Содержание

в чем смысл финала комедии недоросль

Проанализируйте эпизод из произведения В. Набокова «Рождество»:  назовите, к какому элементу композиции он относится;  объясните, какую роль сыграло … в судьбе Слепцова пробуждение бабочки;  приведите примеры изобразительных средств, описывающих состояние героя ирождение бабочки.Слепцов зажмурился, и на мгновение ему показалось, что до конца понятна, до конца обнажена земная жизнь -- горестная до ужаса, унизительно бесцельная, бесплодная,лишенная чудес...И в то же мгновение щелкнуло что-то-- тонкий звук -- как будто лопнула натянутаярезина. Слепцов открыл глаза и увидел: в бисквитной коробке торчит прорванный кокон,а по стене, над столом, быстро ползет вверх черное сморщенное существо величиной смышь. Оно остановилось, вцепившись шестью черными мохнатыми лапками в стену, истало странно трепетать. Оно вылупилось оттого, что изнемогающий от горя человекперенес жестяную коробку к себе, в теплую комнату, оно вырвалось оттого, что сквозьтугой шелк кокона проникло тепло, оно так долго ожидало этого, так напряженнонабиралось сил и вот теперь, вырвавшись, медленно и чудесно росло.

Медленноразворачивались смятые лоскутки, бархатные бахромки, крепли, наливаясь воздухом,веерные жилы. Оно стало крылатым незаметно, как незаметно становится прекрасныммужающее лицо. И крылья -еще слабые, еще влажные -- все продолжали расти,расправляться, вот развернулись до предела, положенного им Богом,-- и на стене ужебыла -- вместо комочка, вместо черной мыши,-- громадная ночная бабочка, индийскийшелкопряд, что летает, как птица, в сумраке, вокруг фонарей Бомбея.И тогда простертые крылья, загнутые на концах, темно-бархатные, с четырьмяслюдяными оконцами, вздохнули в порыве нежного, восхитительного, почтичеловеческого счастья.​

положительные,отрицательные черты у мальчика из сказки су анасы​

ТІЛЬКИ ЦИТАТНА характеристика Матінки Кураж та її дітей, дуже потрібноДаю досить непогану кількість балів)​

самому богатому цареви соломону генри запропонував у твори роль 975р до н.е

Проанализируйте отрывок из произведения В.В. Набокова "Рождество". Как восприятие пейзажа характеризует душевное состояние героя? Определите, какую ро … ль в раскрытии идейного содержания рассказа играет этот эпизод. Используйте цитаты из произведения для подтверждения своих аргументов.​

1.Положенный на чащку весов фарфоровый кубик, был уравновешен гирями 600,200 и 50г. Найдите объем кубика.2.В течение 35 с поезд двигался со скоростью … 20 м/с. Какой путь прошёл поезд?физика Срочно нужно​

Вам даны слова, определите орфограммы в них. Важно: записать нужно только номер орфограммы через запятую. Перечень орфограмм:1. Безударные проверяемые … гласные2. Непроверяемые гласные3. Проверяемые согласные4. Непроверяемые согласные5. Непроизносимые согласные6. О/Ё после шипящих7. Чередующиеся корниЩ_лочка, подр_стать, вл_жение, злос_ный, рома_ка, нак_рмить, с_алют, ю_ка, ш_фер, ст_рать.помоги пожалуйста плиз​

Сравнить стихи Бальмонта "Русский язык" и Ю.Мориц "Язык обид - язык не русский" ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!

7. Напишите эссе на данную тему. Объем письменной работы - 100-150 слов. С проецируйте события Повести на себя: «А как бы я распорядился Кольцом Всевл … астия?» (по произведению Р. Р. Толкиена «Хоббит, или туда и обратно».​Помогите срочно пожалуйста. И без плагиата другого ответа

Определите жанр текста и укажите его характеристики

Смысл названия комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» Недоросль Фонвизин Д.И. :: Litra.RU :: Только отличные сочинения




Есть что добавить?

Присылай нам свои работы, получай litr`ы и обменивай их на майки, тетради и ручки от Litra.ru!


/ Сочинения / Фонвизин Д.И. / Недоросль / Смысл названия комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»

    Комедия «Недоросль», написанная в 1781 году, стала главным произведением Д.И. Фонвизина. Она по праву считается высшим достижением русской драматургии XVIII века.
    Эта пьеса явилась первой общественно-политической комедией в России. Ее основной задачей, по мысли Фонвизина, было изображение современных писателю общественных нравов как результата сложившейся в обществе системы взаимоотношения людей. Наглядным «результатом» этих современных нравов стал в «Недоросле» Митрофанушка Простаков – сын госпожи Простаковой, типичный представитель молодого русского дворянства. Его характер, склонности, взгляды на жизнь, привычки – все это результат недостойного, развращающего воспитания. Оно, по мнению драматурга, идет не столько из семьи, сколько от политики государства, лелеющей недостатки и пороки дворянства, превращающей элиту государства в балласт, жестоких крепостников, праздных небокоптителей.

    Митрофана характеризует отношение к своей няньке Еремеевне, его омерзительное обращение с отцом и дядей, моментальная готовность «за людей приниматься» (то есть чинить расправу над крепостными), наплевательское отношение к родной матери. Все это в сочетании с невежеством, нежеланием учиться, косностью и чувством вседозволенности показывают, что из Митрофанушки в недалеком будущем получится деспот, жестокий крепостник, глумящийся и уничтожающий все вокруг.
    На протяжении всего произведения драматург рисует картины разложения русского дворянства. С первой же сцены Фонвизин представляет мир, в котором одни люди владеют другими людьми. Главная фигура этого мира – госпожа Простакова, «презлая фурия» и «госпожа бесчеловечная». Она полновластная хозяйка своих крестьян, от ее ничем неограниченного произвола зависит судьба рабов: старухи Еремеевны, Тришки, девки Палашки, других крестьян, обеспечивающих ее благосостояние. Но Простакова простирает свою деспотическую власть не только на крепостных, но и на свою семью: мужа, Софью, Скотинина - на всех, в ком не встречает отпора.
    Но, по мысли Фонвизина, рабство убивает все человеческие чувства не только в крестьянах и холопах, но и развращает самих крепостников. Они утрачивают честь, достоинство, человечность и сами превращаются в рабов своих страстей и пороков. Таким образом, одна из основных мыслей Фонвизина заключается в том, что деспотизм уничтожает человека в человеке и разрушает общественные связи людей.
    Не менее важной проблемой в комедии является проблема воспитания. Драматург считает, что она имеет важное государственное значение, ибо только в правильном воспитании находится источник спасения от грозящего обществу зла. История воспитания Митрофанушки Простакова объясняет, откуда берутся скотинины и что следует изменить, чтобы они более не появлялись. По мнению Фонвизина, нужно уничтожить рабство и преодолеть путем нравственного воспитания пороки человеческой натуры.
    Знаменателен финал комедии. Простаковых ждет заслуженное наказание - приходит распоряжение властей взять имение под опеку. Но появление Правдина с указом в руках разрешает конфликт лишь формально. Испуганный Скотинин, виновный в подобных же злодеяниях, благополучно уезжает в свою деревню. Зритель убежден в том, что и Простаковы тоже не очень пострадают и будут впредь лишь осторожнее.
    Заключительная сцена, в которой госпожу Простакову, лишенную власти, покидает даже ее любимый сын, свидетельствует о том, что порочный человек своими поступками готовит себе справедливое наказание. Но эта сцена должным образом характеризует и Митрофана. Ведь он – результат воспитания, прежде всего, своей маменьки. Трусливый, подлый, лишенный чувства собственного достоинства, не уважающий и не любящий даже свою мать, этот человек стал воплощением современного Фонвизину молодого дворянина.
    Важно, что Митрофан – недоросль, то есть совсем еще молодой человек, который в будущем должен стать опорой России. Я думаю, что, по мнению автора, еще возможно перевоспитание этого героя, главное, чтобы ему попались хорошие учителя. Такими в пьесе выступают Правдин, Стародум, Милон. Их говорящие имена проясняют не только те идеи, которые они воплощают в комедии, но и отношение к ним самого автора.
    Таким образом, название комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль» концентрирует в себе основную идею произведения – необходимо пересмотреть развращающую политику государства относительно русского дворянства и исправлять сложившуюся ситуацию просвещением и воспитанием. Только это сможет изменить положение и предотвратить катастрофу разложения страны.


0 человек просмотрели эту страницу. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение.


/ Сочинения / Фонвизин Д.И. / Недоросль / Смысл названия комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»


Смотрите также по произведению "Недоросль":


Смысл названия комедии Недоросль Фонвизина сочинение

Значение слова «недоросль»

Итак, попробуем разобраться, что означает слово «недоросль». Смысл названия комедии сложно определить, не понимая его значения. Первоначально так называли молодых дворян, которые еще не достигли совершеннолетия и не поступили на государственную службу. Второе значение появилось после выхода в свет комедии Фонвизина. Словом «недоросль» стали называть недалекого юношу, недоучку. Главный герой комедии, Митрофанушка, является олицетворением молодого человека, погрязшего в невежестве и глупости.

Имея представление о значении этого слова, смысл названия комедии Фонвизина «Недоросль» будет понять намного проще.

Вариант 2

По определению словаря, он дает два смысла слову «недоросль», которое автор использует, как название для своего произведения. Первый смысл передает название молодого дворянина, который еще не достиг возраста совершеннолетия и еще на начавший государственную службу.

Второй смысл передает сообщение о юноше, который не обладает большим умом, не доучившийся.

Название произведения подходит второй смысл, ведь главным героем является Митрофан, который является настоящим портретом недоросля, он полностью погряз в глупости и невежественном отношении к окружающим людям.

Мама с самого детства потакала всем желаниям ребенка, старалась угодить каждому его капризу. Поэтому он привык торговаться не только с прислугой, но и с собственной матерью, он не разговаривал с людьми, автор говорил, что он фактически «лаял» на окружающих. Это позволило ему в полной мере проявить себя. Няню он называет «старой хрычкой» и не ценит ее внимания. Он привык, что все в доме исполняют его желания, стараются потакать ему и исполнять все, что ему говорят.

Он не научился быть самостоятельным человеком, а зачем, если вокруг него множество людей, способных удовлетворить его любые потребности, он не умеет ухаживать за собой, он просто проводит время, наслаждаясь им. Поэтому он привыкает к тому, что его насущные потребности постоянно удовлетворяются. Ему нет нужды учиться самостоятельности.

Главный герой человек достаточно эгоистичный, он старается завоевать доверие окружающих людей, только если они занимают более высокое положение, чем сам герой. Как только меняется положение персонажа, так же и меняется его отношение к нему.

Поэтому спустя время название «Митрофан» становится именем нарицательным. Многие обращаются к другим, с таким обращением, как к людям, которые не готовы бороться за собственное счастье и благополучие. Они полны эгоизма, не готовы бороться за собственное счастье. Таким образом, название «Недоросль» Фонвизина говорит о человеке необразованном, не способном заботиться о себе, обреченном на непонимание. Завершающим аккордом становится то, что молодой человек отрекается от матери, которая остро нуждается в его помощи.

Он думает только о себе, у него нет чувства жалости и желания помочь окружающим, даже родному человеку, который воспитывал его на протяжении долгого времени, потакал всем его капризам. Но она сама виновата в воспитании сына.

Проблемы, поднятые в комедии

Название произведения является характеристикой целой эпохи и поднимает проблемы воспитания молодых дворян и обличает нравы, царящие среди представителей этого класса.

Фонвизин подобрал очень смелые и оригинальные художественные средства для написания пьесы «Недоросль». Смысл названия комедии помогает увидеть проблемы общества того времени.

Все сцены произведения наполнены беспощадной и едкой сатирой, обличающей жизненный уклад Простаковых и Скотининых.

Для контраста автор приводит диалоги положительных представителей дворянского общества, Правдина и Стародума, высказывания которых затрагивают в том числе вопросы, касающиеся нравов в государстве.

Итак, первая проблема, которая волнует Фонвизина, — это плачевное состояние моральных устоев общества. Через реплики Стародума и Правдина автор высказывает идею о том, что полная власть помещиков над крепостными и отсутствие должного примера со стороны высшего общества стали причиной полного произвола. Как результат — представители дворянского сословия забыли о своих обязанностях и классовой чести, что практически привело к вырождению класса.

Так освещена проблема деградации представителей дворянства в пьесе «Недоросль». Смысл названия комедии открывается более полно, если знать изъяны общества того времени.

Вторая проблема, которую поднимает автор, — это вопрос воспитания. Его Фонвизин очень подробно рассматривает в произведении «Недоросль». Смысл названия комедии во многом связан с пробелами в этой сфере. Сарказм Фонвизина, с которым он изображает сцену экзамена Митрофанушки, является приговором воспитанию Скотининых и Простаковых.

Эта проблема так сильно волнует автора по той причине, что речь идет о передовых членах общества. Плохо, что молодой дворянин, долг которого – служба Отечеству, воспитывается в отсутствии нравственных принципов при полном равнодушии родителей к интересам общества. У героя комедии, Митрофана, не было других желаний, кроме как погонять голубей, покушать и жениться.

Придворная жизнь является примером для такого воспитания, ведь дворяне давно забыли, что такое служение на пользу государства.

Сочинение 3

Комедия «Недоросль», написанная в 1781-82 годах, носит «говорящее» название. В нем отражена основная проблема, которую поднимает автор в произведении – недостатки воспитательной системы, характерные для дворянства 18 века.

До комедии Фонвизина слово «недоросль» не имело негативной окраски. В 1714 году Петром I был издан указ о необходимости поступления дворян на службу, гражданскую или военную. Для этого нужно было получить образование, подтвержденное свидетельством. Молодых дворян, которые еще не прошли обучение, и именовали недорослями.

После выхода комедии в свет само слово приобрело еще и осуждающее значение. Недоросль в произведении – Митрофан, юный дворянин, сын Простаковых. Его нельзя назвать образцовым юношей. Митрофан не желает получать образование, хотя родители все же нанимают для него учителей. Наука кажется юноше не только неинтересной и скучной, но и совершенно бесполезной. Он уверен, что дворянину грамота вовсе не нужна.

В произведении явно прослеживается, что основная проблема Митрофана – в воспитании. Его мать, госпожа Простакова, не имеет образования, но гордится этим, так как держит в своих руках управление всем имением. По мнению Простаковой, грамота в жизни не нужна, главными ценностями являются власть и деньги. В то же время она любит сына и излишне балует его.

Митрофан очень многое перенимает от матери. Он позволяет себе грубо разговаривать со слугами, стремясь показать свою власть, ценит в людях не ум и способности, а исключительно количество денег. Нежелание постигать науку, но в то же время готовность жениться и создать семью выдают в нем незрелость и глупость. Юноша смел на словах, но когда доходит до дела, оказывается несамостоятельным и неспособным на поступки. Даже к собственной матери Митрофан не относится уважительно.

В силу своего воспитания и неграмотности Митрофан кажется гораздо моложе своего настоящего возраста, зачастую выглядит избалованным и глупым ребенком. Он буквально «не дорос» до службы и чинов, до выхода во взрослую жизнь. Митрофана можно назвать недорослем как из-за отсутствия образования, так и в моральном отношении. Он невоспитан, груб, ведет себя заискивающе только с людьми, имеющими власть. Но стоит им этой власти лишиться, как случилось с Простаковой, Митрофан резко отталкивает их от себя. Юноша является недорослем также в гражданском смысле, так как не понимает своих обязанностей перед государством и не дорос до их выполнения.

Таким образом, Митрофан является собирательным образом молодых дворян 18 века, воспитанных в системе устаревших ценностей. Названием комедии автор отмечает важность проблемы воспитания на государственном уровне, ведь именно от таких «митрофанов» зависит будущее страны.

Идея комедии

Смысл названия комедии Фонвизина «Недоросль» станет более ясен, если обратиться к идее, которую заложил автор в своем произведении. Денис Иванович хотел показать, что «недоросль» навсегда останется «недорослем» и никогда не изменится, не будет развиваться нравственно и духовно.

Митрофанушка – это сатирический персонаж, который олицетворяет молодое поколение того времени. Позднее это имя стало нарицательным, но тем не менее стоит узнать, каково истинное значение имени Митрофан.

Сочинение на тему почему фонвизин назвал свою комедию недоросль

До того, как Фонвизиным была написана комедия «Недоросль», слово, заключенное в названии, не носило ругательный оттенок, а обозначало человека, не достигшего совершеннолетия (21 года). Фонвизин впервые употребил слово «недоросль» в переносном значении, и после постановки пьесы это слово начало ассоциироваться у многих с Митрофанушкой, главным действующим лицом комедии, а значит, с «маменькиным сынком», невежественным бездельником. Название комедии подразумевает не только Митрофанушку. Оно характеризует целую эпоху и охватывает ряд проблем, поднятых в комедии: прежде всего, проблему дворянского воспитания, а также тему нравов дворянства того времени. Идея, заложенная в названии и содержании комедии, такова: Фонвизин через образ Митрофанушки хотел показать, что «недоросль» так и останется «недорослем» в любом возрасте. Молодой человек, выросший в доме Простаковых в окружении Скотининых, получая образование у Цыфиркиных и Вральманов, никогда не будет учиться уму-разуму, расти нравственно и духовно. Митрофанушка – образ сатирический, характеризующий молодое поколение того времени. Позже это имя стало нарицательным, синонимом круглого невежды, ничего не знающего и ничего не желающего знать. В буквальном переводе Митрофан означает «являющий свою мать», то есть похожий на свою мать. Это яркий тип избалованного «маменькиного сынка», выросшего в невежественной среде крепостнического дворянства. Домашняя обстановка и нелепое, уродливое воспитание духовно погубили и развратили его. Митрофан не лишен ума и сообразительности, но положительные его качества принимают знак «минус», он использует их не для выполнения заданий по математике, например, а исключительно для собственной выгоды. Он прекрасно видит, что полновластной хозяйкой в доме является его мать, и он подлаживается к ней, прикидывается нежно любящим ее сыном или пугает ее угрозой утопиться, если не уберегут его от кулаков дядюшки и будут мучить чтением часослова. Лень пронизывает всю жизнь Митрофанушки. Он не желает учиться, не хочет ничего делать, и даже собственную женитьбу видит как способ избавится от учителей и уроков: «Не хочу учиться – хочу жениться!» – заявляет он маменьке. Основная проблема воспитания того времени – недостаток самостоятельности. Будущие взрослые Митрофанушки знают, что все за них сделают родители или родственники: накормят, выучат, женят. А зачем тогда вообще учиться наукам и думать своей головой? Наиболее точно эту проблему Фонвизин высказывает устами Стародума: «Что для отечества может выйти из Митрофанушки, за которого невежды-родители платят еще и деньги невеждам-учителям? Сколько дворян-отцов, которые нравственное воспитание сынка своего поручают своему рабу-крепостному? Лет через пятнадцать и выходят вместо одного раба двое: старый дядька да молодой барин». К сожалению, даже если дворянский ребенок наделен от природы умом, способностью здраво мыслить и рассуждать, эти качества будут загублены на первых порах взросления усилиями родителей и учителей. Фонвизин ставит тему воспитания как важный общественный и политический вопрос: надо воспитывать дворян как граждан, как передовых и просвещенных деятелей страны, а не как нахлебников, невежд и барчуков. Таким образом, название комедии охарактеризовывает целое поколение дворянских детей в лице Митрофанушки, «жертвы» своего времени. У зрителей возникает закономерный вопрос: кто виноват, что делать? Просмотрев или прочитав комедию, начинаешь понимать, что виновата среда, в которой растут и образовываются будущие дворяне, и решить эту проблему в одночасье невозможно. Взрослые «недоросли», к сожалению, встречаются и в 21 веке. Однако, выход из этой ситуации прост, на первый взгляд, но сложен в реализации: учиться, не лениться и быть самостоятельным, а не надеяться на помощь со стороны.

Значение имени главного героя

Имя Митрофан буквально переводится на русский как «являющий свою мать», а значит, подобен ей. Так и есть. Мать мальчика — лидер в семье, именно на нее он стремится быть похожим. Митрофанушка не лишен природного ума, сообразительности, но использует эти качества исключительно в собственных интересах. Он маменькин сынок. Митрофанушка избалованный, вздорный, капризный.

Смысл названия пьесы «Недоросль» открывается в еще большей степени после осознания того, что имя подобрано автором не случайно.

Актуальность проблемы образования

Чтобы понять, насколько актуальна проблема образования, которую поднимает Фонвизин в своем произведении, нужно понимать, что происходит в современном обществе.

Безусловно, школа в наши дни не всегда способна пробудить интерес ребенка к обучению. Кроме того, многие родители стремятся дать образование, потому что так надо, для галочки, нередко донося это понимание до чада.

В результате получается, что и в наше время проблема, обозначенная автором комедии «Недоросль», не потеряла своей актуальности.

Какой смысл названия комедии Недоросль?

Комедия Д. Фонвизина носит очень «говорящее» и символичное название, но, чтобы понять его основной смысл, необходимо знать, в какое время было написано произведение.

В 1714 году в России был издан указ об обязательном поступлении дворян на службу с условием получения должного образования. Царь понимал, что не у всех возникнет желание напрягать свои умы, и ввёл понятие «недоросля», т.е. человек без образования. Недорослям не позволялось вступать в брак, так как они считались несознательными людьми, не готовыми ко взрослой жизни.

Ключевая роль в комедии отведена недорослю Митрофану, не желающего учиться ничему, несмотря на то, что родители наняли для него преподавателей. Да и откуда взяться в нем такому желанию, ведь его мать гордится своим невежеством, подчеркивая, что ей, дворянке, грамота ни к чему! Да и учителя были наняты не с благой целью дать сыну знания, а скорее потому, что так «пристало». Не удивительно, что за несколько лет он так ничему не обучился.

Считая науку бесполезной и нудной, Митрофан больше ценит уроки от кучера Вральмана, преподающего правила светской жизни. Главное – окружить себя похожими людьми, так же не стремящимися к образованию и просвещению, ценящими лишь поверхностный лоск света. Митрофан стал собирательным образом молодого дворянства, тех самых недорослей того времени – незрелых, апатичных, невежественных, ставящих состояние и положение выше чести и достоинства. Когда потерявшая свою власть мать нуждалась в его поддержке, он лишь холодно ее оттолкнул, бросив жестокое «отвяжись». Вот уж действительно, «злонравия достойные плоды». Несмотря на свой фактический возраст, он – всего лишь ребёнок, избалованной своей матерью и сызмальства ограждаемый от всех невзгод. Он действительно «не дорос» ни до женитьбы, ни до службы. В конце произведения Правдин справедливо отметил, что проку для страны от такого служащего не будет.

Писатель большое значение придавал именно воспитанию молодых людей, отмечая, что лишь должное образование и культурный уровень могут сделать из них достойных государственных деятелей. Название комедии вскоре стало нарицательным и ушло в народ: отныне всех невежд и лентяев будут называть «недорослями» и «митрофанушками». Более того, все проблемы, освященные Фонвизиным в 1781 году, актуальны и по сей день.

Чему комедия может научить ребенка

Выше были изложены основные моменты, которые Фонвизин хотел донести до читателей в пьесе «Недоросль». Характеристика комедии не может быть полной без обозначения того, чему данное произведение может научить ребенка.

На примере Митрофанушки, которого высмеивает автор, ученик восьмого класса может прийти к пониманию, насколько важно учиться, быть самостоятельным, ответственным.

Актуальность данной комедии проявляется в том, что ее часто ставят в театре. Зрители разных возрастов с удовольствием смотрят ее, смеются и, конечно, делают необходимые выводы.

Смысл книги Недоросль - Денис Иванович Фонвизин

Автор Admin На чтение 3 мин. Опубликовано Обновлено

Важное произведение классической русской литературы «Недоросль» имеет очень любопытный смысл, каждую часть которого разложим по полочкам.

Смысл названия комедии Недоросль

Первое, на что сразу обращаешь внимание — название книги. Денис Иванович Фонвизин долго думал над ним и решил выбрать именно недоросль. 300 лет назад так называли молодого богатого человека, который получил образование. Но при этому бумаги, на которой это удостоверено у него нет. Всё бы не было так плохо, если бы без неё он смог бы жениться или пойти служить. Но без неё дворянин ничего этого не в состоянии сделать из-за закона.

В комедии рассказывается о поместье Простаковых. Госпоже не нравится, как портной пошил кафтан её сыну. Но при этом портной даже не получил должного образования, поэтому шьёт как попало. Госпожа не хочет слушать, она желает для своего сына только лучшей одежды. Как раз сын этой женщины и является недорослем.

Отец подростка полностью потакает жене, но дядя недоросля думает, что кафтан хороший. Также в доме живёт Софья, которую Простаковы взяли к себе ради денег. Дядя подростка хочет взять её в жёны. Но тут объявляется родственник Софьи, поэтому госпожа не может принимать решение выйдет ли Софья за дядю её сына.

Софье приходит письмо, что родственник оставляет ей большое наследство. Теперь Госпожа Простакова хочет выдать Софью замуж за своего сына. Но при этом Софья влюблена в совершенно другого человека — Милона.

При этом у дяди и недоросля разгорается на этой почве конфликт. Последний совершенно не желает поддаваться учению.

В поместье Простаковых приезжает родственник Софьи, с намерением увести девушку к себе в Сибирь. Но он беседует с Милоном, последний просит руки Софьи и получает согласие. Другие кандидаты в женихи пока ничего не знают, поэтому до сих пор пытаются заполучить девушку.

Госпожа Простакова не отпускает из своей деревни Софью и её близкого родственника. Она тащит девушку насильно в карету, чтобы поехать в церковь и обвенчаться с недорослем. Но её остановили.

Позже у Простаковых отобрал имение Правдин, поэтому семья была вынуждена покинуть поместье. Родственник Софьи, видя, что госпожа Простакова упала в обморок, смотрит на неё и говорит: «Вот злонравия достойные плоды».

Смысл комедии Недоросль

Давайте разбёремся в смысле произведения. Если коротко, то недоросль живёт по принципу «не хочу учится, а хочу жениться». Родители ему всячески в этом потакают, особенно мать, отцу вообще всё равно. Фонвизин хотел показать также с помощью образа Софьи, что люди готовы пойти на что угодно, чтобы заполучить побольше денег. С помощью говорящих фамилий( Циферкин, Правдин, Простаков, Стародум и др.) Денису Ивановичу удалось передать суть каждого из персонажей.

Смысл финала комедии состоит в том, что нужно правильно воспитывать детей. То, как это делали Простаковы — абсурд. Кидать ребёнка на произвол судьбы, а потом жаловаться, что с ним что-то не так — ужасно. Смысл произведения и состоит в этом — нужно воспитывать человека согласно моральным и нравственным идеалам. Именно тогда он станет достойным членом общества. А судьбы недоросля ему удастся избежать.

Экзамен по литературе - Государственное училище циркового и эстрадного искусства им. М.Н. Румянцева (Карандаша)

ПОЛОЖЕНИЕ   
о   проведении  вступительного  испытания  по  литературе  (устно)  на  базе  основного  общего  образования    (9 классов)   для   абитуриентов   в  ФГБПОУ  «Государственное  училище  циркового  и  эстрадного  искусства  им. М.Н. Румянцева  (Карандаша)»  

Процедура  проведения  вступительного  экзамена

Экзамен  проводится  в  устной  форме.  Перед  экзаменом  предусмотрено  проведение   консультации. 
Экзаменационный  билет  содержит  три  вопроса:
По  литературе   XVIII -  XIX  века.
Знание  литературного  жанра.
Стихотворение  наизусть  (по  выбору  абитуриента.
Для  подготовки  ответа  абитуриенту  предоставляется  30  минут
При  подготовке   к  ответу  поступающий  обязан  вести  записи  в  листе  устного  ответа.
В  процессе  сдачи  экзамена  абитуриенту  могут  быть  заданы  дополнительные  вопросы   как  по  содержанию  экзаменационного  билета,  так   и    по  любым   разделам  предмета  в  разделах    программы  вступительного  испытания  (5 – 9 кл.).
Экзаменаторы  отмечают  в  листе  устного  ответа  правильность  и  полноту   ответа    на   все   вопросы.   Сведения   об    оценках  вывешиваются   на    стенде  для  абитуриентов   на   следующий   день   после   экзамена.   Оценка    ставится  цифрой  и  прописью  (в  принятой  системе   баллов)  в  экзаменационную   ведомость  и  экзаменационный   лист   поступающего.

Список  литературы  для  обязательного  чтения  (по  программе  5- 9 классы)

Раздел 1.  Русский фольклор
Малые жанры фольклора
Пословицы   как   воплощение   житейской   мудрости,  отражение народного    опыта.   Темы   пословиц.   Афористичность   и    поучительный характер    пословиц.    Поговорка     как     образное     выражение.    Загадка   как    метафора,   вид    словесной    игры.
Сказки   (русские   народные,   авторские,   бытовые,   о   животных).
Сказка как выражение народной мудрости и нравственных представлений народа. Виды сказок (народные,  авторские,   бытовые,  сказки о  животных).     Противопоставление    мечты   и     действительности,   добра   и   зла  в   сказках.   Положительный   герой    и   его    противники. Персонажи-животные,   чудесные    предметы   в   сказках.
Былина   «Илья Муромец и Соловей-разбойник».
Воплощение   в   образе   богатыря   национального   характера, нравственных достоинств героя. Прославление силы, мужества, справедливости,   бескорыстного    служения    Отечеству.
Раздел 2.  Древнерусская  литература
«Слово о полку Игореве»
«Слово…» как величайший памятник литературы Древней Руси. История  открытия   «Слова…».    Проблема   авторства.   Историческая основа   памятника,   его   сюжет.    Образы    русских    князей.  Ярославна как   идеальный   образ     русской    женщины.    Образ    Русской    земли. Авторская      позиция       в    «Слове…».    «Золотое   слово»      Святослава   и    основная    идея     произведения.     Соединение    языческой  и христианской   образности.   Язык    произведения.   Переводы   «Слова…».
«Житие  Сергия  Радонежского»  (фрагменты)
Духовный путь Сергия Радонежского. Идейное содержание произведения.   Соответствие    образа    героя    и    его    жизненного   пути канону    житийной    литературы.    Сочетание    исторического,     бытового и чудесного в житии. Сила духа и святость героя. Отражение композиционных, сюжетных, стилистических особенностей житийной литературы    в     историческом    очерке   Б.К.Зайцева.
Раздел 3. Русская литература XVIII в.
Д.И. Фонвизин.   Комедия  «Недоросль»   (фрагменты)

Социальная  и    нравственная   проблематика    комедии.    Сатирическая   направленность.    Проблема    воспитания,     образования    гражданина. «Говорящие»  фамилии  и  имена,   речевые   характеристики    как  средства создания образов персонажей. Смысл финала комедии.
Н.М.Карамзин.  Повесть  «Бедная  Лиза».
Своеобразие    проблематики   произведения.  Отражение художественных   принципов  сентиментализма в   повести.  Конфликт истинных  и  ложных   ценностей.   Изображение    внутреннего мира  и эмоционального   состояния  человека.  

Раздел 4.  Русская  литература  XIX в.
И.А. Крылов.   Басни  «Волк и Ягненок»,  «Свинья  под  Дубом»,  «Волк на псарне» и  др.
Жанр басни, история его развития. Образы животных в басне. Аллегория как средство раскрытия определенных качеств человека. Выражение   народной   мудрости   в   баснях    Крылова.   Поучительный характер    басен.    Мораль   в    басне,    формы    ее    воплощения. Своеобразие    языка   басен  Крылова.
А.С.Грибоедов.   Комедия   «Горе   от  ума».
История  создания,   публикации   и   первых   постановок   комедии. Прототипы.   Смысл   названия   и   проблема   ума    в    пьесе.   Особенности развития   комедийной   интриги.    Своеобразие   конфликта.   Система образов.  Чацкий   как   необычный    резонер,    предшественник    «странного   человека»   в   русской   литературе.    Своеобразие   любовной интриги. Образ фамусовской Москвы. Художественная функция   несценических  персонажей.  Образность  и  афористичность  языка. Мастерство   драматурга    в    создании   речевых  характеристик действующих      лиц.    Конкретно-историческое    и        общечеловеческое    в     произведении.     Необычность    развязки,    смысл    финала    комедии. Критика   о   пьесе  Грибоедова.
А.С.Пушкин
Стихотворения   «Няне»,    «И.И. Пущину»,   «Зимнее    утро»,    «Зимний  вечер»,   «К***»,   «Я   помню    чудное    мгновенье…», «Анчар», «Туча»,   «19   октября»   («Роняет  лес   багряный   свой   убор…»), «К Чаадаеву»,    «К   морю»,   «Пророк»,   «На   холмах   Грузии   лежит   ночная мгла…»,   «Я   вас   любил:  любовь   еще,   быть   может…»,     «Бесы»,   «Я памятник    себе    воздвиг    нерукотворный…»,    «Осень»,   «Два   чувства дивно    близки  нам…».
Многообразие   тем,    жанров,    мотивов     лирики     Пушкина.   Мотивы   дружбы,    прочного    союза    друзей.    Одухотворенность   и чистота  чувства   любви.   Слияние   личных,    философских     и гражданских    мотивов    в    лирике   поэта.     Единение   красоты    природы, красоты человека, красоты жизни в пейзажной лирике. Размышления   поэта   о    скоротечности    человеческого    бытия.   Тема поэта   и    поэзии.    Вдохновение    как   особое     состояние    поэта. Философская    глубина,    религиозно-нравственные    мотивы    поздней лирики    Пушкина.     Особенности   ритмики,   метрики,   строфики пушкинских   стихотворений.    Библейские     и     античные    образы   в поэзии   Пушкина.    Традиции    классицизма,      романтические        образы и  мотивы,    реалистические    тенденции     в     лирике    поэта.      Образы, мотивы,    художественные    средства    русской    народной    поэзии    в творчестве    Пушкина.    Образ    Пушкина    в     русской   поэзии XIX – XX вв.
Баллада «Песнь о вещем Олеге».
Интерес    Пушкина     к     истории    России.     Летописный    источник «Песни   о   вещем    Олеге».    «Традиции    народной    поэзии    в   создании образов   «Песни…».  Смысл  противопоставления   образов   Олега   и кудесника.   Особенности    композиции   произведения.    Признаки    жанра баллады в «Песни …». Художественные средства произведения, позволившие    воссоздать    атмосферу   Древней   Руси.
Роман «Дубровский».
История   создания    произведения.   Картины    жизни   русского поместного    дворянства.   Образы    Дубровского    и    Троекурова. Противостояние   человеческих     чувств      и    социальных      обстоятельств в  романе.     Нравственная    проблематика    произведения.   Образы крепостных. Изображение крестьянского бунта.  Образ  благородного разбойника     Владимира    Дубровского.  Традиции   приключенческого романа    в     произведении    Пушкина.    Романтический    характер    истории   любви   Маши   и   Владимира.    Средства     выражения   авторского      отношения     к     героям    романа.
Роман   «Капитанская  дочка».
История  создания  романа.   Историческое    исследование   «Истории Пугачева»    и     роман    «Капитанская    дочка».    Пугачев     в   историческом     труде     и    в    романе.    Форма    семейных     записок    как выражение   частного    взгляда   на    отечественную    историю. Изображение     исторических   деятелей    на    страницах     романа  (Пугачев, Екатерина II).   Главные   герои    романа.    Становление,   развитие характера,   личности   Петра   Гринева.   Значение    образа    Савельича. Нравственная    красота    Маши    Мироновой.      Образ   антигероя Швабрина.   Проблемы   долга,    чести,     милосердия,    нравственного выбора.   Портрет    и     пейзаж   в    романе.    Художественная    функция народных      песен,   сказок,    пословиц    и    поговорок.     Роль    эпиграфов в    романе.     Название    и    идейный    смысл    произведения.
Повесть «Станционный смотритель».
Цикл    «Повести     Белкина».     Повествование    от    лица вымышленного     героя     как     художественный    прием.    Отношение рассказчика    к     героям    повести    и    формы    его    выражения.    Образ рассказчика.    Судьба    Дуни    и    притча    о     блудном    сыне. Изображение «маленького человека», его положение в обществе. Трагическое    и     гуманистическое   в   повести.
Роман в стихах «Евгений Онегин».
Замысел   романа    и     его    эволюция    в    процессе    создания произведения.    Особенности      жанра    и     композиции    «Свободного романа».   Единство    лирического     и     эпического   начал.   Автор   как идейно-композиционный  и   лирический    центр     романа.    Сюжетные линии    произведения      и    темы    лирических      отступлений.    Автор   и его   герои.    Образ   читателя   в    романе.    Образ     Онегина,   его развитие.    Типическое    и     индивидуальное    в    образах     Онегина     и Ленского.     Татьяна    как    «милый»    идеал»    автора.   Художественная функция   эпиграфов,    посвящений,   снов   и    писем   романа.   Картины жизни   русского    общества:   жизнь    столиц    и    мир    русской    деревни. Картины    родной   природы.    «Онегинская   строфа».     Особенности    языка,   органичное     сочетание    высокой     поэтической   речи   и дружеского   разговора,   упоминания   имен    богов    и    героев   античной мифологии   и    использование   просторечной   лексики.  Реализм пушкинского   роман   в    стихах  . «Евгений    Онегин»    в    русской критике.
М.Ю.Лермонтов
Стихотворения   «Парус»,    «Листок»,   «Тучи»,   «Смерть  Поэта», «Когда   волнуется   желтеющая   нива…»,   «Дума»,   «Поэт»   («Отделкой золотой  блистает  мой  кинжал…»),   «Молитва»   («В   минуту   жизни трудную…»),    «И    скучно   и   грустно»,    «Нет,    не    тебя    так   пылко  я люблю…», «Родина», «Пророк», «На  севере  диком  стоит  одиноко…», «Ангел»,    «Три  пальмы».
Основные   мотивы,    образы   и    настроения    поэзии   Лермонтова. Чувство  трагического  одиночества.  Любовь   как    страсть,    приносящая страдания.   Чистота   и    красота    поэзии    как    заповедные   святыни сердца.   «Звуки   небес»    и    «скучные    песни  земли».  Трагическая  судьба   поэта  и   человека   в   бездуховном   мире.   Своеобразие художественного  мира  поэзии  Лермонтова.  Характер    лирического   героя лермонтовской      поэзии.   Тема   Родины,   поэта    и    поэзии.     Романтизм и    реализм    в   лирике   поэта. 
Стихотворение «Бородино».
Историческая основа стихотворения. Изображение исторического события. Образ   рядового    участника    сражения.    Мастерство   Лермонтова    в  создании   батальных  сцен.    Сочетание   разговорных интонаций   с    высоким     патриотическим    пафосом   стихотворения.
Поэма  «Песня   про   царя    Ивана    Васильевича,    молодого  опричника    и   удалого   купца    Калашникова».
Поэма    об     историческом     прошлом     Руси.     Картины   быта   XVI века,   их    значение    для    понимания     характеров    и     идеи   поэмы. Смысл  столкновения   Калашникова    с     Кирибеевичем    и   Иваном Грозным.   Образ    Ивана    Грозного    и    тема    несправедливой    власти. Защита   Калашниковым    человеческого   достоинства.    Авторская    позиция    в    поэме.    Связь    поэмы    с     художественными    традициями устного   народного   творчества.   Сопоставление    зачина    поэмы   и   ее концовки.    Образы    гусляров.     Язык    и     стих    поэмы.
Поэма «Мцыри».
«Мцыри»    как    романтическая     поэма.     Романтический    герой. Смысл    человеческой    жизни    для     Мцыри    и   для    монаха. Трагическое     противопоставление     человека    и    обстоятельств. Особенности   композиции    поэмы.     Исповедь    героя    как композиционный       центр     поэмы. Эпиграф   и      сюжет       поэмы. Образы    монастыря  и   окружающей   природы,   смысл  их противопоставления. Портрет и речь героя как средства выражения авторского   отношения.    Смысл    финала   поэмы.
Роман «Герой нашего времени».
«Герой     нашего     времени»    как    первый     психологический     роман  в   русской   литературе.    Нравственно-философская    проблематика произведения.  Жанровое    своеобразие    романа.    Особенности композиции    романа,   ее    роль    в     раскрытии     характера    Печорина. Особенности   повествования.    Особое    внимание    к     внутренней     жизни   человека,    его     мыслям,     чувствам,     переживаниям, самоанализу,   рефлексии.    Портретные     и     пейзажные     описания    как средства     раскрытия       психологии     личности.     Главный      герой    и второстепенные    персонажи     произведения.    Любовь    и     игра    в любовь    в    жизни    Печорина.     Смысл    финала     романа.   Черты романтизма     и      реализма     в     романе.     Печорин   и    Онегин   . Роман «Герой   нашего   времени»    в     русской    критике.
Н.В.Гоголь
Повесть «Ночь перед Рождеством».
Поэтизация   картин   народной    жизни     (праздники,    обряды, гулянья).     Герои     повести.     Кузнец    Вакула     и     его      невеста Оксана.  Фольклорные   традиции   в    создании    образов.    Изображение конфликтов   темных    и    светлых    сил.      Реальное     и     фантастическое в    произведении.     Сказочный     характер    фантастики.    Описания украинского    села    и     Петербурга.     Характер     повествования. Сочетание   юмора    и   лиризма.
Повесть «Тарас Бульба».
Эпическое    величие    мира     и     героический     размах     жизни    в повести    Гоголя.    Прославление     высокого     строя     народной вольницы, боевого товарищества, самоотверженности и героизма. Единоверие,   честь,      патриотизм     как     основные     идеалы    запорожцев.    Герои     Гоголя     и    былинные     богатыри.     Тарас      и    его сыновья. Принцип контраста в создании образов братьев, противопоставления   в     портретном    описании,     речевой   характеристике.   Трагизм    конфликта     отца    и    сына     (Тарас   и  Андрий).    Борьба    долга    и     чувства    в     душах     героев.    Роль   детали    в     раскрытии    характеров    героев.    Смысл     финала  повести.
Комедия «Ревизор».
История   создания     комедии      и    ее     сценическая     судьба. Поворот    русской     драматургии   к    социальной    теме.   Русское чиновничество  в   сатирическом    изображении:     разоблачение    пошлости,    угодливости,    чинопочитания,    беспринципности, взяточничества     и     казнокрадства,    лживости.   Основной   конфликт комедии    и    стадии    его     развития.     Особенности     завязки,     развития действия,    кульминации     и    развязки.    Новизна     финала     (немая сцена).    Образ     типичного     уездного     города.    Городничий   и чиновники.    Женские     образы     в    комедии.    Образ    Хлестакова. Хлестаковщина   как      общественное     явление.      Мастерство    драматурга   в    создании     речевых     характеристик.     Ремарки    как форма     выражения      авторской     позиции.    Гоголь     о    комедии.
Поэма «Мертвые души».
История     создания.    Смысл     названия     поэмы.       Система    образов.     Чичиков      как      «приобретатель»,     новый    герой    эпохи. Поэма     о     России.     Жанровое    своеобразие     произведения,     его      связь    с       «Божественной    комедией»     Данте,     плутовским     романом, романом-путешествием. Причины    незавершенности    поэмы.    Авторские лирические      отступления     в      поэме,     их     тематика    и    идейный смысл.   Чичиков     в    системе     образов    поэмы.    Образы     помещиков  и    чиновников,     художественные     средства    и      приемы     их     создания,     образы     крестьян.    Образ    Руси.     Эволюция    образа    автора    от     сатирика     к       проповеднику     и      пророку.    Своеобразие гоголевского     реализма.     Поэма     «Мертвые    души»    в    русской критике.

▶▷▶▷ финал комедии недоросль сочинение

▶▷▶▷ финал комедии недоросль сочинение
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:28-09-2019

финал комедии недоросль сочинение - Сочинение: Смешон или трагичен финал комедии Недоросль litrekonrusochineniyapo-literaturesmeshon Cached Краткое сочинение -рассуждение по литературе для 8 класса (с цитатами) на тему: Смешон или трагичен финал комедии Недоросль ? Смешон или трагичен финал по комедии Недоросль (Фонвизин Д И ege-essayrusmeshon-ili-tragichen-final-po Cached Сочинение на тему: Экзамен Митрофана в комедии Недоросль , Фонвизин Экзамен Митрофана В своем произведении Недоросль Д И Фонвизин затронул актуальную во все времена тему образования Как написать сочинение по произведению Фонвизина Недоросль fbruarticle182081kak-napisat-sochinenie-po Cached Проблематика комедии Недоросль Чтобы написать сочинение по произведению Фонвизина Недоросль , нужно знать, какие мысли хотел донести автор до читателя ТЕМЫ СОЧИНЕНИЯ ПО КОМЕДИИ ДИ ФОНВИЗИНА НЕДОРОСЛЬ litera865blogspotcom201309blog-post_6184html Cached ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ГЕРОИ И ИХ РОЛЬ В КОМЕДИИ НЕДОРОСЛЬ финал ), а затем Сочинение по Смешон или трагичен финал комедии ДИ Фонвизина Недоросль referat567infonovye-sochineniya16728-smeshon Cached Начало, середина и конек пьесы нельзя однозначно отнести или к комедии , или к трагедии, в каждом отрывке есть и то, и другое Многие критики окрестили пьесу, как смех сквозь слезы Ответы : Сюжет комедии ДИ Фонвизина Недоросль otvetmailruquestion41551286 Cached Сюжет комедии ДИ Фонвизина Недоросль Трагичен или смешон финал ? Почта Мой Мир Одноклассники Игры Знакомства Новости Поиск Все проекты Все проекты Анализ произведения Недоросль (Д Фонвизин) literagururuanaliz-proizvedeniya-nedorosl-d Cached Закономерным результатом грубого обращения в доме является финал , где сын отталкивает любящую мать Уроки комедии Недоросль на этом не заканчиваются Сочинения Недоросль - litraru wwwlitrarucompositionworkwoid00044601184773070599 Cached Фонвизина Недоросль Дворяне просвещенные и непросвещенные в комедии ДИ Фонвизина Недоросль Добро и зло в комедии ДИ Фонвизина Недоросль Добро и зло в комедии Фонвизина Недоросль Суть и смысл комедии Недоросль описание сюжета obrazovakarusochinenienedoroslsut-i-smysl Cached Идейный смысл комедии Недоросль На первый взгляд произведение является обычной бытовой пьесой центральный сюжет Недоросля линеен и завязывается вокруг замужества Софьи Характеристика и образ Софьи в комедии Недоросль Фонвизин uchim-klassrusochineniyapo-literature Cached Характеристика и образ Софьи в комедии Недоросль Фонвизин сочинение Софья одна из главных героинь комедии ДИ Фонвизина Недоросль , единственный положительный женский персонаж Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox - the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 7,230

  • 6. Премьера пьесы Недоросль: Когда упал занавес, раздался гром аплодисментов, на сцену полетели... В
  • этом состоит урок комедии Недоросль, которая учит и предостерегает всех, кто хочет стать на путь Простаковой. Litra.RU:: Смысл названия комедии Д.И. Фонвизина Недоросль Недоросль Фонвизин Д.И. Знаме
  • остаковой. Litra.RU:: Смысл названия комедии Д.И. Фонвизина Недоросль Недоросль Фонвизин Д.И. Знаменателен финал комедии. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение. А застыдившейся Цыфиркин, понимающий, что знания в дырявой голове недоросля не задерживаются, не требует денег и получает их за свою честность и благородство. Трагизм их положения показан в финале пьесы, когда Митрофан просто бросает родителей, после того как узнает, что они больше ему не смогут ничего дать. Сочинения на тему: Смысл названия Недоросль Тема воспитания в комедии недоросль. Комедия Недоросль, написанная Фонвизиным в 1781 году, стала главным произведением автора и высшим достижением отечественной драматургии 18 века. Художественное своеобразие Недоросля определяется тем, что Фонвизин, формально оставаясь в рамках классицизма... Фонвизинский театр и комедия Недоросль Д. И. Фонвизина 32. Фонвизин Недоросль Краткое содержание 34. Сочинение недоросль. Смешное и трагическое в комедии quot;Недоросльquot; В финале пьесы также соединились трогательное и глубоко моралистическое начало. Еще сочинения автора: Комизм Недоросля не только в том, что Простакова бранится, как уличная торговка, умиляется на обжорство сынка. Фонвизин quot;Недоросльquot; Денис Иванович Фонвизин создатель бессмертной комедии Недоросль. Недоросль комедия Дениса Ивановича Фонзивина, которую без преувеличения можно считать шедевром ранней русской драматургии. Сочинение Недоросль - Фонвизин Сочинение по комедии Д.И. Фонвизина Недоросль Комизм Недоросля не только в том, что Простакова бранится, как уличная торговка, умиляется на обжорство сынка. Денис Иванович Фонвизин создатель бессмертной комедии Недоросль.

на сцену полетели... В этом состоит урок комедии Недоросль

на сцену полетели... В этом состоит урок комедии Недоросль

  • какие мысли хотел донести автор до читателя ТЕМЫ СОЧИНЕНИЯ ПО КОМЕДИИ ДИ ФОНВИЗИНА НЕДОРОСЛЬ litera865blogspotcom201309blog-post_6184html Cached ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ГЕРОИ И ИХ РОЛЬ В КОМЕДИИ НЕДОРОСЛЬ финал )
  • какие мысли хотел донести автор до читателя ТЕМЫ СОЧИНЕНИЯ ПО КОМЕДИИ ДИ ФОНВИЗИНА НЕДОРОСЛЬ litera865blogspotcom201309blog-post_6184html Cached ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ ГЕРОИ И ИХ РОЛЬ В КОМЕДИИ НЕДОРОСЛЬ финал )
  • как смех сквозь слезы Ответы : Сюжет комедии ДИ Фонвизина Недоросль otvetmailruquestion41551286 Cached Сюжет комедии ДИ Фонвизина Недоросль Трагичен или смешон финал ? Почта Мой Мир Одноклассники Игры Знакомства Новости Поиск Все проекты Все проекты Анализ произведения Недоросль (Д Фонвизин) literagururuanaliz-proizvedeniya-nedorosl-d Cached Закономерным результатом грубого обращения в доме является финал

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд финал комедии недоросль сочинение Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты Сочинение на тему Смешон или трагичен финал по kritikarupagephp?id фев Смешон или трагичен финал по комедии Недоросль Фонвизин Д И Пьесу Недоросль Сочинение на тему Смешон или трагичен финал комедии Д kritikarupagephp?id окт В году Денис Иванович Фонвизин написал комедию Недоросль , отличившуюся своей Смешон или трагичен финал комедии ДИ Фонвизина фев Знаменитая на весь мир комедия Недоросль имеет глубокую социальную и сатирическую В чем смысл финала комедии Недоросль ? Решено окт Суть Недоросля вытекает из идейного смысла комедии воспитание должно быть О чем говорит финал комедии ДИФонвизина Недоросль ОтветыMailRu июл В финале Недоросля соединились трогательное и глубоко моралистическое начала Смешон или трагичен финал комедии Фонвизина Недоросль? Ответы сен В чем смысл финала комедии Недоросль? Ответы июл смешон или трагичен финал комедии недоросль? ОЧЕНЬ НУЖНО!!! ноя Почему такой необычный финал в комедии Недоросль? Ответы июл Другие результаты с сайта touchotvetmailru Сочинение на тему Смешон или трагичен финал комедии moitvorurusochinenienatem Знаменитая на весь мир комедия Недоросль имеет глубокую социальную и сатирическую направленность Смешон или трагичен финал комедии Д И Фонвизина янв Комедия Дениса Ивановича Фонвизина Недоросль , написанная в конце восемнадцатого века, чтобы читать целиком более сочинений сразу по всем предметам в чем смысл финала комедии недоросль Школьные ноя В финале пьесы Недоросль Простакова лишается своего поместья и деревни мужа,так как все Сочинение на тему Смешон или трагичен финал комедии А застыдившейся Цыфиркин, понимающий, что знания в дырявой голове недоросля не задерживаются, Сочинение Смешное и трагическое в комедии Дениса antisochinenieru сочинения Недоросль Знаменитая комедия Д И Фонвизина Недоросль отличается большой социальной глубиной и В финале пьесы также соединились трогательное и глубоко моралистическое начало Сочинение Смешон или трагичен финал комедии июн слова Комедия Д Фонвизина Недоросль свидетельство того, что проблема злонравия Смысл финала комедии Недоросль Фанвизина Ваш Урок vashurokrusmisl final akomedii дек Во время, когда написана была комедия , не было таких прецедентов, чтобы у помещиков за Смешное и трагическое в комедии Д И, Фонвизина Litraru wwwlitraru Сочинения Фонвизин ДИ Недоросль Смешное и трагическое в комедии Д И, Фонвизина Недоросль Смысл названия комедии ДИ Фонвизина Недоросль wwwlitraru Скачать сочинение Тип Проблемнотематический анализ произведения Комедия Недоросль , написанная в году, стала главным произведением Знаменателен финал комедии ОГЭ Каково значение последнего явления в комедии ДИ hallennanarodruGIA_fonvizin_posl_ja В финале комедии нам не только смешно, но и страшно Смесь По комедии ДИ Фонвизина Недоросль Подготовка к домашнему сочинению по комедии ДИ сен В его комедии Недоросль были поставлены острые социальные вопросы Финал комедии Каково значение последнего явления в комедии Фонвизина sochinyashkarukakovo Так случилось и с героями комедии Недоросль госпожой Простаковой и ее братом Скотининым Они владели Как название комедии ДИФонвизина Недоросль связано bacenkorukaknazvaniekomedii Эти вопросы актуальны для любой эпохи Денис Иванович Фонвизин в комедии Недоросль отвечает на них как Композиция Недоросли Фонвизина Реализм в мар Какова же композиция Недоросли ? Прежде всего, стоит сказать, что все события комедии Последнее явление финал пьесы Источник Пишем сочинения по комедии ДИ Фонвизина Недоросль Тема крепостного права и воспитания в комедии Недоросль В комедии Недоросль на первый план выходит воспитание и такая его важная Финал произведения Финал Анализ комедии ДИ Фонвизина Недоросль egeruslitru?p янв Комедия Недоросль , написанная Фонвизиным в году, стала главным произведением Вот злонравия достойные плоды Очерки и сочинения по wwwtestsochinfovotzlonraviya сен Какая фраза звучит в финале комедии Недоросль ? Кому она принадлежит? Вот злонравия Характеристика и образ Софьи в комедии Недоросль Характеристика и образ Софьи в комедии Недоросль Фонвизин сочинение Итак, финал комедии положителен Софья рядом с любимым человеком Почему же Сочинение Настоящая ответственность бывает только личной Недоросль краткое содержание пьесы Фонвизина, Предлагаем ознакомиться с анализом комедии Недоросль Дениса Фонвизина Финал Краткое содержание Недоросля Фонвизина заканчивается на сборах Софьи и жениха Милона Анализ комедии Недоросль Фонвизина Инфошкола май Комедия называется Недоросль Если название комедии Недоросль , следовательно, он и Это финал комедии , когда Митрофан отталкивает мать со Задать вопрос по литературеЗаказать сочинение Романичева Елена Журнал Литература litseptemberruarticlephp?id , Творческий практикум, Сочинение по комедии Вершина творчества драматурга Недоросль В финале комедии перед нами страдающая мать, теряющая последнее Д И Фонвизин Недоросль Текст произведения Источник Д И Фонвизин Собрание сочинений в двух томах Т М Гослитиздат Комедия в пяти действиях Тема воспитания и образования в комедии Д И Фонвизина mlithelpercomp_tema_vospitaniya_i_ Одним из первых проблему эту затронул Д И Фонвизин в комедии Недоросль С первой же реплики автор Урок Финал комедии Ревизор конспект урока final Финал комедии Ревизор доступен для бесплатного просмотра и скачивания Подготовка к сочинению по комедии Сравните финал комедии Ревизор с финалом комедии Недоросль В чем смысл финала комедии Фонвизина Недоросль geocitieswslmdtnhtml В чем смысл финала комедии Фонвизина Недоросль сочинение Паша прыснул приглушенным почерк его Недоросль школьные сочинения Литературный блог В КОМЕДИИ в финале ; РЕШУ ЕГЭ литература ЕГЭ задания, ответы Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее слов при объёме менее слов сочинение оценивается Смешон или трагичен финал комедии Д И Фонвизина Недоросль ? Значение финала комедии недоросль В чем смысл final Комедия Недоросль Опасен или смешон Митрофан Комедия Недоросль allsochrusochineniya Сочинение по произведению Недоросль Фонвизин Опасен или смешон Митрофан Комедия Недоросль Смысл названия комедии Д И Фонвизина Недоросль Комедия Недоросль , написанная в году, стала главным произведением Д И Фонвизина Знаменателен финал комедии Простаковых ждет заслуженное Похожие сочинения Простакова и митрофан в финале пьесы sochinenie Простакова и митрофан в финале пьесы Сочинение по комедии Фонвизина Недоросль Недаром Александр ДЕНИС ИВАНОВИЧ ФОНВИЗИН БИОГРАФИЯ АНАЛИЗ сен В основе комедии Недоросль лежат две проблемы, которые особенно волновали писателя Манн Ю Немая сцена Лев Соболев Образовательный сайт sobolevfranklangrumannyu B Ермилов, напротив, убеждён в психологическом правдоподобии финала комедии Психологическая причина В чем смысл финала комедии фонвизина недоросль exvavupobyethostcomvchemsmis Скачать В чем смысл финала комедии фонвизина недоросль сочинение , бесплатно, без регистрации Курсовые Вопросы и ответы к комедии Д И Фонвизина Недоросль iessayrukontrolnyevoprosykkome Когда была написана комедия Недоросль и как отреагировала публика на ее первую постановку сентября ЕГЭ Литература Алгоритм написания сочинения Результат из Книги Екатерина Михайлова Study Aids ДИ Фонвизин Недоросль Что можно Смешон или трагичен финал комедии Недоросль ? Почему ЕГЭ Литература Алгоритм написания сочинения Результат из Книги Екатерина Михайлова Study Aids ДИ Фонвизин Недоросль Что можно Смешон или трагичен финал комедии Недоросль ? Почему Сочинение на тему Вот злонравия достойные плоды! по wwwrhapsodyrunedoroslhtml Сочинения по литературе Вот злонравия достойные плоды! сочинение по комедии Фонвизина Недоросль ЕГЭ Литература Алгоритм написания сочинения Результат из Книги Екатерина Михайлова Study Aids Смешон или трагичен финал комедии Недоросль ? Почему комедию , обличающую крепостническую ЕГЭ Русский язык Алгоритм написания сочинения Результат из Книги Екатерина Михайлова Study Aids Смешон или трагичен финал комедии Недоросль ? Почему комедию , обличающую крепостническую Д И Фонвизин Недоросль Сайт Перовой И Н Недоросль как сатирическая комедия Сюжет и Ø В чём вы увидели особенности финала комедии ? порок Лебедева ОБ История русской литературы XVIII в wwwinfoliolibinfophilolfonvhtml Говорение как драматическое действие в комедии Бригадир Каламбурное в комедии Недоросль Жанровые традиции сатиры и оды в комедии и Советница родственные души разлучены в финале комедии Недоросль Д И Фонвизина комедия воспитания Зоя prozaru июл В комедии Недоросль ДИФонвизин ставит одну из важнейших проблем общества Вывод Стародума, сделанный в финале пьесы Вот злонравия достойные плоды! Добро и зло в комедии Фонвизина Недоросль Сочинения sochineniyareferatirudobro_i_zlo_v Неужели человек может быть столь Недальновиден? В финале комедии госпожа Простакова получает за свое Анализ произведения Недоросль Д Фонвизин сен Бессмертная комедия Дениса Фонвизина Недоросль является выдающимся произведением Запросы, похожие на финал комедии недоросль сочинение смешон или трагичен финал комедии недоросль сочинение недоросль кратко смешон или трагичен финал комедии недоросль решу егэ анализ финальной сцены комедии недоросль недоросль финал объясните смысл финала пьесы недоросль чем заканчивается комедия недоросль фонвизин и его комедия недоросль След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

6. Премьера пьесы Недоросль: Когда упал занавес, раздался гром аплодисментов, на сцену полетели... В этом состоит урок комедии Недоросль, которая учит и предостерегает всех, кто хочет стать на путь Простаковой. Litra.RU:: Смысл названия комедии Д.И. Фонвизина Недоросль Недоросль Фонвизин Д.И. Знаменателен финал комедии. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение. А застыдившейся Цыфиркин, понимающий, что знания в дырявой голове недоросля не задерживаются, не требует денег и получает их за свою честность и благородство. Трагизм их положения показан в финале пьесы, когда Митрофан просто бросает родителей, после того как узнает, что они больше ему не смогут ничего дать. Сочинения на тему: Смысл названия Недоросль Тема воспитания в комедии недоросль. Комедия Недоросль, написанная Фонвизиным в 1781 году, стала главным произведением автора и высшим достижением отечественной драматургии 18 века. Художественное своеобразие Недоросля определяется тем, что Фонвизин, формально оставаясь в рамках классицизма... Фонвизинский театр и комедия Недоросль Д. И. Фонвизина 32. Фонвизин Недоросль Краткое содержание 34. Сочинение недоросль. Смешное и трагическое в комедии quot;Недоросльquot; В финале пьесы также соединились трогательное и глубоко моралистическое начало. Еще сочинения автора: Комизм Недоросля не только в том, что Простакова бранится, как уличная торговка, умиляется на обжорство сынка. Фонвизин quot;Недоросльquot; Денис Иванович Фонвизин создатель бессмертной комедии Недоросль. Недоросль комедия Дениса Ивановича Фонзивина, которую без преувеличения можно считать шедевром ранней русской драматургии. Сочинение Недоросль - Фонвизин Сочинение по комедии Д.И. Фонвизина Недоросль Комизм Недоросля не только в том, что Простакова бранится, как уличная торговка, умиляется на обжорство сынка. Денис Иванович Фонвизин создатель бессмертной комедии Недоросль.

Смысл финала комедии недоросль с финалом немой сцены

У нас нет никаких оснований сомневаться в искренности Гоголя, то есть в том, что мысль о законе, о защите правительством справедливости, на самом деле связывалась им с финалом комедии. О том, что предпримет ревизор и что грозит чиновникам, ничего не сообщается. Важно Некоторые штрихи такого прочтения намечены в приведённых выше объяснениях немой сцены. Точнее говоря, Гоголь намечает некоторую конкретность, но доводит её до определённого рубежа.

ВИДЕО ПО ТЕМЕ: Недоросль Д.И. Фонвизин Малый театр #ПолныеВерсииСпектаклей

Дорогие читатели! Наши статьи рассказывают о типовых способах решения юридических вопросов, но каждый случай носит уникальный характер.

Если вы хотите узнать, как решить именно Вашу проблему - обращайтесь в форму онлайн-консультанта справа или звоните по телефонам, представленным на сайте. Это быстро и бесплатно!

"Недоросль". Смысл названия комедии Д.И. Фонвизина

Артем проснулся неожиданно рано - в половине шестого утра. На улице бормотали о рыбалке, бормотание это началось слева, затем некоторое время жужжало где-то позади. Затем внезапно вспомнил все, словно Шварц в боевике по мотивам творчества Филиппа Дика, и свесил бородатые ноги с истоптанной кровати. Он сегодня впервые идет на работу!

В этой богом забытой местности его способности выглядели легендой из экзотических сериалов. Нет, дяденька, работать Артему предстояло в качестве электрика при местном совхозе. Спасибо и за это. Когда бы не сосед-завгар, то не видать бы ему и этой должности. Сука сосед! Артем встал с кровати и по дрожащему полу подошел к трюмо - пыльная поверхность зеркала отобразила худого, но ширококостного волосатика с изможденным лицом.

Свитер толстой вязки привычно улегся на место, а пятерня придала лохматости некоторый шарм. Артем скупо выругался и протер антистатической салфеткой поверхность зеркала. Ну, здравствуйте, родные пенаты! Где-то под полом шуганулась здоровенная крыса, а на улице завыл пес. Люди возвращаются из города в деревню в редких случаях. Это значит расстаться с надеждами, что обуревали тебя в молодости и вернуться на круги своя.

И подохнуть на этих кругах, ибо реализовать себя в этой топи практически невозможно. Оставь надежду, всяк сюда входящий. Возвращаются в деревню брошенные мужья, спившиеся интеллигенты и прочие потерявшие надежду индивидуумы. В основном, неудачники. Артем принадлежал сразу ко всем категориям. Воспитавшая его, сироту казанскую, тетка недавно умерла, оставив на попечение домик в родной деревне с десятью сотками надела, покосившимися дворовыми постройками и нехитрой живностью: симпатягой боровом и десятком чудно кудахчущих куриц, за которыми присматривал строгий огненно-рыжий кочет.

Еще был дворовый пес по кличке Майор - разнузданное и придурковатое создание, гавкающее на любой шум - даже на звук собственных выхлопных газов. Глупые и преданные глаза его смотрели на мир, как на источник бесперебойного питания, и период неопределенности перед приездом Артема весьма тяготил песика. Майор ждал своего генерала, чтобы начать новую жизнь.

На собачьи вопли вскоре пришла соседка - баба Маня, помнившая Артема еще безволосым младенцем с пухлым личиком. Совала насильно - отпихивался. Ну, здравствуй, крестничек! Только вот люди какие-то хреновые стали. Кто здоровый, а кто и заболел… да и пьют много. Радиация, видать… пойдем-ка ко мне что ли, Тема, поболтаем с дороги.

У Аллы в доме холодно, хотя я и протапливала день назад. Что ты хочешь - февраль во дворе. Картошечка с грибками поспела недавно… ты как, водку уважаешь? Уж стемнело за окном, и зажегся на столбе единственный на всю улицу фонарь, а Артем с тетей Маней все беседовали за жизнь. Он, ничего не скрывая, рассказал о своей городской жизни, о разводе и связанным с ним бытовым пьянством, из-за которого пришлось потерять приличную работу. Вместе с работой пришлось оставить и место в общежитии, так что о переезде в деревню он задумался до теткиной смерти.

Ее безвременный уход лишь подстегнул Артема в мыслях. Алкиной хате давно хозяин требовался. А баба… баба сама найдется. Ты главное меньше за воротничок заливай, так от предложений отбою не будет. О них всегда надо думать. Пойду, покормлю Алкиного борова… тьфу, что же я говорю, глупая! Пойду твоего борова покормлю, да курей закрою. А ты располагайся, у меня переночуешь, ну а завтра пойдешь хозяйство свое обозревать. Винишка хочешь еще? В случае чего и куснуть может - вон третьего дня Колька Пасечник по пьяни перепутал хаты, так до сих пор задницу к аптекарше бинтовать ходит.

Колька Пасечник наведывался к аптекарше вовсе не по этому, но уточнять соседка не стала. Утром Артем с помощью сердобольной женщины привел в порядок теткин дом и под ее надзором вытопил печь. Главное запомни, сыночек, - вот эту херовинку спустя десять минут, как выгорит печечка, закрывать нужно. Раньше закроешь - можешь угореть и не проснуться. Сильно опоздаешь с заслоночкой - будешь в холодной хате ночевать. Ладно, я пошла.

Денежки хоть есть у тебя, горюшко мое? Смотри, не угори и не замерзни! Тетя Маня ушла. Парень глянул, как согбенная фигурка ее прошла через двор и исчезла за калиткой. Да, акции его котируются невысоко - на уровне грудного младенца. Но ведь он родился и вырос в дерене, ему не привыкать бегать в холодный сортир и умываться из пол-литровой эмалированной кружки. Дом находился в интересном состоянии, то есть, при отсутствии хозяйских рук вскоре мог перейти в разряд нежилых построек.

Почти новая баня, да ровесник дома - сарай, навес для дров и неожиданно шикарный погреб. В принципе, неплохо. Артем с удовольствием спустился под землю и лично проинспектировал банки с вареньями и соленьями, кадки с зерном для домашней птицы и сусеки, где хранился летошний картофель. С интересом залез в просмоленный коробец и убедился, что борову еще жить да жить. Шматы сала в полпяди толщиной лежали в несколько этажей, а сверху еще располагался небольшой закопченный окорок.

Заглянул он и в сарай, почесал за ухом флегмата борова. Пересчитал куриц, и, обнаружив в уголке полдюжины еще теплых яиц, возрадовался. Вспомнил, что тетка всегда оставляла одно яйцо на месте, остальные же пять по-хозяйски отнес в дом. Холодильник у тетки Аллы был почти новый, но вот телевизору лет пять назад стукнуло ровно десяток. Сам не заметил, как протоптался до обеда. В желудке постреливало и просило жрать - парень решил, не мудрствуя лукаво, сварить два яйца и попить чайку с вареньем.

Сходил с ведром во двор, зачерпнул воды из находящегося здесь же колодца. Дома глянул в буфет и обнаружил полное отсутствие хлеба. Плюнув в подтаявший снег, Артем пошел переодеваться. Распаковав сумку с одеждой, надел теплый свитер и вязаную шапочку. Сунул ноги в немецкие джамп-бутсы и напялил куртку из толстой свиной кожи, сшитую год назад по заказу у столичного портного.

Февраль - не самая лучшая пора года для прогулок, поэтому улица была практически пустынной. Лишь когда Артем свернул к деревенскому торговому ряду, где располагалась столовая, три магазина и комбинат бытового обслуживания, то обнаружил, что деревенька обитаема. У столовой, бывшей по совместительству и местной рюмочной, где продавали спиртное на разлив, стояли три аборигена. В теплой и задушевной беседе они пытались решить сложный вопрос: где догнаться.

Сельмаг процветал. Артем вспомнил ситуацию пятнадцатилетней давности, тогда очередь штурмом брала машину с сахаром, что пришла из местного райпо. Озверевший народ хватал по талонам все, что не привозили: примусы, военные сорочки, телевизоры и китайские кроссовки. Но тогда время было такое. Даже в столице были километровые очереди за трусами и туалетной бумагой, а вместе с зарплатой выдавали гору проштампованной бумаги, удостоверяющей, что каждый рублик заработан честно.

Нынче вход в сельмаг был оформлен в лучших традициях финских забегаловок: белая пластиковая дверь, витрина со жвачками и нарядная красивая девушка, сменившая за стойкой тучную тетку с застарелым варикозным расширением вен. Избалованное дармовым шоколадом создание кокетливо стрельнуло глазами по свинячей коже и приветливо улыбнулось. Только есть вы его не будете. Артем вопросительно уставился на девушку, ожидая продолжения. Но юное дарование посчитало, что оно свою миссию исполнило на все сто десять процентов и заткнулось.

Он что, с отравой? Вглядевшись в карточку на пышной груди, Артем выяснил, что белокурую оторву зовут Алена. Из города, - наконец соизволила объяснить девушка. Наконец, ему стало все понятно. Он вспомнил. На другом конце деревни был еще один магазинчик. Его построили сразу после войны, когда страна восставала из пепла. Туда даже хлеб завозили из другого города, поэтому большинство сельчан предпочитало закупаться в нем.

Вот это да!

Смысл финала комедии недоросль с финалом немой сцены

Школа, где я учился, была не хуже других. Про ту, где учил, такого не скажешь. Дети ссыльных из рабочего поселка составляли смешанный класс, но я не интересовал ни русских, ни латышей. Лев Толстой их занимал еще меньше.

Среди необязательных, фактически употребляемых как метафоры литературоведческих понятий двойничество занимает особое место. Все использующие это слово исследователи предполагают, что их читатели и коллеги безусловно понимают, что подразумевает этот "термин".

Урок по комедии Н. Гоголя Цели урока. Ученик Ученик: Да, поза городничего, действительно, напоминает крест. Ученик Учитель: Прочитайте эпиграф к комедии и объясните его значение. Ученик Учитель: Почему не правы те, кто обвинял Гоголя в клевете?

Смешное и трагическое в комедии Д. И. Фонвизина "Недоросль"

Эта пьеса явилась первой общественно-политической комедией в России. Ее основной задачей, по мысли Фонвизина, было изображение современных писателю общественных нравов как результата сложившейся в обществе системы взаимоотношения людей. Его характер, склонности, взгляды на жизнь, привычки — все это результат недостойного, развращающего воспитания. Оно, по мнению драматурга, идет не столько из семьи, сколько от политики государства, лелеющей недостатки и пороки дворянства, превращающей элиту государства в балласт, жестоких крепостников, праздных небокоптителей. Все это в сочетании с невежеством, нежеланием учиться, косностью и чувством вседозволенности показывают, что из Митрофанушки в недалеком будущем получится деспот, жестокий крепостник, глумящийся и уничтожающий все вокруг. На протяжении всего произведения драматург рисует картины разложения русского дворянства. С первой же сцены Фонвизин представляет мир, в котором одни люди владеют другими людьми. Она полновластная хозяйка своих крестьян, от ее ничем неограниченного произвола зависит судьба рабов: старухи Еремеевны, Тришки, девки Палашки, других крестьян, обеспечивающих ее благосостояние. Но Простакова простирает свою деспотическую власть не только на крепостных, но и на свою семью: мужа, Софью, Скотинина - на всех, в ком не встречает отпора.

Смысл названия комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль»

Так вот, начну с признания. Работа начиналась в одной исторической декорации, а завершалась в совершенно иной. Респектабельные англичане, получив рукопись вскоре после путча, сильно призадумались. Надо было признать, что погоня за утраченным временем не удалась.

Впервые в русской литературе была создана пьеса, в которой на первой место вышел общественный, а не любовный конфликт.

Все это было бы смешно, если бы не было так грустно. Но классические комедия и трагедия далеко не исчерпывают ее жанровый состав. В драматургию начинают проникать произведения, не предусмотренные поэтикой классицизма, свидетельствующие о назревшей потребности в расширении границ и демократизации содержания театрального репертуара.

Значение немой сцены в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»

Прочитаны последние строчки комедии. Чувствую в душе какое-то смятение. Отчего бы это? Ведь финал закономерен: предупреждал же Правдин, что такое может случиться.

ПОСМОТРИТЕ ВИДЕО ПО ТЕМЕ: НЕДОРОСЛЬ. Денис Фонвизин

Я прочитала комедию "Ревизор", в которой говорится о том, как чиновники небольшого города случайно узнают. Рыльце у них в пушку, поэтому они боятся проверки и готовятся к ней. А за ревизора принимают случайного гостя города -- Хлестакова, бездумного, фатоватого молодого человека. Они стараются подкупить его -- кто деньгами, кто другими посулами, и вдруг в конце пьесы обнаруживается, что Хлестаков-то вовсе и не должностное лицо чего он, впрочем, и не скрывал , что настоящий ревизор еще приедет! Немой сцене в финале сам Гоголь придавал огромное значение. Он подробно описал, кто из персонажей в какой позе должен застыть, как должны воскликнуть разом все дамы на сцене

Проблема воспитания и образования в комедии "Недоросль" Д. И. Фонвизина

Драматург Денис Фонвизин был проницателен и видел, что крепостное право разрушает не только жизни крестьян, но и уродует души помещиков. Крепостные становятся невольными рабами, безмолвными и бессильными, а крепостники — деспотами. Получив неограниченную власть, немногие могли совладать со своими страстями. Они владели деревнями, обирали крестьян до нитки. Смешным и одновременно ужасным выглядит диалог брата и сестры о том, как нужно взимать поборы с крепостных. Простакова жалуется ему, что с тех пор, как все отобрали у крестьян, больше ничего не могут у них забрать. Автор был приверженцем идей Просвещения и верил, что за пороки люди получат наказание.

Мини-сочинение на тему Немая сцена в комедии Ревизор С момента выхода гоголевской комедии «Ревизор» литературоведы, да и просто неравнодушные задаются вопросом, в чем .

Артем проснулся неожиданно рано - в половине шестого утра. На улице бормотали о рыбалке, бормотание это началось слева, затем некоторое время жужжало где-то позади. Затем внезапно вспомнил все, словно Шварц в боевике по мотивам творчества Филиппа Дика, и свесил бородатые ноги с истоптанной кровати.

Автор высмеивает систему воспитания и образования, применяемую в дворянских семьях, и создает образы невежественных помещиков. Смысл названия комедии сложно определить, не понимая его значения. Первоначально так называли молодых дворян, которые еще не достигли совершеннолетия и не поступили на государственную службу. Второе значение появилось после выхода в свет комедии Фонвизина.

Финал комедии и его идейно — композиционное значение. Беседа по композиции комедии. Назовите виды драматических произведений?

Вы ни за что не догадаетесь, как закончатся эти фильмы, пока не досмотрите их до конца.

Проблема воспитания и образования восемнадцатого века ставится в главном произведении Дениса Фонвизина, а развитию конфликта способствует поведение героев и их характеристика. Таким был и главный персонаж, Митрофан. Семейство Простаковых собирается женить единственного сына Митрофана на умнице и красавице Софье. На невесту имеет виды и Скотинин, который после торжества желает завладеть живностью деревни — свиньями, до которых он большой охотник.

Смысл немой сцены в комедии Н. Мани дал самую интересную трактовку немой сцены. Финал пьесы Н. Так называемая немая сцена, которой заканчивается комедия, следует после того, как жандарм Потрясенные чиновники застыли в ожидании неминуемой расправы. И эту немую сцену, служащую важным завершением комедии, и зрители, и критики, и литературоведы трактовали по-разному. Сам Н.

И, несомненно, он и является основным героем в немой сцене. Впервые в русской литературе была создана пьеса, в которой на первой место вышел общественный, а не любовный конфликт. Его произведения бессмертны: типичность гоголевских персонажей выходит далеко за пределы времени, в котором жил и творил писатель.

Значение названия комедии Минор, Фонвизин

подлесок

недозрелые , подрост, муж.

1. Молодой дворянин, не достигший совершеннолетия и еще не поступивший на государственную службу ( ист. ). «Я прожил маленькую жизнь, гонялся за голубями и играл в чехарду с дворовыми мальчишками». Пушкин .

2. Глупый и простодушный юноша-бросивший из богатой семьи (из комедии Фонвизина «Малолетка», в браке с Митрофанушка).

Словарь забытых и трудных слов XVIII-XIX веков

подлесок

, и , м.

1. Подросток, несовершеннолетний.

* Я родился, бедный мальчик, я сирота с глупых лет; На мне бедняжке поженились ... // Пушкин. Стихи // *

2. Молодой дворянин, не достигший совершеннолетия и еще не поступивший на государственную службу.

* [ Простакова :] Ведь отец, пока Митрофанушка еще в подлеске, пока балуется ... // Фонвизин. Подлесок //; Я жил низкорослый, гонялся за голубями и играл в чехарду с дворовыми пацанами ... // Пушкин. Капитанская дочка // *

Словарь Ожегова

подлесок

H E DOROSL, I, м.

1. В России XVIII века: молодой дворянин, не достигший совершеннолетия и еще не поступивший на государственную службу.

2. передача Глупый юноша-недоучка (разговорный утюг.).

Словарь Ефремовой

подлесок

Энциклопедия Брокгауза и Ефрона

подлесок

Термин, соответствующий нынешнему «несовершеннолетнему» и применяемый в Московском государстве к сыновьям дворян и детям бояр, не достигшим 15-летнего возраста, с которого начиналась воинская зрелость сыновей военнослужащих на родине.В возрасте 15 лет Н. были устроены на местную и денежную заработную плату и либо были приняты в имение отца, либо были размещены отдельно, а иногда и «вопче», то есть целыми небольшими группами. Переводы Н. производились в специальных «списках» и десятинах; в делах вестниковой канцелярии есть целые книги о Н., так как этот термин был перенесен в XVIII веке, получив в конце века издевательский смысл и увековеченный комедией Фонвизина. Документы о Н.можно найти в делах категории, сената и геральдики, хранящихся в Московском архиве Минюста, а их печатный список - в десятинах, опубликованных В. Сторожев.

Комедия Дениса Фонвизина «Минор» - одно из ярчайших произведений русского классицизма. Вопросы, на которых автор акцентирует внимание в спектакле, волнуют умы зрителей и читателей даже в наше время - более чем через три столетия после его написания. Произведение Фонвизина сложно сравнивать с традиционными классическими комедиями, ведь иронический фарс, высмеивание пороков общества, злободневные темы в спектакле выглядят столь же смешно, сколь и трагично.Используя приемы контраста, насмешки, иронии, драматург доводит читателя до глубокого смысла и сути «Минора».

Идеологический смысл комедии «Малое»

На первый взгляд, произведение представляет собой обычную бытовую пьесу - центральный сюжет «Ростка» линейен и завязан на замужестве Софии. Девочка рано потеряла родителей и сейчас живет на попечении помещичьей семьи Простаковых. Простакова, желая избавиться от «лишнего рта», без ее согласия решает выйти замуж за Софию за своего брата Скотинина.Однако известие о том, что девушка стала наследницей огромного состояния, а дядя к ней приходит изо дня в день, меняет планы Простаковой. Женщина отказывается от Скотинина, предлагая в качестве нового жениха сына Митрофана. К счастью, Стародум, дядя Софии, оказывается разумным человеком, разоблачающим интересы Скотинина и Простаковой, поддерживая желание девушки выйти замуж за своего любимого Милона.

Даже из краткого описания «Малой» становится ясно, что сюжет спектакля хорошо укладывается в каноны классических комедий.Однако произведение дополняется второстепенным сюжетом, связанным с Митрофаном - глупым, избалованным, ленивым, жадным и жестоким молодым человеком, сыном Простаковых. Несмотря на столь негативную характеристику, он самый комичный персонаж спектакля - самые смешные сцены произведения связаны с его обучением. А вообще забавных персонажей в «Невежестве» всего два - Митрофан и Скотинин. Они забавляют своей глупостью, непониманием, когда лучше промолчать, чем говорить абсурдные вещи.

«Низкорослый» по праву можно назвать игрой воспитания - ведь семейные узы в работе определяют характер и наклонности человека. Но если Скотинин и Митрофан похожи даже в любви к свиньям, что тоже вызывает смех, то я не хочу смеяться над Простаковой. Деспотичная, жестокая и грубая по отношению к крестьянам и родственникам, женщина не находит радости ни в своем «безнадежном дураке» - муже, ни в сыне, которого она слепо любит. Даже ее высказывания о том, как правильно считать (сцена урока Цыфиркина) смешны, но они, скорее, высмеивают нравы старого дворянства, чем она сама.По активности и влиянию в спектакле ее можно сравнить с Правдиным, но если мужчина отстаивает гуманистические, высокоморальные идеалы, то Простакова является носителем «своей» помещичьей морали, предписывающей высшую ценность денег и чины перед жизнь ее крепостных, честное имя, образование и добродетель.

Главный смысл «Маленького роста» состоит как раз в этом противопоставлении двух радиально противоположных взглядов - нового, гуманного, образовательного и устаревшего, помещичьего. Фонвизин акцентирует внимание не только на отрицательном начале последнего, но и на необходимости изменить взгляды старого дворянства, иначе «плоды зла» будут неминуемы.Автор подчеркивает, что истоки этой злобы в самом воспитании - Простакова и Скотинин переняли их взгляды от родителей и передали Митрофану, как основы гуманизма заложили в Софии ее родители.

Суть комедии «Минор»

Суть «Маленького роста» вытекает из идеологического смысла комедии - образование должно быть правильным и прививать высокие идеалы. Согласно традициям классицизма, имена героев во многом дополняют характеристику персонажей и дополнительно раскрывают авторскую идею.Фонвизин неспроста дал Скотинину такую ​​фамилию. Кроме того, напомним, Простакова получила фамилию только от мужа для друга, она тоже Скотинина. Митрофан - сын Скотининой. И персонажи действительно напоминают животных - они неграмотны, глупы, привыкли искать только для себя, ради чего готовы на все (то есть в них напрочь отсутствует такая черта, как принципиальность и собственное достоинство). Примечательно также, что Митрофана учат люди низшего сословия, по сути, слуги.В селе Простаково прислуга ухаживает за скотом, поэтому юношу с детства воспитывают не достойным дворянином, а, в лучшем случае, слугой.

Фонвизин не только разоблачает невежество Скотининых, противопоставляя их носителям высоких человеческих идеалов - Правдиным, Стародумом, Софьей, Милоном, но и акцентирует внимание на несостоятельности традиционного воспитания и образования, подчеркивая необходимость личностного развития. В этом суть работы. Фонвизин считал, что как только каждый «Митрофан» получит правильное воспитание и достойное образование, российское общество изменится и станет лучше.Сегодня комедия «Малый» - это напоминание каждому читателю о высших человеческих идеалах и необходимости совершенствоваться каждый день, чтобы не уподобиться «Митрофану».

Тест продукта

Тема сегодняшнего рассказа - история создания и анализа «Минора» Фонвизина. Творчество автора екатерининской эпохи не утратило актуальности и сегодня. Комедия Фонвизина «Минор» вошла в сборник классической литературы. Работа затрагивает ряд проблем и вопросов, неизменно привлекавших читателей.

Анализ «Минора» Фонвизина должен включать в себя краткое описание героев этого драматического произведения. Также стоит поговорить об идее русского писателя. Что вдохновило Фонвизина на написание комедии, популярной уже более двухсот лет? Какие недостатки общества в первую очередь хотел высмеять автор в своем творчестве? И какова была реакция современников на эту работу? Ответы на все эти вопросы содержатся в статье. Но прежде чем приступить к анализу «Минора» Фонвизина, следует сказать об основных событиях, изображенных в пьесе.

Действия, как и в любом другом драматическом произведении эпохи классицизма, происходят всего за один день.

События происходят в деревне помещиков Простаковых. Что означает название комедии Фонвизина «Минор»? Даже не зная значения этого слова, можно догадаться, что оно имеет негативный оттенок. Смысл названия комедии Фонвизина «Малый» следует искать в реалиях XVIII века. Современники писателя употребляли этот термин по отношению к молодым дворянам, не получившим специального свидетельства об образовании.Такой документ выдал учитель. Если у молодого человека не было аттестата, его не принимали на службу и не разрешали жениться.

Сына главной героини, помещицы Простаковой, в комедии называют несовершеннолетним. Работа начинается со сцены, происходящей в ее доме. Простакова сердится на Тришку за то, что он сшил слишком широкий кафтан для ее сына Митрофанушки. То, что слуга не имеет необходимых навыков в пошиве одежды, и давать ему такие задания изначально было ошибкой, она не учитывает.

Шестнадцатилетний мальчик не проявляет особого рвения в учебе, чему способствует невежество и глупость его матери. Подробнее об этих персонажах мы расскажем позже. Сначала автор знакомит читателей с Софией, положительной героиней произведения.

Девушка не так давно живет в доме Простаковой. Она родственница помещика, и состояния у нее нет. По крайней мере, так думает Простакова. Но однажды София получает письмо от дяди Стародума.Г-жа Простакова не может прочитать сообщение, потому что она не обучена читать и писать. Правдин, прочитав письмо, дает ей сводку. В «Малом» Фонвизина этот герой, наряду со Стародумом, является сторонником просвещения.

Какое письмо получила София? Стародум пишет племяннице, что завещает ей огромное состояние. Это будоражит почти всех героев комедии. Простакова считала девушку сиротой. Но неожиданный поворот событий говорит о том, что племянницу Стародума можно выдать замуж за беспорядочного Митрофана.

Скотинин тоже начинает мечтать жениться на Софии. Однако сердце Софии занято. Она влюблена в офицера Милона, с которым познакомилась в Москве еще до того, как осиротела. Скоро она снова встретится с молодым человеком, и он избавит ее от претензий корыстного Скотинина и деспотичного Простакова.

Стародум приезжает в небольшой городок, где происходят основные события. В одном из учителей Митрофанушки он узнает своего бывшего кучера. Особого внимания заслуживают педагоги сына Простаковой.

Кутейкин - студент-семинарист. Цыфиркин - сержант в отставке. Вральман, фамилия которого очень красноречиво говорит о его человеческих качествах, ничему Митрофанушку не учит, потому что сам мало что знает. Как уже было сказано, раньше он работал ямщиком. Но его уволили, подходящей работы не нашел, поэтому пошел к учителю. То, что Вральман некомпетентен в преподавании, Простакова не замечает, так как сама она крайне невежественна.

Писательская история

Идея фонвизина к комедии «Минор» возникла в 1778 году.Русский писатель провел больше года во Франции, где изучал право и философию. Он смотрел, как живут европейские аристократы, и пришел к довольно неутешительному выводу: русское дворянство погрязло в инерции и невежестве. Вернувшись домой, Фонвизин приступил к написанию произведения. На это у него ушло более трех лет.

Идея комедии «Минор» Фонвизина была очень оригинальной по тем временам. Писатель стремился высмеять недостатки типичных представителей помещичьего сословия.Неудивительно, что и Москва, и Санкт-Петербург долгое время отказывались ставить его комедию.

Критика современников

Тема комедии Фонвизина «Незначительное» показалась цензору интересной, но в ней было слишком много смелых замечаний. В 1782 году состоялась премьера спектакля. Работа Фонвизина имела ошеломляющий успех. Правда, театр, на сцене которого ставился спектакль, был практически закрыт. К тому же комедия вызвала недовольство Екатерины II.

Идея произведения

Духовное разложение представителей знати при крепостном праве - основная тема комедии, обсуждаемой в этой статье.По словам Фонвизина, педагогические методы определяют нравственный облик целого поколения. В 18 веке помещики нередко доверяли воспитание своих детей недоучкам, неграмотным няням, иностранцам с сомнительным образованием. Такие «учителя» способны обучать только молодых людей вроде Митрофанушки - центрального персонажа комедии Фонвизина «Малый».

Автор этой работы на простых примерах показал, что большинство дворян не помнят ни чести, ни достоинства.Они не служат интересам государства, не соблюдают моральные и государственные законы. Острота драматического творчества Фонвизина придает победа добра над злом, которая, однако, носит случайный характер. Если бы Стародум вовремя не вернулся из Сибири, а Правдин не получил приказ забрать имущество Простаковой, все закончилось бы для Софьи не так хорошо. Она бы не уехала из города с молодым образованным офицером Милоном, а стала бы женой тупого Митрофанушки.

Персонажи

Система изображений в "Недоросле" Фонвизина довольно проста. Герои делятся на положительных и отрицательных, почти все имеют говорящие фамилии: Вральман, Стародум, Правдин. Отрицательные персонажи - представители старого дворянства, всеми силами пытающиеся дотянуть до устаревших представлений о крепостном строе. Им противостоят герои, поддерживающие идеи Просвещения - Правдин, Софья, Милон, Стародум.

Хорошие и плохие персонажи

Среди персонажей комедии можно выделить несколько двойных пар.Итак, Софья противостоит Митрофанушке. Стародум - приверженец просветительских взглядов. Это человек современности. Следовательно, он полная противоположность помещику Простакова. Майло против Скотинина. Если первый образован и воспитан и испытывает искренние чувства к Софии, то второй хочет жениться на девушке из эгоистичных соображений. Скотинин мечтает обзавестись землей, где будет активно заниматься животноводством, а именно разведением свиней.

Митрофанушка

Анализ «Минора» Фонвизина не может обойтись без описания этого яркого персонажа.Глупая избалованная молодежь совершенно не подготовлена ​​к самостоятельной жизни. За него все делают мама, прислуга или няни. От Простаковой подростка перенимает неудержимая страсть к деньгам. Он, как и его мать, груб, неуважительно относится к своей семье. Митрофанушка унаследовал слабость от отца. Шестнадцатилетний мальчик не хочет учиться, но хочет жениться. Он противоположность Софии, образованной, серьезной, интеллигентной девушки с непростой судьбой.

Простакова

При анализе «Малого» Фонвизина следует обратить внимание на отрицательную героиню.Простакова - женщина необразованная, глупая, но в то же время очень хитрая. Она практичная хозяйка, любящая мама. Для Простаковой беззаботное будущее и счастье Митрофанушки превыше всего. Но в воспитании делает роковые ошибки, потому что ничего не знает о правильных педагогических методах. Она обращается с сыном так, как когда-то с ней обращались родители. В ведении хозяйства и воспитании сына помещица использует исчерпанные ценности и идеи.

Стародум

При анализе «Минора» Фонвизина следует обратить особое внимание на героя, символизирующего просветительские идеи, о котором в XVIII веке в России было мало что известно.Стародум общается с Софьей совершенно иначе, чем Простакова с Митрофанушкой. Он использует совершенно другие методы обучения. Разговаривая с Софией на равных, он наставляет, дает советы, исходя из своего богатого опыта. Ничего не зная о чувствах Софии к Майло, он не принимает за нее решений. Стародум хочет, чтобы его племянница вышла замуж за умного образованного офицера, но не навязывает ей свои взгляды.

На этом изображении автор изобразил свой идеал учителя и родителя.Стародум - авторитетная сильная личность, прошедшая достойный путь. Для современных читателей этот герой, конечно, не идеальный педагог. Но на современников Фонвизина, вдохновленных просветительскими идеями, он произвел сильное впечатление.

Денис Фонвизин написал свою комедию «Малый» в 1781-1782 годах. Произведение относится к литературному направлению классицизма, поэтому особое внимание автор уделил выбору названия пьесы, сделав ее «говорящей» и во многом определяющей основные проблемы комедии - вопросы воспитания и просвещения. Русское дворянство 18 века.

Чтобы понять значение имени «Незначительный», необходимо уточнить происхождение и значение этого понятия. Так, в 1714 году Петр I издал указ о поступлении всех дворян на гражданскую или военную службу. Однако главным условием продвижения по карьерной лестнице было получение аттестата об образовании. Юношей, которые еще учились или собирались учиться, официально называли «невеждами».

В произведении Фонвизина сын Простаковых Митрофан - «невежественный».Несмотря на то, что родители все еще пытаются его чему-то научить, нанимая учителей грамматики и арифметики, он не хочет учиться. Он находит науку скучной и бесполезной, а уроки «светской жизни», которые якобы преподает Вральман (на самом деле не какой-нибудь немецкий учитель, а жених), ему нравятся, потому что жених советует ему не искать компании люди умные, но придерживаться «своего», но спорит о науке: «Как будто русский дворянин не может продвинуться в мире без русского диплома!

».

Митрофан - классический представитель целой части молодого русского дворянства той эпохи. Воспитанный необразованной, жадной и грубой Простаковой (собирательный образ феодальной знати, носителя устаревших ценностей), он перенимает ее личные ценности и манеру поведения, ценит в людях не ум и честность, а богатство и власть. Нежелание учиться, но быстрая готовность выйти замуж выдает в нем глупость и незрелость. Митрофан в силу отсутствия образования и надлежащего воспитания морально и морально намного моложе своего возраста.Перед читателем (зрителем) предстает избалованный глупый ребенок, который не ценит своих родителей и не хочет ничего делать сам, пока они не сделают это за него (ведь даже с теми учителями, которые у него были, он мог бы выучить основы чтения и счета). Митрофан буквально «не дорос» до женитьбы и рядов.

После выхода спектакля значение названия комедии Фонвизина «Минор», помимо исторической интерпретации, получило и второй, иронический смысл.Глупых, ленивых, грубых, невоспитанных молодых людей стали называть «низкорослыми» и «митрофанами».

Более 200 лет назад Фонвизин написал пьесу, в которой затронул вопросы, актуальные сегодня. Каждое поколение, перечитывая «Малую», открывает для себя не только искусный мир авторской иронии и красивого стиля, но и перенимает вневременные ценности, важные для становления и самообразования реального человека.

Тест продукта

До того, как Фонвизин написал комедию «Малолетний», этим словом обозначали несовершеннолетнего (тогда 21 год).Название произведения напрямую не относится к Митрофанушке - главному герою комедии, а, наоборот, охватывает целое поколение того времени.

Главными темами этой комедии были проблемы дворянского воспитания и нравственности дворян того времени.

Так в чем же основная идея, заключенная Фонвизиным в названии и содержании этой работы? А это просто. Автор хотел сказать читателю, что таким необразованным и глупым профан останется до конца жизни, и это касается не только конкретного героя.Митрофанушка - сатирический образ, которым автор высмеивает тогдашнюю молодую дворянку. В наши дни имя главного героя этой комедии стало нарицательным и стало синонимом слов невежественный, глупый и невежественный.

При дословном переводе имени «Митрофан» получается фраза «раскрывает свою мать», которая напрямую относится к содержанию комедии «Малый». Автор постарался показать нам «маменькин сынок», выросший в окружении невежд и дураков.Фонвизин подчеркивает, что мальчик не глуп и неспособен, но не желает использовать свой ум для обучения и выполнения домашних дел. Отсюда следует второстепенная тема этой комедии: даже если молодой дворянин наделен умом, желанием учиться и развиваться, эти черты будут уничтожены родителями и учителями маленького дворянина. Фонвизин говорит, что благородных детей нужно воспитывать как граждан своей страны и ее будущих лидеров, а не как тунеядцев и невежд.

Подводя итог, можно сказать, что название комедии описывает и характеризует не конкретно мальчика по имени Митрофанушка, а целое поколение молодых дворян того времени. Но кто виноват? Как с этим бороться? После прочтения произведения становится понятно, что виновата среда и среда, в которой выросли благородные дети, и на решение этой проблемы уходит много времени. Такие «несовершеннолетние» встречаются в 21 веке, что подчеркивает актуальность этого произведения в наши дни.

Значение названия комедии Минор

Значение названия, на мой взгляд, довольно прозрачно. Главный герой - Митрофанушка - карлик. Это означает, что он не вырос до необходимого (нормального) уровня.

Он сын богатой, жадной и злобной дамы, и она видит свою единственную радость в своем сыне. Она ужасно его баловала. Он очень капризный, озорной.

У Митрофана много - всяких пирожков, а то ему плохо, но все его жалеют и оправдывают.За него ругают всех: слуг, учителей ... он очень тупой. Я имею в виду, плотное обучение. За три года я не научился ни читать, ни считать. Но он говорит, что просто не хочет учиться, а уже хочет жениться.

Мама называет его хрупким штучкой. Он на такой диете, в воздухе помахал так, что ни один кафтан не влезет.

То есть он, казалось, вырос телом, но не созрел в уме до взрослой жизни. Он ведет себя хуже ребенка! То на няню, которая так его любит, кричит и ругает, то зовет на помощь.Только дядя с кулаками на него, как Митрофанушка кричит: «Мама, защити меня!» (Он няня.)

И еще он говорит своей матери, что так и будет, он покажет свои знания, хотя их нет. Парень думает, что настал час его воли. Я делаю то, что хочу! Круто, но рано.

От матери, только ее обвинили в жестокости и тому подобном, он сразу отказывается. Для нее это страшный удар! Она готова даже убить за него, но он ее не любит, плюет на нее.

Про попа вообще он говорит, что он дрянь.Без уважения!

Я не могу дружить с таким парнем. У него там нет друзей. Он предаст и обманет. Надеюсь, после всей этой истории он взял себя в руки.

В самом конце пьесы я решил, что было бы хорошо, если бы он был просто невеждой. Теперь, если он всему научился, стал вежливым, чтобы стать таким ужасным злодеем. Он мог обмануть всех! Как хорошо, что он такой ленивый и озорной. Все сразу видят, кто перед ними!

Он не вырос хорошим человеком, но и не стал действительно плохим.

Что означает название комедии Минор?

Комедия Д. Фонвизина имеет очень «говорящее» и символичное название, но чтобы понять ее основной смысл, нужно знать, в какое время было написано произведение.

В 1714 г. в России был издан указ об обязательном приеме дворян на службу с условием получения надлежащего образования. Царь понимал, что не у всех будет желание напрягать ум, и ввел понятие «подрост», то есть человек без образования.Несовершеннолетним не разрешалось вступать в брак, так как они считались людьми безответственными, не готовыми к взрослой жизни.

Ключевая роль в комедии отведена невежественному Митрофану, который не хочет ничему учиться, несмотря на то, что родители наняли для него учителей. И откуда в нем такое желание, ведь его мать гордится своим невежеством, подчеркивая, что ей, дворянке, письмо не нужно! И учителей наняли не для того, чтобы дать их сыну знания, а потому, что это было «уместно».«Неудивительно, что за несколько лет он ничему подобному не научился.

Считая науку бесполезной и скучной, Митрофан больше ценит уроки кучера Вральмана, который учит правилам светской жизни. Главное - окружить себя похожими людьми, которые тоже не стремятся к образованию и просвещению, ценят лишь поверхностный блеск света. Митрофан стал собирательным образом молодой знати, тех самых невежественных людей того времени - незрелых, апатичных, невежественных, ставивших свое состояние и положение выше чести и достоинства.Когда потерявшая силу мать нуждалась в его поддержке, он лишь холодно оттолкнул ее, отказавшись от жестокого «слезы». Воистину, «зло достойно плода». Несмотря на свой возраст, он всего лишь ребенок, избалованный матерью и детством, защищенный от всех невзгод. Он действительно не «созрел» ни для того, чтобы жениться, ни для того, чтобы служить. В конце работы Правдин справедливо заметил, что никакой пользы стране от такого сотрудника не будет.

Писатель придавал большое значение воспитанию молодежи, отмечая, что только соответствующее образование и культурный уровень могут сделать их достойными государственными деятелями.Название комедии вскоре стало нарицательным и досталось в народе: отныне всех невежд и ленивцев будут называть «невеждами» и «митрофанушками». Более того, все проблемы, освященные Фонвизиным в 1781 году, актуальны и по сей день.

Апогей

: определение и примеры | LiteraryTerms.net

I. Что такое кульминация?

Кульминация - это высшая точка напряжения или драмы в сюжете повествования. Часто кульминация также наступает, когда главная проблема истории решается и решается главным героем или главным героем.Фраза «кульминация» происходит от греческого слова klimax , означающего «лестница». Чтение рассказа похоже на подъем по лестнице с кульминацией наверху. Основные элементы сюжета следующие:

  1. Описание: Персонажи и обстановка устанавливаются, и вводится конфликт или проблема.
  2. Восходящий экшен: Конфликт начинает влиять на персонажей, усложняя им жизнь.
  3. Кульминация: Конфликт происходит во время главного, самого драматического события истории.
  4. Падение действия: История начинает замедляться, показывая результаты кульминации.
  5. Разрешение: История завязана и завершена.

II. Примеры Climax

В качестве нескольких примеров рассмотрим рассказы ниже.

Пример 1

Рассказ о матери и дочери:

  • Конфликт: Персонаж и ее мать недовольны друг другом.Главная героиня считает, что она должна быть художницей, а мать не поддерживает ее карьеру и предпочла бы, чтобы она была бухгалтером.
  • Кульминация: У персонажа и ее матери большой спор, в котором они оба высказывают свои чувства. В конце ссоры они соглашаются любить друг друга, несмотря на разногласия.

Пример 2

Рассказ о мальчике и его собаке:

  • Конфликт : Мальчик играет со своей буйной собакой Сэди, когда она выдергивается из ошейника и убегает.Теперь мальчик должен найти Сэди, прежде чем она убежит слишком далеко, чтобы его нашли.
  • Кульминация : Некоторое время разыскивая Сэди, мальчик слышит лай со всех сторон дома. Там он находит свою потерянную собаку, и они снова счастливо встречаются.

Пример 3

Рассказ о том, что мальчик был влюблен:

  • Конфликт : Сэм был влюблен в Мэри в течение нескольких месяцев, но он не знает, как сказать ей, что он чувствует.
  • Кульминация : На школьных танцах Сэм выражает свои чувства к Мэри, прося ее танцевать.

Как видно из примеров этих рассказов, кульминация - это наиболее захватывающий момент сюжета, когда конфликт, наконец, разрешен.

III. Важность использования климакс

Кульминация - кульминация истории. Без кульминации рассказу не хватает волнения или всеобъемлющего смысла. Кульминация считается абсолютно необходимым элементом сюжета.Помимо основных историй, кульминация является важным элементом многих стихов, фильмов, телешоу, рекламы и песен.

IV. Примеры кульминации в литературе

Поскольку кульминация является важным аспектом сюжета, примеры кульминации в литературе бесконечны! Вот несколько примеров:

Пример 1

Поэма Роберта Фроста «Дорога не пройдена»:

Две дороги расходились в желтом лесу,

И жаль, что не смог проехать оба

И будь одним путником, долго я стоял

И посмотрел на одного, насколько смог

Туда, где загибалось в кустах;

В первой показанной выше строфе рассказчик Фроста сталкивается с конфликтом: следует ли ему идти по той или иной дороге? Судя по последней строфе, он принял решение.В кульминации стихотворения он показывает, что выбрал путь, «менее пройденный»:

Две дороги расходились в лесу, а я -

Я взял ту, на которую меньше ездили,

И в этом вся разница.

Кульминация стихотворения - это когда рассказчик принимает решение смело пойти по пути, который менее популярен, но в конечном итоге более многообещающий, поскольку он «все изменил».

Пример 2

В романе « Жизнь Пи » Ян Мартель рассказывает историю мальчика по имени Пи, который потерял всю свою семью в кораблекрушении и должен выжить на спасательной шлюпке с дикими животными, включая бенгальского тигра.Пи борется, но в процессе осознает силу воли к жизни:

Я устал от своего положения, такого же бессмысленного, как погода. Но жизнь не покидала меня.

Кульминация истории наступает, когда его лодка наконец приземляется в Мексике, и его спасают:

Я выбрался на берег и упал на песок. Я огляделся. … Этот пляж, такой мягкий, твердый и обширный, был подобен щеке Бога, и где-то два глаза блестели от удовольствия, а рот улыбался, увидев меня здесь.

Физическая борьба Пи закончилась, и он обрел личную и духовную силу, выдержав это испытание.

V. Примеры кульминации в поп-культуре

Как и в книгах, фильмы и телешоу должны иметь кульминационные сцены. Вот несколько примеров:

Пример 1

Одна известная сцена находится в «Речь короля». Король Георг VI, который боролся с заиканием большую часть своей жизни и работал с учителем, чтобы наконец от него избавиться, должен обратиться к миллионам граждан по радио.Во время выступления Джордж сталкивается со своим заиканием и преодолевает его, говоря уверенно и без посторонней помощи к концу речи. Климатические сцены часто сопровождаются драматической музыкой, которая отмечает наступление кульминации. В этой сцене музыка становится более драматичной, сильной и громкой, по мере того, как король становится более уверенным.

Пример 2

Конец «Искупление Шоушенка» был еще одной кульминационной сценой фильма. Ред и Энди боролись через тюремную жизнь, но, наконец, оба были освобождены после побега Энди и освобождения Рэда.Красный находит письмо, оставленное ему его другом Энди, который сбежал, и они снова встречаются в Мексике. И снова музыка играет вместе с кульминационным моментом. Проблема заключалась в отсутствии свободы и чувстве беспомощности в тюрьме, и, наконец, оба мужчины свободны и полны надежд.

VI. Связанные термины

Anticlimax


Кульминация отмечена тем, что главный герой сталкивается с конфликтом и побеждает. Часто это создает драматическую и захватывающую сцену.С другой стороны, антилимакс позволяет главному герою преодолеть конфликт, но с помощью, казалось бы, тривиальных средств. В то время как кульминация часто требует изменений, усилий и драмы, в антилимаксе не хватает всех трех элементов, и история заканчивается антиклиматическим завершением.

Пример 1

Вот первый пример:

  • Конфликт : Главный герой должен обезвредить бомбу, чтобы спасти весь город.
  • Кульминация : Главный герой успешно дезактивирует бомбу в последнюю минуту с помощью интеллекта, критического мышления и храбрости.
  • Anticlimax : Главный герой не может дезактивировать бомбу, но, к счастью, бомба была плохо сделана и не взорвалась.
Пример 2

Вот второй пример

  • Конфликт : Хорошие парни собираются сразиться с плохими парнями в огромной битве.
  • Кульминация : После многочасовой борьбы хорошие парни выигрывают битву, а плохие парни отступают.
  • Anticlimax: Плохие парни отменяют битву, так как их лидер тяжело заболел гриппом.

Как показано в этих примерах, и кульминация, и антилимакс избавляют главного героя от проблемы. Однако кульминация более захватывающая и трудная, в то время как антилиминация тривиальна и часто разочаровывает.

VII. Вывод

Можно возразить, что любая композиция должна иметь кульминацию, чтобы быть интересной или неотразимой.В истории без кульминации не хватает эмоций и изменений, а это именно то, чего мы жаждем в искусстве. Кульминация - важный элемент сюжета в рассказах, стихах, пьесах и многих других формах.

Комедия, которой нет | Far Flungers

Комедия здесь не юмор, а абсурд, по крайней мере, на первый взгляд. В какой момент вы отказываетесь от пухлых, красочных идеалов, которыми вас кормили доски объявлений в начальной школе? В какой момент вы принимаете глупый абсурд бесцельной, безрадостной жизни? Вы можете кататься на лодке.Вы можете насладиться напитками в кафе на углу улицы. Вы можете ездить на велосипеде. И что? Часы продолжают двигаться медленнее, чем вам хотелось бы.

На первый взгляд этот фильм выглядит как бесцельная история о кучке бесцельных мужчин из высшего среднего класса, прошедших через бесконечное лето запойного пьянства, возможно, оплаченное прошлыми успехами их родителей. Однако, сделав шаг глубже, он раскрывается как история бесцеремонного, неквалифицированного, социально некомпетентного человека Свонсона (Тим Хайдекер), который выясняет, как подготовиться к смерти своего отца.Дни длинные не из-за солнца, не из-за опьяненной скуки, а из-за того, что ему приходится смотреть в лицо своей мужественности и не знает, как это сделать. Итак, он отвечает, плюясь в лицо миру. Вы когда-нибудь замечали, что когда кто-то показывает вам палец, часто кажется, что он не знает, что еще делать?

Не комедия, но она пытается обойти правила комедии без цели быть смешной. Наши персонажи ведут разговор о явно недооцененных талантах Гитлера.Что иногда делают комедии, но искажают норму и присыпают иронией. Здесь нет иронии: просто скручивание.

Не комедия, но может быть своего рода трагедия. Не из-за концовки, а из-за унылого тона. Существование Хайдекера - это трагедия. Он ничего не считает священным. Он не поддерживает границ. Кажется, он даже не купается. Вместо этого он живет своими прихотями.

Верующие задаются вопросом, почему неверующие чувствуют себя вынужденными жить, а не совершать самоубийства или что-то в этом роде.Аргумент состоит в том, что если нет Божественной или Загробной жизни, тогда нет цели или смысла. Итак, зачем беспокоиться о жизни? Ответ, который дает этот фильм: да, зачем беспокоиться о жизни? Когда вы можете кататься на лодке, ездить на велосипеде, выплевывать выпивку или обижать людей, зачем беспокоиться о жизни?

Более того, эта история - своего рода противоположность всему, с чем мы могли бы ее сравнить. Обычно человек без границ - безумный преступник. Здесь он просто человек, родители которого, вероятно, вырастили его, бросая деньги на все его проблемы.Подумайте о других историях о привилегированных молодых людях. Чарльз Фостер Кейн в своей основе стремится вернуться к бутону розы своего детства, занимаясь многочисленными проектами с разными уровнями неудач и успехов. Или Последний Император Пуи, который изо всех сил пытается научиться лидерству, пытаясь научиться мужеству, и вскоре наблюдает, как его забирают. Или даже Уилл Фриман («О мальчике», 2002), воспитанный в привилегиях, проводит время и, наконец, ищет существенной любви, чтобы придать ему существенное значение.Этот фильм - полная противоположность всем этим историям, потому что во всех этих историях наши герои к чему-то стремятся. Однако Суонсон ничего не ищет, кроме, может быть, незначительных дешевых острых ощущений в данный момент. Время от времени он испытывает чувство. Кроме того, это экзистенциалистский кризис без кризиса.

Рецензия на фильм и краткое содержание фильма «Ты здесь» (2014)

Уилсон Стив Даллас - обычное индивидуальное родео, полное быков и горжусь этим. У него постоянная потребность в потенциальном партнере по постели в готовые в любое время - будь то сослуживец, случайный пикап или проститутка.Он также имеет склонность подглядывать за своим стройным соседом, проходящим через дорогу, как каждую ночь она раздевается перед окнами, а не в костюме Джимми. Стюарт не противно. Кроме того, есть его очаровательная привычка притворяться иметь возможность оплачивать счет своими никчемными кредитными картами и постоянное употребление психоактивных веществ даже на работе.

Другое раз «Ты здесь» кажется портретом дисфункционального семья в духе «Августа: округ Осейдж», когда Стив был лучше всех, и казалось бы, единственный - друг Бен узнает, что его отец умер и похороны требуют поездки в сельскую Пенсильванию.Чтобы упомянуть, что это волосатая, почти отшельническая, маниакально-депрессивная идеалистка и тупица проживает в передвижной хижине, декоратором интерьера которой, очевидно, был Унабомбера, которого играет Зак Галифианакис, сродни заявлению очевидный.

Там даже намек на «Свидетель», как иногда материализовали амиши и затем быстро уходят в возможной попытке добавить немного от экзистенциальной народности до непреодолимой путаницы, которая разворачивается на экране.Существует своего рода захватывающий сюжет, который включает в себя все время популярные оспариваемые завещание и завещание, но он изо всех сил пытается связать вместе перегрузку случайных тем.

самый поразительный факт о «Ты здесь» - это не случайная вставка псевдо-инцестуозной сексуальной сцены, которую ни один здравомыслящий человек никогда бы не захотел видеть. И то, что настоящая курица бегает с головой отрезать в какой-то момент. Или даже талант, который стоит выше этого предприятия, как Эми Полер согласилась сыграть сестру Бена, несчастную строптивую девушку. ее резкая подводка для глаз и бурлящая неудовлетворенность связаны с ней невозможность иметь детей.

Какой конфликт лежит в основе комедийного подлеска «Анализ произведения. Хорошая

Сатиры - смелый властитель ... А.С. Пушкин называл «Малое» «народной комедией», Белинский - «гениальным существом», Гоголь - «первой публичной комедией» в мире. Все в порядке. Основная тема «Минора» уже обозначена в первом действии. Помещица Простакова примеряет кафтан Митрофанушки. Ее первая фраза: «Весь кафтан испорчен. Еремеевна, приведите сюда афериста Гришку.Он, вор, повсюду связал его », - вводит нас в атмосферу произвола помещичьей власти. Все следующие пять мероприятий посвящены проявлению этого произвола. Призванный на бойню крепостной Гришка доходчиво объясняет, что кафтан шили по мерке, чтобы он сидел хорошо, и если работа не понравилась, приходилось отдавать настоящему портному, так как он, Гришка, портной-самоучка. помещик приказывает наказать портного.Так начинается «Минор». Главный конфликт всей жизни России - произвол помещиков, поддерживаемый верховной властью, и бесправие крепостных - стали темой комедии. А драматический конфликт «Минора» - это борьба прогрессивных дворян Правдина и Стародума с крепостниками - Простаковыми и Скотиниными. В первом действии перед зрителями раскрывается важнейшая тема эпохи - катастрофа для России самого крепостного права. Автор показывает ужасы рабства, его последствия, убеждает зрителя в необходимости бороться с ним.Уже в самом начале комедии появляется Правдин, который, как выясняется, пришел в имение Простаковых для того, чтобы ограничить произвол тех «злых невежд», которые, имея полную власть над своим народом, «используют его в своих целях. зло." Последствия крепостного рабства поистине ужасны. Крестьяне Простаковых полностью разорены. Даже сама Простакова не знает, что делать дальше: «Поскольку мы забрали все, что было у крестьян, мы не смогли ничего собрать.Такая катастрофа. «Но Простаковы не ограничиваются муками и разорением своих крепостных. Рабство превращает крестьян в рабов, убивает человеческое достоинство. Особенно это видно на примере дворов. Старуха Еремеевна, няня Митрофана, живет жизнью собака: оскорбления, пинки, побои - вот что выпало на ее долю. Она давно потеряла даже свое человеческое имя, ее зовут только бранные прозвища: «зверь», «старая хрычовка», «собачья дочка», «канал». Но она верно служит своим хозяевам, ради них готова на преступление.Хуже всего то, что Еремеевна не осознает своего унижения. Рабство развращает самих помещиков. Крепостное право превратило русских дворян в Скотининых. Мать Митрофана только от мужа Простакова, и с рождения она Скотинина. Фамилия Простаков подходит только мужу, незначительному безликому существу, дрожащему перед женой наравне с Еремеевной. Их сын Митрофан не только полный профан, но и жестокий тиран. Простакова настолько изуродовала отношения в семье, что превратила мужа в раба, а сына в тирана.В то же время безграничная власть и сознание полной безнаказанности воспитали в знати мерзкую трусость. Шестнадцатилетний Митрофан в минуту опасности позорно прячется за юбку Еремеевны. Могучая Простакова, стоя на коленях, умоляет о пощаде, когда раскрылась ее попытка забрать Софию. Поединок за Софию не составляет главного конфликта спектакля, он носит откровенно пародийный характер. Скотинин хочет получить деньги Софюшки, на которые он «купит всех свиней мира».«Митрофан хочет жениться, потому что устал учиться. Преследование этих женихов не составляет интриги. У Софии они вызывают только улыбку - мысль об этом сватовстве так чудовищно абсурдна для нее и ее друзей. Майло о женихе Митрофане: «Если бы ты его увидел, твоя ревность довела бы тебя до крайности ... Ему шестнадцать лет, но он уже достиг последней степени своего совершенства и не пойдет дальше». Правдин, прерывая его. София иронично добавляет: «Как же дальше не пойдет, сударыня? Он завершает часовую книгу, а там, надо подумать, перейти к Псалтири.«Успокоенный Милон восклицает:« Таков мой соперник! »Когда появляется второй соперник, Скотинин, Правдин разумно останавливает Милона, возмущаясь его рассуждениями:« Как можно сердиться на Скотинина! », Изображая всю последующую борьбу« соперников ». «- Митрофан и Скотинин, автор преследует только одну цель - лишний раз подчеркнуть зверство представителей« дворянского сословия ». В своей комедии Фонвизин полностью скомпрометировал историю любви как основу драматического произведения. Это нововведение приводит Мы прямиком в гоголевский «Ревизор», где в сцене молниеносного объяснения Хлестакова высмеивают традиционный роман сначала с дочерью, а затем с женой губернатора.Как видите, все началось с Фонвизина. «Минор» - многогранный спектакль. Поднимает проблемы воспитания, государственной власти, патриотизма. Но главная тема - крепостное право. Он проходит через всю пьесу от первого до последнего акта. Конец комедии закономерен и логичен. Жестокие помещики были лишены права владеть крепостными, а имение было поставлено под опеку. Главный конфликт разрешен - комедия окончена.

Конспект урока по литературе (8 класс)

Тема: « Комедия Д.И.Фонвизин "Минор"

Цели:

    для формирования умений и навыков анализа и синтеза текстов;

    способствовать формированию и развитию творческих способностей, овладению навыками самосознания;

    научить анализировать и обобщать полученные знания;

    развивают речевую деятельность;

    Воспитывать гражданские качества.

Оснащение:

На занятиях

1.Слово учителя

В 70-80-е годы XVIII века актуальными были вопросы крепостного права, служения отечеству, воспитания и нравственности.

Сатирические журналы и художественная литература уделили этим вопросам большое внимание, решая их по-разному, в соответствии с взглядами авторов. Фонвизин тоже не остался в стороне от этих проблем.

Мы сказали, что комедия «Малыш» не столько повседневная, сколько общественно-политическая. И тема нашего урока: «Как воспитать настоящего гражданина?»

2.Разговор

(Эти слова написаны на доске.)

Объясните значение этих слов. (Один из ответов: «Каких людей, граждан мы будем воспитывать, будем жить в таком обществе».)

Что значит быть гражданином? (Один из ответов: «Чтобы быть полезным обществу, принести пользу государству, попытаться сделать его лучше».)

Считаете ли вы себя гражданами? Да или нет - объясните почему?

Что влияет на воспитание человека как личности, как гражданина? (Один из ответов: «Человек рождается - его воспитывает семья, он растет, становится более зрелым - его растит семья, окружение, общество и, конечно же, он сам.”)

Итак, человека - гражданина воспитывает семья, общество, и человек сам себя воспитывает.

3. Учитель

Последняя треть 18 века, семья господ Простаковых. Что такое семья и окружение Митрофанушки? (Отзывы студентов.)

Именно в такой среде, в такой семье выросла и выросла Митрофанушка.

Кто отвечает за эту семью? (Мать, госпожа Простакова, цель всей жизни которой - счастье сына.)

4. Прием "хорошо - плохо"

Материнская любовь - это естественное чувство, природа заложена в любви и заботе о ребенке. Подберите определения, эпитеты для этого понятия. Какие ассоциации вызывает у вас это выражение - «материнская любовь»? (Отзывы студентов.)

Простакова тоже любит сына, любит страстно, слепо. Хороша или плоха эта слепая материнская любовь?

Студенты представляют свои д / работы, выполненные в группах. Одна из работ:

- Да, Простакова любит сына, заботится о его счастье, его сыто, обеспечено.

А что нет в такой любви, в таком воспитании?

(Один из ответов: в любви и воспитании г-на Простакова нет заботы о том, каким человеком вырастет сын, мать не учила его работать, быть полезным. Забота о его биологические потребности, она не понимает, что у ее сына нет будущего. что воспитал ненужного обществу человека. В нем нет ничего настоящего гражданина. Это моральный калека.

5. Заключение.

Мы видели какой герой комедии Д.И. Фонвизина Митрофанушка, мы посмотрели, из чего состояло его воспитание в семье, в каком обществе он жил, каково его отношение к другим, к обществу, что его ждет в будущем.

Где и по какой причине Митрофанушка стал моральным калекой?

(Вывод делают студенты. Один из ответов: Первая причина - в воспитании. Митрофан воспитывался в семье, как и он сам, они не воспитывали потребность быть полезным, работать, потому что сами родители были воспитаны невежественными людьми, без принципов, без совести.За счет других. И Митрофанушка вырос таким же, даже хуже. Он никого не любит, даже свою мать, предает ее. А вторая причина в том, что он сам не хотел менять себя, все его устраивало. У него нет ни одного качества гражданина.)

А если что-то поменять в системе, например, прошлое системы?

(Студенты фантазируют о том, что могло бы быть: дед Митрофана служил бы государству, был бы патриотом ...)

Вспомните примеры из литературы: тот же период, эпоха, тоже дворянский род, но мы называем этого героя настоящий гражданин... (Студенты: это Петр Гринев. Его действительно можно назвать настоящим гражданином. Главное в воспитании детей - служить Отечеству, уважать честь дворянина, «беречь честь с юных лет ...»

И Сам Петр Гринев старался быть таким, каким был его отец, каким его воспитывали родители, чтобы быть гражданином.)

За что бы вы сказали спасибо Митрофанушке? (Что вы узнали, что поняли ...

6. Определение конфликтной комедии.Групповая исследовательская работа.

Какой из главных героев выражает главную мысль автора?

(Просветительная цель в комедии достигается не только высмеиванием пороков, но и утверждением «позитивной программы», подробно изложенной добродетельными героями).

А) Задания на групповую исследовательскую работу над текстом:

1 группа. 1) Расскажите биографию Стародума.

2) - что о нем рассказывает Простакова?

Что Стародум рассказывает о себе в письме к Софии?

Что Стародум говорит в разговоре с Правдиным о званиях, о себе? Выпишите цитаты. (1 день, манифест 5,7,3 дня, манифест 1,2)

Группа 2. 1) Какие действия делает Starodum на сцене? Что еще в его сценической роли - выступления или выступления?

2) Расскажите о взглядах Стародума

На госслужбу. (4г. Манифест 2)

Для образования (4д. Явл.2,5д., Явл. 1) Выпишите цитаты.

Группа 3. Расскажите о взглядах Стародума

На образование (5 дней, явл 1)

На роль денег в жизни человека (3д., Явл. 2). Выпишите цитаты.

4 группа ... Расскажите о взглядах Простаковой

На госслужбу. (4д.явл.8)

Для обучения (4д. Явл.8) Выпишите цитаты.

«Дворянин посчитал бы первым бесчестием ничего не делать. Дворянство высчитываю по порядку дел, которые господин сделал для отечества »(IV, 2)

Для образования

« Люди живут и жили без наук ... Какая радость - учиться »( IV, 8)

«Наука в развратном человеке - яростное оружие для зла.Хорошие манеры ценят ум. Без него умный человек - чудовище »(V, 1; IV, 2)

Для просвещения

« От ... имени Простаковых ... они на их стороне летают ... в ряды. Что хуже их Митрофанушки? »(I, 5)

« Воспитание должно быть залогом благополучия государства ... чтобы Митрофанушка мог уехать из Митрофанушки на родину ... нравственное воспитание сына возложено на него. крепостной ... (V, 1)

На роль денег

«Десять тысяч.Это мой дядя, мой дорогой отец! »(I, 7)

« Денежные средства неденежны

имущество »(III, 2)

5 группа. Расскажите о взглядах Простаковой

На образование (1г., Явл 5)

На роль денег в жизни человека (1г., Явл. 7). Выпишите цитаты.

Б) Выступление представителей группы.

В) Подведение итогов работы групп. Заполнение объединенной таблицы.

Столкновение взглядов

Г) Общие выводы.

В комедии наглядно показано столкновение взглядов разных представителей знати: Стародума и Простакова. Важна позиция человека по отношению к государственной службе, образованию, воспитанию, его отношение к деньгам. Обратите внимание на взгляды педагогов-реалистов.

Столкновение двух мировоззрений, старого и нового, противоречащих друг другу. Это главный конфликт комедии. (Запись в тетрадь). Слайд 15

Стародум - положительный герой, выражающий позицию автора.

В чем основная идея автора?

В обществе необходимо формировать новое мировоззрение, нужно научиться думать и действовать по-новому (запись в тетрадях)

7. Определение характеристик изделия. Авторские нововведения.

А) Разговор со студентами.

Можно ли сказать, что спектакль выдержан в духе классицизма? Соответствует ли он требованию трех единиц? (время, место, действие - любовная интрига)

А образы Тришки, Еремеевны, учителей? Они не играют роли в любовном романе.

Можно ли однозначно сказать о четком разделении положительных и отрицательных персонажей? (Еремеевна, Простакова, Простакова)

В) Заключение. Теоретик русского классицизма писал: «Талию слезами не рассердишь». Но в комедии Фонвизина смешно смешное с трагедией.

Что вам показалось самым смешным?

Когда комикс приобретает оттенок трагизма? (Митрофан, Скотинин, учителя, Простакова: «У меня нет сына»)

Конфликт пьесы разрешен в духе требований классицизма: порок наказывается, добродетель торжествует.

8. Подведение итогов занятия.

Почему именно эти слова историка Ключевского являются эпиграфом нашего урока?

(новая роль дворянства в обществе, возможность преобразований в обществе только через образование)

В чем гражданский пафос комедии?

(дворянству нужно подготовиться к новой ответственной патриотической роли, необходимо переделать его мировоззрение, поскольку общество стоит перед необходимостью реформ)

V.Домашнее задание. . Выберите один из вариантов домашнего задания.

1. Напишите сочинение на одну из тем:

А) «Вот злые достойные плоды»

Б) Однажды в доме Простаковых

В) Кто они - современные Митрофанушки.

Сатиры - храбрый повелитель ...

A.S. Пушкин

Пушкин называл «Малое» «популярной комедией», Белинского - «гениальным существом», Гоголя - «первой публичной комедией» в мире. Все в порядке.

Основная тема «Минора» уже обозначена в первом действии. Помещица Простакова примеряет кафтан Митрофанушки. Ее первая фраза: «Весь кафтан испорчен. Еремеевна, приведите сюда мошенницу Тришку. Он, вор, его всюду напрягал», - вводит нас в атмосферу произвола помещичьей власти. Все следующие пять мероприятий посвящены проявлению этого произвола. Призванная на бойню крепостная Тришка доходчиво объясняет, что кафтан шьют на размер, что он хорошо сидит, и если работа не нравится, приходилось отдавать настоящему портному, так как он, Тришка, - настоящий портной. портной-самоучка.Не слушая объяснений, помещик приказывает наказать портного.

Так начинается «Минор». Главный конфликт всей жизни России - произвол помещиков, поддерживаемый верховной властью, и бесправие крепостных - стали темой комедии. А драматический конфликт «Малого» - это борьба прогрессивных дворян Правдина и Стародума с крепостниками - Простаковыми и Скотиниными.

В первом действии перед зрителями раскрывается важнейшая тема эпохи - катастрофа для России самого крепостного права.Автор показывает ужасы рабства, его последствия, убеждает зрителя в необходимости бороться с ним. Уже в самом начале комедии появляется Правдин, который, как выясняется, пришел в имение Простаковых для того, чтобы ограничить произвол тех «злых невежд», которые, имея полную власть над своим народом, «используют его в своих целях. зло."

Последствия крепостного рабства поистине ужасны. Крестьяне Простаковых полностью разорены. Даже сама Простакова не знает, что делать дальше: «Поскольку мы забрали все, что было у крестьян, мы не смогли ничего собрать.Такая катастрофа ». Но Простаковы не ограничиваются муками и разорением своих крепостных. Рабство превращает крестьян в рабов, убивает человеческое достоинство. Особенно это видно на примере дворов. Старуха Еремеевна, няня Митрофана, живет собачьей жизнью: оскорбления, пинки, избиения - вот что выпало на ее долю. Она давно потеряла даже свое человеческое имя, ее зовут только бранные прозвища: «зверь», «старая гричевка», «собачья дочка», "kanalya" .Но она верно служит своим хозяевам, ради них она готова на преступление.Хуже всего то, что Еремеевна не осознает своего унижения.

Рабство развращает самих помещиков. Крепостное право превратило русских дворян в Скотининых. Мать Митрофана только от мужа Простакова, и с рождения она Скотинина. Фамилия Простаков подходит только мужу, незначительному безликому существу, дрожащему перед женой наравне с Еремеевной. Их сын Митрофан не только полный профан, но и жестокий тиран. Простакова настолько изуродовала отношения в семье, что превратила мужа в раба, а сына в тирана.

В то же время безграничная власть и сознание полной безнаказанности воспитали в знати мерзкую трусость. Шестнадцатилетний Митрофан в минуту опасности позорно прячется за юбку Еремеевны. Могучая Простакова, стоя на коленях, умоляет о пощаде, когда раскрылась ее попытка забрать Софию.

Борьба за Софию не составляет главного конфликта пьесы, она носит откровенно пародийный характер. Скотинин мечтает получить деньги Софюшки, на которые он «выкупит всех свиней мира».«Митрофан хочет жениться, потому что устал учиться. Преследование этих женихов не является интригой. У Софии они вызывают только улыбку - мысль об этом сватовстве так чудовищно абсурдна для нее и ее друзей. Майло о женихе Митрофане: «Если бы ты его увидел, твоя ревность довела бы тебя до крайности ... Ему шестнадцать лет, но он уже достиг последней степени своего совершенства и не пойдет дальше». Правдин, прерывая его. Софья иронично добавляет: «Как же он может не идти дальше, сударыня? Уверенный Майло восклицает:« Таков мой соперник! »Когда появляется второй соперник, Скотинин, Правдин разумно останавливает Майло, возмущенный его рассуждениями:« Как вы можете сердитесь на Скотинина! »Изображая всю последующую борьбу« соперников »- Митрофана и Скотинина, автор преследует только одну цель - еще раз подчеркнуть зверство представителей« дворянского сословия ».

Фонвизин в своей комедии полностью скомпрометировал историю любви как основу драматического произведения. Это нововведение приводит нас прямиком к гоголевскому «Ревизору», где традиционный роман высмеивается в сцене молниеносного объяснения Хлестакова сначала с дочерью, а затем с женой губернатора.

Как видите, все началось с Фонвизина. «Минор» - многогранный спектакль. Поднимает проблемы воспитания, государственной власти, патриотизма.Но главная тема - крепостное право. Он проходит через всю пьесу от первого до последнего акта. Конец комедии закономерен и логичен. Жестокие помещики были лишены права владеть крепостными, а имение было поставлено под опеку. Главный конфликт разрешен - комедия окончена.

Комедия по пьесе Фонвизина. На первый взгляд, у произведения простой мотив - сватовство и борьба женихов за руку героини. Однако, вчитываясь в каждое слово, мы видим несколько сюжетных линий спектакля «Минор», любовь и публика.Более того, в Недоросле поднимаются проблемы, актуальные по сей день. Наверное, поэтому произведение до сих пор ставится в театрах и бессмертно.

Главный конфликт в комедии Незначительное

Уже в первом акте раскрывается основная тема комедии, и если сам сюжет прост и комичен, то проблемы, которые автор поставил в своем произведении, жизненно необходимы. и серьезно. Здесь мы видим разные конфликты.

В чем мы видим конфликт комедии Минор?

Главный конфликт - это помещичья власть, которую поддерживает верховная власть.Мы видим бессилие крепостных и наблюдаем, как Фонвизин раскрывает очень важную тему прошлого. Это все ужасы крепостного права, узаконенного рабства, где люди не считались скотом. Таким образом, создавая, автор показывает, насколько важно все изменить и пора начинать борьбу с произволом. Здесь мы видим драматический конфликт комедии Фонвизина, в которой показана борьба Правдина и Стародуба с Простаковыми и Скотининым.

Знакомясь с сюжетом творчества Фонвизина, мы наблюдаем разорение крестьян.Мы видим издевательства над ними, мы слышим оскорбления, а самое ужасное, что крестьяне, такие как няня Митрофан, этого даже не замечают. Они привыкли к такой жизни, к звериному отношению, что даже не замечают, как их унижают.

Почему Минор называют комедией, а автор вынес на общественное мнение серьезные и душераздирающие проблемы? Спектакль был назван комедией, потому что идет комичная борьба за руку Софии, и эта борьба, хотя и не главный конфликт, носит пародийный характер, вызывая у читателей улыбку и смех.И рассуждения о науках, его образовании, экзамене и глупости Простаковых тоже вызывают смех. Поэтому такой жанр повествования наиболее удачен для произведения, которое мы с удовольствием изучаем, обсуждаем на уроке литературы и рассказываем о главном конфликте Минора в своем собственном.

Фонвизин, Минор. В чем вы видите конфликт в комедии «Минор»?

2.4 (48.08%) 52 голоса

Фонвизин Минор, краткое содержание Фонвизин Минор. С какой целью Правдин находится в имении Простаковых?

Сатиры - отважные владыки...

A.S. Пушкин

Пушкин называл «Минор» «популярной комедией», Белинского - «гениальным творением», Гоголя - «первой публичной комедией» в мире. Все в порядке.

Основная тема «Минора» уже обозначена в первом действии. Помещица Про-Стакова примеряет кафтан для Митрофанушки. Ее первая фраза: «Весь кафтан испорчен. Еремеевна, приведите сюда мошенницу Тришку. Он, вор, всюду напрягал его », - он вводит нас в атмосферу произвола помещичьей власти.Все следующие пять мероприятий посвящены проявлению этого произвола. Вызванная на расправу крепостная Тришка доходчиво объясняет, что кафтан сделан на размер, что сидит хорошо, а если работа не нравится, то надо было отдать настоящему портному, так как он, Тришка, портной-самоучка. Не слушая объяснений, помещик приказывает наказать портного.

Так начинается «Минор». Главный конфликт всей жизни России - произвол помещиков, поддерживаемый верховной властью, и бесправие крепостных - стали темой комедии.А драматический конфликт «Малого» - это борьба прогрессивных дворян Правдина и Стародума с крепостниками - Простаковыми и Скотиниными.

В первом действии перед зрителями раскрывается важнейшая тема эпохи - катастрофа для России самого крепостного права. Автор показывает ужасы рабства, его последствия, убеждает зрителя в необходимости бороться с ним. Уже в самом начале комедии появляется Правдин, который, как выясняется, пришел в имение Простаковых для того, чтобы ограничить произвол тех «злых невежд», которые, имея полную власть над своим народом, «используют его в своих целях. зло.«

Последствия крепостного рабства поистине ужасны. Крестьяне Простаковых полностью разорены. Даже сама Простакова не знает, что делать дальше: «Поскольку мы забрали все, что было у крестьян, мы не смогли ничего собрать. Такая катастрофа. «Но Простаковы не ограничиваются муками и разорением своих крепостных. Рабство превращает крестьян в рабов, убивает человеческое достоинство. Особенно это видно на примере дворов. Старуха Еремеевна, няня Митрофана, живет жизнью собака: оскорбления, пинки, побои - вот что выпало ей на долю.Она давно потеряла даже свое человеческое имя, ее зовут только бранные прозвища: «зверь», «старая гричовка», «собачья дочка», «каналля». Но она верно служит своим хозяевам, ради них готова на преступление. Хуже всего то, что Еремеевна не осознает своего унижения.

Рабство развращает самих помещиков. Крепостное право превратило русских дворян в Скотининых. Мать Митрофана только от мужа Простакова, и с рождения она Скотинина. Фамилия Простаков подходит только мужу, незначительному безликому существу, дрожащему перед женой наравне с Еремеевной.Их сын Митрофан не только полный профан, но и жестокий тиран. Простакова настолько изуродовала отношения в семье, что превратила мужа в раба, а сына в тирана.

В то же время безграничная власть, сознание полной безнаказанности воспитали в знати мерзкую трусость. Шестнадцатилетний Митрофан в минуту опасности позорно прячется за юбку Еремеевны. Могучая Простакова, стоя на коленях, умоляет о пощаде, когда раскрылась ее попытка забрать Софию.Материал с сайта

Борьба за Софию не составляет главного конфликта пьесы, она носит откровенно пародийный характер. Скотинин мечтает получить деньги Софюшки, на которые он «купит всех свиней мира». Митрофан хочет жениться, потому что устал учиться. Преследование этих женихов не является интригой. У Софии они вызывают только улыбку - мысль об этом сватовстве настолько чудовищно абсурдна для нее и ее друзей. Сама она рассказывает Майло о женихе Митрофане: «Если бы ты его увидел, твоя ревность довела бы тебя до крайности... Хотя ему шестнадцать лет, он уже достиг последней ступени своего совершенства и дальше не пойдет ». Правдин, играя с Софьей, иронично добавляет:« Как не пойдет дальше, мадам? Он заканчивает книгу. часов, а потом, нужно подумать, перейти к Псалтири ». Успокоенный Милон восклицает:« Таков мой соперник! » Когда появляется второй соперник, Скотинин, Правдин разумно останавливает Милона, возмущенного его рассуждениями: «Как можно сердиться на Скотинина!» Изображая всю последующую борьбу «соперников» - Митрофана и Скотинина, автор преследует лишь одну цель - еще раз подчеркнуть зверство представителей «дворянского сословия».

Фонвизин в своей комедии полностью скомпрометировал историю любви как основу драматического произведения. Это нововведение ведет нас прямо к гоголевскому «Генеральному инспектору», где традиционная любовная интрига высмеивается в сцене молниеносного объяснения Хлестакова сначала с дочерью, а затем с женой мэра.

Как видите, все началось с Фонвизина. «Минор» - многогранный спектакль. Поднимает проблемы воспитания, государственной власти, патриотизма. Но главная тема - крепостное право.Он проходит через всю пьесу от первого до последнего акта. Конец комедии закономерен и логичен. Одни и те же помещики лишаются права владеть крепостными, они устанавливают опеку над имением. Главный конфликт разрешен - комедия окончена.

Не нашли то, что искали? Воспользуйтесь поиском

На этой странице материал по темам:

  • особенности конфликта в комедии фонвизин недорос
  • что за конфликт комедия подлесок
  • особенность конфликта в комедии подлесок
  • cwjbjb 9000km5 rjvtlbb ytljhjckm
  • fonvizin

Книг в Австралии - Tale Away

Мне повезло, что я называю страну под домом и обычно занимаюсь книгами, установленными в Австралии, когда собираюсь туда в гости.Есть что-то в добавлении к предвкушению, когда я погружаюсь в истории, описывающие смолистые деревья и кусты, красную землю и глубинку. 🐨

Я обнаружил, что никогда не читаю книги, действие которых происходит в Австралии, когда я за пределами страны; Я боюсь, что они вызовут чувство меланхолии и тоски по дому. Это оставляет мне мало времени для чтения о моей родине, а значит, мой список «для чтения» составляет невероятно длинных . Чтобы помочь разобраться в этом вдохновляющем (но ошеломляющем) списке, следующие заголовки упорядочены по дате публикации.

Во время моих последних нескольких посещений я с удовольствием прочитал как «Следы», вдохновляющую сказку, так и «Пощечину», поляризационное чтение. Хотя мне еще предстоит проглотить много классических произведений, в следующей поездке я обращусь к некоторым современным работам, вошедшим в шорт-лист Премии Стеллы; литературная премия, посвященная писательскому мастерству австралийских женщин. Среди известных номинантов за последние несколько лет - мемуары «Гонка ненависти», мифические «Лебединая книга» и «Бродяги», история которых разворачивается в художественной среде Мельбурна 1930-х годов.

Обратите внимание: этот пост содержит партнерские ссылки.Для получения дополнительной информации см. Мои раскрытия здесь.

Хотите бесплатно две из этих книг в Австралии?

  • Попробуйте Amazon Audible бесплатно в течение 30 дней и получите 2 бесплатные аудиокниги, которые можно воспроизводить на множестве устройств. Идеально подходит для прослушивания, глядя в окно. Лучше всего то, что вы можете отменить в любой момент и сохранить свои книги навсегда!

Набор книг в Австралии

1.


Семь маленьких австралийцев
Этель Тернер, 1894 год

, Австралия, XIX век: капитан Вулкот, трагически потерявший жену, женился во второй раз на гораздо более молодой женщине, чтобы дать своим шестерым детям новую мать.Вместе у них родился еще один ребенок - семеро. Капитан считал необходимым управлять семьей с армейской дисциплиной, но его правила и постановления не могли сравниться с любящими веселье детьми во главе с грозной Джуди.

Смотреть отзывы

2.


Моя блестящая карьера
Майлз Франклин, 1901

«Моя блестящая карьера» - это история Сибиллы, упорной молодой девушки, выросшей в Австралии в начале 20 века. Сибилла отвергает возможность выйти замуж за богатого молодого человека, чтобы сохранить свою независимость.Как следствие, она должна устроиться гувернанткой в ​​местную семью, которой в долгу у ее отца. Моя блестящая карьера - ранний романтический роман популярного австралийского писателя.

Смотреть отзывы

3.


Мы никогда не было никогда
Джинни Ганн, 1907 год

В 1902 году новобрачная Джинни Ганн (миссис Энеас Ганн) покинула безопасный и комфортный дом в Мельбурне, чтобы отправиться в глубины Северной территории, где ее муж был назначен менеджером «Эльси», крупного животноводческого комплекса. .Одна из очень немногих белых женщин в этом районе, она сначала вызывала негодование людей на станции и вокруг нее, пока ее тепло и дух не завоевали их привязанность и уважение.

Смотреть отзывы

4.


Человек, который любил детей
Кристина Стед, 1940

Каждая семья живет в развивающейся истории, рассказанной всеми ее членами, в пейзаже знаменательных событий и персонажей. Их мнение о себе не разделяют люди, смотрящие извне внутрь - посетители, и особенно не родственники, - потому что они должны увидеть что-то довольно банальное, даже если, как в этом случае, беспомощность, на которую они жалуются, чрезвычайно велика.

Смотреть отзывы

5.


Арфа на юге
Рут Парк, 1948 год

«Арфа на юге» - это ностальгический и трогательный портрет богатой событиями семейной жизни Дарси с Плимут-стрит номер двенадцать с половиной в Сарри-Хиллз, трущобах Сиднея. Здесь вырастают горько-сладкие первая и последняя любовь Рои Дарси, которая слишком быстро превращается в женщину среди борделей и банд бритвенных станков, многоквартирных домов и лавок хитрых грогов. Рут Парк - классический рассказчик.В этом романе она воплощает в жизнь сообщество, в котором, несмотря на все трудности, жизнь всегда бурлит и полна надежд.

Смотреть отзывы

6.


A Town Like Alice
Невил Шут, 1950

Джин Пэджет, молодая англичанка, живущая в Малайе, захвачена вторгшимися японцами и отправлена ​​в жестокий семимесячный марш смерти вместе с десятками других женщин и детей. Через несколько лет после войны Джин вернулась в Англию, кошмар позади. Однако неожиданное наследство вдохновляет ее вернуться в Малайю, чтобы вернуть что-то сельским жителям, которые спасли ее жизнь.Путешествие Джин приводит ее к заброшенному австралийскому форпосту под названием Уиллстаун, где она находит вызов, который потребует всей находчивости и духа, которые помогли ей пройти через испытания военного времени.

Смотреть отзывы

7.


Ширали
Д’Арси Ниланд, 1955 год

The Shiralee рассказывает историю странствующего сельского рабочего Маколи - иногда описываемого как «чикаго» или «чванства», - который внезапно обнаруживает, что берет на себя ответственность за своего ребенка.Вернувшись из «прогулки», он находит свою жену в объятиях другого человека и берет с собой свою четырехлетнюю дочь Бастер. Ребенок - это «ширали», слово аборигенов, означающее «бремя». За время, проведенное вместе, отец и дочь исследуют новые глубины понимания и связи. Бесплодные пейзажи глубинки являются центральным элементом любви чародея к своей стране и служат фоном для богатства его развивающихся отношений с Бастером.

Смотреть отзывы

8.


На пляже
Невил Шут, 1957 год

После того, как Третья ядерная мировая война разрушила большую часть земного шара, немногие оставшиеся в живых на юге Австралии ждут радиоактивного облака, которое направляется к ним и несет верную смерть каждому на своем пути. Среди них - американский капитан подводной лодки, который пытается сопротивляться осознанию того, что его жена и дети в Соединенных Штатах, должно быть, мертвы. Затем улавливается слабый сигнал азбуки Морзе, передаваемый откуда-то недалеко от Сиэтла, и капитан Тауэрс должен провести свою подводную команду в мрачном путешествии по разрушенному миру в отчаянных поисках признаков жизни.На пляже - это удивительно убедительный портрет того, как обычные люди могут столкнуться с самым невообразимым кошмаром.

Смотреть отзывы

9.


Мой брат Джек
Джордж Джонстон, 1964

Через историю двух братьев, выросших в патриотическом пригороде Мельбурна, Джордж Джонстон создал продолжительное исследование двух австралийских мифов - мифа о человеке, теряющем душу по мере того, как он добивается мирского успеха, и о твердом, честном австралийце. боец.

Смотреть отзывы

10.


Пикник у Висячей скалы
Джоан Линдси, 1967

Был безоблачный летний день в девятнадцатом году.

Все в Appleyard College for Young Ladies согласились, что это как раз подходящий вариант для пикника на Висячей скале. После обеда группа из трех девушек забралась под луч полуденного солнца, пробираясь сквозь кусты в тени Висячей скалы. Далее, выше, пока наконец они не исчезли.Они не вернулись.

Смотреть отзывы

11.


Monkey Grip
Хелен Гарнер, 1977

В «Monkey Grip» Хелен Гарнер описывает жизнь целого поколения. Ее герои исследуют новые способы любви и жизни - и нет ничего труднее, чем научиться любить легкомысленно. Нора и Хаво находятся в отчаянных отношениях. Пристрастие Норы - это романтическая любовь; Javo’s - тяжелые наркотики. Чем сильнее они отрываются, тем крепче хватка обезьяны. Лирический, грубый, резкий роман, заслуживающий своего места в качестве классики австралийской фантастики.

Смотреть отзывы

12.


The Thorn Birds
Коллин Маккалоу, 1977

Созданная на основе мечты и борьбы трех поколений, The Thorn Birds - это эпическая сага о семье, корни которой уходят в Австралийскую овечью страну. В основе истории - любовь Мегги Клири, которая никогда не сможет завладеть человеком, которого она отчаянно обожает, и Ральфа де Брикассара, который прошел путь от приходского священника до внутренних кругов Ватикана ... но чья страсть к Мегги будет преследовать его все дни его жизни.

Смотреть отзывы

13.


Треки: женский одиночный путь через 1700 миль австралийской глубинки
Робин Дэвидсон, 1980

Робин Дэвидсон открывает мемуары о ее опасном путешествии через 1700 миль враждебной австралийской пустыни к морю с четырьмя верблюдами и собакой в ​​компании со следующими словами: делать что-то сложное, и пути назад нет.”

Смотреть отзывы

14.


Удачная жизнь
Альберта Б. Фейси, 1981

Это необычная жизнь обычного человека. Это история Альберта Фейси, который жил простой честностью, состраданием и мужеством. Мальчик без родителей, который начал работать в восемь лет на суровой западной австралийской границе, он боролся как странствующий сельский рабочий, пережил запекшуюся кровь Галлиполи, потерю своей фермы во время Великой депрессии, смерть своего сына во Второй мировой войне и смерть своего сына во время Второй мировой войны. его любимая жена после шестидесяти самоотверженных лет - и все же он чувствовал, что его жизнь была удачной.

Смотреть отзывы

15.


Равнины
Джеральд Мурнэйн, 1982

В своих обширных поместьях семьи равнинных землевладельцев сохранили богатую и самобытную культуру. Одержимые своей собственной средой обитания и историей, они нанимают ремесленников, писателей и историков, чтобы подробно описать каждый аспект своей жизни и природу своей земли. На равнину приезжает молодой кинорежиссер, надеясь внести свой вклад в разработку этой истории.В частной библиотеке он начинает делать заметки для фильма, а на главную роль выбирает дочь своего покровителя.

Смотреть отзывы

16.


The Bodysurfers
Роберт Дрю, 1984

Расположенный среди прибоя и песчаных холмов австралийского пляжа - и приливных изменений трех поколений семьи Ланг - этот бестселлерный сборник рассказов является австралийской классикой. The Bodysurfers живо вызывает в памяти пляж запахом масла для загара, жгучим солнцем и ленивой чувственностью, при этом намекая на глубокую подоплеку загородного недомогания.

С момента первой публикации эти пронзительные и соблазнительные истории ознаменовали собой серьезные изменения в австралийской литературе.

Смотреть отзывы

17.


Генри Лоусон: рассказы
Генри Лоусон, 1986

Генри Лоусона слишком часто считают легендой, а не писателем. В этой подборке Джон Барнс раскрывает Лоусона не только как писателя, восхищавшего предыдущие поколения. Его рассказы, некоторые юмористические, некоторые шутливые, некоторые трогательные, прежде всего, приятны.

Смотреть отзывы

18.


The Songlines
Брюса Чатвина, 1987

В этой необычной книге Брюс Чатвин адаптировал литературную форму, обычную до восемнадцатого века, хотя и редкую в нашем; история идей, в которой два компаньона, путешествуя и разговаривая вместе, исследуют надежды и мечты, которые вдохновляют как их самих, так и людей, с которыми они сталкиваются. The Songlines, действие которого происходит в почти непригодных для проживания регионах Центральной Австралии, пытается ответить на следующие вопросы: почему человек является самым беспокойным и недовольным животным? Почему блуждающие люди воспринимают мир как совершенный, а сидячие всегда пытаются его изменить? Почему великие учителя - Христос или Будда - рекомендовали Путь как путь?к спасению? Согласны ли мы с Паскалем в том, что все проблемы человека проистекают из его неспособности спокойно сидеть в комнате?

Смотреть отзывы

19.


Оскар и Люсинда
Питер Кэри, 1988

Оскар - молодой английский священнослужитель, порвавший со своим прошлым и развивший тревожный талант к азартным играм. Деревенская девушка с исключительными амбициями, Люсинда переезжает в Сидней, движимая мечтами о самообеспечении и построении индустриальной утопии. Вместе эта маловероятная пара создает зрелище Австралии середины девятнадцатого века.

Смотреть отзывы

20.


Cloudstreet
Тим Винтон, 1991

Пытаясь восстановить свою жизнь после катастрофы, семья Пикл, унаследовавшая большой дом Клаудстрит в пригороде Перта, принимает богобоязненных ягнят в качестве арендаторов. Ягнята пережили собственные катастрофы и, решив выжить, открывают продуктовый магазин на первом этаже. С 1944 по 1964 год общие переживания двух перенаселенных кланов - от пьянства, прелюбодеяния и смерти до воскрешения, брака и рождения - связывали их друг с другом и с шумным домом с привидениями так, как никто не мог ожидается.

Смотреть отзывы

21.


В поисках Алибранди
Мелина Марчетта, 1992

Сколько себя помнит Жозефина Алибранди, это были только она, ее мама и ее бабушка. Сейчас ее последний год в богатой католической средней школе. Монахини не могут быть более строгими, но это, похоже, не мешает всевозможным мужчинам приходить в ее жизнь.

Оказавшись между ценностями старого мира итальянской бабушки, бессмысленной мудростью своей мамы и мальчиками, которые продолжают ее мистифицировать, Жозефина находится на пути своей жизни.Это будет год, когда она влюбится, год, когда она откроет секреты прошлого своей семьи, и год, когда она освободится.

Смотреть отзывы

22.


Завтра, когда начнется война
Джон Марсден, 1993

Когда Элли и ее друзья возвращаются из похода в австралийские заросли, они обнаруживают, что все происходит ужасно неправильно - их семьи ушли. Постепенно они начинают понимать, что в их страну вторглись, и все жители их города взяты в плен.Когда реальность ситуации поражает их, они должны принять решение - бежать и спрятаться, сдаться и быть со своими семьями или дать отпор.

Смотреть отзывы

23.


Он умер с фелафелем в руке
Джон Бирмингем, 1994

Классика культовой коллективной комедии. Эти веселые рассказы о городском терроре раскрывают темную правду, скрытую за тремя, казалось бы, невинными словами - фразой, которую вы видели сотни раз раньше, но никогда больше не будете рассматривать в том же свете, - которой вы хотели поделиться.Представленный Джоном Бирмингемом жизнь в домах для совместного проживания заставит вас смеяться, съеживаться и вспоминать о ваших собственных столкновениях с безумными, добавит жителей ада соседей по квартире.

Смотреть отзывы

24.


Rabbit-Proof Fence
Дорис Пилкингтон, 1996

В соответствии с указом правительства Австралии в 1931 году дети чернокожих аборигенов и дети от смешанных браков собирались белыми и отправлялись в поселения для ассимиляции. В «Забор для кроликов» отмеченный наградами автор Дорис Пилкингтон рассказывает увлекательную историю своей матери, Молли, одной из трех молодых девушек, изгнанных из ее общины в Юго-Западной Австралии и доставленных в местное поселение Мур-Ривер.В поселении Милли и ее родственникам Грейси и Дейзи запретили говорить на их родном языке, заставили отказаться от своего коренного происхождения и научили быть белыми в культурном отношении. После регулярного пребывания в одиночных камерах три напуганные и тоскующие по дому девушки спланировали и осуществили дерзкий побег из мрачного лагеря с его суровой жизнью висячих замков, решетчатых окон и жестких холодных кроватей.

Смотреть отзывы

25.


Candy
Люка Дэвиса, 1997 г.

Он встретил Кенди посреди пышного сиднейского лета.Великолепная, сексуальная, беззаботная Кенди. Они влюбились быстро, много смеха и похоти, дни сливаются друг с другом. Он никогда не планировал давать ей привычку. Но ей хотелось попробовать. И разве любовь не сводится к тому, чтобы делиться жизнями? У Кэнди было немного денег, и вначале все было прекрасно. Пьянящие дни, наполненные героином, мир открыт и манит. Но когда кончились деньги, тяга осталась, и дни перестали роскошно тянуться.

Смотреть отзывы

26.


Эвкалипт
Мюррей Бейл, 1998

Суровый вдовец Холланд имеет два имущества, которыми он дорожит больше всего: его обширное владение эвкалиптов и его восхитительно красивая дочь Эллен.

Когда Эллен исполняется девятнадцать, Холланд объявляет: она может выйти замуж только за того мужчину, который может правильно назвать разновидность каждого из сотен деревьев жевательной резинки на своем участке. Эллен не интересует множество женихов, которые приезжают со всего мира, пока однажды днем ​​она случайно не наткнется на странного красивого молодого человека, отдыхающего под деревом Кулиба.

Смотреть отзывы

27.


Истинная история банды Келли
Питер Кэри, 2000

В «Правдивой истории банды Келли» , легендарный Нед Келли говорит сам за себя, записывая свой рассказ на заблудших клочках бумаги полуграмотной, но магически описательной прозой, когда он убегает от полиции. Для своих преследователей Келли - не что иное, как чудовищный преступник, вор и убийца. Для своего народа, скромного класса обычных австралийцев, бушрейнджер - герой, бросающий вызов авторитету англичан в их жизни.Закрученный своей бутлегеркой матерью знаменитому конокраду (который также был ее любовником), Нед увидел свою первую тюремную камеру в 15 лет и к 26 годам стал самым разыскиваемым человеком в дикой колонии Виктория, захватив целые города и бросая вызов закону, пока его наконец не схватили и не повесили. Это классическая сказка о преступниках, ожившая благодаря мастерству великого писателя.

Смотреть отзывы

28.


Я вестник
Маркус Зусак, 2002

Эд Кеннеди - несовершеннолетний водитель такси, у которого нет особого будущего.Он жалок к игре в карты, безнадежно влюблен в своего лучшего друга Одри и безмерно предан своей пьющей кофе собаке Швейцару. Его жизнь - это мирная рутина и некомпетентность, пока он случайно не остановит ограбление банка. Вот тогда по почте приходит первый туз.

Смотреть отзывы

29.


Секретная река
Кейт Гренвилл, 2005

В 1806 году Уильям Торнхилл, неграмотный английский бармен и человек вспыльчивого, но глубокого сострадания, крадет груз дров и, как часть его мягкого приговора, депортирован вместе со своей любимой женой Сэл на Новый Юг. Колония Уэльс, которая впоследствии стала Австралией.Секретная река - это рассказ о глубокой любви Уильяма и Сала к их маленькому экзотическому уголку нового мира и постепенном осознании Уильямом того, что, если он хочет создать дом для своей семьи, он должен насильственно отобрать землю у пришедших людей. перед ним. Признанная во всем мире «Секретная река» - это великолепное произведение исторической фантастики.

Смотреть отзывы

30.


Carpentaria
Алексис Райт, 2006

Алексис Райт использует мистицизм, суровую реальность и острое воображение, чтобы воссоздать землю и аборигенов Карпентарии.

В малонаселенном городке Отчаяние на севере Квинсленда лояльность стала глубокой, и между могущественной семьей Фантомов, лидерами племени Вестенд Приклбуш и толпой истендских отступников Джозефа Миднайта и их спорами с белыми чиновниками соседних городов были проведены боевые действия. . Гипнотические рассказы Райта, пропитанные мифами и магическим реализмом, раскрывают душераздирающие реалии жизни аборигенов.

Смотреть отзывы

31.


Dirt Music
Тим Винтон, 2008

Лютер Фокс, одиночка, преследуемый своим прошлым, зарабатывает на жизнь нелегальным рыбаком, шаматором. Прежде чем все члены его семьи были убиты в результате ужасного опрокидывания, он выращивал дыни и играл на гитаре в семейном ансамбле. Лишенный всего этого, он отвернулся от музыки. В нем слишком много эмоций, слишком много памяти и боли.

Смотреть отзывы

32.


Часть целого
Стив Тольц, 2008 г.

Большую часть своей жизни Джаспер Дин не мог решить, жалеть ли, ненавидеть, любить или убивать своего заведомо параноидального отца, Мартина, человека, который переоценил все и вся и поделился собственной мудростью с единственным сыном.Но теперь, когда Мартин мертв, Джаспер может полностью задуматься о чокнутом, который вырастил его в интеллектуальном плену, и он понимает, что, несмотря на все его безумие, их приключения были грандиозными.

Смотреть отзывы

33.


Пощечина
Христос Циолкас, 2008

На барбекю в пригороде мужчина бьет чужого ребенка.

Это событие вызывает шокирующий рикошетный эффект на группу людей, в основном друзей, на которых прямо или косвенно повлияла пощечина.

В этом замечательном романе Христос Циолкас обращает свой непоколебимый и всевидящий взор на то, что объединяет всех нас: современную семью и домашнюю жизнь в двадцать первом веке. «Пощечина» рассказывается с точки зрения восьми человек, присутствовавших на барбекю. Пощечина и ее последствия заставляют всех подвергнуть сомнению свои семьи и образ жизни, свои ожидания, убеждения и желания.

Смотреть отзывы

34.


Джаспер Джонс
Крейг Сильви, 2009

Поздно жаркой летней ночью 1965 года Чарли Бактин, не по годам развитый и склонный к книгам мальчик тринадцати лет, поражен резким стуком в окно, когда он ложился спать.Его посетитель - Джаспер Джонс, изгой из регионального шахтерского городка Корриган.

Мятежный, смешанный и одинокий Джаспер - далекая фигура опасности и интриги для Чарли. Поэтому, когда Джаспер умоляет его о помощи, Чарли нетерпеливо крадется в ночи рядом с ним, ужасно напуганный, но отчаянный, чтобы произвести впечатление. Джаспер ведет его на свою секретную поляну в кустах, и именно здесь Чарли становится свидетелем ужасного открытия Джаспера.

Смотреть отзывы

35.


Украдено: письмо моему похитителю
Люси Кристофер, 2009 г.

Произошло так. Меня украли из аэропорта. Взято из всего, что я знал, из всего, к чему я привык. Перенести песок и жару, грязь и опасность. И он ожидал, что я полюблю его.

Это моя история. Письмо из ниоткуда.

Шестнадцатилетняя Джемма похищена из аэропорта Бангкока и доставлена ​​в австралийскую глубинку. Этот дикий и пустынный пейзаж становится почти персонажем книги, настолько ярко он описан.Тай, ее похититель, не является стереотипом. Он молод, спортивен и совершенно великолепен. На планирование этой новой жизни в пустыне уходили годы. Он любит только ее, хочет только ее. Может ли сила его любви заставить Джемму полюбить его в ответ под палящим светом австралийского солнца, отрезанной от внешнего мира?

Смотреть отзывы

36.


That Deadman Dance
Ким Скотт, 2010

Веселый, трогательный и щедро вознаграждающий «Танец мертвецов» разворачивается в первых десятилетиях XIX века в районе нынешнего Олбани, Западная Австралия.В игровой музыкальной прозе книга исследует ранние контакты между аборигенами нунгар и первыми европейскими поселенцами.

Герой романа - молодой нунгар по имени Бобби Вабалангини. Умный, находчивый и стремящийся угодить, Бобби подружится с новоприбывшими, присоединившись к ним, охотясь на китов, обрабатывая землю, исследуя внутренние районы и основывая молодую колонию. Его даже принимают в процветающую местную белую семью, где он влюбляется в дочь Кристину, красивую молодую женщину, которая не видит вреда в отношениях с местным жителем.

Смотреть отзывы

37.


Потерянные голоса
Кристофер Дж. Кох, 2012 г.

Молодой Хью Диксон считает, что может спасти своего отца от разорения, если попросит о помощи своего бывшего двоюродного дядю Уолтера - богатого юриста, который живет один в тасманийском фермерском доме, переданном по наследству. Попадая в разреженный мир Уолтера, Хью обнаруживает, что и его дядя, и фермерский дом связаны с печально известным эпизодом середины девятнадцатого века.

Смотреть отзывы

38.


Mateship With Birds
Кэрри Тиффани, 2012

На окраине провинциального австралийского городка в 1950-е годы одинокий фермер тренирует в бинокль семью кукабарр, которые насиживают на дереве возле его дома. Гарри наблюдает за кукабаррами в течение года пира, голода, рождения, смерти, войны, романтики и песен. Пока Гарри наблюдает за птицами, его соседка направляет на него свой бинокль. Пылкая, трудолюбивая Бетти сбежала в деревню с двумя детьми, оставшимися без отца.Бетти рада, что ее сын Майкл хочет провести время с нежным фермером по соседству. Но когда Гарри решает рассказать Майклу о противоположном поле, опасные границы пересекаются.

Смотреть отзывы

39.


Вопросы путешествия
Мишель де Кретсер, 2012 г.

Завораживающий литературный роман «Вопросы путешествий» повествует о двух совершенно разных жизнях. Лаура путешествует по миру, прежде чем вернуться в Сидней, где работает издателем путеводителей.Рави мечтает стать туристом, пока его не изгнали из Шри-Ланки разрушительные события.

Вокруг этих двух великолепно нарисованных персонажей двойное повествование собирает увлекательное множество людей, мест и историй - от Тео, чья жизнь разворачивается в тени прошлого, до Ханы, эфиопской женщины, решившей заново изобрести себя в Австралии.

Смотреть отзывы

40.


Свет между океанами
М.Л. Стедман, 2012

Захватывающий, красивый и потрясающе завершенный дебютный роман, который открывается в Австралии в 1918 году - история смотрителя маяка и его жены, которые сделали один разрушительный выбор, навсегда изменивший два мира.

Австралия, 1926 год. После четырех изнурительных лет боев на Западном фронте Том Шербурн возвращается домой, чтобы устроиться смотрителем маяка на Янус-Рок, почти в полдня пути от побережья. На этот изолированный остров, где лодка с припасами прибывает один раз в сезон, а береговые листья предоставляются в лучшем случае раз в два года, Том приводит молодую, смелую и любящую жену Изабель. Спустя годы, после двух выкидышей и одного мертворождения, скорбящая Изабель слышит плач ребенка на ветру. На берег выброшено судно с мертвым мужчиной и живым младенцем.

Смотреть отзывы

41.


Узкая дорога на глубокий север
Ричард Фланаган, 2013 г.

Роман о жестокости войны, хрупкости жизни и невозможности любви.

История Ричарда Фланагана - о Дорриго Эвансе, австралийском докторе, которого преследует любовная интрига с женой своего дяди, - путешествие от пещер тасманских охотников в начале двадцатого века до разрушающегося довоенного прибрежного отеля, от тайской тюрьмы в джунглях до Японский снежный фестиваль, от виселицы Чанги до случайной встречи влюбленных на мосту Харбор-Бридж в Сиднее.

Смотреть отзывы

42.


Лебединая книга
Алексис Райт, 2013 г.

Действие «Лебединой книги» разворачивается в будущем, когда аборигены все еще живут в условиях Вторжения на севере, в окружающей среде, фундаментально измененной изменением климата. В нем рассказывается о жизни немой молодой женщины по имени Обливиа, ставшей жертвой группового изнасилования нюхавшей бензин молодыми людьми, из перемещенного сообщества, где она живет в громадном корпусе, в болоте, заполненном ржавыми лодками и тысячами черных лебедей, чтобы ее брак с Уорреном Финчем, первым президентом Австралии из числа аборигенов, и ее возведение до должности первой леди, приуроченная к башне в затопленном и беззаконном южном городе.

Смотреть отзывы

43.


Проект Рози
Грэм Симсион, 2013 г.

Дон Тиллман, профессор генетики, никогда не был на втором свидании. Это человек, который может пересчитать всех своих друзей по пальцам одной руки, чьи пожизненные трудности с социальными ритуалами убедили его, что он просто не настроен на романтику. Поэтому, когда знакомый сообщает ему, что из него будет «замечательный» муж, его первая реакция - шок. Тем не менее, он должен признать статистическую вероятность того, что есть кто-то для всех, и начинает проект «Жена».В упорядоченной, основанной на фактах манере, с которой он подходит ко всему, Дон намеревается найти идеального партнера. Она будет пунктуальна и логична - определенно не буфетчица, курильщик, пьяница или опоздавший.

Смотреть отзывы

44.


The Strays
Эмили Битто, 2014

В свой первый день в новой школе Лили встречает Еву, одну из дочерей печально известного художника-авангардиста Эвана Трентама. Он и его жена пытаются избежать удушающего консерватизма Австралии 1930-х годов, приглашая других художников-единомышленников жить и работать с ними в их семейном доме.По мере того, как дружба Лили с Евой растет, она увлекается этой импровизированной семьей и жаждет по-настоящему стать ее частью.

Смотреть отзывы

45.


Ферма надежды
Пегги Фрю, 2015

Зима 1985 года. Ферма Хоуп выпирает из неровного ландшафта, как гниющий зуб, стены из обшивки уходят в подлесок. Мать Сильвера, Иштар, влюбилась в харизматичного Миллера, и все трое переехали в сельскую коммуну хиппи, чтобы начать новую жизнь.

Смотреть отзывы

46.


Quicksand
Стив Тольц, 2015

Лиам - писатель-неудачник и неудачливый полицейский. Альдо, его лучший друг и муза, - незадачливый предприниматель-преступник, обладающий сверхъестественной способностью к катастрофам. По мере того, как удача Альдо ухудшается, Лиам вдохновляется основывать свою следующую книгу на экспоненциальных неудачах своего лучшего друга и безнадежном стремлении вернуть свою единственную любовь - бывшую жену Стеллу. То, что начинается как попытка разобраться в неудачах Альдо, превращается в глубокую историю веры и дружбы.

Смотреть отзывы

47.


Другая сторона мира
Стефани Бишоп, 2015

Кембридж, 1963 год. Шарлотта изо всех сил пытается восстановить связь с женщиной, которой она была до детей, и найти время и силы для рисования. Ее муж, Генри, не может вынести мысли о еще одной английской зиме. Брошюра, проскользнувшая в почтовый ящик, дает ему ответ: «Австралия раскрывает в тебе все самое лучшее».

Шарлотта слишком измучена, чтобы сопротивляться, и прежде чем она узнает, она отправляется на другой конец света.Но по прибытии в Перт южное солнце ярко освещает Генри и Шарлотту и постепенно обнаруживает, что их новая жизнь - не тот ответ, на который они надеялись.

Смотреть отзывы

48.


Talking To My Country
Стэн Грант, 2016 г.

Чрезвычайно мощная и личная медитация о расе, культуре и национальной идентичности.

Talking to My Country - это та редкая и особенная книга, которая рассказывает каждому австралийцу об их стране - что это такое и что это могло бы быть.Речь идет не только о расе или коренных народах, но и обо всех нас, о нашей общей идентичности. Прямо, честно и откровенно Стэн разговаривает со всеми нами. У него может быть не все ответы, но он хочет, чтобы мы продолжали задавать вопрос: как мы можем стать лучше?

Смотреть отзывы

49.


Гонка ненависти
Максин Бенеба Кларк, 2016

«Против всего, что мне когда-либо говорили, что это возможно, я побледнел. На поверхности моей кожи тихо назревало чудо… »

Пригород Австралии.Изнуряющая жара. Трехкомнатный светлый кирпич. Семья из пяти человек. Избитый Ford Falcon. Vegemite на тосте. Жизнь Максин Бенеба Кларк такая же, как и у всех других австралийских детей на ее улице.

За исключением этой вопиющей, неизбежно очевидной вещи.

Смотреть отзывы

Что вы думаете об этих книгах, действие которых происходит в Австралии?

Есть отличная рекомендация по книге, которую я пропустил? Я хотел бы услышать о других книгах, установленных в Австралии, в комментариях ниже!

Специальные предложения для любителей книг и путешествий

Это всего лишь несколько вещей, которые я люблю использовать для чтения и путешествий, у которых есть специальные предложения, которые я хочу передать вам! 🙌

  • Попробуйте Amazon Audible бесплатно в течение 30 дней и получите 2 бесплатные аудиокниги, которые можно воспроизводить на множестве устройств.Идеально подходит для прослушивания, глядя в окно. Лучше всего то, что вы можете отменить в любой момент и сохранить свои книги навсегда!
  • Получите бесплатный кредит на поездку AirBNB при регистрации новой учетной записи. Я люблю останавливаться в AirBNB, чтобы во время путешествий ощутить подлинную атмосферу местной жизни.
  • Попробуйте Amazon Prime бесплатно в течение 30 дней и получите доступ к библиотеке Prime Reading и бесплатную доставку тысяч книг. Это привело к значительному увеличению моей домашней библиотеки!

The Dead Letter Office of Somewhere, Ohio: Episode 5: THE GREAT BLACK SWAMP

22 февраля 2021 года

Конвей получает залитый водой рукопись из Среднего Запада охотник на монстров сомнительного характера.

(CW: легкое употребление наркотиков - каннабис, огонь)

РАСШИФРОВКА:

КОНВЕЙ: Это Конвей, приемный служащий для мертвых. Письмо-офис ***** Огайо, обработка национальной мертвой почты отставание. Следующая аудиозапись будет служить внутренней памятка строго для архивных целей и ее следует учитывать конфиденциально. Надо ли кому-нибудь напоминать: публичный выпуск этого или любого другого конфиденциальный материал из ДЛО является уголовным преступлением. Некоторые имена и места были подвергнуты цензуре для защиты общественные.

Мертвое письмо 10609, а рукопись автобиографии или мемуаров какого-то чудака, отправленная менее чем авторитетное издательство, которое закрыло свои двери много лет назад. Он был помечен для проверки, прежде чем он мог быть доставлен из-за из упаковки вытекает какая-то неизвестная жидкость. Внутри пакета было ранее упомянутая рукопись и разбитая пробирка. Большинство соответствующие выдержки из того, что осталось от рукописи, закапанной водой читать следующим образом.

РАССКАЗЧИК: Это началось, как и многие ужасные вещи творится в сельской местности Огайо.Вы выезжаете глубоко в квартиру сельхозугодья на Среднем Западе, за перекрестком Маккатчен и 199, вниз узкие дороги, покрытые гравием и обрамленные расколотым морем кукурузные стебли. Вы поворачиваете на Холкомб-роуд и в одну сторону или другой вы в конечном итоге попадете в Холкомб Вудс - независимо от того, какой как ты собираешься. Холкомб-роуд пересекает прямую линию листва. Вы можете видеть один конец с другого, если достаточно ясно условия.

Каждый ребенок в округе слышал о Холкомбский лес. Легенда меняется от школы к школе, яркая детали появляются, когда сказка оказывается в руках особо умный рассказчик, но обнаруживаются некоторые общие черты: автомобиль, авария, дерево и несколько призрачных фар.Некоторые говорят, что это был автобус, полный детей и сумасшедший водитель, другие шепчут пьяные тинейджеры. Независимо от подробностей, история заканчивается предупреждением - или осмелюсь, в зависимости от того, кто слушает - поезжайте по Холкомб-роуд на ночь, и вы наткнетесь на проход сквозь густые деревья. Прежде чем пройти под дугообразными ветвями, вы увидите пару фары, идущие на вас с противоположной стороны. Можешь попробовать свернуть с дороги, но они пройдут насквозь, тогда пропадать. Некоторые говорят, что вы все еще можете видеть лицо водителя в одном из стволы, если луна под правильным углом.

В детстве хотел работать с животными. Меня очаровало поведение животных, их таксономии и эксцентриситета. Я планировал поехать в соседний штат университет после школы, изучать биологию, зоологию, что угодно потребовалось, чтобы получить работу своей мечты. Это было до тех пор, пока мы с тремя друзьями не взяли поездка по Холкомб-роуд.

Это был последний день нашего последнего летний перерыв перед выпускным. Мы натыкались на грубую проселочные дороги в старом Бьюике, рев музыки специально разработан, чтобы заставить наших родителей вздрогнуть.Мы замедлились когда мы увидели впереди лес, черная пустота в центре деревья приглашают нас войти. Конечно, мы все слышали эти истории раньше, каждый из нас со своим личным видением судьбоносного события, которое мы бы страстно защищались. Мы остановились на самом краю деревья и выключите двигатель. Комары постучали в окнах влажный воздух. Единственным оставшимся признаком нашего присутствия был нежный звон пустых пивных бутылок, гремящих в заднее сиденье. Мы сидели и ждали.Кто-то мудр о призраке водитель, нуждающийся в призрачных правах. Мы были высокомерны и скептичны в упрямый способ, которым только подростки - так уверены в себе бессмертие - может быть.

Водитель получал нетерпеливый, жаждущий вернуть родителям ржавый седан раньше, чем полночь и попасть внутрь на центральном воздухе. Он потянулся к ключи, фиксированные для повторного запуска двигателя, когда две точки яркого свет появился на другом конце леса. Мы все замолчали, завороженный сиянием.Две точки были близко друг к другу, и меньше, чем фары. Они приближались с поразительной скоростью. В водитель возился с ключами, в то время как остальные кричали ему, чтобы собери это вместе. Ключи с жалким звоном ударились об пол и мы снова замолчали.

Фары были прямо перед сейчас мы стоим на высоте примерно семи футов. Каждый был о размером с бейсбольный мяч, бросая мрачную тень на наши ошеломленные лица. Эти фонари были прикреплены к чему-то большему: они выглядели как глаза какого-то странного существа.Огромный зверь стоял на двоих тонкие ноги, ведущие к широкому телу, покрытому густым мехом. Это заняло шаг в сторону окна со стороны водителя и наклонил его продолговатое лицо. На его голове дергались два длинных перистых усика. Коготь с крючком постучал в дверь.

Я посмотрел в глаза этому с пассажирского сиденья и почувствовал, как в животе у меня мурашки по коже. Страх пробежал по моему телу. Я мог видеть каждое беспокойство, все худшее Случайный сценарий, который я когда-либо вообразил, сразу разыграется в моей голове. В другие бросаются в бой одновременно, все карабкаются и потянувшись найти ключи под сиденьем.Эта сущность казалась встревоженный нашим внезапным движением и отступил на тонкую ноги. Позади него раскинулась пара огромных пушистых крыльев. Это хлопнуло несколько раз, затем взлетел над бледными залитыми лунным светом деревьями и исчезнувший. Водитель схватил ключи из-под сиденья, и мы поскакали домой.

После того, что казалось столетием тишины, кто-то сзади пошутил над пушистой птицей человек, уверяя себя, что это, вероятно, был просто орел или местный псих в костюме. Я все время ничего не говорил.я был повторяя ужасные видения в моей голове снова и снова. Классы начнется на следующей неделе, в последний год обязательного школьного обучения перед мы все пошли своим путем во взрослом мире. В ту среду средняя школа загорелась, унеся жизни водителя, двое пассажиры на заднем сиденье, а также несколько других студентов и учителя.

С этого момента мой интерес к зоология исчезла, и я глубоко увлекся криптозоология.

Я прошел через все это великолепно государство ищет признаки паранормальных явлений и криптозоологический.Я нырял в озеро Эри в поисках Бесси, чудовище из Южного залива. Не нашел там ничего, кроме несколько затонувших лодок, много деревьев и странный скелет с человеческий череп и рыбий хвост. Я побывал в лесах и природе заповедники для наблюдений за травником, также известным как скунс обезьяна или лесной сасквотч.

Здесь есть места, почти сверхъестественное сами по себе. Маленькие городки изолированные во времени, хуторки с мороженым через дорогу от Старка белые церкви, закусочные в стиле 50-х и единственная помпа, работающая только за наличные станции.Вы встретите самых дружелюбных и искренних людей в мир в этих городах. Вы можете подумать, что наконец умерли и отправился в рай. Я также узнал, что во многих местах здесь, в Огайо настолько близки к аду, насколько мы, люди, увидим. Маленький очаги дистиллированной ненависти, островного народа, враждебного кому-либо или ничего другого, гниющего изнутри. Места, которые истощают ваш дух и кратер вашей веры в человечество. Красивые города полны мирские демоны, которые предпочли бы умертвить своих детей до смерти вид, чем познавать окружающий мир.Ужасающая бедность и нищета, порожденная бизнесом и поощряемая политикой без каких-либо починить видно. Конечно, это не изолированно ни от какого города или государственный. Он распространяется и гноится по Среднему Западу, через пояс ржавчины, от берега до берега. Имея достаточно времени в дороге, вы научитесь держаться в основном при себе, пока не будете уверены, что вы имея дело с.

Это было на одном из этих ранее упомянутое мороженое стоит на одной из вышеупомянутых травник путешествует, что я подслушал возможное наблюдение.Это было начало августа, жарко, как и все. Я был примерно в 15 минутах от крупнейший заповедник в штате. Сидя на скамейке под большой пластиковый конус, я изо всех сил старался сохранить свой шоколад ванильный твист от капельки мне на руку. Церковь просто позволяла через дорогу. Судя по табличке на передней панели, следующая неделя была чили неделя. Маленькая семья в устаревшей официальной одежде пробежала угощение после поклонения. Дети визжали и разбегались с шишками. Их родители сидели на скамейке недалеко от меня.Отец сказал, что он был друг, который вчера ходил в поход и наткнулся на странную расчистка. Вроде кемпинг, но кемпинга не было. снаряжение, никаких признаков пожара. Поляна была окружена причудливыми разбитыми ветви, запутанные и связанные в свисающие загадочные символы, такие как злые Рождественские украшения. Потом были странные вмятины в грязь. Повсюду стоял кислый вонючий запах. Он не дал много подсказок относительно того, где находился этот сайт, но, учитывая описание, я может сузить его до пары квадратных миль земли.Кроме, Какие еще у меня были сведения о снежном человеке Среднего Запада?

Как знает любой опытный охотник, сасквотчи, болотные обезьяны, собачники из Огайо, лягушка Лавленд и другие паранормальные явления наиболее активны ранним утром. Я загрузил мой камуфляжный тактический рюкзак немецкой инженерии, полный обычные поставки: Canon F1 1978 года с несколькими объективами (многие эксперты утверждают, что это лучшая камера для съемки паранормальных явлений), 6 рулоны монохромной 35-мм пленки, датчики движения, считыватель ЭМП для когда мне так хочется, походная палка, украшенная колокольчиками, компас, аптечка и конечно же чистая вода и закуски.

Я только что отправился в путь перед рассветом, с фотоаппаратом в руке, ища возможное укрытие травник.

После нескольких часов приятного походя в предполагаемую местность, мой взгляд остановился на небольшой тропинке убегая от основного пути. Конечно, это может быть любое случайное след, но за годы поисков я научился отбрасывать логику и следуй моим инстинктам. И мои инстинкты подсказали мне, что это след. я прикрутил телеобъектив к камере и пополз вперед через высокую траву и корявые корни высоких деревьев гикори.Я слышал что-то впереди, и сквозь первые вялые лучи В туманном дневном свете увидел сломанные и свисающие ветки. Сучковатые связки тонких веточек, скрученных и связанных в сложные, неузнаваемые формы. Кольцо деревьев впереди оцепило небольшую поляну. я слышал слабый шорох и улавливал отчетливый вонючий аромат доносится с сайта. Я осторожно поставил свой шест и рюкзак. я лежал ничком в траве, упираясь предплечьями в рюкзак, чтобы поставил камеру и посмотрел сквозь видоискатель.

Я видел людей. Несколько молодых люди в рубашках с принтом тай-дай и расклешенных джинсах, проходя мимо сигарета. Я перевел взгляд с видоискателя на саму площадку, но ничего не увидел. Их там не было. Вернемся к камере и там они были. Я отрегулировал диафрагму и сделал снимок. Они должны услышал щелчок и повернулся. Я замер и поднял глаза от камера. Вот они, на поляне, простые, как день.

Один из мужчин протянул рука в моем направлении. Я медленно поднялся, дыша коротко и быстро.я двинулись в их сторону и вышли на поляну. Было 5 из них 3 девушки и два парня. Эти люди были совершенно безмолвны, все в устаревшей психоделической одежде. Двое из них целовались на бревно у края. У человека передо мной были длинные волосы, связанные повязка на голову и маленькие круглые очки, тонированные в светлый оттенок зеленого. Он носила джинсовую жилетку поверх кремовой водолазки. Кулон свисала с его шеи в виде белой бабочки. И его рука была не такая уж и пустая: в ней покоился маленький скатанный рукой сигарета какая-то, концы закручены.Я потянулся к нему. Это был твердым. Я взял и положил в карман. Мужчина улыбнулся, и указал на север. Я безоговорочно понимал значение его жеста. Что бы я ни искал, этого здесь не было. Нет, вместо того, чтобы найти снежный человек со Среднего Запада, я обнаружил, что несколько подростков целовались и курили траву. я поблагодарил его, и он тихо кивнул. Я повернулся, чтобы покинуть поляну, и когда я оглянулся, они снова ушли. Я нащупал свой карман и да, действительно, запрещенное вещество все еще было там. Я покачал головой чтобы очистить мои мысли.Это было не то место, которое я искал. В мужчина указал на север. Вот куда я пойду.

Огромное болото, когда-то северо-западного Огайо и некоторых частей Индианы и Мичигана, неглубокий водно-болотные угодья, образовавшиеся эоны назад медленным отступлением ледниковых масс по всему региону. Толстые пятна платанов поднялись высоко над глубокими грязь, плоские болота простирались от Эри до Мауми. Многое из этого болото было осушено в 19 веке, чтобы освободить место для кукурузных полей. и более легкое путешествие по суше. Некоторые участки болота остались однако нетронутый, и один из таких заповедников должен был стать моим следующим наблюдением.Я приготовил свое обычное снаряжение и поехал на старом фургоне на север, через безликое сердце государства, земля тысячи античных магазины и сырные амбары. Я лишь изредка останавливался под суровым флуоресценция лимба заправочной станции, чтобы освежить мой запас кофеина или запастись протеиновыми батончиками. Когда я ехал по боковым дорогам и проселочные дороги, солнце зашло в землю, высокие кукурузные поля скрывая свои расходящиеся лучи. Я заметил пустой мотель без названия. я заехал на стоянку и забронировал номер. Мотыльки и пьяные мухи качались вокруг оголенной люминесцентной лампы снаружи, танцуя и спотыкаясь в задумчивости.

Как только я устроился на ночь, Я подумал, что может быть лучше, чтобы выкурить таинственный косяк, чем заброшенный мотель? Я человек науки (в некоторых определениях), после все, и к этому времени прошло несколько десятилетий с тех пор, как я последний раз снисходительность. Я поднес зажигалку к изогнутой палочке с наркотиком и вдохнул. Дым был приятным на вкус дешевым, тусклым, несвежим, почти землистым, как он был заброшен в паре колокол в течение столетия и позже был обнаружен и впоследствии употреблен некоторыми заводными профессора на антропологических раскопках.На полпути я поставил вне. Я чувствовал себя приятно поджаренным за 30 минут до того, как заснул выключенный.

Около полуночи поворотный на тумбочке зазвонил телефон. Старый звон был ностальгическим, но не в хорошем «вспомнить запах любимой жвачки» своего рода способ. Больше похоже на напоминание о том дне, когда умер ваш питомец, или как твой отец отреагировал, когда нашел твой тайник. Знакомый страх, я бы назови это. Я протянул руку сквозь мутную тьму к белую пластиковую ствольную коробку и нерешительно приложил к уху.Я говорил, * Привет? * Но мой голос эхом отозвался на меня. Я издал щелкающий звук с моим языком * щелчок *, который снова вернулся через линия. Я нажал на крючок, чтобы повесить трубку, и линия замолчала. Я поднял руку и через наушник тихонько услышал клавиши звяканье цепи, заикание и грохот двигателя, жужжание разных насекомых. Я нажал на крючок один раз более.

Тогда я сидел в своем фургоне с двигателем на холостом ходу съехал с гравийной дороги и припарковался параллельно границе некоторых густых лесов.Окно было треснула, чтобы впустить немного влажного растительного воздуха. Я рассеянно ударил по ключам, свисающим с замка зажигания. Сверчки сыграли попадает в высокую траву впереди, в то время как комары боролись за господство через мою руку. Приемник все еще был у меня в руке, привязанный спиралью. провод для крепления на пассажирском сиденье. Я повесил трубку и всмотрелся в темноту. Это был Север. В моей работе вы можете либо просто примите странные вещи, которые вы видите и слышите, как есть, просто плыть по безумному течению вселенной или сводить себя с ума пытаюсь все это объяснить.Я давно решил придерживаться бывший. Я схватил сумку сзади, выключил двигатель и переступил порог в Большой Черный Болото.

Теперь, если вы плохо разбираетесь в исследования дикой природы, в таком месте легко заблудиться: ветви высоких платанов скрывают звезды, часто болота и затопленные равнины делают невозможными следы. Еще проще все равно заблудиться, если тебя немного разбудит дуновение призрака трава. Заблудиться ночью в лесу в незнакомой местности - это опасно, безрассудно, но вместе с тем порождает почти все криптозоологические, сверхъестественные и скаталогические сказки по эту сторону Ралли-шашки разделяют.

Я спрятал компас в карман на обратный путь и начал теряться. Каждая пара в сотне ярдов или около того, я бы сорвал лист с дерева и уронил его, вращаясь и вертясь, к земле. Каким бы образом ни кончик Указанный лист был моим новым направлением. Этот метод требует терпения методом проб и ошибок, но дает наиболее непредсказуемо. Таким образом, я пробирался сквозь густую гадость и запутанный подлесок следа ледника. Я в основном остался на суше, когда мог: сасквотчи точно не любят по пояс болотная вода, полная пиявок и неизвестно чего еще больше, чем остальные из нас.

Ночь была тихой и жаркой, и предотвратить естественное охлаждение. Я блуждал в случайных направлениях в влажная туманная одиссея. Тучи комаров жужжали у моих влажных ушей и шея. Деревья передо мной казались зловещими и бесконечными, болото протянулся под моими ногами к неизведанным горизонтам. Гадость держалась за мою сапоги на каждом шагу и угрожал утащить меня глубоко в темноту земля, как будто сама земля боролась с моим присутствием. Я полагал Мне очень нравятся первые лесорубы и поселенцы в этом районе.я был здесь нежелательны, и местная флора и фауна стремились позволить мне знать.

Так продолжалось и продолжалось в течение часов, пока я не услышал бульканье справа от себя. Измученный, истощенный немалое количество крови, и еще немного поджаренное, я сначала подумал, не мое ли это воображение. Это представление было быстро рассеялся, когда свисающая связка веток ударила меня по лбу, прямо как те, что я видел раньше. Впереди я заметил участок рябь. Я пробрался в мутную воду к беспокойным пузыри.

Вместо того, чтобы углубляться в с каждым шагом болото вокруг моих ног отступало, и рябь впереди поднялся. Темная вода хлынула к центру, когда достигла пика. как гребень волны. Болото обрело форму возвышающегося обелиска. мокрая грязь, глина, ветки и виноградные лозы, напоминающие искривленный лес украшения. Маленькие инопланетные сферы всплыли на поверхность и корни протянулись, как щупальца какого-то инопланетного существа. Я продлил свой походная палка, чтобы ткнуть в одну из сфер. Грязь поднялась с его поверхность напоминала крышку, а внизу был желтый глаз с разрезанным зрачком.Остальные сферы открылись, множество разных зловещих глаз всевозможных форм и цветов. Пенистая болотная вода журчала от его центр, когда он скрежетал, булькал и визжал, освобождая ракообразных джазовое буги-вуги. Это не была обезьяна-скунс, не травник или Лавленд лягушка.

Он качнулся ко мне. Я попытался развернуться и убежать, но я застрял: густой ил и растительность остались на этот раз мои ботинки по-настоящему застряли под водой. Мой рваный дыхание было более хаотичным, когда я изо всех сил пытался тянуть ремни на моих туфлях, надеясь избавить их от ядовитой грязи Среднего Запада. схватить.Я чуть не освободился, когда моя рука выскользнула из влажного ремешка и полетел наружу, задевая один протянутый усик этого существо.

Тысячи слов и идей мгновенно пронеслось через мою руку, одновременно в голову, перекрытие и объединение в суп из запутанных образов: хлеб сок, ковбои, держащиеся за руки под водой, Великий Гэтсби, но каждый страница живая и враждебная. Волна изображений уменьшилась до сих пор они просто точки в сложной пуантилистской волне. Мой разум был полностью подавлен, бесконечно повторяя и синтезируя бредовые фразы и шаблоны.Во вспышке цветного света и пыль - негативный образ сцены передо мной - я взорвался, и я умер.

По крайней мере, я так думал, пока не понял, что просто слишком сильно закрыл глаза. Я потерла их с моими потными кулаками и получил еще один раунд мысленных фейерверк, потом снова посмотрел вперед. Темный обелиск все еще был вот, подкрадывается ко мне со злым умыслом. Но так было что-то другое. Что-то знакомое, стоя на тонких ножках, странная антенна на его голове и пушистые мягкие крылья.Вот это было опять же, несколько десятилетий спустя. Он взмахнул крыльями на эту гадость монстр и мерзость упали, вода вернулась и наполнилась земля вокруг моих ног. Крылатое существо повернулось ко мне, его Широкие светящиеся глаза смотрели немигающим взглядом на мои. Он указал одним его когтистых лап до моего бедра. О боже, подумал я, вот и все. Я собираешься потерять ногу? Гангрена, траншея стопа, подагра? Я вскрикнул и споткнулся, мой сапог оторвался от мокрой земли, затем упал назад в болото.

Я посмотрел на скрученный навес и увидел нежный свет луны, пробивающийся сквозь пробелы в ветвях.Затем глаза снова были надо мной, и когтистая ступня снова указала на мою ногу. Я чувствовал себя бедром за любой признак травмы или интереса. Вот когда я это почувствовал: последняя половина моя оккультная рефрижераторная сигарета. Мои пальцы залезли в мой влажный карман и вытащил раздавленный, полукопченый спектральный косяк. Я продлил моя открытая ладонь к этому пушистому существу. Одна из его крючковатых лап наклонился вверх под неестественным углом и взял свой приз, свой жетон за то, что еще раз пощадил мою жизнь. Во всех моих путешествиях оказывается Человек-мотылек был довольно классным и просто хотел, чтобы его выкурили и расслабься хоть раз.

К тому времени, когда я вернулся в фургон, я был пропитан грязной водой, укусил с ног до головы и совершенно трезвый. Я долго сидел в фургоне в тишине. я потер мой жирный, щетинистый подбородок и думал столько, сколько мог терпеть. Затем я взял трубку с пассажирского сиденья и набрала номер моей матери.

Это закончилось, как и многие сюрреалистические кошмары, в сельской местности Огайо. Вы едете через соевые поля принадлежит одной компании, полной запатентованных семян, прошедших ядовитые миазмы пригорода и в настоящую глубокую деревенскую ночь, под пылающие звезды и шпили из камня и стали и в Великое Черное болото, где еще остается клочок земли. неизвестный.

CONWAY : Испытания возбуждающей жидкости возвращают довольно обыденный результат: частички грязи, растительности и микроскопические формы жизни, взвешенные в воде. Другими словами, простой проба воды, вероятно, из болота или болота. Таким образом, это письмо, DL-10609, был признан невозможным для доставки из-за загрязнения и недействительный адрес. Рукопись будет высушена и впоследствии хранится в нашем хранилище. Для Мертвого Письмо Офиса *****, Огайо, это Конвей, завершает разговор.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *