Как запомнить порядок планет: «Как запомнить порядок планет?» – Яндекс.Кью

Легкий способ ребенку запомнить планеты солнечной системы. Как запомнить планеты солнечной системы

Солнечная система образовалась около 4,5 миллиарда лет назад. Это произошло в результате взрывов звёзд и образования облака из пыли и газов. Впоследствии по мере движения частиц пыли возникла звезда Солнце и остальные планеты её системы.

До 2006 года учёные насчитывали девять планет, вращающихся вокруг Солнца, но уже после исключили Плутон из данного списка, причислив его к карликовым планетам.

Так, мы с вами знаем восемь планет солнечной системы, каждая из которых, вращаясь вокруг Солнца, имеет свой световой год.

Вот этот список планет:

• Меркурий
• Венера
• Земля
• Юпитер
• Сатурн
• Нептун

Как же нам запомнить эти планеты так, чтобы знать их точные названия и последовательность друг за другом? Для этого я предлагаю Вам применить техники запоминания, которые помогут вам эффективно запомнить данный вид информации.

Создание образов на планеты солнечной системы

Для начала придумайте образы-картинки в вашем воображении для каждой из этих планет. Это могут быть ваши личные ассоциации или созвучные образы.

Ну а в данной статье я представляю вашему вниманию свои собственные образы на планеты:

• Меркурий – МЕРседес+КУРица, я представляю, как за рулем Мерседеса сидит курица;
• Венера – статуя «Венера Милосская»;
• Земля – зелёная лужайка;
• Марс – шоколад «Марс»;
• Юпитер – мотоцикл «Юпитер»;
• Сатурн – САд с УРНами;
• Уран – УРАган;
• Нептун – трезубец.

Запоминание очерёдности планет

Теперь, когда мы имеем свои ассоциации на каждую планету, нам необходимо запомнить их последовательность, начиная от Солнца. Сделать это можно несколькими способами. Ниже я описываю каждый из них.

Метод «Необычная история»

Нам необходимо придумать историю, в которой мы свяжем наши образы необычным сюжетом последовательно друг с другом. Например, это может выглядеть так:

Мерседес с курицей за рулём врезался в статую Венеры Милосской, которая в свою очередь упала на зелёную лужайку, а на этой лужайке растут шоколадки «Марс». Из шоколадок вылезают мотоциклы «Юпитер», которые ездят по саду с урнами. В этом саду постоянно дует сильный ураган, остановить который может только трезубец.

Метод «Цепочка»

Свяжите последовательно данные образы между собой, чётко зафиксировав связь между ними. Помните, что эта связь должна быть необычной. Вот как выглядит моя цепочка представленных образов:

Из капота мерседеса, за рулём которого сидит курица, высовывается статуя Венеры Милосской. Её голова отваливается и падает на зелёную лужайку. На этой лужайке пасутся шоколадки «Марс», из обёртки шоколадки высовывается мотоцикл «Юпитер», переднее колесо которого буксует по саду с урнами. От этого сада дует ураган и сдувает трезубец.

Предлагаю вам для просмотра видео «Как связывать образы?»:

Применив данные два способа, вы будете знать, как планеты располагаются по очереди, но не сможете назвать сразу порядковый номер какой-либо планеты. Для того, чтобы запомнить не только последовательность планет в солнечной системе, но и порядковые номера планет, вам следует использовать какой-либо из следующих ниже методов.

Метод «Локации»

Здесь воспользуйтесь вашими локациями по методу «Коттедж» или «Городки», предварительно определив их нумерацию.

Отпишитесь в комментариях, какой из описанных способов запоминания вам ближе? Делитесь этой информацией с друзьями, развивайте Вашу память и задавайте вопросы по техникам запоминания!

В этой небольшой заметке представлен материал на тему: солнечная система для детей. Простым и понятным языком мы описали о солнечной системе, планетах, которые в ней находятся и многих других интересных вещах.

Во Вселенной существует множество объектов, в числе которых планеты и спутники, звезды и систем, а также галактики. Солнечная система, в которых находится и наша планета Земля также полна как планетами, спутниками, так и астероидами, кометами, и многих других интересных объектов. На сегодняшний день ученые предполагают, что наша Солнечная система была образована из гигантского облака газа и пыли. В ней 8 планет, которые делятся на 2-е группы – внутренние планеты (они же планеты земной группы) . В эту группу входит Меркурий, Венера, Земля (третья планета от Солнца) и Марс. И внешние планеты или газовые гиганты: Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Между этими двумя группами находится пояс астероидов. А за газовыми гигантами располагаются транснептуновые объекты. Самый крупный из которых Плутон. Раньше Плутон считался обычной планетой, но сейчас он причисляется к карликовым планетам и в то же время самым крупным объектом в поясе Койпера.

Пояс Койпера – похож на пояс астероидов, но отличается тем, что он в 20 раз шире его, а также своим составам.

Солнечная система

Как запомнить планеты и их порядок?

Короткие мнемонические фразы они же мнемоники облегчают запоминание разной информации путем образования искусственных ассоциаций.

На этой страничке мы собрали запоминалки планет Солнечной системы для детей, которые облегчат эту, порой, не простую задачу. Единственный нюанс, что когда они придумывались Плутон – относили к планетам, и, поэтому он присутствует почти во всех запоминалках. А как мы знаем — с 2006 года Плутон стал считаться карликовой планетой, и сейчас при заучивании – его можно опускать.

Запоминалки планет Солнечной системы

Запомнить порядок планет Солнечной системы (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) можно по первым буквам слов М-Меркурий В-Венера З-Земля М-Марс Ю-Юпитер С-Сатурн У-Уран Н-Нептун П-Плутон во фразах:

• Мы Ведь Знаем — Мама Юли Села Утром На Пилюли!
• Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный.
• Морозным Вечером Залез на Мачту Юнга Стремясь Увидеть Незнакомый Порт.
• Мама Всегда Запрещала Мне Юному Следопыту Узнать Названия Планет.
• Морской Волк Замучил Молодуго Юнгу, Совершенно Утомив Несчастного Парня.
• Мы Встретимся Завтра, Мой Юный Спутник, У Новой Планеты.
• Мудрая Волшебница Златоглавая Модница Южных Стран Увлекается Новейшей Поэзией.
• Мы Все Знаем: Многие Юные Сурки Учат Названия Планет.
• Можно Вылететь За Марс, Ювелирно Свернув У Нашей Планеты.
• Мама Варит Земляничный Морс, а Юный Сын Уже Не Плачет.
• Мерял Веня Землю Марусиной Юбкой, Сатиновой да Урановой, Непутёвый он Плут.
• Мрачное Венерическое Заболевание Может Юрко Сразить Усталую Нимфоманку.
• Меньше Всего Замечает Мария Южного Солнца Улыбку На Пляже.
• Медленно Везёт Землю Маленький Питер; Сад Украшен Небьющимися Плафонами (мнемоника планет Алексея Головнина).
• Мечтая Выйти Замуж, Мало Юбку Снять — Улыбнуться Надо и Поцеловать.

Запоминание порядка планет с поясом астероидов

Маша Веником Землю Мела, А Юра Сидел У Норы Паука.
То есть в этой фразе добавилось буква «А» — пояс Астероидов.

Запоминалка планет от самой дальней планеты (Плутона) до самой ближней (Меркурия) до Солнца

Планеты Нетрудно Упомнить Самому Юному Малышу, Зная Венеру, Меркурий.

Стихи для запоминания планет

Между волками зайчишка метался,
юркнул, споткнулся, упал —
не поднялся.

По порядку все планеты
Назовет любой из нас.
Раз Меркурий, два Венера,
три Земля, четыре Марс.
Пять Юпитер, шесть Сатурн,
Семь Уран, за ним Нептун.
Он восьмым идет по счету,
и совсем уже потом
и девятая планета под названием Плутон

На Луне жил звездочёт
Он планетам вёл учёт:
МЕРКУРИЙ — раз,
ВЕНЕРА — два-с,
Три — ЗЕМЛЯ,
Четыре — МАРС,
Пять — ЮПИТЕР,
Шесть — САТУРН,
Семь — УРАН,
Восемь — НЕПТУН,
Девять — дальше всех ПЛУТОН,
Кто не видит — выйди вон!

Стих для запоминания 8 планет без Плутона

Меркурий — раз, Венера — два-с,
Три — Земля, четыре — Марс,
Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,
Семь — Уран, восьмой — Нептун

Белый стих для запоминания порядка планет

Мерить век земной мало
юность сада убога
нет плодов

Другие способы запоминания порядка планет солнечной системы для детей и взрослых

Еще один способ запоминания порядка планет – это сравнение с другими, но похожими словами и составление предложения с их использованием.

К примеру: Меркнет (Меркурий) моя подруга Венера (Венера) на Земле (Земля). Потому что съела Марс (Марс), лежавший на пюпитре (Юпитер), а обёртку бросила в полную, то есть сытую урну (Сатурн), крикнув после этого «Ура» (Уран). И не ПТУ (Нептун), а институт окончила, сбежав потом с каким-то плутом (Плутон).

Между двумя богами на букву М: Меркурием и Марсом стоят 2 женщины: Венера и Земля. За богом Марсом стоит его папа — Юпитер. За верховным богом Юпитером — уникальная своими кольцами планета — Сатурн. В названии Сатурн зашифрован как Сатурн (САТ), так и последующие планеты: Уран (УР) и Нептун (Н). Следующий за ними Плутон планетой не является, но выглядит как пёсик Плуто с недоумением смотрящий на пантеон греческих богов перед ним.

Акронимы для запоминания планет

Еще один способ выучить порядок планет – использования акронима – то есть аббревиатуры, которая образуется первыми звуками слов во фразе. То есть это слово, которое можно произнести слитно, при этом оно является сокращением.

Для заучивания планет можно запомнить акроним: МеВеЗеМа ЮСУНП.

Вы тоже знаете какие-нибудь интересные запоминалки или оригинальные способы заучивания планет Солнечной системы? Пишите их в комментариях.

Я знаю запоминалку:

Первые буквы этих слов означают первые буквы названий планет, которые расположены в Солнечной системы по направлению от солнца. Это мнемоническая техника запоминания. Так я еще запоминаю телефонные номера.

На самом деле выучить 8 планет очень легко. Легче, чем падежи. Но для детей придумана фраза для запоминания:

М ы В стретимся З автра, М ой Ю ный С путник, У Н овой П ланеты.

Мы — Меркурий

Встретимся —

Венера

Завтра — Земля

Мой — Марс

Юный — Юпитер

Спутник — Сатурн

У — Уран

Новой — Нептун

Планеты — Плутон

Есть еще много подобных фраз:

Мы Все Знаем: Многие Юные Сурки Учат Названия Планет

Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный

Мама Варит Земляничный Морс, а Юный Сын Уже Не Плачет

Хотя в настоящее время Плутон уже считается не планетой, а транснептуновым объектом.

Никогда не было проблемы у меня, чтобы запомнить планеты солнечной системы по порядку.

Но кому трудно это сделать, и приближается экзамен или контрольная работа по астрономии в школе, можно предложить такие варианты запоминалок:

Номер один:

Номер два:

Номер три:

Чтобы легче запомнить было расположение планет Солнечной системы в определнном порядке, друг за другом, можно использовать какую — нибудь мнемоническую специально придуманную запоминалку. Многие уже тут написали, я добавлю ещ одну:

Мне нравится другая фраза, которая тоже помогает запомнить расположение планет в Солнечной системе:

Можно вылететь за Марс, ювелирно свернув у нашей планеты.

М ожно Меркурий,

в ылететь Венера,

з а Земля,

М арс Марс,

ю велирно Юпитер,

с вернув Сатурн,

у Уран,

н ашей Нептун,

п ланеты Плутон.

Знаю еще одну запоминалку мнемоническую, как Вы выразились. Она начинается с Плутона, который сейчас считается астероидом, но как говорится quot; нельзя слова выбросить из песниquot;))

Планеты (Плутон)

Нетрудно (Нептун)

Упомнить (Уран)

Самому (Сатурн)

Юному (Юпитер)

Малышу (Марс),

Зная (Земля)

Меркурий.

Для облегчения запоминания порядка расположения планет Солнечной системы можно выучить вот такое стихотворение Аркадия Хайта:

А можно и самостоятельно сочинить типа какой-нибудь считалочки, взяв первые буквы планет и придумав слова, которые начинались бы с этой буквы.

Для лучшего запоминания очердности расположения планет в нашей Солнечной системе придумано много разных запоминалок. Есть и такая:

Мишка Вышел За Малиной

Юра Смог Удрать Низиной.

Но можно и самому придумать что — то похожее.

Не знаю почему, но первые шесть планет я запомнил легко, но ни как не мог запомнить оставшиеся, тогда еще три планеты. Поискав в названиях планет я нашел, что в слове сатУрН, есть две буквы, которые указываю порядок следующих двух планет, ну а Плутон методом исключения получался последним.

Можно, конечно, взять мнемоническое правило. Мне, например, нравится вот это: Мы все знаем — многие юные сурки учат название планет. Но лично мне никакие правила в детстве были не нужны. Мне настолько нравилось все про космос. Я много читала про космос, особенно фантастику, поэтому все запомнилось само собой. И не только названия планет, но и много другой информации. Поэтому чтобы легче давалась астрономия и другие связанные с ней школьные знания, советую детям читать хорошую фантастику. И интересно, и полезно!

Часа три наверное придумывал: Медуза Выплыла За Море Южное, Самой Увидеть Небо Пухлое.

Юному астроному предстоит не легкая задачка-запомнить все планеты солнечной системы:) Но я предлагаю усложнить, а именно запомнить еще и спутники всех планет, а поможет вам в этом нелегком деле вот такая шпаргалка:

А если серьезно, то стоит запомнить следующую считалку:

Мы Все Знаем — Мама Юли Села Утром На Пилюли. Однако, последнюю планету-Плутон можно не запоминать, так как в 2006 году ее вычеркнули из учебников, по каким-то астрономическим подсчетам:)

Как известно, планеты расположены в следующем порядке — Меркурий, Венера, Земля, Марс и далее Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. А для запоминания подходит такая фраза — quot;Можно вылететь за Марс, ювелирно свернув у нашейquot; планеты.

Не трудно же выучить:

Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Плутон уже quot;ичсключилиquot; из планет.

Мнемоническое правило , что указала Julia-Jane — как видно из е же ошибочного ответа наглядно — может все перепутать.

Есть один простой способ запомнить планеты Солнечной Системы для детей. Впрочем, и для взрослых тоже. Он очень похож на то, как мы запоминаем цвета радуги. Все дети любят различные считалочки, благодаря которым информация надолго оседает в памяти. Этим способом мы сейчас и воспользуемся.

Д ля запоминания планет Солнечной системы предлагаем вам вам разучить с ребятами стишок, который можно сочинить самим, или воспользоваться произведением А. Хайта:

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.

Вспомните еще раз, как в детстве вы запоминали цвета радуги. С названиями планет можно применить тот же принцип. Постройте фразу, каждое слово которой будет начинаться с той же букву, что и планета Солнечной системы по порядку ее расположения от Солнца. Например:

Мы
Меркурий
Встретимся
Венера
Завтра
Земля
Моя
Марс
Юная
Юпитер
Спутница
Сатурн
Улетаю
Уран
Ненадолго
Плутон

Это лишь пример, на самом деле вы можете придумать что угодно, лишь бы малышу это было близко по духу, и он легко запомнил все предложение целиком. Теперь, когда мы разобрались с тем, как именно нужно преподносить детям любую информацию, можно перейти к непосредственным знаниям, которым вы будете обучать своих юных астрономов.

Напоследок, интересный и простой рассказ для детей о том, что собой представляет Солнечная система.
Солнечная система – это все космические тела, которые вращаются вокруг Солнца согласно своим четко заданным траекториям. К ним относятся 8 планет и их спутники (их состав постоянно меняется, так как некоторые объекты открываются, другие теряют свой статус), множество комет, астероидов и метеоритов.
История возникновения планет
По этому поводу нет определенного мнения, существуют лишь теории и догадки. Согласно самому распространенному мнению, примерно 5 миллиардов лет назад одно из облаков Галактики стало сжиматься к центру и образовало наше Солнце. Сформировавшееся тело имело огромную силу притяжения, и все находящиеся вокруг частицы газа и пыли стали соединяться и слипаться в шары (это и есть нынешние планеты).
Солнце как звезда и центр Солнечной системы
Планеты по своим орбитам вращаются вокруг огромной звезды под названием Солнце. Планеты сами по себе никакого тепла не излучают, и если бы не было света Солнца, который они отражают, то и жизнь на Земле никогда бы не зародилась. Существует определенная классификация звезд, согласно которой Солнце является желтым карликом, возрастом примерно в 5 миллиардов лет.

Спутники планет
Солнечная система не состоит только из одних планет, в нее входят также и естественные спутники, среди которых хорошо известная нам Луна. Кроме Венеры и Меркурия, каждая планета обладает определенным количеством спутников, на сегодняшний день их более 63. Постоянно открываются новые небесные тела благодаря фотографиям, которые делают автоматические космические аппараты. Они способны засечь даже самый маленький спутник диаметром всего 10 км (Леда, Юпитер).
Характеристика каждой планеты Солнечной системы
1. Меркурий. Это планета ближе всех расположена к Солнцу, во всей системе она считается самой маленькой. Поверхность Меркурия твердая, как и у всех четырех внутренних планет (ближе всех расположенных к центру). Он имеет самую высокую скорость вращения. Днем планета практически горит под солнечными лучами (+350˚), а ночью промерзает (-170˚).
2. Венера. Эта планета больше других походит на Землю своими размерами и яркостью. Вокруг нее всегда много облаков, что затрудняет наблюдение. Вся поверхность Венеры представляет собой раскаленную каменистую пустыню.
3. Земля – единственная планета, на которой есть вода, следовательно, и жизнь. Она имеет идеальное расположение по отношению к Солнцу: достаточно близко, чтобы получать свет и тепло в нужном количестве, и достаточно далеко, чтобы не сгорать от лучей. У Земли есть один спутник – Луна.
4. Марс. Некоторые ученые предполагали, что на этой планете также существует жизнь, потому что она имеет ряд сходств с Землей. Но многочисленные исследования не обнаружили там признаков жизни. На даны момент известно два естественных спутника Марса: Фобос и Деймос.
5. Юпитер – самая крупная планета Солнечной системы, в 10 раз превосходящая Землю в диаметре и в 300 раз в массе. Состоит Юпитер из водорода, гелия и других газов, имеет 16 спутников.
6. Сатурн – самая интересная для детей планета, так как имеет кольца, которые образуются из пыли, камней и льда. Вокруг Сатурна вращается три основных кольца, толщина которых около 30 метров.
7. Уран. Эта планета также имеет кольца, но увидеть их гораздо сложнее, они проявляются только в определенное время. Основная особенность Урана – это его манера вращения, выполняемая в режиме «лежа на боку».
8. Нептун. Астрономия сегодня называют эту планету последней в Солнечной системе. Обнаружили Нептун только в 1989 году, так как он располагается очень далеко от Солнца. Поверхность его из космоса выглядит голубой, что не может не поражать нас.
До 2006 года планет было 9, в их состав входил еще Плутон. Но согласно последним научным данным, этот космический объект перестали называть планетой. А жаль… Хотя, детям запоминать стало проще.

Д ля запоминания планет Солнечной системы предлагаем вам вам разучить с ребятами стишок, который можно сочинить самим, или воспользоваться произведением А. Хайта:

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.

Вспомните еще раз, как в детстве вы запоминали цвета радуги. С названиями планет можно применить тот же принцип. Постройте фразу, каждое слово которой будет начинаться с той же букву, что и планета Солнечной системы по порядку ее расположения от Солнца. Например:

Мы
Меркурий
Встретимся
Венера
Завтра
Земля
Моя
Марс
Юная
Юпитер
Спутница
Сатурн
Улетаю
Уран
Ненадолго
Плутон

Это лишь пример, на самом деле вы можете придумать что угодно, лишь бы малышу это было близко по духу, и он легко запомнил все предложение целиком. Теперь, когда мы разобрались с тем, как именно нужно преподносить детям любую информацию, можно перейти к непосредственным знаниям, которым вы будете обучать своих юных астрономов.

Напоследок, интересный и простой рассказ для детей о том, что собой представляет Солнечная система.
Солнечная система – это все космические тела, которые вращаются вокруг Солнца согласно своим четко заданным траекториям. К ним относятся 8 планет и их спутники (их состав постоянно меняется, так как некоторые объекты открываются, другие теряют свой статус), множество комет, астероидов и метеоритов.

История возникновения планет
По этому поводу нет определенного мнения, существуют лишь теории и догадки. Согласно самому распространенному мнению, примерно 5 миллиардов лет назад одно из облаков Галактики стало сжиматься к центру и образовало наше Солнце. Сформировавшееся тело имело огромную силу притяжения, и все находящиеся вокруг частицы газа и пыли стали соединяться и слипаться в шары (это и есть нынешние планеты).
Солнце как звезда и центр Солнечной системы
Планеты по своим орбитам вращаются вокруг огромной звезды под названием Солнце. Планеты сами по себе никакого тепла не излучают, и если бы не было света Солнца, который они отражают, то и жизнь на Земле никогда бы не зародилась. Существует определенная классификация звезд, согласно которой Солнце является желтым карликом, возрастом примерно в 5 миллиардов лет.

Спутники планет
Солнечная система не состоит только из одних планет, в нее входят также и естественные спутники, среди которых хорошо известная нам Луна. Кроме Венеры и Меркурия, каждая планета обладает определенным количеством спутников, на сегодняшний день их более 63. Постоянно открываются новые небесные тела благодаря фотографиям, которые делают автоматические космические аппараты. Они способны засечь даже самый маленький спутник диаметром всего 10 км (Леда, Юпитер).

Характеристика каждой планеты Солнечной системы
1. Меркурий. Это планета ближе всех расположена к Солнцу, во всей системе она считается самой маленькой. Поверхность Меркурия твердая, как и у всех четырех внутренних планет (ближе всех расположенных к центру). Он имеет самую высокую скорость вращения. Днем планета практически горит под солнечными лучами (+350˚), а ночью промерзает (-170˚).
2. Венера. Эта планета больше других походит на Землю своими размерами и яркостью. Вокруг нее всегда много облаков, что затрудняет наблюдение. Вся поверхность Венеры представляет собой раскаленную каменистую пустыню.
3. Земля – единственная планета, на которой есть вода, следовательно, и жизнь. Она имеет идеальное расположение по отношению к Солнцу: достаточно близко, чтобы получать свет и тепло в нужном количестве, и достаточно далеко, чтобы не сгорать от лучей. У Земли есть один спутник – Луна.

4. Марс. Некоторые ученые предполагали, что на этой планете также существует жизнь, потому что она имеет ряд сходств с Землей. Но многочисленные исследования не обнаружили там признаков жизни. На даны момент известно два естественных спутника Марса: Фобос и Деймос.
5. Юпитер – самая крупная планета Солнечной системы, в 10 раз превосходящая Землю в диаметре и в 300 раз в массе. Состоит Юпитер из водорода, гелия и других газов, имеет 16 спутников.

6. Сатурн – самая интересная для детей планета, так как имеет кольца, которые образуются из пыли, камней и льда. Вокруг Сатурна вращается три основных кольца, толщина которых около 30 метров.
7. Уран. Эта планета также имеет кольца, но увидеть их гораздо сложнее, они проявляются только в определенное время. Основная особенность Урана – это его манера вращения, выполняемая в режиме «лежа на боку».
8. Нептун. Астрономия сегодня называют эту планету последней в Солнечной системе. Обнаружили Нептун только в 1989 году, так как он располагается очень далеко от Солнца. Поверхность его из космоса выглядит голубой, что не может не поражать нас.
До 2006 года планет было 9, в их состав входил еще Плутон. Но согласно последним научным данным, этот космический объект перестали называть планетой. А жаль… Хотя, детям запоминать стало проще.
из День рождения в Планетарии, Кафе «Марс on-line»

Как запомнить названия планет [практика]

Как запомнить названия планет [практика]

Планеты…. Большинство их изучало в школах
Но согласно статистике 100 из 1000 могут назвать правильно все планеты и только

10 человек из 1000 могут назвать в правильном порядке все 9 или 8 планет солнечной системы.

Удивительно, не правда ли? А теперь сами попробуйте вспомнить все 9 или 8 планет.
Почему хотя бы 8? Потому как планету Плутон перестали считать планетой с 2006 года. Ну как? Все вспомнили? А уверены, что по порядку?

Вот правильная последовательность: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон

Так как же их запомнить…..Предлагаю вам 2 способа:

1 – Использовать мнемонический стих

Например:

Мы Все Знаем Мама Юли Села Утром На Пилюли. Заглавная буква каждого слова соответствует первой букве названия планет.

М (Марс), В (Венера), (З) Земля, (М) Марс, (Ю) Юпитер, (С) Сатурн, (У) Уран, (Н) Нептун, (П) Плутон

Меркурий и Марс, я надеюсь, вы не перепутаете. Марс рядом с Землей, Меркурий рядом с Солнцем.

С помощью такого несложного стишка можно запомнить все планеты.

2 – Закодировать названия планет

Можно подобрать к каждой планете образ-картинку, которая будет напоминать о самом названии.

Например:

1. Меркурий – МЭР КУРит
2. Венера – статуя Венеры Милосской
3. Земля – горшок с Землей
4. Марс – шоколадный батончик Марс
5. Юпитер – мотоцикл ИЖ-Юпитер
6. Сатурн – оСА в УРНе
7. Уран – космический корабль бУРАН (либо значок радиации)
8. Нептун – царь Нептун (либо трезубец)
9. Плутон – собачка Плуто (диснеевский персонаж)

Далее, связав последовательно эти картинки, можно запомнить названия всех планет, именно в том порядке, в котором они идут.

Каким приемом пользоваться — решать вам. Первый кажется проще. Главное запомнить стишок с правильным порядком слов.

В качестве подсказки:

Можете представить образ женщины, сидящей на большой пилюле с юлой (напоминает о Юле) в руке, а на голове у неё планета (напоминает о том, что это картинка — подсказка к названиям планет)

Надеюсь, вы стали более эрудированными, либо же просто повторили уже имеющиеся знания.

P.S. Если Вы попали на эту страницу случайно, подпишитесь на курс «Основы развития феноменальной памяти» и пройдите его полностью по этой ссылке.

Если вам понравился данный материал, пожалуйста, нажмите на кнопку от facebook, vkontakte или twitter (находятся ниже) – чтобы о нем узнали другие люди. Мы будем вам очень благодарны! Спасибо!

 

Оставьте комментарий

Как легко запомнить планеты солнечной системы, их порядок и расположение?

Содержание статьи

Солнечная система образовалась около 4,5 миллиарда лет назад. Это произошло в результате взрывов звёзд и образования облака из пыли и газов. Впоследствии по мере движения частиц пыли возникла звезда Солнце и остальные планеты её системы.

До 2006 года учёные насчитывали девять планет, вращающихся вокруг Солнца, но уже после исключили Плутон из данного списка, причислив его к карликовым планетам.

Так, мы с вами знаем восемь планет солнечной системы, каждая из которых, вращаясь вокруг Солнца, имеет свой световой год.

Вот этот список планет:

• Меркурий
• Венера
• Земля
• Марс
• Юпитер
• Сатурн
• Уран
• Нептун

Как же нам запомнить эти планеты так, чтобы знать их точные названия и последовательность друг за другом? Для этого я предлагаю Вам применить техники запоминания, которые помогут вам эффективно запомнить данный вид информации.

Читайте мою статью о том, как быстро запоминать информацию.

Создание образов на планеты солнечной системы

Для начала придумайте образы-картинки в вашем воображении для каждой из этих планет. Это могут быть ваши личные ассоциации или созвучные образы.

Ну а в данной статье я представляю вашему вниманию свои собственные образы на планеты:

• Меркурий – МЕРседес+КУРица, я представляю, как за рулем Мерседеса сидит курица;
• Венера – статуя «Венера Милосская»;
• Земля – зелёная лужайка;
• Марс – шоколад «Марс»;
• Юпитер – мотоцикл «Юпитер»;
• Сатурн – САд с УРНами;
• Уран – УРАган;
• Нептун – трезубец.

Запоминание очерёдности планет

Теперь, когда мы имеем свои ассоциации на каждую планету, нам необходимо запомнить их последовательность, начиная от Солнца. Сделать это можно несколькими способами. Ниже я описываю каждый из них.

Метод «Необычная история»

Нам необходимо придумать историю, в которой мы свяжем наши образы необычным сюжетом последовательно друг с другом. Например, это может выглядеть так:

Мерседес с курицей за рулём врезался в статую Венеры Милосской, которая в свою очередь упала на зелёную лужайку, а на этой лужайке растут шоколадки «Марс». Из шоколадок вылезают мотоциклы «Юпитер», которые ездят по саду с урнами. В этом саду постоянно дует сильный ураган, остановить который может только трезубец.

Метод «Цепочка»

Свяжите последовательно данные образы между собой, чётко зафиксировав связь между ними. Помните, что эта связь должна быть необычной. Вот как выглядит моя цепочка представленных образов:

Из капота мерседеса, за рулём которого сидит курица, высовывается статуя Венеры Милосской. Её голова отваливается и падает на зелёную лужайку. На этой лужайке пасутся шоколадки «Марс», из обёртки шоколадки высовывается мотоцикл «Юпитер», переднее колесо которого буксует по саду с урнами. От этого сада дует ураган и сдувает трезубец.

Предлагаю вам для просмотра видео «Как связывать образы?»:

Применив данные два способа, вы будете знать, как планеты располагаются по очереди, но не сможете назвать сразу порядковый номер какой-либо планеты. Для того, чтобы запомнить не только последовательность планет в солнечной системе, но и порядковые номера планет, вам следует использовать какой-либо из следующих ниже методов.

Метод «Локации»

Здесь воспользуйтесь вашими локациями по методу «Коттедж» или «Городки», предварительно определив их нумерацию.

Для этого нужно несколько раз прокрутить в воображении очерёдность локаций и запомнить для себя, что, к примеру, диван по счету третий, стол – шестой и так далее.

И таким образом, отталкиваясь от 3-ей, 6-й локации, вы сможете назвать номера остальных присоединённых объектов.

Ну а сами образы на планеты вы присоединяете к локациям, чётко фиксируя связь в воображении. Например, Мерседес с курицей врезался в дверь, Венера Милосская отдыхает на диване, на шкафу зеленеет лужайка и так далее.

Присоединение образов цифр к образам планет солнечной системы

Зная образы на цифры, где единица – кол, двойка – лебедь, три — усы и так далее, мы присоединяем необычным способом образ порядкового номера планеты к её образу.

Это будет выглядеть так:

• Капот мерседеса с курицей за рулём протыкает огромный кол;
• На плече статуи «Венеры» сидит лебедь;
• На зелёной лужайке растут большие усы и так далее.

Закрепление информации

Чтобы эффективно запомнить данную информацию, старайтесь повторять её периодически по памяти, вспоминая образы и доводя воспроизведение до автоматизма. Делайте это ближайшие 3-4 дня и после вы заметите, как потребность в образах отпадёт, а знание планет Солнечной системы останется с вами=)

Читайте мою статью о лучшем способе запоминания.

Отпишитесь в комментариях, какой из описанных способов запоминания вам ближе? Делитесь этой информацией с друзьями, развивайте Вашу память и задавайте вопросы по техникам запоминания!

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google

Telegram

Запоминалки — Астрономия

Код	Фраза	Что помогает запомнить
	Мы Все Знаем – Мама Юли Утром Села На Пилюли.	Порядок планет солнечной системы.
	Можно вылететь за Марс, ювелирно свернув у нашей планеты.	Запомнить порядок планет Солнечной системы (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) можно по первым буквам слов во фразам:
	МЕРял ВЕНя ЗЕМЛю МАРуСиной ЮБкой САТиНовой да УРАНовой, НЕПуТевый он ПЛУТ.	Правда, в последние годы умные астрономы исключили Плутон из числа планет.
	Мерить век земной мало юность сада убога нет плодов.
	Маша Веником Землю Мела, Юра Сидел У Норы Паука.
	Морской Волк Замучил Молодого Юнгу, Совершенно Утомив Несчастного Подростка
	Между волками зайчишка метался, юркнул, споткнулся, упал — не поднялся.
	Мудрая Волшебница Златоглавая Модница Южных Стран Увлекается Новейшей Поэзией.
	Мы Все Знаем: Многие Юные Сурки Учат Названия Планет
	Морозным Вечером Залез на Мачту Юнга Стремясь Увидеть Незнакомый Порт.
	Можно Вылететь За Марс Ювелирно Свернув У Нашей Планеты.
	Мама Варит Земляничный Морс, а Юный Сын Уже Не Плачет.
	Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный.
	Мы ведь знаем, мама Юли села утром на пилюли!
	Меньше всего замечала Мария южного солнца улыбку на пляже.
	По порядку все планеты  Назовет любой из нас.  Раз Меркурий, два Венера,  три Земля, четыре Марс.  Пять Юпитер, шесть Сатурн,  Семь Уран, за ним Нептун,  Он восьмым идет по счету,  и совсем уже потом  и девятая планета под названием Плутон.	Стихотворный вариант.
	Планеты нетрудно упомнить самому юному малышу, зная Венеру, Меркурий.	Обратный вариант к солнцу.
	Один Бритый Англичанин Финики Жевал Как Морковь.	Спектральные классы звёзд в зависимости от температуры делятся на классы: O, B, A, F, G, K, M, L, T. Кроме того, выделяют три дополнительных класса R, N, S, которые отражают химический состав звезд. Для запоминания этих классов астрономы используют несколько мнемонических фраз.Её приписывают автору школьного учебника по астрономии профессору Б.А. Воронцову-Вельяминову. К сожалению, фраза не кодирует классы L и T, т. к. она была придумана задолго до того, как эти классы были открыты.
	О Боже! АФГанистан, Куда Мы ЛеТим?	Советский вариант конца 80-х годов, учитывающий классы L и T.
	О, Борис Александрович! Физики Жаждут Конца Мучений!	Классы читаются по первым буквам — O-B-A-F-G-K-M-(R-N-S)
	O, Be A Fine Girl, Kiss Me (Right Now).	С продолжением  O-B-A-F-G-K-M-(R-N).
	Растёт — Стареет	Чтобы определить подъем или спад в лунных циклах нужно мысленно сделать из видимого на небе лунного серпа две буквы. Если получается буква «С», значит Луна – «Стареет» А если слева можно приставить вертикальную линию и получится буква «Р», значит Луна – «Растет»
	Дабл «W» — Кассиопея.	Созвездие Кассиопеи напоминает букву «W».
		Знаки ЗОДИАКА>
	Наш звездолет вперед летит  В парсеке остановка,  Сто семьдесят недель* в пути  И как-то нам неловко.	1пк=3,2616 св.лет (170недель)

Как запомнить планеты и их расположение?

Чтобы ребенок лучше и быстрее запомнил порядок планет, проводите с ними ассоциации. А чтобы их проще было найти, предлагаем вашему вниманию основные характеристики всех планет солнечной системы.

Близко от Солнца Меркурий живет,Там телескоп его сразу найдет.Солнце лучи так свои отправляет,Что очень жарко планете бывает!

• Меркурий — небольшая планета. Диаметр этого космического тела 4879 км, а сутки на этой планете длятся не 24 часа, а целых 59 земных дней. День и ночь на Меркурии, как два земных месяца, что нам бы показались вечностью.
• Но вот год на этой планете длится 88 земных дней. Ведь орбита вокруг Солнца значительно меньше. Кстати, она совершенно нестабильна, поскольку изменяет свою отдаленность от солнца, положение и даже скорость перемещения.
• Расскажем о климате на Меркурии. Благоприятным его никак не назовешь и даже начинаешь недоумевать, почему эту планету поместили к земной группе. Днем Солнце прогревает свою соседку до 350 °C, а ночи, наоборот, бывают очень холодными – до -170 °C. Такие перепады считаются самыми контрастными во всей системе.
• Бытует мнение, что это давний спутник Венеры, который со временем отдалился. Но никаких научных подтверждений или доказательств нет. Кстати, своего спутника у планеты также нет.
  • Стоит провести некую ассоциацию не только с самым маленьким размером, но и самым быстрым вращением. Ведь, напомним, что цикл вращения Меркурия существенно отличается от всех остальных планет. А это получилось в результате малой орбиты, небольшой окружности в диаметре самой планеты, ее близким расстоянием и сравнительно большой скоростью в 47,36 км/с (это среднее значение орбитального вращения).

Меркурий — самая маленькая и первая планета

Дуют ветра на планете Венера,Жаркая очень на ней атмосфера.Если не сдует, то можно сгореть,Лучше туда просто так не лететь!

• Венеру можно сравнить Землей, если смотреть на размеры. Радиус планеты 6052 км. Что приблизительно на 0,85% меньше от земного радиуса. Также для сравнения, скорость этой планеты 35,02 км/с.
• На Венере за сутки можно прожить год, ведь их длительность практически одинакова. Немного невероятные цифры: сутки длятся 243 дня, а год не слишком далеко ушел – всего 1 день больше, то есть охватывает 224 дня.
• Атмосфера данного космического тела на 96% состоит из диоксида углерода. На Венере из-за этого, как в теплице, очень жарко. Более того, ее атмосфера еще и крайне опасна, поскольку насыщена серной кислотой и хлорным железом. Кстати, именно из-за первого компонента, а не из-за влажных облаков, возникают грозы и молнии на планете. Чем еще и выделяется Венера.
• Климат планеты на земной совсем непохож. Днем все плавится и бурлит, температура достигает 475°C. Также на ней можно наблюдать парниковый эффект. А поверхность покрыта на 90% застывшей базальтовой лавой. О воде же не может быть никакой речи, поскольку она просто испарится в мгновение ока.
• Нельзя еще упускать из виду, что это сравнительно молодая планета. Ведь ей всего 500 млн. лет.Также Венера – это ветреная планета. Ветра дуют с разной интенсивностью и скоростью. Ближе к поверхности они слабые, но на высоте 50 км — это настоящие ураганы, скорость которых достигает 300 м/с.
  • Проанализировав все ее характеристики, можно выделить некие ассоциации с Венерой. Несмотря на красивое название – это самая опасная и нестабильная планета, что выделяется ветреным характером. Также это самая не просто горячая, а раскаленная планета из всех остальных. Но зато по габаритам практически соседка Земли. Кстати, Венера имеет самый длинный период вращения вокруг своей оси, что охватывает практически год, несмотря на неплохую скорость.

Красивое название, но ветреный характер

Третья планета от Солнца — Земля,Здесь есть вода, есть леса и моря.Вместе все дружно на ней мы живем,Эта планета для нас милый дом!

• Основный фактор, отличающий нашу планету от других – это наличие на ней жизни. Важную роль в этом отыграло наличие на поверхности воды.
• Все это благодаря выгодному расстоянию в 150 млн. км от звезды Солнце, что задала оптимальную температуру. Также нельзя упускать из виду поверхность, которая на 70% состоит из пресной и соленой воды. Вот те комфортные условия, которые нужны растениям, животным и людям.
• Структура планеты очень интересная. Тектонические плиты постоянно в движении под земною корой, чем и влияют на изменения в ландшафте. Так появлялись горы и долины.
• Атмосфера позволяет нам дышать, ведь состоит на 77% из азота и на 21% из такого необходимого для жизни кислорода. А это самые высокие показатели во всей системе.
• Земля имеет собственный спутник. Мы его видим часто — это Луна или, как еще называют, Месяц. По возрасту они практически одинаковы. Космическим ровесникам где-то 4,5 млрд. лет.
• Земля в диаметре 12 742 км, а год охватывает 365 дней 6 часов и еще 9 минут. Наши сутки не 24 часа, как ми привыкли думать, а 23 часа 56 мину и 4 секунды. Скорость вращения нашей планеты немного ниже предыдущих сородичей – 29,7 км/с.
  • Эта планета самая благоприятная для жизни, поэтому и выступает нашим домом. И каждый должен запомнить ее расположение, как таблицу умножения.

Вот так выглядит наша планета из космоса

На Марсе, наверное, будем мы жить,Вот только воды трудно будет добыть.Когда-то там были моря и океаны,Сейчас только горы, пески и ураганы!

• На 1,5 раза дальше, чем Земля, располагается от Солнца Марс — красная и воинственная планета. Ее цвет считали мистическим.
• Радиус тела небольшой – всего 3396 км, что почти вполовину меньше земного. Начиная с 1960 года, ученые всего мира активно ищут следы жизни на Марсе. На космические исследования уже потрачено миллионы, но результаты не слишком вдохновляют.
• Считается, что сильно разряженная атмосфера не способствует развитию жизни на самой планете, но ее недра вполне могут стать домом для бактерий и других примитивных организмов.
• На Марсе удалось найти лед — это вода в твердом состоянии. А это один из важных элементов для появления жизни. Ученые также уверены, что раньше Марс мог похвастаться реками и океанами, от которых остались характерные рельефы на теле планеты. Ученые даже разделают материки (светлые пятна) и моря (более темные впадины).
• Кстати, лед сосредоточен именно на полюсах, что немного схоже с нашей планетой. Но вот атмосферное давление имеет показатели ниже в 160 раз, нежели у нас.
• Продолжительность года на Марсе превышает земной период практически в два раза, и длится целых 687 суток. Хотя марсианские сутки от наших не слишком отличаются — 24 часа и 7 минут. Наверное, сказывается относительно небольшая скорость вращения – 24 км/с.
• Средняя температура на планете Марс -60 °C, поэтому там достаточно холодно. Но есть небольшая аналогия. На полюсах, например, она может выходить даже за отметку -150 °C, а вот по экватору быть немного ниже -50 °C.
• Также стоит отметить, что на Марсе есть подобные времена года. Кстати, отмечено, что лето и весна охватывают примерно половину года и являются сравнительно теплым периодом.
• Марс путешествует в компании двух спутников – Фобос (с греч. страх) и Деймос (с греч. ужас). Марс, как известно, назван на честь грецкого бога Войны, вот и спутники наводят страх и ужас, как полагается!
• Нельзя еще не выделить такую особенность, как пылевые бури. На планете очень много пыли, поэтому ветер может ее перемещать со скоростью в 40 км/с или даже 100 км/с.
• Кстати, кремнезем (почва на Марсе), что насыщен примесями оксида железа и задает характерный цвет планеты. Поскольку жаркой и раскаленной ее не назовешь.
  • Стоит подытожить, что планету принято называть воинственной, но бурного характера она не показала. Ее скорее можно назвать холодной и дико спокойной (о чем даже говорит скорость вращения). Разве что пыльные бури нарушают эту тишину. Скорее всего, наших предков пугал немного даже кровавый цвет, что задает почва Марса. Также это единственная планета, что близка к Земле во многих характеристиках.

Предлагаем ознакомиться  Как переоформить номер Мегафона на другого человекаКрасный цвет планеты из-за большого количества оксида железа

Юпитер планета под номером пять,Там любят штормы, ураганы гулять.Размерами Солнце догнала почти,Внимательно в небе ее поищи!

• Планета Юпитер поражает ум своими огромными размерами. Ее масса в 318 раз больше массы нашей планеты. На ее фоне Земля кажется просто крошечным шариком.
• Юпитер открывает разряд больших газовых гигантов и не зря. По массе он почти в 2 раза больше всех известных планет системы. Его радиус при этом 71400 км. А его масса настолько большая, что практически в 3 раза превышается все планеты вместе взятые.
• Год на этой большой планете охватывает столько, как наших 10 лет, и длиться 4333 суток по земным меркам. Но собственные сутки на Юпитере короткие, всего 10 часов. Это обусловлено малой скоростью — всего 13 км/с.
• На планете жить будет не очень комфортно. Там постоянно разгуливают штормы и молнии. Ученым даже удалось зарегистрировать рекордную скорость ветра – 600 км/с. Температура также не радует -108 °C.
• Хорошо на планете просматривается красное пятно, которое ученым известно давно. Это огромных масштабов шторм и он не утихает никогда.
• Стоит еще выделить, что на Юпитере часто бушуют молнии, что в 3 раза превышают по своей силе наши земные громы. Но зато на этой планете можно увидеть полярные сияния, что имеют постоянную основу.
• Путешествовать по космическим просторам Юпитеру нескучно. Компанию ему составляют целых 67 спутников. Все перечислять не стоит, но о некоторых поговорим. Ганимед, спутник Юпитера — самый большой известный спутник во всей нашей системе. Радиус космического тела 2634 км. Это спутник, на котором наблюдают наличие собственной атмосферы. Еще стоит упомянуть Европу — это спутник, на поверхности которого есть огромный океан. А вот Каллисто выделяется своим огромных количеством кратеров. Кстати, он считается самым известным.
  • Пятую позицию занимает планета, с которой можно провести ассоциацию относительно веса и габаритов. Ведь это самая тяжелая и большая планета в нашей системе. Но еще это самая негостеприимная планета, ведь на ней замечены постоянные ветра. И конечно не забывайте о ее компаньонах, ведь они имеют рекордное количество.

Красивая планета, что выделяется сильными ветрами и большим количеством спутников

Планеты солнечной системы по порядку от Солнца: краткие характеристики и запоминающие стишки для детей 1-4 класса

• Солнце – это единственная звезда нашей солнечной системы, которая просыпается и засыпает вместе с нами. Благодаря ей мы встречаем рассветы и провожаем закаты. Солнце состоит из гелия и водорода, в соотношении 24 и 74%, соответственно.
• Лучи Солнца необходимы каждому живому существу на нашей планете, ведь с их помощью растения вырабатывают такой жизненно важный кислород, а наш организм способен вырабатывать витамин D.
• На солнышке даже есть кислород, но его процент очень маленький. Вместе с такими другими элементами, как никель и железо, он составляет всего 2% от общей массы.
• Солнце настолько большая звезда, что мы со своей планетой Земля, поместились бы внутри 1300 раз.Но это еще и самое жаркое место – температура на Солнце достигает выше 5,5 тыс. °C. Поэтому это не только светило нашей системы (да, без него не было бы ни дня, ни ночи), но еще и источник тепла. Кстати, например, Луна ночью светится, отражая лучи Солнца.
• Также стоит отметить, что такой звезде 4.5 млрд. лет, что очень сильно впечатляет. Но немного пугает тот факт, что размер Солнца с каждым годом немного увеличивается.
• На сегодняшний день Солнце таит в себе очень много загадок, поскольку температура не позволяет проводить там опыты и обследования.
• Зато положение в солнечной системе запомнит даже первоклассник – это центр солнечной системы. И все планеты вращаются вокруг Солнца и никак не наоборот!

Предлагаем ознакомиться  Как отрегулировать отток желчи в организме

Хороводы в небесах водят 8 точек —Это Солнышка большого 8 разных дочек.Познакомимся давай с ними мы со всеми,Ведь живем в одной большой солнечной системе!

Солнце — это звезда, что согревает нас и освещает все вокруг

Другие способы запоминания порядка планет солнечной системы для детей и взрослых

1. Меркурий — первая и самая маленькая из планет.
2. Венера — это планета с характером и наша соседка со схожими размерами.
3. Земля — наш с вами дом и самая уютная планета. На ней видны океаны и материки.
4. Марс — планета красного цвета, с воинственными спутниками и названием.

   Но характеризуется просто кроваво красным цветом из-за избытка железа.

5. Юпитер — дом ветров и ураганов. Кстати, внешне немного схож окрасом на Венеру. Но габариты имеет больше всех.
6. Сатурн узнаем по его кольцам.
7. Уран – далекая и самая холодная планета, что имеет красивый голубой окрас.
8. Нептун — очень далекая планета, что выступала рекордсменом до 1930 г. Имень красивый синий цвет. Кстати, если присмотреться, то на ней видно грустное лицо с одним глазом.
9. С нами был еще Плутон, что покинул строй из-за своего малого роста.
10. Но открылась молодая планета, которую скорее займет позицию самой маленькой и дальней планеты.

Расположение планет в солнечной системе

Предлагаем также самые распространенные запоминалки для ваших детей. Ведь не всегда даже взрослый может вспомнить, какая планета и за какой чередует. Правда, они относятся только к официальным названиям.

• Морозным Вечером Залез на Мачту Юнга Стремясь Увидеть Незнакомый Порт.
• Мы Все Знаем – Мама Юли Утром Села На Пилюли.
• По порядку все планетыНазовет любой из нас.Раз Меркурий, два Венера,три Земля, четыре Марс. Пять Юпитер, шесть Сатурн,Семь Уран, за ним Нептун.

Ученые исследуют космос уже очень давно. Такие великие люди, как Галилей, вложили много сил и труда в свою работу. В разные века озвучивали разные теории. Одни подтверждались, другие не находили доказательств.

Между волками зайчишка метался,юркнул, споткнулся, упал —не поднялся.

По порядку все планетыНазовет любой из нас.Раз Меркурий, два Венера,три Земля, четыре Марс.Пять Юпитер, шесть Сатурн,Семь Уран, за ним Нептун.Он восьмым идет по счету,и совсем уже потоми девятая планета под названием Плутон

На Луне жил звездочётОн планетам вёл учёт:МЕРКУРИЙ — раз,ВЕНЕРА — два-с,Три — ЗЕМЛЯ,Четыре — МАРС,Пять — ЮПИТЕР,Шесть — САТУРН,Семь — УРАН,Восемь — НЕПТУН,Девять — дальше всех ПЛУТОН,Кто не видит — выйди вон!

Меркурий — раз, Венера — два-с,Три — Земля, четыре — Марс,Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,Семь — Уран, восьмой — Нептун

Мерить век земной малоюность сада убоганет плодов

Еще один способ выучить порядок планет – использования акронима – то есть аббревиатуры, которая образуется первыми звуками слов во фразе. То есть это слово, которое можно произнести слитно, при этом оно является сокращением. Для заучивания планет можно запомнить акроним: МеВеЗеМа ЮСУНП.

Вы тоже знаете какие-нибудь интересные запоминалки или оригинальные способы заучивания планет Солнечной системы? Пишите их в х.

Источник: https://otvet4ik.info/zapomnit-poryadok-planet/

Планеты нашей с вами солнечной системы

Планеты Солнечной системы

Согласно официальной позиции Международного астрономического союза (МАС), организации присваивающей имена астрономическим объектам, планет всего 8.

Текущее положение среди планет Солнечной системы

Плутон был исключен из разряда планет в 2006 году. т.к. в поясе Койпера находятся объекты которые больше/либо равны по размерам с Плутоном. Поэтому, даже если его принимать его за полноценное небесное тело, то тогда необходимо к этой категории присоединить Эриду, у которой с Плутоном почти одинаковый размер.

Планеты Солнечной системы по порядку

По определению MAC, есть 8 известных планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Все планеты делят на две категории в зависимости от их физических характеристик: земной группы и газовые гиганты.

Схематическое изображение расположения планет

Планеты земного типа

Меркурий

Самая маленькая планета Солнечной системы имеет радиус всего 2440 км. Период обращения вокруг Солнца, для простоты понимания приравненный к земному году, составляет 88 дней, при этом оборот вокруг собственной оси Меркурий успевает совершить всего полтора раза.

Таким образом, его сутки длятся приблизительно 59 земных дней. Долгое время считалось, что эта планета все время повёрнута к Солнцу одной и той же стороной, поскольку периоды его видимости с Земли повторялись с периодичностью, примерно равной четырем Меркурианским суткам.

  Это заблуждение было развеяно с появлением возможности применять радиолокационные исследования и вести постоянные наблюдения с помощью космических станций. Орбита Меркурия – одна из самых нестабильных, меняется не только скорость перемещения и его удалённость от Солнца, но и само положение.

Любой интересующийся может наблюдать этот эффект.

Меркурий в цвете, снимок космического аппарата MESSENGER

Близость к Солнцу стала причиной того, что Меркурий подвержен самым большим перепадам температуры среди планет нашей системы.

Средняя дневная температура составляет около 350 градусов по Цельсию, а ночная -170 °C. В атмосфере выявлены натрий, кислород, гелий, калий, водород и аргон.

Существует теория, что он был ранее спутником Венеры, но пока это остается недоказанным. Собственные спутники у него отсутствуют.

Венера

Вторая от Солнца планета, атмосфера которой почти полностью состоит из углекислого газа.

Её часто называют Утренней звездой и Вечерней звездой, потому что она первой из звёзд становится видна после заката, так же как и перед рассветом продолжает быть видимой и тогда, когда все остальные звёзды скрылись из поля зрения.

Процент диоксида углерода составляет в атмосфере 96%, азота в ней сравнительно немного – почти 4% и в совсем незначительном количестве присутствует водяной пар и кислород.

Венера в УФ спектре

Подобная атмосфера создает эффект парника, температура на поверхности из-за этого даже выше, чем у Меркурия и достигает 475 °C.

Считается самой неторопливой, венерианские сутки длятся 243 земных дня, что почти равно году на Венере – 225 земных дней.

Многие называют её сестрой Земли из-за массы и радиуса, значения которых очень близки к земным показателям. Радиус Венеры составляет 6052 км (0,85% земного). Спутников, как и у Меркурия, нет.

Земля

Третья планета от Солнца и единственная в нашей системе, где на поверхности есть жидкая вода, без которой не смогла бы развиться жизнь на планете. По крайней мере, жизнь в том виде, в котором мы её знаем.

Радиус Земли равен 6371 км и, в отличие от остальных небесных тел нашей системы, более 70% её поверхности покрыто водой. Остальное пространство занимают материки. Ещё одной особенностью Земли являются тектонические плиты, скрытые под мантией планеты.

При этом они способны перемещаться, хоть и с очень малой скоростью, что со временем вызывает изменение ландшафта. Скорость перемещения планеты по ней – 29-30 км/сек.

Наша планета из космоса

Один оборот вокруг своей оси занимает почти 24 часа, причем полное прохождение по орбите длится 365 суток, что намного больше в сравнении с ближайшими планетами-соседями. Земные сутки и год также приняты как эталон, но сделано это лишь для удобства восприятия временных отрезков на остальных планетах. У Земли имеется один естественный спутник – Луна.

Марс

Марс, снимок космического телескопа Хаббл в 2003 году

Четвёртая планета от Солнца, известная своей разрежённой атмосферой. Начиная с 1960 года, Марс активно исследуется учеными нескольких стран, включая СССР и США. Не все программы исследования были успешными, но найденная на некоторых участках вода позволяет предположить, что примитивная жизнь на Марсе существует, или существовала в прошлом.

Яркость этой планеты позволяет видеть его с Земли без всяких приборов. Причем раз в 15-17 лет, во время Противостояния, он становится самым ярким объектом на небе, затмевая собой даже Юпитер и Венеру.

Радиус почти вдвое меньше земного и составляет 3390 км, зато год значительно дольше – 687 суток. Спутников у него 2 — Фобос и Деймос.

Наглядная модель Солнечной системы

Внимание

Источник: https://SpaceGid.com/planetyi-nashey-s-vami-solnechnoy-sistemyi.html

Как я легко выучил названия планет

В школьном возрасте мы то не могли запомнить таблицу умножения, то новые слова не укладывались в голове. Было и так, что учебник природоведения ставил перед нами цель — запомнить расположение планет Солнечной системы, а мы уже подбирали средства, чтобы оправдать ее. Среди множества вариантов решения этой задачи есть несколько интересных и дельных.

Мнемоника в чистом виде

Выход для современных учащихся придумали еще древние греки. Недаром термин «мнемоника» происходит от созвучного греческого слова, означающего в буквальном переводе «искусство запоминать». Это искусство породило целую систему действий, направленных на запоминание большого объема информации, — «мнемотехники».

Их очень удобно применять, если в просто необходимо внести в память целый список каких-либо наименований, перечень важных адресов или телефонов или запомнить последовательность расположения объектов. В случае с планетами нашей системы такой прием просто незаменим.

Играем в ассоциации или «Иван родил девчонку…»

Этот стишок помнит и знает каждый из нас еще с начальной школы. Это и есть мнемоническая считалочка. Мы ведем речь о том двустишии, благодаря которому ребенку становиться легче запомнить падежи русского языка — «Иван Родил Девчонку — Велел Тащить Пеленку» (соответственно — Именительный, Родительный, Дательный, Винительный, Творительный и Предложный).

Можно ли так же поступить с планетами Солнечной системы? — Безусловно. Мнемотехник для этого астрономического ликбеза уже придумано довольно большое количество. Главное, что необходимо знать: все они основаны на ассоциативном мышлении.

Кому-то проще представить объект, схожий по форме с запоминаемым, кому-то достаточно представить цепочку названий в виде своеобразного «шифра».

Вот лишь несколько советов о том, как лучше записать в память их расположение с учетом удаления от центральной звезды.

Веселые картинки

Очередность удаления планет нашей звездной системы от Солнца можно запомнить через визуальные образы. Для начала свяжите с каждой планетой изображение какого-либо предмета или даже человека. Затем представляйте эти картинки поочередно, в той последовательности, в которой планеты располагаются внутри Солнечной системы.

1. Меркурий. Если Вы никогда не видели изображений этого древнегреческого бога, попробуйте вспомнить ныне покойного солиста группы «Queen» — Фредди Меркьюри, чья фамилия созвучна с названием планеты. Маловероятно, конечно, что дети могут знать, кто этот дядя. Тогда предлагаем придумать простые словосочетания, где первое слово начиналось бы со слога МЕР, а второе — с КУР. И ими обязательно должны описываться конкретные предметы, которые потом станут «картинкой» для Меркурия (этот метод можно применять как самый крайний вариант с каждой из планет).
2. Венера. Статую Венеры Милосской видели многие. Если покажете ее детям, они без труда смогут запомнить эту «безрукую тетю». Плюс, просветите подрастающее поколение. Можете попросить их вспомнить какую-нибудь знакомую, одноклассницу или родственницу с таким именем — вдруг такие в круге общения найдутся.
3. Земля. Тут все просто. Каждый должен представить себя, жителя Земли, чья «картинка» стоит между двумя планетами, находящимися в космосе до и после нашей.
4. Марс. Реклама в этом случае может стать не только «двигателем торговли», но еще и научного познания. Думаем, Вы поняли, что нужно представить популярную импортную шоколадку на месте планеты.
5. Юпитер. Попытайтесь представить какую-нибудь достопримечательность Санкт-Петербурга, например, Медного Всадника. Да, пусть планета и начинается на Ю, но «Северную столицу» местные называют Питер. Детям такая ассоциация может и не принести пользы, поэтому выдумайте с ними словосочетание.
6. Сатурн. Такому «красавцу» никакого зрительного образа не надо, потому что его все знают как планету с кольцами. Если все же будут трудности — представьте спортивный стадион с беговой дорожкой. Тем более, что такую ассоциацию уже использовали создатели одного мультипликационного фильма на космическую тематику.
7. Уран. Самой эффективной в этом случае станет «картинка», на которой кто-то очень радуется какому-то достижению и как бы кричит «Ура!». Согласитесь — добавить одну букву к этому восклицанию способен каждый ребенок.
8. Нептун. Покажите детям мультфильм «Русалочка» — пусть они запомнят папу Ариэль — Короля с могучей бородой, внушительной мускулатурой и огромным трезубцем. И неважно, что по сюжету Его Величество зовут Тритоном. Нептун ведь тоже имел этот инструмент в своем арсенале.

А теперь — еще раз мысленно представьте все (или всех), что напоминает Вам о планетах Солнечной системы. Перелистайте эти образы, как страницы в фотоальбоме, от первой «картинки», самой ближней к Солнцу, до последней, чье удаление от звезды самое большое.

«Смотри, получились какие СТИШКИ…»

Теперь — к мнемотехникам, в основе которых лежат «инициалы» планет. Запоминание порядка расположения планет Солнечной системы и вправду легче всего происходит по первым буквам. Эта разновидность «искусства» идеально подойдет тем, у кого не так ярко развито образное мышление, но с ассоциативной его формой все в порядке.

Самыми яркими примерами стихосложения с целью зафиксировать в памяти очередность планет могут служить следующие:

«Медведь Выходит За Малиной — Юрист Сумел Удрать Низиной»;
«Мы Все Знаем: Мама Юли Утром Стала На ходули».

Можно, конечно, не складывать стишок, а просто подобрать слова на первые буквы в названиях каждой из планет. Маленький совет: чтобы не перепутать местами Меркурий и Марс, начинающиеся с одной буквы, поставьте в начале Ваших слов первые слоги — МЕ и МА соответственно.

• Например: МЕстами Виднелись Золотые МАшины, Юлили Словно Увидев Нас.
• Таких предложений Вы сможете придумывать до бесконечности — насколько фантазии хватит. Одним словом, пробуйте, тренируйтесь, запоминайте…

Источник: https://pamyatplus.ru/zapominanie/planety.html

Легкий способ ребенку запомнить планеты солнечной системы

 Почему запомнить планеты солнечной системы для детей оказывается гораздо проще, чем это может показаться? Да потому, что есть легкий способ, который может помочь деточкам. И об этом способе мы вам сейчас расскажем.

 Практически каждый ребенок после 5 лет начинает интересоваться космосом, небесными телами и планетами солнечной системы. Вспомните себя в эти годы, как Вас тянуло звездное небо и его тайны.

Детей эта тема увлекает особенно, поэтому рассказами о звездах и созвездиях можно увлечь малышей надолго.

Так как же помочь ребенку сформировать наиболее правильные понятия в области астрономии? В первую очередь необходимо обратить внимание на возраст ребенка и степень его интереса к этому вопросу.

Не стоит загружать шестилетнего кроху серьезными данными о массе планет или их химическом составе, но вот названия, спутники, расположение на звездном небе можно вполне доступно объяснить. В данной статье мы будем ориентироваться на возраст деточек от 5 до 10 лет.

А вот решать какую именно конкретную информацию доносить до детей, конечно, придется Вам самим. Но зато потом можете смело утверждать что ваша деточка к школе готова! ????

Как рассказывать ребенку  о планетах Солнечной системы

Чтобы ребенок хорошо усвоил материал, его нужно наглядно демонстрировать. Поэтому Вам понадобятся картинки с планетами, созвездиями, небесными телами и звездами. Можете подготовить небольшую компьютерную презентацию и разместить все необходимые изображения в ней.

Не лишним будет и короткий видеоролик, исполненный в виде мультфильма. Главное, чтобы Ваш ученик не заскучал и легко воспринимал то, что Вы говорите. Не заваливайте его сложными фразами, рассказывайте обо всем просто и непринужденно.

Обучение должно происходить в игровой форме, тогда ребенок не заскучает и запомнит всю основную информацию.

Итак, давайте определимся,

Что именно можно рассказать ребенку о космосе и Солнечной системе

1. Что собой представляет Солнечная система.
2. История возникновения планет.
3. Солнце как звезда и центр Солнечной системы
4. Спутники планет.
5. Названия планет и порядок их расположения относительно Солнца.
6. Небольшая характеристика каждой планеты.

Как легко запомнить порядок планет на небе

Есть один простой способ запомнить планеты Солнечной Системы для детей. Впрочем, и для взрослых тоже. Он очень похож на то, как мы запоминаем цвета радуги.

Все дети любят различные считалочки, благодаря которым информация надолго оседает в памяти.

Для запоминания  планет Солнечной системы могу предложить вам разучить с ребятами стишок, который можно сочинить самим, или воспользоваться произведением А. Хайта:

• По порядку все планеты
• Назовёт любой из нас:
• Раз — Меркурий,
• Два — Венера,
• Три — Земля,
• Четыре — Марс.
• Пять — Юпитер,
• Шесть — Сатурн,
• Семь — Уран,
• За ним — Нептун.

Вспомните еще раз, как в детстве вы запоминали цвета радуги. С названия планет можно применить тот же принцип. Постройте фразу, каждое слово которой будет начинаться с той же букву, что и планета Солнечной системы по порядку ее расположения от Солнца. Например:

1. Мы                                                                                      Меркурий
2. Встретимся                                                                      Венера
3. Завтра                                                                                Земля
4. Моя                                                                                     Марс
5. Юная                                                                                  Юпитер
6. Спутница                                                                          Сатурн
7. Улетаю                                                                              Уран
8. Ненадолго                                                                       Плутон

Это лишь пример, на самом деле Вы можете придумать что угодно, лишь бы малышу это было близко по духу, и он легко запомнил все предложение целиком. Теперь, когда мы разобрались с тем, как именно нужно преподносить детям любую информацию, можно перейти к непосредственным знаниям, которым Вы будете обучать юных астрономов.

Ну и напоследок, интересный и простой рассказ  для детей о том,

Что собой представляет Солнечная система

Солнечная система – это все космические тела, которые вращаются вокруг Солнца согласно своим четко заданным траекториям. К ним относятся 8 планет и их спутники (их состав постоянно меняется, так как некоторые объекты открываются, другие теряют свой статус), множество комет, астероидов и метеоритов.

История возникновения планет

По этому поводу нет определенного мнения, существуют лишь теории и догадки.

Согласно самому распространенному мнению, примерно 5 миллиардов лет назад одно из облаков Галактики стало сжиматься к центру и образовало наше Солнце.

Сформировавшееся тело имело огромную силу притяжения, и все находящиеся вокруг частицы газа и пыли стали соединяться и слипаться в шары (это и есть нынешние планеты).

Солнце как звезда и центр Солнечной системы

Планеты по своим орбитам вращаются вокруг огромной звезды под названием Солнце. Планеты сами по себе никакого тепла не излучают, и если бы не было света Солнца, который они отражают, то и жизнь на Земле никогда бы не зародилась. Существует определенная классификация звезд, согласно которой Солнце является желтым карликом, возрастом примерно в 5 миллиардов лет.

Спутники планет

Солнечная система не состоит только из одних планет, в нее входят также и естественные спутники, среди которых хорошо известная нам Луна.

Кроме Венеры и Меркурия, каждая планета обладает определенным количеством спутников, на сегодняшний день их более 63.

Постоянно открываются новые небесные тела благодаря фотографиям, которые делают автоматические космические аппараты. Они способны засечь даже самый маленький спутник диаметром всего 10 км (Леда, Юпитер).

Характеристика каждой планеты Солнечной системы

1.   Меркурий. Это планета ближе всех расположена к Солнцу, во всей системе она считается самой маленькой. Поверхность Меркурия твердая, как и у всех четырех внутренних планет (ближе всех расположенных к центру). Он имеет самую высокую скорость вращения. Днем планета практически горит под солнечными лучами (+350?), а ночью промерзает (-170?).

2.   Венера. Эта планета больше других походит на Землю своими размерами и яркостью. Вокруг нее всегда много облаков, что затрудняет наблюдение. Вся поверхность Венеры представляет собой раскаленную каменистую пустыню.

3.     Земля – единственная планета, на которой есть вода, следовательно, и жизнь. Она имеет идеальное расположение по отношению к Солнцу: достаточно близко, чтобы получать свет и тепло в нужном количестве, и достаточно далеко, чтобы не сгорать от лучей.

У Земли есть один спутник – Луна.
4.     Марс. Некоторые ученые предполагали, что на этой планете также существует жизнь, потому что она имеет ряд сходств с Землей. Но многочисленные исследования не обнаружили там признаков жизни.

На даны момент известно два естественных спутника Марса: Фобос и Деймос.

5.    Юпитер – самая крупная планета Солнечной системы, в 10 раз превосходящая Землю в диаметре и в 300 раз в массе. Состоит Юпитер из водорода, гелия и других газов, имеет 16 спутников.
6.

      Сатурн – самая интересная для детей планета, так как имеет кольца, которые образуются из пыли, камней и льда. Вокруг Сатурна вращается три основных кольца, толщина которых около 30 метров.

7.     Уран. Эта планета также имеет кольца, но увидеть их гораздо сложнее, они проявляются только в определенное время. Основная особенность Урана – это его манера вращения, выполняемая в режиме «лежа на боку».

8.      Нептун.  Астрономия сегодня называют эту планету последней в Солнечной системе. Обнаружили Нептун только в 1989 году, так как он располагается очень далеко от Солнца. Поверхность его из космоса выглядит голубой, что не может не поражать нас.

До 2006 года планет было 9, в их состав входил еще Плутон. Но согласно последним научным данным, этот космический объект перестали называть планетой.  А жаль… Хотя, детям запоминать стало проще. ????

Ну что? Как вы думаете, помогут наши простые советы запомнить детям планеты солнечной системы? Или вы знаете более легкий способ?

Источник: http://detochki-doma.ru/legkiy-sposob-rebenku-zapomnit-planetyi-solnechnoy-sistemyi/

Как легко запомнить планеты солнечной системы, их порядок и расположение?

Россия, Москва

Солнечная система образовалась около 4,5 миллиарда лет назад. Это произошло в результате взрывов звёзд и образования облака из пыли и газов. Впоследствии по мере движения частиц пыли возникла звезда Солнце и остальные планеты её системы.

• До 2006 года учёные насчитывали девять планет, вращающихся вокруг Солнца, но уже после исключили Плутон из данного списка, причислив его к карликовым планетам.
• Так, мы с вами знаем восемь планет солнечной системы, каждая из которых, вращаясь вокруг Солнца, имеет свой световой год.
• Вот этот список планет:

• Меркурий
• Венера
• Земля
• Марс
• Юпитер
• Сатурн
• Уран
• Нептун

Как же нам запомнить эти планеты так, чтобы знать их точные названия и последовательность друг за другом? Для этого я предлагаю Вам применить техники запоминания, которые помогут вам эффективно запомнить данный вид информации.

Читайте мою статью о том, как быстро запоминать информацию.

Создание образов на планеты солнечной системы

Для начала придумайте образы-картинки в вашем воображении для каждой из этих планет. Это могут быть ваши личные ассоциации или созвучные образы.

Ну а в данной статье я представляю вашему вниманию свои собственные образы на планеты:

• Меркурий – МЕРседес+КУРица, я представляю, как за рулем Мерседеса сидит курица;
• Венера – статуя «Венера Милосская»;
• Земля – зелёная лужайка;
• Марс – шоколад «Марс»;
• Юпитер – мотоцикл «Юпитер»;
• Сатурн – САд с УРНами;
• Уран – УРАган;
• Нептун – трезубец.

Запоминание очерёдности планет

Теперь, когда мы имеем свои ассоциации на каждую планету, нам необходимо запомнить их последовательность, начиная от Солнца. Сделать это можно несколькими способами. Ниже я описываю каждый из них.

Метод «Необычная история»

Нам необходимо придумать историю, в которой мы свяжем наши образы необычным сюжетом последовательно друг с другом. Например, это может выглядеть так:

Мерседес с курицей за рулём врезался в статую Венеры Милосской, которая в свою очередь упала на зелёную лужайку, а на этой лужайке растут шоколадки «Марс». Из шоколадок вылезают мотоциклы «Юпитер», которые ездят по саду с урнами. В этом саду постоянно дует сильный ураган, остановить который может только трезубец.

Метод «Цепочка»

Свяжите последовательно данные образы между собой, чётко зафиксировав связь между ними. Помните, что эта связь должна быть необычной. Вот как выглядит моя цепочка представленных образов:

Из капота мерседеса, за рулём которого сидит курица, высовывается статуя Венеры Милосской. Её голова отваливается и падает на зелёную лужайку. На этой лужайке пасутся шоколадки «Марс», из обёртки шоколадки высовывается мотоцикл «Юпитер», переднее колесо которого буксует по саду с урнами. От этого сада дует ураган и сдувает трезубец.

Предлагаю вам для просмотра видео «Как связывать образы?»:

Применив данные два способа, вы будете знать, как планеты располагаются по очереди, но не сможете назвать сразу порядковый номер какой-либо планеты. Для того, чтобы запомнить не только последовательность планет в солнечной системе, но и порядковые номера планет, вам следует использовать какой-либо из следующих ниже методов.

Метод «Локации»

1. Здесь воспользуйтесь вашими локациями по методу «Коттедж» или «Городки», предварительно определив их нумерацию.
2. Для этого нужно несколько раз прокрутить в воображении очерёдность локаций и запомнить для себя, что, к примеру, диван по счету третий, стол – шестой и так далее.
3. И таким образом, отталкиваясь от 3-ей, 6-й локации, вы сможете назвать номера остальных присоединённых объектов.

Ну а сами образы на планеты вы присоединяете к локациям, чётко фиксируя связь в воображении.

Например, Мерседес с курицей врезался в дверь, Венера Милосская отдыхает на диване, на шкафу зеленеет лужайка и так далее.

Присоединение образов цифр к образам планет солнечной системы

Зная образы на цифры, где единица – кол, двойка – лебедь, три — усы и так далее, мы присоединяем необычным способом образ порядкового номера планеты к её образу.

Это будет выглядеть так:

• Капот мерседеса с курицей за рулём протыкает огромный кол;
• На плече статуи «Венеры» сидит лебедь;
• На зелёной лужайке растут большие усы и так далее.

Закрепление информации

Чтобы эффективно запомнить данную информацию, старайтесь повторять её периодически по памяти, вспоминая образы и доводя воспроизведение до автоматизма. Делайте это ближайшие 3-4 дня и после вы заметите, как потребность в образах отпадёт, а знание планет Солнечной системы останется с вами=)

Читайте мою статью о лучшем способе запоминания.

Отпишитесь в х, какой из описанных способов запоминания вам ближе? Делитесь этой информацией с друзьями, развивайте Вашу память и задавайте вопросы по техникам запоминания!

(5

Источник: https://ZapomniVse.com/memory/information/planety-solnechnojj-sistemy.html

Солнечная система для детей

В этой небольшой заметке представлен материал на тему: солнечная система для детей. Простым и понятным языком мы описали о солнечной системе, планетах, которые в ней находятся и многих других интересных вещах.

Во Вселенной существует множество объектов, в числе которых планеты и спутники, звезды и систем, а также галактики. Солнечная система, в которых находится и наша планета Земля также полна как планетами, спутниками, так и астероидами, кометами, и многих других интересных объектов.

На сегодняшний день ученые предполагают, что наша Солнечная система была образована из гигантского облака газа и пыли. В ней 8 планет, которые делятся на 2-е группы – внутренние планеты (они же планеты земной группы) . В эту группу входит Меркурий, Венера, Земля (третья планета от Солнца) и Марс.

И внешние планеты или газовые гиганты: Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Между этими двумя группами находится пояс астероидов. А за газовыми гигантами располагаются транснептуновые объекты. Самый крупный из которых Плутон. Раньше Плутон считался обычной планетой, но сейчас он причисляется к карликовым планетам и в то же время самым крупным объектом в поясе Койпера.

Пояс Койпера – похож на пояс астероидов, но отличается тем, что он в 20 раз шире его, а также своим составам.

Солнечная система

Как запомнить планеты и их порядок?

Короткие мнемонические фразы они же мнемоники облегчают запоминание разной информации путем образования искусственных ассоциаций.

На этой страничке мы собрали запоминалки планет Солнечной системы для детей, которые облегчат эту, порой, не простую задачу. Единственный нюанс, что когда они придумывались Плутон – относили к планетам, и, поэтому он присутствует почти во всех запоминалках. А как мы знаем — с 2006 года Плутон стал считаться карликовой планетой, и сейчас при заучивании – его можно опускать.

Запоминалки планет Солнечной системы

Запомнить порядок планет Солнечной системы (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) можно по первым буквам слов М-Меркурий В-Венера З-Земля М-Марс Ю-Юпитер С-Сатурн У-Уран Н-Нептун П-Плутон во фразах:

• Мы Ведь Знаем — Мама Юли Села Утром На Пилюли!
• Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный.
• Морозным Вечером Залез на Мачту Юнга Стремясь Увидеть Незнакомый Порт.
• Мама Всегда Запрещала Мне Юному Следопыту Узнать Названия Планет.
• Морской Волк Замучил Молодуго Юнгу, Совершенно Утомив Несчастного Парня.
• Мы Встретимся Завтра, Мой Юный Спутник, У Новой Планеты.
• Мудрая Волшебница Златоглавая Модница Южных Стран Увлекается Новейшей Поэзией.
• Мы Все Знаем: Многие Юные Сурки Учат Названия Планет.
• Можно Вылететь За Марс, Ювелирно Свернув У Нашей Планеты.
• Мама Варит Земляничный Морс, а Юный Сын Уже Не Плачет.
• Мерял Веня Землю Марусиной Юбкой, Сатиновой да Урановой, Непутёвый он Плут.
• Мрачное Венерическое Заболевание Может Юрко Сразить Усталую Нимфоманку.
• Меньше Всего Замечает Мария Южного Солнца Улыбку На Пляже.
• Медленно Везёт Землю Маленький Питер; Сад Украшен Небьющимися Плафонами (мнемоника планет Алексея Головнина).
• Мечтая Выйти Замуж, Мало Юбку Снять — Улыбнуться Надо и Поцеловать.

Запоминание порядка планет с поясом астероидов

Маша Веником Землю Мела, А Юра Сидел У Норы Паука.
То есть в этой фразе добавилось буква «А» — пояс Астероидов.

Запоминалка планет от самой дальней планеты (Плутона) до самой ближней (Меркурия) до Солнца

Планеты Нетрудно Упомнить Самому Юному Малышу, Зная Венеру, Меркурий.

Стихи для запоминания планет

Между волками зайчишка метался,
юркнул, споткнулся, упал —

не поднялся.

Источник: https://shkolnaiapora. ru/okruzhayushhij-mir/solnechnaya-sistema-dlya-detej.html

По какой фразе можно быстро запомнить название планет солнечной системы и их порядок

Игорь А Просветленный (29543) 9 лет назад Мы ведь знаем, мама Юли села утром на пилюли! (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) А также: * Мудрая Волшебница Златоглавая Модница Южных Стран Увлекается Новейшей Поэзией * Планеты Нетрудно Упомнить Самому Юному Малышу, Зная Венеру, Меркурий * Мы Все Знаем: Многие Юные Сурки Учат Названия Планет * Морозным Вечером Залез на Мачту Юнга Стремясь Увидеть Незнакомый Порт * Можно Вылететь За Марс Ювелирно Свернув У Нашей Планеты * Мама Варит Земляничный Морс, а Юный Сын Уже Не Плачет * Мерял Веня землю марусиной юбкой сатиновой да урановой, непутевый он плут. * Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный * Мрачное Венерическое Заболевание Может Юрко Сразить Усталую Нимфоманку * Старый Морской Волк Замучил Молодого Юнгу, Совершенно Утомив Несчастного Подростка * Меркурий — раз, Венера — два-с, Три — Земля, четыре — Марс, Пять — Юпитер, шесть — Сатурн, Семь — Уран, восьмой — Нептун * Меньше Всего Замечает Мария Южного Солнца Улыбку На Пляже.

Источник: http://ru.wikipedia.org/wiki/Мнемоника

ХХХХХХХХХХХХ Знаток (312) 3 года назад МЕРКУРИЙ-РАЗВЕНЕРА-23 ЗЕМЛЯ4 МАРС5-ЮПИТЕР6- СатурнМы ведь знаем, мама Юли села утром на пилюли! (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) А также: * Мудрая Волшебница Златоглавая Модница Южных Стран Увлекается Новейшей Поэзией * Планеты Нетрудно Упомнить Самому Юному Малышу, Зная Венеру, Меркурий * Мы Все Знаем: Многие Юные Сурки Учат Названия Планет * Морозным Вечером Залез на Мачту Юнга Стремясь Увидеть Незнакомый Порт * Можно Вылететь За Марс Ювелирно Свернув У Нашей Планеты * Мама Варит Земляничный Морс, а Юный Сын Уже Не Плачет * Мерял Веня землю марусиной юбкой сатиновой да урановой, непутевый он плут. * Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный * Мрачное Венерическое Заболевание Может Юрко Сразить Усталую Нимфоманку * Старый Морской Волк Замучил Молодого Юнгу, Совершенно Утомив Несчастного Подростка * Меркурий — раз, Венера — два-с, Три — Земля, четыре — Марс, Пять — Юпитер, шесть — Сатурн, Семь — Уран, восьмой — Нептун * Меньше Всего Замечает Мария Южного Солнца Улыбку На Пляже.

Источник: http://ru.wikipedia.org/wiki/Мнемоника

7-УРАН8*ой*-НЕПТУН

я так запомнил

Селти Сан Знаток (489) 2 года назад Misha Kozin Ученик (157) 2 года назад МЕРКУРИЙ-РАЗВЕНЕРА-23 ЗЕМЛЯ4 МАРС5-ЮПИТЕР6- СатурнМы ведь знаем, мама Юли села утром на пилюли! (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) А также: * Мудрая Волшебница Златоглавая Модница Южных Стран Увлекается Новейшей Поэзией * Планеты Нетрудно Упомнить Самому Юному Малышу, Зная Венеру, Меркурий * Мы Все Знаем: Многие Юные Сурки Учат Названия Планет * Морозным Вечером Залез на Мачту Юнга Стремясь Увидеть Незнакомый Порт * Можно Вылететь За Марс Ювелирно Свернув У Нашей Планеты * Мама Варит Земляничный Морс, а Юный Сын Уже Не Плачет * Мерял Веня землю марусиной юбкой сатиновой да урановой, непутевый он плут. * Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный * Мрачное Венерическое Заболевание Может Юрко Сразить Усталую Нимфоманку * Старый Морской Волк Замучил Молодого Юнгу, Совершенно Утомив Несчастного Подростка * Меркурий — раз, Венера — два-с, Три — Земля, четыре — Марс, Пять — Юпитер, шесть — Сатурн, Семь — Уран, восьмой — Нептун * Меньше Всего Замечает Мария Южного Солнца Улыбку На Пляже.

Источник: http://ru.wikipedia.org/wiki/Мнемоника

7-УРАН

8*ой*-НЕПТУН

Источник: https://otvet.mail.ru/question/42332831

Рекомендация «Как запомнить названия планет»

 -Планета Земля-это огромный шар, на котором есть горы, реки, пустыни, леса и много разнообразных жителей. Это единственная планета, на которой есть вода и суша. Так вот Земля и все, что ее окружает, называется Космосом, либо Вселенной. Космос огромен. Даже если полететь на ракете, невозможно добраться до его края.

В космосе, кроме нашей планеты есть другие, а также – звезды. Посмотрите вечером на небо. Видите сколько на нем звездочек? Они нам кажутся маленькими, а на самом деле это огромные раскаленные шары. Солнце – тоже относится к звездам. Просто оно располагается ближе всего к Земле, поэтому, кажется больше. Мы ощущаем его тепло и видим свет.

Есть звезды намного больше солнца, но они расположены дальше от Земли и кажутся маленькими огоньками на ночном  небеВокруг Солнца вращаются планеты. Всего их насчитывается 9. А также кометы и астероиды. Все планеты отличаются своими размерами. Самая большая планета – Юпитер. Самая маленькая планета – Плутон.

У каждой планеты есть свой путь, который называется орбитой.

Как запомнить планеты солнечной системы? В этом поможет стишок:

По порядку все планетыНазовёт любой из нас:Раз — Меркурий,Два — Венера,Три — Земля,Четыре — Марс.Пять — Юпитер,Шесть — Сатурн,Семь — Уран,За ним — Нептун.Он восьмым идёт по счёту.А за ним уже, потом,И девятая планетаПод названием Плутон.

Кто такие астрономы?

Астрономы — это ученые, которые наблюдают за звездами и изучают их. В древние времена астрономы изучали звезды, не имея специальных приборов. Они просто наблюдали за небом с земли. В средние века изобрели подзорную трубу и телескоп, а сейчас в космос запускаются искусственные спутники и космические станции, которые исследуют звезды и планеты.

Собаки-космонавты

Чтобы отправить в космос человека, ученым нужно было узнать, с чем он может там столкнуться. Они приняли решение отправить в космос животных. Первой собакой-космонавтом была Лайка.

Она на специальной ракете была отправлена в космос 3 ноября 1957 года, но не вернулась. Позже в космос летали и другие собаки, такие, как Белка и Стрелка, которые удачно вернулись на Землю.

Так ученые сделали вывод, что в невесомости живые существа тоже могут жить.

12 апреля — День космонавтики

День космонавтики отмечается в России 12 апреля. Эта дата, установлена в ознаменование первого полёта человека в космос.

12 апреля 1961 года советский космонавт Юрий Алексеевич Гагарин на космическом корабле «Восток-1», стартовав с космодрома «Байконур», впервые в мире совершил орбитальный облёт планеты Земля. Полёт продлился 1 час и 48 минут.

• Также 12 апреля отмечается Всемирный день авиации и космонавтики, Международный день полета человека в космос.
• Кто такой космонавт?
• Рассказывая детям о космосе, подробнее остановитесь на том, кто такой космонавт.

Как уже говорилось выше, первым человеком, который был отправлен в космос и облетел вокруг Земли, является Юрий Гагарин. Он – космонавт. Это сложная профессия. Во время старта ракеты и ее приземления тело космонавта испытывает большие перегрузки.

Также не просто человеку находится на борту ракеты и в состоянии невесомости, когда ракета (космический корабль) вращается вокруг земли. В этом состоянии все плавает: и предметы, которые находятся на борту, и люди.

Кроме того, космонавт должен знать все приборы, ведь они устанавливаются для управления кораблем и научных исследований.

То есть, космонавт — это человек, который испытывает космическую технику и работает на ней в космосе.

Немного о луне

Все дети любят рассматривать на небе Луну. Это естественный спутник Земли. Луна бывает такой разной: от едва заметного «серпа» до яркого круга. Периодически меняющиеся состояния освещения Луны Солнцем называются Фазы Луны.

Смена фаз Луны обусловлена условиями освещения Солнцем Луны при её движении по орбите.

С изменением расположения Земли, Луны и Солнца граница между освещённой и неосвещённой частями диска Луны перемещается, а это вызывает изменение очертаний видимой части Луны.

Луна проходит следующие Фазы освещения:• новолуние — состояние, когда Луна не видна;• молодая луна — первое появление Луны на небе после новолуния в виде узкого серпа;• первая четверть — состояние, когда освещена половина Луны;• прибывающая луна;• полнолуние — состояние, когда освещена вся Луна целиком;• убывающая луна;• последняя четверть — состояние, когда снова освещена половина луны;• старая луна.

Рассказывайте детям о космосе. Это загадочная и очень интересная тема. Если не знаете, как рассказать детям о космосе, купите книгу. Воспользуйтесь творческими идеями: рисуйте, лепите, делайте аппликации. Попробуйте из пластилина вылепить модель Солнечной системы.

А напоследок предлагаем вам посмотреть развивающий мультфильм, где рассказывается детям о космосе:

Яндекс. ДиректБойлеры косвенного нагреваteplograd.ru →Большой выбор бойлеров косвенного нагрева! Помощь в подборе.

Музыкальная площадка в детский сад!муз-площадка.рф →Комплекс из 7 инструментов для развития музыкального слуха и творчества! Оцените!Проектная декларация на рекламируемом сайтеЖилье в Ленобласти от застройщикаdom-orange.ru →Материнский капитал или субсидия + ипотека = квартира без первого взноса!

Мясников: Устал повторять! Если ноют колено или тазобедренный сустав, срочно уберите из пищи…

Паразиты вылезут комом, а висячие папилломы отвалятся без боли, добавьте в воду обычный 3%…

В г. Санкт-Петербург вступила в силу квота! Каждый человек старше 35, с больными суставами получит 5..

Главврач г.Санкт-Петербург: «Если на ногтях есть грибок, диагноз только один — в крови ранняя…

Баба Нина: «Нищета уйдет! Просто в углу дома храните обычную…»

1. Хотите получать новые статьи на почту? Введите свой e-mail:

Источник: https://nsportal. ru/user/483781/page/rekomendatsiya-kak-zapomnit-nazvaniya-planet

Как легко запомнить порядок планет на небе — МЕСТО СИЛЫ

Есть один простой способ запомнить планеты Солнечной Системы для детей. Впрочем, и для взрослых тоже. Он очень похож на то, как мы запоминаем цвета радуги. Все дети любят различные считалочки, благодаря которым информация надолго оседает в памяти. Этим способом мы сейчас и воспользуемся.

Для запоминания планет Солнечной системы предлагаем вам вам разучить с ребятами стишок, который можно сочинить самим, или воспользоваться произведением А. Хайта:

По порядку все планеты 
Назовёт любой из нас: 
Раз — Меркурий, 
Два — Венера, 
Три — Земля, 
Четыре — Марс. 
Пять — Юпитер, 
Шесть — Сатурн, 
Семь — Уран, 
За ним — Нептун.

Вспомните еще раз, как в детстве вы запоминали цвета радуги. С названиями планет можно применить тот же принцип. Постройте фразу, каждое слово которой будет начинаться с той же букву, что и планета Солнечной системы по порядку ее расположения от Солнца. Например:

Мы 
Меркурий 
Встретимся 
Венера 
Завтра 
Земля 
Моя 
Марс 
Юная 
Юпитер 
Спутница 
Сатурн 
Улетаю 
Уран 
Ненадолго 
Плутон

Это лишь пример, на самом деле вы можете придумать что угодно, лишь бы малышу это было близко по духу, и он легко запомнил все предложение целиком. Теперь, когда мы разобрались с тем, как именно нужно преподносить детям любую информацию, можно перейти к непосредственным знаниям, которым вы будете обучать своих юных астрономов.

Напоследок, интересный и простой рассказ для детей о том, что собой представляет Солнечная система. 
Солнечная система – это все космические тела, которые вращаются вокруг Солнца согласно своим четко заданным траекториям. К ним относятся 8 планет и их спутники (их состав постоянно меняется, так как некоторые объекты открываются, другие теряют свой статус), множество комет, астероидов и метеоритов.
История возникновения планет 
По этому поводу нет определенного мнения, существуют лишь теории и догадки. Согласно самому распространенному мнению, примерно 5 миллиардов лет назад одно из облаков Галактики стало сжиматься к центру и образовало наше Солнце. Сформировавшееся тело имело огромную силу притяжения, и все находящиеся вокруг частицы газа и пыли стали соединяться и слипаться в шары (это и есть нынешние планеты). 
Солнце как звезда и центр Солнечной системы 
Планеты по своим орбитам вращаются вокруг огромной звезды под названием Солнце. Планеты сами по себе никакого тепла не излучают, и если бы не было света Солнца, который они отражают, то и жизнь на Земле никогда бы не зародилась. Существует определенная классификация звезд, согласно которой Солнце является желтым карликом, возрастом примерно в 5 миллиардов лет. 

Спутники планет 
Солнечная система не состоит только из одних планет, в нее входят также и естественные спутники, среди которых хорошо известная нам Луна. Кроме Венеры и Меркурия, каждая планета обладает определенным количеством спутников, на сегодняшний день их более 63. Постоянно открываются новые небесные тела благодаря фотографиям, которые делают автоматические космические аппараты. Они способны засечь даже самый маленький спутник диаметром всего 10 км (Леда, Юпитер).
Характеристика каждой планеты Солнечной системы 
1. Меркурий. Это планета ближе всех расположена к Солнцу, во всей системе она считается самой маленькой. Поверхность Меркурия твердая, как и у всех четырех внутренних планет (ближе всех расположенных к центру). Он имеет самую высокую скорость вращения. Днем планета практически горит под солнечными лучами (+350˚), а ночью промерзает (-170˚). 
2. Венера. Эта планета больше других походит на Землю своими размерами и яркостью. Вокруг нее всегда много облаков, что затрудняет наблюдение. Вся поверхность Венеры представляет собой раскаленную каменистую пустыню. 
3. Земля – единственная планета, на которой есть вода, следовательно, и жизнь. Она имеет идеальное расположение по отношению к Солнцу: достаточно близко, чтобы получать свет и тепло в нужном количестве, и достаточно далеко, чтобы не сгорать от лучей. У Земли есть один спутник – Луна.
4. Марс. Некоторые ученые предполагали, что на этой планете также существует жизнь, потому что она имеет ряд сходств с Землей. Но многочисленные исследования не обнаружили там признаков жизни. На даны момент известно два естественных спутника Марса: Фобос и Деймос. 
5. Юпитер – самая крупная планета Солнечной системы, в 10 раз превосходящая Землю в диаметре и в 300 раз в массе. Состоит Юпитер из водорода, гелия и других газов, имеет 16 спутников.
6. Сатурн – самая интересная для детей планета, так как имеет кольца, которые образуются из пыли, камней и льда. Вокруг Сатурна вращается три основных кольца, толщина которых около 30 метров. 
7. Уран. Эта планета также имеет кольца, но увидеть их гораздо сложнее, они проявляются только в определенное время. Основная особенность Урана – это его манера вращения, выполняемая в режиме «лежа на боку». 
8. Нептун. Астрономия сегодня называют эту планету последней в Солнечной системе. Обнаружили Нептун только в 1989 году, так как он располагается очень далеко от Солнца. Поверхность его из космоса выглядит голубой, что не может не поражать нас. 
До 2006 года планет было 9, в их состав входил еще Плутон. Но согласно последним научным данным, этот космический объект перестали называть планетой. А жаль… Хотя, детям запоминать стало проще. 

Планеты Солнечной системы

Порядок планет солнечной системы. В солнечной системе девять планет. Если считать от Солнца они расположены в следующем порядке: Меркурий – Венера – Земля – Марс – Юпитер – Сатурн – Уран – Нептун – Плутон. Для запоминания этого порядка и служат приведённые ниже запоминалки.

Кстати: недавно астрономы посовещались и решили, что Плутон не является полноценной планетой, и его перевели в класс карликовых планет, каких, кроме Плутона, существует еще много в солнечной системе. Но новых запоминалок пока не придумано, поэтому мы считаем Плутон планетой.

1. Мы Все Знаем – Мама Юли Села Утром На Пилюли.
2. Маша Веником Землю Мела,
   Юра Сидел У Норы Паука
3. Можно вылететь за Марс, ювелирно свернув у нашей планеты
4. Мерял Веня Землю Марусиной юбкой, сатиновой и урановой, непутевый он плут.
5. Мерить век земной мало
   юность сада убога
   нет плодов
6. Морской Волк Замучил Молодого Юнгу,
   Совершенно Утомив Несчастного Подростка
7. Между волками зайчишка метался,
   юркнул, споткнулся, упал —
   не поднялся.
8. Планеты нетрудно упомнить самому юному малышу, зная Венеру, Меркурий. (в обратном порядке — от внешних планет к Солнцу)
9. Мы Все Знаем:
   Многие Юные Сурки
   Учат Названия Планет
10. Морозным Вечером Залез на Мачту Юнга
    Стремясь Увидеть Незнакомый Порт
11. Мама Варит Земляничный Морс,
    а Юный Сын Уже Не Плачет
12. Мама Всегда Запрещала Мне,
    Юному Следопыту
    Узнавать Названия Планет
13. Медвежонок Ветчину Закусил Малиной,
    Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный
14. Мрачное Венерическое Заболевание Может Юрко Сразить Усталую Нимфоманку
15. Мышка Верно Закопалась,
    Мышка Юркнула Спустилась,
    Убежала Не Поймали,
    Пропустили
16. Мудрая Волшебница Златоглавая
    Модница Южных Стран
    Увлекается Новейшей Поэзией
17. Меньше Всего Замечает Мария
    Южного Солнца Улыбку На Пляже
18. По порядку все планеты
    Назовет любой из нас.
    Раз Меркурий, два Венера,
    три Земля, четыре Марс.
    Пять Юпитер, шесть Сатурн,
    Семь Уран, за ним Нептун.
    Он восьмым идет по счету,
    и совсем уже потом
    и девятая планета под названием Плутон
19.  На Луне жил звездочёт
    Он планетам вёл учёт:
    МЕРКУРИЙ — раз,
    ВЕНЕРА — два-с,
    Три — ЗЕМЛЯ,
    Четыре — МАРС,
    Пять — ЮПИТЕР,
    Шесть — САТУРН,
    Семь — УРАН,
    Восемь — НЕПТУН,
    Девять — дальше всех ПЛУТОН,
    Кто не видит — выйди вон!

Легкий способ ребенку запомнить планету солнечной системы. Как запомнить планету солнечной системы

Солнечная система образовалась около 4,5 миллиарда лет назад. Это произошло в результате взрывов звёзд и образования облака из пыли и газов. Вперед по мере движения частиц пыли возникла звезда Солнце и другие планеты системы.

До 2006 года учёные наблюдали девять планет, вращающихся вокруг Солнца, но уже после исключили Плутон из данного списка, причислив его к карликовым планетам.

Так, мы с вами знаем восемь планет солнечной системы, каждая из которых вращается вокруг Солнца, свой световой год.

Вот этот список планет:

• Меркурий
• Венера
• Земля
• Юпитер
• Сатурн
• Нептун

Как же нам запомнить эти планеты так, чтобы знать их точные названия и последовательность друг за другом? Для этого я предлагаю Вам применить технику запоминания, помогающую вам эффективно запомнить данный вид информации.

Создание образов на планете солнечной системы

Для начала вашего придумайте образы-картинки в воображении для каждой из этих планет. Это могут быть ваши личные ассоциации или созвучные образы.

Ну а данной статье я представляю вашему вниманию свои собственные образы на планете:

• Меркурий — МЕРседес + КУРица, я представляю, как за рулем Мерседеса сидит курица;
• Венера — статуя «Венера Милосская»;
• Земля — зелёная лужайка;
• Марс — шоколад «Марс»;
• Юпитер — мотоцикл «Юпитер»;
• Сатурн — САд с УРНами;
• Уран — УРАган;
• Нептун — трезубец.

Запоминание очерёдности планет

Теперь, когда мы имеем свои ассоциации на каждую планету, нам необходимо запомнить их последовательность, начиная с Солнца. Сделать это можно использовать способами. Ниже я описываю каждый из них.

Метод «Необычная история»

Нам необходимо придумать историю, в которой мы свяжем наши образы необычным сюжетом последовательно друг с другом. Например, это может выглядеть так:

Мерседес с курицей за рулём врезался в статую Венеры Милосской, которая в свою очередь упала на зелёную лужайку, а на этой лужайке растут шоколадки «Марс».Из шоколадок вылезают мотоциклы «Юпитер», которые ездят по саду с урнами. В этом саду постоянно дует сильный ураган, который может остановить только трезубец.

Метод «Цепочка»

Свяжите следующие данные образы между собой, чётко зафиксировав связь между ними. Помните, что эта связь должна быть необычной. Вот как выглядит моя цепочка представленных образов:

Из капота мерседеса, за рулём этого курица, высовывается статуя Венеры Милосской. Её голова отваливается и падает на зелёную лужайку.На этой лужайке пасутся шоколадки «Марс», из обёртки шоколадки высовывается мотоцикл «Юпитер», переднее колесо которого буксует по саду с урнами. От этого сада дует ураган и сдувает трезубец.

Предлагаю вам для просмотра видео «Как связывать образы?»:

Применив данные два метода, вы будете знать, как располагаются по очереди, но не сможете назвать сразу порядковый номер какой-либо планету. Для того, чтобы запомнить не только последовательность планет в солнечной системе, но и порядковые номера планет, вам следует использовать какой-либо из следующих методов.

Метод «Локации»

Здесь воспользуйтесь вашими локациями по методу «Коттедж» или «Городки», объявив их нумерацию.

Отпишитесь в комментариях, какой из описанных способов запоминания вам ближе? Делитесь этой информацией с друзьями, развивайте Вашу память и задавайте вопросы по технике запоминания!

В этой небольшой заметке представлен материал на тему: солнечная система для детей. Простым и понятным языком мы описали солнечную систему, планетах, которые находятся в ней и других интересных вещах.

Во Вселенной существует множество объектов, включая планеты и спутники, звезды и систем, а также галактики. Солнечная система, в которой находится и наша планета, Земля также полна как планетами, спутниками, так и астероидами, кометами, и многими другими интересными объектами. На сегодняшний день ученые предполагают, что наша Солнечная система образована из гигантского облака газа и пыли. В ней 8 планет, которые делятся на 2-е группы — внутренние планеты (они же планеты земной группы).В эту группу входит Меркурий, Венера, Земля (третья планета от Солнца) и Марс. И внешние планеты или газовые гиганты: Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Между этими двумя группами находится пояс астероидов. А за газовыми гигантами располагаются транснептуновые объекты. Самый крупный из которых Плутон. Раньше Плутонался обычной планетой, но сейчас он причисляется к карликовым планетам и в то же время самым крупным объектом в поясе Койпера.

Пояс Койпера — похож на пояс астероидов, но отличается тем, что он в 20 раз шире его, а также своим составам.

Солнечная система

Как запомнить планету и их порядок?

Короткие мнемонические фразы они же мнемоники делают запоминание разной информации путем искусственных ассоциаций.

На этой страничке мы собрали запоминалки планет Солнечной системы для детей, которые облегчают эту, порой, не простую задачу. Единственный нюанс, когда они придумывались Плутон — относили к планетам, и поэтому он присутствует почти во всех запоминалках. А как мы знаем — с 2006 года Плутон стал считаться карликовой планетой, и сейчас при заучивании — его можно опускать.

Запоминалки планет Солнечной системы

Запомнить порядок планетарной системы (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) можно по первому буквам слов М-Меркурий В-Венера З-Земля М-Марс Ю-Юпитер С-Сатурн У- Уран Н-Нептун П-Плутон во фразах:

• Мы Ведь Знаем — Мама Юли Села Утром На Пилюли!
• Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный.
• Морозным Вечером Залез на Мачту Юнга Стремясь Увидеть Незнакомый Порт.
• Мама Всегда Запрещала Мне Юному Следопыту Узнать Названия Планет.
• Морской Волк Замучил Молодуго Юнгу, Совершенно Утомив Несчастного Парня.
• Мы Встретимся Завтра, Мой Юный Спутник, У Новой Планеты.
• Мудрая Волшебница Златоглавая Модница Южных Стран Увлекается Новейшей Поэзией.
• Мы Все Знаем: Многие Юные Сурки Учат Названия Планет.
• Можно Вылететь За Марс, Ювелирно Свернув У Нашей Планеты.
• Мама Варит Земляничный Морс, а Юный Сын Уже Не Плачет.
• Мерял Веня Землю Марусиной Юбкой, Сатиновой да Урановой, Непутёвый он Плут.
• Мрачное Заболевание Может Юрко Сразить Усталую Нимфоманку.
• Меньше Всего Замечает Мария Южного Солнца Улыбку На Пляже.
• Медленно Везёт Землю Маленький Питер; Сад Украшен Небьких Плафонами (мнемоника планет Алексея Головнина).
• Мечтая Выйти Замуж, Мало Юбку Снять — Улыбнуться Надо и Поцеловать.

Запоминание порядка планет с поясом астероидов

Маша Веником Землю Мела, А Юра Сидел У Норы Паука.
То есть в этой фразе добавилось буква «А» — пояс Астероидов.

Запоминалка планет от самой дальней планеты (Плутона) до самой ближней (Меркурия) до Солнца

Планеты Нетрудно Упомнить Самому Юному Малышу, Зная Венеру, Меркурий.

Стихи для запоминания планет

Между волками зайчишка метался,
юркнул, споткнулся, упал —
не поднялся.

По порядку все планеты
Назовет любой из нас.
Раз Меркурий, два Венера,
три Земля, четыре Марс.
Пять Юпитер, шесть Сатурн,
Семь Уран, за ним Нептун.
Он восьмым идет по счету,
и совсем уже потом
и девятая планета под названием

На Луне жил звездочёт
Он планетам вёл учёт:
МЕРКУРИЙ — раз,
ВЕНЕРА — два-с,
Три — ЗЕМЛЯ,
Четыре — МАРС,
Пять — ЮПИТЕР,
Шесть — САТУРН,
Семь — Уемь,
— НЕПТУН,
Девять — дальше всех ПЛУТОН,
Кто не видит — выйди вон!

Стих для запоминания 8 планет без Плутона

Меркурий — раз, Венера — два-с,
Три — Земля, — Пять четыре Марс,
— Юпитер, шесть — Сатурн,
Семь — Уран, восьмой — Нептун

Белый стих для запоминания порядка планет

Мерить век земной мало
юность сада убога
нет плодов

Другие способы запоминания порядка планет солнечной системы для детей и взрослых

Еще один способ запоминания порядка планет — это словами и составление предложения с их использованием.
К примеру: Меркнет (Меркурий) моя подруга Венера (Венера) на Земле (Земля). Потому что съела Марс (Марс), лежавший на пюпитре (Юпитер), а обёртку бросила в полную, то есть сытую урну (Сатурн), крикнув после этого «Ура» (Уран). И не ПТУ (Нептун), а институт окончила, сбежав потом с каким-то плутом (Плутон).

Между двумя богами на букву М: Меркурием и Марсом стоят 2 женщины: Венера и Земля. За богом Марсом стоит его папа — Юпитер. За верховным богом Юпитером — уникальная своими кольцами планета — Сатурн.В названии Сатурн зашифрован как Сатурн (САТ), так и последующие планеты: Уран (УР) и Нептун (Н). Следующий за ними Плутон планетой не является, но выглядит как пёсик Плуто с недоумением смотрящий на пантеон греческих богов перед ним.

Акронимы для запоминания планет

Еще один способ выучить порядок планет — использование акронима — то есть аббревиатуры, которая образует первыми звуками слов во фразе. То есть это слово, которое можно произнести слитно, при этом оно является сокращением. Для заучивания планет можно запомнить акроним: МеВеЗеМа ЮСУНП.

Вы тоже знаете какие-нибудь интересные запоминалки или оригинальные способы заучивания планет Солнечной системы? Пишите их в комментариях.

Я знаю запоминалку:

Первые буквы этих слов означают первые буквы названий планет, которые расположены в Солнечной системе по направлению от солнца. Это мнемоническая техника запоминания. Так я еще запоминаю телефонные номера.

На самом деле выучить 8 планет очень легко.Легче, чем падежи. Но для детей придумана фраза для запоминания:

М — В стретимся З автра, М ой Ю ный С путник, У Н овой П ланеты.

Мы — Меркурий

Встретимся — Венера

Завтра — Земля

Мой — Марс

Юный — Юпитер

Спутник — Сатурн

У — Уран

Новой — Нептун

Планеты — Плутон

Есть еще много подобных фраз:

Мы Все Знаем: Многие Юные Сурки Учат Названия Планет

Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный

Мама Варит Земляничный Морс, а Юный Сын Уже Не Плачет

Хотя в настоящее время Плутон уже считается не планетой, а транснептуновым объектом.

Никогда не было проблемы у меня, чтобы запомнить нашу солнечную систему по порядку.

Но кому трудно это сделать, и приближается экзамен или контрольная работа по астрономии в школе, можно предложить такие варианты запоминалок:

Номер один:

Номер два:

Номер три:

Чтобы легче запомнить было расположение планет Солнечной системы в определнном порядке, друг за другом, можно использовать какую-нибудь мнемоническую специально придуманную запоминалку.Многие уже тут написали, я добавлю ещ одну:

Мне нравится другая фраза, которая тоже помогает запомнить расположение планет в Солнечной системе:

Можно вылететь за Марс, ювелирно свернув у нашей планеты.

М ожно Меркурий,

в ылететь Венера,

з а Земля,

М арс Марс,

ю велирно Юпитер,

с вернув Сатурн,

у Уран,

н ашей Нептун,

п ланеты Плутон.

Знаю еще одну запоминалку мнемоническую, как Вы выразились. Она начинается с Плутона, который считается астероидом, но как говорится quot; нельзя слова выбросить из песниquot;))

Планеты (Плутон)

Нетрудно (Нептун)

Упомнить (Уран)

Самому (Сатурн)

Юному (Юпитер)

Малышу (Марс),

Зная (Земля)

Меркурий.

Для облегчения запоминания порядка расположения планет Солнечной системы можно выучить вот такое стихотворение Аркадия Хайта:

А можно и самостоятельно сочинить типа какой-нибудь считалочки, взяв буквы планет и придумав слова, которые начинаются бы с этой буквы.

Для лучшего запоминания очердности расположения планет в нашей Солнечной системе придумано много разных запоминалок. Есть и такая:

Мишка Вышел За Малиной

Юра Смог Удрать Низиной.

Но можно и самому придумать что — то похожее.

Не знаю почему, но первые шесть планет я запомнил легко, но ни как не мог запомнить оставшиеся, тогда еще три планеты. Поискав в названии планет я нашел, что в слове сатУрН, есть две буквы, которые указываю порядок двух планет, ну а Плутон методом исключения получился последним.

Можно, конечно, взять мнемоническое правило. Мне, например, нравится вот это: Мы все знаем — многие юные сурки учат название планет. Но лично мне никакие правила в детстве были не нужны. Мне настолько нравилось все про космос. Я много читала про космос, особенно фантастику, поэтому все запомнилось само собой. И не только названия планет, но и много другой информации. Поэтому чтобы легче давалась астрономия и другие связанные с ней школьные знания, советую детям читать хорошую фантастику.И интересно, и полезно!

Часа три наверное придумывал: Медуза Выплыла За Море Южное, Самой Увидетьо Небесное Пухлое.

Юному астроному предстоит не легкая задачка-запомнить все планеты солнечной системы :). Я предлагаю усложнить, а именно запомнить еще и спутники всех планет, а вам в этом нелегком деле поможет вот такая шпаргалка:

А если серьезно, то стоит запомнить новую считалку:

Мы Все Знаем — Мама Юли Села Утром На Пилюли. Однако последнюю планету-Плутон можно не запоминать, так как в 2006 году ее вычеркнули из учебников, по каким-то астрономическим подсчетам 🙂

Как известно, расположено в следующем порядке — Меркурий, Венера, Земля, Марс и далее Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.А для запоминания подходит такая фраза — quot; Можно вылететь за Марс, ювелирно свернув у нашейquot; планеты.

Не трудно же выучить:

Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Плутон уже quot; ичсключилиquot; из планет.

Мнемоническое правило , что указала Джулия-Джейн — как видно из е же ошибочного ответа наглядно — может все перепутать.

Есть один простой способ запомнить планету Солнечной Системы для детей.Впрочем, и для взрослых тоже. Он очень похож на то, как мы запоминаем цвета радуги. Все дети любят считалочки, благодаря информации надолго оседает в память. Этим способом мы сейчас и воспользуемся.

Д ля запоминания планет Солнечной системы предлагаем вам разучить с ребятами стишок, который можно сочинить самим, или воспользоваться произведением А. Хайта:

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.

Вспомните еще раз, как в детстве вы запоминали цвета радуги. С названиями планет можно применить тот же принцип. Постройте фразу, слово которой будет начинаться с той же букву, что и планета Солнечной системы по порядку ее расположения от Солнца. Например:

Мы
Меркурий
Встретимся
Венера
Завтра
Земля
Моя
Марс
Юная
Юпитер
Спутница
Сатурн
Улетаю
Уран
Ненадолго
Плутон

Это лишь пример, на самом деле вы придумать что угодно, лишь бы малышу это было близко по духу, и может он легко запомнил все предложение целиком. Теперь, когда мы разобрались с тем, как именно нужно преподносить детям любую информацию, можно перейти к своим непосредственным знаниям, которым вы будете обучать юных астрономов.

Напоследок, интересный и простой рассказ для детей о том, что собой представляет Солнечная система.
Солнечная система — это все космические тела, которые вращаются вокруг Солнца согласно четко заданным траекториям. Набор 8 планет и их спутники (их состав меняется, так как некоторые объекты постоянно открываются, другие теряют свой статус), множество комет, астероидов и метеоритов.
История возникновения планет
По этому поводу нет определенного мнения, существуют лишь теории и догадки. Согласно самому распространенному мнению, примерно 5 миллиардов лет назад одно из облаков Галактики стало сжиматься к центру и образовало наше Солнце. Сформировавшееся тело имело огромную силу притяжения, и все находящиеся вокруг частицы газа и пыли стали соединяться и слипаться в шары (это и есть нынешние планеты).
Солнце как звезда и центр Солнечной системы
Планеты по своему орбитам вращаются вокруг огромной звезды под названием Солнце.Планеты сами по себе тепла не излучают, и если бы не было света Солнца, который они отражают, то и жизнь на Земле никогда бы не зародилась. Существует определенная классификация звезд, согласно которой Солнце является желтым карликом, возрастом примерно в 5 миллиардов лет.

Спутники планет
Солнечная система не состоит только из одних планет, в нее входят также и естественные спутники, среди которых хорошая известная нам Луна. Каждая планета обладает более широкими возможностями, на сегодняшний день их более 63.Постоянно открываются новые небесные тела благодаря фотографиям, которые делают автоматические космические аппараты. Они способны засечь даже самый маленький спутник диаметром всего 10 км (Леда, Юпитер).
Характеристика каждой планеты Солнечной системы
1. Меркурий. Это планета ближе всех систем к Солнцу. Поверхность Меркурия твердая, как и всех четырех внутренних планет (ближе всех у использования к центру).Он имеет самую высокую скорость вращения. Днем планета практически горит под солнечными лучами (+ 350˚), а ночью промерзает (-170˚).
2. Венера. Эта планета больше других походит на Землю своими размерами и яркостью. Вокруг нее всегда много облаков, что затрудняет наблюдение. Вся поверхность Венеры представляет собой раскаленную каменистую пустыню.
3. Земля — единственная планета, на которой есть вода, следовательно, и жизнь. Она имеет идеальное расположение по отношению к Солнцу: достаточно, чтобы получать свет и тепло в нужном количестве, и достаточно далеко, чтобы не сгорать от лучей.У Земли есть один спутник — Луна.
4. Марс. Некоторые ученые предполагали, что она имеет ряд сходств с Землей. Многочисленные исследования не обнаружены там признаков жизни. На даны момент известно два естественных спутника Марса: Фобос и Деймос.
5. Юпитер — самая крупная планета Солнечной системы, в 10 превосходящая Землю в диаметре и в 300 раз в массе. Состоит Юпитер из водорода, гелия и других газов, имеет 16 спутников.
6. Сатурн — самая интересная для детей планета, так как имеет кольца, которые образуются из пыли, камней и льда. Вокруг Сатурна вращается три основных кольца, толщиной которых около 30 метров.
7. Уран. Эта планета также имеет кольца, но увидеть их гораздо сложнее, они проявляются только в определенном времени. Основная особенность Урана — это его манера вращения, выполняемая в режиме «лежа на боку».
8. Нептун. Астрономия сегодня называют эту планету последней в Солнечной системе.Обнаружили Нептун только в 1989 году, так как он предоставляется очень далеко от Солнца. Поверхность его из космоса выглядит голубой, что не может не поразить нас.
До 2006 года планет было 9, в их состав входил еще Плутон. Согласно последним научным данным, этот космический объект перестали называть планетой. А жаль… Хотя, детям запоминать стало проще.

Д ля запоминания планет Солнечной системы предлагаем вам разучить с ребятами стишок, который можно сочинить самим, или воспользоваться произведением А.Хайта:

По порядку все планеты
Назовёт любой из нас:
Раз — Меркурий,
Два — Венера,
Три — Земля,
Четыре — Марс.
Пять — Юпитер,
Шесть — Сатурн,
Семь — Уран,
За ним — Нептун.

Вспомните еще раз, как в детстве вы запоминали цвета радуги. С названиями планет можно применить тот же принцип. Постройте фразу, слово которой будет начинаться с той же букву, что и планета Солнечной системы по порядку ее расположения от Солнца.Например:

Мы
Меркурий
Встретимся
Венера
Завтра
Земля
Моя
Марс
Юная
Юпитер
Спутница
Сатурн
Улетаю
Уран
Ненадолго
Плутон

Это лишь пример, на самом деле вы придумать что угодно, лишь бы малышу это было близко по духу, и может он легко запомнил все предложение целиком. Теперь, когда мы разобрались с тем, как именно нужно преподносить детям любую информацию, можно перейти к своим непосредственным знаниям, которым вы будете обучать юных астрономов.

Напоследок, интересный и простой рассказ для детей о том, что собой представляет Солнечная система.
Солнечная система — это все космические тела, которые вращаются вокруг Солнца согласно своему четко заданным траекториям. Набор 8 планет и их спутники (их состав меняется, так как некоторые объекты постоянно открываются, другие теряют свой статус), множество комет, астероидов и метеоритов.

История возникновения планет
По этому поводу нет определенного мнения, существуют лишь теории и догадки.Согласно самому распространенному мнению, примерно 5 миллиардов лет назад одно из облаков Галактики стало сжиматься к центру и образовало наше Солнце. Сформировавшееся тело имело огромную силу притяжения, и все находящиеся вокруг частицы газа и пыли стали соединяться и слипаться в шары (это и есть нынешние планеты).
Солнце как звезда и центр Солнечной системы
Планеты по своему орбитам вращаются вокруг огромной звезды под названием Солнце. Планеты сами по себе тепла не излучают, и если бы не было света Солнца, который они отражают, то и жизнь на Земле никогда бы не зародилась.Существует определенная классификация звезд, согласно которой Солнце является желтым карликом, возрастом примерно в 5 миллиардов лет.

Спутники планет
Солнечная система не состоит только из одних планет, в нее входят также и естественные спутники, среди которых хорошо известная нам Луна. Каждая планета космических аппаратов определяет их более 63. Постоянно открываются новые небесные тела благодаря фотографиям, которые делают автоматические космические аппараты.Они способны засечь даже самый маленький спутник диаметром всего 10 км (Леда, Юпитер).

Характеристика каждой планеты Солнечной системы
1. Меркурий. Это планета ближе всех систем к Солнцу. Поверхность Меркурия твердая, как и всех четырех внутренних планет (ближе всех у использования к центру). Он имеет самую высокую скорость вращения. Днем планета практически горит под солнечными лучами (+ 350˚), а ночью промерзает (-170˚).
2. Венера. Эта планета больше других походит на Землю своими размерами и яркостью. Вокруг нее всегда много облаков, что затрудняет наблюдение. Вся поверхность Венеры представляет собой раскаленную каменистую пустыню.
3. Земля — единственная планета, на которой есть вода, следовательно, и жизнь. Она имеет идеальное расположение по отношению к Солнцу: достаточно, чтобы получать свет и тепло в нужном количестве, и достаточно далеко, чтобы не сгорать от лучей.У Земли есть один спутник — Луна.

4. Марс. Некоторые ученые предполагали, что она имеет ряд сходств с Землей. Многочисленные исследования не обнаружены там признаков жизни. На даны момент известно два естественных спутника Марса: Фобос и Деймос.
5. Юпитер — самая крупная планета Солнечной системы, в 10 превосходящая Землю в диаметре и в 300 раз в массе. Состоит Юпитер из водорода, гелия и других газов, имеет 16 спутников.

6. Сатурн — самая интересная для детей планета, так как имеет кольца, которые образуются из пыли, камней и льда. Вокруг Сатурна вращается три основных кольца, толщиной которых около 30 метров.
7. Уран. Эта планета также имеет кольца, но увидеть их гораздо сложнее, они проявляются только в определенном времени. Основная особенность Урана — это его манера вращения, выполняемая в режиме «лежа на боку».
8. Нептун. Астрономия сегодня называют эту планету последней в Солнечной системе.Обнаружили Нептун только в 1989 году, так как он предоставляется очень далеко от Солнца. Поверхность его из космоса выглядит голубой, что не может не поразить нас.
До 2006 года планет было 9, в их состав входил еще Плутон. Согласно последним научным данным, этот космический объект перестали называть планетой. А жаль… Хотя, детям запоминать стало проще.
из День рождения в Планетарии, Кафе «Марс on-line»

Как легко запомнить планету солнечной системы, их порядок и расположение?

Содержание статьи

Солнечная система образовалась около 4,5 миллиарда лет назад.Это произошло в результате взрывов звёзд и образования облака из пыли и газов. Вперед по мере движения частиц пыли возникла звезда Солнце и другие планеты системы.

До 2006 года учёные наблюдали девять планет, вращающихся вокруг Солнца, но уже после исключили Плутон из данного списка, причислив его к карликовым планетам.

Так, мы вращаемся вокруг Солнца, каждая из которых вращается вокруг Солнца, имеет свой световой год.

Вот этот список планет:

• Меркурий
• Венера
• Земля
• Марс
• Юпитер
• Сатурн
• Уран
• Нептун

Как же нам запомнить эту планету, чтобы знать их точные названия и последовательность друг за другом? Для этого я предлагаю Вам применить технику запоминания, помогающую вам эффективно запомнить данный вид информации.

Читайте мою статью о том, как быстро запоминать информацию.

Создание образов на планете солнечной системы

Для начала вашего придумайте образы-картинки в воображении для каждой из этих планет. Это могут быть ваши личные ассоциации или созвучные образы.

Ну а в данной статье я представляю вашему вниманию свои собственные образы на планете:

• Меркурий — МЕРседес + КУРица, я представляю, как за рулем Мерседеса сидит курица;
• Венера — статуя «Венера Милосская»;
• Земля — зелёная лужайка;
• Марс — шоколад «Марс»;
• Юпитер — мотоцикл «Юпитер»;
• Сатурн — САд с УРНами;
• Уран — УРАган;
• Нептун — трезубец.

Запоминание очерёдности планет

Теперь, когда мы имеем свои ассоциации на каждую планету, нам необходимо запомнить их последовательность, начиная с Солнца. Сделать это можно использовать способами. Ниже я описываю каждый из них.

Метод «Необычная история»

Нам необходимо придумать историю, в которой мы свяжем наши образы необычным сюжетом последовательно друг с другом. Например, это может выглядеть так:

Мерседес с курицей за рулём врезался в статую Венеры Милосской, которая в свою очередь упала на зелёную лужайку, а на этой лужайке растут шоколадки «Марс».Из шоколадок вылезают мотоциклы «Юпитер», которые ездят по саду с урнами. В этом саду постоянно дует сильный ураган, который может остановить только трезубец.

Метод «Цепочка»

Свяжите следующие данные образы между собой, чётко зафиксировав связь между ними. Помните, что эта связь должна быть необычной. Вот как выглядит моя цепочка представленных образов:

Из капота мерседеса, за рулём этого курица, высовывается статуя Венеры Милосской. Её голова отваливается и падает на зелёную лужайку.На этой лужайке пасутся шоколадки «Марс», из обёртки шоколадки высовывается мотоцикл «Юпитер», переднее колесо которого буксует по саду с урнами. От этого сада дует ураган и сдувает трезубец.

Предлагаю вам просмотр видео «Как связывать образы?»:

Применив данные два метода, вы будете знать, как планеты располагаются по очереди, но не сможете назвать сразу порядковый номер какой-либо планеты. Для того, чтобы запомнить не только последовательность планет в солнечной системе, но и порядковые номера планет, вам следует использовать какой-либо из следующих методов.

Метод «Локации»

Здесь воспользуйтесь вашими локациями по методу «Коттедж» или «Городки», объявив их нумерацию.

Для этого нужно несколько раз прокрутить в воображении очерёдность локаций и запомнить себя, что, к примеру, диван по счету третий стол — шестой и так далее.

И таким образом, отталкиваясь от 3-ей, 6-й локации, вы сможете назвать номера остальных присоединённых объектов.

Ну а сами образы на планете вы присоединяете к локациям, чётко фиксируя связь в воображении.Например, Мерседес с курицей врезался в дверь, Венера Милосская отдыхает на диване, на шкафу зеленеет лужайка и так далее.

Присоединение образовательных цифр к образам планет солнечной системы

Зная образы на цифры, где единица — кол, двойка — лебедь, три — усы и так далее, мы присоединяем необычный образ порядкового номера планеты к её образу.

Это будет выглядеть так:

• Капот мерседеса с курицей за рулём протыкает огромный кол;
• На плече статуи «Венеры» сидит лебедь;
• На зелёной лужайке растут большие усы и так далее.

Закрепление информации

Чтобы эффективно запомнить эту информацию, старайтесь повторять её периодически по памяти, вспоминая образы и доводя воспроизведение до автоматизма. Солнечной системы останется с вами =)

Читайте мою статью о лучшем способе запоминания.

Отпишитесь в комментариях, какой из описанных способов запоминания вам ближе? Делитесь этой информацией с друзьями, развивайте Вашу память и задавайте вопросы по технике запоминания!

Понравилась статья? Поделитесь с друзьями:

Вконтакте

Facebook

Twitter

Google

Telegram

Как запомнить название планет [практика]

Как запомнить название планет [практика]

Планеты….Большинство их изучало в школах
Но согласно статистике 100 из 1000 могут назвать правильно все планеты и только

10 человек из 1000 могут назвать в правильном порядке все 9 или 8 планет солнечной системы.

Удивительно, не правда ли? А теперь сами планет вспомнить все 9 или 8.
Почему хотя бы 8? Потому как планету Плутон перестали считать планетой с 2006 года. Ну как? Все вспомнили? А уверены, что по порядку?

Вот правильная последовательность: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон

Так как же их запомнить…. .Предлагаю вам 2 метода:

1 — Использовать мнемонический стих

Например:

М — В се З наем М ама Ю ли С ела У тром Н а П илюли. Заглавная буква каждого слова соответствует первой букве названия планет.

М (Марс), В (Венера), (З) Земля, (М) Марс, (Ю) Юпитер, (С) Сатурн, (У) Уран, (Н) Нептун, (П) Плутон

Меркурий и Марс, я надеюсь, вы не перепутаете.Марс рядом с Землей, Меркурий рядом с Солнцем.

С помощью такого несложного стишка можно запомнить все планеты.

2 — Закодировать названия планет

Можно подобрать к каждой планете образ-картинку, которая будет напоминать о самом названии.

Например:

1. Меркурий — МЭР КУРит
2. Венера — статуя Венеры Милосской
3. Земля — ​​горшок с Землей
4. Марс — шоколадный батончик Марс
5. Юпитер — мотоцикл ИЖ-Юпитер
6. Сатурн — оСА в УРНе
7. Уран — космический корабль бУРАН (либо значок радиации)
8. Нептун — царь Нептун (либо трезубец)
9. Плутон — собачка Плуто (диснеевский персонаж)

Далее, связав последовательно эти картинки, можно запомнить названия всех планет, именно в том порядке, в котором они идут.

Каким приемом пользоваться — решать вам. Первый кажется проще. Главное запомнить стишок с правильным порядком слов.

В качестве подсказки:

Можете представить образ женщины, сидящей на большой пилюле с юлой (напоминает о Юле) в руке, на голове у нее планета (напоминает о том, что это картинка — подсказка к названию планет)

Надеюсь, вы стали более эрудированными, либо же просто повторили уже знания знания.

П.С. Если вы попали на эту страницу случайно, подпишитесь на курс «Основы развития феноменальной памяти» и пройдите его полностью по этой ссылке.

Если вам понравился данный материал, пожалуйста, нажмите на кнопку от facebook, vkontakte или twitter (находятся ниже) — чтобы о нем узнали другие люди. Мы будем вам очень благодарны! Спасибо!

Оставьте комментарий

4 СПОСОБА ЗАПОМНИТЬ ПОРЯДОК ПЛАНЕТ В НАШЕЙ СОЛНЕЧНОЙ СИСТЕМЕ — ЗНАНИЯ

Другие разделы Запоминание названий всех планет вокруг нашего Солнца можно легко реализовать практикой и без необходимости узнавать что-либо еще о них. Используя мнемонические приемы, повторение и

Другие разделы

Запоминание названий всех планет вокруг нашего Солнца может быть легко выполнено практикой и без необходимости узнавать что-либо еще о них. Используя мнемонические приемы, повторение и визуальные образы, вы можете быстро запомнить страну и поразить людей тем, как легко вы можете произносить их имена.

Шаги

Метод 1 из 4: мнемоника

1. Придумайте глупое предложение. Мнемонический прием — это уловка, которую можно использовать, чтобы что-то запомнить. Используйте акростихи или глупые предложения, которые начинаются с первой буквы названия каждой планеты, чтобы помочь вам запомнить порядок, начиная с Меркурия и заканчивая Нептуном (Плутон был изменен на « карликовую планету », поэтому он не считается реальная планета) (или только до Нептуна, если это все, что вам нужно изучить). Вот несколько примеров:
   • Моя очень образованная мать только что обслужила нас девять
   • Моя очень пожилая мать только что показала нам девять
   • Моя очень пожилая мать только что села на дядю Неда
   • Мама навещает каждый понедельник, остается до полудня
   • Моя очень образованная мама только что подала нам лапшу
   • Горчичные вулканы извергают мясные сочные бутерброды на севере

2. Петь песню. Установка названий планет в песне может помочь вам запомнить порядок. Помните, что вам вспомнить основные факты о каждой планете, запомнить их порядок. Одним из примеров является «Песня планет», которую можно загрузить в виде аудиофайла с Amazon или iTunes.
   • Найдите в Интернете другие примеры, загружены музыкальные файлы и видеоклипы с песнями других планет.

3. Придумайте аббревиатуру. Акроним состоит из первых букв названия каждой планеты. Для планет сокращение будет: MVEMJSUN. Это может быть трудно запомнить, пока вы не заставите аббревиатуру звучать как слово, добавив необходимое гласные здесь и там. Акроним мог бы звучать как «Move-em-jason», если бы его произносили вслух.

Метод 2 из 4: повторение

1. Послушайте аудиозапись, на которой вы говорите о планетах. Многие люди обучаются на слух, а это означает, что они лучше запоминают информацию, когда слышат ее вслух. Сделайте аудиозапись, как вы говорите по планетам. Повторите это несколько раз в записи. Слушайте эту запись снова и снова.

2. Запишите название планет. Некоторым людям полезно записывать информацию, чтобы закрепить ее в своей памяти. Записывание названий планет по порядку снова и снова может быть полезным запомнить порядок.
   • Можно использовать маркер разного цвета для написания названия каждой планеты. Это может помочь вам запомнить имена, если они связаны с определенным цветом, особенно если они установлены в радуги (красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, фиолетовый).

3. Произнесите имена в песнопении. Имя по порядку снова и снова — еще один способ использовать повторение, чтобы запомнить порядок. Песнопения обычно легче запомнить, когда они состоят всего из нескольких слов, и усложняется, когда у вас есть 8 или 9 названий планет. Но для некоторых людей это все же эффективный метод запоминания.

Метод 3 из 4: привязки памяти

1. Назначьте данный рифмующийся объект. Привязки к памяти — это вещи, которые цепляются внутри вашего мозга. Используйте этот метод, чтобы связать изображения с тем, что вам нужно запомнить. Каждому количеству присвоено слово, обозначающее объект.
   • Например, 1 будет дана «булочка», 2 — «обувь», 3 — «дерево» и так далее.
   • Этот метод особенно полезен для визуального ученика.

2. Свяжите изображение со словами чисел. Представьте себе этот предмет для каждого слова, присвоенного каждому номеру.Представьте себе обувь для числа 2. Имейте в виду четкий образ и всегда думайте о том же типе обуви для этого числа.

3. Назначьте план каждому номеру. Дайте каждую планете номер в том порядке, в котором их нужно запомнить. Меркурий будет 1, Венера будет 2, Земля будет 3 и так далее.

4. Свяжите свой образ с планетой. Свяжите свое числовое изображение (1-булочка, 2-башмак и т. Д.) С названием вашей планеты. Например, соедините Меркурий и булочку (1), представив булочку для гамбургера с торчащим из нее термометром.

5. Просмотрите свои наборы изображений в уме. Просмотрите каждый набор изображений и свяжите изображения вместе. Идите систематически, просматривая их одну за другой. Пройдите письменный тест, чтобы проверить насколько хорошо вы запоминаете наборы изображений. Продолжайте работать над объединением изображений.

Метод 4 из 4: Разные методы

1. Используйте метод путешествия. Метод путешествия предполагает, что вы мысленно перемещаетесь через такое место, как дом.Представьте себе большой дом и поместите каждую планету в отдельную комнату. Свяжите изображение с каждой планетой и укажите причину, по которой они находятся в данной комнате. Мысленно представьте, как вы проходите по комнатам в правильном порядке, попутно посещая каждую планету.

2. Свяжите имена в историю. Связующий метод запоминания включает в себя использование названий планет и преобразование их в историю, которая поможет вам запомнить правильный порядок.Одна из таких историй такова:
   • «Представьте себе жаркое солнце. Что вы видите выходящим из-под солнца? Трубка, конечно, содержащая ртуть. Кого накроет Меркурий, когда он падает? Богиня ВЕНЕРА. Что делает Венера, чтобы спастись от горящего металла? Она выкапывает яму и строит кучу ЗЕМЛИ. Кого расстраивает шум, производимый при рытье ямы? Маленький краснолицый человечек (MARS известен как красная планета) ест батончик MARS. Когда он бросает штангу MARS, в кого она попадает? Он поражает ЮПИТЕРА, царя богов.Что у Юпитера на футболке? Буквы S, U и N, которые обозначают САТУРН, УРАН и НЕПТУН. Кто эта маленькая собачка следует за парнем в футболке?

3. Научите кого-нибудь на планете порядку. Когда вам нужно научить кого-то информацию, вам нужно хорошо знать информацию самому. не можете попросить кого-нибудь помочь вам, говорите с собой в зеркало, как если бы вы учитесь своему отражению.

4. Проверь себя. Посмотрите, насколько хорошо вы выступаете, проверяя себя, изучая название планет. Попробуйте записать по памяти все названия планет. Посмотрите, какие из них у вас правильные, какие нет, а какие вы совсем забыли. Изучив еще немного, проверьте себя еще раз.

5. Попросите кого-нибудь вас опросить. Попросите друга или члена семьи помочь вам в учебе. Назовите им названия планет, и они могут дать вам подсказки, чтобы их запомнить.

Вопросы и ответы сообщества

Какое пневмоническое устройство подходит для планет?

Популярный способ запомнить их — «Мой очень простой подводит итог именования планет». Обратите внимание, что Плутон включен в эту планету, но это не настоящая планета.

Сколько времени нужно каждой планете, чтобы вращаться вокруг Солнца?

Для каждой планеты она разная, в зависимости от того, насколько она близко к Солнцу. Для вращения Земли требуется 1 земной год, а для Меркурия — всего 88 земных дней. Плутон обращается по орбите за 248 лет.

Что такое девятая планета?

Девятая планета была Плутоном, прежде чем была понижена до карликовой планеты. Существует также Девятая планета, которая является гипотетической планетой во внешней Солнечной системе. Его гравитационное влияние могло аномальные орбиты группы транснептуновых объектов, обнаруженных в основном за пределами пояса Койпера.

Почему Плутон больше не планета?

В 2001 году группа астрономов объединилась и официально определила термин «планета». Теперь планета соответствует трем критериям, а Плутон соответствует только двум. Планета должна находиться на орбите вокруг Солнца (отметьте), чтобы принять сферическую форму из-за гравитации (отметьте), и должна покинуть свою орбиту. других плавучих объектов (отказ).

Почему они сделали это с Плутоном?

Астрономия за последние десятилетия зашла так далеко, и теперь ученые знают больше информации, которая должна реклассифицировать их. Плутон не чувствует себя; он не возражает против своего нового статуса карликовой планеты.

Что такое мнемонический прием для запоминания планет?

Моя очень нетерпеливая мама только что подала нам девять пицц — планеты по порядку: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон.

Открыты ли новые планеты?

Не в нашей солнечной системе, но ученые постоянно открывают новые планеты в дальних уголках космоса.

Как можно запомнить порядок планет от наименьшей к наибольшей?

Планеты в этом порядке будут Плутон, Меркурий, Марс, Венера, Земля, Нептун, Уран, Сатурн и Юпитер. Чтобы запомнить это, вы написать рассказ, чтобы помочь себе. Например, можно сказать, что Плутон катался на коньках и ударил Меркьюри, который ел плитку шоколада Mars. Плитка шоколада ударила Венеру, которая только что делала предложение Земле. Венера разозлилась и напала на Нептун и Уран, которые в то время были только детьми. Они оплакивали своих родителей, Сатурн и Юпитер, которые прогнали Венеру. Но вы можете придумать любую историю, какую захотите!

Какие обнаруженные планеты?

Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Какой порядок планет?

Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон. Они названы в порядке, указанном в методе 4, шаг 2.

подсказки

• Плутон теперь считается карликовой планетой, а не одной из главных планет.В зависимости от того, на чем вы проходите тестирование или какие данные требуется, вы все равно можете включить Плутон в свой список планет.
• Моя прекрасная мама только что подала нам лапшу, используйте этот порядок, чтобы вспомнить планету.
• Перечислите их по порядку. Ближе всего к солнцу, до самого дальнего.
• Вот хорошее изречение, которое поможет вам вспомнить: «Моя очень восторженная мама только что подала нам лапшу!»
• Есть еще одна песня Planet; «Меркурий и Венера, Земля и Марс. Посмотрите на все планеты среди звезд. Юпитер и Сатурн, Уран тоже. Нептуну восемь, но есть еще одна для вас! Посмотрите на все планету, посмотрите очень далеко, и вы увидите (вы могли бы просто увидеть) Плутон!
• Еще одна аббревиатура, которую вы могли бы использовать: Моя очень энергичная мать только что подала нам начо
• . Код
  Фраза
  Что помогает запомнить
  
  Мы Все Знаем — Мама Юли Утром Села На Пилюли.
  Порядок планет солнечной системы.
  
  Можно вылететь за Марс, ювелирно свернув у нашей планеты.
  Запомнить порядок планетарной системы (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) можно по первым буквам слов во фразам:
  
  МЕРял ВЕНя ЗЕМЛю МАРуСиной ЮБкой САТиНовой да УРАНовой, НЕПуТевый он ПЛУТ. Правда, в последние годы умные астрономы исключили Плутон из числа планет.
  
  Мерить век земной мало юность сада убога нет плодов.
  
  
  Маша Веником Землю Мела, Юра Сидел У Норы Паука.
  
  
  Морской Волк Замучил Молодого Юнгу, Совершенно Утомив Несчастного Подростка
  
  
  Между волками зайчишка метался, юркнул, споткнулся, упал — не поднялся.
  
  
  Мудрая Волшебница Златоглавая Модница Южных Стран Увлекается Новейшей Поэзией.
  
  
  Мы Все Знаем: Многие Юные Сурки Учат Названия Планет
  
  
  Морозным Вечером Залез на Мачту Юнга Стремясь Увидеть Незнакомый Порт.
  
  
  Можно Вылететь За Марс Ювелирно Свернув У Нашей Планеты.
  
  
  Мама Варит Земляничный Морс, а Юный Сын Уже Не Плачет.
  
  
  Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный.
  
  
  Мы ведь знаем, мама Юли села утром на пилюли!
  
  
  Меньше всего замечала Мария южного солнца улыбку на пляже.
  
  
  
  
  
  По порядку все планеты
  Назовет любой из нас.
  Раз Меркурий, два Венера,
  три Земля, четыре Марс.
  Пять Юпитер, шесть Сатурн,
  Семь Уран, за ним Нептун,
  Он восьмым идет по счету,
  и совсем уже потом
  и совсем уже потом
  и совсем уже потом
  и под названием девятая планета под названием Девятая планета.
  
  Стихотворный вариант.
  
  Планеты нетрудно упомянуть самому юному малышу, зная Венеру, Меркурий. Обратный вариант к солнцу.
  
  
  
  Один Бритый Англичанин Финики Жевал Как Морковь.
  Спектральные классы звёзд в зависимости от температуры делятся на классы: O, B, A, F, G, K, M, L, T. Кроме того, выделяют три дополнительных класса R, N, S, которые отражают химический состав звезд. Для запоминания этих классов астрономы используют несколько мнемонических фраз. Её приписывают автору школьного учебника по астрономии профессору Б.А. Воронцову-Вельяминову. К сожалению, фраза не кодирует классы L и T, т. к. она была придумана задолго до того, как эти классы были открыты.
  
  О Боже! АФГанистан, Куда Мы ЛеТим?
  Советский вариант конца 80-х годов, учитывающий классы L и T.
  
  О, Борис Александрович! Физики Жаждут Конца Мучений!
  Классы читаются по первому буквам — O-B-A-F-G-K-M- (R-N-S)
  
  О, будь хорошей девочкой, поцелуй меня (прямо сейчас).
  С продолжением O-B-A-F-G-K-M- (R-N).
  
  
  
  
  Растёт — Стареет
  Чтобы определить подъем или спад в лунных циклах нужно мысленно
  сделать из видимого на небе лунного серпа две буквы.
  Если получается буква «С», значит Луна — «Стареет»
  А если слева можно приставить вертикальную линию и получится
  буква «Р», значит Луна — «Растет»
  
  
  
  
  Дабл «W» — Кассиопея.
  Созвездие Кассиопеи напоминает букву «W».
  
  
  Знаки ЗОДИАКА>
  Наш звездолет вперед летит
  В парсеке остановка,
  Сто семьдесят недель * в пути
  И как-то нам.
  
  1пк = 3,2616 св.лет (170недель)
  

  ᐉ Как запомнить порядок планет

  Как запомнить расположение планет в Солнечной системе?

  Есть ли какая-то мнемоническая запоминалка?

  На самом деле выучить 8 планет очень легко. Легче, чем падежи. Но для детей придумана фраза для запоминания:

  М — В стретимся З автра, М ой Ю ный С путник, У Н овой П ланеты.

  Мы — Меркурий

  Встретимся — Венера

  Завтра — Земля

  Мой — Марс

  Юный — Юпитер

  Спутник — Сатурн

  У — Уран

  Новой — Нептун

  Планеты — Плутон

  Есть еще много подобных фраз:

  Мы Все Знаем: Многие Юные Сурки Учат Названия Планет

  Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный

  Мама Варит Земляничный Морс, а Юный Сын Уже Не Плачет

  Хотя в настоящее время Плутон уже считается не планетой, а транснептуновым объектом.

  Никогда не было проблемы у меня, чтобы запомнить нашу солнечную систему по порядку.

  Но кому трудно это сделать, и приближается экзамен или контрольная работа по астрономии в школе, можно предложить такие варианты запоминалок:

  Номер один:

  Номер два:

  Номер три:

  Мне нравится другая фраза, которая тоже помогает запомнить расположение планет в Солнечной системе:

  Можно вылететь за Марс, ювелирно свернув у нашей планеты.

  М ожно — Меркурий,

  в ылететь — Венера,

  з а — Земля,

  М арс — Марс,

  ю велирно — Юпитер,

  с вернув — Сатурн,

  у — Уран,

  н ашей — Нептун,

  п ланеты — Плутон.

  Не трудно же выучить:

  Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

  Плутон уже «ичсключили» из планет.

  Мнемоническое правило , что указала Джулия-Джейн — как видно из ее же ошибочного ответа наглядно — может все перепутать.

  Чтобы легче запомнить было расположение планетарной системы в установленном порядке, друг за другом, можно использовать какую-нибудь мнемоническую специально придуманную запоминалку. Многие уже тут написали, я добавлю ещё одну:

  Не знаю почему, но первые шесть планет я запомнил легко, но ни как не мог запомнить оставшиеся, тогда еще три планеты.Поискав в названии планет я нашел, что в слове сатУрН, есть две буквы, которые указываю порядок двух планет, ну а Плутон методом исключения получился последним.

  Для облегчения запоминания порядка расположения планет Солнечной системы можно выучить вот такое стихотворение Аркадия Хайта:

  А можно и самостоятельно сочинить типа какой-нибудь считалочки, взяв буквы планет и придумав слова, которые начинаются бы с этой буквы.

  Для лучшего запоминания очерёдности расположения планет в нашей системе придумано много разных запоминалок.Есть и такая:

  Мишка Вышел За Малиной —

  Юра Смог Удрать Низиной.

  Но можно и самому придумать что — то похожее.

  Можно, конечно, взять мнемоническое правило. Мне, например, нравится вот это: Мы все знаем — многие юные сурки учат название планет. Но лично мне никакие правила в детстве были не нужны. Мне настолько нравилось все про космос. Я много читала про космос, особенно фантастику, поэтому все запомнилось само собой. И не только названия планет, но и много другой информации.Поэтому чтобы легче давалась астрономия и другие связанные с ней школьные знания, советую детям читать хорошую фантастику. И интересно, и полезно!

  Как запомнить планету солнечной системы?

  Солнечная система образовалась около 4,5 миллиарда лет назад. Это произошло в результате взрывов звёзд и образования облака из пыли и газов. Вперед по мере движения частиц пыли возникла звезда Солнце и другие планеты системы.

  До 2006 года учёные наблюдали девять планет, вращающихся вокруг Солнца, но уже после исключили Плутон из данного списка, причислив его к карликовым планетам.

  Так, мы знаем восемь планет солнечной системы, каждая из которых, вращаясь, вращается вокруг Солнца, имеет свой световой год.

  Вот этот список планет:

  Как же нам запомнить эти планеты так, чтобы знать их точные названия и последовательность друг за другом? Для этого я предлагаю Вам применить технику запоминания, помогающую вам эффективно запомнить данный вид информации.

  Создание образов на планете солнечной системы

  Для начала придумайте образы-картинки в вашем воображении для каждой из этих планет.Это могут быть ваши личные ассоциации или созвучные образы.

  Ну а в данной статье я представляю вашему вниманию свои собственные образы на планете:

  • Меркурий — МЕРседес + КУРица, я представляю, как за рулем Мерседеса сидит курица;
  • Венера — статуя «Венера Милосская»;
  • Земля — зелёная лужайка;
  • Марс — шоколад «Марс»;
  • Юпитер — мотоцикл «Юпитер»;
  • Сатурн — САд с УРНами;
  • Уран — УРАган;
  • Нептун — трезубец.

  Запоминание очерёдности планет

  Теперь, когда мы имеем свои ассоциации на каждую планету, нам необходимо запомнить их последовательность, начиная с Солнца. Сделать это можно использовать способами. Ниже я описываю каждый из них.

  Метод «Необычная история»

  Нам необходимо придумать историю, в которой мы свяжем наши образы необычным сюжетом последовательно друг с другом. Например, это может выглядеть так:

  Мерседес с курицей за рулём врезался в статую Венеры Милосской, которая в свою очередь упала на зелёную лужайку, а на этой лужайке растут шоколадки «Марс».Из шоколадок вылезают мотоциклы «Юпитер», которые ездят по саду с урнами. В этом саду постоянно дует сильный ураган, который может остановить только трезубец.

  Метод «Цепочка»

  Свяжите следующие данные образы между собой, чётко зафиксировав связь между ними. Помните, что эта связь должна быть необычной. Вот как выглядит моя цепочка представленных образов:

  Из капота мерседеса, за рулём которого сидит курица, высовывается статуя Венеры Милосской. Её голова отваливается и падает на зелёную лужайку.На этой лужайке пасутся шоколадки «Марс», из обёртки шоколадки высовывается мотоцикл «Юпитер», переднее колесо которого буксует по саду с урнами. От этого сада дует ураган и сдувает трезубец.

  Предлагаю вам для просмотра видео «Как связывать образы?»:

  Применив данные два метода, вы будете знать, как располагаются по очереди, но не сможете назвать сразу порядковый номер какой-либо планеты. Для того, чтобы запомнить не только последовательность планет в солнечной системе, но и порядковые номера планет, вам следует использовать какой-либо из следующих методов.

  Метод «Локации»

  Здесь воспользуйтесь вашими локациями по методу «Коттедж» или «Городки», объявив их нумерацию.

  Для этого нужно несколько раз прокрутить в воображении очерёдность локаций и запомнить себя, что, к примеру, диван по счету третий, стол — шестой и так далее.

  И таким образом, отталкиваясь от 3-ей, 6-й локации, вы сможете назвать номера остальных присоединённых объектов.

  Ну а сами образы на планете вы присоединяете к локациям, чётко фиксируя связь в воображении.Например, Мерседес с курицей врезался в дверь, Венера Милосская отдыхает на диване, на шкафу зеленеет лужайка и так далее.

  Присоединение образовательных цифр к образам планет солнечной системы

  Зная образы на цифры, где единица — кол, двойка — лебедь, три — усы и так далее, мы присоединяем необычным способом порядкового номера планеты к её образу.

  Это будет так выглядеть:

  • Капот мерседеса с курицей за рулём протыкает огромный кол;
  • На плече статуи «Венеры» сидит лебедь;
  • На зелёной лужайке растут большие усы и так далее.

  Закрепление информации

  Чтобы эффективно запомнить всю информацию, старайтесь повторять её периодически по памяти, вспоминая образы и доводя до автоматизма. Солнечной системы останется с вами =)

  Отпишитесь в комментариях, какой из описанных способов запоминания вам ближе? Делитесь этой информацией с друзьями, развивайте Вашу память и задавайте вопросы по технике запоминания!

  Солнечная система для детей

  В этой небольшой заметке представлен материал на тему: солнечная система для детей.Простым и понятным языком мы описали солнечную систему, планетах, которые находятся в ней и других интересных вещах.

  Во Вселенной существует множество объектов, включая планеты и спутники, звезды и систем, а также галактики. Солнечная система, в которой находится и наша планета, Земля также полна как планетами, спутниками, так и астероидами, кометами, и многими другими интересными объектами. На сегодняшний день ученые предполагают, что наша Солнечная система образована из гигантского облака газа и пыли.В ней 8 планет, которые делятся на 2-е группы — внутренние планеты (они же планеты земной группы). В эту группу входит Меркурий, Венера, Земля (третья планета от Солнца) и Марс. И внешние планеты или газовые гиганты: Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

  Между этими двумя группами находится пояс астероидов. А за газовыми гигантами располагаются транснептуновые объекты. Самый крупный из которых Плутон. Раньше Плутонался обычной планетой, но сейчас он причисляется к карликовым планетам и в то же время самым крупным объектом в поясе Койпера.

  Пояс Койпера — похож на пояс астероидов, но отличается тем, что он в 20 раз шире его, а также своим составам.

  Солнечная система

  Как запомнить планету и их порядок?

  Короткие мнемонические фразы они же мнемоники делают запоминание разной информации путем искусственных ассоциаций.

  На этой страничке мы собрали запоминалки планет Солнечной системы для детей, которые облегчают эту, порой, не простую задачу. Единственный нюанс, когда они придумывались Плутон — относили к планетам, и поэтому он присутствует почти во всех запоминалках.А как мы знаем — с 2006 года Плутон стал считаться карликовой планетой, и сейчас при заучивании — его можно опускать.

  Запоминалки планет Солнечной системы

  Запомнить порядок планетарной системы (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) можно по первому буквам слов М-Меркурий В-Венера З-Земля М-Марс Ю-Юпитер С-Сатурн У- Уран Н-Нептун П-Плутон во фразах:

  • Мы Ведь Знаем — Мама Юли Села Утром На Пилюли!
  • Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный.
  • Морозным Вечером Залез на Мачту Юнга Стремясь Увидеть Незнакомый Порт.
  • Мама Всегда Запрещала Мне Юному Следопыту Узнать Названия Планет.
  • Морской Волк Замучил Молодуго Юнгу, Совершенно Утомив Несчастного Парня.
  • Мы Встретимся Завтра, Мой Юный Спутник, У Новой Планеты.
  • Мудрая Волшебница Златоглавая Модница Южных Стран Увлекается Новейшей Поэзией.
  • Мы Все Знаем: Многие Юные Сурки Учат Названия Планет.
  • Можно Вылететь За Марс, Ювелирно Свернув У Нашей Планеты.
  • Мама Варит Земляничный Морс, а Юный Сын Уже Не Плачет.
  • Мерял Веня Землю Марусиной Юбкой, Сатиновой да Урановой, Непутёвый он Плут.
  • Мрачное Заболевание Может Юрко Сразить Усталую Нимфоманку.
  • Меньше Всего Замечает Мария Южного Солнца Улыбку На Пляже.
  • Медленно Везёт Землю Маленький Питер; Сад Украшен Небьких Плафонами (мнемоника планет Алексея Головнина).
  • Мечтая Выйти Замуж, Мало Юбку Снять — Улыбнуться Надо и Поцеловать.

  Запоминание порядка планет с поясом астероидов

  Маша Веником Землю Мела, А Юра Сидел У Норы Паука.
  То есть в этой фразе добавилось буква «А» — пояс Астероидов.

  Запоминалка планет от самой дальней планеты (Плутона) до самой ближней (Меркурия) до Солнца

  Планеты Нетрудно Упомнить Самому Юному Малышу, Зная Венеру, Меркурий.

  Стихи для запоминания планет

  Между волками зайчишка метался,
  юркнул, споткнулся, упал —
  не поднялся.

  По порядку все планеты
  Назовет любой из нас.
  Раз Меркурий, два Венера,
  три Земля, четыре Марс.
  Пять Юпитер, шесть Сатурн,
  Семь Уран, за ним Нептун.
  Он восьмым идет по счету,
  и совсем уже потом
  и девятая планета под названием

  На Луне жил звездочёт
  Он планетам вёл учёт:
  МЕРКУРИЙ — раз,
  ВЕНЕРА — два-с,
  Три — ЗЕМЛЯ,
  Четыре — МАРС,
  Пять — ЮПИТЕР,
  Шесть — САТУРН,
  Семь Восемь, 907 — НЕПТУН,
  Девять — дальше всех ПЛУТОН,
  Кто не видит — выйди вон!

  Стих для запоминания 8 планет без Плутона

  Меркурий — раз, Венера — два-с,
  Три — Земля, — Пять четыре Марс,
  — Юпитер, шесть — Сатурн,
  Семь — Уран, восьмой — Нептун

  Белый стих для запоминания порядка планет

  Мерить век земной мало
  юность сада убога
  нет плодов

  Другие способы запоминания порядка планет солнечной системы для детей и взрослых

  Еще один способ запоминания порядка планет — это словами и составление предложения с их использованием.
  К примеру: Меркнет (Меркурий) моя подруга Венера (Венера) на Земле (Земля). Потому что съела Марс (Марс), лежавший на пюпитре (Юпитер), а обёртку бросила в полную, то есть сытую урну (Сатурн), крикнув после этого «Ура» (Уран). И не ПТУ (Нептун), а институт окончила, сбежав потом с каким-то плутом (Плутон).

  Между двумя богами на букву М: Меркурием и Марсом стоят 2 женщины: Венера и Земля. За богом Марсом стоит его папа — Юпитер. За верховным богом Юпитером — уникальная своими кольцами планета — Сатурн.В названии Сатурн зашифрован как Сатурн (САТ), так и последующие планеты: Уран (УР) и Нептун (Н). Следующий за ними Плутон планетой не является, но выглядит как пёсик Плуто с недоумением смотрящий на пантеон греческих богов перед ним.

  Акронимы для запоминания планет

  Еще один способ выучить порядок планет — использование акронима — то есть аббревиатуры, которая образует первыми звуками слов во фразе. То есть это слово, которое можно произнести слитно, при этом оно является сокращением.Для заучивания планет можно запомнить акроним: МеВеЗеМа ЮСУНП.

  Вы тоже знаете какие-нибудь интересные запоминалки или оригинальные способы заучивания планет Солнечной системы? Пишите их в комментариях.

  Источники:

  http://www.bolshoyvopros.ru/questions/124648-kak-zapomnit-raspolozhenie-planet-v-solnechnoj-sisteme.html

  http://zapomnivse.com/memory/information/planety-solnechnojj-sistemy.html

  Солнечная система для детей

  Разненькие школьные «запоминалки».- Школа и все, что с ней связано — В помощь родителям

  Думаю, в детстве почти всех учили запоминать цвета радуги при помощи такого стишка:
  «Каждый Охотник Желает Знать, Где Сидит Фазан».
  По первому буквам можно с легкостью перечислить по порядку все цвета: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.

  Таких «подсказок» огромное количество.
  Вот некоторые из них:

  Чтобы не путать весной и осенью, куда переводить часы :
  Весной — Вырастет. Осенью — Опадет — из этого-
  Весной — Вперед, Осенью — Обратно.

  ***

  Флаг России состоит из трех полос:

  белой — сверху, синей — посередине и красной — внизу.
  Бред Сивой Кобылы. Каждое слово этой фразы начинается с той же буквы, что и соответствующий цвет флага: Белый, Синий, Красный

  ***

  Чтобы определить молодой месяц:

  Посмотрите на его серп, если он похож на «С» — значит Старый,
  если пририсовав палочку вы получите «Р» — значит Ранний, молодой.

  ***

  Определение где сталагмиты, а где сталактиты:

  Есть еще и сталагнат — это сросшиеся сосульки (сверху и снизу).
  «СталакТит» — растет сверху, как вертикальная палочка у буквы «Т».
  «СталагМит» — растет снизу. Представьте себе, что буква «М» похожи на две стоящие рядом сосульки.
  «СталагНат» — сросшиеся сосульки. Соединительная черта посередине буквы «Н» поможет запомнить, что сосульки соединились, то есть срослись.

  ***

  Порядок планет солнечной системы.

  В солнечной системе девять планет.
  Если идти от Солнца они расположены в следующем порядке: Меркурий — Венера — Земля — ​​Марс — Юпитер — Сатурн — Уран — Нептун — Плутон.

  По порядку все планеты
  Назовет любой из нас.
  Раз Меркурий, два Венера,
  три Земля, четыре Марс.
  Пять Юпитер, шесть Сатурн,
  Семь Уран, за ним Нептун.
  Он восьмым идет по счету,
  и совсем уже потом
  и девятая планета под названием

  Медвежонок Ветчину Закусил Малиной,
  Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный

  Мы Все Знаем — Мама Юли Утром Села На Пилю Пилю.

  ***

  Горячность звезд:
  Все звезды поделены на классы, от самых горячих к более холодным: O, B, A, F, G, K, M Чтобы их запомнить достаточно выучить такую ​​фразу:
  «Один Бритый Англичанин Финики Жевал Как Морковь».

  ***

  Чтобы выучить алфавит
  есть такой стишок:

  АБВГДЕЁ — постираем всё бельё.
  ЖЗИЙКЛМ — апельсинку быстро съем.
  НОПРСТУ — погуляем по мосту.
  ФХЦЧШЩ — ох, какая чаща!
  ЪЫЬ — не запомнятся никак.
  ЭЮЯ — вот и всё, друзья!

  ***

  Понятия Надевать и Одевать

  Одевать (кого?) Надежду
  Надевать (что?) Одежду.

  ***

  Вопросы, на которые требуются обстоятельства:

  Семь вопросов — просто чудо,
  Их запомнить просто так: где? куда? когда? откуда? почему? зачем? и как?

  ***

  Буква Ы после Цыц в корне слова
  Такая фраза:
  Цыган встал на цыпочки и сказал цыпленку «Цыц!»

  ***

  Букву Т, где писать, а где не надо :

  Не чудесно, не прекрасно,
  А ужасно, и опасно
  Букву Т писать напрасно!
  Всем известно, как прелестно
  Букву Т писать уместно!

  ***

  Буква Н или НН

  МошеННик у тружеНика одну Н украл!

  ***

  Для запоминания падежей :
  Стих, как и в случае с радугой:

  «Иван Родил Девчонку, Велел Тащить Пеленку».
  Падежи такие: именительный, родительный, дательный, винительный, творительный, предложный.

  ***

  Число Пи : 3,1415926535897932384626433832795…
  Первые несколько цифр легко запомнить с помощью стиха:

  Если очень постараться,
  Можно сразу пи прочесть:
  Три, четырнадцать, пятнадцать,
  Девяносто два.

  ***

  Число Эйлера или Непера.
  Число обозначается латинской буквой e и приблизительно равно 2,71828182845
  353602874713527….
  Для его запоминания можно использовать стишок

  Два и семь, восемнадцать,
  Двадцать восемь, восемнадцать,
  Двадцать восемь, сорок пять,
  Девяносто, сорок пять.

  ***

  Из геометрии:

  Биссектриса — это такая крыса, которая бегает по углам и делит углы пополам.
  Медиана — обезьяна, она идет по сторонам и делит стороны пополам.

  ***

  Закон Архимеда

  Закон Архимеда звучит следующим образом: на тело погруженное в жидкость или газ действует выталкивающая сила, равная по модулю и противоположная по направлению, силе тяжести, действовавшей на вытесненный телом объем жидкости.