Содержание

Презентация «Биография М.Ю. Лермонтова» — 1 | Презентация к уроку по литературе (9 класс) на тему:

Слайд 1

Михаил Юрьевич Лермонтов 1814 — 1841 Лермонтов – то явление в поэзии, которое принято называть чудом… Он страстно любил Россию, но он не мог не видеть кровоточащие язвы «страны рабов, страны господ…». С.С. Наровчатов. Резникова Любовь Александровна, учитель русского языка и литературы ГБОУ СОШ №2 «Образовательный центр» с. Большая Глушица Большеглушицкого района Самарской области Российской Федерации

Слайд 2

Род Лермонтова Род Лермонтовых восходит к средним векам и легендарен в своих истоках, — он начинается с шотландского поэта Томаса Лермонта.

Слайд 3

Семья Лермонтовых Юрий Петрович Лермонтов Мария Михайловна Лермонтова Я сын страданья. Мой отец Не знал покоя по конец, В слезах угасла мать моя; От них остался только я, Ненужный член в пиру людском, Младая ветвь на пне сухом. «Стансы». 1831

Слайд 4

Имение бабушки М.Ю. Лермонтова – Арсеньевой Елизаветы Алексеевны «Старушка Арсеньева боготворила внука своего Лермонтова… Она жила им одним»

Слайд 5

ТАРХАНЫ

Слайд 6

Барский дом

Слайд 7

Большой пруд

Слайд 8

Место военных игр

Слайд 9

Беседка в парке

Слайд 10

Мостик в парке

Слайд 11

Дом ключника

Слайд 12

Сельская церковь

Слайд 13

Гостиная

Слайд 14

Гостиная

Слайд 15

Кабинет М.Ю. Лермонтова

Слайд 16

Комната М.Ю. Лермонтова

Слайд 17

Комната Е.А. Арсеньевой

Слайд 18

Столовая

Слайд 19

Чайная

Слайд 20

Классная

Слайд 21

Часовня

Слайд 22

По свидетельству современника, » в доме Елизаветы Алексеевны все было рассчитано для пользы и удовольствия ее внука «.

Слайд 23

Имение Ю.П. Лермонтова в Кропотове в Тульской губернии Ужасная судьба отца и сына Жить розно и в разлуке умереть… М.Ю. Лермонтов. 1831 год.

Слайд 24

В Тарханах Лермонтов получил серьезное домашнее образование, которое продолжил в Московском благородном пансионе . Начало поэтической деятельности В 1830 году поступил в Московский университет на нравственно- политическое отделение. В этом же году в журнале «Атеней» было впервые напечатано стихотворение «Весна».

Слайд 25

Благородный пансион при Московском университете Москва, Москва!.. люблю тебя как сын… Москва не безмолвная громада камней холодных, составленных в симметрическом порядке. Нет! У неё есть своя душа, своя жизнь. М.Ю. Лермонтов Любимым занятием Лермонтова было литературное творчество. За время учения в пансионе Лермонтов написал около трёхсот стихотворений.

Слайд 26

Московский университет Основан в 1755году Иван Иванович Шувалов Михаил Васильевич Ломоносов Современное здание Московского Государственного Университета Императрица Елизавета Петровна Указ об учреждении Московского Университета

Слайд 27

Однокурсники М.Ю. Лермонтова В.Г. Белинский А.И. Герцен Н.П. Огарёв Студенческий кружок, возглавляемый Герценым и Белинским.

Презентация — Биография М.Ю. Лермонтова

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Михаил Юрьевич Лермонтов
(1814-1841)

Слайд 2

Рождение поэта
Михаил Юрьевич Лермонтов родился дождливой ночью со 2 на 3 октября 1814 года в Москве, недалеко от Красных ворот.

Слайд 3

Род Лермонтовых
Род  Лермонтовых происходил из Шотландии и восходил к полумифическому барду-пророку Томасу Лермонту. Сохранились документы относительно прадеда Михаила Лермонтова по отцовской линии, Юрия Петровича Лермонтова, воспитанника шляхетского кадетского корпуса. 

Слайд 4

Бабушка М.Ю. Лермонтова
Елизавета Алексеевна, бабушка поэта, была «сурова и до некоторой степени неуклюжа». Обладала недюжинным умом, силой воли и деловой хваткой. Происходила из знаменитого рода Столыпиных. Вскоре после рождения мальчика семья Лермонтовых переехала в имение бабушки, Елизаветы Алексеевны Арсеньевой, Тарханы.

Слайд 5

Мама М.Ю. Лермонтова
Мать Лермонтова умерла, когда ему не было и трёх лет. После её смерти все заботы по воспитанию мальчика взяла на себя бабушка.
Я сын страданья. Мой отец Не знал покоя под конец. В слезах угасла мать моя; От них остался только я. М.Ю. Лермонтов

Слайд 6

Отец М.Ю. Лермонтова
Отец поэта, Юрий Петрович Лермонтов (1787—1831), «был редкий красавец и прекрасно сложен; он был добр, но ужасно вспыльчив». Перед женитьбой матери поэта Юрий Петрович вышел в отставку в чине пехотного капитана. Отца будущего поэта, Юрия Петровича Лермонтова, бабушка не любила и запретила ему видеться с сыном.
Ужасная судьба отца и сына В разлуке жить и розно умереть… М.Ю.Лермонтов

Слайд 7

Детство Лермонтова в Тарханах
Бабушка поэта страстно любила внука, который в детстве не отличался сильным здоровьем. Энергичная и настойчивая, она прилагала все усилия, чтобы дать ему всё, на что только может претендовать продолжатель рода Лермонтовых.

Слайд 8

Обучение в Благородном пансионе
Когда Лермонтову было 13 лет, бабушка решила переехать в Москву, чтобы продолжить образование внука. С 1828 по 1832 год он учится в университетском Благородном пансионе, куда принимались только дети из богатых семей.

Слайд 9

Учеба в Университете
В 1832 году Лермонтов поступил на словесное отделение Московского университета.
1 сентября 1828 Лермонтов зачисляется в Московский университетский благородный пансион, одно из лучших учебных заведений России. Получает гуманитарное образование, которое пополняет самостоятельным чтением. В пансионе пишет стихи, очень рано осознав, что поэзия — его призвание. В эти годы испытывает влияние поэзии Дж.Байрона.

Слайд 10

Годы жизни в Москве
Годы жизни в Москве имели большое значение для развития таланта Лермонтова.
Москва, Москва… Люблю тебя как сын, Как русский, — сильно, пламенно и нежно! М.Ю. Лермонтов

Слайд 11

Начало творчества
Он жадно читает произведения поэтов-декабристов, Пушкина, Байрона, немецких романтиков. Определяются такие важные черты лермонтовской лирики, как вольнолюбие и гражданственность. Но никогда Лермонтов не опускается до беспощадного подражания.
Нет, я не Байрон, я другой, Еще неведомый избранник, Как он, гонимый миром странник, Но только с русскою душой. Я раньше начал, кончу ране, Мой ум немного совершит, В душе моей, как в океане, Надежд разбитых груз лежит… М.Ю. Лермонтов

Слайд 12

Начало военной карьеры
Поэту пришлось поступить в школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров.

Слайд 13

Жизнь и учеба в Петербурге
Вначале Петербург увлек юношу блеском светской жизни, балами, маскарадами, но вскоре он понял свет, где под маской приличия скрывались равнодушие, лицемерие, стремление к власти.
Увы, как скучен этот город, С своим туманом и водой… М.Ю. Лермонтов

Слайд 14

Служба в гвардейском полку
В 1835 году после окончания юнкерской школы Лермонтов был произведен в офицеры и назначен на службу в гвардейский полк, который находился недалеко от Петербурга. Он очень много пишет, но ничего не публикует.

Слайд 15

«Пистолетный выстрел, убивший Пушкина, разбудил Лермонтова». В.Г. Белинский
Известность пришла к Лермонтову в дни трагической гибели Пушкина.
Потрясенный гибелью Пушкина, Лермонтов написан стихотворение «Смерть поэта».

Слайд 16

«Погиб поэт! – невольник чести — Пал, оклеветанный молвой, С свинцом в груди и жаждой мести, Поникнув гордой головой». М.Ю. Лермонтов
В этом стихотворении Лермонтов открыто обвинил высшее общество в смерти Пушкина, назвал придворных «палачами Свободы, Гения и Славы».

Слайд 17

Арест Лермонтова и ссылка на Кавказ «Вступление к этому сочинению дерзко, а конец – бесстыдное вольнодумство, более чем преступное!» А.Х. Бенкендорф
Тогда напрасно вы прибегнете к злословью, Оно вам не поможет вновь, И вы не смоете всей вашей черной кровью Поэта праведную кровь! М.Ю. Лермонтов
Благодаря этому произведению Лермонтов унаследовал не только всенародную славу Пушкина, но и личную неприязнь царя. Вскоре Лермонтов был арестован и сослан на Кавказ в действующую армию.

Слайд 18

Служба на Кавказе
На Кавказе Лермонтов участвовал в боях и зарекомендовал себя как храбрый офицер. Его не раз представляли к наградам, но Николай I каждый раз вычеркивал его имя из списка награжденных.

Слайд 19

Отпуск Лермонтова в Петербурге
В 1840 году благодаря хлопотам бабушки Лермонтов снова приезжает в Петербург.
Теперь он известный поэт, автор таких произведений, как «Смерть поэта», «Бородино», «Родина», романа «Герой нашего времени».

Слайд 20

Ссылка на Кавказ
Поэт мечтал выйти в отставку, издавать собственный журнал, писать исторический роман-трилогию. Но за дуэль с сыном французского посла Лермонтов был заключен в крепость, а затем опять выслан на Кавказ.

Слайд 21

Дуэль и гибель поэта
По пути на Кавказ Лермонтов остановился в Пятигорске. Там произошла его ссора с офицером Мартыновым. 15 июля 1841 года Лермонтов был убит на дуэли Мартыновым.

Слайд 22

Творческая встреча с Билли Новиком и презентация книги «Сон на краю крыши» / Главная / МЦБС им. М.Ю. Лермонтова

Все библиотеки и мероприятияЦентральная им. М.Ю. ЛермонтоваОткрытая Гостинаяимени К.А. Тимирязева«Екатерингофская»«На Стремянной»«Лиговская»«Открытые мастерские»имени А.С. ГрибоедоваБиблиотека Национальных Литератур«Измайловская»Центр Британской КнигиБиблиотека Книжной ГрафикиБиблиотека Комиксов«Старая Коломна»имени Н.А. Некрасоваимени А.И. Герцена«Семёновская»«Бронницкая»Детская

Все событияВыставкиЛекцииЭкскурсииМастер-классыКинолекторииАкцииСпектаклиДля детейКонцертыLanguagesТворческие вечераПрограммыКонференцииФестивалиOnlineкнижный клуб

Вернуться к списку событий


13.02.2021

13 февраля в 16.00 в Белом зале Центральной библиотеки им. М. Ю. Лермонтова (Литейный пр., 17 — 19) в рамках международного фестиваля «Книжный маяк Петербурга», состоится творческая встреча с лидером петербургской группы Billy ’s band Билли Новиком и презентация его книги «Сон на краю крыши».

Автор книги — музыкант. Лидер известной питерской группы Billy ’s band. Из поколения, чья молодость пришлась на лихие «девяностые». По образованию – медик. Четыре с лишним года проработал патологоанатомом, прежде, чем бросил всё ради музыки. И вот опять — неожиданный поворот судьбы. Книга, не укладывающаяся в привычные жанровые и прочие рамки. Три современных направления художественных поисков: документальность, отказ от стереотипов в конструкции, открытое присутствие автора проявились в ней, как естественное отражение авторской личности, как нелицеприятный взгляд на себя и пространство собственной жизни, входящее в пространство жизни «вообще».

Это поток очень разных текстов, свободно встречающихся на стыках. Воспоминания детства, острые сюжеты из жизни тех самых, «девяностых». Очень личное, обычно утаиваемое, а следом вдруг подробные, проверенные, профессиональные советы начинающим музыкантам, «как выжить на улице»… Странные, повторяющиеся сны и набежавшие сторонние мысли… Живые рассказы о заграничных гастрольных поездках и строгие рассуждения на вечную тему «Есть ли Бог» или «Эго» (тут автор предупреждает, что «будет занудно»). Многообразно, пестро? Но все это объединяется где-то над текстами, в пространстве авторской личности, в его отношениях с самим собой. В его иронии и его серьезе. Это мужественная книга про человека и обстоятельства. О постоянной между ними борьбе. И о возможности победить.

Вход по регистрации [email protected] и по пригласительным билетам (количество ограничено, выдача с 3 февраля в библиотеке)

Куратор – Верижникова Ангелина

16+

Время проведения: 16:00–17:00

Презентация «М.Ю.Лермонтов»

«Ни мысли, дышащие силой, Как жемчуг, нижутся слова…»

М.Ю.Лермонтов Родился 3 (15) октября 1814 года в Москве. Основоположником рода Лермонтовых считают Томаса Лермонта – шотландского поэта. Герб рода Лермонтовых («Судьба моя Иисус»)

Генеалогическое древо Лермонтова

Родители М.Ю.Лермонтова

Отец М.Ю.Лермонтова Юрий Петрович Лермонтов (1787 – 1831) армейский капитан

Мать М.Ю.Лермонтова Мария Михайловна Лермонтова (Арсеньева) (1795 — 1817)

Бабушка М.Ю.Лермонтова Елизавета Алексеевна Арсеньева (1773 – 1845) После смерти единственной дочери всю свою любовь перенесла на внука. «Он один свет моих очей, всё мое блаженство в нём…»

Ранние годы М.Ю.Лермонтова Брак родителей Лермонтова был неудачным. Ранняя смерть матери и ссора отца с бабушкой тяжело сказались на формировании личности поэта. Лермонтов воспитывался у бабушки в имении Тарханы Пензинской губернии

Ранние годы М.Ю.Лермонтова Е.А.Арсеньева дала внуку прекрасное домашнее образование. С детства он знал французский, немецкий, английский языки и латынь. Занимался музыкой, рисованием, лепкой из воска, прекрасно играл в шахматы, много читал.

Юность М.Ю.Лермонтова С 1827 Лермонтов живет в Москве. Он обучается в Московском университетском благородном пансионе, позднее в Московском университете на нравственно-политическом, затем словесном отделении. имн

Первые произведения Во время учебы в пансионе Лермонтов начал писать стихи. Вскоре в одном из журналов было напечатано первое стихотворение поэта «Весна»

Служба М.Ю.Лермонтова В 1832 году Лермонтов поступил в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров. В 1834 году был произведен в корнеты лейб-гвардии Гусарского полка

Слава М.Ю.Лермонтова Имя поэта стало широко известно русскому обществу после смерти А.С.Пушкина в феврале 1837 года, когда Лермонтов написал стихотворение «На смерть поэта»

М.Ю.Лермонтов и его Музы В жизни М.Ю.Лермонтова было много женщин, которых он любил и кому посвящал стихи. Кто же эти вдохновительницы и мучительницы поэта?

Лермонтов и его Музы Варвара Андреевна Лопухина

Лермонтов и его Музы Екатерина Александровна Сушкова

Лермонтов и Е.А.Сушкова Расстались мы, но твой портрет Я на груди моей храню: Как бледный призрак лучших лет Он душу радует мою. И новым преданный страстям Я разлюбить его не мог: Там храм оставленный – всем храм, Кумир поверженный – всем Бог! (Расстались мы…)

Смерть Лермонтова 15 июля 1841 года у подножия горы Машук (недалеко от Пятигорска) Лермонтов был убит на дуэли товарищем по школе юнкеров Н.С.Мартыновым

Николай Соломонович Мартынов

Смерть Лермонтова По поводу трагической гибели Лермонтова В.Г.Белинский писал: «…Новая, великая утрата осиротила бедную русскую литературу»

Лермонтовские места

Лермонтовские места Тарханы

Лермонтовские места Тарханы осенью

Тарханы

Тарханы

Тарханы

Церковь Михаила Архангела, рядом с которой похоронен М.Ю.Лермонтов

Дом, в котором жил Лермонтов в Пятигорске

Место дуэли Лермонтова и Мартынова

Память о Лермонтове Памятник в с. Лермонтове

Память о Лермонтове Памятник в Москве

Память о Лермонтове Монета достоинством в 1 рубль, выпущенная к 175-летию со дня рождения поэта

Память о Лермонтове

Рисунки М.Ю.Лермонтова «Эмилия»

Рисунки М.Ю.Лермонтова «Две березы в Тарханах»

Автограф М.Ю.Лермонтова

Я Родину люблю Я Родину люблю И больше многих: средь её полей Есть место, где я горесть начал знать, Есть место, где я буду отдыхать, Когда мой прах, смешавшися с землей, Навеки прежний вид оставит свой.

Презентация к стихотворению М.Ю.Лермонтова «Бородино»

М. Ю. Лермонтов «Бородино»

Михаил Юрьевич Лермонтов

Стихотворение «Бородино» посвящено историческим событиям 1812 года. Это отклик на 25-летнюю годовщину Бородинского сражения.

Стихотворение было о публиковано в журнале «Современник» в 1837 году.

Наполеон Бонапарт

В 1812 году огромная французская армия под командованием императора Наполеона Бонапарта вторглась в Россию. Основной удар Наполеон решил направить на Москву. Он говорил: «Если я возьму Киев, я буду держать Россию за ноги, если я захвачу Петербург, я возьму Россию за голову, если я займу Москву, я поражу Россию в самое сердце».

М.И.Кутузов

Во главе русской армии назначен Михаил Илларионович Кутузов – полководец, имя которого с уважением произносили по всей стране. Михаил Илларионович принял решение найти удобную позицию для генерального сражения — 124 километра от Москвы, близ села Бородино.

Словарная работа

  • редут (франц.) –земляное укрепление на поле боя;
  • мусью
    (разг.народ.): мсье, месье (франц.) – сударь, господин;
  • картечь – артиллерийский снаряд, наполненный круглыми пулями, широко рассеивающимися при выстреле;
  • лафет – боевой станок, на котором укрепляется орудия;
  • бивак – стоянка войск для ночлега;
  • кивер – высокий головной убор у военных;
  • булат – оружие из булатной стали особой закалки;
  • улан, драгун – солдаты конных полков;
  • басурманы – люди другой веры, иноземцы, враги.

Ветеран – старый опытный воин, участник прошедшей войны.

«Да, были люди в наше время»

«Мы долго молча отступали»

«И вот нашли большое поле»

«Построили редут»

«Забил заряд я в пушку туго»

«Уж мы пойдем ломить стеною»

«Два дня мы были в перестрелке»

«Прилег вздремнуть я у лафета»

«Но тих был наш бивак открытый»

«Сверкнул за строем строй»

«И молвил он, сверкнув очами…»

«Сквозь дым летучий»

«Французы двинулись как тучи»

«Драгуны с конскими хвостами»

«Носились знамена как тени»

«В дыму огонь блестел»

« Наш рукопашный бой»

«И застучали барабаны»

«И отступили басурманы»

«Тогда считать мы стали раны, Товарищей считать…»

Да, были люди в наше время,

Не то ,что нынешнее племя:

Богатыри- не вы!

Плохая им досталась доля:

Не многие вернулись с поля…

Не будь на то Господня воля,

Не отдали б Москвы!

Да, были люди в наше время,

Могучее, лихое племя ,

Богатыри — не вы!

Плохая им досталась доля:

Не многие вернулись с поля…

Когда б на то не Божья воля,

Не отдали б Москвы!

Презентация по теме М.Ю.Лермонтов «Чувство одиночества и тоски в стихотворении «Тучи»

Михаил Юрьевич Лермонтов 1814-1841 Чувство одиночества и тоски в стихотворении «Тучи»

Каждый заново открывает для себя М. Ю. Лермонтова. Гений его настолько многогранен и всеобъемлющ, что эти открытия будут продолжаться без конца. Сергей Наровчатов

М.Ю.Лермонтов родился 15 октября 1814 г. в Москве Это самый ранний портрет Михаила

Родители поэта. Отец — капитан в отставке Юрий Петрович Лермонтов (1787-1831) Мама — Мария Михайловна (1795-1817).

C 1815 по 1827 год Лермонтов живет в имении своей бабушки Елизаветы Алексеевны Арсеньевой в с.Тарханы Пензенской губернии. Для обучения пригласили гувернёра – француза, бонну – немку, потом — англичанина. В 1827 г . Лермонтов переезжает с бабушкой в Москву.

1828 г.-1830 г. Лермонтов принят полупансионером в Московский университетский Благородный пансион в 4 класс. 1830 г. — прошение о приеме в Московский университет. Но лекции не удовлетворяли жаждущего знаний юношу.

1832 г. — переезд в Санкт — Петербург. Просит выдать свидетельство об обучении. Ему отказали зачесть курсы, прослушанные в Москве. 1832 г.-1834 г. – избрал военное поприще, поступив в Школу гвардейских подпрапорщиков и кавалерийских юнкеров.

Февраль 1837г. – арест Лермонтова за стихотворение «Смерть Поэта». Через несколько дней (25 февраля) по Высочайшему повелению Лермонтова переводят в драгунский полк на Кавказ.

1840 г. 18 февраля. Дуэль с сыном французского посланника де Барантом. Военный суд приговорил Лермонтова к вторичной ссылке на Кавказ.

Во время ссылки раскрылось художественное дарование Лермонтова, с детства увлекавшегося живописью.

Ему принадлежат акварели, картины маслом, рисунки — пейзажи, жанровые сцены, портреты и карикатуры.

Воспоминание о Кавказе

Вид Пятигорска

Крестовая гора

15 июля 1841 г. состоялась дуэль между Лермонтовым и Мартыновым, закончившаяся трагической гибелью поэта. 17 июля Лермонтова похоронили на городском кладбище «при стечении всего Пятигорска». В 1899 г. в Пятигорске открыт памятник Лермонтову, воздвигнутый по всероссийской подписке.

В 1842 г. прах Лермонтова был перевезен в Тарханы и похоронен в семейном склепе Арсеньевых

История создания стихотворения «Тучи». В 1840 году за дуэль снова был сослан на Кавказ. На Кавказе шла война. Царь распорядился назначить поэта в полк, который находился на самом опасном участке войны и нес потери. Поэт понимал, что его отправляют на верную смерть. В апреле 1840 года он прощался с петербургскими друзьями.

Анализ стихотворения «Тучи»

  • Закройте глаза и представьте картину, которую описывает поэт.

Что вы увидели «внутренним зрением»?

2. Какие ассоциации возникают, когда вы слушаете стихотворение?

3. Как вы думаете, почему стихотворение называется

«Тучи», а не «Облака»?

4. Символ – это знак, который условно заменяет явление.

Что символизируют Тучи?

5. Какой мотив (тема) стихотворения?

6. М.Ю.Лермонтов сравнивает себя с тучами.

В чем сходство? В чем различие?

7. Как вы понимаете фразу « Или друзей клевета ядовитая?».

Нет ли здесь противоречия?

Разве можно назвать друзьями тех, кто тебе тайно завидует,

открыто злобствует, клевещет, отравляя твою жизнь?

Тучи

Тучки небесные, вечные странники!  Степью лазурною, цепью жемчужною  Мчитесь вы, будто как я же, изгнанники  С милого севера в сторону южную.

Кто же вас гонит: судьбы ли решение?  Зависть ли тайная? злоба ль открытая?  Или на вас тяготит преступление?  Или друзей клевета ядовитая?

Нет, вам наскучили нивы бесплодные…  Чужды вам страсти и чужды страдания;  Вечно холодные, вечно свободные,  Нет у вас родины, нет вам изгнания.

Выводы.

1. Тема стихотворения – отражение настроений поэта-изгнанника. Грусть и отчаяние, чувство одиночества и тоски.

Вот почему поэт сравнивает себя с тучами.

  • Но причины изгнания различны.

Тучи – вечные странники, вечно свободные, но вечно холодные,

без любви, без привязанностей, ко всему равнодушные, чужды им страсти и чужды страдания, нет у них Родины.

Лирический герой – поэт-изгнанник, гоним, не свободен, поэтому испытывает чувство одиночества, огорчения, грусти, тоски, отчаяние.

Он страдает оттого, что ему надо покинуть «милый север».

Для него Чувство Родины – высшая ценность на земле.

Художественные средства создания образов.

1. Интонация – лат. произносить громко. Свойство речи, позволяющее передать отношение говорящего к предмету. Интонация создается за счёт поэтического синтаксиса.

2. Поэтический синтаксис или синтаксические фигуры.

— Инверсия – необычный порядок слов в предложении.

— Анафора – повторение в начале строк, строф, абзацев одних и тех же слов, звуков.

— Антитеза – композиционный прием, в основе которого лежит противопоставление, создающее эффект резкого контраста образов. Лирический герой – изгнанник не по своей воле уезжает с милого севера в сторону южную.

— Риторические вопросы — утверждения в форме вопроса, не предполагающего ответа. Кто же вас гонит: судьбы ли решение?

3. Тропы – слова, использованные в переносном значении.

Эпитеты – образные определение, выраженные прилагательными

или приложениями. Степью лазурною , с милого севера, нивы бесплодные.

— Метафоры — употребление выражения в переносном значении на основе сходства предметов по форме, цвету, действию, ощущению. Цепью жемчужною – то есть как жемчуг , мчитесь вы, кто вас гонит, вам наскучили.

— Сравнение – образное выражение, в котором одно явление или понятие сопоставляется с другим . Используются слова будто, как будто, словно.

Рефлексия

1. Что нового вы узнали?

2. Изменилось ли первое впечатление от стихотворения после анализа, который мы провели?

Домашняя работа

1. Выучить стихотворение наизусть. Учебник — стр.150.

2. Составить словарь опорных слов

и понятий урока (глоссарий).

М.Ю. Лермонтов. Слово о поэте. 7-й класс

Цели урока:

  1. Расширить знания учащихся о биографии М.Ю.Лермонтова, познакомить с известными портретами поэта;
  2. Совершенствовать навыки монологической речи учащихся; развитие умения систематизировать материал;
  3. Воспитание чувства любви к литературе как к предмету.

Методические приёмы: слово учителя, презентация ученика , работа с учебником, реализация межпредметных связей с историей и ИЗО, работа с репродукциями, викторина по биографии М.Ю.Лермонтова, кроссворд.

Оборудование урока: портреты М.Ю.Лермонтова художников П.Е. Заболотского, Д.П.Палена, А.И.Клюндера, В.А.Фаворского; пейзажные акварели и рисунки поэта из “Альбома по литературе для 7 класса”; презентация по биографии поэта.

Эпиграф:

“ Лермонтов – то явление в поэзии, которое принято называть чудом. Он страстно любил Россию…Гений его всеобъемлющ и многосторонен”.
С.С.Наровчатов

Ход урока

1. Сообщение темы и целей урока.

2. Слово учителя

Ребята, урок, который мы сегодня проводим, должен разбудить в вас самые лучшие чувства, доставить вам много счастливых минут в тот момент, когда вы прикоснетесь к истокам творчества М. Ю. Лермонтова, вместе с ним постигнете самые сокровенные тайны человеческой души. М.Ю.Лермонтов прожил очень короткую жизнь, но успел за эти немногие годы написать множество прекрасных стихотворений, поэм, драматических произведений, создал целую эпоху в литературе.

3. Изучение биографии М.Ю.Лермонтова с привлечением в работу учащихся.

1) Презентация, выполненная учеником (индивидуальное домашнее задание по учебнику В.Я.Коровиной,Москва “Просвещение” 2009 г.).(Открыть презентацию.)

2) Параллельно даётся задание для учащихся:

Викторина по биографии поэта.

  1. Где и когда родился М.Ю.Лермонтов?
  2. Где поэт провёл детство?
  3. Кавказ с детских лет вошёл в сознание Лермонтова . Как край чего?
  4. Как назывался университетский пансионат в Москве?
  5. Какими разнообразными талантами одарила природа М.Ю.Лермонтова?
  6. Чей образ воссоздал поэт по народным песням?
  7. Преемником кого суждено было стать Лермонтову?
  8. Когда погиб поэт?
  9. Что пленяет нас в М.Ю.Лермонтове?

Примечание: в 6-м слайде дополнить материал сообщением ученицы о Лермонтове-художнике (индивидуальное домашнее задание с использованием Интернета).

Сообщение о Лермонтове-художнике. В истории культуры известно немало поэтов и писателей, которые одновременно ярко проявили себя в сфере изобразительного искусства. Лермонтов, по свидетельству его родственника А.П.Шан-Гирея, начал рисовать едва ли не раньше ,чем писать стихи. Рисовал всю свою недолгую жизнь, и его художественное наследие содержит произведения различных жанров: пейзажи и путевые зарисовки, батальные сцены, портретные миниатюры. Конечно, изобразительное творчество Лермонтова уступает литературному, тем не менее одарённость писателя сказалась и здесь.

Первое известное живописное произведение Лермонтова “Портрет герцога Лермы”

(1832 г.). Условно-романтическое видение природы, истории и людей приобретает в ранних работах Лермонтова, будь то пейзажные акварели “Белая берёза” и “Парус” (последняя предваряет знаменитое стихотворение) или “Древняя рать”, где войско русское, а горы кавказские. Более живыми и непосредственными являются рисунки из так называемой “юнкерской тетради”, созданные во время пребывания поэта в юнкерской школе (1833 г.).Большинство портретных зарисовок и жанровых сценок сделано с натуры; романтическая интонация не подавляет, но, напротив, усиливает остроиндивидуальную выразительность рисунка.

Характерно, что в это время (по окончании юнкерской школы) Лермонтов берёт уроки живописи у художника П.Е.Заболотского.

Поворотным пунктом биографии Лермонтова стал 1837 год – гибель Пушкина. За знаменитым стихотворением “Смерть поэта” последовала ссылка на Кавказ. На Кавказе наиболее полно раскрылся творческий потенциал Лермонтова – и поэта , и художника.

Наиболее интересны пейзажи, выполненные маслом : “Вид Пятигорска”, “Военно-Грузинская дорога близ Мцхеты”, “Вид горы Крестовой”, “Окрестности селения Карагач”(1837–1838 г.)

В последние годы жизни Лермонтов немало времени уделял портрету, изображая друзей и знакомых. Сохранились живописный портрет А.Н.Муравьёва и акварельный портрет А.А.Столыпина (Манго) в виде курда. Большое значение для лермонтовской иконографии имеет романтический автопортрет 1837 года, где художник изобразил себя на фоне кавказских гор в облике поэта и воина. Лермонтов участвовал в военной кампании против горцев в 1840–1841 годах и запечатлел одну из битв этой кампании в замечательном рисунке “Эпизод из сражения при Валерике”. Трагическая динамика боя складывается из личных драм, переживаемых по ходу сражения его участниками.

Лермонтов , подобно, Байрону, воплотил в себе идеал романтической личности – трагической и гениальной. Трудно сказать, в каком направлении развивалось бы художественное творчество поэта, не оборви его жизнь дуэльный выстрел у подножия горы Машук. Конечно, в сравнении с литературными произведениями, изобразительные опыты Лермонтова более отвечают привычному романтическому канону. Однако в поздних вещах следы его мятежного гения проявляются всё чаще. Возможно, и здесь Лермонтов был на пороге замечательных открытий.

3) Сообщение ученицы. В портретной галерее М.Ю.Лермонтова.

1) Это наиболее популярный портрет работы А.И.Клюндера – из коллекции князя В.А.Меньшикова (Гравюра на стали; ИРЛИ, Музей Лермонтова в Тарханах). Портрет значительно отличается от предыдущих :иная причёска, иной поворот головы, более живое выражение лица. На портрете нет ни подписи, ни даты.

Долгое время считалось, что оригинал не сохранился , но с него успели сделать снимок, по которому и была изготовлена гравюра. В1936 году в ГЛМ поступил портрет, очень близкий этой гравюре, скорее всего именно считавшийся утраченным оригинал работы А.И.Клюндера.

В тот же период жизни Лермонтова создаются ещё два его портрета, один из них –
2) П.Е.Заболотского: поэт одет в тёмный двубортный сюртук с красными обшлагами. Внизу подпись художника и дата “!840”(славянскими литерами).

Этот портрет, как и портрет 1837, выполнен опытным художником – реалистом с теплотой и любовью: умный сосредоточенный взгляд, твёрдость выразительных губ обнаруживают волю и , видимо, соответствуют состоянию поэта в начале 1840 года.

3) Чрезвычайно ценен портрет, выполненный в июле 1840 с натуры однополчанином Лермонтова, бароном Д.П.Паленом, после валерикского боя, в палатке барона Л.В. Россильона. Это – оплечное изображение : у поэта усталый вид, он не брит, в глазах грусть; фуражка помята, ворот сюртука рассёгнут, без эполет. Это – единственный профильный портрет Лермонтова и , возможно, наиболее схожий с оригиналом из всех прижизненных изображений. (Иллюстрация из “Альбома по литературе” ).

4) У истоков современной иконографии поэта стоят видные мастера :В.А.Фаворский (1831г.) создал портрет-композицию Лермонтова. Поэт изображён в расстёгнутом сюртуке с эполетами ; он полулежит на бурке, рядом фуражка. Портрет глубоко психологичен, духовное состояние Лермонтова подчёркнуто образами природы : в глубине одинокое дерево, на горизонте гора и небо с облачком. (Иллюстрация из “Альбома”).

5) На второй день после гибели поэта Р.К.Шведе создал портрет “Лермонтов на смертном одре”. “Живопись нехороша , но память дорога, так как это единственный снимок ” – писал в 80-х годах Д.А.Столыпин об этой работе. Здесь поэт лежит в белой рубашке, прикрытый до пояса простынёй; волосы коротко острижены, рот и глаза полуоткрыты. По свидетельствам современников, Шведе точно запечатлел облик погибшего. Портрет, написанный по заказу А.А. Столыпина, много лет находился у него, а в 1882 году А.Столыпиным был передан в Лермонтовский музей .Портрет Шведе условно был отнесён к прижизненным, так как писался с натуры.

То есть , существует 15 достоверных прижизненных изображений поэта. Суждения современников о сходстве того или иного портрета с оригиналом противоречивы. В современном лермонтоведении наиболее близкими по сходству считаются автопортрет, портреты работы П.Е.Заболотского (1837 и 1840 ) и Д.П. Палена.

4) Кроссворд , составленный учеником.

Вертикаль:

1.Автор портрета М.Ю.Лермонтова ,где поэт одет в тёмный двубортный сюртук с красными обшлагами. (Заболотский)
4. Фамилия художника-однополчанина Лермонтова . (Пален)

Горизонталь:
2. Автор наиболее популярного портрета Лермонтова. (Клюндер)
3.Фамилия художника, создавшего портрет-композицию поэта.(Фаворский)

4. Беседа по вопросам:
– Каким видит каждый из художников образ поэта?
– Удалось ли им передать духовный облик Лермонтова, сумели ли схватить жизнь лица и передать характерные черты, сходство?
– Ваше отношение к увиденному и услышанному на уроке.

5. Заключительное слово учителя.

Недолгая, но яркая жизнь М.Ю.Лермонтова до сих пор полна загадок и продолжает волновать нас. Как много успел он и сколько замыслов осталось не исполнено из-за преждевременной гибели поэта. К чувству восхищения его талантом примешиваются сожаление и горечь утраты. И через всю жизнь проносим мы в душе образ этого человека – грустного, строгого, нежного, скромного, благородного, мечтательного, наделённого могучими страстями и волей и проницательным беспощадным умом. Поэта гениального и так рано погибшего. Бессмертного и навсегда молодого.

Материал взят из Интернета, “Поурочных разработок” И.В.Золотарёвой, Н.В.Егоровой М., “Вако”, 2007 г.; учебника литературы для 7-го класса, М., “Просвещение”, 2009 г.

Презентация по литературе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Печорин

Тема урока: «Печистан как представитель» Портрет поколения »

Головы «Бал», «Максим Максимач»

РК Кавказ на страницах романа

и литература МБОУ СОШ № 7

с. Мария колодцев

Минераловский район

Задачи урока:

.

1. Обработка: Формирование навыков работы с эпическим текстом

2.Развивающие: Развитие способностей к анализу, синтезу, выделению основных, передаче полученных знаний в новой ситуации.

3. Рекомендации: осознание нравственных ценностей и формирование устойчивых ценностных ориентаций.

На занятиях

Orgmoment

Мотивационный принцип:

Продолжаем изучать роман «Герой нашего времени».

А что мы вообще знаем о слове g — e — r — oh? Как толкует словарь это слово? Герой — 1.Выдающийся своим мужеством, отвагой, целеустремленностью человека, совершающего подвиги.

2. Главное действующее лицо литературного произведения.

3. Человек воплощает в себе характерные черты эпохи, среды обитания.

Учитель: Кого бы вы назвали героем нашего времени?

Какие черты персонажа обязательно должны быть у героя нашего времени, по вашему?

активный

образованных

приличный ……

В схеме вы отразили свои представления о герое нашего времени.

Как вы думаете, нужно ли герою наше время в дружбе? ——

Есть ли у героя многообещающее будущее в нашей стране? (Сложность всегда, светлых времен не бывает.)

— Вы когда-нибудь встречались в литературе с героями своего времени? (Да, — Чацкий, Онегин)

Чацкий говорит Софье: «Странный я, а не странный кто? Тот, кто как все дураки любит». Странный Чацкий? Странный Онегин? Странно это что?

График составлен на доске:

странный

— непонятно

— Необычный

— отличается от других.

В чем главная отличительная черта героя нашего времени? (Нерешительность — странность)

— Кто в Лермонтове странный?

— Чем он объясняет необычность героя своего времени? (Состоит из тисков)

Так кто же герой нашего времени?

Печорин

Обратимся к двум первым главам романа: «Бэйл» и «Максим Музыка» и попробуем рассмотреть, кто мог быть героем своего времени.

Что это за роман? (Роман состоит из 5 лидеров, каждый из них — самостоятельное художественное произведение, все они присоединяются к Печорину, он занимает центральное место.Вокруг него все главные герои романа. События романа происходят на Кавказе. Тема Кавказа постоянно привлекала Лермонтова. (Сообщение ученика по этой теме)

В чем особенности изображения природы Кавказа и быта гор?

В повести «Бал» Печорин показан среди горцев, людей с своеобразным психологическим складом характера и образа жизни.

— Кто такой Казбич?

Кто такой Азамат?

Кто такой Бал? На какой детали портрета Бала Лермонтова обращают особое внимание? (Глаза)

Прочитаю стихотворение местного поэта Л.Грибкова «Печорин»

Княжна Марья — Я твоя!

Бархатный глаз твоя ночь

Dark — томная вода —

Княжна Марья.

Но я не хотел врать:

Фале не удалось

Тихий предел жизни.

Я, твоя Мария!

И любовные сети Маши — Моя Мария

Я избегал глупых

всего в мире.

А я, Бал, был твоим —

Сердце пенной волны

На скале Голден.

Падший. Ведь я столько ждал

А я тебя искал —

Но я был счастлив

только момент:

Мой грабитель

Появился на МиГ

Издалека.

И снова не удалось

Я сольга (даже если бы хотела) —

Ой, какая была жемчужина —

мой Бал!

И снова я один,

Бесконечно один,

Причина без причины —

Что ищем и зачем?

Я попал в ад

Возводить

Абсолют.

Сам не нужен,

Помощь в беде

Как кому еще …

Почему …

Может быть, потому что

Как любил — не могу

Тощий.

Мэри … Бал была

Все еще вера — но я

Уже душа навсегда

В упаковке.

В любовных пороках, в столкновениях с лошадьми раскрываются «странности» характера главного героя

Высокогорный Печорин

решающий

смельчак — раздвоенность и противоречивость Печорина еще более различаются по сравнению с Максимом Максимом.Творческое воображение Лермонтова всегда волновало простого человека.

Кто такой Максим Максимыч?

Как Максим Максимыч относится к долгу по обслуживанию? Какие художественные средства есть в арсенале писателя, с помощью которых он показывает образ героя своего времени? (Портрет, речь, действия …) Вывод: Печорин живет для себя, Максим Максимич — для людей.

Внешнее проявление его (Печориной) характера, и под ним лежит горькая гибель одиночества.Это внешнее несвободное, так как у него нет внутренней свободы. Печорин — тонкий психолог, чувствует душу.

Учитель: Мы только пытались запланировать задачу. Допуская, что мы будем на следующих уроках, где мы познакомимся с другими героями романа Лермонтова, мы сможем вплотную подойти к вопросу: кто герой нашего времени и почему, что есть в романе Лермонтова. Предмет художественного исследования Лермонтова: личность или эпоха.

В романе «Герой нашего времени» Михаил Юрьевич Лермонтов затрагивает те же проблемы, которые часто звучат в его лирике: почему умные и энергичные люди не могут найти себе места в жизни, почему они «пялятся в пустоту»? Роман состоит из пяти частей: «Бал», «Максим Максимах», «Тамань», «Княжна Марья», «Фаталист».Каждый из них представляет собой самостоятельное произведение и одновременно является частью романа. Центральное место на всех штандартах занимает образ молодого печистанского офицера. Не случайно действие романа происходит на Кавказе, где в то время упоминались люди, критически настроенные к самодержавию. Там, как известно, упоминались Пушкин и Лермонтов. Печорин относится к этой категории людей.

Раскрывая сложный и противоречивый характер Печорина, автор показывает нам в разных жизненных ситуациях, в столкновении с людьми разных социальных слоев и национальностей: с контрабандистами, с горцами, с девушкой-аристократкой, с представителями знати. молодежь и другие актеры.Создается образ одинокого, разочарованного человека, который будет наслаждаться светским обществом, хотя сам является его частью.

В стихах Лермонтова образ такого человека нарисован в романтических тонах, поэт не раскрыл причин появления такого героя в своей лирике. А в романе «Герой нашего времени» Лермонтов реалистично изображает Печорину. Писатель пытается показать, как на характер человека влияет среда, в которой он живет. Печоррен имеет много общего с Евгением Онегиным из одноименного романа на стихи Пушкина.Однако Печорин живет в другое время, это человек тридцатых годов XIX века, и разочарование этого человека в окружающем его обществе сильнее, чем у Онегина.

Печорин родился и вырос в дворянской семье. Природа наделила его острым умом, отзывчивым сердцем и твердой волей. Но лучшие качества этого человека были не нужны обществу. «Лучшие чувства, боясь издевательств, — говорил Печорин, — я похоронил в глубине души». Он влюбился и был любим; Занималась наукой, но вскоре поняла, что она не дает славы и счастья.А когда он понял, что в обществе нет бескорыстной любви, дружбы и справедливых гуманных отношений между людьми, ему стало скучно.

Печорин ищет острых ощущений, приключений. Ум и поможет ему преодолеть препятствия, но он понимает, что его жизнь пуста. И это усиливает в нем чувство тоски и разочарования. Печорин хорошо разбирается в психологии людей, поэтому легко завоевывает женское внимание, но не приносит ему чувства счастья.Он, как и Онегин, «создан не для счастья семейной жизни. Жить, как люди его круга, он не может и не хочет».

В истории с князем Марией, в которую Печорин полюбил себя, подчиненный своей воле, он предстает одновременно и как «жестокий мучитель», и как глубоко страдающий человек. Измученная Мэри вызывает чувство сострадания. «Это стало невыносимо, — вспоминает он, — даже через минуту я упал бы ей на ноги».

Лермонтов создал правдивый образ своего молодого современника, в котором отразились черты всего поколения.В предисловии к роману он написал, что Печорин — «Это портрет, составленный из пороков нашего поколения, в полном развитии».

В названии романа автор иронии звучит над своим поколением и над временем, в котором он живет. Печорин, конечно, не герой в прямом смысле этого слова. Его деятельность нельзя назвать героической. Человек, который мог принести пользу людям, тратит свои силы на пустые занятия.

Автор не стремится ни осудить Печерина, ни сделать его лучше, чем он есть.Следует отметить, что М.Ю. Лермонтов с большим мастерством раскрыл психологию своего героя. Критик Н. Г. Чернышевский отмечал, что «Лермонтова интересовал сам психологический процесс, его форма, его законы, диалектика души …» Высоко оценил роль Лермонтова в развитии социально-психологического романа и Л. Н. Толстого.

Печорин — «портрет пороков всего нашего поколения»

«Герой нашего времени»)

«И мы ненавидим, и любим нас случайно,

Не жертвуя ни злобой, ни любовью

И в душе царит какая-то холодная тайна

(М.Ю. Лермонтова)

Тридцатые годы XIX века — тяжелые времена, наступившие после разгрома восстания декабристов. Королевское правительство жестоко подавляло все прогрессивное. Свобода слова, мысли, творчества неуклонно преследуется. Лермонтов пишет роман «Герой нашего времени», он продолжает развивать идеи декабристов.

«Герой нашего времени» — это портрет человека того времени. «Портрет, составленный из пророков целого поколения».«Герой Романа — Печорин — молодой офицер, взгляды и смысл жизни которого не похожи на« Водное общество ».

снимите Печорина с себя. Печорину становится скучно жить в обществе маленьких завистников, которые думали только о себе, лишенных благородных стремлений и порядочности. Но он не знает, что и как сделать, чтобы изменить жизненный цикл. Печистан ищет пути борьбы, но не находит их. Он начинает испытывать отвращение к этим пустым, незначительным людям, которые не могут простить ему его превосходство над ними.«Я начал шутить и кончать от искреннего гнева …»

Тоска окутала сердце молодого человека, обиделась и, к сожалению, стала им, он готов пожертвовать счастьем и жизнью, чтобы просто найти способы бороться. Хотя «успокаивающее в душе — это какой-то холодный секрет», весь огонь в крови.

Чтобы развеять досадную скуку, Печорин похищает Бала, думая, что любовь Кукиша ему поможет, но вскоре ему становится скучно: «Любовь Дикарка немного лучше любви знатной дамы. Я все еще люблю ее, я благодарен ей. она через несколько минут довольно милая, я отдам за нее свою жизнь, только мне с ней скучно… «

По вине Печорина исчезает Азамат, Казбич убивает отца Бэйла. Печорин нарушает свободную мирную жизнь «честных контрабандистов», хотя знает, что это опасная игра, но, похоже, надеется вызвать скуку. Но когда тайна раскрылась, он снова погрузился в безразличие.

«Хочу попасться в лесу под нож убийцы, чем ты за язык …». Бедной княжне трудно слышать слова признания Печоринина, но ему скучно.

«Будь всегда настороже, лови каждый взгляд, значение каждого слова, угадывай намерения, разрушай заговоры, притворяйся обманутым и вдруг одним толчком опрокидывай все огромное и многолюдное здание от уловок и замыслов». Из-за своего характера, из-за своего превосходства над ничтожными, пустыми человечками, у него много врагов, но он говорит: «Я люблю врагов, хотя и не по-христиански, они забавляют меня, вызывая у меня кровь». Печорин становится «лишним человеком», потому что с его взглядами на жизнь невозможно не быть «обширным человеком».«Печорин — Эгоист невольно. Если он заставляет кого-то страдать в неволе, то и сам страдает не меньше. Но чаще Печорин думает только о себе, он не всегда тревожит судьбы других людей, он равнодушно относится к страданиям и живет только потому, что из любопытства, что будет дальше. Перед дуэлью Печерин перевернул страницы своей жизни и на вопрос: «Зачем я жил? С какой целью? »« Печистан ответил, что у него, наверное, должна была быть цель, и так оно и есть, но он не определил ее правильно, поэтому он принес людям только зло.Так Печорин стал шикарной ненужностью в светском обществе — «Чрезвычайно».

М.Ю. Лермонтов глубоко и утешенно раскрыл внутренний мир своего героя. Он показал все положительные и отрицательные черты героя. Писатель создал типичный образ молодого человека того времени. Если бы Печорин жил раньше, он обязательно стал бы декабристом, передовым человеком общества. Печорин — «Портрет не одного человека», составленный «из пророков всего нашего поколения».

«Толпа угрюмая и скоро забытая

Не забрасывая ни мысли о плодородии

В романе «Герой нашего времени» Михаил Юрьевич Лермонтов затрагивает те же проблемы, которые часто звучат в его лирике: почему умные и энергичные люди не могут найти себе места в жизни, почему они «пялятся в пустоту»? Роман состоит из пяти частей: «Бал», «Максим Максимах», «Тамань», «Княжна Марья», «Фаталист».Каждый из них представляет собой самостоятельное произведение и одновременно является частью романа. Центральное место на всех штандартах занимает образ молодого печистанского офицера. Не случайно действие романа происходит на Кавказе, где в то время упоминались люди, критически настроенные к самодержавию. Там, как известно, упоминались Пушкин и Лермонтов. Печорин относится к этой категории людей.

Раскрывая сложный и противоречивый характер Печорина, автор показывает нам в разных жизненных ситуациях, в столкновении с людьми разных социальных слоев и национальностей: с контрабандистами, с горцами, с девушкой-аристократкой, с представителями знати. молодежь и другие актеры.Создается образ одинокого, разочарованного человека, который будет наслаждаться светским обществом, хотя сам является его частью.

В стихах Лермонтова образ такого человека нарисован в романтических тонах, поэт не раскрыл причин появления такого героя в своей лирике. А в романе «Герой нашего времени» Лермонтов реалистично изображает Печорину. Писатель пытается показать, как на характер человека влияет среда, в которой он живет. Печоррен имеет много общего с Евгением Онегиным из одноименного романа на стихи Пушкина.Однако Печорин живет в другое время, это человек тридцатых годов XIX века, и разочарование этого человека в окружающем его обществе сильнее, чем у Онегина.

Печорин родился и вырос в дворянской семье. Природа наделила его острым умом, отзывчивым сердцем и твердой волей. Но лучшие качества этого человека были не нужны обществу. «Лучшие чувства, боясь издевательств, — говорил Печорин, — я похоронил в глубине души». Он влюбился и был любим; Занималась наукой, но вскоре поняла, что она не дает славы и счастья.А когда он понял, что в обществе нет бескорыстной любви, дружбы и справедливых гуманных отношений между людьми, ему стало скучно.

Печорин ищет острых ощущений, приключений. Ум и поможет ему преодолеть препятствия, но он понимает, что его жизнь пуста. И это усиливает в нем чувство тоски и разочарования. Печорин хорошо разбирается в психологии людей, поэтому легко завоевывает женское внимание, но не приносит ему чувства счастья.Он, как и Онегин, «создан не для счастья семейной жизни. Жить, как люди его круга, он не может и не хочет».

В истории с князем Марией, в которую Печорин полюбил себя, подчиненный своей воле, он предстает одновременно и как «жестокий мучитель», и как глубоко страдающий человек. Измученная Мэри вызывает чувство сострадания. «Это стало невыносимо, — вспоминает он, — даже через минуту я упал бы ей на ноги».

Лермонтов создал правдивый образ своего молодого современника, в котором отразились черты всего поколения.В предисловии к роману он написал, что Печорин — «Это портрет, составленный из пороков нашего поколения, в полном развитии».

В названии романа автор иронии звучит над своим поколением и над временем, в котором он живет. Печорин, конечно, не герой в прямом смысле этого слова. Его деятельность нельзя назвать героической. Человек, который мог принести пользу людям, тратит свои силы на пустые занятия.

Автор не стремится ни осудить Печерина, ни сделать его лучше, чем он есть.Следует отметить, что М.Ю. Лермонтов с большим мастерством раскрыл психологию своего героя. Критик Н. Г. Чернышевский отмечал, что «Лермонтова интересовал сам психологический процесс, его форма, его законы, диалектика души …» Высоко оценил роль Лермонтова в развитии социально-психологического романа и Л. Н. Толстого.


Образ Печорина Образ Печорина — одно из художественных открытий Лермонтова. Печоринский тип — это поистине эпоха, и прежде всего потому, что он получил концентрированное выражение своеобразия своеобразной эпохи, когда на поверхности были видны «одни потери, жестокая реакция», «великая работа была выполнена внутри…Глухой и молчаливой, но активной и непрерывной … «Печистанская личность необычна и противоречива. Душа печиста не каменистая почва, а высушенная от жара пламени жизнь земля …»

Конкретно и обобщенно в образе Печорина из всех философских проблем романа, понятие личности является в нем центральным. Это определяется сознательно самим Лермонтовым и в предисловии к Печистанскому журналу от имени рассказчика, написавшего: «История души человеческой… вряд ли любопытен и не более полезен, чем история всего народа ». Образ Печориной — явление интересное в литературе, так как писателю удалось создать обобщенный тип личности. Но это тоже портрет героя. особой эпохи, потому что Печорин жил в определенное время и стал носителем своих черт. Это особая эпоха, о которой Герцен прекрасно писал: «Только потери были видны на поверхности, зверская реакция была видна, и великий работа была сделана…Глухой и тихой, но активной и непрерывной ». Итоги этой работы — право осмыслить себя в контексте истории, которое не дано многим.

Печорин в образе героя своего времени Печорин — человек без сердца — но слезы его горячая, красота природы опьяняет его. Он совершает плохие проступки, но только потому, что они их ждут. Он убивает человека солёным, а перед первым предлагает ему мир. Выражая черты множественности, Печорин действительно исключительный.Плохие дела умеют совершать любые. Сознают себя приелами и предателями — далеко не все. Гастинг Печорин напуган своей «убогой» ролью незаменимого участника последнего акта комедии или трагедии, но в этих словах нет тени Рассказа. Мозговая тень Печорина — безраздельная власть над окружающим. Таким образом, он подчеркивает, что они страдают от скуки и «очень достойны сожаления».

Корни индивидуализма Печорина Корни его индивидуализма — в атеистическом взгляде на жизнь.Он не умеет верить в высшие ценности, подчиняться христианской этике и морально совершенствоваться. Это начало переоценки социальных ценностей и краха власти, то есть формирование общественного сознания. Поэтому образ Печориной — явление эпохальное в русской литературе: «Есть переходные полосы государственной жизни, где религиозность и всякая мораль теряются, как в России»

Печорин как лишний человек, образ Печорина дал русской литературе понятие «лишнего человека», определенное Герценом: «Печальный тип лишнего человека был тогда не только в стихах и романах, но и на улицах, и в в жилых комнатах, в деревнях и в городах.«Под критиком подразумевается распространяющееся социальное явление, связанное с этим термином.« Они стали излишними, потому что в своем развитии идут на большинство, превращаясь в личность, что в условиях безличного Николаева Россия было одним из самых трагических положений ». — продолжает Герц. А.И. Герцмен.

Противоречия образа Печорина Образ Печорина раскрывается постепенно, в соотношении морального и физического характера, социально-психологического, родового и родового начал.Его помещают в различные этнические и социальные группы, и благодаря этому его личность, потребности и возможности все больше раскрываются. Печорин — дворянин — интеллигент николаевской эпохи, ее произведение, герой и жертва, душа которой испорчена светом, разорвана на две половинки, «лучшая из которых засохла, испарилась, умерла …; а другая … Каждый проживающий на службе «Печорин» умеет реализовывать себя, анализировать действия и распознавать ошибки, задавать вопросы об их предназначении, а не просто играть социальную роль, навязываемую обществом.

Разрыв между действием и результатом Много раз упоминалось о разрыве между неукротимой деятельностью Печорина и результатом его действий, который осознает сам герой: «Гений, прикованный к официальному столу, должен умереть или сходить с ума.» Он отвергает роль, уготованную судьбой, пытаясь угадать его назначение: «Правда, это было высокое назначение, потому что я чувствую в душе свои силы». Герой понимает невозможность реализации: «Мало ли, со времен Александра Великого или лорда Байрона, а пока остается титульным советником».«Это определяет горечь всех его размышлений, пустоту жизни, — объясняет его социальная апатия.

Свобода как высшая ценность для Печориной Избранная свобода лишнего человека высоко ценила Герцена: «Ничего не приумножать, беречь свою независимость, не искать места — все это призвано противостоять». У Печорина одна цель — осмыслить возможности личности, отсюда бесконечная череда его экспериментальных экспериментов и других.Это сфера его свободы: «Зачем я тороплюсь? Что в ней? Куда я готовлюсь? Чего я жду от будущего?» В результате она укоренена в интригах и вызывает презрение к ней. себя: «Иногда я себя презираю»

Печистинское отражение Способность к самоанализу называется рефлексией, благодаря ей герой строит свою личность, потому что «душа, страдая и наслаждаясь, дает себе строгий отчет» в неукротимой деятельности Печорина — концепции личности, как человек достигает вершин личности в свободном энергетическом акте, исходя из вашей потребности действовать, а не выполнять задуманное.Движущей силой действий Печорина является интеллектуальная воля, а не страсть: «Я больше не могу сходить с ума под влиянием страсти; я подавлен обстоятельствами, и мое первое удовольствие — подчинить свою волю, все окружает меня. »

Любовь в жизни героя «Если можно навсегда потерять веру, она стала дороже на свете». — Вот мотивация безумной погони. Герой не привык терять подчиненных его воле.Герой перед ним честен: «Я смотрю на страдания и радость других только по отношению к себе, как к еде, поддерживающей мои душевные силы». А счастье для героя — это «насыщенная гордость». В этом и заключается роль женских образов: через отношения с героинями раскрывается эгоистическая сущность Печориной, его неспособность любить и приносить счастье, ведь для этого необходимо принести себя в жертву.

Критика Установите связь между поэмой «Дума» и Романом Лермонтовым М.Ю. «Герой нашего времени», где остро стоит вопрос о портрете современного поколения: мне грустно по нашему поколению! .. * Мы богаты, едва с пеленок, ошибки отцов и их поздний ум … * к добру и злу представлены равнодушно, в начале поля Нас согревают без борьбы; Перед опасностью, бесчестные рабы перед властью — гнусные рабы … * Угрюмый и скоро забытый по миру, пройдем без шума и следа, не утолив ни мыслей плодородных, ни гениального труда начавшегося…

Литература 1) «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтов: анализ текста, основное содержание, труды. Издательство «Капля» 2002. 2) «Русская литература. Работы школьной программы. М.Ю. Лермонтов «Герой нашего времени». «Издательский дом» Айрис Пресс «2006г.

М.Ю. Лермонтов — дуэль на Черной реке как предопределение. — Путеводитель по экскурсиям

М.Ю. Лермонтов — дуэль на Черной реке в Петербурге.

«Могила ждет меня,
Могила без молитв и без креста,
На диком берегу ревущих вод
И под туманным небом пустота
Все вокруг… «

Так писал поэт России Михаил Лермонтов в 1831 году, современники понимали это как художественную силу слога, потомки — как роковое предчувствие безвременной утраты.
Написал эти строки за несколько лет до трагической дуэли Александра Пушкина — великого современника Михаила Юрьевича и почти десятка — своему собственному по тому же сценарию, но, к счастью, с другим исходом. Совпали даже сцена — Черная река, а также образ врага — сына французского посланника.В ситуации с М. Лермонтовым иначе только повод.

Поводом для этой драки, как и для первого упоминания поэта, стало стихотворение «Смерть поэта», написанное после смерти Пушкина и ставшее «манифестом» Лермонтова. На одном из вечеров посольства Франции А. К Тургеневу обращается секретарь французской миссии и от имени посла спрашивает его, правда ли, что русский поэт Лермонтов в этом произведении «нападает» не только на самого Дантеса, но и на всех французов.И.А. Тургенев обращается к Михаилу Юрьевичу с просьбой прислать ему этот текст, затем с ним знакомятся секретарь и посол французского дипломатического корпуса. Итог — посол соглашается, что обвинения Лермонтова носят исключительно частный характер, а значит, этого поэта можно пригласить на балы в посольство. Но это был только первый акт истории дуэлей.

Далее могущественные недоброжелатели поэта противостоят ему с сыном посланника Эрнеста де Баранта, показывая последнему старую «школьную» эпиграмму Михаила Юрьевича своему другу, тоже французу Клерону.Им удается убедить молодого человека в том, что эта эпиграмма направлена ​​против него.

А 16 февраля 1840 года происходит второй акт — беседа поэта с сыном посланника на балу на Английской набережной в особняке графини Лаваль. Свои претензии к Лермонтову Эрнест де Барант начинает сначала с «обычных» обвинений в том, что он в разговоре с известным человеком позволил себе высказывать невыгодные для Баранта мнения. На что Лермонтов ответил полным отказом: «Я никому о вас не сказал ничего предосудительного.«Но француз не съеживается и называет поведение поэта плохим и добавляет, что у себя на родине он обязательно найдет форму, в которой подобная дерзость должна закончиться. Михаил Юрьевич ответил, что в России строго соблюдаются правила чести, и здесь также царит безнаказанность. кстати, позже, на суде над лейтенантом Лермонтовым, генеральный контролер (высший военный судебный орган) в числе «положительных» сторон борьбы учтет этот факт — принимая вызов мсье де Баранта, Лермонтов «пожелал поддержать честь русского офицера».

Третий из списка «добродетельных причин» суд отменяет выстрел лейтенанта Лермонтова, последний «проявил … похвальное великодушие». Лермонтов действительно стрелял в воздух после того, как выдержал удар врага. Интересно, что в этой схватке использовалось два вида оружия: мечи и пистолеты. Де Барант, нарушая дуэльный кодекс, воспользовался выбором оружия — по «молчаливому согласию» Лермонтова, как будто в лице Де Баранта обиделась вся Франция.Фактически обиженной стороной был Михаил Юрьевич.

Секунданты вмешались в процесс «согласования» условий боя. Столыпин-Монго был секундантом Михаила Юрьевича — он не соглашался с таким преимуществом — ведь в русской армии не владели саблей, как у французов, у нас сабля была больше в движении. Виконт Рауль д’Англь встал на его — либо меч, либо извинение. Благодаря усилиям Столыпина компромисс был найден — противники сражаются сначала на мечах до первой крови, а затем на пистолетах.

Итак, через два дня после «ссоры» на Черной реке началась дуэль с мечом. У Лермонтова ломается конец меча, и Барант (считается, что он в это время поскользнулся) бьет поэта прямо в грудь. К счастью, рана была неглубокой, конец меча прошел по боку поэта, но первая кровь уже есть. Противники переходят к пистолетам. Барант стреляет первым и — мимо. Михаил Юрьевич в ответ стреляет в воздух.

После драки по Санкт-Петербургу пошли слухи о дуэли, и Лермонтов был арестован, как единственный виновный в случившемся.Его второй, Столыпин сам пишет письмо Бенкендорфу, что он не может «оставаться в угрызениях совести», если Лермонтов будет наказан. Баранту даже не допросили. Его отец, французский посол, мечтал сделать своего сына вторым секретарем миссии и теперь просит разрешения поехать на родину. Однако молодой Барант не спешит покидать столицу и обвиняет Лермонтова в обмане на всех светских мероприятиях — мол, выстрела в воздух толком не было.

Михаил Юрьевич в это время находился на гауптвахте Арсенала, где просит прийти к недовольному Баранту.Конечно, это было прямое нарушение, охрана не могла этого допустить, и Лермонтов выходит на встречу в коридор — якобы «по нужде». Барант подтвердил свои претензии к поэту по поводу этого выстрела в воздух, на что Михаил Юрьевич ответил, что это правда, что она не должна быть неприятной Баранту, но если он недоволен, Лермонтов соглашается возобновить бой, как только он освободится. . Эрнест де Барант не хотел стрелять больше, принял объяснения и отказался от всех требований в присутствии двух свидетелей.Так его поставили на место.

Трибунал приговорил Лермонтова к гауптвахте в крепости на 3 месяца и переведен в армейский полк того же звания. Царь перевел поэта на Кавказ.

Интересен еще один эпизод из истории этого боя. После прекращения ареста у Лермонтова стали требовать письменного отказа от показаний на следствие к тому же об этом выстреле в сторону. На этот раз за дело взялся Бенкендорф, он настоял на письме Михаила Юрьевича Баранцам с признанием во лжи.Отказ от такого «приказа» означал бы навсегда сделать Бенкендорфа своим врагом, согласие состоит в том, чтобы полностью запятнать честь офицера. Лермонтов составляет письмо на целую неделю, но не для Барантов, а для великого князя Михаила, будучи уверенным, что оно попадет и к царю. Конечно, император прочитал послание, но без разрешения отправил его в жандармерию. Однако Бенкендорф понимал нюансы ситуации, и с тех пор Лермонтов стал еще одним могущественным противником.

Михаил Юрьевич попал на Кавказ, где отличился в нескольких боевых действиях, был представлен к наградам, но не получил их (царь отклонил все ходатайства), устроил дуэль со своим «однокурсником Мартием» (Н.Мартынов) , где он был убит. После смерти царь получил «сводку» — «собака — собачья смерть» и полное отсутствие официальных некрологов в столичных газетах. И все же — множество разных версий его гибели — от разной степени правдивости до мистико-авантюрно-составленной.

Первые экранизации произведений Михаила Лермонтова и другие достойные внимания материалы — в фонде Президентской библиотеки

Неопубликованные стихотворения Михаила Юрьевича Лермонтова, наброски его известных литературных произведений, разнообразные рисунки, художественные фильмы, видеолекции и другие материалы, проливающие свет на жизнь и творчество одного из величайших русских поэтов, представлены в электронной тематике. собрание Президентской библиотеки.

В ознаменование приближающейся 204-й годовщины со дня рождения Михаила Лермонтова, которая должна отмечаться 15 октября 2018 года, библиотека предлагает доступ к широкому спектру исследовательских работ, посвященных писателю, в которых, в частности, говорится, что его семья имела шотландские корни.Авенариус В.П., автор книги «М. Ю. Лермонтов: Биографический очерк с 12 портретами и рисунками »(1914) цитирует шотландского историка XVI века Боэция:« Малькольм, коронованный 25 апреля 1061 года, щедро пожаловал земли дворянам, чья храбрость способствовала его победе над Макбетом. Среди получателей был шотландец Лермонт, который дал это имя одному из приобретенных имений ».« Юрий Андреевич Лермонт, один из потомков этого аристократического рода, переехал в Литву в начале 17 века, а затем поступил на службу в Литву. молодой московский царь Михаил Федорович », — рассказывает Авенариус.- Царским письмом от 9 марта 1621 года офицеру Юрию Лермонту было пожаловано восемь деревень и восемь пустошей в Костромской губернии. Наш русский поэт — прямой потомок Юрия Лермонта ».

В электронной коллекции Президентской библиотеки есть альбом «М. Ю. Лермонтова », целью которого, по мнению авторов, было« изобразить жизнь и творческий путь великого русского поэта с помощью художественных, визуальных и документальных материалов ». В альбоме представлены портреты знакомых Лермонтова, изображения мест, связанных с его именем. , первопечатные публикации известных произведений, иллюстрации и многое другое.Этот альбом дает нам возможность открыть для себя ранний поэтический дар Михаила Лермонтова: «Бабушка наблюдала за игрой своего маленького внука. Она была удивлена ​​его ранней любовью к созвучию речи. Лепечущий ребенок любил рифмовать слова, ему это нравилось и с улыбкой он подошел к бабушке, чтобы разделить с ней свою радость ».

Стоит отметить, что поэтический дар будущего русского писателя-классика не сразу был признан общественностью. Так, «Жизнь Лермонтова» (1939) И. Л. Андроникова гласит: Поэтесса Ростопчина вспоминала, что бедный ребенок произвел на нее странное впечатление.Она считала стихи Лермонтова плохими, считала его неискренним.

Гений Михаила Юрьевича Лермонтова был разносторонним: в детстве он свободно говорил по-французски и по-немецки, хорошо разбирался в высшей математике и аналитической геометрии. В электронной коллекции Президентской библиотеки представлено большое количество произведений художника Лермонтова, самые ранние из которых датированы 1825 годом, когда Михаилу было 11 лет. «Вид Пятигорска», «Танцующие грузинские женщины», «Тифлис. Замок Метехи »,« Два горца у реки »- эти рисунки поэт посвятил родному ему с детства месту.Именно там на дуэли был убит Лермонтов.

Отношения поэта с его будущим оппонентом Николаем Мартыновым были напряженными, вспоминал И. И. Костенецкий, знакомый с обоими офицерами. Он отметил, что каждый раз, когда Лермонтов встречался с Мартыновым, последний был уязвлен издевательством. «Мартынов просил его перестать публично издеваться над ним и предупреждал о неприятных последствиях таких аргументов». История взаимоотношений Лермонтова и Мартынова, а также рассказы современников доступны в журнале «Русская старина» в сентябрьском номере 1875 года.

Однако в ходе расследования дуэли Николай Мартынов утверждал, что убийство не было спланировано заранее: «Эта дуэль была совершенно случайной. <...> У меня никогда не было к нему дурных чувств, поэтому я не собирался ссориться. с ним », в статье« Суд над убийцами Лермонтова (дело штаба отдельного Кавказского корпуса и показания Н.С. Мартынова) »,« М.Ю. Лермонтов: Статьи и материалы »(1939).

Михаил Юрьевич Лермонтов прожил недолгую жизнь, но оставил после себя большое литературное наследие, которое находится в центре внимания множества произведений, имеющихся в собрании Президентской библиотеки.Его работы одними из первых были показаны в Российской Империи. «Боярин Орша» был снят в 1909 году на киностудии пионера кинематографа А. А. Ханжонкова. «Вадим» был снят годом позже, а «Бэла» — первая часть романа «Герой нашего времени» — снята в 1913 году. Эти картины, в частности, отражают развитие российского кинематографа. Более того, в отличие от более ранних фильмов, которые снимались только в павильонах, «Бела» снималась на открытом воздухе, на Кавказе.

В фонде Президентской библиотеки доступны и другие интересные материалы, связанные с именем Михаила Юрьевича Лермонтова: отчеты поэта во время службы на Кавказе, рукописи его стихотворений и история их создания, поэтические произведения с иллюстрациями. И.К. Айвазовский, В. М. Васнецов и др.

% PDF-1.4 % 15373 0 объект > эндобдж xref 15373 77 0000000016 00000 н. 0000005214 00000 н. 0000005356 00000 н. 0000005671 00000 п. 0000005719 00000 н. 0000005896 00000 н. 0000006217 00000 н. 0000007302 00000 н. 0000008380 00000 н. 0000008573 00000 п. 0000008776 00000 н. 0000010292 00000 п. 0000011382 00000 п. 0000012465 00000 п. 0000013558 00000 п. 0000014649 00000 п. 0000015743 00000 п. 0000016832 00000 п. 0000017927 00000 н. 0000019003 00000 п. 0000020096 00000 н. 0000021179 00000 п. 0000022263 00000 п. 0000023349 00000 п. 0000024445 00000 п. 0000024470 00000 п. 0000059647 00000 п. 0000059845 00000 п. 0000059870 00000 п. 0000069584 00000 п. 0000069796 00000 п. 0000069821 00000 п. 0000095293 00000 п. 0000095501 00000 п. 0000095525 00000 п. 0000100211 00000 н. 0000100411 00000 н. 0000100436 00000 н. 0000108461 00000 п. 0000108668 00000 н. 0000108693 00000 п. 0000153355 00000 н. 0000153558 00000 н. 0000153583 00000 н. 0000165967 00000 н. 0000166159 00000 н. 0000166184 00000 н. 0000180883 00000 н. 0000181075 00000 н. 0000181100 00000 н. 0000192017 00000 н. 0000192220 00000 н. 0000192245 00000 н. 0000204291 00000 н. 0000204480 00000 н. 0000204505 00000 н. 0000238614 00000 н. 0000238817 00000 н. 0000238842 00000 н. 0000250425 00000 н. 0000250621 00000 н. 0000250646 00000 н. 0000268020 00000 н. 0000268206 00000 н. 0000268231 00000 п. 0000299279 00000 н. 0000300363 00000 п. 0000300388 00000 н. 0000332547 00000 н. 0000333644 00000 н. 0000333669 00000 н. 0000340753 00000 н. 0000340949 00000 н. 0000340974 00000 н. 0000345986 00000 н. 0000346185 00000 п. 0000001889 00000 н. трейлер ] >> startxref 0 %% EOF 15449 0 объект > поток ݬ gNr-b> T] 60 [4ЦA 6DQBgN30Ҵ}% Ⱒ 𭪥 ⟉m [Qu

Поэтика описаний в романе «Герой нашего времени» М.Ю. Лермонтова в литературных классах

Цель исследования — актуализировать роль описания в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» как важный конструктивный элемент повествования. Самая распространенная форма описания в романе — описание характера и описания портретов персонажей. Описания нашли живой отклик в литературоведении, литературоведении, искусствоведе, откликнувшемся на картины поэта-художника и иллюстрации к роману.Естественно, это привлекло внимание автора к изучению работ тех ученых, которые видели особенности повествовательной манеры Лермонтова. В рассказах, составляющих роман Лермонтова, описания играют важную композиционную роль: они сопровождают повествование, мысли персонажей и часто мотивированы автором. В статье выделяется ряд приемов, которые позволят учащимся уточнить идеи относительно описаний в романе. Понимание учащимися описаний ландшафта может быть поддержано составлением плана, который будет отражать пространственную и временную структуру рассказа «Бела», который представляет собой как «путевые заметки», так и повесть.Использование репродукций кавказских пейзажей Лермонтова, близких по образному изображению к его словесным описаниям в романе, служит видимым эмоциональным подспорьем в понимании школьниками описаний природы. Обращение к психологическому портрету Печорина привело к таким способам раскрытия черт его портрета, как составление стилистической карты, которая помогает студентам сосредоточиться на лингвистических средствах, которые рассказчик использует, чтобы связать образ героя с его потенциальными корнями. Изображение и слова тесно переплетаются в художественном принте, который выполняет функцию фигуры речи и дает пространственный образ письму.Иллюстрация служит средством описания восприятия учащимися портретов персонажей, описания природы и связанных сюжетных ситуаций. Способы осмысления художественного текста с широким привлечением художественных произведений помогают учащимся познать особенности повествовательной манеры Лермонтова и способствуют их эстетическому развитию.

Анализ стихотворения «Парус» (М. Ю. Лермонтов) * Анализ произведений

Поделиться

Штифт

Твитнуть

Отправить

Поделиться

Отправить

«Парус» Лермонтова — одно из самых популярных стихотворений поэта.Об этом свидетельствуют многочисленные лингвистические исследования текста и различные аранжировки и интерпретации произведения.

История создания

В сентябре 1832 года М.Ю. Лермонтов пишет письмо М.А.Лопухиной, в котором признается, что она расстроена неудачной попыткой поступить в Петербургский университет. Молодой поэт был одинок и подавлен. В том же сообщении были строки стихотворения «Одинокий парус белит». Первая строка заимствована из неоконченной поэмы Бестужева-Марлинского «Андрей — князь Переяславский.«Вопрос о том, какой именно« морской »пейзаж вдохновил Михаила Юрьевича, остается спорным. Это может быть Финский залив или река Нева.

Поскольку автор не воспринимал Парус всерьез, стихотворение впервые было опубликовано в журнале только в 1841 году. Отечественные записки.

Жанр, направление и размер

«Парус» написан в жанре лирической новеллы.Он характеризуется задушевностью изложения в сочетании с подачей сюжетной линии. Интерес к этому жанру был характерен для стихи декабристов, которыми увлекался Лермонтов в молодости.

Поэтический размер, использованный автором, — четырехфутовый ямб, один из самых популярных в русской лирике XIX века. Это делает текст более динамичным, приближает интонацию произведения к разговорной. Лермонтов использует перекрестную рифму с чередованием женских и мужских окончаний.

Значение имени

Название стихотворения «Парус» созвучно его главному герою. Каждый волен интерпретировать его значение и значение аллегории по-своему.

  1. Во-первых, можно соотнести парус с восемнадцатилетним Лермонтовым, уехавшим из Москвы, приехавшим в столицу поступать в университет. Однако его мечта — учиться на филолога — рухнула, и он почувствовал себя одиноким среди бурлящей столичной жизни.
  2. Во-вторых, представлен образ мыслящего человека, не желающего мириться с окружающей его действительностью. Он жаждет перемен и готов сражаться с волнами, как с парусом, если только они случаются.

Образы и символы

Стихотворение наполнено символами и аллегориями.Если человеческая жизнь — это море, то человек в нем — парус, одинокий, преследуемый, не знающий мира и убежища. Лермонтов отразил этот образ не только в стихах, но и в живописи: его акварельные работы известны, как будто иллюстрируют стихотворение. Шторм в этой работе — это намного больше, чем морской шквал. Он связан с революцией, и эти мысли вызваны реакцией на декабрьское восстание 1825 года.

Лирический герой понимает, что если он хочет достичь своей цели, то безмятежная тропа, озаренная солнцем, не для него.Только преодоление настоящей бури может привести его к заветной мечте.

Темы и мотив

  • Одиночество . Это основная тема стихотворения. Это раскрывается через центральный образ композиции — белый парус, покинувший родную землю и борющийся с суровой стихией моря. Мотив одиночества — один из ключевых в лирике Лермонтова.
  • свобода . Цель лирического героя — обрести свободу. Поэтому он решил покинуть родную землю, спастись от солнечных лучей навстречу невзгодам.
  • Революция . Ее стихотворение олицетворяет образ бури. Кроме того, автор неслучайно считает лирического героя бунтарем, ведь его действия противоречат общепринятым традициям. Он хочет покорять новые горизонты, ищет приключений.

Идея

Основная идея стихотворения — поиск своей судьбы. Одинокий парус не видит спасения в безмятежном мире и решает вступить в бой со стихией. Он не чувствует себя удовлетворенным лазурью и солнцем и пытается найти себя иначе.

Общие места романтической поэзии, такие как одиночество, жажда приключений, образ моря, переосмыслены в «Парусе» и объединены новым мотивом. В литературной критике его называют мотивом «лишнего человека». К таким героям относятся Онегин, Печорин, Рудин. Таким образом, роль и значение «Паруса» трудно переоценить: из этого небольшого стихотворения стала развиваться очень значимая для русской литературы тема.

Средства художественного выражения

Одним из основных приемов, используемых в стихотворении, является антитезис.Противоположно много: мир — буря, далекая страна — родина. А есть и обратные действия: посмотрел — бросил.

В образе паруса большое значение имеют эпитеты: одинокий, мятежный.

Есть много инверсий, например, во втором стихе первого четверостиший.

Роль знаков препинания в этой работе велика. Для раннего романтизма характерна недосказанность, молчание некоторых мыслей, что выражалось эллипсами. Лермонтов использует ту же технику во вторых строках каждого четверостиший.Риторические вопросы и восклицания придают возбужденный характер.

Не без имитации. В этой тропе особенно значима роль глаголов: волны играют, ветер дует, бросает, ищет, бежит, просит (парус).

Кроме того, все стихотворение можно считать аллегорией жизни человека, пытающегося найти смысл жизни.

Поделиться

Штифт

Твитнуть

Отправить

Поделиться

Отправить

Посмотрите видео: Михаил Юрьевич.Лермонтов 1814-1841 میخاییل لرمانتف (август 2021 г.).

Лермонтов «Герой нашего времени»

«Герой нашего времени» Лермонтов


«Герой нашего времени» анализ работы — В статье раскрываются тема, идея, жанр, сюжет, композиция, персонажи, задачи и другие вопросы.

Тема романа «Герой нашего времени» (1840) — изображение социальной ситуации 30-40-х годов XIX века.Этот период в истории России принято называть «межвременным», потому что в обществе происходила так называемая смена идеалов. Восстание декабристов было подавлено, что свидетельствовало об ошибочности их общественно-политических убеждений. Но, разочаровавшись в идеалах декабристов, общество еще не сформировало новых социальных целей. Таким образом, молодежь (в том числе Лермонтова) 30-40-х годов можно отнести к «потерянному поколению»: они как бы находятся на распутье. Старые идеалы уже отвергнуты, а новые еще не найдены.О своем поколении Лермонтов писал в стихотворении «Дума» (1838): И жизнь уже мучает нас, как прямая дорога без цели, Как застолье на чужом празднике.

Идея романа выражена в самом названии — «Герой нашего времени». Так Лермонтов назвал Печорина. Характеристика главного героя довольно иронична, ведь слово «герой» можно понимать как минимум в трех значениях. Во-первых, герой — просто участник события; во-вторых, герой — это человек, совершивший доблестный и доблестный подвиг; в-третьих, слово «герой» может использоваться иронически, когда этим словом описывается недостойный человек, то есть «герой» воспринимается как «антигерой».Ирония писателя заключается в том, что автор не объясняет, в каком смысле он употребляет слово «герой». В предисловии к «Печоринскому журналу» автор пишет: «Возможно, некоторые читатели захотят узнать мое мнение о характере Печорина. Мой ответ — название этой книги. «Да, это злая ирония!» Они скажут. — «Не знаю» ».

« Герой нашего времени »- социально-психологический роман : Лермонтов описывает состояние российского общества в межвременной период и уделяет главное внимание раскрытию характера Печорина — представитель современного российского общества.И сюжет, и композиция служат решению этой художественной задачи.

Сюжет романа необычный. В нем нет экспозиции: читатель ничего не знает о жизни Печорина до его приезда на Кавказ, кто его родители, как он воспитывался, какое у него образование, почему он оказался на Кавказе. В сюжете нет сюжета — например, приезд Печорина на Кавказ. В романе само действие представлено в виде серии эпизодов из жизни главного героя, описанных в пяти рассказах.Поэтому в романе пять кульминаций, которые одновременно являются кульминациями отдельных рассказов … В романе есть развязка: это сообщение о том, что «Печорин, возвращаясь из Персии, умер» (предисловие к «Журналу Печорина»). Таким образом, общая сюжетная линия романа представлена ​​только кульминацией и развязкой.

У каждой отдельной истории есть свой законченный сюжет. В этом легко убедиться на примере «Тамани». Сюжет повести — ночная сцена, когда Печорин случайно заметил встречу контрабандистов.Описание города Тамани, дома, в котором Печорин получил временное жилье, и жителей этого дома — изложение рассказа. Кульминацией является сцена ночного свидания, в результате которого герой чуть не утонул. Развязка наступает сразу после неудачного свидания: Печорин видит, как девушка-контрабандистка уплывает со своим дорогим Янко, забирая большие узлы, в которых, как позже выяснилось, были украденные у Печорина вещи. История заканчивается своеобразным эпилогом, где главный герой рассказывает о своем приключении и о своей несчастной судьбе — разрушить все вокруг.

Необычны как композиция романа , так и сюжет. Как уже отмечалось, общий сюжет романа не имеет экспозиции и постановки, а развязка находится в середине текста. Весь роман построен на круговой композиции: он начинается «Бэла» и заканчивается «Фаталистом», то есть время обоих рассказов относится к периоду службы главного героя в далекой горной крепости, в начале и в в конце — два героя — Максим Максимович и Печорин.

Кроме того, пять историй, составляющих все произведение, расположены странно, с нарушением временной последовательности. По намекам, разбросанным в романе, с учетом логики развития действия, можно утверждать, что рассказы должны быть расположены следующим образом: «Княгиня Марья», «Бэла» одновременно с ее «Фаталистом», затем «Максим Максимович». Литературные критики спорят о месте в этом цикле рассказа «Тамань». По одной из версий, «Тамань» открывает приключения Печорина на Кавказе, по другой — этот рассказ можно поставить где угодно в хронологической цепочке, потому что в «Тамани» нет сведений или намеков на события в других рассказах.С вышеизложенной точки зрения второй кажется более убедительным.

Рассказы в романе расположены не в хронологическом порядке, а именно: «Бэла», «Максим Максимович», «Тамань», «Княгиня Мария», «Фаталист». Почему Лермонтов выбрал именно такую ​​конструкцию? Ведь для писателя в первую очередь важна не временная последовательность, а наиболее полное раскрытие характера главного героя. Последовательность рассказов, выбранная писателем, лучше всего подходит для поставленной задачи.

Характер Печорина раскрывается постепенно. В «Беле» Максим Максимович рассказывает о главном герое, добром, честном человеке, но достаточно ограниченном, недостаточно образованном, чтобы понимать Печорина. В итоге из рассказа штабс-капитана Печорина можно представить как крайнего эгоиста, который по прихоти, не задумываясь, уничтожает Белу. Печорин — человек, который устанавливает для себя правила поведения: он помогает Азамату украсть у Казбича чудесного коня, что явно противоречит кодексу чести русского офицера.Но, несмотря на такие некрасивые действия, Максим Максимович отмечает противоречивый характер Печорина: Григорий Александрович быстро потерял интерес к Беле, но очень расстроился из-за ее смерти; он не боялся идти против кабана на охоте, но побледнел от скрипа двери и т. д. Эти непонятные противоречия оставляют у читателя впечатление, что Печорин — не обычный злодей и эгоист, а человек с неоднозначной , сложный (то есть интересный) персонаж.

Это впечатление усиливается во втором рассказе, где Печорина описывает безымянного офицера-путешественника, который по взглядам и развитию ближе к главному герою, чем Максим Максимович. Офицер отмечает во Владикавказе недружелюбное поведение Печорина, который не спешит встречаться с добрым штабс-капитаном, но в то же время наблюдатель отмечает, что Печорин побледнел и насильно зевнул, когда Максим Максимович упомянул Белу. Кроме того, рассказчик дает психологическую картину Печорина, в которой сочетаются самые противоречивые черты… Волосы у героя светлые, а усы и брови темные; походка беспечная и ленивая, руками не машет; у него стройная, сильная фигура, и он сидит так, как будто у него нет ни одной кости в спине; он выглядит на тридцать лет, и в его улыбке есть что-то детское и т. д. Это портретное описание еще больше подчеркивает противоречивый характер главного героя.

Последние три рассказа составляют дневник («дневник», как говорили во времена Лермонтова), в котором сам Печорин рассказывает о себе и своих мыслях.Из «Тамани» выясняется, что у Григория Александровича чрезвычайно активный характер: из любопытства, не задумываясь о последствиях, он вмешивается в жизнь совершенно чужих людей. Из самых опасных ситуаций ему удается счастливо выбраться (не умея плавать, он бесстрашно идет на свидание в лодке и в критический момент успевает бросить девушку в воду). Заканчивая свой рассказ о деле на Тамани, Печорин, правда, не очень радует хеппи-эндом, но с грустью отмечает, что здесь, как обычно, после своих приключений, он оставил только несчастья и разрушения, вопреки собственному желанию.

В «Княжне Марии» к предыдущим чертам героя добавляется очень важная черта (эгоизм, презрение к общепринятым правилам чести, талант подчинять других, заставлять дам влюбляться в себя и вызывать ненависть к господам), которая проявляется в решающий момент жизни Печорина — из ночных размышлений перед дуэлью … Григорий Александрович, вполне признавая, что завтра его могут убить, подводит некое резюме своей жизни. Он спрашивает себя, чем он жил, с какой целью родился, и не находит ответов.Читателю предстает человек, страдающий от собственной никчемности, одиночества, о котором никто не пожалеет, никто не заплачет, если он умрет.

В последнем романе «Фаталист» автор отодвигает на задний план эпизоды, в которых проявляется уже известный читателю эгоизм Печорина (бессердечная пари с Вуличем), и подробно описывает удачный поимку пьяного казака. который прошел бескровно, благодаря решимости и смелости Печорина. Автор доказывает, что главный герой способен не только на корыстные поступки, но и на активное добро.Таким образом, персонаж Печорина обращается к читателю с совершенно неожиданной стороны.

Подводя итог сказанному, следует отметить, что роман «Герой нашего времени» чрезвычайно сложен как по построению, так и по идейному содержанию. Эта сложность, в свою очередь, связана с психологической неоднозначностью образа Печорина.

Общий сюжет В произведении практически всего два обязательных элемента — пять кульминаций и развязка. Композиция круглая и, кроме того, необычна тем, что, во-первых, нарушается логическая последовательность элементов общего сюжета (развязка находится в середине романа), а во-вторых, временная последовательность событий.Такое построение подчинено постепенному раскрытию характера главного героя — от бессердечного эгоиста и циника в начале романа до очень привлекательного человека, способного на благородные поступки в конце. Иными словами, сюжетная последовательность «Героя нашего времени» мотивирована не только сменой повествователей (Максим Максимович, автор, Печорин), но и постепенным знакомством читателя с главным героем.

Роман «Герой нашего времени» раскрывает сложный и противоречивый характер главного героя Григория Печорина.Проблема личности — центральная проблема романтизма, а реальность в романе — это способ познания мира и самого человека, а герой — узнаваемый, обычный человек, представитель своего времени. Характер Печорина раскрывается через реальные действия, а главный герой одинок и несчастен, погоня за идеалом приводит к трагедии сильной личности.

Глава «Тамань» — романтика, переплетенная с реализмом. Пейзажи, вольная жизнь контрабандистов переплетается с реальностью, правдой жизни и скудным духовным миром героев.Печорин, как лирический герой, еще молод, но уже становится героем своего времени. Лермонтов был на Тамани, ждал корабль, его приняли за царственного вида, разыскивали контрабандистов. Слепая Яшка, красивая татарка и ее связь с контрабандистами — реальные факты из жизни автора.

Характеристику Печорина в главе «Бэла» дает Максим Максимыч. Престарелый штабс-капитан пытается понять внутренние противоречия характера Печорина через внешние, ярко выраженные черты и хрупкость.Рассказчик не пытается анализировать сложный характер Печорина, Максим Максимыч описывает факты из его жизни. Реализм жизни на фоне бушующей природы, романтизм любви Бэлы и последовавшая трагедия — умирает Бэла, отец Бэлы — принц, а сын принц Азамат навсегда покидает семью.

Глава «Максима Максимыч» — это проявление реализма через действия Печорина. У Печорина были неприятные воспоминания, связанные с Максимом Максимыч, событиями на Кавказе, смертью Белы.Для него это уже пройденный этап, и он вычеркнут из жизни. Чувства не к Григорию, это показывает его отношение к людям. Печорин становится отчужденным, холодным и ставит себя выше окружающего общества, его волнует только спор с самим собой, который всегда остается незавершенным. Печорина жаль, он один в своих странствиях, отвергая всякие дружеские отношения.

«Княжна Мария» — голова, полная романтики, чувств и характера, встреча с Марией принесла разочарование.Старое чувство к Вере, единственной женщине, которая могла понять Печорина, оценить и принять его таким, какой он есть, со всеми его недостатками, пороками Но это только подчеркивает действительность, болезненное одиночество героя на фоне бушующих страстей. Дуэль ничего не меняет в судьбе Печорина, дружба для него ненужное чувство, как любовь, на которую он тоже был неспособен, не умея жертвовать чем-либо ради других.

Глава «Фаталист» — это противостояние жизни и смерти, судьбы в судьбе человека.Романтизм, испытание судьбы, верить в судьбу или судьбу, быть фаталистом или нет, каждый делает выбор. Реализм, написанный на основе реальных событий, эпизод из жизни М. Лермонтова. Фаталист — это не только сербский полковник Вулич, Печорин — главный фаталист, который сам предопределил судьбу. последняя глава «Фаталист».


Глава Бэла — первая в романе. Это Трогательная история любви Печорина и молодой черкесской женщины. Об этой любви Максим Максимыч рассказал незнакомцу, с которым столкнулся во время поездки на Кавказ.Во время разговора время летит быстрее, сближая незнакомцев и делая их друзьями. Анализ главы «Бэла» из романа «Герой нашего времени» наиболее полно раскроет образ Печорина, раскроет читателю его внутреннюю сущность.

Главный герой, о котором пойдет речь, интересен с первых минут. Он загадочный и непредсказуемый. Его действия противоречат здравому смыслу. Им не хватает логики. Максим Максимыч сразу понял, что Григорий из той породы людей,

«У кого в своей семье написано, что с ними должны происходить разные необычные вещи!»

История Белы — еще одно тому подтверждение.

В один из будних дней Печорин и Максим Максимыч получают приглашение на свадьбу к князю. Отказаться — значит проявить неуважение. Гонорары были недолговечными. Прибыв в самый разгар веселья, они быстро пополнили ряды присутствующих. Печорину тоже удалось найти здесь повод повеселиться. Он не мог обойтись без приключений. Жертвой выбирается младшая дочь хозяина. Не только Печорин влюбился в очаровательное существо. Присутствовавший на свадьбе грабитель Казбич не сводил глаз с девушки.Он давно нравился Беле. Игра должна была быть интересной, но тем более увлекательной.

Бела сразу привлек внимание Печорина. Девушка отличалась от предыдущих увлечений. Воспитанная строгостью и послушанием, она не допускала вольностей в свой адрес. Красивая и гордая Бела будоражила воображение Печорина. Если он чего-то захочет, то обязательно добьется этого любой ценой.

Ему плевать на чувства людей. Эгоистичный, расчетливый Печорин ходил судьбами, ломая и искажая жизни тех, кому довелось оказаться рядом.То же самое произошло с Белой. Он вырвал ее из родного гнезда, обманом завладел душой и телом. Я обменял его на лошадь со своим коррумпированным братом.

Девушка не сразу приняла ухаживания, несмотря на дорогие подарки и сладкие речи. Но, в конце концов, она растаяла, открыв свою душу и сердце для встречи с любовью, которая ее переполняла. Медовый месяц был недолгим. Любая игрушка скучна, если она одна и никаких разновидностей. Печорину надоела Бела. Он стал избегать ее компании, перестал баловать.

Тоска овладела девушкой. Бедняга бродил по дому, как привидение. Высох, блек, пропал с лица. Раньше не покидая крепости оставляли дом гулять. В это время охранявший ее Казбич хватает ее и насильно уводит с собой в поле. Смерть Бэла была взята в его руки. Такова месть грабителя за любимую лошадь. Рана была смертельной. Бедняга страдал три дня, прежде чем отдать душу Богу.В бреду девушка как заклинание произносила имя любимого, сожалея, что они больше не будут встречаться.

Максим Максимыч пожалел девочку, как родную дочь. Он понимал причастность Печорина к ее смерти. А что насчет себя? Во время похорон лицо мужчины напоминало восковую маску. Как каменная статуя стояла возле могилы, не проливая слезы. Сам Печорин не мог понять, кто для него Бела. С его стороны было сочувствие, страсть, когда это не было отдано в руки.Все изменилось, когда девушка полюбила. Он резко остывает. Противоречия между ними превратились в каменную стену. Печорин не мог разобраться в собственных чувствах и понять, чего он на самом деле хочет. Концом истории стала трагедия, унесшая жизнь ни в чем не повинного человека. Страдала от любви к тому, кто этого не достоин.

Другие материалы по творчеству Лермонтова М.Ю.

  • Краткое содержание поэмы М.Ю. Лермонтов. по главам (частям)
  • Идейно-художественное своеобразие поэмы «Мцыри» Лермонтов М.Ю.
  • Идейно-художественное своеобразие произведения «Песня о царе Иване Васильевиче, молодом опричнике и дерзком купце Калашникове» Лермонтов М.Ю.
  • Краткое содержание «Песня о царе Иване Васильевиче, молодом опричнике и дерзком купце Калашникове» Лермонтов М.Ю.
  • «Пафос поэзии Лермонтова в нравственных вопросах о судьбе и правах человека» В.Белинский Г.

История создания. Единственный законченный роман Лермонтова имеет довольно сложную и противоречивую историю создания. Известно, что ему предшествовали другие эксперименты писателя в прозе. Еще до отъезда на Кавказ в 1836 году Лермонтов приступил к работе над романом «Княгиня Лиговская из жизни петербургского общества 1830-х годов», в котором впервые появились герои его будущего произведения — Печорин и Вера Литовская.Работа над произведением была прервана в 1837 году, а после изгнания поэта из столицы на юг Лермонтов приступил к работе над «Героем нашего времени», на котором изображен одноименный герой, но сцена меняется — с столица перенесена на Кавказ. Осенью 1837 г. были сделаны наброски «Тамани» и «Фаталист»: 1838-1839 гг. активная работа над работами продолжается. Сначала в марте 1839 г. в журнале «Отечественные записки» был опубликован рассказ Белы с подзаголовком «Из офицерских записок на Кавказе», затем в ноябрьском номере читатель познакомился с повестьом «Фаталист», а в феврале 1840 г. вышла в свет «Тамань».Параллельно продолжается работа над остальными частями романа («Максим Максимыч» и «Княжна Марья»), которые целиком и полностью вышли в апрельском номере «Отечественных записок» за 1840 год. Звание «Герой нашего времени» был предложен издателем журнала А.А. Краевского, который рекомендовал автору заменить предыдущую — «Один из героев нашего века», которая напоминала название романа, вышедшего незадолго до французского писателя А. Мюссе «Исповедь сына века» (1836). .

В начале 1841 года «Герой нашего времени» вышел отдельным изданием, в которое было введено еще одно предисловие (предисловие к «Журналу Печорина» уже было включено в первое издание). Он был написан в ответ на враждебные критические статьи, появившиеся в печати после первой публикации. В ответ на упреки за надуманный характер Печорина и оценку этого героя как клевету «на целое поколение» автор пишет в предисловии: «Герой нашего времени», господа, действительно, портрет. , а не одного человека: это портрет, составленный из пороков всего нашего поколения, в их полном развитии », — подтвердил реалистичность произведения Том Лермонтов.

Направление и жанр. «Герой нашего времени» — первый реалистический социально-психологический и морально-философский роман о трагедии выдающейся личности в русской прозе в условиях России 30-х годов XIX века. В связи с тем, что «Герой нашего времени» был написан, когда роман как жанр в русской литературе еще не окончательно сформировался, Лермонтов опирался в основном на опыт Пушкина и западноевропейские литературные традиции. Влияние последнего выразилось в чертах романтизма «Героя нашего времени».

Черты романтизма в романе «Герой нашего времени»
заключаются в особой близости автора и героя, лиричности повествования, пристальном внимании к «внутреннему человеку», неоднозначности прошлого героя, исключительности его характера и множества ситуаций, близости сюжета. Бэлы на романтические стихи («Демон») и повышенная выразительность стиля, что особенно чувствуется в «Тамани» .Таким образом, образ Печорина окутан ореолом таинственности вплоть до исповедальной второй части. роман, когда ситуация более-менее прояснилась.Мы можем только предполагать, какие жизненные обстоятельства повлияли на формирование его характера, почему он оказался на Кавказе и т. Д.

Однако «Герой нашего времени» — это в основном реалистическое произведение искусства … Прежде всего, реалистические тенденции в в романе связаны с объективностью позиции автора по отношению к герою, в чем роман Лермонтова имеет сходство с пушкинским «Евгением Онегином». Очевидно, Печорин и Лермонтов — не одно и то же лицо, хотя они более близкие друг другу, чем Онегин и Пушкин.В предисловии к роману Лермонтов подчеркивает эту мысль: «… Остальные очень тонко заметили, что писатель написал свой портрет и портреты своих друзей … Старый жалкий анекдот!»

Реализм романа также заключается в постановке важнейших проблем современности и создании образа «героя времени», типичного представителя эпохи — «лишнего человека». Реализм романа проявляется также в стремлении автора психологически достоверно и точно объяснить особенности натуры героя, увязав их с условиями окружающей его жизни.В то же время характерны и другие — второстепенные — персонажи романа. В нем воссоздаются отношения личности и общества во всей их сложности и противоречии. Реальность здесь проявлялась в разных сферах, в разных типах жизни, характерах и с разных точек зрения.

Жанровая специфика Произведения Лермонтова тоже оказались необычными и новыми. Особую уникальность жанровому характеру этого произведения придает сочетание черт реализма социально-психологического романа и романтизма, что проявляется в его построении и стилистике.Белинский уже сказал, что «Герой нашего времени» — целое произведение, хотя и составлено из отдельных рассказов и рассказов. Впервые в русской литературе в ней соединились социально-психологические и морально-философские проблемы. Для философско-психологического проникновения в характер «героя времени» требовался синтез повествовательных жанров: путевые заметки, очерк, рассказ, психологический и философский рассказ, дневники, исповедь. Ни одной из этих форм, взятых по отдельности, было недостаточно, чтобы объяснить противоречивую природу современного человека.Первая часть романа — повесть «Бела» — близка по жанру путевым заметкам, «Максим Максимыч» — повесть, «Тамань» — романтическая повесть с авантюрным сюжетом и неожиданным финалом, а большая часть — Психологический рассказ «Княгини Марии» … Завершается произведение философским рассказом «Фаталист», в котором по законам жанра сюжет подлежит раскрытию философской мысли … Кроме того, «Предисловие к пьесе» Печоринский журнал »- это вставной« документ », необходимый для дальнейшего развития рассказа о герое, а сам« Печоринский журнал »представляет собой своего рода дневник, состоящий из нескольких частей, в которых герой рассказывает о разных эпизодах моего жизнь.

Еще одна отличительная жанровая особенность романа Лермонтова определяется словами из предисловия автора: «история человеческой души». Они демонстрируют сознательное отношение к открытому психологизму произведения. Поэтому «Герой нашего времени» — первый психологический роман в русской литературе, хотя психологизм был присущ и другим произведениям, появившимся ранее, таким как, например, роман «Евгений Онегин». Задача, которую ставил перед собой Лермонтов, заключалась не столько в изображении внешней жизни Печорина, его приключений, хотя такой элемент авантюризма здесь тоже присутствует.Но главное — показать внутреннюю жизнь и эволюцию героя, для чего используются самые разные средства, включая не только монологи, диалоги, внутренние монологи, психологический портрет и пейзаж, но и композицию самого произведения.

Сюжет и композиция. «Герой нашего времени» не похож на второй знакомый нам по литературе. половина XIX века классический русский роман. Здесь нет сквозной сюжетной линии с галстуком и развязкой, каждая ее часть имеет свой сюжет и вовлеченных в него персонажей.И тем не менее это целостное произведение, объединенное не только одним героем — Печориным, но и общей идеей и проблемой. Именно с главным героем романа все основные сюжетные линии: Печорин и Бэла. Печорин и Максим Максимыч, Печорин и контрабандисты, Печорин и княжна Марья, Печорин и Грушницкий, Печорин и «Водное общество», Печорин и Вера, Печорин и Вернер, Печорин и Вулич и др. Таким образом, это произведение, в отличие от «Евгения». Онегин «притворно-героический. Все персонажи в нем, будучи чистокровными художественными грязями, с разной степенью детализации выписаны, подчинены задаче раскрытия характера центрального героя.

Этим объясняется еще одна особенность композиции романа: его части расположены с нарушением хронологической последовательности событий. В то же время существуют разные источники, из которых мы узнаем о Печорине, а также несколько рассказчиков, представляющих события с разных точек зрения. Диапазон этих точек зрения на героя очень широк. Во-первых, в повести «Бэла» мы узнаем о Печорине от простого русского офицера Максима Максимича, доброго, честного человека, долгое время проводившего вместе с Печориным и относившегося к нему доброжелательно, но совершенно отличного от него по духу и воспитанию. .Он может лишь отметить особенности поведения «чужого человека», которые оставались загадкой для него (а значит, и для читателя). В повести «Максим Максимыч» рассказчик меняется: это офицер, товарищ и слушатель Максима Максимыча в «Беле», явно более близкий к Печорину по возрасту, развитию, социальному положению, а главное — близкий по духу и менталитету. Он пытается как-то объяснить особенности этого необычного человека. И, наконец, знакомимся с дневниками героя, его исповедью, которая позволяет увидеть его душу как бы «изнутри», через самораскрытие, тщательный анализ и выявление глубинных причин поведения героя, его особенностей. его характера.

С точки зрения временной последовательности изложения событий, мы наблюдаем пересечение двух хронологических движений. Один из них идет по аранжировке частей романа: «Бела», «Максим Максимыч», предисловие к «Журналу Печорина», за которым следует этот журнал: «Тамань», «Княгиня Мария» и «Фаталист». . При такой структуре мы постепенно узнаем, как некий офицер-рассказчик уезжает на Кавказ, встречается первый раз с Максимом Максимычем, затем второй, когда он получает от него дневники Печорина, успев увидеть их автора, и, наконец, имея узнал о его смерти, публикует эти заметки.Другая линия — это хронология событий 11чорипа, то есть его биография. С этой точки зрения части следовало бы расположить так: «Тамань», «Княжна Марья», «Бэла», «Фаталист», «Максим Максимыч», предисловие к «Печоринскому журналу». Но тогда роман не получился бы. Белинский отмечал, что, читая все части в разной последовательности, мы получаем несколько замечательных рассказов и два замечательных рассказа, но не роман как единое произведение. Избранная писателем конструкция романа позволяет постепенно вводить читателя в душевное спокойствие героя и создавать множество острых ситуаций — вроде встречи автора с его будущим героем и преждевременным (с точки зрения сюжета) ) сообщение о его смерти.

Из всего этого следует, что композиция романа основана не столько на связи событий, сколько на анализе чувств и мыслей Печорина, его внутреннего мира. Независимость отдельных частей романа во многом обусловлена ​​выбранным автором углом зрения: он не строит биографию героя, а ищет разгадку тайны души, а душа сложна, разделена на части. в некотором смысле незаконченный. История такой души не поддается строгому, логически последовательному изложению.Следовательно, порядок рассказов, включенных в роман, не соответствует последовательности событий в жизни Печорина. Таким образом, можно сказать, что композиция романа «Герой нашего времени» «играет значительную роль в раскрытии образа Печорина,« истории человеческой души », поскольку ее общий принцип — переход от загадки к разгадке. Она является одним из основных средств создания достоверного портрета «героя времени»

Темы и задачи Основная тема романа — личность в процессе самопознания, исследования духовного мира человека.Это тема всего творчества Лермонтова в целом. В романе она получает наиболее полную интерпретацию в раскрытии образа своего центрального героя — «героя времени». С середины 1830-х годов Лермонтов мучительно искал героя, который смог бы воплотить в себе черты личности человека его поколения. Это становится для писателя Печорина. Автор предостерегает читателя от однозначной оценки этой неординарной личности. В предисловии к «Печоринскому журналу» он пишет: «Может быть, некоторые читатели захотят узнать мое мнение о характере Печорина? Мой ответ — название этой книги.«Да, это злая ирония!» они скажут. — Не знаю ». Таким образом, тема« героя времени », знакомая читателям по роману Пушкина« Евгений Онегин », приобретает новые черты, связанные не только с другой эпохой, но и с особым углом рассмотрения у Лермонтова. роман: писатель ставит задачу, решение которой, кажется, дает читателям … Как сказано в предисловии к роману, автор «было просто забавно нарисовать современного человека таким, каким он его понимает, и своим и своим. ваши несчастья тоже часто встречались ».Неоднозначность названия романа, а также сама природа центрального героя сразу же вызвали споры и различные оценки, но выполнили свою главную задачу: сосредоточить внимание на проблеме личности, отражая в себе основное содержание романа. его эпоха, его поколение.

Таким образом, в центре романа Лермонтова «Герой нашего времени» — проблема личности, «героя времени», который, впитывая все противоречия своей эпохи, одновременно находится в глубоком конфликте. с обществом и людьми вокруг него.Он определяет своеобразие идейно-тематического содержания романа, с ним связаны многие другие сюжетные линии произведения. Отношения между личностью и обществом интересуют писателя как в социально-психологическом, так и в философском плане: он ставит перед героем необходимость решения социальных проблем, а также проблемы универсальные, общие для всего человечества. Темы свободы и предназначения, любви и дружбы, счастья и роковой судьбы … В «Беле» герой словно проверяет на себе, возможно ли сближение цивилизованного человека с «естественным», естественным человеком… Вместе с тем возникает тема истинного и ложного романтизма, которая реализуется через столкновение Печорина — настоящего романтика — с теми героями, которые обладают лишь внешними атрибутами романтизма: горцами, контрабандистами, Грушницким, Вернером. Тема взаимоотношений исключительной личности и инертной среды рассматривается в истории взаимоотношений Печорина и «водного общества». А линия Печорин — Максим Максимыч вводит тему поколений.Тема истинной и ложной дружбы также связана с этими героями, но в большей степени она развивается в «Княгине Марье» через линию отношений между Печориным и Грушницким.

Тема любви занимает в романе важное место — она ​​представлена ​​практически во всех его частях. Героини, в которых воплощены разные типы женских персонажей, призваны не только показать разные грани этого великого чувства, но и раскрыть отношение Печорина к нему, и в то же время прояснить его взгляды на важнейшие морально-философские проблемы.Ситуация, в которой оказался Печорин в «Тамани», заставляет задуматься над вопросом: почему судьба поставила его в такие отношения с людьми, что он невольно приносит им только несчастье? В «Княгине Марии» Печорин берется разрешить вопросы внутренних противоречий, человеческой души, противоречий между сердцем и разумом, чувством и делом, целью и средствами.

В «Фаталисте» центральным элементом философской проблемы является предопределение и личная воля, способность человека влиять на естественный ход жизни.Он тесно связан с общими морально-философскими проблемами романа — стремлением личности к самопознанию, поиском смысла жизни. В рамках этой проблемы роман рассматривает ряд сложнейших вопросов, не имеющих однозначного решения. В чем истинный смысл жизни? Что есть добро и зло? Что такое самопознание человека, какую роль в нем играют страсти, воля, разум? Свободен ли человек в своих действиях, несет ли он моральную ответственность за них? Есть ли какая-то поддержка вне самого человека, или все закрыто от его личности? А если есть, то имеет ли человек право, какой бы сильной у него ни была воля, играть с жизнью, судьбой, душой других людей? Он расплачивается за это? Роман не дает однозначного ответа на все эти вопросы, но благодаря постановке таких задач позволяет раскрыть тему личности всесторонне и многогранно.

Размышления Печорина над этими философскими вопросами встречаются во всех частях романа, особенно в тех, которые входят в «Печоринский дневник», но больше всего философские проблемы характерны для его последней части — «Фаталиста». Это попытка философски осмыслить характер Печорина, найти причины глубокого духовного кризиса всего поколения, представленного в его личности, поставить проблему индивидуальной свободы и возможности ее действий.Особую актуальность она приобрела в эпоху «бездействия», о которой писал Лермонтов в стихотворении «Дума». В романе эта проблема получает дальнейшее развитие, приобретая характер философской рефлексии.

На первый план, таким образом, в романе вынесена глава. Основная проблема заключается в возможности человеческих действий в самых общих чертах и ​​в их конкретном приложении к социальным условиям данной эпохи. Она определила оригинальность подхода к изображению центрального персонажа и всех остальных персонажей романа.

Главные герои. Роман «Герой нашего времени» моногероический, поэтому в его центре стоит один герой — Печорин. С момента появления романа утвердилось мнение, что «Печорин Лермонтов … Онегин нашего времени, герой нашего времени», как уверенно заключил Белинский, а за ним и все последующие поколения критиков и читателей. И все же, даже признавая схожий тип личности у этих героев, следует сказать об очень существенных различиях, связанных как со временем, которое отражает каждый из них, так и с особенностями авторской трактовки и отношения к своему герою.

Известно, что Лермонтов намеревался создать образ своего современника в отличие от персонажа Онегина. У Печорина нет такого разочарования, которое приводит к «тоске по лени», наоборот, он мечется по миру в поисках истинной жизни, идеалов, но не находит их, что приводит его к скептицизму и полному отрицанию своего существующий мировой порядок. Он жаждет деятельности, постоянно, неустанно стремится к ней, но то, что он делает в жизни, оказывается мелочным, бессмысленным и бесполезным даже для него самого, потому что он не может развеять скуку.

Но виноват во всем не столько сам герой, сколько яркая и неординарная личность, выделяющаяся на общем фоне людей того времени, способная на подлинную свободу мысли и поступков. Скорее, согласно авторской позиции, вина лежит на мире, обществе, в котором живет его герой. Лермонтов в России 30-х годов XIX века отчетливо ощущает шекспировскую ситуацию: «век вывихнул косяк», «связь времен распалась.«Не раз в своем творчестве писатель ставит вопрос, что делать человеку в такой ситуации. Тот же вопрос автор задает своему герою. Это очень напоминает вопрос Гамлета:« Что благороднее духом — покориться / Пращам и стрелам суровой судьбы / иль, взявшись за оружие в море смуты, победить их в противостоянии? »Печорин изо всех сил пытается решить ее, но не находит ответа. что дает основание, несмотря на все различия между Печориным и Онегиным, сказать, что перед нами другой «русский Гамлет», человеческий и социальный тип, обреченный на «умную никчемность», «лишнюю личность».«

Действительно, как и всем героям, объединенным понятием« лишняя личность », Печорину свойственны эгоцентризм, индивидуализм, скептицизм по отношению к социальным и моральным ценностям в сочетании с рефлексией, безжалостным чувством собственного достоинства. Также он имеет тягу к активности. при отсутствии жизненного смысла … Но важно то, что Печорин, при всех своих недостатках, олицетворяющий «болезнь века», остается для автора просто героем. Он был реалистическим отражением того социально-психологического типа. человек 30-х годов XIX века, сохранявший и несший в себе неудовлетворенность существующей жизнью, всеобъемлющий скептицизм и отрицание, столь высоко ценимые Лермонтовым.Ведь только на этой основе можно было начать пересмотр старого мировоззрения и философских систем, которые уже не отвечали требованиям нового времени и тем самым открывали путь в будущее. Именно с этой точки зрения Печорина можно назвать «героем времени», став естественным звеном в развитии российского общества.

В то же время Печорин разделял пороки и болезни своего времени. Его, конечно, жаль, потому что, по его собственным словам, неся страдания другим, он сам не менее несчастен.Но это не меньшая его вина. Он анализирует себя, безжалостно выставляя напоказ пороки, которые, по мнению автора, олицетворяют не просто качества данного человека, а пороки всего поколения. И все же Печорину трудно простить его «болезнь» — пренебрежение к чужим чувствам, демонизм и эгоцентризм, стремление сделать из окружающих игрушку в руках. Это нашло отражение в истории с Максимом Макси-мычем, приведшей к гибели Белы, к страданиям княжны Марии и Веры, гибели Грушницкого и т. Д.

Необычность и двойственность характера Печорина записаны с самого начала. «Он был молодцом, смею вас уверить; только немного странно », — говорит Максим Максимыч, готовый объяснить эту странность и скуку французской модой. Но сам Печорин допускает бесконечные противоречия: «Во мне. Беспокойное воображение, ненасытное сердце»; «Моя жизнь с каждым днем ​​становится пуста». Он ни на минуту не свободен от вопроса: «Зачем я жил? с какой целью я родился? .. И, конечно, он существовал, и, правда, это было для меня высокой целью, потому что я чувствую огромную силу в своей душе; но я не догадывалась об этом назначении, меня увлекали соблазны пустых и неблагодарных страстей. «Разорванная связь времен» как бы проникает в «героя времени» и приводит к характерной для него, как и для Гамлета, двойственности: «Во мне два человека: один живет в полном смысле этого слова. словом, другой думает и судит его ».

Это еще одна из главных черт Печорина.Оно получило особое название — рефлексия, то есть самонаблюдение, понимание человеком своих действий, чувств, ощущений. В эпоху 30-х годов XIX века отражение стало визитной карточкой «Героя времени». Об этой характерной черте людей его поколения Лермонтов пишет в стихотворении «Дума», отмечая при этом, что скрупулезный самоанализ оставляет в душе «тайный холод». В свое время Белинский указывал, что все хоть сколько-нибудь глубокие натуры прошли через рефлексию, это стало одним из примет эпохи.Рассматривая характер Печорина, критик также отмечает: «В нем непрестанно слышны внутренние вопросы, беспокоящие его, терзающие его, и в размышлениях он ищет для них решения: он подглядывает за каждым движением своего сердца, исследует каждую его мысль. Он сделал себя самым любопытным объектом своих наблюдений и, стараясь быть как можно более искренним в своем признании, не только открыто признает свои истинные недостатки, но также изобретает беспрецедентные или ложно интерпретирует свои самые естественные движения.«

Состояние отражения ужасное, заставляет человека думать даже« … в такое время, / Когда никто не думает ». И этот тщательный анализ убивает чувство. Например, Печорин узнает после дуэли о Вере. отъезд, бросается в погоню, лошадь падает под ним, и он рыдает от бессилия. Он потерял, пожалуй, единственного близкого ему человека. Но через некоторое время Печорин находит, что такое проявление эмоций даже приятно. способность к новому ощущению для него, он начинает разбирать его и в итоге приходит к выводу, что такие необычные для него слезы были результатом пустого желудка и бессонной ночи.

Наиболее полно рефлексивный герой раскрывает себя в исповеди, дневнике. Поэтому «Печоринский журнал» занимает в романе центральное место. Из него мы узнаем, что Печорину тоже присуще состояние покоя, простоты и ясности. Наедине с собой он может чувствовать «запах цветов, растущих в скромном палисаднике». «Приятно жить на такой земле! Какое-то приятное чувство распространяется по всем моим венам », — пишет он. Печорин чувствует, что только в ясных и простых словах есть правда, и потому Грушницкий, говорящий «быстро и пафосно», ему невыносим.Вопреки аналитическому уму, душа Печорина готова ожидать от людей прежде всего добра: случайно услышав о заговоре драгунского капитана с Грушницким, он «с трепетом» ждет ответа Грушницкого. Но Печорин не может выполнить свое «высокое задание», использовать свои «огромные силы».

Лермонтов обнаруживает трагическое несоответствие внутреннего богатства личности ее реальному существованию. Самоутверждение Печорина неизбежно оборачивается крайним индивидуализмом, приводит к трагической разлуке с людьми и полному одиночеству… И как результат — пустота души, уже не способная ответить живым чувством даже в таком небольшом количестве, которое требовалось от него при последней встрече с Максимом Максимычем. Уже тогда он осознает свою гибель, бесцельность и катастрофичность новой и последней попытки что-то изменить в себе и своей жизни. Поэтому предстоящая поездка в Персию кажется ему бессмысленной. Казалось бы, круг жизни героя трагически замкнулся. Но роман заканчивается другим — рассказом «Фаталист», который открывает в Печорине новую и очень важную сторону.

Фаталист — это человек, который верит в предопределенность всех событий жизни, в неизбежность судьбы, судьбы — судьбы. Это слово дало название заключительной части романа «Герой нашего времени» — философскому рассказу, поднимающему вопрос о свободе человеческой воли и действия. В духе своего времени, пересматривающего фундаментальные вопросы человеческого существования, Печорин пытается решить, предопределено ли назначение человека высшей волей или же человек сам определяет законы жизни и следует им.Он чувствует в себе, в свое время, освобождение от слепой веры своих предков, принимает и защищает открытую свободную волю человека, но он знает, что его поколению нечем заменить «слепую веру» предыдущих эпох.

Как отмечает филолог Ю.М. Лотман1, проблема судьбы, существования предопределения, поставленная Лермонтовым в романе, является частью философской концепции писателя об отношениях Востока и Запада, которая нашла отражение во всех его произведениях. Согласно этой концепции, вера в предопределение характерна для человека восточной культуры, а вера в собственные силы — для человека западной.Печорин, конечно, ближе к человеку западной культуры. Считает, что вера в предопределение — это черта людей прошлого, современному человеку они кажутся нелепыми. Но в то же время герой задумывается, «какая сила воли дала ему эту веру». Его противник, лейтенант Вулич, представлен как человек, связанный с Востоком: он серб, уроженец страны, управляемой турками, наделенный восточной внешностью.

По мере развития действия «Фаталиста» Печорин получает троекратное подтверждение существования предопределения и судьбы.Вулич не мог застрелиться, хотя пистолет был заряжен. Потом он все же умирает от руки пьяного казака, и Печорин не видит в этом ничего удивительного, так как еще во время спора он заметил «печать смерти» на его лице. И, наконец, сам Печорин искушает судьбу, решая обезоружить пьяного казака, убийцу Вулича. «… Странная мысль промелькнула у меня в голове: я, как и Вулич, решил попытать счастья», — говорит Печорин. Но его вывод звучит так: «Я люблю сомневаться во всем: такой склад ума не мешает решительности характера; Напротив, что касается меня, я всегда смелее иду вперед, когда не знаю, что меня ждет.»

История, кажется, оставляет открытым вопрос о существовании предопределения. Но Печорин по-прежнему предпочитает действовать и проверять ход жизни своими собственными действиями. Фаталист повернулся к своей противоположности: если предопределение существует, то оно должно делать человека поведение еще более активное: быть игрушкой в ​​руках судьбы унизительно … Лермонтов дает именно такую ​​трактовку проблемы, не отвечая однозначно на вопрос, мучивший тогдашних философов.

Таким образом, философский рассказ «Фаталист» играет в романе роль своеобразного эпилога. Благодаря особой композиции романа он заканчивается не смертью героя, о которой доложили в середине произведения, а демонстрацией Печорина в момент выхода из трагического состояния бездействия и гибели, создавая крупный финал печальной истории «героя времени». Здесь Печорин впервые, обезоружив пьяного казака, убившего Вулича и опасного для окружающих, совершает не какой-то надуманный поступок, призванный только развеять его скуку, а общераспространенный поступок, притом не связанный с какими-либо «пустыми страстями»: тема любви в «Фаталисте» вообще выключена….

Но в других частях романа любовная интрига — одна из главных, поскольку вопрос о природе этого чувства, проблема страсти очень важна для раскрытия характера Печорина. Ведь «история человеческой души» больше всего проявляется в любви. И, пожалуй, именно здесь наиболее заметно проявляются противоречия характера Печорина. Поэтому женские образы составляют особую группу персонажей романа. Среди них Вера, Бэла, княжна Марья, девочка Ундина из «Тамани».Все эти образы являются вспомогательными по отношению к центральному персонажу, хотя каждая героиня имеет свою неповторимую индивидуальность. Даже современники Лермонтова отмечали в «Герое нашего времени» некоторое угасание женских образов. Как сказал Белинский, «меньше всего изображены женские лица», но это верно лишь отчасти. Яркий и выразительный образ гордой горной женщины представлен в Беле; загадочная, загадочная Ундина; Княжна Марья, очаровательная своей чистотой и наивностью; Вера бескорыстна и бескорыстна во всепоглощающей любви к Печорину.Но все эти чудесные женские образы объединяет одно: среди них нет ни одного, который мог бы стоять в одном ряду с Печориным, составляя идейно-нравственный центр романа, противостоящего герою, как Татьяна в «Евгении Онегине». С Лермонтовым Печорин сохраняет приоритет во всех сюжетных линиях.

Яркая, сильная, неординарная личность, Печорин в глазах окружающих, особенно женщин, часто появляется в ореоле романтического героя и оказывает на них поистине гипнотический эффект. «Мое слабое сердце снова поддалось знакомому голосу», — пишет об этом Вера в прощальном письме.Несмотря на его гордый и независимый характер, ни дикая горная женщина Бэла, ни светская красавица Мария не могут устоять перед Печориным. Только Ундина пытается противостоять его давлению, но ее жизнь также разрушается в результате столкновения с ним.

Но сам он жаждет любви, страстно ее ищет, «неистово гонится» за ней по всему миру. «Никто не знает, как все время хотеть, чтобы его любили», — говорит о нем Вера. Именно в любви Печорин пытается найти то, что могло бы примирить его с жизнью, но каждый раз его ждет новое разочарование.Возможно, это потому, что Печорина заставляет его постоянно гнаться за все новыми впечатлениями, искать новую любовь, скуку, а не желание найти вторую половинку. «Вы любили меня как собственность, как источник взаимно заменяющих радостей, тревог и печалей, без которых жизнь скучна и однообразна», — справедливо отмечает Вера.

Очевидно, отношение Печорина к женщинам и любви очень своеобразное. «Я только удовлетворил странную потребность своего сердца, жадно впитывая их чувства, их нежность, их радости и страдания — и никогда не мог насытиться.«В этих словах героя звучит неприкрытый эгоизм, и даже если от него страдает сам Печорин, но тем более это касается тех женщин, с которыми его связывала жизнь. Практически всегда встреча с ним заканчивается для них трагически — умирает Бела Княжна Марья тяжело заболевает, отменяется устоявшийся образ жизни девушки Ундины из романа «Тамань», любовь Печорина к Вере принесла страдания и горе. Именно Вера напрямую связывает понятие зла с Печориным: «В Никто не может быть таким привлекательным злом », — говорит она.Сам Печорин буквально повторяет ее слова в своих размышлениях о любви Веры к нему: «Неужели зло так притягательно?»

Мысль, на первый взгляд парадоксальная: зло обычно не воспринимается как нечто привлекательное. Но у Лермонтова было свое особое положение по отношению к силам зла: без них невозможно развитие жизни, ее совершенствование, они содержат не только дух разрушения, но и жажду созидания. Недаром образ Демона занимает такое важное место в его стихах, причем не столько озлобленного («зло ему надоело»), сколько одинокого и страдающего ищущего любви, которой ему так и не даровали. найти.Очевидно, Печорин имеет черты этого необычного лермонтовского Демона, не говоря уже о том, что сюжет Белы во многом повторяет историю романтической поэмы «Демон». Сам герой романа видит в себе того, кто приносит зло другим, и спокойно его воспринимает, но все же пытается найти добро и красоту, которые погибают при встрече с ним. Почему так происходит и виноват ли только Печорин в том, что ему не дано было найти гармонию в любви?

На первый взгляд это кажется очевидным.Ведь он сам говорит, что «не любит женщин с характером», ему нужно командовать другими, всегда быть выше всех — ведь он настоящий романтик. Но можно ли при этом надеяться найти настоящую любовь, такую, в которой не один, а оба влюбленных готовы пожертвовать своими интересами, отдать, а не взять? Но с другой стороны, его жизнь противостоит таким женщинам, которым при всей своей привлекательности, чистоте и самоотверженности в любви не хватает внутреннего морального стержня, который был у Татьяны Лариной.Бела смиряется с тем, что ее «семья разрушена, отец умирает; Мария готова презирать ради Печорина даже светскую порядочность, но полностью избавиться от своей гордости не может; Вера, признавая власть зла над собой, соглашается. нарушают неприкосновенность брачных уз ».

Однако именно эта героиня выделяется среди других женских образов, хотя она не четко очерчена, и автор часто использует намеки и пропуски в ее описании. Вероятно, отчасти это было связано с тем, что одним из прототипов Веры была Варвара Лопухина, в замужестве Бахметева.Есть предположения, что она была единственной настоящей любовью Лермонтова, пронесенной им на протяжении всей его жизни. Но судьба их разлучила, и ревнивый муж Вареньки категорически противился любому общению между ней и Лермонтовым. В ситуации, описанной в романе, действительно есть определенные особенности этой истории. Но главное, пожалуй, в том, что Вера — единственная женщина, которая действительно дорога Печорину; она единственная, кто сумел понять и понять ее сложную и противоречивую природу.«Почему она меня так сильно любит, правда, не знаю! — пишет Печорин в дневнике. «Более того, это одна женщина, которая полностью меня поняла, со всеми моими мелкими слабостями, дурными пристрастиями». Об этом она свидетельствует. Прощальное письмо, полученное Печориным после его возвращения с дуэли.

И все же, как и другие героини, Вера попадает под власть Печорина, становясь его рабыней. «Ты знаешь, что я твой раб: я никогда не могла противостоять тебе», — говорит ему Вера. Возможно, в этом тоже одна из причин неудач в любви Печорина: слишком покорные и жертвенные натуры оказывались те, с кем жизнь свела его.Эту власть ощущают не только женщины, все остальные герои романа вынуждены отступать перед Печориным. Он, как Титан среди людей, возвышается над всеми, но при этом остается абсолютно одиноким. Это судьба сильной личности, не способной вступать в гармоничные отношения с людьми.

Это видно и по его отношению к дружбе. На страницах романа нет ни одного героя, которого можно было бы считать другом Печорина. Впрочем, все это неудивительно: ведь Печорин считает, что давно «разгадал» формулу дружбы: от них не признается в этом самому себе… ». Итак,« золотое сердце »Максим Максимыч — всего лишь временный соратник в отдельно стоящей крепости, где вынужден находиться Печорин после дуэли с Грушницким. Неожиданная встреча со старым штабс-капитаном через несколько лет, что так встревожил бедного Максима Максимыча, оставил Печорина абсолютно равнодушным. Линия Печорин — Максим Максимыч помогает понять характер главного героя по отношению к обычному человеку, имеющему «золотое сердце», но не имеющему аналитического ума, способности действовать самостоятельно. и критическое отношение к действительности.

Доктор Вернер обладает не меньшим скептицизмом, чем Печорин, у него тоже аналитический склад ума, но он, в отличие от «героя времени», не способен принять активное проявление зла. Вернер отшатнулся от демонического героя после убийства Грушницкого, что вызвало у Печорина лишь скептическое замечание о слабости человеческой натуры.

Более подробно роман повествует об отношениях Печорина и Грушницкого. Грушницкий — противоположность Печорину.Он, совершенно обычный и обычный человек, изо всех сил пытается выглядеть романтиком, человеком «необычным. Как иронично замечает Печорин», его цель — стать героем романа. «С другой стороны, развитие их отношений определяется тем, что Печорин презирает Грушницкого, смеется над его романтической позой, что вызывает раздражение и гнев молодого человека, который поначалу смотрит на него с восторгом. Княжна Марья, добиваясь ее благосклонности, полностью дискредитирует Грушницкого.

В результате возникает их открытое противостояние, которое заканчивается дуэлью, напоминающей другую сцену — дуэль из романа Пушкина «Евгений Онегин». Но Лермонтов показывает, что задуманная Грушницким дуэль — грязная игра от начала до конца. Вместе с драгунским капитаном, еще до открытого столкновения с Печориным, он решил «преподать» ему урок, выставив его перед всеми как труса. Уже в этой сцене читателю очевидно, что сам Грушницкий трус, что подтверждается позже, когда он соглашается на подлое предложение драгунского капитана зарядить только один пистолет.Печорин случайно узнает об этом заговоре и решает перехватить инициативу: теперь партию возглавляет он, а не его оппоненты, планируя проверить не только меру подлости и трусости Грушницкого, но и вступить в своеобразную дуэль со своей судьбой. . И Грушницкий ему больше интересен как возможный соперник («люблю врагов, но не по-христиански»), и никогда не считал его другом. Поэтому дуэль для Печорина — лишь один из аргументов в сотне постоянных споров с окружающими его людьми, с собой и своей судьбой.

Таким образом, все второстепенные персонажи романа, в том числе женские персонажи, какими бы яркими и запоминающимися они ни были, служат прежде всего для раскрытия различных личностных качеств «героя времени». Таким образом, отношения с Вуличем помогают прояснить отношение Печорина к проблеме фатализма. Строки Печорина — горцев и печоринских контрабандистов раскрывают соотношение «героя времени» и традиционных героев романтической литературы: они оказываются слабее его, и на их фоне фигура Печорина приобретает черты не просто исключительной личности. , но иногда демонический.В отличие от Печорина и «простой воды» раскрывается проблема социальных взаимоотношений «героя времени» с людьми его круга. Одна из художественных особенностей творчества Лермонтова состоит в столь своеобразном построении системы образов романа, когда все сюжетные линии обращены к одному главному герою, а остальные персонажи помогают нам его наиболее полно представить.

Художественное своеобразие. Художественное новаторство романа обусловлено не только сочетанием, но и чертами романтизма и реализма, спецификой жанра, сюжета и композиции.Поставив перед собой задачу показать «историю человеческой души» и создать первый психологический роман, Лермонтов столкнулся с необходимостью по-новому использовать традиционные средства романа. Именно ему приписывают открытие в русской прозе особого портрета, получившего название психологического портрета. Такой портрет связывает внешность героя с особенностями его внутреннего мира, фиксирует детали внешности, несущие информацию о мыслях, чувствах, переживаниях, настроении человека.Гаковский портрет Печорина у Максима Максимыча: «Он был среднего роста; его стройная тонкая талия и широкие плечи доказали крепкое телосложение, способное выдержать все трудности кочевой жизни и климатические изменения, не побежденное ни развратом столичной жизни, ни душевными бурями … Походка его была небрежной и ленивой, но я заметил, что он не размахивал руками — верный признак некоторой скрытности характера. … Надо сказать еще несколько слов о глазах. Во-первых, они не смеялись, когда он смеялся! Вы когда-нибудь замечали такие странности в некоторых людях? .. Это знак — либо дурной характер, либо глубокая постоянная грусть. Также следует отметить, что психологический портрет Печорина построен на антитезах и оксюморонах: «крепкое телосложение» и «женственная нежность» бледной кожи, «пыльный бархатный сюртук» и «ослепительно чистое белье» под ним, светлые волосы и черные брови. Такие детали портрета призваны подчеркнуть сложность и противоречивость этого героя.

Особенности пейзажа связаны, прежде всего, с жанром каждой из частей.Бэла написана в виде путевых заметок, поэтому природа в этой части описана с большой документальной точностью. В авантюрном романе «Тамань», который открывает дневник Печорина, пейзаж призван заинтриговать читателя и окружить героев таинственным, романтическим ореолом. Другая задача пейзажа в этой части — противопоставить дикость, неукротимость стихий и бесстрашие героев, подчеркнуть, что для них бушующая стихия — это естественная среда.В «Княгине Марье» природа воздействует на людей, настраивая их на определенное настроение … Итак, отвесная скала в сцене дуэли Печорина и Грушницкого, поначалу исполнявшего роль выразительного антуража, со временем становится причиной недовольства. нарастает напряжение героев: тот, кого ударили, будет убит и найдет убежище на дне ужасной бездны. Эта функция пейзажа — следствие реализма литературного метода Лермонтова. В философском романе «Фаталист» описание природы играет роль символа.Здесь звездное небо символизирует гармонию мировосприятия и ясность цели человеческого существования, чего просто недостаточно; Печорин в жизни.

Кроме того, пейзаж служит средством характеристики различных персонажей. Отношение героя к природе — мера глубины и оригинальности его натуры. Гака, пейзажные зарисовки в «Журнале Печорина» помогают понять его сложную, бунтарскую натуру и раскрывают шикарную душевную организацию. В своем дневнике он неоднократно дает почти поэтические описания окружающего пейзажа: «Сегодня в пять часов утра, когда я открыл окно, моя комната наполнилась запахом цветов, растущих в скромном палисаднике.Ветки цветущей сакуры выглядывают из моего окна, и иногда ветер развевает мой стол своими белыми лепестками.

Приведенное выше описание позволяет увидеть те особенности языка романа, которые позволили многим современникам Лермонтова дать высшую оценку художественному мастерству автора. «Так правильно, красиво и ароматно еще никто в нашей стране не писал. проза », — сказал Н. В. Гоголь. Не менее восторженный обзор прозаического языка Лермотона принадлежит писателю Д.В. Григорович: «Возьмите рассказ Лермонтова« Тамань », вы не найдете в нем слова, которое можно было бы выкинуть или вставить; все это звучит от начала до конца одним гармоническим аккордом: какой чудесный язык! Прекрасный стилист А.Л. Чехов также отметил достоинства прозы Лермонтова: «Я не знаю языка лучше, чем лермонтовский».

Смысл произведения.
Значение романа «Герой нашего времени» «Велико», сыгравшего важную роль в развитии темы поиска «героя времени», начатой ​​Пушкиным в «Евгении Онегине».Показав все противоречия и сложность такого человека, Лермонтов прокладывает путь развитию этой темы для писателей второй половины XIX века. Конечно, они переоценивают тип «лишнего человека», видя скорее его слабые и слабые стороны, чем достоинства. Таковы герои этого социально-психологического типа в произведениях Тургенева «Дневник экстра-человека», «Рудин», «Благородное гнездо», в поэме Некрасова «Саша», в романе Гончарова «Обломов», в повести Чехова ». Дуэль ».И хотя к типу «лишнего человека» относится литература XIX века, сама проблема поиска «героя времени» остается актуальной не только в литературе XX века, но и в наше время.

Не менее важные в истории русской литературы художественные открытия Лермонтова. «Герой нашего времени» играет значительную роль в формировании жанровой формы реалистического социально-психологического романа. По этому пути затем пойдут писатели второй половины XIX века.Тургенев, Гончаров, Достоевский, Толстой, давая свою версию произведений такого рода. Роман Лермонтова сыграл особенно важную роль в становлении толстовского психологического метода «диалектики души». Л.Н. Толстой: «Если бы Лермонтов был жив, ни я, ни Достоевский не были бы нужны».

Введение. История создания произведения, основная идея.

«Герой нашего времени» по праву можно назвать жемчужиной русской литературы.Идея создания романа вынашивалась у Лермонтова довольно давно и долго над ней работал. Литературоведы делят предварительный период на три отдельных периода времени. Первый этап относится к 1836 году, именно тогда молодой поэт Лермонтов решил утвердиться на пьедестале современной литературы и создать то, что совершенно поразило бы его современников. Уже тогда он решил, что главным героем будет молодой дворянин, олицетворяющий в своем образе существующее поколение молодежи.Он хотел отразить все противоречия, бушующие в молодой стремительной душе, создать стремительную личность, что впоследствии ему удалось великолепно. По словам Лермонтова, на него большое впечатление произвело чтение романа Пушкина «Евгений Онегин». Это воодушевило его и настроило на плодотворную фундаментальную работу.

После написания посмертной эпитафии на смерть Пушкина, Лермонтов отправляется в ссылку на Кавказ, где он начинает осуществлять свой план по написанию романа. Это было началом второго этапа в создании романа.Эта поездка в известном смысле пригодилась писателю, потому что именно после посещения Тамани, казачьих станиц и селений горцев Лермонтов точно понял, о чем он хотел написать. Определился круг персонажей и сюжетная линия.

  • 1839 — «Бэла» (при публикации «Из записок офицера на Кавказе»)
  • 1839 — «Фаталист»
  • 1840 — «Тамань»
  • 1840 — «Княгиня Мария»
  • 1840 — Выпуск полной версии романа с авторскими замечаниями и дополненной частью «Максим Максимович»

Основная идея автора — показать состояние дел в современной посткабристской России, создать яркие реалистичные образы героев.Основная проблема романа — это проблема личности и времени, когда старые идеалы были утеряны, а новые еще не существовали. Печорин и его современники по праву могут называть себя людьми потерянного поколения, они не знают, чего хотят от жизни. По словам автора, портрет Печорина — это «портрет, составленный из пороков всего нашего поколения в их полном развитии». Любопытно, что сам Лермонтов никогда не проявлял своего отношения и оценки поведения Печорина на протяжении всего повествовательного процесса.Он даже не говорит однозначно о том, в каком смысле он применяет к нему характеристику «герой».

Анализ работы

Сюжетная линия, композиционные особенности

Главная особенность композиционной структуры романа — хронологическая несостоятельность. Главы не по порядку, события, происходящие в них, противоречивы. Это один из основных приемов выразительности, с помощью которого автор пытался аналогичным образом выразить основную идею.Итак, Лермонтов дает понять, что события вокруг нас и их последовательность никоим образом не могут повлиять на нашу судьбу. Сильно только то, что происходит в душе человека, его мысли и действия. Благодаря расположению глав читатель постепенно начинает погружаться во внутренний мир Печорина, понимать мотивы его действий и проникаться симпатией и симпатией к нему.

По жанру «Героя нашего времени» можно охарактеризовать как психологический и социальный роман.В построении сюжета нет абсолютно никакого сюжета и экспозиции, то есть читатель абсолютно ничего не знает о жизни Печорина до его приезда на Кавказ. Кульминацией является отдельно взятая ситуация каждой из историй. Развязка — известие о смерти Печорина, отраженное в предисловии к «Печоринскому журналу». В этом случае момент развязки приходится на середину романа.

Таким образом, можно заметить, что и идея, и сюжет, и композиция романа очень сложны и служат элементами выразительности, постепенно раскрывая проблематику произведения и образа главного героя.

главных героя

Григорий Печорин — представитель дворянства, молодой грабитель из Петербурга. В душе он несчастный человек, обремененный бессмысленным существованием. Разочарован в любви и женщинах, не верит в существование теплой дружбы и искренней любви. Он чрезвычайно неординарная и яркая личность, которая, несмотря на свои многочисленные недостатки, не отталкивает читателя, а, наоборот, привлекает своими переживаниями, заставляет сочувствовать и сопереживать ему.Изнутри его раздирают множество противоречий. Наиболее полное представление о личности героя мы получаем из уст Максима Максимовича. Однако в силу своей ограниченности этот человек представляет Печорина в несколько одностороннем свете. Он не понимает, что движет героем, не может найти оправдания своей холодности и эгоизму.

Грушницкий

Антиподы Печорина — Грушницкий и Вернер. Грушницкий хочет, в основном, блеснуть и показать себя с лучшей стороны, несмотря на то, что в душе молодого человека царит абсолютная пустота.Печорин, действуя не всегда позитивно, на самом деле глубоко благородный и отчаянно храбрый человек, думающий в последнюю очередь о фальшивом лоске и репутации честного человека.

Вернер на первый взгляд кажется читателю человеком, близким по духу Печорину, потому что у них много схожих черт характера, скептицизм, цинизм, холодность и жесткость. Однако Вернер на самом деле оказывается типичным болтуном, не готовым отстаивать принципиальную позицию и противопоставлять себя всему обществу.Оба этих мужских типа помогают лучше понять характер Печорина, как бы оттеняя и подчеркивая его черты характера и черты личности.

Княгиня Мария

Все женские образы, используемые Лермонтовым на страницах романа, совершенно разные. Единственное, что их объединяет, — это понимание сокровенного желания и главного стремления Печорина, которое постепенно приходит к читателю. А именно это отчаянное желание любить и быть любимой одной-единственной женщиной.Увы, этому не суждено было случиться.

Заключение

Роман был встречен российскими читателями на ура. Он поражал, радовал, волновал и никого не мог оставить равнодушным. Настолько ярким и реалистичным был образ Печорина, так актуальна проблема утраченного времени, поставленная Лермонтовым. Здесь все элементы прозы: и философские размышления, и роман, и лирическая сказка. «Герой нашего времени» — глубоко раскрывающий роман, попадающий точно в цель.Ведь Лермонтов не осуждает склонного к ошибкам героя. Если задуматься, кто из нас их не делает? Объект его осуждения — именно пустое и ничтожное время, не несущее никаких идеалов и ценностей, люди потерянного поколения, не сумевшие найти себя в жизни.

Критики признают сходство героев романа с романом «Евгений Онегин», это не случайно, ведь именно чтение шедевра Пушкина вдохновило Лермонтова на создание столь же монументального романа.В некотором смысле Печорин, тот же Онегин, только в период с 30-х по 40-е годы 19 века. Стоит отметить, что Печорин все же более зрелая личность, чем Онегин. Он эгоист, но эгоист, страдающий от собственных действий, глубоко осуждающий себя, но не имеющий возможности измениться.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *