Содержание

Онлайн тест по Русскому языку по теме Н и НН в причастиях

В причастиях может употребляться как одна буква ”Н” так и двойная “НН”. Важно знать соответствующие правила языка, чтобы понимать, в каких случаях какой вариант использовать, отталкиваясь от самого предложения. На нашем сайте вы можете проверить свои знания в этой области, ответив на семь простых вопросов текущего теста.

Начать стоит с первого задания, отметив маркером подходящий пункт, а после можно сразу же переходить ко второму, третьему и последующему вопросу. Дойдя до конца, вы узнаете свой результат и сможете оценить уровень знаний, поняв, насколько хорошо знаете, где употребить в причастии одну “Н”, а где следует писать двойную.

В первых двух вопросах речь идет об общих правилах, связанных с расстановкой буквы “Н” в причастиях. Здесь вам пригодятся знания, которые были получены в шестом, седьмом и последующих классах на уроках русского языка. В большинстве используемых учебников этой теме отведен минимум один параграф, а то и сразу несколько с глубокой практикой, где детально раскрываются все аспекты проставления одинарной или двойной буквы “Н” в причастиях.

Наш тест поможет понять, насколько хорошо вы усвоили этот материал, поняв не только теорию, но и разобравшись на практике. В следующих пяти вопросах внимание будет сосредоточено исключительно на выборе правильных вариантов употребления причастий в предложениях самого разного формата. Выполнение подобного задания поможет не только проверить текущие знания, но и принесет положительный эффект, ведь в итоге вы запомните правильные варианты и больше не будете допускать ошибки. Сможете ли вы ответить на все вопросы правильно, доказав свои непревзойденные навыки в понимании правил русского языка?



Пройти тест онлайн


Может быть интересно


Ещё никто не оставил комментария, вы будете первым.


Написать комментарий

Спасибо за комментарий, он будет опубликован после проверки

Сколько букв «н» написать в суффиксе? Причастия 7 класс онлайн-подготовка на Ростелеком Лицей

Сколько букв «н» пишется в суффиксе полного страдательного причастия прошедшего времени

Как образуются страдательные причастия прошедшего времени? Путем подстановки суффикса к основе неопределенной формы глагола. Приведем примеры: «вспаханное трактором поле», «жареная картошка», «вскипяченный мальчиком». Все это страдательные причастия прошедшего времени. Проблему представляет следующий вопрос, одну или две буквы «н» нам следуют написать в таких причастиях? Это невозможно определить на слух, поэтому стоит внимательно прочитать и запомнить правило.

В полных страдательных причастиях прошедшего времени пишется две «н» в суффиксе, если причастие имеет зависимые слова или приставки или образовано от глагола совершенного вида. В других случаях пишется одна «н». Приведем пример

: «Вспаханное трактором поле». Слово, вызывающее сомнение, это «вспаханное». Это точно причастие, оно обладает признаками этой части речи. Какого залога это причастие? Действие совершил другой предмет, в данном примере трактор. Значит перед нами причастие страдательного залога. Как мы помним, к страдательным причастиям настоящего времени относятся причастия с суффиксами –ом-, -ем-, -им-, следовательно, это страдательное причастие прошедшего времени, пишутся две буквы «н»

Разберем другой пример.

«Мама принесла жареную картошку». Слово, которое вызывает сомнения, это «жареную». Перед нами однозначно страдательное причастие прошедшего времени (или образованное от него прилагательное, что в этом случае не так важно). Но у него нет зависимых слов и приставок, и оно не образовано от глагола совершенного вида. Следовательно, в суффиксе пишется одна «н».

Можно запомнить вышеприведенное правило по простому предложению: На столе стояли жареНые (с одной н) грибы, зажареННые (с двумя н) грибы и жареННые (с двумя н) в сметане грибы.

Есть несколько причастий исключений. Они всегда пишутся с ОДНОЙ «н»: ранеНый, смышлёНый, назваНый (брат), посажёНый (отец).

напишите о правиле) Одна н и две нн в причастиях, наречиях и прилагательных? Пожалуйста)

Н/НН в причастиях.

Правописание Н или НН в страдательных причастиях – одно из тех правил, на которые регулярно в диктантах, сочинениях и тестах встречаются ошибки.

Прежде всего, запомните правило:

В суффиксах полных страдательных причастий пишется две буквы Н, например, СПИЛЕННЫЕ ДЕРЕВЬЯ. В суффиксах кратких страдательных причастий пишется одна буква Н, например, ДЕРЕВЬЯ СПИЛЕНЫ.

Но поскольку полные страдательные причастия иногда очень похожи на прилагательные, чтобы избежать ошибок, полезно помнить четыре условия, при которых пишется две буквы Н:

1)причастие имеет приставку ( кроме НЕ-), например, ВЫ-СУШЕННЫЕ ГРИБЫ;

2)причастие образовалось от глагола совершенного вида, например, РЕШЕННАЯ ЗАДАЧА — от глагола РЕШИТЬ (что сделать? – соверш. вид) ;

3)причастие имеет зависимые слова, например, ВЫСУШЕННЫЕ (где? ) В ПЕЧКЕ ГРИБЫ;

4) Причастие образовано от глагола с помощью суффиксов –ОВА- или -ЕВА-, например, ВЗВОЛН-ОВА-ННОЕ ЛИЦО.

Если слово не имеет ни одного из этих признаков, то оно пишется с одним Н.

Кроме этого, есть несколько слов с двумя буквами Н, написание которых необходимо выучить точно так же, как мы запоминаем слова-исключения: НЕВИДАННЫЙ, НЕСЛЫХАННЫЙ, НЕЖДАННЫЙ, НЕГАДАННЫЙ, НЕЧАЯННЫЙ, ЖЕЛАННЫЙ, ЖЕМАННЫЙ, СВЯЩЕННЫЙ, ЧВАННЫЙ.

в наречиях пишется столько же н сколько в прилагательных от которых они образованы

Правописание Н и НН в прилагательных

Количество букв Н в именах прилагательных зависит от того, с помощью какого суффикса образовалось слово.

Если слово образуется с помощью суффикса –Н-, удвоение согласных получается лишь в том случае, когда основа производящего слова оканчивается на Н. Например: СОН-Н-ЫЙ, БАРАБАН-Н-ЫЙ.

Если при образовании слова использовались суффиксы
–АН-, -ЯН-, -ИН-, то писать надо одну букву Н. Например: ГУС-ИН-ЫЙ, СЕРЕБР-ЯН-ЫЙ, КОЖ-АН-ЫЙ.

Если же суффиксы -ОНН- или –ЕНН-, то пишется две Н. Например: АВИАЦИ-ОНН-ЫЙ, СОЛОМ-ЕНН-ЫЙ.

Запомните несколько исключений: СТЕКЛЯННЫЙ, ОЛОВЯННЫЙ, ДЕРЕВЯННЫЙ. В этих словах пишется удвоенная Н, несмотря на то что они образовались с помощью суффикса –ЯН-.

Обратите внимание также на слово ВЕТРЕНЫЙ. В нем нет удвоенных согласных, так как это прилагательное образовалось не от существительного ВЕТЕР, а от устаревшего глагола ВЕТРИТЬ с помощью суффикса Н.

Есть также несколько прилагательных, для которых нельзя применить это правило, например: ЮН-ЫЙ, РУМЯН-ЫЙ. Дело в том, что эти слова образовались вообще без суффиксов. В них пишется одна Н, которая находится в корне.

Упражнения «Н и НН в прилагательных и причастиях. 7 класс

Упражнения по теме «Правописание Н и НН в причастиях, отглагольных прилагательных» 

Упражнение 1. 

Запишите прилагательные, вставляя -н- или -нн-..

Дисциплинирова…ый, ветре…ый, време…ный, тума…ый, открове…ый, дружелюб…ый, мужеств…ый, вниматель…ый, удивле…ый.

Упражнение 2. 

Образуйте от имен существительных прилагательные, расположите их в алфавитном порядке. Поставьте в словах ударения.

Земля, трава, кость, ремесло, обед, топор, слюда, кожа, полотно, торжество, правительство, единство, государство, отечество, огонь, глина, солома, тыква, клюква, береста, вода, жесть, лед, лен, песок, дерево, рожь, серебро, шерсть, маневры.

 

 

 

 

 

 

 

 

 Упражнение 3.

 От полных причастий образуйте краткие причастия мужского, женского, среднего родов. Подчеркните суффиксы причастий.

Запакованный, устроенный, выкрашенный, построенный, закутанный, проложенный, выкроенный, отделенный, выделенный.

 

 

 

 

 

 

 

 

 Упражнение 4. 

Н или НН? Глаже…ая, разреза…ые, выглаже…ая, разреза…ые, ноше…ая, суше…ые, удлине…ая, сорва…ые, стира…ая, краше…ая, мороже…ые, вяза…ая.

 Упражнение 5.

Спишите, подчеркните и объясните правописание н или нн.

Жаре…ый гусь, поджаре…ая колбаса, жаре…ые в масле пирожки, писа…ый красавец, вписа…ый треугольник, писа…ый художником, организова…ая спонсорами ярмарка, тка…ая скатерть, ткан..ая золотом скатерть, забракова…ые товары, военизирова…ый отряд, воспита…ый человек, дистиллирова…ая вода, расклее…ые афиши, дисквалифицирова…ый спортсмен, незва..ый гость, связа…ый пленник, завербова…ый агент, сдела…ая надпись, варе…ый в мундире картофель, купле….ые в магазине вещи.

 Упражнение 6.

Вставьте пропущенные буквы. Объясните правописание н и нн в причастиях и отглагольных прилагательных.

Балова…ый ребенок, замаскирова…ый вход, плете…ая корзина, измуче…ый вид, груж…ая дровами машина, груже…ая машина, нагруже…ая машина, стреля…ая дичь, неслыха…ые обстоятельства, ране…ый в руку солдат, гаше…ая известь, негаше…ая известь, назва…ый брат, моще…ая дорога, писа…ые акварелью картины, ране…ый боец, переплавле…ый металл, асфальтирова…ая улица, посоле…ая закуска, ноше…ая шляпа, поноше…ые ботинки, оплете…ый плющом забор, взволнова…ый разговор, броше…ый камень, нечая…ая встреча, купле…ый товар, отправле…ое по факсу письмо, изыска…ые экономистами ресурсы, застрахова…ое имущество, непредвиде…ые обстоятельства, оказать вооруже…ое сопротивление, довере…ое лицо, дипломирова…ый специалист.

 Упражнение 7. 

Спишите, вставляя пропущенные Н или НН.

1)   Подоко_ик, избалова_ый, медле_ый, свяще_ый, масля_ый, сея_ый, задушев_ость, вселе_ая, покло_ик, мороже_ое, стреля_ый, трансляцио_ый,революцио_ый, ваго_ый, ши_ый, дарстве_ая, операцио_ая, чи_ый, райо_ый, миллио_ый, жарго_ый, осли_ый, соколи_ый, змеи_ый, лицензио_ый, слоё_ый, она вполне совреме_а.

2)  Наив_ость, пода_ый, полуобразова_ый, жела_ый, нечая_ый, конопля_ый, вея_ый, ю_ый, апелляцио_ый, эволюцио_ый, коллекцио_ый, пого_ый, благочи_ый, рути_ый, суко_ый, сезо_ый, пятиалты_ый, фурго_ый, орли_ый, со_ик, пчели_ый, диверсио_ый, пода_ый, пенсио_ый, топлё_ый, подчине_ый, девочка избалова_а.

  Упражнение 8.

 Спишите, вставляя Н или НН..

 Освеще_ая площадка, рассея_ый ученик, приведе_ый пример, купле_ый товар, ране_ый боец, краше_ая блондинка, перекраше_ые стены, некраше_ый пол, организова_ая спонсорами, рва_ая куртка, оторва_ый рукав, лома_ая линия, слома_ая игрушка, встревоже_ый известием, исправле_ая ошибка, реза_ая рана, 

подреза_ые  деревья.

Рассортирова_ый, суше_ый, подсуше_ый, полирова_ый, туше_ый, оглуше_ый, точе_ый, подточе_ый, туше_ый в гусятнице, травмирова_ый, глаже_ый, фарширова_ый, посеребре_ый, кале_ый, раскроше_ый, реза_ый, размассирова_ый, маза_ый, крошеч_ый.

1. От глаголов засеять, потерять, развешать, нахмурить, развеять, приглушить, связать, обтесать, прищурить, сморщить, сгорбить образуйте полные и краткие страдательные причастия прошедшего времени, обозначьте в них условия выбора изучаемой орфограммы.

 

 

 

 

 

2. А,Я или Е?

 Занавеш..нное, засе..нное, подвеш..нная, намыл..нный, разрез..н, разреж..нные (всходы), вспах..нное, выков..н, выточ..н, обяз..нный, проглоч..нный, увид..нный, потуш..нный, постро..на, вытащ..нный, затопл..н, сколоч..нный, спрят..нный, подар..нный, замеш..нное (тесто), замеш..нный (в плохом деле).

3. Проверьте себя! Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначая суффиксы причастий. Обоснуйте выбор пропущенных гласных, записывая рядом с причастиями глаголы, от которых они образованы.

Выкач..нное из гаража колесо. Выкач..нный из шины воздух. Замеш..нное тесто. Замеш..нный в преступлении человек. Занавеш..нное окно. Развеш..нные картины. Навеш..нная дверь. Выслуш..нные пожелания. Высуш..нное бельё. Застро..нный микрорайон. Хорошо насто..нный чай. Рассе..нные ветром тучи.

 

 

 

 

 

 

Упражнения по теме «Правописание Н и НН в причастиях, отглагольных прилагательных» 

Упражнение 1. 

От полных причастий образуйте краткие причастия мужского, женского и среднего рода.

Собранные улитки,

затоптанный ковер,

сожженные свечи,

найденный капкан,

закопанный клад,

затопленная печь,

освещенный коридор,

порабощенный народ,

освобожденная страна,

засушенный гербарий,

выброшенные на ветер деньги,

купленный билет,

связанный свитер,

разработанный план,

украшенная елка,

оставленный замок,

загнанные лошади.

 

 Упражнение 2. 

Объясните различия в написании созвучных слов (укажите части речи).

 

1)      Девочка хорошо воспитана родителями. Девочка послушна и воспитанна.

 

2)      Встреча выпускников нашей школы была организована и в этом году. Эта ученица дисциплинированна и организованна.

 

3) Грозовая туча была рассеяна ветром, и снова засверкало солнце. Ты вчера была рассеянна, когда говорила со мной.

 

 Упражнение 3.

Замените придаточные предложения причастными оборотами. Причастные обороты и определяемые слова обозначьте графически.

Образец. Возьми в дорогу чемодан, который я принес тебе вчера. — Возьми в дорогу чемодан, принесенный мною тебе вчера.

1)      Все заинтересовались докладом по нанотехнологии, который был сделан профессором.

 

 

 

2)      На полях, которые были засеяны кукурузой, показались всходы.

 

 

 

3)      В квартире, которая недавно освободилась, устроили ремонт.

 

 

 

4)      Мы отдыхали в беседке, которую нашли в конце аллеи.

 

 

 

 

 Упражнение 4. 

1)Вставьте Н или НН.

2)Перестройте словосочетания в предложения со сказуемым — кратким причастием или прилагательным. Образец: решная задача — задача решена.

Выращ…ные овощи, законч…ная дискуссия, утер…ная расписка, своеврем…ная помощь, прекрасно сыгр…ная роль, объявл…ные результаты соревнования, высуше…ное белье, слома…ная хулиганами скамья, заброш…ные на чердак лыжи, избалова…ная гастролерами публика, получ…ная вечером телеграмма, серьезные и озабоч…ные лица.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Упражнение 5. 

Вставьте пропущенные буквы. Укажите краткие прилагательные и  краткие причастия.

1)  Игра актера была проникнове…а и взволнова…а. 2) Для рассмотрения жилищных вопросов образова…ы специальные комиссии из представителей заинтересованных ведомств. 3) Сыновья ее грубы и необразова…ы. 4) Сибиряки обычно всегда сдержа…ы. 5) Сюжеты некоторых произведений сложны и запута…ы. 6) Суд не усмотрел в данном деле состава преступления, и обвиняемые были оправда…ы. 7) Чрезвычайные меры в условиях шторма были необходимы и вполне оправда…ы.

 Упражнение 6.

Вставьте Н или НН в наречия, образованные от прилагательных и причастий.

Испуга_о, отчая_о, организова_о, попар_о, надума_о, озор_о, несомне_о, звуч_о, бесшум_о, зауче_о, собра_о,  притвор_о, тума_о, искаже_о, рассерже_о, убра_о, обдума_о, растеря_о, огорче_о, наполне_о.

Какие два слова не являются наречиями? Какой частью они являются? Как это влияет на написание Н и НН?

 Упражнение 7. 

Раскройте скобки и вставьте, где нужно Н или НН (укажите над этими словами части речи. Будьте внимательны: здесь есть наречия!)), а также другие пропущенные буквы.

 

Девочка смуще_о улыбнулась.2) Танцовщица двигалась грациоз_о, медле_о, изящ_о. 3) Как только гости разошлись, сразу стало как(то) пусты_о. 4) Зрители стали хлопать преждевреме_о. 5) Мужчине плакать (не)прилич_о. 6) Любил я тай_о. 7) Хвалу приемли равнодуш_о. 8) Напрас_о пророка о тени он просит. 9) И медле_о жгли их до утра огнем. 10) Он отнесся к нам благоскло_о. 11) И многие годы (не) слыха_о прошли.12) Она выглядит роскош_о.13) Все вокруг было очень таинстве_о. 14) Тоску изгнанья мы делили друж_о. 15) Но веч_о любить (не)возмо_о.  16) Есть речи – значенье тем_о иль ничтож_о, но им без волненья внимать (не)возмож_о. 17) Она смотрела на меня изумле_о. 18) Я заходил постоя_о в аптеку. 19) Нельзя рассказывать моното_о.

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест№1 . Правописание Н и НН в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных

1. Обозначьте строчку, где  пишется НН

 7. В каком предложении содержится слово с двумя НН?

1) Участки застроен…ы.

2) У работников предприятия ненормирован…ый рабочий день.

3) Во двор въехала гружен…ая машина.

4) Поля засеян…ы пшеницей

 8. В каком ряду есть «третье лишнее»?

1) куплен…ые книги, избалован…ый ребенок, сушен…ые на солнце яблоки

2) нехожен…ые тропы, незван…ые гости, трава скоше…а

3) подписан…ый договор, решен…ая задача, желан…ый ребенок

4) исключен…ый из школы, коротко стрижен…а, бешен…ая скорость

 9. На месте каких цифр пишется НН?

В конце 19 века Александром Паншиным были сконструирова(1)ы невида(2)ые, удлине(3)ые коньки, которые и позволили ему победить фи(4)ского и норвежского скороходов.

     а) 1,2;   б) 2;     в) 2,3;     г) 3,4

             10. На месте каких цифр пишется НН?

Может быть, коньки назва(1)ы коньками именно потому, что в старину делали деревя(2)ые коньки, украше(3)ые завитком в виде лошади(4)ой головы.

а) 1,2;    б) 2,3;    в) 1, 2, 3;    г) 3,  4

 

 

 

ОТВЕТЫ:

1 – 1, 2 -4 , 3 -1 ,4 – 3, 5 -3 , 6 -4 ,7 -4 , 8 -3 ,9 -2 ,10 -1 ,11 -3 ,12 -3 ,13 -3 ,14 – 2,15 -1

 

1. От глаголов засеять, потерять, развешать, нахмурить, развеять, приглушить, связать, обтесать, прищурить, сморщить, сгорбить образуйте полные и краткие страдательные причастия прошедшего времени, обозначьте в них условия выбора изучаемой орфограммы (см. образец в рамке). • Составьте два сложных предложения с причастиями, которые можно использовать при описании внешности.

2. Выпишите сначала причастия с буквами а и я на месте пропусков перед нн и н, затем — с буквой е. • Составьте три словосочетания «причастие + существительное» и два предложения со сказуемым — кратким причастием.

Занавеш..нное, засе..нное, подвеш..нная, намыл..нный, разрез..н, разреж..нные (всходы), вспах..нное, выков..н, выточ..н, обяз..нный, проглоч..нный, увид..нный, потуш..нный, постро..на, вытащ..нный, затопл..н, сколоч..нный, спрят..нный, подар..нный, замеш..нное (тесто), замеш..нный (в плохом деле).

3. Проверьте себя! Спишите, вставляя пропущенные буквы, обозначая суффиксы причастий. Обоснуйте выбор пропущенных гласных, записывая рядом с причастиями глаголы, от которых они образованы.

Выкач..нное из гаража колесо. Выкач..нный из шины воздух. Замеш..нное тесто. Замеш..нный в преступлении человек. Занавеш..нное окно. Развеш..нные картины. Навеш..нная дверь. Выслуш..нные пожелания. Высуш..нное бельё. Застро..нный микрорайон. Хорошо насто..нный чай. Рассе..нные ветром тучи.

 

Презентация «Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени и прилагательных, образованных от глаголов»

-Н-

-НН-

  • –ин-, -ан-,-ян-
  • Утиный, песчаный, серебряный.

  • –онн-, -енн-
  • Станционный,утренний

    Искл.:ветреный

    Но: безветренный

    подветренный

Иск: стеклянный

Оловянный

деревянный

  • Притяжательные прилагательные с суффиксом –ий-: вороний, бараний
  • Н+ -н-
  • Осенний

    Былинный

    старинный

  • Запомнить:
  • Свиной

    Пряный

    Юный

    Рдяный

    Рьяный

    Румяный

    багряный

-Н- и –НН- в суффиксах имен прилагательных

В кратких прилагательных пишется столько же букв Н, сколько в полной форме:

ценная монета-монета ценна

Ветреная девушка-девушка ветрена

Одна и две буквы Н в суффиксах

страдательных причастий

прошедшего времени и

прилагательных, образованных от

глаголов.

ПРИЧАСТИЯ

ОТГЛАГОЛЬНЫЕ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

  • Обозначает время. Образуется от глагола: рассеянные ветром лучи (рассеять)
  • обозначает постоянный признак.
  • Образуется от причастия: рассеянный(невнимательный) человек

  • Может иметь приставки: позолоченный рожок

2.Часто не имеет приставок: золоченое кольцо

  • Может иметь зависимые слова: раненный в руку

3.Не имеет пояснительных слов: раненый солдат

  • Заменяется придаточным определительным: тучи, которые рассеял ветер

4.заменяется синонимом: рассеянный- невнимательный

КАК ОТЛИЧИТЬ ПРИЧАСТИЯ ОТ ОТГЛАГОЛЬНОГО ПРИЛАГАТЕЛЬНОГО?

-НН-

1.Если есть приставка, кроме не-(приставка является признаком совершенного вида глагола; приставка не- не меняет вид):

Поношенный костюм

Подержанные книги

Умеренный климат

Отвлеченное изложение

2.В отглагольных прилагательных на –ованный, -ёванный:

Балованный ребенок

Организованный ученик

Корчёванный пень

3.Если при причастии есть зависимое слово:

Жаренные в масле грибы;

Вязанный мамой свитер.

4.Если причастие образовано от глагола совершенного вида без приставки:

Бросить — брошенный

Лишить — лишенный

Купить — купленный

-Н-

1. В отглагольных прилагательных, образованных от бесприставочного глагола несовершенного вида:

Вареный картофель

Крашеный платок

2. Если нет зависимых слов:

Сеяная мука

Ломаная линия

Званые гости

3. Если есть приставка не-:

Немощеная улица

Некошеная трава

4. В кратких страдательных причастиях:

Поле не засеяно

Книга не прочитана

Ошибка исправлена

Опираясь на правило, объясните, почему в одних словах пишется одна Н, а других две Н.

Пирожки бывают печеные и жареные. Множество пирожков, испеченных, поджаренных, ждало гостей. Пирожки, печенные в духовке и жаренные на сковородке, лежали на блюдах красивыми горками.

-Н-

-НН-

Жеваный

Кованый

Раненый

Смышленый

Названый (брат)

Посаженый (отец)

Брошенный

Невиданный

Неслыханный

Негаданный

Нечаянный

Желанный

Священный

Деланный

Отчаянный

купленный

Перед тобой предложение-код, которое поможет запомнить правило «-нн- и –н- в причастиях и образованных от них прилагательных»

Ношеный (нет приставки и зависимого слова) и долго ношенный костюм совсем не то, что поношенный или неношеный.

Алгоритм

«правописание –н- и –нн- в суффиксах причастий и прилагательных, образованных от глаголов»

1.опередели, краткая это или полная форма

↓ ↓

Полная краткая

↓ ↓

2.посмотри, не заканчивается 2.опереди, какая часть речи

ли она –ованный, -ёванный ↓ ↓

↓ ↓ прилагательное причастие

Нет да ↓ ↓

3.опередели вид глагола, от 3. Определи, сколько –н- нн- пишется в полной

которого образовано –нн-(искл. форме

↓ ↓ ↓

несовершенный совершенный жеваный, -Н- -НН-

↓ ↓ кованый)

4.Посмотри, есть ли –НН-

Зависимые слово или приставка, кроме НЕ

↓ ↓

НЕТ ДА

↓ ↓

-Н- -НН-

смышлеНый

посажёНый отец

прощёНое воскресенье

назваНый брат

желаННый

неждаННый

негадаННый

несчаяННый

неслыхаННый

невидаННый

делаННый

читаННый

считаННый

медлеННый

свящеННый

даННый

отчаяННый

окаяННый

чекаННый

коваНый( но заковаННый,

коваННый мастером)

жёваНый(но пережёваННый)

клёваНый(но заклёваННый)

Слова-исключения из правила

«правописание –н- и –нн- в суффиксах причастий и отглагольных прилагательных»

Причастия с 2 нн примеры. Н и НН в причастиях — правило написания

Из урока «Н и НН в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных» вы узнаете новые для вас правила русского языка. Чтобы верно написать слово, вам нужно будет ответить на ряд вопросов. Ответ на каждый из них поможет быстро решить, как правильно писать суффиксы страдательных причастий и отглагольных прилагательных.

Для того чтобы вспомнить это правило, рассмотрим следующее стихотворение:

В именных пишу НН

Я на стыке двух морфем

Или в суффиксах —онн- /-енн -,

А ещё в словах оконных,

Каждому из нас знакомых:

Деревянный , оловянный и, конечно же, стеклянный .

В -ин- , —ан- , —ян-

Одно лишь Н напишу —

И нет проблем.

1. Посмотрите, есть ли в слове суффикс -ова- или —ева- .

Если такой суффикс есть пишите нн

бал нн ый

риск нн ый

Обратите внимание. В словах жёваный , кованый -ёва- и -ова- — это часть корня.

Если такого суффикса нет смотрите следующий пункт

2. Посмотрите, есть ли в слове приставка (кроме приставок не- и полу- ).

Если приставка есть пишите нн

жёванн ый

кованн ый

Сама приставка не- не влияет на написание одной или двух букв Н в суффиксах, но в слове может быть и другая приставка. Например, в слове не про жёванный есть две приставки (не- и про- ), поэтому в этом случае в суффиксе пишется две буквы Н .

Если приставки нет смотрите следующий пункт

3. Посмотрите, есть ли у слова зависимые слова, то есть те слова, к которым можно задать вопросы, например:

Если зависимые слова есть пишите нн

Если зависимых слов нет проверьте, не входит ли слово в списки слов-исключений, в которых всегда пишется одна или две Н

Всегда пишутся две буквы Н в словах:

Всегда пишется одна буква Н в словах:

писан ая красавица

кончен ый человек

прощён ое воскресенье

Если пункты 1-3 алгоритма дали отрицательный ответ, а в списках слов-исключений вашего слова не оказалось, необходимо приступить к более глубокой проверке.

4. Посмотрите, от какого глагола образовано слово.

несовершенного вида пишите одну букву н

ломан ая линия (от глагола несовершенного вида ломать )

глаженые брюки (гладить )

Если оно образовано от глагола совершенного вида пишите нн

купленные игрушки (от глагола совершенного вида купить )

Слово раненый (раненный) может писаться с одной и двумя буквами Н . Если это прилагательное, то пишется с одной н , а если причастие, то пишется с двумя. Поэтому необходимо смотреть на значение слова.

Прилагательное раненый обозначает постоянный признак качества , а причастие раненный обозначает временной признак . Например:

Раненые солдаты переговаривались и перешучивались.

В данном случае раненые — это прилагательное, обозначает постоянный признак, качество существительного солдаты .

Будучи раненным, солдат ещё полчаса оставался в строю.

В данном случае раненный — это причастие, обозначает временной признак.

Обратите внимание:

В сочетаниях типа глаженый-переглаженый, ношеный-переношеный пишется одна буква н , так как эти слова считаются прилагательными.

В сложных словах, образованных от отглагольных прилагательных и причастий, пишется столько же букв н , сколько в исходных словах:

свежеморожен ый и свежезамороженн ый

В существительных и наречиях, образованных от причастий и отглагольных при-лагательных, также пишется столько же букв н , сколько в исходных словах:

воспитанн ик

избранн ик

медленн о

морожен ое

копчён ости

В кратких причастиях всегда пишется одна буква Н . В кратких прилагательных, образованных от глаголов, две буквы Н . Например:

Дети воспитан ы отцом.

В данном случае воспитаны — это краткое причастие.

Дети воспитанн ы и образованн ы.

В данном случае воспитаны и образованны — отглагольные прилагательные в краткой форме.

Как же различить, краткое причастие перед нами или краткое прилагательное? Необходимо вспомнить о морфологических признаках этих двух частей речи. Причастие выражает признак как результат действия. Краткая форма причастия может быть заменена на глагольное сочетание. Например:

Дети воспитаны отцом. Детей воспитал отец.

А краткое прилагательное можно заменить только на полное. Оно обозначает качество предмета:

Дети воспитанны и образованны . (А также умны, красивы, талантливы)

Перед нами краткие прилагательные.

асфальтир нн ая дорога — в слове асфальтированная есть суффикс -ова- , поэтому пишется нн ;

стеклённ ая веранда — в слове застеклённая есть приставка за- , поэтому пишется нн ;

крашен ая скамейка — слово крашеная образовано от глагола красить , это глагол несовершенного вида, поэтому пишем одну букву н ;

крашенн ая хозяйка — в слове ненакрашенная есть приставка не- , но после этой приставки ещё есть приставка на- , поэтому пишем две буквы н ;

крашенная вчера скамейка — у слова крашенная есть зависимое слово (вчера ), поэтому пишем нн .

Список литературы

  1. Ра-з-умов-ская М.М., Льво-ва С.И. и др. «Рус-ский язык. 7 класс». Учеб-ник. — 13-е изд. — М.: Дрофа, 2009.
  2. Ба-ра-но-ва М.Т., Ла-ды-жен-ская Т.А. и др. «Рус-ский язык. 7 класс». Учеб-ник. — 34-е изд. — М.: Про-све-ще-ние, 2012.
  3. «Рус-ский язык. Прак-ти-ка. 7 класс». / Под ред. Пиме-но-вой С.Н. — 19-е изд. — М.: Дрофа, 2012.
  4. Льво-ва С.И., Львов В.В. «Рус-ский язык. 7 класс. В 3-х ч.» 8-е изд. — М.: Мне-мо-зи-на, 2012.
  1. School-assistant.ru ().
  2. Google.com.ua ().
  3. Gramma.ru ().
  4. Youtube.com ().

Домашнее задание

1. Вставьте н или нн :

Реза_ые овощи, импровизирова-_ое выступление, незва_ый гость, краше_ые волосы, упуще_ый шанс, давле_ый руками виноград

2. Вставьте н или нн :

Травы, сея_ые в паровом поле, хорошо взошли. Началась уборка сея_ых трав. Стол для зва_ых гостей был покрыт вяза_ой скатертью. Зва_ых на вечер гостей было немного, явились только близкие друзья. Город благоустроился асфальтирова_ыми и мощё_ыми брусчаткой дорогами. Трудно было ехать по немощё_ой дороге.

3. Вставьте н или нн :

Платье сделано из гладкокраше_ой ткани. Доставлено свежемороже_ое мясо. Среди музейных сокровищ был драгоценный златокова_ый ларец.

4. Вставьте н или нн :

Всё внимание зрителей сосредоточе_о на развитии действия пьесы. Лицо студента серьёзно и сосредоточе_о. Стремления нашей молодёжи возвыше_ы. Многие простые люди были возвыше_ы Петром 1. Местность ограниче_а горами. Гоголевская Коробочка была очень ограниче_а. Море взволнова_о сильным ветром. Лицо юноши взволнова_о.

1. В полных формах страдательных причастий прошедшего времени, образованных от совершенного вида (как приставочных, так и бесприставочных) пишется нн , например: купленный, исправленный, названный, спаренный, срезанный, решённый, высушенный, брошенный, пленённый, данный, заставленный, наказанный, проработанный, встроенный и др.

Исключения: с одним н пишутся полностью утратившие связь с причастиями отглагольные (образованные от совершенного вида) прилагательные, входящие в состав устойчивых сочетаний, например: конченый человек, прощёное воскресенье, названый брат, посажёный отец.

Примечание 1. Вышеприведенные страдательные причастия могут употребляться и в значении прилагательного, но это не влияет на их написание, например: выдержанный человек (с выдержкой), данный случай (именно этот), заинтересованный разговор (представляющий интерес), изможденный старик (очень уставший).

2. В отглагольных прилагательных, образованных от бесприставочных глаголов несовершенного вида, пишется одно н , например: правленый, вяленый, жареный, варёный, мочёный, кипячёный, глаженый, кованый, кошеный, стриженый, стираный, ломаный, мощёный, плетёный, гружёный, плавленый, мороженый, а также раненый (хотя образовано от двувидового глагола ранить). С одним н пишется прилагательное смышленый.

Исключения: С двумя н пишутся отглагольные прилагательные, образованные от бесприставочных глаголов несовершенного вида: виданный, виденный, деланный, желанный, слыханный, считанный, нежданный-негаданный.

Примечание 1. Вышеприведенные отглагольные прилагательные при наличии зависимых слов переходят в разряд причастий и пишутся с двумя н , например: мощенные булыжником улицы, груженные лесом вагоны, раненный в ногу боец, стриженный парикмахером мальчик.

Примечание 2. С двумя н пишутся отглагольные прилагательные, образованные от бесприставочных глаголов несовершенного вида с суффиксами -ован (-ёван) , например: балованный, рискованный, корчёванный, линованный. В отглагольных прилагательных кованый, жёваный сочетания ов (ев) входят в состав корня, а не суффикса.

3. Не влияет на написание страдательных причастий и отглагольных прилагательных наличие частицы не- , например: нерешенные проблемы, незаинтересованные лица, неизведанный край; нехоженые тропы, некрашеная стена, непрошеный гость, некошеный луг.

4. Разграничение страдательных причастий и образованных от них прилагательных (тем самым выяснение вопроса о написании нн-н ) иногда производится не по формальному признаку, а по смысловому. Например, в предложении Будучи раненным, солдат оставался в строю слово раненный — причастие и пишется с двумя н, несмотря на отсутствие при нем приставки и пояснительных слов: оно сохраняет глагольное значение.

Примечание 1. В сочетаниях глаженые-переглаженые брюки, латаная-перелатаная шуба, ношеный-переношеный костюм, стираное-перестираное белье, читаная-перечитаная книга, штопаные-перештопаные чулки и т.п оба слова в целях единообразия следует писать с одним н . Кроме того, вторая часть сложных образований, несмотря на то, что образована от глаголов совершенного вида, подчиняется слову в целом, имеющему значение прилагательного.

Примечание 2. Не меняется написание отглагольных прилагательных также в составе сложных слов, например: гладкокрашеный, цельнокроеный, домотканый, златокованый, малоезженый, малохоженый, малоношеный, малосоленый, мелкодробленый, свежегашеный, свежемороженый и др. (ср. с подобными прилагательными, в которых вторая часть сложного слова образована от приставочного глагола: гладкоокрашенный, малонаезженный, свежезамороженный и др.).

5. В существительных, образованных от страдательных причастий и отглагольных прилагательных, пишется два н или одно н в соответствии с производящей основой, например:

  • 1) бесприданница, воспитанник, данник, избранник, священник, ставленник, утопленник;
  • 2) вареник, копчености, мороженое, мученик, труженик, ученик.

6. В наречиях, образованных от отглагольных прилагательных, пишется столько н , сколько в полных формах прилагательных, например: деланно улыбаться, нежданно-негаданно явиться, путано объяснять.

7. В кратких формах страдательных причастий, в отличие от полных всегда пишется одно н , в кратких формах отглагольных прилагательных пишется столько н , сколько в полных формах. Ср.:

Демократическая общественность взволнована (причастие: ее взволновали) сообщениями о межнациональных столкновениях. — Игра актера была проникновенна и взволнованна (прилагательное: полна волнения).

Многие из них были приближены ко двору и возвышены (причастие: их возвысили). — Их идеалы и стремления были возвышенны (прилагательное: благородны и глубоки).

Их дети воспитаны (причастие: их воспитали) в духе передовых идей. — Манеры этой девушки свидетельствуют о том, что она тактична и воспитанна (прилагательное: умеющая хорошо себя вести).

Иногда простые вопросы бывают искусственно запутаны (причастие: их запутали). — Сюжеты этих произведений сложны и запутанны (прилагательное: трудны для понимания).

Вам всегда везет, вы, по-видимому, избалованы (причастие: вас избаловали) судьбой. — При неправильном воспитании дети обычно капризны и избалованны (прилагательное: испорчены баловством, капризны, изнежены).

Эти выводы обоснованы (причастие: их обосновали) самой логикой исследования. — Предъявленные нам требования произвольны и необоснованны (прилагательное: неубедительны).

Масштабы работ были ограничены (причастие: их ограничили) отпущенными средствами. — Его возможности ограниченны (прилагательное: малы).

Врачи были озабочены (причастие: их озаботило) состоянием больного. — Шторм усиливался, и лица моряков были серьезны и озабоченны (прилагательное: беспокойны).

Суд не усмотрел в данном деле состава преступления, и обвиняемые были оправданы (причастие: их оправдали). — Чрезвычайные меры в этих условиях были необходимы и вполне оправданны (прилагательное: имеющие объяснение).

Все варианты дальнейшей игры шахматистом до конца продуманы (причастие: он их продумал). — Ответы экзаменующихся были содержательны и продуманны (прилагательное: разумны, обоснованны).

Примечание 1. Некоторые отглагольные прилагательные в составе сложных слов пишутся в полной форме с двумя н , а в краткой — с одним н , например: общепризнанное превосходство — превосходство общепризнано, свежезамороженные ягоды — ягоды свежезаморожены.

Примечание 2. В некоторых отглагольных прилагательных допускается двоякое написание в краткой форме в зависимости от значения и конструкции: при наличии зависимых слов пишется одно н , при отсутствии — два н , например: Сестра намерена вскоре уехать. — Его дерзость намеренна. Мы преданы Родине. — Старые друзья всегда преданны. Наши легкоатлеты уверены в победе. — Движения гимнастов легки и уверенны. Она не заинтересована в успехе этого начинания. — Лица слушателей заинтересованны.

Из урока «Н и НН в суффиксах страдательных причастий и отглагольных прилагательных» вы узнаете новые для вас правила русского языка. Чтобы верно написать слово, вам нужно будет ответить на ряд вопросов. Ответ на каждый из них поможет быстро решить, как правильно писать суффиксы страдательных причастий и отглагольных прилагательных.

Для того чтобы вспомнить это правило, рассмотрим следующее стихотворение:

В именных пишу НН

Я на стыке двух морфем

Или в суффиксах —онн- /-енн -,

А ещё в словах оконных,

Каждому из нас знакомых:

Деревянный , оловянный и, конечно же, стеклянный .

В -ин- , —ан- , —ян-

Одно лишь Н напишу —

И нет проблем.

1. Посмотрите, есть ли в слове суффикс -ова- или —ева- .

Если такой суффикс есть пишите нн

бал нн ый

риск нн ый

Обратите внимание. В словах жёваный , кованый -ёва- и -ова- — это часть корня.

Если такого суффикса нет смотрите следующий пункт

2. Посмотрите, есть ли в слове приставка (кроме приставок не- и полу- ).

Если приставка есть пишите нн

жёванн ый

кованн ый

Сама приставка не- не влияет на написание одной или двух букв Н в суффиксах, но в слове может быть и другая приставка. Например, в слове не про жёванный есть две приставки (не- и про- ), поэтому в этом случае в суффиксе пишется две буквы Н .

Если приставки нет смотрите следующий пункт

3. Посмотрите, есть ли у слова зависимые слова, то есть те слова, к которым можно задать вопросы, например:

Если зависимые слова есть пишите нн

Если зависимых слов нет проверьте, не входит ли слово в списки слов-исключений, в которых всегда пишется одна или две Н

Всегда пишутся две буквы Н в словах:

Всегда пишется одна буква Н в словах:

писан ая красавица

кончен ый человек

прощён ое воскресенье

Если пункты 1-3 алгоритма дали отрицательный ответ, а в списках слов-исключений вашего слова не оказалось, необходимо приступить к более глубокой проверке.

4. Посмотрите, от какого глагола образовано слово.

несовершенного вида пишите одну букву н

ломан ая линия (от глагола несовершенного вида ломать )

глаженые брюки (гладить )

Если оно образовано от глагола совершенного вида пишите нн

купленные игрушки (от глагола совершенного вида купить )

Слово раненый (раненный) может писаться с одной и двумя буквами Н . Если это прилагательное, то пишется с одной н , а если причастие, то пишется с двумя. Поэтому необходимо смотреть на значение слова.

Прилагательное раненый обозначает постоянный признак качества , а причастие раненный обозначает временной признак . Например:

Раненые солдаты переговаривались и перешучивались.

В данном случае раненые — это прилагательное, обозначает постоянный признак, качество существительного солдаты .

Будучи раненным, солдат ещё полчаса оставался в строю.

В данном случае раненный — это причастие, обозначает временной признак.

Обратите внимание:

В сочетаниях типа глаженый-переглаженый, ношеный-переношеный пишется одна буква н , так как эти слова считаются прилагательными.

В сложных словах, образованных от отглагольных прилагательных и причастий, пишется столько же букв н , сколько в исходных словах:

свежеморожен ый и свежезамороженн ый

В существительных и наречиях, образованных от причастий и отглагольных при-лагательных, также пишется столько же букв н , сколько в исходных словах:

воспитанн ик

избранн ик

медленн о

морожен ое

копчён ости

В кратких причастиях всегда пишется одна буква Н . В кратких прилагательных, образованных от глаголов, две буквы Н . Например:

Дети воспитан ы отцом.

В данном случае воспитаны — это краткое причастие.

Дети воспитанн ы и образованн ы.

В данном случае воспитаны и образованны — отглагольные прилагательные в краткой форме.

Как же различить, краткое причастие перед нами или краткое прилагательное? Необходимо вспомнить о морфологических признаках этих двух частей речи. Причастие выражает признак как результат действия. Краткая форма причастия может быть заменена на глагольное сочетание. Например:

Дети воспитаны отцом. Детей воспитал отец.

А краткое прилагательное можно заменить только на полное. Оно обозначает качество предмета:

Дети воспитанны и образованны . (А также умны, красивы, талантливы)

Перед нами краткие прилагательные.

асфальтир нн ая дорога — в слове асфальтированная есть суффикс -ова- , поэтому пишется нн ;

стеклённ ая веранда — в слове застеклённая есть приставка за- , поэтому пишется нн ;

крашен ая скамейка — слово крашеная образовано от глагола красить , это глагол несовершенного вида, поэтому пишем одну букву н ;

крашенн ая хозяйка — в слове ненакрашенная есть приставка не- , но после этой приставки ещё есть приставка на- , поэтому пишем две буквы н ;

крашенная вчера скамейка — у слова крашенная есть зависимое слово (вчера ), поэтому пишем нн .

Список литературы

  1. Ра-з-умов-ская М.М., Льво-ва С.И. и др. «Рус-ский язык. 7 класс». Учеб-ник. — 13-е изд. — М.: Дрофа, 2009.
  2. Ба-ра-но-ва М.Т., Ла-ды-жен-ская Т.А. и др. «Рус-ский язык. 7 класс». Учеб-ник. — 34-е изд. — М.: Про-све-ще-ние, 2012.
  3. «Рус-ский язык. Прак-ти-ка. 7 класс». / Под ред. Пиме-но-вой С.Н. — 19-е изд. — М.: Дрофа, 2012.
  4. Льво-ва С.И., Львов В.В. «Рус-ский язык. 7 класс. В 3-х ч.» 8-е изд. — М.: Мне-мо-зи-на, 2012.
  1. School-assistant.ru ().
  2. Google.com.ua ().
  3. Gramma.ru ().
  4. Youtube.com ().

Домашнее задание

1. Вставьте н или нн :

Реза_ые овощи, импровизирова-_ое выступление, незва_ый гость, краше_ые волосы, упуще_ый шанс, давле_ый руками виноград

2. Вставьте н или нн :

Травы, сея_ые в паровом поле, хорошо взошли. Началась уборка сея_ых трав. Стол для зва_ых гостей был покрыт вяза_ой скатертью. Зва_ых на вечер гостей было немного, явились только близкие друзья. Город благоустроился асфальтирова_ыми и мощё_ыми брусчаткой дорогами. Трудно было ехать по немощё_ой дороге.

3. Вставьте н или нн :

Платье сделано из гладкокраше_ой ткани. Доставлено свежемороже_ое мясо. Среди музейных сокровищ был драгоценный златокова_ый ларец.

4. Вставьте н или нн :

Всё внимание зрителей сосредоточе_о на развитии действия пьесы. Лицо студента серьёзно и сосредоточе_о. Стремления нашей молодёжи возвыше_ы. Многие простые люди были возвыше_ы Петром 1. Местность ограниче_а горами. Гоголевская Коробочка была очень ограниче_а. Море взволнова_о сильным ветром. Лицо юноши взволнова_о.

Причастие и прилагательное. В этих двух частях речи столько общего, что зачастую сложно отличить, что есть что. А ведь от правильного определения зависит безошибочное правописание. Это касается и правила, регламентирующего употребление Н и НН в прилагательных и причастиях.

Причастие: одна или две н

Причастие — глагольная форма, которая содержит как глагольные признаки, так и признаки прилагательного. Размышляя, сколько букв Н употребить в написании причастия, учтите, что в этой части речи всегда две Н.

Однако есть особая группа — отглагольные причастия. Н и НН и тонкости их правописания в этих частях речи подробно рассмотрим ниже, а пока приведем примеры к основному правилу. В полных страдательных причастиях с суффиксами -нн- и -енн- пишутся всегда две буквы Н при условии:

  1. У причастия есть приставка, например: вспаханное поле, потушенные овощи, поджаренная рыба.
  2. Наличие у причастия зависимых от него слов: сушенная на балконе рыба, моченные в бочке яблоки, паханное поутру поле.
  3. Это причастие совершенного вида: купленный плащ, решенное уравнение, плененный воин.
  4. В образовании причастия участвовал глагол с суффиксом -ова-(-ева-, -ирова-) : асфальтированная дорога (асфальтировать), исследованная местность (исследовать).

Если соблюдено хотя бы одно из этих условий, можно смело употреблять две буквы Н.

Одна Н в прилагательных

Гораздо сложнее обстоит дело с именами прилагательными. Здесь правописание одной Н или двух зависит от многих факторов.

Рассмотрим случаи, когда нужна одна Н:

  1. Если у прилагательного имеются суффиксы -ин-, -ан-(-ян-) . Первый, как правило, относится к животному (орлиный клюв, петушиный хвост, лебединая верность). Второй указывает, из чего сделан предмет: кожаный ремень, масляная краска (краска на основе масла, следует отличать от слова масленый в значении пропитанный маслом — масленый блин), серебряная ложка (также следует отличать от слова серебреный, с ударением на е — значение у слова «обработанный серебром», у слова в этом значении суффикс -ен-). У этого пункта есть три слова, являющиеся исключениями: стеклянный, оловянный, деревянный.
  2. В прилагательных, в образовании которых не участвовала никакая часть речи (первообразных): синий, юный. У подобных прилагательных суффикс отсутствует.
  3. Слово-исключение — прилагательное ветреный , здесь требуется писать одну Н, однако его производные с приставками будут иметь НН: погода стояла безветренная, мы подошли с подветренной стороны. Также стоит отличать слово с другим лексическим значением: ветряной (работающий на основе ветра) — ветряной двигатель, ветряная оспа.

НН в прилагательных

НН нужно писать у прилагательных в следующих случаях:

  1. Буквы стоят на стыке корня и суффикса: глубина — глубинный; туман — туманный; миллион — миллионный.
  2. Прилагательное образовано с помощью суффиксов -енн-, -онн- : операционный (от операция), станционный (станция), умышленный (умыслить).
  3. Оканчивающийся на -ованный (-еванный) : балованный, малеванный, организованный.

Отглагольное прилагательное

Существует целая группа прилагательных — отглагольные. Именно с их различением в тексте делают ошибки, неправильно применяют правило Н и НН в причастиях. Почему? Дело в том, что они имеют очень ярко выраженное значение действия: жареный, пареный, кипяченый. К ним правило «правописание Н и НН в причастиях» не подходит. В отглагольных формах имени прилагательного всегда употребляется одна Н.

У таких прилагательных есть ряд специфичных признаков, по которым можно легко догадаться, что перед нами именно эта часть речи:

  1. Отсутствие приставки. Сравним: крашеный — покрашенный. Во втором слове есть приставка, поэтому к нему применимо правило «Н и НН в причастиях» — следует употребить НН. А вот первое — отглагольное прилагательное, которое необходимо писать с одной Н.
  2. Отсутствие зависимых слов. Сравним: путаный след — путанный с особой тщательностью след. В первом случае наблюдаем отглагольное прилагательное, в котором напишем одну Н (зависимых слов нет). Они есть во втором случае — пишем, согласно правилу «Н и НН в причастиях», с двумя Н.

Отглагольное прилагательное или причастие: алгоритм

Определить правописание Н и НН в прилагательных и причастиях можно по алгоритму, основное в котором — правильно узнать часть речи. Нужно помнить, что в причастии требуется постановка двух Н, а в отглагольном прилагательном одна. Разберем два примера.

  • Первый: В графин налита кипяченая вода. Для начала определим наличие приставки: в образовании слова использован глагол «кипятить», соответственно, приставка отсутствует. Далее посмотрим, есть ли зависимые слова. Их нет. Если эти два пункта не совпали, значит, скорее всего, перед нами отглагольное прилагательное. Единственное, что осталось сделать, — проверить, от глагола какого вида образовано слово. Кипятить (что делать? — несовершенный вид). Значит, правило «правописание Н и НН в причастиях» здесь не работает. Это имя прилагательное — пишем одну букву Н.
  • Второй: В графин налита недавно вскипяченная вода. Смотрим на наличие приставки: вскипяченная, образовано от глагола «кипятить» с помощью приставки -вс- . Хотя на этом можно было бы остановиться, применить правило «Н и НН в причастиях» и написать две Н, проверим дальше. У слова « вскипяченная» есть зависимое слово — «недавно», значит, перед нами однозначно причастие.

Итак, кратко алгоритм употребления Н и НН в суффиксах причастий сводится к следующему: определяем, есть ли у слова приставки или зависимые слова. Если есть — это причастие, где пишется НН. Если же ни одного, ни другого нет — проверяем вид глагола, участвовавшего в образовании слова: несовершенный — одна Н, совершенный — НН.

Правописание Н и НН в кратких прилагательных и причастиях

Еще один аспект правила касательно употребления Н или НН в причастиях и именах прилагательных — их краткие формы.

Краткая форма имени прилагательного отвечает на вопросы «каков?», «какова?» В такой форме требуется столько букв Н, сколько употреблено и в полной форме: торжественная речь — речь торжественна, длинный путь — путь длинен, таинственная природа — природа таинственна или раненый боец — боец ранен, ветреная погода — погода ветрена, путаное правило — правило путано.

В кратких причастиях всегда употребляется одна Н, даже если в полной форме их две. Например: выученные уроки — уроки выучены, прочитанная газета — газета прочитана, написанное стихотворение — стихотворение написано, построенный дом — дом построен.

Причастие и прилагательное. В этих двух частях речи столько общего, что зачастую сложно отличить, что есть что. А ведь от правильного определения зависит безошибочное правописание. Это касается и правила, регламентирующего употребление Н и НН в прилагательных и причастиях.

Причастие: одна или две н

Причастие — глагольная форма, которая содержит как глагольные признаки, так и признаки прилагательного. Размышляя, сколько букв Н употребить в написании причастия, учтите, что в этой части речи всегда две Н.

Однако есть особая группа — отглагольные причастия. Н и НН и тонкости их правописания в этих частях речи подробно рассмотрим ниже, а пока приведем примеры к основному правилу. В полных страдательных причастиях с суффиксами -нн- и -енн- пишутся всегда две буквы Н при условии:

  1. У причастия есть приставка, например: вспаханное поле, потушенные овощи, поджаренная рыба.
  2. Наличие у причастия зависимых от него слов: сушенная на балконе рыба, моченные в бочке яблоки, паханное поутру поле.
  3. Это причастие совершенного вида: купленный плащ, решенное уравнение, плененный воин.
  4. В образовании причастия участвовал глагол с суффиксом -ова-(-ева-, -ирова-) : асфальтированная дорога (асфальтировать), исследованная местность (исследовать).

Если соблюдено хотя бы одно из этих условий, можно смело употреблять две буквы Н.

Одна Н в прилагательных

Гораздо сложнее обстоит дело с именами прилагательными. Здесь правописание одной Н или двух зависит от многих факторов.

Рассмотрим случаи, когда нужна одна Н:

  1. Если у прилагательного имеются суффиксы -ин-, -ан-(-ян-) . Первый, как правило, относится к животному (орлиный клюв, петушиный хвост, лебединая верность). Второй указывает, из чего сделан предмет: кожаный ремень, масляная краска (краска на основе масла, следует отличать от слова масленый в значении пропитанный маслом — масленый блин), серебряная ложка (также следует отличать от слова серебреный, с ударением на е — значение у слова «обработанный серебром», у слова в этом значении суффикс -ен-). У этого пункта есть три слова, являющиеся исключениями: стеклянный, оловянный, деревянный.
  2. В прилагательных, в образовании которых не участвовала никакая часть речи (первообразных): синий, юный. У подобных прилагательных суффикс отсутствует.
  3. Слово-исключение — прилагательное ветреный , здесь требуется писать одну Н, однако его производные с приставками будут иметь НН: погода стояла безветренная, мы подошли с подветренной стороны. Также стоит отличать слово с другим лексическим значением: ветряной (работающий на основе ветра) — ветряной двигатель, ветряная оспа.

НН в прилагательных

НН нужно писать у прилагательных в следующих случаях:

  1. Буквы стоят на стыке корня и суффикса: глубина — глубинный; туман — туманный; миллион — миллионный.
  2. Прилагательное образовано с помощью суффиксов -енн-, -онн- : операционный (от операция), станционный (станция), умышленный (умыслить).
  3. Оканчивающийся на -ованный (-еванный) : балованный, малеванный, организованный.

Отглагольное прилагательное

Существует целая группа прилагательных — отглагольные. Именно с их различением в тексте делают ошибки, неправильно применяют правило Н и НН в причастиях. Почему? Дело в том, что они имеют очень ярко выраженное значение действия: жареный, пареный, кипяченый. К ним правило «правописание Н и НН в причастиях» не подходит. В отглагольных формах имени прилагательного всегда употребляется одна Н.

У таких прилагательных есть ряд специфичных признаков, по которым можно легко догадаться, что перед нами именно эта часть речи:

  1. Отсутствие приставки. Сравним: крашеный — покрашенный. Во втором слове есть приставка, поэтому к нему применимо правило «Н и НН в причастиях» — следует употребить НН. А вот первое — отглагольное прилагательное, которое необходимо писать с одной Н.
  2. Отсутствие зависимых слов. Сравним: путаный след — путанный с особой тщательностью след. В первом случае наблюдаем отглагольное прилагательное, в котором напишем одну Н (зависимых слов нет). Они есть во втором случае — пишем, согласно правилу «Н и НН в причастиях», с двумя Н.

Отглагольное прилагательное или причастие: алгоритм

Определить правописание Н и НН в прилагательных и причастиях можно по алгоритму, основное в котором — правильно узнать часть речи. Нужно помнить, что в причастии требуется постановка двух Н, а в отглагольном прилагательном одна. Разберем два примера.

  • Первый: В графин налита кипяченая вода. Для начала определим наличие приставки: в образовании слова использован глагол «кипятить», соответственно, приставка отсутствует. Далее посмотрим, есть ли зависимые слова. Их нет. Если эти два пункта не совпали, значит, скорее всего, перед нами отглагольное прилагательное. Единственное, что осталось сделать, — проверить, от глагола какого вида образовано слово. Кипятить (что делать? — несовершенный вид). Значит, правило «правописание Н и НН в причастиях» здесь не работает. Это имя прилагательное — пишем одну букву Н.
  • Второй: В графин налита недавно вскипяченная вода. Смотрим на наличие приставки: вскипяченная, образовано от глагола «кипятить» с помощью приставки -вс- . Хотя на этом можно было бы остановиться, применить правило «Н и НН в причастиях» и написать две Н, проверим дальше. У слова « вскипяченная» есть зависимое слово — «недавно», значит, перед нами однозначно причастие.

Итак, кратко алгоритм употребления Н и НН в суффиксах причастий сводится к следующему: определяем, есть ли у слова приставки или зависимые слова. Если есть — это причастие, где пишется НН. Если же ни одного, ни другого нет — проверяем вид глагола, участвовавшего в образовании слова: несовершенный — одна Н, совершенный — НН.

Правописание Н и НН в кратких прилагательных и причастиях

Еще один аспект правила касательно употребления Н или НН в причастиях и именах прилагательных — их краткие формы.

Краткая форма имени прилагательного отвечает на вопросы «каков?», «какова?» В такой форме требуется столько букв Н, сколько употреблено и в полной форме: торжественная речь — речь торжественна, длинный путь — путь длинен, таинственная природа — природа таинственна или раненый боец — боец ранен, ветреная погода — погода ветрена, путаное правило — правило путано.

В кратких причастиях всегда употребляется одна Н, даже если в полной форме их две. Например: выученные уроки — уроки выучены, прочитанная газета — газета прочитана, написанное стихотворение — стихотворение написано, построенный дом — дом построен.

2. Н и НН в причастиях и отглагольных прилагательных

1. В суффиксах страдательных причастий прошедшего времени пишется НН.

Указателем этого являются:

 

      а) наличие приставки:

          поломанный, исправленный;

      б) наличие зависимого (пояснительного) слова:

          ломанный на мелкие куски, правленная редактором рукопись;

      в) бесприставочные образования от глаголов совершенного вида:

          брошенный, купленный и др.;

      г) слово называет не постоянный признак, а временное состояние:

          И теперь он, раненный, остро чувствовал свою вину.

 

Несмотря на отсутствие приставки и зависимых слов, слово раненный сохраняет глагольное значение.

При переходе причастия в имя прилагательное возможно изменение лексического значения слова:

названый брат, посажёный отец, смышлёный ребенок, Прощёное воскресенье, конченый человек.

Эти же слова в прямом их значении будут причастиями, т. е. будут иметь НН:

названная пьеса, конченная работа.

 

2. Краткие страдательные причастия прошедшего времени пишутся с одной буквой Н:

солдат ранен, девушка ранена, дитя ранено, они ранены.

 

3. В отглагольных прилагательных пишется Н:

печеный, кошеный, ломаный, правленый…

 

Такие прилагательные образуются от глаголов несовершенного вида и не имеют ни приставки, ни пояснительного слова.

Исключения: деланный, желанный, жеманный, медленный, священный, чванный, чеканный.

 

Обрати внимание!

1. Написание не меняется в составе сложных слов:

златотканый, малохоженый; ломаный-переломаный, хоженый-перехоженый.

 

2. Наличие приставки не- не влияет на написание Н и НН:

некошеная трава, негашеная известь, недосмотренный фильм.

Исключения: невиданный, негаданный, нежданный, неслыханный, нечаянный, недреманный и нек. др.

4. В суффиксах -ованн- (-еванн-) полных и кратких форм отглагольных прилагательных пишется НН:

взволнованная мать — мать взволнованна;

рискованное дело — дело осуществимо, но рискованно.

 

Обрати внимание!

1. Следует отличать отглагольные прилагательные кованый, жеваный, клеваный, в которых пишется одна буква Н (так как -ое- и -ев- входят в состав корня), от причастий, в которых пишутся две буквы НН: подкованный, разжеванный, исклеванный.


2. От кратких форм имен прилагательных необходимо отличать краткие формы причастий, которые пишутся с одной буквой Н и, как правило, требуют пояснения:

дорога изъезжена (кем?), дети избалованы (кем?).

5. В существительных, образованных от страдательных причастий и отглагольных прилагательных, пишется Н или НН в соответствии с производящей основой:

священник (< священный), путаник (< путаный), воспитанность (< воспитанный), вареник (< вареный).

Исключение: приданое.

(http://www.yaklass.ru/p/russky-yazik/10-klass/morfologiia-samostoiatelnye-chasti-rechi-10908/pravopisanie-prichastii-prichastnyi-oborot-11368/re-e1890f63-9087-4d2d-92d9-671647eed81a)

Причастие настоящего времени | EF | Соединенные Штаты Америки

Причастие настоящего времени большинства глаголов имеет форму основание + . Он используется по-разному.

Причастие настоящего времени в составе непрерывной формы глагола
Примеры
  • Я , работаю .
  • Он пел .
  • Их гуляли .
  • Мы останемся .
  • Она ожидала бы меня.
Причастие настоящего после глаголов движения и позиции

Эта конструкция особенно полезна с глаголом to go .

Примеры
  • Она пошла по магазинам .
  • Я бегаю каждое утро.
  • Он лежал, глядя на облака .
  • Она прибежала ко мне .
Причастие настоящего после глаголов восприятия

Шаблон для этого использования — глагол + объект + настоящее причастие . Есть разница в значении, когда такое предложение содержит нулевой инфинитив, а не причастие. Инфинитив относится к завершенному действию, а причастие настоящего времени — к продолжающемуся действию.

Примеры
  • Я слышал, как кто-то поет .
  • Он видел, как его друг шел по дороге .
  • Я чувствую запах чего-то горит !
  • Я наблюдал за птицами , летящими на прочь.
Причастие настоящего времени как прилагательное
Примеры
  • Это был удивительных фильмов.
  • темных вздымающихся облаков часто предшествуют шторму.
  • Он оказался в ловушке внутри горящего дома .
  • На многих его картинах изображено заходящее солнце .
Причастие настоящего времени с глаголами тратить и тратить

Шаблон с этими глаголами: глагол + выражение время / деньги + причастие настоящего времени .

Примеры
  • Мой босс тратит два часа в день на дорогу на работу.
  • Не тратьте зря времени на компьютерных игр!
  • Они потратили весь день на покупки .
  • Я зря потратил деньги на покупку этой игры.
Причастие настоящего времени с глаголами поймать и найти

Шаблон с этими глаголами: глагол + объект + причастие настоящего . В catch причастие всегда относится к действию, которое вызывает раздражение или гнев. Это не относится к . Найти , что бесстрастно.

Примеры
  • Если я снова поймаю тебя на краже моих яблок, будут проблемы!
  • Не позволяйте ему застать вас за чтением его писем.
  • Я поймал его, когда он перебирал в моей сумке.
  • Мы нашли деньги, лежащие на земле.
  • Они нашли свою мать сидящей в саду.
Настоящее причастие для двух действий одновременно

Когда два действия происходят одновременно и выполняются одним и тем же человеком или предметом, мы можем использовать причастие настоящего времени, чтобы описать одно из них. Когда одно действие очень быстро следует за другим, совершенным тем же человеком или предметом, мы можем выразить первое действие причастием настоящего времени.

Примеры
  • Насвистывая про себя, он пошел по дороге. = Он свистнул про себя, пока шел по дороге.
  • Вышли смеясь в снег. = Они засмеялись, когда вышли в снег.
  • Бросив пистолет, она подняла руки вверх. = Она уронила пистолет и подняла руки вверх.
  • Надев на пальто, он вышел из дома.= Он надел пальто и вышел из дома.
Настоящее причастие для объяснения причины

Причастие настоящего времени может использоваться вместо фразы, начинающейся с , как, начиная с , или , потому что . В этом смысле причастная фраза объясняет причину или причину действия.

Примеры
  • Чувствуя себя голодным, он пошел на кухню и открыл холодильник.
  • Будучи бедным, он не тратил много на одежду.
  • Зная , что приедет его мать, он убрал квартиру.
  • Он прошептал: подумал, что его брат все еще спит.

, когда удваивать согласную перед добавлением -ed или -ing к глаголу — Speakspeak

Мы добавляем -ing к глаголу, чтобы образовать его причастие настоящего времени, и -ed к правильным глаголам, чтобы образовать простое прошедшее время.При этом мы иногда удваиваем последнюю букву глагола, как в этих примерах:

  • стоп ⇒ Sto pp ed, sto pp ing

    остановлен

    остановка

  • ссылка ⇒ ссылка руб изд, ссылка руб ing

    реферированный

    , ссылаясь на

Иногда, однако, не удваивает последнюю букву , как в случае глагола посетить :

.
  • посещение ⇒ visi t ed, visi t ing

    посещений

    в посещении

Чтобы понять это правило правописания, сначала необходимо знать значение гласной и согласной :

гласных = a e i o u
согласных — это все остальные буквы ( b c d f g, и т. Д.).

Правило

Мы удваиваем последнюю букву, когда односложный глагол заканчивается на согласная + гласная + согласная . * остановись, ограбь, сядь sto pp ing, sto pp ed, ro bb ing, ro bb ed, si tt ing
Мы удваиваем последнюю букву, когда в слове более одного слога, и когда последний слог в речи подчеркнут. НАЧАЛО, ПРЕДПРИЯТИЕ нач nn ing, prefe rr ing, prefe rr ed
Если последний слог , а не ударных, мы делаем , а не удваиваем последнюю букву. LISten, HAPpen список n ing, список n ed, happe n ing, happe n ed

В британском английском, travel и cancel являются исключениями из этого правила:

проезд, проезд ll ing, проезд ll ed; отмена, отмена ll ing, отмена ll изд.

* Мы делаем , а не удваиваем последнюю букву, когда слово заканчивается двумя согласными ( -rt , -rn и т. Д.):
sta rt — star t ing, star t ed; бу рн — бор н , бор н изд.

* Мы делаем , а не удваиваем последнюю букву, когда две гласные идут непосредственно перед ней:
rem ai n — remai n ing, remai n ed.

* Мы делаем , а не двойной w или y в конце слов:
pla y — pla y ing, pla y ed; sno w — sno w ing, sno w ed.

См. Также

Орфография: когда удваивать согласную перед добавлением -er или -est к прилагательному

Speakspeak — ваш бесплатный ресурс

Speakspeak.com — это бесплатный сайт. Мы ежедневно общаемся с тысячами учителей, учащихся и других пользователей и рассчитываем на поддержку посетителей, чтобы сайт продолжал работать.

Вы можете поддержать нас, купив рабочие листы или одну из наших электронных книг. Вы узнаете что-то и в то же время будете поддерживать нас! Спасибо.

Я хочу поддержать Speakspeak

глагольных форм: причастия и инфинитивы — стенограмма видео и урока

Инфинитивы

Вы можете вспомнить, что глагол — это слово, которое выражает действие или событие. Есть несколько различных типов глагольных форм, которые вы захотите идентифицировать и правильно использовать в предложениях. Одним из типов глагольных форм является инфинитив , который состоит из слова «to» и основной формы глагола.Вы можете думать об инфинитиве как о некоей сырой форме глагола, которая не была спрягается, не соединялась с подлежащим или не имела глагольного времени.

Примеры инфинитивов:

  • для запуска
  • пойти
  • беспокоиться
  • быть
  • для привода

Инфинитив Фраза состоит из инфинитива и дополнительных слов, описывающих действие, выраженное инфинитивом.Например, фраза «завтра рано вставать» является инфинитивом. Другой пример — «найти новую работу».

Об инфинитивах следует помнить одну важную вещь: нельзя, чтобы инфинитивная фраза оставалась висящей сама по себе, поскольку это был бы фрагмент предложения или неполное предложение. В этом есть смысл, потому что если бы вы объявили: «На новую работу!» или «Завтра рано вставать!» а затем убежите, вы оставите людей сбитыми с толку своей неполной идеей.

Поскольку инфинитив — это своего рода необработанная форма глагола, это означает, что нам нужно будет что-то сделать с инфинитивом, чтобы он функционировал как главный глагол в предложении, или что нам придется использовать инфинитив в некоторых иначе — не как основной глагол.

Возьмем, к примеру, инфинитив «побеждать». Как я уже упоминал, нельзя использовать эту необработанную форму в качестве основного глагола в предложении. Я бы не сказал: «Джейн наконец-то победила свой страх перед котятами». Однако я мог бы использовать форму глагола в прошедшем времени и сказать: «Джейн наконец преодолела свой страх перед котятами».

Я мог бы также сказать: «Джо побеждает тараканов, чтобы заработать себе на жизнь» или «Сэнди победит свой тест по математике в пятницу». В этих предложениях я не использовал исходную форму инфинитива «побеждать».Вместо этого я использовал его формы в качестве основных глаголов, и я убедился, что мои испытуемые согласуются с моими глаголами и что я каждый раз использую правильное время глагола.

Имейте в виду, что в предложениях можно использовать инфинитивы. Вы просто не можете использовать их в качестве основных глаголов. Например, я мог бы использовать инфинитив в качестве подлежащего предложения: «Изучение грамматики — лучшее, что можно сделать». В этом предложении полное подлежащее — это инфинитивная фраза «изучать грамматику», а глагол — «есть».

Причастия к настоящему времени

Другой тип глагольной формы, который имеет несколько специальных правил использования в предложениях, — это причастие.Есть два типа причастий. Причастие настоящего времени — форма глагола, оканчивающаяся на -ing. Причастия настоящего времени часто используются как прилагательные. Вы можете вспомнить, что прилагательное — это слово, описывающее существительное или местоимение.

Примером причастия настоящего времени является слово «спящий». Вот как оно будет использоваться в качестве прилагательного в предложении: «Спящая собака дернула хвостом». Здесь причастие настоящего времени «спящий» описывает существительное «собака».

Причастия настоящего времени могут использоваться как глаголы, но сами по себе они не являются полными глаголами.Как и в случае с инфинитивами, причастие настоящего времени нельзя использовать в качестве основного глагола в предложении. К нему нужно что-то добавить. Например, вы бы не сказали: «Джамал готовится к экзамену». Технически это неполное предложение или фрагмент предложения.

К причастию настоящего времени «изучение» нужно что-то добавить. В этом случае вы должны добавить вспомогательный глагол — форму глагола «быть». Исправленная версия этого предложения будет выглядеть так: «Джамал готовится к экзамену».

Прошедшие причастия

Есть второй тип причастия, и правила в чем-то похожи.Причастие прошедшего времени — это форма глагола, которая обычно заканчивается на -ed или -d. Некоторые глаголы, называемые неправильными глаголами, не соответствуют типичным шаблонам, которые имеют большинство глаголов. У неправильных глаголов есть причастия прошедшего времени с множеством окончаний, которые не обязательно следуют установленному образцу. Это потому, что неправильные глаголы, как вы уже догадались, неправильные. Многие причастия прошедшего времени оканчиваются на -t, -en, -n или -ne, хотя это не полный список.

Вот несколько примеров неправильных глаголов:

Причастия прошедшего времени правильных глаголов выглядят как версия прошедшего времени тех же глаголов.Например, и прошедшее время, и причастие прошедшего времени глагола «смотреть» — это «смотрел». Некоторые неправильные глаголы являются исключением из этого правила; их причастия прошедшего времени отличаются от глагольных форм прошедшего времени. Обратите внимание, что прошедшее время слова «выбрать» — это «выбрано», а причастие прошедшего времени — «выбрано». Прошедшее время «падать» — «падать», а причастие прошедшего времени — «падать». Прошедшее время слова «летать» — «лететь», а причастие прошедшего времени — «лететь». Прошедшее время слова «кольцо» — «звено», а причастие прошедшего времени — «звено».’

Причастия прошедшего времени, как и причастия настоящего, могут использоваться как прилагательные. Например, мы могли бы использовать причастие прошедшего времени «смущенный» в качестве прилагательного, например: «Смущенный студент схватил свои бумаги и выбежал из комнаты». Здесь причастие прошедшего времени «смущенный» описывает существительное «студент». Другой пример причастия прошедшего времени — «разорванный». Мы могли бы использовать это как прилагательное, например: «Дети пытались спрятать разбитую лампу».

Причастия прошедшего времени используются не только как прилагательные.В паре со вспомогательным глаголом — вспомогательные глаголы включают формы глаголов «быть» и «иметь» — причастие прошедшего времени глагола станет частью прошедшего совершенного или настоящего совершенного времени глагола.

Например, прошедшее время правильного глагола «ходить» — «ходить», поэтому причастие прошедшего времени также означает «ходил». Мы можем соединить причастие прошедшего времени с вспомогательным глаголом, чтобы образовать два разных времени глагола. Пример использования прошедшего совершенного времени: «Я прошел весь путь до магазина, прежде чем пошел дождь».Примером настоящего совершенного времени может быть «Я уже прошел две мили сегодня».

Вам не нужно слишком увлекаться различными типами совершенного времени для целей этого урока. На этом этапе просто знайте, что помимо прилагательных, причастия прошедшего времени также могут помочь сформировать несколько типов времен глаголов.

Краткое содержание урока

Помните, что глагол — это слово, которое выражает действие или событие. Вам следует знать несколько типов глагольных форм.

Одним из типов глагольных форм является инфинитив , который состоит из слова «to» и основной формы глагола. Пример — «сидеть». Вы можете думать об инфинитиве как о некоей сырой форме глагола, которая не была спрягается, не соединялась с подлежащим или не имела глагольного времени. Об инфинитивах следует помнить одну важную вещь: у вас не может быть инфинитивной фразы, которая может висеть сама по себе, поскольку это будет фрагмент предложения или неполное предложение.

Причастия — это еще один тип глагольной формы, и есть два вида причастий.Причастие настоящего времени — форма глагола, оканчивающаяся на -ing. Причастия настоящего времени часто используются как прилагательные. Причастия настоящего времени могут использоваться как глаголы, но сами по себе они не являются полными глаголами. К причастию настоящего времени нужно добавить что-нибудь, например, вспомогательный глагол.

причастие прошедшего времени — это форма глагола, которая обычно заканчивается на -ed или -d. Некоторые глаголы, называемые неправильными глаголами, не соответствуют типичным шаблонам, которые имеют большинство глаголов. Многие причастия прошедшего времени оканчиваются на -t, -en, -n или -ne, хотя это не полный список.

Причастия прошедшего времени могут использоваться как прилагательные. Для правильного глагола причастие прошедшего времени совпадает с формой прошедшего времени. В паре со вспомогательным глаголом — вспомогательные глаголы включают формы глаголов «быть» и «иметь» — причастие прошедшего времени глагола станет частью прошедшего совершенного или настоящего совершенного времени глагола.

Результат обучения

Посмотрев этот урок, вы должны познакомиться с некоторыми специальными формами глаголов, включая неправильные глаголы и инфинитивы, а также причастия прошедшего и настоящего времени.Возможно, вы сможете правильно использовать их в предложениях в результате учебы.

Анализ грамматики английского языка (часть IV)

(134) Пассивное голосовое правило => [Be + Verb + Past Participle + by]

Пассивный голос также выполняется Aux «Be». Один свойств пассивного голоса заключается в том, что он позволяет объекту активного предложения, чтобы стать предметом пассивного приговор.Это особенно удобно, когда нужно выделить или сосредоточить внимание на объекте для дискурса. Рассмотрим контраст между активным и пассивным голосом в парадигме ниже отмечая, что предмет активного предложения становится объектом пассивного (и наоборот) .:

(135) Таблица: активный и пассивный голос

Активный и пассивный голос SVO Порядок слов Порядок производных слов OVS
Правило [Be + Verb + Past Part.+ (автор)]
Активный: Воры украли драгоценности …………………………………….
Пассивный: ……………………….. Драгоценности украли … ( украли ).

(136)
Пассивные предложения: Активные / декларативные аналоги:
(а) Мэри поцеловал Джон. => (a ‘) Джон поцеловал Мэри.
(b) Мяч ударил Джим. => (b ‘) Джим ударил по мячу.
(c) Посылка была отправлена ​​Королевской почтой . => (c ‘) Королевская почта отправила посылку.
(d) Письмо проштамповано почтальоном Пат. => (d ‘) Почтальон Пэт проштамповал письмо.

Во всех приведенных выше примерах пассивное правило [Be + Verb + Past Part. + By] применяется. Тогда можно сказать, что пассивные (OVS) конструкции порождают из декларативных (SVO) предложений. Другими словами, пассивный конструкция формируется с помощью следующей процедуры: (i) декларативная (SVO) предложение + (ii) Пассивное правило => пассивное предложение. Пассивный Правило влечет за собой своего рода движение, в котором Субъекты и Объекты поменять свои позиции.Это движение можно рассматривать как существующее на уровне приговора, так как все предложение было исправлено (в отличие от просто слова или фразы). (Для краткого обзора движения, см. ниже § 4.)

Пожалуй, самая сложная часть пассивного правила — это прошлое . Компонент причастия (Прошлая часть) плюс « на ». Во-первых, «by» не является предлогом «by». поскольку его нельзя заменить никаким другим предлогом: e.г., * Мэри был поцелован под Джоном, мяч прошел между Джимом и Фредом , и т. д. Конечно, эти предлоги действительно доступны для употребления. как предлоги в производных пассивных предложениях, здесь дело что они никоим образом не служат заменой «by» компонент пассивного правила — например, Мария была поцелована под Иоанном от Джима, Мяч был отправлен между Джимом и Фредом Джоном, и т.п.Компонент «по» пассивного правила должен быть на самом деле, часть правила — это лексический элемент проецирование наречия (AdvP), которая неизменно фиксируется и никоим образом не представляет класс слов, скажем «предлог». Еще одно замечание, которое следует упомянуть, это то, что «by» компонент может быть получен и часто удаляется: производный пассивный Mary был поцелован — это нормально, предложение без упоминания виновник (= тот, кто целовал).На самом деле пассивы довольно часто обходятся без какого-либо явного объекта, о котором можно было бы говорить (т.е. внутренний субъект опускается). Такая эллиптическая структура предложения возлагает тяжелое бремя понимания на прагматику и / или контекст. Например, Мальчик был арестован. означает, что . полиция арестовала его => ( полиция ), Президент Клинтону был объявлен импичмент означает, что Конгресс объявил импичмент его => ( Конгрессом ) и т. д.

Причастие прошлого морфология поверхности как перегиб на главный глагол предложения. Напомним, что это Past Part. словоизменение никоим образом не означает грамматического времени, поскольку, по правилу, только первый главный глагол предложения берет на себя роль проецирования Напряжение через перегиб: 3P, Sing / Present {s} и Regular Past {ed}. Скорее, причастие прошедшего времени следует рассматривать как частичку чьи перегибы связаны с некоторыми изменениями в Аспекте — временными ссылками. Продолжительность с неграмматическим статусом [-Tense] (много точно так же, как инфинитив / частица «to» / «ing» поддерживает статус [-Tense]).Таблица ниже показывает Прошлое причастие:

(137) Таблица: Преобразования причастия в прошлом Выпуск Поставлен
Преобразование причастия в прошлом: Token Предложение:
Be + V + {en}:
Правило:
Обычный {ru}: Мэри была замечена с Джимом (Джоном).
Эта статья написана студентом.
Тест должны сдавать студенты.
было записано
записано
было так -ено
Нерегулярный {ed}: Мэри поставила экзамены.
Нерегулярные {vowelchange}: {vowel change} + {en}: Песню исполнит Мария.
Окно разбило ветром.
be s-u-ng
was br-o-k-en
Нерегулярные {без изменений}: Книгу положил на стол Джон.

(Обратите внимание, что для ясности морфология регулярного причастия прошедшего времени обозначен здесь как суффикс {en}, чтобы не было путаницы между (i) правильным прошедшим временем {ed} и (ii) причастием прошедшего времени {ed} — первое является регулярным, а второе — нерегулярным).

Рассмотрим древовидную диаграмму пассивных конструкций, показанную ниже. Функциональные особенности пассивного правила / Перегиб:

(141) Have
Вспомогательный «Have» отвечает за формирование Perfect или Прошлое причастие построений.Этот тип грамматического конструкция часто производит впечатление двойного времени поскольку можно обозначить квази настоящее-прошлое или прошлое-прошлое ссылка на грамматическое время. Однако важно понимать здесь, как грамматическое правило, только первый главный глагол предложение получает задачу представления грамматического времени / времени — или, как говорится — «Первый глагол получает время» .Таким образом, даже если может показаться, что второй глагол (расположенный в второй слот глагола) имеет легко узнаваемое временное перегибание например, такое как наклонение прошедшего времени {-ed}, этот второй глагол перегиб не представляет собой грамматическое время предложения, а скорее всего лишь отмечает эту грамматическую функцию второго порядка Прошедшее причастие / Совершенное Аспект . Идеальный аспект очень похож по своей природе на прогрессивный (несовершенный) аспект в том смысле, что роль Aspect не в том, чтобы отмечать напряженное ( per se ), но просто для обозначения «времени» и «манера» продолжительности деятельности, описываемая глагол: а именно., Прогрессивный аспект означает непрерывность действия, своего рода причастие настоящего (показывающее, что какое-то действие еще не завершено), а Perfect обозначает своего рода завершение действия.

Рассмотрим идеальное правило ниже:

(142) Идеальное правило => [Have + Verb + Past Participle {ru}]

Пример токена Имеют / напряжены Глагол Прошедшее причастие
(a) Джон проехал по рельсовому пути [есть / есть + бег + {ø}]: нерегулярный]
(b) Он приостановил гонку на треке [есть / есть + положить + {ø}]
c) Первокурсники использовали прыжок в длину [есть / прошло + используйте + {ed}]
(d) Команда проплыла кругов. [есть / прошло + плавать + {изменение гласных}]
(д) Она записала наших времен. [есть / есть + написать + {en}]: обычный

Стандартная форма правила участия в прошедшем времени: [Verb => add {-en}] (например, имеет Writt-en ).Однако правило, как и его аналог правила прошедшего времени (Verb => add {-ed}], имеет свой неправильные формы тоже. Рассмотрим обычный и нестандартный . формы ниже с правилом [Verb => add {-ed}], определенным как «Нерегулярное правило», если только отделить его от «Обычного». Правило прошедшего времени [Глагол => добавить {ed}]. В любом случае перегиб {-en} следует правильно рассматривать как обычную форму идеального конструкция: [Глагол + {en}].

(143)
Обычный Совершенный Примеры токенов:
Правило: Глагол => добавить {ru} Джон написал / говорил / видел / ел / взял …

(144)
Нерегулярный Совершенный Нерегулярный Совершенный
(i) Правило: Глагол => добавить {ed} Джон записал / поговорил / посетил / приготовил /…
(ii) Правило: Глагол => добавить {ø} (без изменений) Джон положил / вырезал / установил / …
(iii) Правило Глагол => добавить (изменение гласной} Джон пил / пел / звонил / плавал …

Включенный в шаблон устойчивых правил, есть некоторое совпадение неправильных форм: например, получил / получил, нырнул / нырнул, преклонил колени / преклонил колени, и т.п.и, в частности, всякий раз, когда неправильный глагол используется в В новой обстановке срабатывает обычный процесс правил и действует как по умолчанию: например, Он проехал (против ведомого) мяч через забор (бейсбол США), Повешенный человек (ст. Hang) и т. д. Форма {-ed} в таких глаголах слишком расширена. (NB. Это тот же процесс наблюдается и с правилом по умолчанию N + {s} — например, Мне нужны две компьютерные мышки / * мыши ).В этом смысле {-ed} формы как для обычных (прошлых), так и для неправильных (совершенных) кажутся быть перегибом по умолчанию. В дополнение к перегибу {-en} обычного, Perfect также развлекает множество нерегулярных интонаций включая (i) без изменений (или нулевой алломорф) положить> положить> положить , и (ii) изменение гласных поют поют.

(145) Древовидные диаграммы, показывающие Perfect

Tense
Конечно, просто изменив Present (= Pres (ent) 3 (Person) Sing (ular)) перегиб к прошлому перегибу [+ прошлое] (выбор функции как контролируется узлом Tense под Aux) мы получим , если было выполнено / использовано / записано (соответственно).Обратите внимание, что интонации причастия не меняются со сменой времени с настоящего на прошедшее — «только первый глагол получает время «, поэтому только первый вспомогательный / глагол меняется время. В приведенных ниже примерах показано, как основной глагол (в секундах позиция — V2) и вспомогательный глагол (в первой позиции — V1) может проявляются как неконтрастные омофоны (ср., 146, 148), хотя с четкие грамматические роли.

(146)
Двойное «Хад» (омофон): лексический глагол (иметь)
(a) У сегодня был плохой день.
(b) У нее было парней до развода.
(c) Президент имел промахов на одну слишком большую язык.

(147)
Двойное «быть» (негомофонное): лексический глагол. (Be)
(a) Мне сегодня -плохо.
(b) Она была -слишком открыта с другими мальчиками.
(c) Президент — слишком ленив со своим словом выбор.

(148)
Двойное «DoBe» (омофон): лексический глагол (Do)
(a) Я делаю стирку дома! (! = выразительное употребление)
(b) Мы, , делаем дел по дому!
(c) Они делают много вещей!

Напомним, что эти примеры олицетворяют двойной статус «Жить и иметь». как принадлежащие как к основному классу глагола, так и к вспомогательному классу — в зависимости от о его роли и структуре в данном предложении.

(149) Резюме: Три вспомогательных глагола и их Грамматики
Aux Verb Грамматика Пример токена
До Простой
[Do + Subj + Verb] => Q
Subj [Do + Neg + Verb] => Neg
Вам нравится пицца ?
Я до не люблю пиццу
(Она действительно говорит по-французски) (Выражение)
Be (i) Прогрессивный
[Be + Verb + ing]
[Neg]
Она — это готовка пиццы
— Это она готовит пицца?
Она — это пицца не готовится
Be (ii) Пассивный
[Be + Verb + Past Participle + by]
[Neg]
Она была поцелована Джоном
Была она поцеловала от Джона?
Она была не поцелована Джоном
Есть Совершенное
[Have + Verb + Past Participle]
Она говорила с ним {-en} (Прошлая часть)
Она говорила с ним {-ed} (Прошлая часть)
Имеет она говорила с ним?
Она имеет не разговаривала с ним

Используя сокращенную древовидную нотацию, вы можете подумать об иерархической синтаксическая структура трех вспомогательных глаголов выглядит следующим образом (Уменьшенный Древовидное представление декларативов):

Обратите внимание, что для всех конфигураций правило дополнительной инверсии (как показано в (a, ii), а также применяется правило отрицания.

(151) Комбинации вспомогательных построек «Быть» и «иметь»

Придерживаясь наших сокращенных синтаксических деревьев (как показано выше), мы посмотрите, как последние два глагола Aux (Be & Have), образующие сложные грамматики (в отличие от простой грамматики Aux «Do»), может объединяться в Вспомогательные комбинации:

Практическое правило для комбинированных заказов:
(i) Perfect всегда перед Progressive / Passive
(ii) Прогрессивный всегда перед Пассивный

(a) Perfect Aux «Have» с прогрессивным Aux «Be»

и.[Have + V + Past Part] => [has + be + {en}]
ii. [Be + V + ing] => [be + study + {ing}]

Примеры: Она изучает английский язык в течение двух лет.
она изучает английский язык в течение двух лет? (Всп.Инверсия)
Она два года не изучает английский язык (отрицание)

Схема: Она учится

(NB. Обратите внимание, что хотя глагол «быть» служит лексическим Главный глагол для первой диаграммы (a, i) — поскольку он занимает глагол-слот конструкции — она, в то же время, также служит истинным функциональным Доп.Глагол для второй диаграммы (a, ii) — поскольку он занимает Вспомогательный слот. Напомним, что, поскольку глаголы «Do-Be-Have» иметь двойной статус как функционирующий либо в качестве Главного Глагол или Aux Verb (в зависимости от структуры или слота, который занимает глагол), «переработка» может быть хорошим способом подумать об их «переключении» ролей здесь. Также см. (153) ниже, чтобы узнать о различиях между Aux и Главные глаголы — напомним, что « быть» / «иметь » может функционировать как связующий / основной глагол (соответственно) в предложениях ( Она, , учитель vs.у нее было очень хорошо & У нее моя книга против ее плохой день , так далее.). Тот же самый стиль переработки применяется повсеместно для все объединенные комбинации Вспомогательной конструкции. Также обратите внимание, что правила доп. Продолжают применяться инверсия и отрицание.)

(b) Прогрессивный Aux «Be» с пассивным Aux «Be»
i.[Be + V + ing] => [было + быть + {ing}]
ii. [Be + V + Past Part + by] => [be + kiss + {ed} + by]

Примеры: Ее целовал Джон.
Была она, целовалась Джоном? (Всп.Инверсия)
Ее не целовал Джон. (отрицание)

Схема: Она [была kiss -ed by] Джон

(c) Perfect Aux «Have» с пассивным Aux «Be»

i.[Есть + V + Прошлая часть] => [has + be + {ru}]
ii. [Be + V + Past Part + by] => [be + take + {en} + by]

Примеры: Она была взята (на прогулку) Джоном.
Неужели она, была взята (на прогулку) Джоном? (Всп.Инверсия)
Она не была взята (на прогулку) Джоном. (отрицание)

Схема: Она [была -en by] Джон

В качестве упражнения посмотрите, сможете ли вы изобразить следующие три уровня Конструкция Aux (вы должны заметить, что конструкция включает переработка двух вспомогательных / основных глаголов «быть»):

e.грамм., !? Ее [избивает] ее муж в течение нескольких годы.

Почему бы не добавить модальное окно на всякий случай ?:

например,!? Она [могла быть избита] своим мужем. несколько лет

Прежде чем покинуть Вспомогательные конструкции, мы должны обратиться к одному последнему примечанию. позади. Один интересный способ показать, что класс Aux отражает функциональный высокоабстрактный класс по преимуществу должен посмотрим, что с ним произойдет в разговорной речи.Абстрактная природа of Aux появляется в разговорном английском, что предполагает образуют собственный общий прототип. Например, рассмотрим, как Отрицательная форма « ain’t » может перекрываться как общая абстрактный глагол, охватывающий как « Be », так и « Have » аналоги. Я считаю, что это больше всего демонстрирует неконкретный (несущественный) характер доп. глагол.

(152) Использование, если «нет»

(a) Это не моя вина (ain’t = be + not )
=> (Это не моя вина)
(б) У него нет денег (нет = есть + не ).
=> (У него нет / нет денег)

Другими словами, «Нет» в приведенных выше случаях, кажется, служит как своего рода прототип формальной / функциональной категории, которая использует перекрывающейся категории — скажем, [+ Aux] с двумя формами написания: Be и иметь . Правило может выглядеть примерно так следующее: « ain’t » = [Быть или иметь + (n’t)].

(153) Резюме: Различия между вспомогательными и главные глаголы «DO-BE-HAVE»

В качестве приятного резюме, возможно, самый простой способ понять неотъемлемую часть различия между омофонами (одинаково звучащие, но грамматически разные) Вспомогательные / главные глаголы должны учитывать логика трех форм предложений, представленных ниже:

(154) До (а) Я стираю.
=> Переходный основной глагол [логика: делаю (я, стирка)]
(я делаю х, х = стирка)
(b) Я делаю делаю / не делаю (также см. (114) на ‘Do-insert’)
< do > => Доп. Глагол: [-logic] [+ грамматический, выразительный / отрицательный]
(155) Be (a) Мария — учительница
=> Связная / связующая Глагол [логика: есть (Мэри, учитель)]
Мэри = учитель ( Мэри равно учитель )
(i) Мне нужно увидеть Мэри (ii) Мне нужно увидеть Учитель
(b) Мэри is smok ing (лексический глагол: дым)
< is > => Aux Verb [-logic] [+ грамматика, прогрессивный]
Мэри курит ( Мэри не равно курит )
(i) Мэри — девушка, которая курит
(156) Есть (a) У меня есть монета
=> Переходный главный глагол [логика: иметь (я, монета)]
(б) У меня есть разговорный en (лексический глагол: говорить)
=> Доп.Глагол [-logic] [+ грамматика, перфект]

(157) Модальные

Вслед за вспомогательным глаголом у нас есть класс глаголоподобных элементы, называемые модальными (или модальными глаголами).Хотя эти глаголы также функциональные (и, следовательно, несколько абстрактные), как их глагол Auxilairy коллег, однако они не могут справиться с Вербальным ВЛИЯНИЕМ, таким как Напряженное и / или Соглашение. Например, учтите грамматичность предложений ниже:

(158)
Нет INFL в модальных окнах: Нет INFL для смежного [-Fin] глагола Правильная грамматика
(a) * Она может — s сделать это. (a ‘) * Она может сделать это (a «) Она может это сделать.
(b) * Он может — ed выпить. (b ‘) * Он может пить (b «) Он может пить.
(c) * John will- s автомобиль (c ‘) * Джон будет мыть машину. (c «) Джон вымоется..

Класс модальных окон имеет тенденцию обозначать абстрактные состояния, такие как, например, предоставление совета (следует), возможность (может / может), потенциал (может), неграмматическая ссылка на будущее (будет) и т. д. Мы не должны подумайте о модальном «will» как о нашем будущем времени на английском языке поскольку по грамматическому правилу только глаголы (не модальные) принимают Напряжение и перегиб (см. (102) выше). Кроме того, «будет» похоже, используется для ряда возможных модальностей, помимо наша общепринятая ссылка на будущее — e.грамм. (цитируется по Palmer 1984: с. 198):

(159)
i. Я приду, если хочешь. (модальность = готовность)
ii. Она будет сидеть часами. (модальность = привычка)
iii. Это будет Джон. (модальность = вероятность)

Вспоминая наше плохо продуманное представление о том, что модальное «будет» при условии, что английский язык будет иметь будущее грамматическое время, примите во внимание счетчик примеры ниже, которые аналогичным образом содержат ссылки на будущее с или без модального «воли».

iv. Джон будет старт / работа / поговорим понедельник (модальность = ссылка на будущее)
v. John запускает / работает / обсуждает понедельник (основной глагол = ссылка на будущее)

Общие синтаксические функции Aux / Modal заключаются в том, что они вводят Глаголы. Напомним, в наших предыдущих обсуждениях, что вспомогательные средства — это рассматриваются как играющие функциональную / грамматическую роль в том, что они вводят Лексические глаголы, [Aux => V] и что определители, как говорят, функционируют аналогичным образом, они вводят лексические существительные [Det => N].Итак, здесь мы прошли полный круг в выражении ролей два функциональных элемента. Одно примечание здесь в порядке. С Кажется, что у модальных окон есть собственная классификация слов, они озаглавлены соединяться со своими вспомогательными аналогами, чтобы сформировать два типа выражения модальности:

(160)
Структуры модальности
(a) [модальный + вспомогательный] (i) Она могла бы спать в такой ранний час.
(ii) Эта книга не должна была быть написана Иоанном.
(iii) Will Мэри изучала в течение десяти лет.

В примере (i) модальное могло бы выражать возможность в прогрессивной грамматике. В (ii) должно быть выражать совет в рамках (отрицательной) совершенной пассивной структуры.И (iii) выражает будущую ссылку в вопросительном вопросе (вопрос) Идеально структура — обозначает ту идею, что действие глагола «изучение» будет завершено (отметка десятилетнего промежутка, совершенная грамматика) в некоторая дата в будущем. Также обратите внимание, что те же правила применяются к модальным окнам. как они поступают с глаголами Aux относительно инверсии (для вопросов) и Отрицательный «, а не » (для отрицания).


2.4 Предложная фраза (PP)

(161) Таблица: Предлоги

Некоторые общие предлоги
около, вверху, поперек, после, вдоль, среди, как, в, против, перед, ниже, рядом, между, за пределами, несмотря на, вниз, во время, кроме, из, в, в том числе, внутрь, в, рядом, из, прочь, на, на, снаружи, над, вокруг, так как, хотя, чтобы, в сторону, внизу, пока, вверх, через, с
Некоторые фразовые предлоги
согласно} до по бокам} из шт.} из вместе} с
причитается
причитается
дополнительно
в отношении
потому что
средствами
причиной
способом
вниз
поперек
дальше
в сторону
согласно
вместе
соединение
связано

Ранее в этом тексте мы предварительно установили слово-класс предлога как имеющего лексико-категориальный статус.Один аргумент в пользу лексического статуса может быть основано на том, что, поскольку (временами) Prep (ositions) формулируют противоположности, должно быть определенное количество вовлеченного внутреннего смысла — поскольку только правильное значимое свойства могут когда-либо надеяться получить противоположности — например, сверху против под, вкл против выкл, за против из и т. д. Однако, как оказывается out, это острое и несколько интуитивное наблюдение относительно семантики часто лежит в основе нашего ошибочного анализа Prep как лексическая категория.На самом деле, есть ряд веских причин для рассмотрения предлогов как имеющих функциональный статус (и не лексический статус). Одна из причин связана с этой квази-присущей имея в виду. Действительно, предлоги передают определенное количество смысла, но при ближайшем рассмотрении обнаруживается, что все производное «значение» скорее зависит от структуры (элемент, указывающий больше к функциональному статусу): понятно, смысла нет в словах с / в / на / между / и т. д.за исключением того, что они устанавливают структурная связь с предыдущим номиналом (DP-субъект) и следующую определяющую фразу (DP-объект), как в J (ohn) ходит с M (ary) [прогулка (J&M)], показывая, что DP-субъект John и DP-объект Mary соединены в акт ходьбы . Как было представлено ранее в нашем обсуждении лексических / основных слов (лексические категории: существительные, глаголы, и прилагательные), предлоги несут очень мало смыслового / понятийного имея в виду.Задайте себе следующий вопрос: что означает — (i) Автомобиль [+ N], или (ii) Красный автомобиль [+ Adj, + N], или (iii) Красный автомобиль иди быстро как в твоем воображении? Конечно, вы можете сформулировать некоторый тип мысленного содержательного описания категорий слов которые составляют предложение выше. Теперь спросите себя, что за предлог будет выглядеть в вашем воображении — скажите «с» в предложение ниже: Девушки «с» красными машинами едут быстро. В то время как все остальные слова несут и вносят изрядное количество существенных значение, предлог «с» не имеет никакого значения и вставляется в структуру для сохранения абстрактного структурные / грамматические отношения (выражение местоположения или манеры) к основным словам. В более детальном анализе Feature Однако в теории уровень функциональной абстракции становится очевидным. Напомним, что наше предыдущее обсуждение функциональных категорий принесло мы перешли к теме лексических аналогов — резюмируя, мы заявили, что Функциональные детерминаторы работают вместе со своими аналогами лексических существительных (слияние в DP) в предоставлении формального абстрактного функционального материала в целях проверки функций, и что вспомогательные функциональные работают вместе со своими коллегами из лексических глаголов, по-видимому, для по тем же причинам.Что ж, похоже, что и предлоги тоже входят в функциональное партнерство — а именно, Preps представляет DP [Prep => ДП-объект]. То есть, когда вы найдете предлог, следующий DP-Object не должен отставать. Опять же, как указывалось ранее, это это то, что стоит за понятием «положение предлога» — вы никогда не сможете оставьте Prep стоять в одиночестве, не представив должным образом DP. Теория функций прекрасно отражает это отношение PP к DP, оговаривая что предлоги действительно функциональны в том смысле, что они содержат как минимум одна функциональная особенность, которая должна проверяться смежным DP.Рассматриваемая здесь функция включает Case . Отзывать, Падеж — грамматическая реализация данного Местоимения и / или Преноминального формируя следующую парадигму: Именительный падеж / Предмет « I » vs. Винительный падеж / Объект « me » vs. Родительный падеж « my » (+ N) и т. Д. (См. (50) выше для краткого обзора полной парадигмы Case). Речь идет о том, что Preps содержит как минимум один функционал. особенность Case, и что эта особенность заставляет два Фразы (PP и DP) для объединения вместе (по причинам, которые необходимо сделать с формальной проверкой функций).Поскольку Preps содержит этот функционал функции, теперь мы должны повторно проанализировать весь класс предлогов как Функциональная категория. Рассмотрены прогнозы PP ниже, показывающие как правильные, так и ошибочные варианты написания функций:

Как мы видим в (162c) -prime выше, сбой функции происходит из-за обязательная функция Prep [-Nom] вылетает из-за неправильного проецирования [+ Nom] DP (DP, который вместо этого должен иметь статус [-Nom] винительный падеж).Эта одна особенная проекция, берущая начало в предлоге Предложная фраза объясняет грамматичность предложений. ниже:

(163) Несовпадение характеристик ПП

(a) [стр. потому что] [DP вы и * I / (= я)] (d) [pp с] [DP вы и * она / (= она)]
(b) [п. нравится] [DP ты и * Я / (= я)] (e) [стр. рядом] [DP * мы (= us)]
(c) [п. до] [DP Мэри и * он (= он)] (f) [стр. между] [DP ты и * Я / (= я)

Фразы предлогов
Фразы предлогов могут функционировать одним из двух способов: (i) наречие, или (ii) Прилагательно.Когда Preps действуют Adverbially, они называется наречными модификаторами , и когда они действуют адъективно, они называются модификаторами прилагательного . Нужно держать в помните, однако, что слово класс «Предлог» не измениться при этих обстоятельствах: а именно, нет гибридного слова такие классы, как Adj (ective) -Prep или Adv (erb) -Prep (соответственно). Возможно, лучший способ подумать об этом — сказать, что подготовка меняется не являются систематическими, а скорее связаны с приведением определенный вид модификации — то, что Preps обычно не использует связан с.Напомним, что классическое функциональное определение Подготовка более или менее включает в себя выражение , манеру или расположение между двумя связанными DP. Понятие, лежащее в основе любая форма модификации не является неотъемлемой чертой Preposition; тем не менее, Preps, похоже, претерпевает такие изменения. Рассмотреть возможность примеры модификации Adj / Adv-Prep ниже:

(164) Прилагательные предложные фразы: Модификация DP / Существительное

(а) Профессор часто ведет классов полностью первокурсников. (прилагательное)
=> Первокурсники
[DP [D ø] [Adj Первокурсники] [N классы]]
Адж-модификация

(b) Президент владеет лодкой с красной, белый и синий парус. (прилагательное)
=> Красно-бело-синяя парусная лодка
[DP [D A] [Adj красно-бело-синие плыли] [N лодка]]
Адж-модификация

(c) Ужин после школы прошел весело. (прилагательное)
=> После школьного ужина
[DP [D ] [Adj после школы] [N ужин]]
Адж-модификация
(d) Автомобиль с электродвигателем был слишком дорогим. (прилагательное)
=> Электромотор
[DP [D ] [Adj электродвигатель] [N car]]
Адж-модификация

(165) Наречные предложные фразы: Модификация VP / Verb

(a) Джон и Мэри гуляли по пляжу (наречие: место)
=> прошел по
[VP [V ходил] [Adv вдоль]]
Adv-модификация

(б) Лекция началась после обеда (и) без прерывание
=> началось после (&) => началось без (Время и манеры)
[VP [V начало] [Adv после] [Adv без]]
Adv-модификация


2.5 Резюме Функций

Таким образом, теперь определенное количество функциональных Возможности на страницах выше, мы можем заключить следующее баллов:

(0) Наиболее общее наблюдение, которое можно здесь сделать, состоит в том, что существует два типа слов:

(i) лексических слов (= существительное, глагол, прилагательное и наречие) — это слова имеют существенный характер и, таким образом, способствуют полному смысла; и

(ii) Функциональные слова (= определяющие, вспомогательные / модальные, Предлог) — эти слова не содержательные, а скорее абстрактные по смыслу и тем самым вносят только абстрактные грамматические отношения.

(1) Кажется, возникает общая грамматическая структура, которая предусматривает какие слова могут находиться среди других слов. Итак, для всех интенсивных и целей, то, что было представлено на страницах выше, является более или менее теория, которая устанавливает общее условие смежности. Говорят, что это условие применяется к функциональным словам, когда они работают. наряду с их лексическими аналогами слова — своего рода Structure Class -to- Form Class синтаксическое взаимодействие.В Фактически, одним из способов, которыми мы смогли определить функциональную и лексическую разделение классов слов состояло в том, чтобы увидеть, применяется ли условие смежности. Позже этот тест позволил нам пересмотреть статус слова класс «Предлог» и изменить его статус от лексического к функциональному — поскольку его собственное условие смежности требует, чтобы он предшествуют DP-объекту.

(2) D => N
Одной из первых рассмотренных функциональных возможностей была класс DP-функций.Этот класс включал следующие специфические Характеристики DP: Определенность, Личность, Номер и Дело . Эти четыре основных DP-функции способствовали абстрактной (формальной) грамматической отношение, отражающее, как существительные интерпретируются в грамматика.

(3) Aux => V
Другой класс функциональных возможностей, которые мы рассмотрели, связан с тем, как Вспомогательный глагол работал вместе с основным глаголом. В класс включены следующие специальные функции AUX: Tense и Person & Номер (= Соглашение).

Времена глагола: добавление «-ed» и «-ing»

Основная форма глагола называется инфинитивом. Обычно это происходит со словами с по , например, «Я хочу, чтобы задал вам вопрос». Глаголы могут менять свое написание в зависимости от того, какое время используется.

прошедшее время относится к событиям, которые произошли в прошлом. Чтобы образовать прошедшее время правильных глаголов, к инфинитиву добавляется окончание -ed («Я задал ей вопрос»).Причастие настоящего относится к вещам, которые все еще происходят. Чтобы образовать причастие настоящего времени, к инфинитиву добавляется окончание -ing («Я задаю ей вопрос»).

Часто нет необходимости вносить какие-либо другие изменения в правописание при добавлении -ed и -ing к инфинитиву, но в некоторых случаях это необходимо. Вот несколько правил, которые помогут вам понять это правильно:

Глаголы, оканчивающиеся на молчаливую «е»

Если глагол оканчивается на e , которое не произносится (как в bake или smile ), то вам нужно отбросить этот последний -e перед добавлением -ed и -ing :

глагол прошедшее время причастие настоящего
bake bake выпечка
улыбка улыбка улыбка

Глаголы, оканчивающиеся на — ee , — ye и — oe (например, бесплатно , краситель и на цыпочках ) не опускать окончание — e при добавлении -ing :

9359 на цыпочках 9902 -e при добавлении -ing , чтобы отличить их от похожих слов.Например, singe становится Singeing , а не singe (которое является причастием Singe в настоящем времени).

Глаголы, оканчивающиеся на гласную плюс «-l»

Если глагол оканчивается на гласную плюс -l (как в travel или равно ), то вам нужно удвоить l перед добавлением -ed и — ing в британском английском:

глагол прошедшее время настоящее участие iple
бесплатно освобождено высвобождено
краситель окрашенный крашение
на цыпочках на цыпочках очень на
глагол прошедшее время причастие настоящего
путешествие путешествие путешествие distilled distilled
равно равно равно

гласная плюс согласная

Если глагол оканчивается одной гласной плюс согласной, а ударение ставится в конце слово (эл.грамм. относится к ), то вам нужно удвоить последний согласный перед добавлением -ed и -ing :

глагол прошедшее время причастие настоящего
допущено допущено
совершено совершено выполнено
сослано указано ссылаясь

плюс

, если напряжение равно не в конце слова, вам не нужно удваивать последний согласный при добавлении -ed и -ing :

глагол прошедшее время причастие настоящего
унаследовать унаследовать унаследовать
targ et таргетинг таргетинг
посещение посещение посещение

Если глагол имеет только один слог и заканчивается одной гласной и согласной (например,грамм. stop ), то вам нужно удвоить последний согласный перед добавлением -ed и -ing :

глагол прошедшее время причастие настоящего
остановлен остановка
tap tapped tapping
sob sobbed sobbing

Глаголы a, оканчивающиеся на две cons-строки плюс согласная, вы должны, как правило,

, а не , удваивать конечную согласную:

902 87 налить
глагол прошедшее время настоящее причастие
лечить лечить лечить лечить лечить колесная колесная колесная
налить налить

Глаголы, оканчивающиеся на «-c»

Если глагол оканчивается на -c (напр.грамм. panic ), вам нужно добавить -k перед добавлением -ed и -ing , а также -er.

глагол прошедшее время настоящее причастие родственное существительное
пикник подражание подражатель
трафик трафик трафик трафик-менеджер

См. Больше из Орфографии

Past Participle в конце 421 Обзор

Morp Концовка 9022 The Platinum Обзор концепции собаки
произносится / z /, у кошек это / s /, а у лошадей это / əz / (где символ / ə / представляет собой шва, сокращенную гласную; см. Фонология ).Разница в произношении связана с финальными звуками корней собака, кошка и лошадь . Несмотря на это различие, очевидно, что в каком-то смысле мы имеем дело только с одним (абстрактным) суффиксом с тремя вариантами произношения. Вариация обусловлена ​​исключительно фонологией корня, к которому прикреплен суффикс, и является предсказуемым следствием английской грамматики. Абстрактное единственное окончание множественного числа известно как морфема, -z , а три варианта / z /, / s /, / əz / называются алломорфами этой морфемы.Такая разновидность называется алломорфией.

Давняя традиция считает, что морфема множественного числа — это знак, состоящий из произношения (или, скорее, набора из трех произношений) и значения «множественное число». Таким образом, значение кошек вычисляется путем объединения значений кошек. со значением «множественное число». С этой точки зрения, — z — это знак, сочетание формы (/ z, s, / əz /) со значением («множественное число»), и это фактически дает морфеме то же самое. статус как лексема.Теории, основанные на этом предположении, будут называться «морфемическими».

Есть три набора проблем с таким взглядом, все из которых имеют отклонения от агглютинативного процесса сложения знаков. Во-первых, форму морфемы часто бывает трудно определить. Таким образом, чтобы получить прошедшее время и причастие прошедшего времени поют , мы должны изменить корень гласного: пел , пел , но изменение гласного — это процесс или взаимосвязь между формами, а не сама форма.Даже там, где кажется возможным изолировать аффикс, могут возникнуть сложности. Таким образом, в , записанном как , у нас есть окончание / n /, соответствующее значению «причастие прошедшего времени» (как в , взятом из ), но мы также меняем корень гласного (ср. записываем / rait /, записываем / ритн /). Что такое морфема причастия прошедшего времени?

Другая проблема состоит в том, что в сложных морфологических системах общее значение часто определяется отношениями между словоформами во всей парадигме, а не значениями отдельных морфем.Существительные в русском языке имеют шесть падежных форм и два числа, единственное и множественное число, причем падеж и число обозначаются разными окончаниями. Слово komnata означает «комната» (именительный падеж единственного числа, который мы можем рассматривать как основную форму), а komnati — родительный падеж единственного числа, означающий «комнату». По совпадению, komnati также является именительный падеж множественного числа — « комнат ». Однако для этого класса существительных (но не других) родительный падеж множественного числа «комнат» — это комнат , в котором нет окончания, только голый корень.Это означает, что мы должны поддерживать нулевую или нулевую морфему, которая вообще не имеет произношения, а имеет только значение «родительный падеж множественного числа (для класса komnata )».

Более внимательное рассмотрение показывает, что нулевые морфемы должны быть очень широко распространенными. Таким образом, если мы должны серьезно отнестись к идее о том, что полное значение словоформы задается ее составными морфемами, то мы должны заключить, что единственное число cat должно иметь нулевое окончание единственного числа (иначе как мы могли бы узнать, что слово обозначается одна кошка?) Для очень сложных языков, в которых слово потенциально может быть снабжено дюжиной или более аффиксами, мы регулярно сталкиваемся с такими нулевыми морфемами.Это подозрительно, потому что нет достоверно зарегистрированных случаев нулевых лексем (то есть истинных лексем, основная фонологическая форма которых равна нулю).

Вариант второй проблемы встречается в морфологически сложных языках. Типичный пример можно увидеть в морфологии глагола чукотского (на северо-востоке Сибири). Глаголы согласуются как с подлежащим, так и с объектом для лица и числа, как показано в парадигме (Таблица 1) (символ ʔ — это голосовая остановка).

Таблица 1. Морфология глагола на чукотском языке

2 2 2 2 290 290 —

0 m2

9305 9pl 9pl a-a a Формы -gʔan ‘Я оставил его’ mət-pela-gʔan ‘, мы оставили его,’ pela-gʔan ‘you (sg.) оставил его, « na-pela-gʔan » они оставили его »показывают, что суффикс — gʔan означает« он », а префиксы -, mət- и na — обозначают субъектов, 1sg, 1pl и 3pl соответственно, при этом 2sg остаются немаркированными. Пока система кажется очень регулярной (агглютинативной). Однако форма «он оставил его» — pela-nen с — nen для ожидаемого окончания — gʔan . Таким образом, — nen сигнализирует не только «объект 3sg», но также «объект 3sg».Для объектов 3pl (‘оставил их’) у нас есть формы tə-pela-nat ‘Я оставил их,’ mət-pela-nat ‘мы оставили их,’ pela-nat ‘вы (sg. ) / он оставил их, « na-pela-nat » они оставили их », показывая, что -nat означает« они ». Но опять-таки субъектная форма 3sg имеет другой суффикс: pela-nenat « он ушел. их. »Таким образом, -nenat означает как субъект 3sg, так и объект 3pl. Формы pela-tkə вносят дальнейшие отклонения от агглютинации.Когда мы рассматриваем другие пять форм времени, а также императивную и условную парадигмы, мы часто обнаруживаем, что окончание субъект / объект демонстрирует дополнительные различия. Это показывает, что эти окончания одновременно сигнализируют об информации (частично) о времени и наклонении глагола, а также о лице / числе подлежащего и объекта. Подобные сложности являются скорее правилом, чем исключением для морфологически богатых языков, даже тех, которые часто превозносятся как очень регулярные или агглютинирующие, такие как турецкий или венгерский.

Еще одна сложность возникает из-за форм ena-pela-gʔe ‘you (sg.) / He left me,’ ena-pela-tək ‘you (pl.) Left me’ и pela-tko- gʔe ‘вы (sg.) покинули нас,’ pela-tko-tək ‘вы (мн. и mək для единственного и множественного числа соответственно, как видно в формах na -, pela-gəm , na-pela-mək «они оставили меня / нас»).Скорее, эти окончания заимствованы из непереходных глаголов. Оказывается, эти формы идентичны формам двух особых голосовых форм, антипассивного, в котором переходный глагол спрягается, как если бы он был непереходным. Два антипассива обозначаются префиксом ena и суффиксом tko . В качестве антипассивной формы ena-pela-gʔe будет означать что-то вроде «вы / он были вовлечены в процесс ухода (кто-то / что-то или другое)». Однако эта форма была адаптирована для использования в качестве переходного глагола формировать систематически.В морфологически сложных языках довольно часто одна часть парадигмы «заимствуется» другой частью, вытесняя формы, которые в противном случае можно было бы ожидать (синкретизм). Особенно сложно описать синкретизм, используя концепцию морфемы, потому что мы должны были бы предоставить аффиксы, такие как ena-, -tko , с искусственными «значениями», такими как «объект от первого лица», хотя на самом деле их использование совершенно иное. Сформулировать чукотский синкретизм в морфемных терминах просто невозможно, а значит, и сформулировать существенное обобщение в морфемической теории невозможно.

Подобные сложности побудили многих морфологов отказаться от концепции морфем, по крайней мере, в пользу флексии, и принять концепцию лексемы. Флективные парадигмы рассматриваются как результат применения наборов правил или принципов, которые устанавливают, каким образом данная форма соотносится с другими формами. Таким образом, каждая словоформа связана с набором признаков, характеризующих ее положение в парадигме форм. В очень простом случае с английскими существительными мы говорим, что существует функция [ЧИСЛО] со значениями [ЧИСЛО: единственное число], [ЧИСЛО: множественное число].Функция [НОМЕР: Множественное число] запускает процесс аффиксации — z (или чередование человек-мужчина или что-то еще). Тогда мы говорим, что аффикс -z реализует эту функцию или является ее показателем. Не существует знака «множественное число», которое сочетается со знаком «собака». Чтобы справиться с чукотским случаем, мы пишем набор правил, которые запускаются морфологическими признаками, такими как [Subject = 3sg, Object = 3pl]. Затем они добавляют различные аффиксы в соответствии с принципом, согласно которому в первую очередь применяется наиболее конкретное правило.Таким образом, существует правило, регулирующее объект 3sg Subject / 3pl, которое гласит «добавить -nenat », и это более конкретное, чем общее (по умолчанию) правило, регулирующее объект 3pl, которое гласит «добавить -nat ». В английском языке множественная форма для таких слов, как man , указана в лексических статьях для этих слов, и эта спецификация отменяет стандартное значение. Теории, которые таким образом отвергают концепцию морфемы, будут называться «реализационными» теориями.

Системы правил, подобные этой, могут легко справиться со многими проблемами, вызванными нулевыми морфемами.Таким образом, чтобы представить тот факт, что словоформа dog ‘означает’ dog-in-the-singular , мы просто предполагаем общее правило по умолчанию для английского языка, которое гласит: ‘для любого существительного значение [NUMBER] равно [NUMBER] : Singular]. ‘Это правило по умолчанию всегда будет более общим, чем даже обычное правило множественного числа, и поэтому оно будет применяться только к тем формам слова существительного, которые не отмечены [НОМЕР: Множественное число]. Таким образом, мы можем легко указать значение свойства единственного числа «собака», не прибегая к подозрительным нулевым объектам.Точно так же с синкретизмом можно обращаться с помощью специальных «правил отсылки», в которых говорится, что чукотские формы субъект-первое лицо «отнесены» к соответствующим частям антипассивной парадигмы и .

(PDF) Прошлое соглашение о причастии на французском языке

Прошлое соглашение о причастии на французском языке — одно или два правила? № 25

Браун, Бекки. 1988. Проблемы с согласованием причастий прошедшего времени во французских и итальянских диалектах. У Давида

Птичья песня и Жан-Пьер Монтрей (ред.), Успехи романского языкознания, 51–66. Дордрехт:

Форис.

Бруно, Фердинанд. 1899. Précis de grammaire Historique de la langue française. Париж: Masson et

Cie.

Bruening, Benjamin. 2011. Синтаксис на краю: кросс-клаузальные явления и синтаксис passama-

quoddy. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.

Хомский, Ноам. 1981. Лекции по правительству и переплету. Дордрехт: Foris.

Хомский, Ноам. 1986. Барьеры. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.

Хомский, Ноам. 1995. Минималистическая программа. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.

Хомский, Ноам. 2000. Минималистские запросы: Фреймворк. В Мартин Роджер, Майклс Дэвид и

Хуан Уриагрека (ред.), Шаг за шагом, 89–155. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.

Хомский, Ноам. 2001. Вывод по фазам. В Майкл Кенстовиц и Кен Хейл (ред.), Жизнь на языке

, 1–52. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.

Хомский, Ноам. 2008. По фазам. В Рорберте Фрейдине, Карлосе Перегрин-Отеро и Марии-Луизе Зубисар —

reta (ред.), Основополагающие вопросы теории лингвистики. Очерки в честь Жана-Роже Верно,

133–166. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.

Чинкве, Гульельмо. 1999. Наречия и функциональные головы: кросс-лингвистическая перспектива. Оксфорд:

Oxford University Press.

Корбетт, Гревиль. 2006. Соглашение. Кембридж: Издательство Кембриджского университета.

Д’Алессандро, Роберта и Ян Робертс. 2008. Движение и согласование в итальянских причастиях прошедшего времени и

дефектных фаз

.Лингвистический опрос 39-3, 477-491.

Д’Алессандро, Роберта и Ян Робертс. 2010. Прошлое причастное соглашение в Абруццезе: Разделить вспомогательный

выбор и параметр нулевого субъекта. Естественный язык и лингвистическая теория 28, 41-72.

Сделка, Эми Роуз. 2009. Происхождение и содержание ненормативной лексики: доказательства из «Подборки». Синтаксис 12 (4):

285-323.

Депрез, Вивиан. 1998. Семантические эффекты соглашения: случай французского соглашения о причастности прошедшего времени.

Пробус 10, 1-65.

Дизинг, Молли. 1992. Indefinites. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.

Донати, Катерина и Карло Чеккетто. 2011. Переназначение голов: Единый счет для релятивизации

структур. Лингвистический опрос 42 (4), 519–560.

Дрийконинген, Франк. 1999. Прошедшее причастие к соглашению на французском языке: Объект-соглашение? Прилагательное согласие —

мент. Лингвистика в Нидерландах 16 (1), 41–52.

Дюпюи, Фернанда. 1992. L’expression du sujet dans les subordonnées en ancien français.Университет

Квебека в Монреале: докторская диссертация.

Эмбик, Дэвид и Рольф Нойер. 2001. Движение операций после синтаксиса. Linguistic Inquiry 32, 555–

595.

Enç, Mürvet. 1991. Семантика специфичности. Лингвистический опрос 22, 1-25.

Fender, Мэри. 2002. Стилистическая инверсия на французском языке. Рабочие документы Дарема по лингвистике 8, 27-40.

Friedemann, Marc-Ariel & Tal Siloni. 1997. Агробъект не участвует в агрохозяйстве. Лингвистический обзор 14,

69–96.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Тема Объект Тема Объект
1sg
2sg tə-pela-gət 2sg mət-pela-gət
3sg tə-pela-gʔan tə-pela-gʔan tə-pela-gʔan 1pl 1pl
2pl tə-pela-tək 2pl mət-pela-tək mət-pela-tək
3pl mət-pela-nat
2sg 1sg ana-pela-gʔe 2pl 1sg ena-pela-65k 2sg 2sg
3sg pela-gʔan 3sg pela-tkə
пела-тко-тəк
2пл 2пл
3пл пела-нат пела-нат пела-нат 3пл ena-pela-gʔe 3pl 1sg na-pela-gəm
2sg na-pela-gət 2sg86 2sg 2sg s pela-nen 3sg na-pela-gʔan
1pl na-pela-mək 1pl na-pela-mək 2 6 2 7 na-pela-tək 2pl na-pela-tək
3pl pela-nenat 3pl na-pela-nat