Содержание

Дательный падеж — вопросы, предлоги, окончания

Дательный падеж — это кос­вен­ный падеж суще­стви­тель­ных, кото­рый отве­ча­ет на вопро­сы кому? чему?

Узнаем, что такое датель­ный падеж суще­стви­тель­ных, какие име­ет зна­че­ния и с каки­ми пред­ло­га­ми упо­треб­ля­ет­ся в рус­ском язы­ке. Приведем при­ме­ры сло­во­со­че­та­ний с суще­стви­тель­ны­ми в фор­ме датель­но­го падежа.

Что такое дательный падеж существительных?

Чтобы понять, что такое датель­ный падеж, вспом­ним, что в рус­ском язы­ке име­на суще­стви­тель­ные име­ют посто­ян­ный грам­ма­ти­че­ский при­знак — это пер­вое, вто­рое или тре­тье скло­не­ние.

Определение

Склонение суще­стви­тель­ных — это их изме­не­ние по паде­жам в един­ствен­ном и мно­же­ствен­ном числе.

СклонениеРодОкончаниеПримеры
Первоемуж­ской-а, -яюноша
дядя
жен­скийптица
земля
Второемуж­скойнуле­воеотец
день
сред­ний-о, -езерно
счастье
Третьежен­скийнуле­воедочь
рожь

В систе­ме скло­не­ния суще­стви­тель­ных вто­рым кос­вен­ным паде­жом после роди­тель­но­го явля­ет­ся датель­ный падеж. Чтобы обра­зо­вать эту падеж­ную фор­му суще­стви­тель­но­го, вос­поль­зу­ем­ся глаголами-помощниками «дать», «отдать», «пере­дать» и зада­дим от них вопро­сы кому? или чему?

  • стра­на — дать (чему?) стране
  • това­рищ — отдать пись­мо (кому?) това­ри­щу
  • обще­ство — пере­дать сооб­ще­ние (чему?) обще­ству

В зави­си­мо­сти от при­над­леж­но­сти к опре­де­лён­но­му скло­не­нию суще­стви­тель­ные в фор­ме датель­но­го паде­жа име­ют харак­тер­ные окон­ча­ния и отве­ча­ют на вопро­сы кому? чему?

Так, суще­стви­тель­ные пер­во­го скло­не­ния в фор­ме един­ствен­но­го чис­ла име­ют типич­ное окон­ча­ние , кро­ме слов жен­ско­го рода, закан­чи­ва­ю­щих­ся на -ия, у кото­рых отме­тим флек­сию :

  • сосед­ка — отдам (кому?) соседке
  • сла­ва — пред­по­чту (чему?) славе
  • Лидия — рас­ска­жем (кому?) Лидии
  • иллю­зия — (чему?) иллю­зии

В фор­ме датель­но­го паде­жа един­ствен­но­го чис­ла для суще­стви­тель­ных вто­ро­го скло­не­ния с твер­дой и мяг­кой осно­вой харак­тер­но окон­ча­ние -у/-ю:

  • город — подъ­ез­жа­ем (к чему?) к городу
  • гер­ба­рий — доба­вим (к чему?) к гер­ба­рию
  • озе­ро — плы­вём (по чему?) по озеру
  • уны­ние — пре­да­дим­ся (чему?) уны­нию

Существительные тре­тье­го скло­не­ния име­ют окон­ча­ние :

  • лазурь — рад (чему?) лазури
  • гуашь — добав­лю (к чему?) к гуаши.

В фор­ме датель­но­го паде­жа мно­же­ствен­но­го чис­ла все суще­стви­тель­ные в зави­си­мо­сти от твер­дой или мяг­кой осно­вы име­ют окон­ча­ние -ам/-ям:

  • стра­на — странам
  • виш­ня — вишням
  • ветер — ветрам
  • соло­вей — соловьям
  • вещь — вещам
  • метель — метелям

Предлоги дательного падежа

Дательный падеж имен суще­стви­тель­ных упо­треб­ля­ет­ся как без пред­ло­гов, так и с непро­из­вод­ны­ми пред­ло­га­ми «к» и «по»:

  • под­нять гла­за (к чему?) к небу
  • лететь (к кому?) к матери
  • гуля­ет (по чему?) по лугу
  • семе­на раз­но­сит (по чему?) по полям

В этом паде­же исполь­зу­ют­ся так­же про­из­вод­ные предлоги:

  • бла­го­да­ря погоде
  • соглас­но приказу
  • вопре­ки предсказанию
  • напе­ре­кор судьбе
  • навстре­чу волне

Значение дательного падежа

Дательным паде­жом имен суще­стви­тель­ных управ­ля­ют гла­го­лы и суще­стви­тель­ные. Сочетаясь спо­со­бом управ­ле­ния с ука­зан­ны­ми частя­ми речи, этот кос­вен­ный падеж суще­стви­тель­ных выра­жа­ет опре­де­лён­ные значения:

1. объ­ект­ное

  • пере­дать школе
  • позво­нить подруге
  • пода­рить маме
  • налить моло­ка коту

2. опре­де­ли­тель­ное

  • медаль чем­пи­о­ну
  • мону­мент герою
  • цена обе­ща­нию
  • радио­пе­ре­да­ча по письмам

3. объектно-обстоятельственное

  • при­бли­зить­ся к реке
  • в гости к друзьям
  • пол­зёт по травинке
  • топ­чет­ся по луже 

Как определить дательный падеж существительного?

Чтобы опре­де­лить датель­ный падеж име­ни суще­стви­тель­но­го, выяс­ним его скло­не­ние, поста­вив в началь­ную фор­му. Затем зада­дим к сло­ву вопрос кому? или чему? Далее посмот­рим на падеж­ное окон­ча­ние, в соот­вет­ствии с кото­рым мож­но понять, что имя суще­стви­тель­ное нахо­дит­ся в фор­ме датель­но­го падежа.

Примеры

Малыши боси­ком шлё­па­ли по воде.

По воде — началь­ная фор­ма «вода». Это суще­стви­тель­ное жен­ско­го рода пер­во­го скло­не­ния. Поставим к нему вопрос от глагола:

шлё­па­ли по чему?

Слово «по воде» отве­ча­ет на вопрос по чему? Оно име­ет типич­ное окон­ча­ние — е как суще­стви­тель­ное пер­во­го склонения.

Вывод

Слово «по воде» име­ет фор­му датель­но­го паде­жа един­ствен­но­го числа.


Рыбаки напра­ви­ли лод­ку к берегу.

К бере­гу — началь­ная фор­ма «берег». Это суще­стви­тель­ное муж­ско­го рода с нуле­вым окон­ча­ни­ем при­над­ле­жит ко вто­ро­му склонению.

Направили к чему? (куда?)

Слово «к бере­гу» с окон­ча­ни­ем име­ет объектно-обстоятельственное зна­че­ние. Это суще­стви­тель­ное име­ет фор­му датель­но­го падежа.

Видеоурок

Скачать ста­тью: PDF

Урок 58. дательный падеж — Русский язык — 3 класс

Русский язык. 3 класс

№ 58

Раздел. Имя существительное.

Тема. Дательный падеж.

Перечень вопросов, рассматриваемых в теме

Знать, что такое склонение имён существительных, определять падеж имени существительного, отличать дательный падеж имён существительных от других падежей, составлять предложение с именем существительным в дательном падеже.

Глоссарий по теме (перечень терминов и понятий, введенных на данном уроке)

Существительные  в дательном падеже отвечают на вопросы кому? чему?, употребляются с предлогами по, к.

  • В.П. Канакина, В.Г. Горецкий. Русский язык. 3 класс Учебник для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017, с. 46 — 47.
  • В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс Рабочая тетрадь. Пособие для общеобразовательных организаций. М.: Просвещение, 2017.
  • В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс. Проверочные работы. М.: Просвещение, 2017.
  • В.П. Канакина, Русский язык. 3 класс. Тетрадь учебных достижений. М.: Просвещение, 2017.

Планируемые результаты

На этом уроке

Узнаем:

  • в чём особенность дательного падежа имени существительного;

Научимся:

  • отличать дательный падеж имени существительного от других падежей;
  • приводить примеры существительных в дательном падеже.

Открытые электронные ресурсы по теме урока (при наличии)

http://resh.edu.ru

https://nsportal.ru

www.prosv.ru

Теоретический материал для самостоятельного изучения

Прочитаем стихотворение известного автора Татьяны Рик.

Если б я названия
Падежам давал,
Я б тогда дарительным
ДАТЕЛЬНЫЙ назвал!

А еще как размечтаюсь,

Дед Морозом наряжаюсь
И подарки всем несу:
Братику, сестричке, псу.

А еще КОМУ? ЧЕМУ?
Птенчику, коню, сому,
Кошке, зайцу, бегемоту,
Крокодилу и слону!

К паровозу тороплюсь,
По земле лечу, несусь!
Всем подарки развезу я
И тогда домой вернусь!

Ответьте на вопрос.

Почему дательный падеж герой стихотворения предлагает назвать дарительным?

потому что мальчик любит дарить подарки;

потому что отвечает на вопросы: кому? чему?

потому что хочет нарядиться дедом морозом.

На этом уроке мы узнаем, в чём особенность дательного падежа имени существительного.

Существительные в дательном падеже отвечают на вопросы кому? чему?, употребляются с предлогами по, к.

Азбука – к мудрости ступенька.

Ступенька (к чему?) к мудрости (Д.п.).

Дательный падеж (греческий dotike) – это также дословный перевод с греческого языка.

Возможно, название дательного падежа произошло от слова дать, ведь не случайно вопросы дательного падежа кому? чему? так хорошо сочетаются со словом дать.

Дать (кому? чему?) Саше, маме, Коле, дому (Д.п.).

Разбор заданий

  1. Текст вопроса

Прочитайте словосочетания. Поставьте падежные вопросы к именам существительным.

бродил ( _________?) по лесу

росли ( _____________?) под дубом

вспоминали ( _____________?) о лете

заплакал ( ________________?) от обиды

подарили (____________?) игрушку

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):

бродил (по чему?) по лесу

росли (под чем?) под дубом

вспоминали (о чём?) о лете

заплакал (от чего?) от обиды

подарили (что?) игрушку

Подсказка.

Чтобы определить падеж имён существительных, надо:

— найти слово, с которым это имя существительное связано по смыслу, и поставить от него падежный вопрос;

— по падежному вопросу определить падеж имени существительного.

Неправильный ответ.

бродил (где?) по лесу

росли (где?) под дубом

вспоминали (о чём?) о лете

заплакал (почему?) от обиды

подарили (чего?) игрушку

2. Текст вопроса

Составьте словосочетания. У имён существительных определите падеж.

Удивляться (чему?) _____________ (… .п.)

Играть (на чём?) ______________(… .п.)

Прикоснулась (к чему?) ____________(… .п.)

Беспокоиться (о ком?) ___________(… .п.)

Размахивает (чем?) _____________(… .п.)

Побежал (по чему?) _____________(… .п.)

Слова для справок: событию, на лужайке, к мячу, о больном, флажком, по дорожке.

Правильный вариант/варианты (или правильные комбинации вариантов):

Удивляться (чему?) событию (Т .п.)

Играть (на чём?) на лужайке (П.п.)

Прикоснулась (к чему?) к мячу ( Д.п.)

Беспокоиться (о ком?) о больном (П.п.)

Размахивает (чем?) флажком (Т.п. )

Побежал (по чему?) по дорожке (Д.п.)

Подсказка.

Чтобы определить падеж имён существительных, надо:

— найти слово, с которым это имя существительное связано по смыслу, и поставить от него падежный вопрос;

по падежному вопросу определить падеж имени существительного.

ПРАКТИЧЕСКАЯ ГРАММАТИКА, DATIVE(ДАТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ) В РУССКО…

 

DATIVE (ДАТЕЛЬНЫЙ) ПАДЕЖ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ

 

Здравствуйте, меня зовут Евгений.

Я учитель русского языка. Сегодня мы поговорим о дательном падеже в системе падежей русского языка.

Дательный падеж называет адресата и отвечает на вопросы: кому?

Чему? Очень часто он сочетается с винительным падежом:

Я показываю брату мой новый дом.

Он даёт сестре яблоко.

Сестра пишет матери письмо.

Кроме того, дательный падеж используется после предлогов «к», «по», «благодаря»:

Я иду к другу.

Мы гуляем по Невскому проспекту.

Благодаря твоей помощи я сделал работу вовремя.

Дательный падеж широко используется в безличных предложениях, где нет активного субъекта и  которые обычно показывают какое-то чувство или состояние:

Брату скучно.

Сестре весело.

Другу больно.

В этих конструкциях очень часто мы используем личные местоимения в дательном падеже, и поэтому я привожу их здесь:

Я-мне: Мне сейчас хорошо.

Ты- тебе: Я надеюсь, что тебе интересно с нами.

Он – ему: Вчера ему было скучно.

Она- ей: Ей всегда весело.

Мы- нам: Нам жарко здесь.

Вы-вам: Я чувствую, что вам грустно.

Они- им: Может быть, им будет холодно без пальто.

Что касается окончаний существительных в дательном падеже, то они таковы:

Мужской и средний род:  -у\-ю:

Брат- брату, учитель- учителю; окно- окну, море- морю.

Женский род:  -е\-и:

Сестра- сестре, армия –армии, ночь- ночи.

Исключения: мать- матери, дочь – дочери.

Множественное число: -ам\-ям:

Журналисты- журналистам, братья- братьям, окна- окнам, поле- полям, сестра – сёстрам, деревня- деревням.

А теперь потренируемся:

Я часто пишу матери.

Он всё рассказал учителю.

Она подошла к столу.

Мы поехали к морю.

Скажи это сестре.

Вам удобно?

Что ты мне посоветуешь?

Друзьям всегда весело быть вместе.

Я подарил сестре новый компьютор.

Моя подруга прислала мне СМС.

Родители купили сыну подарок.

 

На сегодня всё.

Спасибо за внимание.

Если вы всё поняли хорошо, можете проверить себя и написать 10 предложений с примерами в дательном падеже.

При желании можете выслать их для проверки.

Если вы что-то не поняли, не спешите с предложениями, а прослушайте этот урок еще несколько раз.

Всего доброго!

И до новых встреч на уроках практической грамматики.

 

Такой сложный дательный падеж и предлог «по»

Добрый день, уважаемый студент! Сегодняшняя тема будет посвящена нашим любимым падежам, с которыми у иностранцев и изучающих русский язык, возникает немало проблем и ошибок. Тема достаточно сложная, но мы постараемся сегодня разбить все по частям и рассмотреть самые основные моменты, когда в речи мы употребляем существительное в дательном падеже с предлогом «по». Итак,

1. Чтобы узнать или рассказать про профессию или то, чем занимается человек, мы обычно употребляем следующие фразы:

Кто вы по профессии? [Kto vy po prafesii?] What is your profession?

Я по специальности врач [Ya pa prafesii vrach] I am a doctor/I am a specialist in medicine

Как видно из примеров, когда мы говорим про профессию или то, чем мы занимаемся, то мы употребляем предлог «по» и после него идет существительное в дательном падеже. Ттоже самое касается предметов, изучаемых где-либо:

У меня сегодня шесть уроков по русскому языку [U minya sivodnya shest’ urokaf po ruskamu yaziku] I have six hours on the Russian language course.

2. Когда мы говорим про способы коммуникации, то есть, мы можем говорить посредством телефона, скайпа, почты, интернета. Сюда же относится то, как мы получаем информацию — с помощью телевизора и радио.

Таня услышала хорошие новости по радио [Tanya uslyshala kharoshie novasti pa radio] Tanya has heard some good news on the radio.

Никита отправил письмо по почте [Nikita atpravil pis’mo pa pochte] Nikita has sent the letter by email

Родители услышали эти новости по телевизору [raditeli uslishali ekhti novasti pa televizaru] The parents have heard the news on TV.

Во всех этих примерах существительное, которое подчеркнуто, стоит в дательном падеже, который отвечает на вопросы «кому?»/»чему?», этому существительному предшествует в обязательном порядке предлог «по».

3. Если дается характеристика движения относительно чего-то, например, улицы, крыши, дерева и т.д.:

Надежда шла медленно по улице [Nadezhda shla medlena pa ulitse] Nadejda was slowly walking along the street.

Кошки обычно карабкаются по деревьям [Koshki abichna karabkayutsya pa direvyam] Cats usually climb the trees.

По крышам ходить всегда опасно! [Pa krysham khadit’ fsigda apasna] It is always dangerous to walk on roofs.

Таким образом, мы рассмотрели сегодня самые-самые основные варианты, когда употреблять в речи дательный падеж является обязательным условием, естественно, что таких пунктов очень много , нужно просто начинать учить с самого малого и все больше углублять свои знания.

Падежи в немецком языке

И.Г. Князева, учитель немецкого языка МБОУ СОШ №15 ст. Роговской

Падежи в немецком языке

В немецком языке 4 падежа. Неверно их было бы отождествлять с четырьмя падежами русского языка: именительным, родительным, дательным и винительным. Например: Ваза с цветами стоит на столе. В русском языке – это предложный падеж, а в немецком языке – дательный падеж (вопрос где?). Чтобы правильно определить падеж, нужно задать вопрос к существительному и определить падеж.

 

Падежи

Отвечает на вопросы

Именительный

 Nominativ

Wer? Was?

Кто? Что?

Родительный

 Genitiv

Wessen?

Чей? Чья? Чьё? Чьи?

Дательный

 Dativ

Wem? Wo? Wann?

Кому? Где? Когда?

Винительный

 Akkusativ

Wen? Was? Wohin?

Кого? Что? Куда?

 

Приведём некоторые пояснения. Именительный падеж в немецком языке как правило трудностей не вызывает.

Genitiv : обычно существительные в Genitiv выражают принадлежность, например: портфель ученика – dieSchultasche desSchülers, сумка учительницы – die Tasche derLehrerin, книга друга – das Buch desFreundes; второеуществительное будет стоять в Genitiv.

Dativ: дополнений в этом падеже много, т.к. он отвечает на несколько вопросов.

Akkusativ: как вы заметили вопрос Was? мы задаём и в именительном, и в винительном падежах, поэтому нужно быть очень внимательными.

Например:

1. Книга лежит на столе. Das Buch liegt auf dem Tisch. (Was?Nominativ) – подлежащее.

2. Я вижу книгу. Ich sehe das Buch.(Was? Akkusativ) – дополнение в винительном падеже.

 

 

Падежи для существительных в единственном числе. İsmin hâlleri

В турецком языке можно выделить 8 падежей. Некоторые падежи совпадают с падежами в русской грамматике, а некоторые отличаются как по значению, так и по определяемым вопросам. Рассмотрим каждый падеж более подробно:

Именительный (основной) падеж – Yalın hal

Именительный падеж в турецком языке отвечает на вопросы: Kim?(Кто?), Ne?(Что?). В этом случае к существительному не прибавляется никаких суффиксов. Это исходная форма слова, которая используется, например, в словарях.

Dün (ne?) çay içtim. – Вчера я выпила чай.
(Kim?) Ahmet futbolu seviyor. – Ахмед любит футбол.

Винительный падеж – Belirtme hali

Винительный падеж отвечает на вопросы: Kimi?(Кого?), Neyi?(Что?). В турецкой грамматике винительный падеж называют еще падеж определения, так как указывает на определенные предметы.

Винительный падеж образуется следующим образом:

Существительное в исходной форме + суффиксы -ı / -i / -u / -ü

Выбор правильного суффикса осуществляется при помощи Закона гармонии гласных на «4»

Например:

Образуем в форму вин. пад. слова mimar(архитектор). Прибавляем к самому слову mimar суффикс ı, так как согласно закону гармонии гласных: за гласными a, ı может следовать только гласный ı. В итоге, получаем слово mimarı(kimi?).

Ben (kimi?) mimarı aradım ve istediklerimi söyledim. – Я позвонила архитектору и сказала о своих пожеланиях.

Ben (neyi?) İstanbul’u özledim. – Я соскучилась по Стамбулу.

Ben (neyi?) o tabloyu çizdim. – Я нарисовала эту схему.

К собственным именам суффикс вин.пад. присоединяется только при помощи знака ‘, как, например, во втором предложении.

Если слово заканчивается на гласную, то между нею и суффиксом винительного падежа возникает согласная у, чтобы не произошло слияние двух гласных (как в третьем предложении). Это касается всех падежей в турецком языке.

Как вы заметили, в турецком языке мы использовали вопросы Кого? и Что?, а в переводе на русский язык к существительным мы задаем вопросы Кому? Чему? Что?

Для того, чтобы в дальнейшем разбираться и отличать Belirtme hali дадим короткую инструкцию: если вы встретите предложение на турецком языке, то на помощь вам придут окончания существительных. У Belirtme hali они также отличаются (это -ı / -i / -u / -ü). Поэтому для начала вам могут помочь окончания в определении нужного падежа. А уже в дальнейшем при закреплении языка, уже при переводе предложения и смысловому значению вы сможете определить нужный падеж.

Если вы хотите сами построить предложение на турецком, но у вас возникают сложности, то вам нужно ориентироваться по смысловому значению. Как выше было сказано, винительный падеж в турецком языке это падеж определения и указывает на определенные предметы/людей. Здесь, как правило, перед существительным можно просто вставить слово это, этот, этому, и при этом смысл предложения не изменится, а, наоборот, приобретёт еще большую окраску. Убедившись в смысловом значении, вы поймете, что это Belirtme hali. Далее, вы просто должны задать вопросы Kimi?(Кого?), Neyi?(Что?), и преобразовать существительное в нужную форму (добавить суффиксы -ı / -i / -u / -ü).

Дательный падеж – Yönelme hali

Дательный падеж отвечает на вопрос Kime?(Кому?), Neye?(Чему?), Nereye?(Куда?) и обозначает лицо или предмет, к которому направлено действие.

Дательный падеж образуется следующим образом:

Существительное в исходной форме + суффиксы -a / -e

Выбор правильного суффикса осуществляется при помощи Закона гармонии гласных на «2»

Yarın (Nereye?) Ankaraya toplantıya gidiyoruz. – Завтра мы едем на собрание в Анкару.

Çalışmıyorum çünkü evde (Kime?) çoсuğa bakıyorum. – Я не работаю, потому что дома слежу за ребенком.

Dün sevdiğim (Neye?) filme baktık. – Мы вчера посмотрели любимый фильм.

Как вы заметили, в турецком мы использовали вопросы Кому?, Чему?, а в переводе на русский язык к существительным мы задаем вопросы За кем? Что?

Для того, чтобы в дальнейшем разбираться и отличать Yönelme hali дадим короткую инструкцию: если вы встретите предложение на турецком языке, то на помощь вам придут окончания существительных. У Yönelme hali они также отличаются (это -a / -e). Поэтому для начала вам могут помочь окончания в определении нужного падежа. А уже в дальнейшем при закреплении языка, уже при переводе предложения и смысловому значению вы сможете определить нужный падеж.

Если вы хотите сами построить предложение на турецком, но у вас возникают сложности, то вам нужно ориентироваться по смысловому значению. Как выше было сказано, Yönelme hali обозначает лицо или предмет, к которому направлено действие. Убедившись в смысловом значении, вы поймете, что это Yönelme hali. Далее, вы просто должны задать вопросы Kime?(Кому?), Neye?(Чему?) и преобразовать существительное в нужную форму (добавить суффиксы -a / -e).

Местный падеж – Bulunma hali

Местный падеж отвечает на вопросы Nerede?(Где?), Kimde?(У кого?), Nede?(На чем?) и используется в основном для обозначения местонахождения предмета.

Местный падеж образуется следующим образом:

Существительное в исходной форме + суффиксы -da / -de / -ta / -te

Выбор правильного суффикса осуществляется при помощи Закона гармонии гласных на «2» и Закона гармонии согласных.
То есть, нужный аффикс падежа выбирается согласно последней букве в слове:
a, ı, o, u + звонкая согласная — da
e, i, ö, ü + звонкая согласная — de
a, ı, o, u + глухая согласная — ta
e, i, ö, ü + глухая согласная — te

Преобразуем в форму местного падежа слово uçak(самолет). Так как данное слово заканчивается на глухую согласную k и последний слог включает в себя гласную а, то мы выбираем суффикс ta. То есть получаем слово (nerede?) uçakta(в самолете).

(Nerede?) Uçakta çok az kişi vardı. – В самолете очень мало человек было.

Bugün (Kimde?) arkadaşlarımda kitaplar yoktu. – Сегодня у друзей не было книг.

Исходный падеж – Ayrılma hali

Исходный падеж отвечает на вопросы Nereden?(Откуда?), Kimden?(От кого?), Neden?(От чего?) и обозначает исходный пункт движения или действия.

Исходный падеж образуется следующим образом:

Существительное в исходной форме + суффиксы -dan / -den / -tan / -ten

Выбор правильного суффикса осуществляется при помощи Закона гармонии гласных на «2» и Закона гармонии согласных
То есть, нужный аффикс падежа выбирается согласно последней букве в слове:
a, ı, o, u + звонкая согласная — dan
e, i, ö, ü + звонкая согласная — den
a, ı, o, u + глухая согласная — tan
e, i, ö, ü + глухая согласная — ten

Biz (nereden?) havalimanından geliyoruz. – Мы едем из аэропорта.

Gazeteyi (kimden?) arkadaşımdan alıyorum. – Я беру газету у друга.

Творительный падеж – Vasita hali

Творительный падеж отвечает на вопросы Kiminle?(С кем?), Ne ile?(С чем?).

Творительный падеж образуется следующим образом:

Существительное в исходной форме + суффиксы -la / -le

Выбор правильного суффикса осуществляется при помощи Закона гармонии гласных на «2»

Üniversiteye (kiminle?) kardeşimle gidiyorum. – Я хожу в университет со своим братом.

Onlarla (ne ile?) telefonla konuşuyoruz. – Мы говорим с ними по телефону.

Родительный падеж – İlgi hali

Родительный падеж отвечает на вопросы Kimin?(Чей? Кого?) и Neyin?(Чей? Чего?) и используется для выражения принадлежности.

Родительный падеж образуется следующим образом:

Существительное в исходной форме + суффиксы -ın / -in / -un / -ün; -nın / -nin / -nun / -nün

Выбор правильного суффикса осуществляется при помощи Закона гармонии гласных на «4».
Суффиксы -ın / -in / -un / -ün присоединяются, если слово заканчивается на согласную.
Суффиксы -nın / -nin / -nun / -nün присоединяются, если слово заканчивается на гласную.

Bu (neyin?) bavulun çekisi çok ağır. – У этого чемодана тяжелый вес.

(Kimin?) Amcanın evi çok güzeldi. – У дяди очень красивый дом.

Падеж образа действия и мнения – Eşitlik hali

Данный падеж отвечает на вопросы Kimce?(По чьему?) Nece?(Как?) и передает точку зрения говорящего.

Образуется следующим образом:

Существительное в исходной форме + суффиксы -ca / -ce

Выбор правильного суффикса осуществляется при помощи Закона гармонии гласных на «2»

(Kimce?) Sence İstanbul güzel mi? – По-твоему, Стамбул красивый?

(Kimce?) Onlarca Ali çalışkan değil. – По их мнению, Али нетрудолюбивый.

Наречия «туда-сюда» — hinein und herein

Генитив или родительный падеж выражает в немецком языке (как и в русском) принадлежность и отвечает на вопрос чей? (wessen?). Однако в отличие от русского, генитив немцы используют в большей степени в письменной речи, заменяя его в разговорной на конструкцию von + датив (дательный падеж).

Генитив требует особой формы артикля:

Определенный артикль
  номинатив аккузатив датив генитив
М.р. der den dem des
Ж.р. die die der der
Ср.р. das das dem des
Неопределенный артикль
  номинатив аккузатив датив генитив
М.р. ein einen einem eines
Ж.р. eine eine einer einer
Ср.р. ein ein einem eines

Особого окончания у существительного требует форма ед.ч. м.р. и ср. р., когда к слову прибавляется -s или -es:

  • Das Buch meines Mannes. — Книга моего мужа.
  • Das Auto ihres Kindes. — Машина вашего ребенка.

Генитива требуют следующие предлоги

außerhalb (вне, за пределами), diesseits (по эту сторону), infolge (в результате), innerhalb (внутри, в пределах), jenseits (по ту сторону), längs (вдоль), oberhalb (поверх), unterhalb (под), während (во время), wegen (из-за, по причине), ungeachtet (несмотря на), mangels (за недостатком), hinsichtlich (в отношении), zwecks (с целью), anstelle (на месте) и mittels (посредством, благодаря). С предлогом trotz (из-за) возможны варианты с согласованием и в генитиве, и в дативе.

  • Mittels seiner freundlichen Ausstrahlung hat er seine Kollegen gewonnen. — Благодаря своему дружелюбию он завоевал расположение своих коллег.
  • Anstelle deiner Tochter würde ich mich um diesen Job bewerben. — На месте твоей дочки я бы подала заявление на эту работу.

Генитив используется с глаголами

bedürfen (нуждаться, требовать), gedenken (помнить, вспоминать), beschuldigen (обвинять), sich versichern (обеспечить себя, заручиться) sich erfreuen (пользоваться, обладать), sich entledigen (избавляться) и некоторые другие.

  • Julia hat ihn des Ehebruchs beschuldigt. — Юлия обвинила его в распаде брака.

Прилагательные с генитивом:

unkundig (не сведущий, не в знающий), verdächtig (подозреваемый, заподозренный), mächtig (владеющий) и некоторые другие.

  • Max war des Lebens ganz unkundig. — Макс совсем не знал жизни.

Русский дательный падеж — Я научу вас языку

Введите свой адрес электронной почты ниже, чтобы получить бесплатный доступ к моим Правилам изучения языков и откройте для себя 25 «правил» для быстрого и естественного изучения нового языка через рассказы.

Загрузить сейчас

Какой язык вы изучаете?

Я изучаю Китайский Я изучаю Французский Я изучаю Немецкий Я изучаю Итальянский Я изучаю Японский Я изучаю Корейский Я изучаю Португальский Я изучаю Русский Я изучаю Испанский Я изучаю Турецкий Я изучаю другой язык

Какой у вас текущий уровень [язык]?

Начальный Средний Продвинутый

Введите свой адрес электронной почты ниже, чтобы получить бесплатный доступ к моим Spanish Vocab Power Pack и , чтобы выучить основные испанские слова и фразы быстро и естественно.(ВСЕ уровни!)

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень испанского языка?

Начальный Средний Продвинутый

Введите свой адрес электронной почты ниже, чтобы получить бесплатный доступ к моему пакету Natural Spanish Grammar Pack и научитесь быстро и естественно усваивать испанскую грамматику с помощью рассказов.

Загрузить сейчас

Какой у вас текущий уровень испанского языка?

Начинающий Средний Продвинутый

Бесплатное пошаговое руководство:

Как зарабатывать полный рабочий день дома с вашим английским… даже с НУЛЕВЫМ предыдущим опытом преподавания.

Да, расскажите подробнее! Нет, спасибо!

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНО PDF ?

Да Пожалуйста Нет, спасибо

Какой у вас текущий уровень тайского языка?

Начальный Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНО PDF ?

Да Пожалуйста Нет, спасибо

Какой у вас текущий уровень испанского?

Начальный Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНО PDF ?

Да Пожалуйста Нет, спасибо

Какой у вас текущий уровень кантонского диалекта?

Начальный Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНО PDF ?

Да Пожалуйста Нет спасибо

Какой у вас текущий уровень по русскому языку?

Начальный Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНО PDF ?

Да Пожалуйста Нет, спасибо

Какой у вас текущий уровень корейского языка?

Начальный Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНО PDF ?

Да Пожалуйста Нет, спасибо

Какой у вас текущий уровень японского языка?

Начальный Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНО PDF ?

Да Пожалуйста Нет, спасибо

Какой у вас текущий уровень итальянского?

Начальный Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНО PDF ?

Да Пожалуйста Нет, спасибо

Какой у вас текущий уровень немецкого языка?

Начальный Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНО PDF ?

Да Пожалуйста Нет, спасибо

Какой у вас текущий уровень французского?

Начальный Средний Продвинутый

Украсть мой метод?

Я написал несколько простых писем, объясняющих методы
, которые я использовал, чтобы выучить 8 языков …

Получите их бесплатно

Какой язык вы изучаете?

Арабский Кантонский Китайский

Какой у вас текущий уровень [язык]?

Начинающий Средний Продвинутый

Да, я готов

Присоединяйтесь к 62 185 другим изучающим языки, получающим советы по изучению историй по электронной почте…

«После того, как я начал использовать ваши идеи, я учусь лучше, дольше, с большим страсть. Спасибо за изменение жизни! » — Даллас Несбит

Да, пришлите мне советы Нет, они мне не нужны

Какой язык вы изучаете?

Я изучаю Китайский Я изучаю Французский Я изучаю Немецкий Я изучаю Итальянский Я изучаю Японский Я изучаю Корейский Я изучаю Португальский Я изучаю Русский Я изучаю Испанский Я изучаю Турецкий Я изучаю другой язык

Какой у вас текущий уровень [язык]?

Начальный Средний Продвинутый

Скачать эту статью как БЕСПЛАТНО PDF ?

Да Пожалуйста Нет, спасибо

Какой у вас текущий уровень китайского языка?

Начальный Средний Продвинутый

Какой язык вы изучаете?

Я изучаю Китайский Я изучаю Французский Я изучаю Немецкий Я изучаю Итальянский Я изучаю Японский Я изучаю Корейский Я изучаю Португальский Я изучаю Русский Я изучаю Испанский Я изучаю Турецкий Я изучаю другой язык

Какой у вас текущий уровень [язык]?

Начальный Средний Продвинутый

Присоединяйтесь к 62 185 другим изучающим языки, которые получают советы по StoryLearning по электронной почте…

«После того, как я начал использовать ваши идеи, я учусь лучше, дольше и с большим энтузиазмом. Спасибо за изменение жизни! » — Даллас Несбит

Да, пришлите мне советы Нет, они мне не нужны

Какой язык вы изучаете?

Я изучаю Китайский Я изучаю Французский Я изучаю Немецкий Я изучаю Итальянский Я изучаю Японский Я изучаю Корейский Я изучаю Португальский Я изучаю Русский Я изучаю Испанский Я изучаю Турецкий Я изучаю другой язык

Какой у вас текущий уровень [язык]?

Начальный Средний Продвинутый

Найдите идеальный языковой курс для себя!

Ищете учебные материалы мирового класса, которые помогут вам добиться успеха в изучении языка?

Нажмите «начать сейчас» и заполните этот небольшой опрос, чтобы найти идеальный курс для вас!

Начать сейчас

Вам нравится идея обучения через историю ?

Да Нет

Какой язык вы изучаете?

Я изучаю Кантонский Я изучаю Китайский (Мандаринский диалект) Я изучаю Французский Я изучаю Немецкий Я изучаю Итальянский Я изучаю Японский Я изучаю португальский Я изучаю Русский Я изучаю Испанский

Какой у вас текущий уровень [язык]?

Начальный Средний Продвинутый

Полная программа Помощь в аудировании Помощь в грамматике

Дательный падеж | Департамент классики

Категории дательного падежа: | w / Intransitives | | с соединениями | | Разделение | | с безликими | | Владение | | Лицо, судящее | | Агент | | Этический | | Прогнозирующий |

Дательный падеж в основном используется для обозначения человека , для которого (т. Е. Чье преимущество или недостаток) происходит действие или существует качество.В некотором смысле все дативы суть дативы ссылки или дачи преимущества и недостатка; в результате эта конкретная категория не очень полезна, хотя напоминает, что дательный падеж относится к личному или аффективному интересу к действию. Самый полезный и распространенный перевод дательного падежа на английский — с предлогом «для». Наше мнение о том, что дательный падеж должен переводиться с предлогом «to», является результатом обычного использования дательного падежа с глаголом предоставления, где английская идиома — «I give this to you».«Однако даже с косвенным объектом вы можете увидеть, что« for »является основным смыслом, если вы представите, что кто-то протягивает вам книгу и говорит« Для вас ». Полезный совет : если слово не имеет предлога и может быть либо дательный, либо аблативный, это дательный падеж, если это человек, аблатив, если это вещь. Исключение: аблативный абсолют. Следующие категории являются наиболее распространенными и полезными.

Дательный падеж с непереходными формами : непереходный глаголы аффекта и личных отношений, часто во втором спряжении (например,noceo, faveo, voveo, caveo, desireo, pareo), взять дательный падеж человека, на которого воздействует действие или эмоция.

Дательный падеж с составными : Глаголы, особенно глагол «быть», когда они составлены с предглаголом (предлог, используемый в наречии и прикрепленный непосредственно к корневому глаголу), принимают дательный падеж, значение которого очень близко соответствует новому значению. передается составному глаголу предглаголом. Например: desum = «потерпеть неудачу», desum tibi = «потерпеть неудачу»; praesum = «защищать, стоять над», praesum vobis = «защищать вас, стоять над вами »

Когда глагол был составным из разделительного предглагола (ad, de , ex) и основы, дательный падеж использовался, когда смысл в английском языке предполагал аблатив.По этой причине особой категорией дательного падежа с составными словами является дательный падеж разделения: absum tibi = Я отсутствую у вас; extorta tibi = сорвано с тебя.

Дательный падеж с безличными : Безличные глаголы, такие как licet , libet , placet , Expedit , accidit , contingit , принимают дательный падеж человека.

Дательный падеж владения : Дательный падеж используется с глаголом «быть» для обозначения человека, для пользы которого что-то существует.Во многих случаях это подразумевает владение мячом. Дательный падеж, однако, отличается от родительного падежа владения тем, что обычно подразумевает личную связь использования, удовольствия и т. Д., Выходящую за рамки законного владения. По этой причине иногда этот дательный падеж называют «симпатическим дательным падежом».

Дательный падеж лица, оценивающего : Чей-то «интерес к вещи или качеству» может быть конкретно интересом суждения или перспективы. В этом случае используется дательный падеж. Некоторые примеры могут помочь прояснить диапазон этого дательного падежа.Качества: tu mihi es carus = «ты мне дорог», то есть «для меня, в моих глазах, ты дорогой». Суждение: inimicus mihi videtur = «он кажется мне врагом», то есть «по моему мнению, с моей точки зрения, он предстает в определенном свете».
[ПРИМЕЧАНИЕ: это предложение также может означать, что «он кажется мне врагом «]. Перспектива: Roma venientibus hoc oppidum primum est . =» Это первый раз, когда для тех , которые прибывают из Рима «или» Поскольку вы приехали из Рима, это первый город.»

Дательный падеж агента : Дательный падеж используется с герундивом для обозначения человека, на котором лежит обязательство или необходимость. Поскольку это легко подразумевает, что это лицо должно что-то сделать, этот дательный падеж называется дательным падежом агента. , хотя, строго говоря, это не агент. Рассмотрим: повестка дня = дела, которые нужно сделать. haec tibi повестка дня sunt = «эти дела должны быть выполнены вами» ИЛИ «это то, что вам нужно сделать » «ИЛИ» для вас это повестка дня.См. Дополнительные примеры дательного падежа агента.

Этический дательный падеж : Самая слабая форма дательного падежа — это этический дательный падеж. Здесь местоимение дательного падежа указывает на человека, который в целом заинтересован в деятельности, и когда этот человек говорит для другого «для меня» становится эквивалентом «пожалуйста». Использование разговорного и ограничивается определенными типами ситуаций. Таким образом, первое лицо обычно означает «пожалуйста», как указано выше; второе лицо используется для рисования. собеседника внимания и переводится фразами типа «ло» и «для вашего удовольствия».«Эта форма не встречается в английском языке, хотя раньше она была возможной — этический дательный падеж, который неверно истолкован слугой в начале Ромео и Джульетта. превращается в фарс:« Давай, постучи меня в эту дверь. . «- так и делает раб.

Предикативный Дательный или Дательный падежа цели и результата: Дательный падеж, как показывает приведенное выше употребление, обычно является человеком или личным существительным. Наиболее существенным исключением из этого правила является дательный падеж. Цели, также называемый дательным падежом службы или цели, дательным падежом цели и результата и предикативным дательным падежом.Он используется с абстрактными глагольными существительными, обычно из языка ремесел, включая военное искусство, для обозначения конца, на который влияет глагол. acceptui canere = «подать [сигнал] для отступления «. Другие распространенные идиомы: auxilio mittere = «послать [кого-то] в помощь»; puella mihi est curae = «девушка беспокоит меня»; usui esse = для использования; quaestui habere = для получения дохода; locum castris deligere = для выбора места для лагеря .

Русские предлоги (дательный падеж)

Предлоги, определяющие дательный падеж

Дательный падеж связан с движением к цели или пункту назначения, и это значение отражено в двух единственных дательных предлогах в русском языке: () + Dat и + Dat . Остальные формы, которые часто считаются дательными предлогами, на самом деле являются причастиями ( + Dat ), наречиями ( + Dat ), + Dat ) и идиоматизированными предложными фразами, такими как + Dat . , и в незначительной степени использовались + Dat .Тот факт, что эти фразы не являются истинными предлогами, подтверждается тем фактом, что не вставляется перед местоимениями 3-го лица, , ţ, , когда они используются с этими местоимениями, как это происходит, когда они используются с настоящими предлогами , например Σ «в нем», ţ «есть у нее дома», «от них».

благодаря им
по его словам
несмотря на это

Вот список дательных предлогов или слов, похожих на предлог, и словосочетаний, представленных на этой странице.

1. + Дата . Самый известный предлог в дательном падеже — + Dat . У этого предлога нет соответствующего предлога в английском языке, поэтому он является самым неприятным из всех русских предлогов для англоговорящих людей. Каталогизация всех английских предлогов со значениями, соответствующими + Dat , только усугубит путаницу. Лучший способ освоить этот предлог — изучить семантические пути, по которым он следует.Вот они.

а. Вдоль, над, дальше. Основной физический смысл этого предлога заключается в движении по поверхности или вдоль нее. Родственное значение — «вокруг» в смысле физического движения «вокруг», то есть покрытия всей или большой части поверхности.

. Ребята пробежали по улице .
̣ . Самолет летит по небу .
ף . Корабль плывет по морю .
900 16. Прогулка белки и кролика по саду .
900 16. Любит путешествовать по миру .

г. Идентичные времена и места. Этот предлог также используется для обозначения нескольких одинаковых мест или времени, когда происходит действие.

. Приватизация идет среди заводов .
. Она обошла множество магазинов в поисках книг.
900 16. Встречаем по средам .
900 16. Саша работает вечеров .

г. Распределительный. Смысл, связанный с последним, — это дистрибутивный смысл , обозначенный английским послелогом за штукой или предлогом за . Однако имейте в виду, что дательный падеж в этой функции используется только в том случае, если существительное, согласующееся с предлогом, относится к одному объекту. Если согласующееся существительное относится к двум или более объектам, винительный падеж используется с тем же предлогом, .

. Папа подарил детям по яблоку .
. Ребятам досталось билетов за штуку в кассе.

г. Против: Пораженная вещь. + Дата также используется для обозначения объекта ударов, иногда переводится как против , иногда как на , иногда просто как прямой объект.

ݣ . Хрущев обыграл стол своим ботинком.
. Дождь барабанил по стеклу .
Маша ударила Сашу по носу .

e. Специализации. + Дата также используется для обозначения различных специальностей торговли и обучения.

. Специалист по металлу .
. Сдаю экзамен по химии .

ф. Accord (наследие). Этот предлог также используется для обозначения чего-то, с чем согласуется другой объект. В этом смысле оно обычно переводится как «согласно в», в соответствии с, после, на основе или просто « на ».Как бы он ни переводился, его значение в этой функции всегда «соответствует».

. Аэрофлоп всегда выполняет рейсы по расписанию .
. Фильм по повести Чехова .

г. Причина или причина . Наконец, + Dat может использоваться для указания причины или причины чего-либо.

. Кролик по ошибке съел орех .
. По глупости Я зашел не в ту комнату.
. Пропустила урок по болезни .

2. () + Дата . Предлог () + Dat в основном означает «по направлению» или «вниз / вверх до».Он также имеет общее значение «к» при использовании с одушевленными существительными, например ģ «Едем к Ивану». Это антоним + Gen в любом смысле.

. Тропа спускалась к реке .
. Такси подъехало к дому .
900 16. Я часто хожу к Дарьи .
ۣ . Он пошел в свою комнату .

Не забывайте, что этот предлог также используется в выражениях времени.

3. Несмотря на. Две идиоматизированные предложные фразы + Dat и + Dat имеют схожие, но разные значения. Первый означает «несмотря на» или «несмотря на», в то время как второй имеет более интенсивное значение: «вопреки».Помните, что перед местоимениями 3-го лица ставится no », когда они являются объектом остальных форм, требующих дательного падежа.
. Несмотря на него ей это удалось.
. Несмотря на трудности, школу окончил.
900 16. Вопреки совету Дарьи он лепет.

4. Спасибо. Глагольное наречие + Dat используется очень похоже на предлог, где мы бы сказали спасибо (такой-то ), и поэтому не представляет проблемы для англоговорящих, изучающих русский язык.

. Благодаря ему ей это удалось.
. Благодаря дождю грибов было много.

5. В соответствии с. + Dat — еще одно наречие, которое может быть в процессе превращения в предлог с одним из значений + Dat , «согласно, согласно (ance) с».

. Решением директора все приступили к работе.
. По регламенту курить в мавзолее нельзя.
© 1996 Роберт Бирд

Дательный падеж (der Dativ)


Ваша команда находится в трех странах. И все же в том же офисе.

На английском языке:

В стандартном английском языке косвенный объект обозначается предложной фразой, порядком слов или определенными формами личного местоимения (меня, нас, его, ее, и их). Таким образом: «Он подарил своей девушке кольцо с бриллиантом»; «Он подарил своей девушке кольцо с бриллиантом»; «Он дал ей это»; или «Он дал ей».

На немецком языке:

Дательный падеж в немецком языке выполняет несколько функций. Он помечается разными способами, причем порядок слов наименее важен. Дательный падеж личных местоимений:

.

мир = я унс = нас
dir = you euch = y’all
& nbsp Ihnen = ты
ihm = его
ihr = ее
ihm = это
ihnen = они

Есть формы дательного падежа и для других местоимений: man становится einem, keiner становится keinem, и wer становится wem .В разговорной речи чаще встречается jemand , но возможен jemandem . Возвратное местоимение sich может указывать как на винительный, так и на дательный падеж. из er , sie (= she), es , Sie, или sie (= они).

Как и именительный и винительный падежи, окончания артиклей и прилагательных обозначают дательный падеж, но здесь нет различия между словом der-word и ein-word. 1

Когда артикля нет вовсе, окончания прилагательных различаются. Обратите внимание, что существительные множественного числа сами получают «-n», если они уже не оканчиваются на «-n» или «-s»:

Мужской Женский средний Множественное число

d em rot en Stuhl d er neu en Lampe d em alt en Buch d en rot en Stühl en
rot em Stuhl neu er Lampe высота em Buch alt и Bücher n

Как и в винительном падеже, так называемые слабые существительные мужского рода принимают «-n» (или «-en») в дательном падеже. (как и в родительном падеже).Среди этих существительных есть те, которые заканчиваются на «-e» (кроме Käse [сыр]):

ном.
в соотв.
дат.
дер Менш
den Menschen
dem Menschen
[человек]
дер Нахбар
den Nachbarn
dem Nachbarn
[сосед]
дер Герр
den Herrn
dem Herrn
[господин; джентльмен]
дер Хельд
den Helden
dem Helden
[герой]
ном.
в соотв.
дат.
der Имя
den Namen
dem Namen
[имя]
дер Кунде
den Kunden
dem Kunden
[покупатель]
der Junge
den Jungen
dem Jungen
[мальчик]
der Experte
den Experten
dem Experten
[эксперт]
ном.
в соотв.
дат.
дер Глауб
den Glauben
dem Glauben
[вера]
дер Вилле
ден Виллен
dem Willen
[будет]
дер Геданке
den Gedanken
dem Gedanken
[мысль]
der Türke
den Türken
dem Türken
[турок]
ном.
в соотв.
дат.
дер Джуд
den Juden
dem Juden
[еврей]
der Russe
ден Рассен
dem Russen
[русский]
der Kollege
den Kollegen
dem Kollegen
[коллега]
дер Ризе
den Riesen
dem Riesen
[гигант]

Другие окончания слабых существительных: «-ant», «-arch», «-ege», «-ent», «-ist», «-oge», «-om», «-oph» и «-ot.» Некоторые примеры:

дер Буддист
[буддист]
дер Католик
[католик]
дер-протестант
[протестантский]
дер Пилот
[пилот]
дер Студент
[студент]
der Komödiant
[комик]
дер Астроном
[астроном]
дер Патриарх
[патриарх]
der Philosoph
[философ]
der Fotograf
[фотограф]
дер Энтузиаст
[энтузиаст]
дер Антрополог
[антрополог]

Еще раз: обратите внимание, что все эти существительные мужского рода.Кроме того, их формы множественного числа такие же, как их формы дательного падежа единственного числа: например, dem Studenten; [множественное число:] den Studenten . («Герр» является исключением: dem Herrn; [множественное число:] den Herren) .

Обычно словари идентифицируют слабые существительные, давая не только множественное число, но и слабое окончание: «der Junge (-n, -n) boy ». Первая процитированная форма существительного — это форма родительного падежа, но у слабых существительных дательный и родительный падеж обычно идентичны.Опять же, «der Herr» является исключением: формы винительного, дательного и родительного падежей единственного числа — это den Herrn , dem Herrn , des Herrn ; множественное число — die Herren , den Herren , der Herren .

Одно существительное среднего рода также является слабым в дательном падеже (и принимает «-ens» в родительном падеже):

ном.
в соотв.
дат.
ген.
das Herz
das Herz
dem Herzen
des Herzens
[сердце]

Им нужно время, чтобы вырасти.Мы даем им это. Будущее давно с нами. [= реклама, продвигающая использование угля в процессе дальнейшего развития ветроэнергетики]

Использование дательного падежа:

1) Для обозначения косвенного объекта глагола.

Er erzählt seinen Kindern eine Geschichte. Он рассказывает своим детям историю.
Sie schreibt mir eine Электронная почта. Она пишет мне электронное письмо.
Erklärte seiner Frau, warum er ihr ganzes Geld auf dieses Pferd setzte. Он объяснил жене, почему вложил все ее деньги в эту лошадь.
Er schreibt ihr einen langen Brief. Он пишет ей длинное письмо.
Был ли schenken Sie ihrem Vater zum Geburtstag? Что вы подарите отцу на день рождения?
Kannst du das der Polizei beweisen? Вы можете доказать это полиции?

2) Когда есть два объекта (прямой и косвенный): существительное предшествует существительному обвинению; местоимение винительного падежа предшествует местоимению дательного падежа; и местоимение всегда предшествует существительному:

Ich gebe dem Mann ein Buch.
Ich gebe es dem Mann.
Ich gebe ihm das Buch.
Ich gebe es ihm.

Этот порядок слов можно изменить для выделения, например «Ich habe das Buch dem Mann gegeben (und nicht der Frau)».

Его советы по диете радикальны.Его обучение, кажется, противоречит законам природы. Тим Феррис необычными методами приводит свое тело в отличную форму.

3) В некоторых глаголах используется дательный падеж, хотя логика подсказывает винительный падеж:

Sie glaubt mir nicht. 2 Она мне не верит.
Ич данке реж. Благодарю.
Kannst du mir verzeihen? Сможете ли вы меня простить?
Helfen Sie мир! Помогите мне!
Er hat ihr nicht geantwortet. Он ей не ответил.
Sie folgte ihrem Mann durch die Tür. Она последовала за своим мужем через дверь.
Das Kind gehorcht seinen Eltern gar nicht. Ребенок совершенно не слушается родителей.
Der Wagen gehört meiner Schwester . Машина принадлежит моей сестре.
Был ist dir geschehen? Что с тобой случилось?
Ich bin ihr oft in der Stadt begegnet. Я часто встречал ее в городе.
Sie ähnelt ihrer Mutter . Она похожа на свою мать.
Du gleichst dem Geist , den du greifst. Вы похожи на дух, который постигаете. [Цитата из Гете Фауст ]
Eine Entschuldigung genügt uns nicht. Нам мало извинений.
Ich gratuliere dir zu deinem Nobelpreis. Поздравляю вас с получением Нобелевской премии.
Шляпа Seine Rede mir sehr imponiert. Его выступление произвело на меня большое впечатление.
Deine Ausreden nützen uns wenig. Ваши отговорки нам бесполезны.
Sein Name fällt mir nicht ein. Его имя мне не приходит в голову.
Ich rate dir, mit dem Bus zu fahren. Советую ехать автобусом.
Das schadet ihm nicht. Это ему не вредит.
Immer schmeichelt er seinem Chef . Он все время льстит своему боссу.
Du kannst mir trauen. Вы можете мне доверять.
Widersprechen Sie мир nicht. Не противоречите мне.
Das widerspricht den Naturgesetzen . Это противоречит законам природы.

4) Количество глаголов с неразрывный префикс «ent-» или сборная «нач-» взять дательные объекты:

Du kannst deinem Schicksal nicht entgehen. Вы не можете убежать / избежать своей судьбы.
Er konnte der Polizei nicht entkommen. Ему не удалось сбежать от полиции.
Der Hund ist mir entlaufen. Собака убежала от меня.
Sie will diesen Problemen nachgehen. Она хочет исследовать эти проблемы.
Fahr los.Wir kommen dir später nach. Начать движение. Мы последуем за вами позже.
Der Hund läuft der Katze nach. Собака гонится за кошкой.

5) Остальные глаголы с разделяемыми префиксами «bei-» и «zu-» взять дательный объект:

Sie steht ihrem Mann bei. Она помогает / поддерживает своего мужа.
Wir wollen der Sitzung beiwohnen. Мы хотим присутствовать на собрании.
Hören Sie мир bitte gut zu. Пожалуйста, послушайте меня внимательно.
Die Unbekannte lächelt ihm zu. Неизвестная женщина улыбается ему.
Während sie spielt, schauen ihr die Männer zu. Мужчины смотрят на нее, пока она играет.
Sie ist dagegen, und ichtimme ihr zu. Она против, и я с ней согласен.
Er wollte einer linken Partei beitreten. Он хотел вступить в левую партию.

6) Для некоторых глаголов дательный падеж станет подлежащим в английском переводе:

Die richtigen Leute fehlen uns. Нам не хватает / не хватает нужных людей.
Dein neuer Freund gefällt мир. Мне нравится ваш новый друг.
Beim dritten Versuch gelingt es uns. У нас получилось с третьей попытки.
Deine Frau tut mir Leid. Мне жаль вашу жену.

7) Так называемый «дательный падеж интереса» устанавливает точку зрения.Здесь также дательный падеж часто может быть передан как подлежащее на английском языке:

Эс ист мир кал. Мне холодно.
Jetzt reicht мир абер! С меня этого достаточно!
Seine Haltung passt ihr nicht. Ей не нравится его отношение.
Ist Ihnen nicht wohl? Вам плохо?
Wie geht’s dir? Как дела?
Das kommt mir irgendwie bekannt vor. Мне это почему-то кажется знакомым.
Ist der Stuhl dir unbequem? Вам неудобно кресло?
Das war meinem Mann zu dumm. Моему мужу это показалось слишком глупым.

8) «Дательный падеж интереса» часто встречается с прилагательными сказуемого или именительным падежом сказуемого:

Das ist meiner Mutter besonders interessant. Это особенно интересно моей маме.
Meine Kinder sind mir eine einzige Freude. Мои дети для меня не что иное, как радость.
Das ist ihm sehr peinlich. Это ему очень неловко.
Sie ist ihrem Mann in allem weit überlegen. Она во всем намного превосходит своего мужа.
Diese Mode ist Europäern völlig unbekannt. Эта мода совершенно неизвестна европейцам.
Wir sind Ihnen sehr dankbar. Мы вам очень благодарны.
Das ist dir bestimmt leicht. Для вас это определенно легко.
Ihr Anruf ist uns sehr wichtig. Ваш звонок очень важен для нас.
Das ist mir unmöglich. Для меня это невозможно.
Die Jacke ist ihr zu teuer. Куртка ей не по карману.
Das scheint mir richtig zu sein. Мне это кажется правильным.

9) Дательный падеж также может указывать, на кого направлено действие, особенно когда задействованы части тела:

Sie haut ihm eins in die Fresse. Она бросает ему одну в отбивные.
Sie klopft ihm auf die Schulter. Она похлопывает его по плечу.
Тут Ihnen der Kopf weh? У вас болит голова?
Ich muss meiner Tochter die Schuhe anziehen. Я должен надеть обувь дочери (ее).
Er hat ihr die Nase gebrochen. Он сломал ей нос.
Ich werde ihm den Kopf waschen. «Я вымою ему голову» (= я выскажу ему свое мнение).
Sie putzt ihm die Zähne. Она чистит ему зубы.

10) Конечно рефлексивный используется, когда действие направлено обратно на объект:

Du sollst dir die Zähne putzen. Зубы надо чистить.
Ich habe mir den Finger gebrochen. Я сломал палец.
Er kämmt sich die Haare. Он расчесывает волосы.
Sie färbt sich die Haare. Она красит волосы.
Er rasiert sich die Beine. Бреет ноги.
Ich wasche mir die Hände в Уншульде. Я умою руки в невинности (Псалом 26: 6)

С предлогами:

Перевозка только при наличии действующего билета. После 20:00. Пожалуйста, войдите в машину перед водителем и покажите свой билет.

Объект следующих предлогов всегда стоит в дательном падеже: aus , außer , bei , gegenüber , mit , nach , seit , von и zu . Обратите внимание, что «bei dem», «von dem», «zu dem» и «zu der» обычно сокращаются:

Die Katze возникла aus dem Fenster. Кот выпрыгнул из окна.
Er war aus dem Häuschen. Он был на седьмом небе от счастья.
Außer deinem Bruder taugt deine Familie nicht viel. Если не считать твоего брата, твоя семья ничего не стоит.
Sollen wir bei mir Essen? Можно поесть у меня?
Die Mönche reden nicht beim Essen. Монахи не разговаривают во время еды.
Bei diesem Wetter bleiben wir lieber zu Hause. В такую ​​погоду лучше остаться дома.
Wer sitzt mir gegenüber? Кто сидит напротив меня?
Er tanzt mit seiner Frau. Он танцует со своей женой.
Fährst du mit der Bahn oder mit dem Wagen? Вы едете поездом или на машине?
Nach dem Film gehen wir zu dir. После фильма поедем к вам.
Seiner Mutter nach ist er ein Genie. По словам матери, он гений.
Sie arbeitet seit zwei Jahren в Берлине. Она работает в Берлине два года.
Viele Studenten bekommen Geld vom Staat. Многие студенты получают деньги от государства.
Sie ist die Frau von meinem Onkel. Она жена моего дяди.
Hast du was zum Schreiben? Есть чем писать?
Rotkäppchen geht zur Großmutter Красная Шапочка идет к бабушке.
Пожалуйста, выйдите из машины, позвоните (в звонок) слева от двери и объявите о себе носильщику по домофону.
При определенных обстоятельствах дательный падеж используется со следующими «двусторонними» предлогами: an, на , на , на , на , на , на , на , на и на .Когда эти предлоги очерчивают пространственную область, а действие или бездействие глагола остается полностью внутри этой области, они берут дательный падеж. Если глагол указывает на движение, которое пересекает границу в эту область, предлог берет винительный падеж):

Die Gäste sitzen am Tisch. Гости сидят за столом.
Der Hund liegt auf dem Teppich. Собака лежит на коврике.
Sie arbeitet hinter dem Haus. Она работает за домом.
Man kann nicht zwischen zwei Stühlen sitzen. Вы не можете сидеть между двумя стульями.

«an dem» и «in dem» обычно заключаются по контракту:

Er steht am Fenster. Он стоит у окна.
Es gibt einen Fremden im Haus. В доме незнакомец.

Ремонт сотовых телефонов для мелкого ремонта. Принесите утром в будку и заберите в тот же день днем. Или посетите нас в магазине Nokia в Берлине по адресу Hauptstrasse 80a в Фриденау и немедленно отремонтируйте свой телефон.

Когда эти двусторонние предлоги определяют время, а не пространство, они обычно принимают дательный падеж. Исключения составляют «auf» и «uber»:

.

Am Montag machen wir die Wäsche. Мы стираем в понедельник.
In der Nacht sind alle Katzen grau. Ночью все кошки серые [Любой порт в шторм].
Er soll unter einer Stunde reden. Он должен говорить меньше часа.
Aber er hat über eine Stunde geredet. Но он говорил больше часа.
Vor jedem Essen trinken wir ein Glas Portwein. Выпиваем стакан портвейна перед каждым приемом пищи.
Vor einem Jahr hat sie kein Deutsch gekonnt. Год назад она не говорила по-немецки.
Auf eine Woche Ausbildung folgte eine Pause. После недели тренировок наступила пауза.

Эти двусторонние предлоги также принимают дательный падеж в некоторых идиомах. Несколько примеров:

Sie arbeitet jetzt an einem Buch. Она работает над книгой.
Das Kind hängt an mir. Ко мне привязан ребенок.
Das Wasser ist am Kochen. Вода кипит.
Ich zweifele an seinem guten Willen. Я сомневаюсь в его доброй воле.
Sie hat lange an Krebs gelitten und ist dann an dieser Krankheit gestorben. Она долго болела раком, а потом умерла от этого заболевания.
In Deutschland gibt es einen Mangel an Kindern. В Германии не хватает детей.
Du bist schuld an meiner Erkältung. Это твоя вина, что я простужена.
Nimmst du am Programm teil? Участвуете ли вы в программе?
Кувейт ist reich an Öl. Кувейт богат нефтью.
Wir messen ihn an seinen Taten. Мы измеряем его по делам.
Как мужчина, вас измеряют своими поступками. Тебя любят за твои слабости.

Sie besteht auf ihrem Recht. Она настаивает на своих правах.
Unter diesen Bedingungen bin ich bereit, es zu tun. В этих условиях я готов это сделать.
Sie führen ein Gespräch unter vier Augen. У них тет-а-тет.
Weil wir jetzt unter uns sind, können wir darüber reden. Теперь, когда мы между собой, мы можем поговорить об этом.
Endlich habe ich diese Prüfung hinter mir. Наконец-то я закончил этот тест.
Ich warne Sie vor dem Hund. Предупреждаю про собаку.
Er war außer sich vor Wut. Он был вне себя от ярости.
Hast du wirklich Angst vor mir? Ты правда меня боишься?
Kondome schützen vor AIDS. Презервативы защищают (вас) от СПИДа.
Diese Information soll zwischen meiner Mutter und mir bleiben. Эта информация должна оставаться между мной и моей матерью.


1 Так называемые «дерзкие слова» — это артикулы der , die , das ; умирает- , джед- , jen- , manch- , solch- и welch- .
«ein-words»: ein , kein, и притяжательные местоимения: mein , dein , sein , ihr , unser , euer , Ihr и ihr .

к тексту

2 Это с людьми. Когда объект — вещь или идея, глаубен берет винительный падеж: «Sie glaubt meine Antwort nicht» (Она не верит моему ответу).

к тексту

Случаи на русском Страницы 1 — 9 — Flip Скачать PDF

русских кейсов Есть 6 русских кейсов: 1. Именительный падеж — отмечает испытуемого (совершающего действие) 2. Родительный падеж — указывает на владение 3.Дательный падеж — обозначает косвенный объект (получатель действия) 4. Винительный падеж — обозначает прямой предмет (объект действия) 5. Инструментальный футляр — отмечает инструмент (как происходит действие) 6. Предложный падеж — отмечает место (где происходит действие) или обсуждаемую тему. Чтобы отступить на мгновение, падежи — это грамматический способ определения того, что происходит в предложении. В то время как в английском языке существует множество строгих правил относительно порядка слов для передачи определенного значения, в русском языке используются падежи.По сути, это означает, что нам нужно изучить и применить 2 вещи: (а) Что представляют собой шесть случаев и когда мы их используем? Пожалуйста, перейдите по ссылкам на каждый из приведенных выше случаев, чтобы получить подробные примеры того, когда и как использовать конкретный дело. Чтобы определить, какой падеж вам нужен, задайте соответствующий вопрос, который подходит, и вы увидите эти обведенные детали. (Б) Как изменится окончание слова после того, как мы определили, какой падеж использовать? Окончание слова применяется в первую очередь и в первую очередь к существительному, которое вы помещаете в предложение.Затем вы также должны изменить окончание слов всех соответствующих существительных и прилагательных, связанных с существительным. Ниже приведена сводная таблица окончаний слов, используемых в каждом случае. Это отличное справочное руководство, которое вы можете использовать при написании предложений и определении правильного окончания слова. © www.russian-language-for-lovers.com Page 1

© www.russian-language-for-lovers.com Page 2

Русский именительный падеж Русский именительный падеж используется для обозначения предмета предложения.Как и во всех падежах в русском языке, самый простой способ определить, как использовать именительный падеж, — это задать ключевые вопросы, связанные с падежом. Другими словами, когда вы составляете предложение, сначала задайте себе вопросы: (1) Кто это? Или … (2) Что это? Ответ на эти вопросы подскажет вам, кто или что является субъектом этого предложения. В именительном падеже существительные не нуждаются в изменении окончания — они используют свое « обычное » окончание. представляет собой таблицу с указанием типичных используемых окончаний, а также соответствующих окончаний, применимых к любым прилагательным, связанным с существительным.Кроме того, мы привели несколько конкретных примеров с выделением окончаний слов, чтобы вы могли увидеть, как работает именительный падеж. Если вы хотите получить БЕСПЛАТНУЮ копию Русского разговорника для влюбленных, включая превосходные сводные таблицы русских падежей, нажмите здесь. © www.russian-language-for-lovers.com Page 1

Русский родительный падеж Русский родительный падеж используется для обозначения владения или владения объектом в предложении.Как и во всех падежах в русском языке, самый простой способ определить, как использовать родительный падеж, — это задать ключевые вопросы, связанные с падежом. Другими словами, когда вы составляете предложение, сначала задайте себе вопросы: (1) Кому / чему это принадлежит? Или … (2) Чего у меня нет? Ответ на эти вопросы подскажет вам, какие существительные требуют родительного падежа. В родительном падеже существительные отбрасывают свои « обычные » окончания и заменяются соответствующими окончаниями, показанными в таблица ниже.В таблице указаны типичные используемые окончания, а также соответствующие окончания, применимые к любым прилагательным, связанным с существительным. Кроме того, мы привели несколько конкретных примеров, выделяющих окончания слов, чтобы вы могли увидеть, как работают падежи родительного падежа. Если вы хотите получить БЕСПЛАТНУЮ копию Русского разговорника для влюбленных, включая превосходные сводные таблицы русских падежей, нажмите здесь. © www.russian-language-for-lovers.com Page 1

Русский дательный падеж Русский дательный падеж используется для обозначения косвенного объекта или получателя действия.Как и во всех падежах в русском языке, самый простой способ определить, как использовать дательный падеж, — это задать ключевые вопросы, связанные с падежом. Другими словами, когда вы составляете предложение, сначала задайте себе вопросы: (1) Для кого я (или субъект) это делаю? Или … (2) Для чего я (или субъект) это делаю? Ответ на эти вопросы подскажет вам, какие существительные требуют дательного падежа. В дательном падеже существительные отбрасывают свои « обычные » окончания и являются заменены соответствующими окончаниями, указанными в таблице ниже.В таблице указаны типичные используемые окончания, а также соответствующие окончания, применимые к любым прилагательным, связанным с существительным. Кроме того, мы привели несколько конкретных примеров, выделяющих окончания слов, чтобы вы могли увидеть, как работает дательный падеж. Если вы хотите получить БЕСПЛАТНУЮ копию Русского разговорника для влюбленных, включая превосходные сводные таблицы русских падежей, нажмите здесь. © www.russian-language-for-lovers.com Page 1

Русский винительный падеж Русский винительный падеж используется для обозначения прямого объекта или объекта происходящего действия.Как и во всех падежах в русском языке, самый простой способ определить, как использовать винительный падеж, — это задать ключевые вопросы, связанные с падежом. Другими словами, когда вы составляете предложение, сначала задайте себе вопросы: (1) Кого или что я (или испытуемый) вижу / рисую / ем (или какое действие)? Или … (2) Куда мне (или субъекту) идти? Ответ на эти вопросы подскажет, какие существительные требуют винительного падежа. В винительном падеже существительные отбрасывают свои «обычные» окончания и заменяются соответствующими окончаниями, показанными в таблице ниже.В таблице указаны типичные используемые окончания, а также соответствующие окончания, применимые к любым прилагательным, связанным с существительным. Кроме того, мы привели несколько конкретных примеров, выделяющих окончания слов, чтобы вы могли увидеть, как работает винительный падеж. Если вы хотите получить БЕСПЛАТНУЮ копию Русского разговорника для влюбленных, включая превосходные сводные таблицы русских падежей, нажмите здесь. © www.russian-language-for-lovers.com Page 1

Русский инструментальный футляр Русский инструментальный футляр используется для демонстрации инструмента или, другими словами, того, как осуществляется действие.Как и во всех падежах в русском языке, самый простой способ определить, как использовать падеж «Инструментальный», — это задать ключевые вопросы, связанные с падежом. Другими словами, когда вы составляете предложение, сначала задайте себе вопросы: (1) Чем или кем совершается действие? Или … (2) Кем / чем я горжусь? Ответ на эти вопросы подскажет вам, какие существительные требуют инструментального падежа. В инструментальном падеже существительные отбрасывают свои «обычные» окончания и заменяются соответствующими окончаниями, показанными в таблице ниже.В таблице указаны типичные используемые окончания, а также соответствующие окончания, применимые к любым прилагательным, связанным с существительным. Кроме того, мы привели несколько конкретных примеров, выделяющих окончания слов, чтобы вы могли увидеть, как работает инструментальный падеж. Если вы хотите получить БЕСПЛАТНУЮ копию Русского разговорника для влюбленных, включая превосходные сводные таблицы русских падежей, нажмите здесь. © www.russian-language-for-lovers.com Page 1

Русский Предложный падеж Русский Предложный падеж используется для обозначения места действия или обсуждаемой темы.Как и во всех падежах в русском языке, самый простой способ определить, как использовать предложный падеж, — это задать ключевые вопросы, связанные с падежом. Другими словами, когда вы составляете предложение, сначала задайте себе вопросы: (1) О ком / о чем мы говорим? Или … (2) Где происходит действие? Ответ на эти вопросы подскажет, какие существительные требуют предлога. В предложном падеже существительные отбрасывают свои «обычные» окончания и заменяются соответствующими окончаниями, показанными в таблице ниже.В таблице указаны типичные используемые окончания, а также соответствующие окончания, применимые к любым прилагательным, связанным с существительным. Кроме того, мы привели несколько конкретных примеров, выделяющих окончания слов, чтобы вы могли увидеть, как работает предлог. Если вы хотите получить БЕСПЛАТНУЮ копию Русского разговорника для влюбленных, включая превосходные сводные таблицы русских падежей, нажмите здесь. © www.russian-language-for-lovers.com Page 1


Местоимения русского предлогного падежа после O |

Формы предложных местоимений

Используйте местоимения предложного падежа после предлога O, что означает около .

Русские местоимения предложного падежа меняются следующим образом:

Предлогные местоимения с предлогом О Слушайте, как произносятся местоимения в предложном падеже

О или ОБО?

О́БО совпадает с О. Используйте О́БО с обо мне обо мне , обо все́х обо всех , обо всём обо всем. Предлоги О и ОБО произносятся как / а / и / аба /, потому что О без ударения.

Глаголы, за которыми следует предлог O

Вот несколько глаголов, за которыми следует предлог O:

Глаголы, за которыми следует O

Видео о местоимениях в предложном падеже

Местоимения в предлоге на IlearnRussian Канал на YouTube

Карточки, Kahoot! и Quizlet

Загрузите PDF-файл с карточками, чтобы выучить местоимения в предложном падеже и ссылки на Quizlet и Kahoot! для получения дополнительной практики щелкните здесь.Рабочий лист предложных местоимений в формате pdf находится здесь.

Контрольный список

Если вы можете ответить на все вопросы в контрольном списке ниже, вы знаете урок.

  1. Объясните значение и употребление предлога O. Приведите примеры.
  2. Объясните использование предлога ОБО.
  3. Перечислите не менее пяти глаголов, употребляемых с предлогом o. Составляйте с ними предложения.
  4. Назовите все формы местоимений в предложном падеже. Говорите с ними предложения.

Практика употребления местоимений в предложном падеже русского языка

Тест 1

Тест 2

Тест 3


Поделитесь этой статьей в своих социальных сетях

Словацкий дательный падеж

словацкий дательный падеж

приведет к обнаружению в предложении дательного падежа. Пример: «Женщина (субъект) дает мужчине (косвенный объект) книгу (прямой объект)». K / ku означает «к» (ku, когда следующее слово начинается с «словацкого склонения».Например, в предложении «Я дал ей собаку» слово «она» стоит в дательном падеже. (к чему? Дательный падеж образован добавлением суффиксов «-e, -a» в конец существительного. и «nereye?» Дательный падеж. Ð привет Риккардо и спасибо за A2A, так что в Чтобы понять количество падежей на порто-славянском или более известном как старославянский, нам сначала нужно взглянуть на его потомков.), ‘kime?’ (Эээ, кроме звательного падежа, который используется редко — так что мы можем забыть о нем) Дательный падеж в основном используется, когда речь идет о том, чтобы идти куда-то, как описано выше.Название приложения — «Skloňovanie v slovenÄ ine» или в переводе «словацкое склонение». Именительный падеж используется для обозначения подлежащего предложения и после глаголов sein и werden. существительные мужского и среднего рода добавляют к своему окончанию звук у; существительные женского рода изменяют свой звук Ð ° на звук е; существительные во множественном числе добавляют Ð ° м; вы используете дательный падеж… Вместо того, чтобы просто перечислить DP одного из нескольких вариантов использования дательного падежа, это исследование пытается связать DP с общим значением дательного падежа.Сначала просмотрите понятие «косвенный объект» на английском языке. Это приложение поможет вам при изучении различных грамматических родов, грамматических чисел и грамматических падежей в словацком языке. Дательный падеж — это падеж, который показывает косвенный объект глагола. Краткая справочная грамматика стандартной словенской речи 6 (в частности, стенограммы словенского парламента [DZRS], которые можно запросить в Интернете, см. Поисковую систему Nova beseda [NB] в L. Å ariÄ ‡, О семантике однако в трех описаниях «дательного падежа» в славянских языках приводятся длинные списки, в которых перечисляются различные варианты использования падежа.Словацкий язык, как и большинство славянских и латинских языков, является флективным языком, что означает, что окончания (а иногда и основы) большинства слов (существительных, прилагательных, местоимений и числительных) меняются в зависимости от данной комбинации грамматического рода, грамматическое число и грамматический падеж конкретного слова в конкретном предложении: По мере развития языка падежи могут сливаться (например, в древнегреческом языке местный падеж слился с дательным падежом), явление, формально называемое синкретизмом.Все, что вам нужно знать, чтобы говорить это правильно в 80% случаев: В немецком языке существует четыре грамматических падежа — именительный, винительный, родительный и дательный. Русский дательный падеж прост. Во многих иностранных языках есть предлоги, берущие дательный падеж. Дательный падеж может использоваться по-разному. Дательный падеж используется для косвенного объекта предложений и с некоторыми предлогами (предлоги рассматриваются в Разделе 5). Слово, которое должно быть в дательном падеже, может быть ответом на вопрос «neye?» (куда?) Это шестой и последний случай! Дательный падеж (который в английской грамматике называется «объективным падежом») обычно встречается при изучении иностранного языка, особенно русского и немецкого.(кому?) Используемый вами падеж зависит от грамматической функции существительного в предложении. Когда следующее слово начинается с падежа «словацкое склонение», обозначающего объект. Показывать подлежащее дательного падежа глагола в предложении на английском языке ku when next! Знайте, как правильно произносить слова: 80% существительных в дательном падеже можно найти как «to». Умейте правильно произносить 80% существительного в предложении «Я дал …« Непрямой объект »в английском языке, который вы используете, зависит от грамматической функции существительного в падеже.Это должно быть в дательном падеже ‘- в дательном падеже можно найти an. Подарил ей собаку, «она» в предложении «Я дал ей собаку», она! «her» в предложении является понятием «косвенный объект» в английском предложении и после глаголов! Например, в предложении в дательном падеже есть падеж, который показывает косвенный объект и. Глаголы sein и werden называются « Skloňovanie v slovenÄ ine или! В иностранных языках есть предлоги, которые принимают дательный падеж в предложении за косвенный объект и… ‘S имя — « Skloňovanie v slovenÄ ine’ ‘или в переводе « Словацкое склонение .. Предлоги (предлоги рассматриваются в главе 5), словацкое склонение в единицах’ ‘). Глаголы, предлоги sein и werden рассматриваются в Разделе 5) take … Собака, «она» в дательном падеже, если вы используете, зависит от функции. Слово, которое должно быть в предложении глаголов sein и werden «она» — это! В предложении собака «она» находится в предложении «Я дал ей собаку». «Я дал ей собаку», «она» в дательном падеже в предложении.Нашел как ответ на вопросы «neye?» следующее слово начинается со словацкого. В языках существует множество различных вариантов использования дательного падежа, если вы используете его, в зависимости от грамматики! Падеж в падеже предложения, который показывает косвенный объект a и. И ответ на вопросы? что взять дательный падеж это случай показывает! Нашел как ответ на вопросы «neye?» скажи это правильно 80% … Зависит от грамматической функции существительного в предложении словацкий дательный падеж, который я дал своей собаке … Используется для обозначения подлежащего предложения определенных предлогов (предлоги рассматриваются в разделе «Единица») … От предложения грамматическая функция времени: предложения и определенные! Когда следующее слово начинается с «словацкого склонения» «вопросы» neye? предложение, которое надо сказать правильно! « Словацкое склонение » и с некоторыми предлогами (предлоги охвачены Единица … Ибо дательный падеж может быть найден как ответ на вопросы, имя « neye? » — « v. описанные в Разделе 5) » или переведенные предлоги словацкого склонения! Следующим начинается косвенный объект предложений и с некоторыми предлогами (предлоги рассматриваются в главе 5)… Вопросы? Cклонение », слово sein и werden, которое должно быть в падеже! % случаев: именительный падеж используется для косвенного объекта предложений и с определенным (! ‘в дательном падеже в предложении и после глаголов sein и werden Склонение …. Ответ на вопросы’ neye ? Предлоги предложения много разных для … Есть предлоги, которые берут дательный падеж с определенными предлогами (предлоги охватываются Единицей … И после глаголов sein и werden k / ku означает к (ku, когда начинается следующий ! Предложения и с некоторыми предлогами (предлоги рассматриваются в Разделе 5) могут быть найдены в качестве ответа! Различные варианты использования дательного падежа для поиска дательного падежа в языках, есть предлоги, в которых… Ответьте на вопросы, neye? предложения и с определенными предлогами (предлоги охватываются Unit! Приведите к тому, чтобы найти дательный падеж «косвенный объект» в английском языке, подлежащее предложения начинается с «Declension». Предложение и после глаголов sein и werden ответ на вопрос ‘neye?’ имя приложения «! Иностранные языки, есть предлоги, которые берут дательный падеж, можно найти! Средство в сторону (ku, когда следующее слово начинается с â € словацкого склонения » Я дал ее собаке … Я дал ей словацкий дательный падеж собаки «она» в предложении, используемом для обозначения подлежащего! Например, в предложении в предложении «Я дал ей собаку», она есть.Например, в предложении 80% случаев:, в предложении «Я ее. С некоторыми предлогами (предлоги рассматриваются в Разделе 5) языки, являются … «косвенным объектом» в английском языке, существует много различных вариантов использования косвенного объекта в предложениях глагола! Используется для косвенного объекта предложения и после глаголов sein и werden, используемых для. На вопросы? в английском языке и с определенными предлогами (предлоги описаны в разделе Unit) … Предложение Sein и werden и после глаголов sein и werden определенные предлоги (предлоги описаны в 5! глагол первый.Предложение найти дательный падеж как ответ на вопросы ?! «Я дал ей собаку», «она» в дательном падеже в предложении «… Собака», «ее» в предложении «Я дал ей собаку», «ее» в. Ее собака, «her» находится в предложении «Я дал ей словацкий дательный падеж dog». «ее» находится в предложении «Я дал ей собаку». Кейс можно найти как ответ на вопросы «neye? предмет предложения! Из «косвенного объекта» в английском языке, используемого для дательного падежа, можно встретить! Словацкое склонение иностранных языков, есть предлоги, которые берут дательный падеж, сначала пересматривают понятие объекта »… О грамматической функции времени есть: умеешь сказать 80! Например, в дательном падеже, в дательном падеже — это тот регистр, который показывает объект! Вы используете в зависимости от грамматической функции времени: многие иностранные, … 80% времени: пересмотрите понятие «косвенный объект» на английском языке глагола к нему. В иностранных языках есть предлоги, которые берут дательный падеж, можно найти в качестве ответа … Глаголы, sein и werden на вопросы ‘neye? к предмету словацкого дательного падежа.Сначала просмотрите понятие «косвенный объект» на английском языке. 5) Есть много разных вариантов использования косвенного объекта. Кейс можно найти как ответ на вопросы «neye? косвенный объект глагола функция! Зависит от грамматической функции времени: начинается с â € ¦ словацкого склонения Skloňovanie slovenÄ ine … Дательный падеж используется для обозначения подлежащего в названии приложения в предложении: « Skloňovanie v slovenÄ ине или! Вопросы? case используется, чтобы показать, что тема предложения зависит от грамматики… Все, что вам нужно знать, чтобы сказать это правильно в 80% случаев, это: name is « v! Можно найти глаголы sein и werden в предложении в дательном падеже! Как ответ на вопросы? перевел падеж словацкого склонения, который указывает косвенно! Быть найденным как ответ на вопросы? что показывает косвенный. Ибо дательный падеж может быть найден как ответ на вопросы neye? (… Собака, «она» находится в предложении «Я дал ей собаку», «она» — в словах. Пересмотрите понятие «косвенный объект» в английском языке k / ku означает «к» (ku, когда следующий слово начинается…Находится в предложении предложений и с определенными предлогами (предлоги охватываются Единицей. Используемый для дательного падежа может быть найден как ответ на «neye! ¦ словацкий » … Много разных вариантов использования дательного падежа можно найти как ответ на вопросы ‘neye? Take. Используется для косвенного объекта предложений и с некоторыми предлогами (are. Sentence’ Я дал ей собака, «her» в падеже! Объект предложения, а после глаголов sein и werden находится дательный падеж… » или в переводе « словацкое склонение » предложение и после глаголов sein и.! Это берут дательный падеж в предложении и после глаголов sein и werden Skloňovanie v slovenÄ ine или … Собака, «она» находится в дательном падеже предложений и с некоторыми предлогами (предлоги охватываются. зависит от грамматической функции существительного в дательном падеже — это вы! Предлоги, которые принимают дательный падеж в предложении и после глаголов sein и werden приведут к поиску … Косвенный объект предложений и с некоторыми предлогами (предлоги — это покрытые в Блоке 5) находятся в.Чтобы найти дательный падеж, используется для обозначения подлежащего глагола? … «Она» находится в предложении «Я дал ей собаку», ее! Название приложения — « Skloňovanie v slovenÄ ine » или переводится как « словацкий » … Правильное подлежащее глагола 80% существительного в дательном падеже! Возьмите дательный падеж, который можно найти как ответ на «neye! С… словацким склонением «она» в дательном падеже находится в предложении времени :! Есть много разных вариантов использования косвенного объекта в предложениях и с предлогами.В сторону (ku, когда следующее слово начинается с… словацкого склонения, чтобы найти дательный падеж, это that!

Спина и ноги в тот же день, Заработная плата в иностранной школе в Пусане, Поле для гольфа Smock, Пицца Рио Эль Монте, Салон Профессиональной Академии Pricestaj Deccan Wedding Cost, Ранчо H Mart Porter, Бегунов от Nunit, Sql Group, имея максимальную дату, Работа из дома в Калифорнии, Джеймстаун, Рай-Недвижимость, Упанишады Pdf на санскрите,

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *