Содержание

Биография Михаила Ломоносова — биография Ломоносова М.В.

Дата рождения: 19 ноября 1711 года
Дата смерти: 15 апреля 1765 года
Место рождения: Деревня Мишанинская, Архангельская губерния, Российская империя

Михаил Ломоносов – русский ученый, естествоиспытатель. Ломоносов Михаил Васильевич известен не только как ученый, но как писатель и поэт.

Гениальный ученый увидел свет в 1711 г. в одной из русских деревень, в благополучной семье. Родители занимались ловлей рыбы и торговлей. Беззаботное детство мальчика проходило за выходами в море с отцом, освоением грамоты, чтением разной литературы.

Однако безоблачное детство вскоре закончилось со смертью матери. Вторая супруга отца относилась к Михаилу довольно холодно. Когда отец решил насильно женить сына, будущему гению пришлось прикинуться больным, чтобы избежать этого.

Поворотным моментом в жизни Ломоносова оказался случай, который изменил его судьбу. Из дома он убежал под покровом ночи и присоединился к каравану с рыбой, державшему путь на Москву.

Нагнал караван он только лишь через несколько дней, имея при себе всего несколько необходимых вещей.

Будущий ученый отдал предпочтение именно этому городу после долгих раздумий, выбирая еще между Киевом и Петербургом, поскольку это были самые перспективные города в плане развития во всех областях знаний.

После изнурительной трехнедельной дороги Ломоносов, наконец, достиг столицы. Вскоре он поступил в Славяно-греко-латинскую академию. Возрастная разница с другими детьми была довольно велика, не раз приходилось терпеть всяческие насмешки.

Однако Михаил полностью посвятил себя учебе. Выживал всего на пару копеек в день, не обращая внимания на регулярные письма отца с нареканиями. Столь беззаветное посвящение себя в гранит науки не прошло бесследно – за один год учебы он усвоил программу трех лет, восхищая всех педагогов своими способностями.

Намереваясь умножить свои знания в точных науках, в 1734 г. будущий ученый подался в Киево-Могилянскую академию. Через год его и еще нескольких учеников отправили учиться в Петербург.

Но задержавшись там ненадолго, Михаил уже через полгода отправляется на немецкую землю. В тот период в России не хватало химиков, понимающих горне дело, и Михаил попал в список немногих студентов, кого отправили постигать эту науку в Германию.

Поступив в немецкий университет, Ломоносов начинает досконально изучать такие науки как гидравлику, гидростатику, механику, теоретическую физику, аэрометрию. Немало времени посвящал изучению иностранных языков. А также занимался танцами, фехтованием, интересовался живописью.

Через несколько лет будущий профессор и еще несколько студентов обосновались во Фрайберге для изучения металлургии. Однако из-за конфликта со строгим преподавателем Михаил оставляет это учебное заведение с намерением вернуться на родину, что удается ему не сразу. В 1741 году Ломоносов возвращается в Петербург. Через четыре года он получает степень профессором химии.

В 1757 году гениальный ученый вступает в членство Академической канцелярии. Тогда же выпускается его наиболее знаменитая работа о металлах. Ломоносов начинает посвящать много времени своим научным трудам.

Последней и самой выдающейся его работой стала «Древняя Российская история». Михаил Васильевич много энергии вкладывал в совершенствование Академии, стремился сделать доступным обучение для низших слоев общества.

Основные достижения Михаила Ломоносова:

• Главные достижения Ломоносова коснулись физики, химии и астрономии.
• Открыл закон сохранения материи
• Обосновал теорию цветов.
• Занимался развитием русского научного языка
• Создал рефлекторный телескоп
• Доказал, что на Венере есть атмосфера

Важные даты биографии Михаила Ломоносова:

• 1730 г. – Путешествие в Москву
• 1748 г. – Создание химическую лабораторию, первую в России
• 1753 г. – Обоснование стекольный завод
• 1755 г. – Завершение проектирования Московский университет

Интересные факты из жизни Михаила Ломоносова:

• Ученый отличался вспыльчивым характером
• Увлекался фехтованием
• Имел почетный титул звание величайшего ученого своего времени
• Любил есть рыбу
• В споре сломал нос немецкому ученому

Ломоносов михаил васильевич краткая биография интересные факты.

Биография Ломоносова — самая интересная

Ломоносов Михаил Васильевич (1711-1765) – первый русский учёный-естествоиспытатель, получивший мировое признание, энциклопедист и художник, поэт и филолог, физик, химик, астроном. Работал в области молекулярно-кинетической теории тепла, географии, металлургии, геологии, истории. Ему принадлежит открытие атмосферы у планеты Венеры. Он является основоположником науки о стекле, а также разработчиком проекта Московского университета, который в будущем назвали его именем. Занимался приборостроением, генеалогией.

Основными целями его жизни было развитие российской науки, а также просвещения и экономики. Работал на должности статского советника. В 1745 году получил звание профессора химии. В Санкт-Петербургской Императорской академии наук являлся действительным членом, а также был почётным членом в Королевской академии наук Швеции. Один из самых ярких представителей «универсального человека».

Биография Михаила Ломоносова

Михаил Васильевич Ломоносов – выдающийся и исключительно разносторонний ученый-полимат, проявивший свой талант почти во всех отраслях науки, реформист русского языка, художник и просветитель, опередивший время на века феномен.


Михаил Васильевич Ломоносов

Он основал химлабораторию Академии наук, являлся автором проекта знаменитого МГУ, сделал множество открытий в сфере химии, мореходного дела, геологии, филологии, метеорологии, астрономии. Среди его достижений – основы атомно-молекулярного учения, теория света и цвета, открытие электрической природы молний и изобретение громоотвода, усовершенствование конструкций телескопов и обнаружение наличия атмосферы на планете Венера. И по сей день его справедливо считают одним из наиболее ярких гениев человечества.

История

Многие заслуги Ломоносова в науках, в частности в области истории, не так просто оценить, основываясь на оригинальных текстах. Чаще всего трудность прочтения и понимания созданных им трудов объясняется тем, что язык Ломоносова является архаичным. Однако по нравственно-художественным характеристикам он очень высок, а по стилю, структуре и форме гармоничен и отточен. Именно Михаил Васильевич представил историю России в исключительной чистоте и целостной реалистичности. Он избегал высказывать личное мнение, а свою «Историю Российскую» создал на основании тщательно проработанных и разнообразных источников, прочитанных им за годы.

Ломоносов пытался «очистить исторические корни» нашей страны. Он доказал, что славяне не являются шведами, поэтому «норманнскую» версию следует считать ошибочной. Михаил Васильевич открыто выступил, хотя и с большой осторожностью и чуткостью, против церковного догмата. По этому догмату считалось, что славяне ведут свое происхождение от внука библейского Ноя, Мосоха.

Детство

Будущий академик появился на свет 19 ноября 1711 г. в северной окраине империи, в Архангельской губернии, а именно в деревне Мишанинской, располагавшейся на Курострове в низовье Северной Двины.
Его отец Василий Дорофеевич был работящим, мужественным, строгим, но добрым и религиозным человеком. Выходец из крестьянской семьи, он занимался зверобойным и опасным в суровых северных морях рыбным промыслом, имел свое судно, землю, дом, хозяйство, нажитые тяжелым трудом. Он первым из поморов построил судно типа «гукор», с помощью которого не только ловил рыбу, но и доставлял грузы.


Михаил Ломоносов в юные годы

Мать Михаила, Елена Ивановна, дочь просвирницы-вдовы дьякона из близлежащего села, не уступала мужу в трудолюбии и была заботливой и любящей матерью.

Единственный сын Ломоносовых рос смышленым, пытливым и рассудительным ребенком. Он быстро всему учился, с детства помогал родителям по дому, подростком ходил с отцом на охоту и на судах за рыбой. Однако его беззаботное детство закончилось в 1720 году, когда умерла мама. Отец привел вначале одну, а после ее смерти вторую мачеху, что сделало родной дом чужим и холодным для мальчика.

Литература

Ломоносов является отцом русской поэзии. Он утвердил в отечественной поэзии современную систему стихосложения — силлабо-тоническую. В 1739 году Ломоносов написал «Оду на взятие Хотина». Она была создана с использованием четырехстопного ямба, который впервые был представлен в русском стихе. Эта ода положила начало новой эпохе отечественной поэзии.

Отметим, что Ломоносов особенно любил этот жанр. Торжественный язык оды, наполненный ораторскими обращениями и восклицаниями, гражданский пафос, развернутые сравнения и метафоры, библейские образы и славянизмы — все это привлекало его. Ломоносов считал, что в этом заключены «высокость и великолепие». Созданные им оды взяли за образец практически все русские поэты, создававшие свои произведения в 18-м веке. Ломоносов в своих творениях пропагандировал просвещение и науку. Он воспевал мирный труд, славил русский народ. Кроме того, Ломоносов поучал царей, создавая идеал императрицы в своих произведениях.

Путь в науку

Грамоту Михаил стал осваивать в 12 лет. Его наставником был дьяк Сабельников. Вскоре Миша прослыл лучшим его учеником и прочел все имевшиеся у него и односельчан книги. Упрямое стремление сына к знаниям не поощряли отец и мачеха. Они собирались поскорее его женить.


Грамоту Михаил Ломоносов стал осваивать в 12 лет

В конце 1730 г. юноша получил паспорт и отбыл с торговым обозом за знаниями в Москву. Спустя 3 недели он прибыл в Белокаменную и явился в Заиконоспасский монастырь, где располагался первый вуз России – Славяно-греко-латинская академия. Детей крестьян туда не принимали, но юноше невероятным образом поступить удалось – он представился сыном дворянина.


В 19 лет Михаил Ломоносов отправился за знаниями в Москву

По истечении трех лет он писал на латыни, освоил богословие, стихосложение, естественнонаучные дисциплины. В 1734 году молодой человек поступил в Киево-Могилянскую академию, где продолжил образование. В 1735-м он стал заниматься в университете при Академии наук в Северной Пальмире, а спустя год был командирован на учебу в Германию.


Михаил Ломоносов постигал естественные науки в Европе

В период 1736-1739 гг. начинающий ученый постигал естественные науки в крупнейших университетских городах Европы: в Марбурге под началом ученого-энциклопедиста Христиана фон Вольфа и во Фрайберге у горного советника правительства Саксонии Иоганна Генкеля. Параллельно с основным курсом и подготовкой новаторских изысканий по химии и физике он знакомился с западноевропейской литературой, занимался стихотворными переводами, разрабатывал систему так называемого силлабо-тонического стихосложения.


Вид Марбургского университета, где учился Ломоносов

Михаил всегда отличался не только необычайными способностями, но и смелым поведением. В результате ссоры с Генкелем в 1740-м он покинул Фрайберг и отправился домой, но по дороге был насильно завербован в Прусскую королевскую армию. Вскоре ему удалось сбежать в Марбург, а спустя год вернуться в Петербург.

Юность и побег из дома

Михаил Васильевич всегда любил учиться, еще ребенком его завораживал русский язык, творчество писателей, их деятельность. Именно эта страсть особенно злила его мачеху, которая не считала, что мальчику стоит забивать себе голову наукой. Чтению и письму Михаила научил дьячок в местной церкви. Уже к 14 годам юноша мог четко и быстро читать, писать без грамматических ошибок.

На тот момент этого было вполне достаточно, поскольку далеко не каждый мальчик его возраста обладал подобными умениями и знаниями. Жизнь рядом с мачехой становилась невыносимой, но уйти Ломоносову было некуда, поэтому он терпел выходки женщины, несмотря на свой буйный нрав.

Когда Михаилу было 19 лет, мачеха решила, что пора женить парня. Это позволяло навсегда избавиться от его присутствия в доме. Отец был согласен, но сам Михаил не желал подчиняться. Для получения отсрочки он притворился тяжелобольным, поэтому свадьбу пришлось отложить.

Парень понял, что необходимо немедленно покинуть родной дом, поскольку другого способа избежать женитьбы он не видел. В декабре 1730 года Ломоносов вместе с компанией рыбаков решил бежать в Москву. В родной деревне он долго считался беглым, поскольку взял с собой только смену одежды и книги по грамматике и арифметике.

Путешествие беглеца в Москву длилось почти 3 недели, поэтому только в январе он попал в столицу, где решил продолжить обучение в академии. Точная дата прибытия парня в город неизвестна.

Научное светило

По приезду, в течение года студент, надерзивший преподавателю и самовольно прервавший учебу в Германии, представил академикам диссертационные работы по химии и физике. В 1742 он сумел заслужить должность адъюнкта Физического класса, приступил к исследованиям, опытам, астрономическим наблюдениям, чтению публичных лекций на родном языке.
Спустя год Михаил проявил свой неукротимый норов, устроив буйное, с отборной руганью выступление против засилья бездарных немецких профессоров в стенах учебного заведения. И снова удивительным образом ему удалось избежать полагавшейся за подобное правонарушение каторги (правда, оказался на некоторое время под стражей).


Диплом, выданный Михаилу Ломоносову Академией наук на звание профессора химии

В 1745 34-летний эрудит, защитив ряд работ, стал профессором химии и получил дворянский титул. Свою интенсивную научную деятельность он соединял с литературным творчеством. В 1748 году ученый основал первую в стране химлабораторию, воплотив революционный принцип интеграции науки и практики. Параллельно он переводил Гомера, Горация, Вергилия, Сенеку, Руссо, писал проникнутые патриотическим пафосом оды, стихи высокого гражданского звучания и другие сочинения, включая знаменитую «Риторику» с фундаментальными исследованиями трактатов лучших ораторов античности и формулировкой принципов красноречия.


Макет химлаборатории Михаила Ломоносова

После выступления с «Похвальным словом императрице Елизавете Петровне» он был удостоен в 1749 чина коллежского советника. Его перу принадлежат многие выдающиеся строки: «Науки юношей питают, отраду старцам подают…», «И может собственных Платонов, и быстрых разумом Невтонов российская земля рождать».


Михаил Ломоносов в химлаборатории

В 1751 академик стал основоположником не только химии научной, но и физической – первым из ученых прочел студентам курс лекций по данной теме, сопровождая его демонстрацией опытов. Он конструировал приборы для исследований, в частности, изобрел трубу, позволявшую различать предметы в сумерках, изучал атмосферное электричество, силу тяжести, природу северного сияния, возродил искусство мозаики.


Зрительная труба Ломоносова

В 1755 гениальный ученый инициировал учреждение университета и заложил основные принципы высшего образования – доступность и фундаментальность. В 1757 он вошел в состав канцелярии Академии, выпустил «Российскую грамматику», размежевав церковнославянский и русский языки, обозначив его диалекты, формы, стили.


Михаил Ломоносов перед Академией наук

Михаил Ломоносов руководил рядом формирований при Академии, включая Географический департамент и Историческое собрание, создал атлас страны, классификатор землетрясений, опубликовал труд о расчетах морского пути и способов нахождения географических координат.


«Первые основания металлургии или рудных дел» Ломоносова

В 1763 г. увидел свет его опус о путешествиях по северным морям, затем труды «О слоях земли», «Первые основания металлургии или рудных дел». Взошедшая на престол Екатерина II оценила его блестящую и беспримерную деятельность и пожаловала ему чин статского советника.


Посещение Михаила Ломоносова императрицей Екатериной II

Личная жизнь Михаила Ломоносова

Профессор был однолюбом: женился в студенческие годы, в период пребывания в Марбурге, и всю жизнь хранил верность супруге. Его избранницей стала дочь его арендодателей Елизавета Цильх. Они поженились в 1740 г. У пары родилось трое детей, но выжила только дочь Елена, появившаяся на свет в 1749 г.


Михаил Ломоносов и его жена Елизавета Цильх

Есть свидетельства, что на светских приемах академик бывал с супругой. На одном из балов императрица Елизавета Петровна презентовала ей красивый веер.


Дом Михаила Ломоносова на реке Мойка, Петербург

Дочь Ломоносова выросла высокообразованной девушкой, знала языки, литературу, музыку. За месяц до своей кончины отец благословил ее на брак с библиотекарем Императорской библиотеки, старшим ее на 21 год, Алексеем Константиновым. Елена родила сына и трех дочерей. Умерла она, как и мать Михаила Васильевича, молодой, в 23 года.

Фарфоровые пробы

Михаил Васильевич внес большой вклад в развитие производства фарфора. К сожалению, для суждения об открытиях, сделанных им в этой области, сохранились довольно скудные материалы. В созданных им «Лабораторных записях» (раздел «Фарфоровые пробы») представлены некоторые рецепты фарфоровых масс. Другая их часть находится в «Лабораторном журнале».

Ломоносов начал работы по фарфору, скорее всего, в 1750 году. Рецепты, описанные им, относятся либо к 1751-му, либо к началу 1752 г. Нельзя точно сказать, осуществлял ли он позже фарфоровые пробы. Однако ясно, что Ломоносов вел исследования самостоятельно. Он пошел иным путем, нежели Виноградов, его друг. Такой вывод можно сделать, сравнив фарфоровые массы, созданные двумя этими исследователями. У Ломоносова они были двухкомпонентными, состоящими из кварцсодержащего компонента и глины. Массы различались лишь кварцевыми материалами, сортами глин, предварительной подготовкой — степенью измельчения, прокаливанием, промыванием. Кроме того, количественное соотношение входящих в их состав компонентов было различным. Виноградов же использовал третий компонент в качестве плавня — алебастр (гипс).

Смерть

В последние годы жизни гениальный энциклопедист стал почетным членом Шведской и Болонской (Италия) академий наук, а также представил выдающееся исследование «Древняя Российская история», изложив принципы развития и вопросы происхождения страны.
Умер величайший ученый в городе на Неве на 54 году жизни от воспаления легких.


Похоронен Михаил Ломоносов на Лазаревском кладбище Александро-Невской лавры

Единственный известный прямой потомок Ломоносова из ныне живущих – эстонский режиссер и музыкант Пеэтер Волконский (род. 1954).


Памятник М. В. Ломоносову в Москве

Филология

Весьма обширны круг интересов и заслуги Ломоносова и в области лингвистики. Поражает разнообразием даже перечень трудов этого великого ученого. Перечислим основные заслуги Ломоносова в русском языке. Именно он создал первую в нашей стране большую грамматику. В ней были изложены нормы и правила нового литературного языка, представленные системно. Ломоносов является автором работ по русской диалектологии, по сравнительно-историческому исследованию языков, по поэтике художественной литературы и стилистике языка, по ораторскому искусству, а также по теории стихосложения и прозы. Кроме того, в его наследии имеются и труды, связанные с общими вопросами развития языка.

Михаил Васильевич Ломоносов — доклад для 3—4 класса

Михаил Васильевич Ломоносов был первым русским ученым-естествоиспытателем, литератором, историком, художником, а главное — организатором российской науки.

Родился он 19 ноября 1711 года недалеко от села Холмогоры Архангельской губернии, в семье крестьянина, занимавшейся морским промыслом. Его мать умерла очень рано, поэтому воспитывала маленького Мишу его мачеха.

Читать он научился рано, а первыми прочитанными книгами были «Грамматика», «Арифметика» и «Стихотворный Псалтырь».

В холодном декабре 1730 года Ломоносов на рыбном обозе уехал в Москву, и в январе 1731 года, представившись сыном дворянина, стал учащимся Славяно-греко-латинской академии, где учился 5 лет и изучал латинский язык, а также всю тогдашнюю «науку». Как одного из самых лучших учеников, в 1735 году его отправили учиться в Санкт-Петербург в Академический университет, а уже через год будущий ученый вместе с тремя студентами был направлен в Германию, чтобы углубленно изучать математику, физику, философию, химию и металлургию. В Германии будущий ученый женился, и у него родились дети, но выжила только дочка Елена.

Изучив все премудрости европейской науки, спустя 5 лет он вернулся в Россию и поступил на службу в физический класс Академии, а в 1745 году стал первым русским, которого выбрали профессором химии. В то время лекции читались на латыни либо на немецком языке, но профессор Ломоносов

добился того, чтобы чтение публичных лекций осуществлялось на русском языке. В 1746 году он добивается того, чтобы для учебы набирали студентов из семинарий, хлопочет о доступности книг, о том, чтобы все естественные науки могли применяться на практике, а также пишет научные трактаты по физике и химии.

В то время российский народ практически не имел доступа к наукам, поэтому с 1748 года Ломоносов вступает в ожесточенные споры с немцем Миллером, который в те годы возглавлял Академию, он обвиняет его в том, что в науке тот принижает русский народ. В 1748 году учёный добился построения первой в России химической лаборатории для проведения исследований.

С 1749 года Михаила Ломоносова начинают принимать в высшем свете, и вскоре ученый привлекает внимание Императорского Двора. Но все

свои знакомства в высшем свете ученый использует для развития российской науки. После того, как при его непосредственном участии ученого в 1755 году состоялось открытие Московского университета, он отстаивает права на образование самого низшего русского сословия. В 1758 году ученому поручают контролировать работу Географического департамента, Исторического собрания, университета и Академической гимназии при Академии Наук. В эти годы он работает над составлением Российского Атласа, занимается устройством гимназии, а в 1763 году избирается членом Академии художеств. В конце своей жизни Ломоносов избирается почетным членом Болонской и Стокгольмской Академий наук. Умер Михаил Васильевич Ломоносов 15 апреля 1765 года от простуды.

Этот доклад о М. В. Ломоносове идеально подойдёт для ученика 3 или 4 класса.

Если это сообщение тебе пригодилось, буда рада видеть тебя в группе ВКонтакте. А ещё — спасибо, если ты нажмёшь на одну из кнопочек «лайков»:

Вы можете оставить комментарий к докладу.

Краткая биография Ломоносова

Михаил Васильевич Ломоносов

Михаил Васильевич Ломоносов — «универсальный человек», обладавший многими талантами. Это физик и химик, астроном и геолог, поэт и филолог. Михаил Ломоносов родился 19 ноября 1711 года в деревне Мишанинской, расположенной в Архангелогородской губернии. Мальчик проживал в зажиточной семье. В девятилетнем возрасте у него умерла мать.

Начальное образование Михаил получил у дьячка местной церкви. В 14 лет юноша уже хорошо писал и читал. Жизнь с мачехой для Михаила была невыносимой. Когда отец в 1730 году захотел его женить, Ломоносов ушел в Москву. Через три недели юноша достиг цели.

Михаил хотел поступить в Славяно-греко-латинскую академию. Для этого он подделал документы и выдал себя за сына дворянина. Ломоносов был прилежным учеником. Он с удовольствием читал летописи, богословские книги, математические сочинения. В 1734 году Михаил отправился в Киев. Здесь он обучался в Киево-Могилянской академии.

В 1735 году Ломоносов уехал в Петербург. Его зачислили в университет при Академии Наук. Студент изучал математику, знакомился с экспериментальной физикой, изучал стихосложение. В 1736 году русский дипломат Иоганн Корф предложил послать пару учеников за границу. На протяжении нескольких лет Ломоносов обучался в Марбурге и во Фрайберге. Здесь студент усовершенствовал знания по химии, металлургии, немецкому языку, рисованию, фехтованию. Он начал собирать собственную библиотеку.

В 1739 году Ломоносов, пребывая в Германии, женился на Елизавете-Христине Цильх. У ученого было несколько детей. Сын и дочь умерли в раннем возрасте. В 1749 году в семье появилась дочь Елена.

В 1740 году Михаил решил возвратиться в Россию по морю. В это время его завербовали в прусскую армию. Через несколько недель он сбежал из казармы. Михаил отправился в Марбург и поселился в доме тещи. В 1741 году он вернулся в Петербург без жены. Через два года супруга нашла его через посольство и приехала в Россию.

В 1742 году Ломоносова назначили адъюнктом физического класса, а в 1745 году — профессором химии. В 1748 году Михаил Васильевич создал научно-исследовательскую и химическую лабораторию. Здесь он проводил опыты по изготовлению краски, цветного стекла. В 1753 году основали стекольную фабрику в Усть-Рудице. В 1755 году Ломоносов способствовал тому, чтобы был учрежден Московский университет. Для этого ученый составил первоначальный проект.

В 1757 году Михаила Васильевича назначили советником Канцелярии Академии наук и художеств. Он покинул казенную квартиру и переехал в собственный дом. В 1759 году Ломоносов занимался устройством Академической гимназии. В 1760 году ученый стал почетным членом Шведской королевской академии наук, а через четыре года — Академии наук Болонского института.

Ломоносов — талантливый человек, который внес существенный вклад в развитие химии, геологии, астрономии, метеорологии и искусства. Его выдающимся достижением считается молекулярно-кинетическая теория тепла. Ученый создал циркумполярную карту, написал руководство к риторике и определил, что вещества состоят из корпускул. Михаил Васильевич заложил основы физической химии, разработал технологию цветных стекол, вместе с Брауном получил ртуть в твердом состоянии.

Михаил Васильевич Ломоносов скончался 15 апреля 1765 года в Санкт-Петербурге. Причина смерти — воспаление легких. Ученого похоронили на Лазаревском кладбище Александро-Невской лавры. Позже на могиле установили стелу из каррарского мрамора.

Сочинение на английском языке Биография Михаила Ломоносова/ The Biography of Mikhail Lomonosov с переводом на русский язык

The Biography of Mikhail LomonosovБиография Михаила Ломоносова
Mikhail Vasilyevich Lomonosov was born on November 19th, 1711, in Arkhangelsk province. He was a famous Russian scientist, polymath and a writer, who had greatly contributed into national literature, science and education. He was also the founder of Russian literary language and a talented poet. The spheres of science that he was interested in included chemistry, physics, natural science, history, philology, art and some others. Lomonosov was the first to discover the atmosphere of Venus.Михаил Васильевич Ломоносов родился 19 ноября 1711 года в Архангельской губернии. Он был известным русским ученым, эрудитом и писатель, который в значительной степени способствовал развитию национальной литературы, науки и образования. Он также был основателем русского литературного языка и талантливым поэтом. Сферы науки, которыми он был заинтересован, включали химию, физику, естественные науки, историю, филологию, искусство и некоторые другие. Ломоносов был первым человеком, открывшим атмосферу Венеры.
He was born to a family of a prosperous peasant and fisherman. When he was young he liked fishing with his father. Lomonosov’s mother was a deacon’s daughter. At the age of ten he started accompanying his father in business ventures. However, the boy was keen on studying and getting knowledge than business. He spent every spare minute with books.Он родился в семье зажиточного крестьянина и рыбака. Когда он был молод, он любил ездить на рыбалку с отцом. Мать Ломоносова была дочерью дьякона. В возрасте десяти лет он начал сопровождать отца в деловых поездках. Однако, мальчик был более увлечен изучением и получением знаний, чем бизнесом. Он проводил каждую свободную минуту с книгами.
At the age of nineteen Lomonosov decided to go to Moscow on foot because he wanted to study. He entered the Slavic Greek Latin Academy and lived on three kopecks a day, living off only black bread and kvas. However, he made a rapid progress in studies. Soon, he was awarded a scholarship to Saint Petersburg State University, and then he got a two-year grant to study in Germany. Arriving back to Moscow, Lomonosov was made a full member of the Russian Academy of Science and named professor of chemistry. He established the Academy’s first chemistry laboratory. In 1755, wishing to improve Russian education system, Lomonosov together with his patron Count Ivan Shuvalov founded the Moscow State University. Most of his accomplishments were almost unknown outside Russia until long after his death.В возрасте девятнадцати лет Ломоносов решил пойти в Москву пешком, потому как хотел учиться. Он поступил в Славяно-греко-латинскую академию и жил на три копейки в день на одном черном хлебе и квасе. Тем не менее, он быстро добился успехов в учебе. Вскоре он получил стипендию в Санкт-Петербургском государственном университете, а затем он получил двухлетний грант на обучение в Германии. Прибыв в Москву, Ломоносов стал полноправным членом Русской академии наук и стал профессором химии. Он основал первую химическую лабораторию в Академии. В 1755 году, желая улучшить систему образования в России, Ломоносов совместно со своим покровителем графом Иваном Шуваловым основал Московский государственный университет. Большая часть его достижений была почти неизвестна за пределами России еще долго после его смерти.
Lomonosov died in 1765 in Saint-Petersburg. He is still known as the father of Russian science and founder of Moscow State University.Ломоносов умер в 1765 году в Санкт-Петербурге. Он до сих пор известен как отец русской науки и основатель Московского государственного университета.

Вклад Ломоносова в историю — Признательные внуки

        В течение 117 лет в Российской Академии наук, начиная от её основания в 1724 г. и до 1841 г., из 34 академиков-историков было всего три русских академика — М. В. Ломоносов, Я. О. Ярцов, Н. Г. Устрялов.

        На протяжении более века иностранцы контролировали весь процесс написания русской истории. В их ведении были все документы, архивы, летописи. На полном основании они вершили судьбу России, так как именно бесконтрольный доступ к документам истории (самому ценному) позволял им манипулировать информацией о прошлом по своему усмотрению.

        Родоначальниками норманнской теории происхождения русского государства в IX в стали в XVIII в. историки немецкого происхождения: Т.З. Байер, Г.Ф. Миллер, А.Л. Шлецер. Их положения развили далее русские учёные: Н.М. Карамзин, С.М. Соловьёв и другие, которых можно смело называть норманистами.

        В середине XVIII в. разворачивается борьба за русскую историю. Антинорманизм, в свою очередь, родился в трудах М.В. Ломоносова, который счёл антипатриотичным начинать русскую историю от скандинавов. М. В. Ломоносов выступает против лживой версии русской истории, на его глазах создаваемой немцами Миллером, Байером и Шлёцером. Он подверг резкой критике диссертацию Миллера «О происхождении имени и народа русского». То же самое постигло и труды Байера по русской истории. Михаил Васильевич начал активно заниматься вопросами истории, понимая важность и значимость этого для жизни общества. Ради этого исследования он даже отказался от обязанностей профессора химии. Великой битвой можно назвать противостояние Ломоносову немецкой исторической школы в научном мире России.

        Норманнская теория отрицала самостоятельное развитие русского народа , развивала идею отсталости древнерусского народа. Ломоносов разработал историческую концепцию, в которой подчеркивал решающую роль Православия, Самодержавия и духовно-нравственных ценностей русского народа в формировании Российского государства; не изолировал отечественную историю от европейской, выявлял черты сходства и различий в исторической жизни разных народов, сделав вывод: «Немало имеем свидетельств, что в России толь великой тьмы невежества не было, какую представляют многие внешние писатели».

        В начале 50-х годов 18 века Ломоносов начал интенсивно заниматься историей. Выход »Древней Российской истории» стал важным событием в Русской историографии. Работая на древнейшим периодом отечественной истории Ломоносов выступил как исследователь вооруженный знанием источников. Его идеи о глубокой древности славянских народов, об их важной роли в общеевропейской истории, о смешенной славяно-чудской этнической основе населения России были оригинальными и направленными против »Нормандской теории» происхождения Русского государства. «Показав единство с пруссами россов и сих перед оными преимущество, должно исследовать поколение, от какого народа обои происходят, о чем наперед мое мнение объявляю, что оба славенского племени и язык их славенский же, токмо чрез смешение с другими немало отдалился от своего корени».

        Его книга вышла в 1766 году и называлась “Древняя Российская история от начала Российского народа до кончины Великого Князя Ярослава Первого, или до 1054 года”.

Книга состояла из трех частей:

1. Вступление.

2. Часть Первая (О России прежде Рюрика).

3. Часть Вторая ( От начала княжения Рюрикова до княжения Ярослава Первого).

        В своей работе Ломоносов пишет о том, что на территории где позже появилась Русское государство первоначально жили славяне и чудь, занимавшие примерно равное пространство, но с течением времени территория славян расширялась и многие территории занимаемые чудскими племенами позже были населены славянами. «Сих народов, положивших по разной мере участие свое в составлении россиян, должно приобрести обстоятельное по-возможности знание, дабы уведать оных древность и сколь много их дела до наших предков и до нас касаются.»

 Часть чуди присоединилась  к славянам, а часть переселилась к северу и востоку. Это соединение двух народов подтверждается согласием в избрании на общие владения князей варяжских, которые переселились к славянам и чуди со своими родами и множеством подданных и соединив их утвердили самодержавие. «Старобытные в России обитатели, славяне и чудь, по преданиям достоверных наших летописателей известны. Древние внешние авторы скифов и сармат, на разные поколения разделенных, под разными именованиями в ней полагают. Обои народы одержали великое участие в обширном сем земель пространстве. Славенское владение возросло с течением времени. Многие области, которые в самодержавство первых князей российских чудским народом обитаемы были, после славянами наполнились. Чуди часть с ними соединилась, часть, уступив место, уклонилась далее к северу и востоку. Показывают сие некоторые остатки чудской породы, которые по словесным преданиям от славенского поколения отличаются, забыв употребление своего языка. От сего не токмо многих сел, но рек и городов и целых областей чудские имена в России, особливо в восточных и северных краях, поныне остались. Немалое число чудских слов в нашем языке обще употребляется».

Основные генетические корни Российского народа составляли славяне и даже наш язык происходит от славянского и с тех пор не сильно изменился. «В составлении российского народа преимущество славян весьма явствует, ибо язык наш, от славенского происшедший, немного от него отменился и по толь великому областей пространству малые различия имеет в наречиях».

 Территория, занимаемая славянским народом и есть главное доказательство его величества и древности. Одна Россия занимает территорию, которую нельзя сравнить ни с одним Европейским государством. «Итак, недивно, что Нестор называет Черное море Росским для частого россов по нему хождения. За обыкновенность сих варягов ходить на римские области явствует из многократных военных нападений на восточную часть оныя, то есть на Грецию и на самый Царьград, которые походы от начала первых князей российских продолжались даже до первого разделения Российския державы на разные княжения»

О варягах Ломоносов пишет следующее: «Не правильно рассуждает кто варяжское имя предписывает одному народу, многие сильные доказательства уверяют, что они из разных племен языков состояли. Только одни соединялись – обыкновенным тогда по морям разбоем». По мнению Ломоносова варягами называли все северные народы, в доказательство этого он ссылается на шведских, норвежских, исландских, славянских и греческих историков того времени. Племена варягов были воинственными и совершали множество военных походов. Проходя по земле где жили славяне и чудь, они периодически останавливались в районе города Киева где хранили награбленное.

Упоминая о варягах – россах Ломоносов писал, что: «Варяги с пруссами произошли от одного поколения.» И Рюрик по его мнению был призван на владение к славянам из варягов – россов, при этом он ссылается на летописца Нестора.

Ломоносов выдвигает гипотезу о происхождении названия прусского рода: » Когда Рюрик с братьями со всем родом и с варягами – россами переселился к славянам новгородским, тогда оставшиеся жители после них на прежних своих местах поруссами или оставшимися по руссов переименованы. То ж гласят обряды, которые как у старых пруссов, так и ныне в некоторых пограничных российских провинциях употребляются. Больше всех утверждает единство древних пруссов с варягами-россами почтение одного главного идола по имени, по знаменованию и по обрядам. Перкун прусский был то же, что у россов Перун, которым Ольг клялся грекам при заключении мирного договора и которого почитал еще в неверии Владимир. У обоих народов значил Перун бога грому и молнии; у обоих жрецы приносили ему в жертву огонь неугасимый и казнены были смертию, когда угасал их небрежением«.

Основываясь на древних источниках, Ломоносов писал: что Русью назывались Литва, Жмуть и Подляхия. Еще до прихода Рюрика к новгородцам и распространялась по юго-восточным берегам Варяжского моря, основываясь на этом, можно сказать, что территория варяг – руссов простиралась до восточных пределов Белой Руси, а может быть, до Старой Русы, от которой она и получила свое название.

     В те временя Рюрику покорялись несколько народов: славянские – Новгород, Изборск, Полоцк, из чуди – меря, весь, мурома, т.е. Ростов, Бело — озеро, Муромская земля. Южные славяне – поляне, кривичи, древляне, северяне и прочие, отчасти управлялись своими старейшинами, а от части платили дань козарам.

Северные славяне от новых своих владетелей прозвались россами. Из варяг с Рюриком пришли Аскольд и Дир, которые были хорошими воинами. Далее Ломоносов писал: «Сии просили что бы отпустить их с родом и с людьми своими к Царюграду поискать войною большего счастья. По уволении предприяли путь по Днепру вниз судами. В Полянской земле на горе увидели город и там живущих спросили: Кому он подвластен? на сие от жителей ответствовано, что три братаКий, Щек и Хорев – построили сей город во имя старшего и уже их не стало. Жители платят дань хазарам. Аскольд и Дир поселились в Киеве, присовокупили к себе множество варягов и начали княжить над полянами не завися от Рюрика.»

Используемые источники

М.В. Ломоносов.     Древняя Российская история от начала Российского народа до кончины Великого Князя Ярослава Первого, или до 1054 года
М.И. Костомаров. Русская история в жизнеописаниях ее главнейших деятелей. М., 2004

http://www.bibliotekar.ru/znak/190-9.htm

http://ru.wikipedia.org/wiki/%CB%EE%EC%EE%ED%EE%F1%EE%E2,_%CC%E8%F5%E0%E8%EB_%C2%E0%F1%E8%EB%FC%E5%E2%E8%F7

http://radosvet.net/11597-mv-lomonosov-drevnyaya-rossiyskaya-istoriya-ot-nachala-rossiyskogo-naroda-do-konchiny-velikogo-knyazya-yaroslava-pervogo-ili-do-1054-goda.html

http://muzey.mitht.ru/library/lomonosov_i_istoriya_rossii.html

 

 

Ломоносов Теория происхождения

История ночезрительной трубы Ломоносова / Наука / Независимая газета

М.В.Ломоносов.
Гравюра Н.Уткина, 1834 г.

19 ноября в России отпраздновали 300-летие со дня рождения Михаила Васильевича Ломоносова (1711–1765) – нашего первого великого русского ученого. Известно, что он был первым русским академиком среди приехавших по пятилетним контрактам иностранцев. Он занимался таким количеством вопросов, что 70 лет спустя после его смерти Пушкин назвал Ломоносова «первым нашим университетом».

Не так хорошо известно, что Ломоносов вовсе не был поверхностным дилетантом ни в одной из областей своих исследований. Он проводил свои исследования очень въедливо, продолжая думать и развивать свои результаты годами. Но, самое главное – не раз выводы его были настолько глубокими, что ставили в тупик и современников, и последующие поколения (до нас включительно).

Приведу одну малоизвестную, но поучительную историю, актуальную и в наше время.

На собрании Академии наук 13 мая 1756 года (все даты по старому стилю) Ломоносов показал «машину, придуманную им для усиления света». Как можно судить по краткому латинскому описанию, «машина» состояла из зрительной трубы около двух футов длиною (60 см), с объективом в три-четыре дюйма диаметром и соответственным окуляром. «Машина» предназначалась Ломоносовым для наблюдения ночью за кораблями и скалами на море. «Из опыта найдено, – говорилось в описании, – что в эту трубу в темноте видно лучше, чем без нее».

При рассмотрении трубы академики Гришов и Попов объявили, что «они признают в ней новым только рукоятку», поскольку во всем остальном это выглядело как совершенно обычный двухлинзовый телескоп (телескоп Кеплера).

Через полтора года Ломоносов сначала представил в собрание латинский мемуар на тему «Физическая задача о ночезрительной трубе», а 21 июня 1759 года продемонстрировал и отлично сделанную трубу (см. рис. 1), которую изготовили по его чертежам опытные мастера-инструментальщики Николай Чижов и Иван Беляев.


Чертеж ночезрительной трубы, сделанный Ломоносовым.

На этот раз против ночезрительной трубы Ломоносова выступили академики Румовский (талантливый бывший ученик, перешедший к Эйлеру от слишком требовательного Ломоносова и ставший седьмым русским академиком) и Эпинус (славный представитель «немецкой партии» в Академии, постоянно конфликтовавший с Ломоносовым). Последний написал даже трактат «Доказательство невозможности ночезрительной трубы Ломоносова», где рассказывал, что даже ребенку известно, что в оптических системах яркость объектов не зависит от увеличения.

Ломоносов, однако, оставался на прежних позициях, объяснял, что он стремился к захвату как можно большего потока света, для чего использовал максимально большой объектив (первая линза). А чтобы не потерять этот поток, делал окуляр (вторая линза) с необычно большим диаметром – около 8 мм, так как в темноте зрачок человеческого глаза расширяется до этих значений. А главное – он водил всех желающих в темную комнату, чтобы убедиться, что прибор-то действует!

Ничего не помогало – скептики говорили, что-де комната маленькая, а вот в море на просторе действовать точно не будет… В общем, стороны остались, как говорится, «при своих», недовольными и неудовлетворенными. (Такой процесс обсуждения коллегами-«специалистами» называется на английском peer review и является основным мерилом правильности научных взглядов и поныне.)

Ломоносов отказался от дальнейших попыток убеждения, изготовил три такие трубы и отдал их для использования в Арктическую морскую экспедицию адмирала Чичагова. Экспедиция отплыла через месяц после смерти Ломоносова. Трубы, придуманные Ломоносовым, себя прекрасно зарекомендовали.


Телескоп по проекту М.Ломоносова, сделанный мастером И.Беляевым. 13 колен раздвигаются на 6,75 м (!). Хранится в Кунсткамере.

Более века ночезрительная труба Ломоносова считалась его ошибкой («не убедил ведь!»), в жизнеописаниях Ломоносова о ней умалчивали. Между тем прав был Ломоносов, а не Румовский и Эпинус. Действительно, если бы сетчатка человеческого глаза не меняла своих свойств при очень большом ослаблении света, то правда была бы на стороне Эпинуса: яркость изображения, получаемого на сетчатке глаза, совсем не зависела бы (для предметов конечных размеров) от применяемой оптики. Но оказалось, что Ломоносов гениально предугадал так называемый закон Рикко, открытый физиологами лишь в 1877 году, согласно которому пороговая яркость сетчатки глаза S (порог реагирования) находится в обратно пропорциональной зависимости к площади изображения A: S=const/A.

Этот закон справедлив для световых раздражителей небольших угловых размеров, и в качестве его механизма указывается нервная работа раздражителей, за счет которой происходит подстройка глаза к восприятию света малой интенсивности. В наши дни каждый, у кого есть, например, подходящий бинокль, может проводить наблюдения ночью и вспоминать, что «Ломоносов был прав!». Помните лишь, что основные факторы – побольше объектив, пошире окуляр и желательна «просветленная» оптика – потери света меньше.

США

Комментарии для элемента не найдены.

Краткая биография Ломоносова

Ломоносов знаком практически всем жителям России. Почитали его творчество и за рубежом. Он был одновременно ученым-эрудитом, живописцем, поэтом, естествоиспытателем, филологом, философом науки, организатором отечественной науки. По инициативе Михаила Васильевича был создан знаменитый Московский университет. Датой его открытия считается 1755 год.

Биография Ломоносова ярка и интересна. Он родился в селе Денисовка, что в Архангельской губернии.Семья его была бедной, отец — простой крестьянин, мать — дочь деревенского дьякона.

Мальчик 10 лет уже помогал отцу. Вместе они пошли на рыбалку. Более того, совершал длительные переходы на Новую землю, а также плавал по Северному Ледовитому океану. Мальчик рано познакомился с промыслами Померании: охотой на тюленя, морского зайца, моржа, выпариванием соли, резьбой по кости, добычей ракушек с жемчугом.

В 1720 году умерла мать университета. После того, как отец женился на другой женщине, но она была лишь злой мачехой.Биография Ломоносова для детей рассказывает ему, что мальчика с малых лет тянуло к знаниям и всему новому.

Молодой человек понимал, что если он останется в деревне, то только ты сможешь продолжить судьбу его отца. Так Михаил в 19 лет пешком отправился в Москву. В 18 веке в Академии мог учиться только дворянин. Почему Ломоносов — это прикол. Он придумывает престижное дворянское имя. Его Михаил Васильевич использует для поступления в Славяно-греко-латинскую академию. В биографии Ломоносова сказано, что он был одним из лучших учеников.Поэтому его отправляют в Санкт-Петербургский университет, который располагался при Академии наук. Затем Ломоносова отправили за границу совершенствоваться в области физики, химии и металлургии. Благодаря 34 годам он стал академиком. Михаил специализировался в основном на естествознании. Эта наука охватывает такие области, как астрономия, химия, физика, геология, география, металлургия. Ломоносов считал природу чисто материальной стороной. Он развивал и продвигал такие взгляды, как закономерность законов природы, принципы познаваемости, закон сохранения материи и движения.

Рекомендуем

Песня «Гибралтар-Лабрадор». Смыслы и изображения

Песня «Гибралтар-Лабрадор» Вячеслава Бутусова стала известна широкой публике в 1997 году. Она стала частью звуковой дорожки известного фильма Алексея Балабанова «Брат 2». Сегодня его слушает второе поколение поклонников русского рока. В …

Юэн МакГрегор: фильмография, биография актер

Зрителям нравятся фильмы с участием обычных актеров. Таким в глазах многих был Юэн МакГрегор.Его фильмография насчитывает более шестидесяти работ, причем разноплановых и многогранных. Эван с одинаковым успехом вникает в образы богатых и по …

Гитара Colombo — инструменты от китайского производителя

Когда-то давно в Россию были импортированы гитары под известной торговой маркой Skylark. Однако время пришло, и китайские производители начали делить между собой бренд. Стоит сказать, что под этим брендом в Китае производится огромное количество …

Биография Ломоносова говорит о том, что Михаил сделал в области астрономии ряд важных достижений и выводов.Например, он изучил явление атмосферного электричества и дал миру ряд важных выводов о природе некоторых космических объектов. В 1762 году Михаил изобрел специальный телескоп-рефлектор с наклонным зеркалом. Это устройство помогает запечатлеть яркое изображение объекта. Биография Ломоносова гласит, что этот великий человек изучал Солнце. Он предположил, что поверхность звезды напоминает океан огня.

Ломоносов — патриот своей страны. Он пытался развивать астрономию, потому что считали, что это поспособствует большому скачку в науке и поможет повысить уровень знаний русского народа.

Краткая биография Ломоносова говорит о том, что он проявил огромный интерес к практической астрономии. Специально для создания специальных устройств, которые помогут путешественникам и морякам ориентироваться по звездам. Михаил Васильевич своей жизнью старается дарить людям больше знаний и открытий. Он не терпел незнания. Уверенно рассказали о том, что каждое небесное тело постоянно меняется, в том числе наша планета. А вселенная огромна и не имеет границ.

В старости Михаил Васильевич жил один в своем большом доме.Было не пять часов дня 4 апреля 1765 года. Он сделал для русского народа много важных открытий, но сколько великих людей погибло в одиночестве.

Краткая биография Ломоносова

Ломоносов знаком практически всем жителям России. Почитай его работу за границей. Он также был ученым, энциклопедистом, художником, поэтом, естествоиспытателем, филологом, философом естествознания, организатором русской науки. По инициативе Михаила Васильевича был основан известный Московский университет.Дата открытия — 1755 год.

Биография Ломоносова ярка и интересна. Он родился в селе Денисовка, что в Архангельской губернии. Семья его была бедной, отец — простой крестьянин, мать — дочь деревенского дьякона.

Мальчик с 10 лет уже помог отцу. Они вместе ходили на рыбалку. Кроме того, они совершали дальние плавания на Новую Землю, а также пересекали Северный Ледовитый океан. Мальчик рано познакомился с промыслом Померании: охотой на тюленя, морского зайца, моржа, добычей соли, резьбой по кости, добычей ракушек с жемчугом.

В 1720 году умерла мать Ломоносова. После того, как отец женился на другой женщине, но она была для него лишь злой мачехой. Биография Ломоносова для детей говорит о том, что мальчика с малых лет тянуло к знаниям и всему новому.

Молодой человек понимал, что если он останется в деревне, то он сможет только продолжить судьбу отца. Поэтому в 19 лет Михаил Васильевич отправляется в Москву пешком. В 18 веке в академии мог учиться только дворянин.Поэтому Ломоносов идет на хитрость. Он делает себе престижное дворянское имя. Его Михаил Васильевич использует для поступления в Славяно-греко-латинскую академию. Биография Ломоносова говорит о том, что он был одним из лучших учеников. Поэтому его отправляют в университет в Санкт-Петербурге, который располагался при Академии наук. Далее Ломоносов уезжает за границу совершенствоваться в области физики, химии и металлургии. Благодаря этому в 34 года он становится академиком. Михаил Васильевич специализировался в основном на естествознании.Эта наука охватывает такие области, как астрономия, химия, физика, геология, география, металлургия. Ломоносов смотрел на природу с чисто материальной стороны. Он разработал и продвигал такие взгляды, как законы природы, принципы познания, закон сохранения материи и движения.

Биография Ломоносова говорит о том, что Михаил Васильевич сделал ряд важных достижений и выводов в области астрономии. Например, он изучил явление атмосферного электричества и дал миру ряд важных выводов о природе некоторых космических объектов.В 1762 году Михаил Васильевич изобрел специальный телескоп — рефлектор с наклонным зеркалом. Этот аппарат помогает получить яркое изображение рассматриваемого объекта. Биография Ломоносова говорит нам о том, что этот великий человек изучал солнце. Он предположил, что поверхность этой звезды похожа на океан огня.

Ломоносов — патриот своей страны. Он пытался развивать астрономию, потому что считал, что это будет способствовать большому скачку в науке и поможет поднять уровень знаний русского народа.

Краткая биография Ломоносова говорит о том, что он проявлял большой интерес именно к практической астрономии. Особенно к созданию специальных устройств, которые помогут путешественникам и морякам ориентироваться по звездам. Михаил Васильевич всю жизнь пытался дать людям больше знаний и открытий. Он не терпел незнания. Он с уверенностью сказал, что каждое небесное тело постоянно меняется, в том числе наша планета. А Вселенная необъятна и не имеет границ.

В старости Михаил Васильевич жил один в своем большом доме.4 апреля 1765 года в пять часов пополудни не стало. Он сделал много важных открытий для русского народа, но, как и многие великие люди, умер совсем один.

p >>

«Ода» Ломоносова и «Бахчисарайский фонтан» Пушкина :: Мусульманин в России :: Swarthmore College

Информация и вопросы для чтения

И снова у нас есть две разные работы, относящиеся к разным периодам и отражающие разные идеологии. Я надеюсь, что это различие позволит еще более отчетливо выявить их специфические черты, когда вы их сравниваете.

Михаила Ломоносова (1711-1765) лучше всего назвать «русским Бенджамином Франклином». Он был одновременно литературным деятелем и ученым — и он объединил эти интересы, написав, например, оду о полезности стекла. Его значение в становлении русской литературы как системы и явления мирового уровня важнее, чем его важность как писателя как такового (а сегодня его не так часто читают, кроме как для обучения студентов истории русской литературы). Очень кратко: до Ломоносова русские поэты писали так, как они видели польских или (иногда) румынских авторов.Польский язык (как и французский) имеет фиксированное словесное ударение (в польском языке всегда подчеркивается предпоследний слог слова; во французском — последний слог), и это делает менее интересным, где ударение падает в строке стихотворения: строки считают слоги а не стрессы. С другой стороны, русский язык имеет непредсказуемый ударение (например, английский или немецкий), и Ломоносов обнаружил, что если он писал стихи на русском языке по образцу немецких стихов или гимнов, это звучало довольно хорошо. Эта «Ода о взятии Хотина» была первой поэтической работой, которую он широко разделял — и он определенно имел в виду, что она повлияет на то, как писали другие.

С нашей точки зрения, интересный вопрос, почему он решил написать стихотворение, которое хотел произвести на всех впечатление на эту тему. Понятно, почему он решил написать панегирик (и помните, он писал в эпоху царского или имперского патронажа: другого способа заработать на жизнь в качестве поэта или наполовину поэта не было, поэтому он должен был угодить императрице. ), и хотя он, возможно, выбрал тему этого военного успеха, потому что это была последняя новость, когда он собирался писать, это также показывает, что продвижение России на юг и, следовательно, противодействие проживающему там преимущественно мусульманскому народу было текущей и постоянной темой .В игре участвовало несколько факторов: если упрощенно упрощать, они включали негодование по поводу монгольской эпохи, соперничество с Османской империей (турками), владевшими землями к югу от России, желание получить порты с теплой водой, а иногда и аргумент, что Россия была естественным защитником христианских народов в Османской империи (включая армян, грузин и, что дальше на запад, болгар, греков и т. д.). Россия стала называть себя империей только тогда, когда Петр I Великий объявил ее империей в начале 18 века.Как мы определяем империю?

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ ЛОМОНОСОВ:

1) Наш перевод воспроизводит ритм и рифму оригинала и должен узнаваемо ощущаться как отрывок «западной» поэзии. Чем это отличается от чтения таких произведений, как «Сказка об Игоре» или «Задонщина» (даже при том, что это все в переводе)?

2) Как наш поэт представляет различных мусульманских исполнителей в этой истории?

3) Как поэт представляет Анну, императрицу России? Как он советует разным покоренным народам подойти к ней (и как его собственная позиция поэта и художника служит примером)?

4) Мы также видим, как поэт пытается объединить элементы русского православия с элементами классической греческой мифологии (Аполлон, Музы) — это непросто? Что бы вы предсказали для литературы, которая начнет включать разнородные религиозные ссылки?

5) Что вы знаете об Иване IV («Грозный») и как вы реагируете на то, что он появляется здесь как своего рода святой / герой, вышедший из облаков над битвой?

6) Что вы знаете о Петре I («Великом») и как отношение Ломоносова к нему (и Ивану) подчеркивает или усложняет его представление об императрице Анне?

Александр (Александр) Пушкин (1799-1837) — звезда русской литературы, ее Шекспир и Мильтон в одном лице.Были интересные поэты, писавшие до Пушкина (Державин заслуживает вашего внимания, если это представляет интерес), но по разным причинам Пушкин был Источником для более поздних писателей. Дайте мне знать, если у вас возникнут какие-либо вопросы по поводу его биографии, которая исчерпывающе изучалась учеными на протяжении последних 150 лет.

Пушкин был сослан на юг России (где было жарче в военном отношении) за то, что он писал стихи, которые не одобрял двор: на протяжении многих лет он писал слишком свободолюбивые (или масонские: на юге он писал стихи). присоединился к масонской ложе) или слишком неуважительно относился к религии («Габриэлиада», в которой Непорочное зачатие трактуется с вольтерянским юмором и скептицизмом), и хотя ничто из этого не могло попасть в печать через цензуру каждый раз, когда одна из рукописей выяснилось, что у него снова будут проблемы, и ему придется объясниться.С другой стороны, время, проведенное на юге, позволило ему познакомиться со всевозможными интересными местами и людьми — и он познакомился с творчеством Байрона (подробнее об этом в следующий раз).

«Бахчисарайский фонтан» был написан в 1821-22 годах и впервые опубликован (отдельной книгой) в 1824 году. Сейчас он считается одним из более мелких произведений Пушкина (хотя, честно говоря, конкуренция очень жесткая!), Но это был большим хитом, когда он появился: сладко написанный, интригующий сюжет, читаемый в терминах романов и стихов, которые русские уже знали, но также ощутимо новы.(Действительно, для более позднего Пушкина его ранний успех был небольшим недостатком, поскольку люди хотели большего, чем он уже занимался.) Действие поэмы происходит в Крыму, где Пушкин посетил «Фонтан слез» в 1820; название «Бахчисарай» для русского звучит ярко татарски. Крым (Русский Крым, Крымскотатарский Кырым)

ВОПРОСЫ ДЛЯ ЧТЕНИЯ «БАХЧИСАРАЙСКОГО ФОНТАНА»

1) Какие еще мысли о том, каково это читать рассказ в поэтической форме, а не в прозе (или в прозе)? Этот жанр по-русски называется «поэмой», длинным стихотворением, и, как правило, эти длинные стихи содержат сильный повествовательный элемент (в отличие от более короткой лирики).

2) Какие готические элементы вы видите в стихотворении?

3) Какие романтические элементы вы видите?

4) Вы знаете Байрона? (В следующий раз мы поговорим о нем подробнее, но у него тоже есть отпечатки пальцев на всем протяжении.)

5) Кого всего Пушкину удается ориентировать в этом стихотворении?

6) Как представлена ​​Мария? Как она по сравнению с Заремой?

7) Как оформлен гарем?

Жизнь поэта Александра Блока в Санкт-Петербурге

Дата рождения: St.Санкт-Петербург — 28 ноября 1880 г.
Умер: Петроград — 7 августа 1921 г.

Александр Блок — одна из самых романтичных и трагических фигур русской литературы Санкт-Петербурга. Чрезвычайно талантливый и чуткий поэт, его умные и изысканно красивые стихи, его сложное эстетическое мировоззрение были в корне несовместимы со строгими, строгими требованиями советской культуры, что привело к хроническому ухудшению его здоровья и его преждевременной смерти. Тем не менее, как источник вдохновения для молодых поколений поэтов, он оставался мощным символом яркого, либерального интеллектуального мира так называемого Серебряного века русской литературы, который жестоко закончился Октябрьской революцией и Гражданской войной в России.

Александр Александрович Блок родился в зажиточной интеллигентной петербургской семье. Его отец был юристом и профессором Варшавского университета, дед по материнской линии был ботаником и ректором Санкт-Петербургского университета Андреем Бекетовым, а мать была литературным переводчиком, критиком, автором детских стихов и популярной биографии Михаила. Ломоносов. Родители Блока развелись, когда ему было девять лет, и его мать снова вышла замуж за гвардейца польского происхождения.

Поэт Александр Блок и незнакомец (Неизвестная женщина)

Илья Глазунов

Блок проводил лето в родовом имении Шахматово под Москвой, и именно там, будучи подростком, он впервые познакомился с философом и мистическим священником Владимиром Соловьевым, дальним родственником, оказавшим глубокое влияние на Блока и его современника. Символисты.Он также открыл для себя поэзию Федора Тютчева и Афанасия Фета, мистический лиризм которых он развил в своих стихах. Блок начал писать стихи с очень раннего возраста, и в подростковом возрасте вместе с братом создал рукописный литературный журнал. Он также проявлял юношеский интерес к театру и неудовлетворенное желание действовать, возможно, под влиянием своей будущей жены, Любови Дмитриевны Менделеевой, дочери великого химика Дмитрия Менделеева, чья собственная усадьба находилась всего в 8 км от Шахматово.Любовь впоследствии стала профессиональной актрисой и историком русского балета.

Он получил образование во Введенской гимназии на Петроградской стороне, затем поступил на юридический факультет Петербургского университета, после чего перешел на историко-философский факультет, где в 1906 году завершил учебу на кафедре славянского и русского языков. Он и Любовь поженились в 1903 году, когда он был еще студентом, и, в соответствии с их эпохой и их кастой, их брак был беспорядочно открытым.У Блока были романы с оперными певцами и актрисами, а отношения его жены с его столь же уважаемым современником Андреем Белым были источником сильнейшего эмоционального потрясения для всех троих.

Портрет Александра Блока

Константин Сомов

Первый сборник стихов Блока « Стихи о прекрасной даме» , посвященный его жене, был опубликован в 1905 году и почти мгновенно завоевал ему славу среди поэтов его поколения.Он продолжал развивать свою поэзию с кумулятивным успеха, публикации еще две коллекции в 1907 году, и в 1910-х годах он преподносится как наследника Пушкина и был непререкаемым звездой, что позже стали известны как «Серебряный век» Русская поэзия, кумир молодого поколения поэтов, включая Бориса Пастернака, Марию Цветаеву, Анну Ахматову и Владимира Набокова, все они написали поэтические дань уважения Блоку. Он также писал драмы, но его пьесы, хотя и высоко ценились за их литературную ценность, никогда не ставились при его жизни и с тех пор ставились редко.

Во время Первой мировой войны Блок служил в инженерном отделе Всероссийского союза земств в Беларуси. После Февральской революции 1917 года он работал в комиссии по расследованию преступлений высокопоставленных чиновников в последние дни царского режима, и в отличие от почти всех своих культурных сверстников он приветствовал Октябрьскую революцию и захват большевиков. власти, отказавшись от возможности эмигрировать и предлагая себя на государственную службу.Его последнее великое поэтическое произведение, Двенадцать (1918), было сложной аллегорией, в которой двенадцать красных солдат были брошены на улицы Петрограда в качестве двенадцати апостолов. Жестокий и в высшей степени ироничный, он был повсеместно отвергнут его бывшими поклонниками и лишь намного позже признан, возможно, первым великим произведением советской литературы, предвосхищающим двусмысленность и смелые эксперименты с литературой 1920-х годов.

Двенадцать

Владимир Фомин

Тяжелая загруженность Блока различными государственными ведомствами и его растущее разочарование в революции — он был ненадолго арестован и допрошен Петроградской ЧК в 1919 году — все более пагубно сказывались на его здоровье, как и изнурительная бедность, в которой он и его семья оказались. .Он страдал от астмы и болезни сердца, а также от хронической депрессии, из-за которой он не мог писать. В своем последнем публичном выступлении, на лекции, посвященной годовщине со дня рождения Пушкина в феврале 1921 года, он высказал свое убеждение, что «поэт умирает, потому что ему нечем дышать. Жизнь потеряла для него всякий смысл». Несмотря на поддержку Максима Горького и Анатолия Луначарского, его просьбы врачей разрешить Блоку покинуть страну для лечения были отклонены, пока не стало слишком поздно, и он умер 7 августа 1921 года.

Жизнь Блока и его творчество почти до клише указывали на его возраст. Блок был убежденным символистом, и его стихи несли все печати того времени — его фетишистскую любовь к «цыганской» музыке, его временами истерический духовный мистицизм, его откровенное смешение сексуального желания с полурелигиозным эстетическим пылом. Однако поэзия Блока всесторонне превзошла банальность своего окружения. Его исключительная чувствительность к звуковым аспектам языка, его уникально сложная, но одинаково доступная система личных символов и образов, его способность сопоставлять возвышенный, богатый язык и утонченное метафизическое отражение с изысканно наблюдаемыми современными. городская действительность и пошлый жаргон петербургского.Петербургская улица и, наконец, его нетипичная готовность экспериментировать с угловатыми, диссонирующими поэтическими формами, предвосхищая истинных модернистов 1920-х годов, — все это сделало Блока одним из величайших голосов богатой поэтической традиции России и одной из ключевых литературных фигур 20 века.

Памятник Александру Блоку установлен во дворе языкового факультета Санкт-Петербургского государственного университета.

В Санкт-Петербурге, который был постоянным фоном для стихов Блока и занимал центральное место в его коллекции Город (1904-1908), музей-квартира Александра Блока работает в квартире, где он и его семья жили с 1912 по его смерти, и соседняя улица была переименована в улицу Александра Блока в 1939 году.

Интересные факты из жизни улица Ломоносова

Михаил Васильевич Ломоносов — величайший исследователь XVIII века, внесший вклад в изучение многих наук, сделал фундаментальные открытия. открытия в химии и физике, он изучал астрономию и географию, историю и геологию России, филологию и поэзию. За свои заслуги он был удостоен почетного звания академика Российской Федерации, Шведской и Болонской академий наук.Современник ученого, поэт А.С. Пушкин, говорил, что наука была сильнейшим увлечением в жизни Ломоносова.
Путь к знаниям
Михаил происходил из простой рыбацкой семьи Ломоносовых, жившей в деревне Мишанинская улица Архангельской области. Он ушел в море с артелью рыбаков в возрасте десяти лет. Первые уроки грамотности он получил в 12 лет у церковного дьякона Семена Сабельникова, служившего в соседнем селе. Он смог пройти программу первых трех классов за один год.Михаил восхищался личностью царя Петра I, изучавшего различные науки и стремившегося идти в развитие России. О каждом приходе которых в Архангельск ходили легенды.
Мачеха и отец часто находили молодого человека с книгой в руках. В 19 лет, в возрасте двадцати пяти лет, мой отец решил жениться на Михаиле и, наконец, положил конец книгам. Парень тайно сбежал из дома ночью, и вместе с рыбным поездом отправился учиться в Москву. В его рюкзаке было всего две книги — Арифметика и Грамматика.Дорога протяженностью 1160 километров была построена всего за три недели. На учебу Ломоносов поступил в Славяно-греко-латинскую академию Москвы, расположенную в Заиконоспасском монастыре. Туда принимали на обучение только дворянских детей. Зная об этом, молодой человек действительно получил свои документы, сын холмогорского дворянина. Его стипендия составляла всего три копейки (Алтын) в день. За 5 лет обучения в Академии Михаил прошел 12-летний образовательный цикл. По окончании учебы обман был раскрыт, но к тому времени Михаил Ломоносов уже проявил себя, считая себя талантливым ученым.Ему вручили настоящую дворянскую грамоту.
Прогресс Ломоносова улица
Обучаясь в Европе под руководством выдающегося профессора Христиан Ломоносов создал свою теорию корпускулярного строения материи. Это означало, что все вещества состоят из корпускул (молекул), которые разделены на более мелкие атомы. Дает обоснование физической химии, объясняет явления превращения веществ. Таким образом, он опередил существующие знания на целое столетие.Михаил пишет стихи и является отличным фехтовальщиком, поэтому все местные хулиганы стараются его избегать.
Для своих экспериментов ученый сам сконструировал и собрал необходимые устройства. Он также переводил на русский язык стихи европейских поэтов. Михайло Васильевич досконально знал 12 языков, хорошо говорил еще на 7 языках.
Мало кто сейчас догадывается, что сокращения в написании и обозначение фразы первыми буквами слова (аббревиатуры) придумал Ломоносов.
Эксперименты в области оптики позволили ученому создать более десятка уникальных оптических устройств.Некоторым из них пока нет аналогов. Изучая звезды на одном из своих инструментов, Ломоносов установил, что на планете Венеры есть атмосфера. Среди его изобретений — «трубка ночного видения», прототип прибора ночного видения. Также ученым представлен прототип летательного аппарата, очень похожего на современный вертолет.
Именно Ломоносов установил возраст и внутреннее устройство Земли, что постепенно подтверждается современными научными исследованиями. И Михаил Васильевич предсказал наличие нового континента Антарктиды.
Ломоносов обладал удивительной способностью рисовать. Но более известны его мозаики и витражи, которыми очень любил заниматься ученый. Чтобы получить цветное стекло, Ломоносову пришлось провести более 4 тысяч опытов.
Диковинки из жизни Ломоносова
С молодым ученым они случались очень часто. В Марбурге все заядлые дуэлянты избегали русского студента, который отлично умел фехтовать. Из трех разбойников, напавших на ходячего, Двое скрылись с позором, а третьего раздели и отправили голым домой.
За создание оды в честь дня рождения императрицы Елизаветы в 1748 году поэт был награжден 2 тысячами рублей. Собирать награду нужно было на двух тележках, ведь в быту использовались только мелкие медные монеты.
Всю жизнь ученый провел в исследованиях и экспериментах, он написал множество научных работ. На следующий день после смерти Ломоносова все его бумаги, чертежи и наброски были собраны и увезены графом Григорием Орловым в Королевский дворец, а затем потерялись.

Перейти к основному содержанию Поиск