Причастия правила по русскому языку: Что такое причастие в русском языке

Спасибо за комментарий, он будет опубликован после проверки

Правописание причастий

·                   Выясним, как пишутся гласные в суффиксах причастий.  

·                   Поговорим о написании окончаний причастий.

·                   Выясним, с какими трудностями мы можем столкнуться при написании причастий.  

Причастие. Слово, которое вызывает невольный трепет и невольные опасения. Потому что с этой частью речи связано очень много ошибок.

Одна из трудностей, которые нас подстерегают, − это то, что причастия бывают разных видов. Для начала, они могут быть действительными и страдательными. И действительные, и страдательные причастия могут быть настоящего времени и прошедшего времени. Получается, что у причастия есть четыре формы.

Вообще-то, эти формы могут быть не у каждого причастия. Потому что образование причастий зависит от вида и переходности глаголов. Но нам все равно приходится иметь дело с четырьмя формами.

Посмотрим, как образуются все эти формы причастий.

Действительные причастия настоящего времени образуются при помощи суффиксов –ащ-/-ящ- или ущ-/-ющ-. В прошедшем времени действительные причастия образуются при помощи суффиксов –вш-, -ш-.

Страдательные причастия настоящего времени образуются при помощи суффиксов –ем/-ом или -им. В прошедшем времени такие причастия образуются при помощи суффиксов из одной или двух букв н.

Когда мы говорим о написании причастий, то части правила объединяются в зависимости от времени. То есть, для причастий настоящего времени – одно правило, а для причастий прошедшего времени – немного другое.

Рассмотрим написание причастий настоящего времени

Дело в том, что формы этих причастий образуются от основы настоящего времени. Поэтому нам важны личные окончания глаголов, от которых образуются эти слова.

Итак, какие гласные пишутся в действительных причастиях настоящего времени?

От глаголов I спряжения  причастия образуются при помощи суффиксов -ущ-, -ющ.

Например: скучать – скучающий, колоть – колющий, стелить – стелющий.

А от глаголов II спряжения причастия образуются при помощи суффиксов -ащ/-ящ. Например: любить — любящий, пениться — пенящийся, видеть – видящий.

Мы узнаем спряжение по инфинитиву и в зависимости от спряжения выбираем букву в суффиксе.

Но есть кое-что, что может нам помочь с запоминанием этого правила! Это – слово «ОНИ». Нам нужно просто посмотреть на глагол в форме третьего лица множественного числа.

И буква перед т, в окончании глагола, будет равняться букве перед щ в суффиксе причастия:

Веют – веющий, клеят – клеящий, бреют – бреющий, воркуют – воркующий, гонят – гонящий. Гласные во всех случаях совпадают.

Но как же образуются страдательные причастия настоящего времени?

От глаголов I спряжения образуются причастия с суффиксами -ом-, -ем-. Например: копать – копаемый, читать – читаемый, вести – ведомый.

От глаголов II спряжения образуются причастия с суффиксом -им-. Зависеть − зависимый, строить – строимый, видеть – видимый.

То есть, мы опять определяем спряжение и в зависимости от него выбираем потом гласную в суффиксе.

Ну, а теперь посмотрим на причастия прошедшего времени. Здесь и у действительных, и у страдательных причастий написание зависит от неопределённой формы. Эти формы образуются от инфинитива – да-да, в очередной раз нам на помощь приходит инфинитив.

Давайте посмотрим сначала на образование действительных причастий прошедшего времени.

Здесь буква перед -ть в инфинитиве сохраняется. Она остаётся и в причастии перед суффиксами -вш- и -ш-: таять – таявший, ехать – ехавший, видеть – видевший, строить – строивший, слышать − слышавший. Каждый раз буквы в инфинитиве просто переходят в причастие.

Немного сложнее всё

А вот буква и ведёт себя нетипично и переходит в е: жарить – жареный, красить – крашеный, построить – построенный.

Основная проблема – различить буквы а, я – которые остаются собой. И букву е, в которую может превращаться буква и в инфинитиве.

Но когда же в страдательных причастиях прошедшего времени появляется и? Никогда. Оно вообще не появляется в суффиксах таких причастий.

Самую большую опасность для нас представляют причастия-омонимы. Вот причастие замеш…нный.

Оно может быть образовано от глагола замешать. И тогда в нем пишется а: замешанный в преступлении человек.

Или оно может быть образовано от глагола замесить. И тогда в нём пишется е: замешенное в миске тесто.

Такие омонимы нужно различать.

Вот слово выкач…нный.

Оно может быть образовано от глагола выкачать – тогда мы пишем а: выкачанная из бассейна вода. Или от глагола выкатить – тогда мы напишем е: выкаченная на крыльцо бочка.

Нужно обращать внимание на значение таких причастий.

Итак, как мы пишем гласные в суффиксах причастий?

Есть такая известная юмористическая сценка о кроликах. Кролики – это не только ценный мех, но и три-четыре килограмма легко усваива… то есть, усваиваиваи… то есть, усвояемого мяса.

Усвояемый – причастие устаревшее. А как должно звучать современное причастие?

Оно образуется от глагола усваивать.

Уберем суффикс -ть. Нам нужен суффикс страдательного причастия настоящего времени. И мы выберем суффикс -ем, ведь глагол у нас первого спряжения! И осталось лишь добавить окончание -ого.

Получилось – усваиваемого!

Но выходит, что у нас могут возникнуть проблемы и с окончаниями причастий?

Посмотрим на словосочетание «возле строящ…гося дома». Здесь нужно писать е или и?

Чтобы выяснить это, нужно вспомнить о сходстве причастия и прилагательного.

А они и правда похожи – ведь они отвечают на одни и те же вопросы. Они еще и склоняются одинаково.

Поэтому написание окончаний причастий, как и в случае с прилагательными, проверяется при помощи вопросов. Если в вопросе стоит о или е, то в окончании причастия пишется е. А если в вопросе пишется и, то и в окончании причастия пишется и.

Посмотрим на наше словосочетание. Возле дома какого? – строящегося. В вопросе пишется о, значит, в причастии напишем е.

За строящ…мся домом. За домом каким? – строящимся. В вопросе –и, и в причастии и.

О строящ…мся доме. О доме каком? В вопросе – о, значит, в причастии пишем е.

Итак, нам нужно запомнить, что написание окончаний в причастиях проверяется вопросами.

Задание 12 ЕГЭ по русскому языку

Задание 12 ЕГЭ по русскому языку закрепляет навыки правильного написания гласных в личных окончаниях глаголов и в суффиксах причастий. Иногда в задании встречаются суффиксы глаголов прошедшего времени (гласные перед -л-) и суффиксы деепричастий.

Для отличного выполнения такого задания важно знать соответствующие правила.

Правило о спряжении глагола.

1. Что такое спряжение глаголов и где оно применяется

Спряжение – это изменение глаголов по лицам и числам.

В русском языке два спряжения глаголов – I (первое) и II (второе).

У причастий спряжений нет, но в целях выбора гласной в суффиксе к причастиям применяется правило о спряжении глагола.

Правило о спряжении глагола необходимо в двух случаях:

1) для правильного написания безударных личных окончаний глаголов настоящего и будущего времени;

2) для правильного написания суффиксов причастий настоящего времени (действительных и страдательных).

К глаголам и причастиям прошедшего времени правило о спряжении применять нельзя!

2. Таблица «Глаголы II и I спряжений»

II спряжение	I спряжение
1. Все глаголы на -ить, кроме брить, стелить, зиждиться.	1. Брить, стелить, зиждиться.
2. Четыре глагола на -ать: — гнать; — держать; — слышать; — дышать.	2. Все глаголы на -ать, кроме четырёх.
3. Семь глаголов на -еть: — терпеть; — вертеть; — смотреть; — видеть; — зависеть; — обидеть; — ненавидеть.	3. Все глаголы на -еть, кроме семи.
	4. Остальные глаголы (на -ять, -оть, -уть и т.д.).

Глаголы-исключения – это те глаголы, которые мы учим наизусть.
Это 4 глагола на -ать, 7 глаголов на -еть, а также глаголы брить, стелить, зиждиться.

3. Личные окончания глаголов II спряжения

Как мы видим, у глаголов II спряжения в окончании пишется гласная И.

В 3-ем лице множественном числе (после местоимения «они») – гласная А либо Я.

В 1-ом лице единственном числе (после местоимения «я») – гласная У либо Ю.

Эта строчка будет такой же, как у глаголов I cпряжения! Написание одинаковое для обоих спряжений.

4. Личные окончания глаголов I спряжения

Как мы видим, у глаголов I спряжения в окончании пишется гласная Е (иногда – Ё).

В 3-ем лице множественном числе (после местоимения «они») – гласная У либо Ю.

В 1-ом лице единственном числе (после местоимения «я») – гласная У либо Ю.

Эта строчка будет такой же, как у глаголов II cпряжения! Написание одинаковое для обоих спряжений.

5. Важные нюансы применения правила о спряжении

1. Правило о спряжении глагола необходимо для правильного написания безударных личных окончаний глаголов настоящего и будущего времени.

Если окончание глагола ударное, то пишем то, что слышим. Правило о спряжении применять не следует! Иначе будет путаница.

Лет..шь. Слышим под ударением гласную «и». Вставляем её. Правило о спряжении применять не будем.

2. В глаголах может встречаться приставка вы-. Она всегда ударная. Для выбора гласной в личном окончании глагола необходимо её отбросить.

ВЫлет..т – летИт, (он) вЫспрос..т – (он) спрОс..т.

У глагола «летИт» окончание ударное. Пишем то, что слышим. Правило о спряжении применять не надо.

У глагола «спрОс..т» окончание безударное, правило о спряжении применять надо.

3. Приставки и суффикс –ся на спряжение не влияют!

Смотреть – II спряжение.
Посмотреть – II спряжение.
Смотреться – II спряжение.
Посмотреться — II спряжение.

Держать – II спряжение.
Удержаться — II спряжение.

Важно уметь видеть «середину» (находить знакомый глагол, «спрятавшийся» после приставки и перед суффиксом).

4. Необходимо различать похожие глаголы. Спряжения у них могут различаться. Соответственно, и гласные в личных окончаниях будут разными.

Гнать – II спряжение.
Гонять – I спряжение.

Слышать – II спряжение
Слушать — I спряжение.

ЖАлить — II спряжение.
ЖалЕть — I спряжение.

МолОть (муку, чепуху)– I спряжение (я мелЮ, мы мЕлем, ты мЕлешь, вы мЕлете, он мЕлет, они мЕлют).

МелИть (потолок мелом) – II спряжение (я мелЮ, мы мелИм, ты мелИшь, вы мелИте, он мелИт, они мелЯт) – личные окончания ударные. Правило о спряжении не применяется!

МолИть (о пощаде) — II спряжение (я молЮ, мы мОлим, ты мОлишь, вы мОлите, он мОлит, они мОлят).

5. Необходимо знать наизусть, как пишется неопределённая форма следующих глаголов.

Сеять, реять, веять,
Таять, лаять, блеять.
Лелеять, затеять.
Каяться, надеяться.
Кашлять.

А также чуять, чаять, маяться.

Во всех этих глаголах в неопределённой форме перед окончанием -ть пишется гласная «я» (а не «е» и не «и»). Это глаголы I спряжения!

6. Очень важно для написания гласной в личном окончании глагола правильно подобрать н.ф. глагола! Не спутать инфинитивы, похожие по буквам, но разные по смыслу (например, молоть – мелить). Не перепутать похожие глаголы совершенного вида и несовершенного вида (например, гнать – гонять).

7. Как определить спряжение глагола и выбрать гласную в окончании глагола?
Действуем по Алгоритму выбора гласной в окончании глагола.

Пример.

Необходимо определить спряжение глагола «стро..шь».

1. Задаём вопрос. Это необходимо, чтобы потом правильно подобрать н.ф. глагола.

Что делаешь? стро..шь.

2. Ставим глагол в неопределённую форму.

Что делать? строить.

3. Смотрим, на что оканчивается н.ф. глагола.

На -ить.

4. Вспоминаем исключения.

В исключениях глагола «строить» нет.

5. Определяем спряжение.

Глаголы на -ить относятся ко II спряжению.

Значит, «строить» – это глагол II спряжения.

6. Выбираем гласную и вставляем её в личное окончание глагола.

У глаголов II спряжения в личном окончании должна быть гласная «и» (за исключением 3-го лица множественного числа, то есть после местоимения «они»).

Вставляем гласную «и».

Ответ: строишь.

8. Зависимость суффиксов причастий от спряжения глагола

1) Если действительное причастие настоящего времени образовано от глагола I спряжения, то в причастии будет суффикс -ущ- либо -ющ-.

Как легче это запомнить? В глаголе I спряжения в форме 3-его лица множественного лица (после местоимения «они») встречаются те же гласные (окончания -ут, -ют).

Читать (I спряжение) – читают – читающий.

2) Если действительное причастие настоящего времени образовано от глагола II спряжения, то в причастии будет суффикс -ащ- либо -ящ-.

Как легче это запомнить? В глаголе II спряжения в форме 3-его лица множественного лица (после местоимения «они») встречаются те же гласные (окончания —ат, —ят).

Строить (II спряжение) – строят — строящий.

3) Если cтрадательное причастие настоящего времени образовано от глагола I спряжения, то в причастии будет суффикс —ем— либо —ом-.

Читать (I спряжение) – читаемый.

4) Если cтрадательное причастие прошедшего времени образовано от глагола I спряжения, то в причастии будет суффикс —им-.

Гнать (II спряжение) – гонимый.

Исключение: запомним написание причастия «движимый»!

9. Как применить к причастию правило о спряжении глагола и выбрать гласную в суффиксе причастия?
Действуем по Алгоритму выбора гласной в суффиксе причастия настоящего времени.

Пример.

Необходимо правильно написать суффикс действительного причастия настоящего времени «стро..щий».

1. Вспоминаем, что у действительных причастий настоящего времени бывают суффиксы -ущ-, -ющ-, -ащ-, -ящ-.

2. Подбираем глагол, от которого образовано причастие.

Что делать? строить.

3. Смотрим, на что оканчивается н.ф. глагола.

На -ить.

4. Вспоминаем исключения.

В исключениях глагола «строить» нет.

5. Определяем спряжение.

Глаголы на -ить относятся ко II спряжению.

Значит, «строить» – это глагол II спряжения.

6. Вспоминаем правило о том, что если действительное причастие настоящего времени образовано от глагола II спряжения, то в причастии будет суффикс —ащ— либо —ящ-.

Выбираем гласную и вставляем её в суффикс причастия.

Ответ: строящий.

Как мы видим, пункты 2-5 этого Алгоритма полностью совпали с пунктами 2-5 приведённого ранее Алгоритма по выбору гласной в личном окончании глагола.

Обратим внимание!

Необходимо запомнить и не путать написание следующих слов, которые часто встречаются в задании 12 ЕГЭ.

удостоенный – пишется с гласной е

удостоен – пишется с гласной е

достоин — пишется с гласной и

Правило о неопределённой форме глагола и как оно применяется к глаголам, причастиям и деепричастиям.

Единое правило о неопределенной форме глагола звучит следующим образом.

Перед суффиксом -л- глаголов прошедшего времени,
перед суффиксами -в-, -вши- деепричастий совершенного вида,
перед суффиксом -вш- действительных причастий прошедшего времени,
перед одной и двумя Н в страдательных причастиях прошедшего времени (кратких и полных) пишется та же гласная, что и в неопределённой форме глагола.
Исключение: перед одной и двумя Н в страдательных причастиях прошедшего времени не бывает гласной «и»! Гласная «и» меняется на «е».

Для наглядности разделим это правило на четыре составляющие.

1. Перед суффиксом -л- глаголов прошедшего времени пишется та же гласная, что и в неопределённой форме глагола.
Обратим внимание! Эта гласная является самостоятельным суффиксом. Например, в глаголе «видел» два суффикса – суффикс «е» и суффикс «л».

Примеры применения правила о правописании гласной.
1) Стро..л.
Н.ф. – строить.
Гласная и перейдёт из н.ф. глагола в глагол прошедшего времени: cтроил.

2) Кле..ли.
Н.ф. – клеить.
Гласная и перейдёт из н.ф. глагола в глагол прошедшего времени: клеили.

3) (Ветер) ве..л.
Н.ф. – веять.
Гласная я перейдёт из н.ф. глагола в глагол прошедшего времени: веял.

2. Перед суффиксами -в-, -вши- деепричастий совершенного вида пишется та же гласная, что и в неопределённой форме глагола.

Примеры.
1) Постро..в.
Н.ф. глагола – построить.
Гласная и перейдёт из н.ф. глагола в деепричастие совершенного вида: поcтроив.

2) Закле..в.
Н.ф. глагола – заклеить.
Гласная и перейдёт из н.ф. глагола в деепричастие совершенного вида: заклеив.

3) Разве..в.
Н.ф. глагола – развеять.
Гласная я перейдёт из н.ф. глагола в деепричастие совершенного вида: развеяв.

3. Перед суффиксом -вш- действительных причастий прошедшего времени пишется та же гласная, что и в неопределённой форме глагола.

Примеры.
1) Стро..вший.
Н.ф. глагола – строить.
Гласная и перейдёт из н.ф. глагола в действительное причастие прошедшего времени: cтроивший.

2) Кле..вшие.
Н.ф. глагола – клеить.
Гласная и перейдёт из н.ф. глагола в действительное причастие прошедшего времени: клеившие.

3) Ве..вший.
Н.ф. глагола – веять.
Гласная я перейдёт из н.ф. глагола в действительное причастие прошедшего времени: веявший.

4. Перед одной и двумя Н в страдательных причастиях прошедшего времени (кратких и полных) пишется та же гласная, что и в неопределённой форме глагола.
Исключение: перед одной и двумя Н в страдательных причастиях прошедшего времени не бывает гласной «и»! Гласная «и» меняется на «е».

Примеры.
1) Постро..нный.
Н.ф. глагола – построить.
Перед одной и двумя Н в страдательных причастиях прошедшего времени не бывает гласной «и», поэтому вместо «и» надо вставить «е»: построенный.

2) Закле..нный.
Н.ф. глагола – заклеить.
Перед одной и двумя Н в страдательных причастиях прошедшего времени не бывает гласной «и», поэтому вместо «и» надо вставить «е»: заклеенный.

3) Разве..нная (мечта).
Н.ф. глагола – развеять.
Гласная я перейдёт из н.ф. глагола в страдательное причастие прошедшего времени: развеянная.

А использовать правила на практике поможет Алгоритм выполнения задания 12 ЕГЭ.
 

Формулировка задания 12 ЕГЭ

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) стро..л, выкач..нное (колесо)
2) леле..шь, (он) догон..т
3) закашл..вшийся, кле..щий (карандаш)
4) завеш..нные (конфеты), (зерно) мел..тся
5) пол..шь, удерж..шь
 

Алгоритм выполнения задания 12 ЕГЭ

А) Поработать с глаголами.

1. Найти в задании глаголы. Желательно выписать их на черновик.

2. Определить по вопросам время каждого из глаголов.

3. Если у глагола время настоящее или будущее, то надо поставить в этом глаголе ударение.
Если окончание глагола ударное, то пишем то, что слышим. Правило о спряжении применять не следует! Иначе будет путаница.
Лет..шь. Слышим под ударением гласную «и». Вставляем её. Правило о спряжении применять не будем.

4. Если у глагола время настоящее или будущее и при этом есть приставка вы-, то необходимо её отбросить.
ВЫлет..т – летИт, (он) вЫспрос..т – (он) спрОс..т.
У глагола «летИт» окончание ударное. Пишем то, что слышим. Правило о спряжении применять не надо.
У глагола «спрОс..т» окончание безударное, правило о спряжении применять надо.

5. Применить к глаголам настоящего и будущего времени правило о спряжении (за исключением глаголов с ударными личными окончаниями, см. пункты 4 и 5 Алгоритма). Вставить гласную.

6. К глаголам прошедшего времени применить правило о неопределённой форме глагола. Вставить гласную.

Б) Поработать с причастиями.

1. Найти причастия. Желательно выписать их на черновик.

2. Определить по суффиксам время каждого из причастий.

3. Если у причастия время настоящее, то надо применить правило о спряжении глагола. Вставить гласную.

4. Если у причастия время прошедшее, то надо применить правило о неопределённой форме глагола. Вставить гласную.

В) Поработать с деепричастиями.

1. Найти деепричастия совершенного вида. Они отвечают на вопрос что сделав?
Желательно выписать деепричастия на черновик.

2. Применить правило о неопределённой форме глагола. Вставить гласную.

Г) Проверить, в каких строках мы вставили одну и ту же гласную. Занести номера этих строк в бланк ответов ЕГЭ.
 

Вернёмся к нашему заданию.

А) Поработаем с глаголами.
1. Найдём и выпишем глаголы.
Стро..л, леле..шь, (он) догон..т, (зерно) мел..тся, пол..шь, удерж..шь.

2. Определим по вопросам время каждого из глаголов.
Что делал ? стро..л – время прошедшее.
Что делаешь? леле..шь – время настоящее.
Он что сделает? догон..т – время будущее.
Зерно что делает? мел..тся – время настоящее.
Что делаешь? пол..шь – время настоящее.
Что сделаешь? удерж..шь – время будущее.

3. Поставим ударения в глаголах настоящего и будущего времени.
лелЕ..шь
(он) догОн..т
(зерно) мЕл..тся
пОл..шь
удЕрж..шь
В этих глаголах окончания безударные, поэтому ко всем этим словам необходимо применить правило о спряжении глагола.

4. В указанных в п.3 Алгоритма глаголах нет приставки вы-. Другие приставки отбрасывать не надо!

5. Применим к указанным в п.3 Алгоритма глаголам правило о спряжении. Вставим гласные.
Лелеешь – от глагола «лелеять» I спряжения, выбираем гласную «е».
(Он) догонит – от глагола «догнать» II спряжения, поэтому выбираем гласную «и».
(Зерно) мелется – от глагола «молоть» (а не «мелить»!) I спряжения, выбираем гласную «е».
Полешь – от глагола «полоть» I спряжения, выбираем гласную «е».
Удержишь – от глагола «удержать» II спряжения, поэтому выбираем гласную «и».

6. Глагол «стро..л» — прошедшего времени. Применим к нему правило о неопределённой форме глагола. Вставим гласную.
Строил – от глагола «строить». Гласная «и» сохраняется в глаголе прошедшего времени.

Б) Поработаем с причастиями.
1. Найдём и выпишем причастия.
Выкач..нное (колесо), закашл..вшийся, кле..щий (карандаш), завеш..нные (конфеты).

2. Определим по суффиксам время каждого из причастий.
Выкач..нное (колесо) – суффикс -енн- либо -нн-. Это страдательное причастие прошедшего времени.
Закашл..вшийся – суффикс -вш-. Это действительное причастие прошедшего времени.
Кле..щий (карандаш) – суффикс -ущ-, либо -ющ-, либо -ащ-, либо -ящ-. Это действительное причастие настоящего времени.
Завеш..нные (конфеты) – суффикс -енн- либо -нн-. Это страдательное причастие прошедшего времени.

3. К причастию настоящего времени («кле..щий (карандаш)») применим правило о спряжении глагола. Вставим гласную.
Клеящий карандаш – от глагола «клеить» второго спряжения. В причастии должен быть суффикс «ящ».

4. К причастиям прошедшего времени применим правило о неопределённой форме глагола. Вставим гласные.
Выкаченное (колесо) – от глагола «выкатить», а не «выкачать» (колесо мы катим, выкатываем, а воду, наоборот, выкачиваем). «И» меняется на «е», согласно правилу о неопределённой форме глагола.
Закашлявшийся – от глагола «закашляться».
Завешенные конфеты – от глагола «завесить», а не «завешать» (так как речь идёт о весе). «И» меняется на «е», согласно правилу о неопределённой форме глагола.

В) Поработаем с деепричастиями.
Деепричастия в нашем задании не встретились. Поэтому переходим к пункту Г).

Г) Проверим, в каких строках мы вставили одну и ту же гласную. Занесём номера этих строк в бланк ответов.
В нашем примере это строки 3 и 4.
Занесём их в бланк ответов:
34.

Автор Желнова

Дидактический материал по русскому языку. Карточки-задания по теме «Причастие»

В 7 классе дети знакомятся с новой частью речи – причастием. Это одна из наиболее сложных для изучения тем, и учащиеся испытывают определенные трудности при освоении данной темы, в частности, в правописании суффиксов причастий. Поэтому требуется многократное повторение правил и систематическая отработка навыков правописания.

Карточки с заданиями для самостоятельной работы учащихся являются эффективным и удобным способом закрепления пройденного материала, т.к. дети успевают выполнить больше заданий, проверка карточек занимает небольшое время, поэтому ребенок быстро получает обратную связь и может сразу проработать свои ошибки.

Дидактический материал разделен по темам:

• Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени
• Действительные причастия прошедшего времени
• Гласные в суффиксах страдательных причастий настоящего времени
• Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях
• Две и одна Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и отглагольных прилагательных
• Одна и две буквы Н в суффиксах кратких страдательных причастий и в кратких отглагольных прилагательных

Карточка №1. «Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени».

Форма глагола «-ing» называется герундий , когда он функционирует как существительное. Как существительное, герундий может быть подлежащим, прямым или косвенным объектом или объектом предлога. Важно уметь различать герундий и причастие настоящего времени в английском языке, потому что часто форма герундия в другом языке будет отличаться от формы причастия настоящего времени. Вот несколько примеров из герундий :

• Я думаю о иду на концерт. ( мышление = причастие настоящего времени; движение = герундий, объект предлога «около»)
• Чтение — мое любимое хобби. (чтение = тема)
• Ей очень нравится поет . (пение = прямой объект)

Причастие прошедшего времени — это форма глагола, которая следует за вспомогательным глаголом .Причастия прошедшего времени принимают разные формы: написано, сказано, приготовлено, пропало, было и т. Д. Вот несколько контекстуализированных примеров с вспомогательными глаголами , чтобы иметь и , чтобы быть :

• Я много раз был в Германии. (Настоящее совершенство)
• В классе уже было изучено материала. (Прошедшее совершенное)
• У меня было , выучил кататься на лыжах, но теперь я забыл, все, что знал. (Прошедшее совершенное и настоящее совершенное)
• Говорят, что история написана победителями.(Пассивный голос с до )
• Во сколько будет работа сделана ? (Пассивный голос с до )

Наконец, причастие прошедшего времени также может использоваться как прилагательное:

• сбил с толку человек пошел неправильным путем.
• Она съест вареных зеленых бобов, но не сырых.

прошедших причастий по грамматике английского языка

В английской грамматике причастие прошедшего времени относится к действию, которое было начато и полностью завершено в прошлом.Это третья основная часть глагола, образованная добавлением -ed, -d или -t к основной форме правильного глагола. Причастие прошедшего времени обычно используется со вспомогательным (или вспомогательным) глаголом — has, have или had — для выражения идеального аспекта, конструкции глагола, которая описывает события, происходящие в прошлом, которые связаны с более поздним временем, обычно настоящее. Помимо совершенного вида (или совершенного времени), причастие прошедшего времени может использоваться в пассивном залоге или как прилагательное.

Причастия прошедшего времени правильных глаголов

Чтобы понять причастия прошедшего времени, вам сначала нужно научиться образовывать глаголы в прошедшем времени. Для этого добавьте ed , d или t , как в этих примерах, которые показывают глагол слева и простое прошедшее время справа:

• Прыжок> прыгнул
• Сон> спал
• Касание> прикосновение

Превратить эти глаголы в причастия прошедшего времени также просто: сделайте глагол прошедшим временем и поставьте перед ним вспомогательный глагол, как в этих примерах, которые перечисляют простое прошедшее время слева и причастие прошедшего времени справа:

• Перейти> прыгнули
• Сон> спал
• Коснитесь> коснулись

Хотя они могут показаться похожими, между обычным прошедшим временем и причастием прошедшего времени есть разница. Обычное прошедшее имеет только одну часть, в то время как причастие прошедшего времени всегда состоит из двух или более частей и обычно требует вспомогательного глагола. Пример предложения с правильным глаголом: «Я помог своему другу». Вы помогали своей подруге когда-то в прошлом, но, возможно, вы продолжите помогать ей в какой-то момент в будущем.

То же предложение с глаголом причастия прошедшего времени будет: «Я помог своему другу». Вы начали помогать своей подруге в прошлом и завершили действие помощи ей в прошлом.

Причастие прошедшего времени неправильных глаголов

Формы причастий прошедшего времени неправильных глаголов имеют различные окончания, в том числе -d ( сказал ), -t ( спал ) и -n ( сломанный ). Как показывают эти примеры, неправильные глаголы сложнее сформировать в простом прошедшем времени, чем правильные глаголы:

• Выдувать> Выдувать
• Заморозить> Заморозить
• Перейти> пошел

Чтобы образовать причастие прошедшего времени этих неправильных глаголов, поставьте перед ними вспомогательный глагол:

• Удар> продул, продул
• Freeze> заморозил, заморозил
• Поехали> пошли, пошли

Распространенные нерегулярные причастия прошедшего периода

Просмотр некоторых из наиболее распространенных неправильных глаголов вместе с простым прошедшим временем, а также их формами причастия прошедшего времени может быть полезным для понимания того, как они образованы.

Кроме того, глагол носить является классическим примером неправильного глагола, который может быть сложно использовать в качестве причастия прошедшего времени. Вы можете носить нижнее белье сегодня, если выражаете действие в настоящем. Вы, , вчера носили нижнее белье , если вы выражаете простое прошлое. Однако, используя тот же неправильный глагол, что и причастие прошедшего времени, вы можете сказать: «Я, , носил мое нижнее белье Супермена». Это означает, что вы раньше надевали нижнее белье Супермена, но больше не делаете этого.

Значения и формы прошлых причастий

Причастие прошедшего времени может указывать на прошлые, настоящие и будущие значения, согласно «Основам английского языка: Практическое руководство, охватывающее все правила английской грамматики и стиля письма», в котором отмечается, что причастие прошедшего времени имеет как совершенные, так и прогрессивные формы, как в эти примеры:

«Таким образом обманул , он возмутится.[Оба действия в будущем.]

«Обескураженный вашим отношением, я не могу вам помочь. [Оба действия в настоящем. ]

«Обескураженный вашим отношением, я не мог вам помочь. [Оба действия в прошлом.]»

В первом предложении причастие действует как аппозитив, переименовывая подлежащее в . Два действия полностью произойдут в будущем: он будет возмущен и он ( будет ) обманут .Обратите внимание, как причастие прошедшего времени включает подразумеваемую форму глагола «быть»: будет .

Во втором предложении сбивает с толку все еще является причастием прошедшего времени, но действие будет начато и полностью завершено в настоящем. Причастие прошедшего времени включает в себя подразумеваемый вспомогательный глагол — было — , поэтому полное предложение будет выглядеть так: « Сбитый с толку вашим отношением, я не могу вам помочь». Действие сбития с толку начинается и полностью завершается в настоящем, как и действие (не) отказа.

Точно так же третье предложение начинается с причастия прошедшего времени, описывающего действие, которое началось и полностью завершилось в прошлом. Причастие прошедшего времени также служит аппозитивным прилагательным, описывая местоимение (и подлежащее предложения) . Полное предложение будет гласить: « Я не мог вам помочь, , будучи сбитым с толку вашим отношением». Слагательное наклонение во второй половине предложения описывает действие — не могло помочь — , которое произошло (или в данном случае не произошло) полностью в прошлом.

Источники

• Баллок, Ричард Х. и др. Справочник маленькой чайки: с упражнениями . W.W. Norton & Company, 2017.
• «Общие неправильные глаголы английского языка в таблице» englisch-hilfen.de.
• «Грамматические правила: список неправильных глаголов». Gingersoftware.com.
• Хоппер, Винсент Ф. и др. Основы английского языка: практическое руководство по всем правилам грамматики английского языка и стилю письма .6-е изд., Barron’s Educational Series, 2010.

предложений причастия | Грамматизация

Причастия причастия настоящего времени

Предложение причастия настоящего времени может выражать:

Причастия совершенного причастия

Если мы хотим прояснить, что действие происходит раньше другого, мы используем совершенное причастие для более раннего действия:

Помыв машину , заметил небольшую царапину на переднем правом крыле. (После того, как я помыл машину, я заметил небольшую царапину на переднем правом крыле.)

Здесь настоящее причастие ( мыть машину ) будет означать «пока я мыл машину».

Если два действия не следуют друг за другом сразу или если первое действие происходит в течение определенного периода времени, мы используем совершенное причастие вместо настоящего причастия для более раннего действия:

Посмотрев фильм до года, я не хотел идти в кино.
Марк хорошо знал город, прожив в нем всю свою жизнь .

Предложения причастия прошедшего времени

Предложения причастия прошедшего времени заменяют конечные предложения пассивного голоса:

Потрясенные взрывом люди побежали в поисках убежища. (Люди были потрясены взрывом и побежали в укрытие.)
Музыканты встали, окруженные бурными аплодисментами . (Музыканты встали под бурные аплодисменты.)

Если мы хотим подчеркнуть, что действие происходит раньше другого, мы используем пассивное совершенное причастие:

Трижды номинированный на премию «Оскар» , он является одним из самых известных кинорежиссеров современности.

Причастные предложения, заменяющие относительные придаточные

Предложение причастия настоящего может заменить конечное относительное предложение активного голоса. Существительное перед причастием — исполнитель действия:

Мужчина за рулем автомобиля не пострадал. (Мужчина , управлявший автомобилем , не пострадал.)

Предложения причастия настоящего времени возможны даже с глаголами, которые обычно не используются в непрерывной форме (глаголы состояния):

Если вы считаете, что получили электронное письмо , содержащее вирус, вы должны немедленно удалить его. (Если вы считаете, что получили электронное письмо , содержащее вируса, немедленно удалите его.)

Предложение причастия прошедшего времени может заменить конечное относительное предложение пассивного голоса. Существительное перед причастием является его объектом:

Это последняя фотография моей бабушки . (Это последняя фотография , сделанная моей бабушкой .)

Все, что вам нужно знать (чтобы звучать как родной динамик)

Испанский.Прошлый. Причастия. «Простите?» Я слышу, как некоторые из вас кричат ​​на меня. Даже название звучит как нечто важное, о чем нельзя забывать. И это правда. Прошедшее причастие в испанском языке настолько важно в вашем путешествии по изучению испанского языка, что вы должны изучить его, чтобы правильно использовать.

Продолжайте читать это руководство, и вы быстро узнаете все правильные способы использования причастия прошедшего времени в испанском языке, также известного как «причастие пасадо», чтобы звучать как носитель испанского языка.

Что такое причастие в прошлом?

Прежде чем вы действительно поймете, что такое Past Participle , вам нужно знать, что такое Perfect Tense . Я знаю, давайте сразу перейдем к делу:

A Perfect Tense — это глагольное время , используемое для обозначения либо завершенного (следовательно, совершенного) действия или условия, либо действия, которое происходит непрерывно до настоящего времени (или момента, указанного, когда вы говорите).Это может быть сказано в прошлом, настоящем или будущем. Эти типы форм используют слова «иметь», «имеет» или «имел» как вспомогательные в соответствии с тем, что они пытаются сказать.

Например,