Содержание

Недоросль 🐲 краткое содержание, о произведении

Действие 1

Портняжка Тришка пошил Митрофану тесный кафтан. Простакова бранит и Тришку, и мужа, не способного самостоятельно принимать решения и привыкшего во всем полагаться на ее волю. Приходит Скотинин в отличном настроении: у него назначено свидание с Софьей, дальней родственницей Простаковых, живущей у них после смерти матушки. Простаковы уже давно задумали отдать ее замуж. Скотинин заинтересовался девушкой не из-за ее богатства или красоты, а потому что в ее имении множество свиней, к этим животным у Скотинина проявляется слабость. Появляется Софья с письмом от своего дядюшки Стародума, которого все считали умершим много лет назад. Он долго прожил в Сибири, скопил значительное состояние и назначил наследницей Софью. Тут в голове Простаковой возникает идея женить сына на столь богатой невесте. Однако Скотинин тоже не желает отступать.

Действие 2

В деревне останавливаются солдаты, среди них офицер Милон. Он встречается с Правдиным, отстаивающим интересы крестьян при помещичьем произволе. Милон жалуется приятелю, что уже несколько месяцев не видел своей любимой Софьи, которую по слухам родные увезли из Москвы и были очень жестоки с ней в обращении.

На сцене появляется Софья и падает в объятья Милона, жалуясь на сложную жизнь в поместье родственников, на возможное сватовство с Митрофаном. Вошедший вслед за ней Скотинин тоже озвучивает свое намерение жениться на девушке. Когда Правдин озвучивает истинные намерения Митрофана, Скотинин вместо настоящего соперника Милона озлобляется на племянника и накидывается на него с дракой. Только Правдин оттаскивает Скотинина.

Простакова становится учтивой с Софьей, обходительной, она хочет расположить ее к себе и сыну. Г-жа Простакова представляет Милону и Правдину преподавателей Митрофанушки, которые сетуют на невероятную глупость своего воспитанника, на необразованность самой хозяйки. Сын угрожает Простаковой, что бросится в воду, если та еще раз заставит его читать. Митрофанушка зол на Скотинина. Узнав о потасовке между ними, Простакова сперва набрасывается на Еремеевну за то, что та не сумела уберечь ребенка, а потом уже на брата. Учителя подростка получают расчет и отправляются в бар выпить.

Действие 3

Правдин встречается со Стародумом и выражает ему свое уважение. Стародум рассказывает, что при дворе царит лживость, унижение, малодушие, себялюбие. Он говорит, что ушел с царской службы, чтобы оставить при себе свою душу и честь. Заработав состояние, Стародум ставит смыслом жизни благополучие племянницы. Он счастлив видеть ее спустя столько лет разлуки. Софья показывает дяде свою любовь, преданность и единомыслие. Она полностью принимает взгляды дяди на жизнь. Несколько смущает девушку заявление Стародума о том, что он мечтает выдать ее замуж за всем известного и уважаемого человека. Но принуждать ее он ни к чему не собирается. Окружение Софьи наперебой советует ей в женихи то Митрофана, то Скотинина. Простакова хочет, чтобы Митрофанушка показал свою образованность перед Стародумом с целью произвести положительное впечатление на него. Но он восклицает, что не хочет учиться, а хочет жениться. Учителя друг за другом пытаются передать знания недорослю, но он не желает решать задачи. Наконец мать соглашается с тем, что Митрофанушку замучали и говорит, что ему лучше общаться в своем кругу, а не с образованными людьми. Она жалеет своего перетрудившегося сына.

Действие 4

Стародум разговаривает с Софьей о добре и справедливости, дает ей советы: придерживаться людей, которые будут ее ценить за ум и внутренний мир, быть высоконравственной и честной. Говоря о семье, он негодует, что в последнее время многие браки заключаются по расчету, а не по сердечному влечению. Он питает надежду, что Софья при выборе мужа будет руководствоваться духовной близостью с человеком, будет дружить с ним, а не просто любить его. Стародум получает письмо из Москвы от старого приятеля, который рекомендует в женихи Софье Милона. Он интересуется у племянницы, свободно ли ее сердце. Как только Софья решает рассказать о своей симпатии к Милону, появляется Правдин и представляет возлюбленного Софьи Стародуму. Последний, выяснив все, приходит в восторг от того, что это и есть тот человек, о котором говорится в письме. А когда становится очевидным, что и Софья влюблена в него, а покойная мать девушки также души в нем не чаяла, он приходит в восхищение и одобряет достойный выбор племянницы.

В процессе разъяснений появляется Скотинин, который восклицает о своей привязанности к свиньям. На предложение Скотинина руки и сердца Стародум однозначно отказывает, объясняя это тем, что приличной девушке дворянской крови не пристало выходить замуж за Скотинина и жить, как скотина. Тут входит Простакова, расхваливая Митрофанушку, превознося его глубокие знания в различных областях науки. Митрофан определяет слово «дверь» как прилагательное, так как она приложена к косяку, а чуланная дверь, которая еще не навешана, обозначается существительным. На просьбу усмехающихся окружающих рассказать что-нибудь из истории, он говорит, что знает только «истории» скотницы Хавроньи. Слова «география» он вообще не знает.

Когда Правдин пытается объяснить важность географии во время путешествия, Простакова говорит, что для молодого дворянина это лишние знания, потому что его возит извозчик. В результате, Стародум отказывает Простаковой в сватовстве. Правдин получает письмо, в котором говорится, что в случае противоправных действий, имение Простаковых будет отнято. Простакова задыхается от злости. Разведав, что рано утром Стародум и Софья уезжают в Москву, она задумывает обвенчать девушку с Митрофаном против ее воли.

Действие 5

Софью пытаются насильно затащить в карету. Милон спасает ее. Еремеевна рассказывает о случившемся Стародуму и Правдину, и те решают закончить произвол, происходящий в доме Простаковых. Поняв, что ее планы разрушились, дворянка Простакова падает ниц, начинает умолять Стародума простить ее. Сжалившись, Правдин отпускает ее, и она тут же начинает вымещать зло на своих слугах, которые не укараулили Софью. Правдин отнимает у Простаковых дом. Скотинин обещает уважать крестьян и всем дворянам советовать такой подход.

Простакова голосит, что все, что у нее есть – Митрофан, но сыну она не нужна – он отталкивает ее. От этого Простакова теряет сознание. Правдин обвиняет Митрофана в грубости и определяет его на военную службу. Простакова обезумела от осознания, что потеряла все – и власть, и сына. А Стародум произносит: «Вот злонравия достойные плоды».

Денис Фонвизин — Недоросль читать онлайн

Денис Фонвизин

Недоросль

Комедия в пяти действиях

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА

Простаков.

Г-жа Простакова, жена его.

Простаков, сын их, недоросль.

Еремеевна, мама Митрофанова.

Правдин.

Стародум.

Софья, племянница Стародума.

Милон.

Скотинин, брат г-жи Простаковой.

Кутейкин, семинарист.

Цыфиркин, отставной сержант.

Вральман, учитель.

Тришка, портной.

Слуга Простакова.

Камердинер Стародума.

Действие в деревне Простаковых.

ДЕЙСТВИЕ ПЕРВОЕ

ЯВЛЕНИЕ I Г-жа Простакова, Митрофан, Еремеевна.

Г-жа Простакова (осматривая кафтан на Митрофане). Кафтан весь испорчен. Еремеевна, введи сюда мошенника Тришку. (Еремеевна отходит.) Он, вор, везде его обузил. Митрофанушка, друг мой! Я чаю, тебя жмет до смерти. Позови сюда отца.

Митрофан отходит.

ЯВЛЕНИЕ II Г-жа Простакова, Еремеевна, Тришка.

Г-жа Простакова (Тришке). А ты, скот, подойди поближе. Не говорила ль я тебе, воровская харя, чтоб ты кафтан пустил шире. Дитя, первое, растет; другое, дитя и без узкого кафтана деликатного сложения. Скажи, болван, чем ты оправдаешься?

Тришка. Да ведь я, сударыня, учился самоучкой. Я тогда же вам докладывал: ну, да извольте отдавать портному.

Г-жа Простакова. Так разве необходимо надобно быть портным, чтобы уметь сшить кафтан хорошенько. Экое скотское рассуждение!

Тришка. Да вить портной-то учился, сударыня, а я нет.

Г-жа Простакова. Ища он же и спорит. Портной учился у другого, другой у третьего, да первоет портной у кого же учился? Говори, скот.

Тришка. Да первоет портной, может быть, шил хуже и моего.

Митрофан

(вбегает). Звал батюшку. Изволил сказать: тотчас.

Г-жа Простакова. Так поди же вытащи его, коли добром не дозовешься.

Митрофан. Да вот и батюшка.

ЯВЛЕНИЕ III Те же и Простаков.

Г-жа Простакова. Что, что ты от меня прятаться изволишь? Вот, сударь, до чего я дожила с твоим потворством. Какова сыну обновка к дядину сговору? Каков кафтанец Тришка сшить изволил?

Простаков(от робости запинаясь). Me… мешковат немного.

Г-жа Простакова. Сам ты мешковат, умная голова.

Простаков. Да я думал, матушка, что тебе так кажется.

Г-жа Простакова. А ты сам разве ослеп?

Простаков. При твоих глазах мои ничего не видят.

Г-жа Простакова. Вот каким муженьком наградил меня господь: не смыслит сам разобрать, что широко, что узко.

Простаков. В этом я тебе, матушка, и верил и верю.

Г-жа Простакова. Так верь же и тому, что я холопям потакать не намерена. Поди, сударь, и теперь же накажи…

ЯВЛЕНИЕ IV Те же и Скотинин.

Скотинин. Кого? За что? В день моего сговора! Я прошу тебя, сестрица, для такого праздника отложить наказание до завтрева; а завтра, коль изволишь, я и сам охотно помогу. Не будь я Тарас Скотинин, если у меня не всякая вина виновата. У меня в этом, сестрица, один обычай с тобою. Да за что ж ты так прогневалась?

Г-жа Простакова. Да вот, братец, на твои глаза пошлюсь. Митрофанушка, подойди сюда. Мешковат ли этот кафтан?

Скотинин. Нет.

Простаков. Да я и сам уже вижу, матушка, что он узок.

Скотинин. Я и этого не вижу. Кафтанец, брат, сшит изряднехонько.

Г-жа Простакова

(Тришке). Выйди вон, скот. (Еремеевне.) Поди ж, Еремеевна, дай позавтракать ребенку. Вить, я чаю, скоро и учители придут.

Еремеевна. Он уже и так, матушка, пять булочек скушать изволил.

Г-жа Простакова. Так тебе жаль шестой, бестия? Вот какое усердие! Изволь смотреть.

Еремеевна. Да во здравие, матушка. Я вить сказала это для Митрофана же Терентьевича. Протосковал до самого утра.

Г-жа Простакова. Ах, мати божия! Что с тобою сделалось, Митрофанушка?

Митрофан. Так, матушка. Вчера после ужина схватило.

Скотинин. Да видно, брат, поужинал ты плотно.

Митрофан. А я, дядюшка, почти и вовсе не ужинал.

Простаков. Помнится, друг мой, ты что-то скушать изволил.

Митрофан. Да что! Солонины ломтика три, да подовых, не помню, пять, не помню, шесть.

Еремеевна.

Ночью то и дело испить просил. Квасу целый кувшинец выкушать изволил.

Митрофан. И теперь как шальной хожу. Ночь всю така дрянь в глаза лезла.

Г-жа Простакова. Какая ж дрянь, Митрофанушка?

Митрофан. Да то ты, матушка, то батюшка.

Г-жа Простакова. Как же это?

Митрофан. Лишь стану засыпать, то и вижу, будто ты, матушка, изволишь бить батюшку.

Простаков(в сторону). Ну, беда моя! Сон в руку!

Митрофан (разнежась). Так мне и жаль стало.

Г-жа Простакова (с досадою). Кого, Митрофанушка?

Митрофан. Тебя, матушка: ты так устала, колотя батюшку.

Г-жа Простакова. Обойми меня, друг мой сердечный! Вот сынок, одно мое утешение.

Скотинин. Ну, Митрофанушка, ты, я вижу, матушкин сынок, а не батюшкин!

Простаков. По крайней мере я люблю его, как надлежит родителю, то-то умное дитя, то-то разумное, забавник, затейник; иногда я от него вне себя и от радости сам истинно не верю, что он мой сын.

Скотинин. Только теперь забавник наш стоит что-то нахмурясь.

Г-жа Простакова. Уж не послать ли за доктором в город?

Митрофан. Нет, нет, матушка. Я уж лучше сам выздоровлю. Побегу-тка теперь на голубятню, так авось-либо…

Г-жа Простакова. Так авось-либо господь милостив. Поди, порезвись, Митрофанушка.

Митрофан с Еремеевною входят.

ЯВЛЕНИЕ V Г-жа Простакова, Простаков, Скотинин.

Скотинин. Что ж я не вижу моей невесты? Где она? Ввечеру быть уже сговору, так не пора ли ей сказать, что выдают её замуж?

Г-жа Простакова.

Успеем, братец. Если ей это сказать прежде времени, то она может еще подумать, что мы ей докладываемся. Хотя по муже, однако я ей свойственница; а я люблю, чтоб и чужие меня слушали.

Простаков(Скотинину). Правду сказать, мы поступили с Софьюшкой, как с сущею сироткой. После отца осталась они младенцем. Тому с полгода, как ее матушке, а моей сватьюшке, сделался удар…


Недоросль — краткое содержание произведения — Фонвизин Д. И.

Комедия в пяти действиях

ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
Простаков.
Госпожа Простакова, жена его. Митрофан, сын их, недоросль. Еремеевна, мама Митрофанова.
Правдин.
Стародум.
Софья, племянница Стародума.
Милон.
Господин Скотинин, брат гж. Простаковой.
Кутейкин, семинарист.
Цыфиркин, отставной сержант.
Вральман, учитель.
Тришка, портной.
Слуга Простакова.
Камердинер Стародума.

Действие происходит в деревне помещиков Простаковых.

Действие первое

Простакова бранит Тришку — крепостного портного за то, что он сшил, как ей показалось, слишком узкий кафтан любимому сыну, шестнадцатилетнему Митрофанушке.
Тришка, оправдываясь, говорит, что он всего лишь портной-самоучка. Простакова, продолжая браниться, зовет мужа своего, чтобы он высказал свое мнение. Запинаясь от робости, муж ее говорит, что кафтан мешковат, за сие мнение Простакова осыпает недалекого мужа бранными словами.
В спор вмешивается Тарас Скотинин, брат Простаковой, которому кафтан показался сшитым «изряднехонько».
Кафтан — обновка для Митрофана к дядюшкиному сговору с Софьей. Она приходится дальней родственницей Простаковым. Отец ее умер, когда она была младенцем. Вот уже полгода, как не стало ее матери. Девушка осталась сиротой. Дядюшка ее, господин Стародум, поехал в Сибирь, вот уже несколько лет от него нет вестей. Считая его покойником, Простаковы взяли девушку в свою деревеньку, чтобы «надзирать за ее имением, как за собственным».
Скотинин, женившись на Софье, желает завладеть не ее деревеньками, а тем, что в них водится — свиньями, до которых большой охотник.
Входит Софья с веселым видом, держа письмо в руках, и сообщает всем, что ее дядюшка, о котором столь долго ничего не знали, недавно приехал в Москву.
Испугавшись, что имение им не достанется, Простакова со злостью вырывает письмо из рук девушки, ссылаясь на то, что, скорее всего, письмо амурное. Но прочитать его не могут ни муж, ни сын Простаковой, так как не обучены грамоте. Сама Простакова «благодаря бога, не так воспитана», чтобы уметь читать. Вскоре входит их постоялец Правдин. Он читает письмо, в котором Стародум сообщает, что своими трудами и честностью сделал себе состояние, которое дает доходу десять тысяч в год. Также сообщает, что племянницу свою хочет сделать наследницей.
Это известие поражает Простакову, у нее возникает идея выдать Софью замуж за своего сына Митрофана.

Действие второе

Через деревню Простаковых проходят солдаты, их ведет офицер Милон. Встретив своего старого друга, Правдин говорит ему о причине пребывания здесь. Он состоит в правлении наместничества и получил повеление объехать здешний округ для выявления «злонравных невежд, которые, имея власть над своими людьми, используют ее во зло бесчеловечно». Находясь уже три дня здесь, он нашел таких невежд в лице Простаковых.
В свою очередь, Милон поведал другу о любви своей к одной девушке, с которой уже полгода находится в разлуке. Офицер получил поразившее его известие, что по смерти матери девушки какая-то дальняя родня увезла ее в свои деревни. Рассказывая об этом, Милон вдруг видит свою возлюбленную — это Софья.
Софья говорит Милону о том, что госпожа Простакова, узнав о ее наследстве, хочет выдать ее замуж за сына своего Митрофанушку. Находясь в состоянии ревности, офицер начинает воображать достоинства своего соперника, что он разумен, просвещен, любезен, но Софья быстро развеивает все сомнения Милона, рассказав более подробно о «женихе» своем..
Проходя мимо, Скотинин бесцеремонно вмешивается в разговор, заявляя о намерениях своих жениться на Софье, дополняет свои глупые мышления тем, что на десять тысяч доходов Софьи он выкупит «всех свиней со бела света». Но после слов Правдина о намерениях Простаковой Скотинин приходит в бешенство и тут же набрасывается на своего племянника, которого Еремеевна вела учиться. Остервенясь и поджав кулаки, Еремеевна заслоняет Митрофанушку — «издохну на месте, а дитя не выдам».
Вскоре появляются учителя Митрофана: Кутейкин, недоучившийся семинарист, который обучает Митрофана грамоте по часослову и псалтырю, и Цыфиркин, отставной гарнизонный, он обучает «арифметике».
Митрофан жалуется матушке, что после «кулаков» дядюшки учение не идет ему на ум. Еремеевна рассказывает Простаковой о случившемся. Простакова начинает бранить ее за то, что та не заступилась в должной мере за Митрофанушку — «не впилась братцу в харю и не раздернула ему рыла по уши».
Успокаивая Митрофана, Простакова обещает его скоро женить. Со Скотининым же собирается «переведаться» по-своему.

Действие третье

Заметив приезд Стародума, никому не сказав, Правдин первым встречает гостя. Стародум рассказывает Правдину про отца своего, который служил Петру Великому. Воспитание ему было дано отцом «по тому веку наилучшее, когда люди еще не умели чужим умом набивать пустую голову». Главное для человека — сердце и душа. Стародум приехал забрать Софью от людей — «невежд без души» — семьи Простаковых.
Стародум говорит о своей жизни. Находясь на военной службе, Стародум познакомился с молодым графом, «все силы снискал, чтобы подружиться с ним». Была объявлена война. Стародум предложил графу вместе пойти в армию, чтобы сделаться «достойными звания дворянина, которое нам дала порода», но граф отказался. В эту минуту Стародум ощутил презрение к нему. Вскоре, уйдя в армию, Стародум узнал, что граф был произведен чином, а Стародум был обойден. Такое неправосудие растерзало его сердце, и он тотчас взял отставку. Когда он вернулся в Петербург, взяли его ко двору, но, насмотревшись на придворных, он рассудил, что «лучше вести жизнь у себя дома, нежели в чужой передней».
Происходит встреча с Софьей. Стародум радует девушку известием о том, что увезет ее от Простаковых.
Разговор прерывается шумом. Госпожа Простакова дерется со Скотининым, Милон их разнимает, призывая опомниться, ведь они же брат с сестрой. Стародум не может удержаться от смеха. Заметив усмешки незнакомца, Простакова разгневана, но, узнав, что это Стародум, «оробев и иструсясь», сменяет гнев на милость — «дождались мы дядюшку любезной Софьюшки!»
Дядюшка Софьи сообщает всем присутствующим, что завтра поутру они с Софьей отправляются в Москву, чтобы выдать ее замуж за «человека больших достоинств». Это известие повергает всех, и Софью в том числе, в некоторое уныние. Заметив всеобщее смятение, Стародум, обращаясь к Софье, говорит, что выбор достойного жениха остается за ней, и кто бы он ни был, «будет иметь во мне истинного друга». Такой поворот событий всех успокаивает и вселяет надежду.
Простакова начинает расхваливать своего сына — Митрофанушка из-за книги «не встает сутками». Правдин прерывает ее рассказ, давая понять, что приехавшему гостю надо бы отдохнуть сначала. Стародум отправляется отдыхать.
Тем временем учителя Митрофана Цыфиркин и Кутейкин высказывают друг другу недовольство по поводу его обучения. Арифметике обучается вот уже третий год, а «трех перечесть не умеет», грамматике обучается четвертый год, а «новой строки не разберет». Все винят Вральмана, который учит Митрофана «по-французски и всем наукам» и во всем потакает ему.
Пока Стародум отдыхает, Простакова уговаривает сына «хоть для виду» поучиться, чтоб до ушей Стародума дошло, как трудится Митрофан. На это сын восклицает: «не хочу учиться, хочу жениться», и упрекает мать в том, что она сама его «взманила» к женитьбе.
Цыфиркин задает Митрофану две задачи. Прервав задумчивые рассуждения сына, Простакова провозглашает арифметику пустой наукой: «денег нет — что считать? Деньги есть — сочтем и без Пафнутьича хорошенько». Цыфиркину ничего не остается, как прервать урок, уступив место Кутейкину — учителю грамоты.
Прерывает занятие Вральман, объясняя Простаковой, что учение — опасная вещь для головы, предостерегая мать, как бы не заморили ее сыночка российская грамматика и арифметика. Вральман утверждает, что Митрофану достаточно знать только, как жить в свете. Простакова отпускает Митрофанушку порезвиться. Разгневанные учителя намахиваются на Вральмана, Кутейкин — часословом, Цыфиркин — доской, хотят побить его, но тот благополучно убегает.

Действие четвертое

Стародум беседует с Софьей о добродетели. По его мнению, богат не тот, кто отсчитывает деньги, чтобы спрятать их в сундук, а тот, кто отсчитывает у себя лишнее, чтоб помочь тому, у кого нет нужного. Важен не ум, а честность и благонравие. Стародум признается, что сердце его будет лишь тогда спокойным, когда увидит племянницу замужем за достойным ее сердца человеком. Слова Стародума совпадают с мыслями Софьи, которые она не знает, как высказать. Стародум рад, видя добродетель в душе Софьи.
Позже Стародум получает письмо от графа Честана, дяди Милона, который хочет женить племянника на Софье. Появляется Правдин и представляет своего друга Милона. Беседуя с Милоном, Стародум убеж¬дается, что имеет дело с достойным человеком. Милон просит руки Софьи. Стародум с радостью узнает, что Милон является тем избранником, кого он сам предлагал ей. С восхищением, соединяя руки влюбленных, он дает согласие.
Скотинин, как обычно, оказывается рядом. Он уверен в том, что Стародум без сомнений выдаст замуж за него Софью, указывая на то, что «в роде своем он не последний, род Скотининых великий и старинный». Посмеиваясь, Стародум внимательно выслушивает его.
Входит Простакова со своим мужем и сыном и предлагает Стародуму проверить знания Митрофана. Задав несколько вопросов, Стародум убеждается в полном невежестве как ученика, так и учителя его — Вральмана. Простакова обиженно замечает, что «то вздор, чего не знает Митрофанушка. Без наук люди живут и жили».
Отказывая Скотинину и Митрофану, Стародум сообщает, что Софья уже сговорена, что в семь утра следующего дня они с Софьей отправятся в Москву.
Простакова затевает коварный план выкрасть Софью и обвенчать с Митрофанушкой. Она дает указание мужу, чтобы в шесть утра карета была подвезена к заднему крыльцу. Сыну приказывает поставить слуг у спальни Софьи и в сенях на подмогу.

Действие пятое

Между тем Правдин получает пакет, в котором поручено «взять под опеку дом и деревни Простаковой, при первом бешенстве, от которого могли бы пострадать подвластные ей люди». Он рассказывает об этом Стародуму.
Их разговор прерван шумом. Подхватив под руки Софью, люди тащат ее к карете. Милон обнажает свою шпагу и освобождает девушку. Правдин грозит Простаковой, что представит ее перед судом как «нарушительницу гражданского спокойства». Испугавшись, Простакова бросается на колени.
Софья просит за нее, и Стародум прощает ее, но Простакова теперь грозится, что за произошедшую неудачу всех своих слуг «переберет поодиночке». Останавливая ее, Правдин объявляет, что правительство повелевает принять под опеку дом и деревни Простаковых.
Скотинин убирается отсюда подобру-поздорову, испугавшись, что и до него доберутся.
Простакова просит у Правдина дать ей власть на три дня — «я дала бы себя знать», но он отказывает — «ни на три часа».
Правдин велит Еремеевне пригласить учителей Цыфиркина, Кутейкина и Вральмана, чтобы рассчитаться с ними и отпустить восвояси. Стародум узнает во Вральмане своего бывшего кучера, который, как оказалось, долго не мог найти работу, и ему пришлось пойти в учителя.
Кутейкин требует, чтобы ему заплатили за обувь, за ученье, за простой — что по-пустому приходил сюда.
Цыфиркин отказывается от денег, так как Митрофан ничего не перенял. За такой поступок Стародум, Милон и Правдин дают ему денег.
Вральман просит Стародума взять его обратно кучером.
Стародум, Милон и Софья собираются уезжать. Простакова бросается обнимать сына Митрофанушку со словами: «Один ты остался у меня, мой сердечный друг!» Но сын ей грубо отвечает: «Да отстань, матушка, как навязалась!» Простакова теряет сознание. Правдин принимает решение отдать Митрофана в армию.
Очнувшись, Простакова начинает причитать: «Погибла я совсем! Нет у меня сына!»
Стародум, указывая на госпожу Простакову, произносит: «Вот злонравия достойные плоды!»

Краткое содержание: «Недоросль» — ReadRate

Ходит легенда, что после премьеры пьесы Дениса Ивановича Фонвизина в Петербурге к нему подошёл князь Потёмкин и сказал: «Умри, Денис, лучше не напишешь». Комплимент по нынешним временам довольно токсичный, да и подтверждения этой истории нет, но «Недоросль» действительно одна из лучших вещей, созданных Фонвизиным. При всей прямолинейности сюжета и ярком разделении персонажей на хороших и плохих, ему удалось создать острую и точную сатиру, которую стоит читать и сегодня. 

Ниже найдёте краткое содержание пьесы «Недоросль» Дениса Фонвизина.


История начинается в доме помещиков Простаковых. Госпожа Простакова – главный отрицательный персонаж пьесы. Она ругает, мучит, а иногда даже бьёт домашних и насаждает свою точку зрения всем вокруг. Когда она узнаёт, что дальняя родственница Простаковых Софья стала наследницей неожиданного богатства, то решает выдать её замуж за своего сына, избалованного и глупого Митрофанушку. Он и есть недоросль, то есть дворянин, не получивший должного образования. 

На Софье хочет жениться и Тарас Скотинин, брат Простаковой. Но сама девушка влюблена в молодого офицера Милона. Он также любит её. У Софьи есть дядя и опекун Стародум, чьи идеи и мысли отражают мировоззрение самого Фонвизина. Простаковы лебезят перед его авторитетом и богатством. 

В доме Простаковых живут три учителя, которые пытаются обучить Митрофанушку. Впрочем, без особых успехов. Да и не все они талантливые педагоги – например в финале пьесы выясняется, что человек по фамилии Вральман раньше работал кучером.

В какой-то момент Простакова решает заставить Софью выйти за Митрофанушку. Её люди тащат девушку к карете, но Милон предотвращает похищение своей возлюбленной. Простакова бурно раскаивается в содеянном и получает прощение. Государственный чиновник Правдин отбирает её поместье в пользу государства. Пьеса заканчивается тем, что Митрофана отправляют на службу. Финальные слова Стародума: «Вот злонравия достойные плоды!» 

Герои Фонвизина носят говорящие фамилии, так что читатель или зритель пьесы может сразу догадаться об их добродетелях или пороках. Софья умна и скромна, Стародум выведен в пьесе как человек мудрый, практичный и остроумный. Характеры Скотинина, Простаковой, Вральмана тоже «зашифрованы» в их фамилиях. При этом отрицательные персонажи получились очень яркими и запоминающимися, а высказывания героев разошлись на цитаты.

Ниже ещё несколько интересных фактов о пьесе и её персонажах:

  1. Именно Митрофанушка говорит каноническую фразу «Не хочу учиться, а хочу жениться».

  2. Госпожа Простакова не только безграмотна и своевольна, но ещё и жестока. Она постоянно ругается и может поколотить собственного мужа. Ей принадлежат слова «То бранюсь, то дерусь, тем и дом держится».

  3. Глава семейства Простаковых Терентий Простаков человек неграмотный и мягкий, даже слабый. Зато он искренне любит сына: «По крайней мере, я люблю его, как надлежит родителю, то-то умное дитя, то-то разумное, забавник, затейник; иногда я от него вне себя и от радости истинно не верю, что он мой сын». 

  4. Учителя Митрофана Кутейкин и Цыфиркин оба – нерадивые преподаватели. Однако Цыфиркин, в отличие от коллеги, понимает, что ему ничему не удалось научить недоросля и отказывается брать деньги. Кутейкин же, напротив, требует, чтобы ему заплатили за ученье и за стоптанные сапоги.

  5. Если краткого содержания «Недоросля» вам недостаточно, рекомендуем посмотреть одноимённый фильм 1987 года. 

Вам также может понравиться материал «Краткое содержание: «Евгений Онегин» Пушкина».

Фонвизин — Недоросль: краткое содержание, пересказ для читательского дневника

Действие первое

Помещица Простакова распекает портного Тришку. Кафтан, который он пошил, мал ее единственному сыну, пятнадцатилетнему недорослю Митрофанушке. Собирается целый семейный совет. Простаков старается угодить грозной супруге, и наугад предполагает, что кафтан «мешковат». Тарасу Скотинину, ее брату, кафтан и вовсе нравится. Обновка нужна к сговору Скотинина с сиротой Софьей, дальней родственницей Простаковых. Уже полгода она живет в доме Простаковых, а те усердно надзирают за ее имением. Впрочем, у девушки есть дядя Стародум, но он уехал в Сибирь и не подает о себе вестей. Скотинин льстится на приданое Софьи, особенно на тучных свиней. Сама Софья не подозревает, какие планы у Простаковых на нее.

Софье приходит письмо от дяди. Простакова требует прочесть письмо вслух. Она уверена, что дядя отдал Богу душу, а письмо любовное, от офицера. Никто в семействе грамоте не обучен, читать его поручают постояльцу в доме, чиновнику Правдину. Оказывается, дядя Стародум разбогател и желает сделать Софью своей наследницей. Госпожа Простакова мгновенно меняет план: теперь женихом Софьи будет ее сын Митрофан. Между тем, в деревню вошли солдаты на постой.

Действие второе

В доме Простаковых встречаются старые знакомые Правдин и офицер Милон. Правдин надзирает за злоупотреблениями помещиков, которые дурно обращаются со своими крепостными. Милон признается, что влюблен, но не знает, где сейчас находится его любимая. Она осиротела, и ее в какую-то деревню увезла родня.

В комнату вдруг входит Софья: она и есть возлюбленная Милона. Софья с усмешкой рассказывает Милону, что ее сватают за Митрофанушку. Чтобы избавиться от натиска Простаковой, Софья прямого ответа не дала и обещала поступить так, как велит Стародум. К разговору присоединяется Скотинин. Он называет Софью своей невестой и узнает, что у него появился соперник – племянник Митрофан. Мимо проходит с няней Еремеевной отлынивающий от учебы Митрофан. Скотинин хочет его отлупить, но няня заслоняет собой «дитя». Следом появляются Кутейкин (недоучившийся семинарист, дьячок) и Цыфиркин (отставной сержант). Первый учит недоросля читать и писать, второй – считать. Есть еще Вральман, учитель французского и прочих наук.

Лентяй Митрофан угрожает матери, что утопится, если его будут так нагружать учебой. Простакова бранит Еремеевну, что не «впилась в харю» братцу Скотинину. Все ждут прибытия дяди Стародума.

Действие третье

Первым Стародума встретил Правдин. В разговоре Стародум вспоминает деятельные времена при Петре Великом, и завет отца, которому он сам всю жизнь следует: «имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время». Простаковых он зовет «животными» без души. Делится он с Правдиным и случаем из своей жизни, после которого вышел со службы в отставку. Его приятель, граф, между прочим, после объявления войны не загорелся желанием послужить Отечеству, а уклонился от похода. После победы графа наградили чином, а раненого в бою Стародума обошли. Был у него и короткий опыт придворной службы.

К беседе присоединяется Софья, «утешение старости» дяди. Пусть Софья изберет себе достойного жениха, а уж деньгами дядя им поможет. Разговор прерывается появлением Простаковой со Скотининым. От драки их с трудом удерживает Милон. Стародума забавляет эта сцена. Когда узнают в приезжем дядю Софьи, все домочадцы выстраиваются в очередь, чтобы обнять «отца родного», «бесценного гостя». Дядя объявляет, что долго не загостится: утром же они вместе с Софьей отбудут в Москву. А там он ей подыщет жениха. Все присутствующие в замешательстве, включая Софью и Милона. Стародум добавляет, что выбор за девушкой.

Простакова уговаривает сына показать перед Стародумом свою ученость. Однако Митрофанушка стоит на своем: «Не хочу учиться, хочу жениться». Учителя принимаются натаскивать недоросля по своим наукам. В дело вмешивается Адам Адамыч Вральман, учитель французского. Он отлынивает от ученья не хуже своего ученика. Учителя считают, что немец Вральман даром ест свой хлеб и вообще заслуживает взбучки.

Действие четвертое

Стародум застает Софью за чтением книги. Они беседуют о добродетелях человека, и о нравах, царящих в обществе. Знатность, богатство и чины хороши, если обладающий всем этим человек не потерял совести. Все в жизни идет от семейного воспитания: если родители не ладят – какой пример они подают детям? Беседу прерывает слуга с письмом от графа Честана. В нем он просит Стародума поласковей отнестись к его племяннику Милону, который квартирует со своей командой как раз в тех местах.

В этот момент входит Правдин, чтобы представить Стародуму своего друга Милона. Офицер восхищает старика своей честностью и прямодушием. Милон в избытке чувств просит у него руки Софьи. Она сама подтверждает, что Милон – и есть ее жених. Этот счастливый момент нарушает появление Скотинина. Он смешит Стародума претензией на руку Софьи. Являются и Простаковы с сыном – и все за тем же, за согласием на брак Митрофана и Софьи. Простакова с гордостью просит проэкзаменовать ее сына. Митрофан показывает свое полное невежество. Всем претендентам не терпится узнать: на кого пал выбор Стародума. Однако он всем сообщает, что девушка «уже сговорена» за хорошего человека. И завтра в семь утра они покинут этот дом.

Действие пятое

Правдин делится со Стародумом новостью: он получил разрешение взять деревни и людей Простаковых под защиту, если помещица не исправит свой скверный нрав. Шум прерывает их беседу. Простакова подхватилась спозаранку и приказала силой вести Софью под венец с Митрофаном. Милон освободил девушку от этих притязаний. Возмущенный Правдин обещает наказать всю семейку по закону. Простаковых обуял страх. Софья великодушно прощает их. Также поступает и Стародум: «Не хочу ничьей погибели». Правдин слышит угрозы Простаковой слугам – и предъявляет ей бумагу, по которой дом и деревни ее переходят под опеку государства.

Сбитый с толку Скотинин уезжает, наконец, домой. Простакова заклинает об отсрочке – Правдин неумолим. Но решает помочь ей рассчитаться с учителями, перед тем, как отпустить их на все четыре стороны. Цыфиркин честно признается, что платы не заслужил: ученик его науку так и не осилил. За правду с ним расплачиваются Милон, Стародум и сам Правдин. Более ушлому Кутейкину же предлагают взять свое у самой Простаковой. Вральман оказывается бывшим кучером Стародума. На ту же службу дядя Софьи берет его вновь.

Правдин с чувством провожает своих друзей с «честными сердцами» до кареты. Уничтоженная Простакова ищет сочувствия у сына, а тот отталкивает мать. Та хлопается в обморок. Правдин решает, что этому «грубияну» пора пойти служить. Очнувшаяся Простакова стенает: «Отнята у меня власть! Нет у меня сына!» Стародум, уходя, замечает на это: «Вот злонравия достойные плоды!»

Читательский дневник по комедии «Недоросль» Фонвизина

Сюжет

В деревне, в доме Простаковых полным ходом идут приготовления к свадьбе Скотинина (брата Простаковой) и Софьи (сироты, ее родственницы). Согласия девушки никто не спросил. Письмо от дяди Софьи, Стародума, рушит эти планы. Он скоро увезет ее в Москву. Но главное в другом: Стародум богат и все обещает отдать девушке. Властная Простакова забывает о брате и хочет выдать Софью за своего сына 15 лет, недоросля и лентяя Митрофанушку. Дом наполняется людьми: там живет чиновник Правдин, останавливается Милон (он и есть настоящая любовь Софьи), прибывает, наконец, и сам Стародум. Он видит насквозь все уловки Простаковых и хочет следующим же утром уехать с Софьей в Москву. Узнав поближе Милона, честного офицера, он с радостью благословляет племянницу на брак с ним. Скотинин получает от ворот поворот, как и другой претендент на приданое Софьи – Митрофан. Вместо учености он обнаруживает перед гостями свою глупость. Среди его учителей – дьячок Кутейкин, сержант Цыфиркин и немец Вральман, вовсе бывший кучер Стародума. В отчаянной попытке настоять на своем, Простакова рано утром велит силком доставить Софью в храм и обвенчать с Митрофаном. Милон препятствует этим планам. Правдин объявляет Простаковой, что ее дом и деревни взяты под опеку государства, чтобы ей впредь неповадно было самодурствовать. Даже сын отворачивается от нее. Стародум с Софьей покидают этот дом.

Отзыв

Комедия – зеркало эпохи, отражение отживающих старых порядков, мировоззрения. Конфликт корысти, невежества, злобы с гуманизмом, просвещением, подлинным патриотизмом. Тема талантливых и случайных людей в профессии (учителя). Тема воспитания нового дворянства, долга и чести, семьи, чрезмерной материнской любви. Человек без души, совести способен на любое преступление. Социальный статус не должен затмевать личность самого человека.

▶▷▶▷ краткий сочинение недоросль

▶▷▶▷ краткий сочинение недоросль
ИнтерфейсРусский/Английский
Тип лицензияFree
Кол-во просмотров257
Кол-во загрузок132 раз
Обновление:08-10-2019

краткий сочинение недоросль — Краткое содержание Недоросля Фонвизина brieflyrufonvizinnedorosl Cached Скотинин хочет жениться на Софье не потому, что ему нравится девушка, не потому, что он хочет завладеть её деревеньками, но потому, что в этих деревеньках много свиней, а до них он большой охотник Недоросль краткое содержание по действиям комедии Фонвизина obrazovakarubooksfonvizinnedorosl Cached Простаков Митрофан сын Простаковых, недоросль , молодой человек 16 лет, такой же глупый, как и родители, полностью безвольный, согласен на все, что скажет мать или другие (в конце сразу Краткий Сочинение Недоросль — Image Results More Краткий Сочинение Недоросль images Краткое содержание Фонвизин Недоросль за 2 минуты пересказ сюжета 2minutkirukratkie-soderzhaniyadenis-fonvizin Cached Сюжет: В рассказе описывается жизнь одной деревенской семьи по фамилии Простаковы У барыни Простаковой был сын по имени Митрофан Фонвизин ДИ Недоросль Краткий анализ spravochnickruliteraturarusskaya_literatura Cached Сочинение на тему нравственный облик человека в древнерусской литературе Сочинение на тему идеалы семьи Простаковых, Скотининых Презентация на тему эти бедные привидения Сочинение на Недоросль — youtubecom wwwyoutubecom watch?vJOpzK1Lj9yI Cached Краткое, но очень точное содержание-пересказ комедии ДИФонвизина Недоросль с цитированием и краткой Краткий пересказ Недоросль (Фонвизин Д И) Экзаменационные ege-essayrukratkij-pereskaz-nedorosl-fonvizin-d-i Cached Краткий пересказ Недоросль (Фонвизин Д И) Сочинение на тему: Проверка любовью в повести И С Тургенева Ася Отцы и дети характеристика образа Кирсанова Николая Петровича Недоросль анализ произведения Фонвизина тема obrazovakarusochinenienedoroslanaliz Cached Краткий анализ Перед прочтением данного анализа рекомендуем ознакомиться с самим произведением Недоросль Анализ произведения Недоросль (Д Фонвизин) literagururuanaliz-proizvedeniya-nedorosl-d Cached Недоросль Митрофан юноша, чьи невежество, глупость и неспособность к адекватному анализу ситуации не позволяют ему стать деятельным и разумным представителем дворянского сообщества Недоросль — краткое содержание szhatorufonvizin162-nedoroslhtml Cached Краткий пересказ комедии Фонвизина Недоросль Поместье Простаковых Простакова ругает крепостного Тришку, так как тот неправильно пошил кафтан её сыночку Митрофану Краткий сюжет комедии Д И Фонвизина Недоросль ege-essayrukratkij-syuzhet-komedii-d-i Cached Если бы я стал взрослым сочинение Краткий сюжет комедии Д И Фонвизина Недоросль Нет ничего прекраснее любви! Развитие жизни на Земле Эра древней жизни; Categories: Сочинения на свободную Promotional Results For You Free Download Mozilla Firefox Web Browser wwwmozillaorg Download Firefox — the faster, smarter, easier way to browse the web and all of 1 2 3 4 5 Next 26,400

  • Написанная более двухсот лет назад, комедия quot;Недоросльquot; не потеряла своей актуальности и для
  • нас. …и авторам. quot; Все права защищены, при перепечатке АКТИВНАЯ ССЫЛКА на эту статью quot; Сочинение на тему quot;quot;Недоросльquot;quot; quot; обязательна! Митрофан, сын их, недоросль. Кратк
  • чинение на тему quot;quot;Недоросльquot;quot; quot; обязательна! Митрофан, сын их, недоросль. Краткое содержание Недоросль Фонвизин Д.И. краткие изложения школьных произведений. Сочинения, шпаргалки и рефераты. Топики по английскому, помощь школьникам и абитуриентам, школьный форум. Подборка школьных сочинений, рецензии на произведения, анализы стихотворений. Произведения литературы в кратком изложении. Главная gt; Фонвизин gt; Недоросль. На момент своего создания, Недоросль стала важным шагом в развитии русской литературы, в частности, русской драматургии. Анализ Недоросль Фонвизина был бы не полным без краткого освещения времени создания пьесы. Litra.RU:: Тема воспитания в комедии Фонвизина quot;Недоросльquot; Недоросль Фонвизин Д.И. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение. Действие комедии apos;Недоросльapos; происходит в доме помещиков Простаковых, отличающихся дремучей невежественностью и дикостью нравов. Главенст. Сочинение на тему фонвизина недоросль покороче. Сочинение на тему: Недоросль. Недавно мы читали комедию Д. И. Фонвизина Недоросль . При прочтении сразу замечаешь говорящие имена и фамилии. Поэтому u1085 не случайна и основная тема комедии Фонвизина Недоросль тема воспитания. Сочинение на тему quot;Недоросльquot; — литературный прорыв 18 векаquot; Школа BY — белорусский школьный портал. Всё для школьника, учителя, абитуриента, родителя. Образование и обучение за рубежом, курсы и английский язык. ГДЗ, решебник, сочинение, краткое содержание, библиотека, справочная, развлечения. Статьи и новости. Слово недоросль до комедии Фонвизина не имело отрицательного оттенка. Сатирическое изображение мира Простаковых и Скотининых в комедии Д. И. Фонвизина Недоросль 8. Сочинение недоросль. Фонвизин Недоросль Краткое содержание 34.

родителя. Образование и обучение за рубежом

курсы и английский язык. ГДЗ

  • а до них он большой охотник Недоросль краткое содержание по действиям комедии Фонвизина obrazovakarubooksfonvizinnedorosl Cached Простаков Митрофан сын Простаковых
  • что скажет мать или другие (в конце сразу Краткий Сочинение Недоросль — Image Results More Краткий Сочинение Недоросль images Краткое содержание Фонвизин Недоросль за 2 минуты пересказ сюжета 2minutkirukratkie-soderzhaniyadenis-fonvizin Cached Сюжет: В рассказе описывается жизнь одной деревенской семьи по фамилии Простаковы У барыни Простаковой был сын по имени Митрофан Фонвизин ДИ Недоросль Краткий анализ spravochnickruliteraturarusskaya_literatura Cached Сочинение на тему нравственный облик человека в древнерусской литературе Сочинение на тему идеалы семьи Простаковых
  • а до них он большой охотник Недоросль краткое содержание по действиям комедии Фонвизина obrazovakarubooksfonvizinnedorosl Cached Простаков Митрофан сын Простаковых

Нажмите здесь , если переадресация не будет выполнена в течение нескольких секунд краткий сочинение недоросль Поиск в Все Картинки Ещё Видео Новости Покупки Карты Книги Все продукты Недоросль краткое содержание по действиям комедии Для общего ознакомления с сюжетом произведения предлагаем краткое содержание Недоросль Если вы Краткое содержание Недоросля Фонвизина Брифли Недоросль Краткое содержание комедии Читается за минут, оригинал ч Эскиз костюмов к Краткий сюжет комедии Д И Фонвизина Недоросль iessayrukratkijsyuzhetkomediidi Действие комедии Недоросль происходит в доме помещиков Простаковых, отличающихся дремучей Краткое содержание Недоросль YouTube авг Недоросль известнейшая комедия Дениса Краткое содержание Недоросль Недоросль ДИ Фонвизин краткий и полный варианты сочинений Лекция myoutubecom краткое сочинение Фонвизин недоросль класс главное окт Нажми, чтобы увидеть ответ на свой вопрос ️ краткое сочинение Фонвизин недоросль Краткое содержание Недоросль ДИФонвизин напишите июн Краткое содержание Недоросль ДИФонвизин напишите Напишите сочинение по лит ре!!! Сочинение на тему Недоросль окт Теперь же и мы напишем краткое сочинение по комедии Недоросль , упоминая главных героев, Недоросль Фонвизин краткое содержание для Недоросль краткое содержание для читательского дневника читать онлайн подробный, и в то же время очень Небольшое сочинение по произведению Фонвизина Недоросль Ответы Помогите написать сочинение на тему Учителя Митрофана Краткое содержание Фонвизин Недоросль за минуты Краткое содержание Фонвизин Недоросль В рассказе описывается жизнь одной деревенской семьи по фамилии Сочинение по комедии ДИ Фонвизина Недоросль Недоросль комедия Дениса Ивановича Фонзивина, которую без преувеличения можно считать шедевром Сочинение Воспитание и образование в комедии sdamnarusochinenievospitani Готовое краткое сочинение на тему Воспитание и образование в комедии Д И Фонвизина Недоросль для Д И Фонвизин Недоросль Краткий пересказ Wattpad wattpadcomд Read Краткий пересказ from the story Д И Фонвизин Недоросль by mestnayagopota with reads фонвизин, Сочинения на тему Краткое содержание Недоросль kursotekaruessay Пьеса Недоросль рассказывает о девушке Софье, за сердце которой борются сразу несколько претендентов Краткое содержание комедии Недоросль LITERATURUS wwwliteraturusrunedoroslkratkoe недоросль краткое содержание по действиям, недоросль краткое содержание по главам, недоросль краткий Анализ комедии Недоросль Дениса Фонвизина, темы и Предлагаем вашему вниманию краткое содержание комедии Недоросль , которая вышла изпод пера Фонвизин Недоросль , действие краткое содержание rushistcomfonvizinnedorosl Явление I Злая и грубая помещица Простакова рассматривает кафтан, сшитый сельским портным Тришкой для Фонвизин Недоросль , действие краткое содержание rushistcomfonvizinnedorosl Явление I Правдин рассказывает Стародуму в полученном им пакете см действие содержалось разрешение Краткий пересказ Недоросль для читательского дневника kritikarupagephp?id янв Читать лучшее изложение и Краткий пересказ Недоросль автор Фонвизин Д И Краткое содержание Фонвизин Недоросль кратко и по chitatelskijdnevnikrufonvizinnedor Знаменитая комедия показывает нам семью Простаковых, где одним из главных героев оказывается глупый Образ госпожи Простаковой в комедии Недоросль Д мар Краткое сочинение рассуждение по литературе для класса на тему Образ и характеристика Образ Митрофана Фонвизин ДИ Недоросль ЯКласс yaklassrumateriali?mode Образ Митрофана Фонвизин ДИ Недоросль Теоретические материалы Фонвизин ДИ, Сочинения , Архив Сочинения по произведению Недоросль Фонвизина mysochrusochineniyafonvizinnedorosl Сочинения Сочинения Фонвизин Недоросль сочинения по Недоросль краткое содержание произведения Фонвизин Недоросль Краткое содержание ВСЕ Сочинения vsesochineniyaruhtml июл План Примерка кафтана Софья получает письмо от Стародума Новая встреча Софьи с Фонвизин ДИ Недоросль Краткий анализ Автор Рейтинг , отзывов Бесплатно Android Обучение В данной статье вы проведете краткий анализ пьесы Фонвизина Недоросль Фонвизин Недоросль краткое содержание по действиям и мар Рассмотрим комедию Недоросль краткое содержание по действиям Ее автор Фонвизин Каким я увидел Митрофана в комедии Сочинение на тему sdamnarukakim_ja_uvidel Сочинение на тему Каким я увидел Митрофана в комедии Недоросль , Фонвизин Главная Сочинения по Краткое содержание Недоросль , Фонвизин Краткая биография Дениса Сочинение на тему Недоросль Сочинения , краткое wwwwwwreferatsnetnedoroslhtml По указу Петра I все малолетние дворянские сынки недоросли обязаны были обладать знания по закону божию, Сочинения Недоросль Сочинения Фонвизин ДИ Litra wwwlitraru LitraRU Сочинения Недоросль Сочинения Фонвизин ДИ Недоросль пьеса Википедия Недоросль Недоросль комедия Дениса Ивановича Фонвизина Слово Академическое издание с комментариями из первого тома Собрания сочинений в двух томах на сайте Русская Комедия ДИФонвизина Недоросль в кратком пересказе samarusschoolrukomediyadifonvizin окт Читайте краткое содержание комедии Недоросль на сайте школы САМАРУС! У нас вы Суть рассказа недоросль Краткий сюжет комедии Д И Недоросль по праву можно назвать пьесой Краткое содержание Недоросль Фонвизина Отечествору wwwoteestvorukratkoe фев Краткое содержание пьесы ДИФонвизина Недоросль До появления комедии Фонвизина слово Краткое содержание комедии Недоросль Фонвизина ДИ mlithelpercomp_Kratkoe_soderjanie_ Тришка, портнойсамоучка, сшил Митрофану слишком узкий кафтан Простакова ругает Тришку, а заодно и Недоросль краткое содержание szhatorufonvizinnedoroslhtml Краткий пересказ комедии Фонвизина Недоросль Краткое содержание Недоросль ДИ Фонвизин sochinenieorukratkoesoderzhanie Недоросль краткое содержание по действиям комедии Фонвизина, читать пересказ произведения Характеристика героев в комедии Недоросль сочинение Как и было принято в классицизме, герои комедии Недоросль чётко делятся на финал комедии недоросль сочинение ctkupavnarufinalkomediinedorosl сен Фонвизин Недоросль Краткое содержание Сочинение недоросль Смешное и трагическое в Краткое содержание Недоросль Фонвизин по действиям и Краткое содержание Недоросль с описанием каждого действия Основные персонажи пьесы и сжатый пересказ Недоросль краткое содержание комедии Фонвизина для В данной статье приведен анализ комедийной пьесы Недоросль , дано краткое содержание труда и черты Недоросль краткое содержание для читательского июн Если вы искали пример заполнения читательского дневника по произведению Недоросль Проблема воспитания в комедии Недоросль Sochiniteru sochiniteruproblemavospitaniyav Недоросль самое известное произведение писателя, комедия в жанре классицизма Фонвизин с присущей Краткое сочинение отзыв Д И Фонвизин Недоросль wwwsolobyru краткое сочинение ноя Митрофан Простаков такой же злонравный и невежественный, как его деспотичная мать, Фонвизин Недоросль краткое изложение по литературе docsitycomru апр Фонвизин Недоросль краткое изложение по литературе Фонвизин Недоросль Действующие лица Добро и зло в комедии Фонвизина Недоросль сочинение по Недоросль Характеристика литературных героев авг Обличение несправедливой власти в комедии Фонвизина Недоросль урок Обучающее сочинение класс Социальная сеть окт Краткий планконспект урока сочинения по комедии ДИФонвизина Недоросль класс Комедия Фонвизина Недоросль Видеоурок Литература Видеоурок Комедия Фонвизина Недоросль по предмету Литература за класс Характеристика и образ Софьи в комедии Недоросль Характеристика и образ Софьи в комедии Недоросль Фонвизин сочинение Софья одна из главных героинь короткое сочинение фонвизина wwwuecskkorotkoesochinenie сен Фонвизин Денис Иванович Краткий сюжет комедии Д И Фонвизина Недоросль Второй вариант Образ Митрофанушки в комедии Фонвизина Недоросль sochinyashkaruobraz_ Центральным образом комедии Фонвиина Недоросль является Понравилось сочинение ? А вот еще Запросы, похожие на краткий сочинение недоросль недоросль краткое содержание по действиям недоросль полное содержание недоросль краткое содержание очень кратко недоросль слушать недоросль персонажи недоросль анализ недоросль действие недоросль действие След Войти Версия Поиска Мобильная Полная Конфиденциальность Условия Настройки Отзыв Справка

Написанная более двухсот лет назад, комедия quot;Недоросльquot; не потеряла своей актуальности и для нас. …и авторам. quot; Все права защищены, при перепечатке АКТИВНАЯ ССЫЛКА на эту статью quot; Сочинение на тему quot;quot;Недоросльquot;quot; quot; обязательна! Митрофан, сын их, недоросль. Краткое содержание Недоросль Фонвизин Д.И. краткие изложения школьных произведений. Сочинения, шпаргалки и рефераты. Топики по английскому, помощь школьникам и абитуриентам, школьный форум. Подборка школьных сочинений, рецензии на произведения, анализы стихотворений. Произведения литературы в кратком изложении. Главная gt; Фонвизин gt; Недоросль. На момент своего создания, Недоросль стала важным шагом в развитии русской литературы, в частности, русской драматургии. Анализ Недоросль Фонвизина был бы не полным без краткого освещения времени создания пьесы. Litra.RU:: Тема воспитания в комедии Фонвизина quot;Недоросльquot; Недоросль Фонвизин Д.И. Зарегистрируйся или войди и узнай сколько человек из твоей школы уже списали это сочинение. Действие комедии apos;Недоросльapos; происходит в доме помещиков Простаковых, отличающихся дремучей невежественностью и дикостью нравов. Главенст. Сочинение на тему фонвизина недоросль покороче. Сочинение на тему: Недоросль. Недавно мы читали комедию Д. И. Фонвизина Недоросль . При прочтении сразу замечаешь говорящие имена и фамилии. Поэтому u1085 не случайна и основная тема комедии Фонвизина Недоросль тема воспитания. Сочинение на тему quot;Недоросльquot; — литературный прорыв 18 векаquot; Школа BY — белорусский школьный портал. Всё для школьника, учителя, абитуриента, родителя. Образование и обучение за рубежом, курсы и английский язык. ГДЗ, решебник, сочинение, краткое содержание, библиотека, справочная, развлечения. Статьи и новости. Слово недоросль до комедии Фонвизина не имело отрицательного оттенка. Сатирическое изображение мира Простаковых и Скотининых в комедии Д. И. Фонвизина Недоросль 8. Сочинение недоросль. Фонвизин Недоросль Краткое содержание 34.

Краткое содержание «Недоросль» Фонвизина🎈

Поместье Простаковых. Простакова ругает крепостного Тришку, так как тот неправильно пошил кафтан ее сыночку Митрофану. Крепостной объясняет, что заранее предупреждал о том, что он не учился шитью. Господин Простаков, давно вошедший в послушание к своей супруге, присоединяется к жене и говорит, что кафтан некрасив. Так же высказывается и брат Простаковай – Скотинин.

В поместье живет девушка Софья. Она давным –давно потеряла отца и полгода как умерла ее мать. Простаковы приютили девушку, хотя не по своей любезности, а потому что София обладает

довольно неплохим наследием. Из родственников у Софии остался дядя, но от него уже давно нет никаких известий и все подозревают, что он умер.

Господин Скотинин желает жениться на Софии, так как в ее деревнях порядочное количество свиней. София в неведении этого…

София получает письмо от дядьки, но так как необразованна, прочесть его не имеет возможности. Госпожа Простакова говорит, что дядюшка пишет письмо любовного характера, но содержание этого письма совсем другого характера. В этом письме написано, то наследие Софьи увеличится, так как дядя все свое состояние завещает ей. Простакова принимает решение

женить на Софии своего сына.

Рядом с деревней Простаковых проходит путь солдат. Милон – офицер здоровается со своим знакомым Правдиным и пока находится в деревне, видит свою возлюбленную Софию, которую забрали из родной деревне и увезли в неизвестном направлении.

Начинается суматоха. София говорит Мирону, что ее хотят выдать замуж за сына госпожи. Скотинин говорит, что он первый которому посватали Софию, но узнает, что Простакова передумала. Митрофана ведут учиться к его учителям(Сидорыч, Панфутич), но учиться он отказывается. Мать обещает сыну скорую свадьбу если он возьмется за ум.

Заезжает господин Стародум. Он беседует с Правдиным, вспоминает об отце, и проникается воспоминаниями, насколько хороши были те времена. Дядя имеет желание забрать Софию с собой и таким образом спасти ее от семьи, в которой она сейчас прибывает, так как он был ранен и освобожден от службы и теперь имеет возможность заниматься племянницей.

Найдя Софию, он обещает, что скоро они покинут это поместье. Госпожа Простакова видит Стародума, которого ни разу не встречала до этого и всячески старается ему угодить, ввиду того что очень хочет поженить сына на богатой девушке.

Дядя говорит, что завтра же они с Софией поедут в Москву и там ее ожидает прекрасный достойный мужчина, чем очень огорчает племянницу, но как только замечает, что она расстроилась, объясняет, что выбор это лишь ее право и он не будет мешать, если у нее есть уже другой жених. Об этом узнают все в поместье и суматоха вновь набирает свои обороты. Простакова показывает Стародуму какой у нее прекрасный сын, и какой у него хороший учитель Адам Адамыч.

Но сына учат уже очень давно, но никаких новых умений ему обучение нескольких лет не дало, т. к Вральман мешает учебе. Госпожа все таки уговаривает сыночка поучиться, но как только Цыфиркин дает ему задачи, она вмешивается и объясняет, что арифметика Митрофану не нужна. Учитель заканчивает урок.

У митрофана начинается следующий урок. Кутейкин читает строки а Митрофан бездумно повторяет за ним. Вральман наблюдая за обучением объсняет Простаковой, что и без грамоты с арифметикой можно неплохо прожить и отпускает «молодое дарование» поиграть. Учителя очень расстроены и желают поквитаться с Вральманом. Но как только они приступают к открытым действиям, Вральман сбегает.

Стародум застает Софию за чтением книги о воспитании и заводит с ней беседу. Стародум получает письмо от дяди Милона, в котором тот предлагает женить их воспитанников, но, начиная разговор об этом с Софией, смущает ее. Правдин приводит Милона к дяде Софии и тот узнает, что мать Софии очень любила его, почти как родного сына. Стародум понимает, что Милон может стать прекрасным супругом для его племянницы. В то же время Милон упоминает Стародуму, что чувства у них с Софией взаимны, и дядя с радостью принимает решение о согласии на их брак.

Никто не подозревает, что сватовство уже прошло и поэтому все пытаются угодить приехавшему дядюшке. Скотинин рассказывает о том, как древен его род. Простакова показывает своего «ученого» сыночка. Но вскоре он отказывает всем, объясняя, что решение уже принято и не в их сторону и сообщает, что они с Софией покинут их поместье рано утром. Правдину вручают пакет, что в любом случае он получит в все владения, все что принадлежит Простаковым, если что то будет угрожать людям.

Софию тащат к карете жениться на Митрофане. Милон помогает ей освободиться. Павдин, видя эту картину обещает, что мать Митрофана ответит за свои действия в суде. Простакова раскаивается. Господин Правдин берет под свою опеку поместье.

Скотинин уезжает. Правдин распускает учителей Митрофана. Стародум понимает, что Вральман его бывший кучер, и вновь принимает его на эту должность. Митрофана решают отдать в армию, а его мать остается ни с чем.

Жизнь в подлеске Дэвида Аттенборо

Насекомое маскируется под цветок или лист. Паук лассирует свою добычу. Жук уговаривает пчелу позаботиться о своих детенышах. Эта прекрасно иллюстрированная книга ветерана-натуралиста сэра Дэвида Аттенборо предлагает редкую возможность заглянуть в тайную жизнь беспозвоночных, самых крошечных и самых захватывающих существ в мире.

Маленькая из-за отсутствия позвоночника, эта группа l

Насекомое маскируется под цветок или лист. Паук лассирует свою добычу.Жук уговаривает пчелу позаботиться о своих детенышах. Эта прекрасно иллюстрированная книга ветерана-натуралиста сэра Дэвида Аттенборо предлагает редкую возможность заглянуть в тайную жизнь беспозвоночных, самых крошечных и самых захватывающих существ в мире.

Маленькая из-за отсутствия позвоночника эта группа живых существ играет удивительно большую роль в эволюционном цикле. Эти разнообразные существа (считается, что существует более одного миллиона видов) бродили по Земле до нас и все еще будут здесь, когда мы уйдем.Они опылители, очистители и переработчики жизни на Земле. Без них мы бы долго не протянули.

Аттенборо изучал этих миниатюрных существ и наслаждался ими с тех пор, как был школьником в сельской местности Лестершира в Англии. Жизнь в подлеске , часть его инновационной серии по темам естественной истории, рассматривает беспозвоночных по всему миру: их появление на суше и освоение каждой среды обитания, а также их фантастическое разнообразие охоты, спаривания и высокоорганизованного социального поведения.

Взрослые предвзято относятся к насекомым — они ограничены своим невежеством и страхами и ограничены размером и зрением. Дети, которые по размеру ближе к насекомым, замечают и радуются крошечным созданиям.

В этой книге, сопутствующей телепрограмме «Планета животных», Аттенборо делится своим детским интересом к беспозвоночным, ведя нас через червоточины и в дома насекомых, чтобы лично взглянуть на их среду обитания. Как гласит библейская книга Притчей: «Иди к муравью, ленивец, рассмотри его пути и будь мудрым».Дэвид Аттенборо уходит. С ним стоит пойти.

Влияние пожаров на подлесок в верхних южных сосновых лесах по JSTOR

Журнал Information

Ecology публикует статьи, в которых рассказывается об основных элементах экологических исследований. Упор делается на краткие, ясные статьи, документирующие важные экологические явления. Журнал публикует широкий спектр исследований, которые включают в себя быстро расширяющийся круг вопросов, методов, подходов и концепций: палеоэкология через современные явления; эволюционная, популяционная, физиологическая, общественная и экосистемная экология, а также биогеохимия; включая описательный, сравнительный, экспериментальный, математический, статистический и междисциплинарный подходы.

Информация для издателя

Wiley — глобальный поставщик решений для рабочих процессов с поддержкой контента в областях научных, технических, медицинских и научных исследований; профессиональное развитие; и образование. Наши основные направления деятельности выпускают научные, технические, медицинские и научные журналы, справочники, книги, услуги баз данных и рекламу; профессиональные книги, продукты по подписке, услуги по сертификации и обучению и онлайн-приложения; образовательный контент и услуги, включая интегрированные онлайн-ресурсы для преподавания и обучения для студентов и аспирантов, а также для учащихся на протяжении всей жизни. Основанная в 1807 году компания John Wiley & Sons, Inc. уже более 200 лет является ценным источником информации и понимания, помогая людям во всем мире удовлетворять свои потребности и воплощать в жизнь их чаяния. Wiley опубликовал работы более 450 лауреатов Нобелевской премии во всех категориях: литература, экономика, физиология и медицина, физика, химия и мир. Wiley поддерживает партнерские отношения со многими ведущими мировыми обществами и ежегодно издает более 1500 рецензируемых журналов и более 1500 новых книг в печатном виде и в Интернете, а также базы данных, основные справочные материалы и лабораторные протоколы по предметам STMS.Благодаря растущему предложению открытого доступа, Wiley стремится к максимально широкому распространению и доступу к публикуемому нами контенту и поддерживает все устойчивые модели доступа. Наша онлайн-платформа, Wiley Online Library (wileyonlinelibrary.com), является одной из самых обширных в мире междисциплинарных коллекций онлайн-ресурсов, охватывающих жизнь, здоровье, социальные и физические науки и гуманитарные науки.

Обзор The Secret Garden — классическая детская сказка теряется в зарослях | Семейные фильмы

В эти времена испытаний никого нельзя винить в том, что он жаждет комфортной еды, возвращаясь в мир воскресных чаепитий и успокаивает историческую драму с участием выдающихся актеров и знаменитостей национального достояния в костюмах и париках. .Эта новая версия детского классического произведения Фрэнсис Ходжсон Бернетт «Тайный сад» 1911 года красиво написана и исполнена серьезно, особенно ее детская звезда. Но это меню мистера Креозота, состоящее из мягкой детской еды: гигантское упражнение в семейной ностальгии, на которое не пожалели средств и пиксели компьютерной графики не использовались.

Тайный сад — своего рода слащавый и лишенный кофеина вариант «Эгоистичного великана» Уайльда — повествует о Мэри, одинокой маленькой девочке, которая должна вернуться на родину из Индии, когда ее родители умирают, и она вынуждена остаться с ней. страшный вдовец дядя Арчибальд в своем далеком Йоркширском особняке.

Но Мэри обнаруживает, что в его поместье есть чудесный секретный сад, обнесенный стеной, который дядя Арчибальд запер с тех пор, как там умерла его жена. Мэри нетерпеливо пробирается внутрь и уговаривает сына-инвалида своего дяди Колина (фактически двоюродного брата Мэри) пойти с ней в этот сад вместе с ее новым другом, 12-летним братом служанки, Диконом. Мэри использует чудесные Эдемские силы секретного сада, чтобы восстановить здоровье Колина, которого совершенно ошибочно заставляли думать о себе как о прикованном к постели, а сад обещает стать восстанавливающей силой, излечивая семейные раны и спасая болезненные воспоминания.

А насчет подробностей трагической гибели тети Мэри в секретном саду… а как именно? Был ли это тот же несчастный случай в саду, который унес первого барабанщика Spinal Tap Джона Пеписа? Что ж, фильм немного умалчивает о точных деталях, и, как и в случае с делом Spinal Tap, его, возможно, лучше оставить нераскрытым. Мы, конечно, не переживаем ужасных воспоминаний.

В этом фильме рассказывается о действиях романа, начиная с периода до Первой мировой войны и заканчивая бурным разделением Индии в 1947 году.Мэри играет 14-летняя Дикси Эгерикс, и она действительно несет в себе искреннюю, мальчишескую уверенность и невинную смелость — такой, какой я представляю Люси Певенси из рассказов о Нарнии.

Рычание… Колин Ферт в роли дяди Арчибальда. Фотография: AP

Мэри приезжает в Йоркшир и в пути на поезде сталкивается со свирепой домработницей миссис Медлок, которую энергично играет Джули Уолтерс, хотя она и без особых диалогов, в которые она могла бы втиснуться. Исис Дэвис играет горничную Марту, которая полна сочувствия, но не будет выступать за ерунду; Амир Уилсон играет ее брата Дикона.Наконец, есть угрюмый, несчастный и горбатый дядя Арчибальд, в ДНК которого есть что-то от Хитклиффа и мистера Рочестера — и Колин Ферт играет его с хриплым рычанием.

Сам особняк увеличен в размерах — как Мэндерли в новом Netflix «Ребекка» — и этот фильм, кстати, добавляет похожую мелодраму к судьбе дома. Он размером почти с Бленхеймский дворец, неожиданно затерянный в глуши. Что касается сада, то слово «сад» на самом деле его не охватывает.Похоже, что он размером с Йоркшир или даже с тропические леса Амазонки. Этот сад представляет собой оранжерейную фантазию о цифровом изумлении, в которую Мэри знакомит погранично-раздражающая малиновка, созданная на ноутбуке. Не совсем Нарния, это все еще, кажется, нечто среднее между Кью и легендарными садами Леонардсли в Сассексе, где Майкл Пауэлл сфабриковал Южную Азию в своем Черном Нарциссе. (Это может быть даже снято в садах Леонардсли.) Есть что-то интересное, возможно, в опыте проникновения в этот сад, похожем на Тардис, но это все еще очень старается произвести впечатление.

Проблема с историей, вероятно, останется прежней в любой адаптации. Характер Колина настолько эгоистичен и непривлекателен, что трудно поверить в попытки Мэри реабилитировать его или поверить в них. Он, кажется, функционирует как миниатюрный аватар для гораздо более интересного и драматически привлекательного дяди Арчибальда, чьи собственные беды Мэри приходится выкупать одним движением — но он отсутствует большую часть действия. Этот сад красивый, но безжизненный.

Тайный сад есть в кинотеатрах и на Sky.

Наземное лазерное сканирование для измерения лесов в масштабе участка

Измерение лесного участка

Измерения леса в масштабе участка были основой для коммерческой инвентаризации лесов с конца восемнадцатого века [1]. С растущим признанием многочисленных преимуществ лесных экосистем экологические и экологически ориентированные обследования лесов [2] постепенно превратились в национальные [3, 4] и международные [5, 6] стратегии отчетности. Сюда входят долгосрочные (многодесятилетние) сети лесных участков, используемые для изучения динамики лесов в ответ на такие факторы, как изменение климата [7].В таких случаях лесной участок образует основную единицу выборки, на основании которой делаются различные выводы и отражаются в отчетах.

Измерения, записанные на уровне лесного участка, зависят от цели съемки. Традиционно эти измерения ограничивались доступными методами измерения или эффективностью, с которой измерения могут быть выполнены. Палочка Билтмора [8] является одним из первых примеров углового измерения как диаметра на высоте груди (DBH), так и высоты дерева с целью определения объема древесины.2} $$

(1)

Где среднее значение DBH измеряется в метрах, а ψ измеряется в стержнях на квадратный метр. Это остается основным критерием оценки лесных ресурсов древесины. Эффективные способы характеристики БА были введены в середине двадцатого века [9 •], которые включали использование так называемой бессюжетной выборки, но их также называли графиками переменного радиуса [10, 11]. С усовершенствованием цепочек производства и обработки древесины стало важным более подробное описание формы ствола, например, характеристики конуса ствола, вытягивания и разветвления.Эти аспекты формы ствола часто обобщаются как фактор формы (FF), который дает соотношение между истинным объемом дерева и объемом цилиндра с площадью основания BA и длиной h . FF может варьироваться в зависимости от вида и возраста деревьев, а также от условий окружающей среды и обычно определяется с помощью разрушающих измерений [1]. Тогда основное уравнение для оценки объема древесины в масштабе участка имеет общий вид

$$ V = BA \ times h \ times FF $$

(2)

Это уравнение до сих пор широко используется в коммерческом лесоводстве и является примером уравнения изометрического масштабирования, в котором объем пропорционален кубу его линейных размеров.Напротив, недавние применения графических измерений для оценки надземной биомассы (AGB), эквивалентной объему дерева, умноженному на некоторую функцию плотности ρ , используют аллометрические уравнения [12] с использованием экспоненциальной формы

$$ AGB = \ rho V = \ exp \ left ({\ beta} _0 + {\ beta} _1 \ \ ln (DBH) \ right) $$

(3)

где β 0 и β 1 — параметры, полученные эмпирическим путем.Был разработан и применен широкий спектр этих аллометрических соотношений. Однако они часто основаны на небольших выборках деревьев, что приводит к неизвестной неопределенности при применении за пределами диапазона их калибровки. В недавних исследованиях была предпринята попытка разработать общие аллометрические уравнения с использованием данных, собранных из множества исследований [13, 14].

Растущее признание разнообразных лесных ценностей, таких как AGB, расширило тип измерений, которые считаются важными. Важнейшим среди этих измерений является количественная оценка доли зазора в лесном покрове, в частности, пропорции и распределения размеров зазоров внутри и между кронами при наблюдении с лесной подстилки.Это важно для понимания радиационного режима растительного покрова и может быть использовано для определения индекса площади листьев ( L ), который определяется как площадь односторонних листьев на единицу площади земли [15]. Площадь листа — важная биофизическая мера, так как именно здесь происходит энерго- и водообмен растения. Хотя связь между долей зазора и L требует ряда предположений, она очень эффективна по сравнению с разрушающими измерениями, которые обычно требуют чрезмерно много времени.

Макартур и Хорн [16 •] расширили возможности измерения доли зазора, определив расстояние до пересечения компонентов установки с помощью камеры с фокусным кольцом с калибровкой по диапазону. Это позволило получить то, что они назвали «профилями листвы», описывающими вертикальное распределение листовой площади, что является ключом к пониманию естественной последовательности и восстановления после нарушения.

Независимо от того, имеют ли лесные исследования коммерческую или экологическую направленность, общим аспектом этих измерений является то, что они в целом фиксируют и количественно определяют структуру леса.По структуре мы делаем вывод об изменениях продуктивности участка, режима излучения (отражения и поглощения) и биомассы на корню. Из изменений в структуре мы можем сделать вывод, среди прочего, о нарушениях, восстановлении, сукцессии и росте.

Измерения лесов на участках имеют относительно ограниченную ценность, если они не могут быть увеличены (экстраполированы) до масштаба ландшафта. Традиционно для этого использовался метод, известный как лесной круиз [17, 18]. Здесь лесник проходит трансекты через лес и делает быстрые измерения, такие как переменный радиус BA.Связь между крейсерскими оценками и точными измерениями на интенсивно измеряемых участках может использоваться для устранения систематической ошибки. Лесные круизы быстро заменяются методами дистанционного зондирования для увеличения масштабов земельных исследований. Ранние применения аэрофотосъемки постепенно уступили место использованию более сложных аэрофотоснимков и спутниковых изображений. Затем эмпирические взаимосвязи между такими измерениями и интересующей метрикой леса (например, таймером заготовки и AGB) используются для сопоставления метрики с ландшафтом.

В последнее десятилетие наблюдается рост интереса к наземному лазерному сканированию (TLS) как инструменту измерения лесных участков. Однако со времени первых демонстраций измерения лесов более десяти лет назад [19 ••, 20] технологии для регулярной и оперативной оценки лесов были относительно мало распространены. И это несмотря на то, что многие традиционные измерения структуры леса фиксируются в наборах трехмерных данных, записываемых этими инструментами. Фактически, характеристика структуры леса гораздо более детализирована в рамках сканирования TLS, чем любые измерения, записанные в традиционных лесохозяйственных и экологических обследованиях или непосредственно на основе измерений с воздуха или спутникового дистанционного зондирования.В последнее десятилетие основное внимание уделялось тому, как лучше всего упростить эти TLS-данные до более простых структурных показателей, которые исторически приняты для оценки и отчетности на основе графиков.

TLS — это не разработка инструментов измерения лесов, это революционная технология, которая требует переосмысления методов измерения лесов. По сути, TLS дает возможность выйти за рамки простых эмпирических изометрических и аллометрических уравнений до точки, где трехмерные измерения структуры растительности используются в качестве основы для оценки объема, мониторинга роста и оценки нарушений.Точно так же TLS позволит нам выйти за рамки тонких эмпирических взаимосвязей между измерениями построенной на графике структуры и воздушными и спутниковыми изображениями, к точке, где мы сможем напрямую масштабировать наземные измерения структуры, такой как профили листвы, с аналогичными измерениями. регистрируются с бортового лидара, и разрабатывают 3D-модели, которые можно использовать для тестирования и тестирования приборов дистанционного зондирования и моделей переноса излучения в пологе.

Развитие TLS для измерения растительности

Развитие наземных лазерных сканеров отставало от развития бортовых систем [21], которые использовались для измерения лесов с середины 1980-х годов [22].Некоторые из первых коммерческих TLS-инструментов появились в конце 1990-х, например, RIEGL LMS Z210 [23] и CYRAX 2200 [24]. Эти приборы были основаны на принципе времени пролета и использовали импульсный лазер с длительностью импульса порядка 5 нс. Отраженные импульсы обнаруживаются системой, и время полета записывается в соответствии с заранее определенным алгоритмом. Такие алгоритмы включают, среди прочего, определение времени пиковой интенсивности отраженного импульса, переднего фронта импульса и центра тяжести импульса [25 •].Учитывая время срабатывания для возврата ( t ), диапазон ( r ) до цели равен

.

, где c — скорость света. Вскоре последовали сканеры, использующие диапазон фазового сдвига, включая сканеры от IQSun (позже будут куплены немецкой компанией FARO), Zoller + Frohlich IMAGER 5003 и Leica HDS 4500 [26]. Принцип фазового сдвига использует модуляцию интенсивности ( I ) лазера постоянной волны. Фаза любого отраженного сигнала измеряется для определения диапазона в соответствии с уравнением

$$ r = \ frac {\ Delta \ varphi \ lambda} {4 \ pi} + \ frac {\ lambda} {2n} $$

(5)

, где λ — длина волны модуляции интенсивности, а n — неизвестное число целых длин волн.Неспособность разрешить n налагает ограничение на диапазон инструментов фазового сдвига до λ /2 [21] или λ , если известно δΙ / δt , в то время как точность, с которой диапазон может быть определено обратно пропорционально λ . Эти несовместимые требования преодолеваются путем наложения нескольких длин волн модуляции интенсивности на один и тот же постоянный луч. Например, Faro LS 880HE80 имеет длину волны модуляции 1.2, 9,6 и 76,8 м, что дает однозначный диапазон> 70 м [27], поскольку δΙ / δt трудно определить, поскольку Ι приближается к нулю.

Некоторые из ранних приборов TLS, работающих на время полета, такие как CYRAX 2200 и Optech ILRIS 3D, обладали весьма ограниченными полями обзора, что свидетельствует об их фокусировке на встроенную среду. И CYRAX 2200, и инструменты Optech ILRIS 3D сканировали окно 40 ° по зениту и азимуту. Появление технологий фазового сдвига также привело к появлению ряда первых полусферических сканирующих инструментов.Инструменты IQSun, Zoller + Frohlich и Leica HDS позволяют сканировать по азимуту 360 ° и зениту 320 °, что дает возможность сканировать весь участок (с переменным радиусом) из одного места.

Параллельно с разработками в области фазового сканирования шла разработка прибора, специально предназначенного для измерения леса. Инструмент Echidna Validation Instrument, или EVI [19 ••, 28 ••, 29 ••], использовал запись полного полусферического сигнала полной формы, а не обнаружение дискретного диапазона.В этом случае используется импульсный лазер, и вся отраженная энергия, возвращающаяся к прибору, оцифровывается. Подход EVI к регистрации полной формы волны в значительной степени заимствован из лидарных систем, используемых для атмосферного профилирования [30], с учетом того факта, что кроны деревьев состоят из листьев с переменным пространственным распределением и ориентацией внутри нерегулярной оболочки кроны. Как и при атмосферном профилировании, в кронах деревьев часто встречается несколько пересечений луча. 2} $$

(6)

, где Φ 0 — интенсивность исходящего импульса, K ( r ) — коэффициент эффективности детектора для конкретного прибора [31] и ρ t — коэффициент отражения целей, перехваченных лучом на любом расстоянии r на пути исходящего луча.Учитывая конечную ширину лазерного импульса, символ * представляет свертку интенсивностей исходящих импульсов с дискретными диапазонами, на которых они перехватываются. Видно, что ожидаемая интенсивность отражения для цели с заданным коэффициентом отражения будет варьироваться в зависимости от дальности до цели, что может усложнить идентификацию целей при наличии инструментального шума. Хотя обнаружение объекта может быть основано на методах, не зависящих от дальности, как описано Джутци и Стилла [25 •], эту модель можно использовать для определения соответствующих пороговых значений, зависящих от дальности, для заданной отражательной способности цели и отношения сигнал / шум прибора.2} {K (r) {\ Phi} _0} $$

(7)

, который представляет коэффициент отражения диффузной цели, перпендикулярной направлению луча и полностью заполняющей луч в диапазоне r . Это неотъемлемое свойство цели, которое учитывает характеристики прибора ( I , K , Φ 0 ) и характеристики измерения ( r ).

Приборы для записи сигналов были коммерциализированы австрийской компанией RIEGL, включая RIEGL VZ400 и VZ1000.Эти системы имеют более высокое разрешение сканирования, чем EVI, из-за их прецизионных геодезических исследований. Однако они записывают только выборки полной формы сигнала, которые соответствуют отраженным сигналам, обнаруженным с помощью собственных встроенных алгоритмов обработки сигналов.

Недавно две лидарные системы растительности продолжили подход EVI к записи полной формы волны с добавленной функцией сканирования с двумя длинами волн. Усовершенствованный лазерный анализатор навеса Salford, или SALCA [32, 33 ••], и двунаправленный лидар Echidna Lidar, или DWEL [34 ••], используют две длины волны лазера: 1064 и 1545 нм для SALCA и 1064 и 1548 для DWEL.Это предназначено для отделения влажных фотосинтетических компонентов от древесного материала (например, рис. 1) или для прямой оценки содержания влаги [35]. Этот подход разработан, чтобы позволить использовать определенные методы для независимого моделирования древесных структур и распределения листовой поверхности.

Рис. 1

Двухволновое сканирование с помощью лидара ехидна (DWEL) открытого эвкалиптового леса в Тумбарумбе, Австралия. В изображении используется таблица сине-красных цветов, примененная к нормированному индексу разности (NDI), который использует комбинацию длин волн (1064–1548) / (1064 + 1548).Различие между древесным и недревесным материалом можно четко увидеть на уровне NDI независимо от диапазона от прибора

.

Подходы к моделированию

Так же, как инструменты TLS, изначально разработанные для обследований искусственной среды, стали более легко применимы к конкретным требованиям измерения растительности, методы анализа данных TLS также были адаптированы из других дисциплин. Jupp et al. [29 ••] описывает лес как состоящий из двух широких категорий компонентов: жестких и мягких целей.По сути, они проводят различие между древесными объектами, где угловая выборка и расходимость луча означают, что вероятны множественные полные перехваты луча. Это контрастирует с небольшими объектами навеса (листьями и иголками), которые имеют переменную ориентацию и распределение в пространстве. Эти мягкие цели приводят к более высокой доле множественных частичных перехватов одного луча. Различие между твердыми и мягкими мишенями переносится на подходы к обработке, которые применялись в литературе.Некоторые опираются на трехмерное моделирование искусственной среды, а другие — на основе более статистической обработки с учетом происхождения атмосферного профилирования.

Вероятность разрыва

Разрыв в пределах леса можно рассматривать как дополнение объема всех компонентов растительности. Измерение разрыва много лет использовалось для определения структуры леса, например, L и BA . Измерение L основано на теории вероятности многоуглового зазора [36].В случае случайного распределения листьев в горизонтальной плоскости

$$ L = \ frac {- \ ln \ left ({P} _ {\ mathrm {gap} \} \ left (\ theta \ right) \ right) \ cos \ theta} {G \ left (\ theta \ right)} $$

(8)

где P зазор (θ) — вероятность зазора при любом зенитном угле θ, часто измеряемая путем определения пороговых значений яркости в полусферической фотографии, направленной вверх. G (θ) — это функция Росса [37], описывающая распределение вероятностей для проекции площади листа в направлении θ.В зависимости от характера функции G , L оценивается с помощью линейного [29 ••] или нелинейного [38] наименьших квадратов.

Ранние примеры наземных лазерных систем включают Leaf Laser Decagon Devices [39]. Это было использовано для определения индекса площади листа на основе теории вероятности многоуглового разрыва [36]. Однако эта система никогда не поступала в продажу [40] и, как утверждается, была ограничена своей эффективной дальностью действия 10 м. Другие ранние примеры несканирующих лазерных систем использовались для измерения профилей листвы на основе прохождения трансекты с зенитным наведением обычных дальномеров [40].Lovell et al. [19 ••] предоставляют один из первых примеров применения простого полусферического прибора TLS, Rangefinder Prototype Echidna (RPE), который использовался для измерения профиля листвы. Результаты их работы также использовались для сравнения наземных измерений профилей листвы с данными, полученными на основе данных лазерного сканирования с воздуха.

Основа для измерения профиля листвы, использованная Lovell et al. [19 ••] объединяет теорию вероятности многоуглового разрыва с теорией вероятности вертикального разрыва, продемонстрированную МакАртуром и Хорном [16 •].С точки зрения дискретного обратного TLS вероятность разрыва горизонтального слоя леса от земли до некоторой высоты z может быть аппроксимирована

$$ {P} _ {\ mathrm {gap}} \ left (z , \ theta \ right) = 1- \ frac {\ # r \ Big | r \ \ cos \ \ theta

(9)

, где числитель — это номер измерения дальности (# r ) в приращении зенитного угла θ, который падает ниже уровня z .2} $$

(10)

, где ρ a — нормальная отражательная способность цели. Предположение о соответствующей функции G и некотором масштабировании P зазор обычно применяются [29 ••]. У основания купола z = 0, никакие элементы купола не были обнаружены прибором TLS, поэтому P разрыв = 1.{- \ mathrm {G} \ left (\ uptheta \ right) \ mathrm {L} / \ cos \ uptheta} $$

(11)

Таким образом, P зазор ( z , θ) — это монотонно убывающая функция с увеличением высоты, которая приводит к монотонно возрастающей функции, описывающей совокупную площадь листа:

$$ L (z) = \ frac {- \ ln \ left ( {P} _ {\ mathrm {gap} \} \ left (z, \ theta \ right) \ right) \ cos \ theta} {G \ left (\ uptheta \ right)} $$

(12)

Профиль листвы — это просто производная от этой совокупной площади листа:

$$ f (z) = \ raisebox {1ex} {$ dL (z) $} \! \ Left / \! \ Raisebox {-1ex} { $ dz $} \ right.$$

(13)

Профили листвы, полученные на основе TLS, были опубликованы многими авторами, начиная с тех, что были продемонстрированы Lovell et al. [19 ••]. Их ценность сверх оценки L очевидна, поскольку они включают информацию о высоте полога и относительной поверхностной плотности элементов полога в пластах (например, рис. 2). Продолжается работа по улучшению поиска этих профилей путем решения проблем скопления купола [41], устранения влияния топографии [42] и тестирования новых типов инструментов [43].

Рис. 2

Пример профилей TLS листвы, f ( z ), и кажущееся полусферическое отражение, ρ , приложение , изображения, показывающие изменение полога (∆ L = 0,16) в низком открытом лесном массиве с преобладанием эвкалиптов в Калперум-Човилла, Южная Австралия. Пожар 17 января 2014 г. привел к потере около 38% наблюдаемой листвы навеса, в то время как древесная структура осталась в значительной степени нетронутой. Данные TLS были собраны с использованием RIEGL VZ-400 (длина волны лазера 1550 нм).{-2 \ sqrt {\ frac {\ uppsi \ BA \} {\ pi}} \ r} $$

(14)

Это измерение разрыва само по себе является полезным структурным показателем, хотя и является функцией традиционных показателей. Чтобы определить ψ, DBH или BA, DBH можно сначала оценить по незакрепленным деревьям. Как только DBH известен, ψ, а затем BA могут быть определены из измеренных P разрыв . И наоборот, ψ можно оценить на основе ожидаемого количества незакрепленных деревьев как функции от до , что позволяет вычислить DBH или BA.

И Strahler et al. [28 ••] и Lovell et al. [44] описывают использование TLS для воспроизведения методов подсчета углов Биттерлиха [9] для непосредственной оценки BA. В случае [44] интенсивность, когда луч пересекает штангу вдоль горизонтальной плоскости, использовалась для определения углового размаха. Yao et al. [45] использовали эти методы и существующие аллометрические уравнения для определения биомассы насаждений, объяснив 85% дисперсии значений, полученных с помощью методов полевых съемок.

Оценка BA с использованием TLS имеет ограниченное применение, если оценки не могут быть экстраполированы на ландшафт.Одним из ключевых достоинств профиля листвы f ( z ) является тот факт, что он обеспечивает прямую связь с данными лазерных лидарных съемок. Теоретически вертикально проецируемый профиль листвы эквивалентен профилю, полученному с помощью лидара с воздуха [19, 46, 47]. Это обеспечивает уникальный способ увеличения подробных многоугловых оценок из TLS [48 •]. Например, если известен форм-фактор для данного типа леса и высота может быть измерена непосредственно с использованием данных лидарного сканирования, изометрических или аллометрических соотношений между f ( z ) и BA можно использовать для картирования объема древесины в отсеке или ландшафтные масштабы (ур.2).

Геометрическое моделирование

Параллельно с разработкой P пробел методы оценки структуры леса, также разрабатывались методы, которые пытаются моделировать геометрическую структуру лесных объектов. Подходы геометрического моделирования используют структуру дискретных облаков точек, полученных с помощью TLS. Первоначально они были сосредоточены на характеристике древесных компонентов (Юпп и др. [29 ••] называет их твердыми мишенями), но постепенно прогрессировали в направлении возможности моделировать все дерево, включая листву.

Ранним примером является пример Ашоффа и Шпикера [49], которые использовали облака точек, созданные с помощью Zoller + Frohlich IMAGER 5003, для определения диаметров ствола 1,3 и 7 м, которые являются критическими высотами для определения форм-фактора и объема. 2 + {\ varepsilon} _ {\ mathrm {i}} $$

(15)

В простом случае одиночного сканирования это уравнение аппроксимируется дугой точек, записанных на стороне сканера стержня.Ключевым моментом здесь является сегментация точек на одном стержне в пределах заданного приращения высоты. Обычно это достигается с помощью алгоритмов кластеризации и фильтрации. Например, элемент структуры центрируется над каждой точкой, и он отклоняется как точка основы, если в области элемента структуры обнаружено менее n точек. Подход был расширен для моделирования конуса стволов деревьев, который лег в основу программного обеспечения TreeMetrics AutoStem ™ [50]. Круговое преобразование Хафа также использовалось для обнаружения и оценки DBH [51], где возможные круги оцениваются на основе их правдоподобия с учетом расположения точек в горизонтальной плоскости.Более строгие подходы используют полное трехмерное расположение точек с использованием моделирования цилиндров [52, 53], хотя для этого требуется итеративное решение, в отличие от линейного выражения для подгонки окружности.

Очевидно, что лучшая геометрическая модель для объекта — это модель, созданная из облака точек, где нет перекрытия. Поскольку обычный TLS записывается с фиксированной точки, сканированию присуща окклюзия. Одна из задач геометрического моделирования — определить минимальное количество сканирований, необходимых для получения разумной модели дерева, участка или интересующей области.Некоторые авторы называют это режимом сканирования (одиночного или множественного) [54, 55].

Использование режимов множественного сканирования ставит задачу точного и автоматического объединения сканированных изображений в единое облако точек. Подход с использованием искусственной среды использует хорошо отражающие цели, наблюдаемые из нескольких мест сканирования, чтобы использовать их в качестве связующих точек для такого слияния [56]. Это было успешно применено в лесных и экологических приложениях [57, 58 ••, 59]. Однако цели могут быть трудно позиционировать в густом лесу, так что они не будут включены в несколько сканирований из-за большого количества деревьев на участке.Некоторые считают использование целей при обследовании лесов непрактичным [60], в то время как другие утверждают, что технологические усовершенствования в диапазоне TLS и точности смягчают некоторые из этих непрактичностей [61]. Ян и др. [62] использовали ручные манипуляции для совмещения сканов для реконструкции сцены леса, в то время как другие авторы использовали центроиды ствола в качестве связующих точек для объединения сканов [60].

Hosoi et al. [63] использовали вокселизацию облака точек (0,5 см 3 ) для определения площади поверхности деревьев внутри облака точек, в то время как Beland et al.[64] использовали аналогичный подход для оценки L с учетом окклюзии. Эти подходы на основе вокселей не ограничивают модель определенной формой, но требуют, чтобы интересующие объекты были ограничены внутри облака точек. Работа Dassot et al. [65] показали, что можно моделировать деревья, используя сетку облаков точек в программном обеспечении, разработанном для инженерных изысканий. Они смоделировали диаметры ствола и ответвления как цилиндры до минимального диаметра 7 см. Расчетные объемы древесины находились в пределах 10% от вырубленных объемов, но процесс моделирования цилиндров требовал значительного ручного ввода.

Côté et al. [66] разработали метод реконструкции всей древовидной архитектуры путем разделения древесных и лиственных компонентов на основе интенсивности возвратных сигналов TLS. Затем моделируется древесный скелет дерева с использованием точек высокой интенсивности. Затем вокруг этого каркаса строится деревянная модель произвольной формы с круглым поперечным сечением. Затем к древесной структуре добавляются мелкая ветвистая структура и листва на основе точек низкой интенсивности. Эта модель была дополнительно доработана и описана как модель L-Architect в Côté et al.[67]. Добавление листьев таково, что вся модель дерева учитывает вероятность разрыва с точки зрения местоположения инструмента TLS, хотя и усредненная по объему внутри кроны.

Raumonen et. [68] представил метод реконструкции прецизионных моделей деревьев из облаков точек TLS (рис. 3).

Рис. 3

Пример облака точек, окрашенного по высоте ( слева, ) и полученная количественная модель структуры (QSM) ( справа, ) для 21-метрового Eucalyptus tricarpa высотой в лесу Рашворт, Австралия .Данные TLS были собраны с использованием RIEGL VZ-400, а QSM был создан в соответствии с процедурой, описанной Calders et al. [58 ••]

Полученная количественная модель структуры (QSM) основана на цилиндрах и предоставляет прямую информацию о распределении размеров и объема ветвей. Calders et al. [58 ••] сравнили оценки AGB по этим QSM и базовой плотности деревьев с оценками по разрушительным лесозаготовкам. Результаты показали завышение оценки метода TLS QSM на 9,7% по сравнению с 29.Недооценка на 9% при использовании традиционных аллометрических уравнений. Это говорит о том, что оценки AGB из TLS не требуют аллометрических уравнений и имеют хорошо охарактеризованную неопределенность, не зависящую от размера дерева. Hackenberg et al. [69] представляют аналогичный подход, показывающий точную оценку AGB в садовых системах с использованием поэтапных данных TLS. Лиски и др. [70] также применили расширение подхода к моделированию QSM, включая многогранную сетку, для создания моделей системы пень-корень для оценки выбросов углекислого газа из пожнивных остатков, показав, что можно моделировать даже более сложные геометрические формы, чем ствол и ветвь. конструкции.

Перспективы на будущее

Несмотря на то, что методы, используемые для оценки лесных участков с использованием TLS, претерпели значительные изменения, остаются проблемы с балансированием эффективности обследования с детализацией и точностью измерений. Хотя можно создать очень подробные модели одного дерева [68 ••, 70], они, как правило, достигаются с помощью тщательно объединенных сканирований и, вероятно, потребуют больше времени для применения в масштабе участка. Использование графиков вероятности разрыва и переменного радиуса для характеристики лесов требует только одного сканирования, что остается очень привлекательным для измерения лесов и выборки на больших площадях, но получаемые в результате показатели часто косвенно связаны с интересующей характеристикой и, следовательно, концептуально трудны для принятия. для тех, кто привык к традиционным лесным исследованиям.Будущие разработки как в аппаратном обеспечении, так и в методах обработки данных помогут добиться синергии от обоих подходов. Однако для конкретных приложений требуется информация, совершенно отличная от данных о лесных съемках, и они также будут определять путь разработки аппаратного и программного обеспечения.

Приборы

Приведенные здесь исследования показали, что TLS можно использовать для регистрации и измерения структуры леса. Однако более широкое признание TLS в качестве действительной альтернативы ручным методам съемки требует эффективного и доступного оборудования.В последнее время в литературе сообщалось о ряде примеров недорогих (менее 20 000 долларов США) инструментов с малым весом (<5 кг). С точки зрения обычного полусферического сканирования Kelbe et al. [71] показали, что можно создать очень портативный прибор, установив недорогой легкий времяпролетный сканер на простой поворотный стол, и произвести оценки диаметра и формы стержня. Schaaf et al. усовершенствовали эту конструкцию и протестировали систему для измерения структуры и биомассы в сложных условиях, таких как тропические леса, мангровые заросли и солончаки [72, 73].Существуют также примеры постоянно используемых инструментов TLS, предназначенных для мониторинга структурных изменений леса с течением времени [74, 75] и привязки временных рядов структурных измерений к экологическим факторам [76 •]. Хотя эти инструменты уступают некоторым характеристикам с точки зрения максимальной дальности, углового разрешения и точности позиционирования, они могут быть полезным инструментом для определения характеристик лесных участков на основе вероятности разрыва. Эти исследовательские инструменты также демонстрируют потребность, которая, вероятно, станет основным направлением разработки коммерческих инструментов в будущем.

В отличие от этих недорогих инструментов, разработка высокопроизводительных инструментов, включающих новые функции, вероятно, будет ускоряться. В настоящее время доступны коммерческие инструменты для записи формы сигнала, и мы уже видели, как в лесной среде были развернуты исследовательские инструменты, которые используют несколько длин волн лазера, чтобы обеспечить спектральное различение объектов [33 ••, 34 ••]. Лабораторные демонстрации использования суперконтинуальных лазеров также продемонстрировали некоторый потенциал для измерения структуры и спектральной отражательной способности растительности [77].В основе суперконтинуального лазера лежит передача широкополосного (белого) лазерного импульса, так что спектральная интенсивность отраженного импульса может быть точно измерена. Полевые испытания такого прибора в лесной среде еще предстоит продемонстрировать.

Окклюзия в данных TLS неотъемлемо включена в подход вероятности разрыва. При геометрическом моделировании окклюзию обычно необходимо преодолевать путем объединения сканированных изображений, записанных в нескольких местах, с выбором между временем выборки и разрешением / числом сканирования.Эффективность и ценность этого подхода были бы увеличены, если бы окклюзию можно было преодолеть более эффективным способом как в полевых условиях, так и во время обработки данных. Мобильные сканеры предоставляют одну из перспектив для такого эффективного измерения. Мобильные сканеры обычно включают в себя один или несколько одноосевых сканеров, установленных на транспортном средстве, и обзор таких систем представлен Петри и Тотом [78]. Хотя сообщалось об ограниченных демонстрациях [79], трудности с доступностью в лесах сканеров, установленных на устойчивой платформе транспортного средства, ограничивают их широкое распространение.Альтернативой мобильному сканированию являются портативные системы, такие как Zebedee [80 •], в которых используется автоматическое распознавание признаков для постоянного отслеживания происхождения сканера. Bosse et al. [80 •] называют это одновременной локализацией и отображением (SLAM). Система была протестирована в лесной среде с некоторой предварительной оценкой результатов по сравнению с традиционным TLS [81].

Разработка методов

Геометрическое моделирование в масштабе участка требует контроля съемки для достижения точной регистрации сканированных изображений во времени и пространстве.Это может быть неэффективным по сравнению с методами построения графика с переменным радиусом, основанными на одиночных сканированиях или множественных сканированиях, рассматриваемых как независимые образцы, поскольку для создания графика требуется дополнительное оборудование, время и навыки оператора. Протоколы съемки, которые используют графики переменного радиуса для ввода в P Разрыв Методы моделирования приведут к более быстрому сбору данных участков на больших площадях или на большем количестве участков при тех же инвестициях [42].

В ближайшие 5 лет планируется запустить ряд спутниковых миссий с лидаром и радаром с синтезированной апертурой (SAR), предназначенными для континентального и глобального картирования наземной биомассы.Ожидается, что основной движущей силой крупномасштабных кампаний по захвату участков с использованием TLS будет калибровка и проверка этих спутниковых датчиков для картирования наземной биомассы на больших площадях [82]. Существующих данных инвентаризации участков будет недостаточно, поскольку было показано, что основной источник различий между картами пантропической биомассы является результатом неадекватных наземных данных и аллометрии для пространственной экстраполяции спутниковых измерений [83]. Свойства спутниковых измерений со средним пространственным разрешением, такие как функция разброса точек датчика, эффекты смежности и составление продуктов изображений, предполагают, что участки с фиксированной площадью менее важны, чем планы выборки, которые определяют участки в смежных разнородных насаждениях с минимальным размером единицы выборки (обычно 1 га).В дополнение к большему количеству последовательно измеряемых участков профили листвы, полученные с помощью TLS, могут быть связаны с лазерным сканированием (ALS) и лидарными измерениями беспилотных летательных аппаратов (БПЛА) вероятности направленного разрыва, а затем AGB, как обсуждалось ранее. Это дает возможность резко увеличить количество данных, доступных для пространственной экстраполяции AGB из спутниковых измерений.

Полученные из TLS профили площади и объема растений предоставляют средства не только для расчета интегрированных показателей растительного покрова, которые важны для калибровки и проверки спутникового картографирования и мониторинга, но также для разделения этих величин между избыточным и маловодным.Это может быть важно для отслеживания фенологии и динамики сложных лесов, где начало вегетационного периода в подлеске может происходить в другое время по сравнению с надземным [84]. Моделирование профиля f ( z ) также необходимо для количественной оценки структурной сложности, а также структурных атрибутов в контексте оценки биоразнообразия и пригодности среды обитания [85]. Разработка методов в этой области в настоящее время сосредоточена на разделении листовой и древесной площади и компонентов объема, чтобы можно было оценить L ( z ) и соответствующие количества.Это широко полезно и, вероятно, откроет новые возможности использования TLS в приложениях по управлению земельными ресурсами, например, изучение взаимосвязи между производством древесины, набором и опаданием листьев и использованием воды в пойменных лесах [86].

Необходимость разделения листовых и древесных компонентов характерна как для геометрических, так и для P пробел моделирование структуры, динамики и надземной биомассы растительности. Однако разработка метода все еще находится на стадии исследования, и результаты зависят от конкретного места и датчика.Côté et al. [66] и Béland et al. [87] использовали дискретные пороги кажущейся отражательной способности для разделения листовых и древесных компонентов. Newnham et al. [88] использовали множественные дискретные отражения интенсивности и текстурные атрибуты от сканера дальности с фазовым сдвигом. Подходы, основанные на QSM, использовали близость точек от ветвящейся структуры для фильтрации возвращаемых листьев [68, 69]. Все эти подходы основаны на косвенном разделении с использованием статистических свойств сканированных изображений и еще не применимы к сканерам с несколькими обратными изображениями.Как обсуждалось ранее, полноволновые сканеры предоставляют дополнительную информацию о свойствах цели, а новые двухволновые сканеры, такие как SALCA и DWEL, обеспечивают прямой способ разделения компонентов сцены со спектральной информацией, а также учет частичного перехвата луча на основе возвращаемой энергии от запись и обработка полной формы сигнала [89].

Кажется неизбежным, что при обследовании рабочих участков будет использоваться TLS, хотя инициативы по участковому мониторингу растительности и национальные инвентаризации лесов по-прежнему требуют демонстрации того, что целостность традиционных структурных показателей будет сохранена.Геометрическое моделирование может быть лучшим решением для достижения этой цели, поскольку необходимо идентифицировать отдельные деревья и сравнивать их структурную форму. Геометрическое моделирование также может быть ключом к детальному анализу на уровне деревьев, например к отслеживанию моделей конкуренции деревьев, их роста и смертности в зависимости от изменения температуры, количества осадков и землепользования [90, 91]. Геометрическое моделирование в масштабе участка также дает возможность разработать новую нетрадиционную аллометрию, особенно для оценки надземной биомассы.Любая возможность разработать эти уравнения без необходимости разрушительного сбора урожая значительно расширит наше понимание распространения ошибок при крупномасштабном картировании, особенно для деревьев самых больших классов размеров, где существует наибольшая неопределенность во взаимосвязях [92].

Существующие оптические и микроволновые модели переноса излучения навеса часто используют крайние приближения к структуре купола для достижения быстрой инверсии или потому, что подробные структурные измерения недоступны.Мы ожидаем, что реалистичные геометрически явные модели в масштабе графика, основанные на данных TLS, будут использоваться вместо упрощенных моделей, основанных на традиционных измерениях лесов, для исследований, которые моделируют радиационный режим полога, таких как взаимные сравнения моделей переноса излучения, RAMI [93, 94]. Геометрически явные модели позволят разработать более реалистичные модели рассеяния полога для оценки свойств полога по данным дистанционного зондирования, которые будут использоваться в оптическом и микроволновом моделировании переноса излучения [95, 96].Эта перспектива подтолкнула Европейское космическое агентство и НАСА к проведению измерений TLS участков тропических лесов в рамках подготовки к предстоящим космическим полетам по РСА БИОМАССЫ [97] и лидару GEDI [98], целью которых является количественная оценка структуры и биомассы тропических лесов в региональном и континентальном масштабах. .

Достижения в быстром геометрическом моделировании в масштабе графика важны, если TLS намеревается перейти от исследовательского к рабочему состоянию. Первоначальные исследования с использованием QSM, описанных ранее, предполагали постоянные параметры в пределах графика, показывая, что отдельные ошибки дерева могут компенсироваться при агрегировании в масштабе графика [99].Реконструкции в масштабе графика с результатами, эквивалентными точности в масштабе дерева, еще предстоит продемонстрировать. Существует вероятность того, что интеграция с лидаром или фотограмметрическими трехмерными облаками точек с БПЛА с многоугольными возможностями улучшит геометрическое моделирование верхней структуры полога в закрытых лесах, которые обычно закрыты с наземной точки зрения. Эти подробные трехмерные реконструкции могут также иметь важное значение для количественной оценки грубых древесных остатков и горизонтальной и вертикальной целостности листвы, таким образом улучшая оценки пожарной опасности и оценки биоразнообразия.Компоненты мелкомасштабного навеса, такие как листва и ветки, значительно усложняют геометрическое моделирование из-за их большей доли от общей площади и объема купола. В будущем геометрическое моделирование может быть объединено с подходами вероятности пропуска через вокселизацию нескольких объединенных сканирований [100], чтобы отдельные растения или группы обрабатывались как геометрические объемы вместо листьев и элементов деревянного навеса [101].

Для того, чтобы TLS сменил исследовательский инструмент на операционный, необходимо продемонстрировать практические и экономичные инструменты, простые и эффективные протоколы выборки, широко доступное программное обеспечение для обработки данных, а также общедоступные форматы данных и инфраструктуру распространения [ 102].Экспериментальное сравнение различных типов инструментов и алгоритмов обработки необходимо для лучшего понимания ролей, затрат и компромиссов между подходами [103, 104]. Совместные инициативы, такие как TLS International Interest Group (TLSIIG; tlsiig.bu.edu), могут помочь облегчить такие сравнения, которые имеют решающее значение для разработки улучшенных методов и оборудования. Открытый доступ к данным TLS и алгоритмам обработки через национальные и международные совместные исследовательские программы и инфраструктуру позволит выполнять одно сканирование P пробел статистические методы и методы геометрического моделирования с множественным сканированием, которые должны быть полностью использованы и интегрированы для получения наиболее эффективной и точной информации о структуре леса на основе участков.

Жена водителя, часть 1 Краткое изложение и анализ

Резюме

Обстановка представляет собой двухкомнатный дом, построенный из бревен и досок, с летней кухней и большой верандой. Он окружен обширным пустынным австралийским кустарником, а ближайший сосед находится в девятнадцати милях от него. Это дом жены погонщика и их четверых детей; ее муж, погонщик, уехал.

Ребенок кричит, что там змея, и худая, потемневшая от солнца мать подбегает за младенцем, хватая по пути палку.Томми, одиннадцатилетний мальчик, говорит ей, что змея соскользнула в поленницу. Затем он скользит под дом. Томми бежит к нему. Большая дворняга Аллигатор тоже бежит за змеей, но не может ее поймать. Аллигатор начинает копать, но жена погонщика заковывает его в цепи.

Она ставит тарелки с молоком, чтобы соблазнить змею, но проходит час, а она не выходит. Небо темнеет от грозы, но она знает, что не может привести детей в дом со змеей. Она выносит их на кухню и кладет на стол на импровизированную кровать.Что до нее, она сидит возле стола и наблюдает за змеей. Рядом с ней лежат корзинка для шитья и экземпляр «Журнала юных леди». Аллигатор тоже ждет.

У Томми дубинка под одеялом. Он раздражителен, проклинает змею и говорит, что убьет ее. Жена погонщика убеждает его лечь спать, и он наконец засыпает.

Ночь продолжается. Она поднимает палку, когда слышит шум. Ураган усиливается, и ветер почти гасит свечу. Льет дождь, трескаются молнии и гремит гром.Хотя эти вещи обычно не пугают ее, недавняя смерть ребенка брата ее мужа из-за укуса змеи и тот факт, что ее муж отсутствовал уже шесть месяцев, заставили ее нервничать.

Погонщик отказался от этой профессии, когда они поженились и начали обрабатывать эту землю, но потеряли все из-за засухи и были вынуждены вернуться к погоню. Жене погонщика тяжело, когда он в отъезде, но брат иногда помогает.

Жена погонщика привыкла быть одна.Ее девичьи мечты испарились, а утешение — модные страницы журнала. Ее беспечный муж достаточно порядочен, даже если иногда забывает, что они женаты, когда его нет. Он приносит деньги и заботится о ней. Их последние двое детей родились в кустах, и однажды она осталась одна, потому что ее муж пошел за пьяным доктором. В его отсутствие король Джимми, абориген, заглянул внутрь и, увидев, что происходит, решил привести свою жену, Черную Марию, на помощь.В другой раз ребенок умер, когда она была одна, и ей пришлось нести его девятнадцать миль в поисках помощи.

Огонь тускнеет, уже поздно. Бесстрашный пес ждет. Он жесток и зол и убил много змей; он, вероятно, умрет таким образом.

Анализ

Этот компактный, но захватывающий рассказ — один из лучших рассказов Генри Лоусона. В нем нет особого сюжета или даже развития персонажа, но напряженная интрига, вызывающая воспоминания обстановка и универсальные темы (женщины) против природы, материнства, выживания и столкновения западной и местной культур делают его в высшей степени удобочитаемым и благоприятным. к анализу.

Начнем с того, что Генри Лоусон был известным писателем об австралийских зарослях, но он не был склонен романтизировать их, как это делали некоторые из его сверстников. Его первоначальное описание довольно мрачно: «Круглый куст — куст без горизонта, потому что местность плоская. Никаких дальностей на расстоянии. Кустарник состоит из низкорослых, гнилых коренных яблонь. Подлеса нет. Ничто не радует глаз, кроме более темной зелени нескольких дубов, вздыхающих над узким, почти безводным ручьем. Девятнадцать миль до ближайшего признака цивилизации — лачуги на главной дороге.«Когда жена погонщика уезжает по воскресеньям, там абсолютно никого и не на что смотреть. Когда ей нужна помощь, она должна пройти девятнадцать миль. И пока она находится в кустах, она должна бороться со всем, что бросает ей природа: наводнениями, засухой, штормами, пожарами, неистовыми быками и ядовитыми змеями, а также гриппом крупного рогатого скота. Таким образом, кусты — это изолированное, дикое место, максимально удаленное от цивилизации, в котором просто выжить — подвиг. Скваттеры, погонщики, бушмены и их семьи остались одни, и только их сила, усердие и удача помогут им пережить кризис.Змея, с которой должна бороться жена погонщика, — это не просто отдельная змея, но и высший символ зла, опасности и опасностей природы.

Один из наиболее сложных аспектов текста — это то, как он обращается с коренными народами, которые появляются кратко, но важно. Неудивительно, что европейские австралийцы имели враждебные и предвзятые взгляды на аборигенов, которых обычно считали либо примитивными животными, либо благородными дикарями. Их считали подходящими обитателями воющей пустыни, коварными и потенциально опасными людьми, которым нельзя было доверять или на которых нельзя было положиться.Статья 2007 года в Guardian описывала ситуацию следующим образом: «С тех пор, как белые люди ступили в Австралию более 200 лет назад, они преследовали, преследовали, мучили и тиранировали людей, которых они там находили. Более хладнокровные решили, что самый гуманный способ иметь дело с галактикой народов, которые никогда не смогут адаптироваться к режиму «белой феллы», — это уничтожить их как можно быстрее, поэтому они застрелили и отравили их. Другие считали, что они обязаны своему Богу спасти дикаря, лишить его языческой культуры, одеть его наготу и научить ценить труд.Оставить в покое коренных жителей никогда не было возможности; учиться у них было вне всякого представления о том, что правильно и правильно. Что касается розовых людей, черные австралийцы были первобытным народом, выжившим после каменного века на земле, о которой время забыло ».

Чарльз Дарвин посетил Австралию в 1836 году и написал о своем признании упадка коренных народов, который, как он правильно понимал, был вызван алкоголем и заразными иностранными болезнями, но также приписывался «таинственному агентству», которое объясняло реальность того, что « Куда бы европейцы ни ступили, смерть, кажется, преследует аборигенов ».Он также пришел к выводу, что « виды людей, кажется, действуют друг на друга так же, как и разные виды животных — более сильный всегда истребляет более слабого». В отчете 1986 года, подготовленном Австралийской комиссией по реформе законодательства (ALRC) правительства Австралии, тщательно детализировались современные недостатки, с которыми сталкиваются аборигены, в связи с их проблемной историей с европейцами. В отчете говорится: « конфликта между поселенцами и аборигенами, а также разрушения, вызванные занесенными болезнями и алкоголем, уменьшили численность аборигенов в течение первой сотни лет поселения с примерно 300 000 до 60 000 человек.Традиционный образ жизни большинства из тех, кто выжил, был разрушен или, по крайней мере, подавлен ». В нем также говорится, что «причины подрыва традиционной власти гораздо глубже, чем можно было бы предположить со ссылкой на алкоголь, материальные блага или влияние средств массовой информации. Общее непризнание норм обычного права аборигенов было еще одним фактором … с первых дней контакты с европейцами имели тенденцию подрывать законы, общество, культуру и религию аборигенов — процесс, который продолжается.”

В тексте Лоусона упоминаются три аборигена: король Джимми, Черная Мэри и человек, который укладывает дрова. Король Джимми и другой человек имеют благородное происхождение, но потеряли свою власть в стране из-за притока европейцев и его разветвлений. Само имя Черной Марии связано с магией; она может быть «самой белой женщиной-аборигенкой на всей земле», но она все равно Другой. Тем не менее, конечно, человек, находящийся в конце, подвергает наибольшему анализу. Жена погонщика снисходительна к нему, восклицая, как она удивлена, что он не ленив.Лоусон рассказывает, что этот человек был королем и последним представителем своего племени, но, конечно, жена погонщика не может этого знать и, вероятно, не сможет понять этого значения. Она, кажется, шокирована тем, что этот человек кладет ей деньги в карман за то, что ничего не сделал, кроме как сложить дрова с полым центром; она возмущена тем, что он так поступит, особенно после того, как она сделала ему комплимент. Хотя, безусловно, можно почувствовать жалость к жене погонщика в том смысле, что у нее достаточно тяжелая собственная жизнь без необходимости усердно работать и смириться с тем фактом, что ее обманули, современные читатели, вероятно, почувствуют сочувствие к мужчина-абориген — бывший король, теперь разжалованный складом дров для бедной белой женщины.Пустота кучи и ее обрушение, таким образом, иллюстрируют пустоту жизни жены погонщика, а также являются острым напоминанием о том, что случилось с коренными народами.

Go Down, Moses Уильям Фолкнер — Руководство для учителя: 9780679732174

РУКОВОДСТВО ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

ПРИМЕЧАНИЕ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

Это руководство исследует роман Уильяма Фолкнера, Go Down, Moses , а также подборку некоторых из его лучших и известных короткометражных произведений из The Collected Stories . Go Down, Moses рассказывает историю МакКаслинов. На основе истории семьи, а также земли, которую они населяют в мифическом графстве Йокнапатофа Фолкнера, Фолкнер исследует важные темы, найденные в его романах и рассказах: Юг до и после Гражданской войны, тяга и бремя предков, проклятие рабство и возникающие в результате отношения между черными и белыми, и, наконец, связь между человеком и миром природы.

ОБ ЭТОЙ КНИГЕ

Несколько рассказов, которые появляются в Go Down, Moses , ранее публиковались в журналах, когда Фолкнер решил собрать их вместе и переработать в роман.Он уже сделал это однажды в романе « Непобежденный, ». Хотя книга была первоначально опубликована как Go Down, Moses and Other Stories , в последующих изданиях, по настоянию Фолкнера, книга была опубликована просто как Go Down, Moses . Критики обсуждают вопрос, является ли роман сборником рассказов или романом. Нет никакого традиционного сюжета, который двигает историю вперед, кроме истории семьи МакКаслинов, и в книге есть моменты, когда МакКаслины не находятся в центре внимания и даже не упоминаются вообще.

Фолкнер положил конец спорам, когда в 1949 году написал своему редактору Роберту Хаасу и объяснил: « Моисей — действительно роман. Я бы не стал исключать рассказ или заголовки разделов. Считаете ли вы необходимым пронумеровать эти истории как главы? Почему бы не перепечатать точно, но изменить название с Go Down, Moses and Other Stories , на просто: Go Down, Moses , с любыми необходимыми изменениями в описании обложки. Мы сделали The Unvanquished таким образом, без каких-либо затруднений или ожиданий.. . . В самом деле, если вы позволите мне сказать об этом в столь поздний срок, никто, кроме «Рэндом Хауса», не думал, что Go Down, Моисей следует называть « и другие истории » »( Избранные письма Уильяма Faulkner , Joseph Blotner, ed., Стр. 284–85).

Книгу сложно читать с несколькими персонажами, разными точками зрения, повествовательными отступлениями и отсутствием последовательного линейного чувства времени. Ниже приводится список персонажей, которые появляются в романе, подчеркивая их отношение или связь с семьей МакКаслин.Кроме того, включены краткие описания каждой главы книги, чтобы помочь читателю пройти через лабиринт вымышленных семейных отношений, временных последовательностей и событий истории Фолкнера.

Список персонажей в алфавитном порядке :
Бошам, Генри
Генри — сын Лукаса и Молли Бошам. Семья Бошамов представляет собой смешанную в расовом отношении сторону семьи Маккэслинов. Он ненадолго появляется в главе «Огонь и очаг» и является детским товарищем Рота Эдмондса.

Beauchamp, James (Tennie’s Jim)
Он — сын Терла Томи и Тенни Beauchamp и дедушка безымянной женщины, которая появляется в главе «Дельта осени».

Beauchamp, Hubert
Он владелец большой плантации и появляется в первой главе романа «Был».
Тенни — его рабыня, но в конце концов она попадает в семью МакКаслин, сохраняя имя своего рабовладельца. Его сестра — мисс Софонсиба, женщина, которая в конечном итоге выходит замуж за Бака МакКаслина.

Beauchamp, Lucas
Lucas также является сыном Tomey’s Turl и Tennie Beauchamp и внуком старого McCaslin. Его жену зовут Молли, и он единственный из ветви семьи Бошам, кто остался в собственности Маккэслина. Его персонаж показан в «Огне и очаге».

Beauchamp, Молли
Молли замужем за Лукасом Beauchamp. Она появляется в рассказе «Огонь и очаг» и снова появляется как старуха (теперь произносимая Молли) в последней главе романа.

Бошан, Сэмюэл Уоршем (Бутч)
Внук Молли и Лукаса Бошампа. Он вынужден покинуть собственность МакКаслина после того, как был пойман на краже. У него по-прежнему проблемы с законом, и в конце концов его казнят за совершенное им убийство. В последней главе романа описывается попытка его семьи вернуть его тело домой для надлежащего захоронения.

Бошам, Софонсиба Мисс
Она сестра Хьюберта Бошампа, которая выходит замуж за Бака МакКаслина. Их сын Исаак МакКаслин.

Beauchamp, Sophonsiba (Fonsiba)
Она является дочерью Tomey’s Turl и Tennie Beauchamp. Она выходит замуж и уезжает из земли Мак-Каслина, но ненадолго появляется в «Медведе», когда Исаак Мак-Каслин пытается добиться успеха в финансовом отношении наследниками Бошампа.

Beauchamp, Tennie
Tennie — раб, принадлежащий семье Beauchamp. В конце концов она попадает в семью МакКэслинов и выходит замуж за одного из их рабов, Терла Томея. У них трое детей, и они будут называть имя Бошан, а не МакКаслин.Поскольку Терл Томея является потомком Старого МакКаслина, Бошампы и МакКаслины связаны своим браком.

Де Спейн, майор
Это богатый землевладелец, на территории которого проходят охотничьи экспедиции. Позже он продает часть земли лесозаготовительной компании. Де Спейн также ненадолго появляется в рассказе «Горящий сарай».

Эдмондс, МакКаслин (Касс)
Касс связан со старым МакКаслином через его бабушку, единственную дочь МакКаслина. Когда Исаак МакКаслин отказывается от наследства, Касс берет на себя управление землей и семейными финансами.Касс поддерживает тесные отношения с молодым Исааком, и у них есть несколько важных дискуссий в «Старых людях» и «Медведе».

Эдмондс, Карозерс (Рот)
Рот — внук Кэсс Эдмондс и сын Зака ​​Эдмондса. В конечном итоге он берет на себя управление землей и бизнесом семьи МакКэслинов от своего отца. Рот, по сути, воспитан черной стороной Бошамов в семье Маккэслинов и видит в Молли, жене Лукаса, фигуру матери. Став взрослым, у него роман с женщиной, которая оказывается дальней родственницей Бошамов.

Эдмондс, отец Зака ​​
Рот, он ненадолго появляется в «Огне и очаге». Он и Лукас Бошан вступают в жестокую конфронтацию из-за жены Лукаса, Молли.

Юнис
Она — рабыня, которая забеременела от старого МакКаслина и имеет дочь по имени Томасина. Она выходит замуж за другого раба, Фукида. Когда она узнает, что Томасина также беременна из-за кровосмесительных отношений со старым МакКаслином, ее собственным отцом, Юнис так расстроена, что топится. Исаак узнает о ее смерти в семейных книгах.

Отцы, Сэм
Сэм — сын вождя Индии Иккемотуббе и рабыня смешанного расового происхождения. Сэм частично индиец, частично белый и частично черный. Его мать позже вышла замуж за другого раба, поэтому имя Сэма Отцов происходит от его настоящего имени — Сэм Хас-Два-Отца. Очень важный человек в жизни Исаака, Сэм одновременно является его учителем в отношении охоты и дикой природы, а также его духовным наставником.

Hogganbeck, Boon
Boon работает на Major de Spain. Как и у Сэма Отца, его расовое наследие неоднозначно.Бун описывается как гораздо менее искусный в дикой природе, чем Сэм. Он тот человек, который заботится о Льве, собаке, которая в конечном итоге убивает мифического «медведя».

Ikkemotubbe
Он также упоминается в романе как «Гибель» и появляется в главах «Старики», «Медведь» и «Дельта-осень». Он — индейский вождь, который продает старому МакКаслину землю, которая станет его плантацией. Название «Дум» происходит от французского имени «Du Homme», которое он приобрел после поездки в Новый Орлеан.Он отец Сэма.

МакКаслин, Амодеус (Бадди)
Бадди — один из сыновей Люциуса Квинтуса Каротерса МакКаслина (старый МакКаслин). Он появляется в основном в первой главе «Был». В результате его карточной игры семья Маккэслинов приобретает еще одного раба по имени Тенни Бошамп.

МакКаслин, Исаак (Айк)
Исаак, пожалуй, центральный персонаж в книге. Именно через Исаака Фолкнер исследует некоторые из наиболее важных тем романа. Он сын Бака МакКаслина и Софонсибы Бошан и внук старого МакКаслина.Узнав ужасные подробности истории своего деда, Исаак отвергает свое наследство, и в результате ветвь семьи Эдмондсов берет на себя владение и управление имуществом Маккэслина. В конце концов Исаак женится, но никогда не имеет детей. Он появляется мальчиком в «Старых людях», подростком и юношей в «Медведе» и стариком в «Дельтовой осени».

МакКаслин, Люциус Квинтус Карозерс
«Старый МакКаслин», как его часто называют в книге, — патриарх семьи.Хотя читатель не сталкивается с ним напрямую, призрак Люциуса и его действий вырисовывается в следующих поколениях. Он получает землю, которая станет плантацией Мак-Каслина, у вождя индейцев племени чикасо по имени Иккемотуббе. Люциус является происхождением трех ветвей семьи — белых МакКаслинов, расово смешанных Бошамов и потомков Эдмондов. У старого МакКэслина было трое детей: Теофил, также известный как Бак; Амодеус, также известный как Бадди; и дочь, имя которой читатель никогда не узнает.Его дочь выходит замуж за человека по фамилии Эдмондс, и именно ее потомки в конечном итоге захватывают землю Мак-Каслина.

МакКаслин, Теофил (Бак)
Бак — сын старого МакКаслина, фигурирующий в первой главе «Был». Он женится на Софонсибе Бошан, а их сын — Исаак МакКаслин. Записки Бака и Бадди по семейной истории оказались жизненно важными для Исаака в раскрытии секретов своей семьи.

Rider
Он — центральный персонаж в главе «Панталун в черном».«Это черный лесопильный рабочий, который потерял свою жену Мэнни. Его подавляющее горе заставляет его действовать иррационально, напиваться и убивать белого человека в карточной игре. В конце концов его убивают за убийство.

Стивенс, Гэвин
Он образованный белый юрист, фигурирующий в последней главе «Спустись, Моисей». Он помогает Молли Бошан привести внука домой для надлежащих похорон.

Фукид
Он — раб, который женится на Юнис после того, как она забеременела от старого МакКаслина. Старый МакКаслин оставляет ему десять акров сельскохозяйственных угодий, которые в конечном итоге будут переданы Лукасу Бошампу.

Tomey’s Turl
Он сын старого МакКаслина и Томи Томасина. Это делает его сводным братом Баку и Бадди, хотя он считается одним из «рабов» Мак-Каслина. Он влюбляется в другого раба, Тенни Бошампа, и у них трое детей по имени Джим, Фонсиба и Лукас. Семья использует имя Beauchamp и представляет собой расово смешанную сторону McCaslins.

Уилкинс, Джордж
Женится на дочери Лукаса Бошампа, Нат. Хотя его отношения с Лукасом изначально были противоречивыми, Джордж и Лукас в конце концов объединились, чтобы искать клад в «Огонь и очаг».

Уилкинс, Натали (Нэт) Бошамп
В рассказе упоминается как Нэт, она дочь Молли и Лукаса Бошампа. Она выходит замуж за Джорджа Уилкинса. Нат появляется только в главе «Огонь и очаг».

Уоршем, Хэмп
Хэмп — брат Молли. В детстве они оба были рабами, принадлежащими мисс Белл Уоршем, и даже когда рабство закончилось, Хэмп остался и работал на нее до конца своей жизни. Он появляется в последней главе «Сойди, Моисей».

Уоршем, мисс Белль
Мисс Уоршем — белая женщина, которая когда-то владела Хэмпом и Молли в качестве рабов.Поскольку она считает их семьей, она делает все, что может в последней главе романа, чтобы вернуть домой отчужденного внука Молли.

ОБ АВТОРЕ

Уильям Фолкнер родился 25 сентября 1897 года в Нью-Олбани, штат Миссисипи. В 1902 году он навсегда переехал в Оксфорд, штат Миссисипи. Юг его детства сильно повлиял и сформировал вымышленный мир округа Йокнапатофа, который он создает в своих романах и рассказах. Он поступил на военную службу в 1918 году, но в конечном итоге был отклонен авиационной службой.Позже он присоединился к Королевским военно-воздушным силам и находился в Канаде и Англии. В конце концов он вернулся в Оксфорд и поступил в Университет Миссисипи, где начал писать стихи и рассказы. Он опубликовал свою первую книгу, сборник стихов под названием The Marble Faun в 1924 году. Помимо написания рассказов, Фолкнер опубликовал несколько романов, в том числе The Sound and the Fury (1929), As I Lay Dying ( 1930), Святилище (1931), Августовский свет (1932), Авессалом, Авессалом! (1936), Непобежденный (1938), Гамлет (1940), Злоумышленник в пыли (1948), Реквием по монахине (1951), Басня (1954), Город (1957), Особняк (1959) и его последний роман The Reivers (1962).Он получил Пулитцеровскую премию за последние два романа и был удостоен Нобелевской премии по литературе в 1950 году.

Хотя Фолкнер добился огромного финансового успеха и успеха у критиков, он боролся с алкоголизмом и финансовыми проблемами. Он женился на Эстель Олдхэм в 1929 году, и они поселились в Оксфорде в доме, который он назвал Роуэн Оук. У нее было двое детей от предыдущего брака, и у них с Фолкнером родилась еще одна дочь. Он также провел некоторое время в Голливуде и сотрудничал в сценариях для фильмов Иметь и не иметь и Большой сон .Он умер в Бихалии, штат Миссисипи, 6 июля 1962 года.

ОБСУЖДЕНИЕ И ПИСЬМО

Был
Список персонажей:
Бадди МакКаслин
Бак МакКаслин
Кэсс Эдмондс
Исаак МакКаслин
Sophonsiba Beauchamp

Краткое содержание:
Первая глава представляет одного из главных героев книги, Исаака (более известного как Айк в романе) МакКаслина. Хотя Айк не присутствовал на событиях в этой главе, история, которая разворачивается, — это история, которую он узнает от других членов семьи.Сыновья старшего МакКаслина, Бак и Бадди, узнают, что один из их рабов, Терл Томея, сбежал, чтобы навестить Тенни, рабыню с соседней плантации. Бак вместе со своим племянником Кэсс Эдмондс решается вернуть его. Чтобы вернуть его, проводится серия карточных игр между владельцем плантации Хубертом Бошамом и братьями МакКаслин. В конце концов, Тёрл Томея возвращается на плантацию МакКэслина вместе с Тенни. В этой главе представлен еще один важный персонаж — мисс Софонсиба Бошан, сестра Юбера Бошампа.Она явно ищет или «охотится» за мужем. Хотя в этой главе она не обеспечивает Бака, в конце концов она выходит за него замуж.

1. Что касается повествовательной структуры, чего добивается Фолкнер, знакомя нас с этими важными персонажами практически без контекста? Мы не знаем, кто такой Исаак, но он находится в центре внимания первой строки книги: «Исаак МакКаслин,« дядя Айк », старше семидесяти и почти восьмидесяти, чем он когда-либо подтверждал, теперь он вдовец, а дядя наполовину. графство и никому не отец »(стр.5). Мы также встречаем Терла Томея, но читатель не знает, что он сводный брат Бадди и Бака. Почему Фолкнер так начинает книгу?
2. Жизнь Исаака МакКаслина по существу описана в первых четырех абзацах книги. После прочтения романа вернитесь и обсудите этот первый раздел и его отношение к остальной части романа.
3. Какие важные темы романа появляются на этих первых страницах и во вступительной главе в целом?
4. Хотя Исаак формально не фигурирует в этой главе, поскольку события происходят до его рождения, какое значение имеют эти события для его жизни?
5.Почему Фолкнер начал книгу с названия, предполагающего прошлое: «Был»? Каким образом прошлое или «старые времена» важны для Фолкнера?

Огонь и очаг
Персонажи:
Лукас Бошам
Молли Бошам
Нат Бошам
Джордж Уилкинс
Зак Эдмондс
Рот Эдмондс

Краткое содержание:
Основным персонажем этой главы является Лукас Бошам. Хотя у него нет имени МакКаслина, у него есть кровь МакКаслина, поскольку его отец, Томей Тёрл, является сыном старого МакКаслина.Глава начинается с конфликта между Лукасом и его потенциальным зятем Джорджем Уилкинсом из-за незаконного перекуса виски. Лукас пытается избежать неприятностей из-за неподвижного изображения и манипулирует множеством персонажей, чтобы избежать наказания. В конце концов, его поймали, и его дочь Нэт выходит замуж за человека, который больше всего его расстраивает, Джорджа Уилкинса.

В этой главе есть несколько отступлений, которые предоставляют более подробную информацию о вовлеченных персонажах и сложной семейной динамике МакКаслиных.Например, Лукас и его жена Молли пытаются спасти жену Зака ​​Эдмондса, которая умирает при родах. Молли рожает осиротевшего ребенка, кормит его и остается в доме Эдмондсов в течение нескольких месяцев, вызывая ожесточенную конфронтацию между Лукасом и Заком.

В другом разделе главы Лукас становится одержимым поиском предполагаемого потерянного клада золота на территории. Джордж Уилкинс присоединяется к нему в поисках.

Наконец, эта глава включает раздел, в котором подробно описывается желание Молли развестись с Лукасом после нескольких лет брака.Молли считает, что Лукас сошел с ума в своих неустанных поисках золота, которого, скорее всего, не существует. Лукас, наконец, оставляет этот квест и остается с женой.

Глава также включает воспоминания Рота Эдмондса (теперь члена семьи, отвечающего за землю) о его взрослении в двух семьях, представляющих всю семью МакКаслин, и его любви к Молли как единственной матери, которую он когда-либо знал.

Вопросы:

1. Хотя в этой главе Исаак конкретно не упоминается, как происходящие события связаны с другими главами? Есть ли тематические связи?
2.Какой образ Лукаса Бошана у читателя появляется в этой истории? Как образ Лукаса как молодого человека контрастирует с образом Лукаса в конце главы? Размышляя о Лукасе, Рот Эдмондс замечает: «Дело не в том, что Лукас сделал капитал своей белой или даже своей кровью Мак-Каслина, а наоборот. Казалось, что он был не только невосприимчив к этой крови, но и безразличен к ней. Ему даже не нужно было с этим бороться. Ему даже не нужно было сопротивляться этому. Он сопротивлялся этому просто потому, что был составной частью двух рас, которые его составляли, просто обладая им.Вместо того, чтобы быть одновременно полем битвы и жертвой двух видов, он был сосудом, прочным, без предков »(стр. 101). Действительно ли Лукасу безразлично его межрасовое наследие? Как Рот Эдмондс относится к межрасовой стороне семьи, которую воплощает Лукас? Охарактеризуйте отношения между Ротом и Лукасом. Наконец, считает ли Фолкнер, что в этом романе возможно быть «без предков»?
3. Каково значение конца рассказа? Почему Лукас бросает поиски сокровища? Важна ли эта деталь по отношению к остальной части книги?
4.Почему эта глава озаглавлена ​​«Огонь и очаг»? Что означают очаг и огонь в доме Лукаса и Молли для Рота Эдмондса?
5. Рот описывает Молли как «женщину, которая была единственной матерью, которую он, Эдмондс (Рот), когда-либо знал, которая вырастила его, кормила его из своей собственной груди, как она фактически делала своего собственного ребенка, у которого всегда окружал его заботой о его физическом теле и о его духе ». (стр.113). Является ли связь, которую Рот чувствует с Молли, типичной для отношений между двумя сторонами семьи? Чувствует ли Молли такое же родство с Ротом? Обсудите важность Молли как персонажа романа по сравнению с другими женскими персонажами.
6. Семьи Бошам и Эдмондс связаны, но в их отношениях глубоко доминирует расовая принадлежность. Обсудите динамику между расами в этой главе. Например, Рот вспоминает, как рос с сыном Лукаса, Генри: «Он и его приемный брат ехали на плантационных лошадях и мулах. . . они были достаточными, полными. . . . Затем однажды старое проклятие его отцов, старая надменная гордость предков, основанная не на каких-либо ценностях, а на географической случайности, проистекала не из храбрости и чести, а из зла и стыда, сошла на него »(стр.107). Что понимает Рот? Что такое «проклятие отцов его»? Что происходит с отношениями между двумя мальчиками и почему? Что происходит с отношениями Рота с Молли?

Панталон в черном
Персонажи:
Райдер
Манни
Птичья песня
Заместитель

Резюме:
Литературные критики спорят об актуальности этой главы, поскольку она, похоже, имеет мало или не имеет никакого отношения к остальной части романа. Семья Маккэслинов лишь ненадолго появляется в качестве владельцев хижины, арендованной центральным персонажем, Райдером, в главе.Тем не менее, тематически связи могут быть установлены.

История, разделенная на две части, начинается с похорон жены Райдера, Мэнни. Вместо того, чтобы выразить свое глубокое чувство горя и боли, Райдер идет работать на лесопилку и берет на себя нелепо тяжелые задания. После работы он напивается, попадает в игру в кости, спорит с белым человеком, Птицей Песней, и в конечном итоге убивает его. В следующем разделе местный депутат рассказывает о том, как Райдер пойман, заключен в тюрьму и убит.

1.Обсудите тематические элементы, которые разделяет эта глава с остальной частью романа. Например, что история рассказывает о расовых отношениях и как отношения между черными и белыми персонажами этой истории развиваются в остальной части романа?
2. После похорон Райдер видит изображение своей жены, когда он один в своей каюте: «как только он двинулся, она начала тускнеть. Он сразу остановился, больше не дыша, неподвижный, желая, чтобы его глаза увидели, что она тоже остановилась. Но она не остановилась.Она угасала, уходила. «Подожди», — сказал он так нежно, как никогда не слышал, чтобы его голос обращался к женщине ». (стр.134). Признают ли другие персонажи, включая шерифа, горе Райдера? Обсудите, почему это признание или его отсутствие важно по отношению к остальной части романа.
3. Почему Фолкнер меняет повествование во второй половине рассказа? Почему Фолкнер не называет имя заместителя? Что депутат думает о Райдере и большом черном сообществе?

Старые люди
Персонажи:
Исаак МакКаслин (Айк)
Отцы Сэма
Иккемотуббе (также известный как Дум)
МакКаслин Эдмондс (Кэсс)

Краткое содержание:
Вместе с Айзеком Маккаслином находится Сэм. персонажей в этой главе.Читатель узнает личную историю Сэма и его важность как учителя и наставника Айка. Он также является символом в романе связи человека с миром природы. Сэм — один из «старых людей», у которых Исаак должен учиться. «Он научил мальчика лесу, охоте, когда стрелять, а когда не стрелять, когда убивать, а когда не убивать, а еще лучше, что с этим делать потом» (стр. 162).

В этой главе подробно рассказывается о взрослении молодого Исаака, в частности о его посвящении в пути в пустыне.Сэм берет Исаака на охоту и учит его всему, что нужно знать о лесу. В этой главе Исаак убивает своего первого оленя, а Сэм отмечает лицо Исаака теплой кровью оленя, как если бы это было крещение: «Итак, момент настал. Он нажал на спусковой крючок, и Сэм Отцов пометил его лицо горячей кровью, которую он пролил, и он перестал быть ребенком и стал охотником и мужчиной »(стр. 169). Во второй части Исаак охотится с людьми плантации и города, и он видит еще одного оленя, но воздерживается от его убийства.В этот момент, когда Исаак сталкивается с природной силой и красотой животного, он наследует знания Сэма о мире природы, наследие его предков. Он объясняет: «Отцы Сэма действительно отметили его, не как простого охотника, но чем-то, что Сэм получил в свою очередь из исчезнувших и забытых людей» (стр. 173).

Глава завершается тем, что Исаак описывает опыт охоты своему кузену Кэсс Эдмондс.

Вопросы:

1. Как события в этой главе соотносятся с другими главами, особенно с «Медведем»?
2.Как эта история способствует идее о том, что Go Down, Moses — это, по сути, роман о совершеннолетии об Исааке МакКаслине? Обсудите конкретные события в этой главе, которые способствовали развитию Исаака как личности.
3. Обсудите сцену, в которой Сэм и Исаак видят оленя, но не убивают его: «Он не бежал, он шел, громадный, неторопливый, наклоняя и наклоняя голову, чтобы пропустить рога через подлесок, и мальчик стоял с Сэмом рядом с ним, а не позади него, как всегда стоял Сэм »(стр.175). Обсудите, как они стоят и почему это важно. Что произойдет, когда они наконец увидят, что все вместе? Что символизирует доллар для Фолкнера?
4. Обсудите характер Сэма Отца. Что отличает Сэма от других людей в жизни Исаака? Почему он так важен для него? Каким образом Отцы Сэма связаны с более крупными темами, исследуемыми в книге Go Down, Moses ?
5. Как история наследия Сэма способствует исследованию расовых отношений, встречающихся в книге? Рассказчик описывает: «Ибо, хотя Сэм жил среди негров, в хижине среди других хижин квартала, и общался с неграми.. . и одевался, как они, и разговаривал, как они, и даже иногда ходил с ними в негритянскую церковь, он все еще был сыном того вождя Чикасо, и негры это знали »(стр. 161). Чем отличается Сэм и почему эта разница значительна?

Медведь
Персонажи:
Исаак МакКаслин (Айк)
Отцы Сэма
Медведь (также известный как Старый Бен)
Лев
Бун Хогганбек
Майор Де Спейн
Кэсс Эдмондс
Юнис

Это не список каждого персонажа, который появляется в этой истории, но они являются наиболее важными с точки зрения повествования и тематического развития.

Краткое содержание:
Рассказ разделен на пять частей. Первая часть начинается, когда Исааку шестнадцать, и он вспоминает более раннее время, когда он был слишком молод, чтобы участвовать в ежегодных охотничьих экспедициях, или даже слышал о неуловимом медведе, известном как Старый Бен. Когда Исаак, наконец, подрастет, Сэм показывает ему, как выследить медведя. Затем Исаак в одиночестве отправляется в лес, в конце концов заметив мифического зверя: «Оно не появилось, казалось, оно просто было там, неподвижное, застывшее в горячих пятнах зеленого и безветренного полудня, не такое большое, как он мечтало, но такое большое. как он и ожидал, больше, безразмерно »(стр.198).

Во второй части Исаак продолжает изучать пути леса. Сэм и Исаак действительно подходят близко к медведю, но собака, которую они с ними, оказывается бесполезной. Ни Исаак, ни Сэм не стреляют в медведя во время этой встречи. Читатель также знакомится со Львом, собакой, которая в конечном итоге поможет уничтожить медведя. Сэм инстинктивно знает, что это «собака». Сэм тренирует собаку, и Льва в конечном итоге заботятся о другом персонаже, Буне. Этот раздел заканчивается предчувствием предчувствия Исаака: «Это было началом конца чего-то, он не знал чего, кроме того, что он не будет горевать.Он будет скромным и гордым, что его сочли достойным тоже быть частью этого или даже просто увидеть это »(стр. 214).

В третьем разделе подробно рассказывается об охоте, которая заканчивается смертью отцов Старого Бена, Льва и Сэма. В конце концов, пес Лев нападает и умудряется удержать медведя, в то время как Бун несколько раз наносит удар животному, в конце концов убивая его. Когда медведь умирает, Сэм падает в обморок. Мертвого медведя тащат обратно в лагерь вместе с тяжело раненным Львом и больным Сэмом. Они оба умирают. Этот раздел также включает в себя краткое описание побочного путешествия Исаака и Буна, чтобы получить больше алкоголя для охоты.

В следующем разделе история перемещается во времени к тому моменту, когда старший Исаак, которому сейчас двадцать один год, читает семейные бухгалтерские книги, касающиеся истории земли Мак-Каслин, ее деловых отношений, а также подробностей жизни ее жителей. включая рабов, которыми они владели давным-давно. Читая эти краткие записи, Айк понимает нечто ужасное о своем дедушке. У него не только был ребенок от одной из его рабынь, Юнис, но позже у него были кровосмесительные отношения с этим ребенком, Томасиной, у которой был ребенок.Исаак соединяет историю воедино с помощью ряда заметок и финансовых подробностей, а также документации о том, как рабыня утонула. Исаак предполагает, что рабыней была Юника, и что она покончила с собой, когда узнала, что он стал отцом ребенка от их дочери. Этот ужас — одна из причин, по которой Айзек решает, что ему не нужна земля Мак-Каслина, полностью отвергая ее вместе с тем, что он считает ужасной историей семьи Мак-Каслинов. Он также глубоко верит (как и Сэм Отцы), что на самом деле землей нельзя владеть, «земля принадлежала не человеку, а всем людям, как и свет, воздух и погода» (стр.5). Он также вспоминает более ранние времена, когда он пытался и не смог исправить ошибки, причиненные смешанной в расовом отношении стороне семьи, предложив им финансовую компенсацию.

Его отказ от наследства приводит к философской дискуссии с его кузеном Кэссом Эдмондсом, который теперь становится владельцем земли. Айк тоже женится в этом разделе. Его жена хочет, чтобы он потребовал свое наследство, но он снова отказывается. В результате их несчастливый брак бездетный.

В последней части истории Исааку сейчас восемнадцать.Он возвращается на ежегодную охоту, но Сэм, Старый Бен и Лайон ушли. За прошедшее время Майор де Спейн продал большую часть дикой природы лесной компании. Исаак посещает их могилы и думает о том, как все изменилось. Глава завершается тем, что Исаак слышит очень громкий, постоянный звук, который оказывается Бун, сидящим под деревом, а над его головой кружит рой белок.

Вопросы:

1. Какие темы у «Медведя» общие с другими главами романа? Например, как Фолкнер исследует идею связи между человеком и миром природы в этой главе? Определите и обсудите эту и другие темы с примерами из всего текста.
2. Как Исаак пытается найти медведя, когда решается выйти в одиночку? В конце концов, что он должен сделать, чтобы найти медведя, и почему эти действия значимы по отношению к остальной части романа? Почему он чувствует себя «испорченным» (стр. 197)?
3. Как события в «Медведе» являются продолжением истории взросления, рассказанной в «Старики»? Айзек описывает свое взросление так: «Если Сэм Отецс был его наставником, а кролики и белки на заднем дворе — его детским садом, то дикая местность, в которой бежал старый медведь, была его колледжем и самим старым медведем.. . была его альма-матер »(стр. 199). Каким образом «образование» Исаака влияет на человека, которым он становится, и как оно соотносится с более крупными темами Фолкнера в романе?
4. Обсудите следующий отрывок, описывающий мысли Исаака о медведе: «Он уже унаследовал тогда, но никогда не видел этого, большого старого медведя. . . . Он знал об этом еще до того, как увидел. Она вырисовывалась и возвышалась в его снах еще до того, как он увидел необработанный лес, где оставил свой кривой след »(стр. 182–83).Что медведь, старый Бен, символизирует для Исаака и Сэма? Что на самом деле «наследует» Исаак? Этот отрывок также предполагает безвременье о медведе и «необлаченном» лесу. Какое значение имеет эта идея для остальной части романа?
5. Обсудите знакомство с собакой, Львом, и его описание. Откуда Сэм знает, что это собака, которая поможет им убить медведя? Исаак несколько раз повторяет фразу: «Значит, он должен был ненавидеть и бояться Льва». Почему он должен был бояться Льва?
6.Опишите и обсудите момент, когда они наконец убивают Старого Бена. Есть ли какое-то значение в том, что именно Бун наконец убивает медведя? Что означает, что Сэм падает в обморок именно в этот момент истории? Почему Сэм говорит: «Отпусти меня домой»?
7. Бен, Лайон и Сэм все умирают в этой истории. Эти смерти трагичны для Исаака и членов охотничьего отряда, но что они значат конкретно для Исаака? Что умирает вместе с этими персонажами?
8. В своем анализе истории критик Гарольд Блум отмечает, что прочтение Исааком семейной истории также может считаться частью его истории о взрослении.Каким образом чтение бухгалтерских книг способствует личному развитию Исаака?
9. Отказавшись от своих претензий на землю Мак-Каслина, Исаак объясняет своему кузену: «Вся эта земля, весь Юг проклят, и все мы, родившиеся с нее, которых она когда-либо кормила грудью, оба белые и черные, лгут. под проклятием? (стр.265). В чем заключается проклятие и как эта тема раскрывается в остальной части романа?
10. В этом разделе читатель узнает также о женитьбе Исаака. Почему Фолкнер решает, чтобы Исаак женился, и почему важно, что этот брак по сути провалился? Есть ли причина, по которой Фолкнер решает оставить Исаака без детей?
11.Почему четвертый раздел вообще включен в «Медведя»? Каким образом это связано с остальной частью истории и остальной частью романа? В своем анализе книги критик Ирвинг Хоу выступает за включение в рассказ четвертой части. «Если бы раздел IV был опущен,« Медведь »выиграл бы по нескольким причинам: повествование было бы более равномерным к своей кульминации; было бы более приятное единство тона; и смысл, никогда не сводящийся к хрупким терминам политических и моральных рассуждений Исаака, мог бы остаться в прекрасном подтексте.. . . Однако потери также будут значительными. Раздел IV придает истории социальную и историческую насыщенность. . . резко разрушает накопившуюся ранее идиллическую ностальгию; и он удерживает смысл Фолкнера от ограничений абстрактной морали »( William Faulkner: A Critical Study , p. 257). Обсуждать.
12. Когда «Медведь» был опубликован в виде рассказа в The Saturday Evening Post , Фолкнер изменил концовку, сделав ее более доступной и традиционной.Почему Фолкнер включил в роман более длинную и сложную версию? Каким образом ему понадобилась эта версия для дальнейшего изучения тем, изложенных в книге?
13. В части пятой охарактеризуйте разницу между этой охотой и охотой прошлых лет. Что случилось с землей и что это изменение означает для Исаака? Сравните описания мира природы в этой заключительной части рассказа с описанием из начала «Старых людей».

1. Сравните персонажей Буна и Сэма.Хотя у них обоих схожее наследие, Бун рассматривается как меньшая версия Сэма. Почему?
2. Почему Бун в финальной сцене? Если он — все, что осталось, что это говорит о состоянии пустыни, столь почитаемой Исааком и Сэмом? Обсуждая книгу, писательница Юдора Велти описывает «Медведя» как «апокалиптическую историю конца пустыни». Каким образом финальная сцена кажется апокалиптической?

Дельта Осень
Персонажи:
Исаак МакКаслин (дядя Айк)
Рот Эдмондс
Неназванная женщина
Уилл Легат

Краткое содержание:
Исаак теперь старик, но он все еще продолжает ездить на ежегодную охоту.Со времени событий «Медведя» прошло более пятидесяти лет, и природный ландшафт резко изменился. Его товарищи теперь «сыновья и даже внуки» тех, с кем он путешествовал на прежних охотничьих экскурсиях. Мужчины должны проехать более двухсот миль по шоссе, чтобы добраться до некогда тесной дикой местности, вдали от фургона, который едет в лес в его ранние годы. Хотя мужчины по-прежнему разбивают лагерь и спят в палатках, ощущение от поездки сильно отличается от почти духовных прогулок, которые Исаак испытал с Сэмом Отцом.Пытаясь заснуть после того, как они разбили лагерь, Исаак вспоминает важные события своей юности.

Наиболее значительным событием в этой главе является прибытие женщины, которая когда-то была связана с Ротом Эдмондсом. Она противостоит Роту с их маленьким сыном; он не хочет иметь с ней ничего общего и оставляет Исаака с конвертом денег, чтобы разобраться с ситуацией. Исаак встречает женщину, и в ходе их разговора он обнаруживает сексуальную природу ее отношений с Ротом и, к своему удивлению, тот факт, что она является внучкой Джима Тенни и, таким образом, связана со старым МакКаслином через семью Бошамов.Рот Эдмондс и женщина дальние родственники. Что касается Исаака, он видит повторение отвратительной семейной истории Маккэслинов. Кроме того, он с ужасом обнаруживает, что женщина черная, несмотря на то, что она считалась белой. Женщина отказывается от денег и пытается заставить Исаака понять ее отношения с Ротом. Исаак настаивает, чтобы она взяла деньги и небольшой подарок для ребенка, но в конце концов он больше шокирован и стыдится, чем сочувствует.

Вопросы:

1.Чем старший Исаак сравнивается с Исааком, который в детстве ходил на охоту с Сэмом? Он все еще воплощает в себе уроки, полученные от Sam Fathers? Если так, то каким образом? Если на этом его рассказ о взрослении завершается, каким человеком он стал?
2. Обсудите реакцию Исаака на рассказ неназванной женщины. Что ей советует делать Исаак? Что это говорит об Исааке? Зачем он дает малышу рог генерала Компсона? Как его реакция на женщину говорит о его отношении к черным людям?
3.Исаак отказался от своего наследства много лет назад отчасти из-за проклятия рабства в его семье. Меняет ли его отречение последующее отношение к чернокожим в остальной части романа?
4. Хотя неназванная женщина все еще находится во власти мужчин, она высказывается так, как не говорят другие женские персонажи романа. Чем она отличается от других женщин в романе? Например, она без колебаний объясняет природу своих отношений с Ротом и даже обвиняет Исаака и его семью в недостатках Рота.Почему Фолкнер не называет ей имя? Каким образом изменилось положение женщин со времен Юнис, рабыни, которая убивает себя из-за действий старого МакКаслина?
5. Сравните пустыню юности Исаака с тем, что он видит сейчас во время охоты в этой истории. Чем он отличается? Что это значит для Фолкнера?
6. Обсудите разговор между Ротом Эдмундсом и Исааком. Рот упрекает Исаака в его стремлении к охоте и «лучшим людям» прошлого (стр. 328). Исаак отвечает: «Хорошие люди есть везде и всегда.Большинство мужчин. Некоторым просто не повезло, потому что большинство мужчин немного лучше, чем их обстоятельства дают им шанс »(стр. 329). Что эти мысли говорят об Исааке и его взглядах на мир?
7. Когда Исаак засыпает, его мысли блуждают, и он повторяет практически всю свою жизнь (стр. 333). Как это соотносится с мыслями, открывающими роман в «Было»? В конце концов, какие моменты важны для Исаака? Отражают ли они какие-либо из основных тем романа?

Go Down, Moses
Персонажи:
Молли Бошам
Сэмюэл Уоршем Бошам (Бутч)
Гэвин Стивенс
Хэмп Бошам
Мисс Белль Уоршем

Краткое содержание:
В последней главе Семья Маккэслинов более далека.Молли Бошан (жена Исаака и известный персонаж в «Огне и очаге») обеспокоена своим внуком Сэмюэлем Бошампом. Эта история фокусируется на Бошампе или смешанной в расовом отношении стороне семьи. У Молли возникает ощущение, что у ее внука проблемы, и она обращается за помощью к местному адвокату Гэвину Стивенсу. Читатель узнает, что мальчика Бутча выгнали с плантации Мак-Каслина несколькими годами ранее за воровство. Впоследствии у него было много стычек с законом. Гэвин Стивенс обнаруживает, что внук должен быть казнен за убийство.

Мисс Уоршем, белая женщина, среди рабов которой были Молли и ее брат Хэмп, предлагает Молли финансовую помощь через Гэвина Стивенса. Деньги от мисс Уоршем, Гэвина Стивенса и горожан помогают вернуть тело внука домой для надлежащего захоронения. Роман завершается похоронной процессией по городу, направляющейся к семейному имению Маккэслинов.

Вопросы:

1. Почему Фолкнер решил закончить роман Молли и ее мертвым внуком, черной стороной семьи, а не белым МакКаслином? Поскольку книга начинается с Исаака, почему она не заканчивается Исааком в конце его жизни в «Дельтской осени»?
2.Молли повторяет фразу «Готово продал моего Бенджамина. . . продал его в Египте », несколько раз повторяя духовное, которое дает название романа и этой главы. Как текст песни перекликается и с этой историей, и с романом в целом?
3. Показывают ли усилия двух белых персонажей, Гэвина Стивенса и мисс Уоршем, что отношение на Юге изменилось? Если да, то как? Земля все еще «проклята», как Исаак описывает ее ранее в романе? Рабства больше не существует, но какое наследие оно оставляет семье Бошам?
4.Почему Молли винит Рота в смерти внука? Как судьба Самуила связана с тем, что могло или не могло измениться для «свободного» черного человека?
5. Почему Молли хочет привести внука домой, несмотря на то, что он сделал?
6. Какие тематические элементы связывают этот рассказ с другими главами романа?


Избранные рассказы
Горящий сарай
Персонажи:
Сарти Сноупс: мальчик из рассказа
Эбнер Сноупс: отец Сарти и сжигатель сарая из титула
Майор де Спейн: землевладелец, который сражается с Эбнером Сноупсом (он также появляется в Go Down, Moses )

Краткое содержание:
«Горящий сарай», победитель премии О’Генри за лучший рассказ 1939 года, подробно рассказывает о жизни Сарти Сноупса, молодого мальчика, застрявшего между его преданностью его отец и его желание поступать правильно.История начинается с допроса отца Сарти, Эбнера Сноупса, судьей по поводу поджога сарая его домовладельца. У домовладельца нет доказательств, и он требует от судьи допроса Сарти, но вместо этого судья просто приказывает семье покинуть город. Они уходят, но Сарти знает правду и изо всех сил пытается подчиниться своему отцу, когда он знает, что то, что он делает, неправильно. Семья строит свой следующий дом на территории богатого землевладельца по имени Майор де Спейн. Эбнер Сноупс быстро злит майора и его жену, целенаправленно разрушая дорогой ковер и отказываясь отремонтировать или заменить его.Сноупсы должны снова предстать перед судьей, и отцу приказывают возместить ущерб. Вместо того, чтобы платить, он планирует отомстить, как обычно, и сжечь сарай майора. Мальчик наконец вырывается от отца и пытается предупредить майора, но, услышав выстрелы, убегает. Когда история заканчивается, непонятно, что происходит с отцом и старшим братом Сарти, которые пошли сжечь сарай. История заканчивается тем, что мальчик уходит «в самое сердце поздней весенней ночи» (стр. 25).

1.Как и в случае с Go Down, Моисеем , «Сожжение сарая» также может быть прочитано как рассказ о взрослении. Что Сарти должен бороться, чтобы преодолеть, и как он меняется по ходу истории? Сарти думает про себя об «ужасном недостатке молодости, о легком весе его нескольких лет, достаточно тяжелом, чтобы помешать ему взлететь над миром, который, казалось, был заказан, но не достаточно тяжелым, чтобы удержать его твердую ногу в нем. , чтобы противостоять ему и попытаться изменить ход его событий »(с. 9). Сможет ли Сарти в конце концов преодолеть препятствие своей юности?
2.Сравните и сопоставьте Сарти с молодым Исааком в главах «Старики» и «Медведь» в Спуститесь, Моисей.
3. В какой-то момент истории Эбнер Сноупс кричит на своего сына: «Ты собираешься стать мужчиной. Тебе нужно учиться. Вы должны научиться придерживаться своей собственной крови, иначе кровь не будет прилипать к вам »(стр. 8). Как эти слова подействуют на мальчика? Как эта тема бремени семейной крови проявляется в Go Down, Moses ?
4.Когда они подходят к дому майора де Спейна, мальчик впечатлен: «Хит большой, как здание суда, — подумал он тихо, с приливом мира и радости, причину которой он не мог обдумать словами» (стр. 10). Однако отец мальчика отреагировал иначе. Сравните слова отца с мыслями Сарти. Что показывает реакция отца на его чувства к обществу и его место в нем? Что определяет и мотивирует его как человека?
5. В конце концов, Сарти порывает с отцом и пытается предупредить де Спейн о намерениях отца, но опаздывает.Он видит пламя в небе, слышит выстрелы и бежит. Он просыпается одинокий и холодный. Что останется Сарти, когда он перестанет придерживаться «крови» своей семьи? Как и в случае с Go Down, Моисеем , возможно ли быть без предков? Когда мальчик уходит в ночь, есть ли чувство обещания или дурного предчувствия?


То Вечернее Солнце
Персонажи:
Нэнси: чернокожая женщина, работающая на полставки поваром в семье Компсонов
Иисус: муж Нэнси, который исчезает во время рассказа и пугает ее перспективой своего возвращения
Мистер. .Стовалл: видная фигура в белом сообществе города, хотя он связан с Нэнси и заставляет ее забеременеть
Квентин Компсон: рассказчик истории (семья Компсонов также появляется в романе Фолкнера The Sound and the Fury )
Кэдди и Джейсон Компсон: младшие брат и сестра Квентина
Мистер и миссис Компсон: родители Квентина, Кэдди и Джейсона
Дилси: черный слуга в семье

Краткое содержание:
Квентин Компсон вспоминает свой опыт в детстве с участием их служанки Нэнси, его брата и сестры.Нэнси забеременела от белого человека, мистера Стовалла. Когда она противостоит ему и требует денег, он отказывается помочь и вместо этого бьет ее. Позже Нэнси бросают в тюрьму. Ее муж, Иисус, чувствует себя бессильным защитить свою жену в сообществе, управляемом белыми. Он исчезает, но Нэнси боится, что он вернется, чтобы причинить ей боль из-за ее неверности. Она напугана и заставляет Компсонов ходить к ней домой каждую ночь. У миссис Компсон нет ни сочувствия, ни терпения к ее проблеме, но мистер Компсон пытается ей помочь.Поскольку взрослые безразличны к ее тяжелому положению, она, наконец, приводит троих детей с собой домой в надежде, что они предложат ей определенную защиту. Дети понятия не имеют, что происходит, и в конце концов мистер Компсон приезжает, чтобы забрать их домой. В конце истории Нэнси остается одна, опасаясь за свою жизнь. Читатель никогда не узнает о ее судьбе.

Вопросы:

1. Как и в случае с рассказами «Медведь» в Спустись, Моисей и «Горящий сарай», этот рассказ также можно рассматривать как рассказ о взрослении.Квентин рассказывает историю, будучи взрослым, чтобы иметь более зрелый, вдумчивый взгляд на этот инцидент из детства. Что Квентин наконец понимает в конце рассказа? Сравните эту историю с темой совершеннолетия в «Сожжении сарая».
2. На что похожа жизнь в Джефферсоне, городе, где разворачивается история? Как все изменилось в городе с тех пор, как Квентин был молодым человеком? Обсудите начало рассказа. Что эти изменения в городе могут означать для Фолкнера? В то время как город физически меняется, меняется ли динамика между белыми и черными членами сообщества?
3.Нэнси постоянно повторяет Квентину: «Я всего лишь негр. . . . Это не моя вина »(с. 293). Обсудите, что это утверждение может означать для Нэнси. Эмили из «Розы для Эмили» и Минни из «Сухого сентября» существуют в очень разных обстоятельствах, но есть ли что-то, что связывает этих женщин и их жизни?
4. Что можно сказать о сцене с Нэнси и детьми, когда она приводит их с собой домой? Знают ли дети о ее страхе? Им не все равно? В чем смысл этой сцены? Почему читатель не узнает о судьбе Нэнси?

Сухой сентябрь
Персонажи:
Минни Купер: незамужняя белая женщина средних лет, которая живет в городе и обвиняет чернокожего мужчину в изнасиловании ее
Уилл Мэйс: человек, обвиняемый в нападении
Хокшоу: местный житель парикмахер, который первоначально пытается защитить Уилла Мэйса
Джексон МакЛендон: бывший солдат, который инициировал ответные меры против предполагаемого нападавшего

Краткое содержание:
История начинается так: «В кровавых сентябрьских сумерках после шестидесяти двух дней без дождя все прошло. как огонь в сухой траве — слух, история, что бы это ни было.Кое-что о мисс Минни Купер и негра »(стр. 169). Предполагаемое сексуальное насилие вызвало бурную дискуссию между некоторыми мужчинами города в местной парикмахерской. Парикмахер Хокшоу защищает обвиняемого чернокожего Уилла Мэйса. Раздаются более громкие и злые голоса, и мужчины отправляются отомстить за мисс Минни Купер, предполагаемую жертву. История отвлекается, чтобы дать некоторую предысторию Минни, но возвращается к мужчинам, которые преследуют предполагаемого насильника и убивают его.

1. Как Фолкнер использует описания погоды, чтобы передать ощущение города и его жителей?
2.Каким образом утверждения Минни и невиновность Уилла Мэйса охватывают дилемму Юга как для женщин, так и для чернокожих?
3. Обсудите характер Хокшоу. Он пытается защитить Уилла Мэйса, но, в конце концов, какой выбор он делает и почему?
4. Как и в случае с рассказом «Роза для Эмили», какая жизнь у женщин в этих маленьких южных городках в данный конкретный момент времени? Почему Минни вызывает любопытство горожан? Рассказчик описывает эту сцену так: «ее мать теперь полностью оставалась в своей комнате; исхудавшая тетя управляла домом.На этом фоне яркие платья Минни, ее праздные и пустые дни казались яростной нереальностью »(с. 175). В конце рассказа, что вызывает у нее истерику в кинотеатре?
5. Обсудите характер Джека МакКлендона. Почему он так полон решимости отомстить и наказать возможно невиновного человека? Как и в случае с Минни, какие социальные обстоятельства создают динамику его характера? Почему он так жесток по отношению к жене в заключительных строках рассказа?
6. Что, если какая-либо связь может быть установлена ​​между Уиллом Мэйсом и персонажами из Go Down, Moses , такими как Райдер из «Pantaloon in Black»?
7.Один критик, Джон Крейн, связывает название рассказа «Сухой сентябрь» с двумя персонажами, предполагая, что лучшие дни Минни и МакЛендона остались позади? Предлагают ли эти персонажи, их упадок и отчаяние большее значение для Фолкнера?
8. Встречаются ли в этой истории какие-либо темы, которые Фолкнер исследует в Go Down, Moses ?


Роза для Эмили
Персонажи:
Эмили Грирсон
Отец Эмили
Гомер Бэррон

Краткое содержание:
Это был первый опубликованный рассказ Фолкнера.История состоит из пяти частей, начиная со смерти Эмили. В следующих разделах подробно описаны события, приведшие к ее кончине, смерти ее отца, приобретению ею яда с неизвестной целью и, наконец, ее отношениям с человеком по имени Гомер Бэррон. Гомер в конце концов исчезает в истории, и в последние моменты после смерти Эмили читатель узнает, что труп Гомера находится в доме много лет, и что Эмили составляла компанию трупу.

Вопросы

1.Как общество ограничивает Эмили? Как Эмили реагирует на эти ограничения?
2. В некотором смысле эта история инкапсулирует борьбу между прошлым и настоящим. Обсудите, как Эмили цепляется за прошлое и как вторгается настоящее. Что символизирует Эмили для Фолкнера? Связана ли тема прошлого по сравнению с настоящим как-либо с историей Go Down, Moses ?
3. Обсудите значение названия истории, поскольку Эмили никогда не дарили роз.
4. Каков эффект, если рассказчиком будет кто-то из города, а не Эмили или Гомер?
5. Имеет ли значение конец рассказа? Зачем заканчивать такой жестокий, ужасный финал? Как Фолкнер сочетает этот готический стиль, который больше похож на сказку Эдгара Аллана По, с его собственным специфическим стилем письма в этой истории?

Mountain Victory
Персонажи:
Майор Уэдделл: аристократический офицер побежденной армии Конфедерации
Джубал: слуга Уэдделла, который путешествует с ним
Ватч: один из сыновей в семье рассказчика и бывший солдат армии Союза
Хуле: младший сын в семье, отчаянно пытающийся сбежать.
В семье также есть отец, мать и дочь, но их роли менее заметны.

Краткое содержание
История подробно описывает встречу между аристократическим южным офицером в армии Конфедерации майором Уэдделлом и его слугой Джубалом с отчаянно бедной семьей, живущей в горах Теннесси. Майор возвращается домой после войны и спрашивает семью, может ли он переночевать на их территории. Столкновение очень напряженное, поскольку один из сыновей в семье, Ватч, сражался в Гражданской войне за армию Союза.Во время их визита Джубал выпивает слишком много алкоголя, и офицер чувствует, что должен остаться, пока его попутчик не протрезвеет.

В отчаянной попытке изменить свою жизнь двое детей в семье пытаются уйти вместе с офицером и его слугой, чтобы вернуться домой с ними. Они считают, что майор Уэдделл богат и предлагает более многообещающую жизнь. Чем дольше остается майор, тем сильнее злится семья, и Уэдделл вынужден бежать. История трагически заканчивается смертью Уэддела, Хьюле и неминуемой смертью Джубала от рук Ватча.

Вопросы

1. В своем анализе критик Ирвинг Хоу отмечает, что история демонстрирует одну из многих сильных сторон Фолкнера как писателя: «Не только« Горная победа »драматизирует эту встречу между аристократом и горцами, когда они сталкиваются в страхе и странности ; он также объединяет две стороны воображения Фолкнера: то, что лелеет традиционное изображение, и то, что опирается на фундамент реализма »( William Faulkner: A Critical Study , p. 264).Обсудите, как Фолкнер применяет эту технику в этой истории, в Go Down, Moses , особенно в «Медведе».
2. Опишите отношения между майором и Джубалом. Некоторые критики считают характер Джубала проблематичным, потому что он кажется не более чем оскорбительным стереотипом. Так ли это? Почему он верен майору Уэдделлу?
3. Эта история также исследует природу победы и поражения, поскольку в ней участвуют персонажи с обеих сторон Гражданской войны. Майор Уэдделл думает про себя: «Победа.Поражение. Мир. Дом. Вот почему мы должны так много делать, чтобы придумывать значения звуков, чертовски много. Особенно, если вам не повезло одержать победу; чертовски много »(стр. 766). Есть ли у Фолкнера настоящая «победа»? Обсудите вопрос в контексте разговора Исаака и Касса о наследии гражданской войны в Go Down, Moses (стр. 266).
4. Обсудите реакцию дочери на Уэдделла, когда он приедет. «Сошай Уэдделл, — сказала девушка. .. . Она не сказала этого вслух. Она снова вздохнула, глубоко, тихо и без спешки. «Это похоже на музыку. Это похоже на пение »(с. 751). Хотя он представляет проигравших на войне, почему Хьюле и его сестра так уверены, что майор Уэдделл обеспечит им лучшую жизнь?
5. Почему Ватч и его отец в конечном итоге устраивают засаду на майора и Джубала?


Красные листья
Персонажи:
Иссетиббха: вождь чикасо, имя которого также встречается в Go Down, Moses. Он умирает в этой истории.
Иккемотуббе (также известный как Дум): отец Иссетиббхи, упоминается в погребальных традициях этого племени.
Мокетуббе: сын Иссетиббхи, который станет вождем после смерти его отца. Он мало интересуется племенем и далек от своего отца.
Черный слуга

Краткое описание:
Согласно чикасоской традиции, когда умирает вождь, его слуга должен умереть вместе с ним. Эта история следует за преследованием черного слуги Иссетиббеха, который убегает, чтобы не быть убитым и похороненным вместе с вождем.Читатель также знакомится с сыном Иссетиббхи, Мокетуббе, и становится ясно, что отец и сын на самом деле не понимают друг друга.

Повествовательная точка зрения в конечном итоге переходит к преследуемому слуге, который прячется и ждет смерти вождя, полностью осознавая, что традиция потребует его смерти. Он наблюдает издалека и, когда видит, что вождь умер, бежит. Однако он не убегает далеко, и индейцы дают ему время смириться со своей судьбой. Слуга в конце концов окружен и схвачен, и история заканчивается тем, что его вот-вот убьют.

Вопросы

1. Принимает ли черный слуга свою смерть? Почему все относятся к нему так, как будто он уже умер? Почему он не бежит? Каковы его отношения с преследующими его индейцами?
2. Как индейцы относятся к рабам? Обсудите, почему они считают рабство обузой? Потому что они думают, что это несправедливо (стр. 314)? Каким образом их мысли способствуют обсуждению расовых отношений, которое проходит в этих историях и в романе « Go Down, Moses »?
3.Сравните то, как индейцы изображены в этой истории, с тем, как они появляются в Go Down, Moses .

Была королева
Персонажи
Элнора: черный слуга, который управляет домом
Сэдди: дочь Элноры и смотритель Вирджинии Дю Пре
Исом: сын Эльноры
Джон Сарторис: нет в истории, поскольку он умер, но его семья живет в его доме и на его земле (он появляется во многих других романах и рассказах Фолкнера)
Вирджиния Сарторис Дю Пре (также называемая Дженни): девяностолетняя сестра Джона Сарториса, прикованная к инвалидной коляске
Нарцисса : вдова внучатого племянника Вирджинии Дю Пре
Бенбоу: сын Нарциссы

Краткое содержание
В этой истории подробно рассказывается о трех поколениях женщин Сарторис, белых и черных, которые проживают вместе годы.Нарцисса нарушает спокойный ритм дома, когда она внезапно уезжает в Мемфис, оставив сына дома. Когда она возвращается, Нарцисса сообщает Дженни Дю Пре, что она пошла за несколькими письмами, которые были отправлены ей много лет назад, которые потенциально могут разрушить репутацию семьи. Понятно, что она получает письма с помощью секса, поскольку у нее нет денег, чтобы выкупить их. На протяжении всей истории Элнора, женщина, которая управляет домом, дает понять, что ей не нравится Нарцисса.История завершается смертью Дженни Дю Пре.

Вопросы

1. Спуститесь, Моисей — это книга, в которой доминирует мир людей. Чем отличается эта история, когда она все о женщинах: «Итак, тишина была теперь тишиной женщин» (стр. 727)?
2. Почему Элнора так враждебно настроена по отношению к Нарциссе? Как их расовая принадлежность способствует этой враждебности? Рассказчик отмечает, что чувствует Эльнора: «Она не задавалась вопросом, куда они идут и почему, как могла бы задаться вопросом белая женщина.Но она была наполовину черная, и она просто наблюдала за белой женщиной с тем выражением тихого и серьезного презрения, с которым она созерцала или слушала приказы жены наследника дома, даже когда он был жив »(стр. 728). Как «тихое и серьезное презрение» пронизывает другие истории, обсуждаемые в этом руководстве, а также роман «, спускайся, Моисей, »?
3. Почему Нарцисса не избавилась от писем много лет назад, чтобы их никогда не украли? Почему Нарцисса сидит со своим сыном Бенбоу в воде?
4.Почему старуха Дженни Дю Пре умирает именно в этот момент истории?
Углубленное обсуждение:

1. В Go Down, Moses , сама природа является персонажем. Айк думает про себя: «Казалось, он видел в них двоих — себя и пустыню — ровесников» (стр. 337). Это понятие нетронутой или чистой «пустыни» становится для Исаака еще более важным по мере развития романа. Обсудите, как Фолкнер развивает эту тему, особенно в главах «Старики», «Медведь» и «Дельта-осень.Что означает это идеализированное видение пустыни для Исаака и Сэма? В своем анализе романа критик Гарольд Блум спрашивает, является ли Исаак повествовательной нитью, связывающей эти истории вместе, или это земля? Обсуждать.
2. Фолкнер исследует сложность расовых отношений практически в каждой главе книги. Как взаимодействие между черными и белыми в романе развивается по прошествии времени, когда рабства больше не существует? Например, обсудите реакцию Исаака на неназванную женщину, которая противостоит ему в «Дельте осени».Ему было очень стыдно за прошлое своей семьи, но годы спустя он почувствовал тошноту, осознав, что у этой черной женщины был роман с его белым родственником. Каково наследие рабства для семьи Маккэслинов и для Юга в целом? Обсудите эту идею применительно к завершению книги и персонажу Сэмюэля Бошампа. Какова его судьба как «свободного» чернокожего? Какое значение имеет припев его бабушки, повторяющий духовную песню «Сойди, Моисей», в честь которой названа книга? Ранее в романе Исаак провозглашает: «Допустим, мой народ принес проклятие на землю: может быть, по этой причине только их потомки не смогут — не сопротивляться ему, не бороться с ним — может быть, просто вытерпят и переживут его, пока проклятие не будет снято» ( п.265). Кто-нибудь из персонажей романа или рассказов пережил проклятие? Действительно ли снято проклятие рабства? Тему рабства можно также обсудить в рассказах «Вечернее солнце» и «Сухой сентябрь».
3. Кто в романе, в котором, по-видимому, преобладают мужчины, являются главными женскими персонажами романа? Например, обсудите роли Молли Бошан или неназванной женщины в «Дельтовой осени». Как брак, социальные традиции и раса влияют на жизнь этих женщин? Играют ли женщины в книге столь же важную роль, как и мужчины, в изучении тем Фолкнера? Изображены ли женщины в рассказах, таких как Нэнси в «Вечернем солнце» или Минни в «Сухом сентябре», иначе, чем женщины в Go Down, Моисей , или их жизненный опыт похож?
4.В рассказе «Горящий амбар» Эбнер Сноупс говорит своему сыну: «Тебе нужно научиться. Вы должны научиться придерживаться своей собственной крови, иначе кровь не будет прилипать к вам »( Сборник рассказов, , стр. 8). Изучите тему семьи и предков в Go Down, Mose s. Кровь связывает этих персонажей вместе, но порой это скорее обуза, чем утешение. В «Дельте осени» во время своего ежегодного охотничьего путешествия Исаак думает про себя: «Этих людей, некоторых из которых он видел только в течение этих двух ноябрьских недель, и ни один из них даже не носил имени, которое он знал раньше.. . были ему более близкими, чем кто-либо другой »(стр. 335). Отвергая свое наследство, Исаак пытается дистанцироваться от своей семьи и их проступков. Верит ли Фолкнер, что вы действительно когда-нибудь сможете избежать этих связей и остаться «без предков»? Те же вопросы возникают в рассказе «Горящий сарай». Сарти Сноупс отвергает своего отца и пытается исправить его многочисленные ошибки, но сможет ли он полностью порвать со своей семьей и их общим прошлым? В конце концов, что означает идея семьи для этих персонажей, в частности для Исаака?
5.Фолкнер также исследует идею наследия в Go Down, Moses. Каков полный объем наследства Исаака и от чего он фактически отказывается? Исаак все еще что-то унаследовал? Если так, то, что это? И семьи Маккэслинов, и Бошамов «наследуют» вещи от предыдущих поколений, как в буквальном смысле слова, так и в отношении земли и денег, но также в переносном смысле в отношениях, возникших в результате ранних дней рабства семьи. Фолкнер противопоставляет это традиционное понятие наследования тому, что Исаак узнал от Сэма Отца.Он даже использует слово «наследовать», имея в виду то, что Исаак узнает от Сэма. Если Исаак «никому не отец», кто унаследует то, что Исаак считает наиболее важными уроками, которые он когда-либо усвоил о пустыне и важности связи между человеком и природой? Фолкнер предполагает, что эти уроки потеряны навсегда?
6. Обсудите сложную повествовательную структуру книги. Все ли истории вместе образуют роман? Нужно ли им подключаться, чтобы по-прежнему работать романом?
7.В своем обсуждении романа критик Ирвинг Хоу предполагает, что «весь импульс Go Down, Моисей движется к решительному контрасту: негр и белый, Лукас Бошамп и Исаак МакКаслин, фигура непреходящей силы и фигура вырисовывающейся совесть. Оба они потомки Каротерса МакКаслина, они олицетворяют разделение и самоотчуждение отечества »( William Faulkner: A Critical Study , p. 90). Обсудите и сравните персонажей Исаака и Лукаса как представителей обеих сторон семьи.
8. Обсудите Go Down, Moses как роман о взрослении. Какую борьбу должен преодолеть Исаак, чтобы превратиться из мальчика из «Старых людей» в подростка из «Медведя» и стать мужчиной из «Дельтской осени»? Опишите этапы посвящения Исаака. В конце концов, чему он на самом деле учится и каким человеком становится?
9. Фолкнер посвящает роман Мамми «Кэролайн Барр, штат Миссисипи [1840–1940], которая родилась в рабстве и подарила моей семье верность, не скупую и не рассчитывая на вознаграждение, а моему детству безмерную преданность и любовь.В рецензии на роман, появившейся в The New York Times в 1942 году, рецензент отмечает: «Посвящение можно читать как предисловие к самой книге, и с этого момента каждая последующая история сплетает структуру взаимосвязанных историй. . » Рецензент предполагает, что истории, составляющие роман, по сути, происходят во время жизни этой женщины, а самоотверженность затрагивает одну из самых важных тем романа — отношения между черными и белыми в эти годы.Вы согласны с тем, что посвящение задает тон роману? Если да, то каким образом? Имеет ли значение то, что он посвящает книгу женщине, когда большинство важных персонажей в книге — мужчины? Помогает ли преданность делу связать все истории воедино?
10. Когда медведь умирает в одноименной главе, Сэм Отцов падает в обморок и говорит: «Отпусти меня домой» (стр. 232). Какой дом имеет в виду Сэм? Фолкнер неоднократно подвергает сомнению понятие «дома» в романе. Когда Исаак лежит в постели в «Дельте осени» как старик, он думает о прошлом и практически повторяет всю свою жизнь, начиная с предложения «У них когда-то был дом» (стр.333–35). То, что начинается как настоящий дом, становится чем-то другим, концепцией дома, не привязанной к определенному месту. Описывая эту концепцию, Исаак подробно описывает ежегодную охоту: «Эта крыша, две недели ноября, которые они проводили под ней, стала его домом. Хотя с того времени они жили в течение двух осенних недель в палатках, а не всегда в одном и том же месте, два года подряд, а теперь его товарищами были сыновья и даже внуки тех, с которыми он жил в доме почти пятьдесят. лет спустя самого дома даже не существовало, убеждение, чувство и чувство дома были просто перенесены на холст »(стр.334–35). Что значит «дом» для Исаака? Связано ли это с «домом», упомянутым Сэмом Отцом в его последние дни? Как эта тема проявляется в других главах, таких как «Медведь» или в последней главе «Спустись, Моисей»?

ЗА ПРЕДЕЛАМИ КНИГИ

Интернет-ресурсы Уильяма Фолкнера

Центр исследований Фолкнера, Университет штата Миссури, США
http://www.semo.edu/cfs/
Этот сайт содержит списки статей Фолкнера, предложения для преподавания Фолкнера, а также подробности об академических конференциях, связанных с изучением Фолкнера.

Уильям Фолкнер в Интернете
http://www.mcsr.olemiss.edu/~egjbp/faulkner/faulkner.html
Включает полный список работ Фолкнера, таких как романы, рассказы, сценарии и экранизации. На сайте также есть конспекты сюжетов, генеалогические схемы, биографические данные и многое другое.

Страница писателя из Миссисипи
http://www.olemiss.edu/mwp/dir/faulkner_william/
На этом сайте представлен базовый обзор жизни и творчества Фолкнера.

Faulkner в Вирджинии
http: // faulkner.lib.virginia.edu/page?id=about&section=selections
На этой странице представлены аудиоклипы, в которых Фолкнер отвечает на вопросы о его произведениях.

New York Times , Times Topics
http://topics.nytimes.com/top/reference/timestopics/people/f/william_faulkner/index.html
Коллекция последних статей о Фолкнере, опубликованных в газете и ссылки на оригинальные обзоры многих его романов.

Опра
http://myown.oprah.com/search/index.html?q=faulkner
Поскольку Опра выбрала три романа Фолкнера для своего книжного клуба, на этой странице есть руководства по обсуждению всех трех романов, а также эссе с обсуждением Фолкнер и Тони Моррисон, руководство по чтению Фолкнера в целом, биографический профиль писателя Джея Парини и, наконец, подробности о Роуэн-Оук, доме Фолкнера в Миссисипи.

The Paris Review, Interviews
http://www.theparisreview.org/interviews/4954/the-art-of-fiction-no-12-william-faulkner
Интересное интервью с Фолкнером 1956 года, комментирующее его написание и критика его работ, особенно The Sound and the Fury.

Nobelprize.org
http://nobelprize.org/nobel_prizes/literature/laureates/1949/faulkner-speech.html
Включает текст речи Фолкнера о вручении Нобелевской премии, а также аудиоклип.

ДРУГИЕ НАЗВАНИЯ ИНТЕРЕСОВ

The Marble Faun (1924)
The Sound and the Fury (1929)
As I Lay Dying (1930)
Sanctuary Light in
Август
(1932)
Авессалом, Авессалом! (1936)
Непобежденные (1938)
Гамлет (1940)
Злоумышленник в пыли (1948)
Реквием по монахине (1954)
A Fable (195504) Биг Вудс (1955)
Город (1957)
Особняк (1959)
The Reivers (1962)
Несобранные истории Уильяма Фолкнера (1979, посмертно)

THIS РУКОВОДСТВО О НАС

Критические ссылки :
Блум, Гарольд, изд. Основные авторы рассказов Блума: Уильям Фолкнер . Издательство Chelsea House, 1999.

Блотнер, Джозеф. Фолкнер: Биография. Random House, 1974.

Blotner, Joseph, ed. Избранные письма Уильяма Фолкнера . Нью-Йорк: Рэндом Хаус, 1977.

Брукс, Клинт. Уильям Фолкнер: Первые встречи . Нью-Хейвен: издательство Йельского университета, 1983.

Фарньоли, Николас А. и Майкл Голей. Уильям Фолкнер: от А до Я .Факты в файле, 2002.

Хау, Ирвинг. Уильям Фолкнер: критическое исследование , University of Chicago Press, Чикаго, 1975. 3-е издание, исправленное и дополненное.

Картиганер, Дональд М., Абади, Энн Дж., Ред. Фолкнер и мир природы (серии Фолкнера и Йокнапатофа). University Press of Mississippi, 1999.

Parini, Jay. Одно бесподобное время: жизнь Уильяма Фолкнера . Harper Perennial, 2005.

Придди, Анна. Как писать о Блуме Уильяма Фолкнера .Blooms Literary Criticism, 2009.

Свишер, Кларенс, изд. Чтения Уильяма Фолкнера . Greenhaven Press, 1997.

Towner, Theresa M., ed. Кембриджское Введение в Уильяма Фолкнера . Cambridge University Press, 2008.

Таунер, Тереза ​​М. и Джеймс Б. Карозерс, ред. Reading Faulkner: Collected Stories (Reading Faulkner Series) , University Press of Mississippi, 2003.

Велти, Юдора. Юдора Велти на Фолкнера .University Press of Mississippi, 2003.

Пишущий подлесок — Gibson House Press

Нэнси Берк, в честь Дня Земли. Из выступления Amazon Watch, ноябрь 2018 г .: Актуальность историй в реальном мире в сегодняшней бразильской амазонке

Когда я начал писать свой роман « Подлесок » двадцать с лишним лет назад, я никогда не предполагал, что сегодня это будет что-то большее, чем историческая фантастика.Земли были титулованный коренных групп, статус коренных парка Шингу стало возможным благодаря напряженной работе братьев Виллаш-Боаш и других был не в споре, несмотря на вторжение горнодобывающих и агропромышленных интересов на периферии, и FUNAI [Fundação Nacional do Índio / Национальный фонд индейцев, правительственный орган Бразилии, который устанавливает и проводит политику в отношении коренных народов] выглядел гораздо более преданным в своих обязательствах перед своей миссией и окружающей средой, чем SPI [Служба защиты индейцев] был.Хотя большинство авторов рады обнаружить, что их работа приобретает все большую актуальность в мире за пределами их воображения, я отметил в последние месяцы растущее чувство беспокойства и тревоги по поводу того, что этот двадцатилетний проект мог быть написан вчера, и, конечно, завтра это будет написано снова, во многих формах.

Факт его актуальности вызывает облегчение вопросов, которые я часто пытался ответить в любом случае, когда я говорил о своей книге, даже до того, как все это политическое дерьмо распространилось в Бразилии: роль художественной литературы, потенциал ее воздействия, и права автора рассказывать историю, переосмысливая реальные события реального мира.Например: представьте, что вы пишете роман в жанре космического фэнтези. . . Ваша мать! Оказывается, в вашей истории она — уродливый Бог-Коза, который ест пустые банки из-под пива и случайного ребенка на планете Зорк, и произносит все высказывания, которые вы слышали всю свою жизнь, точными словами своей матери, но здесь для темных и насмешливых комиксов. эффект, и в конечном итоге осуществляется оборотнем, который похож на вас в некоторых отношениях, о которых ваша читающая публика может не знать, но ваша мать точно знает. Ждете этого первого телефонного звонка после публикации? А что, если вы не пишете межгалактический комический роман о своей матери, а выбрали местом действия, скажем, концлагерь? Есть те, кто говорит: «какое у вас право говорить о лагерях, изменять факты, брать рассказы других людей и делать их своими?» Хуже того, что, если выбранная вами обстановка — это место, где вы никогда не были и даже не связаны, по крайней мере, в прямом смысле? На мой взгляд, эти вопросы можно свести к одному сверхвопросу: что такое истории?

Теперь этот вопрос может показаться упрощенным для всех нас, многие из которых, вероятно, занимаются искусством, а многие из которых, вероятно, сами являются писателями.Но я должен сказать, что, несмотря на очевидность, рассказ о, возможно, не контактировавшем племени в Амазонии поставил меня перед моральной дилеммой, которая лежала у меня на плече все время, пока я работал над книгой, и поверьте мне, это было долгое-долгое время. Это вопрос, который я остро чувствую, когда пишу в связи с моей повседневной работой психоаналитиком. Находясь в настоящее время, управляя организацией, которая отстаивает центральную роль психотерапии в повестке дня психического здоровья, я помню о двух вещах: во-первых, о безопасной гавани, которую лечение должно обеспечить для человека, участвующего в ней, и, во-вторых, Срочно необходимо написать о терапевтической работе как о практике, все мировоззренческое общество которой, кажется, так же заинтересовано в паровых катках, как и в паровых катках Амазонки.Конечно, здесь есть связь. Когда люди комментируют, что у меня в жизни есть все эти не связанные между собой занятия, я всегда смущаюсь, потому что мне кажется, что все они составляют единое целое: как мы можем улучшить себя и использовать это нюансированное, двусмысленное, беспорядочное , но в конечном счете правдивое понимание того, что значит быть человеком, чтобы действовать как достойные управители и служители мира, которые нам даны?

Я хочу сделать это отступление о психоанализе — мы, аналитики и писатели, ЛЮБИМ отступления! — состоит в том, чтобы извлечь из обоих миров, мира художественной литературы и мира моей аналитической работы, чтобы подчеркнуть, что мы живем в этом промежуточном пространстве, одной ногой в объективной, проверяемой и согласованной реальности, а другой — в наших реакциях на эту реальность и ее интерпретациях. поскольку они вплетены в сеть значений, которую мы называем собой, и что нам нужны обе эти истины, чтобы жить полноценной жизнью.В самом деле, одна из вещей, которые я осознаю в своем офисе, заключается в том, что наиболее явным признаком травмы является неспособность рассказывать истории, одной ногой которых является внешний мир отношений и то, что мы бы назвали реальностью, а другую — творчеством или воображением. . Травмированные люди приходят в мой офис и офисы моих коллег с необходимостью пересказывать события снова и снова, заявлять, «что произошло», не имея возможности понять, что для них значило травмирующее событие или события. Они буквальные.Их мечты буквальны. Их взаимодействия с людьми плоские, бесстрастные и повторяющиеся. И если их шрамы настолько глубоки, что делают их психозами, истории, которые они рассказывают о космических пришельцах или людях, управляющих ими через телевизор, хотя они выглядят творчески, также довольно скучны, в большинстве случаев предсказуемы, с их злодеями и героями. спасая мир от разрушения. На мой взгляд, важность рассказывания историй связана с сохранением человечности перед лицом травмы, с тем, чтобы не позволить себе погрузиться в непроработанные детали того, что нас ранило.Рассказывание историй — это наш билет из области мести, наш пропуск в мир уважения, красоты, игры и возможностей как на индивидуальном, так и на культурном уровне. В отличие от поистине фальшивых новостей, которые нас кормят ежедневно, единственная цель которых — травмировать людей и тем самым лишить их способности думать, мы, писатели, исследователи, руководители месторождений и экологи, каждый владеем важными частями обратной стороны вопрос, который я задал об историях несколько минут назад: что значит быть людьми и как мы можем стать мудрыми распорядителями мира возможностей, которые нам дает творческая работа?

Я просто хочу сказать несколько слов о том, как я пришел к тому, чтобы поставить свой роман именно в этом месте, потому что люди всегда спрашивают, и я мог бы сразу начать все сразу, а затем продолжу чтение.Меня часто спрашивают: почему именно Бразилия? Вот и ответ: не знаю. Следующий вопрос? Но на самом деле, в аспирантуре я случайно встретил одного из тех замечательных учителей, которые могут научить чему угодно, могут оживить любой предмет и о котором, вероятно, наиболее точно сказать, что сидение в его классе было в основном упражнением в попытке научиться чему-то научиться. пить из пожарного гидранта: Терри Тернер. У некоторых моих друзей он был председателем диссертаций, и я видел достаточно людей, заходивших в его кабинет в ужасе и выходящих в слезах, чтобы задаться вопросом, что делал этот парень.Поскольку он преподавал в основном все, что хотел, я заметил, что он должен был вести класс французской символической поэзии, поэтому я сел на него. Я думаю, что школе было нелегко придумать, как составить перекрестный список классов, потому что в основном это был класс по всему, и одна вещь, которая там произошла, заключалась в том, что он показал нам фильм о себе среди каяпо, племени, которое он » d жил среди, предмет его исследования. Он стоял среди группы темнокожих индейцев, разговаривая с ними под шквал каких-то быстрых звуков, размахивая в воздухе экземпляром «Педагогики угнетенных».Такой образ запомнился вам. Достаточно? В любом случае, это было достаточно хорошей отправной точкой для моего обычного метода работы, который в художественной литературе включает в себя некоторое исследование и чтение по теме, а затем откладывает книги и позволяет себе получать удовольствие от письма, не чувствуя себя обремененным. что они должны были сказать.

Некоторые люди просят меня дать краткое содержание книги. Я действительно не хочу этого делать, но для меня было бы честью, если бы они решили попытаться создать Клифф-заметки об этом, просто скажите, «и особенно если им это не удалось.Действие книг происходит в Бразилии 60-х годов, среди группы сертанистов, сотрудников Службы защиты индейцев, некоторые из которых более других стремились защитить племена, которые они должны были охранять (часто так, как мы надеемся, чувствовать себя неловко с настоящим моментом, согласно которому был, по крайней мере, некоторый упор на помощь этим так называемым дикарям войти в так называемый цивилизованный мир), и некоторые из них были более чем другие стремились использовать племена и их земли для добычи полезных ископаемых. и интересует регистрация, или просто для этого.Я знаю, что есть много споров по поводу использования слова «геноцид», но мне кажется, что это подходящее слово для того, что случилось с людьми в этих племенах, многие из которых погибли после того, как подверглись болезням, против которых у них не было сил.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *