Определение что такое природа 3 класс – Конспект урока по природоведению 3 класс: Что такое природа.Какой бывает природа. Ценность природы для людей.

Объекты неживой природы не имеют признаков жизни, к ним относятся: воздух, вода, горы, Солнце, ветер и т.д.

Объекты природы

Одна из самых распространенных идей в науке состоит в том, что природа состоит из объектов. Разумеется, сама научная практика основана на объективности. Мы объективируем природу, чтобы ее можно было измерить, испытать и изучить, с конечной целью разгадать ее секреты. Для этого обычно требуется уменьшить естественные явления до их составных частей. Большинство зоологов, например, думают о животных с точки зрения генов, физиологии, видов и т.п.

Самый главный урок от Дарвина, состоит в том, что вся жизнь на Земле, включая нас, возникла из одного генеалогического древа. Однако до настоящего времени это интеллектуальное понимание еще не проникло в наши сердца. Даже те из нас, кто полностью придерживается концепции органической эволюции, склонны рассматривать природу как ресурсы, которые можно эксплуатировать, а не родственника, заслуживающего наше уважения.

В качестве объекта, природу можно выделить как основу существования жизни на нашей планеты. Однако рассматривать отдельные объекты природы следует исходя из определенной ситуации.

К примеру, рассмотрим иллюстрацию и выделим основные объекты природы:

Из объектов неживой природы можно выделить: землю, Солнце, погоду, облака, камни, воду, рельеф местности и т.д.

Из объектов живой природы на иллюстрации изображены: деревья, цветы, трава, камыши, кустарники и птицы.

Данная схема представляет собой экосистему, в которой происходит взаимодействие объектов живой и неживой природы. Каждый из объектов природы выполняет определенные функции и является чрезвычайно важным, а также обеспечивает человечество определенными благами.

Человека также можно условно назвать объектом природы. Начиная с момента зачатия и до момента смерти, каждый из нас проходит жизненный цикл, созданный природой.

Компоненты природы (природные условия)

Компоненты — это естественные части природы, которые взаимодействуют друг с другом и создают условия для жизни живых организмов на Земле. Все эти компоненты развивались на протяжении длительного времени, и они имеют тесную взаимосвязь. Совокупность компонентов природы в определенной местности называется природно-территориальным комплексом (ПТК).

Географическая оболочка нашей планеты является естественным природным комплексом и ее компонентами выступают:

• верхняя часть литосферы (земная кора) — твердая оболочка нашей планеты, большая часть которой покрыта с внешней стороны гидросферой, при этом остальная часть подвержена воздействию атмосферы.

• нижняя часть атмосферы (тропосфера, стратосфера) — слой атмосферы, начиная с пограничного слоя атмосферы (толщина 1 — 2 км) до стратосферы, расположенной на высоте 11-50 км.

• вся гидросфера является оболочкой планеты, и она включает воды Мирового океана (океаны: Атлантический, Индийский, Тихий, Северный Ледовитый и, иногда, Южный), поверхностные (моря, озера, реки, болота и т.д.) и подземные воды (грунтовые, артезианские, минеральные, почвенные и т.д.). Воды гидросферы относятся к водным ресурсам Земли.

• биосфера является оболочкой нашей планеты, на которой есть жизнь. Биосфера выступает глобальной экосистемой.

• антропосфера — часть окружающей среды, которая создается или изменяется людьми и используется для жизнедеятельности человека. Однако именно на этом этапе происходит наибольший вред природе, ведь использование природных благ с применением технологического прогресса приводит к обезлесению, загрязнению окружающей среды и изменениям климата.

Если рассматривать природу в пределах природной зоны, можно выделить следующие природные условия:

Рельеф

Рельеф Земли — это совокупность неровностей поверхности нашей планеты (включая дно океанов и поверхность материков), которые отличаются по размерам, виду, очертаниям, происхождением, возрасту, а также по истории формирования.

В географии, понятие «рельеф» относится к самым высоким и самым низким точкам поверхности в определенной области. Горы и хребты обычно являются самыми высокими точками поверхности Земли, в то время как долины и другие низменные области являются самыми низкими. Местность по характеру рельефа можно разделить на: равнинную, холмистую и горную.

Климат

Климат — это статистика погоды, обычно за длительный (более 30 лет) период. Он измеряется путем оценки закономерностей изменения температуры, влажности, атмосферного давления, ветра, осадков, количества атмосферных частиц и других метеорологических переменных в определенном регионе в течение длительных периодов времени. Климат отличается от погоды, которая описывает только краткосрочные условия этих переменных в данном регионе.

Климат региона формируется климатической системой, которая состоит из пяти компонентов: атмосфера, гидросфера, криосфера, литосфера и биосфера.

Региональный климат зависит от широты, рельефа и высоты, а также от близлежащих водоемов и их течений. Климаты можно классифицировать в зависимости от различных переменных, чаще всего температуры и осадков. Наиболее широко используемая в мире классификационная схема климатических характеристик производится по классификации В. П. Кёппена, основанной на учёте режима температуры и количестве осадков. Особенности циркуляции атмосферы охарактеризовал в своей классификации Б.П. Алисов., а Л.С. Берг разработал классификацию климата, основываясь на ландшафтно-географических зонах суши.

Читайте также: Климатические ресурсы мира.

Почва

Почва представляет собой смесь минералов, органических веществ, газов, жидкостей и бесчисленных организмов, которые вместе поддерживают жизнь на Земле. Почва — это природное тело, называемое педосферой, которое выполняет четыре важные функции:

• среда для роста растений;

• средство для хранения, подачи и очищения воды;

• модификатор земной атмосферы;

При этом все функции, в свою очередь, изменяют почву. Почва является продуктом воздействия климата, рельефа (высота, ориентация и наклон местности), организмов и исходных минеральных ресурсов, взаимодействующих во времени. Почва постоянно подвергается развитию посредством многочисленных физических, химических и биологических процессов, которые включают выветривание с соответствующей эрозией. Учитывая ее сложность и сильную внутреннюю связанность, почва рассматривалась почвоведами как экосистема.

Поскольку почвенные ресурсы служат основой для продовольственной безопасности, международное сообщество выступает за их устойчивое и ответственное использование с помощью различных видов рационального управления почвами.

Природные ресурсы

Природные ресурсы представляют собой важные компоненты природы, которые необходимы для жизнедеятельности всех живых организмов. Они включают в себя воду, леса, полезные ископаемые, земли и т.д. Все природные ресурсы били созданы естественным образом, и многие из них используются человечеством для обеспечения жизненных потребностей и создания комфортной жизни.

Животный мир

Животный мир представляет собой совокупность многоклеточных живых организмов, которые относятся к эукариотам и объеденены в Царство Животных. Они характеризуются подвижностью и могут спонтанно передвигаться в какой-то момент своей жизни. Все представители животного мира являются гетеротрофами, а это значит, что для нормального функционирования им необходимо питаться другими организмами либо их побочными продуктами.

Читайте также: ТОП 10 интересных фактов о животных.

Позвоночные имеют позвоночник и составляют менее 5% (около 66 000 видов) всех описанных видов животных. К ним относятся рыбы (около 32 900 видов), амфибии (около 7 300 видов), рептилии (около 10 000 видов), птицы (более 10 000 видов) и млекопитающие (около 5 500 видов). Остальные животные — беспозвоночные, у которых отсутствует позвоночник. К ним относятся насекомые (более 1 000 000 видов), моллюски (около 100 000 видов), пауки и скорпионы (около 100 000 видов), ракообразные (около 47 000 видов), кораллы (около 2 000 видов), другие беспозвоночные (около 69 000 видов). Наука изучающая животных называется зоологией.

Растительный мир

Растительный мир является совокупностью многоклеточных организмов, преимущественно фотосинтезирующих эукариотов из Царства Растений. Термин «растения» исключает грибы, некоторые водоросли, всех животных, а также архей и бактерий.

Большую часть энергии, зеленые растения получают от солнечного света в процессе фотосинтеза. Другие растения являются паразитами и не производят собственную энергию. Растения характеризуются половым размножением и чередованием поколений, хотя бесполое размножение также распространено среди них.

Цветковые растения (268 000 видов), голосеменные (1 052 вида), папоротники и хвощи (12 000 видов), мхи (16 236 видов), красные и зеленые водоросли (10 386 видов).

Явления природы

Явление природы — наблюдаемое событие, которое имеет естественный, а не искусственный характер возникновения. Примеры включают: восход Солнца, погода, туман, гром, торнадо; биологические процессы: разложение, прорастание; физические процессы: распространение волн, эрозия; приливные течения, стихийные бедствия, электромагнитные импульсы, вулканические извержения и землетрясения.

Читайте также: Самые необычные явления природы.

Типы природных явлений включают, но не ограничиваются следующими процессами:

Биологические явления

• Рост — является положительным изменением в размерах и/или созревании живого организма, часто в течение определенного периода времени.

• Метаболизм — набор жизнеутверждающих химических превращений в клетках живых организмов, при котором происходит превращение пищи в энергию и перенос питательных веществ по всем клеткам, что позволяет организму расти, размножаться и функционировать в окружающей его среде.

• Депопуляция — снижение численности населения;

• Трупные явления — процесс при которых органические вещества разлагаются на гораздо более простые формы материи.

Химические явления

• Рост кристаллов — это основная стадия процесса кристаллизации;

• Окисление — химический процесс окисления вещества, включает также возникновение огня и процесс ржавчины.

Геологические явления

К геологическим явлениям относятся: эрозия, седиментация и вулканическая активность, включая землетрясения и гейзеры.

Метеорологические явления

Интенсивные метеорологические явления называются штормом. Регулярные циклические явления включают смену времен года и атмосферную циркуляцию.

Атмосферные оптические явления включают: полярное сияние, сумеречные лучи, зелёный луч, мглу, световой или солнечный столб, лунную радугу, парселену (ложную луну), радугу, паргелий и т.д.

Океанографические явления включают: цунами, морские течения, прибой и т.д.

Физические явления

Гравитация — это природное явления, посредством которого происходит притяжение объектов с массой, включая планеты, звезды и галактики. На Земле, гравитация придает вес физическим объектам и вызывает приливы в океанах.

Биогеохимические циклы

Биогеохимический цикл или круговорот веществ в природе — это путь, по которому химическое вещество перемещается через биотические и абиотические компоненты Земли. Термин «биогеохимический» — сокращение, которое относится к рассмотрению биологических, геологических и химических аспектов каждого цикла.

Каждый цикл начинается в любой заданной точке, изменяется в установленном порядке и в конечном итоге возвращается к заданной точке.

Самыми известными и важными биогеохимическими циклами выступают:

• Цикл углерода (круговорот углерода) — это процесс, при котором происходит обмен углерода между биосферой, педосферой, геосферой, гидросферой и атмосферой Земли.

• Цикл азота (круговорот азота) представляет собой биогеохимический цикл, с помощью которого азот превращается в различные химические формы, поскольку он циркулирует среди атмосферы, наземных и водных экосистем.

• Цикл кислорода (круговорот кислорода) представляет передвижение кислорода в трех его основных резервуарах — атмосфере (воздухе), биосфере (глобальной экосистеме) и земной коре.

• Цикл фосфора (круговорот фосфора) описывает движение фосфора через литосферу, гидросферу и биосферу.

• Цикл серы (круговорот серы) представляет совокупность процессов, посредством которых сера перемещается в/из минералов и живых систем.

• Цикл горных пород (круговорот горных пород) является базовой концепцией в геологии и описывает трудоемкие процессы перехода через геологическое время между тремя основными типами горных пород: осадочными, метаморфическими и изверженными.

Влияние природы на человека

Основная статья: Влияние природы на человека: аргументы.

Нет сомнения, что значение природы для человечества поистине огромное. Она снабжает нас всем необходимым для нормального существования и функционирования, включая, воздух, солнечный свет, воду, пищу, различные материальные блага. Несмотря на то, что люди часто ее не замечают, природа является гарантом жизни на нашей планете.

Влияние человека на природу

Основная статья: Влияние человека на природу: аргументы.

С ростом и развитием научно-технического прогресса, наблюдается значительное воздействие человечества на природу, и к сожалению, в большинстве случаев оно негативное. Губительное влияние на природу нашей планеты прежде всего заключается в загрязнении окружающей среды, уничтожении лесов, чрезмерном использовании природных благ и нарушении экологического равновесия на планете.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

natworld.info

Что такое природа? Наша жизнь…

Природа… Такая разная, такая понятная… Такая близкая, такая непостижимая. Мы произносим слово «природа», собираясь на загородный отдых. Мы говорим о природе, характеризуя среду своего обитания. Мы сетуем на то, что так и не смогли покорить природу, и радуемся, что пока не уничтожили ее окончательно.

Так что такое природа? Определений множество. Одно из них, самое узкое по значению, гласит, что природа — все, что изучают и исследуют естественные науки. Такое прикладное определение совсем не объясняет сущности понятия.

Что такое природа? Это все, что появилось во Вселенной и существует независимо от деятельности или желания человека. Именно так отвечает на вопрос о том, что такое природа, энциклопедия.

Планеты и вселенский вакуум, многообразие земных организмов и вулканы на Марсе, летние грозы и грозные вирусы, океаны и плазма, человек и квазары — это и есть природа. Она может быть окультуренной или дикой, живой или неживой. Это самое широкое толкование термина.

Но есть и еще один ответ на вопрос о том, что такое природа. Природа — это место нашего обитания. Это комплекс всех естественных условий существования человеческого общества и среды, в котором оно живет.

Взаимодействие общества и природы может быть позитивным, нейтральным или негативным. Долгие века первобытные люди жили, приспосабливаясь к окружающей среде и не очень задумываясь над тем, откуда берутся грозы или ветры, почему зимой холоднее, чем летом.

Постепенно развиваясь, общество стало задумываться о своем окружении. В попытках объяснить непонятные явления родились русалки и нимфы, появились духи, живущие в растениях, вознеслись на вершины и небеса греческие и славянские Боги.

Как, в какой момент человек решил, что он не просто хозяин, а Царь природы? Мы начали строить плотины и поворачивать вспять реки, выводить новые сорта растений, скрещивая крабов с помидорами. Термин «покорять природу» на долгие годы стал девизом жизни человеческого общества.

Сегодня природа устала от наших опытов и попыток покорить ее и начала мстить. Бесконечные наводнения, небывалой силы цунами, невиданные ранее торнадо разрушают все, что построил человек. Мутации, новые смертельные болезни, иммунодефицит, аутоиммунные болезни угрожают самому существованию человечества. Взаимодействие человека и природы стало противостоянием.

Мы забыли, что природа очень сильно зависит от того, как относится к ней человеческое общество. Мы не вспоминаем, что все во Вселенной взаимосвязано. Если мы, люди, которые считают себя цивилизованными, продолжим изменять свою окружающую среду, уничтожать гармонию, свойственную естественной природе, то в один далеко не прекрасный момент природа сможет изменить нас. Неузнаваемо. Навсегда. А возможно, она просто захочет стряхнуть нас с тела Земли, как собаки стряхивают надоедливых агрессивных насекомых. Учащающиеся ураганы, цунами, другие стихийные бедствия и глобальные катастрофы заставляют об этом задуматься.

Человек и общество могут научиться жить в полном согласии с природой. Для этого нужно понять: существует единственный правильный ответ на вопрос о том, что такое природа. Природа — это наша жизнь.

fb.ru

Живая и неживая природа

Умение отличать живую и неживую природу считается самым сложным в курсе природоведения в младших классах. И действительно, ребенку тяжело понять, почему предмет, который не двигается и не дышит нужно относить к природе. Разъяснить это вряд ли поможет и сухое определение из учебника, поэтому педагогам нужно прибегать к другим методам и приводить примеры этих понятий из жизни.

Что такое природа

Для начала, детям во 2 классе нужно объяснить, что такое природа в принципе. Согласно определению, это все предметы и живые существа окружающего мира, которые не были созданы руками человека. Сюда можно отнести животных, насекомых, и даже песок на пляже и окружающий нас воздух.

Но объекты живой природы не могут существовать без неживой. По сути, для них это среда обитания. Например, рыбки (живая) живут в воде (неживая). Если бы не было водоема, то и рыбка не смогла бы существовать.

Основные отличия живой и неживой природы с примерами

Ученикам может быть сложно понять, как отличить эти объекты, поэтому лучше рассказать им, по каким признакам их можно распознать. Но лучше не вдаваться в подробное описание биологии или физики. Ограничьтесь как можно более простыми описаниями и примерами.

1. Объекты живой природы похожи на людей. Они дышат, растут, развиваются и умирают. К ним можно отнести: животных, птиц, рыб, насекомых, бактерии и растения. Все они проходят определенные этапы развития и в конце жизненного цикла погибают.
2. Неживая природа не меняется, или меняется, но настолько медленно, что это не заметно глазу. Сюда относятся горы, почва, камни, воздух, вода и даже Солнце и Луна на небе. Им  совершенно не нужны какие-либо дополнительные условия для существования. Примером этого могут послужить необитаемые острова, на которых нет ничего, кроме камней и воды. Человеку в таких условиях было бы очень сложно выжить, но они могут существовать и без вмешательства людей или других живых существ.
3. Еще одним важным отличием является сложность устройства. Растения и животные дышат, двигаются, размножаются и умирают. Здесь ребенок может столкнуться с некоторыми трудностями. Например, если толкнуть животное или человека, то он убежит или нападет в ответ. Если это проделать с камнем он просто передвинется из-за силы толчка. Но толкнуть можно и растение, которое тоже не будет сопротивляться перемещению. Поэтому, причисляя тот или иной объект к живой или неживой природе, нужно обязательно учитывать все факторы.

Закрепления понятия о природе

Чтобы дети лучше поняли эту сложную тему, предложите им  посмотреть на разные картинки. Постарайтесь, чтобы там были как природные объекты, так и предметы, созданные руками человека.

Для начала, предложите детям сгруппировать изображения по принципу происхождения. Так, у вас образуется два столбика с картинками. Одни — это объекты, созданные человеком (велосипед, тарелка, дом, одежда и т.д.). Вторые — природой (дерево, кот, солнце, туча, озеро, кузнечик, гора).

Теперь предложите детям разделить их на две группы: живую и неживую природу. Если при этом будут возникать сложности, напоминайте им признаки, по которым отличаются эти объекты. И помните, занятия с детьми младшего школьного возраста всегда должны проходить в игровой форме. Так информация лучше усваивается и запоминается надолго.

strana-sovetov.com

какие объекты к ней относятся, их признаки, особенности и классификация

Отличать неживую и живую природу детей учат в начальной школе, но наиболее подробно эту тему рассматривают именно в 3-м классе. Зная главные нюансы, дети научатся правильно воспринимать окружающую среду и бережно относиться к объектам планеты.

Чтобы дети научились легко относить любые предметы к нужной сфере, следует объяснить им различия между разными предметами. Чаще всего проблема в определении сущности возникает при рассмотрении неживых объектов, которые часто путают с искусственными предметами, созданными человеком.

Понятия живой и неживой природы

Под природой понимается окружающая человека среда, которая зародилась и развивается без участия людей. В ней происходит взаимное сосуществование живых и неживых объектов. Живые создания способны дышать, расти, питаться и размножаться, тогда как неживые предметы не обладают такими признаками и практически не меняются.

Это интересно: немембранные органоиды клетки, их особенности.

Природные компоненты — это предметы, которые создаются природой, а не человеком. К живой природе относятся люди, звери, птицы, насекомые, растения, микробы и все, что растет, двигается, питается, развивается, дышит и живет. А к неживой природе относят все остальное.

Если уехать за город и оказаться там, где нет строений и изобретений человека, каждый может заметить, что его окружает множество объектов неживой природы. В стороне можно увидеть струящийся ручей, а вдали — вершины высоких гор. Взглянув вверх, можно лицезреть плывущие по небу облака и ласково пригревающее солнышко.

Эта природа выступает первичной, поскольку именно в ней произошло зарождение жизни на Земле. Все живое использует дары неживой среды и существует за ее счет, а после смерти становится ее частью. Срубленные стволы деревьев, опавшая листва, умершее животное — все это объекты неживой природы.

В рассмотрении темы часто возникают вопросы, к чему относятся такие предметы, как, например, кирпичи, стекло, автомобили, телефоны, дома. Все, что создано, руками человека, является искусственными объектами.

Признаки и особенности объектов

При сравнении неживых организмов с живыми можно сразу сказать, что они не способны дышать, питаться, расти, размножаться и умирать. Например, появившиеся однажды горы всегда будут устремлены своими вершинами в небо. Или планеты со звездами, возникшие миллиарды лет назад и выстроившиеся в определенные системы, так и существуют по сей день.

Объекты этой сферы можно распознать по следующим отличительным признакам:

• слабая изменчивость;
• устойчивость;
• отсутствие способностей питаться и дышать;
• неспособность к самовоспроизведению. Особенность неживых предметов заключается в том, что они появляются в природе и не исчезают в последующем, хотя они могут переходить в другое состояние под воздействием окружающих условий. Например, спустя некоторое время камни становятся пылью. Самым ярким примером перевоплощения является круговорот воды в природе: вода может переходить в газообразное состояние в качестве пара или твердое в виде льда, а потом снова преобразовываться в жидкость;
• инертность. Практически все неживые объекты не обладают возможность передвигаться. Камни могут двигаться только при условии внешних воздействий на них. Реки и ручьи текут по той причине, что частицы воды, характеризующиеся внутренними связями, стараются переместиться в наиболее низкие места, из-за чего и образуется водяной поток;
• отсутствие роста. Внутренний рост у таких объектов отсутствует, но визуально они увеличиваются, что иногда приводит в тупик. Все очень просто: например, увеличение горы происходит за счет «вновь прибывшей» породы в результате постепенного сдвига тектонических плит.

Классификация

Во всем мире существует большое число предметов неживой природы. Огромное разнообразие объектов изучается специалистами химии, физики, геологии, гидрографии, астрологии и других наук.

Основная классификация объектов включает в себя три основные группы:

• твердые тела. В эту группу входит все разнообразие горных пород, минералов, веществ земли, ледников, айсбергов, а также планет, комет и астероидов. К твердым телам относят солнце и луну, град и снег, песок и хрусталь, камни и золото. Все эти объекты характеризуются четкой формой, а также отсутствием необходимости в дыхании, питании и росте;
• жидкие тела. Предметы данной группы не имеют определенной формы и находятся в состоянии текучести. К жидким объектам относят дождь, росу, туман, облака, реки, ручьи, вулканическую лаву. Жидкие тела имеют тесную связь с другими видами объектов, но при этом тоже не обладают признаками живой природы;
• газообразные тела. Такие объекты полностью сформированы из газов. Эта группа состоит из воздушных масс, водяных паров, звезд. Самым большим газообразным объектом является атмосфера Земли. Ее возможные изменения происходят только по причине воздействия окружающих условий.

У объектов всех трех групп отсутствует потребность в дыхании, питании и размножении, однако многие из них являются жизненно необходимыми для людей, животных и растений.

Взаимосвязь с живыми организмами

Большая часть неживых объектов играет важную роль в жизнедеятельности живых организмов. Живая природа не может существовать без неживой, так как они полностью взаимосвязаны. Самыми важными предметами неживой среды являются:

• воздух. Он является крайне необходимой субстанцией для существования многих живых организмов, которые обладают способностью дышать. Растения поглощают воздух не только для дыхания: с помощью него растительные организмы способны образовать питательные вещества;
• вода. Она является основой основ и первопричиной зарождения жизни на нашей планете. Все живое на Земле нуждается в воде. Для рыб, морских животных и водорослей она выступает средой обитания. Для животных и растений вода является важным компонентом питания;
• почва. Взаимосвязь литосферы, гидросферы и атмосферы осуществляется за счет химических и физических реакций, происходящих в почве. За миллиарды лет она приобрела свойства, которыми характеризуется сейчас. Почва позволяет появляться различным видам растений; в ней происходит разложение отживших растительных культур и умерших животных, трансформирующиеся в разные типы полезных ископаемых. Одним из главных свойств почвы является защита живых организмов от токсинов и нейтрализация ядовитых веществ;
• солнце. Оно тоже выступает одной из главных причин зарождения на Земле живых организмов. Энергия и тепло, которые излучает солнце, способствуют росту и размножению. Растительные культуры не могут расти и развиваться без солнечного света. С исчезновением солнца произойдет замирание многих химических и физических циклов и реакций, поддерживающих жизненные процессы на планете.

Объекты неживой и живой природы имеют тесную связь между собой. Люди, животные и растения нуждаются в воздухе, воде и солнце. Растения могут жить только с почвой, водой, солнечным теплом и светом. А наличие в воде живых объектов — рыб, животных и микроорганизмов — способствует поддержанию ее химического состава. Узнав все эти нюансы, дети поймут, что необходимо беречь и защищать окружающую их среду, чтобы жить в гармонии с миром.

obrazovanie.guru

Что такое природа? — Other

Когда я была совсем маленькой, я постоянно спрашивала у мамы «А что такое природа?». Конечно, тогда я мало что понимала и ответ мамы меня ввел в ступор. Она сказала: «Доча, ты стоишь на ней».

Когда вы встаете светлым, солнечным утром, выглядывайте в окно и видите, как блестит травка, как капает с листьев роса — вы видите ее — Мать Природу. Когда вы едите за город с друзьями и через окно машины одна картинка сменяется другой, один пейзаж плавно перетекает в другой — все это — окружающая нас природа. И даже когда вы видите, как птенчики вылупляются из яиц — это тоже явление природы. И в своем рассказе я постараюсь подробнее остановиться на этом.

Итак, что же такое природа

За все время существования, человечество так и не смогло дать одно-единственное определение природы, поэтому их существует несколько:

• Это все, что было создано естественным путем.
• Это, своего рода, «памятник нерукотворный».
• Это вся наша Вселенная.
• Это весь мир, который окружает нас.

Все определения, тем или иным образом, имеют свой смысл. Природа постоянно меняется. Она уникальная в своем роде. Каждый листик, каждый камешек, каждая песчинка на лазурном пляже, даже атом — все это «дети Природы Матери», все, что было ей создано.

Природа — Мать Всего

Не зря природу считают Матерью Всего. Ведь именно она, как заботливая мама, рождает все это, следит за этим и заботится о своих «детях». Природа вдохновляет нас, радует нас, заставляет нас задуматься обо всем, что нас окружает. И я с уверенностью могу сказать, что еще ни один ученый, или даже группа самых светлых умов, не смогли до конца понять все многообразие и уникальность этого великолепного явления. Земля — единственная планета, на которой существует жизнь, то природа — это и есть та самая жизнь. Возможно, вы будете смеяться, но даже человек является творением природы. И это самый капризный и вредный из ее сыновей.

Из чего же состоит природа

Она разделена на две категории: живая и неживая. К живой природе относится вся флора и фауна:

• Человек.
• Насекомые.
• Птицы.
• Животные.
• Бактерии.
• Грибы.
• Растения.
• Вирусы.

Все остальное — это частички неживой природы. Каждое вещество, каждое поле, излучающее энергию. От самых маленьких элементарных частиц до планет и всей Вселенной — все это и есть неживая природа. Сюда также можно отнести:

• Вулканы.
• Острова.
• Ледники.
• Камни.
• Вода.

Знаю, знаю, вы сейчас начнете спорить со мной и скажете, что ледники тают, вода испаряется, а камни распадаются на множество частей. Все верно, но ведь они это делают намного медленнее, возможно даже в миллиарды лет медленнее чем, например, выросшее в ромашковом поле дерево. Это и есть главная отличительная черта живой природы от неживой. В глобальном смысле и времени, все составляющие живой природы живут и существуют гораздо меньше, чем то, что относится к неживой природе.

Тайны и секреты Природы

Несмотря на все ресурсы, имеющиеся у нас, с помощью которых можно стать первоклассными исследователями, на Земле существует более тысячи мест, где еще не ступала нога человека.

• Ледяной Щит в Гренландии. Он, как гигантское одеяло, накрывает практически всю территорию Гренландии. И все, кто так или иначе пытался исследовать это место, уверены, что этим льдам более 100 тысяч лет. А Вы можете представить, сколько всего непонятного и таинственного скрыто под ними?
• Марсианская Впадина. Глубина этого удивительного глубоководного желоба, находящегося на западе Тихого Океана составляет почти 11 тысяч метров. Еще никому не удавалось доплыть до самого дна впадины. Дно впадины прозвали «Бездной, Бросающей Вызов» или, по-другому, «Challenger Deep». Ученым лишь удалось завести на дно беспилотный батискаф и получить небольшую пробу воды.

• Тибетское Плато. Гигантский космический пейзаж настолько огромен, что по габаритам его можно сравнить с Западной Европой. И даже имея самые навороченные спутники и навигаторы, ученые до сих пор не могут составить карту этой местности.
• Тепуи в Венесуэле — до сих пор это темный»темный лес» даже для самых отважных первооткрывателей. Людьми исследованы лишь некоторые из них. Растительность на этих столовых горах настолько густая и опасная, что не все осмеливаются исследовать эти места.

Природа никогда не молчит. Она постоянно разговаривает с нами. Свои мысли она всегда передает через действия, называемые природными явлениями. Многие благотворно влияют на все окружающее (мелкий моросящий дождик, небольшие изменения климата, северное или полярное сияние), но есть и те, которые несут за собой разрушения (например, стихийные бедствия).

Вот такая она, наша Мать Природа.

travelask.ru