Контрольные по алгебре 8 класс: Алгебра 8 Макарычев КР-8 Вариант 1

Вы смотрели: Алгебра Дорофеев. Контрольные Кузнецова. Решения и ответы на контрольные работы из учебного пособия 8 класс (авт: Кузнецова, Минаева, Рослова, Суворова) — М. : Просвещение.

Если Вы считаете, что какой-то пример решен неправильно обязательно напишите нам в поле для Комментариев (ниже) с указанием № контрольной работы, № варианта и № задачи.

Просмотров: 21 482

Рабочие листы по математике для 8-х классов

Ищете бесплатные распечатанные рабочие листы по математике и упражнения, которые помогут вашим ученикам 8-го класса подготовиться к тесту по математике для 8-го класса?

Нужны практические упражнения и задания по математике для 8-х классов, чтобы измерить готовность ваших учеников к экзаменам? хотите отличные рабочие листы по математике для 8-х классов, которые помогут вашим ученикам проанализировать и усвоить математические концепции? Если так, то не смотрите дальше. Вот исчерпывающая и совершенная коллекция БЕСПЛАТНЫХ заданий по математике для 8-х классов, которые помогут вашим ученикам в подготовке и практике 8-го класса.

Кроме того, если вашим ученикам нужна помощь с письменным заданием, эксперты компании Bid For Writing легко помогут им в этом.

Загрузите наши бесплатные рабочие листы по математике для 8-го класса.

Надеюсь, вам понравится!

ВАЖНО: УСЛОВИЯ АВТОРСКОГО ПРАВА: Эти рабочие листы предназначены для личного использования. Рабочие листы нельзя загружать в Интернет ни в какой форме, включая учебные / личные веб-сайты или сетевые диски. Вы можете скачать рабочие листы и распечатать столько, сколько вам нужно.У вас есть разрешение распространять печатные копии среди ваших учеников, учителей, репетиторов и друзей.

У вас НЕТ разрешения отправлять эти рабочие листы кому-либо каким-либо образом (по электронной почте, текстовым сообщениям или другими способами). Они ДОЛЖНЫ загрузить рабочие листы сами. Вы можете отправить адрес этой страницы своим ученикам, преподавателям, друзьям и т. Д.

Абсолютная лучшая книга

Здесь нет продукта.

Основные понятия по математике для 8-х классов

Целые числа

Дроби и десятичные знаки

Вещественные и целые числа

Пропорции, соотношения и проценты

Алгебраические выражения

Уравнения и неравенства

Линейные функции

Экспоненты и радикалы

Полиномы

Геометрия и твердые фигуры

Статистика и вероятность

Задания по математике

ЛУЧШАЯ книга практики

Упрощение дробей

Сложение и вычитание дробей

Умножение и деление дробей

Добавление смешанных чисел

Вычесть смешанные числа

Умножение смешанных чисел

Деление смешанных чисел

Сравнение десятичных знаков

Округление десятичных знаков

Сложение и вычитание десятичных знаков

Умножение и деление десятичных знаков

Преобразование дробей, десятичных и смешанных чисел

Факторинговые номера

Наибольший общий делитель

Наименьший общий множитель

Вещественные и целые числа

Сложение и вычитание целых чисел

Умножение и деление целых чисел

Порядок целых чисел и чисел

Упорядочивание, порядок и сравнение целых чисел

Порядок действий

Смешанные целочисленные вычисления

Целые числа и абсолютное значение

Пропорции и соотношения

Соотношения записи

Коэффициенты упрощения

Создать пропорцию

Подобные рисунки

Проблемы с соотношением и ставками в словах

Смешанные целочисленные вычисления

процентов

Расчет процентов

Процент проблем

Наценка, скидка и налог

Алгебраические выражения

Выражения и переменные

Упрощение выражений переменных

Упрощение полиномиальных выражений

Переведите фразы в алгебраическое утверждение

Распределительная собственность

Оценка одной переменной

Оценка двух переменных

Объединение похожих терминов

Уравнения и неравенства

Одношаговые уравнения

Двухступенчатые уравнения

Многоступенчатые уравнения

Графическое отображение неравенств с одной переменной

Одноэтапные неравенства

Двухэтапные неравенства

Многоступенчатые неравенства

Линейные функции

Нахождение наклона

Графические линии с использованием формы наклона – пересечения

Графические линии с использованием стандартной формы

Написание линейных уравнений

Графическое изображение линейных неравенств

Поиск середины

Определение расстояния двух точек

Полиномы

Упрощение полиномов

Сложение и вычитание многочленов

Умножение одночленов

Умножение и деление одночленов

Умножение многочлена на одночлен

Умножение биномов

Факторинг трехчленов

Операции с многочленами

Системы уравнений

Решение систем уравнений подстановкой

Решение систем уравнений методом исключения

Системы уравнений Word Задачи

Экспоненты и радикалы

Свойство умножения экспонент

Свойство деления экспонент

Полномочия продуктов и коэффициентов

Нулевые и отрицательные экспоненты

Отрицательные экспоненты и отрицательные основания

Научная нотация

Статистика

Круговая диаграмма или круговая диаграмма

Вероятность проблем

Среднее (Среднее)

Геометрия

Теорема Пифагора

Площадь треугольников

Периметр полигонов

Площадь и окружность кругов

Площадь квадратов, прямоугольников и параллелограммов

Площадь трапеций

Цельные фигуры

Объем кубиков

Объем прямоугольных призм

Площадь поверхности кубиков

Площадь поверхности прямоугольной призмы

Объем цилиндра

Площадь поверхности цилиндра

Функциональные операции

Обозначение функций

Функции сложения и вычитания

Функции умножения и деления

Ищете лучшие ресурсы, которые помогут вашим ученикам успешно сдать тест по математике в 8-м классе?

Лучшие книги

Реза — опытный инструктор по математике и специалист по подготовке к экзаменам, который занимается со студентами с 2008 года.Он помог многим студентам поднять результаты стандартизированных тестов и поступить в колледжи своей мечты. Он работает со студентами индивидуально и в группах, преподает как живые, так и онлайн-курсы по математике и математическую часть стандартизированных тестов. Он предлагает индивидуальный индивидуальный план обучения и индивидуальное внимание, которое влияет на то, как ученики относятся к математике.

Полноформатный практический тест по общей математике для 8-го класса

Пройдите полный практический тест по общей математике для 8-го класса — лучший способ познакомиться с форматом теста и почувствовать себя более уверенно.Это не только поможет вам измерить вашу готовность к экзамену и закрепить изученные вами концепции, но и станет лучшим способом смоделировать тестовый день.
Чтобы помочь вам получить максимальную отдачу от этого полного и реалистичного практического теста по общей основной математике для 8-го класса и подготовить свой разум и тело к настоящему тесту, мы рекомендуем вам рассматривать этот практический тест как настоящий тест. Подготовьте бумагу для заметок, карандаш, таймер и калькулятор и пройдите тест за один присест, соблюдая временные ограничения с точностью до минуты.
Пройдите следующий полный практический тест по общей математике для 8-го класса, чтобы имитировать опыт тестового дня.После того, как вы закончите, поставьте баллы за тесты, используя клавиши ответов.
Удачи!

Абсолютная лучшая книга

Пора улучшить свои математические навыки с помощью практического теста

Пройдите НАСТОЯЩИЙ тест по общей основной математике для 8-го класса, чтобы имитировать опыт тестового дня. После того, как вы закончите, поставьте оценку за тест с помощью клавиши ответа.

Перед началом работы

• Для прохождения теста вам понадобятся карандаш, калькулятор и таймер.
• Можно угадать. Вы не потеряете ни одного балла, если ошибетесь. Так что обязательно ответьте на каждый вопрос.
• После завершения теста просмотрите ключ ответа, чтобы узнать, где вы ошиблись.
• Калькуляторы разрешены для 8-го класса Common Core Math Test.
• Используйте предоставленный лист для ответов, чтобы записать свои ответы.
• Тест по общей основной математике для 8-го класса содержит таблицу формул, которая отображает формулы, относящиеся к геометрическим измерениям и определенным понятиям алгебры. Тестируемым предоставляются формулы, чтобы они могли сосредоточиться на применении, а не на запоминании формул.
• Для каждого вопроса с множественным выбором есть пять возможных ответов. Выберите, какой из них лучше.

Удачи!

Лучшее

Практический тест по общей математике для 8-го класса

1- Пицца, разрезанная на 8 кусочков.Джейсон и его сестра Ева заказали две пиццы. Джейсон съел \ (\ frac {1} {2} \) свою пиццу, а Ева съела \ (\ frac {3} {4} \) своей пиццы. Какая часть осталась от двух пицц?

A. \ (\ frac {1} {2} \)

Б. \ (\ frac {1} {3} \)

С. \ (\ frac {3} {8} \)

Д. \ (\ frac {5} {8} \)

2- Роберт готовится бежать марафон. Он пробегает \ (3 \ frac {1} {10} \) миль в субботу и в два раза больше в понедельник и среду. Роберт хочет пробежать в общей сложности 18 миль на этой неделе.Сколько еще миль ему нужно пробежать?

3- 20 больше чем вдвое положительное целое число равно 68 Что такое целое число?

А. 24

Б. 28

С. 26

Д. 30

4- \ ([3 × (-21) + (5 × 2)] — (- 25) + [(- 3) × 6] ÷ 2 =? \)

5- Девушка ростом 160 см, ночью стоит 380 см от фонарного столба. Длина ее тени от света составляет 100 см. Насколько высок фонарный столб?

6- Если дерево отбрасывает 38-футовую тень в то же время, как мерный прибор отбрасывает 2-футовую тень, какова высота дерева?

А.24 фут.

B. 27 футов

C. 57 футов

D. 48 футов

7- Майк на 7,5 миль опережает Джулию, бегающую со скоростью 5,5 миль в час, а Джулия бежит со скоростью 8 миль в час. Сколько времени нужно Джулии, чтобы поймать Майка?

А. 2 часа

Б. 5,5 часов

C. 7,5 часов

Д. 3 часа

8- Компания платит своему работодателю 7000 долларов плюс \ (2 \% \) от всей прибыли от продаж. Если \ (x \) — это количество всей прибыли от продаж, что из следующего представляет доход работодателя?

А.\ (0,02x \)

Б. \ (0,98x-7,000 \)

С. \ (0,02x + 7,000 \)

D. \ (0,98x + 7,000 \)

9- Джейсону для сдачи требуется \ (75 \% \) средний балл по его письменному классу. На своих первых 4 экзаменах он набрал \ (68 \% \), \ (72 \% \), \ (85 \% \) и \ (90 \% \). Каков минимальный балл, который Джейсон может заработать на своем пятом и последнем экзамене?

10- Если \ (25 \% \) числа равно 8, какое число?

А. 30

Б. 34

С.32

Д. 36

11- Угол равен одной пятой его прибавки. Какова мера этого угла?

А. 20

Б. 30

С. 45

Д. 60

12- На каком графике показано линейное уравнение \ (y = -2x + 1 \)?

А.

Б.

C.

Д.

13- Каково решение следующей системы уравнений?
\ (\ begin {cases} \ frac {-x} {2} + \ frac {y} {4} = 1 \\\ frac {-5y} {6} + 2x = 4 \ end {cases} \)

А.\ (х = 48, у = 22 \)

Б. \ (х = 50, у = 20 \)

С. \ (х = 20, у = 50 \)

D. \ (x = 22, y = 48 \)

14- Какие из следующих значений x и y удовлетворяют следующей системе уравнений?
\ (\ begin {cases} x + 4y = 10 \\ 5x + 10y = 20 \ end {cases} \)

A. \ (x = 3, y = 2 \)

Б. \ (х = 2, у-3 \)

С. \ (х = -2, у = 3 \)

D. \ (x = 3, y = -2 \)

15- Среднее значение 21, 18, 16 и \ (x \) равно 20. Какое значение \ (x \)?

А.23

Б. 25

С. 30

Д. 20

16- Какое уравнение представляет собой сложное неравенство?
\ (5≤3x-1 <11 \)

А. \ (3≤x <5 \)

Б. \ (2≤x <4 \)

С. \ (2≤x <6 \)

D. \ (1≤x <4 \)

17- Точка A \ ((- 2,6) \) и точка B \ ((13, -2) \) расположены на координатной сетке. Какое измерение ближе всего к расстоянию между точкой A и точкой B?

A. 8 шт.

Б.13 шт.

C. 15 шт.

Д. 17 шт.

18- Точка A \ ((9,7) \) и точка B \ ((4, -5) \) расположены на координатной сетке. Какое измерение ближе всего к расстоянию между точкой A и точкой B?

A. 8 шт.

Б. 13 шт.

C. 15 шт.

Д. 17 шт.

19- В плоскости \ (xy \) — точки \ ((- 8,8) \) и \ ((4, -10) \) находятся на прямой A. Какое из следующих уравнений прямых является параллельным? к линии A?

А.\ (y = \ frac {3} {2} x + 4 \)

Б. \ (y = \ frac {x} {2} -3 \)

С. \ (y = 2x + 4 \)

D. \ (y = — \ frac {3} {2} x-4 \)

20- Что такое \ (x \) — точка пересечения линии с уравнением \ (10x-4y = 5 \)?

А. \ (- 5 \)

Б. \ (- 2 \)

С. \ (\ frac {1} {2} \)

Д. \ (\ frac {5} {4} \)

21- Жизель работает плотником и кузнецом. Она зарабатывает 20 долларов плотником и 25 долларов кузнецом. На прошлой неделе Жизель проработала на обеих работах по 30 часов и заработала в общей сложности 690 долларов.Как долго Жизель работала плотником на прошлой неделе и как долго она работала кузнецом?

А. (12, 20)

Б. (10, 18)

К. (12, 18)

Д. (14, 16)

22- Какие из следующих значений x и y удовлетворяют следующей системе уравнений?
\ (\ begin {cases} 3x + y = 8 \\ — 5x-2y = 0 \ end {ases} \)

А. \ (х = 16, у = 20 \)

Б. \ (х = -16, у = 35 \)

С. \ (х = 12, у = 40 \)

Д.\ (х = 16, у = -40 \)

23- Поездка в такси стоит 1,25 доллара за первую милю и 1,15 доллара за каждую дополнительную милю. Что из следующего можно использовать для расчета общей стоимости \ (y \) поездки, которая составила \ (x \) миль?

А. \ (х = 1,25 (у-1) +1,15 \)

Б. \ (х = 1,15 (у-1) +1,25 \)

С. \ (у = 1,25 (х-1) +1,15 \)

D. \ (y = 1,15 (x-1) +1,25 \)

24 — Поставщик провизии берет 120 долларов за обслуживание вечеринки на 15 человек и 200 долларов за 25 человек. Предположим, что стоимость \ (y \) является линейной функцией количества \ (x \) человек.Напишите уравнение для этой функции в форме пересечения наклона. Что представляет собой уклон? Сколько будет стоить вечеринка на 40 человек?

A. $ 280

Б. $ 330

C. 300 долларов США

D. $ 320

25- Адвокат взимает фиксированную плату в размере 250 долларов за первую встречу и 150 долларов за час за все часы, отработанные после этого. Напишите в виде линейного уравнения стоимость найма этого поверенного. Найдите заряд на 25 часов работы.

А.2 \)

30- На координатной сетке изображен круг, который затем отражается поперек оси \ (y \). Если центр круга был расположен в \ ((x, y) \), какая упорядоченная пара представляет новый центр после преобразования?

А. \ ((x, y) \)

Б. \ ((x, -y) \)

С. \ ((- x, y) \)

D. \ ((- x, — y) \)

31- Джейсон построил прямоугольный сарай для инструментов шириной 9 метров и площадью 117 квадратных метров. Какова длина сарая для инструментов Джейсона?

А.2 \)

34- Какое среднее из этих чисел?
\ (32,33,65,12,45,95,82,65,48,72 \)

А. 57

Б. 58

С. 55

Д. 56,5

35- Какое среднее из этих чисел? \ (1,3,9,5,11,15,26,14,18 \)

А. 12

Б. 11

С. 14

Д. 10

36- Каково произведение всех возможных значений \ (x \) в следующем уравнении? \ (| -3x + 4 | = 26 \)

А.12

Б. 9

С. 11

Д. 10

37- Сколько слов из 7 согласных и 4 гласных можно составить из 3-х согласных и 2-х гласных?

А. 24 400

Б. 21 000

К. 21,300

Д. 25,200

38- Какая площадь у фигуры?

А. 112,5

Б. 110

С. 115

Д. 112

39- Найти объем пирамиды?

А.3 \)

40-25 автобусов курсируют между двумя пунктами P и Q. Какими способами можно добраться из пункта P в Q и вернуться на другом автобусе?

А. 500

Б. 620

К. 610

Д. 600

Лучшие книги

вопросов по алгебре с ответами и решениями для 8 класса

Smarter Balanced Assessments — Математика 8 класс: Подготовка к экзаменам и практический курс — Онлайн-видеоуроки

О курсе

Этот курс содержит уроки по каждой теме, которая может быть охвачена экзаменом SBA Math Grade 8. Эти уроки можно использовать, чтобы освежить в памяти основные и более сложные математические концепции, включая арифметические операции, логику и математические рассуждения, основные алгебраические выражения, графики и многое другое.Оценка 8-го класса по математике SBA предназначена для проверки понимания учащимися концепций и процедур, способности решать проблемы, понимания анализа данных и моделирования, а также коммуникативного мышления. Этот курс не только охватывает знания и навыки, необходимые для сдачи аттестации, но также представляет информацию таким образом, который характерен для подхода SBA с четырьмя претензиями.

О SBA

SBA — это итоговая оценка, которая проводится в течение последних 12 недель U.С. Государственный учебный год. Тест состоит из двух частей: компьютерного адаптивного теста (CAT, что означает, что вопросы будут увеличиваться или уменьшаться по сложности в зависимости от успеваемости учащегося по мере прохождения теста) и задач на производительность (PT), которые выполняются на компьютере, но будут не адаптируйтесь к компьютеру. Формула теста SBA используется для определения способности учащегося понимать цели, соответствующие его классу. Он также будет измерять прогресс студентов на пути к поступлению в колледж и их готовность к карьере, включая способность сохранять и демонстрировать знания и соответствующие навыки, необходимые для долгосрочного успеха.

Регистрация и подготовка в SBA

SBA — это оценка нового поколения, применяемая к Общим основным государственным стандартам (CCSS) для государственных школ в Соединенных Штатах. Для студентов нет процедуры регистрации или платы за обучение. Все расходы покрывает школа, а оценка проводится в течение обычного учебного года.

Чтобы подготовиться к экзамену по математике для 8-го класса, учащиеся могут использовать этот подготовительный курс для просмотра видеоуроков по всем тематическим областям теста и отслеживать свой прогресс с помощью тестов для самопроверки, которые прилагаются к каждому уроку.Наши уроки и викторины помогут студентам проанализировать контент и изучить стратегии тестирования, чтобы подготовиться к экзамену.

Оценки и отчеты SBA

Тест состоит из 33-50 вопросов, состоящих из части CAT и части PT. Часть оценки CAT, состоящая из 34 вопросов, займет примерно 2 часа. Часть ПК, состоящая всего из 8 вопросов, займет примерно 1 час. Ожидается, что занятия в классе продлятся максимум 30 минут.Общее расчетное время тестирования составляет 3,5 часа.

Могут быть заданы 1 балл, 2 балла, 3 балла и 4 балла, а также короткие текстовые ответы, которые потенциально могут стоить 2 балла. Во всех случаях общее количество баллов свидетельствует о полном и полном понимании предмета и приложения, а начисленные 0 баллов показывают просто знакомство или отсутствие понимания предмета. Предметы с более широким диапазоном баллов могут дать учащимся возможность продемонстрировать ограниченное, частичное или разумное понимание предмета.Большинство ответов автоматически оценивается компьютером, в то время как некоторые, включая ответы с коротким текстом, могут быть вручную оценены профессионалами в соответствии с критериями. Результаты будут доступны студентам в Интернете, где вы сможете увидеть анализ результатов тестирования.

Утверждение 1 по математике для 8-х классов SBA: Концепции и процедуры

Примерное количество вопросов: 16-20

Темы экзамена: основные принципы математики, включая пропорциональные отношения, линии, линейные уравнения, радикалы и целые показатели, функции, конгруэнтность и подобие, теорема Пифагора, рациональные и иррациональные числа, закономерности и двумерные данные.

Что вы будете изучать: В главах этого курса объясняется, как вычислять дроби, работать с отрезками прямых и типами углов, а также писать и строить графики линейных уравнений.Вы узнаете, как находить квадратные корни, решать радикальные вопросы, использовать формулы для вычисления функций, строить параллельные и перпендикулярные линии и находить симметрию и соответствие геометрических форм. Вы также найдете главы, посвященные теореме Пифагора, рациональным выражениям и работе с данными и графиками.

Утверждение 2 по математике для 8-х классов SBA: Решение проблем

Примерное количество вопросов: 8-10

Темы экзаменов: применение математических принципов для решения проблем, которые могут возникнуть в повседневной жизни и в реальных жизненных ситуациях, путем определения важных величин и отображения их взаимосвязей с помощью диаграмм, двусторонних таблиц, графиков, блок-схем или формул.

Что вы будете изучать: Уроки исследуют несколько методов работы с данными и графиками, включая измерение статистики и вероятности, функции построения графиков и линейные уравнения.Студентов учат, как рассчитывать и прогнозировать скорости изменения и отношения между переменными и применять эти данные к контекстным примерам из реального мира.

Утверждение 3 по математике для 8-х классов SBA: объяснение рассуждений

Примерное количество вопросов: 8-10

Темы экзамена охватываются: отличить правильную логику или рассуждения от ошибочных (и дать объяснение того, как аргументы могут быть ошибочными), выявить применяемые логические допущения, определить, когда логическое допущение не применимо, основывать аргументы на конкретных переменных, таких как объекты, рисунки, схемы и действия, предусмотренные предметом

Что вы будете изучать: главы этого курса помогут вам определять статистические данные и вычислять их цифры, читать и систематизировать данные, определять, являются ли эти данные количественными или качественными, создавать, интерпретировать и оценивать данные на основе диаграмм. на вашем осознанном понимании этих предположений и их применения.

Утверждение 4 по математике для 8-х классов SBA: Моделирование и анализ данных

Примерное количество вопросов: 8-10

: Способность определять и анализировать модели и данные, а также строить цепочку причин для обоснования предоставленных математических моделей, решений, предлагаемых для сложной проблемы, и способность анализировать эффективность этих моделей и вносить улучшения в способ, применимый при необходимости к реальным ситуациям

Что вы будете изучать: эти уроки помогут вам в определении и вычислении статистики, упорядочивании и ранжировании данных, определении количественных и качественных данных, создании и интерпретации диаграмм, таких как диаграммы рассеяния, круговые диаграммы, гистограммы и двусторонние таблицы.

SBA является зарегистрированным товарным знаком Smarter Balanced Assessment Consortium, не аффилированного с Study.com

Восьмой класс по математике

Восьмой класс по математике

Общая информация

8.2 Студент устно и письменно опишет отношения между подмножествами действительной системы счисления.

8,3 Студент будет а) решать практические задачи с использованием рациональных чисел, процентов, соотношений и пропорций; а также б) определить процент увеличения или уменьшения для данной ситуации.

8.4 Учащийся применяет порядок операций для вычисления алгебраических выражений для заданных значений замены переменных.

8.5 Студент будет а) определить, является ли данное число полным квадратом; а также б) найти два последовательных целых числа, между которыми лежит квадратный корень.

8.6 Студент будет a) проверить путем измерения и описать отношения между вертикальными углами, смежными углами, дополнительными углами и дополнительными углами; а также б) измерьте углы менее 360.

8.7 Студент будет а) исследовать и решать практические задачи, связанные с объемом и площадью поверхности призм, цилиндров, конусов и пирамид; а также б) описать, как изменение одного измеренного атрибута фигуры влияет на объем и площадь поверхности.

8.8 Студент будет а) применять преобразования к плоским фигурам; а также б) определить приложения преобразований.

8.9 Учащийся построит трехмерную модель, учитывая виды сверху или снизу, сбоку и спереди.

8.10 Студент будет а) проверить теорему Пифагора; а также б) применить теорему Пифагора .

8.11 Студент решает практические задачи по площади и периметру с использованием составных плоских фигур.

8.12 Учащийся определит вероятность независимых и зависимых событий с заменой и без нее.

8.13 Студент будет а) делать сравнения, прогнозы и выводы, используя информацию, отображаемую в виде графиков; а также б) построить и проанализировать диаграммы рассеяния.

8.14 Учащийся будет устанавливать связи между любыми двумя представлениями (таблицами, графиками, словами и правилами) данной взаимосвязи.

8.15 Студент будет а) решать многоступенчатые линейные уравнения с одной переменной с переменной на одной и двух сторонах уравнения; б) решить двухэтапные линейные неравенства и отобразить результаты на числовой прямой; а также c) идентифицировать свойства операций, используемых для решения уравнения.

8.16 Учащийся изобразит линейное уравнение с двумя переменными.

8.17 Учащийся определит предметную область, диапазон, независимую переменную или зависимую переменную в данной ситуации.

Обзор

Выпущенные весной 2018 элементы и оценочные материалы обновлений

Частичный выпуск предметы из весенних тестов штата Огайо по математике 2018 года теперь доступны в штат Огайо Тестовый портал .Эти предметы позволяют преподавателям понять, какие вопросов, которые задавали учащиеся, и они являются полезным инструментом для информирования обучение в классе. И учителя, и родители могут использовать этот ресурс, чтобы помочь студенты знают, чего ожидать.

В комплекте с каждым в этом выпуске — соответствующие стандарты обучения и оценка рубрики. Также доступны примеры ответов студентов, чтобы проиллюстрировать действительные работы и соответствующие баллы, полученные на примерах студентов.

Тест по математике Спецификации предоставляют обзор структуры и содержания штата Огайо. Тестовое задание. Этот обзор включает описание дизайна теста, а также информация о типах предметов, которые появятся в тесте. Также включены это тестовый план, документ, который определяет диапазон и распределение баллы, сгруппированные по различным отчетным категориям (например, дроби, соотношения и Пропорции, функции, вероятность). В спецификациях также указаны конкретные руководство по разработке всех заданий, используемых для тестов по математике в Огайо.

Эти документы ресурс не только для авторов заданий и разработчиков тестов, но и для Огайо преподаватели и другие заинтересованные стороны, которые заинтересованы в более глубоком понимании теста.

Обновленные тестовые чертежи

планы тестов для тестов по математике штата Огайо были обновлены до отражают стандарты обучения математике штата Огайо 2017 года. Испытательные чертежи служат в качестве руководства по построению теста и предоставить схему содержания и навыки, которые нужно измерить на тесте.Они содержат информацию об отдельных тесты, в том числе количество баллов по тесту и показать, как обучение стандарты сгруппированы для представления результатов испытаний. Все стандарты идентифицированные на чертеже, имеют право появляться в тестовой форме и должны быть учили во время обучения.

Обновленные практические тесты

Половина практических тестов были обновлены, чтобы отразить Стандарты обучения математике штата Огайо 2017 года.Обновленные полные тренировочные тесты доступны для каждого государственного теста. Задания практического теста позволяют студентам ознакомиться с онлайн-тестом. среды, демонстрируя различные типы элементов, функции и функции доступны студентам во время онлайн-тестирования.

Учителя могут просматривать выпустили тестовые задания для определения уровня математических рассуждений, необходимых для успех. Этот анализ может помочь учителям изучить их местную учебную программу, чтобы увидеть если их обучение предоставляет учащимся достаточно возможностей для изучения математическое понимание на более глубокий уровень.

* Справочные листы по практическим тестам половинной длины все еще находятся в процессе обновления. Объявление будет сделано Департаментом после обновления справочных листов.

Обновленное руководство по выставлению оценок за практические тесты

Руководства по выставлению оценок за практические тесты были обновлены, чтобы отразить Стандарты обучения по математике штата Огайо 2017 года. Руководства по выставлению оценок для практических тестов предоставляют ключи ответов и рекомендации по выставлению оценок для каждого теста по математике штата Огайо.Они включают тип элемента, стандарт содержания и оцениваемое утверждение содержания, ключ ответа и количество баллов, связанных с каждым пунктом. Они также включают рекомендации по выставлению оценок (т. Е. По критериям оценки), образцы ответов и примечания по выставлению оценок и обоснования, которые описывают, почему варианты ответов верны или неверны.

Обновленные дескрипторы уровня производительности

Уровень производительности Дескрипторы (PLD) были обновлены, чтобы отразить обучение в Огайо 2017 г. Стандарты по математике.PLD — это связующее звено между обучением в Огайо. Стандарты и стандарты производительности. Они были разработаны преподавателями из Огайо и другие эксперты по содержанию, чтобы проиллюстрировать типичную демонстрацию обучения для каждого из пяти уровней производительности: Limited, Basic, Proficient, Ускоренный и расширенный. Учителя могут просматривать PLD для каждого класса или при условии соответствия каждого описательного утверждения со стандартами своего курса. Учителя затем можно просмотреть материалы местной учебной программы, чтобы узнать, предоставляются ли возможности студентам, чтобы продемонстрировать более глубокое концептуальное понимание содержания курса на разные уровни производительности.

Обновленные справочные листы

Справочные листы были обновлены, чтобы отразить Стандарты обучения штата Огайо 2017 г. Математика. Справочный лист можно использовать по математике штата Огайо. Тесты всех учащихся четвертых классов и выше. Для бумажных тестировщиков Справочные листы по математике будут включены в тестовый буклет для учащихся. Для Для онлайн-тестеров справочная таблица по математике встроена в платформу. А бумажные копии могут быть предоставлены студентам во время онлайн-тестирования, но они должны печататься на местном уровне.После завершения тестирования администраторы тестирования должен собрать справочные листы по математике и уничтожить все, что может содержать пишу.

Калькулятор Руководство

Руководство по калькулятору на 2018-2019 годы останется такой же, как и в предыдущие учебные годы. Студенты могут во время тестирования используйте калькулятор Desmos, встроенный в тестовую платформу. Округа также могут разрешить учащимся использовать портативные калькуляторы в дополнение к калькулятору Desmos по тем частям теста, которые позволяют калькуляторы.Студенты, которые имеют право на использование калькулятора в качестве жилья, будут разрешено использовать калькулятор на тесте. Отделение рекомендует учащимся ознакомиться с любым из них (например, Desmos, карманный компьютер или оба) калькулятор, который они использовали из инструкции перед тестированием.

Руководство по Desmos:

Руководство для портативных калькуляторов:

Практические государственные тесты по математике для 4 и 8 классов

Если у вас нет времени просматривать более полную подборку математики состояний тесты, мы рекомендуем следующие тесты для практики, прежде чем вы принимаете собственное состояние тест по математике. В совокупности эти тесты охватывают широкий круг требуемых тем. большинством штатов.

Математика 3 класс 2006, 2007, 2008, 2009 содержит # Книга 1 PDF, Книга 2 PDF, Учителя PDF-файл с инструкциями, карта подсчета очков и предметов

Математика 4 класс 2006, 2007, 2008, 2009 содержит # Книга 1 PDF, Книга 2 PDF, Учителя PDF-файл с инструкциями, карта подсчета очков и предметов

Математика 5 класс 2006, 2007, 2008, 2009 содержит # Книга 1 PDF, Книга 2 PDF, Учителя PDF-файл с инструкциями, карта подсчета очков и предметов

Марка 6-8 Математика Штат Нью-Йорк

класс по математике 2006, 2007, 2008, 2009 содержит # Книга 1 PDF, Книга 2 PDF, Учителя PDF-файл с инструкциями, карта подсчета очков и предметов

Математика 7 класс 2006, 2007, 2008, 2009 содержит # Книга 1 PDF, Книга 2 PDF, Учителя PDF-файл с инструкциями, карта подсчета очков и предметов

Математика 8 класс 2006, 2007, 2008, 2009 содержит # Книга 1 PDF, Книга 2 PDF, Учителя PDF-файл с инструкциями, карта подсчета очков и предметов

Массачусетс

Выпуск Весна 2009 Математика Контрольные задания (с ключом ответа) Оценка 3-10

Выпуск Весна 2008 Математика Контрольные задания (с ключом ответа) Оценка 3-10

Выпуск Весна 2007 Математика Тестовые задания (с ключом ответа) Оценка 3-10

Выпуск Весна 2006 Математика Контрольные задания (с ключом ответа) 3 класс 10

Вирджиния 2007 Выпущенные тесты по математике —> Вирджиния Стандарты оценки успеваемости

Вирджиния (2003 г. Пружинные испытания для классов 3,5 и 8).

Источник: Вирджиния Стандарты и оценка обучения

Выпущен ТАКС Тесты 2003-2006

Техас — начинает выпуск тестов Spring 2003 в формате HTML, поэтому тесты можно сдать онлайн.

ТЕХАС:

ВИРДЖИНИЯ ИСПЫТАНИЯ (онлайн-тесты от Jefferson Labs)

Это математика, «Оценки» 3,5, 8 и старшая школа ».Вы выбираете тест, который хотите и количество вопросов 10, 20 или 40. Настоятельно рекомендуется.

Источник: Джефферсон Лабс.