Содержание

Какие согласные звуки имеют пару по звонкости-глухости?по твердости -мягкости?

Выпиши все имена существительные , укажи род ,склонение,число,падеж одной из форм имени прилагательного (на выбор)предложение :Сигнал страха действует … надёжнее самого страшного пугала. то же самое задание , 2 предложение:Хотя конечно не так как мы : у птиц нет привычных нам слов, а есть всего лишь звуковые сигналы: сигналы призыва ,сигналы тревоги.

Записать небольшой текст про дождь,используя прилагательные и глаголы 3 класс

1.Разбор предложения: Весной у лисицы родились забавные лисята. ​

руссский язык, соч, помогите пж, только чтобы было правельно​

Представьте себе,что вы всем классом готовите сборник под названием «Сорок подвижных игр».Как вы думаете,кодится ли для него приведённый далее текст с … описанием игры? Здравствуй, Наташа! Пишу тебе из туристического лагеря. Знаешь, я здесь такой интересной игре научилась, просто прелесть! Сейчас я тебе расскажу. Значит, так. Сначала нужно начертить круг, не очень большой, но и не маленький (метра три диаметром). Становишься в круг и сгибаешь правую ногу. Да, чуть не забыла. Обязательно нужно обхватить правой рукой согнутую ногу, а другую руку убрать за спину. Теперь главное. Прыгая на одной ноге, нужно вытолкнуть своего противника из круга. Ты победишь и в том случае, если он не удержится и станет на обе ноги. Ну как, понятно? Не забывай, пиши. До свидания.

построй текст-россуждение, ответив на вопрос : <какое из трёх наставлений старика кажется вам самым важным и почему? >.помогите пажалуста, и не … пишите если не знаете!!!текста нету!!!! помогите!!!!​

Русский язык 2 часть Страница 8 упражнения 9Вот это овощи спор завели на столе—Кто лучше, вкусней и ну … жней на земле ааааа​

помогите пожалуйста срочно ​

соч по русскому 5 б класс пожалуйста:<​

Здесь осенние листья под чем? Там куст шиповники под чем? Тут высокие деревья под чем?

[PDF] презентация подготовка к ГИА по теме Фонетика

Download презентация подготовка к ГИА по теме Фонетика…

Подготовка к ГИА Вспоминаем фонетику Тренажёр выполнила учитель русского языка и литературы Касторенской сош№1 Курской области МАЛИННИКОВА ОЛЬГА ПЕТРОВНА 2014 год

Добрый день. Я рад, что ты нашёл время позаниматься русским языком. Тебе предстоит выполнить ряд тестов. Чтобы узнать, правильно ты выбрал ответ или нет, достаточно нажать на жёлтую кляксу. Когда ты закончишь тренировочный тест, можешь приступить к контрольному. Будь внимателен. Вперёд

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЧТИЛИ все согласные звуки имеют пару по твёрдости –мягкости. 2) В слове БЫВШИЕ буква В обозначает звук [ф]. 3) В слове МАНЕР все согласные звуки звонкие. 4) В слове ДРУЗЬЯ количество звуков и букв совпадает.

1 2

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове МЕНЯ все согласные звуки звонкие. 2) В слове ГЛАДКО буква Д обозначает звук [т]. 3) В слове ЛЕШЕМУ все согласные звуки имеют пару по твёрдости –мягкости. 4) В слове ОПИСАНИЕ пять слогов.

3

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове СМЕЛЫЙ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 2) В слове ЛЮБОВЬ мягкость согласного [ф’] обозначена на письме буквой Ь (мягкий знак) . 3) В слове ЧАШКА все согласные звуки глухие. 4) В слове ЧИСТАЯ три слога.

1

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ОСЕНИ три слога. 2) В слове НАВЕРНОЕ четыре согласных звука. 3) В слове ПРОБЕЖКИ буква Ж обозначает звук [ш]. 4) В слове ПОЧУВСТВОВАЛ букв больше, чем звуков.

22

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове СМУЩЁН буква Ё обозначает звук [о]. 2) В слове ПОЮ четыре звука. 3) В слове РАДОСТНО букв больше, чем звуков. 4) В слове ОБЩАТЬСЯ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости.

4

2

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове БАЛЛЫ четыре звука. 2) В слове КНИЖКУ буква Ж обозначает звук [ш]. 3) В слове ТОТЧАС все согласные звуки твёрдые. 4) В слове КАРЬЕРУ три слога.

32

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЖЕНЩИНЫ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 2) В слове ОБЛОЖКАХ буква Ж обозначает звук [ш]. 3) В слове ДРУЖИЛА все согласные звуки звонкие. 4) В слове ЧЬИМ один слог. 12

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове РЕШИЛА все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 2) В слове РАЗ буква З обозначает звук [с]. 3) В слове УЧИТЬСЯ все согласные звуки глухие. 4) В слове ЕЩЁ четыре звука. 12

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЖИВОТОМ все согласные звуки твёрдые. 2) В слове МИГ буква Г обозначает звук [к]. 3) В слове ВИДИТЕ все согласные звуки мягкие. 4) В слове ПРОЕКТОРА три слога. 4

2

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ИМЕНЕМ три слога. 2) В слове ЛЮБИШЬ все согласные звуки и меют пару по твёрдости — мягкости. 3) В слове НЕЛЬЗЯ пять звуков. 4) В слове НЕРЕДКО буква Д обозначает звук [т].

22

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ОДНАЖДЫ все согласные звуки звонкие. 2) В слове ОТЕЦ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 3) В слове ПРОБЕЖКА буква Ж обозначает звук [ш]. 4) В слове ЕЗДИЛИ звуков больше, чем букв. 22

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ТОНЮСЕНЬКОЙ количество букв и звуков совпадает. 2) В слове ОТОЙДИ три слога. 3) В слове ДОРОЖЕ все согласные звуки твёрдые. 4) В слове ЛЕСТНИЦА семь звуков.

12

Укажите ошибочное суждение 1) В слове УЮТНО буква Ю обозначает два звука. 2) В слове МОЛОДОЙ все согласные звуки твёрдые. 3) В слове ГОСТЬЮ одинаковое количество звуков и букв. 4) В слове ЖАЛОСТНО все согласные звуки твёрдые

2

2

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ПРИЕДЕТ семь звуков. 2) В слове ВЕЛОСИПЕД буква Д обозначает звук [т]. 3) В слове КАТАТЬСЯ все согласные звуки глухие. 4) В слове ТРОЕ два слога.

12

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЦИРКУЛИ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 2) В слове ДАЖЕ все согласные звуки имеют пару по глухости – звонкости. 3) В слове ЯВНО букв меньше, чем звуков. 4) В слове ЭТО два слога. 1

Контрольный тест Ответы на тест запиши на отдельном листке. Последний слайд поможет тебе осуществить проверку. А как это сделать, ты узнаешь, когда дойдёшь до последнего слайда. Удачи!

1. Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЧАЮ два слога. 2) В слове ПАСТУШАТ все согласные звуки глухие. 3) В слове РУШНИК все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 4) В слове ЛЁНЯ буква Ё обозначает один звук.

2.Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЧУЖИМ все согласные звуки твёрдые. 2) В слове ЧТОБЫ буква Ч обозначает звук [ш]. 3) В слове ПУСКАТЬ все согласные звуки глухие. 4) В слове СЕРЬЁЗНОМ количество букв и звуков совпадает.

3.Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЕГО два согласных звука. 2) В слове ПУГАЧ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 3) В слове СВОЁМ звуков больше, чем букв. 4) В слове МОГУЩЕСТВО четыре слога.

4.Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЖЕНЯ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 2) В слове ВСЁ первый звук [ф]. 3) В слове ТИКАНЬЕ количество букв и звуков совпадает. 4) В слове ЭТО два слога.

5.Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ПОСЕЯЛИ четыре слога. 2) В слове ВПЕРЕДИ буква В обозначает звук [ф]. 3) В слове ЛИЧИКО все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 4) В слове ПРАЗДНИК звуков меньше, чем букв.

6.В каком слове звуков больше, чем букв? 1) обращаясь 2) известные 3) узнавая 4) лицейского

7.В каком слове звуков меньше, чем букв? 1) многие 2) ему 3) тайное 4) открыть

8.В каком слове все согласные звонкие? 1) сделал 2) последний 3) шанс 4) представился

9.В каком слове звуков больше, чем букв? 1) мёртвым 2) обращаясь 3) свиданию 4) допытываясь

10.В каком слове букв больше, чем звуков? 1) влияний 2) только 3) прояснить 4) воспитание

11.В каком слове все согласные звуки являются глухими? 1) чтобы 2) такого 3) всё 4) потомки

12.В каком слове звуков больше, чем букв? 1) известный 2) пояснить 3) воспитание 4) редкость

13.В каком слове букв больше, чем звуков? 1) японцы 2) приехали 3) вежливо 4) смотреть

14.В каком слове букв больше, чем звуков? 1) слагается 2) тихое 3) составлять 4) собираясь

15.В каком слове все согласные звуки мягкие? 1) следующий 2) бельё 3) одежда 4) арестант

16.Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЗЕЛЕНЬЮ количество звуков и букв совпадает. 2) В слове СНАЧАЛА все согласные звуки твёрдые. 3) В слове ЯХТОЧКА все согласные звуки глухие. 4) В слове ЯКОРЯ – три слога.

Нажми на меня

1—3 2—1 3—2 4—1 5—3 6—3 7—4 8—1 9—3 10—2

Ответы 11—3 12—3 13—4 14—3 15—2 16—2

Источники : •ФИПИ. Открытый банк заданий ГИА по русскому языку. •Анимационные картинки: klubdrug.ru ›blog/smajliki/kartinki…animacii… •Шаблоны для презентации: http://ppt4web.ru

Укажите ошибочное суждение.   1) В слове ПОСЕЯЛИ четыре слога.   2) В слове ВПЕРЕДИ буква В обозначает звук [ф].   3) В слове ЛИЧИКО все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости.   4) В слове ПРАЗДНИК звуков меньше, чем букв.Укажите ошибочное суждение.   1) В слове ЧАЮ два слога.   2) В слове ПАСТУШАТ все согласные звуки глухие.   3) В слове РУШНИК все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости.   4) В слове ЛЁНЯ буква Ё обозначает один звук.Укажите ошибочное суждение.   1) В слове УЮТНО буква Ю обозначает два звука.   2) В слове МОЛОДОЙ все согласные звуки твёрдые.   3) В слове ГОСТЬЮ одинаковое количество звуков и букв.   4) В слове ЖАЛОСТНО все согласные звуки твёрдые.Укажите ошибочное суждение.   1) В слове ТОНЮСЕНЬКОЙ количество букв и звуков совпадает.   2) В слове ОТОЙДИ три слога.   3) В слове ДОРОЖЕ все согласные звуки твёрдые.   4) В слове ЛЕСТНИЦА семь звуков.Укажите ошибочное суждение.   1) В слове ПРИЕДЕТ семь звуков.   2) В слове ВЕЛОСИПЕД буква Д обозначает звук [т].   3) В слове КАТАТЬСЯ все согласные звуки глухие.   4) В слове ТРОЕ два слога.Укажите ошибочное суждение.   1) В слове ЦИРКУЛИ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости.   2) В слове ДАЖЕ все согласные звуки имеют пару по глухости – звонкости.   3) В слове ЯВНО букв меньше, чем звуков.   4) В слове ЭТО два слога.Укажите ошибочное суждение.   1) В слове ЧУЖИМ все согласные звуки твёрдые.   2) В слове ЧТОБЫ буква Ч обозначает звук [ш].   3) В слове ПУСКАТЬ все согласные звуки глухие.   4) В слове СЕРЬЁЗНОМ количество букв и звуков совпадает.Укажите ошибочное суждение.   1) В слове ЕГО два согласных звука.   2) В слове ПУГАЧ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости.   3) В слове СВОЁМ звуков больше, чем букв.   4) В слове МОГУЩЕСТВО четыре слога.Укажите ошибочное суждение.   1) В слове ЖЕНЯ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости.   2) В слове ВСЁ первый звук – [ф].   3) В слове ТИКАНЬЕ количество букв и звуков совпадает.   4) В слове ЭТО два слога.

Опубликовано 1 год назад по предмету
Русский язык
от Аккаунт удален

Самые новые вопросы

ФОНЕТИКА Подготовка к ГИА 9 класс Укажите

ФОНЕТИКА Подготовка к ГИА 9 класс

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ШУБЁНКЕ буква Ё обозначает один звук. 2) В слове ЖАЛКУЮ все согласные звуки имеют пару по глухости – звонкости. 3) В слове СВОЮ 2 слога. 4) В слове ГОРЕСТНО 7 звуков.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ДВОРЦУ все согласные звуки имеют пару по мягкости. 2) В слове ПОДВИГ последний звук – [к]. 3) В слове МАЯ 4 звука. 4) В слове ШКОЛЬНИКОВ мягкость согласного [л’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ПОМОЛЧАВ последний звук – [ф]. 2) В слове РЕШИВ все согласные звуки имеют пару по твёрдости –мягкости. 3) В слове БОЯТЬСЯ 3 слога. 4) В слове РАДОСТНО 7 звуков.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ПРОВАЛИТЬСЯ 11 букв и 9 звуков. 2) В слове ЩЕНКОМ все согласные звуки твёрдые. 3) В слове ВЫХОДКИ буква Д обозначает звук [т]. 4) В слове OХОТНИК 3 слога.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ВДРУГ последний согласный звук – [к]. 2) В слове ВОЗЬМИ звуков меньше, чем букв. 3) В слове ГРУБОЙ все согласные звуки твёрдые. 4) В слове СОЛНЦЕ 5 звуков.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ИЮНЯ 3 слога. 2) В слове БАБУШКА все согласные звуки твёрдые. 3) В слове СДАЁТ количество букв и звуков совпадает. 4) В слове ГОРЕСТНО 7 звуков.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове СПАТЬ все согласные звуки имеют пару по звонкости. 2) В слове СВЯЗИСТОВ последний звук – [ф]. 3) В слове ЧУВСТВО количество звуков и букв совпадает. 4) В слове ТЕПЕРЬ все согласные звуки мягкие.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ДОРОЖЕ все согласные звуки твёрдые. 2) В слове ВЫХОДКА происходит оглушение согласного звука перед [к]. 3) В слове ВЫЛЬЕТСЯ количество букв и звуков совпадает. 4) В слове КЛЯУЗА 3 слога.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове СТАЯ 2 слога. 2) В слове УЧЕБНИКИ все согласные звуки имеют пару по твёрдости –мягкости. 3) В слове СЪЁЖИТЬСЯ 9 букв и 7 звуков. 4) В слове СОСЕДКЕ происходит оглушение согласного перед [к’].

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ПОЛУЧАЛ все согласные звуки твёрдые. 2) В слове ПОДОШЁЛ буква Ё обозначает один звук. 3) В слове ИЗВЕСТНЫХ 8 звуков. 4) В слове ПЯТЁРКУ количество звуков и букв совпадает.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове СТАЯ 2 слога. 2) В слове УЧЕБНИКИ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 3) В слове СЪЁЖИТЬСЯ 9 букв и 7 звуков. 4) В слове СОСЕДКЕ происходит оглушение согласного перед [к’].

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове СЧАСТЬЕ все согласные звуки глухие. 2) В слове ВПРЯМЬ первый звук – [ф]. 3) В слове УЧИТЕЛЬ мягкость согласного [л’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак). 4) В слове ДЕТСТВА звуков меньше, чем букв.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове СНЕГ последний звук – [к]. 2) В слове ДРУГОМУ все согласные звуки звонкие. 3) В слове ЖЕНЩИНА все согласные звуки имеют пару по твёрдости –мягкости. 4) В слове НЕЧАЯННО буква Е обозначает один звук.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ОБЪЯВИТ количество букв и звуков совпадает. 2) В слове ЩУПЛОМУ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 3) В слове РАДОСТНО звуков меньше, чем букв. 4) В слове СЕРЬЁЗНЫМ буква Ё обозначает 2 звука.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове СТРАШНО все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 2) В слове НАБЕРЕЖНОЙ все согласные звуки звонкие. 3) В слове ВСТАЛ первый звук – [ф]. 4) В слове РЫБЁШКА буква Ё обозначает один звук.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове СЕРЬЁЗНОЙ 9 звуков. 2) В слове ПОХОЖ происходит оглушение согласного звука на конце слова. 3) В слове РЕШИЛ все согласные звуки имеют пару по твёрдости –мягкости. 4) В слове МАЛЬЧИК мягкость согласного [л’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак).

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ИЗВЕСТНОМУ 9 звуков. 2) В слове НЕМЕЦКИЙ все согласные звуки имеют пару по твёрдости –мягкости. 3) В слове ГЛЯДЕЛ буква Я обозначает один звук. 4) В слове ОГРЫЗАЯСЬ количество букв и звуков совпадает.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове НЕИЗВЕСТНО 4 слога. 2) В слове КАЖДЫЙ все согласные звуки твёрдые. 3) В слове БУТЕРБРОД последний согласный звук – [т]. 4) В слове ПАЯСНИЧАЛ 10 звуков.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове БЕЗЖАЛОСТНО буква Т обозначает непроизносимый звук. 2) В слове ПАНЦИРЬ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 3) В слове ВОКРУГ буква Г обозначает звук [к]. 4) В слове ТЕПЕРЬ букв больше, чем звуков.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ДЕНЬГИ все согласные звуки мягкие. 2) В слове ПÓЕЗДА одинаковое количество гласных и согласных звуков. 3) В слове СЕРЬЁЗНОСТИ буква Ё обозначает 2 звука. 4) В слове ПОЕЗД последний звук – [т].

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ПАРЕНЬ мягкость согласного [н’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак). 2) В слове ДЕВОЧКУ все согласные звуки имеют пару по твёрдости –мягкости. 3) В слове ОСТАНОВИТЬСЯ 10 звуков. 4) В слове ПРИЕХАЛИ буква Е обозначает 2 звука.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЧТИЛИ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 2) В слове БЫВШИЕ буква В обозначает звук [ф]. 3) В слове МАНЕР все согласные звуки звонкие. 4) В слове ДРУЗЬЯ количество звуков и букв совпадает.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове МЕНЯ все согласные звуки звонкие. 2) В слове ГЛАДКО буква Д обозначает звук [т]. 3) В слове ЛЕШЕМУ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 4) В слове ОПИСАНИЕ пять слогов.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове СМЕЛЫЙ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 2) В слове ЛЮБОВЬ мягкость согласного [ф’] обозначена на письме буквой Ь (мягкий знак). 3) В слове ЧАШКА все согласные звуки глухие. 4) В слове ЧИСТАЯ три слога.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ОСЕНИ три слога. 2) В слове НАВЕРНОЕ четыре согласных звука. 3) В слове ПРОБЕЖКИ буква Ж обозначает звук [ш]. 4) В слове ПОЧУВСТВОВАЛ букв больше, чем звуков.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове СМУЩЁН буква Ё обозначает звук [о]. 2) В слове ПОЮ четыре звука. 3) В слове РАДОСТНО букв больше, чем звуков. 4) В слове ОБЩАТЬСЯ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове БАЛЛЫ четыре звука. 2) В слове КНИЖКУ буква Ж обозначает звук [ш]. 3) В слове ТОТЧАС все согласные звуки твёрдые. 4) В слове КАРЬЕРУ три слога.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЖЕНЩИНЫ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 2) В слове ОБЛОЖКАХ буква Ж обозначает звук [ш]. 3) В слове ДРУЖИЛА все согласные звуки звонкие. 4) В слове ЧЬИМ один слог.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ТОНЮСЕНЬКОЙ количество букв и звуков совпадает. 2) В слове ОТОЙДИ три слога. 3) В слове ДОРОЖЕ все согласные звуки твёрдые. 4) В слове ЛЕСТНИЦА семь звуков.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове УЮТНО буква Ю обозначает два звука. 2) В слове МОЛОДОЙ все согласные звуки твёрдые. 3) В слове ГОСТЬЮ одинаковое количество звуков и букв. 4) В слове ЖАЛОСТНО все согласные звуки твёрдые.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ПРИЕДЕТ семь звуков. 2) В слове ВЕЛОСИПЕД буква Д обозначает звук [т]. 3) В слове КАТАТЬСЯ все согласные звуки глухие. 4) В слове ТРОЕ два слога.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЦИРКУЛИ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 2) В слове ДАЖЕ все согласные звуки имеют пару по глухости – звонкости. 3) В слове ЯВНО букв меньше, чем звуков. 4) В слове ЭТО два слога.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЧАЮ два слога. 2) В слове ПАСТУШАТ все согласные звуки глухие. 3) В слове РУШНИК все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 4) В слове ЛЁНЯ буква Ё обозначает один звук.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЧУЖИМ все согласные звуки твёрдые. 2) В слове ЧТОБЫ буква Ч обозначает звук [ш]. 3) В слове ПУСКАТЬ все согласные звуки глухие. 4) В слове СЕРЬЁЗНОМ количество букв и звуков совпадает

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЕГО два согласных звука. 2) В слове ПУГАЧ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 3) В слове СВОЁМ звуков больше, чем букв. 4) В слове МОГУЩЕСТВО четыре слога.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ЖЕНЯ все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 2) В слове ВСЁ первый звук – [ф]. 3) В слове ТИКАНЬЕ количество букв и звуков совпадает. 4) В слове ЭТО два слога.

Укажите ошибочное суждение. 1) В слове ПОСЕЯЛИ четыре слога. 2) В слове ВПЕРЕДИ буква В обозначает звук [ф]. 3) В слове ЛИЧИКО все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. 4) В слове ПРАЗДНИК звуков меньше, чем букв.

твёрдый или мягкий? Правило, объяснение и примеры

Звук [ч’] – мягкий. Убедимся в этом.

Твёрдые и мягкие звуки

Существуют гласные и согласные звуки. Согласные звуки делятся на твёрдые и мягкие.

Твёрдые и мягкие звуки отличаются друг от друга только положением языка при их произношении. Чтобы произнести мягкий звук, нужно переместить язык вперёд, а среднюю часть его спинки вытянуть в сторону твёрдого нёба. Тогда воздушная струя пройдёт по боковым узким проходам. Для произношения твёрдого звука не требуется совершать дополнительные действия, воздушный поток пройдёт по более широким проходам.

Для обозначения мягкости на письме используется апостроф – небуквенный орфографический знак, представляющий собой надстрочную запятую «’».

Как различать твёрдые и мягкие звуки

Если после согласного звука пишется Е, Ё, Ю, Я или И, то этот согласный относится к мягким. Например:

  • [м’]: мелочь, мёд, мюсли, мячик, миска, местечко, мясо, мюли;
  • [с’]: седина, сёмга, сюрреализм, сядь, сила, сердце, сигарета, село;
  • [д’]: денёк, дёр, дюна, дятел, динозавр, дерево, династия, демон.

Если после согласного звука пишется мягкий знак, то этот согласный относится к мягким. Примеры:

  • [п’]: рябь, особь, прорубь, голубь, копьё;
  • [н’]: лень, боязнь, пень, зелень, огонь;
  • [с’]: вязь, резьба, авиасвязь, лось, вскользь.

Если после согласного звука стоит согласный, влияющий на предшествующий звук, то этот согласный относится к мягким. Рассмотрим примеры:

  • [н’]: зонтик (влияет [т’]), стипендия (влияет [д’]).
  • [с’]: мостик (влияет [т’]), совесть (влияет [т’]), гость (влияет [т’]).

Эти правила не распространяются на буквы Ж, Ш, Ц.

Парные твёрдые и мягкие звуки

Почти все звуки имеют пару по твёрдости-мягкости. Убедимся в этом:

  • песня [п’] – поток [п];
  • земля [з’] – зной [з];
  • битва [б’] – бой [б];
  • километр [к’] – кровь [к];
  • семья [с’] – слово [с];
  • мечта [м’] – мороз [м];
  • невежество [н’] – норма [н];
  • геройство [г’] – гроздь [г];
  • фен [ф’] – фломастер [ф];
  • верфь [в’] – воровство [в];
  • тень [т’] – тормоз [т];
  • резкость [р’] – роман [р];
  • детство [д’] – дорога [д];
  • ливень [л’] – ломка [л];
  • химия [х’] – хамство [х].

Непарные твёрдые и мягкие звуки

Некоторые звуки не имеют пару по твёрдости-мягкости.

Всегда твёрдыми являются:

  • [ж]: жизнь, жена, жалость, живот, жучок, жестокость, жимолость;
  • [ш]: шов, ширма, шерсть, шум, ширинка, шина, шоумен;
  • [ц]: цапля, цикорий, цунами, цель, цирк, ценность, царица.

Всегда мягкими являются:

  • [й’]: йод, йога, йогурт;
  • [щ’]: щенок, щётка, щит, щука, щавель, щипцы, щегол;
  • [ч’]: черенок, чадо, чтение, чипсы, челядь, чета, чувство.

Видим, что звук [ч’] относится к всегда мягким.

Фонетическая характеристика звука [ч’]

Звук [ч’]:

  1. Согласный.
  2. Глухой непарный.
  3. Мягкий непарный.

Звук [ч’] образуется путём соединения [т] и [ш]. При его произношении нужно немного округлить губы, переместить их вперёд. Зубы необходимо сомкнуть, чтобы между ними появилась небольшая щель. Язык нужно приподнять, прикоснуться кончиком твёрдого неба к зубам. Среднюю часть спинки языка следует опустить, позволить его боковым сторонам соединиться с верхними зубами. Воздух нужно выдохнуть с силой, создав небольшой толчок. Тогда получиться преодолеть преграду, создаваемую альвеолами и передней частью языка.

Читать далее >>

От ОГЭ к ЕГЭ. Дорогу осилит идущий…: ГИА. А4 Практикум №2

1) Укажите ошибочное суждение а) В слове СНЕГ последний звук – [к]. б) В слове ДРУГОМУ все согласные звуки звонкие. в) В слове ЖЕНЩИНА все согласные звуки имеют пару по твёрдости  –  мягкости.

г) В слове НЕЧАЯННО буква Е обозначает один звук.



2) Укажите ошибочное суждение а) В слове ОБЪЯВИТ количество букв и звуков совпадает. б) В слове ЩУПЛОМУ все согласные звуки имеют пару по твёрдости  –  мягкости. в) В слове РАДОСТНО звуков меньше, чем букв. г) В слове СЕРЬЁЗНЫМ буква Ё обозначает 2 звука. 3) Укажите ошибочное суждение а) В слове СТРАШНО все согласные звуки имеют пару по твёрдости – мягкости. б) В слове НАБЕРЕЖНОЙ все согласные звуки звонкие. в) В слове ВСТАЛ первый звук  –  [ф]. г) В слове РЫБЁШКА буква Ё обозначает один звук. 4) Укажите ошибочное суждение а) В слове СЕРЬЁЗНОЙ 9 звуков. б) В слове ПОХОЖ происходит оглушение согласного звука на конце слова. в) В слове РЕШИЛ все согласные звуки имеют пару по твёрдости  –  мягкости. г) В слове МАЛЬЧИК мягкость согласного [л’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак) . 5) Укажите ошибочное суждение а) В слове ИЗВЕСТНОМУ 9 звуков. б) В слове НЕМЕЦКИЙ все согласные звуки имеют пару по твёрдости  –  мягкости. в)В слове ГЛЯДЕЛ буква Я обозначает один звук. г) В слове ОГРЫЗАЯСЬ количество букв и звуков совпадает. 6) Укажите ошибочное суждение а) В слове НЕИЗВЕСТНО 4 слога. б) В слове КАЖДЫЙ все согласные звуки твёрдые. в) В слове БУТЕРБРОД последний согласный звук – [т]. г) В слове ПАЯСНИЧАЛ 10 звуков. 7) Укажите ошибочное суждение а) В слове БЕЗЖАЛОСТНО буква Т обозначает непроизносимый звук. б) В слове ПАНЦИРЬ все согласные звуки имеют пару по твёрдости  –  мягкости. в) В слове ВОКРУГ буква Г обозначает звук [к]. г) В слове ТЕПЕРЬ букв больше, чем звуков. 8) Укажите ошибочное суждение а) В слове ДЕНЬГИ все согласные звуки мягкие. б) В слове ПÓЕЗДА одинаковое количество гласных и согласных звуков. в) В слове СЕРЬЁЗНОСТИ буква Ё обозначает 2 звука. г) В слове ПОЕЗД последний звук – [т]. 9) Укажите ошибочное суждение а) В слове ПАРЕНЬ мягкость согласного [н’] на письме обозначена буквой Ь (мягкий знак) .  б) В слове ДЕВОЧКУ все согласные звуки имеют пару по твёрдости  –  мягкости.  в) В слове ОСТАНОВИТЬСЯ 10 звуков.  г) В слове ПРИЕХАЛИ буква Е обозначает 2 звука. 10) Укажите ошибочное суждение а) В слове ЧТИЛИ все согласные звуки имеют пару по твёрдости  –  мягкости. б) В слове БЫВШИЕ буква В обозначает звук [ф]. в) В слове МАНЕР все согласные звуки звонкие. г) В слове ДРУЗЬЯ количество звуков и букв совпадает. 11) Укажите ошибочное суждение а) В слове МЕНЯ все согласные звуки звонкие. б) В слове ГЛАДКО буква Д обозначает звук [т].

в) В слове ЛЕШЕМУ все согласные звуки имеют пару по твёрдости  –  мягкости.

г) В слове ОПИСАНИЕ пять слогов.

Анализ заданий здесь

Глухие согласные звуки

В нашем родном русском языке существует деление согласных звуков по разным признакам. В соответствии с одним из них различают глухие и звонкие согласные. На что влияет данная произносительная характеристика? Рассматриваемый признак оказывает влияние на то, как используется звук голоса. Когда мы произносим глухие согласные, голос практически не задействуется. Звуки произносятся с помощью шума.

Для какой цели важно изучать эту тему? Четкое деление на глухие и звонкие согласные необходимо знать для того, чтобы вы могли понимать особенности работы русской фонетической системы, частью которой являются рассматриваемые согласные.

Что понимается под глухими согласными звуками?

Под глухими согласными понимаются звуки, при произношении которых не задействуется голос. Как отмечалось ранее, они произносятся с помощью шума. В момент произнесения таких звуков связки находятся в расслабленном состоянии, гортань не издает вибраций.

Разновидности глухих согласных

В русском языке насчитывается 11 глухих согласных звуков, у которых есть свои звонкие пары. Какие именно это звуки? Предлагаем изучить таблицу, в которой вы найдете ответ на этот вопрос.

Есть в русском языке и, так называемые, непарные глухие согласные звуки. Их всего четыре: [щ’], [х’], [х], [ч’]. В какой бы позиция слова они не стояли, данные звуки никогда не станут звонкими.

Если вы переживаете, что не сможете запомнить все глухие звуки, воспользуйтесь интересной подсказкой. Речь идёт об известной мнемонической фразе, которая звучит следующим образом: “Степка, хочешь щец? – Фу!”. Конечно, данная фраза никак не поможет запомнить согласные по твёрдости-мягкости, но с её помощью вы легко начнёте разбираться, какие звуки относятся к глухим, а какие являются звонкими.

Почему происходит оглушение звуков: важное правило

Наверняка, вы встречали слова, в которых написана звонкая согласная, а в момент произношения она слышится/передаётся глухой. Мы имеем дело с оглушением согласных звуков. Примеров тому очень много. Допустим, звонкая буква становится глухой в конце слова: «гриб» звучит как [грип].

Неудивительно что при написании возникает ряд недоразумений, связанных с оглушением звонких согласных именно на конце слова. Избежать недопонимания можно, выполнив простую проверку. Ваша задача: изменить слово таким образом, чтобы после согласной буквы стала гласная. Допустим: гриб — грибочка. В этом случае исчезает недопонимание, становится понятно, какую букву писать.

Это правило действует и в том случае, когда глухой согласный располагается в конце слова. Согласно общему правилу, его всегда обозначают на письме. Предлагаем выполнить проверку таким же способом, который был описан выше: лот – лота, крик – крика.

Где и как ещё происходит оглушение звонких согласных букв? Это может быть где угодно: в конце, в начале, даже в середине слова, если после этой буквы идёт согласный глухой. В этом случае проверка выполняется таким же способом, как и ранее: будка [б́утка] — будочка.

Итог

Итак, что же нам удалось узнать из данного правила? Под глухими согласными понимаются звуки, которые получаются без вибрации гортани, без голоса. Состоят такие звуки исключительно из шума. 11 согласных имеют пару среди звонких, а четыре звука не имеют своей пары. Есть специальное правило, которое позволяет определить, какую именно букву нужно писать. Речь идет о правиле оглушения. Выполнив специальную проверку (поставив после согласной буквы гласную), можно легко понять, какая буква должна быть написана.

Мягкие и твердые согласные. Мягкие и твердые согласные Слабые позиции в глухоте

В этом разделе:

§1. Звук

Звук — минимальная единица звучания речи. Каждое слово имеет звуковую оболочку, состоящую из звуков. Звук соотносится со значением слова. У разных слов и формы звукового оформления слова разные. Сами звуки не имеют значения, но они играют важную роль: они помогают нам различать:

  • слов: [дом] — [том], [объем] — [там], [m’el] — [m’el ‘]
  • словоформ: [дом] — [леди] — [дом ма].

Примечание:

слова, написанные в квадратных скобках, даны в транскрипции.

§2. Транскрипция

Transcription — это специальная записывающая система, отображающая звук. В транскрипции принимаются символы:

Квадратные скобки обозначают транскрипцию.

[´] — стресс. Ударение ставится, если слово состоит более чем из одного слога.

[б ’] — значок рядом с согласным означает его мягкость.

[j] и [th] — разные значения одного и того же звука. Поскольку этот звук мягкий, эти символы часто используются с дополнительным обозначением мягкости :, [’’]. На этом сайте принято обозначение [th ‘], которое больше знакомо большинству ребят. Значок мягкости будет использоваться, чтобы вы больше привыкли к мягкости звука.

Есть и другие символы. Они будут вводиться постепенно, по мере того, как вы познакомитесь с темой.

§3. Гласные и согласные

Звуки делятся на гласные и согласные.
У них другая природа. Они по-разному произносятся и воспринимаются, а также по-разному ведут себя в речи и играют в ней разные роли.

Гласные — это звуки, при произношении воздух свободно проходит через ротовую полость, не встречая на своем пути препятствий. Произношение (артикуляция) не сосредоточено в одном месте: качество гласных определяется формой рта, который действует как резонатор. При артикуляции гласных голосовые связки работают в гортани.Они близки, напряжены и вибрируют. Поэтому при произнесении гласных мы слышим голос. Гласные можно тянуть. Вы можете их кричать. А если приложить руку к горлу, то работу голосовых связок при произнесении гласных можно почувствовать, пощупать рукой. Гласные — это основа слога, они его организуют. В слове столько же слогов, сколько гласных. Например: he — 1 слог, she — 2 слога, парни — 3 слога и т. Д. Есть слова, состоящие из одного гласного звука.Например, союзы: и, и и междометия: Oh !, Ah!, Ooh! прочие.

Одним словом, гласные могут состоять из ударных и безударных слогов.
Ударный слог тот, в котором гласный произносится четко и появляется в своей основной форме.
V безударных слогов гласных изменяются, произносятся по-разному. Смена гласных в безударных слогах называется редукцией .

В русском языке шесть ударных гласных: [a], [o], [y], [s], [and], [e] ».

Помните:

Возможны слова, которые могут состоять только из гласных, но согласные также необходимы.
В русском языке согласных намного больше, чем гласных.

§4. Способ образования согласных

Согласные — это звуки, при произнесении которых воздух встречает на своем пути препятствие. В русском языке есть два типа преград: щель и бантик — это два основных способа образования согласных. Тип препятствия определяет характер согласного звука.

Щель образуется, например, при произнесении звуков: [s], [h], [w], [g]. Кончик языка приближается только к нижним или верхним зубам. Щелевые согласные можно вытянуть: [s-s-s-s], [w-w-w-w] . В результате вы услышите хороший шум: при произнесении [c] — свист, а при произнесении [sh] шипение.

Лук, второй тип артикуляции согласных образуется при смыкании органов речи. Воздушный поток резко преодолевает это препятствие, звуки короткие, энергичные.Поэтому их называют взрывоопасными. Вы не сможете их вытащить. Это, например, звуки [n], [b], [t], [d] ». Это сочленение легче нащупать.

Итак, при произношении согласных слышен шум. Наличие шума — отличительный признак согласных.

§5. Звонкие и глухие согласные

По соотношению шума и голоса согласные делятся на звонких и глухих.
При произнесении звонких согласных слышны и голос, и шум, а глухой — только шум.
Глухих нельзя произносить громко. Их нельзя кричать.

Сравним слова: Дом и кот. Каждое слово имеет 1 гласный звук и 2 согласных. Гласные одинаковые, но согласные разные: [d] и [m] звонкие, а [k] и [t] глухие. Глухота — важнейший признак согласных в русском языке.

пар звонко-глухота: [b] — [n], [h] — [c] и другие. Всего таких пар 11.

Пары глухоты-глухоты: [n] и [b], [n «] и [b»], [f] и [c], [f «] и [c»], [k] и [g] , [k «] и [z], [t] и [d], [t»] и [d «], [w] и [g], [s] и [z], [s»] и [ h «].

Но есть звуки, у которых нет пары по признаку звонкости — глухота. Например, звуки [p], [l], [n], [m], [y ’] не имеют безголосой пары, в то время как [c] и [h’] имеют звонкую пару.

Непарные, глухонемые

Звонкие непарные: [p], [l], [n], [m], [y «], [p»], [l «], [n»], [m «] . Их еще называют звонкие .

Что означает этот термин? Это группа согласных (всего 9) с особенностями произношения: при их произношении в ротовой полости тоже возникают препятствия, но такие, что воздушный поток , , преодолевая препятствие, издает лишь небольшой шум; воздух свободно проходит через отверстие в носовой полости или рту.Звонкие произносятся голосом с добавлением незначительного шума. Многие учителя не используют этот термин, но каждый должен знать, что эти звуки звучат непарно.

Соноранты

обладают двумя важными характеристиками:

1) не оглушаются, как парные звонкие согласные, перед глухими и в конце слова;

2) перед ними не происходит озвучивания парных глухих согласных (т. Е. Положение перед ними сильное по глухоте, а также перед гласными).Для получения дополнительной информации о позиционных изменениях см.

Глухой без пары: [c], [h «], [w»:], [x], [x «].

Как проще всего запомнить списки звонких и глухих согласных?

Фразы помогут запомнить списки звонких и глухих согласных:

Ой, мы не забыли друг друга! (Есть только звонкие согласные)

Фока, хочешь поесть чека? (Здесь только глухие согласные)

Правда, пары твердость-мягкость в этих фразах нет.Но обычно люди легко догадываются, что не только жесткие [s] звучные, но и мягкие [s »], не только [b], но и [b»] и т. Д.

§6. Твердые и мягкие согласные

Согласные отличаются не только глухотой, но также твердостью и мягкостью.
Твердость- мягкость — второй по значимости признак согласных в русском языке.

Мягкие согласные отличаются от сплошных особым положением языка.При произнесении жесткого все тело языка втягивается назад, при мягком — смещается вперед, а средняя часть языка приподнята. Сравните: [m] — [m ’], [z] — [z’]. Звонкие мягкие звуки выше жестких.

Многие русские согласные образуют пар твердость-мягкость : [b] — [b ’], [c] — [c’] и другие. Всего таких пар 15.

Пары твердость-мягкость: [b] и [b «], [m] и [m»], [p] и [p «], [c] и [c»], [f] и [f » ], [h] и [h «], [c] и [c»], [d] и [d «], [t] и [t»], [n] и [n «], [l] и [l «], [p] и [p»], [k] и [k «], [z] и [z»], [x] и [x «].

Но есть звуки, у которых нет жестко-мягкой пары. Например, звуки [w], [w], [c] не имеют мягкой пары, а [y ’] и [h’] не имеют жесткой пары.

Непарный по твердости-мягкости

Цельный непарный : [w], [w], [c] .

Мягкий непарный : [th «], [h»], [w «:].

§7. Обозначение мягкости согласных на письме

Давайте отвлечемся от чистой фонетики. Рассмотрим практически важный вопрос: как обозначается мягкость согласных на письме?

В русском языке 36 согласных звуков, среди которых 15 пар твердость-мягкость, 3 непарных твердых и 3 непарных мягких.Всего 21 согласная. Как 21 буква может означать 36 звуков?

Для этого используются разные методы:

  • иотированные буквы e, e, y, i после согласных, кроме w, w и c, непарных по твердости-мягкости, указывают на то, что эти согласные звуки мягкие, например: aunt — [t ‘ o’t’a], дядя — [Да Да] ;
  • буква и после согласных, кроме w, w и c … Согласные обозначаются буквами w, w и c, непарные твердые . Примеры слов с гласной и : no wea — [n’i ‘tk’i], sheet — [l’ist], cute — [cute’];
  • буква b, после согласных, кроме w, w, , после которых мягкий знак является показателем грамматической формы. Примеры слов с мягкой подписью : запрос — [прозе’ба], многожильный — [м’эл ‘], дистанционный — [дал’].

Таким образом, мягкость согласных в письме передается не в специальных буквах, а в сочетаниях согласных с буквами и, е, е, у, i . и б. Поэтому при разборе советую обращать особое внимание на соседние буквы после согласных.


Обсуждение проблемы интерпретации

В школьных учебниках сказано, что [w] и [w ’] непарный по твердости-мягкости.Как так? Мы слышим, что звук [ш ‘] — это мягкий аналог звука [ш].
Когда я сам учился в школе, я не мог понять почему? Потом сын пошел в школу. У него был такой же вопрос. Он проявляется у всех детей, которые заботятся об обучении.

Путаница возникает из-за того, что в школьных учебниках не учтено, что звук [ш ‘] тоже длинный, а твердый [ш] — нет. Пары — это звуки, различающиеся только одним знаком. A [w] и [w ’] — два. Следовательно, [w] и [w ’] не пары.

Для взрослых и старшеклассников .

Для сохранения правильности необходимо изменить школьную традицию транскрибирования звука [ш ‘]. Кажется, ребятам проще использовать еще один дополнительный знак, чем столкнуться с нелогичным, непонятным и вводящим в заблуждение заявлением. Это просто. Чтобы поколение за поколением не ломали голову, надо наконец показать, что тихий шипящий звук бывает долгим.

Для этого в лингвистической практике есть два значка:

1) верхний индекс над звуком;
2) толстая кишка.

Использование надстрочного индекса неудобно, поскольку оно не предусмотрено набором символов, который можно использовать при машинном наборе. Это означает, что остаются следующие возможности: использование двоеточия [ш ’:] или графемы, обозначающей букву [ш’] . Мне кажется, что первый вариант предпочтительнее. Во-первых, парни сначала часто смешивают звуки и буквы. Использование буквы в транскрипции создаст повод для такой путаницы, спровоцирует ошибку. Во-вторых, сейчас ребята начинают изучать ранние иностранные языки… И значок [:] им уже знаком, когда он используется для обозначения долготы звука. В-третьих, транскрипция с обозначением долготы двоеточием [:] отлично передаст особенности звука. [ш ’:] — мягкий и длинный, оба знака, отличающие его от звука [ш], представлены четко, просто и однозначно.

Что вы посоветуете ребятам, которые сейчас учатся по общепринятым учебникам? Вам нужно понять, осмыслить, а затем вспомнить, что на самом деле звуки [ш] и [ш ’:] не образуют пары с точки зрения твердости и мягкости.И советую расшифровать их так, как того требует учитель.

§8. Место образования согласных

Согласные различаются не только по знакомым вам знакам:

  • глухота-глухота,
  • твердость-мягкость,
  • Способ формирования: дугообразная щель.

Важен последний, четвертый признак: место учебы .
Артикуляция одних звуков осуществляется губами, других — языком, разными его частями.Итак, звуки [n], [n ‘], [b], [b’], [m], [m ‘] — губные, [v], [v’], [f], [f ‘] — губно-зубные, все остальное — язычные: фронтально-язычные [t], [t ‘], [d], [d’], [n], [n ‘], [s], [s’], [s ], [z ‘], [w], [g], [w’:], [h ‘], [q], [l], [l’], [p], [p ‘] , среднеязычный [th ’] и заднеязычный [k], [k’], [g], [g ’], [x], [x’].

§ девять. Позиционные изменения звуков

1. Сильно-слабые позиции для гласных. Позиционные изменения гласных. Редукция

Люди не используют звуки изолированно.Им это не нужно.
Речь — это поток звука, но поток, организованный определенным образом. Важны условия, в которых встречается тот или иной звук. Начало слова, конец слова, ударный слог, безударный слог, положение перед гласным, положение перед согласным — все это разные позиции. Разберемся, как различать сильные и слабые позиции сначала для гласных, а затем и для согласных.

Сильная позиция та, в которой звуки не подвержены позиционным изменениям и проявляются в своей основной форме.Сильная позиция отводится группам звуков, например: для гласных это позиция в ударном слоге. А для согласных, например, положение перед гласными сильное.

Для гласных сильное положение подчеркивается, а слабое — безударно. .
В безударных слогах гласные претерпевают изменения: они короче и произносятся не так отчетливо, как при ударении. Эта смена гласных в слабой позиции называется редукцией … За счет редукции в слабой позиции выделяется меньше гласных, чем в сильной.

Звуки, соответствующие ударным [о] и [а], после твердых согласных в слабой, безударной позиции, звучат одинаково. Нормативным языком в русском языке признан «Аканэ», т.е. недискриминация О и А в безударной позиции после твердых согласных.

  • под напряжением: [дом] — [плотина] — [о] ≠ [а].
  • без напряжения: [d a ma´] -home´ — [d a la´] -dala´ — [a] = [a].

Звуки, соответствующие ударным [a] и [e], после мягких согласных в слабой, безударной позиции, звучат одинаково. Иккинг считается нормативным произношением. неразличение NS и A в безударном положении после мягких согласных.

  • под напряжением: [m’ech ’] — [mach’] — [e] ≠ [a].
  • без ударения: [m’ich’o’m] — sword ‘m — [m’ich’o’m] — ball’ m — [and] = [and].
  • А как насчет гласных [и], [s], [y]? Почему о них ничего не сказано? Дело в том, что эти гласные в слабом положении претерпевают только количественную редукцию: они произносятся короче, слабее, но качество их не меняется.То есть, как и для всех гласных, безударная позиция для них — слабая позиция, но для школьника эти гласные в безударной позиции не представляют проблемы.

[лы´ жы], [ин _лу´ жу], [н’и ‘ти] — как в сильных, так и в слабых позициях качество гласных не меняется. И в стрессовой, и в безударной позе мы отчетливо слышим: [s], [y], [и] и пишем буквы, которыми обычно обозначаются эти звуки.


Обсуждение проблемы интерпретации

Какие гласные звуки на самом деле произносятся в безударных слогах после твердых согласных?

Выполняя фонетический разбор и транскрипцию слов, многие ребята выражают недоумение.В длинных многосложных словах после твердых согласных произносится не звук [а], как написано в школьных учебниках, а что-то другое.

Они правы.

Сравните произношение слов: Москва — Москвичи … Повторите каждое слово несколько раз и послушайте, какая гласная звучит в первом слоге. Со словом Москва все просто. Мы говорим: [масква´] — звук [а] отчетливо слышен. А слово москвичей ? В соответствии с литературной нормой во всех слогах, кроме первого слога перед ударением, а также в позициях начала и конца слова произносится не [а], а другой звук: менее отчетливый, менее четкий, больше похоже на [s], чем на [a].В научной традиции этот звук обозначается знаком [b]. Итак, на самом деле мы говорим: [m’lako´] — молоко, [xyrasho´] — ОК, [k’lbasa´] — колбаса .

Я понимаю, что, давая этот материал в учебниках, авторы попытались его упростить. Упрощенный. Но многие дети с хорошим слухом, ясно слыша, что звуки в следующих примерах разные, не могут понять, почему учитель и учебник настаивают на том, что эти звуки одинаковы.Фактически:

[v a Да] — вода ‘- [v b d’inoy’] — водянистая: [a] ≠ [b]
[dr a wha ‘] — дрова´ — [dr b in’ino’th ‘] — сжигание древесины: [a] ≠ [b]

Специальная подсистема состоит из реализации гласных в безударных слогах после шипящих. Но в школьном курсе этот материал вообще не представлен в большинстве учебников.

Какие гласные звуки на самом деле произносятся в безударных слогах после мягких согласных?

Наибольшую симпатию я испытываю к ребятам, которые учатся по учебникам, которые предлагают на месте A, NS , O после мягких согласных, слышат и передают звук «и, склонный к е» в транскрипции.Я считаю, что в корне неправильно давать школьникам в качестве единственного варианта устаревшую норму произношения — «эканэ», которая сегодня встречается гораздо реже «икота», в основном среди глубоко пожилых людей. Ребята, смело пишите в безударной позиции первым слогом до ударения на месте A и NS — [и].

После мягких согласных в других безударных слогах, помимо положения конца слова, мы произносим короткий слабый звук, напоминающий [и] и обозначаемый как [b].Произнесите слова восемь, девять и слушайте себя. Мы произносим: [in ‘s’m’] — [b], [d’e ‘v»t’] — [b].

Не путайте:

Знаки транскрипции — это одно, а буквы — совсем другое.
Знак транскрипции [b] обозначает гласную после твердых согласных в безударных слогах, за исключением первого слога перед ударением.
Буква ъ — сплошной знак.
Знак транскрипции [b] обозначает гласную после мягких согласных в безударных слогах, за исключением первого слога перед ударением.
Буква ь — мягкий знак.
Знаки транскрипции, в отличие от букв, приведены в квадратных скобках.

Конец слова — особая позиция. Происходит осветление гласных после мягких согласных. Система безударных окончаний — особая фонетическая подсистема. В нем NS и A различаются:

Корпус [здание н’ий’е] — корпус [зда’н’ий’а], мнение [мн’ен’ий’е] — отзывы [мн’ен ‘iy’a], море [mo’re] — моря [mo’ra], in’ la [vo’l’a] — снаружи [na_vo’l’e].Помните об этом при фонетическом разборе слов.

Чек:

Как ваш учитель требует от вас обозначать гласные в безударной позиции. Если он использует упрощенную системную транскрипцию, ничего страшного: это широко распространено. Только не удивляйтесь, что в безударной позе вы действительно слышите разные звуки.

2. Сильно-слабые позиции согласных. Позиционные изменения согласных

Для всех согласных без исключения сильная позиция перед гласной … Перед гласными появляются согласные в их основной форме. Поэтому при проведении фонетического анализа не бойтесь ошибиться при характеристике согласного в сильной позиции: [dach’a] — дача, [т’л’ив’и ‘зур] — телевидение, [s’ino’ n’ims] — синонимы, [бир’о’ зы] — береза, [karz «i´ us] — корзины … Все согласные в этих примерах стоят перед гласными, то есть в сильной позиции.

Сильные позиции при глухоте:

  • перед гласными: [там] — там, [я буду] — я буду ,
  • перед непарными голосовыми голосами [p], [p ‘], [l], [l’], [n], [n ‘], [m], [m’], [th ‘]: [dl’a ] — для, [tl’a] — тля ,
  • Перед [in], [in ’]: [your’] — моя, [звонит] — звонит .

Помните:

В сильной позиции звонкие и глухие согласные не меняют своего качества.

Слабые позиции по глухоте:

  • перед парными по глухонкости: [слабый] — сладкий, [zu ‘pk’i] — zu’bki .
  • перед глухим непарным: [афва ‘т] — обхват, [фхот] — вход.
  • в конце слова: [zup] — зуб, [dup] — дуб.

Позиционные изменения согласных на глухоту-глухоту

В слабых позициях согласные изменяются: с ними происходят позиционные изменения. Озвученные дикторы становятся глухими, т.е. оглушаются, а глухие озвучиваются, т. Е. Озвучиваются. Позиционные изменения наблюдаются только у парных согласных.


Ошеломляюще-звонкие согласные

Сногсшибательно озвучено бывает в позициях:

  • перед парной глухой: [fsta ‘v’it’] v поворот ,
  • в конце слова: [clath] — сокровище.

Озонирование глухих происходит в позиции:

  • перед парными озвученными: казьба — NS с wha ‘

Сильные позиции по твердости-мягкости:

  • перед гласными: [мате ‘] — мать, [мат’] — смять ,
  • в конце слова: [out] — out, [out ’] — stench ,
  • перед губно-губными: [b], [b ‘], [p], [p’], [m], [m ‘] и заднеязычным: [k], [k’], [g], [g ‘], [x [, [x’] для звуков [s], [s ‘], [s], [s’], [t], [t ‘], [d], [d’] , [n], [n ‘], [p], [p’]: [sa ‘n’k’i] — Sa’nky (род pad.), [s’ank’i] — санки, [boo’ka] — boo ‘lka, [boo l’kat’] — boo lkat,
  • все позиции для звуков [л] и [л ‘]: [лоб] — лоб, [пальба] — стрельба.

Помните:

В сильной позиции твердые и мягкие согласные не меняют своего качества.

Слабые позиции по твердости-мягкости и позиционные изменения по твердости-мягкости.

  • перед мягкими [t ’], [d’] для согласных [c], [z], которые обязательно смягчаются :, [z’d’es ’],
  • перед [h ‘] и [w’:] вместо [n], который обязательно смягчается: [by ‘n’ch’ik] — пончик, [ka’ m’n’sh ‘: uk] — ка ‘посланник.

Помните:

В ряде позиций сегодня возможно как мягкое, так и жесткое произношение:

  • перед soft front lingual [n ‘], [l’] для передних языковых согласных [c], [h]: snow — [s’n’ek] и, to piss off — [z’l «оно»] и [зло »]
  • перед мягким передне-язычным, [z ‘] для передне-язычного [t], [d] — Raise’ t — [pad’n’a’t ‘] и [pad’n’a’t’] , забери — [at’n’a’t ‘] и [atn’a’t’]
  • перед мягким лингвальным [t «], [d»], [s «], [z»] для фронтально-язычного [n]: vi ‘ntik — [v’i’n «t» uk] и [v’i ‘nt’ik], pe´ nsya — [p’e’ n’s’iy’a] и [p’e ‘ns’iy’a]
  • перед мягкими губами [v ‘], [f’], [b ‘], [p’], [m ‘] для губ: введите — [f «p» isa’ t ‘] и [fp «равно ‘at’], ri´ fme (блокнот для даты) — [r’i ‘f «m» e] и [r’i’ fm «e]

Помните:

Во всех случаях позиционное смягчение согласных возможно в слабой позиции.
Неверно писать мягкий знак с позиционным смягчением согласных.

Позиционные изменения согласных в зависимости от способа и места образования

Естественно, в школьной традиции не принято подробно описывать характеристики звуков и происходящие с ними позиционные изменения. Но общие законы фонетики нужно усвоить. Без этого сложно делать фонетический парсинг и выполнять тестовые задания. Поэтому ниже приводится список позиционных изменений согласных звуков в зависимости от особенностей способа и места образования.Этот материал станет ощутимым подспорьем для тех, кто хочет избежать ошибок при фонетическом анализе.

Ассимиляция согласных

Логика такая: для русского языка характерно усвоение звуков, если они чем-то похожи и в то же время оказываются близкими.

Узнать список:

[c] и [w] → [w:] — шить

[h] и [f] → [f:] — сжать

[s] и [h ’] — в корне слов [NS ‘:] — счастье, счет
— на стыке морфем и слов [w ’: h’] гребешок, бесчестный, с чем (предлог, за которым следует слово, произносится как одно слово)

[s] и [w ’:] → [w’:] — разделить

[t] и [c] — в глагольных формах → [c:] — улыбается
— на стыке приставки и корня [cs] — выливать

[t] и [c] → [c:] — отцепить

[t] и [h ’] → [h’:] — отчет

[t] and [t] and [w ’:] ← [c] and [h’] — Обратный отсчет

[d] и [w ’:] ← [c] and [h’] — считая

Назначить согласные

Ассимиляция — это процесс позиционного изменения, противоположный ассимиляции.

[g] и [k ‘] → [x’k’] — светлый

Упрощение групп согласных

Узнать список:

вств — [stv]: hello feel
zdn — [zn]: late
zd — [ss] : под уздечку
lnts — [nts]: Sun
ndc [nts]: голландский
ndsh [nsh:] пейзаж
ntg — [ng]: рентген
pdc [rts]: сердце
rdch [rh ’]: heart
stl — [sl’]: happy
stn — [sn]: местный

Произношение групп звуков:

В формах прилагательных, местоимений, причастий встречаются буквосочетания: wow, him.V место G в них произносится [in]: ему красивый синий .
Избегайте чтения по буквам. Произнесите слова ему, синий, красивый правильно.

§ten. Буквы и звуки

Буквы и звуки имеют разное назначение и разную природу. Но это родственные системы. Следовательно, необходимо знать типы соотношений.

Типы соотношения букв и звуков:

  1. Буква обозначает звук, например гласные после твердых согласных и согласные перед гласными: weather .
  2. Буква не имеет собственного звукового значения, например b и b : мышь
  3. Буква обозначает два звука, например, йотированные гласные e, e, y, i в позициях:
    • начало слова,
    • после гласных,
    • после деления b и b .
  4. Буква может обозначать звук и качество предшествующего звука, например, повторяющиеся гласные и и после мягких согласных.
  5. Буква может указывать на качество предыдущего звука, например b в словах тень, пень, стрельба.
  6. Две буквы могут обозначать один звук, чаще длинную: шить, сжимать, спешить
  7. Три буквы соответствуют одному звуку: смайл — да — [c:]

Испытание на прочность

Проверьте ваше понимание содержания этой главы.

Итоговый тест

  1. От чего зависит качество гласного звука?
    • По форме полости рта на момент произнесения звука
    • От препятствия, образованного органами речи в момент произнесения звука
  2. Что называется сокращением?
    • произношение гласных с ударением
    • безударное произношение гласных
    • Особое произношение согласных
  3. При каких звуках воздушный поток встречает на своем пути препятствие: лук или разрыв?
  4. Можно ли громко произносить глухие согласные?
  5. Участвуют ли голосовые связки в произнесении глухих согласных?
  6. Сколько пар глухих согласных образуется?
  7. Сколько согласных не бывает у глухонемой пары?
  8. Сколько пар твердости-мягкости образуют русские согласные?
  9. Сколько согласных не имеют пары твердость-мягкость?
  10. Как в письме передается мягкость согласных?
    • Специальные значки
    • Сочетания букв
  11. Как называется позиция звука в потоке речи, в которой он появляется в своей основной форме, не претерпевая позиционных изменений?
    • Сильная позиция
    • Слабая позиция
  12. Какие звуки имеют сильные и слабые позиции?
    • Гласные
    • Согласные
    • Для всех: гласные и согласные
Правильных ответов:
  1. По форме полости рта на момент произнесения звука
  2. безударное произношение гласных
  3. Согласные
  4. Буквенные комбинации
  5. Сильная позиция
  6. Для всех: и гласные, и согласные

В контакте с

Буква «у»: твёрдая или мягкая? Этот вопрос очень часто задают студенты, которым нужно разобрать слово по всем правилам фонетики.Ответ на него вы получите чуть позже.

Общая информация

Прежде чем говорить о том, что такое буква «у» (мягкая или жесткая), следует выяснить, почему буквы русского алфавита обычно разделяются по таким характеристикам.

Дело в том, что каждое слово имеет свою звуковую оболочку, состоящую из отдельных звуков. Следует отметить, что звучание того или иного выражения полностью соответствует его значению. При этом разные слова и их формы имеют совершенно разное звуковое оформление.Да и сами звуки значения не имеют. Однако в русском языке они играют существенную роль. Ведь благодаря им мы легко можем различать слова. Приведем пример:

  • [дом] — [дама] — [дом];
  • [m’el] — [m’el ‘], [volume] — [там], [house] — [volume].

Транскрипция

Зачем нам нужна информация о том, что такое буква «y» (жесткая или мягкая)? Во время слова очень важно правильно отображать транскрипцию, описывающую его звучание.В такой системе принято использовать следующие символы:

Это обозначение называется Они обязательно ставятся для обозначения транскрипции.

[´] — напряжение. Ставится, если в слове больше одного слога.

[б ’] — своего рода запятая ставится рядом с согласной буквой и обозначает ее мягкость.

Кстати, при фонетическом анализе слов часто используется следующий символ — [j]. Как правило, они обозначают звук буквы «у» (иногда используется также такой символ, как [у]).

Буква «д»: согласная или гласная?

Как известно, в русском языке все звуки делятся на согласные и гласные. Они совершенно по-разному воспринимаются и произносятся.

  • Гласные звуки — это те звуки, при произнесении которых воздух легко и свободно проходит через рот, не встречая на своем пути каких-либо препятствий. Более того, их можно тянуть, с их помощью можно кричать. Если приложить ладонь к горлу, то довольно легко можно почувствовать работу связок (вокала) при произношении гласных.В русском языке 6 ударных гласных, а именно: [a], [e], [y], [s], [o] и [and] ».
  • Согласные звуки — это те звуки, при произнесении которых воздух встречает на своем пути препятствие, а именно поклон или разрыв. Их внешний вид определяет характер звуков. Как правило, при произнесении [s], [w], [h] и [g] образуется пробел. В этом случае кончик языка приближается к верхним или нижним зубам. Представленные согласные можно тянуть (например, [ф-ф-ф], [з-з-з]). Что касается лука, то такое препятствие образуется из-за закрытия органов речи.Воздух, а точнее его поток, резко его преодолевает, за счет чего звуки получаются энергичными и короткими. Именно поэтому их называют взрывоопасными. Кстати, потянуть их невозможно (попробуйте сами: [p], [b], [t], [d]).

Кроме вышеперечисленных согласных, в русском языке также присутствуют следующие: [m], [d], [v], [f], [g], [l], [p], [h], [ c], [x] … Как видите, их намного больше, чем гласных.

Глухие и звонкие звуки

Между прочим, между парами глухоты и звонкости образуется много согласных звуков: [k] — [g], [b] — [n], [z] — [c], [ d] — [t], [f] — [c] и т. д.Всего в русском языке таких пар 11. Однако есть звуки, не имеющие пары на этом основании. К ним относятся: [d], [p], [n], [l], [m] непарные голосовые, а [h] и [c] непарные голосовые ».

Мягкие и твердые согласные

Как известно, согласные различаются не только звонкостью или, наоборот, глухотой, но также мягкостью и твердостью. Это свойство — вторая по важности характеристика звуков.

Итак, буква «у»: жесткая или мягкая? Чтобы ответить на этот вопрос, следует рассматривать каждый знак отдельно:

  • При произношении мягких согласных весь язык немного смещается вперед, а его средняя часть немного приподнимается.
  • При произношении твердых согласных весь язык буквально оттягивается.

Следует особо отметить, что многие согласные буквы образуют между собой пары по таким характеристикам, как мягкость и твердость: [d] — [d ‘], [p] — [p’] и т.д. Таких пар 15 в общий. Однако есть некоторые звуки, которые не имеют пары на этом основании. Какие буквы твердых согласных непарных? К ним относятся следующие — [w], [g] и [c].Что касается непарных мягких, то это [u ‘], [h’] и [th ‘].

Буквенное обозначение

Теперь вы знаете информацию о том, жесткая или мягкая буква «у». Но тут возникает новый вопрос: «Как проявляется мягкость таких звуков на письме?» Для этого используются совершенно другие методы:

  • Буквы «e», «u», «e», «I» после согласных (не считая «z», «w» и «t») обозначают что эти согласные мягкие. Приведем пример: дядя — [d’a’d’a], тетя — [t’o’t’a].
  • Буква «i» после согласных (не считая «w», «w» и «t») указывает на то, что эти согласные мягкие. Приведем пример: милый — [m’y’ly ‘], лист — [l’ist], нитки — [n’i’tk’i].
  • Мягкий знак («b») после согласных (не считая «g» и «w») — показатель грамматической формы. Это также указывает на то, что согласные звуки мягкие. Примеры пример: расстояние — [дал ‘], мель — [м’эл’], запрос — [проз’ба].

Как видите, мягкость согласных звуков в письме передают не отдельные буквы, а их сочетания с гласными «е», «у», «е», «я», а также мягкий знак. .Поэтому специалисты рекомендуют обращать внимание на соседние символы.

Что касается гласной буквы «у», то она всегда мягкая. В связи с этим в транскрипции принято обозначать его так: [th ’]. То есть всегда нужно ставить запятую, обозначающую мягкость звука. Этому же правилу подчиняются [u ‘], [h ’].

Подведем итоги

Как видите, в правильном составлении любого слова нет ничего сложного. Для этого достаточно знать, что такое гласные и согласные, глухие и звонкие, а также мягкие и твердые.Для лучшего понимания того, как нужно оформлять транскрипцию, приведем несколько подробных примеров.

1. Слово «герой». Состоит из двух слогов, со вторым ударением. Разберем:

г — [г ‘] — звонкий, согласный и мягкий.

е — [а] — безударный гласный.

p — [p] — звонкий, согласный, непарный и твердый.

о — [о] — ударная гласная.

th — [th ’] — звонкий, согласный, непарный и мягкий.

Всего: 5 букв и 5 звуков.

2. Слово «деревья». Состоит из трех слогов, со 2-м ударением. Разберем:

d — [d ’] — звонкий, согласный и мягкий.

е — [а] — безударный гласный.

p — [p ’] — звонкий, согласный, непарный и мягкий.

е — [е´] — ударная гласная.

в — [в ’] — звонкий, согласный и мягкий

e — [y ‘] — звонкий, согласный, непарный и мягкий и [е] — гласный, безударный;

в — [ф] — глухой и жесткий.

Всего: 8 букв и 8 звуков.

Согласные звуки могут быть мягкими или твердыми … Например, слово «рука» слышится твердым согласным [п], а в слове «река» — мягким мягкость согласных может влиять на гласных и мягкий знак … В слове «мел» согласный [л] звучит жестко, а в слове «мель» — мягко.

Мягкость согласного звука обозначается добавлением к его записи символа » , например: [p «].

Как отличить мягкие согласные от твердых? Произношение мягкий согласный язык больше поднимается к небу и сужает проход, через который проходит воздух, чем при произнесении твердого согласного … Например, в слове «break» при произнесении первого согласного [p] воздух проходит через более узкую щель, чем при произнесении второй согласной [р].

Всегда тихие звуки: [th ’], [h’], [sch ’].

Всегда твердые звуки: [ш], [ш], [ц].

Остальные звуки — мягкие , если сразу за ними следуют гласных e, e, i, u, i или b , и сплошных , если за ними следуют другие гласные и согласные.

Однако в этих правилах есть исключения:

1) Согласные звуков [z], [s] могут смягчаться до мягких [n ‘], [d’], [t ‘], например: «кузнечик», «снегирь», «свинец», «везде». «.

2) В некоторых иностранных словах, входящих в русский язык, согласный звук произносится твердо , но после обозначающей его буквы все равно пишется е, а не е , как вы слышите.Например, словами: «компьютер», «тест», «темп».

русское использование — Какие латинские транслитерации твердых согласных преобразовываются в мягкие согласные?

Я понимаю, что есть определенные гласные, которые указывают на то, согласный, который следует за ним, будет твердым или мягким, например, гласный ‘е’ будет означать, что согласный после него будет смягчаться, в то время как ‘a’ означает, что согласный звук после него затвердеет

Это предположение неверно.Смягчение и закаливание работают наоборот, то есть то, что определяет произношение согласного, — это , следующая за гласной, а не предыдущая.

Обратите внимание на слово колЕно . В нем мягкий согласный — , который предшествует E , а не , который следует за ним. В наклонной форме (на) колЕнЕ и Л , и Н мягкие, так как за каждым следует Е .

Эта логика применима и к английскому языку (в мелодия T мягкая из-за U , а в тон сложная из-за O )

Я также понимаю, что гласные и согласные идут парами, поэтому в кадры из двух символов должны быть жесткими или мягкими, но не оба. Однако я пытался найти краткую таблицу, которая обеспечить транслитерацию того, как будут звучать согласные, когда смягченный .

Это предположение также неверно. Помимо того факта, что гласные не могут быть твердыми или мягкими (хотя они влияют на мягкость или твердость), члены пар согласных различаются по степени вокализации, а не по жесткости-мягкости.

Рассмотрим одну пару Д — Т (в основном эквивалент английской D — T ), обе из которых могут быть жесткими или мягкими, в зависимости от после гласной. Например:

Д ело мягкое
Д ом жесткое
Т ело мягкое
Т ом твердое 2

Для справки: Т и не считаются парой.

Практическое правило: E, И, Ю, Я и Ё смягчают предшествующие согласные, а А, О, Э, У и Ы усиливают их. и — это жесткая и мягкая версии одного и того же звука и не зависят от после гласной. и в основном трудны, независимо от после гласной. × всегда мягкий, независимо от после гласной.
Есть, конечно, подробности, но я уверен, что они описаны в учебниках.

Звуковые обозначения согласных звуков. Что называется редукцией? Мягкость и твердость гласных звуков

Самая важная часть речи — это слова, мы их произносим, ​​пишем и читаем, складываем из них фразы и предложения. Они состоят из букв и звуков, которые настолько прочно вошли в нашу жизнь, что мы их почти не замечаем.

Буквы и звуки — это не одно и то же, хотя они являются тесно связанными понятиями.Мы пишем буквы, видим и читаем, мы произносим и слышим звуки. Буквы — это графические письменные символы, а звуки — акустическая составляющая слов и человеческой речи в целом. В разных словах одна и та же буква иногда соответствует разным звукам.

«Вначале было слово. Потом слова, слова, слова … » (автор Владимир Колечицкий).

«Это слово было дано человеку не для самоудовлетворения, а для воплощения и передачи этой мысли, этого чувства, той доли истины и вдохновения, которой он обладает, другим людям.« (автор В. Короленко).

Изучением букв и звуков занимаются различные разделы лингвистики. Звуки изучаются фонетика и буквенные символы графика … Написание букв является прерогативой орфография .

Набор букв любого языка составляет его алфавит. Буквы русского языка делятся на согласные, гласные и вспомогательные звуки. К вспомогательным относятся те, которые не несут звуковой информации — твердый и мягкий знак.

Согласные и звуки русского алфавита

Согласные звуки и буквы характеризуются тем, что при их произношении возникает определенное препятствие на пути воздуха в полости рта. В результате в акустическом звучании согласных всегда присутствует шум. Они получили название «согласные», потому что почти всегда стоят рядом с гласными или в одном с ними слове.

В русском языке 21 согласная буква:

б в г д из с чт
до л м NS R с
т из NS с ч NS СЧ

Еще одна характерная особенность согласных — их нельзя повторять.Вы можете растянуть произношение шипящих согласных (например: на , ф , NS , СЧ ), но «петь» не получится.

Как отмечалось выше, согласные в словах почти всегда соседствуют с гласными. Однако существует ограниченное количество слов, состоящих только из согласных звуков. Наряду с предлогами с по , с или частица b , это также некоторые иностранные имена собственные ( Krch — район Праги; армянское имя Mkrtch , которое в русском языке иногда пишется с гласной — для благозвучия), а также в качестве междометий, такие как BRR или shhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhby .

Классификация согласных и звуков в русском языке основана на акустических критериях.

Звонкие и глухие согласные

Те согласные, чье произношение состоит только из шума, называются глухими. Напротив, согласные, образованные звуком и шумом, называются звонкими.

Буква стоит отдельно -го (и короткая). По акустическому звучанию он классифицируется как звонкий согласный, однако его невозможно произнести изолированно.Буква th может произноситься только вместе с предшествующим или последующим гласным звуком, например [yy], [iy] и т. Д.

Парные и непарные согласные

Большинство звонких согласных соответствуют некоторым глухим. Такие созвучные друг другу буквы называются парными … Есть и согласные, у которых нет пары. Среди них также есть глухие и звонкие, и их называют непарных . .

Парные звонкие и глухие Непарные звонкие Непарные глухие
б — н л NS
дюйм — f м с
г — к ч
д — т R СЧ
ш — ш чт
с — с

Мягкие и твердые согласные

Произношение согласных в словах может быть твердым или мягким.Если звук произносится мягко, то язык слегка выдвигается вперед, приближаясь или касаясь верхнего неба. При произнесении твердых звуков язык не продвигается вперед (но язык может касаться верхнего неба из-за движения вверх).

Большинство согласных образуют твердые и мягкие звуки, но есть некоторые исключения. В частности, буквы ф , с , NS всегда имеют твердый звук, а буквы -го , ч , СЧ — мягкий.

В остальных случаях твердость или мягкость согласных определяется буквой, идущей после них.

Если согласный сопровождается буквами a , O , при , NS , NS , b — тогда получается твердый звук … То же верно, если согласная стоит в конце слова или после нее идет еще одна согласная.

Если согласный сопровождается буквами e , e , и , NS , Я , b — тогда звук будет мягкий.
Видеоурок

Свистящие и свистящие согласные

Некоторые согласные в русском языке произносятся как шипение. Это звуки f , NS , СЧ , h , которые называются свистящими согласными.

Другая группа согласных звуков при выходе из полости рта образует акустические колебания, напоминающие свист. Это звуки с , с , c — свист.

Свойства шипящих и шипящих согласных особенно заметны при их продолжительном произношении.

Одной из важных особенностей этих звуков является то, что большинство дефектов речи связано с их произношением. По этой причине работе с свистящими и свистящими согласными следует уделять особое внимание при обучении детей. Важно отметить, что нарушения речи, связанные с этими звуками, можно исправить с помощью логопеда.

Русские гласные и звуки

В отличие от согласных и букв, характерной особенностью гласных является то, что воздух при произнесении свободно проходит через полость рта.В результате гласные звуки можно не только легко растягивать, но и петь. Еще одна отличительная особенность — их можно произносить сколь угодно громко, с полной силой голоса.

Посредством гласных и звуков согласные объединяются в слоги. В каждом слоге только одна гласная. Количество других букв — согласных, твердых и мягких знаков — может быть разным. Слова могут состоять из одного или нескольких слогов: рос-буква, , разрыв , двор , картина .

Количество гласных в русском языке 10:

а e e и O по NS NS NS Я

А гласных всего 6: [a], [and], [o], [y], [s], [e] ».Соответствующие гласные — однозначные. Остальные 4 гласные — e . , e , NS , Я — двухзвучный и отдельно произносится как [ye], [yo], [yu], [ya] ». При этом на словах эти буквы означают один звук (примеры: белка, мяч, иди, ключ).

Как и в случае с согласными, есть ряд русских слов, состоящих только из гласных. Это местоимения — Я , ее ; союзы — и , а ; предлоги — на , O ; междометия — НС , ай .

Ударные и безударные гласные

В словах гласные могут быть ударными и безударными.

  • Если в слове ударение делается на гласную, она читается более четко, с большим ударением и немного более вытянутой.
  • При отсутствии ударения гласные в словах читаются менее четко. Соответственно, безударная позиция для них — слабая позиция, а позиция в ударном слоге — сильная позиция.

Как правило, в традиционном письме слова не выделяются.При необходимости их обозначают знаком «острый» — небольшой чертой «/» над гласной.

Видеоурок

Обозначения звуков при фонетическом разборе слова

Фонетический или звуковой синтаксический анализ слова служит для отображения и анализа его правильного произношения. Фонетически можно обозначать как слова, так и отдельные буквы.

Звуковые обозначения, в отличие от букв, заключаются в квадратные скобки. Графическая запись произношения слова называется транскрипцией.

Основные правила, в соответствии с которыми при фонетическом разборе слова обозначаются звуки:

  • Твердость согласных не имеет обозначения, а мягкость обозначается апострофом. Например, если [b] — жесткий звук, то [b ’] — мягкий.
  • Длинное звучание в транскрипции обозначается двоеточием, например: касса — [cas: a].
  • Не всегда, но часто в транскрипции слов ставится ударение.Например: волна — вална.
  • Мягкий знак и жесткая пометка не имеют звукового произношения, поэтому при фонетическом синтаксическом разборе не отображается.

Видеоурок

Как научить детей различать твердые и мягкие звуки

Иногда у детей могут возникнуть трудности с различением твердых и мягких согласных звуков. В этом случае есть несколько приемов, облегчающих освоение темы.

В первую очередь нужно объяснить ребенку, что понятия твердости и мягкости относятся не к согласным, а к их звукам.И та же буква может звучать как жестко, так и мягко. Приведу пример: « б » — слова баран — белый, « R » — работа — пояс, « л » — конь — лебедь.

Объясняя буквы-исключения, для лучшего запоминания рекомендуется записывать их так:

Необходимо дать понять ребенку, что подчеркнутые буквы как бы «сидят на подушечках» — подушечки есть мягкие и буквы тоже мягкие.

Для того, чтобы ребенок хорошо запомнил, перед какими гласными буква становится твердой или мягкой, можно использовать следующий прием: сначала с серьезным выражением лица прочитайте слог с твердым согласным, а затем — с твердым согласным. улыбнитесь на лице, прочтите еще один слог, где этот согласный мягкий.Затем проделайте то же самое с другими буквами и слогами. Например: la ля , му миль , zo зя , бо по , ry ryo и др. Мягкое произношение у ребенка ассоциируется с улыбкой, а жесткое — с серьезностью и строгостью, что позволяет ассоциативно запоминать материал.

Постепенно вам нужно улучшать свои навыки и выполнять те же упражнения с простыми словами, например: Мать , пап а — дядя , тётя пр.По мере запоминания от простых слов следует переходить к более сложным. Пояснения и упражнения следует постепенно чередовать с заданиями: напишите слова, а затем спросите, какие согласные жесткие, а какие мягкие.

Можно предложить другое упражнение: сделать таблички со словами, в которых мягкие согласные пишутся одним цветом, а твердые — другим. Например:

  • N O S I K
  • CARPET
  • НОМЕР
  • WARM

Вариантов много, но желательно выбирать среди них те, которые больше всего нравятся ребенку.Это способствует лучшему восприятию материала, его запоминанию и практическому усвоению.

Видеоурок

Интересная и полезная информация

  • Звуки и слова могут формироваться без вмешательства человека. Известный пример — произнесение слов птицами семейства попугайных. Что касается отдельных звуков, то они могут возникать и в неживой природе — с шорохом листвы, порывами ветра, плеском волн. Этого нельзя сказать о буквах — ведь буквенное обозначение можно распознать только их осмысленное написание, а это характерно только для людей.
  • Несмотря на небольшое количество слов, состоящих только из гласных, из них можно составить предложение: «Эх, а я как?»
  • Практически все слова русского языка, содержащие букву « ф », имеют иностранное языковое происхождение. Только в отношении редких слов (например, сова) предполагается русское происхождение, но это точно не доказано.
  • Все слова, начинающиеся с буквы « th », также иностранные языки. Например: йод, йогурт, йота, Йемен, Йокогама, Йоркшир и т. Д.
  • Буква « e » на словах почти всегда имеет ударение на себе. Исключений из этого правила очень мало — это слова иностранного происхождения ( königsberg surfing ), и Сложные слова, которые включают цифры три или четыре — ( двадцать три цифры , четырехдверный , трехтысячная ). Также следует отметить те редкие ситуации, когда в одном слове встречаются две буквы « е », одна из которых становится ударной, а другая — безударной ( трехзвездочный , четырехколесный , лифт самолета , трехрублевый ).
  • В русском языке много слов с необычными буквенными сочетаниями. Например, слова, в которых одна и та же гласная повторяется три раза подряд: змееед , зоопарковое объединение , длинношеие … Слово из 7 согласных подряд: встречное совпадение (Может быть, окказионализм ). Слова с тремя мягкими знаками: соблазнительность , миниатюрность , МФУ , соблазнительность и т.п.Слово с двумя мягкими и одним жестким знаками: курьер … Односложное слово из 8 букв: мимоходом … Можно привести множество других интересных примеров.
  • Любая буква имеет определенную частоту повторения, наиболее часто используемые буквы в русском языке — O , e , а , и , т , п , с , R … Это явление используется для распознавания шифровальных кодов.

Знание букв и звуков, их написания и произношения — основа языковой грамотности.В свою очередь, хорошее владение устной и письменной языком является одним из показателей эрудиции человека, а навыки чтения и понимания текста — основа для изучения других наук. Ведь львиная доля информации в современном мире постигается путем чтения или прослушивания, и лишь небольшая ее часть — на личном опыте.

Алексей Николаевич Толстой сказал, что в русском языке нет ничего осадочного или кристаллического; все волнует, дышит, живет.Такая «живость» родного языка — заслуга составляющих его слов. Но, прежде чем вы научитесь их использовать, вам нужно выучить буквы и звуки. О них и пойдет речь в этой статье.

Изучая язык с ребенком, нужно четко дать ему понять разницу между устной и письменной речью … Для этого важно дать ему представление о том, что такое звук и что такое буква.

Звуки — это то, что мы воспринимаем своим слухом. Наш мозг легко отделяет то, что связано с речью, от других звуков и интерпретирует их в образы.Мы можем записывать звуки речи буквами, составляя из них слова.

Буква — это графический символ алфавита, благодаря которому мы можем отобразить на бумаге то, что слышим на слух. Но для ребенка это очень большая трудность. Ведь количество звуков и букв, воспроизводящих их на бумаге, в разных словах может отличаться в ту или иную сторону.

Сколько букв и звуков в русском языке и алфавите и их соотношение

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: Мы слышим и можем издавать звуки с помощью нашего речевого аппарата.Мы можем видеть и писать письма! Звуки на всех языках. Даже в тех, где нет письменности.

В слове типа «стул» букв соответствуют звукам. Но, в слове «солнышко», буква «L» не произносится. Также не произносятся буквы «B» и «B» … Они лишь незначительно меняют произношение слов, в которых они используются.

Есть еще такое «школьное» слово, как «Компас» … В котором вместо звука [И] произносится звук [NS] .

В русском языке еще много слов, которые произносятся не так, как они написаны буквами. Поэтому ребенку очень важно научиться правильно понимать эту разницу.

Алфавит

Язык — главное изобретение человечества. Более того, каждый народ, создавший свой язык, имеет свои особенности, характерные для этого народа. На определенном этапе развития сообщества, в котором используются определенные люди, возникает необходимость записывать звуки речи, объединенные в слова и предложения.Так появилась письменность и одновременно алфавит. То есть набор всех букв, используемых в письменной форме, в строгом порядке.

Алфавит русского языка насчитывает 33 буквы и выглядит так:

Алфавит — это основа любого языка, который необходимо знать каждому, кто его изучает. Можете ли вы научиться говорить, не зная алфавита? Конечно. Но, помимо возможности выражать свои мысли, вам нужно научиться писать и читать.А сделать это без знания алфавита невозможно.

Сегодня у детей есть много разных пособий для изучения алфавита. Вы можете купить специальные флешки, магнитики, небольшой праймер, который ребенок сможет брать с собой на прогулки или поездки.

В нашу компьютеризированную эпоху электронные устройства также могут помочь вам выучить алфавит. Набирайте буквы в текстовых приложениях и называйте звуки, которые их учат. Вы можете подключить свое воображение и использовать графические редакторы, менять шрифты и добавлять заливки.Создайте свой алфавит, который будет интересен вашему ребенку. Тогда обучение пойдет быстрее и эффективнее.

ИНТЕРЕСНО: Педагоги придумали очень интересный и увлекательный способ выучить алфавит. Посвящайте каждый новый день в семье одной из букв алфавита. Конечно, не стоит забывать и об остальных. Выпекать булочки в виде букв, лепить вместе с ребенком буквы из пластилина, рисовать, собирать из счетных палочек. Обязательно расскажите о письме, которому посвящен день, и приведите примеры его использования.

Гласные звуки и буквы

Приобщение ребенка к алфавиту — занятие очень увлекательное … Но это только один из первых шагов в овладении языком. Чтобы продолжить изучение его элементарных единиц, вам необходимо научиться разделять их по характеристикам.

Буквы, которые произносятся долго, называются гласными в песнопении.

  • В русском языке 10 гласных «A», «E», «E», «I», «O», «U», «Y», «E», «U», «I»
  • 6 гласных [a], [o], [y], [e], [u], [s] ». Обычно гласные звуки в школьной программе должны выделяться красным цветом.

Мы уже выяснили разницу между элементарными частицами языка.

Письма I, E, Yu, E — обновлен. Они включают один или два звука.

Из этой таблицы — это различие видно еще раз:

ИНТЕРЕСНО: Кстати, про букву «Е». Сегодня ошибочно считается, что его ввел в наш алфавит Карамзин.Но это не так. Это сделала директор Петербургской академии княгиня Екатерина Дашкова 18 ноября 1783 года на митинге по случаю создания первого в России толкового словаря. Она предложила заменить буквы «IO» на одну «E».

Ударные и безударные гласные

  • Ударный гласный звук произносится с большой силой и не претерпевает изменений.

Например : cn ́ r, st ý л, шк а ф

  • Безударный гласный звук произносится с небольшой силой и претерпевает изменения.

Например: : To O rzina (слышно вместо O , звук A ), m E two dj (В первом безударном гласном звуке вместо E слышно AND ) , пл Е чо (слышен гласный звук И вместо Е ).

ВАЖНО : Ударение не используется в словах с одним слогом и в словах с буквой Yo .

Гласные Iotized буквы I, Yu, E, E смягчают согласный перед ними и создают один звук: e → [e] или [и], e → [o], u → [y], I → [ а].

Например:

  • В начале слова: ёжик
  • Посередине слова: приют [at y’ut]
  • В конце слова: пистолет [пистолет й’о]

Жесткие и мягкие гласные напрямую влияют на согласные. Например, согласная буква «нс» , может быть как твердая (в слове «полиэтиленовый пакет» ), так и мягкая (в слове «печенье» ).

Согласные и буквы

Согласные буквы называются таковыми из-за входящих в их состав согласных звуков.В русском языке 36 согласных:

Апостроф отмечает тихие звуки.
И 21 согласная:

Согласные и звуки мягкие и твердые: таблица

Согласные, как и гласные, могут быть твердыми или мягкими. Например, в слове «Река» , бук «R» мягкий, а в слове «Рука» — твердый. В целом на мягкость и жесткость звуков в слове влияет несколько факторов. Например, расположение звука в слове. Гласные йота смягчают звуки ( «Е» , «Йо» , «NS» и «Я ЕСМЬ» ) и дифтонги после согласных.Например:

Также смягчает звуки буквы «И» , а ее антипод «NS» наоборот, делает звук плотным. Немаловажную роль играет наличие мягкого знака в конце слова:

Мягкая метка может смягчить звук, даже если он находится внутри слова:

Глухие и звонкие согласные в русском языке: таблица

Согласные могут быть звонкими и глухими. Звонкие получаются при участии голоса в формировании звука.Тогда как в образовании глухого звука голос практически не играет своей творческой роли.

Звонкие согласные образуются, когда поток воздуха проходит через полость рта и вызывает вибрацию голосовых связок. Благодаря этому образуются такие согласные, как:

Чтобы облегчить запоминание глухих согласных, запомните выражение: ХОТИТЕ ШАГ? — ФИ!

Если вы удалите все гласные из этого выражения, останутся только глухие согласные.

Парные и непарные твердые и мягкие согласные: таблица

По жесткости-мягкости большинство звуков образуют пары:

Парные и непарные звонкие и глухие согласные: таблица

В русском языке принято выделять пары глухих согласных:

Другие непарные согласные:

Иногда бывает «принудительная» глухота или звонкий согласный звук. Это связано с положением звука в слове.Типичным примером такого принудительного состояния являются слова: пруд [стержень] и будка [бутка] .

Звонок — звонкие непарные согласные. Их всего 9: [th ’], [l], [l’], [m], [m ’], [n], [n’], [p], [p ’]

Шумные согласные — существуют звонкие и глухие:

  1. Шумные глухие согласные (16): [k], [k ‘], [n], [n’], [s], [s ‘], [t], [t’], [f] , [f ‘], [x], [x’], [c], [h ‘], [w], [u’];
  2. Шумные звонкие согласные (11): [b], [b ‘], [c], [c’], [g], [g ‘], [d], [d’], [g], [h], [h ‘].

Сводная таблица общеупотребительных мягких и жестких букв и звуков в русском языке:

Шипящие согласные

Согласные «F» , «NS» , «H» и «SCH» называются сибилянтами. Эти буквы добавляют изюминку нашему языку. При этом они очень усложняют задачу. Ребенок, изучая эти буквы, должен знать правила:

  • «ЖИ» «ШИ» запись с «И»
  • «ЦДХ» «ША» с литерой «А»
  • «ЧУ» «ЩУ» с литерой «У»

Буквы «F» и «H» озвучены, а две другие ( «NS» и «SCH» ) глухие.Важной особенностью этих звуков является то, что вы не можете произнести их, не открыв рта. Сравните их произношение с произношением «M» или «N» … Для произношения шипящих согласных между губами должен быть промежуток, через который воздух будет выходить, создавая акустический аккомпанемент этих звуков.

Буква «краткий» обозначает согласный звук th

Буква «У» или «И короткая» встречается практически во всех славянских алфавитах, а также в тех неславянских алфавитах, где используется кириллица.В русском алфавите эта буква занимает 11 место. Он образован из гласной «И» и звонкой согласной «J» .

Интересно, что в XVIII веке, когда было введено гражданское письмо (в отличие от церковного), из него исчезли все надстрочные символы. И у буквы «Y» важная ее часть исчезла. При этом от таких реформ звук, обозначенный этой буквой, «не пострадал». Вернуть «Y» в письмо, удавшееся при Петре I.Но, при этом, в алфавит не вернули. Это было сделано только в 20 веке.

Сегодня все больше филологов относят звук «Ы» к звонким согласным. То есть к таким звукам, которые расположены между гласными и согласными, но все же относятся к согласным. Более того, он всегда считается легким.

Какие буквы имеют несколько звуков?

Лента с буквами и звуками для начальной школы

Очень хороший помощник в изучении русского языка по разным учебникам.Одно из таких пособий — «Летние письма» … Оно помогает понять разницу между буквами, быстро развить у детей навыки чтения и облегчить фонетический разбор слова.

По крайней мере на первый взгляд «Лента из букв» несет минимум информации, это далеко не так. Этим руководством можно пользоваться не только в школе, но и дома. С помощью этого инструмента родители могут самостоятельно обучить своих детей грамоте.

Современный русский алфавит состоит из 33 букв.Фонетика современного русского числа определяет 42 звука. Звуки бывают гласные и согласные. Буквы ь (мягкий знак) и ъ (твердый знак) не образуют звуков.

Гласные звуки

В русском языке 10 гласных и 6 гласных.

  • Гласные: a, i, e, e, o, y, s, e, y, i.
  • Гласные звуки: [a], [o], [y], [e], [and], [s] ».

Для запоминания гласные часто пишутся попарно по схожему звуку: а-я, о-е, е-е, и-с, у-у.

Ударные и безударные

Количество слогов в слове равно количеству гласных в слове: лес — 1 слог, вода — 2 слога, дорога — 3 слога и т. Д.Слог, который произносится с большей интонацией, становится ударным. Гласная, образующая такой слог, подчеркнута, остальные гласные в слове безударны. Напряженная позиция называется сильной, без акцента — слабой.

Yoted гласные

Значительное место занимают иотированные гласные — буквы e, ё, yu, i, обозначающие два звука: e → [y ‘] [e], e → [y’] [o], yu → [y ‘ ] [y], i → [th ‘] [a]. Гласные меняются местами, если:

  1. стоять в начале слова (ель, дерево, юля, якорь),
  2. стоит после гласной (которая, поет, заяц, кабина),
  3. стоит после b или b (поток, поток, поток, поток).

В остальных случаях буквы е, е, ю, я означают один звук, но взаимно однозначного соответствия нет, так как разные позиции в слове и разные сочетания с согласными этих букв порождают разные звуки .

Согласные звуки

Всего 21 согласная и 36 согласных. Несоответствие числа означает, что одни буквы могут означать разные звуки в разных словах — мягкие и жесткие звуки.

Согласные: b, c, d, d, g, h, d, k, l, m, n, p, p, s, t, f, x, c, h, w, sch.
Согласные: [b], [b ‘], [c], [c’], [g], [g ‘], [d], [d’], [g], [h], [z ‘» ], [y ‘], [k], [k’], [l], [l ‘], [m], [m’], [n], [n ‘], [n], [n’ » ], [p], [p ‘], [c], [c’], [t], [t ‘], [f], [f’], [x], [x ‘], [q] , [h ‘], [w], [u’].

Знак ‘означает тихий звук, что означает, что буква произносится мягко. Отсутствие знака говорит о том, что звук твердый. Итак, [b] — жесткий, [b ’] — мягкий.

Звонкие и глухие согласные

Есть разница в том, как мы произносим согласные.Звонкие согласные — образуются при сочетании голоса и шума, глухие согласные — образуются из-за шума (голосовые связки не вибрируют). Всего 20 звонких согласных и 16 глухих согласных.

Звонкие согласные Безголосые согласные
непарные парные парные непарные
th → [th «] b → [b], [b»] n → [n], [n «] h → [h»]
l → [l], [l «] дюйм → [дюйм], [дюйм] f → [f], [f»] u → [u «]
м → [м], [м «] r → [r], [r»] k → [k], [k «] c → [c]
n → [n], [n «] d → [d], [d»] t → [t], [t «] x → [x], [x»]
p → [p], [p «] f → [f] w → [w]
ч → [ч], [ч «] с → [с], [с»]
9 непарных 11 двойных 11 двойных 5 непарных
20 звуков звонка 16 приглушенных звуков

По парным непарные звонкие и глухие согласные делятся на:
b-p, v-f, g-c, d-t, z-sh, z-s- парные для звонко-глухоты.
д, л, м, н, п — всегда звонкие (непарные).
x, c, h, u всегда глухие (непарные).

Непарные звонкие согласные называются звучными.

Среди согласных по уровню «шумности» также выделяют группы:
w, w, h, w — шипение.
b, c, d, d, g, h, k, p, s, t, f, x, c, h, w, u — шумно.

Твердые и мягкие согласные

Твердые согласные Мягкие согласные
непарные парные парные непарные
[f] [b] [b «] [h»]
[NS] [v] [v «] [SCH»]
[c] [G] [G «] [th»]
[d] [d «]
[h] [z «]
[Кому] [Кому «]
[л] [л]
[м] [м «]
[n] [n «]
[NS] [NS «]
[R] [R «]
[с] [с «]
[T] [T «]
[f] [f «]
[NS] [NS «]
3 непарных 15 двойных 15 непарных 3 двойных
18 сплошных звуков 18 тихих звуков

В чем разница между гласными, согласными и звуками? Какие правила они соблюдают? Как обозначается жесткость и мягкость звуков и букв? Ответы на все эти вопросы вы получите в представленной статье.

Общие сведения о гласных и согласных

Гласные и согласные — основа всего русского языка. Ведь с помощью их сочетаний образуются слоги, складывающиеся в слова, выражения, предложения, тексты и т. Д. Поэтому в старшей школе этой теме посвящается довольно много часов.

и звуки в русском языке

О том, какие гласные и согласные есть в русском алфавите, человек узнает с первого класса. И несмотря на всю кажущуюся простоту этой темы, она считается одной из самых сложных для школьников.

Итак, в русском языке десять гласных, а именно: о, а, а, с, ю, и, э, э, у, э. Во время их прямого произношения можно почувствовать, как воздух беспрепятственно проходит через ротовую полость. При этом мы достаточно отчетливо слышим собственный голос. Также следует отметить, что можно тянуть гласные звуки (а-а-а-а, э-э-э, у-у-у-у-у, у-у-у-у-у и т. Д.).

Элементы и буквы

Гласные — это основа слога, то есть они организуют его. Как правило, слогов в русских словах столько, сколько самих гласных.Приведем наглядный пример: у-че-ни-ки — 5 слогов, ре-бья-та — 3 слога, он — 1 слог, о-но — 2 слога и т. Д. Есть даже слова, состоящие только из одного гласного звука. Обычно это междометия.

Согласные и звуки в русском языке

Гласные и согласные звуки значительно различаются.И если первых можно легко потянуть, то вторые произносятся как можно короче (кроме шипящих, так как их можно потянуть).

Следует отметить, что в русском алфавите количество согласных букв 21, а именно: b, c, d, d, g, h, d, k, l, m, n, p, p, s, t , f, x, c, h, w, sch. Обозначаемые ими звуки обычно делятся на глухие и звонкие. В чем разница? Дело в том, что при произношении звонких согласных человек может слышать не только характерный шум, но и собственный голос (б!, З!, П! И т. Д.). Что касается глухих, то их нельзя громко произносить или, например, кричать. Они создают только какой-то шум (ш-ш-ш-ш-ш, с-с-с-с-с и т. Д.).

Таким образом, практически каждый попадает в две разные категории:

  • звонких — b, c, d, d, g, h, d, l, m, n, r;
  • глухой — к, п, з, т, ф, х, в, з, ш.

Мягкость и твердость согласных

Не все знают, но гласные и согласные могут быть твердыми и мягкими. Это вторая по значимости характеристика русского языка (после звонкости и глухоты).

Отличительной особенностью мягких согласных является то, что при их произношении человеческий язык занимает особое положение. Как правило, он немного сдвигается вперед, а вся его средняя часть немного приподнимается. Что касается их произношения, язык оттянут. Вы можете сами сравнить положение своего речевого органа: [n] — [n ’], [t] — [t’]. Также следует отметить, что звонкие и мягкие звуки звучат несколько выше жестких.

В русском языке почти все согласные имеют пары по мягкости и твердости.Однако есть те, у кого их просто нет. К ним относятся жесткие — [w], [w] и [q] и мягкие — [d «], [h»] и [w «].

Мягкость и жесткость гласных звуков

Наверняка мало кто слышал, что в русском языке есть мягкие гласные. ясно, с какими гласными становятся мягкими согласные.Однако мы все же решили посвятить вас этой теме.

Итак, мягкие буквы — это те буквы, которые могут смягчить согласные перед собой. К ним относятся следующие: u, e, i, e, u. Что касается таких букв, как a, y, s, e, o, то они считаются твердыми, так как не смягчают согласные впереди. Чтобы в этом убедиться, приведем несколько примеров:


Обозначение мягкости согласных при фонетическом разборе слова

Фонетика изучает звуки и буквы русского языка.Наверняка в старшей школе вас не раз просили произнести слово. При таком анализе обязательно указать, рассматривается ли он отдельно или нет. Если да, то он должен быть обозначен следующим образом: [n ‘], [t’], [d ‘], [in’], [m ‘], [p’]. То есть вверху справа рядом с согласной буквой, обращенной к мягкой гласной, нужно поставить своеобразное тире. Следующие тихие звуки отмечены аналогичным значком — [th «], [h»] и [w «].

Да, в русском языке всего шесть гласных: [a], [o], [y], [e], [s], [and] ».На письме эти звуки обозначаются соответствующими буквами по написанию.

К сожалению, иногда буквы называют звуками — йотированными гласными. Это ошибка. Гласные «я», «э», «ё», «ю» в словах обозначают либо мягкость предыдущего согласного («мед»), либо сразу два звука («юла» [юла], маяк [маяк] .

Конечно, если вы посмотрите шире, вы заметите, что, например, звук [а] в разных частях слова не совпадает.В состоянии стресса он максимально четкий, но чем дальше он находится от удара, тем менее четкий. Это называется редукцией или редукцией.

При звуковом анализе слов при записи транскрипции используются разные значки для ударных и безударных звуков. Но в рамках школьного курса достаточно знать, что в русском языке всего шесть гласных.

Согласные и согласные

Звуки и буквы немного проще. Хотя у него тоже есть свои особенности.

Букв, как уже было сказано, 21, а согласных — 37. В русском языке они отличаются твердостью-мягкостью и звонкостью-глухотой.

Большинство согласных являются парными по жесткости и мягкости. Это [[b] — [b «]; [c] — [c»]; [d] — [d «]; [d] — [d»]; [h] — [h «]; [k] — [k»]; [l] — [l «]; [m] — [m»]; [n] — [n «]; [n] — [n»]; [p] — [p «]; [s] — [s»]; [t] — [t «]; [f] — [f»]; [x] — [x «]. Всего 15 пар. Остальные согласные либо всегда твердые ([w], [w], [q]), либо мягкие ([y»], [h «] , [u «]).Всего получается 36 согласных. Индивидуум — это 37-й согласный звук [w ’:].

Согласный звук [w ’:] мягкий, длинный. Он используется гораздо реже, чем другие согласные. Он встречается в таких словах, как «поводья», «дрожжи», а также при произнесении слова «дождь»: [doge ’:]

Большинство согласных также объединяются в пары при голосовой глухоте. Всего таких пар 11. Всегда озвучены, соответственно непарные: [d ‘], [l], [l’], [m], [m ‘], [n], [n’], [p], [p ‘], [f ‘:].Всегда: [x], [x ’], [c], [h’], [u ’].

Всего в русском языке 37 согласных, 6 гласных. А всего 43 звука.

15.sound
16.sound
17.sound
18.analuse
19.analus

Ударение — это акцент на интонации отдельного слова в слове. Причем в русском языке ударение может приходиться на любой слог. Есть ли обязательно ударные гласные?

Ударение — это особый способ выделения слога в слове, осуществляемый с помощью интонации.По сути, ударение служит дополнительным средством смысловой идентификации слова: ведь некоторые слова в русском языке при написании полностью идентичны, и только ударение отличает их друг от друга. Например, если слово «мука» стоит в первом слоге, это будет означать продукт, который используется для выпечки, а если во втором — страдания, которые испытывает живое существо.

Варианты ударения

В некоторых языках мира проблема ударения решается довольно просто: существует определенный стандарт, под который подпадают все или большинство слов в этом языке.Такая ситуация наблюдается, например, во французском языке, где во всех словах ударение делается на последнем слоге. В русском языке нет такого стандартного правила: ударение может приходиться на любой слог в слове, а в зависимости от формы того или иного ударения оно может меняться. Так, например, ударение в слове «взять» будет зависеть от пола: в мужском роде форма «взял» будет иметь ударение на букву «Я», а в женской униформе «Требуется». ударение на букву «а».Поэтому в русском языке перед чтением незнакомого слова следует уточнить в авторитетных источниках, например, специальных словарях, на какой слог в этом слове стоит ударение.

Ударные гласные

Несмотря на все разнообразие правил в русских словах, есть гласная, которая всегда находится в ударении. Это «Ё». Поэтому, если вы видите незнакомое слово, в котором присутствует эта буква, можете смело читать его, сделав ударение на «ё» — скорее всего, вы не ошибетесь. Кроме того, этот факт является причиной того, что знак ударения над буквой «ё» чаще всего не ставится.Однако это правило, как и большинство грамматических правил в русском языке, имеет несколько важных исключений. Первый связан с использованием иностранных слов, которые когда-то были заимствованы и введены в русский язык. Примером такого слова может быть «амебиаз» — здесь шок — это вторая буква «а», как и в большинстве подобных конструкций в русском языке, обозначающих болезни. Второе исключение из этого правила — составные слова, имеющие два или более корня, например, «трехъярусный»: в этом слове буква «I» будет подчеркнута.

Статья по теме

Источники:

Подсчитать количество слов в русском и любом другом языке довольно сложно, так как это значение непостоянно. Некоторые слова устаревают и забываются, в то же время появляются новые слова и занимают свое место в языке.

Инструкции

В связи с трудностями определения методологии подсчета вопрос о точном количестве слов остается открытым. Эта тема постоянно обсуждается не только в рамках академической науки, но и за ее пределами на страницах массовой периодики, в телепрограммах и в Интернете.Называя количество слов на том или ином языке, они традиционно относятся к какому-нибудь достаточно авторитетному. Для русского языка таким изданием является «Большой Академик

».

Какие согласные считаются мягкими. Звонящие и глухие согласные

    Но у меня такой вопрос …. почему-то в памяти всплывает правило, что согласный звук будет мягкий, если после него мягкий согласный звук, смягченный. Я вспоминаю это, когда слышу название моего города: Пермь.И они говорят: PE R M! Говорят так они читают комбинацию quot; РQUOT; и quot; MQUOT; . И мне кажется, что произношение: PE R M- соответствует правилам русского языка, а не только исторически актуальное произношение, только местное

    Всегда мягкое согласовано, ш, й, а также согласные, стоящие перед гласные и, Ю, Е, I.

    А вот название города: Пермь произносится как ЧП РМ, но многие, кто впервые слышит о Перми, произносят ЧП Р М. Почему-то в голове у меня Правило, что согласные — мягкие, если после них стоит мягкие согласные.Итак, какое правильное произношение Пермь Это исторически не установлено, о чем известно местное, а о правилах русского языка, которые необходимо знать каждому. Это так?

    На мягкость согласного в русском языке указывает мягкий знак. Например, Den-b, Mal-b-Chick.

    На мягкость согласных всегда указывают гласные Е, Ю, И, а также стоящие после согласных. Например, ОСАГО, день, дядя.

    Звуки h, th, они всегда мягкие, у них нет твердого согласного звука.

    Обращать внимание необходимо также на сочетание некоторых согласных, так как согласные могут смягчаться под воздействием последующих мягких звуков. Например, лук, n — мягкий под влиянием мягкого Т.

    Следует оттолкнуть от того, что в русском языке все гласные делятся на мягкие и твердые.

    Мягкие гласные — E, and, I, Yu

    Сплошные гласные — a, o, y, s, u

    Все согласные, стоящие перед мягкими гласными, будут мягкими — Ri, Pi, Pi, Me, Le

    Все согласные стоящие перед твердыми гласными будут твердые — RA, RO, PU, ​​We, ME

    B тоже всегда смягчает согласные.

    В русском языке всегда есть три мягких согласных звука это х, ш, у. Остальные согласные звуки могут быть смягчены некоторыми гласными звуками, т.е.если есть гласные, y, и, e, и мягкий знак после них.

    Например, в слове роза звук quot; РQUOT; Твердый, а словом иней — мягкий.

    Чтобы указать в слове мягких согласных , а такая задача предлагается в тестах по русскому языку (quot; указать слова со всеми мягкими согласными;), нужно сразу отбросить твердые звуки j., sh , c. , например:

    в слове женьшень Несмотря на кажущуюся мягкость (наличие букв quot; Equot; и quot; buquot;) на самом деле есть два твердых звука. Это слово не подходит в качестве правильного ответа.

    Также помните о всегда тихих звуках: c. , sh , j. .

    И все остальные согласные могут быть как мягкими, так и твердыми. Они сразу смягчаются, если за ними стоят буквы: e. ,, yu , i , и , b , например:

    la n. б, с. м. enea r яд, л. н, л. ю л. бпка л. isa, Co. r b

    И иногда, несмотря на отсутствие мягкого знака после согласного, все равно все звуки в нем мягкие из-за взаимодействия звуков между собой, когда один мягкий звук смягчает предыдущий . Это фонетическое явление называется ассимиляция мягкостью . В слове quot; кормлениеquot ;, на первый взгляд не сразу определишь, все ли звуки мягкие.Но послушав его звук, я услышал, что:

    на НЧ Т

    , то есть все звуки мягкие.

    Хочу резюмировать средние ответы. В русском языке есть согласные, которые всегда твердые (ш, ш, в), всегда мягкие (х, ш, й), остальные могут быть твердыми и мягкими, в зависимости от того, какие звуки у них есть quot; соседиQuot; на правом.

    • Если после согласного идет твердый согласный, это означает, что определяемый звук твердый (это если не учитывать ассимиляцию, когда звуки похожи друг на друга)
    • с этого момента идет исключение: буква H смягчается перед мягким d, t и звучит h; и наоборот, d, t смягчаются перед буквой N.Также смягчите s, с перед мягкими d, n, t.
    • Если после согласного звука стоит гласный звук, по этим звукам определяется твердость и мягкость.
    • Смягчает согласные и мягкий знак (его вторая функция — разделение звуков).
  • Метод исключения, убираем твердые ф, ш, ц.

    Just soft th, h, u.

    Определите мягкость стоящей рядом гласной Soglsa. Например, в слове quot; tirquot; Мягкий согласный звук (Т), а в слове quot; asquot; — сплошной согласный (к).

    если перед согласными и, е, I, Yu и мягким знаком стоят гласные, то согласные мягкие.

    См. Таблицу. Чтобы детям было легче, указываем мягких и твердых командиров.

    Чтобы ответить на эту задачу, вспомним школьные годы и уроки великорусского языка. В языке смягчающее созвучие при произношении называется паламатолизацией, эти звуки возникают при поднятии средней части языка к небу. И эти консультации определяются следующим образом:

    Если после согласных идут следующие гласные: Е, и, Ю, Я.

    Или мягкий знак b.

    Также всегда мягкими являются следующие: th, h, sh.

    После потрясающе подробного ответа Александра либо писала неуместно.

    Поэтому добавлю только один.

    Наличие твердых и мягких согласных в русском языке, а точнее необходимость их произносить в зависимости от наличия гласной после этой же буквы, является камнем преткновения для иностранцев, изучающих русский язык.

    С сочетанием согласных с Е, Ю, И и — вызов.

    В лучшем случае у них такое произношение: quot; Тан-Якуот; или quot; tanyaquot; Это уже продвинуто. При этом просто quot; yquot; Они довольно легко произносятся.

    Хотя мягкий знак для некоторых — проблема.

    Обожаю старый анекдот про quot; Булька, бутылка и палец, Кисель, Мамзель и Гизелько ;.

    Недавно эта тема проходила с ребенком на дошкольной подготовке. Даже схему там нарисовали, выделили мягкие согласные с зеленым, а сплошной синий.

    Вот у них такое правило:

    То есть есть согласные, которые всегда будут твердыми, это: Ну, С и Ш.

    И есть согласные, которые всегда будут мягкими, это: й, ч и ш.

    А остальное зависит от гласной, стоящей после и от quot; buot ;.

    Мягкие согласные в научном языке называются палатализированными .

    В образовании мягких согласных, помимо основной артикуляции, добавлено участие CTW NBA.Латинский quot; накормил nboquot; Будет Palatum, отсюда и название quot; palatalizedquot ;. Явление смягчения называется quot; palatalizationQuot;

    Как определить, какой согласный мягкий, а какой лучший?

    Как известно, в русском языке всегда мягкий согласный — это h, Sh, Y.

    В остальных случаях мягкий согласный можно определить по следующей за ним букве.

    Как правило, согласная буква обозначает мягкий согласный звук, если следует одна из следующих шести букв: E, и, Yu, I, b .

    лес (L soft), PS (P soft), view (мягкий), Ryush (P soft), мята (m soft), лошадь (n soft).

    Но при этом нужно быть внимательным:

    1) Консультации, ш, ц всегда этюды! Они никогда не смягчатся, даже перед и / или E.

    2) В некоторых иностранных словах согласные перед буквой E не смягчаются. К сожалению, универсального правила на этот счет просто не существует. Например, текст произносится, но ТЕСТ, ТЕМП; Деспот, однако Даймпфер; нерв, однако пена.Так что здесь у вас будет только инструмент и вы запомните каждое слово.

    3) Если после согласной IDT идет мягкий согласный, то предыдущий согласный может быть смягчен, но может оставаться твердым. Вы можете сформулировать следующие правила:

    а) Смягчить согласный n перед мягким T, D: Bow, Undine. Кроме того, буква H всегда смягчается до h, Щ: Лимончик, Гонщик.

    б) Смягчите согласные Т, Д перед мягким п: рабочий, всадник.

    в) смягчить согласие с, s перед мягким t, d, n: мост, праздность, песни, жжение.(Перед остальными мягкими согласными буквы C и Z не смягчаются! Смех твердым, зрение стирается.)

    В других случаях согласные перед другими согласными обычно являются твердыми.

В русском языке указаны не все звуки речи, а только основные. В русском языке 43 основных звука — 6 гласных и 37 согласных, тогда как количество букв 33. Количество основных гласных (10 букв, но 6 звуков) и согласных (21 буква, но 37 звуков) не совпадают.Разница в количественном составе основных звуков и букв определяется особенностями русской буквы. В русском языке твердый и мягкий звук обозначается одной и той же буквой, но звуки мягкие и твердые считаются разными, поэтому получается согласных звуков больше, чем букв, которыми они обозначаются.

Звонящие и глухие согласные

Согласные делятся на звонкие и глухие. Звонки состоят из шума и голосов, глухие — только из шума.

Звоните согласованные звуки: [b] [b «] [in] [in»] [g] [g «] [d] [d] [z] [z] [z] [l] [l] [M]» [M «] [N] [N»] [p] [p «] [th]

Глухие согласные: [P] [P] [F] [F «] [K] [K»] [T] [T «] [C] [C»] [Ш] [x] [x «] [h «] [sh»]

Парные и непарные согласные

Многие согласные образуют пару колокольных и глухих согласных:

Звонок [b] [b «] [in] [in»] [g] [g «] [d] [d] [z] [z]] [w]

Глухой [P] [P «] [F] [F»] [K] [K «] [T] [T»] [s] [C «] [Ш]

Не образовывать пары из звенящих и глухих согласных:

Безов [l] [l] [m] [m] [n] [n «] [p] [p»] [th]

Глухой [x] [x «] [h»] [sh «]

Мягкие и твердые согласные

Согласные тоже делятся на твердые и мягкие.Они различаются положением языка при произнесении. При произнесении мягких согласных средняя задняя часть языка поднимается до твердого набу.

Большинство согласных образует пару твердых и мягких согласных:

Ключевые слова: [b] [in] [g] [d] [z] [k] [l] [m] [n] [p] [p] [s] [t] [f] [x] »

Мягкое [b «] [in»] [g «] [d»] [z «] [k»] [l] [m] [n «] [p»] [p «] [s»] [T «] [F»] [x «]




Не образуют пары следующих твердых и мягких согласных звуков:

Цельнолитые [з] [ш] [ц]

Мягкое [h «] [sh»] [th «]

Шипящие согласные

Звуки [Ф], [Ш], [ч ‘], [ш’] называются шипением.

[Ф] [ш] [ч «] [ш»]

Свистящие согласные

[с] [z] [s] [s «] [C]

Свистящие звуки сч, з-зе передняя полоса, щелевые. В сочленении твердые ss. Зубы голые, кончик языка касается нижних зубов, спинка языка слегка изогнута, боковые края языка прижаты к верхним коренным зубам, по которым проходит бороздка посередине. Воздух проходит через эту канавку, создавая шум трения.

При произнесении мягкого до артикуляция такая же, но, кроме того, задняя часть языка поднимается до твердого набу. При произнесении звуков Z-Z узы замыкаются и вибрируют. Поднимается корневая завеса.

Фонетика — Леди Каприс хоть и интересная. Ни для кого не секрет, что все звуки в русском языке делятся на согласные и гласные. Первые в свою очередь делятся на звонкие и глухие, мягкие и твердые. В основе этой классификации лежит способ произношения звуков и особенности нашего артикуляционного аппарата.Так как же их всех отличить?

А в чем собственно дело?

Мягкие и твердые согласные звуки 1 класс начинает изучать в самом начале курса русского языка. Но чтобы отличить одни фонемы от других, необходимо сначала понять, в чем разница между ними и гласными.

Публичные звуки произносятся голосованием. Их можно исчезнуть, растянуть — так учителя объясняют в школе. Когда воздух на выходе из легких проходит через трахею, гортань, полость рта, он не встречает никаких препятствий.Когда мы говорим о согласных, вам нужно использовать губы, зубы и язык для их произношения — они участвуют в процессе всего, если вы можете это выразить.

Сравнивая согласные и гласные по их звучанию, мы замечаем следующую тенденцию: когда гласные, как упомянуто выше, звучали только с помощью одного голоса, то все еще есть шум, созданный помехами, с которыми воздух был встретились, когда они их произносят. В этом их главное отличие. Глухие звуки произносятся только вместе с этим шумом, а голос добавляется к нему.Сравните, например, произнесение слов «Грот» и «Крот» или «Дом» и «Том». В обоих случаях первые — буквы сплошных согласных звуков, звенящих и глухих соответственно.

«Вернемся в наши филиалы!»

Теперь, когда мы уже немного знаем о различиях согласных звуков, перейдем к нашей основной теме.

Учись лучше на примерах, верно? И снова обратимся к сравнению: скажем следующие пары слов:

Rack Rake, Bulk Bureau, Mom — Ball, Vine — Loda, Tower — View.

В том, как мы произносим согласные, есть какая-то разница. А это не? Это вызвано гласными звуками, которые идут после согласных. Слова специально подобраны таким образом, чтобы нужные нам звуки находились в одном и том же положении во всех примерах. В этом случае они показывают все свое разнообразие. Повторяю еще раз, медленно. Почувствовать себя языком, в тех словах, где согласные звучат мягче, не упирается в пешку, а как бы расслабляет, становится плоским? Это можно считать главной особенностью, которую имеют наши твердые согласные при артикуляции.

Теория

Ну а теперь обратимся к конкретной теории. Сплошные согласные — таблица, которая будет состоять из двух частей. Прежде всего, нужно помнить, что твердость или мягкость звука обусловлены его гласными. Когда после буквы стоит а, о, у, с , то звук, который он обозначает, обязательно будет твердым (рукавица, пустота, губы, играли), а если есть e, E, Yu, I и Согласная будет звучать мягче (метель, пинсик, мята, Киев).Таким образом, можно сказать, что имеет смысл запоминать все твердые согласные. Практически все они паровые. Это свойство проявилось в первом ряду слов, где мы научились различать твердые и мягкие звуки. Поэтому все зависит от этой самой гласной.

Непарные согласные

Другой вопрос, как поступать с непарными согласными. Это совсем немного по-русски: ш, г, с . Как ни старайся, произносить их мягко не получится.Даже если после них пишутся те гласные, которые обычно используются с мягкими согласными: шомптол — Шелест — шикарный, жуткий — жидкий — олово, цена — цирк — король. Противоположность этому согласному непарному h, sh, th , который во всех случаях будет звучать мягко: chock — CHACKABLE — Очистка, щеки — Push — Crusp, Yot — Yogurt .

Взломайте систему!

В этой ситуации необходимо понимать, что правило следующих за ними гласных не действует на непарные твердые согласные звуки.Таблица, которую можно составить для лучшего усвоения материала, в любом случае будет состоять из двух частей — пар, эквивалент которой всегда можно найти, изменив гласные, и непарных, живущих по своим правилам.

Запомни

А теперь обратимся к методам изучения и запоминания. Твердые согласные 1 класс запоминает неохотно — скучновато. Но всегда есть способ повысить эффективность, заинтересовать ученика необычной формой работы, даже имея столь теоретический и ненужный, на первый взгляд, материал.В помощь нам придут разные картинки, схемы, рисунки и игры с выбором слов.

Изготовим, пожалуй, открытки. Вам потребуются два листа цветной бумаги или цветного картона. Главное, чтобы они были контрастными. Вырезать такие же облака, шары, фигурки — все, что приходит в голову. Затем соединяем две фигурки клеем, чтобы снаружи это были самые контрастные стороны. А потом при участии вашего маленького помощника пишем с одной стороны гласные, которые дружат с мягкими, а с другой — с твердыми согласными.Чтобы совсем ничего не забыть, в слух еще можно поставить непарный и парный соответственно. Когда все под рукой, это намного проще.

Далее рисуем что-то, что может помочь создать ассоциацию — кирпичик на картоне, на котором написаны твердые звуки, и Пырышко с мягкими фонемами. Или что-то еще в этом роде. Имея перед глазами конкретный пример, ученик непременно поймет информацию лучше. Позже, в целях безопасности, вы можете попросить своего ученика в письменном виде выделить твердые и тихие звуки.разных цветов — например, красного и синего, чтобы вы могли легко проверить его домашнее задание.

Материал шнека

Для приготовления таблеток, о которых говорилось чуть выше, вам все равно понадобится некоторый материал. Сплошные согласные звуки — таблица, на которую можно положиться, чтобы точно не запутаться. Для удобства в нем содержатся парные и непарные жесткости и мягкие звуки. Кстати, если мы хотим обозначить мягкость звука, в фонетической транскрипции, например, после него ставится апостроф.

В этой таблице все фонемы вверху сплошные. Ниже представлены их софт-аналоги. Правда, у нас есть три случая, когда у звука нет пары. Значит, он не мягкий.

Мы помним на

Продолжаем тренироваться? Приведем еще примеры слов, в которых один и тот же согласный звук выступает в твердой или мягкой позиции. Еще один нюанс. В дополнение к тем гласным, которые влияют на согласные, он может соответственно смягчать или делать мягкий и твердый знак. Не будем забывать об этом в следующем задании.

Бобер — Белый, метель — вратарь, город — гелий, лестница — Дьяк, Жираф, Зима — Зубы, Кит Кот, Лошадь — Лимонад, Женя-Море, Носорог Нептун, Пароход — Перерыв, Раствор, Роман, Сова — Семья Торт — тема, фильм — фото, халва — схема, курица, шапка.

Определите слова из представленной пары, которые демонстрируют мягкие или твердые согласные. Как видите, буквы для их обозначения по-прежнему используются те же. Обратите внимание, в некоторых словах на твердость и мягкость влияют не только гласные, но и согласные, стоящие рядом с нашим звуком.Кроме того, можно также попросить ребенка придумать примеры непарных согласных, чтобы он сам убедился, что они только твердые. И все же собственный опыт гораздо более яркое подтверждение, чем любая изученная теория.

Другая игра

Для изучения темы мягкие и твердые согласные могут быть предложены ученику даже в этой игре. Она очень простая. Перед ним ряд слов, из которых следует писать только твердые согласные буквы. А потом, вставляя в них гласные, придумывайте какое-нибудь слово.Например, есть ряд слов: солон — Лока — Ножи . Записываем, потом согласные: c, L, N, Добавить гласные. И первое, что приходит в голову — это короткое, но кремовое слово «Слон». Продолжать?

  1. Правка — Воля — лом (сброшено пр, в, л ).
  2. Помидор — роль — верх (выгружено т, R, T ).
  3. Собака — Соня — сено (выгружено в, с, н ).

Заключение

В заключение хочу напомнить, что ни в коем случае нельзя говорить на «твердые согласные». Это всего лишь звуки. Причем по их обозначению абсолютно то же, что и в случае софт (это было видно из вышеприведенной таблицы). Теперь, когда весь материал в ваших руках, осталось только потренироваться. В сети можно найти огромное количество различных игр и упражнений на определение типа согласных. И, конечно, вы можете перечитать материал по теме «твердые согласные» — таблица, представленная в статье, поможет систематизировать все наши знания.Вы будете повторять с ним гораздо проще.

Не забывайте, для каждой пары и несравненного звука каждый раз приводите новые примеры, чтобы быть новыми, так что наш ученик сам научился сравнивать разные звуки согласных фонем. Иногда это зависит не только от следующей гласной или мягкого и твердого знака, но и от соседних согласных, которые, в зависимости от их жесткости или мягкости, могут влиять на исходный звук. Все не так уж и сложно, как кажется. Побольше игр и практиков — и все обязательно получится.

В русском языке 21 согласная буква и 36 согласных звуков. Соответствующие им согласные и непротиворечивые звуки:
b — [b], in — [in], g — [g], d — [d], g — [z], y — [th], z — [z] ], k — [k], l — [l], m — [m], n — [n], p — [p], p — [p], c — [s], t — [t], Ф — [Ф], x — [x], C — [C], h — [h], sh — [sh], sh — [Sh].

Согласные делятся на звонкие и глухие, твердые и мягкие. Они бывают парными и непарными. Всего 36 различных комбинаций твердого и мягкого, глухого и звонкого, глухого — 16 (8 мягких и 8 мягких), звонких — 20 (10 мягких и 10 твердых).

Схема 1. Ознакомьтесь с буквами и согласными звуками русского языка.

Твердые и мягкие согласные

Согласные твердые и мягкие. Они делятся на парные и непарные. Парные твердые и парные мягкие согласные помогают нам различать слова. Сравните: Лошадь [Конь] — кон [Кон], лук [Лук] — Люк [L’UK].

Для понимания объясню «на пальцах». Если согласная буква в разных словах означает мягкий или твердый звук, звук относится к паре.Например, в слове кошка буква K обозначает твердый звук [K], в Word of the Watch буква K обозначает мягкий звук [K ‘]. Получаем: [K] — [K ‘] образуют пару твердость-мягкость. Вы не можете принадлежать к паре звуков для разных согласных, например [B] и [K ‘] не составляют пару твердость-мягкость, а являются парой [in] — [in’]. Если согласный звук всегда твердый или всегда мягкий, то он относится к непарным согласным. Например, звук [F] всегда твердый. В русском нет слов, где бы он ни был мягкий [ф ‘].Так как пары [F] — [f ‘] нет, то он принадлежит непарному.

Звенящие и глухие согласные

Согласные звонкие и глухие. Благодаря звонким и глухим согласным мы различаем слова. Сравните: мяч — лихорадка, счет — гол, хаус — Том. Глухие согласные произносятся почти ртом, при их произнесении голосовые связки не работают. Для звонких согласных нужно больше воздуха, голосовые связки работают.

Некоторые согласные звуки имеют схожий звук по способу произношения, но произносятся с разной тональностью — глухими или звонкими.Такие звуки объединяются в пары и образуют группу паровых согласных. Соответственно, паровые согласные — это пара глухих и вызывающих согласных.

  • фермерские согласные: Bd, VF, Mr., Dr., Z — C, J.
  • непарных согласных: l, m, n, r, y, c, x, h, uch.

Сонорные, шумные и шипящие согласные

Сонорный — звонкие непарные согласные звуки. Сонорные звуки 9: [th ‘], [l], [l’], [m], [m ‘], [n], [n’], [p], [p ‘].
Шумные согласные звуки звонкие и глухие:

  1. Шумные глухие согласные (16): [к], [к «], [p], [p»], [s], [s «], [t], [t»], [φ], [ f «], [x], [x ‘], [c], [h’], [sh], [sh ‘];
  2. Шумный звонкий звук (11): [b], [b ‘], [in], [in’], [g], [g ‘], [d], [d’], [g], [ SS’].

Шипящие согласные звуки (4): [Ф], [ч ‘], [ш], [ш’].

Парные и непарные согласные звуки

Согласные (мягкий и твердый, глухой и звонкий) делятся на парные и непарные. Над таблицами показано деление. Обобщаем все схемой:


Схема 2. Парные и непарные согласные звуки.

Чтобы уметь проводить фонетический анализ, помимо согласных звуков необходимо знать

Как звучит звонок в консультации?
Что такое согласный звук?
Какие согласные звуки?
Сколько согласных букв и согласных звуков в русском алфавите?
Какие согласные звуки всегда твердые, а какие мягкие?
Какие буквы обозначают мягкость согласного звука?

звуков, при произношении которых воздух встречает препятствие во рту, называется согласных звуков .Согласный звук состоит из шума и голосов или только из шума.

Согласные делятся на письменных и глухих . Звонки состоят из шума и голосов, глухие — только из шума.

Только от шума слышны звуки: [K], [P], [C], [T], [F], [x], [C], [h] », [sh], [sh]». Это глухие согласные.

Многие согласные звуки образуют пар сцепления глухота : [B] [P], [дюйм] [F], [г] [К], [д] [Т], [с] [с], [Скважина] [Ш].

Чтобы запомнить звонкие согласные, вы можете выучить фразу: « У льва и жабы много друзей ».
Просмотрите все фразы для запоминания звонких и глухих согласных.

Глухие согласные легко запомнить по фразе: « Пень, хочешь шлем?» Фу! ».

Согласные обозначаются буквами:

B. , IN , G. , D. , J. , Z., J. , TO , L. , M. , N. , P , R , FROM , T. , F. , H , С. , С. , Ш , Ш .

Есть только русские в русском 21 согласная буква .

Согласные тоже твердые и мягкие.

Твердые и тихие звуки отличаются положением языка при произнесении.При произнесении мягких согласных средняя спинка языка поднимается до твердого набу.

Большинство согласных звуков образуют множество пар консистенции:

Не образовывать пар по твердости-мягкости следующих твердых и мягких согласных звуков:

Цельный [F] [Ш] [С]
Мягкая [Ch❜] [SH❜] [лет]

Таблица «Согласные: парные и непарные, звонкие и глухие, твердые и мягкие» (1-4 классы)

Примечание: в начальной школе твердые согласные звуки обозначаются синим цветом, мягкие согласные — зеленым цветом, гласные — красным.

Жесткость согласных звуков, обозначаемых написанием букв А , ПРО , Вт. , S , E. .

Мягкость согласного звука обозначается написанием букв Е, Е, и, Ю, И , а также буквы B (Мягкий знак).

Сравните: нос [нос] — ness [количество], угол [Угол] — уголь [светлый].

Непарные звонкие звуки [y❜], [l], [l❜], [m], [m❜] [n], [n❜] [p], [а] sonornos , что в переводе с латинского означает «звонкий».

Звуки [F], [sh], [Ch❜], [❜] называют шипением . Такое название они получили из-за того, что их произношение похоже на шипение.

Звуки [F], [Ш] — это непарные сплошные шипящие звуки.
Звуки [Ch❜] и [Sch❜] — непарные мягкие шипящие звуки.

Звуки [C], [s❜], [s], [z❜], [C] »вызываются свистом .

Согласный не может быть ударным или нестабильным.

В русском языке звуков звука (36) больше, чем согласных букв (21), так как одна буква может обозначать паровые твердые и мягкие звуки: например, буква л (эль) обозначает звуки [л] и [л❜].

Внимание! Согласный звук может образовывать слог только с

Какие звуки придают мягкости. Твердые и мягкие согласные

Фонетика — дама своенравная, хотя и интересная. Ни для кого не секрет, что все звуки в русском языке делятся на согласные и гласные. Первые в свою очередь делятся на звонкие и глухие, мягкие и жесткие. Эта классификация основана на способе произнесения звуков и особенностях работы нашего артикуляционного аппарата.Так как же их всех отличить?

А в чем собственно дело?

1 класс начинает изучать мягкие и твердые согласные в самом начале курса русского языка. Но чтобы отличить одни фонемы от других, сначала нужно понять, чем они отличаются от гласных.

Гласные звуки произносятся только с помощью голоса. Их можно петь, растягивать — так учителя объясняют детям в школе. Когда воздух, выходящий из легких, проходит через трахею, гортань, полость рта, он не встречает никаких препятствий.Когда мы говорим о согласных звуках, то для их произношения нужно использовать губы, зубы и язык — все они, так сказать, участвуют в процессе.

Сравнивая согласные и гласные по их звучанию, мы замечаем следующую тенденцию: когда гласные, как упоминалось выше, звучат только с помощью одного голоса, то в согласных все еще есть шум, создаваемый помехами, которые должен испытывать воздух. встречаться при их произнесении. В этом их главное отличие. Только этим шумом произносятся глухие звуки, а в звонких звуках к нему добавляется еще и голос.Сравните, например, произношение слов «грот» и «крот» или «дом» и «том». В обоих случаях первые — это буквы сплошных согласных, звонких и глухих соответственно.

«Вернемся к нашим баранам!»

Теперь, когда мы уже немного знаем о различиях согласных звуков, давайте перейдем к нашей основной теме.

Лучший способ учиться — на собственном примере, верно? Вернемся к сравнению: скажем следующие пары слов:

Ракетка-грабли, бюро-бюро, мама — мяч, лоза — лед, башня — вид.

Есть разница в том, как мы произносим согласные. А это не? Он определяется гласными звуками, следующими за согласными. Слова специально подобраны таким образом, чтобы нужные нам звуки во всех примерах находились в одном и том же положении. В этом случае они показывают все свое разнообразие. Повторите это снова, медленно. Чувствуете, как язык в тех словах, где согласные звучат мягче, не упирается в нёбо, а как бы расслабляется, становится плоским? Это можно считать главной особенностью, которую имеют наши твердые согласные при артикуляции.

Теория

Ну а теперь перейдем к конкретной теории. Твердые согласные — таблица, которая будет состоять из двух частей. Первый шаг — помнить, что твердость или мягкость звука обусловлены его соседней гласной. Когда после буквы стоит а, ой, у, с , то звук, который он обозначает, определенно будет твердым (рукавица, топание, губы, игра), а если есть e, e, y, i и , согласная будет звучать мягче (метель, пёсик, мята, Киев).Таким образом, можно сказать, что нет смысла запоминать все твердые согласные. Практически все они парные. Это свойство было показано в первом ряду слов, где мы научились различать твердые и мягкие звуки. Поэтому все зависит от этой самой гласной.

Непарные согласные

Другой вопрос, как поступать с непарными согласными. В русском языке их очень мало: w, w, c … Как ни старайся, мягко их произнести не получится.Даже если после них пишутся те гласные, которые обычно используются с мягкими согласными: шомпол — шелест — шик, жуткий — жидкость — олово, цена — цирк — король. Эти согласные противопоставляются непарным h, u, d , который во всех случаях будет звучать мягко: чурка — чаща — чистка, щеки — щурение — щебень, йот — йогурт .

Взломайте систему!

В этой ситуации нужно понимать, что правило следующих за ними гласных не распространяется на непарные сплошные согласные.Таблица, которую можно составить для лучшего усвоения материала, в любом случае будет состоять из двух частей — парной, эквивалент которой всегда можно найти, изменив гласную, и непарной, живущей по своим правилам.

Мы помним

А теперь перейдем к методам обучения и запоминания. 1 класс твердые согласные запоминает неохотно — слишком скучно. Но всегда есть способ повысить эффективность, заинтересовав ученика необычной формой работы, даже имея такой теоретический и, казалось бы, ненужный материал.На помощь нам придут различные картинки, схемы, рисунки и игры с выбором слов.

Сделаем карты, пожалуй. Вам потребуются два листа цветной бумаги или цветного картона. Главное, чтобы они были контрастными. Вырезаем такие же облака, шары, фигурки — все, что приходит в голову. Затем соединяем две фигурки клеем так, чтобы эти контрастные стороны оказались снаружи. А потом при участии вашего маленького помощника с одной стороны пишем гласные, дружелюбные с мягкими, а с другой — с твердыми согласными.Чтобы совсем ничего не забыть, можно также расположить рядом друг с другом непарные и парные соответственно. Когда все под рукой, это намного проще.

Затем нарисуйте что-нибудь, что может помочь создать ассоциацию — кирпич на куске картона, на котором записаны жесткие звуки, и перышко с мягкими фонемами. Или что-то подобное. Имея перед глазами конкретный пример, ученик непременно лучше усвоит информацию. Позже, для закрепления, вы можете попросить своего ученика выделить твердые и мягкие звуки в написанных словах разными цветами — например, красным и синим, чтобы вы могли легко проверить его домашнее задание.

Handy material

Чтобы приготовить таблетки, о которых говорилось немного выше, вам все равно понадобится какой-то материал. Сплошные согласные — это таблица, на которую можно опереться, чтобы не запутаться. Для удобства он содержит парные и непарные по жесткости и мягкости звуки. Кстати, если мы хотим указать мягкость звука, в фонетической транскрипции, например, после него ставится апостроф.

В этой таблице все фонемы вверху сплошные.Ниже представлены их софт-аналоги. Правда, у нас есть три случая, когда у звука нет пары. Это означает, что он никогда не бывает мягким.

Вспомним дальше

Будем продолжать практиковать? Приведем еще примеры слов, в которых один и тот же согласный звук встречается в твердой или мягкой позиции. Еще один нюанс. Помимо тех самых гласных, которые влияют на согласный звук, его можно смягчить или усилить мягким и жестким знаком соответственно. Не забудем об этом в следующем задании.

Бобер — белый, метель — вратарь, город — гелий, вход — приказчик, жираф, зима — зубы, китовый кот, лошадь — лимонад, морепродукты, Нептун-носорог, пароход — перерыв, роман решения, сова — семья , торт — тема, пленка, халва — схема, курица, шляпа.

Определите слова из представленной пары, которые демонстрируются мягкими или твердыми согласными. Как видите, буквы для их обозначения по-прежнему используются те же. Обратите внимание, что в некоторых словах на твердость и мягкость влияют не только гласные, но и согласные, стоящие рядом с нашим звуком. Кроме того, можно также попросить ребенка придумать примеры непарных согласных, чтобы он сам убедился, что они только твердые. И все же мой собственный опыт является гораздо более ярким подтверждением, чем любая изученная теория.

Другая игра

Для изучения темы мягких и твердых согласных вы можете предложить ученику еще одну игру, подобную этой. Все очень просто. Перед ним ряд слов, из которых нужно записать только твердые согласные. А потом, вставив в них гласные, придумайте слово. Например, есть ряд слов: соленья — лакей — ножи … Выписываем, следовательно, согласные: s, l, n, добавить гласные. И первое, что приходит в голову, — это короткое, но емкое слово «слон».Продолжим?

  1. Правка — будет — лом (списано пр, в, л ).
  2. Помидор — роль — болото (выгружено т, п, т ).
  3. Выпь — соня — сено (выписано ц, с, н ).

Заключение

В заключение хочу напомнить, что ни в коем случае нельзя говорить «твердые согласные». Только звуки такие. Причем по своему назначению они абсолютно такие же, как и у мягких (это видно из таблицы выше).Теперь, когда у вас есть весь материал в руках, вам просто нужно практиковаться. В сети можно найти огромное количество различных игр и упражнений на определение типа согласных. И, конечно, вы можете еще несколько раз перечитать материал по теме «Твердые согласные» — таблица, представленная в статье, поможет систематизировать все наши знания. С ней будет намного проще повторить.

Не забывайте давать новые примеры для каждого парного и непарного звука, чтобы наш ученик сам научился сравнивать разные звуки согласных фонем.Иногда это зависит не только от следующей гласной или мягкого и жесткого знака, но и от соседних согласных, которые, в зависимости от их жесткости или мягкости, также могут влиять на исходный звук. Это не так сложно, как кажется. Больше игр и больше практики — и все обязательно получится.

Алексей Николаевич Толстой сказал, что в русском языке нет ничего осадочного или кристаллического; все волнует, дышит, живет. Такая «живость» родного языка — заслуга составляющих его слов.Но, прежде чем вы научитесь их использовать, вам нужно выучить буквы и звуки. О них и пойдет речь в этой статье.

Изучая язык с ребенком, нужно четко дать ему понять разницу между устной и письменной речью. Для этого важно дать ему представление о том, что такое звук и что такое буква.

Звуки — это то, что мы воспринимаем своим слухом. Наш мозг легко отделяет то, что связано с речью, от других звуков и интерпретирует их в образы.Мы можем записывать звуки речи буквами, составляя из них слова.

Буква — это графический символ алфавита, благодаря которому мы можем отобразить на бумаге то, что слышим на слух. Но для ребенка это очень большая трудность. Ведь количество звуков и букв, воспроизводящих их на бумаге, в разных словах, может отличаться в ту или иную сторону.

Сколько букв и звуков в русском языке и алфавите и их соотношение

ВАЖНАЯ ИНФОРМАЦИЯ: Мы слышим и можем издавать звуки с помощью нашего речевого аппарата.Мы можем видеть и писать письма! Звуки на всех языках. Даже в тех, где нет письменности.

В слове типа «стул» букв соответствуют звукам. Но, в слове «солнышко», буква «L» не произносится. Также не произносятся буквы «B» и «B» … Они лишь незначительно меняют произношение слов, в которых они используются.

Есть еще такое «школьное» слово, как «Компас» … В котором вместо звука [И] произносится звук [NS] .

В русском языке еще много слов, которые произносятся не так, как они написаны буквами. Поэтому ребенку очень важно научиться правильно понимать такую ​​разницу.

Алфавит

Язык — главное изобретение человечества. Более того, каждый народ, создавший свой язык, различается характеристиками, присущими этому народу.На определенном этапе развития сообщества, в котором используются определенные люди, возникает необходимость записывать звуки речи, объединенные в слова и предложения. Так появилась письменность и одновременно алфавит. То есть набор всех букв, используемых в письменной форме, в строгом порядке.

Алфавит русского языка насчитывает 33 буквы и выглядит так:

Алфавит — это основа любого языка, который необходимо знать каждому, кто его изучает.Можете ли вы научиться говорить, не зная алфавита? Конечно. Но, помимо возможности выражать свои мысли, вам нужно научиться писать и читать. А это невозможно без знания алфавита.

Сегодня у детей есть много разных пособий для изучения алфавита. Вы можете купить специальные флешки, магнитики, небольшой праймер, который ребенок сможет брать с собой на прогулки или поездки.

В нашу компьютеризированную эпоху электронные устройства также могут помочь вам выучить алфавит.Набирайте буквы в текстовых приложениях и называйте звуки, которые их учат. Вы можете подключить свое воображение и использовать графические редакторы, менять шрифты и добавлять заливки. Создайте свой алфавит, который будет интересен вашему ребенку. Тогда обучение пойдет быстрее и эффективнее.

ИНТЕРЕСНО: Педагоги придумали очень интересный и увлекательный способ выучить алфавит. Посвящайте каждый новый день в семье одной из букв алфавита. Конечно, не стоит забывать и об остальных.Выпекать булочки в виде букв, лепить вместе с ребенком буквы из пластилина, рисовать, собирать из счетных палочек. Обязательно расскажите о письме, которому посвящен день, и приведите примеры его использования.

Гласные звуки и буквы

Знакомство ребенка с алфавитом — очень увлекательное занятие. Но это только один из первых шагов в овладении языком. Чтобы продолжить изучение его элементарных единиц, вам необходимо научиться разделять их по характеристикам.

Буквы, которые произносятся долго, называются гласными в песнопении.

  • В русском языке 10 гласных «A», «E», «E», «I», «O», «U», «Y», «E», «U», «I»
  • 6 гласных [a], [o], [y], [e], [u], [s] ». Обычно гласные звуки в школьной программе должны выделяться красным цветом.

Мы уже выяснили разницу между элементарными частицами языка.

Письма I, E, Yu, E — обновлен.Они включают один или два звука.

Из этой таблицы — это различие видно еще раз:

ИНТЕРЕСНО: Кстати, про букву «Е». Сегодня ошибочно считается, что его ввел в наш алфавит Карамзин. Но это не так. Это сделала директор Петербургской академии княгиня Екатерина Дашкова 18 ноября 1783 года на митинге по случаю создания первого в России толкового словаря.Она предложила заменить буквы «IO» на одну «E».

Ударные и безударные гласные

  • Ударный гласный звук произносится с большой силой и не претерпевает изменений.

Например : cn ́ r, st ý л, шк а ф

  • Безударный гласный звук произносится с небольшой силой и претерпевает изменения.

Например: : To O rzina (слышно вместо O , звук A ), m E two d ‘(В первом безударном гласном звуке вместо E слышно AND ), пл Е чо (слышен гласный звук И вместо Е ).

ВАЖНО : Ударение не используется в словах с одним слогом и в словах с буквой Yo .

Гласные Iotized буквы I, Yu, E, E смягчают согласный перед ними и создают один звук: e → [e] или [и], e → [o], u → [y], I → [ а].

Например:

  • В начале слова: ёжик
  • Посередине слова: приют [at y’ut]
  • В конце слова: пистолет [пистолет й’о]

Жесткие и мягкие гласные напрямую влияют на согласные.Например, согласная буква «нс» , может быть как твердая (в слове «полиэтиленовый пакет» ), так и мягкая (в слове «печенье» ).

Согласные и буквы

Согласные буквы называются таковыми из-за входящих в их состав согласных звуков. В русском языке 36 согласных:

Апостроф отмечает тихие звуки.
И 21 согласная:

Согласные и звуки мягкие и твердые: таблица

Согласные, как и гласные, могут быть твердыми или мягкими.Например, в слове «Река» , бук «R» мягкий, а в слове «Рука» — твердый. В целом на мягкость и жесткость звуков в слове влияет несколько факторов. Например, расположение звука в слове. Гласные йота смягчают звуки ( «Е» , «Йо» , «NS» и «Я ЕСМЬ» ) и дифтонги после согласных. Например:

Также смягчает звуки буквы «И» , а ее антипод «NS» наоборот, делает звук плотным.Немаловажную роль играет наличие мягкого знака в конце слова:

Мягкая метка может смягчить звук, даже если он находится внутри слова:

Глухие и звонкие согласные в русском языке: таблица

Согласные могут быть звонкими и глухими. Звонкие получаются при участии голоса в формировании звука. Тогда как в образовании глухого звука голос практически не играет своей творческой роли.

Звонкие согласные

образуются при прохождении воздушного потока через ротовую полость и колебаниях голосовых связок.Благодаря этому образуются такие согласные, как:

При образовании глухих согласных

Чтобы облегчить запоминание глухих согласных, запомните выражение: ХОТИТЕ ШАГ? — ФИ! Все согласные в этих словах глухие.

Если вы удалите все гласные из этого выражения, останутся только глухие согласные.

Парные и непарные твердые и мягкие согласные: таблица

По жесткости-мягкости большинство звуков образуют пары:

Парные и непарные звонкие и глухие согласные: таблица

В русском языке принято выделять пары глухих согласных:

Другие непарные согласные:

Иногда бывает «принудительная» глухота или звонкий согласный звук.Это связано с положением звука в слове. Типичным примером такого принудительного состояния являются слова: пруд [стержень] и будка [бутка] .

Звонок — звонкие непарные согласные. Их всего 9: [th ’], [l], [l’], [m], [m ’], [n], [n’], [p], [p ’]

Шумные согласные — существуют звонкие и глухие:

  1. Шумные глухие согласные (16): [k], [k ‘], [n], [n’], [s], [s ‘], [t], [t’], [f] , [f ‘], [x], [x’], [c], [h ‘], [w], [u’];
  2. Шумные звонкие согласные (11): [b], [b ‘], [c], [c’], [g], [g ‘], [d], [d’], [g], [h], [h ‘].

Сводная таблица распространенных мягких и твердых букв и звуков в русском языке:

Шипящие согласные

Согласные «F» , «NS» , «H» и «SCH» называются сибилянтами. Эти буквы добавляют изюминку нашему языку. При этом они очень усложняют задачу. Ребенок, изучая эти буквы, должен знать правила:

  • «ЖИ» «ШИ» запись с «И»
  • «ЦДХ» «ША» с литерой «А»
  • «ЧУ» «ЩУ» с литерой «У»

Буква «F» звонкая, а остальные три ( «H» , «NS» и «SCH» ) глухие.Важной особенностью этих звуков является то, что их невозможно произнести, не открыв рта. Сравните их произношение с произношением «M» или «N» … Для произношения шипящих согласных между губами должен быть промежуток, через который воздух будет выходить, создавая акустический аккомпанемент к этим звукам.

Буква «краткий» обозначает согласный звук th

Буква «У» или «И короткая» встречается практически во всех славянских алфавитах, а также в тех неславянских алфавитах, где используется кириллица.В русском алфавите эта буква занимает 11 место. Он образован из гласной «И» и звонкой согласной «J» .

Интересно, что в XVIII веке, когда было введено гражданское письмо (в отличие от церковного), из него исчезли все надстрочные символы. И у буквы «Y» важная ее часть исчезла. При этом от таких реформ звук, обозначенный этой буквой, «не пострадал». Вернуть «Y» в письмо, удавшееся при Петре I.Но, при этом, в алфавит не вернули. Это было сделано только в 20 веке.

Сегодня все больше филологов относят звук «Ы» к звонким согласным. То есть к таким звукам, которые расположены между гласными и согласными, но все же относятся к согласным. Более того, он всегда считается легким.

Какие буквы имеют несколько звуков?

Лента с буквами и звуками для начальной школы

Очень хороший помощник в изучении русского языка по разным учебникам.Одно из таких пособий — «Летние письма» … Оно помогает понять разницу между буквами, быстро развить у детей навыки чтения и облегчить фонетический разбор слова.

По крайней мере на первый взгляд «Лента из букв» несет минимум информации, это далеко не так. Этим руководством можно пользоваться не только в школе, но и дома. С помощью этого инструмента родители могут самостоятельно обучить своих детей грамоте.

«Лента из букв» Вы можете купить в канцелярском магазине или сделать самостоятельно.Например, вы можете использовать эту схему.

Видео. Уроки родного языка 1 класс

Речь человека, особенно носителя языка, должна быть не только правильной, но и красивой, эмоциональной, выразительной. Здесь важны голос, дикция и последовательные ортоэпические нормы.

Умение правильно произносить звуки состоит из практических упражнений (тренировка голоса: громкость, тембр, гибкость, дикция и т. Д.) И знания того, когда уместно конкретное произношение звука (ортоэпические нормы).

Прежде чем говорить о буквах, обозначающих мягкие согласные фонемы, следует вспомнить основные фонетические понятия и термины.

Фонетика: звуки и буквы

Начнем с того, что мягких согласных в словах русского языка нет. Поскольку звук — это то, что мы слышим и произносим, ​​он неуловим, это неделимая часть речи, которая получается в результате артикуляции человека. Буква — это всего лишь графический символ, обозначающий определенный звук. Мы их видим и записываем.

Полного соответствия между ними нет. Одно слово может иметь разное количество букв и звуков. Русский алфавит состоит из тридцати трех букв, а в речи сорок семь звуков.

Есть два способа обозначения мягких согласных при чтении или письме.

  1. Если мягкий согласный оканчивает слово или стоит перед другим согласным, то он обозначается буквой «b». Например: метель, стюард и т. Д. Важно: при написании мягкость согласного определяется «ь» только в том случае, если оно стоит в одном корне как перед мягким, так и перед твердым согласным в разных падежах (лен — лен) .Чаще всего, когда рядом стоят две мягкие согласные, после первой «б» в письме они не используются.
  2. Если после мягкого согласного следует гласный, то он определяется буквами I, u, и, e, e … Например: заехал, сел, тюль и т. Д.

Даже при применении силлабического принципа возникают проблемы с e перед согласной, они настолько глубоки, что превращаются в ортоэпию. Некоторые ученые считают, что предварительным условием благозвучия является запрет писать e после твердых согласных, поскольку эта графема определяет мягкие согласные и мешает правильному произношению твердых согласных.Есть предложение заменить e на однозначное NS … До введения унифицированного написания слогов e — e в 1956 году парное написание таких слов (адекватное — адекватное) было активно и законно практиковался. Но объединение не решило главной проблемы. Замена e на NS после сплошных согласных, очевидно, тоже не будет идеальным решением, новые слова в русском языке появляются все чаще и в каком случае писать ту или иную букву остается спорным.

Ортоэпия

Вернемся к тому, с чего мы начали — к нашей речи — это связано с ортоэпией. С одной стороны, это выработанные нормы правильного произношения, а с другой — это наука, которая изучает, обосновывает и устанавливает эти нормы.

Ортоэпия обслуживает русский язык, стирает границы между наречиями, чтобы людям было легче понимать друг друга. Чтобы при общении друг с другом представители разных регионов думали о том, что говорят, а не о том, как то или иное слово прозвучало из собеседника.

Основой русского языка и, следовательно, произношения является московский диалект. Именно в столице России начали развиваться науки, в том числе и ортопедия, поэтому нормы предписывают нам говорить — произносить звуки, как москвичи.

Ортоэпия дает один правильный способ произношения, отвергая все остальные, но в то же время иногда допускает варианты, которые считаются правильными.

Несмотря на четкие, понятные и простые правила, ортоэпия отмечает множество особенностей, нюансов и исключений в произношении букв, обозначающих мягкий согласный звук и твердый…

Орфография: мягкие и твердые согласные

Какие согласные буквы мягкие? H, u, d — произносить твердые звуки вместо мягких ни в коем случае нельзя. Но это правило нарушается, попадая под влияние белорусского языка и даже русских диалектов, выговоров. Вспомните, как звучит слово в этой славянской группе и , например.

L — это парный согласный звук, соответственно стоящий непосредственно перед согласным или в конце слова, он должен звучать твердо.Фронт а, ну, ну, ну, ну тоже (палатка, угол, лыжник), но в некоторых словах, которые пришли к нам чаще из иностранных языков, носители которых живут в основном в Европе, и являются именами собственными, l произносится почти тихо (Ла Скала, Ла Рошель, Ла Флер).

Согласные, стоящие последними в префиксе перед жестким знаком, даже если затем следуют буквы, обозначающие мягкий согласный звук, произносятся твердо (вход, объявление). Но для согласных с и с это правило не действует в полной мере.Звучит с и s в данном случае, их можно произносить двумя способами (выход — [s «] ride — [s] ride).

Правила написания гласят, что нельзя смягчить заключительный согласный в слове , даже если они сливаются со следующим словом, начинающимся на e (в данном случае до экватора, с emu). Если в речи происходит смягчение такого согласного, это указывает на то, что человек общается на просторечии.

» B »также относится к списку« мягких согласных »и звуков, прежде чем их следует произносить мягко, даже звуки m, b, p, c, f в таких словах, как семь, восемь, прорубь, верфь и т. Д. .Жестко произносить тихие звуки перед « b » недопустимо. Только на словах восемьсот семьсот м может показаться скорее жестким, чем мягким.

Какие буквы обозначают мягкие согласные, нужно четко запомнить — e, yo, yo, i, и .

Итак, во многих иностранных словах до e согласная не смягчается. Это часто случается с губными m, f, c, b, p. P — Шопен, купе; b — Бернар Шоу; v — Сольвейг; ф — авто-да-фе; м — репутация, консоме.

Намного чаще эти согласные, твердо перед e зубные согласные звучат p, n, z, s, d, t. R — Рейхсвер, Рерих; n — пенсне тур; с — шимпанзе, Бизе; с — шоссе, Мюссе; d — отвал, шедевр; T — пантеон, эстетика.

Таким образом, буквы мягких согласных имеют довольно специфический состав, но подпадают под ряд исключений.

Все звуки речи делятся на гласные и согласные.В свою очередь согласные можно разделить на твердые и мягкие. Это одна из основных характеристик согласного звука.

Какие звуки называют мягкими

Большинство школьников не сомневаются, мягкий или жесткий звук. Обычно мы их различаем просто на слух. Действительно, эти звуки слышны иначе, чем твердые. При произнесении язык немного выдвигается к зубам и локализуется в области твердого неба. Именно поэтому после мягких согласных чаще всего произносятся гласные, которые также образуются впереди, рядом с зубами.

Парные и непарные мягкие согласные

Жесткие и мягкие звуки часто образуют пары. Например, жесткий звук [B] соответствует мягкому [B ’]. В транскрипции мягкость обозначается апострофом.

Мы видим, что в русском языке есть несколько непарных жестких звуков и несколько непарных мягких звуков.

Твердые и мягкие парные согласные могут выполнять значимую функцию. Например, MAL и MEL, MEL и MEL. На этом основано множество лингвистических загадок.

Как тихие звуки обозначаются письменно

Как правило, мягкие согласные на письме могут обозначаться по-разному.

С мягким знаком. Однако необходимо помнить, что мягкий знак указывает только на мягкость парного согласного. Если у нас есть шипящий, его мягкость нельзя указать мягким знаком. Сибилянты либо всегда жесткие (и тогда их нельзя смягчить), либо всегда мягкие (и тогда мягкий знак в этой ситуации излишен). После шипения мягкий знак выполняет грамматическую функцию, то есть с его помощью выделяются существительные 2 и 3 склонения.

Изучая русский язык уже во 2-м классе, дети узнают о двойной роли букв Е, Е, Ю, Я. Если эти буквы стоят в поле парного согласного, они читаются E, O, U, A и одновременно обозначают мягкость предыдущего согласного: [L’E], [L’O], [L’U], [L’A].

Так же, как и в первом случае, после шипящих Е, Йо, Ю я не могу указать мягкость предыдущего согласного, поэтому написание Е и Й после шипящих затруднено и тоже, как правило, запоминается, а также выполняет грамматическая функция различения частей речи. Например, , слово «поджог» — существительное, а слово «поджог» — глагол.

В каких случаях мягкость указывать письменно не обязательно

Некоторые мягкие согласные и их комбинации не подходят для мягкого знака.

Непарный мягкий звук [Y ’]. На нем никогда не ставится мягкая метка.

В комбинациях ЧК, ЧН-НЧ, ЧВ, ЧТ, ЩН-НСЧ, РЩ мягкий знак не нужен.

Не требуется в комбинациях ST, CH, ZD, ZN и некоторых других, в которых S или Z смягчаются при произнесении перед мягким согласным: стихи [S’T ‘], разность [Z’N’] и т. Д. .

Согласные в разных словах звучат по-разному. Где-то твердое, где-то мягкое. На этом уроке мы научимся различать мягкие и твердые согласные и обозначать мягкость согласных при письме буквами I, E, E, YU, Z и L. Мы выясним, какие согласные образуют пары в зависимости от твердости и мягкости. , и которые только твердые или только мягкие.

Сравните первые согласные. При произнесении звука в слове КИТ средняя часть языка поднимается к нёбу, проход, по которому течет воздух, сужается и получается звук, который ученые условно назвали soft … И назвал звук наоборот — солид .

Выполняем задачу. Разложите овощи по двум корзинам. В первый помещаем те, в названиях которых можно услышать какие-либо мягкие звуки, во второй — те, в названиях которых все согласные твердые. Свекла, репа, баклажаны, капуста, лук, помидор, лук, тыква, огурец.

Давайте проверим. В первую корзину кладем: свеклы (звук [в ‘]), репы (звук [п’]), помидор (звук [м ‘]), огурец (звук [п’]) ‘]) . Вторая: капуста, тыква, баклажаны, лук .

Важно прислушиваться к звукам произносимых слов. Если иначе произнести слово Nyos — с твердым первым звуком мы получим совершенно другое слово — NOSE .

Давайте послушаем и понаблюдаем за движением нашего языка:

ряд ​​- звук [п ‘] — рад — звук [п]

люк — звук [l ‘] — лук — звук [l]


Рис.3. Лук ( )

мятый — звук [м ‘] — мелкий — звук [м]

Звуки можно записывать (условно) с помощью иконок. Музыкальные звуки записываются в нотах, а звуки речи — буквами, но в специальных квадратных скобках — в транскрипции. Чтобы не путать жесткие и мягкие звуки при чтении транскрипции, ученые согласились показать мягкость звука значком, очень похожим на запятую, просто поместив его сверху.

Большинство согласных образуют пары по мягкости — твердости:

Некоторые согласные только твердые или только мягкие. Они не испаряются с точки зрения твердости / мягкости:

Только сильные согласные : [w], [w], [c]. Только мягкие согласные : [th ’], [h’], [u ’].

Выполняем задачу: указываем парный звук.

[ч] -? [f] -? [Р’] — ? [h ’] -? [с участием’] — ? [l] -? Проверим правильность задания: [h] — [z ’]; [п ‘] — [п]; [c ‘] — [c]; [l] — [l ‘].[f], [h ’] — звуки непарные по мягкости и твердости.

На письме твердость согласных обозначается гласными A, O, U, Y, E, а мягкость согласных — гласными E, E, I, Yu, Ya.

Есть слова с мягкими согласными в конце или в середине слова перед другими согласными. Слушайте слова: соль, конь, тетрадь, пальто, перстень, буква. Тогда на помощь придет мягкий знак. Даже его имя наводит на размышления — знак soft , для мягких согласных.

Составим памятку, как действовать при написании слов:

Я слышу твердый согласный звук — пишу буквы после него вместо гласного звука: A, O, U, Y, E.

Слышу мягкий согласный звук перед гласным — его мягкость обозначаю гласными: Е, Е, И, Ю, Я.

Я слышу мягкий звук в конце слова или перед согласным звуком — я показываю мягкость b.

Рис. 5. Твердые и мягкие согласные ()

Итак, сегодня мы узнали, что согласные могут быть мягкими и твердыми, а мягкость согласных при письме в русском языке обозначается буквами u, e, e, u, i и b.

  1. Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М .: Астрель, 2011. ().
  2. Бунеев Р.Н., Бунеева Е.В., Пронина О.В. Русский язык 1. М .: Баллас. ()
  3. Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А. Учебник по обучению грамоте и чтению: Азбука. Академбук / Учебник.

Дополнительные веб-ресурсы

  1. Гипермаркет знаний ()
  2. Русский язык: краткий теоретический курс. ()
  3. Логозаврия: сайт детских компьютерных игр.()

Сделать дома

  1. Андрианова Т.М., Илюхина В.А. Русский язык 1. М .: Астрель, 2011. Стр. 35, упражнение. 6, стр. 36, упражнение. 3.
  2. Посчитайте, сколько мягких согласных звуков в слове электричка ? ( В слове «электричка» 3 мягких согласных ([l ‘], [p ’], [h’]) .
  3. Используя знания, полученные на уроке, составляйте головоломки или шарады со словами, где мягкость-жесткость звука меняет значение.

Парные и непарные, звонкие и глухие, мягкие и твердые согласные звуки русского языка. Что это такое и чем звуки отличаются от букв

Знакомство ребенка с русским алфавитом — это всегда встреча с неизвестным, но загадочным миром, в котором так много интересного.

Буквы русского алфавита составляют целую семью, в которой 33 жителя!

И всех нужно помнить на своих местах.Но на этом изучение букв не заканчивается. Необходимо разделить их на гласные и согласные, ударные и безударные, мягкие и твердые, глухие и звонкие . И это еще не полная классификация. Мы разберемся, как разбить буквы алфавита на группы.

Гласные и согласные звуки и буквы

Для начала разберемся, сколько букв содержит русский алфавит. Всего их 33. Все они разделены на две большие группы: гласные и согласные.

Только мягкие и твердые знаки мы не можем отнести ни к одной из групп: они не относятся к звуку и служат для обозначения твердости или мягкости предыдущего звука.

Таблица с гласными и согласными буквами русского языка.

Гласные

Публичные звуки произносятся легко. Это возможно благодаря тому, что во время сочленения во рту не образуется препятствие для воздушного потока.

Сколько гласных букв в русском языке? — 10 букв. Шумов в голове значительно меньше: всего 6: а, о, у, с и е.Эта разница объясняется тем, что 4 гласные образуются путем слияния двух звуков: E = th + o; E = th + u; Y = y + y; Я = у + а.

Ударная и безударная

Публичные звуки шокируют и утомляют. Ударные звуки голоса в Слове выделяются голосом. Благодаря ударению мы понимаем значение этого слова. Есть слова, в которых значение зависит только от постановки ударения, например: замок-замок. Безударные звуки произносятся не так четко, поэтому на безударных звуках буквы проверяем акцент.

Сколько согласных букв и звуков в русском языке?

В согласной букве всего 21, а звуков там 37.

Согласные звуки образуются благодаря преграде, возникающей во рту при прохождении воздушного потока. Роль препятствия могут играть зубы, язык, губы, в зависимости от характера препятствия согласные делятся на множество групп, например губные, зубные и т. Д.

Также согласные делятся на твердые и мягкие, глухие. и звон.

Твердые и мягкие

Твердые согласные произносятся более грубо, мягкие звуки элегантны и смягчаются рядом с стоящими гласными или на букве с использованием мягкого знака. В транскрипции тихие звуки обозначаются ближайшим апострофом. Например, в слове домик буква «Д» звучит твердо, а в слове идти — нежно. Мягкие и твердые согласные звуки представлены в таблице.

Глухие и меховые

Дефектные звуковые звуки произносятся без участия голоса, при образовании твердых звуков участие голосования обязательно.Пишущие и глухие звуки, как правило, образуют пару, например: бд, ин-ф и т. Д. Есть всего несколько звуков, не имеющих пары глухих: ш, ц, у, р, л , м, н.

Полностью рассмотреть глухие и звонкие, твердые и мягкие согласные, а также ударные и безударные гласные поможет таблица, представленная на нашем сайте. Его можно повесить в классе, где дети начали более детальное изучение русского алфавита. Также вполне разумно будет повесить стол на видном месте дома, если малыш начинает изучать буквы.

Таблицы

Мультики по теме

Для того, чтобы малыш быстрее научился делению букв на гласные и согласные, можно предлагать ему мультики на эту тему. На нашем сайте вы найдете обучающие мультфильмы, посвященные этой теме.

Логопед. Русский алфавит

В этом видео звуки представлены на русском языке на примерах звукоизоляции. Эта методика позволит малышам отработать четкость произношения гласных и согласных звуков, ярче почувствовать разницу в их звучании.Звуки сопровождают яркие картинки с животными и явлениями природы. Посмотреть мультик можно здесь

Учим и спой русский алфавит

Данный видеоролик содержит исполнение алфавита под музыку. Мелодия приятная, легко запоминается, а сама песня сопровождается отображением букв и формой ее написания. Этот мультфильм может быть полезен ребятам любого возраста, так как направлен не только на запоминание порядка букв, но и на отработку дикции.Посмотреть мультик можно здесь

Глухие согласные

Существует общепринятое мнение, что нельзя петь согласные звуки. Однако авторы этого мультфильма ломают привычные стереотипы восприятия. Конечно, песню полностью этим видео назвать нельзя: скорее, мы будем иметь дело с затяжным произнесением глухих согласных. Это чрезвычайно полезно для детской дикции, в которой постоянно видны дефекты в произношении шипящих звуков. Чаще включайте ребенку этот мультик, чтобы он настраивал дикцию.Посмотреть мультик можно здесь

Звонок, поглощающий звуки

Звонкие согласные петь намного проще, хотя мы опять будем заниматься пением, но с непрерывным произнесением звука. В образовании звонких согласных участвует голос, поэтому их легко произносит Нарасфев. Этот мультфильм предлагает детям попрактиковаться в таком простом деле и ближе познакомиться со звуками колокольчиков. Посмотреть мультик можно здесь

Количество букв русского алфавита хорошо известно — 33.Казалось бы, и звучит столько же. Но на самом деле буквы и звуки — разные понятия, хотя и взаимосвязанные. Есть, например, буквы, которые вообще не соответствуют звуку, — это твердые и мягкие знаки. Передаются не сами звуки, а определенные знаки, например, твердость или мягкость согласных русского языка. Кроме того, эти невыгодные буквы влияют не только на согласные, но и на следующие гласные. Но как?

Посчитайте сколько гласных в русском алфавите : «А», «Е», «Е», «а», «О», «У», «с», «Е», «Ю», » Я».ИТОГО 10. А звуки? Их всего шесть: [a], [o], [and], [y], [s], [e] ». Получается, что у букв «Е», «Е», «Ю», «И» нет звукового соответствия? Не совсем так. Составим следующую таблицу:

Таким образом, мы видим, что некоторые гласные буквы обозначают не один звук, а целое сочетание. Так что «я» в слове «яд», на самом деле — [я]. И «ё» в слове «ice», это [o] после мягкого «l»: [l’ness]. А что, если после согласной вдруг окажется неокрашенный мягкий знак, например, «заливка»? Тогда мы снова получим двойной фон : [l’yot].Почему в русском языке оказались «лишними» парными буквами? Очевидно, потому что алфавит зародился раньше, чем наука, называемая фонетикой, которая занимается изучением звуков. Во всяком случае, составители алфавита меньше задумывались о том, как согласные звуки русского языка влияют на гласные.

Что обозначает позицию в слове

Получается, что звучание гласных и написание соответствующих букв зависит от предыдущего согласного, а точнее от его твердости или мягкости.Из этого правила нет исключений, потому что если «Ю» или «Я» стоит даже в начале слова, то с точки зрения фонетики такое слово начинается с согласной [у ‘], которая, в отличие от других согласных, всегда мягкий. Однако, поскольку традиционно существуют буквы , обозначающие двойные звуки , то мы пишем «юг» и «ящик», а не «юг» и «ёчиш».

Казалось бы, логично избавиться от этой путаницы, убрать «лишние» гласные и писать так, как мы слышим.Но не все так просто. Дело в том, что , если углубиться в фонетику , обнаружу: звучание гласных зависит не только от предыдущего согласного, но и от такой важной вещи, как ударение. Если гласный ясен и понимает под ударением, то чем дальше он от ударного слога, тем менее отчетливо звучит его звук. Возьмите слово «колобок». Понятно, что последняя гласная здесь [о]. Но что после «л»? Если вы послушаете, мы услышим что-то между [a] и [o]. Такое изменение звука в зависимости от его положения относительно ударного слога в фонетике называется редукцией.

Для этой новой гласной В середине между [A] и [O] вводится новое обозначение — [ʌ]. Но это еще не все. Как уже было сказано, чем дальше слог от шока, тем больше в нем меняется клятва. И если внимательно прислушаться, то в первом слоге слова «Колобок» мы услышим звук, похожий на [а], и на [о], и на [э]. И это обозначено этой новой фонемой, как [b].

Таким образом, если мы хотели писать «на слух», то избавляясь от одних букв, приходилось вводить другие.Да и правила орфографии поменять. Ведь если сегодня просто нужно помнить, что в слове «колобок» нет ни одной буквы «А», то вычислить, какой гласный нужно писать, в зависимости от положения ударных и безударных слогов — вряд ли проще оккупация. В любом случае грамотность не повышается. Кроме того, написание «как вы слышите» может стать проблемой для понимания. Ведь не факт, что все слышат одно и то же. Так что не исключены разные варианты написания одного и того же слова.Например, «Бигимот», «Бегиним», «Бигемот» и, наконец, «Бегемот».

Но мы еще не учли, что меняются не только «А» и «О». , но также и другие гласные . В то же время ученые идут дальше, открывая новые варианты звука. Например, вместе с [ʌ] и [ъ] появился еще один вариант того же звука — [ɑ̟]. Это «а» после твердого согласного перед «л». Получается, что чем дальше мы углубимся в тему, тем меньше вероятность получить ответ на вопрос: сколько гласных в русском языке?

Гласные буквы русского алфавита — сколько их?

На самом деле все не так печально.Гласных по-прежнему шесть. Дело в том, что настоящие звуки наука распознает гласные так, как они слышат под ударением. Еще других вариантов называются аллофонами Иными словами, формы в зависимости от ситуации в слове и ударения. Конечно, разделение несколько искусственное, но все же лучше, чем хаос.

Видео

Публичные звуки и буквы как разобраться? В этом вам поможет видео.

Не получили ответа на свой вопрос? Предложите авторам тему.

В русском языке есть звонкие и глухие согласные. Изучая фонетику (науку о звуках речи) и графику (науку о буквах алфавита), необходимо четко знать, какой звук глухой, а какой звонкий.

Для чего это нужно?

Дело в том, что в русском языке не обязательно буквы, обозначающие звонкие согласные, будут прочитаны во всех падежах. Также бывают случаи, когда читаемы буквы, обозначающие глухие звуки. Правильное соотношение буквы и звука существенно поможет в изучении правил написания слов.

Разберем еще, что означает понятия глухоты и звонков. Образование звонких согласных происходит за счет шума и голоса: воздушная струя преодолевает не только препятствие в ротовой полости, но и голосовую связку.

  • К следующим звукам относятся следующие звуки: b, in, g, d, z, z, l, m, n, r, th.
  • Однако в фонетике из этой серии звуков еще есть так называемые сонорные, максимально приближенные по своим характеристикам к гласным звукам: их можно передавать, распространять в речи.Эти звуки включают y, p, l, n, m.

Глухие согласные произносятся без участия голоса, только с шумом, голосовые связки расслаблены.

  • К этим буквам и звукам относятся следующие: K, P, C, T, F, X, C, H, W, Sh. Для того, чтобы легче было запоминать все глухие согласные в русском языке, необходимо выучить фразу: «Степка, хочешь каску?» — «Фи!». Все согласные звуки в нем глухие.

Пары звонких и глухих согласных

Письменные и глухие звуки и буквы, обозначающие их буквы в русском языке противопоставлены и образуют пару:

  1. bd,
  2. in ff
  3. mr.,
  4. dt,
  5. z-s,
  6. jd.

Если учесть, что согласные в этих парах тоже могут быть мягкими (кроме fs), то к глухонемым добавляются 11 противоположных пар. Перечисленные звуки называются парными. В остальном мехов и глухих звуков пара нет. Известны не упомянутые выше гидролокаторы, а глухим — x, c, h и т. Д. Более подробно изучить эти звуки вам поможет таблица согласных, представленная на нашем сайте.

Кликните по картинке, чтобы распечатать таблицу с звонкими и глухими согласными

Как получается, что буквы русского алфавита могут обозначать несколько звуков?

Особенности произношения звука часто предопределяются его положением в слове.Итак, звуковой звук в конце слова оглушен, и эта позиция звука называется «слабой». Оглушение может произойти до следующих глухих согласных, например: пруд, будка. Пишем звонкие согласные, а говорим: Прут, Бут ка.

И наоборот, глухой согласный может быть звенящим, если после него стоит звенящий звук: молотьба, но произносится Маджала ба. Зная эту особенность русской фонетики, мы проверяем правописание согласных в конце и середине слова с помощью тестовых слов: Молотба — бросать, пруд пруд, будка — будка.Подбираем тестовое слово так, чтобы после сомнительного согласного стояли гласные.

Чтобы вспомнить, как звучит звук по своим характеристикам, необходимо провести звуковую ассоциацию с любым объектом, событием или естественным звуком в сознании. Например, звук w похож на шорох листьев, а звук пчел на жужжание. Ассоциация поможет вам сориентироваться. Другой способ — создать фразу с определенным набором звуков.

Таким образом, знание соотношения букв и звука чрезвычайно важно для написания и правильного произношения.Без изучения фонетики невозможно изучение и правильное восприятие языковых мелодий.

Видеоурок про звонкие и глухие согласные:

Трек и ролик про звонкие и глухие согласные

Еще один видео урок для детей с загадками про звонкие и глухие согласные

Звук — это наименьшая единица языка, произносимая с помощью органов речевого аппарата. Ученые выяснили, что при рождении человеческий слух воспринимает все звуки, которые слышит.Все это время его мозг сортирует ненужную информацию, и к 8-10 месяцам человек способен различать звуки, присущие исключительно родному языку, и все нюансы произношения.

В русском алфавите 33 буквы, из них 21 согласная, но буквы от звуков следует различать. Буква — это знак, символ, который можно увидеть или написать. Звук можно только услышать и произнести, а на букве — обозначить с помощью транскрипции — [b], [in], [g]. Они несут определенную смысловую нагрузку, соединяясь между собой, образуют слова.

36 согласных звуков: [b], [s], [in], [d], [g], [g], [m], [n] », [k]], [l], [t]», [p], [t], [s], [Ш], [Ф], [с], [Ш], [x], [h], [b «], [z»], [in «] , [d «], [th»], [n «], [k»], [m], [l «], [t»], [c «], [p»], [p «], [F «], [g»], [x «].

Согласные делятся на:

  • мягкие и твердые;
  • звонкие и глухие;

    парные и непарные.

Мягкие и твердые согласные звуки

Русская фонетика существенно отличается от многих других языков.В нем твердые и мягкие согласные.

Во время произнесения мягкого звука язык сильнее отделяется к небу, чем когда они произносят твердый согласный звук, предотвращая выделение воздуха. Это отличается друг от друга твердым и мягким согласным звуком. Чтобы определить букву, чтобы определить, относится ли согласный звук к мягкому или твердому, вы должны смотреть на букву сразу после определенной согласной.

К согласным в таких случаях относятся твердые:

  • , если после них идут буквы a, o, u, e, s — [мак], [ром], [гул], [сок], [бык] ;
  • после них идет еще один согласный звук — [ворс], [град], [брак];
  • если звук стоит в конце слова — [тьма], [друг], [стол].

Мягкость звука записана в виде апострофа: мол — [моль], мел — [м’эл], глиттл — [Калитка], застолье — [пир].

Следует отметить, что звуки [ш «], [th ‘], [ch’] всегда мягкие, а твердые согласные — только [W], [C], [F].

Согласный звук будет быть мягким, если после стоит «б» и гласные: I, E, Yu, и, e. Например: ген — [g «En], лен — [l» he], диск — [d «СОСК] , Люк — [L «UK], Elm — [в» Yaz], Trel — [TR «EL»].

Пишут и глухие, парные и непарные звуки

По колокольчикам согласные делятся на звонкие и глухие. Звуковыми согласными могут быть звуки, созданные с участием голоса: [B], [b], [g], [b], [g], [y], [m] », [d], [l]», [p], [n].

Примеры: [Бор], [вол], [душ], [Зов], [тепло], [цель], [рыба], [мор], [нос], [род], [рой].

Примеры: [Счетчик], [этаж], [Том], [Сон], [шум], [uk], [хор], [CAR «], [h» An].

К парным звонким и глухим согласным относятся: [b] — [p], [g] — [sh], [g] — [x] », [z] — [s]. [D] — [T], [B] — [F]. Примеры: Б / у — пыль, дом — Том, год — код, ваза — фаза, зуд — суд, живая — шить.

Звуки, не образующие пар: [h], [n], [c], [x], [p], [m], [l] ».

Мягкие и твердые согласные также могут иметь пару: [p] — [p «], [p] — [p»], [m] — [m], [in] — [in «], [d] — [d «], [f] — [f»], [k] — [k «], [З] — [З«], [b] — [b «], [g] — [g»] , [n] — [n «], [s] — [s»], [l] — [l], [t] — [t «], [x] — [x»].Примеры: Друг — Бел, МТП — филиал, город — Гепард, дача — бизнес, зонт — зебра, кожа — кедр, луна — лето, чудовище — место, палец — перо, руда — река, сода — сера, столб — степь, фонарь — ферма, хор — хижина.

Таблица для запоминания согласных звуков

Чтобы четко видеть и сравнивать мягкие и твердые согласные, в таблице ниже они показаны попарно.

Табл. Консультации: Solid and Soft

Solid — перед буквами a, o, y, s, uh

Soft — перед буквами and, e, ё, Yu, I

Твердые и мягкие согласные
б. мяч б « битва
дюйм вой дюйм веко
г. гараж г « герой
г. отверстие d « гудрон
з. ясень ч зевок
до кум. к « кеды.
л. лоза л « листва
г. март м « мес
н. ножка n « нежность
p spider p « песня
r высота r « ревень
из соль из « сено
т. облако т « терпение
ф. фосфор f « твердый
ч. худоба x « химия
Unparallery j. жираф ок. чудо
sh экран sh лещина
г. цель j. войлок

Помните, что согласные помогут другой таблице.

Табл. Консультации: пишущие и глухие
парные звонки глухие
Б. П.
IN F.
г. К
Д. Т.
Дж. Ш
З. ИЗ
Unparallery L, m, n, r, th X, c, h, u

Детские стихи для лучшего освоения материала

Буквы ровно 33 в русском алфавите,

Чтобы узнать сколько согласных —

Десять гласных убери,

Знаков — твердые, мягкие —

Сразу же Становится ясно:

Получается номер ровно двадцать один.

Мягкие и твердые согласные очень разные,

Но не опасно.

Если они произносят шум, они глухи.

Звуки согласные гордо говорят:

Они по-разному звучат.

Твердая и мягкая

На самом деле очень легкая.

Одно простое правило запомни навсегда:

W, C, Well — твердо всегда,

Но h, sh, th — просто мягкое,

Как кошачьи лапки.

А другие смягчат так:

Если добавить мягкий знак,

Тогда получится ель, крот, соль,

Какой же хитрый знак такой!

А если добавить гласные и, I, E, E, Yu,

Мы получим мягкий согласный звук.

Знаки — братья, мягкие, твердые,

Не произносим

А чтоб слово поменяли,

Их помощи попросят.

Всадник скачет на лошади

Кон — использовать в игре.

В этом разделе:

§ один. Звук

Звук — Минимальная единица звучания речи. Каждое слово имеет звуковую оболочку, состоящую из звуков. Звук соотносится со значением слова. У разных слов и форм словесное звуковое оформление бывает разным.Сами звуки не имеют значения, но они выполняют важную роль: они помогают нам различать:

  • слов: [House] — [Tom], [Tom] — [there], [M’el] — [M’el ‘]
  • форм Слова: [Дом] — [Леди ‘] — [До’ Ма].

Примечание:

слова, записанные в квадратных скобках, даны в транскрипции.

§ 2. Транскрипция

Транскрипция — это специальная система записи, отображающая звук. Условных знаков, принятых в транскрипции:

Квадратные скобки — обозначение транскрипции.

[‘] — Акцент. Ударение ставится, если слово состоит более чем из одного слога.

[B ‘] — Значок рядом с согласными обозначает его мягкость.

[J] и [th] — разные обозначения одного и того же звука. Поскольку этот звук мягкий, вы часто используете эти символы с дополнительным обозначением мягкости :, [th ‘]. Этот сайт принял обозначение [th ‘], более знакомое большинству парней. Значок мягкости будет использоваться, чтобы привыкнуть к тому, что этот звук мягкий.

Есть и другие персонажи. Они будут вводиться постепенно, так как они знакомы с темой.

§3. Гласные и согласные

Звуки делятся на гласные и согласные.
У них разная природа. Они по-разному произносятся и воспринимаются, а также по-разному ведут себя и играют в нем неравные роли.

Гласные — это звуки, при которых при произношении воздух свободно проходит через ротовую полость, не встречая препятствий на своем пути.Прономинг (артикуляция) не сосредоточен в одном месте: качество гласных определяется формой ротовой полости, которая действует как резонатор. При артикуляции гласных в гортани работают голосовые связки. Они сближены, напряжены и вибрируют. Поэтому при произнесении гласных мы слышали голос. Гласные можно тянуть. Они могут кричать. А если приложить руку к горлу, то работу голосовых связок при произношении гласных можно нюхать, пощупать рукой. Гласные — это основа слога, они его организуют.В слове столько слогов, сколько гласных. Например: — это он, — 1 слог, , она — — 2 слога, парня, — 3 слога и т. Д. Есть слова, состоящие из одного гласного звука. Например, союзы: и, A. и междометия: Oh !, A !, U-U-y! прочие.

В слове гласных может быть ударных и безударных слогов.
Ударный слог Тот, в котором гласная произносится четко и действует в своей основной форме.
IN безударных слогов Обеты видоизменяются, произносятся по-разному. Изменение гласных в безударных слогах называется редукцией .

Ударные гласные в русском языке Шесть: [a], [o], [y], [s], [and], [e] ».

Помните:

Возможные слова, которые могут состоять только из гласных, но согласные также необходимы.
В русском языке согласных намного больше, чем гласных.

§четвер. Методика образования согласных

Согласные — это звуки, когда говорят, что воздух встречает препятствие на своем пути.В русском языке два типа препятствий: разрыв и поклон — два основных способа образования согласных. Вид на преграду определяет характер согласного звука.

Пробел Например, при произнесении звуков: [s], [s], [sh], [g]. Кончик языка приближается только к нижним или верхним зубам. Щелевые согласные можно перетаскивать: [S-C-C-C], [ш-ш-ш-ш] . В результате вы будете хорошо слышать шум: при произнесении [C] — свист, а при произнесении [Ш] шипение.

Лук второй тип артикуляции согласных образуется при замыкании речевых тел. Воздушный поток резко преодолевает это препятствие, звуки получаются краткими, энергичными. Поэтому их называют взрывоопасными. Они их не потянут. Таковы, например, звуки [п], [б], [т], [г] . Эту артикуляцию легче нащупать, ощутить.

Итак, при произношении согласных слышен шум. Наличие шума — отличительный признак согласных.

§ пять. Звонящие и глухие согласные

По соотношению шума и голоса согласные делятся на письменных и глухих.
При произнесении звонков слышны согласных и голос и шум, а глухой — Только шум.
Глухой нельзя произносить громко. Их нельзя выжать.

Сравните слова: дом и кот. В каждом слове по 1 гласному звуку и по 2 согласных. Гласные одинаковые, а согласные разные: [d] и [m] — звонкие, а [to] и [t] — глухие.Четкость-глухота — важнейший признак согласных в русском языке.

пар по звонку-глухоте: [Б] — [п], [с] — [с] и другие. Таких пар 11.

Пары по глухоте: [p] и [b], [p «] и [b»], [f] и [in], [f «] и [in»], [k] и [g] , [к «] и [g»], [t] и [d], [t «] и [d], [Ш] и [Ж], [С] и [З], [С»] и [ с «].

Но есть звуки, у которых нет пары на знаке колоколов — глухота. Например, при звуках [p], [l], [n], [m], [y ‘] нет глухой пары, а [C] и [h’] зовут ».

Unparallery

Неоплаченные непарные: [p], [l], [n], [m], [y «], [p»], [l «], [n»], [m «] . Их также называют сонорно .

Что означает этот термин? Это группа согласных (всего 9), имеющая особенности произношения: при их произношении в ротовой полости тоже возникают препятствия, но такие, что воздушная струя , , проходя через преграду, создает лишь незначительный шум; Воздух свободно проходит через нос или рот в полость или ротовую полость.Сонорные произносимые голоса с добавлением незначительного шума. Многие учителя не используют этот термин, но то, что эти звуки звучат непарно, должны знать все.

Sonorny имеет две важные особенности:

1) не оглушают как парные звонкие согласные, перед глухими и в конце слова;

2) Перед ними не прекращается спонсирование парных глухих согласных (т.е. положение перед ними усиливается глухотой, как и перед гласными).Для получения дополнительной информации о позиционных изменениях см.

Глухой без пары: [C], [h «], [sh»:], [x], [x «].

Как легче запомнить списки звонких и глухих согласных?

Запомнить списки звонких и глухих согласных помогут фразы:

Ой, мы не забыли друг друга! (Здесь только звонковые согласные)

Фок, хочешь жвачку съесть? (Здесь только глухие согласные)

Правда, в эти фразы не входят пары твердости.Но обычно люди легко догадываются, что не только твердое [s] кольцо, но и мягкое [s »], не только [b], но и [b»] и так далее.

§6. Твердые и мягкие согласные

Согласные различаются не только глухотой, но и твердостью-мягкостью.
Жесткость- Мягкость — Второй по значимости признак согласных в русском языке.

Мягкие согласные отличаются от сплошные Язык специальной позиции.Когда имеешь дело с твердым телом, все тело языка отводится назад, а когда они произносятся мягко, смещается вперед, а средняя часть языка приподнята. Сравните: [M] — [M ‘], [s] — [s’]. Мягкий отек звучит выше твердого.

Многие русские согласные образуют Пары мягкости : [б] — [б ‘], [ин] — [ин’] и другие. Таких пар 15.

Пары по твердости-мягкости: [b] и [b «], [m] и [m], [p] and [p»], [in] и [in «], [f] и [f»] , [s] и [s «], [s] и [c»], [d] и [d], [t] и [t «], [n] и [n»], [l] и [ l «], [p] и [p»], [k] и [to «], [g] и [g»], [x] и [x «].

Но есть звуки, у которых нет пары по признаку твердость-мягкость. Например, у звуков [F], [sh], [C] нет мягкой пары, а [y ‘] и [ch’] — твердых.

Бесподобная мягкость

Hard notparable : [F], [Ш], [C] .

Мягкий непарный : [th «], [h»], [sh «:].

§7. Обозначение мягкости согласных на букву

Мы отвлекаемся от чистой фонетики. Рассмотрим практически важный вопрос: что означает мягкость согласного в букве?

В русском языке 36 согласных звуков, среди которых 15 пар твердость-мягкость, 3 непарных твердых и 3 непарных мягких согласных.Только согласные буквы 21. Как 21 буква обозначает 36 звуков?

Для этого используются разные способы:

  • yoted букв e, E, Yu, I После согласных, кроме sh, J. и c, непарная мягкость , свидетельствуют о том, что эти согласные мягкие, например: aunt — [T’O ‘ T’a], dya ‘Dia — [Да Да] ;
  • буква и После согласных, кроме sh, J. и c.. Консультации обозначаются буквами sh, J. и c, Непарный хард. Примеры слов с гласной буквой и : полубайт — [N’I’i Tk’i], лист — [L’ist], nice — [nice ‘];
  • буква b, После согласных, кроме sh, f, , после которых мягкий знак является показателем грамматической формы. Примеры слов с мягким знаком : проев — Просьбб, Мел. — [М’эл ‘], расстояние — [дал’].

Таким образом, мягкость согласных на букве передается не специальными буквами, а комбинациями согласных букв с буквами и, е, ё, Yu, I . и b Поэтому при анализе советую обращать особое внимание на соседние буквы, стоящие после согласных.


Обсуждение проблемы интерпретации

В школьных учебниках сказано, что ш и ш ‘ непревзойденная твердость-мягкость.Как так? Ведь мы слышим, что звук [ш ‘] — это мягкий аналог звука [ш].
Когда я сам учился в школе, я не мог понять почему? Потом сын учился в школе. У него был такой же вопрос. Это проявляется во всех парнях, которые вдумчиво относятся к учебе.

Писк возникает из-за того, что в школьных учебниках не учтено, что звук [ш ‘] тоже длинный, а самый тяжелый [ш] — нет. Пары — это звуки, различающиеся только одним знаком. А [ш] и [ш] — два. Следовательно, [sh] и [sh ‘] не являются парами.

Для взрослых и старшеклассников .

Чтобы добиться правильности, школьная традиция транскрибирования звука [ш ‘] изменилась. Похоже, ребятам проще использовать еще один дополнительный знак, чем бороться с нелогичным, неясным и вводящим в заблуждение утверждением. Все просто. Чтобы поколение за поколением не ломало голову, нужно напоследок показать, что тихий шипящий звук длинный.

Для этого в лингвистической практике есть два символа:

1) Быстрые функции по звуку;
2) толстая кишка.

Использование отека неудобно, поскольку оно не предусмотрено набором символов, который можно использовать с компьютерным набором. Итак, остаются следующие возможности: Используя двоеточие [ш ‘:] либо прививки, обозначающие букву [Ш «] . Мне кажется, что первый вариант предпочтительнее. Во-первых, ребята сначала часто смешивают звуки и буквы. Использование букв в транскрипции создаст базу для такого смешивания, спровоцирует ошибку. Во-вторых, ребята сейчас рано начинают изучать иностранные языки.А значок [:] при его использовании для обозначения долготы звука уже знаком. В-третьих, транскрипция с обозначением долготы двоеточием [:] отлично передаст звуковые особенности. [W ‘:] — Мягкий и длинный, оба знака, составляющие его отличие от звука [ш], представлены четко, просто и определенно.

Что посоветовать ребятам, которые сейчас учатся по общепринятым учебникам? Необходимо понять, осмыслить, а затем вспомнить, что на самом деле звуки [ш] и [ш ‘:] пару твердость-мягкость не образуют.И советую расшифровать их так, как того требует учитель.

§8. Место образования согласных

Согласные различаются не только уже известными вам знаками:

  • глухая,
  • твердость-мягкость
  • Метод воспитания: Луковица.

Важен последний, четвертый признак: место учебы .
Артикуляция одних звуков осуществляется губами, других — языком, разными его частями.Итак, звуки [п], [п ‘], [б], [б’], [м], [м ‘] — губа-губа, [в], [в’], [ф], [ф ‘] — Длинный зубной, все остальные языческие: front-band [t], [t’], [d], [d ‘], [n], [n’], [s], [s ‘] , [s], [s ‘], [sh], [z], [sh’:], [ch ‘], [Ц], [l], [l’], [p], [p ‘] , г. среднеязычный [th ‘] и постерипальный [k], [k’], [g], [g ‘], [x], [x’].

§ девять. Позиционные изменения

1. Сильно-слабые позиции для гласных. Позиционные изменения гласных. Редукция

Люди не употребляют ярко выраженные звуки изолированно.Им это не нужно.
Речь — это звуковой поток, но поток определенно организован. Условия, в которых важен тот или иной звук. Начало слова, конец слова, ударный слог, безударный слог, положение перед гласным, положение перед согласным — все это разные позиции. Разберемся, как различать сильные и слабые позиции сначала для гласных, а затем и для согласных.

Сильная позиция Та, ​​в которой звуки не подвергаются позиционным изменениям и находятся в своей основной форме.Сильная позиция выделяется для групп звуков, например: для гласных это позиция в ударном слоге. А для согласных, например, сильным является положение перед гласными.

Для гласных сильная позиция под ударением, а слабая — без ударения .
В безударных слогах гласные могут изменяться: они короче и произносятся нечетко, как при ударении. Такая смена гласных в слабой позиции называется редукцией . Из-за редукции в слабой позиции отличается меньшее количество гласных, чем в сильной.

Звуки, соответствующие удару [о] и [а] после твердого согласного в слабой безударной позиции, звучат одинаково. Нормативным в русском языке признано «Аканэ», т.е. несуществование ПРО и НО в безударном положении после сплошных согласных.

  • под напряжением: [дом] — [дамы] — [о] ≠ [A].
  • без выделения: [d но ma ‘] -Doma’ — [d but la ‘] -Dala’ — [a] = [a].

Звуки, соответствующие удару [а] и [д], после мягких согласных в слабой безударной позиции звучат одинаково.Нормативное произношение — oscale, т.е. несуществование E. и BUT в безударном положении после мягких согласных.

  • под ударением: [М’Эч ‘] — [М’Ач’] — [э] ≠ [А].
  • без выделения: [M’ich’o’m] — sword’m — [M’ich’o’m] — Ball’m — [и] = [и].
  • А как насчет гласных [и], [s], [y]? Почему о них ничего не сказали? Дело в том, что эти гласные в слабой позиции являются лишь количественной редукцией: они произносятся короче, слабее, но качество их не меняется.То есть, как и для всех гласных, безударная позиция для них — слабая позиция, но для школьника эти гласные не представляют проблем в безударной позиции.

[Ly’ys], [in _Lu ‘Zhu], [N’I’ T’i] — и в сильных, и в слабых позициях качество гласных не меняется. И под ударением, и в безударной позиции отчетливо слышны: [s], [y], [and] и пишем буквы, которые эти звуки считаются обозначенными.


Обсуждение проблемы интерпретации

Какие гласные звуки на самом деле произносятся в безударных слогах после твердых согласных?

Проведя фонетический анализ и сделав транскрипцию слов, многие ребята выражают недоумение.В длинных многоключевых словах после твердых согласных не произносится звук [а], как написано в школьных учебниках, а что-то другое.

Они правы.

Сравните произношение слова: Москва — Москвичи . Повторите каждое слово по несколько раз и послушайте, какой гласный звучит в первом слоге. Со словом Москва Все просто. Произносим: [Масква ‘] — звук отчетливо слышен [а]. А ворд москвичи ? В соответствии с литературной нормой во всех слогах, кроме первого слога перед ударением, а также в позициях начала и конца слова, говорим не [А], а другой звук: менее отчетливый, менее ясно, больше похоже на [s], чем на [a].В научной традиции этот звук обозначается значком [K]. Итак, мы действительно говорим: [Малако ‘] — молоко’ [Храбашо ‘] — ОК, [Кульбас’] — колбаса ‘.

Я понимаю, что, давая этот материал в учебниках, авторы пытались его упростить. Упрощенный. Но многие ребята с хорошим слухом, ясно слышащие, что звуки в следующих примерах разные, никак не могут понять, почему учитель и учебник настаивают на том, что эти звуки одинаковы.Фактически:

, но да] — Water ‘- kommersant d’Iina’] — Watering’ы: [a] ≠ [ъ]
[Dr. но ва ‘] — Дрова [Dr. коммерсант vino’y’y ‘] — Предупреждение: [a] ≠ [ъ]

Особая подсистема — реализация гласных в безударных слогах после шипения. Но в учебном году этот материал в большинстве учебников вообще не представлен.

Какие обеты на самом деле произносятся безударными слогами после мягких согласных?

Я очень симпатизирую ребятам, которые учатся по учебникам, предлагая на месте НО, E., ПРО После мягких согласных слышать и передавать звук «а, склонный к е» в транскрипцию. Считаю в корне неправильным давать школьникам в качестве единственного варианта устаревшую норму произношения — «Экане», которая сегодня встречается гораздо реже «Иканья», в основном у глубоко пожилых людей. Ребята, смело пишите в безударном положении в первом слоге до ударения на месте НО и E. — [и].

После мягких согласных в других безударных слогах, помимо позиции конечной позиции, мы произносим короткий слабый звук, напоминающий [и] и обозначаемый как [b].Произнесите слова восемь, девять и слушайте сами. Мы произносим: [Wa ‘S’g] — [b], [d’E’ort’] — [b].

Не путайте:

Транскрипционные знаки — одно, а буквы — совершенно разные.
Знак транскрипции [Коммерсантъ] обозначает гласную после сплошных согласных в безударных слогах, кроме первого слога перед ударением.
Письмо Коммерсантъ твердый знак.
Знак транскрипции [b] обозначает гласную после мягких согласных в безударных слогах, за исключением первого слога перед ударением.
Буква b — мягкий знак.
Знаки транскрипции, в отличие от букв, даются в квадратных скобках.

Конец слова — Специальная позиция. Имеет очищение гласных после мягких согласных. Безударная окончательная система — это особая фонетическая подсистема. В Ne. E. и НО отличаются:

ZDA [Zda ‘N’iy’e] — корпус [Zda’ N’iy’a], Я [Mn»E’i’i’e] — Me’ya [ MN » ‘N’ii’a], MO’ RE [MO ‘R’E] — море [MO’ P’A], wa. [V’L’A] — ожидание [N_VOO ‘L’E]. Помните об этом, когда будете проводить фонетический анализ слова.

Чек:

Как и положено обозначению гласных в безударной позиции ваш учитель. Если используется упрощенная система транскрипции, ничего страшного: она широко распространена. Только не удивляйтесь, что в безударной позе вы действительно слышите разные звуки.

2. Сильно-слабые позиции согласных. Позиционные изменения согласных

Для всех без исключения сильная позиция согласных — , позиция перед Glasna .Перед гласными в основной форме выступают согласные. Поэтому, производя фонетический анализ, не бойтесь ошибиться, описывая согласный, стоя в сильной позиции: [Dacha’a] — загородный дом, [T’L’Iv’i’i’y’y’y] — телевидение, [C’ino ‘N’ima] — Sino’ Nima, [B’ir ‘ О ‘ПС] — Березов, [КарЗ «И’ нас] — Основы . Все согласные в этих примерах перед гласными, т.е. в сильной позиции.

Сильные позиции по глухоте:

  • перед гласными: [там] — там, [дамы] — дама ,
  • перед непарным звонком [p], [p ‘], [l], [l’], [n], [n ‘], [m], [m’], [y ‘]: [DL’A ] — для [TL’A] — TLL ,
  • Перед [in], [in ‘]: [Your’] — Его [звонит] — Rough .

Помните:

В сильной позиции звонкие и глухие согласные не меняют своего качества.

Слабые позиции по глухим:

  • перед парными по глухому: [Славьи Тк’ы] — Убойные [воспоминания пк’и] — Зу’БКК. .
  • перед глухим непарным: [Aprah-T] — Обхват, [Fhot] — Логин.
  • в конце слова: [ЗУП] — зуб [ДУК] — Дуб.

Позиционные изменения согласных по глухоте-звонку

В слабых позициях согласные изменяются: с ними происходят позиционные изменения. Звонки становятся глухими, т. Е. Оглушающими, и глухими — звонкими, т. Е. Звуковыми. Позиционные изменения наблюдаются только у парных согласных.


Губка для оглушения

Оглушающие лучи бывает в позициях:

  • перед парной глухой: Фста’ит в сотке ,
  • в конце слова: [щелкнуть] — сокровище.

Spiley sponge находится в позиции:

  • перед парными сильфонами: [Kaz’b ‘] — Co. из думаю

Цилиндры по твердости по мягкости:

  • перед гласными: [Mat ‘] — Mother [M’At’] — Move ,
  • в конце слова: [выиграл] — выиграл, [выиграл ‘] — Sten ,
  • перед подъемом: [b], [b ‘], [p], [p’], [m], [m ‘] и постерипальный: [k], [k’], [g], [g] ‘], [x [, [x’] для звуков [s], [s ‘], [s], [s’], [t], [t ‘], [d], [d’], [ n], [n ‘], [p], [p’]: [sa’e n’k’i] — Sa ‘Nyki. (Род. Pad.), [C’Anq’i] — Sa ‘Nki, [Bo’ Lka] — Bo ‘Lka, [BU L’KT’] — Clap,
  • все позиции для звуков [л] и [л ‘]: [лоб] — лоб, [Пальб] — Пальф.

Помните:

В сильной позиции твердые и мягкие согласные не меняют своего качества.

Слабые позиции по твердости-мягкости и позиционные изменения по твердости-мягкости.

  • перед мягкими [t ‘], [d’] для согласных [c], [s], которые обязательно смягчаются :, [s’d’es ‘],
  • перед [h ‘] и [sh’:] вместо [n], что обязательно смягчается: [at ‘n’ch’ch’ik] — at’ Nichchik, [Ka ‘M’In’s’: IR] — ка’ман.

Помните:

В некоторых позициях сегодня возможно как мягкое, так и твердое произношение:

  • перед мягкой передней полосой [n ‘], [l’] для продвинутых согласных [C], [s]: snow — [S’N’EK] и, angry — [Z’l’it ‘] и [Злит’]
  • перед мягкой передней полосой, [s ‘] для продвинутой [T], [d] — рейз — [Pad’n’A’ T ‘] и [Padn’A’ t ‘] , за ее пределами — [ AT’N’A ‘T’] и [Atn’A ‘T’]
  • перед мягкой передней полосой [T «], [d], [s»], [z «] для передней полосы [n]: v’Nikt — [V’I ‘N» T «IC] и [B’i»i’ik], NSI — [P’E ‘N’S’i’y] и [P’E’ Ns’i’i]
  • перед мягким комком [in ‘], [f’], [b ‘], [p’], [m ‘] для губ: запись « [f» P «Isa’ T ‘] и [FP» IS ‘AT’], R’Fme. (дат. Pad.) — [Р’I ‘Ф «M» E] и [Р’i»i fm «e]

Помните:

Во всех случаях присутствует позиционное смягчение согласных в слабой позиции.
Напишите мягкий знак с позиционным смягчением ошибочных согласных.

Позиционные изменения согласных по признакам способа и места обучения

Естественно, в школьной традиции не принято указывать характеристики звуков и позиции, которые с ними возникают, со всеми деталями.Но необходимо усвоить общие закономерности фонетики. Без него сложно провести фонетический анализ и выполнить тестовые задания. Поэтому ниже приводится список позиционно-обусловленных изменений согласных по признакам способа и места обучения. Этот материал является ощутимым подспорьем для тех, кто хочет избежать ошибок при фонетическом анализе.

Сотрудник согласен

Логика такая: для русского языка характерна вероятность звуков, если они похожи и в данном случае находятся рядом.

Узнать список:

[C] и [W] → [W:] — Прошить

[z] и [F] → [w:] — сжать

[s] и [ch ‘] — в корне слов [Ш ‘:] — Счастье, счет
— на стыке морфемы и слова [Ш ‘: Ч’] гребешок, нечестный с чем (предлог, за которым следует слово, произносимое как одно слово)

[C] и [sh ‘:] → [sh’:] — разделить

[t] и [c] — в глагольных формах → [C:] — Улыбки
— На стыке консоли и корня [CS] — dumbfound

[T] и [C] → [C:] — Перевернуть

[T] и [h ‘] → [h’:] — Отчет

[T] и [T] и [W ‘:] ← [c] and [h’] — Обратный отсчет

[d] и [sh ‘:] ← [c] and [h’] — считая

Управление кадрами

Framework — это процесс изменения позиции, противоположный вероятности.

[g] и [K ‘] → [x’K’] — легкий

Упрощение групповых договоров

Узнать список:

vFA — [ST]: Привет, чувствую
zdn — [zn]: поздно
здоровый — [SC] : Под Вудхаусом
lNT — [NTS]: солнце
nDC. [NC]: Голландский
vDSH [НШ:] пейзаж
нТГ — [НГ]: рентген
рДД. [RC]: сердце
рДч. [RF ‘]: serchchko
stl — [Sl’]: happy
sTN — [CH]: местный

Произношение звуковых групп:

В формах прилагательных, местоимений, сообществ встречаются буквенные сочетания: Ух, ит. В место г. произносятся [в]: его, красивый, синий .
Избегайте чтения по контракту. Произношение слова его, синий, красивый правильный.

§10. Буквы и звуки

Буквы и звуки имеют другое назначение и другую природу. Но это взаимосвязанные системы. Поэтому о типах соотношения нужно знать.

Типы соотношения букв и звуков:

  1. Буква обозначает звук, например, гласные после твердых согласных и согласные перед гласными: погода .
  2. Буква не имеет собственного звука, например б и коммерсант : мышь
  3. Буква обозначает два звука, например, йотированные гласные e, E, Yu, I в позициях:
    • начало слова
    • после гласных,
    • после деления b и коммерсант .
  4. Буква может обозначать звук и качество предшествующего звука, например, гласные буквы yoted и и после мягких согласных.
  5. Буква может обозначать качество предшествующего звука, например b словами тень, пень, поддон.
  6. Две буквы могут обозначать один звук, чаще всего: шить, сжимать
  7. Три буквы соответствуют одному звуку: смайлик — рисуй — [C:]

Примерные усилия

Проверьте, как вы поняли содержание этой главы.

Общий тест

  1. От чего зависит качество гласного звука?
    • По форме полости рта на момент произнесения звука
    • Из препятствий, образованных речевыми телами в момент произнесения звука
  2. Что называется сокращением?
    • Коррекция гласных с ударением
    • произнесение гласных в нечеткой позиции
    • Особое произношение согласных
  3. Какими звуками воздушная струя встречает препятствие на своем пути: лук или разрыв?
  4. Можно ли произносить глухие согласные?
  5. Участвуют ли они в произнесении глухих согласных голосовых связок?
  6. Сколько пар образуют согласные при глухоте?
  7. Сколько согласных не бывает у пары глухонемых?
  8. Сколько пар образуют русские согласные по твердости-мягкости?
  9. Сколько согласных не имеет пары твердость-мягкость?
  10. Как переводится мягкость согласного в букве?
    • Специальные значки
    • Сочетания букв
  11. Как называется позиция звука в речевом потоке, в которой он исполняется в своей основной форме, не подвергаясь позиционным изменениям?
    • Сильная позиция
    • Слабая позиция
  12. Какие звучат сильные и слабые позиции?
    • В гласных
    • В соглашается
    • Все: и гласные и согласные
Правильных ответов:
  1. По форме полости рта на момент произнесения звука
  2. произнесение гласных в неучтенной позиции
  3. В согласен
  4. Буквенные комбинации
  5. Сильная позиция
  6. Все: и гласные и согласные

В контакте с

Сравнение мощности гласных

и мощности согласных в русской морфофонемии по JSTOR

Абстрактный

Недавно разработанная система основных представлений, которая напоминает ранние общеславянские реконструкции и позволяет передним гласным порождать мягкость согласных, сравнивается с более традиционной морфофонемией, которая признает лежащую в основе мягкость согласных звуков, в отношении того, насколько эффективно каждая система способна воспроизводить звуки. учитывают формы в современном русском языке, которые возникли в результате изменений нефонологического происхождения, т.е.э., через глубокие изменения. Два часто встречающихся образца, вызванных глубоким изменением, появление символа о между мягкими согласными и некоторых мягких согласных перед гласными, не являющимися передними, как показано, могут быть адекватно представлены только в более традиционном подходе.

Информация о журнале

Русское языкознание — международный форум для всех ученых, работающих в области русской лингвистики и ее многообразного разнообразия, от фонетики и фонологии до синтаксиса и лингвистического анализа текстов (текстовая грамматика), включая как диахронические, так и синхронные проблемы.Помимо оригинальных статей и обзоров, «Русское языкознание» регулярно публикует обзоры текущих научных работ из других периодических изданий. Темы, которые входят в сферу охвата журнала, включают: –Традиционно – структуралистские, а также генеративно-трансформационные и другие современные подходы к вопросам синхронной и диахронической грамматики –Фонетика и фонология, морфология, синтаксис, прагматика и семантика — русский и древнерусский –Филологические проблемы русского и древнерусского языков. тексты –Русская грамматика в ее отношении к языковым универсалиям –История русского литературного языка –Русская диалектология

Информация об издателе

Springer — одна из ведущих международных научных издательских компаний, издающая более 1200 журналов и более 3000 новых книг ежегодно по широкому кругу предметов, включая биомедицину и науки о жизни, клиническую медицину, физика, инженерия, математика, компьютерные науки и экономика.

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.