Как пишется бесценная: «Безценный» или «бесценный»: как правильно писать?

как пишется слово бесценный — Школьные Знания.com

2. Замените глаголы именами существительными и запишите полученные слово- сочетания. Составьте устно предложения с получившимися словосочетаниями Обра … зец: встретиться с другом (Т. п.) — встреча с другом (Т. П.). Х х Б…седовать с директором, мечтать оп…беде, пригласить на праз…ник, от- крыть выст…вку, зап…сать в тетрадь. 3. Замените зависимое слово в словосочетании прилагательным. Запишите. Об- судите друг с другом: изменилось ли значение? х х Образец: собрание класса – классное собрание. Свет со…нца, жит…ли города, библ…отека школы, в…ршины гор, встреча р…бочих. 4. Замените зависимое слово в словосочетании именем существительным Запишите. Образец: сельский житель — житель села. Лесные об…татели, водная гладь, снежный ком, Д…рожная пыль.​

2. Найди из данных слов проверочное и подчеркни его. Образец: крошить – покрошили, крошки Катить – катит, каток, покатил Пятак — Пятачок, пятёрка, пят … ь Плясать — плясун, пляска, плясовая Кричать — крикун, кричащий, крикнул

СРОЧНООпределите способ образования данных глаголов, выделив те части слова, с помощью которых они образованы суффикс, приставка, приставка и суффикс, … соединительную гласную «о» или «е») облить, изжить, пережить, нагрузить, подарить, разделить, озлобить, искупить, заманить, повторить, унизить, заслужить, переплести, согнуть, посечь, проткнуть, пересечь, высечь, разбудить, проснуться, блеснуть, охрипнуть, продрогнуть, тянуть, развеять, обезуметь, разминировать, затанцевать, приосаниться, самовоспламениться, улетучиться. ​

5. Нарисуйте дерево семейного счастья. Расскажите о нём.​

ДАМ 15 БАЛЛОВ! напишите короткое (примерно 0.5-1 страница) письмо учителю от лица ученика 5 класс ​

1.Подчеркни слова с проверяемой безударной гласной в корне слова часики,слова,горы,нож,поле,гроза,сове ёнок,края,дворы,травушка, волна,моряк,косы,галч … ата пж​

Сочинение на тему «Как я себя чувствуешь когда меня обзывают»

сочинение на тему: если бы не было бы человека 3-4 предложения​

5 предложений на тему доброта она всегда умная

сочинение на тему : если бы не было бы человека​

10 бесценных жизненных советов, которые дает нам Альберт Эйнштейн / Хабр

Интересная на мой взгляд статья, которая показывает, что одни и те же принципы никогда не устаревают. Конечно, все они уже часто проскакивали в той или иной форме на множестве ресурсов, но мне бы хотелось предложить вам их видение Ученым с большой буквы, Альбертом Эйнштейном.

Уже долгое время имя

Альберта Эйнштейна

для всех ассоциируется с гениальностью. Он был физиком-теоретиком, философом, писателем и, возможно, самым влиятельным ученым во все времена.

Эйнштейн сделал колоссальный вклад науку: знаменитая теория относительности, основы релятивисткой теории, предсказал поведение света под действием сил гравитации, квантовая теория атомарного движения в твердых телах, квантовая статистика Бозе — Эйнштейна. И это лишь часть его научных достижений.

В 1921 году Альберт Эйнштейн получил Нобелевскую премию в области физики «за его службу во имя Теоретической физики, и в первую очередь за открытие закона фотоэффекта.

Он опубликовал более 300 научных больше чем 150 прочих работ. Эйнштейн признан отцом современной физики и, возможно, самым удачливым ученым.

10 советов от Эйнштейна

1. Будьте увлеченным

«У меня нет какого-то особого таланта. Я просто страсть как любопытен».

Что возбуждает ваше любопытство? Я увлекаюсь причинами успеха одних людей, и провалов других, именно поэтому я потратил годы на изучение того, как достигнуть успеха. А что же наиболее всего увлекает вас? Ваше любопытство двигает вас к успеху.

2. Настойчивость бесценна.

«Все это так не потому что я такой умный. Это все из-за того, что я долго не сдаюсь при решении задачи».

Благодаря своей настойчивости черепаха попала на ковчег. А будете ли вы настойчивы все время, пока не достигнете своей цели? Говорят, что ценность почты состоит в том, что она в итоге всегда доставляет посылки туда, куда они были отправлены. Будь как почта, добивайся своей цели.(Неудачный ныне пример – прим. Пер.).

3. Сфокусируйся на настоящем

«Любой мужчина, который может вести машину безопасно, пока целуется с симпатичной девушкой, попросту не уделяет поцелую должного внимания».

Мой отец говорил, что нельзя одновременно скакать на двух лошадях (сесть одной задницей на два стула – прим. Пер.). Я люблю говорить – ты можешь сделать что угодно, но не все что угодно. Учись сосредотачиваться на настоящем, отдавай все внимание тому, чем ты занят сейчас.

Сфокусированная энергии это сила, и именно она позволяет уйти от провала к успеху.

4. Воображение могущественно

«Воображение это все. Оно способно показать нам заранее, как будут развиваться события. Воображение важнее знания».

А вы используете свое воображение в течении дня? Эйнштейн сказал, что воображение важнее знания! Ваше воображение показывает заранее вам ваше будущее. Однажды Эйнштейн сказал: «Истинное проявление ума, это не знания, а воображение.». Вы напрягаете свои «воображенческие мускулы» в течении дня? Ни за что не стоит забывать про такую мощную вещь.

5. Совершайте ошибки

«Человек, который никогда не совершал ошибок, никогда не пробовал делать ничего нового».

Никогда не бойтесь совершить ошибку. Ошибка это еще не провал. Ошибки могут сделать Вас лучше, умнее и быстрее, но только в том случае если вы правильно их принимаете. Откройте для себя силу в совершении ошибок. И, как я говорил это ранее, и скажу сейчас – если хотите достичь успеха, вам нужно увеличить количество своих ошибок в три раза. (Русский аналог – «Не ошибается тот, кто ничего не делает» — прим. Пер.)

6. Живи настоящим

«Я никогда не думаю о будущем – оно наступает здесь и сейчас».

Единственный способ попасть в будущее, это жить исключительно настоящим.
Нельзя в настоящий момент изменить вчера или завтра, поэтому очень важно направить все усилия на настоящее. Важно лишь то время, в котором ты есть.

7. Придавай значение

«Следует стремиться к тому, чтобы быть значимым, а не успешным».

Не тратьте свое время пытаясь стать успешным, займите все свое время значимостью.Если вы значимы, значит вы будете успешным.
Открывая все свои таланты и способности, учитесь тому, как их использовать, в том ключе, который будет наиболее выгодным для вас.

Станьте значимым, и успех найдет вас сам.

8. Не ждите разных результатов

«Это безумство делать одно и то же раз за разом, и при этом ждать разных результатов».

Вы просто не можете делать одно и то же день за днем, и при этом ожидать разный итог своих действий. Другими словами, если вы выполняете свои обязанности одинаково, это не значит, что со стороны они будут выглядеть каждый раз по-новому. В любом случае, если вы хотите изменить что-то в своей жизни, вы должны брать и менять. Для того, чтобы ваша жизнь изменилась, вы должны что-то поменять, оценив, то как вы изменили свои действия и образ мышления, мы сможете понять, как измениться ваша жизнь.

9.Знание приходит из опыта

«Информация в чистом виде — это не знание. Настоящий источник данных это опыт».

Знание приходит из опыта. Вы можете сколь угодно долго рассуждать над задачей, но это даст вам лишь ее философское понимание. Чтобы понять суть задачи, надо прочувствовать ее на себе, выполнив ее. И каков вывод? Новый опыт! Не тратьте время зря, ходя вокруг да около, берите и делайте, и вы получите бесценные знания.

10.Поймите правила и побеждайте

«Вам следует выучить правила игры. И после этого вы будете играть как никто другой».

Проще говоря, есть две вещи, которые стоит сделать. Во-первых, разберитесь в правилах игры, в которую играете. Это не звучит как какое-то откровение, но это так. Во-вторых, начните играть как никто другой. Сделав это вы победите!
—

Отзывы // Киношкола

Показать отзывы: Все |

Режиссер, сценарист. Победитель питчинга киношколы «Свободное кино» 2017 и IX Питчинга Дебютантов 2017 с проектом дипломного фильма «Взятка». Стал участником и призером более 50 фестивалей по всему миру, в том числе «Кинотавр», «Короче», Cottbus Film Festival. В настоящее время Алексей успешно работает в индустрии и создал компанию «Эпизод Продакшн».

«Свободное кино» — это отличное место чтобы получить базовые знания о кино и кинопроизводстве. Понять, на сколько это «твое», определится с будущей кинопрофессией и получить тот необходимый минимум, которым должен обладать каждый режиссер (продюсер, сценарист, второй режиссер – нужное подчеркнуть). Дальше уже дело желания, таланта и характера, собственно, того, чему научить нельзя. Мне нравится, что программа устроена таким образом, что помогает в развитии не только сторонникам «авторского» кино, но и приверженцам жанрового. Люди, которые уже так или иначе в индустрии, тоже найдут в курсе для себя много нового и полезного. Короче, курсы хорошие, с достаточным количеством теории и прикладных знаний.

Победитель питчинга продюсерского курса киношколы «Свободное кино» в 2017 году. Получила предложение от кинокомпании QS Films по совместной реализации ее проекта. Осенью 2017 года прошли съемки ее дебютного фильма «Русалка. Озеро мертвых», где Наталья работала сценаристом и креативным продюсером. А летом 2018 года фильм вышел в прокат и был продан в 140 стран мира. В настоящий момент Наталья работает в качестве сценариста и креативного продюсера компании QS Films.

Как сценаристу, мне было важно понять, как не просто отдать свой сценарий кому-то, но и участвовать в его реализации. Я увидела, как в креативном продюсировании сочетаются и умение креативить и писать, и умение управлять и вести проекты правильно и органично. На курсе Вани прожила целую жизнь и приобрела бесценный опыт — вместо образа странного шаблонного продюсера у меня сформировался тот образ, которому хочу соответствовать. И к которому, надеюсь, приду, в том числе, после победы на нашем продюсерском питчинге. Мы же учились не у теоретика, а практика российского кино, которого вполне реально увлечь своей идеей.

Призер Питчинга в рамках выставки CPS 2017. Финалист питчинга Минкульта, 2018 г. В качестве сценариста и режиссера завершил съемки своего дебютного фильма «Молоко птицы» в кинокомпании Романа Борисевича «Коктебель». В настоящее время завершает постпродакшн фильма и разрабатывает новый проект «Совесть».

Помню, пришел с малюсенькой историей на 15 минут. Мне казалось, я многое знаю, во многом разбираюсь. Так думал только я. Но в первые же дни обучения ощутил, что мои знания — это мое высокое самомнение, не более. Мастера открыли глаза на глобальные вещи, познакомили с драматургией.

Читать полностью

Дмитрий Куповых — прекрасный мастер, с идеальной репутацией, к тому же прекрасный человек. Павел -знаток своего дела, любую историю раскусит, поймет, подскажет как усилить. Спустя четыре месяца мой коротыш разросся до полнометражного. Проект был замечен на нескольких питчингах, получил призы, попал в разработку в серьезную кинокомпанию. Сейчас уже на стадии предпродакшна. мог бы я об этом подумать до курса? никогда. В этом и есть прелесть кино. В этом и есть прелесть этой школы. 

Режиссер, сценарист. Работала вторым режиссером в полнометражных проектах и сериалах. В 2017 году заняла 2 место на Питчинге Дебютантов Молодежного центра Союза кинематографистов с проектом «Выйти из группы», сценарий которого был написан в рамках обучения на сценарном курсе «Поворотный пункт». Проект поддержали компания «Русская Фильм Групп» и студия «Мост». В настоящий момент Мария заканчивает работу на фильмом в качестве сценариста и режиссера совместно, продолжает работу над новыми проектами.

Я почти каждый год стараюсь проходить какой-то курс в моей любимой киношколе. Все началось с курсов режиссуры. Все знания о киноязыке, драматургии, кинопроизводстве изначально черпала из лекций Дмитрия Куповых. Моя дорога в кино началась оттуда, за что мое огромное спасибо киношколе «Свободное кино» и лично Дмитрию. Хочу сказать, что моя фанатичная любовь к этому искусству началась именно с этих занятий.

Режиссер, сценарист. Его дебютный фильм «Погружение в огонь» был отмечен многими кинофестивалями. Участник Рынка проектов на Кинотавре 2016. Призер питчинга полнометражных проектов «Поворотный пункт» 2017 с фильмом-антиутопией «Мы». После питчинга получил предложение кинокомпании «Большое кино» по совместной реализации проекта. В мае 2018 авторы успешно презентовали проект на питчинге Минкульта, а осенью прошли съемки, которые завершились в октябре. Релиз назначен на 2021 год.

«Свободное кино» — отличный старт для будущих кинематографистов!

Читать полностью

Дмитрий Куповых — талантливый преподаватель, который умеет структурно преподнести большой материал. Также немаловажным является его большая любовь к кинематографу. Эти два фактора делают обучение очень интересным!

Режиссер, сценарист. Автор 5 короткометражных фильмов («Ты забыл, во что мы играли?!», «Колокол и флейта» и др.), участник и призер российских и международных кинофестивалей. В настоящее время работает режиссером и креативным продюсером.

Когда я учился, мы все были очень возбуждены. Настолько было энергетически заряжено все вокруг, как будто воздух мог взорваться. Срывало крышу от бесшабашной свободы, казалось что в руках не камера, а пульт от мира. Хотелось придумывать, тут же делиться этим и снимать, снимать, снимать. Фокус был направлен не на фестивали, не на то, чтобы стать мэтрами. Классно было именно залезть в сундук с сокровищами мирового кинематографа, ворошить их своими руками, пробовать на вкус и цвет. В общем, это был кайф!

Сценарист, режиссер. Сняла четыре короткометражных проекта — «Вера и сомнение», «Принять удар», «Юман», «Фатум» успешно участвует в питчингах.

Сначала я снимала какие-то ролики и фильмы самостоятельно, с друзьями. Мучилась над историей, техникой, монтажом… Потом все же решила пойти на какие-нибудь недолгие режиссёрские курсы, и с легкой руки знакомых мой выбор пал на киношколу «Свободное кино». Буквально в первый же месяц были подтверждены многие мои находки, и я осознала: зачем изобретать велосипед и доходить до прописных истин в кинопроизводстве тернистым путём, если курс «Автор кино» даёт всю необходимую базу для того, чтобы с этого фундамента начать свой режиссерский полёт? Очень рекомендую!

Режиссер, сценарист, монтажер. Один из победителей конкурса кинокомпании Disney «Счастье это…». Участник рынка кинопроектов фестиваля «Кинотавр 2016». Автор трех к/м фильмов, участник российских и зарбежных кинофестивалей. Работает режиссером и монтажером в медиа индустрии.

На тот момент, когда я попал на открытый мастер-класс в киношколу «Свободное кино», мой опыт взаимодействия с кино ограничивался лишь редким посещением кинотеатров и домашним просмотром «нетленок» из коллекции мировых шедевров. Но в тот момент во мне будто что-то щелкнуло, вспыхнул слабый огонек, который впоследствии только разгорался и разгорался. Мне захотелось приоткрыть завесу тайны большого кино. И благодаря правильно выстроенной программе курса «Автор кино» мне это не только удалось, но у меня не было шанса не снять свое пусть и короткое, но большое кино. Подводя итог, могу сказать, что решение учиться на курсе «Автор кино» глобально изменило мою жизнь – я ушел из офиса и работаю на благо отечественной киноиндустрии.

Режиссер, сценарист. Ее дипломный фильм «Манжеты» стал участником и призером более 50 кинофестивалей по всему миру. В настоящее время успешно реализует свои творческие проекты и продолжает снимать фильмы.

Я пришла в «Свободное кино» абсолютным профаном в киноиндустрии, однако у меня было огромное желание снять фильм. Сначала мне не верилось, что это возможно. Но знания, которые я получила от Дмитрия Куповых, вселили уверенность. Дмитрий, как проводник, вёл меня по извилистой, неизвестной мне дороге к моей цели. И я никогда не забуду, как он заступился за мой проект на питчинге перед именитым жюри. Спасибо Диме за поддержку и веру в меня!

Режиссер, сценарист. Снимал рекламу для брендов Danone, Сбербанк, World Class, Cosmopolitan, Head&Shoulders, Сколково, Спартак, Kinder Choсolate, МТС, Тонус и другие. Его дипломный фильм «Феликс и его Любовь» был отмечен призами на российских и зарубежных кинофестивалях. В настоящее время разрабатывает проект полнометражного фильма в качестве сценариста и режиссера.

Для меня курс режиссуры стал отправной точкой в обучении. Важно было понять, своим ли делом я решил заниматься и вообще смогу ли стать режиссёром или написать сценарий? Вопросов было, конечно, значительно больше и на многие из них я получил ответы по окончанию курса.

Читать полностью

Но появились новые и я не остановился, а продолжил обучение по тем направлениям, которые хотел понимать глубже — техника и технология кинопроизводства, сценарное мастерство, построение мизансцены, работа с актёрами, презентация кинопроекта и т.д. Но всё это было потом и этого «потом» не случилось бы, если бы Дмитрий Куповых с Сергеем Викторовичем не сделали всё, что бы дать отличный старт тем из нас, кто решил попробовать себя в кинопроизводстве.

Победительница открытого питчинга «Поворотный Пункт 2017» и призер выпускного питчинга сценарного курса с проектом «Тамадень».

Курс «Поворотный пункт» — это почти как сплав новичка по горной реке. Поток творческой энергии педагогов подхватит ваш катамаран и устремит в большое кино. Хватайте весла и отчаянно гребите! Эта река довольно порожистая! Дедлайны и редакторские правки — испытания не из легких. Того и гляди, выбросит в ледяную воду. Чем ближе к финишу, тем быстрее поток. Ведь впереди водопад под названием Питчинг! Но без паники! Экипажем управляют профессиональные инструкторы. Они не дадут пойти ко дну, вовремя направят, подхватят, подтолкнут, помогут пройти все пороги и не сойти с маршрута! И вот, ты уже стоишь на финише, живой и счастливый, сжимая сертификат киношколы «Свободное кино»! Лично мне это увлекательное путешествие хочется повторить!

Режиссер, сценарист (ВГИК, Академия кинематографического и театрального искусства Н.С. Михалкова). Автор 8 документальных и 5 игровых короткометражных фильмов, снятых по собственным сценариям. Участник и лауреат более 60 фестивалей, в том числе Tampere Film Festival (Европа), Accolade Global Film Competition (США), ММКФ (Россия) и др. Шорт-лист сценарного питчинга «Кинопроба», I место Питчинга Дебютантов за сценарий короткого метра, победитель питчинга сценарного курса «Свободное кино».

В сценарном цеху есть стереотип отношения к редактору как к помехе, препятствию, которое сценаристу нужно преодолеть, чтобы сохранить свой замысел и текст в нетронутом виде. Для меня опыт работы с редакторами на сценарном курсе «Поворотный пункт» был первым и полностью этот стереотип опроверг.

Читать полностью

Профессиональное сопровождение создания сценария от замысла до драфта, деликатное отношение к автору, творческая, но рабочая атмосфера, мотивирующая не застревать в работе над текстом в обычных писательских муках, а более-менее держаться рабочего графика. Впервые за 2 года мне удалось довести идею фэнтезийной мелодрамы «Наследник Фамагусты» до стадии сценария, и я благодарю авторов и мастеров курса «Поворотный пункт» за помощь и поддержку.

Участвовал в IХ Питчинге дебютанто с дипломным проектом полнометражного фильма «Клятва Курочкина». Проект был приобретен для производства.

Сценарный курс «Поворотный пункт» оправдал название на все сто. Одно из достоинств курса — тебе искренне желают успеха, с тобой хотят плодотворно работать. Но никаких поблажек не дают. Работа над сценарием ведется по-настоящему, так же, как мастера-редакторы работают у себя на местах в кинокомпании. Плотно и вдумчиво, тру хардкор. Сценарий за тебя мастера не напишут, а выжмут из тебя то, о чем ты и сам не подозревал.

Читать полностью

Переход на новый уровень студенту гарантирован! На руках по итогу несколько твердых драфтов законченного полнометражного сценария. Главное, о чем забывается во время курса — это подписание контракта со студией! Другими словами, сценарный курс «Поворотный пункт» — прямой вход в киноиндустрию. Бесценная возможность, которой стоит воспользоваться.

Работает на телевидении.

Придя на курс «Продюсирование в кино» в школу «Свободное кино», я не очень понимала, что именно меня ждёт. В процессе обучения, с каждой лекцией, во мне росло ощущение, что я в правильном месте — тот объём информации, что я успела получить за курс, дорого стоит. Иван Капитонов настолько понятно и честно рассказывает о продюсировании в киноиндустрии, что любой студент начинает ясно видеть всю картину кинопроизводства.

Читать полностью

Те знания, что я получила в Школе «Свободное Кино» сами по себе невероятные и захватывающие — я хочу делать кино!!! После финального питчинга я поняла в какую сторону мне двигаться дальше, что развивать в себе и уж конечно, я понимаю, насколько много мне дал курс Ивана и я не намерена останавливаться — с нетерпением жду осени и набора на курс режиссёров. Спасибо !

В настоящее время работает на полнометражных проектах и телесериалах, среди которых п/м «Коробка», 2016, реж. Эдуарда Бордукова, т/с «Старшая жена», 2016, реж. Артем Насыбулин, т/с «Любовная сеть», 2015, реж. Анна Легчилова и др.

Когда я пришла в киношколу на курс «Автор кино», то не знала вообще ничего про съемки кино. За относительно небольшое время, проведенное здесь, я получила все необходимые знания и навыки для работы на съемочной площадке и познакомилась с множеством людей, которые работают в этой области.

Читать полностью

На курс продюсирования я пришла, проработав 3 года вторым режиссером и довольно много зная о съемках кино. На курсе даются знания о работе продюсера, которая ведется до во время и после съемочного процесса. По итогу курса был разработан проект полного метра, который я вполне могу воплотить в жизнь. Это курс для тех, кто хочет стать продюсером и узнать, как находить идеи, писать сценарии, работать с творческой группой, снимать фильмы и заниматься их продвижением.

Победительница питчинга сценарного курса «Поворотный пункт» 2019.

Краткое руководство для начинающих: начните. Хотите научиться писать сценарий – пишите сценарий. Вот, собственно, базовый принцип курса «Поворотный пункт». Полгода вы занимаетесь тем, что едите слона пишете свой собственный сценарий по частям, от идеи до драфта. В этом вам помогают преподаватели и группа. Технология отработанная как на производстве: задачи, дедлайны и редакторские разборы. Все как на работе.

Читать полностью

Начало курса было вызовом собственному эго. Пришлось заново научиться писать. В голове теперь живет голос Анны Андрушевич и постоянно комментирует: «А теперь все то же самое, но конкретно. Так, еще конкретнее. И без прилагательных и причастных оборотов». В середине курса от сценария стало тошнить. С этим тоже пришлось справляться, но не в одиночку — потрясающее чувство поддержки преподавателей (особенно Олега Ярычева) и друзей по мастерской. А к концу курса я снова полюбила свой сценарий и получила массу удовольствия от питчинга. Даже Дмитрий Куповых улыбался. А Дима все косяки угадывает с трех нот) Свободное кино это «стая». Очень круто найти людей таких близких по мыслям и по эмоциям. Уже скучаю без редакторских разборов, думаю над новым сценарием и следующим курсом).

Призер Питчинга в рамках выставки CPS 2017 .

Писать сценарий для полнометражного фильма – это почти как написать роман. А я романов никогда не писал. Начинать страшно. На «Поворотном пункте» написание сценария прошло по шагам, так что «не успел испугаться». Было очень здорово видеть, как развивается и крепнет история – не только твоя, но и истории сокурсников. Теоретическая часть сразу закреплялась практической. Спасибо всем преподавателям курса – Дмитрию, Анне и Никите – за внимательное и уважительное отношение к нашим работам.

Читать полностью

А знаете, какой был самый крутой момент? Даже не сам финальный питчинг. А момент, когда из принтера выползает последняя 90-я страница написанного первого полнометражного сценария. Незабываемое ощущение.

Режиссер, сценарист. Его дипломный фильм «Без секса» имел успешную фестивальную судьбу, побывал в Австралии, США, Польше, Болгарии. В настоящий момент занимается видеопродакшном.

Несмотря на то что у меня был определенный опыт в кино, теоретическая часть от Дмитрия Куповых заставила взглянуть на создание фильма по-новому. Начинаешь анализировать каждый кадр, придавать значение многим мелочам, которые обычный зритель может даже не заметить, в общем, внимательнее работать над вторым слоем истории. Практические же разборы с Павлом Бардиным проходили безжалостно, но эффективно: поражаешься, как быстро Павел считывает драматургические конструкции и ключевые проблемы заявок.

Читать полностью

Отдельного уважения заслуживает питчинг в конце курса, организованный и проведенный круче, чем большинство других питчингов в России: прекрасный зал, весомые призы, авторитетное жюри, онлайн-трансляция в интернете и полный зал людей. Вообще, за полгода курса мы стали одной большой семьей между собой и с преподавателями, это было по-настоящему душевное и теплое время. Спасибо «Свободному кино», надеюсь, дальше все будет еще интереснее!

Второй режиссёр, художник-постановщик. Работает в Giant Production, была помощником режиссёра на к/м «Без Секса», участнике многих международных фестивалей.

Если ты хоть раз нашёл или узнал про киношколу «Свободное кино», таких ребят забыть сложно: Дмитрия Куповых и Дмитрия Шепелева. Она становится важней частью в пути в киноиндустрию, подтягивается целая команда единомышленников. Подарив курс «Автор кино. быстрый старт» нашему другу-режиссёру и участнику продакшн Giant, мы дали хороший толчок нашему творчеству. Пройдя курс «Второй режиссёр», я не только сменила деятельность в жизни и саму жизнь, погрузилась в кинокухню с головой и увидела её реальность во всех подробностях, но и разобралась в съёмочном процессе. Ты можешь смело применять эти знания и практику (!), что очень важно, сразу на площадке, за что спасибо Олегу Штрому и Константину Шатову.

Пройдя обучение, вы поймёте, насколько важна личность мастера курса. Мне повезло, я ещё до поступления в Свободное кино узнал о Иване Капитонове на мастер-классе о питчингах. Поэтому я долго не сомневался и подал заявку, когда увидел новый набор на «Продюсирование в кино». Мне, как новичку, было важно понять весь путь от зарождения идеи до выпуска фильма. По итогу ты получаешь полное представление работы продюсера, все инструменты, чтобы построить свою карьеру и даже возможность запустить учебный проект после финального питчинга. 

Читать полностью

Этот бесценный двухмесячный мастер-класс от генерального продюсера выпускающей студии дал мне мощный импульс на дальнейшую работу. Отдельная благодарность исполнительному продюсеру QS films, а по совместительству куратору курса Диме Шепелеву за нескучные разборы смет, кейсов распределения бюджета и помощь по ходу учебы. А также креативному продюсеру QS films Натали Дубовой, которая своим примером показала, что вчерашний студент школы благодаря таланту и труду может стать автором и продюсером кассовых фильмов.

Директор рекламного агентства «LeRoi», оператор-постановщик. Его выпускной фильм — «Личность # 74».

Я проходил обучение в киношколе «Свободное кино» у Дмитрия Куповых в 2013 году. Интересно, что поступал я в неё, уже имея за спиной режиссёрское образование (ВГИК), и потому знал, что именно хочу получить от обучения. В Свободном кино применяется Голливудская система: когда студентов учат не абстрактному творчеству, но практическим шагам, которые ведут к созданию качественного интересного фильма — причём не только с точки зрения режиссёра, но и смежных профессий: оператор-постановщик, звук, художественный цех и т.п.

Читать полностью

Такой подход в подаче материала позволили понять, что мне гораздо более интересна работа в роли оператора-постановщика, нежели режиссёра. И это верно не только для меня — я знаю, что многие студенты Дмитрия Куповых после обучения успешно продолжали свое развитие по смежным профессиям: звукорежиссёр, продюсер, специалист по CG и т.п.

Хочется выразить огромную благодарность преподавателю курса «Продюсирование в кино» — Ивану Капитонову и школе «Свободное кино». Уникальный опыт длиной в два месяца. Интереснейшее обучение, которое помогло мне взглянуть на профессию с другой стороны. Я поняла, как развиваться в своей дальнейшей работе. Было приятно находиться в подобной обстановке, среди такого количества талантливых людей. Спасибо вам!

Главная особенность продюсерского курса в том, что он не традиционен с точки зрения формы обучения, и более расположен к не формальному общению ментора и слушателя. В связи с этим отсутствует ощущение напряженности, а получаемая информация оказывается очень полезной, особенно для тех, кто уже успел попробовать себя продюсером, но не до конца понял, что это такое. Лучший курс для самоопределения

Я посмотрела на профессию другими глазами, поняла, что именно я не учитывала ранее, поняла, как можно и нужно двигаться дальше. Иван Капитонов — большой профессионал своего дела. И знакомство с таким человеком заряжает на дальнейшее творчество! Это прекрасно. Я благодарна киношколе!

Друзья! Это крутая школа и крутой курс! Ожидала одно, а получила ещё больше, все по делу, важное и цельное. Ваня, интересный и большой профи в индустрии. Все просто и доходчиво доносит. Свободное кино это в целом классная тусовка в индустрии иду дальше на курс Маркетинга!

Исполнительный продюсер кинокомпании QS FILMS.

Маркетинг для меня всегда был чем-то очень интересным. Я люблю подмечать различные маркетинговые решения, смотреть как придумали тебя зацепить, чтобы ты захотел посмотреть новое кино или попробовать новый вкус чипсов. По долгу службы приходилось сталкиваться с промо-кампанией фильмов, но окунуться с головой получилось только на курсе Джулии в Свободном кино. Интересно было все — от базовой информации до встреч с ведущими специалистами в области маркентинга в кино. Вишней на торте конечно была разработка своей кампании — настолько погружаешься в информацию о кино, релизах, в придумывание активностей, интергаций и промо-материалов. Это какой-то ежедневный восторг, когда ты начинаешь креативить даже в бытовых вещах, придумывая через них решение для своей стратегии продвижения фильма. Курс настолько понравился, что теперь маркетинг стал частью основной работы, за что большое спасибо Джу!

P.S: Прошла бы еще раз))

Продюсер DUDKA FILMS.

Джулия Король работала над проектами самых известных российских режиссеров, за исключением разве что, Никиты Михалкова. У нее огромный багаж знаний и опыта, который она систематизировала и превратила в очень крутой курс «Маркетинг в кино». Попав на обучение практически случайно, я была абсолютно счастлива. Джулия — не только хороший преподаватель, но и еще и прекрасный, добрый и открытый человек. Не жалеет своего личного времени на консультации и советы. Я бы посоветовала этот курс всем, не только продюсерам и «кинопродвиженцам». Не всегда достаточно только снять хорошее кино, важно еще и знать, как грамотно упаковать для него маркетинговую программу: продумать рекламу, дату релизов, огромное количество промо, премьерный показ и многое другое. Как минимум — знать, как это работает — будет полезно всем киноделам. Курс короткий — знаний вагон! Totally in love!

Курс Джулии Король затрагивает важные аспекты кинопроизводства. Один из ключевых аспектов — продажа фильма зрителю. Любое кино, даже арт-хаусное снимается, в первую очередь, для зрителя. На курсе простым языком Джулия и ее приглашённые коллеги рассказывают о создании основных промо-материалов к фильму, а также об исследованиях кинорынка, изучении трендов и аудитории. Курс показался мне очень полезным и эффективным в профессиональной деятельности. Мне кажется, он пригодится начинающим продюсерам, сценаристам и режиссерам. Он помогает разложить по полочкам всю структуру продвижения фильма. От замысла картины до конечной реализации и выхода фильма в кино и на онлайн-платформах.

Сооснователь и продюсер студии ЦЕХ.

Для меня курс Джулии Король стал важной опорой в развитии бизнеса нашей студии. Я нашел ответы на многие вопросы про то, как зарабатывать на том, что мы планируем снять. И сама Джулия, и приглашенные ей спикеры — это люди, формирующие индустрию российского кино. Их профессионализм и открытость подкупают, а главное — дают знания, которые получить можно только проработав в индустрии много лет. Если вы хотите снимать и/или помогать российским фильмам становиться коммерчески успешными — идите на этот курс. Там вы найдете своих!

Хочу поблагодарить киношколу «Свободное кино» за возможность пройти курс «второй режиссёр планирования и второй режиссёр на площадке». Курс интенсивный, очень содержательный, чётко организован образовательный процесс! Особые слова благодарности мастеру курса Константину Шатову за высокий профессионализм и огромный опыт, которым он щедро делился с нами, и за терпение!!! Желаю киношколе дальнейших успехов и процветания!!! Спасибо Вам за то, что открываете перед нами новые горизонты!!!

Мария Ка

Прослушала этот курс весной 2021 года. Прослушала с интересом, очень понравилось. Курс вел Константин Шатов, имеющий большой опыт на съемочных площадках, много из того, что он нам рассказывал и показывал, из его собственной практики. Лекции структурированы, все что нужно знать будущему второму режиссеру, ничего лишнего. Интересно рассказывает! 

Читать полностью

Домашнее задание — это та самая работа, которой и придется заниматься на съемках, она заставила поломать голову, и подарила чувство глубокого удовлетворения собой, когда, наконец, все получилось. Большая признательность школе за этот курс, за возможность узнать все от практикующего режиссера. Благодаря лекциям я, не имеющая опыта работы в кино, смогла понять, как это все работает на съемочной площадке, и что делает второй режиссер, и какая сложная это профессия. Спасибо!

С позиции новичка кино. Я -профессиональный биолог, который не собирается менять свою профессию . Но умение выразить свои мысли, концепции видеорядом (например, сделать учебные ролики по тропической биологии) — это вторая грамотность, потому что уже сильно надоели «говорящие головы», потому что выросло новое поколение, мыслящее образами, для которого уже сама информация не столько важна, сколько то, что собственно вкладывается в эту информацию. Потыкалась по интернету и пошла учиться в школу «Свободное кино» на курс 2ой режиссер Константина Шатова.

Читать полностью

Считаю, что мне невероятно повезло. Хотя «среда обитания» была новой, я попала в общество увлеченных людей. Лекции шли нормальным человеческим языком, много видеоматериалов (например, про то, как реально снимают, какие устройства существуют, кто за что отвечает на площадке и как сделать так, чтобы всё это работало единым организмом . Константин – гениальный лектор, которого хочется слушать и слушать (всё понятно, нескучно, время пролетает незаметно, и в то же время материал очень структурированный, просто закладывается в память). Очень помогала группа — люди задавали вопросы, которые мне бы в голову не пришло спросить и я училась множеству тонкостей, что имеет значение и что не имеет. Помимо теории «как оно должно быть», Костя (в это время занятый на съёмках в Питере и приезжавший в Москву, чтобы читать нам лекции 2 раза в неделю) рассказывал «как оно есть», потому что жизнь всегда путает красивые планы (собака на съемки не приехала, с актером проблемы, погода не та) и как решать сложные ситуации и с людьми, и с реквизитом, и с погодой. Домашнее задание на составление планов съемок и другой докуметации тоже было и проверялось. Я не ожидала столь профессионального курса, который полезен и интересен не только новичкам, но и людям, уже профессионально занятым в кино, и в какой-то момент поняла, что вообще не справляюсь с домашним заданием (ноги вытащу — хвост увязнет, не могу отследить столько деталей, вообще одновременно столько всего в голове держать не могу). Вывод: школа «Свободное Кино»- это не просто школа, это сообщество увлеченных людей, открывающих двери в индустрию кино для всех таких же вне зависимости от образования, возраста, жанра… Это место, где деляться не только знаниями, но и контактами, практикой, личным опытом. В общем, по завершении курса 2ой режиссер, я захотела ещё там поучиться. Это самое главное.

Призер Питчинга в рамках выставки CPS 2017. Финалист питчинга Минкульта, 2018 г. В качестве сценариста и режиссера завершил съемки своего дебютного фильма «Молоко птицы» в кинокомпании Романа Борисевича «Коктебель». В настоящее время завершает постпродакшн фильма и разрабатывает новый проект «Совесть». 

«Поворотный пункт» стал в прямом смысле поворотным в моей жизни. Я обзавелся новыми друзьями, написал сценарий, приблизился к понимаю драматургии. Самое сложное в кино — драматургия. И теперь это совершенно очевидно. И неважно кем ты являешься на съёмочной площадке. Я решил поступить повторно и еще раз ощутить этот поворотный пункт.

Режиссер, сценарист. Работала вторым режиссером в полнометражных проектах и сериалах. В 2017 году заняла 2 место на Питчинге Дебютантов Молодежного центра Союза кинематографистов с проектом «Выйти из группы», сценарий которого был написан в рамках обучения на сценарном курсе «Поворотный пункт». Проект поддержали компания «Русская Фильм Групп» и студия «Мост». В настоящий момент Мария заканчивает работу на фильмом в качестве сценариста и режиссера совместно, продолжает работу над новыми проектами.

Я писала сценарии и до курса «Поворотный пункт», но в основном короткий метр. И только на курсе впервые одолела формат полного метра. Благодаря редакторам смогла преодолеть себя и не только выдать такой объем (что само по себе непросто), но и сделать материал в разы качественнее, что не смогла бы без их ценных комментариев. Обратная связь позволяла переписывать и шлифовать историю. Курс «Поворотный пункт» — это не волшебное знание или чудо, которое вмиг научит вас создавать замечательные истории. Это тяжелый труд, большая работа, которая под кураторством прекрасных педагогов дает результат. 

Призер Питчинга в рамках выставки CPS 2017 .

Курс «Продюсирование в кино» был просто феерией. Каждое занятие содержало не просто массу ценнейшей информации, но и множество «внутрикиношных» баек – даже не задумываешься, с какими нетипичными проблемами надо разбираться продюсеру. Что делать, если в кадре нужен здоровенный лысый охранник, а актер не явился? Как на ходу переиначить сценарий, чтобы не пропал съемочный день в аэропорту?

Читать полностью

Как заранее рассчитать бюджет фильма и спрогнозировать его прибыльность? И, наконец, как среди океана сценариев отыскать тот, который «выстрелит» (причем не сегодня, а через год-два) и принесет радость и создателям фильма, и зрителям? На эти вопросы мы получали ответы все эти два месяца. Закончился курс настоящим праздником – питчингом с жюри и полным залом зрителей. Спасибо за курс, и да здравствует профессия кинопродюсера!

«Продюсирование в кино» — крутой курс! Понравился акцент на построение сюжета, драматургии. Отдельно хочется выделить формат занятий, совсем не похожих на те «старые скучные лекции», которые мы все помним по универам. Очень живо, интересно, и что немаловажно и очень полезно – реальные продюсерские кейсы «из первых уст».

Курс очень классный! Это было интересное путешествие в мир кино. Спасибо, Дмитрий! Спасибо, Анна! Спасибо, Никита! Учебные материалы были понятными, хорошо структурированными и практичными. А создание своего сценария было реальным погружением в профессию сценариста. Еще понравилось, что до начала курса можно сходить на выпускной питчинг предыдущей группы. Мне было полезно прочувствовать какой будет результат после курса.

Решение пойти учиться на курс сценарного мастерства «Поворотный пункт» я приняла моментально! И именно такие мгновенные решения, порой, меняют нашу судьбу. Я верю, что это так. Я очень долго собиралась учиться на сценариста: тут дорого, там долго, хотелось и живого общения с преполпвателями, и на работу ходить нужно. Здесь сошлось все: место, время , деньги, преподаватели — редактора лучших кинокомпаний, на выпуске — полноценный питчинг перед реальными продюсерами. Это была мечта, которая могла стать моей реальностью.

Читать полностью

Я выполнила творческое задание и целые сутки ждала ответ: да или нет…. И вот меня взяли! Я стала студенткой Киношколы, и одно это переполняло мою суть! Полгода работы над первым сценарием: анализ, мучительные раздумья, осознание профессии, непрерывный диалог со своими героями, ожидания редакторского фитбэка, и снова писать,писать и думать… Тут буксуем,а здесь летим. Какое это счастье! Это и есть Киношкола «Свободное кино», вы учитесь и становитесь свободными. С каждым занятием, где вы как на ладони перед теми, кто готов открыться вам. Этот опыт бесценен. Отпустить свои страхи и мечты, показать то, что сидит глубоко внутри — так учатся мастерству сценариста. Так становятся свободными. Так делают первый шаг в профессию, под руководством чутких пелагогов — опытнейших профессионалов своего дела. Поворотный пункт, да будет так!

После окончания курса «Автор кино» мне предложили пойти на «Поворотный пункт», я согласилась, о чем ни разу не пожалела. Написала свой первый полный метр. Мне нравится учиться, а в «Свободном кино» учеба проходит максимально эффективно. Конечно, многое зависит от вас, но под кураторством профессионалов многое становится ясно. Спасибо Анне, Олегу, Дмитрию и Никите за полученный опыт! Для меня очень быстро прошло время обучения, ребята, не теряйте не минуты!

До сценарного курса «Короткий метр» никакого опыта в написании сценариев у меня не было. Да что там сценариев, после сочинений на уроках литературы в школе, 17 лет я не писала ничего, кроме постов в социальной сети. Никита Ватулин смог ярко и интересно донести основы мастерства и задать вектор развития в этом направлении. Старалась слушать во все уши и смотреть во все глаза, дорабатывать историю по его рекомендациям. И, кажется, стало что-то получаться. Огонь в глазах, желание расти в сценарном искусстве и все возрастающая любовь к кино — спасибо за все это киношколе. Было, правда, круто и безумно интересно. А это только начало!

Записаться на курс Короткого метра меня сподвигло, во-первых, желание внести в свою жизнь разнообразие и немного творчества и, во-вторых, хотелось научиться нормально писать истории. Сценарный формат показался мне очень интересным. До курса я была связана с кино чуть менее, чем полностью, вообще не знала, как писать сценарии и как вообще организован кинопроцесс (в этом плане круто помогают мастер-классы, советую на них ходить). Я не знала, получится у меня что-то написать или нет, в процессе я 100500 раз меняла идеи и темы, один драфтовый сценарий я даже пока что положила “в стол” на доработку, потому что он мне разонравился, и в качестве итогового сценария написала совсем другое.

Читать полностью

Но ведь это и есть творческий процесс, и это очень круто на самом деле! Лично я прям кайфовала, пока это писала. Даже критика и куча замечаний от Никиты и Дмитрия заставляли идти только вперед и не останавливаться, не бросать историю. Но я вообще к критике человек привычный по основной сфере деятельность, так что тут мне было проще:)
Сложным оказался технический момент, когда пришлось заниматься онлайн. Но тут дело вкуса: лично мне этот формат не очень подошел, я больше люблю контактировать с людьми “в живую”, тогда проще включиться в рабочий и учебный процесс. Хотя на качество курса это никак не повлияло.
Огромное спасибо Никите за терпение и искреннее желание обучить нас сценарной науке! Без его советов и поддержки дойти до конца было бы очень сложно. Спасибо Дмитрию за критику и советы на финальном питчинге, они очень помогли. Не знаю, удалось ли мне им следовать, но я старалась, правда!:))) Теперь в планах курс Полного метра и Режиссерский курс. Кино, как оказалось, очень затягивает (и это круто).

Неважно будет ли это ваш первый или сто первый сценарий, курс «Короткого метр» будет вам очень полезным. Кроме замечательного преподавателя и программы курса, очень хорошо, что занятия проходят онлайн, можно пересматривать записи сколько угодно и когда угодно, и присутствовать на них тоже можно из любой точки мира. Особенно меня порадовала возможность принять участия в питчинге, очень хорошая практика перед представлением себя большим продюсерам. И мне кажется, что самым лучшим отзывом будет то, что я планирую продолжить обучение на курсе длинного метра «Поворотный пункт».

Очень благодарна киношколе «Свободное кино» за сценарный курс «Короткий метр». Меня впечатлил профессионализм мастера курса — Никиты Ватулина. Простым языком он объяснял сложные темы, которые ранее я безуспешно пыталась освоить самостоятельно. Системная подача материала, коллективные обсуждения идей и обратная связь по домашним заданиям, действительно, помогли с нуля написать историю, которая понравилась даже моему внутреннему перфекционисту. Спасибо Вам большое! 😉

В киношколе Свободное Кино захотелось учиться сразу после участия в открытом питчинге «Поворотный пункт» в 2017 г. Высокий уровень подготовки, оттачивание питча и искреннее участие — так было и так есть по сей день. Что касается самого сценарного курса «Поворотный пункт». Легко не было. Но в этом и суть: посмотреть на свою историю с разных сторон, пройти сквозь правки, поменять героев, остановиться и вспомнить, что я собственно хочу сказать, и многократно переписать. И таким образом добраться до драфта, за который не стыдно. Спасибо Дмитрию Куповых, Анне Андрушевич и Олегу Ярычеву за честную обратную связь, которая способствует развитию не только сюжета, но и самого автора. Это была очень плодотворная работа. Спасибо сокурсникам за душевную атмосферу и классные сценарии, которые было интересно читать. И радостно и грустно от завершения. И хочется снова всех обнять.

Думаю, киношкола «Свободное кино» — единственная школа, которая делает больше, чем обещает. Практики было гораздо больше, чем я думала. Я уже забыла, что быть студентом — это сложно, муторно, местами противно. Учеба жесткая, схалтурить не дадут. Но зато — результат! Учеба точно не пройдет ни для кого впустую. В конце учебы — питчинг перед продюсерами. И к питчингу преподаватели готовят очень тщательно, подготовке уделено много часов. Вот ты вышел на сцену в финале, но во всеоружии ― тебя так натаскали, что уже ничего не собьет с пути. За полгода учебы студент с нуля дойдет до такого уровня, когда выступит со своей работой перед продюсерами, и это будет качественная работа, которая реально может вызвать интерес у жюри. Огромное спасибо киношколе «Свободное кино» за опыт и невероятные эмоции! Отдельное спасибо преподавателю Олегу Ярычеву, который и днями, и ночами трудился над нашими работами и разбирал их на атомы.

На сценарный курс «Короткий метр» я попала случайно. Правда, эта случайность оказалась счастливой. Здесь меня заразили любовью к кино. К моменту поступления в школу я имела опыт написания стихов и прозы, но написание сценария фильма оказалось делом весьма не простым. Правда легкость, с которой Никита излагал сложнейшие вещи, рождала уверенность, что все получится… И, после невероятных усилий и перешагивания через собственные барьеры, получалось… Профессионализм, помноженный на любовь к делу, плюс современная система преподавания, творят чудеса: даже весьма далекий от кино человек, за короткий срок создает сценарий фильма! А доступность и открытость школы позволяет каждому желающему попробовать себя в невероятно увлекательном мире кино! Меня обучение в киношколе «Свободное кино» вдохновило на новый вид творчества, расширив сознание о собственных возможностях!

Сказать честно, до курса я что-то периодически пописывал. В основном — в стол. Если промахивался — в корзину… Хаос моих первобытных представлений о драматургии подкрепляли противоречивые сведения, добытые из интернета. Спасибо большое Никите Ватулину! Он, как опытный и чуткий преподаватель, не только систематизировал мою внутреннюю энтропию, но и направил её вместе со мной в нужное русло. Обратная связь по идеям разной степени абсурдности, постоянный контакт со студентами — это, правда, невероятно важно. Ну и на выходе — готовый новый сценарий. Теперь пора переписать всё из недр стола…

Сценарный курс «Поворотный пункт» — это второй курс, на котором я училась в киношколе «Свободное кино». Первым был Продюсерский курс Ивана Капитонова, на который я пошла, чтобы познакомиться со школой. За два месяца занятий Иван рассказал больше, чем в некоторых школах рассказывают по полгода. И на выпускном питчинге (подготовка к питчингам – важная часть любого обучения в этой киношколе, за что им моя бесконечная благодарность) я познакомилась с мастером сценарного курса Анной Андрушевич. Я пошла без сомнения. Было даже немножко нервозно – а вдруг Анна не возьмет? Но на борт меня взяли.  

Читать полностью

Следующие полгода были сложными. Интересными. Разными – но очень насыщенными. Помимо Анны, на курсе есть второй мастер – Олег Ярычев, и они составляют вдвоем замечательную команду капитанов.

Инкубатор для начинающих сценаристов, или лаборатория – это лучшее описание того, как организован учебный процесс на курсе. Идеи бережно выращиваются. Очищаются от ненужной шелухи. Расцветают историями. И потом упаковываются. В конце происходят «петушиные бои» — финальный питчинг с участием известных продюсеров с внушительной фильмографией в качестве жюри.

Никто и никогда, ни на одном курсе, не сможет гарантировать вам, что вы стопроцентно напишите на нем сценарий. Слишком много случайных факторов начинают вмешиваться в дело. Но факт, который я могу подтвердить, — что большая часть моих сокурсников дошли до яркого финала, очень здорово и достойно выступили на выпускном питчинге, так что продюсеры долго не могли решить, чью же историю им выбрать в качестве победителя – это показатель качества материала.

Всего полгода. За это время — уверенность в своих силах. Замечательные и дружные сокурсники, многие из которых готовы и хотят работать вместе с тобой и дальше – без какого-либо принуждения со стороны и призыва «обязательного» формирования сценарных команд. И в этом подходе к обучению нет никакой магии, «просто» более чем десятилетний опыт преподавательской деятельности художественного руководителя студии, Дмитрия Куповых. Ведь настоящую магию рождает именно опыт вместе с глубокими практическими знаниями, а не камлание с бубном над учебником по чему-либо.

По результатам курса у меня есть готовый драфт, одобренный мастерами курса. И, как говорят в Голливуде, первый драфт – это только повод начать настоящую работу. А вместе с первым драфтом у меня есть нужные навыки, набор инструментов, чтобы эту работу начинать самостоятельно. И это очень вдохновляет

В декабре 2019 года я получила диплом «Автор кино». За плечами уже были студенческие короткометражки, несколько удачных питчингов, международный кинофестиваль и много всего интересного. Но я человек структурный и если у меня есть вопросы, то я ищу на них ответы до конца. Был вариант пойти на большой курс сценарного искусства «Поворотный пункт», но на столе уже лежит половина сценария полного метра. Что делать? 

Читать полностью

И я решила окунуться снова в учёбу — концентрированный, очень продуманный, динамичный онлайн курс «Короткий метр». Сразу родилась прекрасная идея, и достаточно легко появился еще один сценарий. Я с удовольствием повторила основы драматургии, вникла в истории однокурсников, получила ответы на многие заковыристые вопросы. В этот раз я уделила много времени деталям. Никита помог проработать каждое слово и вдохновил писать дальше свои истории в сценарной форме. Никита — настоящий мастер своего дела — креативный, грамотный специалист и вообще очень интересный человек. Еще раз огромное спасибо!

Я очень рада, что пришла на этот курс. Потратив много лет на обучения в вузах, я уже не представляла, что пойду опять учиться чему-то сколько-то лет, хотя очень давно хотела написать свой сценарий. Этот курс отличная возможность для тех, кому нужна суть, но не нужны дипломы. Курс дал почувствовать вкус сценарного процесса, помог наметить основные точки развития и пробудил совершенно какой-то новый драйв от кинопросмотра. Никита ювелирно совмещает в себе глубину сути и простоту повествования, что создавало очень живую атмосферу сотворчества, в которой хотелось быть. Осторожно, это очень заразно! 🙂 Большое спасибо, обязательно вернусь!

Написание сценариев — это сама по себе непростая задача. Но на курсе работа с редакторами и другими сценаристами помогает лучше видеть все подводные камни твоей истории. Они разбирают ее, как сложное уравнение, ведь за общим мы часто не видим частное или наоборот. А в деталях, как говорится, дьявол и кроется. Редактора тебя ведут на протяжении всего курса, делая очень точные замечания, но при этом с уважением относятся к твоему творческому выбору, не делая из твоей истории свою. Огромное удовольствие и прекрасный опыт!

Последние полгода мы придумывали, писали, компоновали, читали, смотрели, чувствовали прилив энергии и ворох мурашек от классно написанного текста, смеялись над своими (и не только своими) героями, огорчались отсутствию музы, удивлялись фантазии одногруппников и просто кайфовали от нового придуманного мира на страницах своего сценария. Нас учили писать и мыслить как сценарист два креативных редактора. Анна Андрушевич отвечала за терпение, политкорректность, чуткость, бесценные советы, профессиональный фидбэк на непрофессиональные буквы на бумаге, за постоянное подбадривание и хирургическое вычленение достоинств из учебных недостатков.

Читать полностью

Олег Ярычев взял ответственность за нестандартное мышление, видение невидимой изнанки будущих сценариев, за град безбашенных идей, правильные вопросы, громкое молчание, за убийство текстовых косяков и за веру, что всё получится. Нас погружали в матрицу киноиндустрии Дмитрий Куповых и Никита Ватулин. Они закачали знаниями, вселили боевой настрой и помогли сделать первый важный шаг в профессию. Бесценный опыт.

Я давно мечтала пройти сценарный курс, чтобы понять, насколько мне интересно ремесло, и протестировать свои способности. Выбрать подходящий вариант было непросто: не хотелось тратить время на совсем уж несерьезные небольшие интенсивы, но и решиться на двухгодичную программу стоимостью в автомобиль не получалось, да и не было смысла. Предложение «Свободного кино» оказалось идеальным — за умеренную сумму здесь дают очень много: достойное количество теории и внушительную порцию практики с редакторами Анной Андрушевич и Олегом Ярычевым.

Читать полностью

За пять месяцев мы освоили правила написания логлайнов, заявок, синопсисов и поэпизодников. Для доведения до ума сценариев времени немножко не хватило, но вектор для дальнейшей самостоятельной работы был задан. Наконец, удалось понять, что из себя представляет питчинг — в теории и на практике. Я была удивлена уровнем образования, вовлеченностью преподавателей, а также атмосферой комьюнити, которую школа поддерживает с помощью открытых мероприятий. В общем, настоятельно рекомендую 🙂

Сценарный курс «Короткий метр» — это must have как для тех, кто только начинает или пробует свои шаги в киносценаристике, но и для тех, кто уже пишет сценарии или даже снимает свои короткометражные работы. Я училась в Свободном кино на курсе «Автор кино», и сценарный курс «Короткий метр» помог мне логичнее и плотнее доработать киноисторию для съемки, а также создать новую историю, которая выросла до пилотной серии веб-сериала. Огромная благодарность мастеру курса — Никите Ватулину за интересную подачу материала, за разборы работ и помощь. Никита прекрасно умеет направлять поток идей в правильное русло и докапываться до зерна тема и идеи будущего сценария. Весь курс — от первого занятия до финального питчинга — заполнен уроками, сценарным мастерством и поддержкой! 

Всю свою сознательную жизнь я пишу прозу, и у меня была давняя мечта экранизировать что-то из написанного мною. Когда я присутствовала на питчинге, то столкнулась с тем, что предлагать свои истории в виде прозы не совсем корректно, у меня спросили,а нет ли сценария, или хотя бы заявки с синопсисом. Я, далекий от этого человек, почувствовала себя неловко,мягко говоря. В тот момент я решила, что мне нужны знания о том,как создаются сценарии,чтобы развиваться дальше. 

Читать полностью

Киношколу «Свободное кино» я выбрала так же на том самом питчинге, где присутствовали ее представители. Цена за сценарный курс мне показалась приемлемой с учетом того, что за 2 месяца я получу столько новых знаний. Ни разу я не пожалела об этом! Никита Ватулин- настоящий профессионал своего дела. Лекции очень понятные,доступные, после каждого занятия высылаются презентации и изложение пройденной темы. Хотя при всем при этом я вела тетрадь и исписала достаточно много, присланные презентации только дополнили мои записи!!! Я получила массу знаний, и теперь практически свободно ориентируюсь в пройденных темах. По итогу курса мною был написан сценарий, который я задумывала! Это такой творческий кайф ! Сейчас я мечтаю о том, что у киношколы появится курс по истории кино, очень хочется углубиться в это и получить еще больше знаний. Сейчас я работаю следователем, уже 16 лет, у меня масса историй, которые можно написать. Через 4 года я выйду на льготную пенсию и очень хотелось бы более плотно заняться кино) Советую всем курсы киношколы «Свободное кино»!!!!! Так же хочу сказать, что киноклуб «Черника» при киношколе так же проводит массу интересных лекций, на которые я так же по возможности хожу, это просто огонь!

Мое самое верное решение за последние годы — записаться на сценарный курс «Короткий метр» В голове всегда ютились какие-то идеи и моей мечтой было когда-нибудь реализовать их, но самой главной проблемой было незнанием азов. Непонимание структуры отбивало всякое желание садиться и начинать писать, однако я наткнулась на Школу свободного кино и, признаюсь, долго решалась обратиться сюда) все боялась, что Отсутсвие каких-либо знаний будет большой проблемой, но я ошибалась. Занятия построены так, что подойдут как абсолютному новичку, так и человеку с базой.  

Читать полностью

Также боялась, что часовая разница также станет помехой, и я элементарно не смогу получать информацию с лекций, но все занятия записываются и находятся в постоянном доступе! Огромное спасибо хочу сказать Никите за его проделанную работу и за поддержку, благодаря ему я написала свой первый в жизни сценарий! Информацию, которую дают на курсе, строго структурирована, а самое главное — доступна и понятна каждому. Рекомендую!

Почему-то всегда считал, что в творчестве все зависит не от образования и количества пройденных курсов, а от таланта и внутреннего «огня». Если тебе, действительно, есть что рассказать этому миру, мир твою историю выслушает с широко раскрытым ртом. Но после первого же мастер-класса «Свободного кино» мне стало очевидно, что кинематограф — это не просто творчество, а ремесло с огромной историей и накопленным опытом. И если ты хочешь добиться успеха в этом (а я хотел), то не использовать этот опыт просто глупо!  

Читать полностью

А как его использовать? Варианта два — провести пару лет в библиотеке, проштудировав все мыслимые книги на эту тему. Либо взять толкового преподавателя, обладающего практическим (что важно) опытом, и обсуждающего с тобой твои работы, а не только работы голливудских мэтров. И по итогам курса могу сказать, что я попал в точку. Классные преподаватели (отдельное спасибо Никите Ватулину), и интересные лекции. Всем рекомендую!

Считаю, что мне повезло!!! Пройти курс к гуру своего дела — Кости Шатова. Это абсолютно мой педагог, он не из серии грамотных теоретиков, а действующий второй режиссёр, практик, обладающий даром научения, эмоциональный и мегапозитивный мастер. Благодарю киношколу «Свободное кино» и кураторов курса Дмитрия Шепелева и Олега Ярычева за организацию процесса обучения на высоком уровне.

У меня выдался относительно незанятый (как казалось в ноябре) декабрь, и я решила пойти на курс «Короткий метр» в студию «Свободное кино». Это был очень полезный опыт с точки зрения систематизации существующих идей – наконец, было откинуто то, что не имеет смысла, а то, что не казалось идеей, начало приобретать какие-то формы. Думаю, что есть вещи, которые могут «двигаться» только в обсуждении и при получении новой информации, которую, что важно, находишь не сам (со всеми своими фильтрами), а преподает кто-то другой (с другими фильтрами). Спасибо курсу и преподавателю Никите за «волшебный пендель».

Курс погружает в азы построения драматургии. Несмотря на то, что преподаватель объясняет материал на примере игрового кино, курс будет полезен все тем, кто работает в сфере видеопродакшна. Никита — практик, который смог упаковать достаточно сложный материал в понятные практико ориентированные лекции. Курс прикладной, в конце будет сценарий, у кого-то даже несколько! Никита с уважением и интересом относится к идеям студентов. Умеет создать доверительную атмосферу. Для меня курс заложил прочный фундамент и стал определяющим во многом. Безусловно, начинать лучше с курса сценариев для короткого метра причём как для сценаристов, так и для режиссёров .

Можно блуждать в поисках знаний долгие годы, но лучше — узнать, что велосипед уже изобретён и красиво ехать на нём по направлению к своей мечте:) До того, как я попала в «Свободное кино» моя профессиональная деятельность не была связана с киноиндустрией. Однако, искренняя любовь к Кинематографу и внутренняя потребность в знаниях заставляли поглощать много информации из разных источников, образуя в голове «кашу» без чёткой структуры и плана действий. Я приняла решение узнать о процессе «изнутри», от людей, имеющих опыт и реальные знания в профессии и выбрала курс «Второй режиссёр».

Читать полностью

За достаточно короткий срок я не только убедилась в своих романтических представлениях о создании кино, но и развеяла многие заблуждения. Появилось ясное понимание о деятельности всех участников кинопроизводства, и роли Второго режиссёра при планировании и создании фильма. Человек, который в силу своей профессии в курсе всего, что происходит на площадке! Это накладывает ответственность, но и, несомненно, вдохновляет! Знания, приправленные реальными примерами из практики, подавались талантливыми педагогами и кинематографистами ёмко и интересно, в чётко структурированной и лаконичной форме. Я получила хороший вектор для развития и, что немаловажно, — большое удовольствие от самого процесса обучения и дружественной атмосферы. Благодарю «Свободное кино» и мастеров курса — Олега Штрома и Константина Шатова! Никогда не поздно учиться и пробовать себя в том, что ты любишь!

​Училась на курсе II режиссер. Мастера: Олег Никитич Штром и Константин Шатов. Огромная благодарность за ​знания, за то как понятно и легко вы вдвоём за два месяца ввели нас в курс дела. Московская киношкола «Свободное кино» — огромная благодарность за качество обучения и за таких прекрасных преподавателей.

Сценарный курс «Поворотный пункт» чем-то похож на интернатуру от киноиндустрии — во время учебы вы практически живете жизнью действующего сценариста. Очень много пишете, переписываете, читаете (работы сокурсников), думаете, участвуете в обсуждениях с группой, соблюдаете дедлайны. Ваши истории подробно разбирают НАСТОЯЩИЕ редакторы. Вы презентуете  сценарии НАСТОЯЩИМ продюсерам.

Читать полностью

В учебной программе предусмотрено все, что может понадобиться сценаристу в реальной жизни — вам расскажут «кто есть кто» в российской киноиндустрии, научат правильно оформлять сценарные заявки, дадут юридические советы, подготовят к питчингам (за этот пункт отдельное спасибо!)

Редакторы и преподаватели курса  — талантливые и очень харизматичные люди. Учиться у таких – особое удовольствие. В общем, если вы ищете максимально полезный и интересный сценарный курс — «Поворотный пункт» для вас. 

Курс «Поворотный пункт» — мой первый сценарный марафон. Условия экстремальные, приближенные к кинопроизводству. Жёсткие дедлайны, многократная чистка и переписывание текста. Казалось, этому не будет конца! Но редакторы не бросали своих, а бережно вели к финишу. Путеводные звезды Анна Андрушевич, Дмитрий Куповых, Никита Ватулин делились с нами, новичками в киношном деле, своим драгоценным опытом и знаниями. В итоге результат – 90 страниц сценария полного метра. Я училась на курсе дистанционно, но вовлечение в процесс учебы было настолько мощным, что ощущала себя студенткой — очницей. «Поворотный пункт» глубоко погружает в мир кино, что уже не хочется сворачивать в сторону.

На курс пришла уже с идеей будущего полного метра. Пришла именно в «Свободное кино», потому что преподаватели — опытные редакторы больших продакшенов, и потому что слышала только хорошие отзывы от сценаристов из предыдущего потока «Поворотного пункта». В итоге получила то, что хотела – первый драфт полного метра написан, знакомства с талантливыми, и что не менее важно, приятными людьми получены, опыт питчинга перед профессиональным жюри состоялся. И самое главное, преподаватели дали метод разработки и написания сценария, который можно применить в самостоятельном плавании при работе над будущими проектами.

Обучение на сценарном курсе «Поворотный пункт» наполнило жизнь приятным и продуктивным сотворчеством, аж на 7 месяцев! Обучение здесь построено очень системно. Лекции мощные, материал самими преподавателями проработан и осмыслен, много сделано впервые и нигде в другом месте не услышишь – например – прекрасный обзор существующих в современном российском киномире тенденций и актуальных кинокомпаний.

Читать полностью

Вся классическая, базовая информация подается через живые примеры, с важными и нужными комментариями. Каждые две недели мы получали задание и выполняли его, а потом следовал качественный редакторский разбор. И не важно – на какой стадии освоения сценарного ремесла слушатель – всем уделялось достаточно времени и внимания, порой в ущерб себе. Редакторы (или редактора?)) работали «не за страх, а за совесть» — все наши опусы, порой абсолютно завиральные, прочитывали, находили сильные стороны и подсказывали что исправить, куда двигаться дальше. И все мы читали работы сокурсников – что тоже крайне полено. Питчинг стал для многих «уроком настоящей киношной жизни» — когда понимаешь, что «…твоя работа не понравилась продюсерам» — что ж – и такое бывает, надо к этому быть готовыми. Но не опускать руки. Тем более, что в каждом случае, я надеюсь, каждый выпускник нашего курса все-таки получил свой бонус. Со мной, например, связалась выпускница режиссерского курса киношколы «Свободное кино» и предложила вместе продвигать мой сценарий. То есть – здесь процветает творческое товарищество – ведь именно так делается настоящее кино – в команде единомышленников! Еще раз хочу сказать спасибо Дмитриям – Куповых и Шепелеву, редакторам — Анне Андрушевич и Никите Ватулину. Все было классно!

Потрясающий курс! Курс, который, прежде всего, научил самоорганизации и упорству, что немаловажно для профессионального сценариста. Я пришла на курс «чистым листом». Знания о сценарном мастерстве были настолько ничтожны, что поначалу казалось — будет трудно. Да, временами и правда было трудно, но нас учили не сдаваться, идти к целям, постоянно поддерживали и давали обратную связь, которая и помогала двигаться вперёд. Шаг за шагом. Сцена за сценой. Это потрясающее чувство, когда ты держишь в руках написанный тобой сценарий. Сценарий, который прошёл долгий путь от логлайна до полного метра. Считаю этот курс одним из лучших за тот качественный апгрейд нас как сценаристов, за личностный рост, — ведь на курсе созданы все условия, чтобы сделать вызов самому себе и справиться с ним!

Один ведущий. Два редактора. Пятнадцать соискателей. Море идей. Соблюдение формата и канона жанра без потери жилки творчества. Какой учебный проект «Свободного кино» «выстрелит»? – интрига сохраняется до самого конца.

Для меня курс действительно оправдал свое название — Поворотный пункт, ну, помните: «декабристы разбудили Герцена, он развернул революционную агитацию»…:-), в том смысле, что этот курс меня действительно разбудил, захотелось идти дальше — писать, учиться, снимать кино, даже сниматься в нем. Совершенно непередаваемый момент, когда из робких неоформленных идей в одно предложение к концу курса рождаются полноценные истории. Буду скучать!

Чтобы профессионально создавать сценарии (даже коротких метров) нужно знать определенный свод правил, в начале пути это дается особенно тяжело и без помощи не обойтись — мастер курса Никита Ватулин помогает систематизировать все знания, наглядно и доступно объясняет материал. Одной теорией курс тоже не ограничивается — каждое занятие обязательно закрепляется на практике (разбор короткометражных фильмов, групповые и индивидуальные задания + д/з). На курсе всему научат и объяснят, но не стоит забывать, что нужно приложить немало и своих усилий, чтобы написать сценарий. Это тяжело, но при такой профессиональной поддержке возможно. Никита, еще раз спасибо за курс!

Сценарный курс «Короткий метр» — очень хорошая точка входа, чтобы ощутить себя в ремесле, попробовать его на вкус, напрячь свои силы, желание, воображение и понять, а нужно ли оно; то ли это, что тобой движет; скорректировать целеполагание. Изначально я сформулировал свою задачу так «хочу написать сценарий». Думаю, что мне повезло: моим проводником в мире сценарных дебрей стал Никита Ватулин. Он хорошо дает теоретический материал, отвечает на абсолютно все вопросы, концептуализирует идеи, словом, — делает все, что от него зависит, лишь бы ты двигался вперед, не теряя интерес. 

Читать полностью

Плюс, по характеру он человек крайне деликатный — и это важно особенно, когда дело касается чужого творчества — что обусловило конструктивное общение. К тому же он практик, глубоко погруженный в профессию, знает, что сейчас актуально и востребовано и где можно применить идеи, которыми ты его питчингуешь. Курс длится всего два месяца и он относительно бюджетный (в сравнении со схожими предложениями). А кто хочет развить идею в полный метр или сериал имеет возможность сразу двинуть на полугодичный курс «Поворотный пункт». О чем я и раздумываю прямо сейчас. И, да, я написал сценарий, пилот к сериалу.

Спасибо Никите и школе Свободное кино за возможность почувствовать себя сценаристом. Занятия были интересны и полезны. Особенно рекомендации Никиты по сценарию: сейчас самой сложно понять, что хорошо/правильно, а что нет, поэтому советы, куда лучше направить историю — крайне полезны. Отдельным ярким событием стала возможность представить свой сценарий на финальном питчинге. Это новый и незабываемый опыт. По итогам обучения могу сказать, что начала учиться смотреть на кино другими глазами. Это искусство в котором можно копаться глубоко, долго и находить новые и новые смыслы. Этому ещё предстоит учиться, но начало положено. В дальнейшем планирую продолжить обучение в школе.

Я пришла в киношколу «Свободное кино» с желанием просто попробовать. А вдруг? Опыта в этой сфере у меня не было. Знаний в индустрии ноль. Но, благодаря курсу «Короткий метр» и его наставнику Никите Ватулина, я быстро вошла в курс дела. Я поняла систему. Никита — прекрасный преподаватель. Четкий, логичный и с юмором. Сейчас я учусь на курсе «Автор кино Про», но я знаю точно, что своей базой и вдохновением я обязана Никите. А еще, я никогда не забуду, как Никита поддержал и фактически спас меня на финальном питчинге, потому что я слегка разволновалась презентовать свою историю перед незнакомыми людьми о том, что волнует меня на самом деле. Такие люди называются Проводниками и я очень благодарна, что они есть.

Программа сценарного курса «Короткий метр» проработана и обкатана на столько, что простота и системность подачи материала просто поражает. Сначала понимаешь, что кино — это очень просто, спустя некоторое время, что очень сложно. Ну, собственно, как в жизни. Отдельное спасибо преподавателю Никите, который умело превращал изучение порой нудного материла в увлекательное путешествие по недрам сценарного мастерства. Очень порадовали отзывчивость, теплая атмосфера занятий и индивидуальный подход.

Давно мечтала попасть в киношколу и счастлива, что выбор пал именно на «Свободное кино». Начала со сценарного курса для новичков «Короткий метр» и поняла, что это идеальное решение. Даже если вы никогда ничего не писали, то здесь вас замотивируют так, что результатом станет как минимум один сценарий короткометражки. И в запасе останется еще миллион идей, которые возникают во время обучения. Никита умеет нескучно рассказать о теории и виртуозно помочь при выполнении практических заданий. К тому же за время обучения мы пересмотрели вагон хороших и не очень (нужно же понимать, как снимать не надо) фильмов, о которых до этого я ничего не слышала, хотя киноманьячу всю осознанную жизнь. Кроме того, несколько занятий посвящены презентации, умении грамотно и интересно преподнести себя и свой проект, а это может помочь не только в киноотрасли.

Написать сценарий или разгрузить вагоны, что легче? До учебы в киношколе «Свободное кино» я была уверена, конечно создать свой первый сценарий сложно, но не настолько. И как я сильно ошибалась! Это невероятный труд автора, который должен в одной идее учитывать все важные детали, законы драматургии, жанра и создавать сложных героев. Права на ошибку нет, именно от сценария зависит успешность кино. Я безумно благодарна нашему наставнику Никите Ватулину за практические знания и любовь к профессии.  

Читать полностью

Это невероятно, но всего за 10 онлайн занятий на курсе «Сценарист короткометражного кино» ученики группы смогли написать свои первые, полноценные сценарии, которые готовы к реализации, и защитить их на питчинге. Ещё раз благодарю школу за качественное обучение и ценный опыт. Киновагоны разгружены, теперь надеюсь встретимся в кино!

Спасибо, очень было интересно, не думала, что так все серьезно будет. Очень удобная форма обучения, особенно для работающих людей. Никита обучает на хороших примерах, что многое становится понятны.

Спасибо за прекрасный курс для начинающих сценаристов! Занятия на курсе «Короткий метр» были интересные и занимательные. Теория драматургии подавалась вместе с практикой, мы разбирали фильмы и наши истории. По всем домашним заданиям получали подробные письменные разборы. На занятиях царила удивительно дружелюбная тёплая атмосфера, неожиданно приходили новые идеи. Удивительно, как за два месяца благодаря продуманной методике удалось преподнести невероятное количество знаний по драматургии, теоретических и практических. Спасибо, Никита, за разбор наших историй, помощь и поддержку! 

Студия Дмитрия Куповых не зря названа «Свободным кино». Под руководством опытных редакторов пишется свободно, быстро и, что самое главное, результативно. Два написанных полных метра, III место на Открытом питчинге жанровых проектов и приятные слова от членов жюри о качестве и проработанности сценария. Отдельная благодарность за подготовку к презентации проекта – текст выступления, стиль выступления и визуальные материалы оттачивались до последнего дня, чтобы максимально погрузить зрителей в свою историю. Курс «Поворотный пункт» — это действительно крутой поворот к лучшей истории, тексту и презентации. Спасибо Дмитрию Куповых, Анне Андрушевич и Олегу Ярычеву за знания, советы и поддержку!

Команда «Свободного кино» позволит вам, как и мне в свое время, сделать первые шаги в кино и затем продвинуться в выбранной специализации. Наверное, идеальный вариант — начинать с курса «Автор кино», в котором есть всего понемножку, а затем выбрать то, что вам наиболее интересно в кино: сценарная работа, продюсерское мастерство, навыки монтажа и т.д. Кроме самих курсов вы обретете киношный круг общения, как студентов, так и преподавателей. Ну и никто не отменял разовых мастер-классов с очень интересными людьми из мира кино.

Читать полностью

Сценарный курс понравился. Ожидал курса построенного на каком-нибудь учебнике, ну или на парочке книжек. А оказалось все гораздо объемней и практичней, с массой примеров плохих и хороших практик. Много домашних заданий. Все задания подробно разбираются. Обратите внимание, это не курс креатива и поиска потенциально-популярной идеи. Это курс именно сценарного мастерства, навыки работы с историей и героями. А для поиска продающихся идей Вам, наверное, на продюсерский курс.

«Свободное кино» — это самое замечательное, что могло со мной случиться!:) Моя мечта — снимать кино — осуществилась. На текущий момент я сняла одну короткометражную картину по собственному сценарию и сейчас уже начинаю работать над полным метром. Помню, как подсмеивались знакомые, говорили: «Зачем учиться? Бери и снимай». А не так-то всё просто, друзья! Много тонкостей в кинопроизводстве, без опытных наставников никак не обойтись. А преподаватели стали для меня больше, чем преподаватели, это настоящие друзья:) Они готовы помогать, советовать и сейчас, когда я уже закончила киношколу.

Сколько себя помню, всегда любил кино. Благодаря обстоятельствам все таки нашел время и силы начать свои первые шаги в киноиндустрии. Присматривал школу более года. Выбор пал на студию «Свободное Кино». Прочитал отзывы и решил начать с курсов «Второй режиссер». Удобный график и приемлемая цена. До начала занятий не имел понятия, в чем заключается профессия «Второй режиссёр». Всего за 14 занятий, благодаря преподавателям курса (Олег Никитич Штром и Константин Шатов) получил очень четкие и глубокие знания о профессии второго режиссёра не только в теории, но и на практике. Занятия были интенсивными, ничего лишнего, четко структурированы, а с другой стороны очень интересные и даже захватывающие. После окончания каждого занятия с нетерпением ожидаешь следующего. 

Читать полностью

Лекции проводились в уютной и дружеской атмосфере. Благодаря отличному чувству юмора инструкторов, напряженные занятия проходили в прекрасном и вдохновленном режиме. Опытный наставник Константин Шатов-второй режиссер, детально отвечал на все интересующие нас вопросы о профессии. Честно и откровенно рассказывал о нюансах повседневной работы. Делился опытом и полезными советами. Занимался практической работой. Внимательно слушал все вопросы и отвечал на них талантливо и честно. Олег Никитич Штром, режиссер-постановщик с огромным опытом в кино уделял внимание режиссуре и сценарному делу. Творчески доносил до нас все тонкости Синематографа. Большое спасибо нашим первым Учителям в КИНО. Мы их не забудем никогда. Отдельная благодарность Дмитрию Куповых и Дмитрию Шепелёву за организацию курсов «Второй Режиссер».

Как я выбирала курсы? 1. Не так много курсов, где готовят вторых режиссеров. 2. Я знала уже «Свободное кино». 3. Я поизучала бэкграунд тех людей, которые всем здесь руководят. 4. Самое главное, я прочитала программу и поняла, что здесь все будет очень практически. Все то, что я увидела и получила, превзошло мои ожидания по всем параметрам. Сам курс логично структурирован. Я занимаюсь аналитической журналистикой и очень ценю, когда всё последовательно и понятно.

Профессия второго режиссёра очень динамичная, много общения, много стрессовых ситуаций. Казалось бы, это минус, но для меня это плюс. Я люблю, когда у меня всё под контролем. Школа потрясающая: все настолько индивидуально преподносится. Мастер потрясающий, он легко все доносит, очень харизматичный. Такое чувство, что ты общаешься просто с другом, который расскажет все нюансы, то, как оно есть.

Любая профессия, какой бы легкой она не была, начинается с обучения. Не всем везет найти наставника, который легко и просто объяснит азы и введет в курс дела. Мне повезло. Я долго раздумывала, куда же пойти учиться — в МШК, школу Митты, ВКСР или в «Свободное кино», в итоге выбрала последнее из-за удобного расписания (можно легко совмещать с работой). Ожидания о мастерах и практике оправдались по полной, с самого начала группа погрузилась в лекции и работу над курсовой короткометражкой.

Читать полностью

Для кого-то это была первая работа, я же для себя открывала новые новые детали драматургии и работы с идеями, о которых не думала раньше. Параллельно с написанием работ мы слушали лекции разных специалистов о том, какие этапы кинопроизводства бывают и как работает та или иная часть команды на каждом из них. Олег Штром, мастер нашего курса, на своем опыте рассказывал, с какими ошибками сталкивался, и учил нас всем премудростям режиссерской профессии. Дружная атмосфера как в группе, так и в школе помогала справляться с трудностями. И конечно, каждый из нас обрел наставника и помощника в лице Димы Куповых, который своей неиссякаемой энергией и желанием творить кино заряжал нас каждую лекцию. За 9 месяцев нельзя стать профессиональным режиссером, но можно сделать первые шаги на пути в профессию и понять, то ли это дело, которым вы хотите заниматься. С нетерпением жду продвинутый курс Автора кино!

За небольшой период времени была ёмко представлена достаточно обширная программа, чтобы получить ответы на все вопросы и цели, которые я себе ставила.

Анна Бессараб

Я как-то услышала, что второй режиссер — это человек, который должен все организовывать, следить за процессом на площадке. И мне это понравилось. Я наблюдала за людьми, которые работают на площадке, и поняла, что мне нужна какая-то база, поэтому пошла на эти курсы. Нет никаких других ёмких курсов, кроме этого. Здесь за 2 месяца можно узнать всё о профессии.

Недавно завершился курс «Продюсирование в кино», и я в востроге! Иван Капитонов, преподаватель курса, все разъяснил, разложил по полочкам, что называется. Индустрия кино открылась с другой, удивительной стороны. Хочется все больше развиваться в этом направлении, курсы вдохновляли меня на протяжении всего времени, и сейчас толкают к новым свершениям. С уверенностью могу назвать киношколу «Свободное кино» — своим альма-матер! Спасибо! Уже присматриваю новый курс, который хочу посетить!

Соучастие, уважение и открытость на этих столпах стоит обучение в киношколе «Свободное кино»! Безумно рад, всем 5 месяцам, проведенным в школе. Локомотив раскочегарен и уже не остановить! Название школы оправдывает себя на сто процентов! И преподаватели это несомненно закрепляют своими лекциями и жизненными убеждениями! Кино, как искусство, может быть только свободным!

Занятия были интенсивными. И я, как человек уже в профессии, понимаю, что для всех, кто еще не в профессии, занятия были очень четко структурированы. Информации было много полезной, как о работе цехов, так и о работе самого второго режиссера (и планировщика, и площадочника).

Я увидел на Фейсбуке рекламу этого курса, почитал, мне понравилось, спросил у знакомых, они сказали, что есть смысл поучиться. Ожидания оправдались, очень понравился преподаватель, замечательно ведет курс, здорово и много рассказывает из практики. Научился делать документацию, разбираться в ней, для чего она, зачем. И стало абсолютно понятно, что происходит на площадке и зачем столько людей.

Год назад я увлёкся съемками и монтажом видеороликов. Очень быстро понял, что мне нужны специальные знания и навыки, чтобы делать продукт интересным для зрителя. Но куда пойти учиться? Поиски привели меня в киношколу «Свободное кино». Цена за режиссёрский курс » Автор кино. Быстрый старт» показалась приемлемой, расписание занятий удобное. Преподаватели — опытные в отечественной киноиндустрии профессионалы. Ни чуть не пожалел потраченных на курс денег и времени. Я пришёл за знаниями и получил их. Спасибо «Свободному Кино»!

Окончил годовой курс режиссуры «Автор кино» киношколы «Свободное кино» в 2017 году. За это время получил большой объем знаний, как теоретических, так и практических. Скажу сразу, до этого не представлял себе, каким образом осуществляется процесс кинопроизводства, но всегда увлекался видеосъемкой и монтажем. «Свободное кино» именно то, чего мне так не хватало, поскольку без опытных наставников и правильной литературы не возможно понять Великое Искусство — Кинематограф.

Читать полностью

Преподаватели Киношколы – профессионалы своего дела, которые четко и понятно объяснили все этапы создания кино, при этом помогали нам и направляли мысли в нужное русло. За время обучения я познакомился с многими людьми из киноиндустрии, обзавелся друзьями и единомышленниками, стал частью одной большой «КиноСемьи». Нам приоткрыли завесу огромного мира кино, обучили азам профессии, а дальше каждый сам выбирает путь в этот мир. На данный момент снял один короткометражный фильм по собственному сценарию, продолжаю изучать кинопроизводство и работаю над новым сценарием своего следующего фильма!

Я получила большое удовольствие от прохождения курса «Автор кино». Каждое занятие было наполнено необходимой информацией, с помощью которой взгляд на профессию расширялся, открывались новые грани предметной области, незнакомые обыкновенному зрителю, которым я ранее являлась, а главное, менялся мой взгляд на индустрию, и я стала иначе смотреть фильмы и более трепетно относиться к людям, создающим кино — к кинематографистам. Курс задал необходимые направления и помог мне проверить себя. Ну, и, пожалуй, лучшее что он подарил мне — это интересные знакомства и незабываемый опыт съёмок, за которые я очень благодарна школе.

Так чудесным образом сложились обстоятельства, и я попала на курс вторых режиссеров. Кино — сложная отрасль, очень тяжело устроиться на работу. Я считаю, что профессия второго режиссёра позволяет войти в отрасль, а потом при возможности и желании можно перерасти во что-то большее. Раньше я не понимала, в чем заключается профессия второго режиссёра, но Костя так всё хорошо разложил по полочкам, привел примеры, что теперь я четко знаю, чем буду заниматься, когда пойду работать.

Курс, безусловно, полезный, с доброжелательной атмосферой. Я определился с первоочередными задачами изучения и практического применения своей видеоаппаратуры, ознакомился с основами новой для меня программы. Материал подавался доступно, особенно для знающих терминологию на английском языке. Я получал ответы на все вопросы, даже, если они повторялись. Не ожидал, что речь на курсах пойдет о полноценном кино, рассчитывал на короткие ролики, но это даже стало более полезным. Очень положительно оцениваю предоставляемый материал занятий для скачивания. Это очень правильно.

Курс мне понравился за доступность материала: за подачу, за предоставление необходимых материалов на флешке к каждому уроку. Очень понравились задания на снятие ролика на принципу комфортного монтажа и занятие с хромакеем. Курс оказался очень продуктивным. Надеюсь, что у вас появится углубленный курс для тех, кто хочет продолжение. Я бы пошла, чтобы еще больше определиться в профессии. Огромное спасибо за курс и за рекомендации. Хочу еще!

Мне хотелось освоить программу Adobe, уметь монтировать свои видеоистории — и здесь основные навыки я получила. Мне понравилось дружелюбная атмосфера, терпение преподавателя, записи, которые можно было себе сохранить и то, что нам давали творческие задания и оценивали их, помогая стать лучше. Я получила даже больше, чем ожидала: не только технические аспекты монтажа, но и творческие. Будет здорово, если вы создадите свой канал, куда мы сможем выкладывать в будущем свои работы, а вы их — комментировать. Так мы продолжим учиться на своих и чужих работах.

Продюсерский курс для меня стал первым шагом в кинематограф. Только сейчас я понял, насколько полными и ценными для меня были эти 3 месяца. Я впитал в себя гигантскую кладезь информации о российском и мировом кинематографе, о принципах организации и создании кино и его продвижении. Теперь каждый день я ищу хай-концепт.

Читать полностью

Иван Капитонов — преподаватель от бога; он смог за 3 месяца разложить в моей голове по полкам все принципы работы кинопродюсера, рассказать о всех тонкостях кинопроизводства, научить мыслить приземленно (это совсем не плохо, когда есть мечта, но есть и суровая реальность). Тех, кто собирается пойти учиться на этот курс, хочу предупредить, что придется работать, пахать, думать. 50% успеха зависит от преподавателя, но остальная часть — только от вас. Всем рекомендую этот курс!

Курс является одним из наиболее прикладных и будет полезен не только людям стремящимся стать продюсерами, но и всем тем, кто хочет попасть в профессию или снять свой фильм как режиссер. В рамках курса покрывается механика и полный цикл создания фильма от разработки идеи до маркетинга и распространения готового продукта. Вас проведут за кулисы российской киноиндустрии и, скорее всего, поменяют парадигму восприятия российского кино. Вы перестанете витать в облаках, иллюзорные представления об идеальном мире будут разрушены, а на их осколках будут построенные новые конструкции из фактов и цифр. Возможно, это будет жесткой посадкой, но это того стоит, так как тот кто понимает правила индустрии имеет больше шансов их нарушить или изменить, что в свою очередь является признаком творческой гениальности.

Что меня больше всего поразило в школе — это отношение к своим студентам. Мастера всегда рады ответить на вопросы и помочь каждому до или после лекции, организовать доп занятие, провести мастер-класс. При этом уровень подготовки студентов такой, что спокойно можно выигрывать на любых питчингах, что и делают многие из студентов школы. Я же вынес для себя огромный багаж знаний как по драматургии, так и по индустрии в целом, хотя отчасти уже был с ней связан. Отдельно хотелось бы поблагодарить Диму Куповых за прекрасную подачу лекций и нашего мастера Павла Бардина за моментальное понимание каждой идеи и советы по ним.

Маша Скрипниченко

Я от курса хотела почитать определенные знаний по работе на площадке, по работе с документами для дальнейших своих планов. И я их получила.

Ксения Ковалева

Я выбрала курс, потому что он краткосрочный, интересно описан объем информации. Я решила, что это оптимальный вариант для того, чтобы понять, куда мне двигаться.

Давно думал начать снимать кино. Однажды решил сам снять, как знаю. В процессе понял, что не знаю как это делать. Долго выбирал киношколу. И сделал правильный выбор в сторону Свободного кино, курсов Автор кино. Во-первых на курсе всестороннее обучение кинопроцессу и киноискусству — затрагивается как производственная сторона, так и творческая, что весьма полезно. Появилось понимание грамотной организации съёмочного процесса и понимание решения творческих задач, которые раньше не мог понять как решить. Энтузиазм и энергия Дмитрия Куповых очень подстёгивают и не дают расслабиться самому, опустить руки. Очень рад, что прошёл этот курс с такими мастерами, как Дмитрий Куповых и Павел Бардин, которые не ломают студента под себя, а помогают ему максимально раскрыться и выразить себя.

Я пришла на курс абсолютным профаном, ничего не зная о кинопроизводстве. Единственное, что знала, что Мастер курса — Иван Капитонов, продюсер, который снимает кино. Занятия проходили радостно и интересно, после каждого занятия голова была «квадратной»: неужели так делается кино? Оказалось, именно так. У Ивана потрясающая энергия. Сублимация знаний, опыта и «тайн» профессии (а они есть), которыми он щедро делился. Казалось, такой интенсив не выдержать. Но мы выдержали и защитились. Спасибо всем! Сейчас в работе проект — мой первый продюсерский опыт.

Главное на этих курсах то, что их ведет действующий продюсер Иван Капитонов. И, что самое важное, коммерчески успешный. То есть совместно с теорией мы получаем практические знания, основанные на опыте российского кино, узнаем все «подводные камни» и особенности именно российского кинопроизводства. В этом плане полученные знания обладают повышенной практической ценностью.

На курс «Автор кино» пошла просто, чтобы понять мое это или нет. Он был самый бюджетный в Москве. В результате получила больше чем ожидала. Отличная подача материала: тезисно, емко, никакой воды и «баек из склепа»; полезные и интересные знакомства — со многими сокурсниками продолжаем сотрудничать и делать совместные проекты; грамотно составленные задания и курсовые работы. Это был один из самых интересных периодов жизни. Спасибо, «Свободное кино»!

Пройдя курс «Автор кино» я получил, то, что хотел — структурированную информацию о профессии режиссера и кинопроизводства в целом. Благодаря практическим занятиям, мне посчастливилось многое узнать о производстве фильма, работе с актером и другими участниками кино-процесса на собственном опыте, чему я искренне рад. Помимо вышеперечисленного, думаю необходимо отметить организационную составляющую курса, которая находится на высшем уровне. Считаю, что одним из главных достоинств киношколы, являются опытные преподаватели и мастера, которые помогают приобщиться и реализоваться людям, находящимся на разных стартовых позициях на пути к миру кино.

О, это шикарный курс! Здесь расскажут, покажут, научат, вдохновят, мотивируют, по шее дадут, про дедлайны напомнят. Но не злоупотребляйте хорошим к вам отношением. В конце концов, чтобы стать профессиональным сценаристом, нужно научиться всё это делать самому: самообразовываться, анализировать, брать себя в руки и сдавать работу вовремя. Этот курс для тех, кто хочет и может!

Когда поступил на курс «Автор кино», очень удивился, насколько систематично и чётко преподаётся теоретический материал. Всё аккуратно и последовательно. Но мало того, Дмитрий Куповых преподаёт этот материал увлекательно, живо, поражает его выносливость: читать лекции по несколько часов, да держать высокий темп и настроение, да отвечать на множество вопросов, да приводить примеры из практики, при этом не отходя от основной темы и ничего не забывая — всё это высокое преподавательское мастерство.

Читать полностью

Практическая часть курса — разбор дипломных проектов с Павлом Бардиным — также поразил своей результативностью и увлекательностью. При очень трепетном отношении к законам драматургии, Павел в каждой рассказанной ему истории находит элементы, на которые необходимо опереться, чтобы создать сюжет, интересный и понятный зрителю. Также он готов терпеливо обсуждать, спорить, придумывать варианты, чтобы к финалу студент имел на руках полноценный проект короткометражного фильма. Со мной ему было нелегко, и я благодарен ему за терпение, советы и поддержку. Спасибо всей команде киношколы и всем моим сокурсникам. Это было незабываемое обучение.

Режиссёрский курс «Автор кино» в школе «Свободное кино» — это очередное подтверждение о существовании поистине талантливых и современных преподавателей, а именно, Дмитрия Куповых, постигшего все тайны киновселенной, и так грамотно и с невероятной самоотдачей делящегося этими тайнами, и Павла Бардина, мастера курса, чьи познания в драматургии и правильности построения сюжетных конструкций просто выходят за грани понимания!

Читать полностью

Это было невероятное путешествие в мир кино, полное невидимых простому зрителю деталей, подсмыслов и приёмов! Каждый, кто прошел этот курс, ушёл с огнём внутри, замотивированный на создание шедевров кинематографа, и спасибо школе за это! Вы дали нам инструменты и научили ими пользоваться, а это много стоит! Кино может снять каждый, а школа «Свободное кино» расскажет как…

Сценарный курс киношколы «Свободное кино» — отличный способ сконцентрироваться, привести мысли в порядок и начать двигаться в нужном для себя направлении, даже если находишься очень далеко от цели. Я обучалась дистанционно, но всегда чувствовала участие, поддержку и заинтересованность педагогов и редакторов в моих результатах. За период обучения написала с «нуля» сценарий полнометражного фильма. Нашла единомышленников и друзей. Теперь я рада ставить в своем резюме: «…окончила курс для сценаристов «Поворотный пункт»…» и надеюсь, что это поможет мне в дальнейшем продвижении моих работ.

Если вы не определились со своей будущей профессией, если хотите сменить сферу деятельности, любите кино, но не понимаете с чего начать, то курс Дмитрия Куповых «Автор кино» — лучшая первая ступенька в постижении мира кино. Курс даёт хорошее понимание профессии режиссёра не только в теории, но и на практике. После этого курса можно с уверенностью сказать: «это мое» или «нет, эта профессия не для меня». Я пришла с нулевыми знаниями об индустрии кинематографии, получила все, что ожидала и даже больше! Хочется сказать спасибо школе, так как теперь я не могу представить свою жизнь вне «кино»!

Как и многие, пришел в школу ничего не зная о том – как оно делается – это кино. По итогу курса понял основную канву – процесс от начала и до конца. Именно этого я кстати и хотел, поэтому цель выполнил на все сто. Конечно, это так и осталось бы мечтой, если бы нас не вели наши учителя. Многие вещи из их уст были так просты, но сколько в них силы и истины, правды. Соблюдая их, можно дойти до больших высот в кино, что я и собираюсь сделать.

Хочу от всей души поблагодарить школу «Свободное кино», нашего гуру продюсерского мастерства Ивана Капитонова и лично куратора курса Диму Шепелева за прекрасные 2 месяца погружения в профессию Продюсер! Спасибо за вашу заботу и ответственность о наших знаниях, комфорте, продуктивности курса. Ни одно занятие не было проведено впустую, всегда только важная и актуальная на сегодняшний день для продюсера информация. Это было настолько интересно, что эти два месяца просто незаметно пролетели и было так жаль расставаться. Но мы не попрощались, мы просто сказали друг другу «до свидания»!

Закончила курс «Продюсирование в кино», мастер Иван Капитонов. Лекции пролетали очень быстро и каждый раз хотелось, чтобы скорее наступила следующая. Иван дал подробный план, как устроено кинопроизводство: от создания идеи до выхода фильма в прокат. Сейчас очень много он-лайн курсов, много есть информации в сети, книги, мастер-классы, но все это не может заменить личный контакт с человеком компетентным, который может рассказать, что и как устроено в таком непростом деле как кино из первых уст, как говориться.

Читать полностью

По окончании учебы пришло ощущение, что я знаю теперь не по верхам, а появилась база, фундамент, уверенность в собственных силах. Без этого курса я бы, наверное, еще долго хваталась за все подряд. Сейчас пришло понимание серьезности профессии, розовые очки сняла точно. Поэтому благодарна и Ивану и киношколе, что помогли определиться и дали путевку в большое кино. Надеюсь оправдаю это высокое звание — продюсер кино. Буду над этим работать.

Хочу сказать большое спасибо киношколе «Свободное кино», а именно Дмитрию Куповых и Дмитрию Шепелеву за то, что они создали такой интенсивный и интересный курс, как «Автор кино», а также пригласили замечательного мастера — Павла Бардина. С их помощью мы изучили основы сценарного мастерства и режиссуры, поработали с реальными актерами, успели поснимать этюды и подготовить дипломный проект — и все это меньше, чем за полгода. И хотя на момент обучения у меня уже был сценарный опыт, но я видел, как подробно и в простой форме подается материал, что даже для людей без опыта это все достаточно понятно и удобоваримо.

Читать полностью

А что касается режиссуры, то само понятие открылось для меня с совершенно новой стороны. И если раньше я думал, что режиссер просто говорит оператору, куда поставить камеру, то в процессе обучения стало понятно, что режиссура — это намного шире, глубже и сложнее, но интерес к этому виду деятельности только усилился. А анализ уже снятых и известных фильмов поразил и заставил задуматься о том, как же много разных смыслов авторы закладывают в своих произведениях. А главное, что всему этому можно научиться. Желаю киношколе успехов, талантливых выпускников и как можно больше интересных проектов.

Гванца Гергедава

Пришла на курсы абсолютно с нулевыми знаниями и только горящими глазами и любовью к кино. И то, что лично мне дали всего лишь за один год, нельзя перечислить в одном отзыве. Великолепные люди и мастера своего дела. Знания о драматургии, киноязыке, кинопроизводстве были даны в полном объёме за такой маленький срок. Отдельная благодарность Дмитрию Куповых, Олегу Штрому и Андрею Житкову, которые направляли, помогали и подсказывали каждый раз, когда это было необходимо. Плюс познакомилась с очень хорошими и интересными людьми.

На курс я пришла не совсем «белым листом». Были прочитаны Митта, Червинский, Макки, Снайдер, Ландау и другие. Опыт написания сценариев также был. Но «Поворотный пункт» открыл для меня мои собственные неизведанные грани. Наши преподаватели, действующие редакторы крупных кинокомпаний, не давали нам спуску. Благодаря их упорству мне удалось написать пилот сериала, что и было моей целью. С помощью Дмитрия Куповых и его команды я сделала ещё один шаг вперёд. Очень многие вещи стали очевидными. Ты начинаешь ясно понимать, что в сценарном мастерстве «гвозди из твоей стены»: жанры, стиль, объёмы, подход к написанию. Спасибо школе «Свободное кино» за «волшебные пендели» и до новых встреч!

Обучение в киношколе превзошло мои ожидания в плане объема и качества преподнесённой информации. Но, с другой стороны, нужно понимать, что снимать шедевры только после её окончания вы не начнёте. Для этого нужно много работать во время обучения и после. Отдельно хочется сказать про личность Дмитрия Куповых. Я давно следила за деятельностью киношколы и мне было любопытно, кто это такой, и чем же он так примечателен.

Читать полностью

Выяснила! Высокий интеллект, отточенные ораторские навыки, врожденная дипломатичность, мощная природная харизма делают его прекрасным лидером и идейным вдохновителем киношколы. Он обладает способностью притягивать к себе людей и может увести за собой толпу. Сама атмосфера киношколы очень дружелюбная, а другие преподаватели и люди, причастные к её работе – светлые и позитивные люди. Отдельное спасибо директору Дмитрию Шепелеву и одному из преподавателей Сергею Бурову – чувствовалось ваше доброе отношение и общение «без пафоса». Здорово, что киношкола аккумулирует вокруг себя таких людей.

Я очень волновалась при поступлении на сценарный курс «Поворотный пункт», и не зря, ведь у многих из моих сокурсников был хороший опыт и образование, в том числе, и в этой киношколе, а у меня нет. Но сценарный курс оказался настолько ёмким и гармоничным, что при желании с моей стороны и профессионализме со стороны преподавательского состава, я смогла написать и представить сценарий на питчинге. Процесс обучения проходил в тёплой атмосфере, Дмитрий Куповых, редакторы и слушатели курса заряжали меня своей энергией и талантами.

Мне всегда было интересно кино. Было желание узнать, что стоит за кадром, как происходит процесс производства. Не имея вообще никакого представления об этом, я попал на курсы «Автор кино» от свободной школы кино. И получил то что хотел! Теперь у меня не только есть понимание всего процесса производства кино, но также мне удалось пройти по этому пути самому. Обучение устроено таким образом, что вы постоянно практикуетесь. Если вы хотите снимать кино, если вам просто интересно кино, и вы хотите в процессе просмотра не только видеть картинку, но также понимать, что хотел сказать Режиссер, что хотел донести до зрителя, то эти курсы прекрасно вам подойдут. Время не будет потрачено зря. Спасибо всем, кто был задействован в обучении! Буду советовать.

Перед приходом в киношколу «Свободное кино», я стояла на перепутье смены профессии. С детства мечтала снимать кино, но по многим причинам у меня не было свободных 5 лет, чтобы осваивать новую профессию в вузе. Долгий выбор между разными киношколами привел меня в «Свободное кино». Буквально с первых лекций, меня приятно удивило преподавательское умение и высокий уровень подачи материала нашего мастера Дмитрия Куповых.

Читать полностью

Его многочасовые лекции всегда были невероятно выверены, информативны и практически познавательны! За время обучения наш курс стал большой командой, не просто влюбленной в кино, а уже познавшей на вкус и на зуб, все прелести профессии. Закончив школу пару лет назад, и, сняв свой первый короткий метр, я поняла, что мне очень повезло сделать правильный выбор и получить хороший базовый старт в профессии. И до сих пор, делая следующие шаги уже самостоятельно, я часто обращаюсь за советом к мастеру и ребятам из команды «Свободное кино».

Letter 777 — Tchaikovsky Research

Clarens
3/15 марта 1878

Мы продолжаем жить среди формальной зимы. Вот уже 3 дня снег идёт безостановочно, и термометр стоит ниже нуля даже в полдень. Только сегодня небо прояснилось несколько раз, хоть не надолго; но это подаёт надежды на завтра. А покамест приходится почти безвыходно сидеть дома. Благодаря фортепиано и чрезвычайно комфортабельному помещению это невольное заключение неособенно отяготительно. К тому же, вчера приехал сюда Котек, навёз огромную массу нот, и мы очень много музицируем. Котек решился поступить в школу к Иоахиму, но так как последний уехал в Лондон и занятия на время прекратились, то он явился сюда для свидания со мною.

Время распределилось у нас следующим образом. Мы встаём в 8 часов. После чая делаем небольшую прогулку, насколько погода позволяет. Затем, до 1½ я запираюсь в своей комнате и занимаюсь. Хочу в течение предстоящего месяца написать несколько мелких пьес. Заниматься здесь очень удобно, но до сих пор я ещё не мог войти в тот фазис душевного состояния, когда пишется само собой, когда не нужно делать никакого усилия над собой, а повиноваться внутреннему побуждению писать. Почему это? я не знаю. Хуже всего поддаваться неохоте писать. Нужно подогревать себя, иначе далеко не уйдёшь. Я положил себе во что бы то ни стало каждое утро что-нибудь сделать и добьюсь благоприятного состояния духа для работы.

Время от обеда до ужина, который происходит в 7 часов, посвящено гулянью, а так как все эти дни нельзя было выходить, то вместо гулянья я музицировал. Сегодня целый день я играл, с Котеком и в 4 руки и со скрипкой. Я так давно не играл, не слышал хорошей музыки, что с неизъяснимым наслаждением предаюсь этому занятию. Известна ли Вам Symphonie espagnole Lalo, французского композитора? Пьесу эту пустил в ход модный скрипач Sarasate. Она написана для скрипки solо с оркестром и состоит из доследования 5 самостоятельных частей, построенных на народных испанских мотивах. Большое удовольствие доставила мне эта вещь. Много свежести, лёгкости, пикантных ритмов, красивых и отлично гармонизованных мелодий. Она имеет много родства с другими известными мне произведениями новой французской школы, к которой принадлежит Lalo. Он, так же как Leo Deslibes, как Вizet, не гонится за глубиной, — но тщательно избегает рутины, ищет новых форм и заботится о музыкальной красоте больше, чем о соблюдении установленных традиций, как немцы. Много хорошего обещает новая фаланга французских композиторов, явившаяся в последние десять лет. Познакомьтесь с этим произведением, мой дорогой друг, — оно доставит Вам удовольствие. Я проиграл его сегодня два раза сряду с величайшим удовольствием.

Остальная часть вечера посвящается чтению, писанию писем и т. д.

Коля уже успел здесь, как и везде, где мы были, покорить все сердца. Удивительный этот мальчик. Симпатичность его до того велика, что и самый физический недостаток его является в привлекательном виде. Я с каждым днём все более и более привязываюсь к нему и помышляю с большим сокрушением о том грустном дне, в который придётся мне расстаться с моими двумя дорогими сожителями: братом и Колей. Родители Коли изъявили желание, чтобы он не возвращался в Петербург, где свирепствуют многие болезни, а ехал. со мной и с Модестом в Каменку, чтобы остаться там до конца апреля, после чего они отправятся в Полтавскую губ[ернию], в деревню. Что касается меня, то я уже решился к пасхе приблизительно явиться в Каменку и провести там всю весну и лето. По известным Вам причинам Каменка немножко пугает меня. Но мне будет несколько тяжело и неловко там только первое время. Люди, живущие там, такие хорошие, что они сумеют заставить меня позабыть многое.

Я чувствовал бы себя превосходно, если б не плохой сон. Тяжёлые ночи провожу я в последнее время и решительно не понимаю, почему явилась бессонница с невыносимыми замираниями. Но это пустяки! Не в первый раз. Здоровы ли Вы, бесценная моя Надежда Филаретовна?

Жду с нетерпением известий от Вас.

Безгранично любящий Вас,

П. Чайковский

Тест ЕГЭ по русскому языку. 9 класс.

1) Я шёл лесом, затоптанным, побитым, обшарпанным, в пет­лях троп и дорог.
2) Всюду по лесу чадили костры и возле них ва­лялись наехавшие из города труженики.
3) Разгоняя гиподинамию, горожане рубили, пилили, ломали, поджигали лес, притомились уже и загорали под солнцем.
4) Впереди, чуть выдавшаяся к дороге, стояла некрупная, ко­леном изогнутая чёрно-пегая берёза.
5) Горькой струёй сквозящую печаль донесло до меня — так может пахнуть только увядающее дерево, и я уловил неслышное движение, заметил искрой светя­щийся в воздухе берёзовый листок.
6) Медленно, неохотной в то же время торжественно падал он. цепляясь за ветви, за изветренную кожу, за отломанные сучки, братски приникая ко встречным листьям…
7) Упругости листа хватило на полминуты, не более, жилы и жилочки его ослабли, распустились, прогнулся серединой лист и обрывком искуренной бумажки расклеился на моей ладони.
8) Как он пробудился и занял своё место в лесу?
9) Сколько сил потратила берёза, чтобы этот её листок выпростался из немой, плотно заклеенной почки и зашумел весёлым шумом вместе со всеми листьями?..
10) 3емля наша справедлива ко всем, хоть маленькой радостью наделяет она всякую сущую душу, всякое растение, всякую тварь, и самая бесценная, бескорыстно дарованная радость — сама жизнь!
11) Но твари-то и, прежде всего, так называемые разумные суще­ства не научились у матери-земли справедливой благодарности за дарованное счастье жизни.
12) Ах, если бы хоть на минуту встать, задуматься, послушать себя, душу свою, проникнуться светлой грустью бледного листа — предвестника осени, ещё одной осени, ещё одного, кем-то озна­ченного круга жизни, который совершаем мы вместе с нашей зем­лёю и когда-то закончим свой век падением, скорей всего не мед­ленным, не торжественным, а мимоходным, обидно простым, обыденным — на бегу вытряхнет из себя толпа ещё одного спут­ника и умчится дальше, даже не заметив утраты.
13) Сколько ещё предстоит томиться непонятной человеческой тоской и содрогаться от внезапности мысли о тайне нашей жизни?
14) Кто скажет нам об этом?
15) Кто утешит и успокоит нас, мяту­щихся, тревожных, слитно со всей человеческой тайгой шумящих под мирскими ветрами и в назначенный час, по велению того, что зовётся судьбою, одиноко и тихо опадающих на землю?

А1. Какое из высказываний, приведенных ниже содержит ответ на вопрос «Почему простой и естественный процесс падения листа вызвал у автора столько противоречивых размыш­лений?»

1)  Автор не может смириться с тем, что облетают листья.

2)  Автору было жаль расставаться со слабым берёзовым лис­том.

3)  Всё в природе взаимосвязано, и человеческая жизнь похожа на жизнь обыкновенного листа.

4)  Человек должен беречь природу, заботиться о ней.

А2 Почему автор, говоря об отношении людей к природе, даёт им определение «так называемые разумные существа»?

1)  По-настоящему разумные существа не должны относиться к природе так варварски.

2)  Человеку ещё предстоит научиться беречь природу.

3)  Разумность нашей цивилизации всё чаще подвергается со­мнению.

4)  В данном случае это образное средство, которое служит лишь для придания тексту большей выразительности.

АЗ. В каком предложении текста наиболее полно отражена ос-

новная мысль? 1)3            2)7              3)10              4) 12

А4. В какой из указанных пар предложений текста содержание второго предложения противопоставлено содержанию пер­вого?

1)1-2              2)4-5             3)6-7             4) 10-11

А5. Какое значение имеет слово светлая в прочитанном тексте (предложение № 12)?

1)  ничем не омрачённая, приятная

2)  ясная, прозрачная

3)  излучающая сильный свет

4)  хорошо освещённая

А6. В каком предложении текста употреблены устаревшие слова? 1)6                          2)10                    3)13                    4)14

А7. Укажите, какое средство речевой выразительности исполь­зуется в предложении «Разгоняя гиподинамию, горожане ру­били, пилили, ломали, поджигали лес, притомились уже и за­горали под солнцем».

1)  литота

2)  сарказм

3)  парцелляция

4)  антонимы

Ответы на задания В1 — ВЫ записывайте словами или цифрами, разделяя их, если нужно, запятыми.

В1 Замените слово ОБШАРПАННЫЙ из предложения 1 сти­листически нейтральным синонимом (словом или слово­сочетанием). Напишите этот синоним.

В2. Из предложений 1—3 выпишите слово(-а) с чередующейся гласной в корне.

ВЗ Из предложений 1-5 выпишите слово(-а), правописание приставки(-ок) в котором(-ых) определяется правилом: «В приставках, оканчивающихся на 3- (С-), перед глухим согласным пишется буква С, перед звонким — 3».

В4 Из предложений 4—6 выпишите слово(-а), в котором(-ых) правописание одной или двух букв Н в суффиксах определя­ется правилом: «Если причастие и отглагольное прилагатель­ное имеет приставку, в суффиксе пишется две буквы Н» .

В5. Из приведённого ниже предложения выпишите цифру(-ы), при помощи которой(-ых) пронумерована(-ы) запятая(-ые), выделяющая(-ие) обособленное(-ые) обстоятельство(-а).

Разгоняя гиподинамию,(1) горожане рубили,(2) пилили,(3) лома-ли,(4) поджигали лес, (5) притомились уже и загорали под солнцем.

В6. В приведённом ниже предложении из прочитанного тек­ста пронумерованы все знаки препинания. Выпишите цифру(-ы), обозначаюшую(-ие) запятую(-ые) между частя­ми сложносочинённого предложения.

Горькой струёй сквозящую печаль донесло до меня —(1) так мо­жет пахнуть только увядающее дерево,(2) и я уловил неслышное движение,(3) заметил искрой светящийся в воздухе берёзовый листок.

В7. В приведённом ниже предложении из прочитанного тек­ста пронумерованы все знаки препинания. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частя­ми сложноподчинённого предложения.

Кто утешит и успокоит нас,(1) мятущихся, (2) тревожных, (3) слитно со всей человеческой тайгой шумящих под мирскими ветрами и в назначенный час, (4) по велению того, (5) что зовётся судьбою, (6) одиноко и тихо опадающих на землю?

В8. Из предложения 2 выпишите словосочетание(-ия), построенное(-ые) на основе подчинительной связи СОГЛАСОВА­НИЕ.

В9. Выпишите грамматические основы предложения 15.

В 10. Среди предложений 8—11 найдите предложение, в котором есть вводные слова. Напишите номер этого предложения.

В11. Среди предложений 8—11 найдите предложение с одиноч­ным приложением. Напишите номер этого предложения.

В12. Укажите количество грамматических основ в предложении 12.

В13. Среди предложений 4—9 найдите бессоюзное сложное пред­ложение. Напишите номер этого предложения.

В14. Среди предложений 8— 11 найдите сложное предложение с различными видами связи — союзной и бессоюзной. Напишите номер этого предложения.

Часть 3

Познакомьтесь с мнением Коли и Анны Владимировны о роли риторических вопросов в художественном произведе­нии.

Напишите сочинение-рассуждение на тему «Роль ритори­ческих вопросов в художественном произведении» Обдумывая теоретические положения своей работы, про­читайте ешё раз текст В. П. Астафьева. Найдите и приведи­те не менее двух примеров из прочитанного текста, иллюс­трирующих функции риторических вопросов. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложе­ний или применяйте цитирование (избегайте чрезмерного цитирования).

Вы можете написать работу от своего имени, или от имени учителя, или от имени одного из одноклассников Коли. Начать работу вы можете вопросительным предложением, переформулировав предложенную тему. Объём сочинения должен составлять не менее 50 слов. Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

С2.2 Напишите сочинение-рассуждение.

Объясните, как вы понимаете смысл фразы текста «Земля наша справедлива ко всем, хоть маленькой радостью наделя­ет она всякую сущую душу, всякое растение, всякую тварь, и самая бесценная, бескорыстно дарованная радость — сама жизнь!»

Приведите в сочинении два аргумента из прочитанного тек­ста, подтверждающие ваши рассуждения. Приводя примеры, указывайте номера нужных предложе­ний или применяйте цитирование (избегайте чрезмерного цитирования).

Что обозначает причастие? ✅ а) признак предмета б) действие предмета в) признак по действию г) предмет д) количество 2. укажите словосочетания

ответ:

1. что обозначает причастие?

1) признак предмета 2) действие предмета  

3) предмет 4) признак по действию

2. укажите словосочетание с действительным причастием.

1) засеянные поля 2) упавшие листья 3) молотое кофе 4) стены покрашены

3.укажите вариант, в котором дана верная характеристика причастия.

1) у идущего человека – действит.прич., прош.вр., 1 спряж., ед.ч., род.п., муж.р.

2) на прочитанной книге – страд.прич., наст.вр., 2 спряж., ед.ч., предл.п., жен.р.  

3) разгадываемого кроссворда – страд.прич., наст.вр., 1 спряж., ед.ч., род.п., муж.р.

4) успевшие туристы – страд.прич., прош.вр., 1 спряж., мн.ч., им.п.

4.укажите слово, в котором пишется е.

1) о минувш…м времени 2) к пестреющ…м цветам

3) за скачущ…м всадником 4) за чернеющ….м лесом

5.укажите причастие с суффиксом –ущ-(-ющ-)

1) терп…щий боль 2) пил…щий дрова

3) леч…щий врач 4) хлопоч…щая хозяйка

6. укажите неправильный вариант написания причастия.

1) стелющийся дым 2) клеящий конверты  

3) гонющиеся собаки 4) скачущий конь

7. укажите причастие с суффиксом –им-.

1) редко слыш….мый 2) раздува….мый ветром

3) отворя….мая дверь 4) освеща…мый солнцем

8. укажите слово с орфографической ошибкой.

1) выслушавший 2) развеянный 3) успокоив 4) заклеев

9. отметьте ряд, в котором все слова пишутся с нн.

1) стари….ый замок, нитки запута….ы  

2) заброше….ая усадьба, жаре….ая на костре

3) пута….ый разговор, маринова….ый огурцы

4) кипяче….ая ода, товары выгруже….ы

10. не пишется слитно:

1) (не) купленный, а испеченный пирог  

2) (не) имеющий границ

3) (не) распустившиеся цветы

4) рыба (не) поймана  

11. не пишется раздельно:

1) (не) навидя 2) (не) засеянные поля

3) (не) высушенное белье 4) (не) слушая

12. укажите ряд, в котором все слова пишутся с ё.

1) печ…ный пирог, зажж…м огни

2) веселая собач…нка, туш…ное мясо

3) с забавным циркач….м, вооруж…нный отряд

4) огорч…нный ребенок, странный ш….рох  

13. укажите номер предложения, в котором причастный оборот выделяется запя-тыми:

1) невидимые в воздухе жаворонки заливались трелями.

2) вскоре мы увидели заросшее камышом лесное озеро.

3) в сплетенной из лозы корзине лежали свежие фрукты.

4) дети бежали по берегу усеянному мелкой галькой.  

14. укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые:

из-за недостатка влаги в пустыне можно встретить растения (1) приспособленные для жизни (2) в таких условиях (3) и животных (4) умеющих долгое время (5) обхо-диться без воды.  

1) 1, 3, 4 2) 1, 2, 4 3) 2, 3, 5 4) 1, 4

15. укажите вариант ответа, в котором правильно указаны все цифры, на месте которых ставятся запятые:

уничтожая рыб (1) и птиц (2) щуки, конечно, приносят вред. но (3) истребляя в пер-вую очередь (4) больных и слабых рыб (5) щуки распространение бо-лезней среди обитателей водоема.

1) 1, 4, 5 2) 1, 2, 3, 4 3) 3, 4, 5 4) 2, 3, 5

объяснение:

бесценных — Викисловарь

Английский [править]

Этимология [править]

цена + — без ^[1]

Произношение [править]

Прилагательное [править]

бесценный ( сравнительный более бесценный , превосходный самый бесценный )

1. Драгоценно, чтобы не продать ни за какую цену; бесценный. [1590s ^[1] ]
   • 1594 , Уильям Шекспир, Lvcrece (Первый квартал), Лондон: […] Ричард Филд, для Иоанна Харрисона, […], OCLC 236076664 :

     Накануне вечером в палатке Тарквина , / Разблокировал сокровище его счастливого состояния; / Какие бесценные богатства небеса одолжили ему / Во владении его прекрасной подруги;
2. Заветный; высоко ценится.
   • 1950 , Филип Ларкин, письмо Дж. Б. Саттону от 18 июня 1950 г. в Anthony Thwaite (ed.), Selected Letters of Philip Larkin, 1940-1985 , New York: Farrar, Straus, Giroux, 1993, стр. 165, ^[2]

     Если мы расстанемся, меня будут мучить угрызения совести из-за того, что я не женился. Если мы поженимся, я потрачу свою жизнь, мысленно пиная себя за то, что так неосторожно отказался от бесценной свободы.

   • 2011 1 октября, Садж Чоудхури, «Вулверхэмптон 1–2 Ньюкасл», в BBC Sport ^[3] :

     Текущий состав Алана Пардью был собран с относительно небольшим бюджетом, но решимостью и единство внутри коллектива бесценно .

3. (неформально, часто иронично) Отлично, замечательно, фантастически.
   • 1993 , «Коробка в форме сердца», in In Utero , в исполнении Nirvana:

     Эй! Ждать! У меня новая жалоба / Навсегда в долгу перед вашим бесценный совет

4. (неофициальный) Смешно, нелепо, богато.
   • 1946 , Кеннет Фиринг, Большие часы , Нью-Йорк: Харкорт, Брейс, «Эрл Янот II», ^[5]

     «Сукин сын», — взорвалась она.»Вы говорите. Ты из всех людей. Ю . Это бесценный ».

   • 1951 , Ханна Арендт, Истоки тоталитаризма , Нью-Йорк: Харкорт Брейс, Часть 1, Глава 4, с. 110, ^[6]

     Куда в конечном итоге привел их конкретный подход реалистических националистов, можно проиллюстрировать в бесценной истории о том, как Шарль Моррас имел «честь и удовольствие» после поражения Франции попасть в нее во время войны. его полет на юг с женщиной-астрологом, которая объяснила ему политический смысл недавних событий и посоветовала ему сотрудничать с нацистами.

   • 1986 , Эдна О’Брайен, Трилогия и эпилог деревенских девочек , Нью-Йорк: Фаррар Страус Жиру, «Одинокая девушка», стр. 333 ^[7]

     «Долг, хар, хар», — засмеялся Саймон, как будто внутри него была заведена какая-то машина смеха. «Лоре это понравилось бы. Господи, это бесценный ; он хорош в пропаганде. Долг! Боже, Лоре это понравится, когда она придет.

5. (неофициально) Очень забавно, весело.[1907 ^[1] ]
   • 1936 , Ллойд К. Дуглас, White Banners , Нью-Йорк: Карманные книги, 1959, Глава 1, стр. 17, ^[8]

     Пол от души рассмеялся и сказал, что она бесценная , но Ханна оставалась настолько сокрушенно прямолинейной, что его смех казался самому себе, как если бы в нем был только след зарождающегося безумия, и он внезапно протрезвел, быстро моргая.

   • 2011 , Эси Эдугян, Half Blood Blues , Лондон: Змеиный хвост, «Берлин 1939», Глава 2, с.142, ^[9]

     Черт побери, эти домкраты смеялись и смеялись, как будто намочили себя. Даже Эрнст улыбнулся и покачал головой, как будто не поверил тому, что только что увидел.

     — Ой, Сид, — ахнул Чип. «Черт возьми, Сид, ты бесценный ».

6. (устаревший) Не представляет ценности; бесполезный.
   • 1648 , Роберт Херрик, «На Сильвии , хозяйка» в Гесперид , Лондон: Джон Уильямс и Фрэнсис Эглсфилд, стр.20, ^[10]

     Когда некоторые скажут: «Когда-то была моя Сильвия;

     Ты будешь жаловаться, Лживый взгляд твой —

     Что делает это довольно тусклым, w [привет] ch был зеленым; (стекло:

     И Бесценный сейчас, то, чем когда-то был Peerless:

     Еще больше морщин упадет на Форму твою,

     И идущий вниз не должен шуметь.

   • 1905 , миссис Джон Ван Ворст и Мари Ван Ворст, ГоспожаEvremond , в журнале Ainslee’s Magazine, том XVI, сентябрь 1905 г., № 2:

     «… он думал о своей поздней дружбе со злостью и считал ее дешевой, бесценной имитацией , за которую, возможно, он отдал чистый драгоценный камень в глупом обмене».

7. (редко) Без назначенной цены.

   Синоним: без цены

   • 2020 , Тимоти, Ник, глава 5, в Переделка одной нации: будущее консерватизма ^[11] , Кембридж: Polity Press, → ISBN , стр. 120 :

     DeepMind, британская компания, о которой говорилось в главе 2, была продана Google за 400 миллионов фунтов стерлингов в 2014 году, даже без золотой акции для правительства.Сейчас это бесценный , который почти наверняка не продается ни за какие деньги.

Производные термины [править]

Переводы [править]

настолько драгоценны, что не могут быть проданы ни за какие деньги

Ссылки [править]

Анаграммы [править]

Перевести бесценный на иврит | Английский ивритский словарь Morfix

Хотите создать новый список слов? Хотите сэкономить слова? Эта викторина предназначена только для членов Premium.Привет, пользователь. Сохраните больше слов как член Premium. У вас также будет полный доступ ко всем обучающим играм и викторинам. Как это звучит? Хотите продолжить игру? Привет, пользователь. Этот тест по грамматике доступен только в версии Premium без рекламы. Хотите попрактиковаться в списке, которым с вами поделились? Хотите сохранить больше слов в этом списке?

В версии Premium вы можете создавать списки слов и делиться ими с друзьями, получать доступ ко всем играм и викторинам и пользоваться сайтом БЕЗ РЕКЛАМЫ.Если вы зарегистрируетесь БЕСПЛАТНО, вы можете сэкономить слова и попрактиковаться в них с помощью веселых викторин. Премиум-участники получают доступ ко всем викторинам и играм в среде без рекламы. Мы будем рады видеть вас в качестве участника! Чтобы получать больше игр и викторин без рекламы, рекомендуется перейти на версию Premium. Чтобы пройти все викторины, вам необходимо повысить уровень членства. Чтобы воспользоваться этой функцией, зарегистрируйтесь сейчас бесплатно! Зарегистрируйтесь и сохраните свой прогресс В версии Premium вы можете продолжать добавлять слова в свои списки слов и создавать дополнительные списки слов.

Хотите бесплатную пробную версию?

* Платежные реквизиты не требуются

Понятно. Спасибо Авторизоваться «

Бесценный» (Райли Адамсон, № 1) Шеннон Майер

Я обсуждал вопрос о присвоении этому роману единственной звезды — что я обычно оставляю для книг по DNF — потому что это была такая горячая путаница несоответствий.Тем не менее, у автора очень, очень хорошее воображение и несколько уникальных и интригующих построений мира, которые мне понравились, поэтому я поднял его до 2 звезд.

Во-первых, хорошее. Миростроительство и воображение ВЕЛИКИ. Авторская концепция оборотней, во-первых, фантастична; идея о не-альфа-оборотнях, застрявших в чудовищной форме, а также о

, я обсуждал присвоение этому роману единственной звезды — что я обычно оставляю для книг по DNF — потому что это была такая горячая путаница несоответствий.Однако у автора очень, очень хорошее воображение и несколько уникальных и интригующих построений мира, которые мне понравились, поэтому я поднял его до 2 звезд.

Во-первых, хорошее. Миростроительство и воображение ВЕЛИКОЛЕПНЫ. Авторская концепция оборотней, во-первых, фантастична; идея о том, что оборотни не-альфа застревают в чудовищной форме, а также мысленно застряли где-то между человеком и псовым / люпином, — это то, что я не видел в других местах, и это сделало интересный поворот.Некоторые другие существа — огры, тролли и им подобные — также были ярко описаны и интересно изображены, хотя в одном случае — немного чрезмерно гротескно. Гарпии были крутыми, а Ева обещала стать их помощницей. Идея, лежащая в основе самой Райли, — что она может ощущать местоположение и эмоциональное состояние практически любого человека — также интригует.

И еще есть тот факт, что Райли также является Иммунитетом, тем, для кого укусы оборотня и магические заклинания просто не имеют значения.Тоже очень крутая идея, и у нее большой потенциал.

Потенциал, который, к сожалению, упущен из-за почти болезненной непоследовательности в этом романе.

Ага, Райли иммунитет, и магия не прилипает к ней … вплоть до того момента, когда заклинание похоти становится действительно удобным, заставляя ее броситься на своего заклятого врага. А потом она снова невосприимчива … до тех пор, пока ей не придет время стать покорной и возбужденной для Большого Злодея, в первую очередь для того, чтобы этот заклятый враг-новичок смог вытащить ее из этого.

Ага.

Если вы удалите из этого романа якобы сексуальные / романтические части, то на самом деле это будет довольно увлекательное, быстрое и умопомрачительное чтение. Тем не менее, похоже, что кто-то однажды сказал автору, что продаются только СЕКСУАЛЬНЫЕ городские / современные паранормальные явления / фэнтези, и теперь агент ФБР, который презирает нашу героиню Трекера и думает, что она хладнокровный похититель, шантажист и убийца, находит ее сексуальной. после одного поцелуя … и сказал, что Трекер начинает думать, что мужчина, который преследовал ее и ненавидел ее в течение 10 лет, является богом секса.Это действительно, действительно не складывается и полностью вырывает вас из того, что в противном случае могло бы быть хорошей историей. Это кажется ужасно навязанным и непоследовательным, и очень жаль, что автор почувствовал необходимость добавить это — и объяснить половину привлекательности случайными заклинаниями. Гораздо лучше свести их вместе через действие романа, который ДЕЙСТВИТЕЛЬНО работал в контексте, и позволить им развить рабочее доверие и партнерство, чем полностью сбивать с толку мгновенную похоть.

Смена повествования Райли от первого лица от третьего лица от агента также отвлекала и в значительной степени не нужна.В очередной раз вырвана сразу из сюжета и непосредственности повествования.

Книгу тоже можно было использовать редактором или корректором. К сожалению, есть много ошибок омофона, «слишком» вместо «до», сбоев апострофа и других основных ошибок, которые вырвали меня из истории. Возможно, придирчиво, но я не могу упустить из виду, когда это повторяется так часто.

Роман также выиграл бы от некоторых фактических выводов / резюме — это явно установка для другого романа в серии, в конце, и здесь явное отсутствие связи.Я не против оставить несколько захватывающих моментов и дебютов для новой книги, но я предпочитаю не выяснять некоторые детали, чтобы придать ЭТОЙ книге ощущение завершенности — например, почему ФБР выбрало мечи и ножны только для Райли, когда в то время они якобы пытались арестовать ее. Не было СЛИШКОМ, слишком много этих незавершенных дел, но их ровно столько, чтобы финал стал для меня неудовлетворительным.

Всего? У автора отличное воображение и забавная предпосылка для работы. Мне просто очень жаль, что она не внесла массу несоответствий в свое построение мира, чтобы вызвать нереалистичное сексуальное влечение между своими главными героями.Роман был бы более увлекательным, увлекательным и в целом терпимым, если бы она строила на антагонистических отношениях, которые она установила, а не пыталась навязать героям сексуальные забавы.

Тори Спеллинг в ярости у офиса адвоката на фоне слухов о разводе

Все становится беспорядочно.

Соведущая

«Беспорядок» Тори Спеллинг была замечена кипящей возле офиса адвоката в понедельник с блокнотом, на повестке дня которого стояла дискуссия о «опеке», «поддержке» и «активах».

Рукописный 15:00. Напоминание почти указывало на надвигающийся развод, хотя 48-летняя Спеллинг и ее 15-летний муж Дин Макдермотт уже несколько месяцев отгоняют слухи о супружеской ссоре.

На фотографиях, сделанных папарацци в Лос-Анджелесе, Спеллинг сердито кричала в свой мобильный телефон.

Квасцы «Беверли-Хиллз,

» были одеты очень консервативно, в полностью черный костюм с волосами, зачесанными в низкий хвост. Она дополнила шикарный образ огромными солнцезащитными очками, каблуками с острым носком и многослойными ожерельями.

В какой-то момент было замечено, как Спеллинг сгорбилась и сделала агрессивные жесты руками, крепко сжимая свой желтый блокнот.

Снимки заметок актрисы крупным планом показывают, почему она, возможно, была так расстроена: в плане было указано, что она перечислила «Свинья ручка — получите цитату», «Фургон для прыжков AAA» и, наконец, «Адвокат в 15:00 — активы — поддержка — опека. ”

По словам фотографов, бывшая звезда «BH

» провела около часа в офисе своего адвоката и ушла с 54-летним Макдермоттом, «нигде не видно.”

После ее горячего телефонного разговора за пределами офиса, ее заметили, как она садилась в большой серый «пригород».

Reps for Spelling не сразу ответили на запросы Page Six о комментариях.

Спеллинг провела около часа в офисе своего поверенного. Shutterstock

На прошлой неделе Макдермотт был замечен болтающим с двумя женщинами на парковке перед футбольным матчем его детей. В то время на нем не было обручального кольца.

Однако в сентябре бывший ведущий «Chopped Canada» опроверг слухи о разрыве.

«Это просто странно, что людям нужно знать», — сказал он в выпуске подкаста «Feminine Warrior».

«Что происходит с Тори и Дином? На ней нет кольца ». Зачем тебе это знать? Как это повлияет на ваш день? »

Макдермотт добавил, что он больше не чувствовал необходимости отвечать на все предположения, говоря: «Это просто так:« Хорошо, если это то, о чем ты хочешь подумать, тогда подумай »».

В июне Спеллинг рассказала, что они с мужем спали в разных спальнях, что подлило масла в огонь.Ни один из них напрямую не подтвердил, что разводится.

Пара состоит в браке с мая 2006 года, у них пятеро детей: Лиам, 14 лет, Стелла, 13 лет, Хэтти, 10 лет, Финн, 9 лет, и Бо, 4 года.

Они позорно пережили скандал с мошенничеством в конце 2013 года после того, как Макдермотт, по общему признанию, отказался от спеллинга, который стал основой для их документального сериала «Настоящая Тори» 2014 года.

Спеллинг и Макдермотт, которых видели здесь в 2019 году со своими пятью детьми, впервые спровоцировали раскол слухов в марте, когда ее видели без обручального кольца.Джеффри Майер / JTMPhotos, Int’l.

Обвинение Учителя в «краже» 20 центов становится бесценным уроком

Мне было 7 лет, когда я обнаружила, что моя мать, которая всегда была моим помощником по всем проблемам, не была суперженщиной. Папа изо всех сил пытался заработать на жизнь, денег не хватало, и мама пошла на работу, чтобы мы могли позволить себе основные продукты питания и арендную плату. Однако я был невероятно безопасным ребенком, потому что мама всегда давала мне понять, что она всегда будет рядом со мной.

Мне, второкласснику, посчастливилось попасть в класс миссис А. Я был напуган, потому что на детской площадке ходили слухи о подлости миссис А. Она ясно дала понять, что ее класс будет образцом порядка и дисциплины, и что непослушание недопустимо.

Миссис А. неоднократно предупреждала нас никогда не разговаривать и не поднимать руки во время еженедельного теста на правописание, но в середине одного теста на пол упали две монеты.Я потянулся, чтобы похлопать по плечу девушки передо мной, но отдернул руку, сразу вспомнив, что миссис А. велела молчать во время экзамена. Я наклонился, поднял монеты и положил их в открытый ящик под своим столом, намереваясь вернуть их после экзамена.

Но у меня не было шанса. Поняв, что ее монеты пропали, девушка подняла руку, чтобы сообщить о пропаже. Прежде чем я успел поднять руку, миссис А. взревела: «Кто украл деньги Р.?» Я запаниковал.Если бы я поднял руку и сказал, что у меня есть десять центов, меня бы назвали вором. Парализованный нерешительностью и страхом, я замер на месте. Когда миссис А. ходила взад и вперед по проходам, проверяя столы и ящики, я верил, что звук моего бьющегося сердца наверняка выдаст меня.

Миссис А. нашла монеты и приказала мне встать перед комнатой. Разразившись тирадой о злых детях, которые воруют, она напомнила классу, что в тюрьмах полно таких преступников.Я опустил голову от стыда, когда в мою сторону уставились 30 пар глаз. Вызвали директора, а маму вызвали с работы, чтобы забрать ее вороватую дочь из школы.

Идя домой, мама, рыдая, слушала, как я рассказываю о событиях. «Мама, убери эту штуку», — крикнула я. «Никогда не позволяй мне снова увидеть миссис А.!» Мама мягко сказала мне, что у нее нет сил на это и что она не может развеять агонию моего опыта. Какой невероятный удар — обнаружить, что моя сильная и способная мать бессильна решить мою проблему! Не имея возможности закутаться в то, что всегда было защитным одеялом моей матери, меня охватило отчаяние.

Через некоторое время мама напомнила мне, что, хотя мне всего 7 лет, я могу помочь себе, пересказав эту историю директору. Все, что мне было нужно, это уверенность, чтобы говорить и говорить правду. На следующий день я вернулся в кабинет директора, крепко сжав руку матери и, сквозь слезы, повторил сказку, используя свои слова для защиты. Это достижение доставило даже большее удовлетворение, чем заверения директора в том, что я могу сменить учителей, что миссис Дж.А будет выговор за то, что она справилась с ситуацией, и что класс услышит события в том виде, в каком я их рассказал.

Подпишитесь на рассылку новостей NewsdayTV

Команда NewsdayTV освещает важные для вас вопросы, от последних новостей до специальных программ и документальных фильмов.

Нажимая «Зарегистрироваться», вы соглашаетесь с нашей политикой конфиденциальности.

В тот день я достиг совершеннолетия. Я подвергся насилию со стороны жестокого человека.Я обнаружил, что, хотя меня любили, мои родители не всегда могли решить мои проблемы или говорить за меня в трудные времена. Я также узнал о своих силах выживать и преодолевать трудности несовершенного мира. Это был длительный урок, который, я надеюсь, я передал своим детям, а также всем детям, которых я учил.

Памела Шелден,

Hewlett

ВАША ИСТОРИЯ Письма и эссе для MY TURN — это оригинальные произведения читателей, которые никогда не публиковались в печати или в Интернете.Поделитесь особыми воспоминаниями, традициями, дружбой, жизненно важными решениями, наблюдениями за жизнью или незабываемыми моментами для возможной публикации. Отправьте письмо по адресу [email protected] или напишите редактору закона 2, Newsday Newsroom, 235 Pinelawn Rd., Melville, NY 11747. Укажите имя, адрес и номера телефонов. Фотографии при наличии.

Памела Шелден Специально для Newsday

Картинка стоит тысячи слов — Грамматик

Пословица Картинка стоит тысячи слов , вероятно, не так стара, как вы думаете.Пословица — это короткое распространенное высказывание или фраза. В частности, он дает советы или делится универсальной истиной. Мы рассмотрим определение фразы «картинка лучше тысячи слов» , откуда это выражение произошло, а также некоторые примеры его использования в предложениях.

Фраза изображение стоит тысячи слов означает, что изображение может передать идею быстрее и эффективнее, чем написанное слово. Писателям текстов, описывающих концепции, включающие образы или абстрактные мысли, нужно много слов, чтобы выразить свою точку зрения.Фотография, произведение искусства, рисунок или графика часто могут продемонстрировать идею одним взглядом, гораздо быстрее, чем рассказ может объяснить вещи. Фотография или произведение искусства могут изображать эмоции, позволяя зрителю уловить суть истории без написания или произнесения слова. Читатели статей или книг должны приложить много усилий, чтобы мысленно обработать слова, чтобы понять, что автор пытается передать. Тот, кто просто просматривает изображение, может уловить суть значения этого изображения без особых объяснений.Зритель может получить некоторое представление об изображении, однако даже фотографии открыты для интерпретации. Фотограф может кадрировать снимок, не обращая внимания на важный фактор. Он может выделить точку зрения, которая не раскрывает всей истории. Зритель может не понимать контекста того, на что он смотрит, где литературное эссе или другой письменный текст может объяснить вещи более полно. Хотя фраза картина стоит тысячи слов была названа китайской пословицей и приписана философу Конфуцию, на самом деле это американское выражение.Идея, кажется, впервые была выдвинута на рубеже двадцатого века редактором газеты Тесс Фландерс, обсуждая стратегии публикации, редактирования и освещения новостей. Этот термин был популяризирован в 1920-х годах Фредом Р. Барнардом, которому часто приписывают происхождение пословицы. Он использовал фразу «картинка стоит тысячи слов» , чтобы обсудить использование рисованных и фотографических изображений для иллюстрации рекламы. Именно Барнард приписал эту пословицу китайцам, а позже и японцам.Он также использовал термин , картинка стоит десяти тысяч слов , хотя одна тысяча — это текущее количество, используемое в выражении. Фраза «картинка стоит тысячи слов» обычно относится к физической иллюстрации, но иногда ее используют как призыв использовать описание в письме, а не просто перечислять факты.

Примеры

Говорят, что фотография стоит тысячи слов, но что происходит, если подпись к фотографии не соответствует действительности? (Lancaster Farming)

Вдохновение для моего проекта «Картина, которая стоит тысячи слов: использование искусства для изучения культуры и истории» возникло, когда я учил 10-классников на продвинутом курсе английского языка в рамках Кембриджской международной программы.(The Herald Tribune)

«Часто говорят, что фотография стоит тысячи слов», — написал выше окружной судья США Уильям Х. Поли III на трех фотографиях, на которых мышей были изображены рядом, а в одном случае лежали на верхней части устройства. (USA Today)

Если «картинка стоит тысячи слов», представьте, что слайд — это тысяча слов, которые вы не успеете сказать, — вспомогательное дополнение к вашим словам. (Журнал Forbes)

День — Стонингтон-Пойнт: вид бесплатный, но бесценный

Стонингтон — Как может полакровый участок гравия быть таким замечательным аттракционом?

Убедитесь сами, совершив поездку в Стонингтон-Пойнт, небольшой участок в конце Уотер-стрит в историческом районе Стонингтон, где вы можете стоять в Коннектикуте и смотреть на Род-Айленд и Нью-Йорк, увидеть три маяка и даже Взгляните на дом Watch Hill, который суперзвезда Тейлор Свифт купила за 17 долларов.75 миллионов — все наличными — в 2013 году.

Расположенный на оконечности небольшого полуострова, который является районом, точка бесплатна для публики и может вместить около 40 автомобилей. Он принадлежит и обслуживается районом и является невероятно популярной остановкой для местных жителей и гостей города круглый год и в течение всего дня.

«Это одно из самых удивительных богатств города и района», — сказал Доди Бамп, член Ассоциации благоустройства деревни Стонингтон. «4 июля вы можете стоять там и смотреть фейерверки, которые раздаются повсюду — в Watch Hill, Mystic, Noank, Fishers Island и Block Island.Это лучшее шоу в городе ».

В ясные дни с мыса Стонингтон на горизонте видны Монток на восточной оконечности Лонг-Айленда и остров Блок на юго-востоке. Более легко увидеть «замок» Симмонса, здание с башней площадью 25 000 квадратных футов, построенное на восточной окраине острова Фишерс в 1940-х годах одноименными мастерами по изготовлению матрасов. Несколько лет назад ходили ничем не подтвержденные слухи о том, что Дональд Трамп присматривается к собственности.

Закат — это изюминка этого места, когда автомобили и пешеходы движутся к изрезанной колеями стоянке, чтобы посмотреть на рыбацкие лодки с выдвинутыми опорами, направляющиеся домой к городскому доку, когда солнце садится над мысом Вампхассук.

Некоторые посетители остаются в своих машинах на шоу заката, но другие приносят обеды для пикника и шезлонги и садятся на перегородку, особенно в это время года.

Три маяка

Те, кто приезжает рано утром, получают беспрепятственный вид на восход солнца, когда солнце встает на востоке над Сэнди-Пойнт и Уоч-Хилл. Сэнди-Пойнт, мигрирующий остров площадью 35 акров в заливе Литтл-Наррагансетт, который находится между Род-Айлендом и Коннектикутом, был присоединен к мысу Напатри, пока не был разрушен ураганом 1938 года.С тех пор ветры и приливы постоянно толкали его в северном направлении.

Примерно в 150 ярдах от мыса находится музей старого маяка, каменная башня, примыкающая к каменному дому, который стоял у входа в гавань Стонингтона более 170 лет. Он больше не служит действующим маяком, а является краеведческим музеем.

На горизонте к востоку находится маяк Уотч-Хилл, где морской маяк помогает мореплавателям с 1745 года. Первоначальный маяк был разрушен штормом в 1781 году, а новый, санкционированный президентом Томасом Джефферсоном, был построен в 1807 году.Маяк Уоч-Хилл отмечает восточный вход в пролив Фишерс-Айленд и предупреждает капитанов подальше от опасного рифа к юго-западу от Уоч-Хилла.

За пределами залива Фишерс-Айленд посетители Стонингтон-Пойнт могут увидеть третий навигационный маяк — маяк Латимер-Риф.

Историки сообщают, что Латимер Лайт назван в честь отважного Джеймса Латемора, который во время Войны за независимость отправился на лодке шпионить за британским флотом, стоящим на якоре в проливе Саунд. По данным www.lighthousefriends.com, Латемора заметил в красной мундире, его преследовал и приземлил на рифе, который теперь носит его имя. Попав в плен, Латемор был повешен на борту вражеского фрегата и похоронен в море.

Ассоциация благоустройства деревни Стонингтон владеет пляжем Дюбуа, прилегающим к мысу, и заключила контракт с общественным центром Стонингтона на сезонное управление им. Сборы взимаются с 10:00 до 16:00. в пляжные дни, но рано утром и вечером посетители могут зайти на пляж и в его павильон бесплатно.

SVIA также владеет и управляет Восточной лужайкой, где есть зеленые зоны и столы для пикников, а также мемориальные скамейки, обращенные на восток, для чтения и отдыха. Одна из скамеек посвящена уроженцу Стонингтона Джошу Пиверу, который работал в северной башне Всемирного торгового центра для Кантора Фицджеральда и погиб во время террористических атак 11 сентября 2001 года. Ему было 23 года. лужайка, где посетители могут оставить или взять книгу. Бамп из SVIA сказал, что женщина недавно вернула книгу, которую она взяла в библиотечном киоске год назад, и достала другую.

Забавный вид

Мэрилу Дженнетти, которая была в этом месте в недавний будний день, сказала, что она приехала из Айовы, и родственник посоветовал ей исследовать район Стонингтон и посоветовал ей не пропустить Стонингтон-Пойнт.

«Какое красивое место», — сказала она, сфотографировав катер, плывущий в гавань и кричащих над головой чаек. Она была впечатлена, когда другая женщина объяснила Дженнетти, что она смотрит на Фишерс-Айленд, штат Нью-Йорк, а напротив — на Уотч-Хилл, Р.И., стоя в Стонингтоне.

«Я думаю, это так здорово. Айова не имеет выхода к морю, — сказала она, — у нас нет таких взглядов.

Там на лужайке есть информационная доска, на которой зрителям объясняется, на что они смотрят, и рассказывается местная история. Дженнетти изучил доску и искал ориентиры.

Джеффри Каллахан, смотритель района Стонингтон, сказал, что деревня владеет и обслуживает точку и приветствует посетителей.

«Вода, океан, привлекает людей, — сказал он. — И очень весело наблюдать за этой панорамой, видеть, как приходят и уходят рыбацкие и прогулочные лодки.Это естественное место для встреч «.

Свадьбы и пикники

Каллахан сказал, что район был заселен через столетие после города Стонингтон и первоначально назывался Лонг-Пойнт, потому что это был полуостров.

Во время войны 1812 года жители городка в августе 1814 года столкнулись с мощной британской военно-морской эскадрой и отбили их с помощью всего трех пушек. Гранитный маркер на кончике наконечника отмечает усилия.

«Здесь храбрецы Стонингтона нанесли поражение десанту корабля его величества« Рамиллис », намеревавшегося сжечь город и его корабли», — частично говорится в нем.Маркер находится под флагштоком точки, куда в канун Нового года местные жители иногда «роняют» мяч в честь праздника и часто разжигают костер.

Недалеко от Стонингтон-Пойнт находится Кэннон-сквер, где в 1814 году использовались две старинные пушки.

Но более популярной достопримечательностью является Стонингтон-Пойнт. Нет ничего необычного в том, что там фотографируются свадебные вечеринки, а иногда и свадьбы, проводимые на пляже Дюбуа или в павильоне. В течение дня участники пикника собираются на Восточной лужайке, и часто бегуны или ходунки останавливаются в этом месте, чтобы сделать перерыв или воспользоваться горшком.

Есть постоянная группа аквалангистов, которые ныряют у мыса Стонингтон и, по словам Каллахана, помогают покрыть расходы на переносной туалет.