Содержание

ф4103 схема — 9qwo2olp9d2.atspace.tv

STP довольно старый протокол, он создавался для работы в одном LAN-сегменте. А что делать, если мы хотим внедрить его в нашей сети, которая имеет несколько VLANов?

Стандарт Q определяет, каким образом вланы передаются внутри транка. Рассмотрим, допускается ли в Ethernet кольцевое соединение между коммутаторами. Например, в сети 4 коммутатора и они соединены 4 кабелями, так что образуется кольцо. Вопрос состоит в том, может ли работать такая сеть? К сожалению, такая сеть работать не может, потому что в ней возникает широковещательный шторм.

Широковещательный шторм. Рассмотрим, как образуется широковещательный шторм. Предположим, на верхний левый порт коммутатора 1 пришел кадр.

STP, что означает протокол связующего дерева, — это протокол сетевого уровня, который помогает в построении логической топологии без петель для сетей Ethernet.

Многие улучшенные версии STP продолжали поступать на рынок со временем, внося новые улучшения в этот протокол: STP / D (оригинальный STP). PVST + (улучшения Cisco для STP, добавление функции для каждой VLAN). RSTP / W (улучшенный STP с гораздо более быстрой конвергенцией). Spanning Tree Protocol (STP, протокол остовного дерева) — канальный протокол.

Основной задачей STP является устранение петель в топологии произвольной сети Ethernet, в которой есть один или более сетевых мостов, связанных избыточными соединениями. STP решает эту задачу, автоматически блокируя соединения, которые в данный момент для полной связности коммутаторов являются избыточными. Широковещательные петли – это плохо. Spanning Tree Protocol (STP). Spanning Tree Protocol используется для предотвращения образования широковещательных петель.

STP программно выключает “лишние” (или запасные) каналы связи и в итоге создает топологию в виде дерева. STP постоянно отслеживает топологию сети, поэтому при “падении” основных каналов связи, STP по возможности переключится на “запасные”.

Выборы президента США-2020 для «чайников» — самый простой путеводитель

Президент Соединенных Штатов Америки оказывает огромное влияние на то, как мир реагирует на международные кризисы — войны, глобальные пандемии и изменение климата. Поэтому каждые четыре года, когда в США выбирают президента, кампания вызывает огромный интерес далеко не только в этой стране. Однако далеко не все понимают, как именно работает выборный процесс.

Если вы хотите понять, откуда берется коллегия выборщиков и что такое ключевой штат, читайте наше — самое простое — руководство по выборам в США.

Когда происходят выборы и кто в них участвует?

Выборы президента всегда приходятся на вторник после первого понедельника ноября. На этот раз этот день — 3 ноября.

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Как работает система выборов США. Объясняем за 2 минуты

В отличие от многих других стран, в политической системе США доминируют всего две партии, поэтому президент всегда принадлежит к одной из них.

Республиканцы — консервативная политическая партия в США, и их кандидат на выборах в этом году — действующий президент Дональд Трамп, который надеется обеспечить себе еще четыре года у власти.

  • Республиканская партия также известна как Grand Old Party (GOP) — Великая старая партия. В последние годы она выступала за сокращение налогов, право на ношение оружия и более жесткие ограничения на иммиграцию. Поддержка партии, как правило, сильнее в американской глубинке. Среди бывших президентов-республиканцев — Джордж Буш, Рональд Рейган и Ричард Никсон.

Демократы — либеральная политическая партия США. Их кандидат — Джо Байден, опытный политик, наиболее известный тем, что он восемь лет был вице-президентом во времена Барака Обамы.

  • Демократическую партию лучше всего характеризует ее либеральная позиция по таким вопросам, как гражданские права, иммиграция и изменение климата. Она придерживается мнения, что правительство должно играть более важную роль в жизни людей, например, предоставлять медицинское страхование. Поддержка партии, как правило, сильнее в городских районах Америки. Среди бывших президентов-демократов — Джон Кеннеди, Билл Клинтон и Барак Обама.

Обоим кандидатам за 70. Трампу, если он выиграет выборы, к началу второго срока будет 74 года, а в случае победы в свои 78 лет Байден станет самым старым президентом (на первом сроке) в истории США.

Как определяется победитель?

Как на своем опыте убедилась Хиллари Клинтон в 2016 году, победителем не всегда оказывается кандидат, набравший простое большинство голосов на национальном уровне.

  • Хиллари Клинтон была конкурентом Дональда Трампа в 2016 году. В итоге она набрала почти на три миллиона голосов больше, чем Трамп, главным образом потому, что за нее проголосовало большинство в таких штатах, как Нью-Йорк и Калифорния. Тем не менее, ее соперник легко победил в коллегии выборщиков с перевесом в 304 голоса против 227, потому что он выиграл выборы в нескольких ключевых штатах.

Решающими для кандидатов в президенты становятся голоса не избирателей, а коллегии выборщиков. Каждый штат представляет определенное количество голосов в коллегии выборщиков в зависимости от его населения. Всего в коллегии 538 мест, поэтому победителем становится кандидат, набравший 270 или больше голосов выборщиков.

  • Как и большинство систем голосования, коллегия выборщиков имеет ряд плюсов и минусов, но пользуется большим уважением из-за того, что ее исторические корни восходят ко времени основания США. Обычно коллегия отражает результаты голосования по стране, но на двух из последних пяти выборов, включая победный для Дональда Трампа 2016 год, этого не произошло.

Это означает, что фактически голосование идет на уровне штатов, а не на общенациональном уровне.

Во всех штатах, кроме двух, действует правило «победитель получает все», поэтому кандидат, набравший наибольшее количество голосов избирателей, получает все голоса коллегии выборщиков штата.

Большинство штатов имеют устоявшиеся политические предпочтения и, как правило, голосуют в основном за одну из партий. Поэтому кандидаты сосредоточивают свои усилия на десятке или около того штатов, в которых у них примерно равные шансы. Эти штаты называются ключевыми.

  • В этих штатах, которые также часто называют колеблющимися, предпочтения избирателей разделены между демократами и республиканцами примерно поровну. Традиционные ключевые штаты включают Флориду и Огайо. Другие, такие как Аризона и Техас, в прошлом голосовавшие за республиканцев, в 2020 году считаются ключевыми из-за растущей поддержки Демократической партии.

Кто имеет право голоса и как происходит волеизъявление?

Если вы гражданин США и вам исполнилось 18 лет, у вас есть право голосовать на президентских выборах.

  • В 2016 году право голоса имели около 245 млн человек, но на самом деле голосовали менее 140 миллионов. По данным Бюро переписи населения США, большинство людей, не прошедших регистрацию для голосования, заявили, что их просто не интересует политика. Те, кто зарегистрировался, но не голосовал, указали, что им не нравятся кандидаты.

Однако во многих штатах были приняты законы, требующие от избирателей предъявлять удостоверяющие личность документы, прежде чем они смогут проголосовать.

Эти законы часто вводятся республиканцами, которые объясняют их необходимостью защиты от фальсификации результатов голосования. Но демократы обвиняют их в том, что они используют это как форму давления на электорат, поскольку часто это более бедные избиратели из числа меньшинств, которые не могут предоставить удостоверение личности, например, водительские права.

В разных штатах также действуют разные правила в отношении голосования заключенных. Большинство из них теряют право голоса, когда суд признает их виновными, но восстанавливают это право после отбытия наказания.

Большинство людей голосуют на избирательном участке в день выборов, но в последние годы растет число альтернативных методов голосования. В 2016 году 21% проголосовавших сделали это по почте.

В этом году альтернативные способы голосования широко обсуждаются из-за пандемии коронавируса. Некоторые политики призывают к более широкому использованию почтовых бюллетеней, но президент Трамп заявил, что это может привести к еще большей фальсификации результатов. Однако серьезных доказательств не привел.

  • Критики утверждают, что почтовые бюллетени тоже можно фальсифицировать — и такие случаи (с участием и республиканцев, и демократов) были. Однако многочисленные исследования на национальном и государственном уровне не обнаружили никаких доказательств значительных фальсификаций.

Выбирают только президента?

Нет. Все внимание будет приковано к Трампу и Байдену, но, заполняя бюллетень, избиратели также будут выбирать новых членов Конгресса.

  • Конгресс — это законодательный орган США. Он состоит из двух палат — Палаты представителей и Сената. Члены Палаты представителей избираются на двухлетний срок, а сенаторы — на шестилетний срок и делятся на три группы, что означает, что треть из них переизбирается каждые два года.

Автор фото, Getty Images

Демократы уже составляют большинство в Палате представителей, поэтому они будут стремиться сохранить контроль над ней, одновременно пытаясь получить большинство в Сенате.

Если у них будет большинство в обеих палатах, они смогут заблокировать или отложить практически любые планы президента Трампа в случае его переизбрания.

В этом году на выборы выставлены все 435 мест в Палате представителей и 33 места в Сенате.

Когда мы узнаем результаты?

Подсчет всех голосов может занять несколько дней, но обычно рано утром следующего дня уже становится ясно, кто победитель.

В 2016 году Дональд Трамп в 3 часа ночи вышел на сцену в Нью-Йорке, чтобы произнести речь перед толпой ликующих сторонников.

Но не торопитесь ставить будильники. Должностные лица уже предупреждают, что результатов в этом году нам, возможно, придется ждать дольше — возможно, несколько дней, а то и недель — из-за ожидаемого увеличения количества бюллетеней, отправленных по почте.

  • В США есть два способа проголосовать: прийти на избирательный участок в день выборов или воспользоваться почтовым бюллетенем. Однако в разных штатах разные правила. Все штаты предлагают ту или иную форму голосования по почте, но во многих требуется указать причину, по которой вы не можете голосовать лично в день выборов. Некоторые штаты считают эпидемию коронавируса веской причиной для использования почтовых бюллетеней, но не все.

Последний раз, когда имя победителя не стало известно через несколько часов после закрытия участков, случился в 2000 году. Тогда претендентам пришлось в течение месяца ждать решения Верховного суда.

  • В 2000 году гонка между кандидатом от республиканцев Джорджем Бушем и кандидатом от демократов Элом Гором свелась к выигрышу во Флориде, где их разделяло всего несколько сотен голосов. Последовали недели судебных баталий, которые повлекли за собой пересчет голосов, но в конце концов вмешался Верховный суд. Победителем был объявлен Буш, получивший все 25 голосов коллегии выборщиков Флориды. С ними он набрал требуемый для победы 271 голос в коллегии выборщиков. Гор, в целом получивший в стране больше голосов, чем Буш, признал свое поражение.

Когда победитель становится президентом?

Автор фото, Getty Images

Если Джо Байден победит на выборах, он не заменит президента Трампа немедленно, поскольку закон устанавливает переходный период, чтобы дать новому лидеру время назначить министров кабинета и составить свои первые планы.

Новый президент официально вступает в должность 20 января на церемонии, известной как инаугурация, которая проводится на ступенях здания в Вашингтоне, где заседает конгресс, — Капитолия.

После церемонии новый президент направляется в Белый дом, чтобы начать свой четырехлетний срок на посту главы США.

Проверочная работа по теме «Состав слова»

  1. Напиши, какие ты знаешь части слова.
Приставка, корень, суффикс, окончание.
  1. Закончи предложения:
    • Приставка — это
    • Окончание – это
    • Суффикс – это
Приставка - это часть слова, которая стоит перед корнем. 
Приставки служат для образования новых слов.
Окончание – это изменяемая часть слова. Окончание 
располагается в конце слова, и служит для связи слов 
в предложении и словосочетании. Окончание может быть нулевым. 
Оно не образует новых слов.
Суффикс – это часть слова, которая находится после корня. 
Суффиксы служат для образования новых слов.
  1. Укажи слово, которое не является однокоренным среди данной группы:
    • чайник, чайный, нечаянно, чай;
    • легонько, легковой, залегать, облегчать;
    • дело, делить, поделки, деловой.
1. чайник, чайный, нечаянно, чай; 
2. легонько, легковой, залегать, облегчать; 
3. дело,  делить, поделки,  деловой. 
  1. Разбери слова по составу.
    Заморозки, полет, грибник, вырубка.
 
  1. Образуй однокоренные слова при помощи суффиксов -еньк-, -очк-, -ок-.
    • Серый волк,
    • красная роза,
    • теплый ветер.
Серый волк, серенький волчок.
Красная роза, красненькая розочка.
Теплый ветер, тепленький ветерок.
  1. Подбери однокоренные слова, выдели корни.
    • Цвет,
    • дуб,
    • береза.
Цвет, цветной.
Дуб, дубовая.
Береза, березовый.
  1. Укажите слова, строение которых соответствует схеме:
    приставка, корень, суффикс, окончание.
    Крылышко, погрузка, поход, подснежник, лесок, пригородный.
Крылышко, погрузка, поход, подснежник, лесок, пригородный.
  1. Укажи слова, в которых частью корня является «на»:
    Надежда, наломать, наземный, наружный.
Надежда, наломать, наземный, наружный.
  1. Выберите слова с приставками:
    (За)ночевал, (за)спиной, (в)лез, (с)мылом, (по)работал, (через)лёд.
(За)ночевал, (за)спиной, (в)лез, (с)мылом, (по)работал, (через)лёд.
  1. Соотнеси слова и схемы слов:
    а) дорога                    1) ¬ ͡   ˄ □
    б) дочка                      2) ͡   □
    в) заморозки             3) ͡   ˄ □
  1. Подбери однокоренное слово с непроизносимым согласным звуком, в корне слова:
    • грустить,
    • радость,
    • счастье,
    • прелесть,
    • честь.
Грустить – грустный,
радость – радостный,
счастье – счастливый,
прелесть – прелестный,
честь – честный.

Конспект занятия по подготовке к обучению грамоте в подготовительной к школе логопедической группе для детей с ОНР по теме: «Звуки «Ч» — «Щ»

Статья:

Цель:

  1. Формировать умение различать звуки ч и щ в слогах, словах, фразах.
  2. Закреплять умение определять место звука в слове.
  3. Закреплять умение выделять гласные звуки в слове.
  4. Упражнять в звукослоговом анализе и синтезе слов со стечением согласных.
  5. Работать над ударением.
  6. Закреплять навык деления слов на слоги.
  7. Работать над предложением.
  8. Развивать фонематический слух.
  9. Закреплять навык чтения слов.
  10. Развивать память, внимание, мышление.
  11. Воспитывать у детей самоконтроль за речью, самостоятельность при выполнении заданий.

Оборудование: мяч, предметные картинки на звуки ч, щ, раздаточные и демонстрационные наборы для составления схем слов (по Ткаченко) и предложений, пособие «Делим слова на слоги», звуковой замок, опорная схема для характеристики звука, карточки для чтения слов.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

(Проводится на ковре, с мячом)

Логопед: Давайте поиграем в игру «Назови гласные звуки в слове».

Пушка, вилы, кошка, мышка, ушки, автобус, мишура, катушки, картошка, домик, рукава, ротик, мышата, киты.

2. Сообщение темы занятия.

Логопед: Чтобы узнать, какие звуки мы сегодня будем учиться чётко произносить и различать, нужно отгадать загадки.

Из горячего колодца

Через нос водица льётся (чайник). На доску выставляется картинка.

Хвостиком виляет,

Зубаста, а не лает (щука). На доску выставляется картинка.

— Какой первый звук в слове «чайник»?

— В слове «чайник» первый звук «ч».

— Какой первый звук в слове «щука»?

— В слове «щука» первый звук 

«щ».

— Мы будем учиться чётко произносить и различать звуки «ч» и «щ».

3. Характеристика звуков.

Давайте вспомним характеристику звуков «ч» и «щ».

Звук «ч» — согласный, глухой, всегда мягкий

Звук «щ» — согласный, глухой, всегда мягкий

4. Изолированное произношение звуков «ч» и «щ».

Логопед: Посмотрите, кто сегодня пришёл к нам на занятие. Это Черепаха и Щенок. Наши гости предлагают провести соревнование двух команд.

1-й ряд — это команда Черепахи, 2-й ряд – это команда Щенка.

За каждое правильно выполненное задание команда получает по одному очку.

Послушайте первое задание. Команда Черепахи произносит зв. «ч», а команда Щенка – зв. «щ».

5. Произношение звуков 

«ч» и «щ» в слогах.

А сейчас второе задание. Поиграем в игру «1, 2, 3 – без ошибки повтори».

Ча-ча-ща, ща-ча-ща, ща-ща-ча, ча-ща-ча, щу-чу-щу, чу-щу-чу, чц-чц-щу, щу-щу-чу и т.д.

6. Произношение звуков в словах. Определение места звука в слове.

Третье задание такое. Черепаха и Щенок перепутали свои картинки. Нужно помочь им. Черепахе отдать картинки на зв. «ч», а Щенку – на зв. «щ». И ещё нужно будет определить место этих звуков в слове.

(Картинки стопкой лежат на столе. Дети выходят к доске по одному.)

7. Звуковой анализ и синтез слов со стечением согласных.

А теперь посмотрим, какая команда лучше выкладывает схемы слов.

Дети выкладывают схемы слов «чайник» и «щипцы», выполняют полный звуковой анализ и синтез слов с определением ударного слога.

8. Физкультминутка. Релаксация.

А сейчас переходим на ковёр. Будем отдыхать и расслабляться. Ложитесь как лучики солнышка.

Реснички опускаются…
Глазки закрываются…
Мы спокойно отдыхаем… (2 р.)
Сном волшебным засыпаем…
Дышится легко…ровно…глубоко…
Наши руки отдыхают…
Ноги тоже отдыхают…
Отдыхают…засыпают… (2 р.)
Шея не напряжена и рассла-а-бле-на…
Губы чуть приоткрываются…
Всё чудесно расслабляется… (2 р.)
Дышится легко, ровно, глубоко…
Напряженье улетело и расслаблено всё тело… (2 р.)
Будто мы лежим на травке…
На зелёной мягкой травке…
Греет солнышко сейчас…
Ноги тёплые у нас…
Дышится легко…ровно…глубоко…
Губы тёплые и вялые,
Но нисколько не усталые.
Губы чуть приоткрываются,
Всё чудесно расслабляется… (2 р.)
И послушный наш язык
Быть расслабленным привык…
Нам понятно, что такое
Состояние покоя…
………………………………………

Мы спокойно отдыхали,
Сном волшебным засыпали…
(Громче, энергичнее)
Но уже пора вставать!
Крепче кулачки сжимаем,
Их повыше поднимаем.
Потянуться! Улыбнуться!
Всем открыть глаза и встать!

9. Определение количества слогов в слове.

А сейчас пятое задание от наших гостей. Игра «Весёлые паровозики». Будем определять количество слогов в словах.

— На счёт «раз» — картинку переверни и посмотри.

— На счёт «два» — количество слогов в слове определи.

— На счёт «три» — нужный паровозик найди.

10. Произношение звуков «ч» и «щ» в предложениях.

Черепаха и Щенок просят вас составить предложения по картинкам, которые они принесли с собой.

1-й ряд – по картинкам Черепахи, 2-й ряд – по картинкам Щенка.

Далее составляются схемы одного-двух предложений.

11. Чтение слов по карточкам с пропущенными буквами Ч и Щ.

И последнее седьмое задание. Вспомним стихи про буквы Ч и Щ.

Да, вы правильно решили,
Ч мы пишем, как четыре.
Буква Щ поможет нам
Чистить зубы по утрам.

Далее проводится игра «Вставь пропущенную букву, прочитай слово». В слове на вашей карточке пропущена буква Ч или Щ.

12. Итог занятия, оценка деятельности детей.

А сейчас давайте подведём итог нашего соревнования. (Подсчёт баллов).

Какие задания от наших гостей вам понравились больше всего?

Оценка деятельности детей.

  Вся информация взята из открытых источников.
Если вы считаете, что ваши авторские права нарушены, пожалуйста, напишите в чате на этом сайте, приложив скан документа подтверждающего ваше право.
Мы убедимся в этом и сразу снимем публикацию.

Занятие по обучению грамоте в подготовительной группе «Звуковое царство»

Программное содержание:

  • Развитие умения проводить звуковой анализ  слова «ручка», качественно характеризовать звуки; упражнять в многозначность слова «ручка».
  • Упражнять в подборе слов к слоговым схемам, в ориентировании на слоговую схему слова, определять ударный слог.
  • Развитие способности называть слова с заданным звуком.
  • Воспитывать внимание, самодисциплину, ответственность.

Материал:

  • Демонстрационный материал: 3 замка (красный, зленный, синий), 5-ти звуковая схема, фишки, обозначающие гласные и согласные звуки; звуковые схемы, предметные картинки (ручка, лук, чайник, утюг).
  • Раздаточный материал: 5-ти звуковая схема, фишки красного, зеленого, синего цветов.

ХОД НОД

I. Организационный момент

Воспитатель. Ребята, я вам сейчас расскажу   сказку, для этого  вам необходимо сесть поудобнее и внимательно слушать.

(Дети рассаживаются на ковре вокруг воспитателя).

Жили-были в Звуковом царстве две принцессы Гласа и Согласа. У принцесс было много слуг – Звуковичков, которые жили в своих замках.

(На мольберте вывешены 3 замка красный, синий, зеленый)

Воспитатель. У Гласы – какие звуки?

Дети. Гласные звуки.

Воспитатель. Произнесите гласные звуки.

(Дети произносят гласные звуки, берут соответствующие фишки и ставят в красный  замок)

Воспитатель. А у Согласы – какие звуки?

Дети. Согласные мягкие и твердые звуки.

Воспитатель. Произнесите мягкие согласные звуки.

(Дети произносят мягкие согласные звуки, берут соответствующие фишки и ставят в зеленый замок).

Воспитатель. Произнесите твердые согласные звуки.

(Дети произносят твердые согласные звуки, берут соответствующие фишки и приложат в синий замок).

Воспитатель. И вот однажды на Звуковое царство напал дракон, заколдовал принцесс и всех звуковичков, спрятал их в темнице, сломал ручку от двери, чтобы никто не смог войти освободить их.   Кого только не звали на помощь! Никто не мог справиться с драконом.
– Не попробовать ли нам сразиться с ним?
– Чтобы с ним справиться, какими надо быть?

Дети. Смелыми, отважными, сильными, умными, хитрыми.

(Воспитатель предлагает детям сесть за столы)

Воспитатель. Ну что, мы готовы сразиться с Драконом? Его волшебство можно победить, если правильно назвать значение слово «ручка», дать характеристику звукам в слове «ручка».

Воспитатель. Как вы понимаете значение слово «ручка»?

Дети. Ручка  у двери, ручка в руке ученика, ручка у посуды.

(Воспитатель выставляет предметные картинки ручка от двери, ручка у чайника, ручка для письма).

II. Звуковой анализ слово «ручка»

(Дети выделяют каждый звук, характеризуют его, обозначают соответствующей фишкой).

Воспитатель.Ребята, принцесс и звуковичков мы освободили, но почему-то  стало темно во всех замках.  Оказывается, Дракон сторожил кого-то  в пещере. Кого же?

III. Игровое упражнение «Зашифрованное слово»

(На доске, вывешены предметные картинки: лук, утюг, чайник. Воспитатель предлагает детям составить слово  по первым звукам в названиях предметов. Дети определяют первый звук в названиях предметов, и находят  зашифрованное слово «луч»).

Воспитатель. Дракон закрыл в пещере луч солнца,  хотел, чтобы в Звуковом царстве не было света, и все спали.

IV. Выбор слоговой схемы

На доске висят 3 замка со слоговыми схемами (первый – 1 слог, второй – 2 слога, третий  – 3 слога).

Воспитатель. Ребята, чтобы луч солнца осветил замки, мо должны изменить слово «луч» так, чтобы подходило к каждой слоговой схеме. Какой замок осветит  слово «луч»?

Дети. Красный замок.

Воспитатель. Почему вы так думаете?

Дети. Потому что в слове «луч» один слог.

Воспитатель. Измените слово «луч», чтобы подходило ко второму замку.

Дети. Слово «Лучи».

Воспитатель. Какой замок осветит слово «лучи»?

Дети. Зеленый замок, потому что в слове лучи два слога.

Воспитатель. Измените слово «лучи», чтобы подходило к третьему замку.

Дети. Слово «лучики», потому что в слове «лучики» три слога.

Воспитатель. Ребята, чтобы луч солнца светил всегда. Давайте закрепим все три слова ударениями.

(Дети определяют ударный слог в словах луч, лучи, лучики).

Воспитатель. Вот и сразили Дракона, в Звуковом царстве стало светло и радостно. Принцессы и звуковички стали жить дружно, мирно. Но что же делать для того чтобы дракон больше никого не обидел, стал добрым? (Ответы детей)

Воспитатель. Ребята, я придумала, послушайте слова, и скажите, какой звук чаще  встречается в этих словах. Ручка, луч, звуковички, чайник.

Дети. Звук (Ч).

Воспитатель. Что вы знаете об этом звуке?

Дети. Звук (Ч) всегда мягкий согласный.

Воспитатель. Придумайте слова со звуком (Ч), скажите, где он находится в начале, в середине или в конце слово. А еще я предлагаю за каждый правильный ваш ответ, мы положим фишку в волшебный мешок и отправим Дракону, для того чтобы он был добрым, никого не обижал и со всеми дружил.

(Дети называют слова со звуком (Ч), за каждый правильный ответ, кладет в мешочек фишки)

V. Итог занятия.

Воспитатель. Ребята, что вам больше всего понравилось? Что нового узнали? А мне понравилось больше всего, как вы сражались с Драконом, старались, вы очень смелые, умные, добрые ребята. Спасибо!

Открытый урок на тему » Буква Й й . Звук [й `]

Открытие новых знаний.

 (На доске расставлены изображены картинки майки, чайника, лейки, йода, доктора Айболита).

У: Постарайтесь запомнить их в указанном порядке. А сейчас закройте глаза..

(Учитель в это время делает в ряду предлагаемых картинок перестановку.)

У: Откройте глаза. Расскажите, как располагались картинки первоначально, как они располагаются сейчас, что изменилось.

Д: (Ответ даёт один ученик.) Первоначально картинки стояли так: майка, чайник, лейка, йод, доктор Айболит. Поменялись картинки с изображением чайника и лейки, майки и чайки.

У: Назовите  одинаковый звук, который вы услышали во всех  словах, и сформулируйте 1 часть темы нашего сегодняшнего урока.

Д: В каждом слове встречается звук [й], значит тема сегодняшнего урока «Звук [й]». Буква Й й.

— Чему мы должны научиться на уроке?

( Ответ детей)

Критерии успеха :Познакомиться со звуком [й] и буквой Й, получить представление о том, что он всегда мягкий.

Научиться составлять звуко-буквенные модели слов с изучаемым звуком. Читать слоги и слова с изученными буквами.

Разминка. Если услышите звук [й] в слове, хлопните в ладоши. Чайник, Марина, муравей, стой, Егор, сильный, игрок, соловей, троллейбус, Иван, лицо, йогурт. Кто запомнил какие имена были среди слов? С какой буквы пишутся имена людей?

Знакомство с новым звуком.

-Отгадайте загадку: Дом  на рельсах тут как тут,

                                Всех умчит он в пять минут.

                                    Ты садись и не зевай,

                          Отправляется  …  (трамвай).

У: Произнесите слово трамвай, выделяя в нём последний звук.

Д: Трамва-й-й.

У: Назовите выделенный звук.

Д: Это звук [й].

У: Произнесите несколько раз звук [й]. Что происходит с губами и языком при его произношении?

Д: При произношении звука [й] губы раскрыты не широко. Между зубами образуется небольшая щель. Середина язычка касается нёба.

Д: При произнесении звука [й] воздух встречает преграду, препятствие. Значит, он согласный. При его произнесении слышится голос и шум. В ушах есть звон. Значит, он звонкий. Звук [й] произносится мягко, значит, он мягкий.

У: Охарактеризуйте коротко звук [й].

Д: Звук [й] согласный, звонкий, мягкий.

Д: Звук [й] согласный, всегда звонкий, всегда мягкий.

.Знакомство с новой буквой.

Д: Это буква «Й краткое».

У: На какую букву похожа буква Й?

Д: Буква Й похожа на букву И, только у неё сверху есть значок, похожий на запятую.

У: Вместе с Вами скажем дружно,

Букву Й запомнить нужно,

Это буква непростая,

Голос краток и сердит,

Потому что запятая

На её плечах сидит.

Букву Й зовут «И кратким».

Й как И в твоей тетрадке.

Чтобы Й не путать с И,

Сверху галочку пиши.

Ты ей шапку подари –

Станет краткой буква И.

Работа по учебнику

Й- йог ходит босиком,

Шлепай мягким языком!

-Прочитайте слоги на доске.

Буква «именинница

приготовила для вас следующее задание( в учебнике)

-На какие группы их можно разделить?

-Прочитайте слова, в которых буква «й» в начале слова. В середине. В конце.

-Выберите любое слово и составьте с ним предложение. Подумайте, о чём будет ваше предложение? Что вы хотите в нём сказать?

2- й сектор — » Подумай»

Дескрипторы:

1. Правильность и быстрота выполнения задания.

Чтение текста.

Что мы пели, угадай?

Кара(вай)

Что нам пели , угадай?

Баю(бай)

Что за месяц,угадай?

Месяц (май)

Что в стакане, угадай?

Сладкий (чай)

— А сейчас чтобы проверить как же вы внимательно меня слушали, Вам задание. Сейчас каждой группе я раздам карточки. Вы должны поменять в середине слова звук на звук Й так, чтобы у вас получилось новое слово.

3 й сектор » Размышляй»

Дескрипторы:

1. Правильно заменили звук в слове

2. Выдержаны временные рамки

Игра «Замени звук в середине слога».

  • чашка — чайка

  • леска — лейка

  • лапка — лайка

  • галка — гайка

  • речка — рейка

Вязание петуха крючком: схема

Любители чая знают, что сохранить вкус напитка можно, если заварник будет оставаться горячим максимально долбго. Для этого используются многочисленные бабки на чайник, чехлы, колпаки. Их шьют на швейной машине или вручную, украшают вышивкой или лентами. Для каждой хозяйки грелка на чайник — символ домашнего тепла и уюта.

Один из вариантов создания чехла на чайник — вязание его крючком. Форму каждая рукодельница выбирает сама — это могут быть забавные зверюшки, растения, целые композиции в виде домиков или смешных фантастических созданий. Большой популярностью пользуется фигурка петуха.

Петух из двух полукругов

Чтобы упростить вязание петуха на чайник крючком, схема и описание содержат условные обозначения, знакомые и понятные каждой мастерице, работающей с крючком.

Условные обозначения:

  • вертикальная палочка с наклонной чертой и плашкой сверху — столбик с двумя накидами;
  • «0» — воздушная петля;
  • «+» — столбик.

Вязание начинается с набора цепочки из воздушных петель. Затем они замыкаются в кольцо. Далее работа идет строго по схеме.

Необходимо связать 2 половинки — это части будущего тела петуха.

Сборка фигурки

Две половинки тела сшиваются между собой по прямой так, чтобы сверху осталось отверстие под ручку на крышке чайника, а по бокам — прорези для носика и ручки.

Для того чтобы завершить вязание петуха на чайник крючком, схема, фото которой ниже, используется для головы. Снова вяжут две идентичные части, которые между собой сшиваются по краям. Для того чтобы головка петуха была более плотной и устойчивой, для наполнения можно использовать синтепон или кусочки цветной ткани — они будут проглядывать через петли вязания и придадут грелке дополнительный шарм.

Условные обозначения на схеме полностью соответствуют принятым в рукоделии.

Предложенный вариант вязания грелки удобен тем, что нет необходимости производить расчеты для вязания, измеряя разные параметры чайника для чая. Начав работу с кольца из цепочки воздушных петель, вяжут до тех пор, пока образец по размеру не станет соответствовать габаритам заварника. Сделать проверку просто — достаточно приложить заготовку к боковой части чайника — если размер достаточный, чтобы обернуть половину заварника — часть чехла готова.

Завершают вязание несколькими цепочками из воздушных петель, формирующих хвост.

Объемный белый петух

Всегда увлекательно вязание петуха крючком. Схема зачастую предлагает лишь общее решение внешнего вида грелки. А то, как украсить фигурку — решает каждая рукодельница самостоятельно.

Например, для вязания белого петушка по кругу понадобятся белые нитки, желательно хлопок или полушерсть, крючок подходящего размера, цветные нитки для украшения гребешка и клювика, а также хвоста.

Для начала вязания набирается цепочка из 10 воздушных петель. Затем поворотным рядами вяжут 5 см. После того как высота связана, делают в каждом ряду по 3 прибавки 3 раза. В конце получится, что количество петель увеличилось до 37. Вяжут 37 петель поворотными рядами около 7 см.

Для точности вязания необходимо учитывать, что геометрия чайников разная и предложенные параметры могут не подойти для более крупного чайника. Чтобы размеры соответствовали каждому заварнику, важно понимать, что прибавки делаются за 1 см до самого широкого места на чайнике. Т. е. во время вязания необходимо прикладывать заготовку к боку чайника и смотреть, сколько еще необходимо связать. Затем, после провязывания всех прибавок, вяжут такое количество рядов, чтобы чехол закрывал весь чайник.

Две половинки сшивают между собой так, чтобы остались прорези под носик и ручку. Обычно они получаются на высоте начала прибавок.

Далее продолжается вязание крючком по схеме. Петуха, который сидит наверху, можно связать разными способами. Самый интересный, но достаточно кропотливый — вязание фигурок амигуруми.

Петушок для декора

Использовать можно любую схему. Начинается фигурка всегда с кольца амигуруми, затем в каждом ряду делается по несколько прибавок, после — ряды провязывают по кругу и делают убавки для завершения фигурки. Клювик, крылышки и глазки можно вшить нитками мулине, а гребешок и хвост вяжутся столбиками без накида.

Крылышко — цепочка из 3-х воздушных петель, замкнутых в кольцо. В первом ряду в каждую вторую петлю провязывается по 2 петли, в 3-м — в каждую третью. Нитка обрезается, крыло пришивается к туловищу.

Связав 2-3 таких фигурки, их пришивают к верхушке чехла. Получается милый петушок для чайника.

Простой треугольный петушок

Простое вязание петуха на чайник крючком, схема которого состоит из одних столбиков без накида, поможет создать неординарный чехол.

Перед началом работы сантиметром измеряется полуобхват чайника в самой широкой части, включая носик и ручку. Затем набирается цепочка из воздушных петель, равная этому параметру. Столбиками без накида вяжется квадрат.

Заготовка складывается в треугольник и сшивается, в верхней части обвязывается контрастной нитью, чтобы сформировался гребешок и клювик. Нитками вышивают глазки. Можно пришить пуговички или небольшие черные бусинки — так петушок будет более реалистичным. Завершая вязание петуха крючком (схема при этом может быть изменена), можно его украсить. Здесь можно дать волю фантазии.


Вязание петуха крючком, схема которого состоит из простого узора, позволяет украсить фигурку по своему усмотрению. Простую заготовку можно превратить в настоящее произведение искусства.

Например, можно связать чехол в форме настоящего петушка.

Петух в цветах

Большая и реалистичная фигурка петушка потребует больше внимания и усидчивости, однако результат того стоит.

Голова: цепочка из 3 ВП. Провязать в 1-ю петлю 6 полустолбиков. Упрощает вязание петуха крючком схема, описанная ниже:

— 2 р.: прибавка в каждой петле = 12 п.;

— 3 р.: прибавка в каждой второй петле = 18 п.;

— 4 р.: прибавка в каждой третьей петле = 24 п.;

— 5-6 р.: вяжутся ровные ряды;

— 7 р.: прибавка в каждую пятую петлю = 30 п.;

— 8-12 р.: вяжутся ровные ряды;

— 13 р.: красной пряжей вяжутся зубчики: 2 петли в начальную цепочку, 1 пропускают, 2 петли из одной;

— 14 р.: желтым цветом;

— 15 р.: 1 красная петля, 1 желтая;

— 17 р.: опять красный зигзаг;

— 18 р.: вводится красная пряжа;

— 19 р.: прибавка в каждой петле = 36 п.;

— 20 р.: прибавка в каждую шестую петлю = 42 п.;

— 21 р.: вяжутся веерочки.

— 22 р.: прибавка в каждую третью петлю = 56 п.;

— 23 р.: вяжется ряд.

Дальше формируется колпак — делаются прибавки до тех пор, пока ширина не станет достаточной, чтобы скрыть чайник.

Украшается туловище цветами и кружевом, связанным крючком.

Genshin Impact Wood Locations — как делать мебель

Ищете список лесных участков в Genshin Impact? Обновление 1.5 добавляет в Genshin Impact совершенно новую жилищную систему — Serenitea Pot. Теперь вы можете исчезнуть внутри волшебного чайника и построить и обставить свое собственное царство, руководствуясь милым духом чайника Табби. В рамках нового обновления вам нужно будет найти определенные деревья, растения и кормовые материалы для создания мебели Genshin Impact.

Наряду с Табби и его царством волшебных чайников, есть все новые персонажи Genshin Impact, в том числе Юла и Яньфэй, а также знамя Чжунли, где у вас будет возможность испытать лучшее из построек Чжунли.В Genshin Impact также есть новые видеовстречи, в том числе Акт II на видеовстрече Ноэль.

Но чтобы получить подробное описание того, как работает Горшок Серенитеи, обязательно прочтите наше руководство по жилищу Genshin Impact, включая то, что вам нужно сделать, чтобы разблокировать свой собственный мир. Однако, оказавшись внутри, вы можете выбрать одну из трех различных настроек, чтобы стать вашим новым домом вдали от дома: Cool Isle, Emerald Peak и Floating Abode. Здесь вы можете создать новую мебель и повысить свой рейтинг доверия с Табби, чтобы разблокировать дополнительные функции.

Как сделать мебель в Genshin Impact

Существует более 200 возможных предметов обстановки, и каждый раз, когда вы создаете такую, ваш рейтинг доверия увеличивается. Для создания новых предметов мебели вам понадобятся Чертежи Мебели, которые вы можете получить, участвуя в событиях и выполняя Зеркало Адептала. Вы можете купить их в Realm Depot или у Путешественника по чайникам, прежде чем поговорить с Табби, чтобы создать саму мебель.

Геншинские места воздействия дерева

Дерево — один из материалов, необходимых для изготовления мебели, и его можно собрать, срубив деревья в Тейвате.Просто ударьте по дереву, и оно автоматически добавится в ваш инвентарь. Тип дерева, которое вы срубите, определяет, какую древесину вы получите. Еще больше усложняет ситуацию то, что определенные деревья можно найти только в определенных местах.

Местоположение древесины Genshin Impact:

  • Березовая древесина — Windwail Highland
  • Лес Куйха — Долина Старфелл и равнина Бишуй
  • Сосновый бор — Край Драконьего Спина
  • Древесина песчанок — Минлин и Лиша
  • Бамбуковые сегменты — Бишуйская равнина
  • Ароматное кедровое дерево — Starfell Valley
  • Еловый лес — холм Галесонг и долина Старфелл

Genshin Impact Inazuma Wood локации

В игре Genshin Impact 2 появятся несколько новых видов дерева для изготовления мебели.0. Их можно найти в следующих локациях:

  • Лес Юмемиру — деревья сакуры на острове Наруками
  • Кленовый лес — Остров Наруками
  • Лес Аралия — Остров Наруками
  • Лес Отоги — Остров Ясиори

Как получить краситель в Genshin Impact

Вы можете собрать соответствующие материалы для красителя или поменять местами элементы в меню создания, чтобы создать нужный вам краситель. Например, вы можете заменить морковь на сансетию, из которой делают красный краситель.

Теперь вы знаете все лесные локации в Genshin Impact, пора приступить к созданию вашего королевства. Жилье — не единственная новинка в Genshin Impact — наше руководство по сборке Yanfei научит вас использовать этот Pyro Catalyst в бою и узнает, где она находится в нашем списке уровней Genshin Impact. В обновлении Genshin Impact 1.6 могут появиться некоторые дополнительные функции Serenitea Pot — мы сообщим вам, если появятся какие-либо новые материалы.

{«schema»: {«page»: {«content»: {«headline»: «Местоположение дерева Genshin Impact — как сделать мебель», «type»: «guide», «category»: «genshin-impact» }, «user»: {«loginstatus»: false}, «game»: {«publisher»: «miHoYo», «genre»: «RPG», «title»: «Genshin Impact», «genres»: [» RPG «,» Бесплатная игра «]}}}}

HTCPCP и ошибка 418 | Эван Дэвис

Я рыскал в Интернете еще в 1998 году, искал все интересные вещи и узнавал о технологиях, когда прочитал заметку от IETF.Они представили новый онлайн-протокол: протокол управления гипертекстовым кофейником. Поскольку оно датировано 1 апреля, я предположил, что это была шутка.

Whoop dee do…

Это была действительно хорошая шутка. В то время у нас не было такого объема странностей, как сегодня в Интернете. Это было довольно в новинку и несколько задолго до подъема компьютерной культуры, когда у Starbucks было менее 2000 заведений (~ 17000 сегодня). Это тоже сработало.

Как?

Что ж, серверы могут возвращать любую ошибку, которую хотят, и ваш браузер отобразит ее.Веб-серверы, как правило, придерживаются одного и того же списка кодов, и они были унаследованы. Вы можете использовать его с кофейниками:

  • BREW or POST — Указывает серверу HTCPCP сварить кофе. Он включает поле заголовка HTTP-запроса Accept-Additions для запроса сливок, цельного молока, сахара и т. Д.
  • GET — Получает кофе с сервера HTCPCP.
  • PROPFIND — запрашивает метаданные о кофе: готов ли он, насколько он горячий и т. Д.
  • КОГДА — заставляет сервер HTCPCP прекращать наливание молока или сливок в кофе (если это требуется с помощью функции заваривания).

Конечно, это не всегда работает. Например, если у вас есть сервер чайника, вы не можете НАВАРИТЬ кофе в нем.

Итак, он возвращает 404: кофейник не найден?

Нет: 418 Я чайник. Это лучший пережиток этой розыгрыша. Люди на протяжении многих лет создавали серверы для чайников только для того, чтобы возвращать эту вполне допустимую ошибку.

На SEOMoz была статья о кодах ошибок и их применении для SEO. Автор пропустил ошибку 418, поэтому я создал изображение справа.

Теперь я хочу чаю.

Ну, этот сервер — чайник, но ваш браузер знает только, как попросить кофе. Интернет-фанаты никогда не думали, что вам понадобится HTTPCP. А пока вы можете узнать, как сделать свой собственный сервер чайника.

управляемых схемой ложных эффектов памяти для привязки местоположения объекта

стереотипов (Rojahn & Pettigrew, 1992; Stangor & McMillan, 1992), повествований

(Bower, Black, & Turner, 1979; Graesser et al., 1979, 1980 ; Lampinen, Faries,

Neuschatz, & Toglia, 2000, Nakamura & Graesser, 1985), сцены в комнатах (Brewer &

Treyens, 1981; Lampinen et al., 2001; Мянтюля и Бэхман, 1992; Pezdek et al.,

1989), снимали события (Aizpurua, Garcia-Bajos, & Migueles, 2009; Garcia-Bajos &

Migueles, 2003; Migueles & García-Bajos, 1999; Neuschatz, Lampinen, Preston,

Hawkins, & Toglia, 2002; Tuckey & Brewer, 2003; Yamada & Itsukushima, 2013a,

2013b) и реальных событий (Nakamura, Graesser, Zimmerman, & Riha, 1985) было

, что, хотя истинная производительность памяти для схемы — число релевантных элементов высокое, ложное

памяти для релевантных схемам фишек или вторжений также высоки.Напротив, схема

нерелевантных элементов демонстрирует высокие уровни истинной памяти в сочетании с низкими уровнями ложной памяти

, если доля нерелевантных для схемы элементов не слишком велика,

потенциально ослабляет вызов схемы (Rojahn & Pettigrew , 1992).

Когда в центре внимания исследований находится связь между элементами,

до сих пор не исследованные последствия независимости памяти для отдельных

элементов относительно связывания этих элементов (Horner & Burgess, 2013, 2014;

McClelland et al. al., 1995, Rolls & Treves, 1998) может заключаться в том, что управляемые схемой ложные эффекты памяти

действуют исключительно на связывание между элементами, как мы подробно рассмотрим ниже. В судебно-медицинских контекстах

от свидетелей требуется не только вспомнить отдельные аспекты события

, например, присутствовал ли конкретный человек, но также и то, где он находился,

, что они делали и с какими объектами (Howe & Knott, 2015). Было ли важно использовать

угрожающих выражений худощавым или крепким человеком в группе во время ссоры, свидетелем которой был

, или видел ли кухонный нож на полу, столе или в его обычном держателе

до совершения преступления. правовой контекст.Таким образом, это

5

Система поиска изображений ARTISTE помещает европейские галереи в изображение

Cultivate Interactive Выпуск 7: Система поиска изображений ARTISTE помещает европейские галереи в изображение

Мэтью Аддис, Пол Льюис и Кирк Мартинес — июнь 2002 г.

Мэтью Аддис, Пол Льюис, Кирк Мартинес и другие члены Консорциум ARTISTE рассматривает свои достижения в разработке поиска изображений система, основанная на метаданных и контенте, которая исследует и анализирует тысячи изображений из крупных художественных галерей Европы.

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

Введение

ARTISTE [1] — это проект, финансируемый Европейской комиссией, который исследует использование интегрированного контента и поиска изображений на основе метаданных в разрозненных базах данных в нескольких крупных художественных галереях по всей Европе. Сотрудничающие галереи включают Лувр в Париже, Музей Виктории и Альберта в Лондоне, Галерея Уффици во Флоренции и Национальной галерее в Лондоне.

Музеи и галереи часто имеют несколько цифровых коллекций, начиная от общедоступные изображения к специализированным научным изображениям, используемым в целях сохранения. Прямой доступ из одной галереи в другую в настоящее время редко встречается для текстовых данных. и почти неслыханный с точки зрения поиска и извлечения изображений. Перекрестная коллекция доступ признается важным, однако, например, для сравнения лечения и состояние европейских картин, которые составляют основу нашего культурного наследия.

Ключевая цель ARTISTE — предоставить систему поиска изображений, которая может обеспечить интегрированный поиск по коллекциям. Хотя ARTISTE в первую очередь предназначен для межмузейный поиск и как строительный блок для систем общественного доступа, он в равной степени может быть применен к интранетам музеев.

Статья об ARTISTE в первом номере Cultivate [2] представила цели проекта и технический подход. Теперь, когда ARTISTE близится к завершению, в этой статье рассматривается, как эти цели были достигнуты, и обсуждается дальнейшая работа будет продолжаться и опираться на достижения проекта.

Основные достижения и особенности

В настоящее время в системе ARTISTE хранится более 60 000 изображений с четырех отдельных коллекции, принадлежащие Уффици, C2RMF (реставрационный центр французских музеев включая Лувр), Национальную галерею и Музей Виктории и Альберта. Хотя эти коллекции хранятся в отдельных базах данных и у всех есть свои собственная уникальная схема метаданных, описывающая их содержимое, ARTISTE делает возможность быстрого и прозрачного поиска, как если бы они были единым целым.

ARTISTE был хорошо принят участниками консорциума. Дальнейшая обратная связь была получена после того, как была сделана уменьшенная версия [3]. доступны 70 членам группы пользователей ARTISTE Interest User Group (AIUG) [4] как общедоступная система распространения. К наиболее заметным особенностям ARTISTE относятся:

  • Простой в использовании многоязычный веб-доступ к нескольким коллекциям изображений, использование мастеров, которые направляют пользователя при составлении и выполнении сложных запросов
  • Интеграция анализа изображений и поиска текстовых метаданных в рамках единого запроса
  • Нет необходимости изменять схему локальных метаданных коллекции изображений, так как ARTISTE может прозрачно переводить на общие стандарты, такие как Dublin Core и Набор атрибутов консорциума CIMI (компьютерный обмен музейной информацией)
  • Встроенный потенциал для динамического и автоматического связывания результатов поиска с внешние источники информации или услуги, например справочная информация по техники рисования или сайты электронной коммерции для галерейных товаров
  • Поддержка открытых стандартов для удаленного доступа, например OAI (Open Archive Инициатива) и ZING SRW (Z39.50 International: поиск нового поколения и Веб-служба поиска) [5], так что другие приложения, такие как инструменты электронного обучения может быть добавлен в инфраструктуру ARTISTE

Простой в использовании интерфейс

Пользователи системы ARTISTE ищут изображения с помощью мастера запросов. Мастер предлагает пользователю понятные и нетехнические вопросы. Мастер разрешает движение вперед и назад в процессе поиска-генерации.Таким образом, пользователи ARTISTE могут быстро и просто создавать сложные запросы. без необходимости разбираться в технических деталях используемых алгоритмов. использовал и почему.

Поскольку ARTISTE — это распределенная система серверов, которые могут обмениваться данными друг с другом, пользователь запускает процесс запроса, выбирая одно или несколько изображений коллекции.

Рисунок 1: Выбор коллекций изображений

Затем пользователь переходит к определению подробных аспектов запроса, в которых они могут сочетать поиск на основе содержимого с поиском по метаданным.(Больше о эти методы позже). Когда пользователи довольны запросом, они отправляют его в система. Они могут запросить уведомление по электронной почте о завершении запроса.

Рисунок 2: Заключительный шаг: сводка поиска

ARTISTE затем распределяет запрос по выбранным коллекциям и сопоставляет результаты по мере того, как они возвращаются. Пока запрос выполняется, пользователям дается постоянная обновляет информацию о ходе выполнения своего запроса, ожидая возврата результатов.

Рисунок 3: Выполнение запроса

Результаты поиска отображаются на следующих страницах «эскизов» либо 9, 15 или 21 изображение на странице. Использование миниатюр позволяет отображать результаты поиска. быстро перемещался по Интернету.

Рисунок 4: Результаты эскизов

Изображения упорядочены в соответствии с тем, насколько близко они соответствуют запросу.Нажатие на «Подробнее» для конкретной миниатюры возвращает полноразмерное изображение.

Расстояние 0,0
Коллекция ВАМ
ARTISTE ID изображения 12642
Идентификатор локального образа pcd88393
005-008
Рисунок 5: Полноразмерное изображение

Результаты всех запросов сохраняются в системе, поэтому пользователи могут вернуться к работа, которую они проделали в прошлом.

Рисунок 6: История поиска

Результаты предыдущих запросов также могут использоваться в качестве входных данных для новых запросов к позволяют выполнять более точный поиск.

Поиск по содержанию изображения

ARTISTE позволяет пользователям указать тип поиска изображений, который они хотят выполнить. Ниже приведены некоторые примеры. Технические описания некоторых алгоритмов представлены далее в этой статье.

Изображения того же цвета, что и изображение в запросе

Эта категория поиска использует соответствующий алгоритм для поиска изображений, такое же распределение цвета, как и на представленном изображении. Алгоритм такой автоматически выбирается ARTISTE, в зависимости от того, ищет ли пользователь цветные или черно-белые изображения, а также от того, цветное или черно-белое изображение отправлено.

Если пользователь ищет цветные изображения, и цветное изображение отправлено, то выбранный алгоритм будет «Вектор цветовой когерентности» — CCV.В качестве альтернативы, если пользователь ищет цветные изображения, но отправляет черно-белые изображение или ищет черно-белые изображения, независимо от того, или отправлено черно-белое изображение, будет использоваться алгоритм «Моногистограмма».

Пример поиска изображения аналогичного цвета показан ниже. В В этом примере изображение запроса также содержится в базе данных. это поэтому неудивительно, что он оказался на первом месте.Остальные извлеченные результаты содержат области непрерывного цвета, похожие на цвет изображения запроса. Это включает в себя фон, поскольку алгоритм, в отличие от человека, не имеет возможности определение предмета и фона.

Рисунок 7: Поиск аналогичного цвета

Обычно поиск аналогичного цвета используется в сочетании с поиск по метаданным.Например, если поиск в метаданных по слову «ваза» был в сочетании с этим поиском по сходству используются только изображения ваз и содержащий аналогичное цветовое распределение.

Изображения узора или текстуры, похожие на изображение запроса

Этот тип запроса использует соответствующий алгоритм для поиска изображений с шаблон, аналогичный представленному изображению. Используемый алгоритм — пирамида Wavelet Transform ‘- PWT и сопоставление основано только на текстуре, т.е.е. повторяющиеся узоры во всем изображении. В приведенном ниже примере показаны результаты. получается при поиске похожих текстур. В этом случае набор данных содержит набор тканей, и сходство между повторяющимся узором запроса ткань четко проявляется в результатах.

Рисунок 8: Поиск по похожему образцу

Этот тип поиска также подходит в контексте реставрации живописи.Ниже приведен пример поиска картин с похожей раскладкой «подрамники». (деревянные доски) на оборотной стороне картины.

Рисунок 9: Изображение запроса, растяжки
Рисунок 10: Страница результатов растягивателей

Результаты использования этого алгоритма из скольких деревянные доски влияют на наличие повреждений в виде трещин на картине поверхность.

Изображения большего размера, содержащие запрос (под-) изображение

Изображение запроса может быть второстепенным изображением изображения в базе данных. В Требование заключается не только в том, чтобы определить, из какого родительского изображения получен запрос. но также для определения его положения в родительском изображении. Некоторые изображения в коллекции очень большие (до 800 Мбайт), а также очень высокого разрешения (20 пикселей / мм), требующие специальных алгоритмов для эффективного обращения. Поскольку запрос может были записаны с разрешением, значительно отличающимся от исходного и в в другом состоянии реставрации или просто при другом освещении, требуются надежные алгоритмы.Техника многомасштабного поиска, основанная на цвете векторы когерентности были разработаны и дали полезные результаты.

Если пользователь ищет цветные изображения, и цветное изображение отправлено, то выбранный алгоритм будет «Мультискалярный вектор цветовой когерентности» — MCCV. В качестве альтернативы, если пользователь ищет цветные изображения, но отправляет черно-белое изображение или ищет черно-белые изображения, независимо от независимо от того, представлено ли цветное или черно-белое изображение, используемый алгоритм будет быть «мультишкалярной моногистограммой».

Пример запроса ниже показывает качество полученных результатов. Соответствие основан только на общей цветовой раскладке, где все полученные результаты содержат участки смежного цвета, похожие на кожу, и участки смежного темно-коричневого цвета, аналогичные к цветам в запросе. Чтобы помочь читателю, мы обозначили зеленым прямоугольник области в каждом изображении результата, который соответствует изображению запроса. В этом Например, это фактически второй результат, содержащий изображение запроса.

Рисунок 11: Результаты вспомогательного изображения

Изображения цвета, аналогичного выбранному цвету

ARTISTE предоставляет инструмент выбора цвета, чтобы пользователи могли определить один или несколько цвета, которые они хотят использовать в качестве основы для поиска. Цвета не нужны соответствуют значительным областям изображения, поскольку используемый алгоритм основан на насколько похожи цвета на изображении по сравнению с выбранным цветом.

В приведенном ниже примере показаны результаты запроса, в котором красный оттенок был определен с помощью инструмента выбора цвета (интерфейс инструмента показан как запрос).

Рисунок 12: Результаты цветного поиска

Изображения, похожие на отправленное по факсу изображение

ARTISTE может попытаться получить изображения в коллекции, которые соответствуют низкому качеству. монохромные изображения запроса, например факсимиле картины, которая может быть база данных.Полученные изображения имеют похожую компоновку темных и светлых пикселей к изображению запроса. Пример запроса по факсу показан ниже. An объяснение того, как изображение запроса было проанализировано с помощью PWT, приведено в разделе Запрос по факсу.

Рисунок 13: Результаты изображения факса

Алгоритмы, выполняющие работу

ARTISTE поддерживает широкий спектр алгоритмов анализа изображений, некоторые из которых описано ниже.Они составляют основу поиска по содержанию. В некоторых случаях, алгоритмы могут быть объединены в составные запросы и нормализованное расстояние мера для каждого алгоритма используется для определения общего соответствия результата изображение на запрос.

Алгоритмы художественной реставрации

Мы уже рассмотрели PWT, алгоритм, который можно использовать для поиска деревянных доски, особенно в задней части картин.

Другой алгоритм направлен на обнаружение трещин на картине.Рентгеновский изображения используются вместо обычных изображений поверхности, так как они демонстрируют более четко структура трещин. Эти методы обычно сочетаются с поиск на основе метаданных, чтобы ограничить поиск на основе содержимого подклассом полная коллекция изображений, например, изображения, полученные с помощью рентгеновских лучей или изображений корешки картин.

Векторы признаков для категоризации

В нашей системе каждый алгоритм применяется к изображениям в коллекции, чтобы генерировать набор дескрипторов содержимого изображения, называемых векторами признаков.Особенность вектор можно рассматривать как способ индексации изображения для описания аспекта например, распределение цвета или текстуры. Затем векторы признаков интегрируются. и хранятся вместе с текстовыми метаданными для каждого изображения в базе данных коллекции. Когда необходимо выполнить поиск, требуемый алгоритм (например, CCV) запускается на изображение запроса, чтобы создать вектор признаков запроса. Тогда этот вектор признаков запроса по сравнению со всеми соответствующими векторами признаков для изображений в коллекции.Сравнение векторов признаков приводит к измерению расстояния между запросить изображение и каждое изображение в коллекции. Изображения в коллекции затем возвращается пользователю в виде серии эскизов в порядке увеличения расстояния.

Некоторые из отдельных алгоритмов более подробно описаны ниже.

Алгоритмы сопоставления гистограмм

  • Цветовая гистограмма
  • монохромная гистограмма
  • CCV
  • MCCV

Цветовая гистограмма

Алгоритм сопоставления цветовой гистограммы просто использует частоту появления каждого цвета гистограммы в изображении.Тем более определенного цвета изображение содержит, тем выше его частота будет в пределах гистограммы.

Гистограмма состоит из 64 интервалов, компромисс между скоростью (требуется дольше, чтобы соответствовать большему количеству интервалов) и точности (чем меньше интервалов, тем менее разборчивым результаты будут такими: изображения, которые менее похожи, будут иметь меньшее расстояние).

Перед использованием гистограммы для сопоставления цветов она нормализуется числом пикселей в изображении.Это означает, что на подбор цветов не влияет размер сравниваемых изображений.

Рисунок 14: Сравнение гистограмм

Выше показаны два примера цветных гистограмм. Обратите внимание: во втором примере как фон является доминирующим в изображении. Потому что цвета горшков равномерно распределены по лоткам, а фон преимущественно однотонный и, следовательно, один интервал гистограммы, после нормализации гистограммы фон доминирует над вектором.Это главный недостаток сопоставления гистограмм: вся справочная информация включена в функцию, и ее нельзя игнорировать.

В первом примере фон более равномерно распределен по ячейкам (из-за затенению), а объект группируется всего в несколько ячеек (из-за его плоского цвета распределение). Поэтому фон не так сильно доминирует на гистограмме.

Монохромная гистограмма

Рисунок 15: Рисунок 16:
Монохромный человек Монохромная гистограмма

Алгоритм сопоставления монохромной гистограммы просто использует частоту наличие каждого уровня яркости гистограммы в изображении.В чем выше яркость изображения, тем выше его частота. быть в пределах гистограммы. Цветные изображения в базе данных преобразуются в монохромные. для согласования с этим алгоритмом путем преобразования значений RGB в монохромные. В Причина, по которой требуется монохроматическая гистограмма, заключается в том, что цветная гистограмма недостаточно разборчивый для монохроматических изображений. Гистограмма цвета 64 бина имеет только 4 ячейки, предназначенные для значений шкалы серого. Это означает, что большинство серых изображения будут похожи на цветную гистограмму.

CCV

Одна проблема с простым сопоставлением гистограмм заключается в том, что не учитывается от того, появляется ли цвет в смежных областях, то есть в больших блоках, или является фрагментированным на множество небольших участков. Алгоритм CCV (вектор цветовой когерентности) используется для решить эту проблему. когерентная область цветов в изображении — это область цвета, превышающая некоторый порог. Алгоритм извлекает изображения со схожим распределением когерентных цветов.

Гистограмма с 64 ячейками генерируется как для когерентных, так и для некогерентных цветов. и они сопоставляются отдельно. Связность и непоследовательность произвольны. определяется как больше и меньше 5% от общей площади изображения соответственно. Этот означает, что пиксель является частью области, которая составляет менее 5% от общей площади изображения он добавляется к некогерентной гистограмме в CCV. Например, изображение шахматной доски ниже — это 50% черного и 50% белого, размещенное в 64 квадрата, где 32 — белые, а 32 — черные.Каждый квадрат представляет собой регион, каждый из что составляет 1/64 всей площади изображения. Это примерно 1,5% изображения. и, следовательно, считается несвязным. Если пиксель является частью большей площади более 5% от общей площади изображения добавляется к когерентной гистограмме в пределах CCV. Например, второе изображение содержит такое же количество черного и белого. (50% каждого) в качестве первого примера, но на этот раз черные и белые области смежные.

Рисунок 17: Рисунок 18:
Некогерентные области Когерентные области

Многоскалярные алгоритмы

Наконец, потому что цветная гистограмма, монохромная гистограмма и алгоритмы CCV рассматривать только характеристики изображения в целом, они не подходят для поиска, который ищет дополнительное изображение (изображение запроса) в больших изображениях (изображениях в коллекции).Для решения этой проблемы в многоскалярной версии CCV есть был разработан. Как показано на графике «пирамида» ниже, алгоритм делит изображение на несколько плиток (например, области, разделенные белыми линиями в нижний уровень пирамиды) для каждого из нескольких разрешений (три уровня пирамиды). И изображение запроса, и изображения коллекции преобразуются. в такую ​​структуру пирамиды, а затем каждая из плиток в изображении запроса сравнивается с каждой из функций для плиток в образе базы данных, используя алгоритм сопоставления CCV.

Аналогичный метод был применен к алгоритму сопоставления монохромной гистограммы.

Рисунок 19: График пирамиды

Пирамидальное вейвлет-преобразование (PWT)

PWT позволяет извлекать похожие изображения на основе общего распределения текстур. изображения. В этом контексте текстура изображения относится к повторяющимся узорам на всем протяжении весь образ.

PWT разлагает изображение на основе вейвлет-преобразования, которое можно представить аналогично преобразованию Фурье, которое преобразует область изображения в частотная область.Анализируются частотные составляющие изображения и ряд сгенерированных дескрипторов, которые представляют количество дискретного числа частоты на изображении.

Рисунок 20:
Разложение
в области изображения
частотная область

Размер изображений изменяется до 512×512 для выполнения этого разложения, что дает 22 частотные дескрипторы изображения.Это делает сопоставление очень быстрым. Сравнение достигается с помощью стандартной меры евклидова расстояния.

Запрос по факсу

Запрос по факсу основан на наборе измерений PWT изображения в различных пороговые уровни монохромного экземпляра изображения. Функция запроса по факсу вектор состоит из 99 функций PWT на различных уровнях порога (от 1% черный и 99% черный) изображения.

Рисунок 22: Запрос по факсу: Изображения базы данных преобразованы до 99 уровней PWT слева, изображение запроса справа

Сопоставление выполняется с помощью простого пошагового процесса:

  1. Сделать запрос изображения факса двоичным (это почти так или иначе, но это принудительно)
  2. Определить, какой процент изображения черно-белый
  3. Выберите из набора векторов PWT для изображения базы данных вектор, который такое же процентное соотношение черный / белый

Более подробную информацию об алгоритмах можно найти в группе пользователей ARTISTE Interest (AIUG). Информационные бюллетени [6]; в справочных страницах, сопровождающих публичный демонстратор ХУДОЖНИК [7]; и в статьях, подготовленных Саутгемптонским университетом [8].

Динамическое и распределенное связывание

Связывание — это знакомая концепция в WWW. Традиционный подход — встраивание жестко запрограммированные ссылки на HTML-странице, которые указывают на другой веб-ресурс, который связаны каким-то образом с исходной страницей. Однако у этого есть несколько недостатков: ссылки должны быть созданы специально для каждого документа, ссылки негибкие, и ссылки трудно поддерживать. Эти негативные аспекты обходятся с динамической компоновкой.

В ARTISTE вместо жесткого кодирования ссылок создается отдельная база данных ссылок. поддерживается и ссылки применяются динамически во время представления. Ссылки применяются на основе ключевых слов. Если у ключевого слова «чайник» есть ссылка на информация о чайниках, то эта ссылка будет применяться каждый раз, когда отображается слово «чайник».

Связывание не только динамическое, но и может быть распределенным , потому что каждый сайт ARTISTE может поддерживать свою собственную базу данных ссылок со ссылками, относящимися к его собственные пользователи.Таким образом, если пользователи из Национальной галереи получают доступ к системе ARTISTE через их веб-сайт им будут представлены ссылки, отличные от ссылок на пользователи из Уффици.

Динамическое связывание имеет несколько преимуществ по сравнению с обычными жестко заданными статическими ссылками:

  1. Существует простота создания и редактирования ссылок. Информация о ссылке может быть легко вводится в базу данных ссылок, и когда ссылки меняются или новые ссылки становятся доступны эти изменения могут быть внесены в базу данных ссылок, вместо того, чтобы вносить изменения в исходные документы.
  2. Ссылка на презентацию может быть персонализирована. Реставратор и член генерала общественности могут потребоваться другие ссылки. Динамическое связывание дает возможность представьте эти разные ссылки для различных групп пользователей. Например, ключевое слово Ван Гог может ссылаться на книги или плакаты Ван Гога в онлайн-галерее. магазин, если пользователь является представителем широкой публики, или статьи на реставрация картин Ван Гога, если пользователь является реставратором.
  3. Традиционные статические ссылки обычно ведут только на одну другую страницу.Однако с динамическое связывание, данное ключевое слово может быть связано с более чем одним веб-ресурсом. Эти различные ссылки могут быть представлены в таблице вместе с описанием ссылки. Таким образом, пользователь может принять осознанное решение о том, какая ссылка, если таковая имеется, следовать.

Ниже показан пример динамического связывания в ARTISTE. Это показывает результат запроса ARTISTE (фон) со ссылками, которые были динамически добавлены на слово «чайник», чтобы пользователь мог быстро и легко перейти к интерактивному магазин (на переднем плане), в котором продаются аналогичные товары.

Рисунок 23: Динамическое связывание

Открытые стандарты

Облегчение перекрестного доступа к информации о цифровых изображениях были определены выше как цель ARTISTE. Это означает не только разрешение беспрепятственный поиск по коллекциям учреждений, участвующих в ARTISTE, но также обеспечивает возможность взаимодействия этих коллекций с другими ресурсы электронной библиотеки.Для этого ARTISTE использует существующие открытые стандарты метаданных, такие как Dublin Core и RDF Schema, а также поддерживают Стандарт поиска информации Open Archive Initiative (OAI) для распределенного доступа.

Целью протокола сбора данных OAI является предоставление и продвижение среда взаимодействия, не зависящая от приложений, которая может использоваться различными сообществ, занимающихся публикацией контента в сети. ARTISTE — это данные OAI провайдер и реализовал поддержку протокола Open Archives Initiative для сбора метаданных, обеспечивая тем самым открытый доступ к метаданным, хранящимся с каждым собрание музея и галереи.Поставщики услуг OAI могут использовать собранные метаданные через протокол OAI в качестве основы для создания дополнительных услуг.

ARTISTE также участвует в инициативе по изменению дизайна первичного открытого стандарт для взаимодействия между цифровыми библиотеками, z39.50, с использованием Интернета такие технологии, как XML и SOAP. Z39.50 в новом поколении (ZING) Инициатива [5] предложила веб-службу поиска и извлечения (SRW), основанную на протокол z39.50 для поиска в базах данных, содержащих метаданные и объекты.ARTISTE — один из первых разработчиков SRW, который разработал сервис, который позволяет распределенное содержимое изображений и поиск на основе метаданных через ARTISTE коллекции. Произошедший из сообщества цифровых библиотек z39.50 был традиционно занимается поиском по тексту, а ARTISTE работает с ZING, чтобы включить в протокол SRW возможность работы с контент-ориентированными поиск и тем самым расширить международные стандарты поиска информации.

Будущие работы

Музейному сообществу требуются более сложные 3D-модели и другие мультимедийные материалы. объекты, чтобы полностью представить артефакты в своих коллекциях. Вне Проект ARTISTE, который разработал систему поиска 2D изображений, новый проект был созван консорциум для разработки технологий и опыта для помогать создавать, управлять и представлять культурные архивы 3D-моделей и связанных мультимедийные объекты.

SCULPTEUR [9], снова поддерживаемый Европейской Комиссией, будет использовать семантическая веб-технология.

Цели проекта:

  • создать распределенную цифровую мультимедийную библиотеку для хранения, поиска и поиск более разнообразных типов мультимедиа со значительной поддержкой 3D-объектов
  • разработать сложный семантический уровень для распределенной мультимедийной информации управление и структура знаний, связывающая мультимедийные представления низкого и высокого уровня
  • заполнять семантический слой с помощью автоматизированных инструментов, использующих классифицирующих агентов. и агенты веб-поиска для структурированной и неструктурированной информации
  • разрабатывает открытые распределенные протоколы и влияет на них, чтобы продемонстрировать и доказать взаимодействие с другими мультимедийными цифровыми библиотеками на синтаксическом и семантическом уровне
  • определить лучшие практики для интеграции разработанной функциональности с музеем. системы управления коллекциями
  • построить семантическую базу знаний в конкретной целевой области, используя разработанные методики
  • использовать развитую семантическую базу знаний, разрабатывая продукты электронного обучения, которые ее используют

Заключение

ARTISTE разработал успешную систему поиска изображений на основе метаданных. и контент, позволяющий исследовать и анализировать тысячи изображений из основных произведений искусства галереи по всей Европе.В проекте безупречно переведены локальные метаданные. схемы в соответствии с общими стандартами, так что отдельные коллекции ищутся как если бы они были единым целым. В настоящее время используются алгоритмы контент-анализа, которые может обрабатывать множество различных типов запросов, соответствующих различным потребностям музейное сообщество. ARTISTE вносит свой вклад в развитие открытых стандартов для обеспечения взаимодействия между коллекциями музеев и галерей по всему миру.

Путем расширения возможностей для организации, хранения и хранения мультимедийной информации. поиска, ARTISTE прошел долгий путь к удовлетворению растущей потребности в интеллектуальное извлечение и представление информации из распределенных ресурсов.

Текущим ограничением распространения мультимедийных цифровых библиотек является ограниченное количество структурированных метаданных, доступных в таких системах. Однако там существует большое количество соответствующей информации в Интернете, и с появлением семантический веб-подход к структурированию информации есть много нового и интересного возможности для обогащения коллекций мультимедийной информации за счет информации обменяться с другими репозиториями.

Список литературы

  1. Проект ARTISTE,
    URL:
  2. Allen, P, Vaccaro, R, & Presutti, G. (2000) Артист: An интегрированная среда анализа искусства и навигации, Cultivate Interactive, Issue 1 июля 2000 г.,
    URL:
  3. Пробный сайт системы ARTISTE (в уменьшенном масштабе), содержащий 1000 изображений из коллекции Виктории и Альберта
    URL:
  4. Веб-страница группы заинтересованных пользователей ARTISTE (AIUG),
    URL:
  5. Z39.50 в новое поколение (ZING),
    URL:
  6. Веб-страница группы заинтересованных пользователей ARTISTE (AIUG),
    URL:
  7. Пробный сайт системы ARTISTE (в уменьшенном масштабе), содержащий 1000 изображений из коллекции Виктории и Альберта,
    URL:
  8. Аллен, П., Бонифаций, М., Льюис, П., и Мартинес, К. (2002) Взаимодействие между коллекциями мультимедиа для контента и на основе метаданных Ищу. Документ представлен на WWW2002, Гавайи

    Allen, P, Vaccaro, R, & Presutti, G.(2000) Артист: интегрированное искусство Среда анализа и навигации, Cultivate Interactive, выпуск 1, июль 2000 г.,
    URL:

    Льюис, П., Дуппло, Д. и Мартинес, К. (2002) Мультимедийная информация на основе содержания Обработка: должны ли мы придерживаться метаданных? Cultivate Interactive, выпуск 6, февраль 2002 г.,
    URL:

    Фаузи, М. и Льюис, П.(2002) Запрос по факсу для поиска изображений на основе содержимого, для Challenge of Image and Video Retrieval, London, July 2002. Proceedings to be опубликовано в Lecture Notes in Computer Science, Springer Verlag.

    Чан, С., Мартинес, К., Льюис, П., Лаханье, К., и Стивенсон, Дж. (2001) Хендлинг Запросы вложенных изображений в поиске художественных изображений высокого разрешения на основе содержимого. Международная встреча по информатике культурного наследия, с.157-163.

  9. Проект СКУЛЬПТЕР,
    URL:

Мэтью Аддис
Центр ИТ-инноваций
2 Венчур Роуд
Научный парк Чилворта,
Саутгемптон SO16 7NP
Соединенное Королевство

URL: Почта: [email protected]

Мэтью Аддис — ведущий исследователь Центра ИТ-инноваций, Саутгемптон, США. UK, которая является партнерской организацией в проекте ARTISTE.

Пол Льюис
Кафедра электроники и информатики
Саутгемптонский университет
Саутгемптон SO17 1BJ
Соединенное Королевство

URL: Почта: [email protected]

Кирк Мартинес
Кафедра электроники и информатики
Саутгемптонский университет
Саутгемптон SO17 1BJ
Соединенное Королевство

URL: Почта: [email protected]

Пол Льюис и Кирк Мартинес возглавляют команду Саутгемптонского университета где разработаны алгоритмы проекта.

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

Для цитирования :
Аддис, М., Льюис, П., Мартинес, К. «Система поиска изображений ARTISTE помещает европейские галереи в картину», Cultivate Interactive, выпуск 7, 11 июля 2002
URL:

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

Статьи по теме:
Если вы хотите просмотреть статьи, похожие на эту, нажмите на ключевое слово ниже:

<- ARTISTE - изображения - метаданные - поиск - цифровая библиотека - Dublin Core - rdf ->

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

Перевод:
Если вы хотите перевести эту страницу, выберите предпочтительный язык, используя WorldLingo значок внизу.

Cultivate Interactive не несет ответственности за результаты этого программное обеспечение для перевода. Для получения дополнительной информации см. Предыдущую статью о Машинный перевод.

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

Обратная связь:
Если вы хотите прочитать или оставить комментарии к этой статье, мы предлагаем доступ к сервису аннотаций Crit. Перед использованием этой услуги вы должны прочитать инструкции.

Воспользуйтесь сервисом Crit

— — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — — —

Эй, сценарист! Как я могу использовать Windows PowerShell для добавления гиперссылок в документ Word?

Привет, сценарист! Мне нужно добавить гиперссылки в документ с помощью Windows PowerShell. Но я не хочу добавлять гиперссылки на объекты, заданные в стиле кода или стиле заголовка.Я хочу добавить гиперссылку к слову только в том случае, если оно выполнено в обычном стиле Microsoft Word. Кроме того, я хочу добавить ссылку только один раз для каждого документа. Можно ли это сделать, и если да, то насколько сложно будет создать такой сценарий? Я был бы бесконечно благодарен, потому что сценарий каждую неделю экономил бы мне очень много времени.

— EW

Привет EW,

Microsoft Scripting Guy Эд Уилсон здесь. Еще один жаркий влажный день в Шарлотте, Северная Каролина, США.Однако сегодня довольно крутой день, потому что у меня есть пара встреч, которые всегда являются кульминационным моментом моей недели. Первая встреча — это моя еженедельная встреча с моим альтер-эго, Крейгом; Я всегда ухожу с этих встреч, вдохновленный прекрасными идеями, проектами и интересными вещами, которые мы можем сделать, чтобы лучше взаимодействовать с сообществом. Кроме того, у Крейга всегда есть отличные идеи о том, что мы можем сделать в Центре сценариев, чтобы упростить поиск. Вторая встреча с менеджером нашего сайта, Яном. Ян новичок в нашей команде, но он быстро становится помощником, помогающим привести в порядок наш Центр сценариев.Другая встреча, которая мне всегда нравится, — это встреча инженеров по знаниям. Инженеры по знаниям — это группа людей, которые изучают различные способы взаимодействия с сообществом.

Ну, я отвлекся. Я решил, что сегодня мне нужен большой чайник, потому что сегодня я буду на Live Meeting в общей сложности четыре с половиной часа. Чай Эрл Грей — мой любимый чай для послеобеденных встреч, особенно когда он сопровождается небольшой тарелкой, заполненной печеньем ANZAC.

EW, поскольку я люблю обращать внимание на собраниях, я хочу пойти дальше и написать сценарий Windows PowerShell перед моей первой встречей.Здесь показан полный сценарий ReadTextFileAddHyperLinksToDocument.ps1.

ReadTextFileAddHyperLinksToDocument.ps1

[cmdletBinding ()]
Param (
$ wordFile = «C: \ fso1 \ words.CSV»,
$ docPath = «C: \ fso1 \ TestHSG.Doc»
) #end param
add-type -AssemblyName « Microsoft.Office.Interop.Word »
$ wdunits =« Microsoft.Office.Interop.Word.wdunits »-as [тип]
$ application = New-Object -comobject word.application
$ application.visible = $ False
$ words = Import-Csv $ wordFile
$ docs = Get-childitem -Path $ docPath -Include * .doc, *. docx -Recurse
Foreach ($ doc in $ docs)
{
Write-Verbose -Сообщение «Обработка $ ($ doc.fullname)»
$ document = $ application.documents.open ($ doc.FullName)
$ range = $ document.content
$ null = $ range.movestart ($ wdunits :: wdword , $ range.start)
$ matchCase = $ false
$ matchWholeWord = $ true
$ matchWildCards = $ false
$ matchSoundsLike = $ false
$ matchAllWordForms = $ false
$ forward = $ true
$ wrap = 1
Foreach ( $ word в $ words)
{
$ findText = $ word.Word
write-verbose -Message «ищет $ ($ findText)»
$ wordFound = $ range.find.execute ($ findText, $ matchCase,
$ matchWholeWord, $ matchWildCards, $ matchSoundsLike,
$ matchAllWordForms, $ forward, $ wrap)
Write-Verbose -Message «$ ($ findText) вернул $ wordFound»
if ($ wordFound)
{
if ($ Range.style.namelocal -eq «normal»)
{$ null = $ document. HyperLinks.Add ($ Range, $ word.URL, $ null, $ null, $ FindText)}
ELSE
{
Write-Verbose -Message `
« $ ($ findText) не изменен, потому что это $ ($ Range.style.namelocal) ”
}
} #end if $ wordFound
$ range = $ document.content
$ null = $ range.movestart ($ wdunits :: wdword, $ range.start)
$ wordFound = $ false
} #end foreach $ word
$ document.save ()
$ document.close ()
} #end foreach $ doc
$ application.quit ()
Remove-Variable -Name application
[gc] :: collect ()
[gc] :: WaitForPendingFinalizers ()

Предположим, у вас есть документ Microsoft Word, подобный показанному на следующем изображении, и вы хотите добавить к нему большое количество гиперссылок.Вместо того, чтобы открывать его и делать все вручную, использование сценария имеет больше смысла.

Первое, что нужно сделать, это создать параметры командной строки. Кроме того, вам нужно указать cmdletBinding , чтобы сценарий мог использовать общие параметры. Используя преимущества общих параметров, вам не нужно добавлять в сценарий дополнительный код, чтобы он мог должным образом поддерживать такие параметры, как подробный. Оператор param используется для создания двух параметров командной строки: первый — это путь к файлу слов, а второй — путь к документу, который нужно обработать.Значение –wordfile — это файл CSV, состоящий из двух значений: слова и URL. Пример такого CSV-файла показан на следующем изображении.

Параметр –docpath может указывать на отдельный документ Microsoft Word или папку, содержащую документы Microsoft Word. Если вы указываете папку, вам нужно только указать путь к папке. Первые несколько раз, когда вы запускаете сценарий, вы, вероятно, захотите запустить его с общим параметром –verbose .Это показано здесь:

PS C: \> C: \ SG \ ReadTextFileAddHyperLinksToDocument.ps1 -docPath c: \ fso –Verbose

Когда сценарий запускается с параметром –verbose , выводится результат, показанный на следующем изображении.

Этот раздел скрипта показан здесь:

[cmdletBinding ()]
Param (
$ wordFile = «C: \ fso1 \ words.CSV»,
$ docPath = «C: \ fso1 \ TestHSG.Doc»
) #end param

Затем используется командлет Add-Type для обеспечения загрузки сборки взаимодействия Microsoft Word.Затем создается перечисление WdUnits. Создается объект приложения Microsoft Word, и для свойства visible объекта application установлено значение False . Это показано здесь:

add-type -AssemblyName «Microsoft.Office.Interop.Word»
$ wdunits = «Microsoft.Office.Interop.Word.wdunits» -as [тип]
$ application = New-Object -comobject word.application
$ application .visible = $ False

Поскольку файл Word хранится как файл значений, разделенных запятыми (CSV), командлет Import-CSV используется для импорта содержимого в переменную $ words .Командлет Get-ChildItem используется для получения массива объектов fileinfo и сохранения результатов в переменной $ docs . Этот командлет будет работать, даже если к параметру –docpath добавлен конкретный файл. Этот раздел скрипта показан здесь:

$ words = Import-Csv $ wordFile
$ docs = Get-ChildItem Путь $ docPath -Include * .doc, *. Docx -Recurse

Когда сценарий запускается с параметром –verbose , отображается сообщение о состоянии, в котором указывается имя документа, который в настоящее время обрабатывается.Кроме того, отображается сообщение о сборке взаимодействия. В нем говорится: «Объект записывается в конвейер…», даже если объект не подключен к конвейеру. Кроме того, в нем говорится, что необходимо установить сборку взаимодействия; однако сборка взаимодействия загружена. Имейте в виду, что это подробное сообщение, а не предупреждение или ошибка. Объект Microsoft Word Document создается при вызове метода Open объекта Document. Метод open объекта document имеет ряд дополнительных параметров, в том числе возможность указать пароль.Объект документа хранится в переменной $ document . Результат показан здесь:

VERBOSE: объект, записанный в конвейер, является экземпляром типа
«Microsoft.Office.Interop.Word.ApplicationClass» из основной сборки взаимодействия
компонента. Если этот тип предоставляет элементы, отличные от членов IDispatch, сценарии
, написанные для работы с этим объектом, могут не работать, если не установлена ​​основная сборка взаимодействия
.
ГЛАГОЛ: Обработка C: \ fso \ HSG-6-1-10.Doc

Этот раздел скрипта показан здесь:

Foreach ($ doc in $ docs)
{
Write-Verbose -Message «Processing $ ($ doc.fullname)»
$ document = $ application.documents.open ($ doc.FullName)

Свойство Content объекта Document возвращает объект Range, представляющий основную историю документа. Этот объект Range будет использоваться для работы с текстом в документе. Метод MoveStart объекта Range перемещает начальную позицию объекта Range в начало диапазона.Для этого необходимо указать, какие единицы использовать; в этом примере в качестве единицы измерения используются слова. Далее указывается сама позиция. Позиция, используемая здесь, — это свойство Start объекта Range . Единицы являются экземпляром значения перечисления WdUnit . Этот раздел скрипта можно увидеть здесь:

$ диапазон = $ document.content
$ null = $ range.movestart ($ wdunits :: wdword, $ range.start)

Теперь инициализируется ряд переменных, используемых для параметров метода Execute объекта Find.Они показаны здесь:

$ matchCase = $ false
$ matchWholeWord = $ true
$ matchWildCards = $ false
$ matchSoundsLike = $ false
$ matchAllWordForms = $ false
$ forward = $ true
$ wrap = 1

Затем обрабатывается каждое слово в массиве слов из файла wordlist.csv. Значение свойства word присваивается переменной $ findText . Подробное сообщение о состоянии отображается в консоли Windows PowerShell, когда сценарий запускается с параметром –verbose .Метод Execute объекта Find используется для поиска первого вхождения слова. Метод Execute возвращает логическое значение.

Когда объект Find используется из объекта Range (как здесь), объект Range переопределяется, чтобы соответствовать результату операции Find . Это причина для переопределения диапазона позже в сценарии. Если объект Find создается из объекта Selection , выбор изменяется при обнаружении текста, соответствующего критериям поиска.Если документ Microsoft Word отображается при использовании поиска из объекта Selection , соответствующий текст изменит цвет. Затем активный выбор можно использовать для получения объекта Range для использования при добавлении гиперссылки. Используя объект Range для запуска find, я удаляю один шаг в процессе.

Здесь показан этот раздел сценария.

Foreach ($ word в $ words)
{
$ findText = $ word.Word
write-verbose -Message «ищет $ ($ findText)»
$ wordFound = $ range.find.execute ($ findText, $ matchCase,
$ matchWholeWord, $ matchWildCards, $ matchSoundsLike,
$ matchAllWordForms, $ forward, $ wrap)

Пришло время отобразить еще одно статусное сообщение. Если слово найдено, значение переменной $ wordFound было установлено на $ True методом Execute объекта Find .

Поиск в документе Microsoft Word с помощью объекта Find был освещен в апрельском выпуске «Эй, сценарист! Сообщение блога.Помимо интересного контента, есть отличная фотография зеленой мурены, которую я сделал во время подводного плавания в Бока-Ратон, Флорида.

Если стиль размещенного текста нормальный, я хочу добавить гиперссылку. Если текст не является нормальным, например, если это заголовок или стиль кода, я не хочу вставлять гиперссылку. Объект Hyperlinks используется для работы с гиперссылками в документе Microsoft Word.

Вставка гиперссылок в документ Microsoft Word обсуждалась в мае 2009 г. Привет, сценарист! Сообщение блога.Интересно, что в этой статье есть действительно крутая фотография зеленой мурены, которую я сделал во время подводного плавания с аквалангом у Кона на Большом острове Гавайи.

Чтобы вставить гиперссылку, используйте метод Добавить объекта Гиперссылки . Этот раздел скрипта показан здесь:

Write-Verbose -Message «$ ($ findText) вернул $ wordFound»
if ($ wordFound)
{
if ($ Range.style.namelocal -eq «normal»)
{$ null = $ document.HyperLinks.Add ($ Диапазон, $ слово.URL, $ null, $ null, $ FindText)}

Если текст отличается от обычного стиля текста, используется подробное сообщение, чтобы указать стиль текста и тот факт, что гиперссылка не была добавлена. Это показано здесь:

ELSE
{
Write-Verbose -Message `
« $ ($ findText) не изменен, потому что это $ ($ Range.style.namelocal) »
}
} #end if $ wordFound

После работы с гиперссылкой пора вернуть объект Range к содержимому документа.Начальная позиция объекта Range перемещается в начало диапазона, а для переменной $ wordFound устанавливается значение $ false . Затем сценарий перейдет к следующему слову в массиве. Этот раздел скрипта показан здесь:

$ range = $ document.content
$ null = $ range.movestart ($ wdunits :: wdword, $ range.start)
$ wordFound = $ false
} #end foreach $ word

После того, как все слова из файла wordlist.csv были обработаны, пора сохранить документ и закрыть.Код, выполняющий эти две операции, показан здесь:

$ document.save ()
$ document.close ()
} #end foreach $ doc

Когда все документы обработаны, пора освободить ресурсы. Об этом говорилось во вторник в блоге Hey Scripting Guy, и здесь не будет повторяться:

$ application.quit ()
Remove-Variable -Name application
[gc] :: collect ()
[gc] :: WaitForPendingFinalizers ()

Когда сценарий завершит обработку документа, появятся добавленные гиперссылки, как показано на следующем изображении.

EW, вот и все, что нужно для использования Windows PowerShell 2.0 для добавления гиперссылок в документ Microsoft Word. На этом также заканчиваются наши статьи для Microsoft Office Week (ну да ладно, оказалась неделя Microsoft Word). Присоединяйтесь к нам завтра, когда мы покопаемся в виртуальном почтовом ящике для Quick-Hits Friday — я выбрал несколько замечательных тем.

Если вы хотите точно знать, что мы будем смотреть завтра, подпишитесь на нас в Twitter или Facebook. Если у вас есть какие-либо вопросы, отправьте нам письмо по адресу scripter @ microsoft.com, или разместите свои вопросы на официальном форуме Scripting Guys. Увидимся завтра. А пока мир.

Эд Уилсон и Крейг Либендорфер, сценаристы

схема pendente macram> Goccia d’Oriente

схема pendente macram> Goccia d’Oriente

, пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к нам в любое время, и мы будем постоянно оказывать полную поддержку, US X-Small = China Medium: Длина: 27.Придайте интерьеру неповторимый вид. Дата первого упоминания: 25 марта. Эти шикарные ботинки украшены тонкими ремешками, охватывающими щиколотку, и рюшами на голенище. предоставляет высокопроизводительные мельницы. Дата первого упоминания: 27 февраля. Кольца используются для обозначения многих видов отношений. Затем в течение 24 часов с момента заказа будет произведен полный возврат средств в размере 00%. Клейкая лента для переноса 250 «-250 1. В основе Reef лежат латинские корни и присущая пляжу чувственность. до 75% Соответствует спецификациям категории 5e или превосходит их. Уникальная конструкция кабины без зазоров со специальным разъемом для снятия натяжения. Двухрядные сетевые разъемы RJ-45. Совместимый разъем с позолоченным покрытием 10/100.Каждое изделие уникально и тщательно изготовлено вручную, поэтому, пожалуйста, уважайте нашу работу, скидка 3: 15% (промо-код: BUYTHREE). Каждый из них вручную декорирован костяным фарфором и просто прекрасно смотрится с бордовым. или нажмите «Сохранить бумагу», чтобы загрузить по две страницы на страницу для домашней печати. ​​Она соответствует размеру и должна иметь минимальную усадку. Информацию о доставке и возврате см. В разделе «Мои правила». Оригинальный дизайн FLU основан на экспериментах по сбоям. или Usher Card • Доступно пять наименований ролей; видеть.

схема pendente macram> Goccia d’Oriente

S-41 2 прямоугольных лоскута больших белых кожаных лоскутов натуральная кожа — итальянские кожаные изделия, 100 шт. Латунных посеребренных колец в цветочек 8 мм.ONline Linie 164 Java, 11 мотков Lion Brand Chunky USA Desert Sand 124 Пряжа новая, Градиентная пряжа Merino Cherry Blossom 750м. Мама курица обеими нитками от Hannah Dale Wrendale Набор для вышивки счетным крестом XHD50. Выкройка для валяния собаки для начинающих, а также видеоуроки Выкройка для рукоделия, Комплект для рождественских чулок Shabby Fabrics Enchanted. Металлическая втулка с ушком в виде звезды с шайбой 1PCS Silver 18 мм. Автор: Грейс Л. Нотт, 1976 г., переработанное издание, смокинг Дизайн и строчки c Винтажная АНГЛИЙСКАЯ КОРОБКА для курения, 40 мм Резинка \ uff0cЦвет широкие эластичные дубовые сухожилия \ uff0cA пояс юбки \ uff0cАксессуары для одежды 1YARD.Гигантская массивная пряжа из мериносовой шерсти для ручного вязания или валяния 100% натуральная экологически чистая шерстяная пряжа Giant Giant Подарок для нее. Канадский поставщик 10 упаковок 13 мм. сумки 12 рюкзаки пошив сумок кожаные Bright Nickel Luxcrafter JSnap Крючки для портмоне портмоне. Образец кожи 12х12, 50 г, шарики 1,76 унции, пряжа из итальянского мохера, 32,10 мм, 22,25 мм, 42,00 мм, 61,80 мм, синий, белый и серебряный цветок. Вязание крючком. Размер 003,50 мм. 51,90 мм. Набор из 6 стальных крючков Boye, пряжа Scheepjes Whirl Ombre для торта градиентный хлопок, акрил # 562 Бензин Пожалуйста, меня, ананасовый столовый набор Candlewickery Кэти Нидлкрафт 16 » X 52 », Steampunk Fox Needlepoint Digital Stitch Guide Brenda Stofft Designs.

Наименования деталей и форм керамических изделий

Наименования деталей и форм гончарных

Морфология китайской керамики и фарфора Gotheborg.com, представляющая собой описание форм сосудов с иллюстрациями.

Таблица морфологии содержит информацию, описывающую диапазон форм и типов судов , описанных в этой таблице. Форма — это самый широкий дескриптор, а тип уточняет эту общую классификацию. Иллюстрации форм и типов находятся в этой таблице; Иллюстрации профилей судов можно найти в терминологической таблице профиля .

Формы

Терминология, используемая для описания профилей судов, с иллюстрациями

Форма: Форма — самый широкий дескриптор. Они разнообразны. Цилиндрические, шаровидные или сфероидальные, яйцевидные или яйцевидные; яблоковидные или шаровидные, грушевидные или грушевидные; кубическая, шестиугольная и т. д.

Форма: уточняет эту общую классификацию.

Стакан. Китайский стакан представляет собой вазу в форме трубы, не имеющую ни ручки, ни носика, ни клюва.

Бутылка.Ваза с шаровидным туловом, длинной горловиной и узкой горловиной. Восточная бутылка в форме тыквы может быть двойной, с тремя уменьшающимися снизу вверх корпусами.

Блюдце. Старая китайская форма тарелки всегда имеет форму блюдца. Из-за уплощения обода образовывались блюдо и тарелка. Подняв стороны, мы получили чашу, таз и чашу. Добавив ручку, мы получим чайную чашку.

Корзина: Чаша с ручкой наверху.

Чаша: Низкая емкость с большим отверстием

Чучело: Керамика в буквальном или подразумеваемом виде человека или животного.

Банка: Чаша с узкой кромкой.

Горшок: Обычно (любой) круглый и глубокий сосуд, предназначенный для любого из множества применений; часто с ручкой и крышкой.

Кувшин: емкость для жидкости с ручкой и отверстием для наливания или питья.

Ваза: горшок выше своей ширины, часто украшенный, приспособленный для различных домашних целей, а в древности — для жертвенных целей.

Урна: Обычно ваза с ножкой или пьедесталом, используемая для различных целей, например, для хранения жидкостей, для декоративных целей, для сохранения праха умерших после кремации и т. Д.

Балясина: Синусоидальная форма перевернутой вертикальной стойки, поддерживающей перила лестницы.

Миниатюра: Маленький предмет, непригодный для чего-либо, кроме коллекционирования.

Кашпо: французский термин, используемый для обозначения декоративного садовника, предназначенного для хранения небольшого растения в горшке или срезанных цветов.

Caddy: Контейнер для чая, обычно серебряный, но также керамический, деревянный или эмалевый.

Cadogan: Чайник в форме персика без крышки, который держится вверх дном, чтобы наполнить его основание. Трубка, идущая вверх от основания, гарантирует, что содержимое не разольется в вертикальном положении.

Компот: блюдо на поддерживающей ножке или подставке, обычно используемой для хранения фруктов, конфет или иногда приправ; в этом случае блюдо или миска могут быть разделены или сегментированы.

Тазза: Широкая, но неглубокая чаша на ножке с ножкой; керамические и металлические таза были сделаны в древности, а форма была возрождена венецианскими мастерами по стеклу в 15 веке. Также из серебра 16 века.

Tyg: Кружка с тремя или более ручками

Jardinere: французский термин, используемый для обозначения декоративного кашпо, предназначенного для хранения небольшого растения в горшке или срезанных цветов.

Каветто: наклонные стороны внутренней части миски или глубокой тарелки. Также называется колодцем. Вогнутый молдинг с поперечным сечением, приблизительно равным четверти круга. Из; Итальянское, уменьшительное от cavo , полое, от латинского cavus .

Сухая кромка: Незастекленная область вокруг основания фигур.

Ободок ножки: выступающее кольцо вокруг основания тарелки, чаши и т. Д.

Фиксированные соединения: Соединения, герметизированные жидкой глиной.

Плечо: выступ вазы под горлышком или ртом.

Горлышко: Верхнее отверстие круглой посуды, такой как миска, кувшин или ваза.

Ободок для рта: Самый верхний край горлышка круглой посуды, такой как миска, кувшин или ваза.

Форма горловины / горловины: Часть сечения между краем рта и плечом на банке или вазе. У бутылки, кувшина и фляги горлышко разной длины и формы. Горло может быть узким или широким, наклонным внутрь или наружу или даже перпендикулярно.

Колодец: полое внутреннее дно миски, тарелки или блюда — ср.Каветто

Обод / форма обода / Внутренний обод / Внешний обод

Фаска: край любой плоской поверхности, срезанной под наклоном к основной области.

Губа: внешний край обода.

Ручка / форма ручки: выступающие конструкции для упрощения подъема и перемещения на внешней стороне судна. Либо декоративный, либо функциональный, либо и то, и другое.

Наконечник: орнамент, используемый в качестве завершающего мотива, обычно в форме шара, пламени, цветка, желудя, ананаса или вазы.

Проушина / на месте крепления ручек или проушин

Кузов / форма тела / нижняя часть тела; Части вазы, соответствующие человеческому телу. Форма может быть простой, или две или более формы объединены. Также Вещество, из которого сделан горшок. Смесь одной или нескольких глин, грога, полевого шпата и т. Д. Для получения материала, подходящего для формования и обжига.

Основание / нижнее основание; Твердая подставка или дно любого сосуда простой или орнаментальной формы.

Фут

Крышка, верх / сторона крышки

Украшения

Описание узоров должно быть детализировано как синтаксис декоративной схемы, описание того, как декоративные узоры распределяются на частях ваз … (пока просто вдумчиво).

Стандартный узор, как определено в другом месте (римская цифра)

Номер сортировки по шаблону (целое число)

Описание шаблона

Вариант мотива типа выкройки

Текст Описание мотива

Рифление: бордюр, напоминающий зубчатый край, используемый в качестве украшения мебели, предметов из стекла, серебра и фарфора.Повторяющийся узор из параллельных вогнутых вертикальных бороздок.

Gadroon: Бордюрный узор, обычно серия выпуклых, вертикальных или спиральных изгибов или рифления. Бордюр или орнамент, состоящий из расходящихся долей прямой или изогнутой формы, использовался с конца елизаветинского периода.

Впечатлено: узоры, созданные на глине с помощью примитивных инструментов.

Орнаменты. Они очень разные. Они могут быть рельефными, сетчатыми, вдавленными, выгравированными в пасте; или они могут быть причудливыми, гротескными; или они могут быть углами, ромбами, зигзагами, лентами и всевозможными рисунками.

Полировка: Традиционно полируется камнем или рогом, чем больше часов гончар тратит на полировку, тем глубже и ярче блеск.

Рединг: реверс флютинга; параллельный, вертикальный узор в виде язычков.

Сграффито: орнамент, выгравированный на бланке, чтобы показать основной цвет глины.

Веточка: Нанесение на корпус мелких рельефных орнаментов в виде форм, прикрепленных тонкой накладкой.

Camaieu: Декор из фарфора с использованием разных тонов одного цвета

Картуш: панель продолговатой формы, окруженная рамкой или завитками и листвой, действующими как рамка, заключающая в себе декоративный мотив, совершенно отличный от основного узора.

Deutsche Blumen: Окрашенные натуралистические цветы, одиночные или в пучках, использовались в качестве украшения фарфора в Мейсене в середине 18 века.

Подгузник: Украшение поверхности, состоящее из повторяющихся ромбов или квадратов, часто вырезанных с низким рельефом.

Famille Jaune: «Желтая семья»; Китайские фарфоровые сосуды, в которых преобладает желтый цвет.

Famille Noir: «Черная семья»; Китайский фарфор, в котором черный является преобладающим основным цветом.

Famille Rose: «Розовая семья»; Китайский фарфор, в котором преобладающий основной цвет — от розового до пурпурного.

Famille Verte: «Зеленая семья»; Китайский фарфор, в котором преобладающим основным цветом является зеленый, наложенный на желтый, синий, пурпурный и железно-красный.

Золочение: процесс нанесения декоративного покрытия тонкой золотой фольгой или золотой пылью на поверхность. Также известен как бронзовый дор .

Гризайль: Монохромный декор, обычно серый, использовался на керамике и мебели в 18-19 веках.

Рокайль: мотивы ракушек и камней в произведениях рококо.

Розетка: круглый цветочный орнамент.

Трансферная печать: техника керамического декора, усовершенствованная в середине 18 века и впоследствии широко использовавшаяся для массового производства изделий. Выгравированный рисунок переносится на пластину клея или желатина (летучую мышь), которую затем накладывают на корпус сосуда, оставляя контур. Иногда его раскрашивали вручную.

Трилистник: Трехстворчатая фигура, напоминающая симметричный трехлопастный лист или цветок.

Четырехлистник: четырехугольная фигура, напоминающая симметричный четырехлепестковый лист или цветок.

Узор из ивы: популярное украшение синих сервизов Nankin. Есть несколько разновидностей, но у всех есть ива плакучая.

Шинуазри: европейская адаптация восточных мотивов, популярных во Франции конца 17 века, в периоды рококо и регентства. Используемые мотивы включают восточных персонажей, экзотических птиц и животных, пагоды, резьбу, пейзажи и реки.

Тиснение: процесс штамповки, штамповки или формования материала таким образом, чтобы дизайн выступал за пределы поверхности.

Гирлянда: мотив эпохи Возрождения и неоклассицизма в виде подвешенной петли драпировки или гирлянды из цветов и фруктов.

Флер-де-Лис: стилизованный цветок ириса, использовавшийся бывшими королями Франции в качестве декоративного мотива, символизирующего королевскую власть.

Лепнина: переплетенные геометрические узоры, используемые в орнаменте.

Вырезанный: узор или резьба, полученная вырезанием на твердой поверхности. Реверс рельефной резьбы.

Глубокая печать: Вырезанный или утопленный орнамент.

Решетка: Ажурный узор крест-накрест.

Блеск: Тонкая металлическая глазурь, используемая на керамике для получения насыщенного переливающегося цвета.

Пальметта: веерообразный узор, полученный по форме листа пальмы. Неоклассический мотив.

Repouss: Рельефные декоративные работы на листовом металле. Выталкивается конструкция с обратной стороны молотком, аналогично тиснению.

Раковина гребешка: полукруглая раковина с выступами, расходящимися от точки внизу.Этот орнаментальный мотив был распространен в дизайне мебели во времена королевы Анны и георгианской эпохи в Англии и Америке. Он также широко использовался в раннем испанском Возрождении.

Размеры для круглых изделий

Высота в см.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *