Спрягаемые глаголы: Спрягаемые и неспрягаемые формы глагола

Множественное число:

Студенты пишут диссертаций.
Вы все пишете своих диссертаций.

Когда у вас есть составное подлежащее (когда у вас есть несколько существительных в единственном или множественном числе, которые все являются субъектом предложения), вам нужен глагол множественного числа. Эти составные субъекты используют слово «и», чтобы связать список существительных:

Сьюзи и Пит пишут диссертаций. (Они пишут диссертаций.)

Моя когорта и я (мы) представим наше исследование .(Мы представим наше исследование.)

Массовые существительные

Массовые существительные или бесчисленные существительные используют форму множественного числа и глагол единственного числа. Скорее всего, вы знакомы с некоторыми из них из академических кругов:

• Математика
• Динамика
• Статистика
• Робототехника
• Аэродинамика
• Языкознание

Собирательные существительные

Как и нарицательные существительные, собирательные существительные состоят из нескольких частей, но используют глагол единственного числа:

Семья — это новых жителей района.

Группа работает в лаборатории.

Обратите внимание, что собирательные существительные используют глагол единственного числа в американском английском и глагол множественного числа в британском английском.

Обратите внимание! Одним из существенных исключений из этого правила является слово «данные». В зависимости от вашей дисциплины данные будут использоваться как существительное в единственном или множественном числе. Латинское слово data имеет множественное число (единственное число — datum ). В психологии и других научных дисциплинах, которые используют данные ежедневно, например, data принимает глагол множественного числа:

Данные не являются окончательными.(психология)

Но при разговоре (например, в новостях или в ненаучной обстановке) данные могут использоваться в единственном числе:

Данные подтверждают утверждение политика .

Узнайте, как данные используются в вашей дисциплине, и соответственно выберите правильное спряжение глаголов. Поскольку язык подвижен и постоянно развивается, вы можете обнаружить, что использование данных в единственном числе будет только расти, как и существительное во множественном числе media (единственное: средний. Медиа () — тоже слово, заимствованное из латыни.)

Местоимения, в которых используются глаголы единственного числа

Некоторые слова могут выступать в качестве подлежащего в предложении при использовании в качестве местоимения. Они используют глаголы единственного числа:

• каждый, ни один, ни
• другой
• кто угодно, кто угодно, что угодно
• кто-то, кто-то, что-то
• один, каждый
• все, все
• никто, никто, ничего

Согласование может быть непростым, если вы пишете длинные сложные предложения, в которых подлежащее и глагол не стоят рядом.Чтобы упростить редактирование, попробуйте читать предложения вслух. Часто вы слышите, что что-то не так. Вы также можете проверить соответствие подлежащего и глагола, спросив, какое подлежащее выполняет глагол, чтобы найти подлежащее, а затем поместив подлежащее и глагол рядом. Не забудьте проверить, используется ли подлежащее в единственном или множественном числе, или несколько существительных соединяются вместе, образуя подлежащее. Если вы не уверены, нужен ли подлежащему глагол в единственном или множественном числе, поищите слово в словаре.В определение также будет включено, как использовать это слово в предложении.

Источники:

http://blog.apastyle.org/apastyle/2012/07/data-is-or-data-are.html (APA)

http://blogs.wsj.com/economics/2012/07/05/is-data-is-or-is-data-aint-a-plural/

http://www.merriam-webster.com/dictionary/data

http://owl.english.purdue.edu/owl/resource/599/01/

http://writing.wisc.edu/Handbook/SubjectVerb.html

Секрет усвоения французского спряжения глаголов

Не секрет, что спряжение французских глаголов — боль для изучающих французский язык.Даже в настоящем времени изъявительного наклонения есть много форм, которые нужно запомнить, не говоря уже обо всех спряжениях неправильных глаголов.

Однако у меня есть решение, которое все упростит!

Как вы думаете, как французские дети запоминают все эти глагольные формы?

На первый взгляд даже французское настоящее время кажется подавляющим

Большинство методов французских глаголов начинают с того, что во французском языке окончание глагола изменяется в соответствии с французским местоимением подлежащего.

Возьмем, к примеру, глагол «parler» (говорить).

Обратите внимание на то, как это написано в конце. Традиционный метод часто подчеркивает орфографию, как это сделал я, выделяя окончания жирным шрифтом или красным цветом…

1. Je parl e
2. Tu parl es
3. Il parl e
4. Elle parl e
5. On parl e
6. Nous parl ons
7. Vous parl
8. Vous parl
9. Ils parl ent
10. Elles parl ent

Когда английский студент смотрит на это, это ошеломляет… В английском языке вы добавляете S к третьему лицу единственного числа (он, она, оно).Но за исключением нескольких неправильных глаголов like to be, глагол не сильно изменится:

• Я говорю, вы говорите, мы говорим, они говорят … а потом он говорит, она говорит, это говорит

Довольно просто, разве это не по сравнению со спряжением французских глаголов?

Спряжение правильных французских глаголов

Примером глагола «parler» был то, что мы называем «правильным глаголом» во французском языке, глаголы, которые следуют точно такому же образцу спряжения.

Например, для «parler», вот логика, объясненная традиционными методами:

1. Удалите «эр» — это даст вам то, что на грамматическом жаргоне называется «корень».
   Parler — er = parl
2. К корню добавьте окончание, соответствующее местоимению подлежащего
   Je = основание + e = je parle
   Tu = основание + es = tu parles
   Il, elle, on = стержень + e = il, elle, on parle
   Nous = стержень + ons = nous parlons
   Vous = стержень + ez = vous parlez
   Ils, elles + стержень + ent = ils, elles parlent

Это достаточно просто, и студенты час за часом записывают спряжение этих глаголов.

В книгах по грамматике есть страницы за страницами таблиц французского спряжения, поскольку во французском языке присутствует ориентировочное время, а также все другие французские времена и французские наклонения, и они обещают, что, практикуя таким образом, вы овладеете своим французским спряжением глаголов.

Прошу отличаться!

Проблема в том, что никто не учит, как правильно выучить французский глагол.

Итак, сначала давайте рассмотрим ваш блестящий мозг, не так ли?

Рассмотрите свой блестящий мозг

Итак, давайте начнем с французских подлежащих местоимений.

В большинстве случаев, когда вы спрягаете глагол, вы используете местоимение подлежащего.

Всегда спрягайте глагол с местоимением подлежащего

Очень важно выучить подлежащее местоимение с глагольной формой. Другими словами, если вы скажете: «parle, parle, parle, parlons, parlez, parlent», это ничего не сделает для вашего мозга: вы повторяете последовательность слов, не имеющих значения.

Кроме того, вы испортите произношение, поскольку между местоимениями и глаголом часто возникают важные связи или противоречия.Посмотрите мой бесплатный аудио-урок «être» и посмотрите, как произношение отличается от связок и скольжения, которые происходят в современном разговорном французском языке.

Итак, самый первый шаг — подумать о том, что вы говорите! Представьте, что кто-то что-то делает. Ваш мозг будет обрабатывать и хранить формы глаголов намного дольше, если вы добавите к ним значение.

Просверлите спряжение французских глаголов со всеми подлежащими местоимениями

Есть 9 французских предметных местоимений. Je, tu, il, elle, on, nous, vous, ils, elles.

Большинство французских таблиц спряжения показывают только 6: je, tu, il, nous, vous, ils. Это не только сексизм, но и очень плохо для французских студентов, которые затем редко тренируются с женской формой — и обычно почти ничего не знают о французском предметном местоимении on.

Так что, пожалуйста, не повторяйте эту ошибку. Выполните упражнение со всеми 9 подлежащими местоимениями.

Спряжение глаголов не по порядку

Вы заметили, что никогда не помните форму «ils» (множественное число)? Это потому, что вы спрягали французские глаголы только по порядку, от «je» до «ils».А ваш сверхразум тогда подумал, что для этого есть причина. Это означало, что «je» было важно (и вы обычно гораздо больше «представляете» ситуацию с помощью «je»), а «ils»… не так много. Так что приоритет отдается информации.

А теперь давайте поговорим о том, что меня действительно беспокоит…

Абсурд французской классификации глаголов

Французские глаголы подразделяются на три группы глаголов, образец спряжения которых является «предсказуемым».

1. Первая группа = французские глаголы, оканчивающиеся на «ER»
2. Вторая группа = французские глаголы, заканчивающиеся на «IR»
3. Третья группа = французские глаголы, заканчивающиеся на «RE»

Пока это выглядит логичным…

ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ того, что во французском языке есть еще масса «неправильных» глаголов.Глаголы, чей образец спряжения либо совсем не предсказуем, либо даже подкатегории, несколько глаголов, которые следуют одной и той же неправильности и, следовательно, образуют подгруппу.

В первой группе, группе «ER», есть только один неправильный глагол: глагол, оканчивающийся на «er», НО, который не следует тому же образцу спряжения, что и «parler». Это тоже большой глагол «аллергия», который ТАК очень полезен во французском… Ну, это уже не совсем точно, так как есть также глаголы, оканчивающиеся на «ER», обычные для своих окончаний, но изменят основополагающее правописание. … Такие как «jeter». Но я отвлекся…

Итак, первая группа французских глаголов, оканчивающаяся на «ER», довольно прочная. Многие полезные глаголы действительно спрягаются по этому образцу.

Однако, по моему скромному мнению, две другие «группы» имеют так много исключений, что они почти не имеют смысла…

Да, хорошо, такие глаголы, как «rossir »(, чтобы набрать вес, ),« finir »( до конца ),« choisir »(, чтобы выбрать )… являются обычными« IR »глаголами.

Но многие, многие глаголы, оканчивающиеся на «IR», неправильны.
И это очень, очень распространенные глаголы: «венир» (, чтобы прийти, ), «тенир» (, чтобы удерживать ), «сортир» (, чтобы выйти из ), «дормир» (, чтобы спать, ), «Partir» (, чтобы оставить ) или даже «ужасный» (, чтобы сказать — да, я знаю, пишется IRE, но звучит как IR), и этот список можно продолжать и продолжать…

Итак, как ученик узнает, какой глагол «IR» правильный, а какой нет?

Когда в группе так много исключений, и исключения являются наиболее полезными / часто используемыми глаголами, следует ли вам по-прежнему так сильно выделять группу?

Следует ли студентам потратить часы на изучение этих групп «IR» и «RE» или, скорее, потратить это время на изучение наиболее распространенных неправильных глаголов, которые, как они уверены, они будут использовать в повседневной жизни?

Это именно та логика, которую я применил в своих уникальных аудиокнигах «Упражнения на спряжение французских глаголов».

Секрет спряжения французских глаголов

Как вы думаете, как французские дети запоминают все эти французские спряжения глаголов?

Если бы это было так сложно, они бы вообще не смогли бы говорить!

Секрет, единственное, на чем должен сосредоточиться французский метод, — это правильное французское произношение этих глаголов.

Возьмите глагол «parler» в настоящем времени.

1. Глагольные формы «Je, tu, il, elle, on, ils, elles» произносятся одинаково = «parl». Прямо как стебель.
2. «nous from» произносится как «on» (носовой) = «parlon».
3. Форма «vous» произносится как «é», как и форма инфинитива глагола «parler». Итак, «parlez = parler = parlé» в произношении.

Французский — живой язык. Люди используют его каждый день для общения.Я не говорю, что это легкий язык, но это проще, чем традиционный способ обучения!

Та же самая логика может применяться к французским соглашениям passé composé:

• Parler, parlez, parlé, parlée, parlés, parlées = «parlé»
  Все они произносятся одинаково.

Когда вы говорите по-французски и глагол оканчивается звуком [é], вам даже не следует думать о том, как он написан. Только в письменной форме это имеет значение!

Сначала вы должны научиться говорить по-французски.Произносите это правильно. Затем (и только если вам нужно) сосредоточьтесь на написании глагольной формы на французском языке! Именно так это делают французские дети.

Ужасно — но так часто — ошибка французского глагола

Если бы больше внимания было уделено французскому произношению глаголов, я бы не слышал, чтобы так много студентов произносили молчаливое «ent» форм французских глаголов «ils / elles».

Однако это одна из самых распространенных ошибок, которые я слышу! Вы даже не представляете, сколько продвинутых французских студентов рубят свои французские глаголы!

И даже не заставляйте меня говорить о связях и молчаливых письмах.Знаете ли вы, что буквы S в словах nous и vous НИКОГДА не произносятся как S? Никогда, никогда!

Он либо молчит, либо произносится как буква Z в связке.

Другими словами, было бы намного проще, если бы вы выучили:

1. Nous = noo
2. Vous = voo

А затем выучил французские глаголы, требующие исключения во французском языке и сразу же связанного с их правильным произношением.

Big Mistake = Выучить спряжение французских глаголов без звука

Итак, можно сказать, что звук — это что-то новое, что до сих пор в большинстве книг не было звука, и поэтому они были написаны именно так.

На мой взгляд, в настоящее время разработка метода изучения французского без звука — преступление.

Однако посмотрите эту настоящую статью. В отличие от всех моих загружаемых французских аудиокниг, в этой статье нет аудио, не так ли? Тем не менее, я мог изложить свою точку зрения.

Это вопрос нестандартного мышления.

А теперь посмотрите мой бесплатный аудиогид со спряжениями и произношением французских глаголов être. Бьюсь об заклад, вы не так научились произносить этот глагол…

При этом каждый французский студент должен иметь Бешерель или другую книгу французских глаголов, чтобы проверить, как пишется французский глагол.

Это хорошее вложение, потому что, если вы планируете писать по-французски, вам понадобится такая книга: все мы ее делаем (это требование для каждого французского школьника, который со временем должен научиться писать глаголы по буквам)!

Ключ к успешному изучению французского языка = приоритет

Я не говорю, что все остальные методы изучения французского неверны. Их содержание правильное, или конечно. Это неправильный подход.

Пятилетний ребенок спрягает «parler» и правильно произносит «tu parles» половину своей жизни… Затем, когда он / она научится писать, он / она с удивлением обнаружит, что французский вы, «tu» »Форма обычно пишется безмолвной буквой« s ».Для него это тоже новость и большой шок! И учителя будут исправлять эту ошибку годами, поверьте мне.

Итак, конечно, наш взрослый разум работает не так, как мозг малыша. А знание грамматики может и действительно поможет вам овладеть французским: я твердо верю, что понимание грамматики французских глаголов действительно важно для овладения французским языком.А это позволит сэкономить время.

Однако, если вы изучаете французский язык для общения на французском, а не только для того, чтобы сдавать письменные экзамены, вам действительно необходимо выучить все с помощью аудио и изучить логику используемого вами метода изучения французского.

À Moi Paris Аудиокнига Метод

Новый подход к изучению традиционного и современного французского, логически структурированный для англоговорящих.

Дополнительная информация и образцы аудио

6 шагов к спряжению французских глаголов

Вот мое решение, состоящее из шести шагов, чтобы овладеть французскими спряжениями глаголов и набрать скорость при разговоре по-французски:

1 — Научитесь правильно произносить глаголы

Если вы изучаете французский, чтобы говорить по-французски, сосредоточьтесь на произношении.

2 — Практика вслух

Практикуйтесь вслух и со звуком, используя самые полезные глаголы ( независимо от того, правильные они или нет, ).

3 — Произнесите глагол с местоимением

Всегда выводите -l oud с глаголом и местоимением одновременно.
Местоимение и глагол должны естественно сочетаться с правильным элизией, связью или скольжением.
Сверлить в голове тоже не получится: вам нужно слышать это, когда вы это говорите.

4 — Просверлить наугад

Это еще одна глупость, которую делают традиционные методы: они всегда заставляют вас сверлить от «je» до «ils».
Ваш сверхэффективный мозг отдает приоритет спряжению глаголов таким образом, а затем вы удивляетесь, когда никогда не можете вспомнить формы «ils»…

5 — Приоритет

Новичку нет необходимости учить французское сослагательное наклонение. Это еще не должно быть ее приоритетом.
Убедитесь, что вы знаете наизнанку этот ориентировочный. Это время, которое мы используем в большинстве разговоров.Это также время, на котором основано большинство других времен (например, основой для французского imparfait является «nous» форма настоящего индикативного наклонения)

6 — Сверлят утвердительное и отрицательное

Студенты обычно усваивают только утвердительные французские глаголы.
Очень важно углубляться в негатив, чтобы вам не приходилось «строить» свою негативную форму и тратить время зря.
То же самое для рассматриваемой инверсии.

Знают ли французы, какое глагольное время использовать?

Если вы считаете, что все французы понимают французское спряжение и знают, например, когда и как использовать сослагательное наклонение, вы ошибаетесь.

Да, учили в школе. Но это было очень давно. И мы не обязательно обращали на это внимание (хотя французская грамматика и спряжение — огромная часть французской школьной программы — гораздо большая часть по сравнению с английской грамматикой в ​​англоязычных странах)

Вместо этого мы полагаемся на наше французское ухо. Именно потому, что мы знаем, как говорить на этом языке, мы можем писать на нем правильно.

Например, если я пишу:

• Il faut que tu aies du courage = Вам нужно быть храбрым.

У меня возникнет соблазн написать «il faut que tu es du courage». Почему? Потому что «tu es» широко используется и звучит так же, как «tu aies». Хорошо, это не то же самое настроение (изъявительное ≠ сослагательное наклонение). Это даже не тот же глагол! (être против Avoir), но писать «tu es» — настолько сильная привычка, что на самом деле это очень распространенная ошибка.

Так как я могу узнать, что это сослагательное наклонение? Я бы заменил глагол на неправильное сослагательное наклонение во французском:

• Il faut que tu saches… например .

Даже если остальная часть предложения не работает со словом «savoir», поскольку именно «il faut que» вызывает сослагательное наклонение, этого достаточно. Француз должен знать правило. Но чаще всего мы будем полагаться на уловки, чтобы найти правильное время.

Конечно, это не работает для иностранцев, так как вряд ли вы можете полагаться на свой французский слух … Но на самом деле вы можете, если вы выучили французский язык с помощью аудио, в контексте, например, с моими аудиокнигами 😉

Если то, что я объяснил в этой статье, меня заинтересует, то я рекомендую вам попробовать мои аудиокниги, чтобы выучить французский язык: нажмите на ссылки ниже, чтобы прослушать аудиофрагмент, прочитать описание и получить доступ к таблице содержания.

• Серия A Moi Paris — это полный метод изучения французского языка, иллюстрированный живым романом, позволяющий овладеть как традиционным, так и разговорным современным французским языком, организованный по уровням и начиная с настоящего начального уровня. Эта серия объясняет все: словарный запас, структуру предложений и, конечно же, французские времена, как их строить и когда их использовать.
• Упражнения по французскому глаголу — это революционный метод запоминания французских глагольных форм, овладения их правильным произношением, а также скорости и уверенности при разговоре по-французски.

Удачи в изучении французского языка, и помните, что повторение — это ключ к успеху!

Спряжение французских ГЛАГОЛОВ | Спряжение общих глаголов, таких как Être и Avoir

Освоение французского спряжения глаголов — ключ к тому, чтобы говорить как носители языка. Даже французы борются с французскими временами и делают довольно много ошибок. Неудивительно, если вы знаете, что существует около 12 000 французских глаголов, которые можно разделить на более чем сотню спряженных форм!

Вы должны знать, что между французским и английским временами существует большая разница.Чтобы спрягать обычные английские глаголы, вы добавляете только «s» или «ed» в конце глагола или «will» перед глаголом. В то время как спряжение французских глаголов требует изменения окончаний каждого подлежащего. Существуют ли правильные или неправильные глаголы.

Тем не менее, вы можете изучить их, если поймете некоторые основные правила с самого начала. Лучший совет, который вы получите, чтобы выучить эти времена глаголов, — практиковаться как можно больше, как можно чаще, где бы вы ни находились. Например, если вы используете в разговоре настоящее время, перенесите предложение в прошедшее и будущее время в уме.

Отличное приложение в кармане — идеальный способ улучшить навыки французской грамматики. Словарь французского переводчика + включает более 6000 глаголов и 400 000 спряжений. Вы можете бесплатно скачать его на свой iPhone или Android.

Вы заметите, что существует своего рода образец спряжения правильных французских глаголов. Итак, как только вы знаете, как спрягать один, вы знаете, как спрягать около 6500 французских глаголов! Первое, что вам нужно знать, это то, что есть 3 основные группы, которые вы можете определить по их окончанию:

1-я ГРУППА: глаголы, оканчивающиеся на ER
Большинство этих глаголов являются правильными, и это самая большая группа, насчитывающая около 6000 глаголов.
Пример: aimer, chanter, marcher, monter

2-я ГРУППА: Глаголы, оканчивающиеся на IR, из которых настоящее причастие оканчивается на «issant»
Это вторая по величине группа правильных глаголов, насчитывающая около 300 глаголов.
Пример: choisir, finir, grandir

3-я группа: все остальные, то есть глаголы, оканчивающиеся на DRE, OIR … но также IR или ER
Эти глаголы, очевидно, самые сложные, так как все они неправильные.
Пример :aller, partir, savoir, vendre, vouloir

Давайте не будем забывать 2 вспомогательных глагола , которые не принадлежат ни к одной из этих групп, но необходимы для некоторых времен глаголов, таких как passé composé (совершенное время) : эвер и этр .

→ Вспомогательный глагол: AVOIR (иметь) — Причастие прошедшего времени: eu

→ Вспомогательный глагол: ÊTRE (быть) — Причастие прошедшего времени: été

Второе, что вам нужно знать, это то, что форма спряжения варьируется в зависимости от субъекта, который может быть:

• Je / J ‘→ I
• Вт → You (единственное неофициальное число)
• Il / Elle / On → Он / Она / Оно
• Ноус → Ср
• Vous → You (формальное множественное или единственное число)
• Ils / Elles → Они

Наиболее часто используемые времена французов сегодня:

• passé composé → совершенное время
  
• imparfait → несовершенный
  
• présent → настоящее
  
• futur → future
  

  0

• conditionnel Конечно, вы можете попробовать выучить эти французские спряжения глаголов с помощью песен, подобных песне Фрэнсиса Кабреля, озаглавленной «Je t’aimais, je t’aime et je t’aimerai», что переводится как «Я любил тебя, я люблю тебя, и я» буду любить тебя».Хотя это отличная иллюстрация разницы между французским и английским временами спряжения, вы далеко не уйдете.

  Давайте сосредоточимся на спряжении трех наиболее употребляемых французами времен, то есть imparfait (несовершенное), présent (настоящее) и futur (будущее). Метод всегда один и тот же: вы берете радикал (например, MARCH для marcher) и заменяете окончание (ER) на то, которое связано с тем временем, которое вы хотите использовать:

  → 1-я группа — МАРШЕР (ходить) — Причастие прошедшего периода: marché
  

  IMPARFAIT (IMPERFECT)
  

  Je march- ais	Я ходил
  Вт март- аис	Вы прошли
  Il / Elle march- ait	Он / Она ходила
  Ноус марш- ионов	Гуляли
  Vous march- iez	Вы прошли
  Ильс / Эльс марш — эйент	Шли

  
  НАСТОЯЩЕЕ (НАСТОЯЩЕЕ)
  

  Je march- e	гуляю
  Вт март- es	Ты идешь
  Il / Elle march- e	Он / Она ходит
  Ноус марш — онс	Гуляем
  Vous march- ez	Ты идешь
  Ильс / Эльс марш — энт	Они ходят

  
  БУДУЩЕЕ (БУДУЩЕЕ)
  

  Je march- erai	пойду
  Вт март — эпох	Пойдешь
  Il / Elle march- эпоха	Он / Она будет ходить
  Ноус марш — эронов	Пройдемся
  Vous march- erez	Пойдешь
  Ильс / Эльс марш — эронт	Пойдут

  → 2-я группа — ФИНИР (до финиша) — Причастие прошедшего времени: fini
  

  IMPARFAIT (IMPERFECT)
  

  Je fin- issais	Я закончил
  Ту фин- issais	Вы закончили
  Il / Elle fin- issait	Он / Она закончила
  Nous fin- issions	Мы закончили
  Vous fin- issiez	Вы закончили
  Ils / Elles fin- isaient	Закончено

  
  НАСТОЯЩЕЕ (НАСТОЯЩЕЕ)
  

  Je fin- is	Я заканчиваю
  Ту фин- —	Вы закончите
  Il / Elle fin- it	Он / Она заканчивает
  Nous fin- issons	Дорисовываем
  Vous fin- issez	Вы закончите
  Ils / Elles fin- issent	Они ходят

  
  БУДУЩЕЕ (БУДУЩЕЕ)
  

  Je fin- irai	доделаю
  Ту фин- ирас	Закончишь
  Il / Elle fin- ira	Он / Она закончит
  Nous fin- утюги	Доделаем
  Vous fin- irez	Закончишь
  Ils / Elles fin- утюг	Закончат

  Ищете другие проблемы в своем стремлении свободно говорить по-французски? Ознакомьтесь с этими замечательными статьями!
  → Французские сленговые слова и фразы
  → Смешные французские идиомы
  → Французские любовные слова и поговорки
  → Французский интернет-сленг
  → Французско-канадские слова

  Вы писали статью об изучении французского языка, на которую мы должны ссылаться? Эл. адрес outreach @ vidalingua.com, чтобы сообщить нам об этом.

  Ищете приложение с интерактивными уроками для тренировки разговорной речи и понимания прочитанного? Изучение французского + может быть именно тем, что вам нужно. Загрузите его бесплатно на свой iPhone или iPad.

  Счастливого спряжения!

  нажмите, чтобы поделиться
  

  Кристин Дюкос-Рестаньо
  Ведущий французский лингвист
  VidaLingua

  Правила спряжения глаголов | K5 Обучение

  Спряжение глагола относится к изменению глагола.Сопряженные глаголы — это глаголы, которые были изменены для передачи одного или нескольких из следующих: лицо, число, пол, время, вид, настроение или голос.

  Другой человек

  В английском языке у нас есть 6 разных лиц: первое лицо единственного числа (I), второе лицо единственного числа (вы), третье лицо единственного числа (he / she / it / one), первое лицо множественного числа (мы), второе лицо множественного числа (вы) и третье лицо во множественном числе (они). Мы должны спрягать глагол для каждого человека.

  Давайте посмотрим на неправильный глагол «to be», чтобы продемонстрировать это:

  I am

  You

  He / she / it / one is

  We are

  You are

  They are

  Разное время

  Мы также можем спрягать для разных времен (прошедшего, настоящего, будущего).

  Я был, я, я буду

  Ты был, ты, ты будешь

  Он был, он, он будет

  Мы были, мы, мы будем

  Они были, они are, они будут

  Спряжение этого глагола с Present Continuous будет выглядеть так:

  I am going

  You are

  He / she / it / one is going

  We are going

  You are Идут

  Идут

  Другой аспект

  АСПЕКТ относится к тому, как событие или действие следует рассматривать с точки зрения времени, а не с точки зрения его фактического местоположения во времени.

  Например:
  1. Джонатан сломал ногу, когда ему было шестнадцать. глагол сломал говорит нам, что Джонатан сломал ногу в прошлом, особенно когда ему было шестнадцать. Это простой глагол в прошедшем времени.
  2. Джонатан сломал ногу. действие имело место в прошлом, но подразумевается, что это произошло совсем недавно. Это предложение подразумевает, что оно все еще актуально во время выступления — нога Джонатана все еще сломана.
  3. Джонатан ломает ногу. действие перелома ноги все еще продолжается.Джонатан ломает ногу во время разговора.

  Разное настроение

  Наклонение — это цель предложения, в котором используется глагол. Например, статическое настроение используется, чтобы сделать заявление. Вопросительный настрой для вопросов. А условное наклонение предназначено для предложений, которые представляют собой гипотетические сценарии и результаты, которые от них зависят.

  Другой голос

  Есть два разных голоса, которые влияют на спряжение глагола — активный голос и пассивный залог.Активным голосом глагол указывает на то, что субъект предложения совершает действие.