Содержание

полезные советы школьникам и их родителям

Важной задачей при обучении русскому языку является формирование у ребенка навыков грамотного и правильного письма. Для этого школьникам предлагается заучивать правила, выполнять определенные упражнения. В некоторых случаях, чтобы написать верно, достаточно просто подобрать проверочное слово. А вот алгоритм данной операции ребенок должен запомнить, а также случаи, когда его можно применить.

Так, в орфографии имеется правило относительно безударной гласной в корне. Чтобы определить, какая именно буква должна писаться, школьник должен подобрать такое однокоренное слово, чтобы на проверяемый звук падало ударение. Примером могут служить такие простые случаи, как «коты — кот». Здесь нужно отметить, что проверочное слово должно быть не только однокоренным, но и близким по лексическому значению.

В русском языке существуют омофоны. Эти слова имеют одинаковое произношение, но различные лексические значения. К примеру, омофонами будут «примирять» и «примерять». В первом случае, глагол произошел от существительного «мир» (примирять товарищей), а во втором — от «мерить» (примерять одежду). Поэтому, подбирая проверочное слово, нужно учитывать и его значение.

В программу школы включены не только простые случаи, но и более сложные, когда имеется чередование в корне. Примером может служить слово «поглощать». Проверяется оно существительным «глотка». Детям необходимо объяснить суть процесса чередования, и каким образом он происходит. Также примером может служить «укрощать». Проверочное слово в данном случае будет «кроткий» или «кротость». Здесь ребенка важно познакомить с лексическим значением, а также показать подобные случаи (упрощать и т. д.).

Проверочное слово к безударному звуку не всегда можно подобрать. Существуют исключения, на написание которых влияют исторические закономерности развития языка. Школьникам их предлагается просто запомнить. Обычно они включаются в словари, которые имеются в учебниках.

Есть ситуации, когда правило применить не так просто, как кажется. Например, часто вызывает затруднения у детей написать слово «седой». Проверочное слово в данном случае можно взять «сед», однако, оно практически вышло из обихода, и его можно встретить лишь в некоторых литературных произведениях. Помимо этого можно взять уменьшительно-ласкательное «седенький», которое также встречается в речи достаточно редко.

Для того чтобы научить школьников подбирать проверочное слово по данному правилу, рекомендуется использовать определенный алгоритм. Можно взять те, которые предлагают авторы программ учебного предмета, или составить с учениками самостоятельно (в последнем случае отмечается лучший эффект запоминания).

Примером может служить следующий алгоритм. Во-первых, выделяется орфограмма. Далее подбираются однокоренные слова (в начале той же части речи, если не получается, то другой). Делается вывод, можно ли проверить безударный звук таким способом. Если да — пишем правильно, в противном случае — обращаемся к словарю.

Постоянное закрепление правила и упражнения, направленные на это, являются основой успеха и еще одним шагом к освоению грамоты.

Диктанты по русскому языку

Диктанты по русскому языку за 3 класс
Категория: Начальная школа
Ребятишки в третьем классе уже все глубже осваивают русский язык и диктанты становятся все более сложными. Но, какой бы ни был диктант, он должен соответствовать программе. Программы отличаются, поэтому мы предлагаем вашему вниманию сборник контрольных и проверочных диктантов для 3 класса в соответствии со ФГОС и с разными УМК. И несколько слов о точках в конце заголовков. Вообще, по правилам русского языка точка в конце заголовка не ставится. Но в начальной школе, дабы приучить детей ставить точку в конце всех предложений, ставят ее и в заголовке. Узнайте требования учителя своего ребенка по этому поводу и проверяйте диктант с этой поправкой.
Объем диктанта:
1-й класс — 15 — 17 слов.
2-й класс — 1-2 четверть – 25 — 35 слов.
2-й класс — 3-4 четверть – 35 — 52 слова.
3-й класс — 1-2 четверть – 45 — 53 слова.
3-й класс — 3-4 четверть – 53 — 73 слова.
4-й класс — 1-2 четверть – 58 — 77 слов.

4-й класс — 3-4 четверть – 76 — 93 слова.
Диктанты для 3 класса с заданиями, УМК Школа России
Контрольный диктант по теме: « Предложение. Слово и его лексическое значение»
Осенний лес
Октябрь. Деревья давно сбросили желтые листья. В лесу идет дождь, и листва на дорожках не шуршит под ногами. Дрозды кружились над рябиной. Они клевали гроздья сладких ягод. В дубках кричали сойки. Над елью пискнула синичка. Рябчики пролетели в лесную чащу. Слова для справок: сбросили, рябчик.

Грамматические задания
Обозначьте части речи в предложении. Выделите основу предложения.
1 вариант – 5 предложение (Они клевали гроздья сладких ягод)
2 вариант – 8 предложение (Рябчики пролетели в лесную чащу)
Выпишите словосочетание (прил. + сущ.) из предложения
1 вариант – из второго предложения
2 вариант – из пятого предложения
*. Запишите омонимы (3 слова)

Контрольный диктант по теме: « Слово и слог. Состав слова»
Ноябрь
В ноябре похолодало. Стоит сырая погода. Весь месяц льют дожди. Дует осенний ветер. Шумят в саду деревья. С берёз и осин листва давно опала. Земля покрыта ковром из листьев. Только на дубах желтеют сухие листья. Тишина в лесу. Вдруг донеслась весёлая песня. Я оглянулся. На берегу речки сидела птичка. Это запела синичка.

Грамматические задания
Выписать 3 глагола с приставками, выделить их.
1 вариант – из первой части текста
2 вариант – из второй части текста
Записать 3 однокоренных слова, обозначить части речи, выделить корень.
1 вариант – корм
2 вариант – свист

Контрольный диктант по теме: «Правописание безударных гласных в корне слов»
Чудесная ёлка
Идёт мелкий снежок. Пушистые хлопья снега легли на землю и деревья. На поляне стояла молоденькая стройная ёлочка. Ребята решили украсить её. Они повесили на лесную красавицу ягоды рябины. К нижним веткам прикрепили морковку. Под ёлку положили кочан капусты. Утром над ёлкой кружилась стайка птиц. Вечером прибежали два зайца. Они угощались вкусным ужином.

Грамматические задания
Выписать из текста 3 слова с безударной гласной в корне, которая проверяется ударением, указать проверочное слово.
Записать и разобрать по составу слова
1 вариант Кормушка, прилёт, подводники
2 вариант Сахарница, заход, заморозки
*К данным словам подобрать и записать антонимы с приставками, приставку выделить.
1 вариант Продавать -….., выходить -……
2 вариант Помолчать …., приехать- ….

Контрольный диктант по теме: «Правописание слов с безударными гласными, с парными звонкими и глухими согласными и с непроизносимым согласным звуком в корне”.
Снеговик
Стоит чудесный зимний день. Падает лёгкий пушистый снег. Деревья одеты в белые шубки. Спит пруд под ледяной коркой. На земле лежит толстый снежный покров. Ребята выбежали на улицу. Они стали лепить снеговика. Глазки сделали ему из светлых льдинок, рот и нос из морковки, а брови из угольков. Радостно и весело всем!

Грамматические задания
Выписать из текста по 1 слову с безударной гласной в корне, с парным согласным в корне, с непроизносимой согласной в корне, которые проверяются ударением, указать проверочное слово.
Записать и разобрать по составу слова
1 вариант Берёзка, подорожник, капуста.
2 вариант Ягодка, подберёзовик, помидоры.
Образуй однокоренные слова от данных слов с помощью приставок. Выдели приставки.
1 вариант Лететь, …
2 вариант Ходить, …

Контрольный диктант по теме: «Собственные и нарицательные, одушевлённые и неодушевлённые имена существительные»
На рыбалке
Мы стали жить на берегу Волги. Зимой река замёрзла. Рыбаки собрались на лёд ловить рыбу. Рыбак Андрей взял с собой сынишку Ваню. Далеко выехали рыбаки. Сделали во льду ямки и спустили в воду сети. Светило солнце. Всем было весело. Ваня был очень рад. Он помогал выпутывать из сетей рыбу. Рыбы наловилось много.

Грамматические задания
Укажите части речи …
1 вариант – в первом предложении

2 вариант – в десятом предложении
Подчеркните в тексте собственные имена существительные
* Запишите одушевлённые и неодушевлённые имена существительные, по 2 слова.

Контрольный диктант по теме: « Имя существительное»
На речке
Владимир жил в тайге. Сторожка стояла на берегу реки Краснуха. Кругом тишь. За много лет Вова изучил эту местность. Он хорошо знал всех обитателей. У берегов тихо шуршал камыш. В его зарослях каждую весну строили свои гнёзда утки. Вот появились и первые утята. Рано утром мать выводила их на берег. Малыши щипали нежную травку. Мать была довольна.

Грамматические задания
Подчеркни грамматическую основу
1 вариант – 6 предложения ( У берегов тихо шуршал камыш)
2 вариант – 9 предложения ( Рано утром мать выводила их на берег)
Определи падеж и род у имён существительных
1 вариант – первого предложения ( Владимир жил в тайге)
2 вариант – десятого предложения ( Малыши щипали нежную травку)
1 вариант. Запиши 3 имени существительных, употребляемых только в единственном числе

2 вариант. Запиши 3 имени существительных, употребляемых только во множественном числе

Контрольный диктант по теме: «Имя прилагательное»
Шаги весны
Раннее утро. Небо серое. Голые сучья деревьев мокли от снега и дождя. Но вот с реки потянул лёгкий ветерок. На тёмном небе показались просветы, и выплыло яркое солнце. Вся природа ожила и засверкала. Струйки тёплого пара шли от серых бугров и старых пней. С каждым часом проталины становились шире и длиннее. Весёлая стайка грачей подлетела к берёзовой роще. В воздухе зазвенели их голоса.

Грамматические задания
Подчеркните имена прилагательные, выделите окончание
1 вариант – в первой части текста
2 вариант – во второй части текста
Определите падеж и род у имён прилагательных…
1 вариант – пятого предложения (На тёмном небе показались просветы, и выплыло яркое солнце)
2 вариант – девятого предложения (Весёлая стайка грачей подлетела к берёзовой роще)

* К данным прилагательным в словосочетаниях подберите прилагательные – антонимы, запишите новые словосочетания
1 вариант Лёгкая задача -….., широкое шоссе – …
2 вариант Сладкое яблоко – …., тяжёлый портфель -…

Контрольный диктант по теме «Местоимение. Глагол»
Весна
Наступила весна. Синее небо. Апрельское солнце. Немножко тепла и очень много света. Раскрылись почки на деревьях. Показались молоденькие зелёные листочки. Проснулась пчёлка. Она разбудила своих подруг. Пчёлки вылетели из улья. Вот под кустиком они увидели синий цветочек. Это была синяя фиалка. Она открыла свою чашечку. Там был сладкий сок. Пчёлки напились вкусного сока и весело полетели домой. Здравствуй, весна!

Грамматические задания
Подчеркните грамматическую основу, указав части речи
1 вариант – 8 предложения (Она разбудила своих подруг)
2 вариант – 12 предложения (Она открыла свою чашечку)
Выпишите глаголы, употреблённые …
1 вариант – в единственном числе (6)

2 вариант – во множественном числе (6)
Подберите глаголы синонимы, употреблённые в неопределённой форме
1 вариант. Рассказывать-…, смотреть-…
2 вариант. Трудиться – …, видеть -…

Контрольный диктант по теме: «Лексика, фонетика, грамматика, правописание и развитие речи»
Встреча с гадюкой
Узкая тропинка привела нас в лесную глушь. Редко сюда проникал солнечный луч. Громадные ели и сосны стояли угрюмо. Они опустили могучие ветки. Вдруг старый пень зашевелился. Там была нора гадюки. Мы вышли на лесную поляну. Радостные песни птиц встретили нас. Жужжали мохнатые шмели. Появился лесник. Он успокоил нас. Подъехала машина, и мы отправились домой. Шипение гадюки звучало в ушах. Гадюки опасны.

Грамматические задания
Подчеркните грамматическую основу. Определите части речи.
1 вариант – в 4 предложении (Они опустили могучие ветки)
Выпишите имена существительные в именительном падеже, определите род
1 вариант – из первой части текста

2 вариант – из второй части текста
*К выделенным словам в словосочетаниях подберите слова – антонимы, запишите новые словосочетания.
1 вариант. Высокий дом – ….. дом, громко смеяться – громко …
2 вариант. Широкая лента – …… лента, долго говорить – долго ……

 

Организаторы рассказали, какие слова вызвали трудности у участников «Тотального диктанта»

​Большинство ошибок участники акции «Тотальный диктант», которая состоялась 17 октября, допускали в словах «философские», «приемлемый» и «Земля», заявил во вторник председатель филологического совета «Тотального диктанта» Владимир Пахомов на пресс-конференции в ТАСС.

 

«Было достаточно много ошибок на слово «философские», где возникала буква «в» вместо «ф», хотя проверочное слово «философия». Опять же ожидаемо вызвало трудности слово «приемлемый», сложное слово, где надо было написать букву «е» вместо «и». И уже не первый раз для Тотального диктанта встречается в тексте слово «Земля» в значении планета, в данном случае необходима была прописная буква, здесь тоже были работы, в которых это слово было написано со строчной», — сообщил Пахомов.

 

По его словам, также трудности у писавших диктант вызвало слово «недоставало».

 

«Это действительно в топе ошибок, это было ожидаемо», — сказал Пахомов.

 

Он напомнил правило, по которому глагольная приставка «недо-» пишется слитно.

 

Пахомов добавил, что организаторов приятно удивило малое число ошибок в слове «экстерном».

 

«На это слово сделано очень мало ошибок, хотя слово было непростое», — отметил Пахомов.

 

Пунктуационные ошибки

 

Говоря о пунктуационных ошибках, он отметил, что традиционно пишущие допускали их в причастных и деепричастных оборотах.

 

«Много ошибок при выделении причастных и деепричастных оборотов, традиционно сложное предложение оказывается сложным с пунктуационной точки зрения», — отметил он.

 

Также сложности возникли с вводными конструкциями.

 

Об акции

 

«Тотальный диктант» — общественный проект, который реализуется силами активистов и волонтеров. Впервые он прошел в 2004 году как акция студентов гуманитарного факультета Новосибирского госуниверситета.

 

Цель акции — показать, что грамотность важна для каждого, убедить, что изучать русский язык нелегко, но увлекательно и полезно, объединить всех, кто хочет писать и говорить по-русски. В 2018 году диктант написали около 230 тыс. человек в 76 странах, в 2019 году акция прошла в 81 стране, объединив более 236 тыс. человек.

 

Из-за пандемии акцию перенесли с апреля на октябрь текущего года.

 

Методический материал «Работа над ошибками»

Памятка по работе над ошибками

по русскому языку

1. ПРОПУСК, ЗАМЕНА БУКВ

Напиши слово правильно, подчеркни букву, поставь ударение, запиши это слово ещё раз, разделяя его на слоги.

Делай так: Кошка, ко-шка..

…………………………………………………………………

2. ЗАГЛАВНАЯ БУКВА В НАЧАЛЕ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Напиши предложение. Подчеркни заглавную букву.

Делай так: Мальчики играли во дворе.

Запомни! Начало предложения всегда пишется с заглавной буквы.

…………………………………………………………………

3. БОЛЬШАЯ БУКВА В СЛОВАХ

Напиши слово правильно, запиши ещё 2 слова на это правило, подчеркни большую букву.

Делай так: Марина, Волга, Минск.

Запомни! Имена, фамилии, отчества людей, клички животных, названия стран, городов, деревень, улиц, рек и озёр пишутся с большой буквы. …………………………………………………………………

4. СЛОВАРНЫЕ СЛОВА

Выпиши слово правильно, напиши его по слогам, поставь ударение, подчеркни неправильно написанную букву. Напиши ещё 2 словарных слова.

Делай так: Народ, на-род, собака.

6

5. СОЧЕТАНИЯ ЖИ, ШИ; ЖЕ, ШЕ; ЧА, ЩА;

ЧУ, ЩУ; ЧК, ЧН

Напиши слово правильно, напиши его по слогам, подчеркни гласную после шипящей, поставь ударение. Напиши ещё одно слово на это правило.

Делай так: Щука, щу-ка ,тащу.

Запомни! ЖИ, ШИ пиши с буквой И. ЖЕ, ШЕ пиши с буквой Е. ЧА, ЩА пиши с буквой А. ЧУ, ЩУ пиши с буквой У. В сочетаниях ЧК, ЧН мягкий знак не пишется.

…………………………………………………………………

6. БЕЗУДАРНЫЕ ГЛАСНЫЕ, ПРОВЕРЯЕМЫЕ УДАРЕНИЕМ

Напиши слово правильно, подбери проверочное слово, поставь ударение, подчеркни букву, которую проверяли. Напиши ещё одно слово на это правило.

Делай так: Моря – море, земля – земли.

Запомни! Чтобы проверить безударный гласный, надо изменить слово так, чтобы безударный гласный стал ударным.

…………………………………………………………………

7. ПАРНЫЕ ЗВОНКИЕ И ГЛУХИЕ СОГЛАСНЫЕ

Напиши слово правильно, подбери проверочное слово, поставь ударение, подчеркни букву, которую проверяли. Напиши ещё одно слово на это правило.

Делай так: Завод — заводы, сказка-сказочка.

Запомни! Чтобы проверить парный звонкий или глухой согласную, надо изменить слово так, чтобы после согласной стоял гласный.

7

8. НЕПРОИЗНОСИМЫЕ СОГЛАСНЫЕ

Напиши слово правильно, подбери проверочное слово, поставь ударение, подчеркни букву, которую проверяли. Напиши ещё одно слово на это правило.

Делай так: Честный — честь, солнце-солнышко.

Запомни! В некоторых словах согласные звуки В, Д, Т, Л не произносятся, а буквы В, Д, Т, Л пишутся. Чтобы проверить слово с непроизносимой согласной буквой, надо изменить слово так, чтобы непроизносимый согласный звук слышался ясно.

………………………………………………………………

9. МЯГКИЙ ЗНАК, ОБОЗНАЧАЮЩИЙ МЯГКОСТЬ СОГЛАСНЫХ

Напиши слово правильно, поставь ударение, подчеркни букву Ь и согласную, мягкость которой он обозначает. Напиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так: Мальчик, письмо, день.

Запомни! Смягчающий мягкий знак пишется только после согласных.

…………………………………………………………………

10. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ МЯГКИЙ ЗНАК

Напиши слово правильно, поставь ударение, подчеркни 3 буквы: согласную, разделительный мягкий знак, гласную. Напиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так: Платье, вьюга, счастье.

Запомни! Разделительный мягкий знак пишется после согласных и перед гласными Е, Ё, И, Ю, Я.

…………………………………………………………………

8

11. РАЗДЕЛИТЕЛЬНЫЙ ТВЁРДЫЙ ЗНАК

Напиши слово правильно, поставь ударение, подчеркни 3 буквы: согласную, разделительный твёрдый знак, гласную. Напиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так: Въехали, подъём, объявление.

Запомни! Разделительный твёрдый знак пишется после приставок, которые оканчиваются на согласную букву, перед

, Ё, И,хк, которые оканчиваются на осле согласной и передчное слово, чтобы безударная гласная стала ударнаягласными Е, Ё, Ю, Я.

…………………………………………………………………

12. УДВОЕННЫЕ СОГЛАСНЫЕ

Напиши слово правильно, поставь ударение, подчеркни двойные согласные, раздели слово для переноса. Напиши ещё 1 слово на это правило.

Делай так: Суббота, суб-бо-та, ванна.

Запомни! При переносе одна согласная остаётся на строке, а другая переносится.

……………………………………………………………………………………….

13. ПЕРЕНОС СЛОВ

Напиши слово правильно, разделяя его для переноса. Напиши ещё 2 слова, разделяя их для переноса.

Делай так: Ки-но, озе-ро, стра-на.

Запомни! Слова переносятся по слогам. Нельзя оставлять в конце строки или переносить на другую строку одну букву. Буквы Ь, Ъ, Й при переносе не отделяются от впереди стоящей буквы.

…………………………………………………………………

9

14. ПРИСТАВКА И ПРЕДЛОГ

Напиши слово с приставкой или слово с предлогом правильно, поставь ударение, выдели приставку или подчеркни предлог. Напиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так: Подписал, подлетел, подчеркнул или в кино, в окно, в берлоге.

Запомни! Приставка — часть слова, она пишется слитно. Предлог-это слово. Он пишется раздельно с другими словами. Между предлогом и другим словом можно вставить слово.

(Например: Ходил в театр – ходил в кукольный театр.)

…………………………………………………………………

15. МЯГКИЙ ЗНАК НА КОНЦЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ ПОСЛЕ ШИПЯЩИХ ( Ж, Ш, Ч, Щ )

Напиши слово правильно, поставь ударение, подчеркни шипящий (если существительное мужского рода) или шипящий с буквой Ь (если это существительное женского рода). Напиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так: Плащ, скрипач, шалаш или вещь, дочь, рожь.

Запомни! На конце существительных женского рода после шипящих пишется буква Ь. На конце существительных мужского рода после шипящих буква Ь не пишется.

…………………………………………………………………

16. НЕ С ГЛАГОЛАМИ

Напиши слово с НЕ правильно, поставь ударение, подчеркни три буквы: НЕ и первую букву слова. Напиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так: Не придёт, не заболел, не забывать.

Запомни! НЕ с глаголами пишется раздельно.

…………………………………………………………………

10

17. СОСТАВ СЛОВА

Напиши слово. Разбери его по составу. Напиши ещё одно слово и разбери его по составу.

Делай так: Поездка, подснежники.

Запомни! Чтобы найти:

-окончание (измени число или форму)

-основу (часть слова без окончания)

-корень (общая часть родственных слов)

-приставку (часть слова перед корнем)

-суффикс (часть слова после корня)

……………………………………………………………….

18. ПРАВОПИСАНИЕ СУФФИКСОВ — ЕК -, -ИК-

Напиши слово правильно, измени число и запиши это слово, выдели суффиксы в словах. Напиши ещё одно слова на это правило и выдели суффикс.

Делай так: Звоночек — звоночки, орешек — орешки.

Запомни! Проверяй так: Измени число, если гласная пропала, то пиши суффикс с буквой Е

ед.ч. мн.ч.

замоч ЕК — замоч К и

платоч ЕК — платоч К и

*** ***

лист ИК — лист ИК и

ключ ИК — ключ ИК и

……………………………………………………………….

19. СЛОЖНЫЕ СЛОВА

Напиши слово правильно, выдели корни в слове, подчеркни соединительную гласную. Напиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так: Пылесос, самолет, синеглазая.

Запомни! Соединительные гласные о и е.

……………………………………………………………….

11

20. ПАДЁЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ

ИМЁН СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫХ

Напиши слово правильно, поставь вопрос, выдели окончание, определи и запиши падеж. Напиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так: На столе (на чём?) – пр.п., в ведре, на дереве.

Запомни!

Падежи

Вопросы

Предлоги

1-е скл.

2-е скл.

3-е скл

м.р.

ж.р

м.р.

ср.р

ж.р.

Именительный

кто? что?

———

——

Родительный

кого?

чего?

откуда?

где?

без, у, с, до

из, от, около, возле

Дательный

кому? чему?

куда? где?

к, по

Винительный

кого? что?

куда?

в, на, за, про

через

——

Творительный

кем? чем? где?

за, над, с, под.

-ой

-ей

-ом

-ем

(ь) ю

Предложный

о ком? о чём? где?

в, на, об

Контрольные слова

лиса

земля

конь

стол

степи

12

21. ПАДЁЖНЫЕ ОКОНЧАНИЯ ИМЁН

ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

Напиши словосочетание правильно, поставь вопрос, выдели окончание. Напиши ещё одно словосочетание на это правило.

Делай так: В заводи (какой?) тихой, кувшинки (какие?) золотые.

Запомни! Проверяй по вопросу! От существительного задай вопрос к прилагательному. Пиши в прилагательном то окончание, что и в вопросе.

Падежи

Муж. и Ср. род.

Жен. р.

Множ. число

Именит.

ый, ий,

ое, ее

ая, яя

ые, ие

Родит.

ого, его

ой, ей

ых, их

Дательн.

ому, ему

ой, ей

ым, им

Винит.

ый, ий

ое, ее

ую, юю

ые, ие

Творит.

ым, им

ой/ою/,

ей/ею

ымы, ими

Предлож.

ом, ем

ой, ей

ых, их

13

22. СПРЯЖЕНИЕ ГЛАГОЛОВ В НАСТОЯЩЕМ

ВРЕМЕНИ

Напиши слово. Устно поставь глагол в начальную форму, определи спряжение, проверь спряжение по форме 3-го лица множественного числа, определи окончание данного глагола. Определи и запиши спряжение. Напиши ещё два слова на это правило.

Делай так: Рисую-I сп., читаю, пишу.

Запомни!

Лицо

I спряжение

II спряжение

Ед. число

Мн. число

Ед. число

Мн. число

1-е

у (ю)

ем

у (ю)

им

2-е

ешь

ете

ишь

ите

3-е

ет

ут (ют)

ит

ат (ят)

Неопр. форма

Все глаголы на ть, еть, ать, оть, уть, кроме глаголов исключений, + брить, стелить, зиждиться

Все глаголы на ить, кроме глаголов исключений, + гнать, держать, дышать и слышать, зависеть, видеть, ненавидеть, а еще смотреть,

вертеть и обидеть, и терпеть.

14

23. МЯГКИЙ ЗНАК НА КОНЦЕ ГЛАГОЛОВ 2-го ЛИЦА ЕДИНСТВЕННОГО ЧИСЛА

Выпиши слово правильно. Выдели окончание глагола. Определи лицо, время и число глагола. Подчеркни мягкий знак в конце слова. Напиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так: Играешь – 2-е лицо, ед.ч., наст. вр., учишь, поёшь.

Запомни! В конце глаголов настоящего и будущего времени 2-го лица единственного числа пишется мягкий знак.

……………………………………………………………….

24. ПРАВОПИСАНИЕ –ТСЯ И –ТЬСЯ В ГЛАГОЛАХ

Напиши слово правильно, поставь вопрос, определи время (форму) глагола. Подчеркни мягкий знак. Напиши ещё два глагола на это правило.

Делай так: Купается (что делает?), наст. вр., нагуляется, вьётся.

Запомни! Если глагол на -тся, -ться отвечает на вопросы что делать? что сделать? что будет делать?, то в глаголе пишется — ться (с мягким знаком, как в вопросе).

Если глагол отвечает на вопросы что делает? что

сделает? , то в глаголе пишется -тся (без мягкого знака, как в вопросе, в вопросе нет мягкого знака).

15

25. ПРАВОПИСАНИЕ МЕСТОИМЕНИЙ С ПРЕДЛОГАМИ

Напиши местоимение правильно, подставь подходящие предлоги. Между предлогом и местоимением поставь вопрос, запиши. Подчеркни предлог. Напиши новое предложение с этим местоимением. Подчеркни местоимение.

Делай так: С нами — с (кем?) нами, за нами, перед нами. В поход с нами пошли учителя.

Запомни! 1-е лицо – я, мы.

2-е лицо – ты вы.

3-е лицо – он, она, оно, они.

Местоимения бывают ед. и мн. числа. Предлоги с местоимениями пишутся раздельно. К местоимению 3-го лица после предлога прибавляется буква н.

Например : подошёл к нему.

……………………………………………………………….

26. ПРАВОПИСАНИЕ НАРЕЧИЙ

Напиши наречие правильно, поставь вопрос, выдели орфограмму по образцу. Напиши ещё 2 слова на это правило.

Делай так: Быстро (как?), весело, смешно.

Запомни! Если наречие отвечает на вопрос как?, то в конце слова пишется о : великолепно, красиво, быстро, скоро, весело, прелестно, надёжно, изящно.

Наречия пишутся в одно слово с приставками: вдали, внизу, наверх, слева, назавтра.

16

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА

2 КЛАСС

арбуз месяц

Беларусь молоко

белорусский морковь

берёза мороз

вагон ноябрь

воробей огород

ворона октябрь

воскресенье погода

вчера помидор

город портфель

дежурный ребята

декабрь Родина

дорога сахар

зарядка сентябрь

заяц собака

каникулы соловей

карандаш сорока

картофель учитель

класс хорошо

корова щенок

магазин яблоко

маленький ягода

медведь язык

17

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА

3 КЛАСС

автобус лестница

аллея лягушка

бассейн метро

ботинки можно

дятел неделя

жаворонок нельзя

животное огурец

завтрак пальто

звенеть пожалуйста

здоровый посуда

золотой праздник

извини предмет

иней прекрасный

календарь прийти

картина природа

квартира пшеница

километр рисовать

конфета рябина

концерт сегодня

корабль сейчас

корзина театр

коридор теперь

космос товарищ

костёр трамвай

костюм хоккей

крапива человек

красивый чувство

кровать футбол

18

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА

4 класс

автомобиль

аккуратно

асфальт

билет

велосипед

государство

грамота

директор

завтра

интересный

карман

компьютер

налево

направо

обратно

однажды

океан

олень

пирог

планета

почтальон

пуговица

путешественник

путешествовать

ракета

ребёнок

сверкать

сиять

спасибо

спектакль

стадион

страница

счастливый

тарелка

телевизор

троллейбус

фонарь

чемпион

юность

19

ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ

Подлежащее – главный член предложения, который

обозначает о ком или о чём говорится в предложении и

отвечает на вопросы кто? что? Подчёркивается одной чертой.

…………………………………………………………………

Сказуемое — главный член предложения, который обозначает, что говорится о подлежащем и отвечает на вопросы что делать? что сделать? Подчёркивается двумя чертами.

…………………………………………………………………

СОСТАВ СЛОВА

Приставка — часть слова, которая стоит перед корнем и

служит для образования новых слов.

…………………………………………………………………

Корень – общая часть родственных слов.

…………………………………………………………………

Суффикс – часть слова, которая стоит после корня и

служит для образования новых слов.

…………………………………………………………………

Окончание – изменяемая часть слова, которая служит

для связи слов в предложении.

20

ЧАСТИ РЕЧИ

Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?

…………………………………………………………………

Имя прилагательное — это часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой?

какая? какое? какие?

…………………………………………………………………

Глагол — это часть речи, которая обозначает действие

предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?

……………………………………………………………….

Предлог – это служебная часть речи, которая служит для

связи слов в предложении.

…………………………………………………………………

Местоимение – это часть речи, которая указывает на предмет, но не называет его.

…………………………………………………………………

Наречие это часть речи, которая отвечает на вопросы где?, куда?, откуда?, как? и обозначает место, время, способ действия.

21

ГЛАСНЫЕ И СОГЛАСНЫЕ БУКВЫ И ЗВУКИ

В русском языке 33 буквы: 10 гласных, 21 согласная, ь и ъ (звука не обозначают).

Гласные звуки: [а], [о], [у], [и], [ы], [э].

Согласные

звуки

Звонкие

Глухие

твёрдые

мягкие

твёрдые

мягкие

Парные

[б]

[в]

[г]

[д]

[ж]

[з]

[б`]

[в`]

[г`]

[д`]

[з`]

[п]

[ф]

[к]

[т]

[ш]

[с]

[п`]

[ф`]

[к`]

[т`]

[с`]

Непарные

[л]

[м]

[н]

[р]

[й`]

[л`]

[м`]

[н`]

[р`]

[х]

[ц]

[х`]

[ч`]

[щ`]

Запомни!

  • Всегда мягкие согласные звуки: [й`], [ч`], [щ`].

  • Всегда твёрдые согласные звуки: [ж], [ш], [ц].

22

Тема урока «Безударные гласные в корне слова»

Цели:

  1. Отрабатывать умения применять правило обозначения безударных гласных в корне слова
  2. Развивать орфографическую зоркость.
  3. Воспитывать любовь к родному краю, природе, бережное отношение к богатствам природы через жанры марийского фольклора

Оборудование:

  • марийская народная мелодия “Марш Акпарса”
  • выставка книг: — Петухова А.Н. “Детский фольклор народа мари”
  • Марийские народные сказки
  • В.Даль “Пословицы русского народа”
  • Марийские народные песни в переводах С.Поделкова
  • Марийские народные загадки. Составитель Китиков А.Е.
  • А.Е.Китиков . Марийские народные приметы.
  • герой урока Дед Всевед
  • ”Умная книга Деда Всеведа”(9 страниц)
  • картинки медведя, зайца, лисы, леса
  • карточки с пословицами (для каждого ученика)
  • карточки с рифмами к загадкам (для каждого ученика)
  • таблица

1.Орг. момент. Вводная часть.

Звучит марийская музыка. 2 ученика в марийском и русском костюмах говорят на фоне музыки:

1 уч.

Здравствуйте, гости дорогие.
Как говорится, милости просим в нашу светлицу!
Приглашаем всех сейчас в наш весёлый дружный класс.
Мы очень рады в этот час
Видеть гостей у нас!

2 уч.

Не нужно, ребята, робеть и стесняться,
Всё мы умеем и будем стараться!

Прозвучала народная горно-марийская мелодия “Марш Акпарса”. Одно из древнейших народных музыкальных произведений дошедших до нас из глубины веков. Акпарс – это князь горных марийцев, национальный герой. По преданию эта мелодия передавалась из поколения в поколение и дошла до нас.

2. Постановка темы урока.

Учитель. Начинаем урок русского языка. Герой урока Дед Всевед (в маар. костюме).

Почему его так назвали?

Дети: потому, что всё знает

Учитель: За ответы на уроке Дед Всевед раздаёт дары леса (жёлуди, орехи, грибы, ягоды)

Дед Всевед предлагает определить тему урока:

-Слова на прогулку группами вышли,
Попробуй, узнай, кто из нас третий лишний?

листья безударные деревья
желтые красные гласные

Дети: в 1 группе лишнее слово “безударные”, т.к. листья и деревья это существительные и орфограмма разделительный ь знак,Во 2 группе лишнее слово – гласные, т.к. остальное обозначает цвет.

Учитель :Назовите тему урока

Дети: /безударные гласные/

Учитель: Почему называем “безударные гласные”?

Дети: /стоят в слове без ударения, требуют проверки

3.Создание проблемной ситуации.

Учитель Дед Всевед принёс нам свою книгу. На первой странице приготовил вопрос:

-Какими буквами может быть выражен звук И в слабой позиции в корне слова? (появляется таблица и страница книги Деда Всеведа)

4. Чистописание.

Учитель Открываем тетради. Записываем число, классная работа

На доске: 19 окт/ и/ бря.

Классная работа.

Учитель. Объясните написание орфограммы в слове “октября”

Дети: / безударная гласная Я, проверочное слово – октябрь.

Учитель Можем дать ответ Деду Всеведу? (помещается буква Я в таблицу)

Учитель. В народе” октябрь” называют “грязник”. Почему?

Дети: /много дождей, на улице грязно и холодно.

Учитель. Как называется книга Деда Всеведа?

Дети: / Умная книга Деда Всеведа/

Учитель. Выпишите гласные буквы из названия книги Деда Всеведа. Буквы не повторять.

Дети: / у а я и е

Учитель. Какие из этих гласных букв не требуют проверки, если стоят в корне слова без ударения?

Дети: / буква У всегда произносится чётко

Учитель. Допишите строчку до конца.

Прочитайте примету , написанную на доске: Это примета жителей Звениговского района

Прохладная ос /и/ нь – к холодной з /и /ме.

Учитель Объясните орфограммы в предложении, написанном на доске..

Дети: / в слове “осень” безударная буква Е, проверочное слово осенний

/ в слове “зима” безударная гласная И, проверочное слово зимний

Учитель. Дайте ответ Деду Всеведу.

Дети: /в слабой позиции вместо звука/ И,/ пишем буквы И, Е

Учитель. В книге Деда Всеведа тоже есть приметы (открывается страница книги)

Приметы

*Мягкая осень — к долгой зиме.( Медведевский район)

*Берёзовые листья ложатся изнанкой – зима будет холодной(Сернурский район)

5.Вспоминаем правила проверки безударных гласных

Учитель. Как проверить безударную гласную?

Дети: /чтобы проверить безударную гласную, нужно подобрать родственное слово или изменить форму слова так, чтобы безударный гласный стал ударным

Учитель Дед Всевед предлагает порядок проверки безударных гласных:

( вывешивается таблица)

Алгоритм проверки безударных гласных

поставить ударение в слове

  • найти безударную гласную
  • подобрать однокоренное слово или изменить форму слова
  • 6.Работа над предложением.

    Учитель Марийский народ имеет большое наследие своих предков – устное народное творчество.

    Что такое устное народное творчество?

    Дети: / то, что передается из поколения в поколение, создано народом. Устное народное творчество называют – фольклор

    Учитель Марийский и русский фольклор переплетаются, т.к. народы живут вместе и дружат. У марийского и русского народов много пословиц.Что такое пословица?

    Дети: /краткое мудрое изречение, имеющее поучительный смысл.

    Учитель. У вас на партах пословицы и примета. Прочитайте. Объясните их смысл.

    1. Без хозяина з/ и/ мля круглая сирота.
    2. Если гр/ и/ бовно, так и хл/ и /бовно.

    (дети читают и объясняют смысл пословицы)

    Учитель. В марийской народной сказке “Добро лечит” больной крестьянский парень не пожалел свежего сливочного масла, чтобы “залечить” трещины матери-земли. И сам, благодаря, добрым полезным делам вылечился и женился на красивой девушке.

    Учитель. Запишите пословицы в тетрадь. Подумайте над орфограммами.

    Дети: (у доски 3 ученика)

    1 уч. Земли – земля (безударная гласная Е, т.к. проверочное слово земли. Я изменил форму слова)

    2уч. Гриб –грибовно (безударная гласная И, т.к. проверочное слово гриб. Я подобрал родственное слово)

    3 уч. Хлеб –хлебовно ( безударная гласная Е, т.к. проверочное слово хлеб. Я подобрал родственное слово)

    (заполняется таблица)

     

    7. Физкультминутка. Минута отдыха.

    8. Словарная работа.

    Учитель Чем славится марийский край: (ответы детей)

    Традиции взаимодействия с природой марийского народа уходят корнями в далёкое прошлое. Марийский край славился своими лесами, растительностью, животным миром. Народная мудрость гласит: “Лес всем богат, но, пользуясь его дарами, оставь часть своим детям”

    Как понимаете эту народную мудрость?

    Дети: /нужно беречь природу, бережно к ней относится, не вырывать растения с корнем, не повреждать грибницу при сборе грибов/

    Учитель Предки мари с уважением относились к диким животным, птицам. Птицы считались символом свободы, добра, красоты, счастья.

    У предков мари были покровители: марийский бог Водыш – лесной житель олень. Рога оленей считались талисманом. Измельчённые рога использовали в медицине. Особым почтением пользовался хозяин леса. Ему посвящали праздник “Маска – пайрем”

    У Деда Всеведа на листочках – загадки. Давайте их отгадаем.

    1.Загадка жителей Звениговского района.

    Дядя из лесу одет в чёрную шубу без единой пуговицы.

    Кто это? Как догадались?

    (рисунок медведя и слово м /и/ дведь)

    Докажите орфограмму.

    Учитель: В древнее время люди пользовались словами заменителями, т.к. считалось, если медведя назвать его именем, он тут же появится. Медведь означает мёд едящий, медоед. В современном русском языке слово медведь не делится на части, поэтому оно словарное и мы его запоминаем.

    Учитель Запишите слово ,прокомментируйте.

    Дети: ( в слове 2 слога, т.к. 2 гласные, ударение падает на 2 слог)

    2. Загадка Куженерского района

    Быстрый, шустрый-
    Шерстяные лапки.

    Кто это?

    (рисунок зайца и слово за /йи/ ц)

    Учитель. Докажите орфограмму.

    Дети: /нет проверочного слова, слово запоминаем

    Учитель Запишите слово ,прокомментируйте.

    Дети: ( в слове 2 слога, т.к. 2 гласные, ударение падает на 1 слог)

    Учитель Сделайте транскрипцию слова заяц

    Дети: зайиц/ -4буквы, 5 звуков

    Учитель. Составьте предложения со словарными словами, чтобы предложение было

    1. Повествовательное, невосклицательное
    2. Вопросительное, невосклицательное
    3. Побудительное, восклицательное

    Учитель Запишит6е любое предложение в тетрадь.

    9. Закрепление пройденного

    Учитель. Вернёмся к вопросу Деда Всеведа.

    -Какими буквами может быть выражен звук / И/ в слабой позиции в корне слова?

    Учитель -Как проверить безударную гласную?

    (открывается секрет Деда Всеведа)

    Если буква гласная вызвала сомнение, ты её немедленно ставь под ударение.

    Открываем учебник на с.81, читаем рубрику “Обрати внимание”. (учебник “Русский язык” 2 класс.. Под редакцией С.В.Иванова)

    Упр.3 с.82-83 Игра “Пересадки

    10. Работа над словом

    а)

    (картинки леса и лисы, слова л/и/ са, л /и /са)

    Учитель — Докажите, какую букву нужно писать в словах?

    Дети: леса — лес, лиса — лисы

    б)

    (картинки мальчика, который поёт и дедушки, который пьёт чай, слова зап /и/ вать, зап /и /вать )

    Учитель — Докажите, какую букву нужно писать в словах?

    Дети: запевать – петь, запивать = пить

    Придумать предложения по картинкам.

    11. Выводы. Оценки. Дом.задание.

    Что нового узнали на уроке? Что запомнилось?

    -Какими буквами может быть выражен звук / И/ в слабой позиции в корне слова?

    -Какие жанры марийского фольклора мы использовали на уроке русского языка?

    *открывается цветок ромашка. На нём написаны жанры.

    Учитель Обратите внимание на выставку книг на доске. Здесь вы можете найти все жанры марийского фольклора.

    Кто получил дары Деда Всеведа? (дети встают)

    Оценки…

    д/з упр.4 с.83

    12. Творческая работа.

    Придумать загадку по рифме слов (работа в парах)

    ………….бродит ………..хвост,
    ………….не находит. ………..мост.
    ………….спать ………..петуха
    ………….сосать. ……….ха-ха-ха.

    Блог Михаила Задорнова — Недообразованная молодёжь

    Мои ближайшие концерты:

    ОКТЯБРЬ

    31 октября — г.Вологда, ДК ПЗ, 19:00

    НА ВСЕХ КОНЦЕРТАХ ПРОДАЁТСЯ НОВАЯ КНИГА «ВСЯ ПРАВДА О ЛЮБВИ» И ДОКУМЕНТАЛЬНЫЙ ФИЛЬМ«РЮРИК. ПОТЕРЯННАЯ БЫЛЬ» НАМНОГО ДЕШЕВЛЕ, ЧЕМ В МАГАЗИНАХ.

    НОЯБРЬ

    1 ноября — г.Череповец, ДК «Строитель», 19:00
    3 ноября — г.Киров, ДК «Родина», 18:00
    5 ноября — г.Ижевск, ДК «Аксион», 19:00
    6 ноября — г.Набережные Челны, КЗ мэрии города, 19:00
    7 ноября — г.Альметьевск, ДК «Нефтьче», 19:00
    8 ноября — г.Казань, КРК «Пирамида», 19:00
    10 ноября — г.Чебоксары, ДК «Тракторостроителей», 18:00
    11 ноября — г.Йошкар-Ола, ДК «30-летия Победы», 19:00
    19 ноября — г.Солнечногорск, ДК «Выстрел», 19:30 (4962)63-11-77
    21 ноября — г.Подольск, ДК «Октябрь», 19:30 (4967)54-74-01
    22 ноября — г.Красногорск, ДК «Подмосковье», 19:30 (495)563-88-65
    24 ноября — г.Зеленоград, ЦДК «Зеленоград», 18:00 (499)734-31-71
    26 ноября — г.Обнинск, Дом Ученых, 18:00 (48439)3-18-31
    27 ноября — г.Фрязино, ДК «Исток», 19:00 (49656)4-12-37
    29 ноября — г. Москва, ТЕАТР ЭСТРАДЫ, «НЕ ДАЙ СЕБЕ ЗАГЛОХНУТЬ». ПОЛУЮБИЛЕЙ. 19:00
    30 ноября — ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ КОНЦЕРТ ПО ПРОСЬБЕ ЗРИТЕЛЕЙ — г. Москва, ТЕАТР ЭСТРАДЫ, «НЕ ДАЙ СЕБЕ ЗАГЛОХНУТЬ». ПОЛУЮБИЛЕЙ. 19:00

    ДЕКАБРЬ

    28 декабря — г. Санкт-Петербург, БКЗ «Октябрьский», концерт Михаила Задорнова «Тьфу, тьфу, чтоб не сглазить», 19:00


    Мне молодые говорят: «А зачем нам такие знания, как вам? Мы и так можем прожить».

    Нет, молодые, не сможете.

    Чем человек образованнее, тем интереснее он живёт. Когда я слышу семь нот, я слышу классическую музыку, а когда три ноты – только попсу. Те, у кого не хватает образования, становятся рабами.

    Опасность придёт не с Запада, она внутри России. У нас народилось поколение, которое не умеет ничего делать. Они не знают дисциплины. Они приходят работать учителями, управленцами, лётчиками, библиотекарями, поварами. Они профнепригодны!

    Наша страна погибнет изнутри, если так будет дальше продолжаться. Представьте себе хирурга, который сдавал ЕГЭ: ему привезли человека на операцию, а он выбирает из четырёх вариантов, что ему вырезать сейчас. Молодые закончили ВУЗы, получили аттестаты, а лечиться у них нельзя.

    Одна моя знакомая пришла к молодому врачу на приём. Он её спрашивает: «Чем вы больны?» Она отвечает: «Откуда я знаю?» Потом описала симптомы, так он в интернете стал смотреть, что ей выписать! Они же всё смотрят по интернету.

    А это вообще как анекдот звучит. Студентка последнего курса медицинского института спрашивает у преподавателя: «А разве у кишок есть глаза?» Он: «Почему вы так решили?» Она: «Ну, слепая же кишка».

    Звоню в Ригу молодым родственникам, говорю: «Я сегодня прилечу, какая погода?» Они отвечают: «Сейчас посмотрим в интернете». «Какой интернет, ты в окно выгляни!» Он выглянул, говорит: «Не сходится».

    На пляже в Риге нет молодых больше. Знаете почему? Вай-фая нет. Они не знают, как пользоваться пляжем в этой ситуации.

    Ещё один случай. Актёра МХТ останавливает гаишник. У актёра красное удостоверение, на нём написано: «МХТ». Гаишник спрашивает: «А что это за министерство?» Актёр: «Это очень серьёзное министерство». Поверил и отпустил. Я не знаю, как он расшифровал МХТ:)

    Парень мне пишет: «Я родился в Карелии, но у меня корни восточные, и я похож на человека восточного». Остановил полицейский, посмотрел страницу прописки в паспорте: «А почему паспорт российский? Ты же кореец».

    Пишет мне один парень. «У нас в Белгороде есть девушка, которая не умеет пользоваться боковыми зеркалами в машине. Просто не понимает, как в них смотреть. Поэтому она включает поворотник, считает до трёх и перестраивается».

    Поколение памперсов. Им хорошо в интернете, потому что там они знают всё, чувствуют себя уверенно. Могут оскорбить кого хочешь и смайлик поставить. А если они выйдут на улицу и скажут то, что они говорят в интернете, они смайлик не успеют поставить до того, как по морде получат.

    Народилось поколение, которое не умеет играть в настольный теннис, в волейбол, в преферанс. На пляже если молодые играют в волейбол – это кузнечики чернобыльские играют, коленками назад. Подраться не могут. Видел драку двух молодых на улице. Это два хомячка гладили друг друга, причём два обессилевших голодных хомячка.

    И повсюду всё больше и больше профнепригодных молодых. Мне их жалко. У меня один знакомый молодой парень подрабатывает, делая тату. Одному клиенту нарисовал китайский иероглиф – в Интернете нашёл. А клиент это, оказывается, в Китай собирался. Вернулся и чуть не убил мастера. В Китае все над ним потешались, потому что это иероглиф означал срок годности морских огурцов.

    Они даже не понимают, молодые, что надо хотя бы попытаться познать мир.

    Ещё примеры. Молодая продавщица в «Ашане» говорит покупателям: «Стеллаж с этим товаром будет переимплантирован».

    В книжном. Покупательница просит: «Помогите мне найти «Обломова» Гончарова». Продавщица: «Вы определитесь сначала, вам Обломов или Гончаров нужен?»

    Моей помощнице девушка в офисе продажи авиабилетов говорит: «Я сейчас взгляну по компу, чтобы потом не было никаких инцестов».

    Вы знаете, что во многие турбюро сейчас охотнее берут тех, кто получил образование в советское время. Тётушки быстрее овладевают компьютером, чем молодые географии обучаются.

    Моей помощнице надо было сделать банковский перевод в Эстонию. Менеджер спросила: «Какая страна?» Помощница ответила: «Эстония». Менеджер: «Вы знаете, нет такой страны». – «Как нет?» — «Ну, посмотрите сами: Ирландия есть, Индия есть, Истонии нет».

    Молодые же ещё не пишут заглавные буквы, это ж надо лишний раз кнопкотык сделать. Они везде теперь так пишут. Объявление в кафе: «У нас лучший кофе из вены».

    Продавщица в мебельном: «У нас живой мебели нет». Ну, слава Богу. Вообще с этим словом «живой» много курьёзов. Референт директора зала в Ялте повесила мне афишу. Написала: «Задорнов», в скобках – «Живой звук».

    А в Москве афиши висели: «Ночь живых музыкантов». А утро мёртвых музыкантов, что ли?

    Дикторов, журналистов раньше увольняли за ошибки, а теперь все сплошь безграмотные. Недавно был на презентации песни Сати Казановой, ко мне подошла журналистка: «Правда, что вы настоятель Сати Казановой?» Я говорю: «Ты сейчас поняла, что ты сказала?» Она: «Ну, а чё такого?» Я говорю: «Ты, что, меня в рясе представляешь, отпускающим грехи Сати Казановой? То есть, «наставник», «настоятель» — для них одно и то же.

    Ещё одна диктор по телевидению говорит: «Начались соревнования по бегу с разбега». Я не знаю, что это означает. Она даже не поправилась. Ну, хорошо, любой может допустить ошибку, но они даже не видят своих ошибок.

    Заголовки на новостном интернет-портале. «Медведев после изнасилования уволил главу МВД Бурятии», «Мужчина отбил жену у медведя».

    Эти люди учителями приходят работать. Молодыми учителями наполнились школы. Они с ошибками пишут, разговаривают неправильно. Выдавая медаль выпускнику школы, завуч сказала: «У этой медали два конца». Учительница в одном из младших классов выдала: «В других классах дети как дети, а вы у меня вялые… как мухи в укропе». Это что-то совсем запредельное. Она не знает, что в сиропе могут быть вялыми, а не в укропе.

    Другая учительница: «Потапов и Семёнова, перестаньте заигрывать. Вы подходите друг другу, как Гондурас и Гваделупа».

    Ещё одна учительница называла всё время ученика КолЯ. Он КОля, она — КолЯ. Он спрашивает: «Почему КолЯ?» Она говорит: «Правильное ударение КолЯ. Проверочное слово есть – Колян!»

    Задание в классе: «Нарисуйте мир глазами кузнечика».

    Молодой водитель разбил машину. Знаете, как? Когда отказали тормоза, он решил остановить автомобиль, открыв дверь и выставив ногу на асфальт. Когда он оклемался, его спросили: «Ты как додумался?» Готовы? Он говорит: «Я видел это в мультфильме». Вот где они образование получают.

    А вот просто притчевая история для молодых. Молодые решили печь хлеб и продавать. Хорошее дело, наш русский хлеб. Сняли два помещения в 12-этажном здании. Свободные были только на 1-ом и на 12-ом этажах. Решили: будем печь караваи на 12-м, а продавать на 1-м. Всё вроде нормально, логично. Кроме одного. Лифт не работает давно уже. А наши ведь бегать не хотят туда-сюда. Они сразу же включают соображалку. Знаний нет, а соображалка работает. И вот к чему приводит. Они решили сделать такой желоб вниз с 12-го этажа. Сделали. Первый день продажи караваев. На 12-м этаже испекли, на первом продавщицы в кокошниках, покупатели выстроились, топ-менеджеры. Пора продавать. Топ-менеджер подошёл к соплу и кричит туда: «Давай!» Они, видимо, не очень хорошо по физике все учились в школе. Вы знаете, какую скорость набирает каравай, когда его спускаешь с 12-ого этажа? В общем, топ-менеджера каравай убрал сразу. Подбежал другой, крикнул: «Хватит! Куда? Хватит!» А те заряжают и заряжают. Как снаряды у «Катюши». Раздолбало всё: окна, витрины, всё. Прямо фильм ужасов.

    Россия всегда была страной литературных гениев. Русского человека тянет писать, и молодых тянет писать. Они пишут стихи. Чудовищные. Прозу. Чудовищную. Я зашёл на сайт «Проза.ру». Почитал. Боже мой, думаю, выпишу цитаты из произведений о любви и буду зачитывать со сцены.

    «Его солнечные глаза благоухали». Ну, воняли конкретно, благоухали.

    «Его страстные губы ходили по её лицу, оставляя на лице всосины». Как вам это нравится? Вот она, литература современная! А был Некрасов, был Лермонтов, Чехов, Толстой. Вот они бы это почитали.

    «Улыбка сама натянулась на её голову».

    «У неё были пухлые губы, под которыми красовалась проколотая бровь». Это натурщица Пикассо какая-то!

    «Он ударил его, и его челюсть поздоровалась с полом».

    «Он уходил от неё шагами, полными печали».

    «У неё был пирсинг под левой губой».

    «Посреди комнаты стояла дырка». Как это? Вы видели когда-нибудь, чтоб дырка стояла?

    «Моргнув головой, он пошёл дальше».

    «Дни летели друг за другом, обгоняя друг друга». Дни. Видели когда-нибудь, как Среда Пятницу обгоняет? Суперсоревнования.

    «Кошка набросилась на хозяйку, не сказав ей ни слова».

    «Он умер насмерть».

    «Он лежал, упираясь головой в потолок».

    Это страшно. Это всё повести о любви.

    «Она задумчиво сдвинула глаза и удавилась».

    «Эротически выключился свет».

    «И послышалось щебетанье петуха». А кваканье коровы не послышалось?

    «Он не мог поднять свои глаза с пола».

    Ну и чтобы вас доконать: «Он водил руками по её талии, иногда задевая соски». Видимо, таксу приласкал.

    Один губернатор женился на молодухе. А он получил образование в советское время, и сразу сделал её заведующей культурой в губернии. И созвал концерт: Мацуев, Башмет… Башмет закончил играть. Такая тишина, все кланяются. Ну, все ждут, естественно, что скажет заведующая отделом культуры. Раздаётся голос этой молодухи: «Я так люблю, когда цыгане на скрипочке играют». Засмеялся один человек – Башмет.

    P.S. Конечно, можно сказать, мол, я критикую молодёжь, потому что я уже в возрасте. Да, немного этого есть. Мне замечательный анекдот рассказал про наше поколение Якубович. Два старых человека сидят на завалинке в деревне, наблюдают за большаком. А проходит деваха с фигурой, как песочные часы. И один другому говорит: «Ну, ты посмотри, ничего больше в душе не поднимается». Второй отвечает: «Да, не те девки нынче пошли».

    «Мы с женой живём хорошо» — Михаил Задорнов, 2013: youtu.be/UjKhLvauYKU

    21 распространённая ошибка в русском языке

    Надеваем пенсне, минутка грамматики.

    Все мы люди образованные, окончившие школы/колледжи/вузы (нужное подчеркнуть). Но есть в нашем великом и могучем такие слова и выражения, при употреблении которых легко допустить ошибку. Мы подобрали своеобразный ТОП этих оговорок и опечаток.

    День рождения

    Это словосочетание — рекордсмен по количеству неправильных комбинаций в произношении и написании. Нет никаких «я иду на день рождение» или «с днём рожденья вас». Не нужно писать эти слова с заглавной буквы, это не международный праздник.

    Ихний, евоный и ейный.

    Это неправильная форма притяжательного местоимения Да-да, такие слова существуют. Но не нужно так говорить, если нет необходимости придать речи простонародно-разговорную окраску. А уж тем более использовать их в письме.

    Звони&#x301т

    Люди, которые постоянно кому-то зво&#x301нят повсюду. От них не убежать. Единственно верный вариант ударения — на второй слог, такие дела.

    В общем.

    Неверно говорить «вообщем» и «вобщем». Правильно будет сказать «вообще» и «в общем». Очевидно? Видимо не всем, ошибка довольно распространена.

    Ложить

    Ну нет у глагола «положить» такой несовершенной формы. Правильно будет «класть». Забудьте про «ложить».

    Эта форма просторечная, употреблять её рекомендуется иностранным шпионам, чтобы сойти за своего на сельской завалинке. — Алексей Рудевич, корреспондент Русской Семёрки

    Надеть и одеть

    Можно надеть перчатку и одеть ребёнка. Но не наоборот. Надеваем мы что-то, а одеваем кого-то. Есть одна хитрая фраза: «Надеть одежду и одеть Надежду». Осталось правильно её запомнить 🙂

    Ться и тся

    Очень просто проверяется, но количество ошибок от этого не уменьшилось. Достаточно подставить «что делать?» или «что делает?», если в вопросе есть мягкий знак — ставим его и в глагол. Быстрее, чем проверка в интернете.

    Не и ни

    Тут посложнее, не всегда получается правильно разграничить употребление этих частиц. Чаще всего с помощью «ни» мы либо усиливаем, либо отрицаем, либо соединяем (в качестве союза). Частица «не» обычно выражает отрицание. Придётся доставать словарь.

    Единица

    Несмотря на довольно простое проверочное слово (единый), многие до сих пор упорно пишут «еденица». Есть у нас такие? Нет. Автозамена работает 🙂

    Как будто

    Если после «как» идёт «то», «либо» или «нибудь»чёрточку поставить не забудь нужно поставить дефис между ними. Однозначно. С «будто» такую штуку проделывать не нужно.

    Что ли, вряд ли, Брюс Ли

    Как бы ни хотелось поставить дефис, частица «ли» пишется раздельно. Проще запомнить, чем проверять. С Брюсом Ли не всерьёз, правда.

    Будущий

    Так и просится лишняя «ю», не так ли? По аналогии со словом «следующий». Делать этого ни в коем случае не стоит. Не слушайте тех, кто говорит, что верны оба варианта.

    Иметь в виду

    Только так и никак иначе. Запомните, чтобы не попасть в неудобное положение. Кстати, есть предлог «ввиду», легко перепутать.

    Сколько времени?

    Если на улице зададут вопрос «сколько время?», не стоит снисходительно поучать спросившего. Но так действительно не говорят, тут уж либо «сколько времени?», либо «который час?».

    Компания и кампания

    Эти слова только слышатся одинаково, их значение и написание различны. Все дело в происхождении, «компания» — от слова “panis” (хлеб). То есть компанией называли группу сотрапезников. В свою очередь «кампания» происходит от слова “campus” (поле, в том числе поле битвы). Раньше кампанией называли военный поход. Запомнить просто: «Компания Apple начала благотворительную кампанию».

    Эспрессо, ла&#x301тте, капучино

    Многие пьют кофе, но не все правильно называют любимый напиток. Экспрессо, латте&#x301, капуччино — лишь немногие из неверных вариантов. Причём их можно услышать как от покупателей, так и от бариста.

    Занять и одолжить

    «Занять» и «одолжить» в России путают так же часто, как и дебитора с кредитором. Занять — это взять взаймы, поэтому нельзя занять кому-то. Можно только у кого-то. То есть правильно либо «позволишь занять у тебя», либо «одолжи мне денег».

    В течение

    Тут проблема с окончанием и с раздельным написанием. Запомнить правильный вариант нетрудно: если не получается вставить слово, то «в течение» — предлог, пишется раздельно, заканчивается на «е». Если зависимое слово вставить получилось («в быстром течении реки»), то — это предлог с существительным, в конце ставим «и».

    Прийти

    Сейчас правильно «идти» и «прийти». Сложность в том, что разные формы этого глагола образованы от разных корней. Можно изучить это явление под названием супплетивизм, а можно просто запомнить верный вариант.

    Оплатить проезд

    Часто слышите «оплатите за проезд»? Никто не ездит на маршрутках? Правильными вариантами будут «оплатить проезд» и «заплатить за проезд». Теперь можно хвастаться перед кондукторами 🙂 [По материалам Русской Семёрки]

    Функциональность

    Ох, как часто путают функциональность с функционалом. Вот недавняя рассылка Альфа-Банка.

    Запомните: функционал – это математическая функция, а функциональность – набор возможностей того или иного продукта. Никогда не употребляйте слово функционал, если ваша профессия не связана с математикой. Забудьте про него! Правильно говорить – функциональность.

    ежедневных быстрых кроссвордов | Сыграть в онлайн

    Быстрый кроссворд | Играть онлайн | Среда, 13 октября 2021 г.

    Ежедневный быстрый кроссворд | Играть онлайн | Среда, 13 октября 2021 г.

    К сожалению, эта услуга в настоящее время недоступна. Пожалуйста, попробуйте позже.

    СкрытьПерейти к навигации по разделамПерейти к содержаниюПерейти к нижнему колонтитулу0: 00Очистить словоПроверить словоСбросить головоломкуПодробнее
    • Очистить букву
    • Проверить букву
    • Проверить все ответы
    • Показать букву
    • Показать слово
    • Клавиши навигации по стрелке

      Клавиши навигации по стрелке

      Квадрат клавиш со стрелками .

      Введите циклы по подсказкам на плате (используйте Shift-Enter, чтобы циклически переключаться в обратном направлении).

      Вкладка выбирает список подсказок и затем выделяет каждую подсказку. Используйте Enter, чтобы вернуться к квадратам кроссвордов.

      Пробел, удалить и возврат — все удалить выбранный квадрат и перейти к предыдущему.

      Через

      1 Пятая планета от Солнца (7) 5 Мужская фетровая шляпа с узкими полями (7) 9 Принятие клятвы (5) 10 Встреча с опережением (9) 11 Немецкий лагерь военнопленных (6) 12 Центральные темы (выступлений) (8) 14 Прокурор (9) ) 15 Дневной перерыв (4) 19 Переплетенный агат (4) 20 Боязнь (фр: «черный зверь») (4,5) 23 Голод (8) 25 Мифический огнедышащий (6) 27 Официальный протокол (9) 28C14 Итальянский поэт и писатель (5) 29Поднятие (7) 30Агония (7)

      Вниз

      1 «Истории Киплинга» (4,2) 2Игра или добыча (9) 3Речная черепаха (8) 4Предварительный (4) 5Мера мощности двигателя (10) 6Утренние молитвы (6) 7Переворот (5) 8Оценка (8) 13Любопытство в изобразительном искусстве (10) 16Воздуха превосходства (9) 17Спорифические (8) 18Незаконно пользовались автомобилем (8) 21Версе (6) 22Поставочный капитал (6) 24Священник в вооруженные силы (5) 26Шутят (4) 900 64
      J U P I T E R H O M B U R G
      U R E I O A P U
      S W E A R F O R E T A S T E
      T D R E S I E S
      S T A L A G K E Y N O T E S
      O T P D P S I
      S O L I C I T O R D A W N
      C R N L W J R G
      O N Y X B E T E N O I R E
      M S T R Y O I
      A P P E T I T E D R A G 90 036 O N
      T A A A J I A V
      O R D I N A N C E D A N T E
      S R Z T S E C S
      E L E V A T E T O R M E N T

      Проверка фактов со стороны правительства: слово «индеец» отсутствует в отчете ВОЗ о варианте Covid: проверка фактов со стороны правительства | Проверка фактов: слово «индеец» не используется в отчете Kovid Всемирной организации здравоохранения

      .

      Ковидин ( Covid Variant ) Центральное правительство выступило против обозначения двойного мутантного варианта B.1.617 как вариант Indian Kovid. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) не назвала индийский вариант.

      . @ ВОЗ не связала термин #IndianVariant с B.1.617, который теперь классифицируется как вариант, вызывающий озабоченность

      Подробности здесь: https://t.co/AOypVKTkfm pic.twitter.com/VDouJyVmrN

      — PIB India (@PIB_India) 12 мая 2021 г.

      Правительство заявило, что многие средства массовой информации задокументировали это как индийский вариант и что нет никаких доказательств того, что это правда.Правительство заявило, что в отчете ВОЗ об индийском варианте не упоминается.

      ТАКЖЕ ПРОЧИТАЙТЕ: Испытания коваксина: рекомендуется начать вторую фазу испытания коваксина; Тест предназначен для людей в возрасте от 2 до 18 лет

      B.1.617 — это Soutraine, содержащий 2 модифицированных варианта E484Q и L452R. Ученые считают, что это явление могло способствовать росту заболеваемости Ковидом, когда вторая волна Ковида стала более серьезной. Этот вариант — индийский (Индия). Центральное правительство заявило, что так называемый вариант разрушит самоуверенность людей в этой фазе кризиса.

      ТАКЖЕ ПРОЧИТАЙТЕ: Трупы в Ганге и притоках: Центр запрашивает отчет

      Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) выявила вариант Ковида в 44 странах. Всемирная организация здравоохранения (ВОЗ) сообщает, что тот же тип ковариаты, который вызвал вторую волну в Индии, был обнаружен в 44 других странах.

      ТАКЖЕ ЧИТАЙТЕ: Обновления Covid: еще 4205 человек умирают от болезни Ковида в стране; Ежедневные цифры Ковида составляют менее трех с половиной лакхов

      .Этот вариант впервые был замечен в Индии в октябре 2021 года. Новый вирус был обнаружен в 4500 образцах, загруженных в базу данных из шести регионов Всемирной организации здравоохранения.

      Последние новости теперь в ваших руках … Новости доступны на хинди, тамильском, телугу и каннаде, кроме малаялама. ZEE Hindustan App. Щелкните ссылку ниже, чтобы загрузить…

      Чтобы подписаться на наши страницы в социальных сетях Twitter, Facebook Щелкните ссылки.

      https: // платформа.twitter.com/widgets.js.

      Как проверить количество слов в Powerpoint 2010

      Создание документа или файла, содержащего минимальное количество слов или страниц, — обычная задача для людей в школе или на работе. В большинстве текстовых редакторов, таких как Microsoft Office Word или Google Apps ’Docs, есть способы быстро увидеть количество слов в ваших документах. Но у вас может быть минимум слов в Microsoft Powerpoint, и вы изо всех сил пытаетесь найти эту информацию.

      Microsoft Powerpoint 2010 дает вам большую свободу для создания слайд-шоу, которое, по вашему мнению, наиболее подходит для вашей аудитории.Независимо от того, создаете ли вы документ для работы, учебы или развлечения, вы, вероятно, сможете найти средства для настройки этого документа в соответствии с вашими потребностями.

      Но иногда у вашей аудитории есть очень специфические требования как к вашему формату, так и к контенту. Это особенно верно, когда вы делаете слайд-шоу для школы, и ваш учитель дает вам целевое количество слов. В Microsoft Word 2010 есть средство подсчета слов, которое решит эту проблему, но Powerpoint 2010 не имеет подобного варианта.

      К счастью, вы можете научиться , как проверять количество слов на слайдах Powerpoint 2010 и заметках , используя специальную функцию Powerpoint.

      Как получить количество слов в PowerPoint

      1. Откройте файл Powerpoint.
      2. Выберите вкладку Файл .
      3. Выберите Показать все свойства .
      4. Найдите количество слов в разделе Свойства .

      Наше руководство продолжается ниже с дополнительной информацией о проверке количества слов в Powerpoint, включая изображения этих шагов.

      Как считать слова на слайдах и заметках в Powerpoint 2010 (Руководство с изображениями)

      Опция подсчета слов, которую вы можете использовать непосредственно из Powerpoint 2010, будет подсчитывать все слова в ваших слайдах, заметках и скрытых слайдах.Если вам нужно определить количество слов только для ваших слайдов, вам нужно будет создать раздаточные материалы из своих слайдов и экспортировать их в Microsoft Word, чтобы определить количество слов только для слайдов.

      Но если вы хотите определить количество слов для всей презентации (или если вы не используете заметки докладчика или скрытые слайды), вы можете следовать приведенным ниже инструкциям.

      Шаг 1. Откройте слайд-шоу Powerpoint 2010, для которого вы хотите подсчитать количество слов.

      Шаг 2. Щелкните вкладку

      Файл в верхнем левом углу окна.

      Шаг 3. Щелкните ссылку

      Показать все свойства в нижней части правого столбца.

      Шаг 4. Найдите свойство

      слов в правом столбце под заголовком Свойства .

      Это общее количество всех слов в вашей презентации.

      Опять же, это подсчет всех слов во всей презентации, включая заметки докладчика и скрытые слайды. Если вы хотите, чтобы подсчет слов содержал только содержимое видимых слайдов, вам нужно будет экспортировать слайды как раздаточные материалы в Microsoft Word и использовать инструмент подсчета слов в Word.

      Почему я не могу найти количество слов на информационном экране презентации Powerpoint?

      Счетчик слов презентации Microsoft Powerpoint находится на вкладке «Информация» в шагах, описанных выше. Однако вы должны нажать кнопку «Показать все свойства» в правом нижнем углу окна. В противном случае вы увидите только такую ​​информацию, как размер файла, количество слайдов и количество скрытых слайдов.

      К сожалению, подсчет слов в Microsoft Powerpoint не так информативен, как в документе Word.Если вам нужно получить количество слов только для страниц заметок или только для пары слайдов, то, вероятно, будет более полезным скопировать и вставить информацию в Word, чтобы увидеть количество слов. Вы можете просмотреть его там, в строке состояния внизу экрана, или щелкнув количество слов в строке состояния, чтобы увидеть более полную информацию.

      Дополнительная информация о том, как проверить количество слов в Powerpoint 2010

      Шаги, описанные в нашем руководстве выше, предоставляют вам средства для определения количества слов Powerpoint для презентации, которую вы открыли в приложении.

      Вы не только получаете количество слов PPT, но также получаете следующую информацию:

      • Размер файла
      • Количество слайдов
      • Скрытых слайдов
      • Количество слов
      • Примечания
      • Заголовок
      • Теги
      • Комментарии
      • Мультимедийные клипы
      • Формат презентации
      • Статус
      • Статус
      • Статус найти информацию, например, сколько заметок вы добавили к слайдам Powerpoint, может быть полезно, комбинирование слайдов и страниц заметок для подсчета слов может быть не идеальным.Если вы перейдете в меню «Печать», вы можете нажать кнопку «Слайды на всю страницу» и выбрать в раскрывающемся меню «Создать раздаточные материалы». если вы распечатаете этот стиль макета страницы как PDF, вы можете открыть его в другом приложении, чтобы таким образом подсчитать количество слов. В качестве альтернативы, если вы хотите подсчитывать количество слов только для своих заметок, вам также необходимо выполнить один из этих параметров экспорта файла и изолировать части заметок исходной презентации Powerpoint.

        Если вы пытаетесь подсчитать количество слов в Google Slides, вам нужно проявить немного творчества.Один из способов сделать это — загрузить файл слайдов в виде файла с обычным текстом (.txt), затем повторно загрузить его на Google Диск и открыть в Документах. Или вы можете открыть его в Microsoft Word или загрузить на сайт онлайн-счетчика слов.

        Действия, описанные в этой статье, написаны специально для Microsoft Powerpoint 2010, но также будут работать и в более новых версиях Powerpoint.

        В правом верхнем углу меню «Информация» можно нажать кнопку «Свойства» и выбрать параметр «Дополнительные свойства».Откроется диалоговое окно «Добро пожаловать в Powerpoint Properties». Если вы нажмете «Статистика» в верхней части этого нового окна, вы также сможете просмотреть информацию о презентации.

        Дополнительные источники

        Мэтью Берли пишет технические руководства с 2008 года. Его статьи были опубликованы на десятках различных веб-сайтов и были прочитаны более 50 миллионов раз.

        После получения степени бакалавра и магистра компьютерных наук он несколько лет проработал в сфере управления ИТ для малых предприятий.Однако сейчас он работает полный рабочий день, пишет онлайн-контент и создает веб-сайты.

        Его основные писательские темы включают iPhone, Microsoft Office, Google Apps, Android и Photoshop, но он также писал и на многие другие технические темы.

        Отказ от ответственности: Большинство страниц в Интернете содержат партнерские ссылки, в том числе некоторые на этом сайте.

        Как проверить количество слов в Google Документах

        Вы можете легко проверить количество слов в Google Документах — как на компьютере, так и на мобильном устройстве.Вам решать, проверять ли вы количество слов между ними или отображать его в нижнем левом углу, когда вы пишете.

        Документы Google на компьютере: как считать слова и символы

        Необходимое время: 2 минуты.

        Если вы пишете на курсовой работе, статье или отчете о работе, подсчет слов и символов иногда необходим. Вот где автоматический подсчет слов в Документах Google — отличная экономия времени.

        1. Откройте Документы Google и перейдите в «Инструменты»

          Сначала откройте документ в Документах Google и перейдите в «Инструменты» в главном меню.

        2. Выберите «Подсчет слов»

          Выберите в меню опцию «Подсчет слов». Затем Google представит вам обзор вашего документа. Обзор включает количество страниц, написанные слова и количество символов.

        3. Документы Google представляют символы двумя способами.

          Документы Google представляют символы документа двумя способами. С одной стороны, Google показывает все символы, включая пробелы. С другой стороны, текстовый редактор отображает только письменные символы без пробелов.

        Нажав «Инструменты» в Документах Google, вы сможете найти параметр для подсчета слов (c) Снимок экрана Isabell Gaede

        Показывать количество слов при вводе

        Если для вас важно, чтобы в вашем документе не превышалось определенное количество слов или меньше, Google Docs также предлагает возможность отображать количество слов во время написания.

        Включите опцию «Отображать количество слов при наборе текста» (c) Isabell Gaede

        Для того, чтобы постоянно видеть количество слов, просто активируйте функцию «Показывать количество слов при наборе текста» под композицией «Подсчет слов».Не забудьте подтвердить активацию «Word Count», нажав кнопку «OK».

        Google Документы на мобильном устройстве: считайте слова на ходу

        Вы также можете использовать функцию подсчета слов в Google Документах на своем смартфоне.

        1. Откройте документ в приложении GDocs.
        2. Коснитесь трех тире или трех точек в правом верхнем углу.
        3. Перейдите в раздел «Подсчет слов», и вы увидите обзор слов.
        Чтобы подсчитать количество слов в Google Docs на мобильном устройстве, откройте меню и нажмите «Word count» (c) Снимок экрана Isabell Gaede

        К сожалению, невозможно постоянно отображать количество слов на мобильном устройстве.

        Word to Naperville — грядет Vanilla Ice •

        Ностальгия в Напервилле

        На прошлой неделе Музыкальный фестиваль в Нейпервилле объявил свой состав и выставил билеты на концерты в конце сентября, чтобы проявить нашу любовь к той музыке, на которой мы выросли. В субботу на фестивале, расположенном на открытом воздухе в поселении Нэпер, будут представлены фавориты прошлого: Vanilla Ice, Smash Mouth, Color Me Badd и C + C Music Factory, а также Kool & The Gang, Village People, Pointer Sisters, Питер Беккет (из игрока), Джон. Форд Коли и Орлеан в воскресенье.Еда и напитки будут доступны на этом музыкальном мероприятии для всей семьи.

        с 17:00 до 22:00 Суббота, 25 сентября, и с полудня до 20:00. Воскресенье, 26 сентября, в поселении Нэпер, 523 С. Вебстер-стрит, Нэпервилл. Билеты начинаются от 49 долларов в субботу, 59 долларов в воскресенье; Премиум-пакеты, VIP-пакеты и VIP-пакеты на первой сцене также доступны на сайте napervillemusicfestival.com.

        Гранд-финал Bitter Jester

        В этом году возвращение к очным соревнованиям переходит в грандиозный финал Музыкального фестиваля Bitter Jester, еженедельной демонстрации новых музыкальных исполнителей Среднего Запада.Каждую пятницу конкурса, который сейчас проходит в Хайленд-Парке, исполняется 15 лет, профессионалы музыкальной индустрии рассматривали выступления, давали отзывы и определяли, кто пройдет в финальный раунд. Восемь победителей и победителей wild card — Adem Dalipi Band, Fluctuation, Pretoria, Quick and Pangu, Quite Fairly the Band, Scorched Waves, Summer Drive и Venganza — выйдут на сцену в воскресенье для полномасштабного концерта, чтобы короновать чемпиона этого года. фейерверком в Хайленд-Парке. One Man Ginger Band, Feed the Monkeys, Ian Jake Robleza и вернисаж также будут выступать на протяжении всего мероприятия в качестве показательных выступлений.Принесите свои одеяла или шезлонги, познакомьтесь с командой 101.9 The Mix Road и насладитесь едой и напитками от местных продавцов.

        15:00 Воскресенье, 5 сентября, в Wolters Field, 1080 Park Avenue West, Highland Park. Бесплатно. bitterjestermusic.org.

        Эрик Придз в заголовке The Grid в воскресенье вечером на музыкальном фестивале ARC в Чикаго в эти выходные.

        Сентябрь, но праздничный сезон далеко не закончился.

        Начало сентября обычно знаменует собой завершение сезона крупных музыкальных фестивалей в районе Чикаго.Но последние два лета были совсем не типичными. В связи с тем, что COVID-19 привел к отмене почти всех крупных мероприятий в прошлом году, организаторы фестивалей в этом году сделали все, что в их силах, чтобы дать своим фестивалям шанс на победу. А для некоторых это означало подтолкнуть события к концу года в надежде, что количество вирусов упадет еще ниже, а количество посетителей будет расти.

        В то время как рост дельта-варианта привносит еще одно осложнение в сезон этого года, большинство запланированных мероприятий все еще впереди, но с дополнительными мерами предосторожности — доказательством наличия вакцин, отрицательными тестами, масками в закрытых помещениях и другими возможными мерами, направленными на смягчение последствий распространение вируса.

        Вот, чем можно насладиться в этом году, в том числе в эти выходные, посвященные Дню труда. Но не забывайте регулярно проверять сайты фестивалей на предмет обновлений и дополнительных требований безопасности.

        • Музыкальный фестиваль Северного побережья представляет собой сильную атмосферу Чикаго, в том числе группы North Shore Kaskade и Louis the Child, а также Рона Кэрролла, Стратуса, Дэни Деаля, INZO, Birthdayy Partyy, Align, Bentley Dean и других — наряду с GRIZ, Zed’s Dead, Nora En Pure, Bonobo и многие другие на городском фестивале EDM. 14:00 до полуночи пятницы и субботы, 3 и 4 сентября; С 14 до 22:30 Воскресенье, 5 сентября, на стадионе SeatGeek, 7000 S. Harlem Ave., Bridgeview. 248,51 доллара США плюс плата за трехдневный общий прием; 88,57 долларов США плюс плата за однодневные проходы в GA на сайте northcoastfestival.com.

        • Празднуя Чикаго как родину хаус-музыки, в эти выходные здесь дебютирует музыкальный фестиваль ARC Music Festival . ARC предлагает разнообразный состав местных и мировых артистов, чтобы продемонстрировать музыку и артистизм, вдохновленные стилем Чикаго.А с ARC Car Stage с участием Джо Доминго и его GoodBus, заполненного полным составом артистов из города и пригородов, доморощенная музыка будет в центре внимания. с 14 до 22 часов Суббота и воскресенье, 4–5 сентября, в Юнион-парке, 1501 W. Randolph St., Чикаго. 249 долларов США за двухдневный общий входной билет; 154 доллара на субботу; 126 долларов в воскресенье; составы участников и билеты на arcmusicfestival.com.

        Музыкальный фестиваль Pitchfork: с 13:00 до 22:00. С пятницы по воскресенье, сент.10-12, в Юнион-парке, 1501 W. Randolph St., Чикаго. Трехдневные билеты распроданы, но билеты на один день стоят 90 долларов плюс плата за каждый день на сайте pitchforkmusicfestival.com.

        • Riot Fest: 14:30. Четверг, 16 сентября, предварительная вечеринка; С 11:00 до 22:00 С пятницы по воскресенье, 17-19 сентября, в Дуглас-парке, 1401 С. Сакраменто Драйв, Чикаго. 45 долларов за предварительную вечеринку, 124,98 долларов плюс плата за однодневный абонемент на riotfest.org.

        DZ Fest 2021: с полудня до 11 р.м. Суббота и воскресенье, 25–26 сентября, в DZ Records, 8548 S. 85th Court, Hickory Hills. Входные билеты и пожертвования в размере 20 долларов пойдут на выплату стипендий для фонда исполнительских искусств всех городских школ Чикаго. Расписание и дополнительную информацию о мероприятии можно найти на facebook.com.

        • Весеннее пробуждение — осеннее равноденствие: с 13:00 до 22:00. Суббота и воскресенье, 2-3 октября, в Addams / Medill Park, 1301 W. 14th St., Чикаго. 309 долларов плюс плата за двухдневный пропуск, 160 долларов плюс плата за однодневный общий вход на фестиваль springawakeningfestival.com.

        • Punk the Burbs Fest 4: с полудня до 11ч. Суббота, 30 октября, в Tivoli Bowl, 938 Warren Ave., Downers Grove. 15 долларов на eventbrite.com.

        • Брайан Шэми — мультиплатформенный редактор Daily Herald и местный музыкальный наркоман. Напишите ему на [email protected], найдите его на Facebook или подпишитесь на него в Twitter (@thatshamieguy) или Instagram (@chicagosoundcheck).


        Подпишитесь на нашу еженедельную рассылку!

        Уведомление Facebook для ЕС! Вам необходимо войти в систему, чтобы просматривать и оставлять комментарии в FB!

        Об авторе сообщения

        Связанные

        Теги: Adem Dalipi Band, ARC Fest, Bitter Jester, C + C Music Factory, Color Me Badd, DZ Fest, Feed the Monkeys, Fluctuation, Ян Джейк Роблеза, Джон Форд Коли, Kool & The Gang, Музыкальный фестиваль Северного побережья, Один Man Ginger Band, Вернисаж, Орлеан, Музыкальный фестиваль Pitchfork, Pointer Sisters, Pretoria, Punk the Burbs, Quick and Pangu, откровенно говоря, группа, riot fest, Scorched Waves, Smash Mouth, Музыкальный фестиваль Spring Awakening, Vanilla Ice, VenganzA, Сельские жители

        Продолжить чтение

        РАЗРЕШЕНО, четверг, 21 октября 2021 г.

        СПЕЦИАЛЬНОЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ НА ЭТОЙ НЕДЕЛЕ:
        ДВОР ПРОДАЖА

        РАСПРОДАЖА ДВОРОВ: суббота, 23 октября 2021 г., 7:00 — 12:00.2920 LONGPINE ROAD BURLINGTON NC 27215. Детские товары, настенный декор и прочее. 21.10.

        Отправьте объявление на адрес электронной почты [email protected] Мы перепроверим количество слов и сообщим цену. За 20 слов или меньше 5 долларов в неделю.


        АВТОМОБИЛЬНОЕ ПОДАРОК ​​

        Пожертвуйте свой автомобиль, грузовик или фургон. Помогите ветеранам найти работу или открыть свой бизнес. Звоните в фонд «Патриотические сердца». Быстрая, БЕСПЛАТНАЯ встреча. Максимальный налоговый вычет.Операторы ждут! Звоните 1-866-955-1516

        ПОДАРИТЕ ВАШ АВТОМОБИЛЬ ИЛИ АВТОМОБИЛЬ В НАСЛЕДИЕ ДЛЯ Слепых. Бесплатный трехдневный отпуск, налоговый вычет, бесплатная буксировка, оформление всех документов. ЗВОНИТЕ 1-855-869-7055

        ПОДАРИТЕ МАШИНУ ДЕТЯМ! Быстрая бесплатная доставка — Работает или нет — Круглосуточный ответ — Максимальное налоговое пожертвование — Помогите найти пропавших без вести детей! Звоните 888-908-0664

        A-1 ПОЖЕРТВОВАТЬ ВАШУ МАШИНУ, РАБОТАЮЩУЮ ИЛИ НЕТ !! БЫСТРЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ Пикап. Максимальный налоговый вычет.Поддержите объединенные программы Fdn по раку молочной железы. Ваша пожертвованная машина может спасти жизнь. 888-641-9690

        ФИНАНСОВЫЕ УСЛУГИ

        Облегчение долгов по кредитной карте! Уменьшите оплату на до 50%! Получите один НИЗКИЙ доступный платеж в месяц. Уменьшите интерес. Прекратите звонки. БЕСПЛАТНАЯ консультация без обязательств. Звоните 888-841-0674

        .

        УЛУЧШЕНИЕ ДОМА

        ОБНОВЛЕНИЕ ДЛЯ ВАННЫ И ДУША всего за ОДИН ДЕНЬ! Доступные цены — 18 месяцев без выплат! Пожизненная гарантия и профессиональная установка.Доступны скидки для пожилых людей и военных. Звоните: 833-987-0207

        ОБНОВЛЕНИЕ ВАШЕГО ДОМА красивыми новыми жалюзи и шторами . БЕСПЛАТНАЯ оценка на дому позволяет делать покупки из дома. Профессиональная установка. Высшее качество — Сделано в США. Звоните для бесплатной консультации: 844-250-7899. Спросите о наших специальных предложениях!

        Никогда больше не платите за крытый ремонт дома! Гарантия Complete Care Home распространяется на ВСЕ ОСНОВНЫЕ СИСТЕМЫ И ПРИБОРЫ. 30 ДНЕЙ БЕЗ РИСКА. $ 200.00 OFF + 2 БЕСПЛАТНЫХ месяца! 866-501-1596

        Устраните необходимость очистки желобов навсегда! LeafFilter, самая современная защита желобов от мусора.Запланируйте БЕСПЛАТНУЮ оценку LeafFilter сегодня. Скидка 15% на всю покупку. Скидки 10% для пожилых людей и военных. Звоните 1-877-649-1190

        Никогда больше не платите за крытый ремонт дома! Гарантия Complete Care Home распространяется на ВСЕ ОСНОВНЫЕ СИСТЕМЫ И ПРИБОРЫ. 30 ДНЕЙ БЕЗ РИСКА. $ 200.00 СКИДКА 2 БЕСПЛАТНЫХ месяца! 1-888-660-1252

        ЮРИДИЧЕСКИЕ УСЛУГИ

        ПОМОЩЬ ОТ БАНКРОТСТВА! Помогите остановить преследование кредитора , коллекторские вызовы, повторное владение и судебные иски! Поговорите с профессиональным юристом и получите необходимую помощь! Звоните СЕЙЧАС 844-404-0601

        Wesley Financial Group, LLC Таймшер Эксперты по отмене.Более 50 000 000 долларов в виде долгов по таймшеру и сборов отменены в 2019 году. Получите бесплатный информационный пакет и узнайте, как избавиться от своего таймшера! Бесплатные консультации. Более 450 положительных отзывов. Звоните 844-213-6711

        Внимание: жертвы авто травм. Если Вы получили серьезную травму в автокатастрофе, звоните нам! У наших юристов есть опыт, чтобы получить полную компенсацию, которую вы заслуживаете! Звоните сейчас: 844-545-8296

        Отказано в социальном обеспечении по инвалидности? Обращаться! Если вам больше 50, вы подали заявку на SSD и вам отказали, наши юристы могут помочь! Выиграй или ничего не заплати! Необходима сильная, недавняя история работы.877-553-0252 [Главный офис Steppacher Law Offices LLC: 224 Adams Ave Scranton PA 18503]

        МЕДИЦИНСКИЕ ТОВАРЫ / УСЛУГИ

        ВНИМАНИЕ ПОЛЬЗОВАТЕЛИ КИСЛОРОДНОЙ ТЕРАПИИ! Inogen One G4 может полностью доставлять кислород 24 часа в сутки, 7 дней в неделю. Всего 2,8 фунта. БЕСПЛАТНЫЙ информационный комплект. Звоните 866-579-0885

        Life Alert. 24/7. Одно нажатие кнопки отправляет помощи БЫСТРО! Медицинский, пожарный, взломщик. Даже если ты не можешь дозвониться до телефона! БЕСПЛАТНАЯ брошюра. ЗВОНИТЕ 844-902-2362

        Не позволяйте лестнице ограничивать вашу подвижность! Откройте для себя — идеальное решение для тех, кто борется с лестницей, обеспокоен падением или хочет восстановить доступ ко всему дому.Позвоните в AmeriGlide сегодня! 1-888-618-0918

        ПРОДАЖА РАЗНОЕ

        GENERAC Резервные генераторы обеспечивают резервное питание во время перебоев в подаче электроэнергии, поэтому ваш дом и семья будут оставаться в безопасности и комфортно. Готовься сейчас. Бесплатная 7-летняя расширенная гарантия (стоимостью 695 долларов!). Запросите бесплатное предложение сегодня! Звоните, чтобы узнать о дополнительных условиях. 1-844-938-0700

        AT&T TV — Лучшее в прямом эфире и по запросу на Все ваши любимые экраны.Пакет CHOICE, $ 84,99 / мес на 12 месяцев. Потоковое воспроизведение одновременно на 20 устройствах у вас дома. HBO Max БЕСПЛАТНО на 1 год (с пакетом CHOICE или выше). Позвоните, чтобы узнать подробности сегодня! (действуют некоторые ограничения) Позвоните в IVS 1-855-548-9839

        DISH Network. 64,99 доллара США за 190 каналов! Blazing Fast Internet, 19,99 долл. США в месяц. (при наличии). Получите БЕСПЛАТНУЮ подарочную карту Visa на 100 долларов. БЕСПЛАТНЫЙ голосовой пульт. БЕСПЛАТНЫЙ видеорегистратор HD. БЕСПЛАТНАЯ трансляция на ВСЕХ устройствах. Звоните сегодня! 1-877-920-7405

        ТОВАРЫ / УСЛУГИ ДЛЯ ПЭТ

        ЧЕЛОВЕЧЕСКОЕ ОБЩЕСТВО Программа недорогой стерилизации / стерилизации .336-438-2023. Шестимесячный щенок или котенок могут воспроизводить потомство. Звоните сейчас. 7 / 1-12 / 30.

        НЕДВИЖИМОСТЬ

        Служба белых перчаток от лучших грузчиков Америки. Полностью застрахован и связан. Позвольте нам снять стресс с вашего переезда из штата. БЕСПЛАТНЫЕ ЦИТАТЫ! Звоните: 855-821-2782

        ПЕРЕМЕЩЕНИЕ НА ДАЛЬНЕЕ РАССТОЯНИЕ. Позвоните сегодня, чтобы получить БЕСПЛАТНУЮ ЦЕНУ на от самых надежных межгосударственных перевозчиков Америки. Давайте снимем стресс с переезда! Поговорите со специалистом по переезду, позвоните 866-985-1738

        ШКОЛЫ / ИНСТРУКЦИЯ

        ЗАРАБОТАЙТЕ СТЕПЕНЬ ГОСТЕПРИИМСТВА ОНЛАЙН! Заработайте степень партнера ОНЛАЙН с CTI! Большой карьерный рост с правильной квалификацией! Узнайте, кто нанимает! Звоните 833-990-0354.Миссия, информация о программе и стоимость обучения находятся по адресу CareerTechnical.edu/consumer-information. (Пн-пт с 8:00 до 18:00 по восточноевропейскому времени)

        РАЗЫСКИВАЕТСЯ

        Стать опубликованным автором. Мы хотим Прочитать вашу книгу ! Издательство Dorrance — доверяют авторы с 1920 года. В настоящее время рассматриваются рукописи книг. Комплексные услуги: консультации, производство, продвижение и распространение. Чтобы получить бесплатное руководство для авторов, позвоните по номеру 1-888-575-3018 или посетите сайт http: // dorranceinfo.com / press

        Стать опубликованным автором! Публикаций продано во всех крупных светских и специализированных христианских книжных магазинах. ПОЗВОНИТЕ Christian Faith Publishing и получите БЕСПЛАТНЫЙ комплект для авторских материалов. 1-855-658-2057

        ДВОР ПРОДАЖА

        РАСПРОДАЖА ДВОРОВ: суббота, 23 октября 2021 г., 7:00 — 12:00. 2920 LONGPINE ROAD BURLINGTON NC 27215. Детские товары, настенный декор и прочее. 21.10.

        Как проверить количество слов в Документах Google

        Независимо от того, являетесь ли вы студентом или профессионалом, вам, возможно, придется придерживаться ограничения по количеству слов при написании эссе, отчета или статьи.В этом руководстве объясняется, как проверить количество слов в Документах Google, как проверять непосредственно в приложении и как проверять с помощью расширения браузера. В нем также исследуется, как количество слов в Google Документах может отличаться от количества слов в других приложениях.

        Как проверить количество слов в Google Документах

        Проверить количество слов в Google Документах очень просто. Вы можете сделать это двумя способами.

        Проверить количество слов с помощью ярлыка

        В macOS нажмите Command + Shift + C .В Windows нажмите Ctrl + Shift + C , чтобы открыть окно подсчета слов, содержащее информацию.

        Проверка количества слов с помощью панели инструментов

        Вы также можете проверить количество слов в Документах Google с помощью панели инструментов, а не сочетания клавиш, выбрав Word Count в меню Tools .

        Как проверить количество слов в Документах Google с помощью расширения для браузера

        Хотя описанный выше метод предоставляет вам актуальное количество слов для вашей статьи, некоторые авторы могут захотеть постоянно отображать свои Документы Google, пока они пишут.К сожалению, Google Docs не предоставляет такой возможности, поэтому пользователям необходимо загрузить надстройку для браузера.

        Как загрузить надстройку для подсчета слов в браузере

        1. Выберите Дополнения вверху страницы.

        2. В раскрывающемся меню выберите Получить надстройки .

        3. Введите Количество слов в поле поиска.

        4. Прокрутите вниз до результатов до Better Word Count и нажмите синюю кнопку + Free , чтобы загрузить надстройку.

        5. Выберите учетную запись , чтобы связать приложение Better Word Count.

        6. Выберите Разрешить , чтобы предоставить приложению необходимые разрешения.

        Как использовать надстройку для подсчета слов в Документах Google

        Вот как использовать надстройку, которую вы скачали в Документах Google.

        1. Выберите Дополнения вверху страницы.

        2. В раскрывающемся меню выберите Лучшее количество слов .

        3. Выберите Откройте Инструменты .

        Этот процесс вызывает боковую панель, которая показывает пользователям количество слов по мере того, как они продолжают печатать. Это может внести лишь незначительное изменение, но может сэкономить значительное количество времени, особенно по сравнению с необходимостью открывать окно всякий раз, когда вы хотите проверить количество слов.

        Как проверить количество слов в Google Документах: разное количество слов

        Проверить количество слов в Google Документах достаточно просто.Однако пользователи должны знать, как именно Google Docs считает слова, поскольку существуют расхождения в том, как разные приложения вычисляют свои итоги.

        Документы Google включают в количество слов длинное (-) и en (-) тире, в то время как Microsoft Word, например, этого не делает. Таким образом, пользователи могут обнаружить, что они получают большее количество слов из приложения Google.

        Точно так же люди, вставляющие ссылки в свои документы, могут заметить большее количество слов в Документах Google, чем в других приложениях, таких как WordPress или Microsoft Word.Например, «https://www.lifewire.com/how-to-check-word-count-on-google-docs-4172394» засчитывается Документами Google как пять слов, тогда как WordPress и Microsoft Word считают его только как один.

        Спасибо, что сообщили нам!

        Расскажите, почему!

        Другой Недостаточно подробностей Трудно понять .

    Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *