Биография некрасов презентация 3 класс: Презентация по литературному чтению на тему «Биография Некрасова Николая Алексеевича»(3 класс)

Классный час: Жизнь и творчество Н.А. Некрасова» 3 класс | Классный час по чтению (3 класс) по теме:

        Классный час  на тему:

« Жизнь и творчество Н.А. Некрасова»

                                                                                                Моргунова Л.А.,

                                                                                                учитель начальных                                

        классов.

Цели:

1. Расширить представления детей о великом русском  поэте  Н.А. Некрасове.
2. Способствовать развитию эмоционально-чувственной сферы учащихся.
3. Содействовать воспитанию у школьников гражданственности и патриотизма,  толерантности.
4. Оборудование: слайд-шоу, выставка произведений Н.А. Некрасова, иллюстрации к его произведениям, портрет писателя.

ХОД КЛАССНОГО ЧАСА:

Учитель: Сегодня мы поговорим о замечательном поэте, писателе, его произведениях, почитаем  стихотворения. О ком пойдет речь, вы узнаете, послушав  отрывок из произведения.

 1-й ученик: Не ветер бушует над бором,

Не с гор побежали ручьи,

Мороз-воевода дозором

Обходит владенья свои.

Глядит — хорошо ли метели

Лесные тропы занесли,

И нет ли где трещины, щели,

И нет ли где голой земли?

Пушисты ли сосен вершины,

Красив ли узор на дубах?

И крепко ли скованы льдины

В великих и малых водах?

Идет — по деревьям шагает,

Трещит по замерзлой воде,

И яркое солнце играет

В косматой его бороде.

Дорога везде чародею,

Чу! ближе подходит, седой.

И вдруг очутился над нею,

Над самой ее головой!

Забравшись на сосну большую,

По веточкам палицей бьет

И сам про себя удалую,

Хвастливую песню поет.

— Это стихотворение мы учили наизусть на уроке литературного чтения. Кто его написал? ( Н.А. Некрасов) (слайд1)

Да, это Николай Алексеевич Некрасов. С его произведениями мы знакомились на уроках литературы.

       Великий русский поэт Николай Алексеевич Некрасов родился в местечке Немиров Подольской губернии (ныне Винницкой области)( слайд2) В то время в Винницком уезде Подольской губернии квартировал полк, в котором служил отец Некрасова, поручик Алексей Сергеевич. Это был человек, много испытавший на своём веку. Его не миновала семейная слабость Некрасовых — любовь к картам (Сергей Некрасов, дед поэта, проиграл в карты почти всё состояние). Человек увлекающийся и страстный, Алексей Сергеевич Некрасов очень нравился женщинам. Его полюбила Елена Андреевна Закревская , варшавянка, дочь богача Херсонской губернии. Родители не соглашались выдать прекрасно воспитанную дочь за небогатого, малообразованного армейского офицера; брак состоялся без их согласия. Он не был счастлив. Обращаясь к воспоминаниям детства, поэт всегда говорил о матери как о страдалице, жертве грубой и развратной среды. В целом ряде стихотворений, особенно в «Последних песнях», в поэме «Мать» и в «Рыцаре на час», Некрасов нарисовал светлый образ той, которая скрасила своей благородной личностью непривлекательную обстановку его детства. Обаяние воспоминаний о матери сказалось в творчестве Некрасова необыкновенным участием его к женской доле.(слайды3,4,5,)

Ученик 2  ( Отрывок из поэмы « Мать»)

Она была исполнена печали,

И между тем, как шумны и резвы

Три отрока вокруг нее играли,

Ее уста задумчиво шептали:

«Несчастные! зачем родились вы?

Пойдете вы дорогою прямою

И вам судьбы своей не избежать!»

Не омрачай веселья их тоскою,

Не плачь над ними, мученица-мать!

Но говори им с молодости ранней:

Есть времена, есть целые века,

В которые нет ничего желанней,

Прекраснее — тернового венка…

            Детство Некрасова протекло в родовом имении Некрасовых, в деревне Грешневе Ярославской губернии и уезда, куда отец Алексей Сергеевич Некрасов (1788—1862), выйдя в отставку, переселился, когда сыну было 3 года. Огромная семья (у Некрасова было 13 братьев и сестёр, в живых осталось лишь трое — два брата и сестра), запущенные дела и ряд процессов по имению заставили отца Некрасова взять место исправника. Во время разъездов он часто брал с собой маленького Николая, а прибытие исправника в деревню всегда знаменует собой что-нибудь невесёлое: мёртвое тело, выбивание недоимок и т. п. — и много, таким образом, залегло в чуткую душу мальчика печальных картин народного горя.( слайд7).

Некрасов рос в непосредственной близости к простому народу и постоянно общался с крестьянскими детьми.( слайд8).

Ученик 3 (Отрывок « Крестьянские дети»)

… Кто ловит пиявок

На лаве, где матка колотит белье,

Кто нянчит сестренку, двухлетнюю Глашку,

Кто тащит на пожню ведерко кваску,

А тот, подвязавши под горло рубашку,

Таинственно что-то чертит по песку;

Та в лужу забилась, а эта с обновой:

   Сплела себе славный венок,

Всё беленький, желтенький, бледно-лиловый

Да изредка красный цветок.

Те спят на припеке, те пляшут вприсядку.

Вот девочка ловит лукошком лошадку —

Поймала, вскочила и едет на ней.

И ей ли, под солнечным зноем рожденной

И в фартуке с поля домой принесенной,

Бояться смиренной лошадки своей?. .

Учитель:Невдалеке от Грешнева протекала Волга. Вместе со своими деревенскими друзьями Некрасов часто бывал на волжском берегу. Целые дни проводил он здесь, помогал рыбакам, бродил с ружьем по островам и часами любовался вольными просторами великой реки: Но однажды мальчик был потрясен открывшейся перед его глазами картиной: по берегу реки, почти пригнувшись головой к ногам, толпа изможденных бурлаков из последних сил тянула огромную расшиву (баржу). А над нею как будто повисла тоскливая, похожая на стон песня. Волге он посвятил много своих стихотворений.(слайд 9)

Ученик : « На Волге»

О Волга! после многих лет

Я вновь принес тебе привет.

Уж я не тот, но ты светла

И величава, как была.

Кругом все та же даль и ширь,

Все тот же виден монастырь

На острову, среди песков,

И даже трепет прежних дней

Я ощутил в душе моей,

Заслыша звон колоколов.

Все то же, то же… только нет

Убитых сил, прожитых лет..

Учитель: Несмотря на отсутствие домашних учителей, к 10 годам Некрасов овладел грамотой и в 1832 г. поступил в Ярославскую гимназию вместе со старшим братом Андреем. Пребывание в гимназии не стало значимым этапом в жизни Некрасова; ни разу не вспомнил он ни о педагогах, ни о товарищах. Четыре года обучения мало что дали, а в последний, 1837 г., Николай Некрасов даже не был аттестован по многим предметам. Под предлогом «расстроенного здоровья» Некрасов-отец забрал сына из гимназии». В это время Алексей Сергеевич служил исправником, и Николай помогал ему в качестве письмоводителя. Юноша, почти мальчик, присутствовал «при различных сценах народной жизни, при следствиях, при вскрытии трупов, а иногда и при расправах во вкусе прежнего времени». Все это производило глубокое впечатление на ребенка и рано в живых картинах знакомило его с тогдашними, часто слишком тяжелыми, условиями народной жизни.(слайд 10).

        В 1838 году, оставив гимназию, уехал в Петербург с рекомендательным письмом для поступления в Дворянский полк — одно из лучших военно-учебных заведений того времени. На военной карьере настаивал отец, но Некрасову служить совсем не хотелось. В 1838 г. Некрасов принимает решение поступать в Петербургский университет. Эту его мечту поддерживала мать, отец же настаивал на поступлении в кадетский корпус. Но юноша Некрасов не послушал отца, он твердо решил не идти на военную службу и стать «гуманитарием».(слайд11,12 ).        В университет поступить не удалось — слишком скудны оказались знания, полученные в гимназии. Надо было думать о хлебе насущном. Нашлись знакомые, которые попытались помочь молодому поэту и пристроить в печать его стихотворения. Несколько произведений Некрасова было опубликовано в журналах «Сын Отечества». «Литературные прибавления к «Русскому инвалиду» и несколько позже в «Библиотеке для чтения». Но начинающим авторам платили мало, а то и вообще не платили, считая, что они должны быть довольны уже тем, что увидели свое имя в печати. Началась жизнь, полная лишений. Некрасов скитался по петербургским трущобам, жил в подвалах и на чердаках, зарабатывал деньги перепиской бумаг, составлением всякого рода прошений и ходатайств для бедных людей. Поэт рассказывал, что «бывали такие тяжелые для него месяцы, что он ежедневно отправлялся на Сенную площадь, и там за 5 копеек или за кусок белого хлеба писал крестьянам письма, прошения, а в случае неудачи на площади, отправлялся в казначейство, чтобы расписываться за неграмотных и получить за это несколько копеек»  В начале 1875 года Некрасов тяжко заболел, (врачи обнаружили у него рак кишечника), и скоро жизнь его превратилась в медленную агонию. Напрасно был выписан из Вены знаменитый хирург Бильрот; мучительная операция ни к чему не привела. Вести о смертельной болезни поэта довели популярность его до высшего напряжения. Со всех концов России посыпались письма, телеграммы, приветствия, адресы. Они доставляли высокую отраду больному в его страшных мучениях, и творчество его забило новым ключом.. ( слайд 13)

Прослушивание  песни на стихи Некрасова « Коробушка», романса «Что ты жадно глядишь на дорогу…»

Вопросы (слайд 20)

Учитель: Давайте в конце классного часа подведем итоги, что нового и интересного вы узнали сегодня на нашем классном часе, чтобы вы хотели узнать еще об этом  великом поэте? 

        

        

Презентация к уроку литературного чтения «Некрасов.

На Волге», 3 класс Материал опубликовала

Кадырова Ольга Игоревна27794 Работаю в МАОУ СОШ №52 города Тюмени, педагогический стаж 27 лет, учитель начальных классов. Россия, Тюменская обл., Тюмень

Урок литературного чтения в 3 классе

Настрой на урок Нам авторы произведенья написали Чтобы мы их внимательно читали. Читая, должны мы героев понять И через поступки их чувства узнать

Раздел №3 Как рождается герой?

??????

Тема урока Николай Некрасов «На Волге»

Задачи урока Познакомиться… Узнать… Развивать…

План урока биография прогнозирование слушание ??????? Работа с текстом Информация про Волгу

Биография Николай Алексеевич Некрасов родился в 1821 году в городе Немирове Подольской губернии в зажиточной семье помещика. Детские годы писатель провел в Ярославской губернии, селе Грешнево, в родовом имении.

Семья была многодетной – у будущего поэта было 13 сестер и братьев.

Биография Отец поэта был жестоким и деспотичным. Он лишил Некрасова материальной помощи, когда тот не захотел поступать на военную службу. В 1838 году в биографии Некрасова произошел переезд в Петербург, где он поступил вольнослушателем в университет на филологический факультет. Чтобы не умереть от голода, испытывая большую нужду в деньгах, он находит подработок, дает уроки и пишет стихи на заказ

Прогнозирование Слушание

??????? Кто? Что? Где? Почему? Верно ли …

????? Любит ли мальчик природу? Возраст мальчика? С кем он себя сравнивает?

Домашнее задание С.138-140, выразительное чтение, нарисовать иллюстрацию по желанию

Физминутка рос Найди глаголы спит убегал катаюсь иду брожу

Слушание 2 части

Словарная работа Рига — большой сарай, в котором сушат и обмолачивают снопы хлеба

????? Какой кажется герою природа ночью? Докажи строчками из текста, что герой — мальчик, а не юноша? Подтверди примерами из текста, что мальчику было страшно

Какие эмоции были у героя? восторг, блаженство, вдохновение, веселье, воодушевление, интерес, любопытство, уверенность, беспокойство, боязнь, взволнованность, досада, тревога, настороженность, …

Волга-матушка

Презентация — Биография Н.

А. Некрасова

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Николай Алексеевич Некрасов
(1821 — 77/78 гг.)

Слайд 2

Родился 28 ноября (10 октября н.с.) в местечке Немирове Подольской губернии в семье мелкопоместного дворянина.

Слайд 3

Детские годы прошли в селе Грешневе, в родовом имении отца, человека деспотического характера, угнетавшего не только крепостных, но и свою семью, чему стал свидетелем будущий поэт.
«Это было раненое в самом начале жизни сердце; и эта-то никогда не заживавшая рана его и была началом и источником всей страстной, страдальческой поэзии его на всю потом жизнь». Ф. Достоевский

Слайд 4

Дом Некрасова стоял у самой дороги, которую называли не только почтовым трактом, но и Сибиркой и Владимиркой. Множество людей проходило и проезжало по этой дороге. На все это жадно смотрели маленький Некрасов и его сверстники, крестьянские ребятишки. Но самое сильное и порой жуткое впечатление производили на будущего поэта партии закованных в цепи каторжников и ссыльных, которые одна за другой проходили по дороге, направляясь в далекую и холодную Сибирь (отсюда и название дороги — Сибирка).

Слайд 5

Невдалеке от Грешнёво протекала Волга. Вместе со своими деревенскими друзьями Некрасов часто бывал на волжском берегу. Но однажды мальчик был потрясён открывшейся перед ним картиной: по берегу реки, почти пригнувшись головой к ногам, толпа измождённых бурлаков из последних сил тянула огромную баржу.

Слайд 6

В 1832 г. Некрасов поступил в ярославскую гимназию, где дошел до 5-го класса. Учился он плоховато, с гимназическим начальством не ладил (отчасти из-за сатирических стишков), и так как отец всегда мечтал о военной карьере для сына, то в 1838 г. 16-летний Некрасов отправился в Петербург, для определения в дворянский полк.
Ярославская гимназия
Ярославль. Вид Тверской слободы

Слайд 7

В 1838, против воли отца, будущий поэт уехал в Петербург поступать в университет. Не выдержав вступительные экзамены, определился вольнослушателем и в течение двух лет посещал лекции на филологическом факультете. Узнав об этом, отец лишил его всякой материальной поддержки.
Петербургский университет

Слайд 8

С 1839 по 1841 г. пробыл Некрасов в университете, но почти все время уходило у него на поиски заработка: он давал уроки, писал статейки, сочинял для лубочных издателей азбуки и сказки в стихах, ставил водевили на Александринской сцене (под именем Перепельского). У него начали появляться сбережения, и он решился выступить со сборником своих стихотворений, которые вышли в 1840 г., с инициалами Н. Н., под заглавием «Мечты и звуки».

Слайд 9

Но Белинский в «Отечественных Записках» отозвался о книжке пренебрежительно, и это так подействовало на Некрасова, что, он сам скупал и уничтожал «Мечты и звуки», ставшие поэтому величайшей библиографической редкостью

Слайд 10

С 1841 начал сотрудничать в «Отечественных записках».

Слайд 11

В 1843 Некрасов встретился с Белинским, идеи которого нашли отклик в его душе. Появляются реалистические стихи, первое из которых — «В дороге» (1845) — получило высокую оценку критика.

Слайд 12

Благодаря своему острому критическому уму, поэтическому таланту, глубокому знанию жизни и предприимчивости Некрасов стал умелым организатором литературного дела. Он собрал и опубликовал два альманаха: «Физиология Петербурга» (1845), «Петербургский сборник» (1846), где были напечатаны очерки, рассказы, повести Тургенева, Достоевского, Белинского, Герцена, Даля и др.

Слайд 13

В 1847 — 1866 был издателем и фактическим редактором журнала «Современник», сплотившим лучшие литературные силы своего времени. Журнал стал органом революционно-демократических сил.
Дом, где помещались редакции «Современника» и «Отечественных записок», где жил с 1857г. и умер Н.А.Некрасов

Слайд 14

В эти годы Некрасов создал лирические стихи, посвященные его гражданской жене Панаевой, поэмы и циклы стихов о городских бедняках («На улице», «О погоде»), о судьбе народной («Несжатая полоса», «Железная дорога» и др.), о крестьянской жизни («Крестьянские дети», «Забытая деревня», «Орина, мать солдатская», «Мороз, Красный нос» и др. ).

Слайд 15

В период общественного подъема 1850 — 1860-х и крестьянской реформы опубликовал «Поэт и гражданин», «Песня Еремушке», «Размышления у парадного подъезда», поэму «Коробейники».

Слайд 16

В 1862, после событий 1861, когда лидеры революционной демократии были арестованы, Некрасов побывал в родных местах — Грешневе и Абакумцеве, итогом чего явилась лирическая поэма «Рыцарь на час» (1862), которую сам поэт выделял и любил.

Слайд 17

В этот год Некрасов приобрел усадьбу Карабиха, недалеко от Ярославля, куда приезжал каждое лето, проводя время на охоте и в общении с друзьями из народа.

Слайд 18

После закрытия журнала «Современник» Некрасов приобрел право на издание «Отечественных записок», с которыми были связаны последние десять лет его жизни.

Слайд 19

В эти годы работал над поэмой «Кому на Руси жить хорошо» (1866 — 76), написал поэмы о декабристах и их женах («Дедушка», 1870; «Русские женщины», 1871 — 72). Кроме того, создал серию сатирических произведений, вершиной которых стала поэма «Современники» (1875).

Слайд 20

В начале 1875 г. Некрасов тяжко заболел, и скоро жизнь его превратилась в медленную агонию. Напрасно был выписан из Вены знаменитый хирург Бильрот; мучительная операция ни к чему не привела.

Слайд 21

Для поздней лирики Некрасова характерны элегические мотивы: «Три элегии»(1873), «Утро», «Уныние», «Элегия» (1874), связанные с утратой многих друзей, сознанием одиночества, тяжелой болезнью (рак).

Слайд 22

В 1877 — цикл стихов «Последние песни« по искренности чувства, сосредоточившегося почти исключительно на воспоминаниях о детстве, о матери и о совершенных ошибках, принадлежат к лучшим созданиям его музы.

Слайд 23

Умер Н. Некрасов 27 декабря 1877 (8 января 1878 н.с.) в Петербурге

Презентация — Н.А. Некрасов биография

2,200
просмотров

Текст этой презентации

Слайд 1

Биография
Николай Алексеевич Некрасов
Презентацию подготовила Ученица 7 «А» класса Реутова Диана

Слайд 2

Ранние годы
Николай Алексеевич Некрасов родился 28 ноября 1821 года в городе Немирове Подольской губернии в зажиточной семье помещика…

Слайд 3

Начало литературного творчества
В 1838 году в биографии Некрасова произошел переезд в Петербург, где он поступил вольнослушателем в университет на филологический факультет. Чтобы не умереть от голода, испытывая большую нужду в деньгах, он находит подработок, дает уроки и пишет стихи на заказ.

Слайд 4

Литературная деятельность
Накопив достаточно средств, Некрасов издает дебютный сборник своих стихов «Мечты и звуки», который потерпел неудачу. Василий Жуковский посоветовал большинство стихов этого сборника печатать без имени автора.

Слайд 5

Личная жизнь

Слайд 6

Последние годы жизни

Слайд 7

Интересные факты
Писателю не нравились некоторые собственные произведения, и он просил не включать их в сборники. Но друзья и издатели убеждали Некрасова не исключать ни одного из них. Возможно, поэтому отношение к его творчеству среди критиков весьма противоречиво – не все считали его произведения гениальными.

Некрасов увлекался игрой в карты, и довольно часто ему везло в этом деле. Однажды, играя на деньги с А.Чужбинским, Николай Алексеевич проиграл ему большую сумму денег. Как оказалось потом, карты были помечены длинным ногтем противника. После этого случая Некрасов решил больше не играть с людьми, у которых есть длинные ногти. Еще одним страстным увлечением писателя была охота. Некрасов любил ходить на медведя, охотиться на дичь. Это увлечение нашло отклик в некоторых его произведениях («Коробейники», «Псовая охота» и др.) Однажды жена Некрасова, Зина, во время охоты случайно подстрелила его любимого пса. Тогда же увлечению Николая Алексеевича охотой пришел конец.

Слайд 8

Благодарю за внимание

Презентация «Тестовая программа по литературе для 7 класса «Биография Николая Некрасова»

библиотека
материалов

Содержание слайдов

Номер слайда 1

Тестовая программа по литературедля 7 класса«Биография Николая Алексеевича Некрасова»Начать выполнение. Автор: Припачкина Наталия Викторовна, учитель русского языка и литературы, МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ГОРОДА ГОРЛОВКИ «ШКОЛА № 25 С УГЛУБЛЕННЫМ ИЗУЧЕНИЕМ ОТДЕЛЬНЫХ ПРЕДМЕТОВ»

Номер слайда 2

Задание № 1 Годы жизни Николая Некрасова:1801-18571799-18771821-19781831-1868

Номер слайда 3

Задание № 2 В каком городе родился Некрасов? Кострома. Ярославь. Немиров. Санкт-Петербург

Номер слайда 4

Задание № 3 К какому сословию принадлежала семья Некрасова?Крестьяне. Графы. Помещики. Кочевники

Номер слайда 5

Задание № 4 На каком факультете Санкт-Петербургского университета учился юный Некрасов?Исторический. Экономический. Филологический. Физико-математическом

Номер слайда 6

Задание № 5 В издании какого журнала Некрасов принимал активное участие?Полярная звезда. Москвитянин. Современник. Русская мысль

Номер слайда 7

Задание № 6 Кто оказал сильное влияние на творческий путь Некрасова?Рембрандт. Ломоносов. Белинский. Его няня

Номер слайда 8

Задание № 7 Как назывался дебютный сборник стихов Некрасова?«Петербургский сборник»«Эолова арфа» «Мечты и звуки»«Люди»

Номер слайда 9

Задание № 8 В каком журнале, помимо «Современника», работал Некрасов?«Наука и жизнь»«Петербургские вести»«Отечественные записки»«Арзамас»

Номер слайда 10

Задание № 9 Почему Некрасов прекратил издательскую деятельность?Некрасов рассорился с коллегами и ушёл из издательства Журнал обанкротился. Журнал был закрыт по распоряжению правительства. Некрасов отказался от издательского дела в пользу литературного труда

Номер слайда 11

Задание № 10 Какая поэма Некрасова признанна самой значительной в его творчестве?Дедушка. Коробейники. Кому на Руси жить хорошо. Мороз, Красный нос

Номер слайда 12

Задание № 11 Какая из тем преобладает в творчестве Некрасова?Христианский мистицизм. Судьба «маленького человека»Доля простого народа в Российской империи. Русское революционное движение

Номер слайда 13

Задание № 12 Как звали жену Некрасова, которой он посвятил цикл стихотворений «Последние песни»?Евгения. Авдотья. Зинаида. София

Номер слайда 14

Задание № 13 Как называется популярная поэма Некрасова, рассказывающая о декабристах и их жёнах ? Коробейники. Кому на Руси жить хорошо. Русские женщины. Крестьянские дети

Номер слайда 15

Спасибозавыполнениетестовой программы

Презентация по литературе на тему: «Н.А.Некрасов. Биография».

НИКОЛАЙ АЛЕКСЕЕВИЧ НЕКРАСОВ

(1821 – 1877)

БИОГРАФИЯ.

Новик Н.Г., учитель русского языка и литературы ГБОУ АО «Вычегодская СКОШИ».

Я призван был воспеть твои страданья, Терпеньем изумляющий народ. Н.А. НЕКРАСОВ

ДЕТСТВО

Николай Алексеевич Некрасов родился 28 ноября (10 декабря) 1821 года в местечке Немирово, Подольской губернии, на Украине, где был в то время расквартирован полк, в котором служил его отец. В 1824 году семья Некрасовых переехала в Грешнёво, где и прошло детство будущего поэта.

Грешнёво.

Дом-усадьба в Грешнёво

Дом-музей в Карабихе

Псовая охота

Отец поэта

Отец поэта Алексей Сергеевич Некрасов принадлежит довольно к старинному, но обедневшему роду. Человек суровый и своенравный. Любимой забавой отца была псовая охота.

Усадебное строение в селе Грешнёво.

Мать Некрасова – Елена Андреевна, женщина удивительно мягкая, добрая, прекрасно образованная, она была полной противоположностью грубому и ограниченному мужу. Елена Андреевна серьёзно занималась воспитанием детей, много читала им, играла для них на фортепьяно и пела. По словам поэта, она была «певицей с удивительным голосом».

Ярославская гимназия

Несмотря на отсутствие домашних учителей, к 10 годам Некрасов овладел грамотой и в 1832 г. поступил в Ярославскую гимназию вместе со старшим братом Андреем.

Ярославская гимназия

Ярославская гимназия

Ярославль.

Обучение в гимназии было поставлено плохо.

За каждую провинность они сурово наказывали своих воспитанников.

Летом 1837 года Некрасов оставил гимназию.

ЮНОСТЬ

После пятого класса отец взял Некрасова из гимназии и отправил в Петербург, чтобы он поступил в Дворянский полк – военную школу. Однако юноша решил поступать в Университет, чтобы получить хорошее образование.

Петербургский университет

Некрасову не было ещё семнадцати лет, когда он приехал в Петербург. Тяжёлое наступило время. Он написал письмо отцу, но он отказался помогать ему. В университет поступить не удалось: слишком скудны оказались знания, полученные в гимназии. Он продолжал мечтать о поступлении в университет и упорно готовился к экзаменам. Некрасов упорно трудился: много читал, писал стихи и пьесы, рассказы и повести.

«Обаянье поэзии детства»

Николай Алексеевич Некрасов провел свое детство с крестьянскими детьми.

Поэтому поэт не мог не писать для детей и о детях.

Его легендарный Дед Мазай, трудолюбивый шестилетний Мужичок с ноготок, добродушный Генерал Топтыгин, по-детски яркие, образные описания природы («Идет-гудет Зеленый Шум», «Поздняя осень. Поля опустели») надолго запоминаются и взрослым, и маленьким читателям.

Детям посвящаются и очень серьезные стихи о народной доле: «Железная дорога», «На Волге». Слог у Некрасова прост, ритмичен и напевен, как у народного сказителя.

Народ-труженик, народ-кормилец, народ-страдалец — вечная боль и вечная тема стихов Николая Алексеевича Некрасова.

«Железная дорога»

В стихотворении говорится о тяжелейшем каторжном труде рабочих.

Творчество Некрасова в 1860-е годы. «Железная дорога»(1862)

    ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ

Подготовить сообщение о Н.А.Некрасове (по статье учебника стр.215-217).

Рефлексия

хорошо усвоил

отлично усвоил и могу применить на практике

усвоил хорошо,

но есть вопросы

многое непонятно

Спасибо за урок!

Николай Алексеевич Некрасов». Классный час «Жизнь и творчество Н

МБОУ Калининская школа

Первомайского района Республики Крым

Классный час в 3 классе

«Первая встреча с Николаем Некрасовым»

Подготовила:

Подковаленко О. В.,

учитель начальных

2016/2017 учебный год

Цели:

дать учащимся младших классов первичную информацию о жизни и творчестве Некрасова и обобщить имеющиеся у них сведения о поэте.

способствовать развитию эмоционально-чувственной сферы учащихся.

содействовать воспитанию у школьников гражданственности и патриотизма, толерантности.

Оборудование : слайд-шоу, выставка книг с произведениями Н.А. Некрасова, портрет писателя.

Приглашённые: ЗДУВР, педагог-организатор, учащиеся 4 класса, родители.

ХОД МЕРОПРИЯТИЯ

Учитель: Сегодня мы поговорим о замечательном поэте, писателе, его произведениях, почитаем стихотворения. О ком пойдет речь, вы узнаете, послушав отрывок из произведения.

Ученик:

Не ветер бушует над бором,

Не с гор побежали ручьи,

Мороз-воевода дозором

Обходит владенья свои.

Глядит — хорошо ли метели

Лесные тропы занесли,

И нет ли где трещины, щели,

И нет ли где голой земли?

Пушисты ли сосен вершины,

Красив ли узор на дубах?

И крепко ли скованы льдины

В великих и малых водах?

Идет — по деревьям шагает,

Трещит по замерзлой воде,

И яркое солнце играет

В косматой его бороде.

Дорога везде чародею,

Чу! ближе подходит, седой.

И вдруг очутился над нею,

Над самой ее головой!

Забравшись на сосну большую,

По веточкам палицей бьет

И сам про себя удалую,

Хвастливую песню поет.

Ведущие:

Это стихотворение одни из вас учили наизусть на уроке литературного чтения, другие, возможно, слышали от взрослых. Кто его написал? (Н.А. Некрасов)

Великий русский поэт Николай Алексеевич Некрасов родился 22 ноября 1821 года в местечке Немиров Подольской губернии (ныне Винницкой области)

Его отец, Алексей Сергеевич Некрасов, армейский офицер — небогатый, малообразованный, увлечённый картами и охотой очень нравился женщинам.

Мама, Елена Андреевна Закревская, дочь богача Херсонской губернии. В отличии от отца была женщиной мягкой, доброй, прекрасно образованной — полной противоположностью грубому и невежественному офицеру-забияке.

Она была знатоком мировой поэзии, музыки и первым учителем Алексея. Маленький Некрасов был горячо привязан к своей матери, с ней проводил он много часов, ей доверял свои сокровенные мечты.

Она нередко принимала участие в вопросах, связанных с крестьянами, заступалась за них перед мужем, помогала. Но он нередко накидывался на нее с кулаками.

Много стихотворных строк Алексей Некрасов посвятил маме.

Ученик: отрывок из стихотворения «Рыцарь на час»

Повидайся со мною, родимая!

Появись легкой тенью на миг!

Всю ты жизнь прожила нелюбимая,

Всю ты жизнь прожила для других.

С головой, бурям жизни открытою,

Весь свой век под грозою сердитою

Простояла, — грудью своей

Защищая любимых детей.

Ученик: отрывок из поэмы « Мать»

Она была исполнена печали,

И между тем, как шумны и резвы

Три отрока вокруг нее играли,

Ее уста задумчиво шептали:

«Несчастные! зачем родились вы?

Ведущие:

Отец, Алексей Сергеевич, вышел в отставку, когда сыну исполнилось 3 года. Огромная семья (у Некрасова было 13 братьев и сестёр, в живых осталось лишь трое — два брата и сестра) переселилась в родовое имение, деревню Грешнево, ныне Некрасово.

Отец служил исправником (в те времена – высший полицейский чин)

Во время разъездов он часто брал с собой маленького Николая, а прибытие исправника в деревню всегда знаменует собой что-нибудь невесёлое: мёртвое тело, выбивание долгов. Таким образом, залегло в чуткую душу мальчика много печальных картин народного горя.

Некрасов рос в непосредственной близости к простому народу и постоянно общался с крестьянскими детьми. При усадьбе был старый, запущенный сад, обнесенный глухим забором. Мальчик проделал в заборе лазейку и в те часы, когда отца не было дома, зазывал к себе крестьянских детей. Дети врывались в сад и набрасывались на яблоки, груши, смородину, вишню. Но стоило няньке крикнуть: «Барин, барин идет!» — как они мгновенно исчезали. Ему не разрешали дружить с детьми крепостных крестьян, но Некрасову удавалось убегать к своим друзьям, с которыми ходил в лес, купался в реке. Этому периоду своего детства, он посвятил стихотворение « Крестьянские дети»

… Кто ловит пиявок

На лаве, где матка колотит белье,

Кто нянчит сестренку, двухлетнюю Глашку,

Кто тащит на пожню ведерко кваску,

А тот, подвязавши под горло рубашку,

Таинственно что-то чертит по песку;

Та в лужу забилась, а эта с обновой:

Сплела себе славный венок,

Всё беленький, желтенький, бледно-лиловый

Да изредка красный цветок.

Те спят на припеке, те пляшут вприсядку.

Вот девочка ловит лукошком лошадку —

Поймала, вскочила и едет на ней.

И ей ли, под солнечным зноем рожденной

И в фартуке с поля домой принесенной,

Бояться смиренной лошадки своей?..

Вот так были заняты крестьянские дети летом, так они играли, развлекались. Зимой же у них были другие забавы.

Послушайте стихотворение «В зимние сумерки…»

В этом стихотворении перед нами предстаёт мир природы, слитый с детской жизнью, поэзия крестьянского труда, воспринятая глазами ребёнка.

Ученик: отрывок из стихотворения « Крестьянские дети»

Довольно, Ванюша! гулял ты немало,
Пора за работу, родной!-
Но даже и труд обернется сначала
К Ванюше нарядной своей стороной:

…Он видит, как поле отец удобряет,

Как в рыхлую землю бросает зерно,

Как поле потом зеленеть начинает,

Как колос растёт, наливает зерно.

Готовую жатву подрежут серпами,

В снопы перевяжут, на ригу свезут,

Просушат, колотят – колотят цепами,

На мельнице смелют и хлеб испекут.

Отведает свежего хлебца ребёнок

И в поле охотней бежит за отцом…

Дети на селе начинали трудиться рано. На первых порах они выполняли вспомогательную работу, но без их помощи родителям пришлось бы туго. Крестьянский мальчик 5-6 лет учился ездить верхом и гонял скот на водопой. В 7-8 лет помогал на пашне – управлял лошадью. В 9 лет у молодого «хозяина» обязанностей прибавлялось: накормить скотину, вывезти в поле навоз, бороновать распаханную отцом пашню и убирать вместе со всеми хлеб. Отец брал сына на охоту, учил ставить силки, стрелять, ловить рыбу. К 14 годам подросток владел косой, серпом, цепом, топором, а уже через год мог заменить отца в случае его отъезда или болезни.

Девочки в крестьянской семье тоже не сидели без дела: в 6 лет начинали осваивать прялку, в 10 – работали серпом, шили. К 12-13 годам девочка в отсутствие родителей полностью вела хозяйство: носила воду, стирала, кормила птицу, доила корову, шила, вязала, стряпала, присматривала за младшими детьми. В 14 лет она ткала, жала, косила сено, а в 15 – работала наравне со взрослыми. Всему, что умела сама, девочек учила мать, мальчиков – отец.

Школа была доступна крестьянским детям. Но дети бедняков могли обучиться только начальной грамоте: чтению, письму, счёту. Одна из таких школ была открыта Некрасовым в Аббакумцеве (4 км. от Грешнева).

Двухэтажное здание школы сохранилось до наших дней. Сначала эта школа помещалась в простой крестьянской избе, позже в 1872 г., было построено отдельное здание. Некрасов принял активное участие в сборе средств на строительство здания, привлекая к участию своих знакомых в Петербурге. Затем он стал попечителем школы и в этом качестве отвечал за отопление, освещение, ремонт и наем прислуги. Известно, что он закупал несколько раз книги для библиотеки. Школу разрешалось посещать всем желающим детям окрестных деревень. Ученики освобождались от всякой платы за обучение. Вот такому крестьянскому мальчику-ученику и было посвящено стихотворение «Школьник».

Ученик 4 класса: «Школьник»

Ноги босы, грязно тело,

И едва прикрыта грудь…

Не стыдися! Что за дело?

Это многих славный путь.

Вижу я в котомке книжку.

Так, учиться ты идёшь…

Знаю: батька на сынишку

издержал последний грош.

…Скоро сам узнаешь в школе,

Как архангельский мужик

По своей и божьей воле

Стал разумен и велик.

Не без добрых душ на свете –

Кто-нибудь свезёт в Москву,

Будешь в университете –

Сон свершится наяву!. .

Встреча с этим голодным и оборванным школьником на пустынной дороге напомнила Некрасову судьбу Михаила Васильевича Ломоносова, великого «архангельского мужика», который, желая учиться, пришёл пешком в Москву из далёкой северной деревни, долго жил впроголодь, бедствовал и всё же учился. Изучил физику, химию, металлургию, другие науки и стал знаменитым русским учёным, академиком.

Любовь к полям и лесам своей родины, к ее снегам и морозам, к ее весеннему “Зеленому Шуму” зародилась у него в ранние детские годы и отразилась позднее в поэзии:

Ученик: стихотворение «Зелёный шум»

…Идёт-гудёт Зеленый Шум,

Зеленый Шум, весенний шум!

Как молоком облитые

Стоят сады вишневые

Тихохонько шумят…

Зелёный шум — так народ называл пробуждение природы весной:

Ученик: «Дедушка Мазай и зайцы»

…Как-то особенно тихо вдруг стало,

На небе солнце сквозь тучу играло.

Тучка была небольшая на нём,

А разразилась жестоким дождём!

Прямы и светлы, как прутья стальные,

В землю вонзались струи дождевые

С силой смертельной…

Это летний дождь. А вот картина осенней природы:

Ученик: отрывок из стихотворения «Железная дорога»

Славная осень! Здоровый, ядрёный

Воздух усталые силы бодрит;

Лёд неокрепший на речке студёной,

Словно как тающий сахар, лежит;

…Листья поблёкнуть ещё не успели,

Жёлты и свежи лежат, как ковёр…

А песня Мороза-воеводы рисует нам русскую зиму:

…Метели, снега и туманы

Покорны морозу всегда,

Пойду на моря-окияны-

Построю дворцы изо льда.

Задумаю-реки большие

Надолго упрячу под гнёт,

Построю мосты ледяные,

Каких не построит народ…

(«Мороз, Красный нос»)

— Невдалеке от Грешнева протекала Волга. Вместе со своими деревенскими друзьями Некрасов часто бывал на волжском берегу. Целые дни проводил он здесь, помогал рыбакам, бродил с ружьем по островам и часами любовался вольными просторами великой реки.

« На Волге»

О Волга! после многих лет

Я вновь принес тебе привет.

Уж я не тот, но ты светла

И величава, как была.

Кругом всё та же даль и ширь,

Всё тот же виден монастырь

На острову, среди песков,

И даже трепет прежних дней

Я ощутил в душе моей,

Заслыша звон колоколов.

Но однажды мальчик был потрясен открывшейся перед его глазами картиной: по берегу реки, почти пригнувшись головой к ногам, толпа изможденных бурлаков из последних сил тянула огромную расшиву (баржу). А над нею как будто повисла тоскливая, похожая на стон песня. Волге он посвятил много своих стихотворений.(слайд 9)

«Размышления у парадного подъезда»

О, горько, горько я рыдал,

Когда в то утро я стоял

На берегу родной реки,

И в первый раз ее назвал

Рекою рабства и тоски!..

Выдь на Волгу: чей стон раздаётся

Над великою русской рекой?

Этот стон у нас песней зовётся —

То бурла́ки идут бечевой!..

Учитель: Несмотря на отсутствие домашних учителей, к 10 годам Некрасов овладел грамотой и поступил в Ярославскую гимназию вместе со старшим братом Андреем. Четыре года обучения мало что дали, Николай Некрасов даже не был аттестован по многим предметам. Под предлогом «расстроенного здоровья» Некрасов-отец забрал сына из гимназии». В это время Алексей Сергеевич служил исправником, и Николай помогал ему в качестве письмоводителя. Юноша, почти мальчик, присутствовал «при различных сценах народной жизни, при следствиях, при вскрытии трупов, а иногда и при расправах во вкусе прежнего времени». Все это производило глубокое впечатление на ребенка и рано в живых картинах знакомило его с тогдашними, часто слишком тяжелыми, условиями народной жизни.

В 1838 году, оставив гимназию, уехал в Петербург с рекомендательным письмом для поступления в Дворянский полк — одно из лучших военно-учебных заведений того времени. На военной карьере настаивал отец, но Некрасову служить совсем не хотелось. В 1838 г. Некрасов принимает решение поступать в Петербургский университет. Эту его мечту поддерживала мать. В университет поступить не удалось — слишком скудны оказались знания, полученные в гимназии. Надо было думать о хлебе насущном. Нашлись знакомые, которые попытались помочь молодому поэту и пристроить в печать его стихотворения. Несколько произведений Некрасова было опубликовано в журналах. Но начинающим авторам платили мало, а то и вообще не платили, считая, что они должны быть довольны уже тем, что увидели свое имя в печати. Началась жизнь, полная лишений. Некрасов скитался по петербургским трущобам, жил в подвалах и на чердаках, зарабатывал деньги перепиской бумаг, составлением всякого рода прошений и ходатайств для бедных людей. В начале 1875 года Некрасов тяжко заболел, (врачи обнаружили у него рак кишечника), и скоро жизнь его превратилась в медленную агонию. Напрасно был выписан из Вены знаменитый хирург; мучительная операция ни к чему не привела. Вести о смертельной болезни поэта довели популярность его до высшего напряжения. Со всех концов России посыпались письма, телеграммы, приветствия, адресы. Они доставляли высокую отраду больному в его страшных мучениях, и творчество его забило новым ключом. .

Учитель: Давайте в конце классного часа подведем итоги, что нового и интересного вы узнали сегодня на нашем классном часе, чтобы вы хотели узнать еще об этом великом поэте?

\

«Поэт Николай Некрасов» — В 1838 Некрасов уехал в Петербург для определения в дворянский полк. В 1847-1864 Некрасов состоял в гражданском браке с А.Я.Панаевой. Николай алексеевич некрасов. В 1845-1846 Некрасов жил в Поварском переулке д.13 и в д.19 на набережной реки Фонтанки. Отец — Алексей Сергеевич Некрасов, служил офицером.

«Некрасов о народе» — Заполним таблицу. Интеграция в изучении народной темы. Актуализировать и обобщить знания, полученные учащимися при изучении творчества Н.А.Некрасова. 1861 «Плач детей». «В дороге». Продолжить анализ художественно-поэтического мира Некрасова. 1865 «В полном разгаре страда…». 1847 «Тройка». Изображение народа в лирике Н.А.Некрасова.

«Некрасов поэт» — Природа-мать! Когда б таких людей Ты иногда не посылала миру, Заглохла б нива жизни… Но у некрасовской поэзии своя красота, своя песня. целое поэтическое государство, живущее по своим законам. Николай алексеевич некрасов. Любовь в стихах Некрасова согревает человека, помогает выжить в жестоком мире.

«Н.А.Некрасов» — Последователи Некрасова. Некрасов в искусстве. Дай твоей неизящности силу. А когда читаешь «Тишину» поэта, то перед глазами предстаёт работа И.И.Шишкина «Рожь». Л.Н.Трефолев обратился к новаторским формам некрасовской поэзии и дал свои разработки. Умер Н.А. Некрасов 27 декабря 1877 года. И многие поэты последующего поколения явились продолжателями традиций Н.А.Некрасова.

«Некрасов Н.А.» — Служил ты хозяину много, В последний разок послужи!… Бурлаки на Волге. По стенам гуляющие мухи. «Школьник». «Несжатая полоса». Вид на Волге. Матрена Тимофеевна. Я у двери гроба!… Не плачь! О Волга! С картины В. Перова. «Плач детей». С рисунка О. Шухвостова. О Муза! Творческий путь Николая Алексеевича Некрасова.

«Пушкин и Некрасов» — Онегин. Восстание на Сенатской площади. Фразеологизмы. Стихотворный размер. Уваженье к именам. Несметные толпы. Стихи Пушкина. Два гения одного века. О жизни и творчестве А.С.Пушкина и Н.А.Некрасова. Связь между литературой и историей. Звезда пленительного счастья. Декабриcты. Море пред грозою. Сдавайтесь.

Всего в теме 30 презентаций

Слайд 2

Тернистый жизненный путь Николая Алексеевича Некрасова (до 1847 г.)

• Усадьба в Грешнёве
• Ярославль. Общий вид и река Волга.
• Карабиха

Слайд 3

Слайд 4

Детство

• Николай Алексеевич Некрасов родился 28 ноября 1821г.в местечке Немирове Подольской губернии. Он был третьим ребенком в семье. Мать — Елена Андреевна, малороссийская дворянка. Отец — Алексей Сергеевич Некрасов, небогатый помещик, армейский офицер. Через три года после рождения сына он, выйдя в отставку майором, навсегда переселился в свое родовое поместье в Ярославском имении Грешневе, которое находилось недалеко от Волги.
• Грешнево находилось на равнине, среди бесконечных лугов и полей. Здесь, в деревне, поэт провел свое детство.

Слайд 5

Грешнёво

Именно из Грешнёва Некрасов- поэт вынес исключительную чуткость к чужому страданию. В Грешнёве завязалась сердечная привязанность Некрасова к русскому крестьянину, определившая
впоследствии исключительную народность его творчества.

Слайд 6

Слайд 7

Слайд 8

• Уголок старого парка в Немирове.

Слайд 9

Дружба с крестьянскими детьми

При усадьбе был старый, запущенный сад, обнесенный глухим забором. Мальчик проделал в заборе лазейку и в те часы, когда отца не было дома, зазывал к себе крестьянских детей. Дети врывались в сад и набрасывались на яблоки, груши, смородину, вишню. Но стоило няньке крикнуть: «Барин, барин идет!» — как они мгновенно исчезали. Конечно, барскому сыну не разрешали дружить с детьми крепостных крестьян. Но, улучшив удобную минуту, мальчик убегал через ту же лазейку к своим деревенским друзьям, уходил с ними в лес, купался в речке Самарке. Этот момент его жизни — непосредственное общение с крестьянскими детьми — оказал влияние на его творчество.

Слайд 10

Слайд 11

Слайд 12

Речка Самарка около Грешнева

Слайд 13

Ярославско-Костромская дорога

• Барский дом стоял у самой дороги, а дорога была в то время многолюдной. Некрасов знакомился со всяким рабочим людом, шедшим в деревню в поисках работы. Позднее поэт вспоминал об этих встречах:

Под наши густые, старинные вязы
На отдых тянуло усталых людей.
Ребята обступят: начнутся рассказы
Про Киев, про турки, про чудных зверей…
Рабочий расставит, разложит снаряды —
Рубанки, подпилки, долота, ножи:
«Гляди, чертенята?»- а дети и рады,
Как пилишь, как лудишь, — им все покажи.

• Так народная жизнь и народная речь стали близки Некрасову с самого детства.

Слайд 14

Слайд 15

Я посещал Париж, Неаполь, Ниццу. Но я нигде так сладко не дышал, как в Грешневе…

Также близки с детства стали ему родные поля, луга. После заграничной поездки он написал в черновой рукописи.

Слайд 16

Река Волга в жизни поэта

• Детские воспоминания поэта связаны с Волгой, которой он посвятил много стихов. Здесь он впервые увидел глубокое человеческое страдание. Он брел по берегу в жаркую пору и вдруг услышал стоны и увидел бурлаков, которые брели вдоль реки, «почти пригнувшись головой /К ногам, обвитым бечевой».
• Они стонали от непосильной работы.
• Ребенок начал задумываться над жестокостью жизни. Рано ему открылась картина народного бедствия.

Слайд 17

Слайд 18

Слайд 19

О, горько, горько я рыдал,
Когда в то утро я стоял
На берегу родной реки,
И в первый раз ее назвал
Рекою рабства и тоски!..

Слайд 20

Взаимоотношения в семье

Ещё одно горе постоянно было рядом с Николаем Алексеевичем. Это горе в родной семье. Его мать,Елена Андреевна, кроткая женщина, очень страдала в замужестве.Она была человеком высокой культуры, а ее муж, отец Николая,был человеком грубым, жестоким, невежественным.Целыми днями сидела она дома одна, а ее муж постоянно разъезжал по соседним помещикам:его излюбленными развлечениями были карты, попойки, псовая охота на зайцев. Бывали такие дни,когда она целыми днями сидела за роялем, пела и плакала о своей горькой участи. Некрасов писал:»Она была певица с удивительным голосом». В некоторых его стихах он воспроизводил тот печальный мотив, навеянный ему песнями матери:

Играла ты и пела гимн печальный,
Ту песню, вопль души многострадальной,
Твой первенец наследовал потом.

Слайд 21

Слайд 22

• Она нередко принимала участие в вопросах, связанных с крестьянами, заступалась за них перед мужем. Но он нередко накидывался на нее с кулаками и избивал. Как ненавидел его Некрасов в такие минуты!
• Елена Андреевна была знатоком мировой поэзии и часто рассказывала сыну отрывки из произведений великих писателей, которые он мог понять. Будучи уже пожилым человеком, Некрасов вспоминал в стихотворении «Мать»:

И голос твой мне слышится впотьмах,
Исполненный мелодии и ласки,
Которым ты мне сказывала сказки
О рыцарях, монахах, королях.
Потом, когда читал я Данте и Шекспира,
Казалось, я встречал знакомые черты:
То образы из их живого мира
В моем уме запечатлела ты.

Слайд 23

Слайд 24

• Любовь к матери описана во многих стихах поэта: «Родина», «Мать», «Баюшки-баю», «Рыцарь на час» и др. Это стихотворения автобиографического характера, они описывают людей той эпохи, их взаимоотношения, их нравы и обычаи.
• Некрасов говорил, что именно страдания матери пробудили в нем протест против угнетения женщины. В его стихотворениях видна не только жалость к женщине, то и ненависть к ее угнетателям.

Слайд 25

Ярославская гимназия

• Несмотря на отсутствие домашних учителей, к 10 годам Некрасов овладел грамотой и в 1832 г. поступил в Ярославскую гимназию вместе со старшим братом Андреем. Пребывание в гимназии не стало значимым этапом в жизни Некрасова; ни разу не вспомнил он ни о педагогах, ни о товарищах.
• Четыре года обучения мало что дали, а в последний, 1837 г., Николай Некрасов даже не был аттестован по многим предметам. Под предлогом «расстроенного здоровья» Некрасов-отец забрал сына из гимназии».
• В это время Алексей Сергеевич служил исправником, и Николай помогал ему в качестве письмоводителя. Юноша, почти мальчик, присутствовал «при различных сценах народной жизни, при следствиях, при вскрытии трупов, а иногда и при расправах во вкусе прежнего времени». Все это производило глубокое впечатление на ребенка и рано в живых картинах знакомило его с тогдашними, часто слишком тяжелыми, условиями народной жизни.

Слайд 26

«Петербургские мытарства»

• В 1838 г. Некрасов принимает решение поступать в Петербургский университет. Эту его мечту поддерживала мать, отец же настаивал на поступлении в кадетский корпус. Но юноша Некрасов не послушал отца, он твердо решил не идти на военную службу и стать «гуманитарием».
• В Петербург юный Некрасов явился с рекомендательным письмом к жандармскому генералу Д. П. Полозову. Генерал одобрил гуманитарные планы юноши и отписал о них его отцу. Ответом было грубое письмо с угрозой оставить без материальной поддержки, которая и была выполнена.
• Можно с уверенностью сказать, что ни один большой русский писатель не имел такого тяжелого житейского и жизненного опыта, через который прошел молодой Некрасов в свои первые петербургские годы.. Он оказался без единой точки опоры: без места, иногда просто без пристанища и, конечно, без денег.

Слайд 27

Встреча с В.Г.Белинским

• В.Г.Белинский
• И.И.Панаев
• Редакция журнала «Современник»

Слайд 28

Слайд 29

Посмотреть все слайды

Детство. Николай Алексеевич Некрасов родился 28 ноября 1821г. в местечке Немирове Подольской губернии. Он был третьим ребенком в семье. Мать Елена Андреевна, малороссийская дворянка. Отец Алексей Сергеевич Некрасов, небогатый помещик, армейский офицер. Через три года после рождения сына он, выйдя в отставку майором, навсегда переселился в свое родовое поместье в Я рославском имении Грешневе, которое находилось недалеко от Волги. Грешнево находилось на равнине, среди бесконечных лугов и полей. Здесь, в деревне, поэт провел свое детство.

Грешнёво. Именно из Грешнёва Некрасов- поэт вынес исключительную чуткость к чужому страданию. В Грешнёве завязалась сердечная привязанность Некрасова к русскому крестьянину, определившая впоследствии исключительную народность его творчества. Дом-музей в Карабихе Дом-усадьба в Грешнёво

Дружба с крестьянскими детьми. Пр и усадьбе был старый, запущенный сад, обнесенный глухим забором. Мальчик проделал в заборе лазейку и в те часы, когда отца не было дома, зазывал к себе крестьянских детей. Дети врывались в сад и набрасывались на яблоки, груши, смородину, вишню. Но стоило няньке крикнуть: «Барин, барин идет!» как они мгновенно исчезали. Конечно, барскому сыну не разрешали дружить с детьми крепостных крестьян. Но, улучшив удобную минуту, мальчик убегал через ту же лазейку к своим деревенским друзьям, уходил с ними в лес, купался в речке Самарке. Этот момент его жизни непосредственное общение с крестьянскими детьми — оказал влияние на его творчество.

Ярославско-Костромская дорога.. Барский дом стоял у самой дороги, а дорога была в то время многолюдной. Некрасов знакомился со всяким рабочим людом, шедшим в деревню в поисках работы. Позднее поэт вспоминал об этих встречах: Под наши густые, старинные вязы На отдых тянуло усталых людей. Ребята обступят: начнутся рассказы Про Киев, про турки, про чудных зверей… Рабочий расставит, разложит снаряды Рубанки, подпилки, долота, ножи: «Гляди, чертенята?»- а дети и рады, Как пилишь, как лудишь, им все покажи. Так народная жизнь и народная речь стали близки Некрасову с самого детства.

Река Волга в жизни поэта. Детские воспоминания поэта связаны с Волгой, которой он посвятил много стихов. Здесь он впервые увидел глубокое человеческое страдание. Он брел по берегу в жаркую пору и вдруг услышал стоны и увидел бурлаков, которые брели вдоль реки, « п очти пригнувшись головой / К ногам, обвитым бечевой ». Они стонали от непосильной работы. Ребенок начал задумываться над жестокостью жизни. Рано ему открылась картина народного бедствия.

Взаимоотношения в семье. Ещё одно горе постоянно было рядом с Николаем Алексеевичем.Это горе в родной семье. Его мать, Елена Андреевна, кроткая женщина, очень страдала в замужестве.Она была человеком высокой культуры, а ее муж, отец Николая, был человеком грубым, жестоким, невежественным. Целыми днями сидела она дома одна, а ее муж постоянно разъезжал по соседним помещикам: его излюбленными развлечениями были карты, попойки, псовая охота на зайцев. Бывали такие дни,когда она целыми днями сидела за роялем, пела и плакала о своей горькой участи. Некрасов писал:»Она была певица с удивительным голосом». В некоторых его стихах он воспроизводил тот печальный мотив, навеянный ему песнями матери: Играла ты и пела гимн печальный, Ту песню, вопль души многострадальной, Твой первенец наследовал потом.

Она нередко принимала участие в вопросах, связанных с крестьянами, заступалась за них перед мужем. Но он нередко накидывался на нее с кулаками и избивал. Как ненавидел его Некрасов в такие минуты! Елена Андреевна была знатоком мировой поэзии и часто рассказывала сыну отрывки из произведений великих писателей, которые он мог понять. Будучи уже пожилым человеком, Некрасов вспоминал в стихотворении «Мать»: И голос твой мне слышится впотьмах, Исполненный мелодии и ласки, Которым ты мне сказывала сказки О рыцарях, монахах, королях. Потом, когда читал я Данте и Шекспира, Казалось, я встречал знакомые черты: То образы из их живого мира В моем уме за печатлела ты.

Любовь к матери описана в о многих стихах поэта: «Родина», «Мать», «Баюшки-баю», «Рыцарь на час» и др. Это стихотворения автобиографического характера, они описывают людей той эпохи, их взаимоотн о шения, их нравы и обычаи. Некрасов говорил, что именно страдания матери пробудили в нем протест против угнетения женщины. В его стихотворениях видна не только жалость к женщине, то и ненависть к ее угнетателям.

Ярославская гимназия. Несмотря на отсутствие домашних учителей, к 10 годам Некрасов овладел грамотой и в 1832 г. поступил в Ярославскую гимназию вместе со старшим братом Андреем. Пребывание в гимназии не стало значимым этапом в жизни Некрасова; ни разу не вспомнил он ни о педагогах, ни о товарищах. Четыре года обучения мало что дали, а в последний, 1837 г., Николай Некрасов даже не был аттестован по многим предметам. Под предлогом «расстроенного здоровья» Некрасов-отец забрал сына из гимназии». В это время Алексей Сергеевич служил исправником, и Николай помогал ему в качестве письмоводителя. Юноша, почти мальчик, присутствовал «при различных сценах народной жизни, при следствиях, при вскрытии трупов, а иногда и при расправах во вкусе прежнего времени». Все это производило глубокое впечатление на ребенка и рано в живых картинах знакомило его с тогдашними, часто слишком тяжелыми, условиями народной жизни.

«Петербургские мытарства». В 1838 г. Некрасов принимает решение поступать в Петербургский университет. Эту его мечту поддерживала мать, отец же настаивал на поступлении в кадетский корпус. Но юноша Некрасов не послушал отца, он твердо решил не идти на военную службу и стать «гуманитарием». В Петербург юный Некрасов явился с рекомендательным письмом к жандармскому генералу Д. П. Полозову. Генерал одобрил гуманитарные планы юноши и отписал о них его отцу. Ответом было грубое письмо с угрозой оставить без материальной поддержки, которая и была выполнена. Можно с уверенностью сказать, что ни один большой русский писатель не имел такого тяжелого житейского и жизненного опыта, через который прошел молодой Некрасов в свои первые петербургские годы. . Он оказался без единой точки опоры: без места, иногда просто без пристанища и, конечно, без денег.

Презентация на Некрасова. Презентация «Биография Николая Алексеевича Некрасова» в литературе

Слайд 2.

Слайд 3.

Слайд 12.

Личная жизнь

В 1847 — 1864 гг. Поэт был женат на писательнице Авдоти Панаевой, которая также была сотрудницей современника. Период характеризуется лирическими произведениями Некрасова и стихами из жизни народа.

Тяжелую жизнь смог прожить Николай Алексеевич Некрасов, трудно было пройти ему путь в литературу.Годы неутомимого труда и борьбы с жизненными невзгодами потребовались, прежде чем он стал поэтом, к голосу которого прислушивалась вся Россия, и выдающимся организатором литературных сил, на протяжении нескольких десятилетий возглавлявшим лучшие журналы своего времени «Современник» и «Отечественные банкноты».

Некрасов Алексей Сергеевич () Отец поэта Алексей Сергеевич Некрасов () принадлежал к довольно старой, но бедной семье. В молодости он служил в армии, а после выхода на пенсию вышел на пенсию.Человек суров и своенравен, своих крестьян жестоко эксплуатировал. За малейшее обличье крепостных бьют розгами.

Поэт ни разу не сказал, что она спасла ему душу от растения, что это мать вдохновила его на мысль о жизни во имя «идеалов добра и красоты». Женщина на удивление мягкая, добрая, прекрасно образованная, Елена Андреевна была полной противоположностью его грубому и ограниченному мужу. Брак с ним был для нее настоящей трагедией, и она отдала всю свою любовь и нежность.Елена Андреевна серьезно занималась их воспитанием, он много читал, играл для них на фортепиано и пел. По словам поэта, она была «певицей с удивительным голосом». Маленький Некрасов был горячо привязан к матери, он проводил с ней много часов, она доверяла его сокровенным мечтам.

Любовь к матери описана во многих стихах поэта: «Родина», «Мать», «Баюшки-бухта», «Витязь на час» и других. Это стихотворение автобиографического характера, в нем описываются люди той эпохи, их отношения, их нравы и обычаи. Некрасов сказал, что именно страдания Матери пробудили в нем протест против притеснения женщины. В его стихах видны не только жалость к женщине, но и ненависть к ее угнетателям. Елена Андреевна Некрасова

При поместье был старый разбитый сад, огороженный глухой оградой. Мальчик проделал в заборе бойницу и в те часы, когда отца не было дома, закрыл от себя крестьянских детей. Дети ворвались в сад и набросились на яблоки, груши, смородину, вишню.Но няня этого стоила крикнуть: «Барин, Барин идет!» Как они моментально исчезли.

Несмотря на отсутствие домашних учителей, к 10 годам Некрасов освоил диплом и в 1832 году вместе со старшим братом Андреем поступил в Ярославскую гимназию. Пребывание в гимназии не стало значительным этапом в жизни Некрасова; Я никогда не вспоминал ни об учителях, ни о товарищах. Четырехлетнему обучению было уделено мало, а в последний, 1837 год, Николай Некрасов даже не получил аттестата по многим предметам.Под предлогом «подорванного здоровья» Некрасов-отец забрал сына из гимназии.

В 1843 году поэт встречается с В. Белинский, страстно увлеченный продвижением французских идей, клеймением существующего общественного неравенства в России. Он сказал: «Что я в том, что есть блаженство для избранных, когда большинство и не подозревает о своих способностях? Гора, тяжелое горе овладевает мной при виде босоногих мальчишек, играющих на улице в бабушек, и растерзанного нищего». , и пьяный водитель, и идущий с разводом солдат, и бегущий с портфелем под мускулами чиновника.«Эти идеи нашли живой отклик в душе Некрасова: горькая доля бедняка, которую он испытал на собственном опыте.

В начале 1875 года Некрасов тяжело заболел (врачи обнаружили рак кишечника), и вскоре его жизнь превратилась в медленную агонию. Напрасно был выписан знаменитый хирург-билротик; Болезненная операция ни к чему не привела. Со всей России рассыпались письма, телеграммы, приветствия, адреса, со всей России. Они доставили отталкивающего пациента в его ужасных мучениях, и его творческий потенциал получил новый ключ.

Некрасов скончался 27 декабря 1877 года. Несмотря на сильный мороз, толпа в несколько тысяч человек, в основном молодежь, сопровождала тело поэта к месту вечного умиротворения в Новодевичьем монастыре. Похороны Некрасова, устроенные без всякой организации, были первым случаем всенародного возвращения последних почестей Писателю.

Биография Некрасова

Слайдов: 13 Слов: 128 Звуков: 0 Эффектов: 0

Детские и юношеские годы, прошедшие поэт во время родов.Родовое имение Некрасова состояло из большого неповоротливого дома, за усадьбой в глубине сада стоял небольшой двухэтажный флицек — музыкант. Позади поместья была авария. Алексей Сергеевич Некрасов — отец поэта. Самым прекрасным местом в имении был большой сад. Великий критик помог Н.А.Некрасову «Найти себя». Многие проницательные строки посвящены поэту Великой Матери Волги. Некрасов умер 27 декабря 1877 г. (8 января 1878 г.) в Петербурге. Несмотря на сильный мороз, от тела поэта ускользнула многолюдная толпа. — Некрасов.ппт.

Н.А. Некрасов

Слайдов: 13 слов: 621 Звуков: 4 Эффектов: 4

Н.А. Некрасов. Н.А. Некрасов скончался 27 декабря 1877 года. На похоронах произошла стихийная демонстрация. Краткая биографическая справка. Некрасова в музыке. Стихи Некрасова созвучны и полотну Передвижных художников. Некрасова в искусстве. А когда читаешь «молчание» поэта, произведение И.И. Перед его глазами появляется Чишкин «Рожь». Последователи Некрасова. И многие поэты последующих поколений были продолжателями традиций Н.А. Некрасов. В «Хозяине» (1847) присутствуют мотивы «Щипка», в стихотворении «Бензин» — «Тройка». Л.Н. Трефолев обратился к новаторским формам некрасовской поэзии и представил свои разработки. — Некрасов Н.А.pptx

Н. Н. А.

Слайдов: 15 слов: 1106 Звуков: 0 Эффектов: 0

Творческий путь Николая Алексеевича Некрасова. О Волге! Моя колыбель! Вид на Волгу. Детство на Волге. На Волгу: чей стон услышат над Великой русской рекой? Бурлаки на Волге.С картины И. Репина. А.Н. Некрасов, автобиографические очерки. Хозяин арестов. С картины В. Якоби. Красный нос беспощадной старухи, которая смотрит через очки за нами. По стенам гуляют мухи. Стены, двери, окна, потолок … Некрасова Н.А. «Плачущие дети». «Плачущие дети». С рисунком О. Шухвостова. Поздняя осень. Грачики улетели, лес обнажился. Поля пустые, только не сжатая полоска одна … Некрасов Н.А. «Несжатая полоса». — Накрасов Н.A.PPT.

Творчество Некрасовой Урок

Слайдов: 16 слов: 488 Звуков: 0 Эффектов: 0

«Я посвятил Лиру народу …». Урок-КВН по творчеству Н.А. Некрасова. Николай Алексеевич Некрасов (1821 — 1877). Виссарион Григорьевич Белинский (1811-1848). Перед вашим именем позволяет смиренно преклонить колени … Н. Некрасов. И.Е. Пепин. Бурлаки на Волге. М.Ю. Лермонтов. А.С. Пушкин. Н. А. Некрасов «Пророк», 1874 г. «Пророк», 1841 г. «Пророк», 1826 г. Николай Васильевич Гоголь (1809-1852).Провести. Здоровый, беднейший воздух устал от усталых сил … «Железная дорога». Петербург. Александринский театр. Отец Некрасова Алексей Сергеевич (1788-1862). Жестокий крепостной с полигона, страстный охотник и азартный игрок. — Некрасов урок.ppt.

Поэт Некрасова

Слайдов: 14 слов: 991 Звуков: 0 Эффектов: 2

(1821-1878). Николай Алексеевич Некрасов. «Я посвятил Лиру народу …». Проблемный вопрос: цели и задачи: узнать, в чем уникальность, новаторство поэзии Некрасова? Сделайте заключительные выводы об оригинальности стихов Н.А.Некрасов. Целочисленное поэтическое государство, живущее по своим законам. Но в поэзии Некрасовского есть своя красота, своя песня. Этюд к этюду: Некрасов Н.А. -. Уникальность и новаторство. Всегда пропитан гражданством. Творчество великого русского поэта Н.А.Некрасова было посвящено народу. Поэт уверен: жить можно, только служа людям, а не себе. Назначение поэта и поэзии. — Некрасов поэт.ппт.

Поэт Неграсов

Слайдов: 14 слов: 1604 Звуков: 1 Эффектов: 98

Николай Алексеевич Некрасов (1821 — 1878).Некрасов — сложная, не всегда образцовая, но глубоко гуманная и самобытная личность. Родился 10 декабря 1821 года в Немирово Подольской губернии. Семья Некрасовых не была хорошей, хотя Некрасовы принадлежали к мелкой знати. Мать поэта Елена Андреевна была необычайно умной и образованной женщиной. В семье царила атмосфера напряженности из-за жесткого, сильного характера отца Некрасова. Казалось бы, полная лодка Зайцева — богатая добыча, удача на охоте… Образы крестьянских детей в произведениях Н. А. Некрасова. В стихотворении «Крестьянские дети» услышано неподдельное чувство поэта к своим героям. — Поэт Некрасов.ппт.

Некрасов как поэт

Слайдов: 46 слов: 3536 Звуков: 0 Эффектов: 0

«Я посвятил Лиру народу …». Проект посвящен 185-летию со дня рождения Николая Алексеевича Некрасова. 28 ноября (10 декабря) 1821 г. — 27 декабря 1877 г. (8 января 1878 г.). Детские годы оставили глубокий след в сознании Некрасова.За малейшее обличье крепостных бьют розгами. Отец поэта и кулак расправы не согнут. Отрывок из поэмы «Крестьянские дети». Волга произошла от греч. Вместе со своими деревенскими друзьями Некрасов часто бывал на берегу Волги. А наверху это казалось блужданием, похожим на стонущую песню. Отрывок из стихотворения «Отражение от парадного входа». — Некрасов поэт.ppt

Николай Некрасов

Слайдов: 19 слов: 1006 Звуков: 0 Эффектов: 37

Тернистый жизненный путь Николая Алексеевича Некрасова (до 1847 г.).Усадьба грешника. Ярославль. Общий вид и река Волга. Карабиха. Из воспоминаний А.С. Сворин. Детство. Мать — Елена Андреевна, урожденная Закревская, малороссийская дворянка. Отец — Алексей Сергеевич Некрасов, бедный помещик, армейский офицер. Грешнево находилось на равнине, среди бескрайних лугов и полей. Здесь, в деревне, прошло детство поэта. Грешный. Это было из-за грехов Некрасова — поэт проявил исключительную чувствительность к чужим страданиям. Дом-музей в Карабихе. Дом-усадьба грешника.Уголок старинного парка в Немирове. — Николай Некрасов.ppt.

Некрасов Николай Алексеевич

Слайдов: 7 Слов: 261 Звуков: 7 Эффектов: 27

Некрасов Николай Алексеевич (1821 — 1877). Детство и юность великого русского поэта Николая Алексеевича Некрасова прошли на Волге. В 16 лет Некрасов по настоянию отца отправился в Петербург для поступления в дворянский полк (офицерское училище). Чего только не пришлось пережить Некрасову! В 1838 году начал печатать его стихи. Некрасов был глубоким народным поэтом.Памятники Н.А. Некрасову. Книги Некрасова. — Nichrais Nikolai.ppt.

Уроков по Некрасовой

Слайдов: 21 слово: 654 Звуков: 0 Эффектов: 0

1821 — 1878. Н.А. Некрасов. Я посвятил Лиру народу. Н. Некрасов. Тема урока: Очерки жизни и творчества Н.А.Некрасова. Текст песни. План урока: I. Детство и годы учебы II. Петербург Натария III. Некрасов Н. А., Белинский В. Г. IV. Во главе «современника» В. Анализ стихов В.И. Подведение итогов занятия VII.Домашнее задание. Проблемный вопрос урока: Почему Некрасов считает поэта гражданином и поэтом народом? Сразу за садом большой серый неуклюжий дом. «Музей-Усадьба Н.А. Некрасова. Отец Некрасова, Алексей Сергеевич. Жестокий свалочный крепостной, страстный охотник и азартный игрок». — Уроки Некрасова. ППТ

Некрасов 10 класс.

Слайдов: 8 Слов: 352 Звуков: 0 Эффектов: 14

Тема любви в лирике Н.А.Некрасова. Задача: раскрыть тему любви в творчестве Н.А.Некрасов. Тема любви решена в лирике Некрасова весьма своеобразно. Так что при падении сырой реки, но холодно бушуют волны … тупик, в который заходят чувства. Каждый ряд стихотворения проникнут тоской. Произведения Некрасова о любви отличаются искренностью и задором. В заключение вернемся к вопросу новаторства любовной лирики Некрасова. И все же, почему нам нравится любовная лирика Некрасова? И подумайте сами: можно ли объяснить любовь ?! — Некрасов 10 класс.п.п.

Некрасов в 10 классе

Слайдов: 7 Слов: 505 Звуков: 0 Эффектов: 0

Жизнь и творчество Николая Алексеевича Некрасова. А. Некрасов. Ранее детство. Гимназия, в которой учился Некрасов. В 1832 году Некрасова поступила в Ярославскую гимназию, где дошла до 5 класса. Образование. В 1846 г. Николай Некрасов с И. В 1862 г. Некрасов стал редактором журнала «Домашние записки». Журнал «Современник». Страница из журнала «Отечественные записки». Начало литературной деятельности.Разработано нашими движениями. Поклонников каждой прошивки на сцене почти не будет! Именами Некрасова названы улицы: в Петербурге 1918, в Рыбаке, Парголово. — Некрасов в 10 марке ППТ

Литература Некрасова

Слайдов: 14 Слов: 1400 Звуков: 0 Эффектов: 215

Становление личности поэта Николая Алексеевича Некрасова. Н.Г. Чернышевский. Мозговой штурм. Проверьте свою домашнюю работу. Пересказ известной статьи по плану. Презентация студентов «Тернистый жизненный путь Н.А. Некрасова (до 1848 г.) работает со столом. Работать в группах. Заключение. Мини-эссе. 2. Проверка домашнего задания. Примерный план: поступление в Ярославскую гимназию. Молодой человек решил учиться в университете. Ссора с отцом и, как следствие, «тяжелая нужда». Посещение лекций в Воло-пилотажном университете. Знаменательная встреча с В. Белинский. Чувство гордости за простых рабочих. — Литература Некрасов.ппт.

Поэт Николай Некрасов

Слайдов: 9 Слов: 949 Звуков: 0 Эффектов: 0

Николай Алексеевич Некрасов.Русский писатель: поэт, проза, драматург. Отец — Некрасов Алексей Сергеевич, служил офицером. В 1832-1837 годах Некрасов учился в Ярославской гимназии, дойдя до 5 класса. В 1838 году Некрасов уехал в Петербург для определения в дворянский полк. В 1839 году он попытался поступить в Петербургский университет, но экзамен не выдержал. В 1842-1843 годах Некрасов сблизился с кружком В.Г. Белинский. В 1845-1846 годах Некрасов жил в Коварианском переулке д.13 и в д.19 на набережной реки Фонтанки.В 1847-1864 годах Некрасов состоял в гражданском браке с А.Я. Панаева. В начале 1875 года Некрасов тяжело заболел. — Поэт Николай Некрасов.ppt

Некрасов Николай Алексеевич

Слайдов: 17 слов: 382 Звуков: 0 Эффектов: 9

Жизнь и искусство. Николай Алексеевич Некрасов. (1821 — 1877). Н. А. Некрасов родился в городе Немирове Подольской губернии в семье дворянина. Памятники А.Н. Некрасов. Детские годы оставили глубокий след в сознании Некрасова. О, Волга! … моя колыбель! Кто-нибудь любил тебя, как? Поэма «На Волге». В произведениях Н.А.Некрасова дети тянутся к знаниям, хотят учиться. У Накрасова много стихотворений, посвященных жизни деревенских детей. Добавьте слово и назовите стихотворение. Кто-нибудь любил тебя так, как я? Приятная осень! Здоровые, беднейшие, утомленные воздухом сильные стороны Бодрити; Это зеленый шум, зеленый шум, весенний шум! — Некрасов Николай Алексеевич.ppt

Поэт Николай Алексеевич Некрасов

Слайдов: 11 Слов: 174 Звуков: 0 Эффектов: 4

Николай Алексеевич Некрасов.(1821 — 1877). Знакомство с биографией и творческим стилем поэта. Гений и благороднейший из всех русских поэтов. Н.Г. Чернышевский. К.Д. Бальмонт. Алексей Николаевич Некрасов. В.Г. Белинский. Портрет Белинского. Вы научили нас гуманно, я узнал, как много было не первым, кто вспоминал о людях, чуть ли не первым, что вы говорили о равенстве, о братстве, о людях. — Поэт Николай Алексеевич Некрасов.ppsx

Писатель Некрасов Николай Алексеевич

Слайдов: 22 слов: 650 Звуков: 0 Эффектов: 0

Некрасов Николай Алексеевич.Некрасов. Детство. Детство Николай Алексеевич провел в Ярославской усадьбе. Деревня Грешнево. Мать Николая Алексеевича Некрасова. Некрасов был сильным и храбрым. Гимназия. В 1938 году он уже был в Санкт-Петербурге. В 1838 году Некрасов уехал в Петербург для определения в дворянский полк. Посещал лекции на филологическом факультете. Белинский перед смертью. Писатели — сотрудники журнала «Современник». В начале 1875 года Некрасов тяжело заболел. Николай Алексеевич Некрасов от рака скончался.Похороны Н.А. Некрасова. Памятник на могиле Н.А. Некрасова. — Писатель Некрасов Николай Алексеевич. ППТ

Некрасов и Волга

Слайдов: 11 слов: 232 Звуков: 0 Эффектов: 0

Минипроект: «Волга в жизни и поэзии Н.А. Некрасова». Узнайте, какое место Волга заняла в жизни Н.А.Некрасова. Найдите произведения Н.А. Некрасова, в которых упоминается Волга. Детство Н.А. Некрасовой. Река Самарка на греческой окраине. Некрасов о Волге. «Размышления у парадного входа.«На Волгу: чей стон раздается над Великой русской рекой? Волга! ..» Гора Старая Наума. «Волжская была началом других времен, предвижу начало …« На Волге ». какие-то розовые сны я забыл. Сон и тепло уже царили мною. Но вдруг я услышал стоны, и мой взгляд упал на берег. Общение Волги и людей в произведениях Некрасова. — Некрасов и Волга.ppt

Пушкин и Некрасов

Слайдов: 30 Слов: 1544 Звуков: 0 Эффектов: 125

Два гения одного века.Пушкин. Пушкин и Некрасов. О жизни и творчестве А.С. Пушкин и Н.А. Некрасов. Стихотворение. Журналистская деятельность. Прекрасная осень. Адресаты текстов песен. Восстание на Сенатской площади. Непристойные толпы. Сдаться. Плавайте, братья. Декабристов. Стихи Пушкина. Поэты Мусы. Море перед грозой. Русские женщины. Кроссворд. Цыгане. Звезда пленительного счастья. Онегин. Wordwork. Фразеологизм. Анализ стихотворения. Связь литературы и истории. Уважение к именам. Свобода покинула сеятель.Поэтический размер. — Пушкин и Некрасов.ppt

Творчество Некрасова

Слайдов: 16 слов: 569 Звуков: 0 Эффектов: 49

Н. А. Некрасов и Костромская обл. Цель проекта: изучить влияние Костромской Земли на творчество великого русского поэта Н.А. Некрасова. Задачи проекта: Этапы проекта: 1. Нагрев и анализ литературы о жизни и творчестве Н.А. Некрасова. 5. Оформление результатов проекта в виде презентации. Некрасов Н.А. (1821-1878).«Я посвятил Лиру народу». Влияние костромской земли на творчество писателя. Некрасов любил охотиться в лесах и на лугах на берегу р. Кострома. «Дед Мазай и Зайцы». В костромском материале написано стихотворение «Дед Мазай и зайцы». — Творчество Некрасов.ппт.

Творчество Н.А. Некрасова

Слайдов: 24 Слова: 1182 Звуков: 4 Эффектов: 60

Творчество Н.А. Некрасова. Николай Алексеевич Некрасов. Биографическая справка. Начало издательской деятельности.Первое издание сборника. Избранное небо. Стихи Н. Некрасова. Свидетели живы. Мрачный бурлак. Железная дорога. Крестьянские дети. Страда в деревенском стиле. Тройка. Красный нос. Страдания. Историческая справка. Восстание декабристов. Владимир Федосеевич Раевский. Сообщение в Сибирь. Текст стихотворения. Русские женщины. Мария Николаевна Волконская. Нет, я не жалкий раб. Пение разумное. — Творчество Н.А. Некрасова.ppt.

Жизнь и творчество Некрасова

Слайдов: 28 Слов: 852 Звуков: 0 Эффектов: 31

Николай Алексеевич Некрасов.Раненое сердце. Сны и звуки. Поэт. На Волге. Писатели. Тупые люди. Нас отвлекла жара. Позиция редактора. Тема назначения стихов. Тема родины и народа. Идеал общественного деятеля. Любовная лирика. Даты жизни Некрасова. Белинский. Коллекция. Линии. Мотивы лирики Некрасова. Мы не можем быть поэтами, а должны быть гражданином. Линии. Отечественные банкноты. Консервативный. Размышления в парадном входе. Кому в России хорошо жить. Русские женщины. Великий славянский.- Жизнь и творчество Nekrasova.ppt

Жизнь и творчество Н.А. Некрасова

Слайдов: 31 Слова: 2082 Звуков: 0 Эффектов: 63

Жизнь и творчество Н.А. Некрасова. Желаю счастья Родине. Мечта о народной революции. Детство. Обстановка помещичьей усадьбы. В Петербурге. Образ Петербурга. Начало творческого пути. В начале 1840-х гг. Белинский. Работа в «Современнике». Работа в «Домашних нотах». Обложка журнала. Н. Г. Чернышевский. Расцвет творчества Некрасова.Отзывы о творчестве поэта. Стихотворение. О стихах. Мотивы поэзии Некрасова. Поэма «Русские женщины». Мария Николаевна Волконская. Кому в России хорошо жить. Начало работы Н.А.Некрасова. Последние дни жизни. Послесловие. Последние песни. — Жизнь и творчество Н.А. Некрасова.pptx

Некрасова Песня

Слайдов: 17 слов: 493 Звуков: 0 Эффектов: 0

Автор: Смирнова Марина Андреевна — учитель литературы. «Я посвятил свой народ Лю …». Мотивы народной песни в стихах Н.А. Некрасов. Основной вопрос: можем ли мы слышать музыку в стихах? Проблемный вопрос. Почему песни на стихи Н.А.Некрасовой стали народными? О проекте. Типология проекта — Информационная категория студентов — 9 «Б» класс предметной области — литература. Аннотация. Цели. Развивающие: способствуют формированию информационной культуры. Образовательные: способствовать формированию коммуникативной культуры и воспитанию патриотизма. Содержание UMP. — Некрасов Сонг.ppt.

Некрасов о людях

Слайдов: 11 Слов: 286 Звуков: 0 Эффектов: 25

Путь к сердцу народа.Образ народа в стихах Н.А. Некрасова. Задачи занятия: актуализировать и обобщить знания, полученные студентами при изучении творчества Н.А. Некрасова. Опишите нравственные аспекты стихов Некрасова о людях. Узнайте позицию автора по отношению к русскому народу. Продолжаем анализ художественно-поэтического мира Некрасова. Закрепить умение интерпретировать работу и навыки этического анализа. Интеграция в изучении народной темы. Вы просыпаетесь полными сил? Н.А.Некрасов. Хронологическая таблица. Стихи о людях. 1847 г. «Тройка». — Некрасов о людях.ppt

Некрасова Тексты песен

Слайдов: 19 слов: 640 Звуков: 0 Эффектов: 13

Любовных текстов Некрасова

Слайдов: 12 слов: 97 Звуков: 0 Эффектов: 2

Любовных текстов Некрасова было несколько необычно для современников. В столичной красавице был влюблен молодой Ф. Достоевский. На душе грустно и немощно: ни гордыни, ни веры милостивого бесстыдства раба! Герой, напротив, человек рефлексивный, склонный к постоянству, подозрительности, распаду, укусам («застенчивости»).Героиня была самым надежным оплотом, но все же «не щадила». Поэт не обвиняет, а оправдывает вашего начальника: Истрисан, сердитый борьбой … страданием! Вы стоите передо мной … Однако перекресток был неизбежен. Любовь ушла, и все потеряло привлекательность. — Love Lyrics Nekrasova.ppt

Музыка Некрасова

Слайдов: 13 Слов: 512 Звуков: 0 Эффектов: 0

Музыка. Рождение поэта. Детство Некрасова. Первые стихи. Мать поэта. Стихи о матери.Авдота Яковлевна Панаева. Гражданская жена Некрасова. Зазор. Панайский цикл. Зинаида Николаевна Некрасова. Бескорыстная любовь Зина. Почти два года Зинаида Николаевна беззаветно заботилась о Некрасове. — Музыка Некрасова.ppt.

Тест Некрасова

Слайдов: 12 Слов: 233 Звуков: 0 Эффектов: 0

Тест к литературной игре «Я посвящаю народу моего народа …» по творчеству Н.А.Некрасовой для учащихся 10 классов. Тур 7 (из четырех ответов выбрать подходящий). Вставай! Просыпайся и хорошенько подумай! 2.Кого из персонажей поэмы «Кому на Руси жить хорошо» автор считает счастливым? Царь люди ослицы пьяны. 3. Н.А. Некрасов в стихотворении «Кому на Руси жить хорошо» представил тип своеобразного народного возлюбленного, крестьянина-праведника. Гриша Доброзлонов, Веселая Надя Ермиль Гирин Матрена Тимофеевна. 4. Кому из русских поэтов принадлежат слова «Не поэтом можно быть, но быть гражданином»? — Некрасов test.ppt.

Викторина Некрасова

Слайдов: 12 слов: 306 Звуков: 0 Эффектов: 8

Викторина «Биография Н.А. Некрасова ». 1. На какой реке прошло детство Н. А. Некрасовой? 2. Отец поэта был .. 3. В какой гимназии преподавал Некрасов? 5. На каком факультете Некрасова поступает грецкий орех? судьба Некрасова изменилась после встречи … 8. Основан журнал, в котором работает Некрасов … Некрасов умер в 1878 году … —

Ширина блока пикселей.

Скопируйте этот код и вставьте себя на сайт.

Подписей к слайдам:

Некрасов Николай Алексеевич

Поэт, проза, критик, издатель

Родился 28 ноября (10 декабря) 1821 года в Немирове Подольской области.Отец — Некрасов Алексей Сергеевич (1788-1862) — лейтенант Шентерского полка; Мать — Елена Андреевна (ум. 1841), урожденная Закревская.

Детство Некрасова прошло в селе Грешнево Подольского района, в родовом имении Отца, куда семья переезжает в 1824г. (С выходом на пенсию отцовским выходом).

1832-37 — Учеба в Ярославской гимназии.

Музей-квартира в Санкт-Петербурге

1838 — Отъезд в Петербург

1839-40 — Посещение занятий в университете по ширине.

В Петербург Некрасов привозит «целую тетрадь» стихов, до сих пор имитируемых. Некоторые из них опубликованы в «Сыне Отечества».

1840 г. — первый сборник «Снов и звуков», вызвавший упреки в эпигионизме. Кроме того, Некрасов пишет прозаические и драматические произведения. Поилки «Шила в мешочке не прячься — девочку под замком не удержишь», «Материнское благословение» — успех на сцене.

1841 г. — Некрасов начинает сотрудничать в «Литературной газете» и «Отечественных записках», где, помимо соратников и рассказов, его критические статьи и обзоры, имеющие значительный общественный резонанс (рецензии на «Очерки русского Мравова» Ф.В. Булгарин, «Драматические произведения» Н.Полевой).

1843 — Некрасов начинает заниматься издательской деятельностью. Он издает два сборника поэтических плетеных «Статей в стихах, без картинок», затем «Физиология Петербурга» (ч. 1-2, 1845 г.), «Петербургский сборник» (1846 г.), альманах «Первомай» (1846 г.), которые впоследствии стали литературный Манифест настоящей школы. В.Г. Белинский, А.И. Немецкий, И.С. Кузнецов. Тургенев, В.И. Достоевский, Д.В. Григорович, В.И. Тургенев и др. Даль, участие в сборниках

И.И. Панаев и др.

1847-66 — Некрасов вместе с И.И. Панаев издает и редактирует журнал «Современник», основанный А.С. Пушкин, погрязший после его смерти в редакции П.А. Платнев.

В 1863 году, после ареста Чернышевского (1862), Некрасов на селе «Современник» публикует свой роман «Что делать?». В июне 1866 года «Современник» запрещен навсегда.

1856 г. — поступает сборник «Поэзия Н. Некрасова».

1868–1878 — Некрасов — редактор «Отечественных записок».

По его приглашению с ним работает М. Салтыков-Щедрин. В области художественной литературы печатается дженерин,

А.Н. Островский, Г. Есученский.

В эти годы Некрасов работает

на стихотворение «Кто на Руси

»

живи хорошо »(1866-76),

Из

оставшихся незаконченными созданы стихотворения о декабристах и ​​их женах («Дедушка», 1870, «Русские женщины» 1871-72) и др.

1875 г. — болезнь Некрасова.

27 декабря 1877 г. (8 января 1878 г.) (Петербург) — скончался Николай Алексеевич Некрасов.На похоронах Ф.М. Достоевского была произнесена знаменательная речь, в которой он не оценил творчество Некрасова наравне с творчеством А.С. Пушкин.

Усадьба Некрасова

Университет имени Н.А. Некрасова

Поэма

НА. Некрасов » Горящие письма

Горят! .. Больше не напишут, хоть писать, смеясь, ты обещал … Не любит ли их и любовь к ним, кто их продиктовал? Они горят !.. Больше они их не напишут, хотя писать, смеясь, ты обещал … Не любит ли их и любовь к ним, кто их продиктовал? Их Жизнь еще не названа, они их еще не доказали … Но она их гневом жгла, Которая писала их с любовью! Ты свободно решил свой выбор, а не как раб упал мне на колени; Но вы идете по крутой лестнице и смело сжигаете пройденные этапы! .. Сумасшедший шаг! .. Возможно смертельный … …………………… ……………… ………….. Стихотворение «Горящие письма» входит в цикл Понаевского. В «Понаевском цикле» стихов Н.А.Некрасова нет персонажей героя и героини. В нем нет изображения истории, разворачивающейся в пространстве и времени событий, в которых проявляют себя участники.

• Поэма «Горящие буквы» входит в цикл Понаевского. В «Понаевском цикле» стихов Н.А.Некрасова нет персонажей героя и героини. В нем нет изображения истории, разворачивающейся в пространстве и времени событий, в которых проявляют себя участники.
• Панаевский цикл основан на абсолютизации идеи свободы личности, ее жизненного выбора. Поэтому для героя важно, чтобы героиня «свободно … решила свой выбор // а не как рабыня упала» он «на колени». «Злое чувство», «Правдивый гнев» в этой системе действует через проявления личности, ее стремление к равенству, которое выдвигается как безусловный приоритет ценности.

Домашнее задание Домашнее задание

• Анализ стихотворения «Горящие письма»
• Выучить стихотворение наизусть

Слайд 2.

Некрасов Николай Алексеевич

Поэт, проза, критик, издатель

Родился 28 ноября (10 декабря) 1821 года в Немирове Подольской области. Отец — Некрасов Алексей Сергеевич (1788-1862) — лейтенант Шентерского полка; Мать — Елена Андреевна (ум. 1841), урожденная Закревская.

Детство Некрасова прошло в селе Грешнево Подольского района, в родовом имении Отца, куда семья переезжает в 1824г. (С выходом на пенсию отцовского выхода).

Слайд 3.

• 1832-37 — Учеба в Ярославской гимназии.
• Музей-квартира в Санкт-Петербурге
• 1838 — Отъезд в Петербург

Николай Алексеевич Некрасов. «Река Волга в жизни поэта

.

ЮБИЛЕЯ Н.А.НЕКРАСОВА

Труд меня всегда оживлял.

Запишите, пока я не забыл.

Николай Алексеевич Некрасов родился 28 ноября (10 декабря) 1821 года в городе Немирово на Украине, где в то время располагался полк, в котором служил его отец.В 1824 году семья Некрасовых переехала в Грешнево (Ярославская губерния), где и прошло детство будущего поэта.

О детстве поэта, его семье сохранилось очень мало свидетельств. Но стихи Некрасова отразили не только многие факты его биографии, удивительно тонко и точно передали не только впечатления от отдельных сцен, свидетелем которых он был, но и чувства и переживания, которые эти сцены вызывали в нем.

Поэтому много лет спустя поэт с такой горечью писал о своем детстве:

Нет! в юности моей мятежной и суровой,

Нет радующейся души;

Но все это, запутавшее мою жизнь с первых лет,

Проклятие на меня было непреодолимо, —

Все началось здесь, на моей родной земле! ..

Отец поэта, Алексей Сергеевич Некрасов, принадлежит к довольно старой, но бедной семье. Мужчина суров и своенравен. Любимым занятием собак была собачья охота, во время которой крестьянские участки часто попирали. После удачной охоты в доме были закусочные, играл крепостной оркестр, пели и танцевали дворовые девчонки

Мать Некрасова — Елена Андреевна, женщина на удивление мягкая, добрая, образованная, полная противоположность грубой и грубой. ограниченный муж.Елена Андреевна серьезно занималась воспитанием детей, много читала им, играла для них на фортепиано и пела. По словам поэта, она была «певицей с потрясающим голосом».

В 1832 году Некрасов вместе с братом Андреем поступил в Ярославскую гимназию. Школьное обучение проходило плохо. Многие учителя плохо разбирались в преподаваемых предметах. За каждый проступок сурово наказывали своих учеников, Некрасов учился неравномерно, но товарищи любили его за живой и общительный характер.Летом 1837 г. Некрасов покинул гимназию.

Некрасову не было еще семнадцати лет, когда он, полный всяких надежд, приехал в Петербург. Настало тяжелое время. Поступить в вуз не удалось: знания, полученные в гимназии, были скудными. Но жизненные невзгоды не сломили Некрасова, не поколебали его страсти к учебе. Он продолжал мечтать о поступлении в университет и упорно готовился к экзаменам. Осуществить его мечту не удалось.

По совету знакомого Некрасов решил собрать свои печатные и рукописные стихи и опубликовать их в отдельной книге «Сны и звуки». Сборник «Сон и звуки» был выпущен в начале 1840-х голов. Некрасов скрывал свое имя под инициалами Н.Н. Как предположил Жуковский, книга не имела успеха, хотя некоторые критики в целом отзывались о ней положительно. Только В. Белинский, по словам поэта, отругал его.

В середине 1840 года Некрасов начал активную издательскую деятельность.Поэт оказался прекрасным организатором. Некрасов издал два тома альманаха: «Петербургская физиология» и в 1846 году «Петербургский сборник», которые были тепло встречены публикой и высоко оценены ведущими критиками в лице Белинского.

С помощью друзей поэт вместе с писателем И.И. Панаев в конце 1846 года арендовал журнал «Современник».

Произведения Некрасова 1868-1877 гг. Отличались удивительным разнообразием.В это время он пишет лирические стихи, исторические и революционные стихи «Дедушка», «Русские женщины» и, наконец, величайший эпос народного быта «Кому на Руси хорошо живется».

Еще в начале 1850 года Некрасов тяжело заболел. Он взялся за издание сборника стихов, для которого отобрал лучшие произведения. Весной 1856 г. вышел в свет сборник стихов Н. Некрасова. Его появление стало важным общественным и литературным событием. В сборник вошли произведения, призывающие к социальным преобразованиям, к борьбе со всеми формами эксплуатации и угнетения.

Помогите поработать, Зина!

Труд меня всегда оживлял.

Вот еще одна красивая картинка —

Запишите, пока я не забыл.

Не плачь украдкой! — Верьте надежде

Смейтесь, пойте, как пели весной,

Повторяйте друзьям, как прежде

Каждый стих, написанный вами …

Осенью 1877 года Некрасов совсем заболел. Вечером 27 декабря 1877 года Некрасов скончался. Морозным декабрьским утром похоронная процессия двинулась от квартиры Некрасова на Литейном проспекте в сторону Новодевичьего кладбища.Гроб все время носили под рукой. Над могилой поэта с речью выступил В.А. Панаев, Ф. Достоевский. «Он был выше Пушкина!» Плакали многие. Так считали передовые русские люди, считавшие Некрасова одним из величайших поэтов.

ВЫПИСКА ИЗ ПОЭМЫ «КРЕСТЬЯНСКИЕ ДЕТИ 5 класс

Гриб вовремя отойти не успел,
Смотри — все маленькие черные губы
Оська фаршированная: черника созрела!
А есть малина, брусника, орехи!
Раздался детский крик.
От утра до ночи гремит гром через леса.
Испуганный пением, криком, смехом
Летит тетерев, кивнув птенцам,
Прыгает ли зайчонок — мужик, суета!
Вот старый глухарь с расплавленным крылом
Завезли в кусты … ну беднякам плохо!
Жителей села тащат с торжеством …

— Хватит, Ванюша! ты много гулял
Пора работать, родная! —
Но даже труд сначала обернется
Ванюше с его изящной стороной:
Он видит, как отец удобряет поле,
Как зерно в рыхлую землю
Как поле потом начинает зеленеть,
Как колос растет, насыпает зерно;
Урожай косят серпами,
Свяжут в жгуты, привезут в Ригу,
Суши, толчи, толчи цепами,
Мельница жирная и хлеб пекут.
Вкус свежего хлеба младенец
И в поле он, скорее, побежит за своим отцом.
Будет ли Сенца ранен: «Давай, стреляй в меня!»
Ванюша входит в село царем …

ВЫПИСКА ИЗ ПОЭМЫ «ЖЕЛЕЗНАЯ ДОРОГА» 6 класс

Приятной осени! Здоровый, бодрый
Бодрит силы, утомленные воздухом;
Лед слабый на реке
Как будто тающий сахар лежит;

Рядом с лесом, как в мягкой постели,
Высыпаться — покой и простор!
Листья еще не поблекли,
Они желтые и свежие, как ковер.

Приятной осени! Морозные ночи
Ясные тихие дни …
В природе не бывает безобразия! И кочи
И моховые болота и пни —

Все хорошо под лунным светом
Я узнаю свою родную Россию …
Я быстро летаю по чугунным рельсам
Я думаю свои …

Размышления на входная дверь ( СТИХ.) » 6 класс

Вот главный вход. В праздничные дни
Одержимая рабской болезнью
Весь город в каком-то испуге
Подъезжает к заветной двери;
Записав свое имя и титул,
Гости едут домой
Очень довольны собой
Как вы думаете — это их призвание!
А в обычные дни этот великолепный вход
Осадили жалкие лица:
Прожекторы, Искатели,
И старик и вдова.
Узнай от него и к нему утром
Все курьеры с бумагами прыгают.
Возвращаясь, другой поет «трамвай-трамвай»,
И другие просители плачут.
С тех пор, как я увидел, что сюда пришли мужчины,
Деревенские русские люди
Помолились в церкви и стояли вдалеке
Подвесив к груди светло-коричневые головы;
Появился швейцар. «Признайся», — говорят они
С выражением надежды и мучений.
Осмотрел гостей: некрасиво!
Загорелые лица и руки
Худенькая девушка на плечах
На ранце на согнутых спинах
Крест на шее и кровь на ногах
В лаптях самодельных кованых
(Чтобы знать, давно бродили
Из далеких провинций).
Кто-то крикнул швейцару: «Езжай!
Наш не любит оборванную мафию! «
И дверь захлопнулась. Постояв
Паломников отпустили
Но швейцар не отпустил, не взяв скудного вклада,
И они пошли, палящее солнце,
Повторяя:« Судите своего бога! »,
Выбрасывая вон. безнадежные руки
И пока я их видел, были открыты
Голов …

Колыбельная ( Стихотворение) 7 класс

Спи, стреляй, пока безвредно!
Баюшки до свидания.
Тусклый медный месяц
В твоей люльке.
Сказок рассказывать не буду —
правду спою;
Ну вы дремлет, закрыв глаза,
Баюшки пока.

Я слышал в провинции
Всем приветственный щелчок:
Твой отец под судом —
Абсолютная тьма улик.
Но ваш отец — известный проходимец —
Он знает свою роль.
Спи, застрелися, коль честно!
Баюшки до свидания.

Вырастешь — и мир крестится
Скоро поймешь
Купи фрак темно-зеленый
И берешь перышко.
Вы говорите: «У меня добрые намерения,
Я стою за добро!»
Сон — ваш будущий путь верен!
Баюшки до свидания.

Будешь с виду чиновником
И душой негодяй
Я провожу тебя —
И махну рукой!
В тот день, когда привыкаешь к картинке
Согни спину …
Спи, стреляй пока невинно!
Баюшки до свидания.
Тихо и кротко, как овца
И лоб креп,
К хорошему месту
Ты уже ползешь —
И похода не положишь
На руку.
Спи, пока не сможешь украсть!
Баюшки до свидания.
Купите многоэтажный дом
Захватите высокое звание
И вдруг вы станете важным хозяином,
русским дворянином.
Исцеляй — и мирно, ясно
Кончай жизнь …
Спи, мой прекрасный офицер!
Баюшки до свидания.

Русские женщины ( ОТР. ИЗ СТИХИ) 8 класс

Тихий, прочный и легкий
Замечательно гармоничный универсал;

Граф Эрл сам не раз, а не два
Я сначала попробовал.

Шесть лошадей запрягли его
Внутри горел фонарь.

Таблетки подсчитал сам поправил
Положил медвежью впадину в ноги,

Молитва
Повесил в правом углу

И — рыдал … Дочь принцессы …
Идет куда-то сегодня вечером …

Да, сердце рвем пополам
Друг другу, но, родной,
Скажи, а что еще нам делать?
Поможешь тоске!

Тот, кто может нам помочь
Сейчас… Извините извините!
Благослови свою дочь
И отпусти мир!

Бог знает, увидимся снова,
Увы! нет никакой надежды.
Прости и знай: твоя любовь
Твое последнее завещание
Я запомню глубоко
В ту сторону …
Я не плачу, но не легко
Расстаюсь с тобой!

О, видит Бог! … Но долг другой,
И выше и тяжелее
Меня зовут … Извини, родной!
Нет суетных слез!
Мой путь далек, мой путь труден
Моя судьба ужасна
Но я положил грудь на сталь…
Гордись — я твоя дочь!

ДЖЕК МОРОЗ (ОТР. ИЗ ПОЭМЫ) 9 класс

В русских деревнях есть женщины
Со спокойной важностью лиц
С прекрасной силой в движении
Прогулкой, взором цариц, —

Слепой их не заметит,
И зрячий о них говорит:
«Проходит — как будто солнышко светит!
Посмотрит — в рублях отдаст!»

По той же дороге
Что идут все наши,
Но грязь та установка убогая
Не похоже на них прилипать.Цветет

Красавица, дивлюсь миру,
Румянец, стройная, высокая,
В любой одежде красиво
Это умение для любой работы.

И голод, и холода переносят
Всегда терпеливы, плавны …
Я видел, как она косит:
Что за волна — куча готова!

Шарф в ухе сбился
Того взгляд косы падают.
Какой-то парень достал
И подбросил, шут!

Густые белокурые косы
Упала на твою смуглую грудь
Босые ноги прикрыли ноги
Не дай крестьянке взглянуть.

Она забрала их руками
Он сердито смотрит на парня.
Лицо величавое, как в кадре,
Горит от смущения и злости …

Кому в России жить хорошо (отрывки) 10 класс

Носила Демидушку

По бабам … заветная …

Да теща надоела

Как кричала, как рычала:

«Оставь дедушке,

С ним мало что получишь! »

Запугал, отругал,

Не решился пересчитать

Оставил ребенка.

Такая рожь богатая

В том году родились,

Земля не ленивая

Удобренная, закаленная, —

Трудно было пахарю

Да веселье потом!

Вдруг раздался стон:

Савелий-дед ползет ползком

Бледный как смерть:

«Прости-прости, Матренушка! —

И в ножницы повалился .-

Грех мой — не заметил !. . »

Старик заснул на солнышке,

Накормил свиней Демидушка

Глупый дедушка! ..

Прокатился на мячике

Покрутил как червяк

Позвонил, разбудил Демушка —

Да, звонить было поздно! ..

РОССИЯ 10 класс

Ты и убогий

Тебя много

Ты и могучий

Ты бессилен

Матушка Россия!

В рабство спасли

Свободное сердце —

Золото

Сердце народа!

Сила народа

Сила сильна —

Совесть спокойна

Истинная стойкость!

Сила с неправедностью

Не ладят

Жертва неправды

Не звонят, —

Россия не двинется

Россия — как мертвая!

И загорелся в ней

Скрытая искра, —

Встала — не нужна,

Выхода — незапрошенная

Жизнь по крупицам

Горы заложили!

Мать встает —

Бесчисленное множество!

Сила повлияет на нее

Несокрушимость!

Ты и убогий

Тебя много

Тебя и забили

Ты всемогущий

Матушка Россия!

(5.2 МБ)

Внимание! Предварительный просмотр слайдов используется только в информационных целях и может не дать представления обо всех функциях презентации. Если вам интересна эта работа, пожалуйста, скачайте полную версию.

ЗАДАЧА: интерес детей к чтению книг; расширить кругозор и словарный запас студентов; развивать навыки культуры умственного труда; сформировать познавательную потребность, хороший эстетический вкус; развитие поисковой познавательной деятельности, монологической речи студентов, выразительного чтения.

Ведущий 1. В декабре 2011 г. исполняется 190 лет со дня рождения великого русского поэта Н. А. Некрасова.

Ведущий 2. Николай Алексеевич детство провел в ярославском имении своего отца, бедного помещика. Сельцо Грешнево находилось недалеко от Ярославля, на левом берегу большой русской реки — Волги. Прогулки по берегам Волги были любимым занятием маленького Николая:

Свинец 1.

Ой Волга!., Моя колыбель!
Любил ли тебя кто-нибудь так, как я?
Один на утренней заре
Когда все в мире спит…
А алый свет еле скользит
По бледно-голубым волнам
Я убежал к родной реке.
(«На Волге»)

Ведущий 2. Так он написал в одном из своих стихотворений, передав чувства, которые зародились в его душе в раннем детстве …

Ведущий 1. Грешнево окружали луга и поля, а в некотором отдалении возвышалась зубчатая стена большого леса, в которой в изобилии росли грибы и ягоды. Некрасов долго бродил по лугам и по лесу в компании крестьянских детей.Общество, по словам сестры Некрасова, как магнит притягивало будущего поэта.

Ведущий 2. В заборе, отделявшем усадьбу от деревни, он проделал лазейку и пробился через деревню, чтобы участвовать в играх и прогулках своих друзей. Купался с ребятами в реке, собирал с ними малину, чернику, грибы, а когда пришла зима, катался с гор.

Ведущий 1. Так с раннего детства Некрасов стал тесной и милой деревенской жизнью, жизнью простого народа.

Ведущий 2. Любовь к полям и лесам своей родины, к ее снегу и морозу, к ее весеннему «Зеленому шуму» зародилась в его раннем детстве и развивалась позже в его стихах.

Зеленый шум гудит
Зеленый шум, шум весны!
Как залитое молоком
Вишневые сады
Они тихо шумят …
(«Зеленый шум»)

Ведущий 1. Зеленый шум — так в народе называют пробуждение природы весной.

Стало как-то особенно тихо
В небе сквозь тучи играло солнышко.
Облако было на нем маленькое,
И разразилось сильным дождем!
Прямые и яркие, как стальные прутья,
Дождь вонзил в землю
Смертельной силой …
(«Дед Мазай и зайцы»)

Свинец 2. Летний дождь. А вот и картина осенней природы:

Приятная осень! Здоровый, бодрый
Бодрит силы, утомленные воздухом;
Лед на ручье недозрел
Как будто тающий сахар лежит;
Листья еще не поблекли,
Желтое и свежее лежит, как ковер.
(«Железная дорога»)

Ведущий 1. Песнь Мороза-воевода рисует нам русскую зиму:

Метели, снег и туман
Всегда покорный морозу
Пойду на море-окияна
Построю дворец изо льда.
Я думаю — реки большие
Давно угнетаю
Постройте ледяные мосты
Что люди не построят.
(«Джек Фрост»)

Ведущий 2.Уже в раннем детстве Н.А.Некрасов был силен и храбр, умел грести и плавать, метко стрелял из ружья, умел прыгать на любую лошадь и бегать изо всех сил.

Ведущий 1. Научившись ездить на лошади, он постоянно падал с лошади, и был день, когда он падал восемнадцать раз подряд, но, в конце концов, он достиг своей цели: он стал хорошим наездником.

Ведущая 2. Будущему поэту было семь-восемь лет, когда няня, крепостная женщина, решила запугать его бесами.Некрасов так рассказывает об этом приключении:

Свинец 1.

Я не знал страха с юности
Я считал братьями людей
И даже скоро остановился
Боялся гоблинов и дьяволов.
Как-то няня говорит:
«Ночью не беги — волк сидит
За нашу Ригу, а в саду
Гуляй черти по пруду!»
И в ту ночь я пошла в сад.
Не то чтобы я был чертовски рад
А так — я хотел их увидеть.
Стоял на берегу
Слушал — хрен без гу-гу!
Я трижды обошел пруд,
Но черт не подошел, не пришел!
(«На Волге»)

Ведущий 2. Не каждый семилетний ребенок решился бы на такой смелый поступок: однажды ночью выйти в сад и посмотреть на чудовище, которым его пугают взрослые! Товарищи Николая были крестьянскими детьми, с раннего возраста приученными не отступать ни перед какими опасностями, и он учился у них храбрости.

Ведущий 1. Мальчик с удовольствием проводил весь день с утра до вечера на свежем воздухе, в лесах и полях. Но осенью 1832 года, незадолго до того, как Некрасову исполнилось 11 лет, его отправили в Ярославскую гимназию. Там он проучился 6 лет. В эти годы Н.А.Некрасов пристрастился к чтению. Он с увлечением читал Пушкина, Жуковского, Байрона, произведения современных авторов, опубликованные в журналах.

Ведущий 2. Под их влиянием он сам начал сочинять стихи, а школьные товарищи Некрасова слушали его устные рассказы о народной жизни.

Ведущий 1. Когда Н.А. Некрасову исполнилось 16 лет, он всерьез задумался о своем будущем. И вскоре он решил поехать в Петербург (тогда этот город стал бы столицей России).

Я бросил отца мальчишкой.
(Для славы торопился в столицу.)

(Из стихотворения «Мать». 1877)

Ведущий 2. В 1838 году он был уже в Петербурге. Там он жил очень тяжело. Отец хотел, чтобы сын пошел в военное училище, и Николай стал много работать, чтобы поступить в университет.Отец рассердился и сказал, что больше не будет присылать ему ни цента. Так что «с первых дней приезда Некрасова в столицу ему пришлось зарабатывать себе на жизнь тяжелым трудом. Тогда он успел напечатать несколько своих стихотворений. Н.А. Некрасов много работал, писал стихи, рассказы, сказки. водевили (веселые пьесы).

Ведущий 1. В 1856 году вышел первый сборник стихов Некрасова. Книга имела большой успех. Но Некрасов был не только писателем и поэтом, но и редактором известного в России современного журнала и «Патриотических записок».

Ведущий 2. Когда Некрасов устал от работы над новыми произведениями и бесчисленных хлопот по поводу журнала, он уехал в деревню, в родные Ярославские края — в Грешнево, а затем в Карабиху или Чудовскую Луку (под Петербургом).

Свинец 1.

Это были лучшие дни в его жизни:
Я снова в деревне
Хожу на охоту
Пишу свои стихи —
Жить легко.
(«Крестьянские дети»)

Стихи Н.А. Некрасов называет поэзией.

Ведущий 2. Охота была давним хобби Николая Алексеевича, он пристрастился к ней с детства. Сестра Некрасова вспомнила такой случай. Однажды поздней осенью Некрасов подстрелил дикую утку на озере. Озеро у берега было покрыто льдом. Собака, испугавшись колодезной воды, стала упрямой. Десятилетний охотник, забыв обо всем, бросился в ледяную воду, поплыл за уткой и вытащил ее. «Это стоило ему лихорадки (простуды), но не мешало ему охотиться», — писала его сестра в своих мемуарах.

Ведущий 1. Охота — весь мир со своими традициями, языком, обрядами, верованиями. В 1846 году Н.А.Некрасов написал стихотворение «Собачья охота», где прекрасно описывает этот вид охоты. Понять описание специалисту по собачьей охоте без специальных знаний сложно, но почувствовать настроение вполне возможно:

«В строгом порядке, быстрыми шагами
Собаки едут по холмам и оврагам.
Все ближе и лают, и трепещут, и кричат ​​-
Вылетела бойкая материковая гусеница.
Помещик ухнул и бросился в поле …
Вот простор помещичьей воли!
Через ручьи, овраги и канавы
Бешено несется: не обращай внимания на голову! «

Ведущий 2. К своим четвероногим товарищам и помощникам, охотничьим собакам Некрасов испытал глубокую нежность и привязанность. Он особенно любил собаку по имени Кадо.

Ведущий 1. После смерти Кадо Николай Алексеевич отказался от охоты. Но ненадолго — без привычной тяжести ружья на плече, без долгих неспешных бесед с крестьянскими охотниками его уже не было.ладить.

Ведущий 2. Придя домой, Некрасов сразу же окунулся в деревенскую жизнь, а охота помогла поэту быстро избавиться от всех петербургских забот и забот.

Какое наслаждение! За перелетной птицей
Погоня за ружьем, и вольный ветер полей
Сметает помет, вдохновленный столицей,
Из души. Я бодрый и бодрый,
Здоров телом. Я думаю … Я мечтаю …
(«Уныние». 1874)

Ведущий 2.Охота была для Н.А.Некрасова не только развлечением, но и средством знакомства с народным бытом. У Некрасова было много друзей среди крестьян-охотников. Николай Алексеевич умел к каждому подходить по-своему, умел вызывать откровенность.

Ведущий 1. Материал для своего творчества поэт черпал на охоте. Практически всегда из своих охотничьих странствий он приносил запас впечатлений для будущих работ. Некрасов посвятил одну из них (стихотворение «Главы») Гавриле Яковлевичу Захарову, крестьянину из села Шоды, охотнику и «другу-другу».Он начинается со следующих строк:

Как я гулял с тобой
Вместе по болотам
Меня часто спрашивали:
Что ты пишешь карандашом?
Прочтите! Не прославляйся
Хочу тебе порадовать.
Буду рада, если понравится,
Не нравится — молчу.
(«Главы». 1861)

Ведущий 2. В другой раз, вернувшись с охоты, он сел за работу и появилась поэма «Крестьянские дети».Некрасов в своем стихотворении приводит рассказ не только о крестьянских детях, но и о собственном детстве, проведенном среди деревенских друзей:

О, милые ловкачи! Кто видел их часто
Он, кажется, любит крестьянских детей;
Счастливые люди! Ни науки, ни блаженства
В детстве не знали,
Я с ними ходил за грибами:
Копал листья, чистил пни
Пытался заметить грибное место
А утром ничего не нашел.

Студент 10.

Гриб вовремя отойти не успел,
Смотри — все маленькие черные губки
Оська фаршированная: черника созрела!
А есть малина, брусника, орехи!
Раздался детский крик.
С утра до ночи гремит гром через леса.

Ведущий 1. В этом стихотворении мы видим жизнь природы, поэзию крестьянского труда, слившуюся с детской жизнью, воспринимаемую глазами ребенка:

Ученик 11.

Он видит отца, удобряющего поле,
Как зерно, бросаемое в рыхлую землю
Когда поле начинает зеленеть,
Когда колос растет, он насыпает зерно;
Урожай косят серпами,
Свяжут в жгуты, в Ригу привезут,
Суши, толчи, толчи цепами,
Мельница жирная, хлеб пекут.
Ребенок пробует свежий хлеб
А в поле он скорее побежит за отцом.

Студент 12. Дети села рано начали работать. Сначала они выполняли вспомогательную работу, но без их помощи родителям было бы тесно. Крестьянский мальчик пяти-шести лет научился ездить на лошади и стал гнать скот на водопой. Когда ему было семь или восемь лет, он помогал на пашне — он управлял лошадью. В девять лет у молодого хозяина было больше обязанностей: кормить скот, выносить навоз в поле, боронить пашню, вспаханную отцом, и чистить ею хлеб.Отец брал сына на охоту, учил ставить силки, стрелять, ловить рыбу, К 14 годам подросток владел косой, серпом, цепом, топором, а через год вполне мог заменить отца в случай его болезни или отъезда.

Девочки в крестьянской семье тоже не сидели без дела: в шесть начали осваивать прялку, в десять работали серпом, шили. К 12–13 годам девочка в отсутствие родителей полностью вела хозяйство: носила воду, мыла, кормила птицу, доила корову, шила, вязала, готовила, ухаживала за младшими детьми.В 14 лет она ткала, ужалила, косила сено, а в 15 работала наравне со взрослыми. Мать учила всему, что умела, а отец всему учил мальчиков.

Школа не всегда была доступна для крестьянских детей. Дети бедняков могли получить только начальную букву — научиться читать, писать, считать. Одна из таких школ для крестьянских детей была открыта благодаря усилиям Н.А.Некрасова. До наших дней сохранилось двухэтажное здание школы в селе Абакумцево (четыре километра от Грешнева).Сначала школа располагалась в простой крестьянской избе, позже в 1872 году было построено отдельное здание. Сам поэт и его петербургские друзья вложили деньги в строительство этого здания. Некрасов взял на себя все расходы по содержанию школы, найму учителей. Школу разрешили посещать всем желающим детям окрестных деревень и деревень. Ученики освобождались от какой-либо платы и пользовались бесплатными книгами и другими учебными пособиями.

Ведущая 2. Один из крестьянских школьников посвятил Н. Н. стихотворение «Школьник».А. Некрасов:

Студент 13.

Ноги босиком, тело грязное,
И грудь еле прикрытая …
Не стыдно! в чем дело?
Это прекрасный путь.
Я вижу в сумке книгу.
Итак, вы идете учиться …
Знаю: папа на сыночка
Он оставил себе последнюю копейку.

Студент 14.

Вы скоро узнаете в школе
Как архангел
По собственной воле и воле Бога
Он стал умным и великим.
Не без добрых душ на свете —
Кого-нибудь в Москву возьмут
Будешь учиться в университете —
Мечта сбудется!

Ведущий 1. Встреча с голодным и оборванным школьником на безлюдной проезжей части напомнила Н.А. Некрасова Михаила Васильевича Ломоносова, великого «архангельского крестьянина» (уроженец Архангельской губернии), который, желая учиться, приехал в Москву из далекая северная деревня, долгое время жила голодная, была бедной и все еще училась.Он изучал физику, химию, металлургию и другие науки и со временем стал самым известным российским ученым.

Ведущая 2. Пожалуй, никто из русских поэтов так часто не обращался к «детской» теме, как Некрасов. С 1855 по 1870 годы он писал: «Дед Мазай и Зайцы», «Соловьи», «Дядя Яков», «Пчелы», «Генерал Топтыгин», «Саша», «Школьник», «Плачущие дети», «Дедушка», » Крестьянские дети »и др.

Ведущий 1. В этих стихах детские картинки — детские игры, беззаботные радости или печали.

Ведущий 2. А теперь приглашаем вас, ребята, поучаствовать и проявить свои знания в игре по произведению Н. А. Некрасова.

Игра по произведению Н.А.Некрасова

ИГРА ИГРЫ

Ведущий. Итак, начинаем игру по произведению Н.А.Некрасова.

В викторине принимают участие 2 команды (по 6 человек).

ПРАВИЛА ИГРЫ.

Право на ответ принадлежит команде, которая первой подняла табличку.Если ответ правильный, команда получает очко. Если дан неверный ответ, то право ответить на этот вопрос переходит к другой команде.

Ведущий. Давайте узнаем названия команд.

• Бригада №1 _____ класс — _______________________________
• Бригада № 2 _____ класс — _______________________________

Мы начинаем игру.

Первый конкурс « БИОГРАФИЯ ПОЭТА»

1.Какие годы жизни у поэта Николая Алексеевича Некрасова.

ОТВЕТ. Николай Алексеевич Некрасов родился на Украине 28 ноября (10 декабря) 1821 г., умер 27 декабря 1877 г. (8 января 1878 г. по новому стилю) в Санкт-Петербурге.

2. Какую привязанность унаследовал Николай Некрасов от отца?

ОТВЕТ. От Алексея Сергеевича поэт с детства заразился охотничьей страстью, той самой, которая впоследствии подарила ему счастливую возможность искреннего, сердечного сближения с мужчиной.

3. А какая страсть досталась семье Некрасовых от прадеда Некрасова Якова Ивановича?

ОТВЕТ. От Якова Ивановича прослеживается потомственная страсть Некрасова — карты. В результате его сыну Алексею досталось только одно — и последнее — рязанское имение.

4. Какое первое учебное заведение, в котором он любил читать?

ОТВЕТ. Ярославская гимназия

5. Неужели эта женщина ради благополучия сына подчинялась «угрюмому неверу» и «молча несла свою судьбу рабам»? Кто она?

ОТВЕТ.Это мама Некрасова.

6. Какого журнала с 1847 года издает Н.А.Некрасов?

ОТВЕТ. НА. Некрасов вместе с И.И. С января 1847 года Панаев издает журнал «Современник

».

7. В чьей компании долгое время любил находиться Некрасов?

ОТВЕТ. В обществе крестьянских детей

8. Какой карьеры хотел отец Некрасова для своего сына?

ОТВЕТ. Он хотел, чтобы его сын пошел в военное училище (в Дворянский полк)

.

9. Некрасов написал это в одном из своих стихотворений:

Когда все на свете спит:
А алый свет еле скользит
По бледно-голубым волнам
Я убегал к родной реке. «

О какой реке идет речь в этом стихотворении?

ОТВЕТ.О Волге.

10. В стихотворении «Мать» Некрасов пишет о таких строках:

Я бросил отца мальчишкой.
(Одним словом, в столицу торопился.)
В шестнадцать лет прожил своим трудом
А пока учился урывками.

О каком городе ты говоришь?

ОТВЕТ. О Петербурге.

11. Какое давнишнее хобби Н.А. Некрасов, к которому он пристрастился в детстве и пронес через всю жизнь?

ОТВЕТ. Охота.

12. В 1846 году поэт написал стихотворение, в котором прекрасно описывает этот вид охоты. Что это за стихотворение?

ОТВЕТ. Поэма «Собачья охота».

13. В этом стихотворении «Встреча с голодным и оборванным мальчиком на безлюдной проезжей части» напомнила Некрасову одного «архангельского крестьянина». О ком ты говоришь? И почему?

ОТВЕТ.Эта встреча напомнила Некрасову Михаила Васильевича Ломоносова. великий «архангельский крестьянин» (уроженец Архангельской губернии), который, желая учиться, приехал в Москву из далекого северного села, долго жил голодным, бедствовал и еще учился.

Ведущий. Первый конкурс » БИОГРАФИЯ ПОЭТА ». И об итогах конкурса мы спросим у жюри.

Второй конкурс » С КОТОРОЙ РАБОТАЕТ ЛИНИЯ «.

«Играйте, дети! Растите свободно!
Вот какое красное детство вам дано …»
(«Крестьянские дети». 1861)

«В русских деревнях есть женщины
Со спокойной важностью лиц
С прекрасной силой в движении
Прогулкой, глазами цариц …»
(«Морозный красный нос». 1863)

«Безмолвно привязанная сирота Теклуш,
Наблюдая, как жуют пряники
И когда я видела картинки в книгах,
И слезы навернулись мне на глаза
Он сжалился над ним, дал ей букварь:
» Если ты беден, так что будь умным! »
(« Дядя Иаков.»1867)

«Голову чуть не согнув
К ногам, обвитым шпагатом
Обутым в лаптях по реке
Бурлаки ползли толпой …»
(«На Волге». 1860)

«Пушистые вершины вершин?
Красивы ли рисунки дуба?
И плотно ли связаны льдины
В больших и мелких водах?
(« Джек Фрост »)

Ведущий.Второй конкурс » С КОТОРОЙ РАБОТАЕТ ЛИНИЯ ». Прошу жюри подвести итоги двух конкурсов.

Жюри подводит итоги первого конкурса.

Третий конкурс СЛОЖНЫЕ СЛОВА «.

Ко мне приходят капитаны и выбирают задание для следующего конкурса.

Задача конкурса

Карточка 1.

Конкурсное задание — дать объяснение выделенным словам.

«Старым Мазаем обыграл лощин ».
«Начинал часто Мазай пудель «.
(«Дед Мазай и зайцы»)

«Вижу в кошке книгу «.
Там уже поле широкое:
Знай, работай, не бойся.
(«Школьник»)

ОТВЕТОВ. Карточка 1. Дупель — болотные птицы из семейства бекасов.

Пудель — промахнуться при стрельбе.

Котомка — в старину называли сумкой, носимой за плечами.

Поле — пространство, приспособленное для бега, гонок, борьбы, игр; область активности.

Карточка 2.

Конкурсное задание — дать объяснение выделенным словам.

• «Пишу свои стихов …»
• «Кто тащит на жнет ведро кваска …»
• «В снопы будут перевязаны, на ригу привезут
• Сушеные, толченые, толченые цепы … «
• «И дров , и хвороста, и детеныша , и коня».

(«Крестьянские дети»)

ОТВЕТОВ. Карточка 2. Verses — стихи.

Пожня — стерня (поле, где собирают, собирают хлеб) или луг.

Рига — навес для сушки снопов и обмолота.

Цепи — цеп — ручной обмолот; длинная деревянная ручка, к которой они подвешивали ремень била — тяжелая палка с закругленным утолщенным концом.Еще она выбивала зерна из колосьев.

Карточка 3.

«Много видел на тракте
Строгие генералы …»
«Дело вечером, зимой
И на морозе благородный ».
(« Генерал Топтыгин »)

ОТВЕТОВ. Карточка 3. Урочище — большая подъездная дорога.

Благородный — вот, крепкий.

Карточка 4.

Задача конкурса — объяснить выделенные слова.

«Нас, ночью, разорят деревень
Каждая летающая прожорливая птичка … »
(« Несжатая полоска »)

«А старец с важностью спросил
Кубарь пропуская перед собой … »
(« Соловьи »)

ОТВЕТОВ. Карточка 4.

• Села здесь, стая птиц.
• Кубар — это волчок, пустой мяч на ноге, который дети для развлечения опускают.Их называют головокружительными и вращающимися кнутом; веретено, вызванное из рук, называется юла.

Третий конкурс СЛОЖНЫЕ СЛОВА ». И снова прошу жюри рассказать о результатах трех конкурсов.

Жюри подводит итоги первого конкурса.

Итак, последний четвертый конкурс « КОНКУРС КАПИТАНОВ «.

Это задание было домашним. Теперь посмотрим, как с ним расправились наши капитаны.

Капитаны, вам слово.

Назначение данного конкурса

Знаете афоризмы Некрасова:

Это сердце не научится любить …

Сеять разумное …

Ты не можешь быть поэтом …

Борьба помешала мне стать поэтом …

Чтобы слова были близко:

Счастливые враги умирают…

Будьте гражданином, служа искусству …

Нам суждены хорошие порывы …

Воля и труд человека …

Люди рабского ранга …

Четвертое соревнование « КОНКУРС КАПИТАНОВ ». Прошу жюри подвести итоги нашей игры.

Жюри подводит итоги первого конкурса.

Ведущий. Итак, наша игра подошла к концу.

ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЯ !!!

(из стихотворений Н.А. Некрасов)

1. «Зеркало в зеленой рамке»? (пруд)
2. «Столбы точеные, головы золоченые,
   Задумчиво и ласково шуршат»? (Уши)
3. «Так же красные сапоги
   Лежа на полосе» (свекла)
4. Мороз-воевода построит ледяные мосты, которые люди строить не будут (лед на реке)
5. «Я очищаю свое царство алмазами, жемчугом, серебром …» (это снег и лед)
6. [Он] незрелый на холодной реке
7. Как тающая сахарная ложь… (ледяной осенью)
8. «Прямые и светлые, как стальные прутья,
   Они пробили землю с силой смертоносной» (струи дождя)

МБОУ Калининская школа

Первомайский район Республики Крым

Класс час в 3 классе

«Первая встреча с Николаем Некрасовым»

Подготовили:

Учитель начальных классов

Подковаленко О.В.

2016/2017 учебный год

Задачи:

дать учащимся начальных классов первичную информацию о жизни и творчестве Некрасова и обобщить имеющуюся у них информацию о поэте.

способствуют развитию эмоционально-чувственной сферы учащихся.

Содействовать воспитанию в школьниках гражданственности и патриотизма, толерантности.

Оборудование : слайд-шоу, выставка книг с произведениями Н.А.Некрасова, портрет писателя.

Приглашены: ЗДУВР, педагог-организатор, ученики 4 класса, родители.

ПРОГРЕСС СОБЫТИЯ

Учитель: Сегодня мы поговорим о замечательном поэте, писателе, его произведениях, прочитаем стихи.Вы узнаете, о ком говорите, послушав отрывок из произведения.

Студент:

Это не ветер бушует над лесом,

Ручьи не текут с гор,

Морозная воеводская стража

Обходит свои владения.

Смотрит — хороши ли вьюги

Лесные тропинки принесли

А есть ли трещины, щели,

А где голая земля?

Вершины вершин пушистые

Красивый узор дуба?

А плотно ли связаны льдины

В больших и мелких водах?

Идет — идет сквозь деревья,

Трещины в замерзшей воде

А яркое солнышко играет

В лохматой бороде.

Дорога везде колдун,

Жуй! подходит ближе, седой.

И вдруг очутился над ней,

Над ее головой!

Лезть на большую сосну

Бьет дубинкой по прутикам

И я удалю себя

Поет хвастливую песню.

Ведущий:

Это стихотворение, некоторые из вас выучили наизусть на уроке литературного чтения, другие, возможно, слышали от взрослых. Кто это написал? (Н.А. Некрасов)

Великий русский поэт Николай Алексеевич Некрасов родился 22 ноября 1821 года в городе Немирове Подольской губернии (ныне Винницкая область)

Его отец, Алексей Сергеевич Некрасов, армейский офицер — бедный, малообразованный Увлекался картами и охотой, пользовался большой популярностью у женщин.

Мама Закревская Елена Андреевна, дочь богатого человека из Херсонской губернии. В отличие от отца, она была мягкой, доброй, образованной женщиной — полной противоположностью грубого и невежественного хулигана.

Знаток мировой поэзии, музыки и первый учитель Алексея. Маленький Некрасов был страстно привязан к своей матери, он проводил с ней много часов, доверял ей свои сокровенные мечты.

Часто принимала участие в делах крестьян, заступалась за них перед мужем, помогала. Но он часто нападал на нее с кулаками.

Алексей Некрасов посвятил матери множество стихотворных строк.

Студент: отрывок из стихотворения «Витязь на час»

Увидимся, милый!

На мгновение покажется легкая тень!

Всю свою жизнь вы прожили нелюбимым

Всю свою жизнь вы прожили для других.

С головой, жизненные бури открываются,

Всю жизнь под яростной грозой

Стояла — грудью

Защищала любимых детей.

Ученица: отрывок из поэмы «Мать»

Она была полна печали

А между тем как шумно и резво

Три юноши вокруг нее играли,

Ее рот задумчиво прошептал:

«Несчастная. ! Почему вы родились?

Ведущая:

Отец, Алексей Сергеевич, ушел на пенсию, когда сыну было 3 года.Огромная семья (у Некрасова было 13 братьев и сестер, выжили только трое — два брата и сестра) переехала в родовое имение, село Грешнево, ныне Некрасово.

Отец служил милиционером (в те времена — высшее звание милиции)

Во время поездок он часто брал с собой маленького Николая, и приход милиционера в село всегда означает что-то несчастное: труп , разбивая долги. Таким образом, в чуткой душе мальчика лежало множество печальных картин народного горя.

Некрасов вырос в непосредственной близости от простых людей и постоянно общался с крестьянскими детьми. При поместье был старый заброшенный сад, обнесенный глухой оградой. Мальчик проделал бойницу в заборе и в те часы, когда отца не было дома, звал крестьянских детей. Дети ворвались в сад и набросились на яблоки, груши, смородину, вишню. Но однажды няня крикнула: «Хозяин, господин идет!» — как они мгновенно исчезли. Ему не разрешали дружить с детьми крепостных, но Некрасову удалось бежать к своим друзьям, с которыми он пошел в лес, купался в реке.Этому периоду своего детства он посвятил стихотворение «Крестьянские дети»

… кто ловит пиявок

На лаве, где матка колотит белье

Кормящая сестра, двухлетняя Глушка,

Кто тащит ведро с кваском на жатку,

А он, привязав рубашку под горло,

Таинственно что-то рисует на песке;

В луже забилась, а эта с апдейтом:

Сплела славный венок

Все белое, желтое, бледно-сиреневое

Да, бывает красный цветок.

Те, кто спят в жару, те танцуют на корточках.

Здесь девочка ловит лошадь с корзиной —

Поймала, вскочила и катается на ней.

А родилась ли она, под солнышком

И в фартуке с поля привезла,

Боится ли твоего смиренного коня? ..

Вот так летом были крестьянские дети, так играли, веселились. Зимой у них были другие развлечения.

Слушайте стихотворение «В зимних сумерках… »

В этом стихотворении нам представлен мир природы, слитый с детской жизнью, поэзия крестьянского труда, воспринимаемая глазами ребенка.

Студент: отрывок из поэмы« Крестьянские дети »

Хватит, Ваня! Ты много ходил
Работать пора, родной! —
Но даже труд окрепнет сначала
Ванюше с его элегантной стороной:

… Он видит, как отец удобряет поле,

Как зерно, брошенное в рыхлую землю

Когда поле начинает зеленеть,

Когда колос растет, он насыпает зерно.

Урожай косят серпами,

Свяжут в связки, привезут в Ригу,

Сушат, взбивают, бьют цепами,

Мельница жирная и хлеб запекается.

Ребенок пробует свежий хлеб

А в поле он скорее побежит за отцом …

Дети в деревне рано начали работать. Сначала они выполняли вспомогательную работу, но без их помощи родителям было бы тесно.Крестьянский мальчик 5-6 лет научился ездить на лошади и загонял скот на водопой. В 7-8 лет помогал на пашне — бегал на лошади. В 9 лет у молодого «хозяина» было больше обязанностей: кормить скот, вывозить навоз в поле, боронить пашню, вспаханную отцом, и вместе со всеми чистить хлеб. Отец брал сына на охоту, учил ставить силки, стрелять, ловить рыбу. К 14 годам у подростка были коса, серп, цеп, топор, а через год он мог заменить отца в случае его отъезда или болезни.

Девочки в крестьянской семье тоже не сидели без дела: в 6 лет начали осваивать прялку, в 10 — серпом работали, шили. К 12-13 годам девочка в отсутствие родителей полностью вела хозяйство: носила воду, мыла, кормила птицу, доила корову, шила, вязала, готовила, ухаживала за младшими детьми. В 14 лет она ткала, ужалила, косила сено, а в 15 работала наравне со взрослыми. Все, что умела делать, мама учила девочек, мальчиков — папу.

Школа была доступна для крестьянских детей. Но дети бедняков могли научиться только элементарной грамоте: чтению, письму, счету. Одна из таких школ была открыта Некрасовым в селе Аббакумцев (4 км. От Грешнева).

Двухэтажное здание школы сохранилось до наших дней. Сначала школа размещалась в простой крестьянской избе, позже в 1872 году было построено отдельное здание. Некрасов принимал активное участие в сборе средств на строительство здания, привлекая своих друзей в Петербурге.Петербург для участия. Затем он стал попечителем школы и в этом качестве отвечал за отопление, освещение, ремонт и наем прислуги. Известно, что он несколько раз покупал книги для библиотеки. Школу разрешили посещать всем желающим детям окрестных деревень. Студенты были освобождены от платы за обучение. Именно такому студенту-крестьянину было посвящено стихотворение «Школьник».

Ученик 4 класса: «Школьник»

Ноги босиком, тело грязное,

И грудь еле прикрытая…

Не стыдно! В чем дело?

Это прекрасный путь.

Я вижу в сумке книгу.

Итак, вы идете учиться …

Знаю: папа на сынишку

последние копейки потратил.

… Скоро вы узнаете в школе,

Как архангел

По собственной воле и воле Бога

Он стал умным и великим.

Не без добрых душ на свете —

Кто-то в Москву возьмет

Будешь в университете —

Мечта сбудется наяву! ..

Встреча с голодным и оборванным школьником на безлюдной дороге напомнила Некрасову о судьбе Михаила Васильевича Ломоносова, великого «архангельского крестьянина», который, желая учиться, приехал в Москву пешком из далекой северной деревни, жил голодно. долгое время был беден, а учился. Он изучал физику, химию, металлургию, другие науки и стал известным российским ученым, академиком.

Любовь к полям и лесам своей родины, к ее снегам и морозам, к ее весеннему «Зеленому шуму» зародилась в его раннем детстве и позже нашла отражение в стихах:

Ученик: Зеленый шум

… Зеленый шум гудит,

Зеленый шум, шум весны!

Словно залитое молоком

Вишневые сады стоят

Тихо шумят …

Зеленый шум — как в народе называют пробуждение природы весной:

Студент: «Дед Мазай и зайцы»

… Стало как-то особенно тихо,

В небе солнышко сквозь тучи играло.

Облако было на нем маленькое,

И разразилось сильным дождем!

Прямые и яркие, как стальные прутья,

Струи дождя пронзали землю

С смертельной силой…

Идет летний дождь. А вот изображение осенней природы:

Студент: отрывок из поэмы «Железная дорога»

Приятная осень! Здоровый, бодрый

Силы, утомленные воздухом, бодрят;

Лед на ручье не крепок,

Как будто тающий сахар лежит;

… Листья еще не поблекли,

Желтизна и свежая ложь, как ковер …

А песня Морозного воеводы тянет нас русской зимой:

… Метели, снег и туман

Всегда покорный морозу

Пойду на море-оксияны-

Построю дворцы изо льда.

Думаю, большие реки

Я надолго его угнету

Построить ледяные мосты

Что люди не построят …

(«Джек Фрост»)

— Недалеко от Грешнева протекала Волга. Вместе со своими деревенскими друзьями Некрасов часто бывал на берегу Волги.Он проводил здесь целые дни, помогал рыбакам, бродил по островам с ружьем и часами любовался просторами великой реки.

«На Волге»

О Волга! спустя много лет

Я снова передал вам привет.

Я не тот, но ты шустрый

И величавый, как был.

На таком же расстоянии и ширине,

Монастырь все еще виден

На острове, среди песков

И даже трепет старины

Я почувствовал в душе

Услышав звон колоколов .

Но однажды мальчика потрясла открывшаяся перед его глазами картина: вдоль реки, чуть не склонив голову к ногам, толпа измотанных бурлаков изо всех сил тянула огромную кору (баржу). И грустная, стонущая песня, казалось, нависла над ней. Он посвятил Волге много своих стихов. (Слайд 9)

«Отражения у входной двери»

Ох горько, горько рыдать

Когда в то утро я стоял

На берегу родной реки

И впервые позвонил ей

Река рабства и тоски! ..

Иди на Волгу: чей стон слышен

За великой русской рекой?

Этот стон называется песней

Тогда бурлаки на шпагате идут! ..

Учитель: Несмотря на отсутствие домашних учителей, Некрасов к 10 годам освоил диплом и вместе со старшим братом Андреем поступил в Ярославскую гимназию. Четыре года обучения мало что дали, Николай Некрасов даже не прошел аттестацию по многим предметам. Под предлогом «расстроенного здоровья» Некрасов-отец забрал сына из гимназии.«Алексей Сергеевич в это время служил милиционером, а Николай помогал ему писарем. Молодой человек, почти мальчик, присутствовал» на различных сценах народной жизни, во время следствия, на вскрытии, а иногда и на время во вкусе прошлого ». Все это произвело на ребенка глубокое впечатление, и в ранних живых картинах он познакомил его с тогдашними, зачастую слишком тяжелыми, условиями народной жизни.

В 1838 году, покинув гимназию, он уехал в Петербург с рекомендательным письмом о зачислении в Дворянский полк — одно из лучших военных училищ того времени.Отец настаивал на военной карьере, но Некрасов вовсе не хотел служить. В 1838 году Некрасов решил поступать в Петербургский университет. Его мечту поддержала мать. Поступить в вуз не удалось — знания, полученные в гимназии, были скудными. Пришлось думать о хлебе насущном. Были знакомые, которые пытались помочь молодому поэту и приложить его стихи к печати. Несколько произведений Некрасова были опубликованы в журналах. Но начинающим авторам платили мало или даже не платили вовсе, полагая, что они уже должны быть удовлетворены тем, что увидели свое имя в печати.Началась жизнь, полная лишений. Некрасов бродил по петербургским трущобам, жил в подвалах и на чердаках, зарабатывал перепиской бумаг, составляя всевозможные петиции и петиции для бедняков. В начале 1875 года Некрасов тяжело заболел (врачи обнаружили у него рак кишечника), и вскоре его жизнь превратилась в медленную агонию. Знаменитого хирурга напрасно выписали из Вены; болезненная операция ни к чему не привела. Известие о смертельной болезни поэта подняло его популярность на высший уровень.Со всей России сыпались письма, телеграммы, приветствия, адреса. Они доставили большое удовлетворение пациенту в его ужасных муках, и его работа наполнила его новым ключом. .

Учитель: Давайте подведем итог в конце урока, какие новые и интересные вещи вы узнали сегодня на нашем уроке, чтобы вы хотели узнать больше об этом великом поэте?

\

Мы ответили на самые популярные вопросы — проверьте, может быть, они ответили и на ваш?

• Мы учреждение культуры и хотим вести трансляцию на портале «Культура.РФ ». Куда обратиться?
• Как предложить мероприятие в« Афере »портала?
• Нашли ошибку в публикации на портале. Как сказать редакции?

Вы подписаны на push-уведомления, но предложения появляются каждый день

Мы используем файлы cookie на портале, чтобы запоминать ваши посещения. Если файлы cookie удалены, предложение подписки появляется снова. Откройте настройки своего браузера и убедитесь, что в разделе «Удалить файлы cookie» нет «Удалять каждый раз при выходе из браузера».

Хочу первым узнавать о новых материалах и проектах портала «Культура.РФ»

Если у вас есть идея для трансляции, но нет технической возможности ее осуществить, предлагаем заполнить анкету. электронная анкета в рамках национального проекта «Культура» :. Если мероприятие запланировано с 1 сентября по 30 ноября 2019 года, заявку можно подать с 28 июня по 28 июля 2019 года (включительно). Отбор мероприятий, получивших поддержку, проводится экспертной комиссией Министерства культуры Российской Федерации.

Нашего музея (учреждения) нет на портале. Как это добавить?

Вы можете добавить заведение на портал с помощью системы «Единое информационное пространство в сфере культуры» :. Присоединяйтесь к ней и добавляйте свои места и события в соответствии с. После проверки модератором информация об учреждении появится на портале «Культура.РФ».

«Я посвятил лиру своему народу …»

Я посвятил лиру своему народу.
Но я служил ему — и я спокоен в душе.
Некрасов Н.

(литературная игра для учащихся 10 класса )
цель : формирование представлений учащихся о стихах Н. Некрасова;
Задания:
проверить знания учащихся стихами поэта;
для развития творческого мышления студентов;
Пояснительная записка:
Дети изучают творчество поэтов на уроках литературы по обычному учебнику литературы: биография, произведения, анализ этих произведений.В этом материале предлагается изучить творчество поэта в игре, в которой учащиеся будут угадывать произведения по отрывкам и повторять биографию поэта, используя предложенные вопросы. Иллюстрации помогут угадать произведения поэта.
«Разминка »
(Ведущий называет одну линию, и участники игры должны запомнить весь отрывок, который открывает эта линия.)
Однажды холодной зимой…
(Я вышел из леса; Был сильный мороз
Смотрю, в гору поднимается
Лошадь везет телегу.)

Крестьянские дети .
Приятная осень! Здоровый, бодрый …
(Усталые от воздуха силы бодрят;
Лед на реке не крепкий, как холодный
Как тающий сахар лежит …)

Железная дорога.
Нет ветра над лесом …
(Не текут ручьи с гор —
Мороз воевода Дозор
Обходит свои владения.)

Джек Мороз
Старый Мазай валялся в сарае…
(«В нашей заболоченной низине
В пять раз больше дичи,
Сети Кабы ее не поймают,
Если не раздавить силой …»)

Дед Мазай и Зайцы .
(Лес обнажился, поля были пусты,
Печальная мысль.)

Несжатая полоска.
В зимних сумерках сказок няни …
(Саша любил. Утром в санях
Саша сел, полетела стрела,
Счастья полная, с ледяной горы.)

Саша.
О Волга! … моя колыбель!
(Любил ли тебя кто-нибудь, как я?
Утренние рассветы в одиночестве
Когда все на свете спит
И алый блеск еле скользит
На синих волнах
Я убежал к родной реке …)

На Волге .
Добрые люди, вы жили спокойно …
(Дочку любили нежно.
Дико растёт, как полевой цветок
Тёмная Саша в Степной деревне.)

Саша.
Дело вечером зимой
И мороз благородный …
(По асфальтированной дороге
Едет молодой парень
Человечек реверс:
Не торопится, слегка трусит;
Лошади не слабые
Да дорога не ровная —
Ямы, неровности.)

Генерал Топтыгин .
Зеленый шум гудит …
(Зеленый шум, весенний шум!
Легко расходится
Вдруг ветер налетает:
Кусты ольхи качает,
Поднимет цветочную пыль,
Как облако, все зеленое:
И воздух и вода!

Зеленый шум.
1. Сколько псевдонимов было у Некрасова в 1844-1845 годах? Какие из них? (Десять: Пружинин, Бухалов, Иван Бородавкин, Афанасий Пахоменко, Стухотнин, Назар, Вымочкин, Ник. Нек. И др.)
2. Что сказал известный критик по поводу одного из стихотворений Некрасова: «А что такое Некрасов! Сколько печали и желчи в его стихах! (В.Г. Белинский — о поэме «Родина».)
3 . Как назывался журнал, основанный Пушкиным и взятый Некрасовым в 1946 году в аренду? («Современный».)
4 . Кого из известных русских писателей «открыл» Некрасов, редактор «Современника»?
5 . Однажды Авдотья Павловна описала Некрасовой сцену, которую ей предстояло наблюдать: «Я встала рано и, подойдя к окну, заинтересовалась крестьянами, сидящими на ступенях парадной лестницы в доме, где находится министр госимущества. жил. Была глубокая осень, утро было холодное и дождливое … Швейцар, подметая лестницу, прогнал их, они укрылись за выступ подъезда и переминались с ноги на ногу, прижались к стене и промокли дождь.«Какое стихотворение Некрасова« выросло »из этого рассказа? (« Думая у входной двери »).
6. Кто из великих русских писателей, выступая на похоронах Некрасова, в своем выступлении тщательно сравнивал поэта с Пушкиным и Лермонтовым и слышал в ответ громкие голоса: «Выше! Выше! » (Достоевский Ф.М.) (На стол выложены карточки с именами героев стихотворения« Хорошо России жить в России ». Ведущий по очереди зачитывает командам: фрагменты стихотворения с описаниями различных героев;
Грудь полая; как вмятина
Живот; у глаз, у рта
Изгибается трещинами
На засохшей земле;
И я на землю — мать
Смотрит как шея коричневая,
как шовная,
рука — кора дерева,
а волосы песок.
(Яким Нагой, мужчина
из села Босово.)
С огромной седой гривой
Чай, двадцать лет неразрезанный
С большой бородой
Дед был похож на медведя,
Особенно из леса
Пугнувшись.
(Савелий, богатырь Святого Коммуниста.)
Тонкий! Как зайцы зимние
Все белое, шапка белая
Высокая с каре
Из красного сукна.
Нос с клювом, как у ястреба
Усы серые, длинные,
И — разные глаза:
Один здоровый — светится
А левый мутный, мутный,

Как скамейка копейка!
(Князь Утянин (Последнее после).)
Ты к нему сначала подойдешь
А он посоветует
И поищет помощи;
Где сил хватит, выручит,
Благодарности не проси
И отдай, так не возьмешь!
(Ермил Гирин.)

Другой парень, дурацкий
С широкой бородой …
(Люк, один из семи
Крестьяне — искатели правды.)
Овчарка.
Высокий и плотный
Около тридцати восьми.
Красивые, седые волосы
Глаза большие, строгие,
Самые богатые ресницы
Суровые и темные.
(Матрена Тимофеевна, крестьянка.)
Лицо худое, бледное
И волосы тонкие, кудрявые,
С румянцем …
(Гриша Добросклонов.)
Высокий и худощавый до экстремальный;
На нем сюртук с медалями.
Висящий на шесте.
(Солдат из главы «Пир всему миру.«)
(Координатор зачитывает строки по очереди на строки Некрасова, команды вспоминают, из каких произведений они написаны)
Я посвятил лиру своему народу.
Возможно, я умру, неизвестно ему,
Но я служил ему — и сердцем
Я спокоен…
Элегия («Да скажет тебе изменчивая мода …»
Идите в огонь за честь Родины,
За убежденность, за любовь …
Иди и погибнуть безупречно
Ты умрешь напрасно… Вещь твердая,
Когда под ним течет кровь.
Поэт и гражданин
И вот они снова, знакомые места,
Куда текла жизнь моих отцов —
{! LANG-a08c65423b5a7a30f7830cbc89b2adf9!}
{! LANG-78c75123ef4c70249f714ec09! LANG-14e059e18c90ce97499eb7c6525b59c2!}
{! LANG-2b005fcdb7cab999846c4ac8d3e918ee!}

{! LANG-cb439ca9b9bc18a35a519a274700df28!}
{! LANG-6f1677c3aeb1dfdd62c
f3e!}
{! LANG-da3b997b423c236475ae8e2c8514a59f!}
{! LANG-a002d1cfdbe2d15d81f71aef4ad28ded!}
{! LANG-e03a9ea27d3487cffc0dfc58e50b0e74!}
{! LANG-9d025b1ed9e3254a7bc4941386b98399!}
{! LANG-a87f17455324f4f5c600b7423adabd08!}
{! LANG-7de5b505dd11d2e66b07ce73042ec114!}
{! LANG-1b77212d6f4f3c340bdc2fb815c10d32!}

{! LANG-9ff1bd0039062a323c7847684d7

!}
{! LANG-9db0682be6a06bd582c82fa5d79d661c!}
{! LANG-5f4f6da237afca17e59b558cc044 4139!}
{! LANG-eacb1a971587685c9e62da53de018598!}
{! LANG-6b12c891bf86821db08a45a1ddf4a5b1!} {
! LANG-a01174811e89f9b88a3230bfb554d615!} {
! LANG-faa91c17de9e0283c1e61fee1785b0dc!}
{! LANG-61f119fb8c8ae20840bdd36c6d9c868c!}
{! Лэнгмю 0740e143bd0a4bb76c65f41ac6168d1e!}
{! LANG-de3b4212522043a6c5bd584f79f20535!}
{! LANG-72c1b697d9baeade1468bb599c5f6169!}
{! LANG-b6b6d7d7bf8ac1d2f67f1b45fed88a16!} {
! LANG-98f543bcd548eaa301243c0401a08fff!} {
! LANG-a6ed6e681f6255253f922c1e8f6fbc6e!}
{! лэнгмю f123de95e19fb72a1d475db6c1bb0879!}
{! LANG-e6adde6168f59bc0f5d2b086c0683457!}
{! LANG-74b03ffac48f8095a5208e3d6d531ddd!}
{! LANG-69de0d9dc8bc18f3fa0856c86155a875!}

{! LANG-b028b8c50df4123dbb6f95c680f8bb49!}
{! LANG-d660ed1d8521befef6ab53dcf109ee7f!}
{! LANG-747c475369287bd0b7ed6866d92a0a1a!}
{! LANG-4273970223c4404de363b7 4e97f5f6e2!}
{! LANG-491a6b5675145777fd349832eb3575d3!}
{! LANG-12778724e1caad14d876dcf5ee80fc80!}
{! LANG-57d530e0da5c6e4c144e3250aeb28152!}
{! LANG-1582ec3eb93423baffe76e895f611c14!}
{! LANG-505f8394d52adc18f659c2aa74cbcb37!}
{! LANG-6100664aed9ef506cd05611cdaafbb54 !}
{! LANG-84077b88f097788b3d8cc03528c13a29!}
{! LANG-b16433359f7c5e898def68c387e27c9a!}
{! LANG-2

0fabb7f9ff3c22817f! {! LANG-30a24e1e8709be65a8a26606fc8c8b78!} {! LANG-30447af8706afec4a9dd95fb6d4ce898!}
1. {! LANG-9685f978375f0bb53698e9bc344057e8!} {! LANG-95ec1ebd303065292b26f7e286ce8f54!}

{! LANG-782317fa6e3975f238bdbbf3c99c7e62!}
{! LANG-9355
9ab0e51d7eb20285119384f!}
{! LANG-4b95f9bff9edfb13be4302f39dc3e994!}
{! LANG-050bbc60e0cb723cab30eb108eb4ea89!}
На Волге
2 {! LANG-c03b2d9712e5e4cccb27c1451c2d1105!}
{! LANG-d3e7a641ff62ed29114f641145476e17!}
{! LANG-69f0e4d74fa516b01b9a58cfc4821bf1!}
{! LANG-4a119875f743d96bb814679f04813163!}
{! LANG-e36f04d9607e431a216002490e8e3b31!}
{! LANG-1c6ed01182a6db3bdb8d85cd1a3f4501!}
{ ! LANG-58821a2e2cdd425a8e856a8287c05122!}
{! LANG-8fcd980c99d323e5bc6a00fdf3e71c48!} {! LANG-bf6ec64eac2365fc11f19553ca8224c228 {! LANG-340cde8bf4c7d94b34a749c83eead972!} {! LANG-f7f1194665b5fda098b93c177b60e694!}

{! LANG-718160aba7a79aacdca9e7f802bb69c8!}
{! LANG-2a6073684cc9b299979214a3e71db487!}
{! LANG-a07a02bf5f2e8136d3a60a983d80cbf0!}
{! LANG-9887caab629f78e60229a1aeac7f038c! }
{! LANG-a7a0aecf3ba056e977d7a868a88085a9!} {! LANG-6fb96edad9b336f728bfbc5bf217b0cb!}

4. {! LANG-e1bac1a8b037d9fa9b92a8e8e8f3c989!}
{! LANG-5b001642c1db5264321e6eebc3d13ec7!}

{! LANG-9a6ab48cdfee2fcdda39d0594493dd54!}
{! LANG-8e0bb2276b557963d0fecf7c66990a90!}
{! LANG-27cabc2fc6dc2cd8f68672898dfc6705!}
{! LANG-7ceac2771366731651b677b8f99fefaa !}
{! LANG-

eda0d78a5daa5377ef501ed266e!}
{! LANG-2927da33ea24e7378dfc

8a95792!}

{! LANG-f2eb882ca42cb8f227c09! {! LANG-f1df7d0afae3495
06d7a87f96fd!} {! LANG-9717e027793a2d347d5185473cfe568c!}

{! LANG-9e85daf383ff575f9d652

b3f1e2!}
{! LANG-a20c3d5303ebff6640d5cef08f465c53!}
{! LANG-91b18a88912b96cccdd5e870b18b2332!}
{! Лэнгмю 6fd8691f3fc557a31b541b8566264ac8!}
{! LANG-fd187d64f043eac0ff0662ae31dcc7c1!}
6. {! LANG-e953bdd2b1c70f162df7a22a57f997e9!} {! LANG-7a170f63db414fd7b948eb0577211c72!}

{! LANG-4126a62c00a29e5e2034431ed5072828!}
{! LANG-0eb7f3e848ad0be2a57f4cb1a7badd81!}
{! LANG-496220bca8f26c7be5e2a8faca735f40!} {! LANG-5
32bb14eb59b8bb2361bf7dba1f !}
1 {! LANG-b53b50266eabe186e4dbd64b8508c513!}
{! LANG-53adccdb004647a04b1a42cfacf6a8fc!}
{! LANG-d194889bdf2d741fa45f9f209fd0102e!}
{! LANG-dfd2586b3f55c10c7bcc604c1a0954c8!}
{! LANG-93a390c9fde246a4f711f3318d1d6f66!}
2. {! LANG-0bcb1b88055b5bce6a209b06600e6fc9!}
{! LANG-03d42a1b5e300a3d3241c0e1e4738684!}
{! LANG-ce10262392ee677f8d67fd6c45ec742c!}
{! LANG-8004ee1aebd6937b6be85a767c1!}
{! LANG-517c46480a74651bcf11012118b58ac9!}
3 {! LANG-169692e45303b5321b498019445bb3c3!}
{! LANG-86aece7904af0a7f24aa469d9d314c31!}
{! LANG-e4858642bd55c61e336e46aecbf2ab6b!}
{! LANG-60e24dbfa3ebbf884328e5e3cfbad71e!}
{! LANG-2babe1457f3efb7624503361dc88a18f!}
1 {! LANG-b748f8c596c905f7279765699135f4b0!}
{! LANG-69c43fb114a2

b5079cb90d215a1!}
{! LANG-487846a7148e40e26aff0b36fb7a476d!}
{! LANG-a7b0860ed16b91e3db82b317f3e35a4b!}
{! LANG-b382cd92e7d84ed3effc57c03a5dde3a!}
{! LANG-4aeec5b7a6521366dc03cc8697c88baf!}

{! LANG-c6c2f012ff19b0f6

fb5542339dc!}
{! LANG-927cc4df8551441010463784cec36ab4!}
{! LANG-0a58286a7ad08d037b7cc896393ddce5!}
{! LANG-42913d63315563f4bf28633275ea7e76!}
{! LANG-2d7dda81c7cee865416e9619f2c555b6!}
{! LANG-898ac8857bf5467e6ab3c6c3e3bd4505!}
{! LANG-debca3151115122ed012405c2644657e!}

{! LANG-a1fc00b4f4a24b2c2c9b550387b7c3fc!}
2 {! LANG-4108e530d4b31da61b4d44cca5d26f7c!}
{! LANG-fb39fe6774648421017e342aa83a6cd2!}
{! LANG-36d0a21199b3fed267d4085fd364b5b6!}
{! LANG-4b99a850353465649b2f3fb865ad167a!}
{! LANG-a182ecdd00b4a0bc98df5632c0c65d69!} {! LANG-530c35fa3f14f6f1a4687ee

cb04!}
{! LANG-84d91b6d0eba2fc45df0d359ccf64aee!}
{! LANG-af1e2e5d96bc329c291d19b7faae7a0c!}
{! LANG-47c7d968f966ea71b2de
43460fa!}
{! LANG-3f212c0d93a47e342c3916b6d868a38c!}
{! LANG-38250364cf64a547d0c81db1dd7!} {! LANG-320c0da285215fc0b05afa63785955f1!}
1 {! LANG-7823100128b9ff2abd30cc7ae038769b!}
{! LANG-b523c14da9a90e7384061447fd633479!}
{! LANG-509b05d689ca271a05cf561f2f1ced88!}
{! LANG-a6cadea4e1fb626749a5b0f0d4cffda0!}
{! LANG-ce7959b9570bea5b7c57b8efa981eb31!}

2 {! LANG-b23ea3ad85f5b7d8f1a899284ab6d7a1!}
{! LANG-f4701b0715c1522b8f0e47b937ab99ff!}
{! LANG-50641a6f2b0a209446d9eca8bee63b51!}
{! LANG-c535ee4f641a016077f3d28c0cb58973!}
{! LANG-db607500a5a9fd642c9da5c696cae708!}
{! LANG-60359b09e2e1b4864d1dc0d9aa9b30d3!}
3. {! LANG-d4d2d85e7a4f82a687d38e01ae33dd02!}
{! LANG-da43b8cbc810620bd858ae4720c811f7!}
{! LANG-e3677897caa6bc56f5173a3d1d71049d!}
{! LANG-57414a1728868a9557cb246406e92d43!}
{! LANG-dab1f06982cb4a7fad6580148a6a2fb0!}
{! LANG-65f924e622accf9679f65fc6889597c7!}
3 {! LANG-8f95e7e4e700967638e0b585664d189e!}
{! LANG-2cc17fa92b284551cd2ba6e38025ff5c!}
{! LANG-7a6a561b80586d7010cb60442efdd121!}
{! LANG-eb77ff8bfb69bde452567da085d63b8f!}
{! LANG-2b46ad8c7fabfe9b15999b8db55b679e!}
{! LANG-79b9d7d3f6e7f2e18ed3c9a991eb20d6!}
{ ! LANG-0749648f93eb61a00bcb8f1a78df83d9!}
{! LANG-7754b7d4a348a62c3a1b129c2b4b12fa!}
{! LANG-d5a5672cf71f2ee79493ed51b6d2
{! LANG-979c0caf570da08db91b712fd70d007e!}
{! LANG-4b1e4b44095d6420e049b74316964184!}
{! LANG-100a8dad07ec5b0fb1f8f32d2523df84!}
{! LANG-07ca1eaa10ecb8188cc1520b706c3456!}
{! LANG-f13984e48cbe01bbeb8567a632debd1b!}
5 {! LANG-945aa039dba73b69b2680be6f84625e4!}
{! LANG-6205ebf6f9251a151e30dd20e4156de6!}
{! LANG-af7108ba5cd20590bba5a4d09816674b!}
{! LANG-96f94b46a9f80468dde8e2d6fcde04fd!}
{! LANG-3bf40c413ab6452c855bf083bdd4e020!}
6 {! LANG-3db26c29246faf95169b23aa3249f352!}
{! LANG-a1079125bcb53b5ae29bb50cf740468b!}
{! LANG-88a27ffc020bb3a475374f0399a99e62!}
{! LANG-63c4646929ee498006345acc5a6d8487!}
{! LANG-bc36100bc489744ed11ec2f6f2c8ec6e!}
7 {! LANG-a9c7a26693dedd7f047de35b64065aa2!}
{! LANG-e28b028d820609799258d14b2a7ff53a!}
{! LANG-9437cdd3a9e85b607d0b6e253fdce57f!}
{! LANG-313ed4569f74858f8e0df1826b61737a!}
{! LANG-df524fe98e805d00e351a4963e836a42!}
{! LANG-0d492d1a7b0472835b95e1f598d1b3ef!}
{ ! LANG-21041f69626c07c78b2140427a3a5799!}
{! LANG-bf4b2690a657efffc82552a47b33d699!}
{! LANG-e13dfa1fd24eeb4c210edf01cf3149d
7!} 8000 {! LANG-9cc314c0844039c1be26c9c99aa308f8!}
{! LANG-96e2f76a732482e831d6aa170da620bf!}
{! LANG-d3898504f04f8c0393efb06ee052736e!}
{! LANG-9364ffa4304b0e5e1b15710127ce99cc!}
{! LANG-f3453f1ef0f37234183bba6f67b62276!}
9. {! LANG-7e24d54ae4881d303931ee8fa1d95f6d!}
{! LANG-958940aef971a077106e4ee95334ab38!}
{! LANG-5cd90f5c9ed5f9686d8975455dbf86e3!}
{! LANG-98270f8f15858ae54f31e033794de13f!}
{! LANG-985bf4d7100049ac8d77733cc062d501!}

Основные темы творчества презентации Некрасова.Презентация «Биография Николая Алексеевича Некрасова» по литературе

Слайд 1.

Николай Алексеевич Некрасов
(1821 — 77/78)

Слайд 2.

Родился 28 ноября (10 октября НС) в городе Немиров Подольской губернии в семье А. мелкий дворянин.

Слайд 3.

Детские годы прошли в деревне Гресиннев, в родовом имении Отца, человека деспотического характера, который выступал против не только крепостных, но и своей семьи, которой будущий поэт. засвидетельствовал.
«Он был ранен в самом начале жизни. Сердце; и эта неизлечимая его рана была началом и источником всей страстной, перенесенной поэзии на протяжении всей его жизни». Достоевский Ф.

Слайд 4.

Дом Некрасова стоял на очень дорогой, которую называли не только почтовые трактаты, но и Сибиряк и Владимир. Многие люди прошли и проехали по этой дороге. Маленький Некрис и его сверстники, крестьянские дети и его сверстники, крестьянские дети.Но самое сильное, а порой и жуткое впечатление произвело на будущего поэта партии скованных цепью каторжников и ссыльных, которые один за другим проходили по дороге, уходящей в далекую и холодную Сибирь (отсюда и название дороги — Сибирский).

Слайд 5.

Волга исходила от грешника. Вместе со своими деревенскими друзьями Некрасов часто бывал на берегу Волги. Но однажды мальчика потрясла открывшаяся перед ним картина: на берегу реки, чуть не подперев голову до ног, толпа измученных бурлатов из последних сил тащила огромную баржу.

Слайд 6.

В 1832 году Некрасов поступил в Ярославскую гимназию, где учился в 5 классе. Учился плохо, с гимназическим начальником не ходил (отчасти из-за сатирических стихов), а так как отец всегда мечтал о военной карьере. Для сына в 1838 году 16-летний Некрасов уехал в Петербург, чтобы определиться в дворянский полк.
Ярославская гимназия
Ярославль. См. Тверская Слобода

Слайд 7.

В 1838 году, вопреки воле Отца, будущий поэт уехал в Санкт-Петербург.Петербург на поступление в университет. Не выдержав вступительных экзаменов, я выбрала вольнослушателя и два года посещала лекции на филологическом факультете. Узнав об этом, отец лишил его всякой материальной поддержки.
Санкт-Петербургский университет

Слайд 8.

С 1839 по 1841 год Некрасов оставался в университете, но почти все время ходил в поисках заработка: давал уроки, писал статьи, сочинял для издательства «Смазка». Азбучи и сказки в стихах, поливают водой александрийскую сцену (по названию интерпретации).У него стали появляться сбережения, и он решил выступить со сборником своих стихов, вышедшим в 1840 году, с инициалами Н. Н., под названием «Сны и звуки».

Слайд 9.

Но Белинский в «бытовых записках» отзывался о книге пренебрежительно, и это так подействовало на Некрасова, что он сам пропустил и уничтожил «мечты и звуки», которые стали величайшими. библиографическая редкость

Слайд 10.

С 1841 г. начал сотрудничать в «Отечественной записке».«

Slide 11.

В 1843 году Некрасов познакомился с Белинским, идеи которого нашли отклик в его душе. Появляются реалистические стихи, первое из которых« В дороге »(1845) — получило высокую оценку критики

Слайд 12.

Благодаря острому критическому уму, поэтическому таланту, глубоким познаниям Некрасов из жизни и предпринимательства стал искусным организатором литературного дела. Он собрал и опубликовал два альманаха: «Физиология Санкт-ПетербургПетербург »(1845),« Петербургский сборник »(1846), где напечатаны очерки, рассказы, рассказ Тургенева, Достоевского, Белинского, Герцена, Даля и др.

Slide 13.

В 1847 — 1866 г. он был издателем и фактическим редактором журнала «Современник», в котором моргнули лучшие литературные силы своего времени. Журнал стал органом революционно-демократических сил.
Дом, где находилась редакция журнала «Современник» и «Отечество». записки », где он жил с 1857 г.И умер Н.А. Некрасов

Slide 14.

В эти годы Некрасов создал лирические стихи, посвященные своей гражданской жене Панаевой, стихи и циклы стихотворений о городской бедноте («На улице», «О погоде». ), о судьбах народа («Несжатая полоса», «Железная дорога» и др.), о крестьянской жизни («Крестьянские дети», «Забытая деревня», «Орина, Солдатская мать», «Мороз, красный нос», так далее.).

Слайд 15.

В период общественного подъема 1850-1860 годов и крестьянской реформы, «Поэт и гражданин», «Песня о Еремушке», «Размышления с райской пади», поэма » Коробейники ».

Slide 16.

В 1862 году, после событий 1861 года, когда лидеры революционной демократии были арестованы, Некрасов посетил родные места — Гревен и Абакумцев, результатом чего стала лирическая поэма «Витязь». на час »(1862), которую сам поэт взял и полюбил.

Slide 17.

В этом году Некрасов приобрел имение Карабиха, недалеко от Ярославля, куда он приезжал каждое лето, проводя время на охоте и общаясь с друзьями из народа.

Тяжелую жизнь смог прожить Николай Алексеевич Некрасов, трудно было пройти ему путь в литературу. Годы неутомимого труда и борьбы с жизненными невзгодами потребовались, прежде чем он стал поэтом, к голосу которого прислушивалась вся Россия, и выдающимся организатором литературных сил, на протяжении нескольких десятилетий возглавлявшим лучшие журналы своего времени «Современник» и «Отечественные банкноты».

Некрасов Алексей Сергеевич () Отец поэта Алексей Сергеевич Некрасов () принадлежал к довольно старой, но бедной семье.В молодости он служил в армии, а после выхода на пенсию вышел на пенсию. Человек суров и своенравен, своих крестьян жестоко эксплуатировал. За малейшее обличье крепостных бьют розгами.

Поэт ни разу не сказал, что она спасла ему душу от растения, что это мать вдохновила его на мысль о жизни во имя «идеалов добра и красоты». Женщина на удивление мягкая, добрая, прекрасно образованная, Елена Андреевна была полной противоположностью его грубому и ограниченному мужу.Брак с ним был для нее настоящей трагедией, и она отдала всю свою любовь и нежность. Елена Андреевна серьезно занималась их воспитанием, он много читал, играл для них на фортепиано и пел. По словам поэта, она была «певицей с удивительным голосом». Маленький Некрасов был горячо привязан к матери, он проводил с ней много часов, она доверяла его сокровенным мечтам.

Любовь к матери описана во многих стихах поэта: «Родина», «Мать», «Баюшки-бухта», «Витязь на час» и других.Это стихотворение автобиографического характера, в нем описываются люди той эпохи, их отношения, их нравы и обычаи. Некрасов сказал, что именно страдания Матери пробудили в нем протест против притеснения женщины. В его стихах видны не только жалость к женщине, но и ненависть к ее угнетателям. Елена Андреевна Некрасова

При поместье был старый разбитый сад, огороженный глухой оградой. Мальчик проделал в заборе бойницу и в те часы, когда отца не было дома, закрыл от себя крестьянских детей.Дети ворвались в сад и набросились на яблоки, груши, смородину, вишню. Но няня этого стоила крикнуть: «Барин, Барин идет!» Как они моментально исчезли.

Несмотря на отсутствие домашних учителей, к 10 годам Некрасов освоил диплом и в 1832 году вместе со старшим братом Андреем поступил в Ярославскую гимназию. Пребывание в гимназии не стало значительным этапом в жизни Некрасова; Я никогда не вспоминал ни об учителях, ни о товарищах. Четырехлетнему обучению было уделено мало, а в последний, 1837 год, Николай Некрасов даже не получил аттестата по многим предметам.Под предлогом «подорванного здоровья» Некрасов-отец забрал сына из гимназии.

В 1843 году поэт встречается с В. Белинский, страстно увлеченный продвижением французских идей, клеймением существующего общественного неравенства в России. Он сказал: «Что я в том, что есть блаженство для избранных, когда большинство и не подозревает о своих способностях? Гора, тяжелое горе овладевает мной при виде босоногих мальчишек, играющих на улице в бабушек, и растерзанного нищего». , и пьяный водитель, и идущий с разводом солдат, и бегущий с портфелем под мускулами чиновника.«Эти идеи нашли живой отклик в душе Некрасова: горькая доля бедняка, которую он испытал на собственном опыте.

В начале 1875 года Некрасов тяжело заболел (врачи обнаружили рак кишечника), и вскоре его жизнь превратилась в медленную агонию. Напрасно был выписан знаменитый хирург-билротик; Болезненная операция ни к чему не привела. Со всей России рассыпались письма, телеграммы, приветствия, адреса, со всей России. Они доставили отталкивающего пациента в его ужасных мучениях, и его творческий потенциал получил новый ключ.

Некрасов скончался 27 декабря 1877 года. Несмотря на сильный мороз, толпа в несколько тысяч человек, в основном молодежь, сопровождала тело поэта к месту вечного умиротворения в Новодевичьем монастыре. Похороны Некрасова, устроенные без всякой организации, были первым случаем всенародного возвращения последних почестей Писателю.

Слайд 1.

(1821-1878)
Жизнь и творчество Н.А. Некрасова
Что бы ни случилось с нашей литературой, как бы пышно она ни развивалась, Некрасов всегда будет в числе тех, кто составляет ее гордость, ее славу, ее украшение. .Н.Г. Чернышевский.

Слайд 2.

Николай Алексеевич Некрасов родился 10 декабря (по старому стилю — 28 ноября) 1821 года в городе Немиров Винницкого уезда Подольской губернии в семье бедняка. мелкий сдержанный дворянин. Он был третьим ребенком в семье. Мать — Елена Андреевна, урожденная Закревская, малороссийская дворянка. Отец — Алексей Сергеевич Некрасов, бедный помещик, армейский офицер. Через три года после рождения Сына он, уйдя от майора, навсегда переехал в родовое имение в ярославском имении Грейневых.Здесь, в деревне, прошло детство поэта.
Детство.

Слайд 3.

Грешнево
Родовая усадьба представляла собой большой неповоротливый дом, за ним в глубине сада стоял небольшой двухэтажный флицек — музыкант. Позади поместья была авария.
Музыкант в Грешнево

Слайд 4.

На территории усадьбы находился старый разбитый сад, огороженный глухой оградой. Мальчик проделал в заборе бойницу и в те часы, когда отца не было дома, закрыл от себя крестьянских детей.Дети ворвались в сад и набросились на яблоки, груши, смородину, вишню. Но няня этого стоила крикнуть: «Барин, Барин идет!» — Как они моментально исчезли.
Дружба с крестьянскими детьми.

Слайд 5.

Река САМАРК у греч.
Конечно, сыну Барскому не разрешалось дружить с детьми крепостных. Но, поправив удобную минуту, мальчик по той же лазейке пробежал к своим деревенским друзьям, пошел с ними в лес, купленный на реке Самарке.Этот момент его жизни — прямое общение с крестьянскими детьми — повлиял на его творчество.

Слайд 6.

Дом Барских стоял у самой дороги, и дорога в то время была многолюдной. Позже поэт вспоминал эти встречи: под наши густые старинные вязы на отдыхе тянут усталые люди. Ребята сочинили: начнутся рассказы про Киев, про турок, про чудесных животных … Рабочий развернет, снаряды раскладывает — самолет, кадры, долота, ножи: «Смотри, мысли?» — А дети и радостные, как вы видели, нравятся Люди, — все они Шоу.Так народный быт и народная речь Негасова сблизились с детства.
Ярославль-Кострома ..

Слайд 7.

Детские воспоминания поэта связаны с Волгой, которой он посвятил множество стихотворений. Здесь он впервые увидел глубокие человеческие страдания. Он шел по берегу в жаркое время года и внезапно услышал стоны и увидел мешковины, которые бреются вдоль реки. Они ускользнули от безумной работы. Ребенок начал думать о жестокости жизни.Рано он открыл картину катастрофы.
Река Волга в жизни поэта.

Слайд 8.

Ой, горько, горько я рыдал, когда утром стоял на берегу родной реки, и это впервые называло ее веревкой рабства и тоски! ..

Слайд 9.

Еще одно горе постоянно было рядом с Николаем в его родной семье. Его мать, Елена Андреевна, кроткая женщина, в браке была очень сторонницей.Она была человеком высокой культуры, а ее муж, отец Николай, был грубым, жестоким, невежественным человеком: его любимым развлечением были карты, бустеры, охота на зайцев. Она часто принимала участие в делах, связанных с крестьянами, стояла за ними перед мужем. Но он часто удивлялся ей кулаками и бил. Елена Андреевна была знатоком мировой поэзии и часто рассказывала Сыну отрывки из произведений великих писателей, которые он понимал. Будучи уже пожилым человеком, Некрасов вспомнил в стихотворении «Мать»: и твой голос слышит меня в темноте, наполненный мелодиями и лаской, о которых ты рассказывал мне сказки о рыцарях, монахах, королях.Затем, когда я читал Данте и Шекспира, мне казалось, что я встречал знакомые черты: затем образы из их живого мира в моем сознании захватили вас.
Семейные отношения.

Слайд 10.

На окраине Абакумцева находится церковь Петра и Павла. Она часто бывала в семье Некрасовых. В ограде церкви, напротив алтарной стены, на могиле матери стоит белый памятник, увенчанный медным крестом.
Памятник Елене Андреевне Некрасовой.

Slide 11.

Несмотря на отсутствие домашних учителей, к 10 годам Некрасов освоил диплом и в 1832 году вместе со старшим братом Андреем поступил в Ярославскую гимназию. Пребывание в гимназии не стало значительным этапом в жизни Некрасова; Я никогда не вспоминал ни об учителях, ни о товарищах. Четырехлетнему обучению было уделено мало, а в последний, 1837 год, Николай Некрасов даже не получил аттестата по многим предметам. Под предлогом «подорванного здоровья» Некрасов-отец забрал сына из гимназии.«
Ярославская гимназия.

Слайд 12.

В 1838 году Некрасов решает поступать в Петербургский университет. Отец настаивал на поступлении в кадетский корпус. Но некрасовский юноша не послушал Отца. В Петербурге молодой Некрасов явился с рекомендательным письмом к генералу жандармерии Д.П. Полёзову. Генерал одобрил планы юного манитара и отписался от отца о них. Ответом стало грубое письмо с угрозой оставить без материальной поддержки, которое был выполнен.Ни у одного крупного русского писателя не было таких тяжелых будней и жизненного опыта, через который юный Некракис прошел в свои первые петербургские годы
Петербургская Натария.

Слайд 13.

Жизнь началась, полное лишение. Некрасов ткался в петербургских трущобах, жил в подвалах и на чердаке, зарабатывал кучерявой бумагой, составляя всевозможные ситуации и петиции для бедняков. Поэт рассказывал, что «у него было столько месяцев, что он ежедневно ходил за ним на Сенную площадь, и там за 5 копеек или кусок белого хлеба писал крестьянам письма, прошения, а в случае неудачи на площадь, пошли в казну подписать неграмотных и получить за это несколько копеек.«
« Ровно три года я чувствовал себя постоянно, каждый день голодным », — сказал Некрасов незадолго до смерти раскритиковал А.М. Скабичевского. — Мне приходилось есть не только плохо, не только травму, но и не каждый день. ходили в один ресторан на берегу моря, где давали читать газеты, по крайней мере я ничего не просил. Возьмите, так получилось, форму газеты, а вы сами сдвинете тарелку с хлебом и кушаете ».

Slide 14.

По совету одного из друзей Некрасов решил собрать свои опубликованные и неопубликованные стихи и издать их в отдельную книгу под названием «Сны и звуки».Когда цензурированное разрешение было уже получено, юный поэт начал преодолевать сомнения. Чтобы их развеять, он обратился за советом к В. А. Жуковскому. Жуковский указал ему на два удачных стихотворения, а сборник посоветовал не публиковать и не печатать без автора. «Впоследствии вы будете писать лучше, и вам будет стыдно за эти стихи», — добавил он. Но было уже поздно что-либо менять. Сборник «Сны и звуки» вышел в начале 1840 года. Как и ожидал Жуковский, книга успеха не имела.
Позже Некрасов вспоминал: «… Прихожу в магазин через неделю — ни одного экземпляра не продается, через другой — то же, через два месяца — то же. В досаде собрал все копии и уничтожил большинство. Отказывался писать в стихах лирические и вообще нежные произведения. «И только через несколько лет Некрасов возвращается к серьезным стихам, и они станут главным в его жизни. А пока он понимал только одно — надо работать, работать, не уклоняясь от рук« Господа! ». Сколько я работал! Ум не понимает, сколько я работал, полагаю, я не превысу, если скажу, что за несколько лет я выполнил до двухсот печатных листов журнальной работы; Он начал для нее почти с первых дней приезда в Питер.Петербург.

Слайд 15.

Встреча с Белинским.
В 1843 году поэт знакомится с В.Г. Белинским. Создание стихотворения «В дороге» (1845) вызвало восторженную оценку Белинского: «Ты знаешь, что ты поэт — а поэт правда? »Общение с Белинским Некрасов считал решающим, переломным в его судьбе.
Белинка В.Г.

Слайд 16.

Работа в« Современнике »
В период 1843-1846 гг. Некрасов выпустил несколько сборников «Статьи в стихах без картинок», «Физиология Санкт-Петербурга».Петербург »,« 1 апреля »,« Петербургский сборник ». В 1847 г. совместно с Панаевым современный журнал, объединивший вокруг себя лучших писателей того времени: И.С. Тургенев опубликовал здесь« Записки охотника », И.А. Гончаров — Роман «Обыкновенная история», В.Г. Белинский — Поздние критические статьи, А.И. Герцен — рассказ «Сорока-Ворп» и «Доктор преступлений». Здесь регулярно стали появляться стихи самого Некрасова. Возрастало влияние «современника» каждый год на страницах «современника» появляются первые произведения Л.Н. Толстой: «Детство», «Оборона», «Юность» и «Севастопольские рассказы».

Слайд 17.

I.I. Панаев
Редакция журнала «Современник»

Слайд 18.

26 мая 1848 года скончался Белинский. Это было огромно! Утрата для всей русской литературы. Но Некрасов не потерял присутствия Духа. Ценой неимоверных усилий ему все же удалось сохранить лицо «современника» и опубликовать на его страницах в период «мрачных семилеток» произведения таких известных русских писателей, как С.Тургенев, И.А. Гончаров, А.Ф. Писемский, Д. В. Григорович, В. И. Даль, такие поэты, как Н. П. Огарев, Я. П. Полонский.

Слайд 19.

Понимая, что цензура в любой момент может запретить любую работу, даже уже набранную в типографии, и желая предоставить журнальный материал, которым всегда можно заполнить казенную часть, Некрасов вместе с А. Я. Панаева, писавшая под псевдонимом Н. Станицкий, начала работать над большим романом «Три страны света» (1848-1849).В письме к Тургеневу поэт признал, что обстоятельства вынудили «уйти в свет фантастики». Вместе с А.Я. Панаева Некрасов написала еще один большой роман — «Мертвое озеро» (1851). Совместное творчество Собрал поэт с А.Я. Панаева, которую он давно любит. Вскоре она стала его гражданской женой.

Слайд 20.

1868-1878 — Некрасов — редактор «Отечественных записок».
По его приглашению с ним работает М. Салтыков-Щедрин. В отделе художественной литературы Щедрин, А.Н. Островский, Г.И. Есученского.
В эти годы Некрасов работает над оставшейся незаконченной поэмой «Кому в России хорошо живется» (1866-76), создал поэму о декабристах и ​​их женах («Дедушка», 1870, «Русские женщины», 1871-71). 72) и другие.

Слайд 21.

Расцвет творчества Некрасовой
Наивысший расцвет творчества Некрасовой пришелся на середину 1850-х годов. В 1855 году окончил стихотворение «Саша», написал стихотворения «Забытая деревня», «Школьник», «Несчастный», «Поэт и гражданин».С необычайным восторгом был встречен сборник «Поэмы» (многие из вошедших в сборник стихов посвящены А. Я. Панаевой), увидевший свет в 1856 году. Положительно откликнулись даже те, кто не в полной мере разделял мировоззрение поэта.

Слайд 22.

В начале 1850-х годов Некрасов тяжело заболел. Болезнь с каждым годом прогрессировала: годы нищеты, голода, тяжелых изнуряющих работ. Поэт был уверен, что его дни учтены, и решил, что пора подвести итоги своего творческого пути.С этой целью он занялся изданием сборника стихов, для которого отобрал лучшие произведения, написанные с 1845 по 1856 год, весной 1856 года вышел сборник «Поэма Н. Некрасова», открывшийся стихотворением «Поэт и А. Гражданин », который, по словам Некрасова, призван придать всему собранию общественно значимое и гражданское звучание.

Слайд 23.

Раскол на «современник». Творчество Некрасова в 1860-е годы
Тургенев, Григорович, Л. Н. Толстой опасались радикальных суждений Чернышвского и Добролюбова, убежденных, что социальные преобразования в России могут быть осуществлены только крестьянской революцией.Некрасов оказался в тяжелом положении. С одной стороны, он очень относился к Тургеневу и Толстому к участию в «современнике», тем более, что его связывала давняя дружба, а с другой поэт четко осознавал, что это Чернышевский и Добролюбов ему подарили. журнал. Что было ему близко.

Slide 24.

Начиная с 1863 года и до самой смерти Некрасова, он работал над главным произведением своей жизни — стихотворением «Кому хорошо живется в России.Поэт сказал журналисту П. Доберу: «Я задумал изложить все в связанной истории, я знаю о людях, все, что мне доводилось слышать из его уст, и я начал« хорошо жить в России ». будет эпос современной крестьянской жизни. «

Слайд 25.

Некрасов Поэзия 1870-х.» Последние песни «
В середине 1870-х Некрасов заболел. Жаловался на недомогание, вялость, боли в спине. Врачи не смогли поставить диагноз. на долгое время.Лекарства не помогли. Не помогла поездка в Крым по совету известного врача С. П. Боткина. Уже будучи тяжело больным, Некрасов создал стихотворение «Современники» (1875). Он продолжил работу над стихотворением «Кому хорошо живется в России». Однако силы поэта таяли, и все чаще в голову приходили мысли о приближающейся смерти.

Slide 26.

Только в конце 1876 года врачи определили заболевание — рак.По их настоянию поэте сделали операцию, но смерть отсрочила лишь на несколько месяцев. С трогательной заботой и нежностью его жена Зинаида Николаевна поймала с больным.

Слайд 27.

Когда в печати появились первые стихи из цикла «Последние песни», читатели которых узнали о тяжелой болезни поэта, ему стали приходить письма с выражениями сочувствия. Вечером 27 декабря 1877 г. (8 января 1878 г. по новому стилю) Некрасов скончался.Несмотря на сильный мороз, толпа в несколько тысяч человек, в основном молодежь, сопровождала тело поэта к месту вечного умиротворения в Новодевичьем монастыре.

Слайд 1.

Некрасов Николай Алексеевич

Биография

Исполнил: Гессель Т.И.

Слайд 2.

Тернистый жизненный путь Николая Алексеевича Некрасова (до 1847 года)

Усадьба грешника

Ярославль. Общий вид и река Волга.

Карабиха

Слайд 4.

Детство. Николай Алексеевич Некрасов родился 28 ноября 1821 года в местечке Немирово Подольской губернии. Он был третьим ребенком в семье. Мать — Елена Андреевна, Малороссий дворян. Отец — Алексей Сергеевич Некрасов, бедный помещик, армейский офицер. Через три года после рождения сына он, уйдя от майора, был навсегда переселен в родовое имение в ярославском имении Гревен, что недалеко от Волги.Грешнево находилось на равнине, среди бескрайних лугов и полей. Здесь, в деревне, прошло детство поэта.

Слайд 5.

Sinful.

Именно от грешника Некрасова я проявил исключительную чуткость к чужим страданиям. В синче — сердечная привязанность Некрасова к русскому крестьянину, определившая впоследствии исключительную национальность его творчества.

Дом-музей в Карабихе

Дом-усадьба в грешнике

Слайд 8.

Слайд 9.

Дружба с крестьянскими детьми. В поместье был старый разбитый сад, огороженный глухой оградой. Мальчик проделал в заборе бойницу и в те часы, когда отца не было дома, закрыл от себя крестьянских детей. Дети ворвались в сад и набросились на яблоки, груши, смородину, вишню. Но няня этого стоила крикнуть: «Барин, Барин идет!» — Как они моментально исчезли. Конечно, сыну Барских не разрешалось дружить с детьми крепостных крестьян.Но, поправив удобную минуту, мальчик по той же лазейке пробежал к своим деревенским друзьям, пошел с ними в лес, купленный на реке Самарке. Этот момент его жизни — прямое общение с крестьянскими детьми — повлиял на его творчество.

Слайд 12.

Слайд 13.

Дорога Ярославль-Кострома .. Дом Барских стоял у самой дороги, а дорога в то время была многолюдной. Некрасов познакомился со всякими рабочими, которые ехали в деревню в поисках работы.Позже поэт вспоминал эти встречи: под наши густые старинные вязы на отдыхе тянут усталые люди. Ребята сочинили: начнутся рассказы про Киев, про турок, про чудесных животных … Рабочий развернет, снаряды раскладывает — самолет, кадры, долота, ножи: «Смотри, мысли?» — А дети и радостные, как вы видели, нравятся Люди, — все они Шоу. Так что народный быт и народная речь стали близки Некрасову с детства.

Слайд 15.

Побывал в Париже, Неаполе, Ницце, но не дышал так сладко, так сладко, как в моче …

Также близким с детства стали родные поля, луга. После заграничной поездки он написал черновиком рукописи:

Слайд 16.

Река Волга в жизни поэта. Детские воспоминания поэта связаны с Волгой, которой он посвятил множество стихов. Здесь он впервые увидел глубокие человеческие страдания. Он гулял по берегу в жаркое время года и вдруг услышал стоны и увидел, что мешковины, которые Бревел вдоль реки, «чуть не уперли головой / в ноги, раненные Белым».«Они соскользнули с безумной работы. Ребенок начал думать о жестокости жизни. Рано он открыл картину катастрофы.

Слайд 19.

Слайд 20.

Семейные отношения. Еще одно горе. постоянно был рядом с Николаем Алексеевичем. Это гора в его родной семье. Его мать, Елена Андреевна, кроткая женщина, была очень сторонницей в браке. Она была человеком высокой культуры, а ее муж, отец Николай, был грубым. человек, жестокий, невежественный.Все дни она сидела дома одна, а муж постоянно разъезжал по соседним помещикам: его любимым развлечением были карты, выпивка, пш охота на зайцев. Были такие дни, когда она целыми днями сидела за роялем, пела и плакала о своей горькой судьбе. Некрасов писал: «Она была певицей с потрясающим голосом». В некоторых своих стихах он воспроизвел тот печальный мотив, рассказанный ему песнями матери: ты играл и пел гимн грустный, песню, крик души давно, твой первенец достался потом.

Slide 22.

Она часто принимала участие в делах, связанных с крестьянами, стояла за ними перед мужем. Но он часто удивлялся ей кулаками и бил. Как он ненавидел свой некрис в такие моменты! Елена Андреевна была знатоком мировой поэзии и часто рассказывала Сыну отрывки из произведений великих писателей, которые он понимал. Будучи уже пожилым человеком, Некрасов вспомнил в стихотворении «Мать»: и твой голос слышит меня в темноте, наполненный мелодиями и лаской, о которых ты рассказывал мне сказки о рыцарях, монахах, королях.Затем, когда я читал Данте и Шекспира, мне казалось, что я встречал знакомые черты: затем образы из их живого мира в моем сознании захватили вас.

Слайд 24.

Любовь к матери описана во многих стихах поэта: «Родина», «Мать», «Баюшки-бухта», «Витязь на час» и др. Это стихотворение автобиографического характера, в нем описываются люди той эпохи, их отношения, их нравы и обычаи. Некрасов сказал, что именно страдания Матери пробудили в нем протест против притеснения женщины.В его стихах видны не только жалость к женщине, но и ненависть к ее угнетателям.

Слайд 25.

Ярославская гимназия. Несмотря на отсутствие домашних учителей, к 10 годам Некрасов освоил диплом и в 1832 году вместе со старшим братом Андреем поступил в Ярославскую гимназию. Пребывание в гимназии не стало значительным этапом в жизни Некрасова; Я никогда не вспоминал ни об учителях, ни о товарищах. Четырехлетнему обучению было уделено мало, а в последний, 1837 год, Николай Некрасов даже не получил аттестата по многим предметам.Под предлогом «подорванного здоровья» Некрасов-отец забрал сына из гимназии. «В это время Алексей Сергеевич служил закрепщиком, а Николай помогал ему писателем. Молодой человек, почти мальчик, присутствовал» с различными сценами народной жизни, в последствиях, при вскрытии трупов, а иногда и во время противоположности во вкусе былого времени ». Все это произвело на ребенка глубокое впечатление, и ранние картины познакомили его с тогдашними, часто слишком тяжелыми, условиями жизни людей.

Слайд 26.

Петербург Натария. В 1838 году Некрасов решает поступать в Петербургский университет. Эту мечту поддержала мать, отец настоял на зачислении в кадетский корпус. Но молодой человек Некрасова не послушал отца, он твердо решил не идти на военную службу и стать «гуманистом». В Петербурге молодой Некрасов явился с рекомендательным письмом к генералу жандармерии Д. П. Полёзову. Генерал одобрил планы юных манитаристов и отписался о них отцу.Ответом стало грубое письмо с угрозой уехать без материальной поддержки, которое и было исполнено. Можно с уверенностью сказать, что ни один крупный русский писатель не имел такого серьезного бытового и жизненного опыта, через который проходил юный Некрацис в первые петербургские годы. Он оказался без единой точки опоры: без места, иногда просто без нефтеперерабатывающего завода и, конечно, без денег.

Слайд 27.

Встреча с В.Г. Белинским.

В.Г.Белинский И.И. Панаев

Редакция журнала «Современник»

Создание цифровой презентации (День 9 из 11)

Я всегда пытаюсь усилить стандарты Common Core, над которыми мы работаем, или стандарты, которые я рассмотрел в предыдущих уроках. Ниже приведены некоторые дополнительные документы, которые я создал для поддержки некоторых стандартов, охватываемых этим модулем. Я надеюсь, что вы найдете эти ресурсы полезными при планировании будущего обучения, центров грамотности, домашних мероприятий, уроков по тематике, цифровых статей и т. Д.

Перекидная книжка по основам вопросов: Это перекидная книжка по основам вопросов, которую мои ученики заполнили ранее в этом разделе. Сложите бумагу пополам (в стиле хот-дог — длинный путь) и вырежьте по пунктирным линиям, чтобы получились выступы. Я счел полезным, чтобы студенты написали вопрос под словом вопросительной основы на передней крышке, когда они впервые учились выполнять этот стандарт, а затем открыли крышку, чтобы написать ответ на свой вопрос в виде полного предложения. Нам потребовалось несколько недель, чтобы сделать несколько заметок под одним стержнем вопросов, как мы это делали в группе исследования биографии (см. Файл ресурсов: книга-раскладушка биографии)

Основа вопроса Задайте и ответьте: Это упражнение, которое может работать практически с любым информационным материалом, чтобы попрактиковаться в использовании основ вопроса, чтобы задавать вопросы о соответствующей информации и отвечать на них.Мой класс использовал его в нашей компьютерной лаборатории после прочтения статьи о братьях Райт на Ducksters.com (http://www.ducksters.com/biography/wright_brothers.php). Практика чтения коротких информационных статей и ответов на вопросы аналогична типам примеров задач, которые они имеют на веб-сайтах Smarter Balanced и PARCC. Я пытаюсь объединить больше цифровой литературы с письменным ответом. (См. Файл ресурсов: вопросы и ответы на вопросы)

Биографическая заметка Взятие листа: Как я уже упоминал в одном из своих видеороликов на прошлой неделе, студенты практиковались делать заметки с вопросами в рамках этого раздела.Мы закончили другое совместное и независимое чтение о людях рубежа веков. Это лист, который использовали студенты, когда мы учились делать заметки, используя основы вопросов. (См. Файл ресурсов: Биографический справочник)

Анализ литературы: Мы также читаем подборку литературы «Больше, чем что-либо еще». Это лист, который я создал, чтобы помочь студентам со стандартными вопросами. Я стараюсь, чтобы они выполняли подобные действия еженедельно, чтобы подготовиться к нашему тестированию PARCC.(См. Файл ресурсов: Анализ литературы «Больше, чем что-либо еще»)

Меня зовут Джорджия: Еще одна подборка для общего чтения, которую мы завершаем, посвящена художнице рубежа веков Джорджии О’Киф. После прочтения мои студенты завершили эту работу. Вы заметите, как я интегрировал наш стандарт фокусировки на основу вопроса в это задание. (См. Файл ресурсов: «Меня зовут Джорджия. Вопросы»)

Воздушные шары над Бродвеем: Студенты также читают книгу «Воздушные шары над Бродвеем», которая также следует нашей основной теме о творческих, изобретательных и выдающихся людях рубежа веков.Это задание они выполнили, опять же, чтобы попрактиковаться в построении вопросов. (См. Файл с материалами: «Воздушные шары над Бродвеем». Назначение стержня вопроса)

Некрасов Николай Алексеевич. Некрасов Николай Алексеевич

Николай Некрасов известен современным читателям как «самый крестьянский» поэт России: именно он одним из первых заговорил о трагедии крепостничества и исследовал духовный мир русского крестьянства. Николай Некрасов был также успешным публицистом и издателем: его «современник» стал легендарным журналом своего времени.

«Все это, жизнь моя, зацепленная из детдома, проклятие на меня непреодолимо …»

Николай Некрасов родился 10 декабря (по старому стилю — 28 ноября) 1821 года в городке Немиров. Винницкий уезд Подольской губернии. Его отец Алексей Некрасов происходил из семьи когда-то богатых ярославских дворян, был армейским офицером, а мать Елены Загревской была дочерью инспектора из Херсонской губернии. Родители были против брака красивой и образованной девушки с малообеспеченным военным, поэтому молодые поженились в 1817 году без их благословения.

Однако семейная жизнь пары не была счастливой: отец будущего поэта оказался человеком суровым и деспотичным, в том числе по отношению к мягкому и застенчивому супругу, которого называли «ближе». Мучительная атмосфера, царившая в семье, сказалась и на творчестве Некрасова: в его произведениях часто появлялись метафорические образы родителей. Федор Достоевский говорил: «Было ранено в самом начале жизни сердце; И эта не колеблясь его рана и была началом и источником всей страстной, перенесенной поэзии на всю его жизнь.».

Константин Маковский. Портрет Николая Некрасова. 1856. Государственная Третьяковская галерея

Николай Ге. Портрет Николая Некрасова. 1872. Государственный Русский музей

Раннее детство Николая прошло в родах. отец — деревня Грешнево Ярославской губернии, куда семья переехала после отставки Алексея Некрасова из армии.Особенно близкие отношения сложились у мальчика с мамой: она была для него лучшей подругой и первой учительницей, любовью к русским языкам. и литературные слова.

Дела по родовому сословию были очень возбуждены, дело дошло даже до судебных разбирательств, и отец Некрасов взял на себя ответственность за товарищество. Уезжая по делам, он часто брал с собой сына, поэтому мальчик с малых лет постоянно видел картины, не предназначенные для детских глаз: выбивание долгов и недоимок у крестьян, жестокие расправы, всевозможные проявления горя и бедность. В своих стихах Некрасов так вспоминал ранние годы своей жизни:

Нет! в юности бунтарской и суровой,
Отрадной души воспоминаний нет;
Но все это, жизнь Пропускает детское лето,
Проклятие на меня непреодолимо упало, —
Все начинается здесь, на грани моей жажды! ..

Первые годы в Петербурге

В 1832 году Некрасову исполнилось 11 лет, и он поступил в гимназию, где проучился до пятого класса. Учеба давалась ему тяжело, отношения с гимназией не закладывались — в частности, из-за едких сатирических стихов, которые он начал сочинять в 16 лет. Поэтому в 1837 году Некрасов уехал в Петербург, где должен был, по желанию отца, поступить на военную службу.

В Петербурге юный Некрасов через своего товарища по гимназии познакомился с несколькими учениками, после чего я понял, что образование интересует больше, чем военное дело. Вопреки требованиям Отца и угрозам оставить его без материального содержания, Некрасов начал готовиться к вступительным экзаменам в вуз, но провалил их, после чего стал исполнителем филологического факультета.

Некрасов-старший выполнил ультиматум и оставил непокорного сына без материальной помощи.Все свободное время у Накрасова ушло на поиски работы и крыши над головой: дошло до того, что он не мог позволить себе пообедать. Какое-то время он снимал комнату, но в итоге я не смог заплатить и оказался на улице, а потом попал в приют для нищих. Именно там Некрасов открыл для себя новую возможность заработка — писал за небольшую проходную плату и жалобы.

Со временем некрасов стало улучшаться, и этап жуткой нужды был пройден. К началу 1840-х годов он зарабатывал на жизнь тем, что сочинял стихи и сказки, которые позже в виде популярных публикаций публиковал небольшие статьи в «литературной газете» и «литературном дополнении к« русским инвалидам ». человек », давал частные уроки и сочинял пьесы для Александринского театра под псевдонимом overpower.

В 1840 году на собственные средства Некрасов выпустил свой первый поэтический сборник «Сны и звуки», состоящий из романтической баллады, в которой прослеживается влияние поэзии Василия Жуковского и Владимира Бенедиктова. Сам Жуковский, ознакомившись со сборником, назвал хорошими только два стихотворения, остальные рекомендовал набирать под псевдонимом и аргументировал это так: «Впоследствии вы будете лучше писать, и вам будет стыдно за эти стихи». Некрасов победил в Совете и выпустил сборник под инициалами Н.№

Книга «Сны и звуки» не имела особого успеха ни у читателей, ни у критиков, хотя Николай Полевой отзывался о начале поэта очень благосклонно, а Виссарион Белинский называл его стихи «освобожденными от души». Сам Некрасов опечалился от первого поэтического опыта и решил попробовать себя в прозе. Он писал свои самые ранние рассказы и писал реалистично: в основе сюжетов событий и явлений, участником или свидетелем которых был сам автор, а некоторые персонажи имели прототипы в реальности.Позже Некрасов обратился и к сатирическим жанрам: создал воду «Вот что значит влюбиться в актрису» и «Фуктист Онуфриевич Боб», повесть «Макар Осипович Расдом» и другие произведения.

Издательство Накрасов: «Современник» и «Свисток»

Иван Крамский. Портрет Николая Некрасова. 1877. Государственная Третьяковская галерея

Николай Некрасов и Иван Панаев. Карикатура Николая Степанова «Иллюстрированный альманах». 1848 г. Фото: vm.ru

Алексей Наумов. Николай Некрасов и Иван Панаев у пациента Виссариона Белинского. 1881.

С середины 1840-х годов Некрасов начал активно заниматься издательской деятельностью. При его участии были изданы Альманахи «Петербургская физиология», «Статьи в стихах без картинок», «1 апреля», «Петербургский сборник», причем последний имел особенно большой успех: его впервые напечатал Роман Достоевский. «Бедные люди».

В конце 1846 года Некрасова вместе со своим другом, журналистом и писателем Иваном Панаевым арендовала журнал «Современник» у издателя Петра Плетнева.

Молодые авторы, ранее публиковавшиеся в основном в «Отечественных записках», охотно перешли в редакцию Некрасова. Именно «современник» позволил раскрыть талант таких писателей, как Иван Гончаров, Иван Тургенев, Александр Герцен, Федор Достоевский, Михаил Салтыков-Щедрин. Сам Некрасов был не только редактором журнала, но и одним из его бессменных авторов. На страницах «современника» публиковались его стихи, проза, литературная критика, публицистические статьи.

Период с 1848 по 1855 год стал тяжелым для русской журналистики и литературы из-за резкого ужесточения цензуры. Чтобы заполнить пробелы, возникшие в содержании журнала из-за запретов цензуры, Некрасов начал публиковать главы из приключенческих романов «Мертвое озеро» и «Три страны мира», написанные в соавторстве со своей гражданской женой Авдотой Панаевой (она спряталась под псевдоним Н. Н. Станицкий).

В середине 1850 г. требования цензуры смягчились, но «современник» столкнулся с новой проблемой: классовые противоречия разделили авторов на две группы с противоположными убеждениями.Представители либеральной знати выступали в литературе за реализм и эстетические принципы, сторонники демократии придерживались сатирических направлений. Противостояние, конечно же, вылилось на страницы журнала, поэтому Некрасов вместе с Николаем Добролюбовым основали приложение к «современнику» — сатирическое издание свистка. Публиковались юмористические рассказы и рассказы, сатирические стихи, брошюры и карикатуры.

В разное время На страницах «Свистка» напечатаны свои работы Иван Панаев, Николай Чернышевский, Михаил Салтыков-Щедрин, Алексей Толстой.Заявление впервые было опубликовано в январе 1859 года, а последний его номер вышел в апреле 1863 года, через полтора года после смерти Добролюбова. В 1866 году, после убийства императора Александра II, журнал «Современник» был закрыт. «Кому хорошо живется в России».

Идея стихотворения возникла у Некрасова еще в конце 1850-х годов, но первую часть он написал после отмены крепостного права — примерно в 1863 году. предшественники поэта, но и его собственные впечатления и воспоминания.По мнению автора, стихотворение должно было стать своеобразным эпосом, демонстрирующим жизнь русского народа с разных точек зрения. При этом Некрасова целенаправленно использовали для написания его не «высоким штилем», а простым разговорным языком, близким к народным песням и легендам, изобилующим цельными выражениями и поговорками.

Работа над стихотворением «Кому на Руси жить хорошо» заняла у Некрасова почти 14 лет. Но даже во время этого предложения он не успел реализовать свою задумку в полной мере: он предотвратил тяжелую болезнь, приковавшую писателя к постели.Изначально работа должна состоять из семи-восьми частей. Маршрут путешествия Героев-искателей «Которые весело и свободно живут в России» пролегал через всю страну, вплоть до самого Санкт-Петербурга, где им предстояло встретиться с чиновником, купцом, министром и королем. Однако Некрасов понимал, что не успеет завершить работу, поэтому четвертую часть рассказа свели — «Пирс на весь мир» — до открытого финала.

При жизни Некрасова в журнале «Отечественные записки» было опубликовано всего три фрагмента стихотворения — первая часть с прологом, не имеющим собственного названия, «беседа» и «крестьянин».«ПИР для всего мира» был напечатан всего через три года после смерти автора, да и то со значительными цензурными аббревиатурами.

Некрасов умер 8 января 1878 г. (27 декабря 1877 г. по старому стилю). Несколько тысяч человек пришли попрощаться с тем, кто сопровождал гроб писателя из дома на Новодевичье кладбище Санкт-Петербурга. Впервые русскому писателю были вручены всенародные почести.

Некрасов Николай Алексеевич Родился в семье офицера 28 ноября (10 декабря) 1821 года.Через два года после рождения Сына отец подал в отставку и поселился в своем имении в селе Грешнево. Детские годы оставили в душе поэта тяжелые воспоминания. И это было связано прежде всего с деспотическим характером Отца — Алексея Сергеевича. Несколько лет Некрасов учился в Ярославской гимназии. В 1838 году, по воле отца, уезжает в Петербург, чтобы поступить в дворянский полк: отставной майор хотел видеть Сына офицером. Но, находясь в Санкт-Петербурге, Некрасов нарушает волю отца и пытается поступить в вуз.Наказание последовало очень суровое: отец отказал сыну в материальной помощи, и Некрасову пришлось зарабатывать себе на жизнь. Сложность заключалась в том, что подготовки Некрасова было недостаточно для поступления в вуз. Мечта будущего поэта становится студентом, а не упражнениями.

Некрасов превратился в литературную компанию: писал статьи для газет и журналов, стихи на всякий случай, поливал для театра, Факено — все это пользовалось большим спросом. Денег мало, на жизнь явно не хватило.Много позже в его воспоминаниях современники нарисуют портрет запомнившегося им молодого несокрасова, «летевшего глубокой осенью в легком пальто и ненадежных сапогах, даже в соломенной шляпе с умным рынком». Тяжелые годы юности сказались тогда на здоровье писателя. Но сильнейшим толчком на писательском поприще оказалась потребность зарабатывать себе на жизнь. Много позже в автобиографических заметках он так вспоминал о первых годах жизни в столице: «Уму непостижимо, сколько я работал, полагаю, не буду преувеличивать, если почувствовал, что за несколько лет выступил до двухсот». журнальные рабочие листы.«Некрасов пишет в основном прозу: сказки, рассказы, фельеты. К этим же годам относятся его драматические опыты, преимущественно в пьяном виде.

Романтическая душа юноши, все его романтические порывы откликнулись в поэтическом сборнике с характерным названием «Сны и звуки». Он вышел в 1840 году, но не принес молодому автору самой ожидаемой славы. Отрицательный отзыв о нем написал Белинский, и это был приговор молодому автору. «Вы видите по его стихам, — рассуждал Белинский, — что есть душа и чувство, но в то же время вы видите, что они остались в авторе, а в стихи перешли только отвлеченные мысли, общие места, правильность, плавность.И — скука. Некрасов выкупил большую часть издания и уничтожил его.

Прошло еще два года, и поэт встретился с критиком. За эти два года Некрасов изменился. И. Панаев, будущий общительный журнал «Современник», считал, что Белинский привлекал в Некрасове «острый, несколько ожесточенный ум». Он любил поэта «За страдания, которые он пережил так рано, ища кусок хлеба, и за этот смелый практический взгляд, которого не было в те годы, которые он сделал из своей жизни рабочего и страдальца — и к которым Белинский всегда мучительно относился». завидовал.«Влияние Белинского было огромным. Один из современников поэта, П. В. Анненков писал:« В 1843 году я увидел Белинского, открывшего ему сущность его собственной натуры и ее силы, и поскольку его поэт неоднократно слушал его, сказал: «Белинский производит меня из литературных бродяг в дворянство».

Но это не просто поиски писателя, его формирование. С 1843 года Некрасов действует как издатель, ему принадлежит очень важная роль в объединении писателей гоголевской школы. Некрасов становится инициатором издания нескольких альманахов, самый известный из которых — «Физиология св.-Петербург »(1844-1845),« вряд ли лучший из всех когда-либо изданных альманахов », по мнению Белинского. В двух частях альманаха четыре статьи Белинского, очерк и стихотворение Некрасова, произведения А. Григорович, Панаев, Гребенки, Даля (Луганск) и другие, но еще большего успеха добивается некрис и как издатель, и как автор другого опубликованного альманаха — «Петербургский сборник» (1846 г.). Белинский и Герцен, Тургенев, Достоевский , Одоевский принял участие в сборе.Некрасов поместил в него ряд стихотворений, в том числе сразу ставших знаменитыми «В дороге».

«Беспрецедентный успех» (если использовать слова Белина) издания, снятого Некрасовым, вдохновил писателя на новую идею — издать журнал. С 1847 по 1866 год Некрасов редактирует современный журнал, значение которого в истории русской литературы трудно переоценить. На его страницах появились произведения Герцена («Кто виноват?», Сорока-вор), И. Гончарова («Обыкновенная история»), рассказы из цикла «Записки охотника», рассказ Л.Толстой, статья Белинского. Под эгидой «Современника» печатается первый сборник стихов Тютчева сначала в виде приложения к журналу, затем отдельным изданием. В эти годы Некрасов выступает как прозаик, прозаик, автор романов «Три страны мира» и «Мертвое озеро» (написано в соавторстве с А.Я. Панаевой), «Стройный мужчина», ряда произведений. лидеры.

В 1856 году здоровье Некрасова резко ухудшилось, и он вынужден передать редакцию журнала Чернышевского и уехать за границу.В том же году выходит второй сборник стихов Некрасова, имевший колоссальный успех.

1860-е гг. Обратимся к самым напряженным и напряженным годам творческой и редакционной деятельности Некрасова. В «современник» приходят новые посвящатели — М.Е. Салтыков-Щедрин, М.А. Антонович и другие. Журнал ведет ожесточенную полемику с реакционно-либеральными «Русскими вестниками» и «отечественными заметками». В эти годы Некрасов написал стихи «Коробейники» (1861), «Железная дорога» (1864), «Мороз, красный нос» (1863), началась работа над поэмой Эпопея «Кто живет в России».

Запрет «современнику» в 1866 году вынудил Некрасова на время отказаться от редакционной работы. Но через полтора года ему удалось договориться с владельцем «Патрианских записок» А.А. Краевского о передаче редколлегии этого журнала в его руки. За годы редактирования «Отечественных заметок» Некрасов привлекает в журнал талантливых критиков и прозаиков. В 70-е гг. Он создает стихи «Русские женщины» (1871–1872), «Современники» (1875), главы из поэмы «Кто живет в России» («Подвиг», «Крестьянин», «ПИР для всего мира»).

В 1877 г. находится последний прижизненный сборник стихов Некрасова. В конце этого года Некрасов скончался.

В своем проникновенном слове о Некрасове Достоевский точно и Эмко определил Пафос его поэзии: «Это было раненое сердце, раз на всю жизнь, а не закрытая рана, и было источником всех его стихов, страстных до мучительных страданий. любовь этого человека ко всему, что страдает От насилия, от жестокости необузданной воли, которая будет угнетать нашу русскую женщину, нашего ребенка в русской семье, нашего простолюдинца в горькой, как часто бывает, его доле… », — сказал Некрасов Ф.М. Достоевский. В этих словах, действительно, своеобразный ключ к пониманию художественного мира некрасовской поэзии, к озвучиванию самых искренних тем народной судьбы, будущего народа, темы назначения стихов и роли художника. .

Краткое содержание других презентаций

«Биография Н.А. Некрасова» — Панаева Авдота Яковлевна. Голубая гостиная. Современный. Сестра Некрасова. Могила матери Некрасова. Некрасов Н.А. Дом-музей. Комната Зинаиды Николаевны.Склеп. Некрасов Николай Алексеевич. Столовая. Комнаты для гостей. Некрасова Зинаида Николаевна. Холл и коридор. Начало литературной деятельности. Кабинет. Последние годы жизни поэта. Украина. Кадо. Последние годы жизни. Церковь Петра и Павла.

«Биография Николая Некрасова» — спор о поэтическом смысле. Творчество Некрасова. Рак кишечника. Мнение о Некрасове. Джек Фрост. Н. А. Некрасов уделял большое внимание детям. Биография Николай Алексеевич Некрасов.Некрасов Николай Алексеевич. Семья Николая Алексеевича. Воспитание Некрасова.

«Краткая биография Некрасова» — стихотворение «Мороз, красный нос». М. Е. Салтыков-Щедрин. Некрасов Н. А. — «Мать». Семья и детство. «Внутренние банкноты». В.Г. Белинский. Образ русской природы в лирике Н. А. Некрасова. Тема женской доли в Лирике Н.А.Некрасова. «Последние песни». Некрасова Зинаида Николаевна. Память о творчестве Н.А.Некрасовой после его смерти. Некрасов снова обращается с поэтическим посланием к жене.Поэма «В дороге» как пролог к ​​«Некрасовской теме».

Биография Некрасова — новые знакомства. Джек Фрост. Сплит «Соверека». Под цензурой в любой момент могут запретить любой товар. Тяжелое время. Поэзия Некрасова. Стихи из цикла «Последние песни». Принципы «естественной школы». Оказалось, что слишком мало знаний. Хорошее отношение к себе. Рак. Елена Андреевна. Вторая часть сборника. Поступил в Ярославскую гимназию. Выдающиеся произведения русской классической литературы.

«Биография поэта Некрасова» — Некрасов любил стихи Тараса Григорьевича Шевченко. Сын Отечества. Николай стал скитаться по петербургским трущобам. Отец-деспот. Поэт в настоящем смысле. Некрасовская тема ушла. Простота и понятность. Мать поэта. Университет. Отец лишил его материальной поддержки для исцеления. Стал писать стихи. В Белинском училище. А. Дюма Отец. Некрасов поклонился Пушкину. Поэзия Николая Алексеевича Некрасова.

«Биография Николая Алексеевича Некрасова» — могила.Песчаный ветер гонит стаю облаков. Подпись. Работает. Биография. Родина. Принадлежал к дворянскому роду Ярославской губернии. Начало литературной деятельности. Поздние годы. Считать. Дом-музей Н.А. Некрасова в Чудово. ранние годы. Букинист и библиограф. Николай Алексеевич Некрасов.

Николай Алексеевич Некрасов (1821─1877) — выдающийся русский поэт, писатель и публицист, ставший классиком отечественной литературы. Наибольшую известность получили его произведения «Кто в России живёт — тот», «Тройка», «Поэт и гражданин», «Дед Мазай и Зарея».Долгое время вел активную общественную деятельность, ведя журналы «Современник» и «Отечественные записки».

Николай Алексеевич прославился как апологет народных страданий, стараясь через свои произведения показать истинную трагедию крестьянства. Он также известен как поэт-новатор, активно внедрявший народную прозу и речевые обращения в русскую поэзию.

Детство и юность

Николай Алексеевич Некрасов родился 22 ноября 1821 года в Виннице, провинциальной губернии, в семье крупного ярославского помещика Алексея Некрасова.В это время полк, в котором он служил, размещался в этих местах. Матерью Великого Поэта была Полька Елена Загревская. Вскоре после рождения сына отец бросил военную службу, и семья переехала в Ярославль в родовое имение Грейнево.

Будущий поэт рано познакомился с реалиями крепостной русской деревни и тяжелой крестьянской жизни. Все это произвело гнетущее впечатление и оставило глубокий след в его душе. Мрачная и унылая жизнь в этих местах откликнется в будущих стихах поэта «Родина», «Несчастная», «в неизведанной глуши».»

Сложили суровые реалии плохие отношения матери и отца, что негативно отразилось на жизни многодетной семьи (у Некрасова было 13 сестер и братьев). Там же в родном крае Некрасов впервые заболел стихами Неквалифицированная любовь к искусству любимой матери, которая была хорошо образована. Уже после ее смерти поэт нашел множество книг по полировке, в полях которых она оставила записи. Ваши первые стихи написаны в семилетнем возрасте. Маленький Коля тоже посвящает маме:

Поймал маму, прими
Это слабенькая работа
И рассмотри
Подойдет ли она где-нибудь.

Поступив в гимназию, Некрасов оставил родные занятия и наслаждался свободой. Он жил в городе на частной квартире вместе с младшим братом и был предоставлен самому себе. Наверное, поэтому и выучил это неважно, и с учителями часто занимался словесными стихами и писал на них сатирические стихи.

В 16 лет Николай переезжает в Санкт-Петербург. Изменение обстоятельств было вынужденным, так как после отчислений из гимназии военная карьера оказалась под угрозой для равнодушных к свободолюбивым баракам.В 1838 году он приезжает в столицу с рекомендательным письмом для приема в кадетский корпус, но вместо этого начинает подготовку к поступлению в университет. Подчеркивая свое желание порвать с ненавистным прошлым, в котором единственным светлым пятном были воспоминания матери, поэт пишет стихотворение «Мысль».

Первый поэтический сборник Некрасова под названием «Сны и звуки» не был принят ни критикой, ни самим автором. После этого он надолго отошел от лирики, и все книги, попавшие в его руки, тут же уничтожены.До самой смерти Николай Алексеевич не любил вспоминать эти пьесы и стихи.

На литературном поприще

После такого поворота отец отказался от материальной поддержки, поэтому Некрасову пришлось прервать случайные заработки и даже рискнуть умереть голодной смертью. Тем не менее он свято верил в литературу как в наиболее передовую форму свободной и разумной деятельности. Даже самая тяжелая необходимость не заставила его уйти с этого поля. В память об этом периоде он начал писать, но не закончил роман «Жизнь и приключения Тихона Тихонованова».

В период с 1840 по 1843 год Николай Алексеевич занимался написанием прозы, параллельно сотрудничая с «домашними заметками» с журналом. Из-под его пера вышло множество рассказов — «Утро в редакции», «Карета», «Ленчант 23 года», «Опытная женщина» и многие другие. Под псевдонимом он пишет драмы «Мужа нет в его тарелке», «Феокфист Онуфриевич Боб», «Дед Попугай», «Актер», при этом он стал известен как автор многочисленных рецензий и фешенов.

В 1842 году состоялось долгожданное примирение с Отцом, открывшее ему дорогу домой. «С усталой головой ни живые не мертвы», — описывает он возвращение в Грешнево. «К тому времени пожилой отец простил его и даже гордился умением сына преодолевать трудности.

В следующем году Некрасов знакомится с В. Белинским, который сначала не очень серьезно относился к его литературному дарованию. Все изменилось после появления стихотворения «В дороге», которое заставило знаменитую критику назвать его «настоящим поэтом».«Еще больше Белинский восхищался знаменитой« родиной ». Некрасов не остался в долгу и назвал встречу с ним своим спасением. Как оказалось, поэт с его огромным талантом был очень нужен человеку, который озарил бы его своими идеями.

Певец Душа Людей

Написав стихотворение «В дороге», обнажившее душу интеллигентного человека, не чужд страданиям людей, он создает еще десять произведений, в которых автор аккумулирует все свои ненависть к бессмысленному мнению толпы, готовой заклеймить фальшивую и пустую болтовню, чем жертву тяжелой жизни.Его стихи «Когда из тьмы беды» стали одной из первых попыток русских авторов показать светлый образ женщины, изгибающейся от нищеты и несчастий.

В период с 1845 по 1854 год поэт написал не так много, создав бессмертные стихотворения «Памяти Белинского», «Муза», «Маша», «Несжатый оркестр», «Свадьба». Трудно не заметить призвание, которое я нашел в своей судьбе великого поэта. Правда, он еще осторожно подходил к этому пути на этом пути, чему способствовали не лучшие для литературы годы, связанные с укреплением реакционного николаевского режима.

Общественная деятельность

С 1847 года поэт стоял у руля журнала «Современник», став его издателем и редактором. Под его руководством издание превратилось в полноценный орган революционно-демократического лагеря, с ним сотрудничают самые передовые литературные умы России. Несмотря на отчаянные попытки спасти журнал, когда Некрасов выступил с его стихами на обеде в честь знаменитого графа Н. Муравьева («Лишер»), в 1866 году «Современник» был закрыт.Появление кадров Каракозова на столь решительный шаг властей Летнего сада, почти стоящего для императора. Не дожидаясь последних дней, я пожалел поэта о своем поступке, назвав его «неверным звуком».

Спустя два года Некрасов все же вернулся к издательской деятельности, получив право издавать «отечественные записки». Этот журнал станет последним детищем Николая Алексеевича. На своих страницах он опубликовал главу известного стихотворения «Кому хорошо живется в России», а также «Русские женщины», «Дедушка» и ряд сатирических произведений.

Поздний период

Был гораздо более плодотворный период с 1855 по 1864 год, который начался с тем нового императора Александра II. В эти годы Некрасов предстает настоящим творцом поэтических картин народной и общественной жизни. Первым произведением в этом ряду стало стихотворение «Саша». Так получилось, что в это время произошло народное восхождение, в том числе рождение национальности. Ответом этому небезразличному поэту и горожанину стало написание стихотворений «Коробейнисты», «Песни Еремшки», «Размышления с парадной тачки» и, конечно же, «Поэт и гражданин».Стремясь поддержать порыв революционной интеллигенции, он призывает к подвигу и самопожертвованию ради народного счастья в стихотворении «Садерс».

Поздний творческий период характеризуется наличием в стихах мотивов элегии. Они нашли выражение в таких стихотворениях, как «Утро», «Элегия», «Три Элегии», «Урод». Самая усадебная — это самое известное произведение поэта «Кому на Руси жить хорошо», ставшее венцом его творческой деятельности. Его можно назвать настоящим путеводителем по жизни народа, где нашлось место народным идеалам свободы, выразителем которых стал герой творчества Гриши Добронса.Поэма содержит большой пласт крестьянской культуры, донесенной до читателя в виде пояса, изречений, разговорной народной речи.

В 1862 году некрасовские радикалы после расправ со многими друзьями возвращаются на родину в Ярославль. Пребывание на малой родине вдохновило поэта на написание стихотворения «Витязь на час», которое автору особенно понравилось. Вскоре он купил собственное имение Карабиха, куда приезжал каждое лето.

Поэт и гражданин

В русской литературе Николай Некрасов занял ей особое место.Он стал настоящим популярным поэтом, выразителем его стремлений и страданий. Обладая пороками наделения властью, он, как мог, горел за интересы депрессивного товарища по деревне. Плотное общение с «современником» способствовало формированию глубоких моральных убеждений, связанных с его активной гражданской позицией. В своих произведениях «О погоде», «Плачущие дети», «Отражения парадного входа» он делится с читателями революционными идеями, рожденными во имя национального счастья.

В 1856 году увидел свет литературный сборник «стихотворений», ставший своеобразным манифестом прогрессивной литературы, вечно мечтавшей сковать оковы крепостного права. Все это способствовало росту авторитета Николая Алексеевича, который стал нравственным ориентиром для многих представителей тогдашней молодежи. И не случайно его гордо называли самым русским поэтом. В 1860-х годах была утверждена концепция «Некрасовской школы», в которую «зачисляли» поэтов реального и гражданского направлений, писавших о людях и разговаривавших со своим читателем со своим читателем.Среди наиболее известных авторов этого потока выделяются Дмитрий Минаев и Н. Добролюбов.

Отличительной чертой творчества Некрасова была его сатирическая направленность. В своих стихах, «колыбельной песне», «современной ОПР» он рицует благородных лицемеров и буржуазных меценатов. И в «Суде» и «Песне о свободном слове» просматривается яркий рациональный политический подтекст. Поэт разоблачает цензуру, разрушителей и иллюзорную свободу, данную императором.

Последние годы жизни Некрасов страдал тяжелым онкологическим заболеванием желудка, он согласился на операцию известного доктора.Билротом, но безуспешно. Не спасла меня и поездка в Крым — 27 декабря 1877 года Николай Алексеевич не стал. Его похороны превратились в беспрецедентное выражение народных симпатий тысяч людей, пришедших в морозный зимний день, чтобы почтить память Великого поэта.

Личная жизнь

В самые тяжелые времена Некрасову помогали известные в Санкт-Петербурге Некрасов, Иван Панаев. В своем доме поэт познакомился со многими выдающимися деятелями литературы — Достоевским, Тургеневым, Салтыковым-Щедрым.Особняк познакомил с красоткой Авдоты Панаевой, жены Ивана. Несмотря на твердый нрав, Некрасову удалось добиться расположения женщины. После удачного успеха Николай Алексеевич приобрел большую квартиру на литейном цехе, куда вошла семья Панайва. Правда, супруга давно остыла к Авдиерсу и не питала к ней никаких чувств. После смерти Панаева долгожданный брак с Авдотой не состоялся. Она быстро вышла замуж за секретаря современника А. Головачёвой и ушла из квартиры.

Торзблевая по неизвестной любви, Некрасов вместе с сестрой Анной уезжает за границу, где встречает новую пассию ─ француженку Седину Лефрен. Пять лет они будут поддерживать отношения на расстоянии, однако, получив большие деньги от успешного издателя, она навсегда исчезла из его жизни.

В конце жизни Некрасов сблизился с Феклой Викторовой, которую он победил на легенде. Она была подругой более чем одного рождения и часто сомневалась в своем присутствии в образованном обществе.Испытав отцовские чувства к ней, поэт наградил девушку своим отчеством и поспособствовал обретению нового имени ─ Зинчик. Косвенным доказательством является то, что все свои поздние стихи он посвятил А. Панаевой.

Тем не менее, незадолго до смерти поэт, уже окрепший и истощенный, поэт решил на свадьбу с фекуляром, которая состоялась во временном храме, построенном прямо в столовой в его доме.

Имя: Некрасов Николай (Николай Некрасов)

Возраст: 56 лет

Деятельность: Поэт, публицист

Семейное положение: был женат

Николай Некрасов: биография

Николай Некрасов — родоначальник новой литературной речи, которую современники в начале 20 века успешно воссоздали и усовершенствовали.

Революция Николая Алексеевича шла сразу по двум направлениям: содержательному (писатель затронул произведения темы, не принятой даже в прозе) и метрическому (стихи, втиснутые в Ямб и Корера, благодаря ему получил богатейший арсенал из трех -цветные размеры).

Русская литература, как и русская общественная жизнь, до конца 60-х годов развивалась как часть дихотомии. Некрасов в своем творчестве расширил границы сознания, объясняя людям, что на один и тот же вопрос есть как минимум три точки зрения.

Детство и юность

Николай Алексеевич Некрасов родился 28 ноября 1821 года в Подольской губернии, где закладывался 36-й английский полк, в котором его отец служил капитаном.

Глава семьи Алексей Сергеевич был деспотом, гордился своим дворянским происхождением. Заядлого игрока не интересовали ни поэзия, ни проза. Психически неуравновешенный мужчина был хорош только в двух вещах — охоте и нападении вручную. Несмотря на то, что Алексею были чужды осмысленные запросы, именно в библиотеке отца юный Некрасов читал запрещенную в то время «вольность».

Мать Елена Алексеевна была полной противоположностью его супруге. Нежная с тонкой душевной организованностью дама все время музитится и читает. В иллюзорном мире книг его спасли от суровых будничных реалий. Впоследствии эта «святая» женщина Некрасова посвятит стихотворения «Мать» и «Витязь на час».

Некрасов был не единственным ребенком. В жесткой атмосфере жестокого рассечения отца над крестьянами, бурных разгулов Алексея Сергеевича с крепостными хозяйками и жестокого отношения к «близким» выросло еще 13 детей.

В 1832 году Некрасов поступил в Ярославскую гимназию, где пошел в 5-й класс. Отец всегда хотел, чтобы Сын пошел по его стопам и стал военным. В 1838 году 17-летний Николай отправился в Петербург для определения дворянского полка.

В культурной столице молодой человек почтил своего земляка — Андрея Глушицкого, который рассказал поэту о подростках, обучающихся в высшем учебном заведении. Вдохновленный Некрасов, вопреки указаниям отца, решает поступить на факультет кафедры Св.Петербургский университет. Однако амбициозный парень срывает вступительный экзамен и получает статус Победителя (1831-1841).

Николай Некрасов, будучи студентом, переживал страшную нужду. Оставшись без материальной поддержки, он ночевал в кавалерах и подвалах, а полноценный обед видел только во сне. Страшные лишения не только подготовили будущего писателя к взрослой жизни, но и закалили его характер.

Литература

Первым сборником стихов Юного Некрасова были «Сны и звуки».Книга была подготовлена ​​в 1839 году, но Некрасов не спешил публиковать свое «детище». Писатель сомневался в поэтической зрелости своих стихов и искал строгого советчика.

Получив в руки корректуру, начинающий писатель попросил основоположника романтизма ознакомиться с ней. Василий Андреевич посоветовал не печатать книгу под своим именем, пояснив, что в будущем великие произведения будут писать в будущем, и за этот «непрофессионализм» Николаю Алексеевичу будет стыдно.

В результате сборник вышел под псевдонимом Н.Н. Этот сборник не пользовался успехом у публики, и после критики Виссариона Григорьевича Белинского в литературном журнале «Отечественные записки» был уничтожен лично Некрасовым.

Вместе с писателем Иваном Ивановичем Панаевым поэт снял зимой 1846 года «современника». В издании публиковались передовые писатели и все ненавидящие крепостное право. В январе 1847 года состоялся первый выпуск обновленного «Современника».В 1862-м правительство приостановило работу журнала, нежелательного для высших чинов, а в 1866-м оно и вовсе закрыло его.

В 1868 году Николай Алексеевич купил права на «домашние банкноты». Там этот классик издавался все последующие годы недолгой жизни.

Среди великого множества произведений писателя особенно выделялись стихи «Русские женщины» (1873 г.), «Мороз, красный нос» (1863 г.), «Крестьянские дети» (1861 г.), «На Волге» (1860 г.) и поэмы «Гранд Мазай и зайцы» (1870), «Крестьянин с ноготками» (1861), «Зеленый шум» (1862-1863 год), «Скрывающие ужасы войны» (1855).

Личная жизнь

Несмотря на успешную литературную политику и фантастический объем информации, которую писатель ежемесячно выпускал (более 40 печатных листов исправлений) и обрабатывал, Некрасов был крайне неудачным человеком.

Внезапные приступы апатии, когда поэт неделями ни с кем не выходил, а мультиконтроллер «Тележки» сделали обустройство личной жизни Практически невозможным.

В 1842 году на поэтическом вечере Николай Алексеевич знакомится с женой писателя Ивана Панаева — Авдотией.Женщина была хороша сама по себе, обладала незаурядным умом и великолепными ораторами. Будучи хозяйкой литературного салона, она постоянно «собирала» известных литературных деятелей (Чернышевский, Белинский).

Несмотря на то, что Иван Панаев был заядлым догадчиком, и любая женщина была бы рада избавиться от такого мужа, Некрасову пришлось приложить немало усилий, чтобы заслужить расположение очаровательной барышни. Достоверно известно, что он был влюблен в свою красавицу и, но взаимности не удался.

Сначала своенравная женщина отвергла ухаживания 26-летнего Некрасова, из-за чего он чуть не покончил жизнь самоубийством. Но во время совместной поездки по Казанской губернии очаровательная брюнетка и новый писатель надежды все же признались друг другу в чувствах. По возвращении они стали жить гражданским браком в квартире Панаева на пару с законным мужем Авдоти.

Трехсторонний союз существует уже 16 лет. Вся эта акция вызвала нарекания со стороны общественности — о Некрасове говорили, что он живет в чужом доме, любит чужую жену, а также закатывает сцену ревности законному мужу.

Несмотря на корочку и недоразумения, Некрасов и Панаев остались довольны. В «Тандеме» любимые люди пишут поэтический цикл, называя его «Панаевский». Биографические элементы и диалог с душой, потом с разумом, вопреки задаче, делают произведения этого сборника совершенно не похожими на Денышевский цикл.

В 1849 году знаменитый поэт Муса родил сына. Однако «наследник талантов» писатель прожил всего пару часов. Спустя шесть лет дама снова рожает на свет мальчика.Ребенок был крайне слаб и через четыре месяца скончался. На почве невозможности иметь детей в паре Некрасова и Панаевой начинаются ссоры. Некогда гармоничная пара уже не может найти «точки соприкосновения».

В 1862 году умер законный муж Авдоти — Иван Панаев. Вскоре женщина понимает, что Николай Алексеевич — герой не ее романа, и уходит от поэта. Достоверно известно, что у писателя будет упоминание о «любви всей его жизни».»

В заграничной поездке в 1864 году Некрасов жил в квартирах со своими товарищами — родной сестрой Анной Алексеевной и француженкой Селиной Лефрен, с которой он познакомился в Санкт-Петербурге в 1863 году.

Селина была актрисой французской труппы, которая провел в Михайловском театре, и из-за своей легкости, неправильно не воспринимал отношения с поэтом.Летом 1866 года Лефрен провел в Карабихе, а весной 1867 года снова уехал за границу с Некрасовым. рок-красавица в Россию больше не вернулась.Это не прервало их отношения — в 1869 году пара познакомилась в Париже и весь август провела у моря в Диппе. Об этом упомянул писатель в самоубийственном завещании.

В 48-м возрасте Некрасов познакомился с невинной 19-летней деревенской девушкой Феклой Анисимовной Викторовой. И хотя дама не обладала выдающимися внешними данными и была крайне скромной, материал литературного слова ей сразу понравился. Для Феклы поэт стал человеком всей своей жизни. Он не только открыл женщине младенчество любви, но и показал миру.

Пять счастливых лет прожили вместе Некрасов и его юный друг. Их история любви напоминала сюжет «Частей Пигмалиона». Уроки французского языка, русской грамматики, вокала и игры на фортепиано превратили гражданскую жену Писателя настолько сильно, что вместо слишком общеизвестного имени поэт стал превозносить ее Зинаида Николаевна, давая отчество от своего имени.

Самые нежные чувства поэт испытывал к Фекле, но на протяжении всей жизни как к беззаботной французской француженке Селине Лефрен, с которой у него был заграничный роман, так и по конвою Авдиера Яковлевны.

Смерть

Последние годы жизни Великого писателя были наполнены агонией. «Билет в один конец» публицист приобрел еще в начале 1875 года, когда тяжело заболел.

Классик, особо не заботившийся о своем здоровье, обратился к врачу только в декабре 1876 г., после того как его бизнес стал очень худым. Обследование проводил профессор Николай Склифосовский, работавший тогда в Медико-хирургической академии. При пальцевом исследовании прямой кишки четко определено новообразование с яблоком.Об опухоли именитый хирург сразу рассказал и Некрасову, и ассистентам, чтобы коллегиально решить, что делать дальше.

Хотя Николай Алексеевич понимал, что он серьезно болен, недавно он отказался увеличивать дозу опиума. Писатель-меланец уже боялся потерять работу и стать обузой для семьи. Достоверно известно, что в дни прощения Некрасов продолжал писать стихи и закончил четвертую часть стихотворения «Кому хорошо живется в России.«В Интернете и по сей день можно найти фотографии, где классик« порабощенной болезни »лежит на кровати вместе с листом бумаги и задумчиво смотрит вдаль.

Лечение применялось для потери эффективности, а в 1877 году Отчаявшийся поэт обратился за помощью к Суриге Е. И. Богдановской Сестра писательницы, пропагандирующая хирургическое вмешательство, написала письмо в Вену, в котором женщина со слезами на глазах просила известного профессора Теодора Бильрота приехать в Петербург и оперировать горячего любимого брата.5 апреля пришло согласие. За работу близкий друг Иоганн Брамс запросил 15 тысяч прусских марок. Готовясь к приезду Сурджего, Н.А.Некрасов взял у брата Федора необходимую сумму денег.

Лечащие врачи должны были согласиться с принятым решением и ожидать приезда коллеги. Профессор Т. Билрот прибыл в Петербург 11 апреля 1877 года. Светильник медицины сразу же познакомился с историей классической болезни. 12 апреля Федор осмотрел Некрасова и назначил операцию на вечер того же дня.Надежды родных и близких не оправдались: болезненная операция ни к чему не привела.

Известие о смертельной болезни поэта в мгновение ока разнесено в стране. Люди со всей России отправляли Николаю Алексеевичу письма и телеграммы. Несмотря на страшные мучения, известный литературный деятель продолжал переписываться с наиболее чувствительными горожанами вплоть до полного паралича конечностей.

В книге «Последние песни», написанной за это время, литературный деятель подвел итоги, проведя невидимую черту между жизнью и творчеством.Поступившие в коллекцию произведения — литературное признание человека, предсказывающего конец скорой помощи.

В декабре состояние публициста резко ухудшилось: наряду с усилением общей слабости и эскроу постоянно нарастали боли в зубчатой ​​зоне, озноб, припухлость на тыльной поверхности бедра и припухлость на ноги. Помимо прочего, от прямой кишки стали отличать фол пистолет.

Перед смертью Некрасова решили узаконить отношения с Зинаидой.У больного не было сил ходить в церковь, и венчание прошло дома. 14 декабря наблюдаемый Больной Н.А.Белоголовал определил полный паралич правой половины тела и предупредил родственников, что с каждым днем ​​состояние будет прогрессивно ухудшаться.

26 декабря Николай Алексеевич щедро позвонил жене, сестре и медсестре. Он сказал каждому из них едва различимое «Прощай». Вскоре сознание покинуло его, и вечером 27 декабря (8 января 1878 года по новому стилю) скончался известный публицист.

30 декабря, несмотря на сильный мороз, толпа поэта «В последний отпуск» от дома на проспекте Флайтейна до места Вечного затопления — кладбища Новодевичьего монастыря.

В прощальной речи Достоевский удостоил Некрасова третье место в русской поэзии после Пушкина и. Толпа прервала писателя криками «да выше, выше Пушкина!»

Сразу после похорон Зинаида Николаевна обратилась в тюрьмы монастыря с просьбой продать ей место рядом с могилой мужа для его будущего захоронения.

Библиография

• «Актер» (Пьезе, 1841)
• «Восстановленный» (Пьес, 1859 г.)
• «Офицер» (Пьес, 1844 г.)
• «Фуклист Онуфрич Боб или ее муж не в своей тарелке» (пьеса, 1841 г.)
• «Юность Ломоносова» (драматическая фантастика в стихах одного действия с эпилогом, 1840 г.)
• «Современники» (стихотворение 1875 г.)
• «Молчание» (стихотворение 1857 г.)
• «Дедушка» (стихотворение, 1870 г.)
• «Кабинет восковых фигур» (стихотворение, 1956 г.)
• «Кому хорошо живется в России» (Поэма, 1863-1876 гг.)
• «Коробейнисты» (стихотворение, 1861 г.)
• «Недавнее время» (стихотворение, 1871 г.)

Трагедия и мелодрама на JSTOR

Abstract

В статье утверждается, что, несмотря на стремление построить свою биографию по идеальному, романтическому образцу, соответствующему традиционному образу русского поэта как трагического мученика, Ахматова часто использует риторику и структуры мелодрамы.Чтение ключевых эпизодов ее биографии показывает, что она мыслит и рассказывает их в мелодраматических выражениях. Преобладание мелодраматической риторики и структур не только заставляет переоценить типичный образ Ахматовой как сдержанного в ее самопрезентации, но и создает призму, через которую можно исследовать психологические и культурные функции мелодрамы и исследовать мифотворчество Ахматовой по отношению к модернисту. и сталинская практика.

Информация журнала

Славянское и восточноевропейское обозрение было основано в 1922 году Бернаром Паресом, Р.В. Сетон Уотсон и Гарольд Вильямс как журнал Школы славянских и восточноевропейских исследований. Ежеквартальный международный рецензируемый журнал SEER публикует научные статьи по всем темам, связанным с Россией, Центральной и Восточной Европой — языкам и лингвистике, литературе, искусству, кино, театру, музыке, истории, политике, социальным наукам, экономике, антропологии — как а также обзоры новых книг в этой области. Обзор публикуется Ассоциацией современных гуманитарных исследований от имени Школы славянских и восточноевропейских исследований Университетского колледжа Лондона.

Информация об издателе

Ассоциация современных гуманитарных исследований (MHRA) — международная организация. с участниками во всех частях мира. Целью ассоциации является поощрение и продвижение передовых исследований и исследований. в области современных гуманитарных наук. Он стремится разрушить барьеры между учеными, работающими в разных дисциплины и сохранить единство гуманистической науки перед лицом возрастающей специализации.

% PDF-1.4 % 1 0 obj > эндобдж 3 0 obj > эндобдж 2 0 obj > эндобдж 4 0 объект > эндобдж 5 0 obj > эндобдж 6 0 obj > эндобдж 7 0 объект > эндобдж 8 0 объект > эндобдж 9 0 объект > эндобдж 10 0 obj > эндобдж 11 0 объект > эндобдж 12 0 объект > эндобдж 13 0 объект > эндобдж 14 0 объект > эндобдж 15 0 объект > эндобдж 16 0 объект > эндобдж 17 0 объект > эндобдж 18 0 объект > эндобдж 19 0 объект > эндобдж 20 0 объект > эндобдж 21 0 объект > эндобдж 22 0 объект > эндобдж 23 0 объект > эндобдж 24 0 объект > эндобдж 25 0 объект > эндобдж 26 0 объект > эндобдж 27 0 объект > эндобдж 28 0 объект > эндобдж 29 0 объект > эндобдж 30 0 объект > эндобдж 31 0 объект > эндобдж 32 0 объект > эндобдж 33 0 объект > эндобдж 34 0 объект > эндобдж 35 0 объект > эндобдж 36 0 объект > эндобдж 37 0 объект > эндобдж 38 0 объект > эндобдж 39 0 объект > эндобдж 40 0 объект > эндобдж 41 0 объект > эндобдж 42 0 объект > эндобдж 43 0 объект > эндобдж 44 0 объект > эндобдж 45 0 объект > эндобдж 46 0 объект > эндобдж 47 0 объект > эндобдж 48 0 объект > эндобдж 49 0 объект > эндобдж 50 0 объект > эндобдж 51 0 объект > эндобдж 52 0 объект > эндобдж 53 0 объект > эндобдж 54 0 объект > эндобдж 55 0 объект > эндобдж 56 0 объект > эндобдж 57 0 объект > эндобдж 58 0 объект > эндобдж 59 0 объект > эндобдж 60 0 объект > эндобдж 61 0 объект > эндобдж 62 0 объект > эндобдж 63 0 объект > эндобдж 64 0 объект > эндобдж 65 0 объект > эндобдж 66 0 объект > эндобдж 67 0 объект > эндобдж 68 0 объект > эндобдж 69 0 объект > эндобдж 70 0 объект > эндобдж 71 0 объект > эндобдж 72 0 объект > эндобдж 73 0 объект > эндобдж 74 0 объект > эндобдж 75 0 объект > эндобдж 76 0 объект > эндобдж 77 0 объект > эндобдж 78 0 объект > эндобдж 79 0 объект > эндобдж 80 0 объект > эндобдж 81 0 объект > эндобдж 82 0 объект > эндобдж 83 0 объект > эндобдж 84 0 объект > эндобдж 85 0 объект > эндобдж 86 0 объект > эндобдж 87 0 объект > эндобдж 88 0 объект > эндобдж 89 0 объект > эндобдж 90 0 объект > эндобдж 91 0 объект > эндобдж 92 0 объект > эндобдж 93 0 объект > эндобдж 94 0 объект > эндобдж 95 0 объект > эндобдж 96 0 объект > эндобдж 97 0 объект > эндобдж 98 0 объект > эндобдж 99 0 объект > эндобдж 100 0 объект > эндобдж 101 0 объект > эндобдж 102 0 объект > эндобдж 103 0 объект > эндобдж 104 0 объект > эндобдж 105 0 объект > эндобдж 106 0 объект > эндобдж 107 0 объект > эндобдж 108 0 объект > эндобдж 109 0 объект > эндобдж 110 0 объект > эндобдж 111 0 объект > эндобдж 112 0 объект > эндобдж 113 0 объект > эндобдж 114 0 объект > эндобдж 115 0 объект > эндобдж 116 0 объект > эндобдж 117 0 объект > эндобдж 118 0 объект > эндобдж 119 0 объект > эндобдж 120 0 объект > эндобдж 121 0 объект > эндобдж 122 0 объект > эндобдж 123 0 объект > эндобдж 124 0 объект > эндобдж 125 0 объект > эндобдж 126 0 объект > эндобдж 127 0 объект > эндобдж 128 0 объект > эндобдж 129 0 объект > эндобдж 130 0 объект > эндобдж 131 0 объект > эндобдж 132 0 объект > эндобдж 133 0 объект > эндобдж 134 0 объект > эндобдж 135 0 объект > эндобдж 136 0 объект > эндобдж 137 0 объект > эндобдж 138 0 объект > эндобдж 139 0 объект > эндобдж 140 0 объект > эндобдж 141 0 объект > эндобдж 142 0 объект > эндобдж 143 0 объект > эндобдж 144 0 объект > эндобдж 145 0 объект > эндобдж 146 0 объект > эндобдж 147 0 объект > эндобдж 148 0 объект > эндобдж 149 0 объект > эндобдж 150 0 объект > эндобдж 151 0 объект > эндобдж 152 0 объект > эндобдж 153 0 объект > эндобдж 154 0 объект > эндобдж 155 0 объект > эндобдж 156 0 объект > эндобдж 157 0 объект > эндобдж 158 0 объект > эндобдж 159 0 объект > эндобдж 160 0 объект > эндобдж 161 0 объект > эндобдж 162 0 объект > эндобдж 163 0 объект > эндобдж 164 0 объект > эндобдж 165 0 объект > эндобдж 166 0 объект > эндобдж 167 0 объект > эндобдж 168 0 объект > эндобдж 169 0 объект > эндобдж 170 0 объект > эндобдж 171 0 объект > эндобдж 172 0 объект > эндобдж 173 0 объект > эндобдж 174 0 объект > эндобдж 175 0 объект > эндобдж 176 0 объект > эндобдж 177 0 объект > эндобдж 178 0 объект > эндобдж 179 0 объект > эндобдж 180 0 объект > эндобдж 181 0 объект > эндобдж 182 0 объект > эндобдж 183 0 объект > эндобдж 184 0 объект > эндобдж 185 0 объект > эндобдж 186 0 объект > эндобдж 187 0 объект > эндобдж 188 0 объект > эндобдж 189 0 объект > эндобдж 190 0 объект > эндобдж 191 0 объект > эндобдж 192 0 объект > эндобдж 193 0 объект > эндобдж 194 0 объект > эндобдж 195 0 объект > эндобдж 196 0 объект > эндобдж 197 0 объект > эндобдж 198 0 объект > эндобдж 199 0 объект > эндобдж 200 0 объект > эндобдж 201 0 объект > эндобдж 202 0 объект > эндобдж 203 0 объект > эндобдж 204 0 объект > эндобдж 205 0 объект > эндобдж 206 0 объект > эндобдж 207 0 объект > эндобдж 208 0 объект > эндобдж 209 0 объект > эндобдж 210 0 объект > эндобдж 211 0 объект > эндобдж 212 0 объект > эндобдж 213 0 объект > эндобдж 214 0 объект > эндобдж 215 0 объект > эндобдж 216 0 объект > эндобдж 217 0 объект > эндобдж 218 0 объект > эндобдж 219 0 объект > эндобдж 220 0 объект > эндобдж 221 0 объект > эндобдж 222 0 объект > эндобдж 223 0 объект > эндобдж 224 0 объект > эндобдж 225 0 объект > эндобдж 226 0 объект > эндобдж 227 0 объект > эндобдж 228 0 объект > эндобдж 229 0 объект > эндобдж 230 0 объект > эндобдж 231 0 объект > эндобдж 232 0 объект > эндобдж 233 0 объект > эндобдж 234 0 объект > эндобдж 235 0 объект > эндобдж 236 0 объект > эндобдж 237 0 объект > эндобдж 238 0 объект > эндобдж 239 0 объект > эндобдж 240 0 объект > эндобдж 241 0 объект > эндобдж 242 0 объект > эндобдж 243 0 объект > эндобдж 244 0 объект > эндобдж 245 0 объект > эндобдж 246 0 объект > эндобдж 247 0 объект > эндобдж 248 0 объект > эндобдж 249 0 объект > эндобдж 250 0 объект > эндобдж 251 0 объект > эндобдж 252 0 объект > эндобдж 253 0 объект > эндобдж 254 0 объект > эндобдж 255 0 объект > эндобдж 256 0 объект > эндобдж 257 0 объект > эндобдж 258 0 объект > эндобдж 259 0 объект > эндобдж 260 0 объект > эндобдж 261 0 объект > эндобдж 262 0 объект > эндобдж 263 0 объект > эндобдж 264 0 объект > эндобдж 265 0 объект > эндобдж 266 0 объект > эндобдж 267 0 объект > эндобдж 268 0 объект > эндобдж 269 ​​0 объект > эндобдж 270 0 объект > эндобдж 271 0 объект > эндобдж 272 0 объект > эндобдж 273 0 объект > эндобдж 274 0 объект > эндобдж 275 0 объект > эндобдж 276 0 объект > эндобдж 277 0 объект > эндобдж 278 0 объект > эндобдж 279 0 объект > эндобдж 280 0 объект > эндобдж 281 0 объект > эндобдж 282 0 объект > эндобдж 283 0 объект > эндобдж 284 0 объект > эндобдж 285 0 объект > эндобдж 286 0 объект > эндобдж 287 0 объект > эндобдж 288 0 объект > эндобдж 289 0 объект > поток x + 211320T0

.