Содержание

Kono Yuusha ga Ore Tueee Kuse ni Shinchou Sugiru»

Девочка в крайне, кхм, фансервисном облачении бежит по длинному коридору с листком бумаги в руках. На её лице — смесь энтузиазма, любопытства и неуверенности, на листке — иероглифы с именем и параметрами. Листарте, молодой (по божественным меркам) богине, поручили спасти один мир от вторжения могущественных демонов посредством героя, призванного из Японии начала 21 века, и Листарте случайно попался уникальный герой с очень высокими базовыми параметрами, так что она, ни секунды не раздумывая, побежала творить ритуал призыва. А подумать, или хотя бы отрепетировать ритуал, стоило бы: божественная девочка ошиблась в орнаменте в двух местах и неправильно расставила ударения. Результат описывается кратко: пришло не то и не оттуда. По окончании обязательных спецэффектов вместо узкоглазого школьника появился двухметровый широкоглазый человек, одетый во что-то, похожее на военный мундир, как выяснилось, когда он распрямился и начал озираться вокруг, с длинными чёрными с проседью волосами, но одна деталь бросалась в глаза больше всего: длинные уши.
«Вот чем объясняются высокие параметры! — подумала богиня. — но… он явно не японец». Лестарте прокашлялась и начала импровизированную пафосную речь: — Добро пожаловать! Меня зовут Лестарте. Приветствую тебя в божественном царстве. Это я призвала тебя с Земли в своё измерение. Длинноухий попаданец выразительно не перебивает, но девочка слишком занята речью. — Послушай, Рюгуин Сэйя: ты герой, который спасёт Гебранд, изгнав оттуда владыку демонов. — Тут, видимо, какая-то ошибка, — начал попаданец ровным и спокойным голосом. — во-первых, призвала ты меня не с Земли, а с Бета Ланкай, где я, между прочим, был сильно занят. Во-вторых, меня зовут не Рюгуин Сэйя, а Маллок. Для тех, кто не является близким мне существом, капитан, — он сильно выделил слово «капитан», — Маллок. В-третьих, никто, не являющийся моим начальством — и, между прочим, даже моё начальство себе такого не позволяет — не вправе говорить, что я «сделаю то-то». В-четвертых, если вам нужно, чтобы я что-то для вас сделал, обратитесь к моему начальству.
Лестарте выпала в осадок: во-первых, она явно ошиблась в ритуале. Во-вторых, эльфоподобный капитан остался равнодушен к её неземной красоте. В-третьих, КАКОЕ ЕЩЁ НАЧАЛЬСТВО ГЛАВНЕЕ МЕНЯ, Я ЖЕ БОГИНЯ?! В-четвёртых, ЧТО МОЖЕТ БЫТЬ ВАЖНЕЕ СПАСЕНИЯ МИРА, БЕСЧУВСТВЕННЫЙ УРОД?! Усилием воли богиня успокоилась и попыталась было что-то сказать, но капитан начал первым: А теперь, будьте добры, сообщите мне координаты этого места, чтобы я смог вернуться обратно на Бета Ланкай: Коммандер Т’Врелл и Коммандер Шепард, конечно, хорошие офицеры, но проблемы такого уровня я предпочитаю решать самостоятельно. — КАКОГО ЕЩЁ «ТАКОГО»?!! — Изменение временной линии, межпространственное оружие, которое может, в перспективе, уничтожить всю мультивселенную, продолжать дальше смысл есть? — Ты же это прямо сейчас придумал, да? — Отрицательно. К тому же, если ты богиня, то логично предположить, что ты можешь «изгнать владыку демонов», — кавычки чувствовались очень сильно, — самостоятельно. — Таковы правила.
Боги создали бесчисленное количество миров, чтобы люди самостоятельно развивались. Так что спасение миров — дело рук самих смертных. — Я должен отказаться. — Такой опции нет. — Меня связывают похожие правила. — Ч-Т-О??!! — Первая Директива запрещает персоналу Звездного Флота влиять на другие культуры. Нет, это придумал не я, это придумали двести пятьдесят лет назад. Повторюсь, сообщите мне координаты. Если вам нужна помощь, вы можете изложить проблему Командованию Звездного Флота. — Я не знаю координат. Какое ещё командование? — Командование Звёздного флота Объединенной Федерации планет. Если ты не знаешь координаты, тогда сообщи местоположение кого-нибудь высшего, чтобы я смог потребовать возвращения. — Ла-а-а-адно…

*** Спустя около пяти минут в кабинете Богини Исистер ***

— Вы же богиня Исистер? — спроси Маллок у немолодой женщины в кресле. — Она самая, капитан Маллок, она самая. Смотрю, не удивился, что я знаю твоё имя. Конечно, его многие знают, мелкий пакостник! Чего стоил один тот фокус с кометой! А как насчёт идеи использовать временной корабль, чтобы поубивать всех иконианцев, а? А про тутерианцев ты помнишь? И хорошо, что не помнишь. Я уж не говорю про М’Тару: бедная девочка, хоть в этом отчасти и её вина. Не оправдывайся, не поможет. Конечно, я дам тебе координаты, добраться ты, чай, и своим ходом сумеешь. Не забудь отрапортовать адмиралу Квинну. Или, если первым попадётся, Тувоку — в чьём ты сейчас распоряжении? Маллок слегка судорожно кивнул. Лестарте слегка выпала в осадок. То, о чем полушутя говорила Исистер, было, как минимум, ужасным. А Маллок делал вид, будто сделал то, что был должен. — Так какие же здесь координаты? — спросил Маллок. — Слушай внимательно, юноша: Временные — тринадцать-ноль семь-сорок два-сорок два от текущего, квантовая разница — триста сорок четыре от текущего, пространственные — триста пятьдесят-восемнадцать на сто одиннадцать на тридцать один. Поправка на десинхронизацию — отметка сто дробь двадцать три. Запомнил? — Запомнил, благодарен, — Маллок легонько ударил по странному серебряному символу на левой стороне груди, и тот отозвался приятным уху чириканьем. — Маллок «Сыну Сарека»: откройте врата по данным координатам: Временные — тринадцать-ноль семь-сорок два-сорок два от текущего, квантовая разница — триста сорок четыре от текущего, пространственные — триста пятьдесят-восемнадцать на сто одиннадцать на тридцать один.
Поправка на временную разницу — отметка сто дробь двадцать три. В ответ раздался ровный женский голос: — Принято, капитан, врата открываются через пять секунд. Пять секунд спустя за спиной Маллока в светло-голубой вспышке появилось кольцо чёрной дымки, которое опоясывало проход в комнату с металлическими стенами и с одним пультом, за которым стояло какое-то синекожее существо, в форме, похожей на форму Маллока, приветственно помахавшее длинноухому. Последний отмахнулся от него и показал двум богиням странный жест со словами: «Живите долго и процветайте» и ушёл в закат. Врата закрылись. Иситер ухмыльнулась. — А теперь, Леста, мы ройдём и разберёмся, где именно ты ошиблась в ритуале. А потом мы поговорим со Звёздным флотом. Вот увидишь, ты призвала героя даже лучшего, чем планировала.

Надо ли ставить запятую перед а. Случаи, когда запятую ставить не нужно, хотя очень хочется. Отсутствие запятой в сложносочиненном предложении

Многие лингвисты замечают: главная беда сейчас — это не орфографические ошибки и не путаница в ударениях, это лишние запятые.

В прошлом году это подтвердила и акция «Тотальный диктант», где самыми распространенными ошибками были именно запятые «сверх нормы» в самых неожиданных местах. «Московские новости» составили список конструкций, в которых чаще всего появляются лишние знаки препинания.

7 случаев, когда запятую очень хочется поставить, но делать этого не нужно

1. «Дорогой(,) Иван Иванович!»

Этот образец обращения к собеседнику есть в коллекции главного редактора «Грамоты.ру» Владимира Пахомова. Он недоумевает: как тут можно умудриться поставить запятую? Тем не менее это довольно распространенная ошибка. Объяснить ее нетрудно: люди вспоминают школьное правило об обращении, которое обязательно обособляется, думают, что обращение — это «Иван Иванович». На самом же деле обращение тут — это весь оборот, вместе с «дорогой», поэтому и обособляться он должен целиком, а внутри не должно быть никаких знаков препинания. Еще один похожий пример с аналогичной ошибкой: «Красавица, ты, моя!» Здесь обращение не «ты», а все три слова целиком.

2. «Ну(,) вот». В фейсбучной переписке вы наверняка не раз встречали запятые после слова «ну»: «Ну, вот, не надо тут таких комментариев!» Тут опять срабатывает «эффект школьного правила». У большинства людей почему-то накрепко засело в голове, что междометия надо обязательно обособлять (хотя это не всегда так). Поэтому действуют они по принципу: увидел «ах» или «ох» — сразу ставь запятую, не раздумывая. Словечко «ну» действительно может быть междометием, например: «Мама, ну, смотри!» Здесь и интонация подсказывает обособление — междометие побуждает к действию.

Но чаще всего «ну» попадается нам в качестве частицы, и вот в этом случае запятые не нужны. Как отличить одно от другого? Очень просто. Частица усиливает высказывание, ее можно заменить словами «допустим, положим». Перефразируем известный диалог из «Формулы любви»:

Хочешь большой, но чистой любви?
— Ну хочу.

Тут вместо «ну» можно поставить «допустим», запятая не нужна.

Если не получается с «допустим», подставляйте «так» и «итак». Такая замена тоже говорит о том, что запятую ставить не нужно.

3. «Пойдем(,) поедим», «сижу(,) читаю». В таких сочетаниях часто ставят запятые, потому что ошибочно принимают их за однородные члены предложения. Но это не так. «Сижу читаю» — это одно действие, а не два разных. Просто тут есть основное действие, а есть «поддействие». Так же, как и в случае «пойдем поедим». Пойдем — приглашение, направление, поедим — цель. Вместе они образуют одно действие.

4. «Сегодня(,) депутаты рассмотрят в первом чтении законопроект о запрете кружевных трусов». Да, бывает и такое. В смысле не кружевные трусы, а запятая после обстоятельства времени. В некоторых иностранных языках, например во французском, такое обособление действительно есть. Но правила русского языка не предполагают тут никакого обособления. Запятая после слов «вчера», «сегодня», «завтра», «намедни», «час назад» и так далее не нужна.

5. «Снег в Сочи(,) наконец(,) выпал». Действительно, что делать со словом «наконец»? Когда его выделять запятыми, а когда нет? Чаще всего выделяют на всякий случай независимо от того, вводное это слово или обстоятельство. В этом предложении про снег запятая не нужна — это обстоятельство. Снег выпал когда, в какой момент? Наконец.

Но бывают случаи, когда запятая нужна. Например, если слово «наконец» выражает недовольство, нетерпение, досаду, оно обособляется как вводное: «Да хватит, наконец!»

Также «наконец» нужно выделять запятыми, когда оно находится в ряду перечислений: «Я никуда сегодня не пойду. Во-первых, я занят. Во-вторых, на улице плохая погода. Наконец, мне просто лень».

6. «Таким образом». С этим сочетанием та же история. Если оно отвечает на вопрос «как?» и является обстоятельством образа действия, то запятая не нужна. Вспомним Ильфа и Петрова: «Думая таким образом, он мчался вперед».

А вот если это вводное слово, то запятая обязательна. «Таким образом, половина дела уже сделана!»

7. «Да». «Да иду я, иду, что ты названиваешь?» В предложениях такого типа очень часто ставят запятую после «да». Но она тут совсем не требуется. «Да» в этом случае — усилительная частица. Запятая нужна, только если это не частица, а утвердительное слово, утверждение. «Пойдешь на «Нимфоманку»?» — «Да, хочу сегодня после работы». Тут запятая нужна. Но если вы скажете «Да отстань ты от меня с этой «Нимфоманкой»!», то никаких знаков не потребуется.

Бонус: ?! или!?

Еще, как вы, наверное, знаете и не раз замечали за собой и собеседниками, пользователи соцсетей очень часто злоупотребляют восклицательными и вопросительными знаками. А иногда меняют их местами и ставят не в том порядке, в каком они должны стоять. Если предложение вопросительно-восклицательное (то есть вопрос, который хочется задать громко), то сначала идет вопросительный знак, а потом — восклицательный, а не наоборот.

Запомните этот порядок, чтобы ваши друзья по переписке больше не восклицали: «Доколе?!»

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter .

Читайте оригинальный текст на сайте mel.fm

Сколько, можно, ставить, эти, запятые! Не ставить их совсем, конечно, нельзя, но лучше если все запятые будут на своём месте. Им комфортнее, а вы — грамотнее.


Правильно: однажды я опоздал на самолёт

Кошмар всех путешественников, да и вообще любого человека. Лучше слушаться маму — и приезжать заранее (часов за пять). А ещё не ставить ненужную запятую после слова «однажды». Это наречие, которое ошибочно принимают за вводное слово, и выделяют запятыми. Напрасно. Проверить на «лжевводность» просто: вводные слова, как правило, не отвечают на вопросы. Так что тут достаточно задать вопрос. Когда опоздал на самолёт? Однажды.

Правильно: и вот уже почти лето

Две лишние запятые детектед! Вот только зачем? Мы тоже не знаем. «Вот» — это указательная частица, которая крайне редко обособляется запятыми. Запятая нужна, если следующая часть предложения уточняет, раскрывает смысл предыдущего: «Давно хотел рассказать новость. Так вот, теперь я классный руководитель 5 классов». К нашему примеру с почти летом (и многим другим примерам с «вот») этот вариант не очень подходит. Сдерживайте свои пунктуационные порывы.

Правильно: однако всё не так просто

Однако всё просто! Хотя… Иногда «однако» — это лжевводное слово, иногда — вводное. Если «однако» стоит в начале простого предложения и его можно заменить на «но» — значит, перед вами не вводное слово, а союз. Запятая может стоять в том случае, если после «однако» следует другой обособляемый оборот, например: «Однако, как предсказывает „Мел“, большинство школьников напишут ЕГЭ на отлично». Если «однако» стоит в середине или в конце предложения, то оно вполне может быть вводным словом со значением противопоставления: «Вот вы меня надули, однако!»/

Правильно: к тому же всегда есть соблазн поставить запятую

Знакомимся с ещё одним лжевводным сочетанием. После «к тому же» запятая не нужна. Только если после этих слов не идёт обособляемый оборот. Например: к тому же, думаю, всё равно бы ничего не вышло.

Правильно: Учиться классно. Особенно если не задают домашку

Если наречие «особенно» стоит в начале предложения, то знаки препинания вообще не ставятся. А если со слова «особенно» начинается оборот с уточнением или разъяснением, то он обособляется целиком. Например: учиться классно, особенно если не задают домашку.

Правильно: в тексте как минимум две ошибки

Что делать, если отчаянно хочется поставить запятую после лжевводного сочетания «как минимум»? Просто держать себя в руках. Это не мы сказали, а организатор «Тотального диктанта» и заместитель руководителя школы филологии ВШЭ Мария Ровинская в одном интервью . Правда, иногда допускаются авторские запятые, чтобы подчеркнуть интонационную паузу. Но, по секрету говоря, авторские знаки препинания возможны где угодно. Только тссс.

Правильно: он пришёл в школу как опытный педагог

Нас тоже бесит запятая перед «как», не переживайте. Потому что бывает сложно определить, когда она нужна, а когда нет. Проще пойти от обратного: запомнить, когда запятая перед «как» нужна, а во всех остальных случаях её не ставить. Запятая нужна в оборотах с указательными словами: «так… как», «такой… как», «тот… как» и «столь… как», «как и…». Ещё пригодится в сравнительных оборотах (хочу быть, как президент). И, наконец, в сложных предложениях, когда «как» присоединяет придаточное предложение. Тут у нас не сравнение, а значение «в качестве». Пришёл в школу в качестве кого? Опытного педагога. Внимательно вчитывайтесь — другого рецепта нет.

Правильно: дорогой читатель «Мела»

Не совсем лжевводное слово, но очень частая детская ошибка. Правило с обращениями проходят чуть ли не в начальной школе, а преследует оно нас всю жизнь. И да, мы умудряемся в них ошибаться. Обращения действительно нужно выделять запятыми (всегда!). В нашем варианте слово «дорогой» (ещё популярно на ошибки «уважаемый») входит в обращение и запятой не отделяется. Если бы перед обращением стояло какое-то приветствие («добрый день, дорогая Ольга Васильева») — тогда запятая к месту.

Правильно: в любом случае придётся сдавать экзамены

Запомните, что в сочетаниях «в любом случае», «в крайнем случае», «в нашем случае» (и ещё десятке сочетаний, которые не вошли в этот текст) — запятая не нужна.

Запятая перед союзом КАК ставится в трех случаях:

1. Если этот союз входит в обороты, близкие по роли в предложении к вводным словам, например: КАК ПРАВИЛО, КАК ИСКЛЮЧЕНИЕ, КАК СЛЕДСТВИЕ, КАК ВСЕГДА, КАК СЕЙЧАС, КАК НАРОЧНО, КАК НАПРИМЕР, КАК ТЕПЕРЬ: Утром, как нарочно, начался дождь;

2. Если этот союз соединяет части сложноподчиненного предложения, например: Мы долго смотрели, как тлеют угли костра;

3. Если в предложении есть обстоятельство, выраженное сравнительным оборотом, который начинается с союза КАК, например: Ее голос звенел, как самый маленький колокольчик;

Обратите внимание: если предложение продолжается после оборотов с союзом КАК, то необходимо поставить еще одну запятую в конце оборота. Например: Внизу, как зеркало, блестела вода; Мы долго смотрели, как тлеют угли костра, не в силах оторваться от этого зрелища.

Не обособляются обороты с союзом КАК в пяти случаях:

1. Если оборот с союзом КАК в предложении выступает в роли обстоятельства образа действия, например: Тропинка извивалась как змея. В таких случаях оборот с КАК можно заменить наречием (ПО-ЗМЕИНОМУ) или существительным в творительном падеже (ЗМЕЕЙ). К сожалению, не всегда обстоятельства образа действия можно с полной уверенностью отличить от обстоятельств сравнения.

2. Если оборот с союзом КАК входит в состав фразеологизма, например: Во время обеда она сидела как на иголках;

3. Если оборот с союзом КАК входит в состав сказуемого и предложение без такого оборота не имеет законченного смысла, например: Она держится как хозяйка;

4. Если союз КАК стоит между подлежащим и сказуемым (без этого союза там требовалось бы поставить тире), например: Озеро как зеркало;

5. Если сравнительному обороту предшествует отрицание НЕ или частицы СОВСЕМ, СОВЕРШЕННО, ПОЧТИ, ВРОДЕ, ТОЧЬ-В-ТОЧЬ, ИМЕННО, ПРОСТО, например: Они все делают не как соседи или Волосы у нее вьются точь-в-точь как у матери;

Кроме этого, надо помнить, что слово КАК может быть частью составного союза КАК… ТАК И… или ТАК КАК, а также оборотов С ТЕХ ПОР КАК, С ТОГО ВРЕМЕНИ КАК, ПО МЕРЕ ТОГО КАК, КАК МОЖНО МЕНЬШЕ (БОЛЬШЕ) и др. В этом случае, естественно, запятая перед КАК тоже не ставится, например: Все окна как в барском доме, так и в людских отворены настежь (Салтыков-Щедрин). Он не взял с собою котлеты на завтрак и теперь жалел об этом, так как ему уже хотелось кушать (По Чехову).

Там ещё тест есть. Прошёл — ужаснулся. Совсем плохо знаю русский язык. Даже после того как прочитал правила (Обратите внимание, что запятую перед как не поставил. Смотрите пятый пункт правил для тех случаев, когда запятая не ставится).

Одной из самых распространенных пунктуационных ошибок школьников и взрослых является неправильная постановка знака препинания перед словом «либо». Обычно можно наблюдать две ошибочных стратегии: отсутствие запятой во всех случаях или присутствие знака перед этим словом, независимо от его положения. Всегда ли перед “либо” ставится запятая? Правилам постановки запятой перед этим словом посвящена данная статья.

“Либо” и “или”

Как это ни странно, многих смущает в слове «либо» его «книжность». Этот союз действительно отличается от «или» стилистической составляющей и некоторыми нюансами употребления (например, «либо» не используется в значении «знака равенства» в заголовках, в отличие от «или»: «Мое лето, или Что со мной случилось в Турции»), но на пунктуацию это никак не влияет. Запятая перед «либо» ставится в тех же случаях, когда она ставится перед словом «или».

Отсутствие запятой при однократном употреблении

Самый простой случай отсутствия запятой перед «либо» (и «или») – это однократное употребление этого союза при однородных членах в простом или сложном предложении:

  • Мы поедем в ветеринарную клинику в эту субботу либо в пятницу.
  • Напиши отзыв на эту книгу либо попроси кого-то это сделать.
  • Упакуйте, пожалуйста, это в коробку либо хорошо оберните пузырьковой пленкой.
  • Я хочу сегодня что-нибудь почитать дочке либо поиграть с ней в игру, в которую она пожелает.

Это самые простые примеры употребления союза «либо», аналогичные примерам с «или». В случаях, когда слово «либо» однократно употребляется между однородными членами предложения для указания на альтернативу (выбор), запятая перед ним однозначно не нужна, как и перед союзом «и» (ср.: Пойдем скорее, я куплю тебе шоколадку и пирожное, какое только ты пожелаешь).

Отсутствие запятой при парах однородных членов

Если однородные члены предложения оформлены как пары, соединенные союзом, запятая перед «либо» также не нужна, знаки пунктуации ставятся только между парами.


  • Хозяину собаки всегда приходится выбирать, что важнее: длительные прогулки с питомцем либо домашние дела, отдых за городом с собакой либо поездки за границу, уют от животного в доме либо кристальная чистота.
  • При заказе пиццы укажите ваши предпочтения и выберите острый либо пресный соус, колбасу либо кусочки мяса, свежие либо маринованные огурцы, наличие либо отсутствие дополнительных специй.

Правило здесь также универсальное для соединительных союзов (ср.: «На Дне города все встречались и здоровались, пели и танцевали, обменивались телефонами и записывали электронные адреса друг друг друга, знакомились с новыми людьми и общались со старыми друзьями»).

Запятая при многократном употреблении

Запятая перед «либо», употребляемом при однородных членах предложения, нужна в том случае, если альтернатива, выбор не исчерпывается двумя вариантами:

  • Я хочу заниматься художественной гимнастикой, либо бальными танцами, либо фигурным катанием.
  • Мы поедем в Санкт-Петербург в марте, либо в июне, либо уже перед Новым годом.
  • Иллюстрации должны быть нарисованы именно на бумаге: карандашом, либо тушью, либо углем.

  • Ей все время приходят письма на английском языке от коллеги из Англии, либо из Америки, либо из Австралии, либо еще откуда-то.

В этих случаях перед всеми союзами необходима запятая, как и при употреблении союза «и» («Я всегда знаю, что болит у тебя, и твоей мамы, и у твоей сестры, и у твоего брата»).

Запятая при многократном употреблении, начинающемся с «либо»


Во многих случаях такие ряды однородных членов начинаются с союза:

  • Купи, пожалуйста, к чаю либо печенья, либо зефира, либо мармелада, либо пастилы, только сухарей с баранками не покупай.
  • Вами будет заниматься либо Ольга Александровна, либо Галина Эдуардовна, либо Татьяна Алексеевна, либо Наталья Владимировна.
  • Мы договорились, что заведем какую-нибудь небольшую собачку: либо карликового пинчера, либо шпица, либо пекинеса, либо йорк-терьера, либо болонку.

В подобных конструкциях между первым и вторым однородным членом ставится запятая перед “либо”. Правило для запоминания, охватывающее этот и предыдущий описанный случай, простое: знак нужен перед вторым «либо» («или»).

Знак препинания перед «либо», не зависящий от «либо»

Нередко многие задаются вопросом о том, почему перед «либо» стоит запятая, хотя кажется, правилами она не предусмотрена. В этих случаях стоит подумать о том, нет ли других оснований для постановки этого знака:

  • Давай упакуем все в сумку, с которой мы ездили на озеро, либо в наш большой рюкзак.

В данном случае запятая перед «либо» стоит по не зависящим от этого союза причинам: она нужна для отделения границ придаточного предложения «с которой мы ездили на озеро».

  • Я поеду в поезде, идущем через Казань, либо в автобусе, идущем до Казани.

Здесь обособляется причастный оборот «идущем через Казань».

Таким образом, всегда нужно решать два вопроса:

  1. Ставится или нет запятая перед «либо».
  2. Не нужна ли запятая после слова, которое предшествует союзу.

Запятая в сложносочиненном предложении

Как и другие союзы, «либо» может соединять не только однородные члены, но и части сложного предложения. В каких случаях перед «либо» ставится запятая? Это правило общее для всех соединительных союзов. Если части сложного предложения не объединены обобщающим словом, перед каждым из них необходима запятая перед «либо». Примеры:

  • Надо решаться на какие-то срочные меры, либо все это может очень плохо кончиться.
  • Сейчас придут соседи и будут очень ругаться из-за шума, либо сразу приедет милиция.

Часто предложения начинаются союзом. Эти случаи, разумеется, также предполагают постановку запятой перед «либо»:

  • Либо ты сейчас же соглашаешься зайти ко мне в гости, либо я буду очень грустить всю оставшуюся жизнь.
  • Либо у этой девочки очень строгая мама, которая ею много занимается, либо эта девочка по природе очень волевая и целеустремленная.
  • Либо мы выступим на этом празднике со всеми нашими номерами, либо нас больше никогда не пригласят.
  • Либо он уже ушел с работы, либо он очень занят и не отвечает на звонки, либо перешел работать в другой кабинет.

Отсутствие запятой в сложносочиненном предложении

Ставится запятая перед «либо» или нет, зависит также от наличия обобщающего слова. Это правило является универсальным для всех соединительных союзов. Если две части сложносочиненного предложения объединены обобщающим словом, запятая перед однократно употребляемым «либо» не нужна:

  • Ее иллюстрации не нравятся тебе потому, что они ассоциируются у тебя с Москвой либо ты просто устал от работы.

Однако частей сложного предложения может быть больше двух, и они могут быть объединены в пары. Кроме того, перед первым из них может употребляться «либо». Правила здесь простые, и они полностью повторяют алгоритм постановки знака при однородных членах предложения:

  • Сегодня либо ты приедешь ко мне, либо я приеду к тебе.

Сложности могут возникнуть при определении наличия обобщающего слова. Не всегда обстоятельство, вынесенное в начало предложения, является общим для его частей. Скажем, в предложении «Этой весной скворцы прилетели очень поздно, либо я очень устал и совершенно ничего не замечал вокруг» обстоятельство «этой весной» не может быть рассмотрено как обобщающее слово, поэтому необходима постановка запятой перед союзом.

Таким образом, случаи употребления союза «либо» можно разделить на две группы: в простых предложениях и в сложносочиненных предложениях. И те, и другие могут предполагать как наличие, так и отсутствие запятой.

Одной из самых распространенных в средней школе является запятая перед «какой», «как» и другими словами в конструкциях, которые при помощи них присоединяются. Это происходит некоторые авторы школьных пособий именуют сравнительным оборотом все конструкции с этими словами.

На самом деле «как» может выступать в качестве союза или частицы. И такая конструкция не всегда является сравнительным оборотом. В некоторых случаях она является обстоятельством.

Конструкция выступает в роли:

  • Сказуемого: Весь мир как увлекательное приключение .
  • Определения либо приложения: Крокодил, как животное редкое, занесено в Красную Книгу .
  • Сравнительного оборота или же обстоятельства: Жизнь бурлила, как водопад страстей .
  • Вводной конструкции: Я решил переодеть рубашку, или сорочку, как бы сказала моя мама .
  • Придаточной части: Жить в сельской местности так же непросто, как и описывать словами запах свежескошенной травы .

Разница и других сочетаний

Запятая перед «как» ставится в следующих случаях:

1) Если сочетание обозначает исключительно уподобление, т. е. обозначает «подобно» и больше не имеет никаких других значений. Такая конструкция получила название сравнительный оборот и в предложении выступает обстоятельством. Например: Василий, как герой, защищал своего друга. Но необходимо обратить внимание на такой момент, что сравнительный оборот не выделяется запятыми, если он стоит в середине предложения. В таком случае подчеркивается часть предложения, к которому относится данная конструкция. Например: На балу Анна, влюбленная как страстная девица, смотрела в глаза своего избранника. В данном предложении сравнительный оборот не отделяется от «влюбленная» запятой только потому, что эти слова имеют смысловую связь. Если будет стоять запятая перед словом «как» , то выйдет «смотрела подобно страстной львице» , а в предложении совершенно иной смысл.

2) Если сочетание употребляется вместе с союзом «и». Эта конструкция также называется сравнительным оборотом и выступает в предложении обстоятельством: Петр ко мне, как и ко всем в классе, относился хорошо.

Приложения

Для того чтобы не допустить очередную ошибку, необходимо определиться, каким членом предложения является интересующее нас сочетание, с какими словами оно связано:

1) В том случае, когда употреблены перед сочетанием слова «столь», «тот», «такой», «так» и многие другие. Такие конструкции являются приложениями, а в предложении выступают определением. Например: Такие фильмы, как ужасы или триллеры, он обычно не смотрел.

2) Сочетание имеет значение причинности. Обычно оно является приложением, а в предложении выступает определением. Например: Доктор, как хороший специалист, уделял много внимания больным пациентам . В данном предложении показана причина в сочетании «хороший специалист» . Доктор уделял много внимания больным пациентам, потому что он был хорошим специалистом. Но не стоит путать приложение со сравнительным оборотом. Сравнительным оборотом называется уподобление одного предмета другому. А приложение — это когда объект называется совсем по-другому.

3) Союз является частью выражения «не что иное»; «не кто иной» . Например: Данное мероприятие есть не что иное, как заранее спланированная акция. Приведенная в этом предложении конструкция является именным составным сказуемым. И мы видим, что этот член предложения выделяется запятой.

Вводные конструкции

В некоторых предложениях сочетания не являются членами предложения, а выступают Их необходимо обязательно выделять запятыми с обеих сторон.

1) Союз сочетается со следующими словами: «теперь», «сейчас», «прежде», «всегда», «обычно», «исключение», «правило», «нарочно» и другими. Данные сочетания выступают в роли вводных слов, которые не являются никакими членами предложения. Например: Они, как нарочно, вовсе не спешили домой.

2) Союз входит в состав вводного предложения. Например: Как Катерина правильно отметила, дорога была особенно сложной. Данное предложение является простым, несмотря на присутствие двух грамматических основ. Просто оно усложняется вводной конструкцией. В этом случае конструкция, в которой есть данный союз — это вводное предложение. Повествующий называет источник происхождения информации. Сочетание выделено запятыми.

Сравнительный оборот и неполное придаточное предложение

Прежде чем определиться, нужна ли запятая перед «как» , необходимо точно понимать, какая разница между сравнительным оборотом и неполным придаточным предложением. Ее можно проследить на следующем примере: Нигде я не чувствовал себя так хорошо, как у себя дома . В данном случае вторая часть является неполным придаточным предложением. Также не стоит путать со сравнительным оборотом придаточную составную часть, которая является односоставным предложением: Писать истории так же сложно, как описывать словами звучание музыки. Вторая часть — это односоставное безличное

Связь со сказуемым

Существует много примеров, когда запятая перед «как» не ставится:

1) Сочетание является частью сказуемого: Время летело очень быстро, день как один час. Сравнительная частица является частью сказуемого и подчеркивается вместе с ним.

2) Слово имеет смысловую связь со сказуемым: Встреча пролетела как один миг, что я не успел и опомниться. В данном случае запятая перед «как» не ставится, потому что все сочетание с ним является сказуемым, а само слово сравнительной частицей. Без нее сказуемое бы потеряло свой истинный смысл. Эта награда была как дар свыше . Данное сочетание также выступает сказуемым, ведь без него предложение вовсе теряет свой смысл. И запятая перед «как» именно поэтому не ставится.

Стойкие выражения

Запятая перед союзом «как» не ставится, если он является частью Таких примеров великое множество. После встречи мы обрели уверенность в завтрашнем дне, ведь все прошло как по маслу . В данном случае сочетание является частью составного сказуемого, которое в этом предложении выражено фразеологизмом. Жизнь нужно ценить и беречь как зеницу ока. Сочетание таже часть сказуемого, которое является стойким выражением. Именно поэтому употребление раличных здесь недопустимо.

Еще несколько особенностей употребления знаков пунктуации…

Чтобы правильно определиться, перед «как» нужна запятая или нет, необходимо обратить внимание еще на некоторые нюансы. Стоит ли перед этим словом частица «не» либо такие слова: «просто», «именно», «точь-в-точь», «совсем» либо «почти» . Если они употребляются, то запятую ставить не нужно. В данном случае такая конструкция будет называться сравнительным оборотом, а в предложении будет выступать обстоятельством. Например: Николай всегда себя вел достойно, он поступал именно как настоящий мужчина. Если сочетание обозначает «в роли» , то запятая также не ставится: Он выступал на собрании как учитель математики. В данном предложении имеется в виду, что человек выступал в роли учителя математики. На самом деле он может таковым не являться.

Мы видим, что существует довольно много нюансов в употреблении запятой. На них нужно обратить особое внимание, и тогда легко и просто можно избежать серьезных ошибок.

просмотров

«ВИЧ — это не точка, это всего лишь запятая». 25 вопросов о ВИЧ, искусстве и танцах к Татьяне Спыну

Пока мы готовились к интервью с певицей Татьяной Спыну, одной из участниц проекта «Сила танца. Битва сильнейших», — она взяла, да и выпустила в свет свою первую книгу.
Поэтому разговор начали с нее. Ну а закончили, как водится, планами на будущее. Без банальщины.

 

Таня, пару дней назад ты опубликовала фото с собственной книгой «Parfumul scrisorii tale» (аромат твоих писем – в переводе с румынского). О чем она?

Это моя первая книга, кстати. В книге описываются две истории любви — Евы и Давида, Валентины и Ион. Ева и Давид любят друг друга в наше время, а Валентина и Ион живут в советское. Каждая глава начинается с письма, которое пишет одна из героинь. В этом романе я хотела показать разницу в восприятии любви и отношений в наше время и советское.

Ты есть в этом романе?

В каких-то диалогах или сценах можно узнать меня, но в целом все истории придуманные.

Книгу уже можно купить в магазине?

Пока нет, ее можно купить у меня. Достаточно написать мне в фейсбук. Но скоро книгу можно будет купить во всех книжных магазинах страны.

Уже придумала сюжет для второй?

Книга заканчивается недосказанностью, так что продолжение будет однозначно. Мне хочется понять реакцию людей сейчас, чуть позже я подумаю над продолжением.

Сколько ты ее писала?

Два года. Знаешь есть люди, которым, когда плохо, нужно выпить, или поговорить, или посмотреть душераздирающий фильм. А я пишу (улыбается). Меня это освобождает от плохих мыслей и тревог. У меня телефон забит заметками, рассказами, диалогами. Когда я чувствую, что мне надо разрядиться, я беру телефон и пишу.

Ты сама какую книгу читаешь сейчас и какую порекомендовала бы нашим читателям?

Мне очень понравилась книга «Адам и Ева» Ливиу Ребряну. Эта книга про родственную душу, которую можно встретить один раз в жизни. Очень надеюсь, что и я когда-нибудь встречу такого человека.

Кстати, ты бы купила книгу мемуаров, например, человека, живущего с ВИЧ?

Конечно. Хотя я пока не встречала ничего похожего, но было бы интересно.

Как думаешь, почему ВИЧ — это не приговор?

Знаешь, у всего что происходит в жизни есть продолжение. Поэтому надо просто учиться радоваться жизни, не смотря ни на что. Этот диагноз не точка, это всего лишь запятая.

Почему важно и нужно каждому знать свой ВИЧ-статус?

Когда я сама впервые проходила тест на ВИЧ несколько недель назад, я задавала себе вопрос «А что если?». Ведь очень важно знать, какой у тебя статус, а вдруг он положительный? Чем раньше ты о нем узнаешь, тем быстрее научишься жить с ним. А жить и не знать – это хуже всего.

Что ты чувствовала те 15 минут, пока ждала результат?

Было очень волнительно. Когда я получила результат, а он был отрицательным, я как будто в лотерею выиграла, так радовалась.

Что бы ты сказала человеку, который живет с ВИЧ и нуждается в совете, как ему быть дальше?

Прийти в вашу организацию. Вы ему расскажете, что делать дальше. Я думаю, что важно не опускать руки. Потому что люди живут с этим много лет и надо учиться у них этому. И обязательно принимать лечение, это главное.

Ты принимала участие в полуфинале «Силы танца. Битва сильнейших», но к сожалению, в финал не прошла.
Обидно?

Да, было небольшое разочарование. Но ты знаешь, я как будто освободилась сейчас, ведь это был очень насыщенный период, каждый день репетиции, подготовка, нервы, переживания. Сейчас я вернулась к своим остальным проектам, вот книгу наконец выпустила. С другой стороны, немного грустно, потому что было очень здорово и я очень много души и сил вкладывала в этот проект. Но все что ни делается – к лучшему.

О чем был твой танец?

О любви, конечно. Каждый из нас, я думаю, попадал в ситуацию, когда надо выбирать между любовью, которую тебе предлагают и той, которую ты хочешь и о которой мечтаешь. В такие моменты сложно понять, чем руководствоваться – сердцем или разумом.

Этот проект как-то изменил тебя?

Конечно. Я много плакала на тренировках, потому что не могла передать то, что нужно было. Я очень закрытый человек, а на сцене во время танца надо было раскрываться. А я просто не могла это сделать (улыбается). Мой хореограф сказала, что я очень сильно поменялась. Для меня эти слова очень много значат.

В финале за кого будешь болеть?

Я буду поддерживать всех коллег, когда кто-то из них на сцене, то я так переживаю, как будто я сама там. Я хочу, чтобы все выступили хорошо. Сам конкурс очень непредсказуемый, никогда не знаешь кто победит. Поэтому я желаю удачи всем и уверенна что все выступят на ура.

Поменялось ли у тебя отношение к ВИЧ, как в болезни и к людям, живущим с ней?

Конечно, я поняла, что это не такая страшная болезнь, как многие думают. Люди с ВИЧ живут также, как и все. ВИЧ ничем их не отличает от остальных.

Что тебе больше по душе – петь на сцене или все-таки танцевать?

Все что касается искусства – мне все нравится, я хочу попробовать себя везде по чуть-чуть. Посмотрим где я найду себя.

Волнуешься всегда?

Да! Раньше я волновалась очень сильно, и почему-то думала, что со временем это пройдет. Но это не проходит. Надо просто научиться делать так, чтобы волнение не мешало.

Сколько тебе было лет, когда ты вышла на сцену впервые?

Мне было около 5 лет. Я тогда декларировала стихотворение на одном их конкурсов в селе моей бабушки. И выиграла главный приз! А самый первый раз я прочла стихи самостоятельно в 3 года, я ничего специально не учила, просто мой старший брат читал вслух букварь, а я запоминала и потом читала наизусть. В 6 лет я уже плакала, так как очень хотела в школу. В 17 я ее благополучно окончила.

Помнишь свою самую первую песню, которую исполнила?

Эта была песня, которую написал для меня Адриан Урсу. До сих пор вспоминаю ее с трепетом.

О чем твои песни сейчас?

Я выпустила уже 2 альбома. В первом альбоме вся музыка была клубной, я тогда была одной из первых в Молдове, кто работал в этом стиле. Я всегда пела больше то, что скорее всего понравится публике. Это работает, но все-же я планирую выпустить что-то, что будет нравится в первую очередь мне. Это будет связано с моей книгой, и со сценой разумеется.

С кем бы из мировых звезд ты согласилась выйти на одну сцену, не раздумывая?

Знаешь, наверное, с любой. Это было бы честью для меня.

Какой альбом готова слушать на репите каждый день?

Альбом не скажу, а вот песня — да. Это «Please forgive me» Брайана Адамса.

Думаешь, музыка спасет мир?

Я думаю, что искусство спасет мир. А искусство — это и музыка, и поэзия, и танцы, и живопись. Все это делает мир красивее и добрее.

Таня Спыну через 10 лет – певица, писатель, танцовщица?

Не могу загадывать. Время точно покажет.

Лена Держанская

positivepeople.md

Лицо его замещающее нужна ли запятая. «Согласно» запятая нужна или нет? Формальные приметы необходимости запятой: доверять или нет

Постановка запятых при дополнениях с производными (то есть образованными от других слов) предлогами – это одно из самых трудных правил русской пунктуации. Затруднения, связанные с тем, где ставить знаки препинания, выделяются ли вообще эти слова запятыми, объясняются тем, что при выборе решения требуется учитывать много смысловых нюансов и ориентироваться по тому смыслу, который должен быть передан в высказывании. Именно поэтому вопрос, нужна ли запятая перед «согласно», так часто вызывает затруднения даже у взрослых образованных людей, не говоря уже о школьниках.

Слово «согласно» выделяется запятыми

С двух сторон от оборота

Дополнения с предлогом «согласно» запятыми могут выделяться с двух сторон, если этого требует авторский замысел. Например, они должны быть выделены интонационно. Обычно это происходит, если оборот с «согласно» находится не в начале и не в конце предложения, преимущественно между подлежащим и сказуемым. Однако надо помнить, что и в этом случае постановка запятых не является обязательной!

  • Самая длинная ночь в году, согласно наблюдениям людей, наступает в конце декабря, поэтому именно в этот период люди приняли решение отмечать начало нового года.
  • Однако задача, согласно мнению профессора, имеет никак не менее трех различных решений, причем все они доступны даже продвинутому школьнику, а не только студенту-математику.

Запятая не нужна

1. Нередко бывает, что оборот с предлогом «согласно» тесно связан по смыслу со сказуемым. В этом случае его обособление является безусловной ошибкой и недопустимо.

  • Мы всегда действуем в таких случаях согласно инструкции, и то бывают нарекания и разбирательства.
  • Все мероприятия в школе проходили согласно заранее утвержденному плану, а внезапные вспышки креативности не поощрялись и не поддерживались.

2. Не требуется запятая и в том случае, ели слово «согласно» вообще не предлог, а краткое прилагательное (от которого этот предлог и образован).

  • Надо отметить, что большинство ребят согласно с Митей, но многие не решаются об этом сказать, так как боятся мести хулиганов.
  • С этим согласно все наше сообщество, и мы будем отстаивать свое мнение на любом уровне всеми законными способами!

В пунктуации русского языка существует немало правил, с которыми непросто разобраться. Ведь знаки препинания не только определяют границы фраз и предложений, но и помогают передать чувства и эмоции людей, воспроизводящих их. Стоит ли выделять запятыми «преимущественно» или нет, поговорим в данной статье.

Чтобы понять, нужны ли для выделения слова «преимущественно» запятые, необходимо определить его значение и грамматические характеристики.

«Преимущественно», то есть в преобладании над другими. Например, «Он выбирает преимущественно плюшевых медведей», то есть при выборе из множества игрушек он выбирает именно медведей, а не что-то еще.

С точки зрения морфологии можно отметить, что слово «преимущественно» — это наречие, образованное от прилагательного «преимущественный» суффиксальным способом.

Это наречие схоже с такими словами, как: безусловно, действительно, которые, помимо одного из членов предложения, могут быть вводными словами.

«Его лидерство в нашем коллективе безусловно». Лидерство (каково?) безусловно. В данном предложении анализируемое слово является частью составного именного сказуемого, выраженного кратким прилагательным среднего рода.

«Безусловно, он лидер нашего коллектива». В данном предложении анализируемое слово не отвечает на вопрос, следовательно, не является одним из членов предложения, используется для обозначения уверенности, легко опускается, не меняя смысла. Может быть, и «преимущественно» выделять запятыми?

Вводные слова

Вводные слова — это выражения, используемые для придания фразе дополнительного значения. Они не являются членами предложения, на письме обособляются, выделяясь с двух сторон запятыми. Могут быть выражены словами различных частей речи, словосочетаниями как устойчивыми, так и изменяющимися.

Вводные слова используются в нескольких случаях:

    При оформлении хода мыслей (во-первых, с одной стороны, следовательно).

    При выражении эмоций, уверенности, неуверенности (к счастью, к сожалению, конечно, без сомнения).

    При указании на источник говорения (по словам, по сообщению, другими словами).

    В случае привлечения внимания (представьте себе, видите ли, знаете ли).

    При указании на меру (по крайней мере, самое большое, без преувеличений).

Анализируемое нами слово не имеет ни одного из вышеперечисленных выделять «преимущественно» запятыми на письме не нужно. Оно не может быть вводным словом.

Слова-исключения

Не обособлять «преимущественно» запятыми верно, так же как и в случае с другими словами-исключениями, такими как: «решительно», «приблизительно», «исключительно».

    Она хотела преимущественно теплых отношений.

    Его действия были решительно отвергнуты.

    Для приготовления пирога необходимо приблизительно пять яблок.

    Он делает это исключительно для ее безопасности.

Уточняющие обстоятельства

«Преимущественно» — это наречие, поэтому в предложении, как правило, выступает в роли обстоятельства. В некоторых случаях обстоятельства имеют свойство обособляться.

Может ли выделяться «преимущественно» запятыми, следуя данной пунктограмме?

Обстоятельства обособляются в двух случаях:

    Определяя дополнительное значение времени: «Сегодня, в девять часов вечера, по телевизору покажут мой любимый фильм». Фильм покажут когда? Сегодня. А когда именно? В девять часов вечера.

    Определяя дополнительное значение места: «Завтра я еду в деревню, к родителям». Я еду куда? В деревню. А куда именно? К родителям.

Обособленные обстоятельства имеют уточняющее значение места и времени. Каждое последующее из них будет отвечать на вопрос «когда именно», «где именно».

Интересующее нас слово не является обстоятельством времени или места, следовательно, и обособляться не может.

Оба варианта допустимы: родительный падеж чаще употребляется, если дополнение является отвлеченным существительным или имеет оттенок неопределенности (ждать писем, ждать (какого-либо) поезда) ; винительный — если дополнение одушевленное или имеет оттенок определенности (жду одну женщину, ждать поезд Симферополь-Москва) .

По правилам русского языка в окончаниях после шипящих без ударения пишется Е , а под ударением — О . Верной будет форма КамбОджей .

Да, запятая нужна, это придаточное определительное предложение.

В данном случае запятая необходима, так как знаки поставлены по разным основаниям. Тире стоит между подлежащим и сказуемым, которые выражены существительными, а запятыми выделено с двух сторон обособленное определение, которое относится к подлежащему.

Данное слово является узкоспециальным термином и не зафиксировано в орфографических словарях русского языка. Однако справочник «Слитно или раздельно» Б. З. Букчиной и Л. П. Калакуцкой рекомендует писать через дефис несколько других слов с первой частью редокс- (за исключением слова редоксметрия и его производных). Можно рекомендовать по аналогии писать прилагательное через дефис: редокс-активный .

Выбор зависит от стиля речи и контекста. В строго официальных документах правильнее использовать слово мужского рода — заведующий , в остальных случаях рекомендуется женский род.

В книжной речи употребляются предлоги в целях и с целью . Первый сочетается только с отглагольными существительными (в целях реализации, уточнения и пр.) , а второй — и с отглагольными существительными (с целью реализации, уточнения и пр.) , и с инфинитивом (с целью реализовать, уточнить и пр.) .

Если речь идет об умерших людях, то предлог не нужен: посвящено памяти родителей .

Согласно орфографическому словарю «Прописная или строчная?» под ред. В.В. Лопатина, эта аббревиатура может склоняться, а может выступать и как несклоняемая: работал в ЧОПе, работал в ЧОП .

Числительное в этом случае пишется с прописной, существительное — со строчной: Девятое мая .

Нет, фамилия Шапиро не склоняется, как и другие фамилии на .

Первое слово пишется с прописной, остальные — со строчной: Праздник весны и труда .

Да, числительное девяносто сложное, т. к. содержит два корня.

Правильно в данном случае беспредложное управление: выражать благодарность Вам .

Жареное — отглагольное прилагательное, поэтому пишется одна буква Н : жареное мясо . Но если рядом будут зависимые слова, то перед нами будет причастие, которое потребует написания НН : жаренное (на сковороде, без масла, с приправами и т. п.) мясо .

Причастие согласуется с определяемым словом в роде, числе и падеже. Существительное лицо имеет в данном случае форму дательного падежа — лицу , значит, причастие тоже будет иметь форму дательного падежа: лицу, его замещающему .

Первая часть не склоняется, а вторая склоняется: генерал-адмирала, генерал-адмиралу, (о) генерал-адмирале, генерал-адмиралом .

Правильно без кавычек: имение Красненькое .

Верно написание с одной буквой П : шопинг .

Оба варианта формы сказуемого возможны. На выбор влияют такие факторы, как активность субъекта предложения (при активном субъекте чаще употребляется форма мн. ч.), положение подлежащего по отношению к сказуемому (при препозиции чаще употребляется форма ед. ч.).

В данном случае в отсутствие — это предлог, на конце пишется Е . Буква И пишется в окончании существительного: Ему на звонок никто не ответил, в отсутствии хозяев он усмотрел дурной знак .

Правильным является вариант с ударением на последнем слоге: казакИ . Вариант казАки помечен как допустимый.

Запятая нужна, так как в предложении есть обособленное определение, выраженное причастным оборотом, который в данном случае относится к предшествующему ему слову трудяга , а не к названию вертолета.

Согласно «Русскому орфографическому словарю» под ред. В.В. Лопатина, это слово пишется слитно — онлайн .

Согласно «Словарю географических названий» под ред. Е.А. Левашова, правильно: Оренбургская область .

Да, соответствует. В узкоспециальных изданиях для подготовленного читателя допустимо присоединяемое к числу прилагательное, образованное от названия единицы физической величины, заменять обозначением этой единицы: 5-км (т. е. пятикилометровый), 10-т (т. е. десятитонный).

При сокращении словосочетаний обычно используется косая черта, в этих случаях после сокращенных элементов слов точки не ставятся (алк/об).

Нет, если название месяца следует за числом, использовать наращение не следует. Если бы порядок слов был иным или название месяца было бы опущено, тогда использование наращения стало бы возможно, например: в мае, числа 1-го; с 17 мая до 21-го .

В данном слове ударение вариативно: одноврЕменно и одновремЕнно .

Да, все фамилии и имена, оканчивающиеся на -а неударное с предшествующим согласным, склоняются независимо от их языковой принадлежности.

Ударным в этом слове является второй слог: коллЕкторы .

В данном сочетании с прописной буквы пишется второе слово: остров Пасхи. При склонении изменяется только первое слово: острову Пасхи.

Оба слова следует писать с прописной буквы по аналогии со словосочетанием Позднее Возрождение.

В данном сочетании имеется речевая избыточность. Можно сказать на благо страны или для процветания страны.

Нет, по правилу кавычки не нужны, хотя в текстах они часто ставятся, если у пишущего есть основания полагать, что их отсутствие будет затруднять правильное понимание. Например: Прямая линия с Президентом России, но: Прошла «прямая линия». Мы успешно провели «прямую линию». Кстати, аналогично ведет себя в письменной речи словосочетание круглый стол: Проведен круглый стол с участием представителей заинтересованного ведомства, но: Извините, а где тут «круглый стол»?

Нет, запятую ставить не надо, так как деепричастие тесно связано по смыслу с грамматической основой предложения и выполняет функцию обстоятельства образа действия (не раздумывая, то есть без раздумий) .

Как понять, где ставить запятые, а где в этом нет необходимости? Этот знак препинания — важное средство для оформления письменной речи. Зачастую именно он помогает понять смысл, вложенный автором в текст. Запятые располагаются по определенным правилам, которые легко запомнить. Итак, почему бы не вспомнить школьные уроки?

Историческая справка

Как разобраться в том, где ставить запятые? Этим вопросом люди задаются уже не первое тысячелетие. Знак, выполняющий функцию запятой, был придуман известным древнегреческим философом Аристофаном Византийским. Случилось это еще в третьем столетии до нашей эры. Уже тогда человечество отчаянно нуждалось в уточнении письменной речи.

Аристофан Византийский придумал систему знаков препинания, весьма далекую от современной пунктуации. Он использовал специальные точки, расставлять которые нужно было в зависимости от того, как фраза произносилась при чтении. Они могли располагаться в нижней, средней или верхней части строки. Функция запятой в те времена возлагалась на точку в середине.

Знак, который используется в наши дни, произошел от символа дроби. Современная запятая является мини-копией той, что использовалась с 13 по 17 столетие для обозначения паузы.

Как узнать, где ставить запятые

Итак, как быстро и легко выучить правила, перестать совершать ошибки? Как разобраться в том, где ставить запятые, а где они не нужны? Для начала следует запомнить, что этот знак препинания служит для обособления и выделения:

  • вводных слов, уточнений;
  • определений;
  • междометий;
  • причастных и деепричастных оборотов;
  • обращений;
  • обстоятельств.

Конечно же, это еще не все. Знак препинания может применяться и для разделения:

Запятые могут быть одиночными и парными. Одиночные разбивают предложение на части, фиксируя границы этих частей. Этот знак препинания нужен, к примеру, тогда, когда необходимо обозначить две простые части в сложном предложении. Парные запятые могут применяться, скажем, для выделения причастных и деепричастных оборотов, вводных слов.

Смысл предложения

Смысл предложения поможет понять, где ставить запятые. Ведь знаки препинания используются именно для того, чтобы его правильно передать. Если запятая в предложении находится не на своем месте, смысл неизбежно искажается.

Например: «Днем я развлекал сестру, которая болела чтением вслух»; «Елизавета, с которой я несколько дней назад поругалась с веселым лицом, шла ко мне навстречу»; «Я принял приглашение Антона, с которым не виделся уже много дней с радостью». Запятые находятся не там, где должны или отсутствуют, поэтому смысл меняется. Человек, прочитавший текст, не понимает, что хотел сказать автор.

Перед союзами

Чтобы не совершать ошибки, необходимо запомнить союзы, перед которыми ставится этот знак препинания. Когда, где, что, потому что, так как — лишь некоторые из них.

Предположим, что в предложении используется союз «так как». Где ставить запятые? Понять это помогают примеры. Скажем: «Николай задерживается, так как не успевает собраться»; «Светлана не придет, так как у нее появились срочные дела»; «Ксения поступила так, как никогда не делала прежде»; «Владимир ответил так, как никто до него не смог. Преподаватель поставил ему высший балл».

Допустим, что в предложении присутствует союз «потому что». Где ставить запятые? Примеры легко привести и в этом случае. Скажем: «Александра не было на собрании, потому что он находится в командировке»; «Елена не справилась с заданием, потому что все отказались ей помогать»; «Николай отказался жениться на богатой невесте, потому что она совсем ему не нравилась». Запятая может ставиться и между словами «потому» и «что». Например: «Окна были распахнуты потому, что в квартире были отчетливо слышны голоса, раздававшиеся на улице». Это предложение подтверждает, что окна действительно открыты. Существует и другой пример: «Окна были распахнуты, потому что в квартире было очень жарко». Это предложение объясняет причину, побудившую открыть их.

Самостоятельная часть предложения

Как понять, где ставить запятые в предложении? С помощью этого знака препинания выделяется его самостоятельная часть. Как ее найти? Если смысл предложения сохраняется после того, как из него убирается какая-то часть, то она является самостоятельной. Вводные предложения, деепричастные обороты обязательно выделяются запятыми.

Например: «Вчера мне рассказали, что мой брат Дмитрий, возвращаясь из Парижа, почувствовал себя плохо». Если вычеркнуть деепричастный оборот «возвращаясь из Парижа», смысл предложения практически не изменится.

Какой еще пример можно привести? «Сегодня Станислав узнал о том, что его подруга, проходя мимо его дома, не зашла навестить его».

Вводные слова

Где надо ставить запятые, если в предложении присутствуют вводные слова? Между прочим, представьте себе, к счастью, конечно, кстати — лишь некоторые из них. Правила русского языка велят выделять их запятыми с двух сторон.

Например: «Я, между прочим, всегда знал, что так случится»; «Дмитрий, к счастью, уже победил свою болезнь»; «Анастасия, представьте себе, решила не приезжать к нам в гости»; «Марина, кстати, вот уже несколько лет занимается в этом спортивном клубе».

Обращение

Обращение также всегда выделяется запятыми в предложении. Оно далеко не всегда находится в начале, может располагаться в середине или даже в конце.

Например: «Ты приедешь к нам в гости на этой неделе, Лидия?»; «Больше всего на свете, Маргарита, я люблю читать»; «Александра, как ты относишься к этому плану?».

Сравнительные обороты

Где ставить запятые? Правила русского языка велят использовать эти знаки препинания для выделения сравнительных оборотов. Будто, как, точно, что, чем, нежели — союзы, благодаря которым их легко обнаружить в предложении.

Например: «Я играю на гитаре лучше, чем она»; «Он бегает так, будто последние несколько лет готовился к марафону»; «Ночью ехать было безопаснее, чем днем», «В Москве, как и во многих других городах России, я часто бываю».

Нельзя забывать и о существовании исключений. Сравнительные обороты не обозначаются с помощью запятых в том случае, если речь идет о фразеологизмах, устойчивых выражениях. Например: «Режет как по маслу»; «Льет как из ведра», «Пристал словно банный лист»; «Чувствуй себя как дома».

Между однородными членами

Однородные члены предложения этот знак препинания разделят не всегда. Как узнать, где нужно ставить запятые, а где нет? Однако, но, а, зато, да — союзы, при которых это средство пунктуации необходимо.

Запятая ставится между однородными членами, если их соединяют повторяющиеся союзы (или…или, либо…либо, и…и, не то…не то). Например: «В квартире свет то гас, то загорался вновь». Не нужен этот знак препинания, когда используются одиночные союзы или, либо, да, и.

Сложность способны создавать неоднородные и однородные определения. Запятая используется, если в предложении присутствуют однородные определения. Скажем: «захватывающий, интересный боевик». Однако этот знак препинания не нужен, если используются неоднородные определения. Например: «голливудский захватывающий триллер». «Голливудский» говорит о принадлежности картины к месту создания, тогда как «захватывающий» позволяет выразить впечатление.

Причастный оборот

Где правильно ставить запятые, если говорить о предложениях с причастным оборотом? Причастия обозначаются этим знаком препинания лишь в тех случаях, когда располагаются после определяемого слова. Речь идет о слове, от которого к причастному обороту задается вопрос. Скажем: «брат, удивившийся моему приходу», «подруга, обрадовавшаяся новости», «мать, узнавшая все», «выросшая в саду яблоня».

Сочинительные союзы

Этот знак препинания необходим в сложном предложении, в котором присутствуют сочинительные союзы. Правила велят ставить его перед ними. Да и, либо, и, или, да — примеры таких союзов.

Самое важное — правильно понять, где начало одного предложения и конец другого. Это легко сделать, определив подлежащее и сказуемое. Также поможет разделение по смыслу.

Например: «Дождь шел целый день, и ветер продолжал шуметь за окном»; «Они долго трудились, зато закончили все дела».

Противопоставительные союзы

Перед противопоставительными союзами (а, да, но) этот знак препинания необходим во всех случаях. Например: «На Евгения его родственники и друзья возлагали большие надежды, но он не сумел оправдать их»; «Утром шел дождь, но к обеду погода улучшилась»; «Твой друг хочет поговорить с тобой, да и тебе нужна эта беседа».

Что еще нужно знать

Что еще можно рассказать о том, где ставить запятые в соответствии с правилами русского языка? С помощью этого знака препинания выделяются междометия, отрицательные, вопросительные и утвердительные слова. Скажем: «Жизнь, увы, не длится вечно, рано или поздно человек умирает», «Безусловно, Александр присоединится к нам за ужином сегодня, так как он обещал мне это сделать»; «Не правда ли, Виктория очень хороша собой? Ведь тебе эта девушка тоже нравится?», «Несомненно, Анатолий отправится в кругосветное путешествие на этой неделе. Я узнал об этом от него самого», «Надеюсь, Тимофей не затаил обиду».

Междометия нельзя путать с частицами ах, ох, ну, которые служат для усиления оттенка. Например: «Ах он какой!»; «Ну зачем Александр так плохо ведет себя!»; «Ох как я устал, весь день сегодня трудился без отдыха». Также необходимо уметь отличать частицу о, которая употребляется при обращении. Скажем: «О горы, горы!»; «О поля, поля бескрайние».

Заключение

Пунктуационные ошибки способны исказить смысл текста сильнее, чем орфографические. Последние всегда можно выдать за описку, тогда как пропуск запятой или ее использование в неподходящем месте не позволит читателю понять, что же хотел сказать автор.

Именно понимание смысла позволяет расставлять знаки препинания правильно. Конечно же, важно запомнить и правила, касающиеся расстановки запятых в предложении.


Деепричастие (gérondif) во французском языке

Употребление

Герундий обозначает действие, одновременное с действием, совершаемым подлежащим и выраженным сказуемым. На русский язык обычно переводится деепричастием несовершенного вида (что делая?): Je suis tombé en descendant l’escalier. — Я упал, спускаясь с лестницы.

Образование

Частица en ставится перед герундием, который образуется путем прибавления суффикса -ant к основе глагола в 1 лице мн.числа настоящего времени:

1 группа — chanter → nous chant-ons → en chantant

2 группа — choisir → nous choisiss-ons → en choisissant

3 группа — lire → nous lis-ons → en lisant

У трех глаголов особые формы gérondif:

être → en étant

avoir → en ayant

savoir → en sachant

Перед глаголами être и avoir частица en может опускаться.

У местоименных глаголов возвратная частица ставится после частицы en и согласуется в лице и числе с действующим лицом: en s’habillant, en m’habillant, en t’habillant и т.д. (одеваясь).

Если gérondif имеет дополнение, выраженное личным местоимением, то оно ставится после частицы en:

En nous voyant il nous a salués. — Увидев нас, он поздоровался.

Gérondif может сопровождаться наречием tout, если говорящий хочет подчеркнуть длительность и одновременность действия. На русский язык в этом случае tout не переводится: Tout en me regardant, elle continuait à  rire. — Глядя на меня (все время глядя на меня), она продолжала смеяться.

Если необходимо поставить деепричастие в отрицательную форму, используют конструкцию «sans + неопределенная форма глагола»: sans regarder (не смотря).

Таблица перевода причастий и деепричастий на французский язык

Упражнения

Упражнение 1

Упражнение 2

Решать 17 вариант ЕГЭ по русскому языку 2022 по демоверсии ФИПИ

Тренировочный тест ЕГЭ по русскому языку 2022 (с ответами) соответствует демоверсии ЕГЭ 2022 года.


Прочитайте текст и выполните задания 1–3. 

(1) В последнее время многие родители жалуются на повышенную утомляемость, сонливость и рассеянность их детей. (2) Обеспокоенные этим, исследователи из Лондонского университета провели анкетирование 700 семей, в которых были дети от 5 до 15 лет. (3) Благодаря… выяснилось, что причиной низкой физической активности и отсутствия концентрации является использование гаджетов в ночное время. 

ЗАДАНИЕ 1 

Укажите два предложения, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений. 
1) Ученые выяснили, что во многих семьях дети все чаще проводят ночное время с гаджетами. 
2) Причиной сбоев в суточных ритмах детей является, по мнению ученых, использование гаджетов. 
3) Учеными из Лондонского университета в ходе анкетирования было установлено, что дети, использующие гаджеты в ночное время чаще других страдают от утомляемости, сонливости и рассеянности. 
4) Многие родители обеспокоены сильной утомляемостью и сонливостью детей, поэтому ученые из Лондонского университета были вынуждены провести анкетирование.  
5) Сильная утомляемость, рассеянность и сонливость детей , как выяснили ученые из Лондонского университета, связана с использованием гаджетов в ночное время. 

35


 
ЗАДАНИЕ 2 
Самостоятельно подберите указательное местоимение, которое должно стоять на месте пропуска в третьем (3) предложении текста. Запишите это местоимение 

Этому

 
ЗАДАНИЕ 3 
Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ВРЕМЯ. Определите значение, в котором это слово употреблено в первом (1) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи. 

ВРЕМЯ, мена, ср. 
1. Одна из форм (наряду с пространством) существования бесконечно развивающейся материи — последовательная смена ее явлений и состояний. Вне времени и пространства нет движения материи. 
2. Продолжительность, длительность чего-н., измеряемая секундами, минутами, часами. Сколько времени (который час?). 
3. Промежуток той или иной длительности, в к-рый совершается что-н. , последовательная смена часов, дней, лет. Отрезок времени. Хорошо провести в. В. не ждет (надо торопиться). В. терпит (еще можно ждать). В. покажет (будет видно в будущем). В. работает на нас. Продолжительное в. На короткое в. Выиграть в. 
4. Определенный момент, в который происходит что-н. Назначить в. заседания. В. обеда. В любое в. дня. 
5. Период, эпоха. Во время (времена) Петра I. Суровое время (суровые времена). С незапамятного времени (с незапамятных времен). Во все времена (всегда). На все времена (навсегда). 
6. Пора дня, года. Вечернее в. В. детское (взрослым еще рано ложиться спать; разг.). Дождливое в. Времена года (зима, весна, лето, осень). 
7. Подходящий, удобный срок, благоприятный момент. Не в. сидеть сложа руки. Самое в. обедать. 
8. Период или момент, не занятый чем-н., свободный от чего-н. Свободное в. Есть в. поговорить. Нет времени для прогулок. 
9. В грамматике: категория глагола, специальными формами относящая действие в план настоящего, прошлого или будущего. Настоящее, прошедшее, будущее в. Причастие настоящего, прошедшего времени. 

5

 
ЗАДАНИЕ 4 

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово. 

нЕдруг 
нАчатый 
согнУтый 
намЕрение 
опОшлить 

сОгнутый


ЗАДАНИЕ 5 

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. 

За десятилетия своего развития архитектура классицизма ПЕРЕТЕРПЕЛА значительные изменения и как художественная система, и как отражение менявшихся предпочтений. 
Меры по защите прав потребителей обсудили участники ПОТРЕБИТЕЛЬСКОЙ конференции, которая прошла в крупном столичном магазине. 
В СОСЕДНЕМ районе собрали богатый урожай пшеницы. 
ОТЛИЧИЕ романа от повести в том, что ему свойственны масштабность изображения описываемых событий, многоплановость сюжета, широкие временные рамки.  
Гигантское месторождение железной руды стало причиной резкого ОТКЛОНЕНИЯ магнитной стрелки компаса. 

ПРЕТЕРПЕЛА

 
ЗАДАНИЕ 6 
Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, ЗАМЕНИВ неверно употребленное слово. Запишите подобранное слово, соблюдая нормы современного русского литературного языка. 

Чтобы стать чемпионом, надо было одержать первенство с определенным, причем крупным счетом.

Победу – одержать победу, завоевать первенство

 

ЗАДАНИЕ 7 
В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно. 

речь РУМЫН 
более ТИХИЙ 
ТРЁМСТАМ бегунам 
ПОЛУТОРАСТА деревьев 
вкусных МАКАРОНОВ 

МАКАРОН

 

ЗАДАНИЕ 8 
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца. 

ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ 

А) нарушение связи между подлежащим и сказуемым 
Б) ошибка в построении предложения с однородными членами 
В) неправильное построение предложения с косвенной речью 
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом 
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением 

ПРЕДЛОЖЕНИЯ 

1) Мистер Томпсон спросил, правильно ли я понял то, что вы сказали.  
2) Мы пригласили на этот праздник людей, интересующимся нашим проектом. 
3) Человек должен быть не только добрым и отзывчивым, а также справедливым и честным, хоть это и бывает сложно. 
4) Присутствующие в зале зрители заметили, что актер, играющий главную роль, перепутал текст. 
5) Многие из тех, кто имели некоторые причины интересоваться его судьбой, слишком мало могли узнать о нем за всё это время 
6) Читая интересную книгу, возникает непреодолимое желание встретиться с главными героями. 
7) Согласно подсчетов в этом городе проживает миллион человек. 
8) Недавно в журнале “Андромеде” я прочитал интереснейшую статью о новом созвездии, открытом учеными. 
9) В романе “Обломов” главным героем является не только Илья Ильич, но и его лень. 

53128


ЗАДАНИЕ 9 

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
 
 1) патриотический, выкосить, обмакнуть 
 2) вандализм, гористый, сожаление 
 3) реализм, осложнять, бахрома 
 4) примириться, обогащаться, измерять 
 5) очаровать, утварь, протереть 

24

 

ЗАДАНИЕ 10 

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна 
и та же буква. Запишите номера ответов. 

1. Ин..екция, двух..якорный, ин..яз 
2. Пр..язык, з..бежал, н..летел 
3. Пр..терпеть (изменения), пр..дать друга, пр..клонный возраст 
4. Сверх..нтенсивный, с..змала, раз..скивать 
5. На..ломить, по..переть, пре..премьерный 

235

 

ЗАДАНИЕ 11
 
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 

1. буш..вать, голуб..нький 
2. яблон..вый, прожорл..вый 
3. мешоч..к, ружь..цо 
4. глуб..на, старш..нство 
5. фламанд..кий, тка..кий 

134


ЗАДАНИЕ 12 
Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов. 

1. вытерп..шь, завис..мый 
2. выкач..нная (бочка), неотъемл..мый 
3. навар..шь, постел..шь 
4. раска..вшийся, отча..нная 
5. расстро..шься, увлека..мый 

124

ЗАДАНИЕ 13 
Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово. 

Он поливал его, (НЕ)ОБРАЩАЯ внимания на цветы в клумбах, а когда цветок все-таки погиб, Клим долго и горько плакал. 
Он вдруг ощутил, что отныне его жизнь обретет тот смысл, которого ей (НЕ)ДОСТАВАЛО прежде. 
Будешь жить так, как будто тебя нет или как будто ты (НЕ)КЛИМ, а Дмитрий. 
Из всех взрослых мама самая трудная, о ней почти нечего думать, как о странице тетради, на которой еще ничего (НЕ)НАПИСАНО. 
Это был высокий старик в шапке волос, курчавых, точно овчина, грязносерая борода обросла его лицо от глаз до шеи, сизая шишка носа едва заметна на лице, рта совсем (НЕ)ВИДНО, а на месте глаз тускло светятся осколки мутных стекол. 

НЕДОСТАВАЛО

 

ЗАДАНИЕ 14 
Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова. 

ЧТО(БЫ) фирма процветала (В)ТЕЧЕНИЕ ближайших лет, сейчас нужны немалые вложения. 
Всадник прокричал (В)СЛЕД командиру ЧТО(ТО) отчаянное.  
(В)ВИДУ сильного жара ребёнок не спал (В)ПРОДОЛЖЕНИЕ всей ночи. 
(В)ДАЛИ столбы выстроились (В)ВИДЕ обгоревших спичек. 
Дед (ТО)ЖЕ выскочил в сени, но (ТОТ)ЧАС вернулся, злой и взъерошенный.

ТОЖЕТОТЧАС

 
ЗАДАНИЕ 15 
Укажите все цифры, на месте которых пишется НН. 

В да(1)ый момент со(2)ый Ваня лениво рассматривал свежекраше(3)ый пол гости(4)ой и раздраже(5)о вздыхал. 

125

ЗАДАНИЕ 16 
Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.

 1) Молнии то с размаху бьют в землю прямым ударом то полыхают на чёрных тучах. 
 2) От сквозняков сами по себе отворялись двери и окна и захлопывались с невероятным грохотом. 
 3) Современный русский литературный язык богат устойчивыми словосочетаниями.
 4) Через пять дней после их единственного и незабываемого вечера в Парке культуры и отдыха имени Горького сосед подарил Соне тоненькую книжечку Блока и ушёл добровольцем на фронт.  
 5) Болото было неглубоким и Лиза успела успокоиться и даже повеселела. 

15

ЗАДАНИЕ 17 
Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. 

Рисуя свой идеальный мир (1) А.И. Куинджи воспринимает жизнь (2) как благо (3) дарующее человеку красоту и радость впечатлений (4) позволяющих творить неустанно. 

134

 

ЗАДАНИЕ 18 
Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте кото- рой(-ых) в предложениях должна(-ы) стоять запятая(-ые). 

«Свет мой (1) зеркальце! скажи 
Да всю правду доложи: 
Я ль на свете всех милее, 
Всех румяней и белее?» 
И ей зеркальце в ответ: 
«Ты (2) конечно (3) спору нет; 
Ты (4) царица (5) всех милее, 
Всех румяней и белее». 

12345

 

ЗАДАНИЕ 19 

Расставьте знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые). 

«Папоротники в лесу» И. И. Шишкина исполнены с лёгкой живописной непринуждённостью (1) и свободой (2) в основе которой (3) лежит абсолютное знание художником всех форм растительного мира (4) поражающего своим разнообразием. 

24

 

ЗАДАНИЕ 20 

Расставьте знаки препинания: укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. 

Сияя в блеске солнца (1) море точно улыбалось добродушной улыбкой Гулливера (2) сознающего (3) что (4) если он захочет (5) то одно движение — и работа лилипутов исчезнет. 

1235

 

ЗАДАНИЕ 21 

Найдите предложения, в которых тире ставится в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложении?. 

(1)Озеро Казеной-Ам – живописный высокогорный водоем, расположенный на Северном Кавказе, на южном склоне Андийского хребта на высоте 1870 м над уровнем моря. (2)Считается, что Казеной-Ам по своим размерам ничуть не уступает известным Голубым озерам Кабардино-Балкарии. (3)Озеро возникло за гигантской плотиной высотой более 100 км еще в древние времена, когда горный обвал запрудил ущелья двух небольших речек – Хорсум и Каухи. (4)Казеной-Ам расположено в зоне чудесных горных лугов и степей. (5)В течение всего года, в том числе зимой, преобладает солнечная погода. (6)Вода озера прозрачная и холодная. (7)Летом ее температура на поверхности не поднимается выше 17–18°. (8)Зимой озеро замерзает, толщина льда достигает 70–80 см. (9)В Казеной-Ам водится особый вид форели, имеющий яркую окраску: на темных боках рыбы выделяются красные пятна. 

78

 
Прочитайте текст и выполните задания 22-27 

Когда нужны герои 
(1)Богатая у нас страна, много всего, и ничего не жалко. (2)Но главное наше богатство люди. (3)С такими людьми, как у нас, любые трудности нипочем, и я не преувеличиваю. 
(4)Судно новое построили. (5)Только отошли от родного завода – котел вышел из строя. (6)Не возвращаться же. (7)Только ведь вышли. (8)Два паренька, обмотав друг друга чем попало и непрерывно поливая один другого и вдвоем сами себя, влезли в котел, в невыносимый жар, и спасли престиж тех, кто ставил этот котел. (9)В огонь и воду идут наши ребята, если надо. (10)К сожалению – надо. (11)Очень надо. 
(12)Читали? (13)В городе N. (14)Прорвало водопровод. (15)Потому что сколько он может действовать? (16)Он же был свидетелем восстания Спартака. (17)Единственное, чего он не видел, так это ремонта. (18)И прорвало его. (19)Но мимо водопровода шел солдат. (20)Простой парень из-под Казани. (21)Разделся, влез и заткнул, что надо в ледяной воде и дал городу воду. (22)Врачи долго боролись за жизнь солдата, но он остался жив. 
(23)Недавно снова прорвало. (24)Теперь кинохроника заранее подъехала. (25)Водопровод бьет фонтаном. (26)Юпитера горят. (27)К девяти солдата привезли. (28)Скромный паренек, опять заткнул. (29)Господи, когда такие люди – хочется петь. (30)Непрерывно, не прекращая пения петь и плевать на все – сделают. (31)Вот пожилая женщина, домохозяйка. (32)И оказалась в новом районе. (33)Бывает. (34)Жизнь нас забрасывает. (35)Случалось вам удивиться: весной в центре города сухо, чисто и вдруг толпа в грязи, в тине, в болотных сапогах. (36)Это они – жители новых районов. 
(37)Если уж попал туда, то либо там сиди, либо отсюда не выезжай. (38)Так вот, бредет наша скромная женщина, простая домохозяйка и слышит: «Помогите. (39)Помогите.» – Уже слабо, слабо. (40)Глядь, у самого дома стонет старичок. (41)У самого порога. (42)Он открыл дверку, ступил ножкой и сразу ушел под воду. (43)Забыл, что выходить-то нельзя, его ж с этим условием вселяли. (44)Скромная женщина подгребла на доске, обхватила его рукой, обогрела. (45)Корреспонденты набежали. (46)Она стоит мокрая, счастливая, держит старичка за воротничок. (47)Потому что, если ты герой, оглянись вокруг, и тебе всегда найдется работа. 
(48)Казалось бы, совсем не романтическая профессия – водитель троллейбуса. (49)Но это смотря мимо чего ездишь. (50)А он мимо нового дома ездил, любовался им и не знал, что дом прославит его. (51)Всем известно, что раствор хорошо держит, если в нем есть цемент. (52)А если с каждой машины килограмм по двести украсть, раствор будет держать хуже. (53)А если утянуть пятьсот, раствор можно будет перемешивать, но держать он не сможет: на одном песке долго не простоишь. (54)Но дом стоял. (55)Почти неделю. (56)Ну а потом ветер рванул или машина проехала – и дом сложился, как домино. 
(57)И кто, вы думаете, разгреб кирпич и вытащил приемо-сдаточную комиссию с отличными оценками за качество строительства? (58)Наш водитель троллейбуса. 
(59)Где-то сорок тонн зерна горело в складе, электрики концы голые оставили. (60)Так кладовщик на себе килограмм триста вынес. (61)А другой ему кусок кожи дал своей. (62)Той, что ближе рубахи. 
(63)Вы слушаете и думаете: где-то рвануло, где-то упало, где-то сломалось. (64)И всегда найдется он. (65)Он вытащит. (66)Он влезет. (67)Он спасет. (68)Хорошо, если заметят. (69)А сколько их, безвестных, лежит под машинами в снег, в дождь на дорогах наших. (70)Конечно, с запчастями, слесарями, с передвижными мастерскими каждый дурак сумеет, а ты так – в холод, в зной. (71)За пятьсот километров от Усть-Улыча, за триста до Магадана один с гаечным ключом. (72)Вот ты и опять герой. (73)Только ты этого не знаешь и не знаешь, сколько всего разного держится на твоем героизме. (74)Потому что иногда подвиг одного – это преступление другого. (75)Жаль только, нет фотографий подлинных «виновников торжества». 
(По М.М. Жванецкому*) 

* Жванецкий Михаил Михайлович (1994 — наст.вр.) – русский писатель-сатирик и исполнитель собственных литературных произведений. 


ЗАДАНИЕ 22 
Какие из высказываний не противоречат содержанию текста? Укажите номера ответов. 

1) Главное богатство нашей страны – это люди. 
2) Подвиг одного человека – всегда преступление другого. 
3) Водитель – романтическая профессия. 
4) Героями становятся только талантливые и выдающиеся люди. 
5) Для героя всегда найдется работа. 

15


 
ЗАДАНИЕ 23 
Какие из перечисленных утверждений являются верными? Укажите номера этих ответов. 

1) В предложении 58 содержится ответ на вопрос, сформулированный в предложении 57.  
2) Предложение 9 представляет собой следствие из предложения 8. 
3) В предложениях 63-75 представлено рассуждение. 
4) В предложениях 23-28 представлено повествование. 
5) Предложение 4-7 содержит элементы описания. 

134

ЗАДАНИЕ 24 

Из предложений 6-9 выпишите фразеологизм со значением «идти на любые cамоотверженные поступки, на всё, жертвуя всем, не раздумывая». 

в огонь и воду


 
ЗАДАНИЕ 25 

Среди предложений 63-75 найдите такое(ие), которое(ые) связано(ы) с предыдущим(и) с помощью частицы и однокоренного слова. Найдите номер(а) этого(их) предложения(ий). 

73


ЗАДАНИЕ 26 

С известной долей иронии известный сатирик Жванецкий М.М. затрагивает важные для общества проблемы. Описывая привычные ситуации из жизни, он пытается привлечь внимание к обычным людям, которые самоотверженно изо дня в день исполняют свой гражданский долг. Использование такого синтаксического средства, как А___(1-2, 14-15, 33-34, 40-41) позволяет автору погрузить читателя в реальность и ускорить повествование. Яркость и красочность речи добавляют многочисленные тропы: Б___( ««богатая» в предложении 1, «невыносимый» в предложении 8, «романтическая» в предложении 48), В___(«был свидетелем восстания Спартака» в предложении 16), а Г___( «дал городу воду» в предложении 21) позволяет сделать мысль более яркой, лаконичной, выразительной и придает изображаемому предметную наглядность. 

1) парцелляция 
2) назывные предложения 
3) метонимия 
4) эпитеты 
5) сравнение 
6) риторический вопрос 
7) термин 
8) литота 
9) гипербола 

1493


Напишите сочинение по прочитанному тексту.  Сформулируйте одну из проблем, поставленных автором текста.
Прокомментируйте сформулированную проблему. Включите в комментарий два примера-иллюстрации из прочитанного текста, которые, по Вашему мнению, важны для понимания проблемы исходного текста (избегайте чрезмерного цитирования). Поясните значение каждого примера и укажите смысловую связь между ними.  
Сформулируйте позицию автора (рассказчика).
Выразите своё отношение к позиции автора по проблеме исходного текста (согласие или несогласие) и обоснуйте его.  
Объём сочинения — не менее 150 слов.  Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается 0 баллов.  Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Помогите остановить злоупотребление запятыми! — Climb to the Stars

Да, есть некоторые правила для запятых. Некоторые из них строгие, некоторые — нет. Некоторые из них обсуждаются (оксфордская запятая), некоторые — нет. А некоторые запятые — это просто вопрос стиля.

Я хотел бы обратить ваше внимание на проблему с запятыми, которая не связана со стилем.

Вы не можете использовать запятую, чтобы отделить глагол от подлежащего или объекта. Смотреть:

Джон, поел хлеба.

Джон поел, немного хлеба.

Не работает.

Но вы видите запятые, плавающие вокруг глаголов. Это потому, что они бывают парами. Смотреть:

Джон, не раздумывая, съел немного хлеба.

Джон, не раздумывая, съел немного хлеба.

Видите, как эти запятые попадают в пары, потому что мы вставили «без колебаний» в предложение?

Мне было предложено написать эту статью после того, как я долго ее изучал. Я боролся, потому что содержание статьи было интересным — но, черт возьми, у автора проблемы с запятыми.Надеюсь, они их исправят. А пока я использовал текст, чтобы предоставить вам исправленные примеры из реальной жизни. Вы можете попробовать свои силы в обнаружении пропущенных парных запятых. (И читайте статью, правда, — это интересно.)

В 1748 году британский политик и аристократ Джон Монтегю, 4 граф Сэндвич, большую часть своего свободного времени использовал для игры в карты.

Вы можете заметить пропущенную запятую? Это ситуация, когда использовалась первая парная запятая, а вторая — нет.«Вставленный» текст в предложении — «4 граф Сэндвич», поэтому его следует заключить в запятую. Это на самом деле сложно, потому что похоже, что мы избегали ставить запятую между подлежащим и глаголом. Но у нас есть. Лучше:

В 1748 году британский политический деятель и аристократ Джон Монтегю, граф Сэндвич 4 годов, проводил большую часть своего свободного времени за игрой в карты.

Вот еще один:

Так как недавно мой хороший друг познакомил меня с силой повествования, я хотел узнать больше.

У этого есть запятая, которой не должно быть. Нет причин для пары, поскольку предложение не звучит так: «Поскольку Джон, мой хороший друг, дал мне…». Исправлено:

Так как недавно мой хороший друг познакомил меня с силой повествования, я хотел узнать больше.

Должен признать, что не уверен на 100% насчет следующего:

Однако когда нам рассказывают историю, все резко меняется, как выяснили исследователи из Испании.

Разве вам не нужна запятая перед словом «найдено»? Вероятно, это как-то связано с тем, что вместо обычного порядка SVO мы перешли на что-то вроде OVS. Вот, попробуйте вместо этого:

Однако, когда нам рассказывают историю, все кардинально меняется, обнаружили исследователи из Испании.

Разве не лучше?

Вот один, у которого может быть больше проблем, чем запятые, но давайте придерживаться запятых:

Мозг человека, рассказывающего историю и слушающего ее, может синхронизироваться, — говорит Ури Хассон из Принстона.

Я бы предложил одну из этих двух альтернатив, хотя я бы предпочел, вероятно, добавить пару дополнительных слов:

Мозг человека, рассказывающего историю и слушающего ее, может синхронизироваться, — говорит Ури Хэссон из Принстона.

Мозг человека, рассказывающего историю и слушающего ее, может синхронизироваться, — говорит Ури Хэссон из Принстона.

И последний, классический пример парных запятых:

История в простейшей форме представляет собой причинно-следственную связь.

«Вставленный текст» здесь означает «в простейшей форме». Доказательство? Приговор был бы прекрасен и без него:

История — это причинно-следственная связь.

Теперь давайте добавим это условие if через запятую.

Рассказ, если его разбить на простейшую форму, представляет собой причинно-следственную связь.

Ну вот. Обратите внимание на свои запятые!

Заявление об ограничении ответственности: я никогда толком не изучал грамматику английского языка, поэтому я уверен, что здесь можно придумать необычные термины и правила, о которых я не знаю. А также, следуя закону, который, вероятно, нуждается в красивом названии, поскольку это пост о языке / грамматике, в нем обязательно будут ошибки, на которые вы можете указать и посмеяться — и, возможно, не дай бог, неуместная запятая.

Подобные сообщения:

Ответ: Как вы указываете паузы или колебания в повествовании и диалоге ?: fandom_grammar — LiveJournal

С большим удовольствием отвечаю на 200-й вопрос по номеру fandom_grammar ! 200 вопросов — это много грамматики, и мы с нетерпением ждем ответа на еще 200.

Как вы указываете паузы или колебания в повествовании и диалоге? (напр. неуверенная речь, для выделения, паузы для вздоха)
с примерами из «Звездных врат: SG-1», «Баффи, истребительница вампиров» и «Доктор Кто».

Review
Основные знаки препинания, используемые для обозначения любой паузы в диалоге или повествовании, — это многоточие, длинное тире и запятая. Несколько лет назад мы рассмотрели правильную пунктуацию для речи, которая следует (или прерывает) речь, а также то, как акцентировать заикание в речи, и то и другое покрывает некоторые типы пауз и нерешительности в речи и часто содержит эти знаки препинания.

Введение ко всем трем знакам препинания включено в Грамматику 101: Пунктуация для пауз, пропусков и скобок. Для наглядности и из-за того, что они менее известны, давайте быстро перейдем к эллипсам и тире .

Эллипсы
Эллипсы (…) используются для обозначения пропусков или пауз и всегда печатаются как три точки. Чикагское руководство по стилю и современному языку (MLA) различается по тому, как следует печатать многоточие, в чикагском стиле говорится, что между точками не должно быть пробелов (…), тогда как в MLA перед каждой точкой (…) есть пробелы. Руководства по британскому стилю обычно поддерживают MLA, хотя это не означает, что вам нужно использовать пробелы перед каждой точкой. При написании или редактировании собственной работы просто убедитесь, что вы выбрали стиль и придерживайтесь его.

Длинное тире
Длинное тире (-) используется для обозначения перерыва в мысли или структуре предложения; чтобы ввести фразу, добавленную для выделения, определения или объяснения; или разделить две статьи. Для стилей Чикаго и MLA длинные тире не имеют пробелов перед или после них.Они плотно вклиниваются между словами, плотно прилегая к завершающей и начальной буквам. Британское использование (как показано в Penguin Writer’s Manual, Collins Complete Writing Guide и более академическом руководстве MHRA), а также многие онлайн-издатели используют пробел до и после длинного тире.
Как и в случае с интервалом для многоточия, более важно выбрать стиль и оставаться последовательным.

Поскольку мама вырастила меня в программе изучения английского языка, я буду использовать стиль MLA в следующих примерах, но имейте в виду, что интервал — или не интервал — не требуется.

Пунктуация для колебаний и пауз в диалоге
Вся пунктуация показывает читателю две вещи: (1) как мысли связаны или группируются вместе и (2) как автор намеревается, чтобы персонажи или повествование звучали во время разговора. Помните об этом, это поможет вам принять решение о пунктуации того, что вы собираетесь передать.

Для любой паузы, будь то в диалоге или повествовании, вы должны учитывать длину паузы и то, как пауза связана с мыслями в предложении.Разная пунктуация допускает разную длину пауз или разделения мыслей.

Краткая пауза: легкая нервозность, возбуждение или междометие
Запятая позволяет сделать короткую паузу или колебаться и показывает, что существует тесная связь между словами, фразами и мыслями. Существует множество правил использования запятых, а это означает, что запятые уже имеют огромную нагрузку, которую нужно воспроизвести в письменной форме, поэтому я бы рекомендовал использовать запятую в качестве паузы только в определенных ситуациях.

Когда персонаж заикается, между повторяющимися словами или фразами есть короткая пауза, хотя все это является частью одной и той же мысли. Запятая — это правильный способ отделить повторяющиеся слова или фразы.

Дэниел Джексон — мой любимый заикающийся, он дает много, много примеров из Stargate: SG-1 canon.

Даниил: Нет, нет. Нет, все хорошо. Я был просто. . . . Вы проголодались? Я могу, я могу попросить их что-нибудь прислать. Ты голоден, я голоден, я попрошу их прислать что-нибудь.Ты что-то хочешь?
(«Прошлое и настоящее»)

Даниил: Ой, ох что, ну и что, мы спим вместе один раз, а потом что? Мы работаем вместе. И знаете, даже произнести эту часть вслух звучит невероятно. Я имею в виду, давай, я имею в виду, я даже не могу представить, какими, какими, какими будут отношения с тобой.
(«Бесконечный»)

Наличие такого заикания персонажа может кое-что показать об эмоциональном состоянии персонажа. Персонаж может нервничать из-за ситуации ( «Вала, у меня нет проблем с наготой в принципе, но не могли бы вы надеть рубашку?» ) или быть взволнованным или возбужденным, поскольку он завершение объяснения ( «Разве вы не понимаете, что это значит? Там есть звездные врата на других, других планетах, не только на Земле и Абидосе.»). Чтобы узнать больше о том, почему персонаж может заикаться, ознакомьтесь со статьей, как акцентировать заикание в речи.

Пара запятых также может использоваться для вставки в середине предложения (которое обычно имеет короткую паузу до и после). Если мысли — главное предложение и междометие — тесно связаны или если слова просто на мгновение прерывают предложение, запятая может быть более подходящим элементом пунктуации, чем длинное тире, которое действительно разделяет мысли.

Эми спрятала улыбку за рукой. «Он был, ха-ха, не собирался относиться к этому легкомысленно».

«Что? Что я допросил его хитрую машину? » Рори стряхнул пену с рук. «Он не имел в виду того, что бросил меня, верно?»

Более длинная пауза: больше напряжения или отвлечения
Многоточие позволяет сделать более длинную паузу и обычно показывает мысль, которая теряется, когда говорящий отвлекается. Это может быть отвлечение от другой мысли или чего-то, что персонаж слышит, видит или переживает.Если многоточие заканчивается (т.е. есть два предложения), убедитесь, что вы правильно поставили точку, а также многоточие.

В некоторых случаях отвлечение бывает более резким, и речь может прекратиться. Этим отвлечением может быть разговор одного персонажа поверх другого, внезапная потеря сознания или вид, от которого у персонажа перехватывает дыхание. В случаях, когда речь прерывается, следует использовать длинное тире.

Вы можете узнать больше о том, как ставить знаки препинания для этих завершающихся случаев, в статье, как ставить знаки препинания в прерывающейся речи.

отвлекся на мысль: «Ритуал требует пинты девственной крови. Почему всегда девственной крови ? Как и другая кровь, это не то же самое. . . . Во всяком случае, девственная кровь. Есть доноры? »

отвлечена речью: Уиллоу вытянула шею, глядя на растущую стаю горгулий. «Конечно, есть…»

«Ива! За тобой!»

отвлекся на вид: «Я не собирался ничего говорить, но. . . . Баффи, за тобой зомби.Ксандер никогда не был так рад тому, что мертвые воскреснут.

отвлечена физическими нагрузками: Баффи взломала гигантского змея-демона, когда она говорила, тяжело дыша между фразами. «Я просто говорю . . . фиолетовое платье. . . был не твой цвет. . . но обувь. . . были очаровательны ! »

В случае, если речь персонажа натянута из-за тяжелого дыхания, я бы посоветовал использовать повествование, чтобы более естественным образом прервать диалог. Затем в речи есть и пунктуация, и повествование, вызывающее «вздохи».Вот как я бы изменил приведенный выше пример.

«Я просто говорю», — сказала Баффи, взламывая гигантского змея-демона. «Пурпурное платье. . . был не твоего цвета. Она тяжело вздохнула, прежде чем снова взмахнуть топором. «Но обувь. . . были очаровательны ! »

Акцент и драматизм. . . Паузы
Выделение слова или фразы курсивом может быть удобным способом помочь читателю понять ритм речи персонажа. Обычно это работает, когда слово или фраза является частью основного предложения.

слово: Эми ударила по внешней стороне запертой ТАРДИС. «Ты, , не можешь оставить меня позади,

фраза: «. Одна вещь, , вы должны помнить, это то, что я Доктор».

Но когда вы хотите, чтобы персонаж повторял фразу или вы хотите выделить что-то короткой паузой, лучший инструмент для выделения акцента — длинное тире. Длинное тире связывает мысли и слова вместе — буквально — соединяя их тире.

выделенная фраза: Эми ударила по внешней стороне запертой ТАРДИС. «Ты не можешь оставить меня позади — ты не можешь!»

повторяющаяся фраза: «Единственное, что тебе следует запомнить — единственное, что тебе действительно нужно, на самом деле — это то, что я Доктор».

словом, выделенным отдельно: Рори мастерски взмахнул своим мечом-гладиусом, ухмыляясь при виде отвисшей челюсти Эми. «Я провел две тысячи лет как солдат — Роман. Кроме латыни я выучил еще кое-что.»

контрольный список: « Есть все, что тебе нужно, Эми? »

«Дайте проверить — крем для загара, шляпа, мобильный телефон, галлюциногенная помада — все готово!»

Когда вы выделяете слово или фразу с помощью длинного тире, пауза получается довольно короткой, больше похожей на быстрый вдох. Если вы ищете что-то более драматичное с более выраженной паузой, вы можете использовать многоточие.

«Вам следует запомнить одну вещь. . . Я доктор.

Многоточие также может помочь показать персонажу, набирающемуся храбрости, чтобы признаться в чем-то.Мы используем многоточие, потому что такая пауза будет более преднамеренной и контролируемой, чем нервное заикание.

«Я должен был кое-что сказать. . . давным-давно, правда. Джек сделал большой глоток пива, желая оказаться в эпицентре перестрелки, а не в гостиной Сэма.

«Что бы это ни было. . . ты можешь рассказать мне.»

«Хорошо, хорошо». Джек поднял руку и глубоко вздохнул. «Несмотря на множественных возможностей , мне пришлось это изучить. . . Я никогда не понимал.. . вещь с магнитами и временными петлями ».

Пунктуация для неуверенности и пауз в повествовании
Знаки пунктуации для пауз и колебаний в повествовании точно такие же, как и в диалогах; однако, поскольку повествование — это, по сути, мысли, у вас меньше шансов увидеть, что персонажи тяжело дышат, рубя гигантского змея-демона или спотыкаясь в своих повествовательных мыслях, поскольку они признаются, что все еще не понимают, что такое геомагнитная буря. Паузы, которые чаще всего встречаются в повествовании, — это паузы для акцента и драматического эффекта.

Два дня — два дня — без Доктора, и Эми в порядке — всего в порядке. Итак, она застряла на планете, и большинство слизистых зеленых людей ткнули ее, когда увидели ее, и назвали ее Огнеголовым призраком, но она могла справиться со всем этим. Она была Эми Понд! Она терпела больше, а хуже — хуже! Даже в этом случае Доктор скоро вернется. . . не так ли?

Если вы пишете ограниченно от первого или третьего лица, вы можете передавать паузы, если ваш персонаж теряет сознание.Для таких пауз потребуется многоточие, поскольку паузы между мыслями становятся более выраженными.

То, что было в игле, быстро поражало Баффи. Наподобие . . . нокаутировать . . . что-то. Ей нужно было продолжать двигаться. . . добраться до двери. . . Убирайся . . . найди Джайлза. Но так далеко она не зашла.

Резюме
Ключ к пунктуации — помнить, как мысли связаны в предложениях, и воспроизводить ритм речи. Помните: запятая — это очень короткая пауза и лучше всего подходит для заикания, тогда как длинное тире и многоточие предназначены для более преднамеренных пауз и, следовательно, указывают на более длинные паузы.

многоточие показывает колебания «Набор инструментов писателя

Многоточие — один из наиболее часто используемых неправильных инструментов пунктуации. Что еще хуже, это также наиболее часто неправильно называемый знак препинания.

Представьте на мгновение, что вы бедный многоточие. Сначала люди заставляют вас выполнять кучу работ, которые даже отдаленно не соответствуют вашим должностным инструкциям, затем они начинают называть вас неправильным именем или просто забывают ваше имя вообще: «Спасибо за прочистку забитой канализационной линии. ; это должно быть было тяжело, раз уж ты носил этот галстук.В любом случае, я очень ценю это и с нетерпением жду, когда вы снова это сделаете в следующем месяце. Эй, как тебя снова зовут? Я не могу этого вспомнить. Как насчет этого: я просто назову вас Парень из канализации в галстуке , раз уж вы так выглядите ».

Бедный эллипсис: он должен терпеть такое лечение каждый день. Когда я говорю с друзьями или студентами о многоточии, меня встречают смущенным взглядом. Обязательно уточню, и теперь я запомнил строку:

«О, многоточие — это три точки или точки, которые вы видите, когда кто-то проявляет нерешительность при письме.Вы знаете: символ точка-точка-точка ».

«О да, понятно! Я просто всегда называл его три точки . Это имя? — Eclipsis ? . . . »

«Нет, это e llip sis. Нет звука k ».

Если бы я только получил пятак за каждый этот разговор. Я бы . . . дайте-ка подумать . . . ну около двух долларов. Тем не менее, это неплохие никели!

Итак, для начала давайте разберемся с названием.Это не , затмение . (И, пожалуйста, дорогой читатель, никаких шуток о Джейкобе или Эдварде.) Это не три периода . И это уж точно не точка-точка-точка . Это многоточие. Распространить слово.

Что делает многоточие (две функции)

Более важно, чем знать имя, — это знать, как использовать многоточие. Многие начинающие писатели злоупотребляют этим инструментом пунктуации, когда им следует использовать тире, запятые, круглые скобки и даже точки. Они используют его, чтобы показать внезапный сдвиг в мыслях (но это должно быть рывок).Они используют его, чтобы показать короткую паузу (когда они должны использовать запятую). Они даже используют его, чтобы показать завершение утверждения — полная противоположность тому, что представляет собой многоточие! (А для тех, кто не знает, мы показываем завершение оператора с помощью самого простого символа пунктуации из всех: точки.)

Итак, что именно делает многоточие? По сути, многоточие выполняет две функции:

Ellipsis Function 1: Многоточие показывает значительную паузу колебаний, которая позволяет писателю имитировать колебания в речи.Эта нерешительность может свидетельствовать о неуверенности, иронии, юморе и других эффектах.

Хорошим примером является предложение, которое я написал немного ранее:

Если бы у меня был пятак за каждый раз, когда я разговаривал. Я бы . . . дайте-ка подумать . . . ну около двух долларов. Тем не менее, это неплохие никели!

Первый многоточие показывает, что я переосмыслил свои вычисления. Второй многоточие показывает, что я колеблюсь, потому что я не хочу сказать, что общая сумма составляет (всего лишь) два доллара.Запятые, хотя и показывают паузы, не выказывают достаточного колебания, чтобы выразить мою неуверенность. Рывки — хотя они и показывают спонтанные сдвиги в мыслях — были бы слишком внезапными и напористыми. Мне нужно немного задержаться, момент, чтобы обойти вокруг пальца и показать смущение (даже если оно притворное). Это многоточие!

Многоточие, функция 2: Многоточие означает пропуск слов, обычно в кавычках. В нем говорится: «Здесь больше в исходных словах, которые я цитирую, но я опускаю эти слова, чтобы сэкономить место или перейти к делу.Если вы хотите увидеть все использованные слова, пожалуйста, посмотрите исходный источник (который, конечно, я задокументировал для вас в моем разделе «Цитируемые работы», так как я хочу, чтобы вы ознакомились с хорошими материалами, которые я читал и цитировал) ».

Вы также можете использовать многоточие, чтобы показать пропуск элементов из очень длинного списка, когда вам не нужно называть все элементы в списке, чтобы донести свою точку зрения. Только будьте осторожны, чтобы не манипулировать своими упущениями, чтобы изменить значение исходной цитаты (тонкий лингвистический обман, который мы часто видим в рекламе и в средствах массовой информации).Хотя эффективность и лаконичность важны, оставайтесь верными идеям автора.

Вполне логично, что я называю эту функцию многоточием без пропуска . Это не стилистическое использование многоточия, а то, что авторы используют, чтобы оставаться верными своим оригинальным текстам, экономя время и пространство. Вот пример многоточия без пропуска:

Во-первых, вот полный текст цитаты:

MLK в своей знаменательной речи «У меня есть мечта» провозгласил: «У меня есть мечта, что мои четверо маленьких детей однажды будут жить в стране, где о них будут судить не по цвету их кожи, а по содержанию. их характера.”

А вот как писатель может опустить элементы, чтобы сэкономить место или перейти к сути:

MLK в своей знаменательной речи «У меня есть мечта» провозгласил: «У меня есть мечта, о которой мои четверо маленьких детей. . . будут судить не по цвету их кожи, а по содержанию характера ».

Видите, как это работает?

Далее:

Как избежать путаницы с многоточием: заключить многоточие в скобки

В этой статье обсуждаются две функции многоточия:

Функция 1: показать стилистические колебания в письме (стилистическое многоточие)

Функция 2: показать пропуск слов в цитате (многоточие для пропусков)

Но что произойдет, если эти две функции столкнутся? Что произойдет, если я пропущу язык из цитаты, в которой уже есть стилистические эллипсы? Как я могу показать читателю, что некоторые из этих эллипсов принадлежат мне, а другие являются эллипсами автора, которого я цитирую? В следующей статье объясняется, как именно сделать это различие . Оставайтесь с нами!

Цитируемые работы

Кинг, Мартин Лютер. «У меня есть мечта.» Мемориал Линкольна, Вашингтон, округ Колумбия, 28 августа 1963 г. Американская риторика: 100 лучших выступлений . 10 июля. 2010

Кристофер Альтман увлечен тем, чтобы нести искусство эффективного письма обычным американцам. Помимо написания этого блога, г-н Альтман создает и ведет подкаст The Writer’s Toolbox, а в настоящее время он разрабатывает ряд книжных проектов, в которых исследуется роль языка в популярных СМИ и повседневной жизни.Его книга « мифов, которые мы выучили в начальной школе, английский язык » исследует, как взрослые писатели могут преодолеть ложные правила письма, усвоенные в детстве. Когда он не пишет и не преподает, г-н Альтман любит гулять на гриле и наслаждаться мягким летом в Центральном Нью-Йорке, где он является профессором английского языка в Общественном колледже Онондага (Сиракузы, штат Нью-Йорк).

Изучение английского языка | BBC World Service

но как координационное соединение

Запятая (,) обычно обозначает паузы в речи. Но , когда он объединяет два предложения, он указывает на контраст между двумя идеями. В речи нормально обращать на это внимание. контрастирует небольшая пауза. Запятая — это обычный способ обозначения это, хотя и не обязательно:

  • Шейла может есть что угодно и в больших количествах, но она никогда не прибавляет в весе.
  • Я собираюсь сделать несколько новогодних обещаний, но не предположим, я оставлю их

Запятая после , но была бы очень необычной, Юн. Несмотря на то что мы можем сделать паузу после , но , если мы решим последствия чего-либо, это обычно не указывается в письменной форме, если мы не хотим указать на сомнения в дискурсе маркер, например er , отражающий неформальную речь:

  • Вы можете играть на полях у реки, но не в леса.
  • Вы можете играть на полях у реки, но не в лесу.

и как координирующее соединение

Обратите внимание, что и , когда он используется как координирующее соединение указывает , сложение . В речи добавление идей не обычно помечается паузой, поэтому запятая не требуется, если только элементы быть подключенными очень долго. Сравните следующее:

  • Генерал объявил о прекращении огня и приказал всем своим войскам сложить оружие.
  • Дженнифер решила попробовать домашний пирог с луком и стейком картофельного пюре и намазанной маслом моркови, и Дэвид заказал рыба в панировке с жареным картофелем и горошком.

определяющие относительные статьи

Определение относительных придаточных предложений идентифицирует существительное, на которое имеется ссылка.Они говорят нам, о каком человеке или какой вещи идет речь. Они немедленно следуют после существительных, которые они изменяют без паузы в речи, так что нет запятая используется при написании:

  • Мальчик (с которым) я встречался, когда учился в школе, теперь женат. мой лучший друг.
  • Акции, (которые) он купил, когда присоединился к компании, являются теперь ничего не стоит.

Обратите внимание, что если мы оставим идентифицирующие относительные предложения, предложения не имеют особого значения:

  • Мальчик женился на моей лучшей подруге.(Какой мальчик?)
  • Акции обесценились. (Какие акции?)

Признания королевы запятых

Я не собирался быть королевой запятых. Моя первая работа, когда мне было пятнадцать лет, проверяла ноги в общественном бассейне в Кливленде. Я была «ключевой девушкой» — «Ключевой персонал» было названием должности в моей квитанции о зарплате. Я так и не понял, что это должно было значить. Я не отвечал за ключи, и мое положение никоим образом не имело решающего значения для работы бассейна, хотя я убирал ванные комнаты. Пловцы должны были выполнить сложный ритуал перед тем, как войти в бассейн: заправить волосы в отвратительную шапочку для купания (если вы были девушкой), принять душ, пройти через ванну для ног, пропитанную дезинфицирующим средством, окрашивающим ваши ступни в оранжевый цвет, и встать в очередь, чтобы пальцы ваших ног проверены. Это происходило на специальной деревянной скамье, наподобие тех, что используют продавцы обуви, за исключением того, что вместо миниатюрной выдвижной доски и размерной палки для ноги покупателя у нее была палка с платформой в форме ступни наверху. Предполагаемый пловец ставил на помост одну ногу за другой и, наклоняясь вперед, раздвигал пальцы ног, чтобы контролер мог убедиться, что у него нет стопы спортсмена.Только тогда он мог пройти в бассейн. Я никогда не слышал о пеших шашках ни в одном городе, кроме Кливленда.

Иллюстрация Хавьера Хаэна; Карен А. Рач / любезно предоставлено автором

Я не испытываю особой ностальгии по дням, проведенным в походах. Я также не хочу возвращаться к тому времени, которое я провел в Cleveland Costume Company, где я работал после окончания учебы. Я поступила в Дуглас-колледж, женский колледж Ратгерса в Нью-Джерси, и с позором вернулась в Кливленд, потому что не могла придумать ничего лучшего.Какое-то время костюмная труппа доставляла удовольствие. Я продержался до Рождества, а затем позвонил на местную молочную ферму и спросил, есть ли там вакансии для молочников.

Я много лет мечтал о владении молочной фермой. Мне нравились коровы: они вели спокойный, но продуктивный образ жизни. «У нас никогда не было дамы, которая водила молоковоз, но для этого нет причин», — сказал мужчина на заводе. Маршрут, который они мне указали, лежал в Фэйрвью-парке, пригороде к западу от Кливленда. В молоковозе было два набора педалей, один со стандартными тремя для переключения передач, для вождения сидя, когда вы едете на большие расстояния, а другой для вождения стоя, когда вы прыгаете между домами.

У меня было наполовину желание остаться в Кливленде и попытаться выйти замуж за сына босса (он выращивал мясной скот), но я отказался от молочного пути, чтобы получить степень магистра английского языка в Университете Вермонта. Однажды летом я работал по ночам на сыроварне, упаковывая моцареллу. Группа женщин в белых резиновых фартуках, желтых резиновых перчатках, зеленых резиновых сапогах и сетках для волос вытаскивала кирпичи моцареллы из чанов с холодной соленой водой, наклеивала на них этикетки, упаковывала их в пакеты, запечатывала пакеты, складывала сыр в коробки и складывала стопки. коробки.У меня была секретная йена, чтобы управлять вилочным погрузчиком. Еще, когда я учился в аспирантуре, я начал читать The New Yorker .

Иногда я навещал одного из моих братьев, живших в Нью-Йорке. Он пошел в Лигу студентов-художников, где он подружился с женщиной из своего портретного класса по имени Жанна Флейшманн. Она была замужем за Питером Флейшманном, председателем правления The New Yorker . Его отец, Рауль Флейшманн, был соучредителем журнала вместе с Гарольдом Россом.Во время одного визита я взял экземпляр журнала. Оно было датировано 24 февраля 1975 года. На обложке был Юстас Тилли, а в его содержание входил отрывок Э. Б. Уайта: «Письмо с Востока». Это был юбилейный выпуск — The New Yorker s пятидесятого.

В конце концов я встретил Флейшманов. Я занимался исследованием своей магистерской диссертации о Джеймсе Тербере, и, пока Питер был в отъезде, он позволил мне сесть в своем кабинете и просмотреть тома журнала в переплете. В библиотеке Моргана на выставке книг, принадлежавших писателям, я обнаружил грамматическую ошибку на наклейке на стене, прилагавшейся к копии Тербера «Зеленых холмов Африки» Хемингуэя, на которой он нарисовал карандашные рисунки Папы и Мемсахиба на сафари. .Мне разрешили изучить книгу. (Я сделал копии иллюстраций от руки и приложил их к своей диссертации. Моим экзаменаторам это не понравилось.) В Вермонте я держал две стопки журналов на моем кофейном столике с ящиками для омаров: одну из Hoard’s Dairyman и одну из The Нью-Йоркер .

Осенью 1977 года я решил переехать в Нью-Йорк. Я поехал туда на своем старом Плимуте с моей кошкой, моими книгами, урезанными до самого необходимого, и двести долларов. Семья Флейшманов, чьи взрослые дети переехали, все еще оставались родителями и охотно подружились со мной.Я провел много коктейльных часов в их логове, попивая их хайнекен и слушая рассказы Питера. Питер выпил скотч с водой, закурил и проглотил Маалокс горстями. Он рассказывал военные истории (он участвовал в битве при Арденнах), истории о Йеле и о своем отце Рауле (семья приехала из Австрии), а также о играх в крокет, в которых Харпо Маркс делал невозможный удар, распиливая шину и обматывая ее. вокруг ствола дерева.

Той осенью я ехал обратно из финансового района в Патерсон, штат Нью-Джерси, где мыл посуду в ресторане друга.Друг оплатил мне проезд в автобусе и дал мне все пиво, которое я мог выпить. В свою очередь, я старался не выбрасывать столовое серебро, когда скреб по посуде. Часто я выходил из автобуса по дороге домой и шел по мосту Джорджа Вашингтона. Я работал над диссертацией и иногда приходил в отчаяние. Питер отметил, что даже если я так и не защитил диссертацию или не получил степень магистра, это не повод для отчаяния. Питер не имел никакого влияния в редакционном отделе — как и его отец, он строго разделял бизнес и редакцию.Но он предложил позвонить Роберту Бингхэму, ответственному редактору, и попросить его поговорить со мной. Мы встретились, и Бингхэм был очень милым, но не было никаких вакансий.

Я бросил посудомойку и работал кассиром в «Корветтес» во время рождественской суеты. Я не мог понять, грустить мне или радоваться, когда руководство не признает мой талант и не удерживает меня. Я сделал временную работу. Я был на грани попытки получить лицензию на хакерство, чтобы водить такси, когда Питер, возможно, почувствовав в моем будущем скорую помощь, предложил мне позвонить Бингхэму.

Произошло открытие! Два, собственно говоря, один в типографском пуле и один в редакционной библиотеке. Я завалил тест на набор текста. Это была электрическая пишущая машинка, и я привык к руководству — по крайней мере, это было моим оправданием. Если у меня дрожали руки над клавиатурой, машинка взлетела без меня. Другое интервью прошло лучше. Как только я почувствовал запах библиотеки — книжный, пыльный, бумажный запах, столь свойственный библиотекам — я почувствовал, что нахожусь в своей стихии. У Хелен Старк, которая была лишь вторым человеком, когда-либо заведующим библиотекой, была благородная голова — ее профиль можно было увидеть на монете — и сильные черты лица.Она и три девочки сидели за партами, стоящими друг напротив друга в виде клеверного листа. Хелен провела для меня тест на набор текста — на ручной пишущей машинке, набивая слова на учетную карточку (я справился с этим) — и заняла пустой кабинет для собеседования. Я помню, как она поправляла юбку, которая была черной и широкой по низу, когда она скрещивала ноги. (Моя юбка была зеленой Danskin с запахом, которую друг купил в комиссионном магазине в Нью-Джерси, и я не осознавал, пока в следующий раз не надел ее, что один конец подола висел примерно на восемь дюймов длиннее, чем разное.) Я был весь в восторге, и Хелен предупредила меня, что это не гламурная работа. Но по опыту она знала, что все сказанное ею не может ослабить мой энтузиазм или опровергнуть мою уверенность в том, что я скоро стану одним из «молодых друзей», чьи «письма» были опубликованы в «Разговоре о городе».

Я начал работу в понедельник, набирая краткое изложение художественной литературы в выпуске той недели и индексируя ее по ключевым словам. Когда мы с Хелен уходили той ночью, редактор по имени Пэт Кроу поднялся с нами в лифт на восемнадцатом этаже.Я заметил его ботинки — большие резиновые сапоги грязно-зеленого цвета — и сказал: «Это те ботинки, которые мы носили на сыроварне». Он посмотрел на Хелен и сказал: «Так это следующая остановка после сыроварни?»

В конце концов, я стал тем, что было известно как подборщик — занятие, подобное Бартлби, с которым с тех пор покончили с компьютерами. При сопоставлении вы использовали карандаш, чтобы аккуратно перенести изменения из различных корректур, сделанные редактором, автором, корректорами (обычно двумя), юристом и проверяющим фактов, на чистую корректуру для принтера. Я не рожден для этой работы: она требовала разборчивого почерка, а мой почерк с третьего класса ухудшался. Но вы узнали, как это место работает: сопоставление было связующим звеном, в нем все сходилось.

Большой проблемой при сопоставлении были так называемые доказательства Гулда. Элеонора Гулд была главным грамматистом и корректором запросов. Она была признанным гением — членом не только Mensa, но и некоторой убергруппы внутри Mensa, и тогдашний главный редактор журнала Уильям Шон полностью ей верил.Она читала все на камбузе — все, кроме художественной литературы, то есть того, от чего она отказалась годами ранее, как я понял, потому что она относилась ко всем одинаково, будь то Марсель Пруст, или Энни Пру, или Владимир Набоков. Ясность была путеводной звездой для Элеоноры, «современный английский Фаулер» — ее библией, и к тому времени, когда она закончила с доказательством, карандашные линии на ней выглядели как дреды. Некоторые из информационных материалов состояли из девяноста столбцов, и мистер Шон отвечал на все вопросы. Мой самый любимый вопрос Элеоноры Гулд был о рождественских подарках для детей: писатель повторил старую поговорку о том, что на каждой кукле Тряпичной Энн написано «Я люблю тебя» на ее маленьком деревянном сердечке, и Элеонора написала на полях, что это не так. , и она знала, потому что в детстве она сделала операцию на открытом сердце своей тряпичной кукле и собственными глазами увидела, что на сердце ничего не написано.

Потом мне разрешили поработать на копировальном столе. Это изменило то, как я читаю прозу — мне платили за то, чтобы найти ошибки, и прошло много времени, прежде чем я снова смог читать для удовольствия. Я спонтанно отредактировал все, что попадалось мне на глаза. У меня было издание «Гамлета» Фолкнера в мягкой обложке, которое было настолько пронизано опечатками, что почти испортило мне Флем Сноупс. Но когда я расслаблялся за копировальным столом, мне иногда даже удавалось развлечься. Были писатели, которые были не очень хорошими, но которые невозможно было улучшить, например фигуристы, которые достигли всех технических отметок, но имеют ограниченную художественную привлекательность и носят нелестные костюмы. Были компетентные писатели на интересные темы, которые были достаточно небрежны в орфографии и пунктуации, чтобы занять девушку. И были писатели, чья проза была настолько отточенной, что я не мог поверить, что мне платят за их чтение: Джон Апдайк, Полин Кель, Марк Сингер, Ян Фрейзер! В каком-то смысле это было труднее всего, потому что проза убаюкивала меня до самоуспокоенности. Они вышли за рамки офиса редактора. Трудно было не упустить возможность вмешаться в безупречную рукопись, но если вы что-то пропустили, вы не могли использовать это как оправдание.Единственное, что нужно было сделать, — это стилизовать написание, и даже это могло быть чревато. Оливер Сакс, как выяснилось, был привязан к написанию слов «сера» и «серная кислота», которое он запомнил по своим химическим экспериментам в детстве. ( The New Yorker пишет это менее романтично: «сера», «серная кислота».)

Когда Полин Кель набрала «преверт» вместо «извращенец», она имела в виду «преверт» (если только она не рецензировала что-то Жака Преверта) . К счастью, она была добра, и если вы изменили его, она просто вернула его обратно и поставила, не упрекая вас.Кель исправлял до закрытия, и хотя мы, лакеи, возмущались писателями, которые продолжали менять «пончик» на «кофейный пирог», затем снова на «пончик», а затем снова на «кофейный пирог», потому что это означало для нас больше работы, изменения Келя всегда были улучшениями. . Однажды она подошла ко мне с доказательством в руке. Она не могла придумать, как что-то исправить, и я был единственным вокруг. Она знала меня по болтовне в дамской комнате на восемнадцатом этаже. Я посмотрел на доказательство и сделал предложение, и она была в восторге.«Ты мне помог!» она ахнула.

Я работал за копировальным столом, когда создавались статьи Джона Макфи по геологии. Я старался не терять голову. Делать было особо нечего. Макфи был похож на Джона Апдайка в том, что он превратил его в безупречную копию. На самом деле все, что мне нужно было сделать, это прочитать. Я слышал, что Макфи сравнивал свою рукопись с гранками, поэтому все, что он сделал, он заметил. Я просто искал слова в словаре, чтобы проверить орфографию (которая неизменно была правильной, но я должен был проверить), и определил, переносятся ли составные слова через дефис, следует ли переносить слова через дефис или печатать как два слова, или я должен дефис.Моя провинция заключалась в том, чтобы использовать заглавную букву «i» на межгосударственном 80, дефис I-80 и строчную букву «межгосударственный».

Цитаты внутри цитат — Синяя книга грамматики и пунктуации

Почти всех нас смущают двойные и одинарные кавычки. Когда мы используем одинарные кавычки? Куда идут знаки препинания с одинарными кавычками? С помощью всего лишь нескольких правил и примеров вы будете увереннее в своих решениях.

Как написать цитату

Правило: Используйте одинарные кавычки внутри двойных кавычек, если в кавычках есть кавычки.

Пример: Бобби сказала мне: «Делия сказала:« Это никогда не сработает »».

Обратите внимание, что то, что сказала Делия, было заключено в одинарные кавычки. Также обратите внимание, что точка была заключена как в одинарные, так и в двойные кавычки. Согласно американскому правилу точки всегда заключаются в кавычки.

В качестве любезности убедитесь, что в начале или конце кавычки между соседними одинарными и двойными кавычками есть видимый пробел.

Пример: Бобби сказала: «Я прочитала интересную статью под названием« Путешествие бедной женщины »».

Правило:
Вопросительные и восклицательные знаки, в отличие от точек, размещаются по логике. Если цитата внутри цитаты — это вопрос или восклицательный знак, поместите вопросительный или восклицательный знак внутри одинарных кавычек.

Примеры: Бобби сказала: «Делия спросила:« Будет ли этот пульт дистанционного управления работать на моем телевизоре? »»
Бобби сказал: «Делия крикнула:« Убери от меня руки! »»

Правило: Если вопрос заключен в двойные кавычки, поместите вопросительный знак между одинарными и двойными кавычками.

Примеры: Бобби спросила: «Делия говорила:« Это никогда не сработает »?»

(Поскольку восклицательный знак в двойных кавычках, а не в одинарных кавычках вам понадобится редко, нет смысла обсуждать это.)

Правило: В трех приведенных выше примерах использовался только один конечный знак препинания с кавычками. Правило таково, что побеждает «более сильный» знак. Знаки вопроса и восклицательные знаки считаются более сильными, чем точка.Период!

Если статья или существующие обсуждения не затрагивают вашу мысль или вопрос по данной теме, используйте поле «Комментарий» внизу этой страницы.

Как использовать Em Dashes по сравнению с En Dashes

Среди знаков препинания тире имеют особую изящество. Они отводят читателя в сторону, а затем привлекают его к следующему фрагменту, как хороший партнер по танцам в ведущей роли.

Существуют различные знаки препинания, которые можно описать как тире, и мы рассмотрим их все, но начнем с самых полезных и наиболее часто используемых. Похоже — а иногда (например, когда текстовый редактор не может его преобразовать) — и называется «обычное тире» или «длинное тире». Эти два имени заслужены; эта черточка является наиболее распространенной истинной чертой, и это приблизительная ширина заглавной буквы M.

The Em Dash: Введение

Длинное тире может использоваться как запятая, двоеточие или круглые скобки.Подобно запятым и круглым скобкам, длинное тире выделяет дополнительную информацию, такую ​​как примеры, пояснительные или описательные фразы или дополнительные факты. Как и двоеточие, длинное тире вводит предложение, которое объясняет или расширяет то, что ему предшествует.

Длинное тире иногда считают менее формальным эквивалентом двоеточия и скобок, но на самом деле оно используется во всех формах письма, включая наиболее формальные — выбор знака для использования на самом деле является делом личных предпочтений.

Интервал вокруг длинного тире варьируется. Большинство газет вставляют пробелы до и после тире, и многие популярные журналы делают то же самое, но в большинстве книг и журналов интервал опускается, закрывая все, что идет до и после тире, прямо рядом с ним. Этот веб-сайт отдает предпочтение последнему, так как его стиль требует четкого длинного тире в бегущем тексте.

Однако, как набрать один, зависит от вашей машины.

The Em Dash в действии: новое направление

  • Длинное тире может обозначать резкое изменение или разрыв в структуре предложения.

Кошка Мейбл была в восторге от ассортимента выпечки, представленного в новой пекарне, но Собака Гарри — он считал иначе.

  • Длинное тире может указывать на прерванную речь, замешательство или колебания говорящего.

Недоумение Гарри было очевидным. «Что пекари не осознают решающее значение датского сыра…»

— Конечно, ты прав, — пробормотала Мэйбл. «Это… я полагаю, это касается.”

The Em Dash в действии: нужно уделять внимание

  • Длинные тире используются вместо запятых или скобок, чтобы подчеркнуть или привлечь внимание к тексту в скобках или усиливающему тексту. В этой конкретной задаче длинные тире занимают своего рода середину среди трех: когда запятые выполняют свою работу, материал наиболее тесно связан с тем, что его окружает, а когда круглые скобки выполняют свою работу, материал наиболее отдаленно связан с тем, что вокруг. Это; когда черточки делают свою работу, материал находится где-то посередине.

Маслянистость выпечки действительно что-то говорила о соответствующем уровне приверженности декадансу — по крайней мере, таковая была.

И широкий диапазон его часов работы — с 6 утра до 6 вечера — определенно свидетельствует о заботе о разнообразных обстоятельствах клиентов.

  • Дефисы выделяют или вводят определяющие фразы и списки.

Регулярный выбор трех видов круассанов — простых, миндальных и шоколадных — был воодушевляющим, и Мэйбл, и Гарри согласились.

Пироги изменились — яблоко круглый год, например, тыква осенью и зимой, клубничный ревень весной и персик летом — в зависимости от приверженности пекарни свежим ингредиентам.

И Гарри был чрезвычайно доволен выбором доступных тортов — шоколадного и желтого масляного торта; морковный торт; фунтовый пирог; лимонный шифон; и шоколадный торт без муки.

  • Длинное тире часто используется вместо двоеточия или точки с запятой для связывания предложений, особенно когда предложение, следующее за тире, объясняет, резюмирует или расширяет предыдущее предложение в некоторой драматической манере.

Гарри никогда не забудет вторник, когда Мэйбл позвонила ему из пекарни, ее голос был полон волнения — пекарня добавила сыр датский к своему выбору.

Гарри не забудет и свой первый кусок датского, который она ему принесла. Это было откровением — это был несравненный датский сыр.

  • Длинное тире или пара тире часто выделяют иллюстративный или усиливающий материал, вводимый такими фразами, как , например, , , а именно , и , то есть , когда разрыв в непрерывности больше, чем показано запятой, или когда тире проясняет структуру предложения лучше, чем запятая.

Пекарня была поистине феноменальной. Хотя они несколько промахнулись с ананасовым перевернутым пирогом, который заказала Мэйбл, то есть пирог явно был испечен лицевой стороной вверх.

«Видите ли, — утверждала Мэйбл, — даже умеренно проницательный наблюдатель может определить — а именно по форме — ориентацию выпеченного торта в духовке».

  • Длинное тире может вводить итоговое утверждение, которое следует за серией слов или фраз.

Шоколадная крошка, овсяный изюм, арахисовое масло, сникердудль, макароны и макароны — разнообразие видов печенья также впечатляло.

Пекарня также умела изысканно изменять рецепты, чтобы соответствовать любым диетическим ограничениям, что во многих случаях было нелегким делом.

  • Тире часто ставится перед именем автора или источника в конце цитируемого отрывка, такого как эпиграф, отрывок, аннотация к книге или фильму, который не является частью основного текста. Атрибуция может появиться сразу после цитаты или на следующей строке.

«Нельзя недооценивать влияние хорошей выпечки на благополучие человека.- Кот Мейбл, The Websterburg Reporter

.

Хлеб возвышенный, сыр датский божественный.
— Собака Гарри

Em Dash в компании других знаков препинания

  • Если длинное тире появляется в месте, где также может стоять запятая, запятая опускается.

В течение первого года Мэйбл и Гарри попробовали все предложения пекарни — все 62 предмета — и также решили, что упражнение стоит повторить.

Когда пекарня закрылась на август, чтобы дать своим сотрудникам перерыв — никто не отрицал, что это было заслужено, — Мэйбл была заброшена.

  • Когда пара длинных тире выделяет материал, заканчивающийся восклицательным или вопросительным знаком, этот знак помещается внутри тире.

Мэйбл пыталась, несмотря на ее горестность — иначе как же она могла быть иначе? — испечь свой собственный хлеб, но каждый буханка, выходящая из ее духовки, имела смутный привкус слез.

Когда наступил сентябрь — наконец-то! — дрожжевые духи, разносящиеся по городской площади Вебстербурга, разогнали ее мрачный мрак.

  • Прочерки используются внутри скобок и наоборот, чтобы указать материал в скобках внутри скобок. Второй дефис опускается, если он стоит непосредственно перед закрывающей круглой скобкой; закрывающая скобка никогда не опускается.

Репутация пекарни как производителя восхитительных товаров (даже амброзией — каждый предмет, несомненно, подходила для богов) распространилась повсюду.

Другие черточки (не так уж и лихо, но все же полезны)

  • Помня, что длинное тире — это длина заглавной буквы M, никого не удивит, что так называемое тире — это приблизительная длина заглавной буквы N, -.En dash — наименее любимый из всех; Среднестатистическому пользователю клавиатуры его нелегко воспроизвести (нужно выбрать его как специальный символ, а длинное тире можно создать с помощью двух дефисов), поэтому он чаще всего встречается в наборных материалах. (Дефис выполняет свою работу в другом тексте.) Он чаще всего используется между числами, датами или другими обозначениями для обозначения «(до) до включительно».

Пекарня будет закрыта с 1 по 31 августа.

Пекарня открыта с 6:00.м. – 18:00

Чрезвычайно сложный рецепт занимает страницы 128–34.

Мэйбл и Гарри жили в другом месте с 2007 по 2019 год.

Обратите внимание, что в этих случаях не нужны такие слова, как из и между . Фраза «открыто с 6:00 до 18:00». можно прочитать как «открыт с 6:00 до 18:00». или как «открыто с 6:00 до 18:00»

  • Если вы хотите говорить официально, используйте короткое тире для замены дефиса в составных прилагательных, когда хотя бы один из элементов состоит из двух слов.

эпоха после холодной войны

Считается, что использование дефиса здесь, как в «эпоху после холодной войны», рискует предположить, что post присоединяется только к Cold . Однако вряд ли читатель действительно запутается.

  • Короткое тире заменяет слова с по между заглавными именами и используется для обозначения связей, таких как границы, договоры и возражения.

поезд Бостон – Вашингтон

граница Вебстербург – Оксфордвилл

пирог – торт разделить

разницы между днем ​​и ночью или разницы между днем ​​и ночью

  • Двойное тире, ——, используется для обозначения пропущенных букв в слове и, реже, для обозначения пропущенного слова.

Записка с пятнами масла и крошкой была приписана г-же М.— из Вебстербург.

  • Трехмерное тире ——— указывает на то, что слово было пропущено или что необходимо указать неизвестное слово или цифру.

Годы спустя выяснилось, что у пекарей Вебстербурга когда-то была пекарня в — — — городе на юге. Но качество воды там было непозволительно для создания приличных рогаликов.

Дефис можно рассматривать как разновидность тире

Хотя мы уже говорили, что длинное тире, также называемое «обычным тире», является наиболее распространенным из истинных тире, дефисы чаще встречаются в тексте.У них есть множество применений.

  • Дефисы используются для связывания элементов в составных словах.

секретарь-казначей фан-клуба пекарни

пекарь-владелец

  • В некоторых словах дефис отделяет префикс, суффикс или средний элемент от остальной части слова.

Дни перед выпечкой в ​​Вебстербурге

лепешка

сахарное печенье jack-o’-lantern

  • Как мы отметили выше, дефис часто выполняет функцию короткого тире между числами и датами, обеспечивая значение «(вверх) до» включительно.«

страницы 128-34

2007-2019 гг.

  • Дефис отмечает разделение слова в конце строки.

Мэйбл и Гарри не любят останавливаться на своих воспоминаниях об Вебстере.
предпекарских дней бурга.

  • Дефис разделяет буквы или слоги, создавая эффект заикания, рыданий или прерывания речи.

«М-м-мабель, сыр датский — божественный!»

  • Дефисы обозначают слово, написанное по буквам.

Не будем даже говорить об августе, когда в пекарне ц-л-о-с-д.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *