Содержание

Правила использования Present Simple Tense в английском языке

Present Simple Tense – это грамматическое время, которое считается одним из самых простых в понимании, поскольку, настоящее простое время существует во всех языках.

В славянских языках так точно.

Если вы читаете эту статью, это значит, что вы только начинаете учить английский язык (повторяете забытый материал).

Так вот, я постараюсь описать все как можно проще и доступнее, с примерами.

Обратите внимание, что в этой статье мы остановимся не на формах глагола to be (быть), а на использовании простого настоящего времени вообще.

Начнем с того, что Present Simple это простое непродолжительное время глагола в английском языке.

На Preply вы можете найти репетитора по английскому языку

Preply — одна из ведущих образовательных платформ, которая предоставляет уроки один на один с сертифицированными преподавателями.

Употребление Present Simple Tense

Простое настоящее время мы используем, в следующих случаях:

1.

Когда речь идет о чем-то в общем, а также об общеизвестных фактах

Например:

  • The Queen of England lives in Buckingham Palace.
  • Королева Англии живет в Букингемском Дворце.
  • Nurses look after patients in hospitals.
  • Медсестры ухаживают за больными в поликлиниках.
  • The earth goes around the sun.
  • Земля вертится вокруг Солнца.
  • A dog has four legs.
  • У собаки четыре лапы.

2. Говоря о повторяющихся, обычных действиях в настоящем времени, происходящих вообще, а не в момент речи, а также для будущих событий (расписания)

Например:

  • The train to Prague leaves every hour.
  • Поезд в Прагу отправляется каждый час.
  • Jane sleeps eight hours every night during the week.
  • Джейн спит по восемь часов каждую ночь на протяжении недели.
  • The coffeehouse opens at 9. 00 in the morning.
  • Кофейня открывается в 9.00 утра.
Статья в тему:
10 дельных советов, как улучшить свои знания английской грамматики

3. Также для описания привычек

  • I usually go away at the weekends.
  • Я обычно уезжаю куда-то на выходных.
  • Carol brushes her teeth twice a day.
  • Кэрол чистит зубы дважды в день.
  • They travel to their country house every weekend.
  • Они ездят на дачу каждые выходные.

Таким образом, если вы хотите сказать, что-то происходит каждый день, постоянно, регулярно или это общеизвестный факт, используйте простое настоящее время.

Как образовывается Present Simple Tense

Все просто: для образования утвердительного предложения нужно взять английский глагол без частицы

to, либо же добавить к нему окончание –s/es для 3 лица единственного числа, т.е. он, она, оноhe, she, it; и поставить его после субъекта (того, кто исполняет действие).

Смотрите пример:

I drive to work every day. – Я еду на машине на работу каждый день.

He drives to another city every day. – Каждый день он ездит в другой город.

Видите, в первом предложении мы просто взяли глагол (инфинитив без частицы to), а во втором добавили к нему окончание –s, потому что субъект исполнения действия «he – он».

Статья в тему:
8 драгоценных советов, как улучшить письменные навыки на английском языке

Что касается отрицательных и вопросительных предложений, то здесь появляются глаголы-помощники или вспомогательные глаголы, как их часто называют (auxiliary verbs):

do и does + not (если это отрицание).

В вопросительных предложениях  мы ставим do или does в начало предложения. Does используется для he, she, it. Для всех остальных – do.

Плюс пропадает окончание –s/es в 3 лице ед.числа.

Например:

Do they go to school at weekends? – Они ходят в школу по выходным?

Do you need a dictionary? – Тебе нужен словарь?

Does he like pizza? – Ему нравится пицца?

Чтобы ответить на вопрос грамматически правильно, запомните: отвечаем так, как спрашивают.

Если вопрос начинался со слова Do you…?, то и отвечайте «Yes, I do.» или «No, I don’t» (=do not). Если вопрос начинается с Does he/she/it…? – тоже отвечайте «Yes, he/she/it does.» или «No, he/she/it doesn’t.» (=does not)

Но если вопрос начинается со слов who, when, where, why, which или how, короткий ответ типа «Да» или «Нет» уже не подойдет.

Для того чтобы сделать предложение отрицательным, необходимо добавить частицу not к вспомогательному глаголу.

Порядок слов будет следующим: субъект/объект + do/does not + основной глагол + все остальное.

Например:

I donlike this T-shirt. – Мне не нравится эта футболка.

She doesngo with us to the cinema. – Она не идет с нами в кино.

Примечание:

don’t = do not
doesn’t = does not

Чаще используются короткие формы (don’t, doesn’t).

Статья в тему:
10 самых красивых английских идиом

В английских пословицах и высказываниях время Present Simple самое популярное. Вот несколько примеров народной мудрости:

  • A new broom sweeps clean. — Новая метла по-новому метёт.
  • Oil and water don’t mix. — Воду с маслом не перемешивают. / Гусь свинье не товарищ.
  • It never rains but it pours. — Дождь никогда не идёт по капле, а обрушивается ливнем./ Беда не приходит одна.
  • Still waters run deep. — Тихие воды глубоко текут./ В тихом омуте черти водятся.
  • Practice makes perfect. — Практика — путь к совершенству./ Повторение — мать учения.

Будет очень круто, если вы выучите парочку таких выражений на английском и будете использовать в своей речи.

Если у вас появились вопросы по поводу использования и формирования времени Present Simple в английском языке, пишите в комментариях – будем разбираться!

До новых встреч!

Все о Present Simple. Утвердительные, вопросительные и отрицательные предложения WSE

The Present Simple – основное время в английском языке, не зная которое крайне сложно выражать свои мысли и понимать других. Оно используется, когда мы рассказываем о себе, своем образе жизни, своих привычках, чувствах, а также каких-то повторяющихся событиях. Это та база, которой должны овладеть даже самые начинающие студенты. На курсах Wall Street English мы уделяем Present Simple особое внимание. Конечно, главным образом это касается начальных программ обучения. Наши ученики выполняют различные упражнения на закрепление материала, много говорят и слушают. Давайте мы также разберем, как образуется и когда используется Present Simple. Надеемся, что это краткое руководство пригодится вам в дальнейшем.

The Present Simple: структура

Структура у “простого настоящего” времени не сложна. Глагол у этого времени выглядит как обычная, начальная форма. Глагол меняется только в единственном случае: мы используем местоимение третьего лица. Их всего три, не сложно запомнить: He/She/It. Видоизменение происходит за счет добавление к глаголу окончание -s или -es.

Когда окончание –s преобразуется в –es/– ies. В таких случаях меняется и произношение:

-es

произносится как [iz]

-ies

произносится как [iz]

-s

произносится как [s] и [z]

глаголы, которые заканчиваются на -ch, -sh, -es, -ss, -x.

Например, watches, fixes, kisses, reaches,

smashes и т.д..

глаголы, которые оканчиваются на согласную и –y → -ies. Например, studies, tries, dries, applies и т.д..

глаголы, которые заканчиваются на другие буквы

Например, takes, drives, listens, writes и т.д..

Чтобы сделать предложение отрицательным, вам понадобятся вспомогательные глаголы don’t и doesn’t:

Здесь все также как в предыдущем разделе, глагол do видоизменяется в does только в одном случае: при наличии местоимений He/She/It. После этого, как правило, идет глагол который мы отрицаем в начальной форме.

he/she/it doesn’t look/eat/run/jump/study etc.

Чтобы предложение было вопросительным, эти же вспомогательные глаголы –do и does– нужно поставить в начало предложения:

Правило добавления -s и видоизменение глагола do в does также действуют и здесь:

Does she/he/it run/eat/ teach/ study etc.?

Запомните: в отрицании и в вопросах, использование глагола does позволяет основному глаголу избавится от окончания -s/.

Когда мы используем время The Present Simple?

The Present Simple применяется в различных ситуациях. Ниже мы опишем случаи употребления простого настоящего времени и приведем соответствующие примеры.

Итак, Present Simple служит для:

описания долгосрочных ситуаций и констатации фактов

Zoe lives in Brighton./ Зои живет в Брайтоне.

He works for a large international company. / Он работает в большой международной компании.

Does that family have any children? В той семье есть дети?

She manages the PR department. / Она руководит PR-отделом.

констатации фактов, описания общеизвестных истин

Bees make honey. / Пчелы дают мед.

The moon sets in the west. / Луна садится на западе.

Mount Elbrus is the highest mountain in Russia. / Эльбрус – самая высокая гора в России.

People use trees to make paper. / Люди используют деревья для производства бумаги.

описания привычек и распорядка дня

My sister goes swimming twice a week. / Моя сестра занимается плаванием дважды в неделю.

Jean doesn’t often eat watermelon. /Жан не часто есть арбуз.

Does he work every weekend? / Он работает каждый выходные?

We sometimes eat out on Saturday or Sunday./Иногда мы ходим в кафе и рестораны по субботам или воскресеньям.

выражения своих предпочтений, чувств и взглядов

My friends and I love going to rock concerts. / Я и мои друзья любим ходить на рок-концерты.

My cousin thinks living there is too dangerous and I agree. / Мой двоюродный брат считает, что там опасно жить, и я с ним согласен.

They respect their leader and trust him completely/Они уважают своего лидера и полностью ему доверяют.

I like reading books, especially historical novels. / Мне нравится читать книги, особенно исторические романы.

обозначения расписаний (например, транспорта, встреч и событий)

Our train arrives at 4pm. /Наш поезд прибывает в 4 вечера.

That match on TV starts at 9:30pm. /Тот матч по телевизору начинается в 9:30 вечера.

What time does the meeting begin? / В какое время начинается собрание?

The plane lands in Paris at 10:15. / Самолет приземлится в Париже в 10:15.

Более того, Present Simple часто используется после «временных» слов: when, before, after и until

We’ll start when all our clients arrive. /Мы начнем, когда приедут все наши клиенты.

You can send the goods after we receive the prepayment. / Вы можете послать товары после того, как получите предоплату.

I can’t go for a walk until I finish my home task. /Я не могу пойти гулять, пока не сделаю домашнюю работу.

Before we go for a picnic let’s check we have everything we need. / Перед тем как ехать на пикник, давайте проверим, все ли мы взяли.

The Present Simple: специальные вопросы

Английский – один из немногих языков в мире, в котором для образования вопроса нужно вспомогательное слово. Как вы уже знаете, в Present Simple такими словами являются do и does. Также в английском можно выделить так называемые специальные вопросы. Они направлены на то, чтобы получить о чем-либо более детализированную информацию. Чтобы задать специальный вопрос, необходимо перед do/does поставить вопросительное слово:

Приведем примеры:

Where do your children study? / Где учатся твои дети?

What does she do? / Чем она занимается?

How do you learn English? / Как ты учишь английский язык?

When do they arrive? / Когда они приезжают?

Why do they play volleyball so late? /Почему они играют в волейбол так поздно?

What does he enjoy doing at the weekend? / Что ему нравится делать на выходных?

Where do you usually go on Saturdays? /Куда ты обычно ходишь по субботам?

When do they go to the theatre? /Когда они ходят в театр?

How does Adam get to the office? / Как Адам добирается до работы?

Не забывайте, что мы не используем do/does, если в предложении есть глагол to be. В этом случае, чтобы задать вопрос, нужно просто поменять местами подлежащее и сказуемое (то есть глагол to be в нужной форме):

I am
Am I?
you are
Are you?
He/she/it is
Is he/she/it?
we are
Are we?
you are
Are you?
they are
Are they?

Например:

Are you well? / Вы себя хорошо чувствуете?

Where are your colleagues? /Где твои коллеги?

What time is it now? / Сколько сейчас времени?

Is Carl disappointed? / Карл расстроился?

Am I late? /Я опоздал?

When is the meeting? / Когда собрание?

Why are these people here? / Почему эти люди здесь?

Ниже мы приведем диалог, где вы сможете увидеть, как и когда употребляется время Present Simple:

“Hi! Are you our new colleague?” / Привет! Ты наш новый коллега?

“Hello! Yes I am. ”/Привет! Да, это я.

“What do you do?” /Кем ты работаешь?

“I work in the marketing department. What about you?” /Я работаю в отделе маркетинга. А ты?

“I supervise the customer service department. We deal with phone calls and emails.”/ Я контролирую работу отдела обслуживания клиентов. Мы отвечаем на телефонные звонки и электронные письма.

“Do you get a lot of calls?”/ Вам часто звонят?

“Yes. Most customers prefer to speak to someone to solve the issue quickly.”/ Да. Большинство клиентов сразу же хотят услышать тех специалистов, которые помогут им быстро решить проблему.

“And where do you live? Far away from here?” /А где ты живешь? Далеко отсюда?

“No, just 15 minutes away. I usually come here on foot. And what about you?” / Нет, в 15 минутах ходьба. Я обычно хожу сюда пешком. А ты?

“I live outside the city and take the bus and the train every day.”/Я живу за городом. Приходится каждый день ехать на автобусе и электричке.

“Are the trains usually on time?”/Электрички не опаздывают?

“They’re not bad, they sometimes have a short delay. ”/ Обычно нет. Но иногда бывают короткие задержки.

“Listen, do you play basketball? Our company tournament starts next week if you’re interested in taking part.”/ Слушай, ты играешь в баскетбол? Если тебе интересно, то на следующей неделе у нас корпоративный турнир.

“Yes, I love basketball and I’d love to play! Thanks a lot!”/ Да, я люблю баскетбол и хотел бы участвовать! Большое спасибо!

Теперь вы точно знаете, как образуется и когда употребляется время Present Simple. Самый сложный момент – это добавление окончания –s к глаголам в третьем лице единственного числа. Очень часто студенты забывают о такой, казалось бы, маленькой вещи. Но это достаточно грубая ошибка, поэтому постарайтесь ее не допускать. Больше читайте, слушайте, самостоятельно составляйте предложения, общайтесь с людьми из других стран. Надеемся, что изучение английского языка подарит вам много приятных и удивительных моментов!

» Урок 7: Present Simple (Вопросительные предложения) » Грамматика английского языка » English Tutorial: Уроки английского онлайн

1

Вопросы в Present Simple содержат форму вспомогательного глагола to do (так же, как и отрицательные предложения), которая ставится либо на первое место, либо после вопросительного местоимения. Затем идет подлежащее и смысловой глагол в инфинитиве.

Утверждение Вопрос
I
we
you
they
work
like
do
have
do I
we
you
they
work?
like?
do?
have?
he
she
it
works
likes
does
has
does he
she
it

Таблица: Present Simple и вопросительные предложения

2

В английских предложениях необходимо соблюдать порядок слов. Не меняйте их местами, как в русском языке.

Наречие do/does Подлежащее Сказуемое Дополнение/обстоятельство
Do you work in the evening?
Do your friends live near here?
Does Chris play tennis?
Where do your parents live?
How often do you wash your hair?
What does this word mean?
How much does it cost to fly to Rome

Таблица: Present Simple и порядок слов в вопросительных предложениях

Наречие do/does Подлежащее always/usually/often Сказуемое Дополнение/обстоятельство
Do you always have breakfast?
Does Chris often play tennis?
What do you usually do at weekends?

Таблица: Present Simple и порядок слов с always/usually/often

3

Окончание -es у вспомогательного глагола добавляется только для 3 лица единственного числа. В остальных случаях употребляйте форму do:

do I/we/you/they … (Do they like music?)
does he/she/it … (Does he like music?)

4

В кратких ответах смысловой глагол опускается и используется усеченная форма простого настоящего. Она содержит местоимение и вспомогательный глагол to do. В отрицаниях к ней добавляется частица NOT.

Утверждение Отрицание
Yes, I/we/you/they do No, I/we/you/they don’t
he/she/it does he/she/it doesn’t

Таблица: Present Simple и краткие ответы

Do you play chess? No, I don’t. Вы играете в шахматы? Нет, не играю.
Do your friends speak English? Yes, they do. Ваши друзья говорят по-английски? Да, говорят.
Does Tim like video games? Yes, he does. Тиму нравятся видеоигры? Да, нравятся.
Does your brother go to the theatre? No, he doesn’t. Ваш брат ходит в театр? Нет, не ходит.

Образование вопросительных и отрицательных предложений в Present Simple и Present Continuous

Урок 2

На первом уроке мы говорили о том, что глаголы to have и to be образуют вопросительные предложения путем инверсии: глагол-сказуемое ставится перед подлежащим. Это справедливо и для модальных глаголов:

Have you (got) a flat?
У вас есть квартира?

Are you a doctor?
Вы врач?

Can I help you?
Могу я вам помочь?

May I come in?
Можно мне войти?

Все остальные глаголы (во всех грамматических временах) образуют вопросительные предложения только с помощью вспомогательного глагола. Именно он и ставится перед подлежащим в вопросительном предложении.

Сперва об образовании вопросительных предложений в Present Continuous.

Как вы знаете, это грамматическое время строится при помощи вспомогательного глагола to be и Participle I смыслового глагола.
Очевидно, что если у времени Present Continuous есть свой вспомогательный глагол, то он и будет участвовать в образовании вопросительных предложений, становясь перед подлежащим:

She is reading. – Is she reading? – Yes, she is.
Она читает. – Она читает? – Да.

They are playing football. – Are they playing football? – Yes, they are.
Они играют в футбол – Они играют в футбол? – Да.

What is she doing?
Что она делает?

Is she cooking dinner? – Yes, she is.
Она готовит обед? – Да.

What are you doing?
Что ты делаешь?

Are you doing your homework?
Ты делаешь домашнее задание?

Yes, I am. I am trying to learn a poem by heart.
Да. Я пытаюсь учить на память стихотворение.

Where are you going to?
Куда вы идете?

Are you going home? – Yes, I am.
Вы идете домой? – Да.

Отрицательные предложения в Present Continuous образуются при помощи отрицательной частицы not, которая ставится после вспомогательного глагола:

She is not cooking dinner, she is laying the table.
Она не готовит обед, она накрывает на стол.

I am not doing my homework, I am writing a letter.
Я не делаю домашнее задание, я пишу письмо.

They are not reading a text, they are listening to their teacher.
Они не читают текст, они слушают своего учителя.

А теперь поговорим об образовании вопросительных предложений в Present Simple Tense.

Вы знаете, что утвердительные предложения в Present Simple образуются только при помощи смыслового глагола:

I often work in the library.
Я часто работаю в библиотеке.

He lives in Moscow.
Он живет в Москве.

Но ведь в начале урока я утверждал, что все глаголы (кроме to have, to be и модальных) образуют вопросительные предложения при помощи вспомогательных глаголов, причем во всех грамматических временах. Это утверждение остается в силе. Просто за неимением в Present Simple своего собственного вспомогательного глагола, вопросительные предложения в этом грамматическом времени образуются с помощью искусственно введенного вспомогательного глагола do (does) (основное значение этого глагола: делать). Именно этот глагол и ставится перед подлежащим в вопросительных предложениях:

They work at the factory. – Do they work at the factory? – Yes, they do.
Они работают на фабрике. – Они работают на фабрике? – Да.

I live in London. – Do you live in London? – Yes, I do.
Я живу в Лондоне. – Вы живете в Лондоне? – Да.

Если подлежащее в предложении стоит в 3-м лице единственного числа (he, she, my brother, his sister и т. д.), то в вопросительном предложении именно вспомогательный глагол do согласуется с подлежащим, принимая окончание —es (does) вместо смыслового глагола:

He lives in Kiev. – Does he live in Kiev? – Yes, he does.
Он живет в Киеве. – Он живет в Киеве? – Да.

My sister goes to school every morning.
Моя сестра ходит в школу каждое утро.

Does your sister go to school every morning? – Yes, she does.
Твоя сестра ходит в школу каждое утро? – Да.

Do you read much?Yes, I do.
Ты много читаешь? – Да.

Are you reading?No, I am not. I am writing.
Ты читаешь? (сейчас) – Нет. Я пишу.

Does he work at the factory?Yes, he does.
Он работает на заводе? – Да.

Is he working?Yes, he is. He is doing his room.
Он работает? – Да. Он убирает свою комнату.

When do you get up?Usually I get up at 7 oclock.
Когда вы встаете? – Обычно я встаю в 7 часов.

When does your brother get up?He gets up very early.
Когда встает твой брат? – Он встает очень рано.

Отрицательные предложения в Present Simple образуются при помощи частицы not, которая ставится после вспомогательного глагола do (does):

I do not go to the Institute every day.
Я не хожу в институт каждый день.

Не does not live in London.
Он не живет в Лондоне.

I don’t know this man.
Я не знаю этого человека.

Не doesn’t know my sister.
Он не знает мою сестру.

Повторяя на первом уроке глагол to have, мы рассматривали его в качестве самостоятельного глагола со значением «иметь, обладать»:

I have a good friend.
У меня есть хороший друг.

My friend has many English books.
У моего друга много английских книг.

В этом значении глагол to have редко употребляется в форме Continuous и способен образовывать вопросительные предложения без вспомогательного глагола.

Однако глагол to have входит в состав многих выражений, в которых он утрачивает свое значение ‹иметь›:

to have breakfastзавтракать;
to have dinnerобедать;
to have a restотдыхать;
to have a showerпринимать душ;
to have a bathпринимать ванну;
to have a look (at) – посмотреть на и др.

И в таком случае глагол to have употребляется в форме Continuous, как и каждый самостоятельный смысловой глагол, а в форме Present Simple в вопросительных и отрицательных предложениях требует вспомогательного глагола do (does):

As a rule they have breakfast at 8 o’clock.
Как правило, они завтракают в 8 часов.

When do they have breakfast?
Когда они завтракают?

They do not have breakfast at 8 o’clock.
Они не завтракают в 8 часов.

Wait a minute. They are having breakfast.
Подождите минутку. Они завтракают.

Are they having breakfast? – No, they are not.
Они завтракают? – Нет.

They are not having breakfast. They are washing up.
Они не завтракают. Они моют посуду.

Рассмотрим еще несколько предложений:

Do you always do your homework after supper? – Yes, I do.
Ты всегда делаешь домашнее задание после ужина? – Да.

В этом вопросительном предложении смысловой глагол to do – делать (стоящий после подлежащего you), как и всякий другой самостоятельный глагол в форме Present Simple образует вопросительную форму при помощи вспомогательного глагола do (стоящего, как и положено, перед подлежащим).

Are you doing your homework? – Yes, I am.
Ты делаешь домашнее задание? (сейчас) – Да.

Глагол to do стоит в форме Present Continuous, так как выражает действие, происходящее в момент речи.

Далее несколько вопросительных предложений с глаголами, которые не употребляются в форме Continuous:

Do you know her sister? – No, I do not.
Вы знаете его сестру? – Нет.

Does he want to go to the cinema? – Yes, he does.
Он хочет пойти в кино? – Да.

Do you like such weather? – No, I do not. I don’t like the rainy weather.
Вы любите такую погоду? – Нет. Я не люблю дождливую погоду.

II. Контрольные предложения для перевода

  1. Когда вы ложитесь спать? – Как правило, я ложусь спать очень поздно.
  2. Вы ложитесь спать? – Да. Я очень устал.
  3. Когда она обычно встает? – Обычно она встает в 7 часов.
  4. Посмотри. Она встает? – Нет. Она все еще спит.
  5. Вам нравится наш город? – Да.
  6. Вашему брату нравится наш город? – Да.
  7. Куда он ходит после занятий? – Я не знаю.
  8. Куда он идет? – Я думаю, он идет домой.
  9. Где твой брат? – Он разговаривает с учителем.
  10. Что они делают? – Они смотрят телевизор.
  11. Мы часто слушаем радио.
  12. Что они делают? – Они слушают радио.
  13. Я вижу нескольких мальчиков, читающих книги.
  14. Он читает слишком много.
  15. Ваш брат любит читать? – Да.

III. Дополнительный грамматический материал

Типы вопросительных предложений

1. Общий вопрос – ко всему предложению, имеет обратный порядок слов, т. е. сказуемое (вспомогательный глагол, если он требуется) стоит перед подлежащим.

Are you a student?
Do you love her?

Произносятся восходящим тоном.

2. Альтернативный вопрос (с союзом or – или) строится на базе общего, повторяя его до or, а после or идет альтернатива с нисходящим тоном:

Are you a pupil or a student?

3. Специальные вопросы к второстепенным членам предложения – строятся на базе общего, перед глаголом (вспомогательным, если он есть) ставится вопросительное слово (what, when, where, why, how many, how much и т. д.). Произносится с нисходящим тоном.

Where do you live?
What are you doing?

4. Вопрос к подлежащему – строится на базе утвердительного предложения, но в нем подлежащее заменяется вопросительным словом (who, what):

Who is a student?
Who are students?
What is beautiful?

5. Разделительный вопрос (с хвостиком) состоит из 2-х частей. Первая его часть – это утвердительное или отрицательное предложение, вторая его часть состоит из вспомогательного глагола в противоположной главному предложению форме и подлежащего, выраженного местоимением. Интонация «хвостика» восходящая или нисходящая.

Pete lives in Sumy, doesn’t he?

Вопросы типа:

What is he?
What are you?
Who is he?
Who are you?

Когда нас интересует имя, мы задаем вопрос: Who are you? и получаем ответ: I am Pete Brown.
Когда нас интересует род занятий собеседника, мы спрашиваем: What are you? и узнаем: I am a student.

СЛОВАРЬ К УРОКУ 2

a flat – [flæt] – квартира
can – [kæn] – мочь, быть в состоянии
may – [mei] – мочь, иметь возможность
to help – [help] – помогать
to come in – [kʌm in] – входить
to cook dinner – [kuk ‘dɪnə] – готовить обед
to try – [trai] – попробовать, пытаться
to learn – [lɜːn] – учить(ся)
heart – [hɑːt] – сердце
to learn by heart – [lɜːn bai hɑːt] – учить наизусть
to lay (on) – [lei] – класть, положить
to lay the table – [lei ðə ‘teibl] – накрыть на стол
to listen to – [‘lisn tu] – слушать
library – [‘laɪbr(ə)rɪ] – библиотека
early – [‘ɜːlɪ] – рано
to wash – [wɔʃ] – мыть(ся)
to wash up – [wɔʃ ʌр] – мыть посуду
such – [ sʌʧ ] – такой
weather – [‘weðə] – погода
rain – [rein] – дождь
rainy – [‘reini] – дождливый
to go to bed – [gou tu bed] – идти спать
to be tired – [bi: ‘taɪəd] – быть усталым
still – [stil] – все еще
to sleep – [sli:p] – спать
to think – [θɪŋk] – думать
to talk (to, with) – [tɔːk] – разговаривать (с)
to watch TV – [wɔʧ ti: vi:] – смотреть телевизор
radio – [‘reidiou] – радио
some – [ sʌm ] – несколько
too – [tu:] – слишком
much – [mʌʧ] – много (для неисчислимых существительных)

Английское предложение во всех временах.

Present Simple или простое настоящее время в английском языке

И теперь мы разберем на примерех основы составления простых предложений для выражения прошедшего, настоящего и будущего времени.

Построение предложений в группе Simple

Утвердительные предложения

Начнем с настоящего времени Present Simple. Все утвердительные предложения строятся по следующей схеме:

  1. «Я» в данном примере является подлежащим. Не стоит путать его с дополнением, поскольку подлежащее совершает действие, а над дополнением оно совершается. Более того, в русском языке нам не важен порядок слов, ведь и так понятно, кто совершает действие. Мы свободно можем сказать: «Торт ем я». А вот в английском так построить предложение не получится, поскольку на первом месте должен стоять тот, кто совершает действие, иначе над вами просто посмеются, когда вы скажите: «Торт ест меня». Даже через пассивный залог такая фраза будет звучать очень странно.
  2. На втором месте должно стоять сказуемое, которое выражает само действие. В русском языке часто встречаются предложения с неполной грамматической основой, где нет подлежащего или сказуемого, либо оба отсутствуют. В последнем случае мы имеем дело с безличным предложением: «Темно». В английском всегда должны быть подлежащее и сказуемое. Так, если в русском предложении нет глагола, то в английском он обязательно появится. Возьмем для примера односоставное предложение, в котором нет сказуемого: «Телефон на столе». Чтобы его корректно перевести, нам потребуется использовать глагол «to be», который свяжет подлежащее со сказуемым. В итоге фраза будет буквально переводиться как: «Телефон находится на столе».
  3. На третьем месте выстроились второстепенные члены предложения по определенному правилу: сначало идет прямое дополнение (отвечает на вопрос «кто?», «что?», «кого?»), затем косвенное (отвечает на те же вопросы, но с предлогами «с кем?», «к кому?» и т.д.). Такое правило соблюдается не всегда и не является строгим.

Как и в русском языке, английские глаголы видоизменяются в зависимости от лица. Основные изменения происходят в 3-ем лице единственного числа (he, she, it), где к сказуемому добавляется суффикс «s» или «es». В результате мы получаем предложение: «He goes to school».

Отрицательные предложения

Помимо утверждения, есть еще и отрицание, схема которого выглядит следующим образом:

В данной схеме встречаются все те же составляющие, кроме глагола-связки «do» и частицы «not», которая равносильна отрицательной частице «не» в русском языке. Что из себя представляет вспомогательный глагол и зачем он нужен? В отличие от русского языка, где мы просто ставим частицу «не» перед глаголом, в английском перед частицей «not» должен стоять вспомогательный глагол. Для каждого времени он разный, и в случае с Present Simple он будет иметь форму либо «do», либо «does» в зависимости от числа и лица подлежащего. Пример: «She does not go to school».

Вопросительные предложения

Итак, мы рассмотрели утверждение, отрицание, и у нас остался вопрос, образование которого так же требует вспомогательного глагола:

Итак, мы разобрали c вами основные принципы построения различных типов предложений в Present Simple. Past Simple и Future Simple строятся похожим образом, основные различия будут заключаться в форме вспомогательного глагола.

Построение предложений в Future Simple

Утверждение

Схема построения утверждения в простом будущем времени (Future Simple) выглядит следующим образом:

Вспомогательный глагол will указывает на то, что действие происходит в будущем времени, и фраза будет переводиться как: «Я пойду в школу».

Отрицание

Отрицание строится при помощи уже знамой нам частицы «not» и вспомогательного глагола «will».

Вопрос

Любой вопрос начинается со вспомогательного глагола, поэтому при построении вопроса просто ставим will на первое место.

Past Simple

Утверждение

При построении утверждения в прошедшем времени группы Simple есть небольшая особенность: к глаголу добавляется суффикс «ed».

Я специально опустила пример со школой, поскольку там используется неправильный глагол. Большинство глаголов образуют простое прошедшее время путем добавления cуффикса «ed» к основе (cook — cooked), однако существуют порядка 470 глаголов, если верить оксфордскому словарю, которые образуют прошедшее время по своим канонам. В их число попадает и наш глагол «go», который поменяет форму на «went»: «I went to school».

Отрицание

Отрицание в простом прошедшем времени строится аналогично Present Simple с той лишь разницей, что форма вспомогательного глагола «do» приобретает прошедшую «did».

Вопрос

Вопрос так же строится по аналогии с Present Simple. Мы только меняем форму вспомогательного глагола на прошедшую.

Вот мы и изучили построение предложений во всей группе Simple. Главное запомнить схемы для всех трех типов (утверждение, отрицание и вопрос), не забывать о том, как изменяются словоформы у глаголов в 3-ем лице единственного числа и выучить наизусть основные неправильные глаголы, чтобы добиться автоматизма в речи.

Построение предложений в группе Continuous

В группе Continuous всегда присутствует вспомогательный глагол «to be», изменение формы которого будет сообщать нам, когда происходит действие: вчера, сейчас или завтра. В этой группе так же всегда присутствует причастие I, аналогичное действительному причастию в русском языке. Само причастие строится путем добавления суффикса «ing» к глаголу (go — going).

Утверждение

Не будем отступать от структуры и рассмотрим образование времени в Present Continuous.

Формы глагола «to be» видеоизменяются в зависимости от лица, и здесь дело не ограничивается изменениями только в 3-ем лице единственного числа. Формы нужно просто запомнить.

В прошедшем же времени вспомогательный глагол меняет свою форму на «was» или were» в зависимости от лица и числа.

Схема построение предложения в Past Continuous будет следующей:

Будущее время в этой группе образуется без каких-то изменений, просто ставим глагол будущего времени «will» перед вспомогательным «to be»:

Отрицание и вопрос

Построение отрицания и вопроса происходит по общей схеме построения предложений: при отрицании ставим «not» после вспомогательного глагола, а при вопросе ставим вспомогательный глагол на первое место.

Для построения прошедшей формы надо изменить форму вспомогательного глагола на «had».

Для построения будущей формы дополнительно ставим «will».

Отрицание и вопрос

Отрицание и вопрос строятся классическим образом: частица not после had (при отрицании), had на первом месте (при вопросе) .

Отрицание и вопрос

Отрицание Вопрос
I have not been going. Have I been going to school?

Данные предложения приведены только ради примера, на практике вы едва ли попадете в ситуацию, где вам нужно будет изъясняться на Perfect Continuous. Куда легче и быстрее будет построить фразу из групп Simple и Continuous.

Упрощенная таблица образования всех типов предложений во всех временах

Для тех, кто впервые сталкивается с временами, данная статья может показаться немного сумбурной, так что в качестве итога предлагаю вам готовую таблицу с образованием предложений во всех временах, чтобы вам было легче видеть всю картину целиком. Можете использовать ее как шпаргалку на начальных порах изучения временных конструкций. Таблица взята с ресурса «Пикабу».

Здесь вы можете найти английские времена в таблицах с примерами/ Времена в английском языке в таблице с примерами.

1. The Present Perfect Tense

Present Perfect образуется с помощью вспомогательного глагола have/has и формы причастия прошедшего времени глагола (Past Participle). Способы образования предложений с правильными и неправильными глаголами разные.

  • С правильными глаголами
  • С неправильными глаголами.

Обратите внимание на эти правила в примерах в нижеследующей таблице.

Образование Present Perfect

Утвердительная форма

Отрицательная форма

Вопросительная форма

He (she, it) has seen her

We have seen her

You have seen her

They have seen her

I have not seen her

He (she, it) has not seen her

We have not seen her

You have not seen her

They have not seen her

Have I seen her?

Has he (she, it) seen her?

Have we seen her?

Have you seen her?

Have they seen her?

Случаи употребления Present Perfect

1. Если описывается действие, результат которого виден налицо в настоящем времени

The prisoners have laid an escape plan; here it is.

Заключенные составили план побега; вот он.

2. Вместо Present Perfect Continuous с глаголами, которые не употребляются с временами группы Continuous (know, recognize, see и т.д.) Tom has known Mary for ten years Том знает Марию 10 лет

2. The Past Perfect Tense

Past Perfect образуется с помощью вспомогательного глагола had и формы причастия прошедшего времени глагола (Past Participle). Способы образования предложений с правильными и неправильными глаголами разные.

  • С правильными глаголами

К форме инфинитива прибавляется окончание -ed.

  • С неправильными глаголами.

Используется форма Past Participle (третья колонка таблицы неправильных глаголов).

Образование Past Perfect

Утвердительная форма

Отрицательная форма

Вопросительная форма

He (she, it) had seen her

You had seen her

They had seen her

I had not seen her

He (she, it) had not seen her

We had not seen her

You had not seen her

They had not seen her

Had he (she, it) seen her?

Had we seen her?

Had you seen her?

Had they seen her?

Случаи употребления Past Perfect

1. Когда описывается действие, произошедшее до определенного момента в прошлом или до другого прошедшего действия.

The students had shown us the presentation by three o»clock

We had called them when you came

Студенты показали нам презентацию к трем часам

Мы позвонили им, когда вы пришли

2. Действие, которое началось до другого действия в прошлом и еще совершавшееся в момент его наступления. Mary had waited for me for several hours, when I found her Мария уже ждала меня в течение нескольких часов, когда я нашел ее

3. The Future Perfect Tense

Past Perfect образуется с помощью вспомогательного глагола have в форме будущего времени (will have) и формы причастия прошедшего времени глагола (Past Participle). Способы образования предложений с правильными и неправильными глаголами разные.

  • С правильными глаголами

К форме инфинитива прибавляется окончание -ed.

  • С неправильными глаголами.

Используется форма Past Participle (третья колонка таблицы неправильных глаголов).

Образование Future Perfect

Утвердительная форма

Отрицательная форма

Вопросительная форма

I will have seen her

He (she, it) will have seen her

We will have seen her

You will have seen her

They will have seen her

I will not have seen her

He (she, it) will not have seen her

We will not have seen her

You will not have seen her

They will not have seen her

Will I have seen her?

Will he (she, it) have seen her?

Will we have seen her?

Will you have seen her?

Will they have seen her?

Случаи употребления Future Perfect

1. Когда описывается будущее действие, которое произойдет до определенного момента в будущем.

The students will have shown the presentation when your manager comes

Студенты уже покажут презентацию, когда придет ваш менеджер.

Времена группы Perfect Continuous

1. The Present Perfect Continuous Tense

Данное время образуется при помощи глагола to be в форме Present Perfect (have been/has been) и формы причастия настоящего времени глагола (Present Participle). Иными словами, Present Perfect Continuous формируется при помощи вспомогательного глагола have/has been и добавления окончания -ing к смысловому глаголу.

Образование Present Perfect Continuous

Утвердительная форма

Отрицательная форма

Вопросительная форма

I have been waiting for you

He (she, it) has been waiting for you

We have been waiting for you

You have been waiting for me

I have not been waiting for you

He (she, it) has not been waiting for you

We have been waiting for you

You have been waiting for me

They have been waiting for you

Have I been waiting for you?

Has he (she, it) been waiting for you?

Have we been waiting for you?

Have you been waiting for me?

Have they been waiting for you?

Случаи употребления Present Perfect Continuous

1. Длительное действие, которое происходит в настоящем времени с указанием того, как долго оно совершается.

They have been painting the walls since nine o»clock

Они красят стены с девяти часов.

2. Длительное действие, которое началось в прошлом и закончилось непосредственно перед моментом речи. Although the sun is shining, it is still cold as it has been raining hard. Хотя светит солнце, все еще холодно, так как шел сильный дождь.

2. The Past Perfect Continuous Tense

Данное время образуется при помощи глагола to be в форме Past Perfect (had been) и формы причастия настоящего времени глагола (Present Participle). Иными словами, Present Perfect Continuous формируется при помощи вспомогательного глагола had been и добавления окончания -ing к смысловому глаголу.

Образование Past Perfect Continuous

Утвердительная форма

Отрицательная форма

Вопросительная форма

I had been waiting for you

He (she, it) had been waiting for you

We had been waiting for you

You had been waiting for me

They had been waiting for you

I had not been waiting for you

He (she, it) had not been waiting for you

We had not been waiting for you

You had not been waiting for me

They had not been waiting for you

Had I been waiting for you?

Had he (she, it) been waiting for you?

Had we been waiting for you?

Had you been waiting for me?

Had they been waiting for you?

Случаи употребления Past Perfect Continuous

1. Длительное действие в прошлом, которое происходило в момент наступления другого прошедшего действия с указанием того, как долго оно совершалось.

They had been painting the walls for three hours when we came

Они уже красили стены три часа, когда мы пришли

2. Длительное действие в прошлом, которое закончилось прямо перед моментом наступления другого прошедшего действия. John felt tired as he had been playing tennis for four hours. Джон чувствовал себя усталым, так как играл в теннис на протяжении четырех часов

Подразделяются на 4 группы: простые (Simple/Indefinite), продолженные (Continuous/Progressive), совершенные (Perfect) и продолженные совершенные (Perfect Continuous) времена. Что же поможет нам выбрать правильный вариант?

Слова-маркеры времени в английском языке помогают правильно определить видовременную форму, потому их рекомендуется выучить наизусть. Звёздочкой* помечены неоднозначные показатели времени, которые могут встречаться в разных случаях.

Таблица слов-спутников для всех времен английского языка

Употребляется при описании действий в настоящем, происходящих регулярно, с повторением, а не только в момент речи. Используется при описании режима, расписания, привычек и т.д.

Usually – обычно
I usually wake up at 7 o’clock. Обычно я просыпаюсь в 7 часов.
Аlways – всегда
Alice always gets good marks at school. Элис всегда получает хорошие оценки в школе.
Often – часто
Terry often drinks tea in the morning. Терри часто пьет чай с утра.
Every day / morning / week – каждый день/каждое утро/каждую неделю
Every week Rob goes to the gym. Каждую неделю Роб ходит в спортзал.
Sometimes / from time to time / occasionally – иногда
Sometimes I visit my Granny in the suberbs of Moscow. Иногда я навещаю бабушку в пригороде Москвы.
At the weekend / on weekends / on Saturdays / on Friday – На выходных / по субботам / в пятницу
We have a party on Fridays. По пятницам у нас вечеринка.
Seldom / rarely – редко
We rarely go to the swimming pool. Мы редко ходим в бассейн.
Never* / hardly ever – никогда / почти никогда
Ann never watches horror films. Энн никогда не смотрит фильмы ужасов.

2. Слова-спутники Past Simple

Употребляется при описании действий, которые произошли в прошлом.

Yesterday – вчера
Yesterday we were at home. Вчера мы были дома.
A week / a year ago – неделю/год назад
Alex moved to the USA a week ago. Алекс переехал в США неделю назад.
Last month / year – в прошлом месяце/году
Last month Fred sold his car. В прошлом месяце Фред продал свою машину.
When* – когда
I was in the kitchen, when you came. Я был на кухне, когда ты пришел.

3. Слова-спутники Future Simple

Употребляется при описании действий, которые произойдут в неопределенном будущем.

Tomorrow – завтра
Tomorrow Jared will go to London. Завтра Джаред уедет в Лондон.
Next month / year – в следующем месяце/году
Jack will finish school next year. Джек закончит школу в следующем году.
In … days / years – через … дней/лет
Ronald will arrive in 2 days. Рональд прибудет через 2 дня.

4. Слова-спутники Present Continuous

Употребляется при описании действий, происходящий в данный момент, в момент речи.

Now – сейчас
Mary is playing the guitar now. Сейчас Мэри играет на гитаре.
At the moment – в данный момент
The refrigerator isn’t working at the moment. В данный момент холодильник не работает.
Still* – все еще
John is still washing the dishes. Джон все еще моет посуду.

5. Слова-спутники Past Continuous

Употребляется при описании действий, происходивших в какой-то момент или период в прошлом.

From … till …* – с … до …
Helen was watching a movie at the cinema yesterday from 5 till 7. Хелен вчера смотрела фильм в кино с 5 до 7.
– весь день
He was working hard all day long. Он усердно работал весь день.

6. Слова-спутники Future Continuous

Используется при описании действий, которые будут происходить в конкретный момент или период в будущем.

from … till …* – с … до …
Tony will be working in the office tomorrow from 9 to 11 o’clock. Тони будет работать в офисе завтра c 9 до 11 часов.
All day long* / for the whole day* – весь день
He will be writing an article all night long. Он будет писать статью всю ночь.

7. Слова-спутники Present Perfect

Употребляется при описании действий, завершившихся к моменту речи или к настоящему в целом.

Just – только что
Harry has just made a cake. Гарри только что сделал торт.
Already – уже
I have already done my homework. Я уже сделал свое домашнее задание.
Yet – все еще
Liza hasn’t chosen the flowers yet. Лайза все еще не выбрала цветы.
Since – с
I haven’t played football since finishing the university. Я не играл в футбол с окончания университета.
Recently – недавно
Sally has recently been at the theatre. Салли недавно была в театре.
Never* / ever* – никогда / когда-нибудь
I have never been to London. Я никогда не был в Лондоне.

8. Слова-спутники Past Perfect

Используется при описании действия, которое завершилось к некоторому моменту прошлого.

Before* / after* – до / после
I had brushed my teeth before I went to bed. Я почистил зубы перед тем, как лечь спать.
By* – к
Ann had spoken with her boss by 12 o’clock yesterday. Вчера к 12 часам Энн поговорила со своим начальником.

9. Слова-спутники Future Perfect

Используется для описания действий, которые будут длиться до конкретного момента или периода в будущем.

By* – к
I will have been finished my project by the end of the month. Я закончу свой проект к концу месяца.
Before* – до
Chris will have found a job before Christmas. Крис найдет работу до Рождества.

10. Слова-маркеры времён Perfect Continuous

Как можно догадаться из названия, времена группы Perfect Continuous представляют собой смесь Perfect и Continuous. Следовательно, их функция – длительное действие, которое привело к результату в прошедшем / настоящем / будущем.

for* – в течение
I had been reading for 5 hours. Я читал уже 5 часов.
I have been reading for 5 hours. Я читаю уже 5 часов.
I will have been reading for 5 hours. Я буду читать уже 5 часов.

WARNING: слова-маркеры — это не панацея! Как мы видим, некоторые из них встречаются сразу в нескольких временах. Часто это можно объяснить вот так: возьмём фразу «from … till …» и увидим, что она является признаком длительности действия, а длительность может быть в прошедшем, настоящем и будущим временах. Тем не менее, наличие слова-спутника является очень хорошим признаком правильной видовременной формы.

Система времен английского языка имеет 3 большие группы: Past (прошедшее), Present (настоящее) и Future (будущее).

Во всех этих группах есть 4 времени:

  • Simple (простое),
  • Continuous (продолженное),
  • Perfect (совершенное),
  • Perfect Continuous (совершенное длительное).

Группа Present (настоящее время)

1. Present Simple. Это время, указывающее на действие, происходящее (или не происходящее) регулярно, постоянно.

We hunt and fish every summer. Мы охотимся и рыбачим каждое лето.
She often cooks pizza. Она часто готовит пиццу.

2. Present Continuous (или Present Progressive) обозначает действие, происходящее прямо сейчас, в настоящий момент.

I am singing my favourite song just now. Я пою свою любимую песню прямо сейчас.
My chief is talking to the partners at the moment. Мой начальник разговаривает с партнерами в данный момент.

3. Действие в Present Perfect было только что, сегодня, на этой неделе, в этом году, месяце и т.д.).

I have just painted this fence. Я только что покрасил этот забор.
This week my sister has left for China. На этой неделе моя сестра уехала в Китай.

4. Действие в Present Perfect Continuous имело начало в прошлом, происходит до сих пор и завершится неизвестно когда.

The plane has been flying for some hours. Самолет летит на протяжении нескольких часов.
The grandparents have been reading your newspapers since early morning. Бабушка и дедушка читают свои газеты с раннего утра.

Группа времен Past

1. Past Simple. Прошедшее простое. Действие произошло в прошлом однократно, происходило постоянно, регулярно.

We graduated from the University in 1998. Мы закончили университет в 1998 году.
Our neighbours moved to Moscow 3 years ago. Наши соседи переехали в Москву 3 года назад.

2. Past Continuous. Субъект был в процессе действия в конкретный момент в прошлом либо в течение конкретного отрезка времени.

Yesterday from 10 till 11 a.m. my son was writing his test. Вчера с 10 до 11 утра мой сын писал контрольную работу.
On the 12th of June at 7 p.m. I was enjoying a new film. 12 июня в 7 часов вечера я наслаждался новым фильмом.

3. Past Perfect указывает на то, что действие произошло в прошлом до какого-то момента.

I had watered the vegetables in the garden by the moment my wife cooked dinner. Я полил овощи в саду к моменту, когда моя жена приготовила обед.

4. Действие в Past Perfect Continuous началось до какого-то времени в прошлом и все еще происходило в это время.

She had been ironing the clothes for 20 minutes when the iron was broken. Она гладила одежду уже 20 минут, когда утюг сломался.

Времена группы Future

1. Future Simple. Это процессы, которые будут иметь место в будущем регулярно, постоянно.

I will become a good lawyer. Я стану хорошим адвокатом.

2. Действия во Future Continuous будут актуальны на указанное время в будущем или будут иметь продолжение на некоторый отрезок времени.

In 3 days at this time we will be climbing a mountain. Через 3 дня в это же время мы будем подниматься на гору.
Tomorrow since 17.00 till 20.00 we will be walking around Novgorod. Завтра с 17.00 до 20.00 мы будем гулять по Новгороду.

3. Future Perfect используется крайне редко. Означает действие, которое произойдет в будущем к определенному моменту.

Tomorrow by 5 p,m. he will have repaired his bike. Завтра к 5 часам он отремонтирует свой велосипед.

4. Future Perfect Continuous. Процесс, который начнется и будет все ещё продолжаться к указанному времени в будущем. Используется, также, как и Future Perfect, крайне редко.

Next year you have been writing your novel for 2 years. В следующем году будет 2 года, как ты пишешь свой роман.

Как строится паст симпл. Present Simple (настоящее простое): правила, упражнения, примеры

Настало время познакомиться еще с одним настоящим временем английского языка — The Present Indefinite (Present Simple) Tense, которое на русском языке звучит как «Настоящее Неопределенное Время» или Настоящее Простое Время.

Что обозначает The Present Indefinite Tense

The Present Indefinite Tense — Настоящее Неопределённое Время мы обычно используем для передачи обычных, регулярных, привычных или постоянных действий, например для описания ежедневных действий, привычных занятий, постоянной работе, учебе и т.д., но не указываем точное время протекания действия. Например:

  • I work at an office – я работаю в офисе (постоянное действие)
  • My work begins at 9 o’clock – моя работа начинается в 9 часов (регулярное действие)
  • I usually go by foot, but sometimes I take a bus – я обычно хожу пешком, но иногда езжу на автобусе (время от времени повторяющееся действие)
  • Every weekend I meet my friends – каждые выходные я встречаюсь с друзьями (регулярное действие)

Google shortcode

Для передачи регулярного характера действия мы часто используем наречия с глаголами в the Present Indefinite, например, always — всегда, often — часто, seldom — редко, usually — обычно, never — никогда, sometimes — иногда, а также словосочетания every day/week/month — каждый день/неделю/месяц. Проанализируйте использование наречий в нижеследующих предложениях. Обратите внимание, что обычно наречие занимает место между подлежащим и сказуемым. Обстоятельство времени every day/week/month может стоять в начале или в конце предложения.

  • I seldom visit my grandfather – я редко навещаю своего деда
  • We sometimes go to the country – мы иногда ездим в деревню
  • Children go to school every day – дети ходят в школу каждый день

Как образуется The Present Simple Tense

Перейдем к образованию форм и соответственно, к спряжению глаголов в Настоящем Неопределенном Времени. Как вам может быть известно, неопределенная начальная форма английских глаголов используется с частицей to – to come , to work, to live. При спряжении в настоящем неопределенном времени мы отбрасываем частицу to и таким образом получаем форму глагола для всех ли одинаковую, за исключением 3 лица единственного числа. В этом случае к глаголу добавляется окончание –s(-es).

Чтобы образовать вопросительную и отрицательную формы предложения в настоящем неопределенном времени мы в обязательном порядке используем вспомогательный глагол «do » для всех лиц, кроме третьих лиц единственного числа (он, она, оно), к которым применяется вспом. глагол «does », т.е. окончание «-s(-es)» мы прибавляем не к глаголу-сказуемому, а к вспом.глаголу «do».

Давайте вместе рассмотрим следующую таблицу спряжения глагола to learn в Настоящем Неопределенном Времени в утвердительном, вопросительном и отрицательном предложениях.

*Don’t – сокращенная форма от do not, часто используемая в речи, а Doesn’t – сокращенная форма от does not.

Все вопросительные предложения в английском языке в Наст.Неопр.Времени должны в обязательном порядке содержать вспомогательный глагол Do, Does. Исключения составляют только вопросы к подлежащему, обычно начинающиеся с вопросительного слова Who.

Давайте теперь перейдем к практике и постараемся вместе осуществить перевод предложений в Наст. Неопр.Времени. Здесь необходимо отметить, что нужно строго соблюдать порядок слов утвердительного и вопросительного предложений в английском языке, который является следующим:

Возьмем для начала простое предложение «я работаю в офисе» и следуя схеме начинаем перевод подлежащее – я – I , сказуемое – работаю – work , втор.члены – в офисе – at the office – в результате предложения выглядит следующим образом — I work at the office . Следующее предложение – «мы часто ездим летом на юг». Подлежащее здесь – мы — we, сказуемое – ездим — go, втор.члены: сначала переводим обстоятельство места на юг – to the south , затем обстоятельство времени – летом – in summer, в предложении есть наречие часто — often и его место перед сказуемым. We often go to the south in summer .

Теперь рассмотрим пример с вопросительным предложением «где вы работаете?» и опять же, следуя схеме перевода вопросительных предложений на первое место ставим вопросительное слово где — where , затем вспомогательный глагол do , т. к. именно он соответствует подлежащему согласно таблице спряжения, подлежащее вы –you и сказуемое — работаете -work , в результате у нас получается законченное предложение – where do you work? Если вопрос не содержит вопросительного слова, перевод начинаем согласно схеме со вспомогательного глагола. Обратите внимание на вопрос к подлежащему, когда вспомогательный глагол не требуется, но к сказуемому прибавляется окончание –s/es. Who works here? – кто здесь работает?

Повелительное наклонение в английском языке

Повелительное наклонение используется на выражения приказа, просьбы, команды, например, встаньте! Сядьте! Откройте книгу! Закройте дверь! Помогите! Не читайте! Не разговаривайте! Не кричите! Для перевода утвердительной формы мы используем форму глагола без частицы to – Stand up! Sit down! Open the book! Close the door! Help! А для отрицательной формы мы перед глаголом ставим глагол Do+not – Do not read! Don’t speak! Don’t shout!

Чтобы вы качественно усвоили когда лучше и правильней применять Настоящее Неопределенное Время мы будем в дальнейшем сравнивать его с использованием других времен английской грамматики.

Present Simple Tense – один из частоупотребляемых времён английского языка. Поэтому сразу после изучения правил употребления важно закрепить Present Simple примерами предложений на русском.

Утвердительные предложения

Положительные или утвердительные предложения составляют основу всех времён в английском языке. Почему? Потому что благодаря таким предложениям на время с переводом можно закрепить навык строить отрицательные и вопросительные предложения.

В Present Simple Tense к глаголу добавляется окончания -s и -es в третьем лице единственного числа.

  • He works at the factory. – Он работает на заводе.
  • Mary lives in Paris. – Мэри живёт в Париже.
  • It snows a lot in winter. – Зимой часто идёт снег.
  • Tomas and I like playing football. – Томас и я любим играть в футбол.
  • Steve always arrives at work in time.- Стив всегда приходит на работу вовремя.
  • They often see Tom because he lives near them. – Они часто видят Тома потому что он живёт рядом с ними.
  • Children usually like drinking cocoa. – Дети обычно любят пить какао.
  • Julia is an artist. She draws very beautiful pictures. Джулия – художница. Она рисует красивые картины.
  • I have got a big family. – У меня большая семья.
  • She can speak three languages: Russian, English and Italian. – Она может говорить на трёх языках: русском, английском и итальянском.

Важно научиться работать с глаголами. Поэтому поставьте предложения выше в вопросительную и отрицательную формы.

Вопросительные предложения

При изучении Present Simplе перевод предложений играет немаловажную роль. Почему? Потому что помогает провести аналогию с родным языком, понять тему и закрепить её на практике. Как? Легко! Попробуйте поставить вопросительные предложения ниже в утвердительную и отрицательную формы.

Do/does вспомогательный глагол, при помощи которого задается вопрос в Present Simple. Но это правило не распространяется на модальные глаголы и конструкцию have got .

Отрицательные предложения

Для закрепления темы поставьте предложения ниже в утвердительную и вопросительные формы.

ТОП-4 статьи которые читают вместе с этой

Что мы узнали?

Из данной статьи мы узнали, в каких случаях в английском языке употребляется Present Simple Tense. Закрепили этот материал примерами, а также научились строить отрицательные и вопросительные предложения в этом времени.

Здравствуйте! Сегодня мы продолжаем знакомиться с временными формами английского языка. У нас на очереди простое прошедшее время (неопределенное), а именно — время Past Simple, или как его еще называют Past Indefenite. Наша цель состоит в том, чтобы научиться спрягать глаголы в утвердительной, вопросительной и отрицательной форме в Past Simple Tense, а также разобраться, в каких случаях нужно употреблять Время Past Simple.

Для начала, давайте определим, что же такое Past Simple Tense. Итак, Past Simple Tense выражает действия или состояния, которые происходили в какой-то период времени в прошлом. При этом их длительность, завершенность, предшествование по отношению к другому действию и т. д. не указываются, т. е. действие выражается как факт.

Время Past Simple— это временная форма, которая используется для повествования событий, которые произошли в прошлом. Это время типично как для письменного языка, так и для устной речи. Правила образования прошедшего времени в английском языке

Правила образования Past Simple Tense

А сейчас перейдем к главному — к правилам образования Past Simple Tense в английском языке.

Утвердительная форма Past Simple Tense

Для образования утвердительной формы Past Simple Tense не требуются вспомогательные глаголы.

Правильные глаголы образуют утвердительную форму Past Simple Tense с помощью прибавления окончания -еd к основе инфинитива без частицы to . Это касается всех лиц единственного и множественного числа.

Правила произношения окончания — еd:

1. после глухих согласных, кроме t →[t]
to work — worked
to help — helped

2. после звонких согласных, кроме d, и после гласных →[d]
to answer [ˈɑːnsə] — answered [ˈɑːnsəd]
to open [ˈəʊpən] — opened [ˈəʊpənd]

3. после согласных t и d → [ɪd]
to land — landed [ˈlændɪd]
to want — wanted [ˈwɒntɪd]

Правила присоединения окончания -еd:

1. Если глагол оканчивается на немое — е, то — е упускается.
to hope − hoped
to blame — blamed

2. Если глагол оканчивается на — y , а перед -y стоит согласный, то — y меняется на — i .
to try — tri ed to cry — cri ed

Если перед -y стоит гласный, то изменений не происходит.
to play — played

3. Если глагол, состоящий из одного слога, оканчивается на согласный с предшествующим кратким гласным, то конечная согласная удваивается.
to stop — stopp ed

4. Если глагол, состоящий из нескольких слогов, оканчивается на согласный с предшествующим ударным гласным, то конечная согласная удваивается.
to prefer — preferr ed to permit — permitt ed

5. В подобных случаях конечная согласная l удваивается как перед ударным, так и перед безударным гласным.
to travel — travell ed to compel — compell ed

to walk

  • I walked in the forest.
  • You walked in the forest.
  • He/ She/ It walked in the forest.
  • We walked in the forest.
  • You walked in the forest.
  • They walked in the forest.

Неправильные глаголы образуют Past Simple Tense не по общему правилу, а при помощи II основной формы неправильных глаголов, которая также одинакова для всех лиц единственного и множественного числа. С таблицей неправильных глаголов вы можете ознакомится в статье Неправильные глаголы в английском языке . Глагол to be , в данном случае, является исключением, и к нему мы вернемся позже. Список неправильных глаголов to understand в Past Simple Tense в утвердительной форме:

  • I understood the question.
  • You understood the question.
  • He/ She/ It understood the question.
  • We understood the question.
  • You understood the question.
  • They understood the question.

Вопросительная форма Past Simple Tense

Вопросительная форма, как для правильных, так и для неправильных глаголов в английском языке образуется при помощи вспомогательного глагола did (Past Simple от to do) и инфинитивной формы основного глагола.

Для образования вопросительной формы Past Simple вспомогательный глагол did ставится на первое место, далее следует подлежащее, а за подлежащим следует инфинитв основного глагола.

Пример спряжения правильного глагола to walk

  • Did I walk in the forest?
  • Did you walk in the forest?
  • Did he/ she/ it walk in the forest?
  • Did we walk in the forest?
  • Did you walk in the forest?
  • Did they walk in the forest?

Пример спряжения неправильно глагола to understand в Past Simple Tense в вопросительной форме:

  • Did I understand the question?
  • Did
  • Did he/ she/ it understand the question?
  • Did we understand the question?
  • Did you understand the question?
  • Did they understand the question?

Отрицательная форма Past Simple Tense

Отрицательная форма в английском языке, также образуется при помощи вспомогательного глагола did, но уже в сочетании с отрицательной частицей not . Итак, на первом месте ставится подлежащее, далее следует вспомогательный глагол did + отрицательная частица not , и наконец инфинитв основного глагола.

Вспомогательный глагол did обычно сливается в одно целое с частицей not :
did not − didn’t

Пример спряжения правильного глагола to walk

  • I did not (didn»t) walk in the forest.
  • You did not (didn»t) walk in the forest.
  • He/ She/ It did not (didn»t) walk in the forest.
  • We did not (didn»t) walk in the forest.
  • You did not (didn»t) walk in the forest.
  • They did not (didn»t) walk in the forest.

Пример спряжения неправильно глагола to understand в Past Simple Tense в отрицательной форме:

  • I did not (didn»t) understand the question.
  • You did not (didn»t) understand the question.
  • He/ She/ It did not (didn»t) understand the question.
  • We did not (didn»t) understand the question.
  • You did not (didn»t) understand the question.
  • They did not (didn»t) understand the question.

А сейчас, для того чтобы вам легче было ориентироваться с конструкцией Past Simple Tense, обобщим все эти правила в таблицы.

Таблица спряжения правильных глаголов

Число Лицо Утвердительная форма Вопросительная форма Отрицательная форма
Ед. ч. 1
2
3
I walked
You walked
He/ She/ It walked
Did I walk?
Did you walk?
Did he/ she/ it walk?
I did not (didn»t) walk
You did not (didn»t) walk
He/ She/ It did not (didn»t) walk
Мн. ч. 1
2
3
We walked
You walked
They walked
Did we walk?
Did you walk?
Did they walk?
We did not (didn»t) walk
You did not (didn»t) walk
They did not (didn»t) walk

Таблица спряжения неправильных глаголов

Число Лицо Утвердительная форма Вопросительная форма Отрицательная форма
Ед. ч. 1
2
3
I understood
You understood
He/ She/ It understood
Did I understand?
Did you understand?
Did he/ she/ it understand?
I did not (didn»t) understand
You did not (didn»t) understand
He/ She/ It did not (didn»t) understand
Мн. ч. 1
2
3
We understood
You understood
They understood
Did we understand?
Did you understand?
Did they understand?
We did not (didn»t) understand
You did not (didn»t) understand
They did not (didn»t) understand

А сейчас, как и обещала, возвращаемся к глаголу исключению to be . Этот глагол выступает в качестве вспомогательного и образует вопросительные и отрицательные формы без did .

Таблица спряжения глагола to be

Число Лицо Утвердительная форма Вопросительная форма Отрицательная форма
Ед. ч. 1
2
3
I was
You were
He/ She/ It was
Was I?
Were you?
Was he/ she/ it?
I was not (wasn»t)
You were not (weren»t)
He/ She/ It was not (wasn»t)
Мн. ч. 1
2
3
We were
You were
They were
Were we?
Were you?
Were they?
We were not (weren»t)
You were not (weren»t)
They were not (weren»t)

Past Simple Tense употребляется

1. При выражении фактов, свершившихся в прошлом, которые не связаны с настоящим. Чаще всего отношение действия или состояния к определенному периоду в прошедшем времени становится понятно из контекста (содержания предложения или соседних предложений).

  • I read this book in London — Я прочитал эту книгу в Лондоне. (Обстоятельство in London косвенно указывает на время совершения действия.)
  • I сalled for help, but no one answered — Я взывал о помощи, но никто не отвечал (Глаголы сalled, answered выражают последовательность действий.)
  • I’m sorry I was out when you called — Мне очень жаль, я отсутствовал когда вы звонили. (Придаточное предложение when you called указывает время.)

Очень часто в предложениях в Past Simple Tense присутствуют обстоятельства времени:

  • Yesterday — вчера
  • last night — прошлой ночью
  • last week — на прошлой неделе
  • last month — в прошлом месяце
  • last year — в прошлом году
  • last summer — прошлым летом
  • the other day — в другой день
  • in 1945 — в 1945 году

А также словосочетания с наречием ago :

  • five minutes ago — пять минут назад
  • an hour ago — час назад
  • two years ago — два года назад
  • Where did you travel last year ? — Где ты путешествовал в прошлом году?
  • I was born in 1982 — Я родился в 1982 году.
  • They were here ten minutes ago — Они были здесь десять минут назад.

Вопросительные наречия when и how также могут указывать на прошедшее время.

  • How did it happen? — Как это случилось?
  • When did you begin your studies? — Когда ты начал учебу?

2. При выражении обычных или повторяющихся действий в прошлом, которые не связаны с настоящим:

  • Last summer I often swam in pool — Прошлым летом я часто плавал в бассейне.
  • When you were ill I went to see you every other day — Когда ты болел, я навещал тебя каждый день.

Обратите внимание, что для выражения повторяющихся действий в прошлом также можно использовать конструкцию used + инфинитив.

  • We used to see each other very often when I was young — Мы виделись очень часто когда я был молод.

used + инфинитив используется также при выражении привычного или длительного действия в прошлом (обычно отдаленном).

  • In his childhood he used to be capricious — В детстве он был капризным.

3. При выражении свойства или действия, характеризовавшего подлежащее в прошлом.

  • She was very thin when she was a small girl — Она была очень худой, когда была маленькой девочкой.

4. В дополнительных придаточных предложениях в косвенной речи, с условием что глагол в главном предложении стоит в Past Simple Tense.

  • Не said he lived in Moscow — Он сказал, что живет в Москве.
  • I told him I wasn’t there — Я сказал ему, что не был там.

Прошедшее простое время (Past Simple Tense) — не представляет особых сложностей. Самое сложное — это выучить II форму всех неправильных глаголов, что я вам и советую сделать. Без знания этих форм никак не обойтись! Успехов вам в изучении английского языка!

Present Simple – простое настоящее время. Оно показывает действие, которое происходит регулярно, с определенной периодичностью. Изучение временных форм глагола в английском языке всегда начинается именно с Present Simple, т. к. оно является базовым. Если вы поймете структуру этого времени, вам легко будет разобраться с остальными временами. Изучив материал, вы узнаете, в каких случаях используется время Present Simple, познакомитесь с правилами образования Present Simple и со многими другими нюансами использования времени Present Simple, показанных на отдельных примерах.

Способы употребления Present Simple
Правила образования Present Simple
Утвердительная форма

Для образования утвердительной формы Present Simple не требуются вспомогательные глаголы. Для лиц I, you единственного числа и we, you, they множественного числа, формы глагола в Present Simple совпадают с инфинитивной формой (форма, которую вы найдете в словаре). Мы убираем у глагола частицу to и ставим его на второе место в предложении, после подлежащего.

Окончание -s/-es

Только в 3-ем лице единственного числа (he, she, it) к глаголу добавляется окончание -s или -es . Произносятся эти окончания как [s], [z] или .

Окончание —es добавляется к глаголам, которые заканчиваются на —o , —y , —s , —sh , —ch , —tch , —x , —z . Это делается для того, чтобы в слове не стояло рядом два труднопроизносимых звука.

  • She does (она делает).
  • He teaches (он обучает).
  • She watches (она смотрит).

Если слово оканчивается на согласную и —у , используется окончание —es . В этом случае —y меняется на —i :

  • I try (я стараюсь). – He tries (он старается).
  • They carry (они носят). – She carries (она носит).

Если слово оканчивается на гласную и , используется -s . В этом случае никаких изменений с не происходит:

  • You buy (ты покупаешь). – He buys (он покупает).
  • We play (мы играем). – She plays (она играет).

Если слово оканчивается на –o , в этом случае прибавляют окончание -s .

  • photo – photos (фотография/фотографии).
  • piano – 2 pianos (пианино/2 пианино).
Произношение -s/-es

Если слово оканчивается на глухую согласную , то произносим [s] .

  • book – books
  • to like – likes

Если слово оканчивается на гласную или звонкую согласную , то произносим [z] .

  • key – keys
  • to fly – flies
  • to seem – seems

Если слово заканчивается на букву или буквосочетание –sh, -ch, -x, -ss, -tch (шипящие, свистящие звуки ), то произносим .

  • address – addresses [əˈdresiz ]
  • to relax – relaxes
Отрицательная форма

Отрицательная форма также образуется при помощи вспомогательного глагола do (does), но в сочетании с отрицательной частицей not. Итак, на первом месте ставится подлежащее, далее вспомогательный глагол do (does) + отрицательная частица not, и основной глагол в инфинитивной форме.

Вопросительная форма

Для образования вопросительной формы Present Simple вспомогательный глагол do (does) ставится на первое место перед подлежащим, а за подлежащим следует основной глагол в инфинитивной форме.

Исключения

Модальные глаголы can, ought, may, should, must, would , а также глаголы to be и to have образуют формы Present Simple не по общим правилам.

В утвердительной форме модальные глаголы в форме 3-го лица единственного числа не имеют окончания -s или -es :

  • I can -he can
  • I may -he may
  • I ought -he ought
  • I must -he must
  • I should-he should

Глагол to be в утвердительной форме имеет формы am, is, are, was, were , в зависимости от лица и числа, а глагол to have формы − have и has .

Начнем серию статей о временах английского языка с самого простого времени – Present Simple, настоящее простое. Действительно, сложностей ни с построением этого времени, ни с использованием возникнуть не должно.

В некоторых учебниках, можно увидеть название Present Indefinite. Не пугайтесь – это абсолютно то же самое, что и Present Simple. Indefinite – значит, неопределенное, то есть без каких-то особенностей, которых нужно передать о действии в предложении.

Как образуется Present Simple

Начнем с того, как Present Simple образуется. Тут с самого начала вас подстерегает небольшая сложность – время Present Simple выглядит по-разному для глагола to be (быть) и для всех остальных глаголов. Почему именно глаголу «быть» такая почесть – потому что он самый распространенный глагол в английском языке и поэтому с ним многое будет происходить не как у всех, по-особенному. Но пока начнем как раз со всех остальных.

Present Simple для всех глаголов, кроме глагола to be

Present Simple – действительно простое время, причем не только по меркам английского языка, а и по меркам других языков.
Однако, чтобы оценить насколько просто все устроено в английском языке, сделаем шаг назад и вспомним из школы, что такое спряжение глагола. Если простыми словами – это разные формы для разных действующих лиц. Например, я смотрю , ты смотришь , он смотрит , мы смотрим , вы смотрите , они смотрят . Получается, в русском языке есть 6 разных форм для каждого глагола. В итальянском, испанском и французском языках – тоже по 6 разных форм. В немецком языке немного попроще – 4 формы. А теперь, внимание – в английском разных форм только 2!

Итак, для всех лиц и чисел, кроме он/она/оно (то есть для я, ты, мы, вы и они) берем ту форму, которая есть в словаре – see (вижу, видишь, видим, видите, видят), а для он/она/оно добавляем -s (или –es): sees (видит). Вот и все – форм всего две и образуются они просто элементарно. Не правда ли, намного проще русского?

I see dead people. Я вижу мертвых людей. (Кино “Шестое чувство”)
Moscow never sleeps. Москва никогда не спит. (Крайне привязчивая музыкальная композиция, которая, надеюсь, не даст вам забыть про –s в третьем лице единственного числа)

Present Simple для глагола to be

Теперь небольшая ложка дегтя в эту идиллию. Есть один глагол, который в Present Simple становится совсем непохожим на свою исходную форму – это глагол to be, быть.

Наверняка вы помните со школы, как вы заучивали I – am, you – are, he/she/it – is, we – are, you – are, they – are. Это и есть глагол to be в Present Simple. Если вы до сих пор этих форм не знаете – то выучите обязательно. Если вещи, без которых обойтись нельзя, и это как раз одна из них. Впрочем, am, are и is будут вам встречаться в каждом втором предложении – и не запомнить их будет просто невозможно.

Кстати, разных вариантов спряжений для глагола to be – всего 3: am, are, is. Все равно вдвое проще спряжений русских глаголов. Иронично, но в русском, наоборот, глагол «есть» в настоящем времени останется в прежней форме: «есть», как его ни спрягай.

Еще одно замечание: глагол to be очень часто используется в виде сокращенных форм, когда он сливается с существительным в одно слово: I am = I’m, you are = you’re, he is = he’s. Разницы между ними нет никакой, просто так удобнее и быстрее их произносить.

This is a table. Это стол. (Фраза – апофеоз школьного английского языка).
You’re beautiful. You’re beautiful. You’re beautiful, it’s true. Ты красива, ты красива, ты красива и это правда. (James Blunt, песня «You’re beautiful»).
I’m the king of the world. Я король мира (Кинофильм “Titanic”).

Когда используется время Present Simple

Использование времен в английском языке – сложная, многогранная тема, и, конечно, этими пятью случаями использование Present Simple не ограничивается. Однако, эти пять случаев вполне подойдут для первого представления о том, когда и как употребляется Present Simple.

1. Общие факты

Present Simple нужно использовать для общих фактов о жизни, которые верны всегда. Будь это факты из физики и математики, известные всему человечеству, или факты из личного опыта, которые кроме вас никто не знает – для всех подойдет Present Simple.

Ice melts at 0 degrees. Лед тает при 0 градусов.
London is the capital of Great Britain. Лондон – столица Великобритании. (Еще один привет от советской школы).
My name is Pasha, I’m from Russia. Меня зовут Паша, я из России.

2. Вещи и явления, которые более или менее постоянны

Facebook

Twitter

Вконтакте

Одноклассники

Google+

Примеры предложений в Present Simple на английском языке

В этом материале изложен детальный разбор времени, на который выпадает львиная доля общения, — это Present Simple или простое настоящее время. 

Тут приведены правила использования утверждений, отрицаний, вопросительных форм, и примеры Present Simple с переводами.

Это время используется, когда нам задают первые вопросы при знакомстве — «Что ты делаешь», «Чем увлекаешься», «Что ты любишь/не любишь?», «Если ли у тебя брат/сестра/домашнее животное».

Помните, используя предложения Present Simple, мы говорим о вещах, которые совершаются неоднократно и не сильно привязаны к конкретной дате. Ведь если спросят, нравится ли нам играть в шахматы, то спрашивают в целом, нравится ли такое явление или нет. Здесь отсутствует определенное время — никто не спрашивает «нравилось ли играть в этот день, год тому, или же завтра». Поэтому форму Present Simple называют неопределенной, что лучше отражает ее суть.

Содержание статьи:

  1. Правила построения предложений в Present Simple
  2. Примеры предложений в Present Simple
  3. «Нет, вы ошибаетесь!»: примеры отрицательных предложений простого настоящего времени
  4. Познакомиться поближе: примеры вопросительных предложений в Present Simple
  5. Как избежать ошибок при использовании Present Simple

 

Правила построения предложений Present Simple

Построить предложения Present Simple легко, для этого нужно только запомнить вспомогательный глагол to do в форме вопросительной и отрицательной, а также быть внимательными с буквой s, которой оканчивается глагол в 3 лице единственного числа.

Схематически формула простого настоящего времени выглядит так:

  • Утверждение — местоимение(существительное) + V, Vs (если мест-им. he, she, it).

  • Отрицание — мест-им. + Do/Does (3 л. ед. ч.) + V.

  • Вопрос — Do/Does (3 л. ед. ч) лицо + V.

Конечно, изучать иностранный язык будет гораздо легче, если заниматься им вместе с профессиональным преподавателем. Поэтому можем порекомендовать рассмотреть возможность выбрать себе репетитора английского языка .

 

Примеры предложений в Present Simple

Примеры мы рассмотрим по трем формам, сперва рассмотрим утвердительную, затем отрицательную, а на конец оставим вопросительную.

Утвердительная форма Present Simple используется, когда мы говорим о фактах, о так называемой общепринятой правде (general truths) или о том, что мы считаем фактом, о действиях или состояниях, которые характеризуют человека. 

  • I like your T-shirt. — Мне нравится твоя футболка.
  • I learn English. — Я изучаю английский язык.
  • She has beautiful eyes. — У ее красивые глаза.
  • British people drink a lot of tea. — Британцы пьют много чая.
  • The earth rotates round its axis. —  Земля вращается вокруг своей оси.

Простое нынешнее время используется, когда нужно описать действия, происходящие на регулярной основе. В таких случаях в предложениях есть такие временные маркеры как every day, often, usually и т.д.. Например:

  • I visit my grandmother every day. — Я каждый день хожу проведать мою бабушку.

Если вам нужно указать кому-то дорогу — используйте Present Simple, потому что это время используется для описания серии действий. Например:

  • Cross the road, go through the iron gate and follow the street. — Перейдите дорогу, пройдите через металлические ворота и следуйте по улице.  

Для более продвинутого уровня важно знать, что глагол в Present Simple также может использоваться для передачи будущего времени. Например:

  • The train leaves at 10 tomorrow. — Поезд отправляется завтра в 10 часов.

В медиа и газетах любят использовать предложения в простом нынешнем времени, чтобы рассказать про прошлые события. Также это время предпочтительнее в некоторых ситуациях при официальном письме. Разбираться в более глубоких и сложных примерах употребления этого времени лучше с репетитором.

 

«Нет, вы ошибаетесь!»: примеры отрицательных предложений простого настоящего времени

Предложения на английском в Present Simple с отрицанием строятся через глагол to do, а также его форму при третьем лице в единственном числе — does. Тут же вставляется частица, обозначающая «нет» — not. Правильно это называется «вспомогательный глагол do» или «auxiliary verb do». 

Как в разговорной, так и в письменной речи принято сокращать фразу do not и использовать don`t. Так что  Don’t = do not.

Чтобы построить отрицание в Present Simple, нужно поставить вспомогательный глагол сразу после местоимения или существительного (того, кто выполняет действие в предложении). Например:

  • I don`t like dogs. — Мне не нравятся собаки.

  • She doesn`t like him. — Ей не нравится он.

  • I do not read newspapers. — Я не читаю газеты.

 

Познакомиться поближе: примеры вопросительных предложений в Present Simple

Очень важно знать как задать вопрос на английском. Без такой формы невозможно представить нормальный диалог двух людей, поэтому необходимо внимательно выстраивать предложение.

Чтобы построить вопрос в презент симпл, нужно вспомогательный глагол Do/Does вынести в самое начало предложения:

  • Do you play checkmates? — Вы играете в шахматы?
  • Does she like flowers? — Она любит цветы?
  • Don`t you watch TV? — Ты не смотришь телевизор? (Зачастую такая форма вопроса имеет яркий эмоциональный подтекст, что дает право перевести это как «Разве ты не смотришь телевизор?»)

Детальнее про последний пример предложения. Такая форма называется вопросительно-отрицательной (negative-interrogative). Проще всего ее понять в сравнении:

  • Do you watch TV? — Ты смотришь телевизор?
  • Don’t you watch TV? — Ты разве не смотришь телевизор?

 

Как избежать ошибок при использовании Present Simple

Помните, что как только в предложении появился даже намек на время, нельзя использовать Simple. Такими звоночками станут слова — now, today, at this time, at 8 o’clock и т.д.

Слова, указывающие на Present Simple — Usually, every day/night/morning/Saturday и т.д., every time. Все эти слова указывают на длительность действия или привычку.

Даже если у вас будет указано время при использовании этих слов, это будет Simple — She gets up at 8 o`clock every day — она встает каждый день в 8 часов. Эти маркеры, словно правило, поможет определить предложения Present Simple.

Именно из-за такой двойственной системы использования данного времени, рекомендуется пройти хотя бы дистанционный курс занятий с репетитором английской языка онлайн . Он поможет лучше ориентироваться в использовании Present Simple.

Также есть более сложные ситуации, в которых нужно знать, что употребляется именно презент симпл. Например, существуют глаголы, которые нельзя использовать в present continuous, тогда используются форма простого настоящего, даже если условия в предложении указывают на другую временную форму. Но такие детали лучше разбирать с преподавателем.

вопросов на английском: 3 типа вопросов, которые вы должны знать

Почему? Почему? Почему?

Для многих детей это самый любимый вопрос: «Почему?»

Почему небо голубое?

Почему мне нужно ложиться спать?

Если вы хотите выучить английский, попробуйте снова думать как ребенок и проявить как можно больше любопытства.

Задавая все вопросы, вы сможете узнать намного больше:

Что означает «кстати» в этом текстовом сообщении?

Как выучить лексику из поп-культуры?

Почему в этом предложении используется простое настоящее вместо непрерывного?

Как видите, вам нужно знать, как задавать вопросы на английском. , чтобы проявить любопытство.

К счастью, умение задавать вопросы — полезный навык практически в любой ситуации, а не только для изучения языка. Вы можете задавать вопросы на работе, дома, в классе, в ресторанах, во время покупок, в компании друзей и т. Д.

Итак, в этом дружелюбном руководстве мы рассмотрим три основных типа вопросов на английском языке, которые вы можете использовать снова и снова в реальной жизни.

Когда вы закончите читать, вы можете попытаться найти вопросы в видео FluentU .

С FluentU вы получите доступ к тысячам видео, в которых вы сможете услышать, как говорят носители английского языка.Используйте эти видео, чтобы научиться использовать вопросы естественным образом, и ваши навыки задавать резко возрастут. Не спрашивайте меня, как. Попробуйте FluentU бесплатно и убедитесь в этом сами!

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла, который вы можете можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

Что за вопрос?

Этот вопрос может показаться очевидным (ясным), но его стоит повторить. Обычно есть три типа предложений: утверждения, команды и вопросы.

Утверждения — это предложения, которые содержат (сообщают) информацию:

  • Я люблю собак.
  • Моя тетя живет в Болгарии.
  • У коров четыре ноги.

Команды — это предложения, которые отдают приказы (приказывают людям выполнять действия). Это также иногда называют «императивом».

  • Тихо!
  • Пожалуйста, откройте окно.
  • Сначала положите ложку сливочного масла в горячую сковороду.

Вопросы — это предложения, в которых запрашивается информация. Сегодня мы рассмотрим три типа вопросов: (1) вопросы «да / нет», (2) вопросы «wh-» и (3) вопросы-метки. Для каждого типа мы увидим множество примеров вопросов в разных временах.

Слова грамматики английского языка, которые необходимо знать при возникновении вопросов

Я постараюсь сделать этот пост как можно более простым для всех, кто только начинает изучать английский для начинающих, но есть несколько слов, которые вы должны знать, чтобы помочь вам лучше понять этот пост .Если вы уже знаете эти слова, можете перейти к следующему разделу!

Глаголы

Глагол — это слово действия . Обычно это самая важная часть любого предложения, потому что она рассказывает вам, что происходит. Для этого поста вы должны знать два типа глаголов: основные глаголы и вспомогательные глаголы.

  • Главный глагол: Главный глагол — это слово «действие» в предложении. Например, в предложении «Бобби ест салат» главным глаголом является слово «ест».Если в предложении есть только один глагол, вы можете просто называть его «глаголом».
  • Вспомогательный глагол: Вспомогательные глаголы — это глаголы, которые используются вместе с основным глаголом. Вспомогательные глаголы обычно представляют собой слова вроде «быть», «иметь» или «делать», а также модальные глаголы, такие как «может» или «будет». Вспомогательный глагол также иногда называют «вспомогательным глаголом» или просто «вспомогательным». Например, в предложении «Бобби не ест рыбу» слово «не ест» является вспомогательным, а слово «есть» — основным глаголом.

Существительные

Существительное — это человек, место, вещь или идея . В зависимости от того, как вы используете существительные, они также могут иметь разные названия:

  • Тема: Субъект — существительное, которое «совершает» действие. Например, в «Бобби ест салат» тема — «Бобби», потому что Бобби — это человек, выполняющий действие.
  • Объект: Объект — существительное, которое «получает» действие. В приведенном выше примере объектом является «салат», потому что он получает действие.

Времена

Когда говорят о грамматике, «время» означает , когда происходит действия. Существует три основных времени: прошедшее , настоящее и будущее . Каждое из этих времен может быть простым, совершенным или непрерывным (также называемым «прогрессивным»).

  • Простые времена: Простые времена используют самые простые формы глаголов: «Доктор Смит лечит пациентов».
  • Идеальное время: В совершенном времени используется некоторая форма вспомогательного глагола «иметь» плюс форма причастия прошедшего времени глагола: «Доктор Смит вылечил 200 пациентов в этом году.
  • Непрерывные времена: Непрерывные времена используют некоторую форму глагола «быть» плюс глагол, оканчивающийся на «-ing»: «Доктор Смит лечит пациента».

Этого базового словаря должно хватить, чтобы помочь вам понять эту статью, поэтому давайте начнем с рассмотрения нашего первого типа вопросов.

3 типа вопросов, которые вы должны знать, как задавать на английском языке

1. Вопросы «Да / Нет»

На этот тип вопросов обычно легче всего задать и ответить на английском языке.Их называют вопросами «да / нет», потому что ответы на эти вопросы обычно «да» или «нет».

Как формировать вопросы типа «да / нет»

Базовая структура для вопросов типа «да / нет» выглядит так:

[Вспомогательный глагол] + [Тема] + [Главный глагол] + [Объект или другая информация] +?

Примеры вопросов «да / нет»

Представьте простые примеры

Настоящее простое время используется, чтобы говорить о вещах, которые всегда верны, или о вещах, которые обычно или часто происходят.Вот несколько примеров вопросов:

  • Нравится ли вам английский?
  • Ваша сестра живет в Бостоне?
  • Могут ли его родители говорить по-английски?

Осторожно: Исключение! Если основным глаголом предложения является некая форма «быть», он занимает вспомогательную позицию. Вот несколько примеров:

  • Вы готовы?
  • Я в порядке?
  • Ваша мама немка?

В четырех приведенных выше примерах нет второго глагола, поэтому вы сразу переходите к «другой информации.

Текущие непрерывные примеры

Это также называется «текущее прогрессивное». Когда вы используете это время, вы хотите указать, что что-то происходит прямо сейчас, поэтому используйте некоторую форму глагола «to be» и глагола, оканчивающегося на «-ing».

  • Вы сейчас смотрите новости?
  • Ваш учитель носит галстук?
  • Родители планируют отпуск?

Настоящие идеальные примеры

Настоящее совершенное время используется, чтобы говорить о вещах, которые начались в прошлом, но все еще актуальны или актуальны сейчас.Например:

  • Вы видели ключи от моей машины?
  • Ваш папа уже смотрел новый фильм «Звездные войны»?
  • Достигли ли мы наших планов продаж на этот год?

Представьте идеальные непрерывные примеры

Полные времена также можно сделать непрерывными. Вы можете сделать это, если хотите поговорить о чем-то, что началось в прошлом, но вы хотите подчеркнуть, что это все еще активно происходит сейчас. Например:

  • Вы давно учились в этом университете?
  • Ваша собака чувствовала себя плохо в течение всего дня?
  • Ваши родители жили здесь с детства?

Прошлые простые примеры

Используйте прошедшее простое время, если хотите рассказать о действиях, которые были выполнены в прошлом.Для этого нужно поместить вспомогательное в прошлую форму (обычно «сделал»).

  • Вы сказали мое имя?
  • Начальник покинул собрание?
  • Родители выпили все вино?

Осторожно: Исключение! Это похоже на исключение для простого подарка. Если основным глаголом предложения является некоторая форма «быть», тогда поместите простую форму прошедшего времени «быть» во вспомогательную позицию. Опять же, второй глагол не нужен.Например:

  • Вы были готовы?
  • Был ли Джереми на групповом ужине в прошлый четверг?
  • Были ли ваши братья любителями спорта в молодости?

Прошлые непрерывные примеры

Используйте прошедшие непрерывные, если вы хотите говорить о выполненных прошлых действиях, которые продолжались в течение определенного периода времени. Для этого используйте прошедшую форму глагола «to be» для вспомогательного глагола и форму «-ing» для основного глагола.

  • Вы говорили со мной?
  • Тереза ​​работала вчера в 16:00?
  • Был ли я в этой рубашке в последний раз, когда вы меня видели?

Прошлые совершенные примеры

Это время встречается реже, но все же полезно. В нем используется вспомогательное слово «had» и причастие прошедшего времени глагола. Вы можете использовать прошедшее совершенное, чтобы показать, что одно событие произошло раньше другого в прошлом. Более ранние события используют прошедшее совершенное, а более недавние события используют прошедшее простое.Например:

  • Были ли вы в Канаде до того, как туда переехали?
  • Занималась ли ваша мать каким-либо другим видом спорта до того, как присоединилась к команде по софтболу?
  • Использовал ли Гарри Поттер какую-либо магию до того, как пошел в Хогвартс?

Прошедшие совершенные непрерывные примеры

Это похоже на прошедшее совершенное время, но указывает на то, что первое действие продолжалось в течение определенного периода времени. В нем используется вспомогательный «had» и главный глагол = «был» + глагол «-ing».

Это встречается даже реже, чем обычное прошедшее идеальное время, но вы все равно можете увидеть, как в нем используется та же структура для вопросов «да / нет»:

  • Изучали ли вы английский до того, как переехали в Сиэтл?
  • Собака вела себя странно до того, как вы отвезли ее к ветеринару?
  • Долго ждали, прежде чем вы приедете?

Простые примеры будущего

Самый распространенный тип вопросов типа «да / нет» в будущем — это вопросы, в которых используется будущее простое время.

Вы можете использовать будущее простое время, чтобы спросить о коротких действиях в будущем. Эти вопросы на самом деле очень легко задать. Начните предложение со вспомогательного слова «will» и используйте простой глагол (инфинитив) в качестве основного.

  • Вы позвоните мне завтра?
  • Построит ли городское правительство новую автостоянку в следующем году?
  • Эта собака попытается меня укусить?

Будущие непрерывные примеры

Вы можете использовать это, чтобы говорить о вещах, которые произойдут в течение определенного периода времени в будущем.Начните с «will» в качестве вспомогательного глагола и используйте «be» плюс форму глагола «-ing».

  • Вы будете ждать в билетной кассе или в кассе?
  • Скоро они приедут?
  • Она будет петь, когда мы приедем?

Совершенные примеры будущего

Эти последние два времени встречаются гораздо реже. Они также более сложны, потому что при их использовании обычно требуется включать больше контекстной информации.

  • Проживете ли вы здесь достаточно долго, чтобы проголосовать на следующих выборах?
  • Вы закончите марафон к этому времени завтра?

Идеальные непрерывные примеры будущего

  • Когда закончится учебный год, будете ли вы преподавать там 15 лет?
  • Будете ли вы к этому времени пробежать шесть часов в марафоне завтра?
Знаменитые песни и книги с вопросами «да / нет»

Есть несколько песен и книг, в названиях которых используются вопросы «да / нет».Вот некоторые из моих любимых.

Песни

Книги

2. Вопросы «Wh-»

Эти вопросы называются «wh-», потому что они обычно начинаются с вопросительного слова, начинающегося с букв «wh». Иногда их также называют «открытыми вопросами». Это потому, что существует гораздо больше возможных ответов, чем просто да / нет.

Вопросительные слова для вопросов «wh-»

Большинство вопросительных слов действительно начинаются с «wh-», за исключением «как».Вот краткий обзор вопросительных слов, которые вам следует знать и когда их использовать.

  • What: Используйте «что», если вам нужна информация об объекте или предмете.
  • Which: Это очень похоже на «что», но обычно используется «which», если есть конкретные или ограниченные варианты выбора.
  • Когда: Используйте «когда», если вам нужна информация о времени или дате.
  • Где: Используйте «где», если вам нужна информация о месте или местоположении.
  • Кто: Используйте «кто», если вам нужна информация о человеке.
  • Почему: Используйте «почему», если вам нужна информация о причине или объяснении чего-либо.

Некоторые вопросительные слова «wh-» начинаются с «как»:

  • How: Используйте «как», если вам нужна информация о способе или технике выполнения чего-либо.
  • How much: Используйте «сколько», если вам нужна информация о количестве существительных, которые не поддаются исчислению (например, сахар, вода, деньги и т. Д.)).
  • Сколько: Используйте «сколько», если вам нужна информация о количестве вещей, которые можно подсчитать (например, люди, бутылки с водой, доллары и т. Д.).
  • Как часто: Используйте «как часто», если вам нужна информация о частоте события.
  • Другие варианты использования «как»: Вы также можете использовать «как» и прилагательное (описательное слово), если вам нужна информация о степени или количестве прилагательного.Примеры могут включать «какой рост», «насколько красив», «сколько лет», «сколько лет» и многие другие.

Важное примечание о вопросительных фразах:

Некоторые вопросительные «слова» на самом деле являются словосочетаниями, состоящими из нескольких слов. Например, я могу начать вопрос с «Где», но я также могу добавить фразу, например «Где в Германии». Здесь есть много, много возможностей, таких как «Сколько раз в этом месяце», «Когда в марте» и т. Д.

Таким образом, у вас может быть вопросительная фраза, состоящая из более чем одного слова.Но обычно он по-прежнему будет стоять в том же месте в начале предложения.

Как формировать вопросы типа «wh-»

Если вы знаете, как формировать вопросы типа «да / нет», то очень легко формировать вопросы типа «wh-». Как правило, просто добавьте вопросительное слово / фразу в начало вопроса «да / нет».

Структура «wh- question» обычно выглядит следующим образом:

[«Wh-» вопросительное слово / фраза] + [вспомогательный глагол] + [тема] + [основной глагол] + [объект или другая информация] +?

Примеры «wh-» вопросов

Мы рассмотрим эти примеры в том же порядке, что и в первом разделе, но с некоторыми похожими темами. Я не буду включать объяснения того, когда и как использовать каждое из времен, если нет различий между вопросами типа «да / нет» и вопросами типа «wh-».

Представьте простые примеры

  • Почему вам нравится английский?
  • В какие дни у вас есть доступ к машине?
  • Где живет ваша сестра?

Осторожно: Исключение! По некоторым вопросам, которые начинаются с «Кто», мы не всегда знаем, о ком идет речь.Из-за этого мы обычно немного меняем структуру. Например:

Вопрос объекта: Кого любит ваша мама?

Здесь тема «твоя мама». Итак, после «кто» я добавляю вспомогательное слово, затем подлежащее и затем глагол. Вопрос задается об объекте (человеке, которого любит ваша мама), поэтому он называется предметным вопросом.

Тема Вопрос: Кто любит вашу маму?

В данном случае «кто» спрашивает о личности субъекта.«Твоя мама» и есть объект этого предложения. Так что я могу исключить вспомогательное и предметное. Это может немного сбивать с толку, поскольку «твоя мама» — это человек, но давайте рассмотрим пример с вещью:

Кто любит пиццу?

Здесь гораздо яснее, что в вопросе нет темы, а объект — это «пицца».

Представьте непрерывные примеры

  • Кто сейчас смотрит новости?
  • Почему ваш учитель не носит галстук?
  • Чем родители планируют заняться в отпуске?

Представьте идеальные примеры

Это время чаще встречается в вопросах типа «да / нет», но бывают случаи, когда вы можете превратить это время в вопросы типа «WH-».

  • Почему вы не видели ключи от моей машины? Вы были последним, кто водил машину!
  • Сколько раз ваш папа смотрел новый фильм «Звездные войны»?
  • Как ваша собака научилась сидеть по команде?

Представьте идеальные непрерывные примеры

  • Почему вы так долго учились? Тебе нужен перерыв!
  • Где ваша сестра работала в этом году?
  • Почему ваша собака весь день вела себя странно?

Прошлые простые примеры

  • Почему вы назвали мое имя?
  • Когда ваши родители пошли в продуктовый магазин?
  • Как ваша кошка поймала мышь?

Осторожно: Исключение! Если основной глагол предложения — это некоторая форма «быть», то второй глагол обычно не нужен. Например:

  • Когда вы были на работе?
  • Почему ваша мама была в Германии на прошлой неделе?
  • Кто был прошлой ночью в Бруклине?

Прошлые непрерывные примеры

  • Куда ходили ваши дети вчера?
  • Почему вы с ним разговаривали после интервью?
  • Что ели бегемоты, когда вы видели их в зоопарке?

Прекрасные примеры прошлого

  • Сколько раз вы были в Канаде до того, как туда переехали?
  • Почему ваша мама не занималась другими видами спорта до того, как начала софтбол?
  • Когда Гарри Поттер использовал магию до того, как пошел в Хогвартс?

Прошлые безупречные непрерывные примеры

  • Как часто ваша мать занималась софтболом до того, как присоединилась к команде?
  • Почему она не работала на правительство до того, как баллотировалась в президенты?
  • Что ела собака до того, как заболела?

Простые примеры на будущее

  • Когда вы позвоните мне завтра, утром или после работы?
  • Где правительство города построит новую автостоянку?
  • Сколько вы заплатите своей дочери, чтобы она косила траву?

Примеры будущего

  • Где вы остановитесь, когда поедете на пляж в отпуск?
  • Где вы будете жить через два года?
  • Почему ты будешь спать завтра днем?

Идеальные примеры будущего

Помните, что эти последние два времени встречаются гораздо реже. Если вы их используете, включите больше контекстной информации.

  • Почему вы не прожили здесь достаточно долго, чтобы проголосовать на следующих выборах?
  • Когда вы закончите марафон?

Идеальные непрерывные примеры будущего

  • Как долго вы проживете здесь к тому времени, когда сможете голосовать?
  • Как вы будете пробегать шесть часов марафона к этому времени завтра?
Примечание об отрицательных вопросах

Обычно мы не превращаем вопросы типа «да / нет» в отрицательные вопросы, потому что это сбивает их с толку.Но ответить на вопросы «почему» — не проблема.

Чтобы задать отрицательный вопрос, нужно просто добавить к предложению «не» . Есть две основные возможности:

1. Как сокращение со вспомогательной.

Это встречается гораздо чаще, особенно в разговорной речи. Он также часто используется с вопросительным словом «почему». Например:

  • Почему не , вы говорите по-японски?
  • Почему не , ваш двоюродный брат мне еще не позвонил?
  • Почему, , а не , вы пришли на мой день рождения?

2.Как «не» после предмета.

Это звучит немного более формально, но вы определенно можете использовать его, если вам некомфортно с сокращениями. Например:

  • Почему вы, , а не , говорите по-японски?
  • Почему ваш двоюродный брат еще не позвонил мне ?
  • Когда вы не заняты ?
Знаменитые песни и книги с вопросами «wh-»

Есть также много песен и книг, в названиях которых есть вопросы «wh-».Вот несколько хороших.

Песни

Книги

3. Вопросы по тегам

Это последний тип вопросов, который мы рассмотрим сегодня. Обычно вы используете вопросы по тегам , чтобы подтвердить информацию , которую вы считаете правильной. Они идут в конце заявления.

Это может быть немного сложно для многих изучающих английский язык, но носители английского языка используют их постоянно.

Когда следует использовать вопросы с тегами?

Если я хочу узнать основную информацию, я могу задать вопрос типа «да / нет»:

Вы говорите по-китайски?

Для получения дополнительной информации я также могу задать вопросы «почему»:

Как часто вы говорите по-китайски?

Но если я думаю, что что-то правда, но я не уверен на 100%, я могу задать ключевой вопрос:

Вы говорите по-китайски, не так ли?

Обратите внимание на то, что структура очень отличается от двух других типов вопросов.

Как формировать вопросы с тегами?

Это может быть сложно, но в основном состоит из двух частей: (1) оператор и (2) тег.

Если утверждение положительное, тег отрицательный:

Вы смотрели новый фильм «Звездные войны», не видели?

И если выражение отрицательное, тег положительный.

Вы еще не смотрели новый фильм «Звездные войны», а?

Операторы и теги должны быть в одном и том же времени.Оба этих примера в настоящее время безупречны.

Вам также необходимо решить, какой тег использовать. Если у вас есть утверждение, в котором используется вспомогательный элемент (обычно формы «делать», «иметь», «быть» и модальные глаголы, такие как «может», «мог бы», «будет» и т. Д.), Тогда используйте вспомогательное противоположное выражение в тег.

Вот несколько примеров:

Это здание было построено в прошлом году, не так ли?

Машины не было в гараже, ?

Ты пойдешь на вечеринку, не пойдешь?

Планирование вечеринки заняло много времени, не правда ли, ?

Сегодня жарко, не так ли?

Если в предложении нет вспомогательного слова, вы должны использовать форму глагола «делать», которая соответствует времени в утверждении в теге. Например:

Вы любите пиццу, не так ли?

Его дядя работает в аэропорту, не так ли?

Вы были на Бермудских островах в прошлом году, не так ли?

Мы еще не изучали вопросы по тегам, разве?

Опять же, помните, что вопросы с тегами используют вопросительные знаки («?»), Но на самом деле они не задают вопросы. Они просто пытаются получить подтверждение или начать разговор .

Итак, вы все это поняли? Собираетесь ли вы попрактиковаться в задании вопросов прямо сейчас? Вы можете это сделать, не так ли?

Спасибо за чтение и удачных вопросов!


Райан Зитцман преподает английский, а иногда и немецкий язык в Коста-Рике. Он увлечен обучением, кофе, путешествиями, языками, письмом, фотографией, книгами и фильмами, но не обязательно в таком порядке. Вы можете узнать больше или связаться с ним через его сайт Sitzman ABC.

Загрузить: Эта запись в блоге доступна в виде удобного портативного PDF-файла. можно взять куда угодно. Щелкните здесь, чтобы получить копию. (Загрузить)

Какие четыре настоящих времени в английском языке — и как их использовать?

В английском языке есть три основных времени глаголов — прошедшее, настоящее и будущее, каждое из которых имеет различные формы и способы использования. Сегодня мы собираемся исследовать четыре различных аспекта настоящего времени: простое настоящее, непрерывное настоящее, совершенное настоящее и продолженное совершенное настоящее время.

Мы посмотрим, как структурированы эти времена, когда именно их использовать, и, конечно же, включим некоторые упражнения, чтобы вы могли практиковать их дома.

Приступим!

Это четыре настоящих времени в английском языке и их использование в предложении:

1. Присутствует простой

Настоящее простое, как правило, первое время, которое изучают студенты английского языка. Вы можете использовать его, чтобы говорить о себе и других людях, а также о вещах, которые обычно происходят в настоящем.

Форма

В Present Simple основная форма глагола одинакова для всех подлежащих местоимений, кроме третьего лица, где вы добавляете «s» в конец глагола.

Давайте посмотрим на глагол «есть»:

Использование и примеры
  • Привычки Иногда я хожу в спортзал. Я никогда не ем рыбу.
  • Общие истины Лондон — столица Англии.
  • Повторяющиеся действия событий Едем на работу каждый день.
  • Фиксированное расписание / расписание Автобус отправляется в 18:30.
  • Чувства / мнения / убеждения Я люблю бутерброды. Я надеюсь увидеть вас в ближайшее время.
  • Инструкции Сначала налейте воду в кастрюлю, затем доведите до кипения.

Настоящая простая деятельность

Теперь ваша очередь! Взгляните на это простое упражнение, посвященное ежедневному распорядку Королевы.Просматривая видео, постарайтесь придумать правильный ответ, а затем подождите несколько секунд, чтобы узнать, что это такое.

* Не забудьте использовать буквы от третьего лица.

2. Настоящее время непрерывное

Теперь вы можете использовать настоящее простое, пора взглянуть на настоящее непрерывное.

Форма

Используйте глагол to be + основной глагол + ing (иногда его называют герундий или причастие настоящего).

Вот пример использования слова «сон».

Использование и примеры
  • Действия, происходящие в данный момент Мы изучаем грамматику. Смотреть! Этот человек читает книгу.
  • Фиксированные договоренности на будущее В июле выхожу замуж.
  • Временные события В настоящее время он живет в Уэльсе.
  • Чтобы пожаловаться или подчеркнуть постоянное поведение такими словами, как «всегда», «вечно» и «постоянно» Вы всегда оставляете свои носки на полу!

Статические глаголы

Есть глаголы, которые нельзя использовать в продолжительном времени.Это так называемые глаголы состояния. Статические глаголы относятся к состояниям, чувствам или чувствам, а не к действиям. В этих случаях вместо этого мы используем Present simple. Вот несколько примеров статических глаголов:

Текущая непрерывная деятельность

Взгляните на это изображение ниже. Можете ли вы описать происходящее, используя настоящее непрерывное? Мы опубликуем ключ для ответа в конце этого сообщения.

* Помните, если это глагол состояния, используйте вместо него простое настоящее.

3. Present Perfect Simple

Настоящее совершенное простое используется для соединения прошлого с настоящим. Время действия часто не указано , и основное внимание уделяется результату, а не действию. Давайте посмотрим на форму:

Форма

Используйте вспомогательный глагол have + причастие прошедшего времени основного глагола.

Причастие прошедшего времени правильных глаголов оканчивается на -ed, для таких глаголов, как ходил, играл, смотрел и смотрел. Но есть много неправильных глаголов — например, был (быть), съеден (есть), сделал (сделать), ушел (идти), получил (получить), дать (дать), прочитать (прочитать), сказал (сказать) , взяли (взять).

Обратите внимание, что от третьего лица мы используем «имеет» вместо «иметь».

Использование и примеры
  • Действия, которые начинаются в прошлом и продолжаются в настоящее время Я живу здесь 3 года.
  • Жизненный опыт в неустановленное время в прошлом Я плавал с дельфинами.
  • Повторное действие в неопределенный период времени Я был на Эйфелевой башне трижды.
  • Незаконченное время (сегодня, на этой неделе, в этом месяце, в этом году) Сегодня я ехал на велосипеде.
  • Завершенное действие с текущим результатом Я потерял ключи (поэтому не могу открыть дверь).
  • Недавнее прошлое со словами «только», «недавно», «уже» и «еще» Я только что разговаривал с Марком по телефону.

Однако имейте в виду, что когда мы даем больше деталей в предложении — и объясняем такие вещи, как когда, кто, где, кто и почему — мы меняем используемое время на простое прошедшее время.

Вот пример:

-Вы когда-нибудь были в Шотландии?

-Да, я ходил туда на неделю, когда мне было десять лет.

Настоящее совершенное простое действие

Посмотрите на действие ниже.Сначала заполните каждый пробел соответствующим причастием прошедшего времени. Тогда ответьте на вопросы в настоящем идеальном простом.

4. Настоящее совершенное непрерывное

Настоящее перфектное продолжение — последнее из настоящих времен. Он используется, чтобы говорить о действии, которое началось в прошлом, но , возможно, еще не завершено в настоящее время. В центре внимания не только результат, но и процесс. Возможно, процесс еще продолжается или недавно завершился.

Форма

Используйте вспомогательный глагол have / has + been + основной глагол + ing, чтобы образовать настоящее совершенное продолжение. Давайте посмотрим на глагол «читать»:

.

Обратите внимание на то, что глаголы «жить» и «работать» могут использоваться как с Present Perfect Simple, так и с Present Perfect Continuous без изменения значения.

Также обратите внимание, что вы не можете использовать статические глаголы с непрерывным временем. Для этого мы используем Present Perfect Simple.

Использование и примеры
  • Действия, которые начались в прошлом и продолжаются в настоящем Я смотрел «Игру престолов».
  • Чтобы подчеркнуть продолжительность или «как долго» (с момента и до) Генри играет на скрипке с восьми лет.
  • Недавно завершенные действия, с текущими результатами Почему ты плакал? (слезы на глазах). Шел дождь (земля мокрая) .

Настоящее совершенное непрерывное действие

Ответьте на приведенные ниже вопросы о себе полными предложениями.Затем сравните свои ответы с примерами в конце этого сообщения.


Текущая непрерывная деятельность

В комнате полно людей. Похоже на картинную галерею. Большинство людей смотрят на телефоны или фотографируют что-то. Женщина в середине носит шляпу . Многие люди слушают аудиогидов. Одна женщина показывает подруге свою фотографию на телефоне.

Настоящее совершенное простое действие

Я не ел / никогда не ел суши.

Я никогда не ломал / никогда не ломал кость.

Никогда не пел караоке.

Я никогда не занимался подводным плаванием с аквалангом.

Я не был / никогда не ходил в походы.

Я не играл / никогда не играл тенниса.

Настоящее совершенное непрерывное действие

Я живу в Барселоне 15 лет / всю жизнь / с детства .

Я изучаю английский 10 лет / с 10 лет .

Играю в футбол 2 года / всю жизнь .

Я читаю это сообщение в блоге 5 минут / 10 минут / 1 час .

Найдите в статье следующие слова, а затем запишите все новые, которых вы не знали.

Распорядок дня (n): ваш привычный, нормальный распорядок дня.

Не указано (прил.): не указано четко или точно.

Возможно (adv): Возможно.

Ключ

n = существительное

прил. = Прилагательное

adv = наречие

Изучите английский в Oxford House Barcelona
Хотите пройти курс английского в Oxford House Barcelona? Ознакомьтесь со всеми различными классами английского языка, которые мы можем вам предложить, или свяжитесь с нами для получения дополнительной информации.

11 простых советов по грамматике — Emareye

Вы можете смело проникать в страшный мир построения предложений и точного общения, если вооружитесь грамматическими рекомендациями. Эти 11 правил грамматики помогут вам стать лидером в подборе слов и знаков препинания.

Основные правила

1. Использовать активный голос

Каждый человеческий язык начинает активное предложение с подлежащего или «деятеля». В английском глагол (что делается) следует за подлежащим. Если есть объект (получатель действия), он стоит после глагола. Формула выглядит так:

S + V + O. Это правило является основой английского языка.

Вот несколько примеров:

  • Мэри выгуливала собаку.
  • Пёс понравился Мэри.
  • Собака не понравилась.

2. Свяжите идеи соединением

Иногда вам нужно связать две идеи с помощью второй комбинации S + V + O. Когда вы это сделаете, вам понадобится координирующее соединение.Новая формула выглядит так:

S + V + O, КООРДИНАЦИОННОЕ СОЕДИНЕНИЕ + S + V + O

Координационные союзы легко запомнить с помощью мнемонического акронима:

фанаты

  • Для
  • и
  • Нор
  • Но
  • или
  • Еще
  • Так

3. Используйте запятую, чтобы соединить две идеи в одну

FANBOYS используются, когда две идеи объединяются в одно предложение, но не забывают запятую.

Например:

  • Я не выгуливаю собаку Марии и не мою ее.
  • Мэри кормила собаку, а я пил чай.
  • Мэри кормит и выгуливает собаку каждый день, но собака по-прежнему гиперактивна.

4. Используйте последовательную запятую в списке

Серийная или оксфордская запятая — спорное правило грамматики. Кто-то хочет его полностью исключить, а кто-то просто не знает, как им пользоваться. Серийная запятая — это последняя запятая в списке, обычно перед «и».»В этом предложении после слова« собака »стоит запятая:

Pets R Us водит ящериц, собак и птиц.

Запятые разделяют единицы в списке. В приведенном выше случае каждая единица состоит только из одной части, так что это легко. Люди путаются, когда единицы больше, но правило все еще применяется:

Pets R Us водит ящериц и лягушек, собак и кошек, а также попугаев и ара.

Обратите внимание, что порядковая запятая стоит перед «и», но не перед последним «и» в предложении. «И», следующее за запятой, присутствует только потому, что оно звучит лучше. Грамматически «и» не имеет значения. Только единицы имеют значение.

5. Соединение двух идей с помощью точки с запятой

Список грамматических правил должен включать самые страшные знаки препинания. Это может показаться забавным, но не бойтесь точки с запятой; это самая простая вещь в мире! Допустим, вы хотите соединить две идеи, но не можете сообразить или вас не беспокоит использование координирующего соединения. Эти две идеи могут быть отдельными предложениями, но вы думаете, что они так тесно связаны; они действительно должны быть одним целым.Используйте точку с запятой.

  • Собака Мэри гиперактивна; он не перестанет лаять и сидеть на месте.
  • Мое сердце похоже на чашку чая Лапсанг Сушонг; он горький и дымный.
  • Мэри должна выгуливать собаку каждый день; это самая гиперактивная собака, которую когда-либо видели.

6. Используйте простое настоящее время для привычных действий

Простое настоящее — это время, которое вы используете для любого привычного действия. То, что вы всегда делаете или делаете каждый вторник, описывается простым подарком, что означает, что вы выбираете первую форму любого глагола.

  • Мэри любит собак.
  • Я не выгуливаю собаку Мэри.
  • Мы с Мэри каждый вторник пьем чай вместе.

7. Используйте настоящее прогрессивное время для текущего действия

Настоящее прогрессивное время означает все, что происходит прямо сейчас. Все прогрессивные времена легко определить, потому что их глаголы всегда заканчиваются на «-ing» и получают вспомогательный глагол. Вспомогательный глагол нужен только для того, чтобы мы знали, о ком и когда мы говорим. В настоящем прогрессивном формате вспомогательные глаголы представляют собой спряжения «быть» в настоящем времени.”

  • Я пью чай Лапсанг Сушонг.
  • Собачий лай снаружи сводит меня с ума.
  • Мэри играет со своей гиперактивной собакой.

8. Добавить «ed» к глаголам прошедшего времени

Когда мы говорим о прошлом, мы должны добавить «-ed» к правильным глаголам, чтобы образовалась вторая форма. Неправильные глаголы сложны и имеют свои собственные правила. Напиток, например, превращается в «выпил». Однако в большинстве случаев подойдет «-ed».

  • Вчера я выпил много чая Лапсанг Сушонг, но Мэри нет.
  • Две секунды назад собаки перестали лаять, и я чувствую себя лучше.
  • Мэри играла в фетч со своей гиперактивной собакой.

9-11. Используйте Perfect Tenses

Практика совершенствует идеальное время. Вот три правила, чтобы завершить 11 правил грамматики. Если вы запомните это, вы будете на пути к совершенству.

9. Используйте Present Perfect для незавершенного прошлого

Настоящее перфект может сбивать с толку некоторых, но это одно из самых важных правил грамматики.Когда люди говорят о вещах, которые уже произошли, но считают время, в которое они произошли, незавершенным, они используют третью форму глагола с вспомогательным глаголом. Вспомогательный глагол для настоящего времени совершенный — это спряжение слова «иметь» в настоящем времени.

  • Сегодня я выпил три чашки чая Лапсанг Сушонг.
  • Гиперактивная собака Мэри укусила меня уже трижды.
  • На этой неделе Мэри выгуливала своего гиперактивного пуделя 100 раз.

К сожалению, единственный способ узнать третьи формы глаголов — это запомнить их.

10. Используйте Present Perfect Progressive для незавершенных действий и Past

Когда действие и время считаются незавершенными, глагол загружается на вспомогательные глаголы третьей формы («быть» и «иметь») и переходит в прогрессивную форму.

  • Западные страны в течение тысячелетий вели войны на Ближнем Востоке.
  • Я весь день пила чай.
  • Собака Марии лает как сумасшедшая с момента своего рождения.

11. Используйте Past Perfect для первого из двух прошлых действий

Когда две вещи случаются в прошлом, мы должны отметить, какая из них произошла первой. Тот, что случился первым, переходит в третью форму и получает вспомогательный глагол «had».

  • К тому времени, когда я выпил чашку «Лапсанг Сушонг», собака Мэри лаяла миллион раз.
  • Я еще не позавтракал, когда Мэри выгуливала собаку.
  • Мэри не могла перестать смеяться; ее собака снова укусила меня.

Понимание и постоянное следование основным правилам грамматики английского языка поможет вам говорить и писать по-английски правильно и с минимальными колебаниями.

Источник

: http://grammar.yourdictionary.com/grammar-rules-and-tips/11-Rules-of-Grammar.html

Прошедшее совершенное время (das Plusquamperfekt)


Прошедшее совершенное время на английском языке:

Прошедшее совершенное время описывает события или ситуации, которые предшествуют другой точке в прошлом, которая была установлена ​​через настоящее совершенное или простое прошлое.

Английский язык создает это время с причастием прошедшего времени и, как следует из названия, со вспомогательным глаголом «иметь», спрягаясь в формах прошедшего времени:

Я уже заметил это до того, как вы обратили на это мое внимание.
Она устала, потому что не спала прошлой ночью.
Он жил в своей машине несколько месяцев, прежде чем наконец нашел квартиру.

Для обсуждения того, как образовать причастие прошедшего времени, обратитесь к объяснению настоящего перфекта.

The Past Perfect Tense (das Plusquamperfekt) на немецком языке:

В немецком, как и в английском, прошедшее совершенное время описывает время, предшествующее другому в прошлом. Оно построено так же, как настоящее совершенное время, за исключением того, что вспомогательное «haben» или «sein» имеет простую форму прошедшего времени: «hatte» или «war».

Sie hatte gut gespielt, bis sie verletzt wurde. Она играла хорошо, пока не получила травму.
Er war schon einen Monat in Berlin gewesen, bevor er in die Oper gegangen ist. Он уже месяц был в Берлине, прежде чем пошел в оперу.
Ich hatte Chinesisch schon als Kind gesprochen, aber jetzt wollte ich Deutsch lernen. В детстве я уже говорил по-китайски, но теперь хотел выучить немецкий.
Wir hatten nichts davon gewusst, bis sie endlich alles erklärte. Мы ничего не знали об этом, пока она, наконец, все не объяснила.
Der Wolf hatte die Großmutter schon gefressen, als Rotkäppchen ins Haus kam. Волк уже съел бабушку еще до того, как Красная Шапочка вошла в дом.


Как им пользоваться (+ упражнение)

Грамматика английского языка сложна, но в английском языке используется простое прошедшее время — например, «Я был дома» или «Где ты был прошлой ночью?» — довольно просто.

Чтобы произнести эти предложения, вам нужно использовать простое прошедшее время неправильного глагола «to be.”

  • Я был домом .
  • Где были вы вчера вечером?

Хотите знать, как использовать форму прошедшего времени слова «to be» в английском языке? Читать дальше!

Ознакомьтесь с нашим полным руководством по изучению грамматики английского языка.

Как образовать прошедшее время английского глагола «to be»

Основное различие между прошедшим и настоящим временем заключается в том, произошло ли действие, которое вы описываете, сейчас или в прошлом.Вот несколько примеров использования глагола «быть» как в прошедшем, так и в настоящем времени:

Глагол «быть» в простом прошедшем времени Глагол «быть» в простом настоящем
Я был большим поклонником. Я большой поклонник.
Вы учились в колледже. Вы собираетесь в институт.
В прошлом году мы были счастливее. Мы счастливее в этом году.
Они были дома. Они дома.

Теперь, чтобы понять, как сформулировать глагол «быть» в простом прошедшем времени, посмотрите на таблицу ниже:

Правила следующие:

Я, он, она, это — было

Вы, мы, они — были

Для первого лица единственного числа и третьего лица единственного числа используйте слово было . Во всех остальных случаях использовать были .

Например:

  • Она была студенткой.
  • Из них , было врачей.

Задать вопрос с глаголом «быть» в прошлом

Чтобы задать вопрос, было / было должно быть в начале предложения:

  • она была студенткой?
  • Были ли врачи?

Использование отрицательной формы слова «быть» в простом прошедшем времени

В отрицательных предложениях добавьте наречие , а не , и поставьте его перед словом было / было .

Помните, что в большинстве случаев сокращение (сокращенная форма) используется в отрицательных предложениях: wasn’t = was not / weren’t = was not .

  • He не был с нами в кино .
  • Нас не было дома в воскресенье.
  • Я не был голодным.

У нас есть онлайн-репетиторы по более чем 50 языкам.

Preply — одна из ведущих образовательных платформ, предлагающая уроки один на один с сертифицированными преподавателями через эксклюзивный видеочат.

Упражнение: найдите в этой песне глагол «быть» в прошлом.

Теперь я предлагаю вам посмотреть это видео с американской поп-певицей Бейонсе и обратить внимание на все предложения, в которых вы слышите, что было / было .

Также подумайте, что означают эти слова.

Проверьте это:

«Я был здесь»

Я хочу оставить свои следы на песках времени

Знаю, что было что-то, что означало что-то, что я оставил

Когда я уйду из этого мира, я не оставлю никаких сожалений

Оставьте что-нибудь запомнить, чтобы они не забыли

Я был здесь

Я жил, любил

Я был здесь

Я сделал, я сделал все, что хотел

И это было на больше, чем я думал будет

Я оставлю свой след, чтобы все знали

Я был здесь

Я хочу сказать, что жил каждый день, пока не умер

И знайте, что я имел в виду что-то в чьей-то жизни

Сердца, которых я коснулся, будут доказательством того, что я оставлю

Что я изменил, и этот мир увидит

Я был здесь

Я жил, любил

Я был здесь

Я сделал, я сделал все, что хотел

И это было на больше, чем я думал будет

Я оставлю свой след, чтобы все знали

Приготовьтесь говорить уверенно

Улучшите свои языковые навыки с помощью последних статей, которые публикуются еженедельно.

Я был здесь

Я жил, любил

Я был здесь

Я сделал, я сделал все, что хотел

И это было на больше, чем я думал будет

Я оставлю свой след, чтобы все знали

Я был здесь

Я просто хочу, чтобы они знали

Я выложился на все сто

Принес кому-то счастье

Ушел из этого мира немного лучше только потому, что

Я был здесь

Я был здесь

Я жил, любил

Я был здесь

Я сделал, я сделал все, что хотел

И это было на больше, чем я думал будет

Я хочу оставить свой след, чтобы все знали

Я был здесь

Я жил (жил), любил

Я был здесь

Я сделал (сделал), я сделал

Я был здесь

Я жил (жил), любил (любил)

Я был здесь (ох)

Я сделал, я сделал

Я был здесь

Итак, мы узнали глагол как в простом прошедшем времени.

Наслаждайтесь изучением английского языка!

Не забудьте поставить лайк и поделиться

😉

Удачи!

«Если-то»: использование условных предложений в академическом письме

Условные предложения — это утверждения ситуации «если-то» или «если-то» (хотя «тогда» не используется) или вероятности. Эти предложения представляют ситуации и их возможные исходы. Условные предложения часто используются для обсуждения результатов исследований или являются частью утверждения исследовательской гипотезы.

Условные предложения совершенно приемлемы и во многих случаях необходимы для определения и проверки условия и его результата. Большинство авторов научных статей будут использовать эти предложения в своих рефератах, чтобы обсудить причины проведения исследования. Поэтому важно правильно их оформить.

Одним из способов правильного написания условных предложений является использование Trinka — первого в мире средства проверки грамматики и улучшения языка на базе искусственного интеллекта, специально разработанного для академического письма. Его интеллектуальные функции помогут вам учесть все требования академического письма, такие как формальный тон, последовательность, предпочтения руководства по стилю и многое другое! Более того, Trinka исправляет продвинутые грамматические ошибки, уникальные для технического письма, которое также включает условные предложения.

По теме: Смущаетесь различными концепциями в академическом письме? Ознакомьтесь с некоторыми полезными ресурсами прямо сейчас!

Виды условных приговоров

Условные предложения строятся с использованием двух предложений — предложения , если (или , если не ), и предложения , основного предложения .Есть пять типов условных предложений. Важно понимать каждое из них, потому что каждое из них имеет разное значение. Некоторые условные предложения относятся к общим истинам, а другие — к гипотетическим ситуациям.

  • Нулевые условные предложения относятся к общей истине о ситуации. В этих предложениях говорится, что одно условие всегда приводит к одному и тому же результату. Например:

Если Я не включаю кондиционер , то в моем доме жарко на .

Обратите внимание, что оба предложения находятся в настоящем времени.

  • Первые условные предложения представляют ситуацию, в которой будущий результат не гарантирован. Например:

Если вы съедите брокколи, вы почувствуете себя прекрасно.

Обратите внимание, что настоящее время используется в предложении if и будущее время в основном предложении.

  • Вторые условные предложения выражают if предложений и результатов, которые крайне маловероятны, например те, которых мы «желаем».”Например:

Если бы I имел контроль над источниками пищи, то положил бы конец голоду в мире.

Обратите внимание на использование простого прошедшего времени в предложении if и глагола (т.е.

  • Третьи условные предложения немного отличаются. Они предполагают, что результат был бы другим, если бы прошлое было другим. Например:

Если бы вы имели сказали мне, что вы были голодны, я купил бы для вас еды .

Обратите внимание, что условий не произошло. прошедшее совершенное время (было + причастие прошедшего времени глагола) используется в , если в предложении и глагол (будет) плюс «иметь» плюс причастие прошедшего времени глагола использовались в главном предложении.

  • Условные предложения смешанного типа относятся к чему-то в прошлом, но продолжаются в настоящем; однако прошлое состояние и результаты ненастоящие. Например,

Если бы я научился ездить на раньше, я был бы топ звездой родео к настоящему времени.

Обратите внимание, что глагол совершенного времени прошедшего времени используется в предложении if , а условный глагол настоящего времени используется в основном предложении.

Знаки препинания в условных предложениях просты. Используйте запятую, чтобы отделить предложение if от основного предложения, когда предложение if идет первым. Опять же, Trinka может помочь вам правильно расставить предложения в считанные минуты!

Некоторые исключения из правил

Например, в следующем предложении мы используем простой будущий глагол в предложении if :

Если куркума облегчит мою боль при артрите, я буду принимать немного каждый день.

Обратите внимание, что действие в предложении if еще не произошло, но произойдет после того, как будет выполнено действие в предложении main.

Использование было для в , если пункт является другим исключением. Эта фраза используется, чтобы подчеркнуть важность результата того, что может произойти . Например:

Если бы она до снова упала на эту руку, ей пришлось бы сделать операцию.

Действие в основном предложении подчеркивается было до в пункте if .

Значение для исследователей

В своем исследовании вы, скорее всего, собираетесь либо проводить свои собственные эксперименты, либо использовать результаты экспериментов других для проведения метаанализа. В любом случае вам нужно будет сообщить о своих выводах и оценках. При этом могут возникать ситуации, в которых результаты вашего обучения или даже будущих исследований будут основаны на определенных условиях. Ваши выводы основаны на доказательствах, данных или теории. Вы можете представить свои выводы как вероятность того, что что-то уже произошло, происходит в настоящее время или произойдет в какой-то момент.Здесь очень помогает условный приговор.

Написание условных предложений может показаться сложной задачей, но с практикой и хорошим пониманием вышеупомянутых правил вы сможете это усовершенствовать. Кроме того, вы можете попробовать Тринку! Его надежный искусственный интеллект облегчает интеграцию всех условностей и языковых требований академического письма. Наряду с условными предложениями Trinka также может помочь вам в логике, синтаксисе, техническом написании и многом другом!

Изучите структуру предложений корейского языка с помощью этого простого руководства

Изучение корейской структуры предложения быстро и легко.Это один из лучших способов сразу начать изучать язык и разговаривать.

Базовая корейская структура предложения состоит из подлежащего, объекта и глагола. Глядя на эту структуру предложения, мы можем сказать, что она сильно отличается от того, как построены английские предложения. Еще одна вещь, которая отличает его от английского языка, — это использование предметных и объектных маркеров.

Мы поговорим об этом и многом другом в следующих разделах.

Знаете ли вы, что вы можете составить более 30 предложений всего за несколько минут? Используемый нами инструмент называется Korean Kickstarter, и он используется для создания основных корейских предложений.

Мы покажем вам простой способ выучить корейскую структуру предложений, чтобы вы сразу же начали говорить по-корейски!

В уроке ниже мы расскажем все, что вам нужно знать о корейской структуре предложений.

Вот бесплатная PDF-версия этого урока:

Вы можете пройти по порядку или сразу перейти к любой части урока, которая вас интересует больше всего.

Структура предложения корейского языка

На самом базовом уровне в корейских предложениях используются подлежащее и глагол.Например:

저는 갑니다 (чонюн гамнида)

Базовая структура предложения корейского языка

Чтобы составить базовое предложение на корейском языке, нам нужен только глагол или слово-действие. Это потому, что понимается часть предложения, состоящая из «я», которая немного отличается от предложения на английском языке. Мы можем либо сказать это явно (как в приведенном выше примере «go»), либо опустить его.

갑니다 (гамнида)

Основная форма глагола «идти» — 가다.

В корейском языке, просто изменяя окончания, которые вы прикрепляете к своим глаголам, вы можете легко составить множество различных типов предложений.

Глаголы для составления простых корейских предложений

Чтобы разобраться в структуре предложений корейского языка, давайте выучим несколько распространенных глаголов:

А пока просто отметьте эти глаголы. Их пока не нужно запоминать. Мы будем использовать их в этом уроке.

Однако, если вы чувствуете мотивацию и хотите улучшить свои знания корейского языка, у нас есть простой метод запоминания корейской лексики.

Структура предложения корейского языка в хангыле

В этих подсказках к предложениям на корейском языке в этом уроке используется корейский алфавит хангыль. Мы также выпишем их для вас на латинизированном английском, если вы еще не умеете читать хангыль.

Если вы не научились читать хангыль, он обязательно должен быть в вашем списке, если вы серьезно относитесь к изучению корейского языка. Это очень просто, и вы можете выучить это менее чем за 90 минут!

Как формировать основные корейские приговоры

Самый простой способ составить корейские предложения — это спрягать корейских глаголов. Спряжение глагола означает просто окончание глагола.Если вы научитесь спрягать глагол, вы научитесь составлять корейское предложение!

Причина в том, что одна из основных корейских структур предложений состоит из одного глагола. Обычно для составления предложения требуются подлежащее и глагол, но субъект часто понимается по-корейски. Вот почему вам нужен только глагол. Как только вы научитесь спрягать глагол, вы научитесь составлять простые корейские предложения.

Давайте сначала рассмотрим спряжение глаголов, так как оно даст вам строительные блоки для построения базовой корейской структуры предложения. Вот что вам нужно знать о спряжении.

Спряжение глаголов (одевание)

Если вы не знакомы с термином «спряжение», он просто означает « одевание » глагола с другим окончанием. Представьте себе разный комплект одежды для разных ситуаций.

Например, вы можете нарядить некоторые глаголы, чтобы представить прошедшее время, некоторые — в настоящем времени, а некоторые — чтобы говорить о будущем.

Вы также можете одеть их в соответствии с уровнем формальности, который вы используете в предложении.Иногда модные, иногда случайные, иногда сезонные. Один и тот же глагол, по-разному выглядят, в зависимости от ситуации!

Ниже мы рассмотрим два глагола, которые часто используются в корейском языке.

Пример корейского набора предложений №1 — 자다 (jada)

В нашем первом примере мы можем использовать глагол 자다 (jada), что в переводе с английского означает «спать». Спряжение этого глагола позволит нам выразить себя с помощью четырех основных корейских предложений. В каждом из них вы найдете корень глагола 자 (ja). 자 (ja) выделено полужирным шрифтом, , чтобы вам было легче его увидеть.

Если вы уберете 자 (ja) из каждого из приведенных выше предложений, то увидите грамматику, которую мы добавляем к глаголу для создания предложений. Это одни из наиболее распространенных грамматических окончаний корейского языка. Мы покажем вам еще несколько окончаний этих глаголов чуть позже.

Помните, что предмет понимается в каждом из предложений. Вот почему нам нужен только глагол, а не подлежащее.Подлежащее подразумевается в каждом предложении.

Пример корейского набора предложений №2 — 가다 (gada)

А теперь сравним эти четыре предложения со следующими, в которых используется глагол 가다 (гада). В переводе с английского означает «идти»:

.

Корень глагола 가 (ga) находится в том же месте, что и предложения, в которых используется 자다 (jada | спать). Мы по-прежнему используем те же окончания глаголов, что и 자다 (джада).

Запоминая эти несколько спряжения, мы можем вставлять разные глаголы по мере их изучения и выражать себя, используя базовые корейские предложения.

Одностраничный корейский Kickstarter

Корейский Kickstarter — это инструмент 80/20, который поможет вам освоить основы корейской структуры предложений. Термин «80/20» означает покрытие 20% материала, которое даст вам 80% результатов.

См. Таблицу ниже, где представлены все различные предложения на корейском языке, которые вы можете составить. Вы также можете скачать здесь диаграмму в формате PDF.

Изучение этих разных корейских окончаний предложений — быстрый способ улучшить свой корейский.

Как легко составить 32 корейских предложения

В приведенной выше таблице у нас есть 8 различных глаголов. Мы можем использовать каждый из этих глаголов вместе с окончаниями глаголов, чтобы составить простое предложение. Для этого мы отбрасываем окончание — 다 (-da) глагола, которое оставляет основу глагола. Затем на шток наносится новое окончание.

Иногда бывает небольшое изменение основы глагола, но оно довольно незначительное. Главный вывод заключается в том, что если вы будете следовать приведенной выше таблице, вы сможете составить множество предложений на корейском языке всего за несколько минут.Структура предложения корейского языка соответствует этим шаблонам большую часть времени, поэтому признание такой грамматической согласованности является ключом к быстрому развитию навыков корейских предложений!

Корейские шаблоны структуры предложений

Давайте рассмотрим общие закономерности структуры корейского предложения. Для начала нам нужно сначала познакомиться с тем, как устроены основные структуры предложений. В английском предложении обычно используется структура Subject, Verb, Object (SVO) .

Например, давайте посмотрим на эту структуру предложения на английском языке:

Вижу кота

Тема — Глагол — Объект

Корейская структура предложения немного отличается.Основная корейская структура предложения — Тема, Объект, Глагол (SOV) . Это та же самая структура, которую вы видите в японском и в некоторой степени немецком языке.

Например, предложение на корейском языке:

저는 고양이 를 봐요

Тема — Объект — Глагол

저는 고양이 를 봐요 (jeoneun goyangireul bwayo) буквально переводится как «Я, кошка, вижу». Важно знать, что глаголы (и прилагательные) почти всегда идут в конце предложения.Подробнее об этом позже.

Получите бесплатную «Корейскую структуру предложений» PDF

Основные корейские структуры предложений

Теперь, когда вы знаете, как одевать (спрягать) глаголы и составлять простые предложения, давайте смешаем это с некоторыми другими моделями предложений. Мы рассмотрим некоторые из наиболее распространенных типов базовых корейских структур предложений. Примеры предложений будут на хангыль, но мы включим переводы на английский язык, а также некоторые подсказки по произношению.

Тема — Глагол

Так как вы уже знаете, как спрягать глаголы, давайте поместим подлежащее перед глаголом для некоторого дополнительного разнообразия структуры корейского предложения.Это одна из самых распространенных корейских структур предложений. Это предложение означает «я хочу спать» на английском языке.

나는 자고 싶어요

(нанеун джаго сипеойо)

Тема — Глагол

(спать хочу)

Субъект — Прилагательное

2-я структура предложения — это прилагательное подлежащее. Структура предложения на корейском языке аналогична приведенной выше, за исключением того, что вы собираетесь заменить глагол прилагательным. Давайте придерживаться той же темы сна.Это корейское предложение на английском означает «я устал».

나는 피곤 해요

(нанеун пигохаё)

Субъект — Прилагательное

(я устал)

Тема — Объект — Глагол

Следующая структура предложения на корейском языке такая же, как и первая, за исключением того, что вы собираетесь добавить объект, чтобы оживить ситуацию. В этом корейском предложении объект означает «пицца».

Пример предложения:

나는 피자 먹어요

(нанеун пиджа meogeoyo)

Тема — Объект — Глагол

(ем пиццу)

Субъект корейского приговора

Выше мы упоминали, что использование подлежащего в корейском предложении необязательно.

Например:

나는 피자 먹어요

(нанеун пиджа meogeoyo)

Тема — Объект — Глагол

(ем пиццу)

Это также можно записать как:

피자

(пиджа meogeoyo)

(Тема) — Объект — Глагол

(ем пиццу)

Во втором случае предмет («Я») понимается. Следовательно, вы можете исключить его из предложения. Корейцы часто делают это, чтобы упростить свою речь.

Использование глагола 이다 (ida | to be)

Среди структур предложений в корейском языке глагол 이다 (ида) уникален.Это верно, если вы также говорите по-английски, поскольку слова «to be» в английском меняют форму по мере их спряжения.

Этот образец предложения позволяет вам говорить что-то о себе или других людях. Другими словами, чтобы сказать, какие вещи и люди являются . Это важная часть изучения корейского языка, и она похожа на то, как вы говорите на английском.

Вот грамматика этого шаблона предложения:

Существительное 은 / 는 — Существительное 이다

Например:

저는 학생 입니다 (jeoneun haksaengimnida)

Я я студент

나는 일본 사람 이에요 (нанеун ильбон сарамиейо)

Я am Японец

마이클 은 가수 입니다 (maikeureun gasuimnida)

Майкл певец

Обратите внимание, что при изучении этого грамматического шаблона нет пробела между двумя словами (существительным и глаголом 이다 | ida) в конце предложения.Он прикреплен ко второму существительному. Маркер темы прикреплен к первому существительному.

Использование глагола 아니다 (анида | не быть)

Как и глагол 이다 (ида), глагол 아니다 (анида) также является особым падежем корейского языка. Грамматика этой структуры предложения будет уникальной.

Глагол 아니다 (анида) используется для выражения противоположности 이다 (ида). Изучение того, как это использовать, полезно для обсуждения того, чем не является .

Вы можете использовать этот узор:

Существительное 은 / 는 — Существительное 이 / 가 — 아니다

Например:

저는 회사원 이 아닙니다 (jeoneun hoesawoni animnida)

Я не офисный работник

나는 프랑스 사람 이 아니에요 (naneun peurangseu sarami anieyo)

Я не я француз

마이클 은 작가 가 아닙니다 (maikeureun jakgaga animnida)

Майкл не писатель

Обратите внимание, что между вторым существительным и глаголом 아니다 (анида) есть пробел.Маркер темы прикрепляется к первому существительному, а маркер темы прикрепляется ко второму существительному.

Использование 저는 vs 나는 (jeoneun vs naneun)

Вы можете спросить: «Когда я должен использовать 저는 (jeoneun) против 나는 (naneun)?» в предложении. В корейском языке основное различие между словами состоит в том, что 저는 (чонюн) является более формальным, а 나는 (нанеун) — более неформальным. В английском языке мы не разделяем эти формальности для слова «я».

Вы должны использовать 저는 (jeoneun) с людьми, к которым вам нужно проявлять уважение.Примером может служить кто-то старше вас или кто-то, кого вы плохо знаете.

Вы можете использовать 나는 (naneun) со своими близкими друзьями или людьми младше вас.

Корейские частицы (маркеры)

Помимо корейской грамматики и спряжения, вы также должны знать корейские маркеры или частицы при изучении корейского языка.

В этом разделе мы узнаем о корейских частицах (маркерах). Мы не используем их в английском языке, поэтому они могут быть для вас новой грамматической концепцией.

Изучать их всесторонне не обязательно, но хорошо иметь базовое понимание, поскольку они являются общей частью корейских структур предложений. Начните с изучения того, что они собой представляют, и научитесь их узнавать.

Как только вы освоите базовые структуры предложений, вы можете начинать добавлять корейские частицы в свои разговоры. Имейте в виду, что корейцы часто опускают частицы в предложениях на корейском языке. Однако это важные части корейской грамматики, которые вы, вероятно, увидите в письменной форме.

Корейские частицы маркера темы

Маркер темы помогает указать тему предложения. Например, давайте посмотрим на грамматику в этой корейской структуре предложения:

субъект — объект — глагол

저는 고양이 를 봐요

(jeoneun goyangireul bwayo)

Я вижу кота

В этом предложении частицы ‘’ (neun) после слова, обозначающего «I» (저 | jeo), и ‘를’ (reul) после слова «cat» (고양이 | goyangi).

는 (neun) и 은 (eun) — частицы, используемые для обозначения темы предложения .Тема похожа на подлежащее в предложении, но с некоторыми небольшими отличиями. Вы можете думать о них как о схожих, за исключением того, что маркеры темы имеют дополнительное значение, встроенное в них. Мы сравним их через минуту, но сначала давайте убедимся, что вы понимаете основы использования маркера темы в предложении.

используется, когда предшествующий слог заканчивается на гласную, а 은 (eun) используется, когда он заканчивается на согласную. Например:

나는 개 를 봤어요. → Увидел собаку.

naneun gaereul bwasseoyo

잭슨 은 개 를 봤어요. → Джексон увидел собаку.

jaekseuneun gaereul bwasseoyo.

В приведенном выше примере предложения 나는 (naneun | I) оканчивается на гласную ㅏ, поэтому в нем используется частица 는. Имя 잭슨 (jaekseun | Джексон) заканчивается на ㄴ и, следовательно, использует частицу 은 (eun).

Если вам интересно, чем отличаются 저 (jeo) и 나 (na) от «I», (jeo) — это вежливая форма, а 나 (na) — более случайная.Когда вы впервые изучаете корейский, используйте форму 저. Затем, когда ваши навыки предложения улучшатся, вы сможете начать понимать, когда использовать 나 (na) против 저 (jeo).

Получите бесплатную «Корейскую структуру предложений» PDF

Корейский предметный маркер частиц

이 / 가 (i / ga) также используются для предмета предложения. Это общие, но сложные части корейской структуры предложения. Они похожи на маркеры тем.

가 (ga) используется, когда предшествующий слог заканчивается на гласную, а 이 (i) используется, когда он заканчивается на согласную.Например:

개 를 봤어요. → Это я , который видел собаку.

naega gaereul bwasseoyo

잭슨 개 를 봤어요. → Это Джексон , который видел собаку.

jaekseuni gaereul bwasseoyo.

Тема и предметный маркер частиц

Вы можете думать о маркерах темы как о маркерах темы. Вы должны выучить оба, чтобы понимать структуру предложения на корейском языке.

Отличие заключается в акценте, который частица делает на предложении.Маркер темы (는 / 은 | neun / eun) делает акцент на глаголе , в то время как маркер предмета (이 / 가 | i / ga) делает акцент на предмете .

Тематический маркер (는 / 은) -> ударение на глаголе

Обозначение предмета (이 / 가) -> Акцент на предмете

Давайте посмотрим на несколько примеров предложений ниже для сравнения 이, 가 и 은, 는.

Пример № 1 — Маркер темы

В предложении ниже мы подчеркиваем тот факт, что вы, , видели собаку.Что случилось? Я видел собаку!

개 를 봤어요. → Я видел собаку.

naneun gaereul bwasseoyo

Следовательно, мы собираемся использовать маркер темы в предложении выше, чтобы выделить глагол.

Пример № 2 — Маркер темы

В следующем предложении ниже акцент будет сделан на меня. Кто видел собаку? Я собаку видел!

개 를 봤어요. → Это я , кто видел собаку.

naega gaereul bwasseoyo

Итак, поскольку я субъект, мы будем использовать маркер subject .

Пример № 3 — Маркер темы

В этом предложении мы подчеркнем, что Джексон видел собаку. Он заметил это!

잭슨 개 를 봤어요. → Джексон увидел собаку.

jaekseuneun gaereul bwasseoyo.

Акцент на глаголе означает, что мы будем использовать маркер темы .

Пример № 4 — Маркер темы

В данном случае речь идет о Джексоне. Кто видел собаку? Джексон сделал!

잭슨 개 를 봤어요. → Это Джексон, который видел собаку.

jaekseuni gaereul bwasseoyo.

Так как мы подчеркиваем объект, мы будем использовать маркер объекта .

В приведенных выше предложениях курсивом видно, что акцент предложения меняется в зависимости от используемой частицы.Вы научитесь лучше разбираться в этой корейской структуре предложений по мере того, как приобретете больше опыта в изучении корейского.

Довольно часто маркеры темы и темы вообще удаляются из предложений. Корейцы в основном используют маркеры для акцента.

Мы по-разному относимся к разделению предмета и темы в предложениях на английском языке, поэтому поначалу это может показаться запутанным. Не беспокойтесь о различиях между предметом и маркерами темы. Вы можете узнать их позже.На данный момент лучше всего просто знать, что они существуют, и сосредоточиться на понимании основ корейской структуры предложений.

Частицы-маркеры объекта

У нас также есть маркеры объектов, которые являются важной частью корейской структуры предложения. Маркеры (частицы) 를 (reul) и 을 (eul) используются для обозначения объекта предложения . Объект в предложении на корейском языке аналогичен объекту в предложении на английском языке.

Как и выше, 를 (reul) используется, когда предшествующий слог заканчивается на гласную.을 (eul) используется, когда заканчивается согласной.

나는 국수 먹었 어요. → Я ел лапшу.

naneun guksureul meogeosseoyo.

나는 밥 먹었 어요. → Я ел рис.

naneun babeul meogeosseoyo.

В корейской структуре предложений используется больше частиц, но мы подробнее рассмотрим частицы в другом посте.

Как понимать корейские предложения

Лучший способ понять корейские предложения — это начать с малого и опираться на свое понимание.Поскольку самая основная часть предложения — это глагол, это первая часть, которую вы захотите услышать. Напомним, что глагол стоит в конце предложения, что отличается от порядка предложений в английском языке.

Услышав глагол, поработайте над определением того, какая грамматика используется с ним. Например, в прошедшем, настоящем или будущем времени? Это вопрос, приказ или утверждение?

После того, как вы это определили, теперь вы можете искать предмет и объект.Имейте в виду, что в предложении может не быть объекта или объект может быть понят. То же самое и с предметом.

Как практиковать корейскую структуру предложений

Теперь, когда вы знаете основную структуру предложения корейского языка, пора применить ее! Лучший способ улучшить свои навыки предложения корейского языка — это начать с кем-нибудь попрактиковаться.

Если у вас есть корейские друзья и вы умеете печатать по-корейски, вы можете писать им простые предложения через KakaoTalk. Может быть, у вас есть корейский супруг, партнер по языковому обмену или приятель по корейскому языку, с которым вы можете практиковаться.

В рамках 90-дневного корейского членства у нас есть структурированный онлайн-курс корейского языка и личный коуч-портал, который позволяет вам писать предложения своему тренеру и проверять их. Это отличный способ получить обратную связь и продолжить совершенствоваться!

Когда вы привыкнете к основным предложениям, вы сможете улучшить свои навыки, комбинируя предложения вместе с общими фразами, корейскими союзами или добавляя немного корейского сленга.

Вот и все — простой метод быстрого и легкого изучения корейских структур предложений!

Как вы думаете, проще составить предложение на английском или корейском? Дайте нам знать в комментариях ниже!

.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *