Правописание двух и одной н: Правописание -Н- и -НН- в суффиксах различных частей речи

Правописание -Н- и -НН- в наречиях. Примеры

Наречия пишут­ся с -н- или -нн- в зави­си­мо­сти от напи­са­ния про­из­во­дя­ще­го при­ла­га­тель­но­го или пол­ной фор­мы при­ча­стия. Приведем при­ме­ры пра­во­пи­са­ния -н- и -нн- наре­чи­ях с суф­фик­сом -о/-е.

Все наре­чия про­изо­шли или про­ис­хо­дят от слов, при­над­ле­жа­щих к раз­ным частям речи. От каче­ствен­ных при­ла­га­тель­ных и пол­ной фор­мы при­ча­стий актив­но обра­зу­ют­ся наре­чия с помо­щью суф­фик­са -о/-е:

• пре­крас­ный — выгля­деть пре­красно;
• оза­бо­чен­ный — спро­сить оза­бо­ченно;
• искрен­ний — отве­тить искренне.

Часто воз­ни­ка­ет сомне­ние, как пра­виль­но пишет­ся про­из­вод­ная лек­се­ма: с одной бук­вой «н» или с дву­мя? Правописание -н- или -нн- в наре­чи­ях зави­сит, от сло­ва какой части речи они были образованы.

Правописание наречий с -н-

В напи­са­нии наре­чий с -н- и -нн-, обра­зо­ван­ных от име­ни при­ла­га­тель­но­го, руко­вод­ству­ем­ся пра­ви­лом рус­ской орфографии:

В наре­чии пишет­ся столь­ко букв «н», сколь­ко пишет­ся в про­из­во­дя­щем прилагательном 

Понаблюдаем, как рабо­та­ет этот прин­цип выбо­ра бук­вы -н- или -нн-:

• бережный под­ход — отно­сить­ся бережно;
• длинный доклад — напи­сал длинно;
• намеренный посту­пок — сде­лал намеренно;
• рас­те­рянный взгляд — отве­тил рас­те­рянно.

Особое затруд­не­ние в напи­са­нии -н- и -нн- вызы­ва­ют наре­чия, обра­зо­ван­ные от отгла­голь­ных при­ла­га­тель­ных. Например, как пра­виль­но пишет­ся наре­чие «пута­но» или «путан­но»?

Тогда нуж­но делать свой выбор, вос­ста­нав­ли­вая сло­во­об­ра­зо­ва­тель­ную цепочку:

(что делать?) путать → путаный (ответ) → отве­тить (как?) путано.

От гла­го­ла несо­вер­шен­но­го вида обра­зу­ет­ся при­ла­га­тель­ное с помо­щью суф­фик­са -ен-, кото­рый сохра­ня­ет­ся в напи­са­нии про­из­вод­но­го наречия.

Аналогично про­ве­ря­ем напи­са­ние -н- в слове:

(что делать?) бесить → бешеный (волк) → вер­теть­ся (как?) бешено.

Моторы были пуще­ны во всю силу. Сотни бесов, име­ну­е­мых лоша­ди­ны­ми сила­ми, бились, бешено вра­щая рыча­ги порш­ней (А. Толстой).

Обратим вни­ма­ние на напи­са­ние при­ла­га­тель­но­го «вет­ре­ный» с одной бук­вой «н». Соответственно, про­из­вод­ное наре­чие сохра­ня­ет суф­фикс -ен-:

Вопреки здра­во­му смыс­лу она посту­пи­ла ветрено.

Правописание наречий с -нн-

С -нн- пишут­ся наре­чия, обра­зо­ван­ные от пол­ных форм при­ла­га­тель­ных и при­ча­стий с -нн-:

• туманный — туманно отве­чать;
• сосре­до­то­ченный чело­век — зани­мал­ся сосре­до­то­ченно;
• оби­женный ребе­нок — гово­рит оби­женно;
• совре­менный под­ход — выгля­дит совре­менно.

В наре­чии пишет­ся -нн-, как и в про­из­во­дя­щем при­ла­га­тель­ном или причастии. 

Таблица

Примеры

• моно­тон­ный голос — капа­ет монотонно;
• обду­ман­ный ответ — посту­пить обдуманно;
• взвол­но­ван­ное вет­ром море — гово­рил взволнованно;
• обос­но­ван­ный мотив — отве­тил обоснованно;
• орга­ни­зо­ван­ный вечер — собра­лись организованно;
• ско­ван­ное пове­де­ние — чув­ству­ет себя скованно.

Особо обра­тим вни­ма­ние на пра­во­пи­са­ние наре­чий, обра­зо­ван­ных от пол­ных форм при­ла­га­тель­ных с —нн-, напи­са­ние кото­рых сле­ду­ет запомнить:

• неожи­данный — неожи­данно услы­шать;
• нечаянный — нечаянно насту­пить;
• неслы­ханная дер­зость — посту­пил неслы­ханно гру­бо;
• отчаянный — отчаянно вскрик­нул;
• жеманный — отве­тить жеманно;
• чеканный — чеканно печа­тая шаг;
• мед­ленный — рабо­тать мед­ленно.
• нежданный и нега­данный гость — при­шли нежданно-негаданно.

Видеоурок «Н и НН в наречиях на -о , -е»

Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных

Урок русского языка.
Тема: Одна и две буквы Н в суффиксах прилагательных.
Задачи урока:
Образовательные: объяснить правописание одной и двух букв Н в прилагательных, образованных от существительных, выработать умение правописания одной и двух букв Н в прилагательных, образованных от существительных.
Развивающие: развивать навыки устной и письменной речи, навыки работы с ИКТ. Продолжить работу над развитием логического мышления; способствовать развитию способностей и умений учащихся самостоятельно добывать знания, систематизировать и применять их на практике.
Воспитательные: воспитание любви к родному языку, воспитание культуры интеллектуального труда, формирование умения чувствовать красоту слова.
Тип урока: усвоение новых знаний.
Оборудование: мультимедийная презентация.
Ход урока.
Организационный момент.
(Слайд № 1)
Слово учителя:
— Здравствуйте, ребята. Начинаем урок русского языка. Откройте тетради, запишите число (сегодня 17 января), классная работа.

Слово учителя:
— Прочитайте вслух выписанные прилагательные.
Ученики читают: серебряной, стеклянной, лунном.
Слово учителя:
— Выделите в выписанных именах прилагательных суффиксы. Проверим выполненную работу.
Ответы учеников:
Серебряный – суффикс ян, стеклянной – янн, лунном – н.
Слово учителя:
— Сколько букв Н вы записали в выделенных суффиксах?
Ответы учеников:
В суффиксе слова серебряный одна буква н, стеклянный – две, лунном – одна.
Слово учителя:
— Проверим, все ли правильно выделили суффиксы.
Слово учителя:
— Посмотрим на экран.
(Слайд № 3)
Слово учителя:
— Почему так получилось?
Учащиеся затрудняются с ответом.
Слово учителя:
— Подумайте и сформулируйте тему нашего урока.
Предполагаемые ответы учащихся:
Одна и две буквы Н в суффиксах имен прилагательных.
Слово учителя:
— Запишите тему урока в тетрадь. Ее можно списать из учебника со страницы 29.

1. Определяю, относится ли слово к исключениям
Да Нет
2. Определяю, от какой части речи образовано прилагательное

3. Определяю, как образовано прилагательное
С помощью суффиксов
–енн-, -онн- С помощью суффиксов
-ин-, -ян-, -ан- От основы на
–н-

Слово учителя:
— Перечитайте правило на странице 29.
— Что нужно выяснить о прилагательном прежде, чем применять правило?
Предполагаемые ответы учащихся:
Выяснить, не относится ли оно к исключениям?
Слово учителя:
— Назовите все исключения.

1. Определяю, относится ли слово к исключениям

Слово учителя:
— Давайте потренируемся. На доске вы видите четыре конверта, на каждом из них надпись. Ваша задача – положить карточку с прилагательным в соответствующий конверт, аргументируя свой выбор. Итак: выбираем карточку и комментируем свой выбор.
Слова: стеклянный, оловянный, деревянный, ржаной, муравьиный, сонный, ветреный, длинный, лимонный, телефонный, журавлиный, клюквенный, утренний, тыквенный, станционный.
Слово учителя:
— После проведенной работы расскажите своими словами правило о правописании одной и двух букв Н в прилагательных, образованных от существительных.
Предполагаемые ответы учащихся.
Физкультминутка. (Слайд № 9)

Слова для работы:
1) кожа…ый
2) багря…ый
3) ястреби…ый
4) глиня…ый
5) песча…ый
6) оловя…ый
7) гуси…ый
8) обществе…ый
9) лошади…ый
10) искусстве…ый
11) тыкве…ый
12) операцио…ый
13) травя…ой
14) обеде…ый
15) письме…ый
16) насте…ый
17) ледя…ой
18) экскурсио…ый
19) овся…ый
20) бесчисле…ый
21) шерстя…ой
22) нефтя…ой
23) петуши…ый
24) пчели…ый
25) ветре…ый

Слово учителя:

— Закрасьте клеточки, в которые вы вписали одну букву Н.
Получившееся изображение должно напоминать прибор, который отсчитывает время.

(Слайд № 11)
1 н 2 н 3 н 4 н 5 н
6 нн 7 н 8 нн 9 н 10 нн
11 нн 12 нн 13 н 14 нн 15 нн
16 нн 17 н 18 нн 19 н 20 нн
21 н 22 н 23 н 24 н 25 н

(Слайд №12)
Слово учителя:
— Как видите, у нас сегодня много творческих заданий. Следующее из них называется творческий диктант.На ваших столах лежат карточки, на которых записаны словосочетания. Образуйте от выделенных существительных прилагательные, объясните графически выбор суффикса.
Учащиеся по очереди работают у доски.
пальто из кожи, кофта из шерсти, островок из песка,
фартук из льна, хлеб из ржи, чашка из глины, кисель из клюквы,
шар из стекла, солдатики из олова, суп из тыквы, яд змеи,
трели соловья, тропа зверя, грива льва, яйцо курицы,
автобус для экскурсий, нож для кухни, дом из камня
(Слайд № 13)
Ответы:
пальто из кожи — кожаное пальто
кофта из шерсти – шерстяная кофта
островок из песка – песчаный островок
фартук из льна – льняной фартук

Он летает серебряной стаей
И сверкает на лету.
Звездочкой стеклянной тает
На ладони и во рту.
Он на солнышке сияет,
В лунном свете – голубой.
Он за ворот и в карманы
Залетает к нам с тобой.

————————————————————————————————

Он летает серебряной стаей
И сверкает на лету.
Звездочкой стеклянной тает
На ладони и во рту.
Он на солнышке сияет,
В лунном свете – голубой.
Он за ворот и в карманы
Залетает к нам с тобой.

Правописание Н и НН в существительных

Одно из самых «коварных» мест в плане орфографии – количество Н в разных частях речи. На слух полагаться нельзя, нужно четко уствоить правила и довести до автоматизма алгоритм выбора. Правописание Н, НН в существительных зависит от исходной основы и словообразовательного суффикса. Понять правило помогут примеры и подробные разъяснения орфограммы.

Правописание одной Н в существительных

Существительные (ИС) с одной Н пишутся, если:

1. Слово происходит от прилагательного (ИП), основа которого имеет одну Н: гостиНый (двор) – гостиНица, песчаНый (слой) – песчаНик.
2. ИС образовалось от отглагольного прилагательного, также не имеющего две Н: толчеНая (картошка) – толчеНка, путаНый (рассказ) – путаНица.

В остальных случаях, как правило, будем писать НН.

Правописание двух Н в существительных

Принципы правописания НН в существительных запомнить несложно. Основные случаи изложены ниже.

1. Если корень производящей основы заканчивался на Н и словообразовательный суффикс начинался тоже на Н: бузиНа – бузиННик (корень -бузин и суффикс -ник-), аналогичны рябиННик, осиННик, имениННик и т.д.
   Примечание: суффикс -ниц-, как вариация суффикса -ник-, обладает такими же свойствами: бесприданница (-придан и -ниц-).
2. Когда ИС образовалось от ИП с двумя Н: болезнеННый – болезнеННость.
3. Наконец, если производящей основой для существительного послужило причастие с НН: довереННый (доверенное лицо) – довереННость.

Важно! Чтобы лучше понять основное правило написания букв Н и НН у существительных, запомните особенности словообразования, касающиеся суффиксов -ик-(-иц-) и -ник-(-ниц-).

Первый присоединяется к производящим основам причастий (изгнаННый – изгнаННИК) или прилагательных (дровяНой – дровяНИК). В таком случае количество букв Н зависит от самой производящей основы.

Суффикс -ник- (-ниц-) присоединяется к основам, взятым у существительных: имениНы – имениННИК, звоН – звоННица. Здесь к одной Н, заканчивающей производящую основу, прибавляется вторая, суффиксальная, Н.

Сводная таблица правил с примерами

Объединим всё вышесказанное в одну таблицу, объясняющую правописание одной Н и удвоенной НН в именах существительных:

Правописание одной и двух «н» в отглагольнных прилагательных

1. Правописание одной и двух «н» в отглагольнных прилагательных

2. План ЗАНЯТИЯ

4. что такое отглагольнное прилагательное? Как его отличить от причастия?

6. Особенности написания н/нн в отглагольных прилагательных

7. Особенности написания н/нн в отглагольных прилагательных

8. Особенности написания н/нн в отглагольных прилагательных

9. Закрепление материала

10. Спасибо за внимание

Задание 14. Правописание -Н- и -НН- в различных частях речи

Справочные материалы

Н-НН в наречиях, прилагательных и причастиях, полных и кратких

1. С одной буквой н пишутся:

1. Прилагательные с непроизводной основой:красный, юный, синий. Суффикса в таких прилагательных нет. Буква н входит в состав корня.

2. Отымённые прилагательные с суффиксом -н: зимний (от: зима), летний (от: лето).  

3. Отымённые прилагательные с суффиксами-ан, -ян: песчаный, серебряный (прил. со значением «название материала, вещества»), и-ин: мышиный, воробьиный (прил. со значением «принадлежности»).

   Исключение:  

 деревянный, оловянный, стеклянный  пиши с двумя буквами нн.

 4.  Отглагольные прилагательные, если нет приставки и пояснительного слова: жареное мясо .

Исключение:

Пиши с двумя буквами нн  слова из списка: 
данный, чванный, брошенный, желанный, купленный, виденный, деланный, жеманный, пленённый, лишенный, священный, читанный, отчаянный, чеканный, окаянный, неслыханный, невиданный, нечаянный, негаданный                                   

Не путай:

В список исключений не входят слова непрошеный, незваный, названый, которые созвучны данным выше. Пиши их в соответствии с правилом: непрошеный совет, незваный гость, названый брат.

5. Краткие прилагательные в форме мужского рода единственного числа: совет ценен — ( м.р.), а также краткие прилагательные во всех других формах, если они образованы от полных прилагательных с одной буквой н: красна  девушка (от полной формы с одной буквой н: красный), красно солнышко, красны девушки. 

6. Наречия на-о и -е, образованные от прилагательных с одной буквой н: ветрено, аккуратно.

 2. С двумя буквами нн пишутся:

1. Отымённые прилагательные с суффиксом -н, если корень существительного оканчивается на букву н:осенний, весенний, сонный.

2. Отымённые прилагательные с суффиксами -енн, -онн: буквенный, порционный.

Исключение:

ветреный человек, ветряная мельница, ветряная оспа, но безветренный день, подветренная сторона.

3. Отглагольные прилагательные с суффиксом -нн : корчеванный участок, бракованная вещь. 
Разберись, как образовано слово:  бракованный←браковать + нн . 
Суффикс -нн пиши в отглагольных прилагательных, образованных от производящей основы с суффиксами: -ёва//-ова, -ева: корчёванный←корчевать, образованный←образовать.

Проще запомнить так: прилагательные на  ёва+нн+ый,ова+нн+ый, ева+нн+ый.  

4. Прилагательные-исключения из пунктов:

1.3. Исключение: деревянный, оловянный, стеклянный  пиши с двумя буквами — нн .
1.4. Исключение: данный, чванный, брошенный, желанный, купленный, виденный, деланный, жеманный, пленённый, лишенный, священный, читанный, отчаянный, чеканный, окаянный, неслыханный, невиданный, нечаянный, негаданный.       

5. Страдательные причастия прошедшего времени, если есть приставки или пояснительные слова: написанное сочинение, вязанные (кем?) бабушкой варежки, а также причастия и отглагольные прилагательные, образованные от глаголов совершенного вида без приставок: купленный, брошенный, данный (последние  включены в список слов для запоминания в п. 5 наряду с другими примерами). 

6. Краткие прилагательные, образованные от полной формы с двумя буквами нн (кроме формы м.р. ед.ч., в которой всегда одна буква н):  ночь безлунна, советы ценны.

7. Наречия на -о и -е, образованные от прилагательных с двумя буквами нн: искренне, обдуманно, безветренно.

Итак, чтобы не ошибиться на экзамене, нужно знать все  пункты. Обязательно с примерами, потому что примеры — это образцы, помогающие действовать по аналогии.
Не забудьте про исключения в пунктах: 1.3., 1.4., 2.2.

Внимание:

Для расширения языкового опыта можно обратиться к рубрике СОС- сводный обучающий словарь.
Это словарь-конструктор. Задай интересующие тебя параметры и получи необходимые списки слов. 
Для тебя сейчас полезно обратиться к Правильному словарику, а также к Грамматическому словарику. Не забудь, можно подключить параметры: «Новые», «Простые», «Трудные», «Важные». Можно добавить или, напротив, исключить слова для 5-8 классов. Создай свою конфигурацию словаря по теме  задания 14.

Facebook

Twitter

Мой мир

Вконтакте

Одноклассники

Google+

7 класс. Русский язык. Н и НН в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных — Н и НН в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных

н и нн в суф­фик­сах стра­да­тель­ных при­ча­стий — от­гла­голь­ные при­ла­га­тель­ные, формы при­ча­стий

Тема се­го­дняш­не­го урока «Пра­во­пи­са­ние одной и двух букв Н в суф­фик­сах при­ча­стий». Эта тема вплот­ную при­мы­ка­ет к теме «Пра­во­пи­са­ние одной и двух букв Н в суф­фик­сах при­ла­га­тель­ных, об­ра­зо­ван­ных от су­ще­стви­тель­ных». И для того что бы вспом­нить это пра­ви­ло, я пред­ла­гаю вам неболь­шое сти­хо­тво­ре­ние:

В имен­ных пишу НН

Я на стыке двух мор­фем.

Или в суф­фик­сах -ОНН-/ -ЕНН-.

А еще в сло­вах окон­ных,

Каж­до­му из нас зна­ко­мых.

Де­ре­вян­ный, оло­вян­ный

И, ко­неч­но же, стек­лян­ный.

В -ИН-, -АН-, -ЯН- одно лишь Н на­пи­шу –

И нет про­блем.

Я думаю, что каж­дый из вас без труда вспом­нил это пра­ви­ло. Но так ведут себя при­ла­га­тель­ные, об­ра­зо­ван­ные от имен су­ще­стви­тель­ных. А как же нам быть с при­ча­сти­я­ми, ко­то­рые об­ра­зо­ва­ны от гла­го­ла, или же с от­гла­голь­ны­ми при­ла­га­тель­ны­ми? Боль­шин­ство по­со­бий пред­ла­га­ют в таких слу­ча­ях сна­ча­ла опре­де­лить, какая часть речи перед нами: при­ла­га­тель­ное, об­ра­зо­ван­ное от гла­го­ла, или при­ча­стие. Я же хочу вам пред­ло­жить более лег­кий, более про­стой путь ре­ше­ния дан­ной про­бле­мы. Итак, для того чтобы вы­брать, одну или две буквы Н нужно пи­сать в слове, от­веть­те на сле­ду­ю­щие во­про­сы.

Пер­вое. По­смот­ри­те, есть ли в нашем слове суф­фикс -ОВА- или -ЕВА-. Если такой суф­фикс есть, смело пи­ши­те две буквы Н. На­при­мер: ба­ло­ван­ный, рис­ко­ван­ный. Об­ра­ти­те вни­ма­ние, что в сло­вах же­ва­ный, ко­ва­ный та­ко­го суф­фик­са нет, там это часть корня. Если в слове суф­фик­са -ОВА-, -ЕВА- нет, пе­ре­хо­ди­те к сле­ду­ю­ще­му пунк­ту. Вто­рое. По­смот­ри­те, есть ли в слове при­став­ка. Кроме при­став­ки НЕ- и ПОЛУ-. Если при­став­ка есть, пи­ши­те две буквы Н. На­при­мер: раз­же­ван­ный, вы­ко­ван­ный. Об­ра­ти­те вни­ма­ние, что сама при­став­ка НЕ- не вли­я­ет на на­пи­са­ние одной или двух букв Н в суф­фик­сах. Но за ней может пря­тать­ся дру­гая при­став­ка. По­ста­рай­тесь ее не про­пу­стить. На­при­мер. В слове непро­же­ван­ный – две при­став­ки. Пер­вая при­став­ка НЕ-, а за ней пря­чет­ся дру­гая при­став­ка ПРО-. И так как есть при­став­ка, кроме НЕ-, в дан­ном слу­чае это при­став­ка ПРО-. В слове непро­же­ван­ный мы пишем две буквы Н. Если при­став­ки в слове нет, пе­ре­хо­ди­те к сле­ду­ю­ще­му пунк­ту. Тре­тье. Вни­ма­тель­но по­смот­ри­те, есть ли у слова за­ви­си­мые слова. То есть те слова, к ко­то­рым можно за­дать во­про­сы. На­при­мер: жа­рен­ная по­ва­ром во фри­тю­ре рыба. Жа­рен­ная кем? По­ва­ром. Жа­рен­ная в чем? Во фри­тю­ре. Если за­ви­си­мые слова есть, то пишем две буквы Н. Вя­зан­ная из мо­хе­ра коф­точ­ка. Вя­зан­ная из чего? Из мо­хе­ра. Две буквы Н. Ко­ван­ный ис­кус­ным ма­сте­ром сун­дук. Ко­ван­ный кем? Ис­кус­ным ма­сте­ром. Если же за­ви­си­мых слов нет, то вни­ма­тель­но по­смот­ри­те, не вхо­дит ли наше слово в спи­сок слов-ис­клю­че­ний.

ЗА­ПОМ­НИ­ТЕ. Все­гда пи­шут­ся две буквы Н в сле­ду­ю­щих сло­вах:

Неви­дан­ный, неслы­хан­ный, неждан­ный, нега­дан­ный, неожи­дан­ный, неча­ян­ный, дан­ный, де­лан­ный, же­лан­ный, свя­щен­ный, же­ман­ный, мед­лен­ный, от­ча­ян­ный, счи­тан­ный, чван­ный, че­кан­ный.

С одной Н пи­шут­ся слова: пи­са­ная кра­са­ви­ца, кон­че­ный че­ло­век, про­ще­ное вос­кре­се­нье.

Если пунк­ты один-три дали от­ри­ца­тель­ный мо­мент, а в спис­ках слов-ис­клю­че­ний ва­ше­го слова не ока­за­лось, при­сту­пай­те к более глу­бо­кой про­вер­ке. По­смот­ри­те, от ка­ко­го гла­го­ла об­ра­зо­ва­но слово. Если оно об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла несо­вер­шен­но­го вида, зна­чит, пишем одну букву Н, а если от гла­го­ла со­вер­шен­но­го вида, пишем две буквы Н. На­при­мер: ло­ма­ная линия. Об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла ло­мать. Несо­вер­шен­но­го вида. Зна­чит, в слове ло­ма­ная – одна буква Н. Бро­шен­ная жена. Об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла бро­сить. Что сде­лать? Гла­гол со­вер­шен­но­го вида. Зна­чит, в слове бро­шен­ная будем пи­сать две буквы Н. Или: куп­лен­ные иг­руш­ки. Гла­гол ку­пить от­ве­ча­ет на во­прос «что сде­лать?». Зна­чит, он со­вер­шен­но­го вида. И в слове куп­лен­ные мы пишем две буквы Н. Гла­же­ные брюки. Об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла гла­дить. Несо­вер­шен­но­го вида. А зна­чит, сле­ду­ет пи­сать одну букву Н.

Слово ранен(н/нн)ый может пи­сать­ся и с одной бук­вой Н и с двумя. Дело в том, что гла­гол ра­нить дву­ви­до­вой. Для раз­ли­че­ния при­ла­га­тель­но­го ра­не­ный и при­ча­стия ра­нен­ный нужно смот­реть на зна­че­ние слова. При­ла­га­тель­ное ра­не­ный обо­зна­ча­ет по­сто­ян­ный при­знак ка­че­ства. А при­ча­стие ра­нен­ный обо­зна­ча­ет вре­мен­ной при­знак. На­при­мер, срав­ни­те пред­ло­же­ния: Ра­не­ные сол­да­ты пе­ре­го­ва­ри­ва­лись и пе­ре­шу­чи­ва­лись. В дан­ном слу­чае слово ра­не­ные при­ла­га­тель­ное. Пи­шет­ся с одной бук­вой Н, так как обо­зна­ча­ет по­сто­ян­ный при­знак ка­че­ства су­ще­стви­тель­но­го сол­да­ты. А в пред­ло­же­нии Бу­дучи ра­нен­ным, сол­дат еще пол­ча­са оста­вал­ся в строю слово ра­нен­ный яв­ля­ет­ся при­ча­сти­ем, так как обо­зна­ча­ет вре­мен­ной при­знак.

Сле­ду­ет также об­ра­тить вни­ма­ние на сле­ду­ю­щие мо­мен­ты. Пер­вое. В со­че­та­нии типа гла­же­ный-пе­ре­гла­же­ный, но­ше­ный-пе­ре­но­ше­ный будем пи­сать одну букву Н, так как эти слова счи­та­ют­ся при­ла­га­тель­ны­ми. И это несмот­ря даже на то, что во вто­рой их части есть при­став­ка. Вто­рое. В слож­ных сло­вах, об­ра­зо­ван­ных от от­гла­голь­ных при­ла­га­тель­ных и при­ча­стий, пи­шет­ся столь­ко же букв Н, сколь­ко в ис­ход­ных сло­вах. На­при­мер: све­же­мо­ро­же­ный и све­же­за­мо­ро­жен­ный, ма­ло­но­ше­ный и мало по­но­шен­ный. И тре­тье. В су­ще­стви­тель­ных и на­ре­чи­ях, об­ра­зо­ван­ных от при­ча­стий и от­гла­голь­ных при­ла­га­тель­ных, также пи­шет­ся столь­ко же букв Н, сколь­ко и в ис­ход­ных сло­вах. На­при­мер, вос­пи­тан­ник, из­бран­ник, мед­лен­но, но мо­ро­же­ное и коп­че­но­сти. За­пом­ни­те. В крат­ких при­ча­сти­ях все­гда пи­шет­ся одна буква Н.А в крат­ких при­ла­га­тель­ных,об­ра­зо­ван­ных от гла­го­лов, – две буквы Н. На­при­мер: Дети вос­пи­та­ны отцом. Перед нами крат­кое при­ча­стие. Пишем одну букву Н. А в пред­ло­же­нии Дети вос­пи­тан­ны и об­ра­зо­ван­ны перед нами два от­гла­голь­ных при­ла­га­тель­ных в крат­кой форме. И мы долж­ны пи­сать две буквы Н.

Воз­ни­ка­ет про­бле­ма. Как же раз­ли­чить, крат­кое при­ча­стие перед нами или крат­кое при­ла­га­тель­ное? Да­вай­те вспом­ним о мор­фо­ло­ги­че­ских при­зна­ках этих двух ча­стей речи. При­ча­стие по своим ка­че­ствам очень близ­ко к гла­го­лу и со­хра­ня­ет гла­голь­ные при­зна­ки. При­ча­стие вы­ра­жа­ет при­знак как ре­зуль­тат дей­ствия. И крат­кая форма при­ча­стия может быть за­ме­не­на на гла­голь­ное со­че­та­ние. На­при­мер: Дети вос­пи­та­ны отцом. – Детей вос­пи­тал отец. А вот крат­кое при­ла­га­тель­ное гла­голь­ное зна­че­ние утра­ти­ло. И воз­мож­на за­ме­на толь­ко на пол­ную форму при­ла­га­тель­но­го. По­то­му что в дан­ном слу­чае слова обо­зна­ча­ют при­знак ка­че­ства пред­ме­та. По­про­бу­ем про­из­ве­сти такую за­ме­ну. Дети вос­пи­тан­ны и об­ра­зо­ван­ны. Это крат­кая форма. Дети вос­пи­тан­ные и об­ра­зо­ван­ные. Нам уда­лось за­ме­нить крат­кую форму пол­ной без ис­ка­же­ния смыс­ла. Зна­чит, перед нами крат­кое при­ла­га­тель­ное. Кста­ти, крат­кое при­ла­га­тель­ное нель­зя за­ме­нить гла­голь­ным со­че­та­ни­ем. Мы же не го­во­рим, дети вос­пи­та­ны и об­ра­зо­ва­ны, это дети, ко­то­рых вос­пи­та­ли и об­ра­зо­ва­ли.

Да­вай­те раз­бе­рем несколь­ко при­ме­ров. Ас­фаль­ти­ро­ван­ная до­ро­га. В этом слове есть суф­фикс -ова. Зна­чит, нужно пи­сать две буквы Н. За­стек­лен­ная ве­ран­да. Мы видим в этом слове при­став­ку за-. Зна­чит, нужно пи­сать две буквы Н. Кра­ше­ная ска­мей­ка. Слово кра­ше­ная об­ра­зо­ва­но от гла­го­ла кра­сить. Что де­лать? Несо­вер­шен­но­го вида. Зна­чит, пишем одну букву Н. Нена­кра­шен­ная хо­зяй­ка. В слове нена­кра­шен­ная есть при­став­ка НЕ-, но после этой при­став­ки мы видим еще одну при­став­ку НА-. А зна­чит, мы долж­ны пи­сать две буквы Н. Кра­шен­ная вчера ска­мей­ка. Мы видим у слова кра­шен­ная за­ви­си­мое слово. Кра­шен­ная когда? Вчера. А зна­чит, мы пишем две буквы Н в при­ча­стии кра­шен­ная.

Итак. Выбор одной или двух букв Н в суф­фик­сах при­ча­стий за­ви­сит от вида гла­го­ла, от ко­то­ро­го об­ра­зо­ва­но при­ча­стие, от формы при­ча­стия – крат­кое или пол­ное, от на­ли­чия при­став­ки и за­ви­си­мых слов. А на сле­ду­ю­щем уроке мы по­го­во­рим о пра­во­пи­са­нии глас­ных после ши­пя­щих в суф­фик­сах при­ча­стий.

источник конспекта -http://interneturok.ru/ru/school/russian/7-klass/bglava-2-prichastieb/n-i-nn-v-suffiksah-stradatelnyh-prichastiy-i-otglagolnyh-prilagatelnyh

источник видео — http://www.youtube.com/watch?v=yLCMgKkgy0E

источник видео — http://www.youtube.com/watch?v=lAg1nK3yPJ0

источник видео — http://www.youtube.com/watch?v=fgmFxYhyj0Y

источник видео — http://www.youtube.com/watch?v=r2TuIyu4oSQ

источник презентации — http://ppt4web.ru/russkijj-jazyk/n-i-nn-v-suffiksakh-kratkikh-stradatelnykh-prichastijj-i-kratkikh-otglagolnykh-prilagatelnykh.html

источник теста — http://testedu.ru/test/russkij-yazyik/7-klass/odna-i-dve-bukvyi-n-v-prichastiyax.html

Правописание одной и двух Н в причастиях | План-конспект урока по русскому языку (7 класс) на тему:

Буквы Н и НН в причастиях

Цели урока:

1.Знакомство  учащихся с написанием н и нн в суффиксах причастий,  формирование умения правописания н и нн в причастиях. 

2. Закрепление умения различать прилагательные и причастия с похожими суффиксами;

Методы  обучения:

1. Словесный (беседа)

2.Практический (языковой анализ, решение тестовых заданий)  

Ход урока:

1.Оргмомент.

2.Проверка домашнего задания:

-Распределительный диктант (действительные и страдательные причастия) (2 ученика у доски, остальные –самостоятельно)

Словосочетания распределить в соответствующие колонки, выделить суффиксы причастий, обозначить орфограммы в корне.

Улетающие на юг (д), нёсший предмет (д)  клеивший обои (д),   решаемая задача (с),  слышимый голос (с), вымытый пол (с)

-Синтаксический разбор предложения, построить схему, определить вид глагола.

Книга, изумившая А.С. Пушкина, называлась «Вечера на хуторе близ Диканьки».

-(Кто автор этой книги?)

(Повеств., невосклиц, простое, двусост., распростр., осложнено причастным оборотом)

 -Выделение запятыми на письме причастных оборотов 

1) Искры, ярко пылающие в ночи, были похожи на звёзды.

2)Санная дорога, заворачивающая к плотине, блестела на солнце.

3) Широко разливаются наполненные талой водой реки.

4) Пламя перебежало на хвою и, раздуваемое ветром, разгоралось со стоном и ветром.

3.Объяснение нового материала

— Комплексный анализ текста  (текст распечатан)

В середине комнаты стоял стол, покрытый оборванной чёрной клеёнкой, из-под которой во многих местах виднелись края, изрезанные ножиком. Кругом стола было несколько выкрашенных табуретов. Из окна был вот такой вид: прямо под окнами дорога; за дорогой – стриженая липовая аллея, из-за которой виднеется плетёный частокол.

                  Н.В.Гоголь «Мёртвые души»

— Докажите, что это текст?

— Укажите стиль данного текста (художественный)

—  Укажите тип речи (описание)

— Выпишите подчёркнутые слова.  Что вы наблюдаете в правописании суффиксов?

Тема урока н и нн в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных.

Данная тема пригодится при сдаче экзамена в 9 классе (ГИА, задание типа 12) и в 11 (ЕГЭ, задание типа А12)

(запись темы урока в тетрадь)

— Как вы думаете, что узнаете вы сегодня на уроке?

— Познакомьтесь с правилом и сделайте вывод о  написании н и нн в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных (используйте «памятки»).

«Памятка»

4.Закрепление изученной темы

— А теперь вернёмся к выписанным словам и объясним написание суффиксов.

(Обратить внимание на отглагольные прилагательные)

Стриженая аллея (прилаг.)  — подстриженная (прич.) аллея – давно стриженная (прич.) аллея;

Плетёный (прилаг.) частокол —  переплетённый (прич.) частокол – плетённый соседом частокол (прич).

А) Объяснительный диктант

Перечитанный роман, серебряная ложка, стеклянный солдатик, некрашеный пол, покрашенный утром,  комната освещена, раненый (иск.) солдат, раненный в спину солдат,

 Б) Самостоятельная работа

1.Упражнение 443 (по рядам по 2 словосочетания)

 Покрашенный пол – пол покрашен, отправленное письмо – письмо отправлено, оправданный поступок – поступок оправдан, расчищенный снег – снег расчищен, расширенный зрачок – зрачок расширен, рассмотренный текст – текст рассмотрен.

-Вывод: в краткой форме –н, в полной –нн.

Физкультурная минутка

Ветер тихо клён качает,

Вправо, влево наклоняет,

Раз – наклон, два – наклон,

Зашумел листвою клён!

В)   1и 2 уровень –диктант

Охотный ряд получил своё название ещё в те времена, когда здесь разрешено было торговать дичью, приносимой подмосковными охотниками.

Впереди лавок на площади вдоль широкого тротуара стояли переносные палатки и толпились торговцы с корзинами и мешками, наполненными разнообразными продуктами.

— Найдите в тексте причастия, обозначьте изученную орфограмму и прокомментируйте. (Обратить внимание на словарные слова)

    3 уровень (по карточкам)

Н или НН.

Мужестве…ый, перечита..ый, увлече..а, упакова..ые, надума..ый, деревя..ый, гуси..ый, стари..ый, осе..ий. 

  Д. Контроль ( разноуровневое тестирование)

 1 уровень:

Найдите ошибку в рассуждениях.

А. В слове засоле..ый пишется н, потому что это слово образовано от глагола несовершенного вида засаливать и не имеет зависимых слов.

Б. В слове реше..ый пишется нн , потому что это слово образовано от глагола совершенного вида решить.

В.В слове квалифицирова..ый пишется нн , потому что это слово образовано от глагола с суффиксом –ова-.

(Ответ: А)

2 уровень:

Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Дорога расчище..ая дворником  вновь усыпа. .а снегом.

(Ответ:  Дорога, расчищенная дворником, вновь усыпана снегом).

3 уровень:

Найдите слово, в котором пишется  НН

Гуси..ый, травя..ой, пчели..ый, заколдова..ый.

(Ответ: заколдованный)

Выставление оценок.

Домашнее задание:

                                            Всем выучить таблицу.

                                            1 уровень – подготовить словарную диктовку (10 слов)

        2 уровень и третий – упражнение №448 (1, 2).

Приложение к уроку

Рабочий лист

1. «Памятка»

2.Диктант

1и 2 уровень Охотный ряд получил своё название ещё в те времена, когда здесь разрешено было торговать дичью, приносимой подмосковными охотниками.

Впереди лавок на площади вдоль широкого тротуара стояли переносные палатки и толпились торговцы с корзинами и мешками, наполненными разнообразными продуктами.

— Найдите в тексте причастия, обозначьте изученную орфограмму и прокомментируйте. (Обратить внимание на словарные слова)

    3 уровень 

Н или НН.

Мужестве…ый, перечита..ый, увлече..а, упакова..ые, надума..ый, деревя..ый, гуси..ый, стари..ый, осе..ий. 

3. Контроль 

 1 уровень:

Найдите ошибку в рассуждениях.

А. В слове засоле..ый пишется н, потому что это слово образовано от глагола несовершенного вида засаливать и не имеет зависимых слов.

Б. В слове реше..ый пишется нн , потому что это слово образовано от глагола совершенного вида решить.

В.В слове квалифицирова..ый пишется нн , потому что это слово образовано от глагола с суффиксом –ова-.

2 уровень:

Вставьте пропущенные буквы и знаки препинания.

Дорога расчище..ая дворником  вновь усыпа. .а снегом.

3 уровень:

Найдите слово, в котором пишется  НН

Гуси..ый, травя..ой, пчели..ый, заколдова..ый.

На вынос, на вынос или на вынос? Различия в двухсловных глаголах, существительных и прилагательных — Блог — Библиотека ESL

Глаголы, состоящие из двух слов, обычно представляют собой комбинацию глагола и предлога (например, отметиться). Иногда эта комбинация является фразовым глаголом, где значение фразы из двух слов не соответствует отдельным словам (например, искать, как в искать слово в словаре ). Студенты должны не только выучить общие двухсловные глаголы и их значения, но они также должны знать изменения орфографии и пунктуации, которые происходят при использовании другой части речи (например,g., вынуть = глагол , вынуть = существительное ). Существуют ли какие-либо правила, которым студенты могут следовать, чтобы исключить предположения из разных частей речи?

В библиотеке ESL есть учителя со всего мира, которые подписываются на них, поэтому давайте также рассмотрим различия в орфографии и пунктуации этих типов слов в разных странах. Для справки, в этом сообщении используется Merriam-Webster (онлайн) для американского английского, The Oxford Canadian Dictionary of Current English (печатный) для канадского английского и Oxford Dictionaries (онлайн) для британского английского.

Общее правило, которое работает в большинстве случаев, заключается в использовании двухсловной формы для глагола и однословной или переносимой через дефис формы для существительного или прилагательного . Давайте рассмотрим несколько примеров в американском, канадском и британском английском языках и сравним формы глагола (v), существительного (n) и прилагательного (a).

Исключения

Иногда дефис используется в форме глагола.Вот несколько глаголов с переносом из двух слов, с которыми могут столкнуться ваши ученики:

Почему одни фразы из двух слов содержат дефис, а другие — нет? На мой взгляд, происходит несколько вещей.Часто употребляемые слова имеют форму существительного без дефисов, состоящего из одного слова (например, еда на вынос, осмотр достопримечательностей). Некоторые системы правописания используют дефис, чтобы отличить форму прилагательного от формы существительного (например, takeout n , take out adj ). Кроме того, в наши дни наблюдается тенденция к меньшему количеству знаков препинания. Люди (и словари) в английском используют меньше дефисов и запятых. Связано ли это с современными формами общения, такими как текстовые сообщения и Twitter — это обсуждение на другой день!

Наконец, это может зависеть от словаря и региона.Если вы проводите какое-то время со словарями из разных стран, вы заметите, что в американском английском не рекомендуется использовать дефисы (например, переизбрать), тогда как в британском и канадском английском предпочтение отдается переносу через дефис (например, переизбрать).

См. takeout и sit down в контексте нашего ролевого урока о еде. Вы также можете найти интересные сообщения в нашем блоге о правописании: American Vs. Британская орфография в материалах для ELT и лексике фаст-фуда: американский английский против. Британский английский.

Вы также можете попробовать наш урок «Ежедневные диалоги» по заказу фаст-фуда.Просмотрите пример урока, если вы еще не подписались.

Не являетесь членом библиотеки ESL? Получите неограниченный доступ к 700+ урокам и 2000+ карточкам. Подпишитесь сегодня!

A Millen (n) ial Mix-up | WIRED

Поговорите с людьми в Hilton Millenium — шикарном 58-этажном здании в финансовом районе Нью-Йорка — и они быстро признают, что уникальное написание названия вызвало у некоторых удивление.

«Нас часто спрашивают об этом, — сказала Эвелин Холл, которая занимается связями с общественностью этого роскошного отеля.

Нынешнее название здания восходит к началу 1990-х годов, сказала она, когда его прежний владелец сознательно решил написать «Миллениум» с единственной буквой «н».

В то время он прекрасно понимал, что написано неправильно и что миллениум следует писать с двумя буквами «N», — сказал Холл. Однако он полагал, что небольшая аберрация в номенклатуре выделит отель из общей массы.

Он и не подозревал, что в лагере одиночек тоже было довольно много людей.

Всего в нескольких кварталах, на Восьмой улице, находится Millenium Jewelry.На соседней 33-й улице есть продуктовый магазин Millenium. В нескольких шагах от Бруклина находится парикмахерская Millenium 2000, где единственное объяснение менеджера своеобразного написания бизнеса — это имя, которое дал ему старый менеджер. (Примечание для менеджера: вы поняли, что через несколько дней наступит 2001 год?).

И не забывайте Mazda Millenia, выпущенную в начале 1990-х годов, задолго до того, как разразилось повальное увлечение Millennium.

Быстрый поиск онлайн-списков на желтых страницах выявил 21 компанию с названиями, содержащими слово millennium, написанное с одной буквы «n».«Некоторые из этих компаний, однако, заявили, что в списке желтых страниц неправильно написано их название, как, например, базирующийся на Манхэттене аналитический центр поколения X« Третье тысячелетие ». Э-э, третье тысячелетие, то есть

« Миллениум в вашем имени создает самые разные «хаос, потому что это длинное слово может быть написано разными способами», — сказал Ричард Тау, президент третьего тысячелетия.

Тау сказал, что журналисты несут ответственность за многие ошибки. Он видел название его организации в печати и на других страницах. многочисленные телевизионные новостные передачи с субтитрами и всевозможными вариантами написания.

У путаницы есть и другие источники.

Пользователи Microsoft Word ’97 для Windows, возможно, заметили, что приложение проверки орфографии программы принимает как «тысячелетие», так и «тысячелетие» как точные и не предлагает исправлений. Это не так в других версиях, таких как Word 2000, в котором правильным считается только миллениум с двумя N.

Microsoft отказалась объяснять причину несоответствия в тысячелетии. Но представитель Microsoft представила краткое описание процесса создания мощного средства проверки правописания Microsoft.Компания не полагается ни на один словарь, а вместо этого использует несколько, пытаясь уловить культурные нюансы в использовании слов.

Основные обновления словаря / программы проверки орфографии происходят с каждым выпуском продукта и учитывают новую и измененную информацию из словарей и отзывы клиентов.

Помимо Microsoft, другое объяснение частоты ошибок могло быть связано с тем фактом, что millennium написано на нескольких иностранных языках, включая испанский, с одним «n».»

Есть также хорошо задокументированный факт, что погоня за точным правописанием исторически терпела неудачу. Например, поиск в архивах Wired News обнаружил 11 статей, в которых миллениум был написан по крайней мере один раз с одним N.

Однако на каждое напечатанное с ошибками слово «тысячелетие» приходится гораздо больше испорченных версий, которые исправляются перед публикацией, — сказал Рэнди Альфред, редактор, недавно уволенный из дотком-компании. со всевозможными орфографическими ошибками «тысячелетие.»

В общем, это несколько странно, поскольку ведущие авторитеты в области письменного слова по-прежнему требуют две Ns. Это единственное написание, принятое в онлайн-словаре Merriam-Webster. То же самое для третьего издания Webster’s New World Collegiate Dictionary, — еще один источник, на который часто ссылаются по таким вопросам.

В конце концов, слово «тысячелетие» происходит от латинского слова «тысяча и лет». Практически любое другое слово, которое использует один и тот же корень в течение многих лет — например, многолетний, годовой или тысячелетний — пишется только с двумя буквами N. Даже в Microsoft Word.

Узнайте больше Net Culture

Узнайте больше Net Culture

Аргумент века

Аргумент века

Изучите английский язык MS Way

Изучите английский язык MS Way

Старый словарь, новая среда

Старый Словарь, новая среда

Читатели взвешивают по электронной почте

Читатели взвешивают по электронной почте

10 U.Правописание и происхождение имени государства

Арканзас и Канзас происходят от европейских написаний индейских племенных имен Acansa и Kansa . Последние s обоих названий состояний изначально были морфемой множественного числа -s , добавленной, чтобы указать, что слова относились к группе людей, как в Apache или Navajos . (Морфема — это отдельно значимый, условно комбинируемый лингвистический элемент.В слове контакты , например, оба контакта и -s являются морфемами.)

Суффикс множественного числа -s произносится по-английски, но не по-французски, и французские поселенцы на территории Арканзаса не произносили бы его в названии территории, которое было признано государством позже в 1881 г .:

Таким образом, должно быть решено обеими палатами Генеральной Ассамблеи, что единственное истинное произношение названия государства, по мнению этого органа, — это то, что получено французским словом, представляющим звук; и что это должно быть произнесено в трех слогах, с молчанием в конце «s».Буква «а» в каждом слоге с итальянским звуком и ударение на первом и последнем слогах — это произношение, которое раньше было универсальным, а теперь все еще используется наиболее часто; и что произношение с ударением на втором слоге, со звуком «а» в man и звучание терминальной «s» является нововведением, которое не следует поощрять.
— Томас Джеймс Черчилль (губернатор Арканзаса)

Река Арканзас, однако, иногда упоминается, особенно местными жителями, с помощью терминала в Arkansas .В случае Kansas последние s по какой-то неизвестной причине произносятся; штат Канзас, как и Арканзас, также ранее был французской территорией.

Этимологи не уверены в значениях Acansa и Kansa на родных языках. Название Acansa использовалось в Иллинойсе для обозначения племени кваапо. Кваапо (чье имя переводится как «люди, живущие ниже по течению») жили недалеко от устья реки Арканзас, и сами не использовали это имя, и сомнительно, чтобы это был комплиментарный эпитет.Quapaw также получили имя Ozark , вероятно, производное от французского Aux Arcs , названия французской почты среди Quapaw, которое является сокращением от aux Arkansas (что означает «в Quapaw»).

2.16: Согласный звук [n]

Spelling [n]

Существует шесть различных способов написания [n], но два наиболее распространенных — это и .

Двойные согласные, такие как , могут быть образованы двойникованием, ассимиляцией или простым сложением.Иногда дублирование может вызывать : fan + n + ing = fanning . Иногда ассимиляция может вызывать : a d + n + nounce = объявить и co m + n + nect = connect . И простое добавление может вызвать , когда элемент, который начинается с , добавляется к другому элементу, который заканчивается на : un + named = un named , и stubborn + ness = stubbornness .

Примеры

Иногда [n] пишется как , как в слове баланс .

Иногда [n] пишется как , как в слове анонс .

Обзор

1. Подчеркните буквы, обозначающие [n] в следующих словах.
   \ begin {align *}
   & \ text {баланс} && \ text {неприятность} && \ text {кандидат} && \ text {заключение} \\
   & \ text {immense} && \ text {columnist} && \ text {иммунитет} && \ text {словарь} \\
   & \ text {эффективный} && \ text {суждение} && \ text {торжественность} && \ text {купон} \\
   & \ text {экономика} && \ text {bundle } && \ text {питание} && \ text {island} \\
   & \ text {nonalcoholic} && \ text {huge} && \ text {diamonds} && \ text {underexposed}
   \ end {align *}

2. Как пишется [n] во всех этих словах? ______.Обычно [n] пишется так — фактически, примерно в девяти случаях из десяти!

   Все следующие слова содержат , который вызван одной из трех вещей, описанных выше. Проанализируйте каждое слово достаточно, чтобы показать, откуда взялись два . Затем в столбце «Причина» напишите причину появления в каждом слове — «Двойникование», «Ассимиляция» или «Простое сложение».

   Слова	= Анализ	Причина
   3.объявить	= a d + n + nounce	Ассимиляция
   4. Подключить	=
   5. невиновный	=
   6. оловянный	=
   7.не питательный	=
   8. неядерные	=
   9. тощий	=
   10. лишнее	=
   11. неродной	=
   12.бесчисленное множество	=
   13. новичок	=
   14. общность	=
   15. уничтожить	=
   16. без кивков	=
   17.приложение	=
   18. аннулировать	=
   19. благородный	=
   20. внезапность	=
   21. потворствовать	=
   22.начало	=
   23. нельзя	=
   24. упрямство	=
   25. солнечный	=
   26. сдвоенный	=

   27.До сих пор вы исследовали два разных способа написания [n]: _____ и _____. Звук [n] произносится этими двумя способами примерно девяносто девять раз из ста.

Показать ответ

1. \ begin {align *}
   & bala \ underline {n} ce && \ underline {n} uisa \ underline {n} ce && ca \ underline {n} didate && co \ underline {n} кластеры \ подчеркивание {n } \\
   & imme \ underline {n} se && colum \ underline {n} ist && immu \ underline {n} ity && dictio \ underline {n} ary \\
   & efficie \ underline {n} t && судейство \ underline {n} t && solem \ underline {n} ity && coupo \ underline {n} \\
   & eco \ underline {n} omics && bu \ underline {n} dle && \ underline {n} ourishme \ underline {n } t && isla \ underline {n} d \\
   & \ underline {n} onalcohol && e \ underline {n} ormous && diamo \ underline {n} ds && u \ underline {n} разэкспонирован
   \ end {align * }

2. Как пишется [n] во всех этих словах? .Обычно [n] пишется так — фактически, примерно в девяти случаях из десяти!

   Слова	= Анализ	Причина
   3. объявить	= a d + n + nounce	Ассимиляция
   4.подключить	= co m + n + nect	Ассимиляция
   5. невиновный	= дюйм + ноцент	Простое добавление
   6. оловянный	= олово + n + y	Twinning
   7.не питательный	= не + питательный	Простое добавление
   8. неядерные	= неядерные	Простое добавление
   9. тощий	= скин + n + y	Twinning
   10.ненужный	= un + необходимо	Простое добавление
   11. неродной	= не + родной	Простое добавление
   12. бесчисленное множество	= дюйм + числовое значение	Простое добавление
   13.новичок	= начало + n + er	Twinning
   14. общность	= общий + ness	Простое добавление
   15. уничтожить	= a d + n + nihilate	Ассимиляция
   16.непослушный	= un + кивок	Простое добавление
   17. приложение	= a d + n + nex	Ассимиляция
   18. аннулировать	= a d + n + nul	Ассимиляция
   19.неблагородный	= non + благородный	Простое добавление
   20. внезапность	= внезапно + ness	Простое добавление
   21. потворствовать	= co m + n + nive	Ассимиляция
   22.начало	= начало + n + ing	Twinning
   23. нельзя	= можно + не	Простое добавление
   24. упрямство	= упрямый + несс	Простое добавление
   25.солнечный	= вс + n + y + i + est	Twinning
   26. сдвоенный	= сдвоенный	Twinning

   27. До сих пор вы исследовали два разных способа написания [n]: и .

Другие четыре способа написания [n]: , , и . Примеры:

Иногда [n] пишется как , как в слове , знак .

Иногда [n] пишется как , так как в слове знала .

Иногда [n] пишется как в слове pneumonia .

Иногда [n] пишется как , как в слове мнемоника .

Орфография

  Запишите  i  перед  e  
 
    За исключением  c  
 Или когда звучит как  ā 
  Как в  сосед  и  весят  
 

  Обычно соединяют два слова без изменения их написания.
 

  Соедините префикс и слово без изменения написания префикса или слова. 
 

  Обычно соединяют слово и суффикс 
 без изменения написания слова или суффикса. 
 

  Когда слово заканчивается на безмолвный -e, 
 обычно опускают -e, если вы добавляете суффикс, начинающийся с гласной, 
, но сохраняйте -e, когда вы добавляете суффикс, который начинается с согласной.
 

  Когда слово заканчивается на -  y , 
 обычно меняют -  y  на -  i , когда вы добавляете суффикс, если -  y  предшествует согласный звук, 
, но не меняйте его, если -  y  предшествует гласная или, если вы добавляете суффикс -  ing . 
 

 Когда односложное слово заканчивается комбинацией  cvc , 

 обычно удваивает последний согласный звук при добавлении суффикса, который начинается с гласной, 
, но не удваивает его при добавлении суффикса, который начинается с согласного.

 Когда слово из более чем одного слога оканчивается комбинацией  cvc  и
  он ставится с ударением на последнем слоге, 
 обычно удваивает последний согласный звук при добавлении суффикса, который начинается с гласного 
, но не удваивает его при добавлении суффикса, который начинается с согласного.