Содержание

Конспект урока по географии на тему «Городское и сельское население» (10класс)

Городское и сельское население . Урбанизация

Цели: ознакомить учащихся с основными видами расселения; сформировать представление об урбанизации как о всемирном процессе.

По характеру расселения население мира можно разделить на городское и сельское. Сельское расселение возникло с развитием земледелия. В настоящее время более половины населения мира живет в сельской местности. Сельских населенных пунктов насчитывается в мире 15–20 млн.

Они различаются:

  1. по величине;

  2. по форме;

3)по специализации хозяйства

Современные формы сельского расселения.

Групповая (деревенская). Наиболее распространена в странах Центральной и Южной Европы, России, Японии во многих развивающихся странах.

Рассеянная (ферма). Наиболее распространена в США, Канаде, Австралии, странах Северной Европы. В странах кочевого скотоводства постоянные поселения отсутствуют.

Город – сравнительно крупный населенный пункт, жители которого заняты, как правило, вне сельского хозяйства.

Определение города в разных странах различно.

• В Швеции, Дании, Финляндии городом считается поселение с числом жителей — 200 человек.

• в США — свыше 2,5 тысяч человек,

• в Индии — свыше 5 тысяч человек,

• в России – от 12 тысяч человек,

• Нидерландах — 20 тысяч человек,

• Японии — 30 тысяч человек

В настоящее время размещение населения все более определяется географией городов, они постепенно становятся основной формой расселения людей. Это подтверждается изменением соотношения численности городского и сельского населения. Так, в течение XX века численность городского населения возросла от 220 млн. человек до 2276 млн.человек, а доля жителей городов во всем населении выросла от 14% до 45%. При этом доля сельского населения упала соответственно с 86% до 55%.

Процесс роста городского населения, увеличения числа городов и их укрупнения, возникновения сетей и систем городов, а также повышения роли городов в современном мире называется урбанизацией. Урбанизация — важнейший социально-экономический процесс современности.

В развитии урбанизации выделяют три этапа:

1. начальный этап — XIX век. Процесс урбанизации начался в Европе и Северной Америке;

2. первая половина XX века. Этот этап характеризуется ускорением роста городского населения и распространением урбанизации почти на все регионы мира;

3. вторая половина XX века. Для этого этапа характерно еще большее ускорение темпов роста городского населения, развитие больших городов, переход от точечного города к агломерации (территориальной группировке городов и сельских поселений), а также формирование мегалополисов (слияние городских агломераций), что приводит к распространению городского образа жизни на сельскую местность

Урбанизация как всемирный процесс обладает общими чертами, характерными для большинства стран.

Черты урбанизации

Примеры проявления

1. Быстрые темпы роста городского населения

За вторую половину XX века доля городского населения выросла на 16% (при этом ежегодно численность городского населения увеличивается на 50 млн. чел.)

2. Концентрация населения преимущественно в больших городах

В начале XX века больших городов (свыше 100 тыс. чел.) было 360, к настоящему времени — более 2500
Число городов-миллионеров превысило 200. 20 городов мира имеют численность населения более 10 млн. чел.

3. «Расползание» городов, расширение их территории

Формирование агломераций. Например, Мехико, Сан-Паулу, Токио, Нью-Йорк с численностью населения 16-20 млн. чел.
Формирование мегалополисов: Босваш (45 млн. чел.), Токайдо (60 млн. чел.) и др.

Агломерации – территориальные группировки городских и сельских поселений уровне и темпах урбанизации.

Мегалополис – наиболее крупная форма городского расселения, образующаяся в результате слияния большого числа соседних агломераций. Крупнейшие мегалополисы расположены в США и Японии. (Термин происходит от названия древнегореческого города Мегалополь — центра союза аркадских городов. Возник в 370 г. до н.э., в результате слияния примерно 35 поселений.). В таблице (Слайд № 24) представлены крупнейшие мегалополисы мира.

Задание: Найдите эти мегалополисы на карте в атласе и обозначьте на контурной каре

По уровню урбанизации можно выделить:

Высокоурбанизированные страны

Среднеурбанизированные страны

Слабоурбанизированные страны

Доля городского населения более 50%

Доля городского населения 20-50%

Доля городского населения менее 20%

Великобритания
Венесуэла
Кувейт
Швеция
Австралия
Япония

Алжир
Боливия
Нигерия
Индия
Заир
Египет

Чад
Эфиопия
Сомали
Нигер
Мали
Замбия

Вывод: темпы урбанизации зависят от уровня урбанизации. Чем выше уровень урбанизации, тем ниже темпы, и наоборот.

Вопросы:

1) Для каких стран характерна субурбанизация?

  1. Для каких стран характерна ложная урбанизация?

  1. Закрепление нового материала, проверка качества усвоения темы.

  1. Самостоятельная работа в группах с использованием интерактивного метода.

  2. Работа со статистическими материалами.

  3. Работа с учебником.

  • Перечислите известные вам формы расселения. Почему города стали главной формой расселения людей в современном мире?

  • XX век называют веком урбанизации. А XXI век является веком урбанизации? Что это подтверждает?

  • Приведите примеры проявления урбанизации в развитых и развивающихся странах.

  • Как изменяется экологическая ситуация в современных мегаполисах?

  • Как изменится качество жизни населения города Сочи, в связи с проведением Олимпиады- 2014. Ваши предложения по улучшению инфраструктуры города.

Обучающимся необходимо самостоятельно разделить признаки городов на 2 части: положительные и отрицательные стороны городов (в таблице).

Положительные стороны городов

Отрицательные стороны городов

Высокий уровень благоустройства

Высокая стоимость жилья

Этажность застройки

Низкое качество питьевой воды

Обеспечение города теплом и энергией

Загрязнение воздуха

Утилизация городских отходов на специальных предприятиях

Богатые и бедные кварталы

Развитая инфраструктура

Грязные улицы

Городской образ жизни

Высокие цены на землю

Динамичность населения

Нехватка продовольствия и нерациональное питание.

Высокие уровень развития медицины и здравоохранения

Концентрация промышленного производства

Большие возможности для получения образования

Вспышки инфекционных заболеваний

Высокая людность и плотность населения

Автомобильные пробки

Экологические проблемы городов.

  • Города дают 80% всех выбросов в атмосферу.

  • Все города мира ежегодно «выбрасывают» в окружающую среду до 3 млрд. тонн твердых отходов, свыше 500 куб. м промышленных и бытовых стоков, около 1 млрд. тонн аэрозолей.

  • Изменяют естественные ландшафты.

Конспект — урок «РАССЕЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ. ГОРОДСКОЕ И СЕЛЬСКОЕ НАСЕЛЕНИЕ. УРБАНИЗАЦИЯ», 10 кл. | План-конспект урока по географии (10 класс):

Урок

РАССЕЛЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ. ГОРОДСКОЕ И СЕЛЬСКОЕ НАСЕЛЕНИЕ. УРБАНИЗАЦИЯ

Цели урока:

Образовательные:

  • способствовать формированию у школьников целостного представления об урбанизации как всемирном процессе;
  • организовать деятельность учащихся по восприятию и осмыслению понятий «урбанизация», «субурбанизация», «городская агломерация», «городской взрыв», «мегаполис»; системы фактов, отображающих специфику городских и сельских населенных пунктов, городов различных типов, масштабы и темпы урбанизации различных стран и регионов мира.

Развивающие:

  • содействовать формированию общеучебных умений и навыков;
  • учить применять источники географической информации;
  • обеспечить развитие коммуникативной и информационной культуры учащихся.

Воспитывающая:

  • содействовать воспитанию чувства ответственности за происходящее в нашем городе;
  • прививать чувство любви к родному городу, родной стране, уважение к ее жителям.

Оборудование: политическая карта мира, компьютер, мультимедийный проектор, карточки-задания, атласы, учебники, Программа улучшения качества жизни населения области, вы выставка «Города мира», транспаранты с основными понятиями урока: «урбанизация», «субурбанизация», «городская агломерация», «городской взрыв», «мегаполис».

Ход урока

I. Организационный момент. Создание позитивной мотивации.

Учащиеся распределены в три группы. Каждая группа занимает место за своим столом. На столах лежат комплекты статистических данных по изучаемой теме.

Учитель. Здравствуйте, я рад вас видеть на уроке!

Сегодня мы поработаем в группах с использованием метода «Мозговой штурм».

Лидерами групп назначаю                                 .       

Работаем под девизом:

«Кто, если не я, когда, если не сейчас!»

II. Актуализация полученных ранее знаний и умений.

  • На предыдущих уроках мы изучали население Земли. Какие вопросы нами уже рассмотрены? Что, на ваш взгляд, нам осталось рассмотреть?

Итак, тема урока «Расселение людей. Городское и сельское население. Урбанизация».

Цель урока — выяснить особенности расселения людей, познакомиться с всемирным процессом урбанизации.

Задачи каждой группы: используя материалы лекции, статистические материалы, собрать необходимую информацию, обсудить и представить ответ (отчет) в виде презентации группы (защитить перед классом), заполнить таблицу «Урбанизация».

Ш. Работа по теме урока. Изучение нового материала.

На доске записан план лекции.

ПЛАН ИЗУЧЕНИЯ ТЕМЫ

1. Расселение населения.

2. Город:

а) границы;

б) размеры;

в) пределы роста.

3. Гипотезы возникновения городов:

а) первые крупные города Древнего мира;

б) города Средневековья;

в) современные города.

4. География мирового процесса урбанизации:

а) методы анализа;

б) региональные отличия;

в) особенности урбанизации в развивающихся странах.

5. Город и окружающая среда.

6. Типы городов.

Лекция.

Эпиграф лекции:

Поля кончают жизнь

под страшной колесницей,

Которую на них дух века ополчил,

И тянут щупальца столица за столицей,

Чтоб высосать из них остатки прежних сил.

Э. Верхарн

1. Расселение населения — процесс распределения и перераспределения населения на определенной территории.

Кочевая форма расселения — это отголосок далекого прошлого. Кочевой образ жизни ведут несколько миллионов человек, занимающихся в основном скотоводством в горных, степных и пустынных районах.

Первые сельские поселения появились в связи с развитием оседлых поселений. Сельских поселений в мире насчитывается около 20 миллионов, в России — 150 тысяч.

Существуют две формы сельского расселения: групповое и рассеянное.

Примером группового расселения является деревня, а рассеянного — фермы, хутора.

2. Город.

Главным, что позволяет отличать городские населенные пункты от сельских, является численность населения, причем занятого вне сельского хозяйства. В мире не существует единых критериев выделения городов. Так, в Исландии к городам относят поселения, достигшие 200 человек, в Дании — 250 жителей, в Нидерландах — 20 тысяч, в Японии — 30 тысяч, в Республике Корее — 40 тысяч жителей. В некоторых странах кроме показателя людности учитываются плотность населения, наличие городских удобств, структура занятости.

В России городом считается населенный пункт, имеющий не менее 12 тысяч жителей, причем 75 % горожан должны заниматься не в сельском хозяйстве.

В России городские поселения подразделяются на города и поселки городского типа (ПГТ) — не менее трех тысяч жителей. Однако эти критерии зачастую не выполняются.

На 01.01.1998 г. в России насчитывалось 1095 городов с общим населением 95 млн 129,2 тыс. человек, из них 13 городов с населением более 1 млн человек.

Границы города.

Каждый город имеет юридическую границу, или городскую черту, в пределах которой и проживает собственно городское население. Фактическая граница города выходит далеко за пределы административной границы.

Несоответствие между этими границами осложняет управление городским хозяйством.

Администрация городов должна обеспечивать продовольствием, транспортными услугами не только горожан (реальных налогоплательщиков), но и так называемых маятниковых мигрантов — людей, проживающих в пригородах, но ежедневно приезжающих на работу в город.

Решение этой проблемы может быть найдено двумя способами: совместными усилиями городской и пригородной администраций либо расширением административной границы до фактической.

Растущий город начинает поглощать окрестные села, сливаться с пригородами и городами-спутниками. Так образуется городская агломерация (от лат agglomero — присоединять, сосредоточивать) — скопление близкорасположенных населенных пунктов, имеющих сплошную городскую застройку. Общие системы водоснабжения, канализации, транспорта, тесные производственные связи. При этом юридические границы каждого из поселений существуют только на бумаге, а за границы агломераций принимают 1,5-2-часовые изохроны трудовых передвижений от города-центра.

В конце XX века агломерации-миллионеры были расположены более чем в 100 странах мира: Китае — 50, США — 35, Индии — 30, Бразилии — 14, ФРГ и России -13. В силу этих причин данные о численности населения крупных городов и агломераций зачастую различаются.

Пределы роста городов.

Рост и развитие современных городов связаны, прежде всего, с экономическими выгодами — так называемой агломерационной экономией: концентрация производителей и потребителей на ограниченной территории сама по себе становится источником дополнительных доходов из-за снижения издержек производства (создание производств оптимальных размеров, сокращения транспортных расходов — общая инфраструктура).

Концентрация в одном месте большого количества людей создает громадный экономический, научный и интеллектуальный потенциал, который сам по себе является фактором экономического роста.

Кооперирование промышленности, науки, образования, административных функций создает людям высокий уровень культурной жизни и условия для выбора.

Однако экономический выигрыш от роста увеличивается лишь до определенных пределов. С ростом численности населения города непропорционально быстро растут расходы на сооружение водопроводных и канализационных систем, резко осложняется экологическая обстановка. Большие города «отвлекают» производительные силы из сельских районов, малых и средних городов, что тормозит их развитие.

Обострение экологических проблем, развитие личного транспорта и современных средств связи привело к субурбанизации — оттоку населения в пригородные зоны (1960-1970 гг.).

В 70-90-х гг. XX века началась пространственная экспансия урбанизации на сельские территории.

При срастании агломераций образуются мегаполисы — огромные по площади и экономическому потенциалу зоны сплошной городской застройки.

К концу XX века крупнейшими были Токайдо, Босваш, Чипитс, Сан-Сан, Английский, Рейнский. Формируются Сан-Рио, Джабан, Пеки-Тяньцзинь, Шанхай-Нанкин-Чанчжоу и др.

3. Гипотезы возникновения городов.

Корни городов уходят в глубокую древность. Города возникли в эпоху, когда от сельского хозяйства отделились ремесло и торговля в древнейших районах орошаемого земледелия: в Междуречье, долинах Нила, Инда, Хуанхэ, Урук, Ур, Нинпур, Лагаш, знакомых лишь специалистам.

Города возникали как резиденции правителей, как крепости, как центры торговли.

Крупнейшие города Средневековья

В мире

Нанкин

Азия

470 тыс. человек

Каир

Африка

450 тыс. человек

Виджаванагар

Азия

350 тыс. человек

Пекин

Азия

320 тыс. человек

В Европе

275 тыс. человек

Париж

Милан

Более 110 тыс. человек

Венеция

Более 100 тыс. человек

Лондон

Теночтитлан

Америка (столица ацтеков)

Развитие крупных городов современности связано с возникновением мануфактурного и фабричного производства. Важнейшими функциями городов со времени начала промышленного переворота стали производство товаров и услуг, управление и межрайонный обмен.

Лишь в XX веке урбанизация стала главным фактором экономического развития и изменения территориальной организации общества большинства стран мира. В течение XX века резко возросла численность горожан, увеличилось количество городов, особенно крупных.

Доля горожан в численности населения мира и число крупнейших городских агломераций в 1700-2015 гг.

Год

Доля городского населения, %

Число городских агломераций с населением более 1 млн человек

1700

10

1800

12

1

1900

14

16

1950

29

83

1970

37

165

1990

43

282

2000

45

340

2025 (прогноз)

61

543

        

4. География урбанизации.

Урбанизацией называется рост городов, повышение удельного веса городского населения в стране, регионе, мире, возникновение и развитие все более сложных сетей и систем городов, преобладание городского образа жизни.

Урбанизация — одна из самых важных составных частей социально-экономического развития.

1) Методы анализа.

К важнейшим показателям, позволяющим количественно оценить уровень урбанизации, относятся: доля городского населения в численности населения страны и доля городского населения, проживающего в крупнейших городах.

Важнейшим показателем, характеризующим пространственную составляющую урбанизации, является сформированность систем городского расселения как взаимно упорядоченного размещения крупных городов (как главных экономических центров), средних и малых городов, находящихся в зоне их влияния и связанных с крупными производственными, социальными связями и единой транспортной сетью.

2) Региональные различия.

Максимальная в мире доля горожан (более 70 %) отмечается в экономически развитых регионах — Европе, Северной Америке и Австралии. Наибольшие темпы прироста здесь были в начале XX века. В Латинской Америке 73 % населения проживает в городах. Здесь крупнейшими являются Мехико, Сан- Паулу. Доля городского населения Азии — 35 %. Наименьший показатель в Африке.

5. Город и окружающая среда.

Города мира, концентрирующие на своей очень небольшой площади (по сравнению со всем земельным фондом планеты) более 80 % всего национального дохода, оказывают решающее воздействие на экологическую обстановку. Изменения в городской среде, видоизменяющие ее микроклимат, в наибольшей степени сказываются на здоровье человека. Жилая застройка снижает скорость ветра, а застой воздуха способствует концентрации высокотоксичных промышленных загрязнителей.

Смоги — смесь дыма, пыли и тумана — сокращают количество солнечного света, вызывают серьезные заболевания людей. Городские жители значительно чаще, чем сельские, страдают сердечно-сосудистыми, легочными, онкологическими, аллергическими, респираторными и многими другими заболеваниями.

В последнее время все чаще пишут о влиянии городской среды на нравственное здоровье человека. По словам академика

Н.        Б. Моисеева: «Жизнь в мегаполисах связана не только с экологическим, но и психологическим неблагополучием. Она необратимо изменяет людей, их восприятие Природы, изменяет психическую конституцию Человека, весь его духовный мир, разрушает прежнюю систему его духовных ценностей». (Моисеев Н. Б. Быть или не быть … человечеству // Независимая газета [Электронный ресурс] www.mnepu.ru).

IV.        Организация осмысления учащимися нового материала.

1.        Самостоятельная работа в группах с использованием интерактивного метода.

2.        Работа в малых группах по анализу статистических материалов и других источников географической информации.

3.        Выполнение заданий:

1) Проанализировать рис. 18 и таблицу 3 в учебнике (блок 5, с. 76), данные таблиц: «Динамика урбанизированности в мире», «Динамика мирового процесса урбанизации в XIX и XX веках».

2)        В чем заключаются различия между развитыми и развивающимися странами?

3)        XX век называют веком урбанизации. А XXI век — это век урбанизации? На каких научных данных вы строите этот прогноз?

V. Выступления учащихся с опережающим заданием по типам городов в сопровождении презентаций.

1. Сообщение-презентация «Европейский город».

2. Сообщение-презентация «Американский город».

VI. Первичная проверка понимания темы.

-Определите, каким из перечисленных городов соответствуют планы на рисунке в учебнике: Алма-Ата, Амстердам, Гавана, Прага, Тбилиси, Чикаго. Что помогло определить город?

Учащиеся, используя метод «мозгового штурма», выполняют задание, а затем выступают с презентацией.

VII. Организация деятельности по первичному закреплению изученного.

1.        Работа с текстом учебника.

2.        Составление обобщающей таблицы «Урбанизация».

3.        Работа с региональной (городской) программой улучшения качества жизни населения.

Пример. «Программа улучшения качества жизни населения Белгородской области» затрагивает аспекты городской жизни — строительство жилья, защита человеческой жизни от насилия, а раздел 2.2 так и называется: «Среда обитания и безопасность».

— Предложите свои пожелания по улучшению нашего города, то есть «Если бы я был мэр, то…».

Учащиеся вносят свои предложения по улучшению городской среды.

VIII. Итог урока.

Учитель подводит итоги изученного материала, обобщая ответы учащихся.

IX. Рефлексия.

Использование техники «Телеграмма».

—        О каких проблемах, связанных с темой нашего урока, вы считаете нужным телеграфировать немедленно?

—        Кому вы адресуете свои телеграммы?

—        Будьте кратки, помня, что это не письмо, а телеграмма. Изложите свои предложения, идеи, вызовы лаконично, но емко и содержательно. Не забывайте о сдержанности и тактичности своего послания.

—        Кто хотел бы зачитать свои телеграммы? Пожалуйста.

Остальные учащиеся сдают выполненные работы на проверку, лучшие телеграммы школьников учитель зачитает на следующем уроке.

Домашнее задание: подготовиться к уроку-зачету по теме «Население».

урок географии 10 класс по теме «Размещение населения» | План-конспект урока по географии (10 класс) на тему:

Название предмета

География

Класс

10

УМК (название учебника, автор, год издания)

Максаковский В.П. Экономическая и социальная география мира. Учебник для 10 класса. М.: Просвещение, 2011г.

Уровень обучения (базовый, углубленный профильный)

Базовый

Тема урока

Размещение населения. Формы расселения населения.  Городское и сельское население.  Практическая  работа № 6. Сравнительная оценка трудовых ресурсов, уровня и качества жизни населения стран и регионов мира.

Общее количество часов, отведенное на изучение темы

На тему «География населения мира» отводится 8 уроков

Место урока в системе уроков по теме

4 урок

Цель урока

Формирование представлений о размещении населения мира, о формах расселения, о характерных особенностях городского и сельского населения.

Задачи урока

  1. Углубить представления учащихся об особенностях расселения населения; выявить особенности городского и сельского населения; выявить проблемы современных городов и пути их решения.
  2. Развивать умения анализировать различные источники географической информации, выделять ключевые моменты из текста и составлять опорный тезисный конспект.
  3. Воспитывать интерес к предмету, осознание значимости получаемых знаний.

Планируемые результаты

личностные результаты:

—  воспитание российской гражданской идентичности: патриотизма, любви и уважения к Отечеству, чувства гордости за свою Родину;

— формирование ответственного отношения к учению, готовности и способности учащихся к саморазвитию и самообразованию на основе мотивации к обучению, осознанному выбору и построению дальнейшей индивидуальной траектории образования на базе ориентировки в мире профессий;

— осознанной доброжелательности к другому человеку, его мнению, мировоззрению, культуре, языку, вере;

— осознание социальных норм, правил поведения, ролей и форм социальной жизни в группах и сообществах в пределах возрастных компетенций с учетом региональных, этнокультурных , социальных и экономических особенностей

— -формирование коммуникативной компетентности в общении и сотрудничестве со сверстниками, в процессе образовательной и других видов деятельности.

Метапредметные результаты обучения географии:

— умение самостоятельно определять цели своего обучения, ставить и формулировать для себя новые задачи в учебе и познавательной деятельности, развивать мотивы и интересы своей познавательной деятельности;

-умение самостоятельно планировать пути достижения целей, в том числе альтернативные, осознанно выбирать наиболее эффективные способы решения учебных и познавательных задач;

— умение соотносить свои действия с планируемыми результатами, осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата, корректировать свои действия в соответствии с изменяющейся ситуацией;

— владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора в учебной и познавательной деятельности;

— умение определять понятия, делать обобщение, устанавливать аналогии, классифицировать, самостоятельно выбирать критерии для классификации, устанавливать причинно- следственные связи, строить логическое рассуждение и делать выводы;

— умение организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность с учителем и со сверстниками; работать индивидуально и в группе: находить общее решение и разрешать конфликты на основе согласования позиций и учета интересов; формулировать, аргументировать и отстаивать свое мнение;

 Предметные результаты:

— сформируются основные понятия:  расселение, основные формы расселения, формы сельского расселения, урбанизация, город, мегаполис, городские агломерации.

— Учащиеся узнают об основных формах расселения, об особенностях сельских поселений, узнают, как делятся страны по уровню урбанизации, расширят представления о понятиях мегаполис и городская агломерация, выявят отрицательные и положительные стороны городов, проанализируют экологическую ситуацию городов.

Техническое обеспечение урока

Экран , ПК, слайдовая презентация

Дополнительное методическое и  дидактическое обеспечение урока

Содержание урока

  1. Организация урока
  2. Актуализация опорных знаний
  1. Устный опрос
  1. Сообщение темы и целей урока
  1. Постановка проблемы

Проблемный вопрос: Два туриста , находящиеся в разных странах , беседуют по телефону. Один говорит: «Я нахожусь в замечательной стране, вокруг меня небоскребы, городу нет конца и края. Я не заметил, как из одного города приехал в другой».  Второй говорит: «В этой стране великолепно. Обширные пространства сменяются редкими небольшими городами со старинными типами постройки. Высотные дома нельзя назвать небоскребами». Как вы думаете,  чем отличаются эти страны и что это за страны? На эти вопросы вы ответите в конце урока.

  1. Изучение нового материала

— Ребята, посмотрите внимательно на карту плотности населения мира. В каких районах земли плотность населения выше, а какие районы практически не заселены?

— Какие факторы влияют на размещение населения? Что влечет людей в некоторые точки нашей планеты?

Исследуя, а затем осваивая и заселяя какую-либо территорию, люди формируют ту или иную систему населенных пунктов.

— Объясните, что такое расселение? (Расселение – это совокупность населенных пунктов на какой – либо территории, сложившаяся в результате  процесса ее освоения.)

— Каковы особенности  расселение населения по материку? Объясните на примере любого материка.

— Внимательно рассмотрите схему на СЛАЙДЕ 1.

— Как делится население мира по характеру расселения? (По характеру расселения население мира можно разделить на городское и сельское.)

  Слово учителя:

— С развитием земледелия возникли первые сельские поселения. Сельских населенных пунктов насчитывается в мире 15–20 млн. Сельские поселения – населенные пункты, не соответствующие критериям, установленным в данной стране для городских поселений. К сельским поселениям относят населенные места (независимо от их людности), в которых жители заняты главным образом сельским или лесным хозяйством, промысловой охотой, а также поселения, связанные с другими видами деятельности (обслуживание промышленности, транспорта, строительства), если они имеют малочисленное население и расположены в сельской местности.

— Как вы думаете, в каких странах количество сельских жителей больше? (в Китае и Индии, там же наибольшее количество деревень).

— Чем различаются сельские населенные пункты?    (Они различаются:

по величине; по форме; по специализации хозяйства). 

— Как вы думаете, где преобладает групповая (деревенская) формы сельского расселения:

( в России, Зарубежной Европе, Китае, Японии)

— Для каких стран характерна фермерская форма сельского поселения?  (наиболее распространена в США, Канаде, Австралии, Северной Европе.

— Назовите основные виды сельских поселений:

(Деревня.  Село.   Фазенда.  Ранчо. Ферма.  Поселки.  Аулы)

— Дома вы должны были из словаря выписать в тетрадь определения: деревня, село, фазенда, ранчо, ферма, поселок, аул?  

Деревня — русское название сельского населённого пункта с несколькими десятками домов. Большими обычно считаются деревни с 30 и более дворами.

Село — один из видов населённых пунктов России, а также Украины, Казахстана, Молдавии, Болгарии, относящихся к так называемым сельским населённым пунктам.

Фазенда – это крупное поместье в Бразилии, земледельческое или скотоводческое. На территории фазенды размещались: дом хозяина (часто с колоннами и открытыми большими балконами), церковь, постройки для рабов и др.

Ранчо – это один из наиболее распространённых методов ведения сельского хозяйства, получивший широкое распространение в странах Западного полушария в ходе колонизации Америки выходцами с европейского континента. В США и Канаде под ранчо обычно подразумевается любая ферма, расположенная в сельской местности. Так или иначе, основная экономическая специализация ранчо — скотоводство, в первую очередь крупный рогатый скот. Этим ранчо отличается от плантаций, основной специализацией которых является растениеводство (бананы, сахарный тростник, хлопок и т. д.).

Ферма — частное сельскохозяйственное предприятие, занимающееся производством сельскохозяйственной продукции.

Посёлок — небольшой населённый пункт, расположенный недалеко от города, основного селения, возникший преимущественно выделением от основного населенного пункта (дачный посёлок, курортный посёлок), либо возникший вокруг железнодорожной станции, фабрики, завода и т.д. (рабочий посёлок: станционный посёлок, фабричный посёлок, посёлок золотодобытчиков и др.)

Аул – это традиционное поселение сельского типа, стойбище, община у тюркских народов, а также у других народов Средней Азии и Кавказа. Изначально аулом назывался подвижной кочевой стан, состоящий из мобильных юрт.

Задание 1.

— Откройте учебник на странице 79, пункт 4, познакомьтесь с текстом и составите в тетрадях схему «Формы сельского расселения»

(обучающиеся составляют схему в тетради).

— Что такое город?

Город – сравнительно крупный населенный пункт, жители которого заняты, как правило, вне сельского хозяйства.

Слово учителя: Определение города в разных странах различно.  СЛАЙД 2. 

•        В Швеции, Дании, Финляндии городом считается поселение с числом жителей —  200 человек.

•        в США — свыше 2,5 тысяч человек,

•        в Индии — свыше 5 тысяч человек,

•        в России – от 12 тысяч человек,

•         Нидерландах — 20 тысяч человек,

•         Японии — 30 тысяч человек  

Задание 2.    

— Вспомните из курса географии 9 класса определение «урбанизации», что это такое?

— Как вы считаете, проходил процесс урбанизации за последние 50 лет? На стр. 75-78 прочтите и выделите этапы развития урбанизации:

— Когда начался и что характерно для первого этапа?  (Начальный этап — XIX век. Процесс урбанизации начался в Европе и Северной Америке).

— Чем характеризуется второй этап?  (Первая половина XX века. Этот этап характеризуется ускорением роста городского населения и распространением урбанизации почти на все регионы мира)  

— Что характерно для вторая половины XX века? ( Для этого этапа характерно еще большее ускорение темпов роста городского населения, развитие больших городов, переход от точечного города к агломерации , а также формирование мегалополисов .

Задание 3.

— На странице 74-75  учебника  выделите и запишите в тетрадях основные черты урбанизации и примеры проявления.                      

Черты урбанизации

1. Быстрые темпы роста городского населения

2. Концентрация населения преимущественно в больших городах

3. «Расползание» городов, расширение их территории

4.Развитие инфраструктуры и промышленности не успевает за ростом  населения города

5. Отрицательные черты:

— загрязнение атмосферы

— нехватка питьевой воды

— рост преступности

— усиление шумов

— транспортная проблема

— жилищная проблема

6.Удовлетворение в материальном и культурном плане

— Вспомните, что такое агломерация?

— Чем мегаполис отличается от агломерации?

(Мегалополис – наиболее крупная форма городского расселения, образующаяся в результате слияния большого числа соседних агломераций. Крупнейшие мегалополисы расположены в США и Японии. Термин происходит от названия древнегреческого города Мегалополь — центра союза аркадских городов. Возник в 370 г. до н.э.,  в результате слияния примерно 35 поселений) .

Задание 4.

— Проанализируйте рис. 17, стр. 76 учебника и определите:

— Регион мира, где сосредоточена большая часть городских агломераций?

— Какие страны, развитые или развивающие, лидируют по количеству агломераций?
— Рассмотрите рисунок 18 на стр. 76 и скажите, как подразделяются страны по уровню урбанизации. Приведите примеры стран.

СЛАЙД 3:

Высокоурбанизированные страны

Среднеурбанизированные страны

Слабоурбанизированные страны

Доля городского населения более 50%

Доля городского населения 20-50%

Доля городского населения менее 20%

Великобритания
Венесуэла
Кувейт
Швеция
Австралия
Япония

Алжир
Боливия
Нигерия
Индия
Заир
Египет

Чад
Эфиопия
Сомали
Нигер
Мали
Замбия

— Как изменяется экологическая ситуация в современных мегаполисах?

— Как изменилось качество жизни в городе Сочи, в связи с проведением  Олимпиады- 2014.

– Ближайший к нам город Бузулук, каковы ваши предложения по улучшению инфраструктуры города.

  1. Закрепление изученного  материала
  1. Практическая  работа № 6. Сравнительная оценка трудовых ресурсов, уровня и качества жизни населения стран и регионов мира.

Цель: оценивание  качества жизни населения стран мира, используя разные источники.

Оборудование: карты: «Типы воспроизодства населения», «Политическая карта мира», «Плотность населения», половозрастные пирамиды для разных типов воспроизводства, статистические данные.

Порядок выполнения работы.

1.  На основе анализа карт, текста учебника и статистических данных заполните таблицу

2.  Используя предложенные параметры для сравнения ,  оценить уровень и качество жизни в разных странах.

Страна

ВВП

Грамотность

Продолжительность жизни

Детская смертность

1.

США

2.

Дания

3.

Россия

4.

Египет

5.

Сомали

3.  На основе сравнения сделать вывод о влиянии уровня развития страны на отдельные показатели

  1. Итог урока
  1. Рефлексия

Итак, вспомните вопрос, который вам был задан в начале урока и ответьте на него : « Как вы думаете,  чем отличаются эти страны и что это за страны?»

Продолжите фразу:

— Я узнал….

— Эти знания мне необходимы ….

  1. Оценивание
  2. Домашнее задание: 
  1. Стр.: 74-81 читать .
  2. Проанализировать  воздействие урбанизации на окружающую среду и описать отрицательные и положительные стороны городов

Городское и сельское население

Городское и сельское население

 

Говоря о географии населения, в-первую очередь, понимают городское  население, так как в настоящее время в городах проживает более половины всего населения Земли. Известно, что первые города появились еще задолго до нашей эры. Это Вавилон, Мемфис. Расцвет же городов пришелся на античные времена. В это время крупнейшими городами становятся Рим, Карфаген, Афины, Фивы.

В дальнейшем с развитием транспорта и промышленности роль городов постепенно увеличивалась. А во второй половине 20 века в городах, помимо широкого развития  в них производственной сферы, большую роль стала играть и непроизводственная сфера, связанная с развитием инфраструктуры, науки и культуры. Как правило, чем крупнее город, тем значительнее и разнообразнее его функции.  

В настоящее время в географии населения важнейшим процессом является процесс урбанизации. Урбанизация – это рост городов, увеличение численности и удельного веса городского населения в стране, регионе, мире.  

В современном процессе урбанизации выделяют три черты, которые характерны для большинства стран мира. Первая черта – это быстрые темпы роста городского населения, особенно в развивающихся странах. Так, если в начале 20 века в городах проживало всего лишь 13%  мирового населения, то в начале 21 века это число составляло около 50%.   

Вторая черта урбанизации – это концентрация населения и хозяйства в основном в больших городах. Это объясняется тем, что в крупных городах, как правило, лучше развито производство, а также полнее удовлетворяются запросы людей в тех или иных товарах и услугах. Если в начале 20 века количество больших городов в мире составляло порядка 360, то в начале 21 века их насчитывалось уже около 4 000. Среди больших городов выделяют

города-миллионеры, численность населения в которых превышает 1 000 000 человек. В настоящее время таких городов в мире насчитывается около 500. Из них 15 городов-миллионеров находятся на территории России.

Города-миллионеры мира

 

Города-миллионеры России

Третья черта урбанизации – это так называемое расползание городов, расширение их территории. Рост количества больших городов и расширение их территории приводит к тому, что близкорасположенные города сливаются, образуя городские агломерации.

Черты урбанизации

В настоящее время их насчитывается порядка 100. Крупнейшей агломерацией мира является Токио-Йокогама с численностью населения в 37,5 тыс. человек. Процесс роста и развития агломераций приводит к образованию мегалополисов

– скоплению агломераций городов, которые находятся недалеко друг от друга. Крупнейшими мегалополисами мира являются Токайдо в Японии (от Токио до Осаки и Кобе). В США: Босваш (от Бостона до Вашингтона), Чипитс (район Великих озер) – Чикаго-Питсбург, Сан-Сан (Сан-Франциско – Сан-Диего).

Крупнейшие мегалополисы мира

В Европе: «Голубой банан», Лондон-Ливерпуль. В Китае – Дельта Янцзы и Дельта Жемчужной реки.  

Крупнейшие мегалополисы мира

Несмотря на наличие общих черт процесса урбанизации для большинства стран мира, в некоторых регионах темпы и уровни роста городского населения различны. По уровню урбанизации все страны мира можно подразделить на три группы: высокоурбанизированные (доля городского населения составляет 50%), (пауза) среднеурбанизированные (от 20 до 50%) и слабоурбанизированные (менее 20%).

Страны мира по уровню урбанизации

 Среди самых высокоурбанизированных стран и регионов выделяют Гонконг, Сингапур, Монако (доля городского населения в них составляет 100%). Наименее урбанизированные страны – Бурунди (14,6%), Бутан ( 12,6%), Восточный Тимор (9,5%).

Также темпы урбанизации зависят от ее уровня. Если  в середине 20 века наибольшее число городских жителей отмечалось в Европе, то в настоящее время наибольшая их доля сосредоточена в странах Азии, а также Африки. В Европе же, Латинской и Северной Америке, а также в Океании доля городского населения растет небольшими темпами. Такой процесс роста числа городского населения в развивающихся регионах мира объясняется тем, что в настоящее время в развивающихся странах мира расположено большинство городов-миллионеров. Такое явление называют «городской взрыв». Однако, рост численности городов здесь происходит не из-за развития городских функций, а из-за оттока жителей из перенаселенных аграрных районов. Люди стремятся в города в поисках лучшей жизни, но  нехватка рабочих мест заставляет их селиться на окраинах городов, создавая трущобы с антисанитарными условиями. Такой процесс получил название «ложная урбанизация». В большинстве же экономически развитых странах, наоборот, темпы роста численности городского населения снижаются. Это связано с тем, что многие предпочитают сейчас жить не в центрах городов, а в пригородах, так как в крупных городах часты проблемы с транспортом, неблагоприятное состояние окружающей среды, а также обветшавшая инфраструктура. По прогнозам ученых такие темпы урбанизации сохранятся и в будущем. Так, предположительно, в 2050 году численность городского населения в Азии будет составлять порядка 3,5 млрд человек, а вот в Европе, Северной Америке и Океании – не более 500 млн человек. 

Численность городского населения в регионах мира

Несмотря на быстрые темпы роста городского населения, примерно половина жителей Земли проживает в сельских населенных пунктах, число которых составляет порядка 20 млн. В целом для сельского расселения характерна близость к природе, а также преимущественная связь с сельскохозяйственной деятельностью.  

Выделяют две формы сельского расселения: групповая и рассеянная. Групповая форма сельского расселения характерна для стран Европы, России, Китая, большинства развивающихся стран мира. Как правило, такая форма представлена деревнями. Рассеянная форма сельского расселения характера для США, Канады и Австралии и представляет собой сельское поселение в виде фермы. В тех регионах мира, где развито кочевое скотоводство, постоянные формы расселения и вовсе отсутствуют.  

Формы сельского расселения

Процессы урбанизации оказывают влияние не только на качество жизни населения, но и на окружающую среду. Занимая всего лишь 3% площади суши, в них сконцентрирована половина жителей планеты и основная часть производства, которая загрязняет природу. Негативному воздействию подвергаются все оболочки Земли: от литосферы, которая загрязняется большим количеством отходов, а также разрушается при активном строительстве многоэтажных домов, до гидросферы, которая загрязняется большими объемами сточных вод. Кроме этого большое число жителей городов потребляет огромные объемы воды в бытовых нуждах. Активно происходит и загрязнение атмосферного воздуха. Неспроста такие города, как Лос-Анджелес и Мехико называют «смогополисами». В последнее время в экономически развитых странах мира предпринимаются определенные меры по улучшению состояния окружающей среды в городах, чего нельзя сказать о развивающихся странах. Из-за своей бедности они не могут обеспечить переход к малоотходным технологиям.  

Подведем итоги.

В современном мире отмечаются быстрые темпы роста численности городского населения, выражающиеся в процессе урбанизации.

Урбанизация – это сложный и неоднозначный процесс, который протекает различными темпами в разных странах и регионах мира. Наибольшие ее темпы наблюдаются в развивающихся странах, а вот в экономически развитых странах мира темпы роста городского населения невелики.

Рост количества больших городов приводит к образованию городских агломераций и мегалополисов. В настоящее время более половины жителей планеты проживает в городах. Для сельского расселения характерны две формы: групповая и рассеянная. Первый вид встречается в странах Европы, а также в большинстве развивающихся стран мира, а вторая – в США, Канаде, Австралии. Города оказывают значительное негативное влияние на окружающую среду.

 

Материалы для организации дистанционного обучения. География (10 класс)

Название урока

Ссылка на учебные материалы

Экономическая и социальная география в системе географических наук

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3961/main/18729/

Политическая карта мира

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3950/main/25666/

Многообразие стран современного мира

https://interneturok.ru/lesson/geografy/10-klass/bsovremennaya-politicheskaya-karta-mirab/mnogoobrazie-stran-sovremennogo-mira

Государственный строй стран

https://interneturok.ru/lesson/geografy/10-klass/bsovremennaya-politicheskaya-karta-mirab/gosudarstvennyy-stroy-stran-mira

Типология стран

Географическая среда и человек

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5436/main/25479/

Основные виды ресурсов

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5722/main/173154/

Природно-ресурсный потенциал

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6440/main/8105/

Численность и воспроизводство населения

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5435/main/202053/

Состав и размещение населения

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6439/main/173185/

Размещение и миграция населения

https://interneturok.ru/lesson/geografy/10-klass/bgeografiya-naseleniya-mirab/razmeschenie-i-migratsii-naseleniya

Городское и сельское население

https://interneturok.ru/lesson/geografy/10-klass/bgeografiya-naseleniya-mirab/gorodskoe-i-selskoe-naselenie

Демографические проблемы

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5756/main/202116/

Общая характеристика мирового хозяйства

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5437/main/156447/

Научно-техническая революция и мировое хозяйство

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5439/main/156479/

Топливная промышленность и энергетика

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5761/main/115350/

Металлургия

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5440/main/202149/

Машиностроение

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4676/main/8200/

Химическая, лесная промышленность

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5438/main/221366/

Лёгкая и пищевая промышленность

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3973/main/221398/

География сельского хозяйства

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5762/main/202275/

География транспорта

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5442/start/156638/

Мировая торговля и сфера услуг

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6194/main/156673/

Региональное деление мира

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5764/main/202369/

Общая характеристика зарубежной Европы

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5763/main/26911/

Зарубежная Европа. Комплексная характеристика стран (Франция, Польша)

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5765/main/202399/

Общая характеристика зарубежной Азии

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5500/main/157015/

Зарубежная Азия. Комплексная характеристика стран (Япония, Индия, Китай)

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5766/main/202431/

Зарубежная Азия. Комплексная характеристика стран (бывшие республики Советского Союза)

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6453/start/202551/

Общая характеристика региона. Австралия и Океания. Австралийский Союз. Новая Зеландия

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4011/main/28272/

Комплексная характеристика стран

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3995/main/173249/

Общая характеристика Африки

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5503/main/202744/

Страны Африки (Египет, ЮАР, Сомали)

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5769/main/28208/

Общая характеристика Соединённых Штатов Америки

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5768/main/173217/

Население США

https://mosobr.tv/release/7977

Северная Америка. Комплексная характеристика стран (США, Канада)

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5767/main/202617/

Общая характеристика Латинской Америки

https://resh.edu.ru/subject/lesson/6452/main/202647/

Латинская Америка. Комплексная характеристика стран Вест-Индии

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5502/start/202676/

Латинская Америка. Комплексная характеристика стран (Бразилия, Венесуэла, Аргентина)

https://resh.edu.ru/subject/lesson/3984/main/202712/

Россия в современном мире

https://resh.edu.ru/subject/lesson/4864/main/163275/

Международные организации и их роль в решении экономических проблем

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5770/main/157830/

Глобальные проблемы человечества

https://resh.edu.ru/subject/lesson/5504/main/28760/

Презентация «Городское и сельское население мира. Урбанизация» (10 класс) по географии – проект, доклад

Слайд 1

Городское и сельское население мира. Урбанизация.

Слайд 2

Современное население мира не мыслит своего существования без городов, центров сосредоточения исторического, архитектурного, культурного, промышленного потенциала человечества. Из курсов истории вы знаете, что города возникли в глубокой древности. На берегах рек, морей, склонах гор и т. д.

Слайд 3

Задание 1. Назовите и отметьте, на контуре мира центры зарождения первых городов

Дельта Нила, Тигра, Евфрата, древняя Иудея, Индия, Китай

Слайд 4

Первые города служили центрами административной власти, торговли и ремесла, как военные укрепления. С течением времени городов становилось больше, появились они и в Древней Руси. С развитием капитализма и ростом машинной индустрии роль городов постепенно стала меняться.

Слайд 5

Функции городов

Центр административ-ной власти Центр торговли и ремесла Военные укрепления

Первые города

Города XVI – XIX века

Города XX – XXI века

Центр промышленного производства Центр пересечения транспортных магистралей Торгово-распределительный центр Административный и культурный центр

Многофункциона-льные Столичные Научные Курортные

Слайд 6

Функции городов менялись в результате увеличения численности населения и по мере развития общества. К числу важнейших социально-экономических процессов современного мира, относится урбанизация. Современная урбанизация как всемирный процесс обладает тремя особенностями, характерными для большинства стран.

Слайд 7

Урбанизация

Это исторический процесс повышения роли городов в развитии общества, который охватывает социально-профессиональную, демографическую структуру населения, его образ жизни, культуру, размещение производит, сил, расселение и т.д.

Слайд 8

Особенности современной урбанизации

Быстрые темпы роста городского населения, особенно в менее развитых странах.

Расползание городов, расширение их территорий.

Концентрация населения и хозяйства в основном в больших городах.

1900г. – 14% всего населения; 1950 – 29% населения 2000г. – 48% населения

Начало XX в. – 360 городов – 5% населения. Начало XXI в. – 4 тыс. городов – 50% населения.

1970г. – 3 городские агломерации. (Токио, Нью-Йорк, Шанхай). 1990г. – 12 городских агломераций. 2000г. – 23 городских агломераций.

Слайд 9

Уровень урбанизации

Высокоурбанизированные регионы Среднеурбанизированные регионы Слабоурбанизированные регионы

Слайд 10

Развитые страны

Развивающиеся страны

Сокращение числа горожан за счет переезда их в пригороды – рурбанизация.

Рост численности горожан за счет сельских жителей, расширение трущобных пригородов – псевдоурбанизация.

Слайд 11

Проблемы городов

Загрязнение атмосферы Загрязнение водной среды Усиление шумов Социально-экономические проблемы (безработица, наркомания и др.)

Слайд 12

Формы сельского расселения

Индивидуальная (фермерская)

Групповая (деревенская)

Россия страны Европы Китай Япония

США Канада Австралия

План-конспект урока 10 класс тема : Население мира

«Обобщающее повторение по теме «География населения мира»

Задачи урока:

  1. Проверить понимание учащимися ключевых положений темы, знание основных терминов.

  2. Активизировать познавательную деятельность учащихся, развивать интерес к предмету.

Форма проведения: урок-игра “Экспедиция”.

Средства обучения: настенные карты (политическая, плотности населения, народов) и таблицы по теме “География населения мира”. Столы сдвинуты по два, на них лежат географические атласы мира, рабочие маршрутные листы групп (табл.1)

Группа №

Таблица № 1

Этап
фами-
лия

I
Пойми
меня

II
Замо-
рочки из бочки

III
Выя-
вить соответ-
ствия

IV
Спе-
шите видеть

V
Темная лошад-
ка

VI
Блиц-
турнир

VII
Кон-
курс пере-
вод-
чиков

VIII
Шанс

Итог

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Подготовка к уроку: класс делится на команды. Участники выбирают название команды и капитана. Капитан составляет список членов команды, распределяет, кто будет отвечать на вопросы, оценивает ответы учащихся, следит за порядком.

На доске написана тема урока и таблица с указанием команд и номерами заданий, в которой по ходу урока учитель отмечает число полученных баллов. Для каждого задания отмечено количество баллов, которым будет оцениваться задание и время, отведенное на его выполнение. Оценку за общекомандный ответ выставляет учитель.

Задача групп: благополучно пройти каждый этап экспедиции, используя знания и умения, показав дружбу, сплоченность и взаимовыручку.

I тур. “Пойми меня”. (Мозговой штурм. Подготовка к диктанту по понятиям).

1. Это наука о закономерностях воспроизводства населения, изучающая его численность, естественный прирост, возрастной и половой состав и т.д. (Греч. демография)

2. Совокупность процессов рождаемости, смертности и естественного прироста, которые обеспечивают беспрерывное возобновление и смену людских поколений. (Воспроизводство или естественное движение населения)

3. Для этого показателя характерны относительно невысокие показатели рождаемости, смертности и естественного прироста.(I тип воспроизводства населения)

4. Феномен быстрого роста населения в странах II типа воспроизводства населения с середины ХХ века получил в литературе образное наименование. (Демографический взрыв)

5. Система административных, экономических, пропагандистских и других мероприятий, с помощью которых государство воздействует на естественное движение населения (прежде всего на рождаемость) в желательном для себя направлении. (Демографическая политика)

6. Часть трудоспособного населения, которая участвует в материальном производстве и непроизводственной сфере. (Экономически активное население)

7. Исторически сложившаяся, устойчивая общность людей. (“Этнос” – греч. народ)

8. Рост городов, повышение удельного веса городского населения в стране, регионе, мире. (Урбанизация)

9. Государства, в которых национальные границы совпадают с политическими. (Однонациональные)

II тур. “Заморочки из бочки”.

Команды получают карточки с вопросами. На обсуждение дается 30 секунд. Затем представители от каждой команды зачитывают вопросы и дают ответы. Ответ оценивается по 5-бальной системе.

1. Древнегреческий математик и философ Пифагор, рассматривавший человеческую жизнь в аспекте времен года, предлагал различать в ней четыре сезона: весну (детство), лето (молодость), осень (зрелость), зиму (старость). Руководствуясь какими критериями можно отнести население страны к тому или иному времени года?

2. В Нью-Йорке больше ирландцев, чем в Дублине, больше евреев, чем в Тель-Авиве, есть своя “Малая Италия”, свой “Чайна Таун”. Чем вы объясните современную многонациональную структуру США?

3. Вставьте в текст пропущенные фразы:

“Численность мужчин выше численности женщин в тех странах, где …”

“Особенно сильно сказывается на общемировом отношении большой перевес мужчин в … и …”

4. Люди в этих населенных пунктах живут очень уединенно. Связь с внешним миром осуществляется преимущественно с помощью телефона и радио.

— О какой форме расселения идет речь?

— В каких странах она распространена?

Ответы:

  1. Эти критерии – показатели рождаемости, смертности и естественного прироста.

  2. Коренное население США было практически истреблено, а современные жители США являются потомками мигрантов из разных регионов мира.

  3. Положение женщин исторически было неблагоприятным в экономическом и социальном плане, а также в странах с большим притоком мужчин на заработки.

  4. В тексте описывается жизнь на ферме. Это сельская рассеянная форма расселения. Распространена в Канаде, США, Австралии.

III тур. Выявить соответствия. (Работа по карточкам № 1–4).

№ 1.

1. Трудовые ресурсы

а) Соотношение экономически активного и неработающего населения

2. Экономически активное население

б) Трудоспособная часть населения страны

3. Демографическая нагрузка

в) Население, реально участвующее в материальном производстве и нематериальной сфере

4. Мегалополис

г) Скопление агломераций

№ 2.

1. Урбанизация

а) Скопление городов

2. Субурбанизация

б) Переезд части обеспеченного населения в пригороды

3. Трущобная урбанизация

в) Рост городов идет с образованием кварталов бедноты с антисанитарными условиями жизни

4. Агломерация

г) Рост городов и городского населения, распространение городского образа жизни

№ 3.

1. Агломерация

а) Исторический процесс возникновения, роста людности и числа городов, концентрации в них экономического потенциала

2. Мегалополис

б) “Бегство” населения из больших городов в пригороды, связанное с децентрализацией промышленности

3. Урбанизация

в) Скопление близко расположенных населенных пунктов, образующих часто территорию почти сплошной городской застройки

4. Контрурбанизация

г) Группа агломераций населенных пунктов

№ 4.

1. Этнос

а) Феномен быстрого роста населения в странах II типа воспроизводства населения с середины ХХ века

2. Урбанизация

б) Исторически сложившаяся, устойчивая общность людей

3. Демографический взрыв

в) Рост городов, повышение удельного веса городского населения в стране, регионе, мире

4. Агломерация

г) Скопление городов

Ответы:

№ 1 – 1б, 2в, 3а, 4г.

№ 2 – 1г, 2б, 3в, 4а.

№ 3 – 1в, 2г, 3а, 4б.

№ 4 – 1б, 2в, 3а, 4г.

IV тур. Спешите видеть.

Команды определяют тип воспроизводства населения по половозрастной пирамиде. Объясняют выбор. 5 баллов.

Определите, какая половозрастная пирамида характерна для стран c I типом воспроизводства населения, какая для стран со II типом воспроизводства населения. Ответ обоснуйте.

Объяснение: тип воспроизводства населения страны можно определить по доле молодых и старых возрастов. У пирамид, характерных для I типа воспроизводства, широкое основание, что свидетельствует о большом удельном весе молодых возрастов в населении страны; доля пожилых людей крайне мала. Узкое основание пирамид, характерных для II типа воспроизводства, свидетельствует о пониженной доле молодых возрастов. Высока доля пожилых возрастов.

V тур. Темная лошадка.

Команды по очереди берут карточки с понятиями и дают их определение. За правильный ответ – 1 балл.

  • унитарное государство;

  • колония;

  • монархия конституционная;

  • политико-географическое положение;

  • суверенное государство;

  • республика;

  • монархия абсолютная;

  • федеративное государство и др.

VI тур. Блиц-турнир (сильное звено).

Каждой группе предлагается ответить без подготовки на вопросы. За каждый правильный ответ группа получает 1 балл. (Табл. 2)

Таблица 2

Вопрос

Ответ

1

Какой тип воспроизводства населения характерен для Алжира

I

2

Какие из перечисленных народов относятся к индоевропейской языковой системе? Армяне, евреи, испанцы.

Армяне

Испанцы

3

Какая из стран имеет наибольшую рождаемость? Саудовская Аравия или Испания.

Саудовская Аравия

4

Верно ли утверждение:

“Демографический взрыв – это увеличение численности населения в развивающихся странах”

Нет

5

В какой стране девиз демографической политики: “Нас двое и нам двоих”

Индия

6

Какие из перечисленных религий являются мировыми? Ислам, синтоизм, буддизм.

Ислам

Буддизм

7

Какие из перечисленных стран являются высокоурбанизированными? Кувейт, Афганистан, Бразилия

Кувейт

Бразилия

8

Какова была причина “белой эмиграции” в России?

Политическая

9

Кем для России является человек, выезжающий на постоянное жительство за рубеж?

Эмигрантом

10

В какой из стран наблюдается наибольший естественный прирост населения? Канада, Ирак

Ирак

11

Верно ли утверждение: “Для первого типа воспроизводства характерна высокая рождаемость и высокая смертность”?

Нет

12

В какой стране девиз демографической политики: “Одна семья – один ребенок”?

Китай

13

Какая страна является однонациональной? Канада, Дания

Дания

14

Какая страна является самой многонациональной?

Индия

15

Какие из перечисленных народов относятся к китайско-тибетской языковой семье? Бирманцы, турки, ицзу

Бирманцы

Ицзу

16

Какие из перечисленных религий являются национальными? Конфуцианство, иудаизм, христианство

Конфуцианство

Иудаизм

17

Какой мегалополис расположен на Атлантическом побережье США?

Босваш

18

Южный сосед США.

Мексика

19

Каждое четвертое землетрясение происходит в этой стране.

Япония

20

Форма правления в Японии.

Конституционная монархия

21

Премьер-министр Японии.

Р. Хасимото

22

Юго-западный сосед Франции.

Испания

23

Форма правления США.

Республика

24

Президент Франции

Ж. Ширак

25

Форма правления в Италии.

Республика

26

Глава правительства Германии.

Шредер Г.

27

Королева Великобритании.

Елизавета II

28

Государство на территории Италии.

Ватикан

29

Премьер-министр Англии.

Тонни Блер

30

Президент США.

Джордж Буш

31

В каком государстве именем первого президента названы: город, гора, остров (на озере Мичиган), штат?

США

Вашингтон

32

Коренные жители Австралии?

Аборигены

33

Самая редконаселенная страна мира, где нет фамилий, она занимает первое место в Европе по потреблению мороженного, имеет самое большое количество писателей на душу населения

Исландия

34

Где проживают индейцы? А индийцы?

В Америке

В Индии

35

Представители какой расы населяют Северную Африку?

Европеоидной

36

Для чего неграм кучерявые волосы, широкий нос и темный цвет кожи?

Приспособление к жаркому климату

37

Самый популярный во Вьетнаме и Китае вид “транспорта городского”

Велосипедный

38

Есть ли на Земле страны, где нет ни одного сельского жителя, т.е. уровень урбанизации там равен 100%?

Это микрогосударства, в состав территории которых входит один город, например, Сан-Марино

39

Назовите самое большое государство в Южной Америке

Бразилия

40

Какому государству принадлежат Гавайские острова?

США

41

Какое государство занимает целый материк?

Австралия

42

Какое животное изображено на гербе Австралии?

Кенгуру

43

Самая распространенная языковая семья

Индоевропейская

44

К какому типу миграций относят “утечку умов”, “утечку мозгов”, “утечку мускулов”?

Внешняя

45

Что называл Н.Н. Баранский “командным составом территории страны”

Города

46

Первый город – миллионер во времена Юлия Цезаря.

Рим

47

Сколько переписей населения было в мире с начала XIX века?

2 тысячи

48

Как часто проводятся переписи населения?

1 раз в 5 или 10 лет

49

Какая группа стран будет определять демографическую ситуацию во всем мире?

Развивающиеся

50

Чему равна средняя плотность населения земли?

40 чел/км2

VII тур. Конкурс переводчиков.

Участникам команд предлагается по 2 иностранных слова. В течение 1 минуты определить, из языка какой страны заимствовано это слово русским языком, каково его значение.

  • 1 балл присваивается команде за определение родины слова;

  • 2 балла – за объяснение его значения.

Альянс – фр. “союз объединений”. Союз, объединение лиц или государств для достижения общих целей.

Виртуоз – ит. “доблесть”. Музыкант-исполнитель, в совершенстве овладевший техникой исполнения.

Демонтаж – фр. “разборка”. Разборка машины, сооружения с целью прекращения их действий.

Имидж – англ. “образ жизни”. Определенный образ личности, или вещи, создаваемый средствами массовой информации, литературы или самим человеком.

Кулуары – фр. “коридор”. Помещения (боковые залы, коридоры) в парламенте, театре, служащие для отдыха, обмена мнениями.

Несессер – фр. “необходимый, нужный”. Коробка, футляр, чемоданчик с мелкими принадлежностями, предметами туалета, шитья.

Бенефис – фр. “прибыль, польза, имущество”. Спектакль в честь одного из участвующих в нем актеров.

Фельетон – фр. “листок”. Литературно-публицистическое, юмористическое или сатирическое произведение на злободневную тему дня.

VIII тур. Шанс.

Вопрос всем группам. За правильный ответ группа получает дополнительный балл.

1. Мужчины какой национальности носят паранджу? (Туареги. Проживают на территории Нигера, Мали, Буркина-Фасо)

2. Что общего между Эстонией, столицей и Стокгольмом (В состав всех слов входит “сто”)

3. И Россия до 1917 года, и Япония сейчас (Империя)

4. Пройдемся по улицам. Чем знамениты эти улицы и где они находятся?

Елисейские поля – центральная улица Парижа.
Пикадилли – одна из центральных улиц Лондона.
Пенсильвания авеню – улица, где находится Белый дом в Вашингтоне.
Уоллстрит – финансовый и экономический центр в Нью-Йорке.

5. О какой стране идет речь?

Туманный Альбион – Великобритания.
Страна восходящего солнца – Япония.
Суоми – Страна озер – Финляндия .
Страна “льда и огня” — Исландия.
Рай для туристов – Франция.
Главный сад для Европы – Италия.

6. Заглянем в кухню

В какой стране традиционное блюдо – макароны, изготовленные из пшеничной муки? (Италия)
Кухня славится колбасами и сосисками (Германия)
Мясо коровы большинство населения в пищу не употребляет (Индия)
Рис, рыба и всевозможные продукты моря, охотнее всего поедаемые в сыром виде. (Япония)

7. Заглянем в жилище

Войлочная юрта. Ее дверь всегда обращена к югу, к солнцу. (Монголия)
В домах нет внутренних постоянных перегородок, их стены можно свободно раздвигать.
Полы покрыты циновками из прессованной рисовой соломы. Днем на них сидят, обедают, а на ночь на них стелют постель. Мебели мало. (Япония)

Подведение итогов урока.

Командам выделяется по 1–2 минуты для самооценки ответов и работы каждого члена команды. Капитаны по очереди зачитывают индивидуальные отметки каждого участника. Вторую оценку каждый ученик получает после подсчета общекомандных баллов. Участникам победившей команды вручаются дипломы “Знаток демографии”.

Планов уроков по изучению человеческого населения и демографии

Экспоненциальный рост

Еще в 1789 году Томас Мальтус изучал природу роста населения в Европе. Он утверждал, что население растет быстрее, чем производство продуктов питания, и опасался возможного глобального голода. Конечно, он не мог предвидеть, как современные технологии увеличат производство продуктов питания, но его наблюдения о том, как растет население, были важны. Население растет геометрически (1, 2, 4, 8…), а не арифметически (1, 2, 3, 4…), поэтому цифры могут увеличиваться так быстро.

История, предположительно возникшая в Персии, представляет собой классический пример экспоненциального роста. В нем рассказывается об умном придворном, который подарил своему королю красивый шахматный набор и взамен попросил только, чтобы король дал ему одно зернышко риса за первый квадрат, два зерна или удвоенную сумму за второй квадрат, четыре зерна ( или снова удвоить) для третьего и так далее. Король, не будучи склонным к математике, согласился и приказал принести рис со склада. На восьмой квадрат требовалось 128 гран, на 12-й — больше фунта.Задолго до достижения 64-й площади было использовано каждое рисовое зерно в королевстве. Даже сегодня общего мирового производства риса не хватило бы для того, чтобы покрыть последнюю клетку шахматной доски. Секрет понимания арифметики заключается в том, что скорость роста (удвоение для каждого квадрата) применяется к постоянно увеличивающемуся количеству риса, поэтому количество зерен, добавляемых при каждом удвоении, увеличивается, даже если скорость роста постоянна.

Точно так же, если население страны начинается с 1 миллиона человек и ежегодно увеличивается на 3 процента, в первый год она прибавит 30 000 человек, почти 31 000 — во второй год и 40 000 — к 10-му году.При 3-процентном росте время его удвоения — или количество лет, на которое он может увеличиться вдвое — составляет 23 года. (Время удвоения численности населения можно приблизительно определить, разделив текущий темп роста на число «69». Следовательно, 69/3 = 23 года. Конечно, если темпы роста населения не останутся такими же, прогнозируемые время удвоения необходимо будет пересчитать.)

Темпы роста на 1,2 процента в период с 2000 по 2005 год применительно к 6,5 миллиардам населения мира в 2005 году дают ежегодный прирост примерно на 78 миллионов человек.Из-за большой и увеличивающейся численности населения количество людей, добавляемых к глобальной численности населения, будет высоким в течение нескольких десятилетий, даже если темпы роста продолжат снижаться.

В период с 2005 по 2030 год большая часть этого годового прироста будет приходиться на менее развитые страны Африки, Азии и Латинской Америки, где темпы прироста населения намного выше, чем в более развитых странах. Население менее развитых регионов, скорее всего, по-прежнему будет составлять более значительную долю от общей численности населения в мире.В то время как доля Азии в мировом населении может по-прежнему колебаться на уровне около 60 процентов до 2050 года, доля Европы резко сократилась и, вероятно, сократится еще больше в 21 веке. Африка получит часть доли Европы, а численность населения в Латинской Америке и Карибском бассейне останется относительно постоянной на уровне около 8 процентов (см. Диаграмму «Распределение мирового населения по регионам, 1800–2050 годы» выше).

Более развитые страны Европы и Северной Америки, а также Япония, Австралия и Новая Зеландия ежегодно растут менее чем на 1 процент.Темпы роста населения отрицательны во многих европейских странах, включая Россию (-0,5%), Эстонию (-0,4%), Венгрию (-0,3%) и Украину (-0,8%). Если темпы роста в этих странах будут продолжать падать ниже нуля, численность населения будет медленно уменьшаться. Как показано на диаграмме «Рост населения мира, 1950–2050 годы», прирост населения в более развитых странах уже невелик и, как ожидается, стабилизируется.

городской район | Национальное географическое общество

Городской район — это регион, окружающий город.Большинство жителей городских районов работают в несельскохозяйственном секторе. Городские районы очень развиты, что означает, что здесь много построек, таких как дома, коммерческие здания, дороги, мосты и железные дороги.

«Городской район» может относиться к городам, городам и пригородам. Городская территория включает в себя сам город, а также его окрестности. Многие городские районы называются мегаполисами или «большими», как в Большом Нью-Йорке или Большом Лондоне.

Когда два или более мегаполисов разрастаются до объединения, результат может быть известен как мегаполис.В Соединенных Штатах городской район Бостона, штат Массачусетс, в конечном итоге распространился на юг до Вашингтона, округ Колумбия, создав мегаполис BosWash или Северо-восточный коридор.

Сельские районы противоположны городским. Сельские районы, часто называемые «деревнями», имеют низкую плотность населения и большие площади неосвоенных земель. Обычно разница между сельской и городской местностью очевидна. Но в развитых странах с большой численностью населения, таких как Япония, разница становится менее очевидной.В США поселения с населением 2500 и более человек считаются городскими. В Японии, которая гораздо более густонаселенна, чем США, городскими считаются только поселения с населением 30 000 человек и более.

Во всем мире преобладает миграция внутри стран из сельских в городские районы. Отчасти это связано с тем, что усовершенствованные технологии снизили потребность в сельскохозяйственных рабочих, а отчасти потому, что города считаются открывающими большие экономические возможности.Однако большинство людей в мире по-прежнему живут в сельской местности.

Города

Один из типов городской территории — город. Город обычно больше деревни, но меньше города. Некоторые географы также определяют город как имеющий от 2500 до 20 000 жителей.

Города обычно имеют местное самоуправление, и они могут расти за счет специализированной экономической деятельности, такой как горнодобывающая промышленность или железная дорога.

Западная часть Соединенных Штатов, например, усеяна «городами-призраками».»В городах-призраках больше нет человеческого населения. Они полны заброшенных зданий и дорог, заросших кустарником и естественной растительностью.

Многие города-призраки на западе США — это остатки «городов бума», которые возникли после того, как в 19 веке в этом районе были обнаружены золото и серебро. В этих городах бурно развивалась экономическая активность, в основном в горнодобывающей промышленности. Когда все золото и серебро были добыты, экономическая деятельность прекратилась, и люди уехали, оставив города-призраки пустыми домами и предприятиями.

Рост пригородов

Пригороды — это небольшие городские районы, окружающие города. Большинство пригородов менее плотно заселены, чем города. Они служат жилым районом для большей части городской рабочей силы. Пригороды состоят в основном из домов на одну семью, магазинов и служб.

Многие горожане переезжают в пригороды — ситуация, известная как пригородная миграция. Дома в пригородах обычно больше домов в городах, а в пригородах обычно больше парков и открытых пространств.Жители могут переехать, чтобы избежать движения, шума или жить в более просторном доме.

Большие группы американцев начали переезжать в пригороды в конце 1800-х годов. Изобретение трамвая позволило жителям добираться из дома на работу в городе.

В конце Второй мировой войны правительство США ввело в действие программу предоставления жилищных займов вернувшимся ветеранам войны. Это вызвало бурный рост домов на одну семью и увеличило рост пригородов по всей Америке.

Принятие Закона о федеральной автостраде 1956 года также способствовало росту пригородов и городских территорий. В соответствии с Законом о автомагистралях было создано 66 000 километров (41 000 миль) межгосударственных дорожных систем. Первоначальный план системы шоссейных дорог предусматривал эвакуацию крупных городов в случае ядерного или военного нападения. Вместо этого Закон о автомагистралях привел к разрастанию пригородов.

Разрастание пригородов по-прежнему является явлением в США. Во-первых, расширяются окраины города.Постепенно эти отдаленные районы становятся более густонаселенными, отодвигая пригороды все дальше в сельские районы.

Жилье и предприятия, обслуживающие пригородные районы, съедают сельхозугодья и пустыню. Более 809000 гектаров (2 миллионов акров) сельскохозяйственных угодий и дикой природы теряются из-за развития каждый год в США

.

Умный рост

Недавно специалисты попытались ограничить распространение пригородов или, по крайней мере, создать более целенаправленную застройку городских территорий.Это известно как «умный рост». Градостроители создают сообщества, которые созданы для того, чтобы больше ходить пешком и меньше зависеть от автомобилей. Некоторые застройщики восстанавливают старые общины в центре города, вместо того, чтобы развивать следующий участок сельскохозяйственных угодий или дикой местности.

штатов, таких как Орегон, принимают законы по предотвращению незапланированного разрастания городов. Они создали границы вокруг городов, которые ограничивают рост развития. Чиновники создали законы, согласно которым минимальный размер земельного участка составляет 32 гектара (80 акров).Это сделано для того, чтобы застройщики не создавали пригородных поселков. Земельный участок в 80 акров — это слишком дорого для дома на одну семью!

Другие сообщества умного роста создают новые типы развития. Некоторые из них имеют большое количество неосвоенных «зеленых насаждений», органических ферм и озер.

В городских районах обычно отводится вода от дождя и снега, которая не может скапливаться на мощеной земле. Вместо того, чтобы использовать дренажные трубы и канавы, быстрорастущие сообщества создают водно-болотные угодья, предназначенные для фильтрации ливневых стоков.

Все больше градостроителей развивают городские районы с учетом их географического положения. Инженеры строят конструкции, гармонирующие с окружающей их природой, и используют природные ресурсы. Например, белые крыши отражают солнечные лучи и снижают стоимость кондиционирования воздуха. По этой причине застройщики в таких разных городских районах, как Лос-Анджелес, Калифорния и островные сообщества Греции, создают дома и предприятия с белыми штукатурными или черепичными крышами.

Также наблюдается тенденция к сохранению и поддержанию большего количества зеленых насаждений и посадке большего количества деревьев в городских районах.Ландшафтные дизайнеры часто консультируются с градостроителями, чтобы включить парки в застройку.

Урбанизация и массовое перемещение людей в города

В моделях американской миграции есть победители и проигравшие, поскольку не все города растут. В 2012 и 2013 годах 92 из 381 мегаполисов страны потеряли население, но растущие города быстро растут. Существуют некоторые споры об устойчивости и постоянстве моделей передвижения в центральные районы США, но явно происходит миграция в более широкие городские кластеры.

Эксперты Организации Объединенных Наций, Бюро переписи населения США и других организаций едины в ожидании продолжения тенденции урбанизации, но они различаются по ожидаемым темпам изменений. Наша команда в Grayline также ожидает, что эта тенденция сохранится, и считает, что существует высокая вероятность того, что общественные прогнозы могут даже недооценивать скорость изменений в течение следующих 10-20 лет из-за целого ряда возрастающих факторов урбанизации.

Драйверы урбанизации

Урбанизация является результатом ряда факторов, и для определения причинно-следственной связи и более прямой корреляции между факторами урбанизации и прогнозами в области народонаселения потребуется более глубокий анализ.Однако сразу бросается в глаза несколько драйверов и факторов. Эти движущие силы различаются в некоторых отношениях из-за уникальных региональных, географических и культурных нюансов в различных частях мира, а также уровня развития и экономической зрелости, которые также влияют на конкретную форму моделей миграции. Несмотря на эти различия, тенденция урбанизации носит глобальный характер, и многие из движущих сил кажутся общими для разных регионов и уровней развития.

Одним из очевидных двигателей является сельскохозяйственная революция и рост механизации, автоматизации и инноваций в сельскохозяйственном секторе.Сложные методы ведения сельского хозяйства и техника сокращают количество рабочих, необходимых для поддержания сельскохозяйственного производства. В настоящее время это приводит к увеличению скорости миграции в развивающихся странах, которые только сейчас переходят на более эффективные и механизированные методы ведения сельского хозяйства. Однако будет интересно посмотреть, создаст ли интеграция дронов и автономных транспортных средств в сельскохозяйственном секторе развитых стран еще один виток эффективности и соответствующую волну городской миграции.

Источник: Департамент по экономическим и социальным вопросам Организации Объединенных Наций, World Urbanization Prospects: The 2018 Revision — Population

Другой движущей силой является форма современной экономики, в частности, растущая концентрация создания богатства и специализированный характер современной рабочей силы. Когда богатство концентрируется в более мелких группах, а все больше профессий вращается вокруг продуктов и услуг, которые поддерживают эти центры создания богатства, возникает естественное притяжение к этим центрам.Специализированный характер рабочих мест в экономике знаний стимулирует урбанизацию, потому что гиперспециализация опирается на более широкую сеть взаимосвязанных специалистов для поддержки всего. Хотя Интернет и глобальные коммуникационные сети, конечно, могут облегчить эти соединения без физического совместного размещения, мы полагаем, что из-за сетевых эффектов сохраняется тяга к городам.

Растущая концентрация отраслевых знаний и богатства в конкретных городах также подталкивает людей к меньшему количеству крупных городов в Соединенных Штатах и ​​других странах с развитой экономикой.Это связано с предыдущими комментариями о форме экономики, но достаточно интересно, чтобы выделить их отдельно, поскольку отраслевые центры продолжают расти и становятся все более важными. Яркие примеры областей, куда американцы переезжают, чтобы построить бизнес и сделать карьеру в определенных областях, включают Хьюстон (энергетика), Сан-Франциско (технологии) и Нью-Йорк (финансы). Конечно, есть исключения из этой общей тенденции, но поразительно отметить концентрацию отраслевых компаний в этих областях.

Множество других факторов стимулируют урбанизацию. Жизненные предпочтения и отношения имеют значение, например, когда бэби-бумеры вернулись в города в Соединенных Штатах. Возможности имеют значение, поскольку города способствуют созданию богатства за счет увеличения масштабов, сетевых эффектов, производительности и эффективности, достигнутых в последние годы. Создание концентрированного богатства привлекает людей, что увеличивает потенциал создания богатства в благотворном цикле, ускоряющем рост городов. Технологии также имеют значение, поскольку новые технологии облегчают и улучшают условия жизни в городах.

Как указывалось ранее, наша команда продолжит исследование и разработку более прямых причинно-следственных связей, которые будут учитываться в наших прогнозах. На высоком уровне важно отметить, что ни один из этих факторов не является временным; все они, вероятно, будут продолжать оказывать давление на людей, чтобы те переехали в города. Мир был и будет урбанизироваться, что побудит нас изучить структурное давление и изменения, которые эта тема создает для глобальных систем.

Источник: Департамент по экономическим и социальным вопросам Организации Объединенных Наций, World Urbanization Prospects: The 2018 Revision — Population

Прямые и вторичные эффекты

Урбанизация приводит к увеличению числа крупных городов.Более крупные города создают новый набор требований к транспорту, санитарии и инфраструктуре и меняют фундаментальную динамику рынка для компаний из самых разных отраслей. Новые технологии, процессы, продукты и инженерные решения создаются для решения уникальных проблем, возникающих в результате беспрецедентных темпов и масштабов урбанизации, происходящей сейчас.

Воздействие урбанизации можно разделить на три основные категории. Во-первых, это инфраструктура, поскольку государственным чиновникам и городским планировщикам необходимо создать инфраструктуру для устойчивой поддержки больших групп населения, которую в конечном итоге будут строить и управлять частными компаниями.Во-вторых, это частные девелоперские компании, которые конкурируют со своими коллегами за строительство и управление большими жилищами, объектами и объектами, в которых люди живут, делают покупки, едят и развлекаются. Третьими являются компании по производству потребительских товаров, которые продают товары и услуги людям, чье потребление модели зависят от того, где и как они живут.

В то время как Соединенные Штаты не прогнозируются для размещения большинства новых мегаполисов, урбанизация в Соединенных Штатах совпадает с острой необходимостью модернизации городской инфраструктуры.Инфраструктура многих американских городов была создана в послевоенное время и приблизилась к запланированному сроку службы или превзошла его. Кроме того, эта инфраструктура часто поддерживает большее население, чем планировалось, и новые технологии доступны, но еще не включены в инфраструктурные проекты. Мы видим множество свидетельств того, что города США ищут решения этих проблем. Среди этих свидетельств — Американское общество инженеров-строителей, которое оценивает инфраструктуру США в целом как D + (по традиционной академической шкале A-F), заявляя, что Соединенным Штатам требуется 3 доллара.6 триллионов необходимых инвестиций к 2020 году.

Городские рынки отличаются от пригородных или сельских рынков для компаний, которые создают и продают товары и услуги. Это не новая проблема, и некоторые компании адаптировались лучше, чем другие, поскольку эта новая реальность начала формироваться в последние годы. Однако скорость изменений продолжает расти, и столкновение большего количества людей и новых типов инфраструктуры повлияет на рынки и заставит компании продолжать адаптироваться. Будут компании, которые приобретают и теряют долю рынка в результате решений, которые они принимают для подготовки к изменению рынков.Также будут компании, которые потерпят неудачу, и новые компании, которые появятся в результате изменения рыночной динамики.

Города, градостроители и связанные с ними государственные организации также сталкиваются с серьезными проблемами, связанными с обеспечением устойчивого роста и внедрением новых технологий надлежащим, экономичным и экологически устойчивым образом. Некоторые города, вероятно, будут чрезмерно вкладывать средства в неправильные технологии и подходы к дизайну. Другие будут недооценивать масштабы надвигающихся изменений и не смогут соответствующим образом спланировать, что приведет к ухудшению состояния и опасности городов.Государственные учреждения, которые могут планировать на основе точной и полезной информации и учиться на успехах и ошибках друг друга, будут жить лучше в этот переходный период.

Таким образом, мы фокусируемся на урбанизации как на одной из наших основных тем, поскольку считаем, что она представляет собой структурное изменение глобальной системы, на планирование которого компании и государственные учреждения будут тратить деньги. Есть несколько отличных общедоступных наборов данных, на которых мы можем основывать наши продукты, но они, как правило, разрознены, что затрудняет принятие мер.Такой разрозненный характер также создает привлекательные возможности для развития нашего бизнеса. В отличие от некоторых из наших более ранних тем, урбанизация происходит сейчас и будет продолжаться в обозримом будущем.

Распределение населения

: сельские и городские районы — видео и стенограмма урока

Что такое сельские и городские районы?

Прежде чем обсуждать демографические тенденции в сельской и городской местности, давайте рассмотрим эти термины. По данным Бюро переписи населения США, городской район — это город с численностью населения более 2500 человек, а сельский район имеет население менее 2500 человек.Это определение может быть непростым, поскольку оно не включает информацию о размере территории или плотности населения.

Из-за нечеткости этого определения функция также учитывается при различении этих терминов. В целом, район считается сельским, если большинство жителей выживают за счет сельского хозяйства или зависят от занятий, связанных с природными ресурсами, таких как лесозаготовка или рыболовство. С другой стороны, район считается городским, если в нем проживают жители, не зависящие напрямую от занятий, связанных с природными ресурсами.

Сельские и городские

Теперь, когда мы лучше понимаем, что делает район сельским или городским, давайте исследуем население этих районов. Хотя плотность населения в городских районах, как правило, выше, чем в сельских районах, общая численность населения в каждом районе со временем менялась. На протяжении большей части истории человечества большинство людей жили в сельской местности и выживали благодаря охоте, собирательству, рыбной ловле, сельскому хозяйству или другим занятиям, основанным на природе.

Только около 300 лет назад, во время промышленной революции, население начало перемещаться. Люди начали переезжать в города в поисках работы, еды, жилья, образования, здравоохранения и других социальных мероприятий.

Урбанизация — это термин, используемый для описания перехода от сельской жизни к городской и увеличения концентрации человеческого населения в густонаселенных городах. В середине 1800-х годов только 2% всего человеческого населения проживало в городских районах.К 1950-м годам процент населения, проживающего в городских районах, достигал 29%, а к 2009 году это число достигло 50%. Ожидается, что это число будет быстро расти, и к 2050 году прогнозируется, что более 70% населения будет проживать в городских районах.

Подобно общему человеческому населению, процент людей, живущих в городских районах, также увеличился в Соединенных Штатах. В начале 1900-х годов около 21% населения США проживало в городских районах.Это число постоянно растет, и в 2013 году около 82% населения США проживало в городских районах.

Городской взрыв

По мере того, как все больше людей переезжает в городские районы, в некоторых городах произошел демографический взрыв. Например, в 1900 году в мире было всего 13 городов с населением более одного миллиона человек. В 2007 году насчитывалось более 300 городов с населением более одного миллиона человек, и во многих из этих городов численность населения была намного выше.

Из-за этого демографического взрыва был введен новый термин для очень больших городов. Мегаполис — это термин, используемый для описания городских районов с населением более 10 миллионов человек, включая Пекин, Каир и Мумбаи. В США городские районы между Бостоном и Вашингтоном, округ Колумбия, часто называют сплошным мегаполисом. Этот регион называется «БосВош», в нем проживает около 35 миллионов человек.

Резюме урока

Теперь давайте рассмотрим группы населения и их распределение между городскими и сельскими районами. В целом, городской район — это город с населением более 2500 человек, для которого характерно наличие жителей, которые напрямую не зависят от занятий, связанных с природными ресурсами. Сельские районы описаны как районы с населением менее 2500 человек, где большинство жителей выживают за счет сельского хозяйства или зависят от занятий, связанных с использованием природных ресурсов.

На протяжении большей части истории человечества большинство населения проживало в сельской местности. Однако после промышленной революции наблюдается рост урбанизации. Урбанизация — это переход от сельской жизни к городской и рост концентрации человеческого населения в густонаселенных городах.С середины 1800-х годов по 2009 год процент всего населения, проживающего в городских районах, резко увеличился с примерно 2% до более чем 50%. Кроме того, в Соединенных Штатах также преобладала урбанизация. По состоянию на 2013 год около 82% населения проживало в городах.

Большой и постоянный приток людей в городские районы привел к созданию мегаполисов , которые представляют собой городские районы с населением более 10 миллионов человек. Прогнозируется, что в ближайшие годы население городских районов будет только увеличиваться, и городская жизнь станет нормальным образом жизни для большинства людей на Земле.

Результаты обучения

По завершении этого урока вы сможете:

  • Различать городские и сельские районы в зависимости от численности населения и того, зависит ли большинство занятий от природных ресурсов
  • Обобщите тенденцию урбанизации, начавшуюся примерно 300 лет назад
  • Опишите, что такое мегаполис, и укажите примеры

Различия в уровне счастья между городом и деревней во всем мире

Abstract

Цель этой главы — использовать результаты всемирного опроса Gallup для изучения разницы в уровне счастья между городом и деревней во всем мире.Мы начинаем с общего описания различий между городом и деревней и постепенно вводим больше деталей, чтобы выявить сложность, которая подчеркивает эти различия. В частности, мы сопоставляем различия в Северо-Западной Европе и англосаксонском западном мире с различиями в странах Африки к югу от Сахары и исследуем степень, в которой эти различия обусловлены факторами, основанными на местах проживания людей. В обоих случаях мы определяем тех, чье благосостояние больше всего повышается в городах.

Эта глава несколькими способами дополняет существующую литературу.Во-первых, мы предоставляем эмпирическое расширение работы Истерлина, Анжелеску и Цвейга о различиях счастья между городом и деревней, предоставляя информацию по 150 странам. Во-вторых, мы оцениваем степень, в которой различия в уровне счастья между городом и деревней определяются факторами, основанными на местах проживания людей. В-третьих, мы определяем степень, в которой определенные группы с большей вероятностью вернут более высокий уровень счастья в городах.

Обозначение разницы в уровне счастья между городом и деревней

Городское население мира выросло с 30% от общей численности в 1950 году до 55% в 2018 году и, по прогнозам, продолжит расти до 68% к 2050 году.В то время как мировое сельское население, как ожидается, сократится с 3,4 миллиарда в 2018 году до примерно 3,1 миллиарда в 2050 году, ожидается, что городское население увеличится с нынешних 4,2 миллиарда в 2018 году до 6,7 миллиарда к 2050 году. Ожидается, что эта тенденция к росту урбанизации продолжится. как в более развитых регионах (с 79% в 2018 году до почти 87% к 2050 году), так и в менее развитых регионах (с 51% в 2018 году до почти 66% к 2050 году). Следовательно, во всем мире продолжается рост уровня урбанизации. К наиболее урбанизированным регионам относятся Северная Америка (82% населения проживало в городских районах в 2018 году), Латинская Америка и Карибский бассейн (81%), Европа (74%) и Океания (68%).Уровень урбанизации в Азии сейчас приближается к 50%. Напротив, Африка остается в основном сельской, и только 43% ее населения проживает в городских районах.

В своей основополагающей работе « The Great Escape » Ангус Дитон показал, что в поперечном сечении показатель субъективного благополучия по шкале Кантрилла последовательно возрастает с каждым процентным изменением дохода на душу населения. Поскольку урбанизация широко считается основным инструментом экономического роста и повышения уровня жизни, можно ожидать, что пространственное перераспределение населения мира в города будет связано с ростом счастья.По большей части это так, но способность городов повышать производительность и передавать это в виде заработной платы и расширения возможностей трудоустройства — не единственный путь к повышению благосостояния. Повышение доступности, которое приносит агломерация, также связано с сокращением затрат на потребление и расширением возможностей для социального взаимодействия, даже если это также связано с усилением неравенства.

Истерлин, Анжелеску и Цвейг используют данные из 80 стран из первых трех волн Всемирного опроса Гэллапа (2005–2008 гг.) И используют вопрос оценки жизни, разработанный Кантрилом, чтобы показать, что средний уровень счастья растет с экономическим ростом.Они рассматривают это в основном как результат сельскохозяйственной и промышленной реструктуризации, сопровождавшей урбанизацию, и поэтому утверждают, что различия в уровне благосостояния между городом и деревней в основном обусловлены соответствующими изменениями в доходах и экономических возможностях. На ранних стадиях экономического развития переход от аграрного к индустриальному обществу характеризуется заменой мелкомасштабных доиндустриальных ремесленных технологий крупномасштабными механизированными технологиями общего назначения.Эти новые технологии стимулируют географическую кластеризацию несельскохозяйственного производства и услуг в городах за счет наличия внутренней и внешней экономии за счет масштаба (включая распределение затрат, объединение ресурсов на рынке труда и вторичные эффекты знаний). В то время как в аграрных или доиндустриальных обществах большинство людей живет в сельской местности, реструктуризация промышленности и технологические изменения идут рука об руку с миграцией людей из сельских в городские районы, поскольку городские районы предлагают как более высокую вероятность трудоустройства, так и более высокую заработную плату, если работа обеспечена.Эта реакция городов на изменения в технологии сопровождалась изменением промышленной и профессиональной структуры сельских районов, а также изменениями в заработной плате и уровне жизни, что также находит свое отражение в повышении уровня благосостояния.

В качестве рабочего обобщения на рис. 4.1 показано, каким образом средние уровни субъективного благополучия (оценка жизни) в странах повышались с разной скоростью у людей, живущих в городских и сельских районах. На этом рисунке проводится различие между тем, как субъективное благополучие изменяется с экономическим развитием в очень крупных мегаполисах (Большой город) по сравнению с меньшими городами и сельскими районами.

Рисунок 4.1: Городской парадокс: субъективное благополучие и Глава 4 Большой город

Поскольку доходы и экономические возможности в городах выше в фазе A на Рисунке 4.1, они сопровождаются более высоким уровнем счастья по сравнению с сельским населением. области. По мере роста доходов и дальнейшего развития технологий и совершенствования транспортной и цифровой инфраструктуры сельские районы становятся более доступными и разнообразными. Это повсеместное изменение характера работы в конечном итоге приводит к сокращению разницы в уровне счастья между городом и деревней до такой степени, что средний уровень счастья в сельской местности, деревнях и малых городах приближается и даже превышает аналогичный показатель в крупных городах.По иронии судьбы, хотя крупные города представляют собой движущую силу развитой экономики и по-прежнему считаются привлекательными местами для жизни, их средний уровень благосостояния свидетельствует о снижении, как это показано в фазе B на Рисунке 4.1. Именно на этом этапе взаимоотношений между сельскими и городскими районами возник термин «городской парадокс».

Жилая среда и состав населения, населяющего очень большие города в развитых странах, играют важную роль в формировании их более низкий средний уровень благосостояния по сравнению с небольшими городскими и сельскими поселениями.Большинство людей в фазе B на Рисунке 4.1 предпочитают жить в городских районах, потому что они предлагают более высокое качество жизни как с точки зрения возможностей трудоустройства, так и доступа к удобствам и общественным услугам. Однако эти городские выгоды могут распределяться неравномерно, поскольку такая урбанизация обычно связана с более высокой реальной стоимостью жизни. В зависимости от уровня доходов и образования, проживание человека в городе может сопровождаться более низким уровнем социального капитала, а также более высоким уровнем загрязнения, заторов на дорогах, преступности, неравенства, отсутствия зеленых насаждений и подверженности болезням.Степень, в которой эти затраты ощущаются и отражаются в показателях благосостояния, вероятно, зависит от образования жителей и связанного с ними социально-экономического статуса.

В то время как в развивающихся странах преимущества города для благополучия могут перевешивать недостатки по сравнению с поселениями за пределами большого города, это может быть не так для большинства городских жителей в развитых странах. Многие жители реструктурированных сельских районов в развитых странах больше не зависят от сельского хозяйства, а расширение городских центров означает, что многие из них живут и работают в непосредственной близости от столичных центров и могут « позаимствовать » положительные эффекты гораздо более крупных городов, в то время как быть относительно изолированным от негативных воздействий.Также может быть отбор несчастных людей в города и счастливых людей в сельской местности. Например, Винховен обнаружил, что это самая несчастная часть сельской местности в западном мире, которая имеет тенденцию переезжать в город. В связи с этим в городах развитых стран обычно относительно больше одиноких, безработных и мигрантов, что, как правило, снижает средний уровень счастья в городах.

Свидетельства в поддержку разницы в уровне счастья между городом и деревней можно найти в различных региональных исследованиях.Хотя размер или плотность населения на гектар не обязательно коррелируют с более низким субъективным благополучием, в развитых странах и нескольких быстро развивающихся странах средний уровень субъективного благополучия снижается по мере увеличения размера и плотности населения. Первоначально доказательства поступали из ряда стран с развитой экономикой новых поселенцев, включая США, Канаду, Австралию и Новую Зеландию. Примеры стран старых поселенцев включают Соединенное Королевство и Ирландию, а также континентальную Европу.Это явление было выявлено в ряде исследований отдельных стран, таких как Германия, Италия и Нидерланды. В то же время более низкий средний уровень субъективного благополучия сейчас наблюдается и в крупнейших городах других частей мира. Особенно важны недавние выводы, сделанные в Китае и Гонконге, которые указывают на явление, которое в более широком смысле связано с быстрым экономическим развитием.

Для сравнения, мало что известно о различиях счастья между городом и деревней в развивающихся странах, а степень, в которой разница в уровне счастья между городом и деревней определяется факторами, основанными на людях и местожительством, неясна.Ситуация усложняется тем, что отношения между местом жительства и счастьем неоднородны, поскольку люди не оценивают атрибуты окружающей среды одинаково. Кроме того, одни люди больше подвержены положительному (или отрицательному) воздействию городов, чем другие. В частности, существуют различия между социально-экономическими группами и группами, находящимися на разных этапах жизненного пути. Например, Хугербрюгге и Бургер обнаружили, что в Соединенном Королевстве студенты, переезжающие из сельской местности в города, получают удовлетворение от жизни, в то время как Окулич-Козарин и Валенте пришли к выводу, что городское несчастье не распространяется на молодое поколение в американских городах.

Моррисон утверждал, что, хотя городская агломерация (в европейских городах) увеличивает доход и благосостояние людей с высшим образованием, падение среднего уровня благосостояния в фазе B на Рисунке 4.1 в первую очередь является результатом более низкого уровня благосостояния. сталкиваются с большим количеством менее образованных людей с более низким доходом и более длительными поездками на работу, а также предоставляют вспомогательные услуги в большом городе. В частности, большой город обеспечивает необходимую инфраструктуру для получения отдачи от высшего образования в результате расширения как масштабов, так и масштабов экономической и культурной деятельности.Однако лица с высшим образованием, в свою очередь, привлекают большое количество менее образованных, которые работают в неторгуемом секторе, предлагая стрижки, массаж, садоводство, уборку, сваренный кофе и другие личные, а также связанные с фирмой услуги. Экономическая необходимость работать на местном уровне за низкую заработную плату конкурирует с ростом цен на жилье рядом с местом работы, что приводит к тому, что они гораздо дольше добираются до работы. Спрос на такие личные услуги очень эластичен по доходу, и, поскольку очень большие города платят гораздо более высокую заработную плату квалифицированным рабочим, соотношение обслуживаемого и образованного персонала выше, чем в других типах поселений.Возникающий разрыв в уровне благосостояния между людьми с высшим и невысшим образованием еще больше усиливается из-за совместного воздействия образования и дохода на уровень социального взаимодействия в большом городе, отчасти потому, что более длительные поездки на работу сокращают время, проведенное с семьей и досугом. Поскольку образованные получают более высокую зарплату и могут иметь гораздо более широкий выбор места проживания, они могут не только жить ближе к работе, но и географически объединяться в кластеры, тем самым укрепляя социальные сети, тем самым повышая свое благосостояние.Короче говоря, конкуренция, порождаемая крупными городами, ведет к более высокому неравенству, что приводит к более широкому несоответствию в среднем уровне благосостояния.

В оставшейся части этой главы мы опираемся на результаты всемирного опроса Gallup, чтобы исследовать доказательства в поддержку стилизованного аргумента, представленного на рис. 4.1. При этом мы эмпирически демонстрируем, каким образом комбинированные эффекты переселения и роста населения в городских и сельских поселениях связаны с изменением взглядов людей на свою жизнь.Мы начинаем с широких обобщений и постепенно вводим больше деталей, чтобы выявить сложность, которая подчеркивает общий аргумент. В частности, мы сосредотачиваемся на двух крайних случаях: счастье в городах в Африке к югу от Сахары и несчастье в городах в западном мире, и при этом исследуем, обусловлены ли различия между городом и деревней эффектами отбора и состава и / или различиями в качество городской и сельской среды. Африка к югу от Сахары — это не только одна из областей в мире с низкими показателями счастья, но и регион, в котором разница в уровне счастья между городом и деревней наиболее выражена в пользу городской жизни.Действительно ли города предлагают больше шансов или это просто надежда, которая движет счастьем в городах Африки, и есть ли все еще часть населения, живущая в сельской местности в более выгодном положении? Иными словами, загадка городского несчастья в западном мире интересна тем, что города рассматриваются как «место, где можно жить», поскольку они обладают привлекательным разнообразием потребительских удобств, включая бары, рестораны, музеи, театры, музыкальные и спортивные мероприятия. Однако преимущества счастья в городах могут быть компенсированы издержками счастья для значительной части населения, такими как высокая стоимость жизни, более длительные поездки на работу, большее неравенство, социальная изоляция, шум и загрязнение окружающей среды.В то же время доступность городских удобств и отсутствие проблем, связанных с городской жизнью, могут объяснить относительно высокий уровень счастья в сельской местности Запада. В обоих случаях (страны Африки к югу от Сахары и западный мир) мы также исследуем, какие люди лучше живут в городах или в сельской местности.

Изучение различий в уровне счастья между городом и деревней

Измерение разницы в уровне счастья между городом и деревней

В этой главе мы используем данные ежегодного перекрестного опроса Gallup World Poll (GWP) по 150 странам за период 2014-2018 гг. городские и сельские различия в счастье.Мы используем три показателя благополучия, которые вместе охватывают когнитивные и эмоциональные аспекты счастья:

  1. Оценка жизни, измеряемая с помощью вопроса лестницы Кэнтрила, в котором респондентам предлагается оценить качество своей жизни по 11-балльной лестничной шкале с нижняя ступенька лестницы (0) — наихудшая из возможных жизней, которую они могут себе представить, а высшая ступенька (10) — наилучшая возможная жизнь.
  2. Положительный эффект, измеряемый с помощью индекса из двух пунктов, в котором респондентов спрашивают, часто ли они испытывали (1) удовольствие и (2) смех за день до опроса.
  3. Отрицательный аффект, измеряемый с помощью индекса из трех пунктов, в котором респондентов спрашивают, часто ли они испытывали (1) беспокойство, (2) печаль и (3) гнев в день перед опросом.

Несмотря на положительную корреляцию, результаты могут различаться по этим параметрам, поэтому мы проводим отдельный анализ для каждого показателя благополучия. При изучении различий в уровне счастья между городом и деревней мы используем классификацию Гэллапа, основанную на типе поселения, о котором сообщил респондент: (1) в сельской местности или на ферме; (2) в маленьком городке или деревне; (3) в большом городе; (4) отказался; (5) не знаю; (6) в пригороде большого города.В нашем анализе «сельский» определяется как индивиды в категории (1), а «городской» определяется как индивиды в категориях (3) и (6). Следуя Истерлину, Анжелеску и Цвейгу, мы определяем категорию (2) как «пригородную», поскольку она обычно занимает промежуточное положение между городской и сельской местностью. В соответствии с глобальной урбанизацией, больше людей в нашей выборке указали, что живут в городской местности (41%), чем в пригородной (33%) или сельской местности (26%) (см. Онлайн-приложение A). Мы используем два типа весов: веса выборки используются для повышения национальной репрезентативности обследований, а веса населения используются в межнациональном анализе для учета населения каждой страны в возрасте 15 лет и старше.

На сегодняшний день в большинстве опубликованных оценок субъективного благополучия по типу населенного пункта использовалась собственная оценка респондентами того типа места, в котором они живут. Недавно коалиция шести международных организаций (ЕС, ФАО, МОТ, ОЭСР, ООН- Habitat и Всемирный банк) разработали единообразное определение степени урбанизации, которое было применено к опросу Gallup World Poll путем наложения геотегов интервью на этот геопространственный слой. Обзор этого метода представлен в приложении к этому отчету Дейкстрой и Пападимитриу.Однако, поскольку эти данные доступны только за период 2016–2018 годов и по 115 странам, мы воздерживаемся от использования этого показателя в этой главе. Что наиболее важно, для значительного числа стран с высоким уровнем доходов с более отрицательными различиями между городскими и сельскими районами новый показатель урбанизации недоступен, что может объяснить некоторые различия между нашими результатами и результатами, представленными в этом приложении. Далее в этой главе приводится сравнение между показателем степени урбанизации и воспринимаемой мерой урбанизации.

Различия в уровне счастья между городом и деревней

Три графика на Рисунке 4.2 показывают различия между городом и деревней в оценке жизни, положительном и отрицательном влиянии для различных регионов мира, а в таблице 4.1 представлен обзор количества стран со значительными различия между городскими и сельскими районами в оценке жизни, положительном и отрицательном влиянии по регионам мира. Страны с наиболее выраженными различиями перечислены в таблице 4.2; полный обзор различий между городом и деревней по странам можно найти в онлайн-приложении C.

График A на Рисунке 4.2 показывает различия в оценке жизни между городом и деревней. В то время как средняя оценка жизни городского населения во всем мире составляет 5,48, оценка жизни сельского населения во всем мире составляет 5,07; разница в 0,41 балла на 11-балльной лестнице Кантрила. Различия между городским и сельским населением самые большие в Восточной Азии (0,56) и Африке к югу от Сахары (0,56), за которыми следуют Южная Азия (0,47), Южная Европа (0,46) и Латинская Америка и Карибский бассейн (0.38). Только в Австралии и Новой Зеландии (-0,16), Северной и Западной Европе (-0,05) и Северной Америке (-0,01) средняя оценка жизни сельского населения выше, чем средняя оценка жизни городского населения. Эти результаты согласуются с результатами, представленными в главе 3, в которой среднее счастье жителей города чаще, чем не выше, чем среднее счастье в стране, особенно в менее счастливых и менее богатых странах.

Таблица 4.1 подтверждает эту глобальную картину. В целом, только в 13 из 150 опрошенных стран (9%) средняя оценка жизни сельского населения значительно выше, чем средняя оценка жизни городского населения. Наибольшие различия наблюдаются в Ливане (-0,41), Исландии (-0,38), Нидерландах (-0,35), Новой Зеландии (-0,34), Великобритании (-0,34) и Египте (-0,34) (см. Таблицу 4.2). Ни одну из стран с более высокими оценками оценки жизни в сельских районах нельзя найти в Содружестве Независимых Государств (СНГ), Восточной Европе, Восточной Азии, Латинской Америке и Карибском бассейне и Южной Азии.В то же время в 101 из 150 опрошенных стран (67%) средняя оценка жизни городского населения значительно выше, чем средняя оценка жизни сельского населения. Однако ни одну из стран этой категории нельзя найти в Океании и Северной Америке, а в большинстве стран Северной и Западной Европы нет статистически значимой разницы в том, насколько положительно городское и сельское население оценивает свою жизнь.

Находим ли мы аналогичные различия, когда смотрим на меры аффекта? Когда мы переходим к положительному влиянию (график B на рисунке 4.2) мы обнаружили, что во всем мире 76,3% городского населения указали, что за день до опроса испытали удовольствие или смех, по сравнению с 72,0% для сельского населения. Различия в пользу городского населения были самыми большими в Южной Азии (8,3%), Южной Европе (8,0%) и странах Африки к югу от Сахары (5,3%). Только в Северной и Западной Европе среднее положительное влияние сельского населения (80,0%) было выше, чем среднее положительное влияние городского населения (78,2%), в то время как в Австралии, Новой Зеландии и Северной Америке различия были незначительны. напомнил о счастье накануне, несмотря на то, что средняя оценка жизни в городах была выше.

Лишь в нескольких странах (17 из 150 стран; 11%) показатель положительного влияния сельского населения значительно выше, чем у городского населения (Таблица 4.1). Однако, в отличие от меры оценки жизни, нет статистически значимой разницы между городом и деревней в половине стран (75 из 150 стран), по которым имелась достаточная информация. Это говорит о том, что мировые различия между городом и деревней в положительном влиянии меньше, чем мировые различия между городом и деревней в оценках жизни.

Наконец, что касается негативного воздействия (График C на Рисунке 4.2), мы обнаруживаем, что городское население во всем мире испытывало меньше беспокойства, печали и гнева за день до исследования (24,8%) по сравнению с сельским населением (27,8%). Наибольшие различия между городом и деревней наблюдаются в Южной Азии (8,1%) и Южной Европе (4,7%). В целом, различия между городом и деревней в негативном аффекте обычно меньше, чем различия между городом и деревней в оценке жизни и различия между городом и деревней в позитивном аффекте. В 93 из 150 обследованных стран (62%) не было существенной разницы в негативном влиянии, в то время как в 37 странах (25%) у городского населения был значительно более низкий показатель негативного аффекта, чем у сельского населения.

Рисунок 4.2. Различия между городом и деревней в оценках жизни, положительном и отрицательном влиянии по регионам мира и отрицательное влияние по регионам мира

Примечания: N = 150 стран. Цифры представляют собой средневзвешенные значения с использованием весов выборки и совокупности. Контрольные переменные не используются. SSA = Африка к югу от Сахары, S-Азия = Южная Азия, MENA = Ближний Восток и Северная Африка; E-Asia = Восточная Азия; Юго-Восточная Азия = Юго-Восточная Азия; СНГ = Содружество Независимых Государств; LAC = Латинская Америка и Карибский бассейн; E-EU = Восточная Европа; S-EU = Южная Европа; СЗ-ЕС = Северная и Западная Европа; NA = Северная Америка; ANZ = Австралия-Новая Зеландия.Страны или территории с менее чем 50 наблюдениями в сельской или городской местности не включаются. См. Онлайн-приложение B с региональной классификацией стран.

Таблица 4.1: Количество стран со значительными различиями между городом и деревней в оценке жизни (LE), положительном влиянии (PA) и отрицательном влиянии (NA) по регионам мира

Таблица 4.2: Страны с наиболее выраженными различиями между городом и деревней в оценка жизни, положительный аффект и отрицательный аффект

Рисунок 4.3 предоставляет эмпирическую поддержку теоретическим предположениям на рис. 4.1, а именно, что преимущество города в плане счастья уменьшается и в конечном итоге превращается в невыгодное положение города с повышением уровня экономического развития (ВВП на душу населения). В целом, хотя люди в городах счастливее, чем в сельской местности, эта разница, как правило, не сохраняется для (высокоразвитых) стран.

Рисунок 4.3: Различия между городом и деревней в оценке жизни по странам ВВП на душу населения

Различия в уровне счастья между городом и пригородом и между городом и деревней

Помимо различий в уровне счастья между городом и деревней, мы также исследовали городской vs.различия в уровне благосостояния пригородов и сел-пригородов в сравнении с городскими. Результаты большинства этих обследований можно найти в онлайн-приложениях C, D и E. Оценка жизни (5,29), положительного аффекта (73,9%) и отрицательного аффекта (25,7%) пригородного населения попадает в категорию между оценками городского и сельского населения. Мы находим несколько стран, в которых пригородное население демонстрирует значительно более высокий уровень счастья, чем городское население. В то же время различия между городом и пригородом менее выражены.Мы не обнаружили существенных различий в 43% стран по метрике оценки жизни, 65% по метрике положительного аффекта и 63% по метрике отрицательного аффекта. Поэтому в оставшейся части этой главы мы в основном сосредоточимся на различиях между городом и деревней.

Альтернативное определение урбанизации

Сравнение наших результатов с альтернативным показателем урбанизации Дейкстры и Пападимитриу (см. Приложение к настоящему Отчету о мировом счастье) представлено на Рисунке 4.4 и в онлайн-приложении F.Обратите внимание, что альтернативная урбанизация доступна только для 115 стран на период 2016-2018 годов. В целом, мы обнаруживаем сильную корреляцию (0,75) между разницей в оценке городской и сельской жизни в стране, полученной с использованием показателя воспринимаемой урбанизации, и разрывом в оценке городской и сельской жизни в стране с использованием объективного показателя степени урбанизации. В то же время использование этого улучшенного показателя урбанизации несколько уменьшает разрыв между городскими и сельскими районами, а в некоторых странах разрыв между городскими и сельскими районами зависит от того, какой показатель используется.Например, для Кот-д’Ивуара разрыв в оценке городской и сельской жизни, полученный с использованием показателя воспринимаемой урбанизации, составляет 0,79, в то время как разрыв в оценке городской и сельской жизни с использованием показателя объективной степени урбанизации составляет всего 0,13. Как только степень урбанизации станет доступной для большего количества лет и стран, будущие исследования должны изучить основные причины этих различий.

Рисунок 4.4: Разрыв в оценке жизни между городской и сельской местностью с использованием степени урбанизации и воспринимаемой урбанизации 2016-2018 гг.

Различия в уровне счастья между городом и деревней во времени

Рисунок 4.1 подразумевает временную структуру относительного благополучия сельского и городского населения в той степени, в которой время коррелирует с экономическим ростом. Можем ли мы наблюдать временной тренд в разнице между счастьем между городом и деревней в течение короткого двенадцатилетнего промежутка времени, рассматриваемого здесь? Предыдущая литература была в основном сосредоточена на западном мире и показала, что различия в среднем уровне счастья людей, живущих в городе и сельской местности, были довольно стабильными с течением времени. Чтобы изучить события в других частях мира, мы использовали данные опроса Gallup World Poll за период 2006-2018 гг., Объединив данные за период 2006-2011 гг. В единое наблюдение (из-за более ограниченных стран, установленных до 2011 г. и для получения надежного базового уровня).Что касается тенденций различий между городом и деревней в оценках жизни, положительном и отрицательном влиянии (см. Онлайн-приложение G, рисунок G1), можно сделать следующие основные выводы:

  • Различия между городом и деревней в оценках жизни и положительных эмоциях. аффект оставался неизменным в последнее десятилетие по всему миру, но люди в городских районах стали реже сообщать о негативном влиянии.
  • Люди в городских районах стали относительно более обеспеченными по сравнению с жителями сельских районов в Северной и Западной Европе (с точки зрения оценки жизни и положительных эмоций), Африки к югу от Сахары (оценка жизни и отрицательные эмоции), Южной Азии и Среднего Восточная и Северная Африка (негативное влияние).
  • В то же время люди в сельской местности стали относительно более обеспеченными по сравнению с людьми из городских районов в Восточной Европе с точки зрения положительного влияния.
  • Смешанные данные обнаружены в Восточной Азии, Австралии, Новой Зеландии и Северной Америке, где сельское население стало относительно лучше с точки зрения оценки жизни, в то время как городское население сообщило о меньшем негативном воздействии.
  • В глобальном масштабе наблюдалась общая стабильность в различиях между городом и пригородом и различиях в уровне счастья между городом и деревней, за исключением того, что люди в пригородных районах стали относительно лучше с точки зрения негативное влияние по сравнению с людьми в сельской местности.Эти результаты также представлены в онлайн-приложении G (рисунки G2 и G3).
  • Временные тенденции по странам представлены в онлайн-приложении H.

Головоломки о счастье между городом и деревней

Во втором разделе этой главы мы увидели, что существуют значительные различия в уровне счастья между городскими и сельскими районами стран и что эти различия зависят от уровня развития страны. Однако установить точные причины этих географических различий в уровне счастья внутри стран непросто.С одной стороны, географические различия могут быть объяснены различиями между городом и деревней в качестве среды обитания или дисбалансом между преимуществами счастья и недостатками жизни в определенных районах страны. С другой стороны, более низкий уровень счастья в определенных областях также можно объяснить эффектами отбора и состава, такими как тот факт, что городские и сельские районы привлекают и являются домом для разных типов людей. В этом отношении вполне может быть, что различия в уровне счастья между городом и деревней объясняются «человеческими» факторами.

Чтобы исследовать относительную важность более высокого уровня жизни в городах, мы используем разложение Блайндера-Оахаки (см. Онлайн-приложение I), которое основывается на нескольких факторах, чтобы объяснить разницу между оценками счастья в городских и сельских районах в странах Африки к югу от Сахары. . Используя всемирный опрос Gallup, мы принимаем во внимание следующие факторы «людей» и местные факторы «места» (точное определение переменных см. В приложении I, таблица I1):

Факторы, связанные с людьми:

  • Экономическая ситуация: годовое домохозяйство доход, достаточность доходов и статус занятости
  • Экономический оптимизм: оптимизм относительно собственного экономического положения
  • Образование: количество лет обучения
  • Здоровье: проблемы со здоровьем и переживание боли
  • Социальный капитал: социальная поддержка и гражданская активность
  • Безопасность : чувство безопасности и виктимности
  • Демографические данные: возраст, пол, наличие партнера и наличие детей
  • Мигрант: родился в стране или в другом месте
  • Восприятие условий в стране: качество институтов, коррупция и предполагаемая свобода

Место Факторы:

  • Местный: Качество воды и воздуха: удовлетворенность качеством воды и воздуха в данной местности
  • Местный: Общественная инфраструктура: удовлетворенность инфраструктурой, общественным транспортом, доступностью качественного здравоохранения и системой образования на местном уровне
  • Местный: Доступность жилья: предполагаемая доступность жилья на местном уровне
  • Местный: Условия труда: экономические условия и работа рыночные условия на местном уровне
  • Местный: Привязанность к сообществу: склонность оставаться на местном уровне и удовлетворение местным районом
  • Местный: Разнообразие: местный район является хорошим местом для проживания меньшинств.
  • Другое: мы учитываем фиксированные эффекты для страны и года, которые могут определять разницу в уровне счастья между городом и деревней.

И люди, и факторы места объединяют группы переменных, и поэтому мы сообщаем об их совместной статистической значимости. Хотя мы пытаемся различать эффекты, основанные на людях и местах, эти два явления не всегда можно разделить. Например, более высокий доход и более низкий уровень безработицы в городских районах могут быть результатом концентрации более квалифицированных и талантливых людей в городах (эффекты отбора и состава), а также лучших возможностей трудоустройства.Точно так же мы считаем, что социальный капитал и чувство безопасности основаны на людях, хотя можно утверждать, что по крайней мере часть факторов связана с местоположением.

Мы фокусируемся на двух крайностях, присутствующих в наборе данных. Сначала мы рассмотрим городское счастье в Африке к югу от Сахары, а затем обратимся к западному миру (Западной Европе, Северной Америке, Австралии и Новой Зеландии). В заключение мы сделаем краткий обзор основных причин различий в уровне счастья между городом и деревней в других частях мира.

Городское счастье в Африке к югу от Сахары

С 63% от общей численности населения к югу от Сахары, составляющей 854 миллиона человек, проживает в сельских районах, Африка в настоящее время является наименее урбанизированным континентом и единственным оставшимся континентом, где численность сельского населения превышает численность городского.Это одна из причин, по которым темпы урбанизации в Африке, составляющие 3,5% в год, являются самыми высокими в мире: они выросли с 27% в 1950 году до 40% в 2015 году и, по прогнозам, достигнут 60% к 2050 году. Сельскохозяйственный сектор остается доминирующим. средства к существованию для многих в Африке к югу от Сахары. Однако быстрый рост городского населения стимулирует экономические возможности и увеличивает доступ все большего числа людей к превосходной инфраструктуре и сопутствующим услугам.

Население африканских стран удвоится к 2050 году, и более 80% этого прироста придется на города.По прогнозам, крупнейший город Африки, Лагос, Нигерия, будет расширяться на 77 человек каждый час в период с настоящего момента до 2030 года. К 2025 году будет 100 африканских городов с населением более одного миллиона человек, что в два раза больше, чем в Латинской Америке. Уже 70% африканцев моложе 30 лет, что составляет около 20% населения, 40% рабочей силы и 60% безработных. Похоже, что страны Африки к югу от Сахары не готовы к расширению городов, и правительства многих африканских стран пытаются ограничить миграцию из сельских в города.

Внутренняя миграция составляет значительную часть урбанизации в Африке, при этом большая часть роста городов, по прогнозам, будет происходить в малых и средних городах, а не в мегаполисах. Однако, несмотря на местные исключения, миграция не является основным фактором роста городов в Африке к югу от Сахары. Напротив, при молодом населении и высоких коэффициентах рождаемости естественный прирост является основным драйвером. Кроме того, крупные города не несут ответственности за этот рост; скорее, урбанизация, происходящая в Африке, вызвана постепенным увеличением существующих небольших поселений и ростом городов среднего размера, а также постоянным перекрашиванием городской карты.

Скорость урбанизации в Африке ставит ряд сложных вопросов, когда дело доходит до понимания географии счастья в странах Африки к югу от Сахары. Gallup World Poll опирается не на официальное изменение границ между городом и деревней, а на самооценку респондентами того места, где они проживают: городское, пригородное или сельское. Основываясь на этих субъективных оценках, мы находим более высокую оценку жизни, возвращаемой теми, кто живет в районах, которые они классифицируют как городские и пригородные.

Существуют вполне реальные проблемы для развития африканской сельской местности (например, отсутствие основных потребностей, таких как еда, питьевая вода и медицинское обслуживание), а расширяющиеся города предоставляют экономические возможности для выхода из бедности. Города всегда считались местом, куда можно пойти за работой, услугами, удобствами, социально-экономической мобильностью, свободой и счастьем, а города ассоциируются с ожиданиями, надеждами и «городскими обещаниями». В то же время миграция из сельских районов в города часто связана с ухудшением субъективного благополучия в результате эмоциональных издержек, связанных с отсутствием семьи, ложными ожиданиями и растущими чаяниями, как, например, документально подтверждено в случае Южной Африки.

Почему оценки жизни выше в городах Африки к югу от Сахары

Завышенные ожидания многих африканцев от городов могут помочь объяснить как положительное влияние, так и заметно более высокие оценки жизни городских жителей в Африке. На рисунке 4.5 показано разложение Блиндера-Оахаки для Африки к югу от Сахары, основанное на наблюдениях за период 2014–2018 годов. Из 0,71 балла разницы в оценке жизни между городской и сельской местностью более 0,50 балла (71%) можно статистически объяснить различиями в людях и характеристиках места.Доминирующим фактором, связанным с различием между городом и деревней, является лучшая экономическая ситуация в городах (0,15 балла), которая связана с их более высокообразованным населением (0,11 балла). Фактор «Другое» (0,15 балла) особенно отражает то, что более бедные африканские страны в среднем более сельские и менее счастливые. Другими факторами, благоприятствующими городу, являются более высокий уровень экономического оптимизма (0,04 балла), лучшая общественная инфраструктура (0,03 балла), более высокий уровень социального капитала (0.03 балла) и улучшение здоровья (0,01 балла). Различия между городскими и сельскими районами в отношении этих факторов показаны в Таблице 4.3. Все эти другие (группы) переменных статистически не значимы на уровне 5%.

Таблица 4.3: Сравнение жизни в городских и сельских районах Африки к югу от Сахары

Рисунок 4.5: Почему оценка жизни выше в городах Африки к югу от Сахары, чем в сельских районах Африки к югу от Сахары? Изучение факторов, связанных с людьми и местами, объясняющих разрыв между городом и деревней

При переоценке разложения Блайндера-Оахаки для положительных и отрицательных воздействий в странах Африки к югу от Сахары мы делаем более или менее аналогичные выводы в отношении здоровья и привязанность к сообществу играет более важную роль, а образование менее важную роль в объяснении различий между городом и деревней.Эти результаты можно найти в онлайн-приложении J.

Трудно установить, обусловлены ли различия счастья между городом и деревней в Африке к югу от Сахары людьми или местными эффектами, но когда мы переоценим разложение Блайндера-Оахаки и включим только местные факторы (качество воды и воздуха, государственная инфраструктура, доступность жилья, климат работы, разнообразие и привязанность к сообществу), мы обнаруживаем, что эти местные факторы составляют только 8% разницы в уровне счастья между городом и деревней.В то же время у нас нет объективных характеристик населенного пункта, в котором живут люди, а есть только субъективное восприятие его реальных особенностей, которые частично зависят от характеристик людей.

Неоднородная взаимосвязь между городской жизнью и оценкой жизни в странах Африки к югу от Сахары

Разные люди лучше всего подходят для разных видов жизненной среды, и поэтому люди не обязательно оценивают характеристики мест одинаково.Это усложняет понимание взаимосвязи между местом жительства и оценкой жизни. Что касается стран Африки к югу от Сахары, мы исследовали, живут ли некоторые группы общества лучше в сельской местности, чем в городе. Мы обнаружили, что уровни оценки жизни для всех основных социально-демографических групп были выше, когда они жили в городах, и что это особенно заметно для более образованных, как показывает анализ модерации на Рисунке 4.6. Хотя многие из низкообразованных также испытывают трудности в городах Африки к югу от Сахары, относительно говоря, они все же лучше живут в городах.

Рисунок 4.6: Различия в уровне счастья между городскими и сельскими районами по подгруппам в странах Африки к югу от Сахары

Несчастье в городах в западном мире

Когда дело доходит до различий в уровне счастья в городской иерархии, отличительная черта стран Севера и Запада Европа, Северная Америка и Австралия-Новая Зеландия (NWAS) — это не только более высокий средний уровень счастья для большинства жителей городов, но и столь же высокий, а иногда и более высокий уровень счастья для тех, кто живет в сельской местности.Сопоставление этих двух результатов наряду с тем фактом, что большинство очень крупных мегаполисов продолжают привлекать людей и генерировать непропорционально большую долю богатства своей страны, является причиной ярлыка городского парадокса.

В отличие от большей части развивающегося мира, абсолютная и относительная численность сельского населения в развитых регионах намного ниже, и ожидается, что в течение периода 2018-2050 гг. Она сократится еще на 35%. Мало того, что в сельских районах в странах СЗБ проживает небольшая и все уменьшающаяся часть населения, но и те, кто живет в сельской местности, теперь выполняют совершенно другие виды работы по сравнению с теми, кто живет в развивающихся странах.Большая часть «сельской» работы не связана с сельским хозяйством и оплачивается на уровне, который часто бывает таким же высоким, как и в городах. Сельское население также тесно связано с городами сложной транспортной инфраструктурой, что означает, что они могут « заимствовать » положительные эффекты городов, а те, кто больше не имеет оплачиваемой работы в сельской местности, часто поддерживаются относительно щедрыми пенсионными доходами, безработицей. , или пособие по инвалидности.

Городской парадокс, описанный в фазе B рисунка 4.1 можно в значительной степени объяснить как неравенством, связанным с ростом крупных городов, фундаментально изменившейся структурой занятости, так и уровнем жизни в прилегающих сельских районах. Между тем, в крупных мегаполисах, с которыми их сравнивают, наблюдается высокий уровень неравенства, а это означает, что значительная часть их населения подвержена негативным внешним эффектам урбанизации. В то же время отрицательные внешние эффекты, связанные с ростом городов, могут быть ограниченными, поскольку в регионе СЗБ сравнительно мало мегаполисов по сравнению с развивающимся миром.Вместо этого городское население в странах с высоким уровнем доходов смещено в сторону классов среднего размера. В то время как в Европе две трети городского населения проживает в городах с населением менее 500 000 человек, в Австралии и Новой Зеландии большая часть городского населения проживает в 6 городах среднего размера.

Почему люди во многих западных странах более счастливы, живя в сельской местности

На рисунке 4.7 показано разложение Блайндера-Оахаки для западного мира, основанное на 63 440 наблюдениях за период 2014–2018 годов.Он показывает вклад каждой группы переменных в объяснение разрыва в оценке жизни в -0,04 балла между городскими и сельскими районами Северной и Западной Европы, Северной Америки, Австралии и Новой Зеландии. Мы обнаружили, что более высокие показатели счастья в сельской местности объясняются, в частности, более высокой степенью привязанности к сообществу и доступностью жилья, а также более низким процентом одиноких домохозяйств.

Эти результаты согласуются с доказательствами, представленными в Hoogerbrugge and Burger для Соединенного Королевства (см. Онлайн-приложение K).В то время как жители городских районов более позитивно относятся к стране, более оптимистичны, здоровее и образованнее, чем жители сельских районов, преобладает более низкий уровень благосостояния большинства (см. Таблицу 4.4).

Таблица 4.4: Сравнение жизни в городской и сельской местности NWAS

Рисунок 4.7: Почему оценки жизни выше в сельской местности в западном мире? Изучение факторов, связанных с людьми и местами, объясняющих разрыв между городом и деревней

Переменные, которые мы использовали в разложении, не полностью объясняют разницу между городом и деревней в западном мире (см. Также онлайн-приложение L), и это Возможно, что более длительные поездки на работу, более высокое неравенство, заторы на дорогах и стресс, связанный с повседневной городской жизнью, снижают социальный капитал, с которым сталкиваются многие.Кроме того, проблемы безопасности могут способствовать снижению социального капитала жителей городов. В то же время некоторые из одних и тех же факторов могут по-разному оцениваться в городской и сельской местности. Например, социальный капитал и принадлежность к коренному населению (т. Е. Немигрант) имеют значительно более сильную положительную связь с оценкой жизни в сельской местности. Более подробное обсуждение выходит за рамки данной главы, но эти результаты показывают, что объяснение различий между городом и деревней в западном мире может включать другой набор факторов, чем это было очевидно в случае Африки.

Гетерогенная взаимосвязь между жизнью в городе и счастьем в западном мире

Мы также исследовали, какие группы общества лучше живут в сельской местности, чем в городе (см. Рис. 4.8). Хотя большинство подгрупп одинаково счастливы в городских и сельских районах, есть три заметных исключения. Первое исключение — люди в возрасте 15–29 лет в среднем значительно счастливее в сельской местности. Действительно, модерационный анализ показывает, что люди в возрасте 15–29 лет, как правило, чувствуют себя относительно счастливее в сельской местности по сравнению с людьми из группы 30–60 лет.Однако это преимущество счастья в сельской местности зависит от уровня образования; Люди со средним и низким уровнем образования в возрасте 15-29 лет более счастливы в сельской местности (M = 7,28 и M = 7,01), чем в городах (M = 6,86 и M = 6,57), в то время как высокообразованные в этой возрастной группе значительно счастливее в городах. области (M = 7,15), чем в сельской местности (M = 6,83). Эти результаты согласуются с выводами в литературе о том, что высокообразованные студенты в Соединенном Королевстве испытывают преимущества счастья от переезда в город, в то время как менее образованные студенты испытывают негативные последствия от переезда в город (см. Онлайн-приложение K).Второе и связанное с этим исключение состоит в том, что люди с низким и средним образованием обычно более счастливы в сельской местности, чем в городах. Анализ модерации показывает, что, соответственно, малообразованные люди относительно несчастливы в городских районах по сравнению со средними и высокообразованными людьми. В-третьих, мы обнаруживаем, что международные мигранты относительно счастливы в городских районах.

Таким образом, стремление к получению образования и его достижения являются основным стимулом для городской жизни как в развивающихся, так и в развитых странах.В частности, крупные города предоставляют необходимую инфраструктуру для получения отдачи от высшего образования в результате расширения как масштабов, так и масштабов экономической и культурной деятельности. В свою очередь, получившие высшее образование привлекают большое количество менее образованных, которые работают в неторгуемом секторе, где они потенциально более уязвимы для монопсонистической практики найма. Спрос на такие персональные услуги в значительной степени зависит от дохода, и, поскольку в очень крупных городах зарплата квалифицированным специалистам намного выше, соотношение обслуживаемого и образованного персонала выше, чем в небольших городских поселениях.Однако экономический императив работы на месте за низкую заработную плату конкурирует с ростом цен на жилье рядом с местом работы, в результате чего многим работникам сферы услуг приходится переносить длительные поездки на работу. Возникающий в результате разрыв в уровне счастья еще больше увеличивается из-за совместного воздействия образования и дохода на уровень социального взаимодействия в большом городе, отчасти потому, что более длительные поездки на работу сокращают время с семьей и досугом, а более низкие доходы ограничивают возможности для социального взаимодействия в городе. все более коммерциализированная среда.Поскольку образованные получают более высокую зарплату и могут иметь гораздо более широкий выбор места проживания, они могут не только жить ближе к работе, но и географически объединяться в кластеры, тем самым укрепляя социальные сети, которые повышают их субъективное благополучие.

Рисунок 4.8: Различия в уровне счастья между городом и деревней по подгруппам в NWAs

Изучение разницы в уровне счастья в городах в других частях мира

В нашем анализе разницы в уровне счастья между городом и деревней мы сосредоточили внимание на странах Африки к югу от Сахары и Западный мир как две крайности.Однако как эти два региона мира сравниваются с другими частями мира? Чтобы получить общее представление об уникальности двух рассмотренных случаев, мы выполнили разложение Блайндера-Оахаки для других частей мира, от Восточной Европы (онлайн-приложение L1) до Ближнего Востока и Северной Африки. (Онлайн-приложение, рис. L8). Хотя каждый регион имеет свои особенности (которые требуют дальнейшего исследования), можно сделать ряд общих выводов:

  • В целом, человеческие факторы более четко объясняют различия между городом и деревней, чем факторы места, если судить по качеству места на опыте. .Факторы места имеют значение только в ограниченной степени, объясняя не более одной трети различий (онлайн-приложение, таблица L1).
  • Экономическая ситуация и образование являются важными факторами, объясняющими различия между городскими и сельскими районами в большинстве регионов мира.
  • Западный мир — это аномалия, когда дело касается природы и причин различий между городом и деревней. Эти различия не только намного меньше в регионе NWAS, но и факторы, объясняющие различия между городскими и сельскими районами, также различаются, так как они обусловлены релятивностью, которая в значительной степени отдает предпочтение лицам с высшим образованием, которые переезжают в города, но оказывают менее длительное воздействие на большинство, которые их обслуживают.Для сравнения, демографические данные и привязанность к сообществу являются менее важными факторами, объясняющими разницу между городом и деревней в странах, не входящих в СССБ.

Заключительные замечания и программа исследования

В этой главе мы рассмотрели различия в уровне счастья между городом и деревней по всему миру. В соответствии с более ранними исследованиями мы обнаружили, что городское население в среднем счастливее, чем сельское население, поскольку они возвращают более высокий уровень счастья. Наши результаты устойчивы к различным показателям благополучия: оценке жизни, положительному и отрицательному аффектам, хотя различия наиболее выражены для показателя оценки жизни.

Обнаруженные нами различия в первую очередь объясняются более высоким уровнем жизни и лучшими экономическими перспективами в городах, особенно для тех, кто имеет образование. В то же время относительная важность этих мест и воздействия на людей может варьироваться от страны к стране и, следовательно, требует использования тематического исследования. В этой главе было показано, что различия в уровне благосостояния между городом и деревней сильно зависят от уровня развития, и, как показано на Рисунке 4.1, опыт урбанизации в более развитом западном мире может привести к более низкому, а не более высокому среднему уровню благосостояния населения. города.В отличие от других частей мира, во многих странах Северной и Западной Европы, Северной Америки и Австралии-Новой Зеландии относительно гораздо меньшее сельское население имеет более высокий средний уровень благосостояния, чем городское население. Частично это можно объяснить тем фактом, что, несмотря на то, что в более крупных городах доля жителей с высшим образованием выше, люди с высшим образованием по-прежнему составляют меньшинство. Для сравнения: гораздо более многочисленное менее образованное большинство сталкивается с более высокой стоимостью жизни в городах по сравнению с доходом, включает большую долю одиноких людей с низким доходом (многие из которых являются студентами) и по ряду причин, включая ограниченный доступ к жилым помещениям, занимаемым собственником. жилье и более длительные средние поездки на работу возвращают более низкий уровень благосостояния.Результаты согласуются с тем, что мы уже знаем о городском парадоксе, но местные вариации таких закономерностей требуют дальнейших исследований.

В этом отношении наше исследование также показало, что некоторые группы лучше могут пользоваться преимуществами городов и меньше подвержены негативному влиянию городов, чем другие. У людей с более низким уровнем образования и / или более низким доходом меньше возможностей купить себе выход из более бедной городской среды. В этом исследовании мы обнаружили, что преимущество городского счастья значительно выше у людей с более высоким образованием, чем у людей с низким уровнем образования, как в странах Африки к югу от Сахары, так и в Северной и Западной Европе, Северной Америке и Австралии и Новой Зеландии.В будущих исследованиях в этой связи следует более конкретно изучить, какая среда обитания лучше всего подходит для какого типа людей, уделяя особое внимание образу жизни. Особое значение в западном мире имеет более высокая реальная стоимость жилья для лиц с низким уровнем образования в городах, что приводит к увеличению продолжительности поездок на работу, что сокращает время для отдыха и времяпрепровождения с семьей, а также усугубляет влияние относительного дохода в очень близких условиях. Эти недостатки возникли из в пределах большого агломерации, а не в результате выборочной миграции из относительно небольшой базы сельского населения.

Хотя данные Всемирного опроса Гэллапа позволили добиться значительного прогресса в понимании географии различий между городом и деревней в субъективном благополучии, остается несколько открытых вопросов. Первый из них касается чувствительности различий между городом и деревней к тому, как мы измеряем субъективное благополучие. Три показателя, которые мы здесь исследовали, — оценка жизни, а также положительный и отрицательный опыт, вспоминаемый накануне, — различаются не только в среднем по странам, но и от страны к стране, как это наблюдалось ранее почти десять лет назад.Другими словами, существуют различия в поведении различных аспектов благополучия как в зависимости от места, так и на уровне развития, которые заслуживают дальнейшего анализа.

Во-вторых, когда дело доходит до счастья, влияние места зависит от людей, которые там живут, и наоборот. Любое выражение счастья из выборки для конкретного места будет отражать совокупный эффект фактических характеристик места, субъективного восприятия его особенностей и того, как разница между ними зависит как от характеристик мест, так и от самих людей.Наша оценка этих взаимодействий и того, как они меняются в зависимости от степени субъективного благополучия, требует более тщательного анализа, начиная с подхода, основанного на тематическом исследовании. В связи с этим и как упоминалось ранее в этой главе, в будущих исследованиях можно также использовать более объективные показатели урбанизации, представленные в Приложении к настоящему Отчету о мировом счастье. Использование такой объективной меры представляется особенно уместным для понимания «урбанизации» в Африке и Китае, где существует важное различие между «урбанизацией мест» (города срастаются с сельскими деревнями) и «урбанизацией людей» ( люди переезжают в города).В обеих этих частях мира именно реклассификация формально сельских районов в городские во многом объясняет рост урбанизации. Другими словами, огромное количество людей в этих странах становятся урбанизированными, не двигаясь.

Третий вопрос, связанный с этим, напрашивается на само значение места. То, как мы связываем места — например, городские и сельские — часто бывает довольно произвольным. Более того, места не существуют изолированно и встроены друг в друга (города и поселки внутри регионов внутри стран), и понимание роли места в контексте такой иерархической кластеризации выиграет от более регулярных приложений многоуровневой модели. .Основываясь на нескольких новаторских приложениях, использующих другие глобальные опросы, возможности для многоуровневого моделирования современных выборок Gallup World Poll остаются значительными.

Четвертая особенность, которую нам не удалось исследовать в этой главе, — это связь между средним уровнем счастья и его вариацией. Существует значительный простор для распространения на другие страны проверки тезиса о том, что экономический рост обратно пропорционален субъективному неравенству благополучия, даже если он не увеличивает среднее субъективное благополучие.Хотя существует общепринятая отрицательная связь между неравенством благосостояния внутри страны и уровнем развития страны, есть возможности для расширения существующей работы по данным Всемирного опроса Гэллапа.

Наше обсуждение городского парадокса также выдвигает на первый план пятую проблему, а именно последствия социально-экономического неравенства для пространственного благополучия. Благополучие предполагает географию в результате двух процессов: пространственной сортировки и адаптации на месте. И то, и другое в первую очередь зависит от ресурсов, имеющихся в распоряжении домашних хозяйств, и, хотя рынок в значительной степени определяет, кто живет, где и в каких условиях, внутренняя география благосостояния в значительной степени зависит от характеристик самой страны и уровня ее развития.И эти процессы сортировки и адаптации требуют дальнейшего внимания.

В качестве шестого пункта, когда дело доходит до понимания географии счастья в городских районах, конкуренция за место жительства рядом с местами в центре города приводит к отрицательной взаимосвязи между доходом и расстоянием до дома. В результате конкуренция за доступность имеет ряд неизученных последствий для пространственного распределения благосостояния. По этой причине мы бы порекомендовали добавить вопрос о продолжительности поездки к вопросам в опросе World Gallup Poll, поскольку это в некоторой степени повлияет на наше понимание нелинейных последствий размера города для благополучия.

Последний вывод, который мы должны сделать из нашей работы, — это роль личности и генетических предрасположенностей и их влияние на благополучие. Всемирный опрос Гэллапа не собирает данные о типах личности, и поэтому эти характеристики людей нельзя контролировать при понимании взаимосвязи между счастьем людей и местом их проживания. Например, преуспевают ли экстраверты в среде, отличной от интровертированных, и подходят ли города для жизни невротикам? Было бы полезно задать эти и связанные с ними вопросы в будущих исследованиях.

Библиография

Албуи, Д. (2008). Неужели большие города — действительно плохое место для жизни? Повышение качества жизни в городах. Рабочий документ Национального бюро экономических исследований.

Алирол Э., Гетаз, Л., Столл, Б., Чаппуи, Ф. и Лутан, Л. (2011). Урбанизация и инфекционные заболевания в глобализированном мире. The Lancet Infectious Diseases , 11 (2): 131-141.

Алонсо, В. (1973). Городской нулевой рост населения. Дедал , 102 (4), 191-206.

Арампаци, Э., Бургер, М., Янчовичина, Э., Рёрихт, Т., и Винховен, Р. (2018). Несчастливое развитие: неудовлетворенность жизнью накануне арабской весны. Обзор доходов и богатства , 64, S80-S113.

Аслам А. и Коррадо Л. (2012). География благополучия. Журнал экономической географии , 12 (3), 627-649.

Баллас, Д. (2008). Географическое моделирование счастья и благополучия. Доклад представлен на BURISA 177.

Ballas, D., & Транмер, М. (2012). Счастливые люди или счастливые места? Многоуровневый модельный подход к анализу счастья и благополучия. Международный региональный обзор науки , 35, 70-102.

Беккетти, Л., Массари, Р., & Натичкиони, П. (2013). Движущие силы неравенства счастья: предложения по содействию социальной сплоченности. Oxford Economic Papers , 66 (2), 419-442.

Беренс, К. и Роберт-Никуд, Ф. 2014. Выживание наиболее приспособленных в городах: урбанизация и неравенство. Экономический журнал , 124, 1371-1400.

Берри, Б. Дж. Л., & Окулич-Козарин, А. (2009). Неудовлетворенность городской жизнью: новый взгляд на старые вопросы. Города , 26, 117-124.

Берри, Б. Дж. Л., & Окулич-Козарин, А. (2011). Градиент счастья между городом и деревней. Городская география , 32 (6), 871-883.

Берри С. и Вальдфогель Дж. (2010). Качество продукции и размер рынка. Журнал экономики промышленности , 58 (1), 1-31.

Блиндер А. С. (1973). Дискриминация в оплате труда: сокращенная форма и структурные оценки. Журнал людских ресурсов , 8 (4), 436-455.

Бонини, А. (2008). Межнациональные различия в индивидуальной удовлетворенности жизнью: влияние национального богатства, человеческого развития и условий окружающей среды. Исследование социальных показателей , 87, 223-236.

Ботцен, К. (2016). Социальный капитал и экономическое благополучие в регионах Германии: исследовательский пространственный анализ данных. Регион , 3 (1), 1-24.

Бреретон, Ф., Клинч, П., и Феррейра, С. (2008). Счастье, география и окружающая среда. Экологическая экономика , 65, 386-396.

Броерсма, Л. и Ван Дейк, Дж. (2008). Влияние скопления и агломерации на многофакторный рост производительности в голландских регионах. Журнал экономической географии , 8 (2), 181-209.

Бургер, М. Дж., Мейерс, Э. Дж., И Ван Оорт, Ф. Г. (2014). Региональная пространственная структура и торговые объекты в Нидерландах. Регионоведение , 48 (12), 1972–1992.

Burger, M., Hendriks, M., Marlet, G., Van Oort, F., Ponds, R., & Van Woerkens, C. (2017), De geluksatlas [Атлас счастья], Atlas voor Gemeenten 2017 , Глава 1. Неймеген: VOC Uitgevers

Cantril, H. (1965). Паттерн человеческих забот . Нью-Брансуик, Нью-Джерси: Издательство Университета Рутгерса.

Кардосо, Р., Мейерс, Э., Ван Хэм, М., Бургер, М., и Де Вос, Д. (2019). Почему яркие огни города ослепляют и освещают: подход когнитивной науки к городским обещаниям. Городские исследования , 56 (2), 452-470.

Чен Дж., Дэвис Д. С., Ву К. и Дай Х. (2015). Удовлетворенность жизнью в урбанизации Китая: влияние размера города и путей к городскому проживанию. Города , 49, 88-97.

Кристиан, Т.Дж. (2012). Продолжительность поездки на автомобиле и количество времени, проведенного с супругом, детьми и друзьями. Профилактическая медицина , 55, 215-218.

Кларк, В. А. В., Йи, Д., и Хуанг, Ю. (2019). Субъективное благополучие в меняющемся обществе Китая .PNAS.

Камминс, Р. А., Дэверн, М., Окерстром, Э., Ло, С. К., и Экерсли, Р. (2005). Отчет 12.1. Индекс благосостояния Австралийского единства. Спецрепортаж о городской и загородной жизни . Мельбурн: Школа психологии и Австралийский центр качества жизни, Университет Дикина.

Данг, Ю., Чен, Л., Чжан, В., Чжэн, Д., и Чжан, Д. (2020). Как рост размера города влияет на счастье жителей городских районов Китая? Пример региона Бохайского края. Habitat International , 102120.

Дитон, А. (2015). Великий побег: здоровье, богатство и истоки неравенства . Нью-Джерси: Издательство Принстонского университета.

Диминг, К. и Хейс, Д. (2012). Миры благосостояния капитализма и благополучия: многоуровневый анализ. Журнал социальной политики , 41, 811-829.

Данлоп. С., Дэвис С. и Свалс К. (2016). Столичные невзгоды: почему шотландцы живут в «плохих для жизни местах?». Регионоведение, краеведение , 3 (1), 717-736.

Европейская комиссия. (2013). Качество жизни в городах Flash Eurobarmeter 366 . Люксембург: Бельгия: Европейский Союз.

Истерлин Р. А., Анхелеску Л. и Цвейг Дж. С. (2011). Влияние современного экономического роста на различия в субъективном благополучии между городом и деревней. Мировое развитие , 39 (12), 2187-2198.

Фэджиан, А., Олферт, М. Р., и Партридж, М. Д. (2011). Вывод о региональном благополучии на основе выявленных индивидуальных предпочтений: подход «голосование ногами».Кембриджский журнал регионов, Экономика и общество , 5 (1), 163-180.

Глезер Э. (2011). Торжество города . Бейзингсток и Оксфорд: Пэлгрейв Макмиллан.

Glaeser, E., Gottlie, JD. и Зив, О. (2016). Несчастные города. Журнал экономики труда , 34 (2), S129-S182.

Glaeser E. & Sacerdote, B. (1999) Почему в городах больше преступности? Журнал политической экономии , 107 (6), S225-S258.

Гунеральп, Б., Лваса, С., Масундире, Х., Парнелл, С., и Сето, К. С. (2018). Урбанизация в Африке: проблемы и возможности сохранения. Письма об экологических исследованиях , 13, 1-8.

Халлер, М. и Хадлер, М. (2006). Как социальные отношения и структуры могут производить счастье и несчастье: международный сравнительный анализ. Исследование социальных показателей, 75, 169-216.

Харрис, Дж. Р. и Тодаро, М. Д. (1970) Миграция, безработица и развитие: двухсекторный анализ. Американский экономический обзор , 60, 126-142

Хеллиуэлл, Дж. Ф., и Баррингтон-Ли, К. П. (2010). Измерение и понимание субъективного благополучия. Канадский журнал экономики , 43 (3), 729-753.

Хелливелл, Дж. Ф., Хуанг, Х. и Ван, С. (2017). Социальные основы мирового счастья. В: Helliwell, J., Layard, R. & Sachs, J. (eds.) World Happiness Report 2017 . Нью-Йорк: Сеть решений для устойчивого развития.

Хелливелл, Дж., Layard, R., & Sachs, J. (Eds.). (2012). Отчет о мировом счастье . Нью-Йорк: Институт Земли Колумбийского университета.

Helliwell, J., Layard, R., & Sachs, J. (Eds.). (2013). Отчет о мировом счастье, 2013 г. . Нью-Йорк: Сеть решений ООН в области устойчивого развития.

Хелливелл, Дж., Лейард, Р., & Сакс, Дж. (2015). Отчет о мировом счастье, 2015 г. . Сеть решений для устойчивого развития Нью-Йорка.

Hoogerbrugge, M.M., & Burger, M.J. (2018). Социальный капитал на основе соседства и удовлетворенность жизнью: пример Роттердама, Нидерланды. Городская география , 39 (10), 1484-1509.

Hoogerbrugge, M.M. И Бургер, М.Дж. (2019). Парадокс городского счастья. Свидетельства из Соединенного Королевства. Рабочий документ, Университет Эразма в Роттердаме.

Ифчер, Дж. И Заргхами, Х. (2016). Неравенство счастья: свидетельство сжатия субъективного распределения с экономическим ростом. В: Basu, K. & Stiglitz, J.E. (ред.) Неравенство и рост: модели и политика. Том 1. Концепции и анализ . Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан.

Джорда, В. и Сарабия, Дж. М. (2015). Распределение благополучия в эпоху глобализации: 30 лет конвергенции. Прикладные исследования качества жизни , 10, 123-140.

Канеман Д. (2011). Мыслить быстро и медленно . Макмиллан.

Канеман Д. и Дитон А. (2010). Высокий доход улучшает оценку жизни, но не улучшает эмоциональное благополучие. Известия национальной академии наук , 107 (38), 16489-16493.

Лагас, П., ван Донген, Ф., ван Рин, Ф., и Виссер, Х. (2015). Региональное качество жизни в Европе. Регион , 2 (2), 1-26.

Lenzi, C., & Perucca, G. (2016a). Являются ли урбанизированные районы источником удовлетворенности жизнью? Данные из регионов ЕС. Статьи по региональной науке , 97 (S1), S105-S122.

Lenzi, C., & Perucca, G. (2016b). Удовлетворенность жизнью в румынских городах на пути от посткоммунистического перехода к вступлению в ЕС. Регион , 3 (2), 1-22.

Lenzi, C., & Perucca, G. (2019). Субъективное благополучие во времени и в пространстве. Scienze Regionali , 18 (специальный выпуск), 611-632.

Лоскьяво, Д. (2019). (Не) удовлетворение жизнью в большом городе? Влияние жизни в городах на субъективное благополучие (№ 1221). Банк Италии, Область экономических исследований и международных отношений.

Лу К., Шелленберг Г., Хоу Ф. и Хелливелл Дж. Ф. (2015). Как жизнь в городе? Удовлетворенность жизнью в мегаполисах и экономических регионах, где проводилась перепись.В: Canada Economic Insights (стр. 11). Оттава: Статистическое управление Канады.

Линн, М. и Стил, П. (2006). Национальные различия в субъективном благополучии: интерактивные эффекты экстраверсии и невротизма. Журнал исследований счастья , 7, 155-165.

MacKerron, G. & Mourato, S. (2009). Удовлетворенность жизнью и качество воздуха в Лондоне. Экологическая экономика , 68 (5): 1441-1453.

Мейерс, Э. Дж., И Бургер, М. Дж. (2017). Расширение концепции «заимствованного размера». Городские исследования , 54 (1), 269-291.

Моррисон, П.С. (2007). Субъективное благополучие и город. Журнал социальной политики Новой Зеландии , 31 (июль), 74-103.

Моррисон, П.С. (2020). Благополучие и регион. Справочник по региональной науке (готовится к печати). Берлин: Springer.

Моррисон, П.С. (2011) Местные выражения субъективного благополучия: опыт Новой Зеландии. Региональные исследования 45 (8): 1039-1058.

Моррисон, П.С. (2018). Разрешение городского парадокса: субъективное благополучие, образование и большой город. Повышение качества жизни в меняющемся мире . 16-е ежегодное собрание Международного общества исследований качества жизни. Гонконгский политехнический университет, Коулун, Гонконг.

Моррисон, П.С., Паппс, К. и Пут, Дж. (2006). Заработная плата, занятость, текучесть кадров и доступность местных рынков труда. Экономика труда , 13, 639-663.

Моррисон, П.С. и Векрот, М. (2017). Человеческие ценности, субъективное благополучие и столичный регион. Региональные исследования , 52, 325-337.

Mulcahy, K., & Kollamparambil, U. (2016). Влияние миграции из сельской местности в города на SWB в Южной Африке. Журнал исследований развития , 52 (9), 1357-1371.

Новак М. и Пахор М. (2017). Использование многоуровневого моделирования для объяснения влияния экономического развития на субъективное благополучие людей. Экономическое исследование — Ekonomska Istraživanja , 30, 705-720.

Оахака, Р. (1973). Разница в заработной плате мужчин и женщин на городских рынках труда. Международный экономический обзор , 693-709.

Окулич-Козарин А. (2015). Счастье и место: почему жизнь лучше за городом . Нью-Йорк: Пэлгрейв Макмиллан.

Окулич-Козарин, А., и Валенте, Р. Р. (2019). Никаких городских недугов для миллениалов. Региональные исследования , 53 (2), 195-205.

OECD (2010). Тенденции урбанизации и городской политики в странах ОЭСР: какие уроки для Китая? Париж: Издательство ОЭСР.

OECD (2014). Как жизнь в вашем регионе? Измерение регионального и местного благосостояния для разработки политики . Париж: Издательство ОЭСР.

OECD 2018. Разделенные города: понимание внутригородского неравенства . Париж: Издательство ОЭСР.

Пайпер А. Т. (2014). Столицы Европы и наказание за счастье: расследование с использованием Европейского социального исследования. Исследование социальных показателей , 123 (1), 103-126.

Питтау, М., Зелли, Р., и Гельман, А. (2010). Экономическое неравенство и удовлетворенность жизнью в европейских регионах. Исследование социальных показателей , 96, 339-361.

Плаут В. К., Маркус Х. Р. и Лахман М. Э. (2002). Место имеет значение: особенности согласия и региональные различия в благополучии и самосознании американцев. Журнал личности и социальной психологии , 83 (1), 160.

Рентфроу, П.Дж. (2010). Различия в личности в масштабах штата: к психологической географии Соединенных Штатов. Американский психолог , 65, 548-558.

Рентфроу, П.Дж., Гослинг, С.Д. И Поттер Дж. (2008). Теория возникновения, сохранения и выражения географических вариаций психологических характеристик. Перспективы психологической науки , 3, 339-369.

Сагир Дж. И Санторо Дж. (2018). Урбанизация в Африке к югу от Сахары . Центр стратегических и международных исследований (CSIS), 1-7 апреля.

Шарф Т. и Де Йонг Гирвельд Дж. (2008) Одиночество в городских кварталах: англо-голландское сравнение. Европейский журнал старения , 5 (2): 103-115.

Шванен, Т., и Ван, Д. (2014). Благополучие, контекст и повседневная деятельность в пространстве и времени. Анналы Ассоциации американских географов , 104 (4), 833-851.

Шинс П. (2002). Богатство наций, индивидуальный доход и удовлетворенность жизнью в 42 странах: многоуровневый подход. Исследование социальных показателей , 60, 5-40.

Шеппард, Э. и Макмастерс, Р. Б. (2004). Масштаб и географическое исследование: природа, общество и метод . Корнуолл. Издательство Blackwell.

Шилдс, М., и Вуден, М. (2003). Изучение роли характеристик района в определении удовлетворенности жизнью. Рабочий документ Мельбурнского института, № 24/03. Мельбурн: Мельбурнский институт прикладных экономических и социальных исследований.

Смартс, Э. (2012). Благополучие в Лондоне: измерение и использование . Текущие выпуски GLA Economics Примечание 35. Лондон: мэр Лондона.

Соренсен, Дж. Ф. (2014). Различия между городом и деревней в удовлетворенности жизнью: данные Европейского союза. Региональные исследования , 48 (9), 1451-1466.

Тей, Дж. (2018). Урбанизация и миграция в Африке . Документ представлен на заседании Группы экспертов в Центральных учреждениях Организации Объединенных Наций.

ДЭСВ ООН (2014). Перспективы мировой урбанизации, редакция 2011 г. .Отдел народонаселения Департамента по экономическим и социальным вопросам Секретариата Организации Объединенных Наций.

Организация Объединенных Наций (2019 г.). Обзор мировых перспектив урбанизации 2018 . Нью-Йорк: ООН

Валдманис В.Г. (2015). Факторы, влияющие на благополучие на уровне штата в США. Журнал исследований счастья , 16, 985-997.

Винховен Р. (2000). Четыре качества жизни. Журнал исследований счастья , 1 (1), 1-39.

Винховен, Р.(1994). Насколько удовлетворительна сельская жизнь ?, В Дж. Чекора (ред.), Изменение ценностей и отношений в семейных домохозяйствах, с сельскими группами сверстников, социальными сетями и пространствами действий , Бонн, Германия: Общество сельскохозяйственной политики и сельской социологии, стр. 4–52.

Винховен, Р., и Берг, М. (2013). Модернизация зашла слишком далеко? Счастье и современность в 141 современном народе. Международный журнал счастья и развития , 1 (2), 172-19.

Völker, Beate, & Flap, Henk.(2007). Шестнадцать миллионов соседей. Многоуровневое исследование роли соседей в личных сетях голландцев. Обзор городских дел , 43 (2), 256–284.

Винтерс, Дж. В., и Ли, Ю. (2017). Урбанизация, природные удобства и субъективное благополучие: данные по округам США. Городские исследования , 54 (8), 1956–1973.

Всемирный банк (2009 г.). Доклад о мировом развитии 2009. Изменение экономической географии . Вашингтон, округ Колумбия: Международный банк реконструкции и развития / Всемирный банк.

Сноски

Вернуться к отчету за 2020 год

Относительно молодое и сельское население может ограничить распространение и серьезность COVID-19 в Африке: исследование с помощью моделирования вирус. Прочтите

и др. 13 используют стандартную модель Susceptible-Exposed-Infected-Recovered (SEIR) с открытой камерой , которая включает инфицированных людей, у которых еще нет симптомов и которые не являются инфекционными.Данон и др. 14 также используют модель SEIR, но разделяют зараженный отсек на два подотдела: легкие симптомы и симптоматический. Наконец, в исследовании S15 Аренаса и др. используется модель, состоящая из восприимчивых , экспонированных , бессимптомных инфекционных , инфицированных , госпитализированных в отделение интенсивной терапии , мертвых и выздоровевших отсеки; однако они предполагают, что все бессимптомные инфекционные люди не могут выздороветь, прежде чем у них когда-либо появятся симптомы.

Имеются первые свидетельства того, что большое количество людей, инфицированных COVID-19, выздоравливает без каких-либо симптомов и что бессимптомные люди заразны в разной степени16-19. На основании этих результатов наша модель предполагает, что люди заразны от в момент заражения. Мы определяем модель SIR с жизненной динамикой (см. Дополнительное онлайн-приложение, рис. 1). Известное естественное прогрессирование заболевания: (1) бессимптомное, (2) легкое симптоматическое, (3) умеренное симптоматическое, (4) тяжелое и (5) критическое.Есть преимущества в понимании неоднородности среди инфицированных людей, а именно носителей без симптомов (бессимптомных), носителей с симптомами (легких и умеренно симптоматических) и тяжелых случаев, которые могут обратиться за медицинской помощью (тяжелых и критических). Поэтому мы предлагаем разделить инфицированный компартмент на три подкоммента: бессимптомный инфекционный, умеренно (и умеренно) симптоматический инфекционный и серьезно (и критически) инфицированный, требующий медицинской помощи.

Введем некоторые обозначения. S — это доля восприимчивых, то есть лиц, которые подвержены воздействию вируса, но не имеют иммунитета. , и являются соответственно долями бессимптомных, слабо-симптоматических и сильно-симптоматических лиц. R — это доля иммунных особей. D — это доля умерших (от COVID-19 и других не связанных причин). Все числа выражены в процентах от общей численности населения. Отметим I = + + общая доля инфицированных и N = S + I + R доля живущих особей.Мы предполагаем, что границы закрыты. Более того, все компартменты испытывают естественную жизненную динамику через рождаемость. и уровень смертности от причин, не связанных с вирусом (например, длительные заболевания, несчастные случаи). Ежедневная передача эпидемии описывается уравнениями (1) — (5):

. (1)

где .

— частота контактов между бессимптомно инфицированных человек и восприимчивых человек. Поскольку бессимптомные люди не знают о своей инфекции, их частота контактов с восприимчивыми людьми такая же, как и в группе из восприимчивых человек.Эта частота контактов будет варьироваться в зависимости от мер сдерживания, которые применяются в каждой стране.

— частота контактов между людьми с легкими симптомами и восприимчивыми людьми. Предполагается, что оно меньше, чем потому что люди с симптомами склонны к самоизоляции, либо потому, что они прикованы к постели из-за своих симптомов, либо просто потому, что они хотят ограничить контакты с восприимчивыми людьми .

это частота контактов между восприимчивыми и людьми с тяжелыми симптомами.Лица, у которых наблюдаются серьезные симптомы, могут обратиться за медицинской помощью и попасть в стационар в больнице. Они могут не получить стационарную помощь по разным причинам (например, медицинские учреждения перегружены). Этот показатель учитывает контакты между госпитализированными пациентами и медицинскими работниками, но также может интерпретироваться как контакты между людьми с тяжелыми симптомами и любым лицом, осуществляющим уход (например, дома, если медицинские службы перегружены). Он также учитывает контакты между госпитализированными лицами с тяжелыми симптомами и восприимчивыми людьми, людьми за пределами их опекунов.Остается неясным, как контакты помимо медицинских работников влияют на ценность .

(2)

где вероятность выздоровления без развития симптомов, время выздоровления бессимптомного человека и инкубационный период, в течение которого человек инфицирован и заразен, но не имеет симптомов. Мы определяем число эффективных бессимптомных воспроизводств как среднее число вторичных случаев на бессимптомный случай в момент времени t .

(3)

где вероятность смерти от быстрого износа, это время, прошедшее между появлением первых симптомов и смертью человека, вероятность выздоровления от легких симптомов, время восстановления, связанное с и время для развития тяжелых симптомов. Мы отклоняемся в отношении скорости выздоровления в отделении с легкой симптоматикой. взяв средневзвешенные показатели смертности от COVID-19 по возрастным группам, найденные в провинциях Хубэй, Гонконг и Макао20:

, где сумма превышает возрастные группы ag ∈ {[0, 9], [10, 19],…, [70, 79], 80+}, составляет доля населения в возрастной группе ag и коэффициент летальности, обнаруженный в более ранних исследованиях для населения в возрастной группе.18

(4)

где вероятность смерти после прогрессирующего развития тяжелых симптомов, требующих госпитализации, — время выздоровления при тяжелом симптоме. α это время смерти от начала тяжелых симптомов для людей, у которых тяжелые, постепенно развивающиеся симптомы ушли. Интуитивно понятно, что при госпитализации наиболее тяжелых случаев α должно быть больше 1, поскольку медицинские работники замедлят развитие болезни.

(5)

(6)

В наше моделирование мы включаем несчастные случаи со смертельным исходом, но не включаем результаты в результаты. Мы делаем этот выбор из-за высокой неопределенности в отношении способности систем здравоохранения каждой отдельной страны удовлетворить возросший спрос со стороны тяжело больных пациентов. Например, при тех же прогнозах, в стране с запасом аппаратов ИВЛ в размере 1000, вероятно, будет меньше смертельных случаев, чем в стране без аппаратов ИВЛ.Поскольку у нас нет данных о возможностях здравоохранения, мы решили не представлять эти результаты. Однако наше прогнозируемое число погибших вычитается из числа уязвимых.

Данные кластера населения для оценки разделения на городские и сельские районы и электрификации в странах Африки к югу от Сахары

  • 1.

    United Nations. Отчет о целях в области устойчивого развития за 2018 год . (2018).

  • 2.

    Сабо, С., Бодис, К., Хулд, Т. и Монер-Жирона, М. Энергетические решения в сельских районах Африки: сопоставление затрат на электрификацию распределенной солнечной и дизельной генерации по сравнению с расширением сети. Environ. Res. Lett. 6 , 034002 (2011).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 3.

    Кемаусуор, Ф., Адкинс, Э., Аду-Поку, И., Брю-Хаммонд, А. и Моди, В. Планирование электрификации с использованием инструмента Network Planner: пример Ганы. Энергия. Сустейн. Dev. 19 , 92–101 (2014).

    Google Scholar

  • 4.

    Пачаури, С. и др. . Пути достижения всеобщего доступа домохозяйств к современной энергии к 2030 году. Environ. Res. Lett. 8 , 024015 (2013).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 5.

    Ма, С. и Урпелайнен, Дж. Распределенное производство электроэнергии в национальных планах электрификации сельских районов: международная и сравнительная оценка. Энергетические исследования и социальные науки. 44 , 1–5 (2018).

    CAS Статья Google Scholar

  • 6.

    Троттер П. А. Электрификация сельских районов, неравенство в электрификации и демократические институты в странах Африки к югу от Сахары. Энергия. Сустейн. Dev. 34 , 111–129 (2016).

    Google Scholar

  • 7.

    Кук П. Инфраструктура, электрификация и развитие сельских районов. Energy Sustain. Dev. 15 , 304–313 (2011).

    Артикул Google Scholar

  • 8.

    Фусо Нерини, Ф. и др. . Отображение синергизма и компромиссов между энергетикой и целями в области устойчивого развития. Nat. Энергетика 3 , 10–15 (2018).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 9.

    МЭА. World Energy Outlook 2019 . (МЭА, 2019).

  • 10.

    МЭА, IRENA, UNSD, Всемирный банк и ВОЗ. Отслеживание ЦУР 7: Отчет о прогрессе в энергетике за 2020 год . (Всемирный банк, 2020).

  • 11.

    Барнс, Д. Ф. и Флор, В. М. Энергия в сельских районах в развивающихся странах: вызов для экономического развития. Annu. Rev. Energy Environ. 21 , 497–530 (1996).

    Артикул Google Scholar

  • 12.

    Альхамви, А., Меджруби, В., Фогт, Т. и Агерт, К. Модели и инструменты городских энергетических систем на основе ГИС: введение модели для оптимизации технологий гибкости в городских районах. Заявл. Энергия 191 , 1–9 (2017).

    Артикул Google Scholar

  • 13.

    Миллер А. и Ли Р. Геопространственный подход для определения приоритетов развития ветряных электростанций на северо-востоке Небраски. США ISPRS Int. J. Geo-Inf. 3 , 968–979 (2014).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 14.

    Адам К. и др. . Методологии оценки потенциала возобновляемой энергии в масштабах города для информирования о стратегических инвестициях в энергетическую инфраструктуру. Города 54 , 45–56 (2016).

    Артикул Google Scholar

  • 15.

    Сабо, С., Бодис, К., Хулд, Т. и Монер-Жирона, М. Планирование устойчивой энергетики: преодоление разрыва энергетической бедности в Африке. Обновить. Поддерживать. Energy Rev. 28 , 500–509 (2013).

    Артикул Google Scholar

  • 16.

    Ментис, Д. и др. .Преимущества геопространственного планирования в доступе к энергии — тематическое исследование по Эфиопии. Заявл. Геогр. 72 , 1–13 (2016).

    Артикул Google Scholar

  • 17.

    Корковелос А. и др. . Исправление: Корковелос, А. и др. . Роль данных открытого доступа в планировании геопространственной электрификации и достижении ЦУР7. Пример использования OnSSET для Малави. Энергия 2019, 12 (7), 1395. Энергия 13 , 5044 (2020).

    Артикул Google Scholar

  • 18.

    Долл, К. Н. и Пачаури, С. Оценка сельского населения, не имеющего доступа к электричеству, в развивающихся странах с помощью спутниковых снимков в ночное время. Энергетическая политика 38 , 5661–5670 (2010).

    Артикул Google Scholar

  • 19.

    Xie, Y. & Weng, Q. Обнаружение динамики потребления электроэнергии в китайских городах с использованием временных рядов DMSP-OLS (оборонная метеорологическая спутниковая программа — операционная система линейного сканирования) в ночное время суток. Энергия 100 , 177–189 (2016).

    Артикул Google Scholar

  • 20.

    Чанд, Т. Р., Бадаринат, К. В. С., Элвидж, К. Д. и Таттл, Б. Т. Пространственная характеристика моделей потребления электроэнергии в Индии с использованием временных спутниковых данных DMSP-OLS в ночное время. Внутр. J. Remote Sens. 30 , 647–661 (2009).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 21.

    Элвидж, К. Д. и др. . Связь между наблюдаемыми спутниками излучениями в видимой и ближней инфракрасной области спектра, численностью населения, экономической деятельностью и потреблением электроэнергии. Внутр. J. Remote Sens. 18 , 1373–1379 (1997).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 22.

    Мин, Б., Габа, К. М., Сарр, О. Ф. и Агалассу, А. Обнаружение электрификации сельских районов в Африке с использованием изображений ночного освещения DMSP-OLS. Внутр.J. Remote Sens. 34 , 8118–8141 (2013).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 23.

    Мин, Б. и Габа, К. М. Отслеживание электрификации во Вьетнаме с использованием ночных огней. Remote Sens. 6 , 1–19 (2014).

    Артикул Google Scholar

  • 24.

    Таунсенд, А. К. и Брюс, Д. А. Использование спутниковых снимков с освещением в ночное время в качестве меры регионального потребления электроэнергии и распределения населения Австралии. Внутр. J. Remote Sens. 31 , 4459–4480 (2010).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 25.

    Ментис, Д. и др. . Освещение мира: первое применение инструмента пространственной электрификации с открытым исходным кодом (OnSSET) в Африке к югу от Сахары. Environ. Res. Lett. 12 , 085003 (2017).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 26.

    Cader, C., Pelz, S., Radu, A. & Blechinger, P. Преодоление дефицита данных для планирования доступа к энергии с помощью открытых данных — пример Танзании. ISPRS — внутр. Arch. Фотография. Remote Sens. Spat. Инф. Sci. XLII-4 / W8 , 23–26 (2018).

    Артикул Google Scholar

  • 27.

    Сильва, Ф. Б. Э. и др. . Выявление временных изменений в структуре плотности населения Европы с использованием подхода слияния данных. Nat. Commun. 11 , 1–11 (2020).

    Google Scholar

  • 28.

    Ся, Н., Ченг, Л. и Ли, М. Картографирование городских территорий с использованием комбинации данных дистанционного зондирования и геолокации. Пульт дистанционного управления 11 , 1470 (2019).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 29.

    Ли, Г., Сун, С. и Фанг, К. Различные движущие силы городской экспансии в Китае: выводы из пространственно-временного анализа. Landsc. Градостроительный план. 174 , 63–77 (2018).

    Артикул Google Scholar

  • 30.

    Рахман А., Аггарвал С. П., Нетцбанд М. и Фазал С. Мониторинг разрастания городов с использованием методов дистанционного зондирования и ГИС в быстрорастущем городском центре. IEEE J. Sel. Вершина. Прил. Earth Obs. Remote Sens. 4 , 56–64 (2011).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 31.

    Татем, А. Дж. и др. . Картирование групп риска: улучшение пространственных демографических данных для моделирования инфекционных заболеваний и получения показателей. Население. Health Metr. 10 , 8 (2012).

    PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

  • 32.

    Калка, Б., Коста, Дж. Н. Д. и Белецка, Э. Данные о плотности населения в мелком масштабе и их применение в оценке риска. Геомат. Nat.Риск опасностей 8 , 1440–1455 (2017).

    Артикул Google Scholar

  • 33.

    Татем, А. Дж., Кампиз, Н., Гетинг, П. В., Сноу, Р. В. и Линард, К. Влияние выбора пространственного набора данных о населении на оценки населения, подверженного риску заболевания. Население. Health Metr. 9 , 4 (2011).

    PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

  • 34.

    Leyk, S. и др. . Пространственное распределение населения: обзор крупномасштабных продуктов данных о населении с координатной привязкой и их пригодности для использования. Earth Syst. Sci. Данные 11 , 1385–1409 (2019).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 35.

    Ван, Л. и Ву, К. Оценка населения с использованием технологий дистанционного зондирования и ГИС. Внутр. J. Remote Sens. 31 , 5569–5570 (2010).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 36.

    Falchetta, G., Pachauri, S., Parkinson, S. & Byers, E. Набор данных с привязкой к сетке высокого разрешения для оценки электрификации в Африке к югу от Сахары. Sci. Данные 6 , 1–9 (2019).

    Артикул Google Scholar

  • 37.

    Дулал, К. Р. и Томас, Б. Сеточный подход для уточнения данных о населении в сельских районах. J. Geogr. Рег. План. 7 , 47–57 (2014).

    Артикул Google Scholar

  • 38.

    Тематическая исследовательская сеть по данным и статистике (TReNDS). Никого не оставляя с карты: Руководство по привязанным к сетке данным о населении для устойчивого развития. (SDSN TReNDS, 2020).

  • 39.

    Уордроп, Н. А. и др. . Оценки населения с разбивкой по пространству при отсутствии данных общенациональной переписи населения и жилищного фонда. Proc. Natl. Акад. Sci. 115 , 3529–3537 (2018).

    CAS PubMed Статья Google Scholar

  • 40.

    Дейхманн, У., Стрит, Х., Балк, Д. и Йетман, Г. Преобразование данных о населении для междисциплинарного использования: от переписи к сетке. (Центр международной информационной сети по наукам о Земле (CIESIN), Колумбийский университет, 2001 г.).

  • 41.

    Wong, D. W. in International Encyclopedia of Human Geography (ред.Kitchin, R. & Thrift, N.) 169–174 (Elsevier, 2009).

  • 42.

    Чжоу, X. & Yeh, A. G. O. Понимание проблемы изменяемой площади и определение соответствующей пространственной единицы в балансе рабочих мест и жилья и самодостаточности занятости с использованием больших данных. Транспорт . https://doi.org/10.1007/s11116-020-10094-z (2020).

  • 43.

    Tuson, M. et al. . Включение географии в новую обобщенную теоретическую и статистическую основу, направленную на решение проблемы изменяемых площадных единиц. Внутр. J. Health Geogr. 18 , 6 (2019).

    CAS PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

  • 44.

    Мирс, М. и Бриндли, П. Измерение справедливости распределения городских зеленых пространств: важность соответствующих методологических подходов. ISPRS Int. J. Geo-Inf. 8 , 286 (2019).

    Артикул Google Scholar

  • 45.

    Вейганд, М., Вурм, М., Дех, С. и Таубенбёк, Х. Дистанционное зондирование в экологической справедливости. Исследования — Обзор. ISPRS Int. J. Geo-Inf. 8 , 20 (2019).

    Артикул Google Scholar

  • 46.

    Дуке, Дж. К., Ланиадо, Х. и Поло, А. S-мауп: Статистический тест для измерения чувствительности к проблеме изменяемых единиц площади. PLOS ONE 13 , e0207377 (2018).

    PubMed PubMed Central Статья CAS Google Scholar

  • 47.

    Гелке, К. Э. и Биль, К. Некоторые эффекты группировки на размер коэффициента корреляции в материалах переписного тракта. J. Am. Стат. Доц. 29 , 169–170 (1934).

    Google Scholar

  • 48.

    Опеншоу С. Экологические заблуждения и анализ данных переписи населения. Environ. План. Экон. Космос 16 , 17–31 (1984).

    CAS Google Scholar

  • 49.

    Блехингер П., Кадер К. и Берто П. Моделирование и планирование электрификации с наименьшими затратами — тематическое исследование для пяти федеральных земель Нигерии. Proc. IEEE 107 , 1923–1940 (2019).

    Артикул Google Scholar

  • 50.

    Берто П., Кадер К. и Блехингер П. Моделирование электрификации в Нигерии. Энергетические процедуры 93 , 108–112 (2016).

    Артикул Google Scholar

  • 51.

    Центр международной информационной сети по наукам о Земле (CIESIN), Колумбийский университет. Gridded Population of the World, версия 4 (GPWv4): Population Density, Revision 10. Центр социально-экономических данных и приложений НАСА США (SEDAC) https://doi.org/10.7927/h5DZ068D (2017).

  • 52.

    Добсон, Дж. Э., Брайт, Э. А., Коулман, П. Р., Дарфи, Р. К. и Уорли, Б. А. LandScan: глобальная база данных о населении для оценки групп риска. Фотография. Англ.Remote Sens. 66 , 849–857 (2020).

    Google Scholar

  • 53.

    GADM. База данных глобальных административных территорий GADM v. 3.4. https://gadm.org/ (2018).

  • 54.

    Facebook Connectivity Lab и Центр международной информационной сети по наукам о Земле. Слой населенных пунктов с высоким разрешением. https://data.humdata.org/organization/facebook (2019).

  • 55.

    Скьявина, М., Фрейре, С., MacManus, K. GHS-POP R2019A — многопользовательская сетка населения GHS (1975-1990-2000-2015). Европейская комиссия, Объединенный исследовательский центр (JRC) . https://doi.org/10.2905/42E8BE89-54FF-464E-BE7B-BF9E64DA5218 (2019).

  • 56.

    Татем, А. Дж. WorldPop, открытые данные для пространственной демографии. Научные данные 4 , 170004 (2017).

    PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

  • 57.

    Tiecke, T. G. и др. . Отображение населения мира по одному зданию за раз. ArXiv171205839 CS (2017).

  • 58.

    Florczyk, A. J. et al. . Пакет данных GHSL 2019: общедоступный выпуск GHS P2019 . (2019).

  • 59.

    Стивенс, Ф. Р., Гоган, А. Э., Линард, К. и Татем, А. Дж. Дезагрегирование данных переписи для картирования населения с использованием случайных лесов с использованием данных дистанционного зондирования и дополнительных данных. PLOS ONE 10 , e0107042 (2015).

    PubMed PubMed Central Статья CAS Google Scholar

  • 60.

    Бондаренко, М., Керр, Д., Соричетта, А. и Татем, А. Дж. Наборы данных о населении с разбивкой по сетке с разбивкой по прогнозам для 51 страны Африки к югу от Сахары в 2020 году с использованием следов зданий. WorldPop , https://doi.org/10.5258/SOTON/WP00682 (2020)

  • 61.

    Рид, Ф. Дж. и др. . Карты населения с координатной привязкой, основанные на различных продуктах застроенных поселений. Данные 3 , 33 (2018).

    PubMed PubMed Central Статья Google Scholar

  • 62.

    Энгстром, Р., Ньюхаус, Д. и Соундарараджан, В. Оценка плотности населения малых территорий с использованием данных обследований и спутниковых изображений: приложение для Шри-Ланки . (2019)

  • 63.

    Группа наблюдения Земли, Институт государственной политики Пэйна Nighttime Lighst. https: //eogdata.mines.edu / download_dnb_composites.html (2016).

  • 64.

    Организация Объединенных Наций, Департамент по экономическим и социальным вопросам, Отдел народонаселения. Перспективы мирового населения, 2019 г. (2019).

  • 65.

    Организация Объединенных Наций, Департамент по экономическим и социальным вопросам, Отдел народонаселения. Перспективы мировой урбанизации: редакция 2018 г. (2018).

  • 66.

    Организация Объединенных Наций. Принципы и рекомендации переписей населения и жилищного фонда: раунд 2020 г. . (Организация Объединенных Наций, 2017 г.).

  • 67.

    Дейкстра, Л. и др. . Применение степени урбанизации к миру: новое согласованное определение раскрывает иную картину глобальной урбанизации. Журнал экономики города . https://doi.org/10.1016/j.jue.2020.103312 (2020)

  • 68.

    Карр-Хилл Р. Отсутствующие миллионы и оценка прогресса в развитии. World Dev. 46 , 30–44 (2013).

    Артикул Google Scholar

  • 69.

    Wu, S., Qiu, X. & Wang, L. Методы оценки численности населения в ГИС и дистанционном зондировании: обзор. ГИС-наука. Remote Sens. 42 , 80–96 (2005).

    Google Scholar

  • 70.

    Хавари Б., Корковелос А., Зальберг А., Фусо Нерини Ф. и Хауэллс М. PopClusters. Mendeley https://doi.org/10.17632/z9zfhzk8cr.6 (2020).

  • 71.

    ICF. Демографические и медицинские исследования. https: // dhsprogram.com / data / available-datasets.cfm (2018)

  • 72.

    Группа Всемирного банка. Флаер проекта автономного доступа к солнечной энергии в Кении (KOSAP). (2018).

  • 73.

    Группа Всемирного банка. Эфиопия — Исследование многоуровневой структуры (MTF) — Диагностический отчет MTF по доступу к энергии по стране. (Всемирный банк, 2018).

  • 74.

    Ардерн, К., Цорн, К., Николас, К. и Кокс, Э. Э. Прогностическое картирование глобальной энергетической системы с использованием открытых данных. Sci. Данные 7 , 1–12 (2020).

    Артикул Google Scholar

  • 75.

    Ли, X., Чжоу, Y., Zhao, M. и Zhao, X. Гармонизированный глобальный набор данных о ночном освещении за 1992–2018 годы. Sci. Данные 7 , 1–9 (2020).

    Артикул CAS Google Scholar

  • 76.

    Li, X. et al. . Анизотропная характеристика искусственного освещения в ночное время — Систематическое исследование с помощью разновременных наблюдений VIIRS DNB. Remote Sens. Environ. 233 , 111357 (2019).

    Артикул ОБЪЯВЛЕНИЯ Google Scholar

  • 77.
  • Добавить комментарий

    Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *