Содержание

Мудрая Черепаха предлагает тебе задание для тренировки памяти и внимания. Пронумеруй планеты в порядке их удаления от

Хорошо, что знания, впитанные детской памятью, не променяешь. Но все же, тяжело вспоминать географию, когда школу окончил 10 и больше лет назад! Однако, я попробую. 🙂

Расположить планеты в порядке удаления и приближения от солнца

Сразу в голову приходит «далеко», значит, нужно начинать с дальней планеты. Во втором вопросе звучит «приближение», значит, начну с тех планет, которые стоят ближе. Но это будет единственной и ключевой ошибкой!

«В порядке удаления» означает, в порядке увеличения расстояния. Земля ближе к Солнцу, чем Сатурн, но дальше Меркурия. Учтите этот нюанс, когда будете отвечать на вопрос.

«В порядке приближения» - наоборот. От дальних к ближним. То есть, от Нептуна до Меркурия.

Отвечаю на вопрос новой загадкой. У каждой планеты ближе и дальше от солнца есть по 1 соседу. Подсказки о планетах-соседях:

  • Земля – Венера, Марс;
  • Сатурн – Уран, Юпитер;
  • Меркурий – Венера;
  • Юпитер – Марс, Сатурн;
  • Уран – Нептун.

Если выстроить из этих планет цепочку, вы получите ответы на вопросы Мудрой Черепахи. То есть, выглядеть это будет так: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун - в порядке удаления от Солнца.

Почему в списке нет Плутона

Думаю, таким вопросом задаются лишь люди моего поколения и старше. Дети, наверняка, в курсе, что Плутон исключили из ряда планет. За что? У этого небесного тела есть близкие по размеру и месту расположения космические объекты. Условно их объединяют в пояс Койпера. Среди небесных тел, относящихся к Поясу, есть практически идентичная по габаритам с Плутоном Эрида. Астрономы нового поколения решили не выделять Плутон из ряда небесных тел пояса Койпера, вычеркнув его из списка планет солнечной системы.

Тренировка памяти и внимания - как не запутаться в каверзных вопросах

У моей племянницы от природы память отличная, так что тренируем мы её выполнением школьных заданий. Ей запрещено пользоваться смартфоном и планшетом вне дома. Рассчитывать на то, что подсмотришь в интернете – себе во вред.

Так мы ей объясняем. Стихи учит как можно большего объема, полезную информацию о мире природы или исторических фактах – пересказывает и зарисовывает. Делайте также.

Насчет внимания, с институтских лет знаю, что досконально прочитанный, понятный вопрос – большая часть ответа. Советую вопросы читать вдумчиво!

Земля и человечество. 4 класс Окружающий мир Рабочая тетрадь-какие ответы?

Ответы к разделу "Земля и человечество" 4 класс окружающий мир Плешаков, Крючкова, 4 класс 1 часть рабочей тетради?

Мир глазами астронома

1 Интересно ли тебе узнавать о звёздах и планетах? Если да то почему?

2 С помощью учебника запиши определения

Астрономия

Вселенная

Солнечная система

3 Используя схему учебника, подпиши планеты Солнечной системы

4 Мудрая Черепаха предлагает тебе задание. Пронумеруй планеты в порядке их удаления от Солнца; в порядке их приближения к Солнцу

5 С помощью учебника впиши вместо пропусков цифровые данные

6 Здесь ты можешь сделать записи для своего сообщения по заданию учебника с 8

Планеты Солнечной системы

1 Наш любознательный Попугай придумал задание. Среди этих букв спрятались названия планет Солнечной системы. Найди их и закрась своим цветом

2 С помощью учебника впиши цифровые данные в текст

3 Папа Серёжи и Нади нарисовал древних богов, в честь которых получили названия планеты Солнечной системы. Соотнеси эти рисунки и изображения планет

4 Научитесь узнавать планеты по фотографиям. Рассмотрите фотографии, выделите признаки планет, по которым их легко узнать. Вырежьте фотографии из Приложения и расположите их в соответствующих окошках

5 Рассмотри иллюстрации и определи, фрагменты каких схем показаны. Дорисуй и подпиши схемы.

Расскажи по этим схемам о причинах смены дня и ночи, времён года

6 Здесь ты можешь сделать записи для своего сообщения по заданию учебника с15

Звёздное небо — Великая книга Природы

1 Петя сказал: Созвездия — это фигуры из звёзд, которые можно увидеть на звёздном небе

Инна сказала: Созвездия — это участки неба со всеми расположенными на них звёздами

Как ты думаешь, кто из ребят выразил представления древних астрономов, а кто — точку зрения современных учёных?

2 Муравей Вопросик полюбил наблюдать за звёздами. Он хочет знать, сколько созвездий на небе. найди правильный ответ

3 С помощью иллюстраций в учебнике соедини звёзды так, чтобы получились фигуры, по которым мы узнаём созвездия

Найди и подпиши в этих созвездиях звёзды: Полярная звезда, Сириус, Альдебаран

4 По заданию учебника с21 понаблюдайте звёздное небо. Воспользуйтесь памяткой на с17 Здесь ты можешь записать названия созвездий и звёзд, которые вам удалось увидеть

5 А это задание предлагает тебе Мудрая Черепаха. С помощью атласа-определителя От земли до неба заполни таблицу

Мир глазами географа

1 Любишь ли ты путешествия воображаемые или реальные? Если да то почему?

2 Сформулируй и запиши определение

География-это

3 Выполните задания для работы в парах

1) Узнайте географические карты по фрагментам. Вырежьте фрагменты карт и расположите их в соответствующих окошках

2) Подпишите условные знаки географических карт

4 Выполни задание учебника с27 и сделай записи на с15

Когда и где?

1 Замени арабские цифры римскими. Если потребуется, обратись за помощью к учебнику

2 С помощью ленты времени определи, в каком веке произошли эти события. Обозначь века с помощью римских цифр

3 Заполни пропуски на ленте времени

4 Мудрая Черепаха предлагает вам устроить экзамен, чтобы узнать научились ли вы определять по году век

Мир глазами эколога

1 Волнует ли тебя состояние окружающей среды в твоём крае, в стране, на всей планете? Если да то почему?

2 Папа Серёжи и Нади предлагает задание. Придумай рисунки-символы для каждой экологических проблем

Объясни

3 Какие ещё экологические проблемы планеты тебе известны?

4 С помощью учебника приведи примеры (1—2)

а) Международные соглашения по охране окружающей среды

б) Международные экологические организации

в) Международные экологические дни

5 По заданию учебника с47 подготовь сообщение о работе международных экологических организаций в России

6 Изготовь для себя Экологический календарь. Вырежи его из Приложения и наклей. Объясни смысл каждого международного дня

Сокровища Земли под охраной человечества

ВСЕМИРНОЕ НАСЛЕДИЕ

1 С помощью учебника сформулируй и запиши определение

Всемирное наследие-это

2 Серёжа и Надя предлагают тебе закончить схему, используя таблички. Вырежи таблички и правильно расположи их

3 Используя карту Всемирное наследие с50 заполните таблицы

4 Какие ещё объекты Всемирного наследия, находящиеся в России, тебе известны?

5 Узнай объекты Всемирного наследия по фотографиям. Вырежи фотографии и расположи их в соответствующих окошках

6 С помощью энциклопедии или интернета подготовь сообщение об одном из объектов Всемирного наследия

Международная Красная книга

1 С помощью учебника сформулируй и запиши определение

Международная Красная книга-это

2 Папа Серёжи и Нади нарисовал несколько видов животных из Красной книги. Знаешь ли ты их названия?

3 Наш Попугай придумал для тебя задание. Закрась фрагменты с точками, и ты увидишь одного из представителей Красной книги

4 С помощью энциклопедии или Интернета подготовь сообщение об одном из животных Красной книги

Проверим себя и оценим свои достижения

Выполни задания учебника на с206

Земля-планета Солнечной системы

предмет: Окружающий мир

класс: 4

 тема: "Земля –планета Солнечной системы"

тест

1. Рассмотри рисунок расположения Земли на орбите её вращения вокруг Солнца 22 декабря, 21 марта, 22 июня, 23 сентября. Отметь знаком V время года в Северном полушарии 22 декабря, а знаком + -время года в Южном полушарии 22 июня.

Зима

Лето

Весна

Осень

2. Пронумеруй планеты Солнечной системы в порядке их удаления от солнца. Подчеркни имена планет земной группы.

Сатурн

Меркурий

Юпитер

Марс

Земля

Нептун

Венера

Уран

3. Соедини линией причину и её следствие.

Вращение Земли по орбите вокруг Солнца

Вращение Земли вокруг своей оси

Отражение солнечного света от поверхности планет

Солнце стоит высоко над горизонтом в течение всего года

Солнце не восходит над горизонтом в течение шести месяцев

На полюсе полярная ночь

Смена на Земле времён года

На экваторе вечное лето, нет смены времён года

Смена на Земле дня и ночи

Свечение планет в ночном небе Земли

4. Отметь знаком V состояние вещества, из которого образовано Солнце.

Горючие газы и космическая пыль

Плазма

Горючие вещества и газы

5. Говорят, что «Солнце с запада не всходит». Отметь знаком V причину того, что солнце всегда восходит на востоке.

Земля вращается по своей орбите вокруг Солнца с запада на восток.

Земля вращается по своей орбите вокруг Солнца с востока на запад.

Земля вращается вокруг своей оси с запада на восток.

Земля вращается вокруг своей оси с востока на запад.

6. Подчеркни лишнее слово в каждой цепочке.

Меркурий. Земля. Венера. Луна.

Солнца. Альфа Центавра. Галактика. Полярная звезда.

7. Может ли полдень быть одновременно в населённых пунктах, расположенных в Северном и Южном полушарии? Отметь ответ знаком V.

Да, так как время определяется по меридиану (долготе), а населённые пункты, находящиеся в Северном и Южном полушарии, могут иметь одну и ту же долготу.

Нет, так как время определяется по параллели (широте), которая отчитывается от экватора (широта экватора 0°).

8. Один оборот вокруг Солнца Земля совершает по своей орбите за 1 год. Это примерно 365 дней 6 часов. За каждые четыре года из 6 часов набегает 24 часа. Это «лишнее» сутки. Поэтому раз в 4 года бывает високосный год, в календаре которого 366 дней.

В каком месяце вводится добавочный день в високосные годы?

Дополни ответ:

В високосные годы вводится дополнительный день, это_______________________

8.1. XX век закончился високосным 2000 годом. Выпиши все високосные годы, пришедшие с 2000 года до настоящего времени.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Напиши, когда будет следующий ближайший високосный год.

_________________________________________________________________________

Земля движется вокруг Солнца по своей орбите (орбита Земли). Луна движется вокруг Земли по своей орбите (орбита Луны). По какой орбите движется вокруг Земли её искусственный спутник?

Земля и человечество. 4 класс Окружающий мир Рабочая тетрадь-какие ответы?

Ответы к разделу "Земля и человечество" 4 класс окружающий мир Плешаков, Крючкова, 4 класс 1 часть рабочей тетради?

Мир глазами астронома

1 Интересно ли тебе узнавать о звёздах и планетах? Если да то почему?

2 С помощью учебника запиши определения

Астрономия

Вселенная

Солнечная система

3 Используя схему учебника, подпиши планеты Солнечной системы

4 Мудрая Черепаха предлагает тебе задание. Пронумеруй планеты в порядке их удаления от Солнца; в порядке их приближения к Солнцу

5 С помощью учебника впиши вместо пропусков цифровые данные

6 Здесь ты можешь сделать записи для своего сообщения по заданию учебника с 8

Планеты Солнечной системы

1 Наш любознательный Попугай придумал задание. Среди этих букв спрятались названия планет Солнечной системы. Найди их и закрась своим цветом

2 С помощью учебника впиши цифровые данные в текст

3 Папа Серёжи и Нади нарисовал древних богов, в честь которых получили названия планеты Солнечной системы. Соотнеси эти рисунки и изображения планет

4 Научитесь узнавать планеты по фотографиям. Рассмотрите фотографии, выделите признаки планет, по которым их легко узнать. Вырежьте фотографии из Приложения и расположите их в соответствующих окошках

5 Рассмотри иллюстрации и определи, фрагменты каких схем показаны. Дорисуй и подпиши схемы.

Расскажи по этим схемам о причинах смены дня и ночи, времён года

6 Здесь ты можешь сделать записи для своего сообщения по заданию учебника с15

Звёздное небо — Великая книга Природы

1 Петя сказал: Созвездия — это фигуры из звёзд, которые можно увидеть на звёздном небе

Инна сказала: Созвездия — это участки неба со всеми расположенными на них звёздами

Как ты думаешь, кто из ребят выразил представления древних астрономов, а кто — точку зрения современных учёных?

2 Муравей Вопросик полюбил наблюдать за звёздами. Он хочет знать, сколько созвездий на небе. найди правильный ответ

3 С помощью иллюстраций в учебнике соедини звёзды так, чтобы получились фигуры, по которым мы узнаём созвездия

Найди и подпиши в этих созвездиях звёзды: Полярная звезда, Сириус, Альдебаран

4 По заданию учебника с21 понаблюдайте звёздное небо. Воспользуйтесь памяткой на с17 Здесь ты можешь записать названия созвездий и звёзд, которые вам удалось увидеть

5 А это задание предлагает тебе Мудрая Черепаха. С помощью атласа-определителя От земли до неба заполни таблицу

Мир глазами географа

1 Любишь ли ты путешествия воображаемые или реальные? Если да то почему?

2 Сформулируй и запиши определение

География-это

3 Выполните задания для работы в парах

1) Узнайте географические карты по фрагментам. Вырежьте фрагменты карт и расположите их в соответствующих окошках

2) Подпишите условные знаки географических карт

4 Выполни задание учебника с27 и сделай записи на с15

Когда и где?

1 Замени арабские цифры римскими. Если потребуется, обратись за помощью к учебнику

2 С помощью ленты времени определи, в каком веке произошли эти события. Обозначь века с помощью римских цифр

3 Заполни пропуски на ленте времени

4 Мудрая Черепаха предлагает вам устроить экзамен, чтобы узнать научились ли вы определять по году век

Мир глазами эколога

1 Волнует ли тебя состояние окружающей среды в твоём крае, в стране, на всей планете? Если да то почему?

2 Папа Серёжи и Нади предлагает задание. Придумай рисунки-символы для каждой экологических проблем

Объясни

3 Какие ещё экологические проблемы планеты тебе известны?

4 С помощью учебника приведи примеры (1—2)

а) Международные соглашения по охране окружающей среды

б) Международные экологические организации

в) Международные экологические дни

5 По заданию учебника с47 подготовь сообщение о работе международных экологических организаций в России

6 Изготовь для себя Экологический календарь. Вырежи его из Приложения и наклей. Объясни смысл каждого международного дня

Сокровища Земли под охраной человечества

ВСЕМИРНОЕ НАСЛЕДИЕ

1 С помощью учебника сформулируй и запиши определение

Всемирное наследие-это

2 Серёжа и Надя предлагают тебе закончить схему, используя таблички. Вырежи таблички и правильно расположи их

3 Используя карту Всемирное наследие с50 заполните таблицы

4 Какие ещё объекты Всемирного наследия, находящиеся в России, тебе известны?

5 Узнай объекты Всемирного наследия по фотографиям. Вырежи фотографии и расположи их в соответствующих окошках

6 С помощью энциклопедии или интернета подготовь сообщение об одном из объектов Всемирного наследия

Международная Красная книга

1 С помощью учебника сформулируй и запиши определение

Международная Красная книга-это

2 Папа Серёжи и Нади нарисовал несколько видов животных из Красной книги. Знаешь ли ты их названия?

3 Наш Попугай придумал для тебя задание. Закрась фрагменты с точками, и ты увидишь одного из представителей Красной книги

4 С помощью энциклопедии или Интернета подготовь сообщение об одном из животных Красной книги

Проверим себя и оценим свои достижения

Выполни задания учебника на с206

Окружающий мир 4 класс рабочая часть 4 2019 | Main page

ГДЗ ответы окружающий мир 4 класс Плешаков Новицкая рабочая тетрадь часть 1 и 2

Скачать: => maratemple.fastdownloadcloud.ru/d?s=YToyOntzOjc6InJlZmVyZXIiO3M6MzY6Imh0dHA6Ly9iYW5kY2FtcC5jb21fZG93bmxvYWRfcG9zdGVyLyI7czozOiJrZXkiO3M6NjY6ItCe0LrRgNGD0LbQsNGO0YnQuNC5INC80LjRgCA0INC60LvQsNGB0YEg0YDQsNCx0L7Rh9Cw0Y8g0YfQsNGB0YLRjCI7fQ==

Но, помимо вкусных фруктов и ягод, в Астрахани есть Кремль. Пронумеруй планеты в порядке их удаления от Солнца в синих квадратиках ; в порядке их приближения к Солнцу в красных квадратиках.

Сейчас столицей Сибири называют Новосибирск. Запиши цифрами: а век — 100 лет; б половина века — 50 лет; в четверть века — 25 лет.

ГДЗ Рабочая тетрадь по окружающему миру 4 класс Плешаков (часть 1)

Рабочая тетрадь по предмету Окружающий мир за 4 класс, авторы Плешаков А. Изучение окружающего мира во второй части рабочей тетради за 4 класс - это всё страницы всемирной истории от мира древности до современной России. Фактически, это подготовка ребенка к изучению истории в 5 классе. Ребята должны знать или уметь находить в учебнике и дополнительной литературе даты событий, сведения об исторических личностях, должны быть знакомы с известными архитектурными и культурными памятниками. Опиши устночто изображено на фотографии. На рисунке изображены ученые, которые проводят раскопки - археологи. Вспомни, какая наука изучает прошлое человечества по находкам, полученным в результате раскопок. Найдите одно неверное утверждение и отметьте его знаком «-». Рассмотри предметы, которые были найдены учёными при раскопках различных древних поселений. Какое общее название можно дать этим вещам с точки зрения историка. Изучая места поселений первобытных людей, учёные могут воссоздать облик жилищ той далёкой эпохи. Как ты думаешь, где изображено более древнее жилище напиши цифру 1а где — более позднее обозначь цифрой 2. О какой древней стране рассказывают эти изображения. Выберите правильный ответ и отметьте его знаком «+». Запиши, какая система летоисчисления окружающий мир 4 класс рабочая часть а в Древнем Египте — солнечный календарь б в Древнем Риме — от основания Рима 4. Запиши римскими цифрами век, в котором мы живём. Это задание подготовила для тебя мама Серёжи и Нади. Узнай по фотографиям древние постройки. Отметь закрась кружок фотографии тех храмов, которые посвящены богам древних народов. Средние века: время рыцарей и замков. Папа Серёжи и Нади нарисовал средневекового рыцаря и предлагает тебе «вооружить». Вырежи из Приложения рисунки предметов вооружения и правильно наклей. Рядом с рыцарем нарисуй его замок. Рыцарю приклеиваем в правую руку меч, в левую щит. Найди изображения христианского, мусульманского, буддистского храмов, синагоги. Новое время: встреча Европы и Америки. Знаешь ли ты этих путешественников. Вырежи из Приложения их портреты и наклей в соответствующие окошки. Мудрая Черепаха предлагает вам решить, верны ли эти утверждения. Вырежи из Приложения и приклей над «лентой времени» рисунки изобретений в правильном порядке. Впиши в клеточки слово — синоним слова «повозка». Впиши первое слово названия знаменитого романа А. Какой из российских городов возник в Новое время. Выбери правильный ответ и отметь знаком «+». Подбери из текста учебника или придумай самостоятельно ключевые слова, которые отражали бы историю Нового времени. Великие путешественники, художники, архитекторы, писатели; кругосветные экспедиции; открытие новых земель; фотография, телеграф, телефон, автомобиль, радио, электрическое освещение, метро, пароход, паровоз. Напиши название организации, которая размещается в этом здании. Почему перед зданием развеваются флаги. Есть ли там флаг нашей страны. В каждом утверждении выберите правильный ответ и отметьте его знаком «+». Выполни задания учебника на. При выполнении заданий заполняй таблицу. На контурной карте с помощью карты учебника. Подчеркни одной чертой названия фантастических существ и почитаемых животных у древних славян, а двумя — у древних египтян. Одной чертой существа древних славян : медведь, бог грома и молнии Перун, водяной, леший, домовой, русалки. Двумя чертами существа древних египтян : жук-скарабей, бог солнца Ра, кобра, окружающий мир 4 класс рабочая часть, скорпион. Выбери и обведи рисунки предметов быта восточных славян. Обозначь красной линией торговый путь «из варяг в греки». С помощью стрелок соедини правильно слова и их объяснения. Помоги Наде выбрать правильный ответ. Торговый путь «из варяг в греки» вел: + из Северной Европы в Византию. В 882 году: + князь Олег объединил под своей властью Новгород и Киев. Обведи на «ленте времени» год Крещения Руси. Выбери правильный ответ и отметь его знаком «+». В 1020 году столицей Древней Руси был: В 1020 году столицей Древней Руси был: + Киев 2. Рассмотри иллюстрацию и придумай ей название. Киев - столица городов русских 3. «Да» 2 Первую берестяную грамоту нашли в Переяславле. «Нет» 3 Древним Новгородом управляли посадники. «Да» 4 Первым великим князем Киевским был Ярослав Мудрый. «Да» 6 Киев стоял на торговом пути «из варяг в греки». Серёжа предлагает вам узнать по схемам города. С помощью схем в учебнике надпишите названия главных архитектурных сооружений и рек. Из окружающий мир 4 класс рабочая часть сокровищницы Древней Руси. Прочитай отрывок из древнего повествования. Найди и подчеркни слова, которыми называют эту летопись историки. «Се повести временных лет, откуда есть пошла Русская земля, кто в Киеве нача первее княжити и откуду Русская земля стала есть». Мудрая Черепаха предлагает вам задание. Узнайте, как называется алфавит, созданный Кириллом и Мефодием. Затем впишите первую букву каждого из слов в квадратики по порядку, и вы узнаете название этого алфавита. Так на Руси называли столицу Византии. Совокупность букв, расположенных по порядку. Рассмотри, как красиво оформляли начальную букву текста создатели древнерусских книг. Напиши 1—2 предложения на тему «Почему мы изучаем историю. » и попробуй так же украсить начальную букву, окружающий мир 4 класс рабочая часть которой начинается твой текст. Мы изучаем историю для того, чтобы узнать, как жили наши предки и научиться у них житейской мудрости. Папа Серёжи и Нади нарисовал воинов и предлагает тебе «снарядить». Вырежи из Приложения рисунки деталей вооружения и наклей. Древнерусскому воину - копье и щит, монгольскому - лук окружающий мир 4 класс рабочая часть стрелы. Что относится к истории Древней Руси, к истории монголов. Начало нашествия Батыя на Русь - 1237 г. Вспомни, какую клятву и где давали перед боем новгородские ратники. Русские воины перед битвой с врагом давали клятву храбро, самоотверженно и бесстрашно сражаться за Святую Русь. Воины князя Александра Невского давали клятву перед битвой на Чудском озере. Ответы к теме Русь расправляет крылья. Помоги Муравьишке и Попугаю отгадать слова на букву «к». Имя византийского императора, по легенде приславшего в подарок шапку Мономаха. Так в наши дни выглядит монастырь, история создания которого описана в учебнике. Шапка Мономаха справа - с мехом. В тяжёлое для Руси время организовал оборону на северо-западе страны. Александр Невский б Правитель Московского княжества. Серёжа и Надя предлагают вам задание. Выберите правильные ответы и отметьте их знаком «+». Поле битвы 8 сентября 1380 года. Имя русского князя, стоявшего во главе войска в Куликовской битве. Один из богатырей, посланных на помощь князю основателем Троицкого монастыря. Монгольский богатырь, сразившийся в поединке с русским витязем. Прозвание московского князя, деда князя, разбившего войско ордынцев 8 сентября 1380 года. Город, князь которого организовал отпор ордынцам. Прозвание князя-победителя в Куликовской битве. Приток Дона близ места Куликовской битвы. Опиши, какой момент Куликовской битвы на ней изображён. Перед началом битвы в единоборстве сразились богатыри - ордынский воин Челубей и русский ратник Пересвет. Пронзив друг друга копьями, оба храбреца пали замертво. Вырежи из Приложения фрагменты карт и наклей их в соответствующие окошки. Узнай среди изображений печать Ивана Третьего и отметь её закрась кружок. Печать в середине - оранжевая круглая с двуглавым орлом. Какое из перечисленных имён лишнее. Хан Батый Как можно назвать людей, оставшихся в списке. На одном из фрагментов картин художника А. Васнецова изображён Московский Кремль при Дмитрии Донском, а на другом — при Иване Третьем. Муравьишка предлагает тебе подобрать общее название к перечисленным словам. Разгадайте кроссворд «Как начиналось печатное дело». Название мастеров — создателей первой русской печатной книги. Фамилия помощника первого русского печатника. Город, где была издана первая русская печатная книга. С помощью учебника сформулируй определение. Народное ополчение — это объединение людей для защиты совей Родины от захватчиков 2. Мама Серёжи и Нади предлагает тебе определить, кому и где воздвигнут этот памятник. На Красной площади был воздвигнут памятник Кузьме Минину и Дмитрию Пожарскому. Слово «патриот» происходит от греческого слова «патриот», что означает «родина». Объясни связь между этими словами. Патриот — человек, преданный своему отечеству, своему народу, готовый на любые подвиги и жертвы во имя Родины. Когда в России начали править цари из рода Романовых. Выбери и подпиши портрет Петра Первого. Пётр Великий в середине черноволосый, без бороды 2. Папа Серёжи и Нади предлагает вам задание. Пётр Первый был провозглашён царём: + в 10 лет Пётр Первый открыл первый музей. Город, основанный Петром Великим, - Санкт-Петербург стал: +новой столицей России. Полки, набранные по указу юного Петра, называли: +потешными. Найди в тексте 2 ошибки и подчеркни. Уже 13 лет шла война со шведами. Решил в ту пору житель Твери Матвей Колымагин наведаться по своим торговым делам в Петербург. Вести о жизни в новой столице печатались в газете, которая доходила и до его родной Твери. Теперь он собственными глазами увидел Петропавловскую крепость и Грановитую палату. Неподалёку от Летнего дворца царя Петра встретил купец своего земляка Агафона Никифорова. Обрадовавшись, приятель пригласил его в свой дом на празднование Нового года, который по указу царя отмечали 1 сентября. Прочитай отрывок из письма английского посла в Берлине, написанного в 1712 году. Что в поведении этого человека кажется тебе необычным. Как ты думаешь, почему он так поступил. Царь должен был ужинать сегодня вечером у королевы, и делались большие приготовления к балу в честь его, но её величество и всё общество были разочарованы извинением, присланным царём около шести часов. Царь встретил голландского мельника, с которым познакомился ещё при первом своём путешествии, — владельца ветряной пильной мельницы и небольшого домика с садом. Кратко напиши свои ответы на вопросы. Необычно то, что царь променял бал у королевы на общество мельника. Видимо, общение с простыми рабочими людьми давало царю больше, нежели общение со знатью 5. Прочитай отрывок из произведения А. Напиши, о чём в нём идёт речь. И думал он: Отсель грозить мы будем шведу, Здесь будет город заложён Назло надменному соседу. Природой здесь нам суждено В Европу прорубить окно, Ногою твёрдой стать при море. Сюда по новым им волнам Все флаги в гости будут к нам, И запируем на просторе. Отрывок о строительстве Санкт-Петербурга, о том, что Россия получила выход в Балтийское море. Обведи на «ленте времени» год, когда Россия стала империей. Прибор для определения сторон горизонта. Наука, которая изучает небесные тела. Одно из морей, где вместе с отцом рыбачил юный Ломоносов. Учебное заведение, которое было открыто в 1755 году в Москве по предложению М. Город, неподалёку от которого родился М. Название научного учреждения, где работал М. Город, где Ломоносов учился в Славяно-греко-латинской академии. Одно из морей, куда Ломоносовы выходили на рыбный промысел. Мудрая Черепаха предлагает тебе задание. Напиши римскими цифрами, к какому веку относится каждый факт из истории русской культуры. Отметь памятник, о котором писал А. Напиши, где и по чьему повелению он сооружён. На Сенатской площади Санкт-Петербурга, Медный всадник, памятник Петру I, сооружен по велению Екатерины Великой. Узнай, кто изображён на этих портретах. Александр Васильевич Суворов Фёдор Федорович Ушаков Запиши, чем прославились эти люди в русской истории. Александр Васильевич Суворов — взятие Измаила Фёдор Федорович Ушаков—разгром турецкого флота. Рассмотрите рисунки и определите, где изображены жилища и предметы быта дворян, а где — крепостных крестьян. Отечественная война — это Отечественная война — война, во время которой весь народ поднимается на защиту Отечества. Соедини линиями разного цвета название битвы и имя полководца. Вырежи из Приложения фрагменты картосхем и наклей их в соответствующие окошки. С помощью Интернета или дополнительной литературы узнайте и запишите, что такое редут, кто такие уланы и драгуны. Редут — сомкнутое полевой укрепление с наружным рвом и земляной насыпью. Уланы — военные, вооружённые пиками, из частей лёгкой кавалерии. Драгуны — военные, предназначенные действовать как в конном, так и в пешем бою. С помощью Интернета или дополнительной литературы узнайте, о каком обычае упоминает А. Почему Наполеон ждал ключей от Кремля. Раньше город, который сдавался после осады, отдавал ключи от своих ворот победителю. Помоги Муравьишке установить последовательность событий. Впиши в клеточки номера ответов в правильном порядке. Найди одно неверное утверждение и отметь его знаком «-». Запиши цифрами: а век — 100 лет; б половина века — 50 лет; в четверть века — 25 лет. К какому отрезку века относятся эти годы. Соедини линиями даты и события. Переход власти в руки большевиков - Октябрь 1917 года Начало Первой мировой войны - 1914 год Празднование 300-летия воцарения Романовых - 1913 год 2. На «ленте времени» подпиши римскими цифрами века, а под ними напиши годы: а начала Отечественной войны, во время которой русскую армию возглавлял М. Напиши, что тебе известно об этом человеке. Он вступил на престол в конце 19 века. Он хотел править по заветам своих предков, но появились люди, которым не нравилось ббыть под его руководством. В 1917 году царь отрекся от престола. Мама Серёжи и Нади предлагает вам задание. В годы Первой мировой войны город на Неве получил название: +Петроград. Правительство России после Февральской революции называлось: +Временное После падения царской власти стали создаваться органы управления, куда входили представители рабочих, крестьян и солдат. Правительство России после Октябрьской революции называлось: +Совет народных комиссаров. Мой прадед жил со своей семьёй в деревне. Семья была большая — шестеро детей. И хозяйство тоже было немалое: корова, козы, овцы. Прабабушка пряла пряжу, вязала для всей семьи. Жили они дружно, много работали на огороде и в поле. Из льна они получали паклю для утепления домов и пряжу. А еще прадедушка взбивал из семян льна льняное масло. Специально для этого они купили маслобойку, построили сарай для хранения льна. Со всей округи приезжали окружающий мир 4 класс рабочая часть ним, привозили лён для переработки. Приходилось работать днём и ночью. Стали создаваться крупные коллективные хозяйства — колхозы. Всех крестьян, у которых было свое большое хозяйство, стали считать зажиточными, а тех, кто не хотел вступать в колхозы, стали считать врагами советской власти и назвали «кулаками» и раскулачивали - забирали имущество, хотя всё в семье было нажито тяжелым трудом. У них отобрали весь скот, а маслобойку разбили. Верующих заставляли снимать нательные крестики, разрушили церковь в селе. Мне очень жаль, что в истории нашей страны были такие события, когда страдали простые трудолюбивые люди, которые никому не желали зла и работали на своей родной земле, чтобы обеспечить других людей продуктами питания. Если бы мой прадед жил в наше время, его бы называли фермером и его труд был бы в почете. В 1925 году наша страна и ее столица назывались: + Советский Союз, Москва. Подумайте, к какому времени относится появление этих названий: ко времени Российской империи поставьте рядом буквы Р. Какие характерные приметы времени, запечатлённые на фотоснимках, помогли тебе в. Приметы: автомобили, колонны в стиле архитектуры сталинской эпохи. Приметы: конка, одежда людей, надписи на старинном языке. Великая Отечественная война и Великая Победа. Объясни название «Великая Отечественная война». Великая, потому что на ее фронтах решалась судьба не только нашей страны, но и Европы и всего мира. Отечественная - потому что на защиту родины вставал весь народ, все Отечество, т. Напишите, о каких событиях Великой Отечественной войны они напоминают. Берггольц Снятие блокады Ленинграда А. Запиши даты начала и конца Великой Отечественной войны. Папа Серёжи и Нади предлагает тебе решить, верны ли эти утверждения. Прочитай отрывок из песни, которая была любима и часто исполнялась в советские времена. Подумай и напиши, чему посвящена эта песня. С помощью Интернета или дополнительной литературы приведи 2—3 факта, не упомянутые в учебнике. Начало изучению воздействия условии космического полета на живой организм положил второй советский искусственный спутник Земли, запушенный 3 ноября 1957 года. В герметичной кабине этого первого биологического спутника находилась собака Лайка. Системы регенерации и терморегулирования поддерживали в кабине необходимые условия, а запасы пищи и кислорода обеспечили существование животного и проведение длительного научного эксперимента. Условия полета в дальнем космическом пространстве таят в себе много неожиданностей. Здесь и непредвиденная встреча с метеорными частицами и всепроникающее космическое излучение, от воздействия которого резко меняются свойства материалов конструкции. Большой технической проблемой является поддержание температурного режима космического аппарата. Одним из космических первопроходцев, проложивших межпланетную трассу к планете Марс, стала советская автоматическая станция «Марс-1», запущенная 1 ноября 1962 года. Работа с «Героической летописью России». Основной закон России и права человека. Если город не обозначен на карте, укажи примерно его местонахождение. С помощью учебника сформулируй определения. Федерация — это союз, объединение разных народов в одно государство. Конституция — это основной закон страны. Декларация — это вид документа, содержащий основополагающие принципы чего-либо. Напиши, какие народы нашей страны ты знаешь. Русские, мордва, нанайцы, татары, марийцы, буряты, удмурты, эвенки, чукчи, ханты, манси, белорусы, украинцы, дагестанцы. Представь себя в роли художника и придумай оформление для обложки издания «Всеобщая Декларация прав человека». Социальной защиты в той или иной сфере требуют все незащищенные слои общества. В период мирового кризиса проблемы незащищенности возникли с особой остротой. Именно поэтому и был принят специальный документ по защите прав ребенка, обязывающий власти всех стран неукоснительно его выполнять. Известны ли тебе из средств массовой информации примеры нарушения прав ребёнка. Расскажи устночто ты думаешь по этому поводу. Мудрая Черепаха предлагает вам определить, какие права ребёнка отражены на этих фотографиях. Подумайте, какие ещё права ребёнка, кроме приведённых в учебнике, должны быть защищены законом. Сформулируйте ответ, опираясь на свой жизненный опыт. Право на уважение со стороны взрослых, например, право на уважение учеников учителями. Право на бесплатное посещение музеев, театров и других культурно-просветительных учреждений. Придумай окружающий мир 4 класс рабочая часть нарисуй варианты эмблемы к Конвенции о правах ребёнка. Ответы к теме Мы — граждане России. Отметьте знаком «+» текст, в котором слово «гражданин» или однокоренные с ним слова имеют то значение, о котором вы узнали из учебника. Объясните устно значение слов в двух других случаях. Главой нашего государства является президент. Парламент нашей страны называется Федеральное собрание. Он состоит из двух палат: Совета Федерации и Государственной Думы 3. Что из перечисленного относится к обязанностям, а что — к правам граждан Российской Федерации. Охрана здоровья и медицинская помощь — право. Участие в управлении делами государства — право. Свободный выбор профессии — право. Если вы встретитесь с Президентом Российской Федерации, какие вопросы ему зададите. Мама Серёжи и Нади предлагает тебе узнать здания на фотографиях. Раскрась Государственный флаг России и Знамя Победы. Узнай современный Государственный герб Российской Федерации и отметь его закрась кружок. Напиши, какие почести воздаются государственным символам России. При исполнении Государственного Гимна и подъеме Флага все встают, а военные отдают честь. Отношение к гербу, флагу и гимну - это и отношение к самому государству. Оно должно быть уважительным не только к своему Отечеству. Оскорбление государственных символов сродни оскорблению и государства, и его народа, его истории и культуры. Приведите примеры праздников: а общероссийских — 8 марта - Международный женский день, 1 мая Праздник весны и труда, 9 мая - День Победы, 12 июня - День России, 4 ноября - День народного единства; б народных — 1 января - Новый год, 7 января - Рождество, Пасха; в школьных — 1 сентября - День знаний, 5 октября - День учителя; г семейных — день рождения членов семьи, дата свадьбы родителей; д профессиональных — день моряка, день геолога, день учителя. Дома узнайте у родителей об их профессиональных праздниках. В классе составьте календарь профессиональных праздников. Некоторые из них запишите в эту таблицу. Нарисуй поздравительную открытку к одному из окружающий мир 4 класс рабочая часть. Ответы на Путешествие по России. С помощью Интернета приведи примеры 3—4 городов России, возникших в разные века. Укажи годы их появления и кратко объясни названия. Название город получил от названия реки Кострома Костра на восточнославянском диалекте обозначало солому для сжигания,что связывали с сжиганием соломенной куклы в Петров день. Название происходит от славянских слов вязкий,вяз,вязать,вязь. И действительно раньше в округе была вязкая местность. Название означает «Город в Новороссии». Название город взял от реки Томь. Подчеркни названия городов — морских портов России. Вырежи из Приложения фотографии, сделанные в указанных городах. Расположи их в соответствующих окошках. Серёжа и Надя предлагают тебе узнать по описаниям города. Владивосток 2 Город, который когда-то называли столицей Сибири. Тобольск Он был основан в 1587 году как центр освоения Сибири. В 1590 году Тобольск получил статус города. С 1708 года — город, центр Сибирской губернии, простиравшейся от Урала до Тихого океана. Сейчас столицей Сибири называют Новосибирск. Екатеринбург Родина Бажова 4 Город, который славится своими пуховыми платками. Составь своё краткое описание одного из городов России. В классе попробуйте отгадать, о каких городах идёт речь. Она славится солнечной, теплой погодой и вкусными арбузами. Но, помимо вкусных фруктов и ягод, в Астрахани есть Кремль. По населению Астрахань - город относительно небольшой: чуть более пятисот тысяч человек. Город, в котором теплое Черное море. В 2014 году в нем проводились Олимпийские игры. Природа в этом городе очень красива: в нем растут пальмы и редкие растения, а снега зимой почти не бывает, он выпадает только высоко в горах. Включи в него 3—4 города или памятных места. С помощью учебника, а также дополнительной литературы или Интернета кратко расскажи об основных исторических достопримечательностях по пути следования.

Прибор для определения сторон горизонта. Что в поведении этого человека кажется тебе необычным? Поверхность нашего края: Страница 69. Подумайте, что вы можете назвать своей малой родиной. Красная книга России: Часть 2 Страницы всемирной истории. Жизнь древних славян: Страница 16. Что из перечисленного относится к обязанностям, а что — к правам граждан Российской Федерации? В гдз каждый найдет готовые ответы на упражнения и задания. В каждом утверждении выберите правильный ответ и отметьте его знаком «+». Нарисуй, как выглядит снеговая вода в каждом из стаканчиков. Отметь эти предложения знаком «+». Выбери дерево возле своего дома и наблюдай за ним в течение года.

Начальная школа - Окружающий мир

Проверочная работа_____________________________________________________________________

(ф.и. об-ся)

1 вариант

по теме «Планеты и звёзды»

  1. С помощью словаря учебника дай определение следующим понятиям:

Солнце – это____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

  1. Выпиши слова в алфавитном порядке:

Солнце, планеты, Звёзды, Юпитер

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

  1. С помощью рисунка в атласе подпиши планеты Солнечной системы:

  1. Потренируй свою память: пронумеруй планеты в порядке удаления от Солнца:


- Солнце Меркурий Сатурн Юпитер Венера


- Земля Марс Уран Нептун

  1. Какая планета самая большая:

а) Марс б) Сатурн в) Меркурий г) Венера д) Земля

  1. Среди этих букв «спрятались» названия планет Солнечной системы. Найди их и закрась каждое название одним цветом:

М

е

р

к

С

а

т

В

е

н

е

у

р

у

р

М

а

р

р

и

З

е

н

Н

с

а

н

й

м

л

е

п

У

р

а

Ю

т

е

я

т

у

н

п

и

р

  1. С помощью Атласа запиши 4 созвездия:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

  1. Определи планету, назови её:

_____________________________

Проверочная работа_____________________________________________________________________

(ф.и. об-ся)

2 вариант

по теме «Планеты и звёзды»

  1. С помощью словаря учебника дай определение следующим понятиям:

Планета – это___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Земные сутки – это_____________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

  1. Выпиши слова в алфавитном порядке:

Солнце, Глобус, планеты, Звёзды, Меркурий

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

  1. С помощью рисунка в атласе подпиши планеты Солнечной системы:

  1. Потренируй свою память: пронумеруй планеты в порядке приближения к Солнцу:


- Солнце Меркурий Сатурн Юпитер Венера


- Земля Марс Уран Нептун

  1. Какая планета самая маленькая:

а) Марс б) Сатурн в) Меркурий г) Венера д) Земля

  1. Подпиши части глобуса:


  1. Среди этих букв «спрятались» названия планет Солнечной системы. Найди их и закрась каждое название одним цветом:

М

е

р

к

С

а

т

В

е

н

е

у

р

у

р

М

а

р

р

и

З

е

н

Н

с

а

н

й

м

л

е

п

У

р

а

Ю

т

е

я

т

у

н

п

и

р

  1. Чему равны Земные сутки ______________(минут, часов, дней)

  1. С помощью Атласа запиши 4 созвездия:

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

  1. Определи планету, назови её:

_____________________________

Планеты в порядке удаления от солнца: нумерация планет

По дате рождения и знаку Зодиака

Самый надежный и проверенный способ определить свою управляющую планету – это гороскоп. У каждого созвездия есть своя планета-покровитель. Она имеет схожие характеристики со своим Знаком.

В нашей солнечной системе есть лишь 10 планет (Луну и Солнце астрологи для удобства тоже причисляют к этому термину). А созвездий, как известно, 12. Получается, два знака Зодиака имеют одинаковую управляющую планету. Какая же планета соответствует вам по гороскопу?

Солнце. Наше дневное светило покровительствует Львам. Под его влиянием представители данного созвездия становятся яркими, одаренными, активными и талантливыми. Солнце придает им энергию, способствует творческому развитию и направляет на верный путь.

Луна. Под ее влиянием находятся Раки. Это небесное тело наделяет их таинственностью, загадочностью, эмоциональностью и чувствительностью. Под покровительством Луны Ракам сложно открыться людям. Они хотят, чтобы их воспринимали такими, какие они есть.

Меркурий покровительствует Девам и Близнецам. Данная планета-управитель является символом коммуникаций и торговли. Именно этими способностями и одарил Меркурий представителей этих созвездий.

Венера берет под свою опеку Весов и Тельцов. Планета любви наделяет их способностью ценить чувства других людей. Также под влиянием Венеры у людей созвездий Весов и Тельца наблюдается тяга к искусству и эстетической красоте.

Марс. Воинствующая планета является покровителем Овнов. Ее воздействие ощущается практически во всех чертах характера данного знака. Овну свойственно проявлять агрессию и твердость. Он целеустремлен и принципиален.

Юпитер. Стрельцы получили покровительство данной планеты неслучайно. По легенде, в Древнем Риме существовал бог с таким же именем. Он всегда исполнял свои обещания, боролся с несправедливостью и призывал к честности и совести других людей. Этими же свойствами личности обладают рожденные под созвездием Стрельца.

Сатурн. Эта планета распространяет свое влияние на Козерогов. Представители знака обладают всеми ее лучшими качествами. Они ответственны, рациональны, педантичны и прагматичны.

Уран. Планета управляет Водолеями. Она наделяет их творческим и нестандартным мышлением, креативностью и изобретательскими способностями. Кроме того, Уран дарует силу воли, которая необходима Водолеям для достижения поставленных целей.

Нептун. Планета получила свое название в честь морского царя. Именно поэтому Рыбы, которым покровительствует Нептун, часто погружены в свой внутренний мир, словно в глубины океана. Нептун активирует интуицию, способствует к развитию ясновидения и экстрасенсорных способностей.

Плутон. Управляет эта планета Скорпионами. Она наделяет представителей знака таинственностью, лидерскими качествами, жестокостью и властолюбием.

Рассчитать

В нумерологии каждое число имеет свои характеристику и свойства. Астрологи также определили для планет характерные черты. Если сопоставить планеты и числа, то каждая цифра в итоге находит свою планету по духу и характерным особенностям.

Для расчета и определения своей планеты по нумерологии, необходимо найти сумму всех цифр даты рождения. Нули в расчет не берутся. Полученное значение должно состоять из одной цифры.

Например, дата рождения 15.05.1991 (1+5+5+1+9+9+1 = 31 = 3+1 = 4). Четверка в данном случае будет числом планеты.

Значение

  • Число 1 – Солнце. Символ творчества, силы, неординарности, тщеславия и веселья.
  • Число 2 – Луна. Олицетворение таинственности, скромности, робости и чувствительности.
  • Число 3 – Марс. Это агрессия, сложный воинствующий характер и активность.
  • Число 4 – Меркурий. Олицетворяет общение, цинизм, коммуникации и любознательность.
  • Число 5 – Юпитер. Раскрывает в человеке деловые качества, делает независимым и целеустремленным.
  • Число 6 – Венера. Символ любви, красоты и семьи. Дарует чувство стиля, наделяет добросердечностью, мягкостью и верностью.
  • Число 7 – Сатурн. Человек, подвластный этой планете, сочетает две грани характера. С одной стороны он тверд в принятии решений, уверен в себе и принципиален. С другой стороны, за маской жесткого и самоуверенного человека кроется ранимая натура.
  • Число 8 – Уран. Наделяет творческим мышлением, тягой к свободе и независимости. Придает образу человека некоторую чудоковатость и странность.
  • Число 9 – Нептун. Символ мистики, оккультизма и философии. Люди, которые находятся под его покровительством, всегда сдержаны, замкнуты и малоэмоциональны.

Совместимость

Вычисление своей планеты-покровителя поможет вам узнать совместимость в отношениях и браке. Планеты, как и знаки Зодиака, имеют свои схожести друг с другом, симпатии, антипатии и различия. Для определения совместимости планет астрологи разделили их на несколько групп, в зависимости от их свойств и сферы влияния.

  • Активность: Солнце, Венера и Уран.
  • Подсознание: Луна, Нептун, Плутон.
  • Целеустремленность: Сатурн, Юпитер.
  • Коммуникации: Марс, Меркурий.

В соответствии с этим разделением планет, можно выделить те, которые больше всего подходят друг другу по темпераменту и образу мыслей. Планеты, находящиеся в одно группе априори являются совместимыми. Люди, чьи планеты по дате рождения, совпадают, всегда могут найти общий язык. У них похожие цели и мечты. Теперь разберемся с взаимоотношениями между этими группами.

Планеты, находящиеся в группе Активности хорошо ладят с группой Коммуникаций. Партнеров в данном случае объединяет стремление к успеху, процветанию, общие интересы. Им никогда не бывает скучно друг с другом. Более того, часто в таких парах происходит эмоциональная встряска, укрепляющая союз.

С группой Подсознания активным планетам сложно прийти к единому мнению. Планеты в этих двух группах очень разные по своим характеристикам. С планетами Целеустремленности они будут постоянно соперничать.

Планеты группы Подсознания совместимы с группой Целеустремленности. Партнеры с данными планетами будут дополнять друг друга и поддерживать. С активными планетами будет сложно найти общие точки соприкосновения. С планетами Коммуникаций достаточно прочная эмоциональная связь.

Планетам группы Целеустремленности подходят планеты Подсознания. В такой паре долго не угасает страсть и нежные чувства. Они берегут друг друга и легко идут на компромисс в спорных ситуациях. С коммуникативными планетами союз будет ярким, но непродолжительным. Партнеры часто имеют в данном случае разные цели и жизненные ориентиры. Плохая совместимость у них с активными группами – в паре каждый будет бороться за место главы семьи.

Планеты Коммуникаций дружат группой Подсознания. Людям, которым покровительствуют планеты этих групп, всегда найдется о чем поговорить. Кроме того, у них хорошая совместимость в физическом плане. Не рекомендуется иметь дело с людьми, которыми управляют планеты Активности. Несмотря на возможное страстное начало отношений, такое партнерство обречено на провал.

Планета-покровитель – это ориентир в персональном гороскопе человека. Его влияние настолько велико, что порой другие аспекты в гороскопе не смогут скорректировать судьбу и характер человека.
Тематика: Личный, raisa Планеты солнечной системы

Согласно современной классификации, планет в Солнечной системе восемь.

В порядке удаления от Солнца, это:

Меркурий – маленькая раскаленная планета практически без атмосферы.

Венера – схожая размерами с Землей планета с мощной атмосферой из углекислого газа и серной кислоты и очень горячей поверхностью.

Земля – наш дом, колыбель жизни, планета с обилием жидкой воды и азотно-кислородной атмосферой.

Марс – небольшая планета с углекислотной разреженной атмосферой и двумя спутниками.

Юпитер – огромная планета-газовый гигант с множетсвом крупных и мелких спутников, самая массивная планета солнечной системы.

Сатурн – вторая по величине планета, газовый гигант с очень примечательной системой опоясывающих планету колец из мельчайших частичек льда.

Уран – крупная планета – газовый (или ледяной по другой классификации) гигант, обладающая аквамариновым цветом и названная в честь бога неба.

Нептун – планета-газовый гигант синего цвета, являющаяся самой отдаленной из планет.

Приведем размеры планет Солнечной системы (величину диметра) в порядке уменьшения:

Юпитер – 141 920 километров,

Сатурн – 120 160 километров,

Уран – 51 300 километров,

Нептун – 48 000 километров.

Венера – 12 600 километров,

Земля – 12 660 километров,

Марс – 6 720 километров,

Меркурий – 4640 километров.

На планетах нашей солнечной системы продолжительность суток различна.

Сутками называют период времени, за который та или иная планета совершит вокруг своей оси полный одни оборот. К особенностям вращения можно отнести тот факт, что Уран и Венера вращаются в противоположную сторону от вращения других планет.

Как всем известно, на Земле сутки длятся 24 ч, а вокруг Солнца она обернётся за 365 (366) дней.

Продолжительность суток на планете Меркурий

Меркурий, за 88 земных дня совершит оборот вокруг свое оси, а круг вокруг Солнца за 176 земных дня.

243 дня понадобится Венере, для того чтобы совершить вокруг собственной оси оборот, а круг вокруг Солнца 225 дней. Марс, почти как планета Земля, за 24часа и 37 минут обернётся вокруг собственной оси, а круг вокруг Солнца за 687 дней. У Юпитера сутки длятся 10 ч , а вокруг Солнца он обернётся за 399 суток. Сатурну понадобится 10,5 ч для полного своего оборота, а круг вокруг Солнца совершит за 10 759 земных дня — это приблизительно составляет 29,5 лет. На Уране изначально считалось, что сутки равны 10 ч 50,4 минуты, но после расшифровки данных «Вояджера» можно предположить, что они равны приблизительно 16,5— 17,05 ч, продолжительность вращения вокруг Солнца составит 84 года. Сутки Нептуна длятся почти 16 ч, а год у Нептуна самый большой, он составляет 165 земных года.

Краткая информация о планетах Солнечной системы

Количество планет в Солнечной системе – 8, и классифицируются они в порядке удаления от Солнца:

  • Внутренние планеты или планеты земной группы – Меркурий, Венера, Земля и Марс. Они состоят, в основном, из силикатов и металлов
  • Внешние планеты – Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун – так называемые газовые гиганты. Они намного более массивны, чем планеты земной группы. Крупнейшие планеты Солнечной системы, Юпитер и Сатурн, состоят в основном, из водорода и гелия; меньшие газовые гиганты, Уран и Нептун, помимо водорода и гелия, содержат в составе своих атмосфер метан и угарный газ.

Рис. 1. Планеты Солнечной системы.

Список планет Солнечной системы по порядку от Солнца выглядит так: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун. Перечисляя планеты от большей к меньшей, этот порядок меняется. Самой крупной планетой является Юпитер, затем идут Сатурн, Уран, Нептун, Земля, Венера, Марс и, наконец, Меркурий.

Все планеты обращаются вокруг Солнца в одном направлении с вращением Солнца (против часовой стрелки, если смотреть со стороны северного полюса Солнца).

Самой большой угловой скоростью обладает Меркурий — он успевает совершить полный оборот вокруг Солнца всего за 88 земных суток. А для самой удаленной планеты — Нептуна — период обращения составляет 165 земных лет.

Большая часть планет вращается вокруг своей оси в ту же сторону, что и обращается вокруг Солнца. Исключения составляют Венера и Уран, причем Уран вращается практически «лежа на боку» (наклон оси около 90 градусов).

ТОП-2 статьикоторые читают вместе с этой

  • 1. Времена года
  • 2. Осевое вращение Земли

Таблица. Последовательность расположения планет в Солнечной системе и их особенности.

Планета

Расстояние от Солнца

Период обращения

Период вращения

Диаметр, км.

Кол-во спутников

Плотность г/куб. см.

Меркурий

0,39

88 дней

58,6 сут.

5,5

Венера

0,72

224,7 дней

243 сут.

5,2

Земля

1,00

365,24 дней

24 часа

5,5

Марс

1,52

687 дней

24,5 часа

3,9

Юпитер

5,2

11,9 лет

10 часов

1,3

Сатурн

9,54

29,5 лет

10,2 часов

0,7

Уран

19,19

84 года

10,7 часов

1,4

Нептун

30,07

164,8 лет

16 часов

1,6

Планеты земной группы (внутренние планеты)

Четыре ближайшие к Солнцу планеты состоят преимущественно из тяжелых элементов, имеют малое количество спутников, у них отсутствуют кольца. В значительной степени они состоят из тугоплавких минералов, таких как силикаты, которые формируют их мантию и кору, и металлов, таких как железо и никель, которые формируют их ядро. У трех из этих планет — Венеры, Земли и Марса — имеется атмосфера.

  • Меркурий – является ближайшей планетой к Солнцу и наименьшей планетой системы. У планеты нет спутников.
  • Венера – близка по размеру к Земле и, как и Земля, имеет толстую силикатную оболочку вокруг железного ядра и атмосферу (из-за этого Венеру нередко называют «сестрой» Земли). Однако количество воды на Венере гораздо меньше земного, а ее атмосфера в 90 раз плотнее. У Венеры нет спутников.

Венера – самая горячая планета нашей системы, температура ее поверхности превышает 400 градусов по Цельсию. Наиболее вероятной причиной столь высокой температуры является парниковый эффект, возникающий из-за плотной атмосферы, богатой углекислым газом.

Рис. 2. Венера – самая горячая планета Солнечной системы

  • Земля – является крупнейшей и самой плотной из планет земной группы. Вопрос о том, существует ли жизнь где-либо, кроме Земли, остается открытым. Среди планет земной группы Земля является уникальной (прежде всего, за счет гидросферы). Атмосфера Земли радикально отличается от атмосфер других планет — она содержит свободный кислород. У Земли есть один естественный спутник — Луна, единственный большой спутник планет земной группы Солнечной системы.
  • Марс – меньше Земли и Венеры. Он обладает атмосферой, состоящей главным образом из углекислого газа. На его поверхности есть вулканы, самый большой из которых, Олимп, превышает размерами все земные вулканы, достигая высоты 21,2 км.

Популярные темы:

  • У какой планеты?

    европа Крупный спутник ЮпитераАльтернативные описания • в греческих мифах дочь финикийского царя Агенора и Телефассы,…

Планеты в порядке | От Солнца, информация, история и определение

В нашей Солнечной системе восемь планет. Планеты в порядке от Солнца в зависимости от их расстояния: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Планеты нашей Солнечной системы перечислены на основе их удаленности от Солнца. Конечно, есть карликовые планеты Церера, Плутон, Хаумеа, Макемаке и Эрида; однако они принадлежат к другому классу.

Среди карликовых планет Плутон считался самой длинной планетой.Все изменилось в 2006 году, когда Астрономический союз - МАС - наконец принял решение об определении планеты.

Согласно определению, планета - это небесное тело, которое находится на орбите вокруг Солнца, имеет достаточную массу, чтобы принять гидростатическое равновесие, что приводит к круглой форме и очистило окрестности вокруг своей орбиты.

Многие до сих пор считают Плутон планетой. Хотя мы, к сожалению, не должны принимать во внимание Плутон, вот несколько быстрых фактов о каждой планете Солнечной системы.

Меркурий

Меркурий - ближайшая к Солнцу планета. Это всего лишь 58 миллионов км / 36 миллионов миль или 0,39 а.е. Хотя это ближайшая планета, это не самая горячая планета в Солнечной системе; Венера держит этот титул.

Однако Меркурий - самая маленькая планета из восьми. Он немного больше нашей Луны, но меньше Ганимеда - одной из лун Юпитера. Сам Меркурий не имеет лун.

Будучи планетой земного типа, Меркурий имеет высокую плотность и в основном состоит из горных пород и железной руды.Его поверхность покрыта кратерами, очень похожа на Земную Луну.

Меркурий обращается вокруг Солнца один раз за 87,97 земных суток, в то время как один меркурианский день эквивалентен 59 земным дням. Температура поверхности колеблется от - 173 до 427 градусов по Цельсию. Маленькая планета имеет диаметр 4,879 км / 3,032 мили.

Венера

Вторая ближайшая к Солнцу планета. Венера находится в среднем на расстоянии 108 миллионов км / 67 миллионов миль или 0,72 а.е. от Солнца. Это самая горячая планета Солнечной системы, так как в ее атмосфере поддерживается практически неизменная температура.

Температура около 462 градусов по Цельсию - примерно в четыре с половиной раза больше тепла, необходимого для испарения воды. Его диаметр составляет 12,104 км / 7,521 мили.

Венера занимает 90% площади поверхности Земли и обращается вокруг Солнца каждые 225 дней. Один день на Венере эквивалентен 243 земным дням; таким образом, сутки на Венере длиннее года.

Его атмосфера очень плотная и состоит в основном из углекислого газа, азота и облаков серной кислоты.У него нет лун, а планета, как и Уран, вращается в обратном направлении - ретроградное вращение. Это планета земного типа, которую часто считают сестрой Земли.

Земля

Третья ближайшая к Солнцу планета. Земля находится на среднем расстоянии 150 миллионов км / 93 миллионов миль или 1 астрономической единицы от Солнца. У него только одна луна и несколько других спутников меньшего размера.

Земля - ​​самая большая планета земного типа, имеющая диаметр 12,760 км / 7,926 миль. Температура поверхности на Земле составляет около 14 градусов по Цельсию.

Около 70% поверхности Земли покрыто водой, а атмосфера состоит из 78% азота, 21% кислорода и 1% других газов.

Марс

Четвертая планета земного типа и ближайшее к Солнцу небесное тело. Марс находится на расстоянии 228 миллионов км / 142 миллионов миль или 1,52 а.е. от Солнца.

Марс, также известный как Красная планета из-за своего красноватого оттенка, в первую очередь из-за оксида железа на его поверхности, очень похож на Землю. У него две луны, Фобос и Деймос.

Как и Земля, на ней есть вулканы, долины, пустыни и полярные ледяные шапки. Период вращения и наклон также очень похожи на Землю: один день длится 24 часа 37 минут, а год эквивалентен 687 земным дням.

Атмосфера тонкая, а температура на поверхности в среднем составляет около -63 градусов Цельсия. Марс имеет диаметр 6,787 км / 4,217 миль. К Марсу запущено более 40 космических аппаратов.

Юпитер

Пятая и самая массивная планета Солнечной системы.Юпитер находится на расстоянии 778 миллионов км / 484 миллионов миль или 5,2 а.е. от Солнца. Она в 317 раз массивнее Земли и в 2,5 раза больше всех остальных планет вместе взятых.

Юпитер - газовый гигант; в основном он состоит из водорода, гелия и других газов. Его атмосфера самая насыщенная в Солнечной системе.

Вероятно, уступает только Урану по скорости ветра, которая может достигать 100 м / с или даже больше. Юпитер имеет диаметр 142,984 км / 88,846 миль.

Один год на Юпитере эквивалентен 12 земным годам, в то время как день длится только 9.8 часов. Температура около -148 градусов по Цельсию. У Юпитера 79 спутников, и, возможно, еще больше ожидает подтверждения; по количеству спутников он уступает только Сатурну.

Сатурн

Шестая планета от Солнца, а также газовый гигант. Сатурн находится на расстоянии 1,4 миллиарда км / 886 миллионов миль или 9,5 а.е. от Солнца. Его окружают семь кольцевых систем.

Газовый гигант недавно был провозглашен королем лун, поскольку у него 82 подтвержденных спутника. Его атмосфера состоит из водорода, гелия и других газов.

Диаметр Сатурна оценивается примерно в 120,500 км / 74,900 миль. Год на Сатурне эквивалентен 30 земным годам, а сутки длится 10,7 часа.

Средняя температура на Сатурне составляет около -178 градусов по Цельсию. Сатурн, наверное, самая узнаваемая планета Солнечной системы.

Уран

Седьмая планета от Солнца, ледяной гигант Уран. Уран находится на расстоянии 2,9 миллиарда км / 1,8 миллиарда миль или 19,19 а.е. от Солнца. Он классифицируется как ледяной гигант из-за присутствия в форме льда аммиака, метана, воды и углеводородов.

Присутствие метана обуславливает его голубоватый оттенок. У него также есть кольцевая система, хотя она очень слабая. Это самая холодная планета Солнечной системы с температурой около -224 градусов по Цельсию.

Уран - единственная планета, которая вращается набок. Как и Венера, она также вращается в противоположном направлении. У этой планеты долгая орбитальная продолжительность - 84 года. С другой стороны, день на Уране самый короткий и длится всего 17 часов.

В настоящее время подтверждено, что 27 спутников находятся на орбите Урана.Диаметр был оценен в 51,118 км / 31,763 миль. Это третья по величине планета Солнечной системы.

Нептун

Самая дальняя планета, Нептун. Он находится на расстоянии около 4,5 миллиардов км / 2,8 миллиардов миль или 30,07 астрономических единиц от Солнца. Как и Уран, он также является ледяным гигантом.

Он имеет серию слабых планетарных колец, около 14 подтвержденных спутников, и у него самая высокая скорость ветра среди всех планет, достигающая скорости 2,160 км / 1,314 миль в час.

Один день на Нептуне длится 16 часов, а год равен 165 земным годам, что является самым длинным из всех планет.Нептун - четвертая по величине планета с диаметром около 49,244 км / 30,598 миль.

В основном он состоит из слоев газов, примерно на 29% гелия и 80% водорода, со следами других элементов. Считается, что его голубоватый цвет вызван присутствием метана. Это первая планета, открытая с помощью математических расчетов и предсказаний.

Знаете ли вы?
  • Поскольку Плутон имеет очень эллиптическую орбиту, иногда он может приблизиться к Солнцу и Земле, чем Нептун.
  • Меркурий - самая покрытая кратерами планета Солнечной системы.
  • Некоторые считают, что Сатурн и Юпитер однажды сблизились и таким образом спровоцировали Великий Потоп на Земле.
  • Каждые 15 лет кольца Сатурна ненадолго исчезают из поля зрения из-за угла наклона.
  • Сатурн производит самое жуткое радиоизлучение в солнечной системе.
  • Марс - вторая по численности населения планета, когда речь идет о роботах.
Источники:
  1. Universetoday
  2. Space
  3. Wikipedia
Источники изображений:

Planets - Zoom Astronomy

Planets - Zoom Astronomy Рекламное объявление.

EnchantedLearning.com - это сайт, поддерживаемый пользователями.
В качестве бонуса участники сайта получают доступ к версии сайта без баннерной рекламы с удобными для печати страницами.
Щелкните здесь, чтобы узнать больше.


(Уже зарегистрированы? Нажмите здесь.)


Планеты (плюс карликовая планета Плутон)

Наша солнечная система состоит из Солнца, восьми планет, лун, множества карликовых планет (или плутоидов), пояса астероидов, комет, метеоров и других.Солнце - центр нашей солнечной системы; планеты, их луны, пояс астероидов, комет и других горных пород и газа вращаются вокруг Солнца.

Восемь планет, вращающихся вокруг Солнца (в порядке от Солнца): Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Еще одно крупное тело - Плутон, теперь классифицируемый как карликовая планета или плутоид. Пояс астероидов (малых планет из камня и металла) находится между Марсом и Юпитером. Все эти объекты вращаются вокруг Солнца по примерно круговым орбитам, которые лежат в одной плоскости - эклиптике (исключение составляет Плутон; его эллиптическая орбита наклонена более чем на 17 ° от эклиптики).

Легкие способы запомнить порядок планет (плюс Плутон) - это мнемоника: «Моя превосходная мать только что прислала нам девять пицц» и «Мой очень простой метод упрощает нам название планет». Первая буква каждого из этих слов представляет собой планета - в правильном порядке.


Самая большая планета - Юпитер. За ним следуют Сатурн, Уран, Нептун, Земля, Венера, Марс, Меркурий и, наконец, крошечный Плутон (самая большая из карликовых планет). Юпитер настолько велик, что все остальные планеты могут поместиться внутри него.

Внутренние планеты и внешние планеты
Внутренние планеты (те планеты, которые вращаются вокруг Солнца) сильно отличаются от внешних планет (тех планет, которые вращаются далеко от Солнца).

  • Внутренние планеты: Меркурий, Венера, Земля и Марс. Они относительно небольшие, состоят в основном из горных пород и имеют мало лун или вообще не имеют их.
  • К внешним планетам относятся: Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун и Плутон (карликовая планета).Они в основном огромные, в основном газообразные, с кольцами и имеют много лун (опять же, исключение составляет Плутон, карликовая планета, которая маленькая, каменистая и имеет четыре луны).

Температура на планетах
Как правило, чем дальше от Солнца, тем холоднее планета. Различия возникают, когда парниковый эффект нагревает планету (например, Венеру), окруженную плотной атмосферой.

Плотность планет
Внешние газообразные планеты намного менее плотны, чем внутренние твердые планеты.

Земля - ​​самая плотная планета. Сатурн - наименее плотная планета; он будет плавать по воде.

Масса планет
Юпитер - самая массивная планета; Сатурн следует за ним. Уран, Нептун, Земля, Венера, Марс и Плутон на порядки менее массивны.

Гравитационные силы на планетах
Планета с самым сильным гравитационным притяжением на своей поверхности - это Юпитер. Хотя Сатурн, Уран и Нептун также являются очень массивными планетами, их гравитационные силы примерно такие же, как у Земли.Это связано с тем, что гравитационная сила, которую планета оказывает на объект на поверхности планеты, пропорциональна его массе и величине, обратной квадрату радиуса планеты.

День на каждой из планет
День - это промежуток времени, в течение которого планета вращается вокруг своей оси (360 °). День на Земле длится почти 24 часа.

Планета с самым длинным днем ​​- Венера; день на Венере занимает 243 земных дня. (День на Венере длиннее своего года; год на Венере занимает всего 224 дня.7 земных суток).

Планета с самым коротким днем ​​- Юпитер; день на Юпитере занимает всего 9,8 земных часа! Наблюдая за Юпитером с Земли, можно заметить, что некоторые его особенности меняются.

Средняя орбитальная скорость планет
Поскольку планеты вращаются вокруг Солнца, они движутся с разными скоростями. Каждая планета ускоряется, когда приближается к Солнцу, и движется медленнее, когда она далеко от Солнца (это второй закон движения планет Кеплера).

Планеты в нашей Солнечной системе

Планета (или карликовая планета) Расстояние от Солнца
(Астрономические единицы
мили,
км)
Период обращения вокруг Солнца
(1 планетарный год)
Период вращения
(1 планетный день)
Масса
(кг)
Диаметр
(миль
км)
Видимый размер
с Земли
Температура
(K
Диапазон или среднее значение)
Количество лун
Меркурий 0.39 AU, 36 миллионов миль
57,9 миллионов км
87,96 Земных дней 58,7 земных суток 3,3 x 10 23 3031 миля
4878 км
5-13 угловых секунд 100-700 К
среднее = 452 К
0
Венера 0,723 AU
67,2 млн миль
108,2 млн км
224,68 земных дней 243 земных дня 4.87 х 10 24 7,521 миль
12,104 км
10-64 угловых секунды 726 К 0
Земля 1 AU
93 миллиона миль
149,6 миллиона км
365.26 сут 24 часа 5,98 x 10 24 7926 миль
12756 км
Не применимо 260-310 К 1
Марс 1.524 AU
141,6 млн миль
227,9 млн км
686,98 Земных дней 24,6 земных часа
= 1,026 земных суток
6,42 х 10 23 4222 мили
6787 км
4-25 угловых секунд 150-310 К 2
Юпитер 5,203 AU
483,6 млн миль
778,3 млн км
11.862 земных года 9,84 земных часов 1,90 x 10 27 88,729 миль
142,796 км
31-48 угловых секунд 120 K
(вершины облаков)
67 (18 именных плюс много меньших)
Сатурн 9,539 AU
886,7 млн ​​миль
1427,0 млн км
29,456 земных лет 10.2 земных часа 5,69 x 10 26 74,600 миль
120,660 км
15-21 угловых секунд
без колец
88 К 62 (30 безымянных)
Уран 19,18 AU
1784,0 млн миль
2871,0 млн км
84,07 земных лет 17,9 земных часов 8,68 x 10 25 32600 миль
51118 км
3-4 угловые секунды 59 К 27 (6 безымянных)
Нептун 30.06 AU
2794,4 миллиона миль
4497,1 миллиона км
164,81 земных лет 19,1 земных часов 1,02 х 10 26 30 200 миль
48 600 км
2,5 угловых секунды 48 К 13
Плутон (карликовая планета) 39,53 AU
3 674,5 млн миль
5 913 млн км
247.7 лет 6.39 Земных суток 1,29 x 10 22 1413 миль
2274 км
0,04 угловых секунды 37 К 4
Планета (или карликовая планета) Расстояние от Солнца
(Астрономические единицы
мили,
км)
Период обращения вокруг Солнца
(1 планетарный год)
Период вращения
(1 планетный день)
Масса
(кг)
Диаметр
(миль
км)
Видимый размер
с Земли
Температура
(K
Диапазон или среднее значение)
Количество лун

Другая планета?
В 2005 году в поясе Койпера наблюдался большой объект за пределами Плутона.

Некоторые астрономы думают, что может быть другая планета или звезда-компаньон, вращающаяся вокруг Солнца далеко за орбитой Плутона . Эта далекая планета / звезда-компаньон может существовать, а может и не существовать. Предполагаемое происхождение этого гипотетического объекта состоит в том, что небесный объект, возможно, трудно обнаруживаемый холодный коричневый карлик (называемый Немезидой), был захвачен гравитационным полем Солнца. Предполагается, что эта планета существует из-за необъяснимого скопления орбит какой-то долгопериодической кометы.Похоже, что на орбиты этих далеко идущих комет влияет гравитационное притяжение далеких объектов, вращающихся вокруг Солнца.

Планета Действия и викторины
Раскраски Планета

Интерактивная головоломка о Солнечной системе.

Найди это !, викторина о планетах.

Действия по заполнению пустых полей (закрытие) в Солнечной системе - или переходите к ответам.

Сделать модель солнечной системы.

Календарь солнечной системы для распечатки и раскраски.

Ремесла Солнечной Системы

Как написать отчет о планете - плюс рубрика.

Астрономия: тематическая страница K-3


Действия, викторины, книги для печати и распечатки.

Планеты
Книга с вкладками


Активная книга по Солнечной системе, которую можно распечатать для свободного читателя. Книга содержит информацию, картинки и вопросы, на которые нужно ответить.

Книга о Солнечной системе


Простая книжка-раскраска о Солнечной системе для печати (для первых читателей).Страницы о Солнечной системе, Солнце, Меркурии, Венере, Земле, Марсе, Юпитере, Сатурне, Уране, Нептуне и Плутоне.
Книжка-раскраска Солнечная система


Раскрашивайте и узнавайте о нашей Солнечной системе, Солнце, планетах, астероидах, кометах и ​​нашей Луне.

Схема Солнечной системы


Обозначьте Солнце и планеты.
Ответы

Earth's Atmosphere


Обозначьте атмосферные слои Земли.
Ответы

Схема Земли


Обозначьте внутреннюю часть Земли.
Ответы

Гистограмма Цельсия Вопросы № 2:
Рабочий лист для печати


Рабочий лист для печати, в котором учащийся читает гистограмму средних температур планет, чтобы ответить на вопросы, например, «В среднем ли теплее? Юпитер или Марс? " Или перейдите к ответам. Перейдите к PDF-версии рабочего листа.


Enchanted Learning ®
Более 35 000 веб-страниц
Примеры страниц для потенциальных подписчиков или щелкните ниже

Нажмите, чтобы прочитать нашу Политику конфиденциальности

электронная почта

Зачарованный поиск обучения

Найдите на веб-сайте Enchanted Learning:

Рекламное объявление. Рекламное объявление. Рекламное объявление.

Авторские права © 1998-2018 Очарованное обучение.com ------ Как цитировать веб-страницу

ВОСЕМЬ ПЛАНЕТ - Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун - Солнце, Мили, Миллион и Диаметр

Планета - это любое из больших тел, вращающихся вокруг Солнца, включая Меркурий, Венеру, Землю, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун, в порядке их близости к Солнцу.

Меркурий

Меркурий - первая из четырех планет земной группы . Это означает, что это планета, состоящая в основном из камня.Ближайшие к Солнцу планеты - Венера, Земля и Марс - это еще три.

Меркурий - самая маленькая из планет земной группы. Он имеет железное ядро, составляющее около 3/4 его диаметра. Большая часть остальной части планеты состоит из каменистой коры.

Поскольку он расположен так близко к Солнцу, увидеть Меркурий очень трудно. Ожидается, что миссия НАСА под названием «Посланник» начнет вращаться вокруг планеты в 2011 году. Ожидается, что это поможет нам узнать гораздо больше об этой редко видимой планете.

Посланник запущен на ракете Боинг Дельта II 3 августа 2004 года. Он достигнет Меркурия 18 марта 2011 года.

Факты о Меркурии

Астрономический символ:

Крылатый шлем Меркурия.

Происхождение названия:

Меркурий был богом в римской мифологии. Он был посланником на крылатых ногах.

Диаметр:

3032 мили (4879 км).

Расстояние от Солнца:

28.От 5 до 43 миллионов миль (от 45,9 до 69 миллионов км).

Продолжительность года:

88 дн.

Количество лун:

Нет.

Венера

Из всех планет Венера наиболее похожа на Землю. Фактически, Венеру часто называют «сестринской» планетой Земли. Хотя в чем-то он похож, но в других он также сильно отличается.

Земля и Венера похожи по размеру. Две планеты очень близки друг к другу, поскольку они вращаются вокруг Солнца; из-за этого Венера - самая заметная планета на ночном небе.Обе планеты относительно молодые, судя по отсутствию кратеров на их поверхности.

Теперь мы знаем, что окружающая среда на Венере не могла поддерживать жизнь, как на Земле. Наша атмосфера представляет собой пригодную для дыхания смесь кислорода и других газов, но атмосфера на Венере в основном состоит из углекислого газа, который является ядовитым газом. Температура на Земле редко поднимается намного выше 100 ° F (37,8 ° C), даже на экваторе, но температура на поверхности Венеры может превышать 850 ° F (454 ° C)!

Атмосферу Венеры можно сравнить с выхлопом автомобиля.

Земля состоит в основном из воды, но любая вода, которая могла существовать когда-то на Венере, выкипела из-за сильной жары.

Факты о Венере

Астрономический символ:

То же, что и символ пола для женщины.

Происхождение названия:

Венера была римской богиней любви и красоты.

Диаметр:

7 520 миль (12 100 км).

Расстояние от Солнца:

Около 67 миллионов миль (108 миллионов км).

Продолжительность года:

225 дн.

Количество лун:

Нет.

Земля

Земля - ​​единственная известная планета, на которой существует жизнь. На данный момент открыто почти 1,5 миллиона видов животных и растений, и многие другие еще предстоит найти. В то время как на других планетах может быть небольшое количество льда или пара, Земля на 2/3 состоит из воды.На Земле созданы идеальные условия для пригодной для дыхания атмосферы.

Земля - ​​самая большая из планет земной группы и пятая по величине в Солнечной системе. Считается, что ему около 4,5 миллиардов лет, что делает его очень молодым по сравнению с другими небесными телами!

Пара лосей с теленком пьет воду из реки Мэдисон.

Факты о Земле

Астрономический символ:

Круг с экватором и меридианной линией под прямым углом.

Происхождение названия:

Вероятно, от древнеанглийского слова, означающего «почва».

Диаметр:

7 926 миль (12755 км).

Расстояние от Солнца:

93 миллиона миль (150 миллионов км).

Продолжительность года:

365 дн.

Количество лун:

Один.

Марс

Ни одна планета не будоражила воображение людей так, как Марс.Может быть, красноватый цвет Марса или тот факт, что его часто можно легко увидеть в ночном небе, заставил людей задуматься об этом нашем близком соседе. Рассказы о «марсианах», вторгшихся на Землю, существуют уже более пятидесяти лет. Но возможно ли, что на Марсе действительно существует какая-то жизнь?

Ученые не уверены. Жизнь, какой мы ее знаем, не могла там выжить. Тем не менее, есть свидетельства того, что на Марсе может быть вода. Присутствие метана, который может выделяться организмами, дает еще один ключ к разгадке.

Означает ли это, что вам нужно беспокоиться об атаке инопланетян с Марса? Едва ли. Тем не менее, по мере того, как мы узнаем все больше и больше о последней планете земного типа, все более загадочным и прекрасным становится Марс.

Одно из первых изображений, сделанных Mars Pathfinder, когда он приземлился на Марсе 4 июля 1997 года.

Деймос

Фобос

Факты о Марсе

Астрономический символ:

Гендерный символ мужчины.

Происхождение названия:

Назван в честь Марса, римского бога войны, возможно, из-за красного цвета планеты.

Диаметр:

4217 миль (6786 км).

Расстояние от Солнца:

142 миллиона миль (229 миллионов км).

Продолжительность года:

687 дн.

Количество лун:

Два, называемые Деймос и Фобос.

Юпитер

Планета Юпитер - первая из газовых гигантов планет.Они состоят в основном из газа и включают Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Юпитер - первая среди планет по размеру и массе. Его диаметр в 11 раз больше Земли, а масса в 2,5 раза больше, чем у всех остальных планет вместе взятых. «Большое красное пятно» на Юпитере на самом деле представляет собой бушующий шторм.

Эта гигантская планета снова выходит на первое место, когда дело доходит до выделения тепла. Ядро Юпитера может быть сделано из жидкой породы, температура которой достигает 43 000 ° F (23 870 ° C).

Есть по крайней мере 63 спутника разных размеров, вращающихся вокруг Юпитера. Это больше всего на любой планете. Его самая большая луна называется Ганимед. Его диаметр составляет 3400 миль (5472 км) - больше, чем Меркурий!

Ганимед

Lo

Европа

Каллисто

Факты о Юпитере

Астрономический символ:

Происхождение названия:

Назван в честь Юпитера, главного бога римской мифологии.

Диаметр:

888732 мили (142800 км).

Расстояние от Солнца:

484 миллиона миль (779 миллионов км).

Продолжительность года:

Почти 12 земных лет.

Количество лун:

63.

Сатурн

Большинство людей знают о кольцах вокруг Сатурна, потому что они самые яркие и красочные. Эти кольца состоят в основном из частиц льда, вращающихся вокруг планеты.Хотя сами кольца кажутся большими, частицы очень маленькие, обычно не более 10 футов (3 метров) в ширину.

Сатурн - вторая по величине планета. Это самая удаленная от Земли планета, которую можно увидеть без телескопа. Она кажется плоской на полюсах, потому что ее большая скорость вращения делает середину планеты выпуклой.

Космический аппарат Кассини показывает детальное изображение колец Сатурна.

Мимас

Энцелад

Титан

Рея

Диона

Тетис

Факты о Сатурне

Астрономический символ:

Считается, что символизирует косу бога Сатурна.

Происхождение названия:

Сатурн был древнеримским богом земледелия.

Диаметр:

74 900 миль (120 537 км).

Расстояние от Солнца:

888 миллионов миль (14 290 миллионов км).

Продолжительность года:

29,5 земных лет.

Количество лун:

Не менее 56.

Уран

Уран - первая планета, настолько удаленная от Земли, что ее можно увидеть только в телескоп.Когда он был впервые обнаружен в 1781 году, ученые не знали, что они обнаружили. По мере того как астрономы изучали объект более внимательно, они обнаружили, что он имеет круговую орбиту вокруг Солнца. Они нашли седьмую планету.

Уран находится так далеко от Солнца, что полный оборот вокруг Солнца занимает 84 года. Это единственная планета, которая вращается набок, поэтому каждый полюс отклонен от Солнца на половину своей орбиты. Это означает, что каждая ночь и день длится 42 года. Представьте себе, что вы не спите так долго! Конечно, у вас также будет много времени, чтобы наверстать упущенное!

Телескоп Хаббла сделал это изображение Урана с его кольцами и некоторыми лунами.

Миранда

Факты об Уране

Астрономический символ:

Происхождение названия:

происходит от греческого слова Ouranos, означающего «небо».

Диаметр:

Около 32 200 миль (51 819 км).

Расстояние от Солнца:

1,783,940,000 миль (2,870,894,600 км).

Продолжительность года:

84 земных года.

Количество лун:

21.

Нептун

Представьте, что вы настолько хорошо разбираетесь в математике, что можете определить местонахождение планеты, которую даже никогда не видели! Именно это сделал Джон С. Адамс в 1843 году, когда открыл Нептун.

Нептун был назван в честь римского бога моря, потому что он находится так далеко в глубоком «море» космоса. Название подходит еще и потому, что Нептун кажется красивым ярко-синим из-за окружающих его облаков метана.

Это самая удаленная от Солнца планета. Для обращения вокруг Солнца требуется очень много времени - 165 лет. Нептун совершил только одно путешествие вокруг Солнца с момента своего открытия.

"Вояджер-2" стартовал на ракете Титан / Кентавр 20 августа 1977 года и приблизился к Нептуну 25 августа 1989 года.

Факты о Нептуне

Астрономический символ:

Трезубец Нептуна.

Происхождение названия:

Древнеримский бог моря, часто изображаемый с трезубцем (копьем с тремя острыми зубцами).

Диаметр:

30 777 миль (49 529 км).

Расстояние от Солнца:

2,795,084,800 миль (4,498,033,400 км).

Продолжительность года:

Около 165 земных лет.

Количество лун:

13.

Модель Солнечной системы в масштабе

| Научный проект

Размер планеты можно определить по ее диаметру. Диаметр, как вы, возможно, помните из урока математики, - это расстояние от одного конца круга или сферы до другого конца, проходящего через середину.

В этом упражнении вы создадите две масштабные модели солнечной системы. Масштабная модель использует те же коэффициенты измерения, что и реальный объект. Первая модель сравнивает расстояние планет от Солнца в астрономических единицах, другая модель сравнивает размер планет, используя диаметры в километрах. Вы, вероятно, не сможете отобразить ни одну из этих моделей, но вы узнаете много нового о реальных размерах пространства.

Как сделать масштабную модель солнечной системы?

Мы хотим, чтобы наша модель отражала относительные расстояния и размеры планет.

  • Метрическая палочка (этот проект намного проще, если вы используете метрическую систему - к тому же ученые всегда используют эту систему!)
  • Большое открытое пространство, не менее 33 метров в длину. Проведите эксперимент в безветренный день.
  • Бумага
  • Карандаш
  • Большая стеклянная или маленькая миска
  • Ножницы
  • Маркер черный
  • Необязательно: восемь друзей, которые будут держать ваши планеты, или вы можете положить планеты на землю после измерения расстояния от Солнца.
  • Дополнительно: камера для постоянной записи вашей модели.
  1. Обведите 9 кругов, используя чашу в качестве ориентира. Поскольку модель шкалы расстояний учитывает только расстояния между планетами, вы можете сделать все планеты одинакового размера.
  2. Обозначьте круги Солнца, Меркурия, Венеры, Земли, Марса, Юпитера, Сатурна, Урана и Нептуна.
  3. Вырежьте круги.
  4. Представьте себя Солнцем.
  5. Дайте каждому из ваших друзей вырезанную планету, чтобы он подержал ее.
  6. Предложите друзьям расположиться на следующих расстояниях от вас. (Обратите внимание, что некоторые измерения указаны в сантиметрах, а не в метрах. Сантиметр равен 1/100 метра, точно так же, как цент равен 1/100 доллара).

Планета

Расстояние AU

Модель Расстояние от «Солнца»

Меркурий

.38

38 см

Венера

,72

72 см

Земля

1,0

1,0 метр

Марс

1.5

1,5 метра

Юпитер

5,2

5,2 метра

Сатурн

9,5

9,5 метров

Уран

19.2

19,2 метра

Нептун

30,1

30,1 метра

  • Метрическая линейка
  • Белая доска для плакатов
  • Карандаш
  • Чертежный циркуль (тот, которым вы рисуете круги)
  • Ножницы
  • Перманентный маркер
  1. Во-первых, нам нужно сравнить диаметр Земли с диаметром других планет.Помните, что диаметр - это длина прямой линии, проходящей через середину круга. Диаметр Земли - 12 760 км. Мы можем разделить диаметр Земли на диаметры всех планет, чтобы получить относительное сравнение.

Планета

Диаметр в километрах

Относительный диаметр

по сравнению с Землей

Размер в см

Меркурий

4800

.376

,4 см

Венера

12100

. 949

,9 см

Земля

12750

1.00

1 см

Марс

6800

. 533

,5 см

Юпитер

142800

11.2

11 см

Сатурн

120660

9,46

9 см

Уран

51800

4.06

4 см

Нептун

49500

3,88

3 см

  1. С помощью линейки начертите линию диаметра. Начните с рисования относительных диаметров Юпитера, Сатурна, Урана и Нептуна.
  2. С помощью циркуля нарисуйте круги по диаметрам.
  3. Поместите меньшие планеты (Земля, Меркурий, Венера и Марс) вокруг того места, где вы нарисовали большие планеты.
  4. Обозначьте планеты, чтобы не забыть, что есть что, когда вы их вырезаете. Для крошечных планет вам, возможно, придется использовать сокращение.
  5. Вырежьте свои планеты.

Когда вы построите масштабную модель расстояний в солнечной системе, вы, несомненно, заметите, что некоторые из ваших друзей будут намного ближе друг к другу, чем другие.Некоторым из ваших друзей придется стоять довольно близко друг к другу, в то время как другие будут достаточно далеко, чтобы вам было трудно вас слышать! Если сравнить размеры планет, Юпитер и Сатурн покажутся гигантскими по сравнению с другими.

Внутренние планеты солнечной системы; Меркурий, Венера, Земля и Марс относительно близки к Солнцу и друг другу, в то время как внешние планеты относительно удалены друг от друга и от Солнца. Материал, из которого состоит солнечная система, распределяется неравномерно.Солнце, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун составляют основную часть вещества Солнечной системы. Наша собственная планета по сравнению с этим крошечная!

Вы хотите создать масштабную модель солнечной системы, где и расстояния и диаметры пропорциональны реальности? В этой таблице диаметры выражены в A.U, поэтому размер планеты пропорционален ее расстоянию от Солнца. Помните, что мы установили 1 а.е., расстояние между Землей и Солнцем, равным 1 метру.

Планета

Диаметр в километрах

Относительный диаметр

В AU (в метрах)

Меркурий

4800

3.2 х 10 -5

Венера

12100

8,1 x 10 -5

Земля

12750

8,5 x 10 -5

Марс

6800

4.5 х 10 -5

Юпитер

142800

9,5 x 10 -4

Сатурн

120660

8,0 х 10 -4

Уран

51800

3.5 х 10 -4

Нептун

49500

3,3 x 10 -4

Как видите, все планеты были бы слишком крошечными, чтобы их можно было отследить с помощью оборудования, которое есть у вас дома. Эта таблица действительно напоминает вам, что космос, как следует из названия, в основном пуст, и даже большие планеты составляют крошечную часть нашей солнечной системы.

Заявление об отказе от ответственности и меры предосторожности

Education.com предлагает идеи проекта Science Fair для информационных целей. только для целей. Education.com не дает никаких гарантий или заверений относительно идей проектов Science Fair и не несет ответственности за любые убытки или ущерб, прямо или косвенно вызванные использованием вами таких Информация. Получая доступ к идеям проекта Science Fair, вы отказываетесь от отказаться от любых претензий к Education.com, которые возникают из-за этого. Кроме того, ваш доступ к веб-сайту Education.com и идеям проектов Science Fair покрывается Политика конфиденциальности Education.com и Условия использования сайта, которые включают ограничения об ответственности Education.com.

Настоящим дается предупреждение, что не все идеи проекта подходят для всех индивидуально или при любых обстоятельствах. Реализация идеи любого научного проекта должны проводиться только в соответствующих условиях и с соответствующими родительскими или другой надзор.Прочтите и соблюдайте правила техники безопасности всех Ответственность за использование материалов в проекте лежит на каждом отдельном человеке. Для Для получения дополнительной информации обратитесь к справочнику по научной безопасности вашего штата.

скоростных орбит

скоростных орбит

Скоростные орбиты

Кристен Харрис

22 февраля 2000 г.

Краткое описание:

Студенты узнают о различиях орбит планет.Они будут обнаруживают, что чем ближе планета к Солнцу, тем короче ее орбита, и чем дальше планета от Солнца, тем длиннее ее орбита. Студенты будут сравнить размеры планет по отношению друг к другу и по отношению к солнце. Они также заметят расстояние между планетами.

Уровень успеваемости и стандарт содержания обучения:

Этот урок подходит для учеников четвертого класса.Он выполнит концепцию №8 в курсе обучения в Алабаме четвертого класса, в котором говорится, что «учащиеся будут развить начальные знания о звездах, планетах и ​​лунах во Вселенной ». Также будет рассмотрен № 10, в котором говорится, что «студенты будут знать, что наша Солнечная система - это система с центром в центре Солнца».

Справочная информация:

Девять планет нашей солнечной системы расположены в следующем порядке. от Солнца: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.Мневмоническое устройство, которое обычно используется для запоминания планет. заказ M y V ery E xcellent M other J ust S erved U s N ine P ickles.

Коперник открыл, что наша Солнечная система называется гелиоцентрической моделью, которая означает, что это модель, ориентированная на солнце. Это означает, что все девять планет вращаются вокруг солнца. Революция - это движение одного тела в пространстве вокруг другое тело.Путь, по которому следует тело, называется его орбитой. До начала 1600-х гг. ученые считали, что планеты движутся по идеальным кругам вокруг Солнца. Затем Иоганн Кеплер обнаружил, что планеты на самом деле движутся по эллиптической системе. орбиты. Он также доказал, что Солнце находится не в точном центре этих орбит, но на самом деле это по одну сторону их пути.

Хотя ученые принимали теории Коперника и Кеплера, никто знал, почему планеты движутся таким образом.Исаак Ньютон был первым человек, чтобы вывести теорию. Он показал, что планеты вращаются вокруг Солнца. из-за его гравитационного притяжения. Это влечение существует из-за предметов. масса. Следовательно, чем больше масса, тем сильнее гравитационное притяжение.

Первый закон Ньютона гласит, что движущийся объект будет продолжать движение в прямая линия, если на нее не действует внешняя сила. Этот закон также относится к объекты в состоянии покоя; они останутся в покое, если на них не будет действовать внешняя сила.Следовательно, планета не изменит направление, если этого не заставят. Это объясняет инерция. Инерция планет - это то, что заставляет планеты двигаться. Комбинированная инерция с гравитацией Солнца это то, что заставляет планеты перемещаться вокруг Солнца.

Этот закон инерции применим ко всем объектам в космосе. Например, наша луна путешествует вокруг Земли из-за инерции Луны и гравитационного тянуть.

Каждой планете требуется разное количество времени, чтобы облететь Солнце.Это называется периодом вращения планеты. Чем ближе планета к солнцу, тем короче период его революции. Чем дальше планета от солнца, тем дольше период его революции.

Планета Период революции
Меркурий 88 дней
Венера 224,7 суток
Земля 365 дней
Марс 687 дней
Юпитер 11.9 лет
Сатурн 29,5 года
Уран 84 года
Нептун 164,8 года
Плутон 247,7 года

Орбита Плутона пересекает орбиту Нептуна. Следовательно, в течение нескольких лет Плутон является восьмая планета, а Нептун - девятая планета.

Меркурий - первая планета от Солнца и вторая по величине планета в Наша Солнечная система.Он назван в честь римского бога торговли и воровства. Он имеет каменистую поверхность с множеством кратеров. Температура на Меркурии либо очень жарко или очень холодно. Если бы человек находился на стороне планеты, обращенной к солнцу, он растает. Его атмосфера очень разреженная, которая должна часто пополняться. потому что так жарко.

Венера, вторая планета от Солнца, названа в честь богини любовь и красота. Поверхность очень каменистая, с множеством вулканов.Поверхность покрыты облаками, состоящими из серной кислоты. Эти облака вызывают ужасный воздух давление, которое могло раздавить человека. Температура очень высокая, и в среднем около 900 градусов по Фаренгейту.

Земля - ​​третья планета и единственная планета с известной жизнью. Его имя происходит от английских и немецких корней. Погода на Земле бывает разной. Холодно на обоих полюсах и становится теплее по мере приближения к экватору. В атмосфера улавливает тепло, которое позволяет жизни выжить.

Четвертая планета - Марс, названная в честь римского бога войны. Имеет два луны, которые на самом деле были астероидами, захваченными гравитационной ловушкой Марса. тянуть. Марс имеет каменистую пыльную поверхность, и часто бывают огромные пыльные бури, которые могут покрыть всю планету. Атмосфера очень разреженная, а температура очень низкий.

Юпитер, пятая планета от Солнца, был назван в честь римского верховный бог. Юпитер - самая большая планета; он настолько велик, что 1300 Земель могли бы поместиться внутри него.Это газовая планета, состоящая в основном из водорода и гелий. В атмосфере Юпитера бывают постоянные штормы. Наиболее известный Шторм - это Большое красное пятно, которое видно на фотографиях Юпитера.

Шестая планета, Сатурн, была названа в честь римского бога земледелия. Это также газовая планета, состоящая в основном из водорода и гелия. Она имеет мощные штормы с ветрами до 1000 миль в час. Сатурн окружен эффектные кольца, которые на самом деле состоят из множества снежков.Сатурн имеет арендовать восемнадцать лун, которые расположены в кольцах Сатурна.

Уран, седьмая планета от Солнца, был назван в честь греческого бога. Небес. Он состоит в основном из горных пород и различных льдов. Его ось вращается параллельна его эллиптической орбите, поэтому его полюса теплее, чем его экватор. У Урана есть кольца, состоящие из крупных частиц и мелкой пыли.

Девятая планета - Плутон, названная в честь римского бога тьма.Это самая маленькая планета с одной луной. Его температура очень холодно, а его поверхность замёрзла и темна, потому что он находится так далеко от солнце.

Концепции, рассматриваемые на уроке:

Все планеты вращаются вокруг Солнца. стр. 1 # 8 и # 10

Плутону требуется больше времени, чтобы облететь Солнце. стр. 1 # 8

У Меркурия наименьшая орбита. стр. 1 # 8

Венера и Земля расположены близко друг к другу.стр. 1 # 8

Юпитер намного больше Марса. Стр. 1 # 8

Материалы:

23 струны с 1-дюймовой шайбой, прикрепленной к одному концу, и чашка для соуса Гатри

пристроен в центре

1 большой воздушный шар

1 баскетбол

футбольный мяч

2 бейсбольных мяча

2 теннисных мяча

1 1 дюйм шарики из пенополистирола

2 шарика из пенополистирола диаметром 1 дюйм

карты места на каждую планету

Процедура :

Расследование :

1.Перед уроком учитель установит зону исследования снаружи. Каждая планета будет отмечена на земле пропорционально планетам. расположение в космосе. Меркурий 0,4 шага; Венера 0,7 шага; Земля 1 шаг; Марс 1,5 шага; Юпитер 5,2 шага; Сатурн 9,5 шага; Уран 19,1 шага; Нептун 30,1 шага; Плутон 39,3 шага. Мяч, который пропорционален планете фактический размер, также будет размещен в каждой точке планеты. Меркурий-1 » пенопластовый шар; Теннисный мяч Venus; Земля-теннисный мяч; Пенополистирол "Марс-1" мяч; Юпитер-баскетбол; Сатурн-футбольный мяч; Уран-бейсбол; Нептун-бейсбол; Пенополистирольный шар "Плутон-1".

2. Класс будет разделен на две группы. Каждая группа будет разделена на девять планет и солнце. Таким образом, класс будет состоять из двух солнечных системы.

3. Учитель объяснит задание, в котором они будут участвовать, и каждый роль человека. Они обсудят следующие правила: при участии в второе занятие, у каждого должно быть свое личное пространство. Каждый человек следует быть осторожным, чтобы никого не ударить своим орбитором, а выполнять только действия по указанию учителя.

4. Класс выйдет на улицу в обозначенное место. Учитель покажет учащиеся шарики и какую планету представляет каждый из них. Их спросят наблюдать разницу в размерах и проводить сравнения. Затем первый группа пойдет к своим планетным точкам. Они пойдут к солнцу и наблюдайте, какие планеты достигают Солнца первыми, а какие - дольше всех. достичь солнца. Они также будут наблюдать, какие планеты находятся ближе друг к другу. чем на других планетах.

5. После этого планеты вернутся на свои места. На этот раз они пройдут орбиты планет. Студенты будут наблюдать, какие планеты завершены. их орбита была первой, а какие планеты завершили свою орбиту последней.

6. Группа 2 будет выполнять те же действия, что и группа 1.

7. Если позволит время, будет выполнено следующее действие. Студенты найдут свои собственное личное пространство (около 3 футов круга). Орбитальные струны будут розданы.Каждый ученик будет держать чашку в одной руке, а лишнюю веревку - в другой. рука. Он будет качать струну, держа чашку. Когда он качается, он будет потяните лишнюю тетиву к земле. Он будет наблюдать за происходящим.

Коллоквиум :

1. Класс вернется в комнату. Учитель спросит учеников, что они наблюдали во время первой активности. Учитель задаст вопросы, касающиеся к размерам планет, их орбитальным путям и положению относительно друг друга.Учитель будет искать такие ответы, как: Юпитер намного больше, чем Плутон; Меркурию требуется наименьшее количество времени для обращения вокруг Солнца; Венера и Земля намного ближе, чем Юпитер и Уран.

2. Учитель спросит класс, что они наблюдали, когда вращали орбиту. струны. Учитель будет искать такие ответы, как: чем ближе чашка, тем струна будет качаться быстрее.

3. После того, как класс обсудит эти концепции, учитель покажет классу. диаграмму длины вращения планет, и каждый студент будет пытаться сопоставить каждая орбита к правильной планете.Они будут записывать свои ответы в виде диаграммы который будет сдан. После того, как документы будут собраны, учитель нарисуйте диаграмму на доске. Студенты будут выбраны для написания правильных планеты и их обращения, начиная с Меркурия и заканчивая Плутоном.

Оценка :

Студенты будут оцениваться, наблюдая за их участием во время уроки расследования и коллоквиума. Ответы студентов на орбитальной диаграмме также будет наблюдаться для понимания.

Ресурсы :

Проект Звезда . Президент и научные сотрудники Гарвардского колледжа, 1993 г.

Science Insights: Exploring Earth and Space , Addison-Wesley Publishing Co. 1996

Science Is , Susan V. Bosak. 1991.

Научный мини-блок: Наша Солнечная система , Долорис Пеббл и Нэнси Кристен

www.dustbunny.com.afk.planets

www.nasa.gov/kids.html - этот сайт полезен как для учителей, так и для студентов. Это

позволяет зрителям узнать о Солнечной системе и имеет множество красочных

картинок. Он также содержит ссылки на сайты учителей, которые также спонсируются НАСА.

www.seds.org/billa/tnp.planets

Технологические навыки:

подведение итогов

наблюдение

общение

выводы чертежей

Каков порядок планет в Солнечной системе?

За последние 60 лет люди начали всерьез исследовать нашу Солнечную систему.С первых запусков в конце 1950-х годов и до сегодняшнего дня мы отправляли зонды, орбитальные аппараты, спускаемые аппараты и даже вездеходы (например, марсоход Perseverance Rover, который приземлился на Марсе в феврале 2021 года) на каждую планету нашей Солнечной системы. Но можете ли вы назвать все восемь из этих планет? (Да, их всего восемь, а не девять. Плутон «понизили» в 2006 году.) И вы можете расположить их в правильном порядке?

Если вы немного подзабыли, мы разберем несколько распространенных способов упорядочивания планет, а также несколько уловок, которые помогут вам запомнить их в будущем.Начнем с расстояния от солнца.

Порядок планет по расстоянию

Самый распространенный способ упорядочить планеты - это их расстояние от Солнца. При использовании этого метода планеты перечисляются в следующем порядке:

  • Меркурий - 0,39 а.е. от Солнца
  • Венера - 0,72 а.е.
  • Земля - ​​1,00 а.е.
  • Марс - 1,52 а.е.
  • Юпитер - 5,20 а.е.
  • Сатурн - 9,54 AU
  • Уран - 19,20 AU
  • Нептун - 30.06 AU

AU означает астрономические единицы - это эквивалент среднего расстояния от Земли до Солнца (поэтому Земля находится на расстоянии 1 AU от Солнца). Это распространенный способ измерения расстояний в Солнечной системе астрономами, который объясняет большой масштаб этих расстояний. Другими словами, Меркурий, ближайший к нам, находится в 35,98 миллиона миль от Солнца, а Нептун, самый дальний, находится на расстоянии 2,79 миллиардов миль от Солнца. Земля находится на расстоянии 92,96 миллиона миль от Солнца.

Как запомнить порядок планет

Есть много удобных выражений для запоминания порядка планет.Обычно это мнемоника, в которой первая буква названия каждой планеты используется для создания фразы, которую легче запомнить.

Вот некоторые из самых распространенных (и самых глупых):

  • Моя прекрасная мама только что подала нам лапшу (или начос)
  • Мой очень простой метод просто ускоряет имена
  • Мой очень дорогой маламут прыгнул на север

В каждом случае «M» означает «Меркурий», «V» - «Венера» и так далее. Вы также можете попытаться запомнить их с помощью нескольких рифмующихся стихов:

Удивительный Меркурий находится ближе всего к Солнцу,
Горячая, горячая Венера - вторая,
Земля идет третьей: не слишком жарко,
Замораживающий Марс ждет астронавта,
Юпитер больше всех остальных,
Шестой идет Сатурн, его кольца выглядят лучше всего,
Уран падает боком
И вместе с Нептуном
Они большие газовые шары.

Наконец, если вы склонны к музыке, есть несколько песен, которые могут помочь вам запомнить. Двумя популярными из них являются «Песня о планете» мистера Р. и «Песня о планете» от Kids Learning Tube.

Вы можете упорядочить планеты другими способами

Хотя большинство людей хотят знать порядок планет по расстоянию, есть и другие способы упорядочить планеты, которые могут вас заинтересовать.

Например, если вы отсортируете планеты по размеру (радиусу) от наибольшего к наименьшему, то список будет следующим:

  • Юпитер (43 441 миль / 69 911 км)
  • Сатурн (36 184 миль / 58 232 км)
  • Уран (15 759 миль (25 362 км)
  • Нептун (15 299 миль / 24 622 км)
  • Земля (3959 миль / 6371 км)
  • Венера (3761 миль / 6052 км)
  • Марс (2460 миль / 3390 км)
  • Меркурий (1,516 миль / 2,440 км)

Или вы можете заказать планеты по весу (массе).Тогда список от наиболее массивных до наименее массивных будет следующим: Юпитер (1,8986 x 10 27 кг), Сатурн (5,6846 x 10 26 кг), Нептун (10,243 x 10 25 кг), Уран (8,6810 x 10 25 кг), Земля (5,9736 x 10 24 кг), Венера (4,8685 x 10 24 кг), Марс (6,4185 x 10 23 кг) и Меркурий (3,3022 x 10 23 кг ). Интересно, что Нептун имеет большую массу, чем Уран, хотя Уран больше! Ученые не могут измерить планету на шкале, поэтому для определения массы они смотрят, сколько времени требуется близлежащим объектам, чтобы вращаться вокруг нее, и как далеко от планеты находятся эти объекты.Чем тяжелее планета, тем сильнее она притягивает близлежащие объекты.

Наконец, интересный способ упорядочить планеты - это количество их лун. Начнем с планеты, которая имеет больше всего:

  • Сатурн (82)
  • Юпитер (79)
  • Уран (27)
  • Нептун (14)
  • Марс (2)
  • Земля (1)
  • Венера и Меркурий (оба нулевые)

(Обратите внимание, что эти числа включают предварительные спутники, которые все еще подтверждаются астрономами.)

Короче говоря, есть несколько способов упорядочить и переупорядочить планеты на основе различных фактов о них; если вы помните, их всего восемь, это то, что считается. (Простите, Плутон!)

Нептун - NASA Solar System Exploration

Темный, холодный и обдуваемый сверхзвуковыми ветрами ледяной гигант Нептун - восьмая и самая далекая планета в нашей солнечной системе.

Нептун более чем в 30 раз дальше от Солнца, чем Земля. Нептун - единственная планета в нашей солнечной системе, невидимая невооруженным глазом, и первая планета, предсказанная математиками до ее открытия.В 2011 году Нептун завершил свой первый 165-летний оборот по орбите с момента его открытия в 1846 году.

«Вояджер-2» НАСА - единственный космический корабль, который побывал в непосредственной близости от Нептуна. Он пролетел в 1989 году, покидая Солнечную систему.

Идите дальше:
Исследуйте Нептун глубже › Десять фактов о Нептуне

10 фактов о Нептуне, которые нужно знать

1

Гигант

Нептун примерно в четыре раза шире Земли. Если бы Земля была большим яблоком, Нептун был бы размером с баскетбольный мяч.

2

Восьмой странник

Нептун вращается вокруг нашего Солнца, звезды, и является восьмой планетой от Солнца на расстоянии около 2,8 миллиарда миль (4,5 миллиарда километров).

3

Короткий день, длинный год

Нептуну требуется около 16 часов, чтобы совершить один оборот (нептунианский день), и около 165 земных лет, чтобы вращаться вокруг Солнца (нептуновый год).

Глобальная цветная мозаика Тритона

4

Ледяной гигант

Нептун - ледяной гигант.Большая часть его массы представляет собой горячую плотную жидкость из «ледяных» материалов - воды, метана и аммиака - над небольшим каменным ядром.

5

Газовый

Атмосфера Нептуна состоит в основном из молекулярного водорода, атомарного гелия и метана.

6

Луны

У Нептуна 14 известных спутников, названных в честь морских богов и нимф в греческой мифологии.

7

Слабые кольца

Нептун имеет по крайней мере пять главных колец и еще четыре кольцевых дуги, которые представляют собой скопления пыли и мусора, вероятно, образованные гравитацией близлежащей луны.

8

Одно путешествие туда

"Вояджер-2" - единственный космический корабль, посетивший Нептун. Ни один космический корабль не обращался к этой далекой планете, чтобы изучить ее подробно и вблизи.

9

Безжизненный

Нептун не может поддерживать жизнь в том виде, в каком мы ее знаем.

10

Один интересный факт

Из-за эллиптической орбиты карликовой планеты Плутон, Плутон иногда находится ближе к Солнцу (и к нам), чем Нептун.

Первый взгляд: кольца Нептуна

Поп-культура

Поп-культура

Несмотря на то, что Нептун - самая дальняя планета от нашего Солнца, это частая остановка в поп-культуре и художественной литературе.Планета послужила фоном для научно-фантастического фильма ужасов 1997 года «Горизонт событий», а в мультсериале «Футурама» персонаж Робот Санта-Клаус обосновался на северном полюсе Нептуна. Поклонники «Доктора Кто» помнят, что действие серии под названием «Больше не спать» происходит на космической станции, вращающейся вокруг Нептуна. А в пилотном эпизоде ​​«Звездный путь: Энтерпрайз», «Сломанный лук», зрители узнают, что на скорости варпа 4,5 можно долететь до Нептуна и вернуться на Землю за шесть минут

Удобный для детей Нептун

Удобный для детей Нептун

Нептун темный, холодный и очень ветреный.Это последняя из планет нашей солнечной системы. Это более чем в 30 раз дальше от Солнца, чем Земля.

Нептун очень похож на Уран. Он сделан из густого супа из воды, аммиака и метана над твердым центром размером с Землю. Его атмосфера состоит из водорода, гелия и метана. Метан придает Нептуну такой же синий цвет, что и Уран.

У Нептуна шесть колец, но их очень трудно увидеть.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *