Содержание

Заполните таблицу «Три типа национального состава стран зарубежной Европы» по следующей форме: А — Тип национального

В последнее время, наблюдая за новостными лентами, я часто вижу неоправданную тенденцию руководителей Зарубежной Европы к насаждению мультикультурализма. Конечно, необходимо помогать другим народам, попавшим в трудную ситуацию, однако там существует и неоправданное увеличение разнообразия национального состава только ради самого принципа разнообразия. Я считаю такой подход неверным, так как «размывается» чистота нации.

Национальный состав стран зарубежной Европы

По типу национального состава ученые-демографы различают три вида государства:

  • Однонациональные (одна нация).
  • Двунациональные (превалируют две коренные народности).
  • Многонациональные (три этноса и более).

Исходя из данных, указанных в таблице, можно сделать вывод, что совокупность национальностей для каждой страны обусловлена исторически сложившимися ее границами. В таблице приведены данные, характерные для национальностей, проживающих на территории более 10 поколений. Соответственно, когда мигрировавшие народы проживут более этого срока, то и их можно будет включить в нац. состав страны.

Тенденции мультинационализма в Европе

Как правило, многонациональными становятся те страны, которые более развиты, в которых лучшие условия жизни, и которые находятся в благоприятной климатической зоне. Поначалу действия развитых стран Европы по увеличению населения были вполне оправданы, т.к. необходим был приток рабочей силы. Это хорошо прослеживалось на примере Германии, когда туда в конце 80-х — начале 90-х хлынул поток переселенцев из Турции. Французское население начало пополняться жителями ее бывших колоний, напр. Алжира, населению которого было предоставлено льготное получение французского гражданства.

В то же время, небольшие страны, ориентированные не на промышленность, а на «беловоротничковую» (банковскую) экономику (напр. Бельгия и Швейцария), не могут трудоустроить неквалифицированные трудовые ресурсы переселенцев и, соответственно, сохранили свой малонациональный состав.

Типы стран по национальному составу. Многонациональные страны мира

В современном мире проживает более трех тысяч различных этнических единиц, а государств насчитывается немногим более двухсот. А это значит, что, за некоторым исключением, большинство составляют многонациональные страны.

Термины и понятия

Для того чтобы подробно разобраться в вопросе, необходимо выделить ключевые понятия, которыми оперируют исследователи при изучении той или иной страны. Такие понятия, как довольно близки по своему смыслу, но вместе с тем имеют определенные нюансы. Достаточно понятно, что все эти термины являются результатом исторического усложнения различных элементов, характеризующих ту или иную этническую общность. Хозяйственное развитие, расширение территории вело к увеличению ареала проживания племени, которое постепенно превращалось в народность или народ. И как высшую стадию этнической единицы можно выделить формирование и появление нации. Многие ученые сходятся во мнении, что определяющими факторами в образовании этой общности являются один язык, территория, культура и экономические связи. Однако по мере развития нации эти факторы утрачивают свое первостепенное значение, и она может продолжать существовать даже тогда когда разделена

Формирование национального самосознания

Действительно, подтверждая данное утверждение, можно обратиться к примеру такого многонационального гиганта, как СССР. Многие нации, существовавшие в составе этого государства, после его крушения оказались по разные стороны границ, но не утратили своей идентификации. Поэтому, сформировавшись единожды, они продолжают существовать, за исключением случаев физического исчезновения. Язык как один из основополагающих признаков нации может перестать быть таковым. По мере увеличения численности людей роль родства уменьшалась, и могло получиться так, что в одной нации появлялось два или несколько языков. При объединении прежних этнических групп во все более многочисленные сохранялись вариации языков (диалекты), порой отличающиеся достаточно сильно от бывшего единого языка. Ярчайшим примером может служить Швейцарская конфедерация. Примерно по такому пути формировались многонациональные страны Европы. Однако не только европейские страны следовали данному пути развития национальных отношений. Многонациональные страны Азии также не могли сразу образоваться как полноценные полиэтничные образования. Череда революций и прочих метаморфоз привела их к необходимости сосуществования, и одно из многочисленных государств Азии — Китай — также сформировано по этому принципу.

Разные трактовки понятия «нация»

Употребляя термин «нация», нужно иметь в виду его двоякое значение. Во-первых, ученые рассматривают ее как совокупность граждан какого-то определенного государства. То есть это поликультурная, социально-политическая, территориальная и экономическая общность представителей разных национальностей, образующих государство. Во втором случае эту дефиницию употребляют как обозначение высшей формы этнического единства. Многонациональные страны, сложившиеся по первому сценарию, в современном геополитическом мире составляют более половины всех государственных образований. Наиболее характерным примером является американская нация. Многие века США называли «плавильным котлом», который успешно растворял этническое многообразие граждан Америки, превращая их в единую нацию. Такой ход событий диктовался историческими реалиями, складывающийся индустриальный тип общества предъявлял жесткие требования в первую очередь экономического характера, и многие национальности должны были объединиться, чтобы успешно конкурировать на международной арене. Так складывались многонациональные страны мира.

Интеграция по российскому типу

Глобализация экономики повлияла на способы интеграции государственно-национальных образований. Динамично развивающееся производство привело к формированию новых вариантов межэтнического сотрудничества. США и РФ — это многонациональные страны, обе они по своему устройству являются федерациями. Однако способы их организации принципиально различаются. Российская Федерация построена по национально-государственному принципу субъектов, ее составляющих. Они обладают определенной самостоятельностью во внутренних делах и совместно представляют российскую нацию.

Альтернативный путь национальной кооперации

Американские штаты также обладают определенной внутренней автономией, но сформированы по территориальному признаку. Россия таким способом организации гарантирует развитие народов, ее населяющих. Соединенные Штаты Америки на основе демократических законов также закрепляют право каждой этнической единицы на национально-культурную самостоятельность. Эти два типа государственных объединений представлены на всем земном шаре.

Глобализация и нации

Вступление мира в информационную эпоху еще более усилило межгосударственную конкуренцию, соответственно, и межнациональную. Поэтому главной тенденцией становится рождение наднациональных государственных образований. Они сформированы по принципу конфедерации и имеют большое национальное и культурное разнообразие. Наиболее типичным примером является Европейский Союз, в состав которого входит более двадцати стран, а жители говорят, по самым приблизительным подсчетам, на 40 языках. Устройство этого объединения максимально приближено к сложившимся экономико-политическим реалиям. На его территории действует общая правовая система, валюта, гражданство. Если присмотреться к этим признакам, то можно сделать вывод о том, что практически сложилась европейская супернация. Количество новых членов ЕС растет. Схожие процессы, но с меньшей степенью кооперации, протекают по всему миру. Первоначальные экономико-политические блоки — это прообразы будущих супернаций. Думается, именно за такими крупными государственно-национальными образованиями — будущее всей человеческой цивилизации.

Национальная политика

Гарантом сохранения единства является в государствах, объединенных в многонациональные страны. Список этих стран достаточно обширен и включает в себя подавляющее количество государственных образований, расположенных на нашей планете. Национальная политика включает в себя комплекс мер по обеспечению равного существования и развития этнических единиц государства. Самая многонациональная страна мира — Индия — тому является примером. Только взвешенная и осторожная политика этой страны позволяет ей быть лидером и успешно конкурировать со своим соседом-гигантом Китаем.

Современные тенденции межнациональных отношений

Именно законодательное закрепление прав служит связующим «раствором» для этих стран. Пути развития национальностей и государства далеко не всегда совпадали. История демонстрирует массу подобных примеров. Многонациональные страны наиболее подвержены распаду именно по причине своей полиэтничности. Двадцатый век стал периодом крушения многих таких государств: СССР, Югославии, и даже бинациональной Чехословакии. Поэтому сохранение паритета национальностей становится основой для сотрудничества и интеграции. Последние два десятка лет некоторую тенденциозность приобретает процесс сепаратизма, это касается и устоявшихся европейских государств, таких как, к примеру, Великобритания, из состава которой озвучила намерение выйти Шотландия, а также искусственно созданных в результате колониальной политики государств Азии и Африки.

государства, на территории которого проживают различные этносы — нации, народности, национальные и этнографические группы.

Исторически Г.м. образовывались там, где государственное сплочение более или менее обширных территорий происходило до того, как начиналось формирование наций и развивались национальные движения (Восточная Европа, включая Россию, ряд регионов Азии). Нередко Г.м. складывались и в ходе колониальной экспансии (напр., в Африке), в рамках которой многие этносы оказывались расчлененными границами разных государств. Г.м. утверждались и в результате интенсивных миграций (напр., в США). В мире много Г.м., среди которых Индия, Индонезия, Россия, Китай, Нигерия, Иран, Пакистан, Вьетнам, Малайзия и др. В прошлом крупными Г.м. были Австро-Венгрия, СССР, бывшая Югославия, бывшие колониальные империи. В СНГ наиболее многонациональны Российская Федерация, Казахстан, Грузия, Киргизия, Азербайджан, Таджикистан, Узбекистан. Часть Г.м. являются унитарными (Китай, Иран, Вьетнам и др.

), а другие — федеративными (Россия, Индия, Индонезия, Нигерия и др.). Сама по себе многонациональность не является признаком слабости и нежизнеспособности государства, о чем красноречиво свидетельствует исторический пример демократической Швейцарии, хотя и порождает немало дополнительных проблем.

Отличное определение

Неполное определение ↓

МНОГОНАЦИОНАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВО

государство, в котором ни один из народов, проживающих на территории данного государства, не имеет доминирующей позиции. Другими словами, сохраняется межнациональный паритет, когда ни одна национальность не может считаться этническим большинством. По международным стандартам многонациональным считается государство, когда в нем нет этнических групп, составляющих более двух третей населения.

По словам кукловодов Российская Федерация является многонациональным государством. При этом данные любой переписи населения покажут, что Русский народ составляет подавляющее большинство — более 80 % населения страны. При этом если считать вместе с Белорусами и Украинцами, то будут и все 85 %. Это намного превышает две трети населения, при этом ни одна другая этническая общность не выходит за пределы 10 %. Однако миф о многонациональности России продолжают навязывать изо дня в день. Каждый политический деятель считает своим долгом упомянуть про многонациональность и многоконфессиональность России, при этом даже доходит до абсурда, когда иудаизм объявляется традиционной религией России.

Такая ситуация должна наводить на мысль о том, что власть имущие проецируют свои желания на действительность. Пока Россия — национальное государство Русского народа с незначительными этническими вкраплениями. Но кому-то очень хочется превратить ее в многонациональное государство, где любая этническая общность будет уравновешена другими народами. Тем самым будет достигнут этнический паритет и построена система сдержек и противовесов, которая позволит сохранять власть захватившим ее антинациональным силам сколь угодно долго, т.

к. любые выступления на этнической почве будут подавляться силами других народов. Именно поэтому идет целенаправленное вбивание в сознание обывателя этого мифа с целью, чтобы в скором времени он стал реальностью. Таким образом, это один из инструментов геноцида Русского народа.

Страны с резким преобладанием одной нации, но при наличии более или менее значительных национальных меньшинств: Великобритания, Франция, Испания — в Европе. В зарубежной Азии — Китай, Монголия, Вьетнам. В Африке — Алжир, Марокко, Мавритания.

Двунациональные страны. Этот тип встречается редко, к нему относятся Бельгия, Канада и некоторые другие.

Страны со сложным национальным составом, но относительно однородные в этническом отношении чаще встречаются в Азии (Иран, Афганистан. Пакистан, Малайзия, Лаос), в Центральной, Восточной и Южной Африке есть и в Латинской Америке.

Многонациональные страны с разнородным этническим составом. Самые яркие страны этого типа — Индия и Россия. Также к этому типу можно отнести Швейцарию, Индонезию, Филиппины, некоторые страны Западной и Южной Африки.

Машиностроение отличается от других отраслей промышленности целым рядом особенностей, которые влияют на его размещение.

Во-первых, в эпоху научно-технической революции развитие машиностроения немыслимо без широкого внедрения научных разработок. Поэтому производство продукции наукоемких отраслей все более ориентируется на районы, обладающие высокоразвитой научной базой.

Во-вторых, выпуск машиностроительной продукции требует гораздо больших затрат рабочего времени, чем в других отраслях, поэтому высока трудоемкость отрасли.

В третьих, достаточно высока металлоемкость отрасли, поэтому предприятия машиностроения, часто ориентируются на ее центры.

Но в эпоху НТР ориентация заводов на металл значительно снизилась, за счет увеличения трудоемкости и наукоемкости. Машиностроение все больше становится отраслью повсеместного распространения.

В четвертых, стадии производства машиностроительной продукции осуществляются, как правило, на отдельных специализированных предприятиях — в машиностроении велика роль специализации кооперирования. Но вследствие этого приобретает исключительное значение транспортный фактор.

В пятых, вследствие специфики многих предприятий машиностроения (например, выпускающих комбайны или оборудование для горнодобывающей промышленности и т. п. — которые сложно транспортировать), многие из них ориентируются на потребителя.

Лидируют в мировом машиностроении США, Япония и Германия. В этих странах выпускается наиболее разнообразная продукция. В состав первой десятки входят также Франция, Великобритания, Италия, Испания, обладающие весьма широкой номенклатурой машиностроения, Китай, Канада и Бразилия.

Основные черты размещения сходны с чертами размещения машиностроения: в мировой химической промышленности сложились 4 главных региона.

Самый крупный из них — зарубежная Европа (выпускает около 2/5 продукции отрасли). Особенно быстрыми темпами во многих странах региона химическая промышленность стала развиваться после II мировой войны, когда в структуре отрасли стала лидировать нефтехимия. В результате центры нефтехимии и нефтепереработки располагаются в морских портах и на трассах магистральных нефтепроводов.

Второй по значению регион — США, где химическая промышленность характеризуется большим разнообразием. Основным фактором размещения предприятий стал сырьевой фактор, что во многом способствовало территориальной концентрации химических производств.

Третий регион — Восточная и Юго-Восточная Азия, особенно важную роль играет Япония (с мощной нефтехимией на базе привозной нефти). Растет также значение Китая и новых индустриальных стран, которые специализируются, в основном, на производстве синтетических продуктов и полуфабрикатов.

Четвертый регион — страны СНГ, располагающие разнообразной химической промышленностью, ориентированной как на сырьевой, так и на энергетический фактор.

В наше время на планете проживает не менее 3000 этнических единиц, а стран существует всего 200 с лишним. Это означает, что во многих странах живет сразу несколько национальностей.

Таких государств довольно много, но в статье рассмотрим только самые многонациональные страны в мире.

Индия

Это государство занимает первое место абсолютно заслуженно, ведь ее можно сравнить с ярким калейдоскопом из наций, племен, каст и их культурного наследия. Современное многонациональное состояние сформировалось под влиянием других народов, в том числе колонизаторов. Хотя англичане, под чьим началом самая многонациональная страна находилась долгое время, всё же оказали минимальное влияние на ее культуру в отличие от афганцев, китайцев и других территориально близких народов.

70% жителей составляют индо-арийцы – смуглые, с более европейским типом внешности, часто исповедуют ислам либо индуизм. 25% – дравиды. Это коренное население, наполняющее страну до появления индо-арийцев. Почти все они приверженцы индуизма. 3% – монголоидная раса, чья культура во многом зависит от соседних Китая, Непала, Бирмы. Исповедуют по большей части буддизм. На юге страны проживает некоторое количество негроидов, особенно на Андаманских островах.

Численность индийского населения составляет 1,2 миллиарда, это лишь немногим меньше населения Китая.

Это государство Южной Америки за сотни лет также сформировало в себе богатую культурную палитру. Более того, согласно статистическим исследованиям, в этом государстве проживают представители всех основных национальностей, живущих на планете. 54% населения составляют белые (португальцы, итальянцы, испанцы, немцы, арабы), 38,5% мулатов, 6,5% чернокожих, 0,5% азиатов и 0,45% индейцев, представляющих коренное население.

В Бразилии насчитывается более сотни различных народностей

Бразилия – достаточно густонаселенная страна, плотность ее населения достигает 20 человек на кв. м. Но люди распределены по территории очень неравномерно. Примерно половина населения проживает всего на семи процентах страны, в основном в прибрежном регионе. Урбанизация идет очень быстро: если в 1960 в городах жило менее 50% населения, то в 2007 –уже 85%.

Хотя у этой страны есть собственный государственный язык, национальный ее состав довольно богат. Самой многочисленной национальной группой являются яванцы (42% или примерно 67 млн. человек). На втором месте суданцы, их 15%. Далее следуют малазийцы. Почти все эти люди родились в Индонезии, но от иностранных родителей. Богата страна и такими национальными группами, как малоизвестные дурре, буджис, бетави, мадурцы и т.д. Из приезжих, а не коренных, народов достаточно многочисленны китайцы, индийцы, японцы.


По подсчетам ученых, в Индонезии разговаривают более чем на 700 диалектах

Наша страна стала родным домом для многих наций, особенно бывших ранее в составе СССР.

Большую часть населения всё же составляют русские, но полный список народов насчитывает не один десяток.

Самые крупные из них (более 1 миллиона) – татары, украинцы, башкиры, чуваши, чеченцы, армяне.

Есть и малые народы, живущие на Дальнем Востоке, в Западной Сибири, в Поволжье.

Народы, проживающие на расстоянии от центральных городов (калмыки, нанайцы и т.д.), придерживаются старинных традиций и верований, мало контактируя с основным населением.


В России проживает 80% русских, а остальные 20% занимают жители разных национальностей

На территории этого густонаселенного государства живет 56 национальностей по самым скромным подсчетам. Размещены они крайне неравномерно. Например, ханьцы по всей стране, но особенно в речных бассейнах Хуанхэ и Янзцы. У этой народности испокон веков сложились тесные взаимоотношения с соседскими нациями благодаря экономическим и политическим факторам; поэтому именно Хань считается не только самой распространенной, но и самой значимой народностью в стране. Весьма широко распространены также уйгуры, тибетцы, корейцы, казахи, даже русские.


Количество мелких народов, проживающих в Китае и не обладающих даже названием, не поддается подсчету

Это одна из самых многонациональных стран Европы. Несмотря на то, что основное население – коренные турки, помимо них здесь проживают такие национальности, как греки, черкесы, армяне. Коренное население – курды – осталось в количестве шести миллионов человек. 8% жителей государства составляют крымские татары, начавшие переселяться сюда еще в XVIII веке. Греки же жили здесь еще начиная с Византийского периода, причем это едва ли не единственное христианское сообщество на территории Турции, мусульманской страны.


В Турции проживает примерно 25 национальностей

Эта страна является очень привлекательной для иммигрантов со всех концов света, этим и обосновывается многообразие народов на ее территории. Неудивительно, ведь Канада отличается высоким уровнем жизни, продуманной системой образования, хорошей экологией. Это манит и наших соотечественников: в Канаде есть крупные диаспоры украинцев и россиян. А вообще национальный состав страны формировался на протяжении сотен лет. Еще до колонизации здесь жили племена эскимосов и индейцев. Во времена колонизации же преимущество одержали французы.


В Канаде французский язык является официальным

Нация – высшая единица этнической принадлежности, в отличие от племени или даже народности. Однако по мере развития первостепенное значение нации уходит на второй план, ведь, по сути, все мы люди – жители Земли, а страна – это лишь конкретное место проживания.

К однонациональным странам мира относят государства, в которых доля людей титульной нации составляет более 90 %. В списке моноэтнических стран присутствуют островные страны — Япония, Исландия, полуостровные – Португалия, Италия. Есть страны находящиеся вдали от морей и океанов – Австрия.

Однонациональные страны мира, список которых увеличивается, в государственных границах имеют и границу распространения нации. Процесс образования мононациональных государств связан со стремлением коренных народов, находящихся в составе многонациональных государств, обособиться в пределах исторической территории.

Однонациональные и многонациональные страны мира. Значение и список стран.

Регионы мира имеют неодинаковое количество национальных государств на своей территории:

Регион Национальные страны
1 Европа
  • Итальянская Республика.
  • Португальская Республика.
  • Австрийская Республика.
  • Республика Исландия.
  • Королевство Норвегия.
  • Ирландия.
  • Королевство Швеция.
  • Королевство Дания.
  • Республика Польша.
  • Чешская Республика.
2 Азия
3 Латинская Америка
  • Федеративная Республика Бразилия.
  • Республика Чили.
  • Мексиканские Соединенные Штаты.
  • Аргентинская Республика.
4 Африка
  • Арабская Республика Египет.
  • Социалистическая Народная Ливийская Арабская Джамахирия.
  • Сомалийская Республика.
  • Республика Мадагаскар.

Страны Европы

Однонациональность государства не влияет на место в мировом списке экономически благополучных стран. Европа — часть света, на территории которой расположены небольшие по территории однонациональные страны. Образование новых национальных государств в регионе продолжается в настоящее время.

Европейские однонациональные государства это:

  • Италия. Итальянская республика расположена на юге Европы. Итальянцы составляют 93% населения. Преимущественно это горная страна с комфортным для проживания субтропическим средиземноморским климатом. Является экономически развитой индустриально-аграрной державой. Италия – крупный международный центр туризма, на территории находится 53 достопримечательности Всемирного наследия ЮНЕСКО. Республика входит в состав НАТО, ООН, Евросоюза;

  • Португалия. Португальская республика полностью находится на Пиренейском полуострове, на побережье Атлантического океана. Страна лежит в зоне субтропиков. Население на 99% состоит из португальцев. Густонаселёнными являются прибрежные равнины. 50% населения проживает в Лиссабоне и городе Порту. Столица – город Лиссабон. Португалия является индустриально-аграрной страной со стабильной экономикой. На мировом рынке выделяется крупными поставками пробкового дерева, оливок, вина.
  • Австрия. Страна находится в центре Европы. В национальном составе населения австрийцев 90%. Австрийская республика характеризуется развитой промышленностью, квалифицированными рабочими кадрами, налаженным международным туристическим бизнесом. Обладает статусом богатой страны.

  • Исландия. Республика расположена на одноимённом острове в Атлантическом океане. Изолированное положение страны обусловило преобладание в национальном составе исландцев. Они составляют 99% населения страны. Исландия считается индустриально-аграрной страной. В сфере услуг работают 70% исландцев. В Исландии множество фонтанирующих гейзеров и источников минеральной воды. 85% исландских домов, теплиц отапливается энергией получаемой от геотермальных источников;
  • Норвегия. Королевство Норвегия находится на Скандинавском полуострове. Гористый рельеф, обилие узких заливов – фьордов, составляют облик страны. 70% территории лежит за полярным кругом. 96% населения норвежцы. Норвегия обладает торговым флотом, занимающим 6 место в мире по тоннажу. Гидроэлектростанции страны вырабатывают самую дешёвую электроэнергию в мире.
  • Ирландия. Республика расположена на острове Ирландия и занимает 80% территории острова. 98% населения – ирландцы. Климат Ирландии влажный, часты дожди. Лесные массивы занимают 1% территории, остальная часть занята лугами. В экономике ведущими отраслями являются фармацевтика, сельскохозяйственное машиностроение. В сельском хозяйстве лидирует животноводство. Ирландия прочно удерживает позиции экологически благополучной страны. Это связано с малым количеством загрязняющих окружающую среду отраслей промышленности;

  • Швеция расположена на Скандинавском полуострове, рядом с Норвегией. Отличается малым количеством населения в стране – 10, 5 млн. человек. 91% в этническом составе составляют шведы. Швеция входит в 10 благополучных для жизни человека стран мира. Здесь комфортные условия для работы, хорошая экологическая ситуация, бесплатное образование высокого уровня. Доход стране приносят компании Скания, Эриксон, Вольво, Орифлейм, Тетрапак и Теле2;
  • Дания. Королевство Дания имеет однородный национальный состав — 98% составляют датчане. Страна относится к региону Северная Европа. Занимает полуостров Ютландия, мелкие острова Северного моря и Балтийского моря. Дания — промышленная страна с высоким уровнем жизни населения. 75% населения занято в сфере услуг. Страна экспортирует на мировой рынок машины, сельскохозяйственную продукцию, химические продукты, а импортирует сырьё для обрабатывающей промышленности, нефть, газ;
  • Польша. Республика Польша находится на побережье Балтийского моря. 96% населения страны причисляет себя к полякам. Польша – страна, сохранившая самобытность и культуру за многие столетия. В настоящее время промышленность специализируется на выпуске машиностроительной продукции, химических товаров. Польша является членом блока НАТО;

  • Чехия. В структуре национального состава доля чехов — 95%. Бывшая социалистическая республика занимает 2 место по экономическому развитию среди стран Восточной Европы. Положение страны на пересечении транспортных путей в центральной Европе, комфортный климат, обилие достопримечательностей активно используются чехами для развития страны и увеличения дохода.

Страны Азии

Однонациональные страны мира, список которых в Азии продолжают экономически развитые страны Япония, Саудовская Аравия, отличаются высокой самобытностью, строгим соблюдением национальных традиций и обычаев.

Азиатские однонациональные государства это:


Страны Латинской Америки

Однонациональные страны мира, список которых в Латинской Америке представлен странами материка Южная Америка и островными государствами региона, стоят на разных ступенях экономического развития.

Латиноамериканские страны мононациональны по этническому признаку, но имеют пёстрый расовый состав.

Народы стран Латинской Америки сформировались в результате смешения европейских народов, индейцев, африканских народов. Метисы, мулаты, креолы относятся к единой нации страны. Объединяющими факторами являются язык и культура.

Латиноамериканские моноэтнические страны:


Страны Африки

Однонациональные страны мира, список которых включает этнически однородные государства, на африканском континенте представлены разными по культуре, религии, странами, но похожими по историческому пути развития.

Африканские моноэтнические государства:


Многонациональные страны мира

Многонациональными называют страны, в которых доля титульного народа составляет менее 90% населения. Число многонациональных стран в мире больше однонациональных.

В первые 10 полиэтнических стран мира входят:

  1. Индия. В стране низкие цены на фрукты, одежду. Еда в составе не имеет химических добавок. Высшие учебные заведения предоставляют качественное образование за недорогую плату. Отличительная черта индийцев – спокойное отношение к реальности, отсутствие стрессов. Страна имеет пёстрый этнический состав. Крупными народами страны являются: хиндустанцы, бихарцы, телугу, тамилы.

  2. Пакистан. Страна с красивой природой и сильными исламскими традициями. Уважительное отношение к старшим воспитывается с раннего детства. В стране запрещено курение. Несмотря на угрозу терактов, нестабильную политическую обстановку, дети получают бесплатное образование. Существует государственная система здравоохранения, позволяющая получить часть медицинских услуг бесплатно. В национальном составе преобладают пенджабцы, сидхи, пуштуны.
  3. Китай. В стране низкие цены на бытовую технику, в магазинах дешёвая и разнообразная одежда и обувь. Несложно найти работу. На территории страны проживает 56 народов. По численности лидируют ханьцы, кроме них многочисленными являются народы чжуан, хуэй.
  4. Россия. Россияне получают бесплатное медицинское обслуживание, бесплатное образование. Налог на доходы низкий по сравнению с европейскими странами. Развитию бизнеса в любой сфере способствует низкая конкуренция. Русские, татары, украинцы – основные народы страны. Доля русских составляет более 80%.
  5. США. Положительными моментами для жизни в стране являются: мягкие климатические условия. Средние зимние температуры не опускаются ниже 0-1 градусов; наличие работы с достойной оплатой труда; хороший сервис и наличие квалифицированных специалистов. Основной народ – американцы США, составляют 60% населения. Многочисленными народами являются: афроамериканцы, мексиканцы, итальянцы, голландцы, китайцы.

  6. Индонезия. Разнообразная, экзотическая природа островов манит туристов. Дешёвые фрукты без примесей химии, недорогое жильё и близость моря являются привлекательными условиями для постоянного и временного проживания. 4-я по численности населения страна мира имеет пёстрый национальный состав. Многочисленными народами в Индонезии являются яванцы, сунданцы, малайцы.
  7. Турция. Комфортный для проживания климат, недорогое жильё, медицинское обслуживание высокого качества характеризуют страну с положительной стороны. В Турции хорошая экологическая обстановка. Турки, курды, армяне – основные национальности Турции;

  8. Канада. Страна отличается высоким уровнем жизни населения, высокими зарплатами. Канадцы толерантны, вежливы. Отмечается низкий уровень преступности. Канадский паспорт позволяет без визы посетить 153 страны. Многочисленные народы Канады: канадцы, англичане, французы, шотландцы, ирландцы.
  9. Иран. Иранская система здравоохранения характеризуется высоким уровнем развития. Образование иранцы получают бесплатно. Цены на еду, одежду невысоки. Крупными этническими группами являются персы, азербайджанцы и курды.
  10. Латвия. Мягкий климат, высокий уровень жизни, благополучная экологическая обстановка привлекательны для жизни в Латвии. Прибалтийская республика характеризуется разнообразным этническим составом. Многочисленными народами страны являются латыши, русские, белорусы.

Однонациональные страны в общем мировом списке стран отличаются меньшим количеством межнациональных проблем. Среди них есть экономически развитые страны, развивающиеся и страны с переходной экономикой. Граждане этих стран являются патриотами и любят Родину независимо от политической ситуации и уровня жизни.

Оформление статьи: Ильченко Оксана

Видео о лучших странах мира

Чем каждая страна мира лучше другой:

Национальный состав Зарубежной Европы – многонациональные и однонациональные страны

Закон постоянства состава вещества – пpaктическое значение, формула (химия 8 класс)

Он вытекает из атомно-молекулярного учения…

15 05 2021 4:24:27

Природные зоны Австралии – таблица, положение, какая занимает наибольшую площадь

От широты местности зависит изменение баланса влаги и тепла…

14 05 2021 20:20:45

Природные зоны реки Обь – по каким зонам протекает

Расположена она на территории Западной Сибири и является главной трaнcпортной артерией этого региона. ..

13 05 2021 23:58:58

Джованни Болонья (Giovanni Bologna) краткая биография скульптора

Не смотря на то, что Болонья родился в Дуэ, Франция, он обучался во Фландрии…

12 05 2021 1:23:53

Леонард Эйлер биография математика кратко

11 05 2021 9:36:50

В школе – правила поведения (2 класс, окружающий мир)

И дети, и взрослые должны придерживаться определенных правил поведения и внутреннего распорядка в течение всего процесса обучения…

10 05 2021 4:55:57

Причастие и деепричастие – правила с примерами в русском языке

В этой статье подробно описаны грамматические и синтаксические признаки, способы образования, хаpaктерные особенности причастий и деепричастий…

09 05 2021 9:56:14

Самая краткая биография Грина

Родился Александр 11 августа 1880 года в небольшом городке Вятской губернии…

08 05 2021 23:17:42

Олег Газманов краткая биография певца

07 05 2021 13:12:30

Древняя Персия – цивилизация Древнего Востока

э. ..

06 05 2021 11:47:45

Горизонт – что такое стороны горизонта? (2 класс, окружающий мир)

Дойти до горизонта нельзя, даже если очень долго идти в его сторону…

05 05 2021 10:45:36

Тела, вещества, частицы (3 класс) к уроку по окружающему миру

Но все многообразие нашего мира можно условно разделить на три группы: тела, вещества и частицы…

04 05 2021 3:10:36

Краткая биография Ян Флеминг (Ian Fleming) Журналисты, Писатели

03 05 2021 4:26:21

Краткая биография Фета и интересные факты творчества Афанасия Афанасьевича для детей

Члeн-корреспондент Академии наук Петербурга…

02 05 2021 19:18:55

Морис Ришар (Maurice Richard) краткая биография хоккеиста

При рождении в биографии Ришара Мориса было получено имя Джозеф Генри Морис Ришар…

01 05 2021 10:53:31

Строение прокариотической клетки – особенности хромосом (10 класс, биология)

Несмотря на примитивное строение прокариотической клетки, бактерии, археи и цианобактерии смогли дожить до наших дней. ..

30 04 2021 5:19:10

Просвещенный абсолютизм – политика, в чем заключалась главная идея эпохи, мероприятия в таблице

Форма правления власти в этих странах получила название абсолютизма…

29 04 2021 13:34:14

Софи Лорен (Sophia Loren) краткая биография актрисы

Имя выдающейся красавицы Лорен нередко попадает в списки самых привлекательных женщин мира…

28 04 2021 12:43:32

Животные Антарктиды – животный мир, обитатели и эндемики

Однако животный и растительный мир, хоть и скудно, но представлен и обладает своей магической красотой! Так какие животные живут в Антарктиде? …

27 04 2021 14:10:55

Вирусы – виды и названия, какие бывают (биология, 6 класс)

Раздел микробиологии, изучающий вирусы, называется вирусологией…

26 04 2021 20:44:30

Петрус Кристус (Petrus Christus) краткая биография художника

25 04 2021 8:58:10

Мадонна (Madonna) краткая биография певицы

24 04 2021 6:28:53

Размножение голосеменных растений – краткая схема (6 класс)

Материал поможет вспомнить и закрепить знания по биологии, изученные в 6 классе, подготовиться к проверочной работе по теме или подготовить дополнительную информацию к уроку. ..

23 04 2021 4:22:13

Климатические пояса Антарктиды – в каких расположена территория, области и зоны

Рассказывает о истории развития материка…

22 04 2021 4:51:21

Алексей Баталов краткая биография актёра

Родился в семье актеров МХАТа…

21 04 2021 0:41:52

Древняя Персия – цивилизация Древнего Востока

э…

20 04 2021 13:50:49

Географическое положение Южной Америки – как расположена относительно других материков

Используя план описания физико-географического расположения континента, узнаем его протяженность, особенности рельефа и природы, узнаем крайние точки, познакомимся с водными ресурсами…

19 04 2021 14:45:45

Анализирующее скрещивание дигетерозигот, соотношение признаков (генотипов и фенотипов)

18 04 2021 8:24:47

Истории различных видов трaнcпорта (2 класс, окружающий мир)

Они существенно облегчают жизнь человека, ведь с их помощью можно перевозить пассажиры и грузы на большие расстояния, строить здания, путешествовать. ..

17 04 2021 11:45:49

Экологическая сукцессия – главная особенность и значение

Если биоценоз устойчив, то он существует неопределённо долго…

16 04 2021 13:31:27

Иммунитет человека – естественный и приобретенный, активные компоненты (биология, 8 класс)

Однако благодаря иммунитету человек не болеет постоянно и может справляться со многими болезнями, которые раньше считались cмepтельными…

15 04 2021 15:43:52

Природные зоны – хозяйственная деятельность человека, какая зона России сильно изменена

Он активно ведет хозяйственную деятельность, тем самым изменяя хаpaктеристики природных зон…

14 04 2021 12:22:40

Природные зоны тропического пояса – описание тропиков

Хаpaктерной их особенностью является преобладание пассатной циркуляции, которая способствует формированию сухого и жаркого климата…

13 04 2021 7:16:13

Краткая биография Бетховена и интересные факты жизни и творчества композитора Людвига ван Бетховена для детей

. ..

12 04 2021 10:36:27

Самая краткая биография Черчилля

Родился Уинстон Черчилль 30 ноября 1874 года в Бленхейме, графство Оксфордшир в состоятельной и влиятельной семье…

11 04 2021 12:30:45

Краткая биография Бунина самое главное и интересные факты жизни Ивана Алексеевича

Провел много лет жизни в эмиграции, став одним из главных писателей русского зарубежья…

10 04 2021 1:22:50

Страны Океании и Австралии – список со столицами

Поясняет, какая из стран региона расположена на материке…

09 04 2021 17:28:56

Дыхание – системы органов и газообмен (5 класс, биология)

Кислород поступает из внешней среды в кровь и участвует в большинстве обменных процессов в организме…

08 04 2021 9:45:37

Если хочешь быть здоровым (2 класс) по окружающему миру

Здоровье – это самое ценное, что есть у человека, ведь его не купишь ни за какие богатства мира…

07 04 2021 2:53:55

Крупнейшие агломерации Зарубежной Европы – городские и миллионеры в таблице

Исторически сложилось, что Европа стала родиной городских агломераций. ..

06 04 2021 1:25:24

Дерек Джетер (Derek Jeter) краткая биография бейсболиста

Наиболее известен как игрок «Нью-Йорк Янки» на позиции шотстоп (позиция на поле слева от второй базы)…

05 04 2021 20:50:55

Рибосомы – строение и функции, синтез белка, аминокислот и АТФ (9 класс, биология)

Количество рибосом в одной клетке сильно варьирует в зависимости от потребностей и может достигать нескольких миллионов…

04 04 2021 10:21:38

Богатые и бедные – чем отличаются? (обществознание, 8 класс)

Эти понятия вызывают интерес и в науке…

03 04 2021 19:56:41

Самая краткая биография Гитлера

Родился 20 апреля 1889 года на границе Германии, Австрии…

02 04 2021 20:29:12

Современное общество и семья, роль среднего класса (10 класс, обществознание)

Глобализация проблем, быстрое распространение информации позволяет находить и добывать те знания, которые необходимы для пpaктической деятельности человека, его творчества и развития. ..

01 04 2021 22:37:13

Средняя соленость мирового океана – сколько составляет и от чего зависит, самое соленое место

В первую очередь тем, что в море или океане она имеет соленый привкус…

31 03 2021 20:20:31

Острова и полуострова Зарубежной Европы, островные и полуостровные страны и государства списком

Островов намного больше, они расположены на Юге – в Средиземном море, на Севере, например, Фарерские острова и на Западе – в Атлантическом океане…

30 03 2021 7:18:13

Соляной бунт 1648 года кратко, причины и итоги восстания в таблице

Действительно, территорию большого государства буквально накрыла волна народных восстаний и бунтов…

29 03 2021 12:59:56

Лекарственные растения (доклад для 2 класса, окружающий мир)

Наши далекие предки научились использовать их в своих целях: одни из них они употрeбляли в пищу, другие активно использовали в быту или строительстве…

28 03 2021 23:46:35

Географическое положение Франции – ЭГП и границы

Ее площадь составляет 551,5 кв. ..

27 03 2021 23:33:34

Загрязнение гидросферы – источники и последствия, основные причины кратко

Все моря, реки, озера и океаны образуют Мировой океан, и только 6% этого объема составляет пресная вода…

26 03 2021 13:49:35

Пословицы с числительными – примеры

Во многих из них используются числительные…

25 03 2021 12:41:54

Глаголы настоящего времени – как изменяются, примеры окончаний

Данная грамматическая категория является изменяемой и присуща исключительно глаголам несовершенного вида…

24 03 2021 15:38:58

Эдмунд Галлей биография астронома кратко

23 03 2021 12:29:17

Краткая биография Элизабет Боуэн (Elizabeth Bowen) Писатели

22 03 2021 21:30:20

Краткая биография Сол Беллоу (Saul Bellow) Писатели

21 03 2021 8:44:36

Начало столетней войны между Англией и Францией – дата

В Средние века самой длительной стала так называемая Столетняя война, которая длилась в течение 116 лет. ..

20 03 2021 20:13:22

Циклон и антициклон – обозначение, атмосферные фронты, чем отличаются

Их необходимо изучить и понять, так как в них раскрываются причины и способы формирования и изменения погоды, ее предсказания, что имеет пpaктическую ценность для каждого человека…

19 03 2021 15:41:42

Рельеф природных зон, его особенности

Рассмотрим подробнее рельефы разных природных зон…

18 03 2021 2:31:22

Роберт Кирхгоф (Robert Kirchhoff) краткая биография физика

ru_970x250_bio_top —> Родился 12 марта 1824 года в Кёнигсберге…

17 03 2021 23:28:40

Таблица “Члeнистоногие” (7 класс) – сравнительная хаpaктеристика типа и классов

В этой статье мы подробнее расскажем о признаках данного типа, представим сравнительную хаpaктеристику Члeнистоногих животных…

16 03 2021 8:11:35

Тео ван Дуйсбург (Theo van Doesburg) краткая биография художника

15 03 2021 8:47:29

Митоз – значение, стадии деления клетки, подготовка

В данной статье мы кратко и понятно постараемся объяснить, какие процессы происходят во время деления клетки, расскажем о биологическом значении митоза. ..

14 03 2021 10:49:48

Функции социальных институтов в таблице

К социальным институтам относят государство, семью, армию, церковь…

13 03 2021 3:32:56

Альбина Ахатова краткая биография биатлониста

12 03 2021 5:13:18

Внешняя политика России в 16 веке кратко

11 03 2021 16:49:53

Строение клетки – таблица с органоидами и их функциями (9 класс)

В данной статье Вы подробно узнаете об её строении, функциях органоидов, а также найдёте ответ на вопрос: «Чем отличается строение клеток растений и животных?»…

10 03 2021 21:56:39

Крупнейшие агломерации Зарубежной Европы – городские и миллионеры в таблице

Исторически сложилось, что Европа стала родиной городских агломераций…

09 03 2021 19:12:28

Оружие Второй мировой войны – немецкое и советское

В нашей статье рассмотрим виды вооружения, которые использовали основные страны-участницы конфликта…

08 03 2021 19:50:33

Местоимения 3 лица в русском языке, единственного и множественного числа

В данной статье описаны особенности склонения местоимений 3 лица единственного и множественного числа. ..

07 03 2021 2:25:32

Древняя Палестина (5 класс) – природно-климатические условия, города и столица

Семитские племена населили ее территорию приблизительно в третьем тысячелетии до нашей эры…

06 03 2021 2:35:18

Древняя Месопотамия – культура и искусство цивилизации

Рассмотрим, как жили люди не этой земле тысячи лет назад…

05 03 2021 20:49:24

Валерий Гончаров краткая биография гимнаста

Является члeном Ассоциации атлетов «Клуб Биола», где поддерживает мероприятия по созданию и развитию детского спортивного движения…

04 03 2021 20:55:48

Филипп Киркоров краткая биография певца

03 03 2021 0:30:36

Страны Зарубежной Европы – столицы государств и таблица-список городов

На её обширной территории расположены 44 независимых государства…

02 03 2021 22:12:35

Города-миллионеры Зарубежной Европы, крупнейшие по численности населения в таблице

Такие города называют миллионерами. ..

01 03 2021 9:22:30

Самая краткая биография Маршака

Родился Самуил Маршак 22 октября 1887 года в Воронеже в еврейской семье…

28 02 2021 1:17:47

Главные центры мирового хозяйства – ТНК и развитые страны, классификация

Его субъектами являются такие единицы, которые способны управлять капиталом, финансами, трудовыми ресурсами, информацией на уровне мирового масштаба…

27 02 2021 20:17:33

Промышленность Канады, отрасли специализации

Дает представление о факторах, которые позволили повысить темпы роста Канады на мировом рынке…

26 02 2021 2:57:49

Природная зона Ставропольского края – в какой природной зоне расположен

Благодаря смене ландшафтов природа этого региона весьма разнообразна, однако главной природной зоной Ставропольского края является Степь…

25 02 2021 5:59:13

Политические режимы таблица по обществознанию (9 класс)

Для осуществления своей власти оно может использовать различные методы и средства, которые в совокупности составляют политический режим. ..

24 02 2021 3:31:52

Таблица “Природные зоны мира” (8 класс), хаpaкетристика Земли по географии

Они имеют строгую географическую привязку по широте (есть природные зоны высоких широт и низких широт) и обладают рядом уникальных хаpaктеристик…

23 02 2021 23:45:27

Неолит – эпоха изменения хозяйства, особенности общества

Для него хаpaктерно использование разнообразных видов каменных орудий труда, которые вскоре уступили место металлическим изделиям…

22 02 2021 23:35:19

Топливная промышленность России – энергетическая отрасль природных ресурсов

Какие же главные отрасли топливной промышленности выделяют , и насколько развиты они в России? …

21 02 2021 0:25:26

Топливно-энергетический комплекс России – состав, экономика и финансы

В состав ТЭК входят отрасли топливной промышленности и электроэнергетика…

20 02 2021 15:43:28

Уолтер Хаген (Walter Hagen) краткая биография гольфиста

19 02 2021 1:53:31

Федеративные страны Зарубежной Европы по административно-территориальному устройству, список федераций

. ..

18 02 2021 20:34:10

Образование варварского королевства. Государство франков в Западной Европе (6 класс)

Великое переселение народов привело к образованию новых государств…

17 02 2021 4:38:10

Размножение голосеменных растений – краткая схема (6 класс)

Материал поможет вспомнить и закрепить знания по биологии, изученные в 6 классе, подготовиться к проверочной работе по теме или подготовить дополнительную информацию к уроку…

16 02 2021 2:27:46

Основные события Первой мировой войны – хронология в таблице

Хронология Первой Мировой войны – интереснейшая страница мировой истории, требуемая трепетного и внимательного отношения к себе…

15 02 2021 13:38:27

Кен Гриффи младший (Ken Jr. Griffey) краткая биография бейсболиста

14 02 2021 11:45:28

Полезные ископаемые Африки и рельеф для 7 класса, карта месторождений западной и северной Африки

Рельеф Африки достаточно сложен, хотя здесь и нет высоких горных цепей и низменностей. ..

13 02 2021 13:57:35

Население Северной Америки – размещение, плотность и численность жителей (7 класс)

Где проживают большинство жителями, и выходцами их каких стран они являются – подробнее в этой статье…

12 02 2021 14:35:13

Антарктида – где находится, особенности, описание по плану (7 класс, география)

кв…

11 02 2021 10:51:35

Генри Фюзели (Henry Fuseli) краткая биография художника

Также биография Генри Фюзели известна как Иоганна Генриха Фюссли…

10 02 2021 11:14:17

Значение голосеменных растений в природе и жизни человека

Это связано с их широким распространением, высоким качеством древесины и питательной ценностью семян…

09 02 2021 17:20:39

Химическое выветривание горных пород – примеры и виды

На выветривание влияет множество факторов, и, в зависимости от этого, различают три его типа: механическое, органическое и химическое выветривание горных пород…

08 02 2021 13:42:52

Межнациональные отношения и нации в современном обществе (11 класс)

Эти процессы связаны с расселением и перемещением больших групп людей. ..

07 02 2021 15:20:13

Энни Смит Пек (Annie Smith Peck) краткая биография альпиниста

06 02 2021 7:38:28

Познавательная деятельность и научное знание – теории, продукт и способы формирования

Познавательная деятельность человека имеет целенаправленный и систематический хаpaктер…

05 02 2021 15:12:51

Снг примеры стран и крупнейший народ. Национальный состав зарубежной европы

В последнее время, наблюдая за новостными лентами, я часто вижу неоправданную тенденцию руководителей Зарубежной Европы к насаждению мультикультурализма. Конечно, необходимо помогать другим народам, попавшим в трудную ситуацию, однако там существует и неоправданное увеличение разнообразия национального состава только ради самого принципа разнообразия. Я считаю такой подход неверным, так как «размывается» чистота нации.

Национальный состав стран зарубежной Европы

По типу национального состава ученые-демографы различают три вида государства:

  • Однонациональные (одна нация).
  • Двунациональные (превалируют две коренные народности).
  • Многонациональные (три этноса и более).

Исходя из данных, указанных в таблице, можно сделать вывод, что совокупность национальностей для каждой страны обусловлена исторически сложившимися ее границами. В таблице приведены данные, характерные для национальностей, проживающих на территории более 10 поколений. Соответственно, когда мигрировавшие народы проживут более этого срока, то и их можно будет включить в нац. состав страны.

Тенденции мультинационализма в Европе

Как правило, многонациональными становятся те страны, которые более развиты, в которых лучшие условия жизни, и которые находятся в благоприятной климатической зоне. Поначалу действия развитых стран Европы по увеличению населения были вполне оправданы, т.к. необходим был приток рабочей силы. Это хорошо прослеживалось на примере Германии, когда туда в конце 80-х — начале 90-х хлынул поток переселенцев из Турции. Французское население начало пополняться жителями ее бывших колоний, напр. Алжира, населению которого было предоставлено льготное получение французского гражданства.


В то же время, небольшие страны, ориентированные не на промышленность, а на «беловоротничковую» (банковскую) экономику (напр. Бельгия и Швейцария), не могут трудоустроить неквалифицированные трудовые ресурсы переселенцев и, соответственно, сохранили свой малонациональный состав.

В современном мире проживает более трех тысяч различных этнических единиц, а государств насчитывается немногим более двухсот. А это значит, что, за некоторым исключением, большинство составляют многонациональные страны.

Термины и понятия

Для того чтобы подробно разобраться в вопросе, необходимо выделить ключевые понятия, которыми оперируют исследователи при изучении той или иной страны. Такие понятия, как довольно близки по своему смыслу, но вместе с тем имеют определенные нюансы. Достаточно понятно, что все эти термины являются результатом исторического усложнения различных элементов, характеризующих ту или иную этническую общность. Хозяйственное развитие, расширение территории вело к увеличению ареала проживания племени, которое постепенно превращалось в народность или народ. И как высшую стадию этнической единицы можно выделить формирование и появление нации. Многие ученые сходятся во мнении, что определяющими факторами в образовании этой общности являются один язык, территория, культура и экономические связи. Однако по мере развития нации эти факторы утрачивают свое первостепенное значение, и она может продолжать существовать даже тогда когда разделена

Формирование национального самосознания

Действительно, подтверждая данное утверждение, можно обратиться к примеру такого многонационального гиганта, как СССР. Многие нации, существовавшие в составе этого государства, после его крушения оказались по разные стороны границ, но не утратили своей идентификации. Поэтому, сформировавшись единожды, они продолжают существовать, за исключением случаев физического исчезновения. Язык как один из основополагающих признаков нации может перестать быть таковым. По мере увеличения численности людей роль родства уменьшалась, и могло получиться так, что в одной нации появлялось два или несколько языков. При объединении прежних этнических групп во все более многочисленные сохранялись вариации языков (диалекты), порой отличающиеся достаточно сильно от бывшего единого языка. Ярчайшим примером может служить Швейцарская конфедерация. Примерно по такому пути формировались многонациональные страны Европы. Однако не только европейские страны следовали данному пути развития национальных отношений. Многонациональные страны Азии также не могли сразу образоваться как полноценные полиэтничные образования. Череда революций и прочих метаморфоз привела их к необходимости сосуществования, и одно из многочисленных государств Азии — Китай — также сформировано по этому принципу.

Разные трактовки понятия «нация»

Употребляя термин «нация», нужно иметь в виду его двоякое значение. Во-первых, ученые рассматривают ее как совокупность граждан какого-то определенного государства. То есть это поликультурная, социально-политическая, территориальная и экономическая общность представителей разных национальностей, образующих государство. Во втором случае эту дефиницию употребляют как обозначение высшей формы этнического единства. Многонациональные страны, сложившиеся по первому сценарию, в современном геополитическом мире составляют более половины всех государственных образований. Наиболее характерным примером является американская нация. Многие века США называли «плавильным котлом», который успешно растворял этническое многообразие граждан Америки, превращая их в единую нацию. Такой ход событий диктовался историческими реалиями, складывающийся индустриальный тип общества предъявлял жесткие требования в первую очередь экономического характера, и многие национальности должны были объединиться, чтобы успешно конкурировать на международной арене. Так складывались многонациональные страны мира.

Интеграция по российскому типу

Глобализация экономики повлияла на способы интеграции государственно-национальных образований. Динамично развивающееся производство привело к формированию новых вариантов межэтнического сотрудничества. США и РФ — это многонациональные страны, обе они по своему устройству являются федерациями. Однако способы их организации принципиально различаются. Российская Федерация построена по национально-государственному принципу субъектов, ее составляющих. Они обладают определенной самостоятельностью во внутренних делах и совместно представляют российскую нацию.

Альтернативный путь национальной кооперации

Американские штаты также обладают определенной внутренней автономией, но сформированы по территориальному признаку. Россия таким способом организации гарантирует развитие народов, ее населяющих. Соединенные Штаты Америки на основе демократических законов также закрепляют право каждой этнической единицы на национально-культурную самостоятельность. Эти два типа государственных объединений представлены на всем земном шаре.

Глобализация и нации

Вступление мира в информационную эпоху еще более усилило межгосударственную конкуренцию, соответственно, и межнациональную. Поэтому главной тенденцией становится рождение наднациональных государственных образований. Они сформированы по принципу конфедерации и имеют большое национальное и культурное разнообразие. Наиболее типичным примером является Европейский Союз, в состав которого входит более двадцати стран, а жители говорят, по самым приблизительным подсчетам, на 40 языках. Устройство этого объединения максимально приближено к сложившимся экономико-политическим реалиям. На его территории действует общая правовая система, валюта, гражданство. Если присмотреться к этим признакам, то можно сделать вывод о том, что практически сложилась европейская супернация. Количество новых членов ЕС растет. Схожие процессы, но с меньшей степенью кооперации, протекают по всему миру. Первоначальные экономико-политические блоки — это прообразы будущих супернаций. Думается, именно за такими крупными государственно-национальными образованиями — будущее всей человеческой цивилизации.

Национальная политика

Гарантом сохранения единства является в государствах, объединенных в многонациональные страны. Список этих стран достаточно обширен и включает в себя подавляющее количество государственных образований, расположенных на нашей планете. Национальная политика включает в себя комплекс мер по обеспечению равного существования и развития этнических единиц государства. Самая многонациональная страна мира — Индия — тому является примером. Только взвешенная и осторожная политика этой страны позволяет ей быть лидером и успешно конкурировать со своим соседом-гигантом Китаем.

Современные тенденции межнациональных отношений

Именно законодательное закрепление прав служит связующим «раствором» для этих стран. Пути развития национальностей и государства далеко не всегда совпадали. История демонстрирует массу подобных примеров. Многонациональные страны наиболее подвержены распаду именно по причине своей полиэтничности. Двадцатый век стал периодом крушения многих таких государств: СССР, Югославии, и даже бинациональной Чехословакии. Поэтому сохранение паритета национальностей становится основой для сотрудничества и интеграции. Последние два десятка лет некоторую тенденциозность приобретает процесс сепаратизма, это касается и устоявшихся европейских государств, таких как, к примеру, Великобритания, из состава которой озвучила намерение выйти Шотландия, а также искусственно созданных в результате колониальной политики государств Азии и Африки.

Страны с резким преобладанием одной нации, но при наличии более или менее значительных национальных меньшинств: Великобритания, Франция, Испания — в Европе. В зарубежной Азии — Китай, Монголия, Вьетнам. В Африке — Алжир, Марокко, Мавритания.

Двунациональные страны. Этот тип встречается редко, к нему относятся Бельгия, Канада и некоторые другие.

Страны со сложным национальным составом, но относительно однородные в этническом отношении чаще встречаются в Азии (Иран, Афганистан. Пакистан, Малайзия, Лаос), в Центральной, Восточной и Южной Африке есть и в Латинской Америке.

Многонациональные страны с разнородным этническим составом. Самые яркие страны этого типа — Индия и Россия. Также к этому типу можно отнести Швейцарию, Индонезию, Филиппины, некоторые страны Западной и Южной Африки.

Машиностроение отличается от других отраслей промышленности целым рядом особенностей, которые влияют на его размещение.

Во-первых, в эпоху научно-технической революции развитие машиностроения немыслимо без широкого внедрения научных разработок. Поэтому производство продукции наукоемких отраслей все более ориентируется на районы, обладающие высокоразвитой научной базой.

Во-вторых, выпуск машиностроительной продукции требует гораздо больших затрат рабочего времени, чем в других отраслях, поэтому высока трудоемкость отрасли.

В третьих, достаточно высока металлоемкость отрасли, поэтому предприятия машиностроения, часто ориентируются на ее центры.

Но в эпоху НТР ориентация заводов на металл значительно снизилась, за счет увеличения трудоемкости и наукоемкости. Машиностроение все больше становится отраслью повсеместного распространения.

В четвертых, стадии производства машиностроительной продукции осуществляются, как правило, на отдельных специализированных предприятиях — в машиностроении велика роль специализации кооперирования. Но вследствие этого приобретает исключительное значение транспортный фактор.

В пятых, вследствие специфики многих предприятий машиностроения (например, выпускающих комбайны или оборудование для горнодобывающей промышленности и т. п. — которые сложно транспортировать), многие из них ориентируются на потребителя.

Лидируют в мировом машиностроении США, Япония и Германия. В этих странах выпускается наиболее разнообразная продукция. В состав первой десятки входят также Франция, Великобритания, Италия, Испания, обладающие весьма широкой номенклатурой машиностроения, Китай, Канада и Бразилия.

Основные черты размещения сходны с чертами размещения машиностроения: в мировой химической промышленности сложились 4 главных региона.

Самый крупный из них — зарубежная Европа (выпускает около 2/5 продукции отрасли). Особенно быстрыми темпами во многих странах региона химическая промышленность стала развиваться после II мировой войны, когда в структуре отрасли стала лидировать нефтехимия. В результате центры нефтехимии и нефтепереработки располагаются в морских портах и на трассах магистральных нефтепроводов.

Второй по значению регион — США, где химическая промышленность характеризуется большим разнообразием. Основным фактором размещения предприятий стал сырьевой фактор, что во многом способствовало территориальной концентрации химических производств.

Третий регион — Восточная и Юго-Восточная Азия, особенно важную роль играет Япония (с мощной нефтехимией на базе привозной нефти). Растет также значение Китая и новых индустриальных стран, которые специализируются, в основном, на производстве синтетических продуктов и полуфабрикатов.

Четвертый регион — страны СНГ, располагающие разнообразной химической промышленностью, ориентированной как на сырьевой, так и на энергетический фактор.

7. Зарубежная Европа: обострение межнациональных отношений

Зарубежная Европа на протяжении длительного времени была регионом многочисленных этнических конфликтов, которые в значительной своей части уходят корнями в далекое историческое прошлое. Несовпадение политических и этнических границ характерно и для современной Европы, но в разных странах и субрегионах оно выражено по-разному. Поэтому рассмотрение межнациональных противоречий в регионе логично начать с характеристики этнического состава населения отдельных его стран.

В свою очередь основой ее может стать четырехчленная группировка стран с подразделением их на однонациональные, страны со значительными национальными меньшинствами, двунациональные и многонациональные. При этом надо оговориться, что только количественные критерии не всегда оказываются достаточными, так что следование им было бы несколько формальным; в некоторых случаях нужно учитывать и другие обстоятельства. Например, в группу однонациональных правильнее включить страны, где доля национальных меньшинств не превышает 5 %, но иногда может быть и большей (табл. 6).

Из таблицы 6 видно, что к категории однонациональных можно отнести 17 стран, не считая микрогосударств. К числу стран с наиболее однородным национальным составом относятся Исландия и Португалия.

Еще 10 стран региона правильнее было бы отнести к числу хотя и не многонациональных, но со значительной долей национальных меньшинств (табл. 7).

Наряду с этим в зарубежной Европе есть двунациональные страны, например Бельгия. С некоторой степенью условности к этой категории можно отнести и Македонию, основное население которой составляют македонцы и албанцы. Наконец, к числу собственно многонациональных стран нужно отнести Швейцарию, Боснию и Герцеговину, Сербию и Черногорию.

Априори можно предположить, что национальные противоречия в однонациональных странах не должны быть выражены относительно резко. В основном так оно и есть, хотя отдельные проявления сепаратизма (отчасти и на национальной почве) возможны и в них.

Таблица 6

СТРАНЫ ЗАРУБЕЖНОЙ ЕВРОПЫ С БОЛЕЕ ИЛИ МЕНЕЕ ОДНОРОДНЫМ СОСТАВОМ НАСЕЛЕНИЯ

Примерами такого рода могут служить неоднократные попытки Фарерских о-вов, и так пользующихся широкой автономией, отделиться от Дании или идея о провозглашении Паданской республики в Северной Италии.

В группе стран с большой долей национальных меньшинств межнациональные отношения отличаются, как правило, гораздо большей сложностью. Это можно показать на примерах таких стран, как Великобритания, Испания и Франция.

В ВЕЛИКОБРИТАНИИ основные национальные проблемы связаны с Шотландией и Северной Ирландией (Ольстером).

Спор между Англией и Шотландией продолжается уже не одно столетие. В начале XVIII в. под военным и экономическим нажимом Англии шотландский парламент согласился на заключение унии с нею, что фактически означало ликвидацию независимости этой исторической области страны: парламент был упразднен, и сохранились лишь небольшие элементы автономности. С тех пор в Шотландии существует движение за независимость, которому только в самое последнее время удалось добиться ощутимых успехов. В 1997 г. в Шотландии был проведен референдум, на котором 3 / 4 населения высказались за восстановление парламента. Таким образом, через 300 лет он был возрожден. Правда, делами экономики, внешней политики, обороны, социального обеспечения всей Великобритании по-прежнему ведает парламент в Лондоне, так что шотландскому парламенту остается лишь занятие сельским хозяйством, образованием, здравоохранением, полицией, туризмом и спортом; но и это значительно улучшило политическую ситуацию. Можно добавить, что реформа в Шотландии была проведена в полном соответствии с политикой стоящих у власти английских лейбористов, которую называют политикой деволюции, т. е. частичной передачи функций центральной власти органам управления на местах. (Кстати, свой парламент был учрежден и в другой исторической области страны с национальными особенностями – Уэльсе.) Однако наиболее радикальные шотландские националисты по-прежнему выступают за полное отделение от Англии и создание независимого государства.

Ситуация в Северной Ирландии отличается еще большей остротой и конфликтностью. Предыстория этого конфликта уходит своими корнями в эпоху раннего нового времени.

Коренное население Ольстера (Северной Ирландии) – ирландцы. Но в XVII–XVIII вв., в период усиленной колонизации этой области английским правительством, сюда были переселены выходцы из Англии и Шотландии, которые заняли не только лучшие земли, но и ключевые позиции в экономической и политической жизни. Коренное же население попало в положение арендаторов и батраков, лишилось большинства политических прав. Такое национальное и социальное расслоение усугубляется религиозными различиями. Коренное ирландское население исповедует католицизм, тогда как выходцы из Англии и Шотландии являются приверженцами англиканской и пресвитерианской церквей. Религиозная чересполосица еще более обостряет обстановку, превращая Ольстер в сложный узел социально-экономических, национальных и религиозных противоречий.

Таблица 7

СТРАНЫ ЗАРУБЕЖНОЙ ЕВРОПЫ СО ЗНАЧИТЕЛЬНОЙ ДОЛЕЙ НАЦИОНАЛЬНЫХ МЕНЬШИНСТВ


С тех пор как в 1949 г. основная часть Ирландии окончательно вышла из состава Великобритании, став уже не доминионом, а независимым государством, главные усилия ирландских католиков были направлены на присоединение Северной Ирландии к Ирландской Республике. При этом борьба велась не только политическими методами, но и в форме вооруженного сопротивления англичанам, которое осуществляет военизированная группировка под названием Ирландская республиканская армия (ИРА). В результате ее террористических акций погибли тысячи людей, а английское правительство было вынуждено ввести на территорию Ольстера свои войска. Только в 1998 г. правительству удалось достичь соглашения с ольстерскими националистами, которое было затем одобрено на проведенном в Ольстере референдуме. После этого прямое правление Лондона в Ирландии, введенное четверть века назад, было отменено. Было восстановлено также правительство Ольстера. А Республика Ирландия исключила из своего основного закона статьи, в которых северные графства рассматривались как неотъемлемая часть этой страны. Иными словами, в Ольстере также была восстановлена автономия. Но разоружение всех боевиков ИРА еще не закончено, и угроза нового обострения межнациональных противоречий полностью не снята.

В ИСПАНИИ национальная проблема возникла после того, как каталонцы, галисийцы и баски были лишены некоторых административных, финансовых и правовых привилегий, которыми они пользовались раньше, и насильно подчинены центральному правительству в Мадриде. На протяжении 40 лет правления Франко любое проявление их национальных чувств жестоко преследовалось. Не разрешалось вывешивать каталонский и баскский флаги, говорить на национальном языке и даже исполнять национальные танцы. Национальную проблему объявили несуществующей. Но она существовала, и после окончания франкистского режима Испания предприняла несколько важных шагов на пути к ее разрешению. В 1978 г. была принята новая конституция страны, в которой национальному вопросу уделяется большое внимание. Провозгласив единство и неделимость испанской нации, она в то же время признала право на автономию для национальностей и регионов. В соответствии с этим принципом к 1983 г. в стране было образовано 17 автономных районов, включая Каталонию, Галисию и Страну Басков. Это во многом сняло былую напряженность в межнациональных отношениях. Однако в Каталонии и в особенности в Стране Басков, она еще остается.

В Каталонии, как самой экономически развитой части страны, сохранившей к тому же и свой национальный язык, сепаратистские тенденции по-прежнему имеют большую силу. При этом одни партии готовы ограничиться более широкой автономией, а другие настаивают на полном отделении от Испании.

Но главной болевой точкой межнациональных отношений в Испании была и остается Страна Басков, занимающая площадь 17,5 тыс. км 2 с населением 2,5 млн человек, которая до конца XIX в. сохраняла самостоятельность. Здесь также подавляющее большинство националистических партий требуют от правительства более широкой автономии, а если и добиваются полной независимости, то методами парламентской борьбы. Но крайние националисты и сепаратисты настаивают на образовании собственного государства под названием Эускади (эускал – самоназвание басков), причем в составе не только северных провинций Испании, но и приграничной территории Франции, отделение которой произошло еще в раннем средневековье (рис. 7). В качестве главной вооруженной силы крайних баскских сепаратистов выступает организация под названием ЭТА (Эускади та аската-суна, что означает «Эускади и свобода»), возникшая еще во времена правления Франко и представляющая собой военизированное крыло одной из наиболее радикальных националистических партий Страны Басков. ЭТА много раз объявляла о прекращении террористической борьбы – и каждый раз находила повод для ее возобновления. Несмотря на то что в настоящее время в Стране Басков наступило некоторое политическое затишье, она по-прежнему остается одной из главных «горячих точек» зарубежной Европы.

ФРАНЦИЯ также относится к группе стран со значительной долей национальных меньшинств.


Рис. 7. Страна Басков

Французы составляют 86 % ее населения, тогда как остальное приходится на другие этнические группы. Они отличаются от коренных французов в культурно-языковом отношении и расселены по окраинным районам страны. Это эльзасцы на востоке, говорящие на одном из верхненемецких диалектов, бретонцы на северо-западе, язык которых относится к кельтской группе и родствен языкам уэльсцев и ирландцев, корсиканцы на о. Корсика, говорящие на диалектах итальянского языка, фламандцы на крайнем севере страны, использующие фламандский язык, близкий к голландскому. Кроме того, это баски и каталонцы, живущие в Пиренеях. Все эти народы фактически двуязычны. Сохраняя знание родного языка, они широко используют и французский, на котором обычно ведется обучение, деловое и культурное общение. Во Франции, как и во многих других странах, в последнее время обострилось национальное самосознание этнических меньшинств, которые ведут борьбу за сохранение своей традиционной культуры. Сепаратистское движение наиболее сильно на Корсике, которой французский парламент в 2001 г. решил предоставить ограниченную автономию.

Из других стран этой группы можно упомянуть Румынию, где восстановления автономии давно уже добиваются венгры, компактно проживающие в Трансильвании, Хорватию, где существенные противоречия разделяют хорватов и сербов. Несколько особняком стоят страны Балтии, где наиболее острой проблемой является сохранение политических и других прав русскоязычного населения.

Наиболее ярким примером двуязычной страны в зарубежной Европе может служить БЕЛЬГИЯ, где межнациональные отношения стали сложной проблемой едва ли не с момента образования этого независимого государства в 1830 г. На государственном гербе Бельгии начертан девиз: «В единении сила». Но достичь такого единения не удавалось на протяжении многих десятилетий. Дело в том, что Бельгия – двунациональная и двуязычная страна, населенная в основном фламандцами и валлонами; кроме того, небольшая часть населения на востоке страны говорит по-немецки (рис. 8). Фламандцы живут на севере страны, во Фландрии. Их язык очень близок тому, на котором говорят в соседних Нидерландах. Валлоны живут в южной половине страны, в В а л л о н и и, их родным языком является французский. Но в Бельгии долгое время существовало языковое неравенство, которое отражало различия в социально-экономическом развитии двух ее частей.

В течение XIX и первой половины XX в. экономическим ядром страны была Валлония. Здесь добывался уголь, выплавлялся металл, процветали торговля и ремесла, богатела и множилась буржуазия, концентрировались аристократия и чиновничество. Не только государственным, но и литературным языком считался валлонский, на котором творили такие всемирно известные писатели и поэты, как Шарль де Костер, Морис Метерлинк, Эмиль Верхарн. Фландрия же выполняла роль сельскохозяйственного придатка к бурно развивавшемуся промышленному югу. Ее население подвергалось культурной и национальной дискриминации. Достаточно сказать, что фламандский язык был признан вторым государственным языком только в 1898 г.

Но после Второй мировой войны обе части страны как бы поменялись ролями. В Валлонии, где были представлены в основном угольная, металлургическая и прочие старые отрасли промышленности, начался экономический упадок, затронувший Льеж и другие крупные города. В то же время потенциал Фландрии значительно вырос, причем преимущественно путем развития новых и новейших отраслей индустрии. Выросло и значение Антверпена, Гента, других городов. Можно добавить, что благодаря более высокой рождаемости Фландрия увеличила свой перевес над Валлонией в населении страны. Теперь в ней живет 58 % всех жителей, тогда как в Валлонии – 33 %; остальное приходится в основном на столичный округ Брюссель, входящий в провинцию Брабант. Все это снова резко обострило противоречия между валлонами и фламандцами.

Для выхода из кризиса было решено осуществить переход к федеративному государственному устройству, который был проведен в несколько этапов и завершился в начале 1993 г., когда бельгийский парламент одобрил конституционную реформу. Отныне центральное (федеральное) правительство сохраняет за собой полномочия в области внешних сношений, обороны, безопасности, финансово-валютной политики, тогда как все вопросы экономики, научных исследований, охраны окружающей среды, просвещения, культуры, здравоохранения, спорта и туризма перешли в ведение Фландрии и Валлонии. Одновременно официальным языком во Фландрии стал фламандский, в Валлонии – французский. Что же касается торговли, сферы услуг, транспорта и т. д., то здесь нет никакой регламентации, и можно пользоваться обоими языками.

Особый статус введен для Брюссельского района, где 80 % населения говорит по-французски и 20 % – по-фламандски. Чтобы не ущемить права фламандского меньшинства, во всех учреждениях гарантируется двуязычие. Названия улиц, дорожные указатели, вывески делаются на двух языках. Они употребляются также в торговле и бытовом обслуживании. Кроме того, на востоке страны выделен небольшой район с немецкоязычным населением, которое тоже пользуется равными правами с фламандцами и франкофонами (так здесь называют говорящих по-французски).


Рис. 8. Этнолингвистические границы в Бельгии

С созданием в Бельгии двусоставной федерации вместо прежнего унитарного государства возникла основа для нормализации отношений между фламандцами и франкофонами. Но это не решило всех проблем этого застарелого межнационального конфликта. К числу его «узких мест» по-прежнему относится позиция фламандцев, касающаяся Брюсселя, и позиция франкофонов, касающаяся области вокруг Брюсселя (так называемого пограничья) и языковой границы между двумя частями федерации. Некоторые фламандские политики по-прежнему настаивают на самоопределении или по крайней мере на переходе от федерации к конфедерации. В 2008 г. этот конфликт снова так обострился, что стал угрожать разделением Бельгии на три части.

Многонациональных стран в зарубежной Европе, как уже отмечалось, не так много, да и острота межнациональных конфликтов в них неодинакова.

Хорошим примером страны, сумевшей бесконфликтно решить свои национальные проблемы, может служить ШВЕЙЦАРИЯ. В этой стране четыре коренных народа: германо-швейцарцы (65 % всего населения), франко-швейцарцы (18 %), итало-швейцарцы (10 %) и ретороманцы (около 1 %), живущие компактными группами в исторически сложившихся национальных областях (рис. 9). Германо-швейцарцы говорят на одном из верхненемецких диалектов, франко-швейцарцы – на диалекте прилегающих районов Франции, итало-швейцарцы – на северных диалектах итальянского языка. Ретороманцы – потомки римских легионеров, осевших в районе кантона Граубюнден еще в начале нашей эры, говорят на ретороманских языках.


Рис. 9. Этнолингвистические границы в Швейцарии

Все четыре языка в Швейцарской Конфедерации признаны государственными. На них ведутся государственное законодательство и делопроизводство, общее для всей Швейцарии. Наряду с этим в каждом из четырех этнических ареалов страны в качестве официального и разговорного приняты соответственно германо-швейцарский, франко-швейцарский, итало-швейцарский и ретороманский языки и диалекты. Они используются также в прессе, теле– и радиовещании, школьном преподавании. Кроме того, в стране получили развитие двуязычие и даже трехъязычие. В таких условиях какие-либо острые межнациональные конфликты для Швейцарии не характерны. Хотя и в этой стране развернулось движение за автономию франкоязычной части кантона Берн (с населением около 60 тыс. человек), которое закончилось в 1979 г. после 19 референдумов (!) созданием нового кантона Юра.

Совсем другой пример являют собой многонациональные страны, возникшие на месте бывшей СФРЮ.

Понятие многонационального государства

Определение 1

Многонациональное государство является государством, в состав которого входят различные народности и нации, историческим образом сформировавшиеся на его территории.

Многонациональное государство необходимо отличить от государства полиэтнического, для которого характерным является наличие многих этнических группировок в границах одной нации. К примеру, США не представляются многонациональным государством, потому как в нем сформировалась единая американская нация, состоящая из многих этнических групп.

Разными путями складывались многонациональные государства. В одном из случаев это произошло там, где объединение народов в единое государство произошло раньше, чем у них начало формироваться национальное самосознание, и еще не возникло движения наций за политическую самостоятельность.

Часто это происходило посредством завоеваний. Так происходило, к примеру, в Восточной Европе и во множестве азиатских регионов. В Африке многонациональные государства формировались наиболее часто в процессе колониальной экспансии. К числу типичных многонациональных государств необходимо отнести Индонезию, Индию, Нигерию, Россию, Вьетнам, Иран, Китай и многие другие, иными словами, — свыше половины населения планеты проживает в многонациональных государствах.

Существующие многонациональные государства можно подразделить на две разновидности:

  • государства с доминированием численности одной нации;
  • государства, в которых никакая нация над другими не доминирует.

Замечание 1

Большая часть многонациональных государств относят к таким, где проявляется доминанта одной нации. Обычно именно они являются наиболее прочными, стабильными в межнациональном отношении, в них практически не бывает межэтнических столкновений.

По формам территориального государственного устройства многонациональные государства бывают как федеративные, так и унитарные. Традиционно в многонациональном государстве бывает учтена многонациональность в устроении органов государственной власти, в этноязыковой политике, в социальной и культурной жизни и т. п.

Российская Федерация — многонациональное государство

Российская Федерация представляется многонациональным государством, в котором проживают свыше 140 народов. Наиболее многочисленной нацией является русская, ее численность составляет приблизительно восемьдесят процентов всего населения государства.

Характерным для многонациональной России является дисперсное расселение этносов, в особенности в республиках из состава РФ. Совместно с этим для подавляющего большинства регионов характерным является преобладание русского населения.

Многонациональность не является определяющим признаком, который характеризует тип государства, его социальную природу. Но наравне с политической, экономической, духовной характеристиками признак многонациональности оставляет некий отпечаток на исторических судьбах государства и его функционировании. Традиционно многонациональность представляется дополнительным фактором, который осложняет жизнь внутри многонационального государства.

Замечание 2

При правильной национальной политике демократическое многонациональное государство может обеспечивать нормальные взаимные отношения между народами, а сама многонациональность не нарушает стабильность и устойчивость государства.

Особенности многонациональных государств

Многонациональное государство включает в свой состав более одной этнической группировки, в отличие от этнически однородных обществ. Фактическим образом же многонациональными представляются практически все современные национальные сообщества.

Дэвид Уилш в труде «Внутренняя политика и этнические конфликты», изданном в 1993 году в Принстонском университете, отмечал, что менее двадцати из ста восьмидесяти независимых государств могут именоваться этнически и национально однородными, но таковыми они могут называться только в случае, если национальные меньшинства в них составят менее пяти процентов от общей численности населения.

В Российской Федерации согласно образовательному стандарту для среднего или полного общего образования (профильный уровень предмета «география»), под термином «многонациональные» подразумеваются такие государства, в границах которых живут одновременно несколько групп этносов, причем все многонациональные государства подразделяются на государства:

  • с ярко выраженным, резким преобладанием какой-либо одной нации при наличии более или менее значимых национальных меньшинств, речь идет о Франции, Великобритании, Испании, Китае, Монголии, Турции, Алжире, Марокко, США, Австралии;
  • двунациональные, речь идет о Бельгии, Канаде;
  • со сложнейшим, но этнически однородным составом национальностей, речь идет об Иране, Афганистане, Пакистане, Лаосе;
  • с разнообразным и сложным в этническом соотношении национальным составом, речь здесь идет об Индии, Швейцарии, Индонезии, России.

Плюсами многонациональных государств традиционно считают расцвет этнических и культурных феноменов, дружбу народов, способности наций исполнять масштабные проекты и вместе выживать в сложных условиях.

К минусам же относится не толерантность, когда одни нации нетерпимо относятся к другим нациям.

Россия – многонациональное государство. Этнический и религиозный состав населения.

Дата: 24.09.2010
Автор: Гаврилюк Ольга Владимировна

Предмет: география.
Тема: Россия – многонациональное государство. Этнический и религиозный состав населения.
Класс: 9 (УМК: В.П. Дронов, В.Я.Ром. География России. Население и хозяйство. 9 класс – М.: Дрофа, 2008.)
Тип урока: комбинированный. 
В современном мире остра национальная проблема, поэтому учитель на данном уроке обязан обратить внимание на формирование у учащихся черт толерантной личности, чуткой и ответственной, открытой восприятию других культур, способной ценить, уважать человеческие достоинства и индивидуальность. Данный урок – это третий урок из раздела «Население России». Ученики знакомятся с особенностями этнографического положения России, национального состава населения и его связью с религиозной принадлежностью. На этапе актуализации опорных знаний повторяются ключевые вопросы предшествующих тем раздела. По ходу изучения нового материала выполняется практическая работа. Учащиеся работают с учебником, картами атласа, статистическими материалами, учатся давать анализ особенностям размещения крупных народов России, сопоставляют размещение народов по территории с административно-территориальным делением страны, делают выводы. Учитель направляет познавательный процесс. Мини-тест и рефлексия в конце урока помогают определить уровень усвоения материала и поставить цели для дальнейшей работы.

Цели:
1. Познакомить с особенностями национального и религиозного состава населения России, с размещением народов по территории страны.
2. Развивать умение работать с учебником, картами атласа, анализировать статистический материал, работать с дополнительными источниками информации.
3. Воспитывать у учащихся черты толерантной личности, чуткой и ответственной, открытой восприятию других культур, способной ценить, уважать человеческие достоинства и индивидуальность.

Оборудование: Стенные карты: «Политико — административная карта России», «Народы России»; учебник В.П.Дронова и В.Я.Рома «География России. Население и хозяйство» 9 класс М., Дрофа, 2009; карты атласа для 9 класса. 

Распределение времени урока:
Организационный момент – 1-2 мин.
Актуализация опорных знаний – 7-8 мин.
Целеполагание, мотивация – 2 мин.
Первичное усвоение материала – 25 мин.
Закрепление — 7 мин.
Анализ, рефлексия – 2 мин.

Понятийный аппарат: национальный состав, народы России, «языковая семья», «титульный народ», «ассимиляция», религии России.

Логика учебного процесса: актуализация опорных знаний — целеполагание, мотивация — первичное усвоение материала: восприятие, осмысление и первичное запоминание, проверка усвоения – закрепление – анализ, рефлексия. 

Ход урока:
1. Организационный момент.
Приветствие. Учитель предлагает определить готовность к уроку, создает положительный настрой. Учащиеся проверяют оформление рабочего места, определяют готовность к уроку, концентрируют внимание.

2. Актуализация опорных знаний.
Учитель предлагает вспомнить тему прошлого урока. Проверка домашнего задания. Фронтальный опрос класса по основным понятиям темы «Численность и естественный прирост населения». 
1. Дать определение следующим понятиям: «рождаемость», «смертность», «естественный прирост и естественная убыль населения», «демографический кризис», «половозрастная пирамида», «депопуляция», «воспроизводство населения». 
2. Какое место в мире занимает Россия по численности населения? Чему равна численность населения России? 
3. Объясните особенности и тенденции изменения численности населения России, их причины. 
4. По рис.9 на стр. 28 учебника объясните, что можно узнать по половозрастной пирамиде, что обозначают перетяжки на крыльях пирамиды? 
5. Какие пути решения демографической проблемы страны вы видите? 
Учащиеся отвечают на вопросы. Работает весь класс, ответившие правильно на 3 вопроса получают оценки, остальные зарабатывают баллы для выставления оценки в конце урока.

3. Целеполагание, мотивация:
Учитель: Начать новую тему урока я хочу со стихотворения В.Степанова: 
Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним тайга по нраву,
Другим – степной простор.
У каждого народа
Язык свой и наряд.
Один черкеску носит,
Другой надел халат.
Один – рыбак с рожденья,
Другой – оленевод,
Один кумыс готовит,
Другой готовит мед.
Одним милее осень,
Другим милей весна.
А Родина Россия,
У нас у всех одна. 
Учитель: О чем это стихотворение? Варианты ответов: о многонациональности России, о разных языках, обычаях, традициях народов ее населяющих. 
Учитель: Ребята, какую тему, по вашему мнению, мы будем изучать на сегодняшнем уроке? Варианты ответов: национальный состав населения, народы России. 
Какие особенности имеет национальный состав населения России, какие религии представлены на территории нашей страны — на эти вопросы поможет нам ответить изучение темы: Россия – многонациональное государство. Этнический и религиозный состав населения. Тема урока открывается на доске.
Учащиеся записывают новую тему урока. 
На доске записаны слова: 
Патриотизм, этноснационализм, мононациональное образование, толерантность, ассимиляция, коренной этнос, титульный народ .
Учитель: Кто из вас может объяснить значение этих слов? Учитель прослушивает варианты ответов. (приложение 1. )
Итак, целью нашего сегодняшнего урока является изучение численности и классификации народов России, их размещение по территории страны, религии. Учащиеся помогают учителю определить цель урока.

План нашего урока таков: 
1. Изучение национального состава страны, знакомство с основными признаками этноса. 
2. Определение религиозного состава страны. 
3. Подведение итогов урока. 

4. Изучение нового материала.

1) Изучение национального состава населения России. 
Учитель: Чем отличаются люди разных национальностей? Перечислите признаки. Какой признак самый главный? Варианты ответов: внешними данными, проживают на разной территории, языком.
Одним из важнейших признаков этноса является язык. Каждый народ имеет свой язык, который является его визитной карточкой. По родству языка народы объединяются в языковые семьи. Народы России относятся к 4 языковым семьям: индоевропейская, алтайская, кавказская, уральская. Семьи делятся на группы. Запись в тетрадь схемы.

Признаки этноса
Язык
  
Задание № 1. Учитель: К каким языковым семьям и группам относятся народы России, вам предстоит узнать самостоятельно. Всему классу дается задание заполнить схему-таблицу классификации народов по языковой принадлежности, пользуясь данными учебника на стр. 30 и картой атласа на стр. 8-9. По круговой диаграмме определить крупнейшие по численности народы России. (приложение 2. )
Исследовательская деятельность учащихся: работают с учебником стр. 30 и картой атласа стр. 8-9, анализируют статистические данные, заполняют в тетради схему-таблицу классификации народов по языковой принадлежности, делают выводы.
Проверка усвоения: учитель проверяет выполнение работы, вызывая учащихся из класса. Пользуясь данными одноклассников, учащиеся до конца заполняют таблицу. 
Учитель: Мы видим, что в России проживают люди разных национальностей, общее число народов составляет около 160. Среди них выделяются крупные народы: русские, татары, украинцы и малые народы. В России насчитывается 26 малых народов.
Учитель: Как общаются между собой люди разных национальностей? Ответы: на русском языке. Русский язык является государственным и языком межнационального общения. 
Учитель: Вторым признаком этноса является территория. В пределах России принято выделять территории с исконно русским населением и области с пестрым национальным составом. Запись в тетради. Дополнение схемы.
Признаки этноса
Язык Территория

Учитель: Какие территории России отличаются пестрым национальным составом, вам предстоит определить самостоятельно. 
Задание № 2. Класс делится на группы, каждой группе дается задание проанализировать с помощью карты атласа и таблиц учебника национальный состав определенной территории России. Данные своей работы дети заносят в таблицу. (приложение 3.) 1 группа: Северный Кавказ; 2 группа: Поволжье и Урал; 3 группа: Юг Сибири.
Исследовательская деятельность учащихся: работают с учебником на стр. 31 и картой атласа на стр. 8-9, анализируют статистические данные, выявляют территории с наиболее пестрым национальным составом, заполняют таблицу (1 и 2 колонки), делают выводы.
Проверка усвоения: Учитель проверяет выполнение работы, вызывая по представителю от каждой группы. Пользуясь данными одноклассников, учащиеся до конца заполняют таблицу.
Учитель: Итак, мы видим, что наиболее многонационален состав населения на Северном Кавказе, Поволжье и юга Сибири. 
Многие народы рассредоточены по всей территории России, и практически невозможно выделить «чистые» в этническом отношении. В то же время в республиках, автономных округах велика доля коренного населения. Народ, давший название республике или автономному округу называется титульным (коренной этнос). Запись определения. 
Учитель: Лишь в 7 республиках титульный народ составляет более половины всех жителей. Выясним по карте, какие же это территории? Исследовательская деятельность учащихся: сопоставляют данные таблицы учебника на стр.31 и карты атласа на стр. 4-5, делают выводы, заполняют третью колонку таблицы. (приложение 3.)
Это большинство северокавказских республик: Дагестан, Чечня, Ингушетия, а также Тыва, Чувашия. 
Учитель: Как вы думаете, люди разных национальностей живут обособленно или взаимодействуют друг с другом? 
Правильно, процесс слияния одного народа с другим путем усвоения его языка, культуры называется ассимиляцией. Например, в Карелии очень мала доля титульной нации — карелы составляют лишь 10% всех жителей. Запись определения.

2) Религиозный состав населения России.
Учитель: Сегодня на уроке мы узнали, что важнейшими признаками этноса являются язык и территория. Основу духовной культуры и его важнейшим признаком является религия. Что такое религия? Это особое мировоззрение, основанное на вере во всемогущие силы.
Рассмотрим карту атласа на стр. 8-9 и круговую диаграмму. Учащиеся работают с картой атласа на стр.8-9, делают выводы. 
Какие религии исповедуют народы России? Учитель прослушивает варианты ответов.
На территории России верующие исповедуют православие, ислам и буддизм. Кроме этого народы Севера, Сибири исповедуют местные верования (шаманизм). Сейчас мы выясним, как соотносятся религиозная принадлежность с национальным составом. 
Задание №3. Исследовательская деятельность учащихся: работают с учебником на стр. 30 и картой атласа на стр.8-9, анализируют статистические данные, выявляют территории с разным религиозным составом, заполняют таблицу (4 колонка), делают выводы. 1 вариант выясняет какие национальности исповедуют православие, 2 вариант — ислам, 3 вариант – буддизм. 
Проверка усвоения: Учитель проверяет выполнение работы, вызывая по представителю от каждой группы. Пользуясь данными одноклассников, учащиеся до конца заполняют таблицу.
Учитель: Итак, мы с вами выяснили, что Россия – многонациональная страна, у народов, которые ее населяют разная религиозная принадлежность. Какая проблема стоит перед людьми наиболее остро? Учитель прослушивает варианты ответов.
Учитель: После распада СССР обострились многие межэтнические конфликты, например, в Чечне, Ингушетии. Почему именно в этих регионах проблема межнациональных отношений стоит очень остро? Варианты ответов: Кавказ находится на стыке двух культур, очень много народностей проживает в этих регионах, велико влияние ислама. 
Учитель: Что же необходимо делать, чтобы избежать национальных конфликтов? Варианты ответов: жить в мире, терпимо относиться друг к другу и к людям другой национальности и религиозной принадлежности. 
Кроме того, что вы сказали, также необходима политическая стабильность в стране, экономическое благополучие, соблюдение законов. А нам с вами необходимо научиться быть толерантными. Кто знает, что обозначает это слово? Учитель прослушивает варианты ответов.
Толерантность  это терпимое, уважительное отношение к людям, признание права каждого человека и индивидуальное поведение в рамках законов, принятых обществом. Принципами толерантности являются:
1. Уважение человеческого достоинства всех без исключений людей.
2. Уважение различий.
3. Понимание индивидуальной неповторимости. 
Учитель: Знаменитый философ Б.Шоу сказал: «Теперь, когда мы научились летать по воздуху, как птицы, плавать под водой, как рыбы, нам не хватает только одного: научиться жить на земле, как люди». «Россия должна стремиться к гармонизации национальных отношений в стране… Мы должны работать над тем, чтобы, в конечном счете, все национальные отношения в стране стали гармоничными. Это очень сложная, большая задача на десятилетия вперед, но она абсолютно по силам нашему обществу», — считает Д.А. Медведев.

3) Закрепление усвоения нового материала.
Учитель: Итак, мы попытались сегодня с вами разобраться в национальном и религиозном составе России. Давайте подведем итог. Наверное, теперь мы сможем дать определение тем понятиям, которые написаны у нас на доске. (Патриотизм, этноснационализм, мононациональное образование, толерантность, ассимиляция, коренной этнос, титульный народ.)
Учащиеся предлагают варианты, учитель корректирует. (приложение 1.)
Для более полного закрепления материала предлагаю вам ответить на вопросы мини-теста по вариантам. (приложение 5.)

5. Анализ, рефлексия.
Учитель: Что нового вы узнали на уроке? Что было для вас непонятным? Что особенно запомнилось? Учащиеся обмениваются мнениями.
Учитель: В России проживают люди разных национальностей, разных религиозных верований. Но где бы мы ни жили с вами, какой национальности не были, все мы граждане одной великой страны – мы россияне. У нас одна общая история: героическая и трагическая. У нас огромные природные богатства, у нас трудолюбивый и талантливый народ, у нас разнообразие национальных культур. Если мы будем едины, то нам по плечу любые задачи. 
Подведение итогов урока, выставление оценок наиболее активным учащимся. Ученики сдают тетради для проверки работы на уроке. 
Учитель: Запишем домашнее задание на следующий урок. (параграф №7, вопрос №3 на странице 32, повторить административно-территориальное деление России.) Спасибо всем за работу, урок окончен. 

Приложение 1.Словарь.
1. Патриотизм — любовь к родине. 
2. Национализм — идеология в национальном вопросе. Основа национализма — идеи национального превосходства, национальной исключительности. 
3. Толерантность — терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению. 
4. Этнос — устойчивая общность людей, которые живут на одной территории, имеют общий язык и культуру; они сознают общность своего происхождения и исторических судеб. 
5. Коренной или титульный народ (этнос) — народ, давший имя национально-территориальному образованию. 
6. Ассимиляция — процесс усвоения представителями разных народов языка, культуры, обычаев, традиций той среды, в которой они живут. 
7. Мононациональный — однонациональный.

Приложение 2.Народы России.

Индоевропейская семья Алтайская семья Уральская семья Кавказская семья
Славянская группа Народы других групп Тюркская группа Монгольская группа Финно-угорская группа
Русские 
Украинцы 
Белорусы

 

Осетины 
Немцы 
Евреи 
Армяне

 

Татары 
Башкиры 
Чуваши 
Казахи 
Тувинцы 
Алтайцы 
Якуты
 
Буряты 
Калмыки

 

Мордва 
Удмурты 
Марийцы 
Карелы 
Коми 
Коми-пермяки 
Ханты 
Манси
Чеченцы
Ингуши
Адыгейцы 
Грузины 
Кабардинцы 
Народы Дагестана
 

Приложение 3.Определение пестроты национального и религиозного состава населения России. 
 
Регион России Национально-территориальное образование Соотношение русского и коренного населения. Религия
Северный Кавказ Дагестан 
Чеченская 
Ингушская 
Северная Осетия 
Кабардино-Балкария 
Карачаево-Черкессия 
Адыгея 
Ставропольский и Краснодарский края
Титульный 
Титульный 
Титульный 

Русские 
Русские
 

Ислам 
Ислам 
Ислам 
Православие 
Ислам 
Ислам 
Ислам 
Православие 
 
Поволжье и Урал Калмыкия 
Башкортостан 
Татарстан 
Чувашия 
Удмуртия 
Мордовия 
Марий Эл
Равенство 
Русские 
Равенство 
Титульный 
Русские 
Русские 
Равенство
Буддизм 
Ислам 
Ислам 
Православие 
Православие 
Православие 
Православие
Южная Сибирь Алтай 

Тыва 
Хакасия 

Бурятия

Русские 

Титульный 
Русские

Русские

Православие, традиционные верования 
Буддизм 
Православие, традиционные верования 
Буддизм

Приложение 4. Национальный и религиозный состав населения России. 
1 вариант.

1. Второй по численности народ России: 
А. Украинцы; Б. Башкиры; В. Татары. 

2. В какой из республик преобладает коренное население: 
А. Карелия; Б. Дагестан; В. Хакассия. 

3. Единственный народ в европейской части России, исповедующий буддизм: 
А. Буряты; Б. Калмыки; В. Коми. 

4. Коренной народ одной из республик Северного Кавказа, относящийся к индоевропейской языковой семье: 
А. Чеченцы; Б. Осетины; В. Черкесы. 

5. Установите соответствие между народом и языковой семьей: 
Народ Языковая семья 
1. ингуши А. Алтайская; 
2. коми Б. Индоевропейская; 
3. буряты В. Кавказская; 
Г. Уральская. 

 

2 вариант.

1. В какой из республик преобладает русское население: 
А. Удмуртия; Б. Тыва; В. Чечня (Ичкерия). 

2. Название субъекта федерации (национально — территориального), в котором проживает самое большое число народов (более 30): 
А. Башкортостан; Б. Карелия; В. Дагестан. 

3. Титульный народ единственной в стране автономной области: 
А. Евреи; Б. Адыгейцы; В. Ненцы. 

4. В какой из перечисленных республик ислам является религией большинства верующего населения: 
А. Коми; Б. Калмыкия; В. Башкортостан. 

5. Установите соответствие между народом и языковой семьей: 
Народ Языковая семья 
1. карелы А. Алтайская; 
2. адыгейцы Б. Индоевропейская; 
3. татары В. Кавказская; 
Г. Уральская.


Приложение 5. Ответы на тест «Национальный и религиозный состав населения России».
1 вариант 2 вариант
1. А 1. А
2. Б 2. В
3. Б 3. А
4. Б 4. В
5. 
1 – В 
2 – Г 
3 — А
5. 
1 – Г 
2 – В 
3 — А

Открытый урок по географии на тему: Этническая и языковая мозаика.

Открытый урок по географии на тему: Этническая и языковая мозаика.

Автор: edu1

Методическая копилка — География

Открытый урок по географии на тему: Этническая и языковая мозаика.

Проведен 1 декабря 2014 года в 10 классе.

Цели:

Образовательные:- выявить географические особенности этнического и языкового состава населения мира;

-познакомить обучающихся с распространением языковых семей; продолжить работать с понятиями «этнос», «этнический состав населения»;

-сформировать представление о численности народов на Земле;

Развивающие: — совершенствовать навыки работы со специальными картами и статистическим материалом и на основе этого делать соответствующие выводы;

Воспитательные: — продолжить формирование коммуникативных навыков, формирование толерантного отношения к представителям различных народов.

Оборудование: настенная карта «Народы мира», политический глобус, проектор мульти – медиа, электронная презентация «Этническая и языковая мозаика» , дополнительная литература: «Все о странах мира». Атлас справочник, «География» методический журнал для учителей географии, экологии, природоведения. №1 2014г., №2 2014 г.

Индивидуальное оборудование: учебник Ю.Н. Гладкий, В.В. Николина, География. Современный мир: учебник для 10 – 11 классов общеобразовательных организаций, «Мой тренажёр», Географический атлас, таблица «Самые многочисленные народы мира», мобильные телефоны с выходом в интернет.

Методы обучения: словесные, наглядные, практические; объяснительно – иллюстративные, частично – поисковые, исследовательские, репродуктивные.

Тип урока: изучение нового материала

Винакурова Ж.И.: На прошлом уроке мы начали изучать большой раздел «География населения», рассмотрели динамику численности населения, региональные особенности, вопросы демографии. Сейчас я зачитаю вам в

качестве эпиграфа слова лауреата Нобелевской премии мира 2003 г. Ширина Эбади. Послушайте и предположите, какая у нас сегодня будет тема урока .

«Люди не похожи друг на друга, как и их культуры….

Люди говорят на разных языках.

Люди рождаются с разным цветом кожи, и множество традиций окрашивает их жизненный путь в различные цвета и оттенки.

Люди одеваются по — разному и по – разному приспосабливаются к окружающей среде.

Люди проявляют себя по – разному. Эти разные стили находят отражение в музыке, литературе и искусстве.

Но, несмотря на эти различия, у всех людей есть нечто общее: все они человеческие существа….»

Как вы думаете, какие вопросы мы будем рассматривать сегодня на уроке?

Ответы обучающихся: Этническая и языковая мозаика.

Тема нашего урока: Этническая и языковая мозаика.( открывается слайд1)

Слайд 2 Сегодня на уроке мы рассмотрим этнический состав населения, выявим географические особенности этнического и языкового состава населения Земли. Для работы на уроке нам понадобится учебник, «Мой тренажёр», атлас, таблица, дополнительная литература и телефоны с выходом в Интернет. На уроках географии в 9 классе мы с вами касались вопросов, связанных с этническим составом населения. Подумайте и скажите, как вы понимаете, что такое этнический состав населения?

Ответы обучающихся.

Этнический состав населения – это результат длительного исторического процесса смешения и переселения представителей разных рас и этносов.

Слайд 3. Поскольку мы будем говорить о разных этносах, давайте дадим определение: что же такое «Этнос»?

Ответы обучающихся

Этнос — исторически сложившаяся устойчивая общность людей, объединяемых языком, территорией, хозяйством, культурой, национальным самосознанием.

Слайд 4. Низшая ступень общности – племя, средняя – народность, высшая – нация.

Современный мир – калейдоскоп народов, которых, по разным оценкам насчитывается от 4 до 5 тыс. Часть из них превратились в нации, другие представляют собой народности, племена. В Африке, в экваториальных лесах живут пигмеи. Они ещё находятся на стадии племени. Занимаются собирательством, охотой. А вот, например, французы — нация.

Слайд 5. Классификация национального состава.

Национальный критерий лежит в основе образования государств. Выделяют однонациональные, двунациональные и многонациональные государства.

Используя текст п.12 учебника , атлас, дополнительную литературу и интернет – ресурсы выполните задание №6 на с. 12 в «Мой тренажёр» авторы Ю.Н. Гладкий, В.В. Николина.

По завершении работы обучающиеся приводят примеры разных стран и показывают их на карте «Народы мира» или на политическом глобусе.

Несовпадение этнических и государственных границ приводит к разобщённости народов, а часто и к конфликтам. При выполнении домашнего задания к следующему уроку вы должны будете подобрать примеры таких конфликтов или территориальных споров. Обратите внимание, в северной части Африки границы государств представляют собой прямые линии. На определённом историческом этапе колонизаторы не учитывали компактное проживание народов. В результате близкородственные народы оказались «разрезанными» государственными рубежами.

По численности народы мира различны. 310 народов имеют численность более 1 млн. чел, но на них приходится 96% населения Земли.

Слайд 6. У вас есть таблица «Самые многочисленные народы мира в 2004 году». Вам необходимо проанализировать её, выписать первые 10 стран по численности населения, сравнить колонки цифр и  сделать вывод, как численность народа влияет на удельный вес в населении страны.

Ответы обучающихся с использованием карты и политического глобуса.

Слайд 7. Сейчас карту «Народов мира» мы будем использовать не только для того, чтобы показать государства, а в соответствии с её темой. Давайте сделаем анализ карты.

Ответы обучающихся. Карта по охвату территории мировая, по содержанию – тематическая, по масштабу – мелкомасштабная. Выполнена в цилиндрической проекции. Информация на карте изображена с помощью цвета.

Самая крупная единица языковой классификации – языковая семья, которая делится на языковые группы. Всего в мире 20 языковых семей. Определите по карте наиболее крупные.

Ответы обучающихся. Индоевропейская, сино – тибетская, афразийская.

Слайд 8. Определите, какие языковые семьи наиболее распространены в разных частях света.

Ответы обучающихся.

Слайд 9.Далее мы будем работать в группах. Поскольку в классе 7 человек, у нас получатся микрогруппы. Каждая микрогруппа выбирает предложенные задания и работает по ним. Вы можете использовать все имеющееся у вас оборудование и телефоны для выхода в интернет. При подготовки к ответу обратите внимание на рис.22 на с.54 и рис. 23. на с. 55. учебника.

Задания 1 группы:

Рассмотрите карту «Распространение языковых семей», ответьте

А. Какие языковые семьи являются наиболее распространёнными в Европе, Азии, Африке, Северной и Южной Америке, Австралии?

Б. Назовите и покажите, где распространены изолированные языки.

Задание 2 группы:

А. Каковы особенности национального состава населения России?

Б. Как они классифицируются по языковому признаку?

Задание 3 группы:

А. Проанализировав таблицу «Наиболее распространённые языки мира в начале 21 века», назовите и покажите на карте районы распространения этих языков.

Б. Приведите конкретные примеры стран, где государственным языком является английский. Почему так произошло?

Задание для 4 группы:

А. К числу наиболее распространенных языков мира относятся хинди, урду, пенджаби, телугу. В какой стране живут люди, говорящие на них.

Б. Приведите конкретные примеры стран, где государственным языком является испанский, французский. Почему так произошло?

По завершению работы каждая группа выходит к доске и, используя карту «Народы мира», а одна группа использует карту России, дают ответы на вопросы.

Наш урок подходит к концу. Давайте выполним несколько заданий на закрепление материала.

Слайд 10

Установите соответствие между странами и государственным языком ( языками)

Слайд 11 Выберите верные утверждения.

Слайд 12. Определите многочисленный народ и страну проживания указанной группы народов.

Ответы обучающихся.

Рефлексия:

Самооценка.

Ребята, каждому из вас предлагается заполнить таблицу, где вы должны оценить свою работу на уроке.

Моя оценка за работу на уроке

Что я узнал?

Чему я научился?

В чём затрудняюсь?

Что для этого надо повторить?

Какими умениями я должен овладеть?

Какие задачи\ упражнения для этого надо решить\ сделать?

             

         Назовите ваши оценки, что вы узнали, в чем ещё затрудняетесь?

Сегодня мы рассмотрели этническую и языковую мозаику народов, работали с разными источниками информации, делали выводы, решали работали по заданиям. Вы активно работали в течение всего урока. Запишите домашнее задание. П. 12. и подготовить сообщение «Межнациональные конфликты в разных странах».

Всем спасибо за внимание.

Учитель географии: Винакурова Ж.И.

Социально-экономическая география мира, 10 класс

В современном мире насчитывают до 4 тысяч народов (этносов). Этнос (с греческого – “племя”, “народ”) – устоявшееся сообщество людей, которое сложилось исторически на определенной территории, и имеющее свой язык, культуру, менталитет.

Общность языка всегда была и остается важным фактором объединения людей в племена – народности – народы – нации, среди которых наиболее многочисленные (свыше 100 млн) китайцы (свыше 1 млрд чел.), хиндустанцы (свыше 220 млн чел.), американцы США (около 200 млн чел.), бенгальцы (около 180 млн чел.), русские (около 145 млн чел.), бразильцы (около 140 млн чел.), японцы (около 120 млн чел.).

Каждому народу присущ свой язык, но есть случаи, когда на одном языке разговаривают несколько народов, и наоборот – отдельные группы одного народа пользуются разными языками. Языковое родство положено в основу классификации народов. Выделяют около двадцати языковых семей, которые делятся на языковые группы.

Наиболее многочисленная – индоевропейская семья, на языках которой говорит около 50% населения Земли (свыше 150 наций и народностей). В составе этой семьи выделяются 11 языковых групп. Наиболее многочисленными среди них являются индоарийская, романская, германская, славянская, иранская.

Второй большой языковой семьей является сино-тибетская (китайско-тибетская). На ее языках говорит, приблизительно, 22% населения Земли. Далее идут алтайская, нигеро-кордофанская, афразийская (семито-хамитская) и прочие.

К наиболее распространенным языкам мира принадлежат китайский, английский, хинди, испанский, русский.

По национальному (этническому) составу населения все страны подразделяют на однонациональные и многонациональные. Однонациональные страны возникают при совпадении этнических и политических границ. Такие страны преобладают в Европе, Латинской Америке, Юго-Западной Азии. В мире преобладают многонациональные страны (Индия, Пакистан, Китай, Россия, США, Индонезия и т.п.). К этой группе относятся и двунациональные страны: Бельгия, Канада. Для многонациональных стран характерным является федеративное административно-территориальное устройств. Унитарные страны, как правило, являются однонациональными.

В каких странах расположено больше всего транснациональных корпораций?

Соединенные Штаты, Япония и основные экономические силы Западной Европы — это развитые страны, инфраструктура и устоявшиеся финансовые рынки которых способствуют функционированию и потенциальному успеху транснациональных корпораций (ТНК). Многие ТНК находятся в США. Многие из этих компаний входят в список Fortune Global 500.

Китай, экономика которого является одной из самых быстрорастущих в мире, является страной, в которой работают многие ТНК.Кроме того, сам Китай является штаб-квартирой многих растущих транснациональных корпораций. Примеры крупных китайских ТНК включают Hauwei Technologies, Lenovo и Haier.

Ключевые выводы

  • Развитые страны, такие как США, Япония и страны Западной Европы, являются штаб-квартирами многих крупнейших транснациональных корпораций (ТНК) в мире.
  • Хотя Китай все еще является развивающейся страной, он также является штаб-квартирой нескольких растущих ТНК.
  • многонациональных корпораций нуждаются как в программной, так и в аппаратной инфраструктуре для поддержки своего бизнеса и содействия торговле.
  • Мягкая инфраструктура включает доступ к хорошо обученной рабочей силе, передовым технологиям и стабильному правительству.
  • Жесткая инфраструктура — это физическая инфраструктура дорог, мостов, портов, железных дорог и аэропортов, которая позволяет многонациональным компаниям перемещать товары с места на место.

Преимущества, полученные ТНК в этих странах

Многонациональные корпорации (ТНК), также известные как многонациональные предприятия, полагаются на инфраструктуру, как мягкую, так и жесткую, для создания и поддержания здоровой деловой среды в любом конкретном месте.Эти инфраструктуры тесно связаны, и на обе они влияют политика и экономика. ТНК рассматривают наличие инфраструктуры как критически важное для содействия торговле, а также как необходимое для инвестирования и ведения бизнеса в стране.

Мягкая инфраструктура

США, Западная Европа и Япония обладают высокоразвитой программной инфраструктурой и финансовыми рынками, которые позволяют расположенным там компаниям привлекать большие суммы денег с небольшими затратами. Наличие передовых технологий и сложных методов управления также является огромным преимуществом для этих компаний.

Мягкая инфраструктура включает человеческий капитал, специализированные таланты, обучение и вспомогательные учреждения, такие как колледжи и университеты, которые помогают выпускать образованных сотрудников. Надежная мягкая инфраструктура также включает административные, судебные и правоохранительные органы, которые обеспечивают политическую и социальную стабильность, необходимую для эффективного ведения бизнеса, а также для развития и предоставления людям специализированных услуг.

Отсутствие мягкой инфраструктуры означает наличие институциональных пробелов, таких как отсутствие регулирующих систем, специализированных посредников, учебных заведений, талантов и подготовки.Это затрудняет для новых корпораций, базирующихся в развивающихся странах, доступ к человеческому капиталу или талантам по недорогое, и это также является проблемой для ТНК, желающих вести бизнес в таких странах.

Жесткая инфраструктура

Жесткая инфраструктура — еще одна причина, по которой большинство ТНК базируются в США, Западной Европе и Японии. Сюда входят дороги, мосты, порты, здания и любые сооружения, подпадающие под категорию общественных работ. Поскольку жесткая инфраструктура влияет на транспорт, ее отсутствие отрицательно сказывается на потенциале цепочки поставок и способности ТНК физически перемещать материалы и товары с места на место.

Хотя многонациональные корпорации долгое время избегали прихода в развивающиеся страны, глобализация и новый потенциал для инициирования создания инфраструктур заставляют их все чаще принимать вызов. Обещание получения огромных налоговых поступлений вынуждает правительства развивающихся стран побуждать ТНК вести бизнес на своей территории.

Преимущества MNC

Помимо доходов, ТНК создают рабочие места, стимулируют местную экономику, а также создают культуру и делятся ею.Они также представляют ранее недоступные товары и услуги, передовые технологии и методы управления. Затем местные ТНК могут воспользоваться этими преимуществами, стать более конкурентоспособными и создать свои собственные возможности для ведения бизнеса за пределами национальных границ.

1,54 трлн долл. США

Стоимость прямых иностранных инвестиций транснациональных корпораций в 2019 году, согласно отчету Организации Объединенных Наций о мировых инвестициях , 2020 год .

Статистика MNC

Хотя исторически U.S. может похвастаться самым большим количеством ТНК по сравнению с другими странами, доля крупнейших ТНК со штаб-квартирой там с годами уменьшилась. Шестьдесят процентов из 500 крупнейших ТНК в мире в 1962 году располагались в США. К 1999 году это число упало до 36%. Конференция Организации Объединенных Наций по торговле и развитию (ЮНКТАД) сообщила, что в 2006 году в мире насчитывалось почти 80 000 активных ТНК.

По данным Бюро экономического анализа, в транснациональных корпорациях США работает 42 человека.5 миллионов сотрудников по всему миру в 2017 году. Занятость была самой большой в Китае, Великобритании, Мексике, Индии и Канаде.

Многонациональная корпорация (MNC) Определение

Что такое транснациональная корпорация (MNC)?

Многонациональная корпорация (MNC) имеет производственные мощности и другие активы по крайней мере в одной стране, кроме ее родной страны. Многонациональная компания обычно имеет офисы и / или заводы в разных странах, а также центральный головной офис, где они координируют глобальное управление.Эти компании, также известные как международные организации, организации без гражданства или транснациональные корпорации, как правило, имеют бюджеты, превышающие бюджеты многих малых стран.

Ключевые выводы

  • Транснациональные корпорации участвуют в бизнесе в двух или более странах.
  • MNC может иметь положительный экономический эффект для страны, в которой ведется бизнес.
  • Многие считают, что производство за пределами США оказывает негативное влияние на экономику из-за меньшего количества рабочих мест.
  • Транснациональный бизнес считается диверсифицирующим вложением
Транснациональные корпорации

Как работает транснациональная корпорация

Многонациональная корпорация или многонациональное предприятие — это международная корпорация, которая получает не менее четверти своих доходов за пределами своей страны. Многие транснациональные корпорации базируются в развитых странах. Сторонники транснациональных корпораций говорят, что они создают высокооплачиваемые рабочие места и технологически продвинутые товары в странах, которые в противном случае не имели бы доступа к таким возможностям или товарам.Однако критики этих предприятий считают, что эти корпорации имеют чрезмерное политическое влияние на правительства, эксплуатируют развивающиеся страны и создают потери рабочих мест в своих собственных странах.

История многонациональности связана с историей колониализма. Многие из первых транснациональных корпораций были заказаны по приказу европейских монархов для проведения экспедиций. Многие из колоний, не принадлежащих Испании или Португалии, находились под управлением некоторых из первых транснациональных корпораций в мире.Одна из первых возникла в 1600 году: Ост-Индская компания, основанная англичанами. Штаб-квартира компании находилась в Лондоне, она участвовала в международной торговле и исследованиях, имея торговые посты в Индии. Среди других примеров — Шведская африканская компания, основанная в 1649 году, и компания Гудзонова залива, зарегистрированная в 17 веке. .

Подавляющее большинство высокодоходных компаний в США являются транснациональными.

Типы транснациональных корпораций

Существуют четыре категории транснациональных корпораций.Они включают:

  • Децентрализованная корпорация с сильным присутствием в своей стране.
  • Глобальная централизованная корпорация, которая получает преимущество в цене при наличии дешевых ресурсов.
  • Глобальная компания, основанная на исследованиях и разработках материнской корпорации.
  • Транснациональное предприятие, использующее все три категории.

Между разными видами транснациональных корпораций есть тонкие различия. Например, транснациональная корпорация — которая является одним из типов транснациональных корпораций — может иметь свой дом как минимум в двух странах и распространять свои операции во многих странах для обеспечения высокого уровня местных ответных мер.Nestlé S.A. — это пример транснациональной корпорации, которая выполняет деловые и операционные решения в своей штаб-квартире и за ее пределами.

Между тем, многонациональное предприятие контролирует и управляет заводами как минимум в двух странах. Этот тип транснациональной компании будет участвовать в иностранных инвестициях, поскольку компания инвестирует напрямую в заводы в принимающей стране, чтобы заявить о праве собственности, тем самым избегая транзакционных издержек. Apple Inc. является прекрасным примером многонационального предприятия, поскольку оно пытается максимизировать преимущества затрат за счет иностранных инвестиций в международные предприятия.

Согласно списку Fortune Global 500, в пятерку крупнейших транснациональных корпораций в мире по состоянию на 2019 год по консолидированной выручке входили Walmart (514 млрд долларов), Sinopec Group (415 млрд долларов), Royal Dutch Shell (397 млрд долларов), China National Petroleum (393 доллара). млрд), State Grid (387 млрд долларов).

Преимущества и недостатки транснациональных корпораций

У открытия международных операций есть ряд преимуществ. Наличие присутствия в другой стране, такой как Индия, позволяет корпорации удовлетворять спрос на ее продукцию в Индии без транзакционных издержек, связанных с доставкой на дальние расстояния.

Корпорации обычно проводят операции на рынках, где их капитал наиболее эффективен или где зарплаты самые низкие. Производя товары того же качества при меньших затратах, транснациональные корпорации снижают цены и повышают покупательную способность потребителей во всем мире. Открывая операции во многих разных странах, транснациональная компания может воспользоваться преимуществами налоговых вариаций, официально открыв свой бизнес в стране с низкой налоговой ставкой, даже если ее операции проводятся в другом месте.Другие преимущества включают стимулирование роста рабочих мест в местной экономике, потенциальное увеличение налоговых поступлений компании и увеличение ассортимента товаров.

Компромисс глобализации — как бы ценой более низких цен — заключается в том, что рабочие места внутри страны могут быть перемещены за границу. Это говорит о том, что для экономики важно иметь мобильную или гибкую рабочую силу, чтобы колебания экономического темперамента не становились причиной длительной безработицы. В этом отношении образование и развитие новых навыков, соответствующих появляющимся технологиям, являются неотъемлемой частью сохранения гибкой, адаптируемой рабочей силы.

Те, кто выступает против транснациональных корпораций, говорят, что это способ для корпораций установить монополию (на определенные продукты), поднять цены для потребителей, подавить конкуренцию и препятствовать инновациям. Также утверждается, что они оказывают пагубное воздействие на окружающую среду, поскольку их деятельность может способствовать освоению земель и истощению местных (природных) ресурсов.

Внедрение транснациональных корпораций в экономику принимающей страны может также привести к краху более мелких местных предприятий.Активисты также утверждали, что транснациональные корпорации нарушают этические стандарты, обвиняя их в уклонении от этических законов и использовании своих деловых планов с помощью капитала.

Часто задаваемые вопросы

Что делает корпорацию транснациональной?

Транснациональная корпорация (MNC) — это корпорация, которая ведет бизнес в двух или более странах. Эти компании часто управляются и имеют центральный офис со штаб-квартирой в своей стране, но с офисами по всему миру.Простой экспорт товаров для продажи за границу не делает компанию транснациональной.

Почему компания хочет стать международной?

Компания может стремиться стать многонациональной корпорацией, чтобы расширить свою клиентскую базу по всему миру и увеличить свою долю рынка за рубежом. Поэтому основная цель — увеличить прибыль и рост. Компании могут захотеть представить свою продукцию способами, модифицированными или адаптированными к конкретным культурным особенностям за рубежом. ТНК также могут получить выгоду от определенных налоговых структур или режимов регулирования, действующих за рубежом.

С какими рисками сталкиваются транснациональные корпорации?

ТНК подвержены рискам, связанным с разными странами и регионами, в которых они работают. Они могут включать нормативные или правовые риски, политическую нестабильность, преступность или насилие, культурные особенности, а также колебания обменных курсов валют. Люди в своей стране могут также возмущаться тем, что ТНК передают работу за границу.

Организационная структура транснациональной компании | Малый бизнес

Берт Маркграф Обновлено 4 декабря 2018 г.

Многонациональные компании, особенно небольшие, сталкиваются с большими организационными проблемами, чем компании, работающие только на одном национальном рынке.Они должны поддерживать функциональные организационные единицы, но они должны выполнять эти функции по-разному, в зависимости от того, где работает бизнес. Существенной задачей является создание дифференцированных организационных единиц, ответственных за зарубежные рынки, при одновременной координации операций в рамках всей компании.

Функциональное использование организационной структуры

Список компаний, использующих функциональную структуру на международной основе, бесконечен. Функционально организованная транснациональная компания использует корпоративные функции как основу своей организационной структуры.Производство, человеческие ресурсы, дизайн и обслуживание клиентов являются типичными функциональными единицами. Если функционально организованная компания имеет централизованную структуру, все операции базируются в стране базирования, и отдельные сотрудники несут ответственность за различные национальные рынки.

Этот тип организации эффективен и эффективен для компаний, которые слишком малы, чтобы иметь зарубежные дочерние компании. Более крупные компании могут иметь такой тип организации, но в децентрализованной форме, когда иностранные сотрудники выполняют часть работы в своих странах.В этом случае компании должны уделять особое внимание координации деятельности.

Географические потребности в структуре

Распространенной формой организационной структуры для крупных компаний и предприятий, которым необходимо присутствие на зарубежных рынках, является географическое положение. Помимо головного офиса или головного офиса, полунезависимые операции открываются в странах, в которых работает компания. Для более крупных корпораций это могут быть дочерние компании, в то время как более мелкие компании могут иметь что-то столь же простое, как агент или небольшой офис.Эта структура обеспечивает гибкость; головной офис может передать ответственность за границу, если этого требуют местные условия и если зарубежная деятельность является компетентной, но при необходимости он также может взять на себя местные операции.

Такая структура позволяет компании оставаться в едином направлении. Цепочка подчинения фильтрует до одного центрального офиса с теми же целями для компании. Это позволяет растущей компании строить офисы меньшего размера, имитирующие то, что делает головной офис.

Структура международного подразделения

Один из способов, которым транснациональные компании могут проводить зарубежные операции, не нарушая работу организации на своем внутреннем рынке, — это создание международного подразделения. Эта структура подходит для крупных корпораций, но она также эффективна для небольших компаний, у которых есть устоявшийся внутренний рынок и быстрорастущий международный бизнес. Это дает компании возможность сосредоточиться на своем внутреннем рынке в своей основной организации, в то время как международное подразделение может свободно адаптироваться к иностранным рынкам, на которых оно активно.

Международная структура подразделения часто использует другое видение для достижения результатов, необходимых на растущем рынке. Домашний родитель поддерживает общую миссию и направление компании, но должен учитывать уникальные потребности местной демографии.

Матричная структура

Матричная организационная структура сочетает в себе эффективность функционально организованной компании с гибкостью обширных местных операций. Компании работают над созданием различных модулей организации, отвечающих требованиям конкретных рабочих задач.

Иностранные работники обращаются к местным менеджерам с вопросами о своей работе, а по всем остальным функциям они отчитываются в головном офисе. Домашняя организация сохраняет контроль над дисциплинарными вопросами, оплатой и продвижением по службе, в то время как сотрудники выполняют работу в соответствии с местными требованиями. Это подходящая организационная форма для небольших компаний, работающих только на одном или двух зарубежных рынках, но в основном она используется более крупными корпорациями, которые имеют обширные зарубежные операции.

Измерение многонациональных предприятий — ОЭСР

Измерение многонациональных предприятий — ОЭСР

ноябрь 2020 г. — Понимание того, где находятся многонациональные предприятия (МНП), как они работают и где платят налоги, имеет решающее значение для выработки разумной политики и надежной макроэкономической статистики.Однако в настоящее время имеется удивительно мало официальной статистики по отдельным многонациональным предприятиям.
Чтобы восполнить этот пробел, ОЭСР приступила к разработке новой базы данных — Аналитической базы данных
по отдельным транснациональным и аффилированным компаниям (ADIMA) — с использованием ряда открытых источников больших данных, которые могут дать новое представление об отдельных многонациональных предприятиях и их глобальных профилях.

Поиск данных ADIMA

ADIMA включает 500 крупнейших мировых многонациональных компаний, каждое из которых можно загрузить здесь:
Финансовый год 2019
> Физический регистр : Обеспечение всестороннего обзора каждого MNE и его дочерних компаний
> Цифровой регистр : Обеспечение обзора всех веб-сайтов, принадлежащих каждому MNE
> Показатели : Гармонизированные индикаторы на глобальном уровне для каждого MNE
> Monitor : События, которые могут соответствовать реструктуризации крупных компаний и, таким образом, обеспечивать раннее предупреждение о потенциальных значительных изменениях в оценках торговли, ВВП и прямых иностранных инвестиций.
2018 финансовый год
> Физический регистр : Обеспечение всестороннего обзора каждого MNE и его дочерних компаний
> Цифровой регистр : Обеспечение обзора всех веб-сайтов, принадлежащих каждому MNE
> Показатели : Гармонизированные индикаторы на глобальном уровне для каждого MNE

Визуализация ADIMA
Соединения обнаружены для двух отдельных MNE
Каждая точка на рисунке представляет собой идентификатор MNE и его филиалов, причем разные цвета представляют разные источники.Отношения представлены соединительными линиями.

Дополнительная литература

> Методология: Как построить глобальный регистр предприятий?

> Что большие данные могут рассказать нам о женщинах на досках
> Статистическая информация: база данных ADIMA по многонациональным предприятиям

Контакт

Мы приветствуем предложения по другим расширениям, совместной работе и приложениям с использованием ADIMA, а также отзывы о текущей базе данных.Свяжитесь с нами

Отечественные, транснациональные и транснациональные компании

Транснациональный бизнес

Операции внутри транснациональных компаний становятся более сложными.Они сочетают в себе внутренние и глобальные стратегии, используя централизованную структуру управления для управления всеми операционными подразделениями как интегрированной глобальной компанией. Например, производственное подразделение в Китае может нести ответственность за производство, в то время как одно в Соединенных Штатах занимается глобальным маркетингом, а другое в Германии руководит исследованиями и разработками.

В результате получилось коммерческое предприятие, которое управляет несколькими предприятиями и ведет бизнес во многих странах. Хотя некоторые транснациональные компании признают страну базирования, многие не рассматривают какую-либо страну в качестве базы или штаб-квартиры.Хорошо известный пример транснациональной компании — Nestle.

Преимущества

Одно из самых ярких преимуществ работы транснациональной компании — это способность реагировать на местные рынки, где у нее есть производственные мощности. Такая гибкость побуждает некоторые транснациональные компании создавать индивидуальные продукты или предоставлять разнообразные услуги для стратегического распространения среди целевых аудиторий. Кроме того, открывая предприятия в нескольких местах, владельцы транснационального бизнеса могут воспользоваться преимуществами более низких затрат на рабочую силу и благоприятного налогообложения.

Недостатки

Транснациональные компании могут выбирать место производства, часто выбирая страны с низкой заработной платой и минимальными ограничениями в целях экономии. Однако транснациональные компании часто сталкиваются с критикой, когда они избегают более высоких налоговых ставок, создают монополии и причиняют страдания более мелким предприятиям в регионе. Таким образом, руководство должно определить стратегические способы получения прибыли при сохранении респектабельной репутации.

Многонациональный бизнес

Подобно транснациональным компаниям, транснациональные компании имеют филиалы или предприятия в разных странах.Разница в том, что каждая из них действует как отдельная организация, а не образует единую сеть, характерную для транснациональных компаний.

Эта бизнес-модель требует прямых инвестиций в принимающих странах, включая создание местных руководителей для каждого операционного подразделения. Таким образом, каждый может адаптировать продукты и услуги к местным обычаям и предпочтениям. По данным Investopedia, некоторые из крупнейших транснациональных компаний включают:

● Apple
● Walmart
● China National Petroleum
● Toyota
● Volkswagen Group
● Berkshire Hathaway
● Exxon Mobil

Хотя основные принципы финансового менеджмента остаются в силе, транснациональные компании также должны учитывать валюты, вариации налогов, различия в финансовой отчетности, затраты по займам и политические риски при ведении бизнеса в более чем одной стране.

Преимущества

Организация международных операций позволяет компаниям расширить сферу своей деятельности и устранить транзакционные издержки. Кроме того, транснациональные компании могут воспользоваться преимуществами налоговых изменений при стратегическом размещении. Сторонники транснациональных корпораций указывают на создание рабочих мест и доступ к передовым товарам в принимающих странах как на значительные преимущества этой бизнес-модели.

Недостатки

Подобно транснациональным компаниям, транснациональные компании часто подвергаются резкой критике в связи с их решениями о расширении.Экспансия в глобальную среду также предполагает наем многоязычного персонала и выбор более дешевой иностранной работы за счет внутренних рабочих мест.

Как страны всего мира видят национальную идентичность

Поток людей, перемещающихся по всему миру, будь то иммигранты или беженцы, вызвал беспокойство в Австралии, Европе и Соединенных Штатах. В частности, этническая, языковая и культурная принадлежность мигрантов вызвала интенсивные дискуссии о преимуществах и издержках растущего разнообразия и риска открытых границ для национальной самобытности.Беспокойство по поводу культурных, экономических последствий иммиграции и безопасности способствовало голосованию за Брексит в Соединенном Королевстве, поддержало идею строительства стены вдоль американо-мексиканской границы и расширило поддержку правых популистских партий во Франции, Германии и Нидерландах. .

Споры о том, что значит быть «настоящим» американцем, австралийцем, немцем или гражданином другой национальности, часто подчеркивают важность того, чтобы человек родился в определенной стране. Но вопреки такой риторике исследование Pew Research Center показывает, что люди обычно придают относительно низкую ценность месту рождения человека.Только 13% австралийцев, 21% канадцев, 32% американцев и в среднем 33% европейцев считают, что для человека очень важно родиться в своей стране, чтобы считаться настоящим гражданином.

Есть несколько исключений — Венгрия (52%), Греция (50%) и Япония (50%), где около половины населения считает место рождения очень важным. Но в других странах — Германии (13%), Австралии (13%) и Швеции (8%) — очень немногие люди проводят прочную связь между местом своего рождения и национальной идентичностью.

Это результаты международного опроса Pew Research Center, проведенного в 14 странах среди 14 514 респондентов с 4 апреля по 29 мая 2016 г.

Хотя многие в обследованных странах открыты для тех, кто родился в других странах и является частью «нации», принятие требует определенных условий. Большинство в каждой опрошенной стране говорят, что очень важно говорить на доминирующем языке, чтобы считаться истинным гражданином этой страны. Это включает в себя в среднем 77% в Европе и большинство в Японии (70%), США.С. (70%), Австралия (69%) и Канада (59%).

Кроме того, обмен национальными обычаями и традициями очень важен для понимания многими людьми того, «кто такие мы». Чуть более половины населения Канады (54%) и примерно половина населения Австралии (50%) и Европы (в среднем 48%) связывают принятие местной культуры с национальной идентичностью. Немного меньше половины американцев (45%) и японцев (43%) подтверждают эту связь.

В ходе опроса также задавался вопрос о связи между религиозной принадлежностью и национальной идентичностью.Около трети (32%) жителей США считают, что для того, чтобы считаться истинно американцами, очень важно быть христианином. Это контрастирует с 54% греков, которые говорят это, и только 7% шведов.

Молодые, старые по-разному видят национальную идентичность

Между исследуемыми странами наблюдаются существенные различия в том, как молодые и старшие поколения относятся к национальной идентичности. В США люди в возрасте 50 лет и старше (40%) чаще, чем люди в возрасте от 18 до 34 лет (21%), говорят, что очень важно, чтобы человек родился в стране, чтобы считаться истинно американским.В Японии разрыв между поколениями еще более выражен: японцы старшего возраста с большей вероятностью, чем их молодые коллеги, связывают национальную идентичность с местом рождения с разницей от 59% до 29%. Различия между поколениями, хотя в целом более скромные, также очевидны в Австралии и Канаде (по 15 процентных пунктов в каждой) и в большинстве исследованных европейских стран.

Поколения еще более разнятся по важности национальных обычаев и традиций. В США люди в возрасте 50 лет и старше (55%) с гораздо большей вероятностью, чем люди в возрасте от 18 до 34 лет (28%), скажут, что совместное использование таких культурных элементов очень важно для того, чтобы быть по-настоящему американцами.Аналогичный разрыв в 20 процентов между поколениями наблюдается в Канаде, Австралии и Японии. В Европе в среднем 37% людей в возрасте от 18 до 34 лет считают этот аспект национальной идентичности очень важным по сравнению с 56% в возрасте 50 лет и старше.

Партизанские взгляды на национальную идентичность в США, Австралии, Канаде, Европе

Во многих странах дебаты по поводу национальной идентичности носят партийный характер.

В США более восьми из десяти республиканцев (83%) говорят, что знание языка является очень важным условием для того, чтобы быть по-настоящему американским.Меньшее количество независимых (67%) разделяют эту твердую веру и еще меньше демократов (61%) соглашаются. Среди республиканцев 60% говорят, что для того, чтобы человека считали настоящим американцем, очень важно, чтобы он или она разделяли культуру США. Только 40% независимых и 38% демократов согласны с тем, что это очень важно для того, чтобы быть по-настоящему американским.

В США также существует явный партийный раскол в отношении важности христианства. Более четырех из десяти республиканцев (43%) говорят, что это очень важная часть жизни американца.Эту точку зрения разделяет меньшее количество демократов (29%) и независимых (26%).

Примечательно, что нет особой разницы в связи между землей, где родился человек, и национальной идентичностью США. Примерно треть республиканцев (35%) и демократов (32%) считают, что родиться в США очень важно. Такого мнения придерживается чуть меньше независимых (29%).

Взгляды на то, что составляет национальную идентичность, также разделяют общественность по партийным линиям в некоторых европейских странах. В Великобритании 73% тех, кто положительно относится к правой Партии независимости Великобритании (UKIP), считают, что приверженность британской культуре очень важна для того, чтобы быть британцем.С этим согласны лишь 44% тех, кто отрицательно относится к UKIP. Во Франции разделение французских обычаев и традиций связано с национальной идентичностью для тех, кто благосклонно относится к правому, популистскому Национальному фронту (ФН) (65% считают, что это очень важно). Только 39% тех, кто отрицательно относится к FN, прочно связывают культуру с истинно французским.

Существует аналогичная разница в 24 процентных пункта в отношении важности шведских обычаев и традиций между сторонниками правых, популистских шведских демократов и теми, кто их не одобряет.А в Германии существует разрыв в 22 пункта в важности культуры между теми, кто поддерживает партию «Альтернатива для Германии», и теми, кто не поддерживает.

В Австралии примерно восемь из десяти (79%) сторонников правоцентристской Либеральной партии и примерно семь из десяти (68%) сторонников левоцентристской Лейбористской партии говорят, что очень важно говорить по-английски. считаться австралийцем. Лишь треть левых, ориентированных на окружающую среду зеленых согласны. Существует еще большее разногласие в отношении важности обычаев и традиций.Более шести из десяти сторонников Либеральной партии (63%) считают, что соблюдение австралийских обычаев и традиций очень важно для национальной идентичности. С этим согласны чуть более четырех из десяти сторонников Лейбористской партии (44%). И еще меньше зеленых согласны (15%) с разницей в процентных пунктах в отношении важности шведских обычаев и традиций между сторонниками правых, популистских шведских демократов и теми, кто их отрицательно относится. А в Германии существует разрыв в 22 пункта в важности культуры между теми, кто поддерживает партию «Альтернатива для Германии», и теми, кто не поддерживает.

В Канаде, хотя большинство во всех основных партиях говорят, что очень важно говорить по-французски или по-английски, это мнение наиболее сильно разделяют те, кто поддерживает правоцентристскую Консервативную партию Канады (68%), за которыми следуют те, кто поддерживает центр. — левая Либеральная партия (59%) и сторонники социал-демократической Новой демократической партии (53%). Более шести из десяти консерваторов (63%) считают, что человек должен разделять канадские обычаи и традиции, чтобы быть по-настоящему канадским. С этим полностью согласны 57% либералов, но только 46% новых демократов разделяют эту точку зрения.Относительно немногие канадцы, связанные с какой-либо из этих основных партий, считают, что для национальной идентичности очень важно быть христианином или родиться в Канаде.

ИСПРАВЛЕНИЕ (апрель 2017 г.): верхняя линия, сопровождающая этот отчет, была обновлена, чтобы отразить пересмотренный вес для данных по Нидерландам, который корректирует процентные значения для двух регионов. Изменения, связанные с этой корректировкой, очень незначительны и существенно не меняют анализ отчета. Краткое описание изменений см. здесь .Для получения обновленных демографических данных по Нидерландам, пожалуйста, свяжитесь с [email protected] .

Краткий обзор МВФ

Краткий обзор МВФ

3 марта 2021 г.

Международный валютный фонд или МВФ способствует международной финансовой стабильности и валютному сотрудничеству.Он также облегчает международную торговлю, способствует занятости и устойчивому экономическому росту и помогает сократить глобальную бедность. МВФ управляется и подотчетен своим 190 странам-членам.

Основание и миссия: МВФ был задуман в июле 1944 года в Бреттон-Вудсе Организации Объединенных Наций. Конференция в Нью-Гэмпшире, США. Присутствуют 44 страны стремились создать основу для международного экономического сотрудничества и избежать повторения девальвации конкурентоспособной валюты, которая способствовала к Великой депрессии 1930-х гг.Основная миссия МВФ — обеспечить стабильность международной валютной системы — системы обменные курсы и международные платежи, что позволяет странам и их граждане совершать сделки друг с другом.

Видеонаблюдение: Для поддержания стабильности и предотвращения кризисов в международном денежно-кредитной системы, МВФ контролирует политику стран-членов, а также национальное, региональное и глобальное экономическое и финансовое развитие посредством формальная система, известная как наблюдение.МВФ консультирует страны-члены и продвигает политику. разработан для обеспечения экономической стабильности, снижения уязвимости к экономическим и экономическим воздействиям. финансовые кризисы и повышение уровня жизни. Также предусмотрены периодические оценки глобальных перспектив в своих Перспективы развития мировой экономики , финансовых рынков в своих Отчет о глобальной финансовой стабильности , о событиях в сфере государственных финансов в Fiscal Monitor , и внешних позиций крупнейших экономик в ее Отчет внешнего сектора , в дополнение к ряду региональных экономических перспектив.

Финансовая помощь: Предоставление кредитов странам-членам, которые испытывают реальные или потенциальные Проблемы платежного баланса — основная обязанность МВФ. Индивидуальные страновые программы адаптации разрабатываются в тесном сотрудничестве с МВФ и поддерживаются финансированием МВФ и текущими финансовыми поддержка зависит от эффективной реализации этих корректировок. В ответ на мировой экономический кризис, в апреле 2009 года МВФ усилил кредитоспособности и утвердил капитальный ремонт механизмов финансовой поддержки с дополнительными реформами, принятыми в последующие годы.Эти изменения улучшили инструментарий МВФ по предотвращению кризисов, поддерживая его способность смягчать заражение во время системных кризисов и позволять ему лучше адаптировать инструменты для удовлетворения потребностей отдельных стран-членов.

В ответ на пандемию Covid-19 МВФ временно увеличил лимиты доступа по инструментам экстренного финансирования и годовой лимит общего доступа в рамках нельготных ресурсов. МВФ также установил линию краткосрочной ликвидности (SLL) для поддержки членов с очень сильной политикой и фундаментальными принципами.


Кредитные ресурсы, доступные странам с низкими доходами (СНД), были резко увеличены в 2009 году, а в последнее время — с марта 2020 года в ответ на беспрецедентный спрос на льготное финансирование в связи с пандемией COVID-19. Средние лимиты по льготным кредитам МВФ были удвоены в 2009 году, пересмотрены и увеличены в 2016 году, когда были выполнены условия эффективности 14-го обзора (см. Ниже), и снова увеличены на одну треть в 2019 году, чтобы избежать эрозии доступа и сохранить потенциал. финансовый взнос программ Фонда.Годовые лимиты доступа для PRGT были временно увеличены в ответ на пандемию COVID-19 до 6 апреля 2021 года. Кроме того, до конца июня 2021 года были продлены нулевые процентные ставки по льготным кредитам, а процентная ставка по экстренному финансированию установлена ​​на постоянной основе. на нуле. Трастовый фонд по сдерживанию и оказанию помощи при катастрофах (CCRT) был изменен для облегчения обслуживания долга беднейшим и наиболее уязвимым членам. Наконец, эффективные и заложенные дополнительные кредитные ресурсы в размере 16 СДР.9 миллиардов были обеспечены в ответ на значительный спрос на льготное финансирование, вызванный пандемией COVID-19 и последующими экономическими потрясениями. Ожидается, что вместе с ранее доступными ресурсами займы для PRGT покроют обязательства в рамках текущей политики до 2024 года.

Развитие потенциала: МВФ предоставляет техническая помощь и обучение чтобы помочь странам-членам построить лучшие экономические институты и укрепить связанные человеческие возможности. Это включает, например, проектирование и внедрение более эффективной политики в области налогообложения и администрирования, управление расходами, денежно-кредитная и курсовая политика, банковское дело и надзор и регулирование финансовой системы, законодательная база и экономическая статистика.

SDR: МВФ выпускает международный резервный актив, известный как Специальные права заимствования, или SDR, , которые могут дополнять официальные резервы страны-члены, участвующие в Департаменте SDR (в настоящее время все члены МВФ). Общее распределение СДР должно соответствовать цели удовлетворения долгосрочной глобальной потребности в резервных активах и требует одобрения Совета управляющих большинством в 85 процентов от общего числа голосов.После согласования ассигнования распределяются между странами-членами пропорционально их долям квот в Фонде. Общие глобальные ассигнования в настоящее время составляют около 204,2 млрд СДР (около 293 млрд долларов США). Члены МВФ могут добровольно обменивать СДР на валюты между собой.

Ресурсов: Квоты членов являются основным источником финансовых ресурсов МВФ. Член квота в целом отражает ее размер и положение в мировой экономике. МВФ регулярно проводит общие обзоры квот.Обзор 14 th , который был завершен в 2010 году и вступил в силу в 2016 году, удвоил ресурсы квоты до 477 миллиардов СДР (около 687 миллиардов долларов США). Обзор 15 th был завершен в 2020 г. без увеличения квоты.

Помимо ресурсов квот, кредитные соглашения между МВФ и группой членов и организаций предоставляют дополнительные ресурсы. Эти договоренности, называемые новыми договоренностями о заимствованиях (NAB), являются основным средством поддержки квот. 16 января 2020 года Исполнительный совет согласовал поправки к NAB, включая увеличение его размера вдвое до 365 миллиардов СДР (526 миллиардов долларов) на новый период с 2021 по 2025 год.Данная реформа вступила в силу 1 января 2021 года.

В качестве третьей линии защиты страны-члены также предоставили МВФ ресурсы в рамках двусторонних соглашений о заимствовании (BBA). 30 марта 2020 года Исполнительный совет утвердил структуру заимствования для нового раунда BBA. Из них соглашения на сумму около 128 SDR (183 доллара США) вступили в силу с 5 февраля 2021 года.

Управление и организация: МВФ подотчетен правительствам своих стран-членов. На вершине своего организационная структура это Совет управляющих, состоящий из одного управляющего и одного заместителя управляющего от каждого члена. страна, обычно высшие должностные лица центрального банка или финансового министерство.Совет управляющих собирается один раз в год на Ежегодные встречи МВФ и Всемирного банка. Двадцать четыре управляющих работают в Международном валютном и финансовом отделах. Финансовый комитет или МВФК, который консультирует Исполнительный совет МВФ по вопросам надзора.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.