Рассказ о планете солнечной системы для 3 класса: Про планеты солнечной системы для детей

Про планеты солнечной системы для детей

Солнечная система представляет собой группу планет, вращающихся по определенным орбитам вокруг яркой звезды — Солнца. Это светило является главным источником тепла и света в Солнечной системе. 

Считается, что наша система планет образовалась в результате взрыва одной или нескольких звезд и произошло это около 4,5 миллиардов лет назад. Вначале Солнечная система представляла собой скопление газа и частиц пыли, однако, со временем и под воздействием собственной массы, возникло Солнце и другие планеты.

Планеты Солнечной системы

В центре Солнечной системы находится Солнце, вокруг которого по своим орбитам двигаются восемь планет: Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун.

До 2006 г к этой группе планет относится и Плутон, он считался 9-й планетой от Солнца, однако, из-за его значительной отдаленности от Солнца и небольших размеров, он был исключен из этого списка и назван планетой-карликом. Вернее, это одна из нескольких планет-карликов в поясе Койпера.

Все указанные выше планеты принято делить на две большие группы: земная группа и газовые гиганты.

В земную группу относят такие планеты, как: Меркурий, Венера, Земля, Марс. Они отличаются небольшими размерами и каменистой поверхностью, а кроме того, расположены ближе остальных к Солнцу.

К газовым гигантам относят: Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Для них характерны большие размеры и наличие колец, представляющих собой ледяную пыль и скалистые куски. Состоят эти планеты в основном из газа.

Солнце

Солнце является звездой, вокруг которой вращаются все планеты и спутники в солнечной системе. Оно состоит из водорода и гелия. Возраст Солнца составляет 4,5 миллиарда лет, оно находится только на середине своего жизненного цикла, постепенно увеличивается в размерах. Сейчас диаметр Солнца — 1 391 400 км. Еще через столько же лет эта звезда расширится и достигнет орбиты Земли. 

Солнце является источником тепла и света для нашей планеты. Его активность увеличивается или становится слабее раз в 11 лет.

Из-за чрезвычайно высоких температур на его поверхности подробное изучение Солнца крайне затруднено, по попытки запустить специальный аппарат как можно ближе к звезде продолжаются.

Земная группа планет

Меркурий

Эта планета является одной из самых маленьких в Солнечной системе, ее диаметр составляет 4 879 км. Кроме того, она ближе всех расположена к Солнцу. Такое соседство предопределило существенную разницу температур. Средняя температура на Меркурии в дневное время составляет +350 градусов Цельсия, а в ночное время —  -170 градусов.

Если ориентироваться на земной год, то Меркурий совершает полный оборот вокруг Солнца за 88 дней, а одни сутки там длятся 59 земных дней. Было замечено, что эта планета периодически может менять скорость своего вращения вокруг Солнца, отдаленность от него и свое положение.

Атмосферы на Меркурии нет, в связи с этим, его часто атакуют астероиды и оставляют после себя на его поверхности очень много кратеров. На этой планете были обнаружены натрий, гелий, аргон, водород, кислород.

Подробное изучение Меркурия представляет большие сложности в связи с его близким соседством с Солнцем. Иногда Меркурий можно увидеть с Земли невооруженным глазом.

По одной из теорий считается, что Меркурий ранее был спутником Венеры, однако, доказать это предположение пока не удалось. Своего спутника у Меркурия нет.

Венера

Эта планета вторая от Солнца. По своим размерам она близка к диаметру Земли, диаметр составляет 12 104 км. По всем остальным показателям Венера существенно отличается от нашей планеты. Сутки здесь длятся 243 земных дня, а год — 255 дней. Атмосфера Венеры на 95% состоит из углекислого газа, который создает на ее поверхности парниковый эффект. Это приводит к тому, что средняя температура на планете составляет 475 градусов Цельсия. Атмосфера также включает в себя 5% азота и 0,1% кислорода. 

В отличие от Земли, большая часть поверхности которой покрыта водой, на Венере жидкости нет, а практически вся поверхность занята застывшей базальтовой лавой. По одной из теорий, раньше на этой планете были океаны, однако, в результате внутреннего нагревания они испарились, а пары были унесены солнечным ветром в космическое пространство. Вблизи поверхности Венеры дуют слабые ветры, однако, на высоте 50 км их скорость значительно увеличивается и составляет 300 метров в сек.

На Венере много кратеров и возвышенностей, напоминающих земные материки. Образование кратеров связывают с тем, что ранее на планете была менее плотная атмосфера.

Отличительной особенностью Венеры является то, что в отличие от остальных планет ее движение происходит не с запада на восток, а с востока на запад. Ее можно увидеть с Земли даже без помощи телескопа после заката или перед восходом Солнца. Это происходит благодаря способности ее атмосферы хорошо отражать свет.

Спутник у Венеры отсутствует.

Земля 

Наша планета находится на расстоянии 150 млн км от Солнца и это позволяет создавать на ее поверхности температуру, пригодную для существования воды в жидком виде, а, значит, для появления жизни.

Ее поверхность на 70% покрыта водой, и она является единственной из планет, на которой есть такое количество жидкости. Считается, что много тысяч лет назад содержащийся в атмосфере пар создал на поверхности Земли температуру, необходимую для образования воды в жидкой форме, а солнечная радиация способствовала фотосинтезу и рождению жизни на планете.

Особенностью нашей планеты является то, что под земной корой находятся огромные тектонические плиты, которые перемещаясь, сталкиваются друг с другом и приводят к изменению ландшафта.

Диаметр Земли составляет 12 742 км. Земные сутки длятся 23 ч 56 мин 4 сек, а год — 365 дней 6 ч 9 мин 10 сек. Ее атмосфера на 77% состоит из азота, 21% кислорода и небольшого процента остальных газов. Ни одна из атмосфер других планет Солнечной системы не имеет такого количества кислорода.

Согласно исследованиям ученых, возраст Земли составляет 4,5 миллиарда лет, приблизительно столько же существует ее единственный спутник Луна. Она всегда повернута к нашей планете только одной стороной. На поверхности Луны много кратеров, гор и равнин. Она очень слабо отражает солнечный свет, поэтому ее видно с Земли в бледно-лунном сиянии.

Марс

Эта планета является четвертой по счету от Солнца и удалена от него на расстояние в 1,5 раза большего, чем Земля. Диаметр Марса меньше земного и составляет 6 779 км. Средняя температура воздуха на планете колеблется от -155 градусов, до +20 градусов в области экватора. Магнитное поле на Марсе значительно слабее, чем у Земли, а атмосфера довольно разряжена, что позволяет беспрепятственно солнечной радиации воздействовать на поверхность. В связи с этим, если на Марсе и есть жизнь, то не на поверхности.

При обследовании с помощью марсоходов было установлено, что на Марсе много гор, а также высохшие русла рек и ледники. Поверхность планеты покрыта песком красного цвета. Это цвет Марсу придает оксид железа. 

Одним из наиболее частых событий на планете являются пылевые бури, которые носят объемный и разрушительный характер.  Геологической активности на Марсе обнаружить не удалось, однако, достоверно известно, что ранее на планете происходили значительные геологические события.

Атмосфера Марса состоит на 96% из углекислого газа, 2,7% азота и 1,6% аргона. Кислород и водяной пар находятся в минимальных количествах. 

Сутки на Марсе схожи по продолжительности с земными и составляют 24 ч 37 мин 23 с. Год на планете длится вдвое дольше земного — 687 суток.

У планеты есть два спутника Фобос и Деймос. Они имеют небольшие размеры и неровную форму, напоминающую астероиды.

Иногда Марс тоже видно с Земли невооруженным взглядом.

Газовые гиганты

Юпитер

Эта планета является самой большой в Солнечной системе и имеет диаметр 139 822 км, что в 19 раз больше земного. Сутки на Юпитере длятся 10 часов, а год равен приблизительно 12 земным годам. Юпитер в основном состоит из ксенона, аргона и криптона. Если бы он был в 60 раз больше, то мог бы стать звездой благодаря спонтанной термоядерной реакции.

Средняя температура на планете составляет -150 градусов Цельсия. Атмосфера состоит из водорода и гелия. Кислорода и воды на его поверхности нет. Есть предположение, что в атмосфере Юпитера есть лед. 

Юпитер имеет огромное количество спутников — 67. Наиболее крупными из них являются Ио, Ганимед, Каллисто и Европа. Ганимед является одним из наиболее крупных спутников в Солнечной системе. Его диаметр составляет 2634 км, что примерно соответствует размерам Меркурия. Кроме того, на его поверхности просматривается толстый слой льда, под которым может находиться вода. Самым древним из спутников считается Каллисто, так как именно его поверхность имеет наибольшее количество кратеров.

Сатурн 

Эта планета вторая по размерам в Солнечной системе. Ее диаметр составляет 116 464 км. Она наиболее схожа по своему составу с Солнцем. Год на этой планете длится довольно долго, почти 30 земных лет, а сутки — 10,5 часов. Средняя температура на поверхности составляет -180 градусов.

Его атмосфера состоит в основном из водорода и небольшого количества гелия. В ее верхних слоях часто возникают грозы и полярные сияния.

Сатурн уникален тем, что имеет 65 спутников и несколько колец. Кольца состоят из маленьких частиц льда и каменистых образований. Ледяная пыль прекрасно отражает свет, поэтому кольца Сатурна очень хорошо видно в телескоп. Однако, он не единственная планета, имеющая диадему, просто у других планет она менее заметна.

Уран 

Уран является третьей по размеру планетой в солнечной системе и седьмой по счету от Солнца. Он имеет диаметр 50 724 км. Его также называют «ледяной планетой», так как температура на его поверхности составляет -224 градусов. Сутки на Уране длятся 17 часов, а год — 84 земных года. При этом лето длится столько же, сколько и зима — 42 года. Такое природное явление связано с тем, что ось той планеты расположена под углом в 90 градусов к орбите и получается, что Уран как бы «лежит на боку». 

У Урана есть 27 спутников. Наиболее известными из них являются: Оберон, Титания, Ариэль, Миранда, Умбриэль.

Нептун

Нептун — восьмая планета от Солнца. По своему составу и размерам он схож со своим соседом Ураном. Диаметр этой планеты составляет 49 244 км. Сутки на Нептуне длятся 16 часов, а год равен 164 земным годам. Нептун относится к ледяным гигантам и долгое время считалось, что на его ледяной поверхности не происходит никаких погодных явлений. Однако, недавно было установлено, что на Нептуне бушую вихри и скорость ветра самая высокая из планет солнечной системе. Она достигает 700 км/час. 

Нептун имеет 14 спутников, самым известным из которых является Тритон. Известно, что он обладает собственной атмосферой.

Нептун также имеет кольца. У этой планеты их 6.

Интересные факты о планетах Солнечной системы

По сравнению с Юпитером Меркурий кажется точкой в небе. Вот такие на самом деле пропорции в Солнечной системе:

Венеру часто называют Утренней и Вечерней звездой, так как она первая из звезд видна на небосклоне с началом заката и последней исчезает из видимости с рассветом.

Интересным фактом про Марс является то обстоятельство, что на нем был найдет метан. В связи с разреженной атмосферой он постоянно испаряется, а это означает, что на планете находится постоянный источник этого газа. Таким источником могут быть живые организмы внутри планеты.

На Юпитере нет смены времен года.  Самой большой загадкой является так называемое «Большое красное пятно». Его происхождение на поверхности планеты до сих пор до конца не выяснено Ученые предполагают, что оно образовано огромным ураганом, который вращается с очень большой скоростью уже несколько столетий.

Интересным является тот факт, что Уран, как и многие планеты Солнечной системы, имеет свою систему колец. Из-за того, что частицы, входящие в их состав, плохо отражают свет, кольца не удалось обнаружить сразу после открытия планеты.

Нептун отличается насыщенным синим цветом, поэтому его назвали в честь древнеримского бога — хозяина морей. Из-за дальнего расположения эта планета была открыта одной из последних. При этом, ее расположение было вычислена математически, а по прошествии времени ее смогли увидеть, и именно в рассчитанном месте.

Свет от Солнца до поверхности нашей планеты доходит за 8 минут.

Солнечная система, несмотря на ее длительное и тщательное изучение, таит в себе еще множество загадок и тайн, раскрыть которые еще только предстоит. Одной из самых завораживающих гипотез является предположение о присутствии жизни на других планетах, поиски которой активно продолжаются.

Планеты солнечной системы Сообщение по окружающему миру

Планеты солнечной системы Сообщение по Окружающему миру 2 класс

На ночном небе часто видны светила, которые на первый взгляд похожи на звёзды, но они светят ровным светом даже тогда, когда настоящие звёзды сильно мерцают. Если в течение нескольких вечеров внимательно проследить за таким светилом, то можно заметить что оно медленно перемещается среди звёзд . Эти «блуждающие» светила и есть планеты.

Планеты — это холодные небесные тела. Они, как и наша Земля, движутся вокруг Солнца.

Солнце освещает планеты, и поэтому мы их видим.

Планеты солнечной системы Их всего 9

Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон.

В последнее время ученые исключили Плутон из этого списка. Теперь планет восемь.

Планета Венера ярче всех звёзд. Её назвали именем римской богини красоты. Венера видна на западе вечером или на востоке рано утром. В телескоп она видна совсем белой, без пятен. Но это не сама планета, а облака, которые окружают её сплошным слоем. В воздухе Венеры есть ядовитые газы. Дышать ими нельзя. Когда Солнце освещает Венеру сбоку, то видна только её половинка.

Наш второй сосед — Марс кажется на небе красной звездой. За это он получил имя древнеримского бога войны. Красноватый цвет — это цвет марсианских пустынь. Пустыни пересечены полосками. Некоторые учёные думали раньше, что эти полоски — каналы и растительность по берегам каналов. Сейчас уже ясно, что каналов на Марсе нет. Воздуха на Марсе мало, и он тоже непригоден для дыхания.

Наша Земля — 3-я планета от Солнца, она находится между Марсом и Венерой. Земля отличается от всех соседних планет: на ней есть океаны и атмосфера, пригодная для дыхания. Вот почему здесь возникла жизнь.

Меркурий — ближайшая к Солнцу, и самая маленькая планета, у него нет спутников и очень разреженная атмосфера.

Юпитер — самая большая планета — планета гигант. Юпитер состоит в основном из гелия и водорода. Его спутник, Ганимед, больше Меркурия, а всего у Юпитера 65 спутников.

Сатурн — отличается от других планет тем, что он имеет кольца, состоящие из частичек льда и пыли. У него самая меньшая плотность среди всех планет (почти как у воды).

Уран — самая холодная планета, еще он вращается «лежа на боку».

Нептун — самая дальняя от солнца планета, на нем дуют самые сильные ветра.

Плутон — раньше считался карликовой планетой, а теперь он считается небесным телом. По размерам он меньше Луны.

 

Планеты Солнечной системы для детей

Солнце, Луна, облака — все, что связано с небом, вызывает интерес. Особенно ночью, когда все пространство над головой покрыто сияющими точками, различными по величине и как будто складывающимися в разные фигуры. Дети без труда находят на небе «ковш» (именно из этих хорошо видимых четырех «звездочек» складывается Большая Медведица), Сириус, Юпитер, Венеру и другие яркие звезды; часто задают вопросы о Млечном пути и Луне.

Космос — действительно очень интересная тема, он завораживает масштабом и загадочностью. Ребенок с удовольствием послушает рассказы планетах Солнечной системы. Но необходимо сразу определиться с терминами, чтобы не было путаницы.

Солнце и Солнечная система

Мы все знаем, как выглядит Солнце: большой горячий светящийся шар. И в данном случае зрение нас не обманывает: Солнце, как и другие звезды, представляет собой огромный шар из газа, который горит и согревает все вокруг.

К счастью для Земли, оно расположено на значительном расстоянии от нашей планеты. Почему к счастью? Да потому что, будь оно ближе, жизни на Земле не существовало бы — все бы просто сгорело от жара, исходящего от Солнца. А если бы оно было слишком далеко, все живые существа погибли бы от холода. Так что нам очень повезло с расстоянием до Солнца.

Описывать его размеры в цифрах бессмысленно — осознать такие масштабы сложно даже для взрослого человека. Как его представить? Можно попробовать на примере объяснить, что Солнце больше Земли (той самой Земли, на которой расположены города и страны, океаны и пустыни; на которой из одной страны в другую нужно лететь на самолете больше суток) в 109 раз. Это примерно как сравнить футбольный мяч с булавочной головкой. И это огромное Солнце мы видим на небе совсем небольшим. Значит, оно очень далеко.

Солнце — не единственная звезда во Вселенной. Сколько таких солнц — никто не знает. Астрономы изучают Космос не одно столетие, у них есть мощные приборы — телескопы и другая современная аппаратура, но ответа на эти вопросы у них нет.

Солнце образовалось около 5 миллиардов лет назад из гигантского газового облака. Тогда же началось и формирование Солнечной системы — планет, которые вращаются вокруг Солнца. Они образовались из «космического мусора» (пыли, газа, обломков метеоритов), как будто «спекаясь» под воздействием Солнца. Поэтому сначала они были раскаленными, но позже остыли.

В центре Солнечной системы находится Солнце, вокруг него движутся 8 планет, в том числе наша Земля. Все они разные по составу, величине, каждая движется по своему пути — он называется орбитой — на разном расстоянии от Солнца.

Помимо того, что планеты вращаются вокруг Солнца, они сами вращаются вокруг своей оси. Именно это сложное вращение приводит к смене времен года и времени суток. Мы знаем, что на Земле календарный год длится 365 дней, значит, оборот вокруг Солнца наша планета совершает за 365 дней. А оборот вокруг своей оси Земля делает за 24 часа — поэтому и сутки на Земле длятся 24 часа. На других планетах все по-другому. Чем дальше планета от Солнца, тем длиннее там год.

Разнообразие нашло отражение в том числе в названиях планет. Сейчас мы пользуемся именами, которые дали древние римляне в честь своих богов, но раньше, конечно, в каждой культуре планеты назывались по-своему. Интересно, что имена планетам Солнечной системы римляне давали не просто так, а исходя из их внешнего вида и особенностей.

Меркурий

Эта планета находится к Солнцу ближе всего. Она маленькая и «шустрая»: совершает оборот вокруг Солнца быстрее всех других планет. Поэтому ее назвали в честь римского быстроногого бога торговли.

Год длится на Меркурии всего 88 дней. Зато день очень длинный — более 58 суток — так неторопливо крутится эта планета вокруг своей оси. Это приводит к большой разнице в температуре «днем» и «ночью»: часть, обращенная к Солнцу, успевает прогреться до 427 градусов, зато другая сторона планеты остывает до -193.

Еще одна особенность Меркурия — у этой планеты практически нет атмосферы, то есть газового облака, которым окружены почти все планеты Солнечной системы. Именно атмосфера могла бы сделать перепады температуры менее резкими, но ее нет, поэтому здесь так жарко «летом» и так холодно «зимой». Конечно, никакая жизнь в таких условиях невозможна.

Венера

Эта планета по близости к Солнцу располагается между Меркурием и Землей. Она очень красивая и яркая, и ее можно увидеть даже в дневное время и без телескопа, поэтому ее называют Утренней звездой.

Венера названа в честь древнеримской богини любви и красоты.

Венеру часто называли «близнецом Земли» — она, действительно, похожа на нашу планету и размером, и массой, поэтому раньше считалось, что на ней может быть жизнь. Но нет: на Венере слишком жарко — около 450 градусов. Это самая горячая планета в Солнечной системе. Кроме того, в атмосфере Венеры практически нет кислорода, необходимого для жизни — вся планета окутана ядовитыми облаками из углекислого газа. Люди, конечно же, не смогли бы существовать в таких условиях; да и других признаков жизни здесь тоже не обнаружено.

Один год на Венере равен 224 дням на Земле, но там не бывает «зимних холодов» и вообще смены времен года — всегда царит жаркое лето.

Кстати, все планеты Солнечной системы двигаются в одну сторону, а Венера — в другую.

Земля

Планета Земля, на которой мы все живем, — третья по расстоянию от Солнца и пятая по величине.

Почему ей, как другим планетам, не дали имя какого-нибудь бога? Возможно, потому, что в древности считалось, что именно Земля является центром Вселенной, вокруг нее вращаются все остальные небесные тела, а сама Земля — не часть небес. Поэтому ее название переводится с англо-саксонского языка как «из грунта». Это название (английское Earth) известно с 1400 года.

Конечно, про Землю мы знаем гораздо больше, чем про все другие планеты Солнечной системы. Но и она таит в себе еще много тайн, которые пытаются раскрыть ученые.

Ближе всех небесных тел к Земле располагается ее естественный спутник — Луна. Она находится от Земли на таком расстоянии, что пригодна для исследований, поэтому в наше время мы уже много знаем про Луну: имеем образцы лунного грунта, данные о ее атмосфере, фотографии обратной стороны (Луна всегда повернута к Земле одной стороной). Более того, Луна — единственное небесное тело, на котором побывал человек. Первым ступил на Луну американский астронавт Нил Армстронг. Это случилось 21 июля 1969 года.

Сейчас изучение Луны продолжается, и даже есть планы по строительству в недалеком будущем обитаемых лунных баз на ее поверхности.

Марс

Следующая по удаленности от Солнца и самая «изученная» планета Солнечной системы после Земли. На Марс отправлены марсоходы, на орбите работают космические аппараты, благодаря чему мы смогли многое узнать об этой планете.

По размеру Марс значительно меньше Земли. Практически в два раза диаметр Марса меньше диаметра Земли — и также, в два раза, больше диаметра Луны.

Красноватый цвет планеты, из-за которого она получила имя древнеримского бога войны, вызван большим количеством оксида железа на поверхности.

Температура на Марсе очень низкая — в среднем -47 °C. Но, в отличие от Венеры, здесь бывают теплые и холодные периоды; летом в некоторых точках может потеплеть до 20 градусов днем — и похолодать ночью до -90 °С. Такую огромную разницу температур создают ветра и сильно разреженная атмосфера.

Продолжительность суток на Марсе 24 часа 39 минут 35 секунд. А год длится 669 марсианских солнечных суток (687, если считать в земных сутках — они на 40 минут короче).

На Марсе самые высокие горы и самые глубокие впадины из всех известных планет нашей системы. Также там расположены крупнейшие вулканы.

На Марсе есть вода. Из-за низких температур она существует в виде льда, но в последнее время ученые приходят к выводу о существовании подледных озер, в которых вода не замерзает. Это очень существенная информация, поскольку наличие воды — одно из важных условий для жизни на планете.

К сожалению, пока живых организмов на Марсе исследователи не нашли.

Хорошо изучены и два спутника Марса — Фобос и Деймос. Они совсем небольшие и расположены довольно близко к Марсу. Все это по космическим меркам, разумеется. Если сравнивать с Луной, то радиус Фобоса окажется в 158, а радиус Деймоса — в 290 раз меньше радиуса Луны. И по расстоянию: Луна расположена в 384 тыс. км от Земли; Деймос — в 23 тыс. км от Марса, а Фобос и вовсе «рядом»: в 9 тыс. км от Марса.

Юпитер

Самая крупная планета Солнечной системе. Она тяжелее Земли в 300 раз и в 11 раз больше по диаметру. Поэтому она и получила свое имя в часть главного римского бога.

День на Юпитере длится 10 земных часов, а год — 12 земных лет.

На Юпитере вообще нет твердой почвы — вся планета представляет собой сгусток газа. Это делает ее похожей больше на звезду, чем на планету. И правда, ученые считают, что если бы в атмосфере Юпитера было больше таких веществ, как водород и гелий, он превратился бы полноценную звезду.

У Юпитера 69 спутников, самые крупные из них — Европа, Ио, Каллисто и Ганимед. Они были открыты знаменитым астрономом Галилео Галилеем еще в 1610 году.

На современных фотографиях Юпитер выглядит очень затейливо: его поверхность представляет собой чередование темных и светлых зон, которые постоянно изменяют форму, цвет и местоположение. Оказывается, мы видим меняющуюся под влиянием мощных ветров атмосферу планеты, где светлые зоны — это облака замороженных частиц аммиака, а темные содержат различные химические элементы.

Выше облаков Юпитера очень холодно (около -145°C), но заметно «теплеет» по мере приближения к центру. Ядро Юпитера горячее поверхности Солнца — там более 24 000°C.

Знаменитой особенностью Юпитера является красное пятно, также постоянно меняющее цвет, размер и форму и хорошо различимое на фото планеты. Это не особенности рельефа, а гигантский ураган — его размер в три раза больше диаметра Земли, а скорость достигает 450 км в час.

Сатурн

Эта планета во многом похожа на Юпитер: она крупная (вторая по величине в Солнечной системе), не имеет твердой поверхности. Есть сходство и в составе атмосферы, и особенностях движения. Вероятно, поэтому планета и получила свое название: в римской мифологии Сатурн — отец Юпитера. Другая версия происхождения имени — «медлительность» планеты, совершающей полный оборот вокруг Солнца за 30 земных лет, а Сатурн в древнеримской мифологии — бог времени (или земледелия).

Вокруг своей оси Сатурн вращается довольно быстро: сутки на этой планете составляют 10 часов 33 минуты.

Главной особенностью Сатурна являются его кольца. Кольца — плотные образования изо льда, пыли и камней — есть у четырех газовых планет-гигантов, но у Сатурна они самые заметные. Эти кольца очень тонкие — при диаметре около 250 000 км их толщина меньше километра. Знаменитые кольца Сатурна были открыты астрономами в 1610 году, но до сих пор нет теории, объясняющей их образование.

Сатурн — наиболее удаленная от Земли планета из тех, которые еще можно увидеть без специальной аппаратуры.

Сейчас известно о 53 спутниках Сатурна, но есть основания полагать, что их больше.

На Сатурне бывает северное сияние. А еще на здесь наблюдались странные облака — почти правильной шестиугольной формы.

Как и на Юпитере, температура в верхних слоях атмосферы Сатурна очень низкая — до -175°C — и растет к центру, достигая 11 700°C в ядре. Сатурн, таким образом, сам вырабатывает энергию — даже больше, чем получает от Солнца.

Уран

Эта планета стала первой, о существовании которой люди узнали только после изобретения телескопа: ее открыл в 1781 году английский астроном Уильям Гершель. Чтобы не нарушать традиций, ее тоже назвали в честь бога, но не из римской, а из греческой мифологии. Уран — бог неба.

До официального открытия планету не раз наблюдали и даже фиксировали в своих записях астрономы, — правда, они считали ее тусклой звездой.

Масса Урана почти в 15 раз больше массы Земли.

Уран — самая холодная из всех планет Солнечной системы, хотя и не самая удаленная от Солнца (Нептун дальше). На этой планете зарегистрирована самая низкая температура: -224 °C.

У Урана нет твердой поверхности, но это и не только газ (как Сатурн и Юпитер): газообразная атмосфера этой планеты плавно переходит в жидкие слои, состоящие из смеси воды, аммиака и метана. Из-за низких температур это скорее лед, чем жидкость, поэтому астрономы называют Уран «ледяным гигантом».

День на Уране длится 17 земных часов, а год — 84 земных года.

У Урана 27 спутников.

Интересной особенностью этой планеты является ее положение: Уран вращается вокруг своей оси, как бы «лежа на боку». Из-за такого положения «времена года» на планете довольно необычные: 42 года «лета» и солнечного света в полушарии, направленном к Солнцу, — и непрерывная «полярная ночь» длиной в 42 года в противоположном полушарии. Потом полушария меняются.

Уран визуально кажется сине-зеленым из-за присутствия незначительного количества метана в атмосфере.

Нептун

Самая удаленная от Солнца планета — Нептун — была и открыта позже других, только в 1846 году. Причем не в результате наблюдений, а благодаря математическим расчетам. Планету назвали в честь римского бога — хозяина морей из-за голубого цвета, обусловленного присутствием в атмосфере метана.

Нептун — одна из самых больших в Солнечной системе планет, ее масса больше, чем у Земли, в 17,2 раза. По диаметру Нептун превосходит Землю почти в 4 раза.

Планета представляет собой шар из газа и льда, с каменистым ядром — по некоторым оценкам, ядро достигает размера Земли.

Сутки на Нептуне составляют около 16 часов, а год является самым длинным по сравнению с годом на остальных планетах: его продолжительность здесь составляет около 165 земных лет.

На Нептуне очень холодно: средняя температура — всего около -210°C.

Из всех планет Солнечной системы самая низкая температура зарегистрирована на Уране, но на спутнике Нептуна — Тритоне — зафиксировали температуру еще ниже: -235 °C. При том поверхность этого спутника вполне активна: на ней наблюдались извержения вулканов или гейзеров.

Всего вокруг Нептуна вращаются 14 спутников. Тритон — самый крупный из них — около 2700 км в диаметре.

Удаленность Нептуна от Земли сильно затрудняет исследование этой планеты. Единственный раз, когда исследовательское судно — космический зонд «Вояджер-2» — прошло на относительно близком расстоянии от Нептуна, был в 1989 году. И это «близкое расстояние» равнялось 5 тыс. км от поверхности планеты. Во время этих исследований удалось получить данные об атмосфере планеты, ее кольцах, спутниках. Но больше в ближайшем будущем запускать космические аппараты к Нептуну не планируется.

До недавнего времени считалось, что планет в Солнечной системе 9, а не 8. Девятой планетой называли Плутон. Он был открыт только в 1930 году, сравнительно недавно по меркам науки. Но позже ученые изменили его статус: Плутон называется теперь «карликовой планетой».

В космосе существуют не только планеты и звезды — мы окружены разными космическими телами: кометами, метеорами, астероидами, туманностями. Некоторые из них можно наблюдать даже без специальных приборов. Планеты и звезды постоянно меняют свое положение. Иногда планеты выстраиваются в одну линию — это называется «парадом планет». Завораживающее зрелище представляет собой комета, кажущаяся висящим шаром с огненным хвостом. К сожалению, кометы можно наблюдать не так часто, как хотелось бы.

Зато Луна почти всегда хорошо видна. И всегда выглядит по-разному: мы видим то серп, то круглый диск; она приближается и удаляется, бывает то ярче, то тусклее. При этом нужно помнить, что Луна светится не сама по себе: ее сияние — это отражение света Солнца.

Курсы по географии для детей 6-13 лет

На онлайн-курсе «Удивительная планета» знакомим детей с важнейшими местами России и стран мира в увлекательном формате через игры, истории и загадки

узнать подробнее

Солнечная система для детей: планеты, спутники, звезды, системы

В этой небольшой заметке представлен материал на тему: солнечная система для детей. Простым и понятным языком мы описали о солнечной системе, планетах, которые в ней находятся и многих других интересных вещах.

Во Вселенной существует множество объектов, в числе которых планеты и спутники, звезды и систем, а также галактики. Солнечная система, в которых находится и наша планета Земля также полна как планетами, спутниками, так и астероидами, кометами, и многих других интересных объектов. На сегодняшний день ученые предполагают, что наша Солнечная система была образована из гигантского облака газа и пыли. В ней 8 планет, которые делятся на 2-е группы – внутренние планеты (они же планеты земной группы) . В эту группу входит Меркурий, Венера, Земля (третья планета от Солнца) и Марс. И внешние планеты или газовые гиганты: Юпитер, Сатурн, Уран и Нептун.

Между этими двумя группами находится пояс астероидов. А за газовыми гигантами располагаются транснептуновые объекты. Самый крупный из которых Плутон. Раньше Плутон считался обычной планетой, но сейчас он причисляется к карликовым планетам и в то же время самым крупным объектом в поясе Койпера.

Пояс Койпера – похож на пояс астероидов, но отличается тем, что он в 20 раз шире его, а также своим составам.

Солнечная система

Как запомнить планеты и их порядок?

Короткие мнемонические фразы они же мнемоники облегчают запоминание разной информации путем образования искусственных ассоциаций.

На этой страничке мы собрали запоминалки планет Солнечной системы для детей, которые облегчат эту, порой, не простую задачу. Единственный нюанс, что когда они придумывались Плутон – относили к планетам, и, поэтому он присутствует почти во всех запоминалках. А как мы знаем — с 2006 года Плутон стал считаться карликовой планетой, и сейчас при заучивании – его можно опускать.

Запоминалки планет Солнечной системы

Запомнить порядок планет Солнечной системы (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун, Плутон) можно по первым буквам слов М-Меркурий В-Венера З-Земля М-Марс Ю-Юпитер С-Сатурн У-Уран Н-Нептун П-Плутон во фразах:

• Мы Ведь Знаем — Мама Юли Села Утром На Пилюли!
• Медвежонок Ветчину Закусил Малиной, Юркий Суслик Утащил Ножик Перочинный.
• Морозным Вечером Залез на Мачту Юнга Стремясь Увидеть Незнакомый Порт.
• Мама Всегда Запрещала Мне Юному Следопыту Узнать Названия Планет.
• Морской Волк Замучил Молодуго Юнгу, Совершенно Утомив Несчастного Парня.
• Мы Встретимся Завтра, Мой Юный Спутник, У Новой Планеты.
• Мудрая Волшебница Златоглавая Модница Южных Стран Увлекается Новейшей Поэзией.
• Мы Все Знаем: Многие Юные Сурки Учат Названия Планет.
• Можно Вылететь За Марс, Ювелирно Свернув У Нашей Планеты.
• Мама Варит Земляничный Морс, а Юный Сын Уже Не Плачет.
• Мерял Веня Землю Марусиной Юбкой, Сатиновой да Урановой, Непутёвый он Плут.
• Мрачное Венерическое Заболевание Может Юрко Сразить Усталую Нимфоманку.
• Меньше Всего Замечает Мария Южного Солнца Улыбку На Пляже.
• Медленно Везёт Землю Маленький Питер; Сад Украшен Небьющимися Плафонами (мнемоника планет Алексея Головнина).
• Мечтая Выйти Замуж, Мало Юбку Снять — Улыбнуться Надо и Поцеловать.

Запоминание порядка планет с поясом астероидов

Маша Веником Землю Мела, А Юра Сидел У Норы Паука.
То есть в этой фразе добавилось буква «А» — пояс Астероидов.

Запоминалка планет от самой дальней планеты (Плутона) до самой ближней (Меркурия) до Солнца

Планеты Нетрудно Упомнить Самому Юному Малышу, Зная Венеру, Меркурий.

Стихи для запоминания планет

Между волками зайчишка метался,
юркнул, споткнулся, упал —
не поднялся.

По порядку все планеты
Назовет любой из нас.
Раз Меркурий, два Венера,
три Земля, четыре Марс.
Пять Юпитер, шесть Сатурн,
Семь Уран, за ним Нептун.
Он восьмым идет по счету,
и совсем уже потом
и девятая планета под названием Плутон

На Луне жил звездочёт
Он планетам вёл учёт:
МЕРКУРИЙ — раз,
ВЕНЕРА — два-с,
Три — ЗЕМЛЯ,
Четыре — МАРС,
Пять — ЮПИТЕР,
Шесть — САТУРН,
Семь — УРАН,
Восемь — НЕПТУН,
Девять — дальше всех ПЛУТОН,
Кто не видит — выйди вон!

Стих для запоминания 8 планет без Плутона

Меркурий — раз, Венера — два-с,
Три — Земля, четыре — Марс,
Пять — Юпитер, шесть — Сатурн,
Семь — Уран, восьмой — Нептун

Белый стих для запоминания порядка планет

Мерить век земной мало
юность сада убога
нет плодов

Другие способы запоминания порядка планет солнечной системы для детей и взрослых

Еще один способ запоминания порядка планет – это сравнение с другими, но похожими словами и составление предложения с их использованием.
К примеру: Меркнет (Меркурий) моя подруга Венера (Венера) на Земле (Земля). Потому что съела Марс (Марс), лежавший на пюпитре (Юпитер), а обёртку бросила в полную, то есть сытую урну (Сатурн), крикнув после этого «Ура» (Уран). И не ПТУ (Нептун), а институт окончила, сбежав потом с каким-то плутом (Плутон).

Между двумя богами на букву М: Меркурием и Марсом стоят 2 женщины: Венера и Земля. За богом Марсом стоит его папа — Юпитер. За верховным богом Юпитером — уникальная своими кольцами планета — Сатурн. В названии Сатурн зашифрован как Сатурн (САТ), так и последующие планеты: Уран (УР) и Нептун (Н). Следующий за ними Плутон планетой не является, но выглядит как пёсик Плуто с недоумением смотрящий на пантеон греческих богов перед ним.

Акронимы для запоминания планет

Еще один способ выучить порядок планет – использования акронима – то есть аббревиатуры, которая образуется первыми звуками слов во фразе. То есть это слово, которое можно произнести слитно, при этом оно является сокращением. Для заучивания планет можно запомнить акроним: МеВеЗеМа ЮСУНП.

Вы тоже знаете какие-нибудь интересные запоминалки или оригинальные способы заучивания планет Солнечной системы? Пишите их в комментариях.

Окружайщий мир. 3 класс, «Звезды и планеты»

Окружающий мир

Тема: «Звёзды и планеты».

Цель: познакомить с миром небесных тел.

Планируемые результаты:

Личностные:

-способствовать восприятию окружающей природы, как явления национальной культуры;
-продолжать развивать мышление, коммуникативные возможности учащихся, умение, сравнивать, анализировать, оценивать, выбирать главное;
-воспитывать нравственные качества, чувство сплочённости и коллективизма;

Предметные:

-расширить кругозор по данной теме «Мир небесных тел»;

-формировать знания о Солнечной Системе, звездах, планетах, созвездиях

Тип урока: открытие нового знания

Оборудование: Учебник «Перспектива» 3класс: 1 часть,  рабочая тетрадь, презентация

I.Организация класса.

— Мы с вами ребята, сегодня отправимся в космическое путешествие, но прежде поиграем в игру.                    

II. Актуализация знаний

А) «Крестики—нолики»
1) Мы живём на планете Земля.              
2) Остров, на котором мы живём, называется Евразия.   
3) Материк – это огромный участок суши.    
4) Мы вдыхаем кислород, а выдыхаем азот.
5) Вещества- это, то из чего состоят все природные объекты и созданные человеком предметы.
6) Камень, книга, кислород, дерево – есть лишнее слово

7) луна- это природный объект?
Проверка (учащиеся цветной пастой исправляют ошибочные ответы).

Б) Рассказ по ключевым словам (работа в группах).

На доске записаны слова: звезда, свет, тепло, жизнь, система, 9, вращаются.

— Воспользовавшись ключевыми словами, расскажите всё, что знаете о Солнце.

Вариант рассказа, составленного детьми:
— Солнце – звезда. Без солнечного света и тепла невозможна жизнь на Земле. В Солнечной системе 8 планет. Они вращаются вокруг Солнца. Солнечная система принадлежит галактике Млечный Путь.   (Как видите, при составлении рассказа учащиеся воспользовались дополнительной информацией, которая предлагалась на прошлом уроке.)

III. Новая тема, определение темы урока.
1. а) – Может быть, вы вспомните названия всех планет Солнечной системы?

б) — Отгадайте загадку: Дорогое ожерелье засверкало на деревьях, утром посмотреть пойдёшь — ожерелья не найдёшь… (Звёзды)

СЛАЙД

в) — Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?

— О чем вы узнаете сегодня на уроке?

2. Откройте учебник на стр 56. (прочитайте)

— Что такое звезда?

СЛАЙД

Какие существуют звезды по цвету? (Красные, синие, желтые, белые)

— Различия в цвете звезд объясняются их разной температурой. Более горячие синие звезды, а более холодные – красные. Зная цвет звезды можно определить ее температур.

— К какому по цвету звездам относится Солнце? (К желтым)

— Рассмотри несколько звезд.

— Самая яркая звезда? (Сириус)

СЛАЙД

— Созвездие большой медведицы.

СЛАЙД

— Солнце- это ……. (звезда)

— Что такое планета? (ответы детей)

СЛАЙД

Чем отличаются планеты от звезд? Найдите ответ в учебнике. (Дети читают)

Планеты солнечной системы

СЛАЙД

Как нам прочитал … каждая планета чем-нибудь интересна.

Ребята приготовили небольшие сообщения:

1.Меркурий. Ближайшей к Солнцу планетой является Меркурий. Это самая быстрая планета. Она обращается вокруг Солнца за 88 дней. Днем на Меркурии жара, а ночью — ледяной холод. Поверхность каменистая и пустынная.

2.Венера. Вторая от Солнца планета Венера. Она может сиять серебристым светом. Размером Венера схожа с Землей и также окружена толстым слоем облаков. Под облачным покровом стоит невыносимая жара.

3.Земля. Наша планета из космоса кажется голубой. Такой цвет придают ей окружающая атмосфера и океаны, покрывающие более двух третей земной поверхности. Вода и кислород обеспечивают жизнь на Земле, где существует по меньшей мере полтора миллиона видов растений и животных. Земля имеет естественный спутник- Луну

4.Марс. Четвертая от Солнца планета. Поверхность планеты содержит большое количество железа, которое, окисляясь, дает красный цвет. Марс меньше Земли, но у него есть два спутника. Ночью температура на Марсе опускается до —85 «С.

5.Юпитер. Следующая от Солнца планета Юпитер — самая большая в Солнечной системе. Состоит из различных газов. Юпитер имеет непрозрачную атмосферу и 16 спутников, в его атмосфере постоянно бушуют мощные ураганы.

6.Сатурн. Шестая планета Солнечной системы Сатурн — вторая по величине после Юпитера. Сатурн окружен множеством ярких колец, состоящих из обломков льда и камней.

7.Уран. Седьмая планета Солнечной системы. Планета состоит из маленького каменного ядра и замерзших газов.

8.Нептун. восьмая планета Нептун. Она мерцает голубоватым светом, напоминающим блеск воды. Температура на поверхности Нептуна составляет —200 «С.

СЛАЙДЫ

Физминутка: Звучит космическая музыка. Планеты (дети) вращаются вокруг солнца, изображая солнечную систему.

IV. Закрепление.

— Откройте тетради на стр.41 №5, решим кроссворд.

V Итог:

— Чем различаются между собой звезды? (по цвету-яркости, размеру-диаметру)

— Как выглядят с земли другие планеты? (кажутся яркими звездами. Они отражают солнечный свет)

— Сколько планет в солнечной системе?

— Может быть, кто-нибудь из вас знает, как называется путь, по которому вращаются планеты? (орбита)
— Найдите орбиты на иллюстрации и покажите друг другу.
— Назовите самую большую планету Солнечной системы. (Юпитер)
— Как называется планета с кольцами? (Сатурн)
— Как вы думаете, какая планета самая жаркая? Почему? 

VII

Домашнее задание:

Т. стр.40-41 №2,3,5

Работа с текстом «Планеты Солнечной системы»

Планеты Солнечной системы.

Солнечная система представляет собой группу из восьми планет, вращающихся по определенным орбитам вокруг яркой звезды — Солнца. Это гигантское светило является главным источником тепла и света в Солнечной системе. Известно, что до 2006 г к этой группе планет относится Плутон. Он считался 9-й планетой от Солнца.Однако, из-за его значительной отдаленности от Солнца и небольших размеров, он был исключён из этого списка и назван планета-карлик.

За исключением Земли, все планеты в Солнечной системе называются в честь богов и богинь греческой и римской мифологии. Плутон был богом подземного царства, Меркурий был посланцем богов.Венеру человек назвал в честь богини любви и красоты. Уран назвали в честь греческого бога неба. Сатурн был римским богом сельского хозяйства, Марс был богом войны. Юпитер, самая большая планета в нашей Солнечной системе, был назван в честь правителя богов, а Нептун был богом моря.

Все указанные выше планеты учёные делят на две большие группы: земная группа и газовые гиганты.В земную группу относят такие планеты, как: Меркурий, Венера, Земля, Марс. Они отличаются небольшими размерами и каменистой поверхностью, а кроме того, располагаются ближе остальных к Солнцу.К газовым гигантам относят: Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Для них характерны большие размеры и наличие колец, которые представляют собой ледяную пыль и скалистые куски. Состоят эти планеты в основном из газа.

Солнце — это огромный, светящийся, состоящий из газов шар.Солнце состоит из водорода и гелия. Возраст Солнца составляет 4,5 миллиарда лет.Сейчас диаметр Солнца — 1 391 400 км. Ближайшая к нам звезда – это конечно Солнце. Расстояние от Земли до него по космическим параметрам совсем небольшое: от Солнца до Земли солнечный свет идет всего лишь 8 минут.

Одной из самых маленьких планет в Солнечной системе является Меркурий, Ее диаметр составляет 4 879 км.Так как Меркурий ближе всех расположен к Солнцу средняя температура на планете в дневное время составляет +350 градусов Цельсия, а в ночное время —  -170 градусов.Если ориентироваться на земной год, то Меркурий совершает полный оборот вокруг Солнца за 88 дней, а одни сутки там длятся 59 земных дней.

Венера — вторая планета от Солнца. По своим размерам она близка к диаметру Земли, диаметр составляет 12 104 км. Сутки здесь длятся 243 земных дня, а год — 255 дней. Отличительной особенностью Венеры является то, что в отличие от остальных планет ее движение происходит не с запада на восток, а с востока на запад. Венеру часто называют Утренней и Вечерней звездой.Ее можно увидеть с Земли даже без помощи телескопа после заката или перед восходом Солнца. 

Наша планета находится на расстоянии 150 млн км от Солнца и это позволяет создавать на ее поверхности температуру, пригодную для существования воды в жидком виде, а, значит, для появления жизни. Поверхность Земли на 70% покрыта водой, и она является единственной из планет, на которой есть такое количество жидкости. Диаметр Земли составляет 12 742 км. Земные сутки длятся 23 ч 56 мин 4 сек, а год — 365 дней 6 ч 9 мин 10 сек. Ее атмосфера на 77% состоит из азота, 21% кислорода и небольшого процента остальных газов. Возраст Земли составляет 4,5 миллиарда лет, приблизительно столько же существует ее единственный спутник Луна. Она всегда повернута к нашей планете только одной стороной.  Атмосфера отсутствует, поэтому люди не могут на Луне дышать. Температура на поверхности от -169 С до +122 С. Поверхность покрыта смесью тонкой пыли и скалистых обломков , образующихся в результате столкновения метеороидов с лунной поверхностью.

Четвертой планетой по счету от Солнца находится Марс. Диаметр Марса меньше земного и составляет 6 779 км. Средняя температура воздуха на планете колеблется от -155 градусов, до +20 градусов в области экватора. При обследовании с помощью марсоходов было установлено, что на Марсе много гор, а также высохшие русла рек и ледники. Поверхность планеты покрыта песком красного цвета. Сутки на Марсе схожи по продолжительности с земными и составляют 24 ч 37 мин 23 с. Год на планете длится вдвое дольше земного — 687 суток.У планеты есть два спутника Фобос и Деймос.

Юпитер.Эта планета является самой большой в Солнечной системе и имеет диаметр 139 822 км, что в 19 раз больше земного. Сутки на Юпитере длятся 10 часов, а год равен приблизительно 12 земным годам. Средняя температура на планете составляет -150 градусов Цельсия. На Юпитере нет смены времен года.Атмосфера состоит из водорода и гелия. Кислорода и воды на его поверхности нет. Юпитер имеет огромное количество спутников — 67. Наиболее крупными из них являются Ио, Ганимед, Каллисто и Европа.

Сатурн.   Диаметр этой планеты составляет 116 464 км. Она наиболее схожа по своему составу с Солнцем. Год на Сатурне длится довольно долго, почти 30 земных лет, а сутки — 10,5 часов. Средняя температура на поверхности составляет -180 градусов. Сатурн уникален тем, что имеет 65 спутников и несколько колец. Кольца состоят из маленьких частиц льда и каменистых образований. 

Седьмой по счету от Солнца является Уран. Он имеет диаметр 50 724 км. Его также называют «ледяной планетой», так как температура на его поверхности составляет -224 градусов. Сутки на Уране длятся 17 часов, а год — 84 земных года. При этом лето длится столько же, сколько и зима — 42 года. У Урана есть 27 спутников. Наиболее известными из них являются: Оберон, Титания, Ариэль, Миранда, Умбриэль.

Нептун — восьмая планета от Солнца. Нептун отличается насыщенным синим цветом, поэтому его назвали в честь древнеримского бога — хозяина морей. Диаметр этой планеты составляет 49 244 км. Сутки на Нептуне длятся 16 часов, а год равен 164 земным годам. Нептун относится к ледяным гигантам. Нептун имеет 14 спутников, самым известным из которых является Тритон.

Используя текст выполни задания:

1.Закончи высказывание: Вселенная – это …

1) все планеты, обращающиеся вокруг Солнца

2) Земля и её спутник Луна

3) звёзды и планеты, которые наблюдают астрономы

4) необъятное пространство со звёздами, планетами и другими небесными телами

2.Кто изучает планеты Солнечной системы? _______________________________________________________________________

3.На какие 2 группы делятся все планеты? ___________________________________________________________________________

4.Какая самая крупная планета Солнечной системы? ___________________________________________________________________

5.Какую планету назвали в честь греческого бога? ________________________________________________________________________

6.Какую планету прозвали «ледяной»? ___________________________________________________________________

7.У какой планеты самое большое количество спутников? _____________________________________________________________________

8. Как называется прибор для наблюдения за звёздами? ____________________________________________________________________________

9.Какую планету назвали «Утренней и Вечерней звездой»? _____________________________________________________________________

10.Используя данные из текста заполни таблицу.

Распределина графике планеты по количеству дней в году?

11. Каков диаметр нашей планеты? Замени это число суммой разрядных слагаемых. _________________________________________________________________

12.Запиши как расположены планеты относительно Солнца :

13. Перечисли 3 причины почему отсутствует жизнь на других планетах Солнечной системы?____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14. Выпиши из 1абзаца по 2 слова с орфограммами и проверь:

Безудар.глас._________________________________________________________________

Парн.согл.___________________________________________________________________-

Непроиз.согл._____________________________________________________________

15.Выпиши из 2 абзаца 3 предложение.Укажи грамматическую основу, падежи имён существительных.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

16.Подбери синоним к слову «располагаются» ___________________________________________________________________

17. Из 3 абзаца выпиши все глаголы. Один глагол разбери как часть речи. _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

18. Подбери антоним к слову «гигантский» _______________________________________________________________

19.Известно что год на Сатурне длится почти 30 земных лет. А сколько это земных дней?

_____________________________________________________________________________________

20.За какое время ракета преодолеет расстояние от Земли до Луны приблизительно в 384.000км, если движется со скоростью 8км/сек? ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

21. Продолжи предложение: Причиной смены дня и ночи на нашей планете является постоянное вращение Земли __________________________________________________________

Солнечная система (доклад, 4 класс)

В безоблачную ночь на небосводе можно наблюдать множество сияющих звезд. Но самую близкую к нам звезду мы видим в светлое время суток. Имя этой звезды – Солнце и оно является центром Солнечной системы. Вокруг солнца по кругу вращаются 8 планет и другие небесные тела: астероиды, кометы и осколки.

Путь, по которому планеты облетают солнце,  называют орбитой. У каждой из 8 планет своя орбита и скорость, они никогда не сталкиваются.

Солнце

Солнце является раскалённым скоплением газа. Размеры солнца просто огромны по сравнению с другими небесными телами, входящими в Солнечную систему. Газ, из которого состоит светило, излучает ослепительный свет и выделяет тепло, поэтому изучать солнце очень сложно. Однако ученые установили, что внутри солнца есть особо горячее ядро, а его поверхность похожа на бушующие языки пламени или ослепительную солнечную корону.

Тепло солнца достигает Земли несмотря на большие расстояния между нашей планетой и звездой. Энергия солнечного света составляет основу всего живого на Земле.

Планеты солнечной системы

Имена планет Солнечной системы всем хорошо известны: это Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун. Эти планеты очень отличаются по виду и размеру, но 3 из них чем-то напоминают Землю, а остальные имеют с ней мало сходства.

Марс, Венера, Земля и Меркурий имеют твердую почву. Это планеты, орбиты которых расположены ближе всего к солнцу.

Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун – это удивительная смесь газа, льда, пыли и осколков камней. На такую планету совершенно невозможно посадить исследовательский космический корабль. Каждая из этих планет окружена поясом из астероидов.

Часть планет имеют собственные спутники. Например, у Земли есть Луна. Спутники Марса носят греческие имена Фобос и Деймос.

Меркурий

Меркурий – сосед солнца. Именно поэтому на нем очень жарко днем и крайне холодно ночью. Сутки на Меркурии длятся как 59 земных дней. Поверхность Меркурия изрыта кратерами от падающих метеоритов.

Венера

Сутки Венеры еще длиннее, чем на Меркурии и составляют 243 земных дня. Температура на поверхности настолько высока, что все покрыто лавой.

На Венере есть атмосфера, но она состоит из таких газов, дышать которыми человеку нельзя

Земля

Земля – планета на которой мы живем. Она уникальна своими зелеными лесами, синими морями, разнообразием живых существ и атмосферой. В настоящее время люди продолжают поиски внеземной жизни, но доказать ее существование пока не удалось.

Марс

Марс называют красной планетой, хотя последние снимки с исследовательских зондов показывают, что почва на Марсе по цвету скорее рыжеватая, чем красная.

Считается, что очень давно на Марсе была жизнь, похожая на земную.

Газовые гиганты

Газовые гиганты Юпитер, Сатурн. Уран. Нептун расположены на удалении от солнца. Тепло звезды почти не согревает их, поэтому на газовых гигантах всегда очень холодно.

Из их названия ясно, что они отличаются необычайно большими размерами. Юпитер настолько огромен, что его можно увидеть в ясном ночном небе без телескопа.

У каждой из газовых планет множество спутников. У Юпитера их 67, у Сатурна 65, у Урана 27, а Нептун окружают 14 спутников.

Еще совсем недавно ученые называли планетой Плутон, который также вращается вокруг солнца по своей орбите. В наши дни Плутон считают одной из множества планет-карликов, входящих в Солнечную систему.

Астероиды

Астероиды иногда называют малыми планетами. Они похожи на обычные планеты и также двигаются по собственной орбите, но они значительно меньше размером и часто неправильной формы. В Солнечной системе обнаружен почти миллион астероидов размером больше 30 метров в ширину.

Кометы

Кометы — небольшие небесные тела, огибающие солнце по очень вытянутой, овальной орбите. Тело кометы содержит много льда, который тает при приближении к солнцу и нарастает вновь при удалее от солнца. Когда лед кометы начинает таять, у кометы появляется «хвост» из испаренных частичек льда.

Солнечная система | TheSchoolRun

Земля совершит полный оборот вокруг Солнца за 365 дней. Мы называем продолжительность обращения вокруг Солнца годом, но, чтобы облегчить жизнь, в большинстве лет 365 дней, а в каждом 4-м году — 366 дней. Мы называем год из 366 дней високосным. Дополнительный день — 29 февраля. 2012 год был високосным, а 2016 и 2020 годы будут високосными.

Та же сила, которая удерживает вас на поверхности Земли, чтобы вы не уплыли при прыжке, — вот что заставляет Луну вращаться вокруг Земли, а Землю — вокруг Солнца.Эта сила называется гравитация , и первым человеком, обнаружившим ее существование, был сэр Исаак Ньютон в 17 веке.

Земля — ​​единственная планета, на которой, как мы знаем, жили растения и животные. На некоторых планетах нет воздуха для дыхания, а на других либо слишком жарко, либо слишком холодно. Некоторые ученые думают, что существа, возможно, жили на Марсе миллионы лет назад, когда Марс был теплее и в нем было больше воздуха, — они пытаются найти доказательства, подтверждающие, что это правда.

До 2006 года люди думали, что в Солнечной системе девять планет. Девятой планетой был Плутон, и он даже дальше от Солнца, чем Нептун. Астрономы решили, что Плутон слишком мал, чтобы его можно было назвать планетой, поэтому сейчас планет всего восемь.

Солнце — это звезда, огромный шар из очень горячего газа. Температура Солнца составляет около 5500 ° C — оно настолько горячее, что вы можете почувствовать тепло от него на Земле, находящейся за миллионы миль от нас, и увидеть по излучаемому им свету.Солнцу около 4,5 миллиардов лет и просуществует до 10 миллиардов лет.

В Млечном Пути более 100 миллиардов звезд, и есть много разных типов звезд. Наше Солнце относится к типу «желтый карлик». Ученые группируют звезды по размеру и яркости. Некоторые примеры — красные карлики и сверхгиганты. Красный карлик — это звезда размером примерно в половину Солнца и намного менее яркая, чем Солнце. Звезда-сверхгигант примерно в 70 раз больше Солнца и может быть в 100 000 раз ярче.

Ближайшая к Земле звезда после Солнца — Проксима Центури. Это красный карлик, который меньше и холоднее нашего Солнца и излучает намного меньше света. Несмотря на то, что это ближайшая звезда за пределами Солнечной системы, свет от нее слишком слаб, чтобы его можно было увидеть без помощи телескопа. Проксима Центури находится в 24 триллионах миль от Земли, и свету требуется четыре года и три месяца, чтобы достичь Земли.

Планеты

Меркурий — это ближайшая к Солнцу планета.Это самая маленькая планета, сделанная из камня. Он настолько близок к Солнцу, что ему требуется всего 88 дней, чтобы завершить свою орбиту, и он намного горячее, чем Земля.

Венера — Венера — следующая планета от Солнца после Меркурия. Он тоже сделан из камня. Как и Земля, у Венеры есть атмосфера (воздух) вокруг нее, но она намного толще Земли, а Венера постоянно покрыта облаками. Венера — самая горячая планета со средней температурой 460 ° C. Он примерно такого же размера, как Земля.Облет Солнца занимает 225 дней.

Земля — Здесь мы живем! Земля состоит из камня и является единственной планетой, где вода жидкая. Остальные планеты либо слишком горячие, либо слишком холодные. Земля совершает оборот вокруг Солнца за 365 дней.

Марс — Марс немного меньше Земли, но намного дальше. Раньше у него была атмосфера, такая же, как у Земли и Венеры, но теперь ее мало. Марс имеет красноватый цвет, и его иногда называют «красной планетой».Марс совершает полный оборот вокруг Солнца за 687 дней, а средняя температура составляет -63 ° C.

Юпитер — Юпитер — самая большая планета в Солнечной системе. Внутри Юпитера можно разместить 1321 Землю. Он сделан из газа и является одним из четырех «газовых гигантов». У Юпитера 66 спутников; один из них, Ганимед, больше Меркурия. Юпитер в пять раз дальше от Солнца, чем Земля, и ему требуется почти 12 лет, чтобы облететь Солнце.

Сатурн — Сатурн известен своими кольцами.Кольца были впервые обнаружены (с помощью телескопа) в 1610 году Галилеем и состоят из огромного количества небольших кусков льда и пыли (в основном льда). Кусочки в кольцах могут быть от миллиметра до нескольких метров в диаметре. Сатурн — вторая по величине планета Солнечной системы и еще один из «газовых гигантов», подобных Юпитеру. Облет Солнца занимает 29,5 лет.

Уран — Уран — еще один из «газовых гигантов». Внутри Урана можно разместить 63 планеты размером с Землю.Уран обращается по орбите вокруг Солнца за 84 года и является самой холодной планетой со средней температурой -220 ° C.

Нептун — Нептун — самая дальняя планета от Солнца. Он в 30 раз дальше от Солнца, чем Земля, и за 165 лет, чтобы облететь его вокруг Солнца. Нептун — последний из четырех «газовых гигантов», он в 58 раз больше Земли.

Слова, которые необходимо знать:

Астероид — Астероиды представляют собой тела из камня и льда в космосе. Миллионы астероидов вращаются вокруг Солнца — между Марсом и Юпитером.Они различаются по размеру от 1 метра до 600 миль в поперечнике.
Атмосфера — слой газа вокруг планеты
Комета — комета представляет собой тело из льда, пыли и кусков камня, которое проходит через космос, оставляя за собой ледяной и пыльный хвост. Комета может достигать 25 миль в поперечнике.
День — промежуток времени, за который Земля совершает полный оборот, чтобы получить ночь и день — 24 часа.
Галактика — большая группа звезд, вращающихся вокруг центральной точки.
Гравитация — сила, притягивающая луну к планете или планету к звезде.
Световой год — расстояние, которое свет проходит за один год. 5,9 триллиона миль
Метеор — небольшой кусочек космического мусора размером до валуна
Млечный Путь — галактика, в которой мы живем
Луна — Луна — это меньший объект, вращающийся вокруг планеты. На некоторых планетах много лун. У Земли есть только один, под названием Луна.
Орбита — путь, по которому планета вращается вокруг Солнца, или путь, по которому луна вращается вокруг планеты
Планета — большое тело из камня или газа, которое движется по постоянной орбите вокруг звезды
Падающая звезда — Это не совсем звезда! Падающая звезда — это метеор, который проходит через атмосферу Земли и стал настолько горячим, что светится в ночном небе.
Солнечная система — Солнце и совокупность звезд
Звезда — Звезда представляет собой огромный шар из очень горячих газов, излучающий много света и тепла. У некоторых звезд есть планеты, вращающиеся вокруг них, но не все.
Солнце — звезда в нашей Солнечной системе
Вселенная — Вселенная — это все, что существует: все галактики, все звезды, все планеты и все, что находится между
годом — время, необходимое для Путешествие Земли вокруг Солнца, 365 дней

Наука, Аризона, Солнечная система Классы 3-4 Научная группа

Закрывать

Сначала прочтите Модель

В модели «сначала чтение» учащиеся начинают с чтения текстов, которые помогают они строят фундамент понимания с помощью основной науки идеи агрегата.Затем они проводят практические исследования. и используйте другие ресурсы, чтобы изучить примеры, связанные с концепциями они читают о. Студенты узнают об общих концепциях раньше используя дедуктивные рассуждения, чтобы применить их к конкретным примерам.

словарных ресурсов можно использовать в разных местах блок для развития и укрепления беглого владения учащимися дисциплинарный язык науки.СОВЕТ. Призовите учащихся поддерживать концептуальная сеть по всему блоку, которая соединяет примеры они исследуют позже в дорожной карте, возвращаясь к основным идеям, которые они читайте в документальной книге.

* Каждый блок включает одну бесплатную книгу от Reading AZ. Чтобы получить доступ к другим названиям, связанным с темой науки, требуется подписка на Reading AZ или Raz-Plus.

Закрывать

Do-First Модель

В модели «делай сначала» * учащиеся погружаются в концепцию юнитов. путем проведения практических исследований, которые позволяют им применять науки и техники и строить свои собственные объяснения основных идей. Затем студенты читают тексты, смотрят видео, и проведите дополнительные расследования, которые помогут им подтвердить или уточнить их объяснения.Ресурсы словарного запаса могут использоваться в нескольких точках по всему модулю для развития и укрепить студентов свободное владение дисциплинарным языком науки. СОВЕТ: Попросите учащихся использовать научный журнал, чтобы записывать примеры, которые они исследуют упражнения и чтения, а затем предложите им разработать концепцию сеть, которая связывает эти примеры с основными идеями, о которых они читают в документальной книге в конце дорожной карты.

* Эту модель также можно называть методом открытия , в котором учащиеся используют индуктивное рассуждение для определения общих понятий, сначала исследуя примеры.
** Каждый блок включает одну бесплатную книгу от Reading AZ. Чтобы получить доступ к другим названиям, связанным с темой науки, требуется подписка на Reading AZ или Raz-Plus.

Закрывать

Проектная модель

В модели, основанной на проектах *, студенты работают в группах, чтобы исследовать научный вопрос или разработать решение инженерной задачи.Организатор проекта PBL, журнал SAZ, завершенный проект и групповая презентация позволяет студентам продемонстрировать то, что они узнали и достигли. Учебные советы PBL помогают учителям облегчить проект, а рубрики для учителя и учащихся можно использовать для оценки групповой и индивидуальной успеваемости. Во время планирования и выполнения учащиеся используют ресурсы других подразделений. чтобы понять основные концепции, которые они могут применить к их проекту.

* Эту модель иногда называют проблемно-ориентированным подходом к обучению , цель которого — решить проблему. В учебных пакетах Science A-Z Project-Based Learning Pack учащиеся одновременно решают проблему и создают продукт.
** Каждый блок включает одну бесплатную книгу от Reading AZ. Чтобы получить доступ к другим названиям, связанным с темой науки, требуется подписка на Reading AZ или Raz-Plus.

Наука A – Z Солнечная система Классы 3-4 Наука

Закрывать

Сначала прочтите Модель

В модели «сначала чтение» учащиеся начинают с чтения текстов, которые помогают они строят фундамент понимания с помощью основной науки идеи агрегата. Затем они проводят практические исследования. и используйте другие ресурсы, чтобы изучить примеры, связанные с концепциями они читают о.Студенты узнают об общих концепциях раньше используя дедуктивные рассуждения, чтобы применить их к конкретным примерам.

словарных ресурсов можно использовать в разных местах блок для развития и укрепления беглого владения учащимися дисциплинарный язык науки. СОВЕТ. Призовите учащихся поддерживать концептуальная сеть по всему блоку, которая соединяет примеры они исследуют позже в дорожной карте, возвращаясь к основным идеям, которые они читайте в документальной книге.

* Каждый блок включает одну бесплатную книгу от Reading AZ. Чтобы получить доступ к другим названиям, связанным с темой науки, требуется подписка на Reading AZ или Raz-Plus.

Закрывать

Do-First Модель

В модели «делай сначала» * учащиеся погружаются в концепцию юнитов. путем проведения практических исследований, которые позволяют им применять науки и техники и строить свои собственные объяснения основных идей.Затем студенты читают тексты, смотрят видео, и проведите дополнительные расследования, которые помогут им подтвердить или уточнить их объяснения. Ресурсы словарного запаса могут использоваться в нескольких точках по всему модулю для развития и укрепить студентов свободное владение дисциплинарным языком науки. СОВЕТ: Попросите учащихся использовать научный журнал, чтобы записывать примеры, которые они исследуют упражнения и чтения, а затем предложите им разработать концепцию сеть, которая связывает эти примеры с основными идеями, о которых они читают в документальной книге в конце дорожной карты.

* Эту модель также можно называть методом открытия , в котором учащиеся используют индуктивное рассуждение для определения общих понятий, сначала исследуя примеры.
** Каждый блок включает одну бесплатную книгу от Reading AZ. Чтобы получить доступ к другим названиям, связанным с темой науки, требуется подписка на Reading AZ или Raz-Plus.

Закрывать

Проектная модель

В модели, основанной на проектах *, студенты работают в группах, чтобы исследовать научный вопрос или разработать решение инженерной задачи.Организатор проекта PBL, журнал SAZ, завершенный проект и групповая презентация позволяет студентам продемонстрировать то, что они узнали и достигли. Учебные советы PBL помогают учителям облегчить проект, а рубрики для учителя и учащихся можно использовать для оценки групповой и индивидуальной успеваемости. Во время планирования и выполнения учащиеся используют ресурсы других подразделений. чтобы понять основные концепции, которые они могут применить к их проекту.

* Эту модель иногда называют проблемно-ориентированным подходом к обучению , цель которого — решить проблему. В учебных пакетах Science A-Z Project-Based Learning Pack учащиеся одновременно решают проблему и создают продукт.
** Каждый блок включает одну бесплатную книгу от Reading AZ. Чтобы получить доступ к другим названиям, связанным с темой науки, требуется подписка на Reading AZ или Raz-Plus.

Наука A – Z Солнечная система Классы 3-4 Наука

Закрывать

Сначала прочтите Модель

В модели «сначала чтение» учащиеся начинают с чтения текстов, которые помогают они строят фундамент понимания с помощью основной науки идеи агрегата. Затем они проводят практические исследования. и используйте другие ресурсы, чтобы изучить примеры, связанные с концепциями они читают о.Студенты узнают об общих концепциях раньше используя дедуктивные рассуждения, чтобы применить их к конкретным примерам.

словарных ресурсов можно использовать в разных местах блок для развития и укрепления беглого владения учащимися дисциплинарный язык науки. СОВЕТ. Призовите учащихся поддерживать концептуальная сеть по всему блоку, которая соединяет примеры они исследуют позже в дорожной карте, возвращаясь к основным идеям, которые они читайте в документальной книге.

* Каждый блок включает одну бесплатную книгу от Reading AZ. Чтобы получить доступ к другим названиям, связанным с темой науки, требуется подписка на Reading AZ или Raz-Plus.

Закрывать

Do-First Модель

В модели «делай сначала» * учащиеся погружаются в концепцию юнитов. путем проведения практических исследований, которые позволяют им применять науки и техники и строить свои собственные объяснения основных идей.Затем студенты читают тексты, смотрят видео, и проведите дополнительные расследования, которые помогут им подтвердить или уточнить их объяснения. Ресурсы словарного запаса могут использоваться в нескольких точках по всему модулю для развития и укрепить студентов свободное владение дисциплинарным языком науки. СОВЕТ: Попросите учащихся использовать научный журнал, чтобы записывать примеры, которые они исследуют упражнения и чтения, а затем предложите им разработать концепцию сеть, которая связывает эти примеры с основными идеями, о которых они читают в документальной книге в конце дорожной карты.

* Эту модель также можно называть методом открытия , в котором учащиеся используют индуктивное рассуждение для определения общих понятий, сначала исследуя примеры.
** Каждый блок включает одну бесплатную книгу от Reading AZ. Чтобы получить доступ к другим названиям, связанным с темой науки, требуется подписка на Reading AZ или Raz-Plus.

Закрывать

Проектная модель

В модели, основанной на проектах *, студенты работают в группах, чтобы исследовать научный вопрос или разработать решение инженерной задачи.Организатор проекта PBL, журнал SAZ, завершенный проект и групповая презентация позволяет студентам продемонстрировать то, что они узнали и достигли. Учебные советы PBL помогают учителям облегчить проект, а рубрики для учителя и учащихся можно использовать для оценки групповой и индивидуальной успеваемости. Во время планирования и выполнения учащиеся используют ресурсы других подразделений. чтобы понять основные концепции, которые они могут применить к их проекту.

* Эту модель иногда называют проблемно-ориентированным подходом к обучению , цель которого — решить проблему. В учебных пакетах Science A-Z Project-Based Learning Pack учащиеся одновременно решают проблему и создают продукт.
** Каждый блок включает одну бесплатную книгу от Reading AZ. Чтобы получить доступ к другим названиям, связанным с темой науки, требуется подписка на Reading AZ или Raz-Plus.

9 детских книг о планетах и ​​солнечной системе

Я часто шучу своему мужу, что изучение Вселенной вредит моему мозгу, потому что просто невероятно осмыслить, насколько огромна Вселенная. Мне немного легче созерцать нашу солнечную систему. Хотя наша Солнечная система все еще очень велика, она кажется более познаваемой, чем вся наша Вселенная. 🙂 В любом случае, вся наша семья прекрасно провела время, изучая планеты и Солнечную систему во время нашего космического отсека.

Ниже я рецензирую девять детских книг о планетах и ​​нашей солнечной системе. Среди этих книг есть отличные способы познакомить малышей с нашей галактикой, а также более продвинутые книги, которые понравятся детям в начальной школе.

Примечание. Дополнительные сведения о космической деятельности см. На моей странице «Исследование космического отсека».

Детские книги о планетах

Галактика спокойной ночи, Адам Гэмбл

Эта настольная книга — отличный способ познакомить детей от 2 до 3 лет с нашей галактикой.Он начинается со слов «Доброе утро, планета Земля» и продолжается словами «Доброе утро, луна» и «Привет, горячее солнце». Приветствуя каждое небесное тело, дети узнают по одному краткому факту о каждом, в том числе о том, что наша солнечная система включает восемь планет, и о том, что кометы состоят из льда, пыли и камней. Книга заканчивается словами «Спокойной ночи, звездное небо. Спасибо, что поделились чудесным днем ​​». Разве эту книгу не стоит читать вашему малышу прямо перед сном?

Загляните внутрь космоса Роба Ллойда Джонса

Не знаю, кому больше понравилась эта книга — мне или моим детям! Эта книга Усборна была действительно моей любимой книгой, которую мы читали за все время нашего космического отряда.Он был так переполнен замечательной информацией, а его удобный интерфейс делает его неотразимым для детей (а может, и для взрослых!). В книге содержится информация о Луне, Международной космической станции, Солнечной системе, галактиках и забавные космические вопросы, такие как «Почему звезды мерцают?» и «Есть ли что-нибудь живое на других планетах?» Страницы крепкие, иллюстрации яркие, а на клапанах действительно интересная информация. Эта книга понравится всем в возрасте от 3 лет и старше.

Планеты в нашей Солнечной системе Франклин М.Бранли

Эта книга из серии «Читаем и выясняем науку» содержит много информации о каждой планете с забавными иллюстрациями, которые вызовут улыбку на лицах детей. Одним из недостатков этой книги является то, что Плутон по-прежнему значится как одна из девяти планет. Это устаревшая информация, потому что Плутон был понижен до статуса карликовой планеты в 2006 году, в результате чего у нас осталось только восемь официальных планет в нашей солнечной системе. В книге обсуждается, как Солнце находится в центре нашей солнечной системы, а планеты вращаются вокруг Солнца.У большинства планет также есть одна или несколько лун, вращающихся вокруг них. В книге также рассказывается об астероидах, кометах и ​​метеороидах.

Большинство книг о планетах обсуждают каждую планету по очереди, идя по порядку от планеты, ближайшей к Солнцу (Меркурий), к планете, наиболее удаленной от Солнца (Нептун). В этой книге, напротив, используется другой подход. Вместо того чтобы обсуждать каждую планету по очереди, эта книга организована по характеристикам, таким как расстояние (когда Меркурий и Плутон упоминаются как самые близкие и самые дальние планеты), температура (когда Нептун и Плутон выделены для их низких температур, а Меркурий и Венера — выделены как самые горячие планеты) и размера (где Земля упоминается как планета среднего размера по отношению к самой большой планете, Юпитеру, и самой маленькой планете, Плутону).Эта книга больше всего подходит для детей от 4 до 8 лет.

Нет места лучше космоса: все о нашей солнечной системе Тиш Рабе

Из учебной библиотеки «Кот в шляпе» выходит эта фантастическая история, полная забавной информации о нашей солнечной системе. В этой книге печально известный Кот в шляпе и его друзья, Вещь Один и Вещь Два, берут двоих детей в путешествие в космос. Они посещают восемь планет, несколько созвездий, солнце и луну. Поклонникам доктора Сьюза особенно понравится эта книга, которая включает в себя тот же причудливый, рифмующийся текст и дурацкие образы, которые сделали доктора Сьюза.Книги Сьюза, любимые миллионами детей. Эта книга понравится детям в возрасте от 4 до 8 лет.

Что там?: Книга о космосе Линн Уилсон

Эта книга охватывает все: звезды, созвездия, планеты, солнце, времена года, фазы луны, лунные путешествия и многое другое. Если это в нашей солнечной системе, то это в этой книге. Книга, опубликованная в 1993 году, кажется немного устаревшей, поскольку в ней упоминается Плутон, хотя он классифицируется как карликовая планета. Тем не менее, это хорошее знакомство с солнечной системой для детей в возрасте от 4 до 8 лет.Кажется, что иллюстрации сделаны из вырезок из бумаги, которые могут вдохновить ваших детей на следующий художественный проект!

Планеты Гейл Гиббонс

Это замечательная книга, которая выходит за рамки простого описания науки. В этой книге также обсуждается историческая информация о планетах, например, тот факт, что планеты были названы в честь греческих и римских богов и богинь, и люди в очень ранние времена знали только о шести планетах, а не о восьми, о которых мы знаем сегодня.Книга, конечно же, по-прежнему охватывает научные факты. Есть страница, посвященная каждой из планет, в том числе Плутону, который был понижен с планеты до карликовой в 2006 году. Эта книга больше всего подходит для детей в возрасте 5-8 лет.

National Geographic Kids Первая большая книга космоса Кэтрин Д. Хьюз

Книга длинная — определенно не та, которую вы прочитаете за один вечер перед сном. Но он также яркий, визуально привлекательный и полон полезной информации для молодых энтузиастов космоса.Помимо предоставления обычных подробностей о каждой планете, Луне, астероидах и т. Д., В этой книге также упоминаются многие космические аппараты НАСА, которые в настоящее время путешествуют в космосе, чтобы посетить далекие тела в нашей солнечной системе. В книге рассказывается, куда направляется каждый космический корабль и когда он должен прибыть в пункт назначения, чтобы отправить информацию обратно. Эта книга больше всего понравится детям в возрасте от 5 до 9 лет.

Сколько планет вращается вокруг Солнца ?: Мэри Кей Карсон и другие вопросы о нашей Солнечной системе

Эта книга представляет собой серию из 15 вопросов о нашей солнечной системе.На каждый вопрос дан ответ с фотографией или иллюстрацией плюс пара абзацев информации. Некоторые из вопросов, на которые даны ответы в этой книге, включают: «Что объединяет нашу солнечную систему?», «Какая планета в нашей солнечной системе самая горячая?», «Почему на Луне есть следы?» И «Как Сатурн получил свое образование?» кольца? » Уровень детализации ответов делает эту книгу наиболее подходящей для детей в возрасте от 6 до 10 лет.

Волшебный школьный автобус, затерянный в Солнечной системе, Джоанна Коул

Эта книга является частью популярной научной серии книг и телешоу Magic School Bus.Как и другие книги этой серии, в этой книге рассказывается о классе студентов и их предприимчивой учительнице г-же Фризл, когда они совершают экскурсию по Солнечной системе и узнают о Солнце, Луне и различных планетах. Нарисованные в мультяшном стиле с элементами комиксов (хотя и не строгие комиксы), книги Magic School Bus содержат юмор и немного волшебства! — предоставлять молодым читателям отличный научный контент. Эти книги наполнены информацией, что делает их наиболее подходящими для детей младшего возраста.Однако взрослые могут выбирать, какие части читать, чтобы содержание было доступным для заинтересованных дошкольников.

Дополнительные ресурсы, чтобы узнать о планетах

Еще сообщения от Gift of Curiosity о планетах и ​​солнечной системе:

Вы найдете больше ресурсов для изучения планет на странице my Space Unit Study и my Space and Solar System Pinterest board.

Подписывайтесь на доску Кэти @ Gift of Curiosity «Идеи подразделения: Космос и Солнечная система» в Pinterest.

БЕСПЛАТНЫХ планет Солнечной системы для детей Книга для печати

Дети будут очарованы, узнав о планетах для детей в нашей вселенной с помощью этого забавного карманного размера планет для печати . Это такой удобный справочник для детей всех возрастов, желающих узнать о планетах солнечной системы! Используйте это с учениками детских садов, 1-го, 2-го, 3-го, 4-го, 5-го и 6-го классов. Просто распечатайте печатные формы солнечной системы pdf , и вы готовы поиграть и узнать о солнечной системе для детей .

Планеты для детей

У детей естественное любопытство к нашей солнечной системе , и дети учатся лучше всего, когда они узнают что-то, что их интересует! Удовлетворите их любопытство, рассказав детям о планетах! Эта книга о планетах для печати — забавный, не требующий подготовки способ для детей сделать свою собственную книгу о планетах, чтобы узнать о Меркурии, Венере, Земле, Марсе, Юпитере, Сатурне, Уране и Нептуне. Используйте эти печатные формы планеты с дошкольниками, детсадовцами, учениками 1, 2, 3, 4, 5 и 6 классов.Независимо от того, являетесь ли вы родителем, учителем или учеником на дому, вам понравится эта солнечная система для детей pdf , которая представляет собой удобную печатную версию с низкой подготовкой к науке.

Солнечная система для детей pdf

Начните с прокрутки страницы до конца в соответствии с условиями использования и щелкните текстовую ссылку с надписью >> _____ <<. PDF-файл откроется в окне, где вы сможете сохранить халяву и распечатать страницы в шаблоне.

Планеты для печати

Эта простая бесплатная мини-книга для печати, которая поможет детям узнать, что такое 8 планет, и немного о каждой из них.Просто вырежьте и сложите эту уникальную мини-книгу карманного размера с планетами.

Планета для печати

Вы можете распечатать мини-книгу планет в цвете или в черно-белом цвете .

• Меркурий — самая маленькая планета, вращающаяся вокруг нашего Солнца. Он ближе всего к Солнцу и размером с нашу Луну. Днем очень жарко, а ночью очень холодно.
• Венера — самая горячая планета в нашей солнечной системе.Большая часть планеты покрыта вулканическими породами вулканов. Вы можете видеть Венеру ночью; это похоже на самую яркую звезду на небе.
• Земля — наш дом и единственная планета, на которой, как известно, существует жизнь. Большая часть Земли покрыта океанами.
• Марс выглядит красноватым, потому что в скалах на поверхности много железа. У Марса есть две луны — Фобос и Деймос.
• Юпитер — самая горькая планета в нашей солнечной системе.Он такой большой, что в него могут поместиться все остальные планеты. Юпитер выглядит облачным, потому что он очень быстро вращается, собирая облака в полосы и образуют планету. У него как минимум 63 луны.
• Сатурн имеет тысячи колец, состоящих из кусочков ледяных скал. Некоторые из камней имеют размер небольших частиц пыли. У Сатурна не менее 53 спутников.
• Уран перевернулся на бок. Эта планета — холод наших восьми больших планет. У Урана не менее 27 спутников.
• Нептун известен как газовый гигант. На этой планете дикая погода с ветрами более 1000 миль в час. Нептуну требуется 165 лет, чтобы обойти вокруг Солнца.

Занятия в солнечной системе для детей

Ищете больше удовольствия, практические занятия по науке, чтобы научить детей астрономии или дополнить солнечную систему для детей. Вам понравятся эти практические занятия и уроки солнечной системы:

• The Sun Activities для детского сада — узнайте о Солнце и о том, как планеты вращаются вокруг него, включая забавную игру с планетами для детей!
  
• Лунные занятия для детей и астронавтов тоже — сделайте орео фазы луны, сделайте телескоп своими руками, узнайте об астронавтах, высадившихся на Луну, и многое другое!
• Внутренние планеты для детей (Меркурий, Венера, Земля, Марс) — Используйте наши бесплатные рабочие листы планет и веселые практические занятия, такие как кратеры Меркурия, тающие породы Венеры, слои Земли и извержение вулкана Марса
• Внешние планеты для детей (Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун) — комбинация практических проектов солнечной системы и печатных материалов солнечной системы; газообразный Юпитер, Ракета Сатурна, а также облачный Уран и Нептун.
• Плутон, пояс астероидов, кометы и звезды для детей – создают забавный проектор созвездий, проект холодного мороженого Плутона и проект созвездия винограда
• Yarn Solar System Project — забавная, уникальная и простая модель солнечной системы, которая дешевая и такая красивая!
• Paint Stick Solar System Project — простая в изготовлении модель солнечной системы для детей, которая служит также упражнением для изучения названий и порядка планет
• Созвездия для чистки труб — веселое занятие по созвездию для чистки труб для детей
• Простые научные эксперименты по галактике
• Ищете еще веселые, увлекательные, творческие и запоминающиеся лунные проекты для детей? Вам понравится эта коллекция 50 лунных мероприятий для детей и рукоделия с лучшими идеями со всего Интернета!
• ТОННЫ действительно крутых идей проекта Солнечной системы для детей всех возрастов

Бесплатные распечатки по солнечной системе

Plus, не забудьте добавить эти бесплатные рабочие листы и печатные материалы по солнечной системе в свой план уроков:

Научные эксперименты

Печатные материалы для солнечной системы pdf

Используя ресурсы моего сайта, вы соглашаетесь со следующим:

• Это только для личного пользования (учителя, пожалуйста, смотрите мой магазин TPT)
• Запрещается продавать, размещать, воспроизводить или хранить на любом другом сайте (включая блог, Facebook, Dropbox и т. Д.))
• Все предоставленные материалы защищены авторским правом. См. Условия использования.
• Графика Приобретено и используется с разрешения
• Я предлагаю бесплатные печатные издания, чтобы благословить моих читателей И обеспечить свою семью. Ваши частые посещения моего блога и поддержка покупок по партнерским ссылкам и рекламе заставляют светиться, так сказать. Спасибо!

>> Родительский набор <<

>> НАБОР УЧИТЕЛЕЙ <<

лучших детских книг о космосе (Солнечная система)

Солнечная система — планеты, звезды, луна, космические путешествия и все такое — бесконечно увлекательна для детей.(И многие из нас, взрослые, тоже.)

Прочтите эти документальные и художественные книги со своими детьми, чтобы узнать больше о космосе. Их темы включают в себя, как стать космонавтом, какой была бы жизнь на Марсе, факты о Луне и что случилось с Плутоном.

И, если вы любите космос, вам тоже захочется начать читать хорошие научно-фантастические книги!

Лучшие детские книги о космосе

Hello World, Solar System , автор Jill McDonald (2–5 лет)
Эта научно-популярная книга о космосе, идеально подходящая для малышей и дошкольников, очень подходит для их возраста.Он задает вопросы и делится основной информацией в доступной форме. « Меркурий — ближайшая к Солнцу планета. / Ой! На эту планету часто попадают астероиды и кометы. ”Веселая вырезка из бумаги, коллажированные иллюстрации делают это очень визуально привлекательным.

Животные в небе от Сары Гиллингем
Загадки помогают детям изучать созвездия по их форме с помощью простых ответов, которые дают ответ и дополнительную информацию. « У меня большая густая грива, длинный хвост и громкий рев.Я король джунглей! Какое я животное в небе? Я Лев. Моя самая яркая звезда называется Регулус, что означает «маленький царь». ”Бело-золотой текст и иллюстрации появляются со страницы на бирюзовом и темно-синем фоне.

Миссия Молли на Луну Дункан Биди (4–8 лет)
Дошкольникам понравится это захватывающее приключение бабочки, которая хочет полететь на Луну. Даже когда все говорят ей, что это невозможно, Молли настаивает.Она становится все выше и выше и, наконец, выполняет свою миссию. Дорогой.

My Pop-Up Space Book от DK (от 4 до 8 лет)
Разве эта книга не забавная !? Дети любят всплывающие окна. Добавьте научную информацию о космосе — Земле, Солнце, Луне, звездах, космических путешествиях и космонавтах — и у вас есть отличный выбор научно-популярных книг для юных учеников.

Место для Плутона Стеф Уэйд, проиллюстрировано Мелани Деммер (возраст 4-8)
Плутон был одной из знаменитых девяти планет, пока однажды он не узнал худшие новости … он слишком мал, чтобы быть планетой.Он раздавлен. Он обыскивает галактику, чтобы найти место, которое ему подходит. Но он узнает о кометах, а он не комета. Он разговаривает с астероидами и метеороидами, и он тоже не один из них. Наконец, он обнаруживает кого-то, кто похож на него — карликовую планету. История умело развлекает читателей, знакомя их с Плутоном и другими элементами Солнечной системы. Великолепные художественные работы на протяжении всей этой фантастической, эмоционально резонирующей истории.

Солнце и Луна вместе Итан Лонг
Лонг создал сообщество (Happy County) с глупыми карикатурами и историями, которые объясняют фактическую информацию и привлекают внимание читателя.Узнайте о Солнце и Луне, круговороте воды, солнечной системе и получите удовольствие от историй о таких персонажах, как Уилбур и Орзо Брайт, чей воздушный шар взлетает и опускается на дно океана. В этой увлекательной книге есть чему поучиться, что посмотреть и чем заняться.

Astro Girl Кен Уилсон-Макс
Отец и дочь рассказывают о планах дочери стать космонавтом. Их игривые отношения демонстрируют то, что вы должны делать как космонавт — ходить вокруг да около, есть пищу из тюбиков, привыкать к невесомости и так далее.А финал показывает, что девочка хочет быть такой же, как ее мама-космонавт, только что вернувшаяся из космоса.

Moonwalkers Марк Гринвуд и Терри Дентон
Эта история, действие которой происходит во время исторической высадки на Луну, рассказывает о трех творческих братьях и сестрах, которые притворяются, что играют вместе с астронавтами — разговаривают с Центром управления полетами, одеваются в скафандры, исследуют Луну. Дети обольют фантастическими, забавными иллюстрациями с множеством интересных деталей.Задняя часть объясняет миссию Аполлона-11.

Спутник New Horizons повествует о его захватывающем приключении с Земли, проходящих мимо планет, вплоть до Плутона; поездка, которая длится 9 лет. Он говорит, что не чувствует себя одиноким, потому что на Плутоне есть сердце и любовь с Земли. Справочная информация с фактами помогает добавить глубины этой книге с картинками.

Космическая книжка-раскраска от Blue Wave Press
Полностраничные рисунки планет, космических кораблей, ракет и даже пришельцев.

Peel & Discover: SPACE
Изучите факты из космоса о планетах, космонавтах, астероидах и созвездиях и используйте свои наклейки, чтобы заполнить иллюстрации.

Космическая прогулка Брайан Биггс
Кто знал, что быть космонавтом будет так скучно или будет иметь столько правил? После того, как Рэндольф делает все, что хочет Ground Control, он, наконец, выходит в открытый космос, где получает взрыв и заводит нового друга.Яркие иллюстрации.

День рождения на Марсе! Сары Шонфельд, иллюстрировано Эндрю Дж. Россом.
Представьте марсоход юным читателям этой простой историей о роботе по имени Кьюриосити, который живет на Марсе. Он рассказывает читателям, как его друзья отправили его на Марс для исследования. Он отправляет фотографии домой и делает селфи на день рождения.

Астронавт (Занятые люди) Люси М. Джордж, иллюстрировано АндоТвином (возраст 4-8)
Это замечательная, этнически разнообразная книга с картинками о Дженни и ее работе в качестве космонавта.Читателям будет интересно узнать о дне, проведенном Дженни на космической станции, в том числе о проклятиях ее робота-бота. Книга завершается дополнительной информацией и словарным запасом, а также упражнениями. Отличная работа!

Если вы решите отправиться на Луну Фейт МакНалти, иллюстрировано Стивеном Келлогом (возраст 4-8)
Написанная непосредственно читателю (вам), эта книга дает вам инструкции о том, что упаковать и чего ожидать если вы отправитесь на Луну. Вы отправитесь в знаменитое Море Спокойствия, где высадилась первая лунная экспедиция.Мне нравятся факты и то, как авторы делают идею путешествия на Луну личной, как если бы мы действительно строили этот план.

Mae Among the Stars Рода Ахмед, иллюстрировано Стасией Беррингтон (возраст 4-8)
Красиво иллюстрировано и написано вдохновляюще! Маленькая Мэй мечтала стать космонавтом. Ее родители сказали ей, что она сможет сделать это, если она будет много работать, взяв Мэй в библиотеку за информацией и поощряя ее космонавта притвориться игрой после обеда.Несмотря на разочарование своего учителя («Медсестра была бы хорошей профессией для такого, как вы»), Мэй слушала свою маму и придерживалась своей мечты. Мэй продолжала мечтать, верить и упорно трудиться. Ей (доктор Мэй Джемисон) это удалось; она стала первой афроамериканской женщиной-космонавтом в космосе.

Папа посадил человека на Луну Кристи Демпси, иллюстрировано Сарой Грин (4-8 лет)
Мне нравится простота этой истории, которая дает нам снимок важного момента в истории — высадки на Луну. глазами маленькой девочки, чей трудолюбивый отец-синий воротничок работал над тканью скафандров космонавта.

Лунная книга Гейл Гиббонс (возраст 5-8)
В этой книге есть все — от лунных циклов до воздействия Луны на океаны и значения Луны в различных культурах, вы найдете все в этой полезной иллюстрированной научно-популярной книге.

Little Kids First Big Book of Space от National Geographic Kids (от 6 до 12 лет)
Я ОБОЖАЮ эту книгу — она ​​похожа на вкусную конфету. Обращают на себя внимание яркие фотографии и красочный макет.Предоставляемая информация представляет собой ровно столько текста и фактов на странице, чтобы не перегружать читателей.

Тайна Плутона История открытий ледяного мира Маргарет А. Вайтекамп с Дэвидом ДеВоркиным, иллюстрированная Дайан Кидд (возраст 4-8)
Это увлекательная история о Плутоне, которая заинтересует ваших детей (и вас! ) Когда Клайд Томбо открыл Планету X, маленькая девочка предложила имя Плутон в честь римского бога темного подземного мира. Она воображает, что Плутон находится так далеко от Солнца, что это тоже должно быть холодное и темное место.Однако Плутон знает, что он не планета. Поэтому, когда астрономы заявляют, что он не планета, он в восторге. «Бинго!»

Справочник астронавта Меган Маккарти
Прочитав все эти книги о космосе, ваш ребенок может задаться вопросом, что нужно, чтобы стать космонавтом! В этой книжке с картинками рассказывается о различных работах, выполняемых космонавтами, и о том, какой тяжелый труд вы должны выполнить, прежде чем достичь этой цели.

Отрыгивать или не отрыгивать Путеводитель по вашему телу в космосе Др.Дэйв Уильямс и Лоредана Кунти, иллюстрация Тео Кринау (6–12 лет)
Когда тебе нужно идти, а ты космонавт, что ты делаешь? Что ж, эта книга объясняет детали того, как писать и какать в космосе, что на самом деле довольно увлекательно. Но как насчет прически, чистки зубов, душа, выпивки и отрыжки? Что ж, вы узнаете, что отрыжка без гравитации сопряжена с высоким риском, и получите еще много ответов на вопросы, о которых вы даже не подозревали!

Волшебный школьный автобус, затерянный в Солнечной системе , Джоанна Коул
Если вы знаете эти истории, вы можете ожидать, что миссис.Фризл берет своих детей на школьном автобусе, ставшем космическим кораблем, через солнечную систему, где они узнают о космосе и переживают мучительные приключения.

Ты первый ребенок на Марсе Патрик О’Брайен (5–8 лет)
В этой книге представлен сценарий будущего, в котором люди будут жить на Марсе, возможно, путешествуя на космическом лифте на космическую станцию ​​к ракете. это приведет вас туда. Оказавшись там, вы можете рассчитывать на помощь ученым и инженерам в их важной работе.Читая это воображаемое будущее, вы узнаете информацию о планете Марс.

Книга действий «Космические приключения» , автор — Джен Аллистон (8–12 лет)
Эта книга по космической деятельности настолько привлекательна, что мне она очень нравится! Он наполнен наклейками, головоломками, лабиринтами, поиском слов, раскрасками и многим другим. Дети отправятся в космическое путешествие с приключениями на каждой странице!
Макс идет на Луну Джеффри Беннетт, иллюстрация Алан Окамото (6-10 лет)
Тори и ее собака Макс квест на Луну, первое путешествие туда после Аполлона.Их путешествие вдохновляет людей еще на Земле. Мир объединяется в создании большой лунной колонии с университетом и астрономической обсерваторией. 19 информационных вставок на каждой странице дают читателям актуальную фактическую информацию о фазах Луны, путешествиях на Луну и многом другом. Вам также могут понравиться: Max Goes to Mars and Max Goes to Jupiter .
В поисках скорости света: открытие 1676 года, которое ослепило мир Марка Уэстона, иллюстрация Ребекки Эванс
Сюжетные коробки и мультяшные панели с часто забавными диалогами расположены на темно-фиолетовых фоновых иллюстрациях звездного неба.Все вместе они рассказывают историю Оле Ромера, датского астронома, который открыл четыре луны Юпитера, а также свое самое большое открытие — скорость света. Текстов много, но мультяшные панели немного его разбивают. Добавьте это в свои научные классы и блоки в космосе.
Planets National Geographic Kids / Элизабет Карни (читатель уровня 2) (возраст 6–9)
National Geographic Kids предлагает еще одну фантастическую научно-популярную книгу с читабельным текстом для начинающих читателей, не жертвуя содержанием.В этой маленькой книге ваши дети узнают так много о разных планетах. Также можно читать вслух детям младшего возраста.
Ракета на Луну: большие идеи, которые изменили мир Дон Браун
Вместо чтения научно-популярной книги, эта насыщенная фактами история о первой высадке на Луну представляет собой захватывающий, хорошо написанный черно-белый графический роман . Чтение этой книги поможет вашим детям понять конкурентоспособность нашей страны по сравнению с Россией, многочисленные попытки запустить ракеты и возможный успех отправки астронавтов в космос.

Какой увлекательный и познавательный взгляд на трудный путь, который пришлось пройти женщинам на пути к космонавтам! Несмотря на женоненавистничество, американские женщины упорно пытались стать космонавтами. Между тем, русские начали женскую космическую программу и запустили женщину-космонавта задолго до того, как это сделали США. В конце концов, США догнали их, и вы будете вдохновлены рассказами об этих удивительных первопроходцах, американских и русских.