Содержание

12 интересных фактов о Ньютоне

Интересные факты о Ньютоне – это замечательная возможность узнать больше о великих ученых. Ему удалось достичь больших высот в самых разных научных областях. Он является автором многих математических и физических теорий, а также считается основателем современной физической оптики.

Итак, перед вами самые интересные факты об Исааке Ньютоне.

12 интересных фактов о Ньютоне

  1. Исаак Ньютон (1642-1727) – английский математик, физик, астроном и механик. Автор знаменитой книги «Математические начала натуральной философии», где он изложил закон всемирного тяготения и 3 закона механики.
  2. С ранних лет Ньютон испытывал тягу к изобретению различных механизмов.
  3. Самыми великими людьми в истории человечества Ньютон считал Галилея, Декарта (см. интересные факты о Декарте) и Кеплера.
  4. Десятую часть личной библиотеки Исаака Ньютона занимали книги по алхимии.
  5. То, что на голову Ньютона якобы упало яблоко является мифом, автором которого был Вальтер.
  6. Великий физик посредством экспериментов смог доказать, что белый цвет является смешением других цветов видимого спектра.
  7. Ньютон никогда не спешил оповещать коллег о своих открытиях. По этой причине, о многих из них человечество узнало спустя десятки лет после смерти ученого.
  8. Интересен факт, что сэр Исаак Ньютон был первым британцем, которого королева Великобритании удостоила звания рыцаря за научные достижения.
  9. Являясь членом палаты лордов, математик постоянно ходил на все заседания, однако никогда на них ничего не говорил. Только однажды он подал голос, когда попросил закрыть окно.
  10. Незадолго до своей кончины Ньютон начал трудиться над книгой, которую называл главной в своей жизни. Увы, но что это был за труд никто так и не узнал, поскольку в доме физика произошел пожар, уничтоживший помимо всего прочего и саму рукопись.
  11. Знаете ли вы, что именно Исаак Ньютон определил 7 базовых цветов видимого спектра? Любопытно, что изначально их было 5, но позже он решил добавить еще 2 цвета.
  12. Иногда Ньютону приписывают увлечение астрологией, однако если оно и было, то быстро сменилось разочарованием. Стоит заметить, что будучи глубоко верующим человеком, Ньютон рассматривал Библию, как источник достоверных знаний.

Это были самые интересные факты о Ньютоне. Если вам понравилась данная статья, – поделитесь ею с друзьями. Если вы вообще любите интересные факты о великих людях, – подписывайтесь на сайт interesnyefakty.org.

Понравился пост? Нажми любую кнопку:

Интересные факты:

Интересные факты из жизни и биографии Исаака Ньютона

06.06.2016

Исаак Ньютон – гениальный английский физик, благодаря которому все мы теперь знаем закон всемирного тяготения. Собственно, кроме легендарной истории с яблоком, своим падением на голову ученого, пробудившим давно зревшую у него мысль о силе притяжения Земли, немного сведений о Ньютоне припомнит без специальной подготовки наш среднестатистический современник.

А ведь с именем великого физика связано еще много интересных фактов, имевших место в жизни Ньютона – поговорим о них?

  1. Отец Исаака Ньютона, богатый фермер, скончался еще до рождения своего талантливого наследника. Мать опять вышла замуж, и все свои силы отдавала новой семье, забросив маленького Исаака. Занимался его воспитанием дядя – брат матери.
  2. Юный Ньютон рос слабым, болезненным ребенком. Поначалу он не проявлял особого рвения в школе. Но однажды однокашники сильно поколотили его, и с того момента Исаак решил стать первым в классе по успеваемости, чтобы обрести уважение соучеников. И он вскоре этого добился.
  3. Мать желала сделать из сына хорошего фермера, а потому собиралась забрать его из школы, не позволив юноше окончить полный курс. Лишь благодаря вмешательству дяди он смог доучиться.
  4. Понятие, которое сегодня применяется в высшей математике, — бином Ньютона, — ученый ввел в обиход в возрасте 21 года. Говоря простым языком, это формула, позволяющая представить сумму двучлена в энной степени в виде многочлена, то есть разложить более крупные слагаемые на более мелкие и простые составляющие. Сегодня, когда кто-то хочет подчеркнуть, что дело легко и просто, не требует долгих размышлений, то восклицает: «Тоже мне, бином Ньютона!».
  5. В 1665 году в Англию пришла страшная гостья – чума. Ньютон заперся у себя и, почти не выходя из дома, предался раздумьям. Именно в этот период вынужденного затворничества и «родился» его гениальный закон всемирного тяготения.
  6. Говорят, историю с упавшим на голову Исаака яблоком предал гласности Вольтер, а ему ее рассказала племянница Ньютона.
  7. Знаете, кто был первым русским членом Лондонского Королевского общества? Оказывается, сподвижник Петра, бывший «пирожник» Александр Меньшиков. Ему лично Ньютон направил письмо с извещением о принятии в общество и поздравлениями.
  8. Ньютон был сотрудником Британского королевского монетного двора. Ему принадлежит замечательная идея, как обезопасить монеты от обрезания их мошенниками. В практике фальшивомонетчиков того времени было следующее: они срезали края монеток и отливали из них «дополнительные» деньги. Ньютон придумал делать тонкие линии на краях монет – так любые их повреждения становились сразу заметны. Так делается и сегодня, а называется изобретение Ньютона «гурт».
  9. Всю свою жизнь Исаак Ньютон вел непримиримую борьбу с мошенниками разного рода, а сам умудрился ближе к преклонному возрасту попасться на их удочку: в одной крупной афере, в которой он принял участие, «сгорела» целая треть его состояния.
  10. Ньютон стал писать научные труды в пожилом возрасте, надеясь оставить наследникам свои мысли изложенными на бумаге. Но крупный пожар уничтожил большую их часть. Поистине невосполнимая потеря!

Исаак Ньютон – гениальный ученый, причем не только теоретик, но и практик. Эпитафия на его могиле гласит: человечество должно гордиться тем, что среди его представителей жил и творил этот замечательный человек. Великие люди принадлежат истории и почти не принадлежат себе. Так и Ньютон: он сделал массу открытий, полезных для всего рода человеческого, а для себя не сделал ничего: он ни разу не был женат и не имел детей. Не успел!

Рейтинг статьи: 8939 просмотров

Автор: Ирина Бурдакова




 

Мы ВКонтакте


Сейчас за окном





Подписка на RSS!

Исаак Ньютон. 10 интересных фактов о самом влиятельном физике в истории | Млечный путь ӏ Rubtsov Channel

Исаак Ньютон является автором трех законов движения и законов всемирного тяготения. Он создал производные и интегралы, избавил Англию от фальшивомонетчиков, и благодаря ему появился такой термин как «масса». Но обо всем по порядку.

Исаак Ньютон. Фото взято с сайта ethnomir.ru

Исаак Ньютон. Фото взято с сайта ethnomir.ru

1. Ньютон и яблоко.

Ньютона можно назвать самым популярным человеком, который пострадал от яблока. Но случалась ли эта история на самом деле или это все байки появившиеся уже после смерти ученого?

Художественное изображение Исаака Ньютона около яблони. Картинка взята с сайта prekrasnyenauki.ru

Художественное изображение Исаака Ньютона около яблони. Картинка взята с сайта prekrasnyenauki.ru

Биограф и друг Исаака Уильям Стакли упомянул в биографии Ньютона эпизод с яблоком. Там сказано, что Ньютон сам рассказал Стакли, как сидя под деревом на него упало яблоко. Есть еще одна версия, которая гласит, что эту историю Ньютон рассказал своей племяннице, чтобы нагляднее объяснить закон всемирного тяготения. После чего один философ того времени разнес эту байку по всему миру. Нельзя сказать на 100 процентов, что эта история реально была, даже если ее рассказал сам Ньютон.

2. Ньютон был членом палаты Лордов.

Несмотря на то, что Ньютон был членом палаты Лордов он ни разу не выступал в парламенте и даже не произнес ни одного слова относящееся к его должности. Существует легенда, что однажды, на очередном заседании, Исаак встал, все удивились и уже готовились выслушать его речь, но он сказал: «Не могли бы вы закрыть окно? А то дует».

3. Детство Ньютона.

Исаак Ньютон в детстве. Фото взято с сайта biographe.ru

Исаак Ньютон в детстве. Фото взято с сайта biographe.ru

Ученый родился в Рождество — 25 декабря 1642 года. Существует версия, что это повлияло на его религиозные взгляды в будущем. Рос Ньютон не совсем здоровым ребенком. В школе он был замкнутым и недружелюбным. Учился плохо пока однажды его не побили его же одноклассники, после чего Ньютон подумал, что раз он не сможет навалять обидчикам, то усердно возьмется за учебу.

4. Синдром Аспергера.

Современные исследователи считают, что у Ньютона был синдром Аспергера. Бытуют истории, что даже когда ни один студент не приходил на его лекции он все равно прочитывал их пустому залу. Он мог часами сидеть на кровати и глядеть в одну точку. Однажды, Ньютон на завтрак сварил свои часы перепутав их с яйцом.

5. Алхимия Ньютона.

Алхимия средневековья в представлении художника. Фото взято с сайта oka.fm

Алхимия средневековья в представлении художника. Фото взято с сайта oka.fm

Значительную часть своей жизни Ньютон отдал алхимии, богословию и оккультизму. Алхимии он отдал около 30 лет, но практически никто не знал, что он ей занимается, потому что для ученого того времени стыдно было воспринимать алхимию всерьез.

6. Концовка книги.

Одна из книг Ньютона заканчивается словами:

Такое изящнее соединение Солнца, планет и комет не могло произойти иначе, как по намерению и по власти могущественного и премудрого Существа. Сей управляет всем не как душа мира, а как властитель Вселенной, и по господству Своему должен именоваться Господь Бог Вседержитель.

А к атеизму относился так:

Атеизм столь бессмыслен и отвратителен роду людскому, что его мало кто исповедует.

7. Предсказал конец света.

Ньютон предсказывал конец света. По его версии он должен произойти в 2060 году и это будет «новым началом» или «перезагрузкой Вселенной». Опять же он обосновывал свои выводы священными писаниями.

8. Ньютон боролся с фальшивомонетчиками.

В конце 17 века, Ньютона назначили главой Английского монетного двора. На этой должности ему удалось практически полностью уничтожить деятельность фальшивомонетчиков и запустить небывалый рост экономики.

Гурт на гранях монет. Фото взято взято с сайта pikabu.ru

Гурт на гранях монет. Фото взято взято с сайта pikabu.ru

В то время, в Англии все расплачивались монетой сделанной из чистого серебра, а подделать такие монеты было проще простого. В результате чего в стране наступила инфляция. Ньютон предложил выбивать на гранях монет так называемый гурт. Это решение больше не позволило фальшивомонетчикам незаметно срезать металл с монеты, а следовательно подделывать монеты.

9. Ньютон и финансовая пирамида.

Под конец своей жизни Ньютон стал жертвой финансовой пирамиды. Он вложил туда часть своих сбережений и уговорил сделать тоже самое часть королевского научного сообщества. В итоге, физик потерял 20 тысяч фунтов, а по тем временам это были просто огромные деньги, но не для самого Ньютона. Он пообещал королевскому сообществу самолично возместить убытки всем тем кто вложился туда по его рекомендации.

10. Второй по влиятельности человек в истории.

Топ 5 самых влиятельных людей в истории. Скриншот с сайта wikipedia.org

Топ 5 самых влиятельных людей в истории. Скриншот с сайта wikipedia.org

В списке 100 самых влиятельных людей в истории Ньютон занимает второе место. На первом месте находится Мухаммед, а на третьем Иисус Христос.

Спасибо за внимание.

Самые интересные факты об Исааке Ньютоне: о семье, учебе, науке

Он известен открытием силы тяготения, тремя законами механики, теорией цвета и другими научными открытиями. Гениальный ученый был неординарным человеком. Рассказываем интересные факты об Исааке Ньютоне.

Исаак Ньютон — великий английский ученый. Родился он в канун Рождества, а умер на 85-м году жизни во сне. Он так и не женился — все его внимание было поглощено наукой. Он вел лекции в Кэмбридже. Студенты его не очень хорошо понимали и часто не приходили на занятия. Так происходило, поскольку Ньютон был полностью сконцентрирован на своих научных исследованиях, а не на преподавательской деятельности.

Возможно, свою роль в этом сыграли и психологические отклонения. Ученые пришли к выводу, что у Ньютона был Asperger syndrome (расстройств аутистического спектра). Интересно, что он входил в состав английского парламента, но ничего на этом посту не делал.

Интересные факты о семье великого ученого

Отца гениального ученого тоже звали Исаак Ньютон — он умер незадолго до рождения сына, который появился на свет раньше срока, поэтому был таким маленьким, что даже помещался в литровую кружку. В юном возрасте Ньютон угрожал поджечь дом, в котором находилась его мать с отчимом. Мужчину он ненавидел, а матери не мог простить то, что она бросила его ради нового мужа и детей. Мать будущего физика хотела, чтобы занимался фермерством. Для этого она даже прервала его учебу в школе в Грэнтеме. Но сын не был пригоден для хозяйственных дел — он только читал, сочинял стихи и конструировал различные механизмы.

Ньютон и наука: самое интересное

В 27 лет Ньютон получил звание профессора математики и стал работать в Кембриджском Университете. Именно он изобрел Математический Анализ, но не достиг никаких успехов в инвестировании — на этом однажды потерял 20000 фунтов стерлингов (более 3-х миллионов долларов в настоящее время). Он много написал об алхимии и религии, но держал свои записи в секрете. Наиболее фундаментальная научная работа ученого называется Principia — она посвящена теории гравитации, трем законам движения и другим научным вопросам.

Факты об учебе сэра Ньютона

Будущего физика и математика задирали одноклассники в школе, поскольку он рос стеснительным и замкнутым в себе мальчиком. И. Ньютон закончил обучение в Королевской Школе в Грантаме и благодаря помощи дяди поступил в Trinity College, но вынужден был подрабатывать, чтобы оплачивать обучение. В 1664 году Ньютону дали стипендию в University of Cambridge на четыре года, что позволило полностью сосредоточиться на учебе. Прервать обучение пришлось из-за бубонной чумы — Кэмбриджский Университет закрыли на два года и именно в этот период он открыл закон всемирного тяготения.

Интересные факты из жизни Исаака Ньютона

Немало интересных фактов не только в самой науке физике, но и в жизни ученых физиков. Вот, например, несколько интересных фактов и случаев из жизни величайшего учёного Исаака Ньютона.

Интересный факт, в начальной школе Исаак Ньютон учился весьма посредственно. Но ровно до тех пор, пока его не избил и не оскорбил лучший ученик в классе, нанеся Ньютону немалую моральную травму. Однако после этого инцидента все успехи Ньютона в учебе были блестящими.

А когда 1 октября 1677 года Ньютон был избран членом Тринити-колледжа, и в 1668 году стал магистром, ему выделили просторную отдельную комнату для жилья, назначили неплохой оклад и передали группу студентов, с которыми он несколько часов в неделю добросовестно занимался стандартными учебными предметами, проводил лекции, семинары.

Но несмотря на то, что это был один из величайших ученых, ни тогда, ни позже Ньютон не прославился как преподаватель. На его лекции студенты ходили очень редко и неохотно, и частенько откровенно засыпали.

А вот ещё интересный случай из жизни знаменитого физика. Исаак Ньютон, как известно был членом палаты лордов. Заседания палаты лордов Ньютон посещал самым регулярным образом. Однако на протяжении многих лет Ньютон не проронил ни слова на заседаниях. Все замерли когда, наконец, великий человек вдруг попросил дать ему слова. Все ожидали грандиозной и умной речи от признанного ученого. Но Ньютон в гробовой тишине провозгласил свою единственную речь в парламенте: «Господа, я попрошу закрыть окно, иначе я могу простудиться!»

В последние годы своей жизни Исаак Ньютон серьёзно взялся за богословие и под большим секретом писал собственную книгу, о которой высказывался, как о самом великом и важном своем труде. Он считал, что этот труд должен решительным образом изменить жизнь людей. Кто знает, какой бы была эта книга, но по вине любимой собаки Ньютона, которая опрокинула лампу, случился пожар. В результате кроме самого дома и всего имущества Ньютона сгорела великая рукопись. Вот вам и булгаковское-воландовское: «Рукописи не горят!» Горят, еще как горят! Это было незадолго до смерти великого ученого…

 Если говорить об общих качествах психологии ученого, то он почти никогда не смеялся и не раздражался. Обычно находился в состоянии  глубокой внутренней сосредоточенности, из-за чего нередко проявлял рассеянность. Известен один случай: однажды, пригласив к себе в дом большое количество гостей, накрыв шикарный стол с угощениями, он пошел в кладовую за вином, но спускаясь по ступенькам, его внезапно осенила какая-то научная идея, и он мигом помчался в свой кабинет. Понятное дело, к гостям за весь вечер он уже не вернулся.  Вот, что значит увлеченный наукой человек… А его помощник часто вспоминал: «Он не позволял себе никакого отдыха и передышки… считал потерянным всякий час, не посвященный занятиям [наукой]… Думаю, его немало печалила необходимость тратить время на еду и сон. »

  И на последок стоит сказать об очень интересной и распространенной легенде. Ньютон очень не любил, когда ему приходилось отрываться от своих занятий наукой. И чтобы его кошка могла входить и выходить из дома самостоятельно, не отрывая его от стола, он проделал в двери своего дома для нее специальное отверстие. Когда же у кошки появились маленькие котята, то он дополнительно проделал в двери отверстие поменьше, чтобы и котята тоже самостоятельно могли покинуть дом.  Так и жил великий ученый с двумя дырками в двери: одной побольше, другой поменьше.

Читайте так же Интересные факты о звуке и звуковых волнах , История из жизни Ричарда Фейнмана

Книгуру » Семь историй о сэре Исааке Ньютоне

Роньшин Валерий

История первая, рассказанная старой глиняной кружкой

Должна сказать сразу: я чуть не треснула от гордости, когда узнала, какая честь мне оказана. Мне, старой глиняной кружке с отбитой ручкой, поручено рассказать о рождении великого Ньютона! С другой стороны, кто сделает это лучше меня? Ведь я уже целую вечность живу в Манор-хаузе – доме, где родился Ньютон. Его дед, йомен Роберт Ньютон, купил этот дом вместе со мной. Я, старая кружка, сильно привязалась к Манор-хаузу и его обитателям.

Я ясно помню ту ненастную зимнюю рождественскую ночь. Жители нашей деревушки Вулсторп уже мирно спали. Я тоже задремала, стоя на своем обычном месте – на полке, по соседству с оловянными тарелками. Меня разбудил шум. Он доносился из коридора, куда выходили двери комнат второго этажа. Послышались взволнованные женские голоса, скрип открывающихся дверей. По коридору кто-то торопливо пробежал. Вдруг дверь широко распахнулась, и в комнату вошли две женщины. Их я хорошо знала. Одна из них была матерью моей хозяйки. Ее звали миссис Эйскоу. Второй была служанка Дороти.

— Боже мой, боже мой, — причитала миссис Эйскоу. – Бедная моя доченька, бедная Анна! Всего несколько месяцев назад она потеряла мужа. Неужели она потеряет еще и ребенка?

— Бедный малыш! — вторила ей Дороти. – Он даже не закричал, когда родился.

— И не говори, Дороти, — махнула рукой мисисс Эйскоу. – Даже думать боюсь о том, что может случиться.  Но хватит болтать. Возьми большой таз и ковш и отнеси их в комнату Анны. Надо выкупать малыша. А я принесу пеленки.

Она выбежала в коридор, а Дороти заметалась по комнате. Она поставила на стол большой таз и стала искать ковш, высоко поднимая над собой свечу. Ковша нигде не было.

— Куда же он запропастился? – сердилась Дороти, переставляя одной рукой посуду на полках.

Она взяла меня за ручку, которая тогда была еще при мне, и хотела уже передвинуть, как вдруг ей в голову пришла замечательная идея.

— Возьму-ка я эту большую кружку вместо ковша, — решительно сказала она и, сняв меня с полки, поставила в таз.

Так я вместе с Дороти и тазом оказалась в комнате хозяйки.

Госпожа Анна лежала в постели. Ее длинные темно-каштановые волосы рассыпались по подушке, а лицо было белее соли. Я даже испугалась за нее. Миссис Эйскоу стояла рядом с хозяйкой, держа в руках маленький сверток.

Вдруг сверток слабо зашевелился и издал слабый писк.

Дороти зачерпнула мною теплой воды из ведра и вылила ее в таз. Мисисс Эйскоу развернула младенца. Тут-то мне и стало понятно, о чем они говорили, когда разбудили меня. Ребенок был совсем крохотный!  Помню, у нашей рябой курицы вылупились цыплята. Все были крепенькие, а один – настоящий заморыш. У ребеночка госпожи Анны была точь-в-точь такая  грудка, как у того цыпленка.

— Да его и в руки-то взять страшно! Шейка как соломинка! – опять запричитала Дороти, испуганно глядя на малыша. – Он такой маленький, что его можно искупать в этой кружке, — и она показала на меня пальцем.

Услышав это, госпожа Анна заплакала. А мисисс Эйскоу решительно сказала:

— Не говори глупостей, Дороти. После того, как мы выкупаем моего внука, ты немедленно отправишься к леди Пакинхем. Она подскажет, чем можно помочь малышу. А чтобы тебе не было страшно на темной дороге, возьми с собой Марту.

Вскоре я вместе с тазом и Дороти оказалась на кухне. У очага сидела толстая кухарка Марта.

— Собирайся, Марта. Хозяйка хочет, чтобы мы рассказали все леди Пакинхем, — сообщила подруге Дороти.

Они стали собираться в дорогу. Дом, в котором жила эта леди, находился довольно далеко. Марта и Дороти надели теплые чулки, башмаки и закутались в толстые плащи.

— О-хо-хо, — ворчала Марта, — и какой смысл тащиться в такую даль, да еще ночью! Всякому понятно, что не жилец этот ребенок на белом свете. Ведь он должен был родиться только весной!

— В первую минуту мне даже показалось, что он не дышит, — шепотом сказала Дороти.

— А ведь считается, что ребенок, родившийся на свет после смерти своего отца, обладает особенной силой, — покачала головой Марта. – Боюсь, что этот малютка не доживет даже до нашего возвращения.

— Да, да, — поддакивала Дороти. – Пойдем потихоньку, Марта. Торопиться нам некуда.

Они вышли из дома, по пути поставив нас с тазом на место. А когда они вернулись, уже наступило утро. Марта и Дороти на цыпочках вошли  в притихший дом. Им нечего было сказать госпоже Анне. Опытная леди Пакинхем, выслушав рассказ двух женщин, пришла к выводу, что она ничем не сможет помочь новорожденному. Марта и Дороти были уверены, что не застанут младенца в живых, когда вернутся.

Но они ошиблись. Сынок госпожи Анны остался жив и стал расти, как и все дети, которых я повидала на своем веку. И я, старая кружка, была этому очень рада. Тем более, что этот мальчишка, в отличие от многих других, которые вечно шарят по всем углам и бьют посуду, был тихим и смирным. Наверное, потому, что шалить ему мешал корсет. Корсетом все называли такую штуку, похожую на валик, которую пришлось закрепить вокруг его шеи. Шея была слишком тонкая, и корсет помогал ей держать голову.

Госпожа Анна назвала сына в честь его отца – Исааком. Ребенка крестили в Колстервортской церкви. О крестинах ничего рассказать не могу – сами понимаете, меня, старую кружку, в церковь не пригласили.

Года через три госпожа Анна снова вышла замуж. Ее нового мужа звали Барнаба Смит. Он был пастором и жил неподалеку от Вулсторпа. Не очень-то мне нравился этот человек. Хотя бы потому, что маленький Исаак не поехал с матерью в ее новый дом, а остался вместе с бабушкой в Манор-хаузе. Я подозреваю, что так захотел Барнаба Смит.

В Манор-хаузе часто гостили родственники хозяев со своими детьми. В такие дни мне хотелось стоять в самом темном углу самого глубокого шкафа. И вы бы меня поняли, если бы были сделаны из глины. Целая ватага детей носилась по всему дому с криками и воплями. Они скатывались по лестнице, врывались в комнаты и переворачивали стулья. И не могу не отметить: маленький Исаак выглядел самым умным среди них Он не носился вместе с ними и не вопил, а сидел где-нибудь тихонько в уголке, листая книжку, или гулял в саду за домом.

Однажды миссис Эйскоу, пытаясь утихомирить шумную компанию, достала из дубового шкафа коробку с шашками. Это были замечательные шашки. Белые были выточены из слоновой кости, а черные – из эбенового дерева. Маленький Исаак сел играть – и обыграл всех. Повторяю еще раз: всех! По очереди, конечно.

Мне кажется, ребенок сильно скучал по матери. Помню, как-то вечером он подошел к окну и посмотрел на далекую колокольню церкви Нового Уитэма, рядом с которой теперь жила госпожа Анна. Прижавшись лбом к стеклу, маленький Исаак вдруг погрозил кулаком своему невидимому врагу.

— О, как мне хочется поджечь дом Барнабы Смита! – воскликнул он.

— Что ты, что ты, милый, разве можно думать о таких вещах?! – перепугалась миссис Эйскоу и прижала его к себе. – Не расстраивай свою бедную бабушку. Хватит с меня и того, что случилось вчера. Когда я увидела у ворот отряд «круглоголовых», я чуть от страха не умерла. Что бы было с нами, если бы они увидели в твоей комнате на стене портрет короля Карла?!

Кружки плохо разбираются в политике. При мне люди часто произносили имена короля Карла и генерала Кромвеля, которые воевали друг с другом. Короля защищали богатые и знатные кавалеры. Они носили дорогую одежду, украшенную кружевами и лентами, и обувь с тупыми носами. За Кромвеля сражались пуритане. Они носили темную простую одежду, туфли с острыми носами и круглые головные уборы. Пуритан часто называли «круглоголовыми». Когда солдаты Кромвеля появлялись в окрестностях Манор-хауза, миссис Эйскоу начинала бояться, что они разграбят наш дом.

— Не бойся, бабушка, — успокоил ее Исаак. – Я спрятал портрет короля в самый темный чулан. И я никогда не подожгу дом Барнабы Смита. Ведь там живет моя мама.

Вот так. Что-то разболталась я, старая глупая кружка.  Старость – не радость. Сломанная ручка покоя не дает. Кто ее отбил – расскажу как-нибудь в следующий раз. А сейчас подремлю немного, уж не обижайтесь. Устала я что-то…

История вторая, рассказанная маленьким перочинным ножиком

Уж вы мне поверьте на слово: нет на свете мальчишки, который не носил бы в кармане перочинный ножик. И это не удивительно. Ведь без нас, перочинных ножиков, — как без рук. Мы на все годимся. Когда-то, давным-давно, нас придумали специально для того, чтобы затачивать нами гусиные перья, и назвали перо-чин-ными. Но с тех пор мы очень многому научились. Конечно, все зависит от того, в чьих руках ты находишься. С удовольствием вспоминаю те годы, когда моим хозяином был мальчик по имени Исаак Ньютон. Но расскажу обо всем по порядку.

Хозяину меня подарил его школьный приятель, которого звали Ричард Хрихлое. Это был, пожалуй, единственный мальчишка в Грэнтэме, который хорошо относился к Ньютону. Однажды утром мы с Ричардом бежали в школу по главной улице Грэнтэма. Мы уже были у самой школы, когда заметили двух спорящих о чем-то мальчишек – Артура Сторера и Исаака Ньютона. Артур был рослым и широкоплечим, а Исаак – худым и тщедушным.

— Это ты стащил бутерброд из моей сумки! – вопил Артур и размахивал кулаками перед лицом Исаака. – Ну, я сейчас покажу тебе, как надсмехаться надо мной!

Он вдруг разбежался и врезался головой прямо в живот Ньютона. Удар был настолько сильным, что Исаак отлетел в сторону, упал и остался лежать на земле. Артур повертел головой и, довольный собой, скрылся за дверью школы. Ричард испуганно наклонился к лежащему без движения Ньютону.

— Исаак, Исаак, вставай же. Тебе очень больно?

Ньютон с трудом приходил в себя.

— Ричард, это ты? Почему я лежу? Ах, да, вспомнил. Опять Артур…

Исаак, которого мать отправила учиться в Грэнтэм, поселился в доме аптекаря Кларка. Артур и его брат Эдуард были приемными сыновьями аптекаря. Поэтому Ньютону доставалось от них и в школе, и дома.

Хрихлое помог Ньютону встать, и мы отправились на занятия. А после занятий началось самое интересное. Ньютон вызвал Артура Сторера на церковный двор. Именно там всегда выясняли отношения все мальчишки. И началась драка. Ну, это было и зрелище! Никогда бы не подумал, что слабак и тихоня Ньютон окажется таким азартным бойцом! Он бил и бил верзилу Артура,  пока тот не заревел, как девчонка, и не закричал, что больше не может драться. Это была полная победа!

Вот тогда Хрихлое и подарил меня Ньютону. Я ничего не имел против и ни разу не пожалел об этом. Ньютон был хозяин что надо! У него были искусные руки и умная голова. Каждый перочинный нож просто мечтает о таком хозяине. Как ловко он нацарапал моим острым носом свое имя «Исаак Ньютон» на каменном подоконнике школьного окна – любо-дорого было посмотреть!

На удивление всем грэнтэмцам мы смастерили ветряную мельницу. Эта игрушка была копией настоящей большой мельницы, стоявшей на окраине Грэнтэма. Мой хозяин установил ее на крыше дома аптекаря Кларка. Она была даже лучше настоящей. Большая мельница работала только тогда, когда дул ветер. А нашу мельницу в безветренные дни крутил «мельник» — мышка, которую поймал хозяин. Когда ему нужно было, чтобы она бежала быстрее, он подвешивал кусочек сала перед ее мордочкой. Если  было необходимо, чтобы «мельник» остановился, хозяин тянул за нитку, привязанную к мышиному хвостику.

Лично мне больше всего нравилось делать воздушных змеев. Сколько мы их сделали – и не сосчитать! И учтите, хозяин не просто забавлялся. Он наблюдал змеев в полете и постоянно менял конструкцию. Ему хотелось понять, почему один змей летает лучше, а другой хуже.

Если мы запускали змеев после захода солнца, хозяин закреплял в них маленькие светильнички, которые тоже мастерил сам. Как красиво мерцали и переливались эти огоньки в темном небе! А вскоре жители городка стали рассказывать друг другу о таинственных кометах, летающих по небу. То-то смеху было!

А какую замечательную тележку мы смастерили! Она была так устроена, что седок мог приводить ее в движение специальной рукояткой. На тележке очень любила кататься девочка, с которой дружил хозяин. Постойте, как же ее звали? Мэри или Кэтрин? А может быть, Сьюзи?.. Нет, не помню. Ведь мы, перочинные ножи, стараемся с девчонками не общаться — еще палец порежут, слез потом не оберешься. Эта девочка была сестрой Артура и Эдуарда, что не мешало ей дружить с моим хозяином. По-моему, она сделала правильный выбор, и поэтому я буду называть ее не просто девочкой, а мисс Сторер  – она это заслужила.

— Исаак, сделай мне, пожалуйста, посуду для куклы, — просила мисс Сторер.

И мы с хозяином делали. И посуду для кукол, и игрушечную мебель, и шкатулки для девчоночьих украшений. Хозяин мог смастерить и настоящую мебель, например, книжные полки. Не буду врать, делал он все это не только с моей помощью. У него был целый набор настоящих взрослых инструментов, от которых не отказался бы любой мастер. Но без меня он не справился бы в другом деле. Не забывайте, что я перо-чин-ный ножик. Кто бы затачивал хозяину перья для письменных работ – молоток или, может быть, топор? То-то и оно! А перьев ему нужно было ого-го как много. Ведь мой хозяин и в школе был самым лучшим учеником. Правда, стал он им не сразу. А случилось это так.

Победив Артура Сторера в драке, Исаак Ньютон решил победить его в учебе. Но стоило ему как следует взяться за книги — и он легко победил не только Артура, но и всех остальных мальчишек. Он стал первым учеником в классе.

— Ах, Ньютон, Ньютон, — частенько говорил ему учитель Стокс, качая головой, — если бы ты не тратил столько времени на всякие бесполезные игрушки,  ты мог бы стать лучшим учеником школы.

И что вы думаете?! Мой хозяин вскоре стал им! Но вовсе не потому что ему надоели игрушки. А потому что он увлекся наукой. Не мне, перочинному ножу, рассуждать о науке. Но зато я могу рассказать о моем хозяине.

К нему постоянно обращались соседи с одним и тем же вопросом:

— Сколько сейчас времени?

И мой хозяин отвечал им, называя время с точностью до четверти часа. Потому что умел строить модели солнечных часов. Из стен дома аптекаря торчало множество колышков. Между колышками были натянуты веревочки – для измерения длины теней колышков в разные дни и разное время. Когда не было солнца, хозяин пользовался водяными часами, которые тоже сделал сам. К деревянной коробке он прикрепил шкалу времени и стрелку. Стрелку присоединил к деревяшке. Деревяшку поместил в сосуд с водой, в котором проделал отверстие. Вода по капле вытекала из сосуда. Деревяшка опускалась все ниже, поворачивая стрелку. Вот и вся хитрость, а поробуйте-ка сделайте сами!

Помню, над Грэнтэмом разразилась буря. Все жители в страхе забились под крыши своих домов. Но мы с хозяином были не из робкого десятка! Мы смело вышли навстречу буре.

— Исаак, ты сошел с ума! Вернись сейчас же! – кричал нам  аптекарь.

— Исаак, будь осторожен! – кричала нам мисс Сторер.

Но хозяин их не слышал. Выбежав на улицу, он сделал отметки на мокром песке и стал прыгать по ветру и против него. Потом он измерил длину прыжков и стал прыгать снова и снова.

— По ветру я прыгаю в несколько раз дальше, чем против ветра, — бормотал он про себя, возвращаясь домой.

Вода стекала с хозяина ручьями, но для него это не имело никакого значения. Ведь это был научный эксперимент для определения скорости ветра – так он объяснил мисс Сторер.

Хозяин любил помогать аптекарю Кларку в его работе. И я его понимаю. Даже мне, перочинному ножику, это было интересно! На аптечных полках стояли склянки, банки и коробочки с таинственными веществами, которые, смешиваясь, меняли цвет, пузырились, взрывались или выпускали в воздух вонючий газ.

Аптекарь был человеком ученым. Он собрал большую библиотеку. Мы с хозяином проводили там много часов. Хозяин читал толстые книги и говорил мисс Сторер, что хочет изучать все науки: ботанику, анатомию, математику, астрономию.

Я, конечно, не так хорошо разбираюсь в искусстве, как какая-нибудь кисточка. Но мне кажется, у хозяина был талант художника. Он много рисовал, и у него это здорово получалось. Если бы вы видели, какие красивые рисунки он делал углем на стенах и красками на бумаге. Он изображал людей и птиц, деревья и корабли. Лично мне больше всего нравился портрет учителя Стокса.

Учитель Стокс сыграл большую роль в нашей с хозяином судьбе. Он считал, что Исаак Ньютон должен обязательно поступить в университет. Учитель обещал подготовить его к университету и сдержал свое слово. Мой хозяин вскоре стал студентом Тринити-колледжа Кембриджского университета. Любой перочинный нож гордился бы, если б его хозяин поступил в такой знаменитый университет, и помогал бы ему во всех его университетских делах по мере своих перочинных сил.

Но, увы, хозяин не взял меня с собой, а подарил на прощание своему младшему брату Бенджамену. Скрывать не стану, сначала я  был этим огорчен. Но потом понял, что хозяин прав: такой перочинный ножик, как я, должен лежать в кармане у мальчишки.

Так началась у хозяина и у меня новая жизнь.

История третья, рассказанная упавшим яблоком.

Трудно встретить на Земле грамотного человека, который не знал бы мою потрясающую историю. Она приводится в десятках тысяч толстых и тонких книжек. Ее рассказывают учителя на уроках во всех школах мира. О ней помнят ученые всех национальностей, когда совершают свои открытия. Моя история так и называется: «Легенда о яблоке». Это обо мне, обо мне! Сейчас я расскажу вам, как было дело.

Началось все с того, что я висело на дереве. Точнее, на яблоне. Еще точнее – на ее самой верхней ветке. Ах, как жаль, что вы не можете хотя бы на секундочку стать яблоками и повисеть там, высоко-высоко, в зеленой листве, грея румяные щечки под лучами доброго теплого солнышка. Вокруг расстилаются необозримые дали родного Линкольншира. Зеленеют сочные луга, белеют стада овец, поблескивают излучины Уитэма, заросшего по берегам осокой. Вокруг шелестят листвой родные сестры моей матери-яблони. Их ветки усыпаны крупными спелыми яблоками. Прошу обратить на это особое внимание: яблок очень много, и все они спелые. Но об этом немного позже.

Итак, я, как обычно, висело и глазело по сторонам. С моей ветки был хорошо виден Манор-хауз — старый двухэтажный дом под черепичной крышей. Над крышей поднимались две высокие трубы. Я, как и все другие яблоки, знало, что это дом владельцев нашего сада. Главной среди них была госпожа Анна. Она жила в доме вместе со своими детьми и слугами. Не так давно из Кембриджа приехал ее старший сын Исаак. Не он один покинул университет. Занятия были прекращены из-за страшной эпидемии чумы, захватившей чуть ли не половину Англии.

Яблокам чума не страшна. А для людей это хуже, чем топор для яблони. Люди бегут от чумы без оглядки, стараясь спрятаться в тихих безопасных местах вдали от городов. Бежал и сын госпожи Анны. Синицы подслушали, как он рассказывал о своем путешествии. На дорогах стояли военные кордоны, чтобы не пропускать беженцев – ведь они могли быть уже больны чумой и заразили бы других людей. Сыну госпожи Анны пришлось пробираться верхом по лесной дороге, стараясь не попасться на глаза солдатам. Когда он добрался до Манор-хауза, его мать прокалила его вещи и одежду над огнем, чтобы никто в доме не заболел.

Те же синицы, которые везде суют свои любопытные клювы, доложили нам, что сын госпожи Анны ведет себя очень странно. Он привез с собой кучу самых загадочных вещей: каких-то прозрачных стеклышек разной формы, блестящих металлических зеркалец, непонятных приборов. Целыми днями он читает книги, возится со своими стеклышками или что-то чертит, двигая по бумаге тяжелые медные линейки. Частенько поздним вечером синицам надоедает наблюдать за ним через окно, и они отправляются спать. Когда же утром они опять прилетают на знакомый подоконник, то застают его в том же положении – сидящим в кресле у стола, рядом с подсвечником, из которого торчат два крохотных оплывших свечных огарка.

В тот знаменательный день, о котором я хочу рассказать, стояла чудная погода. По голубому небу бежали легкие облачка. Их подгонял веселый теплый ветерок. Против такого ветерка мы, яблоки, ничего против не имеем. Мы боимся только сильного ветра. Он колошматит наши ветки, и мы наставляем друг дружке синяки. А это очень вредит яблочному здоровью.

Но, впрочем, я, кажется, слегка отвлеклось. Как я уже сказало, я висело и наслаждалось прекрасной погодой, как вдруг двери дома распахнулись и на пороге показались владелица сада и ее старший сын. Они вышли из дома и медленно зашагали по узкой дорожке по направлению к нам.

Наш сад располагался позади дома. Он был очень большой и всегда давал богатый урожай нас, яблок. В хорошую погоду люди любили гулять среди деревьев и отдыхать на деревянной скамье, сделанной из ствола старой засохшей яблони. Скамья стояла как раз рядом с моим родным деревом. Ужасно интересно было подслушивать разговоры, которые вели жители Манор-хауза, сидящие на нашей скамье. Это вам не сплетни глупых синиц! Информация, так сказать, из первых рук! Как я и надеялось, госпожа Анна и ее сын присели на скамью.

Каждый раз, когда я видело их вместе, я не могло не удивляться: они были похожи друг на друга как два яблока! И у матери, и у сына были густые темные волосы и темные глаза. Только… как бы вам объяснить… эти глаза смотрели на наш мир совсем по-разному. Госпожа Анна смотрела вокруг себя. А ее сын смотрел не только вокруг, но еще и в себя самого. Так яблоко могло бы смотреть на свои семечки. Ведь в них заключено будущее. А семечками господина Исаака были его мысли.

— Я прошу тебя, Исаак, побереги себя, — говорила госпожа Анна. – Отдохни немного! В своем университете ты уже испортил себе зрение. И продолжаешь портить его в Вулсторпе. Ты так много занимался последние несколько лет, что можешь позволить себе хоть некоторое время ничего не делать.

— Матушка! Для меня отдых, о котором вы говорите, это просто безделье. Вы же помните: когда я поступил в Тринити-колледж, я был жалким сабсайзэром на побегушках. Вы знаете, что я  многого достиг за эти годы учебы. Меня уже произвели в бакалавры. Но мне этого мало. Я должен стать магистром и членом колледжа. Я мечтаю остаться в Кембридже навсегда.. А вы хотите, чтобы я ничего не делал. Да мне дорога каждая минута! – объяснял госпоже Анне ее сын.

— А как же мисс Сторер? – вздохнула госпожа Анна и взяла сына за руку. – Я так мечтала, что вы поженитесь, у тебя будет любящая жена, дети.

— Вы же знаете, матушка, — сказал господин Исаак и прижал ее руку к своей щеке, — члены колледжа принимают обет безбрачия. Но я ни о чем не жалею. Я решил посвятить свою жизнь науке!

Они замолчали. Госпожа Анна гладила сына по голове и задумчиво смотрела вдаль. Наверное, пыталась представить его жизнь в университете – среди таких же, как он, одиноких ученых.

— Твоим учителем останется преподобный Исаак Барроу?

— Конечно, матушка! Ведь только он занимается моими любимыми науками: геометрией, астрономией и оптикой. Он переводит с греческого на латынь труды Эвклида, Архимеда и Аполлония. А сколько часов мы провели вместе в лаборатории, шлифуя призмы, зеркала, увеличительные и уменьшительные стекла! Что может быть интереснее опытов по оптике? Неизвестно, сколько продлится эпидемия чумы. Я должен продолжать свою научную работу и здесь, в Манор-хаузе.

— Ну хорошо, — неохотно согласилась госпожа Анна. – Не буду с тобой спорить. Но не забывай хотя бы, что на свете существуют завтрак, обед и ужин. Дороти сказала мне, что опять убрала с твоего стола полную тарелку остывшей овсянки и яйца, которые ты забыл съесть.

Она поднялась со скамьи и строго сказала:

— Я сейчас попрошу Дороти, чтобы она принесла тебе пирожков и мармеладу.

— С удовольствием, матушка! Вы даже не представляете, сколько ваших денег я потратил во время учебы в Тринити на кексы, мармелад и сладкий крем. Но ничто не может сравниться с пирожками нашей доброй Марты. Я просто умираю от голода! Пусть Дороти летит сюда, как на крыльях, со своим подносом!

Госпожа Анна рассмеялась, поцеловала сына в лоб и пошла к дому.

Господин Исаак остался сидеть на скамье, о чем-то глубоко задумавшись. Потом он поднял прутик, валявшийся в траве, и начал что-то чертить на земле у своих ног. Интересно, что же это он чертит, а? Я изо всех сил вытянуло свой черенок в его сторону — и тут случилось ЭТО! Сначала я почувствовало, как меня в бочок толкнул порыв невесть откуда взявшегося ветра, а потом я… сорвалось с родной ветки и понеслось вниз! Ну и скорость же у меня была, доложу я вам! Никак не меньше, чем у той кометы, которая как-то раз промелькнула в ночном небе над нашим садом. Пока я летело, я вспомнило всю свою коротенькую яблочную жизнь. Если бы я только знало, какое значение для науки будет иметь мой полет, я бы постаралось упасть как-нибудь поэффектнее. А так я просто долетело до земли и – бум-с! – ударилось о нее. К счастью для меня, я угодило прямо на кустик травы, иначе не собрать бы мне было своих яблочных косточек.

— Почему яблоко, сорвавшись  с ветки, не улетает в сторону, а падает отвесно вниз, словно что-то притягивает его?! – услышало я над собой взволнованный голос господина Исаака и почувствовало, как меня обхватывают его сильные пальцы.

Он поднял меня и торопливо забормотал:

— Если предположить, что его притягивает Земля, то почему не предположить, что Земля точно так же притягивает любой другой предмет, независимо от его размеров — например, Луну? Но тогда становится ясно, что яблоко и Луна тоже притягивают Землю. Сила притяжения должна зависеть от величины тела…

Господин Исаак, не выпуская меня из рук, сел на скамью и, раскачиваясь, как ветка в ветреный день, стал тереть свой лоб руками.

— Мне кажется, я понял сейчас что-то очень важное! Эта сила действует во всей Вселенной… Где бумага и перо?

Он сорвался со скамьи, как сумасшедший, и помчался по дорожке к дому. Влетев в дверь, он чуть не сбил с ног Дороти, которая шла к выходу, торжественно неся перед собой поднос. Поднос выпал у нее из рук, пирожки разлетелись в разные стороны, как синицы, а мармелад тяжело шмякнулся на каменный пол.

— Ах! – испуганно ахнула служанка.

Но господин Исаак ее не слышал. Он уже был в своей комнате и лихорадочно шарил по столу в поисках листка бумаги. В следующую секунду он, схватив какой-то листок, исписанный с одной стороны, уже покрывал его какими-то непонятными для меня, яблока, значками, быстро макая перо в склянку с почти черной густой жидкостью.

А на столе перед ним лежало я! Я!

С этого дня я стало знаменитостью. Ведь с ветки свалилось именно я, хотя яблок на яблонях было множество и все они достаточно созрели, чтобы упасть в любую секунду. Конечно, ходят такие разговоры, что если бы упало не я, а любое другое яблоко – результат был бы тот же. Но факт остается фактом: упало я. А значит, именно благодаря мне господин Исаак Ньютон открыл закон всемирного тяготения. И не смейте спорить!

История четвертая, рассказанная отражательным телескопом.

Считается, что я первый отражательный телескоп. Но я просто обязан вам сказать, что я не первый, а второй. Мой старший брат был совсем крохотным – шесть дюймов в длину. Но он получился не совсем удачным. Поэтому о нем почти никто не знает.

Я, как и мой старший брат, родился в лаборатории Тринити-колледжа знаменитого Кембриджского университета. Наш с братом создатель, магистр искусств и член колледжа Исаак Ньютон, был необыкновенным человеком. Про себя я почтительно называл его мастером.

Приятно вспомнить старое доброе время. Мы жили все вместе в одной из жилых комнат Тринити-колледжа, выходившей окнами в тенистый сад. Мы – это сам мастер, его добрый друг и помощник Джон Викинс, его верный пес Даймонд и я, ваш покорный слуга — отражательный телескоп.

Жизнь мы вели очень скромную и тихую. Мастер занимался научными исследованиями. Джон Викинс помогал ему по мере своих сил и возможностей. Даймонд преданно встречал и провожал хозяина, заботился о его здоровье, выводя его два раза в день на прогулки, и клал голову на колени, когда чувствовал, что  ему грустно. А я… я стоял на столе в своем кожаном футляре и ждал своего часа.

Дело в том, что мастер обладал очень странным характером. Он не любил рассказывать о своих научных открытиях и достижениях. В университете его считали чудаком. Мало кто подозревал, какой это замечательный ученый.

Когда друг и учитель мастера Исаак Барроу покинул Тринити-колледж и переехал в Лондон, он оставил ему, как своему лучшему ученику, кафедру математики. Сделавшись профессором, мастер стал читать студентам лекции по геометрии, астрономии, географии, оптике и другим математическим наукам.

Однажды утром он осторожно захлопнул надо мной крышку футляра и взял футляр под мышку. Это было что-то новенькое. Неужели он меня кому-нибудь покажет? Вскоре оказалось, что мастер хочет продемонстрировать меня студентам во время своей лекции. Я был уверен, что нас встретит переполненный зал. Но  нас ожидало всего-навсего два человека. Я был безмерно удивлен. Как, лекцию такого замечательного мастера хотят послушать всего два школяра?! Но когда мастер начал читать, мне все стало ясно. Его негромкий монотонный скучный голос совершенно терялся под сводчатым потолком. Он читал, уткнувшись носом в свои записи, не обращая никакого внимания на двух бедняг, сидевших перед ним на скамье. Один из них вскоре тихонько удрал, а второй попросту заснул. Мастер не обратил на это никакого внимания. Ну а меня, как вы понимаете, демонстрировать было просто некому.

Наши дни текли однообразно. Мастер регулярно ходил читать лекции, чинно шествуя в своей мантии и квадратной шапочке по одной  и той же дорожке мимо капеллы. Все свободное время он проводил в лаборатории, ставя химические опыты, шлифуя стеклянные линзы на специальном станке или полируя металлические зеркала. Волосы мастера стали совсем белыми, но не от возраста — ведь ему еще не исполнилось тридцати лет. Их обесцветили пары ядовитых веществ. Он трудился целыми днями, а часто – и целыми ночами напролет. И по-прежнему мало кто знал, чем он занимается.

Я уж думал, что так и пройдет в нашей комнате вся моя жизнь. Как вдруг однажды услышал над собой жизнерадостный голос Исаака Барроу. Он вошел в комнату в сопровождении мастера и Джона Викинса. Позади них, высунув язык, бежал довольный Даймонд.

— Вы неисправимы, мой дорогой друг! – горячо говорил мастеру Барроу. – Вы же знаете, с каким нетерпением ждут в Лондоне ваш телескоп. Почему вы не сообщили сразу, что он готов? Завтра же я увезу его в Лондон. И не смейте возражать! Вашим телескопом будет любоваться сам король, не будь я королевский капеллан!

Так значит речь идет обо мне? – радостно подумал я. — Неужели я наконец-то совершу настоящее путешествие?

— Пришлось повозиться с зеркалом, — объяснял тем временем мастер. – И я до сих пор не уверен, что сделал все возможное.

— Ну-ка, ну-ка, расскажите поподробнее, — с любопытством стал расспрашивать капеллан Барроу.

— Состав сплава вам хорошо известен: сначала я расплавил  медь, потом добавил мышьяк, затем олово. Опять расплавил, перемешал и быстро вылил… Но это было только начало. Полировка зеркал – процесс гораздо более сложный, чем шлифовка линз…

Пока они разговаривали, Джон Викинс придвинул к камину овальный стол, три кресла, принес кувшин воды и круглый хлеб.

— Больше ничего нет, — виновато развел руками Джон, приглашая к столу гостя. – На ужин будут вареные овощи. Профессор Ньютон считает, что хорошее питание мешает умственной деятельности.

— Я с ним абсолютно согласен, — серьезно подтвердил капеллан и тут же весело подмигнул Даймонду.

– Голод улучшает память и обостряет внимание. Великие научные открытия совершаются только на пустой желудок, — тоном, не терпящим возражений, заявил мастер.

Джон Викинс с Даймондом только вздохнули в ответ.

А на следующий день меня уложили в футляр, закутали в старую мантию и осторожно поставили на сиденье кареты, окружив подушками. Исаак Барроу сел рядом и положил на меня свою руку – наверное, для того, чтобы я не свалился, если карету тряхнет на ухабе. Это было предусмотрительно, ведь мы, оптические приборы – созданья хрупкие.

Не буду долго рассказывать о путешествии. Я мало что видел из своего футляра. Оказалось, что самое интересное ждет меня в Лондоне. Из скромной комнаты профессора Кембриджа я попал в королевский дворец!

В первый же вечер после нашего прибытия в Лондон Исаак Барроу осторожно протер мой окуляр мягкой суконной тряпоч- кой, и мы отправились в королевские покои. Король принял нас в роскошной гостиной. Он был окружен целой толпой придворных дам и кавалеров.

— Как сильно увеличивает предметы прибор столь малых размеров? – с любопытством поинтересовался король, увидев меня.

— Почти в сорок раз, ваше величество, — ответил Исаак Барроу. — В этом он подобен обычному телескопу с шестифутовой трубой.

Со всех сторон раздались возгласы восхищения.

— Но это не единственное его преимущество, — таинственно добавил капеллан.

Меня установили перед открытым окном. Барроу, почтительно поклонившись, стал объяснять королю, как я устроен:

— Если вы помните, ваше величество, знаменитый телескоп Галилея был оснащен стеклянной линзой. Это было гениальное изобретение. Но главным недостатком такого телескопа является искажение изображения. Причина этого – неравномерная толщина линзы. Профессор Исаак Ньютон решил заменить линзу тщательно отполированным металлическим вогнутым зеркалом.

— Но, дорогой мой капеллан, — удивился король, — как же можно увидеть небесные светила сквозь непрозрачное зеркало?

— Дело в том, ваше величество, что телескоп, находящийся перед вами, является отражательным. Лучи света попадают в трубу и достигают вогнутого зеркала, — Барроу показал направление хода лучей, — а оно отражает их на плоское зеркало.

— А-а, так внутри телескопа есть еще одно зеркало?

— Да, ваше величество, только оно совсем маленькое и установлено под углом сорок пять градусов к оси трубки. А теперь извольте посмотреть вот сюда, — и Барроу указал на мой окуляр. – Именно через это боковое отверстие, в которое вставлено плоско-выгнутое стеклышко, наблюдатель может увидеть кусочек небесного свода, отразившийся на маленьком зеркале без всяких искажений.

Король с любопытством наклонился и приник глазом к окуляру.

— О, — с восхищением произнес он, — трудно поверить, что перед тобою не небо, каким создал его Господь Бог, а всего лишь отражение этого неба на зеркале!

И в моем окуляре замелькали глаза – голубые, зеленые, карие… Это были глаза придворных, которые до последней минуты  изнывали от нетерпения за плечом короля. Сначала я даже растерялся. До этого дня только глаза трех человек заглядывали в мой окуляр: мастера, Джона Викинса и Исаака Барроу. Но к славе и поклонению быстро привыкаешь. Я стоял в окружении людей, которые восхищались мною и мастером. Я торжествовал. Вот он, мой звездный час!

Но я ошибся. Мой звездный час был впереди. Очень скоро Исаак Барроу привез меня в Лондонское Королевское научное общество. Там я понял, что значит настоящий триумф! Мне, конечно, было приятно восхищение короля и его придворных. Но ведь я появился на свет не для того, чтобы мною восхищались, а для того, чтобы помочь ученым совершать научные открытия. И я увидел вокруг себя настоящих ученых, о которых до той минуты только слышал от мастера. Меня рассматривали и с интересом изучали секретарь общества сэр Генри Ольденбург, куратор экспериментов мистер Роберт Гук, архитектор и профессор  сэр Кристофер Рен и многие другие. Исаак Барроу отвечал на вопросы, которые сыпались на него градом. Особый интерес вызвал способ полировки моего вогнутого зеркала.

— О, это был очень сложный процесс, — охотно рассказывал Исаак Барроу. – Профессору Ньютону удалось отполировать зеркало с помощью двух одинаковых по размеру круглых медных пластин – выпуклой и вогнутой. Он использовал при этом расплавленную смолу и золу, тщательно отмытую от крупных частиц.

— Прибор, несомненно, представляет большой интерес, однако идея не нова, — послышался вдруг скрипучий голос мистера Роберта Гука. — Астроном Джеймс Грегори еще несколько лет назад предлагал использовать в телескопах зеркало. Да и я сам сделал однажды крохотную трубку длиной в дюйм, которая действовала как огромный телескоп.

Гук вызывающе выпятил нижнюю губу и попытался выпрямить сгорбленную спину.

— Уважаемый господин Гук, — отвесил в его сторону поклон вежливый капеллан, — очень жаль, что вы так и не ознакомили нас со своим замечательным изобретением. Что же касается несчастного Грегори, то мы все прекрасно знаем, что он ослеп от наблюдений и умер, не успев построить свой телескоп. Кроме того, конструкция, предложенная профессором Ньютоном, совершенно не похожа на конструкцию Грегори.

Это был только первый залп сражения между Гуком и мастером, длившегося много лет. Гуку постоянно казалось, что мастер хочет отнять у него славу первооткрывателя. Сражение проходило на моих глазах – вернее, на моем единственном глазе-окуляре. Но в тот день Гук больше не возражал.

Мой уважаемый мастер был единогласно принят в члены Лондонского Королевского общества. А меня поместили в библиотеку общества, чтобы каждый желающий мог ознакомиться с моим устройством. Надпись подо мною гласит: «Первый отражательный телескоп, изобретенный сэром Исааком Ньютоном и сделанный его собственными руками».

История пятая, рассказанная рамой окна зала заседаний Палаты  общин английского Парламента.

Я, право, смущена! Боюсь, моя история вас несколько озадачит. Сначала я даже хотела отказаться от роли рассказчика. На это были целых две причины.  Во-первых, я нахожусь на государственной службе и не привыкла болтать о том, что вижу и слышу. Во-вторых, я мало что могу рассказать о господине Ньютоне. Если не ошибаюсь, он был депутатом Парламента во времена «Славной революции» и в последний год царствования короля Вильгельма III. Обычно он садился на краешек самой верхней скамьи.   Его самого я прекрасно помню, а вот его выступлений – хоть растопите мною камин! – не припоминаю. Кроме одного единственного.

Все депутаты поначалу, как и я, с любопытством поглядывали в сторону известного ученого. Все слышали о его знаменитой книге по математике. О чем же он будет вести речь на заседаниях? Но на каждом очередном заседании Палаты общин ученый тихонько занимал свое обычное место и молча слушал других. Постепенно все к этому привыкли. И вот однажды во время выступления очередного депутата Исаак Ньютон вдруг попросил дать ему слово.

Его голос прозвучал как гром среди ясного неба! Депутаты замерли, зрители на галерее вытянули шеи. А потом по залу прошелестел восторженный шепоток: «Будет говорить Ньютон! Неужели?! Тише… Дайте  слово Ньютону!» И в наступившей почтительной тишине прозвучал голос Ньютона: «Закройте окно – дует!» Служитель поспешно метнулся в мою сторону, и меня громко захлопнули – хлоп! Вот и вся история!

История шестая, рассказанная серебряным шиллингом 1697 года выпуска

Не буду зря хвастаться, скажу сразу: я ничем не примечательная монета. Не крона, но и не мелочь какая-нибудь, вроде пенса. Таких, как я – тысячи. И мы все были отчеканены в лондонском Тауэре. Почему в Тауэре? Да потому что там находился государственный Монетный двор – Минт.

Если бы вы попали в Тауэр в те годы, когда шла Большая перечеканка, вам бы не пришлось долго искать Минт. Далеко вокруг разносился грохот его работающих станков, от его плавильных печей поднимался в небо черный дым. Минт располагался в узком проходе между внутренней и наружной крепостными стенами, протянувшимися от Колокольной башни до Соляной.

Впервые я осознал себя в тот момент, когда мощный удар пуансона выбил на мне рисунок. Я упал в большую корзину на груду таких же, как я, блестящих новеньких шиллингов. В ту же секунду чья-то рука захватила из корзины горсть монет, и я  оказался на ладони человека с сумрачным лицом и сурово сдвинутыми бровями.

— Смотри внимательно, Джон, — произнес он. — Вот результат моих трудов. Полновесные монеты. С четким рисунком с обеих сторон и с рифлением по ободку.

Молодой человек, которого назвали Джоном, послушно стал нас рассматривать, но тут послышался чей-то голос:

— Господин смотритель!

Человек, держащий нас на ладони, быстро повернулся, и тут произошла маленькая случайность, которая и привела к тому, что именно я рассказываю вам эту историю. Рука человека, которого назвали смотрителем, дернулась, и я, не удержавшись на его ладони, свалился на рукав его камзола, а потом соскользнул вниз и застрял за широким отворотом рукава. Никто моего исчезновения не заметил. Смотритель ссыпал остальные шилинги обратно в корзину и вдвоем с Джоном подошел к окликнувшему его человеку.

— Хочу представить вам, Холл, моего родственника Джона Ньютона, — сказал он. — С завтрашнего дня он будет работать в Минте писцом. Джон, это Томас Холл, мой главный помощник.

— Рад познакомиться, мистер Ньютон, — улыбнулся Холл молодому человеку. – А скажите-ка, вы уже получили наказ, который наш уважаемый смотритель дает каждому новому работнику Минта?

Джон серьезно кивнул и с выражением произнес:

— «Не доверяй ничьим расчетам, кроме собственных, не доверяй ничьим глазам, кроме собственных!»

— Пойдемте с нами, Холл, — предложил смотритель. — Я показываю Джону Минт.

И они (а с ними, как вы понимаете, и я) зашагали по улочке, вымощенной булыжником. Джон с изумлением смотрел по сторонам. Справа и слева над улочкой нависали старые двухэтажные деревянные здания, прилепившиеся прямо к каменным стенам крепости: мастерские, конюшни, цеха, каретные сараи, жилые дома. Повсюду мелькали фигуры рабочих в кожаных фартуках. Вокруг стоял страшный шум, в котором с трудом можно было различить крики людей, ржание лошадей и грохот машин. Вскоре они оказались на площадке, занятой плавильными печами. Джон глотнул дыма и закашлялся.

— Видишь, — показал ему смотритель, — сюда из казначейства привозят слитки золота и серебра, в которые уже переплавлены старые монеты.

В углу площадки стояли повозки, с которых рабочие сгружали слитки.

— В Минте слитки снова идут в переплавку. Золото плавят в тиглях из обожженной глины, серебро – в железных котлах, вмазанных в печи, — объяснял Холл.

И уж поверьте мне, я смотрел на все это сквозь крохотную дырочку суконного отворота с интересом не меньшим, чем Джон. Так вот с чего я начинался!

Мастера зачерпывали ковшами на длинных ручках расплавленный металл и выливали его в формы. Когда металл застывал, получались полосы.

Мы перешли к машинам с валками. Их приводили в движение лошади, беспрерывно ходившие по кругу. Вот бедняги! Лучше уж быть шилингом, чем лошадью в Минте.

— Посмотри, Джон. Полосы прокатывают между стальными валками несколько раз, доводя их до нужной толщины, а следующая машина вырезает из полос круглые заготовки монет. Потом каждую кругляшку взвешивают. Вес монеты строго определен.

— А если вес окажется неправильным? – поинтересовался Джон.

— Лишний металл спиливают, — пояснял Холл, — а слишком легкие заготовки отправляют обратно в переплавку.

— А теперь спускаемся в святая святых Минта, — предупредил смотритель. — Сейчас ты увидишь, как монеты получают защиту от фальшивомонетчиков.

Мы прошли в специальное помещение, у входа в которое стояла охрана. За работающим станком сидел мастер.

— Мастер прокатывает монеты ребром по стальным полоскам с гравировками: это или простое рифление или рифление с надписями, — показывал Холл. — Фальшивомонетчикам очень трудно подделать такие монеты! Кроме того, у такой монеты нельзя отрезать края, как это часто делали со старыми монетами, не имевшими рифления по ребру.

Мы вновь оказались на улице.

— С прессом для чеканки ты уже знаком, — подвел итог Холл. — Значит, все секреты Минта видел.

— И учти, — заметил смотритель, — Работа тебе предстоит сложная. Минт работает по двадцать часов в сутки. Сейчас от  Минта, а значит, и от нас, зависит будущее Англии. Мы должны как можно быстрее закончить перечеканку всей монеты.

— Вам повезло, Джон, — сказал Холл. — В Минте никогда еще не было такого смотрителя, как ваш покровитель Исаак Ньютон. Никто не разбирается в делах Минта лучше него.

После того, как мы расстались с Холлом, смотритель сказал Джону:

— Первое время можешь пожить здесь, в Минте, в доме смотрителя. Он пустует. Я снял дом неподалеку от Тауэра, на Джермен-стрит. После тихого Кембриджа Минт мне показался адом. А сейчас едем ко мне.

Пройдя мимо башни и нырнув под арку ворот, мы вскоре оказались за пределами Тауэра и сели в экипаж. Кучер взмахнул кнутом, лошади рванулись вперед, и через несколько минут мы уже входили в дом, в котором жил смотритель.

За тяжелой дверью оказалась лестница с резными перилами, ведущая наверх. Тут же выбежала служанка в чепце и переднике. Она взяла плащи у смотрителя и Джона. На лестнице  послышались легкие шаги, и перед нами появилась молодая девушка. Не мне судить о женской красоте, но, по-моему, она была настоящей красавицей.

— Кэтрин!  –  воскликнул Джон. – Кэтрин Бартон!

— Джон! – девушка от радости захлопала в ладоши. – Я сто лет тебя не видела. Дядюшка, дорогой, вот это сюрприз!

Смотритель посмотрел на девушку. Суровое выражение его лица смягчилось. Складки на лбу разгладились.

— Когда Кэтрин закончила школу, я предложил ей перебраться в Лондон, — объяснил он Джону. – Ты ведь знаешь: ни ее бабушки, ни ее матери уже нет в живых.

— Ах, дядюшка, простите, — спохватилась Кэтрин, — я бежала, чтобы отдать вам письмо, которое доставлено час назад. Оно от господина Бернулли.

Смотритель взял письмо и снова нахмурился.

— Прими гостя, племянница. А я должен немного отдохнуть. Я очень устал сегодня.

Кэтрин радостно потащила Джона в гостиную. А мы со смотрителем оказались в небольшой комнате с малиновыми шторами и жарко пылавшим камином.

Усевшись в кресло у стола, смотритель сломал сургучную печать и стал читать письмо.

— Вот как! Да это вызов! – вдруг воскликнул он и даже пристукнул кулаком по столу. – Ну что ж, я принимаю его.

В комнату зглянула Кэтрин.

— Дядюшка, пора обедать.

— Кэтрин, послушай только! – смотритель потряс письмом. — Бернулли еще летом опубликовал математическую задачу и предложил всем желающим попробовать решить ее: какой вид будет иметь кривая, которую опишет тело, брошенное горизонтально поверхности земли? Задача о брахистохроне!

— Но, дядюшка, вы же знаете, я мало что понимаю в математике! – взмолилась Кэтрин. – Пойдемте лучше обедать. Джон расскажет линкольнширские новости.

— Бернулли утверждает, что за прошедшие полгода задачу решили трое: Лейбниц и два его ученика, — не слушая племянницу, продолжал говорить смотритель. — Я приступаю к решению этой задачи сегодня, в четыре часа дня. Ты будешь моим свидетелем, Кэтрин.

Эх, жаль, — подумал я, — что шиллинги не могут быть свидетелями. Ведь я присутствую при интереснейшем событии!

Кэтрин и Джон так и не дождались дядюшку к обеду. И к ужину тоже. Он работал всю ночь. И закончил в четыре часа утра.

— Готово! – воскликнул он. – Я решил ее! Поделом иностранцам отвлекать меня от службы королю!

Столкнув со стола кучу исписанных листов, он подошел к окну и распахнул его. Не обращая внимания на холод, ворвавшийся в комнату, он жадно вдохнул утренний воздух и с наслаждением потянулся, вскинув над собой руки… О, нет, только не это! – только и успел подумать я. И тут же выпал из-за отворота рукава. Лететь, правда, долго не пришлось. Я звонко щелкнул ребром о камень, которым была вымощена садовая дорожка, срикошетил в сторону решетки сада, лихо пролетел между ее прутьями и приземлился на мерзлую землю.

Еще не хватало затеряться где-нибудь в грязи! И это после такого блестящего начала! Но я напрасно беспокоился. Новенькая серебряная монета долго без хозяина не останется, вы же понимаете. Прошло совсем немного времени, и меня подобрал какой-то мальчишка.

— Шиллинг! Новенький! – с восторгом завопил он, схватил меня и помчался… Куда? О, это уже совсем другая история.

История седьмая, рассказанная портретом сэра Исаака Ньютона кисти художника Вандербанка.

Рад приветствовать всех, кто интересуется жизнью столь знаменитого ученого. Когда был написан я, ваш покорный слуга, мой герой уже много лет заслуженно грелся в лучах прижизненной славы.

Стоит только посмотреть на мой холст, чтобы убедиться в этом. Перед вами – бессменный президент Лондонского Королевского научного общества, директор Монетного двора сэр Исаак Ньютон. Да-да! Не удивляйтесь. С тех пор, как королева Анна посвятила его в рыцари на торжественной церемонии в Кембридже, он – сэр Исаак Ньютон. Мой герой стал первым ученым, удостоенным такой чести. Ему был пожалован дворянский герб: две скрещенные кости на серебряном поле.

История, которую я хочу рассказать, произошла в доме на Сент-Мартин стрит, в котором сэр Исаак прожил много лет. Дом был трехэтажным, уютным, с большой мансардой. В тот день я стоял, опираясь на подставку, в просторной гостиной с малиновыми обоями. На стене висели расписные фарфоровые тарелки с видами Лондона. Большие окна гостиной прятались за малиновыми портьерами, едва-едва пропускавшими солнечный свет. В глубоком кресле сидел, погрузившись в свои мысли, хозяин дома. Колени его были прикрыты малиновым шерстяным пледом. Это был любимый цвет сэра Исаака.

Вдруг за дверью послышался веселый детский голос, напевающий какую-то песенку, и в гостиную заглянула девочка лет шести.

— Дедушка, дедушка, ты не спишь? – прошептала она.

Сэр Исаак повернул голову, и лицо его осветилось ласковой улыбкой.

— Заходи, дорогая.

Девочка быстро подошла к нему, села на низкую скамеечку, стоявшую у его ног, и взяла его за руку.

— Поговори со мной, дедушка. Мама и папа уехали по делам, миссис Роджерс занимается хозяйством, а мне скучно.

— С удовольствием вас развлеку, мисс Кетрин Кондуитт, — шутливо наклонил голову сэр Исаак. – О чем желаете поговорить?

— А скажи, дедушка, почему ты больше не ездишь в экипаже? Почему тебя носят в портшезе?

— Мой врач считает, что мне вредно ездить в экипаже, потому что он сильно трясется во время езды.

— А почему ты, когда сидишь в портшезе, высовываешь правую руку в правое окно, а левую – в левое?

Сэр Исаак рассмеялся:

— И все-то ты замечаешь! Просто мне почему-то кажется, что я могу перевернуться, вот я и стараюсь сохранить равновесие. Ну, мисс Китти, что вы еще желаете узнать?

— Расскажи мне, дедушка, как ты играл, когда ты был такой, как я?

— Когда я был такой, как ты, Китти, я любил играть в шашки, — стал вспоминать сэр Исаак. – И листать книги с картинками. Я жил в замечательном доме в Вулсторпе, похожем на маленькую крепость. Стены его сложены из камней, а узкие окна напоминают бойницы. Когда-нибудь ты там побываешь. Друзей у меня не было, поэтому игры я придумывал себе сам. А игрушками мне служили самые обычные предметы: сломанный стул, медный таз и даже старая глиняная кружка.

— У тебя не было друзей? – удивилась Китти. – Никогда?

— Они появились, когда я уже учился в школе, в Грэнтэме.

Как давно это было! Одноклассники меня, правда, не очень любили. Но один мальчик ко мне хорошо относился. Кажется, его звали Ричард… Да-да, Ричард Хрихлое. Он подарил мне отличный перочинный ножик. С помощью этого ножика я вырезал свое имя на всех скамейках в нашем классе и даже нацарапал его на школьном подоконнике. Я слышал, что Хрихлое, когда вырос, стал аптекарем.

— А с девочками ты когда-нибудь дружил?

— В Грэнтэме я дружил с одной девочкой. Теперь она уже пожилая замужняя дама.

— А как вы играли?

— Я делал ей игрушечную мебель. А однажды сделал тележку, в которой можно было ездить вокруг дома.

— А свой телескоп ты тоже сделал в Вулсторпе? – вдруг вспомнила Китти.

— Это было уже позже, — махнул рукой сэр Исаак. – В Кембриджском университете.

В это время в комнату вошли родители Китти – Джон Кондуитт и его жена Кэтрин, племянница сэра Исаака. Но старик и ребенок, занятые важным разговором, не замечали их.

— О каком это телескопе идет речь?! – вдруг услышали они громкий голос.

— Папочка! – обрадовалась Китти.

— Я тоже давно хотел вас спросить: как вы изготавливали ваш телескоп? – усадив дочку на колени, поинтересовался Кондуитт.

— Я сделал его сам, — ответил сэр Исаак.

— Где же вы взяли инструменты для этого?

— Я сделал их сам… – сэр Исаак рассмеялся и покачав головой, сказал: — Если бы я ждал, что кто-то сделает за меня инструменты или еще что-нибудь, я бы никогда ничего не создал.

Мать Китти тем временем подошла к окну и раздвинула портьеры. В комнату хлынул солнечный свет. Несколько лучей упало и на меня.

Кэтрин-старшая остановилась около меня и задумчиво стала рассматривать изображение на моем холсте. К ней подошла Китти.

— Почему на этот раз господин Вандербанк нарисовал тебя в парике, дедушка? – пожав плечами, спросила она. – Твои волосы гораздо лучше.

— Наверное, потому, что на этом портрете я в мантии, а не в камзоле, — предположил сэр Исаак, — и у меня должен быть торжественный вид.

— А что это у тебя в руках за книга? – не отставала любопытная Китти.

— Точно и сам не знаю, — сделав таинственный вид, сказал сэр Исаак. – Но думаю, что это книга моих открытий

— А что это за змея справа от тебя нарисована? – опасливо ткнула Китти пальчиком в холст.

— Змея, держащая во рту свой собственный хвост, – это уже не змея, а символ вечности, дорогая, — объяснил сэр Исаак. – Я думаю, он относится не ко мне, а к науке, которой я служил всю свою жизнь.

Кэтрин позвонила в колокольчик. В комнату вошел лакей.

— Адам, — распорядилась Кэтрин, — принесите чай.

Вскоре на столе появился серебряный поднос с чайными принадлежностями. На круглом блюде красовался большой кекс. Рядом стояла вазочка с янтарным яблочным мармеладом.

— Трудно представить, что еще совсем недавно англичане не знали, что такое чай, — сказала Кэтрин, разливая по чашечкам золотистый напиток.

— Когда я был такой, как Китти, — вспомнил сэр Исаак, — чай можно было купить только лишь в «Голове султанши» около королевской биржи в Лондоне.

Он попробовал мармелад и задумчиво произнес:

— Яблочный мармелад всегда напоминает мне о Вулсторпе.

— Ваш друг Стэкли рассказывает всем с ваших слов, что идея закона всемирного тяготения впервые пришла вам в голову в Вулсторпе, когда на ваших глазах с дерева упало яблоко.

— Да-да, именно так все и было, — закивал сэр Исаак, наслаждаясь вкусом мармелада.

Кэтрин внимательно посмотрела на него. Мы, портреты, большие психологи. Ну а как же иначе передать характер того, кого ты изображаешь? Я ее хорошо понимал в эту секунду. Она неплохо изучила своего дядюшку. Но частенько ей, как и мне, трудно было понять, шутит он или говорит серьезно.

— Портрет уже закончен, — сказала Кэтрин. – Когда вы возвращаетесь в Кенсингтон, дядюшка?

— Завтра, — коротко ответил сэр Исаак. – Мне явно вреден воздух Лондона. Предпочитаю луга и сады Кенсингтона.

Было видно, что он устал.

Лакей убрал со стола, опять задернул портьеры. Кондуитт, Кэтрин и Китти тихонько вышли и закрыли за собой дверь.

Комната была погружена в малиновый полумрак. Я решил, что сэр Исаак задремал.  Но он вдруг он приоткрыв глаза и посмотрел на меня.

— Жизнь подходит к концу, — задумчиво прошептал он. – Сделал ли я все, что мог? Не знаю, чем кажусь я миру… но себе самому я кажусь сейчас лишь ребенком, который играл на морском берегу и забавлялся тем, что время от времени ему попадались камушек или ракушка красивей других, — меж тем как великий океан Истины расстилался передо мной неисследованным…

Это все, о чем я хотел вам рассказать.

КОММЕНТАРИИ

К истории первой:

Исаак Ньютон, великий английский физик, астроном, механик и математик, родился 25 декабря 1642 года (4 января 1643 года по новому стилю).

Эпоха, в которую жил Исаак Ньютон, была переломной в истории Англии. Англия превращалась в передовое буржуазное государство. В год рождения Ньютона в стране началась гражданская война. Это была война между королем Англии Карлом 1 Стюартом и английским Парламентом. Главной причиной войны было желание нового класса — буржуазии — заставить короля и крупных феодалов поделиться с ней властью. Парламентские войска возглавлял Оливер Кромвель. Его армия после нескольких сражений одержала победу над армией короля.  Карл 1 был захвачен в плен, а затем казнен. Англия была провозглашена республикой. Управляя страной, Кромвель вел успешные войны с главными соперниками Англии на море – Испанией и Голландией. Во многом благодаря этим победам Англия стала «владычицей морей». После смерти Кромвеля в 1660 году произошла «реставрация» — восстановление королевской власти. Буржуазия пошла на это, опасаясь, что в стране, лишившейся правителя, начнутся волнения, но с помощью Парламента постаралась ограничить абсолютную власть короля. На трон взошел сын казненного Карла I Карл II Стюарт. Помня о судьбе своего отца, Карл II  старался не враждовать с Парламентом и англиканской церковью (англиканская церковь отделилась от католической еще в ХVI веке). После Карла II в 1685 году королем стал его младший брат Яков II. Он был ярым католиком и мечтал о восстановлении абсолютной монархии. Его поддерживали католическая церковь и французский король Людовик XIV. С теми, кто был с ним не согласен, Яков II беспощадно расправлялся. Противники Якова II вступили в переговоры с правителем Нидерландов Вильгельмом III Оранским, который был женат на дочери Якова II Марии, и предложили ему занять английский престол. Вильгельм Оранский высадился со своей армией на берег Англии. Яков II бежал во Францию. Парламент избрал Вильгельма III английским королем. Соправительницей Вильгельма стала его жена. Эти события получили название «Славной революции». С тех пор все английские монархи признавались королями не в силу «божественного права», а в силу парламентского акта. Парламент окончательно ограничил права английского короля. Буржуазия стала одним из правящих классов Англии. Вильгельм III был королем до 1702 года. После него престол занимала королева Анна. – последняя представительница династии Стюартов. В 1714 году  королем стал Георг I.

Когда родился Исаак Ньютон, его близкие сомневались, доживет ли он до ближайшего утра. Но кто может предугадать судьбу человека? Ньютону было суждено прожить долгую жизнь (84 года) и сыграть чрезвычайно важную роль в истории мировой науки. Мало кто помнит имена шести монархов, занимавших английский престол при жизни великого ученого. Имя Исаака Ньютона известно всем.

***

К истории второй:

Когда Ньютону исполнилось 8 лет, он пошел в школу. Это была обычная деревенская школа неподалеку от Вулсторпа. Там он выучился чтению, письму, арифметике.

Через два года мать Исаака, оставшись во второй раз вдовой, вернулась в Вулсторп с тремя маленькими детьми – Бенджаменом, Мэри и Анной. Но мальчик недолго оставался в обществе матери. По совету своего брата Вильяма Эйскоу, священника, она отправляет Исаака учиться в Грэнтэм.

Достопримечательностью этого небольшого городка считалаcь королевская школа. Это была бесплатная грамматическая школа, существовавшая уже триста лет. Школа состояла из одной большой комнаты с печью посередине. В центре комнаты на специальном возвышении сидел младший учитель – «педант». У стены со старшими мальчиками сидел старший учитель – Генри Стокс. Особое внимание в школе уделялось изучению священного писания и латыни. Это было не случайно. Латынь являлась официальным языком церкви. На латинском языке были написаны не только церковные, но и научные книги. Знание латыни открывало путь в университет.

Когда Ньютон окончил школу, Генри Стокс и Вильям Эйскоу, веря в способности юноши, уговорили его мать отпустить сына в Кембридж.

Название «Кембридж» произошло от названия речки Кем, на берегах которой расположен университет. «Бридж» по-английски — «мост». Кембридж основали оксвордские монахи.

Оксфорд и Кембридж – старейшие университеты Англии. Они, как и все первые европейские университеты, вначале существовали при монастырях. И это было вполне объяснимо, потому что в течение многих веков наука находилась в подчинении у церкви. Священники и монахи выступали в роли ученых и учителей. Поэтому студенты были заняты, в основном, изучением богословия. Впоследствии на пожертвования богатых людей стали строиться «колледжи». Каждый колледж был самостоятельным учреждением с полумонастырским уставом, со своим управлением и хозяйством. На его территории находились учебные и жилые помещения, библиотека и лаборатории для проведения опытов, церковь и часовни, пекарня и трапезная. Во главе колледжа стоял начальник колледжа – «мастер». Управлять колледжем ему помогали члены колледжа – «феллоу». Все они имели научные степени бакалавров или магистров искусств и стаж работы в колледже. Студенты разделялись на несколько групп. «Коммонеры» платили самую высокую плату за обучение и даже имели право обедать вместе с «феллоу». «Пенсионеры» платили меньше, поэтому не имели никаких привиллегий, но были полноправными студентами. «Сайзеры» платили мало и за это прислуживали «феллоу». «Сабсайзеры», беднейшие студенты, обучались бесплатно, но были обязаны прислуживать всем, в том числе «коммонерам» и «пенсионерам». Студентов старших курсов называли «сколерами» («школярами»).

Постепенно университеты стали напоминать городки, состоящие из колледжей. Первый колледж в Кембридже появился в 1284 году. Это был Петерхауз (колледж св.Петра). Тринити-колледж (колледж св.Троицы) был основан в 1546 году королем Генрихом VIII. К моменту появления в Кембридже Ньютона в университет уже начали проникать новые веяния. Ньютон, конечно же, изучал богословие, латынь, древнегреческий и древнееврейский языки. Но он имел возможность изучить также труды Евклида, Декарта, Коперника, Кеплера и заниматься астрономией, оптикой и математикой. «Тьютором» (наставником) Ньютона стал Исаак Барроу – математик, читавший лекции по оптике.

В 1661 году Исаак Ньютон был зачислен в Тринити-колледж сабсайзером. В 1665 году он уже получил степень бакалавра.  В 1667 году был избран членом колледжа. В 1668 году получил степень магистра искусств. В 1669 году стал профессором кафедры математики, которую ему уступил Исаак Барроу, ставший придворным капелланом. Ньютон был профессором в Кембридже до 1695 года.

Годы работы в университете оказались для Ньютона самыми плодотворными. Именно тогда он создал свои важнейшие научные труды.

* * *

К истории третьей:

Самый удивительный с точки зрения истории науки период жизни Ньютона известен как «вулсторпские каникулы». Ему было тогда двадцать два года. Чума прогнала его из Кембриджа, где он не закончил еще полного курса наук, в Вулсторп. Он прожил там девятнадцать месяцев – с середины 1665 года до конца 1666. За это время он: 1) изобрел дифференциальное и интегральное исчисления, 2) понял природу света и 3) открыл закон всемирного тяготения. Самое удивительное, что сразу он никому об этом не рассказал. Наверное, потому что хотел дойти до самой сути открытых им явлений, разобраться во всем до конца. Такой уж был у него характер.

Закон всемирного тяготения был окончательно сформулирован и обоснован Ньютоном только через двадцать лет. Как же он звучит?

Два любых тела в природе взаимодействуют друг с другом (тяготеют друг к другу).

Два тела притягиваются друг к другу с силой, пропорциональной произведению их масс и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними.

Эта сила направлена по прямой, соединяющей центры тел.

Чтобы было понятнее, рассмотрим простой пример.

Возьмем два камня массой по 1 кг каждый и измерим силу, с которой они притягиваются друг к другу на расстоянии в 1 метр. Затем заменим один из камней на камень массой 5 кг. Сила притяжения камней увеличится в 5 раз. Теперь заменим камень массой 5 кг. на камень массой 10 кг. Сила притяжения камней увеличится в 10 раз. Это и означает, что сила притяжения двух тел прямо пропорциональна их массам.

Опять возьмем два камня массой по 1 кг каждый и вспомним, с какой силой они притягивались друг к другу. А теперь увеличим расстояние между ними от 1 метра до 5 метров. Сила притяжения камней уменьшится при этом в 25 раз. Увеличим расстояние между камнями до 10 метров. Сила притяжения камней уменьшится в 100 раз. Это и означает, что сила притяжения двух тел обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними.

Когда Ньютон открыл этот закон, он попытался доказать его математически, подставив в формулу данные о размерах Земли (длину окружности и расстояние от поверхности до центра). Но эти данные в то время были еще неточными,  поэтому Ньютон не получил нужного ему результата. Только почти через двадцать лет француз Пикар точно измерил величину градуса земного меридиана. Тогда и Ньютон смог получить математическое доказательство открытого им закона.

Когда Ньютон, наконец, сообщил другим ученым об открытом им законе, ему пришлось выдержать целое сражение, доказывая свой приоритет (то есть первенство). Например, Роберт Гук считал, что он открыл этот закон раньше Ньютона. В работах Гука действительно приводилась формулировка закона, похожая на формулировку Ньютона. Но автором открытия по праву считается Ньютон. И не только потому, что он сделал его еще во время Вулсторпских каникул. Любой новый закон только тогда становится настоящим законом, когда он четко сформулирован, обоснован, а главное – строго доказан. Все это было сделано Ньютоном.

* * *

К истории четвертой:

Во времена Ньютона во всех университетах Европы обязательно изучали труды древнего мыслителя и философа Аристотеля.

Аристотель считал, что центром Вселенной является Земля. Земля окружена хрустальными сферами небесного мира, к которым прикреплены Солнце, Луна, планеты и звезды. Они вращаются вокруг Земли. С точки зрения церкви такой порядок устройства мира был установлен самим богом. Поэтому учение Аристотеля считалось единственно правильным и допустимым, а все остальные считались ересью. Но невозможно остановить развитие человеческой мысли. Наступало время перемен.

В 1543 году Николай Коперник (1473-1543) сообщил о своем великом открытии. Земля не неподвижна, как думали древние. Она движется! Она вращается вокруг Солнца, как и все другие планеты, по орбитам, которые являются кругами.

Джордано Бруно (1548-1600) развил учение Коперника. Солнце вовсе не является центром мира. Вселенная – это бесконечное множество миров. И каждый из них подобен нашей солнечной системе. Ученый был схвачен инквизицией и сожжен на костре, потому что отказался отречься от своих идей.

Но еще при жизни Бруно появляются работы Иоганна Кеплера (1571-1630). Использовав данные наблюдений астролога Тихо де Браге за планетой Марс, путем сложных вычислений Кеплер определил, что планеты движутся не по круговым орбитам, а по эллипсам, в одном из фокусов которых находится Солнце.

Благодаря Галилео Галилею (1564-1642) правота Коперника стала очевидна даже для тех людей, которые не знали ни математики, ни астрономии. В 1609 году в Голландии была изобретена оптическая труба. Галилей ознакомился с ее устройством и построил гораздо более мощный прибор, позволявший увеличивать предметы в 30 раз. В 1660 году он сделал открытие: обнаружил около Юпитера четыре маленькие звездочки, которые перемещались вокруг него. Это позволило ему сделать вывод: вокруг Юпитера вращаются четыре спутника, как вокруг Земли – Луна. Это не мешает им всем вместе нестись в пространстве, вращаясь вокруг Солнца подобно другим планетам и спутникам нашей солнечной системы. И хотя церковь заставила Галилея отречься от своего открытия, в правоте Коперника уже мало кто сомневался.

Современником Галилея был английский философ Фрэнсис Бэкон (1561-1626). Он пришел к выводу, что средневековая наука изжила себя. Необходим новый подход к изучению природы. Каким же он должен быть?

Есть ученые, которые, подобно муравьям, собирают факты и используют их. Это эмпирики («эмпирио» — опыт). Есть ученые, похожие на пауков, тянущих из себя паутину — они извлекают материал из самих себя. Это рационалисты («рацио» — разум). А ученый должен быть похожим на пчелу, которая сначала собирает материал, затем перерабатывает его и только потом использует. Общие законы нужно выводить из опыта, чтобы потом проверять их на практике. Это и был новый метод – метод опытного естествознания.

Кроме того, Бэкон считал, что необходимо создать специальные научные общества, чтобы ученые могли общаться между собой, обмениваться опытом и сообщать друг другу о своих открытиях, что поможет науке быстрее двигаться вперед. И такие общества вскоре появились в разных странах. Это были будущие Академии наук.

Возникло научное общество и в Англии. С 1662 года оно стало называться Лондонским Королевским обществом – король Карл II взял его под свое покровительство. На гербе общества красовался девиз: «Ничего на слово» (то есть все должно проверяться опытом). На своих заседаниях члены общества не занимались богословием и политикой. Правда, они частенько обсуждали вопросы алхимии, слушали доклады о волшебниках, уродцах и всяческих чудесах. Но наряду с этим их интересовали также физика, математика, астрономия, анатомия и естественная история. Особый интерес вызывали астрономические открытия Галилея. Астрономия стала одной из самых популярных наук. Астрономическими наблюдениями занимались и ученые, и любители. Даже король Карл II увлекся астрономией (его, правда, интересовали больше собственные гороскопы). По королевскому указу была построена обсерватория в Гринвиче (спустя много лет, в 1884 году, по международному соглашению меридиан, проходящий через эту обсерваторию, был принят за нулевой).

Естественно, что многих ученых волновала проблема усовершенствования телескопа. Среди них был и Ньютон. Он очень долго пытался подобрать такие линзы, которые бы не давали искажения изображения. Придя к выводу (неправильному), что это невозможно, он сконструировал и построил зеркальный телескоп. За это в 1672 году его приняли в члены Лондонского Королевского общества.

Но это было далеко не единственное достижение Ньютона в области оптики. Первые научные эксперименты по оптике Ньютон начал проводить еще в 1666 году,  во время Вулсторпских каникул. Он поставил следующий опыт: закрыл ставни, проделал в одной из них маленькую дырочку и поместил стеклянную трехгранную призму на пути луча света. На противоположной стене расцвела радуга в форме веера. (Все помнят порядок цветов? Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан!)  Почему же бесцветный луч, преломившись, стал вдруг разноцветным, как радуга в небе после дождя? Ньютон поставил на пути луча экран – картонку с дырочкой и пропустил через нее только первый лучик — красный. Что он только с ним не делал: и через другую призму пропускал, и через подкрашенную воду – лучик оставался красным. Остальные лучики вели себя точно так же. Ньютон продолжал исследования. Он пропустил луч света через три призмы (две он сложил вместе — параллелепипедом, а третью поставил отдельно). На стене появилась привычная радуга. Ньютон стал поворачивать параллелепипед. Вдруг исчез фиолетовый цвет, за ним – синий, и так — все по очереди. Ага! – понял Ньютон. – Значит, первым исчез луч, у которого самая большая степень преломляемости

Что же все это значило? А вот что. Белый цвет только кажется нам белым. На самом деле он прячет в себе целых семь цветов! Призма сумела разделить его на части, потому что все лучи преломляются по-разному: красный – меньше всех остальных, фиолетовый – больше всех. (Вот, кстати, откуда появляется в небе радуга —  роль призмы играют капельки воды). Так Ньютон открыл явление дисперсии – разложения света.

В последующие годы Ньютон продолжал проводить различные исследования по оптике. Он первым, например, определил длину световой волны. Кроме того, Ньютон явился создателем «теории истечения» — корпускулярной теории света, согласно которой свет состоит из мельчайших частиц («корпускул»), испускаемых светящимися телами. Ученый Гюйгенс выдвинул другую теорию происхождения света – волновую. Обе теории имели своих приверженцев. И только в ХХ веке ученые пришли к выводу, что свет является и волнами, и частицами.

* * *

К истории пятой:

Хотя участие в работе Парламента считается незначительным эпизодом в жизни Ньютона, оно не было случайным. Ньютон никогда не отказывался заниматься общественной деятельностью, если считал, что это принесет пользу Англии.

Ньютон стал депутатом Парламента не случайно.            Однажды король Яков II потребовал от Кембриджа дать степень магистра католическому монаху, что противоречило уставу университета. Члены университета, испугавшись гнева короля, приняли решение уступить. Единственным, кто решительно выступил против этого, был Ньютон. Он заявил, что все честные люди должны повиноваться только законным приказам короля. В результате Кембридж отказался уступить королю, а король не рискнул настаивать на своем. Когда Яков II бежал из страны, Ньютон был избран депутатом от Кембриджа в Учредительный парламент – видимо, все хорошо помнили его смелое выступление в защиту законности.

Английское слово «парламент» происходит от французского «парле» («говорить»). Английский Парламент формировался в течение ХII-ХV веков, пока не превратился в высший законодательный орган Англии. Каким же был Парламент во времена Ньютона? Он состоял из двух палат: Палаты лордов и Палаты общин. В первой заседали «лорды» (представители самых знатных фамилий страны, которых еще называли «пэрами»), архиепископы и епископы. Лорды передавали свое право заседать в Палате по наследству. Во второй палате заседали депутаты незнатного происхождения. Их выбирали горожане  и жители графств (от каждого города и от каждого графства — по 2 человека). В центре Палаты лордов на кресле «вулсак» (мешок с овечьей шерстью) восседал лорд-канцлер. В Палате общин в кресле у стола сидел спикер («ту спи-и-к» по-английски — «говорить»), которого выбирали депутаты Палаты общин, чтобы он вел от их имени переговоры с королем и лордами. Депутаты сидели на скамьях. Каждый следующий ряд был выше предыдущего. Спикер давал слово депутату, который хотел выступить. Депутат спускался к спикеру. Возле стола спикера на полу были нарисованы две красные полосы. Это была граница между двумя группировками, представители которых сидели на скамьях справа и слева от спикера. Выступающие не имели права перешагивать через полосу со своей стороны. Противниками были «виги» и «тори». Виги – партия буржуазии и нового дворянства. Тори – партия крупных землевладельцев.

Конечно, Парламент не заседал круглый год. Депутаты собирались только на сессии.

Хотя Ньютон ни разу не выступил публично на заседаниях Парламента, он вел большую работу по установлению связей между Кембриджем и новым правительством.

Заводил Ньютон и полезные для себя знакомства, что помогло ему вскоре получить выгодную должность.

* * *

К истории шестой:

Вскоре после того, как друг Ньютона Чарльз Монтегю получил пост канцлера казначейства (это то же самое, что министр финансов), он пригласил Ньютона на должность смотрителя Монетного двора.

В это время Англия находилась в очень сложном экономическом положении. Ее денежная система была полностью расстроена. Причина была в том, что все английские монеты, находившиеся в обращении, весили гораздо меньше, чем должны были весить. В связи с этим Парламент принял закон о перечеканке. Перед Ньютоном стояла труднейшая задача – и он с ней справился, потому что был блестящим организатором и хорошо знал металлургию. В течение трех лет Ньютон перечеканил всю монету Англии. После окончания этой работы Ньютон получил очень выгодную и почетную должность директора (мастера) Монетного двора.

Интересно, что в 1698 году в Лондоне был с неофициальным визитом  русский царь Петр I, который под именем Петра Михайлова путешествовал по Европе в составе Великого посольства. Известно, что царь Петр несколько раз посещал Минт в «Туре», «где деньги делают». Пока не найден ни один документ, подтверждающий, что Петр I и Ньютон встречались. Но историки считают, что такой встречи просто не могло не быть. Вернувшись в Россию, Петр провел денежную реформу, напоминавшую английскую. Когда вышло второе издание знаменитой книги Ньютона «Математические начала натуральной философии», Ньютон в список тех, кому он хочет послать книгу, вписал под первым номером имя Петра I. Так что, скорее всего, Петр и Ньютон встречались. Царь-реформатор мечтал в России Академию наук учредить. Известно, что во время путешествия Петр встречался с учеными, знакомился с их научными достижениями, покупал книги, коллекции редкостей, различные инструменты и станки и отправлял все это в Россию. Посетив Тауэр, заинтересовался он и машинами Минта. Ведь Россия, как и другие страны, тоже страдала от фальшивомонетчиков. А монеты с «гуртом», имеющие чеканку по обрезу, подделать очень сложно, да и обрезать края такой монеты уже невозможно. Но станки стоили очень дорого. А Петр I всегда берег государственные денежки. И он придумал вот что. Пригласил к себе английских купцов и продал им лицензию на свободную торговлю табаком на территории России. Не навсегда, конечно, — на шесть лет. За двадцать тысяч фунтов стерлингов. На эти деньги и станки можно было купить, и много других, столь же полезных для России предметов. Но с той-то поры и распространилось так широко по русской земле табакокурение.

Живя в Лондоне, Ньютон уже не мог уделять научной работе много времени. Он считал, что отныне его время уже не принадлежит ему – это «время короля». Но когда он узнал, что математик Бернулли предлагает для решения сложнейшую задачу, он сразу принял вызов. В те времена такие математические состязания были делом самым обычным. Какой-нибудь математик придумывал задачу, находил оригинальное решение и предлагал всем желающим сделать то же в течение какого-то определенного времени. Ньютон еще в Кембридже прославился тем, что с легкостью решал самые сложные задачи. И это имело свое объяснение. Еще в дни Вулсторпских каникул он изобрел совершенно новый математический метод. Сам Ньютон называл его «методом флюксий». Это был метод дифференциального и интегрального исчислений. Ньютон решил задачу Бернулли за двенадцать часов! Свое решение Ньютон опубликовал без подписи. Но когда Бернулли увидел это решение, он сразу понял, кто автор, и произнес свою знаменитую фразу: «Узнаю льва по его когтям!»  Решил задачу, заданную Бернулли, и математик Лейбниц, который тоже разработал подобный математический метод. Между Ньютоном и Лейбницем долго шли споры, кто же был первым. И совершенно напрасно. Ведь они сделали свое открытие одновременно и независимо друг от друга.

* * *

К истории седьмой:

В 1703 году Ньютон был избран президентом Лондонского Королевского общества и состоял им до конца жизни. В 1705 году он был возведен в рыцарское достоинство.

В последние годы жизни Ньютона его авторитет был признан всеми европейскими учеными. Он был окружен необыкновенным почетом и всеобщим уважением. Вышли из печати его фундаментальные научные труды, сыгравшие решающую роль в становлении естественной науки. Это «Математические начала натуральной философии» и «Оптика или Трактат об отражениях, преломлениях, изгибаниях и цветах света».

«Оптика» впервые была напечатана в 1704 году и вызвала огромный интерес (книга переиздавалась несколько раз еще при жизни Ньютона). К работам, посвященным оптике, прилагались две математические статьи, в которых говорилось о новом математическом методе — дифференциальном  и интегральном исчислениях.

Но главным трудом научной деятельности Ньютона стали «Математические начала». В первый раз они были изданы в 1687 году.  В «Началах» Ньютон сформулировал основные понятия и принципы классической механики (закон инерции, закон изменения количества движения пропорционально приложенной силы, закон равенства действия и противодействия). Там же был приведен закон всемирного тяготения, из которого выводились все законы Кеплера. Используя этот важнейший закон, Ньютон разработал теорию движения всех небесных тел Солнечной системы, теорию приливов и отливов, объяснил особенности движения Луны и формы Земли.

Ученые говорят, что «Ньютон открыл систему мира». И это не просто слова. В 1846 году была открыта планета Нептун. Это произошло не с помощью телескопа. Просто были проведены теоретические вычисления, необходимость которых диктовалась теорией Ньютона. Тогда и родилась фраза: «Планета Плутон открыта на кончике пера».

Современная физика основана на физике Ньютона. Механика Ньютона неприменима лишь к движениям микрочастиц и к движениям, совершающимся со скоростями, близкими к скорости света. Это нашло свое оъяснение только в ХХ веке, когда была создана Общая теория относительности.

В Вулсторпе, над входом в дом, где родился Ньютон, висит доска со стихотворными строками, которые написал английский поэт Александр Поп: «Nature and Nature’s laws lay hid in night. God said: Let Newton be. And all was light». В переводе Маршака они звучат так: «Был этот мир глубокой тьмой окутан. Да будет свет! И вот родился Ньютон».

На статуе Ньютона в Кембридже высечена строка Лукреция: «Разумом он превосходил род человеческий».

Последние слова надписи на надгробном памятнике Ньютона в Вестминстерском аббатстве звучат так: «Пусть смертные радуются, что существовало такое украшение рода человеческого».

Интересные факты из жизни Исаака Ньютона

Привет, друзья! Исаак Ньютон считается одним из самых важных ученых в истории. Даже Альберт Эйнштейн сказал, что он был самым умным человеком, который когда-либо жил. В течение своей жизни Ньютон разработал теорию гравитации, законы движения (которые стали основой для физики), новый тип математики, и сделал прорыв в области оптики, такой как отражающий телескоп.  Сегодня будем вместе узнавать интересные факты об Исааке Ньютоне.

Детство

Исаак Ньютон родился в Вулсторпе, Англия, 4 января 1643 года. Его отец был фермером и его даже звали точно также, умер он за три месяца до рождения сына. Его мать вступила в повторный брак, когда мальчику было три года, и оставила молодого гения на попечении его бабушки и дедушки.

Исаак был не плохим учеником в школе, но не любил литературу и поэзию, а больше склонялся к точным наукам. Однажды его мать пыталась забрать его из школы, чтобы он мог помогать на ферме, но Исаак не хотел становиться фермером и вскоре после скандала с родителями вернулся в школу.

Мальчик вырос по большей части в одиночестве, без родителей и друзей, поэтому всю оставшуюся жизнь он предпочитал работать и жить самостоятельно, сосредоточившись на науке.

Кембридж

В 1664 году Исаак Ньютон выиграл четырехлетнюю стипендию в Кембриджский университет. Эта возможность очень помогла ему, поскольку у него появилось больше времени на обдумывание своих новых идей.

Но его ждала неудача, потому что всего через год, университет был закрыт на целых два года из-за сильной эпидемии бубонной чумы. Правда именно за этот период он и получит свой знаменитый удар яблока по голове, хотя это неправда.

Миф

Вопреки распространенному мнению, что яблоко упало ему на голову и это привело его к постулированию теории всемирного тяготения. На самом деле он увидел из окна, как оно падает, и понял, что это, вероятно, та же самая невидимая сила, которая заставляет яблоки падать и она же ответственна за движения Луны. Яблоко никогда не падало ему на голову.

В конце жизни Ньютон пережил нервный срыв и стал известен довольно эксцентричным поведением

Возможно это была не его вина, поскольку исследование волос Ньютона в 1979 году показало огромное количество ртути в организме, вероятно, в результате всех его экспериментов с алхимией.

Большое количество ртути может свести с ума человека, но нет свидетельств о том, что у него кровоточили десна или сильно выпадали волосы, что характерно при отравлении, так что может это все же было просто психическое расстройство.

Коррупция

В 1696 году Ньютон стал смотрителем Королевского монетного двора в Лондоне. Он серьезно относился к своим обязанностям и пытался избавиться от коррупции, а также реформировать валюту Англии. Он был избран президентом Королевского общества в 1703 году и был посвящен в рыцари королевы Анны в 1705 году.

Гений своего времени

Задолго до того, как была опубликована его революционная работа Philosophiae Naturalis Principia Mathematica, Ньютон считался одним из ведущих мыслителей Англии. В 1669 году он был назван лучшим профессором математики в Кембридже, и перенял пост у своего наставника Исаака Барроу. Более поздние гении, занимающие эту должность, включали Чарльза Бэббиджа (также известного как «отец вычислительной техники»), Пола Дирака и Стивена Хокинга.

Алхимия

Ньютон очень увлекался алхимией. Это псевдонаука, которая занимается изучением превращения свинца и других неблагородных металлов в золото. На самом деле он написал 169 книг, но ни одна из них не была издана при его жизни, потому что в соответствии с законом 1404 изготовление золота и серебра считалось уголовно наказуемым.

Он писал больше о религии и алхимии, чем о науке, однако эта его сторона оставалась скрытой. Только в 1960-х годах его статьи на 10 000 000 слов были доступны публично.

Он не верил в сатану и продолжал писать целые тома, которые оспаривали учение о Святой Троице и Церкви. Потомки Ньютона держали эти записи в большом секрете, опасаясь, что они разрушат его репутацию и приведут к тому, что гения примут за еретика.

Скрытность

Ньютон всегда был замкнутым и конфликтным человеком, не любящий критику в любом ее проявление. У него была большая вражда с немецким математиком Готфридом Лейбнице и многими другими учеными.

Ньютон был чрезвычайно одиноким человеком. Некоторые люди даже считают, что он страдал от аутизма или, возможно, биполярного расстройства, но на самом деле никаких доказательств таких предположений нет.

Могила гения

Он был известным и богатым человеком на момент его смерти в 1727 году, и его почитали и любили в народе. Его тело находилось в Вестминстерском аббатстве.  В этом аббатстве также покоятся останки таких монархов, как Елизавета I и Карл II.

Его гробница украшена скульптурой лежащего Ньютона с рукой, которая находится на стопке его великих печатных работ. Другие ученые, такие как Чарльз Дарвин позже были похоронены возле Ньютона.

7 увлекательных фактов о сэре Исааке Ньютоне

Исаака Ньютона, которого иногда называют отцом современной науки, произвел революцию в нашем понимании нашего мира. Он был настоящим человеком эпохи Возрождения с достижениями в нескольких областях, включая астрономию, физику и математику. Ньютон дал нам новые теории гравитации, движения планет и оптики. С публикацией Philosophiae Naturalis Principia Mathematica в 1687 году Ньютон заложил основу современной физики. Это также укрепило его положение как одного из ведущих умов своего времени.

Сегодня мы отмечаем день рождения Ньютона, 4 января. Первоначально, по «старому» календарю Жюльена, он родился в день Рождества 1642 года. Как бы то ни было, Ньютон прожил удивительную жизнь. Вот несколько интересных фактов об этой важной фигуре научной революции:

Жизнь Ньютона началась тяжело

Он никогда не знал своего отца Исаака, который умер за несколько месяцев до его рождения. Собственные шансы Ньютона на выживание поначалу казались ничтожными.Он был недоношенным и болезненным младенцем, который, по мнению некоторых, долго не проживет. Еще один тяжелый удар был нанесен Ньютону, когда ему было всего три года. Его мать Ханна снова вышла замуж, а его новый отчим, преподобный Варнава Смит, не хотел иметь ничего общего с Исааком. Ребенка много лет воспитывала бабушка по материнской линии. Потеря матери оставила Ньютона с затяжной неуверенностью, которая преследовала его всю оставшуюся жизнь.

Ньютон был глубоко религиозен с юных лет

Он почувствовал необходимость записать список своих грехов в одной из своих тетрадей.Уже будучи в то время студентом Тринити-колледжа Кембриджского университета, он разделил эти грехи на действия, совершенные до и после Троицы 1662 года, или седьмого воскресенья после Пасхи. Ньютон очень серьезно относился даже к небольшим промахам, таким как нечистые мысли или использование имени Господа. Список также показал более темную сторону Ньютона, в том числе то, что он угрожал сжечь свою мать и отчима в их доме.

Ньютон сделал карьеру после Великой чумы 1665 года

Он получил степень бакалавра в Тринити-колледже Кембриджского университета в 1665 году и хотел продолжить учебу, но эпидемия бубонной чумы вскоре изменила его планы.Университет закрыл свои двери вскоре после того, как болезнь начала свое смертельное шествие по Лондону. За первые семь месяцев вспышки умерло около 100 000 жителей Лондона.

Вернувшись в свой семейный дом, поместье Вулсторп, Ньютон фактически начал работать над некоторыми из своих самых важных теорий. Именно здесь он исследовал идеи движения планет и добился прогресса в понимании света и цвета. Ньютон, возможно, также добился успехов в своей теории гравитации, наблюдая, как яблоко падает с дерева в его саду.

Увидев, как яблоко падает с дерева, Ньютон заявил, что его озарило понятие гравитации.

Задолго до того, как была опубликована его прорывная работа, Ньютон считался одним из ведущих мыслителей Англии. Среди гениев, позже занявших этот пост, были Чарльз Бэббидж (известный также как «отец вычислительной техники»), Поль Дирак и Стивен Хокинг.

Ньютон несколько раз конфликтовал с другими учеными и математиками.

У него и Роберта Гука, ученого, наиболее известного своими микроскопическими экспериментами, была давняя ссора. Гук считал теорию света Ньютона ошибочной и осудил работу физика. Позже пара поссорилась из-за движения планет, и Гук заявил, что Ньютон взял некоторые из его работ и включил их в Philosophiae Naturalis Principia Mathematica .

Ньютон также спорил с немецким математиком Готфридом Лейбницем о том, кто первым открыл исчисление бесконечно малых.Лейбниц утверждал, что Ньютон украл его идеи. Королевское общество начало расследование этого дела в 1712 году. Поскольку Ньютон был президентом общества с 1703 года, неудивительно, что организация отдавала предпочтение Ньютону в своих выводах. Позже было установлено, что два математика, вероятно, сделали свои открытия независимо друг от друга.

В более позднем возрасте Ньютон сделал политическую карьеру

Он был избран в парламент как представитель Кембриджа в 1689 году и возвращался в парламент с 1701 по 1702 год.Ньютон также принимал активное участие в экономической жизни своей страны. В 1696 году он был назначен смотрителем Королевского монетного двора. Три года спустя Ньютон стал хозяином монетного двора и фактически превратил английский фунт из фунта стерлингов в золотой стандарт.

Ньютону устроили проводы как королю

Он был известным и богатым человеком на момент своей смерти в 1727 году, и вся страна оплакивала его. Его тело лежало в Вестминстерском аббатстве, и лорд-канцлер был одним из его гробов.Ньютон был похоронен в знаменитом аббатстве, где также покоятся останки таких монархов, как Елизавета I и Карл II. Его тщательно продуманная гробница стоит в нефе аббатства и украшена скульптурой лежащего Ньютона, рука которого опирается на стопку его великих печатных работ. Другие ученые, такие как Чарльз Дарвин, позже были похоронены рядом с Ньютоном. Латинская надпись на гробнице восхваляет его за то, что он обладал «почти силой ума и математическими принципами, особенно его собственными», согласно официальному сайту Вестминстерского аббатства.

27 интересных фактов об Исааке Ньютоне

Последнее обновление: 25 сентября 2019 г. его изобретения и открытия.

Его знаменитые уравнения о существовании силы тяжести и массы сделали его одним из самых запоминающихся и изучаемых ученых в современном мире.Различные историки, сомневающиеся в этом, считают знаменитое падение яблока ему на голову всего лишь историей, а не фактом. С этими 27 интересными фактами об Исааке Ньютоне давайте узнаем о его жизни, образовании, работе и многом другом…

Факты о детстве, образовании и семье Исаака Ньютона

1. Сэр Исаак Ньютон родился недоношенным и практически не имел шансов выжить. Это было рождественское утро в Вулсторпе, Линкольншир.

2. Он родился 4 января 1643 г. [ст. ст. 25 декабря 1642 г., в том же году Галилей умер .

3. Его отец , фермер, умер за три месяца до рождения Ньютона. Его воспитывала бабушка после того, как мать снова вышла замуж.

4. Ньютон ненавидел своего отчима и угрожал сжечь его дом.

5. История говорит, что он не был хорошим учеником, который преуспел бы в учебе. Ему приходилось работать слугой , чтобы оплачивать счета, и он любил вести дневник своих идей и мыслей.

6. В школьные годы он не любил поэзию и литературу и был очарован техникой и механикой. Он разработал солнечные часы , которые были очень точными.

7. Ньютон написал в своих студенческих тетрадях о себе : «Делал пироги в воскресенье вечером… бил мою сестру… угрожал моему отцу и матери Смит сжечь их и дом над ними».

Записная книжка сэра Исаака Ньютона 1661 Изображение предоставлено

8. Мать Ньютона хотела, чтобы он стал фермером , но Ньютон не любил заниматься сельским хозяйством.

9. Исаак Бэрроу, первый профессор математики в Кембридже , является источником вдохновения для работы Ньютона над вычислениями.

10. Ньютон, как сообщается, не мог понять математику из книг, которые он купил для учебы. В 1665 году и в следующем году Кембридж, куда поступил Ньютон, был закрыт из-за эпидемии чумы.За это время Ньютон завершил свою многообещающую работу о свойствах света, исчислении и движении небесных тел. И он получил степень магистра в Кембридже после того, как эти законы были им сформулированы.

Факты о работе Ньютона в физике, математике, увлечении природой, религиозной вере и многом другом…

11. Ньютон работал над дифракцией света, всеобщим тяготением, центробежной силой, центростремительной силой, а также эффектами и характеристиками движущихся тел.

12. Ньютон не любил критики и сделал пожизненными врагами с теми, кто его критиковал.

13. Когда Ньютон подвергся критике со стороны коллег-ученых , он начал жизнь в одиночестве и полной изоляции в 1679 году и оставался в этом состоянии в течение следующих 6 лет своей жизни.

14. Интересно, что Ньютон был очень скрытным на протяжении всей своей карьеры.

15. В это время его мать была на смертном одре.И Ньютон начал размышлять о природе жизни. Эти идеи относительно природы жизни, как полагают,  послужили источником вдохновения для его теорий гравитации , которые являются наиболее важными уравнениями, которые до сих пор управляют многими физическими науками.

Вам может понравиться:  Интересные факты о Генри Форде

16. В 1684 году Ньютона снова напугал коллега-ученый и философ Готфрид Лейбниц . Математическая статья, опубликованная Лейбницем, пыталась разгадать тайну природы с помощью математических выражений.Ньютон ответил заявлением, что он уже проделал ту же работу почти 20 лет назад, а немецкий философ скопировал и украл его работу.

17. Основа современной науки: Principia Mathematica была опубликована Ньютоном в 1687 году. Эта книга была результатом размышлений почти 20 лет, и Ньютону потребовалось два года, чтобы составить ее. Эта книга содержала концепцию и теории всемирного тяготения, три закона движения и его теорию исчисления.Эта книга укрепила его репутацию и сегодня является источником знаний и вдохновения для миллионов ученых.

18. Ньютон дважды с перенес нервный срыв . Это произошло, когда он заподозрил, что его друзья сговорились против него.

19. Нет конкретных доказательств того, что знаменитое яблоко попало Ньютону в голову и вдохновило его на исследования гравитации и связанных с ней теорий.

20. Ньютон был очень религиозным человеком и также очень страстно изучал книгу природы из любопытства. Он хотел изучить эти предметы, чтобы открыть единую систему мира, которая все объяснила бы.

Участие Ньютона в вычислениях и политике; его предсказание конца света, вдохновение для Эйнштейна и т. д.

21. Ньютон сыграл значительную роль в восстановлении Британии после финансового кризиса 17 века. В то время было подделано почти 10% британской валюты. Ньютону пришлось отозвать старую валюту и выпустить более надежную. Он вел базу данных правонарушителей и привлекал их к ответственности. Позже он был назначен Мастером монетного двора в 1700 и занимал этот пост до конца своей жизни.

22. Ньютон был одержим властью и репутацией .

Продолжить чтение на следующей странице…

10 вещей, которых вы не знали об Исааке Ньютоне

С Днем Рождения, Исаак Ньютон (вроде: перейдите к пункту 5, чтобы узнать подробности)! Несмотря на то, что его имя стало нарицательным с года, когда он был в году, Айзек — это нечто большее, чем встреча с яблоком. Вот 10 фактов о Ньютоне, которые вы, возможно, не знали.

1. Он
действительно не любил своего отчима.

Ньютон был заядлым составителем списков, и один из его сохранившихся списков включал все грехи, которые, по его мнению, он совершил до 19 лет (его возраст в то время). В одном из них говорилось: «Угрожали моему отцу и матери Смит сжечь их и дом над ними». Впрочем, вряд ли можно винить парня. Когда Смит сделал предложение матери Исаака, Исаак не участвовал в сделке.Трехлетнего Исаака отправили жить к бабушке.

2. В детстве от него не ожидали, что он выживет.

Он родился довольно недоношенным: примерно на 11-15 недель раньше срока. Его мать сказала, что при рождении он мог поместиться в чашку размером с кварту.

3. Эта штука с яблоком? Никогда не было.

По крайней мере, не так, как гласит легенда. Вы, вероятно, знаете историю о том, что мистер Ньютон сидел под деревом и размышлял о жизни, когда яблоко ударило его по голове, одновременно заставив лампочку о гравитации погаснуть. Настоящая история, по словам самого человека, состоит в том, что Ньютон просто смотрел в окно, когда случайно увидел падение плода. Даже тогда некоторые исследователи Ньютона считают, что история с яблоком была полностью выдумана.

4. Он был заикой, но это ставит его в хорошую компанию.

Среди других людей, которые обычно спотыкались о язык, были Аристотель, Моисей, Уинстон Черчилль и Чарльз Дарвин.

5. Несмотря на то, что он родился 4 января, он родился в день Рождества.

Я знаю, сбиваю с толку. На момент его рождения григорианский календарь еще не был принят Англией (на это ушло до 1752 года, а Ньютон родился в 1643 году). Записи указывают, что Исаак родился в Рождество и крестился в Новый год. Когда григорианский календарь был наконец принят Англией, его пришлось скорректировать на 11 дней, что сделало 4 января днем ​​рождения Исаака.

6. Беспокоитесь о предполагаемом апокалипсисе 2012 года? Никогда не бойтесь: Ньютон потратил много времени на изучение предмета.

На самом деле он считал, что Бог избрал его специально для толкования Библии — и пришел к выводу, что конец света наступит не раньше 2060 года. объяснил, «но чтобы положить конец опрометчивым догадкам фантазеров, которые часто предсказывают время конца и тем самым дискредитируют священные пророчества всякий раз, когда их предсказания терпят неудачу».

7. Он был, конечно, гением, но не очень политиком.

За год своего пребывания в парламенте он заговорил только один раз — и то сказал кому-то закрыть окно.

8. Думаете, что Философский камень — это просто история о Гарри Поттере? Ньютон этого не сделал.

Хорошо, Ньютон не знал о Гарри Поттере, но вы понимаете, о чем я. Группа его статей была признана «непригодной для публикации» после его смерти в 1727 году и оставалась таковой до 1936 года, когда аукционный дом Sotheby’s приобрел и продал большую часть их экономисту Джону Мейнарду Кейнсу. Среди них были документы о Философском камне (считается, что он превращает свинец в золото и, возможно, является эликсиром жизни) и его предсказание о конце света.

9. Его собака подожгла его лабораторию, разрушив 20 лет исследований.

По крайней мере, так рассказывал Ньютон. Некоторые историки считают, что у Ньютона даже никогда не было собаки, предполагая, что он оставил окно открытым, а порыв ветра опрокинул зажженную свечу. Но история о собаке живет — она была записана еще в 1833 году в  году «Жизнь сэра Исаака Ньютона » . Увидев, что сделал лучший друг человека, Ньютон, как говорят, воскликнул: «О Алмаз, Алмаз, ты мало знаешь о том зле, которое ты причинил.»

10. В конце жизни Ньютон перенес нервный срыв и стал известен довольно эксцентричным поведением.

Но, наверное, это не его вина. Исследование волос Ньютона в 1979 году показало астрономическое количество ртути, вероятно, в результате всех его алхимических экспериментов. Конечно, слишком много ртути может свести человека с ума, и, возможно, именно это она и сделала с Исааком Ньютоном. С другой стороны, может быть, и нет: другая сторона аргумента состоит в том, что Ньютон никогда не терял волос (хотя к 30 годам он поседел и приписывал это своим исследованиям с ртутью) и у него никогда не было кровоточивости десен, двух очень заметных симптомов ртути. отравление.

5 эксцентричных фактов об Исааке Ньютоне

Алхимик. Бич зла. Титан науки. Как один человек может быть всеми тремя? Вот как это бывает, когда вы сэр Исаак Ньютон (1643-1727).

На арене науки Ньютон известен настолько, насколько это возможно. Его книга «Philosophiae Naturalis Principia Mathematica», изменившая мир, впервые опубликованная в 1687 году, представила знаменитые законы движения Ньютона и всемирного тяготения.Его работа заложила основу, на которой стоит современная физика, и считается одной из самых важных книг в истории науки.

Но «Начала» никоим образом не были единственной работой Ньютона. Он также внес значительный вклад в области оптики и исчисления, а также многое другое. И под «больше» мы подразумеваем довольно странные и удивительные вещи. Например: 

Ньютон пытался превратить свинец в золото

Неутомимый ум Ньютона не ограничивался точной наукой. Он также изучал и проводил обширные эксперименты в области алхимии, отрасли лженауки, практикующие которой, среди прочего, стремились превратить неблагородные металлы в драгоценное золото или серебро. Сохранившиеся документы указывают на то, что у Ньютона даже был рецепт философского камня, святого Грааля алхимии. Это вещество считалось необходимым для превращения свинца в золото, лечения всевозможных болезней и раскрытия секретов самого бессмертия. Увы, ни одна из этих алхимических попыток не увенчалась успехом у Ньютона.Именно его настоящая научная работа в конечном итоге принесла ему бессмертие другого рода.

Он чуть не сделал себе лоботомию

Как и многие ученые в истории, Ньютон не стеснялся проверять идеи на себе. В рамках своих исследований оптики в молодости Ньютон счел необходимым увидеть, как форма человеческого глаза влияет на восприятие цвета. Итак, он вставил булавку — что-то вроде большой тупой иглы — между веком и глазным яблоком. Затем он перемещал булавку и использовал ее, чтобы оказать давление на глазное яблоко. Если вы все еще читаете после этой ужасной детали, вы с облегчением узнаете, что упражнение вызвало видения цветных кругов, но в остальном, похоже, не причинило Ньютону долговременного вреда. Тем не менее, несвоевременный чих мог бы изменить историю науки, какой мы ее знаем.

Он чуть не ослеп, глядя на солнце

Когда тупой иглы не было под рукой, Ньютон продолжал издеваться над глазами, в том числе смотреть на солнце — точнее, на зеркало, расположенное так, чтобы отражать солнечный свет на него, когда он стоял в в противном случае затемненная комната (чтобы его зрачки были полностью расширены).Как сказал бы вам сегодня любой 5-летний ребенок, смотреть на солнце невооруженным глазом — значит рисковать необратимыми повреждениями, вплоть до слепоты. Но Ньютону снова повезло. Несмотря на то, что Ньютон проводил этот эксперимент несколько раз, он страдал лишь кратковременными страданиями, которые включали в себя несколько дней, когда он видел действительно яркие пятна и прятался в темной комнате, пока не выздоровел. Но эти и другие наблюдения легли в основу исследований Ньютона в области оптики и его теории света и завершились публикацией в 1704 году другой великой и влиятельной работы Ньютона — «Оптики» с соответствующим названием.

Он вселил ужас в сердца преступников

Опубликовав «Начала» и сохранив наследие одного из величайших ученых всех времен, Ньютон неожиданно изменил свою карьеру в 1696 году: он принял назначение начальником тюрьмы (а позже главой ) Королевского монетного двора, который отвечал за изготовление твердой валюты Англии. Ньютон служил на Монетном дворе до самой смерти и очень серьезно относился к своим обязанностям, особенно когда дело доходило до фальшивомонетчиков, которых он преследовал с таким рвением, на фоне которого Бэтмен выглядел бойскаутом.Несмотря на преклонный возраст, Ньютон проявлял огромную личную инициативу, привлекая преступников к ответственности. Он проник в преступный мир; лично допросил сотни подозреваемых и свидетелей; и почти в одиночку добился осуждения более двух десятков фальшивомонетчиков. В то время подделка валюты каралась смертной казнью, и Ньютон был безжалостен в том, чтобы преследовать преступников по всей строгости закона. Кажется, не все герои носят накидки (вместо этого Ньютон, похоже, любил пальто в пол).

Об этом яблоке…

Если вы больше ничего не помните из школьных уроков о Ньютоне, вы, вероятно, помните, что узнали, что Ньютоновское «Эврика!» момент гравитации наступил, когда он сидел под яблоней. Легенда гласит, что падающее яблоко ударило Ньютона по голове, заставив его задаться вопросом, почему яблоко падает на Землю, а не в каком-то другом направлении. Труд этого плода, так сказать, в конце концов привел к идеям, позднее изложенным в «Началах» Ньютона. Хотя версия этого события иногда отвергается как вымышленная, она могла иметь место на самом деле.В своей биографии 1752 года «Воспоминания о жизни сэра Исаака Ньютона» Уильям Стьюкли рассказал историю, рассказанную самим Ньютоном. В этой версии яблоко не обязательно попало в Ньютона; он просто наблюдал, как он падает на землю. Но, к счастью для потомков и науки, важность момента не ускользнула ни от Ньютона, ни от его биографа.

Классическая механика. Факты для детей

Схема орбитального движения спутника вокруг Земли, показывающая перпендикулярные векторы скорости и ускорения (силы).

В физике классическая механика является одной из двух основных областей механики. Другая область — квантовая механика. Классическая механика занимается набором физических законов, описывающих движение тел под действием системы сил. Изучение движения тел является древним, что делает классическую механику одним из старейших и крупнейших предметов в науке, технике и технике. Он также известен как ньютоновская механика , хотя авторы учебников часто рассматривают ньютоновскую механику, наряду с лагранжевой механикой и гамильтоновой механикой, как три основных формализма классической механики.

Классическая механика описывает движение макроскопических объектов, от снарядов до частей механизмов, и астрономических объектов, таких как космические корабли, планеты, звезды и галактики. В классической механике есть подполя, в том числе те, которые описывают поведение твердых тел, жидкостей и газов. Классическая механика дает чрезвычайно точные результаты при изучении крупных объектов и скоростей, не приближающихся к скорости света.

Когда изучаемые объекты достаточно малы, возникает необходимость ввести другой крупный раздел механики: квантовую механику.Это подполе приспосабливает законы физики макроскопических объектов к атомарной природе материи, включая корпускулярно-волновой дуализм атомов и молекул.

Когда ни квантовая, ни классическая механика неприменимы, например, на квантовом уровне с высокими скоростями, становится применимой квантовая теория поля (КТП).

Термин классической механики был придуман в начале 20 века. Он описывает систему физики, начатую Исааком Ньютоном и многими современными естествоиспытателями 17 века.Он также основан на более ранних астрономических теориях Иоганна Кеплера. Классическая механика использует представления здравого смысла о том, как материя и силы существуют и взаимодействуют. Он предполагает, что материя и энергия обладают определенными, познаваемыми атрибутами, такими как положение в пространстве и скорость.

Три закона Ньютона

Страница из книги Ньютона о трех законах движения

Три закона движения Ньютона важны для классической механики. Их создал Исаак Ньютон.

Первый закон гласит, что если нет внешней силы (имеется в виду отсутствие толчка, гравитации или какой-либо силы), то остановившиеся предметы останутся остановленными или неподвижными, а движущиеся останутся неподвижными. движущийся.Раньше люди думали, что все останавливается, если нет силы. Часто люди говорят: Остановленные объекты имеют тенденцию оставаться неподвижными, а движущиеся объекты имеют тенденцию оставаться в движении, если на них не воздействуют внешние силы, такие как гравитация, трение и т. д….

Второй закон говорит о том, как сила перемещает вещь. Суммарная сила, действующая на объект, равна скорости изменения его импульса.

Третий закон гласит, что если одна вещь воздействует на другую вещь, то вторая вещь также воздействует на первую вещь.Вторая сила по величине равна первой силе. Силы действуют в противоположных направлениях. Например, если вы прыгаете вперед с лодки, лодка движется назад. Часто говорят: На каждое действие есть равное и противоположное противодействие.

Кинематические уравнения

В физике кинематика — это часть классической механики, которая объясняет движение объектов, не обращая внимания на то, что вызывает движение или на что оно влияет.

1-мерная кинематика

Одномерная (1D) кинематика используется только тогда, когда объект движется в одном направлении: из стороны в сторону (слева направо) или вверх и вниз.Существуют уравнения, которые можно использовать для решения задач, имеющих движение только в одном измерении или направлении. Эти уравнения исходят из определений скорости, ускорения и расстояния.

  1. Первое кинематическое уравнение 1D имеет дело с ускорением и скоростью. Если ускорение и скорость не изменяются. (Не обязательно включать расстояние)
    Уравнение:
    V f – конечная скорость.
    v i — стартовая или начальная скорость
    а это ускорение
    t is time — сколько времени объект разгонялся.
  2. Второе кинематическое уравнение 1D определяет пройденное расстояние, используя среднюю скорость и время. (Не нужно включать ускорение)
    Уравнение:
    x пройденное расстояние.
    V f – конечная скорость.
    v i — стартовая или начальная скорость
    т это время
  3. Третье кинематическое уравнение 1D определяет расстояние, пройденное при ускорении объекта.Он имеет дело со скоростью, ускорением, временем и расстоянием. (Не обязательно включать конечную скорость)
    Уравнение:
    это конечное пройденное расстояние
    x i — стартовое или начальное расстояние
    v i — стартовая или начальная скорость
    а это ускорение
    т это время
  4. Четвертое кинематическое уравнение 1D определяет конечную скорость, используя начальную скорость, ускорение и пройденное расстояние. (Не нужно включать время)
    Уравнение:
    V f – конечная скорость
    v i — стартовая или начальная скорость
    а это ускорение
    x это пройденное расстояние

2-мерная кинематика

Двухмерная кинематика используется, когда движение происходит как в направлении x (слева направо), так и в направлении y (вверх и вниз). Существуют также уравнения для этого типа кинематики.Однако существуют разные уравнения для направления x и разные уравнения для направления y. Галилей доказал, что скорость в направлении х не меняется на протяжении всего пробега. Однако на направление Y влияет сила тяжести, поэтому скорость Y меняется во время бега.

Уравнения X-направления
Движение влево и вправо
  1. Первое уравнение для направления x — единственное, которое необходимо для решения задач, потому что скорость в направлении x остается неизменной.
    Уравнение:
    X — расстояние, пройденное в направлении x
    V x скорость в направлении x
    т это время
Уравнения направления Y
Движение вверх и вниз. Под действием силы тяжести или другого внешнего ускорения
  1. Первое уравнение y-направления почти такое же, как первое 1-мерное кинематическое уравнение, за исключением того, что оно имеет дело с изменением y-скорости.Он имеет дело со свободно падающим телом, на которое действует сила тяжести. (расстояние не требуется)
    Уравнение:
    V fy – конечная скорость по оси y
    v iy начальная или начальная скорость по оси
    g — это ускорение свободного падения, которое равно 9,8 или 32
    .
    т это время
  2. Второе уравнение направления Y используется, когда на объект воздействует отдельное ускорение, а не сила тяжести. В этом случае необходима y-компонента вектора ускорения. (расстояние не требуется)
    Уравнение:
    V fy – конечная скорость по оси y
    v iy начальная или начальная скорость по оси
    a y — y-компонента вектора ускорения
    т это время
  3. Третье уравнение для направления y определяет расстояние, пройденное в направлении y, используя среднюю скорость y и время.(Не требует ускорения свободного падения или внешнего ускорения)
    Уравнение:
    X y расстояние, пройденное в направлении y
    V fy — конечная скорость по оси Y
    v iy начальная или начальная скорость по оси
    т это время
  4. Четвертое уравнение для направления y касается расстояния, пройденного в направлении y под действием гравитации. (Не требуется конечная скорость по оси y)
    Уравнение:
    — это конечное расстояние, пройденное в направлении Y
    x iy — начальное или начальное расстояние в направлении Y
    v iy начальная скорость в направлении y
    g — это ускорение свободного падения, равное 9. 8 или 32
    т это время
  5. Пятое уравнение для направления y касается расстояния, пройденного в направлении y под влиянием другого ускорения, отличного от силы тяжести. (Не требуется конечная скорость по оси y)
    Уравнение:
    — это конечное расстояние, пройденное в направлении Y
    x iy — начальное или начальное расстояние в направлении Y
    v iy начальная скорость в направлении y
    a y — y-компонента вектора ускорения
    т это время
  6. Шестое уравнение для направления по оси Y определяет окончательную скорость по оси Y, когда на нее действует гравитация на определенном расстоянии.(Не нужно время)
    Уравнение:
    V fy – конечная скорость в направлении y
    V iy начальная скорость в направлении y
    г — это ускорение свободного падения, которое равно 9,8 или 32
    .
    x y — общее расстояние, пройденное в направлении Y
  7. Седьмое уравнение для направления по оси Y определяет окончательную скорость по оси Y, когда на нее действует ускорение, отличное от силы тяжести, на определенном расстоянии.(Не нужно время)
    Уравнение:
    V fy – конечная скорость в направлении y
    V iy начальная скорость в направлении y
    a y — y-компонента вектора ускорения
    x y — общее расстояние, пройденное в направлении Y

Филиалы

Классическая механика традиционно делилась на три основных направления:

  • Статика, учение о равновесии и его связи с силами
  • Динамика, изучение движения и его связи с силами
  • Кинематика, имеющая дело с последствиями наблюдаемых движений без учета обстоятельств, их вызывающих

Другое деление основано на выборе математического формализма:

В качестве альтернативы можно разделить по регионам применения:

  • Небесная механика, относящаяся к звездам, планетам и другим небесным телам
  • Механика сплошной среды для материалов, моделируемых как сплошная среда, например. г., твердые тела и жидкости (т. е. жидкости и газы).
  • Релятивистская механика (т.е. включающая специальную и общую теории относительности) для тел, скорость которых близка к скорости света.
  • Статистическая механика, которая обеспечивает основу для связи микроскопических свойств отдельных атомов и молекул с макроскопическими или объемными термодинамическими свойствами материалов.

Связанные страницы

Картинки для детей

  • Анализ движения снаряда является частью классической механики.

Исчисление для детей

Исчисление — это раздел математики, который помогает нам понять изменения между значениями, которые связаны функцией. Например, если бы у вас была одна формула, показывающая, сколько денег вы получаете каждый день, исчисление поможет вам понять связанные формулы, например, сколько денег у вас есть в целом, и получаете ли вы больше денег или меньше, чем раньше. Все эти формулы являются функциями времени, и это один из способов думать об исчислении — изучение функций времени.Существует два разных типа исчисления. Дифференциальное исчисление делит вещи на маленькие ( различных ) части и сообщает нам, как они изменяются от одного момента к другому, в то время как интегральное исчисление соединяет ( объединяет ) маленькие части вместе и говорит нам, сколько чего-то есть. сделано, в целом, рядом изменений. Исчисление используется во многих различных областях обучения, таких как физика, астрономия, биология, инженерия, экономика, медицина и социология.

История

В 1670-х и 1680-х годах сэр Исаак Ньютон в Англии и Готфрид Лейбниц в Германии одновременно занимались исчислением, работая отдельно друг от друга. Ньютон хотел иметь новый способ предсказать, где можно увидеть планеты на небе, потому что астрономия всегда была популярной и полезной формой науки, а знание движения объектов в ночном небе было важно для навигации кораблей. Лейбниц хотел измерить пространство (площадь) под кривой (линии, которая не является прямой).Много лет спустя двое мужчин спорили о том, кто первым обнаружил его. Ученые из Англии поддержали Ньютона, но ученые из остальной Европы поддержали Лейбница. Большинство современных математиков согласны с тем, что оба человека делят эту заслугу поровну. Некоторые части современного исчисления исходят от Ньютона, например, его использование в физике. Другие части исходят от Лейбница, например символы, использованные для его написания.

Они не были первыми, кто использовал математику для описания физического мира — раньше были Аристотель и Пифагор, а также Галилей, сказавший, что математика — это язык науки.Но они первыми разработали систему, описывающую, как вещи меняются с течением времени, и могут предсказать, как они изменятся в будущем.

Название «исчисление» было латинским словом для небольшого камня, который древние римляне использовали для счета и азартных игр. Английское слово «рассчитать» происходит от того же латинского слова.

Дифференциальное исчисление

Основная статья: Дифференциальное исчисление

Дифференциальное исчисление — это процесс определения скорости изменения переменной по сравнению с другой переменной.Его можно использовать для определения скорости движущегося объекта или наклона кривой, определения максимальных или минимальных точек кривой или поиска ответов на проблемы в области физики электричества и магнетизма, среди многих других применений.

Многие суммы могут быть переменными, которые могут менять свое значение в отличие от таких чисел, как 5 или 200. Примерами переменных являются расстояние и время. Скорость объекта — это расстояние, которое он проходит за определенное время. Таким образом, если город находится в 80 километрах (50 милях) от него и человек на машине добирается до него за час, он двигался со средней скоростью 80 километров (50 миль) в час.Но это только среднее значение — в одних случаях они могли двигаться быстрее (по шоссе), а в других — медленнее (на светофоре или на маленькой улице, где живут люди). Представьте себе водителя, пытающегося определить скорость автомобиля, используя только одометр (измеритель расстояния) и часы, без спидометра!

Пока не было изобретено исчисление, единственным способом решить эту проблему было разрезать время на все более и более мелкие части, чтобы средняя скорость за меньшее время становилась все ближе и ближе к фактической скорости в определенный момент времени.Это был очень долгий и трудный процесс, и его приходилось делать каждый раз, когда люди хотели что-то придумать.

На кривой две разные точки имеют разные наклоны. Красная и синяя линии являются касательными к кривой.

Очень похожая задача — найти уклон (насколько он крутой) в любой точке кривой. Наклон прямой линии легко рассчитать — это просто то, насколько она идет вверх ( х или по вертикали), деленное на то, насколько она идет поперек ( х или по горизонтали).Однако на кривой наклон является переменной (имеет разные значения в разных точках), потому что линия изгибается. Но если бы кривую нужно было разрезать на очень-очень маленькие кусочки, кривая в точке выглядела бы почти как очень короткая прямая линия. Таким образом, чтобы вычислить его наклон, можно провести прямую линию через точку с таким же наклоном, как и кривая в этой точке. Если все сделано правильно, то прямая будет иметь тот же наклон, что и кривая, и называется касательной. Но нет никакого способа узнать (без очень сложной математики), является ли касательная точно правильной, и наши глаза недостаточно точны, чтобы быть уверенными, точна ли она или просто очень близка.

Ньютон и Лейбниц нашли способ вычислить наклон (или скорость в примере расстояния) точно, используя простые и логичные правила. Они разделили кривую на бесконечное количество очень маленьких кусочков. Затем они выбрали точки по обе стороны интересующего их диапазона и вычислили касательные для каждой из них. По мере того, как точки приближались друг к другу к интересующей их точке, наклон приближался к определенному значению , когда касательные приближались к реальному наклону кривой. Они сказали, что это конкретное значение, к которому он приблизился, было фактическим уклоном.

Картинка, которая показывает, что означают x и x + h на кривой.

Допустим, у нас есть функция y = f( x ). f является сокращением от function, поэтому это уравнение означает, что «y является функцией x». Это говорит нам о том, что высота y по вертикальной оси зависит от того, какой х (горизонтальная ось) находится в это время. Например, с уравнением y = x ² мы знаем, что если х равно 1, то y будет 1; если x равно 3, то y будет равно 9; если x будет 20, то y будет 400.

Если мы используем y = x², производная , полученная с использованием этого метода, равна 2 x или 2, умноженная на x . Итак, мы знаем, не проводя никаких касательных, что в любой точке кривой f(x) = x ² производная f   ‘( x ) (отмечена штрихом ) будет 2 x в любой точке. Этот процесс определения наклона с использованием пределов называется дифференцированием или нахождением производной.

Лейбниц пришел к тому же результату, но назвал h «dx», что означает «относительно x». Он назвал результирующее изменение f (x) «dy», что означает «небольшое количество y». Обозначения Лейбница используются в большем количестве книг, потому что их легко понять, когда уравнения усложняются. В обозначениях Лейбница:

.

Математики развили эту базовую теорию, чтобы составить простые алгебраические правила, которые можно использовать для нахождения производной почти любой функции.

Основная идея исчисления

Основная идея исчисления называется основной теоремой исчисления.Эта основная идея гласит, что два процесса исчисления, дифференциальное и интегральное исчисление, противоположны друг другу. То есть человек может использовать дифференциальное исчисление, чтобы отменить процесс интегрального исчисления. Кроме того, человек может использовать интегральное исчисление, чтобы отменить метод дифференциального исчисления. Это похоже на использование деления для «отмены» умножения или сложения для «отмены» вычитания.

В одном предложении основная теорема звучит примерно так: «Производная интеграла функции f есть сама функция».

Демонстрация основной идеи исчисления

Как использовать интегральное исчисление для нахождения площадей

Интегрирование можно рассматривать как способ нахождения площади под кривой. Мы можем аппроксимировать площадь под кривой, сложив площади многих прямоугольников под кривой. Чем больше прямоугольников мы используем, тем лучше наше приближение.

Метод интегрального исчисления, используемый для нахождения площадей фигур, состоит в том, чтобы разбить фигуру на множество маленьких прямоугольников и сложить площади каждого из них.Это дает приблизительное представление о площади. Если ящики делать все уже и уже, то их становится все больше и больше, и площадь всех ящиков становится очень близкой к площади фигуры. Одна из основных идей исчисления состоит в том, что мы можем представить себе бесконечное количество таких ящиков, каждый из которых бесконечно узок, и тогда у нас будет точная площадь фигуры.

Другие применения исчисления

Исчисление используется для описания вещей, которые меняются, например, вещей в природе. Его можно использовать для демонстрации и изучения всего этого:

  • Как движутся волны.Волны очень важны в мире природы. Например, звук и свет можно рассматривать как волны.
  • Где движется тепло, как в доме. Это полезно для архитектуры (строительства домов), чтобы обогреть дом как можно дешевле.
  • Как действуют очень маленькие вещи, такие как атомы.
  • Как быстро что-то упадет, также известное как гравитация.
  • Как работают машины, также известные как механика.
  • Траектория движения Луны вокруг Земли.Кроме того, путь земли, когда она движется вокруг солнца, и любой планеты или луны, движущейся вокруг чего-либо в космосе.

Картинки для детей

фактов об оптике для детей

Оптика включает изучение рассеяния света.

Оптика — это наука о свете и о том, как он взаимодействует с миром. Оптика объясняет, как существуют радуги, как свет отражается от зеркал, как свет преломляется через стекло или воду и что разделяет свет, проходящий через призму. Помимо видимого света в стандартном «спектре» красного, оранжевого, желтого, зеленого, синего, индиго и фиолетового, оптика также имеет дело с невидимыми частями всего электромагнитного спектра, из которого видимый свет составляет лишь небольшую часть.

Оптика — это и наука, и область техники. Он использовался для изготовления многих полезных вещей, включая очки, фотоаппараты, телескопы и микроскопы. Многие из этих вещей основаны на линзах, которые фокусируют свет и могут создавать изображения предметов, которые больше или меньше оригинала.

Хоть оптика и старая наука, в ней все еще открываются новые вещи. Ученые научились направлять свет по тонкому оптическому волокну из стекла или пластика.Свет может распространяться по волокну на большие расстояния. Волокна используются для телефонных звонков и Интернета между городами.

Картинки для детей

  • Альхазен (Ибн аль-Хайтам), «отец оптики»

  • Обложка первого издания Newton’s Opticks

  • При разливе масла или топлива за счет интерференции тонкой пленки образуются разноцветные узоры.

  • Концептуальная анимация рассеивания света через призму.Высокочастотный (синий) свет отклоняется больше всего, а низкочастотный (красный) меньше всего.

  • Дисперсия: две синусоиды, распространяющиеся с разной скоростью, образуют движущуюся интерференционную картину. Красная точка движется с фазовой скоростью, а зеленые точки распространяются с групповой скоростью. В этом случае фазовая скорость в два раза больше групповой скорости. Красная точка догоняет две зеленые точки при движении слева направо от фигуры. По сути, отдельные волны (которые распространяются с фазовой скоростью) выходят из волнового пакета (который распространяется с групповой скоростью).

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.