Произведения носова н: Рассказы Носова для детей

Рассказы Носова для детей

Рассказы Носова для детей каждый день находят новых маленьких читателей и слушателей. Сказки Носова читать начинают с самого детства, практически в каждой семье в личной библиотеке хранятся его книги.

Рассказы Носова читать

Наше время проигрывает с точки зрения детской литературы, редко на полках магазинов можно встретить книги новых авторов с действительно интересными и смысловыми сказками, потому мы всё чаще обращаемся к писателям, давно зарекомендовавшим себя. Так или иначе, встречаем на своем пути детские рассказы Носова, читать которые, начав однажды, уже не остановишься, пока не познакомишься со всеми персонажами и их приключениями.

Как Николай Носов начал писать рассказы

Рассказы Николая Носова частично описывают его детство, отношения со сверстниками, их мечты и фантазии о будущем. Хотя увлечения Николая совершенно не были связаны с литературой, всё изменилось, когда у него родился сын. Сказки Носова перед сном своему ребенку будущий известный детский автор сочинял на ходу, придумывая совершенно реалистичные истории из жизни обычных мальчишек. Именно эти рассказы Николая Носова сыну подтолкнули уже взрослого мужчину к писательству и изданию небольших книг.

По прошествии нескольких лет, Николай Николаевич понял, что писать для детей – лучшее занятие из тех, которые можно только придумать. Рассказы Носова читать потому и интересно, что он был не просто автором, но и психологом и любящим отцом. Его теплое уважительное отношение к ребятам позволило создать все эти остроумные, живые и настоящие сказки.

Рассказы Носова для детей

Каждая сказка Носова, каждый рассказ – это житейская повесть о детских насущных проблемах и проделках. На первый взгляд рассказы Николая Носова очень комичны и остроумны, но не эта их особенность самая важная, важнее то, что герои произведений – настоящие дети с настоящими историями и характерами. В любом их них вы сможете узнать себя в детстве или своего ребенка. Сказки Носова читать приятно ещё и по той причине, что они не приторно сладки, а написаны простым понятным языком с детским восприятием происходящего в каждом приключении.

Хотелось бы отметить немаловажную деталь всех рассказов Носова для детей: в них нет идеологической подоплеки! Для сказок времен советской власти – это очень приятная мелочь. Всем известно, что как бы ни были хороши произведения авторов той эпохи, “промывание мозгов” в них порядком наскучивает и с каждым годом, каждым новым читателем всё ярче бросается в глаза. Рассказы Носова читать можно абсолютно спокойно, не беспокоясь, что сквозь каждую строчку будет сквозить коммунистическая идея.

Идут года, Николай Носов уже много лет не с нами, но его сказки и персонажи не стареют. Искренние и поразительно добрые герои так и просятся во все детские книжки.

Зная, что сказки Носова читать лучше в оригинале, без современных обработок, мы именно так их и размещаем. Мы ценим все строки, оставшиеся нам от Николая Николаевича, каждую его сказку, рассказ и повесть.

Рассказ Телефон — Носов Н.Н. Рассказы с картинками.

Интересный и познавательный рассказ про двух друзей, который купили два игрушечных телефона для переговоров друг с другом. Да только Мишка решил разобрать свой аппарат и посмотреть, как он устроен. А собрать, как было, так и получилось…

Рассказ Телефон читать

Один раз мы с Мишкой были в игрушечном магазине и увидели замечательную игрушку — телефон.

 

В большой деревянной коробке лежали два телефонных аппарата, две трубки, в которые говорить и слушать, и целая катушка проволоки. Продавщица объяснила нам, что если один телефон поставить в одной квартире, а другой — у соседей и соединить оба аппарата проволокой, то можно переговариваться.
— Вот нам бы купить! Мы как раз соседи, — сказал Мишка. — Хорошая штука! Это не какая-нибудь простая игрушка, которую поломаешь и выбросишь. Это полезная вещь!

— Да, — говорю я, — очень полезная штука! Захотел поговорить, взял трубку — поговорил, и ходить никуда не надо.

— Удобство! — восторгался Мишка. — Сидишь дома и разговариваешь. Замечательно!

Мы с Мишкой решили собирать деньги, чтобы купить телефон. Две недели подряд мы не ели мороженого, не ходили в кино — всё деньги копили. Наконец насобирали сколько было нужно и купили телефон.

Примчались из магазина домой с коробкой. Один телефон у меня поставили, другой — у Мишки и от моего телефона протянули проволоку через форточку вниз, прямо к Мишкиному телефону.

— Ну, — говорит Мишка, — попробуем разговаривать. Беги наверх и слушай.

Я помчался к себе, взял трубку и слушаю, а трубка уже кричит Мишкиным голосом:

— Алло! Алло!

Я тоже как закричу:

— Алло!

— Слышно что-нибудь? — кричит Мишка.

— Слышно. А тебе слышно?

— Слышно. Вот здорово! Тебе хорошо слышно?

— Хорошо. А тебе?

— И мне хорошо! Ха-ха-ха! Слышно, как я смеюсь?

— Слышно. Ха-ха-ха! А тебе слышно?

— Слышно. Послушай, сейчас я к тебе приду. Мишка прибежал ко мне, и мы принялись обниматься от радости:

— Хорошо, что купили телефон! Правда? — говорит Мишка.

— Конечно, — говорю, — хорошо.

— Слушай, сейчас я пойду обратно и позвоню тебе. Он убежал и позвонил снова. Я взял трубку:

— Алло!

— Алло!

— Слышно?

— Слышно.

— Хорошо?

— Хорошо.

— И у меня хорошо. Давай разговаривать.

— Давай, — говорю, — а о чём разговаривать?

— Ну, о чём… О чём-нибудь… Хорошо, что мы купили телефон, правда?

— Правда.

— Вот если бы не купили, было бы плохо. Правда?

— Правда.

— Ну?

— Что “ну”?

— Чего же ты не разговариваешь?

— А ты почему не разговариваешь?

— Да я не знаю, о чём разговаривать, — говорит Мишка. — Это всегда так бывает: когда надо разговаривать, так не знаешь, о чём разговаривать, а когда не надо разговаривать, так разговариваешь и разговариваешь…

Я говорю:

— Давай вот что: подумаем, а когда придумаем, тогда позвоним.

— Ладно.

Я повесил трубку и стал думать. Вдруг звонок. Я взял трубку.

— Ну, придумал? — спрашивает Мишка.

— Нет ещё, не придумал.

— Я тоже ещё не придумал.

— Зачем же ты звонишь, раз не придумал?

— А я думал, что ты придумал.

— Я сам тогда позвонил бы.

— А я думал, что ты не догадаешься.

— Что ж я, по-твоему, осёл?

— Нет, какой же ты осёл! Ты совсем не осёл! Разве я говорю, что ты осёл!

— А что ты говоришь?

— Ничего. Говорю, что ты не осёл.

— Ну ладно, довольно тебе про осла твердить! Давай лучше уроки учить.

— Давай.

Я повесил трубку и сел за уроки. Вдруг Мишка снова звонит:

— Слушай, сейчас я буду петь и на рояле играть по телефону.

— Ну, пой, — говорю.

Послышалось какое-то шипение, потом забренчала музыка, и вдруг Мишка запел не своим голосом:

Куда, куда вы удалились,
Весны моей златые дни-и-и?

“Что это? — думаю. — Где он так петь выучился?” Вдруг Мишка сам является. Рот до ушей.

— Ты думал, это я пою. Это патефон по телефону поёт! Дай-ка, я послушаю.

Я дал ему трубку. Он слушал, слушал, потом как бросит трубку — и бегом вниз. Я взял трубку, а там “Пш-ш-ш! Пш-ш-ш! Др-р-р! Др-р-р!” Наверно, пластинка кончилась. Я снова сел за уроки. Опять звонок. Я взял трубку:

— Алло!

А из трубки:

— Ав! Ав! Ав!

— Ты чего, — говорю, — по-собачьи лаешь?

— Это не я. Это с тобой Дружок разговаривает. Слышишь, как он кусает трубку зубами?

— Слышу.

— Это я ему в морду тыкаю трубкой, а он её зубами грызёт.

— Ты бы лучше не портил трубку.

— Ничего, она железная… Ай! Пошёл вон! Я тебе покажу, как кусаться! Вот тебе! (Ав! Ав! Ав!) Кусается, понимаешь?

— Понимаю, — говорю.

Снова сел за уроки. Через минуту звонок. Я взял трубку, а там что-то жужжит:

“Жжу-у-у-у!”

— Алло, — кричу я. “Жуу-у! Жжу-у!”

— Чем это ты там жужжишь?

— Мухой.

— Какой мухой?

— Ну, простой мухой. Я её держу перед трубкой, а она крылышками машет и жужжит.

Целый вечер мы с Мишкой звонили друг другу и выдумывали разные фокусы: пели, кричали, рычали, мычали, даже шёпотом разговаривали — всё было слышно. Уроки я кончил поздно и думаю:

“Позвоню ещё раз Мишке, перед тем как лечь спать”.

Позвонил, а он не отвечает. “Что же это? — думаю. — Неужели телефон испортился?”

Позвонил ещё раз — опять нет ответа! Думаю:

“Надо пойти узнать, в чём дело”.

Прибегаю к нему… Батюшки! Он телефон положил на стол и ломает. Батарею из аппарата вытащил, звонок разобрал и уже трубку развинчивает.

— Стой! — говорю. — Ты зачем телефон ломаешь?

— Да я не ломаю. Я только хочу посмотреть, как он устроен. Разберу, а потом соберу обратно.

— Так разве ты соберёшь? Это понимать надо.

— Ну я и понимаю. Чего тут ещё не понимать! Он развинтил трубку, вынул из неё какие-то железки и стал отковыривать круглую пластинку, которая внутри была. Пластинка вывалилась, и из трубки посыпался чёрный порошок. Мишка испугался и стал собирать порошок обратно в трубку.

— Ну, вот видишь, — говорю, — что ты наделал!

— Ничего, — говорит, — я сейчас соберу всё, как было. И стал собирать. Возился, возился… Винтики маленькие, завинчивать трудно. Наконец собрал трубку, только железка у него одна осталась и два винтика лишних.

— А это откуда — железка? — спрашиваю.

— Ах я разиня! — говорит Мишка. — Забыл! Её надо было там внутри привинтить. Придётся снова разбирать трубку.

— Ну, — говорю, — я пойду домой, а ты, как только будет готово, позвони мне.

Пошёл я домой и стал ждать. Ждал, ждал, так ничего не дождался и спать лёг.

Наутро телефон как зазвонит! Я вскочил неодетый, схватил трубку и кричу:

— Слушаю!

А из трубки в ответ:

— Ты чего хрюкаешь?

— Как это — хрюкаю? Я не хрюкаю, — говорю я.

— Брось хрюкать! Говори по-человечески! — кричит Мишка.

— Я и говорю по-человечески. Зачем хрюкать?

— Ну, довольно тебе баловаться! Всё равно я не поверю, что ты поросёнка в комнату притащил.

— Да говорят же тебе, что никакого поросёнка нет! — рассердился я.

Мишка замолчал. Через минуту приходит ко мне:

— Ты чего хрюкал по телефону?

— Я не хрюкал.

— Я ведь слышал.

— Да зачем же мне хрюкать?

— Не знаю, — говорит. — Только у меня в трубке всё “хрю-хрю” да “хрю-хрю”. Вот пойди, если не веришь, послушай.

Я пошёл к нему и позвонил по телефону:

— Алло!

Сначала ничего не было слышно, а потом потихоньку так:

“Хрюк! Хрюк! Хрюк!” Я говорю:

— Хрюкает.

А в ответ снова:

“Хрюк! Хрюк! Хрюк!”

— Хрюкает! — кричу я. А из трубки опять:

“Хрюк! Хрюк! Хрюк! Хрюк!”

Тут я понял, в чём дело, и побежал к Мишке.

— Это ты, — говорю, — телефон испортил!

— Почему?

— Ты разбирал его, вот и испортил у себя в трубке что-то.

— Наверно, я что-нибудь неправильно собрал, — говорит Мишка. — Надо исправить.

— Как же теперь исправишь?

— А я посмотрю, как твой телефон устроен, и свой сделаю так же.

— Не дам я свой телефон разбирать!

— Да ты не бойся! Я осторожно. Надо же починить! И стал чинить. Возился, возился — и починил так, что совсем ничего не стало слышно. Даже хрюкать перестало.

— Ну, что теперь делать? — спрашиваю я.

— Знаешь, — говорит Мишка, — пойдём в магазин, может быть, там починят.

Пошли мы в игрушечный магазин, но там телефонов не чинили и даже не знали, где чинят. Целый день мы ходили скучные. Вдруг Мишка придумал:

— Чудаки мы! Ведь мы можем по телеграфу переговариваться!

— Как — по телеграфу?

— Очень просто: точка, тире. Звонок-то ведь действует! Короткий звонок — точка, а длинный — тире. Выучим азбуку Морзе и будем переговариваться!

Достали мы азбуку Морзе и стали учить: “А” — точка, тире; “Б” — тире, три точки; “В” — точка, два тире… Выучили всю азбуку и стали переговариваться.

Сначала у нас получалось медленно, а потом мы научились, как настоящие телеграфисты: “трень-трень-трень!” — и всё понятно. Это даже интереснее было, чем простой телефон. Только это продолжалось недолго. Один раз звоню Мишке утром, а он не отвечает. “Ну, — думаю, — спит ещё”. Позвонил позже — опять не отвечает. Пошёл к нему и стучу в дверь. Мишка открыл и говорит :

— Ты чего в дверь барабанишь? Не видишь, что ли? И показывает на двери кнопку.

— Что это? — спрашиваю.

— Кнопка.

— Какая?

— Электрическая. У нас теперь электрический звонок есть, так что можешь звонить.

— Где ты взял?

— Сам сделал.

— Из чего?

— Из телефона.

— Как — из телефона?

— Очень просто. Звонок из телефона выдрал, кнопку — тоже. И батарею из телефона вынул. Была игрушка — стала вещь!

— Какое же ты имел право телефон разбирать? — говорю я.

— Какое право! Я свой телефон разобрал. Твоего ведь не трогал.

— Так телефон-то наш общий! Если бы я знал, что ты станешь ломать, то и не стал бы с тобой покупать! Зачем мне телефон, если разговаривать не с кем!

— А зачем нам разговаривать? Небось недалеко живём, можно и так прийти поговорить.

— Я с тобой и разговаривать после этого не хочу!

Рассердился я на него и три дня с ним не разговаривал. От скуки и я свой телефон разобрал и сделал из него электрический звонок.

Только не так, как у Мишки. Я всё аккуратно устроил. Батарею поставил возле двери на полочке, от неё по стене провода протянул к электрическому звонку и кнопке. А кнопку к двери хорошенько винтиками привинтил, чтоб она не болталась на одном гвозде, как у Мишки. Даже папа и мама похвалили меня за то, что я устроил такую полезную вещь в доме.Я пошёл к Мишке, чтобы рассказать ему, что у меня теперь тоже электрический звонок есть.

Подхожу к двери, звоню… Нажимал кнопку, нажимал — никто не отворяет. “Может быть, звонок испортился?” — думаю. Стал в дверь стучать. Мишка открыл. Я спрашиваю:

— Что же звонок, не действует?

— Не действует.

— Почему?

— Да я батарею разобрал.

— Зачем?

— Ну, я хотел посмотреть, из чего батарея сделана.

— Как же, — говорю, — ты теперь будешь — без телефона и без звонка?

— Ничего, — вздохнул он, — как-нибудь буду! Пошёл я домой, а сам думаю: “Почему Мишка такой нескладный? Зачем он всё ломает?!” Мне даже жалко стало его.

Вечером я лёг спать и долго не мог заснуть, всё вспоминал : как у нас был телефон и как из него получился электрический звонок. Потом я стал думать об электричестве, как оно получается в батарее и из чего. Все давно уже спали, а я всё думал про это и никак не мог заснуть. Тогда я встал, зажёг лампу, снял с полки батарею и разломал её. В батарее оказалась какая-то жидкость, в которой мокла чёрная палка, завёрнутая в тряпочку. Я понял, что электричество получалось из этой жидкости. Потом лёг в постель и быстро заснул.

 

(Илл. Г.Огородникова)

Рассказ Фантазёры — Носов Н.Н. Рассказы для детей.

Смешной рассказ про Мишутку и Стасика, которые рассказывали друг другу всякие небылицы – соревновались кто кого переврет. Однажды к ним на скамейку подсел соседский Игорь. Мальчик рассказал, как по-настоящему обманул маму, съев пол банки варенья и свалив на сестру…

Рассказ Фантазёры читать

Мишутка и Стасик сидели в саду на скамеечке и разговаривали. Только они разговаривали не просто, как другие ребята, а рассказывали друг другу разные небылицы, будто пошли на спор, кто кого переврет.

— Сколько тебе лет? — спрашивает Мишутка.

— Девяносто пять. А тебе?

— А мне сто сорок.

Знаешь, — говорит Мишутка, — раньше я был большой-большой, как дядя Боря, а потом сделался маленький.

— А я, — говорит Стасик, — сначала был маленький, а потом вырос большой, а потом снова стал маленький, а теперь опять скоро буду большой.

— А я, когда был большой, всю реку мог переплыть, — говорит Мишутка.

— У! А я море мог переплыть!

— Подумаешь — море! Я океан переплывал!

— А я раньше летать умел!

— А ну, полети!

— Сейчас не могу: разучился.

— А я один раз купался в море, — говорит Мишутка, — и на меня напала акула. Я ее бац кулаком, а она меня цап за голову — и откусила.

— Врешь!

— Нет, правда!

— Почему же ты не умер?

— А зачем мне умирать? Я выплыл на берег и пошел домой.

— Без головы?

— Конечно, без головы. Зачем мне голова?

— Как же ты шел без головы?

— Так и шел. Будто без головы ходить нельзя.

— Почему же ты теперь с головой?

— Другая выросла.

«Ловко придумал!» — позавидовал Стасик. Ему хотелось соврать получше Мишутки.

— Ну, это что! — сказал он. — Вот я раз был в Африке, и меня там крокодил съел.

— Вот так соврал! — рассмеялся Мишутка.

— Вовсе нет.

— Почему же ты теперь живой?

— Так он же меня потом выплюнул.

Мишутка задумался. Ему хотелось переврать Стасика. Он думал, думал, наконец говорит:

— Один раз я шел по улице. Кругом трамваи, автомобили, грузовики…

— Знаю, знаю! — закричал Стасик. — Сейчас расскажешь, как тебя трамвай переехал. Ты уже врал про это.

— Ничего подобного. Я не про это.

— Ну ладно. Ври дальше.

— Вот я иду, никого не трогаю. Вдруг навстречу автобус. Я его не заметил, наступил ногой — раз! — и раздавил в лепешку.

— Ха-ха-ха! Вот это враки!

— А вот и не враки!

— Как же ты мог раздавить автобус?

— Так он же совсем маленький был, игрушечный. Его мальчишка на веревочке тащил.

— Ну, это не удивительно, — сказал Стасик. — А я раз на Луну летал.

— Эва, куда махнул! — засмеялся Мишутка.

— Не веришь? Честное слово!

— На чем же ты летал?

— На ракете. На чем еще на Луну летают? Будто не знаешь сам!

— Что же ты там на Луне видел?

— Ну, что… — замялся Стасик. — Что я там видел? Ничего и не видел.

— Ха-ха-ха! — рассмеялся Мишутка. — А говорит, на Луну летал!

— Конечно, летал.

— Почему же ничего не видел?

— А темно было. Я ведь ночью летал. Во сне. Сел на ракету и как полечу в космическое пространство. У-у-у! А потом как полечу обратно… Летел, летел, а потом бряк о землю… ну и проснулся…

— А-а, — протянул Мишутка. — Так бы сразу и говорил. Я ведь не знал, что ты — во сне.

Тут пришел соседский Игорь и сел рядом на скамеечке. Он слушал, слушал Мишутку и Стасика, потом говорит:

— Вот врут-то! И вам не стыдно?

— А чего стыдно? Мы же никого не обманываем, — сказал Стасик. — Просто выдумываем, будто сказки рассказываем.

— Сказки! — презрительно фыркнул Игорь. — Нашли занятие!

— А ты думаешь, легко выдумывать!

— Чего проще!

— Ну, выдумай чего-нибудь.

— Сейчас… — сказал Игорь. — Пожалуйста.

Мишутка и Стасик обрадовались и приготовились слушать.

— Сейчас, — повторил Игорь. — Э-э-э… гм… кхм… э-э-э…

— Ну, что ты все «э» да «э»!

— Сейчас! Дайте подумать.

— Ну, думай, думай!

— Э-э-э, — снова сказал Игорь и посмотрел на небо. — Сейчас, сейчас… э-э-э…

— Ну, чего же ты не выдумываешь? Говорил — чего проще!

— Сейчас… Вот! Один раз я дразнил собаку, а она меня цап за ногу и укусила. Вот даже шрам остался.

— Ну и что же ты тут выдумал? — спросил Стасик.

— Ничего. Как было, так и рассказал.

— А говорил — выдумывать мастер!

— Я мастер, да не такой, как вы. Вот вы все врете, да без толку, а я вчера соврал, мне от этого польза.

— Какая польза?

— А вот. Вчера вечером мама и папа ушли, а мы с Ирой остались дома. Ира легла спать, а я залез в буфет и съел полбанки варенья. Потом думаю: как бы мне не попало. Взял Ирке губы вареньем намазал.

Мама пришла: «Кто варенье съел?» Я говорю: «Ира». Мама посмотрела, а у нее все губы в варенье. Сегодня утром ей от мамы досталось, а мне мама еще варенья дала. Вот и польза.

— Значит, из-за тебя другому досталось, а ты и рад! — сказал Мишутка.

— А тебе что?

— Мне ничего. А вот ты этот, как это называется… Брехун! Вот!

— Сами вы брехуны!

— Уходи! Не желаем с тобой на лавочке сидеть.

— Я и сам не стану с вами сидеть.

Игорь встал и ушел. Мишутка и Стасик тоже пошли домой. По дороге им попалась палатка с мороженым. Они остановились, стали рыться в карманах и считать, сколько у них денег. У обоих набралось только на одну порцию мороженого.

— Купим порцию и разделим пополам, — предложил Стасик.

Продавщица дала им мороженое на палочке.

— Пойдем домой, — говорит Мишутка, — разрежем ножом, чтоб было точно.

— Пойдем.

На лестнице они встретили Иру. Глаза у нее были заплаканные.

— А ты чего ревела? — спрашивает Мишутка.

— Меня мама гулять не пускала.

— За что?

— За варенье. А я его и не ела. Это Игорь на меня наговорил. Наверное, сам съел, а на меня свалил.

— Конечно, Игорь съел. Он сам нам хвастался. Ты не плачь. Пойдем, я тебе свою пол порцию мороженого дам, — сказал Мишутка.

— И я тебе свою пол порцию отдам, вот только попробую разочек и отдам, — пообещал Стасик.

— А вы разве не хотите сами?

— Не хотим. Мы уже по десять порций съели сегодня, — сказал Стасик.

— Давайте лучше это мороженое на троих разделим, — предложила Ира.

— Правильно! — сказал Стасик. — А то у тебя заболит горло, если ты одна всю порцию съешь.

Пошли они домой, разделили мороженое на три части.

— Вкусная штука! — сказал Мишутка. — Я очень люблю мороженое. Один раз я съел целое ведро мороженого.

— Ну, ты выдумываешь все! — засмеялась Ира. — Кто тебе поверит, что ты ведро мороженого съел!

— Так оно ведь совсем маленькое было, ведрышко! Такое бумажное, не больше стакана…

(Илл. И.Семёнова, изд. Эксмо, 2017 г.)

Рассказ Тук-тук-тук — Носов Н.Н. Рассказы для детей.

Рассказ о трех приятелях, которые приехали в пионерлагерь раньше отряда, чтобы подготовить помещение. Все было прекрасно до тех пор, как пришла пора ложиться спать. Послышались странные стуки в дверь, которые сильно напугали ребят…

Рассказ Тук-тук-тук читать

Мы втроём — я, Мишка и Костя — приехали в пионерлагерь на день раньше всего отряда. У нас было задание: украсить помещение к приезду ребят. Мы сами просили нашего вожатого Витю отправить нас вперёд. Нам очень хотелось поскорей в лагерь.

Витя согласился и сам поехал с нами. Когда мы приехали, в доме уже заканчивалась уборка. Мы развесили на стенах плакаты, картины, которые привезли с собой, потом нарезали из разноцветной бумаги флажков, нанизали их на верёвочки и повесили под потолком. Потом нарвали в поле цветов, наделали из них букетов и расставили на окнах в банках с водой. Хорошо получилось!

Вечером вожатый Витя уехал обратно в город. Марья Максимовна, лагерный сторож, которая жила рядом в маленьком домике, сказала, чтобы мы шли ночевать к ней, но мы не захотели. Мишка сказал, что мы ничего не боимся и будем ночевать одни в доме. Марья Максимовна ушла, а мы поставили во дворе самовар, сели на крылечке и отдыхали.

Хорошо было в лагере! Возле самого дома росли высокие рябины, а вдоль забора — огромные старые липы. На них множество круглых вороньих гнёзд.

Вороны кружились над липами и громко кричали. В воздухе гудели майские жуки. Они носились в разные стороны, налетали на стены дома и шлёпались на землю. Мишка подбирал их и складывал в коробочку.

А потом солнышко скрылось за лесом, и облака на небе вспыхнули красным пламенем. Так красиво стало! Если бы у меня были краски, я бы тут же нарисовал картину: вверху красные облака, а внизу наш самовар. А от самовара поднимается дым прямо к облакам, как из пароходной трубы.

Потом облака потухли и стали серые, как будто горы. Всё переменилось вокруг. Нам даже стало казаться, что мы попали каким-то чудом в другие края.

Самовар вскипел. Мы перенесли его в комнату, зажгли лампу и сели пить чай. В окно налетели ночные бабочки. Они кружились вокруг лампы, будто плясали. Всё было как-то необыкновенно. Тихо так, только самовар на столе шумит. Мы сидим и чай пьём, сами себе хозяева.

После чая Мишка запер на крючок дверь и ещё верёвкой за ручку привязал.

— Чтоб не забрались разбойники, — говорит.

— Не бойся, — говорим мы, — никто не заберётся.

— Я не боюсь. Так, на всякий случай. И ставни надо закрыть.

Мы посмеялись над ним, но ставни всё-таки закрыли, на всякий случай, и стали укладываться спать. Сдвинули три кровати вместе, чтоб удобнее было разговаривать.

Мишка стал просить пустить его в середину. Костя говорит:

— Ты, видно, хочешь, чтоб разбойники сначала нас убили, а потом только до тебя добрались. Ну ладно, ложись.

Пустили его в середину. Но он всё равно, должно быть, боялся: взял в кухне топор и сунул его себе под подушку. Мы с Костей чуть со смеху не лопнули.

— Ты только нас не заруби по ошибке, — говорим. — А то примешь нас за разбойников и тяпнешь по голове топором.

— Не бойтесь, — говорит Мишка, — не тяпну!

Потушили мы лампу и стали в темноте рассказывать друг другу сказки. Сначала рассказал Мишка, потом я, а когда очередь дошла до Кости, он начал какую-то длинную страшную сказку про колдунов, про ведьм, про чертей и про Кощея Бессмертного.

Мишка от страха закутался с головой в одеяло и стал просить Костю не рассказывать больше эту сказку. А Костя, чтоб попугать Мишку, принялся ещё кулаками по стене стучать и говорить, что это черти стучат. Мне самому сделалось страшно, и я сказал Косте, чтоб он перестал.

Наконец Костя унялся. Мишка успокоился и уснул. Стало тихо. Мы с Костей почему-то долго не могли уснуть. Лежим, прислушиваемся, как Мишкины жуки в коробке шуршат.

— Темно, как в погребе! — сказал Костя.

— Это потому, что ставни закрыты, — говорю я.

— А всё-таки мы храбрые! Не боимся одни ночевать! — говорит Костя.

Скоро чуточку посветлело. Стали видны щели в ставнях.

— Наверно, уже рассвет, — говорит Костя. — Теперь ночи совсем короткие.

— А может быть, луна взошла?

Наконец я задремал. Вдруг слышу сквозь сон:

Тук-тук-тук! Я проснулся. Мишка и Костя спят. Я разбудил Костю.

— Кто-то стучит, — говорю.

— Кто же может стучать?

— А вот послушай.

Прислушались мы. Тихо. Потом снова:

Тук-тук-тук!

— В дверь стучат, — говорит Костя. — Кто же это?

Подождали мы. Не стучат больше. “Может быть, показалось”, — думаем. Вдруг опять:

Тук-тук-тук! Тук-тук-тук!

— Тише, — шепчет Костя, — не надо отзываться. Может быть, постучит и уйдёт.

Подождали. Вдруг снова:

Тук-тук-тук! Тра-та-та-та!

— Ах, чтоб тебя разорвало! Не уходит! — говорит Костя.

— Может быть, это из города кто-нибудь приехал? — говорю я.

— Зачем же в такую поздноту ездить? Подождём. Если постучат ещё, спросим. Ждём. Никого нет.

— Наверно, ушёл, — говорит Костя. Только мы было успокоились, вдруг снова:

Тра-та-та-та!

Я подскочил в постели от неожиданности.

— Пойдём, — говорю, — спросим.

— Пойдём.

Подкрались мы к двери.

— Кто там? — спрашивает Костя. Тихо. Никто не отвечает.

— Кто там? Молчит.

— Кто там? Никакого ответа.

— Наверно, ушёл, — говорю я.

Пошли мы обратно. Только отошли от двери;

Тук-тук-тук! Трах-та-тах! Бросились снова к дверям:

— Кто там? Молчит.

— Что он, глухой, что ли? — говорит Костя. Стоим мы, прислушиваемся. За дверью будто об стенку кто-то трётся.

— Кто там? Ничего не отвечает.

Отошли мы от двери. Вдруг снова:

Тук-тук-тук!

Забрались мы на кровать и дышать боимся. Сидели, сидели — не стучит больше. Легли. Думаем, не будет больше стучать.

Тихо. Вдруг слышим — шуршит по крыше. И вдруг по железу:

Бух-бух-бух! Трах!

— На крышу забрался! — прошептал Костя. Вдруг с другой стороны:

Бум-бум-бум! Бах!

— Да тут не один, а двое! — говорю я. — Что ж это они, крышу разобрать хотят?

Вскочили мы с кроватей, закрыли дверь в соседнюю комнату, откуда был ход на чердак. К двери стол придвинули и ещё другим столом и кроватью подпёрли. А на крыше всё стучат: то один, то другой, то вместе разом. И ещё третий к ним прибавился. И ещё кто-то снова в дверь колотить начал.

— Может быть, это кто-нибудь нарочно, чтоб напугать нас, — говорю я.

— Выйти, — говорит Костя, — да накостылять им по шее, чтоб не мешали спать!

— Ещё нам, — говорю, — накостыляют. Вдруг их там человек двадцать!

— А может, это и не люди!

— А кто же?

— Черти какие-нибудь.

— Брось, — говорю, — сказки рассказывать! И без сказок страшно!

А Мишка спит и ничего не слышит. Ему хоть бы что!

— Может быть, разбудить его? — спрашиваю.

— Не надо. Пусть пока спит, — говорит Костя. — Знаешь, какой он трус. До смерти перепугается.

Устали мы, прямо с ног валимся. Спать хочется! Костя забрался в постель и говорит:

— Надоела мне вся эта музыка! Пусть там себе хоть головы расшибут на крыше. Очень мне нужно обращать внимание.

Я вытащил у Мишки из-под подушки топор, положил его рядом с собой в кровать и тоже прилёг отдохнуть. Стук на крыше становился всё чаще и тише. Мне стало казаться, что это дождь по крыше стучит, и я не заметил, как снова уснул.

Утром просыпаемся от страшного стука. Во дворе шум и крик.

Я схватил топор, подбежал к двери.

— Кто там? — спрашиваю.

И вдруг слышу голос Вити, вожатого:

— Откройте, ребята! Что там с вами случилось? Полчаса достучаться не можем.

Я открыл дверь. Все ребята гурьбой ввалились в комнату. Витя увидел топор.

— Зачем топор? — спрашивает. — И что у вас за разгром такой?

Мы с Костей стали рассказывать, что здесь ночью случилось. Но никто нам не верил, все смеялись над нами и говорили, что это нам с перепугу показалось. Мы с Костей чуть не плакали от обиды.

Вдруг сверху послышался стук.

— Тише! — закричал Костя и поднял палец кверху.

Ребята умолкли и стали прислушиваться.

Тук-тук-тук! — стучало что-то по крыше.

Ребята застыли от удивления. Мы с Костей открыли дверь и потихоньку вышли во двор. Все пошли за нами. Мы отошли от дома в сторону и взглянули на крышу. Там сидела обыкновенная ворона и что-то клевала.

Тук-тук-тук! Бух-бух! — стучала она по железу клювом.

Ребята увидели ворону и расхохотались так громко, что ворона захлопала крыльями и улетела. Ребята сейчас же притащили лестницу; несколько человек забрались на крышу посмотреть, что там клевала ворона.

— Здесь прошлогодние ягоды рябины лежат. Наверно, вороны клюют их и стучат по крыше! — закричали ребята.

— Откуда же здесь ягоды рябины берутся? — говорим мы.

— Да тут ведь вокруг рябины растут. Вот ягоды прямо на крышу и падают.

— Постойте, а в дверь-то кто стучал? — говорю я.

— Да, — говорит Костя, — зачем это воронам понадобилось в дверь стучать? Вы ещё скажете, что вороны нарочно в дверь стучали, чтоб мы их переночевать пустили.

На это никто не мог ничего ответить. Все побежали на крыльцо и стали осматривать дверь. Витя поднял с крыльца ягоду и сказал:

— Они и не стучали в дверь. Они клевали на крыльце ягоды, а вам показалось, что стучат в дверь.

Мы посмотрели: на крыльце валялось несколько ягод рябины.

— Храбрецы! — смеялись над нами ребята. — Втроём испугались вороны!

— И совсем не втроём, а вдвоём, — говорю я, — Мишка спал как убитый и ничего не слышал.

— Молодец, Мишка! — закричали ребята. — Значит, ты один не боялся вороны?

— Я ничего не боялся, — ответил Мишка. — Я спал и ничего не знаю.

С тех пор все считают Мишку храбрецом, а нас с Костей трусами.

(Илл. Е.Мигунова)

Живая шляпа — рассказ Николая Носова, читать онлайн

Время чтения: 3 мин.

Шляпа лежала на комоде, котенок Васька сидел на полу возле комода, а Вовка и Вадик сидели за столом и раскрашивали картинки.

Вдруг позади них что-то плюхнулось — упало на пол. Они обернулись и увидели на полу возле комода шляпу.

Вовка подошел к комоду, нагнулся, хотел поднять шляпу — и вдруг как закричит:

— Ай-ай-ай! — и бегом в сторону.

— Чего ты? — спрашивает Вадик.

— Она жи-жи-живая!

— Кто живая?

— Шля-шля-шля-па.

— Что ты! Разве шляпы бывают живые?

— По-посмотри сам!

Вадик подошел поближе и стал смотреть на шляпу. Вдруг шляпа поползла прямо к нему. Он как закричит:

— Ай! — и прыг на диван. Вовка за ним.

Шляпа вылезла на середину комнаты и остановилась. Ребята смотрят на нее и трясутся от страха. Тут шляпа повернулась и поползла к дивану.

— Ай! Ой! — закричали ребята.

Соскочили с дивана — и бегом из комнаты.

Прибежали на кухню и дверь за собой закрыли.

— Я у-у-хо-хо-жу! — говорит Вовка.

— Куда?

— Пойду к себе домой.

— Почему?

— Шляпы бо-боюсь! Я первый раз вижу, чтоб шляпа по комнате ходила.

— А может быть, ее кто-нибудь за веревочку дергает?

— Ну, пойди, посмотри.

— Пойдем вместе. Я возьму клюшку. Если она к нам полезет, я ее клюшкой тресну.

— Постой, я тоже клюшку возьму.

— Да у нас другой клюшки нет.

— Ну, я возьму лыжную палку.

Они взяли клюшку и лыжную палку, приоткрыли дверь и заглянули в комнату.

— Где же она? — спрашивает Вадик.

— Вон там, возле стола.

— Сейчас я ее как тресну клюшкой! — говорит Вадик. — Пусть только подлезет ближе, бродяга такая!

Но шляпа лежала возле стола и не двигалась.

— Ага, испугалась! — обрадовались ребята. — Боится лезть к нам.

— Сейчас я ее спугну, — сказал Вадик.

Он стал стучать по полу клюшкой и кричать:

— Эй ты, шляпа!

Но шляпа не двигалась.

— Давай наберем картошки и будем в нее картошкой стрелять, — предложил Вовка.

Они вернулись на кухню, набрали из корзины картошки и стали швырять ее в шляпу» Швыряли, швыряли, наконец, Вадик попал. Шляпа как подскочит кверху!

— Мяу! — закричало что-то. Глядь, из-под шляпы высунулся серый хвост, потом лапа, а потом и сам котенок выскочил.

— Васька! — обрадовались ребята.

— Наверно, он сидел на полу, а шляпа на него с комода упала, — догадался Вовка.

Вадик схватил Ваську и давай его обнимать!

— Васька, миленький, как же ты под шляпу попал?

Но Васька ничего не ответил, Он только фыркал и жмурился от света.

рассказ Николая Носова, читать онлайн, распечатать

Время чтения: 2 мин.

Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошел он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот.

— А я уже считать умею! — похвастался Петя. — В детском саду научился. Вот смотри, как я сейчас все ступеньки на лестнице сосчитаю.

Стали они подниматься по лестнице, а Петя громко ступеньки считает:

— Одна, две, три, четыре, пять…

— Ну, чего ж ты остановился? — спрашивает Валя.

— Погоди, я забыл, какая дальше ступенька. Я сейчас вспомню,

— Ну, вспоминай, — говорит Валя.

Стояли они на лестнице, стояли. Петя говорит:

— Нет, я так не могу вспомнить. Ну-ка, лучше начнем сначала.

Сошли они с лестницы вниз. Стали снова вверх подниматься.

— Одна, — говорит Петя, — две, три, четыре, пять…

И снова остановился.

— Опять забыл? — спрашивает Валя.

— Забыл! Как же это! Только что помнил я вдруг забыл! Ну-ка, еще попробуем.

Снова спустились с лестницы, и Петя начал сначала:

— Одна, две, три, четыре, пять…

— Может быть, двадцать пять? — спрашивает Валя.

— Да нет! Только думать мешаешь! Вот видишь, из-за тебя забыл! Придется опять сначала.

— Не хочу я сначала! — говорит Валя. — Что это такое? То вверх, то вниз, то вверх, то вниз! У меня уже ноги болят.

— Не хочешь — не надо, — ответил Петя. — А я не пойду дальше, пока не вспомню.

Валя пошла домой и говорит маме:

— Мама, там Петя на лестнице ступеньки считает: одна, две, три, четыре, пять, а дальше не помнит.

— А дальше шесть, — сказала мама.

Валя побежала обратно к лестнице, а Петя все ступеньки считает:

— Одна, две, три, четыре, пять…

— Шесть! — шепчет Валя. — Шесть! Шесть!

— Шесть! — обрадовался Петя и пошел дальше. — Семь, восемь, девять, десять.

Хорошо, что лестница кончилась, а то бы он так и не дошел до дому, потому что научился только до десяти считать.

рассказ Николай Носова, читать онлайн

Время чтения: 3 мин.

У Бобки были замечательные штаны: зеленые, вернее сказать, защитного цвета. Бобка их очень любил и всегда хвастался:

— Смотрите, ребята, какие у меня штаны. Солдатские!

Все ребята, конечно, завидовали. Ни у кого больше таких зеленых штанов не было.

Однажды Бобка полез через забор, зацепился за гвоздь и порвал эти замечательные штаны.

От досады он чуть не заплакал, пошел поскорее домой и стал просить маму зашить.

Мама рассердилась:

— Ты будешь по заборам лазить, штаны рвать, а я зашивать должна?

— Я больше не буду! Зашей, мама!

— Сам зашей.

— Так я же ведь не умею!

— Сумел порвать, сумей и зашить.

— Ну, я так буду ходить, — проворчал Бобка и пошел во двор.

Ребята увидели, что у него на штанах дырка, и стали смеяться.

— Какой же ты солдат, — говорят, — если у тебя штаны порваны?

А Бобка оправдывается:

— Я просил маму зашить, а она не хочет.

— Разве солдатам мамы штаны зашивают? — говорят ребята. — Солдат сам должен уметь все делать: и заплатку поставить и пуговицу пришить.

Бобке стало стыдно.

Пошел он домой, попросил у мамы иголку, нитку и лоскуток зеленой материи. Из материи он вырезал заплатку величиной с огурец и начал пришивать ее к штанам.

Дело это было нелегкое. К тому же Бобка очень спешил и колол себе пальцы иголкой.

— Чего ты колешься? Ах ты, противная! — говорил Бобка иголке и старался схватить ее за самый кончик, так чтоб не уколоться.

Наконец заплатка была пришита. Она торчала на штанах, словно сушеный гриб, а материя вокруг сморщилась так, что одна штанина даже стала короче.

— Ну, куда же это годится? — ворчал Бобка, разглядывая штаны. — Еще хуже, чем было! Придется все наново переделывать.

Он взял ножик и отпорол заплатку. Потом расправил ее, опять приложил к штанам, хорошенько обвел вокруг заплатки чернильным карандашом и стал пришивать ее снова. Теперь он шил не спеша, аккуратно и все время следил, чтобы заплатка не вылезала за черту.

Он долго возился, сопел и кряхтел, зато, когда все сделал, на заплатку было любо взглянуть. Она была пришита ровно, гладко и так крепко, что не отодрать и зубами.

Наконец Бобка надел штаны и вышел во двор. Ребята окружили его.

— Вот молодец! — говорили они. — А заплатка, смотрите, карандашом обведена. Сразу видно, что сам пришивал.

А Бобка вертелся во все стороны, чтобы всем было видно, и говорил:

— Эх, мне бы еще пуговицы научиться пришивать, да жаль, ни одна не оторвалась! Ну, ничего. Когда-нибудь оторвется — обязательно сам пришью.

список книг, полный увлекательных приключений и анекдотов

Не одно поколение детей выросло на сказках и сказках талантливого советского писателя Николая Николаевича Носова. Его герои добродушны и непосредственны. Но их особая прелесть заключается в том, что в них легко узнают настоящих школьников, с их детскими радостями и горестями, победами и поражениями.

Как родился писатель

Сам Николай Николаевич родился в 1908 году.Но писатель в нем родился только спустя много лет. В отличие от многих фигурок пера, ни будучи маленьким мальчиком Колей, ни взрослым Николаем, Носов даже не думал о литературном творчестве. В его жизни все изменило рождение сына.

Николай Николаевич, будучи заботливым отцом, проводил время со своим маленьким сыном. Одним из любимых развлечений ребенка было слушать забавные сказки, которые папа сочинял прямо на ходу. История умалчивает, решил ли Николай Николаевич опубликовать свои творения сам или кем бы он ни был, но достоверно известно, что в 1938 году популярный детский журнал «Мурзилка» впервые опубликовал рассказ будущего известного писателя.Так и родились скромные произведения Носова для детей. Список открыл рассказ «Затейники».

Начало литературной карьеры

Это была только первая ласточка. Последующие рассказы Носова для детей не заставили себя ждать. В этом же году на страницах «Мурзилки» напечатано более десятка работ.

И уже в 1945 году вышел первый сборник «Тук-тук». В течение следующих двух лет были опубликованы еще два сборника. Все больше читателей искали на полках детские книги Носова, список которых постоянно пополнялся.

Предпосылки для создания новой цивилизации

Писатель жил в тяжелое время. Для своего возраста двух мировых войн он терпел голод и лишения. Почти всю жизнь Николай Николаевич пробыл вместе с семьей в крохотной коммуналке. Только когда ему исполнилось 60 лет, можно было переехать с женой в отдельную квартиру.

Необходимость постоянно экономить место на более чем скромном жилом пространстве незаметно породила любовь к миниатюрным вещам.Внук Н. Носова вспоминает, что часто ходил с дедом полюбоваться игрушечной железной дорогой. И в качестве подарка Николай Николаевич часто выбирал маленькие машинки, не превышающие размеров спичечного коробка.

Вероятно, именно эти обстоятельства подтолкнули талантливого писателя к созданию особой страны для маленьких человечков. В наши дни его бы назвали родоначальником новой вселенной, но тогда все было намного проще. А в награду за свои произведения Н. Носов удовлетворился признанием благодарных читателей.

Знаменитая коротышка покоряет мир

Детские произведения Н. Н. Носова завоевали популярность далеко за пределами Советского Союза еще при жизни писателя. Во многом это стало возможным благодаря тому, что ему удалось избежать в своих рассказах навязчивой коммунистической идеологии.

Очень показателен в этом отношении один эпизод из жизни писателя. Когда его уговорили хотя бы вскользь упомянуть имя Иосифа Сталина в книге, за которую он был удостоен Сталинской премии (что было невероятно почетно), он ответил, что в своих рассказах не писал об отличниках, а вставлял из уст троянцев слова о великом лидере как-то хуже….

Произведения Носова для детей, чей список достойных похождений неугомонной Незнайки, переведены на 68 языков. Этот герой очень популярен в Японии. Веселый Сяо Ужи, что переводится как «маленький невежда» — один из любимых персонажей японских комиксов. Маленький Данно известен в англоязычных странах, а по-венгерски звучит его имя — Немтудомка.

В 1957 году один из авторитетных международных журналов провел исследование на тему, какие произведения каких русских писателей чаще всего переводят на другие языки.Список рассказов для детей Носова оказался на третьем месте. Впереди остались только Николай Николаевич Максим Горький и Александр Пушкин.

Витя Малеев и другие

Однако, как ни популярны Незнайки, детские сказки Носова не ограничиваются одним только этим персонажем. Очень много Николай Николаевич писал об обычных детях. И приключения у них были вовсе не сказочные, а самые обычные. Что не мешало им быть одинаково захватывающими и захватывающими.

Возможно, в этом проявляется талант писателя.Ведь он брал повседневные ситуации и рассказывал их так, чтобы они превращались в занимательные истории. И особая прелесть этих рассказов в том, что многие легко узнают в них себя. Ну, а кто в детстве не строил дома из вуали, натянутой на стол и стул? Или он поссорился со своим лучшим другом не из-за ерунды?

Однажды Николай Николаевич получил письмо, отправителем которого был Витя Малеев. Возник вопрос: «Как вы узнали истории из моей жизни?» Аналогичный вопрос могут задать сотни и тысячи юных читателей.

Прототипы героев

Если внимательно изучить все работы Носова для детей, список главных героев окажется на удивление скромным. Помимо сообщества коротышек, живущих в сказочных городах, Николай Николаевич знакомит нас с десятками других детей школьного возраста. И в этих произведениях автор предпочитает вести повествование от первого лица. Значит ли это, что с него списывают анекдоты Носова для детей ?!

Николай Николаевич не скрывал, что прототипом натуры Незнайки во многом служил он сам.Но образы других детей были более собирательными. Писатель очень любил смотреть игры детей. Сначала он проводил время с сыном, затем с внуком и друзьями.

Серьезный творец беззаботных персонажей

Современники Носова говорят, что он был достаточно замкнутым и нелюдимым. Внук помнит его как молчаливого и серьезного человека. Кажется, что автор вложил в свои произведения весь юмор своего юмора, не дав ему выплеснуться в окружающую действительность.

А может дело в том, что это непростая историческая эпоха. Удержать в те времена позицию беспартийности было очень трудно. Особенно фигура, которая находится на виду. Сам по себе этот факт может многое рассказать о личности человека. При существовавшем тогда режиме одно лишнее слово могло круто изменить жизнь человека. Так что мне пришлось держать язык за зубами.

На самом деле переход от бытовых рассказов к сказочному жанру писателя был вызван именно непрекращающимися замечаниями о том, что в его произведения необходимо вносить общественное сознание.Его уговорили написать о пионерских организациях и настояли, чтобы он упомянул Сталина, по крайней мере, в описании.

Однако Николай Носов не был таким человеком. Произведения для детей, вышедшие из-под его пера, остались незамеченными политическими инструкциями. И это одна из причин, почему нынешнее поколение школьников с таким же восторгом читает его рассказы, как и их предшественники более шестидесяти лет назад.

Герои переходят со страниц книг на большой экран

Многие сказки Носова для детей сняты.И большинство из них даже при жизни автора. Первый художественный фильм, основанный на рассказах из сборника «Витя Малеев в школе и дома», был представлен широкой публике в 1954 году. Он назывался «Два друга» и был снят в черно-белом формате.

Картина имела большой успех у зрителей. Поэтому не четыре года назад вышел очередной художественный фильм «Дружок». На этот раз его снимали уже на цветной пленке.

Они не забыли, что сделал NN.Носики для детей в наше время. В 1997 году был снят замечательный мультсериал «Незнайка на Луне». Весь цикл занимает чуть более двух с половиной часов и состоит из 12 серий. Благодаря сериалу дети сегодня могут познакомиться с неугомонной Незнайкой в ​​наиболее привычном для них формате. И после этого гораздо легче продолжить дружбу с ним на страницах нестареющих книг Н. Носова.

Евгений Иванович Носов. Замечательный русский писатель, Герой… | по Потускневшему берегу реки

Портрет, 1925–2002 гг.

Замечательный русский писатель, Герой Социалистического Труда, лауреат многих литературных премий, Почетный гражданин Курска.Евгений Иванович Носов родился 15 января 1925 года в селе Толмачево под Курском. Его родители жили в городе, где Евгений учился в школе № 9. Каникулы он проводил с дедушкой в ​​Толмачеве, воспитываясь «одновременно в двух средах».

В 1943 году, окончив 8-й класс, ушел на фронт. Служил солдатом-артиллеристом в армии маршала К. К. Рокоссовского. Носов участвовал в форсировании Днепра, взял Минск и освободил Польшу.Раненый в последние дни войны на окраине Кенигсберга вернулся в Курск. В 1945 году, окончив десятый класс, он уехал в Талды-Курган (Казахстан), работал в газете цинкографом, ретушером, литературным работником. И все же его тянуло на родину. С 1951 года Евгений Носов — сотрудник курской «Молодой гвардии». Работа журналиста позволила ему познакомиться со множеством разных людей, расширила его кругозор и привила чувство ответственности за свое слово.

В 1957 году вышел первый детский рассказ «Радуга», в 1958 году — первый сборник рассказов и повестей «На рыбной тропе». Тонкое чувство слова, отточенное, объемное и пластическое восприятие окружающего мира, любовь к детальной, неторопливой и естественной жизни и работе на лоне природы сразу определили место Носова в современной «деревенской прозе» как художника-традиционалист.

В своих произведениях писатель разоблачает чиновников, равнодушных ко всему, кроме собственного благополучия и карьеры.(«Не надо десяти рублей…», «Потрава», «Дом матери»). Когда стало совсем невыносимо, он обратился к журналистике («Я выйду на дальней станции», «С седыми волосами на висках», «Что мы восстанавливаем», «Холмы, холмы…»), которая привлекла внимание читателей. .

В 2002 году писатель тяжело заболел и практически не выходил из дома. Товарищи уговорили его пойти в больницу, но он отказался, потому что отец писателя умер от той же болезни — прободной язвы после операции.Он считал, что, если бы не операция, его отец мог бы выжить. 31 мая Носов был госпитализирован, на следующий день ему сделали операцию. Двенадцать дней спустя он скончался и был похоронен на Никитском кладбище в Курске

Несмотря на препятствия и преграды цензуры, Э. Носов всегда писал правду. В этом неумирающая сила его романов и рассказов.

Детский писатель Игорь Носов

Игорь Носов — детский писатель. Он не тезка создателя Незнайки, а его близкий родственник.Литературный талант Игорь Носов унаследовал от своего знаменитого деда. Более того, он продолжил дело своего родственника, написав несколько рассказов о приключениях героя, столь популярных среди советских и российских детей.

Творческий путь

Я не случайно решил писать рассказы о НезнайкеИгоре Носове. Биография его содержит несколько лет работы фотожурналистом. Однако в конце ХХ века произошло событие, изменившее его жизнь.

Владислав Шебашов, более известный под псевдонимом Борис Карлов, в 1999 году издал книгу, главным героем которой был никто иной, как Незнайка.В нашей стране нет человека, которому бы этот персонаж не был известен. Наличие такого героя — залог успеха любой детской книги. Игорь Носов, узнав, что литератор использует в своем творчестве литературные заслуги деда, первым начал судебный процесс. И тогда он решил написать рассказ о Незнайке.

Литературная деятельность

«Остров Незнайки» — одна из самых известных книг Носова. Кроме того, перо этого писателя принадлежит нескольким произведениям, главным героем которых является все тот же знаменитый персонаж.Игорь Носов издал также следующие книги:

1. «Женькинское сокровище».
2. «Петя Рыжик на Луне».
3. «Дневник Коли Синицына».

При участии Незнайки написал несколько полезных и развивающих книг Игоря Носова. Его творчество заслужило высокую оценку учителей. В своих книгах писатель поднимает насущные вопросы. В произведении «Незнайка в Каменном городе», например, освещена тема экологии. Носов издал также серию книг, предназначенных для детей дошкольного возраста.Среди них — «Развиваем память», «Цифры и счет».

Защита авторских прав

Незнайка — один из самых популярных персонажей. Поэтому не только Борис Карлов пытался использовать его в своем творчестве. Более того, Незнайка может сделать любую рекламную кампанию невероятно эффективной. Игорь Носов об этом знает, а потому постоянно следит за нарушениями известного имиджа. Ему удалось доказать авторские права Незнайке. Борису Карлову пришлось переименовать своего персонажа. Но суд над десятилетним Гришей Вайпаном оказался трудным и долгим.Школьник сочинил рассказ о Незнайке. В начале двухтысячной книги свет увидел молодой писатель.

Носов подал в суд, но на этот раз проиграл. Беда в том, что отец Гриши — юрист. Он смог доказать, что книга, изданная тиражом пять тысяч экземпляров, — заслуга его сына. И внук известного советского писателя тут ни при чем. Второй раз писатель проиграл суд компании, выбравшей в качестве логотипа изображение Незнайки.

На самом деле имя своего персонажа Николай Носов когда-то позаимствовал у Анны Хвольсон — писательницы, опубликовавшей в начале ХХ века книгу, одного из второстепенных персонажей по имени Незнайка.Этот писатель никогда не скрывал. Но антипод Знайки получил известность именно с легкой руки советского прозаика. И поэтому Игорь Носов, будучи единственным наследником, имеет полное право распоряжаться судьбой знаменитого персонажа.

p>

Носов Михаил Григорьевич

Образование:

В 1964 году окончил Институт восточных языков МГУ (ныне ИКАИ МГУ).

Должность:

Заместитель директора по научной работе

Профессиональная деятельность:

1964–1978 — младший научный сотрудник, научный сотрудник, старший научный сотрудник Института мировой экономики и международных отношений РАН.

1978–1983 гг. — старший научный сотрудник, заведующий сектором Института США и Канады РАН.

1983–1984 — директор международного проекта Стокгольмского международного института исследования проблем мира (SIPRI).

1985–2004 гг. — заведующий сектором, заместитель директора Института США и Канады РАН.

С 2004 г. — заместитель директора Института Европы РАН.

Научная деятельность:

Носов М.Г. — специалист в области международных отношений, внешней политики и международной безопасности, автор и редактор более 70 научных работ, в том числе 3 монографий.Многие работы были опубликованы за рубежом. Основные научные достижения М.Г. Носова — это исследование международных отношений, разработка комплексного подхода к изучению взаимодействия нашей страны с США, Европой, Китаем и Японией, более четкое определение наших внешнеполитических и экономических приоритетов. Работы М.Г. Носова раскрывают закономерности и ключевые факторы взаимоотношений крупнейших мировых систем, определяют тенденции и динамику их развития. Особое внимание уделяется роли Европы в отношениях со странами Азии и Россией.М.Г. Носов разработал метод, позволяющий анализировать не только детерминированные факторы взаимодействия мировых систем, но и этнопсихологические аспекты политики, влияющие на формирование международных отношений. В центре внимания исследований М.Г. Носова — отношения между Западом и Востоком и определение роли в них России, включая возможности использования в нашей стране положительного опыта как Запада, так и Востока.

М.Г. Носов дополняет свою научную деятельность проведением курсов в МГУ им. М.В. Ломоносова, Высшей школы экономики, Государственного академического гуманитарного университета РАН, многочисленными лекциями в Гарвардском университете (США) и других зарубежных университетах и ​​институтах.

М.Г. Носов — член Ученого совета ИЭ РАН, ИУК РАН, редколлегий ряда российских и зарубежных научных журналов, Экспертного совета РФХ, советник Экономической и социальной комиссии ООН для Азии и Тихого океана (ЭСКАТО).

Николай носов читает сказки для детей онлайн. Работы Николая Носова. Герои произведений Носова. Мечтатели: по мотивам рассказов Николая Носова: «Мечтатели», «Карасик», «Огурцы»

.

Николай Николаевич Носов (1908 — 1976) — советский детский писатель, сценарист, известнейшая трилогия произведений о Незнайке.Рассказы для детей, написанные талантливым автором, очень увлекательны, поэтому понравятся как мальчикам, так и девочкам. Развлекательные истории, рассказывающие о приключениях сверстников, отличаются легким и живым языком. Интригующие события происходят на улице, дома и в школе. Сюжетные линии будут интересны читателю вне зависимости от его возраста.
Советский писатель знакомит детей с понятиями дружбы, честности, взаимопомощи и верности. Благодаря творчеству Н.Носова, ребенок узнает, какие ситуации могут вызвать проблемы, а также как действовать, чтобы избежать таких неприятностей. Через занимательные работы малыш получит опосредованный опыт, который пригодится ему в дальнейшей жизни.

Рассказы Носова читать онлайн

Сказки Носова не менее увлекательны, чем его реалистические рассказы. Их герои покорят детские сердца сразу после прочтения фантастических сказок. Самый известный персонаж — это невысокий мужчина Незнайка, с которым происходят разные приключения.Маленькие произведения Николая Носова — самый подходящий вариант, чтобы ребенок начал читать самостоятельно. Произведения советского писателя собраны на сайте и доступны для посетителей. Они будут отличным развлечением для детей и их родителей.

1 — О детском автобусе, который боялся темноты

Дональд Биссет


Сказка о том, как мама-автобус научила свой детский автобус не бояться темноты … О детском автобусе кто боялся темноты читать Жил-был детский автобус.Он был ярко-красным и жил с папой и мамой в гараже. Каждое утро…

2 — Три котенка

Сутеев В.Г.

Маленькая сказка для самых маленьких про трех ерзающих котят и их забавных приключениях. Маленькие дети любят рассказы с картинками, поэтому сказки Сутеева так популярны и любимы! Три котенка читаются Три котенка — черный, серый и …

3 — Ежик в тумане

Козлов С.Г.


Сказка про Ежика, как он гулял ночью и заблудился в тумане.Он упал в реку, но кто-то вынес его на берег. Это была волшебная ночь! Ежик в тумане читать Тридцать комаров выбежали на поляну и заиграли …

4 — О мышонке из книги

Джанни Родари


Маленькая сказка о мышке, которая жила в книге и решила выпрыгнуть из нее в большой мир. Только он не умел говорить языком мышей, а знал только странный книжный язык … Прочитал про мышь из книги…

5 — Яблоко

Сутеев В.Г.


Сказка о ежике, зайце и вороне, которые не смогли поделить между собой последнее яблоко. Каждый хотел взять его себе. Но справедливая медведица рассудила их спор, и каждому досталось по кусочку лакомства … Читать яблоко Было поздно …

6 — Черный водоворот

Козлов С.Г.


Сказка про трусливого Зайца, который всех боялся в лесу. И он так устал от своего страха, что решил утонуть в Черном бассейне.Но он научил Зайца жить и не бояться! Черный водоворот читать Жил-был Заяц …

7 — О ежике и кролике Кусочек зимы

Стюарт П. и Ридделл К.


История о том, как Ежик перед зимней спячкой просит Кролика сохранить ему кусок зимы до весны. Кролик скатал большой ком снега, завернул его в листья и спрятал в нору. О ежике и кусочке кролика …

8 — О бегемоте, который боялся прививок

Сутеев В.G.

Сказка о трусливом бегемоте, сбежавшем из клиники, потому что он боялся прививок. И он заболел желтухой. К счастью, его доставили в больницу и вылечили. И бегемоту стало очень стыдно за свое поведение … О бегемоте, который испугался …

Носов стал студентом Киевского художественного института, а через два года перевелся в институт кинематографии, получив диплом. Имея диплом, он начал работать режиссером научно-популярных, анимационных и учебных фильмов очень хорошего качества.Именно работа в этом направлении принесла Носову орден Красной Звезды.

Автор начинает публиковать свои рассказы с 1938 года, в основном в «Мурзилке» — читатели знакомятся с такими его произведениями, как «Мишкина каша», «Фантазия», «Садовники» и другими замечательными рассказами, вошедшими в сборник » Тук-тук-тук «. опубликовано в 1945 г.

Сам писатель говорит, что у него не было цели писать — автором он стал случайно — в его семье появился ребенок, поэтому ему пришлось придумывать простые и интересные рассказы.Н. Носов скончался 26 июля 1976 года. Могила писателя находится на московском Кунцевском кладбище.

О Мишке, Кости и Незнайке …

Любимыми произведениями Носова для детей считаются следующие:

• рассказов, из которых составлен сборник «Тук-тук-тук» — такие как «Автомобиль», » Мечтатели »,« Огурцы »,« Живая шапка »,« Патч »,« Ступени »,« Метро »и многие другие, не менее искренние и увлекательные.
• «Веселая семья»
• рассказ Мити Малеева, за который писатель был удостоен Сталинской премии.
• «Дневник Кости Синицына»
• цикл рассказов о Незнайке — очаровательном персонаже, покорившем сердца не только детей, но и взрослых своей добротой и искренностью.

Первое издание произведений об этом герое иллюстрировал А. М. Лаптев, а затем не менее известный художник Г. Валк.

Рассказы Носова для детей и их взрослых родственников !!!

Дети нашей страны в раннем возрасте знакомятся с творчеством известного детского писателя Носова Николая Николаевича (1908-1976).«Живая шапка», «Бобик в гостях у Барбоса», «Шпатлевка» — эти и многие другие забавные детские сказки Носова хочется перечитывать снова и снова. Рассказы Н. Носова описывают повседневную жизнь самых обычных девочек и мальчиков. Причем делается это очень просто и ненавязчиво, интересно и забавно. В некоторых поступках, даже самых неожиданных и забавных, многие дети узнают себя.

Прочитав рассказы Носова, вы поймете, насколько каждый из них проникнут нежностью и любовью к своим героям.Как бы плохо они ни вели себя, что бы они ни придумывали, он нам об этом рассказывает без упрека и гнева. Напротив, каждый кусочек наполняется вниманием и заботой, прекрасным юмором и прекрасным пониманием детской души.

Рассказы Носова — классика детской литературы. Без улыбки невозможно читать рассказы о проделках Мишки и других ребят. А кто из нас в юности и детстве не читал чудесных рассказов о Незнайке?
Современные малыши с удовольствием их читают и смотрят.

Рассказы Носова для детей опубликованы во многих самых известных изданиях для детей разного возраста. Реализм и простота повествования и по сей день привлекают внимание юных читателей. «Веселая семья», «Приключения Незнайки и его друзей», «Мечтатели» — эти рассказы Николая Носова запомнятся на всю жизнь. Рассказы Носова для детей отличаются естественным живым языком, яркостью и необычайной эмоциональностью. Они учат быть очень внимательными к своему повседневному поведению, особенно по отношению к своим друзьям и близким.На нашем интернет-портале вы можете посмотреть онлайн-список рассказов Носова и получить удовольствие от чтения их абсолютно бесплатно.

Когда мы с Мишкой были совсем маленькими, очень хотели кататься на машине, только не могли. Сколько бы мы ни просили водителей, нас никто не хотел подвезти. Однажды мы гуляли по двору. Вдруг глянули — на улице возле наших ворот остановилась машина. Водитель вышел из машины и куда-то уехал. Подбежали. Я говорю: — Это …

Мама и Вовка были в гостях у тети Оли в Москве.В первый же день мама и тетя пошли в магазин, а мы с Вовкой остались дома. Нам дали старый альбом с фотографиями, чтобы мы посмотрели. Что ж, думали, думали, пока это не надоело. Вовка сказал: — Москву тоже не увидим, если весь день будем дома …

Николай Носов: биография в занимательных рассказах и картинках

Николай Носов: занимательная биография детский писатель в рассказах и картинках. Библиография. Краткая биография Н.Носов для детей. Фильмы по рассказам Носова для детей.

Николай Носов: «Писать для детей — лучшее дело»

Иногда кажется, что для известных людей в жизни все было гладко и понятно. Они сразу начали писать, нашли свое призвание, приобрели известность. Но это не так. Все в жизни Николая Носова складывалось таким образом, что ему приходилось заниматься техникой, но … он стал любимым детским писателем многих поколений.

Эта статья представляет собой необычную биографию писателя — «живую» и «человеческую», без сухих фраз, но с жизненными уроками для всех нас. Говоря о биографии Николая Носова, мы постараемся увидеть в ней тот жизненный урок, который поможет нам идти к поставленным целям, понимать себя и творить добрые дела в этом чудесном мире!

Биография Николая Носова: загадки интересной судьбы

Говоря о детском писателе, я хочу максимально приблизиться к нему с точки зрения ребенка, понять, почему дети в разных странах так любят Незнайку и где откуда взялась эта неиссякаемая фантазия, создавшая целый мир удивительных героев?

Попробуем раскрыть секреты «тайны на дне колодца» — так Н.Книгу Носов назвал автобиографией о детстве. И мы начнем искать ответы на загадки его интересной творческой судьбы еще в детстве писателя, ведь именно это время жизни человека он выбрал в качестве основного в своих произведениях.

Детство Николая Носова: откуда Незнайка и кто он?

Николай вырос в многодетной семье, было еще два брата и сестра, а их папа был актером. Николаю очень нравились выступления отца, в семье даже думали, что он пойдет по стопам родителя.

Мальчик решил научиться играть на скрипке, представившись музыкантом. Но оказалось, что это оказалось не так просто, и Коля отказался от скрипки.

Затем он увлекся химией, мечтая увидеть себя ученым в белом халате, делающим удивительные открытия в области науки.

Он также увлекался фотографией, шахматами, игрой на мандолине и даже дрессировал собак. В школьные годы Николай издавал рукописный журнал «ИКС», ставил «Тарас Бульбу» на сцене самодеятельной школы

На рисунке ниже представлены все увлечения и профессии Николая Носова.Они отражены в его произведениях, особенно в «Приключениях Незнайки».

Автор дает каждому невысокому человечку социальный статус, то есть дает ему профессию: художник Тюбе, музыкант Гусль, астроном Стекляшкин, доктор Пилюлькин, механики Винтик и Шпунтик, ученый Знайка и т. Д. И человечек счастлив чтобы попытаться, он верно следует своей судьбе. Вот только главный герой — Незнайка — еще не определился с выбором своего жизненного пути. Автор позволяет проследить, как Незнайка ищет себя.И согласитесь, это очень интересно.

Этот путь — путь поиска своего жизненного пути, путь Незнающего — прошел и Николай Носов в своей жизни.

Детство Николая Носова было непростым, Первая мировая война и Гражданская война оставили свой след. Вся семья писателя болела тифом, и Коля болел дольше всех. Но все выжили, тогда это было воспринято как чудо. Носов на всю жизнь запомнил, как его мать плакала от радости, когда он выздоровел: «Так я узнал, что плакать можно не только от горя.«

У автора выработалось чуткое отношение к слезам, особенно к слезам ребенка. Он считал, что плачущего ребенка непременно нужно утешить, спрашивал, кто его обидел, что случилось. Потому что, когда ребенок плачет,« это не менее сложно. для него, чем для нас, в минуту душевных невзгод, но мы как-то равнодушно смотрим на его слезы и … считаем их глупостью или прихотью ». Носов не верит физиологам, что« дети и старики часто плачут, потому что … их слезные железы легко выделяют влагу.Я знаю, что это не так! Они плачут, потому что у них еще нет (или больше нет) сил справляться с чувствами, которые им внушает эта непонятная и беспощадная жизнь. Страдание от этого не уменьшается, а только увеличивается. «Такого Носова мы не увидим прямо в его рассказах, но его внимательность к проблемам ребенка, торжество добра и нравственности пронизывают все творчество.

Маленький Николай не был идеальным учеником или идеальным ребенком.Было время, когда гимназист Николай бросил уроки, получил двойку и остался на второй год. После чего попал в число самых отстающих студентов. Но однажды он услышал такой диалог взрослых. На вопрос «Как он учится?» Его учитель ответил: «Ничего», колеблясь на секунду. Мальчик сразу изменил свое отношение к взрослым и приобрел к ним доверие. Проще всего было назвать его отставшим, тем труднее было поверить в его возможности.И это случилось! После этого Николай всегда старался видеть хорошее в людях и героях своих произведений.

После этого началась эпопея маленького Николая, осваивающего гимназическую программу — нужно было наверстать все, что было потеряно в предыдущие годы. Он изучает математику по учебнику и справляется с алгеброй «самоучка». Физика и химия вдруг настолько увлекли его, что он устраивает у себя дома на чердаке настоящую лабораторию и мечтает стать химиком.Еще он играет в оркестре, много читает, поет в школьном хоре, прекрасно играет в шахматы! Он изучает гармонию, читает много русских классиков. Сам готовит брата и сестру к поступлению в четвертый класс гимназии, обучая их! Даже встретив уличных детей на улице, Николай не избегает их, а входит в их круг, знакомит с книгой и объясняет, что «книга — пища для ума», читает им рассказ Лескова и учит наизусть «Дуб зеленый» возле моря.

В жизни Николая Носова были разные люди и разные случаи. Но он подходил к жизни очень рационально и исповедовал принцип «все видеть, никого не обвинять».

Отрочество и юность Николая Носова

Чтобы прокормить семью Николай был вынужден работать с 14 лет: торговал газетами, экскаватором, косилкой и т. Д. После 1917 года гимназия была преобразована в семилетнюю школу. . Закончив его в 1924 году, он работал разнорабочим на бетонном заводе в Ирпене, затем на частном кирпичном заводе в городе Буча.

Именно маленький Николай спас свою семью в тяжелые голодные годы. — вместе со старшими братом и сестрой он боронил огород, сажал картошку. Ведь отец работал, мать занималась женскими делами, старший брат на тот момент уже учился рисованию. Николай не боялся тяжелой работы — дробил щебень на бетонном заводе, работал на кирпичном заводе, косил траву для козла, продавал газеты, возил на станцию ​​тяжелые бревна, учил детей читать и писать, спокойно брался за работу. кусок хлеба.«Но — работая за кусок хлеба — он всегда мечтал найти свое призвание. Николай писал, что чувствовал в своей душе« Шерлока Холмса, Овода и Христофора Колумба — каждый третий человек; и, если честно, то — конец, потом капитан Немо — это тоже был я ».

Все шло к тому, что Николаю явно нужно было идти учиться в Политехнический институт. Николай страстно мечтал стать химиком! Но … вмешался Его Величество шанс.

Николай хотел поступить на химический факультет Киевского политехнического института, но не смог, так как не окончил ПТУ, дающее законченное среднее образование.Но тут к нему внезапно пришло новое увлечение в жизни, которое дало совсем другое направление его жизни!

Его страсть к обучению помешала ему стать химиком :). Вот как это случилось.

Брат Николая рисовал. Николай объяснил брату, что рисует неправильно: нужно отображать не что-то на картинке, а состояние души! Это самое главное в картине, особое состояние Художника в ее Творении! Поэтому нужно подбирать особое место по настроению рисунка.Чтобы передать свою мысль брату, Коля решил сфотографировать (рисовать совсем не умел, поэтому не мог передать свою мысль рисунком). Для этого ему пришлось прочитать несколько журналов по фотографии, сделать фотоаппарат, купить реактивы и все необходимое. Получилось фото! И .. Николай вдруг увлекся фотографией и решил, что это будет его путь «Скажи миру хоть что-нибудь доброе»! И он поступил на кинофакультет Киевского училища живописи и скульптуры.

А через 2 года, в 1929 году, Николай Носов перешел в Московский институт кинематографии. После окончания института Николай стал режиссером и постановщиком научных, анимационных и учебных фильмов.

Писатель посвятит кино более 20 лет своей жизни; он также будет работать художником-аниматором.

Это интересно: сохранился такой эпизод из жизни Николая Носова.

Однажды Н. Носову поручили снять фильм об устройстве и работе британского танка «Черчилль».Один танк был доставлен в студию, и английский инструктор показал русскому танкисту, как управлять танком. Британцы уехали, но через несколько дней во время съемок танк вместо поворота вокруг своей оси стал описывать криволинейную дугу. Танкер нервничал и суетился, но танк упорно не хотел разворачиваться и превратился из маневренной машины в неповоротливую малоподвижную машину.

Николай Николаевич попросил сесть рядом с водителем. От решения управления зависела не только судьба фильма, но и судьба танка, который должен был поступить на вооружение советских войск.Николай Николаевич ранее работал над учебным фильмом о тракторах и вообще хорошо разбирался в машинах. Вскоре, наблюдая за действиями механика, он обнаружил ошибку. Водитель смутился, извинился перед Носовым и не хотел верить, что режиссер знал технику просто на любителя. Носов также снимал работу различных частей машины, сопровождая их показ Лунной сонатой Бетховена.

За этот фильм и за работу в области научно-технического кино Носов был награжден орденом Красной Звезды в 1943 году.

Несмотря на тяжелые моменты детства, у Носова развилось одно очень хорошее качество — он умел различать в людях их лучшие стороны.

Еще один пример из детства, иллюстрирующий сказанное. В гимназии, где учился Коля, учителя очень строго относились к ученикам. Однажды Коля случайно столкнулся с уходящей учительницей в дверной проем. Ожидая неминуемого наказания, мальчик на протяжении всего урока вглядывался в каждое движение учителя: что он задумал, как решил его наказать или отомстить.Но наказания не было, и в голове Колина закралось подозрение, что его учитель просто хороший человек. Это качество отражено в будущем и в творчестве писателя, каждая из коротышек наделена определенными хорошими чертами характера, может в ком-то они более-менее проявляются, но в каждом есть зерно добра.

Как и когда Николай Носов стал детским писателем: в чем секрет популярности его произведений?

Многие из нас думают, что в 30 лет уже поздно начинать что-то новое :).Уже есть специальность и … зачем ее менять. Но … Николай Носов ничего не писал, ровно ничего до … 30 лет! И я даже писать не собирался!

Сам Н. Носов признался, что пришел в детскую литературу совершенно случайно и даже не мечтал о профессии и карьере детского писателя.

Носов начал писать рассказы в 37 лет, когда его сын уже подрастал. И эти занимательные рассказы были написаны именно для него. Мне просто нужно было сочинить что-нибудь смешное для маленького сына и его друзей — дошкольников.А через десять лет он уже был известным писателем и получил за свой труд престижную государственную премию!

Дебют Николая Носова как писателя состоялся в 1938 году. — это был его первый детский рассказ «Затейники». Вскоре рассказы стали публиковаться в одном из самых известных и популярных на то время детских журналов — в «Мурзилке».

Первый сборник детских рассказов вышел в 1945 году в Детгизе. Включает рассказы «Живая шапка», «Каша Мишкина», «Фантазия», «Садовники», «Чудные штаны», «Тук-тук-тук» и другие.

Если вы думаете, что после выхода этой книги Носов решил стать писателем, то ошибаетесь. Менять работу он не собирался и продолжал работать в кинематографе.

Ситуация кардинально изменилась только в 1951 году.

Как Николай Носов вошел в «большой литературный мир» и стал профессиональным писателем: В 1951 году в журнале «Новый мир» был опубликован рассказ Н. Носова «Витя Малеев» в школе и дома «. Главным редактором журнала «Новый Свет» в то время был А.Т. Твардовский. С его «легкой руки» с этого момента к Носову пришла слава. И рассказ получил высокую награду — Государственную премию СССР. С этого времени Николай Носов окончательно ушел из мира кино и стал профессиональным писателем.

Интересные факты: В 1957 году (через шесть лет после решения Н. Носова стать писателем) был составлен список писателей, большинство из которых было переведено на другие языки. Николай Носов занял третье место в списке. Его герои говорили на разных языках.

«Постепенно я понял, что сочинение для детей — лучшее занятие, оно требует больших знаний, и не только литературных …» — так отзывался о своем творчестве сам автор.

Николай Носов, с большим уважением относясь к своему сыну, передал это всем детям, которым адресованы рассказы. Дети это чувствуют, именно такой позиции придерживался Носов, они не только чувствуют, но и отдают взамен свое уважение и любовь. Так не в этом ли секрет популярности писателя?

Дети часто сами того не зная, давали пищу для рассказов.Каждая история, рассказанная нам Н. Носовым, имеет отзвук и истоки в реальной жизни.

Например, рассказ «Огурцы» он написал на основе рассказа, случившегося с его пятилетним племянником. Однажды мальчик прогуливался рядом с овощной палаткой. Он увидел за палаткой бочку с солеными огурцами, залез в нее обеими руками, хватал в каждую по огурцу и, довольный, пошел к матери. А то, что произошло дальше, описано в рассказе «Огурцы» — посмотрите видео ниже вместе с детьми.

Книги наполнены такими же непоседами, изобретателями и мечтателями, как и все мы в стране детства.Это обычные мальчики и девочки, с которыми случаются разные забавные истории. Вспомните свое детство, я уверен, и таких историй вы найдете с десяток.

А вот как вспоминает детство внук писателя Игорь и деда Николая Носова:

«1) Я всегда был занят.
2) Всегда играл со мной. Либо он писал, либо играл … Он обожал своего сына, моего отца, обожал меня. … Я любил покупать себе игрушки. Помню, как мы ездили в Лейпцип, еще старый, на Ленинский.Покупал немецкие машины. Я сам любил с ними играть. «
3) Забивал гвозди, просверливал дырочки. Красил, лепил. Сделал что-то вроде кондиционера …».

«Дидья, у-у!»

«Как шутят, когда еще нет двух лет»

Играем пластилином.
— Сделаем колбасу, — говорю.
Свернула ему длинную колбаску из пластилина. Игорь взял, широко раскрыл рот, делая вид, что хочет откусить кусок, а сам искоса, лукаво посмотрел на меня.Заметив, что моя рука невольно тянется, чтобы забрать у него эту «колбасу», я расплываюсь в улыбке.
А вот его любимая шутка. Он берет со стола тарелку, поднимает ее над головой и делает вид, что хочет бросить ее на пол с размахом. Видя выражение ужаса на лицах окружающих, он громко смеется и, довольный своей шуткой, ставит тарелку на стол.

«Первый рассказ о случившемся инциденте»

Однажды утром Петя привел Игоря к нам, и он быстро ушел: куда-то спешил.Не успев раздеться, Игорь стал как-то горячо и взволнованно повторять:
— Папа, дядя, дай мне бензина! Дядя, папа, бензина нет!
Видя, что мы не совсем понимаем его, он повторил эти две фразы, иногда только меняя порядок слов. Мы, конечно, поняли, что по дороге у Петра кончился бензин в машине и он попросил у встречного водителя бензина, но тот не дал. Когда Петр
прибыл, он подтвердил, что это именно так.
Разговор Игоря теперь напоминает разговор индейца, знающего несколько слов на языке белых.Однако у индейца склад ума взрослого, большой жизненный опыт, а также знание родного языка, у Игоря этого нет. Но он все равно справляется с задачей.

Рассказ «Я иду!»

Они купили ему трехколесный велосипед мельчайшего калибра. Я быстро научился крутить педали ногами. Катит по асфальтовой дорожке от ворот до дома. Вдруг я увидел Таню шагов двадцати на крыльцо и как она кричала:
— Бабочка, осторожно! Я иду!
Далее путь был неровным.Он говорит:
— Дорога пологая.

Книгу о внуке Николай Носов завершает словами внука-дошкольника: «Мы с тобой друзья, дедушка!» … Вот оно — счастье дедушек и бабушек!

Николай Носов скончался в Москве 26 июля 1976 года. Писателю было 68 лет. Похоронен на Кунцевском кладбище в Москве.

Николай Носов: краткая биография для детей

Познакомить детей с биографиями писателей и биографией Николая Носова можно уже в старшем дошкольном возрасте.Для детей важны интересные и занимательные факты, как писатель придумывает рассказ (ведь дети тоже сочиняют рассказы и сказки), как он жил, и все кейсы из сериала «Когда … Я был маленьким». . »

Очень хорошо, если тематическую выставку произведений Н. Носова сделать из домашних книг и книг из детской библиотеки. Чтобы ребенок узнавал все произведения, которые он знает по картинкам, и понимал, что они написаны одним и тем же писателем.Чтобы малыш познакомился с авторским стилем, знал, как иначе можно рассказать об окружающем мире!

Если есть возможность, вы можете взять из библиотеки один и тот же рассказ Н. Носова с иллюстрациями разных художников и сравнить их. Пока у вас дома будет такая выставка, вы познакомите малышей с жизнью этого всеми нами любимого писателя.

Знакомство с биографией воспитывает ребенка не как читателя книг, а как творца, талантливого, вдумчивого читателя.Дошкольник узнает из нашего рассказа о процессе творчества и … сам пытается «стать настоящим писателем» и продиктовать матери первые сказки и рассказы, которые он написал. И это нужно поддерживать и записывать. Кто знает, может быть, у вашего малыша тоже есть талант к художественному слову? Ведь когда Николай Носов был маленьким, он никак не проявлял своих литературных способностей!

Что рассказать детям о Николае Носове? Конечно, не все факты биографии любого человека доступны для понимания детьми.Поэтому в этом разделе я привожу небольшую шпаргалку для взрослых — организаторов детских викторин и литературных праздников: что будет интересно детям из биографии писателя.

Краткая биография Николая Носова Факты для детей:

• Родился в Киеве, его отец был актером.
• Когда Николай Носов был маленьким, он даже не мечтал стать писателем. Он очень любил разные занятия: отлично играл в шахматы, дрессировал собак, учил детей младшего возраста читать, пробовал играть на скрипке, читал много книг, играл в школьном театре и пел в детском школьном хоре.
• Сначала Николай Носов хотел стать химиком и даже сделал дома небольшую настоящую лабораторию, в которой проводил различные опыты и эксперименты. А потом увлекся фотографией и решил изучать фотографию и кинопроизводство. Снимал фильмы для взрослых.
• Когда у Николая Носова родился сын, он начал сочинять разные анекдоты для себя и своих друзей — дошкольников. Он придумывал рассказы о тех забавных ситуациях, которые сам наблюдал в жизни.Например, однажды такая история произошла с его племянником. Мальчик шел и увидел за овощной палаткой бочку с солеными огурцами. Он залез в нее, схватил два огурца и радостно подошел к маме с этими огурцами. Что было дальше — вы уже знаете из рассказа «Огурцы». По сюжету дети брали чужие овощи не из бочки, а из чужого огорода, а все остальное в ней описано, как было в жизни.
• Первый сочиненный им рассказ Николая Носова — это рассказ «Затейники».Его даже опубликовали в известном журнале «Мурзилка». Послушайте эту историю с детьми на видео ниже.
• Затем Николай Носов сочинил еще детские сказки. И это оказалась детская книга. Его выпустило детское издательство. В него вошли многие известные нам сказки: «Живая шапка», «Каша Мишкиной», «Фантазии», «Садовники», «Чудные штаны», «Тук-тук-тук» и другие.
• Сын Николая Носова вырос, а вместе с этим появились новые рассказы для сына и даже романы.После того, как Носов написал рассказ «Витя Малеев в школе и дома», он решил, что поменяет профессию и станет детским писателем. После этого он написал много детских книг, в том числе наши любимые сказки о Незнайке.

Интересный сценарий викторины для детей 6-8 лет по произведениям Николая Носова вы можете найти на сайте «Педагогическая копилка» — литературный детский праздник «Любил детство в людях».

Николай Носов: портрет

Детские фильмы по произведениям Николая Носова

Друг: по рассказам Николая Носова «Мишкина каша» и «Друг»

Мечтатели: по рассказам Николая Носова : «Мечтатели», «Карасик», «Огурцы»

Где проживал Николай Носов в Москве

Адреса домов, в которых проживал Николай Носов в Москве:

улица Новокузнецкая, 8 (до 1950-х годов),
Киевская улица, дом 20, улица Красноармейская
, дом 21 (с 1968 года до смерти).
К сожалению, хотя Николай Носов — один из любимых детских писателей, ни в одном из этих домов нет мемориальной доски. Но если вы живете недалеко от этих адресов, вы можете прогуляться и посмотреть на дом, где жил «литературный папа Незнайка» :).

Работы Николая Носова для детей: список

1. Автомобиль
2. Бабушка Дина
3. Бенгальские огни
4. Бобик в гостях у Барбоса
5. Веселая семья
6. Винтик, Шпунтик и пылесос
7. Витя Малеев в школе и дома
8. Дневник Коли Синицына
9. Приятель
10. Живая шапка
11. Замазка
12. Патч
13. Артисты
14. И помогаю
15. Карасик
16. Клякса
17. Когда мы смеемся
18. Леденец
19. Метро
20. Милиционер
21. Мишкина
22. На холме
23. Наш каток
24. Незнайка в Солнечном Городе
25. Незнайка на Луне
26. Находчивость
27. Садовники
28. Огурцы
29. История моего друга Игоря
30. Под одной крышей
31. Приключения Незнайка и его друзья
32. Приключения Толи Клюквина
33. Про Гену
34. Про репу
35. Про тигра
36. В прятки
37. Шаги
38. Тайна на дне колодца (автобиография Н.Носов о детстве)
39. Телефон
40. Три охотника
41. Тук-Тук
42. Мечтатели
43. Проблема Федина
44. Чудесные штаны
45. Шура у дедушки

Фильмы по произведениям Николая Носова для детей

1. Два друга. По повести «Витя Малеев в школе и дома»
2. Друг. По мотивам рассказов «Дружок» и «Каша Мишкина»
3. Незнайка с нашего двора
4. Топинамбур
5. Живая радуга
6. Приключения Толи Клюквина
7. Мечтатели

Мультики по произведениям Николая Носова для детей

• Бобик в гостях у Барбоса
• Винтик и Шпунтик — веселые мастера
• Незнайка в Солнечном городе (в 10 сериях)
• Незнайка на Луне
• Незнайка узнает
• Фунтик и огурцы

Послесловие: о детях и внуках писателя Николая Носова

Книги для детей внука писателя — Носова Игоря Петровича — для детей:

Носов И.П. Большой сюрприз Незнаю. — М .: Махаон, 2005. — 16 с., Илл.
Носов И.П. Как Незнайка дрессировал лягушек. — М .: Махаон, 2006. — 16 с., Илл.
Носов И.П. Как Незнайка собирала клубнику. — М .: Махаон, 2006. — 16 с., Илл.
Носов И.П. Незнайка и говорящий гриб: рассказы / И. Носов. — М .: Стрекоза, 2001. — 15 с., Илл.
Носов И.П. Незнайка и карнавальный костюм: рассказы / И.П. Носов. — М .: Стрекоза-Пресс, 2001. — 15 с., Илл.
Носов И.П. Незнайка и фокус-покус: рассказы / И.П. Носов. — М .: Стрекоза, 2001. — 15 с., Илл.
Носов И.П. Остров Незнайки. — М .: Махаон, 2005. — 16 с., Илл.
В конце 90-х вышло много новых приключений Незнайки, написанных ненормативной лексикой и не имеющих литературной ценности. Незнайка как персонаж не охраняется авторским правом. Они не имеют ничего общего с династией Нос.

Интересно: Сын Николая Носова Петр Николаевич — один из мастеров «юмористической фотографии», его называют «виртуозом юмористической фотографии».«Судя по всему, юмор — важная черта всей династии Носовых :). Внук писателя Игоря Петровича Носова тоже занимается фотографией. Сын и внук писателя даже провели совместную фотовыставку под названием« Кванты смеха ». в 2007 году. Игорь Петрович, внук Николая Носова, писал:

Со мной много фотографировал дедушка, который, прежде чем прославиться в детской литературе, много лет работал режиссером учебных и анимационных фильмов.А отец — известный фотокорреспондент ИТАР-ТАСС — учил меня, без преувеличения, всю жизнь. Пройдя такую ​​домашнюю школу фотографии, в 25 лет, после учебы на филологическом факультете университета и службы в армии, я решил стать фотожурналистом и начал работать в Агентстве печати «Новости», а затем в ИТАР- ТАСС. Сотрудничал со многими газетами, журналами, фотоагентствами.

В творческом дуэте Носовых тоже много озорства, юмора, доброты, умения видеть радость в самые обычные моменты жизни.Это то, что мы передаем детям и что становится визитной карточкой каждой династии! А что мы можем узнать из детских сказок Николая Носова.

Аннотация к выставке фотографий сына и внука Николая Носова гласит: «всех учат всматриваться в окружающий мир, чтобы он стал лучше и добрее, а яркая улыбка — символ нашей, порой трудной. , жизнь »… Наверное, эти слова очень точно передают всю суть творчества семьи Носовых как для людей, так и для маленьких детей!

Иллюстраторы произведений Николая Носова для детей: классика детской книги

— Жизнь и творчество Николая Носова. Москва: Детская литература, 1985. — 304 с. В книге представлены обзоры произведений Н. Носова известных писателей: Ю. Олеша, В. Катаев, Л. Кассиль, А. Алексин. А также статьи о Николае Носове, отзывы. И статья Николая Носова «О себе и моей работе», его письма читателям и письма читателей.

— Носов Н.Н. Тайна на дне колодца: автобиографический роман — М .: Дет. лит., 1978. — 303 с.

— Носов Н.Н. Русский писатель (23.11.1908 — 06.07.1976) // Писатели нашего детства.100 наименований : биогр. Словарь за 3 часа — М .: Либерия, 1998. — Часть 1. — С. 269-273.

— Гришкова И.М. Веселая семья Николая Носова: к 100-летию со дня рождения писателя / И.М.Гришакова // Пачатковая школа. — 2008. — №8. — С. 66-70.
— Замостьянов, А. Н. Носов — 100 лет: размышлений к юбилею писателя / А. Замостьянов // Народное просвещение. — 2008. — № 7. — С. 251-256.
— Зурабова, К.В этом странном мире: к 100-летию со дня рождения Н.Н. Носова / К. Зурабова // Дошкольное образование. — 2008. — №8. — С. 74-83.

— Корф О. «Веселой семье» Николая Носова исполнилось 50 лет! // Детская литература -1999. — №2–3. — С.8

— Ларина О.С. Читаем рассказ Н. Носова «Мечтатели» / О.С. Ларина // Начальная школа. — 2008. — №8. — С. 42-44.

— Мальцев Г. «Отец» Незнайка знал толк // Юный техник: популярный детский и юношеский журнал.-М., 2009.- №9. — С.19-25.

— Приходько, В. Николай Носов: любил детство в людях / В. Приходько // Дошкольное образование. — 2001. — №11. — С. 73-79.

— Сивоконь, С.И. Уроки детской классики: сочинений / С.И. Сивоконь. — М .: Дет. лит., 1990. — 286 с.

— Миримский С. Мои встречи с Николаем Носовым / / Детская литература — 1999. — №2 — 3. -П. 9-12

— Москвичева О.А. Улыбка, рожденная искусством слова: о творчестве Н.Н. Носов // Начальная школа: Ежемесячный научно-методический журнал.-М., 2009.-№6.-С.20-23 .- (Школьная библиотека).

— Приходько В. Игристая флейта Николая Носова // Детская литература — 1999. — №2 — 3. — С. 4-7

Сценарии детских викторин и тематических занятий по произведениям Николая Носова. :

— Гоголева П.А. В гостях у Н. Носов: сценарий по произведениям Н. Н. Носова для начальной школы // Начальная школа: Ежемесячный научно-методический журнал.-М., 2008.-№11.

— Джансеитова Н.Х. Где живёт Незнайка? // Читай, учись, играй. — 2003. — № 6. — С.17-20

— Ковальчук Т.Л. В солнечном городе Николая Носова (сценарий) // Читай, учись, играй. — 2006. — №9. — С.55-57

— Колосова Е.В. Самый добрый артист (Сценарий ко дню рождения Н. Носова) // Книги, записки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2008. — № 9. — С. 9 — 12.

— Раковская Л.А. Незнайка и чудесное дерево (викторина) // Книги, заметки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2008. — №4. — С. 51 — 52.

— Савельева А.В. Незнайка с нашего двора: чтений вслух рассказов Н. Носова для детей 7 — 9 лет // Книги, заметки и игрушки для Катюшки и Андрюшки. — 2008. — №2. — С. 53 — 54.

Какие книги Николая Носова купить детям?

Читатели сайта всегда просят меня порекомендовать качественные издания детских книг.Поэтому, проведя «разведку» среди современных изданий Н. Носова, я завершаю эту статью следующими рекомендациями по книгам для домашней библиотеки:

— Не советую покупать книги Николая Носова в издательстве «Махаон». house, поскольку во многих случаях авторский исходный текст писателя сильно изменен (более того, он сокращен, переписаны фразы, отсутствуют фрагменты, т. е. текст изменен в худшую сторону). Поэтому, читая детям «Носовские рассказы» из книг этого издательства, по сути, вы читаете им вообще слова другого человека — редактора.

— Авторский текст Николая Носова в современных изданиях хранится в издательстве Мелик-Пашаев в серии «Тонкие шедевры для самых маленьких». Они изданы с классическими иллюстрациями замечательного художника Ивана Семёнова, бывшего главного редактора журнала «Веселые картинки». Действительно, эти книги воспитывают у ребенка художественный вкус, и у них есть один недостаток — это довольно высокая цена.

— Также сохраняет авторский текст и издает произведения Н.Носова с прекрасными иллюстрациями от издательства «Эксмо»: книга «Живая шляпа» из серии книг «Друзья мои» и книга рассказов с иллюстрациями того же художника И. Семенова «Фантазии». А цена на эти книги «Эксмо» доступна любой семье.

— Прекрасно выпускает рассказов Н. Носова, издательство «Речь» (серия «Любимая мамина книга») и издательство «Облака» (рассказ «Карасик» с иллюстрациями Е. Афанасьевой)

— Трилогия насчет Незнайки. Выпущен сборник классических черно-белых иллюстраций А. Лаптева. Это книга «Все о Незнайке и его друзьях» издательства «Азбука» (выпуск 2014 г.). Это классика из нашего детства.

Все книги, иллюстрации к ним и обзоры можно посмотреть в Лабиринте здесь:

Благодарю читателей сайта «Родной Путь» за помощь в создании статьи:

— Александр Наумкин — за коллекционирование библиографию и информацию о жизни Николая Носова в библиотеках,

— Евгению Вавилову — за создание текста статьи о Николае Носове, за прекрасные рисунки и схемы к статье.Евгения Вавилова — филолог, многодетная мать, автор детских книг по творческому развитию.

С вами, как всегда, была Валасина Ася — автор сайта «Родной путь», редактор-методист и дизайнер статьи, кандидат педагогических наук, ведущая Интернет-Мастерской развивающих игр «Через игру — к успеху! »

Мы продолжим эту новую рубрику. Поэтому мы с вами не прощаемся. И мы вам говорим: пока мы снова не встретимся на «Родной тропе».

Получите НОВЫЙ БЕСПЛАТНЫЙ АУДИОКУРС С ИГРОВЫМ ПРИЛОЖЕНИЕМ

«Развитие речи от 0 до 7 лет: что важно знать и что делать. Шпаргалка для родителей»

Щелкните или щелкните обложку курса ниже, чтобы получить бесплатную подписку

юмористических рассказов Носова для детей для краткого прочтения. Произведения Носова Николая

Дети нашей страны в раннем возрасте знакомятся с творчеством известного детского писателя Носова Николая Николаевича (1908-1976).«Живая шапка», «Бобик в гостях у Барбоса», «Шпатлевка» — эти и многие другие веселые детские сказки Носова хочется перечитывать снова и снова. Рассказы Н. Носова описывают повседневную жизнь самых обычных девочек и мальчиков. Причем делается это очень просто и ненавязчиво, интересно и забавно. В некоторых поступках, даже самых неожиданных и забавных, многие дети узнают себя.

Прочитав рассказы Носова, вы поймете, насколько каждый из них проникнут нежностью и любовью к своим героям.Как бы плохо они ни вели себя, что бы они ни придумывали, он нам об этом рассказывает без упрека и гнева. Напротив, каждый кусочек наполняется вниманием и заботой, прекрасным юмором и прекрасным пониманием детской души.

Рассказы Носова — классика детской литературы. Без улыбки невозможно читать рассказы о проделках Мишки и других ребят. А кто из нас в юности и детстве не читал чудесных рассказов о Незнайке?
Современные малыши с удовольствием их читают и смотрят.

Рассказы Носова для детей опубликованы во многих самых известных изданиях для детей разного возраста. Реализм и простота повествования и по сей день привлекают внимание юных читателей. «Веселая семья», «Приключения Незнайки и его друзей», «Мечтатели» — эти рассказы Николая Носова запомнятся на всю жизнь. Детские рассказы Носова отличаются естественным живым языком, яркостью и необычайной эмоциональностью. Они учат быть очень внимательными к своему повседневному поведению, особенно по отношению к своим друзьям и близким.На нашем интернет-портале вы можете посмотреть онлайн-список рассказов Носова и получить удовольствие от чтения их абсолютно бесплатно.

Когда мы с Мишкой были совсем маленькими, очень хотели кататься на машине, только не могли. Сколько бы мы ни просили водителей, нас никто не хотел водить. Однажды мы гуляли по двору. Вдруг глянули — на улице возле наших ворот остановилась машина. Водитель вышел из машины и куда-то уехал. Подбежали. Я говорю: — Это …

Мы с мамой с Вовкой были в гостях у тети Оли в Москве.В первый же день мама и тетя пошли в магазин, а мы с Вовкой остались дома. Нам дали старый альбом с фотографиями, чтобы мы посмотрели. Что ж, думали, думали, пока это не надоело. Вовка сказал: — Москву тоже не увидим, если весь день будем дома …

Пожалуй, в нашей стране нет человека, который не читал бы в детстве произведения Носова или не знал хотя бы одного героя его чудесных книг и рассказов. Это статья об удивительном детском писателе Николае Николаевиче Носове.

Детские годы писателя

Родился в царской России, в прекрасном городе Киеве, 23 ноября 1908 года. Детство и юность писателя были связаны с городком Ирпень, расположенным недалеко от Киева. Отец Николаса был эстрадным артистом, и, скорее всего, мальчик унаследовал от него живую фантазию. После смерти Носова вышел автобиографический рассказ «Тайна на дне колодца», в котором он описал свои детские годы.

Будучи страстным и быстро увлекающимся натурой, маленький Коля попытался заниматься музыкой, но быстро понял, что это не для него.Он очень любил театр, хорошо играл в шахматы, интересовался электротехникой, фотографией и химией.

Детство и юность писателя приходились на очень тяжелые годы — Первую мировую войну и Гражданскую войну, революцию. В 14 лет он начал работать, чтобы помогать семье, а после окончания школы стал разнорабочим.

Писатель окончил Московский институт кинематографии и 19 лет, до 1951 года, работал режиссером научных, анимационных и учебных фильмов.

Самосознание и воображение

По воспоминаниям писателя, он начал осознавать себя и окружающие его вещи к четырем годам. Предметы, окружавшие мальчика, имели для него характер и свою особенную жизнь. Гардероб погружен в размышления и говорит на странном скрипучем языке, буфет — существо легкомысленное, а стулья — как две чопорные тетки, которые очень хотят посплетничать, но им нельзя показать, что им может быть интересно все всякие мелочи.Все эти детские впечатления потом очень помогли писателю, и некоторые из них впоследствии вошли в произведения Носова для детей. Например, можно вспомнить один из его знаменитых рассказов «Шляпа». В нем мальчики в первую очередь думают не о том, что под ним прячется котенок, а в панике решают, что она ожила. В общем, надо сказать, что все рассказы Носова показывают отличное знание детской психологии.

Начало творческого пути

Дебют Носова как писателя состоялся в 1938 году.Это был рассказ «Затейники». Автору тогда было 30 лет. Как признался сам писатель, его приход в литературу был случайным. Сынишка требовал все новых и новых сказок и интересных рассказов, и Носов стал сочинять их сначала для него, а затем для своих друзей. Писатель понимал, что для этого творчества необходимы как большие знания, так и понимание детской психологии. И самое главное — уважение. И все работы Носова пронизаны такой большой любовью и вниманием к детям.

Первые сборники рассказов

Затем появились другие детские сказки Носова — «Живая шапка», «Каша Мишкина», «Огурцы», «Фантазия». Каждого из них уже с нетерпением ждали маленькие читатели, которые сразу же высоко оценили творчество нового писателя. Затем он был опубликован в лучшем детском журнале «Мурзилка». Чуть позже эти рассказы были объединены в еще тонкую книгу «Тук-тук-тук». Произошло это событие не сразу, в 1945 году.Но уже через год появился новый сборник анекдотов писателя — «Ступени».

Произведения Носова выходили одна за другой. Их список обширен:

— «Бобик в гостях у Барбоса».

— «Веселая семья».

— «Веселые истории».

— «Витя Малеев в школе и дома».

— «Дневник Коли Синицына».

— «Садовники».

— «Приключения Коли Клюквина».

— «Телефон».

— «Замечательные штаны».

Произведения Носова нравятся детям, но всеобщая популярность приходит к нему после выхода в свет рассказа «Витя Малеев в школе и дома». Взяв за основу совершенно обычный рассказ о школьнике и его учебе, писатель смог написать о настоящей, реальной жизни обычных мальчиков, искренних и наивных.

Сказка о Незнайке

Даже те, кто не знает писателя Носова, слышали о Незнайке — самом известном и любимом детьми литературном персонаже.Автор так описал своего героя: «Это обобщенное представление о ребенке с неудержимой тягой к активности, с огромным желанием все познавать, но в то же время не собранным и все еще не способным удерживать свое внимание. Это совершенно нормальный нормальный ребенок. У него прекрасные наклонности, которые он разовьет в будущем, и недостатки, с которыми нужно бороться. «

Незнайка — представитель народа невысоких людей, живущих в красивых городах с поэтическими названиями Цветок, Солнышко.Очень активный и жизнерадостный, главный герой искренне хочет помочь всем своим друзьям, но из-за своей неугомонности и поспешности постоянно оказывает им прощение друзей Незнайки, хотя его действия часто доставляют большие неприятности. Всего писатель создал три рассказа о маленьких людях.

Кстати, имя своего героя Носов придумал не сам, а позаимствовал его из книги о лесных людях. Там Незнайка был не главным героем, а одним из самых незначительных. Писатель никогда не скрывал этого факта.Это, кстати, теперь мешает наследнику Носова, его внуку, бороться с пиратством в отношении творчества деда. Несколько раз его претензии отклонялись с формулировкой, что Незнайка придумал не Николай Носов.

Говорят, неугомонного человечка писатель списал со своего сына Пети, а Носов отдал шляпу герою, потому что сам очень любил их носить.

Герои произведений Носова

Самое удивительное, что все сочинения Носова, которые считаются забавными, написаны им вовсе не для смеха и развлечения.Он никогда не ставил себе задачу рассмешить читателя. Носов описал обычные будни детей, наполненные победами и неудачами, маленькими открытиями и большими жизненными радостями. Даже если герои его произведений ленивы или бедны, они все равно вызывают симпатию тем, что искренне раскаиваются в своих поступках.

Экранизация произведений Носова

По книгам писателя снято 6 художественных фильмов и огромное количество мультипликационных фильмов. Среди них два сериала о приключениях Незнайки.

Произведения замечательного писателя Николая Носова пользуются спросом и сегодня. Его книги по-прежнему популярны и любимы маленькими детьми и их родителями, как и много лет назад.

Рассказы и сказки великого писателя Николая Носова не оставили без внимания каждого маленького читателя, даже не обращая внимания на то, что на полках магазинов представлен богатый выбор рассказов современников.

Детские творения Николая Носова являются эталоном детской литературы, и мы рекомендуем сделать небольшой обзор некоторых из них.

Витя Малеев в школе и дома

Это один из любимых читателей рассказов, состоящий из двадцати одной главы. В нем описывается жизнь школьников, их мысли и заботы, за которыми следуют действия, основанные на их собственных выводах, даже если они еще дети. Интересные истории, происходящие из жизни Вити, придают юмористический оттенок истории и развлекают читателя.

Приключения Незнайки и его друзей

Ситуация, написанная Носовым в трех томах об оригинальном персонаже Незнайка, начинается с книги «Приключения Незнайки и его друзей».События начинаются в Цветочном городе, где одному из жителей приходит идея прокатиться на воздушном шаре. Приключения друзей набирают обороты, и чтобы найти дорогу домой, потребуется немало усилий и изобретательности.

Незнайка в солнечном городе

Вторая часть трилогии о Незнайке, но здесь поведение главного героя меняется и из непослушного невысокого человечка он превращается в отзывчивого ребенка, который творит только добрые дела.Благодаря этому Незнайка получает в подарок волшебную палочку и отправляется в новые путешествия в Солнечный город, где на пути ждут новые друзья и приключения.

Незнайка на Луне

Последняя часть трилогии Носова, состоящая из тридцати шести глав, в каждую из которых писатель вложил глубокий смысл, а текст представлен в доступной форме. Ключевые события происходят на Луне в то же время, что и верные друзья Незнайки, которые тоже думают, как взрослые. Не зря эту часть называют учебником жизни для малышей.

Автомобиль

Рассказ Носова, в котором описывается спор двух мальчиков, которые увидели во дворе машину и разошлись во мнениях, «Волга» это или «Москвич». Тогда одному из товарищей пришла в голову идея прокатиться на бампере машины, потому что до этого ребята мечтали покататься, но ни один из водителей не согласился на просьбу.

Живая шапка

Рассказ о том, как Вадик и Вова увидели шляпу на полу и, к их удивлению, оказалась «живой».Ребята увидели, как она неожиданно стала ползать по полу, и напугали их. Друзья думали разобраться в ситуации и, в конце концов, нашли ответ. Шляпа упала на кота Ваську, который сидел на полу.

Замазка

Сюжет повествует о том, что примитивная замазка может привести к приключениям 2 товарищей Кости и Шурика. Они получили его, когда стекольщик закрывал окна, и после этого начались интересные приключения, которые происходили в кинотеатре.На замазку сел незнакомец, его перепутали с пряником, и в итоге совсем потерялось.

Патч

Познавательный рассказ Носова, в котором мальчик Бобка сам учится ставить заплатку на штаны, так как мать не хотела их зашивать. И рвал их вот так: перелез через забор, ловил и рвал. После долгих проб и ошибок молодому портному удается сделать хорошую заплатку.

Артисты

Небольшая ситуация, в которой события разворачиваются по мотивам известной сказки «Три поросенка».Ребята прочитали и подумали запустить игру. Они построили небольшой дом и обнаружили, что в нем нет окон и поэтому ничего не видно. И тут им вдруг показалось, что к ним пришел серый волк …

Карасик

Ситуация о том, как мама сделала подарок сыну Виталику. И это был аквариум с красивой рыбкой — карпом. Сначала малыш ухаживал за ней, а потом ему стало скучно, и он решил переодеться с другом на свисток.Когда мама не нашла дома рыбу, она решила узнать, куда она пропала. Виталик лукавил и не хотел говорить матери правду, но в конце концов признался.

Мечтатели

Николай Носов в рассказе «Фантазии» показывает, как дети придумывают сказки и передают их друг другу. Но в то же время они соревнуются в том, кто изобретательнее. Но потом они встречают Игоря, который сам ел варенье, и рассказывают матери, что это сделала его младшая сестра.Ребятам стало жаль девушку, и они купили ей мороженое.

Каша Мишкина

Одна из очень забавных историй. В нем рассказывается о том, как мама и сын Мишка жили на даче, и к ним приехал маленький друг. Ребята остались вместе, так как маме пришлось уехать в город. Она рассказала мальчикам, как варить кашу. Друзья весело провели весь день, но после этого проголодались, и пришло самое любопытное — приготовить кашу.

Блот

Поучительный рассказ о хорошем и плохом поведении детей.Главный герой, Федя Рыбкин, крутой парень, придумывает анекдоты. Но проблема в том, что он веселится в школе и на уроках. И как-то учительница решила мудро преподать ему урок, и у нее это хорошо получилось.

Леденец

Ситуация в том, как мама Миши велела сыну грубо вести себя и пообещала подбодрить его леденцом на палочке. Миша попробовал, но потом залез в буфет, вытащил сахарницу, а в ней были конфеты.Он не удержался и съел одну, и липкими руками взял сахарницу, а потом она разбилась. Когда приехала мама, были найдены потрепанная сахарница и съеденные конфеты.

Саша

Главный герой рассказа — Саша, очень хотел себе пистолет, но мама запретила. Как-то сестры подарили ему долгожданную игрушку. Саша поигрался с пистолетом и решил напугать бабушку выстрелом прямо ей в лицо. Вдруг в гости пришел полицейский.Затем произошло самое любопытное, и ребенок навсегда запомнил, что людей нельзя пугать.

Проблема Федина

Это ситуация о студенте Феде Рыбкине, который делал домашнее задание по математике. Он включил радио и приступил к решению проблем. Ему казалось, что так будет веселее. Конечно, песни по радио были намного увлекательнее, чем уроки, благодаря этому все песни внимательно слушались, но Федя не решил проблему правильно.

Шура у дедушки

Рассказ о двух младших братьях, которые летом навестили своих дедушку и бабушку в деревне. Ребята думали порыбачить, а для этого на чердаке сначала думали найти удочку, а она была одна. Но была еще калоша, с которой, как оказалось, тоже можно много интересного изобрести. На водоеме ловить рыбу было не так-то просто …

Находчивость

Ситуация о том, как трое детей остались дома одни и подумали, что они играют в прятки.Игнорируя тот факт, что мест, где можно было спрятаться, было не так много, одно из которых было спрятано так, что они не могли его найти. В процессе обыска вся жилая площадь находилась в постоянном беспорядке, после чего потребовался еще час, чтобы ее очистить.

Про репу

Рассказ Носова о маленьком мальчике Павлике, который весной пошел на дачу и решил что-то посадить в саду, хотя его сверстники не верили в его силы. Мама дала мне лопату для огорода, а бабушка дала мне зерна и объяснила, как сажать.И в итоге оказалось, что это репа, которая благодаря Павлику все росла и росла.

Игра в прятки

По сюжету Носов рассказывает о мальчиках, которые любили играть в прятки, но всегда оказывалось, что один регулярно прятался, а другой всегда смотрел. Славику, который искал друга в игре, стало его жалко. Он решил закрыть своего друга Витю в туалете. Посидев какое-то время в туалете, мальчик не понял, почему его закрыл друг.

Три охотника

Поучительная история о трех охотниках, которые пошли в лес за добычей, но никого не поймали и остановились отдохнуть. Они сели и начали рассказывать друг другу интересные истории. В конце концов, мы убедились, что убивать животных совершенно незачем, но мы можем с удовольствием провести время в пустыне.

Тук-тук

События этого рассказа Носова происходят в детском лагере, куда пришли трое друзей, но на день раньше остальных.Днем они были счастливы, даже дом украшали, но когда наступила ночь, и вдруг в дверь постучали, мальчики испугались. На вопрос, кто это, ответа не последовало, и всю ночь ребята не могли понять, кто это. Утром все стало ясно.

Бобик в гостях у Барбоса

Шуточный рассказ о собаке Барбоской, которая пригласила Бобика в гости, а деда и кота Васьки не было дома. Сторожевой пес хвастался тем, что было в доме: то зеркалом, то гребнем, то кнутом.Во время разговора друзья заснули прямо на кровати, а когда дед пришел и обнаружил это, он начал их выгнать, да так, что Сторожевой пёс спрятался под кроватью.

И я помогаю

Рассказ о маленькой пятилетней девочке Ниночке, которая много времени проводила с бабушкой, когда ее мать и отец работали. И как-то ей пришла в голову идея помочь взрослым в поисках железа для доставки металлолома. Показывая дорогу двум взрослым мальчикам, она забыла дорогу и заблудилась.Мальчики помогли найти дорогу домой.

Дневник Коли Синицына

Занимательный поучительный сюжет об отличнике Коле Синицыне, решившем на летних каникулах вести дневник. Мама Коли обещала купить ему ручку, если он все аккуратно напишет. Мальчик попытался записать все свои мысли и события, но так увлекся, что у него закончился блокнот.

Подземный

Рассказ о путешествии двух маленьких мальчиков, которые попали в столичный метро, ​​когда жили у своей тети.Наблюдая за движущейся лестницей, остановками и поездкой в ​​поезде, мальчики убедились, что заблудились. И вдруг они встретили свою мать и тетю, которые посмеялись над ситуацией. И в итоге сами заблудились.

Здесь вы можете бесплатно скачать лучшие сказки в исполнении любимых актеров.

Среди многих писателей и поэтов ХХ века, посвятивших свое творчество детям, Николай Николаевич Носов стал одним из самых известных и популярных.Его жизненный путь начался еще в 1908 году в Киеве. Он родился в семье актера Николая Носова. С детства юный Коля был очень непоседливым и любознательным мальчиком. Увлекался буквально всем — игрой на скрипке, рисованием, шахматами, театром. Его родители поощряли его учиться. Все его детство и юность прошли в городе Ирпень, пригороде Киева. Это было непростое время — сначала Российская империя вступила в затяжную Первую мировую войну, затем государство потрясла революция.Носовы прошли через все испытания той эпохи — голод, тиф, безденежье и разруху. Однако, несмотря на невзгоды и невзгоды, Николай на всю жизнь сохранил детскую доброту и непосредственность.

Как и многие дети того времени, учился в городской гимназии (после революции она стала средней школой). Он хотел как можно скорее стать независимым, потому что, кроме него, его родителям пришлось поставить на ноги еще троих детей — двух братьев и сестру.С 14 лет будущий писатель и режиссер брался за любую работу — разносчик газет, землекоп, косилка, бетонщик, разнорабочий на кирпичном производстве. В старших классах Николай увлекался проведением химических опытов и планировал поступить в Политехнический институт на соответствующий факультет. Однако судьба распорядилась иначе. Его страсть к химии привела его к фотографии, и он поступил в художественный институт. Проучившись два года в Киеве, Николай Николаевич поступил в Московский институт кинематографии.Получив диплом, с 1932 года писатель работал режиссером документальных и учебных фильмов. В годы войны занимался созданием учебных фильмов для солдат и офицеров Красной Армии.

С 1938 года Николай Носов начал пробовать себя в написании детской прозы, которой посвятил остаток своей жизни. Герои его произведений — добрые и любознательные персонажи. Казалось, он описывает себя и своих друзей детства. И первыми слушателями рассказов стали сынишка и его друзья.

Первый сборник детских рассказов Н.Н. Носов был опубликован в 1947 году, а в 1951 году был опубликован рассказ «Витя Малеев в школе и дома». Рассказ стал настолько успешным, что писатель был удостоен Сталинской премии. Николай Николаевич Носов написал большое количество произведений, среди которых рассказы «Фантазия», «Замазка», повести «Дневник Коли Синицына», «Веселая семья». Герои произведений — дети, с их чистым взглядом на мир, любознательностью и смекалкой.Все рассказы пропитаны искрометным юмором, их с удовольствием читают вместе с детьми и родителями, узнавая себя в персонажах.

Но, конечно же, рассказы и рассказы о Незнайке и его друзьях стали настоящей находкой для юных читателей. Эти маленькие добрые люди жили в сказочной стране невысоких людей. У них все как у людей, только очень наивное и доброе. У каждого свой темперамент, чувства, радость и горе. Незнайка далека от совершенства. Он немного хвастун, немного ленив, то есть он как все дети, но при этом очень добрый и всегда приходит на помощь в беде.Его друзья Знайка, Винтик, Шпунтик, Сыропчик и другие, каждый со своим независимым характером, тоже очень похожи на каждого из нас и поэтому привлекательны. Рассказы этого цикла носят характер легкой детской фантастики. Незнайка постоянно попадает в разные истории и вместе с ним происходят захватывающие приключения. Он путешествует на воздушном шаре, едет в Сан-Сити на машине с сиропом, летит на Луну. Однако, несмотря на наивность повествования, эти произведения полны житейской мудрости и учат детей правильному взгляду на окружающий мир.За трилогию о приключениях Незнайки в 1969 году мастеру во второй раз была присуждена Государственная премия.

Николай Николаевич Носов скончался во сне тихой летней ночью 1976 года, когда ему было 67 лет. В наследство читателям он оставил более 50 рассказов и рассказов. По его книгам снято 15 анимационных и художественных фильмов. А Незнайка и его друзья продолжают свою жизнь в творчестве внука писателя — Игоря Петровича Носова. Сегодня рассказы и сказки Н.Носовы считаются классиками детской литературы.

Дети нашей страны в раннем возрасте знакомятся с творчеством известного детского писателя Носова Николая Николаевича (1908-1976). «Живая шапка», «Бобик в гостях у Барбоса», «Шпатлевка» — эти и многие другие веселые детские сказки Носова хочется перечитывать снова и снова. Рассказы Н. Носова описывают повседневную жизнь самых обычных девочек и мальчиков. Причем делается это очень просто и ненавязчиво, интересно и забавно.В некоторых поступках, даже самых неожиданных и забавных, многие дети узнают себя.

Прочитав рассказы Носова, вы поймете, насколько каждый из них проникнут нежностью и любовью к своим героям. Как бы плохо они ни вели себя, что бы они ни придумывали, он нам об этом рассказывает без упрека и гнева. Напротив, каждый кусочек наполняется вниманием и заботой, прекрасным юмором и прекрасным пониманием детской души.

Рассказы Носова — классика детской литературы.Без улыбки невозможно читать рассказы о проделках Мишки и других ребят. А кто из нас в юности и детстве не читал чудесных рассказов о Незнайке?
Современные малыши с удовольствием их читают и смотрят.

Рассказы Носова для детей опубликованы во многих самых известных изданиях для детей разного возраста. Реализм и простота повествования и по сей день привлекают внимание юных читателей. «Веселая семья», «Приключения Незнайки и его друзей», «Мечтатели» — эти рассказы Николая Носова запомнятся на всю жизнь.Детские рассказы Носова отличаются естественным живым языком, яркостью и необычайной эмоциональностью. Они учат быть очень внимательными к своему повседневному поведению, особенно по отношению к своим друзьям и близким. На нашем интернет-портале вы можете посмотреть онлайн-список рассказов Носова и получить удовольствие от чтения их абсолютно бесплатно.

Когда мы с Мишкой были совсем маленькими, очень хотели кататься на машине, только не могли. Сколько бы мы ни просили водителей, нас никто не хотел водить.Однажды мы гуляли по двору. Вдруг глянули — на улице возле наших ворот остановилась машина. Водитель вышел из машины и куда-то уехал. Подбежали. Я говорю: — Это …

Мы с мамой с Вовкой были в гостях у тети Оли в Москве. В первый же день мама и тетя пошли в магазин, а мы с Вовкой остались дома. Нам дали старый альбом с фотографиями, чтобы мы посмотрели. Что ж, думали, думали, пока это не надоело. Вовка сказал: — Москву тоже не увидим, если весь день будем дома…

Магнитогорский государственный технический университет им. Носова

Носова Магнитогорский государственный технический университет

Институт гуманитарного образования 455000, Россия, Челябинская область, г. Магнитогорск, проспект Ленина, 38

http://www.magtu.ru

Электронная почта

: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

ОБРАЗОВАНИЕ

• 1972-1978 Уральский государственный университет имени А.М. Горького (Свердловск), исторический факультет. Дисциплина: отечественная история.
• 1992 г. Присуждена ученая степень кандидата исторических наук.
• 1995 г. Присвоено ученое звание доцента.
• 2007 Присуждена ученая степень доктора исторических наук.

ОПЫТ ИССЛЕДОВАНИЙ

• История сельского хозяйства Уральского региона во второй половине 1920-1941 гг .;
• История высшего образования 1930-2000-х гг.(по материалам Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова).

НАУЧНЫЕ ИНТЕРЕСЫ

• История экономики, системы управления, общественных отношений, правопорядка в Уральском селе во второй половине 1920-1941 годов.
• История Магнитогорского государственного технического университета. Г.И. Носова в 1930-2000-е гг. Путем изучения структурных изменений, формирования педагогического коллектива, организации учебного процесса, научно-исследовательской, финансово-хозяйственной деятельности, бытовых условий, социально-политической, культурно-массовой и спортивной работы.

УЧЕБНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

Названия курсов :

• История России.
• История государства и права зарубежных стран.
• Международное право.
• История мировых цивилизаций.
• Международные отношения и глобальные проблемы современности.

ИЗДАНИЯ

1. Сельскохозяйственное производство на Урале в конце 1920-х — начале 1940-х годов: противоречие трансформации: Монография.Магнитогорск: ГОУ ВПО «МГТУ», 2006. 453 с.
2. село Урал, 1927-1941 гг .: динамика и темпы развития животноводства: Монография. Магнитогорск: МГТУ, 2006. 264 с.
3. Уральское село, 1927-1941 гг .: динамика и темпы развития сельского хозяйства: Монография. Магнитогорск: МГТУ, 2006. 260 с.
4. Уральское село, 1927-1941 гг .: Продовольственные и денежные обязательства: Монография. Магнитогорск: МГТУ, 2007. 370 с.
5. Село Урал, 1927-1941 годы: состояние преступности: Монография.Магнитогорск: ГОУ ВПО «МГТУ», 2009. 438 с.
6. Уральское село, 1927-1941 годы: функционирование карательной системы: Монография. Магнитогорск: ГОУ ВПО «МГТУ», 2009. 245 с.
7. Уральское село, 1927 — 1941 гг .: раскрестянивание: Монография. Магнитогорск: ГОУ ВПО «МГТУ», 2010. 333 с.
8. село Урал, 1927 — 1941 гг .: справочно-раскулаченное: Монография. Магнитогорск: ГОУ ВПО «МГТУ», 2010. 253 с.
9. Уральское село, 1927-1941 годы: финансирование: монография / В.В. Филатов. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. штат. tech. Университет им. Г.И. Носова, 2013. 238 с.
10. История Магнитогорского государственного технического университета. Г.И. Носова: 1930-е: монография / В.В. Филатов. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. штат. tech. Университет им. Г.И. Носова, 2015. 261 с.
11. История Магнитогорского государственного технического университета. Г.И. Носов: 1940-е: монография / В.В. Филатов. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск.штат. tech. Университет им. Г.И. Носова, 2015. 394 с.
12. История Магнитогорского государственного технического университета. Г.И. Носов: 1950-е. В 3 кн. Книга. 1. Монография / В.В. Филатов. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. штат. tech. Университет им. Г.И. Носова, 2016. 285 с.
13. История Магнитогорского государственного технического университета. Г.И. Носов: 1950-е. В 3 кн. Книга. 2: монография / В.В. Филатов. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. штат.tech. Университет им. Г.И. Носова, 2016. 279 с.
14. История Магнитогорского государственного технического университета. Г.И. Носов: 1950-е. В 3 кн. Книга. 3: монография / В.В. Филатов. Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. штат. tech. Университет им. Г.И. Носова, 2017. 272 ​​с.
15. Внутрихозяйственные проблемы на Урале (1930-е гг.). Социологическое исследование. 2000. № 12. С. 94–100.
16. Землепользование на Урале в конце 1920-х — 1930-х гг. Вопросы истории.2006. № 11. С. 104–113.
17. Индустриализация и социально-демографические изменения в уральских деревнях второй половины 1920-х — начала 1940-х годов. Социологическое исследование. 2012. № 1. С. 134–144.
18. Магнитогорск. Сталь и люди Черные металлы .2016. № 12, с. 60-67.
19. Сельскохозяйственный налог на Урале накануне массовой коллективизации Вопросы истории. 2017. № 6. С. 53-69.