Вдруг слово по слогам: Слоги в слове вдруг

(Г. Юдин)

30. «Доскажи словечко» (здесь)
Мама вяжет длинный …. (шарф),
Потому что сын … (жираф).
Весь день стоят на улице,
Прохожими любуются,
Их служба начинается,
Когда уже смеркается,
И не погаснут до зари
Глаза ночные… (фонари).

31. Чтение рассказа «Филин» (здесь)
Филин живёт дольше многих птиц, порой до 70 лет. Наверное, поэтому его считают мудрецом. Глаза у него как два больших фонаря. За острое зрение и тонкий слух его называют пернатой кошкой.

1. О ком говорится в тексте?
2. Что нового вы узнали об этой птице?
3. Почему филина называют пернатой кошкой?
4. Сколько слов с буквой Ф встретилось в тексте? (три)

32. Найди буквы Ф и соедини их линией (источник)

33. Логопедическое лото (источник)

Дифференциация звуков В и Ф.

Животные (источник)
Кто изображён на этих картинках?

Вот — царь зверей — могучий …. /лев/
А тут … /жираф/ с длиннющей шеей.

— Какие звуки слышатся в конце этих слов? (этот звук имеет пару по звонкости — глухости. Т.е. эти звуки могут играть с нами «в прятки», если рядом нет гласной буквы, то написание нужно проверять).
— Подберите к слову «лев» родственные слова (поставьте это слово во множественное число или скажите ласково). (лёвушка, львица, львы, львята). Какую букву нужно написать в конце этого слова? /в/
— Измените форму слова «жираф» (у жирафа, к жирафу, жирафы, жирафик) Какую букву нужно написать в конце этого слова? /ф/

http://festival.1september.ru/articles/511927/

http://festival.1september.ru/articles/591347/

http://pedlib.ru/Books/3/0217/3_0217-22.shtml

слоги — хисангору

Слоги в литературном нанайском языке больше, чем в русском, любят быть открытыми, то есть заканчиваться на гласный звук. Именно поэтому нанайская речь звучит так певуче.

Но не всегда это так. Слог может заканчиваться на п, к, л, р, н

Основа любого слога — гласный звук, он бывает простым, носовым, долгим, дифтонгом.

1. Простой гласный звук — недолгий, неносовой, состоит из одного гласного звука. Например, аба ‘нет’ состоит из двух слогов, в каждом из которых «сидят» простые гласные [а].
2. Носовой гласный в общем-то тоже ничего такого, разве что он бывает только в конце слова (там, где в конце слова написана буква н). Например, арчокан ‘девочка’, паталан ‘девушка’ и наондёкан ‘парень’ заканчиваются на слоги с носовым гласным (н не читается же)
3. Слог считается долгим, то есть тянется почти вдвое дольше обычного, если в нём находится долгий гласный звук, это буквы с чёрточками — ба̄хапу ‘мы нашли’, мэдэ̄ ‘новость’
4. Если в слоге два гласных звука, то надо их произнести быстро и плавно переходя от одного к другому: муэ ‘вода’ не произносите как «му-э», а бачигоапу ‘здравствуйте’, например, не надо говорить как «ба-чи-го-а-пу», лучше уж как «бачигапу». Слоги с дифтонгами в чём-то похожи на долгие, то есть они как бы «круче», «тяжелее» простых слогов.

Целый слог (да и целое слово, если заглянете в следующий раздел) может произноситься двумя способами:

• с оттянутым к горлу корнем языка — такие слова я придумал называть соӈта — ‘глубокий’
• с обычным, расслабленным языком — такие слова я назвал уйлэ — ‘вверх’

Честно говоря эти названия: соӈта и уйлэ я придумал не сразу. В других учебниках используют термины «широкий» и «узкий», но не всегда понятно, что стоит за этими понятиями. Да, ещё у моих терминов подсказка: соӈта содержит буквы а и о, а горловой звук ӈ как будто напоминает нам, что язык должен находиться у горла. А слово уйлэ — наоборот, содержит буквы у и э. Буква же и, как Вы заметили, может обозначать два звука — один — [и] с языком как у сонта, а другой — [и] с языком как у уйлэ. А как понять? В этом сложность, но чаще всего помогают понять другие гласные буквы в этом же слове. Если есть а, о в слове — значит и тоже соӈта (и тогда он даже на русское «е» чем-то похож), а если есть у, э — значит, что он уйлэ. А если только и есть, и никаких а/о/у/э? Согласен, тогда непросто. Например, ӣ— ‘входить’, что оно уйлэ, можно понять только если посмотреть, что будет с ним в какой-нибудь форме. Например, ӣгухэни — ‘снова зашёл’. Вот теперь ӣ проявил свою «неглубокую сущность». А, например, пилки- ‘гладить’, становится пилкигохани — ‘снова погладил’

Ещё одна особенность слогов — они оказывают друг на друга влияние, когда оказываются рядом. Последняя буква (и, соответственно, звук) слога может измениться «под действием» первой буквы следующего слога. Она может «проявиться», исчезнуть и даже поменяться местами. Бывает и наоборот, что первая буква следующего слога меняется под влиянием последней буквы предыдущего. Напрмиер, н стремится быть похожим на следующего за собой, а если слишком похожп (то есть за ней н, нь, ӈ или м), то вообще одна из них исчезает:

н+ӈ=ӈ, н+н=н, н+нь=нь, н+м=м, 

н+п=мп, н+б=мб, н+к=ӈк, н+г=ӈг

вот ещё примеры похожих ассимиляций (уподоблений):

п+дь=бдь, п+ӈ=мӈ, 

г+н=ӈн, 

п+д=пт, п+дь=пч, 

г перед п,т,с,ч = к

в перестаёт быть полугласным и превращается в б после согласных:

г+в=гб, л+в=лб, н+в=нб, р+в=рб

Некоторые звуки влияют друг на друга:

п+г=бд   н+в=мб 

А некоторые даже меняются местами (первыми хотят быть заднеязычные согласные):

п+к=кп, б+г=гб, м+ӈ=ӈм

Нужна таблица с примерами? Вот она (примеры в основном взяты из учебника Л.Ж.Заксор 2009 для 10-11 классов), естественно её не надо запоминать, просто пробежитесь глазами, а вот если потом будет непонятно, почему вдруг одна буква вдруг поменялась на другую, гляньте сюда:

А, и кто дочитал до конца — не пугайтесь. . ведь если я напишу всё про чередование звуков в русском языке, вот это будет страшно. А тут по-своему очень логичная система, что звук просто хочет быть «чуть ближе» к соседу. Очень дружелюбно, на мой взгляд

вдруг, низко, спальню, корней, солнцу

В ВПР по русскому языку за 6 класс есть следующее задание: «Выполните обозначенный цифрами в тексте 1 языковые разборы: (1) — фонетический разбор».

В рамках данной статьи сделаем фонетический разбор некоторых слов, которые могут встреться ученикам 6 класса в ходе Всероссийской проверочной работы.

Фонетический разбор слова: «вокруг»

вокруг

в – [в] – согласный, звонкий, твёрдый
о – [а] – гласный, безударный
к – [к] – согласный, глухой, твёрдый
р – [р] – согласный, звонкий, твёрдый
у – [у́] – гласный, ударный
г – [к] – согласный, глухой, твёрдый

6 букв, 6 звуков, 2 слога

Фонетический разбор слова: «покров»

покров

п − [п] − согласный, глухой, твёрдый
о − [а] − гласный, безударный
к − [к] − согласный, глухой, твёрдый
р − [р] − согласный, звонкий, твёрдый
о − [о́] − гласный, ударный
в − [ф] − согласный, глухой, твёрдый

6 букв, 6 звуков, 2 слога

Фонетический разбор слова: «корней»

корней

к − [к] − согласный, глухой, твёрдый
о − [а] − гласный, безударный
р − [р] − согласный, звонкий, твёрдый
н − [н’] − согласный, звонкий, мягкий
е − [э́] − гласный, ударный
й − [й’] − согласный, звонкий, мягкий

6 букв, 6 звуков, 2 слога

Фонетический разбор слова: «солнцу»

солнцу

с − [с] − согласный, глухой, твёрдый
о − [о́] − гласный, ударный
л − [–]
н − [н] − согласный, звонкий, твёрдый
ц − [ц] − согласный, глухой, твёрдый
у − [у] − гласный, безударный

6 букв, 5 звуков, 2 слога

Фонетический разбор слова: «солнца»

солнца

с – [с] – согласный, глухой, твёрдый
о – [о́] – гласный, ударный
л – [–] –
н – [н] – согласный, звонкий, твёрдый
ц – [ц] – согласный, глухой, твёрдый
а – [а] – гласный, безударный

6 букв, 5 звуков, 2 слога

Фонетический разбор слова: «Приморья»

Приморья

п – [п] – согласный, глухой, твёрдый
р – [р’] – согласный, звонкий, мягкий
и – [и] – гласный, безударный
м – [м] – согласный, звонкий, твёрдый
о – [о́] – гласный, ударный
р – [р’] – согласный, звонкий, мягкий
ь – [–]
я – [й’] – согласный, звонкий, мягкий
[а] – гласный, безударный

8 букв, 8 звуков, 3 слога

Фонетический разбор слова: «мороз»

мороз

м − [м] − согласный, звонкий, твёрдый
о − [а] − гласный, безударный
р − [р] − согласный, звонкий, твёрдый
о − [о́] − гласный, ударный
з − [с] − согласный, глухой, твёрдый

5 букв, 5 звуков, 2 слога

Фонетический разбор слова: «лёгкой»

лёгкой

л − [л’] − согласный, звонкий, мягкий
ё − [о́] − гласный, ударный
г − [х] − согласный, глухой, твёрдый
к − [к] − согласный, глухой, твёрдый
о − [а] − гласный, безударный
й – [й’] − согласный, звонкий, мягкий

6 букв, 6 звуков, 2 слога

Фонетический разбор слова: «пчёлки»

пчёлки

п − [п] − согласный, глухой, твёрдый
ч − [ч’] − согласный, глухой, мягкий
ё − [о́] − гласный, ударный
л − [л] − согласный, звонкий, твёрдый
к − [к’] − согласный, глухой, мягкий
и − [и] − гласный, безударный

6 букв, 6 звуков, 2 слога

Фонетический разбор слова: «низко»

низко

н − [н’] − согласный, звонкий, мягкий
и − [и́] − гласный, ударный
з − [с] − согласный, глухой, твёрдый
к – [к] − согласный, глухой, твёрдый
о − [а] − гласный, безударный

5 букв, 5 звуков, 2 слога

Фонетический разбор слова: «поют»

поют

п – [п] – согласный, глухой, твёрдый
о – [а] – гласный, безударный
ю – [й’] – согласный, звонкий, мягкий
[у́] – гласный, ударный
т – [т] – согласный, глухой, твёрдый

4 буквы, 5 звуков, 2 слога

Фонетический разбор слова: «травку»

травку

т − [т] − согласный, глухой, твёрдый
р − [р] − согласный, звонкий, твёрдый
а − [а́] − гласный, ударный
в − [ф] − согласный, глухой, твёрдый
к − [к] − согласный, глухой, твёрдый
у − [у] − гласный, безударный

6 букв, 6 звуков, 2 слога

Фонетический разбор слова: «спальню»

спальню

с – [с] – согласный, глухой, твёрдый
п – [п] – согласный, глухой, твёрдый
а – [а́] – гласный, ударный
л – [л’] – согласный, звонкий, мягкий
ь – [–] –
н – [н’] – согласный, звонкий, мягкий
ю – [у] – гласный, безударный

7 букв, 6 звуков, 2 слога

Фонетический разбор слова: «всеми»

всеми

в − [ф] − согласный, глухой, твёрдый (возможно: [ф’] − согласный, глухой, мягкий)
с − [с’] − согласный, глухой, мягкий
е − [э́] − гласный, ударный
м − [м’] − согласный, звонкий, мягкий
и − [и] − гласный, безударный

5 букв, 5 звуков, 2 слога

слогов внезапно | Внезапно разделить на слоги

Сколько слогов вдруг? 3 слога

Внезапно разделить на слоги: неожиданно

Как произносится внезапно :
Американский английский акцент и произношение: Ваш браузер не поддерживает аудио элементы.
Британский английский акцент и произношение: Ваш браузер не поддерживает аудио элементы.

Определение: Неожиданно (откроется новое окно)

Вы писатель-фрилансер? Если да, присоединяйтесь к нашему писательскому сообществу с возможностями фрилансера, уникальными рекламными возможностями и бесплатными инструментами для письма.

Возможности писателя-фрилансера

Внезапно Стихи : (Смотрите стихи с этим словом. Откроется новое окно)

Синонимы и слова, относящиеся к

внезапно (3 слога), внезапно (5 слогов), мертвых (1 слог), внезапно (4 слога), под влиянием момента (7 слогов), кратко (1 слог) круто (3 слога),

Что вы думаете о нашем ответе на внезапное появление слогов? Правильно ли подсчитывается количество слогов, произношение, рифмуются слова и деление на слоги для слова «внезапно»? Внутри U. С. Английский язык. Может вдруг иначе произносится? Правильно ли мы разделили слоги? Могут ли региональные вариации произношения внезапно влиять на количество слогов? Изменился ли язык? Поделитесь своими комментариями или мыслями по поводу количества слогов для слова «внезапно» ниже.

Комментарий к слогам в слове «Внезапно»

Исчерпывающий ресурс для внезапного поиска слогов, количества внезапных слогов, слов, которые рифмуются внезапно, как внезапно разделить на слоги, как внезапно произнести в американском и британском английском, как внезапно разбить на слоги.

Определение слога на Dictionary.com

Происхождение слога

грамматические примечания для слога

Разговорный английский очень гибок в структуре слогов. Гласный звук может образовывать слог сам по себе — например, е в неравном (un · e · qual) — или ему может предшествовать до трех согласных звуков (как в сильном звуке или шине), за которым следует до четырех согласных звуков, как in tempts или sixths (что заканчивается звуками k + s + th + s). Но английская звуковая система не лишена правил. Некоторые комбинации согласных звуков, такие как p + k, никогда не могут встречаться в слоге, а другие могут встречаться только на одном или другом конце. Например, комбинация s + f может встречаться в начале слога (как в сфере), но не в конце, в то время как обратная последовательность f + s может встречаться в конце (как в смехе), но не в начале. Язык иногда расширяется, чтобы приспособиться к заимствованиям из других языков, например, такие слова, как шлеп и царь, которые можно произносить с начальной группой согласных, не являющейся родной для английского языка.И в широком смысле даже определенные осмысленные высказывания, состоящие исключительно из согласных звуков, можно рассматривать как слоги. Примеры включают shh (призыв к тишине) и psst (используется для привлечения чьего-либо внимания).
Разбиение написанного слова на слоги — как в словарной статье, где цель состоит в том, чтобы прояснить структуру слова и помочь в понимании и произношении, или в книге, с целью переноса в конце строки — требует дополнительных соображения. Основываясь в основном на звуке, на слоги в написанных формах также влияют давно установленные правила правописания, этимология слова и отсутствие точного соответствия между написанием и произношением.Например, в письменной форме многосложные слова с двойными согласными условно разделяются между согласными, даже если согласная произносится только один раз: внезапно делится как внезапное, хотя произносится как суддн. Но слово «добавление», образованное путем объединения слова «добавить» с суффиксом -ing, делится как добавление, чтобы показать его составные части. А такое слово, как точное (произносится игзакт), нельзя разделить чисто фонетически, потому что сама буква x должна быть разделена; он традиционно делится как ex · act.Это означает, что даже если части в форме написания и произношения не совпадают, они оба верны.

ДРУГИЕ СЛОВА ИЗ СЛОГА

Simple English Wikipedia, бесплатная энциклопедия

Слог — единица произношения, произнесенная без перерыва, ^[1] свободно, одиночный звук. ^[2] Все слова состоят как минимум из одного слога.

Односложные — это слова, содержащие только один гласный звук; многосложных слов более одного.Если слог заканчивается согласным, он называется закрытым слогом . Если слог оканчивается на гласную, он называется открытым слогом . Слоги могут быть обозначены буквами C и V (C означает «согласный», V — «гласный»). Закрытые слоги часто отображаются как CVC (например, получили ), а открытые слоги — как CV (например, go ). В некоторых языках, например в английском, есть много видов закрытых слогов. В других языках, например в японском, есть несколько видов закрытых слогов.В других языках, таких как гавайский и суахили, до сих пор нет закрытых слогов.

Обратите внимание, что обозначение согласных (C) и гласных (V) НЕ соответствует буквам английского правописания во взаимно однозначном отношении (например, «th» — это один звук), а скорее индивидуальным звукам.

В английском языке много слов, состоящих только из одного слога.

• He (CV) — открыть
• (CV) — открыть
• Выставка (CV) — открыть
• Хотя (CV) — открыть
• Like (CVC) — закрыто
• Run (CVC) — закрыто
• Cat (CVC) — закрытый
• House (CVC) — закрыто
• It (ВК) — закрыто
• On (VC) — закрыто

Однако в нескольких языках, например в английском, слоги могут иметь группы согласных (с несколькими согласными рядом друг с другом), что легко позволяет словам иметь гораздо более сложные слоги, такие как:

• Crow (CCV) — открытый
• сквозной (CCV) — открытый
• Спрей (CCCV) — открытый
• Порты (CVCCC) — закрыты
• Sports (CCVCCC) — закрыто
• Поездка (CCVC) — закрыто
• Dent (CVCC) — закрытый
Завод
• (CCVCC) — закрытый
• Sprint (CCCVCC) — закрыто
• Шины (CCCVCCC) — закрытые
• Strengths (CCCVCCCC) — закрыто
• Angsts (VCCCCC) — закрыто

Есть еще много слов, состоящих из двух или более слогов.

• Корзина (2 корзины; CVC-CVC)
• Врач (2 доктора; CVC-CVC)
• Happy (2 Hap-py; CV-CV)
• Дружественные (2 Дружественные; CCVCC-CV)
• Гренландия (2 Гренландии; CCVC-CVCC)
• Компьютер (3 компьютера; CVC-CCV-CVC) [-pu- произносится как «pyuu» или CCV]
• Милосердный (3 Mer-ci-ful; CVC-CV-CVC)
• Произношение (5 Pro-nun-ci-a -tion; CCV-CVC-CV-V-CVC)

Некоторые языки не используют алфавит с буквами.Вместо этого каждый знак может означать слог. Например: на японском можно писать с помощью Кана. Система письма, основанная на слогах, называется слоговой. Поскольку слова в таких языках, как английский, могут иметь много разных сложных слогов (на английском языке может быть образовано более 10 000), ^[3] написание таких языков с использованием слогового алфавита было бы совершенно непрактичным, поэтому алфавиты гораздо лучше подходят для написания языков со сложным алфавитом. слоговые структуры. Однако, поскольку слова в японском языке можно составить всего из нескольких простых слогов (около 90), написание таких языков хорошо подходит для данного типа языка.

молитва

Стресс | Изучение грамматики итальянского

На каком слоге следует ударять

• Большинство итальянских слов состоит из двух или более слогов (единицы, содержащие гласный звук). В этом разделе показаны слоги, разделенные знаком | и ударная гласная выделена курсивом.
• В большинстве слов ударение ставится на следующий после последнего слог, например, fi | ne | stra.
• Некоторые слова ударяются на последней гласной, и это всегда обозначается ударением, например u | ni | ver | si | tà.
• Некоторые слова имеют ударение на неожиданной гласной, но не пишутся с ударением, например mac | chi | na (что означает машина).
• Если слово имеет ударение на гласном, которого вы не ожидаете, ударный гласный выделяется курсивом, например vogliono (означает, что они хотят), vendere (означает продавать), quindici (означает пятнадцать), medico (означает доктор).
• В этой книге также отмечается ударение в словах, в которых i перед другой гласной произносится как y, например Lidia.

1 Слова с ударением на предпоследнем слоге

• Двухсложные слова всегда подчеркивают первый гласный, если только последний гласный не имеет
  акцент:

• Слова с тремя или более слогами обычно имеют ударение на следующей за последней гласной:

2 слова с ударением на последнем слоге

• В итальянском языке есть несколько существительных, которые имеют ударение на последнем слоге и пишутся с ударением. Иногда они соответствуют английским существительным, оканчивающимся на ty, например, University и Faculty.

• Есть несколько общих наречий и союзов, которые имеют ударение на последнем слоге и пишется с ударением, например per | ché, co | sì и pe | rò.

• Дополнительные сведения о правописании см. В разделе Орфография.

3 Слова с ударением на неожиданный слог

• Некоторые слова имеют ударение на слоге, который не является ни последним, ни предпоследним.

• Обратите внимание, что причастия прошедшего времени, такие как fi | ni | to (что означает завершенный) и par | ti | to (что означает левый), всегда имеют ударение на предпоследнем слоге, но есть похожие на вид слова, такие как su | bi | to (означает немедленно) и com | pi | to (означает домашнее задание), которые не являются причастиями прошедшего времени, и в которых ударение на слоге, которого вы не ожидаете.

Совет При изучении нового словарного запаса проверьте в словаре, где происходит ударение.

4 Ударение в глагольных формах

• В настоящем времени форма loro всегда имеет ударение на той же гласной, что и форма io:

• В будущем времени всех глаголов ударение делается на последнем слоге формы io и форма lui / lei.Эти две формы глагола пишутся с ударением на ударной гласной.

• Инфинитив глаголов –are всегда имеет ударение на a в окончании, например, в | vi | ta | re (означает приглашать) и cam | mi | na | re (означает идти). Инфинитив глаголов –ire всегда имеет ударение на i в окончании, например par | ti | re (означает уходить) и fi | ni | re (означает завершать).
• Инфинитив глаголов –ere иногда имеет ударение на первом e окончания, например ve | de | re (означает видеть) и av | e | re (означает иметь). Однако в этих глаголах часто подчеркивается слог перед окончанием –ere, например ven | de | re (означает продавать), di | vi | de | re (означает разделять) и es | se | re (означает быть). .

Совет Помните, что глаголы –ere не всегда делают ударение на e в окончании, и обратите внимание на ударение при изучении нового глагола.

5 Разное ударение для разных значений

• В некоторых случаях одно слово имеет два произношения, в зависимости от его значения. Ниже приведены некоторые примеры:

• Два -сложные слова ставятся на первый слог, если нет ударения.
• Более длинные слова обычно ставятся на следующий после последнего слог.
• Если ударение стоит на неожиданной гласной, вам нужно выучить ее.

Сквиртящие слоги Сортировка с помощью насекомых

Это сообщение может содержать партнерские ссылки.

Я действительно взволнован этим милым занятием «Сортировка слов по извивающимся слогам». В этом упражнении названия насекомых и жуков сочетаются с навыком запоминания слогов.

Небольшая предыстория этой идеи.Около 10 лет назад у меня было двое старших детей в небольшом музыкальном классе под названием «Давай поиграем». Нам понравились эти занятия. Когда я размышлял об упражнении, сочетающем жуков и насекомых с языковыми навыками, я внезапно вспомнил небольшое упражнение, которое мы выполняли в этих классах, чтобы изучить ритм нот. Каждому типу заметки была присвоена ошибка. (Жук, жук, бабочка, гусеница) Это было самое симпатичное! Вот откуда пришла эта идея.

Что такое сортировка слов с извивающимися слогами?

Смотрите, как мы играли:

Эта сортировка по слогам так увлекательна для малышей, изучающих слоги.Мы уже некоторое время работали над этим на уроках языка моей дочери, так что это было идеальное занятие для нее.

В этом упражнении коврик разделен на четыре части: 1 слог, 2 слога, 3 слога и 4 слога. Также включены 20 карточек слов со слогами насекомых с различными ошибками и извивающимися существами, которые имеют 1-4 слога. (Я знаю, что технически не все они насекомые !!)

Насекомые и твари, включенные в эти карточки слов со слогами:

• Муравей
• Шмель
• Бабочка
• Жук
• Гусеница
• Сороконожка
• Таракан
• Крикет
• Божья коровка
• Fly
• Стрекоза
• Кузнечик
• Светлячок
• Моль
• Червь
• Богомол
• Паук
• Комар
• Пули
• Grub

Как использовать сортировку слов по извивающимся слогам

Чтобы использовать это задание, вырежьте карточки слов со слогами насекомых и сложите их в стопку или разложите на циновке. Пусть ваши дети выберут карточку и произнесут ее название. Похлопайте количество слогов, чтобы помочь им распознать, сколько слогов в каждом слове. Затем помогите им разместить его в правильном квадрате на коврике. Это легко сделать, и очень весело произносить разные слова об ошибках. Некоторые из них могут быть для них новыми, так что это отличная возможность узнать о новых насекомых и жуках!

Хотите скачать эту сортировку слов по слогам?

Это доступно БЕСПЛАТНО подписчикам моего сайта. Если вы хотите подписаться, чтобы получить эту и многие другие забавные бесплатные печатные издания, нажмите ниже.Он будет отправлен вам по электронной почте!

Нажмите здесь, чтобы подписаться

Больше занятий, посвященных теме насекомых:

Ловушка для насекомых Pitfall

Водные долгоножки: наука о насекомых

Бумага для печати на насекомых

Оригами светлячки из бумаги

Ремесло хлопающих бабочек

Нужны творческие идеи обучения?

Подпишитесь на мои еженедельные обновления по электронной почте и получите доступ к моей БЕСПЛАТНОЙ библиотеке печатных форм.

Schwa — Teflpedia

Самый распространенный звук во всех разновидностях английского языка — / ə / — он настолько важен, что даже имеет собственное название — schwa .Он соответствует большинству слогов, в которых отсутствует словесное ударение. И он может фактически заменить, очевидно, в зависимости от слова любую из пяти гласных ^[1] (а также y): (a) a bout , a go и leg a l ; (e) wat e r , учить e r и Hap e n ; (i) rais i n , penc i l и щенок и л ; (o) doct o r , lem o n и bottom o m ; (u) nat u re , s u pply и circ u s ; (у) март л р . Это один из двух гласных звуков, используемых в английском языке для обозначения безударных слогов, второй — / ɪ / . ^[2]

Во многих случаях встречается более одного раза в одном слове, например, в a noth e r , A meric a , ent e rtainm e nt и p o litic a l . Еще один полезный пример для студентов — книга и книга .Вероятно, легче показать ученикам его использование с помощью двухсложных слов, чтобы они четко противопоставили ударный слог в одном слове.

В принятом произношении / ər / произносится [ə], если за ним не следует гласная, т.е. «r» обычно молчит, если за ней не следует гласная.

В общем американском буква «р» всегда произносится.

Есть места в Соединенном Королевстве, где буква «р» произносится, и места в Северной Америке, где она не произносится.

В устье английский язык / əl / произносится как [о]. Например, в широком обозначении / ˈmɪdəl / на устье-английском языке следует читать как [ˈmɪdo].

Звуки [править | править источник]

, начинающиеся на «а»: около, счет, восхищаюсь, снова, один, рядом, среди, призыв, появляются, возникают, вокруг, прочь

, начинающиеся на «o»: происходит, официальный, против, исходный

• / bə /: воздушный шар, банан, Боливия
• / də /: внутренний
• / dʒə /: Япония
• / fə /: знакомый
• / gə /: горилла
• / hə /: привычный, горизонт
• / kə /: мощность, сообщество, компьютер, забота, рассмотрение, продолжение, контроль, Кентукки
• / лə /: лагуна
• / mə /: машина, материал, Марокко
• / nə /: Небраска
• / pə /: патруль, полиция, позиция
• / sə /: предлагать, поставлять, поддерживать
• / tə /: сегодня вместе
• / və /: сорт
• другие: защищать, предоставлять

Правописание [править | править источник]

• с буквой «а»: о, баллончик, знакомый
• с «е»: Безударная «е» в первом слоге обычно произносится / ɪ /, как в «начать» или «ответить».
• с «i»: Безударное «i» в первом слоге обычно произносится / ɪ /, как в «делении» или «значительном».
• с «о»: домашние, гориллы, встречаются
• с буквой «u»: предлагать, поставлять, поддерживать

Омофоны [править | править источник]

• горилла, партизан
• омофонов на некоторых диалектах или в расслабленном произношении: accept / ækˈsept, əkˈsept /, кроме / ɪkˈsept, əkˈsept /

• с буквой «а»: банка a da, компания, организация, родственник
• с «аи»: обязательно
• с буквой «е»: агентство, камера, конц. и скорость передачи , а также и мой
.
• с буквой «i»: семейство, Phil и ppines, policy
• с «ia»: инициатива
• с «ie»: эффективность
• с «io»: дополнительные, образовательные, национальные, традиционные
• на «о»: Кристофер, покупатель, невежественный, представьте
• с буквой «u»: обстоятельства, измерение, Португалия
• с «y»: анализ, Пенсильвания

Орфография [править | править источник]

• на букву «а»: запятая, местное, салатное
• с «аи»: определенная, занавеска, гора
• на букву «е»: метка, буква, проблема
• с «eo»: темница, обед, хирург
• с буквой «i»: гражданский, совет, ученический
• с «ia»: спорное, существенное, музыкант
• с «иэ»: древний, терпеливый, солдат
• с «io»: состояние, решение, вопрос
• с «iou»: тревожный, осторожный, религиозный
• с «iu»: Бельгия
• с «о»: общий, основной, причина
• с «оу»: цвет, ^BrE известные, различные
• с буквой «u»: альбом, минимум, полезный
• с буквой «Ы»: берилл, мученик, винил
• ненаписанный / ə /: не удалось, механизм, ритм

/ ə / [редактировать | править источник]

• с буквой «а»: Африка — Америка — повестка дня — Аргентина — Барбара — камера — Канада — Китай — запятая — данные — драма — экстра — формула — идея — лазанья ^AmE — Оклахома — опера — пицца
• с буквой «е»: лазанья ^BrE
• ненаписанный / ə /: Эдинбург

/ əb / [редактировать | править источник]

/ əd / [редактировать | править источник]

/ ək / [редактировать | править источник]

• пикша — сирень — Потомак

/ əl / [редактировать | править источник]

См. Также Фонетический символ IPA [l̩]

• способ — этикетка — уровень — местный — Майкл — стол — полотенце

Омофоны: заглавная — Капитолий; принципал — принцип

/ əm / [редактировать | править источник]

См. Также Фонетический символ IPA [m̩]

альбом
• — круто — низ — свобода — максимум — минимум — проблема — случайный — симптом — система
• неписаная шва: алкоголизм — критика — энтузиазм — феминизм — механизм — оптимизм — оргазм — призма — ритм — сарказм — туризм

/ ən / [редактировать | править источник]

См. Также Фонетический символ IPA [n̩]

• определенный — обычный — иностранный — человек — Лондон — гора — человек — причина — недавний — сезон — второй — женщина
• С -en: дети — гражданин — случается — удлиняется — открывается — внезапно — ослабляется

слушает — часто — смягчается

толстеть — напугать — испортить — затянуть

• С -ion: действие — мода — соединение — упоминание — страсть — регион — станция

/ əp / [edit | править источник]

/ ər / [редактировать | править источник]

• С -re (американское написание -er): центр — волокно — литр — метр — театр
• С -er: рассмотреть — предложение — за — лето — учитель — под

С -ber: декабрь — член — ноябрь — число — октябрь — запомнить — сентябрь

С -тер: после — компьютер — персонаж — дочь — письмо — материя — четверть — сестра — вода — зима

С -тер: другой — брат — отец — перо — кожа — мать — прочее — погода — ли

• С -ар: угловой — сотовый — доллар — грамматика — частный — популярный — обычный — аналогичный
• С -ур: воздействие — мера — удовольствие — давление — процедура

С-образцом: культура — характеристика — будущее — производство — природа — картина — структура — температура

• С -аш (американское написание -или) : поведение — цвет — благосклонность — честь — юмор — труд — сосед
• С -or: автор — ошибка — начальник — майор — второстепенный — профессор — старший

С -тор: актер — режиссер — врач — редактор — фактор — инвестор — монитор — мотор — сектор — посетитель

/ aɪər / или / аɪ.

Некоторые слова можно произносить с помощью трифтонга, например, «огонь» как / faɪər / или «час» как / aʊər /, а другие — как двусложное, например, «покупатель» как /ˈbaɪ.ər/ или «сила» как / paʊ. ər /. На практике большинство людей используют двусложное произношение во всех словах (это подразумевает «огонь» как /ˈfaɪ.ər/ и «час» как /ˈaʊ.ər/). ^[3] См. Triphthong.

С «-ire»: получить — желание — весь — огонь — нанять — потребовать — провод

Прочее: лжец — приор

С «-кош»: мука — час — наш — кислый

Другое: трус — цветок — сила — душ — башня

/ əs / [редактировать | править источник]

• С-тревожным — непрерывным — любопытным — опасным — огромным — известным — нервным — многочисленным — очевидным — предыдущим — религиозным — серьезным — различным
• С -us: focus — статус — Уран — Венера — против — вирус
• С -as: завтрак — Рождество — Дуглас — Гондурас — Канзас — Техас — Томас
• With -ess: осведомленность — бизнес — болезнь — бессмысленность — вежливость — независимо — слабость — свидетель

/ ət / [edit | править источник]

• морковь — Коннектикут — диета — пилот — тихо — секрет

/ əθ / [редактировать | править источник]

• мамонт — двадцатый — тридцатый — сороковой

/ əv / [править | править источник]

• из — мог бы — должен был — получил бы

См. Упражнения по произношению: «of» vs «off»

/ əz / [редактировать | править источник]

Слова с множественным числом, оканчивающиеся на / ə /.

• камеры — запятые — пиццы — опера

Многие грамматические слова имеют слабую форму, безударную форму, в которой гласная сокращается до / ə / или / ɪ /.

• / æ /: am / m, əm, m / — и / ænd, ənd, ən, n / — can / kæn, kən /
• / ɔː /: / fɔːr, fər /
• / ʊ /: мог / kʊd, kəd /
• / ʌ /: but / bʌt, bət /

/ əʊ, eə, ɪə / и / ʊə / [редактировать | править источник]

Фонемы / əʊ, eə, ɪə / и / ʊə / не следует анализировать как / ə / + / ʊ /, / e / + / ə /, / ɪ / + / ə / и / ʊ / + / ə /.Например, в американском английском / əʊ / звучит [oʊ], что указывает на то, что гласная GOAT (другое название для / əʊ /) не обязательно имеет звук шва.

Ожидаемые трудности произношения в зависимости от L1 [править | править источник]

Предвзятые идеи и другие помехи от L1, очевидно, во многих случаях влияют на то, как учащиеся воспринимают и произносят звуки / слова на английском языке. Шва, возможно, — это звук, который вызывает наибольшее недоверие у учеников, уже склонных опасаться последних попыток учителя улучшить свое произношение.Если вам удастся убедить их, что учитель и существо действительно рифмуются, вы на правильном пути к их победе.

советов по закрытому слогу + практические занятия

Поделись и сэкономь!

Это сообщение может содержать партнерские ссылки. Это означает, что если вы купите что-то по ссылке в этом посте, я бесплатно заплачу вам небольшую комиссию. Это позволяет мне продолжать приносить вам отличный контент.

Ваш ребенок борется с новыми словами? Он или она не могут решить, как произносить слова? Знакомство с открытыми и закрытыми слогами действительно может улучшить способность юного читателя расшифровывать новые слова. Это отличный способ повысить уверенность в чтении!

Сегодня я делюсь советами по обучению закрытым слогам, а также некоторыми практическими занятиями , чтобы лучше познакомиться с закрытым слогом.

(Чтобы получить бесплатные мероприятия и распечатки, вы можете зарегистрироваться в поле внизу этого сообщения.)

Что такое закрытый слог?

Проще говоря, закрытый слог — это слог, в котором за гласным звуком следует согласный звук (или согласный звук). Они называются закрытыми слогами, потому что гласные (или гласные звуки) «закрываются» согласными с обеих сторон. Закрытые слоги обычно имеют короткий гласный звук . Открытые слоги имеют долгие гласные звуки.

CVC-слова обычно представляют собой закрытые слоги, такие как cap , bug , bat , и , и mit .В гласной может также закрываться несколько согласных, например, в таких словах, как wish или насекомое .

Знание, является ли слог закрытым или открытым, может помочь учащимся , когда они встретят новые слова . Это помогает с произношением и правописанием (и письмом). Допустим, ваш ребенок читает и натолкнулся на слово бой . Если они никогда раньше не видели это слово, им может быть сложно его произнести.

Но, если ваш сын или дочь знакомы с правилами закрытых слогов, они будут знать, что оба слога имеют короткий гласный звук , так как оба слога com и bat являются закрытыми слогами.

Исключения для закрытых слогов

Как и все остальное в английском языке, есть исключений, когда дело касается закрытых слогов . Закрытый слог — это когда гласный звук «замыкается» согласным (или согласными) после гласного, а гласный обычно издает короткий гласный звук.

У всех этих слов есть по крайней мере один закрытый слог, содержащий долгий гласный звук. Я сгруппирую их по семейству слов. Вот исключения. холодный, жирный, фолд, золото, ругать, продано, держать
— olt : болт, кольт, линька.volt, jolt
— ost : most, post, host

Хорошей идеей будет познакомить вашего сына или дочь с этими словами, чтобы они быстро распознали их как длинные гласные закрытые слоги. К счастью, это слова, которые большинство детей учатся быстро читать и узнавать.

Обучение закрытым слогам

Убедитесь, что ваш ребенок хорошо понимает, что такое слог — «кусок слова», содержащий один гласный или гласный звук . Вы можете потренироваться разбивать слова на слоги, хлопая в ладоши, чтобы согреть их.

Еще один отличный способ разогреться — написать слоги на маленьких каталожных карточках. Например, я мог бы написать слово «ребенок» на двух учетных карточках. «Ба» будет идти на одной карточке, а «мимо» — на другой. Когда я складываю карточки, ваш сын или дочь могут прочитать слово. Затем попросите их попрактиковаться в чтении отдельных слогов, разделяя карточки. Напишите несколько таких слов (для этой разминки лучше всего подходят двухсложные слова), а затем вы сможете попрактиковаться в составлении бессмысленных слов, переключая слоги.

Когда ваш ребенок освоит слог и сможет легко разбивать слова на слоги, он будет готов перейти к закрытым слогам.

Начните с знакомых слов

Большинство первых учеников начальной школы знакомы со словами «кошка», «циновка», «свинья», «человек» и т. Д. Эти слова следуют шаблону слов CVC, что означает согласный — гласный — согласный. Давайте начнем со слов CVC и для начала построим более сложные слова.

Такое слово, как mitten , идеально подходит для обозначения закрытых слогов.Он состоит из двух слов CVC: mit и ten . Напишите mit и десять на отдельных строках листа бумаги.

Ваш ребенок может их произнести?

Теперь запишите их вместе, чтобы получилось слово «рукавица». Рукавица известна как слово VCCV, потому что в середине слова есть образец гласного — согласный — согласный — гласный: I-T-T-E.

Попросите ребенка (или поработайте вместе) разделить варежку на два слога.

Сколько всего гласных (или гласных звуков)? Два.
Сколько согласных между гласными? Два.

Разделение на две согласные. У вас получится мит и десять. Вы можете объяснить, что каждый из этих слогов называется «закрытым слогом».

Почему это называется закрытым слогом?

Есть несколько забавных способов объяснить , почему они называются закрытыми слогами:

1) Согласная в конце слога действует как дверь и «закрывает» слог, заставляя его образовывать краткую гласную. звук.

2) Произнесите каждый звук слога: мммм, iiiii, ttttt. Что происходит с вашим ртом , когда вы произносите звук «т»? Он закрывается! Вот почему они называются закрытыми слогами. (Вы также можете использовать это для обучения открытым слогам, потому что, например, если вы произносите звуки во мне: ммм, ээээ, ваш рот открыт в конце!

Когда ваш ребенок научится определять и произносить закрытые слоги, можно переходить к более сложным словам.

Закрытые списки слов по слогам

Вот несколько слов с закрытым слогом, которые можно использовать в своей деятельности. Их также можно распечатать в моей библиотеке ресурсов по домашнему обучению. Вы можете зарегистрироваться внизу этого сообщения, чтобы присоединиться к моему списку адресов электронной почты и получить доступ к печатным материалам в этом сообщении (а также ко всем моим халявам!).

односложных слов

домашнее животное
и
краб
последняя
чашка
человек
это блюдо

на
мат
жир
кошка
банка
фургон
суша
свинья
копать
большой
инжир

парик
сид
сидеть
его
упак
закрепка
пат
яма
гул
каб
работа
крышка
комплект
горячий
швабра
хмель
его
его
летучая мышь

вентилятор
рука
в
на
рыба
конец
вверх
муравей
как
десять
красный
это
сзади
солнце
собака
утка
удовольствие
выкл
ясень

земля
песок
кровать
меньше
чернила
эльф
мужчины
олово
рок
sis
den
ask
sin
kid
big
bus
fuss
list
bell

Двухсложные слова (по крайней мере, с одним закрытым слогом)

бархат
Карандаш
салфетка
ткань
дантист
отсутствует
боевой
комета
паломник
котенок
рукавица
насекомое
бывает

контест
кролик
выдра
предмет
внезапно
представить
рюкзак
зайчик
бутерброд
пушка
поросенок
музыка
perfect

серебро
вода
город
муж
двадцать
еще
шестьдесят
яблоко
Санта
после
разбит
река
желтый

монстр
дети
пятнадцать
гнев
открытое
ведро
доктор
лес
конфеты
сильфон
секрет

Закрытые слоги

Лоскут от открытого к закрытому слогу

Этот интерактивный складной инструмент отлично подходит для демонстрации того, как согласных могут изменить долгий гласный звук (открытый слог) на короткий гласный звук (закрытый слог).

Распечатайте страницу и вырежьте два прямоугольника. Сложите лоскут справа так, чтобы спинка совпадала с длинным гласным словом, написанным на каждой строке. Мне было легче сначала сложить клапан, чтобы я мог видеть линию, в которой я хотел его сложить. Напишите согласную на полоске, чтобы получилось новое слово с закрытым слогом.

Вы можете посмотреть на мои примеры ниже, но не стесняйтесь придумывать свои собственные слова или придумать какие-нибудь дурацкие слова и посмеяться!

Закрытый слог Dab ‘n Dot

Я не знаю, что это такое, но мои дети ОБОЖАЮТ использовать точечные маркеры! Попросите ребенка прочитать каждое слово в кружках и расставить точки над словами, которые представляют собой закрытые слоги .Для них должно быть десять слов. Когда вы загружаете упражнения для этого поста, есть также Dab ‘n Dot для открытых слоговых слов.

Создание слова с закрытыми и открытыми слогами

Если ваш ребенок любит быть креативным и глупым, ему обязательно понравится это занятие! Create-a-Word действительно использует как открытых, так и закрытых слогов , поэтому убедитесь, что вы просмотрели оба типа слогов, прежде чем играть в эту игру. Однако это отлично подходит для отработки произношения, поэтому не думайте, что ваш ребенок должен овладеть им перед игрой.Игра поможет им учиться. Для этого упражнения вам также понадобится лист блокнота, чтобы писать слова по мере их создания.

Бросьте кубик . В зависимости от того, какое число вы выберете, выберите слог из этого столбца. Если это ваш первый бросок, то вы будете искать вариант «первый слог» . В них стоит «-» после слога. Например, во втором столбце A- , Nap- и Ab- — все варианты первого слога.Напишите слог, который вы (или ваш ребенок) выбрали в своем блокноте. В этом примере я выберу Nap.

Бросьте кубик еще раз . Теперь выберите вариант «конечный слог» в соответствующем столбце. Допустим, на этот раз я выбросил пятерку. Я выбрал последний слог из пяти столбцов: -ject и -gent. Я выберу -гент.

Когда я объединяю свои начальный и конечный слоги, я получу слово napgent! Для дополнительного развлечения вы можете придумать определения для своих дурацких слов.