Насколько это возможно как пишется: слитно или раздельно пишется слово по правилам русского языка

Times, Sunday Times (2008)

Солнце (2016)

Times, Sunday Times (2006)

Times, Sunday Times (2013)

Солнце (2010)

Times, Sunday Times (2007)

LM Montgomery Anne of Green Gables (1872)

Times, Sunday Times (2015)

Times, Sunday Times (2015)

Солнце (2008)

Подробнее …

Times, Sunday Times (2007)

Times, Sunday Times (2006)

Солнце (2013)

Times, Sunday Times (2010)

Times, Sunday Times (2012)

Times, Sunday Times (2014)

Times, Sunday Times (2013)

Times, Sunday Times (2008)

The Sun (2012)

Times, Sunday Times (2007)

The Sun (2015)

The Sun (2012)

The Sun (2011)

Times, Sunday Times (2009)

Почему правописание сложнее чтения

Давайте решим этот вопрос раз и навсегда: Действительно ли правописание сложнее чтения? Если ученик может читать слово, он должен уметь произносить его по буквам, верно? Это частый вопрос.

Помогите мне с небольшой демонстрацией. Прежде чем продолжить, выньте ручку.

Попробуйте написать эти три слова по буквам.

Слово № 1: Запишите слово, которое относится к акробатическому движению, которое дети часто делают, катаясь по уши.

Щелкните, чтобы услышать произнесенное слово:

Щелкните, чтобы увидеть правильное написание

Word # 2: Запишите слово, которое относится к толстому спреду, который мы часто кладем в бутерброды или в салаты.Многие называют его по прозвищу mayo .

Щелкните, чтобы услышать произнесенное слово:

Щелкните, чтобы увидеть правильное написание

Слово № 3: Запишите слово, которое относится к черной твердой фигуре человека или предмета. Это слово также может относиться к изображению человека, вырезанному из черной бумаги и нанесенному на белую бумагу.

Щелкните, чтобы услышать произнесенное слово:

Щелкните, чтобы увидеть правильное написание

Как дела?

Если у вас все три правильно, поздравляем! Вы пишете лучше среднего.Большинство опрошенных людей написали эти три слова с ошибками, хотя они легко могли прочитать все три из них. Если вы хотите провести аналогичный тест для окружающих, попробуйте продиктовать следующие слова кому-нибудь из старших классов или выше: поддельный, озорной, дыня, цветная капуста, атрибутика, и предприниматель. Скорее всего, ваши друзья и семья сочтут эти слова легкими для чтения, но сложными для написания.

Итак, мы установили, что правописание сложнее чтения.Но почему так? Разве эти навыки не являются двумя сторонами одной медали? Что ж, да — обучение правописанию и обучение чтению основаны в основном на одних и тех же знаниях, но правописание требует дополнительных навыков, уникальных для правописания.

Правописание сложнее чтения по трем причинам:

Причина №1: Чтение предполагает распознавание слов, а орфография — воспроизведение слов.

Представьте себе ботанический сад. Вы обычный садовник с небольшими познаниями в области растений.Ваш гид спрашивает: «Какой цветок бархатцы? Что такое анютины глазки? Цинния? Вы можете указать на каждый тип цветка. Но если бы ваш гид попросил вас назвать каждый из цветов самостоятельно, вместо того, чтобы просто узнать растение, это было бы более сложной задачей. Точно так же произвести написание слова труднее, чем распознать слово.

Причина № 2: Для большинства слов существует больше возможных вариантов написания, чем способов их чтения.

В английском языке 26 букв, но 45 звуков и более 250 способов их написания. Например, звук / j / можно записать как J, G и DGE. С гласными все становится еще сложнее: звук долгой U можно записать EW, O, UI, OU, OO, U_E и UE такими словами, как роса, до, фрукт, суп, петля, смазка, и к оплате . Звук / sh / может быть записан как SH, CH, TI, CI, SSI, SI, C, T и S. И так далее.

Рассмотрим слово специальный .Читатель может расшифровать это слово, перебирая фонограмму за фонограммой и произнося наиболее распространенный звук для каждой фонограммы. С базовым пониманием фонетики и распознаванием CI как фонограммы, которая говорит / sh /, это слово может быть декодировано без особых проблем.

С другой стороны, слово специальный не так просто написать. Есть несколько способов кодировать звуки коротких E, / sh / и / ul /. Есть несколько рекомендаций, которые помогут сузить орфографию, и тому, кто испытывает трудности с написанием, придется пройтись по различным вариантам.В конце концов, это слово может быть написано spetial (то же окончание слова, что и martial ), speshul (именно так оно звучит) или spesial (то же окончание слова, что и спорное ). Когда ученик сталкивается с несколькими возможными вариантами написания одного звука, лучшее, что он может сделать, — это визуально распознать правильное написание и попрактиковаться, попрактиковаться, попрактиковаться. И это приводит нас к…

Причина № 3: Студенты тратят гораздо меньше времени на правописание, чем на чтение.Меньше времени на практику — больше трудностей.

Поскольку звуки можно записывать по-разному, учащимся требуется обширная практика, а также надежные правила и шаблоны правописания. В любую неделю гораздо больше времени уделяется обучению чтению, чем обучению правописанию. Хуже того, орфография была исключена из учебных программ во многих школах по всей стране, оставив детей наедине с собой. Этот недостаток практики — в сочетании с дополнительной сложностью, присущей орфографии — приводит к тому, что многие пишут с трудом.

В All About Learning Press мы понимаем, почему правописание труднее выучить, чем чтение, и у нас есть десятки основанных на исследованиях стратегий, которые помогут вашему ученику проявить себя в правописании!

Spelling Quiz Audio — MEE

Севин Мэйрс? Что делать?

У вас есть идеи о том, как я могу попросить учащихся представить ответы?

Пока мои успехи.

Я работаю над пакетом ресурсов, чтобы сделать звук всех орфографических слов доступным для воспроизведения в игре с помощью команд / playsound.

Уже возможно провести тест командных блоков для элементов, которые были названы, и сущностей, которые были помечены именами, поэтому, используя наковальню, ученики могут называть вещи, чтобы показать, что они могут писать слова.

Я нашел пакет ресурсов, который дает мне доступ к блокам с алфавитом. Таким образом, я могу попросить учеников разместить блоки в правильных местах, чтобы записать слово, и это можно будет обнаружить с помощью командных блоков.

Я думаю, что могу сделать то же самое и с рамками для предметов.

Думаю, я мог бы также скремблировать слова, используя блоки и фреймы элементов

Тогда есть несколько разных способов, которыми я мог бы сделать множественный выбор «какой из них правильный», например, выбрать правильную страницу в книге на кафедре и нажать кнопку. Выберите правильную кнопку или рычаг под знаком. Выберите правильную кнопку в диалоговом окне NPC.

Есть ли другие идеи, чтобы сохранить как можно больше вариаций?

************************** Редактировать / обновить 18 августа 2021 г. *************** *******

Итак, я начал работать над созданием этого учебного мира.

Теперь мне нужна небольшая помощь в выяснении синтаксиса, который я должен использовать для определения правильных блоков. Первое слово, которое я собираюсь использовать, просто поместите блоки букв в блоки разрешений, если вы их правильно поняли, можете двигаться дальше.

Итак, первое слово «закончилось». Как мне определить, что все 4 буквы верны, и разрешить телепорт только ЕСЛИ это так? Я не уверен, как использовать операторы if в командных блоках.

Хорошо, возможно, я ответил на свой вопрос.

Установите для них кнопку или нажимную пластину, чтобы указать, что они готовы к проверке.Это активирует командный блок с / testforblock 109101104 element_14, следующий в строке — это командный блок условной цепочки с той же командой, но для следующей позиции в строке и правильного названного блока и так далее, пока все слово не станет правильным, в end поместите блок цепочки команд, чтобы делать то, что когда-либо будет сделано в случае успеха.

Хм, однако что-то глючит. Либо меня всегда телепортирует, даже если буквы неправильные. Или меня никогда не телепортирует, даже если с буквами все в порядке, в зависимости от настроек командных блоков.Так что это все еще требует некоторой доработки. Дэн Ноубл, Крис Фуг, Стивен Эльфорд. Хей, есть какие-нибудь советы о том, как мне исправить ошибку, указанную выше? Я пытаюсь сделать большую часть этого процесса общедоступной, чтобы помочь другим, поэтому, вероятно, это должно быть исправление блока команд, которое каждый может использовать в аналогичной ситуации.

Следующая задача, работает ли то же самое для определения правильного элемента в фреймах элемента?

Слишком много, чтобы вынести или обнажить — Какое написание правильное?

Омофоны — это слова, которые означают две разные вещи, хотя при произнесении вслух они звучат одинаково.В английском есть много омофонов, например hare и hair , wear и ware , а медведь и голый .

Эти слова могут даже изменить значение целых фраз при неправильном использовании. Разница между слишком большая, чтобы нести , и , слишком большая, чтобы обнажить , сводится к простой орфографической ошибке, но значения каждой фразы совершенно разные.

В чем разница между слишком много, чтобы вынести, и слишком много, чтобы обнажить?

Я расскажу о различиях между , слишком сильно, чтобы голый против. слишком много, чтобы выдержать в этой статье. Я также буду использовать каждую из этих фраз в нескольких примерах предложений, чтобы вы могли увидеть их в контексте.

Плюс, я продемонстрирую трюк с памятью, который поможет запомнить, использовать ли слишком часто, чтобы не использовать или с .

Когда использовать слишком много, чтобы терпеть

Что значит слишком много нести? Слишком много, чтобы нести — это фраза, которая означает до точки превышения . В этом случае инфинитив для обозначения означает для переноса или выдержки .

Писатель может использовать слишком много, чтобы нести при описании чего-то, с чем он не в состоянии справиться, или когда он перегружен.

Например,

• Шейла мирилась с незрелостью Дамиана столько, сколько могла, но считала его неверность слишком невыносимой.
• «Эта рабочая нагрузка слишком велика, чтобы нести ее без найма дополнительных механиков», — сказал владелец магазина.

Когда использовать слишком много, чтобы обнажить

Что значит «слишком много обнажать»? Слишком много, чтобы оголить иногда путают с , слишком много, чтобы нести, , поскольку медведь и голый — омофоны.

Однако глаголы голый и несут имеют разные значения.

Bare означает , чтобы раскрыть что-то. Например, волк может обнажить зубы в угрожающей демонстрации, а человек может обнажить грудь, когда плывет.

Следовательно, слишком много, чтобы нести имеет совершенно иное буквальное значение, чем слишком много, чтобы нести . Это будет относиться к чрезмерному воздействию , а не к чрезмерному бремени .

Вот несколько гипотетических примеров:

• Актриса посмотрела на свое новое вечернее платье в зеркало и подумала: «Это слишком, чтобы обнажиться на Оскаре».
• Дюйма — это слишком много для снятия изоляции с медной проводки; для прочного соединения обычно требуется не более ¼ дюйма оголенного провода.

Уловка запомнить разницу

Если вы используете фиксированную фразу для обозначения чрезмерного бремени, всегда используйте слишком много, чтобы нести . Слишком много, чтобы голый — обычно ошибка, основанная на омофонах голый и медведь .

Слишком много, чтобы нести против Слишком много, чтобы обнажить: Помните, что нести означает нести или терпеть как глагол, поэтому замените слишком много, чтобы терпеть в уме, когда хотите использовать эту фразу в качестве напоминания использовать медведь вместо голый .

Еще одна часто путающая фраза — , неси меня .Подробное обсуждение см. Здесь.

Сводка

Это слишком сложно вынести или обнажить? Слишком много, чтобы нести означает то, что невозможно вынести, потому что это чрезмерно . Слишком много, чтобы оголить — распространенная ошибка, основанная на омофонах без и с медведем .

Таким образом, используйте слишком много, чтобы нести , когда вы используете эту идиому.

11 слов, которые начинались с орфографических ошибок

Слово независимо от может не прийтись по вкусу, но нельзя отрицать, что если бы вы использовали его в предложении, вас бы прекрасно поняли — и этого более чем достаточно доказательств для того, чтобы его приняли во многие словари. (хотя и помеченные как нестандартные или неформальные), включая Oxford Dictionaries, Merriam-Webster и даже священный Oxford English Dictionary, который до сих пор мог проследить его до 1912 года.Итак, несмотря на то, что оно возникло из ошибки и независимо от того, что вы можете о нем подумать, нельзя отрицать, что независимо от того, действительно ли это слово — и оно никоим образом не само по себе.

1. Срочно

Имея значение «спешить» или «завершить что-то в кратчайшие сроки», глагол ускорять , как полагают, был изобретен случайно в начале 1600-х годов, когда прилагательное ускоряет , что означает «готов к действию» или «бдительный, готовый к действию». »Была написана с ошибкой в ​​эссе английского политика сэра Эдвина Сэндиса (позже она была исправлена).

2. Виновник

Существует несколько различных версий происхождения преступника , но все они, похоже, согласны с тем, что это слово родилось из ошибки. В те времена, когда французский язык все еще был языком закона в Англии в средние века (пережиток времен норманнского завоевания), фраза Culpable, perst d’averrer nostre bille «буквально» виновна, готова доказать нашу правоту — таков был, по-видимому, стандартный ответ Секретаря Короны всякий раз, когда обвиняемый заявлял о своей невиновности.В судебных протоколах эту довольно длинную фразу часто сокращали до cul. prit ., и, как объясняет Оксфордский словарь английского языка, «в результате случайного или невежественного сочетания этих двух слов» родилось слово преступник .

3. Отгрузка

Отправка — это преимущественно британский вариант отправки , часто используемый только в формальных контекстах, таких как название ящика для политических депеш в Палате общин. Правописание e , по-видимому, началось как фонетическая вариация оригинального написания I , но после того, как Сэмюэл Джонсон включил его в свой Словарь английского языка в 1755 году, его использование было узаконено и процветало в 19 веке.Поскольку сам Джонсон предпочитал написание I в своих собственных сочинениях, предполагается, что он по ошибке включил написание e и непреднамеренно популяризировал ошибку.

4. Ник

Псевдонимы первоначально назывались eke names , с глаголом eke , используемым здесь в смысле «сделать длиннее» или «обеспечить дополнение». Однако когда-то в XIII веке «имя эке» было ошибочно истолковано как «имя некэ», и N навсегда перескочил с неопределенного артикля на на глагол eke .Та же самая ошибка, лингвистически известная как «ребрекетинг» или «структурный метанализ», ответственна за nadders , numpires и napron , которые все потеряли свои первоначальные N s в среднеанглийский период.

5. Боеприпасы

Боеприпасы происходят от ошибочного подразделения французского боеприпаса la munition , которое в средние века ошибочно было воспринято французскими солдатами как l’amonition , и именно эта ошибочная форма была заимствована в английском языке в 1600-х годах.

6. Скандинавия

Скандинавия изначально назывался Скадинавия, без первого N , и, как полагают, получил свое название от острова, который, возможно, сейчас является частью материковой Швеции, называется Скадия. Согласно Оксфордскому словарю английского языка, дополнительный номер N был добавлен по ошибке римским ученым Плинием Старшим и с тех пор остается на месте.

7. Программа

Если бы все шло по плану в истории слова syllabus , эти два L s действительно должны были быть T s: Syllabus был придуман как латинское неверное толкование древнегреческого слова, sittybos , что означает «оглавление.”

8. Чихание

Как ни странно, чихание было записано с помощью F , а не S , fneze на среднеанглийском языке, что придает вес теории о том, что оно, вероятно, изначально было придумано звукоподражательно. По крайней мере одно объяснение того, почему буква изменилась, предполагает, что этот F непреднамеренно стал S где-то в 15 веке из-за постоянных неправильных прочтений длинной строчной буквы f как старомодного длинного символа S , ſ .

9. Белая куропатка

Куропатка — птица из семейства рябчиков, обитающая в горных и высокоширотных условиях. Его причудливое название с начальным молчаливым P является чем-то вроде загадки, поскольку оригинальное шотландское слово, от которого оно произошло, tarmachan , не содержит никаких доказательств этого, и нет особых причин, по которым к нему когда-либо следовало добавлять. — кроме, конечно, ошибки. Правописание P впервые появилось в конце 1600-х годов и считается ошибочной или ошибочной попыткой объединить название с греческим словом, обозначающим крыло, pteron , и в конечном итоге это необычное написание P заменило исходное. один.

10. Шерри

Херес получил свое название от южного испанского порта Ксерес (ныне Херес-де-ла-Фронтера в Кадисе) и первоначально назывался vino de Xeres , или «вино Ксереса». Это название затем трансформировалось в sherris , когда о хересе впервые заговорили на английском языке в начале 17 века, но из-за последнего S не потребовалось много времени, чтобы его неверно истолковать как множественное число. В конце концов, ошибочная форма единственного числа, sherry , возникла полностью по ошибке в начале 1600-х годов.

11. Горох

Другое слово, образовавшееся от множественного числа, которого на самом деле не было, — pea . Одна горошина была известна как pease на среднеанглийском языке, но из-за этого последнего звука «s», pease было быстро неверно истолковано как множественное число, что привело к ошибочной форме единственного числа, pea , в 17 веке. Фактическое множественное число от pease в среднеанглийском, кстати, было pesen .

Этот список был впервые опубликован в 2016 году.

6 квестов, чтобы исправить неправильное написание английского языка

Вы, наверное, заметили, что орфография английского языка не так последовательна или фонетически надежна, как написание многих других языков. Написание английского — это как одна из тех компьютерных игр, в которых вас всегда рано или поздно убьют, и ваш счет зависит просто от того, как долго вы проживете, прежде чем ошибетесь.

Так почему бы нам не исправить это? Зачем, например, использовать такие варианты написания, как остров и долг ? В других языках, таких как голландский и норвежский, орфография успешно исправлена.Норвежский теперь записывает французское заимствованное слово chauffeur как, например, sjåfør — идеально фонетически для них. Почему мы не можем поступить так же?

На самом деле, было несколько попыток реформирования орфографии английского языка. Некоторым из них удалось хотя бы частично. К сожалению, некоторые из них только усугубили ситуацию. Вот некоторые исторические реформаторы и их влияние.

1. Классики эпохи Возрождения Когда английский язык перешел в эпоху Возрождения в 1500-х годах, произношение во многом отошло от орфографии, и орфография получила дополнительные искажения от таких людей, как французские клерки и голландские наборщики.Словари еще не существовали, поэтому не было надежных справочников, которым можно было бы следовать. Так что же делали светлые умы того времени? Исправили некоторые орфографические ошибки.

К сожалению, они исправили это, пытаясь заставить слова показать свои классические корни. Многие слова, пришедшие из латыни — или которые, как они думали, произошли из латыни, — получили лишние безмолвные буквы, просто чтобы показать свое великолепное классическое происхождение. Итак, det , который можно проследить до debitum , получил b , набитый так же, как школьный рэп по костяшкам пальцев. Iland , которое на самом деле произошло от древнеанглийского слова, было ошибочно принято от латинского insula , поэтому было ошибочно введено s .

Такие слова, как квитанция, обвинительный акт, и food ( «виттл») тоже получили свои формы от той же «реформы». Некоторые слова даже изменили произношение после изменения написания. Например, fault и vault раньше были faute и vaute , но получили латиноамериканские l , и теперь мы так их называем.

2. Джон Харт В 1551 году он опубликовал «Открытие необоснованного написания нашего Inglish Toung », в котором он предложил добавлять новые буквы для обозначения звуков, которые мы пишем sh, ch, и th . Он также хотел отказаться от c и q в пользу только s и k для их звуков, и он хотел избавиться от многих тихих финальных e . Он хотел, насколько это возможно, однобуквенной корреспонденции.Увы, большинство его предложенных изменений не прижились: мы по-прежнему пишем can, ну, вроде, и , определенные , а не kan, gud, leik, и serten , например.

3. Джонатан Свифт Известный сатирик и автор книги Путешествий Гулливера в 1712 году написал публичное письмо, в котором предлагал собрать группу квалифицированных специалистов для правильного исправления английского языка, установления формальных правил орфографии и грамматики, а также метания исключить несколько новых нежелательных слов и вернуть несколько хороших старых.Сам Свифт не предлагал конкретных правил, но выступал против «глупого мнения, выдвинутого в последние годы, о том, что мы должны писать именно так, как мы говорим; что, помимо очевидного неудобства полного разрушения нашей этимологии, было бы тем, чего мы никогда не должны увидеть конец. » (Вы можете видеть, что Свифт тоже использовал все свои существительные с заглавной буквы, что было обычной практикой в ​​то время.)

Тем не менее, мы должны помнить, что Свифт был известен своей очень сухой сатирой. Так был ли он на самом деле? Ученые до сих пор спорят об этом.Как бы то ни было, предложенный им комитет так и не появился. Между тем, многие люди по-прежнему утверждают, что реформа правописания разрушит этимологическую осведомленность, как если бы большинство носителей английского языка были все этимологически осведомлены. Мало кто знает, что warp раньше означало «бросок», а throw , например, означало «поворот», или что вертолет и pterodactyl оба используют греческий корень pter для «крыла». И хотя люди выступают против замены ph на f , как в filosofy (изменение, которое легко сделал итальянский), никто не кричит против замены fantasy phantasy .Мы не смотрим на формы слов, чтобы узнать их происхождение; смотрим хорошие словари.

4. Ной Вебстер Создатель первого американского словаря взял на себя задачу закрепить в нем несколько лучших вариантов написания: избавиться от ненужных букв и использовать более четкие варианты написания там, где это возможно. Некоторые из выбранных им вариантов написания уже использовались некоторыми людьми; другие были нововведениями. Некоторые из них застряли — это основная причина, по которой американское правописание отличается от британского: например, цвет , центр, клетка, анемия , а не цвет , центр, клетка, анемия .Другие не прижились и были исключены из более поздних изданий словаря, среди них defit, bild, tung и — да — iland .

5. Джордж Бернард Шоу Этот известный драматург хотел бы полностью отказаться от существующего алфавита. Он придумал прекрасный, извилистый новый алфавит, с помощью которого английский можно было писать точно так, как на нем говорят — по крайней мере, так, как на нем говорили люди с его акцентом. Но кто хочет изучать новый алфавит и вкладывать средства в новые наборы шрифтов?

Шоу также поддержал реформу существующего алфавита.Он был одним из основных сторонников Общества упрощенного правописания, которое теперь называется Обществом правописания английского языка — все еще существует, хотя в нем не было реализовано никаких серьезных реформ. Даже простейшая реформа Шоу — устранение большинства применений апострофа, которую он без проблем делал в своих собственных работах — не прижилась.

6. ​​ Chicago Tribune Газеты и другие публикации оказали определенное влияние на орфографию. Одна из газет, предпринявших долгие и смелые усилия по реформированию, была Chicago Tribune , которая в середине 20-го века воспроизводила ряд слов более просто.Некоторые из этих изменений нашли отражение в более общем использовании в Америке: каталог без ue , ameba вместо amoeba , программа без me . Многие другие просто так и не прижились, и Tribune в итоге поднялся на белый флаг благодаря полезным реформам, таким как tho, thru, frate (вместо cargo ), ruf и — вздох — det. и или .

Правильно: старые изменения орфографии, которые приводили к ошибкам и проблемам, просто не могли быть преобразованы обратно в простой здравый смысл.Мы можем жаловаться на написание, но в целом кажется, что мы зависимы от его странности.

Слова, которые мы никогда не используем | Справочная статья по радиологии

На Radiopaedia.org есть слов, которые мы никогда не используем . Это может быть результатом международного консенсуса в отношении правильного написания, в других случаях это решение местных жителей о том, как мы можем улучшить единообразие на сайте. Термин орфография — это формальный термин для системы правописания любого языка.

Это не связано с различиями между британским (Великобритания) и американским (США) правописанием, и теперь сайт автоматически пытается показать пользователям правильное написание в зависимости от языковых настроек вашего браузера, если это не отменено выбранными вами языковыми предпочтениями в вашем профиле пользователя. настройки.

слов

NB: ‘vs’ — это сокращение от versus

artifact vs artefact

Artefact — это оригинальное написание британского английского языка. Артефакт — это написание американского английского.

Интересно, что, в отличие от большинства американских написаний, в некоторых британских публикациях принята форма «артефакт». Артефакт также имеет производное написание, которое ближе к словам, которые с ним связаны, например артефактный, искусственный и т. д.

Таким образом, некоторые утверждают, что предпочтительным вариантом написания должен быть артефакт — у него есть американские и британские последователи, а его написание ближе к родственным словам.Хотя можно отдать предпочтение любому варианту написания, по этим причинам и потому, что мы придерживаемся последовательности, единственное написание, используемое на Radiopaedia.org, — это «артефакт».

эхо против эхо

И «эхо», и «эхо» являются правильными формами множественного числа от «эха». Хотя ни один из них не связан конкретно с английским правописанием в Великобритании или США, и оба являются технически правильными, на Radiopaedia.org мы стремимся к максимально возможному единообразию.

Можно спорить о том, какое написание должно преобладать, но мы чувствуем, что «эхо» оставляет меньше места для неправильного произношения длинного звука «О», и поэтому предпочитаем использовать множественное число «эхо» (по расширению ореолы, множественное число ореола, предпочтительнее ореолов).

плод против плода

Как в британском, так и в американском английском термин «плод» является предпочтительным (и этимологически правильным), и только сейчас плод можно будет увидеть в исторической литературе и устаревших учебниках. Поэтому в соответствии с современным использованием мы используем слово «плод», и, в более широком смысле, производные термины также согласуются с этим, например плод, фетопротеин и др. ³ . Точно так же мы предпочитаем фетор (а не фетор) (например, фетор или фетор).

серый против серого

За пределами США предпочтительным вариантом написания является «серый», а серый редко встречается, тогда как в США ситуация прямо противоположная.Таким образом, в Radiopaedia мы предпочитаем, чтобы написание было серым. Однако, поскольку единица измерения поглощенной дозы в системе СИ написана серым цветом (названа в честь британского физика Луи Грея), мы решили использовать написание «серый» по всему сайту и не изменять его в зависимости от предпочтений пользователя.

сера против серы

Многие люди в Великобритании продолжают писать элемент номер 16 с помощью «ph». Международный союз теоретической и прикладной химии (IUPAC), официальный орган, отвечающий за присвоение названий химическим элементам, изменил название на «сера» в 1990 году.Этимологически написание с буквой «f» также более логично ¹ . В Radiopaedia мы решили следовать официальной линии, и сера и ее химические производные, например сульфид, будет использоваться во всех контекстах.

яичко против яичка

Непрофессионалы часто используют яичко как синоним семенников (множественное число яичек). Однако врачи гораздо чаще используют термин «яички», и мы решили, что это предпочтительный термин в радиопедии. Это соответствует Terminologia Anatomica, который является мировым стандартом правильной общей анатомической номенклатуры у людей ⁵ .В рекомендациях экспертного сообщества по исследованию патологии яичек почти исключительно используются яички / семенники ^6,7 . Тем не менее форма прилагательного остается тестикулярной.

грудной отдел позвоночника против спинного отдела позвоночника

В медицинском английском некоторые врачи и тексты относятся к спинному отделу позвоночника, D-позвоночника и D1-D12, однако в Радиопедии использование грудного отдела позвоночника, T-позвоночника и T1-T12 является предпочтительный ⁴ . Это согласуется с терминологией Terminologia Anatomica, в которой только грудной указатель используется для обозначения этой части позвоночника.Кроме того, четыре части двенадцатиперстной кишки условно обозначаются сокращениями от D1 до D4, что может быть дополнительным источником путаницы.

-cele vs -coele

Некоторые медицинские термины заканчиваются корнем «-cele», хотя в некоторых текстах суффикс «-coele» кажется предпочтительным. Поскольку происхождение происходит от греческого kēlē, означающего «опухоль» или «грыжа», мы отдаем предпочтение современному орфографическому соглашению, которое заключается в использовании «-cele», следовательно: гидроцеле, цистоцеле, гематоцеле и т. Д.

Редкие исключения

Основные Исключением из вышеизложенного является то, что мы допускаем «неправильное» написание, если оно находится в пределах прямо цитируемого текста или в пределах цитирования ссылок.Однако, как уже говорилось в нашей статье о плагиате, копирование фрагментов текста обычно совершенно неприемлемо.