опыт.

    Другими словами, если вы не предоставите обязательные сцены и условности вашего жанра, ваша история просто не будет работать. Итак, каковы условности любовного романа? Давайте посмотрим (предупреждение о спойлере ).

    Каковы условности романтического жанра?

    №1. Любовный треугольник

    Первое условное обозначение, которое вы захотите включить в свой роман, — это какой-то любовный треугольник. Под этим я подразумеваю, что вам нужен кто-то (или что-то), кто будет соревноваться за привязанность одного (или обоих) ваших главных героев.

    Без любовного треугольника или соперничающего любовного интереса у вашего главного героя не может быть момента, когда ему придется выбирать между тем или иным человеком. И обычно речь идет не только о выборе между двумя людьми — это больше о выборе человека, которым главный герой хочет двигаться вперед. Так, например, обычно есть «хороший на бумаге» парень, который представляет зону комфорта героини (или отсутствие необходимости в переменах). А еще есть парень, который выталкивает героиню из ее зоны комфорта и заставляет ее расцвести в лучшую версию себя.На первый взгляд кажется, что она выбирает между одним парнем и другим, но на самом деле она выбирает, каким человеком она хочет быть.

    И в этой заметке, иногда соперник на самом деле не из плоти и крови — иногда соперник проявляется как выбор между романтическими отношениями и чем-то еще. Например, ставить карьерный рост важнее отношений или сохранять зависимость вместо того, чтобы отказаться от зависимости ради отношений.

    Примеры из практики:
    • В Гордость и предубеждение Элизабет на протяжении всей истории интересовалась ею тремя мужчинами — мистером.Коллинз, мистер Уикхэм и мистер Дарси. У мистера Дарси, как одного из самых богатых людей в округе, вероятно, есть несколько женщин, надеющихся завоевать его расположение, но Кэролайн Бингли — это человек, который, как мы видим, больше всего интересуется мистером Дарси на протяжении большей части истории.
    • In Something’s Gotta Give , и доктор Мерсер, и Генри надеются завоевать расположение Эрики. В случае с Эрикой она по сути соревнуется со всеми молодыми женщинами, с которыми Гарри мог встречаться.
    • В Сумерках Эдвард, Джейкоб и Майк испытывают чувства к Белле и соревнуются за ее внимание и привязанность.Однако из трех тематических исследований это самый слабый любовный треугольник, потому что Белла на самом деле никогда не рассматривает Майка или Джейкоба как потенциальных парней (по крайней мере, в этом фильме).

    №2. Помощники и укладчики

    Второе условное обозначение, которое вы захотите включить в свой любовный роман, — это персонажи, которые подходят на роль помощников и вредителей. Под помощниками я подразумеваю, что должен быть хотя бы один персонаж, который поддерживает романтические отношения. Этот человек сделает все возможное, чтобы помочь двум главным героям собраться вместе.Вы также захотите иметь персонажей, которые НЕ поддерживают основные романтические отношения — они вам вредят. Они сделают все, что в их силах, чтобы навредить зарождающимся романтическим отношениям. У вас даже может быть несколько персонажей, которые будут помогать или вредить центральным отношениям.

    Примеры из практики:
    • В Гордость и предубеждение мама Элизабет, миссис Беннет, действует и как помощница, и как вредитель. Она полностью за то, чтобы видеть, как ее дочери выходят замуж за богатых мужчин, и делает все, что в ее силах, для этого (иногда в ущерб им).
    • In Something’s Gotta Give , Зоя (сестра Эрики) и Марин (дочь Эрики) побуждают Эрику встречаться с доктором Мерсером и, в конечном итоге, продолжать отношения с Гарри, несмотря на ее первоначальную неприязнь к нему. Гарри и Эрика действуют как вредители (для себя), потому что у каждого из них есть такие твердые взгляды на жизнь и любовь, а также собственный набор неуверенности и страхов. Можно также сказать, что доктор Мерсер причиняет вред — хотя я не думаю, что на самом деле он намерен держать Эрику и Гарри отдельно — он просто хочет, чтобы Эрика была в одиночестве.
    • В Сумерках большая часть семьи Калленов счастлива, что Эдвард нашел кого-то, о ком можно было бы позаботиться, но Элис и Эсме — те двое, которые с готовностью принимают Беллу с распростертыми объятиями. Розали категорически против того, чтобы Белла встречалась с Эдвардом — в основном потому, что она человек, и это может принести проблемы и опасность семье Калленов. Она также завидует человечности Беллы и ее способности иметь жизнь, которую Розали потеряла, когда стала вампиром.

    № 3. Конкретная внешняя цель

    Третье соглашение, которое вы захотите включить в свой любовный роман какую-то внешнюю цель или что-то вне отношений, определяющих действия двух главных героев.Например, возможно, героиня хочет подняться по служебной лестнице, получив определенную должность. Или, может быть, ваш герой хочет собрать определенную сумму денег, чтобы спасти свою ветеринарную практику. Возможно, им даже придется работать вместе, или вместе раскрывать преступление, или вместе хранить секрет, или что-то еще, что вы придумаете. Как бы то ни было, эта цель должна быть чем-то конкретным и своевременным, что, по мнению ваших персонажей, принесет им счастье или удовлетворение.

    И эта цель не обязательно должна иметь отношение к любви, потому что обычно главный герой не об этом думает.Обычно они хотят чего-то другого, а любви даже нет. Итак, чтобы придать сюжету глубину, убедитесь, что ваш главный герой стремится к чему-то, кроме любви. Это также поможет создать конфликт для вашего главного героя, когда любовь действительно появится в картине , и ему придется выбирать между этой внешней целью и любовью, или выяснить, как они могут достичь этой внешней цели и по-прежнему иметь любовь, или в любой другой ситуации. .

    Примеры из практики:
    • В Гордость и предубеждение мы узнаем, что ни одна из девочек Беннета не унаследует Лонгборна после мистера Мистера.Беннет умирает. Поэтому им нужно найти мужей, если они хотят безопасного будущего. Элизабет полностью поддерживает Джейн и мистера Бингли. Она также не хочет, чтобы ее сравнивали с кем-то вроде мистера Коллинза.
    • In Something’s Gotta Give Эрике нужно преодолеть писательский тупик и закончить пьесу. Гарри нужно выздороветь, чтобы он мог вернуться в город и продолжить свою социальную жизнь.
    • In Twilight , первая цель Беллы — жить со своим отцом и интегрироваться в жизнь в Форксе, штат Вашингтон.Когда Белла узнает, что Эдвард вампир, она понимает, что физически он останется семнадцатилетним навсегда, и что она будет продолжать стареть. После этого ее цель — стать вампиром, чтобы они могли быть вместе навсегда. Как только Джеймс появляется в кадре, ее конкретная цель переходит на выживание.

    №4. Мужские и женские чувства

    Четвертое условное обозначение, которое вы захотите включить в свой любовный роман, — это некая граница между мужскими и женскими чувствами.Другими словами, должны быть четкие различия в том, как ваши любовники относятся к любви и всем ее обязанностям. Это не значит, что главные герои — мужчина и женщина — должны играть стереотипные гендерные роли. Даже в ЛГБТ-историях должна быть разница между «мужской» и «женской» чувствительностью. Вы можете думать об этом как о мужском против женского, Марсе против Венеры или как об энергии Инь против Ян. Это важно, потому что помогает создать динамику «тяни-толкай» между двумя вашими главными героями.

    Примеры из практики:
    • В Гордость и предубеждение большинство женщин не работают или не имеют возможности обеспечить себя. Таким образом, жизнь женщин зависит от мужчин, а будущее женщины определяется тем, за кого она выйдет замуж. Многие женщины в этой истории рассматривают брак через эту призму, но Элизабет отказывается выходить замуж из-за настоящей любви.
    • In Something’s Gotta Give , Эрика смотрит на любовь романтически и может опосредованно влюбляться снова и снова через персонажей своих пьес.Гарри больше связан с похотью и физической стороной отношений, и он не считает себя мужчиной, которого когда-либо связывают серьезные отношения.
    • В Сумерках Белла в значительной степени является девушкой в ​​беде, о которой нужно заботиться или спасать на протяжении всей истории. Из-за того временного периода, когда Эдвард родился, у него очень старомодные представления о любви и своей роли мужчины и защитника в отношениях.

    № 5.Внешний конфликт

    Пятая конвенция, которую вы захотите включить в свой любовный роман, — это какой-то внешний конфликт. Итак, даже если вы пишете историю о человеке, который, вероятно, не хочет влюбляться по какой-либо причине, конфликта в отношениях недостаточно. В идеале ваш главный герой должен столкнуться с каким-то внешним конфликтом, связанным с конкретной целью, о которой мы говорили ранее. Так, например, возможно, ваш герой и ваша героиня находятся в противостоящих командах на каком-то спортивном мероприятии.Или, может быть, они собираются на ту же должность на работе. Или это может быть что-то вроде того, что семейные ценности героини не совпадают с тем, что предлагает герой, и это создает конфликт вне ее отношений с героем. Такие вещи.

    Примеры из практики:
    • В Гордость и предубеждение тот факт, что Элизабет и мистер Дарси принадлежат к разным социальным классам, является их самым большим внешним препятствием. И это препятствие, которое становится еще более очевидным из-за поведения мамы Элизабет, миссис Дж.Беннета, что в конечном итоге дает мистеру Дарси повод убедить мистера Бингли прекратить преследование Джейн.
    • In Something’s Gotta Give , Эрика и Гарри с самого начала имеют противоположные ценности. Эрика ценит романтическую любовь и семью, тогда как Генри ценит распущенность и свободу встречаться с кем угодно.
    • In Twilight , тот факт, что Белла — человек, делает для нее очень опасным встречаться с Эдвардом и находиться рядом с его семьей. Семья Калленов поклялась не причинять вреда людям, поэтому, когда Эдвард приводит Беллу, это ставит под угрозу их семейные ценности и вызывает чувства противодействия у некоторых членов семьи Калленов (например, Розали).

    № 6. Внутренний конфликт

    Шестая конвенция, которую вы захотите включить в свой любовный роман, — это своего рода внутренний конфликт, с которым ваш главный герой должен столкнуться и, надеюсь, преодолеть его. Итак, в одном из ваших главных героев может быть что угодно, что мешает их способности открыться настоящей любви и быть в этих отношениях. Это может быть что-то вроде ограничивающего убеждения, дурной привычки, травмы характера, неуверенности, сильной неуверенности в себе или чего-то в этом роде.И обычно это то, что вашему персонажу придется преодолеть к концу истории, ЕСЛИ он хочет быть в этих отношениях с другим человеком. Мы поговорим об этом подробнее через секунду. Этот внутренний конфликт также может быть своего рода враждующими мыслями или целями, например, если ваш главный герой действительно хочет подняться по карьерной лестнице, но сделать это означает уехать из страны и отказаться от своих любовных интересов.

    Примеры из практики:
    • В Гордость и предубеждение , г.Дарси полна гордости, а Элизабет полна предубеждений. Это удерживает их обоих от поиска и открытия настоящей любви.
    • In Something Gotta Give , у Эрики есть ограничивающая самооценка, которая говорит ей, что она вышла из возраста отношений и больше не привлекает противоположный пол. У Гарри ограниченное представление о себе, которое говорит ему, что он беззаботный холостяк, которому не нужна любовь.
    • В Сумерках Эдвард хочет пить кровь Беллы и поэтому боится, что не сможет контролировать себя вокруг нее.У Беллы одинокий характер, она не доверяет многим другим людям и не впускает их в свою жизнь.

    № 7. Секреты

    Следующее, что вы захотите включить в свой роман, — это секрет или два. И есть три типа секретов, которые часто присутствуют в романтических историях: секреты, которые другие скрывают от главного героя, секреты, которые главный герой хранит от других, и секреты, которые главный герой хранит от себя. И этот последний вид секретов — секрет, который главный герой хранит от себя, — чаще всего присутствует в любовных романах, и это потому, что персонажу часто нужно признаться себе в правде и преодолеть все, что мешает ему раскрыть. до настоящей любви.

    Примеры из практики:
    • В Гордость и предубеждение Элизабет хранит в секрете свои растущие чувства к мистеру Дарси. Кроме того, Элизабет не замечает своего предвзятого отношения к высшему классу до конца истории. Секрет мистера Дарси в том, что он помог Лидии и мистеру Уикхему пожениться и помог Джейн и мистеру Бингли снова воссоединиться. Секрет, который он скрывает от себя, заключается в том, что его собственная гордость мешает ему принять настоящую любовь.
    • In Something’s Gotta Give , Эрика хранит свои чувства к Гарри в секрете от доктора Мерсера. Она также считает, что слишком стара для романтических отношений, поэтому скрывает от себя желание чего-то одного. Гарри хранит свои растущие чувства к Эрике в секрете от Марина (с которой он встречается в первой части фильма) и от Эрики. Он также считает, что если у него серьезные отношения, он будет связан и несчастен.
    • В эпизоде ​​ Сумерки Эдвард хранит свою настоящую личность в секрете.Как только Белла узнает, что он вампир, она помогает ему сохранить этот секрет, никому не рассказывая, кто он на самом деле. Это, а также знание того, что убивает людей в Форксе, становится их общим секретом, который они скрывают от всех остальных. В конце фильма Белла хранит свои истинные намерения о встрече с Джеймсом в балетной студии в секрете от Элис и Джаспера.

    № 8. Ритуалы близости

    Восьмое соглашение, которое вы захотите включить в свой любовный роман, — это какой-то ритуал близости или ритуалы, которые происходят между двумя вашими главными героями.Пары развивают ритуалы близости, такие как общие традиции, личные языки и внутренние шутки, которые они делают только друг с другом. Эти типы ритуалов важны в вашем любовном романе, потому что они помогают вам создать и усилить близость и химию между вашими двумя главными героями.

    Примеры из практики:
    • В Гордость и предубеждение Элизабет и мистер Дарси дразнят друг друга и обмениваются остроумными замечаниями всякий раз, когда находятся в присутствии друг друга.Даже в конце фильма, когда они наконец поженились, дразня продолжается.
    • In Something’s Gotta Give , Эрика и Гарри общаются в сети, хотя находятся в одном доме. Это продолжается даже после того, как Гарри возвращается в город. У них также есть своего рода секретный язык с белыми и черными камнями.
    • В Сумерках Белла и Эдвард оба очень интересуются друг другом и задают много вопросов (на которые они оба стараются не отвечать).В каком-то смысле у них есть свой частный язык, потому что, как только Белла узнает, что Эдвард вампир, они могут открыто говорить друг с другом о вампирах и оборотнях. Это не то, о чем Белла может поговорить со своими школьными друзьями или семьей.

    № 9. Внутреннее изменение

    Следующее условное обозначение, которое вы захотите включить в свой любовный роман, — это какое-то внутреннее изменение в одном или обоих ваших главных героях. Так что обычно внутри главного героя есть что-то, что заставляет его поверить в то, что настоящая любовь либо невозможна, либо ее не существует, либо они ее не заслуживают.Это то, о чем мы говорили ранее в связи с этим внутренним конфликтом, но мы идем дальше. Итак, чтобы раскрыться и получить настоящую любовь, главный герой должен пройти период саморефлексии и изменений — он должен спросить себя, кем он хочет быть, человеком, который съеживается перед лицом своих страхов? Или человек, который преодолевает эти страхи или что-то еще, что сдерживает их, и становится лучшей версией себя? В большинстве случаев это изменение происходит из-за того, что главный герой встретился и / или взаимодействовал с другим персонажем.Итак, персонаж A вдохновил персонажа B стать лучше, или они помогли ему поверить в себя или преодолеть какой-то моральный недостаток, который мешал им стать лучше.

    Примеры из практики:
    • В Гордость и предубеждение , мистер Дарси преодолевает свою гордость, а Элизабет преодолевает свои предубеждения. В результате они оба награждаются настоящей любовью и счастьем.
    • In Something’s Gotta Give , Эрика преодолевает свое ограничивающее представление о себе, которое говорит ей, что она миновала возраст для отношений и что она больше не привлекает противоположный пол, вступая в отношения с Гарри, а затем с докторомМерсер. Гарри преодолевает свою ограниченную самооценку, которая говорит ему, что он беззаботный холостяк, которому не нужна любовь в жизни, когда он понимает, что любит Эрику.
    • В Сумерках Эдвард преодолевает свою вампирскую природу и свои устаревшие убеждения, которые говорят, что не заслуживают любви человека. Белла (временно) преодолевает свое желание стать вампиром (и отказаться от своей души) и, таким образом, вознаграждена отношениями с Эдвардом (и новой семьей в Калленах).

    № 10. Счастливо после окончания

    Финальная конвенция жанра романсов — концовка «Happily Ever After». И это может быть самым важным — на самом деле, я слышал, как сказано, что если у вас нет счастливого конца, значит, вы на самом деле не сочиняете роман. И я думаю, что это правда — это то, что читатели хотят видеть в этом жанре. Но в любом случае это та потрясающая эмоциональная выплата в конце истории, которая отвечает на вопрос «соберутся они вместе или нет», заданный в самом начале.Это последний момент, чтобы позволить читателям погрузиться в то чудесное чувство, что любовь снова победила.

    Примеры из практики:
    • В Гордость и предубеждение мы видим, как мистер Дарси снова просит руки Элизабет, и на этот раз она говорит «да». Финальная сцена фильма показывает мистера и миссис Дарси удивительно счастливыми и влюбленными.
    • In Something’s Gotta Give , признавшись в своих чувствах друг к другу в Париже, Гарри и Эрика вступают в серьезные отношения.В последней сцене мы видим их как счастливую семейную единицу, которая встречает Марин, ее мужа и своего ребенка за ужином.
    • В Сумерки , после победы над Джеймсом, Белла и Эдвард воссоединяются в больнице. Благодаря жертвам, которые они только что принесли друг другу, их любовь стала еще глубже.

    Последние мысли

    Вы можете подумать, что включение этих вещей в любовный роман кажется очевидным, но вы удивитесь, сколько черновиков я вижу, в которых отсутствуют эти условности или которые не включают эти условности значимым образом.

    Итак, короче говоря, не пропускайте эти условности и не упускайте их из своей истории. Вместо этого используйте их, чтобы помочь вам конкретизировать и построить свою историю, а затем найти способ донести эти условности новыми и неожиданными способами.

    Если вы это сделаете, вы не только напишете рассказ, который работает, но и, вероятно, обретете поклонников на всю жизнь — и это же мечта, верно?

    👉 Обсудим в комментариях: Есть ли в вашем любовном романе эти десять условностей? Если нет, как добавить то, чего не хватает? Можете ли вы определить эти условности в своих любимых романах или фильмах?

    Хотите, чтобы советы по написанию и редактированию приходили прямо в ваш почтовый ящик каждую неделю? 📧

    Если вам понравились советы в этой статье, вы можете получить их гораздо больше, подписавшись на мой список рассылки. После регистрации вы будете получать новые советы по написанию или редактированию, которые будут приходить прямо на ваш почтовый ящик каждую неделю. Вы также будете первым, кто узнает о новых сообщениях в блогах, курсах, бесплатных ресурсах и многом другом. Отпишитесь в любой момент!

    Пример любви как литературной темы

    Любовь вполне может быть самой глубокой эмоцией, которую мы когда-либо испытывали. Будь то платоническая или романтическая, мимолетная или пожизненная, любовь способна развивать значимые отношения, разбивать наши сердца, преподавать важные уроки и навсегда изменять жизни.Поэтому неудивительно, что любовь — одна из самых обсуждаемых тем в литературе. Он не знает границ, появляясь во всех жанрах, возрастных группах и периодах истории. И, как и в реальной жизни, присутствие любви может сделать историю остро душевной и запоминающейся, независимо от результата.

    Так как же в романах любовь рассматривается как литературная тема? Давайте ответим на этот вопрос в сегодняшнем посте Theme: A Story’s Soul . Мы возьмем две книги разных жанров, кратко изучим их и найдем некоторые общие приемы и важные элементы, которые можно использовать в наших собственных «любовных историях».”

    Любовь как тема в фильме Шарлотты Бронте

    Джейн Эйр (Художественная литература)

    Шарлотта Бронте « Джейн Эйр » — это классический рассказ одной женщины, которая преодолела травмирующее детство и сформировала свою индивидуальность. Хотя роман наиболее известен своим противоречивым романом между гувернанткой Джейн и ее работодателем мистером Рочестером, он также иллюстрирует другие типы любви (включая отсутствие любви) через отношения Джейн с другими персонажами.

    Сирота, Джейн воспитывается в Гейтсхед-холле, где она подвергается физическому и эмоциональному насилию со стороны своей тети, миссис Дж.Рид. Однако Джейн признает, что заслуживает любви и уважения, и демонстрирует это осознание, проявляя привязанность к кукле, которая «потрепана, как миниатюрное чучело» (28), и наслаждается добротой Бесси, одной из служанок Гейтсхеда. Спустя годы она возвращается в Гейтсхед по велению тети. Именно во время этого последнего визита у смертного одра миссис Рид Джейн говорит ей: «Много раз, будучи маленьким ребенком, я была бы рада любить тебя, если бы ты позволил мне; и я искренне хочу примириться с вами сейчас….»(243). Вместо того, чтобы быть мстительной, Джейн проявляет любовь к миссис Рид через прощение, хотя она знает, что может не получить любви взамен.

    Стремление Джейн к любви также влияет на ее взрослые отношения и взгляды на брак. Когда она понимает, что мистер Рочестер может жениться на социальном статусе, а не по любви, она думает: «Если бы я был таким джентльменом, как он, я бы взял себе в грудь только такую ​​жену, которую мог бы любить» (190). Другими словами, Джейн осознает, что люди из более высоких социальных классов придают большее значение статусу и богатству, но она все еще не может понять, почему кто-то не выходит замуж по любви.

    С другой стороны, собственные чувства Джейн к мистеру Рочестеру могут усложнять ее взгляды. Она несколько раз напоминает себе, что, даже если бы он любил ее, он никогда бы не показал этого из-за ее более низкого социального положения, среди других причин. Тем не менее, она думает: «Тогда я должна постоянно повторять, что мы навсегда разделены: — и все же, пока я дышу и думаю, я должен любить его» (178). Несмотря на препятствия, разделяющие их, Джейн не может избавиться от своей привязанности к мистеру Рочестеру — даже после того, как сбежала из-за ужасного секрета, который она узнала о нем.

    Позже Джейн встречает пастора Сент-Джона Риверса, пытающегося разобраться в причинах выбора жены. Он признается, что любит женщину по имени Розамонд «со всей интенсивностью, действительно, первой страстью, объект которой изысканно красив, изящен, очарователен» (380), но считает, что из нее не получится хорошей женой. Поэтому, когда святой Иоанн просит Джейн выйти за него замуж и сопровождать его в его миссионерской работе в Индии, он поясняет, что это не будет брак по любви: «Я требую вас — не для моего удовольствия, а для служения моему государю». »(409).Джейн выступает против такого брака, и она категорически отказывается от Сент-Джона, уезжая вскоре после этого, чтобы вернуться к мистеру Рочестеру, которого, как она понимает, она все еще любит.

    Любовь как тема в фильме Лесли Уолтон

    Странные и прекрасные печали Авы Лаванды (YA Magical Realism)

    В романе Лесли Уолтон «Странные и прекрасные печали Авы Лаванда » главный герой повествует историю семьи Ру из разных поколений, сосредоточив внимание на своей бабушке Эмилиен, ее матери Вивиан и самой Аве.В книге сверхъестественные жизненные события (например, Ава рождается с крыльями) переплетаются с более приземленными трагедиями и романами. Таким образом, любовь естественно становится одной из его тем.

    Одна из самых запоминающихся цитат Ava Lavender — «Любовь делает нас такими дураками» (13). Эмилиен заговорила впервые, когда ей исполнилось 13 лет, чтобы оправдать смелый шаг, направленный на то, чтобы помочь своей тогдашней влюбленности. Поговорка приобретает все большее значение по мере того, как книга продолжается, и все больше семейных отношений Ру оказываются злополучными.Например, страстный роман приводит к смерти двух братьев и сестер Эмилиен. С другой стороны, ее младшая сестра Пиеретта жертвует всем ради безответной любви, навсегда превращаясь в канарейку, пытаясь завоевать расположение орнитолога (14). Мать Авы, Вивиан, годами тоскует по биологическому отцу Авы, не обращая внимания на любовь, которую ее сосед по дому Гейб проявляет к ней, делая ремонт дома и помогая ей воспитывать детей.

    Иногда тема любви сочетается с браком, хотя и горько-сладко.Эмилиен выходит замуж за Коннора Лавендера, потому что считает, что «союз без любви был лучшим вариантом для каждого из них» (29). Ее прошлые страдания научили ее опасаться любви; и, выйдя замуж за человека, которого не любит, она верит, что сможет избежать горя или одиночества в будущем, если с ним что-то случится. Точно так же биологический отец Авы Джек делает предложение своей возлюбленной по колледжу Лауре Ловелорн вместо матери Авы. Спустя годы Лаура понимает, что любила своего мужа так сильно, что провела все это время «в тумане любви, полагая, что Джек был доволен жизнью, которую они создали вместе, и, что более важно, что он любил ее» ( 271).Любовь Лауры к Джеку ослепила ее, чтобы увидеть его несчастье, которое, несомненно, было вызвано тем, что он не женился на женщине, которую действительно любил.

    Если говорить о более воодушевляющей ноте, подруга Эмильен Вильгельмина Ласточкин хвоста говорит неоспоримую правду, когда говорит: «[L] ove приходит во всех видах пакетов» (240). Семья Авы — яркий тому пример. Он состоит из кровных родственников (мать Вивиан, брат-близнец Генри и бабушка Эмилиен), а также «избранных членов семьи» Вильгельмина и Гейба, которых Ава изначально считает ее отцом, поскольку «Иначе почему бы он остался так долго?» (136) Позже ее круг расширился, и в нее вошли ее лучшая подруга Кардиган и ее первая любовь Роу, которая относится к Аве как к нормальной девушке, независимо от ее крыльев.Даже когда Роу уезжает в колледж, пока Ава восстанавливается после тяжелой травмы, он постоянно пишет ей письма, побуждая ее исцелить и заверяя ее, что он все еще заботится («Я любил тебя раньше, Ава. Позволь мне любить тебя до сих пор») ( 292).

    Ключи к изучению любви как литературной темы

    Любовь — действительно сложная тема для изучения, и мы могли бы изучить гораздо больше отрывков из Джейн Эйр и Ава Лаванда . Но, основываясь на нескольких приведенных выше цитатах, вы, возможно, заметили следующие приемы и элементы, которые являются общими для этих книг:

    • Любовь и ее вызовы: Выделение любви как темы часто указывает на то, что персонажи столкнутся с проблемами в своих отношениях, которые им придется преодолеть.Для Джейн это означает подняться над насилием, которому она подверглась со стороны своей тети, и преодолеть доверие и социальные препятствия в ее романе с мистером Рочестером. Для персонажей Ava Lavender, это означает научиться продолжать верить в любовь, несмотря на невозвращенные привязанности (Гейб), сексуальное насилие (Ава) и подобные душевные боли.
    • Зеркала любви: Зеркальные персонажи — или, в данном случае, зеркальные отношения — могут быть отличным способом показать любовь на работе. Обе модели Jane Eyre и Ava Lavender изобилуют примерами персонажей, которые глубоко любят друг друга (Джейн и Мистер.Рочестер, Вивиан и Джек) и другие, чьи отношения страдают от отсутствия любви (Джейн и миссис Рид, Эмилиен и Коннор).
    • «Любовь может сделать нас такими дураками»: Как следует из цитаты Ava Lavender , любовь может иногда закрывать глаза на логику или реальность и влиять на принятие неверных решений. Несмотря на свои осторожные рассуждения, Джейн сдается своим чувствам к мистеру Рочестеру — и не может связать странные события в Торнфилд-холле с прошлым мистера Рочестера, прежде чем ей навязывают правду.
    • «Все виды упаковок»: Романтическая любовь — не единственный вид любви, который исследуется в обоих романах. Они также касаются доброты, сострадания и прощения, которые являются платоническими формами любви.
    • «Брак» с другими темами: Помимо любви, Джейн Эйр и Ава Лаванда исследуют такие темы, как брак, семья, желание и дружба. Эта тематическая сеть имеет смысл, поскольку любовь часто связана с этими темами в реальной жизни.

    Ваша очередь!

    • Какие книги вы читали, в которых любовь рассматривается как литературная тема? Как им это удалось?
    • Напишите историю, в которой главный герой борется с любовью (романтической или платонической), работая над своей целью. В чем причина ее проблем с любовью и / или этими конкретными отношениями? Как события рассказа могут помочь ей преодолеть эту проблему?
    • Что вы узнали о любви из ваших реальных отношений и / или отношений самых близких вам людей (родителей, бабушек и дедушек, братьев и сестер, друзей и т. Д.))?

    Какие темы вы хотели бы видеть в Theme: A Story’s Soul? Поделитесь своими мыслями, оставив комментарий ниже или напишите мне в Твиттере @SaraL_Writer с хэштегом #DIYMFA.


    Сара Летурно — писательница и поэтесса из Массачусетса, которая любит хорошие книги, любит всевозможную музыку и пьет много чая.

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *