Как правильно писать длинная: Длиной или длинной как правильно?

«Длинной» или «длиной»: как правильно писать?

На чтение 3 мин Просмотров 583 Опубликовано 10.03.2021

В русском языке существует много слов, которые имеют несколько способов написания, из-за чего люди часто могут допускать ошибки. Одним из таких «камней преткновения» является вопрос: «длинной» или «длиной»?

Так как же правильно?

Существуют два способа написания этого слова, таким образом, оба варианта верны.

Чтобы избежать путаницы в написании и понять, в каких случаях как будет правильно: «длинной» или «длиной», нужно всего лишь определить часть речи данного слова. Так, если это прилагательное, которое происходит от слова «длинный», то, по правилам орфографии, следует писать его с двумя «н», а если же это существительное, начальной формой которого является «длина», то ставить нужно лишь одну «н».

Это правило можно проследить, если разобрать слова на морфемы. В прилагательном «длинной» первую «н» будет включать в себя корень «длин», а вторая «н» является суффиксом.

длинной

А если брать существительное «длиной», оно будет иметь только корень «длин», в который и входит «н», и окончание в творительном падеже «ой».

длиной

Когда стоит писать «длинной»

Примеры предложений

Следует употреблять это слово, то есть ставить две «н» в следующих случаях:

1. Говорится о человеке или объекте высокого роста, например, девушка, вошедшая в комнату, была длинной, с прямой осанкой, а движения ее были грациозны и изящны.
2. Если нужно сказать о времени: этой длинной историей, он заставил весь зал скучать.
3. Речь идет о длинном предмете. Например, мальчик взял длинную палку и попытался достать ей мяч, застрявший в баскетбольном кольце.

Когда правильно употреблять «длиной»

Примеры предложений

1. Для подарка мне необходима лента длиной примерно в двадцать сантиметров.
2. Для того чтобы измерить длину и ширину спальни, воспользуйся рулеткой.
3. Метр является основной единицей измерения длины в международной системе.
4. Моя мать очень гордилась длиной своих волос, которые почти достигали ее колен.

Другие ошибки в написании слов «длинной» или «длиной»

Помимо буквы «н», в этих словах нередко допускаются и другие ошибки. Например, некоторые люди пишут «длЕнной» или «длЕной». Но эту оплошность можно легко развеять следующим правилом: если есть сомнения насчет того, какую букву писать, следует образовать из существительного прилагательное «длИнный». Так как мы видим, что ударение падает на «и», можно заключить, что правильный вариант написания – «длиной» или «длинной».

Заключение

Исходя из всего вышеперечисленного, можно сделать вывод, что определить, какое же написание правильно: длинной или длиной, несложно. Достаточно просто помнить, что в имени существительном ставится одна «н», а в прилагательном – две.

Длина или длинна — как правильно пишется слово

Данное слово в повседневной речи употребляется довольно часто, но его правописание вызывает определённые сложности.

Давайте с этим разберёмся.

Существует два варианта правописания анализируемого слова:

• “длина”, где в слове пишется одна буква “н”,
• “длинна”, где в слове пишется две буквы “н”.

Как правильно пишется: “длина” или “длинна”?

Согласно орфографической норме русского языка оба варианта являются правильными. Выбор в пользу того или иного варианта зависит от части речи, к которой относится данное слово.

длина

Мы пишем слово с одной “н”, если в предложении оно играет роль существительного.

Почему в существительном пишется одна “н”?

Для начала сделаем морфемный разбор существительного “длина”:

• длин – корень
• а – окончание

В русском языке существует правило, регламентирующее данный случай:

“В существительных пишется две буквы “н”, если одна входит в корень, а вторая входит в суффикс”.

Как мы видим, в этом слове суффикса нет, поэтому пишется только одна “н”, которая входит в корень.

длинна

Мы пишем слово с двумя “н”, если в предложении оно играет роль краткого прилагательного.

Почему в кратком прилагательном пишется две буквы “н”?

Краткое прилагательное “длинна” образовано от полного прилагательного “длинный”.

длинный – длинна

В русском языке существует правило, которому подчиняется данный случай:

“В кратком прилагательном пишется столько “н”, сколько “н” пишется в полном прилагательном”.

Поскольку в прилагательном “длинный” пишется две буквы “н”, то в краткой форме также пишется две “н”.

Примеры для закрепления:

• Длина этого отрезка составляет всего 560 мм.
• Его не волновала длина пути.
• Последняя ночь в этом месте была длинна и темна.

«Подлиннее» или «по длиннее», как пишется правильно?

Слово «под­лин­нее» пишет­ся слит­но с при­став­кой по- как срав­ни­тель­ная сте­пень при­ла­га­тель­но­го «длин­ный» или одно­ко­рен­но­го наре­чия «длин­но».

Узнаем, как пишет­ся «под­лин­нее» или «по длин­нее», слит­но или раз­дель­но, если выяс­ним часть речи, грам­ма­ти­че­скую фор­му и спо­соб обра­зо­ва­ния слова.

В рус­ском язы­ке суще­ству­ет мно­же­ство слов, сов­па­да­ю­щих в какой-либо фор­ме, кото­рые назы­ва­ют омо­фор­ма­ми. Это как раз такой случай.

Часть речи и форма слова «подлиннее»

Чтобы разо­брать­ся, как пра­виль­но писать «по длин­нее» или «под­лин­нее» сна­ча­ла опре­де­лим часть речи и грам­ма­ти­че­скую фор­му слова.

Вечером доро­га домой кажет­ся под­лин­нее, чем утром.

Интересующее нас сло­во опре­де­ля­ет имя суще­стви­тель­ное в роли под­ле­жа­ще­го и отве­ча­ет на вопрос:

доро­га (како­ва?) кажет­ся под­лин­нее, то есть более длин­ной.

Слово «длин­ный» обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та. Оно явля­ет­ся началь­ной фор­мой ана­ли­зи­ру­е­мо­го сло­ва. Это каче­ствен­ное при­ла­га­тель­ное обра­зу­ет сте­пе­ни сравнения:

• длин­ный — длин­нее, подлиннее;
• длин­ный — самый длинный.

Вывод

Слово «под­лин­нее» — это имя при­ла­га­тель­ное в фор­ме срав­ни­тель­ной степени.

Форма срав­не­ния при­ла­га­тель­но­го с при­став­кой по- име­ет доба­воч­ное зна­че­ние неболь­шой сте­пе­ни уве­ли­че­ния при­зна­ка или каче­ства. Для неё харак­тер­на раз­го­вор­ная окрас­ка по срав­не­нию с ней­траль­ным сло­вом «длин­нее».

Это сло­во при­над­ле­жит так­же к дру­гой само­сто­я­тель­ной части речи, если опре­де­ля­ет ска­зу­е­мое в предложении.

Эта запись выпол­не­на под­лин­нее, чем требовалось.

Оно не изме­ня­ет­ся, при­мы­ка­ет к ска­зу­е­мо­му и отве­ча­ет на обсто­я­тель­ствен­ный вопрос:

выпол­не­на (каким обра­зом?) под­лин­нее.

Значит, это наре­чие, кото­рое выра­жа­ет интен­сив­ность спо­со­ба дей­ствия и явля­ет­ся вто­ро­сте­пен­ным чле­ном пред­ло­же­ния обстоятельством.

Правописание слова «подлиннее»

Чтобы понять, поче­му сло­во «под­лин­нее» пишет­ся слит­но, а не раз­дель­но, выяс­ним, каким спо­со­бом обра­зо­ва­на эта грам­ма­ти­че­ская фор­ма при­ла­га­тель­но­го или наречия.

Качественное при­ла­га­тель­ное «длин­ный» явля­ет­ся про­из­во­дя­щим сло­вом для одно­ко­рен­но­го наречия:

Словообразование

длин­ный → длинно

Наречие «длин­но» точ­но так же, как и имя при­ла­га­тель­ное, обра­зу­ет сте­пе­ни сравнения:

• длин­но — длиннее, подлин­нее;
• длин­но — длин­нее всех.

Как видим, обе омо­ни­мич­ные фор­мы срав­ни­тель­ной сте­пе­ни при­ла­га­тель­но­го и наре­чия обра­зо­ва­ны с помо­щью при­став­ки по-.

Аналогично пра­виль­но пишут­ся слит­но фор­мы срав­ни­тель­ной сте­пе­ни наречий:

• встать порань­ше;
• купить поде­шев­ле;
• наве­ды­вать­ся почаще;
• отой­ти подальше.

Поупражняемся в пра­во­пи­са­нии это­го сло­ва, про­чи­тав при­ме­ры предложений.

Примеры

Рабочий день ока­зал­ся под­лин­нее, чем мы рассчитывали.

Нарежь под­лин­нее лап­шу для ита­льян­ской пасты.

Где мне най­ти верёв­ку под­лин­нее, что­бы пове­сить высти­ран­ное белье?

Сегодня суме­реч­ные тени ложат­ся подлиннее.

Осенним вече­ром надень юбку подлиннее.

Скачать ста­тью: PDF

Длинные числа отображаются неправильно в Excel — Office

• 11/16/2021
• Чтение занимает 2 мин

• Применяется к:

  Excel 2010, Microsoft Office Excel 2007, Microsoft Office Excel 2003

Были ли сведения на этой странице полезными?

Please rate your experience

Да Нет

Хотите оставить дополнительный отзыв?

Отзывы будут отправляться в корпорацию Майкрософт. Нажав кнопку «Отправить», вы разрешаете использовать свой отзыв для улучшения продуктов и служб Майкрософт. Политика конфиденциальности.

Отправить

В этой статье

Примечание

Office 365 ProPlus переименован в Майкрософт 365 корпоративные приложения. Для получения дополнительной информации об этом изменении прочитайте этот блог.

Симптомы

После ввода длинного номера (например, номера кредитной карты) в ячейке Excel номер отображается неправильно в Excel. Например,

Примечание

Числовой формат по умолчанию в Excel является общим, поэтому вы можете отображать до 11 цифр в ячейке.

Обходной путь

Для решения проблемы используйте один из указанных ниже способов.

Способ 1. Форматирование ячейки как текста

Для этого выполните следующие действия:

1. Щелкните правой кнопкой мыши поле со списком и выберите пункт Формат ячеек.

2. На вкладке Число выберите Текст, а затем нажмите ОК.

3. Затем введите длинное число. (Не забудьте установить формат ячейки, прежде чем ввести число)

4. Если вы не хотите видеть предупреждающие стрелки, нажмите на маленькую стрелку, а затем Пропустить ошибку.

Способ 2. Использование одинарной кавычки

При вводе длинного числа сначала введите одинарную кавычку (‘) в ячейке, а затем длинное число.

Например, введите ‘1234567890123456789, и одинарная кавычка не будет отображаться после нажатия ENTER.

Связанные статьи

Форматирование чисел как текста в Excel для Mac

Ваше мнение важно для нас! Не стесняйтесь сообщать, что вы думаете об этой статье, используя поле комментария, расположенное внизу документа. Это позволит нам улучшить содержимое. Заранее спасибо!

Длинная шея у жирафа появилась не при добывании пищи

• Генри Николз
• BBC Earth

3 липня 2016

Автор фото, Edwin Giesbersnaturepl.com

Большинство из нас полагают, что длинные шеи жирафов призваны помочь им дотягиваться до листьев на верхушках деревьев. Однако ученые говорят, что эта гипотеза абсолютно ошибочна.

Жираф является самым высоким наземным животным планеты, в первую очередь благодаря невероятной длине своих конечностей и шеи. Самцы достигают 5,5 метров в высоту, самки, как правило, немного ниже.

Благодаря своему росту в дикой природе эти красивые существа питаются листьями верхушек деревьев, к которым не могут дотянуться антилопы, куду и даже слоны.

Автор фото, Anup Shahnaturepl.com

Підпис до фото,

Жираф является самым высоким наземным животным планеты

Именно поэтому возник популярный миф о том, что шея у жирафов вытянулась при добывании пищи.

Считается, что впервые эту гипотезу выдвинул французский зоолог Жан-Батист Ламарк.

Поскольку жирафы живут «в очень засушливой местности, в которой почти ничего не растет на земле, они вынуждены искать корм на деревьях и делать постоянные усилия, чтобы дотянуться до него», писал ученый в монографии 1809 года «Философия зоологии».

«От этой привычки на протяжении тысячелетий передние конечности животного стали длиннее, чем задние, а шея очень вытянулась», — сделал вывод исследователь. Процесс эволюции ученый объяснял тем, что шея и ноги каждого животного немного вытягивалась в течение жизни. Этот признак передавался по наследству, поэтому каждое следующее поколение наследовало более длинные конечности и шею.

Автор фото, Charlie Summersnaturepl.com

Підпис до фото,

Жирафы способны дотянуться до макушек очень высоких деревьев

Английский натуралист Чарльз Дарвин также связывал очень длинные ноги и шею жирафов с добыванием корма. «Весь организм этого невероятного существа хорошо приспособлен для поиска пищи на верхних ветвях деревьев», — писал он в «Происхождении видов» в 1859 году.

Впрочем, Дарвин не согласен с Ламарком относительно того, как проходили эволюционные изменения. Он считал, что шея жирафов является результатом многократного «естественного отбора». У длинношеих жирафов есть больше шансов на выживание в трудные времена, чем у их короткошеих соперников.

В отличие от Ламарка Дарвин на удивление верно понимал механизмы эволюции.

К сожалению, пример с жирафом — это почти единственное, что упоминается из работ Ламарка, хотя это было лишь попутное замечание из множества исследований ученого. Впрочем, мало кому известен тот факт, что Ламарк во многом предвосхитил идеи эволюции и заметно повлиял на открытия, сделанные Дарвином.

Автор фото, DenisHuotnaturepl.com

Підпис до фото,

Жирафы Масаи

В 1996 году зоологи Роберт Симмонс и Лу Шиперс выдвинули несколько аргументов, которые опровергали идею Дарвина и Ламарка.

Автор фото, DenisHuotnaturepl.com

Підпис до фото,

Жирафам удобнее питаться, согнув шею

«Во время засухи (когда конкуренция за пищу становится более жесткой) жирафы обычно питаются листьями низких кустарников, а не высоких деревьев», — писали исследователи в журнале American Naturalist. К тому же, жирафы чаще едят, согнув шею, очевидно потому, что так удобнее.

Существует и другой вопрос: почему шея у жирафов почти на 2 метра длиннее шеи любого их конкурента за пищу? Даже для эволюции это слишком.

Симмонс и Шиперс выдвинули альтернативную теорию. Длинная шея является результатом отбора полового партнера. Эта гипотеза получила название «шея как средство полового отбора».

Автор фото, Anup Shahnaturepl.com

Підпис до фото,

С помощью шеи жираф устанавливает дружеские отношения или борется с другими жирафами

Первая часть доказательств касается того факта, что длина шеи у обоих полов заметно отличается. Шея и голова самцов больше, чем у самок, а это является серьезным свидетельством полового отбора.

С помощью шеи и головы жирафы-самцы часто устраивают поединки за право на спаривание с самками.

«Череп самцов очень крепок в верхней задней части, и они пользуются им как орудием, нанося удары по шее, груди, ребрам или ногам противника и пытаясь сбить его с ног», — объясняют Симмонс и Шиперс.

В одном экстремальном случае, о котором сообщалось в 1960-х годах, самец пробил шею своего противника чуть ниже уха. Позвоночник несчастного животного раскололся, вызвав смерть.

Более крупные самцы обычно выигрывают в таких состязаниях и получают доступ к большинству самок, отмечает зоолог Энн Иннис Дегг из Университета Ватерлоо в Канаде, которая занимается исследованием животных с 1950 года. «У остальных жирафов меньше возможностей для продолжения своего рода».

Автор фото, CherylSamantha Owennaturepl.com

Підпис до фото,

Жирафы являются символом эволюции

Есть также свидетельства, что самки во время спаривания отдают предпочтение более крупным самцам. По мнению ученого, все это свидетельствует о том, что длинная шея жирафов скорее результат полового отбора, чем добывания пищи.

И наконец, в отношении жирафов существует еще одно заблуждение, на которое Дегг стремится обратить внимание. Это идея о том, что жирафов в мире много, и нам не стоит беспокоиться о сохранении этого вида.

Сейчас существует девять различных подвидов жирафов. Два из них — западно-африканский жираф (Giraffa camelopardalis peralta) и жираф Ротшильда (G. camelopardalis rothschildi) — находятся под угрозой вымирания и внесены в Красный список Международного союза охраны природы.

Несколько других подвидов в скором времени также могут попасть в Красную книгу, отмечает Дегг.

Прочитать оригинал этой статьи на английском языке вы можете на сайте .

Написание наименований должностей

Поводом написания статьи стали вопросы, пришедшие в редакцию от наших читателей. И действительно, многие не знают, когда должность следует писать с прописной буквы, а когда со строчной, с какой буквы следует писать наименование подразделения внутри должности (думаю, вы часто встречали «генерального директора» и «Генерального директора», «начальника Управления делами» и «главного специалиста сектора делопроизводства» – как правильно все это писать?). Почему должность указывается в мужском роде, даже если ее занимает женщина (например, «заведующий архивом Н.А. Юдина»)?

Вопрос в тему

И снова вопрос, и снова нужна консультация вашего журнала! Училась, училась на делопроизводителя 5 лет, проработала по специальности N-е количество лет, но так и «плаваю» в вопросе правильного написания наименования должности по отношению к наименованию отдела и/или компании. Проще объяснить на конкретном примере. Есть должность: главный специалист сектора делопроизводства компании (каждое слово намеренно написано мною с маленькой буквы). Согласитесь, по написанию каждого слова – уйма вариантов. А как же все-таки верно и с точки зрения грамматики русского языка, и с точки зрения написания по делопроизводству?

И потом, наименование должности может оформляться как отдельным реквизитом, так и употребляться по тексту документа, и, я так понимаю, в зависимости от ситуации применяется разное написание слов. Например, мы оформляем реквизит «подпись» как «Генеральный директор», а по тексту письма пишем «генеральный» с маленькой буквы.

Буду в очередной раз признательна вам за квалифицированный ответ, ведь так приятно с полной уверенностью отстаивать свою точку зрения, а если есть еще и на что сослаться, вообще замечательно!

Вопрос в тему

У нас на предприятии в служебных документах руководители, исполнители, нормоконтролеры считают, что в тексте надо писать слова «генеральный директор» и «заместитель генерального директора» с прописной буквы, а не со строчной. Доказывая обратное, я ссылаюсь на правила русского языка, но это их не убеждает, в ГОСТе Р.30-2003 об этом ничего не сказано. Убедительная просьба указать нормативные документы (а не рекомендации), которыми я смогу оперировать.

Вопрос в тему

Прошу дать разъяснение по использованию женского рода для написания должностей. Правильно ли это? Например, как следует писать – «заведующая архивом Е.С. Смирнова» или «заведующий архивом Е.С. Смирнова»? Встречала разные мнения на этот счет, поэтому интересно будет узнать аргументацию мэтра.

Единственным нормативным документом, содержащим правила употребления прописной и строчной буквы в именах, фамилиях, официальных наименованиях и др. словах, являются Правила русской орфографии и пунктуации, утвержденные в 1956 году Академией наук СССР, Министерством высшего образования СССР и Министерством просвещения РСФСР (далее – Правила). Именно на этих Правилах основываются составители учебной и справочной литературы по культуре речи. В отношении наименований должностей в Правилах имеются два положения:

• § 95, Примечание 6: «Наименования званий, титулов и должностей пишутся со строчной буквы, например: министр, президент, маршал, заслуженный деятель науки, ученый секретарь, сенатор, статский советник, папа, король, шах, хан, паша».
  Примечание 7: «Наименования высших должностей и почетных званий в СССР – Председатель Президиума Верховного Совета, Председатель Совета Министров СССР, Герой Социалистического Труда, Герой Советского Союза, Маршал Советского Союза – пишутся с прописных букв».
• § 109: «В текстах официальных сообщений и документов написание наименований должностей, званий, установлений и т.п. с прописной или строчной буквы определяется специальными ведомственными инструкциями».

Из § 95 Правил следует, что названия должностей, кроме высших, пишутся со строчной буквы. Поэтому такие названия должностей, как директор, генеральный директор, руководитель департамента, директор департамента, начальник управления, заведующий отделом и др., следует писать со строчной (маленькой) буквы. Этому же правилу подчиняется написание должности «главный специалист сектора делопроизводства компании», в названии которой мы все слова пишем со строчной буквы. В этом примере в название должности входит еще и название структурного подразделения («сектор делопроизводства»). Правила устанавливают (§ 106), что прописная буква используется только в наименованиях организаций (партийных, правительственных и др.), использования прописной буквы в названиях структурных подразделений Правила не предусматривают.

Хотя сейчас широкое распространение получила практика в крупных организациях писать наименование управлений и департаментов с большой буквы, а входящих в них структур (подразделений более низкого уровня) – с маленькой. Правилами это не предусмотрено, но повсеместно уже считается нормой. Например: «начальник Управления делами», «начальник отдела методологии Департамента экономики и финансов».

Следует сделать оговорку в отношении названия должности «президент». В то время, когда составлялись Правила, такой должности в составе высших должностей нашего государства не было, а в настоящее время Президент Российской Федерации – это одна из высших должностей, в силу чего ее название мы должны писать с прописной буквы (подчеркиваю, если речь идет именно о Президенте Российской Федерации, а не о президенте какой-нибудь компании).

Нужно обратить внимание на § 109 Правил, в котором говорится, что специальными ведомственными инструкциями может устанавливаться использование прописной или строчной буквы в названиях должностей, званий, установлений и т.п. Этим правилом воспользовались для написания должности Мэра Москвы с большой буквы:

Пример 1

Могу в качестве примера привести такой документ, как Регламент Правительства Москвы, утвержденный постановлением Правительства Москвы от 21.02.2006 № 112-ПП, приложение 4 к которому включает Правила написания слов и словосочетаний, где, в частности, сказано:

«С прописной буквы пишется наименование должности Мэра Москвы.

Со строчной буквы пишутся все должности руководителей органов исполнительной власти города Москвы, организаций, структурных подразделений Аппарата Мэра и Правительства Москвы, должностных лиц исполнительной власти города Москвы (кроме Мэра Москвы), например: первый заместитель Мэра Москвы в Правительстве Москвы, руководитель Аппарата Мэра и Правительства Москвы, советник Мэра Москвы, руководитель Департамента финансов города Москвы, начальник Правового управления Правительства Москвы, заведующий Приемной Правительства Москвы».

Из приведенного примера следует, что ведомственным нормативным документом установлено написание с прописной буквы только одной (высшей) должности в структуре исполнительной власти субъекта Российской Федерации, для остальных должностей принято общее правило: написание со строчной буквы.

Что же касается оформления реквизитов, в частности, реквизита «подпись», то естественно, мы используем в написании прописную букву в первом слове названия должности, поскольку каждый реквизит – это отдельный самостоятельный элемент оформления документа. Поэтому автор вопроса прав, утверждая, что при оформлении реквизита «подпись» мы пишем «Генеральный директор», а в тексте документа – «генеральный» с маленькой буквы. И не правы те руководители, исполнители, нормоконтролеры, которые считают, что в тексте надо писать должности «генеральный директор» и «заместитель генерального директора» с прописной буквы, а не со строчной.

При этом особенно часто любят писать должности с большой буквы в преамбулах договоров. Правильно это делать с маленькой буквы. Хотя на юридическую силу документа это все равно не повлияет. Важно только при указании должности подписавшего от одной организации с большой буквы должность представителя другой организации из уважения к ней тоже писать с большой буквы. Например: «ЗАО «Холмогоры», далее именуемое Заказчик, в лице Генерального директора Долговязова Д.О., действующего на основании Устава, и ООО «Трехглав», в лице Коммерческого директора Кумового К.Н., действующего на основании доверенности…».

А теперь разберемся с использованием женского рода при написании должностей. Как правильно: «заведующая архивом Е.С. Смирнова» или «заведующий архивом Е.С. Смирнова»?

В русском языке существительные, обозначающие лиц по профессии, должности, занятию, званию, подразделяются на несколько групп:

• Слова, не имеющие парных образований: педагог, судья, адвокат, менеджер, доцент, профессор, кандидат наук, лауреат конкурса, специалист, консультант, юрист, заведующий отделом, директор и др. В официальной речи существительные этой группы сохраняют форму мужского рода и в тех случаях, когда относятся к лицам женского пола. Например: «педагог Петрова Н.Н. предложила…», «профессор Михайлова Р.О. опубликовала монографию…», «Анисимова В.А. принята на должность заведующего отделом конфиденциального делопроизводства» и т.п.
• Слова, имеющие парные образования: учитель – учительница, ткач – ткачиха, летчик – летчица. Как правило, парные образования имеются у существительных, обозначающих лиц по профессиям или видам деятельности, в равной мере свойственных мужчинам и женщинам. Но, несмотря на наличие форм женского рода, в официальном общении предпочтение отдается форме мужского рода, например, в тексте документа: «На должность учителя начальных классов принята Петрова А.В.».
  В других стилях речи существительные женского рода используются в тех случаях, когда иными средствами показать, что речь идет о лицах женского пола, невозможно, например: «Команда наших баскетболисток одержала убедительную победу».
• Слова, имеющие парные образования, используемые преимущественно в разговорной речи. В основном это существительные, оканчивающиеся на -ша и –иха: докторша, билетерша, секретарша, директорша, профессорша, лифтерша, врачиха, дворничиха, сторожиха и др.
  В большинстве своем такие слова являются просторечными, часто имеют пренебрежительную окраску, поэтому используются очень ограничено. Нейтральную экспрессивно-оценочную окраску имеют лишь некоторые слова этой группы: портниха, ткачиха, маникюрша (поскольку они являются единственными обозначениями профессий).

При употреблении существительных, обозначающих лиц женского пола по профессии, должности, занятию, званию, в текстах официальных документов нужно учитывать, что:

• употребляется существительное мужского рода независимо от пола лица, занимающего соответствующую должность, профессию и др., то есть независимо от пола лица пишется: «заведующий отделом подготовил отчет об итогах работы за год»; «старший аудитор включен в комиссию по проверке деятельности филиала»; «генеральный директор провел переговоры с представителями заказчика»;
• употребляется существительное мужского рода, если указана женская фамилия лица, занимающего должность, профессию и т.п., при этом сказуемое ставится в форме женского рода: «главный бухгалтер Славина А.П. завизировала проект приказа»; «ведущий специалист Кошелева Е.А. направлена в командировку»;
• не соответствует нормам литературного языка употребление первой части сложного названия должности в женском роде: «старшая эксперт», «младшая технолог», «ведущая аудитор».

Как пишется слова с ь или без ь : С крыш(?),около дач(?),много задач(?),нет передач(?),из

Возвращаясь домой мы заехали навестить бабушкуСегодня мы поедем в дельфинарий. Наступило тёплое летнее утро вот эти три предложения поставить а повили … тельное наклонение в потом эти предложения поставить в условное наклонение даю 20 балов очень срочно ​

Помогите пожалуйста , мне нужно краткое сообщение об христианской избе, срочно

Прочитайте в хрестоматии 11-ю главу «Мятежная слобода». Постройте сюжетную таблицу, опираясь на прочитанный текст. Кто? Что? Когда? Где? Почему?​ Гри … нёв, конечно, не собирался сам ехать к Пугачёву и оказался поблизости от его стана вынужденно. Поэтому первой его реакцией было желание ускакать, что бы он и исполнил, если бы пугачёвцам не попался отставший Савельич. Конечно, Гринёв первоначально несколько растерялся, потому что не был уверен, надо ли говорить мятежному предводителю о своём деле. С Пугачёва же при виде старого знакомого слетела вся искусственная важность, он с любопытством стал его расспрашивать и даже удалил своих подручных, видя смущение Гринёва. Тот ободрился, когда начал говорить правду, потому что был совестливым человеком и правда была на его стороне. Ближайшие сподвижники Пугачёва, Белобородов и Хлопуша, наедине со своим командиром уже не оказывали ему того притворного почтения, как на людях, а вступали с ним в спор довольно бесцеремонно. Гринёв смог отвлечь внимание Пугачёва от предположения в том, что является лазутчиком, и настроение того мигом переменилось, когда он узнал про невесту Петра. Когда они разговаривали наедине в кибитке, Пугачёв совсем сбросил маску важного царя и по-простецки допытывался у Г ринёва мнения дворянина о своих подвигах. Он самодовольно хвастался успехами, по-простонародному рассказывая, что в одном из боёв «сорок генералов убил и взял в плен две армии». Но Гринёв вовсе не восхищался им, и Пугачёв невольно задумался о будущей своей судьбе. Кроме этого, ему важно было доказать, что он вовсе не является таким уж злодеем, — об этом он тоже обмолвился.​

10. Кто больше? Продолжи ряд однокоренных слов. Обозначь корень.»РЫБА»,»МОРЕ»,»ВОДА»​

292 Учимся ГОВОРИТЬ НА ЛингвистиЧЕСКУЮ ТЕМУ Используя материалы раздела «Словообразование. Орфо- графия», подготовьте небольшое сообщение по вопросном … у плану: 1) Что изучает словообразование? 2) Какие способы образования слов вы знаете? 3) Что такое производящая ос- нова и словообразующие морфемы? 4) Зачем в школе нужно изучать словообразование? 5) Как связаны между собой морфемика, словообразование и орфография?помогите пожалуйста не могу написать плииииззз​

Укажите правильное утверждение А) К самостоятельным частям речи относятся существительные в числительное наречие местоимение междометия б) имена сущес … твительные изменяются по родам числам падежам в) имена существительные могут употребляться в роли главных и второстепенных членов предложения​

Пожалуйста Какая информация в прочитанном тексте относится к скрытой? посмотреть текст спрос на новые приложения все время растет. на сегодняшний день … разработано много различных программ. it-специалист должен владеть дизайнерским мастерством и навыками моделирования веб- сайтов.​

Актуализация знаний. Цифровой диктант. Выписать цифры, под которыми фразы являются словосочетаниями 1. гражданин республики 2. между народами 3. решен … ие Президента 4. живущих в согласии 5. независимого государства 6. степи и горы 7. процветает страна 8. история показывает 9. празднуется в декабре 10. народные традиции 11. дружным народом 12. соблюдаются традиции 13. государственный язык 14. официального статуса 15. жители города 16. обычаи и традиции 17. празднуются даты 18. бескрайние степи 19. изображен орел

Помогите пж заделать кр по русскому !!! Желательно до 14:35 Заранее спасибо!!!❤️

Образуйте от данных слов непроизводной основы по 5 родственных слов (учитывая сложные слова) укажите состав слов снег зима лёд

Как писать «долго» о чтении — ДВА ПИСЬМЕННЫХ УЧИТЕЛЯ

Это утверждение запомнилось мне после сеанса на конференции с Кейт Робертс.

Когда я готовлюсь к следующему учебному году, я думаю, обрабатываю и оцениваю, где я нахожусь в своем образовании в качестве учителя. Я недавно узнал, что буду преподавать ТРЕТИЙ КЛАСС! Произошли некоторые перестановки в штате, и меня спросили, заинтересует ли я этот вызов. Я очень взволнован, нервничаю… нервничаю, взволнован! Я преподаю в дошкольных учреждениях, детских садах или первом классе последние четырнадцать лет.Для меня это будет большим изменением, но я готов его принять.

Посмотрим правде в глаза, писать о чтении сложно. Это может превратиться в рутинную работу, которая не понравится студентам, если мы не будем осторожны в том, как мы ее используем. Когда мы обнаруживаем, что строго используем его для построения ответа только на подсказку или строго для проверки, действительно ли ученики читают, это отнимает много радости от процесса. Как только радость уходит, значит, идет и обучение. С таким же успехом мы могли бы вообще прекратить это делать, если это наша единственная цель.Когда я начинаю думать о том, как написание книг о чтении улучшает обучение, я также пытаюсь сосредоточиться на том, чтобы сделать его приятным.

Один из первых навыков, необходимых учащимся для эффективного реагирования, — это узнать, когда и где лучше всего сделать паузу в тексте, а затем подумать о том, что они хотят аннотировать. Кейт сказала, что часто их записи отражают очень общую информацию. Она привела забавный пример. На вопрос студента, что он думает о персонаже, студент ответил: «Она смелая.Действительно, действительно храбрый. » Хотя это может быть точным и даже отражать некоторые поверхностные идеи, мы хотим, чтобы наши ученики задумались немного глубже о том, почему персонаж демонстрирует эту черту. Что в тексте заставило вас остановиться и подумать: «Она храбрая» и почему это так важно?

Кейт также подчеркнула, что учащиеся должны много извлечь из того, что пишут о том, что они читают. Для этого детям действительно нужно «долго» писать о своем чтении, а не просто комментировать. Как сделать эту задачу достижимой, не рискуя долго скучно пересказывать? Она перечислила несколько подсказок, которые студенты могли бы использовать во время написания, которые, мы надеемся, помогут им двигаться вперед.Как и она, важно отметить, что учащиеся должны думать самостоятельно, используя подсказки, а не просто проходить и использовать каждую подсказку, потому что она там есть.

Вот подсказки Кейт, которые подталкивают ученика к мышлению:

• Думаю…
• Например…
• Это важно, потому что…
• Причина этого…
• С другой стороны…
• Итак, я действительно пытаюсь сказать…

Кейт продемонстрировала, как взять аннотацию, а затем развернуть ее в длинный отрывок о своем мышлении.Когда она это сделала, когда она начала немного бороться со своим словесным составом, мы закричали, призывая продолжить движение ее пьесы. Я подумал, что это отличная идея. Как учитель, мы должны немного продемонстрировать борьбу. Она рекомендует писать «долго» о чтении раз в неделю. Аннотирование происходит по ходу дела, но когда мы действительно хотим, чтобы дети углубились в свои мысли, достаточно одного раза в неделю.

Что я вынес из всего этого? Мне нужно научиться писать о чтении, если я собираюсь преподавать в третьем классе.Я еще многого не знаю, и прямо сейчас я не уверен, что знаю, как сделать это радостным. Я мог подумать, что общий пересказ или краткое изложение было приемлемым, но я понял, что на самом деле это не так. Мне нужно помочь студентам расширить их мышление и выбрать важные части, а не какую-либо часть. Летом мне придется заниматься этим сам. Ведение блогов позволяло мне долго писать о моем чтении в прошлом, но я не уверен, что действительно думал о том, почему и как оно растянуло меня как ученика, как читателя и писателя.Я хотел бы немного изучить это, чтобы поделиться своими выводами со своими учениками.

Когда я сделаю все свои записи с конференции, на которой я присутствовал на этой неделе, и начну обрабатывать свое новое приключение, я собираюсь быть похожим на этого персонажа, храбрым, действительно, очень храбрым.

Как написать длинное предложение: советы + примеры предложений

Длинные предложения?

Неужели?!?

Да, длинные предложения могут добавить поэзии и ритма вашему письму — если вы знаете, как написать хорошее, не запыхавшись.

Конечно, более короткие предложения читателям легче съесть.

Но это не означает, что следует запретить длинные предложения.

Исследование удобочитаемости показывает, что длинные предложения — это хорошо, если вы смешиваете их с более короткими.

Уловка №1: В чем идея?

Длинные предложения получают плохую репутацию.

Потому что многие писатели злоупотребляют длинными предложениями, запихивая в каждое предложение слишком много мыслей, запутывая свое сообщение и сбивая читателей с толку.

Итак, главный трюк при составлении красивого длинного предложения — это четко передать только одну идею.

Пару недель назад я прочитал Там Там Tommy Orange. The New York Times назвал его одним из 10 лучших романов 2018 года. Это амбициозный роман об идентичности и городской жизни коренных американцев.

Томми Оранж — мастер поэтических предложений:

Важно, чтобы он одевался как индеец, танцевал как индеец, даже если это игра, даже если он все время чувствует себя мошенником, потому что единственный способ быть индейцем в этом мире — значит выглядеть и вести себя как индиец.

Предложение выше содержит 46 слов. Несмотря на такое большое количество слов, его легко читать, потому что предложение начинается с ядра предложения:

Важно, чтобы он одевался как индиец

Затем предложение разветвляется к концу, но всегда остается. тема.

Уловка №2: Как начать красивое длинное предложение

У каждого предложения есть сердцевина. Это ядро ​​дает читателям быстрое представление о том, о ком и о чем идет речь в предложении, например:

• Писатель борется
• Девушка кричит
• Поезд выходит
• Предложение становится трудным

Сделать длинное предложение легким Чтобы прочитать, поместите всю суть предложения в начало или ближе к началу.

Обратите внимание, как это предложение трудно читать, потому что ядро ​​разбито:

Длинное предложение, в котором писатель откладывает ядро ​​до середины предложения или в котором ядро ​​разбито, поэтому читатели должны помнить как началось предложение, читать сложнее.

Эта версия выделяет ядро:

Длинное предложение, в котором писатель откладывает ядро ​​до середины предложения или в котором ядро ​​разбито, поэтому читатели должны помнить, как началось предложение, сложнее читать.

А вот более простой вариант с целым ядром в начале:

Длинное предложение становится трудно читать, когда вы откладываете ядро ​​до середины предложения или когда вы разбиваете ядро. Сломанное ядро ​​заставляет читателя вспомнить, как началось предложение, из-за чего сложно понять структуру.

Размещение ядра впереди — это простой трюк, который помогает читателям проглатывать длинные предложения, не запыхавшись.

Левый vs.Предложения с правым ветвлением

Длинное предложение, начинающееся с его ядра, называется предложением с правым ветвлением.

Почему?

Представьте себе все предложение на одной строке. Суть предложения находится в начале, и оно разветвляется вправо.

Как упоминает Рой Питер Кларк в своей превосходной книге « Убей своих любимых» , предложение с ветвлением вправо звучит более естественно и разговорно, чем предложение с ветвлением влево. В предложении с левым ветвлением ядро ​​находится в конце.Вот пример предложения с левым ветвлением:

После прочтения сообщения в блоге о написании длинных предложений, когда она наконец поняла разницу между предложениями с левым ветвлением и правым ветвлением, и после того, как она узнала, насколько сложно читать предложение где ядро ​​разрушено, и после того, как она оценила ритм хорошего письма, Генриетта начала писать великолепные предложения, и ее слова начали петь.

Суть приведенного выше предложения: Генриетта начала писать великолепные предложения, и ее слова запели.

Предложение с левым ответвлением сложнее понять, чем предложение с правым ответвлением. Это кажется немного искусственным и громоздким — как будто писатель хочет произвести впечатление на своих читателей своими писательскими способностями.

Итак, если вы хотите порадовать читателей естественным стилем письма, не разбивайте суть предложения и придерживайтесь длинных предложений с правым ветвлением — начните с основы.

Есть поэзия в длинных предложениях

Как стихотворение, длинное предложение уводит читателя в крошечное путешествие, описывая одну мысль, одно чувство, одну вызывающую воспоминания сцену.

Вы оцените длинное предложение больше, если прочитаете его вслух, наслаждаясь его ритмом. Вот еще один пример из Там Там — я написал это стихом:

Поезд выходит,
поднимается из подземной трубы
в районе Фрутвейл,
над этим Burger King
и ужасным фо-плейс ,
, где почти сливаются Восточный Двенадцатый и Международный,
, где появляются граффити на стенах квартир
и заброшенные дома, склады,
и автомастерские,
ткацкий станок в окне поезда,
упорно сопротивляются, как мертвый
, всему новому проекту Окленда.

Вышеупомянутое предложение описывает одну сцену: как поезд выезжает из заброшенного городского района. Подводя итог расписанным граффити стенам квартир, заброшенным домам, складам и автомастерским, вы почувствуете перенаселенную городскую жизнь.

Обратите внимание на то, как предложение начинается с его ядра (, поезд выходит ), затем петляет через грубые здания и заканчивается взрывом: упорно сопротивляются, как мертвец, всем новым разработкам Окленда.

Как и в стихах, начальная и конечная строки длинного предложения являются самыми важными.Вот еще лучший пример, показывающий хаос и силу воспоминаний:

Мы — воспоминания
, которые мы не помним,
, которые живут в нас,
, которые мы чувствуем,
, которые заставляют нас петь
и танцевать
и молиться. как мы это делаем,
чувства из воспоминаний
, которые вспыхивают и расцветают неожиданно
в нашей жизни
как кровь сквозь одеяло
из раны, нанесенной пулей
, выпущенной человеком, стреляющим нам
в спину за наши волосы,
для наши головы,
за награду,
или просто чтобы избавиться от нас.

Плохо написанные длинные предложения затягиваются, но красивые длинные предложения обладают энергией, подталкивая читателя от начала к концу. Как читатель, вы испытываете чувство предвкушения, желая узнать, что будет дальше.

Инструменты, такие как приложение Hemingway, побуждают пользователей разбивать длинные предложения на части.

Но приложение не слышит ритм предложения, как люди.

И приложение не понимает сильных эмоций длинного предложения. Он не понимает, как длинное предложение подталкивает читателя к последнему слову, а затем к следующему предложению.

Конечно, есть разница между чтением романа, такого как « Там, », и чтением в Интернете.

Онлайн-читатели часто спешат, и их легко отвлечь. Итак, тщательно выбирайте, где размещать длинные предложения. Делайте предложения короткими, особенно в начале сообщения в блоге.

После того, как вы увлечете читателей, поэкспериментируйте с парой более длинных предложений. Читайте вслух, чтобы услышать ритм, и обратите внимание на то, как предложение выглядит на экране — большие блоки текста могут отпугнуть читателя.Так что не переусердствуйте.

Вы писатель, вы отвечаете за него

Не пишите длинных предложений, чтобы продемонстрировать свои знания грамматики.

Не пишите длинных предложений, чтобы произвести впечатление на читателей.

Вместо этого напишите длинное предложение, чтобы выразить идею с силой и ритмом.

Будьте очаровательны.

Длинное предложение (…) может немного сбить с толку читателя, пока оно не кажется его основной сутью, пока кажется, что у предложения нет никакого скрытого мотива, кроме как собственного высказывания. радость жизни.Это то, о чем вам никогда не скажут оценки читабельности. Они имеют дело только с легкостью чтения, а не с более сложными, требовательными удовольствиями ожидания и неожиданности, с дразнящим способом, которым длинные предложения прерывают момент завершения.
~ Джо Моран

Еще 8 примеров длинных предложений

Из Дьякон Кинг-Конг Джеймса Макбрайда:

Он приземлился спиной на бетон, несколько раз кашлянул, затем перекатился на него. живот и начал задыхаться, отчаянно пытаясь подняться на четвереньки, когда ошеломленные мальчики вокруг него разбежались, и площадь рухнула в хаос, листовки падали на землю, матери бегом толкали детские коляски, мимо проносился мужчина в инвалидной коляске, люди бегают с тележками для покупок и в панике роняют свои пакеты с продуктами, толпа пешеходов в ужасе убегает через развевающиеся листовки, которые, казалось, были повсюду.

И:

Вы прожили жизнь разочарований и страданий, слишком жаркого лета и слишком холодной зимы, выживая в квартирах с грязными неработающими печами, не открывающимися окнами и неработающими туалетами. Не смывайте и не смывайте свинцовую краску, которая пятнами со стен отравляла ваших детей, живущих в ужасных, унылых квартирах, построенных для размещения итальянцев, приехавших в Америку для работы в доках, которые лишились лодок, кораблей, танкеров, мечтаний, денег и возможность в тот момент, когда прибыли цветные и латиноамериканцы.

Из 10 минут 38 секунд в этом странном мире Элиф Шафак:

Молодые женщины в мини-юбках шли под руку; водителей кричали из окон автомобилей; подмастерья из кофейни сновали взад и вперед, неся чайные подносы с маленькими стаканами; туристы, согнувшись под тяжестью своих рюкзаков, оглядывались, словно только что очнувшись; Чистильщики обуви стучали щеткой о латунные шкатулки, украшенные фотографиями актрис: скромные спереди и обнаженные сзади.

Ник Кейв, из The Red Hand Files # 3 :

Но вы все равно пишете, потому что с годами вы научились — среди бессмысленных иероглифов, которые вы навязчиво нацарапываете в своих блокнотах, тупых одиночных строк, которые смотрят презрительно отвечая на вас, названия песен, которые вас возбуждают, а затем теряют свою магию, когда вы в следующий раз смотрите на них, полусырые и производные идеи, украденные строки, фрейдистские каракули, отчаянные чрезмерно надутые метафоры и сумасшедшие, карандашные … огрызаться, отчаянно пытаться что-то, боже мой, что угодно — вы научились держаться крепко и доверять.

Джеймс Ребэнкс, из English Pastoral :

Оглядываясь назад, я могу видеть, что наша ферма была полна животных и мест, которые бросали вызов всем усилиям моего отца и деда по их приручению: кладовая, полная старых машины, по грудь в крапиве; леса из запутанных терновников, подобные тем, что росли вокруг замков в сказках, в заброшенной каменоломне у дороги, где из зарослей пели снегири, бочкообразные сундуки ярко-сливового цвета; гниющие стволы деревьев на вершине двора, которые никогда не вырывали, а теперь рассыпались и были заполнены гнездами красных муравьев; края общей земли, где паслись коровы, неряшливые и полудикие; и даже поля ячменя и овса были засажены маком и сорняками, пастбища были полны чертополоха, а сенокосные луга к концу июня заросли дикими цветами.

В своей книге « The Offing » Бенджамин Майерс пишет о наблюдении за молодыми женщинами на пляже в Северной Англии сразу после Второй мировой войны. Обратите внимание, как предложение заканчивается сильными сенсорными образами запахов табака, масла для волос, гниющих зубов и влажных шерстяных пальто:

Со временем они оставят различные состояния покоя, чтобы вернуться домой — возможно, на работу на фабрику или секретарский колледж; властным отцам, сбившимся с толку парням или болтливым женихам, а затем, возможно, и тоскливым мужьям; бессолнечным дежурствам за рабочим столом или в заводских цехах; для сокращения осенних дней и долгих зимних ночей в танцевальных залах и кафе с запотевшими окнами и несвежим стойким запахом табачного дыма, масла для волос, гниющих английских зубов и влажных шерстяных пальто.

В Цвет воды Джеймс Макбрайд описывает, как его мать, которая никогда в жизни не произносила речи, начинает свою речь, останавливается, откашливается, а затем начинает снова:

И на этот раз она мчится вперед, безрассудно, быстро, как моторизованная машина, проезжающая по сугробам, вращаясь, вылезая наружу, путешествуя кругами, никуда не идя, ее слова почти не поддаются расшифровке, когда она пролетает над неестественной речью своим высоким нервным голосом.

В своей книге « This Is Happiness » Найл Уильямс описывает поездку на велосипеде в пьяном виде, завершившуюся аварийной посадкой:

«О хо, сейчас же!» — крикнул я, и мы оба были счастливы, как язычники, под теплым дыханием окружающей среды. ночное небо и крутить педали теперь в мальчишке, суматошном слепой инерции и ночной скорости, так что мы пропустили поворот у Кроссана, ехали прямо, прямо и прямо через открытые ворота Кроссана и через дикие тряски-шишки-тряски и внезапное су-су-су отсосать их болотный луг, где мое переднее колесо провалилось в порхающую колею, и я, крик и струя коричневой рвоты вырвались на руль и великолепно полетели в течение одного долгого и возвышенного мгновения, прежде чем приземлились лицом вперед в холодной луже и гадость реальности.

Мне нравится, как фраза выше несется к аварийной посадке в конце.

Это ощущение ускорения усиливается повторением слова прямо в середине предложения ( прямо и прямо и прямо в ).

Кроме того, звукоподражательные фразы заставляют меня, как читателя, чувствовать, будто я слышу, наблюдаю, даже переживаю, что происходит: дикий бум-тупик-шишка и внезапное су-су-сосание [] болотного луга .

Книги, упомянутые в этом сообщении:

Ссылки ниже являются партнерскими ссылками Amazon.

Как написать длинное эссе

Написание эссе как часть школьного задания или проекта может быть очень утомительной задачей, особенно если сочинение должно быть длинным. Даже у самых уверенных в себе писателей может не возникнуть проблем с написанием нескольких страниц для задания, но им может быть сложно максимально увеличить это количество слов. Если вам назначили длинное эссе для одного из ваших занятий, не о чем беспокоиться.Имея в своем распоряжении несколько полезных советов, вы можете растянуть это эссе, не делая его повторяющимся или утомляя читателя наплывом нерелевантной информации.

Что такое длинное эссе?

Длинное эссе — это любое сочинение, которое обычно превышает три страницы или 3000 слов или больше. Конечно, определение длинного эссе будет отличаться от одного класса к другому, в зависимости от возраста и уровня учащихся. И даже если вы студент колледжа, у вас могут быть профессора, которые считают пятистраничное эссе средним, в то время как другой учитель считает пять страниц слишком большим.Поэтому важно проконсультироваться со своим учителем, хотя он обычно уточняет это, давая задание.

Иногда термин «длинный» применяется к количеству страниц, а иногда — к количеству абзацев или слов, которые должны быть в эссе. Опять же, все зависит от вашего учителя, требований вашей школы и характера задания. В любом случае, если ваш учитель скажет, что перед следующим заданием вам нужно написать длинное эссе, это, безусловно, вызовет сильный стресс.Хорошей новостью является то, что написать длинное эссе может быть намного проще, чем написать короткое эссе, особенно если вам дадут какой-нибудь значимый совет.

Почему вам нужно написать длинное эссе?

Есть много причин, по которым учителя поручают своим ученикам длинные сочинения. Прежде всего, написание длинного эссе — это возможность для ученика действительно проверить свои письменные навыки. К тому времени, когда студенты поступают в колледж, они уже имеют представление о том, как написать приличную работу, но, возможно, это находится в определенных пределах.Профессора колледжей должны убедиться, что студенты умеют хорошо писать, потому что в конечном итоге этим студентам может понадобиться написать диссертацию или диссертацию, а эссе больше не существует.

Так что, даже если вы думаете о написании длинного эссе как о мучительном задании, на самом деле это прекрасная возможность попрактиковаться в очень специфическом навыке, который определенно пригодится в других сферах вашей жизни. И, если вы создадите для себя правильное мышление, написание этого длинного эссе не должно быть труднее, чем любое другое задание, которое вам нужно было выполнить.

Что такое стандартный формат эссе?

Существует стандартный формат эссе, понятный большинству английских студентов во всем мире. Вот как можно универсально научить писать сочинения, чтобы учащиеся успешно писали сочинения независимо от того, где они учатся. Стандартный формат эссе обычно включает введение, три основных абзаца и заключение. Конечно, чем старше становится ученик и чем больше у него опыта в школе, тем его сочинения будут постепенно становиться длиннее и потребуют больше деталей и функций (например, со ссылкой на источники), чтобы соответствовать требованиям, установленным учителем.

Когда вам нужно написать длинное эссе, вы все равно можете и должны основывать свое списание на этом стандартном формате эссе. Единственное отличие состоит в том, что вместо трех основных абзацев у вас будет намного больше, чтобы достичь необходимого количества слов или страниц. Это не так сложно, как кажется. Вместо того чтобы втиснуть основную идею в один абзац, попробуйте добавить больше примеров и деталей, чтобы сделать его длиннее. Кроме того, постарайтесь подумать о других ключевых моментах, поддерживающих тему вашего эссе, которые поначалу могут быть не такими очевидными.

Начните с опережением времени

Лучший способ снять стресс, связанный с написанием длинного эссе, — это начать раньше времени. Слишком многие студенты колледжей (и старшеклассники) ждут до последней минуты, чтобы написать эссе. Хотя некоторым студентам это определенно сойдет с рук, когда дело доходит до написания более длинного эссе, будет намного сложнее. Поэтому убедитесь, что у вас достаточно времени, чтобы выполнить задание. Некоторым людям может быть лучше делать по чуть-чуть каждый день, пока они не достигнут своей цели.Например, если вам нужно написать 3000 слов для своего длинного эссе, тогда вам может быть легче писать всего 500 слов в день в течение пары дней, вместо того, чтобы пытаться выкинуть все сразу.

Как написать эссе на 3000 слов за день

Некоторые студенты предпочитают убирать тяжелую работу с пути, вместо того, чтобы позволять ей растягиваться на неделю. Написание длинного эссе из 3000 слов можно сделать за день, если вы просто приложите все усилия. Сделайте следующее:

• Не назначайте никаких других встреч или заданий на день.
  
• Уберите все, что может вас отвлечь, например телефон или телевизор.
  
• Держитесь подальше от социальных сетей.
• Работайте в тихом месте, например, в библиотеке или тихом кафе.
• Делайте перерывы через каждые несколько абзацев.
• Установите таймер на десять минут и постарайтесь работать все время без остановки.

Создайте структуру эссе

После того, как вы решили, собираетесь ли вы писать эссе в течение пары дней или всего за один день, пора начинать писать собственно эссе.Как и в случае с любым письменным заданием, первое, что вы должны сделать, это создать план и организовать общую структуру эссе. Если вам нужно написать около пяти страниц, что имеет смысл для длинного эссе, вы должны составить план, подтверждающий это. Взгляните на пример формата эссе, чтобы понять, каким должно быть ваше:

• Введение (более двух абзацев)
  
• Начальный вопрос (читатель должен подумать)
  
• Основной абзац / идея «один (в среднем четыре абзаца)
• Основной» абзац / идея «два (в среднем четыре абзаца)
• Основной» абзац / идея «три (в среднем четыре абзаца)
• Заключение

Если вам интересно как, черт возьми, вы собираетесь создать основной раздел, состоящий из четырех абзацев, попробуйте придумать одну основную идею и три примера, которые связаны с ней.Например, если ваше длинное эссе представляет собой аргумент о «Важность ожидания, пока вы финансово не стабильны, чтобы иметь детей» , вы можете подумать по крайней мере о четырех основных причинах, почему:

1. Вам не придется бороться платить за свои нужды.
   
2. Вы можете дать им больше возможностей.
   
3. Вы можете путешествовать всей семьей.
4. Вы можете отложить деньги на их обучение в колледже.

На первый взгляд, вы можете говорить об этом в очень общих чертах.Затем вы можете написать еще три абзаца под ним, в каждом абзаце обсуждая конкретный пример. Второй абзац, например, может касаться оплаты таких вещей, как подгузники, одежда, молочные смеси и т. Д., А также того, сколько стоит каждый предмет. Второй пример может касаться оплаты вещей, когда ребенок подрастет, таких как еда, школьные принадлежности и т.д. Потребность в подростковом возрасте, например, в дополнительной одежде, спортивной форме, стоматологической работе и т. д.

Вы ответили на все вопросы?

После того, как вы почувствуете, что исчерпали все примеры, но у вас по-прежнему не хватает слов или страниц, вернитесь и убедитесь, что вы ответили на все вопросы. Эти вопросы могли быть вопросами в рубрике или письменной подсказке, предоставленной вашим учителем, или это могут быть вопросы, которые вы придумали самостоятельно. Фактически, когда вы начинаете думать о том, о чем писать, вам следует провести мозговой штурм по некоторым вопросам, на которые читатель может захотеть найти ответ по теме, и вы должны попытаться ответить на них в своем эссе.Создание большего количества потенциальных вопросов поможет вам быстрее подсчитать количество слов.

Можете ли вы изменить слова?

Если вы близки к тому, чтобы исчерпать количество слов, но все еще не совсем то, вернитесь и посмотрите, можете ли вы изменить какой-либо язык в своем эссе, чтобы сделать его длиннее. Например, если у вас в статье много сокращений (не могу, не хочу, нет, они), вернитесь назад и сделайте из них два слова вместо сокращений, и делайте это на протяжении всего эссе. Это отличное решение, потому что оно не отнимет у читателей вашего эссе, и, хотя это не слишком увеличит количество слов, это определенно немного поможет.

Подумайте о дополнительных деталях, которые вы можете добавить

Помимо изменения сокращений, вы также можете подумать о других деталях, которые вы можете добавить, чтобы удлинить свое эссе. Всегда есть больше примеров, которые вы можете добавить, или больше информации, которую вы можете изучить, которая не только найдет отклик у читателя, но и увеличит общее количество слов или страниц.

Например, если вы говорите о том, что родители, решившие завести детей, когда они станут финансово стабильными, будут иметь возможность вкладывать больше денег на обучение своего ребенка, тогда вы можете вернуться и добавить множество деталей, подтверждающих этот аргумент. .Вы привели пример, сколько стоит обучение? Вы добавляли подробности о том, что родители могут сделать с деньгами, если их дети решат не учиться в колледже? А как насчет различных существующих фондов колледжей? Это все детали, которые вы можете добавить, которые увеличат длину вашего эссе, а также добавят ценность.

Однако при этом имейте в виду, что нужно быть очень осторожным, чтобы не добавить слишком много «пуха». Пух — это когда вы добавляете информацию или детали, которые просто не имеют ценности для самого письма.Это заставляет читателя (который в большинстве случаев является вашим учителем и тем, кто оценивает задание) захотелось просмотреть вашу работу, и это может привести к тому, что он или она поставят вам более низкую оценку.

Редактировать, редактировать, редактировать

И последнее, но не менее важное: чтобы написать длинное эссе, вы должны иметь возможность редактировать свою работу. Редактирование не только помогает убедиться, что ваша статья достаточно длинна, хорошо читается и не содержит грамматических ошибок, но также дает вам возможность добавлять дополнительную информацию здесь и там.Чтобы отредактировать, вы всегда должны читать вслух и делать перерыв в работе, чтобы вы могли вернуться к ней свежим взглядом. Вы можете легко проверить, достигли ли вы требуемой длины, нажав на «количество слов» или посчитав количество страниц самостоятельно, хотя ваш документ покажет это при прокрутке вниз.

Как написать блестящее длинное предложение

В нашем мире полно полезных рекомендаций о том, как писать для Интернета. Разумные, повседневные рекомендации. Но со временем мы трансформируем эти руководящие принципы в законы.Нерушимые правила, портящие веселье. Отвратите приключение.

Возьмем, к примеру, написание коротких предложений.

Это полезное руководство. Полно преимуществ. Предназначен для приглашения. Легко для глаз. Прохладный для мозга. Конечно, короткое предложение — благо в этом жестоком, холодном мире. Там, где занятой читатель, вероятно, бросит беглый взгляд на вашу первую строчку, бросит второй взгляд на вашу первую строчку, а затем исчезнет.

Навсегда.

Но короткое предложение может надоесть.Потрясающе скучно. Это может повторяться. Однообразно. Монотонный. Рутина. И сухо. Что расстраивает читателя.

Видите ли, в каждой статье или коммерческом письме наступает момент, когда все это напряжение накапливается за этими милыми, компактными и простыми предложениями (вы знаете, эти конструкции с одним субъектом, одним глаголом и случайным прямым объектом, добавленным if писатель чувствует себя резвым) надо отпустить.

На самом деле, между вами и читателем существует секретная традиция, согласно которой короткие предложения обещают, что скоро будет сюрприз.Немного вкусности. Игрушка в коробке из-под хлопьев. Но слишком долго дразните читателя, и она откроется.

Вот где вступает длинное предложение. Эта иногда сложная и странная конструкция пробивается через ваши абзацы.

7 ключей к написанию блестящего длинного предложения

Это похоже на то, как будто земля под туристом внезапно уступает место и уносит ее вниз по склону, затаив дыхание, пока она снова не встает на твердую тропу и не идет дальше, наслаждаясь радостью выживания в близком промахе.

В этом сила хорошего длинного предложения. Что-то, что вы можете и должны реализовать в прозаическом мире веб-письма.

Но прежде чем вы броситесь вставлять длинные предложения в свою прозу, вам нужно кое-что знать. В чужих руках длинные предложения могут стать ужасными. Или просто слабенький.

Примечание…

1. Обилие

И

Некоторые авторы считают, что длинные предложения просто составлены путем объединения предложений со словом и .Это называется полисиндетон, и да, это одно из двенадцати литературных приемов, с помощью которых вы можете взять на себя ответственность за свое скучное письмо. Но это дешевый способ получить длинный срок.

В правильных руках длинное предложение в сочетании со словами и будет наращивать силу и скорость. Действие продвигает сюжет вперед, потому что писатель указывает взору читателя на что-то происходящее в мире. Он соблюдает золотое правило письма.

Но в чужих руках этот трюк становится не более чем бессмысленным разъемом.Вы также можете использовать периоды.

2. Злоупотребление анафорой

Это еще один литературный трюк, которому я тебя научил. В этом случае одно и то же слово начинается с нескольких предложений. Это предложение Дэйва Эггерса — классический пример анафоры:

Я пролетаю мимо небольших магазинов, мимо мужчин, пьющих вино на скамейках, мимо стариков, играющих в домино, мимо ресторанов и арабов, торгующих одеждой, ковриками и обувью, мимо близнецов моего возраста, Ахока и Аваха Угиета, двух очень добрые и трудолюбивые девочки, несущие на головах связки растопки, «Здравствуйте, здравствуйте», — говорим мы, и, наконец, я шагаю в темноту отцовских лавок, совершенно запыхавшись.”

Повторяющееся слово — прошедшего времени. И это работает, потому что писатель описывает мальчика, бегущего по африканскому рынку. Это предложение отражает действие субъекта. Он указывает читателю на что-то происходящее в мире (в данном случае — в вымышленном мире).

Но слишком много анафор и их копия могут сбивать с толку и обременительны. В этом случае вы также можете использовать точки.

3. Бесконечное количество точек с запятой

Писатель-любитель думает, что создание длинного списка, связанного с точкой с запятой, — это то же самое, что составление блестящего длинного предложения.Вот так:

Проснувшись, я был в угрюмом настроении, поэтому пошел в музыкальный магазин; купил альбом Вагнера; дразнил клерка; выпил холодный чай; насмехался над продавцом, который продал мне его; украл сыр у моего соседа по комнате, чтобы сделать бутерброд; уронил альбом на проигрыватель, надел наушники и проглотил бутерброд за три укуса; через три часа настроение ухудшилось.

Есть темп. Он строит. Но это просто слова и в другом платье.Не сексуальный длинный приговор. Вы также можете использовать периоды.

4. Боль в скобках

Обычно возникает, когда писатель должен объяснить что-то, что произошло раньше (предыстория). Заметьте, это не так уж и плохо. Только плохо, если предыстория интереснее настоящего действия. А если это так, тогда просто откажитесь от настоящего и начните с прошлого.

Мои две попытки сделать длинное предложение в начале статьи содержат утверждения в скобках.Удалите эти утверждения, и предложения будут работать нормально. На самом деле лучше.

5. Магия универсального модификатора

Этот изящный трюк повторяет слово во втором предложении, которое использовалось в первом. Джесси Хайнс использует это простое предложение в качестве примера:

В ресторане подают отличные суши , суши , которые полны вкуса ».

Слово, выделенное жирным шрифтом, повторяется, а затем его значение расширяется. Красиво, но не из длинных предложений.Существует лучший способ.

6. Плавание в суммативных модификаторах

Эти модификаторы резюмируют то, что сказано в предыдущем утверждении, обычно это главное предложение. В книге Rhetorical Style Жан Фанесток пишет: «Резюмирующий модификатор проникает в цепочку терминов и вытаскивает один для акцента на повторении».

Например:

Тренеры защиты научили риску, , мячу и вечному движению — трем стратегиям , которые сбивали с толку соперников и приводили к множеству неудачных передач, перехватов и легких быстрых мячей.

Во втором предложении добавлена ​​новая информация о трех фразах, выделенных жирным шрифтом. И второе предложение начинается со ссылки на эти три фразы.

Во введении я создал сумматорный модификатор во втором длинном предложении. Но вместо того, чтобы поставить его в конце предложения, я вставил его в середину. Это тоже недопустимо.

Позвольте мне показать вам, почему.

7. Ветвь вправо

Самый простой и лучший способ написать длинное предложение — указать подлежащее и глагол как можно раньше в начале предложения и просто перейти вправо.

Гаспер Хикс посмотрел на мертвого подростка у подножия своей двери и понял, что знает его; знал его еще мальчишкой, с тех пор, как Гаспер преподавал в воскресной школе, знал его как белокурого парня с грязным лицом, отчаянно нуждающегося во внимании, знал его как одного из дюжины встревоженных детей, которых они вывозили на автобусе из трейлерного парка.

Другими словами, если вы держите подлежащее и глагол вместе, вы не должны сбивать читателя с толку, что бы вы ни навалили потом.Когда вы переходите вправо, читатель, Стивен Пинкер, автор книги «Чувство стиля», говорит: «Никогда не приходится держать фразу в памяти надолго, пока в нее вливаются новые слова. когнитивная нагрузка с течением времени ».

Ваша очередь

Прочтите это предложение Габриэля Гарсиа Маркеса о монстрах из 2167 слов под названием «Последнее путешествие корабля-призрака», и вы поймете, что я имею в виду. Это работает, потому что действие шло в одном направлении и ни от чего не зависело в прошлом.

Но я бы не рекомендовал такой подход для веб-написания. Немного чрезмерно.

К счастью, английский — это язык с правильным ответвлением, поэтому он должен возникать естественно. Но будьте осторожны. Эти неубедительные предыстории в скобках или список точек с запятой могут проскользнуть внутрь. И имейте в виду, что модификаторы в начале предложения полезны, но пусть они будут короткими.

Источник изображения: Дороти Линь

Руководство для писателя

— Как писать длинные главы

Когда я читаю рассказ, будь то фан-фик или просто фантастика, я нахожу действительно короткие главы раздражающими.Просто все происходит так быстро или разбросано по нескольким главам, и это меня беспокоит, особенно когда автор не часто обновляет. Например, если вы обновляете только один раз в месяц или что-то в этом роде, по крайней мере, ожидание того стоит. Не давайте нам паршивую двухстраничную главу!

Написание длинной главы может быть сложной задачей, если вы, как я, просто иногда пытаетесь написать. Это также зависит от того, что вы считаете длинной главой. Пять страниц в текстовом документе могут быть длинными для одного человека, а восемь страниц в текстовом документе могут быть длинными для кого-то другого.Но ваша глава может состоять из восьми страниц, но она может состоять в основном из диалогов и коротких абзацев, что упрощает работу.

Сколько слов также можно принять во внимание. Если я пишу небольшую главу, в ней должно быть не менее 1000 слов. Меня пугают главы с размером менее 1К. Моя подруга пишет здесь оригинальную историю, и я думаю, она сказала, что ее главы меньше 1К, что меня беспокоит. Я хочу, чтобы мои главы были больше 1К, поэтому, если глава короткая, я стараюсь сделать ее хотя бы близкой к 2К словам.

Используете ли вы количество страниц или количество слов, чтобы определить, какой длины вы хотите, чтобы ваша глава была (я использую оба), вот несколько советов, которые могут помочь вам сделать ваши главы длиннее.

1. Диалог

Много диалогов могут увеличить количество страниц в ваших главах. Поскольку вам нужно начинать новую строку каждый раз, когда говорит другой персонаж, это увеличивает количество пробелов после каждого абзаца.Если вы понимаете, о чем я?

2. Мысли

Написание большого количества мыслей персонажей не только улучшает внешний вид вашего письма, потому что читатели могут видеть, о чем думает / думает персонаж (и), тем самым развивая вашего персонажа (ов), но также помогает сделать вашу главу длиннее. Вы можете написать абзац за абзацем только мысли персонажа.

3. Справочная информация (?)

Я не знал, как это еще назвать.По сути, я имею в виду, что когда вы пишете, если вы ссылаетесь на что-то, что произошло в прошлом персонажа, если этого не произошло в книге, вы можете объяснить это, чтобы читатели поняли, о чем вы говорите. . Вот пример того, как это могло быть:

Камелия была шокирована его вопросом. Этот мужчина — которого она едва знала — приглашал ее на свидание. Это было странно и очень внезапно, и Камелия не знала, как отреагировать.Она не привыкла к тому, что … ну, никто. Один раз ее пригласили на свидание в девятом классе, когда в ее школе устраивали танцы. Мальчикам было приказано пригласить девочек на свидание, и мальчик по имени Фредди Лимбовски пригласил ее на свидание. Он одевался как стереотипный компьютерщик, и все смеялись над ним за это. В то время Фредди казался милым, поэтому Камелия согласилась пойти с ним. В ночь танцев он почти не разговаривал с ней и заставил ее стоять в углу одну. Позже той ночью она узнала, что он пригласил ее на свидание в крайнем случае.Она покинула танец, чувствуя себя смущенной, и с тех пор ее больше не приглашали на свидание. — Темная сторона луны

4. Действия

Это довольно очевидно. Вы можете просто говорить о том, что делают ваши персонажи в главе, и, возможно, также включать в это мысли. Я не знаю. Мне действительно не нужно это объяснять.

5. Описания

Будь то личность или внешность персонажа, декорации / обстановка или что-то еще, описательность помогает сделать главы длиннее.Это также улучшает внешний вид вашего письма. Если персонаж собирается в какое-то место впервые, опишите его подробно, чтобы читатели могли его представить. Даже в знакомой среде, описание их читателям в первый раз, когда персонаж оказывается в этом месте, позволяет читателям лучше представить его. Если вы описываете, как выглядит персонаж, расскажите немного подробнее. Вы можете сделать это, наверное, чем угодно.

Это все, о чем я могу думать на данный момент. Надеюсь, это вам немного поможет 🙂

П.S. Пожалуйста, пожалуйста посмотрите мой рассказ «Темная сторона Луны», если вам нравятся Луи Томлинсон и оборотни!

Как сделать сочинение длиннее: 7 полезных советов

Объем эссе — важная составляющая любой хорошей работы в колледже. Когда вы следуете инструкциям по выбору размера, ваш профессор показывает, что вы прочитали и смогли выполнить данные требования. Это также показывает, что вы много думаете и прилагаете усилия в процессе написания.Вы никогда не захотите быть ниже минимального количества слов или страниц для окончательного черновика, поэтому очень важно наполнить ваш доклад отличным содержанием.

Когда вы боретесь с тем, как сделать эссе длиннее, вы можете легко растеряться. Если вы хотите получить лучшее и длинное эссе, ознакомьтесь с нашими простыми приемами увеличения размера вашей статьи!

Способы сделать бумагу длиннее

Хотите узнать, как сделать бумагу длиннее? Есть много способов сделать ваше эссе более длинным за счет большего размера шрифта и больших полей, но это не обманет вашего профессора.Используйте наши уловки, чтобы сделать свою бумагу длиннее, и вы получите этот минимум в кратчайшие сроки.

Совет №1: Используйте примеры.

Когда вы задаетесь вопросом, как удлинить эссе, первое, что вам следует сделать, это посмотреть на сделанные вами утверждения. Вернитесь назад и найдите идеи, которые вы выдвинули. Вы подкрепили эти идеи примерами? Если вы этого не сделали, попробуйте добавить небольшое исследование, которое подтвердит, что ваше утверждение верно. Это не только укрепит аргументы, но и удлинит вашу статью.

Допустим, вы утверждали, что НЛО были реальными — вы можете включить пример наблюдения очевидца или сослаться на документальный фильм. Вы даже должны использовать несколько примеров для каждой идеи! Ваш профессор будет впечатлен тем, что утверждения поддерживаются, и в результате ваш текст будет длиннее.

Совет № 2: Используйте фразы / слова для передачи идей.

Более естественный способ увеличить длину письма — включить переходные слова.Это позволяет вам переходить от одной идеи к другой, мягко сводя с собой читателей. Они также увеличат длину вашего текста! Это беспроигрышная ситуация. Попробуйте использовать в своей статье некоторые из этих фраз:

Читайте также: Разные типы приговоров

Попробуйте наш универсальный пишущий инструмент

• Проверить грамматику, читаемость и плагиат
• Автоматическое цитирование источников и перефразирование текста

Совет № 3: Попробуйте обратное выделение.

Обратный контур — это именно то, на что это похоже. Написав статью, попробуйте перечитать ее и составить план на основе того, что вы уже написали. Это может помочь вам реорганизовать страницы так, чтобы они были понятнее для людей, читающих вашу работу, и укажет на области, которые вам нужно развить больше.

Если вы заметили, что высказали мысль, которую вы можете уточнить, воспользуйтесь возможностью, чтобы сделать свое письмо длиннее.

Если вы видите большие абзацы, в которых содержится более одной идеи, попробуйте разбить их на несколько абзацев и более подробно объясните идеи.

Совет № 4: Просмотрите подсказку. Опять таки.

К этому моменту вы, вероятно, уже прочитали приглашение миллион раз, но если у вас возникли проблемы с получением действительно длинного текста, перечитайте его. Подумайте — вы ответили на все вопросы, которые задал ваш профессор? Вы подкрепили их убедительным языком? Найдите время, чтобы убедиться, что вы выполнили все требования. Если вы этого не сделали, вам следует сделать документ длиннее, добавив в него дополнительную информацию.

Совет № 5: Используйте экспертные котировки.

Котировки занимают больше места. Убедитесь, что ваша статья не состоит в основном из цитат других авторов (оставшаяся часть должна быть вашей), но вы можете оживить свою работу цитатами из исследованных экспертов. Это законный способ не только увеличить количество слов, но и доказать, что есть другие писатели, которые знают, что вы делаете, и согласны с вашими идеями. Убедитесь, что вы правильно используете форматирование, чтобы цитировать и цитировать источники!

Совет № 6: Отформатируйте абзацы.

Убедитесь, что у каждого абзаца правильное форматирование. Каждый абзац в структуре эссе должен иметь тематическое предложение, подтверждающие доказательства и / или аргументы, а также заключение или переход. Если в некоторых абзацах отсутствуют части этого форматирования, создайте предложения, которые будут соответствовать этим требованиям.

Совет № 7: Используйте больше слов

Это похоже на глупое предложение: «просто используйте больше фраз или слов!» Но выслушайте нас и посмотрите на свои работы.Есть несколько хитрых способов использовать несколько вместо одного…

• Включить глаголы «быть». Избегайте слов «я ем быстро». Попробуйте написать: «Я быстро ем».
• Будьте более наглядными. Не говорите: «Мы повеселились на ярмарке». Скажите: «Мы с другом пошли на ярмарку в эти выходные. Нам было так весело кататься на колесе обозрения и есть пирожные ».
• Превратите глаголы в существительные. «Я пришел к выводу, что…» длиннее, чем «Я пришел к выводу…»

Заключение

Если вы прошли все эти этапы и все еще не знаете, как сделать сочинение более длинным, не бойтесь! Приходите в EduBirdie, где у нас есть профессиональные онлайн-авторы эссе, которые исправят вашу работу в кратчайшие сроки, и где вам нужно только заплатить, чтобы написать эссе.Всего за четыре шага вы получите индивидуальное рецензирование статьи, к установленному сроку, удовлетворение гарантированное. EduBirdie справится с любыми типами сочинений, которые могут у вас возникнуть. Просто расскажите нам о своем задании, пообщайтесь с профессионалами, выберите писателя и внесите депозит. Как только вы получите отличные результаты, вы можете передать средства своему профессиональному писателю и сдать отличную статью. Это очень просто, и ваш писатель всегда будет соответствовать требованиям, предъявляемым вашим профессором — даже с этим надоедливым подсчетом слов.

12 приемов написания и форматирования, которые помогут вам прочитать самые длинные сообщения

Google любит сообщения, содержащие более 1500 слов. Читатели также любят делиться сообщениями такой длины. Итак, мы все стремимся достичь этого числа.

Но, что, если бы я сказал вам, что ваши читатели читают ваши статьи менее 15 секунд?

Да, и это число тоже на высшем и обнадеживающем конце.

Хотите знать, как мне узнать, сколько слов ваши читатели «на самом деле» прочитают из вашего длинного сообщения?

Обычно чтение статьи из 1500 слов занимает около 5 минут.Представьте, как мало людей читают, если они задерживаются на работе всего на 15 секунд!

Если вы часами создавали подробный контент, знайте, что ваши читатели игнорируют большую его часть.

Но есть помощь: вы можете использовать результаты различных исследований веб-удобочитаемости и другие общие методы веб-написания и стилизации, чтобы увеличить число читателей.

Вот 12 наиболее эффективных приемов написания и форматирования, которые помогут вам начать работу.

1. Используйте подход перевернутой пирамиды для написания каждого сообщения, абзаца и предложения

Если вы прочитаете газетную статью, вы увидите, что она охватывает самые важные вопросы в самом начале статьи. Несколько первых предложений (часто называемых «lede») содержат ответы на такие вопросы, как: Кто, Что, Когда, Где, Почему и другие…

Первые 2-3 предложения расскажут, о чем идет речь.

По мере того, как вы читаете дальше, вы заполняете второстепенные детали.А затем идут цитаты, статистика и другие вспомогательные детали.

Подход, при котором наиболее важная информация предлагается перед заполнением второстепенных деталей, называется предварительной загрузкой. Его также называют подходом к написанию контента в виде перевернутой пирамиды.

Когда венчурный капиталист Том Тунгуз перешел от Google к Redpoint, он почувствовал, что его сообщения не так убедительны, как раньше в Google. Удивительно, но он решил свою проблему, изменив свой стиль общения.

Он перешел на стиль общения перевернутой пирамиды.

Если изменение стиля общения может быть настолько мощным для передачи ключевых сообщений о продажах, представьте, насколько они могут быть более мощными, чтобы заставить ваших читателей читать вашу работу.

Тунгуз также расширил использование стиля перевернутой пирамиды в своих сообщениях в блоге.

Использование подхода перевернутой пирамиды увеличит читательскую аудиторию вашего контента, потому что онлайн-аудитория, как известно, хорошо реагирует на этот стиль письма.

Вот как можно улучшить читаемость сообщения и применить принципы предварительной загрузки:

• На уровне должности: Поработайте над названием и введением в должность. Относитесь к этому как к леде своей истории. Сделайте это увлекательным. Добавьте ловушку копирайтинга. Но сохраняйте ясность и расскажите своим читателям, о чем ваш пост и в чем его основная идея.
• На уровне абзаца: Так же, как первая строка (строки) вашего сообщения, начальное или начальное предложение вашего абзаца должно резюмировать, о чем этот абзац.По сути, вам нужно говорить прямо в начале каждого абзаца.
• На уровне предложения: Откажитесь от пассивного залога. Когда вы начнете писать активным голосом, вы начнете размещать самую важную информацию прямо в начале предложения. (В результате вы, естественно, будете писать более короткие предложения.)

2. Напишите согласованные разделы

Если вы посмотрите на этот пост, я начинал каждый раздел с представления идеи.Прочитав первые три раздела или около того, вы почувствуете последовательность.

Такая последовательность создает узор и облегчает чтение. Ваша целевая аудитория это оценит. Следование этому совету поможет вашим читателям плыть по течению и прочитать всю статью, от заголовка до вашего заключения.

Простая структура раздела может быть:

Вы можете повторять одну и ту же структуру на протяжении всего сообщения, чтобы создать желаемый узор.

Но:

Если все ваши предложения и абзацы начнут читаться одинаково, вашему сообщению будет не хватать ритма.

Это то, что вы можете улучшить, используя изображения, списки, цитаты, видео и другие подобные элементы. И, самое главное: варьируя предложения.

Хеннеке из Enchanting Marketing дает по этому поводу блестящий совет:

В письме ритм определяется пунктуацией и ударением слов в предложении.Длинные предложения звучат более плавно, а короткие предложения делают ваш контент более быстрым.

Вот пример, который она использует, чтобы проиллюстрировать, как изменение стиля предложения может создать ритм в письме:

Простое изменение длины предложения и добавление знаков препинания может сделать вашу прозу более интересной.

3. Сосредоточьтесь на первых трех абзацах

Читатели, как известно, обращают внимание на первые 3 абзаца [или блоки контента] на странице.На следующем графике видно, как резко упала видимость после третьей позиции.

Nielsen отмечает сходство между этим шаблоном и шаблоном, которому люди следуют при использовании результатов поиска (большинство кликов попадают в верхние результаты обычного поиска).

Чтобы использовать этот проверенный шаблон чтения, обрисуйте формат вашего блога для публикации, чтобы ваши самые содержательные разделы появлялись раньше других.

Более того, структурируйте свои идеи сообщений в блоге таким образом, чтобы ваши лучшие моменты были перечислены в первых разделах вашего сообщения.

Когда первые несколько пунктов кажутся вам знакомыми, читатели, как правило, приходят в норму, думая: «О, я видел это раньше — ничего нового».

Если бы я начал этот пост с общей точки вроде , добавляя изображения , я уверен, что сразу потерял бы некоторых читателей.

В своем гостевом курсе ведения блога Джон Морроу также советует своим ученикам писать самые нетрадиционные, романы и самые необычные материалы, прежде чем перефразировать сказанное другими. Итак, обратите особое внимание на ваши ведущие 3 раздела.

4. Используйте много подзаголовков

Вы, наверное, знаете правило заголовков 80/20. В нем говорится, что 80% читателей просто прочитали заголовок сообщения. На каждые 8 ​​человек, прочитавших заголовок, только 2 прочитали сообщение.

Я бы порекомендовал вам распространить этот принцип и на свои подзаголовки. Думайте о каждом подзаголовке и следующем разделе как о законченном сообщении. И предположим, что 80% ваших читателей прочитают только подзаголовок, а не следующий раздел.

Написав привлекательные подзаголовки, вы сможете привлечь читателей дальше в независимые разделы вашего сообщения.

Гэри Кориско делится некоторыми практическими советами для этого:

Хорошие подзаголовки, пробуждающие любопытство, действуют как точки привязки в вашем сообщении. Чем лучше вы научитесь писать подзаголовки, тем больше у вас будет читателей для всех сообщений на вашем веб-сайте.

5. Конструкция с учетом скиммеров и сканеров

Это правда, что читатели не читают сообщение полностью, но также верно и то, что они не всегда бегают бегло.

Исследования показали, что читатели веб-сайтов постоянно переключаются между режимами чтения и сканирования.Итак, они иногда читают, а иногда сканируют.

По сути, когда ваши целевые аудитории сталкиваются с интересующим их разделом, они переключаются обратно в режим чтения из режима сканирования.

Поскольку скиммеры / сканеры используют подзаголовки в качестве опорных точек, важно думать о них при структурировании идей для сообщений в блоге.

При структурировании задайте себе следующий вопрос: Остановится ли моя самая оживленная аудитория сканеров / скиммеров, когда они увидят этот раздел?

Если «да», вероятно, у вас есть отличный подзаголовок заголовка сообщения.В противном случае вы можете попробовать что-нибудь еще.

Этот совет не только поможет вам привлечь внимание скиммеров, но также поможет привлечь больше людей, чтобы переключиться обратно в режим чтения из режима беглого просмотра, и поможет привлечь больше постоянных читателей вашего веб-сайта из ваша целевая аудитория.

6. Добавьте цитаты блока

Блочных цитат отлично работают, потому что они служат доказательством в вашем сообщении. Люди склонны доверять им.

Цитируя авторитетов в своей нише, вы можете создать впечатление солидной, основанной на исследованиях публикации.Это то, что побудит читателей прочитать вашу работу полностью.

Соответствующие цитаты улучшают качество ваших идей для сообщений в блоге. Как пишет популярный ресурс для журналистов:

При эффективном использовании цитаты могут предоставить важные свидетельства и придать свежий голос и взгляды на ваше повествование. Однако при неэффективном использовании цитаты могут загромождать ваш текст и прервать ход ваших аргументов.

7. Считыватели с внутренним захватом

Внутренние клиффхэнгеры или «бригады ведра», как прославил Брайан Дин, — отличный способ привлечь внимание вашей целевой аудитории.Когда читатели сталкиваются с ними, они, как правило, задерживаются еще немного, потому что эти элементы требуют немедленного внимания.

Брайан смог увеличить среднее время сеанса своего пользователя до более чем 4 минут, просто разбивая свои сообщения с помощью бригад ведер.

Вот что он говорит:

Когда вы впервые начнете использовать бригады ведра в своих сообщениях, вы можете почувствовать себя немного смешно, поскольку они выглядят нетрадиционно. Но они работают как по волшебству.

Брайан делится следующим списком отрядов ведер:

Демиан Фарнворт предлагает следующее:

• Например
• Позвольте мне объяснить
• Вот что я имею в виду
• Вот почему
• Звучит глупо? Это не
• Дело в пункте

Опять же, как и большинство элементов стиля в этом списке, не переусердствуйте.Используйте их, когда ожидаете потерять внимание читателя.

Это отличный способ разбить самые длинные разделы вашего сообщения. Каждый раз, когда вы чувствуете, что немного затянули, добавляйте перерыв в бригаде.

8. Пишите в разговорном стиле

«Youify» ваш контент.

Если вы прочитаете мои сообщения, то поймете, что у меня очень непринужденный стиль письма. Я как будто с тобой разговариваю.

Этот стиль ведения блога читается, потому что каждый раз, когда вы говорите «вы» или «ваш», вы вовлекаете своего читателя в обсуждение.Кроме того, используя слова «вы и я», вы можете сделать так, чтобы содержание вашего веб-сайта не выглядело как набор эссе.

Помните:

Ваши сообщения в блоге не являются научными статьями. Вы можете легко относиться к стилю, и вам следует это делать. Сделав свои сообщения диалоговыми, вы сможете привлечь читателей и лучше их вовлечь.

9. Добавьте интерактивные элементы

GIF-файлов, блоки для твитов, опросы, опросы, инфографика: эти элементы не так популярны, как изображения, но вы видите их много.

CopyHackers, похоже, их большие поклонники. Откройте любой пост, и вы найдете 4–5 увлекательных GIF-файлов.

Осторожно используйте форматы блога:

Некоторые люди ненавидят использование гифок в сообщениях. Если вы чувствуете, что вашим читателям это может не понравиться, держитесь подальше.

Tweetboxes, опять же, отличный инструмент для форматирования. Создавая элегантные твитбоксы, ваш контент не только будет выглядеть великолепно, но и будет делиться им больше, потому что твитбоксы упрощают обмен.

Опросы, опросы и калькуляторы также делают публикацию более интересной и вдохновляют читателей читать ее больше.

10. Добавьте изображения

Изображения отлично подходят для того, чтобы сделать ваши сообщения более привлекательными, мы все это знаем. Это как форматирование 101.

Но я обнаружил, что сообщения, содержащие более трех изображений, как правило, читаются меньше, примерно на 15%, чем сообщения с менее чем тремя изображениями.

Почему?

Ну… возможно, это потому, что читатели отвлекаются на изображения (даже если они выглядят освежающими).

Мой совет — прекратите использовать только стоковые фотографии. Используйте хорошее сочетание диаграмм, графиков, аннотированных снимков экрана и т. Д. . Всякий раз, когда вы используете диаграммы или снимки экрана, вы можете ссылаться на них в своем сообщении и помочь читателю сосредоточиться на содержании.

Nielsen говорит:

… пользователи обращают внимание на информационные изображения, которые показывают контент, имеющий отношение к поставленной задаче. И пользователи игнорируют чисто декоративные изображения, которые не добавляют реального содержания на страницу.

Убедитесь, что вы используете несколько, но актуальных изображений.

11. Пишите маленькими предложениями

Длина предложения — не всегда проблема, потому что большинство хороших блоггеров могут писать содержательные предложения из 15 слов.

Фактически, если ваша средняя длина предложения составляет 14 слов, вы можете быть уверены, что ваши читатели поймут до 90% того, что вы говорите. Но когда это всего 8 слов, читатели получат полную историю.

Хотя длинные предложения не всегда плохи, они становятся проблемой, когда вы пытаетесь их написать.Вместо того, чтобы создавать длинные и глубокие предложения, вы в конечном итоге сбиваете с толку своих читателей.

Попробуйте писать короткие предложения. Короткие предложения добавляют ясности содержанию и делают его живым. Они также приятны для глаз… особенно в наши дни, когда люди потребляют больше контента с мобильных устройств.

Чтобы удалить из сообщения все слишком длинные предложения, отредактируйте его с помощью приложения Hemingway. Редактор приложения Hemingway поможет вам переписать все длинные предложения в вашем сообщении и повысить его читабельность.

Когда вы будете готовы написать блестящую новую публикацию, перейдите в приложение Hemingway и вставьте в него свой контент. Затем найдите все предложения, которые приложение выделяет красным. Все эти предложения длинные, и для ясности их можно переписать.

12. Разместите вверх

Whitespace — это не просто инструмент, чтобы дать читателю отдохнуть. На самом деле это реплика.

Дизайнеры использовали его всегда, чтобы привлечь внимание пользователей к наиболее важным элементам своего дизайна.

Как и дизайнеры, вы также можете использовать пробелы и направлять своих читателей по вашему сообщению.

Дмитрий Фадеев, создатель Usaura (инструмент для тестирования юзабилити), говорит:

Белое пространство также делает контент более читабельным. Исследование (Lin, 2004) показало, что правильное использование пробелов между абзацами, а также на левом и правом полях увеличивает понимание почти на 20%. Читателям легче сосредоточиться и обработать обширный контент.

Просто увеличив интервал между текстом, вы можете заставить читателей прочитать ваш пост полностью.

Джон Морроу из

SmartBlogger делает это очень хорошо. Посмотрите следующий пост из его блога:

Обратите внимание, как он использует пробелы и дает читателям возможность дышать.

Whitespace также является вашим самым большим инструментом, когда вы хотите создавать удобный для мобильных устройств контент. Это упрощает чтение на мобильном телефоне — почти без усилий.

Заключение

Чтобы ваши сообщения читались как можно дольше, не думайте только о содержании.

Подумайте, как вы это обрисовываете.Подумайте, как вы это напишите. И, наконец, подумайте, как вы его форматируете.

Только после того, как вы разберетесь с планом, стилем и форматированием своего сообщения, вы сможете зацепить своих читателей.

Я надеюсь, что смог заставить большинство из вас прочитать до сих пор.

Вы пробовали какой-нибудь из этих советов? Какие еще советы вы используете, чтобы читать самые длинные сообщения?

Узнайте, как мое агентство может привлечь огромное количество трафика на ваш веб-сайт

• SEO — разблокируйте огромное количество SEO-трафика.Смотрите реальные результаты.
• Контент-маркетинг — наша команда создает эпический контент, которым будут делиться, получать ссылки и привлекать трафик.
• Paid Media — эффективные платные стратегии с четкой окупаемостью инвестиций.

Заказать звонок

.