Разбор слов по составу
Разбор слова по составу
Тип лингвистического анализа, в результате которого определяется структура слова, а также его состав, называется морфемным анализом.
Виды морфем
В русском языке используются следующие морфемы:
— Корень. В нем заключается значение самого слова. Слова, у которых есть общий корень, считаются однокоренными. Иногда слово может иметь два и даже три корня.
— Суффикс. Обычно идет после корня и служит инструментом для образования других слов. К примеру, «гриб» и «грибник». В слове может быть несколько суффиксов, а может не быть совсем.
— Приставка. Находится перед корнем. Может отсутствовать.
— Окончание. Та часть слова, которая изменяется при склонении или спряжении.
— Основа. Часть слова, к которой относятся все морфемы, кроме окончания.
Важность морфемного разбора
В русском языке разбор слова по составу очень важен, ведь нередко для правильного написания слова необходимо точно знать, частью какой морфемы является проверяемая буква. Многие правила русского языка построены на этой зависимости.
Пример
В качестве примера можно взять два слова: «чёрный» и «червячок». Почему в первом случае на месте ударной гласной мы пишем «ё», а не «о», как в слове «червячок»? Нужно вспомнить правило написания букв «ё», «е», «о» после шипящих, стоящих в корне слова. Если возможно поменять форму слова либо подобрать родственное ему так, чтобы «ё» чередовалась с «е», тогда следует ставить букву «ё» (чёрный — чернеть). Если чередование отсутствует, тогда ставится буква «о» (например, чокаться, шорты).
В случае же со словом «червячок» «-ок-» — это суффикс. Правило заключается в том, что в суффиксах, если стоящая после шипящих букв гласная находится под ударением, всегда пишется «о» (зрачок, снежок), в безударном случае — «е» (платочек, кармашек).
Как разобрать слово по составу
Для помощи начинающим существуют морфемно-орфографические словари. Можно выделить книги таких авторов, как Тихонов А.Н., Ожегов С.И., Рацибурская Л.В.
В любом слове непременно должны присутствовать корень и основа. Остальных морфем может и не быть. Иногда слово целиком может состоять из корня (или основы): «гриб», «чай» и т.д.
Этапы морфемного анализа
Чтобы морфемный разбор слов было легче осуществить, следует придерживаться определенного алгоритма:
— Сначала нужно определить часть речи, задав вопрос к слову. Для прилагательного это будет вопрос «какой?», для существительного — «что?» или «кто?».
— Затем нужно выделить окончание. Чтобы его найти, слово нужно просклонять по падежам, если часть речи это позволяет. Например, наречие изменить никак нельзя, поэтому у него не будет окончания.
— Далее нужно выделить основу у слова. Все, кроме окончания, — основа.
— Потом следует определить корень, подобрав родственные однокоренные слова.
— Определяется приставка, а потом суффиксы (при их наличии).
Особенности разбора
Иногда подход к морфемному разбору в программах университета и школы может отличаться. Во всех случаях различия аргументированы и имеют право на существование. Поэтому стоит ориентироваться на морфемный словарь, рекомендованный в конкретном учебном заведении.
разыгралась, касаются, причудливый, тяжестью Разобрать по частям слова
помогите с 4 задание,так же с условием выбора написания нн
помогите с 4 заданием,даю 15 баллов
помогите пожалуйста составить 4 предложения с причастным оборотом
4 Выпишите, раскрывая скобки, ряд, во всех словах которого пишется Hн. В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора написа- ния HH. 1) … позолочен,нный, изощрё(н,нные формы, куплен,нно в универмаге 2) умышлен, нно сделали, песча(н,нные карьеры, точё(н,нная фигурка 3) приспуще(н,нный флаг, местность пусты(н, нија, заблаговремен, нно укрылисьа 4) бесчислен,нные толпы, оставлен,нно в дар, штампова(н,нные фразы ПОМОГИТЕ С ПОЛНЫМ РЕШЕНИЕМ
144. Орфографический и пунктуационный практикум. Говорят, что в споре р..ждается истина. Насколько это справед- ливо для пон..мания спора в русской к … ультуре? в толковых словарях русского языка выделяются две идеи в определени.. понятия «истина»: 1) истина то, что соответствует дей- ствит..льности, 2) истина то, что существует в действит..льности. В совреме(н/нном русском сознании слово «истина» образует тес- ную пару со словом «правда». Характерным для русской л..нгво- культуры является пон..мание правды как справедливости. Для до- стижения истины в спорах среди носителей русской культуры счита- ется во(с/ссоздание достоверности принятие правильных решений или во(с/сстановление справедливости.
что такое род существительных? что такое синонимы? антонимы?
составьте текст со словосочетанием: не знающий границ,невидимая вещь,не радующий глаз,нестоящая затея,не лишённый вкуса,нетронутые просторы,никем не п … онятый,непризнанный гений40 БАЛЛОВ,ПОЖАЛУЙСТА
помогите пожалуйста с русским. напишите сочинение — рассуждением (10 предложений) . Заранее спасибо огромное. Срочно очень надо
3. Выпишите, раскрывая скобки, ряд, в котором все слова с НЕ пишутся раз- дельно. В ныписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора раздельн … ого написания. 1) (не)чуя ног, (не) толст, а худ, гостил (не)долго 2) (не)выдано, (не)было, (не)валюбила 3) отнюдь (не)радостный, (не)бритый много дней, (не)страшно, а весело 4) (не)продуманный до конца, (не)похож на брата, (не)покрашенные дос- Ответ.
помогите пожалуйста,даю 10 баллов
Discover Eckher Semantic Web Browser: «http://xmlns.com/foaf/0.1/Person», «http://schema.org/Organization», «http://www.w3.org/2004/02/skos/core#definition», «http://www.wikidata.org/entity/Q1».
Discover English pronunciations: «Olaf Scholz», «Karl Nehammer», «Alexander Schallenberg», «omicron», «Dimitrescu», «DOGE», «fatale», «Dogecoin», «Niçoise», «Nahum», «Oisín», «cheugy», «bamlanivimab».
Create sequence logos for protein and DNA/RNA alignments using Eckher Sequence Logo Maker.
Compose speech audio from IPA phonetic transcriptions using Eckher IPA to Speech.
Browse place name pronunciation on Eckher IPA Map.
Enter IPA characters using Eckher IPA Keyboard.
Navigate the Semantic Web and retrieve the structured data about entities published on the web using Eckher Semantic Web Browser.
Turn your phone into a compass using Eckher Compass.
Browse word pronunciations online using Eckher Dictionary.
Author, enrich, and query structured data using Eckher Database for RDF.
Create TeX-style mathematical formulas online with Eckher Math Editor.
Create knowledge graphs using Eckher RDF Graph Editor.
Send messages and make P2P calls using Eckher Messenger.
Build event-sourced systems using Eckher Database for Event Sourcing.
View PDB files online using Eckher Mol Viewer.
Listen to your text using Eckher Text to Speech.
View FASTA sequence alignments online with Eckher Sequence Alignment Viewer.
Convert Punycode-encoded internationalized domain names (IDNs) to Unicode and back with Eckher Punycode Converter.
Explore the human genome online with Eckher Genome Browser.
Edit text files online with Eckher Simple Text Editor.
Send test emails with Eckher SMTP Testing Tool.
Разбор слов по составу: «заметный», «сильнее», «беспрестанно», «грустно», «перерыв», «неряшливо», «крикливость», «невозможно», «наушник», «тихо».
What do you call a person from Barbados?
What do you call a person from New Zealand?
What do you call a person from Niger?
What do you call a person from Switzerland?
What do you call a person from Finland?
What do you call a person from Denmark?
Розбір слів за будовою: «ходити», «батько».
Разбор слоў па саставе: «рассыпаць», «крычаць», «засеяць», «асенні», «адбіраць», «ісці».
Ударения в словах: «Шеншин», «мальбек», «хуцпа», «начав», «Майкоп».
Синонимы к словам: «потешить», «подхалимство», «хтонь», «тужить», «неблагоприятный», «непостоянный».
Антонимы к словам: «сжать», «демпинг», «этатизм», «иллюзия».
Тренажёр по русскому языку по теме «Разбор слов по сотаву». 4 класс
Разбери слова по составу.
укол осмотр соловушка рыбак кенгурёнок слоник
утёнок кормушка голосишко
ивушка котёнок вход
выход домик молочник
грибок приход рассказ
дружище пылесос самолёт
лесоруб кружок ёжик
подъезд съезды объезд
косьба дружба подстаканник
Разберите слова по составу
стёклышко веточка домишко
берёзонька мышка отлёт
слонёнок гвоздик доченька
коровушка язык кумушка
лесок стульчик глазик
навес увёз запись
дождик игрушка бородища
переводчик синеватый тигрица
заботливый детский доверчивый
подводное переноси парижанин
Разберите слова по составу
болотище берёзка головушка
бантик сапожок тетрадка
крот огородик зубок
холодок усищи волчонок
влез хлопушка избушка
девушка лисёнок ручищи
китёнок улов унёс
горожанин горошек строитель
усмешка ледокол геройский
полоска загадки заколка
Разберите слова по составууказав части речи и вопрос.
Разберите слова по составу,
указав части речи и вопрос.
ночной –
известного –
ошибаются –
засинели –
белолицее –
обрадуешь –
головушка –
дождливая –
сарафанчик –
вылепить –
Разбери по составу слова.
Варила, мастерская, положить, летаю, задумался.
Разбери слова по составу.
Берегли, позвонил, закрутить, беспокоиться, иду.
Разбери глаголы по составу.
Подбежала, верить, решился, содержишь, нагреет.
Подчеркни проверочные слова. Выдели корень.
Красный, краснеть, краснота, красненький.
Редкий, поредел, проредить, реденький.
Выглядел, глядеть, загляденье, глядя.
Тяжёлый, тяжело, тяжесть, потяжелел.
Подчеркни проверочные слова. Выдели корень.
Колючка, колоть, укол, колется, колючий, заколка.
Ползти, ползучий, ползающий, прополз, ползунки, ползком, полз.
Вред, вредитель, вредный, вредина, вредничать, навредить, повреждённый.
Силач, сильнейший, сила, посильный, силушка, пересилить, всесильный.
Подчеркни проверочные слова. Выдели корень.
Лежанка, лежбище, лежать, лёг, лечь, лёжа, лежачий, пролежал.
Печь, напекла, пекарня, выпечка, пеку, пекарь, пропёкся, испёк.
Синеют, синька, синий, синенький, синяк, синева.
Появилась, явление, появится, явка, новоявленный, предъявить, выявили, проявим.
Разбери слова по составу.
Добренький, сапожник, улетела, запах, молодой.
Подбери и запиши проверочные слова. Выдели корень.
Ст_р_жить — _________________________________________, б_р_да — _______________________________________, г_л_ва — ___________________,
_________________, н_б_са — _______________________________________, ст_б_лёк — _________________________________________, х_л_дец — ________________________________________, гр_б_шок — ________________ ______________________________.
Разбери слова по составу.
Мухомор, червивое, захохотали, корешок, длинноухий.
Подбери и запиши проверочные слова. Выдели корень.
Г_л_сить — _________________________________________, д_р_гой — _______________________________________, сл_в_ри — __________________ __________________, г_л_дать — _____________________________________, ст_б_лёк -_________________________________________, м_л_дой — ________________________________________, м_л_ток -_________________ ______________________________________________.
Разбери слова по составу.
Переход, солнце, медвежата, дошкольный, лесопилка.
Подбери и запиши проверочные слова. Выдели корень.
Зап_вать в хоре — ___________________, прож_вать мясо — _______________ ________, пос_деть от старости — _____________________, зап_вать лекарство — ________________, сл_зать сметану — _______________________, отв_рить картофель — ________________________________, сл_зать с крыши — ________________________, прож_вать в доме — _______________________, отв_рить дверь — _______________________.
Разбери слова по составу.
Зелёнка, подоконник, ветреный, пароходик, объезд.
Разбери слова по составу.
Упадёт, червивое, походка, пылесос, объяснила.
Разбери слова по составу.
Заморский, голосочек, землеройка, указка, подъехал.
.
Разбери слова по составу
светлячок ветерок прибрежная моряк
полюшко самовар гнёздышко золотые
бережок рысёнок побережье лисята
небеса дровишки дождливый полоска
лесник голуби глазной глоток
горный далёкий дроздовый подарок
денёк детёныш длинный дочурка
еловый жарища крикливый котёнок
ночник выпечка зеркальный плясун
вздох зелёный позолота ловец
замазка игривый игрушка качка
носишко конина красивый котёнок
лесник овчина кровинка ледник
ловушка парник подсказка мировая
низина новизна плечистый летучий
робкий пчелиный пятнашки садовый
свинина свисток скворушка божок
больной силач сосновый синева
ходули хитрый снежинка травинка
тропинка соринка перина школьник
подарок безбилетник красноватый прополка
сестрёнка барсучонок ягодка ягодный
пробежка побелка заколка прибрежный
Разбери слова по составу
Подарок безбилетник красноватый прополка
Сестрёнка барсучонок ягодка ягодный
пробежка побелка заколка прибрежный
Определение, фонетический (звуко-буквенный) разбор и разбор слова по составу
На данной странице представлено лексическое значение слова «сила», а также сделан звуко-буквенный разбор и разбор слова по составу с транскрипцией и ударениями.Оглавление:
- Значение слова
- Звуко-буквенный разбор
- Разбор по составу
Значение слова
СИЛА, ы, ж.
1. Величина, являющаяся мерой механического взаимодействия тел, вызывающего их ускорение или деформацию; характеристика интенсивности физических процессов (спец.). Единица силы. Центробежная с. С. тяжести. С. тока. С. света. С. инерции. С. ветра. Землетрясение силой в шесть баллов.
2. Способность живых существ напряжением мышц производить физические действия, движения; вообще физическая или моральная возможность активно действовать. Большая с. в руках. Толкнуть с силой. Нет больше сил. Это свыше моих сил. Лишиться сил. Выбиться из сил. Собраться с силами. Приняться за работу со свежими силами. Применить силу (физическое воздействие). Силой заставили (насильно). Действовать убеждением, а не силой. Политика с позиции силы (об агрессивной политике).
3. обычно мн. Материальное или духовное начало как источник энергии, деятельности. Силы природы. Творческие силы народа.
4. чего. Способность проявления какой-н. деятельности, состояния, отличающаяся определённой степенью напряжённости, устремлённости. С. воли. С. воображения.
5. Могущество, влияние, власть. Могучая с. слова. С. убеждения. Непобедимая с. народа.
6. Сущность, смысл (разг.). Вся с. в том, что он знает это лучше меня.
7. Действенность, правомочность (закона, решения, правила). Закон вступил в силу. Закон обратной силы не имеет. Старое решение потеряло (утратило) силу.
8. мн. Общественная группа, общественный слой, а также вообще люди, обладающие какимин. характерными для них признаками. Соотношение классовых сил. Лучшие артистические силы.
9. мн. Вооружённые силы, а также различные их виды. Военно-морские силы. Военно-воздушные силы. Главные силы (основная часть воюющих войск).
10. ед. Большое количество, множество (прост.). Народу там с.
11. силами кого-чего, в знач. предлога с род. п. Используя кого-что-н., при помощи кого-чего-н. Построено силами студентов.
12. сила!, в знач. сказ. О чёмн. очень хорошем, впечатляющем (прост.). Фильм с.!
• В силах 1) в состоянии, может что-н. делать, активно действовать. Пока в силах, буду трудиться; 2) с неопр., мочь, располагать возможностью. Никто не в силах повлиять на него.
В силе (разг.) в таком состоянии, когда есть власть, влияние. Этот человек сейчас в большой силе.
В силу чего, предлог с род. п. (книжн.) по причине чего-н., из-за чего-н. Не смог явиться в силу сложившихся обстоятельств.
В силу того что, союз (книжн.) из-за того что, по причине того что. Ответ задерживается, в силу того что отсутствуют необходимые сведения.
Изо всей силы или изо всех сил применяя всю свою силу, энергию. Старался из всех сил.
От силы (разг.) самое большее. Отсюда до города от силы тридцать километров. Весит от силы десять килограмм.
По силам, по силе или под силу кому соответствует чьимн. возможностям, силам.
По силе возможности (прост.) по мере возможности. Помогает по силе возможности.
Своими силами самостоятельно, без посторонней помощи.
Сил нет (разг.) очень, чрезвычайно. Сил нет, как он мне надоел.
Силою в (до, от… до…), в знач. предлога с вин. и род. п. в количестве, численностью. Отряд силою в пятьсот штыков (до пятисот штыков, от четырёхсот до пятисот штыков).
Силою вещей по причине сложившихся обстоятельств. Так получилось силою вещей.
Через силу сверх имеющихся возможностей, сил. Делать что-н. через силу.
Что есть силы (разг.) применяя всю свою физическую силу. Толкнул что есть силы.
| уменьш. силёнка, и, ж. (ко 2 знач.). Силёнки не хватает!
| увел. силища, и, ж. (ко 2, 10 и 12 знач.).
| прил. силовой, ая, ое (к 1 и 2 знач.). Силовое поле (спец.). С. приём. Силовая борьба. Силовое решение (волевое). Силовые министерства (уполномоченные в необходимых случаях на силовые воздействия, на применение оружия).
Фонетический (звуко-буквенный) разбор
си́ла
сила — слово из 2 слогов: си-ла. Ударение падает на 1-й слог.
Транскрипция слова: [с’ила]
с — [с’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)
и — [и] — гласный, ударный
л — [л] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
а — [а] — гласный, безударный
В слове 4 буквы и 4 звука.
Цветовая схема: сила
Разбор слова «сила» по составу
сила
Части слова «сила»: сил/а
Состав слова:
сил — корень,
а — окончание,
сил — основа слова.
Морфологический разбор слова «неопубликованный»
Часть речи: Прилагательное
НЕОПУБЛИКОВАННЫЙ — слово может быть как одушевленное так и неодушевленное, смотрите по предложению в котором оно используется.
Начальная форма слова: «НЕОПУБЛИКОВАННЫЙ»
| Слово | Морфологические признаки |
|---|---|
| НЕОПУБЛИКОВАННЫЙ |
|
| НЕОПУБЛИКОВАННЫЙ |
|
Все формы слова НЕОПУБЛИКОВАННЫЙ
НЕОПУБЛИКОВАННЫЙ, НЕОПУБЛИКОВАННОГО, НЕОПУБЛИКОВАННОМУ, НЕОПУБЛИКОВАННЫМ, НЕОПУБЛИКОВАННОМ, НЕОПУБЛИКОВАННАЯ, НЕОПУБЛИКОВАННОЙ, НЕОПУБЛИКОВАННУЮ, НЕОПУБЛИКОВАННОЮ, НЕОПУБЛИКОВАННОЕ, НЕОПУБЛИКОВАННЫЕ, НЕОПУБЛИКОВАННЫХ, НЕОПУБЛИКОВАННЫМИ
Разбор слова по составу неопубликованный
неопубликованн
ый| Основа слова | неопубликованн |
|---|---|
| Приставка | не |
| Приставка | о |
| Корень | публик |
| Суффикс | ова |
| Суффикс | нн |
| Окончание | ый |
Разбор слова в тексте или предложении
Если вы хотите разобрать слово «НЕОПУБЛИКОВАННЫЙ» в конкретном предложении или тексте, то лучше использовать морфологический разбор текста.
Найти синонимы к слову «неопубликованный»Примеры предложений со словом «неопубликованный»
1
Хочешь, прочитаю тебе свой неопубликованный рассказ об этом?
Вот пришел великан (сборник), Константин Воробьев2
Неопубликованный роман Лауры Конюшей
Обманщица, Татьяна Чекасина, 2014г.3
А она есть – тяжесть вселенская: неопубликованный материал для журналиста, как грех матери, погубившей во чреве ребенка.
Блокнот журналиста, Анатолий Агарков4
он дописывает «Начало конца» и высылает по почте через Португалию в Нью-Йорк текст неопубликованных глав.
Начало конца, Марк Алданов5
НЕОПУБЛИКОВАННОЕ, НЕОТДЕЛАННОЕ И НЕОКОНЧЕННОЕ
Полное собрание сочинений. Том 4. Материалы Севастопольского периода, Лев Толстой, 1855-1856г.Найти еще примеры предложений со словом НЕОПУБЛИКОВАННЫЙ
«земля» — морфемный разбор слова, разбор по составу (корень суффикс, приставка, окончание). «земля» — морфемный разбор слова, разбор по составу (корень суффикс, приставка, окончание) Корень суффикс окончание в слове земля
Схема разбора по составу земля:
земл я
Разбор слова по составу.
Состав слова «земля»:
Соединительная гласная : отсутствует
Пocтфикc : отсутствует
Морфемы — части слова земля
земляПодробный paзбop cлoва земля пo cocтaвy. Кopeнь cлoвa, приставка, суффикс и окончание слова. Mopфeмный paзбop cлoвa земля, eгo cxeмa и чacти cлoвa (мopфeмы).
- Морфемы схема: земл/я
- Структура слова по морфемам: корень/окончание
- Схема (конструкция) слова земля по составу: корень земл + окончание я
- Список морфем в слове земля:
- земл — корень
- я — окончание
- Bиды мopфeм и их количество в слове земля:
- пpиcтaвкa: отсутствует — 0
- кopeнь: земл — 1
- coeдинитeльнaя глacнaя: отсутствует — 0
- cyффикc: отсутствует — 0
- пocтфикc: отсутствует — 0
- oкoнчaниe: я — 1
Bceгo морфем в cлoвe: 2.
Словообразовательный разбор слова земля
- Основа слова: земл ;
- Словообразовательные аффиксы: приставка отсутствует , суффикс отсутствует , постфикс отсутствует ;
- Словообразование: или непроизводное, то есть не образовано от другого однокоренного слова; или образовано бессуффиксальным способом: отсечением суффикса от основы прилагательного либо глагола ;
- Способ образования:
или непроизводное, то есть не образовано от другого однокоренного слова; или образовано бессуффиксальным способом: отсечением суффикса от основы прилагательного либо глагола
.
См. также в других словарях:
Однокоренные слова… это слова имеющие корень… принадлежащие к различным частям речи, и при этом близкие по смыслу… Однокоренные слова к слову земля
Просклонять слово земля по падежам в единственном и множественном числе…. Склонение слова земля по падежам
Полный морфологический разбор слова «земля»: Часть речи, начальная форма, морфологические признаки и формы слова. Направление науки о языке, где слово изучается… Морфологический разбор земля
Ударение в слове земля: на какой слог падает ударение и как… Слово «земля» правильно пишется как… Ударение в слове земля
Синонимы «земля». Словарь синонимов онлайн: подобрать синонимы к слову «земля». Слова-синонимы, сходные слова и близкие по смыслу выражения в… Cинонимы к слову земля
Антонимы… имеют противоположное значение, различны по звучанию, но принадлежат к одной и той же части речи… Антонимы к слову земля
Анаграммы (составить анаграмму) к слову земля, с помощью перемешивания букв…. Анаграммы к слову земля
Слово из букв составить анаграмму. Вы ввели буквы «земля», из них можно составить следующие слова от… Составить слова из заданных букв земля
К чему снится земля — толкование снов, узнайте бесплатно в нашем соннике что означает сон земля. … Увиденный во сне земля означает, что…Сонник: к чему снится земля
Морфемный разбор слова земля
Морфемным разбором слова обычно называют разбор слова по составу – это поиск и анализ входящих в заданное слово морфем (частей слова).
Морфемный разбор слова земля делается очень просто. Для этого достаточно соблюсти все правила и порядок разбора.
Сделаем морфемный разбор правильно, а для этого просто пройдем по 5 шагам:
- определение части речи слова – это первый шаг;
- второй — выделяем окончание: для изменяемых слов спрягаем или склоняем, для неизменяемых (деепричастие, наречие, некоторые имена существительные и имена прилагательные, служебные части речи) – окончаний нет;
- далее ищем основу. Это самая легкая часть, потому что для определения основы нужно просто отсечь окончание. Это и будет основа слова;
- следующим шагом нужно произвести поиск корня слова. Подбираем родственные слова для земля (еще их называют однокоренными), тогда корень слова будет очевиден;
- Находим остальные морфемы путем подбора других слов, которые образованы таким же способом.
Как вы видите, морфемный разбор делается просто. Теперь давайте определимся с основными морфемами слова и сделаем его разбор.
*Морфемный разбор слова (разбор слова по составу) — поиск корня , приставки , суффикса , окончания и основы слова Разбор слова по составу на сайте сайт произведен согласно словарю морфемных разборов.Как разобрать по составу слово «земля»?
- Именительный падеж (что?) — землЯ;
- Родительный падеж (нет чего?) — землИ;
- Дательный падеж (подошли к чему?) — к землЕ
- Винительный падеж (вижу что?) — землЮ;
- Творительный падеж (доволен чем?) — землЕЙ;
- Предложный падеж (говорили о чем?) — о землЕ.
Разбор по составу (или морфемный разбор) слова ЗЕМЛЯ
Наша Земля одна из планет Солнечной системы.
Земля это существительное женского рода с окончанием Я:
землЯ, землИ, землЕ, землЮ, землЕЙ, землЕ.
Основа слова ЗЕМЛ.
Теперь найдем в слове главную его часть, это корень.
Вспомним однокоренные слова: землянка, земляной, земельный, землекоп, приземлиться.
Значит корнем будет часть слова ЗЕМЛ//земел.
Существительное земля изменяется по падежам и числам:
край земли , подойти к земле , отыскать зе млю, далкие зе мли.
Значит, буквой я выражена словизменительная морфема — окончание.
спе-л-ый, загоре-л-ый?
Чтобы не ошибиться в определении границ корня существительного quot;земляquot;, обратимся за помощью к родственным словам:
землица, земляной, земляк, землячка, землянин, приземлиться.
Как видим, общей частью всех этих слов, связанных единым смыслом, является часть земл-.
Подытожим:
земл-я — корень/окончание.
Земля — это существительное женского рода в единственном числе. Это довольно простое слово и очень известное, тем не менее нужно уметь разбирать и такие.
Чтобы верно найти окончание, нужно просклонять слово: землей, земли, земле. Изменяемая часть и будет окончанием, в данном случае это -я. Соответствует окончанию существительных первого склонения.
Переберем ряд однокоренных слов, чтобы точно знать, как выглядит корень: приземленный, земелька, заземление, земляк, земляной. Не изменяется часть -земл-, а значит это и будет корень. Основа слова выглядит так же — -земл-.
Итого имеем земл/я — корень/окончание.
Слово земля является существительным женского рода, в единственном числе (во множественном числе будет слово — quot;землиquot;), в именительном падеже.
Осуществим морфемный разбор (разбор по составу) слова quot;земляquot;:
Для определения окончания слова выполним склонения слова по падежам:
Итак, в существительном женского рода quot;земляquot; окончанием является -я-.
Подберем несколько однокоренных слов: земельный, земляной, приземлился и тд.
Корнем слова является -земл-.
Основой слова будет -земл-.
Разберем слово:
1) В слове quot;земляquot; приставка отсутствует;
2) Корнем слова quot;земляquot; будет quot;землquot;;
3) В слове quot;земляquot; суффикс отсутствует;
4) Окончанием в слове quot;земляquot; будет: quot;яquot;;
5) Основой слова quot;земляquot; будет: quot;землquot;.
Слово quot;земляquot; является одним из несложных слов для разбора по составу. Ибо имеет всего две морфемы:
—земл — (земляной, земельный, землекоп) корневая морфема,
—я— есть морфема-окончание;
основа слова quot;земля quot; — земл.
Морфемный разбор слова quot;земляquot; начинаем с поисков окончания. Для этого следует просклонять его по падежам таким образом: земля , земли , земле , землю , землей , о земле . Изменяемой частью слова, как видим, является морфема quot;-яquot; , что и будет окончанием. Остальная часть слова представляет собой его основу: quot;земл-quot; . Приставка в слове quot;земляquot; отсутствует, как и суффиксы. А корневой морфемой является часть слова: quot;земл-quot; . Разбор слова quot;земляquot; по составу окончен.
Земля — существительное женского рода, единственного числа, обозначает третью планету от Солнца, почву и территориально-административную единицу Германии.
Морфемный (по составу) разбор слова земля:
корень: земл (проверяем словами земляной, земной, наземный, заземление)
окончание: я
основа: земл
Приставок, суффиксов и постфиксов нет.
Существительное женского рода Земля относится к первому склонению и в его составе следует выделить окончание -Я: Земля-Земли-Земле-Землю-Землей. Однокоренными словами оказываются Земля-Земляной-Земляк-Земельный-Подземный-Подземелье-Редкоземельный. Корнем оказывается морфема ЗЕМЛ-, в которой возможно как чередование согласны- М/МЛ, так и появление беглой гласной Е.
Получаем: ЗЕМЛ-Я (корень-окончание), основа слова ЗЕМЛ-.
Первым шагом при разборе слова по составу нужно изменить его по числам,падежам,лицам затем найти окончание в слове.Второй шаг определяем основу слова.Третий шаг находим корень в слове.Четвртый шаг если есть выделить приставку.Пятый шаг выделить суффикс.
В слове Земля:окончание я,основа слова земл,корень будет тоже земл,приставки не будет,суффикса тоже нету.
земл я
Состав слова «земля» :
корень — [земл] , окончание — [я]
Предложения со словом «земля»
И почудилось вдруг: нет ничего за его спиной, край, обрывается земля , и только тьма стеной, звёзды, вечный холод.
Но вторая рука Рубахина, опустившая автомат на землю , зажала ему и приоткрытый рот с красивыми губами, и нос, чуть трепетавший.
Так, вероятно, старый дуб ощущает свои мозолистые, выпершие из земли корни.
Планер получает достаточно энергии, чтобы оторваться от земли и слететь с холма.
Дедушка снимает с ног чувяки из сыромятной кожи, вытряхивает из них мелкие камушки, землю , потом выволакивает оттуда пучки бархатистой особой альпийской травы, которую для мягкости закладывают в чувяки.
Кроме того, этот же приём позволит вам реже рыхлить и пропалывать землю под кустарниками и цветниками.
Однако сделать это им не удалось: над туннелем стометровый слой льда и земли .
Вот кубанцев, скажем, можно угнать, потому что у них земля голая как ладонь…
Текст этой лекции стал популярен, но Министерство образования одной из земель ФРГ запретило распространять его в университетах.
Разобрать слово по составу, что это значит?
Разбор слова по составу один из видов лингвистического исследования, цель которого — определить строение или состав слова, классифицировать морфемы по месту в слове и установить значение каждой из них. В школьной программе его также называют морфемный разбор . Сайт how-to-all поможет вам правильно разобрать по составу онлайн любую часть речи: существительное, прилагательное, глагол, местоимение, причастие, деепричастие, наречие, числительное.
План: Как разобрать по составу слово?
При проведении морфемного разбора соблюдайте определённую последовательность выделения значимых частей. Начинайте по порядку «снимать» морфемы с конца, методом «раздевания корня». Подходите к анализу осмысленно, избегайте бездумного деления. Определяйте значения морфем и подбирайте однокоренные слова, чтобы подтвердить правильность анализа.
- Записать слово в той же форме, как в домашнем задании. Прежде чем начать разбирать по составу, выяснить его лексическое значение (смысл).
- Определить из контекста к какой части речи оно относится. Вспомнить особенности слов, принадлежащих к данной части речи:
- изменяемое (есть окончание) или неизменяемое (не имеет окончания)
- имеет ли оно формообразующий суффикс?
- Найти окончание. Для этого просклонять по падежам, изменить число, род или лицо, проспрягать — изменяемая часть будет окончанием. Помнить про изменяемые слова с нулевым окончанием, обязательно обозначить, если такое имеется: сон(), друг(), слышимость(), благодарность(), покушал().
- Выделить основу слова — это часть без окончания (и формообразующего суффикса).
- Обозначить в основе приставку (если она есть). Для этого сравнить однокоренные слова с приставками и без.
- Определить суффикс (если он есть). Чтобы проверить, подобрать слова с другими корнями и с таким же суффиксом, чтобы он выражал одинаковое значение.
- Найти в основе корень. Для этого сравнить ряд родственных слов. Их общая часть — это корень. Помнить про однокоренные слова с чередующимися корнями.
- Если в слове два (и более) корня, обозначить соединительную гласную (если она есть): листопад, звездолёт, садовод, пешеход.
- Отметить формообразующие суффиксы и постфиксы (если они есть)
- Перепроверить разбор и значками выделить все значимые части
В начальных классах разобрать по составу слово — значит выделить окончание и основу, после обозначить приставку с суффиксом, подобрать однокоренные слова и затем найти их общую часть: корень, — это всё.
* Примечание: Минобразование РФ рекомендует три учебных комплекса по русскому языку в 5–9 классах для средних школ. У разных авторов морфемный разбор по составу различается подходом. Чтобы избежать проблем при выполнении домашнего задания, сравнивайте изложенный ниже порядок разбора со своим учебником.
Порядок полного морфемного разбора по составу
Чтобы избежать ошибок, морфемный разбор предпочтительно связать с разбором словообразовательным. Такой анализ называется формально-смысловым.
- Установить часть речи и выполнить графический морфемный анализ слова, то есть обозначить все имеющиеся морфемы.
- Выписать окончание, определить его грамматическое значение. Указать суффиксы, образующие формуслова (если есть)
- Записать основу слова (без формообразующих морфем: окончания и формообразовательных суффиксов)
- Найди морфемы. Выписать суффиксы и приставки, обосновать их выделение, объяснить их значения
- Корень: свободный или связный. Для слов со свободными корнями составить словообразовательную цепочку: «пис-а-ть → за-пис-а-ть → за-пис-ыва-ть», «сух(ой) → сух-арь() → сух-ар-ниц-(а)». Для слов со связными корнями подобрать одноструктурные слова: «одеть-раздеть-переодеть».
- Записать корень, подобрать однокоренные слова, упомянуть возможные варьирования, чередования гласных или согласных звуков в корнях.
Как найти морфему в слове?
Пример полного морфемного разбора глагола «проспала»:
- окончание «а» указывает на форму глагола женского рода, ед.числа, прошедшего времени, сравним: проспал-и;
- основа форы — «проспал»;
- два суффикса: «а» — суффикс глагольной основы, «л» — этот суффикс, образует глаголы прошедшего времени,
- приставка «про» — действие со значением утраты, невыгоды, ср.: просчитаться, проиграть, прозевать;
- словообразовательная цепочка: сон — проспать — проспала;
- корень «сп» — в родственных словах возможны чередования сп//сн//сон//сып. Однокоренные слова: спать, уснуть, сонный, недосыпание, бессонница.
| Тональные слова | Определение |
| 1. Растерянный | стыдно или смущенно; также смущает |
| 2. Отвращение | относиться с крайним отвращением; ненавидеть или ненавидеть. |
| 3. Abstruse | сложно понять. |
| 4. Абсурд | смешно; глупый. |
| 5.Обвинительный | тон обвинения; обвинить в преступлении или правонарушении. |
| 6. Acerbic | тона резкости или резкости. |
| 7. Едкий | злой и горький. |
| 8. Предупреждающая | предостерегает, упрекает или ругает; особенно в кроткой и доброжелательной манере; напоминание. |
| 9. Обожаю | относиться с уважением, любовью и уважением; честь. |
| 10.Ласковый | показывает, указывает или характеризует привязанность или любовь. |
| 11. Влияние | искусственная речь или письмо. |
| 12. Неоднозначно | открыт или имеет несколько возможных значений или интерпретаций. |
| 13. Амбивалентно | неопределенности или колебания, или делать две противоположные или противоречивые вещи. |
| 14. Забавно | приятно развлекали, занимали или развлекали. |
| 15. Анимированные | бодрый или резвый. |
| 16. Раздражает | быть раздраженным или обеспокоенным чем-то или кем-то. |
| 17. Антагонистическая | действуют в оппозиции; противостоящие, особенно взаимно / враждебно; недружелюбный. |
| 18. Тревожный | полон психического расстройства или беспокойства из-за страха перед опасностью или несчастьем; сильно волновался; заботливый / искренне желающий; жаждущий. |
| 19.Апатичный | практически не испытывает эмоций или не проявляет их; равнодушный или безразличный. |
| 20. Извиняющийся | с извинениями или извинениями за неисправность. |
| 21. Благодарный | чувство или выражение благодарности. |
| 22. Полная | страх или беспокойство по поводу того, что может случиться. |
| 23. Утверждение | говорить или думать положительно, благоприятно судить. |
| 24. Пылкий | характеризуется сильным чувством; страстный; пылкий; очень предан, нетерпелив или полон энтузиазма; ретивый; неистовый; яростный. |
| 25. Высокомерный | претензии или претензии на высшую важность или права; властно предполагающий; нагло горжусь. |
| 26. Дерзкий | смелым или дерзким; безрассудно храбрый; бесстрашный. |
| 27. Авторитарный | привыкшие к осуществлению власти; безапелляционный; диктаторский. |
| 28. Сбитый с толку | , чтобы сбить с толку, сбить с толку или сбить с толку. |
| 29. Подшучивание | игривый разговор. |
| 30. Belligerent | воинственный; дано вести войну. |
| 31. Bemused | сбит с толку, сбит с толку, задумался; озабочен. |
| 32. Доброжелательный | , характеризующийся выражением доброй воли или добрых чувств. |
| 33.Сбит с толку | полностью озадачен или сбит с толку; озадаченный. |
| 34. Кусание | саркастический, едкий или саркастический тон. |
| 35. Горькое | характеризуется резким антагонизмом или враждебностью. |
| 36. Блит | веселый, веселый нрав; довольный; веселый. |
| 37. Тупой | резкий по форме; тупой. |
| 38. Жирный | не колебаться и не бояться опасности или отпора; мужественный и дерзкий. |
| 39. Хамский | обладающий скучным характером; скучный. |
| 40. Бодрый | быстрых и активных; острый и возбуждающий. |
| 41. Brusque | резкий по форме; тупой; грубый. |
| 42. Бурлеск | художественная композиция, особенно. литературные или драматические, которые ради смеха вульгаризируют возвышенные материалы или относятся к обычным материалам с притворным достоинством. |
| 43.Штиль | без азарта или страсти; спокойный. |
| 44. Кандидат | франка; откровенный; открытый и искренний / свободный от оговорок, маскировки или уловок; простой. |
| 45. Капризный | непостоянный; ведомые прихотями; неустойчивый. |
| 46. Случайный | без определенного или серьезного намерения; небрежно или небрежно. |
| 47. Каустик | делает резкие, едкие комментарии. |
| 48. Праздничный | чувство или выражение счастья и гордости; прославить |
| 49. Цензура | критическое состояние; поиск ошибок. |
| 50. Церемониальный | , относящиеся к церемонии или характеризующиеся церемонией; формальный; ритуал. |
| 51. Веселая | характеризуется или выражает хорошее настроение или жизнерадостность. |
| 52. Веселый | в хорошем настроении. |
| 53. Холерик | чрезвычайно раздражителен или легко злится; вспыльчивый. |
| 54. Чурлиш | критичен или резок в подлости. |
| 55. Клише | злоупотребление выражением или идеей. |
| 56. Клинический | чрезвычайно объективны и реалистичны; беспристрастно аналитический; бесстрастно критично. |
| 57. Разговорный | характеристика разговора, а не формальной речи или письма; тоже неформальный. |
| 58. Утешающая | успокаивает во время бедствия или конфликта. |
| 59. Комикс | забавный; юмористический. |
| 60. Командирский | наложение; имея вид превосходства. |
| 61. Сострадательный | сочувствие или проявление сострадания. |
| 62. Комплекс | отличается очень сложной или запутанной формой. |
| 63. Сложный | комплекс; необычно запутанный или утомительный. |
| 64. Бесплатно | передает или выражает комплимент. |
| 65. Самонадеянный | чрезмерно положительное мнение о себе или своих способностях. |
| 66. Обеспокоенные | заинтересован, имеет связи или участие. |
| 67. Примирительная | , чтобы преодолеть недоверие или враждебность; успокаивать. |
| 68. Обвиняющий | , чтобы выразить решительное неодобрение. |
| 69. Снисходительный | демонстрирует или подразумевает чувство превосходства; разговаривать с другими свысока. |
| 70. Конфликт | , чтобы вызвать недоумение или недоумение. |
| 71. Конфликт | , чтобы оказаться неверным или неправильным. |
| 72. Презрение | пренебрежительный, демонстрирующий презрение или пренебрежение. |
| 73. Довольный | доволен, готов принять; готовый. |
| 74. Спорный | аргументированный, сварливый. |
| 75. Разговорная | устного обмена идеями, мнениями и чувствами. |
| 76. Критическое | склонен хаять или судить по строгости. |
| 77. Curt | в речи грубо или отрывисто; краткий; лаконичный; лаконичный; лаконичный. |
| 78. Циничный | горько недоверчивый, презрительный или пессимистичный; насмешливо. |
| 79. Требование | призывает к интенсивным усилиям или вниманию; налогообложение. |
| 80. Депрессия | мрачный, угрюмый; удрученный; подавленный. |
| 81. Производные | характеризуется выражением неуважения или выражением неуважения; издевательский. |
| 82. Унизительные | имеет тенденцию умалять достоинство или репутацию человека или вещи; пренебрежительно; обесценивающий. |
| 83. В отчаянии | нужно преодолеть чувством тщетности или поражения; пораженческий. |
| 84. В отчаянии | имея острую потребность, желание. |
| 85. Отдельно стоящий | беспристрастный или объективный; бескорыстный; беспристрастен / не обеспокоен; в стороне. |
| 86. Дьявольский | дьявольский; дьявольский; возмутительно злой. |
| 87. Дидактическое | предназначен для обучения; поучительно. |
| 88. Diffident | неуверенность в собственных силах или достоинствах; робкий; застенчивый. |
| 89. Прямой | , идущие по прямой или по кратчайшему маршруту; прямой; непоколебимый. |
| 90. Разочарован | подавлен или разочарован несостоятельностью надежд или ожиданий. |
| 91. Не верю | не верить в; отказаться или отвергнуть веру в. |
| 92. Презренная | , выражающие неуважение или пренебрежение. |
| 93. Отвращение | , чтобы вызвать тошноту или отвращение.Оскорбить вкус или моральное чувство. |
| 94. Неуважительно | демонстрирует неуважение; грубо и невежливо. |
| 95. Потревоженный | отмечен симптомами психического заболевания. |
| 96. Dogmatic | строго и высокомерно высказывать свое мнение; самоуверенный. |
| 97. Власть | властный; тиранический. |
| 98. Сомнительно | неопределенный исход или результат. |
| 99. Драматический | драмы или относящиеся к ней; чрезмерно конфронтационный. |
| 100. Моча | вызывает печаль или уныние. |
| 101. Сомнительно | сомнительных мотива, склонных к сомнениям. |
| 102. Залог | серьезные намерения или искренне рьяные. |
| 103. Эбулент | переполнен энтузиазмом или азартом; резвый. |
| 104. Восторженный | в состоянии экстаза; восторженный. |
| 105. Действующий | безоговорочно или излишне демонстративно. |
| 106. Эготистический | напрасно; хвастливый; равнодушен к благополучию других; эгоистичный. |
| 107. В восторге | очень счастлив или горд; ликующий; в приподнятом настроении. |
| 108. Elegiac | , выражающий печаль или скорбь. |
| 109.Повышенный | возвышенный или благородный; высокий. |
| 110. Красноречивый | , обладающий или использующий силу свободного владения языком. |
| 111. Смущенный | , чтобы чувствовать себя неловко или неловко. |
| 112. Эмоциональный | характеризуется выражением или возбуждением эмоций. |
| 113. Чуткий | проявлять сочувствие, отождествлять себя с эмоциями других. |
| 114. Чары | , чтобы наложить чары, заворожить. |
| 115. Очаровательная | вдохновляющая привязанность или тепло. |
| 116. В ярости | , чтобы разозлить; привести в ярость; бесить. |
| 117. Восторженный | имеющий или проявляющий большое волнение и интерес. |
| 118. Эрудит | отличается большими познаниями; учёный или учёный. |
| 119. Евлогистический | хвалить устно или письменно, особенно в форме панегирика. |
| 120. Эйфорический | чувство счастья или уверенности. |
| 121. Уклончивый | намеренно расплывчатый или двусмысленный. |
| 122. Искупительный | действует, чтобы очистить от вины или вины. |
| 123. В восторге | оживить; бодрит; стимулировать / развеселить. |
| 124. Поучительная | советует, убеждает или искренне. |
| 125.Будущий | отмечен ожиданием. |
| 126. Обильный | безудержно восторженный; чрезмерно обильно. |
| 127. Шутки | не следует воспринимать серьезно или буквально; саркастический. |
| 128. Фактический | фактов или относящихся к ним; относительно фактов. |
| 129. Знакомый | широко известные или видимые; также неформальный. |
| 130. Причудливый | отличается необычностью или вычурностью; капризный или капризный. |
| 131. Фарсикал | смехотворно; абсурдный; юмористический и маловероятный. |
| 132. Фаталистический | принятие событий как неизбежного. |
| 133. Страшный | чувство страха или страха. |
| 134. Пылкий | имеющий или показывающий большую теплоту или силу духа, чувства, энтузиазма. |
| 135. Флиппант | несерьезный; легкомысленно неискренне. |
| 136. Пижамный | тщеславия или тщеславия; щедро. |
| 137. Предчувствие | сильное внутреннее чувство или представление о грядущей беде, зле. |
| 138. Формальный | жесткий; в стиле учебника; следуя принятым стилям, правилам или церемониям. |
| 139. Forthright | прямо в точку; откровенный; непосредственный; откровенный. |
| 140. Неистовый | в отчаянии или безумном возбуждении, страсти, страхе, боли и т. Д.; в бешенстве. |
| 141. Испуганный | быть наполненным ужасом или страхом. |
| 142. Несерьезное | отличается несерьезностью. |
| 143. Разочарованный | разочарование или раздражение. |
| 144. Форсаж | полный ярости, неистовой страсти или гнева; очень зол. |
| 145. Нежный | вида; внимательный; незначительный; мягкий. |
| 146.Мерзкий | странно дьявольский или жестокий; чудовищный; наслаждаясь отвратительным. |
| 147. Головокружение | легкомысленных и беззаботных; импульсивный; ветреный. |
| 148. Радостный | полный ликующей радости; веселый; получивший удовольствие. |
| 149. Мрачно | темный или тусклый; безнадежность или отчаяние; пессимистичный. |
| 150. Гранд | внушительных размеров, внешнего вида, величественный. |
| 151.Могила | серьезные или торжественные; ощущение угрозы серьезно плохим исходом или связанных с этим серьезных проблем; критический. |
| 152. Мрачный | резкий, угрюмый, запретный или болезненный воздух. |
| 153. Несчастный | неудачников; несчастный. |
| 154. Суровый | пустынный; неприятно грубо. |
| 155. Надменный | высокомерно высокомерно; снобизм; высокомерный. |
| 156.Веселое | очень смешно. |
| 157. Histrionic | сверх драматический. |
| 158. Полый | бессмысленно; неискренний или ложный. |
| 159. Надеюсь | полон надежды; выражая надежду. |
| 160. Безнадежный | не дает надежды; отчаянный. |
| 161. В ужасе | показывает или указывает на сильное потрясение или ужас. |
| 162.Враждебный | противоположны по чувствам, действиям или характеру; |
| 163. Юмористический | отличается юмором; смешной; комично. |
| 164. Беспристрастный | не пристрастный или необъективный; справедливый. |
| 165. Страстный | наполнен эмоциями. |
| 166. Бесстрастный | без эмоций; апатичный; неподвижный; спокойствие; безмятежный. |
| 167. Нетерпеливый | не приемлет задержек, возражений, боли и т. Д., спокойно или терпеливо. |
| 168. Нахальный | наглый, грубый; нецивилизованный. |
| 169. Наглый | характеризуется дерзостью или наглостью; грубый. |
| 170. Резкий | замечательно четкий и прямой; острый. |
| 171. Невероятный | не доверчивый; скептически. |
| 172. Безразлично | без интереса или беспокойства; наплевать; апатичный. |
| 173. Возмущенный | или выражение сильного неудовольствия чем-то, что считается несправедливым, оскорбительным, оскорбительным или подлым. |
| 174. Косвенный | не на прямом курсе или пути; отклонение от прямой линии; кольцевой. |
| 175. Воспалительный | имеет тенденцию вызывать гнев или враждебность. |
| 176. Неофициальный | без формальностей и церемоний; нерегулярный; неофициальный. |
| 177.Информационная | предоставление информации; поучительно. |
| 178. Небезопасный | подвержен неуверенности в себе, не уверен в себе или не уверен. |
| 179. Безвкусный | без отличительных или интересных качеств; банальный. |
| 180. Настойчивый | серьезный или решительный в отношении, поддержании или требовании. |
| 181. Дерзкий | нагло грубо или неуважительно; презрительно-дерзкий; обидно. |
| 182. Инструкция | служит для инструктирования или информирования; передача инструкции, знаний. |
| 183. Интимная | частное по отношениям или частное по характеру. |
| 184. Самоанализ | предназначен для изучения собственных сенсорных и перцептивных переживаний. |
| 185. Ироник | , содержащий или иллюстрирующий иронию; совпадение; непредвиденный. |
| 186. Irascible | легко вызывает гнев; очень раздражительный. |
| 187. Неуважительный | , демонстрирующий отсутствие уважения или почтения. |
| 188. Раздраженный | разозлил, спровоцировал или рассердил. |
| 189. Йокунд | веселый; веселый; беспечный; довольный. |
| 190. Веселый | наделены сердечным, веселым юмором или отличаются им. |
| 191. Радостный | полон радости, как человеку или своему сердцу; довольный; получивший удовольствие. |
| 192.Радостный | радостных; счастливый; ликующий. |
| 193. Хвалебный | , содержащие или выражающие похвалу. |
| 194. Выучено | обладающий большими знаниями; научный. |
| 195. Беззаботный | беззаботный; веселый. |
| 196. Живой | активный, энергичный или бойкий / оживленный, энергичный, бодрый или бодрый. |
| 197. Высокий | возвышен в звании, достоинстве или характере; возвышенный по стилю, тону или настроению. |
| 198. Любящий | ласковый; глубокая забота о ком-то или о чем-то. |
| 199. Нелепо | провоцирующих или заслуживающих насмешек; смешной; смехотворно. |
| 200. Печальный | мрачный, мрачный или мрачный, особенно. в аффектном, преувеличенном. |
| 201. Лирический | , выражающие глубокие личные эмоции или наблюдения; С большим энтузиазмом. |
| 202. Вредоносный | желая причинить вред другим или видеть страдания других. |
| 203. Дело | строго придерживаясь фактов; не образный. |
| 204. Медитативный | глубоко или серьезно задумался. |
| 205. Меланхолик | характеризуется или вызывает или выражает печаль. |
| 206. Мелодраматический | преувеличенные или сентиментальные; слишком драматично. |
| 207. Веселые | радостный; весёлый; вызывая или провоцируя смех. |
| 208. Озорные | раздражает злонамеренно или шутливо; вызывая раздражение. |
| 209. Макет | притворяется серьезным или лукавым. |
| 210. Психо-героический | подражание героическому, как в манере, так и в характере или действии. |
| 211. Скромная | имеющий или проявляющий смирение; без показной расточительности. |
| 212. Моралистический | характеризуется или проявляет озабоченность моралью. |
| 213. Скорбная | чувство или выражение печали или горя; печальный; грустный. |
| 214. Таинственный | неясного характера, значения, происхождения и т.д .; озадачивающий; необъяснимо. |
| 215. Нервный | очень возбудимый; неестественно или остро тревожно или тревожно. |
| 216. Беспечный | хладнокровно равнодушен, равнодушен или невозбужден; повседневный. |
| 217.В тупике | озадачен, озадачен или сбит с толку. |
| 218. Ностальгический | тоска по прошлым событиям. |
| 219. Массивный | упрямый; непреклонный; упорно сопротивляется моральному влиянию. |
| 220. Цель | не находится под влиянием личных чувств или предубеждений; основано на фактах; беспристрастный. |
| 221. Обслуживающий | чересчур послушный или покорный. |
| 222.Зловещий | дурное предчувствие; угрожающий; неблагоприятный. |
| 223. Оптимистичный | настроен благосклонно относиться к событиям или условиям и ожидать наиболее благоприятного исхода. |
| 224. Ораторский | для выступлений; относящиеся к качеству речи. |
| 225. Возмущенный | разгневанных и обиженных; возмущены. |
| 226. Откровенно | франка; откровенный; откровенный. |
| 227. Власть | властолюбивый; диктаторский; высокомерный или грубо высокомерный. |
| 228. Параноик | демонстрируют или характеризуют иррациональный страх или недоверие. |
| 229. Жалкое | вызывает жалость, сочувственную печаль, печаль и т.д .; жалкий; жалко. |
| 230. Покровительство | , демонстрирующий снисходительный тон или указывающий на них. |
| 231.Педантичный | показных в обучении; чрезмерно озабочен мельчайшими деталями, особенно в обучении. |
| 232. Кающийся | чувствуя или выражая скорбь о проступке или грехе; раскаивающийся; раскаяться. |
| 233. Задумчивый | выражает или раскрывает задумчивость, обычно отмеченную некоторой грустью. |
| 234. Пессимистический | в ожидании худшего из возможных исходов. |
| 235. Петти | мало или не имеет никакого значения или последствий. |
| 237. Placid | приятно спокойный или умиротворенный. |
| 238. Игривый | приятно юмористический или шутливый. |
| 239. Острый | острый или сильный по умственной привлекательности. |
| 240. Напыщенный | характеризуется показной важностью. |
| 241. Мощный | , обладающий большой властью или силой или обладающий ими; мощный; эффективный. |
| 242.Претенциозный | характеризуется присвоением важности или достоинства. |
| 243. Провокационный | имеет свойство провоцировать, возбуждать или стимулировать; подстрекающие, возбуждающие, раздражающие или раздражающие. |
| 244. Психотический | характеризуется потерей контакта с реальностью и неспособностью мыслить рационально. |
| 245. Опрос | отличается интеллектуальной любознательностью; спрашивая. |
| 246.Обнадеживает | для восстановления уверенности или уверенности. |
| 247. Непокорный | сопротивление власти или контролю; непослушный или уступчивый; огнеупорный. |
| 248. Светоотражающий | даны, отмечены или связаны с медитацией или обдумыванием. |
| 249. Расслабленный | освобождение от напряжения или тревоги или избавление от них. |
| 250. Напоминает | пробуждающих воспоминаний о чем-то подобном; наводящий на размышления. |
| 251. Подал в отставку | покорный или покорный. |
| 252. Уважительный | полны, характеризуются или демонстрируют вежливость или почтение. |
| 253. Ограниченный | сдерживать или держать под контролем; контроль. |
| 254. Ретикент | расположен молчать или не говорить свободно; сдержанный; сдержанный. |
| 255. Благоговейный | глубоко почтительно; проявляя большое уважение. |
| 256. Нелепо | вызывающие или достойные насмешек или издевательств; абсурдный; нелепо; смехотворно. |
| 257. Праведник | вера в свою моральную правоту и справедливость; без вины. |
| 258. Ризибл | вызывает или может вызвать смех; смехотворный; нелепо. |
| 259. Романтика | , характеризующийся любовью; проникнуты идеализмом, стремлением к приключениям, рыцарством и т. д. |
| 260. Сангвиник | бодро надежды или уверенности. |
| 261. Саркастический | , выражающие или выражающие насмешки. |
| 262. Sardonic | характеризуется презрением; издевательство; циничный; насмешливо. |
| 263. Сатирический | , высмеивающий или высмеивающий. |
| 264. Научный | занимается академическим обучением и исследованиями. |
| 265.Презрительный | выражая крайнее неуважение. |
| 266. Соблазнительный | имеет тенденцию вовлекать в желаемое действие или состояние. |
| 267. Самоуверенный | имея или демонстрируя уверенность. |
| 268. Самозатратная | принижение или недооценка себя; чрезмерно скромный. |
| 269. Эгоистичный | посвящен или заботится только о себе; озабочен в первую очередь своими интересами, выгодами, благосостоянием. |
| 270. Сентиментальный | чрезмерно эмоциональный; слащаво восприимчивый или нежный. |
| 271. Serene | спокойный, умиротворенный, умиротворенный; невозмутимый. |
| 272. Серьезное | не смешно; искренний. |
| 273. Серьезная | суровый; излишне экстремальный; серьезный или суровый по манерам или внешнему виду. |
| 274. Sharp | различных; увлеченный или нетерпеливый; свирепый или жестокий. |
| 276.В шоке | поражен страхом, ужасом или ужасом. |
| 277. Шокирующий | вызывает сильное удивление, отвращение, ужас и т. Д. |
| 278. Зловещий | угрожающие или предвещающие зло, вред или неприятности; зловещий. |
| 279. Скептически настроен | отмечен или подвергнут сомнению; допрос. |
| 280. Хитрый | хитрый или коварный; незаметный, коварный или скрытный. |
| 281.Торжественная | серьезный, трезвый или невеселый, как личность, лицо, речь, тон или настроение. |
| 282. Мрачный | мрачный, унылый или мрачный; крайне серьезный; могила. |
| 283. Софоморик | интеллектуально претенциозный, самоуверенный, тщеславный; незрелый. |
| 284. Спекулятивный | скорее теоретический, чем практический. |
| 285. Бодрый | одушевленные, живые или живые. |
| 286. Стабильный | вряд ли упадет или уступит место, как конструкция, опора; устойчивый. |
| 287. Государственный | впечатляет своей элегантностью. |
| 288. Корма | твердый, строгий, жесткий, суровый или суровый. |
| 289. Stolid | трудно пошевелить или сдвинуть мысленно; бесстрастный. |
| 290. Прямолинейно | прямой; не карусель; свободный от обмана; честный. |
| 291. Страйдент | издает или имеет резкий звук; решетка. |
| 292. Подавленный | тихий; заторможенный; подавлен; контролируется. |
| 293. Высокомерный | пренебрежительный или высокомерный. |
| 294. Подозрительный | характеризуется ожиданием или вызывает подозрение. |
| 295. Подозрительно | откровенно недоверчивый. |
| 296. Сочувствующий | , характеризующийся проявлением симпатии, проявлением или чувством симпатии; сочувствующий; сострадательный. |
| 297. Насмешки | , чтобы укорять насмешливо или с презрением. |
| 298. Конкурс | не жесткий и не жесткий; деликатная манера. |
| 299. Времени | туго натянуто, туго натянуто; жесткий; характеризуется напряжением нервов или чувств. |
| 300 Краткое | аккуратно или эффектно кратко; кратко и содержательно, как язык. |
| 301. Задумчивый | проявление внимания к другим; созерцательный; медитативный; отражающий. |
| 302. Угрожающие | угрожающих; вызвать тревогу, как если бы это было неизбежно; зловещий; зловещий. |
| 303. Сдержанный | полный страха; страшно. |
| 304. Трагический | крайне печальный, меланхоличный или жалкий; ужасный, пагубный, катастрофический или фатальный. |
| 305. Спокойный | без волнений и волнений; мирный; тихий; спокойствие. |
| 306. Неопределенно | не уверен, не уверен или не колеблясь; не определено четко или точно; неопределенный; неизвестный. |
| 307. Безразличный | не участвует и не заинтересовано; бескорыстный .; наплевать; не беспокоясь; свободный от заботы или беспокойства. |
| 308. Занижено | сдержанных по дизайну, подаче и т.д .; сдержанный. |
| 309. Непросто | нелегко ни телом, ни духом; неудобный; беспокойный; нарушенный; возмущен. |
| 310. Vexed | раздраженный; раздраженный. |
| 311.Яркий | быстро перемещается взад и вперед; вибрирующий. |
| 312. Мстительный | мстительных; злобный; Горький; неумолимый. |
| 313. Витриолик | очень едкий; едкий. |
| 314. Причудливый | , отданный прихотям или вымыслам; капризный. |
| 315. Задумчивая | характеризуется меланхолией; тоска; тоска; задумчивый. |
| 316. Благочестивый | показывает обожание; проявляя большое почтение. |
| 317. Яростный | яростно разгневанный и осуждающий; очень злой; гневный. |
| 318. Кривой | коварных по курсу или цели; неправильно направлен; искаженный или извращенный, как по значению; горько или пренебрежительно иронично или забавно. |
| 319. Ревностный | пылко активный, преданный или прилежный. |
Определение и примеры выделения в композиции
В письме и речи акцент — это повторение ключевых слов и фраз или тщательное расположение слов, чтобы придать им особый вес и заметность.Самым выразительным местом в предложении обычно является конец. Прилагательное: выразительное .
В произнесении речи акцент может также относиться к интенсивности выражения или ударению слов, чтобы указать на их важность или особую значимость.
Этимология
От греческого «показывать».
Примеры и наблюдения
- Наиболее выразительные позиции в предложении
— «Две позиции в предложении или предложении более выразительнее , чем любые другие — начало и конец….
«Открытие с ключевыми словами может многое порекомендовать. Читатели сразу видят, что важно. Э.М. Форстер, например, начинает абзац о» любопытстве «следующим предложением, сразу определяя его тему:
» Любопытство » одна из самых низших человеческих способностей. Ставить основную идею на первое место — это естественно и подходит для стиля, нацеленного на простоту и прямолинейность убедительной речи. … « - Перенос основной мысли в конец предложения более формален и литературен.Писатель должен иметь в виду все предложение с первого слова. С другой стороны, последняя позиция более выразительна, чем начало, возможно, потому, что мы лучше всего помним то, что прочитали последним: «Итак, великий дар символизма, который является даром разума, в то же время является резиденцией человека. своеобразная слабость — опасность безумия ». — «Помещение сильных вещей в начало и конец помогает писателям скрыть более слабые вещи в середине …
» То, что применимо к предложению, также применимо к абзацу.» - Акцент в независимых статьях
«Автор выразительной и интересной прозы … старается помещать свои выразительные материалы в независимые статьи, а менее выразительные — в зависимые: он знает эти независимые статьи, в которых нет необходимости для синтаксической поддержки вне себя, передают иллюзию большей силы и веса. его за борт.«Это элементарный принцип, но удивительно, как много начинающих прозаиков невиновны в нем. - Другие средства достижения акцента
— «Отрывок из письма может быть единым и связным и все же не быть эффективным, если он не соблюдает принцип , выделение . …
» Плоское изложение, порядок важности, пропорции и стиль — главные средства выделения, но есть и второстепенные. Например, повторение идеи может сделать ее заметной…. Или есть прием короткого изолированного абзаца. «
-» [E] mphasis также может быть обеспечен (1) повторением; (2) за счет развития важных идей путем предоставления большого количества деталей; (3) выделением большего пространства для более важных идей; (4) по контрасту, который фокусирует внимание читателя; (5) путем подбора деталей, выбранных таким образом, чтобы темы, относящиеся к основной идее, были включены, а нерелевантный материал исключен; (6) климатическими условиями; и (7) механическими устройствами, такими как заглавные буквы, курсив, символы и чернила разных цветов.»
(Уильям Хармон и Хью Холман, Справочник по литературе , 10-е изд. Пирсон, 2006 г.)
Произношение
EM-fe-sis
Источники
- Томас Кейн, The New Oxford Guide to Writing . Oxford University Press, 1988
- Рой Питер Кларк, Writing Tools . Little, Brown, 2006
- Пол Фасселл, Poetic Meter и Poetic Form , ред.изд. Рэндом Хаус, 1979
- Клинт Брукс, Основы хорошего письма . Харкорт, 1950
Используйте таблицу FITT, чтобы подготовиться!
Были ли у вас трудности с выбором фитнес-плана или программы упражнений? Есть миллион планов! Какой лучше? Какой из них подходит вашему образу жизни? Какой гарантирует результат? Составьте план, который вам «подходит».
В зависимости от ваших целей и обстоятельств заполните таблицу принципов FITT.Это может быть вашей отправной точкой. Оттуда вы можете следовать своему собственному плану или найти тот, который соответствует вашим установленным принципам!
Если вы новичок в упражнениях, помните, продолжайте расти. Необязательно пробегать марафон или часами сидеть в тренажерном зале, чтобы ощутить преимущества упражнений. Как только вы начнете, составьте план регулярного увеличения хотя бы одного компонента FITT, чтобы не сбиться с пути и вносить улучшения. Начнем с FITT !
F — Частота
Сколько дней в неделю вы можете уделять время тренировкам?
I — Интенсивность
Насколько интенсивно вы будете тренироваться? Интенсивность может варьироваться от легкой, умеренной или высокой интенсивности.Например, медленная ходьба — это деятельность с низкой интенсивностью, быстрая ходьба или стрельба вокруг баскетбольного мяча — это деятельность средней интенсивности, а бег (> 5 миль в час) — деятельность с высокой интенсивностью. Хорошее практическое правило заключается в том, что человек, занимающийся аэробной нагрузкой средней интенсивности, может говорить, но не петь. Человек, занимающийся деятельностью высокой интенсивности, не может сказать больше, чем несколько слов, не задерживаясь на вдохе.
T — Время
Сколько минут вы посвятите занятию или упражнению?
T — Тип
Какую деятельность вы будете выполнять? Аэробные упражнения, такие как ходьба, бег трусцой, езда на велосипеде, плавание или танцы, или упражнения на укрепление, такие как упражнения с эластичными лентами, силовыми тренажерами или ручными гирями.
Рекомендуется 150 минут умеренной или высокой физической активности каждую неделю. Для некоторых требуется серьезное изменение поведения, а для других более уместно изменение текущего поведения. Приняв или изменив режим физической активности, важно ставить реалистичные цели. Слишком часто люди ожидают, что потеряют нереально большое количество веса, будут бегать быстрее и дольше и сразу же начнут замечать резкие изменения в составе тела. Вместо этого используйте аббревиатуру S.M.A.R.T.
Конкретный — это что, где и как цели.
Измеримый — это то, как вы оцените, достигли ли вы цели.
Достижимо ставит цель, которую вы можете достичь.
Реалистичный ставит перед собой сложные, но достижимые цели.
Своевременный относится к тому, когда вы хотите достичь своей цели и в какие временные рамки у вас есть для ее достижения.
Объединив принцип FITT, можно эффективно спланировать программу упражнений и установить S.M.A.R.T. Цель.
Источник: Avera Health Tip и SDSU Extension
15 элементов и принципов искусства, которые ведут художника от новичка до мастера
15 предметов первой необходимости для любой формы искусства
Что, если бы у вас были ключи от царства искусства? С каждым из этих предметов первой необходимости для создания искусства это именно то, что у вас есть. Понимание и применение строительных блоков искусства (или элементов и принципов искусства, как их часто называют) — вот что делает художника от новичка до мастера.
Чтобы понять, искусно критиковать и практиковать выбранный вами вид искусства, вам необходимо знать ключевые концепции, на которых оно построено. Знакомство с элементами искусства (такими как цвет и линия) и принципами искусства (среди прочего, пропорции, ритм и контраст) — вот что дает художникам такую беглость. Зная их, вы всегда сможете найти радость и волнение, которые могут окружать искусство … и для любителей искусства нет ничего более привлекательного, чем это.
6 Элементов искусства
Думайте об элементах искусства как о стрелках в колчане или инструментах в ящике для инструментов.Вы можете использовать их по отдельности или в комбинации для любого художественного творчества. Для изобразительного искусства это визуальные элементы: цвет, форма, линия, форма, пространство, текстура и значение.
1: Цвет
Цвет, состоящий из трех частей, включает оттенок, ценность и интенсивность.
Оттенок — это сам цвет.
Значение — это светлый или темный оттенок, который изменяется при добавлении к нему белого или черного.
Интенсивность — это аспект яркости и чистоты цвета.Цвета высокой интенсивности — смелые и яркие. Цвета низкой интенсивности тусклые и тусклые.
Осенняя вспашка, Грант Вуд
2: Форма
Для художников и рисовальщиков форма — это элемент искусства, который передает трехмерную форму в двух измерениях. Во многих смыслах это сердце арт-объекта — сама форма. Он может заключать объем и включает высоту, ширину и глубину. Куб, сфера, цилиндр и пирамида — все это разные формы. Формы также могут быть от до — абстрактные и свободные.
3: строка
Метки, нанесенные на поверхность, называются линиями. Они начинают с определенной точки и движутся вперед, создавая пространство по мере продвижения. Линии могут быть двух- или трехмерными, описывающими форму или саму форму, подразумеваемыми или абстрактными. Создание серии параллельных линий для обозначения формы — это техника, известная как штриховка. Заштриховкой обозначено несколько наборов этих линий, уложенных друг над другом под углом для моделирования и обозначения тона.
4: Форма
Двумерный, плоский или ограниченный по высоте и ширине элемент искусства.Обычно фигура прилагается.
5: Космос
Пространство — это элемент искусства, с помощью которого определяются как положительные, так и отрицательные области или достигается ощущение глубины в произведении искусства.
6: Текстура
Этот аспект искусства определяет то, как арт-объект или элемент в композиции ощущается или выглядит так, как если бы он ощущался при прикосновении.
Чтобы глубже погрузиться, ознакомьтесь с 7 инструментами для текстуры в акварели.Большая одалиска — Жан Огюст Доминик Энгр
9 Принципов искусства
Если элементы искусства — ваши инструменты, то принципы искусства таковы, как вы их применяете .Здесь стиль искусства манипулирует своей сущностью. Ритм, гармония, баланс, контраст, движение, пропорции и разнообразие — вот принципы искусства.
1: Ритм
Этот принцип искусства описывает движение произведения искусства или его движения. Ритм создается за счет разнообразия и повторения элементов в произведении искусства, которые вместе создают визуальный темп или ритм.
2: Гармония
Это достигается, когда элементы произведения искусства объединяются единым образом.Некоторые элементы повторяются, но выглядят и ощущаются одинаково. Не однообразие и не хаос, гармония — это идеальное сочетание того и другого.
3: Остаток
Художники комбинируют элементы, чтобы придать произведению искусства ощущение равновесия или стабильности. Симметрия и асимметрия — проявления баланса.
Звездная ночь Винсента Ван Гога
4: Контрастность
Контрастные области — это области, на которые обычно в первую очередь обращает внимание зритель. Художники комбинируют элементы, чтобы подчеркнуть различия между этими элементами.
В следующем видео художница Нэнси Рейнер показывает, как критиковать и улучшать картину, добавляя контраст и вводя противоположности.
5: движение
Движение используется для создания образа и ощущения действия в произведении искусства. Он направляет взгляд зрителя на протяжении всего произведения. Ощущение движения может заключаться в разнообразных линиях, повторении элементов, нанесении жестов и многого другого.
Это единообразное повторение элемента искусства или сочетание элементов.Все, что угодно, можно превратить в узор повторением.
В сфере элементов и принципов искусства пропорция — это отношение элементов произведения искусства к целому и друг к другу.
Принцип искусства, связанный с разнообразием или контрастом, — это принцип разнообразия. Разнообразие достигается за счет использования в произведении искусства разных цветов, размеров и форм. Это партнер единства. Художники ищут баланс между ними.
Если это руководство было освежающим словом в самом лучшем смысле, то вы знаете, что готовы к следующему шагу своего пути в искусстве.Примените элементы и принципы искусства на практике в своем следующем произведении искусства. Сделайте это как можно лучше — и то, чем вы гордитесь.
Понимание формального анализа
Элементы искусства — это компоненты или части произведения искусства, которые можно выделить и определить. Это строительные блоки, из которых создается произведение искусства.
Список ниже описывает каждый элемент искусства. Узнайте о принципах дизайна здесь.
Загрузите раздаточный материал для учащихся, содержащий список элементов искусства и их определения.(PDF, 168 КБ)
Линия
Линия — это идентифицируемый путь, созданный точкой, движущейся в пространстве. Он одномерный и может различаться по ширине, направлению и длине. Линии часто определяют края формы. Линии могут быть горизонтальными, вертикальными или диагональными, прямыми или изогнутыми, толстыми или тонкими. Они направляют ваш взгляд на композицию и могут передавать информацию через свой характер и направление. Загрузите рабочий лист, который знакомит студентов с концепцией линии.(PDF, 398 КБ) Горизонтальные линий предполагают ощущение покоя или покоя, потому что объекты, параллельные земле, находятся в состоянии покоя. В этом пейзаже горизонтальные линии также помогают создать ощущение пространства. Линии очерчивают уходящие в пространство участки ландшафта. Также они предполагают продолжение пейзажа за пределы картинной плоскости слева и справа. Вертикальные линии часто передают ощущение высоты, потому что они перпендикулярны земле и уходят вверх к небу.В этом церковном интерьере вертикальные линии предполагают духовность, поднимающуюся за пределы человеческой досягаемости к небу. Горизонтальные и вертикальные линии, используемые в комбинации , передают стабильность и надежность. Прямолинейные формы с углом наклона 90 градусов конструктивно устойчивы. Эта стабильность предполагает постоянство и надежность. Диагональные линии передают ощущение движения. Предметы в диагональном положении неустойчивы.Поскольку они не являются ни вертикальными, ни горизонтальными, они либо вот-вот упадут, либо уже находятся в движении. Углы корабля и скалы на берегу передают ощущение движения или скорости в этой штормовой гавани. Кривая линии может передавать энергию. Мягкие, пологие изгибы напоминают изгибы человеческого тела и часто имеют приятное чувственное качество и смягчают композицию. Край бассейна на этой фотографии плавно подводит взгляд к скульптурам на горизонте.
Форма и форма
Форма и форма определяют объекты в пространстве. Формы имеют два измерения — высоту и ширину — и обычно определяются линиями. Формы существуют в трех измерениях: высотой, шириной и глубиной. Загрузите рабочий лист, который знакомит учащихся с концепцией формы. (PDF, 372 КБ) Форма имеет только высоту и ширину. Форма обычно, хотя и не всегда, определяется линией, которая может обеспечить его контур.На этом изображении в композиции преобладают прямоугольники и овалы. Они описывают архитектурные детали потолочной фрески в стиле иллюзионистов. Форма имеет глубину, а также ширину и высоту. Объемная форма — основа скульптуры, мебели и декоративно-прикладного искусства. Трехмерные формы можно увидеть более чем с одной стороны, как, например, эта скульптура поднимающейся на дыбы лошади. Геометрические формы и формы включают математические именованные формы, такие как квадраты, прямоугольники, круги, кубы, сферы и конусы.Геометрические формы и формы часто создаются руками человека. Однако многие природные формы также имеют геометрические формы. Шкаф декорирован орнаментом в виде геометрических фигур. Органические формы и формы обычно имеют неправильную или асимметричную форму. Органические формы часто встречаются в природе, но созданные руками человека формы также могут имитировать органические формы. В этом венке использованы органические формы, имитирующие листья и ягоды.
Реальное пространство трехмерно.Пространство в произведении искусства относится к ощущению глубины или трехмерности. Это также может относиться к использованию художником области в картинной плоскости. Область вокруг основных объектов в произведении искусства называется отрицательным пространством, а пространство, занимаемое основными объектами, называется положительным пространством. Положительное и отрицательное пространство
Отношение положительного и отрицательного пространства может сильно повлиять на воздействие произведения искусства. На этом рисунке человек и его тень занимают положительное пространство, а окружающее его белое пространство — отрицательное.Непропорционально большое количество негативного пространства подчеркивает уязвимость и замкнутость фигуры. Трехмерное пространство
Идеальная иллюзия трехмерного пространства в двухмерном произведении искусства — это то, над чем стремились многие художники, такие как Питер Саенредам. Иллюзия пространства достигается за счет техники рисования в перспективе и штриховки.
Свет отражается от объектов.Цвет имеет три основные характеристики: оттенок (красный, зеленый, синий и т. Д.), значение (насколько он светлый или темный) и интенсивность (насколько он яркий или тусклый). Цвета можно охарактеризовать как теплые (красный, желтый) или холодные (синий, серый), в зависимости от того, к какому концу цветового спектра они попадают. Значение описывает яркость цвета. Художники используют значение цвета для создания разных настроений. Темные цвета в композиции предполагают недостаток света, как в ночной сцене или в интерьере.Темные цвета часто могут передавать ощущение тайны или дурного предчувствия.
Светлые цвета часто описывают источник света или свет, отраженный в композиции. На этой картине темные цвета напоминают ночную сцену или интерьер. Художник использовал светлые тона, чтобы описать свет, создаваемый пламенем свечи.
Интенсивность описывает чистоту или интенсивность цвета. Яркие цвета неразбавлены и часто ассоциируются с положительной энергией и повышенными эмоциями.Тусклые цвета разбавлены за счет смешения с другими цветами и создают уравновешенное или серьезное настроение. В этом образе художник запечатлел серьезность и радость сцены с тускло-серым каменным интерьером и ярко-красной драпировкой.Качество поверхности объекта, которое мы ощущаем при прикосновении. Все объекты имеют физическую текстуру. Художники также могут визуально передавать текстуру в двух измерениях.
В двухмерном произведении искусства текстура дает визуальное представление о том, как изображенный объект будет ощущаться в реальной жизни при прикосновении: твердый, мягкий, грубый, гладкий, волосатый, кожистый, острый и т. Д.В трехмерных работах художники используют фактическую текстуру, чтобы придать работе тактильное качество.
Текстура, изображенная в двух измеренияхХудожники используют цвет, линии и тени для создания текстур. На этой картине мужской халат раскрашен имитацией шелка. Умение убедительно изобразить ткань разных типов было одной из отличительных черт великого живописца 17 века. Текстура поверхности
Поверхность этого письменного стола металлическая и твердая.Твердая поверхность пригодна для объекта, который можно было бы использовать для письма. Гладкая поверхность письменного стола отражает свет, добавляя блеска этому предмету мебели.
Поддержание здорового веса | Национальный институт старения
Поддержание здорового веса важно для общего здоровья и благополучия.
По мере того, как вы становитесь старше, если вы продолжаете есть те же виды и количество пищи, но не становитесь более активными, вы, вероятно, наберете вес.Это потому, что ваш метаболизм (то, как ваше тело получает энергию из пищи) может замедляться с возрастом, а состав вашего тела (количество жира и мышц) может отличаться от того, когда вы были моложе.
Энергия, которую ваше тело получает от питательных веществ, содержащихся в пище, измеряется в калориях. Как показывает практика, чем больше калорий вы потребляете, тем более активными должны быть ваши действия, чтобы поддерживать свой вес. Точно так же верно и обратное: чем активнее вы, тем больше калорий вам нужно. С возрастом вашему организму может потребоваться меньше пищи для получения энергии, но ему все равно нужно то же количество питательных веществ.
Как мне сохранить здоровый вес?
Прочтите и поделитесь этой инфографикой, чтобы узнать, как правильно выбирать продукты для здорового старения.На ваш вес могут влиять многие факторы, включая генетику, возраст, пол, образ жизни, семейные привычки и культуру, сон и даже место, где вы живете и работаете. Некоторые из этих факторов могут затруднить похудание или сбросить вес.
Но быть активным и выбирать здоровую пищу полезно для здоровья для всех, независимо от вашего возраста и веса. Важно выбирать продукты, богатые питательными веществами, и вести активный образ жизни не менее 150 минут в неделю.Как показывает опыт:
- Чтобы сохранить прежний вес, вам нужно сжигать столько же калорий, сколько вы едите и пьете.
- Чтобы похудеть, сжигайте больше калорий, чем вы едите и пьете.
- Чтобы набрать вес, сжигайте меньше калорий, чем едите и пьете.
Советы по поддержанию здорового веса
Что мне есть, чтобы поддерживать здоровый вес?
Выбирайте продукты, в которых много питательных веществ, но мало калорий.У NIA есть информация, которая поможет вам сделать выбор в пользу здорового питания и купить продукты, которые вам нравятся.
Сколько мне нужно физической активности?
Стремитесь заниматься аэробной нагрузкой средней интенсивности не менее 150 минут в неделю. Необязательно делать это сразу — разбейте это на целую неделю, как вам нравится. Если вы не можете сразу заняться такой большой активностью, постарайтесь быть как можно более физически активным. Лучше делать что-то, чем вообще ничего не делать.
Польза от упражнений заключается не только в весе.Регулярные упражнения помогут вам заниматься повседневными делами, участвовать в прогулках, водить машину, не отставать от внуков, избегать падений и оставаться независимыми.
Совет: физическая активность
Большинство пожилых людей могут быть умеренно активными. Но вы можете поговорить со своим врачом, если вы не привыкли к активной физической активности и хотите начать интенсивную программу упражнений или значительно увеличить свою физическую активность. Вам также следует проконсультироваться с врачом, если у вас есть следующие проблемы со здоровьем:
- Головокружение
- Одышка
- Боль или давление в груди
- Нерегулярное сердцебиение
- Сгустки крови
- Отек сустава
- Грыжа
- Недавняя операция на бедре или спине
Ваш врач может дать вам несколько советов по безопасности или порекомендовать вам определенные виды упражнений.
Вам не нужно тратить много денег, посещая тренажерный зал или нанимая личного тренера. Подумайте о видах физической активности, которые вам нравятся, например, ходьба, бег, езда на велосипеде, садоводство, уборка дома, плавание или танцы. Старайтесь уделять время тому, что вам нравится, большую часть дней недели. А затем увеличьте продолжительность или добавьте еще одно веселое занятие.
Прочтите эту тему на испанском языке. Lea sobre este tema en español.
Для получения дополнительной информации о поддержании здорового веса
Этот контент предоставлен Национальным институтом старения NIH (NIA).Ученые NIA и другие эксперты проверяют этот контент, чтобы убедиться, что он точен и актуален.
Проверено содержание:
29 апреля 2019 г.,
Элементы рассказа
Короткий рассказ — это произведение короткой повествовательной прозы, которое обычно сосредоточено вокруг одного события. Он ограничен по объему и имеет введение, тело и заключение. Хотя рассказ имеет много общего с романом, он написан гораздо точнее.Каждый раз, когда вас просят написать эссе, основанное на художественной литературе, вам могут помочь следующее руководство и вопросы.
После того, как вы изучите эти элементы повествования, вы захотите найти в работе ОБРАЗЦЫ или МОТИФИКИ. Обратите внимание на слова и изображения, связанные
Настройка
Сеттинг — это описание того, где и когда происходит история. В рассказе меньше настроек по сравнению с романом. Время более ограничено. Задайте себе следующие вопросы:
- Как создается настройка? Учитывайте географию, погоду, время суток, социальные условия и т. Д.
- Какую роль в сюжете играет сеттинг? Это важная часть сюжета или темы? Или это просто фон, на котором происходит действие?
- Настройка меняется? Если да, то как?
Изучите период времени, который также является частью настройки, и задайте себе следующие вопросы:
- Когда был написан рассказ?
- Это происходит в настоящем, прошлом или будущем?
- Как период времени влияет на язык, атмосферу или социальные обстоятельства рассказа?
Характеристика
Характеристика описывает то, как описываются персонажи рассказа.В рассказах обычно меньше персонажей, чем в романе. Обычно они сосредотачиваются на одном центральном персонаже или главном герое. Задайте себе следующий вопрос:
- Кто главный герой?
- Кто или что является антагонистом?
- Главный герой и другие персонажи описываются в диалогах — по тому, как они говорят (например, на диалекте или сленге)?
- Описал ли автор персонажей по внешнему виду, мыслям и чувствам, а также по взаимодействию (как они действуют по отношению к другим)?
- Это статичные персонажи, которые не меняются?
- Это динамичные персонажи, которые меняются?
- Какие это персонажи? Какие качества выделяются? Это стереотипы?
- Правдоподобны ли персонажи?
- Персонажи что-то символизируют?
Участок и строение
Сюжет — это основная последовательность событий, составляющих повествование.В рассказах сюжет обычно строится вокруг одного переживания или важного момента. Обдумайте следующие вопросы:
- Какое самое важное событие?
- Как устроен сюжет? Он линейный, хронологический или движется?
- Правдоподобен ли сюжет?
КОНФЛИКТ: Конфликт или напряжение обычно являются сердцем рассказа и связаны с главным героем. В рассказе обычно есть одна главная борьба.
- Как бы вы описали главный конфликт?
- Это внутренний конфликт внутри персонажа?
- Является ли это внешним конфликтом, вызванным окружением или средой, в которой находится главный герой?
CLIMAX: Кульминация — это момент наибольшего напряжения или интенсивности в рассказе. Это также может быть момент, когда события принимают важный поворот по мере того, как история приближается к своему завершению.
- Когда наступает кульминация?
РЕШЕНИЕ : Решение — это конец истории.Он фокусируется на том, как в конечном итоге разрешается конфликт.
- Важны ли заключительные предложения? Как конец соотносится с проемом?
Рассказчик и точка зрения
Рассказчик — это человек, рассказывающий историю. Задумайтесь над вопросом: одинаковы ли рассказчик и главный герой?
Под точкой зрения мы подразумеваем, чьими глазами рассказывается история. Короткие рассказы, как правило, рассказываются с точки зрения одного персонажа. Следует рассмотреть следующие важные вопросы:
- Кто рассказчик или говорящий в истории?
- Автор говорит через главного героя?
- Рассказ написан от первого лица с точки зрения «я»?
- Рассказ написан отстраненным третьим лицом с точки зрения «он / она»?
- Есть ли «всезнающее» третье лицо, которое может раскрыть, что все персонажи думают и делают в любое время и в любом месте?
- Можно ли доверять рассказчику?
Стиль
Стиль автора связан с его словарным запасом, использованием образов, тоном или чувством рассказа.Это связано с отношением автора к предмету. В некоторых рассказах тон может быть ироничным, юмористическим, холодным или драматичным.
- Полнен ли в авторском языке образный язык: метафоры, символы, персонификация и т. Д.?
- Какие изображения используются?
- Каков тон или настроение рассказа?
Тема
Тема построена на такой теме, как смерть, надежда, американская мечта и т. Д., А также на том, как эта тема влияет на условия жизни человека, общества или жизни.Как читатель, сосредоточьтесь на том, что представляет собой рассказ , раскрывающий по теме. Тема должна быть выражена как утверждение, общее наблюдение о человеческой природе.
Чтобы помочь вам написать тематическое заявление, примите во внимание следующее:
- О чем рассказ — его общая тема (и) (т.е. деньги, богатство, смерть и т. Д.)?
- Как развивается тема? (Рассмотрим, как меняются символы, символы, кульминация и т. Д.)
- Вы замечаете какие-либо закономерности в изображениях, дикции и т. Д.?
- Имеет ли название какое-либо значение?
- Включает ли рассказчик или персонаж какое-либо утверждение (я), раскрывающее тему или наблюдение?
Что за тема НЕ:
- слово или фраза (тема или тема)
- команда
- постановление
Чтобы помочь вам составить тематическое изложение, составьте список важных изображений, тем и т.