Содержание

Тесты(ответы) К. Паустовский Телеграмма

ТЕСТЫ ( с ответами) К. Г. Паустовский «ТЕЛЕГРАММА»

1.Жанр этого произведения:

а/очерк;

б/рассказ;

в/повесть.

2.Пейзаж в начале произведения:

а/служит для описания места действия;

б/контрастирует с состоянием Катерины Петровны;

в/соотносится с её состоянием.

3.Описание комнаты Катерины Петровны говорит о том, что:

а/жизнь героини в далёком прошлом;

б/печи не топятся;

в/в комнате много картин:

4. Тихон солгал Катерине Петровне, потому что:

а/решил разыграть её;

б/хотел облегчить её страдания;

в/надеялся на приезд Насти.

5.Настя не приехала к матери после получения её письма потому что:

а/ бездушие- её отличительная черта;

б/она была занята устройством выставки;

в/ повседневные заботы оттеснили на второй план любовь к близкому человеку.

6.В сцене похорон Катерины Петровны писатель изобразил молоденькую учительницу чтобы:

а/показать происходящее глазами постороннего человека;

б/эта смерть послужила для неё уроком- у неё в городе осталась старая мама.;

в/придать произведению правдоподобие

7.В этом произведении позиция повествователя:

а/ скрыта;

б/выражена одним из персонажей;

в/ обозначена в авторском тексте.

8. Название произведения:

а/ определяет его тематику;

б/имеет обобщающий смысл;

в/показывает человечность Тихона.

Ответы: 1-б. 2-в, 3-а, 4-б. 5-в, 6-б, 7-в, 8-в.

Смысл названия рассказа К.Г. Паустовского «Телеграмма»

Рассказ К.Г. Паустовского «Телеграмма», написанный в 1946 году, поразил меня до глубины души, наверное, потому, что затрагивает важную для любого человека проблему—взаимоотношения родителей и детей. По-своему решают ее главные героини рассказа - Катерина Петровна и ее дочь Настя. Катерина Петровна доживала свой век «в старом доме, построенном ее отцом - известным художником». Ее дочь, Настя, живущая в далеком большом городе, очень редко писала ей и почти не приезжала. Свои дела, непонятные матери интересы, свое счастье увлекают ее больше, чем родная мать. Катерина Петровна же из скромности боится напомнить о себе. «Лучше не мешать», - решает она.

Ей одиноко в пустом холодном доме, где «застоялся горький запах нетопленных печей, ей все труднее вставать по утрам», ощущать полную ненужность и свою, и своего «мемориального» дома, находящегося под охраной областного музея.

Внутреннее состояние Катерины Петровны автор передает и с помощью пейзажа. Осеннее холодное ненастье, высохшая в саду трава, облетевшие ветлы, почерневшие тесовые крыши, ночи долгие и тяжелые, как бессонница, помогают понять внутреннее состояние героини, ее грусть, одиночество, ненужность и бесприютность.

Композиционно рассказ можно разделить натри части. Первая часть посвящена жизни Катерины Петровны, вторая - ее дочери Насте, в третьей - история о телеграмме, но именно она является кульминационным центром всего произведения.

Говоря о Катерине Петровне, автор вспоминает ее длинную жизнь, за которую успела она не так уж и мало. Она была воспитана в артистической семье, была достаточно образована, интеллигентна, знакома со многими интересными людьми, «жила с отцом в Париже и видела похороны Виктора Гюго». Постаревшая, сгорбившаяся, плохо видящая, Катерина Петровна хорошо помнит свою молодость. Она хранит милые сердцу вещи: сморщенные перчатки, страусиные перья, какие-то бумажки в рыжем кожаном ридикюле. Брошенная собственной дочерью, она отдает это все Манюше, девочке, помогающей ей по хозяйству. Только эта девочка да сторож с почтальоном иногда навещают Катерину Петровну. Все они с уважением относятся к ней, помогают, как могут. Но, как не стараются, не могут скрасить ее одиночества. Она с нетерпением ждет писем от дочери, с трепетом перечитывает несколько сухих слов на почтовом переводе. Катерина Петровна не выдерживает, пишет трогающее душу каждого читателя письмо: «Ненаглядная моя, зиму эту не переживу. Приезжай хоть на день. Дай поглядеть на тебя, подержать твои руки».

Неторопливое повествование от лица одинокой старости автор прерывает рассказом о суетливой, наполненной работой и другими заботами жизни Насти. Занятая организацией выставки молодого скульптора, Тимофеева, Настя не сразу читает письмо от матери, успокаивая себя словами: «Раз мать пишет - значит, жива». А когда вспоминает «о переполненных поездах, пересадке на узкоколейку, тряской телеге, засохшем саде, неизбежных материнских слезах, о тягучей, ничем не скрашенной скуке сельских дней», спокойно кладет письмо в ящик письменного стола. Думая о посторонних людях, Настя забывает о единственном родном человеке. Когда ее хвалят за организацию выставки, «за заботу о человеке», Настя смущается до слез, но ей стыдно сказать, что в кармане у нее лежит телеграмма: «Катя помирает. Тихон». Раскаяние наступает слишком поздно: «Мама! Как же это могло случиться? Ведь никого у меня в жизни нет. Нет и не будет роднее. Лишь бы успеть, лишь бы она меня увидела, лишь бы простила». Она опаздывает везде: на железнодорожной станции, на последнее свидание с матерью и даже на похороны. Проплакав в пустом материнском доме всю ночь, она утром, крадучись, стараясь, чтобы ее никто не увидел и ни о чем не расспрашивал, уезжает, но в ее сердце навсегда останутся боль и стыд.

Телеграмма изменила жизнь Насти, заставила ее задуматься об ответственности человека за свои поступки, о том, что даже в суете забот нельзя забывать, что тебя ждут, любят близкие и родные тебе люди. Именно поэтому К.Г. Паустовский выбрал такое название.

Урок литературы в 8 классе на тему «Не упустите время…» по рассказу К.Г. Паустовского «Телеграмма»

Урок литературы в 8 классе на тему «НЕ УПУСТИТЕ ВРЕМЯ…» по рассказу К.Г. Паустовского «Телеграмма»

 

Учитель русского языка и литературы

Бармина Галина Вадимовна

Цель урока: определение идейного содержания произведения, формулирование личного отношения к проблеме, поднятой автором, найти художественные особенности, помогающие понять главную идею рассказа;

Задачи урока:

формировать представления о нравственности: добре, чуткости, отзывчивости, милосердии, чувстве долга, сострадании

- помочь осознать духовно-нравственные ценности, по которым живут герои;

Форма:  урок- размышление.

Метод: проблемный (беседа).

Оборудование:

портрет писателя

вставка рисунков к произведениям

презентация.

На доске эпиграфы:

«Есть на свете прекраснейшее существо, у которого мы всегда в долгу, - это мать».М. Горький

Не прикрывайся заботой о человечестве, когда твоего доброго слова и взгляда ждут самые близкие люди и прежде всего МАМА.

Самозабвенная и бескорыстная любовь матери – что есть на свете более высокого и благородного, чем это чувство? Оно обязывает нас, детей человеческих, жить по самому строгому и высокому кодексу совести. Все мы в долгу перед нашими матерями. Чингиз Айтматов.

Проблемный вопрос: Любовь к матери – долг или веление сердца?

План урока

1.Вступительное слово учителя.

2. Первичное закрепление материала. Анализ прочитанного произведения.

3. Работа с терминами.

4. Чтение с остановками. (анализ рассказа).

5. Звучит песня Людмилы Михеевой «Позвоните дети матерям»

6. Рефлексия.

7. Творческое домашнее задание.

    Ход урока:

    1.Вступительное слово учителя:

    Наш урок посвящен рассказу Константина Георгиевича Паустовского «Телеграмма» "

    Когда слышишь имя Паустовский, то в памяти всплывают его удивительные рассказы о животных, природе, перед глазами предстает удивительный край Мещёра. Создавая свои удивительные произведения, Паустовский отмечал, что «Средняя полоса России всецело завладела мной. С тех пор я не знал ничего более близкого мне, чем наши простые русские люди и наша земля”. Именно здесь написан рассказ «Телеграмма».

    Писателя всегда интересовала жизнь замечательных людей. И чаще всего именно о них, простых людям написаны рассказы и повести Паустовского. В них нет остросюжетных сцен, невероятных историй. Там ведется неторопливое повествование о самых важных для человека вещах: доброте, чуткости и глубокой связи человека и природы.

    Урок- размышление потому, что чтение произведений Паустовского требует большой работы мысли и сердца. Рассказ, над которым мы сегодня будем работать, - это нравственная заповедь, вернее, заповеди, оставленные нам, потомкам

    Замысел рассказа. Замысел рассказа «Телеграмма» был подсказан самой жизнью. К.Г. вспоминал, что поздней осенью поселился в деревне под Рязанью, в усадьбе известного в своё время гравёра Пожалостина. Там одиноко доживала свой век дряхлая ласковая старушка – дочь Пожалостина, Катерина Ивановна.

    Единственная дочь, Настя, жила в Ленинграде и совсем позабыла о матери – она

    только раз в 2 месяца присылала Катерине Ивановне деньги.

    Вот так жизненный эпизод, житейский материал стал глубоким по своим человеческим урокам рассказом.

    Сам писатель очень часто был вынужден быть вдалеке от матери ( трудные годы,

    войны). Мать К.Г. умерла от воспаления лёгких в то время, когда сам он заболел

    сыпным тифом. Когда Паустовский приехал на могилу, то узнал, что через неделю

    после смерти матери умерла и его сестра Галя.

    «Сидя у могилы, рядом с полотном железной дороги, - пишет К.Паустовский в биографической «Повести о жизни», - я чувствовал, как содрогалась земля, когда мимо проносились тяжёлые поезда. Должно быть и там, в могиле, мама тревожилась обо мне, как тревожилась в жизни. Она часто смотрела мне в глаза и спрашивала:

    - Ты ничего от меня не скрываешь, Костик? Смотри, не скрывай. Ты же знаешь,что я готова пойти на край света, чтобы тебе помочь.

    Всепоглощающая материнская любовь – нет ничего святее и бескорыстнее любви матери.

    - Но почему-то рассказы о простых людях читаются с трепетом и волнением?

    - В чем же дело? Может быть в необыкновенной любви к людям?

    - Может быть, в умении остановиться и внимательно посмотреть в глаза людям, которые окружают тебя каждый день?

    На эти и другие вопросы мы постараемся ответить сегодня на уроке.

    Обратимся к рассказу.

    Какое впечатление произвёл на вас рассказ? Почему, читая его, мы испытываем волнение?

    -В чем заключена его притягательная сила ?

    Вспомните рассказы, о которых мы с вами уже рассуждали на уроках литературы. (С. Воронина «Беженка», «Уроки французского», смотрели фильм «Бабуся».) Что их объединяет?

    (одиночество героинь, ощущение своей ненужности близким людям, душевная черствость).

    - Какая проблема затронута писателем? (Нравственная проблема)

    - Как вы понимаете слово нравственность? Какие понятия включает в себя «нравственность»? (доброта, чуткость, милосердие, сострадание, совесть, отзывчивость, честность, справедливость)

    2. Первичное закрепление материала. Анализ прочитанного произведения

    Необходимо было найти описания природы, с помощью которых автор передаёт душевное состояние Катерины Петровны?

    Учитель читает начало рассказа.

    Октябрь был на редкость холодный, ненастный. Тесовые крыши почернели.

    Спутанная трава в саду полегла, и все доцветал и никак не мог доцвесть и осыпаться один только маленький подсолнечник у забора.

    Над лугами тащились из-за реки, цеплялись за облетевшие ветлы рыхлые тучи. Из них назойливо сыпался дождь.

    По дорогам уже нельзя было ни пройти, ни проехать, и пастухи перестали гонять в луга стадо.

    Пастуший рожок затих до весны.

    Почему  автор начинает рассказ с пейзажной зарисовки?
    (Она настраивает читателя на определенный лад, подготавливает к восприятию произведения, создает тональность повествования.)

    Попытаемся доказать, что Катерине Петровне действительно плохо. У Паустовского природа – это живое существо, связанное незримой нитью с человеком.

    Как соответствует безотрадная картина природы внутреннему состоянию Катерины Петровны? (автор показывает взаимосвязь между жизнью героини(доживает последние дни) и состоянием увядания природы .

    (Увядание природы, даже омертвение её; эта безотрадная картина вполне соответствует внутреннему состоянию Катерины Петровны)

    - Почему рассказ Паустовского называется «Телеграмма»?

    - Что такое телеграмма?

    - Почему при слове “телеграмма” возникает волнение, ожидание чего-то неизбежного?  (Телеграмма обычно несет что-то важное: радость или беду)

    - А сколько было телеграмм послано в рассказе? (две)

    - Куда, кому и кем они были отправлены? (На доске на боковых закрывающихся сторонах содержание обеих телеграмм. )

    В чем заключается основное назначение телеграммы?

    Учащиеся читают содержание обеих телеграмм

    1 – дочери Насте в Ленинград: «Катя умирает. Тихон».

    2 – матери Катерине Петровне в Заборье: «Дожидайтесь, выехала. Остаюсь всегда любящая дочь ваша Настя»

    - Почему Катерина Петровна не поверила прочитанной ей телеграмме?

    - Кем были отправлены телеграммы? Почему?

    Одна из задач нашего урока: доказать, что является Катерине Петровне действительно плохо. У Паустовского природа – это живое существо, связанное незримой нитью с человеком.

    - О чём этот рассказ? (Основная тема — взаимоотношения родителей и детей. Вопрос Ти­хона о Насте — завязка. Также в рассказе речь идет о милосердии, об ответственности человека за свои поступки.)

    Мы встречались с Паустовским — мастером пейзажной прозы.

    А этот рассказ можно определить, как рассказ о природе? (Нет… Это рассказ о сложных человеческих взаимоотношениях.) Но пейзажные зарисовки в нём есть, хотя их роль иная, нежели просто фоновая или возвышенно-лирическая. Одна из задач сегодняшнего урока — определение функции пейзажа и особенностей его в этом рассказе.

    Послушайте, пожалуйста, воспоминания К.Г. Паустовского из повести «Золотая роза».

    «Уже вечерело. Сад облетел. Палые листья мешали идти. Они громко трещали и шевелились под ногами. На зеленеющей заре зажглась звезда. Далеко над лесом висел серп месяца.

    Катерина Ивановна остановилась около обветренной липы, оперлась о неё рукой и заплакала.

    Я крепко держал её, чтобы она не упала. Плакала она, как очень старые люди, не стыдясь своих слёз.

    - Не дай вам бог, родной мой, - сказала она мне, - дожить до такой одинокой старости! Не дай вам бог!

    Я осторожно повёл её домой и подумал: как бы я был счастлив, если бы у меня была такая мать!»

    3. Работа с терминами.

      Какие изобразительно - выразительные средства указывают на глубокое сострадание автора к одиноко доживающей свой век женщине?

      (Метафора – «позабытые звёзды пронзительно смотрели на землю». «Позабытые»- автор употребляет это слово, чтобы подчеркнуть одиночество К.П.; ведь и её как бы позабыли, и звёзды понимают это и поэтому смотрят пронзительно.

      4.Чтение с остановками.

        Работа с пейзажными эпизодами

        Какие мысли автор передает через этот пейзаж? ( Пейзажную зарисовку пронизывает мысль об увядании, даже отмирании природы: октябрь – «на редкость холодный», ветлы – «облетевшие», трава – «полегла». Само время, кажется, замедлило свое течение –  тучи  « тащились », « цеплялись », « даже сыпались назойливо ».

         - Как построены предложения у писателя? (Фразы короткие, от них веет холодом и безысходностью. Выделяется только предложение о подсолнечнике, который « все доцветал и никак не мог доцвесть»)

        Обратите внимание, как тонко Паустовский проводит параллель между тем, что происходит в природе и состоянием человека. 

        - Почему именно «подсолнечник», а не «подсолнух», как говорят в деревне?

        (У читателя создается ощущение теплого маленького солнышка на фоне серого, черного неба) (показ презентации слайд №3).

        - Одинокий подсолнух, озябший клён, позабытые звёзды — вот приметы этой холодной осени.

         - Какие выразительные средства использует Паустовский при описании природы?

        (эпитеты, олицетворения, метафоры, художественная деталь)

        - Зачем автор обращается к олицетворению? (Клён — это не просто осенняя картина, это память Катерины Петровны, видя его, она вспоминает себя. )

        - Есть ли в этом эпизоде сочувствие автора Катерине Петровне? Почему?

        ( Ни в одной строчке. Оно скрыто в характере повествователя. Когда жизнь природы замерла, Катерине Петровне «стало еще труднее вставать по утрам» - значит и без того было трудно.)

        - Что приносит осень Катерине Петровне? (Страшное одиночество, пустоту вокруг старой женщины.)

        Работа с текстом. Найдите в тексте детали интерьера. Объясните, что вы почувствовали, читая примеры?

        («Горький запах» нетопленных печей, пыльный «Вестник Европы», пожелтевшие чашки на столе, давно не чищенный самовар.)

        (Олицетворения - полегла, тащилась; эпитеты - рыхлые; метафора – назойливо сыпался)

        - Омертвела природа, замерла и жизнь в старом доме. Какие детали интерьера об этом свидетельствуют? (Запах нетопленых печей, пыльный “Вестник Европы”, пожелтевшие чашки на столе).

        - Найдите в тексте описание керосинового ночника. Случайно ли о нём упоминает автор? (нет, он указывает на глубокое одиночество Катерины Петровны)

        - Я думаю, вы убедились, что деталь для Паустовского не только предметы быта, но ещё с их помощью передаётся настроение, психологическое состояние героини.

        Работа с текстом.

        - Каково состояние Катерины Петровны? На что она продолжает надеяться?

        (Она доживала последние дни, - и ждала, слабо надеясь, что дочь приедет. Именно надежда на встречу с ней и поддерживает в ней жизнь)

        Зачитать.

        Как то, в конце октября, ночью, кто-то долго стучал в заколоченную уже несколько лет калитку в глубине сада.

        Катерина Петровна забеспокоилась, долго обвязывала голову тёплым платком, надела старый салоп, впервые за этот год вышла из дому. Шла она медленно, ощупью. От холодного воздуха разболелась голова. Позабытые звезды пронзительно смотрели на землю. Палые листья мешали идти.

        Около калитки Катерина Петровна тихо спросила:

        — Кто стучит?

        Но за забором никто не ответил.

        — Должно быть, почудилось, — сказала Катерина Петровна и побрела назад.

        Она задохнулась, остановилась у старого дерева, взялась рукой за холодную, мокрую ветку и узнала: это был клён. Его она посадила давно, ещё девушкой-хохотушкой, а сейчас он стоял облетевший, озябший, ему некуда было уйти от этой бесприютной, ветреной ночи.

        Два раза повторяется слово «холодный» :холодный воздух, холодная ветка.

        Вывод. В судьбе клёна тоже так же, как и в жизни Катерины Петровны, ощущается глубокое одиночество: «Ему некуда уйти от этой бесприютной, ветреной ночи. Метафора и олицетворение помогают нам понять настроение героини, её переживания, ведь её тоже никто не ждёт, ей тоже некуда идти, она просто доживает ( параллель).

        - Именно после этой встречи с клёном она решается написать письмо дочери.

        Учитель читает письмо Катерины Петровны к Насте)

        «Ненаглядная моя, — писала Катерина Петровна. — Зиму эту я не переживу. Приезжай хоть на день. Дай поглядеть на тебя, подержать твои руки. Стара я стала и слаба до того, что тяжело мне не то что ходить, а даже сидеть и лежать, — смерть забыла ко мне дорогу. Сад сохнет — совсем уж не тот, — да я его и не вижу. Нынче осень плохая. Так тяжело; вся жизнь, кажется, не была такая длинная, как одна эта осень».

        - Какие чувства вызывает у вас Катерина Петровна? (высказывания учащихся)

        - Почему она это сделала?

        - Чья доброта показана на фоне эгоистичности, бездуховности Насти?

        Паустовский всем сердцем сострадает своей героине, переживает вместе с ней ее одиночество. Ощущая ее обреченность, чувствуя, что она нуждается в сердечном тепле, заботе родного человека, именно надежда на встречу с дочерью придает ей сил.

        - Как относятся к Катерине Петровне окружающие? (С уважением, заботясь о ней, оказывают посильную помощь).

        - В каких поступках Тихона проявляется его доброе отношение к Катерине Петровне? В конце рассказа мы слышим слова Тихона, сказанные Манюшке. Почему он обращается именно Манюшке? (Это напутствие пожилого человека девочке: она тоже дочь. Но это совет, предназначенный и Насте. «…не будь пустельгой» - значит не будь пустым человеком, научись отделять главное от второстепенного.

        Прочитайте в тексте слова, обращенные к Манюшке .

        Не дождалась, — пробормотал Тихон. — Эх, горе ее горькое, страданье неписаное! А ты смотри, дура, — сказал он сердито Манюшке, — за добро плати добром, не будь пустельгой…-

        - Какой смысл вкладывает в эти слова автор? Это и авторское напутствие читателям).

        Урок нравственности и доброты преподносят нам в рассказе простые люди Тихон, дочь колхозного сапожника Манюшка, которая шесть суток не отходит от Катерины Петровны, не раздеваясь спит на диване, при этом они не ждут благодарности, а родная дочь в это  время тоже творит добро для художника, но добро ненастоящее, показное.

        - Такой пустельгой оказалась Настя. А среди нас нет пустельг? Посмотрите на себя со стороны, подумайте.

        - Как Паустовскому удалось вызвать у нас чувство раздражения, неприязни к Насте?

        Посмотрите внимательно на то, как построен рассказ. Автор переносит нас из одного места (из села, где живет героиня в город, в котором работает ее единственная дочь)

        - Что вы узнали о Насте из 1 части? Как вы к ней относитесь?

        Посмотрите внимательно на то, как построен рассказ. Автор переносит нас из одного места (из села, где живет героиня, в город, в котором работает ее единственная дочь)

        - Как вы считаете, были ли у Насти серьёзные причины, чтобы не приехать к матери? Почему и как Катерина Петровна пытается оправдать дочь? Найдите строки в тексте.

         («Катерина Петровна знала, что Насте теперь не до нее, старухи. У них, молодых, свои дела, свои непонятные интересы, свое счастье. Лучше не мешать». Любовь Катерины Петровны к дочери самоотверженна и лишена эгоизма. Женщина готова простить и даже оправдать и отсутствие писем, и нежелание приехать. Нельзя без жалости и чувства вины читать о том, как небрежно перебирает Катерина Петровна принесенные почтарем деньги, представляя себе, что эти бумажки хранят аромат Настиных духов, помнят тепло ее рук. Мы, читатели, пока ничего не знаем о дочери героини. Но автор сумел вызвать в нас такое сильное сострадание к Катерине Петровне, что неприязнь к Насте родилась сама по себе).

        Пример из текста:

        1. Письмо от Катерины Петровны Настя получила на службе. Она спрятала его в сумочку, не читая, – решила прочесть после работы. Письма Катерины Петровны вызывали у Насти вздох облегчения: раз мать пишет – значит, жива. Но вместе с тем от них начиналось глухое беспокойство, будто каждое письмо было безмолвным укором.

        2. В дверях появилась курьерша из Союза – добрая и бестолковая Даша. Она делала Насте какие-то знаки. Настя подошла к ней, и Даша, ухмыляясь, подала ей телеграмму.
        Настя вернулась на свое место, незаметно вскрыла телеграмму, прочла и ничего не поняла:
        «Катя помирает. Тихон».
        «Какая Катя? – растерянно подумала Настя. – Какой Тихон? Должно бить, это не мне».
        Она посмотрела на адрес: нет, телеграмма была ей. Тогда только она заметила тонкие печатные буквы на бумажной ленте: «Заборье».
        Настя скомкала телеграмму и нахмурилась.

        3. — Что? — спросил он шепотом и показал глазами на скомканную в руке Насти телеграмму. — Ничего неприятного?

        — Нет, — ответила Настя. — Это так… От одной знакомой…

        - А обратили ли вы внимание, что на страницах, рассказывающих о жизни Насти в Ленинграде почти нет описаний природы. Как вы думаете, почему?

        (- Большой город, отсутствие уголков природы. )

        Описания природы, когда речь касается Насти, нет, это говорит нам о том, что она – равнодушный, чёрствый человек, такие обычно не видят природу, она не нужна им в жизни).

        - Но можно ли говорить о равнодушии, чёрствости Насти, зная об её участии в судьбе Тимофеева? Как проявляет себя Настя в организации выставки этого талантливого скульптора? (Настойчива, требовательна)

        - Как оценили деятельность Насти художники?

        - А каково авторское отношение к Насте?

        (Он подчёркивает самолюбование Насти). Найдите подтверждение в тексте.

        На одной из площадок Настя достала зеркальце, напудрилась и усмехнулась, — сейчас она нравилась самой себе. Художники звали ее Сольвейг за русые волосы и большие холодные глаза.

        - На какую деталь портрета Насти вы сразу обратили внимание? (Холодные глаза)

        - Л.Н. Толстой говорил, что “глаза – зеркало человеческой души”, а здесь такой разоблачающий эпитет.

        - Паустовский как всегда краток: одним штрихом он изобразил характер Катерины Петровны, говоря о том, что она не жалуется, а оправдывает дочь; и одним эпитетом он выписал характер Насти, сказав, что у неё “холодные глаза”.

        -Что заставило Настю в мастерской скульптора вспомнить, что в её сумочке лежит нераспечатанное письмо от матери, которую она не видела больше 3-х лет? Обратимся к тексту.

        Он снял с одной из фигур мокрые тряпки, придирчиво осмотрел ее со всех сторон, присел на корточки около керосинки, грея руки, и сказал:

        Ну вот он, Николай Васильевич! Теперь прошу!

        Настя вздрогнула. Насмешливо, зная ее насквозь, смотрел на нее остроносый сутулый человек. Настя видела, как на его виске бьётся тонкая склеротическая жилка.

        «А письмо-то в сумочке нераспечатанное, — казалось, говорили сверлящие гоголевские глаза. — Эх ты, сорока!»

        - Что вы можете сказать о Насте, есть ли в ее душе место доброте? Какая она ее доброта?

        (доброта её показная, ненастоящая). Паустовский постоянно развивает эту мысль.

        Настя получает телеграмму. Для нас важна реакция на телеграмму. Казалось, надо кричать, плакать, бежать, что-то делать. А Настя? Найдите в тексте.

        Письмо от Катерины Петровны Настя получила на службе. Она спрятала его в сумочку, не читая, — решила прочесть после работы. Письма Катерины Петровны вызывали у Насти вздох облегчения: раз мать пишет — значит, жива. Но вместе с тем от них начиналось глухое беспокойство, будто каждое письмо было безмолвным укором.

        - “А с кафедры неслось….”. Обратите внимание на резкий контраст. Он подчёркивает несоответствие, несовместимость поступков и похвалы. И это осуждающее Гоголя: “Эх ты”.

        Снова перенесёмся в старинный заброшенный опустевший дом.

        - Какую черту во внешнем облике Насти подчеркивает автор? 

        Как к ней относятся  («Художники звали ее Сольвейг за русые волосы и большие холодные глаза».Сольвейг – в переводе означает «Солнечный путь». Но авторское определение «холодные» контрастно этому имени. Солнце не может быть холодным.

        - Каково авторское отношение к Насте? (По тексту мы видим, что прямых авторских оценок нет, но Паустовский отмечает очень важную деталь в портрете Насти – Глаза) А мы с вами знаем, что глаза – зеркало человеческой души

        - Найдите в тексте как характеризует автор глаза Насти? (Деталь: большие холодные глаза. Значит получается, если глаза холодные – холодное сердце)

        - Успела ли Настя приехать к живой матери? (Не дождалась старушка дочери. Но односельчане проводили Катерину Петровну в последний ее путь по-человечески. Их доброта словно примирила мир природы с миром людей):

        Работа с текстом.

        Хоронили Катерину Петровну на следующий день. Подморозило. Выпал тонкий снежок. День побелел, и небо было сухое, светлое, но серое, будто над головой протянули вымытую, подмёрзшую холстину. Дали за рекой стояли сизые. От них тянуло острым и веселым запахом снега, схваченной первым морозом ивовой коры.

        На похороны собрались старухи и ребята.

        - С какой целью Паустовский показывает нам молодую учительницу во время похорон Катерины Петровны?

        Работа с текстом.

        Учительница была молоденькая, застенчивая, сероглазая, совсем ещё девочка. Она увидела похороны и робко остановилась, испуганно посмотрела на маленькую старушку в гробу. На лицо старушки падали и не таяли колкие снежинки. Там, в областном городе, у учительницы осталась мать — вот такая же маленькая, вечно взволнованная заботами о дочери и такая же совершенно седая.

        Учительница постояла и медленно пошла вслед за гробом. Старухи оглядывались на нее, шептались, что вот, мол, тихая какая девушка и ей трудно будет первое время с ребятами — уж очень они в Заборье самостоятельные и озорные.

        Учительница наконец решилась и спросила одну из старух, бабку Матрену:

        — Одинокая, должно быть, была эта старушка?

        — И-и, мила-ая, — тотчас запела Матрена, — почитай что совсем одинокая. И такая задушевная была, такая сердечная. Все, бывало, сидит и сидит у себя на диванчике одна, не с кем ей слова сказать. Такая жалость! Есть у нее в Ленинграде дочка, да, видно, высоко залетела. Так вот и померла без людей, без сродственников.

        ….Учительница подошла к гробу, наклонилась и поцеловала Катерину Петровну в высохшую жёлтую руку. Потом быстро выпрямилась, отвернулась и пошла.

        - Как вы думаете, о чем в этот момент подумала она?

        - С какой целью Паустовский сравнивает героинь? Что он хочет этим сказать?

        (Сопоставление Насти и «молоденькой учительницы». Она тоже уехала из дома, оставив родных. Сцена похорон Катерины Петровны как наказ ей - не повторить ошибок Насти).

        Вероятно, смерть старой одинокой женщины, по сути брошенной своей дочерью, послужит уроком молоденькой учительнице, недавно приехавшей в деревню: ведь в городе у нее осталась мать, «вот такая же маленькая, вечно взволнованная заботами о дочери и такая же совершенно седая».

        Молодая учительница чуткий, душевный человек, любит свою мать, скучает о ней, а Настина душа « глуха », пока не случится страшное горе. Только тогда она начинает понимать, что она потеряла. Но будет уже слишком поздно

        В Заборье Настя приехала на второй день после похорон. Она застала свежий могильный холм на кладбище — земля на нем смёрзлась комками — и холодную тёмную комнату Катерины Петровны, из которой, казалось, жизнь ушла давным-давно.

        В этой комнате Настя проплакала всю ночь, пока за окнами не засинел мутный и тяжелый рассвет.

        Уехала Настя из Заборья крадучись, стараясь, чтобы ее никто не увидел и ни о чем не расспрашивал. Ей казалось, что никто, кроме Катерины Петровны, не мог снять с нее непоправимой вины, невыносимой тяжести.

        -  Наступит ли время раскаяния для  Насти?

        - Чему же учит нас рассказ? Не растерять доброту, любовь, не забывать о близких,  быть чуткими и внимательными.

        Давайте вернемся к эпиграфам нашего урока. Какой из них больше подходит нашему уроку.

        Какой ответ вы бы дали на проблемный вопрос нашего урока: « Любовь к матери – долг или веление сердца?»

        ВЫВОД.

        - Я думаю, ребята, что в названии «Телеграмма» скрыт глубокий подтекст. По сути, весь рассказ – это телеграмма, обращённая к нам с вами. Ведь телеграмму, как вы уже сказали, отправляют, когда хотят сообщить что-то безотлагательно важное. «Будь человеком! - напоминает Паустовский. – За добро плати добром. Не будь пустельгой». Не прикрывайся заботой о человечестве, когда твоего тепла, твоего внимания, твоего доброго слова и взгляда ждут самые близкие люди и, прежде всего мама.

        Не упустите время, чтобы потом всю жизнь не мучиться угрызениями совести. Загляните в мамины глаза, может быть, уже сейчас ей нужны ваше внимание и ваша поддержка.

        Не забывайте Матерей!

        Они печалятся в разлуке.
        И нет для них страшнее муки –
        Молчанье собственных детей.
        Не забывайте Матерей!
        Они ни в чём не виноваты.
        Как прежде их сердца объяты
        Тревогой за своих детей.
        Пишите письма Матерям,
        Звоните им по телефону!

         

        5.Звучит песня Людмилы Михеевой «Позвоните дети матерям»

                   6. Рефлексия

          На уроке мне было сложно:

          Урок помог задуматься:

          Я понял(а):

                 7. Творческое домашнее задание. Написать сочинение на одну из тем:

          «Какой я сын (дочь)?»

          «О чём заставил меня задуматься рассказ Паустовского “Телеграмма».

          Написать письмо Насте.

          Паустовский

          Уроки

          Паустовский

                                              Конспект урока литературы

                                                           8 класс

                                      Учитель  Щербатова Ольга Михайловна

           

          Тема :      К.Г.Паустовский. Путешествие в литературный музей писателя. История создания    рассказа «Телеграмма».  Авторская позиция в рассказе.

           

           

                      Цель:  1. Дать представление учащимся о К.Г.Паустовском как о человеке и             писателе.

                                2.  Познакомить с творчеством замечательного художника слова.

                                3.  Познакомить с историей создания рассказа «Телеграмма», его      композицией, проследить за авторской позицией, раскрыть своеобразие писательской манеры Паустовского.

          4.  Воспитание бережного, заботливого, благодарного отношения к родителям.

          5.  Развивать умение любить и понимать живопись, музыку.

           

          Тип урока: изучение нового материала.

           

           Вид урока: урок знакомства с жизнью и творчеством К.Г.Паустовского и его рассказом «Телеграмма».

           

           Технология: технология развивающего обучения с применением мультимедиа технологий, Интернета.

           

          Словарная работа:

          Зарубка – отметка рубящим предметом на чем-нибудь.

          Ветла – вид ивы.

          Интерьер – внутреннее убранство в помещении.

          Деталь художественная  - изобразительная или выразительная подробность изображенного мира художественного произведения, с помощью которой автор выделяет характерную черту героя, а так же выражает свою позицию.

           

                                                             

          Оборудование: компьютер,  возможность выхода в Интернет,  графопроэктор, музыка, портрет писателя, выставка книг писателя.

           

                                                                                        Нет! Человеку никак нельзя  жить без   родины, как нельзя жить без сердца.

                                                                           

                                                                                                                   К. Г.Паустовский

                                                          

           

                                                           Ход урока

           

           

          1.     Оргмомент.

           

           

          2.     Объявление темы урока. (Запись темы в тетради)

           

           

          3.     Введение в тему и объявление целей урока.

           

          Слово учителя.

          Быть всегда необходимым людям, чувствовать веяние времени - большое счастье для художника. Оно в полной мере выпало на долю известного писателя Константина Георгиевича Паустовского (1892-1968 г.г.)

          Деятельность его многообразна: он – автор романов, повестей, рассказов; он – очеркист, драматург, публицист и критик. Его книги – яркие, романтичные – читаются охотно, с увлечением. Они учат нас любить природу, Родину, искусство, человека. Писатель открывает читателю глаза на красоту в повседневности и в шедеврах, помогает найти ответы на вечные вопросы.

                Паустовский - человек , «создавший себя», его жизнь может служить примером редкой целеустремленности, благородства и преданности своему делу.

           

          4.     Заочная экскурсия в  литературный музей писателя – центр Паустовского в Москве.

           

          а)   Судьба писателя не была легкой и спокойной. Москва, Киев, Псков, Вильно (показ по карте) – это только начало длиннейшего списка адресов К.Г.Паустовского. Во многих его произведениях  наряду с героями фигурирует образ дома. Обязательно деревянный, небольшой, уютный, сроднившийся с хозяином и окруженный садом. Серый дом с мезонином стал Литературным музеем – центром К. Г.Паустовского. Сегодня у нас есть уникальная возможность побывать там. Помогут разобраться в экспозициях музея экскурсоводы, в их роли выполнят  …

           

           

          б)   Теперь перенесемся в другой, не менее интересный, музей писателя в уже упомянутой Тарусе. Здесь мы не только познакомимся с экспозициями, но и увидим фото писателя разных лет и прочитаем его биографию.

           

          5.    Работа с текстом рассказа «Телеграмма».

           

           а) Слово учителя.

           Произведение искусства, как говорил сам Паустовский, «прозрачный, сверкающий всеми цветами спектра и крепкий, как сталь, кристалл ».  Создатель этого кристалла – сам автор. Как писатель Паустовский очень своеобразен и самобытен. Рассказ «Телеграмма» (1946 г.) дает замечательную возможность проследить за емкостью слова писателя, сосредоточиться на авторском «я». Постижение авторской позиции – дело нелегкое, особенно если голос автора, как в «Телеграмме», еле слышен. Наша задача – проникнуть в тайну личности писателя, понять своеобразие его таланта – то, что принято называть творческой индивидуальностью.

           

          б) Анализ рассказа в форме беседы.

          ·        Ваше впечатление о «Телеграмме» К.Г.Паустовского?

          ·        История создания рассказа. (  «Зарубки на сердце» - глава из «Золотой розы»)

          ·        Как вы понимаете выражение «зарубки на сердце»? (Что-то оставило неизгладимый, болезненный след в душе человека )

                          Домашнее задание.

          Ответьте на вопрос:

                           Какие « зарубки на сердце» оставил у вас этот рассказ?

           

          ·        Сравните воспоминания писателя и художественный текст. Что нового внес автор, что изменил, а что оставил прежним; как построил свое произведение для того , чтобы у нас остались «зарубки на сердце»?

           

           

          ·        Почему же текст назван «Телеграмма»?

                              - В этом есть какая-то загадка.

                              - Заглавие звучит интригующе.

                                        - Возможно, название символично, оно как предостережение.

                                        - Телеграмма обычно несет что-то важное: радость или беду.

          ·    А сколько было телеграмм послано в рассказе?

          ·                            Куда, кому и кем они были отправлены?

          На доске на боковых закрывающихся сторонах содержание обеих телеграмм.

          1 – дочери Насте в Ленинград: «Катя умирает. Тихон».

          2 – матери Катерине Петровне в Заборье: «Дожидайтесь, выехала. Остаюсь всегда любящая дочь ваша Настя»

          ·   Какую телеграмму имел в виду автор? Почему?  (Обе телеграммы были отправлены Тихоном, но одна – от имени Насти)

          Исходя из нашего разговора, определите тему рассказа.

           

          ·                      О чем же этот рассказ? ( Взаимоотношения детей и родителей )

           

          ·                      Определите композицию рассказа. Сколько бы основных частей вы выделили? Почему?

          Дети определяют 4 части, составляют план из кульминационных фраз каждой части и записывают его:

          1. Мать.Эх, горе её горькое, страданье неписаное!”

          2. Дочь. “Эх ты, сорока!”

          3. Телеграмма. “За добро плати добром, не будь пустельгой”.

          4. Раскаяние. “Никто, кроме Катерины Петровны, не мог снять непоправимой вины, невыносимой тяжести”.

           

           

          в) Постижение авторской позиции

           

          1.  Слово учителя

          Повествователь в  «Телеграмме» как бы самоустраняется: он находится в позиции наблюдателя. Однако его незримое присутствие ощущается в каждом слове.

           

          2.     Анализ пейзажа, интерьера.

          ·   Обратимся к тексту рассказа. Перечитаем его начало (От слов «Октябрь был на редкость… »  до  « Из них назойливо сыпался дождь ») .Демонстрация слайдов с изображением осеннего пейзажа.

          ·   Подумаем, для чего автор начинает рассказ с пейзажной зарисовки? (Она настраивает читателя на определенный лад, подготавливает к восприятию произведения, создает тональность произведения)

           

          ·    Какие мысли автор передает через этот пейзаж? ( Пейзажную зарисовку пронизывает мысль об увядании, даже отмирании природы: октябрь – «на редкость холодный», ветлы – «облетевшие», трава – «полегла». Само время, кажется, замедлило свое течение –  тучи  « тащились », « цеплялись », « даже сыпались назойливо ».

           

          ·    Каков, по-вашему, ритм прозы писателя? (Ритм прозы ощущается сразу же. Фразы короткие, от них веет каким-то холодом и безысходностью. И только выбивается из этого ритма предложение о подсолнечнике, который « все доцветал и никак не мог доцвесть»)

           

          ·            Почему именно «подсолнечник», а не «подсолнух», как говорят в деревне?

          ( Слово продиктовано чувством ритма. У читателя создается ощущение теплого маленького солнышка на фоне серого, черного неба ) Демонстрация слайдов с изображением подсолнечника.

           

          ·    А теперь прочитаем это описание природы еще раз, слушая одновременно музыкальную пьесу «Октябрь. Осенняя песня» П.И.Чайковского. Сравним тональность звучания прозы и музыки.

           

          ·    Как соответствует безотрадная картина природы внутреннему состоянию Катерины Петровны? (Паустовский, следуя традиции отечественной литературы, соотносит состояние природы с душевным состоянием человека. В природе, как и в жизни человека, наступает медленное увядание.)

           

          ·    Выражает ли автор прямое сочувствие героине? ( Ни в одной строчке. Оно скрыто в характере повествователя. Когда жизнь природы замерла, Катерине Петровне «стало еще труднее вставать по утрам» - значит и без того было трудно.)

           

          ·    Какие детали интерьера свидетельствуют о том, что жизнь замерла в старом доме? («Горький запах» нетопленных печей, пыльный «Вестник Европы», пожелтевшие чашки на столе, давно не чищенный самовар.)

           

           

          ВЫВОД: За простой, внешне бесстрастной манерой повествования скрывается глубокое сострадание автора к одиноко доживающей свой век женщине. (На слайде)

           

                           г) Роль художественных деталей в тексте.

           

          ·   К. Г. Паустовского считают мастером детали.

             Подумайте, какой многоязычный смысл заключен в данных вы­ражениях?

           

          1. « Манюша, шмыгая носом, отнесла это письмо на почту, долго засовывала его в почтовый ящик и заглядывала внутрь, - что там? Но внутри ничего не было видно - одна жестяная пустота ».

          (С одной стороны, в этом словосочетании смысл обычный - жестя­ной ящик пуст. Но в тексте значение углубляется: пустота - Настя не находит времени написать матери долгожданное письмо; жестяная пус­тота - бездушие, неоправданная жестокость дочери.  ) (слайд)

           

          2. «Керосиновый ночник вздрагивал на столе. Он был, казалось, единственным живым существом в покинутом доме, - без этого слабого огня Катерина Петровна и не знала бы, как дожить до утра».

          (Ночник - «единственное живое существо», он вздрагивает, переда­вая тревогу хозяйки, ее боль, грусть. Керосиновый ночник подчеркивает безмерность одиночества героини. Одновременно он будто сигнализирует о беде, просит помощи и участия.)   (слайд)

           

           

          3. «Она задохнулась, остановилась у старого дерева, взялась рукой за холодную, мокрую ветку и узнала: это был клен. Его она посадила давно, еще девушкой - хохотушкой, а сейчас он стоял облетевший, озябший, ему некуда было уйти от этой бесприютной, ветреной ночи».

          (Дерево воспринимается Катериной Петровной как живое. Она отожествляет свое состояние слабости, одиночества, безысходности с его: « некуда уйти от этой бесприютной, ветреной ночи», Кроме того, каждый предмет в доме, деревья в саду, с которыми Связана вся жизнь Катерины Петровны, одухотворяются автором с целью подчеркнуть ужас одиночество старой женщины - глубины ее тоски по дочери.)   (слайд)

           

           

           

           

          6.   ВЫВОД:  Мастерство К.Г. Паустовского в использовании детали по­разительно. С ее помощью автор создает определенное настроение и передает психологическое состояние героев, выражает свое отношение  к изображаемому. (На слайде)

              – Актуальна ли проблема, поднимаемая писателем? (Тему взаимоотношения родителей и детей поднимали многие писатели и поэты: А.С.Пушкин «Станционный смотритель», А.А.Фадеев « Материнские руки », Н.А.Некрасов, Расул Гамзатов, В.Боков «Оренбургский пуховый платок»)

           

          – Очень жаль, что в сутолоке жизни, в спешке мы часто забываем о самых близких нам людях. Мне бы очень хотелось, чтобы вы тихим вечером пристально посмотрели на маму, постарались понять её, вовремя сказать доброе слово, пока не стало поздно.

           

           

               

           

                                                          

           


          Отзыв о рассказе Паустовского «Телеграмма»

          Главные героини рассказа Константина Паустовского «Телеграмма» — пожилая женщина, Катерина Петровна и ее дочь Настя. Катерина Петровна жила одна в селе Заборье, в доме своего отца, известного когда-то художника. Ее дочь Настя, жила и работала в Ленинграде.

          Катерина Петровна скучала о дочери, но писала ей редко, стараясь не мешать жизни Насти. Дочь тоже не баловала мать письмами, ограничиваясь денежными переводами. Переводы сопровождались короткими строчками, в которых Настя жаловалась на недостаток времени, который не позволял ей ни приехать к матери, ни даже написать ей полноценное письмо.

          Шли годы, и здоровье Катерины Петровны постепенно ухудшалось. Она уже не могла больше полноценно заботиться о себе. По хозяйству ей помогала Манюшка, дочь колхозного сапожника. Еще к ней приходил Тихон, сторож пожарного сарая. Тихон помнил и уважал отца Катерины Петровны и считал своим долгом заботиться о его дочери.

          Осознав, что жить ей осталось совсем немного, Катерина Петровна написала письмо дочери, в котором говорила о том, что не переживет зиму и просила Настю приехать.

          Настя получила это письмо, но не поехала к матери. Она работала секретарем в Союзе художников. Работы у нее было много, и в те дни она была занята тем, что помогала выбиться в люди молодому и талантливому скульптору Тимофееву. Настя сумела организовать выставку работ этого скульптора. Эту выставка была оценена положительно и Тимофеева заметили в художественных кругах. Похвалы за организацию выставки удостоилась и Настя.

          В дни проведения выставки Настя получила телеграмму из Заборья, в которой Тихон сообщал, что Катерина Петровна умирает. Настя оставила все дела и поехала к матери.

          Катерина Петровна ждала приезда дочери, но она уже не вставала с кровати, настолько была слаба. Тихон, чтобы ободрить ее, изготовил на почте поддельную телеграмму, в которой написал, что Настя скоро приедет.

          Но старания Тихона пропали даром. Катерина Петровна скончалась, не дождавшись приезда дочери. Настя приехала в Заборье лишь на второй день после похорон Катерины Петровны. Она побывала на кладбище, а потом всю ночь плакала в комнате матери. Из Заборья Настя постаралась уехать незаметно. Она чувствовала себя виноватой перед матерью, и от этого ей было тяжело.

          Таково краткое содержание рассказа.

          Главная мысль рассказа Паустовского «Телеграмма» заключается в том, что следует помнить о своих родителях и всячески поддерживать их, причем не только материально, но и личным присутствием. Настя, увлеченная своей работой, не сумела найти время, чтобы повидаться с постаревшей матерью, и Катерина Петровна ушла из жизни, будучи глубоко одиноким человеком.

          Рассказ учит быть внимательным по отношению к родителям, заботиться о них и почаще навещать.

          Рассказ Паустовского «Телеграмма» учит: в жизни нужно уметь вычленять главное. Мать — это святое, и никогда не стоит об этом забывать. Никакие деньги не заменят человеческого тепла, участия, любви.

          В рассказе мне понравился Тихон, который заботился о Катерине Петровне из уважения к ее отцу. Тихон отправил телеграмму Насте, в которой сообщал о плохом состоянии здоровья ее матери. Он же придумал изготовить поддельную телеграмму с известием о приезде Насти, с помощью которой надеялся поддержать умирающую Катерину Петровну.

          Какие пословицы подходят к рассказу Паустовского «Телеграмма»?

          Даже дуб в одиночестве засыхает.
          Кто родителей почитает, тот век счастливым живет.
          Что имеем, не храним, потерявши – плачем.

          Анализ рассказа К. Г. Паустовского “Телеграмма” 👍

          Разработок, посвященных рассказу Паустовского, я видела достаточно много. Наиболее продуктивны, на мой взгляд, те, что опубликованы в журнале “Литература в школе” № 6 за 1996 год. И статья Т. Т. Левашовой “Пока не поздно”, и работа Н. И. Гусаковой “За добро плати добром” дают полное и глубокое представление о творческом методе писателя, о тех нравственных проблемах, что волновали автора, – потому многие моменты моей разработки перекликаются с указанными статьями, используя их материал. Однако, как мне кажется, и в той, и в другой

          работе выпущены очень существенные моменты, связанные, в частности, с особенностями создания рассказа, с невозможностью однозначно оценить серьезность проступка и дальнейшую судьбу героини.

          Потому, сохраняя в целом привычную логику работы над рассказом, предлагаю несколько иную систему оценок и, возможно, несколько спорные выводы.

          Традиционно на работу с рассказом отводится два урока. Целью этих уроков ставлю не только знакомство с творческой мастерской писателя, углубление знаний о писателе и его произведениях (в младших классах мои ученики уже встречались с героями К. Г. Паустовского), но и осмысление

          важнейших нравственных проблем современности: отдаление и разобщенность близких людей, неумение и нежелание показать свои чувства и как следствие этого – трагическое одиночество, на которое человек обрекает себя сам. Считаю, что восьмиклассникам необходим именно серьезный разговор о серьезных проблемах, разговор, который бы дошел до каждого.

          Потому литературоведческую часть урока делаю только основой такого разговора.

          На Первом уроке ребята вспоминают изученные ранее рассказы, в частности, еще раз проговаривают историю кота-ворюги. При всей видимой простоте это не просто рассказ о приключениях кота, но и история обретения дружбы и осознания своей значимости и полезности кому-то. Делая выводы, обращаем внимание на сочетание легкости повествования с серьезностью темы, указываем на те приемы, что позволяют достичь такого эффекта: фарсовость сцен и глубокий лиризм пейзажных зарисовок, “очеловечивание” поведения кота и олицетворения в описаниях природы; осознаем глубокую взаимосвязь человека и природы в произведениях К. Г. Паустовского.

          Рассказывая об истории создания рассказа “Телеграмма”, обращаюсь к “Золотой розе”, особо подчеркиваю реальность описанных событий, личное знакомство писателя с его героиней. Кроме того, работаем и со вступительной статьей, данной в учебнике: она еще раз обращает внимание ребят на особое свойство таланта Паустовского – умение воссоздавать жизнь во всей ее полноте, “заряжать” страницы книг шумом моря или лесными шорохами, погружающими читателя в мир природы.

          Если остается время, рассказ начинаем читать на уроке (предварительно рассказ не был прочитан). Дома ученики дочитают рассказ, отметят пейзажные зарисовки; если класс достаточно сильный, то в пейзажных фрагментах ребята самостоятельно должны будут найти и выделить изобразительные средства.

          План-конспект второго урока
          “…Никого в жизни нет и не будет родней…”

          Эпиграф на доску: Материнское сердце в детях, а детское – в камне.

          Начинаю урок с вопросов.

          – А что такое телеграмма? Вам приходилось получать ее? Представьте такой момент – что бы вы испытали в подобной ситуации? Почему само слово “телеграмма” рождает тревогу?

          А для чего оно вынесено в заглавие рассказа? Какие предчувствия создаются за счет названия? Как отражает название содержание рассказа? Сколько телеграмм упомянуто?

          А выполнили они свое предназначение? ( Одна – опоздала, другой – не поверили. ) Так стоило ли их упоминать? Может, автор имеет в виду что-то другое, говорит о другой тревожной вести?

          Попробуем ответить на этот вопрос сегодняшним уроком.

          Мы встречались с Паустовским – мастером пейзажной прозы. А этот рассказ можно определить, как рассказ о природе? ( Это рассказ о сложных человеческих взаимоотношениях.) Но пейзажные зарисовки в нем есть, хотя очевидна их иная роль, нежели просто фоновая или возвышенно-лирическая. Одна из задач сегодняшнего урока – определение функции пейзажа и особенностей его в этом рассказе.

          Работа с пейзажными фрагментами

          – В какие моменты повествования наиболее ярко вплетен пейзаж? ( Ребята отметили начало рассказа, эпизод, описывающий ночь и старый клен, сцену похорон и последнюю ночь Насти в доме.) Сразу отмечаем тот факт, что все указанные фрагменты тесно связаны с главными героинями. Посмотрим, как строятся эти эпизоды. Работая по группам, ученики находят и выписывают определения, использованные автором, указывают те предметные детали, на которых остановлено наше внимание (работают три группы, каждая со своим фрагментом).

          Все вместе обдумываем результат этой работы: осенний пейзаж холоден и бесприютен, чаще всего автор использует слово “холодный”. Почему? Можно это определение считать эпитетом? ( Оно не несет в себе оценочного значения, оно просто констатирует факт.)

          А какие детали выделяет, подчеркивает автор?

          Одинокий подсолнух, озябший клен, позабытые звезды – вот приметы этой холодной осени. Через какой прием они показаны? Зачем автор обращается к олицетворению? ( Клен – это не просто осенняя картина, это память Катерины Петровны, видя его, она вспоминает себя.) Так какое же ощущение создает пейзаж?

          Что вбирает в себя холод осени? Какие два определения связаны у Паустовского? ( Холодный и пустой, одинокий.)

          Делаем первый вывод: пейзаж передает состояние героев, он психологичен по своей сути.

          Судьбы Катерины Петровны и Насти

          – Как представлена в рассказе история старой женщины? ( Только прошлое – настоящего нет: и клен, и сад – это только память. )

          За счет каких еще деталей автор усиливает ощущение абсолютного одиночества старой женщины? Работаем с интерьерными описаниями, отмечаем слепоту и почти полное отсутствие голоса. Но разве рядом со старушкой совсем никого нет? Рядом люди, заботящиеся о ней, – Тихон и Манюшка.

          Почему не спасает их помощь героиню? Понимают ли они ее? ( Тихон уважает ее и память об ее отце, а для девочки она просто бабка. ) Можно ли им рассказать о том, что в душе? Она и не пытается, они только жалеют ее, но близкими их назвать нельзя.

          Когда тоска героини прорывается? Какой фрагмент рассказа не поддается пересказу? ( Письмо Насте. ) Зачем и здесь нужно упоминание о саде? ( Еще раз подчеркивается одиночество, только в нем ее жизнь, только здесь она видит себя – и это никому не понятно.) Так почему дочери нет рядом? Почему не откликается она на письмо? ( Вспоминаем жизнь девушки в большом городе, ее работу.) Может, верна оценка Тихона? Что значит “пустельга”?

          Согласны с его словами?

          А как, по-вашему, автор согласен? Вспомните историю создания рассказа: городская жизнь Насти – это единственное, что домыслено автором. Зачем, раз все оценки даны?

          Давайте еще раз вспомним страницы, посвященные Насте. Чем она занята, как подходит к делу? Она искренне заботится о людях?

          Почему не обижается на капризы художника? ( В тексте есть прямой ответ на этот вопрос.) Разве человек равнодушный увидит это, сумеет понять? Вдумайтесь в строки, рассказывающие о получении письма и телеграммы: почему автором создан такой фон – речь о внимании к людям и усмешка Гоголя? Это пробуждение совести или еще и осознание чего-то особого?

          Может, помогут описания, связанные с Настей? Те же звезды в момент прозрения, та же пустота в доме, когда она опоздала. А портрет девушки: ничего знакомого не видите? “Холодные глаза”. Что это значит?

          Это эпитет, который можно пояснить через ряд синонимов. ( Проводим словарную работу.) Но у К. Г. Паустовского это слово связывалось с определением “одинокий”! Помните: пустой – холодный – одинокий… Есть подтверждение этой связи в истории Насти? “Нет, и никого не будет роднее…” Это правда? На что же обрекла себя Настя?

          Почему? Неужели детское сердце – в камне? Почему так часто мы не можем или не хотим понять самых близких людей? В чем еще можно увидеть роль пейзажа, если вспомнить о связях, выявленных нами?

          Может, перед нами своеобразное предупреждение? Может, смысл названия, вызывающего тревогу, в этом?

          Оценка финала и выводы по уроку

          Изменился ли пейзаж к финалу рассказа? ( Вспоминаем итоги групповой работы.) Зачем нужна новая героиня в конце? Ее глазами мы видим похороны и по-другому оцениваем окружающий мир. Что видит учительница, с чем остается? ( Для нее все вокруг – родина, что-то близкое, родное, напоминающее о маме.)

          С чем осталась Настя? ( Холодная комната, чувство вины – ее одинокая история еще впереди.) Кто мог бы помочь и простить ее, успей она вовремя? Можно ли сомневаться в том, что мать простила бы ее? ( Работа с эпиграфом.) Оказывается, к тому, кто был и, кажется, будет всегда, можно и не успеть, и не сказать о чем-то очень важном, можно очень многое потерять в суете жизни, в якобы важных и первостепенных делах.

          Так к кому обращена телеграмма? О чем она? Сформулируйте языком телеграммы предупреждение писателя. (Задание можно выполнить в конце урока, проведя таким образом момент рефлексии, или сделать его частью домашней работы.)

          Дома : обсудите урок с родными, ответьте на вопрос: “Что я услышал в телеграмме от Паустовского?”

          Умолчания в рассказе К.Г. Паустовского "Телеграмма"

          Признаюсь, слова о поверхностности и ее преступности на последнем занятии жгут меня как раскаленное железо. Проблема поверхностности и раньше меня волновала, но ЛМ как всегда озвучила то, о чем самому хочется умолчать. Потому что стыдно. И как всегда в самую точку.
          Что же это? Болезнь нашего все ускоряющегося времени?
          Как бороться этим недугом, когда вокруг столько всего, что, даже пытаясь воспринять глубоко лишь малую часть, устаешь смертельно?
          Раскопала в интернете детальный разбор "Телеграммы", сказать, что пример глубины в данном случае поучителен - ничего не сказать.
          Текст взят здесь: http://www.proza.ru/2012/02/22/1605


          В 1937-ом году Паустовским был написан цикл небольших рассказов " Летние дни" ( на материале повести " Золотая роза"), в 1939-ом году повесть " Мещёрская сторона", о природе и жителях рязанской земли. Материал о судьбе дочери художника, лёгший в основу рассказа " Телеграмма", мы находим в повести " Золотая роза" в главе " Зарубки на сердце". В этой главе автор делится с читателем тем, что послужило написанию "Телеграммы". Таким образом можно предположить, что это произведение было создано Паустовским в 30-е годы прошлого столетия, в период его жизни на рязанской земле, в мещёрском крае, хотя конкретную дату создания этой психологической новеллы, занимающей особое место в период развития в советской литературе метода социалистического реализма, мне так и не удалось разыскать.
          Рассказ К.Г.Паустовского " Телеграмма" не изучался в советской школе и был включён только немногим более десяти лет тому назад в некоторые программы по литературе современной российской школы для учащихся восьмых классов.
          Сюжет рассказа прост: старая больная женщина, не дождавшись приезда своей дочери-ленинградки к ней, в далёкую рязанскую деревню, умирает. Дочь, Настя, получившая телеграмму о плохом состоянии матери и ещё не знающая о её смерти, добирается до Заборья только на второй день после похорон Катерины Петровны
          В Интернете размещено несколько школьных разработок уроков по этому рассказу, в которых особо выделяется нравственная линия произведения ( отрыв взрослых детей от престарелых родителей) с целью воспитания в учениках душевности, сердечности и внимания к своим близким.

          У меня же после недавнего перечитывания рассказа " Телеграмма" ( а надо сказать, что лет 16 тому назад, работая в лицее, я сама давала восьмиклассникам и учителям своего города открытый урок по этому произведению, делая, как помню, упор на ту же проблему " отцов и детей") возникло желание исследовать этот текст глубже и поразмышлять над теми его сторонами, которые не лежат на поверхности.

          Система действующих лиц рассматриваемого нами текста включает в себя две группы участников событий.
          1-я группа - жители села Заборье: дочь когда-то широко известного русского художника из Петербурга, построившего в этой деревне дом, Катерина Петровна, обитающая после смерти отца в этом же доме; её соседи-односельчане: сторож при пожарных сараях - Тихон, дочка соседа-сапожника Манюшка, молодая учительница, почтарь Василий, старухи, хоронившие Катерину Петровну.
          2-я группа лиц объединена вокруг дочери главной героини, Насти, секретаря Союза художников, давно живущей отдельно от матери в Ленинграде. К этой группе можно отнести талантливого, но затираемого начальством и коллегами молодого скульптора Тимофеева, его удачливого соперника по цеху Першина; не названных по имени председателя Союза художников и старого мастера, встревожившегося по поводу получения Настей телеграммы, а также, словно ожившую, скульптуру Н.В. Гоголя, талантливо выполненную Тимофеевым и как бы осуждающую Настю за невнимание к матери.

          Что же и кто остаётся " за кадром" при взаимодействии всех перечисленных лиц?
          Конечно же, не ясно, кто был мужем Катерины Петровны и отцом Насти. Дочь художника доживает свой век среди картин отца, украшающих старый дом, и картин его друзей. Другом отца был сам художник Крамской, чей подарок, маленький эскиз к его картине " Неизвестная", занимает почётное место на стене рядом с портретом бывшего хозяина этого дома.
          Упоминания о портретах, фотографиях, наконец, о могиле мужа - нет. Где он остался ( в Петербурге, в Ленинграде ли ), жив ли, какую роль сыграл в судьбе Катерины Ивановны и дочери Насти, - не сказано, но хочется "зацепиться" за одну деталь.

          "Художники звали её Сольвейг за русые волосы и большие холодные глаза", - читаем мы о Насте, секретаре Союза художников. Упоминание имени Сольвейг в контексте произведения, видимо, не случайно, если следовать художественному закону, что любая деталь в произведении необходима для понимания скрытого в тексте. Сольвейг - героиня поэмы " Пер Гюнт" норвежского писателя Генрика Ибсена. Она была написана в 1867 году.
          Образ Сольвейг, как образ любящей женщины, всю жизнь ждущей своего наречённого, был ещё более опоэтизирован композитором Эдвардом Григом, написавшим, по просьбе автора, музыку к драме и включившим туда " Песню Сольвейг" ( кто автор слов песни - не ясно).

          Конечно, люди искусства не могли не знать и стихотворения Александра Блока "Сольвейг" (20 февраля 1906 год ), использовавшего эпизод ухода молодой девушки Сольвейг из семьи к преследуемому односельчанами Перу Гюнту. Сольвейг прибегает на лыжах ранней весной к возлюбленному в лес, где он только что закончил строить избушку для себя.
          Вот эти стихи:
          Александр Блок
          Сольвейг

          Сергею Городецкому
          Сольвейг прибегает на лыжах.
          Ибсен. "Пер Гюнт"

          Сольвейг! Ты прибежала на лыжах ко мне,
          Улыбнулась пришедшей весне!

          Жил я в бедной и темной избушке моей
          Много дней, меж камней, без огней.

          Но веселый, зеленый твой глаз мне блеснул -
          Я топор широко размахнул!

          Я смеюсь и крушу вековую сосну,
          Я встречаю невесту — весну!

          Пусть над новой избой
          Будет свод голубой -
          Полно соснам скрывать синеву!

          Это небо — твое!
          Это небо — мое!
          Пусть недаром я гордым слыву!

          Жил в лесу, как во сне,
          Пел молитвы сосне,
          Надо мной распростершей красу.

          Ты пришла — и светло,
          Зимний сон разнесло,
          И весна загудела в лесу!

          Слышишь звонкий топор? Видишь
          радостный взор,
          На тебя устремленный в упор?

          Слышишь песню мою? Я крушу и пою
          Про весеннюю Сольвейг мою!

          Под моим топором, распевая хвалы,
          Раскачнулись в лазури стволы!

          Голос твой — он звончей песен старой
          сосны!
          Сольвейг! Песня зеленой весны!

          20 февраля 1906

          В декабре 1906 года Блок пишет новое стихотворение: "Сольвейг! О, Сольвейг! О, Солнечный Путь!", где в самых первых строчках раскрывает значение имени Сольвейг ( в переводе с древнескандинавского - " солнечный путь" или " солнечная сила":

          Сольвейг! О, Сольвейг! О, Солнечный Путь!
          Дай мне вздохнуть, освежить мою грудь!

          В темных провалах, где дышит гроза,
          Вижу зеленые злые глаза.

          Ты ли глядишь иль старуха-сова?
          Чьи раздаются во мраке слова?

          Чей ослепительный плащ на лету
          Путь открывает в твою высоту?

          Знаю - в горах распевают рога,
          Волей твоей зацветают луга.

          Дай отдохнуть на уступе скалы!
          Дай расколоть это зеркало мглы!

          Чтобы лохматые тролли, визжа,
          Вниз сорвались, как потоки дождя,

          Чтоб над омытой душой в вышине
          День золотой был всерадостен мне!

          Декабрь 1906

          Разве могли советские ленинградские художники ( в романтическом отношении к женщине им, к счастью, не откажешь ), называя Настю именем Сольвейг, иметь в виду только цвет её волос и "холодность глаз" ( последний эпитет можно расценивать как указание на скандинавское происхождение героини Ибсена, а не на её характер и душу )?..
          Скорее всего это намёк на избирательность Насти, как женщины, намёк на какую-то её личную тайну ( верна, как Сольвейг, одному человеку ) или, если она занимается устройством их жизни и быта, то она для них " солнечный путь", или... невольно начинаешь думать, как о Сольвейг, о другой, уже состарившейся женщине - о Катерине Петровне. Ведь Настя внешне может повторять черты молодой матери.

          Однако необходимо помнить, что история Сольвейг в пьесе потрясала именно своим финалом: более сорока лет героиня прожила в избушке, построенной Пером Гюнтом, в то время как он был вынужден бежать и из леса, пространствовав по миру и, наконец, вернувшись в Норвегию. Судьба подарила в конце жизни женщине за верность встречу с любимым, и он видит, что его дождалась только она.
          Так истинной героиней становится не Сольвейг молодая, а Сольвейг старая. Невольно мыслью обратишься к Катерине Петровне.
          Знала ли Катерина Петровна эти стихи А.Блока и саму пьесу Ибсена в немецком переводе ( русский перевод " Пера Гюнта" был издан в СССР впервые в 1956 году ), послужившую основой для стихотворени Блока " Сольйвег"? А отчего же нет. Художники дворянской России и члены их семей дружили не только с художниками, но и с поэтами, писателями и композиторами своего времени, а их дети получали прекрасное классическое образование. Это сейчас для неё в селе нет никого, "с кем бы можно было поговорить о картинах, о петербургской жизни, о том лете, когда Катерина Петровна жила с отцом в Париже и видела похороны Виктора Гюго". О той ушедшей далёкой жизни свидетельствуют и пылящиеся в нетопленных комнатах журналы " Вестника Европы", которые сейчас некому читать.
          При таких умолчаниях несомненно одно: благодаря отцу, Катерина Петровна вращалась в молодости в среде творческой интеллигенции, а значит, отец играл в жизни дочери огромнейшую воспитательную и развивающую роль, так как дочерние воспоминания о нём отражены не только в упоминании художественных полотен.

          Немного о журнале " Вестник Европы". Отец Катерины Петровны и она сама читали номера этого русского литературно-политического ежемесячника умеренно-либеральной ориентации, издававшегося В Санкт-Петербурге с 1866-го года по 1918 год и, скорее всего, были подписаны на него. В журнале печатались известные учёные и публицисты: И.И.Мечников, С.М.Соловьёв, А.Ф.Кони, А.Н.Пыпин и др. В литературном отделе " Вестника Европы" можно было прочесть новые произведения русских писателей - И.С.Тургенева, А.Н.Гончарова, А.Н. Островского, В.С.Соловьёва, М.Е.Салтыкова-Щедрина. На этой классической литературе выросла дочь художника.
          Летом 1885 года, вместе с отцом живя в Париже ( одна из множественных привилегий дворянского класса), Катерина Петровна присутствовала при грандиозном событии - похоронах гениального французского писателя Виктора Гюго ( он умер 22 мая 1885 года и был похоронен 1 июня ).
          Вот как описывает эти события мастер жанра романизированной биографии французский писатель Андре Моруа:
          "Торжественное похоронное шествие проводило Виктора Гюго с площади Звезды до Пантеона. За гробом шло два миллиона человек. На улицах, по которым катился этот поток людей, с обеих сторон к столбам фонарей были прикреплены щиты и на каждом написано заглавие какого-нибудь его произведения: "Отверженные", "Осенние листья", "Созерцания","Девяносто
          третий год". В фонарях, горевших среди бела дня и окутанных крепом, трепетали бледные огни. Впервые в истории человечества нация воздавала поэту почести, какие до тех пор оказывались лишь государям и военачальникам" ("Олимпио, или Жизнь Виктора Гюго").
          Можно сказать, что в последний путь писателя провожала не только вся Франция, но и вся Европа, поскольку похоронная процессия включала как высоких представителей многих европейских стран, так и добровольцев, добравшихся в эти дни до Парижа.
          Останки Гюго были помещены в Пантеон, рядом с Вольтером и Жан Жаком Руссо.

          Катерину Петровну хоронят в начале ноября под первый морозец и " весёлый запах" первого "перепархивающего" снежка. За гробом идут несколько сельских старух и ребятишек, гроб несут два местных старичка. Попалась навстречу и молодая учительница и отдала дань покойнице, проводив её на кладбище и выслушав мнение бабки Матрёны о странной жительнице их села : "... И такая задушевная была, такая сердечная. Все, бывало, сидит и сидит у себя на диванчике одна, не с кем ей слова сказать. Такая жалость!.."
          С помощью антитезы двух похорон мировая известность Гюго невольно сопоставляется автором рассказа с безвестностью бывшей русской дворянки, прожившей полную лишений и обид жизнь на родине и обретшей наконец покой в родной земле. Эта антитеза сообщает нам, как важна жизнь каждого из нас на земле, важна любая, пусть и не известная широким массам, судьба.
          Но русская земля, несмотря на опоздание к матери дочери Насти, приняла Катерину Петровну с любовью и миром, что дано в рассказе в нескольких упоминаниях:
          "Старухи кланялись гробу, дотрагивались тёмными руками до земли".
          "За оградой, в легком перепархивающем снегу лежала любимая, чуть печальная, родная земля".
          "... стучала по крышке гроба земля и далеко по дворам кричали разноголосые петухи — предсказывали ясные дни, лёгкие морозы, зимнюю тишину".
          Однако неясно, почему Катерина Петровна не была похоронена рядом с отцом, судя по всему лежащим на этом же кладбище, почему никто из стариков не вспомнил над её могилой о том, что она дочь художника, жившего здесь.
          Не потому ли, что жители села, посещавшие её дом и оказывавшие старушке посильную помощь, оставались равнодушными к картинам на стенах избы, не понимая их смысла, значимости и ценности. Никто из жителей, кроме Тихона, не помнит старого художника ( но на похоронах Тихон так же не поминает отца Катерины Петровны ), не знает о его вкладе в российское искусство, хотя его дом "был, как говорила Катерина Петровна, «мемориальный». Он находился под охраной областного музея. Но что будет с этим домом, когда умрёт она, последняя его обитательница, Катерина Петровна не знала".
          Так показана духовная пропасть между Россией интеллигенции и Россией крестьянства уже в советские времена. Да и охраны дома со стороны областного музея в рассказе что-то не наблюдается. Тихон же "рубил в саду засохшие деревья, и пилил их, колол на дрова" - вот и вся охрана дома и сада.

          Но вернёмся к мысли о Сольвейг. В рассказе есть указания на то, что несмотря на свою старческую немощь, почти полную слепоту, Катерина Петровна могла себя ощущать героиней Ибсена, находясь в состоянии очень долгого ожидания:
          "Как то, в конце октября, ночью, кто-то долго стучал в заколоченную уже несколько лет калитку в глубине сада.
          Катерина Петровна забеспокоилась, долго обвязывала голову тёплым платком, надела старый салоп, впервые за этот год вышла из дому. Шла она медленно, ощупью. От холодного воздуха разболелась голова. Позабытые звезды пронзительно смотрели на землю. Палые листья мешали идти.
          Около калитки Катерина Петровна тихо спросила:
          — Кто стучит?
          Но за забором никто не ответил.
          — Должно быть, почудилось, — сказала Катерина Петровна и побрела назад".
          Представим, кто мог бы "стучать в заколоченную уже несколько лет калитку сада", если бы Катерине Петровне это не почудилось. Конечно, не умерший отец ( мистика ), и не приехавшая из Ленинграда Настя, которая знала, как открыть действующую калитку, поскольку хоть и редко, но всё же навещала мать. К тому же Настя, вряд ли бы добиралась ночью, так как до Заборья от поезда надо было трястись на "тряской телеге".
          "Стучал" тот, от кого старая женщина хотела бы услышать этот стук. Недаром она нашла в себе силы "впервые за этот год выйти из дома", да ещё ночью.

          Имя Настиного отца упоминается в тексте два раза через её отчество: Анастасия Семёновна. Отца Насти и, видимо, мужа Катерины Петровны звали Семёном - вот и всё, что мы о нём знаем.
          В первый раз мы узнаём имя отца Насти из выступления художника Першина на обсуждении выставки скульптора Тимофеева:
          "Я говорю о выставке работ товарища Тимофеева. Этой выставкой мы целиком обязаны — да не в обиду будет сказано нашему руководству — одной из рядовых сотрудниц Союза, нашей милой Анастасии Семёновне".
          Обращение по работе по имени-отчеству было правилом в советские времена.
          Второй раз её отчество прозвучало перед смертью Катерины Петровны, когда Тихон приносит умирающей лжетелеграмму, посланную якобы Настей, а на самом деле написанную им самим в соавторстве с почтарём Василием:
          — Да кому же другому, как не Настасье Семёновне, — ответил Тихон, криво ухмыляясь, и вытащил из шапки телеграмму. — Кому, как не ей.
          Тихон лжёт, что Настя уже подъезжает по " сбитой морозцем дороге" к Заборью.
          Тихон называет Настю полным именем на народный манер Настасьей, а отчество прибавляет в знак уважения к этой семье, хотя саму Настю ( это прозвучит позднее )опрометчиво причисляет к разряду пустых, легкомысленных людей, именуемых в народе "пустельгой".

          Остаётся предположить, что автор знал человека, которому он дал имя Семён и чьё имя он дважды повторил в тексте. Раздумья и воспоминанья об этом человеке глубоко спрятаны между строк, это герой, которого в 30-е годы в СССР ещё рано было выводить в литературе. Он не мог быть эмигрантом, так как эмигрировали семьями. Он не мог быть человеком, ушедшим в другую семью и прекратившим по этой причине отношения со своей дочерью. Иначе почему же тогда всю жизнь ждёт " сгорбленная, маленькая" Катерина Петровна кого-то, всё перебирая "какие-то бумажки в рыжем кожаном ридикюле" ?.. Он мог погибнуть в годы гражданской войны, но не на стороне красных, иначе его героическая гибель была бы в тексте отражена
          В таких кожаных ридикюлях хранились и любовные письма молодости, и лживые ответы ("какие-то бумажки") из органов, полученные при сделанных запросах о судьбе и месте пребывания арестованного и вырванного из прежнего мира так называемого " врага народа", лишённого права переписки.
          Расстрел, последовавший сразу после ареста, в большинстве случаев покрывался лживо-"утешительной" справкой о смерти от болезней в лагере. Но близкие не переставали надеяться и ждать.
          Последний вариант судьбы Семёна - самый страшный и изуверский для его близких. Закономерная смерть от болезни в кругу семьи не должна бы была так подорвать и согнуть родных ему людей, как обвинение порядочного и честного человека в приписываемых ему политических грехах, что роковым образом отражалось на судьбе каждого члена его семьи.
          Значит, всё же не "чёрствость" Насти, так огульно приписываемая ей в школьных разработках этого произведения, лежит в основе душевных страданий и тоски, окончательно подорвавших здоровье старой женщины, а бездушность и бессердечность государственной машины.

          Уже после того, как была написана значительная часть этой статьи, мною были найдены любопытные материалы о прототипах рассказа " Телеграмма", оставленные самим Паустовским в его повести" Золотая роза", в главе под названием " Зарубки на сердце". Привожу цитаты из этой главы:
          "Я поселился поздней осенью в деревне под Рязанью, в усадьбе известного в свое время гравера Пожалостина. Там одиноко доживала свой век дряхлая ласковая старушка - дочь Пожалостина, Катерина Ивановна. Единственная ее дочь Настя жила в Ленинграде и совсем позабыла о матери - она только раз в два месяца присылала Катерине Ивановне деньги.
          Я занял одну комнату в гулком, большом доме с почернелыми бревенчатыми стенами. Старушка жила на другой половине. К ней надо было проходить через пустые сени и несколько комнат со скрипучими, пыльными половицами.
          Кроме старушки и меня, в доме больше никто не жил. Дом этот считался мемориальным.
          Позади двора с обветшалыми службами шумел на ветру большой и такой же запущенный, как и дом, сырой и озябший сад.
          Я приехал работать и первое время писал у себя в комнате с утра до темноты".
          "Я не изучал тот старый дом, где жил, как материал для рассказа. Я просто полюбил его за угрюмость и тишину, за бестолковый стук ходиков, постоянный запах березового дыма из печки, старые гравюры на стенах (их осталось очень мало, так как почти все гравюры у Катерины Ивановны забрал областной музей): "Автопортрет" Брюллова, "Несение креста", "Птицелов" Перова и портрет Полины Виардо".
          "По вечерам я приходил к Катерине Ивановне пить чай.
          Она сама уже плохо видела, и к ней прибегала раза два-три за день для всяких мелких хозяйственных поделок соседская девочка Нюрка, по характеру своему угрюмая и всем недовольная.
          Нюрка ставила самовар и пила с нами чай, громко высасывая его из блюдечка. На все тихие речи Катерины Ивановны Нюрка отзывалась только одними словами:
          - Ну вот еще! Чего выдумали!
          Я ее стыдил, но она и мне говорила:
          - Ну вот еще! Будто я ничего не понимаю, будто я совсем серая!
          Но на деле Нюрка, пожалуй, единственная любила Катерину Ивановну. И вовсе не за то, что иногда Катерина Ивановна дарила ей то старую бархатную шляпу с чучелом птицы колибри, то стеклярусовую наколку или желтое от времени кружевце.
          Катерина Ивановна жила когда-то с отцом в Париже, знала Тургенева, была на похоронах Виктора Гюго. Она рассказывала мне об этом..."
          "Катерина Ивановна никогда не выпускала из рук старенькую атласную сумочку. Там у нее хранились все ее богатства: письма Насти, скудные деньги, паспорт, фотография той же Насти - красивой женщины с тонкими изломанными бровями и затуманенным взглядом - и пожелтевшая фотография самой Катерины Ивановны, когда она была еще девушкой, - воплощение нежности и чистоты".
          "Вечером Катерина Ивановна дала мне почитать связку желтых от старости писем, оставшихся от отца.
          Там были письма художника Крамского и гравера Иордана из Рима"
          "Жёлтые от старости письма, оставшиеся от отца", превратились в рассказе просто в " какие-то бумажки", что и даёт повод читателю, вряд ли знакомому с приведёнными мною отрывками из " Зарубок на сердце", составлять своё мнение, исходя из умолчаний в тексте, ведь художественное произведение не есть точный слепок с какой-то одной жизненной ситуации, а сплав многих и многих составляющих.

          В " Зарубках на сердце" Паустовский пишет, что именно он отослал Насте телеграмму о смерти её матери, а затем вот как описывает прощание с Катериной Ивановной:
          "Нюрка ( в рассказе Манюшка ), задыхаясь от плача, дала мне помятый конверт и сказала:
          - Тут Катерина Ивановна велела, в чём её хоронить.
          Я вскрыл конверт, прочел несколько слов, написанных дрожащей старческой рукой, - приказ о том, что на неё надеть после смерти, - и отдал записку женщинам, что пришли утром прибрать Катерину Ивановну в последний её путь.
          Потом я пошел на кладбище выбрать место для могилы, а когда вернулся, Катерина Ивановна уже лежала прибранная на столе, и я остановился, поражённый.
          Она лежала тоненькая, как девушка, в старинном бальном платье золотистого цвета, со шлейфом. Шлейф был свободно обёрнут вокруг её ног. Из-под него были видны маленькие черные замшевые туфли. На руках, державших свечу, были туго натянуты до локтя белые лайковые перчатки. Букет из шелковых алых роз был приколот к её корсажу.
          Лицо было закрыто фатой, и если бы не сухие, сморщенные локти, видневшиеся между рукавом и краем белых перчаток, то можно было бы подумать, что это лежит молодая и стройная женщина.
          Настя опоздала на три дня и приехала уже после похорон".
          Из этого отрывка очевидно, к какому классу принадлежала Катерина Ивановна ( а значит, и Катерина Петровна в рассказе " Телеграмма"), и понятно, по какой причине нельзя было в советские времена изучать этот рассказ в школе - слишком уж велики были симпатии автора к "пережиткам" дворянского прошлого.

          Posted via LiveJournal app for iPad.

          История успеха Telegram: 1 важный урок, который должен усвоить любой стартап.

          Эта статья будет посвящена истории успеха мессенджера Telegram. Интересно, что Telegram не был первым мессенджером на рынке мобильных приложений, он появился, когда Viber, What’sApp, Facebook Messenger уже были представлены на рынке и имели миллионы пользователей. Как Telegram удалось выйти в чрезвычайно конкурентную среду и стать популярным мессенджером? Давай выясним.

          Забегая вперед, мы обсудим 2 основных аспекта, которые «продвинули» успех Telegram.Поговорим о личности основателя мессенджера Telegram Павла Дурова, а также о декларируемом им уровне безопасности Telegram.

          Что такое Telegram

          На всякий случай Telegram - мобильное приложение для обмена сообщениями, разработанное как для платформ iOS, так и для Android. Пользователи могут отправлять текстовые, аудио, видео сообщения, а также стикеры, изображения, документы. Также есть такие расширенные функции чата, как статус пользователя, статус отправки-доставки-прочтения, совместное использование геолокации, группы пользователей, библиотека документов чата, видеозвонки и т. Д.

          Кроме того, разработчики Telegram заявляют, что Telegram - это приложение для обмена сообщениями с акцентом на скорость и безопасность, оно сверхбыстрое, простое и бесплатное.

          Итак, Telegram - это просто еще одно приложение для обмена сообщениями? И если да, то как ему удалось стать популярным и набрать около 300 миллионов пользователей?

          Личность и личный бренд основателя Telegram

          Первый аспект, который мы хотели бы обсудить, - это личный бренд Павла Дурова - основного основателя и промоутера Telegram. Как вы, наверное, знаете, Павел Дуров является основателем ВК (ВКонтакте) - крупной социальной сети в странах СНГ, местного аналога Facebook, если можно так выразиться.Итак, здесь, в странах СНГ, Павел Дуров имеет репутацию не только IT-бизнесмена, но и, скажем так, прогрессивно мыслящего предпринимателя-новатора, автора инновационных цифровых продуктов. Эта репутация сформировалась благодаря его деятельности по развитию сети ВКонтакте, ведению блога на платформе ВК, где он не слишком часто публиковал какие-то новаторские мысли и предложения. Больше всего г-н Дуров понравился российскому сегменту интернет-сообщества, полагая, что, развивая социальную сеть ВКонтакте, он способствует развитию российских интернет-сервисов и развитию цифрового сообщества в целом.Собственно, когда ВК был продан крупному российскому IT-холдингу Mail.ru Group, цифровому сообществу это по большей части не понравилось. Даже сейчас, когда VK размещает обновления, например, платную подписку на музыку или рекламу перед любым видео, сообщество говорит: «Раньше с Дуровым было лучше».

          Возвращаясь к нашей теме, Павел Дуров использовал свой личный бренд инновационного предпринимателя для продвижения мессенджера Telegram . Например, в 2013-2014 годах, когда запускался Telegram, а также позже, в российских СМИ было много новостей, таких как «Запуск нового защищенного мессенджера основателя ВК» (информация на русском языке).В западных СМИ новость была практически такая же - статья Рейтер о русском Цукерберге и его новом посланнике.

          Безопасность мессенджера Telegram

          О безопасности мессенджера Telegram много говорят. Команда разработчиков Telegram активно продвигает этот аспект. Собственно, СМИ пестрят новостями и статьями о том, насколько Telegram защищен по сравнению с другими мессенджерами. Кстати, не все из них подтверждают уровень безопасности Telegram. Так или иначе, команда разработчиков Telegram сделала приложение признанным защищенным мессенджером.Разработчики Telegram заявляют, что любой человек, эксперт, разработчик может проверить исходный код, протокол обмена сообщениями, API, проанализировать, протестировать его и убедиться, что он защищен, как заявлено. Такой прозрачный подход положительно влияет на бренд Telegram.

          Еще один аспект, который мы хотели бы отметить, это то, что в начале 2010-го было много новостей об утечках личных данных, шпионаже за пользователями и неправомерном использовании личных данных пользователей. Таким образом, среди пользователей возник запрос на защищенные программные решения.Павел Дуров и его команда обнаружили этот запрос и создали защищенный мессенджер для его решения. А сильный личный бренд Павла Дурова стал отличной базой для продвижения защищенного мессенджера.

          Что мы можем узнать о из истории успеха Telegram, так это о важности личного бренда, а также правильного позиционирования продукта. Что касается Telegram, Павел Дуров, ИТ-предприниматель из России, использовал свое уже завоеванное признание для продвижения своего нового продукта. Вместе с этим разработчики Telegram воспользовались ситуацией с запросом защищенных онлайн-сервисов перед многочисленными новостями об утечках данных.

          Безусловно, создание личного бренда - долгий и трудный путь. Это непрерывный процесс, а не одно усилие. Крупные компании тратят значительные бюджеты на создание бренда, однако простые шаги доступны даже небольшим развивающимся компаниям или стартапам. Существует подход , когда любой стартап должен сначала стать медиа-компанией . Принимая во внимание, что деятельность по продвижению обычно дорогостоящая, создание и публикация контента бесплатны или дешевы. Независимо от того, какой продукт, услугу или бизнес вы хотите организовать, начните создавать контент вокруг него.Расскажите о своих успехах, планах и даже неудачах. Кстати, люди устали от историй успеха, теперь истории неудач интереснее. Например, если вы открываете ресторан, начинаете вести блог о процессе строительства или о том, как идет ремонт, как вы нанимаете персонал или договариваетесь с поставщиками, какой дизайн интерьера вы планируете и почему и т. Д. о достигнутом прогрессе, опубликуйте план развития и попросите обратную связь, расскажите о достигнутых успехах и неудачах, принятых решениях и т. д.Другими словами, в настоящее время можно создать аудиторию вокруг вашего продукта еще до начала разработки. Начните создавать контент вокруг вашего продукта прямо сейчас, как часть вашего будущего успеха!

          сбегают из WhatsApp в поисках лучшей конфиденциальности? Не обращайтесь к Telegram

          В минувшие выходные Рафаэль Мимун провел обучающий семинар по цифровой безопасности с помощью видеоконференции с десятком активистов. Они принадлежали к продемократической коалиции одной из стран Юго-Восточной Азии, группе которой угрожает прямая угроза слежки и репрессий со стороны их правительства.Мимун, основатель некоммерческой организации по цифровой безопасности Horizontal, попросил участников перечислить платформы обмена сообщениями, о которых они слышали или которые использовали, и они быстро отказались от Facebook Messenger, WhatsApp, Signal и Telegram. Когда Мимун затем попросил их назвать преимущества безопасности каждого из этих вариантов, некоторые из них указали на шифрование Telegram как на плюс. Один из них отметил, что его использовали исламские экстремисты, поэтому он должен быть безопасным.

          Мимун объяснил, что да, Telegram шифрует сообщения.Но по умолчанию он шифрует данные только между вашим устройством и сервером Telegram; вам необходимо включить сквозное шифрование, чтобы сервер сам не видел сообщения. Фактически, функция группового обмена сообщениями, которую чаще всего использовали активисты из Юго-Восточной Азии, вообще не предлагает сквозного шифрования. Им придется доверять Telegram, чтобы он не сотрудничал с каким-либо правительством, которое пытается заставить его сотрудничать в наблюдении за пользователями. Один из них спросил, где находится Telegram. Компания, как пояснил Мимун, базируется в Объединенных Арабских Эмиратах.

          Сначала смех, затем более серьезное чувство «неловкости» распространилось по звонку, - говорит Мимун. После паузы один из участников сказал: «Нам придется перегруппироваться и подумать, что мы хотим с этим делать». На последующем сеансе другой член группы сказал Мимуну, что это «грубое пробуждение».

          Ранее в этом месяце Telegram объявил, что достиг рубежа в 500 миллионов активных пользователей в месяц, и указал на один 72-часовой период, когда к сервису присоединились 25 миллионов человек.У этого всплеска распространения, похоже, было два одновременных источника: во-первых, американцы правого крыла искали менее модерируемые коммуникационные платформы после того, как многим из них запретили доступ в Twitter или Facebook за разжигание ненависти и дезинформацию, а также после того, как Amazon отказалась от хостинга для своих предпочтительных социальных сетей. Парлер, отключив его.

          Основатель Telegram, Павел Дуров, однако, приписал этот рост в большей степени разъяснению WhatsApp политики конфиденциальности, которая включает обмен определенными данными - но не содержанием сообщений - с его корпоративной родительской компанией, Facebook.Десятки миллионов пользователей WhatsApp отреагировали на это повторение его (многолетней) практики обмена информацией, отказавшись от сервиса, и многие перешли в Telegram, несомненно, отчасти привлеченные его заявлениями о «сильно зашифрованном» обмене сообщениями. «На протяжении всей нашей 7-летней истории защиты конфиденциальности пользователей у нас бывали всплески загрузок», - написал Дуров из своей учетной записи Telegram. «Но на этот раз все по-другому. Люди больше не хотят обменивать свою конфиденциальность на бесплатные услуги».

          Но спросите Рафаэля Мимуна - или других специалистов по безопасности, которые анализировали Telegram и говорили с WIRED о его недостатках в безопасности и конфиденциальности, - и станет ясно, что Telegram - далеко не лучший в своем классе рай для конфиденциальности, который описывает Дуров, и многие из них -рисковые пользователи считают, что это так.«Люди обращаются к Telegram, потому что думают, что это защитит их», - говорит Мимун, который на прошлой неделе опубликовал в блоге сообщение о недостатках Telegram, которое, по его словам, было основано на «пяти годах сдерживаемого разочарования» о неправильном восприятии его безопасности. «Существует действительно большой разрыв между тем, что люди чувствуют и во что верят, и реальностью конфиденциальности и безопасности приложения».

          «Это как если бы все в мире согласились, что мы собираемся использовать гипсокартон для отделки стен в доме, и тогда у вас есть кто-то, кто пользуется зубной пастой.«

          Мэтью Грин, Университет Джона Хопкинса

          Защита конфиденциальности Telegram не обязательно неисправна или нарушена на фундаментальном уровне, - говорит Надим Кобейси, криптограф и основатель парижской консалтинговой компании по криптографии Symbolic Software. Но когда дело доходит до шифрования сообщений пользователей, чтобы за ними нельзя было наблюдать, оно просто не соответствует WhatsApp, не говоря уже о некоммерческом приложении для безопасного обмена сообщениями Signal, которое рекомендуют Кобейси и большинство других специалистов по безопасности.Это связано с тем, что WhatsApp и Signal по умолчанию непрерывно шифруют каждое сообщение и звонок, так что их собственные серверы никогда не получают доступ к содержимому разговоров. Telegram по умолчанию использует только шифрование «транспортного уровня», которое защищает соединение от пользователя к серверу, а не от одного пользователя к другому. «С точки зрения шифрования Telegram не так хорош, как WhatsApp, - говорит Кобейси. «Тот факт, что шифрование не включено по умолчанию, уже сильно отстает от WhatsApp».

          Прочтите эту историю о том, как Telegram избежал запрета в России

          Ранее в этом месяце российские власти сняли запрет на приложение для обмена сообщениями Telegram, сославшись на готовность компании помочь в борьбе с терроризмом.Однако, несмотря на то, что официальный запрет действует более двух лет, Telegram, как сообщается, оставался доступным в стране в течение большей части этого времени. В новой рубрике The Washington Post написано, как основатель Telegram Павел Дуров «унизил и перехитрил российского государственного регулятора телекоммуникаций», предотвратив успешный запрет приложения. Неудивительно, что его стоит прочитать полностью.

          Telegram изначально привлек внимание российских властей, поскольку, как сообщается, стал одним из предпочтительных приложений оппозиционных группировок страны.Власти хотели получить доступ к зашифрованным сообщениям пользователей Telegram, но Дуров не спешил отказываться от этого.

          Два года назад Павел Дуров отказал российским службам безопасности в доступе к зашифрованным сообщениям пользователей в своем популярном приложении для обмена сообщениями Telegram, которое в то время было фаворитом российских оппозиционных групп. Ответ властей был либо отправлен, либо стерт с цифровой карты страны.

          Ни того, ни другого не произошло.

          Причина в том, что Telegram нашел способ обойти брандмауэры регулятора.Он перенаправлял свой трафик через облачные сервисы США от таких компаний, как Amazon и Google, скрывая его от глаз. В сочетании с изменением IP-адресов это означало, что, когда Роскомнадзор, российский интернет-цензор, попытался заблокировать Telegram, другие сайты и службы попали под перекрестный огонь, по словам Андрея Солдатова, российского журналиста-расследователя и эксперта по службам безопасности. Но эта тактика вызвала споры у некоторых компаний:

          «Telegram фактически превратил большие платформы с множеством пользователей - на них размещались компании - в заложники», - сказал Солдатов, добавив, что цифровые беспорядки повысили осведомленность обычных пользователей, которые, возможно, даже не были в Telegram.

          «Мнения по поводу этики такой тактики разделились», - сказал Солдатов. «В то время как цифровые активисты хвалили это - это сделало выпуск Telegram национальным и даже международным - российские компании, размещенные на Amazon, были заблокированы из-за некомпетентности Роскомнадзора. И они обвинили Telegram, а не российские власти ».

          Сообщается, что эта тактика не сработала бы в таких странах, как Иран или Китай, где меры интернет-цензуры более изощрены, но их было достаточно, чтобы заставить российские власти отказаться от своих попыток запретить Telegram.Вместо этого, как ни странно, правительственные чиновники, похоже, восприняли это.

          Попытки Москвы запретить Telegram имели очень иронический поворот - они неоднократно подвергались сомнению со стороны правительственных чиновников, которые продолжали его использовать. Со временем приложение превратилось в еще один инструмент распространения новостей и пропаганды, спонсируемых государством.

          Статья в Washington Post - отличный взгляд на то, чего смогла достичь относительно небольшая служба, когда она была полна решимости оставаться в сети, и ее стоит прочитать.

          г. После восстания в Капитолии Telegram перешел на запрет белых националистов. Сегодня это другая история. - Мать Джонс

          Иллюстрация Матери Джонс; Getty

          Позвольте нашим журналистам помочь вам разобраться в этом шуме: подпишитесь на информационный бюллетень Mother Jones Daily и получайте обзор важных новостей.

          На мгновение в прошлом месяце казалось, что Telegram наконец-то что-то предпринял для решения своей неонацистской проблемы. Приложение для безопасного обмена сообщениями, чья платформа, по большей части не отслеживаемая, обеспечивает безопасную гавань для общения для людей в автократических странах даже под давлением правительства, также оказалось популярным среди расистов, которых выгнали с других платформ.Telegram практически ничего не предпринимал в отношении этих пользователей до прошлого месяца, когда вскоре после бунта 6 января у Капитолия компания, наконец, начала закрывать каналы сторонников превосходства белой расы и неонацистские каналы - термин приложения для общедоступных чат-групп, которые, как и Twitter, позвольте создателям отправлять сообщения всем, кто зарегистрируется.

          «Запрещенные группы сразу же реформировались и вернули огромное количество».

          Но в течение нескольких недель Telegram, похоже, внезапно потерял интерес к запрету сторонников превосходства белой расы, согласно исследователям, отслеживающим платформу.«Многие запрещенные группы сразу же реформировались и вернули огромное количество своих последователей», - говорит Эмми Бевензи, научный сотрудник Mozilla Open Web. «Каналы терроризма особенно гибки», - сказал Бевензи, имея в виду разрозненную сеть каналов Telegram, где распространяются пронацистские, антисемитские мемы, использующие глитчвейв, и эстетику киберпанка.

          Бевензи и Макс Алиапулиос, аспирант Нью-Йоркского университета, изучающий кибербезопасность, которые оба являются участниками инструментария анализа социальных сетей, говорят, что есть свидетельства того, что ограниченные действия Telegram не имели большого эффекта.Посмотрев на данные, которые они извлекли с платформы, Бевензи сказал: «Мы не заметили резких изменений в объеме ненависти и заговоров в Telegram за время, связанное с правоприменением», заявив, что, хотя их наборы данных были исчерпывающими, вполне возможно, что они пропустил несколько крайне правых каналов.

          Другие исследователи, отслеживающие экстремизм в Интернете, в том числе Марк-Андре Архентино, кандидат наук в Университете Конкордия, и активистка Гвен Снайдер сообщили об аналогичных моделях пользователей запрещенных каналов, которые быстро перегруппировывались в других местах в Telegram.И я, наблюдая за приложением во время разгона, увидел то, что они описали, воочию. Когда Telegram расправился с каналами Telegram сторонников превосходства белой расы, плакат немедленно начал распространять имена резервных учетных записей среди своих подписчиков. Во многих случаях они были достаточно наглыми, чтобы просто назвать новый канал своим старым названием плюс «2».

          Когда я впервые поговорил со Снайдером в середине января о том, как похоже, что Telegram наконец-то предпринял меры по борьбе со своими неонацистами и сторонниками превосходства белой расы, она обнадеживала.Она и другие активисты продвигали кампанию в Твиттере, призывая к массовому освещению каналов терроризма, которые показали первые результаты. В то время применение Telegram к каким-либо мерам в отношении белых националистов было по сути беспрецедентным, за исключением некоторой незначительной модерации контента в январе 2020 года после сообщения Mother Jones .

          Но когда мы снова заговорили в начале февраля, ее тон изменился. «Около половины каналов восстановились». Снайдер сказал, объяснив, что стремление Telegram к сдерживанию, похоже, «уменьшилось примерно через первую неделю».”

          «Некоторые каналы, о которых я сообщаю [в Telegram], публикуют инструкции о том, как делать бомбы, и они нацелены на клиники планирования семьи», - сказала она. «По каналам видно, что теперь, когда волна прошла, они становятся более смелыми».

          Они «публикуют инструкции о том, как делать бомбы, и они нацелены на планирование семьи».

          Некоторые каналы Telegram с тысячами подписчиков, которые поддерживали сообщения белых националистов, оставались активными в течение последних нескольких месяцев, в том числе, по крайней мере, один, который был прямо отмечен основателем Telegram Павлом Дуровым в общедоступном канале, когда он обсуждал запрет определенных групп в Telegram.Тот факт, что на платформе остается такой громкий оскорбительный контент, говорит о том, что компания просто не заинтересована в этом.

          Telegram не ответил на письмо с просьбой прокомментировать их методы модерации.

          По мнению Снайдера, вытеснение белых националистов на более малоизвестные платформы является важной частью подавления их движения. Когда их увольняют с таких платформ, как Telegram, «их труднее набирать, - сказал Снайдер, - и их легче отговорить и заставить их распустить.”

          Но сейчас сторонники превосходства белых используют Telegram для прямо противоположных целей. Они продолжали использовать в своих интересах множество новых пользователей, которые прибыли в Telegram после того, как Парлер был впервые забанен или после того, как Facebook закрыл группы QAnon и Stop The Steal, и работали над их вербовкой в ​​более радикальную политику.

          Лаборатория цифровых криминалистических исследований Атлантического совета задокументировала, как «Гордые парни», жестокая неофашистская группа, имеющая обширные связи с белыми националистами, пыталась привлечь новых членов из этого пула.Снайдер рассказала мне, что видела, как белые националисты и другие крайне правые группы в Telegram поступали так же.

          «Деплатформация работает, но работает только до тех пор, пока нацисты остаются деплатформированными», - сказала она. «Когда кажется, что платформа сочувствует им, они становятся смелее».

          Что такое Telegram Messenger и почему я должен его использовать?

          Telegram может быть одним из самых популярных сервисов обмена сообщениями в мире, но многие все еще не понимают, о чем он вообще. Имя приложения часто упоминается в обсуждениях, касающихся конфиденциальности и безопасности в Интернете, но не все ли приложения для обмена сообщениями безопасны? Разве более популярные приложения, такие как WhatsApp и Facebook Messenger (несмотря на их связи с Facebook), также не имеют легендарного «сквозного» шифрования? Что делает Telegram таким особенным?

          Продолжайте читать, чтобы узнать, что делает Telegram, каковы его основные функции и почему вы можете рассмотреть возможность его использования.Вы также можете скачать приложение прямо сейчас по ссылке ниже.


          Что такое Telegram?

          Telegram - это мультиплатформенная служба обмена сообщениями, основанная российским предпринимателем Павлом Дуровым. Впервые он был запущен на iOS и Android в конце 2013 года, и сейчас его ежемесячно используют около 500 миллионов пользователей. База пользователей Telegram имеет тенденцию увеличиваться всякий раз, когда скандал с конфиденциальностью затрагивает одного из его более крупных конкурентов.

          Что делает Telegram уникальным, так это его ориентация на конфиденциальность, шифрование и API с открытым исходным кодом.Есть бесчисленное множество неофициальных клиентов, которые работают вместе с официальными приложениями Telegram и веб-интерфейсом. Это также позволяет нескольким устройствам использовать одну и ту же учетную запись (подтвержденную с помощью SMS) и несколько учетных записей на одном устройстве.

          Как работает Telegram?

          Основные функции Telegram такие же, как и у большинства других приложений для обмена сообщениями: вы можете отправлять сообщения другим пользователям Telegram, создавать групповые беседы, звонить контактам и отправлять файлы и стикеры. Однако есть несколько специфических функций, которые отличают его от других приложений чата.

          Читайте также: WhatsApp vs Telegram vs Signal: какое приложение для обмена сообщениями следует использовать?

          Главной особенностью Telegram является конфиденциальность, и для обеспечения этого используется сквозное шифрование. Это то, что мешает тем, кто находится вне двустороннего разговора - будь то компания, правительство, хакеры или кто-то еще - от просмотра того, что было отправлено.

          Однако Telegram использует это шифрование только в звонках и в своей функции «секретных чатов», но не в обычных чатах.Это только зашифрованные данные от клиента к серверу. Между тем, WhatsApp, предположительно менее безопасный сервис, с 2016 года использует сквозное шифрование в сообщениях, звонках и видеозвонках.

          Telegram - это все о конфиденциальности и безопасности, и он не является обязанностью более крупных компаний, таких как Facebook.

          Причина этого - более широкое использование облака в Telegram. По сути, он хранит все ваши сообщения и фотографии на защищенном сервере. Это означает, что вы можете получить к ним доступ с любого подключенного устройства, что делает Telegram более многоплатформенным, чем другие чат-приложения, такие как WhatsApp.

          Еще одна функция безопасности - имена пользователей. Вместо того, чтобы сообщать людям свой номер телефона, вы можете просто дать им свое имя пользователя. Это дает вам лучший контроль над тем, какая информация находится там, и как люди могут связаться с вами в будущем.

          Безопасно ли использовать Telegram?

          В целом Telegram так же безопасен, как и большинство других приложений для чата. Можно утверждать, что сквозное шифрование всех сообщений в WhatsApp - лучший подход, но связи компании с Facebook могут отпугнуть сторонников конфиденциальности.

          Кроме того, если вы используете функцию «секретных чатов», вы получаете такой же уровень сквозного шифрования. Вдобавок ко всему, пользователи не могут пересылать сообщения в секретных чатах или делать скриншоты сообщений, а сообщения можно запрограммировать на самоуничтожение. Удаление сообщения также удаляет его для всех пользователей службы, и у пользователей есть возможность удалить не только свои собственные сообщения, но и сообщения других пользователей.

          Читайте также: Как защитить вашу конфиденциальность с помощью Android

          Еще одна вещь, о которой следует помнить, - это то, что продажа ваших данных не является основой бизнес-модели Telegram.Согласно странице часто задаваемых вопросов Telegram, компания финансируется ее основателем и генеральным директором Павлом Дуровым, а не за счет рекламы или сбора и обмена данными. На той же странице Telegram также перечисляет один из двух принципов конфиденциальности в Интернете как «защита ваших личных данных от третьих лиц, таких как маркетологи, рекламодатели и т. Д.». Это резко контрастирует с множеством сервисов от Facebook, Google, Amazon и других.

          В конечном итоге использование Telegram не обязательно означает, что ваши сообщения будут более конфиденциальными или безопасными, чем при использовании WhatsApp или других приложений для обмена сообщениями.Утечки данных на стороне сервера все еще могут происходить, и никакое шифрование не поможет, если ваше конечное устройство уже взломано.

          Telegram бесплатный?

          Telegram является бесплатным для использования и поддерживается его основателем и генеральным директором Павлом Дуровым. Компания начнет использовать новые методы монетизации в 2021 году, но основной бизнес - общение в чате - останется бесплатным для всех.

          Эти новые методы монетизации включают рекламу на общедоступных каналах «один ко многим» (которые функционируют как ленты Twitter), премиум-функции для бизнес-команд и опытных пользователей, а также платные наборы стикеров.Некоторые из этих средств вернутся пользователям в виде улучшенной видимости каналов или платежей создателям уникальных наборов стикеров.

          Можно ли использовать Telegram на ПК?

          Поскольку Telegram хранит чаты и файлы на удаленном сервере, а не на вашем устройстве, вы также можете получить доступ ко всему (кроме секретных чатов) из Интернета. Получите доступ к нему через веб-портал или любое из нескольких расширений Chrome.

          Компания также делает свой API общедоступным бесплатно и предлагает разработчикам создавать клиентов на других платформах.Пользователи также могут бесплатно создавать собственных ботов, темы, стикеры и многое другое.

          Плюсы переключения

          Список основных функций Telegram может пересекаться с другими приложениями, но между ним и его конкурентами есть много конкретных отличий. Вот краткий список некоторых основных функций, которые могут подтолкнуть вас к переключению приложений для обмена сообщениями.

          Секретные чаты

          В вышеупомянутых секретных чатах вы можете принять участие в обмене сообщениями с контактом со сквозным шифрованием.Но это не единственное его преимущество: секретные чаты также не позволяют людям пересылать сообщения оттуда или делать скриншоты. Конечно, кто-то может сфотографировать экран с помощью другого устройства, но это все равно не рекомендуется, и есть еще одна функция: таймеры самоуничтожения.

          Таймеры самоуничтожения

          Если вы не хотите, чтобы сообщения в секретных чатах оставались вечно, Telegram позволяет вам установить таймеры самоуничтожения, чтобы удалить их навсегда. После получения сообщения оно остается в чате в течение определенного периода времени - вы можете выбрать время от одной секунды до одной недели - перед тем, как исчезнуть.

          Чтобы сделать это, вам придется особенно заботиться о конфиденциальности - это означает, что у вас никогда не будет журнала чата - тем не менее, это хороший вариант, которого нет в Facebook Messenger, WhatsApp и WeChat.

          Глобальное удаление сообщений

          После обновления в 2019 году Telegram разрешил пользователям удалять сообщения, отправленные другими пользователями. Это несколько разногласие. Когда ваши сообщения удаляет кто-то другой, это нехорошо. Но если вы разговариваете с человеком, которому доверяете, это еще один удобный способ контролировать свое общение в Интернете.

          Ограничение на большой размер файла

          Если вы хотите отправлять большие файлы, Telegram может опередить конкурентов благодаря поддержке файлов размером до 2 ГБ. Между тем, лимит WhatsApp составляет жалкие 16 МБ, лимит WeChat - 100 МБ, а лимит Skype - 300 МБ. Файлы Telegram также хранятся в облаке, поэтому вы можете получить к ним доступ с других устройств.

          Настройки

          Telegram поставляется с некоторыми параметрами настройки, отсутствующими у многих его конкурентов, где вы можете выбрать доминирующий цвет приложения, способ открытия ссылок в приложении, отображение анимации в пользовательском интерфейсе и т. Д.Также есть интеграция с чат-ботами, где вы можете использовать ботов для улучшения опыта. Вы даже можете создавать свои собственные темы, ботов и полные приложения с помощью Telegram API.

          Минусы переключения

          Объявление нового пользователя

          Еще одна ошибка конфиденциальности заключается в том, что Telegram уведомляет ваших контактов, когда вы присоединяетесь к нему - если они ранее не отказались. Приложение не предупреждает о том, что собирается проверить ваши контакты, и это серьезное предостережение для тех, кто хочет использовать Telegram, чтобы оставаться в тени.

          Истории и статусы

          В Telegram отсутствует функция историй некоторых конкурирующих приложений для обмена сообщениями, которая позволяет публиковать изображения или короткие видеоролики, не отправляя сообщения контакту напрямую. По общему признанию, для большинства людей это несущественная особенность.

          Пользователи

          Возможно, самым большим недостатком Telegram перед более популярными сообщениями является просто популярность. Несмотря на сотни миллионов поклонников, Telegram по-прежнему отстает от WhatsApp, Facebook Messenger и WeChat по количеству активных ежемесячных пользователей.

          Если вы на Западе и встретите нового знакомого, скорее всего, они предпочтут использовать WhatsApp вместо мессенджера Telegram. Популярность порождает популярность, и попытка свергнуть WhatsApp - тяжелая битва для Telegram.

          Стоит ли использовать Telegram?

          «Конфиденциальность» сама по себе не является особенно привлекательной функцией продукта в онлайн-сервисах. Это может быть туманным: мы не всегда можем это почувствовать или понять, а иногда только тогда, когда забирают конфиденциальность, мы воспринимаем это всерьез.

          Если вы частное лицо и вас беспокоят новостные сообщения о нарушениях безопасности и конфиденциальности в Интернете, вам обязательно стоит подумать об использовании Telegram с включенными секретными чатами.Вы будете чувствовать себя в большей степени так же, как и с более популярными приложениями для обмена сообщениями, но с большим спокойствием.

          Это вовсе не означает, что Telegram защитит вас от всех ужасов конфиденциальности, которые представляет онлайн-мир - вам следует ознакомиться с нашим руководством по конфиденциальности Android, чтобы получить более широкий взгляд на это. Telegram просто предлагает удачное сочетание популярности и безопасности для тех, кого беспокоят другие приложения для обмена сообщениями.

          Вы можете бесплатно загрузить приложение из Google Play Store с помощью кнопки ниже - попробуйте с другом, если вам интересно.Лучший способ решить, подходит ли это вам, - это попробовать сами.

          Скачать приложение Telegram

          Другие часто задаваемые вопросы

          Q: Telegram - русский?
          A: Основатель и генеральный директор Telegram Павел Дуров - россиянин, но компания не связана с правительством России. Фактически, основатель бежал из России в 2015 году после того, как Кремль оказал на него давление из-за того, что он владеет социальной сетью ВКонтакте. В настоящее время компания находится в Дубае.

          Q: Проводит ли Telegram цензуру или удаляет контент?
          A: Telegram удаляет контент, нарушающий авторские права, из общедоступных каналов, наборов стикеров и ботов.Компания не может получить доступ или удалить контент из частных индивидуальных или групповых чатов.

          Q: Передаст ли Telegram мои данные правительствам или третьим лицам?
          A: Нет. Ваши данные хранятся на серверах, расположенных в нескольких странах, а ключи шифрования находятся в разных юрисдикциях. Это означает, что ни одно правительство не может заставить Telegram передать ваши данные. Согласно странице часто задаваемых вопросов компании, она никогда не предоставляла правительствам никаких частных данных.

          Q: Звонки в Telegram бесплатны?
          A: Да.Однако, если вы не подключены к Wi-Fi, с вас может взиматься плата за передачу данных, если вы превысите свой лимит данных.

          Q: Зашифрован ли Telegram?
          A: По умолчанию сквозное шифрование осуществляется только для «секретных чатов».

          Q: Требуется ли для Telegram номер телефона?
          A: Нет, не работает. Вы можете использовать приложение и находить контакты, используя только имя пользователя.

          Q: Есть ли в Telegram групповые звонки?
          A: Групповые голосовые вызовы в настоящее время находятся в стадии бета-тестирования.Вы можете попробовать их, установив бета-версию приложения. Обратите внимание, что это будет работать только для администраторов в группе.

          Открывая глаза, мы открываем Telegram: история успеха мессенджера в Узбекистане | Хикматилла Убайдуллаев

          До октября 2013 года WhatsApp и Viber были в топе самых скачиваемых приложений в Узбекистане. О произведении братьев Дуровых знали в то время мало кто.

          Потом по какой-то причине эти мессенджеры в республике начали работать с перебоями: возникли трудности с загрузкой изображений и музыки, отсутствовала аудио- и видеосвязь.Не было трудностей только с обменом текстовыми сообщениями.

          Проблему можно было решить, но через VPN, которая является дополнительным трафиком, и многим этот вариант не понравился. Пользователи начали искать альтернативу и наткнулись на Telegram, который предоставлял те же возможности общения, но работал без каких-либо помех.

          Павел Дуров сообщил, что никакой PR-активности вокруг мессенджера в Узбекистане не проводилось.

          Telegram, как некоммерческий проект, нигде не рекламировался.Тем более в Узбекистане.

          Аудитория Telegram приумножилась исключительно за счет «молвы»: пользователи рекомендовали мессенджер друг другу.

          По данным компании AppAnnie, 6 ноября 2013 года Telegram занял 30-е место в топе всех приложений AppStore в Узбекистане. На следующий день мессенджер занял первое место, где находится и по сей день.

          Популярность мессенджера в Узбекистане объясняется несколькими причинами.

          • Мессенджер был похож на WhatsApp, не нужно было привыкать к новому интерфейсу.Он многофункциональный. Вы можете использовать его на своем телефоне Android и iOS, компьютере или прямо в браузере.
          • Дуров создал бесплатный быстрый мессенджер с минимальным потреблением мобильного трафика - от 0,42 МБ до 3,75 МБ за 1 час использования, что на 35–40% меньше, чем в мессенджере Facebook.
          • Telegram похож на тест безопасности, мессенджер использует сразу несколько алгоритмов шифрования. В мессенджере предусмотрена двухфакторная аутентификация, есть таймер сообщений, функция «секретного чата», в любой момент можно удалить любые сообщения собеседника, сеанс на незнакомом устройстве может быть прерван.
          • Законная анонимность. Телеграммы не обязаны предоставлять эти данные при регистрации и не дают своим пользователям возможность выбрать «нарушение или принятие последствий». Идентификатор - это номер мобильного телефона.
          • Ни рекламы, ни спама. Неограниченное облако, которое всегда под рукой.

          По предварительным аналитическим данным Telegram использует в среднем около 18 миллионов активных пользователей по всему Узбекистану. База каналов расширяется и на сегодняшний день их количество составляет более 30 тысяч.

          Средний узбек тратит больше времени на телеграммы, чем на государственное телевидение.

          Пол: 43% - женщины, 57% - мужчины.% Жителей, имеющих Telegram, по полу и возрасту: Мужчины: «18–24» - 19%, «25–34» - 24%, старше 34 лет - 11 %. Женщины: «18–24» - 11%, «25–34» - 12%, старше 34 лет - 7%.

          Из 500 тысяч новые пользователи появляются каждый день. Даже если учесть, что некоторые из них являются фальшивыми учетными записями, «ботами» для мошенничества и вторыми или третьими учетными записями для одного человека, все равно цифра впечатляет.

          В феврале этого года Telegram провел масштабную очистку каналов от «мертвых душ». Общее количество отказов в узбекском сегменте Telegram составило 4 миллиона.

          Очищение коснулось не только узбекских каналов: Россия потеряла 6,9 миллиона, Иран - 5,3 миллиона, Украина потеряла 250 тысяч «мертвых душ».

          1. @koronavirusinfouz - Официальная информация о ситуации с коронавирусом в Узбекистане. Количество подписчиков - 1 446 145, охват одной публикации - 575 тысяч, ежедневный охват - 25.8 миллионов.
          2. @kunuzofficial - Официальный канал новостного сайта Kun.uz Количество подписчиков - 1 312 447, охват одной публикации - 611 тысяч, ежедневный охват 32,2 миллиона.
          3. @Daryo - Официальный канал новостного сайта Daryo.uz. Количество подписчиков - 936 232, охват одной публикации - 414 тысяч, ежедневный охват - 23,6 миллиона.

          Уже несколько месяцев подряд одной из самых популярных тем в Telegram-каналах является коронавирус. По теме 280 тысяч публикаций, 1.Всего 3 миллиарда просмотров публикаций и 17 тысяч каналов.

          В течение месяца команда мессенджера проверила и разослала информацию о 17 официальных каналах, представляющих министерства здравоохранения в разных странах.

          И хотя Telegram известен тем, что не сотрудничает с правительствами, в данном случае было сделано исключение для распространения информации о коронавирусе.

          Текущая пандемия представляет собой угрозу для всего нашего вида. Когда она закончится, мир не вернется в нормальное русло.Мы можем стать свидетелями цивилизационного сдвига, который будет происходить через поколения. Все мы должны сделать так, чтобы новый мир, который вот-вот родился, был лучше, чем тот, который мы покидаем.

          Это шанс для людей использовать свое время в изоляции, чтобы создать лучшую версию себя - и шанс для технологий доказать свою ценность для человечества. Я считаю, что мы в Telegram должны делать все возможное, чтобы не только помочь сдержать пандемию и бороться с распространением непроверенной информации, но и найти новые пути продвижения вперед.

          - Павел Дуров разместил в своем телеграм-канале

          Минимальная цена рекламного поста - 30 долларов. Максимальная цена - 400 долларов. Такой сильный разброс объясняется не только количеством подписчиков, но и качеством аудитории.

          Все больше компаний следят за рекламой в Telegram. Даже международные бренды используют его при выходе на рынок: покупают рекламу в каналах, создают ботов для общения и продаж.

          Самая дорогая реклама в каналах по экономике, финансам, банкам - здесь цены от 75 долларов.Тогда следите за личными каналами блогеров - от 40 долларов.

          Реклама на официальных медийных каналах - цены от 400 долларов.

          Telegram настолько укрепил свои лидерские позиции, что представители государственных органов и власти сделали мессенджер основным источником передачи информации.

          От главы страны до региональных чиновников есть свой телеграм-канал. Здесь свои услуги представляют ряд государственных структур.

          В Министерстве труда и социальной защиты есть @mehnatbot; МВД Узбекистана и Главное управление внутренних дел Ташкента запустили @PassportInfoUz_Bot, с помощью которого вы можете получить бланки, используемые в отделах регистрации миграции и гражданства.

          Telegram все глубже и глубже укореняется в Узбекистане, и теперь это уже не назовешь минутной прихотью. Услуга, которая приобрела популярность в стране почти случайно, теперь стала частью жизни.

          История основания Telegram, бизнес-модель и уровень конфиденциальности

          С более чем 2 миллиардами активных пользователей в месяц по всему миру WhatsApp, принадлежащий Facebook, является самым популярным приложением для обмена сообщениями. Но Telegram, запущенный в 2013 году, примерно через четыре года после WhatsApp, медленно и неуклонно покорял почву.

          Более 500 миллионов пользователей, активно используя службу по состоянию на январь 2020, с пользователями более стекаются Телеграмма после WhatsApp объявил спорную обновление политики конфиденциальности, заставляя пользователей принять обновленные условия до 8-го февраля 2021 года

          Из-за общественной реакции WhatsApp в конечном итоге отложил внедрение своей новой политики конфиденциальности до мая 2021 года. Тем не менее, весь этот эпизод вдохнул жизнь в дебаты о том, какое приложение для обмена сообщениями - среди WhatsApp, Telegram и Signal - следует использовать для защиты своей конфиденциальности. и безопасность.

          В этом блоге будет рассмотрено, почему Парел Дуров основал Telegram и как он зарабатывает деньги, потому что основополагающие принципы и механизм монетизации влияют на его функционирование. Узнав все это, мы также увидим, как конфиденциальность Telegram соотносится с WhatsApp и Signal.

          История основания Telegram

          Парела Дурова, соучредителя и публичного лица Telegram, в СМИ часто называют российским Цукурбергом.

          В 2006 году Дуров запустил «ВКонтакте», клон Facebook, ставший самой популярной социальной сетью в России.В 2014 году, восемь лет спустя, Дуров продал свои последние оставшиеся 12% акций компании за сумму от 300 до 400 миллионов долларов. Между двумя событиями у Дурова была встреча с российским правительством, которая вынудила его отказаться от владения ВКонтакте и подтолкнула его к основанию Telegram.

          Согласно Verge, российские власти попросили Дурова закрыть страницы ВКонтакте, принадлежащие активистам, когда в 2011 году вспыхнули антипутинские протесты на фоне обвинений в фиксации результатов выборов. Дуров отклонил запрос, ответив тем, что поделился фотографией собаки с высунутым языком в своем твиттере.

          В открытом письме, опубликованном позже, Дуров сказал, что его решение не подчиняться правительству было продиктовано чисто деловыми мотивами, а не политическими соображениями. Он утверждал, что если ВКонтакте будет вынужден ограничить такие группы, а иностранные компании в социальных сетях этого не сделают, то российская социальная сеть умрет медленной смертью.

          Вскоре после этого эпизода Дуров потерял 48% своей доли в ВК из-за сомнительной закулисной сделки. Инвестиционная компания United Capital Partners, управляемая предполагаемым союзником Путина Ильей Щербовичем, купила долю Дурова, который узнал об этом только после того, как репортер обратился к нему за комментариями.

          Однако даже после сделки Дуров оставил контрольный пакет над ВКонтакте. Ранее он получил право голоса в 40% -ной доле ВКонтакте, принадлежащей российскому интернет-гиганту Mail.ru. Таким образом, вместе с его личной 12% долей он имел 52% голосующих акций компании.

          Но United Capital Partners начала оказывать давление на Дурова, чтобы тот сосредоточился на монетизации ВК за счет увеличения количества рекламы, а Mail.ru - частично принадлежащий Алишеру Усманову, российскому бизнесмену, который также считается близким союзником президента Владимира Путина, - начал настаивать на более крупном ставка.

          «Цель этой сделки заключалась в том, чтобы поставить [ВКонтакте] под контроль бизнесменов, дружественных Кремлю», - сказал тогда « Verge » Николай Кононов, автор бестселлера ВКонтакте. Для непосвященных Кремль относится к правительству Российской Федерации, подобно тому, как «Белый дом» относится к администрации президента США.

          В апреле 2014 года Дуров наконец уступил продаже оставшихся 12% акций ВКонтакте после того, как сопротивлялся давлению правительства с целью обнародовать данные украинских лидеров протеста.Иван Таврин, тогдашний исполнительный директор оператора связи "МегаФон", также подконтрольного Усманову, купил долю Дурова.

          Именно во время столкновения с российскими войсками Дурову пришла в голову идея создать Telegram.

          Когда он впервые отказался закрывать группы активистов в 2011 году, у его дверей появилась группа спецназа. В интервью New York Times Дуров сказал: «У них было оружие, и они выглядели очень серьезно. Казалось, они хотели выломать дверь ».

          Во время противостояния спецназа он позвонил своему брату Николаю Дурову, соучредителю ВКонтакте и Telegram.В то время он понял, что у него нет безопасных средств связи, которые не могли быть скомпрометированы российскими властями.

          Однако судьба ВК открыла Дурову глаза на проблемы, связанные с развитием цифровой коммуникационной платформы в России. Итак, Дуров покинул Россию после продажи своей доли ВКонтакте, зарегистрировав Telegram как офшор, чтобы избежать вмешательства России. С тех пор он путешествует с основной командой Telegram, живя как кочевник.

          Бизнес-модель Telegram

          С момента основания Telegram в 2013 году компания не получала дохода.В ходе первичного размещения монет в 2018 году он собрал более 1,7 миллиарда долларов, но SEC остановила выпуск в 2019 году, посчитав его незаконным.

          В течение семи лет Дуров держал компанию на плаву, используя деньги, которые он заработал от продажи своей доли ВКонтакте. Но с развитием Telegram в последнее время этот порядок изменится.

          В 2020 году Дуров поделился сообщением в своем общедоступном Telegram-канале, в котором раскрыл свои планы по монетизации сервиса.

          Во-первых, Дуров пояснил, что не планирует продавать Telegram.Он привел пример WhatsApp, который после того, как был приобретен Facebook, был вынужден пойти на компромисс со своим первоначальным видением. Если вы не знали, оба основателя WhatsApp покинули компанию после разногласий со своими руководителями в Facebook. Фактически, Брайан Эктон, один из основателей WhatsApp, позже выделил 50 миллионов долларов на создание фонда Signal Technology, некоммерческой организации, созданной для поддержки Signal, приложения для обмена личными сообщениями.

          Помимо истории о сигнале

          , Дуров также дал понять, что Telegram не будет взимать с обычных пользователей деньги и не будет показывать рекламу в частных или групповых чатах.Итак, какие же возможности Telegram будет использовать для зарабатывания денег?

          Рекламные объявления канала

          Одна из причин популярности Telegram заключается в том, что в нем также есть компонент социальных сетей, называемый каналами. В отличие от групп WhatsApp, каналы Telegram больше похожи на список общедоступного вещания без каких-либо ограничений на размер аудитории. Каналы с большой аудиторией транслируют рекламу, которая выглядит как обычные сообщения для заработка, иногда с использованием сторонних рекламных платформ. Telegram планирует создать собственную рекламную платформу для таких общедоступных каналов «один ко многим».

          Если вы думаете о том, как Telegram будет включать рекламу без анализа пользовательских данных, Дуров заверил, что реклама не будет происходить за счет конфиденциальности пользователей. Но оправдают ли они его требования и в какой степени, покажет время.

          Функциональные возможности для бизнес-пользователей / опытных пользователей

          Хотя существующие функции останутся бесплатными, Telegram предоставит новые функции для бизнес-пользователей и опытных пользователей. А поскольку эти новые функции потребуют дополнительных ресурсов, премиум-пользователям придется платить за них.

          Telegram против. Сигнал против. WhatsApp.

          Когда дело доходит до конфиденциальности, одним из наиболее обсуждаемых вопросов является сквозное шифрование, и это правильно. Проще говоря; Сквозное шифрование гарантирует, что никто, включая службу обмена сообщениями, не сможет увидеть содержимое ваших сообщений.

          В случае Telegram приложение по умолчанию не предлагает сквозное шифрование. У него есть опция «секретного чата», где пользовательское общение защищено с помощью сквозного шифрования, но это не распространяется на группы.

          Таким образом, технически, если вы не общаетесь с помощью функции секретного чата, Telegram может получить доступ к сообщениям, хранящимся на его серверах, к которым у него есть ключ. Учитывая, что основание Telegram было основано на предпосылке конфиденциальности пользователей, и нет серьезных претензий к Telegram, действующему недобросовестно, вы все равно можете доверять Telegram свой контент. Но это было бы не идеально, потому что наличие сквозного шифрования сделало бы невозможным для Telegram доступ к сообщениям пользователей, даже если бы они захотели.

          С другой стороны, WhatsApp использует протокол сквозного шифрования с открытым исходным кодом, разработанный Signal, что делает все разговоры, включая групповые чаты, конфиденциальными по умолчанию.

          Добавить комментарий

          Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *