Содержание

Доклад-сообщение Средневековая деревня и ее обитатели (описание для детей)

Если сейчас существенная часть людей обитает в городах, то на протяжении длительного периода истории люди жили преимущественно в деревнях. Для эпохи средневековья деревня была фактически основой общества, так как кормила остальные земли и включала в себя максимальное количество людей. Города населялись в основном ремесленниками более-менее высокого класса, торговцами и представителями элиты, остальные люди выбирали деревню, где были земледельцами и занимались другой работой, проживание там было доступнее и удобнее.

Как правило, деревни располагались поблизости от городов, создавая своеобразные агломерации. Тем не менее, могли быть деревни и на существенной дистанции от городов.

Наиболее крупные деревни могли включать в себя до 50 домов. Дом имел небольшой участок поблизости, и сочетание здания и этого пространства называлось двором. Во дворе также были животные, могла быть небольшая мастерская, располагались стойла для скота, кладовые.

По большей части деревни были довольно компактными и составляли около 10-20 дворов. При этом деревня вполне могла переезжать, также как мог переезжать и отдельный двор. Дома довольно легко разбирались и перевозились с остальным имуществом на новую территорию.

По периметру деревни располагались поля, где выращивали различные культуры, могли быть общие поля и также частные огороды. Далее за полями были луга для скота, там работали пастухи. После этого шли леса.

В центре деревни располагалась церковь и нередко рядом было и кладбище. Церковь функционально также выполняла функцию чего-то наподобие городского форума, люди собирались там не только для того чтобы молиться, но и для общения, на этом собрании они узнавали новости. Помимо этого церковь зачастую была самым крепким и просторным зданием и в обстоятельствах различных невзгод именно там укрывались от опасностей.

Жители средневековой деревни кооперировались между собой для того чтобы вести хозяйство. Они могли создавать нечто общее, для того чтобы быть более продуктивными. Например, возвести общую мельницу и назначить кого-либо мельником для того чтобы обрабатывать выращенное зерно.

По большей части деревни были в собственности феодалов, которые проживали в замке, либо городе, образованном около замка. Деревенским жителям требовалось платить подати и налоги. Как правило, они были натуральными в форме продуктов, которыми кормили всех остальных людей.

Картинка к сообщению Средневековая деревня и ее обитатели

Популярные сегодня темы

  • Крестовыы походы

    Крестовый поход — мероприятия военно-религиозного характера. Они проходили в XI – XV веках с благословения римских пап, совершались из Западной Европы и были направлены на исламский Восток

  • Самое необычное животное

    Благодаря постоянной исследовательской деятельности ученых, их упорству и любознательности мы имеем огромное количество информации о разных удивительных фактах и явлениях в современном мире.

  • Портрет в живописи

    Портрет в живописи является отдельным, полноценным жанром. Зачастую основной идеей создания портрета служит изображение внешнего облика и внутреннего мира человека,

  • Почему надо беречь воду

    Всем известно, что планета Земля на 71% состоит из воды, то есть 2/3. Человек состоит на 70% из неё. Поэтому с уверенностью можно заявить, что вода — это жизнь.

  • Старинные меры длины

    Изначально люди пользовались системой измерения, которая была, скажем так, всегда под рукой. Если быть точнее, то они измеряли длину сообразно размерам самого тела. К примеру, многие знают та

  • Моржи

    Морж – млекопитающее из группы ластоногих, обитающие на Крайнем Севере. Уступает размером только морскому слону. Он весьма неуклюж. Кожа у моржей очень толстая 10 сантиметров

Средневековая деревня

К X-XI вв. земли в Западной Европе были поделены между феодалами.. На земле свободной деревни возникла феодальная вотчина — хозяйство феодала, в котором работали зависимые крестьяне и которое передавалось по наследству от отца к сыну. Господский двор или замок окружали хозяйственные пристройки, далее шли пахотные земли — господские поля и крестьянские наделы.

За пользование землей зависимые крестьяне должны были нести повинности (принудительные обязанности) — работать на господском поле, платить продуктовый или денежный оброк, выполнять даровые работы в хозяйстве феодала. За любое нарушение в несении повинностей полагались строгие наказания. Труднее всего жилось лично зависимым крестьянам (чаще всего — потомкам прежних рабов).

Община, в которую объединялись крестьяне, теперь зависела от феодалов. Община ведала хозяйственными делами, следила за тем, чтобы у всех общинников были равные условия для ведения хозяйства. На сельском сходе крестьяне сообща решали свои дела. Община должна была поддерживать мир на своей территории и разыскивать преступников. Отказываясь выполнять чрезмерные требования феодала, крестьянские общины добивались ограничения феодальных повинностей.

Деревни в то время насчитывали, как правило, не более 10-15 дворов. Землю пахали легким плугом, почву рыхлили бороной или граблями. Урожаи, зависевшие не только от стараний крестьянина, но и от погоды, были низкими: зерна получали лишь в 2-3 раза больше, чем сеяли. Нередко случался голод, который наряду с эпидемиями уносил тысячи жизней. В первые столетия средневековья численность населения Европы из-за высокой смертности почти не росла.

Крестьяне обеспечивали , продуктами сельского хозяйства и ремесла не только себя, но и своего господина, его семью, слуг и гостей. Все необходимое для жизни крестьян и феодалов производилось в самой вотчине: ни феодалам, ни крестьянам почти ничего не нужно было покупать (феодалы приобретали лишь предметы роскоши, дорогие заморские вина и пряности).
При медленном развитии техники и сельского хозяйства, низких урожаях, тяжелых феодальных повинностях у крестьян практически не оставалось излишков сельскохозяйственных продуктов для продажи. Поэтому до XI в. торговля в Европе была развита слабо. Хозяйство и феодалов и крестьян являлось натуральным, т. е. продукты и вещи изготовляли не для продажи, а для собственного потребления.

Феодалы и крестьяне. Всеобщая история. История Средних веков. 6 класс. — Средневековая деревня и её обитатели.

Комментарии преподавателя

Как известно, в эпоху раннего Средневековья большая часть европейского населения – примерно 80% от общего числа жителей – проживала в деревнях. Однако в зависимости от того, в каком государстве располагалась деревня, эти сельские поселения отличались друг от друга постройкой домов, способом обработки земли и орудиями труда.

Феодальный уклад жизни средневековой деревни на европейской территории мало чем отличался друг от друга. Собственником земли выступал феодал (сеньор). В его поместье трудились зависимые крестьяне, которые за пользование землей несли повинности. Главными повинностями были барщина и оброк. Барщина подразумевала все даровые работы в поместье феодала (обработка земли, ловля рыбы и тому подобное), а оброком называется доля продуктов личного хозяйства или изготовленные изделия, которые крестьянин отдавал господину.

 

Население средневековой деревни обычно состояло из земледельцев, скотоводов и ремесленников. Земледельцы обрабатывали участки земли, скотоводы ухаживали за крупным и мелким рогатым скотом, ремесленники специализировались в гончарном, ткацком и ювелирном промыслах. Все эти труженики должны были отдавать часть своего труда феодалу, а также платить десятую часть своего дохода церкви – церковную десятину. Но общественная жизнь, также как и материальное благосостояние деревенского общества во многом зависели от того, были ли его крестьяне, проживающие в нем, свободными или находились под властью сеньора.

Как свободные, так и зависимые люди во многих средневековых деревнях зачастую селились вперемешку, но дома крестьян всегда обозначались соответствующей табличкой с надписью о статусе хозяев – свободны они или лично или поземельно зависимы. Свободные крестьяне пользовались гораздо большими правами и свободами, чем зависимые от феодала.

В большинстве случаев население, неважно, зависимое оно или свободное, было безграмотным и жило в нищете. Как ни старались крестьяне обрабатывать свои наделы, урожаи были низкими, треть надо было оставить на семена, часть отдать феодалу в виде оброка и десятину – церкви. Урожай зависел также и от погоды, большой бедой были заморозки и засухи, поэтому крестьянские семьи нередко голодали.

Крестьянское хозяйство требовало тщательного контроля. Следовало соблюдать права на ловлю рыбы и на вырубку леса, следить за тем, чтобы их личный скот и птица не пересекали границы другого села, иначе крестьян ждала суровая кара от феодала и соседей. Крестьянина, нарушившего правила, могли даже изгнать вместе с семьей из родной деревни.

Во времена раннего Средневековья крестьянину, если он хотел переселиться в другие края, очень сложно было продать землю. Для этого было необходимо получить разрешение всех жителей села. Поэтому очень часто жители средневековой деревни объединялись в общины, которые ведали хозяйственными делами. Члены крестьянской общины на сборах, которые обычно проводились возле церкви, принимали решения о постройке общего имущества (амбаров, мельниц), решали вопросы получения наследства, разделения имущества, а также обсуждали, где и что посеять, когда начать жатву и другие хозяйственные вопросы. Если деревня была не свободна, а находилась в собственности феодала, часто на таких сборах присутствовал какой-либо рыцарь –  представительское лицо сеньора.

Обычно средневековые деревни были совсем небольшими, они насчитывали примерно 13 – 15 домов, где проживало столько же семей. В тех странах, где были благоприятные условия для ведения сельского хозяйства, количество дворов в деревнях увеличивалось до 50, соответственно, увеличивалось и количество жителей. В горных районах Франции и Германии деревень практически не было – люди предпочитали селиться маленькими хуторами по 15 – 20 человек, а землю обрабатывали сообща.

Обычно дом европейского крестьянина представлял собой низкое строение из деревянных жердей, камня или бревен, которые затем обмазывали глиной. Подобные дома хорошо сохраняли тепло в зимний период. Крыши чаще всего покрывали соломой или дерном. В доме обычно было узкое окно, которое затыкали бычьим пузырем, наподобие стекла. Кроме того, помимо дома, у крестьянина имелся двор, где находились хлев, сарай и прочие хозяйственные постройки. Если крестьянин был достаточно зажиточным, то он мог иметь небольшой виноградник, огород или даже сад.

В средних и крупных деревнях дома обычно располагались вокруг церкви. Возле церкви находилась небольшая площадь, источник с питьевой водой, а также за церковью располагалось кладбище, куда крестьяне обязательно приходили поминать усопших. Именно в церкви жители деревни, собираясь всем миром, узнавали все новости как местного, так и государственного значения.

Как и в городах средневековой Европы, среди крестьян часты были ранние браки, и количество детей в семьях доходило до 7, а иногда до 10 человек. Образования крестьянские дети в основном не получали, лишь в редких случаях какой-либо сын зажиточного крестьянина мог получить начальное образование в школе при монастыре.

Зачастую родители с малолетства обучали детей своей профессии: так, к примеру, сын портного уже к 15 – 16 годам мог стать самостоятельным тружеником и не зависеть от родителей. Зависимые молодые люди должны были отбывать службу у сеньора, срок которой устанавливался сам господин.

Таким образом, можно сделать вывод, что жизнь в средневековой деревне была достаточно тяжела для крестьян. Даже свободные, а не только лично зависимые крестьяне должны были платить феодалу и церкви налог, обеспечивать продуктами своего производства сеньора, его семью, слуг и гостей. Но, в отличие от раба, крестьянин имел право на какие-то плоды своего труда, дом и некоторое имущество, что, несомненно, говорит в пользу феодального строя над рабовладельческим.

К занятию прикреплены файл  «Это интересно!» и файл  «Тест». Вы можете скачать файлы  в любое удобное для вас время.

Использованные источники:  

  • http://znaika.ru/catalog/6-klass/istoriya/
  • http://x-uni.com/istoriya/6-klass/video/
  • http://www.youtube.com/watch?v=6UQjeIO_MsI

Презентация «Средневековая деревня и ее обитатели» (6 класс) по истории – проект, доклад

Слайд 1

Средневековая деревня и ее обитатели

История средних веков 6 класс

Составил: учитель истории МОУ ООШ №12 г.о. Новокуйбышевск Дерегузова Наталья Васильевна

Слайд 2

Что означает слово «рыцарь» в переводе с германского? Каково было главное занятие рыцарей? Как рыцари относились к простым людям? Каковы были главные развлечения рыцарей? Что такое герб? О чем он свидетельствовал? Что такое девиз?

Слайд 3

Что такое турнир? Кого называли герольдами? Кто допускался к турниру? За какие проступки в средние века рыцарей могли не допустить к участию в турнире?

Слайд 4

Что такое «феод»? Кого называли феодалами? Кто такие сеньоры и вассалы? Что означал порядок: «Вассал моего вассала – не мой вассал»?

Чьими вассалами были рыцари? Каковы были обязанности вассалов? Каковы были обязанности сеньоров?

Слайд 5

1. Известно, что рыцарь – это конный воин. Перечислите, чем он был вооружен. И как он был экипирован.

«Знаешь ли ты истрию военного искусства?»

Слайд 6

2. Во время турнира рыцарей поджидали опасности: можно было получить увечье, травму при падении из седла и даже погибнуть. Но самым большим наказанием для участников турнира следует считать …пыль. Объясните, почему?

Слайд 7

Представьте, что вы попали… в рыцарский замок. Расскажите, что он представлял.

«Путешествие в средневековье»

Слайд 8

Отношения феодала с крестьянами. Крестьянская община. Жизнь крестьян Натуральное хозяйство.

План изучения новой темы

Слайд 9

Феодалы – собственники земли

(поместье) – хозяйство феодала, в котором работали зависимые крестьяне

Господская земля

Крестьянские наделы

Феодальная вотчина

Слайд 10

Феодал и зависимые крестьяне.

Это принудительные обязанности за пользование крестьян землей феодала.

повинности барщина оброк

Все работы в поместье Феодала

Часть продуктов труда крестьянина, которую он отдавал своему хозяину.

Слайд 11

Повинности крестьян

Вернуться

Слайд 12

Виды Крестьянской зависимости

Поземельно зависимые

Лично зависимые

Положение каких крестьян было наиболее тяжелым? Почему?

Слайд 13

Физкультминутка

Слайд 14

Вы наверное устали? Ну тогда все дружно встали.

Слайд 15

Ножками потопали, Ручками похлопали,

Слайд 16

Покрутились, повертелись, И за парты все уселись.

Слайд 17

Глазки крепко закрываем, Дружно до пяти считаем.

Слайд 18

Открываем, поморгаем И работать продолжаем

Слайд 19

Крестьянская община

ведала хозяйственными делами: делила землю, решала, что сеять и когда убирать урожай. Владела угодьями поддерживала мир и порядок помогала бедным выплачивать налоги оказывала упорное сопротивление феодалу, чтобы ограничить повинности и произвол господ

Слайд 20

Жизнь крестьян

Прочитайте текст и ответьте на вопросы: Какие работы выполняли крестьяне в поместье феодала? Какие повинности несли крестьяне? Какие выводы о жизни крестьян можно сделать на основе этого источника?

Слайд 21

5.Труд крестьян.

Крестьяне обрабатывали землю чаще всего теми же орудиями труда, какие получали в наследство от отцов и дедов. Обычно пахали легким плугом, который только бороздил землю, не переворачивая пласты. Плуг тянула по полю упряжка волов, редко — лошадь. Почву рыхлили бороной или граблями. Когда созревал урожай, колосья срезали серпами. Молотили палками или деревянными цепами, а затем зерно провеивали, подбрасывая лопатой на ветру. Зерно, если дозволял господин, обычно мололи на ручной мельнице, состоявшей из двух каменных жерновов. Крестьяне сами строили жилища и делали мебель, крестьянки обрабатывали продукты питания, пряли, ткали, шили одежду. В крестьянском хозяйстве преобладал мелкий скот: овцы, козы, свиньи. Волов и коров было мало, так как зимой для них не хватало корма. Крестьяне держали в хозяйстве кур, уток, гусей, голубей.

Слайд 22

Урожаи были низкими: зерна получали примерно в 3 раза больше, чем сеяли. Треть, а то и почти половину собранного оставляли на семена, часть отдавали в оброк господину и 1/10 часть урожая — церкви. Урожай зависел не только от стараний крестьянина, но и от погоды. Даже небольшие заморозки и засухи губили посевы, и тогда наступал страшный голод, длившийся месяцы и даже годы. Многие умирали от голода, бытовало даже людоедство. Заразные болезни тысячами уносили в могилу ослабевших, истощенных людей. В первые столетия Средневековья население Европы из-за высокой смертности почти не увеличивалось. И лишь с XI века благодаря улучшению климата и распашкам новых земель население стало заметно увеличиваться, появились тысячи новых деревень и хуторов.

Слайд 23

Натуральное хозяйство.

Крестьяне обеспечивали продуктами сельского хозяйства и изделиями ремесла не только себя, но и своего господина, его семью, слуг и гостей. В вотчинах феодалы устраивали целые мастерские: там дворовые мастера изготовляли оружие, конскую сбрую, мастерицы — ткани, одежду. Таким образом, все необходимое для жизни людей производилось в самой вотчине.

Слайд 24

Натуральное хозяйство

Хозяйство, где все необходимое производиться не для продажи, а для собственного потребления называется натуральным

Конспект урока по истории средних веков на тему «Средневековая деревня и ее обитатели»

Тема: Средневековая деревня и ее обитатели.

Цель: Формирование представление об образе жизни средневекового крестьянина, его роли в обществе.

Новые понятия: повинности, оброк, община, натуральное хозяйство.

Дать опережающее задание— подготовить доклад о буднях средневековой деревни

I Организационный момент

II Актуализация полученных знаний

Игра «Путаница»- расставьте буквы в нужном порядке и объясните значение понятий

КДЕКОС

ЦАРЬРЫ

ТУНРИР

БЕРГ

-Какие качества демонстрировали рыцари на войне, а какие дома? Как развлекались?

— Защита гербов (проверка д/з)

III Изучение нового материала

План:

  1. Крестьяне перед лицом сеньора

  2. Будни средневековой деревни

  3. Натуральное хозяйство

  4. Община

Сегодня мы с вами поговорим, о том как жили крестьяне в те далекие времена, какие работы им приходилось выполнять в хозяйстве феодала.(Запись темы)

  1. «Нет земли без сеньора»

— Как вы понимаете данное высказывание?(ответы учащихся)

Такое правило существовало в Средние века. Вся земля IX-X вв. была захвачена феодалами. Поля, леса, луга даже реки и озера стали их собственностью. Возникла феодальная вотчина или поместье.

Феодальная вотчина – хозяйство феодала, в котором работали зависимые крестьяне

Крестьянские наделы

Господские наделы

Работа с тексом:

Господский двор, а позднее замок был обнесен оградой, впоследствии стеной. Здесь был дом феодала и его управляющего, амбары для хранения зерна, продуктов, конюшни и т.д.

Урожай с господских наделов поступал в амбары помещиков. Работая в своем хозяйстве крестьянин кормил себя и свою семью. На своих полях собственными орудиями труда. Леса и луга были захвачены феодалом, но крестьянин пользовался ими.

— Что входило в господский надел? Что в крестьянский? Как выглядели наделы?

— Как вы думаете, за то, что крестьянин пользовался землей, он нес какие-нибудь повинности??

— Так вот, за пользованием землей крестьянин нес повинности, а какие мы сейчас с вами прочитаем в документе. Работа с источником

Э.ле Гоз «Поэма о версонских вилланах»

Вилланы должны возить камень – без споров и сопротивления. В нем что ни день, то нужда. И на печах и на мельницах. Вилланы постоянно повинны службой. Строится ли дом – они должны подавать каменщикам камень и цемент…

…Первая работа в году – к Иванову дню. Вилланы должны косить луга, сгребать и собирать сено в копны и складывать его стогами на лугах, а потом вести на барский двор, куда укажут…

…Затем должны они очистить мельничные канавы, каждый приходит со своей лопатой, с лопатой же на шее идут они выгребать сухой и жидкий навоз. Такую работу делает виллан.

Но вот наступает август… Вилланы должны жать хлеб, собирать и связывать его в снопы, складывать скирдами среди поля и отвозить немедленно к амбарам. Эту службу несут они с детства, как несли ее предки. Так работают они на сеньора…

…А потом подходит время ярмарки «на лугу» и сентябрьский богородичный день, когда надо нести поросят. Если у виллана восемь поросят, то он берет двух наилучших, один для сеньора, который, конечно, не возьмет того, что похуже!..

…Если виллан выдает дочь замуж, за пределы сеньории, то сеньор получает пошлину – «кюллаж». Затем приходит вербное воскресенье, богом установленный праздник, когда нужно вести сеньору пошлину на овец, так как с вилланов по наследству требуется эта повинность. Если они не смогут уплатить в срок, то тем самым они передают себя на милость сеньора… После этого надо ехать в кузницу подковывать лошадей, потому что пора отправляться за дровами в лес…

…Виллан должен заплатить еще и за выпечку своего хлеба. Жена виллана отправляется к сеньориальной печи и исправно платит свой форнаж…

-Какие работы выполняли крестьяне на земле феодала?

-Какие повинности несли?

ПОВИННОСТИ – принудительные обязанности перед феодалом

ОБРОК БАРЩИНА ДЕНЕЖНЫЙ ОБРОК

( платежи крестьян феодалу продуктами) (десятая часть своих доходов церкви)

(Обработка поля своего сеньора) десятина

— На основании источника, назовите барщину и оброк. (Запись у доски)

2. А сейчас мы с вами послушаем, как жили крестьяне в деревни. (Выступление учащихся)

— Какой вывод мы можем сделать?

Вывод: из поколения крестьянин и его дети жили среди таких же как и он. Занимались хозяйством, несли повинности.

3.Рассказ учителя

В те времена крестьяне обеспечивали сельским хозяйством и изделиями из ремесла не только себя, но и своего господина и его семью, слуг, гостей. В своих вотчинах феодалы устраивали целые мастерские . Таким образом все необходимое для жизни людей производилось в самой вотчине , покупать приходилось только соль и железо. Такое хозяйство называлось натуральным.(Запись понятия)

Натуральное хозяйство – это хозяйство, в котором вещи и продукты изготавливались не для продажи, а для собственного потребления.

— А в наше время мы производим натуральное хозяйство?

4. – Как вы думаете, крестьянам легко ли жилось без помощи и поддержки?

— Вот именно, поэтому крестьяне из одной деревни, а иногда из соседней объединялись в общины. Они ведали хозяйственными делами. Собираясь на сельский сход, крестьяне решали важные вопросы, которые касались всех членов общины, когда, что и где сеять. Поровну делили участки земли и т.п.

IV Закрепление изученного материала

Вычеркните неверные утверждения

  1. Феодальная вотчина – хозяйство феодала, в котором работали зависимые слуги.

  2. Оброк-это обработка поля своего сеньора.

  3. Барщина — Обработка поля своего сеньора.

  4. Десятина — десятая часть дохода.

  5. Натуральное хозяйство — это хозяйство, в котором вещи и продукты изготавливались для продажи .

Какие обязанности можно назвать оброком (подчеркните одной чертой), а барщиной (двумя чертами)

Обработка земли, дать животных, деланье, ограды, дать 6 мер пива, посев зерна, дать дрова.

V Подведение итога урока

— Что нового вы для себя узнали на уроке?

Д\З Составить краткий рассказ о жизни крестьянина в деревни.

Конспект урока по истории «Средневековая деревня и ее обитатели» 6 класс

Урок 13.

Цели урока:1. Познакомить учащихся с бытом средневекового крестьянина, подвести их

к пониманию того, что натуральное хозяйство – основа развития феодализма.

2.Формировать навыки составления характеристики отдельных социальных

групп (крестьянства).

Оформление доски: тема урока, новые слова ( повинности, барщина, оброк,

натуральное хозяйство), домашнее задание.

Ход урока.

3. Этап подготовки учащихся к активному

и сознательному усвоению нового

материала.

1.Ребята, что такое замок?

2.Из какого материала строили замки?

3.Что делали феодалы для своей безопасности?

4. Назовите основное занятие рыцарей.

5. Что входило в снаряжение рыцаря?

6. Феодалы готовились к военной службе с детства. Как именно?

7.Какие развлечения рыцарей вы знаете?

8. Что такое турнир?

9.Что вам ещё известно про турниры?

10. Как называется отличительный знак рода

рыцаря?

11. Что такое девиз?

12.На что тратили свои доходы рыцари?

13.Назовите правила, входящие в кодекс рыцарской чести.

14. Всегда ли эти правила соблюдались?

Послушайте и ответьте на вопрос.

«Звали этого рыцаря Лудольф. Это был настоящий тиран.(деспот, мучитель).

Однажды он скакал по дороге верхом в новом пурпурном платье, и встретился ему крестьянин, ехавший на повозке. Брызнувшая из-под колёс грязь запачкала его одежду, и тогда этот полный гордыни рыцарь, вне себя от гнева, выхватил меч и отсёк крестьянину руку».(Из рассказа 13 в. об одном из немецких рыцарей.)

Итак, мы познакомились с тем как жили феодалы.

4. Этап усвоения новых знаний. (Слово

учителя с элементами беседы).

Тема: Средневековая деревня и её

обитатели.

1 слайд.

1. Господская земля и крестьянские наделы.

В средние века действовало правило: « Нет земли без сеньора» ( господина). К 9-10 в.

Всю землю в Западной Европе захватили феодалы. Поля, леса, луга, даже реки и озёра стали их собственностью. Возникла

ФЕОДАЛЬНАЯ ВОТЧИНА, или поместье,-

хозяйство феодала, в котором работали

зависимые крестьяне.

В центре вотчины располагался господский

Двор, обнесённый оградой, а позднее- замок.

Здесь был дом феодала и его управляющего,

Амбары для хранения зерна и других продуктов, конюшня, хлев, птичник, псарня.

Пахотная и прочая земля в вотчине делилась на две части: господскую и крестьянские наделы.

?? Скажите, кому поступал урожай с господских полей?

??Кому поступал урожай с крестьянских наделов?

?? Кто обрабатывал поля господина?

?? Как вы думаете, чей скот использовали для работы на господских полях и чьи орудия труда?

2. Феодал и зависимые крестьяне.

За пользование землёй зависимые крестьяне должны были нести повинности,

то есть ВЫПОЛНЯТЬ ПРИНУДИТЕЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ.(барщина и оброк)

БАРЩИНОЙ – называли все даровые работы крестьян в хозяйстве феодала: они обрабатывали господскую пашню, строили и

чинили его дом, амбары и мосты, чистили пруды, ловили рыбу.

Крестьяне должны были отдавать владельцу вотчины ОБРОК – долю продуктов своего

Хозяйства: зерно, скот, птицу, яйца, сало, мёд, + полотно, кожи, пряжу, иногда деньги.

При вступлении в наследство сын умершего был обязан отдать господину

лучшую голову скота.

Чтобы заставить крестьян, которые

Обычно наследственно владели своим хозяйством, исправно нести повинности,

Помещикам нужна была власть над ними.

Они имели право, судить людей, которые жили в их владениях и которые были

поземельно зависимыми крестьянами.

?? Как вы думаете, справедливым ли был их суд?

Т. е.была ещё и судебная зависимость.

Самым тяжёлым было положение

ЛИЧНО ЗАВИСИМЫХ КРЕСТЬЯН. Чаще

Всего потомки прежних рабов не только не

Владели своей землёй, но и были лично

несвободными: без разрешения господина они не могли покинуть деревню, продать или передать другим людям свой надел,

уйти в монастырь. Феодал мог потребовать от этого крестьянина дополнительную работу. Если дочь этого крестьянина выходила замуж за человека из чужого владения, её родители должны были уплатить феодалу выкуп.

3. Крестьянская община.

??Как вы понимаете слово ОБЩИНА?

??Скажите, как было проще работать всем вместе или поодиночке?

Поэтому крестьяне одной или нескольких

соседних деревень объединялись в общину.

Община ведала, прежде всего хозяйственными делами. Община определяла, какое поле засеять яровыми, а какое озимыми.

??Как вы понимаете Яровые, Озимые?

Деревенская пашня делилась на участки( полосы), составлявшие крестьянские наделы. Чтобы у общинников были равные условия для ведения хозяйства, полосы земли нарезались крестьянам в разных местах, создавая «чересполосицу», иногда приходилось перебираться через участки соседей и даже господские. После уборки

урожая пашня превращалась в общее пастбище, на него выгоняли скот все жители

деревни.

Кроме пашни, в имениях были угодья: луга, леса, озёра и реки. Частично они принадлежали господину, но частью угодий владела община. Господа всеми способами отнимали общинные угодья в свою пользу, запрещая крестьянам пользоваться озёрами лесами. Феодалы требовали, чтобы крестьяне мололи хлеб на господских мельницах (а не дома, при помощи ручных

жерновов). Почему?

Смотрите на схему слайда.

Какую ещё роль выполняла община?

4. Как жили крестьяне.

Деревни в то время насчитывали обычно не более 10 – 15 и лишь редко достигали 30 – 50 дворов. В каждом дворе, кроме жилища, были сарай, хлев, амбар и другие хозяйственные постройки. К двору примыкал приусадебный участок: сад, огород, виноградник.

Самостоятельная работа в группах.

Делимся на 3 команды.

1 –я команда готовит материал.( п. 4 Как жили крестьяне)

План.

1.Крестьянский дом.

2. Обстановка в доме.

3. Пища крестьян.(составьте меню на 1 день).

2 –я команда ( п. 5 Труд крестьян)

План.

1. Земледелие.

2. Скотоводство.

3. Трудности.

Таким образом, всё необходимое для жизни крестьян и феодалов производилось в самой вотчине. Только за приобретением соли и железа приходилось ездить туда, где их добывали. Такой тип хозяйства называется натуральным, т. е. всё необходимое производится не для продажи, а для собственного потребления.

Подведение итогов урока.

Выставление оценок.

1-е место занимает команда, получившая наибольшее количество «5».

Эвристическая беседа.

Обеспечение восприятия, осмысление знаний.

Сообщение новых знаний.

Постановка вопроса.

Сообщение новых знаний.

Постановка вопроса.

Делает вывод.

Постановка вопроса.

Сообщение новых знаний.

Беседа по прочитанному.

Делается вывод.

Итоги урока.

Ответы учащихся.

Замок-это жилище феодала.

Из дерева, потом из камня.

Ров. Крепкие стены. Башня с подземным ходом.

Военное дело.

Кольчуга ( латы). Шлем с забралом. Палица.

Занимались фехтованием, верховой ездой, борьбой, плаваньем, метанием копья и т. д.

Охота и турниры.

Это военное состязания рыцарей в силе и ловкости.

Ответы детей.

Герб.

Это краткое изречение, обычно объяснявшее смысл герба.

На пиры и угощенья, охоту, дорогую одежду, на содержание слуг и воинов.

Рыцарь должен искать подвиги, бороться с врагами христианской веры, защищать честь дам, а также слабых и обиженных, особенно вдов и сирот, быть справедливым и галантным.

Ответы детей.

Восприятие материала.

Помещику ( в амбар).

Часть помещику, а часть себе.

Крестьяне.

Крестьянские.

Ответы детей.

Т. е. сообща, вместе.(т.е.

жили и работали вместе, сообща)

Всем вместе.

Яровые сеют весной.

Озимые – осенью(под зиму).

Т. к.за это феодал брал особый побор.( больше доходов).

Ответы учащихся.

Ответы детей.

Ответы детей.

Урок по истории для 6-го класса по теме «Средневековая деревня и её обитатели»

Тип урока: комбинированный

Форма урока: урок, с использованием ИКТ

Цель урока: познакомить учащихся с жизнью и бытом средневековых крестьян

Задачи урока:

образовательная:

  • сформировать представление у учащихся о феодальных повинностях, крестьянской общине, подвести к пониманию того, что натуральное хозяйство – основа феодализма.

развивающая:

  • продолжить формирование навыков работы с историческими источниками, иллюстративным материалом, составления характеристики отдельных социальных групп средневекового общества, составления связного рассказа и участия в обсуждении
  • продолжить формирование умения составлять схемы
  • работа с новыми понятиями и терминами.

воспитательная:

  • формировать у учащихся понимание сути рыцарского поведения в средневековую эпоху и в современное время;
  • воспитывать уважение к крестьянскому труду

Оборудование:

    • Мультимедиа аппаратура.
    • Авторские презентации, созданные на базе Microsoft Office Power Point.
    • Раздаточный материал (Приложение 1).
    • Учебник «История средних веков» Е.В. Агибаловой, Г.М.Донского. М., 2005

Оформление доски: тема урока, план урока, новые слова (повинности, барщина, оброк, натуральное хозяйство), домашнее задание.

Ход урока

1. Актуализация знаний по теме: «В рыцарском замке».

Презентация 1.

1. Работа с классом. Проверку домашнего задания можно начать с фронтального опроса в форме викторины, используя по желанию учителя презентацию «В рыцарском замке». Вопросы викторины появляются по щелчку и сопровождаются иллюстрациями.

Учащиеся, получившие наибольшее количество правильных ответов, получают оценку в журнал.

2. Работа с историческими источниками.

Несколько учащихся до начала викторины получают раздаточный материал с заданием для подготовки, пока идет фронтальный опрос. Можно организовать работу в парах.

(Карточки №1,2 – Приложение 1.)

Далее ход урока идет согласно презентации. Учитель может сам контролировать количество заданий для опроса в зависимости от уровня подготовленности класса и времени для опроса.

Слайд 2, 3, 4 – вопросы викторины (по щелчку).

  • Что означает слово «рыцарь» в переводе с германского? (Всадник, конный воин)
  • Каково было главное занятие рыцарей? (Война, военное дело)
  • Как рыцари относились к простым людям? (С пренебрежением, высокомерно, грубо, жестоко)
  • Каковы были главные развлечения рыцарей? (Турниры, охота, пиры)
  • Что такое герб? О чем он свидетельствовал? (Отличительный знак рода. Свидетельствовал о древности рода, знаменитых предках).
  • Что такое девиз? (Краткое изречение, объясняющее смысл герба)   
  • Что такое турнир? ( Военное состязание рыцарей в силе и ловкости)
  • Кого называли герольдами? ( Специальных глашатаев, объявляющих имена рыцарей, вступающих в бой)
  • Кто допускался к турниру? ( До турнира допускали тех рыцарей, у которых отец, дед и прадед были свободными людьми)
  • За какие проступки в средние века рыцарей могли не допустить к участию в турнире? (За обиду, нанесенную даме, за нарушение клятвы, за ограбление имущества церкви, за убийство, за нарушение святости брака, за дачу денег под проценты)
  • Что такое «феод»? ( Это земельное владение, которое давалось за несение военной службы и передавалось по наследству).
  • Кого называли феодалами? ( Владельцев земли, которую они получили за несение военной службы)
  • Кто такие сеньоры и вассалы? (Сеньор – «старший» из феодалов, держатель земли — давал часть своих земель с крестьянами мелким феодалам за несение службы и присяги верности; вассал –подчиненный — получал земли и обязан был служить сеньору).
  • Что означал порядок: «Вассал моего вассала – не мой вассал»? (В Средние века сложилась феодальная лестница – отношения между феодалами — крупными, средними, мелкими — согласно их положению в обществе, когда один и тот же феодал был сеньором более мелкого и вассалом более крупного феодала. Вассалы должны были подчиняться только своим сеньорам).
  • Чьими вассалами были рыцари? (Баронов)
  • Каковы были обязанности вассалов? ( Выступать в военный поход со своим отрядом, участвовать в суде сеньора, выкупать сеньора, попавшего в плен)
  • Каковы были обязанности сеньоров? ( Защищать своего вассала от нападения других феодалов, восставших крестьян, награждать за службу, заботиться о семье вассала в случае его смерти).

Подведение итогов викторины и выставление оценок.

Слайд 5работа с иллюстративным материалом – опишите, используя картинки, снаряжение и экипировку рыцарей.

Слайд 6 – проблемный вопрос — Во время турнира рыцарей поджидали опасности: можно было получить увечье, травму при падении из седла и даже погибнуть. Но самым большим наказанием для участников турнира следует считать …пыль. Объясните, почему? ( Участвуя в поединке, рыцари с лошадьми поднимали пыль. Если рыцарь упадет лицом вниз, то из-за тяжести доспехов сам он без помощи не встанет, а пыль, влетая в ноздри, глаза, не дает человеку дышать, и он может погибнуть).

Слайд 7 – работа с историческими источникамиПриложение 1. Карточка №1.

Что описывается в приведенном отрывке: турнир или боевое сражение? В чем сходство турнира и битвы и в чем отличие? (Отвечают учащиеся, получившие это задание ранее)

Данный вид работы формирует у учащихся умение сравнивать, выявлять общие черты и различия, находить в тексте слова, подтверждающие его точку зрения.

Слайд 8работа с историческими источниками – Приложение 1. Карточка №2.

Расскажите о главных для средневекового рыцаря ценностях. Используйте при ответе средневековые тексты. (Отвечают учащиеся, получившие это задание ранее.)

Вопрос классу — Подумайте, насколько образ «идеального рыцаря» соответствовал реальному облику и поведению господ?

Важным является воспитательный аспект этого задания, особенно связанный с современным пониманием учащимися рыцарского поведения. В ходе обсуждения можно задать вопрос: «Как вы думаете, что значит быть рыцарем сегодня? А есть ли среди присутствующих мальчики, отличающиеся рыцарским поведением? В чем это проявляется?»

Следующее задание предполагает проверку умения учащихся составлять связный рассказ, используя иллюстрации, новые понятия и термины. В зависимости от времени на уроке, подготовленности класса можно предложить для ответа одно задание на выбор.

Слайд 9 Представьте, что вы попали… в рыцарский замок. Расскажите, что он представлял.

Слайд 10 — Представьте, что вы попали на рыцарский турнир. Расскажите, что вы увидели?

Слайд 11 — Представьте, что вы попали на обряд посвящения в рыцари. Как он проходил?

Слайд 12 – Проверка домашнего задания, при выполнении которого учащиеся должны были обратиться к словарям, энциклопедиям или использовать ресурсы Интернета. Объясните, как возникли и что означают эти выражения.

  • «Бросить перчатку» (Чтобы вызвать на поединок рыцарь бросал противнику перчатку. Тот, кто поднимал перчатку – принимал вызов. Сейчас это выражение означает — вызвать на спор, состязание)
  • «Копья ломать». (На турнирах рыцари сражались на копьях. Им надо было выбить друг друга из седла ударом в железные латы. Копья ломались. Это выражение обозначает ожесточенную борьбу)
  • «Открытое забрало». (Забрало – передняя часть шлема, которая защищала лицо рыцаря. Во время боя оно было опущено. Перед знакомыми людьми его не опускали, значит, намерения были добрые. Сегодня имеется в виду честное, открытое поведение)
  • «Без страха и упрека» (В Средние века у рыцарей существовал кодекс рыцарской чести, согласно которому трусость, предательство считалось позором. Самым страшным была не смерть, а «позор и срам». Имеется в виду поведение согласно кодексу рыцарской чести – смелость, благородство, верность, великодушие)

2. Переход к изучению новой темы: «Средневековая деревня и ее обитатели»

Презентация 2.

При изучении новой темы (Слайд 1), учитель, по желанию, может использовать презентацию «Средневековая деревня и ее обитатели». Основные положения темы учащиеся могут записывать в тетрадь в виде схемы, предварительно работая с текстом учебника. По щелчку появляются отдельные фрагменты схемы. Ребята принимают участие в ее составлении, обучаясь данному умению.

Итак, мы с вами познакомились с жизнью феодалов. Они были собственниками земли: владели полями, лугами, лесами, реками и озерами. На землях феодалов жили крестьяне. Сегодня на уроке мы познакомимся с жизнью и бытом средневековых крестьян.

План урока: (Слайд 2)

  1. Отношения феодала с крестьянами.
  2. Крестьянская община.
  3. Жизнь крестьян
  4. Натуральное хозяйство.

1. На землях свободной деревни возникает феодальная вотчина – земля феодала, передаваемая по наследству от отца к сыну. Пахотная земля в вотчине делилась на господскую и крестьянскую. (Слайд 3).

Давайте узнаем, как складывались отношения между феодалами и крестьянами.

Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника. Прочитать п.2 § 12, С.97-98.

Беседа по прочитанному материалу, запись схемы и новых понятий в тетрадь. Фрагменты схемы появляются по щелчку, чтобы ребята успевали записывать (Слайд 4).

— Что такое «повинность»? (Это принудительные обязанности за пользование крестьянами землей феодала).

— Какие повинности несли крестьяне? (Барщину и оброк)

— Что называлось барщиной? (Все работы в поместье феодала)

— Что такое оброк? (Это часть продуктов труда крестьянина, которую он отдавал своему хозяину).

Свободных крестьян к XII веку почти не осталось. Но все они были несвободны по-разному. Одни были поземельно зависимыми, другие – лично зависимыми. (Слайд 5)

— Положение каких крестьян было наиболее тяжелым? Почему?

Самостоятельная работа учащихся с текстом учебника – С. 98-99.

2. Рассказ учителя о крестьянской общине в рамках учебника. (Слайд 6)

Крестьянская община

  • ведала хозяйственными делами: делила землю, решала, что сеять и когда убирать урожай, владела угодьями
  • поддерживала мир и порядок, сохраняла традиции
  • помогала бедным выплачивать налоги
  • оказывала упорное сопротивление феодалу, чтобы ограничить повинности и произвол господ

3. Работа с историческим источником. (Слайд 7).

Учащиеся получают раздаточный материал: «Из описаний владений одного монастыря». X век. Приложение 1. Карточка №3. Данное задание предполагает не только формирование умения работать с текстом, но и несет воспитательный момент.

Показывая на конкретных примерах тяжесть крестьянского труда, необходимо воспитывать в учащихся уважение к нелегкому труду сельских тружеников. Этой задаче служат и иллюстрации, сопровождающие презентацию.

4. Прочитав документ, мы с вами узнали, что все необходимое для жизни крестьян и феодалов производилось в самой вотчине: и продукты питания, и оружие, и конная сбруя, и ткани, одежда. Только за приобретением соли и железа приходилось ездить туда, где их добывали. Такой тип хозяйства, где все необходимое производилось не для продажи, а для собственного потребления, называется натуральным. Натуральное хозяйство является основой феодального общества. (Слайд 8)

3. Закрепление изученного материала на уроке.

Средневековая французская пословица гласит: «С кого раз сдерешь шкуру, того не пострижешь дважды». В чем ее смысл?

4. Подведение итогов урока, выставление оценок в журнал.

Домашнее задание.

  1. Прочитать §12.
  2. Выучить новые слова: вотчина, повинности, барщина, оброк, натуральное хозяйство.
  3. Подготовить развернутый ответ на вопрос: «Как жили крестьяне в Средние века».

Средневековая деревня | eHISTORY

Для большинства крестьян в средние века жизнь была сосредоточена вокруг деревни. Деревня обычно была частью поместья, которым управлял лорд или кто-то из знати, церкви или аббатства. Большинство крестьян при жизни ни разу не отважились покинуть деревню.

Большинство крестьян обрабатывали свою землю либо лошадьми, либо быками, либо их комбинацией. Из-за сложности поворота плуга и его бригады фермеры вспахали прямую полосу так далеко, как могли, за один день.На следующий день фермер разворачивал свою команду и пахал в обратном направлении. Недобросовестные фермеры иногда пытались отобрать немного драгоценной земли, отбирая земли у своих соседей в процессе, называемом кражей борозды. Когда фермер вспахивал край своей земли, он мог перебраться на землю своего соседа и пропахать несколько борозд, считая их своей собственностью. Кража борозды часто приводит к штрафам, налагаемым судом лорда.

Не все крестьяне в селе занимаются сельским хозяйством.Были кузнецы, свечки, изготовители пива (обычно женщины), гончары и разные умельцы. Эти жители деревни также были должны лорду за плату и услуги, но обычно не в такой степени, как те, кто обрабатывал большой участок земли.

В селе жили и вольные крестьяне. Свободные крестьяне полностью владели своей землей и не были обязаны господину поместья.

Не всеми услугами в деревне крестьяне были обязаны господину. Хозяин также был обязан заслугой перед крестьянами.Хозяин предоставил сельчанам мельницу (разумеется, на часть зерновой земли), пекарню, суд, охрану, а иногда и приходскую церковь. Лорд также предоставил землю, которую крестьяне могли использовать для выпаса своих свиней за небольшую плату, называемую паннажем.

Крестьяне и лорды жили в симбиотических отношениях, каждый давал то, что нужно другому. Лорд получал товары, услуги и немного денег, чтобы поддерживать состояние поместья, в то время как крестьяне получали правосудие, защиту и услуги, которые крестьянину было бы слишком дорого обеспечить.

Добро пожаловать в средневековую ярмарку

Мы нашли еще 10 новых видео на Youtube о средневековье.

Новое открытие: средневековые книги в Биркбеке

Это видео знакомит с небольшой коллекцией Лондонского университета Биркбека, состоящей из четырех средневековых книг: трех рукописей пятнадцатого века и одной печатной книги. Эти книги были забыты и не изучались в течение многих лет, пока их не открыли заново в конце 2015 года. Книги очень разные: французская часовая книга, итальянская книга уставов, итальянская книга классической мудрости и венецианская печать. книга истории Троянской войны.Профессор Энтони Бейл и доктор Изабель Дэвис рассказывают об истории книг и знакомят с некоторыми аспектами их иконографии и смысла.

Дружба в средневековой перспективе
Анотенелла Лиуццо Скорпо из Университета Линкольна тратит 60 секунд, чтобы рассказать о дружбе в средние века.
Средневековый

Пиза: город в конце четырнадцатого века

Трехмерная реконструкция Пизы профессором Микеле Берретта из Болонского университета.



Преобразование Рыцарского зала в замке Хяме
Приложение Transformations of the Knights ’Hall, созданное Университетом Турку, представляет собой приложение дополненной реальности, расположенное в замке Хяме в Финляндии. Он задуман как путеводитель по музею, в котором рассказывается об изменениях в одном из залов замка за прошедшие столетия. Согласно исследованиям, Рыцарский зал на протяжении своей истории играл несколько разных ролей: в конце средневековья здесь находилась резиденция главы замка, затем примерно в 18 веке он использовался как зернохранилище, когда весь замок был разрушен. простое депо, а в XIX и XX веках замок служил тюрьмой.После 1950-х годов тюремный период закончился, и замок был отремонтирован. Зал приобрел нынешний вид, в нем до сих пор можно увидеть остатки некоторых старых построек.

Лютерфестдаген: Реформация — проклятие церковного искусства?

Дебаты на конференции «Реформация и искусство вокруг Северного моря», организованной Университетским музеем Бергена и епархией Бьоргвин. В нем приняли участие профессор Эндрю Спайсер (Оксфорд), доцент Хеннинг Лаугеруд (Университет Бергена) и Хенрик фон Ахен (Музей Бергенского университета).



Богатство англосаксонской Мерсии

Основой могущества Мерсии — доминирующей державы англосаксонской Англии — был ее доступ к богатству. Их огромные запасы земли в плодородных английских Мидлендс и мерсийский контроль над лондонским портом финансировали военные банды, которые позволили Королевству стать доминирующей державой. Это богатство можно увидеть в знаменитом Стаффордширском кладе. Историк и писатель доктор Джон Хант описывает этот приход к власти в своей книге .
Стаффордширский клад в Музее гончарного дела и художественной галерее

Больше англосаксов в этом видео, рекламирующего Стаффордширский клад в Сток-он-Трент.

Дублинский университетский колледж Центр экспериментальной археологии и материальной культуры: создание, понимание, рассказывание историй

Пролетите над некоторыми работами, проводимыми Дублинским университетским колледжем для понимания археологии Ирландии.

Проект Подиум в средневековом стиле
Как мило! Учащиеся Grahamwood Kindergarten CLUE создали одежду в средневековом стиле для нашего собственного проекта Runway Medieval Style.
Альфред Великий: Я сделаю из вас англосаксов королем

Альфред поет своей армии о том, почему им действительно нужно поправляться, если они собираются победить датчан. Студенты англосаксонского, норвежского и кельтского факультетов Кембриджского университета ежегодно проводят Святочную игру.Чтобы увидеть больше их песен и зарисовок на средневековую тематику, посмотрите их .

средневековых загадок: почему 3000 деревень были заброшены в средние века?

К 1100 году скопление домов и людей в деревнях, насчитывавших от 12 до 50 жилищ, образовалось в Мидлендсе, северо-восточной и центральной южной Англии, а также в некоторых частях восточной Шотландии и южного Уэльса.Однако в других местах Британии большинство людей жили в деревнях или на разбросанных фермах.

Деревни процветали благодаря выращиванию зерна на больших открытых полях и обычно росли в размерах примерно до 1300 года. У них начались проблемы, когда население сократилось в 14 веке. Это означало, что требовалось меньше зерна, которое затем можно было продавать только по низким ценам.

Эти проблемы обострились, когда крестьяне-земледельцы попытались наладить свое земледелие, привезя больше животных, что привело к спорам с соседями из-за пастбищ.В результате семьи переезжали, а наследники не передавали землю своим родителям. Иногда весы полностью опрокидывались на пастбище, и культиваторы становились ненужными.

Итак, примерно с 1380 года до начала 16 века многие деревни либо были заброшены, либо сильно сократились. Иногда проблема возникала изнутри, когда амбициозные крестьяне захватывали земли своих соседей, гнали сотни овец по общим полям, а новичкам не разрешали переезжать.

Иногда лорды деревни или их агенты убивали деревню, увеличивая свои собственные стада и стада, изгоняя арендаторов или скупая землю.

Эти события сделали общины сварливыми и раздробленными. Что еще хуже, они часто обрекали их на неудачу. Иногда лорды деревни или их агенты — такие как фермеры, которые управляли собственной долей лорда в деревенских полях — убивали деревню, увеличивая свои собственные стада и стада, изгоняя арендаторов или скупая землю.Во многих случаях после периода упадка домовладелец удалял остатки некогда процветающей общины, чтобы получить прибыль от шерсти и мяса, которые можно было выращивать на этом участке.

Проблемы миграции за границу, сосредоточение земель в руках меньшего числа людей и лордов, преследующих более высокие прибыли, продолжали беспокоить деревни и в 17 веке. Затем, в 18 веке, деревни подверглись нападению из другого источника: владельцев величественных домов. Дворян часто обвиняли в том, что они убирали деревни, которые «портили вид» при создании своих ландшафтных парков.Однако к моменту проведения озеленения в деревнях, которые они удалили, часто было плохое состояние здоровья.

Деревни были не единственными поселениями, которые исчезли из ландшафта. Деревни и усадьбы тоже были заброшены — но по разным причинам. Те, что располагались на возвышенностях, пострадали от плохой погоды, а те, кто занимался управлением пастбищами, больше не понадобились, когда пастбища были заселены навсегда или когда выпас был реорганизован.

Иногда даже города оставались достоянием истории.Данвич в Суффолке был смыт волнами; другие пострадали в войнах. Тем не менее, обычно имелась какая-то основная экономическая проблема, такая как сдвиги в торговле, которые ослабляли более крупные поселения и делали их уязвимыми для экологических и политических катастроф.

Чумы, погода и войны — все обвиняли в разрушении британских деревень — часто без оправдания. Некоторые люди утверждают, что изменение климата или истощение почвы сделали землю непригодной для жизни, но это, вероятно, было решающим фактором только в экстремальных условиях, таких как высокие вересковые пустоши.Болезни редко убивали всех в деревне, и многие из них, покинутые к 1450 году, все еще процветали в 1380 году, через 30 лет после Черной смерти. Войны редко наносили ущерб, который невозможно было исправить.

Так что же осталось от этих заброшенных деревень? Иногда это место отмечает разрушенное здание. Тем не менее, это обычно часть замка, усадьбы или церкви, поскольку они были единственными каменными постройками в деревне.

Типичный крестьянский дом, возможно, имел невысокую каменную фундаментную стену, но был построен в основном из древесины, плетня и мазни, с соломенной крышей, которая либо обветшала, либо была унесена для переработки, когда деревня была заброшена.

Однако еще не все потеряно. Участки домов обычно видны в виде засыпанных травой фундаментов или площадок, на которых стояло здание. Иногда дороги и переулки можно увидеть как затонувшие лощины, а границы оградок (тофтов), в которых стояли дома, иногда обозначены берегами и канавами.

После того, как деревня исчезла, лорд часто строил особняк на этом месте или рядом с ним. Именно на полях, окружающих эти особняки, иногда можно увидеть заросшие травой берега и впадины дорожек, клумбы и водоемы, которые составляли часть сада, занимавшего территорию деревни.Присмотритесь, и вы можете увидеть перспективные курганы (для посетителей, чтобы посмотреть на сад) или холмики подушек для кроличьих логовищ.


8 исчезнувших деревень

1

Brenig Valley, Clwyd

Мы не знаем, как называлось это поселение, но его современное название — Хафод-и-Нант-Криафолен. Хафод — это сезонное поселение, в котором пастухи переезжали из своих постоянных домов в долину, чтобы летом ухаживать за своим скотом.

Близлежащее озеро представляет собой современное водохранилище — участок изначально лежал на краю пастбища и состоял из семи домов с пристроенными оградками неправильной формы. Находки из раскопок этих домов показали, что они были заселены в 15-16 веках, но также обнаружили кое-что из жизни на летних пастбищах.

Веретенообразные мутовки использовались для утяжеления прялок при прядении шерстяной пряжи для изготовления ткани, но главной задачей женщин, живущих здесь, было доение коров и овец, а также изготовление масла и сыра.Мужчины разъезжали по холмам, судя по найденным подковам и шпорам.

Более поздние источники из Ирландии рассказывают нам об удовольствиях жизни на холмах, когда молодые доярки и пастухи были освобождены от ограничений и условностей жизни в поселении в долине. Однако находки из Бренига включали части меча и пистолета, напоминание о небезопасности жизни на удаленном склоне холма.

Этот хафод, расположенный в долине Брениг, вероятно, был заброшен после реорганизации сельского хозяйства в 17 веке.

Посетите www.coflein.gov.uk

2

Gelligaer Common, Гламорган

Этот кусок открытой вересковой пустоши на высоте 400 метров окружен индустриальным и постиндустриальным ландшафтом угольного месторождения Южного Уэльса. Группа из шести домов 13-го века лежала в ряд на выступе земли на краю болота, с видом на долину, через которую протекает небольшая река Баргоед-Римни.

Каждый дом был построен на относительно ровной платформе, созданной копанием склона на верхнем конце и насыпью земли, выкопанной на нижнем конце.

Каждое жилище было около 15–20 метров в длину, построено с невысокой каменной фундаментной стеной и деревянным каркасом. При раскопках некоторых домов в 1930-х годах в середине этажа были обнаружены очаги.

Так это было постоянное поселение? Там продолжались работы по металлу, что наводило на мысль, что это был больше, чем летний лагерь, но, скорее всего, он использовался как хафод.

Дома были заброшены вскоре после 1300 года, судя по глиняной посуде, раскопанной в них и вокруг них.Это могло быть результатом ухудшения климата. Или, возможно, крестьяне остались обнищавшими из-за огромных штрафов, наложенных на них после восстания против английских лордов замка Кэрфилли в 1314 году.

Посетите www.cprw.org.uk

3

Годвик, округ Титтсхолл, Норфолк

Поразительной особенностью этого места являются руины церковной башни, которая была восстановлена ​​вскоре после того, как вся церковь рухнула в 1600 году. Длинная полая дорога определяет деревенскую улицу, а берега и канавы определяют замки, в которых стояли дома.Эти хорошо сохранившиеся земляные валы не часто можно увидеть в Норфолке, в основном потому, что в наше время многие участки были распаханы.

Однако длинная улица показывает, что вытянутый план — деревня с одной улицей — возник в Восточной Англии, а также в других частях страны. Еще одна повторяющаяся особенность — ранний современный сад, видимый вокруг существующего дома, с глубоким полым проходом и серией прямоугольных ограждений. Это отражает влияние богатого землевладельца на ландшафт после исчезновения деревни.

Годвик всегда был небольшим поселением, с 14 крестьянами, внесенными в Книгу судного дня в 1086 году. В 1334 году он заплатил скромную сумму налогов, которая уменьшилась по мере сокращения общины в 15 веке. Только пять семей платили налог в 1525 году, когда деревня фактически уже прекратила свое существование.

Посетите www.heritage.norfolk.gov.uk

4

Quarrendon, Бакингемшир

Кваррендон располагался на низменных глинах Бакингемшира, который является хорошей землей для выпаса животных и выращивания сельскохозяйственных культур.Это в некотором роде типично для заброшенных деревень в округах Мидленд, потому что деревня была большой, по крайней мере, с 300 жителями около 1330 и их 60 домов, сгруппированных близко друг к другу.

Крестьяне жили в основном за счет выращивания зерна в открытых полях. Необычной особенностью было то, что на расстоянии четверти мили друг от друга находилась пара поселений. Их останки все еще можно увидеть на современных лугах.

Неправильная форма поселений предполагает, что они не были спланированы намеренно, но имели дороги (теперь отмеченные затонувшими полостями), сходящиеся в центре, возможно, на небольшой лужайке, окруженной группами платформ и небольшими огороженными участками или дворами.Дома строились из бруса, плетня и мазни, на невысоком каменном фундаменте. Между двумя поселениями до сих пор можно увидеть фрагменты каменной церкви.

Число семей, живущих в Куоррендоне, уменьшилось после 1350 года и быстро упало в 16 веке, и в 1563 году осталось всего четыре семьи. Земля перешла к семье Ли, которая начинала как мясники и на прибыль купила землю , вырос, чтобы стать коммерчески мыслящими помещиками. Они построили дом с ухоженным садом, который занимает пространство между двумя заброшенными деревенскими участками.

На западной территории деревни можно увидеть загоны, где содержался скот после дезертирства. На другом участке насыпи подушек. Это были искусственные загоны для кроликов, которые символизировали привилегию и праздный образ жизни.

Роль деревни заключалась в том, чтобы позволить крестьянам зарабатывать себе на жизнь сельским хозяйством. На смену ему пришел пейзаж, созданный для аристократических удовольствий и престижа.

Посетите www.visitbuckinghamshire.org

5

Hound Tor, Девон

На склонах Дартмура, в окружении папоротника, лежат гранитные фундаменты 11 зданий, включая дома, сараи и пекарни с печами и печами.

Деревня, вероятно, начала свою жизнь в 1000 году нашей эры как прикрытие — летнее поселение пастухов. Дома для постоянного проживания были добавлены в 13 веке, и жители возделывали часть вересковой пустоши, где все еще можно увидеть следы вспаханных полей. Рядом с домами лежали дворы и сады.

Фундамент дома сохранился настолько хорошо, что посетители могут видеть дверные проемы и внутренние перегородки, отделяющие зал (комнату, где люди ели и общались) от камеры (для сна и хранения).Когда-то считалось, что деревня была заброшена в начале 14 века, возможно, из-за ухудшения климата, но теперь считается, что люди окончательно уехали в конце 14 века, после Черной смерти.

Однако чума не убила жителей. Вместо этого общее сокращение населения позволило крестьянам переехать в более гостеприимные места в долине.

Посетите www.dartmoor-npa.gov.uk

6

New Winchelsea, Sussex

Береговая линия Ла-Манша на границе Суссекса и Кента была нестабильной, а порт Старый Винчелси разрушался наводнением, когда между 1283 и 1288 годами Эдуард I основал новый город для размещения перемещенного населения.

Он приступил к этой задаче систематически, подобно планировщикам Милтона Кейнса и Телфорда в 20-м веке, купив землю, которая принадлежала деревушке Ихам, и разложил сеть улиц, расположенных точно под прямым углом, перед тем, как начать съемку линий. участков по ул.

Старый Винчелси был большим городом, и его преемнику были выделены 802 участка, которых хватило бы для населения в 5000 человек. Город неплохо справлялся с виноторговлей, рыбной ловлей, лесом и лесом из Сассексской поляны, но на него напали французы, устье в конце концов заилилось, и море отступило.

Сегодняшние посетители могут увидеть ворота и часть городских стен. Церковь, которая когда-то была очень большой, уменьшилась в размерах, и вокруг нее расположены оставшиеся дома. Демонстрируя, что они стоят на месте первоначальных купеческих домов, под некоторыми из этих зданий есть средневековые подвалы.

Большая часть южной и западной частей старого города теперь является полями, а пешеходная дорожка к Новым воротам представляет собой старый затонувший путь, со строительным камнем и черепицей, отчетливо видными с обеих сторон.

Посетите www.winchelsea.net

7

Гленочар, Шотландские границы

Над этим участком 17-го века возвышаются руины ветки, характерного домашнего и оборонительного сооружения на границе с Шотландией, и «фермтон», деревушки для земледельцев-крестьян, которые можно найти повсюду в Шотландии. Башня была двухэтажной и была построена в качестве меры предосторожности против набегов групп из северной Англии или других частей Шотландии.Часто крупный рогатый скот держали на первом этаже, а семья жила на верхнем этаже.

Строители бастиона были достаточно богаты, чтобы позволить себе солидный дом, и имело имущество, которое стоило защищать. Вокруг этого строения было шесть одноэтажных крестьянских домов с жилыми помещениями для людей на одном конце и животных на другом. Эти длинные дома использовались в западной и северной Англии, а также в Шотландии.

Дома были пристроены к дворам, а крестьяне выращивали зерно и пасли животных поблизости.Люди не были безнадежно бедными и были в контакте с более широким миром, как показывают находки из раскопок — монеты, курительные трубки и керамика, сделанные в Стаффордшире. Поселок был заброшен вскоре после 1700 года, но мы не знаем почему.

Посетите www.archaeology.co.uk

8

Wharram Percy, Северный Йоркшир (ранее Восточный райдинг)

Варрам Перси, возможно, самая известная заброшенная английская деревня, на раскопки ушло 40 лет.Посетители деревни сначала видят разрушенную церковь, сидящую в долине с крутыми склонами рядом с пустующими викторианскими коттеджами с террасами и прудом. В 19 веке здесь стоял единственный фермерский дом, на котором обрабатывались земли, которые когда-то обеспечивали жизнь 40 крестьянским семьям.

На плато над долиной расположены ряды небольших прямоугольных ограждений, всего около 40, с участками домов, иногда еще с видимыми фундаментными стенами. Также можно увидеть стены усадьбы и хозяйственных построек, а также пустотелые проезды, пограничные берега и огороженные участки.

Деревня была четко спланирована, потому что ряды домов расположены в правильном порядке. Возможно, это сделал хозяин поместья, но когда? Десятый век возможен, но это могло произойти уже в 12 веке.

Примерно к 1280 г. насчитывалось около 40 крестьянских семей, занимавшихся земледелием по 18 акров каждая и выращивавшими пшеницу и ячмень на полях, простирающихся от деревни над меловыми пустошами. Сообщество пострадало от шотландских набегов, голода, болезней и экономических проблем и к 14 веку уменьшилось вдвое.Примерно к 1500 году осталось всего четыре крупных фермы, которые за следующие полвека превратились в одно пастбище для овец.

Церковь отражает историю деревни, которой она служила, основанной в десятом веке, которая расширялась примерно до 1300 года, а затем теряла проходы и уменьшалась в течение следующих двух столетий. Во время раскопок были обнаружены дома с низкими меловыми стенами, когда-то поддерживающими деревянные каркасы и соломенные крыши.

Судя по довольно унылой глиняной посуде, сельские жители 13 и 14 веков не владели обширным имуществом, а кости сельских жителей, захороненные на кладбище, свидетельствуют о голоде, болезнях и высокой смертности.Большой дом примерно 1500 года постройки, возможно, принадлежавший жадному крестьянину, который поглотил землю соседей, был достаточно процветающим, чтобы сжигать уголь и пить эль из немецких кувшинов из керамики.

Посетите www.english-heritage.org.uk

Кристофер Дайер — профессор региональной и местной истории в Университете Лестера и соредактор журнала Deserted Villages Revisited , (Univ of Hertfordshire Press, 2010)

Эта статья была впервые опубликована в октябрьском выпуске журнала BBC History Magazine за 2010 год

Средневековые города — Сайт изучения истории

В средневековой Англии было немного городов, и те, что существовали, были очень маленькими по нашим меркам.Большинство людей в средневековой Англии были деревенскими крестьянами, но религиозные центры действительно привлекали людей, и многие из них превратились в поселки.

За пределами Лондона крупнейшими городами Англии были соборные города Линкольн, Кентербери, Чичестер, Йорк, Бат, Херефорд и т. Д. То, что эти города были большими, можно объяснить просто потому, что они были городами соборов. Эти города привлекали самых разных людей, но особенно торговцев и паломников. После смерти Томаса Бекета в 1170 году Кентерберийский собор стал особым местом паломничества, которое ежегодно посещают тысячи людей.

Книга Судного дня из 1087 включила в свой запрос только шесть городов. Ко времени средневековой Англии у нас не было точных цифр для этих городов, так как никогда не производился подсчет населения, и эта цифра изменилась бы в течение года во всех крупных городах.

На больших рыночных ярмарках население могло бы увеличиться, а после того, как одна из них закончилась, оно вполне могло упасть. Налоговые регистры — такие как тот, который помог спровоцировать Крестьянское восстание года 1381 — были неточными, как и те, кто мог избежать наказания, не зарегистрировавшись! Если вы не входили в налоговый список, вам не нужно было платить налог.

Средневековые города имели тенденцию расти вокруг мест, где люди могли легко встретиться, таких как перекрестки или реки. Городам нужно было больше воды, чем деревням, поэтому водоснабжение поблизости было жизненно важным. Реки давали воду, используемую для мытья и питья, и они использовались для удаления сточных вод (если бы ее просто не выбрасывали на улицу).

Деревенские жители приезжали в города для торговли, поэтому те, кто руководил городом, должны были делать все необходимое для обеспечения безопасности их города.Во многих городах были построены большие заборы, и ворота этих заборов запирались на ночь, чтобы не допустить нежелательных лиц. В таких городах, как Йорк и Кентербери, были городские стены, которые служили той же цели, но у города не было бы достаточно богатства, чтобы построить такую ​​дорогостоящую защиту.

Успешный город привлек к себе множество купцов. Многие города принадлежали лорду, и в его интересах было сделать так, чтобы его город пользовался популярностью у торговцев, поскольку они платили налоги. Чем больше в городе торговцев, тем больше налогов может собрать лорд.Налоги собирал шериф. Поскольку многие люди не умели читать и писать, система была открыта для злоупотреблений и коррупции. Вот почему многие люди в городах хотели получить чартер .

Хартия давала жителям города определенные права, которые были четко прописаны в хартии города. Многие чартеры давали городам право собирать свои собственные налоги, тем самым отстраняя от этого коррумпированных шерифов. Также было обычным для города запросить собственный суд, чтобы можно было быстро решить юридические проблемы.

Города были грязным местом для жизни. Не было канализации в том виде, в каком мы ее знаем сегодня. Многие люди выбрасывали туалетные отходы на улицу вместе с прочим мусором. Крысы были очень распространены в городах и привели к Черной смерти с 1348 по 1349 годы. Города могли использовать свиней, чтобы есть весь мусор. Вода была далеко не чистой, так как местная река могла быть загрязнена туалетными отходами, сброшенными в нее из деревень как вверх по течению, так и вниз по течению. Поэтому, поскольку люди использовали бы это как источник воды (у них не было другого выбора), и поскольку люди мало знали о здоровье и гигиене, болезни были обычным явлением.Продолжительность жизни может быть короткой. Жизнь бедного человека в городе или городе описывалась как «мерзкая, жестокая и короткая».

Поскольку дома были деревянными, пожар был еще одной опасностью в городе или городе. Гулять по городу ночью тоже может быть опасно. Хотя в городах был комендантский час , (время, когда все должны были быть в своих домах), ни в одном городе не было полиции, которая бы разбиралась с нарушителями закона. Ни в одном городе не было уличных фонарей — единственным выбором были свечи, но в деревянном городе или поселке эти «уличные фонари» могли оказаться катастрофическими.

Строительство в средневековом городе было дорогим, так как земля стоила очень дорого. Вот почему многие средневековые дома, которые существуют сегодня, кажутся странными, потому что у них есть маленький цокольный этаж, больший второй этаж и еще больший верхний этаж по мере того, как строители надстраивали и убирали. Это снизило стоимость.

Двухэтажный таунхаус с перекрытием верхнего этажа первого этажа

Магазины привлекали в город людей. Магазины также служили домом для мастеров, которые в них работали.Вывеска возле магазина показывала людям, чем этот человек зарабатывает на жизнь. Знаки нужно было использовать, потому что очень немногие люди умели читать и писать.

Ежедневная средневековая жизнь | Западная цивилизация

Цель обучения

  • Сравните и сопоставьте жизни разных групп населения в средние века

Ключевые моменты

  • В средние века население Европы выросло с 35 до 80 миллионов между 1000 и 1347 годами, вероятно, из-за усовершенствованных методов ведения сельского хозяйства и более мягкого климата.
  • 90% европейского населения оставались сельскими крестьянами, собранными в небольшие поселения из имений или деревень.
  • Города росли вокруг замков и часто укреплялись стенами в ответ на беспорядки и набеги.
  • Повседневная жизнь крестьян заключалась в обработке земли. Жизнь была суровой, с ограниченным питанием и малым комфортом.
  • Женщины подчинялись мужчинам как в крестьянском, так и в дворянском сословии, и от них требовалось обеспечить бесперебойное ведение домашнего хозяйства.
  • У детей старше одного года показатель выживаемости составлял 50%, и они начали вносить свой вклад в семейную жизнь в возрасте около двенадцати лет.

Условия

аграрный

На основе выращивания и содержания сельскохозяйственных культур и сельскохозяйственных угодий.

серп

Ручной сельскохозяйственный инструмент с лезвиями различной формы, обычно используемый для уборки зерновых культур или срезания сочных кормов (свежесрезанных или сушеных в виде сена), используемых в основном для кормления скота.

родственник

Родственник мужского пола.

животноводство

Сельское хозяйство или сельское хозяйство.

Высокое средневековье было периодом стремительного роста населения. По оценкам, население Европы выросло с 35 до 80 миллионов между 1000 и 1347 годами, но точные причины остаются неясными; Были предложены усовершенствованные методы ведения сельского хозяйства, упадок рабовладения, более теплый климат и отсутствие вторжений. До 90% населения Европы оставались сельскими крестьянами. Многие больше не селились на изолированных фермах, а собрались в небольшие общины, обычно известные как поместья или деревни.Эти крестьяне часто подчинялись знатным сюзеренам и были должны им арендную плату и другие услуги в системе, известной как поместье. В течение этого и последующих периодов оставалось несколько свободных крестьян, причем больше их было в регионах южной Европы, чем на севере. Практика раздачи или ввода новых земель в производство, предлагая стимулы крестьянам, которые их заселили, также способствовала увеличению численности населения.

Замки начали строиться в IX и X веках в ответ на беспорядки того времени и обеспечивали защиту от захватчиков и соперничающих лордов.Первоначально они были построены из дерева, затем из камня. Когда были построены замки, вокруг них строились города.

Важным фактором в развитии городов были вторжения викингов в период раннего средневековья, в результате которых деревни возводили стены и укрепляли свои позиции. После этого были построены великие средневековые города-крепости с домами, магазинами и церквями, содержащимися в стенах. Йорк, Англия, который процветал в течение большей части позднего средневековья, славится своими средневековыми стенами и решетками (воротами) и имеет самые обширные средневековые городские стены, оставшиеся в Англии сегодня.

Практика отправки детей в качестве слуг была более распространена в городах, чем в сельской местности. Жители городов в основном зарабатывали себе на жизнь как торговцы или ремесленники, и эта деятельность строго контролировалась гильдиями. Члены этих гильдий нанимали молодых людей — в основном мальчиков — в качестве учеников, чтобы они изучили ремесло, а затем сами заняли положение членов гильдии. Эти подмастерья составляли часть домашнего хозяйства или «семьи» в такой же степени, как и дети учителя.

Йорк и стены. Вид на город, смотрящий на северо-восток от городской стены. На заднем плане видны шпили Йоркского собора.

Средневековые деревни состояли в основном из крестьян-фермеров, а их структура состояла из домов, сараев, сараев и загонов для животных, сгруппированных вокруг центра деревни. Кроме того, село было окружено пашнями и пастбищами.

Для крестьян повседневная средневековая жизнь вращалась вокруг аграрного календаря, когда большую часть времени они тратили на обработку земли и попытки вырастить достаточно еды, чтобы прожить еще один год.Церковные праздники отмечали дни сева и жатвы, а также случаи, когда крестьянин и господин могли отдохнуть от своих трудов.

Крестьянам, жившим в усадьбе при замке, были выделены участки земли для посадки и сбора урожая. Обычно они сажали рожь, овес, горох и ячмень и собирали урожай косой, серпом или жаткой. У каждой крестьянской семьи были свои участки земли; однако крестьяне совместно работали над такими задачами, как вспашка и сенокошение. Они также должны были строить дороги, вырубать леса и выполнять другие задачи, определенные лордом.

Дома средневековых крестьян были плохого качества по сравнению с современными домами. Пол обычно был земляным, вентиляции было мало, а источников света в виде окон было мало. В дополнение к человеческим обитателям в доме также обитало несколько домашних животных. Однако к концу средневековья условия в целом улучшились. Крестьянские дома стали больше, стали чаще иметь две комнаты и даже второй этаж.

Комфорт не всегда можно было найти даже в богатых домах. Отопление всегда было проблемой с каменными полами, потолками и стенами. Из маленьких окон проникало мало света, а свечи на масляной и жировой основе часто источали резкий аромат. Мебель состояла из деревянных скамеек, длинных столов, шкафов и кладовых. Белье, если оно было доступным, можно было приклеить или прибить к скамьям, чтобы обеспечить некоторый комфорт. Кровати, хотя и сделаны из самых мягких материалов, часто были полны клопов, вшей и других кусающих насекомых.

Крестьяне обычно ели теплые каши из пшеницы, овса и ячменя. Бульоны, рагу, овощи и хлеб также были частью крестьянского рациона. Крестьяне редко ели мясо, а когда ели, то на зиму оставляли своих животных. Крестьяне пили вино и эль, но никогда не пили воду.

Несмотря на то, что крестьянские хозяйства были значительно меньше аристократических, самые богатые крестьяне также нанимали прислугу. Служение было естественной частью жизненного цикла, и молодые люди часто проводили несколько лет вдали от дома, работая в другом доме.Таким образом, они приобретут навыки, необходимые в дальнейшей жизни, и в то же время будут получать зарплату. Это было особенно полезно для девочек, которые могли вкладывать заработанные деньги в свое приданое.

Дворяне, как титулованная знать, так и простые рыцари, эксплуатировали поместья и крестьян, хотя они не владели землей напрямую, но получили право на доход от поместья или других земель властителем через систему феодализма. В течение XI и XII веков эти земли или феодальные владения стали считаться наследственными, и в большинстве областей они больше не были разделены между всеми наследниками, как это было в период раннего средневековья.Вместо этого большая часть вотчин и земель досталась старшему сыну. Господство дворянства было основано на его контроле над землей, его военной службе в качестве тяжелой кавалерии, его контроле над замками и различных иммунитетах от налогов и других сборов.

дворян были расслоены; короли и высшее дворянство контролировали большое количество простолюдинов и большие участки земли, а также других дворян. Под ними меньшая знать имела власть над меньшими участками земли и меньшим количеством людей. Рыцари были самым низким уровнем знати; они контролировали, но не владели землей, и должны были служить другим дворянам.

Двор монарха или в некоторые периоды важного дворянина был расширенным домом и всеми теми, кто регулярно посещал правителя или центральную фигуру. Эти придворные включали в себя камарилью и свиту монарха или аристократа, домочадцев, дворянство, назначенных при дворе и телохранителей, а также могли включать посланников из других королевств или посетителей двора. Иностранные князья и иностранная знать в изгнании также могли искать убежища при дворе.

Этикет и иерархия процветали в очень структурированной обстановке двора.Большинство дворов имели строгий порядок старшинства, часто с участием королевских и дворянских званий, рыцарских орденов и знати. Некоторые суды даже носили судебную форму. Одним из важнейших признаков двора была церемония. Большинство монархических дворов включали в себя церемонии посвящения или коронации монарха и аудиенций с монархом. В некоторых дворах проводились церемонии пробуждения и сна монарха, называемые levée.

Судебные чиновники или должностные лица (один из видов придворных) получили свои должности и сохранили свои титулы в связи с их первоначальными обязанностями в придворном доме.Со временем такие обязанности часто становились архаичными. Однако сохранились титулы с участием призраков тайного долга. Эти стили обычно восходят к тем временам, когда у благородного дома были практические и мирские заботы, а также высокая политика и культура. Эти должности включают дворецкого, духовника, сокольника, королевского дурака, джентльмена-помощника, мастера охоты, пажа и секретаря. Продуманные дворянские семьи включали в себя множество ролей и обязанностей, выполняемых этими разными придворными, и эти задачи характеризовали их повседневную жизнь.

Повседневная жизнь знати также включала в себя игры, в том числе шахматы, отражающие иерархию знати, и исполнение музыки, например музыки трубадуров и труверов. Это включало в себя народную традицию монофонической светской песни, вероятно, в сопровождении инструментов, которую исполняли профессиональные, иногда странствующие музыканты, которые были искусными поэтами, а также певцами и инструменталистами.

В средние века женщины официально должны были подчиняться мужчине, будь то их отец, муж или другой родственник.Вдовы, которым часто позволяли контролировать свою жизнь, по-прежнему были ограничены законом. Крестьянские мужчины и женщины занимались тремя основными видами деятельности: выращиванием продуктов питания, содержанием скота и изготовлением тканей, как показано в Псалтири из южной Германии и Англии. Женщины разных классов выполняли разные действия. Богатые городские женщины могли быть торговцами, как их мужья, или даже стать ростовщиками, а женщины из среднего класса работали в текстильной, гостиничной, магазинной и пивоваренной отраслях.Горожанки, как и крестьянки, несли ответственность за домашнее хозяйство, а также могли заниматься торговлей. Более бедные женщины часто продавали и продавали еду и другие товары на рынках или работали в более богатых семьях в качестве домашней прислуги, поденщицы или прачки.

Есть свидетельства того, что женщины выполняли не только домашние обязанности, такие как приготовление пищи и уборку, но и другие домашние дела, такие как измельчение, пивоварение, разделка мяса и прядение произведенных предметов, таких как мука, эль, мясо, сыр и текстиль, для непосредственного потребления и для продажи.Анонимная английская баллада 15 века описывала занятия английских крестьянок, такие как ведение домашнего хозяйства, изготовление продуктов питания и текстиля, а также уход за детьми.

Крестьянское хозяйство. Изображение крестьянского двора, в том числе женщины, готовящей сыр.

Дворянки отвечали за ведение домашнего хозяйства, и иногда можно было ожидать, что они будут управлять имениями в отсутствие родственников-мужчин, но обычно им было запрещено участвовать в военных или государственных делах.Единственная роль, доступная женщинам в церкви, была ролью монахини, поскольку они не могли стать священниками.

Для большинства детей, выросших в средневековой Англии, первый год жизни был одним из самых опасных: до 50% детей в течение этого года умирало от смертельной болезни. Причем 20% женщин умерли при родах. В течение первого года жизни за детьми ухаживали и кормили либо родители, если семья принадлежала к крестьянскому сословию, либо кормилица, если семья принадлежала к благородному сословию.

К двенадцати годам ребенок начал брать на себя более серьезную роль в семейных обязанностях. Хотя согласно каноническому праву девушки могли выходить замуж в возрасте двенадцати лет, это было относительно редко, если только ребенок не был наследницей или принадлежал к семье знатного происхождения. Крестьянские дети в этом возрасте оставались дома и продолжали учиться и развивать домашние навыки и ведение хозяйства. Городские дети переехали из своих домов в дома своего работодателя или хозяина (в зависимости от их будущей роли слуг или учеников).Благородные мальчики обучались навыкам обращения с оружием, а благородные девочки — основным домашним навыкам. Конец детства и вступление в отрочество ознаменовались выходом из дома и переездом в дом работодателя или хозяина, поступлением в университет или церковной службой.

Источники

Какой была жизнь в средневековом обществе? — Средневековое общество и жизнь — История KS3 — Помощь в выполнении домашних заданий на 7, 8 и 9.

В средневековый период не было организованной полиции, и большинство правоохранительных органов было организовано местным населением.В некоторых районах каждый мужчина старше 12 лет должен был присоединиться к группе, называемой десятиной, и удостовериться, что никто другой из этой группы не совершил преступления. Если кто-то становился жертвой преступления, он должен был «кричать и кричать», что означало, что другие жители деревни должны были прийти, чтобы помочь найти преступника.

В некоторых районах были сторожа или констебли, которые патрулировали территорию для предотвращения преступлений. Самыми мелкими преступлениями занимался местный лорд. Судья, назначенный королем, ездил в каждое графство, чтобы разбираться с серьезными преступлениями.

Если присяжные не могли решить, виновен человек или невиновен, был вариант судебного разбирательства . Именно здесь люди выполняли болезненные задания, такие как:

  • Ходьба по раскаленным углям
  • Опускание руки в кипящую воду, чтобы достать камень
  • Держать раскаленный утюг

Если ваши раны зажили полностью после трех дней, тогда вы считались невиновными в глазах Бога. В противном случае вас признали виновным и понесли соответствующее наказание.Наказания включали в себя накопление запасов, штрафы или даже смерть за более тяжкие преступления.

На фотографиях: Раннесредневековая деревня, обнаруженная в Дании

Фермерские остатки

(Изображение предоставлено: Эсбен Клинкер Хансен, Музеи Вайле)

Остатки раннесредневековой фермерской деревни были обнаружены недалеко от исторического датского города Еллинг в центральной Ютландии.

Археологи датируют постройки на этом месте между 300 и 600 годами нашей эры, за несколько сотен лет до того, как датский король Харальд Блютуз в 10 веке превратил Еллинг в центр власти эпохи викингов.[Подробнее о раннесредневековой деревне]

Предварительные исследования

(Изображение предоставлено: Катрин Бальсгаард Юул, Музеи Вайле)

Земля на окраине современного Еллинга была исследована археологами перед ее преобразованием в современный пригород около 40 домов местным самоуправлением.

Команда из пяти археологов из музеев Вайле на юге Дании в прошлом году провела раскопки на этом месте.

Дальнейшие научные исследования их открытий будут продолжаться в ближайшие годы.

Свидетельства поселения

(Изображение предоставлено: Кейт Биллинг Пинто, Музей Вайле)

Главной особенностью этого места являются остатки тысяч ям для столбов из сотен деревянных построек, которые когда-то стояли в деревне. .

Только очертания ям и минеральные следы стоявших в них деревянных столбов остались после столетий под землей.

Десятки тысяч ям

(Изображение предоставлено: Катрин Бальсгаард Юул, Музеи Вайле)

Команда археологов обнаружила 20000 ям для столбов примерно в 400 зданиях в раннесредневековой деревне, хотя не все здания были построены или построены в в то же время.

Исследователи говорят, что это самая большая раннесредневековая деревня, раскопанная в Дании.

Семейные жилища

(Изображение предоставлено: Катрин Балсгаард Юул, Музеи Вайле)

Исследователи полагают, что деревня была сосредоточена вокруг 8 или 10 основных длинных домов.

Каждый длинный дом был бы центром семейной фермы, наряду со многими меньшими постройками, такими как зернохранилища, рабочие места и сараи.

Обрамление для перспективы

(Изображение предоставлено: Катрин Бальсгаард Юул, Музеи Вайле)

Во время раскопок группа археологов из Вайле Музумс использовала деревянные рамы, чтобы визуализировать размеры зданий из столбов.

Самые большие здания, длинные дома, имеют длину 33 метра (108 футов) и ширину 5,5 метра (18 футов).

(Изображение предоставлено: Эсбен Клинкер Хансен, Музеи Вайле)

По оценкам археологов, в типичном длинном доме жили от 8 до 15 человек вместе с их сельскохозяйственными животными, такими как крупный рогатый скот, овцы и свиньи.

Жители обрабатывали землю вокруг своих хозяйств и пасли своих животных на близлежащих пастбищах и в открытых лесах.

Мастерские

(Изображение предоставлено: Дорте Хорн Кристенсен, Музеи Вайле)

Некоторые небольшие постройки в деревне могли быть рабочими местами для изготовления гончарных изделий или шерстяных тканей, которые были типичным производством того времени.

Этот кусок глиняной посуды был найден в одном из столбов.

Есть также признаки того, что железо производилось из болотной почвы в печах на этом участке, и что одно здание могло быть кузницей, где обрабатывали металл.

Находки раннего средневековья

(Изображение предоставлено: Музеи Велье)

Новые раскопки в Еллинге — крупнейшее раннесредневековое место, обнаруженное до сих пор в Дании, но известно несколько других, относящихся к тому же периоду.

На этом изображении показана современная реконструкция одного из таких раннесредневековых поселений в Джернальдермильете в Вингстеде, Дания.

Старше, чем викинги

(Изображение предоставлено Casiopeia)

Еллинг стал центром власти викингов под властью короля Харальда Bluetooth в 10 -х годах века.

Bluetooth поместил эти рунические камни, известные как камни Еллинга, на отца, чтобы отметить его введение христианской религии в Данию.

Но раннесредневековая деревня, раскопанная археологами на окраине города, на много веков старше эпохи викингов, и, как полагают, не имеет прямого отношения к ней.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *