Презентация про гагарина на английском языке: Презентация к уроку английского языка «Звездный английский «4 класс по теме «Юрий Гагарин»

Юрий Гагарин – советский летчик-космонавт. Он стал первым человеком в истории, совершившим полет в открытый космос.

Детство и молодость

Юрий Гагарин родился в 1934 году. Всего у его родителей было четверо детей. В сентябре 1941 года он пошел в школу, но вскоре поселок, где он жил, оккупировали немецкие войска. Только в 1943 году Юрий продолжил обучение в школе.

В 1951 году Гагарин поступил в Саратовский индустриальный техникум, а позже вступил в местный аэроклуб. Он с отличием закончил учебу в техникуме, добился больших успехов и совершил свой первый полет на учебно-тренировочном самолете Як-18.

В 1955 году Гагарин был призван в Советскую Армию. Позже ему была присвоена квалификация военного летчика.

В 1959 году Гагарин был выбран для участия в Космической программе СССР. Он прошел специальную подготовку на проверку своей физической и психологической выносливости. По решению комиссии из 20 кандидатов был выбран Гагарин.

Полет в космос

12 апреля 1961 года Гагарин взошел на борт космического корабля «Восток 1». Главной целью полета было проверить возможность пребывания человека в космосе на специально оборудованном корабле.

Во время полета Гагарин все записывал, ел и пил. Он выполнил один оборот вокруг Земли и завершил полет. Он продлился 108 минут. Из-за сбоев в системе торможения Гагарин приземлился в 110 км от запланированного места.

Дальнейшая жизнь и карьера

После своего полета Гагарин часто ездил в зарубежные страны. Эти поездки занимали почти все его время. В 1966 году Гагарин возобновил тренировки для следующего полета в космос. Но в этот раз он был назначен дублером.

В марте 1968 Гагарин погиб, выполняя тренировочный полет.

В течение жизни Гагарину было присвоено несколько званий и вручено несколько наград и орденов. Имя Гагарина присвоено многим улицам, учреждениям, судам и самолетам. Город Гжатск впоследствии был переименован в Гагарин в честь первого человека, полетевшего в космос.

Показать содержимое по тегу: Гагарин

Одним из значимых событий нашей страны и всего мира является первый полёт человека в космос, совершённый советским космонавтом Юрием Алексеевичем Гагариным.

Кого готовили для первого полёта в космос? Каковы были особенности этой подготовки? Почему именно Ю. А. Гагарин полетел в космос первым? Как изменились требования к современным космонавтам? В чём особенность профессии «Космонавт»? Обсуждение этих и других вопросов, связанных с историей космонавтики, вы найдёте в методических материалах тематического занятия (классного часа) «Покорение космоса».

Автор: С. В. Тесёлкина

Рекомендации по работе с материалами тематического занятия (классного часа) «Покорение космоса»,
посвящённого Дню космонавтики, для обучающихся 5–7-х классов

Вариант проведения занятия [PDF] [DOCX]

Презентация [PDF] [PPTX]

Приложения (задания для обучающихся) [PDF] [DOCX]

Материал для учителя [PDF] [DOCX]

Цель: формирование у обучающихся чувств гражданственности и патриотизма.

Задачи:

• систематизировать знания обучающихся об истории освоения космоса;
• расширить представление школьников о профессии «Космонавт»;
• сформировать положительный эмоциональный отклик обучающихся к полученным знаниям.

Методический материал носит рекомендательный характер; учитель, принимая во внимание особенности каждого класса, может варьировать вопросы, их количество, менять этапы занятия.

Задание: Познакомьтесь с ключевыми понятиями классного часа и определите его тему.

Перечень ключевых понятий: вселенная, покорение космоса, полёт, открытие, человек.

Тема классного часа: «Покорение космоса».

Вопрос: Почему космос так манил и продолжает манить человека?

Космос всегда притягивал своей таинственностью, неизведанностью, загадочностью и возможностью встретить внеземную жизнь. Люди многого ждут от космоса и думают о возможности существования иных миров. Причин для этого много: и естественное любопытство, и стремление к новизне, и надежда побывать в других мирах.

Учитель: Первый отряд космонавтов СССР был сформирован в феврале-апреле 1960 года. Официальное название отряда – «Группа ВВС № 1». Претендентов отбирал сам Сергей Павлович Королёв, советский учёный, инженер-конструктор, главный организатор производства ракетно-космической техники и ракетного оружия СССР и основоположник практической космонавтики. Важны были рост, вес и здоровье: возраст не дол­жен был превышать 30 лет, вес – 72 кг, а рост – 170 см.

Вопрос: Почему именно такие физиологические характеристики будущих космонавтов были важны при отборе претендентов?

При таких характеристиках космонавт мог поместиться в первом космическом корабле «Восток», так как размеры и вес корабля были сильно ограничены мощностью ракеты-носителя.

Задание:

Учитель: По мнению Королёва, в космос должны были лететь опытные лётчики. Вот что говорил по этому поводу сам Сергей Павлович: «Для такого дела лучше всего подготовлены летчики и, в первую очередь, летчики реактивной истребительной авиации. Летчик-истребитель — это и есть требуемый универсал. Он летает в стратосфере на одноместном скоростном самолете. Он и пилот, и штурман, и связист, и бортинженер. Немаловажно и то, что он — кадровый военный, а значит, обладает ещё и такими необходимыми для будущего космонавта качествами, как собранность, дисциплинированность, непреклонное стремление к поставленной цели». 

Требования к кандидатам в космонавты Королёв сформулировал так: не старше 30 лет, безупречное состояние здоровья, высокая психическая устойчивость и общая выносливость организма, отличная лётная успеваемость, волевой характер, трудолюбие и любознательность.

Учитель: Численный состав первых кандидатов в космонавты составлял 20 человек (Группа ВВС № 1).

Задание: Предположите, что объединяло людей, вошедших в двадцатку избранных.

Всех претендентов на совершение первого полёта в космос объединяло стремление стать настоящим лётчиком-космонавтом. Юрий Гагарин, вспоминая о тех, кому суждено было войти в отряд космонавтов, сказал: «Славные подобрались у нас ребята… Есть одно, что роднит всех, — это стремление стать настоящим лётчиком, космонавтом. Космос зовёт всех! И будет звать. Как вечный зов». 

Учитель: В самом начале подготовки никто из двадцати человек не мог даже предположить, кому из них предстоит открыть дорогу к звёздам, и только потом, когда полёт стал реальностью, когда определились сроки этого полёта, выделилась группа из шести человек.

В шестерку лучших вошли В. С. Варламов, Ю. А. Гагарин, А. Я. Карташов, А. Г. Николаев, П. Р. Попович и Г.  С. Титов; они получили приоритет на тренировках и доступ к первому тренажёру «Востока». Остальные слушатели готовились по менее интенсивной программе».

Задание: Предположите, из каких тренировок состояла программа подготовки будущих космонавтов.

Учитель: Первую группу космонавтов тренировали так, как не тренировали никого более, т. е. подвергали невероятно сложным испытаниям.

Задание. Предположите, с чем это связано.

Учёные не знали о том, с чем столкнётся человек на орбите, поэтому первые советские космонавты должны были быть сверхлюдьми. Врачи искали предел выносливости, порог выживаемости. Тогда считалось, что только через мучительные тренировки можно понять, как будет вести себя человек в космосе, в невесомости, на огромных скоростях или в невыносимой жаре, один на один со Вселенной.

Учитель: Различные тренировки космонавты первого отряда проходили сотни, тысячи раз: на бегущей дорожке, во вращавшемся вокруг своей оси «кресле Барани», на специальных «качелях Хилова», в барокамерах, на центрифуге и т.  д. Каждое испытание имело свою цель.

Задание: На основании данных таблицы, данной в приложении № 1, определите цель использования каждого представленного тренажёра.

Задание: Предположите, почему эти люди шли на такие тяжёлые испытания.

В характеристиках каждого из них было записано про «любовь к Родине» и «стремление принести максимально возможную пользу Отчизне». И это был не пустой звук. Несомненно, каждый из них был, прежде всего, патриотом своей страны. Ещё одна мотивация исходила из их профессиональной принадлежности. Пилоты военной реактивной авиации не мыслили своего существования без адреналина.

Учитель: И вот настало время сделать выбор. Кто полетит в космос первым? Выбор был достаточно сложным. Кто выбрал Гагарина? За какие такие особые качества, по каким критериям?

Наверное, мы никогда не узнали бы этого, если бы бывший старший инженер-экспериментатор ОКБ-456 (г. Химки), которое занималось испытаниями ракетных двигателей, Михаил Руденко не встретился в 1970 году с матерью Юрия Гагарина и не попросил бы её дать ответ на эти вопросы. В интервью корреспонденту еженедельника «Интерфакс ВРЕМЯ» М. Руденко передал смысл этого рассказа и поделился своими знаниями о событиях, происходящих в период подготовки первого отряда космонавтов.

Задание: Познакомьтесь с небольшим эпизодом рассказа М. Руденко (приложение № 2) и из его содержания определите, почему среди других кандидатов С. П. Королёв выбрал для совершения первого полёта Юрия Гагарина.

Благодаря своим отважным ответам все другие будущие космонавты потеряли шанс полететь первыми. Слушая ответы претендентов, конструктор понял, что, находясь в неестественных условиях — на борту космического корабля, только Гагарин сказал честно и откровенно о том, что он почувствовал и испытал, а не сымпровизировал на ходу. А это, по мнению конструктора, было необычайно важным. Таким образом, экзамен на честность прошёл один Юрий Гагарин. На его честность Королев и сделал ставку.

Учитель: И вот свершилось великое событие для нашей страны и всего мира! 12 апреля 1961 года в 10 часов 02 минуты советское радио возвестило миру о первом в истории полёте человека в космос.

Задание. Посмотрите видеофрагмент. Представьте и опишите эмоции, которые могли испытывать люди, впервые узнавшие из сообщения Информбюро о свершившемся полёте Гагарина.

Практически вся страна в этот день замерла у радиоприёмников. Прохожие стояли у «тарелок» уличных радиоточек, рабочие выключали станки, школьники забыли об уроках. Все люди были горды и восхищены, ведь первый космонавт — наш, советский!

Учитель: Ликование людей было огромным, и это ликование рождало стихи и песни. Пример тому — стихотворение Александра Трифоновича Твардовского.

Ах, этот день двенадцатый апреля,

Как он пронёсся по людским сердцам.
Казалось, мир невольно стал добрее,

Своей победой потрясённый сам.
Какой гремел он музыкой вселенской,

Тот праздник, в пёстром пламени знамён,
Когда безвестный сын земли смоленской
Землёй-планетой был усыновлён.

Вопрос: Почему поэту казалось, что мир стал добрее?

Все люди были счастливы, они улыбались, поздравляли друг друга, и от этих искренних улыбок становилось тепло и радостно на душе.

Учитель: За свой героизм и самоотверженность Юрий Гагарин был удостоен многих высоких государственных наград СССР и мира, среди которых: орден Ленина, медали СССР, ордена многих стран мира, Золотая медаль им. К. Э. Циолковского АН СССР, золотые медали и почётные дипломы международной ассоциации (ЛИУС) «Человек в космосе».

Учитель: Покорение человеком космоса, начавшееся в XX веке, активно продолжается в наше время. Развиваются технологии, всё больше исследований и экспериментов проводится за пределами земной атмосферы. По статистическим данным, на 1 января 2017 года в космосе побывало около 569 человек, из них 60 человек — женщины. Первой женщиной-космонавтом стала Валентина Терешкова. Она отправилась на орбиту 16 июня 1963 года на корабле «Восток-6» и облетела землю 48 раз, проведя на борту почти трое суток. Её позывной как командира корабля был «Чайка», а фразой при взлёте стала: «Эй! Небо! Сними шляпу!». После полёта Терешкову удостоили звания Героя Советского Союза, а другие государства наградили женщину-космонавта десятками наград. 6 марта 2017 года ей исполнилось 80 лет.

Учитель: Сегодня космонавт – это такая же профессия, как и профессия врача, учителя, следователя. Но всё-таки она уникальна.

Вопрос: Как вы считаете, почему?

Из 40 000 профессий, существующих на Земле, она одна из самых трудных, опасных и ответственных.

Учитель: На сегодняшний день существует три специальности космонавтов: космонавт-испытатель, космонавт-инженер, космонавт-исследователь.

Задание: Сопоставьте названия специальностей с их описаниями, данными в приложении № 3. 

Вопрос: Как вы считаете, любой ли человек может стать космонавтом?

Чтобы получить профессию космонавта, нужно пройти множество испытаний и специальную подготовку в подмосковном Звездном городке, где находится Научно-исследовательский испытательный центр подготовки космонавтов. Сюда при хорошем состоянии здоровья и успеваемости можно подать заявление в отряд космонавтов, даже будучи студентом. На сайте Научно-исследовательского испытательного центра подготовки космонавтов размещеноВременное положение по проведению открытого конкурса по отбору кандидатов в космонавты.

Задание: Прочитайте фрагмент современных требований к профессиональной компетентности соискателя на должность космонавта (приложение № 4) и определите, какие предметы школьной программы являются приоритетными для освоения данной профессии.

Приоритетными предметами являются русский и английский языки, история, информатика, физика.

Задание. Предположите, как знания этих предметов могут пригодиться космонавту.

• Полёт космонавтов предусматривает выполнение различных задач, требующих совместного коллективного решения, что без знания русского языка невозможно.
• Управление полётом ракеты осуществляется с помощью компьютера, поэтому знания информатики для космонавта обязательны.
• «Без прошлого нет будущего», и каждый космонавт должен знать историю развития космонавтики, чтобы в своей профессии опираться на опыт предшественников, а история космонавтики — это часть истории нашей страны.
• Знать устройство ракеты, законы гравитации, законы движения небесных тел должен каждый космонавт, без этих знаний невозможна его работа, а это всё физика.
• Сегодня в космическом пространстве проводится большое количество международных исследований, в процессе работы происходит общение космонавтов разных стран и общаются они на английском языке, т.  к. именно этот язык является международным.

Учитель: Современные критерии отбора кандидатов в космонавты значительно изменились.

Задание. Сравните представленные на слайде критерии отбора первых космонавтов и космонавтов нашего времени. Предположите, с чем связаны изменения критериев отбора.

Это связано с изменениями, произошедшими в российской космонавтике. 

Учитель: Ежегодно 12 апреля наша страна отмечает День космонавтики. Этот праздник отмечается в соответствии со статьёй 1.1 Федерального закона от 13 марта 1995 года № 32-ФЗ «О днях воинской славы и памятных датах России».

Вопросы:

Какие дни в истории нашего государства считаются памятными?

Почему к таким дням относится День космонавтики?

Дополнительные материалы:

Сетевое интернет-издание  «Слово учителю». Юбилейный урок «55 лет со дня первого полёта в космос» (здесь).

Презентация — Ю.А. Гагарин — первый космонавт планеты

Слайды и текст этой онлайн презентации

Слайд 1

Юрий Гагарин-
первый космонавт планеты Земля.

Слайд 2

Первым человеком, который покорил космос, был Юрий Алексеевич Гагарин.

Слайд 3

Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934 года в селе Клушино Гжатского района Смоленской области, недалеко от города Гжатск, который ныне переименован в Гагарин.

Слайд 4

1 сентября 1941 года, пошёл в школу, но 12 октября деревню заняли немцы и учёба прервалась. Два года деревня была оккупирована немцами.

Слайд 5

9 апреля 1943 года, деревню освободила Красная армия, и учёба в школе возобновилась. Землянка, в которой в годы войны жила семья Гагариных

Слайд 6

В мае 1949 года Гагарин окончил шестой класс Гжатской средней школы, и поступил в Люберецкое ремесленное училище. Одновременно поступил в вечернюю школу рабочей молодёжи, седьмой класс которой окончил в мае 1951 года, а в июне окончил с отличием училище по специальности формовщик-литейщик.
В 1945 году семья Гагариных переехала в город Гжатск.

Слайд 7

Юрий Гагарин (в первом ряду музыкантов второй справа) — трубач в самодеятельном оркестре ремесленного училища в подмосковном городе Люберцы

Слайд 8

Молодой Юрий Гагарин

Слайд 9

Гагарин — студент Саратовского индустриального техникума

Слайд 10

Сержант Юрий Гагарин

Слайд 11

Ю.А. Гагарин — курсант Саратовского авиационного училища, самостоятельные учебные полеты

Слайд 12

Ю.А. Гагарин в своем кабинете в Звездном городке

Слайд 13

Ю.А. Гагарин и С.П. Королев на космодроме Байконур. Газета «Комсомольская правда»

Слайд 14

Почему Гагарин?

Слайд 15

5

Слайд 16

Лучший из двадцати…
1960 год — Юрий Гагарин принят в отряд будущих космонавтов.
● Медицинские обследования ● Учебные занятия ● Испытания, тренировки

Слайд 17

Решение комиссии:
патриотизм
отвага
скромность
железная воля
знания
любовь к людям
— «Задание будет выполнено!»
ЛЕТИТ ГАГАРИН

Слайд 18

Перед стартом

Слайд 19

Перед стартом, в дороге

Слайд 20

Перед стартом — Главный конструктор напутствует Первого космонавта

Слайд 21

Перед посадкой в космический корабль

Слайд 22

12 апреля 1961г. Юрий Гагарин первым из землян совершил космический полет на корабле «Восток-1»

Слайд 23

Фото из космоса
Первый полёт человека в космос на корабле «Восток-1» продолжался 108 минут (один виток вокруг Земли). Позывной -»Кедр»

Слайд 24

Слайд 25

С радостью и гордостью встретила страна сообщение ТАСС о полете Юрия Гагарина

Слайд 26

Ю.А. Гагарин докладывает руководителям государства о завершении полета.

Слайд 27

Встреча Юрия Гагарина

Слайд 28

За этот подвиг ему было присвоено звание Героя Советского Союза, а день полета Гагарина в космос был объявлен праздником — Днём космонавтики

Слайд 29

Дорога в космос. Записки летчика-космонавта СССР

Слайд 30

Мемориальная доска в честь Гагарина в НАСА

Слайд 31

Юрий Гагарин — публикации в изданиях

Слайд 32

Слайд 33

Юрий Гаранин с семьей

Слайд 34

27 марта 1968 года Ю. А. Гагарин погиб при невыясненных обстоятельствах вблизи деревни Новосёлово Киржачского района Владимирской области во время одного из тренировочных полётов вместе с военным лётчиком В. С. Серёгиным.

Слайд 35

Список используемой литературы
http://www.federalspace.ru http://www.calend.ru/person http://ziza.qip.ru

Открытый урок по английскому языку «Космос: шаг вперед» — 16 Апреля 2019

Разработка модулей/ дисциплин на английском языке для программ двойного дипломирования

График занятий: Понедельник/ Пятница — 16:00 -17:30, ауд. 8-547

Преподаватель: Маевская И.М., Ефремова Н.Ф., Шведова С.В.

/* Here you can add custom CSS for the current table */ /* Lean more about CSS: https://en. wikipedia.org/wiki/Cascading_Style_Sheets */ /* To prevent the use of styles to other tables use «#supsystic-table-5» as a base selector for example: #supsystic-table-5 { … } #supsystic-table-5 tbody { … } #supsystic-table-5 tbody tr { … } */

График занятий: Вторник/ Четверг
16:00 -17:30, ауд. 8-547

Преподаватель: Гаспарян Н.Р., Ефремова Н.Ф., Шведова С.В.

/* Here you can add custom CSS for the current table */ /* Lean more about CSS: https://en. wikipedia.org/wiki/Cascading_Style_Sheets */ /* To prevent the use of styles to other tables use «#supsystic-table-5» as a base selector for example: #supsystic-table-5 { … } #supsystic-table-5 tbody { … } #supsystic-table-5 tbody tr { … } */

Ю.А. Гагарин — первый в космосе. Даты. События. Люди. Читателям. Смоленская областная библиотека для детей и молодёжи имени И.С. Соколова-Микитова

Ах, этот день двенадцатый апреля.
Как он пронесся по людским сердцам.
Казалось, мир невольно стал добрее
Своей победой потрясенный сам…

Так писал А.Т. Твардовский о Юрии Гагарине, чей подвиг 12 апреля 1961 года покорил и восхитил человечество.

Смоленская областная библиотека для детей и молодёжи бережно хранит в фонде книгу с автографом Ю.А. Гагарина и гордится тем, что каждый может прочитать его пожелание юным читателям, и тем самым прикоснуться к великой истории освоения космоса.

Кажется, это было вчера. Но с того памятного апрельского дня прошло почти шесть десятилетий. Первые 108 космических минут человечества, ставшее историей знаменитое гагаринское «Поеха­ли!», звучащее по всей планете русское имя: «Га-га-рин!»… Оранже­вый скафандр, белый гермошлем, и руки, под­нятые в торжественно-прощальном жесте. Могучий грохот двигателей. Половодье огня и дыма. Уходящая ввысь ракета… Таким запомнилось очевидцам весеннее апрельское утро 1961-го, к которому будет возвращаться не одно поколение землян…

Предлагаем вам прочитать книги о нашем земляке, первопроходце космоса – Юрии Алексеевиче Гагарине. Его детстве, годах учебы и становления, героических минутах полёта вокруг земного шара, сделавшими его символом и любимцем всей планеты по имени Земля.

Посмотреть полную версию презентации

Диафильм «Гагарин»

«Мы снова вспомним о нём…»

Гагарин Ю. А. Вижу землю…: документальный рассказ. – Москва : Дет. лит., 1976. – 63 с.  ил.

Гагарин Ю. А. Дорога в космос: записки лётчика-космонавта  СССР.  –  Москва : Воениздат, 1978. – 335 с.: фотоил.

Гагарин Ю. А. Есть пламя!: статьи, речи, письма, интервью. – Москва : Молодая гвардия, 1971. – 191 с.: фотоил.

Воскобойников В. М. Когда Юрий Гагарин был маленьким // Жизнь замечательных детей / В. М. Воскобойников. – М., 2008. – С.196–221. – (Библиотека российского школьника).

Гагарин В. А. Мой брат Юрий : повесть / В. Гагарин ; лит. запись В. Сафонова ; худож. П. Зубченков. – Москва : Моск. рабочий, 1972. – 287 с : ил.

Гагарина В. И. 108 минут и вся жизнь. – М.: Молодая гвардия, 1986. – 160 с.: ил.

Гагарина А. Т. Слово о сыне / А. Т. Гагарина; [худож.  Копылов]. – 3-е изд. – Москва : Молодая гвардия, 1986. – 157 с. : ил., фото.

Данилкин Л. А. Юрий Гагарин / Л. А. Данилкин. – Москва : Молодая гвардия, 2011. – 511 с. ил. – (Жизнь замечательных людей: сер. биогр.; вып. 1300).

День Гагарина : сборник. / ред. Л. Исаева ; предисл. В. С.  Губарева, худож. А. Сергеев. – Москва : Современник, 1986. – 436 с. : ил., фото. – (Память).

Детям о космосе и Юрии Гагарине – первом космонавте Земли : беседы, досуги, рассказы / [авт.-сост. Т. А. Шорыгина]. – 2-е изд., доп. – Москва : Творческий центр «Сфера», 2016. – 127 с. – (Библиотека воспитателя).

Докучаев Ю. А. Урок Гагарина / Ю. А. Докучаев ; худож. Ю. Копейко. – М.: Дет. лит. 1985. – 144 с.: ил.: фотоил.

Докучаев Ю. А. Юрий Гагарин / Ю. А. Докучаев ;худож. Ю. Копейко. – М.: Дет. лит., 1981. – 144 с.: ил.: фотоил.

Игорева Т. В. «Там, где небо сходится с землей» : родному селу Ю. А. Гагарина посвящается / Т. В. Игорева. – Гагарин : СОГУК «Музей Ю. А. Гагарина», 2011. – 105 с. : ил.

Казаков С. Д. Минуты встреч неповторимых / С. Д. Казаков. – Москва : Сов. Россия, 1986. – 125 с. : ил.

Кеженов Н. Н.   Сирень Гагарина : поэзия и публицистика / Н. Кеженов ; [вступ. ст. Т. Филатовой]. – 2-е, доп., изд. с фотоил. и приложением. – Смоленск : Свиток, 2011. – 157 с. : ил. – (К 50-летию первого полета человека в космос).

Кеженов Н. Н. Космический Магеллан : стихотворения / Н. Кеженов. – Смоленск : [б. и.], 2019. – 44 с. : ил.

Кесперт Д. Первопроходцы : самые опасные путешествия всех времен / Дебора Кесперт ; пер. с англ. А. Аракелова. – Москва : Клевер-Медиа-Групп, [2014]. – 111 с. : цв. ил. – (Энциклопедия).

Лиханов А. А. Сын России / А.  Лиханов ; [авт. ил.: К. Кукулиева, Б. Кукулиев, О. Ан]. – Москва : [Редакция журнала «Путеводная звезда», 2014]. – 80 с. : цв. ил.

Макаренков П. Е. Ракета Гагарина : докум. повесть / П. Е. Макаренков; ред. А. Максименков; предисл. В. И.  Севастьянова. – Смоленск : Смядынь, 2003. – 183 с. : ил., фото.

Мишин А. В. Землячок: стихи. – Смоленск : Смядынь, 2004. – 32 с. : ил., фото.

Монвиж-Монтвид А. И. Юрий Гагарин / текст А. Монвиж-Монтвида ; худож. М. Салтыков. – [Москва : АСТ, 2015]. – 60 с. : цв. ил. – (Будь как я: Биография великого человека).

Нагибин Ю. М. Рассказы о Гагарине / Ю..Нагибин ; худож. Г. Мазурин. – Москва : Детская литература, 2011. – 93с. : цв. ил.;

Недаром был любим : земляки о Юрии Алексеевиче Гагарине / сост. С. Казаков. –Москва : Молскавский рабочий, 1991. –159 с.: ил.

Надеждин Н. Я. Юрий Гагарин / Н. Я. Надеждин. – Москва. : Мир энцикл. Аванта+ : Астрель, 2011. – 221 с. : ил. – (Секрет успеха).

Наш Гагарин : альбом / авт.-сост. Я. Голованов. – Москва : Прогресс, 1978. – 330 с. : ил.

Обухова Л. А. Звездный сын Земли : повесть / Л. Обухова ; [худож. С. Трофимов]. – Москва : Дет. лит., 1974. –  63 с. : ил. – (Книга за книгой).

Первый в космосе : хроникально-документальный сборник / сост. Л. М. Демина и др. – Гагарин : СОГУК Музей Ю.А. Гагарина, 2011. – 231 с. : цв. ил.

Родина Гагарина : документальная фотолетопись / под ред. М. В. Степановой. – Смоленск : Изд-во И. Флиманковой, 2011. – 223 с. : цв. ил.

Синицын В. В. Первый космонавт / В. В Синицын ; худож. Ю. Копейко. – М.: Малыш, 1981. – 77 с.: ил.

Смоленщина – земля великих людей / [сост. А. В. Алфимова и др. ; фот. В. Н. Флиманков]. – Смоленск : Свиток, 2018. – 163 c. : ил.

Смолянин : К 50-летию полета в космос Юрия Гагарина / под ред. В. А. Кононова. – Смоленск : Свиток, 2011. – 128 с. : ил.

Степанов В. А. Юрий Гагарин / В. Степанов ; ред. М. Фырнин. – Москва : Молодая гвардия, 1987. – 335 с. : ил., фото. – (Жизнь замечательных людей: Сер. биогр.; Вып.1 (676)).

Сын земли Смоленской… : к 70- летию со дня рождения Ю. А. Гагарина / авт.-сост. Г. Н. Мозгунова, О. В. Виноградова, И. Г. Хорева. – Смоленск: Маджента, 2004. – 80 с. : ил., фото.

Венок Гагарину: сборник стихотворений / сост. А. А. Щербаков. – Москва: Сов. Россия, 1984. – 112 с. : ил.

Объединенный мемориальный музей Ю. А. Гагарина / [отв. ред. М. В. Степанова]. – [Б.м. : б.и., б.г.]. – 36 с. : цв. ил.

Устинов Ю. С. Бессмертие Гагарина : воспоминания: / Ю. С. Устинов. – Москва : Герои Отечества, 2005. –  621 с. : фотоил.

Ещё совсем недавно вести с орбиты воспринимались как главы фантастических книг, а каждый мальчишка и даже девчонка мечтали стать космонавтами. Сегодня слетать на работу за пределы воздушного пространства Земли стало обыденностью.

Мы приглашаем вас, ребята, совершить увлекательное путешествие во времени и пространстве. Давайте вспомним, как всё начиналось в апреле 1961 года, как создавались ракеты и космические корабли, как люди, преодолев земное притяжение, вышли за его пределы. А книги расскажут, как живут и работают на орбитальных станциях исследователи, ученые, конструкторы, как трудятся созданные их руками искусственные спутники Земли.

Английский язык

Новости

Декабрь 2017г.

28.12.17— отчетное мероприятие учителей английского и немецкого языков на итоговом педсовете. «Наш методический продукт». 80 учеников получили дипломы и грамоты за активное участие в «Сезоне иностранных языков».

  Уходит год 2017- год экологии. В нашей школе идёт » Сезон иностранных языков». Рассуждая на тему экологии на английском языке в 7 Б классе, мы столкнулись с творчеством Фаберже . А началось все с обыкновенного одуванчика, так знакомого каждому русскому человеку!. Оказалось, что в драгоценные камни он » одел» множество других полевых цветов и ягод! Красочно, вкусно и интересно! Обязательно поделимся нашими открытиями с другими классами!  Около 50 человек из 8- х, 7-х,6-х и 4-х классов побывали  на мероприятии » Прощай год экологии в России 2017; добро пожаловать год 2018!», проводимом в рамках сезона иностранных языков в школе №74. Звучали имена А. Ахматовой, В. Солоухина и ,Фаберже, которые воспевали русскую природу. Перешагнули рамки предмета и выучили названия драгоценных камней, полевых цветов, которых так любил Фаберже. Теперь знаем , как по- английски хризантема( почти как » мама», если кратко), анютины глазки, васильки или даже календула, подснежники и одуванчики… и как они выглядят в в ониксе , сапфирах, бриллиантах и в вазах из горного хрусталя! Вывод один- надо беречь нашу природу, всем быть экологически » зелёными» и прислушиваться к словам великого Голсуорси! Спасибо команде 7б и их любви к АЯ! 7в успешно сдал собеседование по данному коллективному проекту. 7а – пока в процессе создания другого новогоднего коллективного проекта для 3а.! 

21.12.17 команда 7а пригласила в гости учеников 7в на презентацию своей новогодней истории. А называлась она » Санте нужна наша помощь». Дело в том, что на санях Санты сломались полозья, когда он примчался из Самой Англии к нам в школу с мешком подарков! В спортзале нашлась пара лыж и неполадки были в миг устранены! 7в оценил выступление бурными аплодисментами ! Они получили даже конфеты из мешка Санты! Действие происходило на английском языке! Молодой педагог Порошина Светлана Сергеевна и 2-ой класс также пробуют свои силы и знания!  Ученики 2-ого класса украсили новогоднюю ёлку по- английски с помощью Санта Клауса, который приехал к ним из Англии! Они поиграли с эльфами, выучили новые слова по теме» Рождество и Новый год в англо- язычных странах, получили подарки! А роли Санты и эльфов исполняли ученицы 8″а» класса. Их первый визит был в 6″а» классе. Practice makes perfect! Поэтому до 25.12.17 планируется создать праздничное настроение ещё многим другим ребятам.

Октябрь 2017г

   Мы-8а класс изучаем историю и уникальные производства нашего края. На уроках английского языка мы сопоставляем культуру нашей страны и стран изучаемого языка.
Что бы ты рассказал( написал) своему зарубежному другу о своём городе? Так часто звучит одно из заданий в итоге изучения раздела по АЯ. Мы бы могли теперь даже пригласить гостей города в мастерскую по изготовлению Майолики( тем более, что она находится рядом с нашей школой) и рассказать о некоторых образцах и их изготовлении. Это был наш коллективный сентябрьский проек т№1 .

    Мы, а это учащиеся 8а и 10а классов нашей школы на мастер классе по изготовлению собственных изделий из финифти. Это уникальное производство, единственное в мире. Теперь мы понимаем, сколько труда требуется , чтобы изготовить всего лишь один кулон.
На выставке мы видели портрет Ю.А. Гагарина, выполненное в технике финифти и много других образцов: пейзажей, натюрмортов, исторических зарисовок и достопримечательностей нашего края. 4-го октября был международный день защиты животных. По дороге в Ростов экскурсовод рассказала нам много историй, связанных с символикой на гербах городов области

( речь шла именно об изображении животных). Озеро Неро впечатляет! Ростовский Кремль так и дышит историей. 

  7.04.16. Школьному научному обществу 19 лет! На 19-ой конференции, посвященной 55- летию школы, выступили 7 юных лингвистов.  А проект 11- классиков  » Молодежные организации Великобритании/России. Ярославский клуб «Кентавр», получил путевку на городской конкурс творческих работ «Ярославль-Эксетер». 7 участников- городской масштаб! Достойные 2-е и 3- е места наших пятиклассников!Вселенная в технике витража займет свое место в школьном музее в память о 55-летнем полете человека в космос. Спасибо родителям за профессиональную помощь!

  На 200 лет назад перенеслись учащиеся 5-х классов благодаря  творчеству братьев  Гримм. Ожили герои сказки «Ханс- счастливчик» ( артисты 5в и 5б классов). За поиском счастья наблюдали ребята 5 а класса. Ирина Николаевна и родители выступили в роли костюмеров. Декорации- плод сотрудничества. Во многом помог интернет. Например, узнали о слове СЧАСТЬЕ и на немецком языке. Сделали открытие, что Золушка и Рапунцель- немки! А кусок золота и простой камень хоть и весят одинаково, они не равноценны и в наши дни. Мудрость приобретается с жизненным  опытом! Не успели смолкнуть аплодисменты, прозвучал вопрос:»А когда мы будем выступать в следующий раз?»

 24 декабря состоялась презентация зимней сказки по версии 6-х классов, учащихся Котовой И. Н. В первые к нам гости прибыл Санта Клаус из города- побратима Англии Эксетера . С сентября 2015 года ребята готовили этот долгосрочный проект. Подключились и старшеклассники, и родители, и компьютерный кружок «В мире информатики».  Разучивались рождественские песни на английском языке, стихи, идиомы, традиции англо-язычных стран. Так выглядит Санта  на кадрах нашего»фильма»: радостным и грустным ( ведь сломались полозья у саней, а ведущий олень копытами постучал в кабинет  АЯ , взывая о помощи!) по версии профессионального художника- мамы Стэллы!  Мистер Фиксит – далеко в Англии, но мы- то рядом. А вот и лыжи, которые с успехом заменили полозья! В мешке у Санты как- то оказались сладкие булочки с запеченными  в них пожеланиями в новом году. Наш новогодний коктейль Санте  из российских зимних ароматов, кристальный снежинок и  нашей неиссякаемой энергии также пришелся ему по душе. Думаем отправить наш проект на Всероссийский конкурс!

Good bye, Santa! Thank you for coming!. His mission will be completed. He’ s got other kids  to visit. We’ve fixed his runners.

Did you like our story? We did!!   A-n-d…happy holiday season to everyone!

H a p p y  N e w 2016 Year! 

«НА ГРАНИ»— так назывался социально- творческий проект, посвященный Дню борьбы со СПИДОМ 1 декабря. 1ученик 6 а класса нашей школы принял участие в его реализации на сцене дворца культуры Красный Перекоп. Одноклассники пришли его поддержать 30 ноября 2015года. А вела программу НАША МАМА. Так мы узнаем о профессии наших родителей и сопереживаем им. Узнали новые понятия, по- новому взглянули на жизнь.

23 ноября в ДК Строителей прошла «Интеллект – битва» , в которой команда 6а класса
заняла 2 место. Это мероприятие – часть Российского проекта » Эрудиты России» и
Малой академии наук » Интеллект будущего». Конечно, это была игра, но она потребовала
проявить знания, реакцию, сплоченность коллектива. Небольшой концерт стал наградой
за усилия и мы охотно подпевали выступавшим на сцене. Мы довольны!

28 октября 2015 года юные лингвисты 4 б класса достойно завершили учебную четверть театрализованным коллективным проектом » Летучий корабль». Сказки учат добру, помогают ощутить свои национальные корни. 12 человек, изучающих английский язык в группе Ирины Николаевны Котовой, на время ощутили себя персонажами этой известной сказки. Декорации делали сами. В гостях у ребят побывали ученики 3 – х и 4- х классов, родители, учителя АЯ нашей школы., которые аплодисментами поддержали начинающих артистов. Это был и момент преодоления трудностей. Их старшие товарищи из 6 классов
отметили энтузиазм выступающих и вручили им дипломы на АЯ за активное участие во внеурочной деятельности по предмету. Улыбки на лицах » артистов» говорят сами за себя- пришло ощущение успеха!

05.10.15 года учащиеся 6-7х классов  — юные лингвисты поздравили своих учителей с их профессиональным праздником – постановкой спектакля на английском языке » The Squire’s Daughter». Тема нам показалась актуальной в год литературы в России. Прозвучала оценка достижений юных артистов от родителей, от зрителей- учеников и от учителей, также на английском! Всего присутствовало 50 человек ( представители 4-х,5- х, 6-х, 7-х классов, учителя и родители). 

17.04.15 года в нашей школе состоялась 18 научно- практическая конференция, а также 3 -и Гагаринские чтения. 8 участников из 4-х, 5-х и 11-го классов соревновались в языковой компетенции и навыках применения ИКТ. Интерпретировались стихи военных лет, анализировались архивные данные и фотографии военных лет. 70- летие Великой Победы прозвучало и в песнях той поры Катюша и Землянка (5а класс). 50 летие выхода человека в космос также нашло свое отражение в проектах выпускника начальной школы и будущего студента факультета иностранных языков года 2015. Вручены грамоты, которые найдут свое достойное место в портфолио учащихся.

17.03.15 года юные лингвисты ШНО выступили с творческим отчетом под названием «Проектируем успех» на городском семинаре учителей.Победитель городского творческого фестиваля «Мы вместе»-2014 , ученик 11 класса, открыл программу песней на английском языке. Далее в стихотворной форме прозвучало приветствие – рекомендация здорового образа жизни и хорошего настроения учителям школ города Ярославля. Театральная зарисовка о любви и дружбе от учащихся 6 класса продолжила тему коллективного проектирования успеха. Ребята по делились своими результатами в работе над краткосрочными и долго срочными проектами ( 4, 5,6, 11 классы) на уровне школы, города (по линии Yartea, общества Дружбы Yaroslavl-Exeter ). Прозвучали фрагменты сценария в честь 70-летия Победы в ВОВ, стихи на английском и русском языках собственного сочинения для школьной газеты «С чистого листа».Демонстрация лучших работ в плане их креативного исполнения , интонационная наполненность диалогов выступающих подкупила сердца гостей.

Пора готовиться к 18 школьной научно- практической конференции , посвященной 50-летию выхода человека в космос об А.А.Леонове и попробовать представить мысли и чувства Санты 31 декабря 1941 года! Приглашаем к сотрудничеству!.

12 февраля 2015 года в нашей школе  в очередной раз артисты 6б класса доказали свою творческую активность в театральной зарисовке, посвященной празднованию Дня Святого Валентина. Получилось целое шоу на английском языке с включением в сценарий машины времени. Из 21 века зрители( ученики 4-х, 5-х и 6-х классов) пере неслись в эпоху императора Клавдия. Костюмы делали сами, помогали и родители. Спасибо всем!  Нашли свое отражение понятия дружбы, любви, доброты и терпения, которые ценятся людьми в разных странах мира. В подготовке сценария помог интернет!

Деды морозы всех стран, объединяйтесь!
25 декабря 2014 ученики 5-х классов совершили увлекательное рождественское путешествие по различным странам и континентам. Сколько традиций и обычаев
Встретилось на их пути: пришлось сжечь в камине пороки, дочиста прибраться, освободиться от старой мебели, превратиться в блондина, обняться под веточкой омелы, пережить злые заклинания и вслушаться в добрые советы фей и дедов морозов различных поколений. Это значит, что на театрализованный праздник английского языка пришли и ребята из 4-х и 6-х классов. С Новым Годом звучало на японском, итальянском, немецком, французском, английском языках! Русский дед Мороз приехал с поздравлениями к нам в школу прямо из Великого Устюга!
Декорации, костюмы, сценарий, сладости- это коллективные творчество и общий Новогодний проект учащихся Котовой И. Н.

26 сентября 2014г. в нашей школе учащиеся 6-х, 5-х и 4-х классом стали участниками
театрализованного праздника «Project Battle», на котором они выступили с коллективными проектами- творческими отчетами ( в соответствии с требованиями
ФГОС 2 поколения) на английском языке.
1 место заняли ученики 6а и 6б класса,
2 место- ученики 5а и 4а класса,
3место- ученики 5б, 4в класса.
Всем участникам вручены дипломы участников для индивидуального портфеля ученика

Зрители также были активными участниками событий.

«Толстяку»друзья подарили велосипед. Так креативно 6а класс отчитался по теме
«Внешность. Одежда. Взаимоотношения с друзьями.!

4a класс путешествовал в стихах по странам изучаемого языка. Они также выступили с презентацией новой песни о Ярославле.

Наиболее активными участниками конкурсной программы 31 октября 2014 г.стали учащиеся 5б класса. Темой костюмированной презентации праздничных традиций стран изучаемого языка послужил Halloween. Trick-or-treating, bobbing for apples, costumes competition- наиболее запоминающееся события дня. Фрукты и овощи оранжевого цвета, сладости разошлись в считанные секунды, но и были закреплены степени сравнения прилагательных!!!

6 ноября2014г. 6учащихся 6классов приняли участие в городском конкурсе по страноведению. 11 школ города прислали ребят 5-8классов проверить свои знания.
В ходе подготовки мы заочно побывали в музее мадам Тюссо , посетили другие достопримечательности Лондона, а также совершили экскурс в историю Великобритании, повторили географию, поговорили о политике и государственных символах страны. Возвращаясь, мы посетили Дом Дружбы -Exeter House на улице Некрасова,39.
Ученик 11класса в прошлом году являлся участником мероприятий в Доме Дружбы и достойно представлял нашу школу в общении с англичанами. В 2014-2015 году он будет представлять школу на муниципальном этапе олимпиады по английскому языку,;в будущем он планирует изучать АЯ в педагогическом университете, продолжая традицию
Года 2013-2014года.
Равняемся на старшеклассников!

03.04.2013г. Учащиеся 9-10 классов – на встрече за круглым столом с носителями языка из графства Девоншир (Англия). Участники встречи – старшеклассники школ №33, 36, 37. Тема обсуждения  — образование в Англии и России, проблемы молодежи в современном мире.

21.03.2012.Учащиеся 2-х классов успешно завершили III четверть, издав первую в своей жизни книжку на английском языке, а учащиеся 4-х классов издали журнал мод на английском языке.

25.03.2013 Ученики старших классов приняли участие в конкурсе творческих работ «Что я знаю о Девоншире?«.

21.02.13 Котова И. Н. выступала на пед.марафоне. Она поделась опытом подготовки учащихся к научным конференциям  и представила презентацию ученика 3 класса Павленко Дениса, которую он подготовил к школьной научной конференции. Это будет его второе выступление.

12.02.13 на встрече в Доме Дружбы «Exeter House» учащиеся 9-10 классов  с учителем английского языка Котовой Ириной Николаевной. Тема обсуждения «Музеи Лондона». Познакомились с Брендой – учителем из Шотландии, пообщались с учащимися школ 37,43. Встречей остались довольны.

В сентябре 2012г И. Н. Котова опубликовала статью в журнале «1 сентября», «Английский язык». г. Москва.

Работа Бадальянц Марии, 9 класс, на школьной научной конференции в 2012г.

Юрий Гагарин | Биография и факты

Юрий Гагарин , полностью Юрий Алексеевич Гагарин , (родился 9 марта 1934 года, недалеко от Гжатска, Россия, СССР [ныне Гагарин, Россия] — умер 27 марта 1968 года, недалеко от Москвы), советский космонавт который в 1961 году стал первым человеком, побывавшим в космосе.

Британская викторина

Знаменитые космонавты и космонавты

Проверьте свои знания о тех, кто имел все необходимое для полета в космос.

Сын плотника в колхозе, Гагарин в 1951 году окончил подмосковное ремесленное училище по специальности формовщик. Он продолжил учебу в Саратовском индустриальном техникуме, параллельно обучаясь летному делу. По окончании курса поступил в курсантское училище ВВС СССР в Оренбурге, которое окончил в 1957 г. 12 декабря 1961 года совершил облет Земли один раз за 1 час 29 минут на максимальной высоте 187 миль (301 км) и приземлился в 10:55 в Советском Союзе.Его космический полет сразу принес ему всемирную известность. Награжден орденом Ленина, присвоены звания Героя Советского Союза, летчика-космонавта Советского Союза. Ему поставили памятники, и в его честь переименовали улицы по всему Советскому Союзу.

Гагарин больше не выходил в космос, но принимал активное участие в тренировках других космонавтов. После своего исторического полета он совершил несколько поездок в другие страны, а с 1962 года он был депутатом Верховного Совета.Гагарин погиб вместе с другим пилотом в результате крушения двухместного реактивного самолета во время обычного тренировочного полета. Его прах был помещен в нишу в Кремлевской стене. После его смерти в 1968 году город Гжатск был переименован в Гагарин.

Юрий Гагарин: первый человек в космосе

Юрий Гагарин был первым человеком, совершившим полет в космос. Его полет 12 апреля 1961 года длился 108 минут, когда он совершил облет Земли немногим больше одной орбиты на советском космическом корабле Восток.После полета Гагарин стал культурным героем Советского Союза. Даже сегодня, спустя более шести десятилетий после исторического полета, Гагарин широко прославляется в российских космических музеях с многочисленными артефактами, бюстами и статуями, выставленными в его честь. Его останки захоронены в Кремле в Москве, а часть его космического корабля выставлена ​​в музее РКК «Энергия».

Полет Гагарина произошел в то время, когда Соединенные Штаты и Советский Союз боролись за технологическое превосходство в космосе.Советский Союз уже отправил первый искусственный спутник, названный Спутник, в космос в октябре 1957 года.

Перед полетом Гагарина Советы совершили испытательный полет в космос с использованием прототипа космического корабля «Восток». Во время этого полета они отправили в космос манекен в натуральную величину по имени Иван Иванович и собаку по кличке Звездочка. После испытательного полета советские власти сочли судно пригодным для полета человека в космос. [Инфографика: Как прошел первый полет человека в космос]

Стать легендарным космонавтом

Третий из четырех детей, Юрий Алексеевич Гагарин, родился 9 марта 1934 года в небольшой деревне в сотне миль от Москвы.Подростком Гагарин стал свидетелем того, как российский истребитель Як совершил вынужденную посадку недалеко от его дома. Когда годы спустя ему предложили возможность присоединиться к аэроклубу, он с радостью согласился, совершив свой первый самостоятельный полет в 1955 году. Лишь несколько лет спустя он подал прошение о том, чтобы его считали космонавтом. [Фото: Юрий Гагарин и 50 лет полета человека в космос]

Более 200 летчиков-истребителей ВВС России были отобраны в качестве кандидатов в космонавты. Такие пилоты считались оптимальными, потому что они подвергались воздействию сил ускорения и процесса катапультирования, а также имели опыт работы в стрессовых ситуациях.Гагарин, в то время 27-летний старший лейтенант, был среди отобранных пилотов.

12 апреля 1961 года в 9:07 по московскому времени космический корабль «Восток-1» стартовал с советской космодрома. Поскольку никто не был уверен, как невесомость повлияет на пилота, сферическая капсула почти не имела средств управления на борту; работа производилась либо автоматически, либо с земли. В случае возникновения аварийной ситуации Гагарин должен был получить код блокировки, который позволил бы ему взять на себя ручное управление, но Сергей Королев, главный конструктор советской космической программы, проигнорировал протокол и передал код пилоту перед полетом.

За 108 минут «Восток-1» один раз облетел Землю, достигнув максимальной высоты 203 мили (327 километров). Космический корабль нес 10-дневный запас провизии на случай, если двигатели выйдут из строя и Гагарину придется ждать, пока орбита естественным образом не разрушится. Но в припасах не было необходимости. Гагарин снова вошел в атмосферу Земли, сумев сохранить сознание, поскольку во время спуска он испытал на себе силы, в восемь раз превышающие силу тяжести.

«Восток-1» не имел двигателей для замедления входа в атмосферу и не имел возможности безопасно приземлиться.На высоте около 4 миль (7 км) Гагарин катапультировался из космического корабля и прыгнул с парашютом на Землю. Для того, чтобы эта миссия считалась официальным космическим полетом, Международная авиационная федерация (FAI), руководящий орган по аэрокосмическим рекордам, постановила, что пилот должен приземлиться вместе с космическим кораблем. Советские лидеры указали, что Гагарин приземлился на «Восток-1», и они не раскрывали, что он катапультировался до 1971 года. Тем не менее, Гагарин все же установил рекорд как первый человек, покинувший орбиту Земли и отправившийся в космос.[Вехи полета человека в космос: изображения]

Наследие Гагарина

По возвращении на Землю Гагарин стал международным героем. Веселая толпа из сотен тысяч человек приветствовала его на Красной площади, общественной площади в Москве. Национальное достояние, Гагарин путешествовал по миру, чтобы отпраздновать историческое советское достижение.

Вернувшись домой, Гагарин стал депутатом Верховного Совета Советского Союза (высший законодательный орган Советского Союза) и был назначен командиром отряда космонавтов.Поскольку Советы не хотели рисковать потерять такого важного общественного деятеля, они не решались позволить Гагарину вернуться в космос. Однако он продолжал совершать испытательные полеты для ВВС.

27 марта 1968 года Гагарин погиб (вместе с другим пилотом) при испытании истребителя МиГ-15. У него остались жена Валентина Ивановна Горячева и две дочери.

Аполлон-11 НАСА, первая миссия по высадке людей на Луну, приземлилась в июле 1969 года, и команда оставила после себя памятный медальон с именем Гагарина.Они также оставили медальоны другим астронавтам, погибшим в космосе или во время подготовки к космическому полету.

Со временем США и Советский Союз начали сотрудничать в своих космических полетах. Первый совместный американо-советский космический полет был осуществлен в 1975 году под названием «Аполлон-Союз». После этого после распада Советского Союза в 1991 году НАСА отправило несколько космонавтов космических челноков на советско-российскую космическую станцию ​​«Мир». Сотрудничество между «Шаттл-Мир» проложило путь для НАСА и Российского космического агентства (Роскосмос) к тому, чтобы стать основными партнерами Программа Международной космической станции, которая впервые запустила модули в 1998 году и продолжает исследования сегодня.

Гагарин играет важную роль в космической программе России. Экипажи, использующие космический корабль «Союз», перед тем, как подняться на космический корабль, участвуют в ряде предзапускных традиций, например, мочатся на шины стартового автобуса, чтобы следовать по стопам исторического полета Гагарина. Кроме того, Гагарина часто называют примером характера и героизма для детей младшего возраста в России.

60-летие полета Гагарина будет в 2021 году. Космическое сообщество также ежегодно отмечает достижения Гагарина Ночью Юрия — празднованием, которое проводится в день его запуска 12 апреля.Yuri’s Night была основана в 2001 году и ежегодно собирает тысячи участников.

Эта статья была обновлена ​​12 октября 2018 г. Элизабет Хауэлл, участником Space.com.

Примечание редактора : эта статья была обновлена ​​15 октября 2018 года в 10:08 по восточному поясному времени, чтобы отразить исправление. В 2021 году исполняется 60 лет полету Гагарина.

ESA — Юрий Гагарин Агентство

73476 просмотры 236 лайков

Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934 года в селе Клушино близ Гжатска (ныне Смоленская область, Россия).

Его родители, Алексей Иванович Гагарин и Анна Тимофеевна Гагарина, работали в колхозе. Юрий был третьим из четырех детей, его воспитывала старшая сестра, пока родители работали.

Пройдя обучение на слесарном заводе литейщиком, Гагарин был отобран для дальнейшего обучения в техникуме в Саратове. Там он присоединился к «Аэроклубу» и научился летать на легких самолетах — хобби, которое занимало все большую часть его времени.В 1955 году после окончания техникума поступил на летную подготовку в Оренбургское военное училище летчиков.

Там он познакомился с Валентиной Горячевой, на которой женился в 1957 году, получив пилотское крыло на МиГ-15. После окончания учебы был направлен на авиабазу Луостари в Мурманской области. Он стал лейтенантом советских ВВС 5 ноября 1957 года, а 6 ноября 1959 года получил звание старшего лейтенанта.

После того, как Советский Союз решил запустить человека в космос, в 1960 году был начат секретный общенациональный процесс отбора, и Гагарин был выбран вместе с 19 другими пилотами.Затем Гагарин был отобран в элитную тренировочную группу, известную как «Сочинская шестерка», которая должна была составить первых космонавтов программы «Восток».

Гагарин и другие перспективные космонавты подвергались экспериментам по проверке физической и психологической выносливости; он также прошел подготовку к предстоящему полету. Из 20 отобранных в конечном итоге для первого запуска выбрали Гагарин и Герман Титов из-за их результатов на тренировках, а также их физических характеристик — в маленькой кабине «Востока» было мало места, и оба были довольно низкорослыми.Рост Гагарина был 1,57 метра.

В августе 1960 года, когда Гагарин был одним из 20 возможных кандидатов, врач ВВС оценил его личность как: «Скромный; смущает, когда его юмор становится слишком колоритным; очевидна высокая степень интеллектуального развития; фантастическая память; отличает себя от других. своим коллегам острым и всесторонним чувством внимания к своему окружению; хорошо развитым воображением; быстрой реакцией; настойчивым, тщательно готовит себя к своей деятельности и тренировочным упражнениям, легко справляется с небесной механикой и математическими формулами, а также отлично разбирается в высшая математика; не чувствует себя скованным, когда ему приходится отстаивать свою точку зрения, если он считает себя правым; кажется, что он понимает жизнь лучше, чем многие его друзья.«

Гагарин также был предпочтительным кандидатом среди своих сверстников. Когда 20 кандидатов попросили анонимно проголосовать за того, какого другого кандидата они хотели бы видеть первым, все, кроме трех, выбрали Гагарина. Один из его коллег, космонавт Евгений Хрунов, считал, что Гагарин очень сосредоточен и требователен к себе и другим, когда это необходимо.

Гагарин всю жизнь поддерживал физическую форму и был увлеченным спортсменом. Космонавт Валерий Быковский писал: «Служба в военно-воздушных силах сделала нас сильными и физически, и морально. Все мы, космонавты, серьезно относились к спорту и физкультуре, когда служили в военно-воздушных силах. Я знаю, что Юрий Гагарин увлекался хоккеем с шайбой. любил играть вратаря … Не думаю, что ошибаюсь, когда говорю, что спорт стал неотъемлемой частью жизни космонавтов ».

Полет в космос

В апреле 1961 года Гагарин стал первым человеком, отправившимся в космос, выйдя на орбиту на борту корабля «Восток 3КА-3» (Восток 1).После полета он стал мировой знаменитостью, много гастролируя, чтобы популяризировать советские достижения.

В 1962 году он стал депутатом Верховного Совета Советского Союза. Позже он вернулся в учебный центр Звездного городка, где провел несколько лет, работая над проектами многоразового космического корабля. В июне 1962 года его повысили до подполковника, а в ноябре 1963 года — до полковника. Советские власти пытались удержать его от управления самолетами, опасаясь потерять своего героя в аварии.

Гагарин был запасным пилотом Владимира Комарова на «Союзе-1». Когда полет Комарова закончился катастрофой, Гагарину в конечном итоге запретили тренироваться и участвовать в дальнейших космических полетах.

Смерть при аварии

27 марта 1968 года Гагарин вылетел на истребителе МиГ-15УТИ с летным инструктором Владимиром Серегиным в плановый тренировочный полет с авиабазы ​​Чкаловский, но полет закончился трагически: их самолет разбился в районе города Киржач.Гагарин был похоронен в стене Кремля на Красной площади.

Спасибо за лайк

Вам уже понравилась эта страница, вам может понравиться только один раз!

Первое выступление Юрия Гагарина о полете в космос

Затем в соответствии с программой полета была дана команда на спуск. Корабль автоматически отрегулировался, сработала тормозная установка и скорость полета стала уменьшаться.Корабль благополучно приземлился, и мне было очень приятно немедленно встретить своих советских людей. Посадка проходила в заранее выбранном районе нашей страны.

Я хотел бы рассказать вам немного о том, что я наблюдал.

Вид на Землю с высоты 175-300 км очень резкий. Поверхность Земли выглядит примерно так же, как если бы она была видна с высоко летящего реактивного самолета. Отчетливо видны большие горные хребты, большие реки, большие лесные массивы, береговые линии и острова.

Облака, покрывающие поверхность Земли, очень хорошо видны, и их тень на Земле хорошо видна. Цвет неба полностью черный. Звезды на этом черном фоне кажутся несколько ярче и четче. Землю окружает характерный голубой ореол. Этот ореол особенно хорошо виден на горизонте. Из светло-голубого цвета небо переходит в красивый темно-синий, затем темно-синий, фиолетовый и, наконец, полностью черный. [ Примечание редактора: «Восток» не имел фотоаппарата.Эта фотография была сделана американским кораблем в 1965 году. ]

Когда я покинул тень Земли, солнечные лучи проникли в атмосферу Земли. В этот момент горизонт Земли был темно-синим, фиолетовым и, наконец, черным.

Переход в тень Земли произошел очень быстро. Мгновенно наступает тьма, и ничего не видно. Очевидно, космический корабль за это время пролетел над океаном. Если бы космический корабль пролетел над большими городами, я бы, вероятно, смог увидеть огни этих городов.Звезды были хорошо видны.

Выход из тени Земли также быстрый и резкий.

Поскольку я был к этому подготовлен, влияние факторов космического полета было перенесено очень хорошо. Сейчас чувствую себя отлично.

Хочу поблагодарить наших советских конструкторов, инженеров и техников, а также весь советский народ за создание замечательного космического корабля «Восток», его замечательного оборудования и мощной ракеты-носителя, которая вывела на орбиту такой огромный космический корабль.

Я безмерно рад, что мое любимое отечество первым в истории проникло в космос. Первый самолет, первый спутник, первый космический корабль и первый полет человека в космос — это этапы великого пути моего отечества к покорению тайн природы.

Мы планируем еще полетать и намерены покорять космическое пространство, как и положено.

Лично я хотел бы еще полетать в космос. Я люблю летать. Мое самое большое желание — полететь к Венере, к Марсу, который действительно летит.

Изображения: НАСА.

Юрий Гагарин Факты, рабочие листы и информация о первом человеке в космосе

Скачать этот образец

Этот образец предназначен исключительно для участников KidsKonnect!
Чтобы загрузить этот рабочий лист, нажмите кнопку ниже, чтобы зарегистрироваться бесплатно (это займет всего минуту), и вы вернетесь на эту страницу, чтобы начать загрузку!

Зарегистрируйтесь

Юрий Алексеевич Гагарин — советский летчик и космонавт. Он был первым человеком, совершившим путешествие в космическое пространство, когда его космический корабль «Восток» 12 апреля 1961 года вышел на орбиту Земли.

См. Файл фактов ниже для получения дополнительной информации об астронавте Юрии Алексеевиче Гагарине или, альтернативно, загрузите наш полный пакет рабочих листов для использования в классе или дома.

• Юрий Алексеевич Гагарин родился 9 марта 1934 года в селе Клушино в Смоленске, Россия.Он был третьим из четырех детей от родителей, которые работали в колхозе.
• В 16 лет он пошел подмастерьем литейщика в цех металлургического завода, но затем перешел в техникум в Саратове. Там он начал работать в аэроклубе «Аэроклуб» и впервые поднялся в небо. В 1955 году после окончания технического училища поступил на летную подготовку в Оренбургское военное училище летчиков.
• В 1957 году окончил кадетское училище ВВС СССР. Служил летчиком-истребителем.В том же году он женился на Валентине Горячевой, получив звание пилота на МиГ-15.
• В том же году он стал лейтенантом Советских ВВС, а в 1959 году получил звание старшего лейтенанта.
• В 1960 году он был выбран вместе с 19 другими пилотами, чтобы стать одним из первых людей Советского Союза, запущенных в космос. Затем его отобрали в элитную тренировочную группу, известную как «Сочинская шестерка», которая впоследствии стала первыми космонавтами программы «Восток».
• Отряд космонавтов подвергся экспериментам по проверке их физической и психологической выносливости. Из этой группы первыми в космос были выбраны Гагарин и Герман Титов.
• В 9:07 утра 12 апреля 1961 года космический корабль «Гагарин Восток-1» стартовал с космодрома Байконур, когда он произнес на удивление неформальный термин «Поехали!» (Пойдем). Полет проходил по одной орбите вокруг Земли, но, к сожалению, имел сбой при посадке, в результате чего Гагарин катапультировался первым перед приземлением, что привело к его безопасному прыжку с парашютом возле реки Волги.
• В 1962 году он служил депутатом Верховного Совета Советского Союза, а затем вернулся в учебный центр Звездного городка, чтобы потратить несколько лет на разработку многоразового космического корабля. В июне 1962 года он получил звание подполковника, а в ноябре 1963 года — полковника.
• 27 марта 1968 года Гагарин вылетел на истребителе МиГ-15УТИ в сопровождении летного инструктора Владимира Серёгина в плановый тренировочный полет, который закончился трагической авиакатастрофой близ города Киржач.

«Скромный; смущает, когда его юмор становится слишком пикантным; очевидна высокая степень интеллектуального развития; фантастическая память; отличается от коллег своим острым и всесторонним вниманием к своему окружению; хорошо развитое воображение; быстрые реакции; настойчивый, тщательно готовится к занятиям и тренировочным упражнениям, легко справляется с небесной механикой и математическими формулами, а также преуспевает в высшей математике; не чувствует себя скованным, когда ему приходится отстаивать свою точку зрения, если он считает себя правым; кажется, что он понимает жизнь лучше, чем многие его друзья.”

Юрий Гагарин Рабочие листы

Этот комплект содержит 11 готовых к использованию рабочих листов Юрия Гагарина , которые идеально подходят для студентов, которые хотят больше узнать об космонавте Юрии Алексеевиче Гагарине, который был советским летчиком и космонавтом. Он был первым человеком, совершившим путешествие в космическое пространство, когда его космический корабль «Восток» 12 апреля 1961 года вышел на орбиту Земли.

Download включает в себя следующие рабочие листы:

• Юрий Гагарин Факты
• Информационный бюллетень
• Первый человек в космосе
• Герой Советского Союза
• Красота Земли I
• Красота Земли II
• Космический корабль Восток-1
• Гравитационное притяжение Земли
• Гагарин как «первый человек в космосе»
• Космическая гонка
• Космические путешествия

Ссылка / процитирование этой страницы

Если вы ссылаетесь на какое-либо содержимое этой страницы на своем собственном веб-сайте, используйте приведенный ниже код, чтобы указать эту страницу как первоисточник.

Ссылка появится как Юрий Гагарин. Факты и рабочие листы: https://kidskonnect.com — KidsKonnect, 25 сентября 2017 г.

Использование с любой учебной программой

Эти рабочие листы были специально разработаны для использования в любой международной учебной программе. Вы можете использовать эти рабочие листы как есть или редактировать их с помощью Google Slides, чтобы сделать их более конкретными в соответствии с вашими уровнями способностей учащихся и стандартами учебной программы.

Пять причин, почему Юрий Гагарин — легенда космоса

Советский космонавт Юрий Гагарин летал в космос в 1961 году. Его полет стал одним из определяющих моментов 20 века и навсегда изменил лицо космической истории. Прочтите пять причин, по которым этот космонавт стал легендой космоса.

1) Гагарин был первым человеком, который полетел в космос.

12 апреля 1961 года Юрий Гагарин стал первым человеком, побывавшим в космосе на орбите Земли.

В разгар «космической гонки» достижение Советского Союза усилило давление на американское космическое агентство НАСА и привело ко многим другим важным вехам в истории космоса, таким как программа «Аполлон» по отправке людей на Луну.

Хотя Гагарин не был первым живым существом, пересекшим атмосферу Земли (собака по имени Лайка отправилась в космос в 1957 году), он был первым, кто смог рассказать всю историю и объяснить, каково это видеть Землю с орбита, представляя полное, захватывающее описание того, что он видел, слышал и чувствовал.

2) Гагарин разработал план будущих космонавтов.

Многие из сегодняшних предполетных процедур и традиций основаны на последних моментах Гагарина перед стартом.Космонавт мог включить в свой ритуал, например, стрижку, бокал холодного шампанского и показ советского фильма 1969 года «Белое солнце пустыни» — все это Гагарин сделал перед полетом в космос.

Однако самая известная и, пожалуй, самая любопытная традиция, начатая Гагариным, — останавливаться по дороге на стартовую площадку и мочиться на левое заднее колесо автобуса. Якобы советский космонавт попросил водителя сделать остановку в пути, чтобы он мог «проглотить» до места старта.

Подпись: Памятник Юрию Гагарину в Казахстане. Фото: NASA

3) Гагарин чуть не погиб во время полета.

Никто не был уверен, переживет ли Гагарин свой полет, и история гласит, что он был близок к тому, чтобы погибнуть во время фазы спуска. Перед посадкой капсула Гагарина должна была легко отделиться от основного корабля. Однако некоторые кабели не освободились должным образом. Это означало, что во время спуска к капсуле астронавта был прикреплен дополнительный блок.Капсула неконтролируемо закрутилась, внутри повысилась температура, а это означало, что Гагарин почти потерял сознание и едва успел выбраться из капсулы, как планировалось. В конце концов он благополучно спустился с парашютом с высоты 7 км.

Легенда гласит, что он приземлился на поле и был найден фермером Анной Тахтаровой, которая наблюдала за его шокирующим спуском. В недоумении она спросила: «Вы прилетели из космоса?»

4) Гагарин был выбран потому, что он был маленьким сыном картофелевода.

Критерии отбора советских космонавтов немного отличались от используемых сегодня. Во-первых, его размер. Капсула в «Волстоке-1» была очень маленькой, поэтому рост Гагарина 1 м 57 см делал его сильным кандидатом. Гагарин был таким невысоким, что использовал подушку на сиденье, когда летал на своем истребителе, чтобы лучше видеть. Во-вторых, его предыстория.

Во время отбора Гагарин столкнулся с Германом Тиовой, сыном школьного учителя, известного цитированием стихов. Было решено, что средний гражданин Советского Союза с большей вероятностью будет относиться к кому-то вроде Гагарина, который был сыном картофелевода, и прославлять его.

5) Гагарин был достаточно храбрым, чтобы управлять космическим кораблем, которым он не мог управлять.

Гагарин осмелился первым прыгнуть в космический корабль, которым он фактически не мог управлять. В целях безопасности Волсток-1 полностью контролировался с земли.

В последнем случае, если наземная связь будет потеряна, Гагарин может открыть запечатанный конверт с кодами, которые позволят ему управлять космическим кораблем при вводе на бортовом компьютере.

Подпись к изображению: Панель управления Восток-1, Фото предоставлено: NASA

рассказ о первом человеке, вернувшемся из космоса, и его краткое знакомство с культурой австралийцев

Шестьдесят лет назад российский космонавт Юрий Гагарин стал первым человеком, побывавшим в космосе, когда 12 апреля 1961 года завершил свой исторический оборот вокруг Земли.

Это было выдающееся достижение, но создало дилемму для мира, втянутого в холодную войну. Космический полет Гагарина возвестил о видении единой планеты.

Однако в битве между коммунизмом и капитализмом космические технологии также были оружием, демонстрирующим превосходство одной политической системы над другой.

Советский Союз выигрывал битву. В 1957 году он вывел на орбиту первый спутник со спутником 1. Два года спустя зонд «Луна-2» стал первым человеческим артефактом, вступившим в контакт с Луной.В феврале 1961 года русские запустили зонд «Венера-1» в сторону Венеры.

Когда со всего мира хлынули поздравления с подвигом Гагарина, яростный антикоммунистический премьер-министр Австралии Роберт Мензис промолчал.

Его взгляды были поддержаны членами австралийского научного истеблишмента. Сэр Джон Эклс, президент Австралийской академии наук, сказал, что этот полет не представляет особой ценности для человечества. Ученый-ядерщик сэр Марк Олифант назвал это трюком.

Физик Гарри Мессел сказал:

с научной точки зрения я счастлив, но с точки зрения «холодной войны» мне грустно […] это вполне может угрожать свободе мира, если Россия продолжит побеждать в космосе.

Спутники и водка на Сиднейской торговой ярмарке

У австралийской общественности были другие идеи. В августе 1961 года в Сиднее прошла международная торговая ярмарка с большим русским павильоном.

Был такой шум, что Генри Ф. Дженсен, лейбористский лорд-мэр Сиднея, пригласил Гагарина посетить его в рамках его мирового турне после полета.Запрос был отправлен через советское посольство в Канберре, которое передало его в Москву. Дженсен сказал:

Я уверен, что жители Сиднея окажут ему очень теплый прием, если он приедет сюда.

В течение июля и августа газеты писали о том, был ли получен ответ на приглашение. Ожидание нарастало.

В российском павильоне стояли две копии советских космических кораблей в натуральную величину, и публика устремилась, чтобы их увидеть. Это был самый популярный павильон на выставке (хотя, возможно, помогли и подаренные мини-бутылки водки).

Не всем это понравилось. 12 августа анонимный абонент сообщил полиции, что в российском павильоне заложена бомба. После эвакуации было доказано, что угроза взрыва — это розыгрыш.

Неизвестно, доходило ли когда-нибудь до Гагарина приглашение лорд-мэра. За следующий год космонавт в своем кругосветном путешествии посетил более 25 стран, но Австралии среди них не было.

Космический бумеранг

Тем не менее, Гагарин по-прежнему близко знаком с австралийской культурой.Австралийский журналист Уилфред Берчетт и его британский коллега Энтони Парди были первыми западными журналистами, которых пригласили взять у него интервью в частном порядке.

Берчетт был первым иностранным военным корреспондентом, прибывшим в Хиросиму в 1945 году. Правительство изгнало его из Австралии за свои коммунистические симпатии.

Берчетт и Парди встретились с Гагариным и его переводчиками в Государственном комитете по внешним культурным связям в Москве 9 июля 1961 года. Они написали об этом книгу, поместив интервью в контекст более широкой советской космической программы.

Отец Берчетта Джордж в это время отдыхал в Москве. Когда Гагарин уходил, вошел Георгий с бумерангом в багаже. Он предложил его космонавту, сказав: «Пожалуйста, примите это как символ безопасного возвращения».

«Это всегда возвращается, и я надеюсь, что вы и ваши коллеги тоже».

Гагарин был в восторге, внимательно изучив бумеранг, пока переводчики объясняли его использование.Они ответили его благодарностью Джорджу Берчетту: «Я буду дорожить им. Это хороший символ ».

На этикетке на обратной стороне фотографии, которая сейчас находится в Национальной библиотеке Австралии, написано:

В январе этого года, почти через 60 лет после эпического полета Гагарина, астронавт Шеннон Уокер доставил на Международную космическую станцию ​​бумеранг, вырезанный Каурной и человеком Нарунгга Джеком Бакскином.

Космическая политика на глобальном юге

С одной стороны, космический полет Гагарина был символом единства и мира. С другой стороны, это способствовало возникновению страха перед советской агрессией из космоса, которая началась со спутника 1. США также пришлось скрывать свои военные цели в космосе, чтобы создать у общественности представление о мирных намерениях.

Мировое турне было важным упражнением в мягкой дипломатии, особенно когда Гагарин посетил такие страны, как Гана и Бразилия, которые не были связаны ни с США, ни с СССР.

Обещание модернизации советских технологий, как это было продемонстрировано на Сиднейской торговой ярмарке, было мощным соблазном для стран Африки, Латинской Америки и Азии.

Но многие отвергли предпосылку холодной войны. В мае 1961 года одна из газет в Уругвае попросила читателей представить

преимуществ, которые можно было бы получить, если бы американские и советские ученые объединили свои усилия […], если бы эти подвиги были направлены на объединение, а не на разделение.

Парадокс запечатлен на одной из самых известных фотографий Юрия Гагарина, где он держит голубя, международного символа мира, одетый в военную форму и награды.

Это изображение часто отображается в российском сегменте Международной космической станции.

Гагарин больше никогда не летал в космос. Он трагически погиб в авиакатастрофе в 1968 году. Во всем мире велись гражданские, революционные и международные войны, самой известной из которых была война за США (также называемая войной во Вьетнаме), которая продолжалась до 1975 года.

Возможно, ни один космический путешественник никогда не возвращался в мирный мир.