Содержание

Солнечная система (доклад для школьников 4 класса) | Докладики.ру

Солнечная система. Иллюстрация из открытых источников

Солнечная система. Иллюстрация из открытых источников

Каждый из нас может уверенно назвать адрес своего проживания: улицу, город, страну. А какой же «адрес» у нашей планеты Земля, на которой мы все вместе живем?

Все дело в том, что наша планета вместе с рядом других входит в огромную Солнечную систему, а названа она так, потому что в центре этой самой системы расположена огненная звезда – Солнце.

Солнце. Иллюстрация из открытых источников. Можно листать галереюСолнце над горизонтом. Иллюстрация из открытых источниковПоверхность солнца. Иллюстрация из открытых источников

Солнце. Иллюстрация из открытых источников. Можно листать галерею

Каждая из 8 планет Солнечной системы обладает собственной орбитой, то есть линией, по которой она движется вокруг Солнца. Орбиты находятся на разном расстоянии от светила и никогда не пересекаются.

Продолжительность года по земному времени на планетах Солнечной системы. Иллюстрация из открытых источников

Продолжительность года по земному времени на планетах Солнечной системы. Иллюстрация из открытых источников

Когда планета проходит полный круг вокруг Солнца, это значит, что на ней прошел ровно 1 год. При этом по времени год на других планетах не совпадает с земным годом.

Доклад о Солнце для 4 класса

Однако, как много лет назад выяснили ученые, движутся планеты не только вокруг Солнца, но и вокруг своей оси. Полный оборот вокруг своей оси означает, что на планете прошли сутки. Продолжительность суток на каждой планете также своя.

Планеты солнечной системы. Иллюстрация из открытых источников

Планеты солнечной системы. Иллюстрация из открытых источников

Ближе всего к Солнцу расположены Меркурий и Венера, далее следует Земля, наш общий дом. После, идёт Марс. Пятая по счёту – самая большая планета Солнечной системы – Юпитер. Шестая – Сатурн. В наибольшем отдалении от Солнца располагаются Уран и Нептун.

Некоторые планеты, как Земля, имеют твердую поверхность. А другие представляют из себя плотное скопление газа.

Плутон расстроен. Иллюстрация из открытых источников

Плутон расстроен. Иллюстрация из открытых источников

Несколько лет назад в солнечной системе насчитывалось 9 планет, но в 2006 году Плутон был лишён этого стутуса. Знаете почему?

Спутники Сатурна. Можно листать галерею. Иллюстрация из открытых источниковСпутники Урана. Иллюстрация из открытых источниковСпутники Юпитера. Иллюстрация из открытых источников

Спутники Сатурна. Можно листать галерею. Иллюстрация из открытых источников

Почти у каждой планеты есть свой спутник, порой даже не один. Спутник — это небесное тело, вращающаяся вокруг планеты. Несмотря на относительно небольшие размеры спутники способны оказывать влияние на физические явления на поверхности и внутри планеты. Например, единственный спутник Земли — Луна — оказывает влияние на земные приливы и отливы.

Луна — спутник Земли. Иллюстрация из открытых источников

Луна — спутник Земли. Иллюстрация из открытых источников

Помимо крупных тел в Солнечной системе также множество комет, космической пыли и мелкого космического мусора.

Изучение космоса продолжается и по сей день. Солнечная система представляет собой лишь малую его часть и входит в большую галактику под названием Млечный Путь, а уж галактик во Вселенной великое множество.

Хотите другой доклад про Солнечную систему для 4 класса? Он здесь.

Окружающий мир 4 класс «Планеты солнечной системы»

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Планеты солнечной системы.
Окружающий мир 4 класс Старостина Е.А МБОУ Гимназия №1 4 а класс

Слайд 2

Слайд 3

Меркурий. Ближайшей к солнцу планетой является Меркурий. Это самая быстрая планета. Она обращается вокруг Солнца за 88 дней.

Слайд 4

На Меркурии нет атмосферы и воды. На солнечной стороне – очень жарко, а на противоположной – ледяной холод.

Слайд 5

Планета получила своё название в честь римского бога торговли – Меркурия.

Слайд 6

Венера. Вторая от Солнца планета, выглядит как очень яркая звезда, её ещё называют «утренней звездой»

Слайд 7

Венера похожа на Землю, почти такого же размера. Она окружена толстым слоем облаков, но её атмосфера состоит из углекислого газа и серной кислоты. Под облаками стоит сильная жара.

Слайд 8

Планета получила своё название в честь богини красоты – Венеры.

Слайд 9

Земля. Третья планета от Солнца – Земля. Её называют «Голубая планета» — потому, что на ней много воды и она имеет воздушную оболочку, атмосферу, она придаёт планете голубизну.

Слайд 10

Земля состоит из камня и металлов и имеет сложное строение.

Слайд 11

Марс. Марс — четвёртая планета от солнца. Поверхность планеты содержит много железа, которое, окисляясь, даёт красный цвет

Слайд 12

Марс меньше Земли, но у него есть два спутника – Фобос и Демос (что в переводе означает Страх и Ужас – так звали сыновей бога войны)

Слайд 13

Планета названа в честь римского бога войны – за свой красный цвет, напоминающий цвет крови.

Слайд 14

Юпитер. Следующая планета от Солнца – самая большая в Солнечной системе. Состоит главным образом из различных газов.

Слайд 15

Юпитер имеет цветастую атмосферу. В атмосфере постоянно бушуют мощные ураганы.

Слайд 16

Планета имеет 16 спутников.

Слайд 17

Названа в честь самого главного римского бога – Юпитера.

Слайд 18

Сатурн. Вторая по величине планета Солнечной системы. Она окружена множеством ярких колец, состоящих из обломков льда и камней.

Слайд 19

Сатурн назван в честь римского бога земледелия.

Слайд 20

Уран. Состоит из маленького каменного ядра и замёрзших газов.

Слайд 21

Планета названа в честь греческого бога неба Урана.

Слайд 22

Нептун. Она мерцает голубоватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности Нептуна – минус 200 градусов. На планете свирепствуют самые сильные бури во всей Солнечной системе.

Слайд 23

Планета Нептун носит имя римского бога морей

Слайд 24

Плутон. Самая маленькая планета Солнечной системы. Плутон так далёк от Солнца, что на его поверхности царит невероятный холод до минуса 230 градусов.

Слайд 25

Плутон назван в честь римского бога – повелителя царства мёртвых.

Слайд 26

Спасибо за внимание.
🙂

Планеты Солнечной системы – Плешаков 4 класс 1 часть. Учебник

Вопросы в тексте параграфа

1. Рассмотри схему на с. 7 или изготовленную вами модель Солнечной системы.

С их помощью перечисли планеты:

а) в порядке увеличения их размеров:

  • Меркурий
  • Марс
  • Венера
  • Земля
  • Нептун
  • Уран
  • Сатурн
  • Юпитер

б) в порядке уменьшения их размеров

  • Юпитер
  • Сатурн
  • Уран
  • Нептун
  • Земля
  • Венера
  • Марс
  • Меркурий

2. Проанализируйте схемы на с. 13.

С их помощью попробуйте объяснить причины следующих природных явлений:

а) смена дня и ночи

На Земле происходит смена дня и ночи благодаря тому, что Земля вращается вокруг своей оси. 

Солнечные лучи могут осветить лишь половину земного шара. Другая же половина находится в это время в тени.

Если бы Земля не вращалась вокруг своей оси, то на одной стороне планеты всегда был бы день, а на другой — всегда была бы ночь.

Полный оборот вокруг своей оси Земля проходит за сутки — 24 часа. Из-за того, что вращение Земли происходит с запада на восток, нам кажется, что каждое утро рассвет начинается на восходе, а закат — на западе.

б) смена времён года

Смена времен года на Земле возможно благодаря двум причинам:

  • Земля вращается вокруг Солнца по орбите;
  • земная ось расположена наклонно по отношению к орбите;

Так как земная ось расположена наклонно, то одна часть территории Земли находится под прямыми солнечными лучами, а на другие части лучи падают наклонно (косые лучи). Чем острее угол падения солнечных лучей, тем хуже прогревается поверхность. И наоборот, под прямыми солнечными лучами Земля прогревается наилучшим образом.

Вращаясь вокруг Солнца по орбите, Земля подставляет под прямые солнечные лучи то Южное полушарие, то Северное полушарие. Именно поэтому, когда в Южном полушарии лето, то в Северном полушарии — зима, а когда в Южном полушарии зима, то в Северном — лето.

Практическая работа

1. Найди на глобусе:

Основные стороны горизонта -Мы знаем, что сторон горизонта всего четыре: север, юг, запад и восток. 

Если поставить на поверхности глобуса точку, то можно сказать, что:

  • север находится по направлению к Северному полюсу и надо двигаться вверх от этой точки по вертикальным линиям глобуса;
  • юг находится по направлению к Южному полюсу и надо двигаться вниз от этой точки по вертикальным линиям глобуса;
  • запад находится в левую сторону от этой точки и двигаться надо по горизонтальным линиям глобуса;
  • восток находится в правую сторону от этой точки и двигаться надо по горизонтальным линиям глобуса.

Северный полюс — находится вверху глобуса, в точке пересечения вертикальных линий.

Южный полюс — находится внизу глобуса, в точке пересечения вертикальных линий.

С помощью глобуса покажи, как вращается Земля вокруг своей оси — Земля вращается с запада на восток, то есть слева — направо.

2. Пусть какой-нибудь источник света, например лампа, изображает Солнце. Поставь напротив него глобус. Вращай глобус вокруг оси и наблюдай, как будут перемещаться свет и тень по его поверхности. Постарайся представить себе, как происходит смена дня и ночи на Земле.

Предлагаем посмотреть видео на эту тему от канала «Умные Пластилинки»

3. Используя тот же источник света и глобус, покажи, как обращается Земля вокруг Солнца. Объясни, почему происходит смена времён года.

Предлагаем посмотреть видео на эту тему от канала «Детский уголок»

Обсудим

Средняя температура на Меркурии составляет примерно + 67°, на Марсе — около -63°, на Юпитере средняя температура -108°, а на Сатурне она составляет -139°. Как вы это объясните?

Рассмотрим схему Солнечной системы:

  • планета Меркурий находится ближе всех к Солнцу, поэтому средняя температура там самая высокая — + 67°.
  • Марс — четвёртая по удалённости планета Солнечной системы. Она дальше от Солнца, чем Земля (третья планета) и средняя температура там ниже, чем на Земле — + 67°.
  • Юпитер — пятая планета от Солнца и средняя температура там ещё ниже —  -108°.
  • Сатурн — самая дальняя планета от Солнца из всех перечисленных, шестая. Она ещё дальше Юпитера и ещё холоднее его — -139°.

Проверь себя

1. Назови планеты по схеме на с. 14. Для самопроверки используй схему на с. 7.

2. Коротко расскажи о планетах Солнечной системы.

Меркурий — первая планета от Солнца. Самая маленькая планета Солнечной системы — диаметр Меркурия всего 4 880 км. Год на Меркурии длится 88 дней — именно за такое время эта планета делает полный оборот вокруг Солнца. Одни сутки на Меркурии длятся почти 2 меркурианских года — 176 земных суток! За этот долгий день температура на экваторе Меркурия меняется с + 427 ºС днём до  — 173 ºС ночью, а на полюсах Меркурия всегда -93 ºС. У Меркурия нет природных спутников, а по внешнему виду он очень напоминает нашу Луну.

Венера — вторая планета от Солнца. По массе и размерам Венера очень напоминает Землю. Год длится на этой планете 225 земных суток, а сутки -243 земных суток. То есть один день длится дольше, чем один год! Венера — самая жаркая планета Солнечной системы. Средняя температура на поверхности — + 462 ºС. Это всё потому, что планете укрывает толстый слой ядовитых облаков. Прорваться сквозь эти облака и рассмотреть поверхность Венеры пока ещё не удалось ни одному космическому зонду.

Земля — третья планета от Солнца. Единственная обитаемая планета Солнечной системы — наш дом. Почти три четверти поверхности планеты покрыты водой: океанами, морями, реками и озёрами. Поэтому часто Землю называют «голубой планетой». Диаметр Земли 12 740 км. Земной год составляет 365 суток, а сутки — 24 часа. А ещё у планеты есть один природный спутник — Луна.

Марс — четвёртая планета от Солнца. Это совсем небольшая планета, примерно в 6 с половиной раз меньше Земли. Поверхность Марса отличается красноватым оттенком, поэтому часто его называют «красной планетой». Год на Марсе длится 880 суток, а сутки всего на полчаса дольше земных. У Марса есть два природных спутника — Фобос и Деймос.

Юпитер — пятая планета от Солнца. Самая большая планета Солнечной системы. Диаметр Юпитера в 11 раз больше диаметра Земли, а масса — в 318 больше массы Земли. Год на Юпитере продолжается 12 земных лет, а одни сутки — меньше 10 земных часов. Это очень быстро для такого гиганта. Вокруг Юпитера вращается 79 природных спутников, самые крупные из которых Ио, Европа, Ганимед и Каллисто.

Сатурн — шестая планета от Солнца. Он тоже относится к гигантам. Главная отличительная особенность планеты — хорошо различимые в телескоп кольца, которые состоят из огромного числа кусков льда, движущихся вокруг Сатурна. Вообще это очень холодная планета, находящаяся очень далеко от Солнца. Год на Сатурне длится почти 30 земных лет, сутки же почти такие же, как и у Юпитера — примерно 10 земных часов. Что касается природных спутников, то их у Сатурна больше 80.

Уран — седьмая планета от Солнца. Эта планета практически полностью состоит изо льда. Даже облака на Уране ледяные, а средняя температура составляет -224 ºС. Кроме холода климат Урана удивителен своими ветрами. Скорость ветра на поверхности планеты может достигать 900 км/ч — именно на такой скорости летает большинство самолетов на Земле. Один год на этой планете длится 84 земных года, сутки — примерно 17 земных часов, количество природных спутников Урана — 27 штук.

Нептун — восьмая и последняя планета Солнечной системы. Она находится так далеко, что ученые сначала высчитали математически её существование, а только потом смогли увидеть Нептун в мощнейшие телескопы, зная где должна находится планета. Год на Нептуне продолжается долгих 164 земных года, а одни сутки — более 367 земных дней. Также как и Уран, Нептун является ледяным гигантом. Средняя температура на этой планете -220 ºС. Количество природных спутников Нептуна — 13 штук.

Предлагаем посмотреть видео на эту тему от канала «Умные Пластилинки»

3. Как движется Земля в космическом пространстве?

В космическом пространстве Земля вовсе не стоит на месте. Она постоянно движется, причём на огромной скорости и не только вокруг Солнца, но и вокруг своей оси.

Один оборот вокруг Солнца Земля совершает за 365 дней. Движется она по эллиптической орбите. Это значит, что  путь (орбита) Земли похож на огромный вытянутый круг, по которому Земля летит со скоростью 30 км/секунду.

В это же время Земля безостановочно вращается вокруг своей оси. Полный оборот она совершает за 24 часа — 1 сутки. На экваторе скорость вращения планеты вокруг своей оси примерно 1 675 км /с. 

4. Объясни, отчего происходит смена дня и ночи на Земле.

Смена дня и ночи происходит на Земле потому что планета вращается вокруг своей оси. Солнечные лучи падают на то полушарие Земли, которое обращено к Солнцу — там наступает день. Другое полушарие в это время остаётся в тени — там наступает ночь.

Постепенно, в процессе обращения Земли вокруг своей оси, каждый участок земной поверхности получает свою долю солнечных лучей и мы можем наблюдать утренний рассвет, день, вечерний закат солнца и ночь.

Правда на Земле существуют места в которых ночь и день длятся по полгода. Это полюса нашей планеты: Северный полюс и Южный полюс. Такое удивительное явление происходит потому, что ось Земли наклонена по отношению к орбите.

Летом солнечные лучи и днём и ночью освещают Северный полюс, там наступает полярный день. В это время Южного полюса не достигает ни один лучик солнца — там наступает полярная ночь. Зимой планета поворачивается в Солнцу другой стороной и на Северном полюсе наступает полярная ночь, а на Южном полюсе — полярный день.

5. Почему происходит смена времён года на нашей планете?

Смена времён года происходит на Земле потому, что планета вращается вокруг Солнца по вытянутой эллипсоидной орбите, при этом ось земли наклонена по отношению к орбите. 

Летом прямые солнечные лучи попадают на Северное полушарие Земли, поэтому погода там становится жарче и в Северном полушарии наступает лето. Южное полушарие в это время освещается косыми солнечными лучами, поэтому когда у нас лето, в Южном полушарии — зима.

Весной и осенью оба полушария прогреваются одинаково. Наступает смена сезонов: в Северном полушарии воздух остывает и идёт осень, а в Южно полушарии — прогревается и наступает весна. Зимой планета поворачивается к Солнцу Южным полушарием, так как в Северном полушарии наступает зима, а в Южном — лето.

Задания для домашней работы

1. Вылепи из пластилина модели 2—3 планет (по своему выбору). Покажи при этом, что планеты имеют шарообразную форму, но разные размеры.

2. Вместе со взрослыми понаблюдай на вечернем небе Луну: невооружённым глазом, в бинокль или школьный телескоп. Сравни результаты наблюдений, сделанных разными способами.

Когда мы смотрим на Луну невооруженным взглядом, мы можем увидеть только светлые тёмные пятна на этом космическом теле. В хорошую погоду и в те дни, когда Луна максимально приближается к Земле, можно рассмотреть более точные их очертания, но не более того.

Когда мы смотрим на Луну в бинокль с хорошим увеличением, мы можем увидеть так называемые лунные моря, которые покрывают поверхность спутника Земли. На самом деле это конечно не моря, а кратеры (углубления), которые появились в результате падения астероидов.

Хорошо рассмотреть кратеры, коры и другие элементы поверхности Луны можно в телескоп. Чем мощнее телескоп, тем более детально можно рассмотреть это космическое тело.

3. Если есть возможность, побывай в планетарии. Здесь можно увидеть движение планет Солнечной системы, познакомиться с разнообразием планет и их спутников. Приготовься рассказать на уроке о своих впечатлениях.

Как мы с мамой и папой ездили в Московский планетарий

Недавно мы с мамой и папой решили посетить планетарий. Мама заранее купила билеты на программу «Путешествие по звёздной системе» и в один из выходных дней мы отправились на Садово-Кудринскую улицу, дом 5, строение 1.

Здание планетария оказалось очень необычным, как будто бы его составили из куполов и башенок. Оказалось, что каждая башенка имеет своё назначения. Так, в круглом открывающемся куполе находится телескоп а под самым большим куполом находится 4D кинозал.

Внутри планетария всё ещё интереснее. В большом холле при входе можно посмотреть на различные астрономические приборы и инструменты. Здесь же рядом расположен музей Урании, посвящённый истории самого планетария и вообще истории развития методов познания Вселенной.

Огромное помещение Лунариума расположилось сразу на двух уровнях: в левой части первого этажа и на нулевом уровне. Там можно посмотреть и даже поучаствовать в самых разнообразных экспериментах по физике, астрономии и освоению космоса.

А на втором этаже Московского планетария мы побывали в Большой и Малой обсерваториях. Там я впервые увидел вживую огромные телескопы и даже смог посмотреть в один из них. Мы с родителями узнали какие виды телескопов существуют и какие удивительные фотографии удаётся делать астрономам при помощи этого мощного оборудования.

Там же, на нулевом уровне открыт Малый звёздный зал. Лёжа в удобных креслах посетители зала могут посмотреть на огромном сферическом экране трёхмерные фильмы о Вселенной, о движении космических тел, о галактиках и звёздных системах. Большой же звёздный зал расположен на 3 этаже планетария и там установлен самый совершенный проектор звёздного неба. Он показывает более 9 000  мерцающих звёзд и передаёт точную картину звёздного неба.

Именно в Большом звёздном зале планетария мы с родителями увидели программу «Путешествие по Солнечной системе». Целых 30 минут мы чувствовали себя настоящими космическими путешественниками: побывали над поверхностью раскалённого Солнца, увидели снежинки вокруг Сатурна, действующие вулканы спутника Ио и добрались до самых окраин Солнечной системы.

Это было незабываемое зрелище! Мне очень понравилось и я попросил родителей купить нам билеты и на другие программы. Я уверен, что теперь буду частым гостем Московского планетария. 

4. Постарайся найти в дополнительной литературе, Интернете информацию о новых научных исследованиях планет Солнечной системы. Подготовь сообщение.

Тема сообщения: Кометы — поставщики воды на планеты?

План сообщения:

  1. Обнаружение воды на Юпитере
  2. Почему вода на Юпитере стала сюрпризом
  3. Кто раскрыл тайну
  4. Доказательство гипотезы
  5. Откуда появилась вода на Земле?

Кометы — поставщики воды на планеты?

Несколько лет назад при изучении большого красного пятна Юпитера ученые обнаружили, что в верхних слоях атмосферы этого газового гиганта присутствует вода. Это удивительное открытие стало настоящей головоломкой для астрономов — откуда на Юпитере появилась вода.

Дело в том, что Юпитер — это огромный шар холодного газа, в основном водорода. Температура на поверхности планеты не превышает -100ºС, а огромная сила тяжести буквально сжимает газ водород в проводящую электричество металлическую жидкость. Так что ученые совершенно не ожидали обнаружить появление собственных запасов воды на самой большой планете Солнечной системы.

Решить загадку удалось Космической обсерватории Herschel Европейского космического агентства (ЕКА). Оказалось, что воду на Юпитер принесла комета Шумейкеров-Леви 9, которая столкнулась с планетой в июле 1994 года. Во время столкновения комета распалась на 21 фрагмент. Все эти фрагменты упали в Южном полушарии Юпитера и оставили заметные из земных телескопов тёмные следы.

В течении 15 лет астрономы — планетологи изучали последствия столкновения планеты и кометы. Особенное внимание они обратили на то, что в атмосфере Юпитера появилась вода и распространена она по планете была крайне неравномерно. Точнее места появления воды оказались там же, где упали осколки кометы. После тщательного анализа и опровержения других гипотез ученые пришли к выводу, что 95% воды на Юпитер принесла комета Шумейкеров-Леви 9.

Сейчас астрономы проверяют эту теорию применительно к нашей Земле. Выяснилось, что состав кометы Hartley 2, периодически сближающейся с Землёй, очень похож на состав земных океанов. Так что может быть именно эта комета миллиарды лет назад и принесла живительную влагу на нашу планету.

Источник (источники) информации: Интернет 

Сообщение о Планетах Солнечной Системы 4 класс (кратко)

Автор J.G. На чтение 4 мин Обновлено

Сообщение на тему «Планеты солнечной системы» для детей 4 класса расскажет кратко о особенностях планет, о расположении, о их количестве.

«Планеты солнечной системы» сообщение 4 класс кратко

Планета — это большой объект, такой как Юпитер или Земля, вращающийся вокруг звезды. Он меньше звезды и не излучает свет.

Слово «планета» происходит от греческого слова πλανήτης (планета), что означает «странники» или «движущиеся объекты».

Планеты имеют форму слегка сплющенного шара (сфероида).

Оборот каждой из планет длится по-разному, от 88 суток до 165 лет.

Вокруг всех планет, за исключением Меркурия и Венеры, обращаются собственные большие и малые естественные спутники. У Земли всего один спутник, у Марса — два, у Сатурна — десятки и в придачу потрясающие ледяные кольца, которые можно разглядеть даже с Земли.

И у Меркурия, и у Венеры нет спутников, а у Сатурна их более 60. Спутником Земли является Луна.

В нашей Солнечной системе восемь планет. Плутон раньше назывался планетой, но в августе 2006 года Международный астрономический союз решил, что это карликовая планета. В Солнечной системе есть еще четыре известных карликовых планеты: Церера, Макемаке, Эрида и Хаумеа.

Вот список планет Солнечной системы. Они упорядочены по тому, насколько близко они к Солнцу:

  • Меркурий — по размерам он меньше Земли, у него твердая, каменистая поверхность. На Меркурии нет атмосферы, которая могла бы защитить его от ударов метеоритов и обжи­гающих солнечных лучей. На этой планете очень жарко! Ведь Меркурий находится ближе всех к горячему Солнцу. За земной год эта планета успевает обежать вокруг Солнца четыре раза.
  • Венера — поверхность Венеры каменистая. У планеты есть атмосфе­ра из углекислого газа.
  • Земля. Атмосфера, окутывающая Землю голубоватой дымкой, имеет пригодный для дыхания воздух и защищает планету от перегрева, охлаждения, ударов метеоритов. Значительную часть поверхности нашей планеты занимают водоемы.
  • Марс вдвое мень­ше Земли. Год на Марсе длится в два раза дольше земного. У этой планеты есть атмосфера, но состоит она в основном из углекисло­го газа с небольшими примесями водяного пара. Марс называют «Красной планетой», так как твердая поверхность по­крыта оранжево-красным грунтом.Марс получил свое название в честь бога войны.
  • Юпитер — самая большая планета Солнечной системы! Она состоит из жидкого водорода, и в 11 раз больше Земли.Юпитеру достается немного тепла от Солнца и поэтому там царит вечная зима. У планеты есть четыре спутника, которые вращаются вокруг него.
  • Сатурн — расположен далеко от Солнца, температура поверхности низкая. Сатурн со­стоит из газов. Планета окрашена в яркий желто-оранжевый цвет, ее окружают удивительные кольца, состоящие из ле­дяных глыб и камней. Известны 16 спутников Юпитера.
  • Уран — единственная планета, которая вращается, лежа на боку.  Каждое полушарие освещается Солнцем ровно 40 лет, а потом 40 лет там царит ночь. Атмосфера Урана — холодный туман. Вокруг Урана обращается 5 спутников.
  • Нептун — самая дальняя от Земли планета Солнечной системы. По диаметру находится на четвёртом месте, а по массе — на третьем. Планета была названа в честь римского бога морей.

Планеты в Солнечной системе носят имена греческих или римских богов, кроме Земли, потому что люди не думали, что Земля была планетой в старые времена.

Четыре ближайшие к Солнцу планеты (планеты земной группы) сравнительно невелики, состоят в основном из плотного каменистого вещества и металлов. Планеты-гиганты — Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун — гораздо массивнее, они состоят в основном из легких веществ и поэтому, несмотря на огромное давление в их недрах, имеют малую плотность. У Юпитера и Сатурна основную долю их массы составляют водород и гелий. Они содержат до 20% каменистых веществ и легких соединений кислорода, углерода и азота, при низких температурах конденсируются в лед. В Урана и Нептуна лед и каменистые вещества составляют несколько большую часть их массы.

Кроме Солнца и планет в состав Солнечной системы входят также карликовые планеты, спутники планет, астероиды, кометы, метеорное вещество.

Проект по окружающему миру «Планеты Солнечной системы» (4 класс)

Государственное областное автономное общеобразовательное учреждение «Центр образования, реабилитации и оздоровления»

Центр дистанционного образования детей-инвалидов Липецкой области

 

 

 

Проект по окружающему миру

  «Планеты Солнечной системы»

 

 

 

 

 

 

Выполнила: ученица 4 класса

Калашникова Дарья

Руководитель:

Стародубцева Ю.В.

 

 

г.Липецк

2020 г.

 

Актуальность исследования: на уроке «Окружающий мир», мы познакомились с планетами Солнечной системы и созвездиями. Это очень интересно! И  возникло желание  побольше узнать о космосе и о Солнечной системе. Поэтому  решили собрать как можно больше информации об этом в проекте «Планеты Солнечной системы».

Гипотеза : Солнечная система уникальна.

Цель проекта: Расширить свои знания о космосе. Собрать интересную информацию о Солнечной системе и оформить её на Брайле.

Задачи:

·        узнать как можно больше о Солнце и планетах Солнечной системы;

·        раскрыть уникальные свойства планет Солнечной системы;

·        найти интересные факты о Солнечной системе

·        Создать макет и схему Солнечной системы;

Объект:  Солнечная система.

Сроки проекта: 2 недели

Заключение: в результате исследования была изучена литература по данной теме в разных интернет-источниках. Материал о планетах  собран и распечатан на Брайле. Узнали много нового и интересного о Солнечной системе, о планетах. Создали макет и схему Солнечной системы рельефно-точечным способом. Мы «побывали» на всех планетах Солнечной системы. Возраст Солнечной системы 4,5 – 5 млрд. лет. Солнечная система, несмотря на ее длительное и тщательное изучение, таит в себе еще множество загадок и тайн, раскрыть которые еще только предстоит. Одной из самых завораживающих гипотез является предположение о присутствии жизни на других планетах, поиски которой активно продолжаются.

Наша гипотеза подтвердилась: Солнечная система уникальна.

 

 

Так располагаются планеты  по удаленности от Солнца: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун

Солнце- ближайшая к Земле звезда. Как и другие звезды- это огромное раскаленное космическое тело, которое постоянно излучает свет и тепло. Солнце имеет форму шара. С Земли Солнце кажется небольшим, на самом же деле оно так велико, что наша планета по сравнению с ним совсем маленькая. Диаметр Солнца в 109 раз больше диаметра нашей планеты. А масса Солнца в 330 тысяч раз больше массы Земли! Солнце кажется небольшим из-за огромного расстояния между ним и нашей планетой. Оно составляет около 150 миллионов километров! Температура на поверхности Солнца достигает 6 тысяч градусов, а в центре Солнца предположительно 15-20 миллионов градусов!

Меркурий- самая близкая к Солнцу планета и самая маленькая по своим размерам. Его близость к Солнцу не позволяла учёным как следует его исследовать. По своей орбите вокруг Солнца Меркурий несётся очень быстро, он облетает светило за 88 суток. Он получил своё название от древнеримского бога торговли, путешествий, а также хитрости и обмана. Этот бог всегда изображался бегущим юношей в крылатых сандалиях. А вот вокруг своей оси Меркурий вращается очень медленно. Днем на Меркурии жара, а ночью- страшный холод. Учёные  обнаружили, что планета совсем как Луна усеяна кратерами — округлыми углублениями в поверхности. Спутников у него не обнаружено.

Венера-  вторая планета от Солнца. Она находится к Земле ближе остальных планет.  Её  назвали в честь богини утренней зари — Венеры, которая также была богиней любви и красоты. На Венере стоит ужасная жара. Это самая горячая планета. Температура превышает 400 °С. Там нет и не может быть воды: она всё равно бы сразу выкипела. Венера покрыта сотнями тысяч вулканов. Вся Венера окутана плотным слоем облаков, они состоят из капелек серной кислоты. По своим размерам Венера очень схожа с Землёй. Но в отличие от нашей планеты Венера почти идеально круглая, а не сплющена с полюсов. Венера совершает полный оборот вокруг Солнца за 225 земных дней. Все планеты вращаются против часовой стрелки, а Венера — по часовой стрелке. Сутки на Венере длятся больше года, то есть вокруг своей оси Венера вертится медленнее, чем вокруг Солнца. У Венеры нет ни одного спутника.

Земля- третья планета от Солнца. Среди планет земной группы она самая большая. Из космоса она кажется голубой. Её возраст — примерно 4,5 млрд лет. Она имеет один естественный спутник — Луну. Один оборот вокруг Солнца Земля совершает за год. А вокруг своей оси она оборачивается за 24 часа, то есть за сутки. В отличие от других планет Солнечной системы Земля окружена атмосферой, в которой много кислорода — им мы и дышим. Эта атмосфера и защищает нас от вредных излучений, идущих из космоса. Большая часть нашей планеты покрыта морями и океанами, благодаря воде и стало возможно зарождение жизни.

Марс- четвёртая планета от Солнца. Она вдвое меньше Земли. Год Марса почти в два раза длиннее земного года. Каждые два года Земля обгоняет Марс. В это время планеты находятся на самом близком расстоянии и Марс гораздо лучше видно с Земли.Иногда на Марсе случаются пыльные бури, которые могут длиться месяцами. Это значит, что на планете есть огромные песчаные пустыни, именно поэтому он имеет светло- оранжевый цвет. Марс назвали в честь бога войны, которого всегда изображали в красных одеждах. На Марсе очень холодно. Температура никогда не поднимается выше О °С. Ночью мороз достигает минус 100 °С. Марс находится дальше от Солнца, чем Земля, и получает намного меньше тепла. Небо на Марсе оранжевого цвета. На Марсе много кратеров и гор.

Юпитер- пятая планета от Солнца Юпитер самая большая в Солнечной системе.. Настоящая планета-гигант. Назвали в честь самого главного древнеримского бога-громовержца. Астрономы насчитали у него 63 спутника. Поверхность Юпитера с Земли не видна даже в самый мощный телескоп. Он всегда окутан плотным слоем облаков. Поскольку все планеты-гиганты находятся очень далеко от Солнца, их температура чрезвычайно низка. У Юпитера она составляет минус 145 °С. Но это над облаками. А если опуститься поближе к поверхности, там окажется вполне комфортная для нас комнатная температура. Дело в том, что из недр этой планеты идёт мощный поток тепла.

Один оборот вокруг Солнца Юпитер совершает почти за 12 лет. А вот скорость вращения вокруг своей оси у него очень высокая. Один оборот за 10 земных часов. В результате такого вращения Юпитер сильно сплюснут с полюсов. Быстрое вращение ведёт и к тому, что на Юпитере дуют страшные ураганные ветры. Твёрдой поверхности на Юпитере нет, планета покрыта огромным океаном жидкого вещества, которое похоже на кисель. Юпитер состоит в основном из водорода и гелия, так же как и Солнце.

Сатурн- шестая планета от Солнца и вторая по размерам в Солнечной системе после Юпитера. Она относится к группе планет-гигантов. Имя своё она получила в честь могущественного бога Сатурна. Сатурн совсем немного меньше Юпитера, но легче его в три раза. Эта гигантская планета в основном состоит из газов — водорода и гелия. На Сатурне нет твёрдой поверхности. Сатурн очень быстро вращается вокруг своей оси, на один оборот уходит всего 10 земных часов. Высокая скорость вращения привела к тому, что Сатурн сильно сплющился с полюсов, своей формой (да и цветом) он напоминает тыкву. Вокруг Солнца он обращается почти за 30 лет. На Сатурне холодно, температура опускается до минус 180 °С, ведь эта планета находится очень далеко от Солнца. Там постоянно сверкает множество молний, бушуют мощнейшие штормы, которые можно наблюдать даже с Земли.

Сатурн окружён кольцами. В телескоп можно рассмотреть три кольца. Но на самом деле их намного больше. Они состоят из миллиардов крошечных частиц, каждая из которых вращается вокруг Сатурна как луна. У Сатурна очень много спутников — больше 60.

Уран- седьмая от Солнца планета, её первой обнаружили при помощи телескопа. По своим размерам Уран занимает третье место среди планет Солнечной системы, но из-за невероятной удалённости от Земли его нам очень плохо видно. Чтобы рассмотреть его даже в телескоп, нужно точно знать, где он находится в данный момент. Свой небесный путь Уран совершает на самом краю Солнечной системы.

Уран, как и Венера, вращается вокруг своей оси по часовой стрелке. Но ось Урана сильно наклонена.Вокруг себя он оборачивается очень быстро — за 17,5 земных часа. Один оборот вокруг Солнца у него занимает 84 земных года. На Уране Солнце встаёт на западе и заходит на востоке. Из-за своей удалённости от светила Уран получает почти в 400 раз меньше солнечного света, чем наша планета. Там всегда царят сумерки и страшный холод. Уран окутан густой газовой дымкой, отчего невозможно рассмотреть его поверхность. Только с помощью космических летательных аппаратов учёные смогли установить, что она состоит изо льда и скал.На сегодняшний день нам известно о 27 спутниках Урана.

Нептун

Нептун — восьмая, самая дальняя от Солнца планета. Нептун — это планета-гигант, он делает один оборот вокруг Солнца почти за 165 земных лет. У него самый длинный небесный путь. Оборот вокруг своей оси Нептун совершает за 16 земных часов. От такой большой скорости вращения на планете дуют мощнейшие ветры. Солнце с Нептуна кажется лишь яркой звездой, а не жёлтым диском, каким его видим мы. И Солнце освещает Нептун почти в 1000 раз слабее, чем нашу планету. Нептун вечно погружён в сумерки. Средняя температура на этой планете минус 220 °С. Учитывая расстояние до Солнца, это не так уж и холодно. Учёные полагают, что Нептун источает тепло из своих недр. Однако пока они не могут ответить на вопрос, почему Нептун излучает больше тепла, чем получает.

Планеты не испускают собственного света, а только отражают свет Солнца. Земля небольшая планета. Её диаметр равен 12 740 км.

Юпитер — самая большая планета, её диаметр в 11 раз больше диаметра Земли, а масса в 318 раз больше массы нашей планеты.

Меркурий- самая маленькая планета. Её диаметр 4880 км.

У большинства планет есть естественные спутники- это тоже космические тела. У Земли один спутник- Луна, у Марса два, а у Сатурна более 60. Еще у Сатурна есть кольца, которые кажутся сплошными. Но на самом деле состоят из огромного количества камней. Подобные кольца, менее заметные, обнаружили у Урана, Нептуна и Юпитера.

Ученые изучают планеты и их спутники с помощью телескопов и автоматических межпланетных станций, которые побывали на Луне, Венере и Марсе. В 1959 году первой в мире побывала на Луне межпланетная станция,  созданная в нашей стране «Луна-2», а станция «Луна-3» сфотографировала обратную сторону Луны. В 1969 году на Луну впервые ступил человек- американский астронавт Нил Армстронг. Исследования Луны продолжили советские самоходные аппараты ,управляемые с Земли- «Луноходы».

 

 

 

 

 

Тест по окружающему миру( 4 класс). Тема: Планеты Солнечной Системы | Тест по окружающему миру (4 класс):

Тест по окружающему миру 4 класс

Тема: «Планеты солнечной системы»

1.Солнечная система – это …..

    А)  это совокупность планет, вращающихся вокруг центральной звезды.

    Б) это звезды, испускающие яркий свет

    В) это звездная система планет

2.Выберите самую большую планету.

    А) Марс

    Б) Сатурн

    В) Юпитер

3. Укажи спутник Земли.

   А) Луна

   Б) Нептун

   В) Уран

4.Укажи в каком ряду все планеты имеют кольца.

   А) Земля, Сатурн, Марс, Венера

   Б) Сатурн, Юпитер, Уран, Нептун

   В) Марс, Венера, Земля

5.Выберите самую маленькую планету.

   А) Уран

   Б) Юпитер

   В) Меркурий

6. Укажите сколько спутников у Сатурна.

    А) 60

    Б) 1

    В) 2

7.Кто изучает планеты солнечной системы?

    А) физики

    Б) астрономы

    В) географы

8.Укажите с чем связана смена времен года.

   А) Планеты движутся вокруг своей оси

   Б) С движением Земли вокруг Солнца

   В) С движением Земли в космическом пространстве

9. Укажите с чем связана смена дня и ночи.

    А) С движением Земли в космическом пространстве

    Б) Земля вращается вокруг своей оси

    В) Планеты вращаются вокруг солнца

10.Укажи верное высказывание.

     А) Земля движется вокруг Солнца

     Б) Солнце движется вокруг Земли

     В) Спутники движутся вокруг Земли

11.Укажи, за какое время Земля движется вокруг Солнца.

     А) За месяц

     Б) за год

     В) за неделю

12.Запиши планеты в порядке удаления от Солнца

      Марс, Плутон, Уран, Нептун, Венера, Меркурий, Земля, Сатурн, Юпитер

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Правильные ответы

 1. А)

2. В)

3. А)

4. Б)

5. В)

6. А)

7. Б)

8. В)

9. Б)

10. А)

11. Б)

12. Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун,  Плутон.

Урок окружающего мира в 4 классе на тему «земля – планета солнечной системы» (учебник «окружающий мир») подготовлен учителем начальных классов гоу сош №426 г москвы

Урок окружающего мира в 4 классе на тему «Земля – планета Солнечной системы» (учебник О.Т. Поглазовой «Окружающий мир»)

Подготовлен учителем начальных классов

ГОУ СОШ №426

г Москвы Новрузовой С.Н.

Оборудование: проектор, экран, учебники, бланки ответов на вопросы самостоятельной работы (см.приложение №1).

Цель: познакомить детей с Солнечной системой и нашей планетой как её частью.

Задачи:

— вспомнить изученное ранее о звёздах и планетах;

— дать элементарное представление о планетах Солнечной системы, их отличии друг от друга;

— познакомить детей со сменой времён года и дня и ночи на Земле;

— воспитание внимательного отношения к явлениям, происходящим вокруг нас;

— показать детям, что мы – часть одной из Галактик космического пространства.

1. Подготовительная работа. Повторение ранее изученного.

О чём эти загадки?

1. Что выше леса, краше света, без огня горит?

2. Встану я рано, бело да румяно, да как распущу золотые волосы, да выйду за город – и человек, и зверь возрадуется.

— Конечно о Солнце. (презентация слайд 2)Что мы знаем о Солнце?

(Это ближайшая к Земле звезда; раскалённый газовый шар; излучает тепло и свет)

Диаметр Солнца в 109 раз больше диаметра Земли, а масса примерно в 330 тыс. раз больше массы Земли. Температура Солнца около 15-20 млн. градусов.

Какие ещё звёзды вы знаете? Чем они интересны?

(перечисляем известные звёзды, их роль в ориентировании, говорим об их размерах по отношению к Солнцу (слайд 3))

— Ещё некоторую информацию о Солнце и звёздах мы узнаем из нашего учебника на стр. 10.

— Что же мы ещё узнали из этой статьи? От чего зависит цвет звезды? (Ещё раз можно объяснить на примере фонарика).

2. Знакомство с планетами Солнечной системы.

— Что ещё можно обнаружить с помощью телескопа на небе? (Кометы, метеориты, планеты, астероиды)

— Всё это: Солнце и движущиеся вокруг него небесные тела — составляет Солнечную систему.

— Наша задача познакомиться с планетами, запомнить их порядок и подробнее поговорить о Земле, как о космическом теле. Тема нашего урока «Земля – планета Солнечной системы» (презентация слайд 4)

— Вокруг Солнца по орбитам движутся планеты. Планета – «блуждающая» звезда. Как вы думаете, почему возникло такое название? Вы согласны с ним? (Планеты – это не звёзды. Они холодные и светят отражённым светом).

— Сколько планет в Солнечной системе? Можете ли перечислить планеты по порядку от Солнца?

— Первая планета от Солнца – Меркурий (слайд 5). Это самая близкая к Солнцу планета. Он делает один оборот вокруг солнца менее чем за 3 месяца. Меркурий так горяч, что на нём плавятся олово и свинец

— Вторая планета – Венера (слайд 6). Она почти такая же большая, как наша Земля. Венера окутана облаками из едких паров. Из этих облаков на поверхность планеты проливается ядовитый дождь. У Венеры, как и у Меркурия, Нет спутников

— Третья планета – Земля (слайд 7). Наша планета сравнительно небольшая. Её диаметр – 12740км. Чем наша планета отличается от всех остальных?

— Это единственная планета Солнечной системы, на которой есть жизнь. У нашей планеты 1 естественный спутник. Какой? (Луна.)

— Земля движется вокруг своей оси и вокруг Солнца, что объясняет некоторые явления нашей жизни. Какие?

— Конечно – это смена дня и ночи и времён года.

— Вспомните, от чего зависит смена дня и ночи? (опыт со свечой и глобусом). Полный оборот вокруг своей оси Земля совершает за сутки. На стр. 8 отметьте на рисунке, где на планете день, а где ночь?

— Одновременно Земля движется вокруг Солнца. Наклон земной оси не изменяется и составляет 23,5 градуса (слайд 8). Из-за наклона оси наша планета, двигаясь вокруг Солнца, как бы подставляет то северную, то южную часть. Поэтому и происходит смена времён года. Когда северная часть Земли получает от Солнца больше света и тепла, там лето. А в южной части в это время зима. И наоборот. (Всё сопровождаем опытом со свечой и глобусом).

— Укажите на схеме на стр. 9 времена года.

— Четвёртая планета и наш сосед — Марс (слайд 9). Он немного меньше Земли. На Марсе холоднее, чем на нашей планете. Как вы думаете, почему?

— Конечно потому, что Марс дальше от Солнца. У экватора днём бывает мороз -10, а ночью температура падает до -100. Марсианские сутки всего на 37 минут длиннее Земных. Ось вращения наклонена к плоскости орбиты почти так же, как и земная, поэтому на Марсе, как и на Земле, происходит смена времён года. Только они почти вдвое продолжительнее наших, т.к. марсианский год равен 687 земным суткам. У Марса 2 естественных спутника.

— Пятая планета – самая большая в Солнечной системе – Юпитер (слайд 10). Диаметр Юпитера в 11 раз больше диаметра Земли. У Юпитера целых 12 спутников и слабозаметные кольца.

— Шестая планета – Сатурн (слайд 11), за ней следует Уран (слайд 12) и Нептун (слайд 13). Эти планеты тоже достаточно крупные (слайд 14). У этих планет есть удивительные кольца и много спутников. Кто может ответить, что это за кольца?

— Кольца этих планет состоят из больших и маленьких камней и космической пыли.

— Последняя планета нашей солнечной системы – Плутон (слайд 15). Это самая маленькая планета. Его диаметр примерно в 4 раза меньше диаметра Земли. У этой планеты есть один спутник. Плутон так далёк, что один оборот его вокруг солнца длится целых 250 земных лет.

— Посмотрите на иллюстрацию на стр. 13 и прочтите стихотворение. Что авторы хотели этим сказать? Подпишите названия планет на рисунке.

3. Итог. Самостоятельная работа

— Подведём итог нашего путешествия.

Планеты от Солнца расположены в следующем порядке (слайд 15): Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

У Меркурия и Венеры нет естественных спутников, а у остальных планет есть.

У Юпитера, Сатурна, Урана и Нептуна есть кольца, состоящие из обломков космических тел и пыли.

Самая большая планета – Юпитер, а самая маленькая – Плутон.

Единственная планета солнечной системы, на которой есть жизнь – Земля. На ней, как и на Марсе, наблюдаются не только смена дня и ночи, но и смена времён года.

— У вас на столах маленькие листочки с номерами. Я буду читать утверждения. Если они верные, ставите «+», если нет – «-».

1. Солнце – одна из планет Солнечной системы. (-)

2. Вокруг Солнца обращается 9 планет. (+)

3. У всех планет есть естественные спутники. (-)

4. Самая большая планета Солнечной системы – Юпитер, а самая маленькая – Плутон. (+)

5. Самая близкая к Солнцу планета – Меркурий. (+)

6. Разница температуры на планетах Солнечной системы не зависит от их удалённости от Солнца, а зависит от оси наклона планет. (-)

7.Земля кажется неподвижной, но смена времён года зависит от вращения Солнца вокруг Земли. (-)

4. Домашнее задание.

С. 11-12 пересказ, 8-9 читать, уметь объяснять смену дня и ночи и времён года, №2,3 с 14 – выполнить задание. Задание по желанию: сообщения об освоении космоса человеком.

Приложение №1

Фамилия, имя ………………………………………………………..

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ

Фамилия, имя ………………………………………………………..

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ

Фамилия, имя ………………………………………………………..

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ

Фамилия, имя ………………………………………………………..

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ

Фамилия, имя ………………………………………………………..

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ

Фамилия, имя ………………………………………………………..

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ

Фамилия, имя ………………………………………………………..

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ

Фамилия, имя ………………………………………………………..

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ

Фамилия, имя ………………………………………………………..

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ

Фамилия, имя ………………………………………………………..

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ

Фамилия, имя ………………………………………………………..

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

ответ

Солнечная система

для детей — забавные факты о нашей Вселенной!

Солнечная система для детей — это место безграничной тайны. Им нравится космос, будь то их увлечение звездами, планетами или космонавтами. Это может привести к возникновению шквала вопросов, на которые потребуется краткие и простые ответы, удовлетворяющие их любопытство.

Что ж, сегодняшний блог посвящен солнечной системе для детей. Мы собрали факты из учебников, наших воспоминаний и Интернета, которые, как мы уверены, помогут вашему ребенку немного лучше понять Солнечную систему.

Что такое солнечная система?

Изображение предоставлено kids-world-travel-guide.com

Несложный способ объяснить детям Солнечную систему — дать им простое описание, которое они могут легко запомнить. Описание, которое нам больше всего нравится:

Солнечная система похожа на танец, в котором участвуют Солнце и партнеры по танцу, которые вращаются вокруг него под действием силы, называемой гравитацией. Партнерами по танцу в Солнечной системе являются Земля, другие планеты, звезды, астероиды и кометы, которые выходят танцевать.

Однако, если у вас есть старшие дети, и они в настоящее время изучают Солнечную систему в школе, то мы предпочитаем описание Kids.kiddle.co:

Солнечная система — это гравитационно связанная планетная система Солнца и объекты, которые вращаются вокруг нее, прямо или косвенно. Из объектов, которые вращаются непосредственно вокруг Солнца, самыми большими являются восемь планет, а остальные — объекты меньшего размера, такие как пять карликовых планет и небольшие тела Солнечной системы.

Приведенные выше утверждения, несомненно, вызовут новые вопросы, и мы надеемся, что приведенные ниже факты помогут ответить на них!

Факт о Солнечной системе для детей

Эти факты о Солнечной системе для детей собраны со всего Интернета и из учебников. Отличный способ заставить детей запомнить эти факты — превратить их в карточки, с которыми можно играть всякий раз, когда возникает любопытство.

Давайте начнем с 10 главных фактов о Солнечной системе для детей

Изображение предоставлено Newsweek

  1. Солнце — звезда — оно излучает свет и тепло и состоит из горячего газа.
  2. Не все в Солнечной системе вращается вокруг Солнца. Например, Луна вращается вокруг Земли.
  3. Есть 8 планет, вращающихся вокруг Солнца.
  4. Планеты в Солнечной системе расположены в следующем порядке: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.
  5. Самая большая планета — Юпитер, самая маленькая — Меркурий.
  6. Земля вращается вокруг Солнца. Один день = один полный оборот. Для завершения года требуется 365 оборотов или дней.
  7. Наша Галактика называется Млечный Путь, а Солнце — одна из сотен миллиардов звезд в галактике.
  8. Кольцевые частицы Сатурна почти полностью состоят из частиц водяного льда.
  9. Солнечная система сформировалась около 4,6 миллиарда лет назад.
  10. По состоянию на 2008 год Плутон, Церера, Эрида, Макемаке и Хаумеа известны как карликовые планеты.

Еще интересный факт о Солнечной системе для детей

Изображение предоставлено VectorStock

  1. Солнце находится в 93 миллионах миль от Земли.Свет от Солнца доходит до Земли всего за 8 минут — цитата из theschoolrun.com
  2. Согласно Planetforkids.com- Наше Солнце собрало 99,86% массы нашей солнечной системы. Это показывает, насколько велико наше солнце. Солнце состоит из водорода и гелия, и это демонстрирует, сколько этих газов находится во Вселенной по сравнению с металлами и камнями, которые есть на Земле.
  3. До того, как люди начали исследовать Землю, мы думали, что она плоская. Однако все планеты и Солнце в Солнечной системе имеют форму шаров.
  4. Каждая планета в нашей Солнечной системе имеет разные характеристики. Например, Земля состоит из камня, а Юпитер — из газа!
  5. Согласно theplanets.org — Солнце составляет более 99,8% Солнечной системы, а планета Юпитер составляет большую часть оставшейся массы.
  6. Самая горячая планета — Венера со средней температурой 460 ° C, а самая холодная планета — Уран со средней температурой -220 ° C.
  7. Земля — ​​единственная известная нам планета, на которой обитают живые существа, хотя мы все еще ищем!
  8. Все планеты были названы в честь римских и греческих богов / богинь, за исключением Земли, что на древнегерманском английском означает «земля».
  9. Согласно Planetforkids.com — Мы говорим о «солнечной системе», так как она была названа в честь нашего солнца, называемой «соль», что в переводе с латыни означает «солнце». Слова «Солнечная система» относятся к двум вещам: любому небесному телу «Солнца» и совокупности объектов, которые работают вместе, образуя единое целое.
  10. В нашей Солнечной системе 8 планет, 5 карликовых планет, 181 луна, 552 894 астероида и 3083 кометы!

Мнемоника для изучения планет Солнечной системы для детей

Изучение 8 различных планет по порядку может оказаться сложной задачей для малышей, которые только знакомятся с Солнечной системой.Однако самый простой способ выучить их — это мнемоника — простое предложение, в котором каждое слово представляет название планеты. Ниже приведены некоторые из наших любимых мнемоник для изучения планет и их положения в Солнечной системе.

  • Моя очень взволнованная мама только что подала нам лапшу
  • Мой очень образованный монстр только что показал нам заметки
  • Молли посещает каждый понедельник, остается только до полудня
  • Мой очень простой метод просто ускоряет присвоение имен
  • Мой очень злой монстр только что отправил нас на север

Придумайте свое! Используйте инициалы всех планет, чтобы создать собственную забавную мнемонику.Если вы добавите туда еще 5 карликовых планет, вы получите очки Брауни!

Ну вот и все, это был наш блог о Солнечной системе для детей. Если вы хотите, чтобы ваши дети читали больше книг о Вселенной, ознакомьтесь с нашим списком книг, который мы составили для лучших детских книг по космосу.

До следующего раза,
Приятного чтения!

Нравится?

Прочтите: Космические книги для детей, увлеченных Вселенной!

Подробнее: 7 книг, которые Мелинда Гейтс рекомендует для детей

Изображение функции любезно предоставлено galaxykidscodeclub.com

ESA — Пространство для детей

Венера в ультрафиолете

Доступ к изображению

Венера — вторая планета от Солнца, поэтому она всегда довольно близко к Солнцу на небе. Он выглядит как яркая утренняя или вечерняя «звезда» — самый яркий объект на ночном небе, кроме Луны. В телескоп можно увидеть, как он проходит фазы, как Луна.

Венера такая яркая, потому что она покрыта облаками, которые отражают большую часть падающего солнечного света.Желтоватые облака состоят из серы и серной кислоты.

В некотором смысле Венера — близнец Земли. Он примерно такого же размера и сделан из тех же каменных материалов. К тому же она ближе к нам, чем любая другая планета. Однако он покрыт плотной атмосферой из углекислого газа — газа, которым мы выдыхаем. Эта атмосфера настолько плотная, что идти по ней было бы похоже на переход через воду.

Углекислый газ улавливает большую часть солнечного тепла. Слои облаков также действуют как одеяло.Результатом стал «безудержный парниковый эффект», в результате которого температура на планете взлетела до 465 ° C, достаточно высокой, чтобы расплавить свинец. Это означает, что Венера даже горячее Меркурия.

Без специальной защиты гость Венеры умер бы мгновенно — раздавленный огромным давлением воздуха, задушенный атмосферой, сожженный до хрустящей корочки палящим жаром и растворенный кислотой.

Поверхность Венеры была нанесена на карту с помощью радара. На картах показаны тысячи вулканов и ударных кратеров.Есть две основные возвышенности с горным хребтом выше Эвереста.

Десятки космических кораблей побывали на Венере, но остается много загадок. Аппарат ЕКА Venus Express находится на околополярной орбите вокруг планеты с момента прибытия в апреле 2006 года. Большинство его инструментов изучают плотную атмосферу и быстро движущиеся облака или исследуют, как Солнце влияет на планету. Тем не менее, его инфракрасный датчик также смог нанести на карту часть поверхности и показать, что действующие вулканы могут существовать на соседней Земле.

Последнее изменение 17 ноября 2010 г.

Статьи по теме

Фактов о Солнечной системе для детей

Введение:

Наша солнечная система находится в галактике Млечный Путь и расположена во внешнем спиральном рукаве. Это то место, которое мы называем «домом». Солнечная система состоит из нескольких основных и второстепенных игроков, которые взаимодействуют друг с другом.

Солнечная система состоит из нашего Солнца, которое является звездой, и всего, на что влияет его гравитация.Планеты в нашей солнечной системе — это Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Есть также карликовые планеты, такие как Плутон, десятки лун и миллионы астероидов, комет и метеороидов всех форм и размеров.

Солнечная система также включает область, которая находится за самой удаленной планетой, Нептуном, называемая поясом Койпера, которая является домом для кольца ледяных тел, включая карликовую планету Плутон.

Сразу за поясом Койпера находится Облако Оорта, которое представляет собой огромную сферическую оболочку, окутывающую нашу солнечную систему 1.6 световых лет от нас.

Хотя нам никогда не удавалось непосредственно увидеть Облако Оорта, считается, что оно состоит из ледяных кусков космического мусора, размером от горы до больших. Облако Оорта — граница гравитационного влияния Солнца.

Наша система имеет «эллиптическую» форму, что означает, что она имеет форму яйца. Солнце является центром Солнечной системы, и все планеты, луны и другие объекты вращаются вокруг него из-за гравитационного притяжения Солнца.

Солнечные системы содержат довольно много различных типов объектов.Наше Солнце также является звездой и находится в центре нашей солнечной системы, окруженной планетами, карликовыми планетами, лунами, астероидами, газом, кометами и пылью. На сегодняшний день в нашей Солнечной системе содержится:

  • 1 звезда
  • 8 планет (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун)
  • 5 карликовых планет (Плутон, Церера, Хаумеа, Макемаке и Эрида)
  • 181 спутник
  • 566000 астероидов
  • 3100 комет

История названия:

Мы говорим о «солнечной системе», так как она была названа в честь нашего солнца, называемой «соль», что в переводе с латыни означает «солнце».Слова «Солнечная система» относятся к двум вещам: любому небесному телу, которое принадлежит «Солнцу», и совокупности объектов, которые работают вместе, образуя единое целое.

Образование:

Ученые считают, что наша Солнечная система образовалась около 4,5 миллиардов лет назад. Мы наблюдали, как создаются системы, и они начинаются с плотного облака межзвездной пыли и газа, которое испытывает коллапс.

может быть результатом ударной волны взрыва другой звезды, названной сверхновой.Когда происходит коллапс, образуется «солнечная туманность», представляющая собой массу кружащегося, вращающегося материала.

Когда он вращается, возникает гравитация и втягивает все больше и больше материала, пока давление в центре не станет настолько большим, что атомы водорода соединяются с гелием и высвобождают огромное количество энергии.

Эта энергия приводит к рождению звезды, такой как наше собственное Солнце, и в нашем случае наше Солнце накопило более 99% доступной материи.

За пределами дисковой массы другие предметы также начали сливаться вместе, и они начали врезаться друг в друга, создавая все более и более крупные объекты.

Некоторые из них стали достаточно большими, так что их сила тяжести помогла сформировать из них сферы, и они стали планетами, большими лунами и карликовыми планетами.

Если их собственная гравитация была недостаточно сильной, некоторые из сгустков не образовывали планеты, но оставались странной формы и оставались частями, на которые влияла гравитация Солнца.

Многие из них оказались в поясе астероидов, в то время как другие оставшиеся более мелкие части превратились в кометы, астероиды, метеороиды и маленькие деформированные луны.

Состав:

Ученые считают, что ранняя Солнечная система выглядела совершенно иначе, чем та, которую мы видим сегодня. Считается, что планеты, которые у нас есть сейчас, вероятно, находились в совершенно разных местах, причем образовались газовые гиганты, которые вращались ближе к Солнцу.

Также есть большая вероятность, что у нас было гораздо больше вращающихся объектов, и некоторые из них могли быть выброшены из солнечной системы, а другие просто врезались в существующие объекты, чтобы быть поглощенными ими.

Расположение планет и тел в нашей солнечной системе сегодня является результатом миллиардов лет изменений. Считается, что 4,5 миллиарда лет назад все планеты приняли нынешнюю конфигурацию.

Когда наша солнечная система только образовалась, сильное солнечное тепло могло позволить выжить только скалистым материалам. Вот почему ближайшие к Солнцу планеты — это меньшие планеты земной группы со скалистой твердой поверхностью: Меркурий, Венеция, Земля и Марс.

Гравитация действительно влияет на лед, жидкость или газ, которые находились во внешних областях, а гравитация Солнца удерживала газовых гигантов Юпитера и Сатурна, а также ледяных гигантов Урана и Нептуна.

Спутников:

Мы отправляем больше миссий и зондов в космос, и с каждой из них мы узнаем больше о нашей солнечной системе. Мы обнаружили, что в нашей Солнечной системе насчитывается более 150 известных спутников, и считается, что есть и другие, ожидающие подтверждения.

Только две планеты не имеют лун: Меркурий и Венера.Кажется, что из всех планет большие гиганты захватили больше всего. У Юпитера и Сатурна больше всего лун, настолько много, что их сравнивают с миниатюрными версиями нашей солнечной системы.

Даже карликовая планета Плутон, выходящая из пояса Койпера, имеет пять собственных лун. Его спутник Харон отвечает за колебание Плутона.

По мере того, как мы продолжаем разрабатывать более мощные телескопы и отправлять дополнительные космические корабли, мы обнаруживаем, что даже у некоторых небольших астероидов есть луны.В 2017 году группа ученых обнаружила, что у Флоренции, также известной как «астероид 3122», было два маленьких спутника.

Существование жизни

Пока что наша солнечная система — единственное известное нам место, где обитает жизнь, а наша планета Земля изобилует жизнью всех форм и размеров. Однако, исследуя некоторые планеты, мы обнаруживаем, что на некоторых лунах может быть жидкая вода, что является одним из требований жизни.

Луна Юпитера, Европа, и спутник Сатурна, Энцелад, имеют глобальные океаны с соленой водой, которые существуют под ледяными толстыми оболочками.

Предыдущие определения того, что мы считали «обитаемой» средой, с годами изменились. Мы утверждаем, что для роста и адаптации жизни необходима жидкая вода, источник энергии и источник пищи.

Однако ученые обнаружили жизнь на Земле в областях, которые ранее считались непригодными для проживания. Эти формы жизни называются «экстремофилами» и изменили мнение о том, как жизнь может процветать в других мирах.

Космических посещений:

Как люди, мы наблюдали, наблюдали и изучали нашу солнечную систему на протяжении тысячелетий.Однако только в последние несколько столетий наши технологии и наука были развиты настолько, чтобы понять, как все работает на самом деле.

По мере того, как мы вступаем в эру космических аппаратов-роботов, мы узнаем гораздо больше о нашей Солнечной системе и о вселенной.

Важные события:

  • 2003: Космический телескоп Спитцера: Спитцер содержит сверхчувствительный инфракрасный телескоп, который используется для изучения всего: от астероидов и комет, включая околоземные объекты (ОСЗ), планеты и даже очень далекие галактики.
  • 2009 Kepler Telescope: Сложный телескоп обнаружил более 2600 планет за пределами нашей Солнечной системы.
  • 2009 Космическая обсерватория Гершеля: Невероятное количество открытий, которые расширили наши знания в области планетологии и астрономии.
  • 1992 Geotail Satellite: Мониторинг области магнитосферы Земли, известной как «область длинного хвоста».
  • 2015 DSCOVR: Обсерватория глубокого космоса отслеживает изменения в солнечной победе и отправляет предупреждения о космической погоде планетологам для отслеживания и прогнозирования любых геомагнитных бурь, которые могут повлиять на Землю и наши технологии.
  • 1965 Surveyor Model SD-1: Разработан как репетиционная миссия по сбору информации о поверхности Луны, которая потребуется для будущих посадок Аполлона на Луну.
  • 1966 Surveyor Model 2: Разработан для тестирования запуска имитированного лунного посадочного аппарата Surveyor на барицентрическую орбиту к Луне в рамках подготовки к будущим космическим полетам.
  • 1968 Pioneer 09: Четвертый зонд в серии, которые должны были продолжить изучение межпланетного пространства с гелиоцентрической орбиты в рамках подготовки к продолжению космических полетов.
  • 1967 Pioneer 08: Третий зонд из серии, направленный для изучения межпланетного пространства на гелиоцентрической орбите с основной миссией по сбору данных о плазме, магнитных полях и космических лучах для подготовки дополнительных космических миссий.

Факты о Солнечной системе для детей:

  • Ответ на вопрос «что такое луна» немного нечеткий: Международный астрономический союз — это организация, которая помогает определить, что такое планета, а что нет.Однако когда дело доходит до темы лун, нет простого определения. Считается, что луны — это тела, вращающиеся вокруг планет, но это объяснение не охватывает условий, когда тела вращаются вокруг двойных планет или астероидов.
  • Астероиды и кометы — это остатки нашей солнечной системы: Эти более мелкие тела так и не смогли стать частью планет или лун, но ученые считают, что эти «остатки», возможно, принесли на Землю жидкую воду и органические вещества.
  • Все наши планеты находятся на одной «плоскости» и вращаются в одном направлении: Когда вы увидите изображение всех восьми планет в нашей солнечной системе, вы заметите, что они имеют тенденцию следовать одному и тому же «пути». »В небе, также называемый« эклиптикой ».«Они также вращаются вокруг нашего Солнца в том же направлении. Это одна из причин, по которой ученые считают, что планеты, луны и Солнце образовались из вращающегося облака конденсированного газа и пыли.
  • Наша солнечная система — ПУТЬ: Когда вы думаете о галактике Млечный Путь, вы обычно видите вращающуюся галактику с миллиардами звезд. Наше Солнце может быть одной из таких звезд, но мы находимся далеко во внешнем «рукаве» галактики. НАСА указало, что мы находимся примерно в 165 квадриллионах миль от центра, который как раз является домом для сверхмассивной черной дыры.
  • Наша солнечная система действительно велика: Когда «Вояджер-1» был запущен в 1977 году, «Вояджеру-1» потребовалось 35 лет, чтобы пройти через область, на которую оказывает какое-либо влияние солнечный газ и магнитная среда. Это было 11 миллиардов миль / 17 миллиардов км от нашей Земли. Это означает, что наша солнечная система действительно велика.
  • У нас есть огромное Солнце: Наше Солнце собрало 99,86% массы нашей Солнечной системы. Это показывает, насколько велико наше солнце. Солнце состоит из водорода и гелия, и это демонстрирует, сколько этих газов находится во Вселенной по сравнению с металлами и камнями, которые есть на Земле.
  • Наша солнечная система является хорошим примером для понимания экзопланет: экзопланеты очень далеки и выглядят крошечными даже при использовании самых мощных телескопов. Изучение планет в нашей солнечной системе, таких как Юпитер, которые имеют миниатюрные солнечные системы, чтобы мы могли наблюдать, как возможно работают суперземли за пределами нашей солнечной системы.

За пределами солнечной системы:

Наша галактика Млечный Путь имеет спиралевидную форму диаметром около 100 000 световых лет. Наше Солнце — только одна из примерно 100 миллиардов звезд в Млечном Пути.

звезды расположены в форме вертушки, а у Млечного Пути есть четыре основных «рукава», которые расходятся. Наша солнечная система находится в одном из этих рукавов.

Галактика Млечный Путь — только одна из миллиардов галактик во Вселенной. Размер Вселенной неизвестен, однако ученые считают, что она все еще продолжает расширяться наружу.

https://solarsystem.nasa.gov/
https://solarsystem.nasa.gov/solar-system/our-solar-system/in-depth/
https: // www.Universetoday.com/15959/interesting-facts-about-the-solar-system/

  • Наша солнечная система находится в галактике Млечный Путь и расположена во внешнем спиральном рукаве. Это то место, которое мы называем «домом». Солнечная система состоит из нескольких основных и второстепенных игроков, которые взаимодействуют друг с другом.

    Подробнее

  • На сегодняшний день наша Луна — единственное место за пределами нашей планеты, которое люди лично посетили и ступили ногой.

    Подробнее

  • Пояс астероидов находится в дальней части Солнечной системы между Марсом и Юпитером. Здесь находится большинство астероидов нашей Солнечной системы.

    Подробнее

  • Затмение происходит, когда одно небесное тело, такое как луна или планета, перемещается в тень другого небесного тела.На Земле у нас есть два типа затмений: лунное затмение, называемое лунным затмением, и солнечное затмение, называемое солнечным затмением.

    Подробнее

  • Наше солнце невероятно активное. Он состоит из газов водорода и гелия, а процесс, который он использует для создания энергии, называется ядерным синтезом.

    Подробнее

  • Название метеора меняется после того, как он входит в атмосферу Земли.Тогда он известен как «метеороид» или «космический камень». Когда он летит через атмосферу, он встречает сопротивление и начинает нагреваться.

    Подробнее

  • Человечество наблюдает метеоры на протяжении тысячелетий.

    Подробнее

  • Астероиды — это объекты, состоящие в основном из металлов и горных пород.

    Подробнее

  • На протяжении всей истории многие цивилизации наблюдали кометы и испытывали трепет и страх перед ними. Они не знали, кто они такие, и некоторые думали, что они звезды с «длинными волосами», которые появятся, возможно, неся плохие новости.

    Подробнее

  • Затмение происходит, когда одно небесное тело, такое как луна или планета, перемещается в тень другого небесного тела.

    Подробнее

  • Большая часть информации об Облаке Оорта носит теоретический характер…

    Подробнее

  • Пояс Койпера расположен во внешних областях нашей Солнечной системы, сразу за орбитой Нептуна, и считается, что это материалы, оставшиеся от образования планет.

    Подробнее

Фактов о планете

Прочтите несколько действительно интересных фактов о планеты в нашей солнечной системе!

© Предоставлено Линн Гюнтер

Примечание: Быстрые факты о эта страница подходит для 1–3 классов, а about «ссылки подходят для 4+ классов.

Вы также можете проверить все наши распечатанные планетарные рабочие листы, чтобы ознакомиться с этими забавными фактами.Они не из этого мира!

Я перечислил их в порядке от ближайшего к дальше всего от солнца:

  • Меркурий
  • Венера
  • Земля
  • Марс
  • Церера (карликовая планета в поясе астероидов)
  • Юпитер
  • Сатурн
  • Уран
  • Нептун
  • Плутон (Примечание: Плутон сейчас считается карликовой планетой)
  • Эрида, Макемаке, Хаумеа, Седна (также карликовые планеты — найдены за Плутоном)

Меркурию нужно 59 дней, чтобы сделать оборот, но всего 88 дней, чтобы сделать оборот вокруг Солнца.Это означает, что в год!

Многие астрономы полагают, что Меркурий мог быть ядром того, что когда-то было гораздо большей планетой — похоже, это огромный шар из железо покрыто тонким слоем камня.


Венера самая яркая планету в нашем небе и иногда ее можно увидеть невооруженным глазом, если вы знаете где смотреть. Самая яркая планета Солнечной системы — желтая. облака серной кислоты отражают солнечный свет.


На Земле больше открытых водоемов, чем на суше.Три четверти Земли покрыто водой! На Земле одна луна.

Онлайн-пазлов:


Марс является домом для «Олимпа Монса», самого большого вулкана в Солнечной системе. Его высота составляет около 27 километров, с кратером 81 километр. широкий.


Между Марсом и Юпитером находится Карликовая планета, известная как Церера. Открыт в 1801 году. самая маленькая карликовая планета, обнаруженная в нашей Вселенной (пока) и единственная найден в поясе астероидов.Карликовая планета — это НЕ планета — Солнечная система состоит из:

  • звезда (солнце),
  • планет (например, Юпитер и Земля),
  • спутников (например, Луна),
  • карликовых планет (например, Церера и Плутон) и
  • малых тел Солнечной системы (например, астероидов и комет).

Юпитер — самая большая планета в Солнечной системе, но она очень быстро вращается вокруг своей оси. Сутки на Юпитере длится всего 9 часов. и 55 минут.Ага, у меня кружится голова от одной мысли об этом!

Юпитер настолько велик, что внутри него поместились бы все другие планеты Солнечной системы.

Красное пятно Юпитер — самый большой и самый сильный шторм в известной вселенной. пятно как минимум в три раза больше земли!

подробнее о Юпитере>
(включая актуальные фотографии)


Сатурн — вторая по величине планета, но также и самая легкая планета. Если бы существовала ванна, достаточно большая, чтобы вместить Сатурн, она бы плавала в ней. вода!

Кольца, окружающие Сатурн, могут быть остатками луны, разрушенной гравитацией Сатурна.Кольца Сатурна имеют ширину, равную 22 планетам Земли в ряд, но их длина составляет всего 30 футов. толстый!

подробнее о Сатурне>
(включая актуальные фотографии)


Ось Урана находится под углом 97 градусов, что означает, что он вращается на боку! Поговорим о ленивой планете.

Уран — второй по сложности набор колец в нашей солнечной системе (у Сатурна самые определенные кольца).


Нептун был открыт в 1846 году. В 2011 году он, наконец, сделал первый круг вокруг Солнца с тех пор, как мы его обнаружили — потому что один год Нептуна длится 165 земных лет!

Как и Юпитер, Нептун имеет темное пятно, вызванное штормом.Пятно Нептуна меньше, чем у Юпитера — это всего лишь размер планеты Земля.


Орбита Плутона иногда приближает его к Солнцу, чем к Нептуну. 5 сентября 1989 г. он опередил Нептун и остался там до февраля 1999 года, когда он снова стал самым дальним.

Примечание: Плутон — это не больше не считается планетой — вместо этого астрономы называют ее карликовой планетой или планетоид. Каким бы ни было название, наша солнечная система не изящна. модель, которую мы когда-то думали.Для взрослых требуется немного времени (например, меня!), чтобы адаптироваться к изменениям в нашем понимании (теперь я немного понимаю лучше, как люди чувствовали себя, когда кто-то начал говорить им, что Земля была круглый, а не плоский!)


Фото НАСА

14 июля 2015 года космический зонд НАСА «Новые горизонты» наконец добрался до Плутона после 9,5-летнего путешествия. Он сделал много крутых фотографий Плутона и его спутников и отправил их нам на Землю. Затем он продолжил свой путь в космос — неизвестно, где он окажется!

Для меня Плутон продолжает становиться все более прекрасным, несмотря на то, что он потерял свое место в качестве одной из наших планет (когда я был молод, он был моим любимым).Мне нравится, что благодаря таким проектам, как New Horizons, мы теперь знаем, что на Плутоне есть симпатичная маленькая область в форме сердца. Ага … У Плутона есть сердце!


В январе 2005 г. астрономы в Соединенных Штатах обнаружили новое тело, вращающееся вокруг Солнца в Наша Солнечная система. Они назвали этот планетоид Эрис в честь греческого богиня раздора.

Эрис занимает примерно 550 земных лет на орбите вокруг Солнца. В большинстве случаев это дальше от Солнца, чем Плутон, но на короткое время ближе.

Эрида на самом деле больше Плутона (это девятый по величине объект, вращающийся вокруг нашего Солнца, обнаруженный на данный момент!)


Макемаке и Хаумеа — карликовые планеты, такие же, как Плутон, но немного дальше в нашей солнечной система. Поскольку их орбиты не идеальные круги, они торгуют места, по которым ближе, а какие дальше от солнца.

Оба были обнаружены в конце 2004 — начале 2005 года.

Хаумеа имеет форму сплющенного яйца — считается, что это результат столкновения астероид или метеор в какое-то время.


В 2004 году астрономы из университетов США обнаружили новое тело, вращающееся вокруг Солнца в нашей солнечной системе. Они назвали это планетоид, Седна в честь инуитской богини Океана. Это самое дальнее из обнаруженных на сегодняшний день движущихся по орбите тел в нашей Солнечной системе.

Седна — это около трех раз дальше от нашего Солнца, чем Плутон. Это занимает от 10500 до 12000 земных лет, чтобы Седна совершила один оборот вокруг Солнца (у нас нет вполне разобрался сколько времени это займет).



самая красивая поделка, которую я когда-либо видел!

Определение «планеты»: Что делает что-то «красивым»? Картина Пикассо прекрасна? Или вы предпочитаете фотография? Или, возможно, первая поделка из бумаги в виде лягушки, когда-либо созданная любимым трехлетним ребенком, — это то, в чем красота заключается для вас.

Определения созданы людьми для описания окружающей нас вселенной. Но у нас нет «короля определений», чтобы скажите нам, когда мы все сделаем правильно! Иногда мы все согласны с тем, что что-то означает, а иногда — нет.

Нет «Короля определений», ответственного за решение, что такое планета, а что нет. Эти решения являются результатом множества мышление и общение множества очень умных людей. И эти решения меняются со временем по мере роста и изменения наших знаний.

Там, где мы находимся сейчас, в нашей солнечной системе 8 «планет» и несколько планетоидов (карликовых планет). Самый большой решающий фактор Что делает что-то планетой, так это то, что она вращается в одной плоскости, обладает значительной гравитацией и достаточно большими размерами.

Будет интересно посмотреть, как формируется наша солнечная система, поскольку астрономы открывают все больше и больше с помощью таких технологий, как телескоп Хаббла!


Примечание: этот раздел последний раз обновлялся в июле 2015 года. Наше понимание нашей солнечной системы постоянно обновляется в связи с появлением новых технологии и новые открытия!

10 главных фактов о Солнечной системе —

Кредит: Рохелио Бернал Андрео / Stocktrek Images Stocktrek Images Getty Images

1: Солнечная система — 4.6 миллиардов лет

Солнечной системе 4,6 миллиарда лет, и 99,86% ее массы содержится в нашем Солнце, вращающемся желтом карлике, чья мощная гравитация заставляет множество объектов вращаться вокруг нее по почти круговым орбитам, включая планеты, луны, кометы, астероиды, метеороиды, пыль и газ.

2: Солнечному свету требуется около 8 минут, чтобы достичь Земли

Земля расположена на расстоянии 93 миллионов миль (150 миллионов км) от Солнца, расстояние, известное астрономам как астрономические единицы или AU.Путешествуя со скоростью света (186 282 миль в секунду), солнечный свет может пересечь это огромное расстояние примерно за 8 минут 20 секунд.

3: Солнечная система 2 световых года через

Размер солнечной системы определяется тем, насколько гравитация ее Солнца превосходит другие объекты в этом регионе, который в случае Солнца простирается до Облака Оорта, резервуара кометного материала, расположенного на расстоянии от 5000 до 50 000 а.е. Эта граница даст Солнечной системе диаметр около 2 световых лет в поперечнике.

4: Планеты сделаны из камня или газа

Восемь планет в нашей солнечной системе разделены на внутренние планеты Меркурий, Венеру, Землю и Марс, которые в основном состоят из камня и металла; и внешние планеты Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун, состоящие из водорода, гелия и других газов. Несмотря на то, что их называют газовыми гигантами, сильное тепло и давление к их центрам заставляют их газы сжиматься в жидкий металл или горную породу.

5: Большинство астероидов найдено между Марсом и Юпитером

Астероиды обычно имеют каменистую или металлическую природу, и в нашей Солнечной системе большинство из них находится на орбите Солнца между Марсом и Юпитером в области, известной как пояс астероидов (2.7 AU). Считается, что на ранней стадии эволюции Солнечной системы эта область когда-то содержала достаточно материала, чтобы сформировать планету, но интенсивная гравитация Юпитера помешала материалам успешно слиться в планету.

6: Чем ближе к Солнцу, тем жарче планета

В целом, чем ближе планета к Солнцу, тем горячее ее средняя температура. Средняя температура Меркурия составляет невероятные +427 по Цельсию, а средняя температура на планете Нептун — холодные -200 по Цельсию.Однако Венера (460c) на самом деле горячее Меркурия из-за своей плотной атмосферы из углекислого газа, которая создает парниковый эффект, в то время как Меркурий имеет очень тонкую атмосферу и поэтому не может легко удерживать тепло Солнца.

7: Один год отличается на каждой планете

Чем ближе планета к Солнцу, тем быстрее проходит ее годовой оборот вокруг нашей звезды. В то время как Земле требуется один год, чтобы вращаться вокруг Солнца, например, Меркурий завершит свой оборот по орбите за 88 дней, а далекий Нептун завершит свой годовой путь за 165 лет.

8: Кометы, которые мы видим, происходят изнутри нашей Солнечной системы

Кометы, которые мы видим в ночном небе, происходят из нашей солнечной системы и являются либо короткопериодическими, в этом случае они происходят из пояса Койпера (от 30 до 50 а.е.), либо кометы с более длинным периодом, в этом случае они происходят из Облако Оорта. Кометы состоят из льда и пыли, и по мере приближения к Солнцу их поверхность нагревается, в результате чего их материалы испаряются, образуя характерный хвост кометы.При этом многочисленные метеороиды сбрасываются и распространяются по орбите кометы, так что всякий раз, когда атмосфера Земли проходит через этот пылевой след, возникает метеорный поток, такой как Геминиды и Леониды.

9: Ближайшая к Земле звезда — Проксима Центавра

За пределами нашей солнечной системы ближайшей к Земле звездой является красный карлик Проксима Центавра (4,24 световых года), за которым следует звезда Барнарда в созвездии Змееносца (6 световых лет). Самая яркая звезда на ночном небе Сириус (-1.46 звездной величины) в созвездии Большого Пса, является 5-й ближайшей звездой к Земле на расстоянии 8,6 световых лет.

10: В Галактике Млечный Путь 100 миллиардов солнечных систем

В древние времена считалось, что Солнечная система представляет собой всю Вселенную, а планеты считались «блуждающими звездами», вращающимися вокруг Земли вместе с Солнцем и звездами. С приходом научной революции, начавшейся в 1543 году, Земля позже была включена в список планет, но до недавнего времени астрономы все еще знали только об одной солнечной системе во Вселенной.Однако за последние 17 лет или около того было обнаружено более 4000 планет, вращающихся вокруг далеких звезд, и теперь ученые подсчитали, что в одной только нашей галактике Млечный Путь может быть до 100 миллиардов солнечных систем.

Солнечная система — класс 4


Ссылки на солнечную систему:
Заказать планеты

Банка вы заказываете планеты. Щелкните и перетащите планеты в белые квадраты. Нажмите кнопку mnuemonics (new_mon-icks), чтобы увидеть подсказки.

Прочтите, чтобы узнать:

Астрономия для детей

Отлично сайт для детей, изучающих солнечную систему, планеты и многое другое. Легко читать и понимать текст. Похоже на творение учителя.

Солнечная система

Отлично сайт для написанных для 3 класса, где учащиеся могут исследовать солнечную система, планеты и многое другое. Легко читать и понимать текст.

Zoom Astronomy

Очарованный обучающий сайт солнечной системы, планет и многого другого.Пароль в Faculty-share -> Инструкция -> Техническая интеграция -> пароли веб-подписки

Экстремальное обучение

Что отличный инструмент, чтобы увидеть, как Солнце и планеты сравниваются по размеру. Попытайся, это просто: в первом поле выберите «Солнце». Во втором поле выберите «Меркурий». Затем нажмите на слово «сравнить», расположенное между двумя коробки. Попробуйте разные варианты.

Есть Вы когда-нибудь мечтали о падающей звезде? Вы когда-нибудь задумывались, почему это мерцало в небе? Завершите охоту за сокровищами ниже, чтобы узнать больше о звездах в нашей Солнечной системе.Прочтите каждый вопрос осторожно. Затем нажмите на фразу «давайте выясним …» после каждый вопрос, чтобы помочь вам ответить на него. Внимательно прочтите предоставленная информация. Ответьте на каждый вопрос полностью предложения. Удачи в поиске среди звезд !

* Ологий

OLogy это совершенно бесплатный научный веб-сайт для детей из Американского музея Естественная история. Когда вы окажетесь здесь, вы поймете, что это место для исследование. Путешествуйте по космосу, путешествуя по нашей Солнечной системе и галактике Млечный Путь (нажмите ASTRONhttp: // sites.google.com/a/edenschool.net/grade4/science/solar-systemOMY). Безопасно Присоединяйтесь к Ology, и вы сможете собирать коллекционные карточки, создавать веб-страницы и создавать действия. (Для присоединения к сайт.

Интерактивное обучение

Солнечная система

Узнайте о солнечной системе, а затем посмотрите, сможете ли вы ответить на вопросы. Закройте окно, чтобы вернуться на эту страницу.

Солнце

Узнайте о солнце, а затем посмотрите, сможете ли вы ответить на вопросы.Закройте окно, чтобы вернуться на эту страницу.

Земля

Узнайте о Земле, а затем посмотрите, сможете ли вы ответить на вопросы. Закройте окно, чтобы вернуться на эту страницу.

Луна

Узнайте о Луне и затем посмотрите, сможете ли вы ответить на вопросы. Закройте окно, чтобы вернуться на эту страницу.

Коллекционные карточки Солнечной системы
Узнайте о солнечной системе в этой карточной игре. Как вы играете игре, прокрутите страницу вниз, чтобы узнать больше важных фактов о каждом планета.
Восемь планет и карлик Содуко

Задача-головоломка, помогающая изучать планеты.

Заливка во всех пустых ячейках, перетаскивая планеты. Каждые строка, столбец и прямоугольник 3×3 с оранжевыми границами должны содержать все девять планеты. Ни одна планета не должна появляться более одного раза в строке, столбце или коробка (выдается предупреждение).
Студентам потребуется помощь учителя, чтобы начать работу.

Space Sense для детей
Каждый вопрос, на который вы ответите правильно, немного ускорит вашу ракету дальше к месту назначения — выход из атмосферы Земли.Нажмите кнопку, которая, по вашему мнению, содержит правильный ответ, или нажмите кнопку «Жизнь Кнопка «Линия» для полезных подсказок. «Открыть ссылку» перенесет вас в Интернет страница с информацией о вопросе и «Что есть у других ответил? ‘ покажет вам процент людей, которые ранее выбрал каждый ответ.
Планета Влияние
В этом интерактивном онлайн-упражнении студенты исследуют, как гравитационная сила большого тела Солнечной системы, такого как Юпитер, может влияют на путь меньшего тела, например кометы.Они запустят комета, чтобы узнать, как гравитация может изменить ее путь. Они также узнают, как изменение скорости, угла приближения или массы крупных и маленькие тела влияют на силу тяжести кометы. Студентам потребуется помощь учителя, чтобы начать работу.
Выход! Космическая викторина

Справка одна корова прокладывает путь из Млечного Пути! Уровни викторины: новичок, симпатичный Умно о космосе и астрономии. Новые вопросы каждый раз, когда ты место.Возьми наушники!

Математика

Лунная математика

Практика ваших фактов умножения не в этом мире!

Навыки чтения

Детская лаборатория: Солнечная система

Использование этот интерактивный сайт, чтобы попрактиковаться в чтении, найдя явная информация в отрывках о Солнце и планетах в нашей солнечной система.


Виртуальные туры

Planet 10: World Builder
ДВА ЗАДАНИЯ: виртуальный тур и World Builder

Think вы могли создать идеальный мир? Вот ваш шанс попробовать.С участием World Builder, вы делаете ставку. Проработайте каждый из создание экранов, но делайте свой выбор с умом, только при определенных условиях гарантирует, что ваша планета станет успешным местом для роста и развития жизни. эволюционировать. ( Учителей: хотя настоящая наука может выходить за рамки gr4, инструмент прост в использовании для обучения всему классу, за которым следует индивидуальное использование.

Калькуляторы

Постройте калькулятор солнечной системы

Давай скажите, что вы хотите построить модель солнечной системы и планируете использовать баскетбол как солнце.Если его баскетбольный мяч 30 дюймов в диаметре, вы можете использовать этот калькулятор, чтобы выяснить, каковы будут размеры планет.

Ресурсы для учителей

Интересных фактов о Солнечной системе для детей

Если вы читаете веб-сайт и прочитали «наше место во вселенной», то вы вроде как знаете, где находится наше место во вселенной! Вы поймете, где находится наша планета Земля и наша солнечная система во Вселенной. Солнечная система расположена в окрестностях Солнца со звездами в нашей Галактике Млечный Путь.Вы обнаружите, что галактика Млечный Путь находится в суперкластере Девы.

Около 4,6 миллиарда лет назад, после того, как произошел Большой взрыв и начал образовывать газы и звезды, начала формироваться Солнечная система. Итак, через 9 миллиардов лет после начала времен была создана наша солнечная система. Солнечную систему составляют несколько планет и ряд объектов, вращающихся вокруг нашего Солнца.

Солнечная система

Если быть точным, в солнечной системе есть 8 планет, вращающихся вокруг Солнца. 160 спутников вращаются вокруг 8 планет и 5 карликовых планет.5 карликовых планет называются Церера, Хаумеа, Макемаке, Эрида и Плутон. Да, Плутон! Плутон когда-то считался планетой, но теперь он классифицируется как карликовая планета.

Восемь планет, которые вращаются вокруг Солнца в нашей солнечной системе, начиная с Солнца:

  1. Меркурий
  2. Венера
  3. Земля
  4. Марс
  5. Юпитер
  6. Сатурн
  7. Уран
  8. Нептун

Первые 4 планеты, которые находятся ближе всего к Солнцу, — это планеты земной группы, что означает, что они имеют твердую форму.Это включает в себя Землю. Это также означает, что планеты имеют или могли иметь воду в той или иной форме на своей поверхности.

Вторые 4 планеты, наиболее удаленные от Солнца, являются планетами-гигантами, что означает, что они представляют собой большие газовые планеты с небольшой реальной поверхностью или без нее. Эти планеты состоят из огромных шаров из разных газов.

Эти 4 внешние планеты намного больше, чем 4 внутренние планеты. Кроме того, не всем известно, что все эти планеты имеют вокруг себя «кольца». Но если вы присмотритесь, то все они.Вы знаете, что не только у Сатурна есть кольца вокруг них, хотя они самые известные и наиболее заметные.

Все планеты Солнечной системы, как вы теперь знаете, вращаются вокруг Солнца. Все планеты вращаются вокруг своей оси вокруг Солнца в разное время и с разной скоростью. Эти планеты вращаются вместе в этой системе с момента образования Солнца.

Серия жестоких событий, которые за миллиарды лет разрушили скальные материалы и газы, привели нас туда, где мы находимся сегодня.Теперь мы много знаем о Солнечной системе и планетах, из которых она состоит. Чтобы узнать больше о планетах Солнечной системы, перейдите в раздел планет.

Уголок Kids Fun Facts

# 1. Главный пояс астероидов — это «пояс астероидов», который вращается между планетами Марс и Юпитер.

# 2. Солнце составляет до 99,86% всей массы Солнечной системы.

# 3. До освоения космоса люди не знали о существовании Солнечной системы.Тогда люди думали, что Земля находится в центре Вселенной.

Уголок вопросов и ответов

В. Какой процент солнечной системы занимает Солнце?

В. Сколько карликовых планет в Солнечной системе?

В. Сколько лун в солнечной системе вращаются вокруг планет или карликовых планет?

В. Какие первые 4 внутренние планеты в Солнечной системе классифицируются как?

В. Каковы вторые 4 внешние планеты в солнечной системе, которые классифицируются как?

Скачать вопросы о солнечной системе можно здесь: солнечная система (ответы на этой странице)

Учителя.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.