Правило об и о: орфография — Правила написания предлогов о и об

когда как правильно писать, все случаи и примеры

В случае с предлогами «о» и «об» правильно пишется «о еде» или «об акциях», потому что следующее за предлогом слово начинается в первом случае с закрытой, а во втором с открытой гласной. Кроме того, во многих речевых конструкциях используется равнозначный предлог «обо». Цель настоящей статьи – пояснить, когда и какой предлог из триады «о/об/обо» нужно писать.

Правила употребления

Тройственный предлог «о/об/обо» относится к непроизводным древнейшим предлогам (первообразным, изначальным) без, в/во, для, до, за, из/изо, к, на/над, о/об/обо, от, перед, по, под, при, про, с/со, через, у. Употребляется с предложным и винительным (реже) падежами («о тетради», «о директоре», «о заявлении», «о Юлии» – предл.;

«ушибиться о дерево», «опереться о/об стул», «стукнуться об пол» – вин.).

Тот, другой или третий из этих предлогов выбирается в зависимости от первой буквы, с которой начинается следующее слово, сочетания первых двух букв в нём, или от того, насколько удобочитаемым получается всё предложение:

1. Перед согласными по умолчанию, если не выполняется ни одно из нижеследующих условий 6 и 7, пишется предлог «о»: «прошу о защите», «договорились о поездке», «мечтаю о весне».
2. В словосочетаниях «об пол» и «об руку» вместо «о» пишется «об»: «грохнуться об пол»; «идти рука об руку».
3. Перед закрытыми губными гласными «е», «ё», «ю», «я» необходимо писать «о»: «Ты думаешь о еде?», «Поразмыслим-ка о ё
   лке на Новый Год», «Какого вы мнения о Юлии Николаевне?», «Не беспокойся о ящике, у нас хватает картонных коробок». Использование «об» в данных случаях формально не будет ошибочным и является допустимым, но звучание и внятность высказывания ухудшатся.
4. Перед открытыми гортанными (горловыми) гласными «а», «о», «э» обязательно пишется «об»: «Забудьте об алкоголе»; «Подумай об остальных»; «Что ты думаешь об эстрадных певцах?»
5. Перед остальными гласными нужно писать также «об»: «об играх», «об улице», и т.п.

Когда используется «обо»

Предлог «обо» заменяет «о» перед согласными в таких случаях:

6. Допустимо – после слов, кончающихся на «е», «ё», «ю», «я» , перед словами, начинающимися на глухие, свистящие и шипящие согласные: «облокотиться об стол», и др.
7. Перед сочетаниями согласных «вс-», «мн-» и «чт-»: «Поговорим обо всём. – И обо мне тоже?»; «Обо что ты руку рассадил?» Данные начальные буквосочетания характерны для местоимений.
8. Возможные исключения – слова, начинающиеся на «вся-» и, реже, на «всё-»: «Что вы с ним делали? – Так, болтали о всякой всячине и о (обо) всём таком прочем». Такие слова почти все – местоимённые прилагательные. Исходное для них абсолютно обобщающее «всё».

Значение

Общее прототипическое значение тройственного предлога «о/об/обо» – указание на взаимную относительность предметов и действий, их взаимоотношения в пространстве и времени, но на прямую принадлежность, главенство, простое сближение и применимость эти предлоги не указывают, для этого есть

для, к, на, над, при, и др. В русском языке предлоги «о/об/обо» употребляются в таких значениях:

• С предложным падежом – показывают, на что и на кого направлено умозрительное (не физическое) действие, описываемое предыдущим глаголом: «грезить о любви», «думать о новой машине», «рассуждать о перспективах на будущее».
• С винительным падежом – указывают, что близкие или сближающиеся предметы находятся во взаимодействии: «опереться о подоконник», «споткнуться о камень».
• То же самое – в наречных группах, состоящих из одного исходного существительного в именительном и винительном падежах: «столкнуться бок о бок», «работать плеч о плеч <или плечо о плечо>», «гулять рука об руку».
• Без упоминания действия – в образной речи заменяют предлоги «в», «на» и «с» (является частичным синонимом к ним), т.е. косвенно указывают на принадлежность одного предмета другому: «улыбка о золотых зубах»; «калека об одной ноге»; «комод о росписи по лаку».
• В архаичных (устаревших) значениях указывали на непосредственную близость и/или совпадение в пространстве либо времени: «Держись о мою шуйцу»; «моление о День св. Николая Угодника»; «свидимся о закате». В современной речи для тех же целей применяются предлоги «в», «на», «по»: «Держись по левую руку от меня»; «гуляние в праздник»; «Увидимся (встретимся) на закате».

Грамматика

«о/об/обо» – первообразные (древнейшие, непроизводные) предлоги, служебные части речи. Неизменяемые безударные слова, состоящие каждое из одного лишь корня. «обо» переносится из строки в строку только целиком.

***

© ПишемПравильно.ру

Автор: Садов Артур Александрович, лингвист-типолог

Перечень академических источников, использовавшихся при подготовке материалов.

Правописание этих слов надо знать:

Проверить еще слово:

Разъяснения ПФР: как действует «правило нулевого дохода» при определении права на выплату БАРНАУЛ :: Официальный сайт города

Порядок приема и рассмотрения обращений

Все обращения поступают в отдел по работе с обращениями граждан организационно-контрольного комитета администрации города Барнаула и рассматриваются в соответствии с Федеральным Законом от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации», законом Алтайского края от 29.12.2006 № 152-ЗС «О рассмотрении обращений граждан Российской Федерации на территории Алтайского края», постановлением администрации города Барнаула от 21.08.2013 № 2875 «Об утверждении Порядка ведения делопроизводства по обращениям граждан, объединений граждан, в том числе юридических лиц, организации их рассмотрения в администрации города, органах администрации города, иных органах местного самоуправления, муниципальных учреждениях, предприятиях».

Прием письменных обращений граждан, объединений граждан, в том числе юридических лиц принимаются по адресу: 

656043, г.Барнаул, ул.Гоголя, 48, каб.114.

График приема документов: понедельник –четверг с 08.00 до 17.00, пятница с 08.00 до 16.00, перерыв с 11.30 до 12.18. При приеме документов проводится проверка пунктов, предусмотренных ст.7 Федерального закона от 02.05.2006 № 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации»:

1. Гражданин в своем письменном обращении в обязательном порядке указывает либо наименование государственного органа или органа местного самоуправления, в которые направляет письменное обращение, либо фамилию, имя, отчество соответствующего должностного лица, либо должность соответствующего лица, а также свои фамилию, имя, отчество (последнее — при наличии), почтовый адрес, по которому должны быть направлены ответ, уведомление о переадресации обращения, излагает суть предложения, заявления или жалобы, ставит личную подпись и дату.

2.  В случае необходимости в подтверждение своих доводов гражданин прилагает к письменному обращению документы и материалы либо их копии.

3.  Обращение, поступившее в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу в форме электронного документа, подлежит рассмотрению в порядке, установленном настоящим Федеральным законом.

В обращении гражданин в обязательном порядке указывает свои фамилию, имя, отчество (последнее — при наличии), адрес электронной почты. Гражданин вправе приложить к такому обращению необходимые документы.

В соответствии со статьей 12 Федерального закона от 2 мая 2006 года № 59-ФЗ письменное обращение, поступившее в государственный орган, орган местного самоуправления или должностному лицу рассматривается в течение 30 дней со дня его регистрации.

Ответ на электронное обращение направляется в форме электронного документа по адресу электронной почты, указанному в обращении, или в письменной форме по почтовому адресу, указанному в обращении.

Итоги работы с обращениями граждан в администрации города Барнаула размещены на интернет-странице организационно-контрольного комитета.

Правила пользования

Утверждены Постановлением Правительства Москвы №844-ПП от 16.09.2008 г.
(в редакции, утверждённой Постановлением Правительства Москвы №187-ПП от 19.04.2016 г.)

Настоящие Правила обязательны к выполнению всеми лицами, находящимися на территории метрополитена. Несоблюдение требований настоящих Правил влечет административную ответственность в соответствии с Кодексом города Москвы об административных правонарушениях.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Метрополитен — один из основных видов городского пассажирского транспорта, многие станции которого являются памятниками истории, культуры, архитектуры и охраняются государством.
К территории метрополитена относятся станции и входящие в их состав подуличные переходы, межстанционные тоннели и открытые участки, площадки электроподстанций, депо и вентиляционные шахты, вагоны поездов.

1.2. Метрополитен — транспортное предприятие, связанное с повышенной опасностью. С целью предупреждения несчастных случаев с пассажирами и противоправных действий на станциях и в вагонах поездов ведется круглосуточное видеонаблюдение с видеозаписью.

1.3. Лица, находящиеся на территории метрополитена, должны быть взаимно вежливыми, уступать места в вагонах поездов инвалидам, пожилым людям, пассажирам с детьми и женщинам, соблюдать чистоту и общественный порядок, бережно относиться к сооружениям и оборудованию метрополитена.

1.4. Метрополитен обеспечивает безопасную и комфортную перевозку пассажиров всех категорий, в том числе отвечающую требованиям по обеспечению доступа инвалидов и иных маломобильных граждан, а также пассажиров с детскими колясками к объектам инфраструктуры (станции метрополитена, входящие в их состав подуличные переходы, вагоны поездов).

2. ПОРЯДОК ОПЛАТЫ И УСЛОВИЯ ПРОЕЗДА И ПРОВОЗА БАГАЖА

2.1. Станции метрополитена открыты для входа и пересадки с одной линии на другую ежедневно с 05:30 часов утра до 1 часа ночи.

2.2. Проход за пределы пропускных пунктов станций метрополитена, а также провоз багажа осуществляются на платной основе, за исключением прохода граждан, которым в соответствии с законодательством установлены льготы. Багаж, сумма измерений которого по длине, ширине и высоте находится в пределах от 121 см до 150 см, длинномерные предметы, длина которых от 151 см до 220 см, оплачиваются отдельно за каждое место. Количество мест багажа разрешенного к провозу не должно превышать двух мест на одного пассажира. 
Запрещается использование для транспортировки багажа колесных средств (за исключением чемоданов, хозяйственных сумок-тележек, размеры которых вместе с кладью не превышают по сумме измерений длины, ширины и высоты 150 см). Величина оплаты проезда пассажира и провоза багажа устанавливается в порядке, определенном законодательством.

2.3. Пассажиры обязаны предъявить (передать в руки) проездной билет или карту с электронным носителем, позволяющим оплатить проезд или реализовать право на бесплатный проезд (проезд по льготному тарифу) (далее карта), по требованию работников метрополитена, исполняющих свои обязанности на автоматических контрольных пропускных пунктах (далее — АКПП), а также должностных лиц Государственного казенного учреждения города Москвы «Организатор перевозок», осуществляющих полномочия по составлению протоколов и рассмотрению дел об административных правонарушениях, предусмотренных статьей 10.9 Закона города Москвы от 21 ноября 2007 года N 45 «Кодекс города Москвы об административных правонарушениях».
Проездные билеты или карты не предоставляют права бесплатного провоза багажа, подлежащего оплате.

2.4. Запрещается использовать для прохода через АКПП льготные персонифицированные карты, принадлежащие другим лицам, за исключением случаев прохода через АКПП лиц, сопровождающих инвалидов I группы (III степени ограничения способности к трудовой деятельности), а также детей-инвалидов.

2.5. Разрешается бесплатно провозить:

2.5.1. Детей в возрасте до 7 лет.

2.5.2. Лыжи и коньки в чехлах, детские велосипеды, детские коляски, санки, рыболовные удочки, музыкальные инструменты и мелкий садовый инструмент, размеры которых не превышают указанных в пункте 2.10.1 настоящих Правил.

2.6. Находясь на эскалаторе, необходимо стоять справа, лицом по направлению его движения, проходить с левой стороны, держась за поручень, не наступать на ограничительную линию на ступенях, не прислоняться к неподвижным частям, держать малолетних детей на руках или за руку, не задерживаться при сходе с эскалатора.

2.6.1. В условиях увеличенных пассажиропотоков, по указанию работников метрополитена, заполнять левую и правую стороны ступеней эскалаторного полотна.

2.6.2. Запрещается перемещение по неработающему эскалатору без разрешения работников метрополитена.

2.7. На платформе станции запрещается заходить за ограничительную линию у края до полной остановки поезда, а при его остановке следует освобождать место у дверей вагонов для выхода пассажиров.

2.7(1). Пассажирам с детьми следует осуществлять посадку в вагон, пропуская ребенка (детей) впереди себя.

2.7(2). Запрещается посадка в вагон при поступлении информации о закрытии дверей вагона (мигают красные наддверные огни, идет звуковой сигнал).

2.8. В вагоне не следует прислоняться к дверям, мешать входу и выходу пассажиров, при подъезде к станции назначения следует заранее подготовиться к выходу.

2.9. О всех случаях падения людей или вещей на пути метрополитена, возникновения задымления или пожара, а также ситуаций, которые могут повлиять на безопасность пассажиров или движения поездов, необходимо немедленно сообщать дежурному по станции, машинисту поезда по связи «пассажир – машинист» или использовать колонны экстренного вызова.

2.10. Запрещается провозить в метрополитене (находиться с ним в вестибюле станций):

2.10.1. Громоздкий багаж, сумма измерений которого (за исключением специально оговоренных случаев) по длине, ширине (двум диаметрам или осям в основании рулона) и высоте превышает 150 см, длинномерные предметы, длина которых свыше 220 см.

2.10.2. Огнестрельное оружие, колющие и легко бьющиеся предметы без чехлов (упаковки), в том числе лыжи и коньки, мелкий садовый инструмент с открытыми острыми частями.

2.10.3. Легковоспламеняющиеся, взрывчатые, отравляющие, ядовитые вещества и предметы, в том числе бытовые газовые баллоны.

2.10.4. Велосипеды (за исключением складных) и иные транспортные средства, кроме детских и инвалидных колясок.

2.10.5. Животных и птиц вне клеток или специальных контейнеров (сумок).

2.11. На территории метрополитена запрещается:

2.11.1. Распивать пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, потреблять наркотические средства или психотропные вещества, появляться в состоянии опьянения.

2.11.2. Курить.

2.11.3. Создавать ситуации, мешающие движению пассажиропотока.

2.11.4. Бежать по эскалатору, сидеть и ставить вещи на ступени и поручни эскалатора.

2.11.5. Передвигаться по территории станций и по подуличным переходам метрополитена на мотоциклах, велосипедах, самокатах, роликовых коньках и иных транспортных и спортивных средствах, кроме инвалидных колясок.

2.11.6. Проходить и находиться на станции без обуви.

2.11.7. Спускаться на пути движения поездов.

2.11.8. Подкладывать на пути метрополитена посторонние предметы.

2.11.9. Открывать двери вагонов во время движения и остановок, а также препятствовать их открытию и закрытию на остановках.

2.11.10. Проезжать в поездах, не осуществляющих или прекративших перевозку пассажиров.

2.11.11. Пользоваться без надобности связью «пассажир-машинист», связью с ситуационными центрами метрополитена и органов внутренних дел на метрополитене (колоннами экстренного вызова), краном выключения дверей в вагонах, рукояткой остановки эскалатора.

2.11.13. Осуществлять кино-, видеосъемки без письменного разрешения руководства метрополитена.

2.11.14. Использовать территорию метрополитена для занятий предпринимательской и иной деятельностью без письменного разрешения руководства метрополитена, а также торговать с рук в неустановленных местах.

2.11.15. Использовать средства звукоусиления (кроме слуховых аппаратов), за исключением случаев, установленных ГУП «Московский метрополитен», и прослушивать аудиозаписи или аудиотрансляции без наушников.

2.11.16. Находиться в пачкающей, зловонной одежде, с багажом, предметами, продуктами (в том числе напитками и мороженым в открытой таре), которые могут испачкать пассажиров, вагоны, сооружения и устройства станции.

2.11.17. Засорять и загрязнять сооружения, устройства пути, оборудование, эскалаторы, подвижной состав и территорию метрополитена.

2.11.18. Размещать багаж на сиденьях вагонов и скамейках станций.

2.11.19. Самовольно проникать в производственные помещения и на огражденную территорию метрополитена.

2.11.20. Разводить костры менее чем в 10 м за ограждением и на территориях внутри его на наземных участках линии метрополитена, а также менее чем в 25 метрах от вентиляционных киосков.

2.11.21. Подключать электрическую нагрузку к сетям метрополитена без письменного разрешения руководства метрополитена.

2.11.22. Наносить повреждения сооружениям, устройствам пути, оборудованию и подвижному составу метрополитена.

2.11.23. Реализовывать карты и билеты для проезда в метрополитене, а также предоставлять проходы по ним за пределы пропускных пунктов станций метрополитена лицами, не уполномоченными на это руководством метрополитена.

2.11.24. Препятствовать выполнению служебных обязанностей сотрудниками метрополитена, не выполнять их законные требования.

2.11.25. Приставать к гражданам с предложениями купли-продажи, обмена, а также в целях гадания.

2.11.26. Не выполнять законные требования народного дружинника при исполнении им обязанностей по охране общественного порядка.

2.11.27. Заниматься попрошайничеством.

2.11.28. Наносить надписи, изображения, размещать информационные и рекламные материалы на внешние и внутренние поверхности вагонов поездов метрополитена, а также на сооружения и конструкции метрополитена, кроме относящихся к порядку их эксплуатации и (или) наносимых (размещаемых) в рамках исполнения государственного контракта или иного договора, заключенного с уполномоченным органом исполнительной власти города Москвы, государственным унитарным предприятием города Москвы или государственным учреждением города Москвы.

2.11.29. Проведение зрелищных мероприятий, в том числе с использованием музыкальных инструментов, кроме мероприятий, проводимых в порядке, установленном ГУП «Московский метрополитен».

---

ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ МОСКОВСКОЙ МОНОРЕЛЬСОВОЙ ТРАНСПОРТНОЙ СИСТЕМОЙ

1. Общие положения

1.1. Московская монорельсовая транспортная система (далее — ММТС) — транспортное предприятие, связанное с повышенной опасностью. Настоящие Правила пользования ММТС (далее — Правила) обязательны к безусловному выполнению всеми лицами, находящимися на территории ММТС.

1.2. К территории ММТС относятся станции, межстанционные участки, площадки электроподстанций, депо, вагоны электроподвижного состава (далее — вагоны поезда).

1.3. Лица, находящиеся на территории ММТС, должны быть взаимно вежливыми, уступать места в вагонах поездов инвалидам, пожилым людям, пассажирам с детьми и женщинам, бережно относиться к сооружениям и оборудованию ММТС, соблюдать чистоту и общественный порядок.

1.4. Порядок работы и ответственность должностных лиц ММТС за обеспечение безопасности перевозок и культуры обслуживания пассажиров определяются законодательством и нормативными документами.

2. Порядок оплаты, условия проезда и провоза багажа

2.1. Станции ММТС открыты для входа ежедневно с 7.50 до 20.00.

2.2. Проход за пределы автоматических контрольно-пропускных пунктов (далее — АКПП) станций ММТС, а также провоз багажа осуществляются на платной основе, за исключением прохода граждан, которым в соответствии с действующим законодательством установлены льготы.

Багаж, сумма измерений которого по длине, ширине и высоте находится в пределах от 121 до 150 см, длинномерные предметы, длина которых от 151 до 220 см, оплачиваются отдельно за каждое место по тарифу. Количество мест багажа, разрешенного к провозу, не должно превышать двух мест на одного пассажира.

Запрещается использование для транспортировки багажа колесных средств (за исключением чемоданов и хозяйственных сумок-тележек, размеры которых вместе с кладью не превышают по сумме измерений длины, ширины и высоты 150 см).

Величина оплаты проезда пассажира и провоза багажа устанавливается в порядке, определенном действующим законодательством.

2.3. Пассажиры обязаны предъявить (передать в руки) проездной билет или карту с электронным носителем, позволяющим оплатить проезд или реализовать право на бесплатный проезд (проезд по льготному тарифу) (далее — карта), по требованию работников ММТС, исполняющих свои обязанности на АКПП, а также должностных лиц Государственного казенного учреждения города Москвы «Организатор перевозок», осуществляющих полномочия по составлению протоколов и рассмотрению дел об административных правонарушениях, предусмотренных статьей 10.9 Закона города Москвы от 21 ноября 2007 г. № 45 «Кодекс города Москвы об административных правонарушениях».

Проездные билеты или карты не предоставляют права бесплатного провоза багажа, подлежащего оплате.

2.4. Запрещается использовать для прохода через АКПП льготные персонифицированные карты, принадлежащие другим лицам, за исключением прохода через АКПП лиц, сопровождающих инвалидов I группы (III степени ограничения способности к трудовой деятельности), а также детей-инвалидов.

2.5. Разрешается бесплатно провозить:

2.5.1. Детей в возрасте до 7 лет.

2.5.2. Лыжи и коньки в чехлах, детские велосипеды, детские и инвалидные коляски, санки, рыболовные удочки, музыкальные инструменты, мелкий садовый инструмент, размеры которых не превышают размеры, указанные в пункте 2.10.1 настоящих Правил.

2.6. Находясь на эскалаторе, необходимо стоять справа лицом по направлению его движения, проходить с левой стороны, держась за поручень, не наступать на ограничительную линию на ступенях, не прислоняться к неподвижным частям, держать малолетних детей на руках или за руку, не задерживаться при сходе с эскалатора.

2.6.1. В условиях увеличенных пассажиропотоков по указанию работников ММТС заполнять левую и правую стороны ступеней эскалаторного полотна.

2.6.2. Запрещается перемещение по неработающему эскалатору без разрешения работников ММТС.

2.7. На платформе станции запрещается заходить за ограничительную линию у края платформы до полной остановки поезда, а при его остановке следует освобождать место у дверей вагонов для выхода пассажиров.

2.7(1). Пассажирам с детьми следует осуществлять посадку в вагон, пропуская ребенка (детей) впереди себя.

2.7(2). Запрещается посадка в вагон при поступлении информации о закрытии дверей вагона (мигают красные наддверные огни, идет звуковой сигнал).

2.8. В вагоне не следует прислоняться к дверям, мешать входу, выходу пассажиров, при подъезде к станции назначения следует заранее подготовиться к выходу.

2.9. Обо всех случаях падения людей или вещей на ходовую балку ММТС, возникновении задымления или пожара, а также ситуаций, которые могут повлиять на безопасность пассажиров или движение поездов, немедленно сообщить дежурному по станции или машинисту поезда по связи «пассажир — машинист».

2.10. Запрещается провозить на ММТС (находиться в вестибюле станций):

2.10.1. Громоздкий багаж, сумма измерений которого (за исключением специально оговоренных случаев) по длине, ширине (двум диаметрам или осям в основании рулона) и высоте превышает 150 см, длинномерные предметы, длина которых свыше 220 см.

2.10.2. Огнестрельное оружие, колющие и легко бьющиеся предметы без чехлов (упаковки), в том числе лыжи и коньки, мелкий садовый инструмент с открытыми острыми частями.

2.10.3. Легковоспламеняющиеся, взрывчатые, отравляющие, ядовитые вещества и предметы, в том числе бытовые газовые баллоны.

2.10.4. Велосипеды (за исключением складных) и иные транспортные средства, кроме детских и инвалидных колясок.

2.10.5. Животных и птиц вне клеток или специальных контейнеров (сумок).

2.11. На территории ММТС запрещается:

2.11.1. Распивать пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, появляться в состоянии опьянения, потреблять наркотические средства или психотропные вещества.

2.11.2. Курить.

2.11.3. Создавать ситуации, мешающие движению пассажиропотока.

2.11.4. Бежать по эскалатору, сидеть и ставить вещи на ступени и поручни эскалаторов, облокачиваться на поручни эскалаторов.

2.11.5. Передвигаться по территории станций на мотоциклах, велосипедах, самокатах, роликовых коньках и иных транспортных и спортивных средствах, кроме инвалидных колясок.

2.11.6. Проходить и находиться на станции без обуви.

2.11.7. Спускаться на ходовую балку ММТС.

2.11.8. Подкладывать на ходовую балку посторонние предметы.

2.11.9. Открывать двери вагонов во время движения и остановок, а также препятствовать их открытию и закрытию на остановках.

2.11.10. Проезжать в поездах, не осуществляющих или прекративших перевозку пассажиров.

2.11.11. Пользоваться без надобности связью «пассажир — машинист» в вагоне поезда, а также выключателем эскалатора с надписью «Стоп».

2.11.12. Утратил силу. — Постановление Правительства Москвы от 01.03.2016 № 62-ПП.

2.11.13. Осуществлять кино-, видеосъемки без письменного разрешения руководства ММТС.

2.11.14. Использовать территории ММТС для занятий предпринимательской и иной деятельностью без письменного разрешения руководства ММТС.

2.11.15. Использовать средства звукоусиления (кроме слуховых аппаратов), за исключением случаев, установленных ГУП «Московский метрополитен», и прослушивать аудиозаписи или аудиотрансляции без наушников.

2.11.16. Находиться в пачкающей, зловонной одежде, с багажом, предметами, продуктами (в том числе напитками и мороженым в открытой таре), которые могут испачкать пассажиров, вагоны, сооружения и устройства станций.

2.11.17. Загрязнять и засорять территорию ММТС.

2.11.18. Размещать багаж на сиденьях вагонов и скамейках станций.

2.11.19. Самовольно проникать в производственные помещения и на огражденную территорию ММТС.

2.11.20. Подключать электрическую нагрузку к сетям ММТС без письменного разрешения руководства ММТС.

2.11.21. Наносить повреждения сооружениям, ходовой балке, оборудованию и подвижному составу ММТС.

2.11.22. Реализовывать карты и билеты для проезда по ММТС, а также предоставлять проходы по ним за пределы пропускных пунктов станций ММТС лицами, не уполномоченными на то руководством ММТС.

2.11.23. Препятствовать выполнению служебных обязанностей работниками ММТС, не выполнять их законные требования.

2.11.24. Приставать к пассажирам в целях купли-продажи, обмена или приобретения вещей иным способом, а также в целях гадания, навязывания каких-либо услуг.

2.11.25. Препятствовать законной деятельности народного дружинника или члена общественного пункта охраны порядка при исполнении им обязанностей по охране общественного порядка.

2.11.26. Заниматься попрошайничеством.

2.11.27. Наносить надписи, изображения, размещать информационные и рекламные материалы на внешних и внутренних поверхностях вагонов поездов ММТС, а также на сооружениях и конструкциях ММТС, кроме относящихся к порядку их эксплуатации и (или) наносимых (размещаемых) в рамках исполнения государственного контракта или иного договора, заключенного с уполномоченным органом исполнительной власти города Москвы, государственным унитарным предприятием города Москвы или государственным учреждением города Москвы.

2.11.28. Проведение зрелищных мероприятий, в том числе с использованием музыкальных инструментов, кроме мероприятий, проводимых в порядке, установленном ГУП «Московский метрополитен».

2.12. Нарушение настоящих Правил влечет административную ответственность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации и города Москвы.

---

ПРАВИЛА ПРОЕЗДА, ПРОВОЗА РУЧНОЙ КЛАДИ И НАХОЖДЕНИЯ ПАССАЖИРОВ НА ОБЪЕКТАХ МОСКОВСКОГО ЦЕНТРАЛЬНОГО КОЛЬЦА

Настоящие Правила и их выполнение направлены на обеспечение безопасности перевозок, улучшение качества обслуживания пассажиров и обязательны к безусловному выполнению всеми лицами, находящимися на объектах Московского центрального кольца.

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Московское центральное кольцо – один из видов городского пассажирского транспорта.

К территории Московского центрального кольца относятся станции, транспортно-пересадочные узлы (далее – ТПУ), межстанционные участки, вагоны поездов.

1.2. Московское центральное кольцо – транспортная инфраструктура, связанная с повышенной опасностью. С целью предупреждения несчастных случаев с пассажирами и противоправных действий на станциях, ТПУ и в вагонах поездов ведется видеонаблюдение.

1.3. Лица, находящиеся на территории Московского центрального кольца, должны быть взаимно вежливыми, уступать места в вагонах поездов инвалидам, пожилым людям, пассажирам с детьми и беременным женщинам, соблюдать чистоту и общественный порядок, бережно относиться к сооружениям и оборудованию Московского центрального кольца.

1.4. Порядок работы и ответственность должностных лиц, обеспечивающих транспортное обслуживание на Московском центральном кольце, за обеспечение безопасности перевозок и культуры обслуживания пассажиров определяются законодательством и нормативными документами.

1.5. Пассажиры, находящиеся в поездах, на станциях и ТПУ Московского центрального кольца, должны выполнять указания работников, обеспечивающих транспортное обслуживание на Московском центральном кольце.

1.6. Станции Московского центрального кольца открыты для входа ежедневно с 5:30 утра до 1 часа ночи.

2. ПОРЯДОК ОПЛАТЫ И УСЛОВИЯ ПРОЕЗДА И ПРОВОЗА РУЧНОЙ КЛАДИ

2.1. Заключение договора перевозки пассажира удостоверяется проездным документом.

2.2. Оформление проездных документов на поезда и пополнение карты «Тройка» производится в билетной кассе, с использованием автоматов по продаже билетов, а также через веб-ресурс.

2.2.1. Порядок оформления и возврата проездных документов регламентируется нормативными актами Министерства транспорта России и города Москвы.

2.3. Проход за пределы автоматических контрольно-пропускных пунктов станций Московского центрального кольца (далее – АКПП) осуществляется по предъявлению проездного документа. Провоз ручной клади сверх установленной нормы (весом более 50 кг и(или) размер которой по сумме трех измерений превышает 180 см) осуществляется на платной основе.

Для лиц, имеющих право оплаты стоимости проезда со скидкой или бесплатного проезда, оформление проездных документов осуществляется на основании документов, удостоверяющих личность и подтверждающих указанное право. Провоз ручной клади сверх нормы льготными категориями граждан оплачивается в полном объеме.

Стоимость проезда пассажира и провоза ручной клади, велосипедов и мелких домашних животных устанавливается в соответствии с тарифами, утвержденными нормативными актами города Москвы.

2.4. По требованию работников, обеспечивающих транспортное обслуживание на Московском центральном кольце и исполняющих свои обязанности на АКПП, или других уполномоченных лиц пассажиры после прохождения АКПП обязаны предъявить документ, подтверждающий право на осуществление поездки, в том числе по льготному тарифу или бесплатно.

2.5. Запрещается использовать для прохода через АКПП льготные персонифицированные карты, принадлежащие другим лицам, за исключением случаев прохода через АКПП лиц, сопровождающих инвалидов I группы, а также детей-инвалидов.

При затруднении прохождения пассажиром и маломобильным гражданином АКПП необходимо обратиться за помощью к контролеру АКПП.

2.6. Пассажиры, находящиеся на территории Московского центрального кольца с детьми, не должны оставлять детей без присмотра.

2.7. Разрешается провозить бесплатно:

2.7.1. Ребенка (детей) в возрасте до 7 лет. Лицо, сопровождающее ребенка при проходе через турникет, обязано проявлять осторожность, держать ребенка на руках или проходить с ним, пропустив его впереди себя и придерживая его в непосредственной близости от себя, принимая все зависящие от него меры по недопущению причинения вреда ребенку. При следовании двух и более детей в возрасте до 7 лет необходимо обратиться за помощью к контролеру АКПП.

2.7.2. Ручную кладь весом не более 50 кг, размер которой не превышает по сумме трех измерений (длины, ширины и высоты) 180 см. К ручной клади относятся вещи пассажиров, перевозимые ими при себе, независимо от их рода и вида упаковки, которые по своим размерам помещаются в пассажирских вагонах на местах, предназначенных для размещения ручной клади, исходя из конструктивных особенностей вагона.

2.7.3. Пассажирам с детьми и инвалидам, имеющим ограниченную способность к передвижению, соответственно детскую и инвалидную коляску, а также иные необходимые для их передвижения технические средства реабилитации.

2.7.4. Собаку-проводника (в наморднике, на поводке), сопровождающую инвалида.

2.7.5. Не более одного велосипеда в неразобранном виде при соблюдении условий, исключающих неудобства для проезда других пассажиров. Велосипед должен размещаться на предусмотренной для этого площадке с фиксацией к велосипедным креплениям, исключающих его самопроизвольное передвижение по салону.

2.7.6. Мелких домашних (комнатных) животных, собак и птиц в ящиках, корзинах, клетках, контейнерах, которые должны быть устроены таким образом, чтобы была исключена возможность нанесения животными вреда пассажирам и перевозчику. Разрешается перевозка мелких собак без тары в намордниках, на поводке и кошек под наблюдением их владельцев или сопровождающих.

2.8. Разрешается провозить за плату:

2.8.1. Электронную, бытовую, видео- и аудиотехнику, которая по сумме трех измерений превышает 180 см, независимо от наличия у пассажира ручной клади, не более одного предмета на проездной документ.

2.8.2. Предметы независимо от веса, размеры которых по сумме трех измерений превышают 180 см.

2.8.3. Крупных (в тамбуре поезда) и служебных собак в намордниках и с поводком под наблюдением их владельцев или сопровождающих.

2.9. Запрещается провозить по Московскому центральному кольцу в качестве ручной клади вещи (предметы), за исключением случаев, предусмотренных законодательством Российской Федерации, которые могут повредить или загрязнить вагон или вещи других пассажиров, а также зловонные, огнеопасные, отравляющие, легковоспламеняющиеся, взрывчатые и другие опасные вещества, огнестрельное оружие, колющиеся и легко бьющиеся предметы без чехлов (упаковки), в том числе лыжи, коньки, мелкий садовый инструмент с открытыми острыми частями. Не допускается размещение ручной клади в проходах между сиденьями.

2.10. Находясь на эскалаторе, необходимо стоять справа, лицом по направлению движения, проходить с левой стороны, держась за поручень, не наступать на ограничительную линию на ступенях, не прислоняться и не прислонять багаж к неподвижным частям эскалатора, не оставлять детей без присмотра, не разрешать им касаться руками и ногами балюстрады, держать малолетних детей на руках или за руку, не задерживаться при сходе с эскалатора, приподнимать длинные полы верхней одежды и хозяйственные сумки-тележки во избежание их попадания в гребенку эскалаторного полотна и лестничного полотна, контролировать положение ручной клади, с целью недопущения ее самопроизвольного перемещения.

2.10.1. В условиях увеличенных пассажиропотоков, по указанию работников, обеспечивающих транспортное обслуживание на Московском центральном кольце, занимать левую и правую стороны ступеней эскалаторного полотна.

2.11. Находясь на эскалаторе запрещается:

2.11.1. Перемещаться по неработающему эскалатору без разрешения работников, обеспечивающих транспортное обслуживание на Московском центральном кольце.

2.11.2. Бежать по эскалатору, сидеть и ставить вещи на ступени, поручни и балюстраду эскалатора, съезжать по балюстраде и поручням эскалатора.

2.11.3. Самовольно снимать ограждения, установленные на нижней и верхней площадках эскалатора.

2.11.4. Пользоваться выключателями «стоп» (ручкой (кнопкой) остановки эскалатора).

2.11.5. Перевозить детей в детских колясках.

2.12. На станции запрещается заходить за ограничительную линию у края платформы до полной остановки поезда, а при его остановке следует освобождать место напротив дверей вагонов для выхода пассажиров.

2.12.1. Пассажирам с детьми следует осуществлять посадку в вагон, пропуская ребенка (детей) впереди себя.

2.12.2. Запрещается посадка в вагон при поступлении информации о закрытии дверей вагона.

2.13. В вагоне не следует мешать входу и выходу пассажиров, при подъезде к станции назначения следует заранее подготовиться к выходу.

2.14. Находясь в вагоне поезда, пассажирам следует снимать со спины (плеч) объемную ручную кладь (сумку, рюкзак и т. д.).

2.15. При обнаружении на территории Московского центрального кольца и в вагонах поездов забытых вещей или документов необходимо сообщить работникам, обеспечивающим транспортное обслуживание на Московском центральном кольце, машинисту поезда или сотрудникам отдела полиции.

2.16. Обо всех случаях падения людей или предметов на пути, возникновения задымления или пожара, а также о ситуациях, которые могут повлиять на безопасность пассажиров или движение поездов, необходимо немедленно сообщать любому работнику, обеспечивающему транспортное обслуживание на Московском центральном кольце.

2.17. На территории Московского центрального кольца запрещается:

2.17.1. Распивать пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, алкогольную и спиртосодержащую продукцию, употреблять наркотические средства или психотропные вещества, появляться в состоянии опьянения.

2.17.2. Курить.

2.17.3. Создавать ситуации, мешающие движению пассажиропотока.

2.17.4. Передвигаться на мотоциклах, велосипедах, самокатах, роликовых коньках и иных транспортных и спортивных средствах, кроме инвалидных колясок.

2.17.5. Спускаться на пути движения поездов. Доставать упавшие на пути предметы.

2.17.6. Размещать на железнодорожных путях посторонние предметы.

2.17.7.Препятствовать открытию и закрытию автоматических дверей поезда.

2.17.8. Находиться в поездах, не осуществляющих или прекративших перевозку пассажиров.

2.17.9. Взбираться и проезжать на крышах, автосцепных устройствах и иных элементах поездов, проникать и осуществлять проезд в кабинах поездов.

2.17.10. Находиться на парапетах, ограждениях, а также перепрыгивать через них.

2.17.11. Наносить надписи, изображения, размещать информационные, рекламные и иные материалы без письменного разрешения руководства Московского центрального кольца.

2.17.12. Осуществлять кино-, фото-, видеосъемки с использованием профессионального и (или) стационарного оборудования.

2.17.13. Использовать территорию Московского центрального кольца для занятий предпринимательской и иной деятельностью без письменного разрешения руководства Московского центрального кольца, а также осуществлять торговлю с рук.

2.17.14. Находиться в пачкающей, зловонной одежде, с багажом, предметами, продуктами (в том числе напитками и мороженым в открытой таре), которые могут испачкать пассажиров, вагоны, сооружения и устройства станции.

2.17.15. Засорять и загрязнять сооружения, устройства пути, оборудование, эскалаторы, поезда и территорию Московского центрального кольца.

2.17.16. Размещать ручную кладь на сиденьях вагонов, скамейках станций и ТПУ.

2.17.17. Самовольно проникать в производственные и технические помещения Московского центрального кольца.

2.17.18. Разводить костры, пользоваться пиротехническими устройствами (фейерверками, петардами и т. п.) на территории Московского центрального кольца.

2.17.19. Наносить повреждения сооружениям, устройствам пути, оборудованию и поездам Московского центрального кольца.

2.17.20. Реализовывать проездные документы для проезда по Московскому центральному кольцу, а также предоставлять проходы по ним за пределы АКПП станций Московского центрального кольца лицам, не уполномоченным на это руководством Московского центрального кольца, с целью получения коммерческой выгоды.

2.17.21. Приставать к гражданам с предложениями купли-продажи, обмена, а также в целях гадания.

2.17.22. Препятствовать выполнению служебных обязанностей сотрудникам, обеспечивающим транспортное обслуживание на Московском центральном кольце, не выполнять их законные требования.

2.17.23. Заниматься попрошайничеством.

3. ОТВЕТСТВЕННОСТЬ ЗА НАРУШЕНИЕ ПРАВИЛ ПРОЕЗДА, ПРОВОЗА РУЧНОЙ КЛАДИ И НАХОЖДЕНИЯ НА ОБЪЕКТАХ МОСКОВСКОГО ЦЕНТРАЛЬНОГО КОЛЬЦА

Нарушение настоящих Правил влечет привлечение к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации и города Москвы.

Правила проезда

Правила оказания услуг по перевозкам пассажиров, ручной клади и багажа в электропоездах «Аэроэкспресс».

Утверждены на основании приказа № 13 от 31.01.2019г.

1. Общие положения

Настоящие Правила разработаны в соответствии с требованиями следующих нормативных документов:

— Федерального закона РФ от 10.01.2003 года № 18-ФЗ «Устав железнодорожного транспорта РФ»;

— Правил оказания услуг по перевозкам на железнодорожном транспорте пассажиров, а также грузов, багажа и грузобагажа для личных, семейных, домашних и иных нужд, не связанных с осуществлением предпринимательской деятельности, утвержденных постановлением Правительства РФ от 2 марта 2005 года № 111;

— Правил перевозок пассажиров, багажа, грузобагажа железнодорожным транспортом, утвержденных Приказом Министерства транспорта РФ от 19 декабря 2013 года № 473;

— Иных нормативно-правовых актов Российской Федерации.

2. Перевозка пассажиров

2.1 Для проезда в электропоезде ООО «Аэроэкспресс» пассажир обязан:

— Приобрести билет для разовой поездки «туда» или «туда и обратно» либо абонементный билет в установленной форме;

— Сохранять приобретённый проездной документ (билет) в течение всего пути следования электропоезда до момента выхода через пункт контроля проездных документов (билетов). Пассажир, не предъявивший проездной документ (билет) при выходе через пункт контроля, считается безбилетным и обязан оплатить стоимость проезда;

— Предъявлять проездной документ (билет) лицам, осуществляющим контроль –  разъездным билетным кассирам (бортпроводникам) в электропоезде;

— Предъявлять проездной документ (билет) лицам, осуществляющим контроль –  разъездным билетным кассирам (бортпроводникам) при посадке в вагон бизнес-класса;

— При проверке проездных документов (билетов) в электропоезде, предъявить разъездному билетному кассиру (бортпроводнику) документы, удостоверяющие право на льготы (если пассажир имеет на них право).

2.2 Сроки действия проездных документов (билетов) определены актуальной тарифной системой Общества.

2.3 Если срок действия проездного документа (билета) заканчивается в момент нахождения пассажира в пути, проездной документ (билет) является действительным до прибытия пассажира в пункт назначения.

2.4Пассажир имеет право провозить бесплатно детей в возрасте не старше 5 (пяти) лет. При следовании с пассажиром детей в возрасте от 5 (пяти) до исполнения 7 (семи) лет непосредственно в день поездки приобретаются детские билеты. При возникновении сомнения относительно возраста детей, провозимых бесплатно или по детским билетам, разъездные билетные кассиры (бортпроводники) вправе потребовать предъявления соответствующих документов, подтверждающих возраст ребенка.

На детей старше 7 лет оформляется проездной документ (билет) по тарифу на перевозку взрослого пассажира.

Возраст ребенка определяется на день начала поездки. Если в день отправления поезда ребенку исполняется 7 лет, то на него оформляется проездной документ (билет) по тарифу на перевозку детей.

2.5 Разовые и абонементные билеты (в т.ч. абонементный билет «Выходного дня»), оформленные иными перевозчиками пригородного сообщения, в электропоездах ООО «Аэроэкспресс» не действительны. Пассажир, предъявивший такие билеты, считается безбилетным и с него взимается полная стоимость проезда, согласно установленному тарифу для данного вида перевозок.

2.6 На один билет пассажир имеет право занять только одно место. При отсутствии свободных сидячих мест в вагоне допускается проезд пассажиров стоя, при этом стоимость проезда не изменяется.

2.7 Оформление проездного документа (билета) в электропоезд лицу, имеющему право оплаты стоимости проезда со скидкой или бесплатного проезда, производится в Порядке, разработанном в соответствии с требованиями действующего законодательства Российской Федерации.

2.8 О каждом несчастном случае, происшедшем с пассажиром в пути следования электропоезда ООО «Аэроэкспресс», составляется акт о несчастном случае на железнодорожном транспорте (Приложение №1) и вручается пострадавшему пассажиру или иному лицу, уполномоченному на получение такого акта.

3. Особенности перевозок пассажиров с использованием электронного проездного документа (билета)

3.1 Реализация электронных проездных документов (билетов) осуществляется на интернет сайте https://aeroexpress.ru/, в мобильных приложениях ООО «Аэроэкспресс», а также через интернет сайты и мобильные приложения Агентов.

3.2 Оформление детских, безденежных, абонементных и льготных электронных проездных документов (билетов) не производится.

4. Возврат денег, уплаченных за проезд

4.1 Возврат стоимости неиспользованного пассажиром билета для разовой поездки на электропоезде ООО «Аэроэкспресс» не производится. Исключение составляют случаи незапланированного перерыва в движении таких поездов более чем на один час. Возврат стоимости неиспользованного пассажиром билета для разовой поездки на электропоезде ООО «Аэроэкспресс» производится только в часы незапланированного перерыва в движении таких поездов на станции отправления пассажиров.

4.2 Возврат стоимости абонементного билета осуществляется перевозчиком после подачи пассажиром письменного заявления в кассах ООО «Аэроэкспресс» Киевского вокзала.

4.3 Размер суммы, которая подлежит возврату, определяется путем деления стоимости абонементного билета на количество дней действия билета или количество поездок и умножения на фактическое количество дней, оставшихся до истечения срока действия билета с даты его возврата или количество неиспользованных поездок. При возврате абонементного билета до начала срока его действия (или осуществления поездок) возвращается полная стоимость проезда.

4.4 Возврат денег производится в течение 10 дней со дня подачи пассажиром письменного заявления.

4.5 Во всех случаях возврата денег за неиспользованные или частично неиспользованные проездные документы (билеты) все проездные документы (билеты) и квитанции разных сборов (подлинники) остаются у перевозчика и служат основанием для выплаты денег.

4.6 Возврат денежных средств за неиспользованный проездной документ (билет), оформленный по безналичному расчету или с использованием платежной карты, производится на банковский счет юридического или физического лица, оплатившего проездной документ (билет).

5. Перевозка ручной клади и багажа

5.1 Не допускается размещение ручной клади в проходах между сиденьями, в коридорах и тамбурах вагонов.

5.2 Мелкие домашние (комнатные) животные, собаки и птицы должны перевозиться в ящиках, клетках, контейнерах и помещаться на местах, предназначенных для размещения ручной клади. Собаки крупных пород, в том числе служебные перевозятся в тамбуре поезда (не более двух собак) в намордниках и с поводком под наблюдением их владельцев или сопровождающих, которые должны обеспечить соблюдение санитарно-гигиенического режима в вагоне поезда. Разрешается перевозка мелких собак без тары в намордниках, на поводке и кошек под наблюдением их владельцев или сопровождающих.

5.3 Перевозка мелких домашних (комнатных) животных, собак и птиц допускается сверх установленной нормы провоза ручной клади при наличии соответствующих ветеринарных документов.

5.4 Не допускаются к перевозке животные и птицы, перевозка которых может угрожать жизни и здоровью пассажиров, работников перевозчика.

5.5 Обеспечение целостности и сохранности ручной клади, перевозимой пассажиром, является обязанностью пассажира.

6. Пассажирам запрещено

6.1 В электропоездах ООО «Аэроэкспресс» запрещается:

— Находиться с багажом, в одежде, с предметами, продуктами, которые могут испачкать пассажиров, вагоны, сооружения и устройства станций.

— Размещать багаж или ручную кладь на пассажирских креслах.

— Перевозить вещи (предметы), которые могут повредить или загрязнить вагон, а также зловонные, огнеопасные, отравляющие, легковоспламеняющиеся, взрывчатые и другие опасные вещества. Огнестрельное оружие при перевозке в качестве ручной клади должно находиться в чехле, кобуре или специальном футляре в разряженном состоянии отдельно от патронов.

— Перевозить животных, запрещенных к перевозке в качестве ручной клади.

— Распивать спиртные напитки и находиться в нетрезвом состоянии.

— Задерживать открытие или закрытие автоматических дверей на остановках, открывать двери во время движения электропоезда.

— Повреждать внутривагонное оборудование, стекла локомотивов и вагонов.

— Нарушать спокойствие других пассажиров, играть в азартные игры, сорить.

— Останавливать без надобности поезд стоп-краном.

— Курить в вагонах и тамбурах.

6.2 Пассажир может быть удален из электропоезда:

— Работниками ОВД и сотрудниками охраны, сопровождающими состав, если он при посадке в поезд или в пути следования нарушает правила проезда, общественный порядок и мешает спокойствию других пассажиров;

— Разъездными билетными кассирами (бортпроводниками), если пассажир проезжает без проездного документа (билета) или по билету, оформленному на обычный пригородный поезд и отказывается оплатить стоимость проезда согласно установленного порядка

— Медицинскими работниками — в случае болезни пассажира, препятствующей возможности его дальнейшей поездки или угрожающей здоровью других пассажиров, если нет возможности поместить его отдельно;

— В иных случаях, установленных законодательством Российской Федерации.

7. Права разъездных билетных кассиров (бортпроводников)

7.1 Разъездные билетные кассиры (бортпроводники) имеют право:

— Осуществлять проверку проездных документов (билетов) в электропоезде, а также при посадке в вагон бизнес-класса.

-Осуществлять проверку документов, удостоверяющие право на льготы (если пассажир имеет на них право), в электропоезде.

— Взыскивать с пассажиров, проезжающих без проездных документов (билетов), стоимость проезда согласно установленному тарифу и сбор за оказание услуги по оформлению проездных документов (билетов).

— Взыскивать с пассажиров стоимость проезда в установленных размерах за провоз без билета детей в возрасте старше 5 (пяти) лет, за провоз излишнего веса багажа и негабаритной ручной клади, а также сбор за оказание услуги по продаже билетов.

— При отказе пассажира от уплаты проезда, принимать меры к высадке пассажира из электропоезда.

 

Правила проезда и провоза багажа в автобусах ООО «Аэроэкспресс» на участке движения «г. Москва (м. Ховрино) — Аэропорт «Шереметьево» (терминал В)»

1. Общие положения

1.1. Общество с ограниченной ответственностью «Аэроэкспресс» (далее – Общество) является коммерческим предприятием. Пассажирские перевозки осуществляются по согласованному в установленном порядке регулярному маршруту с нерегулируемым тарифом (далее – Маршрут).

1.2. Плата за проезд в транспортных средствах Общества взимается в соответствии с тарифами, установленными и утвержденными Обществом.

1.3. Ответственность Общества перед пассажирами за причиненный вред их жизни, здоровью или имуществу застрахована в соответствии с действующим законодательством. Актуальная информация по страхованию размещена на соответствующем стенде внутри каждого транспортного средства на Маршруте.

2. Порядок осуществления посадки и высадки пассажиров

2.1. Вход и выход пассажиров осуществляется на установленных остановочных пунктах по Маршруту, после полной остановки транспортного средства и только в местах, не представляющих опасности для пассажиров или участников дорожного движения. Вход в транспортное средство производится через переднюю дверь транспортного средства.

3. Оплата проезда и льготы

3.1. Перевозка пассажиров на Маршруте транспортными средствами Общества осуществляется на основании контрольных билетов (бланков строгой отчетности).

3.2. Проездные билеты приобретаются у водителя на остановочных пунктах, а также через электронные каналы продаж на сайте aeroexpress.ru.

3.3. Электронные билеты предъявляются водителю для гашения до начала поездки.

3.4. В связи с тем, что пассажирские перевозки на Маршруте осуществляются по нерегулируемым тарифам льготный проезд для граждан, получателей социальных услуг федерального и регионального уровня не предусмотрен.

3.5. Пассажир обязан сохранять проездной билет в течение всей поездки и предъявлять его по первому требованию лиц, осуществляющих контроль.

3.6. Стоимость проезда, провоза багажа и ручной клади указана на соответствующей информационной наклейке в салоне транспортного средства, а также в соответствующем разделе на сайте Общества (aeroexpress.ru). Стоимость проезда устанавливается тарифной системой Общества.

3.7. Купленный билет обмену и возврату не подлежит.

3.8. В случае прекращения поездки в транспортном средстве в связи с его неисправностью, аварией или другими причинами, пассажиры вправе воспользоваться приобретенным билетом для проезда в следующем по тому же Маршруту транспортном средстве Общества.

3.9. В продаже билета может быть отказано при превышении вместимости, предусмотренной конструкцией транспортного средства.

4. Пассажир имеет право провозить бесплатно

4.1. Детей в возрасте не старше 7 (семи) лет без предоставления отдельных мест для сидения. Пассажир обязан иметь при себе документ, подтверждающий возраст ребенка.

4.2. Собаку-поводыря, перевозимую на поводке и в наморднике, при наличии специального документа.

4.3. Ручную кладь, занимающую не более одного места, длина, ширина и высота которой в сумме не превышает 120 см, например, одну пару лыж в чехле, детские санки, детскую коляску. Возможность провоза ручной клади определяется водителем, исходя из заполняемости салона и конструктивных особенностей транспортного средства.

4.4. Багаж, длина, ширина и высота которого в сумме не превышает 180 см.

4.5. Домашних животных (собаки, кошки) и птиц, при условии, что они помещены в специальные переноски, клетки, и размещены на местах, предусмотренных для ручной клади и багажа.

5. Общие правила проезда

5.1. Пассажирам запрещено ставить детей на сиденья, это приводит к загрязнению салона и одежды других пассажиров.

5.2. Обеспечение целостности и сохранности ручной клади является обязанностью пассажира. Запрещено размещать ручную кладь на местах, предназначенных для сидения, в проходе между сидениями, вблизи входа или выхода из транспортного средства, в том числе аварийного.

5.3. При обнаружении пассажиром в салоне транспортного средства забытых вещей, документов, денег и иных ценностей, пассажир обязан незамедлительно, не трогая их, сообщить о находке водителю.

6. Пассажирам запрещается

6.1. Проезд без билета.

6.2. Провоз огнеопасных, взрывчатых, легковоспламеняющихся, отправляющих, ядовитых и едких веществ, огнестрельного оружия, колющих и режущих предметов без чехлов и надлежащей защитной упаковки, предметов или вещей, загрязняющих салон транспортного средства или одежду других пассажиров.

6.3. Курить в салоне транспортного средства, находиться в салоне в нетрезвом состоянии, распивать спиртные или спиртосодержащие напитки, нарушать общественный порядок.

6.4. Высовываться из окон или выбрасывать мусор.

6.5. Отвлекать водителя, разговаривать с водителем во время движения или задерживать движение без экстренной необходимости.

6.6. Приводить в действие механизмы для открывания дверей, а также препятствовать автоматическому закрытию или открытию дверей, кроме необходимости предотвращения несчастных случаев.

7. Водитель транспортного средства обязан

7.1. Соблюдать правила дорожного движения и перевозки пассажиров.

7.2. Выдавать пассажирам, оплатившим проезд и провоз багажа, контрольные билеты.

7.3. При аварии или несчастном случае принимать меры, предусмотренные действующим законодательством и внутренними регламентами Общества.

7.4. Строго следовать по установленному Маршруту.

7.5. Содержать транспортное средство исправными и чистым, следить за порядком в салоне, быть вежливым и предупредительным с пассажирами, предоставлять им необходимую информацию о работе Маршрута.

7.6. При обнаружении в салоне транспортного средства подозрительных предметов, не трогая их, принять меры по обеспечению безопасности пассажиров и немедленно сообщить в правоохранительные органы и диспетчерский ценр ООО «Аэроэкспресс».

8. Водитель вправе

8.1. При нарушении пассажиром настоящих Правил проезда и перевозки багажа принять меры по высадке данного пассажира из салона транспортного средства

9. Водителю запрещается

9.1. При расчете с пассажирами брать в залог вещи, документы и другие ценности.

9.2. Перевозить пассажиров в количестве, превышающем число, установленное правилами эксплуатации транспортного средства.

9.3. Осуществлять движение при не полностью закрытых дверях салона.

9.4. Передавать управление транспортным средством лицам, не указанным в путевом листе.

9.5. Курить в салоне транспортного средства.

9.6. Отклоняться от установленного Маршрута.

10. Ответственность пассажиров

10.1. За нарушения общественного порядка, а также за повреждения, умышленно или по неосторожности причинные другим пассажирам, салону или другому оборудованию транспортного средства, пассажир несет административную ответственность в соответствии с законодательством РФ.

Страхование

Во исполнение п.6 ст.5 Федерального закона от 14 июня 2012 года № 67-ФЗ «Об обязательном страховании гражданской ответственности перевозчика за причинение вреда жизни, здоровью, имуществу пассажиров и о порядке возмещения такого вреда, причиненного при перевозках пассажиров метрополитеном» (далее Закон) ООО «Аэроэкспресс» сообщает следующее:

20.03.2020 года ООО «Аэроэкспресс» заключило с АО «Страховое общество газовой промышленности» (АО «СОГАЗ») договор обязательного страхования гражданской ответственности перевозчика за причинение вреда жизни, здоровью, имуществу пассажиров № 20 GP 0007/GAZX22033361830000; срок действия договора с 02.04.2020 года по 01.04.2021 года включительно;

Информация о страховщике — АО «Страховое общество газовой промышленности (АО «СОГАЗ»), Юридический адрес: РФ, 107078, г. Москва, пр-т. Академика Сахарова, д.10; Почтовый адрес: РФ, 107078, г. Москва, пр-т. Академика Сахарова, д.10; Тел: 8 (495) 739-21-40

Правила страхования КАСКО, ОСАГО, имущества и здоровья ☔ Ингосстрах

Правила добровольного медицинского страхования (дата начала действия: 07.05.2019)

Правила международного медицинского страхования (дата начала действия: 07.05.2019)

Правила добровольного медицинского страхования иностранных граждан и лиц без гражданства, находящихся на территории Российской Федерации с целью осуществления ими трудовой деятельности (дата начала действия: 28.06.2021)

Правила добровольного медицинского страхования иностранных граждан и лиц без гражданства, прибывших в Российскую Федерацию и намеревающихся осуществлять или осуществляющих трудовую деятельность на основании разрешения на работу или патента (дата начала действия: 07.05.2019)

Правила страхования пассажиров от несчастных случаев и болезней (дата начала действия: 21.01.2015)

Правила обязательного государственного страхования жизни и здоровья военнослужащих, граждан, призванных на военные сборы, лиц рядового и начальствующего состава органов внутренних дел Российской Федерации, государственной противопожарной службы, сотрудников учреждений и органов уголовно-исполнительной системы, сотрудников войск национальной гвардии Российской Федерации, сотрудников органов принудительного исполнения Российской Федерации (дата начала действия: 14.08.2020)

Правила страхования участников спортивных мероприятий от несчастных случаев (дата начала действия: 27.12.2017)

Правила страхования от несчастных случаев судей, судебных приставов и иных должностных лиц судов, органов принудительного исполнения судебных и иных законодательных актов (дата начала действия: 09.04.2019)

Общие правила страхования от несчастных случаев и болезней (дата начала действия: 01.04.2018)

Правила страхования от несчастных случаев и болезней (дата начала действия: 25.12.2017)

Правила страхования от несчастных случаев и болезней (Ингосстрах-Жизнь)

Градостроительство — Правила землепользования и застройки территорий

​Правила землепользования и застройки города Красноярск.pdf

Карта градостроительного зонирования территории г.Красноярск.zip
Карта зон с особыми условиями использования территорий связанными с охраной объектов культурного наследия.zip

Карта зон с особыми условиями использования территорий.zip

​​​Скачать одним файлом Правила земплепользования и застройки.zip

 Распоряжение администрации г. Красноярска от 18.05.2005 N 448-Р.docx

Решение от 20.12.2016 № 16-197

О внесении изменений в решение Красноярского городского Совета депутатов от 07.07.2015 № В-122 «О Правилах землепользования и застройки городского округа город Красноярск и о признании утратившими силу отдельных решений Красноярского городского Совета депутатов»

 

Решение об утверждении_18-223 от 08.06.2017.doc

О внесении изменений в решение Красноярского городского Совета депутатов от 07.07.2015 № В-122 «О Правилах землепользования и застройки городского округа город
Красноярск и о признании утратившими силу отдельных решений Красноярского городского Совета депутатов»

П_1_Карта градостроительного зонирования территории г.Красноярск №18-223.zip

П_2_Карта зон с особыми условиями использования территорий №18-223.zip

П_3_Карта зон с особыми условиями использования территорий связанными с охраной объектов культурного наследия №18-223.zip

П_4_Карта границ терр, предусматривающих осуществление деятельности по комплексному и устойчивому развитию терр №18-223.zip

 

 

Решение об утверждении В-276 от 24.04.2018.doc

О внесении изменений в решение Красноярского городского Совета депутатов от 07.07.2015 № В-122 «О Правилах землепользования и застройки городского округа город
Красноярск и о признании утратившими силу отдельных решений Красноярского городского Совета депутатов»

П_1_Карта градостроительного зонирования территории г.Красноярск В-276 от 24.04.2018.rar

П_4_Карта границ тер, предусм осущ деятельности по комп и устойчивому развитию В-276 от 24.04.2018.rar

 ​

Решение об утверждении от 07.09.2018 № В-301.doc

О внесении изменений в решение Красноярского городского Совета депутатов от 07.07.2015 № В-122 «О Правилах землепользования и застройки городского округа город
Красноярск и о признании утратившими силу отдельных решений Красноярского городского Совета депутатов»

П_1 Фрагмент карты градостроительного зонирования территории г. Красноярск от 07.09.2018 В-301.jpg

П_2 Фрагмент карты зон с особыми условиями использования территории от 07.09.2018 В-301.jpg

П_3 Графическое описание местоположения границ территориальной зоны от 07.09.2018 В-301.docx

 

ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ о принятии администрацией города Красноярска решения о подготовке проекта внесения изменения в  Правила землепользования и застройки городского округа город Красноярск

Информ. сообщение о подготовке проекта внес.изм. в Правила от 19.06.2018.docx

 

Решение о внесении изменений в Правила В-24 от 29.01.2019

Решение об утверждении от 29.01.2019 3 В-24.doc

П_1 Фрагмент Карты град зонирования территории городского округа г Красноярск В-24 от 29.01.2019.jpg

П_2 Фрагмент Карты зон с особыми усл В-24 от 29.01.2019.jpg

П_3 Фрагмент Карты границ тер, предусм осущ деятельности по комплексному и устойчивому развитию тер № В-24 от 29.01.19.jpg

П_4 Графическое описание В-24 от 29.01.2019.doc

Решение о внесении изменений в Правила​ 3-48 от 18.06.2019

Решение 3-48 от 18.06.2019.pdf

Приложение 1 к Решению 3-48 от 18.06.2019 Карта градостроительного зонирования территории городского округа город Красноряск.jpg

Прилож 2 к Реш 3-48 от 18.06.19 Карта границ тер, предусматр осущ деятельности по комплексному и устойчивому развитию тер.jpg

Решение о внесении изменений в Правила В-72 от 22.10.2019​

Решение об утверждении от 22.10.2019 № В-72.doc

Решение о внесении изменений в Правила 6-88 от 17.03.2020

Решение от 17.03.2020 № 6-88.doc

Приложение_1_ПЗЗ в ред. от 17.03.2020 № 6-88.zip

Приложение_4_ПЗЗ в ред. от 17.03.2020 № 6-88.zip

Решение о внесении изменений в Правила В-94 от 26.03.2020

Решение горсовета от 26.03.2020 №В-94.pdf

Приложение 1 от 26.03.2020 №В-94.docx

Приложение 2 от 26.03.2020 №В-94.docx

Решение о внесении изменений в Правила В-107 от 26.05.2020

решение от 26.05.2020 № В-107.pdf

Приложение 1 от 26.05.2020 № В-107.docx

Приложение 2 от 26.05.2020 № В-107.docx

 

ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ о принятии администрацией города Красноярска решения о подготовке проекта внесения изменения в  Правила землепользования и застройки городского округа город Красноярск

Сообщение о подготовке проекта внес.изм. в Правила 05.2020.docx

 

Решение о внесении изменений в Правила В-118 от 22.07.2020

Решение от 22.07.2020 № В-118.pdf

Приложение 1 к В-118 от 22.07.2020.pdf

Приложения 2 к В-118 от 22.07.2020.pdf

Приложение 3 к В-118 от 22.07.2020.pdf
 

ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ о принятии администрацией города Красноярска решения о подготовке проекта внесения изменения в  Правила землепользования и застройки городского округа город Красноярск

Сообщение о подготовке проекта внес.изм. в Правила 15.07.2020.docx

​ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ о принятии администрацией города Красноярска решения о подготовке проекта внесения изменения в  Правила землепользования и застройки городского округа город Красноярск​

 Информационное сообщение 11.12.2020.docx

ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ о принятии администрацией города Красноярска решения о подготовке проекта внесения изменения в  Правила землепользования и застройки городского округа город Красноярск

Сообщение о подготовке проекта 18.12.2020.docx

Решение о внесении изменений в Правила № 10-145 от 16.02.2021.pdf

Приложение 1 к № 10-145 от 16.02.2021.docx

Приложения 2 к № 10-145 от 16.02.2021.docx

Приложение 3 к № 10-145 от 16.02.2021.doc

Решение о внесении изменений в Правила от 11.03.2021 № В-153.pdf

​ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ 

о принятии администрацией города Красноярска решения о подготовке проекта внесения изменения в  Правила землепользования и застройки городского округа город Красноярск​​

Сообщение о подготовке проекта.docx

Информационная справка к публикации.docx

ИНФОРМАЦИОННОЕ СООБЩЕНИЕ 

о принятии администрацией города Красноярска решения о подготовке проекта внесения изменения в  Правила землепользования и застройки городского округа город Красноярск

​Сообщение о подготовке проекта .docx

Не по форме. Почему весь мир постепенно отказывается от дресс-кода

Специальный рабочий дресс-код больше не существует почти для четверти (24%) офисных работников. Таковы результаты исследования компании Hays и Русской школы управления. В опросе приняли участие 1308 представителей российских и международных компаний, представленных в России.

О том, что в их компании существует дресс-код на уровне негласного правила, заявили 43% опрошенных. В меньшинстве оказались те, для кого стиль одежды на работе имеет ключевое значение: у 3% дресс-код существует по схеме «Business Look с понедельника по четверг и Casual Friday в пятницу», а всего 1% респондентов ходят на работу в строгом деловом костюме все пять рабочих дней. Примечательно, что половина опрошенных из тех, кто работает по строгому дресс-коду, рассказали, что такие правила распространяются на всех сотрудников без исключения. 

Тем не менее очевидна тенденция отказа от дресс-кода – не только в офисах, но и на специализированных рабочих местах. Например, совсем недавно украинская авиакомпания SkyUp разрешила стюардессам работать в брюках и кроссовках, при том что раньше предпочтение отдавалось более гламурному и строгому внешнему виду. 

Зачем нужно ходить на работу в особенной одежде и почему это становится все менее актуальным – в материале «Города».

Раньше было важнее 

Определенный дресс-код для работников разных сфер существует, пожалуй, столетия. Всем известно, что врачи работают в белых халатах, но эта униформа скорее символ профессии. Понятие «дресс-код», как правило, ассоциируется с деловыми костюмами и офисной атмосферой.

Выдвигается множество теорий, почему дресс-код вообще появился в местах скопления офисных работников. По некоторым данным, это было связано с желанием уравнять всех сотрудников в правах, кто-то предполагает, что начало было положено с момента начала активной борьбы за права женщин. Так или иначе, вторая половина прошлого века прочно закрепила многие правила офисного стиля. Но тренды XXI в. внесли свои коррективы. 

«Безусловно, даже 10 лет назад требования к дресс-коду были намного выше. Можно сказать, что присутствовал некий стереотип: если вы работает в офисе, значит, обязаны ходит в костюме. Причем это касалось как мужчин, так и женщин», – рассказывает руководитель отдела подбора, обучения и развития персонала АО «Русский продукт» Юлия Швыркова.

В ряде компаний правила дресс-кода были прописаны в трудовом договоре и сотрудники обязаны были его соблюдать, добавляет она. 

«Для мужчин, как правило, это цвета костюмов, рубашек, правила выбора галстуков. Для женщин прописывались длина юбок, возможность ношения брюк в той или иной ситуации и даже длина рукава рубашки и глубина выреза на блузках. Однако мода меняется. Даже в повседневной жизни предпочтения отдаются удобству и комфорту. Ценности и приоритеты людей изменились, и это сказалось и на дресс-коде. Он становится более комфортным, так как это соответствует требованиям времени», – говорит эксперт.

Революционная пандемия

2020 год разделил жизнь всего мира на «до» и «после» во многих сферах. Не исключение и работа – на удаленке дресс-код стал либо просто не нужен, либо изменился в пользу комфорта. 

Согласно результатам уже упомянутого опроса, до пандемии об отсутствии дресс-кода не сказал ни один респондент. Больше половины опрошенных заявили, что с приходом в их жизнь удаленной работы формат дресс-кода деловых онлайн-встреч сместился в сторону Casual. Еще 3% участников опроса рассказали, что для них Business Look сохранился даже на время совещаний в Zoom.

«Вопрос свободного посещения и частично удаленного офиса очень сильно расслабляет. И, конечно, это сказывается как на общих рабочих вопросах, так и на внешнем виде сотрудников. Чувствуется общая расслабленность. Если раньше дресс-код был обязателен для прихода в офис, то сейчас его вроде бы и не отменяли, но при этом уже строго никто не следует этим правилам», – рассказала «Городу» директор Русской школы управления Анастасия Боровская. 

Именно пандемия, самоизоляция и удаленка внесли самые существенные изменения в дресс-код за последнее десятилетие, уверена Юлия Швыркова.

«Очевидно, что он стал более комфортным, а временами – чрезмерно свободным. Люди, оказавшись вне офисов, были вынуждены менять свой повседневный гардероб со строгих на домашние костюмы. Наверно, единственное требование к дресс-коду, которое сейчас имеется при проведении видеоконференций, – это выглядеть прилично», – отметила она.

Несмотря на то что многие по разным причинам дресс-кодом стали пренебрегать чаще, по мнению экспертов, существуют сферы, в которых вопрос внешнего вида продолжает играть важную роль. 

«В ряде случаев дресс-код для сотрудников просто необходим. Например, на образовательных выставках, днях открытых дверей, массовых мероприятиях или во время приемной кампании в РТУ МИРЭА задействовано большое количество сотрудников университета и ребят из студенческого профориентационного отряда «Вектор». В этом случае дресс-код помогает посетителям легко определить представителей университета и их статус, а также позволяет во многом упростить логистику самих мероприятий», – считает Вера Рогова, начальник Управления по работе с абитуриентами РТУ МИРЭА. 

«Всё зависит от сферы деятельности компании. Где-то до сих пор дресс-код достаточно жесткий. Например, у менеджеров, которые работают в зале с людьми. Или в ресторанном бизнесе. Дресс-код необходим для официантов, чтобы гости заведения могли понять, к кому нужно обращаться. Что касается жестких требований, то работодатель должен учитывать, что строгость дресс-кода должна совпадать с уровнем зарплат сотрудников и работой, которую они выполняют. Либо брать на себя обязательства по предоставлению униформы», – уверена Юлия Швыркова.

Дресс-код по желанию

Далеко не во всех компаниях поддерживают «свободные отношения» с дресс-кодом. Одновременно с этим далеко не все сотрудники готовы придерживаться тех или иных правил игры: кого-то строгий дресс-код напрягает и стесняет, а многим свободный стиль не позволяет сосредоточиться на работе. По мнению экспертов, четкого разделения мнений по этому вопросу ждать не стоит.

Корпоративный мир не сможет полностью отказаться от дресс-кода. Но, возможно, стоит пересмотреть сами стандарты: сделать дресс-код более «легким» и удобным, полагает Анастасия Боровская. 

«Дресс-код, как и всё в мире, будет меняться. Однако жесткие требования к нему останутся в тех сферах, где и сейчас присутствует униформа. Это обслуживающие сферы: банки, больницы, ресторанный бизнес и т. п. Офисный дресс-код, наоборот, всё больше будет уходить в сторону комфорта, легкости и творчества», – полагает Юлия Швыркова.

Стивен Пинкер: 10 «грамматических правил», которые можно нарушать (иногда) | Справочники и книги по языкам

Среди множества проблем, связанных с написанием, есть проблема с правилами правильного употребления: нужно ли беспокоиться о разделенных инфинитивах, слитных причастиях и значениях таких слов, как «случайный», «прореживать» и «содержать». Якобы писатель должен выбирать между двумя радикально разными подходами к этим правилам. Прескриптивисты предписывают, как следует использовать язык. Они поддерживают стандарты качества и уважения к лучшему, что есть в нашей цивилизации, и являются оплотом против релятивизма, вульгарного популизма и принижения грамотной культуры.Дескриптивисты описывают, как на самом деле используется язык. Они считают, что правила правильного использования — это не что иное, как секретное рукопожатие правящего класса, призванное удержать массы на своем месте. Язык — это органический продукт человеческого творчества, говорят дескриптивисты, и людям нужно разрешать писать, как им заблагорассудится.

Это броская дихотомия, но ложная. Любой, кто читал неумелую студенческую работу, плохой перевод в Google или интервью с Джорджем Бушем, может понять, что стандарты использования желательны во многих сферах общения.Они могут смягчить понимание, уменьшить непонимание, обеспечить стабильную платформу для развития стиля и изящества и сигнализировать о том, что писатель проявил осторожность при написании отрывка.

Но это не означает, что стоит сохранить каждую домашнюю мозоль, кусочек грамматического фольклора или смутно запомненный урок из класса мисс Тистлеботтом. Многие предписывающие правила возникли по непонятным причинам, мешают ясной и изящной прозе и веками игнорировались лучшими писателями.

Как отличить законные интересы внимательного писателя от фольклора и суеверий? Вот вопросы, которые нужно задать. Разве правило просто расширяет логику интуитивного грамматического явления на более сложные случаи, например, избегая ошибки согласования в «Влияние сокращений не ощущалось»? Согласны ли осторожные авторы, непреднамеренно нарушающие правило, когда указывается на нарушение, что что-то пошло не так? Соблюдали ли правила в прошлом лучшие писатели? Уважают ли его внимательные писатели в настоящее время? Есть ли среди проницательных писателей консенсус в отношении того, что он передает интересное семантическое различие? И являются ли нарушения правила очевидными результатом неправильного расслышания, небрежного чтения или жалкой попытки показаться фалютином?

Правило должно быть отклонено, напротив, если ответ на любой из следующих вопросов — «Да».«Правило основано на какой-то безумной теории, например, что английский должен подражать латыни, или что первоначальное значение слова является единственно правильным? Это сразу же опровергается фактами английского языка, такими как указ о том, что существительные не могут быть преобразованными в глаголы? Произошло ли это из-за любимой раздражения самозваного знатока? Часто ли оно игнорировалось великими писателями? Основано ли оно на неверном диагнозе законной проблемы, например, заявлении о том, что конструкция, которая иногда является двусмысленной, является

И наконец, не путает ли предполагаемое правило грамматику с формальностью ? времена и места.Формальный стиль, подходящий для надписи на мемориале геноцида, будет отличаться от повседневного стиля, подходящего для электронного письма близкому другу. Использование неформального стиля, когда требуется формальный стиль, приводит к тому, что проза кажется свежей, болтливой, непринужденной и легкомысленной. Использование формального стиля, когда требуется неформальный стиль, приводит к тому, что проза кажется душной, напыщенной, эффектной, надменной. Оба вида несоответствия являются ошибками. Многие руководства не обращают внимания на это различие и ошибочно принимают неформальный стиль за неправильную грамматику.

Самый простой способ отличить законное правило употребления от бабушкин сказки невероятно прост: поискать его. Обратитесь к современному руководству по использованию или к словарю с примечаниями по использованию. Многие люди, особенно приверженцы, думают, что каждый миф об использовании, когда-либо распространенный в мире самопровозглашенным пуристом, будет подкреплен основными словарями и руководствами. Фактически, эти справочники, в которых уделяется пристальное внимание истории, литературе и фактическому использованию, являются наиболее категоричными опровержителями грамматической чепухи.(В меньшей степени это относится к таблицам стилей, составленным газетами и профессиональными обществами, а также к руководствам, написанным любителями, такими как критики и журналисты, которые, как правило, бездумно воспроизводят фольклор из предыдущих руководств.)

Ниже приведены 10 общих вопросов грамматики. выбирается из тех, которые постоянно появляются в руководствах по стилю, списках злобных писем, газетных колонках и сердитых письмах в редакцию.

и, потому что, но, или так, также

Многих детей учат, что начинать предложение с союза неграмотно.Это потому, что учителям нужен простой способ научить их разбивать предложения, поэтому они говорят им, что предложения, начинающиеся с «и», и другие союзы не грамматичны. Какими бы педагогическими достоинствами ни было кормление детей дезинформацией, взрослым это не подходит. Нет ничего плохого в том, чтобы начинать предложение со союза. «И», «но» и «так» незаменимы при связывании отдельных предложений в связный отрывок, и их можно использовать для начала предложения, когда соединяемые предложения слишком длинные или сложные, чтобы удобно поместиться в одно мегасоставление.Союз «потому что» также может стоять в начале предложения. Чаще всего он заканчивается там, когда вводит объяснение, которое было предложено перед основным предложением, например: «Поскольку ты мой, я иду по черту». Но он также может начинаться с одного предложения, когда оно служит ответом на вопрос «почему»: «Почему у меня не может быть пони?» «Потому что я так сказал».

dangling modifiers

Вы видите проблему в следующих предложениях?

«При заселении в отель было приятно увидеть в холле нескольких моих старых одноклассников.«

» Повернув за угол, вид был совсем другим. «

« Чтобы сдержать эпидемию, область была изолирована ».

Согласно старому правилу о« висячих модификаторах », эти предложения не грамматичны. Правило гласит, что подразумеваемый субъект модификатора (тот, который выполняет проверку, поворот и т. Д.) Должен быть идентичен явному субъекту основного предложения (оно, представление и т. Д.). Большинство редакторов копирования переделывают основной пункт, снабжающий его предметом, к которому модификатор может быть должным образом закреплен:

«Поселение в гостиницу, Я был рад видеть несколько моих старых одноклассников в холле.«

» Повернув за угол, I увидел, что вид был совершенно другим. «

« Чтобы сдержать эпидемию, власти изолировали территорию ».

Газетные колонки заполнены извинениями за «ошибки», подобные этим. Опасности чрезвычайно распространены не только в прессе с ограниченными сроками, но и в работах известных авторов. Учитывая, как часто эти формы появляются в отредактированной прозе и насколько легко их принимают даже внимательные читатели, можно сделать два вывода. возможно: либо висячие модификаторы являются особенно коварной грамматической ошибкой, для устранения которой писатели должны разработать чувствительный радар, либо они вовсе не являются грамматическими ошибками.(Вы заметили опасность в позапрошлом предложении?)

Второй вывод правильный: следует избегать некоторых висящих модификаторов, но они не являются грамматическими ошибками. Проблема с висячими модификаторами состоит в том, что их темы по своей сути неоднозначны, и иногда предложение непреднамеренно привлекает читателя к неверному выбору, как в «Когда маленький мальчик, девочка мало интересует».

Но некоторые так называемые опасности вполне допустимы. Многие причастия превратились в предлоги, такие как «согласно», «разрешающий», «касающийся», «рассматривающий», «исключительный», «следующий», «данный», «предоставленный», «причитающийся», «касающийся» и «в отношении». уважая «, и им совсем не нужны предметы.Вставка «мы находим» или «мы видим» в основное предложение, чтобы избежать опасностей, может сделать предложение скучным и застенчивым. В более общем смысле, модификатор может болтаться, если подразумеваемым субъектом является писатель и читатель. Решение о том, следует ли изменить предложение, чтобы согласовать его подлежащее с подлежащим модификатора, является вопросом суждения, а не грамматики. Бездумно поставленная опасность может сбить с толку читателя или замедлить его, а иногда и заманить его к нелепой интерпретации. Кроме того, даже если опасность неверно истолковать опасность отсутствует, достаточное количество читателей обучили себя обнаруживать опасности, и писатель, покинувший ее, подвергается риску быть сочтенным неряшливым.Так что в формальных стилях неплохо следить за ними и исправлять навязчивые.

вроде, как, например,

Фотография: Apic / Getty Images

Давным-давно, в эпоху Mad Men , когда сигареты рекламировали по радио и телевидению, у каждой марки был слоган. «Я бы прошел милю за верблюда». «Lucky Strike — это отличный табак». «Приезжайте туда, где есть вкус. Приезжайте в Страну Мальборо». И самое печально известное: «У Уинстона приятный вкус, как и у сигареты».

Подлость возникла не из-за того, что компания использовала запоминающийся джингл, чтобы заставить людей пристраститься к канцерогенным веществам.Это произошло из-за того, что в джингле якобы была грамматическая ошибка. «Like» — это предлог, сказали обвинители, и может принимать только объект существительной фразы, например, «сумасшедший, как лиса» или «как летучая мышь из ада». Это не союз, поэтому за ним не может стоять придаточное слово. Житель Нью-Йорка насмехался над ошибкой, Огден Нэш написал об этом стихотворение, Уолтер Кронкайт отказался говорить об этом в прямом эфире, а иконы руководства по стилю Странк и Уайт объявили его неграмотным. Все согласились с тем, что девизом должно было быть «Уинстон хороший вкус, , как и сигарета».«Рекламное агентство и табачная компания были в восторге от неоплачиваемой рекламы и были только счастливы признаться в ошибке в коде:« Что вы хотите, хорошей грамматики или хорошего вкуса? »

Как и многие споры об использовании, шумиха фраза «как сигарета должна» является результатом грамматической неумелости и исторического незнания. Использование в рекламе слова «подобное» с оговоркой не было недавним искажением; это сочетание используется уже 600 лет. Оно использовалось в литературных произведениях десятками великих писателей (включая Уильяма Шекспира, Чарльза Диккенса, Марка Твена, Герберта Уэллса и Уильяма Фолкнера) и не попал в поле зрения самих пуристов, которые непреднамеренно использовали его в своих собственных руководствах по стилю.Это не показывает, что пуристы всего лишь люди и иногда делают ошибки; это показывает, что предполагаемая ошибка не является ошибкой. Табачная компания RJ Reynolds Tobacco созналась в неправильном преступлении; его слоган был идеально грамматическим. Писатели могут использовать либо «как», либо «как», помня только о том, что «как» является немного более формальным, и что спор Уинстона о хороших вкусах стал такой кровавой рубашкой в ​​грамматических войнах, что читатели могут ошибочно подумать, что писатель сделал ошибку.

Родственное суеверие, безжалостно навязываемое многими редакторами копий, состоит в том, что «подобное» не может использоваться для представления примеров, как в «Многие технические термины, такие как« клонирование »и« ДНК », стали знакомы людям.«Они бы исправили это на« например, «клонирование» и «ДНК» ». Согласно этому руководству,« подобное »может использоваться только для сходства с образцом, как в« Я найду кого-то вроде тебя »и« Стихи. сделаны такими дураками, как я ». Немногие авторы последовательно следуют этому фиктивному правилу.« Такой как »более формальный, чем« подобный », но оба они законны.

Предлог

в конце предложения

Уинстон Черчилль этого не сделал, поскольку легенда гласит, ответ редактору, исправившему свою прозу словами: «Это педантизм, с которым я не стану вставлять.«И этот остроумие (первоначально из статьи в Wall Street Journal 1942 года) не является особенно хорошим примером конструкции, которую лингвисты называют« предлогом переплетения », например,« С кем вы разговаривали? »Или« Это мост, по которому я шел ». Частица «вверх» является непереходным предлогом и не требует объекта, поэтому даже самый педантичный из педантов не будет возражать против такой фразы, как «Это педантизм, с которым я не буду мириться».

Хотя приписывание и пример фальшивый, издевательство уместно.Запрет на использование предлогов в конце предложения считается суеверием даже знатоками языка и сохраняется только среди всезнаек, которые никогда не открывали для проверки словарь или руководство по стилю. Нет ничего, ничего не повторяй, неправильного в «На кого ты смотришь?» или «Чтобы лучше тебя видеть», или «Мы такие вещи, на которых рождаются мечты», или «Она думает о тебе». Псевдоправило было изобретено Джоном Драйденом на основе глупой аналогии с латынью (где эквивалент предлога прикреплен к существительному и не может быть отделен от него) в попытке показать, что Бен Джонсон был низшим поэтом.Как заметил лингвист Марк Либерман: «Жаль, что Джонсон был мертв уже 35 лет в то время, поскольку в противном случае он вызвал бы Драйдена на дуэль и избавил последующие поколения от многих горя».

Альтернативой добавлению предлога в конце предложения является возможность ему сопровождать слово «wh» впереди — правило, которое лингвист Дж. Р. (Хадж) Росс назвал «тупицами», потому что это напомнило ему способ что Крысолов выманил крыс из деревни Хамелин.Стандартное правило вопроса на английском языке преобразует «Вы видите что?» в «Что ты видишь?» и, следовательно, «Вы смотрите на что?» в «На что ты смотришь?» Правило pied-piping позволяет «что» поставить «на» в начало предложения, получая «На что ты смотришь?». и подобные предложения, такие как «Чем лучше тебя видеть» или «Она думает о тебе».

Как выбрать? Совершенно очевидно, что пестрый пейпинг лучше звучит в формальном стиле. Авраам Линкольн знал, что он делал у могил павших солдат в Геттисберге, когда поклялся «усилить преданность делу, ради которого они отдали последнюю полную меру преданности», а не «усилить преданность тому делу, которое они отдали последним. полная мера преданности «.Проблема с переплетением предлога заключается в том, что он может закончить предложение словом, которое слишком легкое, чтобы служить его фокусом, из-за чего предложение звучит как «последний вздох заглохшего двигателя». По тому же принципу предлог должен стоять в конце предложения, когда он дает важную информацию, например, «музыка для чтения», «что-то, от чего следует остерегаться» или когда он фиксирует значение слова. идиома, например, «Не на что чихать» или «Он не знает, о чем говорит».

предикативный именительный падеж

Когда вы приходите домой после рабочего дня в офисе, вы кричите: «Привет, дорогая, это я»? Если вы это сделаете, вы станете жертвой правила школьного учителя, которое настаивает на том, что местоимение, служащее дополнением к «быть», должно быть в именительном падеже (я, он, она, мы, они), а не в винительном падеже (я, он, она, мы, они). Согласно этому правилу, Псалмы (120: 5), Исайя (6: 5), Иеремия (4:31) и Офелия должны были воскликнуть: «Горе мне», а мультипликационный опоссум Пого должен был изменить формулировку своего знаменитого заявления. как «Мы ​​встретили врага, и он есть мы.»

Правило является продуктом трех обычных путаниц: английский с латынью, неформальный стиль с неправильной грамматикой и синтаксис с семантикой. Винительные предикаты веками использовались многими уважаемыми писателями (включая Сэмюэля Пеписа, Эрнеста Хемингуэя и Вирджинию Вульф) , а выбор между «Это он» и «Это он» — строго один из формальных и неформальных стилей.

разделенных инфинитивов

Большинство мифических правил употребления просто безвредны. Запрещение разделенных инфинитивов (например, «Ты уверены, что вы хотите навсегда удалить все элементы и подпапки в папке «Удаленные»? ») и еще более строгий запрет на« расщепление глаголов »(например,« Я всегда буду любить тебя »и« Я никогда бы не догадался ») ) совершенно пагубно.Во время инаугурации президента в 2009 году председатель Верховного суда Джон Робертс, известный приверженец грамматики, не мог заставить себя заставить Барака Обаму «торжественно поклясться, что я буду добросовестно исполнять обязанности президента Соединенных Штатов». Отказавшись от строгого конструктивизма, Робертс в одностороннем порядке внес поправки в Конституцию и заставил Обаму «торжественно поклясться, что я буду добросовестно исполнять обязанности президента Соединенных Штатов». Искаженная присяга вызвала опасения по поводу того, была ли передача власти законной, и поэтому они повторили присягу дословно, разделив глагол и все такое, на частной встрече позже в тот же день.

Сами термины «раздельный инфинитив» и «расщепленный глагол» основаны на тупой аналогии с латынью, в которой невозможно разделить глагол, потому что он состоит из одного слова, например amare, «любить» . Но в английском языке так называемый инфинитив «писать» состоит из двух слов, а не из одного: подчиненного «to» и простой формы глагола «писать», который также может появляться без «to» в таких конструкциях, как « Она помогла ему собрать вещи »и« Ты, должно быть, храбрый ». Нет ни малейшей причины запрещать наречие, стоящее перед главным глаголом, и великие английские писатели помещали его туда на протяжении веков.Действительно, место перед основным глаголом часто является наиболее естественным местом отдыха для наречия, а иногда и единственным местом отдыха. Если вы не разделите инфинитив в заголовке мультфильма New Yorker «Я переезжаю во Францию, чтобы не толстеть» (что дает «Я переезжаю во Францию, чтобы не толстеть»), это исказит значение, а если вы сделаете это с помощью «Ожидается, что прибыль будет более чем в два раза в этом году », — это приведет к тарабарщине:« Ожидается, что в этом году прибыль увеличится более чем вдвое ».

В более общем смысле довербальная позиция — единственная, в которой наречие однозначно изменяет глагол.В предложении, в котором автор, возможно, изо всех сил старался не разделить инфинитив, например «Правление немедленно проголосовало за одобрение казино», читатель должен задаться вопросом, было ли это голосование немедленным или одобрение. Если инфинитив не разделен — «Правление проголосовало за немедленное одобрение казино» — это может быть только одобрение. Это не означает, что инфинитивы всегда следует разделять. В самом деле, это хорошая привычка хотя бы подумать о том, чтобы переместить наречие в конец глагольной фразы.Если наречие передает важную информацию, оно принадлежит именно этому; если нет (например, «действительно», «просто», «на самом деле» и другие преграды), это может быть словесная болтовня, которую лучше вообще опустить. А поскольку есть неясные приверженцы, которые ошибочно обвинят вас в ошибке при разбиении инфинитива, вы можете не беспокоиться о проблемах, если это все равно не имеет значения для предложения.

Наконец, во многих случаях квантификатор естественным образом перемещается влево от глагола, не разделяя инфинитив:

«Мне трудно указать, когда не следует разбивать инфинитив.»

» Мне сложно указать, когда не следует разбивать инфинитив. «

Неразделенные версии кажутся мне более элегантными, хотя я не могу быть уверен, что мои уши не были отравлены привычкой трусливо не разделять инфинитивы, чтобы избежать шлепков из банды Gotcha!

that and which

Многие ложные правила начинаются как полезные подсказки, призванные спасти нерешительных писателей от паралича, когда они сталкиваются с выбором, предоставляемым богатством английского языка. облегчить жизнь редакторам копирования, так что они могут быть включены в таблицы стилей.Прежде чем вы это узнаете, эмпирическое правило превращается в правило грамматики, а совершенно безобидная (хотя и второстепенная) конструкция демонизируется как неправильная. Нигде этот переход не документирован лучше, чем с фальшивым, но повсеместным правилом о том, когда использовать «который», а когда — «это».

Согласно традиционному правилу, выбор зависит от того, какой из двух видов относительного придаточного предложения вводится словом. Неограничивающее относительное положение выделяется запятыми, тире или круглыми скобками, например: «Пара обуви, которая стоила пять тысяч долларов, была отвратительной.«Относительное придаточное предложение , ограничивающее , важно для значения предложения, часто потому, что оно указывает на референт существительного из набора альтернатив. Если бы мы рассказывали документальный фильм о обширной коллекции обуви Имельды Маркос и хотели бы выделить одну из пар по тому, сколько она заплатила за это, а затем сказать что-нибудь только об этой паре, мы бы написали: «Пара туфель стоимостью 5000 фунтов стерлингов была ужасной». Выбор между «той» и «той» в соответствии с правилом , прост: неограничительные относительные предложения принимают «which»; ограничительные относительные предложения принимают «that».

Одна часть правила верна: странно использовать «это» с условным условием о неограничительном относительном положении, например, «Пара обуви, которая стоила 5000 фунтов стерлингов, была ужасной». На самом деле так странно, что так мало кто пишет, будь то правило или нет.

Другая часть правила совершенно неверна. Нет ничего плохого в том, чтобы использовать «which» для введения ограничительной относительной оговорки, например, «пара туфель стоимостью 5000 фунтов стерлингов была ужасной». В самом деле, с некоторыми ограничивающими родственниками, «который» является единственным вариантом, например «То, что не убивает, делает вас сильнее» и «Книга, в которой я делал свои записи, бесполезна.«Даже когда« что »не является обязательным, великие писатели использовали его на протяжении веков, как, например, в Библии короля Якова« Предоставьте Цезарю то, что принадлежит кесарю »и Франклину Рузвельту,« день, который будет жить в позоре ».

Итак, что же делать писателю? Реальное решение заключается не в том, использовать ли «то» или «что», а в том, использовать ли ограничительное или неограничительное относительное придаточное предложение. Если фраза, которая выражает комментарий к существительному, может быть опущена без существенно меняет смысл, и если он будет произноситься после небольшой паузы и со своим интонационным контуром, то обязательно выделите его запятыми (или тире, или круглыми скобками): «Кембриджский ресторан, не сумевший очистить свой жир ловушка, кишела тараканами.«Сделав это, вам не нужно беспокоиться о том, использовать ли« то »или« что », потому что, если вы испытываете искушение использовать« это », это означает, что либо вам больше 200 лет, либо ваше ухо поскольку английский язык настолько ошибочен, что выбор «того» и «который» вызывает меньшее беспокойство.

Если, с другой стороны, фраза предоставляет информацию об существительном, которая имеет решающее значение для сути предложения (например, «Каждый ресторан Кембриджа , который не смог очистить свою ловушку для жира , был заражен тараканами», где пропуск выделенной курсивом фразы радикально изменил бы значение), и если она произносится в том же интонационном контуре, что и существительное, то не используйте Знаки препинания.Что касается выбора, который вы сейчас стоите между «что» и «это»: если вы ненавидите принимать решения, вы не ошибетесь, если воспользуетесь «этим».

who and who

Когда Граучо Маркс однажды задали длинный и многословный вопрос, он ответил: «Кто знает?» В рассказе Джорджа Ада 1928 года есть строчка: «Кто ты?» он сказал, потому что он был в вечерней школе «. В 2000 году в комиксе «Мать Гусь и Гримм» была изображена сова на дереве, кричащая «Кого», и енот на земле, отвечающий «Поначалу!» В карикатуре под названием «Грамматика далек» изображен один из роботов, кричащих: «Я думаю, вы имеете в виду Доктора Кого!»

Популярность юмора «Кто» говорит нам о двух вещах о различии между «кто» и «кем».Во-первых, слово «кого» издавна воспринималось как формальное, граничащее с помпезностью. Во-вторых, правила его правильного использования неясны для многих ораторов, что соблазняет их упоминать «кого» в своей речи всякий раз, когда они хотят звучать шикарно.

Итак, вы можете быть склонны согласиться с писателем Кэлвином Триллином, когда он написал: «Насколько я понимаю, слово« кто »было изобретено, чтобы заставить всех походить на дворецкого». Но это преувеличение. Бывают случаи, когда даже не дворецким нужно знать свое «кто» от своего «кого».

Это должно быть просто. Различие между «кто» и «кем» идентично различию между «он» и «он» или «она» и «она», что никому не трудно. Мы говорим: «Он поцеловал невесту», поэтому мы спрашиваем: «Кто поцеловал невесту?» Мы говорим «Генри поцеловал ее», поэтому мы спрашиваем: «Кого Генри поцеловал?» Но даже после столетия ворчания со стороны предписывающих грамматиков различие «кто – кого» остается незначительным в речи и неформальном письме. Только самый чокнутый придурок скажет: «Кому ты поверишь, мне или своим глазам?» «Это не то, что вы знаете; это то, кого вы знаете» или «Вы знаете, с кем разговариваете?» И когда люди все же пытаются написать «с кем», они часто ошибаются, например, в «Кто бы ни устанавливал ставни, изначально не считал правильной постройки».

Подобно сослагательному наклонению, местоимение «who», как широко распространено, считается кружащимся в канализационной сети. Действительно, табличные данные о его частоте в печатном тексте подтверждают, что оно снижается уже почти два столетия. Уменьшение состояния «кого» может представляют собой не грамматические изменения в английском языке, а культурные изменения в англоязычных языках, а именно информатизацию письма, которое делает его все более похожим на речь. Но всегда рискованно экстраполировать нисходящий наклон до нуля, и с 1980-х годов кривая кажется выравниваться.Хотя в коротких вопросах и относительных придаточных предложениях «who» напыщенно, это естественный выбор в некоторых других обстоятельствах, даже в неформальной речи и письме. Мы по-прежнему используем «кого» в двойных вопросах, таких как «Кто с кем встречается?», И в фиксированных выражениях, таких как «С кем это может касаться» и «С кем вы хотите поговорить?». Сканирование моей электронной почты выявляет сотни совпадений для «кого» в явно неформальных предложениях, таких как «Не уверен, помните ли вы меня; я тот парень из лаборатории Касасанто, с которым вы поссорились с вами в Хантер-колледже».»

Лучший совет писателям — адаптировать их использование слова» кто «к сложности конструкции и степени формальности, которую они желают. Если Уильям Сэфайр, который написал колонку» О языке «в New York Times и придумал Термин «знаток языков» применительно к себе, мог бы написать: «Пусть завтрашние люди решат, кого они хотят быть президентом», и вы тоже можете.

очень уникальный

немного беременна, и пуристы считают, что то же самое верно и для некоторых других прилагательных.Одним из самых распространенных оскорблений чувствительности пуриста является выражение «очень уникальный» и другие фразы, в которых «абсолютное» или «несравненное» прилагательное заменяется наречием степени, например «больше», «меньше», » несколько, совсем или почти. Уникальность, по словам пуристов, подобна браку и беременности: что-то либо уникально (единственное в своем роде), либо не уникально, поэтому ссылаться на степени уникальности бессмысленно. Нельзя также разумно изменить «абсолютное», «определенное», «полное», «равное», «вечное», «совершенное» или «то же самое».Нельзя, например, писать, что одно утверждение «более достоверно», чем другое, или что квартира «относительно идеальна».

Клаксонские рога сразу бросаются в глаза при взгляде на факты использования. Великие писатели веками изменяли абсолютные прилагательные, в том числе создатели американской конституции, стремившиеся к «более совершенному союзу». Многие примеры остаются незамеченными внимательными авторами, в том числе «ничего не может быть более определенным» и «не может быть более идеального места».Хотя фраза «очень уникальный» вызывает всеобщее презрение, другие модификации слова «уникальный» не вызывают возражений, как, например, когда Мартин Лютер Кинг написал: «Я нахожусь в довольно уникальном положении, будучи сыном, внуком и правнуком проповедников. »

Вот изъян в логике пуристов. Уникальность не похожа на беременность и брак; он должен быть определен относительно некоторой шкалы измерений. Мне сказали, что все снежинки уникальны, и поэтому они могут быть под микроскопом, но, честно говоря, для меня все они выглядят одинаково.И наоборот, каждая из пресловутых двух горошин в стручке уникальна, если вы достаточно сильно прищуриться через увеличительное стекло. Означает ли это, что нет ничего уникального, или это означает, что все уникально? Ответ отрицательный: понятие «уникальный» имеет смысл только после того, как вы укажете, какие качества вас интересуют и какую степень разрешения или размер зерна вы применяете. Назвать что-то «совершенно уникальным» или «очень уникальным» подразумевает, что этот предмет отличается от других необычным количеством качеств, что он отличается от них в необычной степени, или и тем, и другим.Другими словами, выберите любой масштаб или обрезку, и предмет все равно будет уникальным.

Это не означает, что вы должны использовать слово «очень уникальный». «Very» — это «сырой» модификатор в лучших условиях, а комбинация с «уникальным» раздражает достаточное количество читателей, поэтому его следует избегать.

считать существительные, неисчислимые существительные и «десять предметов или меньше»

Носители английского языка могут концептуализировать совокупности как дискретные вещи, которые выражаются как существительные во множественном числе, такие как «камешки» или как непрерывные субстанции, которые выражаются как нарицательные существительные, типа «гравий».Некоторые кванторы разборчивы в отношении того, к чему они относятся. Мы можем говорить «много гальки», но не «много гальки», «много гравия», но не «много гравия». Некоторые количественные показатели не разборчивы: мы можем говорить о «большем количестве камешков» или «большем количестве гравия».

Фотография: Adam Gale

Теперь вы можете подумать, что если слово «больше» может использоваться как с числовыми, так и с массовыми существительными, то можно и «меньше». Но это не так: у вас может быть «меньше гравия», но большинство писателей согласны с тем, что у вас может быть только «меньше гальки», а не «меньше гальки».Это разумное различие, но пуристы расширили его с удвоенной силой. Они говорят, что вывеска над полосами экспресс-касс в супермаркете «Десять или меньше» является грамматической ошибкой, и в результате придирчивости высококлассные супермаркеты заменили вывески на «Десять или меньше». Исходя из этой логики, запрещенные лицензии должны отказывать в продаже пива клиентам, которым «меньше 21 года», а законопослушные автомобилисты должны ездить со скоростью «менее 70 миль в час». И как только вы овладеете этим различием, вам будет о чем меньше беспокоиться.

Ясно, что пуристы испортили различие «меньше — меньше». «Меньше» вполне естественно с существительным единственного числа count, например, «на одну машину меньше» и «на одну вещь меньше, о чем нужно беспокоиться». Также естественно, когда количественно оцениваемая сущность представляет собой непрерывную протяженность, а существительное count относится к единицам измерения, таким как «возраст 21 год» и «70 миль в час»; как и шкала 1-11 на любимом усилителе Найджела Тафнела в This Is Spinal Tap , единицы измерения являются произвольными. А «меньше» идиоматично в определенных выражениях, в которых количество сравнивается со стандартом, например «Опишите себя 50 словами или меньше.»Как и многие сомнительные правила использования, меньшее количество различий имеет некоторую значимость в качестве указателя стиля. В случаях, когда доступны и» меньше «, и» меньше «, например,» Меньше / меньше 20 студентов проголосовали «,» меньше «- лучший выбор, потому что он увеличивает яркость и конкретность. Но это не означает, что» меньше «является грамматической ошибкой. 21st Century выйдет в следующем месяце (Allen Lane, 16 фунтов стерлингов.99). Чтобы заказать его за 13,59 фунтов стерлингов с бесплатным p & p в Великобритании, позвоните в службу бронирования Guardian по телефону 0330 333 6846 или перейдите на сайт guardianbookshop.co.uk.

В эту статью были внесены поправки 19 августа 2014 года. В более ранней версии говорилось о Библии Шекспира, а не Библии короля Иакова: «Итак отдавайте кесарю кесарю».

Повседневная грамматика: In, On и At

Когда говорящие по-английски говорят о времени и месте, часто встречаются три маленьких слова: на , на и на .Эти общие слова представляют собой предлоги, которые показывают связь между двумя словами в предложении.

Некоторые предлоги довольно легко понять изучающим английский язык: за, над, под, рядом и т. Д.

Но эти маленькие двухбуквенные предлоги, кажется, создают путаницу. Вот несколько правил, которые помогут вам понять, когда использовать в , в и в в предложении.

Для описания времени и места предлоги в , в и в идут от общего до конкретного .

Предлоги и время

Давайте начнем с того, как мы говорим о времени. Носители английского языка используют в для обозначения общего, более длительного периода времени, такого как месяцы, годы, десятилетия или столетия. Например, мы говорим « в апреле», « в 2015» или « в в 21 веке».

Переходя к более коротким и конкретным периодам времени, мы используем на , чтобы говорить о конкретных днях, датах и ​​праздниках. Вы можете услышать: «Я пошел на работу в понедельник » или «Давайте устроим пикник в День памяти ».”

Для наиболее точного времени и для праздников без слова «день» мы используем по номеру . Это означает, что вы услышите: «Встретимся, в полночь » или «Цветы распустились в Пасху ».

Повседневная грамматика — Предлоги времени

Предлоги и место

Когда говорящие по-английски ссылаются на место, мы используем в для самых крупных или наиболее общих мест. Вы можете сказать, что «VOA находится в Вашингтоне, округ Колумбия.C. ” И «чтобы попробовать лучшую еду, попробуйте рестораны в китайском квартале ».

Для более конкретных мест, например некоторых улиц, мы используем предлог на . Возможно, вы знаете, что президент Обама живет на Пенсильвания-авеню в Вашингтоне, округ Колумбия,

.

Наконец, мы переходим к самым конкретным местам. Для точных адресов или перекрестков , мы используем предлог на . Если бы я пригласил вас к нам в гости сюда, в «Голос Америки», я бы сказал: «Приходите ко мне в офис на проспекте Независимости, , 330.«Если быть точным, это на углу , угол Независимости и 3, ^-й, -стрит».

Повседневная грамматика — предлоги места

Однако в английском языке всегда есть «исключение из правил». Когда речь идет о транспорте, становится немного сложно понять. Мы используем на для общественных транспортных средств, таких как автобусы или поезда, а также для небольших транспортных средств, таких как велосипед. «Я проехал туда на своем велосипеде ». Однако вы едете на машине.

Тем не менее, полезно знать, что у английских предлогов есть некоторые правила.

Следование правилу «от общего к частному» должно помочь вам в большинстве случаев.

Я Джилл Роббинс.

И я Эшли Томпсон.

Доктор Джилл Роббинс написала эту историю для изучения английского языка. Эшли Томпсон была редактором.

______________________________________________________________

слов в этой истории

специфический — прил. ясно и точно представлено или указано : точно или точно

пересечение — п. место пересечения или пересечения двух или более улиц

Теперь ваша очередь. Что помогает запоминать предлоги в английском языке? У вас есть какие-нибудь советы по грамматике, которыми вы хотели бы поделиться? Напишите нам в комментариях.

14 правил грамматики ACT, которые вы должны знать

Раздел ACT English состоит из вопросов, которые проверяют ваши знания грамматики и стиля письма. Изучая и понимая правила грамматики, проверенные на тесте ACT, вы будете на правильном пути к получению отличных результатов по английскому языку ACT.В этой статье я объясню наиболее важных правил грамматики английского языка ACT и предоставлю образцы вопросов из реальных тестов ACT.

Как использовать это руководство по правилам грамматики ACT

В разделе ACT English проверяется множество грамматических понятий, многие из которых последовательно появляются в каждом тесте. В этом руководстве я дам вам объяснения и примеры наиболее часто проверяемых грамматических правил ACT. Имейте в виду, что в ACT English также есть вопросы по стилю и организации, которые не связаны с конкретными грамматическими правилами.

Эта статья — отличный инструмент для изучения, если вы пытаетесь набрать средний балл, только начинаете изучать английский язык ACT или пересматриваете наиболее важные правила грамматики ACT. Если ваш целевой балл выше 30, вам также следует изучить правила грамматики, которые редко проверяются на ACT.

Для получения дополнительных примеров или объяснений правил, которые я обсуждаю ниже, или если вы хотите узнать больше о правилах грамматики ACT, прочтите наши другие статьи о ACT English.

14 наиболее часто тестируемых правил грамматики ACT

Эти правила, безусловно, являются наиболее важными для вас, чтобы выучить и понять, чтобы завоевать раздел ACT English.Я связал каждое правило со статьей, в которой оно объясняется более подробно. Вы также можете найти в этих статьях объяснения правил грамматики , которые менее важны, но все же протестированы на ACT.

# 1: Неограничивающие придаточные и аппозитивы заключайте в запятую

Правила запятых чрезвычайно важны для ACT, и эти правила запятых неоднократно проверяются на ACT English.

Относительные статьи: ограничительные и неограничительные

Относительные придаточные предложения — это зависимые придаточные предложения, которые описывают существительное и начинаются с относительного местоимения или наречия, такого как «кто», «тот», «который» или «где».»Основное правило заключается в том, что неограничительные статьи должны быть окружены запятыми, тогда как ограничительные статьи должны быть , а не .

В ACT, пункты , которые начинаются с «which», являются всегда не ограничивающими, а пункты, которые начинаются с «that», являются всегда ограничительными. Следовательно, предложения, начинающиеся с «which», всегда должны быть окружены запятыми, а предложения, начинающиеся с «that», никогда не должны быть.

Что такое ограничительная оговорка?

Ограничительные оговорки существенны к значению предложения.Вы не можете убрать ограничительное предложение из предложения, не изменив существенно его смысл. Вот пример:

Людей, которые носят солнцезащитные очки в помещении, на вечеринку не приглашают.

Если вы удалите фразу «кто носит солнечные очки в помещении», вы существенно измените смысл предложения. Вы не узнаете, какие люди не приглашены, и у вас останется сообщение «Людей не приглашают на вечеринку». Поскольку вы не можете удалить это предложение, не изменив значения предложения, предложение должно быть , а не окружено запятыми .

Этот ребенок не может прийти на вечеринку. ( Court Kizer / Flickr)

Что такое неограничивающая оговорка?

Неограничивающая статья — это , а не , существенное значение по смыслу предложения. Если вы избавитесь от предложения, предложение по-прежнему будет иметь смысл, и его значение не изменится. Вот пример предложения с подчеркнутой неограничительной оговоркой:

Мой день, который состоял из еды и изучения математического анализа, был невероятно скучным.

Предложение «которое состояло из еды и изучения исчисления» добавляет больше информации о моем дне, но если его убрать, общее значение предложения останется без изменений.

Вот как будет выглядеть предложение, если мы удалим неограничительную оговорку:

Мой день был невероятно скучным.

Как видите, у общий смысл предложения такой же. В предложении мой день все еще описывается как скучный; Просто у нас меньше информации о , почему было скучно.

Фактический пример ACT

Пункт, «который собрал существенный материал, критически важный для написания своего бестселлера« Корни »из гриота в Гамбии» — не ограничивающий пункт, который добавляет дополнительную информацию об Алексе Хейли. Поскольку не ограничивающий пункт должен быть окружен запятыми, правильный ответ — D.

Что такое аппозитив?

Аппозитив — это описательная фраза, не содержащая глагола. Подобно неограничительному предложению, аппозитив можно удалить без изменения значения предложения. Вот пример предложения с подчеркнутым аппозитивом:

Лили, моя племянница, самый выдающийся ребенок в мире.

Если мы избавимся от аппозитива, предложение все равно будет иметь то же значение:

Лили — самый выдающийся ребенок в мире.

Это не моя племянница.

Фактический пример ACT

Фраза «известные как говорящие на коде навахо» является аппозитивом, и поэтому должно быть окружено запятыми.Поскольку исходное предложение правильное, правильный ответ — F. Варианты ответов G и J неверны, потому что после слова «группа» нет запятой. Кроме того, вариант ответа H неверен, потому что он приводит к продолжению предложения.

# 2: Не ставьте запятую до или после предлога

В ACT всегда неправильно ставить запятую после предлога и очень редко правильно ставить ее перед. Вот несколько примеров предложений, в которых запятые неправильно помещены перед или после предлогов:

Ана любит путешествовать на Гавайи ради развлечения.

Люси боялась заглянуть под кровать.

Запятые перед «до» и после «ниже» должны быть удалены. . Вот исправленные варианты предложений:

Ана любит путешествовать на Гавайи ради развлечения.

Люси боялась заглянуть под кровать.

brownpau / Flickr

Единственным исключением из этого правила является , когда предлог вводит неограничивающее предложение. Вот пример:

Кейд, с которым я учился в колледже, очень опытный врач.

Пункт «с кем я учился в колледже» — не ограничивающий пункт, который предоставляет дополнительную информацию о Кейде. Поскольку неограничительные предложения должны быть окружены запятыми, запятая перед предлогом «с» является правильной.

Имейте в виду, что в этой ситуации редко встречается на ACT. Как правило, в тесте не следует ставить запятые перед предлогом или после него.

Фактический пример ACT

Запятая перед предлогом «из» неправильная; также не должно быть запятой после слова «права». Следовательно, правильный ответ — C . В ACT, если вы не уверены, должна ли быть запятая, лучше всего ошибиться, оставив запятую.

# 3: Не разделяйте два независимых предложения запятой

Разделение двух полных мыслей запятой — это грамматическая ошибка, известная как соединение запятой , , и это наиболее распространенный тип продолжающегося предложения, которое появляется в ACT.Вот пример соединения запятой:

Я иду к другу, это очень далеко.

Как видите, предложения до и после запятой — это законченных мыслей, которые могут стоять отдельно как предложения.

Есть несколько способов исправить сращивание запятой. Один из них — разместить соединение после запятой:

Я иду к другу, но он очень далеко.

В качестве альтернативы можно поставить относительное местоимение после запятой:

Я иду в дом моего друга, который очень далеко.

Наконец, вы можете использовать точку с запятой , чтобы правильно разделить две полные мысли:

Я иду в дом к другу; это действительно далеко.

Я не совсем понимаю, что это значит. ( Лаура Олин / Flickr)

Фактический пример ACT

Оба предложения до и после запятой независимы и могут стоять отдельно как предложения; следовательно, это предложение состоит из запятой.Поскольку добавление конъюнкции после запятой исправляет соединение запятой, правильный ответ — B. Хотя вариант ответа C также добавляет конъюнкцию, этот вариант не работает, поскольку слово «так» не имеет смысла в контексте приговор. («Итак» подразумевает причинно-следственную связь, тогда как «и» связывает две взаимосвязанные мысли.)

# 4: Используйте как можно меньше слов

Когда дело доходит до ACT, самый короткий, грамматически правильный вариант ответа, который выражает ту же информацию, что и исходное предложение, будет правильным ответом. Более сжатые предложения легче понять.

Многословие

В ACT English многословность — это грамматическая ошибка, при которой к предложению без необходимости добавляются слов или фраз. Вот пример многословного предложения:

Мелисса любит развлекаться, стреляя на стрельбище.

А вот исправленная версия предложения:

Мелисса любит стрелять на стрельбище.

Очевидно, что второе предложение более лаконично, и оно по-прежнему содержит всю необходимую информацию , содержащуюся в первом предложении.

Похоже на модное ружье, но опять же, я ничего не знаю об оружии.

Фактический пример ACT

Фраза «по прошествии времени» не нужна — она ​​не добавляет никакой информации, которую нельзя было бы вывести без нее. Варианты ответов B и C неверны, потому что предложение уже подразумевает, что ее коллекция растет «постепенно» и «с течением времени». Таким образом, правильный ответ — D.

Резервирование

Многословие и избыточность — похожие ошибки. Если слово или фраза являются избыточными, это означает, что они могут быть удалены без изменения значения предложения . Вот пример предложения с ошибкой избыточности (подчеркнутая часть):

Я быстро закончил тест в быстрой манере.

Фраза «быстро» является излишней, потому что слово «быстро» уже подразумевает, что я быстро закончил тест. Таким образом, это предложение можно исправить, просто избавившись от повторяющейся фразы:

Я быстро закончил тест.

Фактический пример ACT

Слово «опасность» означает опасность; поэтому фраза «опасная опасность» является избыточной, то есть слово «опасный» может быть исключено без изменения смысла предложения. Это означает, что правильный ответ — J.

Выпрыгивание из самолета может подвергнуть вашу жизнь опасности.(Морган Шервуд / Flickr)

# 5: Модификаторы должны быть рядом с тем, что они модифицируют

Общее правило относительно модификаторов состоит в том, что они должны размещаться рядом с тем, что они модифицируют. В ACT English существует два типа ошибок модификатора, которые мы рассмотрим ниже.

Неуместные модификаторы

Обычно прилагательные и наречия идут с до слова, которое они изменяют, а предложные фразы идут с после слова, которое они изменяют.Вот пример неуместного модификатора:

Джордж сломал тарелку на кухне, которую его мама купила на отдыхе.

По тому, как написано предложение, создается впечатление, что мама Джорджа купила кухню (вместо тарелки) в отпуске. Вот исправленная версия предложения:

На кухне Джордж разбил тарелку, которую его мама купила на отдыхе.

Итак, очевидно, что мама Джорджа купила тарелку — а не кухню! — во время отпуска.

Фактический пример ACT

Фраза «в розовых очках» должна стоять после слова , которое она модифицирует. Из предложения можно смело предположить, что это была женщина в розовых очках. Вариант ответа G — наиболее логичный, грамматически правильный ответ.

Висячие модификаторы

Когда предложение начинается с модифицирующей фразы, , после вступительной фразы сразу должна идти запятая и описываемое существительное .Вот пример висячего модификатора с подчеркнутой неправильной частью:

Во время прогулки по продуктовому магазину тележка Джейн сбила на пол три пакета Doritos.

По способу написания предложения создается впечатление, что Корзина Джейн — вместо Джейн — ехала по продуктовому магазину. Есть несколько способов исправить предложение. Один: поместить изменяемое существительное сразу после запятой:

Прогуливаясь по продуктовому магазину, Джейн повалила на пол три пакета Doritos своей тележкой для покупок.

В качестве альтернативы можно указать во вступительной фразе:

Пока Джейн прогуливалась по магазинам, ее тележка для покупок сбила на пол три пакета Doritos.

Будьте осторожны с Doritos. ( theimpulsivebuy / Flickr)

Фактический пример ACT

Исходное предложение подразумевает, что «она» стихла; однако в этом нет особого смысла.Из этого предложения мы можем сделать вывод, что гаснет пожар , а не «она». Вариант ответа J ясен и краток, и в нем исправлен модификатор «висящий».

# 6: Поддерживайте согласованность времен глаголов

Основное правило согласованности глаголов состоит в том, что глаголов должны оставаться согласованными как во времени, так и в форме на протяжении всего предложения. Вот пример ошибки согласованности с подчеркнутой неправильной частью:

Двадцать пять лет назад Джош купил одежду Cross Colours и научился играть рэп.

Глагол «учится» должен быть в прошедшем времени . Не только слово «учится» должно соответствовать прошедшему времени «купил», но и фраза «двадцать пять лет назад» указывает на то, что это было в прошлом.

Вот исправленная версия предложения:

Двадцать пять лет назад Джош купил одежду Cross Colours и научился играть рэп.

Кроме того, времена глаголов в окружающих предложениях могут предоставить контекстные подсказки для правильного использования времени в данном предложении для поддержания согласованности .

Вот еще один пример ошибки согласованности:

Натали работает в моде. Ей нравилось идти в ногу с последними тенденциями стиля.

Переход от настоящего времени «работает» к прошедшему времени «понравился» не имеет смысла в контексте, и времена глаголов должны оставаться согласованными. Вот исправленная версия предложения:

Натали работает в моде. Ей нравится идти в ногу с последними тенденциями стиля.

Фактический пример ACT

Глаголы «продолжить» в первом предложении и «забить» во втором предложении находятся в настоящем времени; в результате, переход к прошедшему времени со словом «были» не имеет смысла с учетом контекста.Чтобы исправить эту ошибку, мы должны заменить слово «были» на настоящее время. Правильный ответ: C. ( Вариант ответа D без необходимости добавляет инфинитив «быть»)

# 7: Выберите правильное слово в зависимости от контекста

Выбор слова — обычная тема в разделе ACT English. Выбор слова относится к знанию того, какое конкретное слово использовать в контексте данного предложения. Есть два распространенных типа вопросов по выбору слов, которые часто встречаются в ACT.

Омофоны

Омофоны — это слов, которые звучат одинаково, но имеют разное значение. Вот некоторые омофоны, которые появились на ACT:

• это — это
• их — они
• чей — кто
• было бы — было бы из

Все слова с апострофами — это сокращений (это = это, они = они, кто = кто есть, и хотел бы = иметь). Напротив, «его», «их» и «чей» показывают владений. Наконец, «было бы» — это всегда неверно и должно быть исправлено либо на «было бы», либо «было бы». Вы также можете встретить слово «его», которое является , а не реальным словом и, следовательно, всегда будет неверным.

Вот пример ошибки выбора слова:

Комитет решил не защищать свое решение.

В этом предложении сокращение «это» неверно. Вместо этого мы должны использовать притяжательное слово «его», чтобы указать, что решение принадлежит комитету:

Комитет решил не защищать свое решение.

Связанные слова

Второй тип ошибки выбора слова в тесте ACT включает синонимов или связанных слов. В этом типе вопроса слово будет подчеркнуто, а варианты ответа будут связаны словами. Однако только одно слово будет правильным с учетом контекста предложения.

Фактический пример ACT

Контекст этого предложения указывает на то, что подчеркнутое слово должно означать, что празднование стало масштабнее или важнее.Хотя «усиленный», «приподнятый» и «приподнятый» могут означать создание чего-то более высокого, только слово «повысить» может означать углубление или усиление. Следовательно, правильный ответ — A. Празднование не превозносится буквально, а, скорее, становится более важным.

Вопросы такого типа могут быть трудными, потому что они требуют глубокого знания словарного запаса. К ним сложно подготовиться, так как вы не знаете, какие слова появятся в ACT.

Однако, если вы сможете распознать вопрос с выбором слова, надеюсь, вы сможете выбрать правильное слово , используя контекст предложения. Кроме того, вы можете отслеживать вопросы по выбору слов из предыдущих ACT.

# 8: Используйте правильное идиоматическое выражение

Идиомные вопросы не соответствуют определенным правилам. Вы должны полагаться на свое интуитивное владение английским языком и знание конкретных фраз, чтобы выбрать правильное идиоматическое выражение. На большинство вопросов по идиомам в ACT, вам будет предложено определить, какой предлог использовать в данном предложении, или , использовать ли герундий или инфинитив.

Предложные идиомы

Для предложных идиом необходимо знать , какой предлог использовать в зависимости от контекста предложения. Вот пример предложения с подчеркнутой ошибкой в ​​предложной идиоме:

Поскольку Алексис опоздала на три часа, я беспокоился о ней.

Правильное выражение — «беспокоит». Нет специального правила, которое вы можете изучить, чтобы идентифицировать эту ошибку; вам просто нужно знать эту фразу. Идиомные вопросы — единственные типы в ACT English, для которых в ваших интересах полагаться на то, что звучит правильно. .

Идиомы с герундиями или инфинитивами

Герунды — это глаголы, которые действуют как существительные и оканчиваются на «ing». Примеры герундий: «бег», «разговор» и «пение». Инфинитивы — это глаголы, используемые как существительные; они построены путем добавления слова «to» перед глаголом. Примеры инфинитивов: «бегать», «говорить» и «петь».«

В то время как герундий и инфинитив могут быть взаимозаменяемыми в некоторых предложениях, в других предложениях требуется использование одного или другого. Вот пример идиомной ошибки:

Вы решили прочитать эту статью.

В предложении герундий «чтение» следует заменить на инфинитив :

Вы решили прочитать эту статью.

К сожалению, не существует конкретного правила, на которое можно положиться, чтобы знать, когда использовать герундий или инфинитив в выражении. Постарайтесь использовать свои знания идиом и отслеживать вопросы по идиомам в предыдущих тестах ACT.

Фактический пример ACT

Правильное выражение — «право носить одежду», поэтому правильный ответ — C.

Enokson / Flickr

# 9: Местоимение должно согласовываться со своим предшествующим

Это правило означает, что местоимение должно соответствовать своему предшествующему числу.Местоимение множественного числа должно относиться к существительному множественного числа, а местоимение единственного числа должно относиться к существительному единственного числа . Вот пример ошибки согласования числа местоимений:

Маршалл забыл домашнее задание.

Местоимение «их» относится к домашнему заданию Маршалла. Поскольку Маршалл — это одно лицо, а «их» — местоимение множественного числа, в этом предложении есть ошибка согласования местоимений.

Вот исправленная версия этого предложения:

Маршалл забыл домашнее задание.

Реальный пример ACT

В этом предложении местоимение множественного числа «они» относится к языку навахо, а это единственного числа. Местоимение «оно» в конце предложения также указывает на то, что подчеркнутое местоимение должно быть в единственном числе. Правильный ответ — C. Вариант ответа B неверен, поскольку в нем есть ошибка согласования подлежащего и глагола.

# 10: Правильно используйте апострофы для создания одержимых

На ACT почти всегда есть пара вопросов с апострофом.Если вы знаете правила апострофа, эти вопросы должны быть относительно простыми.

I Если слово имеет единственное или множественное число и не имеет конца , а не на «s», вы добавляете «s» после апострофа, чтобы сделать его притяжательным. Вот пара примеров:

Я народный чемпион.

Карьера Джо не очень хорошо складывается.

Чтобы создать притяжательный падеж для слова множественного числа, оканчивающегося на «s», просто добавьте апостроф после «s».« Вот пример:

Традиционалист считал, что все шорты баскетболистов слишком длинные.

Фактический пример ACT

Это предложение относится к возрасту одного человека; следовательно, правильная версия притяжательного местоимения — «человек». Правильный ответ — A. Вариант ответа D неверен, потому что между подлежащим и глаголом нельзя ставить запятую.

# 11: После полного приговора должны появиться двоеточия

Двоеточие обычно используется для введения списков или объяснений. Ключевым правилом для двоеточий является то, что они должны стоять после полного предложения. Итак, если вы должны закончить предложение, где стоит двоеточие, предложение должно иметь смысл и быть законченной мыслью. Вот пример:

Неправильно: Сабрине нужно купить несколько предметов для своего проекта, например, плотную бумагу, краски и блестки.

Правильно: Сабрине нужно купить несколько предметов для своего проекта: плотную бумагу, краску и блестки.

Первое предложение неверно, потому что часть предложения, стоящая перед двоеточием , не является законченной мыслью.

Фактический пример ACT

В этом предложении двоеточие не нужно и размещено неправильно. Часть перед толстой кишкой — это не полная мысль.При выборе ответа H и J запятые не нужны. Следовательно, правильный ответ — вариант ответа G.

# 12: Точка с запятой разделяет две законченные мысли

Точка с запятой похожа на точку; они разделяют две независимые статьи. В результате вы сможете заменить любую точку с запятой на точку.

В ACT English вы можете найти случайно поставленную точку с запятой или вам потребуется заменить запятую точкой с запятой, чтобы исправить сращивание запятой.Вот два примера предложений, в которых точка с запятой используется как правильно, так и неправильно:

Неправильно: Потому что Дэйв хотел прилив адреналина; он решил заняться парашютным спортом.

Правильно: Дэйв хотел прилив адреналина; он решил заняться парашютным спортом.

Второе предложение правильное, потому что предложения по обе стороны от точки с запятой являются независимыми и могут стоять отдельно как предложения.

Фактический пример ACT

Здесь точка с запятой ставится случайным образом после глагола «are»; По обе стороны от точки с запятой нет независимого предложения.Поскольку после «являются» знаки препинания не требуются, правильный ответ — вариант ответа C.

# 13: Используйте правильное относительное местоимение

ACT любит проверить ваши знания относительных местоимений. Есть два особых правила относительных местоимений, которые важно знать для ACT English.

Относительные местоимения должны соответствовать своим предшественникам

Вот какие относительные местоимения можно использовать для обозначения:

• кто и кого — только люди
• когда — только в определенное время или периоды времени
• где — всего
мест
• which — любое существительное, кроме человека
• that — любое существительное
• чей — притяжательный, который может использоваться для обозначения людей или вещей

Во многих ситуациях может работать более одного относительного местоимения. Однако в других ситуациях приемлем только один. Вот пример ошибки относительного местоимения:

Неправильно: Я люблю ходить в рестораны, где я могу получить неограниченное количество хлебных палочек.

Правильно: Я люблю ходить в рестораны, где я могу купить неограниченное количество хлебных палочек.

Относительное местоимение здесь относится к «ресторанам» — местоположению, поэтому «где» более кратко и уместно.

Палочки! ( apasciuto / Flickr)

Вот еще один пример:

Неправильно: Джонни любит книги, в которых он может выбрать свое собственное приключение.

Правильно: Джонни любит книги, в которых он может выбрать свое собственное приключение.

Книга — это не место; следовательно, «где» — неправильное относительное местоимение. Медиа, в том числе книги, фильмы и статьи, должны быть изменены с помощью «in which».

Кто против кого

Возможно, вы не знаете, когда использовать «кто» или «кого», но на самом деле правило не так уж и сложно. По сути, «кто» используется как субъект, а «кто» — как объект. Субъект выполняет действие или описывается, тогда как объект что-то сделал с ним. Объект может быть объектом глагола или предлога. Взгляните на нашу статью о падежах местоимений, чтобы узнать больше о падежах субъекта и объекта.

А теперь давайте взглянем на пару примеров. Во-первых, вот пример предложения с относительным местоимением «who»:

Джеймс, мой друг, живет в Оклахома-Сити.

В этом предложении «кто» используется правильно . Слово «кто» изменяет Джеймса, и он мой друг.

Далее, вот пример предложения, в котором используется относительное местоимение «кто»:

Моя тетя, у которой мне досталась эта куртка, очень интересная женщина.

В этом предложении также используется слово «who». правильно. Слово «кто» изменяет мою тетю; Я получил от нее куртку.

Вы должны иметь возможность заменить «он / она / они» на «кто» и его / ее / их на «кого».Кроме того, всегда используйте «who» перед глаголом и «who» после предлога.

Фактический пример ACT

Помните, что «где» можно использовать только для изменения местоположения . Поскольку рассказчики — это люди, «где» неверно. А теперь давайте найдем правильный ответ. Вариант ответа D неверен, потому что «они» после «этого» не нужны. Кроме того, поскольку относительное местоимение стоит перед глаголом, вы не можете использовать слово «кто».

Это означает, что правильный ответ — B. Слово «кто» изменяет рассказчиков, выполняющих действие.

# 14: подлежащие и глаголы должны согласовываться

Подлежащие и глаголы должны согласовываться, что означает, что вы должны использовать форму единственного числа глагола с подлежащим единственного числа и форму множественного числа глагола с подлежащим множественного числа. Взгляните на эти примеры предложений:

Неправильно: Рок-звезды любят развлекать обожаемых фанатов.

Правильно: Рок-звезды любят развлекать обожаемых фанатов.

Король!

Если глагол находится в настоящем времени, а подлежащее — в третьем лице (он / она / оно / они), глагол обычно оканчивается на «s» в единственном числе, а — не во множественном числе. В приведенном выше примере субъект — «рок-звезды» во множественном числе; следовательно, глагол «нравится» также должен быть во множественном числе («нравится» вместо «нравится»).

В ACT вопросы согласования подлежащего и глагола могут быть еще более сложными, если есть фраза, отделяющая подлежащее от глагола. Вот пример:

Неправильно: Одежда из моей спальни находится в моем шкафу.

Правильно: Одежда из моей спальни находится в моем шкафу.

Подлежащее в предложении — «одежда» во множественном числе, поэтому глагол должен быть во множественном числе. Однако предложная фраза «в моей спальне» отделяет подлежащее от глагола.

Если глагол подчеркнут, убедитесь, что вы определили подлежащее, которое соответствует глаголу, чтобы гарантировать, что подлежащее и глагол согласуются друг с другом.Также имейте в виду, что предмет никогда не может содержаться в предложной фразе.

Фактический пример ACT

Это относительно простой вопрос о соглашении между субъектом и глаголом. Глядя на предыдущее предложение, мы знаем, что глагол должен быть в настоящем времени, поэтому G и H ошибочны. Предмет этого предложения — «молекулы» во множественном числе. Следовательно, мы должны использовать глагол «bump» во множественном числе. Правильный ответ — J .

Другие правила грамматики для ACT English

Хотя правила, которые я объяснил выше, наиболее часто тестируются на ACT English, есть и другие грамматические правила, которые также будут проверены. Вот ссылки на другие наши статьи, которые объясняют оставшиеся грамматических правил, которые вам необходимо знать для ACT:

Что дальше?

Теперь, когда вы освоили грамматические правила ACT English, убедитесь, что вы знаете вопросы стиля и организации. Сюда входят вопросы, касающиеся параметров добавления и удаления, основных целей автора, переходов и логики макросов.

Кроме того, мы рекомендуем овладеть пятью важными концепциями, которые вы должны понимать, чтобы научиться успешно изучать английский язык ACT.

Наконец, чтобы преуспеть в разделе ACT English, вам необходимо определить лучший подход к чтению отрывков.

Хотите улучшить свой результат ACT на 4 балла?

Посетите наши лучшие в своем классе онлайн-классы подготовки к ACT.Мы гарантируем возврат ваших денег , если вы не улучшите свой результат ACT на 4 или более балла.

Наши классы полностью онлайн, и их ведут эксперты ACT. Если вам понравилась эта статья, вам понравятся наши классы. Наряду с занятиями под руководством экспертов вы получите индивидуальное домашнее задание с тысячами практических задач, организованных по индивидуальным навыкам, чтобы вы учились наиболее эффективно. Мы также предложим вам пошаговую индивидуальную программу, которой вы будете следовать, чтобы вы никогда не запутались, что изучать дальше.

Попробуйте без риска сегодня:

Sole, Кэти: 9780966807042: Amazon.com: Книги

Деловые люди, с которыми я встречаюсь, и взрослые студенты в моих классах постоянно говорят мне, что они не ходили на курсы английского уже много лет. Они говорят, что не помнят всех правил пунктуации и грамматики, и у них нет времени пролистать несколько книг, чтобы найти ответ на конкретный вопрос.

Что за правило? был разработан для удовлетворения этой потребности. Я приложил все усилия, чтобы книга была максимально полной и точной.Я также попытался сделать так, чтобы информация была легко доступной. Жду ваших отзывов и идей по улучшению! Пожалуйста, напишите мне на [email protected]

С задней стороны обложки:

Страдаете ли вы от запятой?
Грамматика причиняет вам боль?
Сводит ли вас с ума использование заглавных букв?
Какое правило? это ответ!

Если вы когда-либо искали правила пунктуации или грамматики и не могли их найти или не понимали объяснения, вам понравится эта книга!

Какое правило? дает вам

* полное справочное руководство по английской пунктуации, грамматике, структуре предложений и стилю письма

* удобные правила, написанные простым английским языком и пронумерованные для легкого доступа

* разделы с цветовой кодировкой, с вкладками для быстрой справки

* примеры, иллюстрирующие правильное использование каждого правила

Plus — руководство по правописанию, глоссарий написания терминов и обширный список часто путаемых слов (с ярлыками для их запоминания)

Удобное справочное руководство для сегодняшнего рабочего места

Наконец-то! Написание правил для реального мира.

с задней стороны обложки

Вы страдаете от запятой травмы?
Грамматика причиняет вам боль?
Сводит ли вас с ума использование заглавных букв?
Какое правило? это ответ!

Если вы когда-либо искали пунктуационное или грамматическое правило и не могли найти его или понять объяснение, вам понравится эта книга!

Какое правило? дает вам

* полное справочное руководство по английской пунктуации, грамматике, структуре предложений и стилю письма

* удобные правила, написанные на простом английском языке и пронумерованные для облегчения доступа

* разделы с цветовой кодировкой, снабженные вкладками для быстрой справки

* примеры, иллюстрирующие правильное использование каждого правила

Plus — руководство по правописанию, глоссарий написания терминов и обширный список часто путающих слов (с ярлыками для их запоминания)

Удобное справочное руководство по
для сегодняшнего рабочего места

Наконец-то! Написание правил для реального мира

Об авторе

Кэти Соул обладает уникальной квалификацией для написания книги для деловых писателей.За свою 20-летнюю карьеру в индустрии финансовых услуг она была вице-президентом крупного коммерческого банка и менеджером его всемирного подразделения учебных публикаций. Она также работала директором по маркетингу в двух финансовых учреждениях. В течение последних 14 лет она владела собственным бизнесом и компанией по написанию и редактированию технических текстов, а также проводила семинары по написанию текстов для корпоративных и государственных заказчиков. Кроме того, Кэти имеет степень магистра в области коммуникаций и преподает многочисленные университетские курсы устной и письменной коммуникации.

Некоторые правила о правилах Центр воспитания детей

Вы нашли время, чтобы подумать о правилах в вашем доме. Вы чувствуете себя хорошо, четко выражая свои ожидания, устанавливая чувство порядка в жизни ваших детей и давая указания в отношении тех вещей, которые важны для вас.

Установив границы, вы можете подумать, что теперь можете сидеть сложа руки и смотреть, как ваши дети внедряют ваши ценности и используют правила, чтобы направлять свое поведение.

Но подождите минутку !! Что вы можете слышать от своих детей?

«Почему я должен это делать? В доме Салли ей не нужно убирать со стола и делать всю эту работу по дому! »

«Брайан такой придурок! Я собираюсь разрушить его форт Lego, потому что он только что ударил меня! »

«Я знаю, что завтра у меня тест, но пока не хочу ложиться спать».

В некоторой степени такое сопротивление неизбежно, когда дети сталкиваются с правилами.На самом деле установление ожиданий часто является лишь первым шагом к тому, чтобы ваши дети действительно приняли их и применили в вашем доме.

Как родитель, вы можете задаться вопросом, сколько раз вы должны говорить своим детям правила, почему требуется так много усилий, чтобы обеспечить их соблюдение, и почему дети не просто соблюдают правила, которые вы устанавливаете.

Частично это объяснение связано с самой природой детей — они импульсивны и поэтому часто не могут удержать себя от того, что хотят делать.

темперамент ваших детей также играет роль в том, сколько, как часто и с какой интенсивностью они протестуют против правил. Очень настойчивый, энергичный и выразительный ребенок может сопротивляться дольше и громче, чем ребенок, который более послушен, мягче и сдержан.

Даже если возражения и аргументы могут вас раздражать, ваши дети могут практиковать важные навыки, которые принесут им пользу по мере их взросления.

Они учатся:

• вопрос,
• самоутвердиться,
• выразить свое мнение,
• для защиты своих позиций,
• на переговоры,
• и выступать против того, что они считают несправедливым.

Как бы вы ни желали послушания в краткосрочной перспективе, большинство родителей действительно хотят воспитывать детей, которые отстаивают свои убеждения и права и борются с несправедливостью, будучи взрослыми.

Правила помогают детям чувствовать себя в безопасности

Кроме того, дети часто проверяют границы правил, чтобы определить, каковы «настоящие» пределы; их противодействие вашим правилам может быть для них способом почувствовать себя в безопасности в своем мире и быть уверенным в том, что существуют твердые границы, которые будут защищать их, часто от их собственных импульсов.

Дети учатся самоконтролю

Дети постепенно на протяжении многих лет учатся контролировать свои импульсы. Помогая им соблюдать правила, вы со временем сможете развить у ваших детей самоконтроль.

Противодействие ваших детей вашим правилам может принимать разные формы:

• утверждая,
• дебатная,
• кричит,
• истерики,
• плачет,
• откладывание на потом,
• без учета,
• грубость,
• или наглость.

Помните, что как родитель, который в конечном итоге отвечает за домашнее хозяйство, вы имеете право и обязаны относиться к вам с уважением, даже если ваши дети не согласны с вами.

Рассмотрев правила в своем доме, сделайте шаг назад и убедитесь, что это правило:

• по-прежнему соответствует возрасту и уровню зрелости вашего ребенка.
• то, о чем вы еще достаточно заботитесь, чтобы обеспечить соблюдение.

Предполагая, что вы придерживаетесь определенного правила, как вы можете управлять возражениями своих детей?

Инструменты, которые можно использовать

Будьте уверены в своем суждении
То, что вашим детям не нравится правило, не означает, что вам нужно его менять.

Дайте краткие объяснения
В пылу мгновения ваши дети не могут слышать все ваши слова. Когда они будут достаточно спокойны, чтобы слушать, вы можете дать более подробное объяснение.

Уважайте точку зрения ребенка
Слушайте немного. Вы можете услышать, что они думают, что это правило глупо, несправедливо и так далее, И по-прежнему настаивают на его соблюдении.

Сосредоточьтесь на проблеме
Не позволяйте сбиваться с пути.Верните разговор к правилу.

Вы можете ответить на жалобы, например:

«Если бы ты любил меня, ты бы купил мне эту рубашку»

с:

« Мы не говорим о том, люблю ли я тебя; мы говорим о том, что вы потратите свои деньги на покупку этой рубашки ».

Не задавайте вопросов, если вам действительно не нужен ответ
Вместо:

«Вы хотите навести порядок в своей комнате сейчас?»

скажем:

« Пора навести порядок в комнате.”

Повторение простых фраз

«Может быть. . . »
«Справедливый — не значит равный».
«В нашей семье мы. . . »
«Правило такое. . . »

Продолжать повторять правило или запрос

«Вам нужно вынести мусор».

Используйте невербальное общение
Устанавливайте прямой зрительный контакт. Говорите и двигайтесь медленно и осознанно.

Все эти инструменты можно использовать спокойно, демонстрируя уважение и любовь к вашим детям, а также решимость и готовность быть ответственным взрослым в вашем доме.

Гибкость — ключ к успеху

Время от времени вам, , может потребоваться пересмотреть правила , которые вы установили, чтобы убедиться, что они по-прежнему подходят вашей семье. По мере роста и взросления вашим детям может потребоваться больше свободы действий, например, дать подростку больше свободы перед сном.

В других случаях правила могут быть более строгими, если вы видите, что ваши дети не управляют свободой, предоставленной им вашими правилами, например, дают ребенку меньше времени или вообще его не используют, если он не может ограничить использование сайтов социальных сетей. .

Ожидайте сопротивления

Ожидание некоторых жалоб и противодействия вашим правилам часто может облегчить ваше беспокойство и разочарование. Детям свойственно проверять пределы.

Также может быть обнадеживающим знать, что в некоторой степени эти эпизоды разногласий и возражений могут ускорить рост ваших детей к зрелости, поскольку они изо всех сил пытаются воплотить в жизнь ваши ценности.

Однако, когда вы определили, что правило должно соблюдаться, важной частью вашей родительской работы становится обеспечение соблюдения правила и помощь вашим детям в том, чтобы научиться жить по нему. И это правило о правилах.

Деб Коэн, сертифицированный педагог по воспитанию детей

_________________________________________________________

Для получения дополнительной информации о дисциплине ознакомьтесь со следующими книгами. Покупка книг на нашем сайте через Amazon.com поддерживает работу, которую мы делаем, чтобы помочь родителям делать все возможное для воспитания своих детей.

<рекомендуемые книги по дисциплине

<все наши рекомендуемые книги для родителей

____________________________________________________________

<вернуться к началу страницы

<дополнительные статьи по дисциплине

<Тематическая страница библиотеки статей

es / ”> щелкните здесь.

Примеров домашних правил для всей семьи

Если вы похожи на большинство родителей, вы можете с трудом перечислить свои домашние правила. Хотя вы знаете, какое поведение приемлемо (а какое нет), обозначить свои ожидания может быть немного сложно. Вот почему так важно составить письменный список правил домашнего хозяйства.

Со списком правил каждый член семьи понимает ваши ожидания. Правила также помогают детям чувствовать себя в безопасности.Когда ваши правила ясны, у вас меньше шансов попасть в борьбу за власть. Попытки вашего ребенка сказать: «Но мама, я не знал!» не будет эффективным, если вы напомните ему список правил.

Советы по созданию домашних правил

Домашние правила должны включать правила, которым должны следовать все в доме, включая родителей. Так что не включайте: «Время ложиться спать в 19:00», если вы также не планируете ложиться спать в это время. Ваши домашние правила также должны соответствовать потребностям и ценностям вашей семьи.

Вы также можете обнаружить, что вам нужно время от времени пересматривать свой список. Работайте вместе всей семьей над решением конкретных проблем. Например, если вы заметили, что несколько членов семьи не следят за собой, поговорите об этом и посмотрите, что вы можете сделать, чтобы лучше соблюдать это правило. По мере того, как ваши дети растут и повзрослеют, поведение, которое вы хотите изменить, также изменится. При необходимости добавьте новые правила.

Примерный перечень правил домашнего хозяйства

Длинный список правил может оказаться слишком сложным и запутанным, поэтому составляйте его кратким и простым.Вот примерный список домашних правил.

Уважительное отношение к людям и собственности

Эти правила могут включать:

• Спросите разрешения одалживать чужие вещи.
• Не наносите вреда телу (не бейте, не толкайте и не пинайте).
• Не обижайте чьи-либо чувства (не кричите, не унижайте и не обзывайте).

Реализуйте немедленные последствия, если это правило будет нарушено. Тайм-аут или потеря привилегий могут помочь детям научиться делать лучший выбор.Это хорошее правило как для родителей, так и для детей, так как вам нужно моделировать соответствующее поведение и контролировать гнев.

Стучите в закрытые двери перед входом

Научите детей уединению, установив правило, согласно которому перед входом нельзя стучать в закрытые двери. Это может помочь укрепить идею о том, что вы должны уважать пространство других людей.

Поднимите после себя

Объясните, что значит забрать после себя. Скажите ребенку, чтобы он мыл посуду в посудомоечной машине, когда она закончила есть.Или объясните, что вы ожидаете, что ваши дети заберут свои игрушки, прежде чем они достанут новые игрушки. Это правило повышает безопасность и чистоту в доме и развивает хорошие привычки, когда ваши дети будут жить самостоятельно.

Электроника Комендантский час

Многие семьи устанавливают правила в отношении электроники. В то время как некоторые семьи ограничивают экранное время парой часов в день, другие устанавливают правила о том, в какое время нужно выключать электронику. Установка комендантского часа для электронных устройств перед сном может помочь развить хорошую гигиену сна как для детей, так и для родителей, что позволит вам лучше спать ночью для здоровья.

Загладить вину, когда ты причинил кому-то боль

Научите детей брать на себя ответственность за свое поведение, создав правило, как реагировать, если они кого-то обидели. Иногда может быть достаточно извинений, а в других случаях вам может потребоваться возмещение ущерба.

Говори правду

Подчеркивание важности честности будет эффективным только в том случае, если вы станете примером для подражания. Если вы говорите своим детям всегда говорить правду, но заявляете, что вашему 13-летнему только 12, чтобы вы могли купить билет в кино по более низкой цене, ваши слова не подействуют.Дети не могут отличить «белую ложь» от другой лжи, поэтому, если вы собираетесь подчеркивать важность честности, покажите, что вы честны.

Соблюдайте правила гигиены полости рта и тела

Для хорошего здоровья необходимо мыть руки, чистить зубы и купаться. Сделайте это как правило, чтобы у ваших детей развились хорошие привычки, и сами не уклоняйтесь от них.

Посещать семейные собрания

Регулярное проведение семейных встреч по расписанию может помочь вам пересмотреть правила, обсудить расписание и внести необходимые изменения.В то время как некоторые семьи могут захотеть назначить встречу раз в неделю, для других семей достаточно, чтобы встречи раз в месяц было достаточно.

Правило 1.8: Текущие клиенты: особые правила

Отношения между клиентом и юристом

(a) Юрист не должен вступать в деловую сделку с клиентом или сознательно приобретать право собственности, посессор, ценную бумагу или иной имущественный интерес, неблагоприятный для клиента, за исключением случаев:

(1) сделка и условия, на которых адвокат приобретает интерес, являются справедливыми и разумными для клиента, полностью раскрываются и передаются в письменной форме таким образом, который может быть разумно понят клиентом;

(2) клиент уведомляется в письменной форме о желательности обращения и получает разумную возможность обратиться за советом к независимому юрисконсульту по сделке; и

(3) клиент дает информированное согласие в письменной форме, подписанной клиентом, с основными условиями сделки и ролью юриста в сделке, включая то, представляет ли юрист клиента в сделке.

(b) Юрист не должен использовать информацию, касающуюся представления клиента в ущерб клиенту, если клиент не дает информированного согласия, за исключением случаев, разрешенных или требуемых настоящими Правилами.

(c) Юрист не должен требовать от клиента какого-либо существенного подарка, включая завещательный дар, или готовить от имени клиента документ, дающий юристу или лицу, имеющему отношение к юристу, какой-либо существенный подарок, кроме случаев, когда юрист или другой получатель подарок связан с клиентом.Для целей этого параграфа связанные лица включают супруга, ребенка, внука, родителя, бабушку или дедушку или другого родственника или человека, с которым адвокат или клиент поддерживает тесные семейные отношения.

(d) До завершения представительства клиента, юрист не должен заключать или вести переговоры о соглашении, дающем юристу литературные или медиа-права на изображение или рассказ, основанные в значительной степени на информации, относящейся к представительству.

(e) Юрист не должен оказывать финансовую помощь клиенту в связи с незавершенным или предполагаемым судебным разбирательством, за исключением следующих случаев:

(1) адвокат может авансировать судебные издержки и судебные издержки, возмещение которых может зависеть от исхода дела;

(2) адвокат, представляющий неимущего клиента, может оплачивать судебные издержки и судебные издержки от имени клиента; и

(3) юрист, представляющий неимущего клиента на безвозмездной основе, адвокат, представляющий неимущего клиента на безвозмездной основе через некоммерческие юридические услуги или организацию, представляющую общественный интерес, и юрист, представляющий неимущего клиента на безвозмездной основе через клиническую или бесплатную программу юридической школы, могут предоставить скромные подарки клиенту на еду, аренду, транспорт, лекарства и другие базовые расходы на проживание.Юрист:

(i) не может обещать, гарантировать или подразумевать наличие таких подарков до удержания или как побуждение к продолжению отношений между клиентом и юристом после удержания;

(ii) не имеет права требовать или принимать возмещение от клиента, родственника клиента или любого лица, связанного с клиентом; и

(iii) не может публиковать или рекламировать готовность предоставлять такие подарки потенциальным клиентам.

Финансовая помощь в соответствии с этим Правилом может быть предоставлена, даже если представительство имеет право на получение гонорара в соответствии с законом об изменении размера гонорара.

(f) Юрист не принимает компенсацию за представление интересов клиента от кого-либо, кроме клиента, за исключением случаев:

(1) клиент дает информированное согласие;

(2) нет вмешательства в независимость профессионального суждения юриста или в отношения между клиентом и юристом; и

(3) информация, относящаяся к представлению клиента, защищена в соответствии с требованиями Правила 1.6.

(g) Юрист, который представляет двух или более клиентов, не должен участвовать в совокупном урегулировании требований клиентов или против клиентов, или в уголовном деле в совокупном соглашении о признании вины или признании недействительным, если каждый клиент не предоставит информированное согласие в письменной форме за подписью клиента.Раскрытие информации адвокатом должно включать в себя наличие и характер всех претензий или заявлений, а также участие каждого лица в урегулировании.

(h) Юрист не имеет права:

(1) заключить соглашение, предусматривающее перспективное ограничение ответственности юриста перед клиентом за злоупотребления служебным положением, если клиент не представлен независимо при заключении соглашения; или

(2) урегулировать претензию или потенциальную претензию по такой ответственности с непредставленным клиентом или бывшим клиентом, если это лицо не уведомлено в письменной форме о желательности обращения и не получит разумную возможность обратиться за консультацией к независимому юрисконсульту в связи с этим.

(i) Юрист не должен приобретать имущественный интерес в отношении основания иска или предмета судебного разбирательства, которое юрист ведет для клиента, за исключением того, что юрист может:

(1) получить право удержания, разрешенное законом, для обеспечения гонорара или расходов адвоката; и

(2) договор с клиентом о разумном условном гонораре по гражданскому делу.

(j) Юрист не должен вступать в половые отношения с клиентом, за исключением случаев, когда между ними существовали сексуальные отношения по обоюдному согласию на момент начала отношений между клиентом и адвокатом.