Презентация по окружающему миру мир глазами эколога 4 класс: Презентация «Мир глазами эколога» | Презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) по теме:

Презентация «Мир глазами эколога» | Презентация к уроку по окружающему миру (4 класс) по теме:

Слайд 1

Прошлое и настоящее глазами ЭКОЛОГА

Слайд 2

Любите родную природу: Озёра, леса и поля. Ведь это же наша с тобою Навеки родная земля. На ней мы с тобою родились, Живём мы с тобою на ней. Так будем же, люди, все вместе Мы к ней относится добрей. Сегодня на уроке мы выясним, по-доброму ли относится человек к природе.

Слайд 3

Сегодня мы отправимся вместе с учёными экологами на 15 – 25 тысяч лет назад. Примерно в это время первые земледельцы бросили в почву первые зерна в надежде, что они дадут новые растения и принесут им ещё больше зёрен. Пока человек довольствовался собиранием растений и охотой на животных, он подстраивался под существующую систему природы. Но именно в то время уже началось истребление некоторых животных. Начав выращивать растения, человек начал преобразовывать природу.

Слайд 4

С расцветом сельского хозяйства плодородные земли, на которых выращивали растения, стали разрушаться. С появлением техники, производственных предприятий вред становился всё больше и больше. Человек стал замечать последствия своих действий и задумываться о будущем. Что же бросилось в глаза людям? По вине человека планета стала заболевать, как человек. И как человека её надо лечить. Кто же должен позаботиться о нашей планете?

Слайд 5

Тур Хейердал – известный норвежский этнолог (учёный, изучающий особенности быта, нравов, культуры какого-то народа) и археолог. Его заинтересовали пути, по которым народы перемещались от континента к континенту, поэтому он стал мореплавателем. В 1947 году Хейердал построил плот из 9 брёвен, скреплённых верёвками из стеблей растений, закрепил на нем парус и отправился в в плавание по Тихому океану.

Слайд 6

Учёный со своими товарищами путешествовал на плоту 101 день. Всё, что он увидел за это время, норвежец описал в своей книге. В 1959 году отважный мореплаватель отправляется в новое путешествие. Для него он построил по старинным египетским рисункам лодку, которую назвал в честь египетского бога Солнца – «Ра». Лодка «Ра» проплыла от берегов Африки до островов Центральной Америки. В экипаж был включён и врач из России – Юрий Сенкевич. Сегодня он является ведущим телепередачи «Вокруг света».

Слайд 7

Что увидел учёный во время путешествия, мы узнаем, прочитав статью «Как сохранить океан от загрязнения» Большая часть отходов деятельности человека попадает в итоге в Мировой океан. Каждый год в него сбрасывается около 320 миллионов тонн железа, 6 с половиной тонн фосфора, 2 миллиона тонн свинца. Но опаснее всего – нефтепродукты. Они поступают в океан из нефтяных скважин, танкеров, речных стоков. В течение года океан принимает от 2 до 10 миллионов тонн нефтепродуктов.

Слайд 8

Одна тонна нефти покрывает очень тонкой плёнкой 12 квадратных км водной поверхности. В океанскую воду попадают также металлы, многие из которых ядовиты. Накапливаясь в организмах животных, металлы наносят вред тем, кто питается этими животными. Следовательно, человек, не задумываясь об этом, может отравить сам себя.

Слайд 9

А сколько в океане плавает различного мусора. Американские учёные подсчитали, что в районе Гавайских островов плавает около 35 миллионов пластиковых бутылок. Защищать Мировой океан должны люди всех стран.

Слайд 10

Вторая проблема человечества – спасение лесов. Леса занимают на планете 1/3 всей поверхности суши. Они поглощают из атмосферы 119 миллиардов углекислого газа и выделяют 86 миллиардов кислорода в год. Больше половины мировых запасов леса – тропические леса. Половина всех тропических лесов находится в Южной Америке.

Слайд 11

В этих лесах обитает огромное количество разнообразных растений и животных, многие из которых до сих пор не изучены. Сегодня над лесами Амазонки навесла угроза вырубки. Сельва, так называют этот лес местные жители, гибнет из-за того, что человек вырубает и выжигает леса. Тропические леса вырубают для того, что разделать земля под поля и строительство.

Слайд 12

Леса влияют на распределение тепла на планете, регулируют сток рек, газовый состав атмосферы. От количества лесов зависит климат Земли. Спасти леса — задача каждого.

Слайд 13

Ты можешь сказать, что океан и тропики находятся от нас далеко. Но третья глобальная проблема Земли непосредственно каксается и тебя. Это мусор! Как избавиться от мусора? Раньше проблема мусора считалась чисто городской. Сегодня от мусора страдают и сёла. Их окрестности превратились в дикие свалки.

Слайд 14

Мусором завалены обочины дорог, его можно увидеть в лесу, на лугу. Сильный ветер разносит по округе бумагу и пластиковую упаковку. Часто мусор сжигают, и тогда едкий дым отравляет воздух. На пластмассы ранее возлагались большие надежды. Учёные считали, что она заменит металлы и древесину. Теперь ученые ломают голову над тем, как поступать с пластиковыми изделиями, когда они приходят в негодность.

Слайд 15

В науке выделилось целое направление – гарбалогия, что в переводе обозначает «мусороведение». Гарбологи всего мира ищут различные пути выхода из мусорного тупика, в котором оказалось человечество. Мы тоже часто используем вещи, которые оказываются не такими безобидными, как кажется на первый взгляд. Например, различные батарейки после их использования нельзя превращать в игрушки, а надо выбрасывать на свалку. Опасными для здоровья становятся просроченные лекарства.

Слайд 16

Нельзя играть с остатками косметических средств, осторожно обращаться с бытовой химией. Какими способами можно избавиться от мусора? Какой из них безопасен? Прочитай статью «Лечить планету сообща». О каких организациях ты узнал из статьи? В какой стране находится штаб-квартира Всемирного фонда дикой природы? Как переводится Гринпис?

Прошлое и настоящее глазами эколога

1. Окружающий мир 4 класс Тема: «Прошлое и настоящее глазами эколога» Учитель начальных классов Шопина Наталья Николаевна МОУ СОШ № 3 г.Корено

Окружающий мир
4 класс
Тема: «Прошлое и настоящее
глазами эколога»
Учитель начальных классов Шопина
Наталья Николаевна
МОУ СОШ № 3 г.Кореновск
Краснодарский край

2. Цели урока:

ознакомить учащихся с последствиями
влияния человека на природу,
экологическими проблемами, которые
необходимо решать на современном
этапе; развивать познавательную
активность детей, чувство уважения к
окружающему миру.
• Дана нам возможность экологами стать,
Проблемы экологические решать.
Природа дарит людям чудеса, Мы
навечно стали должниками. Долг
природе мы обязаны отдать, Ведь иначе
мы не сможем выжить сами.
• Эколог пытается определить, какое
влияние оказывают друг на друга
человек и природа и как добиться
взаимопонимания и сотрудничества
между ними.

5. Земля — наш дом: бережем дом – бережем здоровье

6. Что такое экология

• Экология — это наука о нашем общем
доме. Термин «экология» был
предложен в 1866 году немецким
биологом Эрнстом Геккелем. Но только
со второй половины XX века
человечество всерьез приступило к
изучению взаимодействия организмов
между собой и с окружающей средой.

7. Проверка домашнего задания

• В настоящее время мы знаем, как жили
первобытные люди, как они выглядели, чем
занимались. Кто рассказал нам об этом? А
если быть более точными? Расскажите
подробнее о работе археологов.
• Выслушивается рассказ ученика, основанный
на статье «Ключи от заветной двери».
• Как вы думаете, первобытные люди жили в
нашей эре или до нашей эры?

8. Работа по теме 1. Повторение изученного

• А ведь мы не случайно сегодня
заговорили о первобытных людях.
Жизнь древних людей зависела от
капризов окружающей природы.
.
• Что использовали люди для
строительства жилищ? Еще люди
жили в пещерах. Чтобы жить, человеку
необходима пища.
• Как добывали пищу? А если случалась
засуха или лесной пожар, или охота
была неудачной, то им грозил голод.
• И поэтому наши далекие предки
преклонялись перед силами природы и
брали у природы только все самое
необходимое для жизни.

12. С. 47

• Чтение статьи «Сын или покоритель?»
на с. 47 с третьего абзаца.
• Что же решил человек? К чему привело
такое покорение?
• Может ли человек господствовать над
природой?
• А кем человек должен быть для
природы?
• Нельзя быть покорителями, если мы
сами часть огромного и прекрасного
мира Природы. А это значит, что
заседание экологического совета
четвертого класса сегодня состоится. На
повестке нашего заседания три вопроса,
три экологические проблемы, которые
мы должны обсудить:

14. Первая проблема «Как защитить океан от загрязнения?»

• Ежегодно в океан попадает огромное
количество нефти и нефтепродуктов,
отходов различных промышленных
предприятий, сточные воды с полей и
ферм, бытовые отходы, содержащие
ядовитые вещества, твердый мусор.
• От нефтяных пятен гибнут птицы,
нарушается газообмен, гибнут мальки.
Пластмассовые отходы — бутылки,
банки, сети, также серьезная
опасность.
В 1972 году в Бразилии
было обнаружено 30
мертвых китов. Причиной
их смерти явилась
полиэтиленовая пленка.
Вместе с водой она
попала в дыхательные
пути китов.
• Опасны бытовые отходы, содержащие
ядовитые вещества. Эти вещества
накапливаются в теле рыб, птиц и
других животных. Употребление в пищу
таких животных может привести к
смерти людей.
• -Что является причинами загрязнения
океана?
— Какие меры для защиты океанов
предложите вы?
• — Самостоятельно заполните схему
«Меры для защиты океанов».
Вторая проблема
«Как спасти тропические леса?»
• Тропические леса — это «легкие» нашей
планеты. Ученым удалось выяснить, что
в этих лесах удивительные
экологические связи между
организмами.
•В связи с вырубкой,
выжиганием, выкорчевыванием
леса для сельскохозяйственных
плантаций, для получения
древесины нарушаются цепи
питания, что отрицательно
сказывается на всех видах
растений и животных, в том
числе и на человеке, потому что
у нас есть свое определенное
место в этой цепи. Это приведет
к уменьшению кислорода в
атмосфере, усилению эрозии
почвы, снижению ее плодородия,
вымиранию растений и
животных.
• Какие проблемы возникли в тропических
лесах?
• С какой целью люди делают это? К чему
это приводит?
Вырубка тропических лесов может
привести к изменению климата,
опустыниванию, нехватке
продовольствия.

23. Заполним следующую схему:

Причины
Вырубка ради древесины
Уничтожения
Выжигание, выкорчевывание
деревьев
тропических лесов для увеличения угодий
Результаты
уничтожения
тропических
лесов
Разрыв цепи питания
Уменьшение кислорода
Разрушение почвы
Гибель растений и животных
Изменение климата
• На нашей планете уже уничтожено
больше 50 % тропических лесов. Что,
по вашему мнению, нужно сделать для
их спасения?

25. Переходим к обсуждению третьей проблемы: «Как избавиться от мусора?».

• с. 49, 50 учебника.
• — Откуда появляется мусор?
• Мусор можно сортировать, а потом
перерабатывать. В Прибалтике уже
существуют заводы по сортировке
мусора.
• Некоторые предметы можно
использовать вторично,
например стеклянные банки и
бутылки.
• Да, эти предметы вновь
послужат людям как
вторичное сырье.

28. Итог урока

• Молодцы! Вы сегодня прекрасно
выполнили трудную работу, разрешая
экологические проблемы Земли.
• Если люди погубят окружающую
природу, смогут ли сами выжить?

29. Домашнее задание

• Прочитать текст, ответить на вопросы
«Проверь себя» (с. 47-53).
• Выполнить задания (с. 53).
• Выполнить задание № 3 в рабочей
тетради (с. 16).

Урок № 7. «Мир глазами эколога»

Кинопособие разработки уроков « Окружающий мир» 4класс

Тип урока: комбинированный

Цель

— формирование целостной картины мира и осознание места в нём человека на основе единства рационально-научного познания и эмоционально-ценностного осмысления ребён­ком личного опыта общения с людьми и природой;

Характеристика деятельности учащихся

Понимать учебные задачи урока, стремиться их выполнить.

Рассказать о мире, с точки зрения эколога. Работать в паре: анализировать современные экологические проблемы, предлагать меры по их решению. Знакомиться с международным сотрудничеством в области охраны окружающей среды. Находить в Интернете информацию о способах решения экологических проблем и экологических организациях в России, готовить сообщения. Формулировать выводы из изученного материала, отвечать на итоговые вопросы и оценивать достижения на уроке

Планируемые результаты

Предметные ( знать, уметь)

Знать понятие – экология, международные экологические организации, экологический календарь.

Уметь использовать приобретенные знания для оценки воздействия человека на природу, выполнение правил поведения в природе и участие в охране.

Метапредметные (Регулятивные. Познавательные. Коммуникативные)

П. – ставить и формулировать проблемы, устанавливать причинно – следственные связи, строить рассуждения в форме простых суждений.

Р. – вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учȅта характера ошибок.

К. – формулировать собственное мнение и позицию и координировать еȅ с позициями портнȅров в сотрудничестве при выработке общего решения в совместной деятельности.

Личностные результаты

Экологическая культура: ценностное отношение к природному миру, готовность следовать нормам природоохранного, здоровьесберегающего поведения.

Основные понятия и определения

Подготовка к усвоению нового материала

Узнаем о действиях человечества по защите своей планеты. Будем учиться рассказывать о мире с точки зрения эколога, анализировать экологические проблемы и предлагать способы их решения.

Вспомни, что изучает наука экология. Что де­лается на Земле для сохранения природы?

СЫН ИЛИ ПОКОРИТЕЛЬ?

Когда-то очень давно у людей не было почти ничего, что есть сейчас. Не было полей, ферм, заводов и фабрик, техники и современных жи­лищ, привычной нам обуви и одежды

Жизнь людей зависела от капризов окружаю­щей природы. Из-за неудачной охоты они го­лодали. Сильные морозы или засуха нередко грозили гибелью. Наши далёкие предки прекло­нялись перед силой природы, остро чувствовали свою зависимость от неё.

Но постепенно многое изменилось. У людей появились поля, фермы, заводы. Были созданы разнообразные машины, построены дома. И лю­дям стало казаться, что они уже не зависят от природы, что они сильнее её. Вооружённый тех­никой, человек решил, что ему всё на планете подвластно… Но прошло время, и люди начали понимать, что это не так. Покорение природы приводило к загрязнению воздуха и воды, раз­рушению почвы, гибели лесов, исчезновению многих видов растений и животных. Люди стали понимать, что они не господствуют над приро­дой, а попросту губят её

Оказалось, что люди по-прежнему множеством нитей связаны с окружающей природой, зависят от неё. Человек был и останется сыном приро­ды, а не её покорителем.

Попробуй рассказать о мире с точки зрения эколога. Используй слова: природа, человек, жи­вые организмы, окружающая среда, экологиче­ские связи, цепи питания, круговорот веществ, охрана природы. Выслушай других ребят. Всем классом составьте наиболее полный рассказ.

Изучение нового материала

ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ

С точки зрения эколога, мир — это неразрыв­ное единство неживой и живой природы, приро­ды и человека. В результате деятельности чело­века на Земле возникли экологические проб­лемы. Экологическая проблема — это опасное изменение в окружающей среде под влиянием человека

1.С помощью текста учебника проанализируй­те одну из экологических проблем: в чём при­чины её возникновения, как она проявляется, какие последствия для людей несёт.

2.Предложите способы решения проблемы. С помощью Интернета узнайте, как решается экологическая проблема. Совпадают ли эти действия с вашими предложениями?

3.Свои выводы и предложения представьте классу, все вместе обсудите их.

Проблема загрязнения океана

В 1969 году знаменитый путешественник Тур Хейердал и его товарищи отправились в плава­ние на папирусной лодке «Ра». Их путь лежал через Атлантический океан. То, что они увидели в океане, поразило их. Хейердал пишет: «Мы обгоняли пластиковые сосуды, изделия из ней­лона, пустые бутылки, консервные банки. Но особенно бросался в глаза мазут… До самого горизонта поверхность моря оскверняли чёрные комки мазута с булавочную головку, с гороши­ну, даже с картофелину».

Со времени этого путешествия прошло более 40 лет, но загрязнение океана не уменьшилось, а только усилилось. От загрязнения страдают живые существа, обитающие в океане.

Известны случаи, когда морские черепахи проглатывали плавающие в воде полиэтилено­вые пакеты, принимая их за медуз, и погибали. А сколько мальков рыб гибнет от загрязнения океана нефтью! Это, в свою очередь, ведёт к оскудению рыбных запасов, к снижению уловов.

Какие меры для защиты океана от загряз­нения вы могли бы предложить?

Проблема исчезновения тропических лесов

В жарких странах исчезают тропические леса — одно из чудес природы. Здесь обитают 2/3 всех видов растений, животных, грибов, которые есть на Земле. Густая, пышная растительность джунг­лей выделяет в воздух особенно много кисло­рода. Именно эти леса чаще всего называют «лёгкими» нашей планеты. И вот люди уничто­жают их — ради древесины, ради того, чтобы освободить место для постройки дорог и для сельскохозяйственных посевов. По некоторым подсчётам, каждый день в джунглях под пилой падает… пять миллионов деревьев! И сколько животных теряют своё жильё и пищу…

Что, по вашему мнению, нужно сделать для спасения тропических лесов?

Проблема мусора

В любой семье ежедневно что-то выбрасыва­ют. В год на каждого жителя крупного города приходится приблизительно тонна мусора! В од­ной из стран подсчитали: если весь мусор, ко­торый образуется в стране ежегодно, ссыпать в одну гору, то потребуется почти три миллиона грузовиков, чтобы эту гору вывезти

Какими способами, на ваш взгляд, можно избавиться от мусора? Все ли они безопас­ны с точки зрения экологии? Какой способ лучший?

ЗАЩИТИМ ПЛАНЕТУ СООБЩА

Охрана окружающей среды — задача всего че­ловечества. Для её решения необходимо широ­кое международное сотрудничествоГосударства заключают различные междуна­родные соглашения, чтобы сообща бороться за спасение природы. Одно из таких соглаше­ний — Конвенция по ограничению торговли редкими и исчезающими видами диких жи­вотных и растений. Этот документ защищает от истребления и массового вывоза в разные стра­ны многих животных Африки, Азии и Южной Аме­рики, например обезьян, красивых птиц, черепах, редких насекомых. Он защищает леопардов, слонов, носорогов, крокодилов и других животных, которых уничтожают ради шкур, бивней, рогов

 

Созданы различные международные органи­зации, служащие делу охраны природы. Одна из них — Всемирный фонд дикой природы Эмблемой этой организации является изображение панды — од­ного из самых редких животных мира.

Отделения Всемирного фонда дикой природы действуют во многих странах мира, а его штаб- квартира находится в Швейцарии. Фонд соби­рает и распределяет денежные средства, необ­ходимые для охраны редких видов живых ор­ганизмов и мест их обитания. На средства фонда проводятся научные исследования, изда­ются книги, организуются международные кон­ференции, посвящённые охране природы.

Во всём мире известна и другая междуна­родная экологическая организация — Гринпис

(СНЕЕЫРЕАСЕ). Это название в переводе с анг­лийского языка означает «Зелёный мир». Штаб- квартира Гринпис находится в Амстердаме. Эта организация активно борется против загряз­нения окружающей среды ядовитыми отходами и мусором, проводит международные кампании в защиту лесов, океана, рыбных запасов, редких видов растений и животных

Ежегодно человечество отмечает международ­ные экологические дни. Их цель — помочь лю­дям осознать, как важно охранять природу. Некоторые из них приведены в таблице.

В течение года отметьте в классе экологиче­ские дни. Им можно посвятить классные часы, утренники, на них можно пригласить гостей, чьи профессии связаны с охраной природы. Выпус­тите к экологическим дням стенгазеты, оформи­те стенды.

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ КАЛЕНДАРЬ

Дата	Название международного дня
22 марта	Всемирный день воды
1 апреля	Международный день птиц
22 апреля	День Земли
5 июня	Всемирный день окружающей среды
4 октября	Международный день защиты животных
29 декабря	Международный день биоло­гического разнообразия

Самостоятельное применение знаний

Проверь себя

1. Почему человеку не удалось покорить приро­ду? 2. Какие экологические проблемы возникли на нашей планете? 3. Как решаются экологиче­ские проблемы? 4. Приведи примеры междуна­родных экологических организаций и экологи­ческих дней.

Вывод

Жизнь людей зависит от состояния природы. На Земле возникли экологические проблемы, которые необходимо решать. Этому помогают международные соглашения, экологические организации и экологические дни.

Задания для домашней работы

1.Найдите в Интернете информацию о работе международных экологических организаций в России. Подготовь сообщение.

2.Придумай и нарисуй на отдельном листе плакат «Защитим свою планету».

Презентация Мир глазами эколога

 

 

 

Проблемы окружающей среды

 

 

 

Экологические проблемы, загрязнение окружающей среды. Красота Земли.

 

 

 

Экологические проблемы мусор, загрязнение океана

 

 

 

Экология. Глобальная проблема мира.

 

 

 

Что такое экологический след

 

 

 

Экологический След, или сохраним нашу планету!

 

 

 

Источники информации:

ШКОЛА РОССИИ ФГОС А. А. Плешаков учебник, Е.А. Крючкова рабочая тетрадь Окружающий мир 4 класс Москва «Просвещение» 2014

Сайт YouTube: https://www.youtube.com /

Хостинг презентаций окружающий мир

— http://ppt4web.ru/nachalnaja-shkola/prezentacija-k-uroku-okruzhajushhego-mira-vo-klasse-chto-takoe-ehkonomika.html

Мир глазами эколога

Тема: Мир глазами эколога

Цель: дать представление о взаимосвязи человека и окружающей среды, об ответственности человека за состояние природы.

Формируемые УУД: познавательные — осознавать познавательную задачу, читать, извлекая нужную информацию, выявлять известное и неизвестное; коммуникативные — участвовать и общей беседе, соблюдая правила речевого поведения; регуля­тивные — принимать и сохранять учебную задачу, планировать и сотрудничестве с учителем и одноклассниками необходимые действия; личностные — осознавать свое единство с окружающим миром.

Оборудование: электронное приложение к учебнику, карточки для проверки домашнего задания, рисунки с изображениями пу­стой банки, пальмы, капли воды, вопросы на листочках для каж­дой группы, листы ватмана, фломастеры, гуашь, краски, каран­даши, мелки, конверты с деформированными предложениями, флаг Земли в миниатюре для каждого ученика.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация опорных знаний

1. Тест

2. Работа по карточкам

1. С помощью учебника запиши римскими цифрами, какой век соответствует данной исторической дате.

Год	1861	2001	1097	1359	1242
Век

2. Отметь на ленте времени следующие даты. 74 г. до н. э.; 1380 г.; 114 г. до н. э.; 1537 г.

3. Напиши века римскими цифрами.

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
11	12	13	14	15	16	17	18	19	20

4. Отметь на ленте времени исторические даты и реши задачи.

• Сколько лет прошло с начала восстания рабов под предво­дительством Спартака, если оно началось в 74 г. до н. э.?

• Сколько лет правил римский император Октавиан Август, если императором он стал в 30 г. до н. э., а умер в 14 г. н. э.?

3. Работа в парах

(Проверка задания 4 на с. 20 рабочей тетради.)

Игра «Ты — мне, я — тебе»

(Проверка задания 2 на с. 40 учебника. Один ученик называет даты жизни известного человека и выбирает того ученика, кто определит век. Игра проводится в темпе.)

III. Самоопределение к деятельности

Серьезные проблемы будем мы решать —

Наблюдать, анализировать, рассуждать.

На такой вопрос нам предстоит найти ответ:

«Экология — это важно или нет?»

— Что такое экология? (Наука о связях между живыми сущест­вами и окружающей их средой, между человеком и природой.)

— Что изучает экология? (Экология изучает, как растения и животные связаны с воздухом, водой, землей, с другими ра­стениями и животными, с человеком, как человек зависит от природы и как влияет на нее своими действиями.)

— Мы уже смотрели на мир глазами географа, историка. Кто догадался, с точки зрения кого мы сегодня посмотрим на мир? (С точки зрения эколога.)

— Почему человека не может не волновать состояние окру­жающей среды? Обоснуйте свой ответ.

— Какая цель урока может быть поставлена в связи с темой?

— Что мы будем делать для достижения этой цели ?

IV. Открытие нового знания

1. Работа по учебнику С. 41

— О ком говорится в загадке?

На земле он всех умней,

Потому и всех сильней. (Человек.)

— Как вы думаете, является человек властелином природы? Докажите свои высказывания словами из текста.

2. Работа в группах (Каждая группа получает рисунок.)

— Догадайтесь, что символизирует изображенный предмет, с чем связан, какую проблему олицетворяет.

Первая группа получает рисунок, на котором изображена кап­ля воды (символ океана). Вторая группа — пальма (символ тропи­ков). Третья группа — пустая банка (символ мусора).

(Далее каждой группе предлагается сформулировать пробле­му. Выявленные проблемы учитель фиксирует на доске. Каждая группа получает свое название, соответственно первая группа — «Океан», вторая — «Лес», третья — «Город».)

— Как вы думаете, нова ли проблема охраны природы? (От­веты детей.)

Во все времена людей волновали вопросы охраны природы. Так, Ярослав Мудрый еще в XI в. законом ограничил добычу ле­бедей, бобров и других ценных животных. Указ Петра I, изданный в 1718 г., предписывал «преслушников, которые дубовый лес руби­ли и впредь рубить будут, наказывать батогами, посылать в каторж­ные работы». Этим же указом Петр I потребовал построить очист­ные сооружения в Петербурге и обязал всех граждан обеспечить чистоту вокруг своих домов, на своих улицах. Согласно другому указу об охране водоемов, «…если кто осквернит Неву отбросами, тот будет приговорен к избиению кнутом или к ссылке в Сибирь…».

Как видим, вопросы охраны природы были важны во все вре­мена. Но особенно остро стоят они в век научно-технического прогресса.

Вопросы для первой группы по проблеме загрязнения океана

1. Что поразило путешественников?

2. Уменьшилось ли с тех пор загрязнение океана?

3. Как страдают от загрязнения живые существа, обитающие в океане?

4. Какие меры для защиты океана от загрязнения вы могли бы предложить?

Вопросы для второй группы по проблеме исчезновения тропиче­ских лесов

1. О каком чуде природы вы узнали?

2. Найдите в тексте слова об изобилии растительного и живот­ного мира тропических лесов.

3. Как называют джунгли?

4. Ради чего люди уничтожают тропические леса?

5. Сколько деревьев гибнет ежедневно под пилой человека?

6. Что, по вашему мнению, нужно сделать для спасения тро­пических лесов?

Вопросы для третьей группы по проблеме мусора

1. Сколько мусора приходится на каждого жителя города в год?

2. Сколько грузовиков ежегодно требуется, чтобы вывезти весь мусор?

3. Какими способами, на ваш взгляд, можно избавиться от му­сора?

4. Все ли они безопасны с точки зрения экологии? Какой спо­соб лучший?

V. Первичное закрепление

(Каждая группа делится новыми знаниями, отвечает на по­ставленные вопросы.)

Проблема загрязнения океана.

Ежегодно в океан попадают огромное количество нефти и нефтепродуктов, отходов различных промышленных предприятий, сточные воды с полей и ферм, бытовые отходы, содержащие ядовитые вещества, твердый мусор. От нефтяных пятен гибнут птицы, нару­шается газообмен, гибнут мальки. Пластмассовые отходы — бутылки, банки, сети — тоже серьезная опасность. В 1972 г. в Бразилии было обнаружено мертвых китов. Причиной их смерти явилась полиэтиленовая пленка. Вместе с водой она попала в дыхательные пути китов. Опасны бытовые от­ходы, содержащие ядовитые вещества. Эти вещества накапливаются в теле рыб, птиц и других животных. Употребление в пищу таких животных может привести к смерти людей. 80% загрязнений океана — результат деятельности человека на суше. Очень опасны радиоактивные отходы. Особенно тяжелая обстановка в Средиземноморье и на побережье Северного моря.

Решение. Для уничтожения следов нефтепродуктов используют эф­фективные химические препараты. Работают специальные суда -«губки», они всасывают вместе с водой нефтяные пятна, собирают твердый мусор, пластмассовые отходы. Устанавливаются сроки и объемы добычи рыбы и других морских обитателей. Созданы Красная книга Международного союза охраны природы и Красная книга России.

Проблема исчезновения тропических лесов.

Тропические леса — это легкие нашей планеты. Ученым удалось выяснить, что в этих лесах удивительные экологические связи между организмами. В связи с вырубкой, выжиганием, выкорчевыванием леса для сельскохозяйственных нужд, для получения древесины нарушаются цепи питания, что отрицательно сказывается на всех видах растений и животных, в том числе и на человеке, потому что у нас есть свое определенное место в этой цепи. Это приведет к уменьшению кислорода в атмосфере, усилению эрозии почвы, снижению ее плодородия, вымиранию растений и животных. Вырубка тропических лесов может привести к изменению климата, опустыниванию, нехватке продовольствия. На нашей планете уже уничтожено больше 50% тропических лесов.

Решение. Глобальные проблемы мира должны решать вce страны вместе, одновременно и сообща. Действия должны быть хорошо организованы, и все последствия должны быть предусмотрены. Иначе выйдет, как в басне Крылова про лебедя, рака и щуку, т. е., если каждая страна будет решать проблему самостоятельно, «воз» никуда не двинется. Необ­ходимо переводить методы ведения хозяйства в тропической зоне на новую ступень развития с целью уменьшения последствий хозяйственной деятельности и предотвращения глобальной катастрофы.

Проблема мусора.

Загрязнение никогда не было простой проблемой. Замерить уровень загрязнения можно при помощи экотестера. Несмотря на то, что Москва — один из самых дорогих городов в мире, но это также один из самых загрязненных городов на нашей планете. Много людей болеет из-за загрязнения воздуха и источников воды.

(Можно привести данные своего города.)

Решение. Мусор можно сортировать, а потом перерабатывать. Некото­рые предметы можно использовать вторично, например стеклянные бан­ки и бутылки. Эти предметы вновь послужат людям как вторичное сырье.

VI. Физкультминутка

VII. Работа по новой теме

1. Творческая работа

(Каждая группа получает по пол-листа ватмана, рисует плакат «Планета заболела», отражая свою проблему. Перед началом рабо­ты учитель подробно инструктирует учеников, обсуждает с ними выбор материала, содержание плаката и распределение между детьми работы, расположение элементов на листе и пр. Затем проводят защиту плакатов и взаимное обсуждение отраженных в плакатах экологических проблем, предлагают меры по защите окружающей среды.)

2. Работа по учебнику

— О том, что предпринимают люди всего мира, обеспокоен­ные состоянием природы на Земле, мы узнаем на с. 44—46 учебника. (Чтение текста детьми вслух.)

— Сформулируйте вопросы по прочитанному тексту.

3. Работа с деформированными предложениями

(Каждая группа получает конверт с отдельными словами. За­дача — составить фразу. Получается фраза: «Люди! Планета — наш дом. Содержите ее в чистоте, оберегайте и любите».)

— Ребята, по-вашему, лично от каждого из вас зависит спасе­ние природы? Какой вклад в дело охраны природы можете внести вы? (Высказывания детей.)

— Как вы думаете, о чем должен помнить, знать каждый из нас, пользуясь всем, чем богата Земля? (Не навредить, не испортить природу. Мы должны сохранить эту красоту для тех, кто будет жить после нас.)

4. Работа с CD (Просмотр презентации.)

VIII. Рефлексия

— Какое открытие вы сделали для себя на уроке?

— О чем хотите рассказать родителям?

— О чем заставил вас задуматься наш урок?

— Как работала ваша группа?

22 апреля был объявлен Всемирным днем Земли. В этот день множество отрезков материи с подписями россиян в защиту природы было пронесено по всей нашей стране. Из таких кусков, собранных по всему миру, составили флаг Земли — символ, при­зывающий людей относиться к природе с уважением. Это самый большой флаг, его площадь 660 м².

Нам тоже небезразлична судьба планеты, поэтому я пригото­вила вам небольшой подарок: такой же флаг, только в миниатюре. Пусть этот флаг символизирует наше единство в заботе о будущем планеты и веру в то, что люди обязательно найдут способ помочь природе Земли.

Домашнее задание

1. Прочитать текст на с. 41—47 учебника, ответить на вопросы.

2. Выполнить задания 4—6 на с. 22 рабочей тетради.

Дополнительный материал

Тревожные факты

За последние 30 лет транспорт и промышленность взяли из атмосфе­ры больше кислорода, чем все человечество за предыдущие 2—3 млн лет.

Леса — «легкие планеты» — вырубаются быстрее, чем вырастают, ежегодно площадь лесов уменьшается на 2% (это 20 га за сутки).

Пресная вода, пригодная для использования, составляет на Земле только 2%.

Мусор заполонил планету настолько, что, если его не уничтожать, всего через 10—15 лет он покроет ее всю слоем толщиной 5 м.

От загрязнения воздуха, воды и почвы, из-за варварского отношения человека уменьшается численность растений и животных.

Ежедневно на Земле безвозвратно исчезает 1 вид животных, а еже­недельно — 1 вид растений.

4 класс окружающий мир мир глазами эколога

Автор Сообщение prolcureda1975

Добавлено: 27.02.2010 

Зарегистрирован:12.09.2010
Сообщений:9627

1. презентация к урока по окружающему миру в 4 классе мир глазами историка; … доклад на тему … read more …\ Доклад окружающий мир растения. Скачать Доклад на тему … Презентация к уроку окружающего мира Мир глазами историка 4 класс …

2. Рабочая программа по предмету «Окружающий мир» (1-4 класс). Учитель – АлександроваН.Е.\ Человечество. Государство, его символика. Мир глазами эколога. Что такое окружающая среда.

3. …для учителя: 1. Концепция и программы для начальных классов «Школа России»; часть 1 Программа Плешаков А. А. «Окружающий мир» курс «МИР ВОКРУГ\ Мир глазами историка. Пр. работа: «Исторические карты» Когда и где? Прошлое и настоящее глазами эколога.

4. Данный курс «Окружающий мир» («Мир вокруг нас») входит в состав учебно-методического комплекта «Школа России» (руководитель — А.А.Плешаков), принципами построения которого являются: приоритет\ Мир глазами эколога. Природа в опасности. Охрана природы.

5. Рабочая программа по курсу «Окружающий мир» для 4 класса разработана на основе Примерной программы начального общего образования, авторской программы А. А. Плешакова\ Прошлое и настоящее глазами эколога. Сокровища Земли под охраной человечества.

6. «Окружающий мир: аргументы и факты» 4 класс «Окружающий мир: аргументы и факты …\ 4В Ким Юлия 4В Окружающий мир «Безопасность глазами детей» Окружающий мир «Безопасность глазами детей …

7. Модульная программа по курсу «Окружающий мир» 4 класса составлена по учебнику А.А.Плешакова «Мир вокруг нас» из расчёта 2 часа в\ позволяет детям взглянуть на мир с разных точек зрения — глазами астронома, географа, историка, эколога, даёт общее представление о…

8. Для реализации программного содержания используются: — «Окружающий мир». 4 класс. Учеб. для общеобразоват. учреждений. В 2-х ч. А.А. Плешаков, Е.А. Крючкова.\ 8 Прошлое и настоящее глазами эколога.

9. 5. Плешаков А.А. Окружающий мир, Учебник для 4 класса, М.: «Просвещение», 2008.\ карточки для 4 класса по Окружающему миру. Расти здоровым.

10. Плешаков А. А. Рабочие тетради № 1, № 2 к учебнику для 4 класса «Окружающий мир: Мир вокруг нас» / А. А. Плешаков.\ 8. Прошлое и настоящее глазами эколога. Сын или покоритель? Экологические проблемы. Лечить планету сообща.

Тематическое планирование 4 класс — окружающий мир, планирование

Просмотр
содержимого документа

 

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ «Окружающий мир» А. А. Плешаков 4 класс

 

Экосистема	Биосфера	Вода как среда обитания	Организм как среда обитания	Почва как среда обитания	Воздушно-наземная среда обитания
Мир глазами астронома	Мир глазами эколога.	Моря,  озȅра и реки
Звȅздное небо – Великая книга Природы.	Сокровища Земли под охраной человечества.	Жизнь в пресных  водах.
Планеты солнечной системы.

 

 

Журнал Орион — Темная экология

Возьмите единственное дерево, которое осталось,
Засыпьте им дыру в своей культуре.
— Леонард Коэн

Отступите в пустыню и сражайтесь.
—D. Х. Лоуренс

РУЧКА , , длина которой варьируется в зависимости от роста пользователя, а в некоторых случаях изготавливается этим пользователем в соответствии с его или ее спецификациями, аналогична большинству других частей инструмента тем, что имеет имя и, следовательно, собственный персонаж.Я называю это снэтом, как и большинство из нас в Великобритании, хотя его разновидности включают снайт, снайт, снэд и снед. К цепочке прикреплены две рукоятки, регулируемые по росту пользователя. На дне планки небольшое отверстие, прорезиненный протектор и металлическое D-образное кольцо с двумя шестигранными головками. В эту небольшую сборку входит хвостовик лезвия.

Этот тонкий стальной серп является центром всего инструмента. Из рода blade представляет собой ряд постоянно развивающихся видов, каждый из которых ищет и осваивает новые ниши.В моей коллекции есть несколько травинок разных стилей — Luxor, Profisense, Austrian, а также новое элегантное лезвие Concari Felice, которое я еще даже не пробовал, длина которого варьируется от шестидесяти до восьмидесяти пяти сантиметров. У меня также есть пара ножей для канав (которые, несмотря на название, не используются, в частности, для кошения канав, а являются универсальными режущими инструментами, которые могут справиться с чем угодно, от мелкой травы до взъерошенной ежевики) и нож для кустарника, который так же толщиной, как секач, и может валить небольшие деревья.Это крупные млекопитающие, которых вы можете видеть и слышать. Под ними и вокруг них срывается любое количество труднодоступных конкурентов по летней траве, и все они находят свое место в экосистеме инструмента.

Ни один из них, конечно, бесполезен, если он не будет острым, действительно острым: достаточно острым, чтобы, если бы вы легко провели пальцем по краю, вы бы потеряли кровь. Вам нужно взять с собой в поле пару камней и использовать их регулярно — каждые пять минут или около того — чтобы лезвие оставалось точным.И вам нужно знать, как использовать наковальню и когда. Peen — слово скандинавского происхождения, первоначально означающее «бить железо до тонкости молотком», что до сих пор является его значением, хотя теперь железо было заменено сталью. Когда край вашего лезвия утолщается из-за чрезмерного использования и переточки, вам нужно вытянуть лезвие, отполировав его — холодная ковка лезвия с помощью молотка и небольшой наковальни. Это непростая работа. Я занимаюсь этим годами, но до сих пор не освоил. Вероятно, ты никогда не справишься с этим, так же как ты никогда не справишься ни с чем по-настоящему.Это отсутствие мастерства и обещание того, что однажды он его достигнет, являются частью сложной красоты этого инструмента.

Этимология может быть интересной. Коса , первоначально преобразованная в sithe , — это древнеанглийское слово, указывающее на то, что инструмент использовался на этих островах не менее тысячи лет. Но археология отодвигает эту дату намного дальше; Были найдены римские косы с лезвиями длиной почти два метра. Основные изогнутые режущие инструменты для использования на траве появились не менее десяти тысяч лет назад, на заре сельского хозяйства и, следовательно, на заре цивилизаций.Как и инструмент, это слово тоже имеет более древнее происхождение. Протоиндоевропейский корень слова коса — это слово sek , означающее «разрезать» или «разделять». Сек также является корневым словом серп, пила, раскол, пол и наука .

Я НЕДАВНО ЧИТАЮ собрание сочинений Теодора Качиньского. Я боюсь, что это может изменить мою жизнь. Некоторые книги делают это время от времени, и это начинает формироваться как одна из них.

Дело не в том, что Качиньский, яростный, бескомпромиссный критик техно-индустриальной системы, говорит то, чего я раньше не слышал.Я все это слышал раньше, много раз. По его собственному признанию, его аргументы не новы. Но ясность, с которой он их делает, и его отказ от запутывания воодушевляют. Кажется, я нахожусь в такой момент в своей жизни, когда я открыт для того, чтобы услышать это снова. Не знаю почему.

Вот четыре предпосылки, с которых он начинает книгу:

1. Технологический прогресс ведет нас к неминуемой катастрофе.
2. Только крах современной технологической цивилизации может предотвратить катастрофу.
3. Политические левые — первая линия защиты технологического общества от революции.
4. Необходимо новое революционное движение, направленное на уничтожение технологического общества.

Проза Качиньского скудна, а его аргументы логичны и несентиментальны, как и следовало ожидать от бывшего профессора математики с дипломом Гарварда. У меня есть склонность к сентиментальности в этих вопросах, поэтому я ценю его дисциплину. Я прочитал около трети книги в данный момент, и то, как приводятся четыре аргумента, вызывает тревогу убедительно.Может быть, это то, что ученые называют «предвзятостью подтверждения», но мне трудно найти убедительные контраргументы любому из них, даже последнему. Я говорю «тревожно», потому что не хочу соглашаться с Качиньским. На это есть две причины.

Во-первых, если я в конечном итоге соглашусь с ним — и с другими подобными критиками, которых я недавно изучал, такими как Жак Эллул и Д.Х. Лоуренс, К.С. Льюис и Иван Иллич, — мне придется изменить свою жизнь довольно глубоко. . Не только в том, как я его уже изменил (избавился от телевизора, не стал владельцем кредитной карты, избегал смартфонов, электронных книг и спутниковой навигатора, выращивал хотя бы часть своей еды, изучал практические навыки, сбегал из дома). город и др.), но правильно, глубоко. Я все еще привязан, по крайней мере, отчасти потому, что не могу понять, куда прыгнуть или на что приземлиться, или можно ли когда-нибудь уйти, прыгнув, или просто потому, что я боюсь закрыть глаза и пройти край.

Я, кстати, пишу это на портативном компьютере. Он имеет широкополосное соединение и всевозможные необычные возможности, которые я никогда не пробовал и не хотел использовать. Я в основном использую его для набора текста. Вы можете подумать, что это делает меня лицемером, и можете быть правы, но вы могли бы сделать более интересное наблюдение.Это, по словам Качиньского, то место, где мы все оказываемся, до тех пор, пока мы не решим вырваться наружу. В своем собственном случае, объясняет он, ему пришлось пережить личный психологический коллапс в молодости, прежде чем он смог избежать того, что он считал своими цепями. Он объяснил это в письме в 2003 году:

Я знал, чего хочу: поехать жить в какое-нибудь дикое место. Но я не знал, как это сделать. . . . Я не знал ни одного человека, который бы понял, почему я хотел это сделать. Итак, в глубине души я был уверен, что мне никогда не сбежать от цивилизации.Поскольку я считал современную жизнь абсолютно неприемлемой, я становился все более безнадежным, пока в возрасте 24 лет я не пришел к своего рода кризису: я чувствовал себя таким несчастным, что мне было все равно, живу я или умру. Но когда я дошел до этого момента, произошла внезапная перемена: я понял, что если мне все равно, живу я или умру, то мне не нужно бояться последствий того, что я могу сделать. Поэтому я мог делать все, что хотел. Я был свободен!

В начале 1970-х Качиньский переехал в небольшую хижину в лесах Монтаны, где работал, чтобы жить самодостаточной жизнью, без электричества, охоты и рыбалки и выращивания собственной еды.Так он прожил двадцать пять лет, пытаясь, по крайней мере сначала, сбежать от цивилизации. Но ему не потребовалось много времени, чтобы понять, что такой побег, если он когда-либо был возможен, сейчас невозможен. В его лесу было построено больше хижин, дороги были расширены, лесорубы проехали по его лесам. Каждый год над головой пролетало все больше самолетов. Однажды, в августе 1983 года, Качиньский отправился в поход к своему любимому дикому месту:

.

Лучшим местом для меня был самый большой остаток этого плато, датируемый третичным веком.Это своего рода холмистая местность, а не плоская, и когда вы подъезжаете к ее краю, вы обнаруживаете эти овраги, которые очень круто врезаются в обрывы, похожие на скалы, и там даже был водопад. . . . Тем летом вокруг моей хижины было слишком много людей, поэтому я решил, что мне нужно немного покоя. Я вернулся на плато и, когда добрался туда, обнаружил, что они проложили дорогу прямо через его середину. . . . Вы просто не представляете, как я был расстроен. Именно с этого момента я решил, что вместо того, чтобы пытаться получить дальнейшие навыки работы в дикой природе, я буду работать над восстановлением системы.Месть.

Я могу идентифицировать почти каждое слово, включая, иногда, последнее. Это еще одна причина, по которой я не хочу, чтобы меня убедила позиция Качиньского. Тед Качиньский был известен ФБР как Унабомбер в течение семнадцати лет, в течение которых он отправлял посылки с бомбами из своей хижины тем, кого считал ответственными за продвижение технологического общества, которое он презирает. За эти два десятилетия он убил трех человек и ранил 24 человека.Его жертвы теряли глаза и пальцы, а иногда и жизни. Он чуть не сбил самолет. В отличие от многих других критиков техносферы, которые заняты выпуском книг, чтением лекций и обновлением своих анархо-примитивистских веб-сайтов, Качиньский не просто теоретизировал о том, чтобы быть революционером. Он имел в виду это.

НАЗАД К КУСЕ. Это древняя технология; испытанные и испытанные, улучшенные и отточенные, буквально и метафорически, на протяжении веков. Это то, что зеленые мыслители 1970-х годов называли «подходящей технологией» — фразу, которую я хотел бы увидеть воскрешенной, — и то, что несправедливо заброшенный философ Иван Ильич назвал «инструментом для веселого времяпрепровождения».Критика технологий Илличем, как и критика Качиньского, на самом деле была критикой власти. Он объяснил, что передовые технологии создают зависимость; они забрали инструменты и процессы из рук отдельных людей и передали их в метафорические руки организаций. Результатом часто была «модернизированная бедность», когда люди становились эквивалентом частей машины, а не владельцами и пользователями инструмента. В обмен на мигающие огни и трепещущие двигатели они потеряли то, что должно быть самым ценным для человека: автономность.Свобода. Контроль.

Критика Ильича, конечно, не относилась только к технологиям. Это более широко применялось в социальной и экономической жизни. Несколько лет назад я написал книгу под названием Real England , в которой, как выяснилось, тоже было весело. В частности, речь шла о том, как исчезает человеческий, народный образ жизни в моей родной стране, жертвы марша машины. Маленькие магазины были разгромлены супермаркетами, семейные фермы вытеснены из бизнеса мировым сельскохозяйственным рынком, древние фруктовые сады были застроены под жилищное строительство, пабы закрыты девелоперами и вмешательством государства.Книга снова оказалась об автономии и контроле: о необходимости для людей контролировать свои инструменты и места, а не оставаться винтиками в машине.

Критики этой книги назвали ее ностальгической и консервативной, как и все подобные книги. Они путали стремление к автономии в человеческом масштабе и к независимому характеру, причудливости, беспорядку и творчеству, которые обычно возникают в результате этого, с желанием вернуться в какой-то воображаемый «золотой век». Это знакомая критика, ленивая и скучная.В настоящее время, когда я сталкиваюсь с подобными раскопками, мне нравится цитировать Э. Ф. Шумахера, который ответил на обвинение в том, что он был «чудак», сказав: «Шатун — очень элегантное устройство. Он маленький, прочный, легкий, энергоэффективный и совершает настоящие революции ».

Тем не менее, если честно, я вынужден признать, что в одном смысле критики могли что-то сказать. Если вы хотите жить в человеческом масштабе, вам, несомненно, нужно оглянуться назад. Если была эпоха человеческой автономии, мне кажется, что она, вероятно, уже позади.Это, конечно, не впереди нас или не очень надолго; нет, если мы не изменим курс, чего мы не хотим делать.

Ответ Шумахера напоминает нам, что Иван Ильич был далеко не единственным мыслителем, который выступил с критикой бесчеловечного воздействия мегатехнологий как на человеческую душу, так и на человеческое тело. Э. Ф. Шумахер, Леопольд Кор, Нил Почтальон, Жак Эллул, Льюис Мамфорд, Киркпатрик Сейл, Джерри Мандер, Эдвард Голдсмит — идет длинная перекличка имен, мыслителей и деятелей, сторонников соответствующей энергии и дружеских инструментов, исследователей парадигмы.Какое-то время, в 60-е и 70-е годы, они были на пике популярности. Затем они были похоронены Тэтчер и Рейганом на три десятилетия дешевой нефти и покупок. Поначалу их восхваляли как провидцев, по крайней мере, некоторые, но те, кто их помнил, высмеивали как возвратов. Самодельные бомбы Качиньского, заделанные строганным деревом, подключенные к батареям и спрятанные в книгах, были тщетной попыткой вызвать революцию из пепла их мышления. В результате он проведет остаток своей жизни в Федеральной административной тюрьме высшей инстанции во Флоренции штата Колорадо — несомненно, в одном из самых непринужденных и веселых мест на земле.

Но все меняется. Сегодня, когда три десятилетия дешевого топлива, свободных денег и экономической замкнутости пришли в трясущуюся, обрушивающуюся остановку, внезапно Тэтчер, Рейган и вопящие, истощенные верующие из фридманских аналитических центров начинают выглядеть как возвращение назад. Другая ортодоксия в агонии. То, что происходит дальше, меня интересует и беспокоит.

КАЖДОЕ ЛЕТО Я провожу курсы космонавтики на севере Англии и в Шотландии. Я обучаю навыкам, которые приобрел с помощью этого инструмента за последние пять или шесть лет, людей, которые никогда не использовали его раньше.Это, наверное, самая полезная вещь, которую я делаю во всех смыслах, кроме того, что я являюсь отцом для своих детей (а косить легче, чем отцовство). Письмо тоже приносит удовлетворение, интеллектуально, а иногда и эмоционально, но физически оно утомительно и утомительно: часы перед компьютером или заметки в книгах, или чтение и мышление, или попытки думать.

Стрижка косой на некоторое время отключает трепещущий мозг или, по крайней мере, его рациональную часть, оставляя только примитивную часть, интуитивное сознание рептилии, работающим в полной мере.Правильное использование косы — это медитация: ваше тело настроено на инструмент, ваш инструмент — на землю. Вы концентрируетесь, не задумываясь, вы следите за рельефом земли лицевой стороной лезвия, вы чувствуете остроту его лезвия, вы можете слышать птиц, видеть вещи, движущиеся по траве впереди вас. Все связано со всем остальным, а если нет, то не работает. Кончик вашего лезвия вонзается в землю, вы притупляете лезвие к мухе слона, которую не заметили, вы тянете мышцу на спине, вы режете палец во время затачивания.Сосредоточенность — расслабленное сосредоточение — это ключ к хорошей стрижке. Толстой, который, очевидно, писал по опыту, объяснил это в Анна Каренина:

Чем дольше Левин косил, тем чаще он переживал те моменты забвения, когда казалось, что его руки уже не косой качают, а сама коса все его тело, такое сознательное и полное жизни; и, как по волшебству, регулярно и определенно, даже не задумываясь, работа выполнялась сама собой. Это были благословенные моменты.

Люди приходят на мои курсы по разным причинам, но большинство из них хотят научиться использовать этот инструмент в практических целях. Иногда они управляют заповедниками или полями для гольфа. Некоторые из них хотят контролировать осоковую траву, крапиву или ежевику на своих полях или в садах или уничтожать пырей на своих приусадебных участках. Некоторые хотят подстричь газоны или обочины. В этом году я также провожу несколько курсов для людей с проблемами психического здоровья, использую инструменты, которые помогают им укорениться в практической успокаивающей работе.

Тем не менее, реакция большинства людей, когда я говорю им, что я косой учитель, одинакова: недоверие или веселье, или вежливый интерес, обычно накладываемые на ощущение, что это что-то причудливое и довольно глупое, в чем мало места. в современном мире. В конце концов, у нас теперь есть косилки и газонокосилки, и они шумнее, чем косы, имеют кнопки, используют электричество или бензин, и поэтому они должны работать лучше, верно?

Я, , конечно же, сказал бы это , но нет, это неправильно.Конечно, если у вас есть луг площадью пять акров и вы хотите косить траву на сено или силос, вы сделаете это намного быстрее (хотя и не обязательно более эффективно) с трактором и косилкой, чем с косой. team, как это было до 1950-х годов. Однако в человеческом масштабе коса по-прежнему правит.

Например, все большее число людей, которых я обучаю, ищут альтернативу кусторезу. Кусторез — это, по сути, механическая коса.Это отличный тяжелый механизм, которым нужно управлять обеими руками, и пользователь должен одеваться как Дарт Вейдер, чтобы махать им по траве. Он ревет, как мотоцикл, изрыгает пары и требует регулярной диеты на ископаемом топливе. Он прорубает траву, а не режет ее чисто, как лезвие косы. Он более громоздкий, опасный, не более быстрый и гораздо менее приятный в использовании, чем инструмент, который он заменил. И все же вы видите его везде: на обочинах автомагистралей, в парках, даже, ради всего святого, в заповедниках.Это ужасная, неуклюжая, уродливая, шумная, неэффективная вещь. Так почему люди его используют и почему до сих пор смеются над косой?

Задавать этот вопрос в таких терминах — значит неправильно понимать, что происходит. Кусторезы не используют вместо кос, потому что они лучше; они используются, потому что их использование обусловлено нашим отношением к технологиям. Дело не в производительности, и не в эффективности. Религия — это суть: религия сложности. Миф о прогрессе проявляется в форме инструмента.Пластик лучше дерева. Подвижные части лучше неподвижных. Шумные вещи лучше тихих. Сложные вещи лучше простых. Новое лучше старого. Мы все верим в это, хотим мы того или нет. Так нас воспитывали.

ДОМАШНЕЕ, курение трубки, видения Иллича и Шумахера из косточек и соломы возвращают нас в то время, которое, как нам кажется, было более добрым: время, когда никто не рассылал по почте бомбы в погоне за более мягким миром.Это было рождением того, что впоследствии стало известно как «зеленое» движение. Иногда мне нравится говорить, что движение зародилось в том же году, когда я был — 1972 год, когда Римский клуб заказал легендарный отчет Пределы роста , — и это достаточно близко к истине, чтобы быть правдой. отправная точка для повествования.

Если «зеленое движение» зародилось в начале 1970-х, то 1980-е, когда нужно было спасать китов и защищать тропические леса, были его юностью.Его празднование совершеннолетия состоялось в 1992 году в бразильском городе Рио-де-Жанейро. Саммит Земли 1992 года представлял собой собрание обещаний и обязательств: бороться с изменением климата, защищать леса, защищать биоразнообразие и содействовать так называемому «устойчивому развитию» — новой концепции, которая в следующие два десятилетия станет наиболее актуальной. модно в мировой политике и бизнесе. Тогда будущее зелени выглядело безоблачным. Часто бывает, когда тебе двадцать.

Спустя два десятилетия все выглядит иначе.В 2012 году бюрократы, активисты и министры снова собрались в Рио для подведения итогов под названием «Рио + 20». Это сопровождалось обычными резкими требованиями оптимизма и надежды, но ничто не могло скрыть пустоту упражнения. Каждая экологическая проблема, выявленная на первоначальном Саммите Земли, за прошедшие двадцать лет обострилась, часто намного хуже, и нет никаких признаков этого изменения.

Зеленое движение, которое, казалось, несло все на себе в начале 1990-х, погрузилось в глубокий кризис среднего возраста.Невозможность существенно изменить ни систему, ни поведение общественности, атакованная растущим движением «скептиков» и общественной скукой из-за того, что им уделяют внимание углеродом и потреблением, колонизированная новым поколением корпоративных спонсоров, для которых «устойчивость» просто еще одна возможность для продажи вещей, зеленые видят рассвет зловещих осознаний: несмотря на всю свою работу, их страсть, их приверженность и тот факт, что большая часть того, что они говорили, в целом было правильным, они проигрывают.Нет никакой вероятности, что мир пойдет их путем. Сейчас в большинстве зеленых кругов рано или поздно возникает один и тот же вопрос: что, черт возьми, нам делать дальше?

Есть много людей, которые думают, что знают ответ на этот вопрос. Один из них — Питер Карейва, который хотел бы думать, что он и ему подобные представляют будущее защиты окружающей среды, и который может оказаться правым. Карейва — главный научный сотрудник The Nature Conservancy, одной из крупнейших в мире экологических организаций.Он ученый, ревизионист и один из растущего числа бывших зеленых, которых лучше всего назвать «неоэкологами».

Сходство между этой объединяющейся группой и фридманитскими «неолибералами» начала 1970-х интригует. Подобно неолибералам, неоэкологи пытаются прорваться сквозь линии старой ортодоксии, которая явно исчерпала себя и запуталась. Как и неолибералы, они в основном американцы и в основном мужчины, и они делают упор на научное измерение и экономический анализ, а не на другие способы видения и измерения.Подобно неолибералам, они группируются вокруг нескольких ключевых аналитических центров: Института экономики, Института Катона и Института Адама Смита; теперь — Институт прорыва, Фонд «Долгое время» и Копенгагенский консенсус. Подобно неолибералам, их число начинает расти в период глобального коллапса и неопределенности. И, как неолибералы, они думают, что у них есть радикальные решения.

Идеи Карейвы — хорошее начало для понимания неоэкологов.Он — откровенный бывший защитник природы, который теперь считает, что большая часть того, что зеленые думают, что они знают, неверно. Он говорит, что природа более стойкая, чем хрупкая; наука это доказывает. «Люди деградируют, разрушают и распинают окружающую среду, — говорит он, — и в 80% случаев она довольно хорошо восстанавливается». Пустыни не существует; все это когда-то находилось под влиянием людей. Попытки защитить большие функционирующие экосистемы от человеческого развития в большинстве случаев бесполезны; людям нравится развитие, и вы не можете им помешать.Природа сурова и приспособится к этому: «Сегодня койоты бродят по центру Чикаго, а соколы-сапсаны поражают жителей Сан-Франциско, когда они мчатся по каньонам небоскребов. . . . Разрушая среду обитания, мы создаем новые ». Теперь, когда «наука» показала нам, что нет ничего «первозданного», а природа «адаптируется», нет причин беспокоиться о многих традиционных экологических целях, таких как, например, защита среды обитания тропических лесов. «Останавливает вырубку лесов в Амазонии. . . достижимый?» он спрашивает. «Это вообще необходимо?» Каким-то образом вы знаете, какой будет ответ, прежде чем он даст его вам.

Если это похоже на то, с чем может выступить правый политик, то это потому, что это так. Но Карейва не одинока. Вариации на эту тему недавно выдвинули американский мыслитель Стюарт Брэнд, британский писатель Марк Линас, датский антизеленый плакатист Бьёрн Ломборг, а также американские писатели Эмма Маррис, Тед Нордхаус и Майкл Шелленбергер. Они, в свою очередь, опираются на работу, проделанную в прошлом другими самопровозглашенными «зелеными еретиками», такими как Ричард Д.Норт, Брайан Клегг и Уилфред Бекерман.

Помимо природоохранной деятельности, неоэкологов отличает свое отношение к новым технологиям, которое они почти всегда считают положительным. Цивилизацию, природу и людей можно «спасти», только с энтузиазмом принявшись за биотехнологию, синтетическую биологию, ядерную энергетику, геоинженерию и все остальное с приставкой «новый», которая раздражает Гринпис. Традиционный зеленый акцент на «пределах» отвергается как наивный. Сейчас мы, говоря словами Брэнда, «как боги», и мы должны сделать шаг вперед и принять нашу ответственность за рациональное управление планетой с помощью новых технологий, руководствуясь просвещенной наукой.

Неоэкологи также склонны проявлять возбужденный энтузиазм по поводу рынков. Им нравится устанавливать цену на такие вещи, как деревья, озера, туман, крокодилы, тропические леса и водоразделы, все из которых могут предоставлять «экосистемные услуги», которые можно покупать и продавать, измерять и подсчитывать. С этим связано почти религиозное отношение к научному методу. Все, что имеет значение, можно измерить наукой и оценить по рынкам, и любые претензии без указания цифр можно легко отклонить.Это преподносится как «прагматизм», но на самом деле это нечто совершенно иное: попытка исключить из зеленых дебатов любые вмешательства, основанные на морали, эмоциях, интуиции, духовной связи или простом человеческом чувстве.

Кое-что из этого может шокировать некоторых зеленых старой гвардии — в этом суть — но это вряд ли новое сообщение. Фактически, это очень старый; это просто вариант старого Веллсовского технооптимизма, который уже более века обещает нам рог изобилия. Это старомодное повествование о большой науке, больших технологиях и больших деньгах, прошедшее через призму Интернета и украшенное более святошними разговорами о спасении бедных и кормлении мира.

Но хотя они и горят крикливым рвением рожденных свыше, неоэкологи не совсем неправы. На самом деле они правы как минимум наполовину. Они правы, говоря, что общечеловеческие, дружеские подходы тех мыслителей 1970-х годов никогда не сработают, если мир будет продолжать формулировать себя в соответствии с требованиями позднего капиталистического индустриализма. Они правы, говоря, что мир, в котором проживает 9 миллиардов человек, стремящихся стать потребителями среднего класса, не может быть поддержан с помощью народных подходов.Они правы, говоря, что воздействие человека на планету огромно и необратимо. Они правы, говоря, что традиционные природоохранные мероприятия иногда идеализировали доиндустриальную природу. Они правы в том, что кампании зеленых НПО часто преувеличивают и лукавят. И они правы, когда говорят, что грины ударились о стену, и что если они будут биться головой о стену, это не приведет к ее разрушению.

Интересно то, что они продолжают строить на этом фундаменте.Первый признак того, что это не простой «экопрагматизм», как заявлено, а нечто совершенно иное, появляется, когда вы читаете такие абзацы:

На протяжении десятилетий люди безоговорочно принимали идею о том, что наша цель — сохранить природу в ее первозданном, до-человеческом состоянии. Но многие ученые пришли к выводу, что это устаревшая мечта, которая мешает смелым новым планам по сохранению окружающей среды и мешает нам иметь более полные отношения с природой.

Это рекламный ролик к книге Эммы Маррис « Буйный сад: спасение природы в пост-диком мире », хотя он мог бы быть откуда угодно в каноне неоэкологов.Но кто такие «многие люди», которые «безоговорочно приняли» эту линию? В свое время я встречал много защитников природы и защитников окружающей среды, и я не думаю, что когда-либо встречал человека, который верил, что существует такая вещь, как «первозданная, дочеловеческая» природа. Они действительно считали, что все еще существуют крупномасштабные функционирующие экосистемы, которые стоит вставать с постели, чтобы защитить от разрушения.

Чтобы понять почему, рассмотрим случай с Amazon. Что мы ценим в лесах Амазонки? Стремятся ли люди защитить его, потому что верят, что он «первозданный» и «до-человеческий»? Ясно, что нет, поскольку здесь обитает и собирает урожай большое количество племен, некоторые из которых живут здесь тысячелетия.Амазонка не важна, потому что она «нетронутая»; это важно, потому что это дико в том смысле, что оно своенравно. В нем живут люди, но они не создают и не контролируют его. Он изобилует огромным, изменчивым, сложным разнообразием как человеческой, так и нечеловеческой жизни, и ни один вид не доминирует в этом миксе. Это сложная работающая экосистема, которая также является системой культуры человека, потому что в любом достойном мире они взаимосвязаны.

Это то, к чему всегда призывало разумное зеленое мышление: человеческая и нечеловеческая природа работают в определенной степени гармонии в современном мире компромиссов и изменений, в котором, тем не менее, стоит придерживаться некоторых принципов.«Природа» — ресурс для людей, и всегда была им; мы все должны есть, строить укрытие, охотиться, жить за счет его щедрости, как и любое другое существо. Но это не мешает нам понять, что оно имеет практическую, культурную, эмоциональную и даже духовную ценность помимо этого, что в равной степени необходимо для нашего благополучия.

Неоэкологам, разумеется, не до такой ерунды. У них есть большой соломенный человек, которого нужно создавать и сбивать, и как только они это сделают, они могут перейти к действительно важной части своего сообщения.Вот Карейва, делающий снимок денег в Breakthrough Journal с коллегами-авторами Мишель Марвье и Робертом Лалашем:

Вместо того, чтобы преследовать цель защиты биоразнообразия ради биоразнообразия, новая природоохранная деятельность должна стремиться к укреплению тех природных систем, которые приносят пользу наибольшему количеству людей. . . . Сохранение будет измерять свои достижения в значительной степени по их значимости для людей.

Вот оно, черным по белому: дикая природа мертва, а то, что осталось от природы, предназначено для людей.Мы можем эффективно делать то, что нам нравится, и должны. Так говорит наука! Был начертан полный круг, зелень была похоронена их собственными детьми, а под землей вместе с ними ушло их наивное, романтическое и антинаучное убеждение, что нечеловеческая жизнь имеет какую-то ценность, превосходящую то, что мы, современные люди, можем использовать.

«Пустыню можно спасти навсегда, — утверждает Тед Качиньски, — только устранив техноиндустриальную систему». Я начинаю думать, что неоэкологи могут оставить восхитительно ироничное наследие: доказать правоту Унабомбера.

В СВОЕЙ КНИГЕ Краткая история прогресса Рональд Райт вводит термин «ловушка прогресса». Ловушка прогресса, по словам Райта, — это краткосрочное социальное или технологическое улучшение, которое в долгосрочной перспективе оказывается шагом назад. К тому времени, когда это будет осознано — если это когда-либо произойдет, — уже слишком поздно менять курс.

Самый ранний пример, который он приводит, — это улучшение техники охоты в эпоху верхнего палеолита, около пятнадцати тысяч лет назад. Райт отслеживает исчезновение дикой природы в огромных масштабах всякий раз, когда доисторические люди прибывали на новый континент.Как объясняет Райт: «Некоторые из их убойных участков были почти промышленными по размеру: 1000 мамонтов одновременно; более 100 000 лошадей в другом ». Но была загвоздка:

Совершенство охоты означало конец охоты как образа жизни. Легкое мясо означало больше детей. Больше младенцев — больше охотников. Больше охотников рано или поздно означало меньше дичи. Большинство великих миграций людей по всему миру в то время, должно быть, было вызвано нуждами, поскольку мы разорили землю своими передвижными пирами.

Это ловушка прогресса. Каждое улучшение наших знаний или наших технологий создает новые проблемы, которые требуют новых улучшений. Каждое из этих улучшений имеет тенденцию делать общество больше, более сложным, менее человечным, более разрушительным для нечеловеческой жизни и с большей вероятностью разрушиться под собственной тяжестью.

Спенсер Уэллс продолжает эту историю в своей книге Pandora’s Seed , ревизионистской истории развития сельского хозяйства. История, которую нас всех учили в школе — или меня, во всяком случае, — это то, что люди «развили» или «изобрели» сельское хозяйство, потому что они были достаточно умны, чтобы понять, что оно станет основой лучшего образа жизни, чем охота и собирательство. .Это то же самое отношение, которое заставляет нас предполагать, что косилка — лучший способ косить траву, чем коса, и это кажется столь же ошибочным. Как показывает Уэллс, анализ скелетов людей, живших до и после перехода к сельскому хозяйству в палеолите, демонстрирует нечто замечательное: полное падение качества жизни, когда было принято земледелие.

Охотники-собиратели, жившие в период палеолита, между 30 000 и 9 000 до н.э., в среднем были выше — и, следовательно, как следствие, здоровее — чем любые люди с тех пор, включая людей, живших в Америке конца двадцатого века.Их средняя продолжительность жизни была выше, чем в любой другой период в следующие шесть тысяч лет, а их здоровье, по оценке путем измерения глубины тазового отверстия их скелетов, снова оказалось лучше, чем в любой другой период с тех пор, включая настоящее. день. Этот коллапс индивидуального благосостояния, вероятно, был связан с тем, что оседлый сельскохозяйственный образ жизни физически тяжелее и более подвержен болезням, чем жизнь меняющегося сообщества охотников-собирателей.

Вот вам и прогресс. Но почему в этом случае, спрашивает Уэллс, какое-либо сообщество перейдет от охоты и собирательства к сельскому хозяйству? Кажется, ответ таков: не потому, что они хотели, а потому, что должны были.Они положили конец своей охоте и собирательству, слишком преуспев в этом. Они убили большую часть своей добычи и увеличили свою численность до уровня, при котором все они могли выжить. Они попали в ловушку прогресса.

С тех пор мы попадаем в них. Посмотрите на предложения неоэкологов в этом свете, и вы увидите их как серию попыток вырвать нас из ловушек прогресса, в которые нас загнали их предшественники. Например, генетически модифицированные культуры регулярно продаются нам как средство «накормить мир».«Но почему мир голоден? По крайней мере, частично из-за предыдущей волны сельскохозяйственных улучшений — так называемой Зеленой революции, которая между 1940-ми и 1970-ми годами способствовала развитию новой формы сельского хозяйства, которая зависела от высокого уровня пестицидов и гербицидов, новых сельскохозяйственных технологий и высокоурожайных культур. сорта сельскохозяйственных культур. Прогрессисты провозглашают Зеленую революцию, якобы «накормившей миллиард человек», которые в противном случае голодали бы. И, возможно, так оно и было; но потом нам пришлось кормить их — или, лучше сказать, нас? — и наших детей.Тем временем было обнаружено, что пестициды и гербициды убивают огромные массивы диких животных, а высокопродуктивные монокультурные культуры разрушают как здоровье почвы, так и разнообразие сельскохозяйственных культур, что в предыдущие столетия помогло предотвратить распространение болезни и снизили вероятность неурожая.

Именно в этом контексте мы теперь должны слушать лекции неоэкологов и других, которые настаивают на том, что ГМ-культуры являются моральным обязательством, если мы хотим накормить мир и спасти планету: именно те аргументы, которые приводились в прошлый раз. .ГМ-культуры — это попытка решить проблемы, вызванные последней ловушкой прогресса; они также следующие. Я готов поспорить на большие деньги, что через сорок лет преемники неоэкологов будут приводить точно такие же аргументы о необходимости принятия следующей волны технологий, необходимых, чтобы вытащить нас из ловушки, которая ГМ-культуры аккуратно нас засадили. Возможно, это будет мясо, выращенное в чанах, или синтетическая пшеница, или какие-то нанобиогуббины, о которых еще не догадываются.В любом случае это будет жизненно важно для роста и прогресса, а также моральной необходимостью. Как сказал бы Курт Воннегут: «Так оно и есть».

«Романтизировать прошлое» — знакомое обвинение, выдвинутое в основном людьми, которые думают, что романтизировать будущее — более взрослая идея. Но не обязательно убеждать себя, что палеолитические охотники-собиратели жили в раю, чтобы наблюдать, что прогресс — это храповик, каждый поворот заставляющий нас все сильнее задействовать механизмы машины, которую мы были вынуждены создать для решения проблем, созданных прогрессом.Слишком поздно думать о рациональном демонтаже этой машины — да и в любом случае кому это нужно? Мы не можем отрицать, что это приносит нам пользу, даже если оно постепенно душит нас и наш мир. Именно эти преимущества заставляют нас в основном молчать и не жаловаться, пока машина, по словам поэта Р. С. Томаса, движется «над вероучениями и шедеврами»:

Машина показалась
Вдали, напевая себе
Денег. Его песня была паутиной
Их поймали, мужчины и женщины
Вместе.Деревни были как мухи
Сосать пусто.
Бог спрятал
Слеза. Хватит, хватит,
Он скомандовал, а машина
Посмотрела на него и продолжала петь.

В ТЕЧЕНИЕ СЛЕДУЮЩИХ нескольких лет старое зеленое движение, на котором я вырос, скорее всего, развалится. Многие из этих вещей будут подобраны и сохранены растущими рядами неоэкологов. Мейнстрим зеленого движения в последние годы открылся для их достижений с его навязчивым вниманием к углеродным и энергетическим технологиям и его отказом выступать за субъективное, народное, нетехническое взаимодействие с природой.Неоэкологи имеют большое преимущество перед старыми зелеными своими угрожающими разговорами об ограничениях роста, изменении поведения и прочем подобном противозаконном: они говорят этой цивилизации то, что она хочет слышать. Он хочет услышать, что из ловушки прогресса, в которую попала наша цивилизация, можно вырваться, надувая зеленый технологический пузырь, на котором мы можем весело плыть в будущее, счастливые, как боги, и в равной степени контролирующие ситуацию.

В ближайшей перспективе будущее принадлежит неоэкологам, и на него будет тяжело смотреть.Однако в долгосрочной перспективе я полагаю, что они потерпят неудачу по двум причинам. Во-первых, пузыри всегда лопаются. Наша цивилизация начинает разрушаться. Мы находимся в начале разворачивающегося экономического и социального коллапса, который может длиться десятилетиями или дольше, и который разыгрывается на фоне планетарного экоцида, который, кажется, никто не может предотвратить. Мы не боги, и наши машины не снимут нас с крючка, какими бы умными они ни были и как бы нам ни хотелось в это верить.

Но есть и другая причина того, что новая порода вряд ли сможет построить мир, который они хотят видеть: мы не — даже они — в первую очередь рациональные, логические или «научные» существа. Наше человеческое отношение к остальной природе не похоже на анализ бактерий в чашке Петри; это больше похоже на сложные отношения любви-ненависти, которые могут быть у нас с любовниками, родителями или братьями и сестрами. Это то, кем мы являемся, невысказанные и чувственные, разочаровывающие, вдохновляющие, жизненно важные и невозможные для коллегиальной оценки.Вы можете достичь части этого с помощью аналитического ума, но остальное останется похороненным в древнем лесном дне человеческой эволюции и в глубинах наших старых обезьяньих мозгов, которые видят в картинках и думают историями. Цивилизация всегда была проектом контроля, но вы не можете выиграть войну против дикой природы внутри себя.

Можно ли прочитать слова кого-то вроде Теодора Качиньского и убедиться в его доводах, даже если вы отвергаете то, что он сделал со знанием дела? Можно ли рассматривать эволюцию человеческой культуры как серию ловушек прогресса, в последнюю из которых вы попадаете, как муха на росянку, без возможности спастись? Можно ли с ужасом наблюдать за разворачивающимся человеческим нападением на природу, быть полными решимости сделать все возможное, чтобы остановить его, и в то же время знать, что многое из этого не может быть остановлено, что бы вы ни делали? Можно ли видеть будущее темнее и темнее? отвергнуть ложную надежду и отчаянный псевдооптимизм, не впадая в отчаяние?

Так и должно быть, потому что я сейчас там, где я.Но куда мне идти дальше? Что мне делать? Между Качиньским и Карейвой, что я могу найти, чтобы сесть, что все еще будет удерживать мой вес?

Я не уверен, что знаю ответ. Но я знаю, что пути назад уже нет. И я знаю, что сейчас мы не движемся к созданию дружеских инструментов. Мы не идем к развитию в человеческом масштабе. Эта культура касается супермаркетов, а не маленьких магазинчиков; синтетическая биология, а не намеренное сообщество; кусторезы, а не косы. Это культура, которая сначала развивает новые формы жизни, а потом задает вопросы; вид, который, по словам поэта Робинсона Джефферса, «ломает себе ноги из-за собственного ума».”

Как выглядит ближайшее будущее? Я сделал ставку на странную и неземную комбинацию продолжающегося коллапса, который продолжит дробить как природу, так и культуру, и новую волну техно-зеленых «решений», раскрываемых в обреченной попытке предотвратить его. Сейчас я не верю, что что-то может разорвать этот круг, исключая какую-то перезагрузку: такую, которую мы уже много раз видели в истории человечества. Какое-то падение на более низкий уровень цивилизационной сложности. Что-то вроде шторма, который сейчас заметно назревает вокруг нас.

Если вам все это не нравится, но вы знаете, что не можете это остановить, где это вас оставит? Ответ заключается в том, что это оставляет вас с обязательством быть честным в отношении того, где вы находитесь в великом историческом цикле, и что вы можете делать, а что нет. Если вы думаете, что можете вывести нас из ловушки прогресса с помощью новых идей или новых технологий, вы зря теряете время. Если вы думаете, что обычное «агитационное» поведение сработает сегодня, а вчера оно не сработало, вы зря потратите время.Если вы думаете, что машину можно реформировать, приручить или вывести из строя, вы зря потратите время. Если вы составите грандиозный план улучшения мира, основанный на науке и рациональных аргументах, вы зря потратите время. Если вы попытаетесь жить прошлым, вы зря потратите время. Если вы романтизируете охоту и собирательство или отправляете бомбы владельцам компьютерных магазинов, вы зря потратите время.

И поэтому я спрашиваю себя: что в этот исторический момент не было бы пустой тратой моего времени? И я прихожу к пяти предварительным ответам:

Один: Снятие.Если вы сделаете это, многие люди назовут вас «пораженцем» или «обманщиком» или заявят, что вы «выгорели». Они скажут вам, что вы обязаны работать во имя климатической справедливости или мира во всем мире или во имя прекращения плохих вещей повсюду, и что «сражаться» всегда лучше, чем «бросить курить». Игнорируйте их и примите участие в очень древней практической и духовной традиции: уходить из боя. Уходите не цинизмом, но ищущим умом. Отойдите, чтобы позволить себе спокойно расслабиться и почувствовать, интуитивно понять, что подходит вам и что может потребоваться от вас природе.Отступить, потому что отказ помочь машине продвинуться вперед — отказ еще больше затягивать храповик — это глубоко моральная позиция. Отступите, потому что действие не всегда эффективнее бездействия. Отойдите, чтобы изучить свое мировоззрение: космологию, парадигму, предположения, направление движения. Все реальные изменения начинаются с отказа.

Два: Сохранение нечеловеческой жизни. Ревизионисты будут продолжать говорить нам, что дикость мертва, природа для людей, а прогресс — это Бог, и они будут продолжать ошибаться.Еще многое осталось от дикого разнообразия Земли, но, возможно, оно останется ненадолго. Человеческая империя — величайшая угроза тому, что осталось от жизни на земле, и вы являетесь ее частью. Что вы можете сделать — действительно сделать на практическом уровне — с этим? Может быть, ты сможешь купить землю и заново ее освоить; может быть, вы позволите своему саду развиваться бесплатно; может быть, вы можете работать в группе по охране природы или создать ее самостоятельно; может быть, вы можете поставить свое тело на путь бульдозера; возможно, ты сможешь использовать свои навыки, чтобы предотвратить разрушение еще одного дикого места.Как вы можете создать или защитить пространство, чтобы нечеловеческая природа могла дышать легче; как вы можете дать тому, что не us шанс пережить наши аппетиты?

Три: Пачкают руки. Во что-то укоренитесь: в какой-то практической работе, в каком-то месте, в каком-то способе выполнения. Возьмите косу или аналог и выйдите на улицу и выполняйте физическую работу на чистом воздухе в окружении вещей, которые вы не можете контролировать. Отойдите от ноутбука и выбросьте смартфон, если он у вас есть.Закрепляйте себя в вещах и местах, учитесь или практикуйте навыки общения в человеческом масштабе. Только делая это, а не просто говоря об этом, вы узнаете, что реально, а что нет, что имеет смысл и что такое жаркий воздух.

Четыре: Настаивая на том, что природа имеет ценность, превышающую полезность. И всем рассказывать. Помните, что вы одна из многих форм жизни, и поймите, что все имеет внутреннюю ценность. Если хотите назвать это «экоцентризмом» или «глубокой экологией», сделайте это.Если вы хотите назвать это как-нибудь иначе, сделайте это. Если вы хотите искать вдохновения в племенных обществах, сделайте это. Если это кажется слишком липким, просто посмотрите в небо. Сядьте на траву, прикоснитесь к стволу дерева, пройдите по холмам, копайте в саду, посмотрите, что вы найдете в почве, поразитесь, что, черт возьми, может быть эта штука под названием life . Цените его таким, какой он есть, постарайтесь понять, что это такое, и не испытывайте ничего, кроме жалости или презрения к людям, которые говорят вам, что его единственная ценность заключается в том, что они могут извлечь из него.

Пять: Строительство убежищ. Грядущие десятилетия, вероятно, поставят под сомнение многое из того, что, как мы думаем, мы знаем о прогрессе и о том, кем мы являемся по отношению к остальной природе. Передовые технологии бросят вызов нашему пониманию того, что значит быть человеком, в то время как волна вымирания надвигается. Продолжающийся коллапс социальной и экономической инфраструктуры и самой сети жизни убьет многое из того, что мы ценим. В этом контексте спросите себя: какой силой вы обладаете, чтобы сохранять ценное — существ, навыки, вещи, места? Можете ли вы работать вместе с другими или в одиночку, чтобы создать места или сети, которые будут служить убежищами от надвигающейся бури? Можете ли вы думать или действовать, как библиотекарь монастыря в Средние века, охраняя старые книги, когда за пределами империи возникают и падают?

Теперь будет очевидно, что в этих последних пяти абзацах я говорил сам с собой.Это вещи, которые имеют для меня смысл прямо сейчас, когда я думаю о том, что грядет и что я могу сделать, все же с некоторой радостью и решимостью. Если вы не чувствуете отчаяния, в такие времена вы еще не живы полностью. Но должно же быть что-то за пределами отчаяния; а точнее то, что его сопровождает, как попутчик в дороге. Это мой подход прямо сейчас. Я полагаю, что это развитие личной философии темных времен: темной экологии. Ничто из этого не спасет мир — но тогда нет никакого спасения мира, и те, кто говорят, что есть, те, от кого вы должны спасти его.

СЕЙЧАС мне надоело писать. Моя голова гудит от этого. Я собираюсь взять свою новую косу, с любовью сделанную для меня из сахарного клена, красивый предмет сам по себе, на который я могу смотреть часами. Я собираюсь поднять его и выйду и найду траву для стрижки.

Я собираюсь срезать его большими полосами, мое лезвие скользит сквозь растительность, оставляя его позади меня элегантными изогнутыми валками. Я собираюсь идти вперед, следуя по земле, опустошая голову, управляя землей, не как бог, а как арендатор.Я собираюсь дышать все еще чистым воздухом, слушать все еще поющих птиц и размышлять о том, что земля старше и тверже, чем машина, которая ее ест, что она действительно более упругая, чем хрупкая, и это изменение приходит быстро, и это знание не то же самое, что мудрость.

Коса — старый инструмент, но он изменился за тысячелетия своего существования, изменился и адаптировался так же, как и люди, которые владеют ею, и травы, которые она предназначена для скашивания.Подобно микрочипу или двигателю внутреннего сгорания, это технология, которая позволила нам манипулировать и контролировать нашу окружающую среду, а также увеличивать скорость этих манипуляций и контроля. Коса — тоже ловушка прогресса. Но он достаточно ограничен по скорости и применению, чтобы позволить осуществлять этот контроль таким образом, который понятен отдельным людям и подотчетен им. Это компромисс, который мы можем контролировать, насколько мы можем контролировать что-либо; этап путешествия, который мы все еще можем понять.

Изменения есть всегда, как с радостью сказал бы вам неоэколог; но есть разные качества изменений. Есть изменения в человеческом масштабе и есть изменения в промышленном масштабе; есть изменения, ведущиеся потребностями сложных систем, и изменения, ведущиеся потребностями отдельных людей. Есть управляемая скорость эволюции, и есть хаотичный, возбужденный рывок к блестящим вещам, расположенным на краю большого оврага, вспыхивающим и прокручивающимся, как сирены в сгущающихся сумерках.

Когда вы косили сенокос, вы должны повернуться и с восхищением оглянуться на свою работу.Если вы все поняли правильно, вы должны увидеть поле, покрытое длинными изогнутыми валками скошенной травы с чистыми скошенными полосами между ними. Это прекрасное зрелище, которое было бы знакомо каждому средневековому жителю этого старого, старого континента. Если вы встали на рассвете и косили в росе — лучшее время и традиционное время для стрижки сена — вам следует оставить валки сушиться на солнце, а затем днем ​​спуститься по рядам с вилами и повернуть их больше. Оставьте другую сторону рядков сушиться, пока солнце не сделает свою работу, затем вернитесь и «подбейте» траву — равномерно распределите ее по полю.Высушите его несколько часов или несколько дней, в зависимости от погоды, затем вернитесь и снова переверните. Дайте ему столько времени, сколько нужно, чтобы высохнуть на солнце.

После этого, если дождь утих, можно собирать сено. O

Букварь по коронавирусу, вариантам, мутации и эволюции | Прикладная экология

Ниже приводится интервью с Робом Данном (RRD), Мэттом Кочи (MK), Сергиосом-Орестисом Колокотронисом (SOK), Дэвидом Расмуссеном (DAR) и Джессикой Бринкуорт (JFB) . Люси Чикконе любезно предоставила свои идеи и послужила дополнительным набором глаз.

Один из самых неутомимых законов природы — это закон естественного отбора. Естественный отбор — одновременно простой и в то же время удивительный закон. Благодаря простому механизму он создает удивительные формы. Этот простой механизм таков … В любой популяции организмов существует генетическая изменчивость. Эта вариация кодирует различия в физических характеристиках организмов, которые влияют на их способность к выживанию и воспроизводству.Люди с генами, которые приводят их к физическим характеристикам, которые делают их менее вероятными для выживания и воспроизводства, «отбираются против». Их гены с меньшей вероятностью будут переданы от поколения к поколению. Между тем, гены и черты, которые остались, не рассеяны жестоким серпом природы, передаются следующему поколению; благодаря выживанию они получают преимущество.

Когда Чарльз Дарвин впервые написал о законе естественного отбора, он воображал, что эволюция в ответ на отбор будет медленной.Он думал, что людям придется изучать последствия естественного отбора, но они не смогут увидеть этот процесс в реальном времени. Дарвину было бы приятно узнать, что в этом смысле он ошибался. Хорошая новость заключается в том, что последствия естественного отбора, эволюции и даже происхождения видов можно наблюдать в режиме реального времени. Так обстоит дело, например, с экспериментами с бактериями в лабораториях. Это также верно в отношении вируса, вызывающего COVID-19. Подобно тому, как зяблики, которых теперь называют зябликами Дарвина, эволюционировали после прибытия на Галапагосские острова, вирус, вызывающий COVID-19, быстро развивается, поскольку вирус продолжает свое глобальное распространение.В этом свете я подумал, что стоит сесть (фактически, конечно) с группой экологов и эволюционных биологов, которые сосредоточили свою жизнь на вирусах и их специфических способах изменения.

Важная информация, которую нужно знать с самого начала, касается секса. У многих видов половое размножение позволяет генам двух (или более, грибы — сложные) родителей объединиться, чтобы дать потомство, которое является генетически новым, а также имеет новые физические черты. Вирусы разные. Они могут обмениваться генами чудесными способами, но гораздо более распространенный источник их вариаций — это мутации, случайные изменения в их генетических буквах их генов. Конечно, наши гены тоже мутируют, но вирусы мутируют с гораздо большей скоростью, чем в клеточных формах жизни, так что мутация, а не перестановка генов среди потомков, создает большую часть генетических вариаций, на которые естественный отбор может воздействовать в вирусной популяции. Мутантные формы вирусов называются вариантами. В некоторых случаях варианты генетически различимы, но не отличаются; их мутации не влияют на их биологию.В других случаях варианты генетически различимы и различаются по своей биологии. Эти варианты называются штаммами. Это тонкое различие, но важное.

RRD: Итак, давайте начнем с разговора о том, что происходит с теми вирусами, у которых есть мутации, изменяющие их биологию, которые я описал выше как новые «штаммы». Большинство новых мутантных штаммов умирают или, учитывая, что мы говорим о вирусах, которые еще не совсем живы или мертвы, не могут распространяться и размножаться.Давайте поговорим о том, что происходит с штаммами с мутациями, которые, несмотря на их мутации, все еще способны распространяться и воспроизводиться.

SOK: Естественный отбор действует как эволюционная сила, увеличивая частоту штаммов с полезными мутациями и уменьшая частоту штаммов с вредными мутациями — независимо от того, фокусируемся ли мы на уровне внутри хозяина, то есть внутри каждого инфицированного человека, или сообщества / хозяина уровень популяции, т. е. своего рода вирусная метапопуляция — в соответствии с [недостатком] преимуществ, которые указанные мутации присущи вирусным вариантам.

RRD: Итак, естественный отбор благоприятствует одним мутантным штаммам по сравнению с другими. Это происходит внутри хоста. Если у вас COVID, это происходит с вами прямо сейчас. Это также происходит, когда вирус распространяется между хостами, от вас к кому-то другому.

MK: И я думаю, что важно осознавать, что все, что мы делаем, чтобы замедлить распространение вируса, оказывает давление на вирус и может в конечном итоге дать преимущество одному из этих мутантов над другим.Я думаю, что этот новый сорт (B.1.1.7, если вы понимаете ваш вариант жаргона!) Из Великобритании может быть хорошим примером этого. Вирус распространяется при кашле и чихании, а его новая жертва вдыхает его. Почти наверняка для того, чтобы вы заболели, требуется не одна вирусная частица, но сколько их, мы не знаем. В качестве аргумента допустим, что для того, чтобы вы заболели, нужно 5000 отдельных вирусов. Если вы разговариваете с кем-то, у кого вирус, чем ближе вы к нему, тем больше вируса вы подвергнетесь воздействию, особенно если вы оба не носите маски.Когда вы оба надеваете маски и отдаляетесь друг от друга на расстояние более 6 футов, вы делаете это, чтобы уменьшить количество вирусов, которым вы можете подвергнуться. В идеале до уровня ниже того, сколько нужно, чтобы заразить вас. Итак, теперь вместо того, чтобы вдыхать 5000 вирусов, вы вдыхаете 500.

Но если вирус случайным образом вносит небольшое изменение в свой спайк-белок, так что теперь он может более плотно и более эффективно связываться с клетками ваших легких, возможно, этому варианту вируса не нужно 5000 вирусов, чтобы вы заболели.Может быть, этому нужно всего 1000 или даже 500. Так что теперь этот штамм будет более эффективно распространяться среди населения, потому что он может обойти давление отбора, которое мы на него наложили.

RRD: И разные мутантные штаммы могут быть предпочтительнее в пределах хозяев, чем в отношении распространения среди хозяев. То, что помогает вам выжить и воспроизводиться в конкретном человеке, может быть не тем, что помогает вам распространяться среди людей.

JFB : Добавление, чтобы добавить, что условия окружающей среды хозяина также имеют большое влияние на успех патогена.Если вы плотно упаковываете своих хозяев (подумайте о городах), подвергайте их стрессу и создайте условия, при которых у них с большей вероятностью будет подавлен иммунитет (подумайте о современной жизни), и без надлежащего ухода вы можете одновременно создать большую популяцию хозяев, чей адаптивный иммунитет несколько затруднен, и другие аспекты иммунитета нарушены, но функционируют [врожденный, клеточно-автономный иммунитет (иммунная тактика, которую клетка может иметь сама по себе, например, ферменты, факторы ограничения, которые разрушают инфекционные вирусы и т. д.).], и создать условия, благоприятные для заражения и репликации. Это увеличивает вероятность появления мутаций, которые могут ускользнуть от действующих иммунных тактик, таких как автономный клеточный иммунитет, или новых факторов вирулентности.

RRD: Итак, по сути, стрессовые, высокоплотные человеческие популяции с плохим доступом к здравоохранению являются идеальными условиями для происхождения и успеха новых штаммов с новыми мутациями, которые могут ускользнуть от иммунной системы (или вакцин), а также В то же время будь более смертоносным.Не лучшие новости для Америки.

JFB: Это условия, при которых возник ряд патогенных бактериальных штаммов, в том числе MRSA, который создает собственные раны, возникшие за пределами тюремной системы штата Нью-Йорк, и E. coli O157: H7 из интенсивное земледелие. В эволюции этих микробов играют и другие факторы, в том числе длительный период полураспада противомикробных препаратов, влияющих на отбор, и время, в течение которого эти бактерии могут находиться вне организма-хозяина, но базовая механика остается неизменной. передаваемые респираторные вирусы.Соберите своих хозяев близко друг к другу, заставьте их напрячься, откажитесь от них заботы — и вы создадите условия для усиления репликации и изменений.

RRD: Ура.

RRD : Весь естественный отбор, о котором мы здесь говорим, воздействует на разновидность, являющуюся результатом мутаций. Джессика, вы заметили, что продолжительность заражения людей влияет на количество возможных мутаций. Какие факторы влияют на скорость мутации конкретного штамма вируса?

JFB: Говоря с иммунологической и эпидемиологической точки зрения, наличие хозяев также влияет на то, насколько быстро вирусный штамм может перейти или стать доминирующим.В определенной степени появление мутантных вирусов — это игра в числа. Чем больше хозяев доступно для заражения, тем больше вероятность того, что вариант с полезными мутациями станет заметным. Это фактор помимо тех, что присущ самому вирусу, и он имеет значение для циркулирующих вирусов. Жизненные циклы вирусов начинаются и заканчиваются хозяином. С точки зрения высоты птичьего полета (в отличие от, скажем, рассмотрения мутаций, возникающих у квазивидов внутри хозяина), выборка популяции хозяина, отсутствие хозяина может подавить возникающие мутации — даже действительно полезные мутации — потому что это ограничивает передачу следующий хозяин.

RRD: Хорошо, поэтому общее количество мутаций в вирусной популяции больше, чем больше популяция. Есть ли другие факторы, связанные с популяцией вируса, которые влияют на общее количество мутаций в популяции, помимо тех факторов, которые вы только что упомянули, плюс размер популяции?

MK: Да, и особенно для РНК-вирусов. РНК-вирусы во многих отношениях являются лучшим примером дарвиновской эволюции. Для большинства РНК-вирусов производимый ими фермент, копирующий их геном (вирусная РНК-полимераза), не может корректировать и редактировать создаваемые ими копии.

RRD: Итак, этот фермент похож на маленького монаха в клетке, который копирует и копирует древний текст вируса.

МК: Пьяный монах.

RRD: Понятно.

MK: Каждая инфицированная клетка может продуцировать от 500 до 60 000 дочерних вирусов. Это много копий, поэтому ошибок будет много.

RRD: Опять пьяный монах.

MK: На самом деле существует так много ошибок, что вирусологи говорят о вирусах, возникающих в результате заражения РНК-вирусом, как о квазивидовом облаке.

RRD: Похоже на средневекового монстра. Но идея, я полагаю, состоит в том, что монахи достаточно неточны, чтобы потомки одного вируса были почти как виды сами по себе, как облако видов.

MK: Да, но именно здесь система классификации Линнея действительно не работает. Мы используем такие термины, как род и вид, но на самом деле они работают не так, как для животных. Вирусы не спариваются. Даже такие термины, как штамм, вариант и изолят, могут означать разные вещи в зависимости от вируса, о котором вы говорите, и контекста.Фактически считается, что высокая частота ошибок в РНК-вирусах является частью их эволюционной стратегии. Если вы создадите 1000 потомков, многие из которых будут иметь случайные мутации, это увеличит шансы, что один из них будет лучше приспособлен для выживания. Многие из этих мутаций ухудшат состояние вируса и даже могут сделать его инертным.

РНК-вирусов обычно совершают одну ошибку из каждых 10 000–1 000 000 оснований, копируемых на инфицированную клетку. Однако на самом деле единственным исключением из этого правила являются коронавирусы.Это единственный известный мне тип РНК-вируса, который ДЕЙСТВИТЕЛЬНО корректируется.

DAR : Коронавирусы на самом деле довольно уникальны тем, что почти ни один другой РНК-вирус не имеет возможностей корректуры! По мере того как полимераза вируса реплицирует свою РНК, другие ферменты в репликационном аппарате проверяют, не произошла ли ошибка, и исправляют эти ошибки.

RRD: О, это хорошие новости. Коронавирусы — менее пьяные монахи, может быть, даже осторожные монахи.

MK: Да. Идея состоит в том, что, исходя из того, насколько небрежны РНК-полимеразы, коронавирусов не должно существовать. Их геном велик для РНК-вируса, около 30 000 оснований. При копировании большого генома гораздо проще ошибиться, чем маленького, а то, как коронавирусы занимаются своей работой в клетках, детали их биологии делают их еще более склонными к ошибкам. Так что у них есть дополнительный белок, который помогает им в этом, — монашеский корректор. Исследования с первым вирусом SARS показывают, что скорость его мутаций в 10 раз ниже, чем без этого корректора, и, по общему мнению, этот коронавирус (SARS-CoV-2) работает так же.

Эта функция корректуры является частью того, что замедлило нашу способность создавать противовирусные препараты против COVID-19.

RRD: Подождите, а почему это Мэтт?

MK: Одной из основных частей вируса, на которые мы нацелены при создании противовирусных препаратов, является полимераза, то есть гены, кодирующие монаха. Поскольку РНК-вирусы обычно неаккуратны, мы можем лечить людей лекарствами, которые очень похожи на один из строительных блоков РНК (нуклеозиды A, G, C или U, РНК-версия нуклеотидов ДНК).Когда вирусная полимераза использует лекарство вместо настоящего, она останавливает копирование РНК. Таким образом, препарат блокирует способность вируса копировать себя. Однако, поскольку коронавирусы могут корректировать, если один из этих препаратов используется полимеразой, другой фермент улавливает его и может исправить ошибку.

RRD: Ничего себе, в случае с другими вирусами мы полагаемся на их беспорядок, чтобы «обмануть» их систему. Но коронавирусы ловят наши подделки.

RRD: Какие факторы влияют на то, сколько из этих мутантных штаммов, как можно ожидать, будут более успешными, чем их немутантные родственники (штаммы дикого типа)?

SOK : Классическая мутация D614G в гене Spike не была доминирующей до географического распространения SARS-CoV-2 в Европе.Сейчас у нас возникнет соблазн назвать это «диким типом», но в феврале 2020 года этого не произошло. В данном случае демографическое распространение вируса следует за передвижением и поведением человека, учитывая, что он передается главным образом воздушно-капельным путем. Новый вариант с мутациями, дающими лишь небольшое селективное преимущество, может быстро вырасти в количестве в сценарии экологического поглощения, потому что большое количество людей собиралось во время суперпредставляющих событий.

RRD: Когда мы смотрим на британский штамм вируса, вызывающего COVID-19, оказывается, что он имеет около 23 различных мутаций.Что это нам говорит?

SOK : Вариант озабоченности 202012/01 принадлежит к линии B.1.1.7. 23 мутации — это действительно больше, чем мы ожидали, несмотря на эволюцию, основанную на эпидемиологических тенденциях.

RRD: Здесь пауза для ясности. Вы говорите, что то, что я называю штаммом Великобритании, следует называть «вариант, вызывающий озабоченность 202012/01»? Ученым просто никогда нельзя позволять называть вещи.

SOK: Что ж, сначала он был назван «исследуемым вариантом», когда его эпидемический рост наблюдался в юго-восточной Англии, и вскоре после этого стал «вызывать озабоченность».Именование принадлежит Общественному здравоохранению Англии. Мы также хотели бы сокращать имена, чтобы они назывались «VUI» или «VOC». Структура Nextstrain предлагает основанную на филогенезе классификацию, которая является обратно совместимой с течением времени, и называет филогенетические клады вируса, используя критерии, основанные на критериях времени и частоты (см. Https://virological.org/t/updated-nextstain-sars -cov-2-clade-naming-strategy / 581 для информации). По крайней мере, мы воздерживаемся от называть его «британским вирусом» или «вариантом Кента», как политики и некоторые медиа-платформы.Вы увидите, что этот VOC также упоминается его характерной мутацией в рецептор-связывающем домене гликопротеина Spike, 501Y.V1 — что означает аминокислотную позицию 501, мутировавшую в тирозин (буквенный код: Y) из аспарагина (N), версия 1. «Версия», да, потому что теперь в Южной Африке появился 501Y.V2, который является еще одним ЛОС, несущим другую мутацию (E484K) в белке Spike, потенциально влияющую на нейтрализацию антителами. Мы должны разработать систему номенклатуры, адаптированную к рассматриваемому патогену, которая выдержит испытание временем и постоянными пересмотрами.Стандарты, ориентированные на будущее, сложно изобрести. Думаю, можно было бы начать называть варианты человеческими именами, например, штормовые системы…

RRD: Да, думаю, было бы легче говорить обо всем этом, если бы «вариант беспокойства 202012/01» назывался Милдред.

SOK: Или мое любимое: имена из греческой мифологии и литературы.

RRD: Так говорит парень, названный в честь известного греческого героя.

SOK: Возвращаясь к основной теме… Данные, полученные от инфицированных лиц с ослабленным иммунитетом, показывают, что количество мутаций накапливается быстрее, чем ожидалось.

RRD: Таким образом, люди с ослабленным иммунитетом, которые заражаются COVID-19, становятся своего рода инкубатором для быстрой вирусной эволюции. Боже. Это соответствует тому, что Джессика говорила ранее о стрессовых хозяевах. Люди с ослабленным иммунитетом, по сути, являются хозяевами, находящимися в состоянии сильного стресса.

SOK: Таким образом, мы предполагаем, что этот вариант возник и развился у индивидуума с ослабленным иммунитетом, у которого имеется хроническая инфекция. Восемь из 23 мутаций локализуются в гене белка Spike.Это имеет дополнительное значение из-за антигенных свойств Spike, то есть способности наших антител «нейтрализовать» вирус и ожидаемого успеха лечения антителами и вакцин.

RRD: То есть мутации находятся в той же части вируса, на которую нацелены препараты антител и вакцины. И если эта часть вируса сильно изменится, то лечение антителами и вакцины могут перестать работать. Фу. Милдред ужасна.

RRD: При рассмотрении COVID-19 меня поразило то, что потенциал для эволюции сильно отличается от большинства других вирусов.Его население огромно. Это во многих разных регионах (с разными климатическими условиями). Прав ли я в том, что его глобальное распространение делает необычно вероятным, что это вирус, который порождает множество новых штаммов, по-новому адаптированных к глобальному населению или адаптированных по-новому к местным условиям или генотипам человека?

SOK: Местная адаптация — это сценарий, который следует учитывать при общественном здравоохранении и геномном надзоре.

RRD: Таким образом, мы смогли увидеть адаптированные к местным условиям штаммы коронавируса, адаптирующиеся к регионам и людям так же, как галапагосские вьюрки адаптировались к отдельным островам и ресурсам.

SOK: Да, но при этом человеческие туристические сети стремятся гомогенизировать вирусы в разных регионах, мигрируя варианты по стране и через границы, и таким образом сохраняя космополитический характер пандемического патогена.

MK: Я согласен с Сергиосом в том, что глобальные путешествия помогают гомогенизировать вирусы по всему миру, но я думаю, что аналогия с зябликами заходит слишком далеко. Люди в Европе и люди в Бразилии — это не разные экологические ниши на уровне среды, к которой адаптировались зяблики Дарвина.Если заставить наземного зяблика выжить на кактусе, он умрет от голода. Варианты SARS-CoV-2, которые развиваются к югу от экватора, по-прежнему будут хорошо себя чувствовать в северном полушарии.

RRD: Но предположительно разные гены способствуют выживанию в арктическом воздухе, чем в воздухе Амазонки. Или это не такой уж важный фактор?

MK: Могут ли некоторые штаммы стать более или менее стабильными в некоторых средах, да, возможно, возможно, но базовая архитектура коронавируса одинакова для всех коронавирусов.Все они имеют одинаковые вирусные белки на поверхности, одинаковую форму и объем. Могут быть некоторые различия в аминокислотах в тех белках, которые влияют на стабильность некоторых, но именно липидная оболочка делает их наиболее уязвимыми для окружающей среды, и липид похищается из клетки-хозяина. Это будет только по-разному, но очень много.

Плюс, я бы сказал, что у вируса уже есть одна из лучших вещей для него. Черта номер один, которую я бы выбрал для себя, если бы я был вирусом, склонным к мировому господству, — это способность распространяться от хоста к хосту до того, как первый хост узнает, что он заражен.Люди с SARS-CoV-2 оказываются наиболее заразными за 2-5 дней до появления симптомов. Это предсимптоматическое распространение, вероятно, является одной из, если не причиной, по которой этот коронавирус стал пандемией, а предыдущие вирусы, подобные атипичной пневмонии, — нет. Если вы можете войти, выполните репликацию и перейдите к следующему хосту, прежде чем первый хост даже узнает об этом. Любые другие изменения — просто соус.

DAR: Да, похоже, это выигрышная стратегия для человеческих коронавирусов. Все человеческие коронавирусы, которые ранее появлялись у людей и которым удавалось оставаться в человеческой популяции в течение длительных периодов времени, то, что мы называем «эндемическими» патогенами, вызывают только довольно легкие или бессимптомные инфекции, такие как простуда

MK: Теперь вы можете и часто действительно можете столкнуться с различными типами вирусов, циркулирующими в разных частях мира, и для каждого из них потребуется своя вакцина.То есть случайные мутации, которые в конечном итоге делают вирус устойчивым к иммунному ответу человека, в одном регионе отличаются по сравнению с другим. С точки зрения производства вакцины это еще хуже, чем наличие одного доминирующего штамма, с которым все имеют дело. Если у вас есть только один доминирующий штамм, вы можете сделать одну вакцину для всех. Если у вас есть региональные различия в серотипах, вам нужно сделать много разных вакцин или попробовать сделать ту, которая работает против многих из них. Но это отстой, когда этот один доминирующий штамм меняется после того, как вы уже начали массовую кампанию вакцинации.

Итак, да, более широко распространенный вирус приведет к большему количеству вариантов, и, поскольку это случайный процесс, варианты, которые встречаются в одном месте, не обязательно будут такими же в другом месте. Скорее всего, на них будет оказываться различное давление отбора. Однако мне трудно видеть, как вещи развиваются в варианты, специфичные для генотипа.

Если вам действительно нужен мой кошмарный сценарий, это не столько адаптация к местным человеческим популяциям, сколько адаптация к различным популяциям диких животных.Будь то норка, олени, летучие мыши, кошки, гуллейли, обезьяны или не дай Бог все вышеперечисленное. Этот вирус пришел от природы, и теперь люди распространили его повсюду. Если разные люди в разных частях мира начнут отдавать его дикой природе и / или сельскохозяйственным животным, мы можем создать ситуацию, когда мы создадим несколько разных новых резервуаров для этого вируса. Каждое из этих животных-резервуаров будет толкать вирус в самых разных направлениях по мере того, как он адаптируется к этому новому животному. Если он все еще сохранит способность прыгать обратно к людям … возможно, пора собирать вещи на Марс.

RRD: Если мы видим пять штаммов новых коронавирусов, сколько их на самом деле может быть? Расскажите мне о математике. Сколько сейчас отдельных вирионов? Какую долю мы определили?

SOK: Многие штаммы могут появиться и утвердиться в циркуляции у людей. Из 93 765 725 случаев во всем мире только 0,004% было секвенировано, что указывает на пределы возможностей геномного надзора.

RRD: Дай угадай.Скорее всего, десять сортов прямо сейчас? Скорее 1000?

Примечание: Здесь никто не хотел рисковать.

MK: Никто не станет догадываться, потому что это невозможный вопрос. Мы можем рискнуть предположить количество имеющихся генотипов, но сколько из этих генотипов на самом деле являются функционально разными вирусами (например, производят больше или меньше вируса на одного инфицированного человека), вы также можете спросить, какова окончательная оценка Super Чаша будет в 2030 году.

DAR : Я не стану делать предположений по той же причине, что и Мэтт. Но, что, возможно, более интересно, мы начинаем наблюдать, как одни и те же мутации, особенно в белке Spike, неоднократно появляются в разных штаммах. По мнению биолога-эволюциониста, это говорит о том, что существует ограниченное количество « путей », которые вирус может использовать для повышения своей приспособленности, и мы, возможно, уже видели, как вирус эволюционировал по наиболее легкодоступным путям, то есть комбинациям одна или две мутации, которые может легко найти отбор, чтобы улучшить физическую форму.

RRD : Иногда полезно подумать с точки зрения вируса. Какой вид выпуска вакцин делает наиболее вероятной эволюцию вирусов, устойчивых к вакцинам? Какое поведение людей приводит к тому, что вирус эволюционирует, чтобы избежать вакцинации, а не к коллективному иммунитету?

SOK : Мы выпустим вакцину с эффективностью от низкой до умеренной, чтобы не ограничить эволюционный потенциал этого коронавируса.

MK: Я бы делал то, что мы делаем в США.Разрешить запуск вируса более или менее без флажка. Затем приберегите те немногие противовирусные препараты, которые у вас есть, только для самых больных людей с наибольшим количеством сопутствующих заболеваний, у которых, вероятно, самая высокая вирусная нагрузка и, следовательно, больше вариантов, которые развились в их организме.

RRD: Тогда вы дадите им противовирусную терапию. А поскольку у них так много вариантов, вероятность того, что у одного из них есть мутации, позволяющие вирусу выжить после терапии, выше.

MK: Да.И сначала позвольте мне сказать, что я не призываю не лечить самых больных людей, но большинство методов лечения, которые у нас есть, работают лучше всего, когда их применяют до того, как люди действительно заболеют. К тому времени, когда они действительно заболеют, у вас будет одна из двух ситуаций. В некоторых случаях, вероятно, во многих случаях, вирус в основном ушел, и это их иммунная система наносит ущерб, поэтому методы лечения вируса, вероятно, не так уж и полезны. С другой стороны, там так много вируса, что вы не можете ввести пациенту достаточно лекарств, чтобы действительно что-то изменить, и вы в конечном итоге выбираете новые варианты, которые могут избежать лечения.

Собственно, именно поэтому люди с ослабленным иммунитетом были идентифицированы как источник многих вариантов. Это не потому, что у них / был ослаблен иммунитет, а потому, что они были инфицированы в течение нескольких недель или месяцев и в течение нескольких недель или месяцев в больнице получали терапию плазмой и / или терапию моноклональными антителами, чтобы попытаться спасти свою жизнь. Это похоже на использование антибиотиков при бактериальных инфекциях, чрезмерное употребление лекарств, которые не полностью подавляют рост, очень эффективно приводит к отбору новых вариантов.

В лаборатории, если я хочу создать мутантный вирус с антителами или лекарствами, я беру вирус с высоким титром и передаю его клеткам в присутствии низких уровней нейтрализующих антител или низких уровней противовирусных препаратов и жду, пока эволюция выплюнет. стойкий вариант. Мне кажется, это то, что мы здесь создали.

RRD : Узнаем ли мы, существуют ли уже штаммы вируса, устойчивые к вакцинам?

SOK : еще слишком рано говорить об эффективности вакцин для широких слоев населения.

DAR: Из испытаний вакцины, проведенных в прошлом году, мы знаем, что вакцины Moderna и Pfizer очень эффективны в обеспечении защитного иммунитета. Но некоторые из новых штаммов, которые мы наблюдаем этой зимой, несут в себе мутации антигенного ускользания, которые позволяют вирусу ускользать от антител, генерируемых против вакцины. Но, к счастью, наши антитела нацелены на множество различных областей вируса, и маловероятно, что какая-либо одна мутация позволит полностью ускользнуть. И хотя всесторонних исследований не проводилось, похоже, что современные вакцины предлагают большую защиту от этих новых штаммов.

JFB: Мы знаем, что по крайней мере одна вакцина не эффективна в отношении штамма SA с точки зрения предупреждения тяжелой инфекции. Я думаю, что если мы примем подход, основанный на принципе предосторожности, мы должны предположить, учитывая огромное количество инфекций во всем мире, что будут штаммы, для которых конкретные вакцины (их немногим более 30 одобренных во всем мире, а 170 находится в разработке) будут не быть эффективным. Здесь используется множество технологий — мРНК-вакцины, аденовирусные вакцины, традиционные вакцины на основе антигенов.Не все из них нацелены на одни и те же структуры, и некоторые из них будут более чувствительны, чем другие, к изменениям структурного состава вируса не только с точки зрения стимулирования соответствующего распознавания хозяина, но и с точки зрения адаптации протокола производства вакцины к различным вирусным мишеням. по мере возникновения напряжений. Более того, мы знаем, что по крайней мере некоторые аспекты иммунной памяти против бета-коронавирусов умирают через пару лет. Поэтому я думаю, что на данный момент самое безопасное — это предположить, что разработка и распространение вакцины и определение сроков будут долгой задачей, независимо от циркулирующих устойчивых штаммов.

RRD: Что происходит с этим вирусом через пять лет? Вы меняете свою личную жизнь, имея в виду долгосрочную траекторию распространения этого вируса?

SOK: Если вакцины дают иммунитет средней продолжительности, это может стать еще одним сезонным коронавирусом, вызывающим местные и сезонные эпидемии. Поскольку биомедицинские инновации пополнят арсенал антител, противовирусных препаратов и лекарств для борьбы с цитокиновыми штормами, мы сможем утверждать, что справляемся с ситуацией.Через 5 лет мы сможем лучше понять и потенциально лечить долгосрочные последствия COVID-19.

RRD: А как насчет ваших собственных действий?

SOK: Я больше не думаю о путешествиях, как раньше. Уход за детьми — это организованный хаос! К тому времени, когда снова станет безопаснее собираться, мы не увидимся, по крайней мере, через пару лет.

MK: Ух ты, знаешь, я еще не думал об этом.Конечно, время покажет, поэтому я оставляю за собой право дезавуировать все, что я собираюсь сказать, если Природа бросит в нас еще одну гранду, НО, по крайней мере, что касается SARS-CoV-2, я вижу свет в конце туннеля. Пока что большинство вакцин обеспечивают полную защиту от смерти и тяжелых заболеваний, вызываемых всеми вариантами, даже теми, которые, по-видимому, способны избежать реакции антител. Таким образом, вакцины, которые хорошо индуцируют как ответы антител (B-клетки), так и ответы T-клеток, дают вам один, два удара, которые иммунная система призвана обеспечить.И если патоген мутирует, чтобы уклониться от правого хука, вы все равно получите преимущество. Я не вижу, чтобы SARS-CoV-2 мутировал так быстро, чтобы полностью ускользнуть от нашей иммунной системы. И удивительно, как много мы узнали об этом вирусе всего за 13 месяцев или около того. Я подозреваю, что в следующие 6 месяцев мы точно узнаем, какие эпитопы обеспечивают лучшую защиту, и при необходимости наша разработка вакцины сможет идти в ногу с этими изменениями.

Так что для меня, после того как я сделаю оба прививки, мне будет комфортно сесть в самолет и вернуться к нормальному состоянию, хотя, может быть, немного более осторожно, в течение первого года или около того.И если я не увижу доказательств того, что мы не поспеваем за его мутациями, я подозреваю, что через 3-5 лет я вернусь к более или менее нормальному состоянию.

Но насколько «нормальным» будет будущее? Единственная переменная, которую труднее всего предсказать, — это то, что делают остальные люди на планете? В учебниках истории всегда говорится, что «ревущие 20-е» были ответом на Первую мировую войну. Но пандемия 1918 года убила больше людей, чем Первая мировая война. Я не удивлюсь, если увижу еще одну «Ревущую 20-ю» в ответ на эту пандемию.

JFB: В феврале прошлого года я смирился с некоторыми вещами — что не смогу вернуться домой.Что я, вероятно, потеряю два года или больше со своей семьей и т. Д. Вскоре после этого я понял, что есть цели, которые у меня были, которые не будут достигнуты в следующие 5 лет, включая поездки в определенные места с моими детьми и т. Д. Я в группе риска, а я из другой страны, поэтому для меня все немного по-другому. Я все еще работаю, чтобы получить должность. Выяснение того, как сделать учебу, учебу на дому и работу в безопасных условиях, было поездкой. Прошел год, а мы все еще пытаемся решить, как выполнять нашу иммунологическую работу, которая была структурирована как 12-14-часовые эксперименты, выполняемые посменно командами из 2-3 человек.Это непрактично практически в любых помещениях для культивирования клеток, поскольку они, как правило, маленькие. Мы работаем над этим. Надеюсь, это будет устранено до истечения 5 лет

Тем не менее, через пять лет, я думаю, мы найдем приемлемое количество ежегодных инфекций и смертей… как у нас с гриппом. Сейчас я немного более оптимистичен в отношении глобальных усилий по вакцинации, чем в прошлом году, но по многим причинам это не похоже на оспу. Опрос прямо сейчас показывает, что большое количество людей в самых богатых странах мира не хотят вакцинироваться.Это всего лишь одна из многих морщин.

RRD: Насколько вероятно, что в следующие десять лет мы увидим другой вирус, такой же или худший, чем вирус, вызывающий COVID-19?

SOK: Очень вероятно. Патогены с тканевым тропизмом для дыхательной системы обнаруживают большой потенциал для демографической экспансии в городских центрах, и урбанизация растет — по прогнозам, к 2050 году 68% населения мира будет жить в городских районах. Подтипы вируса гриппа, такие как H5 и H7, появляются и повторно появляются в дикой природе со спорадическими вторичными эффектами у людей.

МК: 10 лет? Мы, безусловно, увидим больше потенциально опасных вирусов, таких как MERS, SARS-Cov-1, NIPA, Zika и различные вирусы гриппа H5, H7, H9, а также, возможно, новых игроков, на которых мы сейчас не обращаем внимания или о которых даже не знаем. Увидим ли мы что-то на уровне COVID-19 или хуже в ближайшие 10 лет? Я, конечно, не исключаю этого. Все условия, которые привели к SARS-CoC-2, все еще в силе, но мы даже не знаем, сколько вещей должно пойти не так, как надо в правильном порядке, чтобы создать COVID-19.Правильный мутант формируется у правильного животного, в то время как правильный человек проходит мимо. Этот человек должен иметь достаточно контактов с другими людьми и так далее. Опять же, я не удивлюсь, но я не хочу делать какую-то версию ошибки игрока. В любом направлении. Тот факт, что при последнем подбрасывании монеты выпал орел, ничего не говорит о следующем подбрасывании монеты.

JFB: Другой вирус, столь же опасный, как SARS-CoV-2? Ежегодно появляются новые патогены. Мы все чаще наблюдаем распространение совершенно новых патогенов на человеческие популяции.Было бы легко сказать: «Ну, сейчас наше наблюдение намного лучше — конечно, мы видим вторичный эффект», — но мы гораздо более агрессивный вид, чем были даже 20 лет назад. Мы стремительно сокращаем неантропогенные зоны по всему миру. Несомненно, появится еще один новый патоген, который приведет к серьезной инфекции. Их должно быть несколько.

Вероятность того, что другой такой же заразный — я не знаю. Это кажется менее вероятным. Но многое из того, что мы можем здесь оценить, основано на том, что мы традиционно ценили как важные вопросы в области здравоохранения и науки.Есть вопросы, которые мы долгое время считали недостаточно ценными, например, сколько новых вирусов простуды появляется каждый год? В большинстве случаев это не так важно с точки зрения смертности или заболеваемости, поэтому мы не уделяем этому приоритетного финансирования и, следовательно, не просим. До 2002 года … и даже после, в определенной степени, коронавирусы были своего рода эксцентричной областью изучения. Я думаю, что если мы хотим получить более точную оценку того, что произойдет в следующие 10 лет, то, как мы финансируем науку и думаем о том, что важно знать, должно измениться.За последние два десятилетия в агентствах, отвечающих за финансирование людей, задающих эти вопросы, были произведены сокрушительные сокращения. На протяжении десятилетий большое внимание уделялось распределению финансирования через агентства и секции, так что междисциплинарные подходы к этим проблемам становится все труднее предлагать. За последние 8 лет Конгресс проявил стремление сделать проекты, финансируемые NSF, незамедлительно финансово привлекательными. Это было сделано с целью оттолкнуть деньги от эволюционной биологии, социальных наук (кроме экономики) и смежных областей в математику и инженерию.Математика и инженерия не могут решить такие проблемы в одиночку. Они требуют фундаментальных исследований в этих других областях. Я предполагаю, что краткая версия этого: 1) я не знаю и 2) я не думаю, что есть политическая воля или, возможно, понимание того, как эта работа работает, чтобы знать 3) … но я действительно надеюсь, что это изменится .

Кто мы

RRD — это Роб Данн: Роб — профессор Департамента прикладной экологии штата Северная Каролина, который изучает часто наблюдаемый, но плохо понимаемый мир вокруг нас — от грибка стопы до микробов закваски.

MK — Matt Koci : Мэтт — вирусолог и иммунолог, изучающий взаимодействие хозяина и микроба у птиц. Он живет в Университете штата Северная Каролина, а также участвовал в выпусках «Вопросы и ответы для старшеклассников о Covid-19» и «Учебник по биологии и эволюции SARS-CoV-2, вируса, вызывающего Covid-19».

JFB — это Джессика Бринкворт : Джессика — эволюционный иммунолог и биологический антрополог. Она спрашивает: «Почему одни люди болеют, а другие нет?», Обращая внимание на различия в факторах хозяина и социальных условиях, способствующих возникновению тяжелых инфекций, включая сепсис.Она работает на факультете антропологии Университета Иллинойса в Урбане-Шампейн.

SOK — это Сергиос-Орестис Колокотронис: Сергиос-Орестис — биолог-эволюционист, изучающий системы инфекционных заболеваний и биоразнообразие, имеющее важное значение для сохранения. Он является доцентом кафедры эпидемиологии и инфекционных заболеваний в Школе общественного здравоохранения Университета здравоохранения Южного штата Нью-Йорк и научным сотрудником Американского музея естественной истории.

DAR — Дэвид Расмуссен. : Дэвид — биолог-инфекционист в Университете штата Северная Каролина.

Подробнее о COVID-19:

Пол Уотсон о законах экологии для выживания человеческого вида

Я вырос в небольшой рыбацкой деревушке в заливе Пассамакодди в Нью-Брансуике, Канада, и я до сих пор хорошо помню, как все было в пятидесятые. То, как было тогда, не так, как сейчас. Я не говорю о техническом, промышленном или научном прогрессе. Я имею в виду здоровье и стабильность экосистем. То, что когда-то было сильным, теперь слабое.То, что когда-то было богатым разнообразием, теперь намного беднее.

Я был благословлен или, возможно, проклят даром почти полного припоминания. Я вижу образы прошлого так же ясно, как были дни. В результате мне было трудно адаптироваться к уменьшению. Я вижу ракушки на пляжах, которых больше нет, маленьких крабов под скалами, которых уже нет, косяки рыб, стаи дельфинов, пляжи, свободные от пластика.

Состояние здоровья и стабильность экосистем радикально изменились за последние десятилетия © Стефан Кунце

Я начал путешествовать по миру в 1967 году: путешествовать автостопом и кататься по рельсам через Канаду, присоединиться к норвежскому торговому флоту, пересечь Тихий океан и Индийские океаны, путешествуя по Японии, Ирану, Мозамбику и Южной Африке, работая гидом в Турции и Сирии, являясь соучредителем Фонда Гринпис в 1972 и 1977 годах, а также основав Общество сохранения морских пастухов.

Многие вещи, которые я тогда видел, больше не существуют или были серьезно повреждены, изменены и уменьшены. В шестидесятые годы мы не покупали воду в пластиковых бутылках. В шестидесятые годы слово «устойчивый» никогда не использовалось в экологическом контексте, и, за исключением Rachel Carson , очень немногие были способны заглянуть в будущее, куда мы идем, что делаем.

Но постепенно осознание проникало в психику все большего и большего числа людей. Люди начали понимать, что означает слово «экология».Мы стали свидетелями создания Дня Земли, а в 1972 году — первой глобальной встречи по проблемам окружающей среды в Стокгольме, Швеция, которую я освещал как журналист.

Все виды взаимозависимы © Delfi de la Rua

Постепенно понимание того, что мы делаем, стало более распространенным, и для тех, кто понял, цена, которую нужно было заплатить, должна была быть названа радикалами, боевиками и новым словом — эко-террористами. Настоящим «преступлением» экологического терроризма было не поджог лыжной базы, не снос линии электропередачи или не врезание шипов в дерево.Такие вещи — всего лишь вспышки отчаяния и разочарования. Настоящее преступление — это мысль, восприятие и воображение. Другими словами, ставится под сомнение современная экономическая, корпоративная и политическая парадигмы.

Слово эко-терроризм следует более точно использовать для обозначения разрушения, вызванного прогрессом, таким как катастрофа Union Carbide в Бхопале, Индия или разлив воды BP Deep Water Horizon в Мексиканском заливе.

Три закона экологии

В семидесятых покойный Роберт Хантер вместе с Робертой Хантер, доктором Дж.Патрик Мур, Дэвид Гаррик, Род Марининг и я наблюдали и записывали три закона экологии. Мы поняли, что эти законы являются ключом к выживанию биоразнообразия на планете, а также ключом к выживанию человеческого вида. Мы поняли, что ни один вид не может выжить вне трех основных и обязательных экологических законов.

Закон разнообразия : Сила экосистемы зависит от разнообразия видов в ней.
Закон взаимозависимости : Все виды взаимозависимы друг с другом.
Закон ограниченных ресурсов : Есть пределы роста и ограничения пропускной способности.

Увеличение популяции одного вида ведет к увеличению потребления ресурсов этим видом, что ведет к уменьшению разнообразия других видов, что, в свою очередь, ведет к уменьшению взаимозависимости между видами. Например, растущее сокращение популяций фитопланктона в море вызывает сокращение многих других видов и привело к снижению выработки кислорода на 40 процентов с 1950 года.Уменьшение популяций китов способствовало сокращению популяций фитопланктона, поскольку китовые фекалии являются основным источником питательных веществ (особенно железа и азота) для фитопланктона.

Взаимосвязь между китами и фитопланктоном является примером взаимозависимости между видами.

Планета просто не может вынести 7,5 миллиардов (и постоянно растущих) некроворов, питающихся преимущественно мясом и рыбой. Убийство 65 миллиардов домашних животных ежегодно приводит к увеличению выбросов парниковых газов на планету, чем вся транспортная отрасль.Промышленное уничтожение жизни в море вызывает беспрецедентный коллапс биоразнообразия в морских экосистемах.

Коллапс экосистем

Экологические системы во всем мире разрушаются от коралловых рифов до тропических лесов, потому что человечество эксплуатирует ресурсы, выходящие далеко за пределы возможностей экосистем для создания и возобновления природных ресурсов. Ухудшение экосистем также ведет к разрушению человеческих социальных структур, вызывая глобальные конфликты в форме войн и домашнего насилия.Терроризм не является причиной проблем общества, это всего лишь симптом. Люди скомпрометированы средневековыми парадигмами, такими как территориальное господство, иерархические желания и суеверные убеждения в сочетании с примитивным поведением примитивов, таким как жадность и страх.

В 1970 году в Африке проживало более 70 000 носорогов. Сегодняшние оценки ассоциации Save The Rhino показывают, что выживают только 20 500 белых и 5 000 черных носорогов © Deon Raath / Getty Images

Рыбацкая деревня, в которой я жил в детстве, больше не рыбацкая деревня.Относительной невинности нашей жизни как детей пятидесятых и шестидесятых больше нет. Африканский кустарник, арктическая тундра, морской заповедник Галапагосских островов, Большой Барьерный риф, тропические леса Амазонки, через которые я когда-то путешествовал, уже не те, чем были недавно.

Упадок человеческого сочувствия

Люди обладают удивительной способностью приспосабливаться к убыткам. Эта черта была исключительно полезной, когда мы жили охотниками-собирателями. Мы адаптировались к нехватке продовольствия, к изменениям погоды и к окружающему миру, который развивался.Сегодня мы пытаемся адаптироваться к разрушениям, которые мы наносим, ​​и эта адаптация принимает форму все большего и большего контроля со стороны правительств и корпораций и слепой зависимости от корпоративных технологий.

У нас больше нет того сочувствия, которое мы когда-то чувствовали. Я хорошо помню события 23 октября 1958 года. Мне было семь лет в день катастрофы на шахте Спрингхилл в Новой Шотландии. 75 человек погибли и 99 были спасены, и я помню, как плакал о судьбе людей, которых я не знал, и чувствовал себя взволнованным каждый раз, когда шахтера выводили на поверхность живым.У меня больше нет такой способности. Возможно, я потерял это, когда стал взрослым, а может быть, в обществе больше нет места для таких эмоций.

Произошла катастрофа, и мы горевали о людях, которых не знали. В прошлом году около 100 человек были зверски убиты в нескольких километрах от того места, где я жил, когда сумасшедший мужчина скосил их большим грузовиком в Ницце, Франция. Через несколько дней во Франции обезглавили священника. Каждую неделю мы получаем все больше историй о массовых убийствах на Ближнем Востоке, в Африке, Америке и так далее.Это всемирный праздник хаоса и насилия, и все же он по большей части встречает самодовольство и предсказуемую публикацию в Facebook: «помолитесь за Париж, Орландо, Ниццу, Бейрут или Стамбул» в ектении. самоотверженной адаптации к трагедии, прежде чем о нем быстро забудут.

Это не мир моего детства. Мы с искренним волнением вспоминали ужасы Второй мировой войны. Я помню, как разговаривал с ветеранами Первой и Второй мировой войны и чувствовал их боль.Сегодня это всего лишь еще одна краткосрочная новость в мире, который пытается спастись с помощью фильмов, знаменитостей, видеоигр и все более и более фанатичного религиозного рвения.

По мере роста населения мира растет спрос и потребление ресурсов

Мы пожираем наши ресурсы

Вот реальность. По мере увеличения численности населения возрастает и потребление ресурсов. Но поскольку ресурсы ограничены, а количество возобновляемых источников энергии преодолевается спросом, это может привести только к одному результату — краху доступности ресурсов.А поскольку мы буквально крадем ресурсы у других видов, это приведет к сокращению видов и местообитаний, что будет способствовать еще большему сокращению ресурсов.

На конференции по изменению климата в Париже (COP21) я призвал положить конец всемирным государственным субсидиям для промышленного рыболовства и по крайней мере 50-летний мораторий на коммерческое промышленное рыболовство. Об этом решении ни минуты не задумывались на конференции, которая даже не принимала во внимание императивную роль океана в решении проблемы изменения климата.Мое мнение о COP21 таково, что правительства не искали решений. Искали видимость решения. Они определенно не хотели слышать о решениях от людей вроде меня. Им нужны решения, которые сопровождаются работой и прибылью. Единственное, чего они не хотят, — это каких-либо экономических жертв.

Опустынивание — одно из последствий изменения климата

Я также не верю, что большая часть человечества — и уж тем более не руководство — понимает истинную серьезность ситуации.Существует шесть точек зрения на изменение климата :

1. Отказ
2. Принятие с точки зрения положительного развития
3. Принятие с верой в то, что наука и технологии спасут положение
4. Принятие, но отказ полностью оценить последствия
5. Апатия
6. Принятие с решимостью найти реальные решения

Те, кто отрицают, имеют при этом свои собственные интересы, мотивированные в первую очередь жадностью или невежеством.Мой старый коллега по Гринпису Патрик Мур рассматривает изменение климата как возможность продлить вегетационный период и улучшить погоду. (Он живет в Канаде, и я не думаю, что он действительно все продумал). Другие, такие как Илон Маск, видят наше спасение в науке, в перемещении за пределы мира или создании искусственных экосистем на Земле. Наиболее ответственные мировые лидеры осознают эту проблему, но они слишком политически бессильны, чтобы решить ее с помощью реалистичных решений, потому что эти решения не будут популярны с политической точки зрения. И, как и все остальное, большая часть мира апатична и слишком поглощена развлечениями (развитый мир) или выживанием (слаборазвитый мир).

На этом пути мы идем сейчас, будущее в некоторой степени предсказуемо. Больше войн за ресурсы, больше бедности, большего накопления богатства меньшинством привилегированных людей, больше болезней, больше гражданских волнений и с крахом биоразнообразия, глобальным массовым голодом и эпидемиями.

Наше будущее неразрывно связано с биоразнообразием

Мы существуем благодаря биоразнообразию

Богатое полотно всех наших культур и всех наших достижений в науке и искусстве висит на нитях, связанных с биоразнообразием.Если пчелы уменьшаются, наши урожаи уменьшаются. Если леса уменьшатся, мы уменьшимся. Если фитопланктон умирает, мы умираем! Если трава погибнет, мы умрем!

Мы существуем благодаря вкладу в геоинженерию миллионов различных видов, которые поддерживают работу наших систем жизнеобеспечения. От бактерий до китов, от водорослей до секвойи. Если мы подорвем основы этой планетарной системы жизнеобеспечения, все, что мы когда-либо создавали, рухнет. Нас больше не будет.

Война, которую мы объявили природе, — это война с самими собой

Мы совершили ошибку, объявив войну природе, и из-за наших технологий похоже, что мы собираемся выиграть эту войну.Но поскольку мы являемся частью природы, мы разрушаем себя в процессе. Наш враг — это мы сами, и мы постепенно начинаем осознавать этот неоспоримый факт. Мы разрушаем себя в бесплодной попытке сохранить образ того, кем мы себя представляем.

В этой войне мы убиваем путем прямой или косвенной эксплуатации миллионы видов и сокращаем их численность до опасно низкого уровня, в то же время увеличивая численность людей до опасно высокого уровня.Мы ведем эту войну против природы с помощью химикатов, промышленного оборудования, постоянно расширяющихся технологий добычи (например, гидроразрыва пласта) и репрессий против любых и всех протестующих.

Экологические бедствия затрагивают все виды

За последние два столетия мы оставили след из сотен миллиардов тел. Мы пытали, убивали, оскорбляли и растратили столько жизней, уничтожили целые виды; и превратили богатые разнообразные экосистемы в безжизненные пустоши, поскольку мы загрязняли моря, воздух и почву химическими веществами, тяжелыми металлами, пластиком, радиацией и сточными водами промышленных хозяйств.

Однажды мы были в ужасе от возможности Чернобыля или Фукусимы. Но случились несчастные случаи, и мы адаптировались и приняли — теперь мы довольны.

В настоящий момент СМИ игнорируют, политики отрицают, а общественность, кажется, не волнуют ужасающие последствия Фукусимы, разворачивающиеся на наших плотно закрытых глазах. Фукусима — это величайший экологический ужас, который мы когда-либо устраивали за всю нашу историю экологических преступлений. И тем не менее, как будто этого никогда не было.

В процессе мы становимся социопатами как вид. Мы теряем способность выражать сочувствие и сострадание. Мы боготворим солдат, охотников и разработчиков ресурсов, не задумываясь об их жертвах. Мы упиваемся жестокими фантазиями, провозглашая двумерных фантастических убийц героями. Мы становимся все более дарвиновскими в наших взглядах на то, что слабые (другие виды) должны погибнуть, чтобы сильные (мы) могли выжить. Мы забываем, что дарвинизм признает законы экологии, и мы не можем выбирать, когда дело доходит до законов природы, потому что в конечном итоге природа контролирует нас, а мы не контролируем природу.

Ежегодно вылавливается 91 миллион тонн морских видов © Joe Raedle / Getty Images

Последствия наших действий не произойдут спустя столетия. Они произойдут в этом веке. Экосистемы океана сейчас рушатся! Теперь планета становится теплее! Фитопланктон сейчас уменьшается! Откровенно говоря — планета сейчас умирает, а мы ее убиваем!

Если игнорировать законы экологии, выживания не будет

Из того, что я испытал и что я вижу, есть только одно, что может предотвратить нас от последствий игнорирования законов экологии.Мы должны избавиться от антропоцентрического мышления и принять биоцентрическое понимание мира природы. Мы можем это сделать, потому что у нас есть замечательные учителя в общинах коренных народов по всему миру, которые на протяжении тысячелетий вели биоцентрический образ жизни, как когда-то жили все представители нашего вида. Нам нужно научиться жить в гармонии с другими видами.

Нам необходимо ввести мораторий на промышленное рыболовство, лесозаготовки и сельское хозяйство. Нам нужно прекратить производить товары, которые не имеют внутренней ценности — все бесполезные пластмассовые безделушки для развлечения и баловства.Нам нужно прекратить массовое производство пластика, который забивает наши глобальные моря. Нам нужно прекратить вводить яды в почву и сбрасывать токсины в море. Нам нужно отменить культурные обычаи, разрушающие жизнь с единственной целью — развлечься. Конечно, это будет нелегко, но действительно ли мы хотим, чтобы эпитафия для нашего вида была такой: «Ну, нам нужна была работа?»

Невозможные решения невозможных проблем

Без экологии нет экономики. Я не пессимист и никогда не был склонен к пессимистическим мыслям.Есть решения, и мы видим, как вокруг нас люди, полные сочувствия, воображения и смелости, работают над тем, чтобы сделать этот мир лучше, — посвятив себя защите видов и мест обитания; поиск альтернатив органическому сельскому хозяйству; и развитие более экологически чистых форм производства энергии. Новаторы, мыслители, активисты, художники, лидеры и педагоги — эти люди среди нас, и их число растет.

Часто говорят, что проблемы огромны, а решения невозможны.Я не куплюсь на это. Решение невозможной проблемы — найти невозможное. Это может быть сделано. В 1972 году сама идея о том, что Нельсон Мандела однажды станет президентом Южной Африки, была немыслимой и невозможной, однако невозможное стало возможным. Это никогда не бывает легко, но это возможно, и возможности достигаются благодаря смелости, воображению, страсти и любви.

Согласно местной поговорке, мы не наследуем Землю от наших отцов, мы заимствуем ее у наших детей

Я узнал от могавков много лет назад, что мы должны прожить свою жизнь к году, принимая во внимание последствия каждого нашего действия для всех. будущие поколения всех видов .Если мы любим наших детей и внуков, мы должны признать, что их мир не будет нашим миром. Их мир будет сильно уменьшен и неузнаваем из мира нашего детства. Каждый ребенок, родившийся в 21 веке, сталкивается с проблемами, с которыми ни один человек никогда не сталкивался за всю историю нашего вида: новые патогены из вечной мерзлоты (только в прошлом году вспыхнул вирус сибирской язвы из недавно оттаявшей туши северного оленя, погибло 1500 оленей. и госпитализация 13 человек в России), извержения метана, открывающие огромные кратеры на земле в Сибири, массовое вымирание растений и животных, загрязнение окружающей среды, войны и другие войны, иррациональное насилие в форме индивидуального, религиозного и государственного терроризма, коллапс целых экосистем.

Принцип Кассандры

Это не разжигание страха и мрака. Это просто реалистичное наблюдение за последствиями нашего сознательного игнорирования законов экологии. Я называю это принципом Кассандры. Кассандра была пророчицей древней Трои, чьим проклятием была способность видеть будущее и заставлять всех отвергать ее пророчества. Никто ее не слушал, вместо этого они высмеивали ее. И все же она была права. Все, что она предсказывала, сбылось, и Троя была разрушена.

Несколько лет назад у меня был критик в СМИ, назвавший меня мрачной и мрачной Кассандрой. Я ответил: «Может быть, но не забывай этого. Кассандра была права ». И на протяжении многих лет я делал прогнозы (которые высмеивали и отвергали), которые сбылись. В 1982 году я публично предсказал крах промысла трески в Северной Атлантике. Произошло это десятилетие спустя. В 1978 году я предсказал уничтожение половины популяции африканских слонов в журнале Defenders. Я был неправ. Уничтожено около двух третей населения.В 1984 году я предсказал экологическое разрушение лососевыми фермами, включая распространение вирусов на популяции дикого лосося. Каждое предсказание было основано на наблюдении со ссылкой на законы экологии, и каждое предсказание было отклонено, и каждое предсказание стало реальностью.

Коралловые рифы могут исчезнуть к 2025 году

Ничего не изменилось. Сегодня я предсказываю гибель мировых экосистем коралловых рифов к 2025 году, полный крах мирового коммерческого рыболовства к 2030 году и появление более опасных вирусных заболеваний в ближайшие десятилетия.Не требуется исключительного предвидения, чтобы предсказать, что война станет главным делом следующих полувека, как и приход к власти более авторитарных правительств.

Недавно мой старый друг Род Марининг, также соучредитель Гринпис, сказал мне: «Трансформация человеческого сознания в массовом масштабе невозможна, если нет двух факторов. Во-первых, огромная массовая визуальная угроза смерти для выживания нашего вида и, во-вторых, угроза потери людьми работы или их ценностей.Как только эти два фактора действуют, люди начинают трансформировать свое мышление в мгновение ока ».

Отказ от антропоцентрического видения и уважение к законам экологии — единственный способ защитить будущее нашего и всех других видов

Я видел будущее, записанное в образцах нашего поведения, и это неприятное будущее, на самом деле это так. не так уж много будущего. Приехали четыре лошади. Пока смерть сидит верхом на бледном коне, четыре коня чумы, голода, войны и терроризма маршируют на всем галопе к нам, в то время как мы отворачиваемся от них спиной.И когда они топчут нас, мы можем оторваться от наших последних развлекательных мелочей и увидеть себя в пыли экологического апокалипсиса.

Я тоже вижу возможность спасения . Прислушиваясь к словам и наблюдая за действиями многих коренных жителей. Глядя в глаза нашим детям. Выйдя из круга антропоцентризма. Понимая, что мы являемся частью континуума. Отказываясь участвовать в антропоцентрической иллюзии. Принимая биоцентризм и полностью понимая законы экологии, а также тот факт, что эти законы нельзя — и нельзя — игнорировать, если мы хотим выжить.

Что такое флора и фауна: важность и различные примеры

Планета Земля — ​​прекрасное место для жизни. Жизнь на планете процветала благодаря обильному солнцу и огромным водным океанам. Куда бы мы ни пошли, на планете есть потрясающие растения, цветы и животные, которые привлекают наше внимание. Это два очень важных аспекта любой экосистемы.

Из всех живых организмов на планете мы чаще всего видим растительную и животную жизнь.Помимо этих двух форм жизни на Земле изобилует, но их труднее увидеть невооруженным глазом. Вот почему флора и фауна, то есть растения и дикие животные Земли, так увлекательны для наблюдения и изучения.

В эту технологическую эпоху люди больше взаимодействуют с гаджетами, поэтому практически невозможно найти время для взаимодействия с природой. Когда наступает период отпуска, они восполняют это, путешествуя по экзотическим местам, чтобы пройтись по диким тропам, или просто едут, чтобы увидеть армию бесстрашных животных.Это возможно благодаря флоре и фауне, разбросанной по разным частям мира.

Флора и фауна — слова, произошедшие от латинского языка. Флора на латыни означает богиня цветка. Флора также происходит от слова «цветочный», что означает «относящийся к цветам». Таким образом, флора — это группа местных растений в экосистеме географического региона.

Происхождение слова «фауна» немного загадочно. Согласно римской мифологии, фауна относится к богине плодородия.Фаун иногда называют фаунами, что означает лесные духи. По определению фауна — это группа коренных животных любого географического региона.

Итак, термин «флора и фауна» был придуман биологами для обозначения совокупности растений и животных в данном географическом месте. Вот почему вы слышите такие фразы, как флора и фауна Индии, флора и фауна Индонезии и так далее.

Что такое Флора?

Флора — это название, данное коллективному растению, которое растет или когда-то росло на определенной территории или в течение определенного периода времени.Обычно это относится к присутствующим местным растениям, но также включает новые виды, которые были интродуцированы. Названия флоры и фауны Земли происходят от латинского языка.

На языке «Флора» была богиней цветов и растений. В римской мифологии она была богиней плодородия. Так царство растений стало известно как Флора. Изучение растительного мира во всем мире очень интересно, так как оно дает различные классификации флоры.

Растения на Земле можно отличить друг от друга по многим параметрам.Самый простой — разделить по регионам. Растения, которые растут именно в горах, будут сильно отличаться от тех, что растут в пустыне.

Точно так же растения, приспособившиеся к жизни под водой, рассматриваются как уникальная форма флоры. Ученые также могут изучать «ископаемую флору», которая состоит из растений, которые были обнаружены в доисторические времена. Современная флора и фауна Земли также делится на основе окружающей среды, в которой они выращиваются или встречаются в естественных условиях.

Когда мы говорим о «местной флоре», мы имеем в виду растительную жизнь, которая является коренной для определенного региона. Кактусы — это местная флора пустынь всего мира. Они могут расти в большинстве погодных условий, но родом из песчаных дюн пустынь. Когда мы говорим о «сельскохозяйственной флоре», мы говорим о растениях, выращенных людьми с определенной целью.

Они могут быть или не быть местными, но люди используют их для собственных нужд. Точно так же есть «Садовая Флора» или «Садовая Флора», которые представляют собой растения, выращиваемые в декоративных целях.А еще у нас есть «Флора сорняков», которая представляет собой растения, которые либо нежелательны в определенных областях, либо являются инвазивными в естественных растениях.

Что такое фауна?

Фауна, с другой стороны, — это название, данное коллективному животному миру, которое живет или когда-то было обнаружено в определенной области или период времени. На латыни «фауна» происходит из трех разных источников. Сама по себе фауна была именем римской богини, олицетворяющей плодородие и землю, а Фавн был еще одним римским богом. А еще были фавны, которые, как известно, были лесными духами.

И флора, и фауна Земли были разделены. Фауна также различается по-разному. Однако эти способы намного сложнее, чем цветочные подразделения, потому что животная жизнь эволюционировала во множество различных форм.

Начнем с того, что животный мир сам по себе есть Фауна. Однако в нем есть «орнитофауна», относящаяся к птицам, и «фауна», относящаяся к рыбам. Это более простые классификации, поскольку они не охватывают мелкие одноклеточные организмы, такие как бактерии и вирусы.

Они также не учитывают микроскопические организмы, которые изобилуют в природе, но не могут быть замечены человеческим глазом. Такой животный мир известен как «микрофауна». Можно увидеть большую часть флоры и фауны Земли, но есть очень большой процент, который еще не назван и даже не обнаружен.

Вот почему возникает такая классификация, как «криптофауна», которая относится к животным, которые чрезвычайно редки и могут даже быть мифологическими. Есть также «микрофауна», которая относится к очень маленьким животным, и «мегафауна», которая говорит о крупных животных, которых мы обычно видим.

Планета Земля была благословлена ​​многими способами. У нас есть сложные экологические системы, которые не только обеспечивают нас ресурсами, но и делают мир более красивым местом для жизни. Мало что из этого было бы возможно без разнообразия флоры и фауны Земли.

Значение флоры и фауны

1. Поддерживает экологический баланс

Человек не может существовать без флоры и фауны. Флора производит и выделяет кислород, который необходим фауне для дыхательных целей.В свою очередь, фауна производит и выделяет углекислый газ, который необходим флоре для фотосинтеза.

Это симбиотические отношения. Точно так же люди не могут обойтись без флоры и фауны. Кислород, которым мы вдыхаем, поступает из растений, а выдыхаемый нами углекислый газ жизненно важен для флоры.

Кроме того, люди получают большую пользу от флоры и фауны в отношении источников пищи, лекарств и воды. Наш основной источник пищи — это растения и животные.Более 90% лекарств, которые мы используем для лечения болезней, получают из растений. Если бы не флора, не было бы воды, а значит, нас бы не было прямо сейчас.

Животные также поддерживают равновесие по всем направлениям, питаясь растениями и другими животными, которые в противном случае могли бы резко увеличить популяцию. Они также позволяют другим редким видам растений размножаться, опыляя другие растения.

Помет животных — источник удобрений для растений. Когда животные умирают, они действуют как дополнительный минерал для растений.Кроме того, микроорганизмы на поверхности Земли извлекают выгоду из обилия пищи за счет помета животных.

2. Эстетическая ценность

Совершенно очевидно, что люди любят и ценят природу. Многим нравится проводить время на открытом воздухе, например в лесах, природных зонах, парках и других зеленых насаждениях, из-за их эстетической ценности. Этой эстетической ценности в основном способствует распространение флоры и фауны.

Статистика говорит об этом: каждый год до полумиллиарда человек посещают красивые охраняемые территории, такие как национальные парки, зоны отдыха, коренные леса, исторические места, заповедники дикой природы и дикие и живописные реки, чтобы ощутить красоту достопримечательностей.Это еще раз подчеркивает значение флоры и фауны в нашей повседневной жизни.

3. Расширяет местную экономику

Флора и фауна вносят значительный вклад в развитие туризма в большинстве стран мира. Например, флора и фауна Амазонки привлекают многочисленных ученых и исследователей. По оценкам, тропические леса Амазонки приносят экономике Бразилии около 50 миллионов долларов.

Экзотические места отдыха, такие как Карибские острова, Багамы, Панама, Индонезия и т. Д., Привлекают больше туристов, чем любая другая страна, из-за широко распространенной флоры и фауны.

Примеры флоры

Манцинелловое дерево

Это флора, относящаяся к разновидностям цветковых растений семейства молочайных. Он происходит из северной части Южной Америки и юга Северной Америки. На нем есть виноград, который может вызвать сыпь, если вы промокнете.

Не рекомендуется укрываться под ним во время дождя, так как он производит молоко, вызывающее ожоги и волдыри. Кроме того, воздержитесь от употребления его плодов, поскольку они оказывают такое же воздействие на ваш рот и горло.

Гигантские секвойи

Мы привыкли к типичным деревьям, растущим в наших городских парках или кварталах.Существуют некоторые виды фауны, достигающие астрономических высот. Гигантское красное дерево — классический тому пример. Этот вид дерева считается самым большим и высоким на земле. Фактически, один экземпляр был зарегистрирован значительно выше 350 футов в высоту.

Гигантские секвойи произрастают на северном побережье Калифорнии. Условия здесь, включая влажную и дождливую погоду, способствуют такому астрономическому росту. Природа этих видов деревьев позволяет проходить через них дорогам возле национального парка Секвойя.В кронах этих деревьев обитает множество видов птиц. В нижнем лесу обитает большинство видов животных.

Непентес

Гигантские секвойи и манцинелловые деревья являются фотосинтетическими; Это означает, что они сами производят пищу из солнечных лучей. Тем не менее, другие виды растений используют гораздо более активный подход к выработке собственных кормов.

Непент — типичный пример. Он относится к семейству кувшинов и происходит из джунглей Борнео.У этих флор есть адаптированные листья, которые образуют огромную структуру кувшина. Кувшин содержит душистую жидкость, предназначенную для привлечения насекомых и даже некоторых мелких видов лягушек. Насекомые и лягушки падают внутрь кувшина, но выходить из него становится невозможно из-за гладких, скользких сторон кувшина.

Кувшин также содержит пищеварительные соки, которые немедленно начинают действовать и переваривают насекомых и лягушек, позволяя растениям получать пользу от питательных веществ, которых нет в почве.

Welwitschia Mirabilis

Welwitschia Mirabilis — один из видов растений, который не любит дождя.Он произрастает в пустыне Намиб и растет в самых засушливых условиях на планете. Как ни странно, на нем всего 2 больших листа, которые обвивают его, изображая увядшее или засохшее растение.

Несмотря на свою менее привлекательную природу, этот вид растений способен жить более 1500 лет. Это возможно благодаря характерной для него глубокой корневой системе, которая может использовать подземную воду даже в самых засушливых условиях.

Примеры фауны

Коралл

Вы можете быть удивлены, увидев в этом списке кораллы.Помимо типичных пушистых млекопитающих, таких как медведи и волки, фауну составляют водные животные, такие как кораллы, большинство наземных насекомых и медузы. Коралловые рифы — это привлекательные цветные пейзажи под поверхностью океана. Со стороны вы можете подумать, что это растения, но это виды животных, составляющие фауну океана.

Кораллы — неподвижные животные, поэтому они питаются, выбирая добычу, которая плавает, например, через зоопланктон. Примером коралла является Большой Барьерный риф в Австралии, который является крупнейшим естественным кораллом на земном шаре.Здесь обитают тысячи представителей флоры и фауны на теплом мелководье в непосредственной близости от экватора.

Южная жаба

Этот вид животных имеет тело от оливкового до темно-коричневого, покрытое множеством мелких бородавок по всему телу. У него также есть черно-белый мраморный вид вокруг его живота. Южная жаба процветает во влажных средах обитания, таких как дренажные линии, лесные массивы, кустарники, сухие леса и луга. Этот вид животных является родным для юго-востока Южной Австралии, юга Виктории и восточной Тасмании.

Eltham медная бабочка

Это исчезающий вид бабочки. В районе Эльтама в Виктории обитает большая популяция этого вида бабочек. Этот вид бабочек был первоначально обнаружен недалеко от Элтема в 1938 году. Позже считалось, что он вымер в 1950-х годах. Бабочка Eltham Copper — это маленькая, но сверкающая разновидность бабочек с яркой медной окраской над ее крыльями. Медная окраска делает его хорошо заметным в течение летнего лета.

На земном шаре обитают сотни тысяч видов флоры и фауны. Флора и фауна раскрывают истинную красоту планеты Земля и позволяют людям познавать два разных мира в одном. Тот факт, что флора и фауна способствуют созданию хорошо сбалансированной экосистемы; вполне естественно, что мы предпринимаем шаги, чтобы сохранить их, чтобы они могли пользоваться их благами до скончания веков.

Артикул:

https://en.wikipedia.org/wiki/Fauna

http://learnline.cdu.edu.au / units / sbi502 / study_guide / wffs4.html

https://www.iucn.org/asia/thailand/countries/thailand/conserving-habitats-globally-important-flora-and-fauna-production-landscapes

https://www.wwffaustralia.com/about-australias-flora–fauna.html

Как морские выдры и морские звезды уравновешивают свои экосистемы

Даже в 1963 году нужно было уйти довольно далеко, чтобы найти в Соединенных Штатах места, которые не были бы потревожены людьми. После долгих поисков Роберт Пейн, недавно назначенный доцентом зоологии Вашингтонского университета в Сиэтле, обнаружил прекрасную перспективу в дальнем северо-западном углу нижних 48 штатов.

Во время производственной поездки со студентами на Тихоокеанское побережье Пейн оказался в заливе Муккау, на оконечности полуострова Олимпик. Песчано-гравийный пляж изогнутой бухты выходил на запад, в открытый океан, и был усеян большими обнажениями. Среди скал Пейн обнаружил процветающее сообщество. Приливные бассейны были полны разноцветных существ — зеленых анемонов, пурпурных морских ежей, розовых водорослей, ярко-красных тихоокеанских кровавых морских звезд, а также губок, блюдечков и хитонов. Вдоль скал во время отлива обнажились полосы мелких желудь-моллюсков и больших стебельчатых гусиных моллюсков, заросли черных калифорнийских мидий и несколько очень больших пурпурных и оранжевых морских звезд, называемых Pisaster ochraceus .

«Ого, это то, что я искал», — подумал он.

звездный херлер: Роберт Пейн в заливе Муккау, на Олимпийском полуострове в Вашингтоне, в 1974 году и недавно. Чтобы понять роль хищных морских звезд, он выбросил их из района, а затем вернулся, чтобы оценить морскую жизнь без них. Слева: Боб Пейн / Alamy.com; Справа: Кевин Шафер / Alamy Stock Photo

В следующем месяце, в июне 1963 года, он совершил четырехчасовое путешествие обратно в Муккау из Сиэтла, сначала пересек Пьюджет-Саунд на пароме, затем проехал вдоль береговой линии пролива Хуан-де-Фука, затем на земли народа маках и в бухту залива Муккау.Во время отлива он выбежал на каменистый уступ.

С ломом в руке и используя все рычаги, которые он мог использовать своим 6-футовым 6-дюймовым корпусом, он вырвал каждую фиолетовую или оранжевую морскую звезду на плите, схватил их и швырнул как можно дальше. в залив.

Также в Окружающей среде

Как табу могут помочь защитить океаны

Криста Ланглуа

В 1777 году, после избиения местных жителей за мелкие проступки, распространения венерических болезней и неуклюжего избегания заговора с целью его убийства, английский исследователь Джеймс Кук покинул берега Тонги, нагруженный сокровищами.Не в последнюю очередь среди них было слово, нацарапанное … ПОДРОБНЕЕ

Так начался один из важнейших экспериментов в истории экологии.

1960-е были временем революции, но это были не только секс, наркотики и рок-н-ролл. В лабораториях по всему миру ученые копались до глубины гена, чтобы расшифровать генетический код и молекулярные правила жизни, что вызвало революцию, которая собрала десятки Нобелевских премий и в конечном итоге изменила медицину.

Но в основном за пределами этого внимания несколько других биологов начали задавать простые, казалось бы, наивные вопросы о более широком мире: почему планета зеленая? Почему животные не едят всю пищу? А что происходит, когда некоторых животных убирают с места? Эти вопросы привели к открытию: подобно тому, как существуют молекулярные правила, регулирующие количество различных типов молекул и клеток в организме, существуют экологические правила, регулирующие количество и виды животных и растений в данном месте.И эти правила могут иметь такое же или большее отношение к нашему будущему благополучию, чем все молекулярные правила, которые мы когда-либо обнаружим.

Почему планета зеленая?

Путешествие Пейна к заливу Муккау и его морским звездам было окольным. Пейн родился и вырос в Кембридже, штат Массачусетс, и его интерес к природе подогревался изучением лесов Новой Англии. Его первой любовью было наблюдение за птицами, с бабочками и саламандрами за считанные секунды. Пейн был вдохновлен трудами выдающихся естествоиспытателей, которые открыли ему глаза на драму дикой природы.Его так же увлекли интимные рассказы о поведении пауков, как и вздымающие волосы рассказы Джима Корбетта о выслеживании тигров и леопардов в сельских районах Индии в книге Man-Eaters of Kumaon .

После поступления в Гарвард, вдохновленный несколькими известными палеонтологами на факультете, Пейн снова заинтересовался окаменелостями животных. Он был настолько очарован морскими животными, которые обитали в морях более 400 миллионов лет назад, что решил изучать геологию и палеонтологию в аспирантуре Мичиганского университета.

Требования курса включали в себя довольно сухие исследования различных «логий» животных — ихтиологии (рыбы), герпетологии (рептилии и земноводные) и т. Д., Которые Пейн находил очень скучными. Единственным исключением был курс естественной истории пресноводных беспозвоночных, который читал эколог Фред Смит. Пейн ценил то, как профессор побуждал своих учеников к размышлениям.

Он оторвал каждую фиолетовую или оранжевую морскую звезду на плите, схватил их и швырнул как можно дальше.

В один незабываемый весенний день, когда профессора не хотят преподавать, а студенты не хотят находиться внутри, Смит сказал классу: «Мы собираемся остаться в этой комнате». Он посмотрел на дерево, которое только-только начало опускать листья.

«Почему это дерево зеленое?» — спросил Смит, глядя в окно.

«Хлорофилл», — ответил студент, правильно назвав пигмент листа, но Смит шел другим путем.

«Почему не съедают всю зелень?» Смит продолжил.Это был такой простой вопрос, но Смит показал, как неизвестны даже такие элементарные вещи. «Там полно насекомых. Может, их что-то контролирует? » — размышлял он.

В конце первого года обучения Смит почувствовал недовольство Пейна геологией и предложил вместо этого подумать об экологии. «Почему бы тебе не стать моим учеником?» он спросил.

Это было серьезное изменение направления, и в этом была загвоздка. Пейн предложил изучить некоторых ископаемых животных девонского периода в близлежащих породах.Смит сказал: «Ни за что». Пейну пришлось изучать живых, а не вымерших существ. Пейн согласился, и Смит стал его советником.

Смит давно интересовался брахиоподами или «панцирями ламп», морскими животными, у которых верхняя и нижняя раковины соединялись на шарнире. Пейн знал об этих животных, потому что их было много в летописи окаменелостей, но их современная экология не была хорошо известна. Первой задачей Пейна было найти живые формы. Не имея близлежащего океана, Пейн совершил разведывательные поездки во Флориду в 1957 и 1958 годах и нашел несколько многообещающих мест.С одобрения Смита он начал то, что он назвал «творческим отпуском для аспирантов». В июне 1959 года он вернулся во Флориду и начал жить в своем фургоне Volkswagen. В течение 11 месяцев он изучал ареал, среду обитания и поведение одного вида.

Это была работа, которая обеспечила прочную основу для естествоиспытателя и принесла Пэйну степень доктора философии. Но брахиоподы, питающиеся фильтром, были не самыми динамичными животными. И просеивать большое количество песка на предмет менее чем четверти дюйма в длину было, ну, ну, просто не очень увлекательно.

Когда Пейн прокладывал себе путь вдоль побережья Мексиканского залива, его воображение захватили не брахиоподы Флориды. Во Флориде Пейн обнаружил морскую лабораторию Аллигатор-Харбор и получил разрешение остаться там. На вершине близлежащего мыса Аллигатор он заметил, что в течение нескольких дней в месяц во время отлива обнажалось огромное скопление крупных хищных улиток, таких как конская раковина, некоторые из которых превышали длину фута. Грязь и трава Аллигатор-Пойнт вовсе не были скучными, скорее, наоборот — это было поле битвы.

«Самый драматический момент обучения в моей жизни случился менее чем за секунду. И это закидывало мою голову в воду ».

В дополнение к своей дипломной работе о брахиоподах Пейн тщательно изучил улиток. Он насчитал восемь распространенных видов улиток и подробно записал, кто кого ел. На этой арене «брюхоногие моллюски поедают брюхоногих моллюсков» Пейн увидел, что без исключения это всегда была большая улитка, пожирающая меньшую, но не все, что было меньше. Например, 11-фунтовая конская раковина питалась почти исключительно другими улитками и мало обращала внимания на более мелкую добычу, такую ​​как моллюски, которые были основной пищей для более мелких улиток.

Пока Пейн был во Флориде и внимательно наблюдал за хищниками, его советник Смит все думал об этих зеленых деревьях и о роли хищников в природе. Смита живо интересовала не только структура сообществ, но и процессы, которые их сформировали. Он часто обедал в сумке с двумя коллегами, Нельсоном Хейрстоном-старшим и Лоуренсом Слободкиным, во время которых они дружно спорили об основных идеях экологии. Все трое ученых интересовались процессами, контролирующими популяции животных, и обсуждали распространенные в то время объяснения.Одна из основных школ мысли заключалась в том, что размер населения контролировался физическими условиями, такими как погода. Смит, Хейрстон и Слободкин (далее именуемые «HSS») все сомневались в этой идее, потому что, если это правда, это означало, что численность населения случайным образом колебалась в зависимости от погоды. Вместо этого трио было убеждено, что биологические процессы должны контролировать численность видов в природе, по крайней мере, до некоторой степени.

УСЗ представил пищевую цепочку, разделенную на разные уровни в соответствии с потребляемой пищей (известные как трофические уровни).Внизу были разложители, разлагающие органический мусор; над ними были производители, растения, которые полагались на солнечный свет, дождь и питательные вещества почвы; следующим уровнем были потребители, травоядные животные, которые ели растения; а над ними хищники, поедавшие травоядных.

Экологическое сообщество в целом признало, что каждый уровень ограничивает следующий более высокий уровень; то есть популяции положительно регулировались «снизу вверх». Но Смит и его приятели по обеду обдумали наблюдение, которое, казалось, противоречило этой точке зрения: земной мир зеленый.Они знали, что травоядные животные обычно не полностью потребляют всю доступную растительность. Действительно, на большинстве листьев растений есть признаки того, что они были частично съедены. Для HSS это означало, что травоядные животные не были ограничены в пище, и что что-то еще ограничивало популяции травоядных. Они считали, что это были хищники, негативно регулирующие популяции травоядных животных «сверху вниз» в пищевой цепочке. Хотя экологи давно изучали отношения хищник-жертва, обычно считалось, что наличие добычи регулирует количество хищников, а не наоборот.Предложение о том, что хищники в целом действуют для регулирования популяций добычи, было радикальным поворотом.

В подтверждение своей правоты HSS отметила случаи, когда популяции травоядных животных резко увеличивались после устранения хищников, например, популяция оленей Кайбаб в Северной Аризоне, которая увеличилась после уничтожения местных популяций волков и койотов. Они собрали свои наблюдения и аргументы в документе, озаглавленном «Структура сообщества, контроль населения и конкуренция», и представили его в журнал Ecology в мае 1959 года.

Было отклонено. Статья не увидела свет до конца года в выпуске American Naturalist в 1960 году.

Предложение о том, что хищники регулируют популяции травоядных, теперь широко известно как «гипотеза HSS» или «гипотеза зеленого мира». В то время как HSS заявлял: «Использованную логику нелегко опровергнуть», их идеи, как и многие другие, бросающие вызов статус-кво, вызвали много критики. Одна законная критика заключалась в том, что их утверждения нуждались в проверке и дополнительных доказательствах.Именно это и собирался сделать бывший ученик Смита в бухте Муккау в 1963 году.

Правитель приливной зоны: Морские звезды — приспособленные гурманы, которые едят ракушек, блюдец, улиток и мидий. В этой скалистой приливной зоне на побережье Тихого океана морские звезды охотятся на мидий, что позволяет другим видам, таким как водоросли и мелкие животные, заселять сообщество. Дэвид Коулз, rosario.wallawalla.edu/inverts

Kick It and See

Гипотеза HSS была, по сути, описанием мира природы, основанным на наблюдениях.Действительно, практически вся экология до 1960-х годов была основана на наблюдениях. Ограничение такой наблюдательной биологии состояло в том, что она оставалась открытой для альтернативных объяснений и гипотез. Пейн понял, что если он хочет понять, как работает природа — правила, регулирующие популяции животных, — ему придется найти ситуации, в которых он сможет вмешаться и нарушить их. В конкретном случае роли хищников ему нужна была среда, в которой он мог бы убрать хищников и увидеть, что происходит — то, что позже будет описано как «пнуть и посмотреть» экологию.Отсюда и метание морских звезд.

Дважды в месяц весной и летом и один раз в месяц зимой Пейн возвращался в Муккау, чтобы повторить свой ритуал по метанию морских звезд. На участке скалы длиной 25 футов и высотой 6 футов он удалил всех морских звезд. На соседнем участке он позволил природе идти своим чередом. На каждом участке он подсчитал количество и рассчитал плотность жителей, всего отслеживая 15 видов.

Чтобы понять структуру пищевой сети Муккау, Пейн обратил пристальное внимание на то, что ели хищники.Морская звезда умеет выворачивать живот, чтобы поедать добычу. Чтобы увидеть, чем они пируют, Пейн перевернул более 1000 морских звезд и осмотрел животных, прижатых к животу. Он обнаружил, что морская звезда была приспособленным гурманом, который ел ракушки, хитоны, блюдца, улиток и мидий. Хотя маленькие ракообразные были самой многочисленной добычей — морская звезда могла заразить десятки маленьких ракообразных за раз, — они не были ее основным источником калорий.Мидии и хитоны были наиболее важными составляющими рациона морских звезд.

К сентябрю, всего через три месяца после того, как он начал удалять морскую звезду, Пейн уже видел, что сообщество меняется. Моллюски желудей разрослись и заняли от 60 до 80 процентов доступного пространства. Но к июню 1964 года, через год после начала эксперимента, желудевые ракообразные, в свою очередь, были вытеснены небольшими, но быстро растущими гусиными ракушками и мидиями. Более того, четыре вида водорослей в значительной степени исчезли, а два вида моллюсков и два вида хитона покинули участок.Хотя морские звезды не преследовали их, популяции анемонов и губок также уменьшились. Однако популяция одной маленькой хищной улитки, Thais emarginata , увеличилась в 10–20 раз.

В целом, удаление хищных морских звезд быстро сократило разнообразие приливного сообщества с первоначальных 15 видов до восьми.

Результаты этого простого эксперимента были ошеломляющими. Они показали, что один хищник может управлять составом видов в сообществе через свою добычу, воздействуя как на животных, которых он ел, так и на животных и растения, которых он не ел.

По мере того как Пейн продолжал эксперимент в течение следующих пяти лет, линия мидий продвинулась вниз по скале в среднем почти на 3 фута к отметке отлива, монополизировав большую часть доступного пространства и полностью вытеснив все другие виды. Пейн понял, что морские звезды оказывают сильное воздействие, прежде всего, на контроль над мидиями. Для животных и водорослей приливной зоны важным ресурсом была недвижимость — пространство на камнях. Мидии были очень сильными конкурентами на этом пространстве, и без морских звезд они захватили власть и вытеснили другие виды.Хищник стабилизировал сообщество с помощью , негативно регулируя популяций конкурирующих доминирующих видов.

Подбрасывание морской звезды Пейном было убедительным подтверждением гипотезы HSS о том, что хищники осуществляют контроль сверху вниз. Но это был всего лишь один эксперимент с одним хищником в одном месте на Тихоокеанском побережье. Если Пейн собирался сделать какие-то общие выводы, важно было проверить другие участки и других хищников. Драматические результаты экспериментов в заливе Муккау вызвали шквал экспериментальных экспериментов.

Сегодня, конечно, один хищник имеет большее влияние, чем любой другой. И люди будут в конечном итоге проигравшими, если правила не будут поняты.

Пейн обнаружил необитаемый остров Татуш, когда отправлялся на рыбалку на лосося. На этом небольшом, пострадавшем от шторма острове, в нескольких милях вверх по побережью от залива Муккау и примерно в полумиле от берега, Пейн обнаружил, что многие из тех же животных цепляются за скалы, в том числе большую морскую звезду Pisaster . С разрешения племени маках Пейн начал бросать их обратно в воду.Через несколько месяцев мидии начали распространяться по свободным от хищников скалам.

Находясь в творческом отпуске в Новой Зеландии, Пейн исследовал другое приливное сообщество в северной части пляжа недалеко от Окленда. Там он нашел другой вид морских звезд под названием Stichaster australis , который охотился на новозеландских зеленогубых мидий, которые экспортируются в рестораны по всему миру. В течение девяти месяцев Пейн удалил всех морских звезд с одного участка площадью 400 квадратных футов и оставил соседний, похожий участок в покое.Он увидел немедленные и поразительные эффекты. В обработанной области быстро стали преобладать мидии. Шесть из 20 других видов, присутствовавших вначале, исчезли всего за восемь месяцев; в течение 15 месяцев большая часть площади была занята исключительно мидиями.

Для Пейна хищные морские звезды Вашингтона и Новой Зеландии были «краеугольными камнями» в структуре приливных сообществ. Так же, как камень на вершине арки необходим для устойчивости структуры, эти хищники на вершине пищевой сети имеют решающее значение для разнообразия экосистемы.Вытесните их, и, как показал Пейн, сообщество развалится. Новаторские эксперименты Пейна и введение им термина «краеугольные камни» побудили его искать краеугольные камни в других сообществах и привели его к другой плодотворной идее.

Морские выдры и каскадный эффект

Проворные эксперименты Пейна не ограничивались манипулированием хищниками. Он был заинтересован в понимании правил, определяющих общий состав прибрежных сообществ.Другие известные обитатели приливных бассейнов и мелководья включали большое разнообразие водорослей, таких как большие коричневые водоросли, известные как ламинария. Но их распространение было неоднородным — в одних местах обильно и разнообразно, в других почти не было. Одними из самых распространенных травоядных водорослей были морские ежи. Пейн и зоолог Роберт Вадас решили выяснить, какое влияние оказывают ежи на разнообразие водорослей.

Для этого они вручную удалили всех ежей из некоторых бассейнов в районе залива Муккау или заблокировали им доступ в районы в районе Фрайдей-Харбор (около Беллингема) с помощью проволочных клеток.Они оставили нетронутыми близлежащие бассейны и участки в качестве контрольных для своего эксперимента. Они наблюдали драматические эффекты удаления морских ежей — несколько видов водорослей проросли в зонах, свободных от ежей. В контрольных районах с большими популяциями ежей было очень мало водорослей.

Пейн также заметил, что такие «пустоши», в которых преобладают ежи, были обычным явлением в бассейнах вокруг острова Татуш. На первый взгляд, пустоши ежей, казалось, нарушают ключевое утверждение гипотезы HSS о том, что травоядные животные, как правило, не потребляют всю доступную растительность.Но объяснение того, почему в водах Тихого океана были такие пустоши, вскоре стало ясным — в удивительном открытии другого ключевого вида, животного, которое было удалено с побережья Вашингтона задолго до того, как Пейн начал возиться с природой.

Морские каланы когда-то обитали от Северной Японии до Алеутских островов и вдоль Тихоокеанского побережья Северной Америки до Нижней Калифорнии. Желанный своим роскошным мехом, самым густым из всех морских млекопитающих, в XVIII и XIX веках на этих животных так интенсивно охотились, что к началу 1900-х годов от первоначальной популяции в 150-300 тысяч осталось только 2000 или около того животных, и вид исчез. из большей части своего ареала, включая штат Вашингтон.Вид получил охраняемый статус в 1911 году в соответствии с международным договором. После их почти полного истребления на Алеутских островах, в некоторых местах животные снова стали плотными.

В 1971 году Пейну предложили поездку в одно из таких мест — остров Амчитка, безлесный остров в западной части Алеутских островов. Некоторые студенты работали там над сообществами водорослей, и Пейн прилетел, чтобы дать свой совет. Джим Эстес, студент Университета Аризоны, встретился с Пэйном и рассказал о своих планах исследования.Эстеса интересовали каланы, но он не был экологом. Он объяснил Пейну, что думает об изучении того, как леса ламинарии поддерживают процветающую популяцию каланов.

«Джим, ты задаешь неправильные вопросы, — сказал ему Пейн. «Вы хотите взглянуть на три трофических уровня: каланы едят ежей, морские ежи едят водоросли».

Важность того, чтобы быть каланой: В присутствии каланов контролируются популяции морских ежей, что позволяет расти лесам ламинарии (слева).В отсутствие каланов ежи размножаются, образуя «пустоши», в которых отсутствуют водоросли (справа). Боб Стенек

Эстес видел только Амчитку с ее многочисленными выдрами и лесами водорослей. Он быстро осознал возможность сравнивать острова с выдрами и без них. Вместе с сокурсником Джоном Палмизано Эстес отправился на остров Шемья, кусок скалы площадью 6 квадратных миль в 200 милях к западу без выдр. Их первый намек на то, что что-то совсем другое, был когда они спустились на пляж и увидели огромные туши морских ежей.Но настоящий шок пришел, когда Эстес впервые нырнул под воду.

«Самый драматичный момент обучения в моей жизни случился менее чем за секунду. И из-за этого я сунул голову в воду на острове Шемя », — вспоминал Эстес. «Мы были в этом море простых морских ежей. И нигде не было ламинарии. Любой дурак смог бы понять, что происходит ».

Эстес и Палмизано увидели и другие поразительные различия между двумя сообществами вокруг каждого острова: разноцветные морские окуни, морские тюлени и белоголовые орланы были в изобилии вокруг Амчитки, но не вокруг Шемьи без выдр.Они предположили, что огромные различия между двумя сообществами были вызваны морскими выдрами, которые были прожорливыми хищниками морских ежей. Они предположили, что каланы были ключевыми видами, чья негативная регуляция популяций морских ежей была ключом к структуре и разнообразию прибрежного морского сообщества.

Наблюдения Эстеса и Палмизано позволяют предположить, что реинтродукция каланов приведет к резкой перестройке прибрежных экосистем. Вскоре после их новаторского исследования появилась возможность проверить влияние каланов, когда они распространились вдоль побережья Аляски и повторно колонизировали различные сообщества.В 1975 году каланы отсутствовали в Дир-Харборе на юго-востоке Аляски. Но к 1978 году животные обосновались здесь, морские ежи были маленькими и немногочисленными, морское дно было усеяно их останками, и выросли высокие густые заросли водорослей.

Присутствие выдр подавило ежей, которые в противном случае подавляли рост водорослей. Подобная двойная отрицательная логика широко распространена в биологии. В этом случае выдры «вызывают» рост ламинарии, подавляя популяцию морских ежей.Открытие регуляции ламинарии за счет хищничества каланов на травоядных ежей было очень сильным подтверждением гипотезы УСЗ и концепции ключевых видов Пейна.

С экологической точки зрения хищные каланы оказывают каскадное воздействие на несколько трофических уровней ниже себя. Пейн придумал новый термин для описания сильных нисходящих эффектов, которые он и другие обнаружили при удалении или реинтродукции видов: он назвал их трофическими каскадами.

Открытие трофических каскадов было захватывающим.Множество косвенных эффектов, вызванных присутствием или отсутствием хищников (морские звезды, каланы), были удивительными, потому что они выявили ранее неожиданные и даже невообразимые связи между существами. Кто бы мог подумать, что рост ламинарии зависит от присутствия каланов? Эти драматические и неожиданные эффекты повысили вероятность того, что без ведома биологов трофические каскады действовали где-то еще, формируя другие типы сообществ. А если бы это было так, то ключевые виды и трофические каскады могли бы быть общими чертами экосистем — правилами регулирования, которые управляли количеством и видами существ в сообществе.

Действительно, трофические каскады были обнаружены по всему миру, где ключевые хищники, такие как волки, львы, акулы, койоты, морские звезды и пауки, формируют сообщества. А из-за недавно осознанной регулирующей роли исчезновение крупных хищников за последнее столетие глубоко обеспокоило Эстеса, Пейна и многих других биологов.

Сегодня, конечно, один хищник имеет большее влияние, чем любой другой. Мы создали исключительную экологическую ситуацию, в которой мы являемся главным хищником и главным потребителем во всех средах обитания.«Люди, безусловно, являются доминирующим ключевым элементом и проиграют в конечном итоге, если правила не будут поняты, а глобальные экосистемы будут продолжать ухудшаться», — говорит Пейн. Единственный вид, который может нас регулировать, — это мы.

Шон Б. Кэрролл — профессор молекулярной биологии и генетики Университета Висконсин-Мэдисон и вице-президент по научному образованию Медицинского института Говарда Хьюза. Его новая книга — «Правила Серенгети: поиски, чтобы узнать, как устроена жизнь и почему она важна».

Выдержка из Правила Серенгети: поиски понимания того, как устроена жизнь и почему она важна , Шон Б. Кэрролл. Авторские права @ 2016 издательством Princeton University Press. Печатается с разрешения.

Study Ecology: Все, что вам нужно знать

Автор: Ди Лоулор — Последнее обновление: 10 августа 2021 г.

Экология — это изучение живых организмов и того, как они взаимодействуют с окружающей средой и находятся под ее влиянием.Будучи студентом-экологом, вы будете изучать окружающую среду на четырех разных уровнях — индивидуальный организм, популяция, сообщество и экосистема. В обществе и экономике, которые все больше осознают необходимость защиты окружающей среды, выпускники-экологи пользуются большим спросом.

Программы по направлению Экология

Что такое экология?

Экология — это раздел биологии. Это изучение экосистем и того, как различные части взаимодействуют друг с другом, образуя единую функциональную среду обитания.Экологи изучают взаимосвязь видов растений и животных и исследуют, как внешние воздействия, такие как деятельность человека, влияют на природные процессы.

Экология — это все о том, как природа взаимосвязана, и она включает в себя изучение биотических факторов, таких как растения и животные, а также абиотических факторов, таких как погода и география. Экология оказывает реальное влияние на сохранение, управление и восстановление среды обитания.

Учебная программа

по экологии содержит различные предметы, отражающие все эти аспекты.Экологию можно разделить на несколько областей, в том числе:

• Молекулярная экология , как ДНК человека и биологические процессы влияют на индивидуальные взаимодействия с окружающей средой.
• Экология организма , изучение отдельных видов. Его физиология, поведение и т. Д., А также то, как он взаимодействует с окружающей средой и другими видами вокруг него.
• Population Ecology , как популяции растут в результате рождения и смерти, и как геном популяций влияет на выживание и реагирует на окружающую среду.
• Экология сообщества , как несколько видов живут и взаимодействуют вместе, и как эти популяции взаимодействуют с окружающей средой
• Экология экосистемы , изучающая экосистему в целом и взаимодействие биотических и абиотических факторов.
• Экология ландшафта , как биотические и абиотические факторы взаимодействуют с окружающей средой во времени и пространстве.
• Global Ecology , как окружающая среда взаимодействует в глобальном масштабе.

Где я могу изучать экологию?

Экология — очень популярная степень для тех, кто заинтересован в карьере в области охраны природы или управления средой обитания. Он доступен в большинстве университетов Европы, где есть школы биологии или наук об окружающей среде.

Университеты, предлагающие степень бакалавра экологии:

Найдите бакалавров экологии

Университеты, предлагающие степень магистра экологии:

Найти магистра экологии

Что я могу ожидать от обучения по программе бакалавриата по экологии?

Как и в случае с большинством научных курсов, вы начнете расширять и сужать свою специальность по мере прохождения.В первый год вы можете ожидать изучения общей экологии и биологии, а также некоторых широких тем, таких как география и химия.

После первого года вы будете изучать такие темы, как (но не ограничиваясь ими):

• Генетика, клеточная биология
• Эволюция, молекулярная биология
• Эпигенетика, физиология окружающей среды
• Сохранение, биоразнообразие, охрана окружающей среды
• Биология и поведение животных
• Ботаника, взаимодействие растений и животных
• Экспериментальные и исследовательские навыки, обработка данных

Требования к поступающим будут отличаться в зависимости от университета, но вы можете рассчитывать на то, что вам потребуется сдать среднюю школу по биологии, математике и вторым наукам, таким как география или химия.

Найдите бакалавров экологии

Что я могу ожидать от обучения на уровне магистра?

В отличие от часто общих базовых программ бакалавриата, большинство программ магистратуры по экологии позволяют вам специализироваться дальше. Сосредоточение внимания на специальности позволяет стать экспертом.

В зависимости от программы, это либо предопределено, либо вы можете выбрать это на факультативных курсах.

Типичными специализациями магистра экологии являются, например, морская экология, экология лесов, агроэкология, промышленная экология или управление охраной окружающей среды.

Какой бы магистер вы ни выбрали, он повлияет на направление вашей профессиональной карьеры. Выбирайте с умом и согласовывайте свою учебную программу с целями, которых вы хотите достичь.

Найти магистра экологии

На что я могу рассчитывать, чтобы учиться на докторской степени?

Чтобы получить степень доктора философии, вам необходимо провести значительный объем академических исследований в выбранной вами области. Большинство программ докторантуры длятся не менее трех лет и требуют от вас самостоятельной работы в соответствии с высокими академическими стандартами.

Поступление на докторскую степень по экологии — это нелегкое решение. И вы должны убедиться, что та область экологии, на которой вы хотите сосредоточиться, связана с тем, что вы узнали и изучали во время своих бакалавров и магистров.

Лучшие ВУЗы по экологии

Рейтинг

университетов может помочь при выборе вуза. Один полезный предметно-ориентированный обзор представлен в Шанхайском академическом рейтинге экологических университетов мира. Ниже вы найдете несколько из лучших университетов Европы для получения степени по экологии:

Программы по направлению Экология

Как выбрать подходящий вуз для изучения экологии?

При принятии решения о том, какой университет является правильным выбором для изучения экологии, необходимо учитывать множество факторов.

Рейтинги университетов могут служить источником вдохновения , особенно предметные рейтинги по экологии, биологии, экологическим наукам или смежным дисциплинам.

Если у вас есть представление о карьере, которую вы хотите, то поищите университет, связанный с этой карьерой. Например, если вы хотите работать в сфере защиты окружающей среды, найдите университеты, которые активно участвуют в экологических инициативах. Ваш университет часто связан с компаниями, НПО и т. Д.которые имеют отношение к курсам, которые они преподают, и часто могут помочь вам утвердиться в начале вашей карьеры.

Если у вас уже есть представление о том, какие аспекты экологии вас больше всего интересуют, также может сузить области, где вам следует изучать . Хотите сосредоточиться на морской экологии? Выбирайте университет рядом с морем! Хотите заниматься лесным хозяйством? Выберите дом в менее городской местности с выходом к лесу.

Если вы подумываете о карьере в академической среде, неплохо было бы взглянуть на виды исследовательских проектов , в которых участвует университет, и над чем работают нынешние аспиранты.

Чем изучение экологии отличается от биологии?

Биология — это общий термин для изучения всех аспектов живых организмов. От процессов на клеточном уровне до морфологии, физиологии, поведения и всего, что между ними.

Экология — это раздел биологии, изучающий, как организм взаимодействует с окружающей средой и как она влияет на организм.

В отличие от экологии, учебная программа по биологии обычно не включает абиотических тем, таких как география, климат или влияние человека на биологические организмы и системы.

Основные причины изучения экологии:

Если вы хотите оказать реальное влияние на мир природы, то экология — отличный выбор для вас! Экологи находятся на переднем крае сохранения и защиты окружающей среды.

1. Вы можете сыграть свою роль в спасении мира: Экологи — это люди, которые защищают и сохраняют естественную среду обитания. Вы можете внести реальный вклад в защиту мира природы как эколог.
2. Вы можете путешествовать: Экология может доставить вас по всему миру.Большинство стран активно пытаются защитить свою естественную среду обитания, и экологические исследования проводятся во всех мыслимых экосистемах.
3. Можно проводить время на природе: Как эколог, вы много времени проводите, работая на природе. Это может быть наблюдение за деятельностью человека в вашем местном парке или подсчет деревьев в тропическом лесу.

Карьерные возможности для выпускников экологического факультета

Выпускники-экологи будут заинтересованы в самых разных профессиях и работодателях.Все больше и больше компаний и государственных ведомств направляют ресурсы на решение экологических проблем и защиту среды обитания. Благодаря таким усилиям, как Стратегия ЕС по сохранению биоразнообразия, выпускники-экологи будут пользоваться растущим спросом по мере того, как мы движемся к более экологичному образу жизни.

Какие работодатели нанимают выпускников экологических школ?

Экологи нужны в любой организации, где окружающая среда играет важную роль. Типичные работодатели включают, но не ограничиваются:

• Неправительственные и благотворительные организации, которые занимаются окружающей средой, такие как Гринпис, Всемирный фонд дикой природы или небольшие организации с региональной или иной направленностью
• Юридические группы, занимающиеся охраной окружающей среды
• Государственные органы и агентства по охране окружающей среды
• Зеленые инициативы и зеленая энергия / индустрия устойчивого развития
• Университеты и научно-исследовательские институты
• природоохранные группы

Типовые должности и описания для выпускников экологических факультетов:

Возможности работы со степенью экологии столь же разнообразны, как и сама природа.Вот типичные роли и обязанности:

• Эколог: Вы будете изучать, управлять и защищать естественную среду обитания.
• Менеджер по охране окружающей среды: Вы будете управлять природными средами обитания и защищать их, проводить судебно-медицинские расследования, когда охраняемые места обитания были повреждены, работать с компаниями, чтобы убедиться, что они не наносят вред окружающей среде.
• Сотрудник по охране природы: Вы будете управлять средами обитания и защищать их, чтобы обеспечить их будущее.
• Полевой исследователь: Вы будете путешествовать по миру, исследуя далекие места обитания, чтобы открывать и изучать виды в их естественной среде обитания.
• Academic: Вы будете проводить собственные исследования и обучать новое поколение экологов.
• Морской эколог: Как специалист по окружающей среде океана вы будете управлять рыбными запасами, создавать охраняемые морские районы и управлять ими.
• Консультант по охране окружающей среды: Вы проведете аудит среды обитания на предмет их здоровья и благосостояния и дадите советы о том, как их защитить.Вы будете работать с компаниями, чтобы помочь им обеспечить соблюдение экологических законов и постановлений.
• Экологический педагог: Вы расскажете молодежи о природе и о том, как они могут ее защитить.

Что вы посоветуете студенту-экологу?

Экология включает в себя много полевых работ, поэтому полезно научиться хорошим «навыкам на открытом воздухе», таким как походы, походы и оказание первой помощи. Вы окажетесь на природе в любую погоду, поэтому постарайтесь приобрести хорошее снаряжение для активного отдыха.Экология может доставить вас в отдаленные места, поэтому возможность водить машину — это бонус.

Однако не вся работа выполняется на улице: как и во многих других научных дисциплинах, приобретение прочных лабораторных навыков также окупается. Не стесняйтесь и будьте компетентны в основных задачах, таких как взвешивание и измерение образцов, подготовка предметных стекол микроскопа и т. Д. Умение делать это хорошо может существенно повлиять на вашу карьеру в области экологии.

Какие похожие предметы я мог бы изучать?

Экология — это разнообразная и динамичная область.Но если это не совсем тот предмет, который вы искали, существует множество альтернативных вариантов получения степени экологии, которые также предлагают множество возможностей:

• Зоология: Зоология имеет много общих аспектов с экологией, но уделяет особое внимание животному миру.
• Науки об окружающей среде: Узнайте обо всех аспектах окружающей среды и о том, как все они работают вместе. Междисциплинарная область, которая судебно исследует окружающую среду, сочетая биологию, науки о Земле, физику, химию и социальные науки.
• Сельскохозяйственные науки: Акцент на ведение и улучшение сельскохозяйственной отрасли. Сельскохозяйственные науки — это междисциплинарная область, которая объединяет ботанику, почвоведение, животноводство и менеджмент, а также растениеводство.
• Биология: Невероятно разнообразная наука со многими другими областями специализации.
• Управление окружающей средой: Отслеживайте и управляйте изменениями среды обитания, а также обеспечивайте защиту и оптимизацию природной среды.
• Лесное хозяйство: Узнайте все, что нужно знать о деревьях, а также о том, как сажать, управлять и защищать леса для сохранения и промышленного использования.

Искать программы по направлению Экология

60 экологических программ в Европе

Ди — эксперт во всем, что касается жизни и дыхания, он много лет учился и работал за границей. Она имеет степень бакалавра зоологии в Университете Абердина (Великобритания) и степень магистра в области визуализации и микроскопии Дублинского университетского колледжа (Ирландия), а также диплом по консультированию Дублинской школы бизнеса.Она является автором книги «Введение в световую микроскопию» (Springer).

Экология религиозных убеждений

Экология религиозных верований Ботеро и др. Религиозные верования в Судане Мечеть Аль-Могран в Хартуме, Судан. 14-16 октября 2016 г. в Центре прошла крупная конференция «Религия, экология и наше планетарное будущее», посвященная двадцатой годовщине серии конференций «Религии мира и экологии» и последующих серий книг, и продвинулась вперед работа по взаимопониманию и трансформация дискурса религий и экологии в двадцать первом веке.Оксфордский справочник… • Иисус родился от Девы Марии силой Святого Духа. Основные христианские церкви в последние десятилетия пересмотрели свои учения и практику в свете экологического кризиса. Глава 3. Проведите увлекательный обзор 583 обществ, чтобы показать, что религии с морализирующими высокими богами, которые способствуют сотрудничеству между людьми, более распространены среди обществ, которые населяют более бедную окружающую среду и более склонны к экологическому принуждению: были записаны интервью (45-60 минут), расшифрованы и проанализированы с использованием тематического контент-анализа.… Было создано несколько контролирующих факторов, чтобы отделить влияние религиозных традиций от других внешних переменных, таких как экономическое благосостояние или управление. Низкий уровень осведомленности о космосе, высокий уровень религиозных убеждений. Каждую неделю мы будем выделять время для обсуждения новостей, касающихся пересечения религии и экологии. провести увлекательный обзор 583 обществ, чтобы показать, что религии с морализирующими высокими богами, которые способствуют сотрудничеству между людьми, более распространены среди обществ, которые населяют более бедную окружающую среду и более склонны к экологическому принуждению: Джон Грим и Мэри Эвелин Такер, лидеры, фигурируют в этом выпуском, написали авторитетную работу на стыке экологии, религии и этики.Мечеть Хасана II в Касабланке имеет минарет высотой почти 700 футов и вмещает более 25000 верующих только внутри помещения. во всех вопросах, связанных с охраной окружающей среды, защитой окружающей среды и рациональным использованием земли, есть духовный аспект. Для покойного историка (черной) религии Чарльза Х. Лонга «Америка» была анти-черной религией. Роль религии в окружающей среде еще предстоит эмпирически исследовать в стране с самым большим атеистическим населением в мире. Иногда проходит много десятилетий, прежде чем большинство взрослых принимает научные выводы, противоречащие их прежним религиозным убеждениям.(Reading & ClassParticipation (((20 %% of% grade)%% course% будет% покрывать% a% great% deal% of% material% в течение% короткого% времени% периода,% soit% будет% быть% важным% для% вы «Религия и экология» — одна из наиболее быстрорастущих областей в изучении религии, и наш подход к этой теме будет в целом «экологическим», то есть мы будем уделять внимание взаимосвязям, связывающим, казалось бы, разрозненные явления. и способы, которыми все явления постоянно развиваются во взаимных отношениях.Экология имеет значение для религии по ряду причин.Ясно, что аспект более широкой концептуальной экологии на этой странице содержит ресурсы, связанные с пересечением религии и экологии, одним из моих исследовательских и педагогических интересов. Обыденная экология античерной религии. Экология и религия — это основополагающий текст для изучения окружающей среды и религиозной экологии. Следует признать, что область религии и экологии, а также сама религия — это сложный (часто самосознательный) процесс, непрерывная оценка множества убеждений и действий при встрече с современными светскими убеждениями и действиями и их последствиями ( и с окружающей средой).Как сравнительные, так и экспериментальные данные показывают, что вера в морализаторство высоких богов способствует сотрудничеству между людьми — поведенческий атрибут, который, как известно, коррелирует с суровостью окружающей среды у нечеловеческих животных. Конфуцианство как основание в сообществе Глава 8. Я помню, как читал об идее создания надлежащей «экологии подземелий» в журналах по ролевым играм в начале 1980-х годов. только в результате человеческой деятельности, в таком религиозном перфилософском смысле, социальная экология приняла целостный подход, считается, что она влечет за собой высокомерие в отношении силы и диалектической позиции, в то время как ее политика имеет отношение к людям и имеет значение не только по отношению к природе. в сторону коммунитаризма, децентрализма… 280 страниц.Семь крупных ученых обсуждают перспективы, которые области литературы, истории, религии, философии, экологической этики и антропологии привносят в природную среду и наше место в ней. 4. Это достигается путем включения когнитивной экологической перспективы в кросс-культурные концепции богов. Джеймс К. Хоффмайер. В области религии и экологии религии можно в широком смысле понимать как средство, с помощью которого люди, признавая ограничения феноменальной реальности, предпринимают определенные практики для осуществления самотрансформации и сплоченности сообщества в космологическом контексте.Монахи-экологи вплетают духовные верования в христианство, признавая противоречие, существующее между ответственностью человечества заботиться о творении Бога и склонностью человека восстать против Бога. Основные различия, которые отличают моравских протестантов от других христиан-протестантов, заключаются в том, как они исповедуют свою веру в церкви. «Восточные и другие религиозные взгляды на экологию и окружающую среду» SFGS 6121 История и философия науки Лектор: профессор М. Хазим Шах Абдул Мурад Мохд Фадхли Рахмат Факри SMB110010 Департамент исследований науки и технологий факультета естественных наук Университета Малайи 1 «Она была человек с глубокой религиозной верой, и она сочла бы это полностью человеческим действием по отношению к другим людям, попавшим в беду.«Его интересы в области религии и экологии… Ритуалы, которые перешли в современную черную культуру, особенно с точки зрения религии. 2. Экология религиозных убеждений 10 ноября 2014 г. Трейси Пик Глобальное распределение обществ, которые демонстрируют убеждения в морализаторстве высоких богов (синий) или нет (т.е. неморализирующие божества или атеизм показаны красным). Как выразил Уайт свое убеждение, «то, что люди делают со своей экологией, зависит от того, что они думают о себе по отношению к окружающим их вещам. 14–16 октября 2016 года Центр провел крупную конференцию« Религия, экология и наше планетарное будущее ». отмечая двадцатую годовщину серии конференций «Религии мира и экологии» и последующих серий книг, продвигая вперед работу по пониманию и преобразованию дискурса религий и экологии в двадцать первом веке.Описание книги Цитаты для рецензий Содержание Ресурсы для преподавателей Блоги. Это квинтэссенция 20-летних усилий Грима и Такера по превращению религии и экологии в академическую область исследований. Они проводят нас через развитие религиозной экологии, показывая, как со временем изменилось наше понимание природы в различных религиях, а также в западных философских традициях и науках об окружающей среде. Поскольку в наши дни предметный материал нашего курса является «горячей темой», пожалуйста, внимательно следите за историями в средствах массовой информации и в мире вокруг вас, которые касаются религии и экологии.Данные выявили гомофобный дискурс, основанный на религии, который пронизывает религиозные (места отправления культа, религиозные школы) и светские микросистемы (государственные школы, семьи) через социальную экологию SGMY. Религиозная экология и взгляды на природу на Западе Глава 4. Религиозные верования Индии по своей сути экологичны, поскольку они считают природу священной. Моравская церковь — это деноминация протестантской религии, и моравцы разделяют те же основные убеждения, в том числе о том, что Иисус Христос родился, умер и воскрес.Джон Грим и Мэри Эвелин Такер. Во-первых, ваша статья должна содержать минимум 850 слов и быть набрана шрифтом Times New Roman 12 pt. Отправлено и продано Марком и Пегги. Возвращаясь к религии, группа авторов недавно провела исследование экологии религиозных убеждений. Религия и экология. Лидеры мировых религиозных общин встретились в Организации Объединенных Наций в 2000 году и подписали «Приверженность глобальному миру», в которой содержался призыв к защите окружающей среды для нынешнего и будущих поколений.Краткое содержание, история и список основных мировых религий (общие идеи, статистика, количество приверженцев, 2005 г.). Экология и религия. Это квинтэссенция 20-летних усилий Грима и Такера по созданию религии … Большинство религий претерпели те же преобразования, что и христианство. Религиозные верования были получены из Всемирной базы данных по религиозным практикам, а экологические переменные — из Индекса экологической результативности. Человеческая экология глубоко обусловлена ​​представлениями о нашей природе и судьбе, то есть религией.Статья Уайта знаменует начало современных размышлений о том, как религиозные мировоззрения формируют отношение к окружающей среде. Для религии поведение часто принимает форму ритуалов и аналогичным образом осуществляется как следствие верований. Доколумбовые цивилизации — Доколумбовые цивилизации — Религия инков: религия инков — смесь сложных церемоний, практик, анимистических верований, различных форм веры в предметы, обладающие магической силой, и поклонения природе — кульминацией которой стало поклонение солнцу, которое под председательством священников последних коренных доколумбовых завоевателей Андских регионов Южной Америки.Бланги, как и многие народы юго-западного Китая, являются буддистами тхеравады, но их очень сложная религиозная жизнь также зависит от местных верований и обычаев, связанных с традиционной экологией, с особым вниманием к рису, воде, пчелам, пчелиному воску и различные местные духи, которые с ними связаны. Сосредоточившись на движении глубинной экологии, я также утверждаю, что (1) опыт духовности природы вызывается такими разнообразными практиками, как альпинизм, неошаманские ритуалы и состояния сознания. Этот религиозный принцип также может быть связан с экологическим балансом. Экология и религия представляет собой исчерпывающий отчет о потребностях различных организованных религий в том, чтобы выступить и взять на себя ответственность за решение глобальных экологических проблем, а также подробно описывает проделанную работу вместе с различными мировыми советами … Это замечательный Цитата, чтобы пустить корни науки в дверь наших религиозных убеждений, несмотря на их статус старых врагов в некоторых кругах. Однако, если религии останутся деполитизированными, у них будет мало преобразующей силы. Монахи-экологи черпают из буддийских концепций непостоянства, зависимого происхождения и страданий в сочетании с местной верой в духов леса и деревьев, чтобы укрепить отношения между лесом и человеческими сообществами.Зависимые переменные частного и общественного поведения в окружающей среде были выявлены с помощью факторного анализа. Остался только 1 товар — закажу в ближайшее время. Мусульманское гражданское общество и политика религиозной свободы в Турции. Возникновение области религии и экологии Глава 6. Во-первых, любой беспристрастный взгляд на прошлое указывает на то, что религия частично ответственна за экологический кризис. Судан — преимущественно мусульманская страна. Инструменты поведенческой экологии теперь также применяются для изучения эволюции религиозных верований и практик.Что вы думаете о подходе Дэвида Слоана Уилсона в его книге «Собор Дарвина»? В символе веры изложены двенадцать ключевых верований христиан: • Бог Отец — создатель неба и земли. Основные убеждения: подземелье полно историй и построек. Наш подход также основывался на основополагающей работе ван Дейка (1989) о дискурсе как механизме власти, социального контроля и передачи идеологии (например, расизма в дискурсе). о религиозной социальной экологии гомофобных издевательств (Newman & Fantus, 2015).Он утверждает, что религия… • Он сошел к мертвым. 3; Сувал Шиваракса и Обри Мейер предложили следующие модификации четырех буддийских благородных истин, чтобы связать их с экологией: Изменение климата — это реальность. шрифт, двойной интервал, поля размером 1 дюйм. Ниже приведены некоторые из его наиболее провокационных размышлений на эту тему, взятые из его недавней книги «Христианство как ориентир в космос, глава 7. Кампания Всемирного совета церквей« Справедливость, мир, созидание »особенно касается экологии и изменения климата.В своей работе они смогли предсказать общества, которые верят в морализаторство высоких богов, опираясь на исторические, социальные и экологические данные. Box 600, Веллингтон, Новая Зеландия РЕФЕРАТ Применение эволюционного анализа к изучению религии чревато Поведенческая экология религии: преимущества и издержки одного эволюционного подхода Ричард Сосиса * и Джозеф Бюльбулиаб, факультет антропологии, Университет Коннектикута, Сторрс, CT 06269 -2176, США; bРелигиоведение, Университет Виктории, П.О. Религиозные убеждения, научный опыт и экологические аргументы у 132 взрослых с высшим образованием из 6 религиозных групп в городе Среднего Запада. CiteSeerX — Детали документа (Исаак Каунцилл, Ли Джайлс, Прадип Тереговда): Мы благодарны Крису Чейз-Данну за стимулирование обсуждения по электронной почте некоторых вопросов в этой статье, особенно древних политеистических религий и политических структур. В наличии осталось всего 9 штук (еще в ближайшее время). Во-первых, рассмотрите образцы, обычаи и стилистические элементы традиционных религиозных практик и ритуалов.Поведенческая экология религии находится в зачаточном состоянии и развивается медленнее, чем другие эволюционные подходы к религии. Интервью с палестинской молодежью показывают, что различные религиозные убеждения не всегда провоцируют агрессию. Усилия ученых-религиоведов обсудить проблему устойчивости — это цель… Вопросы из Поведенческой экологии религиозных верований и практик, с Рут Мейс, 17 ноября 2020 г. 1. В этой статье мы показываем, что противоречивые выводы происходят из различий в религиозная экология изучаемых сообществ.Результаты показали, что человечество как вид еще не готово к контакту. Религиозные верования в Марокко. Экология перестраивается через философию Сарводая (возвышение всех), которая основана на любящей доброте, сострадании и альтруистической радости. Вера в священность жизни, реинкарнацию, ненасилие и закон кармы являются центральными, взаимосвязанными чертами «духовной экологии» индуизма. Хотя основа вегетарианства в индуизме глубоко духовна, его практическая ценность также подтверждена наукой.Глава 1: Религиозные верования и обычаи. Когда возникло христианство, в нем было много ценностей средиземноморских сельскохозяйственных обществ, из которых оно возникло. Сначала рассматривается различная степень важности, которую американцы придают религии в своей жизни, и исследуются их взгляды на Бога, Священное Писание, чудеса и другие религиозные верования. В конечном итоге, как заключалось в эссе, наше отношение к природе коренится в наших религиозных убеждениях. От псалмов в Библии до священных рек в индуизме — мир природы был неотъемлемой частью мировых религий.

Stetmann Starcraft 2 Голосовой актер, Дошкольное учреждение Peninsula Ymca, Типы загрязнения воды Slideshare, Двадцать одно выступление пилотов, Требуемая квалификация в индустрии гостеприимства, Кривая с отрицательным наклоном, Проект исследования гостиничного менеджмента Pdf,

.