Содержание

«Слитное и раздельное написание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях». Вариант № 2.

Местоимение. Тема: «Слитное и раздельное написание НЕ и НИ в отрицательных местоимениях». Вариант № 2.

Задание:

раскрыть скобки, объяснить написание приставок НЕ и НИ в отрицательных местоимениях.

Правило.

 

·        Отрицательные местоимения с НЕ и НИ пишутся ситно: никто, нЕкого.

·        Если отрицательные местоимения употребляются с предлогами, то приставки  НЕ- и НИ- пишутся раздельно, например: не у кого, ни у кого, не с кем, ни с кем.

 

Образцы объяснений.
Образцы письменного объяснения. Образцы устного объяснения.
(Ни)чему не рад.

 

Ничему не рад.

 

Приставка НИ— пишется слитно так как нет предлога.

Ни (к) чему хорошему это не приведёт.

 

Ни к чему хорошему это не приведёт.

 

 

Приставка НИ пишется раздельно, так как есть предлог К.

 

1.В природе (ни)что не возникает из (ни)чего.

2.Внизу как будто н(и)кого не было.

3.Завернуть не (во) что.

4.Обижаться не (на) кого.

5.Заменить его н(е)кем.

6.Ни (у) кого (ни)чего не спрашивал.

7.(Не)чего тому бояться, у кого совесть чиста.

8.(Ни)какая сила нас не одолеет.

9.И (ни)кого кругом не было, не (с) кем было поделиться, поговорить.

10.Вернулись ни (с) чем.

 

ОТВЕТЫ.

 

Вернуться
к списку проверочные работы 6 класс

Правописание отрицательных местоимений, правила и примеры

1. В отрицательных местоимениях пишется:

  • а) под ударением – не-, например: не́кого просить, не́чему удивляться;
  • б) без ударения – ни-, например: никого́ не просить, ничему́ не удивляться.

2. В отрицательных местоимениях при отсутствии предлога не и ни являются приставками и пишутся слитно, при наличии предлога – частицами и пишутся раздельно (предлог ставится между частицей и местоимением, в результате чего образуется сочетание из трех слов). Например: никого – ни у кого, нечем – не с чем, никаких – ни при каких.

3. Сочетания не кто иной (другой), как и не что иное (другое), как выражают противопоставление; в них не является отрицательной частицей и пишется раздельно, например: Разрешение может дать не кто иной, как руководитель учреждения; Горение – это не что иное, как соединение данного вещества с кислородом воздуха.

То же самое, если противопоставление выражено не союзом как, стоящим после местоименного сочетания не кто иной или не что иное, а союзом а, предшествующим одному из этих сочетаний, например: Разрешение может дать руководитель учреждения, а не кто другой. В предложениях с указанными сочетаниями другого отрицания нет.

Местоименные сочетания никто иной (другой) и ничто иное (другое) связаны не с противопоставлением, а с усилением и, как правило, употребляются в отрицательных предложениях, например: Никто иной не мог бы лучше этого сделать; Ничто другое нас бы не устроило; также: Ничем иным, как разным уровнем производства, нельзя объяснить такое положение. В предложениях без отрицания рассматриваемая конструкция носит присоединительный характер, усиливая сказанное в первой части предложения, например: Разрешение может дать только руководитель учреждения, и никто иной. В обоих случаях ни употребляется в качестве приставки, т.е. пишется слитно с местоимением. Ср.:

Документ должен быть подписан не кем иным, как самим заявителем. – Документ не должен быть подписан никем иным, как самим заявителем.

Недостатки конструкции могут быть объяснены не чем иным, как ошибкой в расчете. – Недостатки конструкции не могут быть объяснены ничем иным, как ошибкой в расчете.

Этот провал не что иное, как угасший кратер. – Этот провал угасший кратер, и ничто иное.

«Слитное и раздельное написание не и ни в отрицательных местоимениях»

Цели:

  • познакомить учащихся со слитным и раздельным написанием НЕ и НИ в отрицательных местоимениях;
  • научиться конструировать предложения с отрицательными местоимениями;
  • воспитывать культуру речи: предупреждать грамматические и речевые ошибки в образовании и употреблении отрицательных местоимений.

Оборудование: плакат с зарифмованным правилом, учебник “Русский язык” (6 класс). Авторы: М.Т. Баранов, Л.Т. Григорян, Т.А. Ладыженская и др., 2006 г.; иллюстрации к картинам В.М. Васнецова “Алёнушка” и “Богатыри”.

ХОД УРОКА

I. Организационный момент

Учитель объявляет тему урока и цель.

II. Проверка домашнего задания

Ученик, вызванный к доске, выписывает из домашнего упражнения № 423 отрицательные местоимения и обозначает орфограмму № 45 (НИ К ЧЕМУ, НИКТО, НЕКОМУ, НИКОГО). Слово ЦЕННЫЙ разбирается по составу.

Цель: проверить, как учащиеся усвоили орфограмму “ Различение на письме приставок НЕ- и НИ- в отрицательных местоимениях”.

III. Повторение ранее усвоенных знаний

Словарная диктовка

Цель: вспомнить слитное и раздельное написание НЕ с существительными, прилагательными, глаголами.

Незлой (добрый) человек, несчастный вид, совсем не искренний взгляд; не правда, а ложь; необразованный /отсутствие образованности/, неуч, ненавидеть врага, не предать друга.

III. Изучение нового материала

Инсценирование сказки

Новую тему объясняют консультанты (творческая группа). В инсценировании участвуют 4 человека: рассказчик, две девочки и мальчик. У мальчика на груди табличка с буквой С (предлог), у одной девочки НИ (частица), у второй – КЕМ (местоимение). В ходе рассказа сначала девочки стоят вместе (читаем: НИКЕМ – отрицательное местоимение). Когда появляется мальчик, девочки разбегаются в разные стороны, а озорник становится между ними (читаем: НИ С КЕМ – частица, предлог, местоимение).

Учитель. Ребята, внимательно послушайте и посмотрите выступление товарищей. Ответьте на вопросы: О каких частях речи будет рассказано? Какие отрицательные местоимения прозвучат? Как их следует писать?

Жили-были две девчушки – две подружки. Были они неразлучные, вместе гуляли, никогда не расставались.
Однажды их встретил озорник. Он НИ С КЕМ не дружил, НИ В КОМ не нуждался, НИ ЗА КОГО не заступался. Поссорил он подружек.
Не хочу, чтобы вы дружили. НИ С КЕМ не дружите, НИ С КЕМ не делитесь, НИ С КЕМ не общайтесь.
Испугались подружки, разбежались в разные стороны. А озорник встал между ними.

Не будем стоять рядом с тобой. На письме, ребята, не соединяйте нас с ним.
С тех пор стали люди писать их раздельно. Но когда озорника не было, девочки опять дружили, и на письме их не разделяли. Стоило только появиться озорнику, как они тут же ссорились.

Учащиеся отвечают на вопросы учителя.

– В сказке говорится об отрицательном местоимении НИКЕМ, которое пишется слитно. Если же появляется предлог, то пишем раздельно НИ С КЕМ (частица, предлог, местоимение). В сказке встретились также отрицательные местоимения НИ В КОМ, НИ ЗА КОГО, которые пишутся раздельно, в три слова.

Чтение зарифмованного правила

НИ У КОГО нет и сомнения:
Частица, предлог, местоимение
Раздельно пишутся – в три слова.
Нет легче правила такого.

Чтение правила в учебнике (§ 74), знакомство с обозначением орфограммы № 46.

IV. Закреплениеизученного материала

Этот этап урока проводится в форме состязания между I и II вариантами.

“Будь внимателен”

Цель работы: правильно написать отрицательные местоимения и обозначить орфограмму № 46.

Взяв в одну руку табличку с предлогом, а в другую – с местоимением, учитель показывает их классу. Учащиеся должны записать отрицательное местоимение с предлогом, составить с ним словосочетание. Например. Учитель показывает в одной руке табличку с отрицательным местоимением НЕЧЕГО, в другой – ИЗ. Ребята записывают НЕ ИЗ ЧЕГО.

Таблички: НЕЧЕГО-ИЗ, НИКАКИЕ-ЗА, НЕКОМУ-К, НИКОГО-ДЛЯ, НЕЧЕМ-НА, НИЧТО-ВО, НЕКОГО-ОТ, НИКАКОЙ-С.

Запись в тетрадях.

I вариант

  • НЕ ИЗ ЧЕГО сделать
  • НЕ К КОМУ пойти
  • НЕ НА ЧЕМ уехать
  • НЕ ОТ КОГО получать

II вариант

  • НИ ЗА КАКИЕ деньги
  • НИ ДЛЯ КОГО не секрет
  • НИ ВО ЧТО не верить
  • НИ С КАКОЙ подругой не сравнить

“Подставь местоимение”

–  Перед вами, ребята, картины Виктора Михайловича Васнецова. Художник писал полотна на темы русской истории, народных былин и сказок. Он участвовал в росписи Владимирского собора в Киеве (в 1885-96 г.

г.). Перед вами картины “Алёнушка” и “Богатыри”. На доске записаны предложения к этим картинам. К доске выходят два ученика (из I и II вариантов). Они должны расставить знаки препинания в предложениях, вставить пропущенные буквы, вместо вопросов записать отрицательные местоимения, обозначить орфограммы № 45 и № 46.

I вариант. Предложения к картине “Алёнушка”.

(Кому?) рассказать Алёнушке о своей печал.. (у кого?) просить помощи. (Что?) (не) наруша..т тишины старого леса.

II вариант. Предложения к картине “Богатыри”.

(Кто?) из вр..гов (не) пройдет на родную землю. Богатыри (за что?) (кому?) (не) позволят оскв…рнять её.

Цель: научить ребят употреблять отрицательные местоимения в речи.

Ученики записывают следующие предложения.

I вариант.

Некому рассказать Алёнушке о своей печали, не у кого просить помощи. Ничто не нарушает тишины старого леса 4.

II вариант.

Никто из врагов не пройдёт на родную землю. Богатыри ни за что никому не позволят осквернять её 4.

Следующие два ученика производят синтаксический разбор указанных предложений.

Инсценирование отрывка из сказки “Приключение Буратино”

Мальвина. Предположим, что у Вас в кармане два яблока. НЕКТО взял у Вас одно яблоко. Сколько осталось яблок?
Буратино. Два.
Мальвина. Почему?
Буратино. Я же не отдам НЕКТУ яблоко, хоть он дерись.

– Какую ошибку в произношении допустил Буратино? Какое отступление от языковой нормы усиливает юмористическую окраску данного эпизода? (Неопределённое местоимение НЕКТО не склоняется. )

– В первом задании “Будь внимателен” вам встретились местоимения НЕКОГО, НЕЧЕГО. А как же будут звучать эти местоимения в именительном падеже? (Учащиеся затрудняются ответить на вопрос.)

– Запомните, ребята, неопределённые местоимения НЕКТО и НЕЧТО не склоняются, а отрицательные НЕКОГО и НЕЧЕГО не имеют именительного падежа.

V. Творческая работа

– Кто лучше напишет сочинение-миниатюру на тему “Дружба”.

Цель: познакомиться с устойчивыми сочетаниями, в состав которых входят отрицательные местоимения, с их употреблением в речи.

Задание: по опорным словам и устойчивым сочетаниям придумать рассказ на тему “Дружба”.

Запись на доске.

Друг, обидеть, отправиться, кино,
собрались уходить, не было билетов,
появился знакомый, согласился, не поступайте так.
Ни за что ни про что, от нечего делать,
ни за какие блага, остаться ни при чём,
ни в коем случае.

Учащиеся I варианта в сочинении должны использовать предложение, соответствующее схеме А: “П!”, учащиеся II варианта – предложение, соответствующее схеме [0, ].

Сочинение ученика

Вчера мой друг Витя меня обидел ни за что ни про что. Утром от нечего делать мы отправились с ним в кино. Билетов уже не было, и мы собрались уходить. Тут появился Витькин знакомый Коля. Он радостно крикнул: “Витька! У меня есть лишний билет!” Ни за какие блага я не пошёл бы смотреть фильм без друга, а Витя согласился. Коля остался ни при чём, хотя ему не следовало бы предлагать билет.
Ребята, ни в коем случае не поступайте так, как мой друг Витя!

VI. Итог урока

– С чем познакомились? Над чем работали на уроке?

Подведение итогов игры, выставление оценок.

VII. Задание на дом: § 74, упражнение 429 (задание прокомментировать).

примеры упражнений для правописания с разными частями речи в русском языке и знаки препинания при этом

Отрицательные частицы с одними частями речи выступают как словообразовательные, т.е. становятся приставками, образуя новые слова, с другими пишутся всегда отдельно. Сначала надо разобраться, какую частицу выбрать – Не или ни.

Обе частицы называются отрицательными, но НЕ обычно обозначает само отрицание, а НИ в большинстве случаев усиливает отрицание. Выбор частицы зависит от того, в каком предложении, простом или сложном, она употреблена, и от того значения, которое привносит в текст или речь.

Не или ни

Отрицательная частица НЕ в предложениях с одной грамматической основой имеет значение:

  1. Отрицания. Относясь к самостоятельной части речи, отрицает значение этого слова:
    • Не буду, не знал, не раскрытый вовремя, не выдержав, не больнее, не та дверь и пр.
  2. Утверждение. Достигается двойным отрицанием, т.е. повторением частицы:
    • Не мог не признать = признал.
  3. Утверждение в предложениях с вопросительной или восклицательной интонацией и обобщающим значением:
    • Чего она только не узнала за это время (узнала всё или очень многое).

Отрицательная частица НИ в простых предложениях- усилитель отрицания, а в придаточных сложных обозначает утверждение в сочетании с наречиями и местоимениями:

  • НЕ надо НИ воды, НИ хлеба;
  • Помогал каждому, кто бы НИ обратился (помогал всем).

Всегда слитно

НЕ всегда пишется слитно, если:

  1. Употребление слова без отрицательной приставки невозможно (нелепый, невмоготу, несдобровать – не употребляются без приставки НЕ).
  2. Речь идет о глаголе (деепричастии) с приставкой НЕДО- и образованном от глагола существительном. Убедиться, что в слове эта приставка легко, если возможна замена приставки на ПЕРЕ-, если при этом смысл меняется на противоположный

НЕДОкрутил сальто – ПЕРЕкрутил сальто;

НЕДОсыпал песок в раствор – ПЕРЕсыпал песок в раствор.

Всегда раздельно

Всегда, кроме случаев, описанных в предыдущем пункте, раздельно пишут частицу НЕ со следующими словами:

  1. Глаголы, деепричастия – не знал, не зная, не узнав.
  2. Причастия в кратк. форме – не закончен, не разбит.
  3. Наречия не на О,Е (кроме отрицательных) – не досиня, не нараспашку.
  4. Любые слова, в составе которых дефис – не по-взрослому, не по-детски.
  5. Числительные – не восемь, не восьмой.
  6. Прилагательное в сравнительной степени сравнения – стал не чище, был не грязнее.
  7. Сочетание «Отрицательные местоимения и наречия с НИ + НЕ+» – ничуть не грязный, нисколько не удивительный.
  8. Сочетание со словами-делителями (совсем, вовсе, отнюдь, далеко) – далеко не уверенный.
  9. Категория состояния – ему было не жарко.
  10. Слова лучший (худший), больший (меньший) – не худший день, не меньший успех.

Для раздельного употребления НЕ в перечисленных ситуациях не требуется знание правил – надо запомнить, что в этих случаях НЕ всегда частица.

Есть варианты – применяем правило

Одни и те же слова пишутся с НЕ слитно или раздельно. Выбрать правильный вариант помогут правила, разный для частей речи:

Часть речиРаздельноСлитноПримеры
  • Существительное
  • Прилагательное
  • Наречие на О, Е
Если есть противопоставление – антоним или сочетание с союзом а. Слово с не не заменяется синонимом.Нет противопоставления, а слово с не заменяется близким по значению.Не тихое озерцо, а бурная река. Не мелкий пруд – глубокое озеро. Неглубокое озерцо (мелкое).
Причастия в полн. формеЕсли входит в оборот (есть зависимые слова (ЗС)Одиночное, кроме слов-усилителей – чрезвычайно, абсолютно, совершенно, очень, крайне
  1. Еще не прочитанная повесть (ЗС)
  2. Совершенно непонятая тема (усилитель)
  3. Невыученный урок (без зав. слов)
Отрицат. /  местоименияС предлогамиБез предлоговНе к кому обратиться, не за чем идти Некому рассказать, нечем поделиться.

Трудные случаи употребления частиц надо запомнить:

Источник: https://bingoschool.ru/manual/198/

«Не» и «ни» — слитно или раздельно?

«Не» пишется раздельно с глаголами (даже в деепричастных формах). Например: не глядя, не спеша. Комментарий: просторечные формы пишутся слитно (неймётся)

Раздельно в причастиях в краткой форме. Например: пальто не сшитое, штраф не уплачен, гараж не достроен.

В полных причастиях, если при причастии есть пояснительное слово. Например: не оконченный труд, не экзаменовавшиеся студенты.

«Не» будет стоять раздельно, если при причастии есть или подразумевается противопоставление. Например: он принёс не законченный проект, а только его наброски.

Аналогично, при существительных, наречиях и прилагательных, если есть или подразумевается противопоставление. Например: небо не ясное, а облачное; автомобиль едет не быстро и не медленно; не завтра (в этом случае не может быть не противопоставления).

При местоимениях и местоимённых наречиях «не» будет писаться слитно. Пример: не я, не такой, не иной, не так. Комментарий: через дефис пишется философский термин «не-я».

При союзах, предлогах и усилительных наречиях, «не» пишется раздельно. Пример: не совсем, не вполне, не очень, не из…, не то… . Комментарий: выражение «не раз» пишется раздельно.

Раздельно при неизменяемых словах, не выступающих в предложении в качестве сказуемого и не образованных от прилагательных. Например: не жаль, не прочь, не надо.

Абсолютно при всех словах, которые пишутся через дефис. Например: говорят не по-русски, пишут не по-старому, не торгово-развлекательные центры.

Частица «не» пишется раздельно, если при причастии, наречии или прилагательном, стоит местоимение, начинающееся с «ни» в качестве пояснительного слова. Например: никогда (не встречается в природе), никому (не хочется браться за работу)

Если частица не входит в состав усилительных отрицаний (отнюдь не, ничуть не, далеко не, нисколько не и т. д.), предшествующих наречию, прилагательному или существительному. Например: он вовсе не приятель нам, нисколько не лучший выбор.

Если без «не» слово не употребляется. Например: несчастный, нездоровится, негодовать, невежда, невежда, нельзя, непоколебимый, невредимый. Комментарий: нет слов «счастный», «сдобровать», «годовать» и т. д.

«Не» с существительными пишется слитно, если частица придаёт слову противоположное значение. Например: несчастье (счастье), неприятель (приятель).

Если отрицание идёт в противопоставление слову, не имеющему этой частицы. Например: «Неспециалисту будет сложно разобраться в этом вопросе» (в отличие от специалиста)

«Не» пишется слитно с полными и краткими прилагательными и с наречиями на -о (-е), при условии, что это сочетание с «не» не отрицает понятие, а выражает противоположное значение. Например: нездоровый (болезненный), немедленно (безотлагательно), нехорошо (плохо).

С полными причастиями, при которых нет пояснительных слов. Например: нержавеющая (сталь), нераспустившийся (тюльпан). Комментарий: не ржавеющая годами сталь, не распустившийся из-за морозов тюльпан. — В этих случаях, причастие близко по значению к глаголу.

«Не» с причастием пишется слитно при пояснительных словах, обозначающих степень качества. (в этом случае, причастие с частицей «не», близко по значению к прилагательному) Например: крайне неподходящее предложение, совершенно необдуманный поступок. (пояснительные слова, обозначающие степень качества — «крайне», «совершенно») Комментарий: «крайне не подходящее к ситуации предложение» — раздельно из-за пояснительного слова.

Слитно в местоимениях, в которых «не» не отделено предлогом. Например: нечего, некто, нечто. Комментарий: не у чего, не за что — раздельно, так как отделены предлогом.

Слитно в местоимённых наречиях. Например: неоткуда, негде, некуда, некогда.

«Не» пишется слитно в глагольной приставке -недо, обозначающей несоответствие некой норме. Например: недосмотрел (плохо или недостаточно смотрел), недоспал (мало или плохо спал). Комментарий: Нужно отличать глаголы с приставкой «до», имеющие отрицание «не», которые обозначают не доведённое до конца действие. (не досмотрел сериал, не доспал до 10-ти часов).

В наречиях «нехотя» (без желания), «незачем» (в значении «бесцельно»), в предложных сочетаниях «невзирая на», «несмотря на», в вопросительной частице «неужели».

Примечание: написание наречий и наречных сочетаний, в состав которых входят отрицание, предлог и прилагательное (или существительное) (например: невпопад, невдомёк, не под силу, невзначай), определяется правилами написания наречий, образованных соединением предлогов с существительным.

«Ни» пишется слитно:

  1. В местоимениях, если частица не отделена предлогом от последующего местоимения предлогом. Пример: ничто, никого, никто, ничей. (но ни с каким, ни у кого и т. п.)
  2. В наречиях ничуть, нипочём, нимало, нисколько, никак, ниоткуда, никуда, нигде и в частице -нибудь.

«Ни» пишется раздельно:

  1. Во вех остальных случаях «ни» пишется раздельно.

Источник: http://ne-i-ni.ru/

Написание НЕ и НИ с местоимениями

  1. Главная
  2. Справочники
  3. Справочник по русскому языку 5-9 класс
  4. Морфология
  5. Местоимение
  6. Написание НЕ и НИ с местоимениями

Следует различать написание НЕ и НИ с местоимениями..

1. В отрицательных местоимениях под ударением пишется НЕ, в безударном положении — НИ:

не́кого — никого́, не́кому — никому́, не́кто — никто́.

2. В неопределённых и отрицательных местоимениях в косвенных падежах при наличии предлогов местоимения с НЕ и НИ пишутся раздельно, выбор гласной также зависит от ударения:

не́ у кого — ни у кого́, не́ с кем — ни с ке́м.

3. Необходимо различать сочетания : не кто иной, как; не что иное, как и никто иной, ничто иное.

  • Сочетания никто иной, ничто иное употребляются в предложениях с отрицанием, где перед сказуемым стоит частица НЕ. — Никто иной не мог себе этого позволить. Ничто иное мне не подходило. —
  • Сочетания не кто иной, как; не что иное, как употребляются в предложениях с положительным смыслом.- Это был не кто иной, как Анна Петровна. Это было не что иное. как радуга.

Поделись с друзьями в социальных сетях:

Советуем посмотреть:

Личные местоимения

Вопросительно-относительные местоимения

Неопределённые местоимения

Указательные местоимения

Определительные местоимения

Притяжательные местоимения

Отрицательные местоимения

Морфологический разбор местоимения

Имя существительное

Имя прилагательное

Имя числительное

Глагол

Причастие

Деепричастие

Наречие

Местоимение

Слова категории состояния

Предлоги

Частицы. Их виды.

Союзы

Междометия и звукоподражательные слова

Морфология

Правило встречается в следующих упражнениях:

6 класс

Упражнение 466, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 467, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 468, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 472, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 474, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 9, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 516, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 571, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 604, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Учебник, часть 2

Упражнение 462, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

7 класс

Упражнение 191, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 280, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 354, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 386, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 427, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 433, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 449, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 496, Ладыженская, Баранов, Тростенцова, Григорян, Кулибаба, Александрова, Учебник

Упражнение 295, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 384, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

8 класс

Упражнение 34, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 259, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 300, Ладыженская, Тростенцова, Александрова, Дейкина, Учебник

Упражнение 24, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 123, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 207, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 225, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 242, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 273, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник

Упражнение 323, Разумовская, Львова, Капинос, Учебник


© budu5. com, 2021

Пользовательское соглашение

Copyright

Правописание НЕ и НИ с разными частями речи

Правописание НЕ и НИ
с разными частями
речи
Сегодня мы…
1.
Поговорим о тех случаях, когда НЕ пишется
со словом слитно.
2.
Разберём случаи, когда НЕ пишется со
словом раздельно.
3.
Рассмотрим слитное и раздельное
написание НИ с частями речи.
Есть правила, которые нам необходимы.
Как насчёт моего
резюме?
Нам нужны грамотные
специалисты. Вы не
подходите, потому что
сделали массу ошибок в
резюме, тестах и
деловой переписке.
Здесь принимают
на работу вашей
мечты.
С написанием НЕ и НИ мы сталкиваемся очень часто.
Повсюду НЕ и НИ.
НЕ с причастиями
Просто ступить
не…куда!
У двух частиц разные характеры.
Не волнуйся, я почти не
доставлю тебе хлопот.
Нужно разобраться
только с наречиями и
местоимениями.
НИ
НИ почти всегда пишется раздельно.
Ученику не помогли ни списывание, ни шпаргалки.
У него не было ни единого шанса.
Это не вызывает
вопросов.
Отрицательные
наречия
Отрицательные
местоимения
Вот что вызывает
вопросы…
Отрицательные
наречия
Отрицательные
местоимения
Нет предлога
НИ слитно
НИ слитно
Есть предлог
НИ раздельно
нигде
никто
ни о ком
никогда
ничем
ни с чем
никак
никакой
ни на какой
НИ почти всегда пишется раздельно.
Отрицательные наречия и местоимения
НИ слитно
Нет предлога
НИ раздельно
Есть предлог
Это так просто и
понятно!
Частица НЕ вызывает гораздо больше трудностей.
Оно за моей
спиной, да?
Для каждой части
речи – свои
правила!
Я причиню тебе
боль от ошибок!
НЕ
НЕ +…
Существительное
Прилагательное
Числительное
Глагол
Причастие
Деепричастие
Наречие
Местоимение
С некоторыми частями
речи всё просто.
А некоторые доставляют
нам трудности!
Числительное
НЕ пишется раздельно.
не
число
не двадцать
не двадцать пятый
не семеро
Это не зависит от
разряда.
не пять целых семь десятых
Глагол
Деепричастие
Подходит почти ко
всем частям речи.
НЕ раздельно
Все знают это
правило!
Обычно
не забывали
НЕ слитно
Если без НЕ не
употребляется
ненавидеть
не уходя
невзлюбив
не усмотрев
недомогая
Наречие
Местоимение
НЕ пишется раздельно
Так пишется
обычно.
Но есть особые
правила.
не там
Отрицательные
наречия
не наши
не по-дружески
Отрицательные и
неопределённые
местоимения
Наречия на -о
Отрицательные
наречия
Отрицательные и
неопределённые местоимения
Нет предлога
НЕ слитно
негде
некогда
незачем
НЕ слитно
некто
нечем
некоторый
Эй, я знаю эту
схему!
Есть предлог
НЕ раздельно
не о ком
не с чем
не на кого
Всё как с
частицей НИ!
НЕ +…
Числительное
Существительное
Глагол
Прилагательное
Деепричастие
Причастие
Наречие
Наречия на -о
Местоимение
Вот они, наши
основные проблемы…
Существительное
Прилагательное
Они могут писаться с
НЕ как слитно, так и
раздельно.
Наречия на -о
Причастие
Многие пункты
правила для этих
частей речи похожи.
И только причастие
опять выделяется…
НЕ слитно
Существительное
Прилагательное
Наречия на -о
1. Без НЕ не употребляется
Причастие
О да. Тот самый пункт
правила…
неряха
нелепый
небрежно
ненавидящий
Существительное
Прилагательное
Наречия на -о
Причастие
НЕ слитно
2. Можно заменить
синонимом без НЕ
Причастию не нужны
синонимы. Достаточно
того, что нет
противопоставления и
зависимых слов.
недруг
небогатый
некрасиво
невыученный урок
Существительное
Прилагательное
Наречия на -о
НЕ слитно
3. Есть наречия степени
Причастие
Очень, совершенно,
крайне, почти,
слишком, полностью,
настолько,
чрезвычайно,
абсолютно и т. д.
совершенно неинтересный
очень неаккуратный
крайне неубранная комната
Существительное
Прилагательное
Наречия на -о
Причастие
НЕ раздельно
1. Есть противопоставление
с союзом а
не друг, а враг
не богатый, а бедный
но
не красиво, а страшно
не выученный, а забытый урок
небогатый, но уважаемый человек
Существительное
Прилагательное
Наречия на -о
Причастие
НЕ раздельно
2. Зависимые наречия с ни
или особые конструкции
Далеко не,
ничуть не,
нисколько не,
вовсе не,
отнюдь не
отнюдь не счастье
далеко не хороший
вовсе не умно
никем не выполненное задание
Причастие
НЕ раздельно
2. Зависимые слова
Если это причастие, то должно быть
правило с зависимыми словами!
Не отданная другу книга
Не покрашенная лаком поделка
Не построенный вовремя дом
Не похищенный инопланетянами человек
Написание НЕ
Слитно
Раздельно
Без НЕ не
употребляется
Союз а
Синонимы
Особые конструкции
или зависимые слова
Но ведь это не так
уж и сложно!
И поэтому есть
масса тонкостей!
Трудность 1
Нужно попробовать
заменить простую
форму сложной.
Сравнительная степень
прилагательных и наречий
Образована от слова
с приставкой НЕ
Слитно
Образована от слова,
которое пишется
раздельно с НЕ
Раздельно
Эта книга непонятнее той.
Эта книга не понятнее других.
= более
непонятная
= не более
понятная
Трудность 2
Краткая форма
Прилагательное
= полная форма
Опять придётся
вспомнить всё
правило…
Причастие
Раздельно
А тут всё просто.
невесела
не весела, а грустна
вовсе не весела
не умыт
Трудность 3
Это просто
приходится
запоминать!
Некоторые краткие прилагательные
и наречия
Пишутся раздельно!
Не рад, не горазд, не должен, не волен,
не способен, не властен, не намерен,
не готов, не нужен, не виноват, не виден,
не страшен, не согласен, не расположен,
не нужно, не надо, не жаль, не пора,
не надобно, не видно
Запомним…
Написание НИ и НЕ с отрицательными
наречиями и местоимениями
Для
неопределённых
местоимений
тоже подходит!
Слитно
Раздельно
Нет предлога
Есть предлог
Во всех остальных
случаях НИ пишется
раздельно.
Запомним…
Написание НЕ с разными частями речи
Числительное
Глагол
Деепричастие
Наречия и
местоимения
НЕ пишется раздельно
Кроме слов, которые без НЕ
не употребляются
Кроме
отрицательных и
неопределённых
Написание НЕ слитно
Запомним…
Существительное
Прилагательное
Наречие на -о
Причастие
Без НЕ не употребляется
Можно заменить синонимом без НЕ
Нет зависимых
слов
Есть наречия степени (очень, крайне, абсолютно и т. д. )
Запомним…
Существительное
Написание НЕ раздельно
Прилагательное
Наречие на -о
Причастие
Противопоставление с а
Конструкции далеко не, вовсе не, отнюдь не,
нисколько не
Есть зависимые
слова
До встречи
на уроках
русского языка!

Отрицательные местоимения: ударение, склонение. Приставки НЕ и НИ

Отрицательные местоимения — это слова, указывающие на отсутствие какого-либо лица, предмета, признака или количества. К отрицательным местоимениям относятся:

никто́,  ничто́,  никако́й,  ниче́й,  ниско́лько,  не́кого,  не́чего.

Они образованы от вопросительных местоимений с помощью частиц  не  и  ни. Обе частицы пишутся слитно с местоимениями, образуя приставки. Приставка  не-  всегда является ударной, приставка  ни-  — безударная, сравните:

не́кого – никого́,

не́чему – ничему́.

НЕ и НИ в отрицательных местоимениях

Местоимения с приставкой  ни-  употребляются для усиления отрицания, выражаемого глаголами с частицей  не , например:

Дома маме никто не помогает (не хотят помогать).

Не узнаю никого из присутствующих (вокруг одни незнакомцы).

Местоимения с приставкой  не-  указывают на невозможность совершения действия из-за отсутствия объекта, например:

Мне нечего надеть (нет одежды).

Тут некого стесняться (рядом нет людей).

В косвенных падежах с предлогом предлог ставится после частиц  не  и  ни , и тогда частица, предлог и местоимение пишутся отдельно в три слова:

никого́ – ни у кого́,

не́кем – не́ с кем,

никаки́е – ни на каки́е.

Обратите внимание, что у местоимений, начинающихся с частицы  не, даже при раздельном написание частица  не  остаётся ударной.

Склонение

Отрицательные местоимения склоняются так же, как вопросительные, от которых они образованы. Местоимения  не́кого  и  не́чего  не имеют именительного падежа (их не следует смешивать и путать с неопределёнными местоимениями  не́кто  и  не́что ).

Склонение отрицательных местоимений
И.никтоничтоникакойничей
Р.никогоничегоне́когоне́чегоникакогоничьего
Д.никомуничемуне́комуне́чемуникакомуничьему
В.никогоничто,
ни на что
не́когоне́чегоникакой,
никакого
ничей,
ничьего
Т.никемничемне́кемне́чемникакимничьим
П.ни о комни о чёмне́ о комне́ о чемни о какомни о чьём

Местоимения  никакой  и  ничей  изменяются по числам:

никакой – никакие,

ничей – ничьи.

А в единственном числе — по родам:

никакой,  никакая,  никакое;

ничей,  ничья,  ничьё.

Остальные отрицательные местоимения не изменяются по числам и родам.

местоимений и определителей: каждый, каждый, любой, ни один, оба, половина, все

Содержание:

  • Каждый, каждый, любой, ни один, оба, половина, все в качестве определителей
  • Каждый
  • Каждый
  • Любой / ни один
  • Все / половина
  • Оба, любой, ни один, все, половина и оба как местоимения
  • Каждый
  • Любой / ни один
  • Все / половина
  • Оба

Определители — это слова, помещенные перед существительным, чтобы прояснить, к чему это существительное относится (например,грамм. то, мой, этот, какой-то, двадцать, каждый, любой ). Их нельзя использовать в одиночку. Но иногда определители могут действовать как местоимения (то есть без следующего существительного и когда значение ясно без включения существительного).

Сравнить:

  • Хотите хлеба с супом? — У меня есть плитка шоколада. Хотите или ?

Каждый, каждый, любой, ни один, оба, половина и — все являются распределительными определителями.Они относятся к отдельным членам группы или к группе людей, животных или вещей. Они выражают то, как что-то распределяется, разделяется или совместно используется.

Каждый, каждый, любой, ни один, оба, половина, все как определители

Каждый

« Каждый » используется для обозначения членов группы как отдельных человек.

Мы используем « каждый »:

— перед исчисляемыми существительными, обычно единственного числа существительными;
— в утвердительном и вопросительном предложениях;
— с глаголом единственного числа .

  • У каждого мальчика свой шлем.
  • Мы хотим поговорить с каждым учителем в частном порядке.

Мы можем использовать « каждый, » с из и артикулом. Мы также можем использовать «каждый» после объекта — прямого или косвенного.

  • Каждый из них получил подарок.
  • Вы бы хотели поговорить с каждым из мальчиков ?
  • Я хочу поцеловать каждого из них перед тем, как уйти.

Каждые

Мы используем « каждый » почти так же, как мы используем « каждый », и часто они взаимозаменяемы.

Но мы используем « каждые »:

— для обозначения людей или вещей вместе в группе ;
— с глаголом единственного числа .

  • Передайте его так, чтобы каждый ученик получил один.
  • Мы хотели бы услышать от каждого члена группы.

Любой / ни один

Мы используем « или » для обозначения одного или другого двух людей, животных или вещей.

Either ‘ употребляется в утвердительных и вопросительных предложениях.

  • Подойдет любой цвет ; Мне плевать.
  • Хотите или один из этих двух последних десертов?

« Ни то, ни другое, » не является противоположностью «ни то, ни другое».Мы используем « ни » для обозначения ни одного или другого двух людей, животных или вещей.

— Мы используем «ни один» в отрицательных предложениях.

— Иногда мы используем «none», за которым следует из , с артиклем или без него. Мы всегда должны использовать из , когда ни одно из них не предшествует местоимению.

— Когда мы используем «ни один» с из и другим определителем ( my, his, эти , и т. Д.)), мы используем его перед существительным во множественном числе.

  • Ни один из мальчиков вину не признал.
  • Ни один из родителей не знал, куда пропал ребенок.
  • Никто из нас, , не хочет здесь находиться.

— Мы используем « ни » с глаголом единственного числа , если за ним не следует из , и в этом случае мы можем использовать единственное или множественное число, а глагол множественного числа менее формален.

Все / половина

Как « все », так и « половина » сообщают нам количество группы. Мы используем « все » для обозначения всей группы или каждого или объекта в группе. « Все » означает, что ничего и / или никто не был упущен. Мы используем « все » как с исчисляемыми , так и с неисчисляемыми существительными в отрицательных, утвердительных и вопросительных утверждениях.

  • Всем жизнь важна.
  • Все студентов заслуживают необходимой им помощи.

— Мы также можем использовать « все » с определенным артикулом , для описания определенной группы, а также с из . Мы можем использовать « все » с другими определителями.

  • Где находятся все детей?
  • Я хочу видеть всех студентов в моем офисе.
  • Где все мои игрушки?

— Глагол как единственного, так и множественного числа может использоваться с « all », в зависимости от существительного , которое он модифицирует.Если он изменяет существительное, которое принимает глагол множественного числа, мы используем множественное число и наоборот.

— Мы используем « половина » для обозначения части группы, которая разделена на две части. Мы также используем « половина » для обозначения размеров, за которыми следует неопределенный артикль. Мы также можем использовать « половина » и определенный артикул , , а также другие определители.

  • Рецепт требует половин лайма.
  • Только половина из группы хочет отправиться в поход.

Оба

Мы используем « и » для обозначения пары людей или предметов.

— Мы можем использовать « и » только с множественного числа , исчисляемыми существительными, потому что это относится к двум вещам. Мы используем «оба» с глаголом множественного числа.

  • У меня на Гавайях было и детей.
  • Оба рейса были задержаны.

— « Оба » можно использовать с , с артикулом или без него.Однако, когда за « и » следует местоимение множественного числа , мы должны использовать из после обоих.

  • Оба из нас хотят детей.
  • Оба из детей родились здесь.

Каждый, любой, ни один, все, половина и оба как местоимения

Каждый

Мы можем использовать « каждый » в качестве местоимения (то есть без существительного), где существительное — , известное, или , очевидное, .Однако использование « каждый, » или « каждый из них, » является более распространенным.

  • У меня две сестры, и у каждой свой стиль.
  • Какие десерты вы хотите? Я хочу по одному из каждый , пожалуйста.

Любой / ни один

Мы можем использовать « или » в качестве местоимения, когда существительное , известное или очевидное .Опять же, мы используем глагол единственного числа .

  • Вы хотите красную рубашку или черную рубашку? Либо в порядке. либо » относится к « рубашкам» )
  • Есть два вида, но подойдет либо . или относится к« двух видов »)

Мы можем использовать« ни »как местоимение, когда существительное, к которому оно относится, известно или очевидно .

  • Два мальчика знали правду, но ни один из не хотел этого признавать. ни один» означает « два мальчика» )
  • Вы хотите оранжевый или черный галстук к своему костюму? Ни то, ни другое . ни один» означает « галстуков» )

Все / половина

Мы можем использовать « все » и « половина » в качестве местоимений, когда существительное известно или очевидно .

  • Сколько мороженого вы хотите? Можно мне все ? все» относится к « мороженому» )
  • Все были прощены.
  • Можно мне кусок этого яблока? У вас может быть половина . половина» относится к « яблоку» )
  • Половина уже нет.

Опять же, « все » и « половина » принимают глаголы как единственного, так и множественного числа, в зависимости от существительного , к которому они относятся.

Оба

Мы также можем использовать « и » в качестве местоимения, когда существительное известное или очевидное . Мы всегда используем глагол множественного числа , потому что « и » — множественное число.

  • Мои родители здесь? Да, оба прибыли одновременно. оба» означает « родителей» )
  • У нас есть два варианта. Я хотел бы видеть и . оба» означает « два варианта» )

Вот короткое видео от Ронана Келли, объясняющее, как использовать «оба», «либо» и «ни один»:

Подробнее по теме:

Местоимения и определяющие факторы: Другой, Другой, Другой или Другой

Местоимения и определители: кванторы

Владение: определители, местоимения, апостроф

% PDF-1.7 % 384 0 объект > эндобдж xref 384 722 0000000016 00000 н. 0000019226 00000 п. 0000019414 00000 п. 0000027150 00000 п. 0000027198 00000 п. 0000027246 00000 п. 0000027295 00000 н. 0000027343 00000 п. 0000027391 00000 п. 0000027439 00000 п. 0000027487 00000 н. 0000027535 00000 п. 0000027583 00000 п. 0000027631 00000 н. 0000027679 00000 н. 0000027727 00000 н. 0000027775 00000 п. 0000027823 00000 п. 0000027871 00000 п. 0000027919 00000 п. 0000027967 00000 н. 0000028015 00000 п. 0000028063 00000 п. 0000028111 00000 п. 0000028160 00000 п. 0000028208 00000 п. 0000028256 00000 п. 0000028305 00000 п. 0000028353 00000 п. 0000028402 00000 п. 0000028451 00000 п. 0000028500 00000 н. 0000028549 00000 п. 0000028598 00000 п. 0000028647 00000 п. 0000028696 00000 п. 0000028744 00000 п. 0000028793 00000 п. 0000028841 00000 п. 0000028890 00000 п. 0000028938 00000 п. 0000028986 00000 п. 0000029034 00000 п. 0000029082 00000 п. 0000029130 00000 н. 0000029178 00000 п. 0000029226 00000 п. 0000029274 00000 н. 0000029322 00000 н. 0000029370 00000 п. 0000029418 00000 п. 0000029466 00000 п. 0000029514 00000 п. 0000029562 00000 п. 0000029610 00000 п. 0000029658 00000 п. 0000029707 00000 п. 0000029755 00000 п. 0000029803 00000 п. 0000029851 00000 п. 0000029899 00000 н. 0000029947 00000 н. 0000029995 00000 н. 0000030043 00000 п. 0000030091 00000 п. 0000030139 00000 п. 0000030187 00000 п. 0000030541 00000 п. 0000030897 00000 п. 0000031011 00000 п. 0000031059 00000 п. 0000031107 00000 п. 0000031155 00000 п. 0000031203 00000 п. 0000031251 00000 п. 0000031299 00000 п. 0000031347 00000 п. 0000031395 00000 п. 0000031443 00000 п. 0000031492 00000 п. 0000031540 00000 п. 0000031588 00000 п. 0000031636 00000 п. 0000031684 00000 п. 0000031732 00000 п. 0000031780 00000 п. 0000031828 00000 п. 0000031876 00000 п. 0000031924 00000 п. 0000031972 00000 п. 0000032021 00000 п. 0000032069 00000 п. 0000032117 00000 п. 0000032164 00000 п. 0000032212 00000 п. 0000032260 00000 п. 0000032309 00000 п. 0000032357 00000 п. 0000032405 00000 п. 0000032453 00000 п. 0000032501 00000 п. 0000032549 00000 п. 0000032597 00000 п. 0000032645 00000 п. 0000032693 00000 п. 0000032741 00000 п. 0000032789 00000 п. 0000032838 00000 п. 0000032886 00000 п. 0000032934 00000 п. 0000032982 00000 п. 0000033029 00000 п. 0000033076 00000 п. 0000033123 00000 п. 0000033170 00000 п. 0000033207 00000 п. 0000033573 00000 п. 0000033969 00000 п. 0000034017 00000 п. 0000034065 00000 п. 0000034112 00000 п. 0000034159 00000 п. 0000034206 00000 п. 0000034253 00000 п. 0000034300 00000 п. 0000034347 00000 п. 0000034394 00000 п. 0000034441 00000 п. 0000034488 00000 п. 0000034535 00000 п. 0000034583 00000 п. 0000034630 00000 п. 0000034677 00000 п. 0000034724 00000 п. 0000034771 00000 п. 0000034818 00000 п. 0000034865 00000 п. 0000034912 00000 п. 0000034959 00000 п. 0000035006 00000 п. 0000035053 00000 п. 0000035100 00000 п. 0000035147 00000 п. 0000035194 00000 п. 0000035241 00000 п. 0000035288 00000 п. 0000035335 00000 п. 0000035382 00000 п. 0000035429 00000 п. 0000035476 00000 п. 0000035523 00000 п. 0000035570 00000 п. 0000035617 00000 п. 0000035664 00000 п. 0000035711 00000 п. 0000035758 00000 п. 0000035806 00000 п. 0000035854 00000 п. 0000035902 00000 п. 0000035950 00000 п. 0000035997 00000 п. 0000036044 00000 п. 0000036091 00000 п. 0000036139 00000 п. 0000036186 00000 п. 0000036233 00000 п. 0000036280 00000 п. 0000036327 00000 п. 0000036374 00000 п. 0000036421 00000 п. 0000036468 00000 н. 0000036515 00000 п. 0000036562 00000 п. 0000036609 00000 п. 0000036656 00000 п. 0000036703 00000 п. 0000036750 00000 п. 0000036797 00000 п. 0000036844 00000 п. 0000036891 00000 п. 0000036938 00000 п. 0000036985 00000 п. 0000037032 00000 п. 0000119302 00000 н. 0000199072 00000 н. 0000278152 00000 н. 0000358462 00000 н. 0000445016 00000 н. 0000543703 00000 п. 0000640219 00000 п. 0000643922 00000 н. 0000644390 00000 н. 0000644850 00000 н. 0000645448 00000 н. 0000646951 00000 н. 0000652349 00000 п. 0000653755 00000 н. 0000654356 00000 н. 0000659740 00000 н. 0000660875 00000 н. 0000661461 00000 н. 0000664513 00000 н. 0000664963 00000 н. 0000671192 00000 н. 0000677745 00000 н. 0000684221 00000 н. 0000689955 00000 н. 0000694159 00000 п. 0000701329 00000 н. 0000705656 00000 н. 0000708663 00000 н. 0000711744 00000 н. 0000718448 00000 н. 0000723859 00000 п. 0000729243 00000 н. 0000729422 00000 н. 0000729601 00000 н. 0000735000 00000 н. 0000735496 00000 п. 0000736002 00000 н. 0000736542 00000 н. 0000737061 00000 п. 0000739994 00000 н. 0000740484 00000 н. 0000740954 00000 н. 0000741572 00000 н. 0000743090 00000 н. 0000748474 00000 н. 0000748653 00000 н. 0000748832 00000 н. 0000754244 00000 н. 0000759648 00000 н. 0000765051 00000 н. 0000773790 00000 н. 0000775364 00000 н. 0000780762 00000 н. 0000786167 00000 п. 0000787710 00000 п. 0000788309 00000 н. 0000793687 00000 н. 0000794839 00000 н. 0000795445 00000 н. 0000795870 00000 н. 0000797383 00000 п. 0000797981 00000 п. 0000803362 00000 н. 0000807012 00000 н. 0000808476 00000 н. 0000809094 00000 н. 0000814475 00000 н. 0000819854 00000 н. 0000820033 00000 н. 0000820212 00000 н. 0000825616 00000 н. 0000826133 00000 п. 0000826626 00000 н. 0000827611 00000 н. 0000828103 00000 п. 0000828595 00000 н. 0000829151 00000 н. 0000829644 00000 н. 0000830126 00000 н. 0000830589 00000 н. 0000831070 00000 н. 0000831518 00000 н. 0000832006 00000 н. 0000832454 00000 н. 0000834244 00000 п. 0000847991 00000 н. 0000848425 00000 н. 0000853815 00000 н. 0000859200 00000 н. 0000864586 00000 н. 0000869979 00000 н. 0000873058 00000 н. 0000878452 00000 н. 0000883858 00000 н. 0000886178 00000 н. 00008 00000 н. 0000896956 00000 н. 00008 00000 н. 00005 00000 н. 0000

4 00000 п. 0000

    4 00000 н. 00001 00000 п. 00006 00000 п. 0000934736 00000 н. 0000935170 00000 н. 0000935628 00000 п. 0000938581 00000 п. 0000939030 00000 н. 0000939491 00000 п. 0000939948 00000 н. 0000940409 00000 н. 0000940871 00000 п. 0000941334 00000 н. 0000941813 00000 н. 0000942289 00000 н. 0000942794 00000 н. 0000943352 00000 п. 0000947052 00000 п. 0000947519 00000 п. 0000954036 00000 н. 0000960529 00000 п. 0000960996 00000 н. 0000961544 00000 н. 0000962055 00000 н. 0000962526 00000 н. 0000962997 00000 н. 0000963467 00000 н. 0000963941 00000 н. 0000964409 00000 н. 0000966034 00000 н. 0000966498 00000 н. 0000966954 00000 н. 0000967409 00000 н. 0000967866 00000 н. 0000968329 00000 н. 0000968795 00000 н. 0000969575 00000 н. 0000970341 00000 п. 0000975724 00000 н. 0000981106 00000 п. 0000986486 00000 н. 00009 00000 н. 0000997293 00000 н. 0001002687 00000 п. 0001008072 00000 п. 0001013454 00000 п. 0001018862 00000 п. 0001019071 00000 п. 0001024449 00000 п. 0001029841 00000 п. 0001035242 00000 п. 0001040633 00000 п. 0001046211 00000 п. 0001046426 00000 п. 0001048639 00000 п. 0001051592 00000 п. 0001052645 00000 п. 0001054822 00000 п. 0001057193 00000 п. 0001059497 00000 п. 0001061955 00000 п. 0001063597 00000 п. 0001088213 00000 п. 0001093604 00000 п. 0001093819 00000 п. 0001094046 00000 п. 0001094261 00000 п. 0001094851 00000 п. 0001100242 00000 п. 0001100457 00000 п. 0001100672 00000 п. 0001101102 00000 п. 0001106512 00000 п. 0001111918 00000 п. 0001117297 00000 п. 0001122684 00000 п. 0001128075 00000 п. 0001133609 00000 п. 0001139000 00000 н. 0001144400 00000 п. 0001149789 00000 п. 0001155189 00000 п. 0001160588 00000 п. 0001165980 00000 п. 0001171376 00000 п. 0001176764 00000 н. 0001182152 00000 п. 0001182726 00000 п. 0001188125 00000 п. 0001193518 00000 п. 0001220113 00000 п. 0001225488 00000 п. 0001230894 00000 п. 0001236282 00000 п. 0001241870 00000 п. 0001242461 00000 п. 0001248056 00000 п. 0001249114 00000 п. 0001254979 00000 п. 0001255734 00000 п. 0001261439 00000 п. 0001265132 00000 п. 0001270528 00000 п. 0001275942 00000 п. 0001276633 00000 п. 0001282042 00000 н. 0001287445 00000 п. 0001326775 00000 п. 0001332178 00000 п. 0001337580 00000 п. 0001342978 00000 п. 0001348358 00000 п. 0001353746 00000 п. 0001354254 00000 п. 0001354747 00000 п. 0001355231 00000 п. 0001355717 00000 п. 0001356206 00000 п. 0001360185 00000 п. 0001360674 00000 п. 0001361177 00000 п. 0001366588 00000 п. 0001371970 00000 п. 0001377366 00000 п. 0001382764 00000 н. 0001383314 00000 п. 0001388714 00000 п. 0001389418 00000 п. 0001394814 00000 п. 0001398942 00000 п. 0001404334 00000 п. 0001404848 00000 н. 0001405351 00000 п. 0001405826 00000 п. 0001406297 00000 п. 0001407273 00000 п. 0001408201 00000 п. 0001408789 00000 п. 0001414166 00000 п. 0001419568 00000 п. 0001421013 00000 п. 0001426415 00000 п. 0001431813 00000 п. 0001437216 00000 п. 0001437449 00000 п. 0001442827 00000 п. 0001448670 00000 н. 0001454496 00000 п. 0001460473 00000 п. 0001466521 00000 п. 0001472365 00000 п. 0001473222 00000 п. 0001479065 00000 п. 0001484866 00000 п. 0001486886 00000 п. 00014 00000 п. 0001497705 00000 п. 0001503104 00000 п. 0001508493 00000 п. 0001508708 00000 п. 0001514110 00000 п. 0001519490 00000 п. 0001524878 00000 п. 0001527739 00000 п. 0001533123 00000 п. 0001538506 00000 п. 0001543897 00000 п. 0001549295 00000 п. 0001554700 00000 п. 0001560111 00000 п. 0001565509 00000 пн 0001570905 00000 п. 0001575275 00000 п. 0001580658 00000 п. 0001586050 00000 п. 00015 00000 п. 0001596837 00000 п. 0001602231 00000 п. 0001607634 00000 п. 0001608054 00000 п. 0001608535 00000 п. 0001608922 00000 п. 0001609487 00000 н. 0001613661 00000 п. 0001614226 00000 п. 0001614753 00000 п. 0001615204 00000 п. 0001615642 00000 п. 0001617065 00000 п. 0001622472 00000 п. 0001622891 00000 п. 0001623275 00000 п. 0001628660 00000 п. 0001634061 00000 п. 0001640686 00000 п. 0001652756 00000 п. 0001660834 00000 п. 0001661743 00000 п. 0001667123 00000 п. 0001672528 00000 п. 0001677934 00000 п. 0001683342 00000 п. 0001688743 00000 п. 0001694127 00000 п. 0001699542 00000 н. 0001704953 00000 п. 0001710360 00000 п. 0001717453 00000 п. 0001722834 00000 п. 0001728215 00000 п. 0001733596 00000 п. 0001738977 00000 п. 0001744359 00000 п. 0001749738 00000 п. 0001755120 00000 п. 0001760512 00000 п. 0001765895 00000 п. 0001766363 00000 п. 0001767049 00000 п. 0001769215 00000 п. 0001769804 00000 п. 0001770671 00000 п. 0001771418 00000 п. 0001771929 00000 п. 0001772537 00000 п. 0001773339 00000 п. 0001774881 00000 п. 0001775482 00000 н. 0001776050 00000 п. 0001777031 00000 п. 0001777696 00000 п. 0001778218 00000 п. 0001783620 00000 н. 0001784051 00000 п. 0001784452 00000 п. 0001789850 00000 п. 0001795246 00000 п. 0001797658 00000 п. 0001803047 00000 п. 0001808859 00000 н. 0001814253 00000 п. 0001819657 00000 н. 0001825041 00000 п. 0001830428 00000 п. 0001835807 00000 п. 0001841186 00000 п. 0001842338 00000 п. 0001843440 00000 п. 0001848844 00000 н. 0001850741 00000 п. 0001851196 00000 п. 0001853685 00000 п. 0001854152 00000 п. 0001854599 00000 п. 0001855064 00000 п. 0001855512 00000 п. 0001860917 00000 п. 0001866325 00000 п. 0001871710 00000 п. 0001877090 00000 п. 0001882501 00000 п. 0001887907 00000 н. 0001980249 00000 п. 0001980393 00000 п. 0001980564 00000 п. 0001980809 00000 п. 0001980955 00000 п. 0001981121 00000 п. 0001981275 00000 п. 0001981433 00000 п. 0001981592 00000 п. 0001981754 00000 п. 0001981905 00000 п. 0001982062 00000 н. 0001982234 00000 п. 0001982393 00000 п. 0001982559 00000 н. 0001982734 00000 н. 0001982877 00000 п. 0001983026 00000 п. 0001983173 00000 п. 0001983332 00000 п. 0001983739 00000 п. 0001983904 00000 н. 0001984076 00000 п. 0001984421 00000 п. 0001984949 00000 п. 0001985263 00000 п. 0001985586 00000 п. 0001985721 00000 н. 0001985867 00000 п. 0001986013 00000 п. 0001986163 00000 п. 0001986431 00000 н. 0001986582 00000 п. 0001986726 00000 п. 0001986875 00000 п. 0001987040 00000 п. 0001987194 00000 п. 0001987341 00000 п. 0001987484 00000 н. 0001987633 00000 н. 0001987780 00000 п. 0001987926 00000 н. 0001988212 00000 н. 0001988355 00000 п. 0001988508 00000 п. 0001988662 00000 п. 0001988811 00000 п. 0001988972 00000 н. 0001989182 00000 н. 0001989344 00000 п. 0001989503 00000 п. 0001989673 00000 н. 0001989849 00000 п. 00019 00000 п. 00019 00000 н. 00019 00000 п. 00019
  • 00000 н. 00019
  • 00000 п. 00019 00000 п. 00019 00000 п. 00019 00000 п. 00019 00000 п. 00019 00000 п. 00019

    00000 н. 00019
    00000 п. 00019 00000 н. 0001995411 00000 п. 0001995561 00000 п. 0001995698 00000 п. 0001995836 00000 п. 0001995992 00000 н. 0001996142 00000 н. 0001996323 00000 п. 0001996504 00000 п. 0001996691 00000 п. 0001997076 00000 п. 0001997265 00000 н. 0001997418 00000 п. 0001997569 00000 п. 0001997721 00000 п. 0001997868 00000 п. 0001998017 00000 п. 0001998179 00000 п. 0001998335 00000 п. 0001998490 00000 н. 0001998644 00000 п. 0001998983 00000 п. 0001999141 00000 п. 0001999296 00000 н. 0001999442 00000 н. 0001999773 00000 п. 0001999942 00000 н. 0002000105 00000 п. 0002000251 00000 п. 0002000391 00000 п. 0002000544 00000 п. 0002000707 00000 п. 0002000867 00000 п. 0002001068 00000 п. 0002001231 00000 н. 0002001386 00000 н. 0002002017 00000 н. 0002002167 00000 п. 0002002317 00000 п. 0002002476 00000 н. 0002002647 00000 пн 0002002811 00000 н. 0002002985 00000 н. 0002003163 00000 n 0002003292 00000 н. 0002003430 00000 н. 0002005396 00000 п. 0002007397 00000 п. 0002007563 00000 н. 0002007735 00000 п. 0002007889 00000 п. 0002008041 00000 п. 0002008190 00000 n 0002008350 00000 н. 0002008519 00000 п. 0002008683 00000 п. 0002008842 00000 н. 0002009004 00000 п. 0002009424 00000 н. 0002009585 00000 п. 0002009724 00000 н. 0002009855 00000 п. 0002010092 00000 п. 0002010248 00000 п. 0002010406 ​​00000 п. 0002010572 00000 п. 0002010769 00000 п. 0002010966 00000 п. 0002011187 00000 п. 0002011336 00000 п. 0002011614 00000 п. 0002011862 00000 п. 0002012090 00000 п. 0002012287 00000 п. 0002012495 00000 п. 0002012781 00000 п. 0002013371 00000 п. 0002013670 00000 п. 0002013978 00000 п. 0002014241 00000 п. 0002014906 00000 н. 0002015242 00000 н. 0002015559 00000 п. 0002015881 00000 п. 0002016184 00000 п. 0002016491 00000 п. 0002016811 00000 п. 0002017103 00000 п. 0002017475 00000 п. 0002017767 00000 п. 0002017926 00000 п. 0002018356 00000 п. 0002018501 00000 п. 0002018640 00000 п. 0002018788 00000 н. 0002018937 00000 п. 0002019086 00000 п. 0002019230 00000 н. 0002019385 00000 п. 0002019531 00000 н. 0002019685 00000 н. 0002019838 00000 п. 0002019949 00000 п. 0002020082 00000 н. 0002020232 00000 н. 0002020454 00000 п. 0002020751 00000 п. 0002020966 00000 н. 0002021245 00000 пн 0002021579 00000 п. 0002021860 00000 п. 0000014736 00000 п. трейлер ] / Назад 2719269 >> startxref 0 %% EOF 1105 0 объект > поток hYTS ׶] »! @jc

    Субъекты, к которым присоединяется «И»

    Мы видим, что царит неразбериха, когда речь идет о нескольких предметах в предложениях.Давайте обратимся к некоторому убедительному совету из Справочное руководство Грегга :

    Если тема состоит из двух или более слов, связанных между собой и или … и , субъект множественного числа и требует множественного числа. глагол.

    • Мисс Риццо и Мистер Брюс получили повышений.
    • И коллекция , и доставка почты должны быть сокращены с 1 июля (повторение , со второй темой подчеркивает, что имеются в виду два разных предмета.)
    • генеральных менеджеров и контролеров присутствуют на трехдневном собрании на этой неделе.
    • Прогнозы продаж и смета не требуют пересмотра , а не .
    Используйте глагол единственного числа, когда два или более подлежащих, связанных между собой и , относятся к одному и тому же человеку или предмету.
    • Наш секретарь и казначей — Фрэнсис Айзенберг. (Один человек.)
    • Солонина и капуста были его любимым блюдом.(Одно блюдо.)
    • Износ следует ожидать, когда вы занимаетесь арендным бизнесом. (Один вид повреждений.)
    Используйте глагол в единственном числе, когда двум или более предметам, связанным между собой и , предшествуют каждый, каждый, многие a, или , многие an.
    • Каждый компьютер , принтер и факс имеет маркировку для сокращения.
    • Многие женщины и ответили на нашу просьбу о взносах.
    Если предмет состоит из двух или более слов в единственном числе , которые связаны между собой словами или, либо … или, ни … ни, или не только … но также и , то предмет является единственным и требует глагол единственного числа.
    • Либо июля, , либо августа — 900:30 — хорошее время для турнира по водным лыжам.
    • Ни Mastercraft , ни Nautique не имеют аптечки на борту.
    • Не только для прыжка , но и для слаломной трассы необходимо установить .

    А как насчет «Ни покупатели, ни менеджер по продажам не поддерживают систему»? Это верно? Следите за обновлениями, чтобы узнать больше об этих сложных комбинациях подлежащее / глагол!

    Источник: Справочное руководство Грегга.

    Еще не клиент? Тогда почему бы не испытать качество и качество обслуживания, которое наши клиенты получают каждый день? Щелкните здесь, чтобы узнать, как получить бесплатную услугу корректуры 1 уровня !

    Что такое демонстративное местоимение? Примеры и упражнения

    Что такое демонстративное местоимение?

    Демонстративное местоимение — это местоимение , которое используется для указания на что-то конкретное в предложении.Эти местоимения могут обозначать предметы в пространстве или времени, и они могут быть в единственном или множественном числе.

    Указательные местоимения, используемые для обозначения предмета или предметов, могут быть близкими или далекими по расстоянию или времени:

    • Рядом во времени или на расстоянии: это, эти
    • Далеко во времени: то, те

    Поскольку в английском языке всего несколько указательных местоимений, существует всего три простых правила их правильного использования.Запомните их, и вам не составит труда использовать эти удивительно интересные части речи.

    • Демонстративные местоимения всегда идентифицируют существительные, независимо от того, названы эти существительные специально или нет. Например: «Я не могу в это поверить». Мы понятия не имеем, что такое «это», но писатель определенно не может поверить в это. Он существует, хотя мы не знаем, что такое , это .
    • Демонстративные местоимения обычно используются для описания животных, мест или вещей, однако они могут использоваться для описания людей, когда личность идентифицирована, т.е.э., Это похоже на пение Марии.
    • Не путайте указательные прилагательные с указательными местоимениями. Слова идентичны, но указательные прилагательные квалифицируют существительные, тогда как указательные местоимения стоят отдельно.

    Демонстративные местоимения могут использоваться вместо существительного, если заменяемое существительное можно понять из контекста местоимения. Хотя поначалу эта концепция может показаться немного запутанной, следующие примеры указательных местоимений добавят ясности.

    Примеры демонстративных местоимений

    В следующих примерах указательные местоимения выделены курсивом для облегчения идентификации.

    Это кольцо принадлежало моей матери.

    Этот выглядит как машина, на которой я ездил.

    Эти хорошие туфли, но выглядят неудобно.

    Эти выглядят более спелыми, чем яблоки на моем дереве.

    Такой она владела английским языком.

    Нет. из этих ответов верны.

    Ни на лошадях нельзя ездить.

    Упражнения на демонстративные местоимения

    Следующие упражнения помогут вам лучше понять, как работают указательные местоимения. Выберите лучший ответ, чтобы завершить каждое предложение.

      1. ____________ был таким интересным опытом.
        1. То
        2. Эти
        3. те
        4. Такая
      2. ___________ Ваша обувь?
        1. То
        2. их
        3. те
        4. Это
      3. Тебе нужно обзавестись собственной ручкой.______________ это мое.
        1. То
        2. те
        3. Такая
        4. Это
      4. Нет конца ___________.
        1. Такой
        2. те
        3. Это
        4. Нет
      5. Из-за плохого поведения ____________ детей получили пособия.
        1. Нет
        2. То
        3. те
        4. их
      6. ____________ из них видели это раньше.
        1. Те
        2. Ни то, ни другое
        3. Такая
        4. Это
      7. ____________ ваш?
        1. Это
        2. те
        3. Эти
        4. Такая
      8. Все поели рано.Когда мы приехали, ____________ осталось.
        1. То
        2. Такая
        3. Нет
        4. Ни то, ни другое
      9. Дайте мне, пожалуйста, одну из ____________.
        1. То
        2. те
        3. Это
        4. Такая
      10. ____________ симпатичные.
        1. Это
        2. То
        3. Эти
        4. Такая

    Ответы

      1. A — Этот был таким интересным опытом.
      2. C — те ваши туфли?
      3. D — Вам понадобится собственная ручка. Это мой.
      4. C — Нет конца этому .
      5. A — Из-за плохого поведения ни один из детей не получили пособия.
      6. B — Ни один из из них раньше этого не видел.
      7. A — то же, что ваше?
      8. C — Все поели рано. Когда мы приехали, ничего не осталось.
      9. B — Дайте мне, пожалуйста, один из и .
      10. C — Эти симпатичные.

    Список демонстративных местоимений

    Такая

    Это

    То

    Эти

    те

    Нет

    Ни то, ни другое

    Согласование подлежащего и глагола — английский

    Изучите английский> Уроки и упражнения по английскому> Тест по английскому # 95636: Согласование подлежащего и глагола


    Согласование подлежащего и глагола

    1.Когда подлежащее в единственном числе, глагол в единственном числе.

    Девушка хорошо поет.

    2. Когда подлежащее употребляется во множественном числе, глагол бывает во множественном числе.

    Те мальчиков, хорошо поют.

    3. Когда к подлежащему присоединяются ‘и’ , глагол стоит во множественном числе.

    Мальчик и девочка хорошо поют.

    4. Когда подлежащие соединяются словами «либо … или», «ни … ни», «но», «а также», «вместе с», «в дополнение к», глагол соглашается. с ближайшим.

    Либо мальчик, либо девочки хорошо поют. (петь ближе к девушкам во множественном числе)

    Хорошо поют либо девочки, либо мальчик . (пение ближе к мальчику в единственном числе)

    Девушка вместе с мальчиком поет хорошо. (пение ближе к мальчику в единственном числе)

    5. Когда испытуемые разделены словом «все, кроме», оба … и ‘, глагол стоит во множественном числе.

    И девочка, и мальчик поют хорошо.

    6. Когда перед подлежащим стоит «каждый», «каждый», глагол стоит в единственном числе.

    Каждый мальчик и девочка поют хорошо.

    7. Когда два предмета единственного числа относятся к одному и тому же человеку или предмету, глагол используется в единственном числе.

    Мария, мой хороший друг и сосед, хорошо поет.

    8. Когда два подлежащих используются для выражения одной идеи, глагол может быть в единственном числе.

    Хлеб и масло — все, что она ела на завтрак.

    9. Неопределенные местоимения типа «кто-нибудь, кто-нибудь, все, никто, никто», глагол используется в единственном числе.

    Все хорошо поют.

    10. Когда предложение начинается с «оно», глагол всегда употребляется в единственном числе.

    Это вы сообщили об этом Дженнифер.

    11. Когда предложение начинается с «там, здесь», глагол соответствует следующему подлежащему, а не вступительному слову.

    Там одна девочка сидит.

    В пекарне много тортов.

    12. В собирательном существительном используется глагол в единственном числе, когда он означает группу.

    Команда каждый раз побеждает.

    13.Собирательное существительное принимает глагол множественного числа, когда оно относится к членам группы.

    Команда хорошо работает вместе.

    14. В названиях книг, пьес, журналов или газет используется глагол единственного числа.

    «Венецианский купец» — отличная книга.

    15. Числа во множественном числе принимают глагол единственного числа, когда они используются в предложении для обозначения суммы или единицы.

    Три года — это большой срок.

    16. Некоторые существительные имеют форму множественного числа, но значения единственного числа.Обычно они используют глагол единственного числа.

    Физика меня очень утомляет. Еще несколько примеров:

    Динамика, математика, экономика, статистика, электроника.

    Теперь заключите глаголы в скобки в простом настоящем времени. Благодарим за Ваше участие .


    Конец бесплатного упражнения по изучению английского языка: согласование подлежащего и глагола
    Бесплатное упражнение по изучению английского языка.
    Другие упражнения по английскому на те же темы: Частые ошибки | Множественное число | Все наши уроки и упражнения

    Флексия в правописании

    Что такое флексия в правописании?

    Грамматическое изменение (иногда известное как случайное или отклонение в более традиционных грамматиках) — это способ изменения орфографии слова для достижения нового, специфического грамматического значения.

    Глаголы — это наиболее часто изменяемые слова, изменяющие форму, чтобы отразить грамматическое время и лицо. В совокупности это известно как спряжение . Другие части речи, которые могут подвергаться изменению, — это существительные, местоимения, прилагательные и наречия. Склонение этих частей речи известно как склонение , . Большая часть склонения выполняется в соответствии с последовательными правилами и шаблонами правописания, но, как мы увидим, есть также много слов с неправильным наклонением. Когда мы обсуждаем спряжение глаголов, мы обычно имеем в виду способы, которыми мы изменяем написание глагола, чтобы отразить время или грамматику человека.

    до конца → это конец с

    чтобы услышать → он слышит с

    для запуска → она бежит с

    чтобы начать 907 с

    думать → он думает s

    писать → она пишет s

    Образует единственное число от третьего лица для глаголов, оканчивающихся свистящим звуком (/ s /, / z /, / ʃ / , или / ʧ /), образованные окончаниями «-ss», «-zz», «-x», «-sh», «-ch» или «-tch», а также глаголами, оканчивающимися на согласную + О .

    , чтобы подойти → он подходит es

    , чтобы жужжать → он жужжит es

    , чтобы поймать → она поймает es

    пройти → пройти es

    Простое прошедшее время :

    • «Я прошу ed его совета».
    • «Мы вместе дойдем до пирса ed ».
    • «Она подписала ed на трехлетний контракт.»

    Прошедшее совершенное время :

    • « У нас был хмель ed для лучшего результата ».
    • «Когда я включил телевизор, фильм уже закончился ed ».
    • «Я никогда не видел ed закат до прошлой ночи».

    Настоящее совершенное время :

    • «Я прожил из в Италии много лет».
    • «Он никогда раньше не работал в этой отрасли ed ».
    • «У них и закрыли ресторан на выходные.»

    Прошедшее совершенное время :

    • » Я никогда не был и в Испании до прошлого лета «.
    • «К тому времени, как еда была готова, мы уже ели что-то и ».
    • «Она уже подала и уведомление за две недели, когда ей предложили повышение».

    Настоящее совершенное время :

    • «Я ездил на американских горках и раньше, но никогда не катался на таких!»
    • «Фильм получил и много положительных отзывов.»
    • » Письмо Джона en несколько редакционных статей по этой теме в прошлом «.
    Образует настоящее причастие глаголов, используемых в прошедшем, настоящем и будущем непрерывном времени, а также герундий (которые действуют как существительные).

    Непрерывное время :

    • «Я построил из домика на дереве для своих детей». (настоящее непрерывное время)
    • «Сегодня утром я прочитал об этом в газете ing !» (прошедшее непрерывное время)
    • «Мы будем лететь на в Денвер утром.»(Будущее непрерывное время)

    Герундс :

    • « Мне очень нравится hik ing ».
    • «Swimm ing — отличная форма упражнений».
    • «Мы очень любим смотреть и классических фильмов».

    Важно отметить, что существует также много так называемых неправильных глаголов , спряжение которых не соответствует рассмотренным нами схемам. Мы рассмотрим это далее в этом разделе.

    Термин склонение относится к склонению других частей речи: существительных, местоимений, прилагательных и наречий. Для существительных, прилагательных и наречий мы обычно используем флективные суффиксы, как и глаголы. Однако для местоимений мы обычно полностью меняем слово в зависимости от грамматической функции слова.

    Склонение существительных

    Как правило, мы отклоняем только существительных , чтобы отметить множественность, то есть независимо от того, обсуждается ли более одного человека, места или предмета.Обычно мы делаем это, добавляя « -s » в конец существительного, например, в book s , toy s , table s и т. Д. Для существительных, оканчивающихся на «-s», «-X», «-z» или с согласными диграфами и триграфами, такими как «-sh», «-ch» или «-tch», мы добавляем « -es », чтобы сделать его множественным числом, как в автобус es , налог es , блюдо es , часы es и т. д. Есть еще несколько применимых шаблонов правописания, которые мы рассмотрим более подробно в разделе Формирование множественного числа.Есть также несколько неправильных форм множественного числа , которые мы рассмотрим позже в этом разделе.
    Обозначение рода в существительных

    Мы также можем отклонить некоторые существительные, чтобы отразить грамматический род . Хотя это очень редко встречается в английском языке, когда это происходит, существительные почти всегда склоняются с суффиксами, чтобы стать женским родом, наиболее распространенным из которых является «-ess» (используется в основном для обозначения профессионального, благородного, королевского или религиозного титула женщина). Например:

    • стюард ess
    • waitr ess
    • actr ess
    • abb ess
    • count ess
    • duch
    • duch Другой суффикс, который чаще всего ассоциируется с существительными женского рода, — это «-ette», например:

      • suprage ette
      • bachelor ette
      • brun ette

      Тем не менее, кроме приведенных выше примеров, «Чаще всего используется для обозначения негендерных предметов, которые являются маленькими или миниатюрными, такими как сигара ette , кухня ette , роман ette , прачечная ette , cass ette и т. Д. .

      Уникально, что есть одно слово, которое по своей природе женского рода, которое может принимать суффикс «-er», чтобы стать мужским родом: вдова (что означает женщина, чей супруг умер) становится мужским родом, добавляя «-er» — вдова er (мужчина, супруга которого умерла).

      В английском языке есть и другие существительные, которые по своей сути имеют гендерный род (например, king и queen ), но мы не будем их здесь рассматривать, потому что они не следуют определенным шаблонам написания или их написание изменено, чтобы отразить их пол. .

      Склонение местоимений

      По большей части изменению подвержены только личные местоимения. Мы отклоняем личные местоимения в зависимости от падежа (субъективного или объективного), пола (мужского или женского), лица (от первого лица, второго или третьего лица) и числа (единственного или множественного числа).
      Падеж

      Личные местоимения меняют форму, чтобы отразить субъективный падеж, объективный падеж и притяжательный падеж.

      Когда личное местоимение выступает в качестве подлежащего глагола (то есть это человек или вещь, выполняющая действие), говорят, что оно находится в субъективном падеже.Например:

      • « Я знаю, что она сказала это». (Оба местоимения субъективны, так как оба являются агентами своих действий.)
      • « Он сказал ее , чтобы она замолчала». (Здесь только он находится в субъективном случае; ее , получатель или «объект» его действия, находится в объективном случае .)

      Личное местоимение находится в объективном случае , когда это прямой или косвенный объект глагола, или если это объект предлога .Например:

      • «Не могу поверить, что он уволил , вы ». ( You является прямым объектом глагола fired .)
      • «Пожалуйста, отправьте им открытку с благодарностью». ( Them является косвенным объектом глагола send .)
      • «Нельзя сказать, что to me !» ( Me — объект предлога ; вместе они образуют предложную фразу для меня .)

      Наконец, притяжательный падеж (также называемый родительным падежом ) изменяет личное местоимение на Отметить владение.Эти склонения можно разделить на притяжательные местоимения и притяжательные определители, которые похожи, но имеют различные грамматические функции. Притяжательные детерминаторы грамматически действуют как прилагательные, изменяя существительное или существительные. Например:

      • « Пропали очки моего отца ». ( My — притяжательный определитель, который показывает отношение папы к говорящему.)
      • «Он сказал, что это был его компьютер ». ( His является притяжательным определителем, который модифицирует компьютер .)

      Притяжательные местоимения , напротив, являются личными местоимениями притяжательного падежа, которые выполняют грамматическую функцию существительных. Например:

      • «Я вижу мой через окно!»
      • «Дженни почти уверена, что книга принадлежит ей, ».
      Пол

      Личные местоимения изменяются по роду только тогда, когда они находятся в третьем и единственном числе — местоимения первого и второго лица (единственного или множественного числа) и местоимения во множественном числе третьего лица всегда остаются гендерно нейтральными.Вот гендерные местоимения в английском языке:

      • Женский род в третьем лице единственного числа : она, ее, ее, сама
      • Третье лицо мужского рода единственного числа : он, его, его, сам

      В единственном числе от третьего лица также может быть средний род (гендерно нейтральный). Это используется, когда личное местоимение представляет вещь или животное. Животные могут иногда использовать личные местоимения с указанием пола, если это домашние животные или домашние животные; в противном случае они принимают среднюю форму от третьего лица:

      • Среднего числа от третьего лица единственного числа : это, его, его собственный, сам

      Помните, когда есть несколько людей или вещей, мы используем неразборные формы из они :

      • Третье лицо множественного числа : они, они, их, их, себя
      Лицо

      Грамматическое лицо относится к перспективам личных местоимений, используемых для идентификации человека в речи и текст — то есть он различает говорящего (первое лицо), человека, с которым разговаривают (второе лицо), и других лиц, не входящих в этот список (третье лицо).

      Местоимения первого лица рассказывают, что непосредственно происходит с говорящим или рассказчиком:

      • Единственное число : Я, я, мой, мой, я
      • Множественное число : мы, нас, наше, наши, мы

      Мы используем местоимений второго лица для обозначения тех, к кому обращается непосредственно говорящий:

      • Единственное / Множественное число : you, you, your, yours, yourself (единственное число) , сами (множественное число)

      Местоимения третьего лица используются, чтобы говорить о ком-то или о чем-то, что не является говорящим и не адресуется напрямую:

      • женского рода единственного числа : она, ее, ее, сама
      • Мужской род единственного числа : он, он, его, сам
      • Средний род единственного числа : он, его, его собственный, сам

      Однако, когда есть множественные Для людей или вещей мы используем не гендерные формы они :

      • Множественное число от третьего лица : они, они, их, их, сами
      Число

      Личные местоимения, в отличие от существительных, имеют различные специфические склонения в зависимости от того, в единственном или множественном числе.По большей части, только личные местоимения от первого лица и от третьего лица имеют формы множественного числа; единственное множественное число во втором лице местоимение — это возвратное местоимение сами .

      Нет никаких правил или указаний относительно того, как мы меняем личные местоимения для числа, потому что это влияет на все другие формы; мы просто должны запомнить их различные формы. В таблице ниже показано распределение всех личных местоимений и их различных склонений для числа (а также падежа, лица и пола).

      множественное число)

      9 Интенсивные местоимения

      Возвратные и интенсивные местоимения идентичны по внешнему виду, образованы добавлением «-self» или «-self» к местоимениям my, our, your, her, him, it, them или один .

      Возвратные местоимения используются, когда кто-то или что-то одновременно является субъектом и объектом одного и того же глагола. Когда это происходит, возвратное местоимение используется как объект глагола для представления человека или предмета; Возвратное местоимение никогда не может использоваться в качестве подлежащего глагола.

      Например:

      • «Хотелось бы, чтобы вы слышали сами, прямо сейчас!»
      • «Она сама призналась , что была неправа».
      • « полевка прячется под землей в целях безопасности.»
      • « Игроки сегодня действительно превзошли , сами ! »
      • «Надо стремиться к лучшему себя каждый день».

      Интенсивные местоимения выглядят так же, как возвратные местоимения, но они используются, чтобы подчеркнуть роль человека (или вещи) в действии. Например:

      • «Я сказал им сам , что отчет будет готов вовремя».
      • «Работу нужно делать сами , иначе вы никогда не выучите материал.
      • «На церемонии будет выступать сама президент ».

      Возвратные и интенсивные местоимения обычно не считаются изменением личных местоимений. Однако, поскольку они в основном образованы из личных местоимений, мы сгруппировали их здесь вместе с другими типами склонения личных местоимений.

      whomever и whomever Наконец, два других местоимения, которые подвергаются склонению, — это относительные местоимения who и whomever .Они могут изменяться как who m и who m ever , которые находятся в объективном случае (то есть они функционируют как объекты глаголов или местоимений). Например:
      • «Mr. Доусон, , которого я учил три года подряд, пишет рекомендательное письмо для моего поступления в колледж «.
      • «Важно, чтобы , какой бы мы ни выбрали, мог управлять филиалом без излишнего надзора».

      Однако это становится все реже в повседневной речи и письме, и who и кто бы то ни было, все чаще используются в любой ситуации.

      Склонение прилагательных

      Прилагательные склоняются, когда мы хотим провести сравнения между двумя людьми или предметами (сравнительные прилагательные) или идентифицировать человека или предмет с наивысшей степенью характеристики среди группы (прилагательные в превосходной степени).

      Например:

      • «Майк сильный ». (прилагательное)
      • «Я на сильнее на , чем он». (сравнительное прилагательное)
      • «Джефф самый сильный из всех нас.”(Прилагательное в превосходной степени)

      Процесс перегиба прилагательных известен как степени сравнения. Правила написания, которые определяют, как формируется каждая степень, зависят от того, как пишется основная форма (известная как положительная степень) прилагательного.

      Один слог, оканчивающийся согласным, которому предшествует одна гласная.

      Добавьте «-er» для сравнительной степени или «-est» для превосходной степени.Двойной конечный согласный.

      Один слог, оканчивающийся согласным, которому предшествуют две гласные или другой согласный.

      Добавьте «-er» для сравнительной степени или «-est» для превосходной степени. Сделайте , а не , двойной последний согласный, если ему предшествует одна гласная.

      Один слог, оканчивающийся на «е»

      Добавьте «-r» для сравнительной степени или «-st» для превосходной степени.

      Два слога, оканчивающиеся на «y»

      Замените «y» на «i» и добавьте «-er» для сравнительной степени или «-est» для превосходной степени.

      Три или более слога или два слога не , оканчивающиеся на «y»

      Добавьте слова больше или меньше перед прилагательным, чтобы сделать их сравнительными, или больше / минимум , чтобы сделать их превосходными.

      Склонение наречий

      Мы также можем склонять наречия, когда хотим сравнить степень выполнения двух действий (сравнительные наречия) или определить наивысшую степень выполнения действия (наречия в превосходной степени ).

      Например:

      • «Сьюзен бежит быстро ». (наречие)
      • «Джанет работает на быстрее, чем на , чем Сьюзен». (сравнительное наречие)
      • «Бетти пробегает быстрее всех .”(Превосходная степень наречия)

      Развитие словоизменения наречий известно (как и прилагательные) как степени сравнения. Опять же, правила написания, которые определяют, как формируется каждая степень, зависят от того, как пишется основная форма (известная как положительная степень) наречия.

      Один слог, оканчивающийся на согласную

      Добавьте «-er» для сравнительной степени или «-est» для превосходной степени.

      Один слог, оканчивающийся на «е»

      Добавьте «-r» для сравнительной степени или «-st» для превосходной степени.

      Наречия, оканчивающиеся на «y»

      Добавьте слова больше или меньше перед наречием, чтобы сделать его сравнительным, или больше / меньше , чтобы сделать его превосходным.

      Нерегулярное изменение

      Хотя большинство слов, которые могут быть склонны в английском языке, следуют предсказуемым и надежным шаблонам, существует огромное количество неправильных наклонов в различных частях речи.Наиболее известными из них являются неправильные глаголы, но есть также неправильные формы множественного числа, неправильные прилагательные и неправильные наречия. (Местоимения имеют такие уникальные склонения, что все они могут считаться неправильными сами по себе.)

      Неправильные глаголы

      Глаголы представляют собой самую большую проблему, когда дело доходит до изучения правильного и неправильного словоизменения. Огромное количество неправильных глаголов означает, что у них есть формы прошедшего простого времени и причастия прошедшего времени, которые противоречат обычным соглашениям.Это означает, что у каждого неправильного глагола есть три уникальных спряжения, которые необходимо запомнить. Кроме того, глагол быть известен как в высшей степени неправильный , потому что он имеет шесть неправильных спряжений в дополнение к его основной и нынешней форме причастия — всего восемь ! правила спряжения правильных глаголов, а затем посмотрите на некоторые распространенные неправильные глаголы ниже. (Обратите внимание, что все глаголы, как правильные, так и неправильные, спрягаются одинаково, образуя причастия настоящего времени, принимая «-ing» в конце основной формы.Из-за этого мы не будем включать настоящую форму причастия в разбивку ниже.)
      Спряжение правильных глаголов
      Большинство глаголов имеют суффикс «-ed» с их основной формой (инфинитив глагола без до ) для создания как , так и причастия прошедшего времени. В некоторых случаях написание глагола должно немного измениться, чтобы приспособиться к этому, но эти правила просты и последовательны. Вот несколько распространенных правильных глаголов:

      играть

      запекать

      слушать

      подход

      собрать

      подняться

      chop

      panic

      запеченный

      послушал

      подошел

      собрал

      поднялся

      рубленый

      9089

    • 9907 9907 9907 9902

      слушал

      подошел

      собрал

      поднялся

      рубленый

      скопировал

      скопированный

      980790

      0002 Неправильные глаголы не имеют правил правописания, которым мы можем следовать, чтобы образовать прошедшее простое время и причастия прошедшего времени.Это означает, что единственный способ узнать, как писать эти формы, — это запомнить их для каждого неправильного глагола индивидуально. Вот несколько распространенных примеров:

      см.

      рост

      дать

      думаю

      бросок

      диск

      поездка

      бег

      сесть

      увидел

      вырос

      дал

      подумал

      бросил

      водил

      rode

      rode

      9077

      замечено

      выросло

      дано

      задумано

      выброшено

      ведомое

      верхом

      Конъюгирование
      быть Как мы упоминали выше, глагол быть уникален среди глаголов тем, что имеет огромное разнообразие спряжения.Он не только имеет неправильные склонения для прошедшего простого времени и причастия прошедшего времени, но также имеет определенные формы в зависимости от множественного числа и грамматического лица (первое лицо, второе лицо и третье лицо). В таблице ниже показаны все различные способы, которыми мы сопрягаем и .

      Неправильное множественное число

      В то время как подавляющее большинство существительных превращается во множественное число путем добавления «-s» или «-es», есть немало, которые имеют неправильные формы множественного числа , которые бросают вызов этому соглашению.Это совершенно уникальные слова, которые по большей части не соответствуют никаким правилам или соглашениям о том, как они пишутся. Вот некоторые из наиболее распространенных неправильных существительных:

      9117 также форма множественного числа лица, но в современном английском это обычно зарезервировано для более формального, бюрократического или юридического языка, например: «Любые такие человек, которых будут признаны виновными в кражах в магазине, будут привлечены к ответственности.»)

      Добавление« -ves »вместо« — (e) s »

      В некоторых существительных, оканчивающихся на« -f »,« -fe »или« -lf », мы заменяем окончания на« -ves. », Чтобы сделать их множественным числом. Вот несколько общих примеров:

      Слова из латинского или греческого языков

      Есть также существительные, взятые из латинского или греческого языков, сохраняющие первоначальные формы множественного числа.Следуя установленным образцам языка оригинала, эти формы множественного числа отличаются от стандартных форм множественного числа в английском языке. Однако, как мы увидим, некоторые из этих слов начали переходить в более традиционные формы множественного числа, которые теперь используются в дополнение к их первоначальному написанию.

      Например:

      ind ices

      ( индексов теперь также допустимо)

      appnd приемлемо)

      кактус i

      сейчас
    • Неправильные прилагательные

      Подавляющее большинство прилагательных следуют соглашению о добавлении «-er» при образовании сравнительной степени и «-est» для превосходной степени.Однако есть несколько неправильных прилагательных, имеющих уникальные формы, не соответствующие никаким правилам написания. Поэтому все они должны быть запомнены:

      9 9 9 9 9 9 9

      Наречия

      В отличие от прилагательных, которые могут считаться неправильными только при образовании сравнительных и превосходных степеней, некоторые наречия могут быть неправильными в своей основной форме (известной как положительная степень), которая затем распространяется на их сравнительные и превосходные степени. .Мы кратко рассмотрим, как образуются правильные наречия, а затем сопоставим их с неправильными наречиями и последующими степенями их сравнения.

      Обычные наречия

      Большинство наречий образовано из прилагательных. Стандартный способ сделать это — добавить «-ly» в конец прилагательного. Иногда необходимо немного изменить написание прилагательного, чтобы учесть это, но правила этого довольно просты. Вот несколько общих примеров:

      Если прилагательное оканчивается на «-ic», оно изменится на «-ико.

      Если прилагательное оканчивается на «-у», оно изменится на «-или».

      Если прилагательное оканчивается на «-le», окончание отбрасывается и заменяется на «-ly».

      Если прилагательное оканчивается на «-ue», буква «е» в конце опускается и заменяется на «-ly».

      Нерегулярные наречия

      Хотя большинство наречий подчиняются указанным выше правилам, когда они образованы от прилагательных, существует ряд неправильных наречий, которые противоречат принятым правилам.В большинстве случаев неправильные наречия имеют то же написание, что и их прилагательные, но в написании прилагательных нет никаких указаний на то, когда это так; как и все неправильные интонации, их просто нужно запомнить. Ниже приведены некоторые из наиболее распространенных неправильных наречий.

      Последний становится , наконец, , но быстро становится быстро .

      Вряд ли (когда-либо) — наречие частоты, означающее «почти никогда.

      Живой все еще существует как наречие в таких фразах, как step lively ; тем не менее, оно чаще используется как прилагательное в предложной фразе в живом образе .

      В последнее время — другое наречие, означающее «недавно».

      Частотные наречия, относящиеся к единицам времени, имеют ту же форму, что и прилагательные и наречия.

      Может использоваться только в наречных предложных фразах, таких как , в дружеской манере.

      Может использоваться только в наречных предложных фразах, таких как , своевременно.

      Колодец — наречивая форма слова добро ; оно также может функционировать как предикативное прилагательное, означающее «здоровый».
      Нерегулярные степени сравнения

      Так же, как и прилагательные, большинство наречий сравнительной и превосходной степени образуются путем добавления «-er» или больше / меньше (сравнительный) или -старший или наибольший / наименьший (превосходная степень) .

      Однако есть некоторые наречия, которые имеют неправильную сравнительную и превосходную формы. Мы также не можем полагаться на неправильные наречия, которые мы рассмотрели выше, потому что многие из этих наречий имеют наклон обычных в том, как они склоняются, чтобы стать сравнительной или превосходной, в то время как некоторые обычные наречия могут иметь неправильных наклонений . (Например, неправильное наречие прямо склоняется регулярно как прямое er и прямое равно , в то время как обычное наречие плохо склоняется неправильно, как хуже и наихудшее ).

      Как всегда, нам просто нужно зафиксировать эти нерегулярные изменения в памяти:

      Изучение неправильного словоизменения

      Как мы видели, слова с неправильным наклонением, к сожалению, непредсказуемы по своей природе. Поскольку нет никаких шаблонов того, как они формируются, их может быть очень сложно изучить.

      Лучший способ выучить неправильные слова — это внимательно следить за чтением. Если слово выглядит так, как будто оно имеет необычное написание по сравнению с другими словами, которые используются таким же образом, то это, вероятно, неправильное словообразование. В таких случаях поищите слово в хорошем словаре и запишите, как оно используется, а затем попытайтесь запомнить его в следующий раз.

      Подразделы главы

      Ни то, ни другое | Английский Super Site

      Либо против ни того, ни другого | Английский Super Site

      Использование «Либо против ни того, ни другого».

      Здесь вы узнаете о различиях между Either и Neither.

      Ни то, ни другое? Здесь вы узнаете о различиях между Either vs Neither.

      Либо

      Выбор между двумя вещами, оба варианта хороши.

      Either всегда рассматривается в предложении в единственном числе.

      Вы можете или пойти со мной домой сейчас или сесть на автобус позже.

      Либо он или она готовит обед.

      Жизнь — это лошадь, а или вы едете на ней или она едет на вас!

      Предположим, вы с другом покупаете торт на день рождения вашей мамы.
      Она держит перед вами два торта и спрашивает:

      — Какой торт вам больше нравится?
      Допустим, вам понравились оба торта, но вы собираетесь купить только один, вы ответите:
      Либо !
      или
      Либо один!

      Ни то, ни другое

      Выбор между двумя вещами, оба варианта плохие. Ни одного, ни другого.

      Теперь из приведенного выше примера ваш друг держит перед вами два разных торта и спрашивает:

      — Как насчет этих двух, какой из них вы бы хотели?
      Но на этот раз вам не нравится ни один из них , поэтому вы бы сказали:
      Ни то, ни другое!
      или
      — Я не , как или !

      Вот еще примеры:

      — Хотите чай или кофе? У вас может быть или .
      — Не думаю, что , Молли или Мэри там будет.

      — Марк там не учится на , а Сьюзан тоже не учится на .
      или
      — Уильям не учится там , а ни , ни Джон.

      Добавить комментарий

      Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *