Разобрать слово безвредный по составу: Страница не найдена

Солнце (2016)

Times, Sunday Times (2016)

Times, Sunday Times (2006)

Times, Sunday Times (2010)

Times, Sunday Times (2014)

Солнце (2012)

Солнце (2008)

Солнце (2013)

Солнце (2008)

Солнце (2009)

Подробнее…

Times, Sunday Times (2014)

Вера Пайффер ПОЗИТИВНО БЕЗ СТРАХА: Освободиться от сдерживающих вас страхов (2001)

Times, Sunday Times (2010)

Times, Sunday Times (2007)

Times, Sunday Times (2013)

Times, Sunday Times (2010)

Солнце (2009)

Пол Мартин ДЕЛАТЬ СЧАСТЛИВЫХ ЛЮДЕЙ (2005)

Times, Sunday Times (2012)

Times, Sunday Times (2009)

Times, Sunday Times (2007)

Описание слов — поиск прилагательных для описания вещей

слов для описания ~ термин ~

Как вы, наверное, заметили, прилагательные к слову «термин» перечислены выше. Надеюсь, сгенерированный выше список слов для описания термина соответствует вашим потребностям.

Если вы получаете странные результаты, возможно, ваш запрос не совсем в правильном формате.В поле поиска должно быть простое слово или фраза, например «тигр» или «голубые глаза». Поиск слов, описывающих «людей с голубыми глазами», скорее всего, не даст результатов. Поэтому, если вы не получаете идеальных результатов, проверьте, не вводит ли ваш поисковый запрос «термин» в заблуждение таким образом.

Обратите также внимание на то, что если терминов-прилагательных не так много или их совсем нет, возможно, в вашем поисковом запросе содержится значительная часть речи. Например, слово «синий» может быть как существительным, так и прилагательным.Это сбивает двигатель с толку, и поэтому вы можете не встретить много прилагательных, описывающих его. Возможно, я исправлю это в будущем. Вам также может быть интересно: что за слово ~ термин ~?

Описание слов

Идея движка Describing Words возникла, когда я создавал движок для связанных слов (он похож на тезаурус, но дает вам гораздо более широкий набор из связанных слов, а не только синонимов). Играя с векторами слов и API «HasProperty» концептуальной сети, я немного повеселился, пытаясь найти прилагательные, которые обычно описывают слово.В конце концов я понял, что есть гораздо лучший способ сделать это: разбирать книги!

Project Gutenberg был первоначальным корпусом, но синтаксический анализатор стал более жадным и жадным, и в итоге я скармливал ему где-то около 100 гигабайт текстовых файлов — в основном художественной литературы, в том числе многих современных работ. Парсер просто просматривает каждую книгу и вытаскивает различные описания существительных.

Надеюсь, это больше, чем просто новинка, и некоторые люди действительно сочтут его полезным для написания и мозгового штурма, но стоит попробовать сравнить два существительных, которые похожи, но отличаются в некотором значении — например, интересен пол: «женщина» против «мужчины» и «мальчик» против «девочки».При первоначальном быстром анализе кажется, что авторы художественной литературы как минимум в 4 раза чаще описывают женщин (в отличие от мужчин), используя термины, связанные с красотой (в отношении их веса, черт лица и общей привлекательности). Фактически, «красивая», возможно, является наиболее широко используемым прилагательным для женщин во всей мировой литературе, что вполне согласуется с общим одномерным представлением женщин во многих других формах СМИ. Если кто-то хочет провести дальнейшее исследование по этому поводу, дайте мне знать, и я могу предоставить вам гораздо больше данных (например, существует около 25000 различных записей для слова «женщина» — слишком много, чтобы показать здесь).

Голубая окраска результатов отражает их относительную частоту. Вы можете навести курсор на элемент на секунду, и должна появиться оценка частоты. Сортировка по «уникальности» используется по умолчанию, и благодаря моему сложному алгоритму ™ она упорядочивает их по уникальности прилагательных к этому конкретному существительному относительно других существительных (на самом деле это довольно просто). Как и следовало ожидать, вы можете нажать кнопку «Сортировать по частоте использования», чтобы выбрать прилагательные по частоте их использования для этого существительного.

Особая благодарность разработчикам mongodb с открытым исходным кодом, который использовался в этом проекте.

Обратите внимание, что Describing Words использует сторонние скрипты (такие как Google Analytics и рекламные объявления), которые используют файлы cookie. Чтобы узнать больше, см. Политику конфиденциальности.

7 основных советов по вопросам заполнения текста GRE • PrepScholar GRE

В GRE есть несколько необычных стилей вопросов, но они часто менее сложны, чем кажется. Вопросы для заполнения текста GRE могут показаться устрашающими, но на самом деле это просто вопросы-переростки, заполняющие поля.

В этом подробном руководстве по заполнению текста GRE мы дадим краткое введение в формат вопроса, советы по ответам на вопросы завершения текста, а также некоторые примеры и объяснения, чтобы вы точно знали, чего ожидать (и как к этому готовиться). это уникальное разнообразие вопросов GRE.

Завершение текста GRE: краткое введение

В вопросах завершения текста GRE — также иногда называемых вопросами завершения предложения GRE — вам будет предложено предложение или короткий отрывок с 1–3 пробелами.Затем, , вам нужно будет подобрать правильное слово для каждого пробела. Для предложений с одним пробелом выберите одно из пяти слов; для отрывков с двумя-тремя пробелами у вас будет три варианта слов для каждого пробела.

Вы можете ожидать встретить около шести вопросов о завершении текста GRE в каждом подразделе Verbal, состоящем из 20 вопросов. В сумме получается около 12. Ожидайте около четырех вопросов с одним пустым листом, четырех-пяти вопросов с двумя пустыми и трех-четырех пустых вопросов.

Вот пример вопроса от ETS, чтобы вы могли увидеть, как это выглядит в действии:

Приятно читать книгу о нашей планете автора, который не позволяет фактам быть (i) __________ политикой: хорошо осведомленный о политических спорах о влиянии человеческой деятельности на климат и биоразнообразие, этот автор не допускает их на (ii) __________ его исчерпывающее описание того, что мы знаем о нашей биосфере. Он подчеркивает огромные пробелы в наших знаниях, редкость наших наблюдений и (iii) __________, обращая внимание на многие аспекты планетарной эволюции, которые необходимо лучше понять, прежде чем мы сможем точно диагностировать состояние нашей планеты.

Для каждого пробела вы должны выбрать правильное слово из соответствующего столбца.Обратите внимание, что , даже если есть три пробела, это считается только одним вопросом! С точки зрения необработанных баллов, вопрос с одним пустым текстом стоит столько же, сколько вопрос с двумя или тремя пустыми точками!

7 советов по ответам на вопросы GRE о завершении предложения

Вот семь ключевых советов для приближения к завершению текста GRE:

Прочитать предложение полностью

Прежде чем пытаться найти какой-либо ответ, прочтите все предложение.Если вы попытаетесь угадать, какие слова могут быть пропущены, прежде чем пытаться понять вопросы в целом, вы будете действовать на основе неполной информации и легко запутаетесь. Попытайтесь понять общую структуру предложения и значение , прежде чем углубляться в детали.

Придумайте свой ответ

Прежде чем читать ответы, может быть хорошей идеей подумать, какие слова вы, , вставили бы в пустые поля. Это может помочь вам исключить варианты ответов, которые явно несовместимы, и указать вам на варианты ответов, аналогичные тем, которые вы бы вставили в пробелы.

Определение сигнальных слов и фраз

В коротких отрывках для завершения текста есть определенные слова / фразы, которые действуют как «сигнальные слова». Сигнальные слова, обычно переходы, указывают на общую структуру идей в предложении и, таким образом, могут помочь вам выбрать правильный ответ.Например, «однако» или «хотя» означает, что вы собираетесь услышать предостережение или смягчение последствий, в то время как «более того» и «действительно» означают, что вы собираетесь увидеть дальнейшую поддержку или уточнение по вопросу. Эта информация очень помогает при заполнении пробелов.

Учитывать слова положительно / отрицательно

Контекст часто указывает, принадлежит ли в целом положительное или отрицательное слово конкретному пробелу. Если вы сможете определить, принадлежит ли положительное или отрицательное слово к данному пробелу, вы сможете сузить круг возможных ответов, так как вы сможете исключить несовместимые варианты. Так что, если вы знаете, что вам нужно положительное слово, и ваш вариант ответа — «послушно», «хитро» и «преданно», вы можете нанести удар «хитро».

Использовать процесс исключения

Если вам нужно угадать, всегда сначала используйте процесс исключения. Вы можете комбинировать это с приведенными выше стратегиями (например, слова «положительный / отрицательный» и рассмотрение того, что вы бы вставили в пробел), чтобы помочь вам исключить неправильные ответы.Даже если вы не можете с уверенностью определить правильный ответ, чем больше неправильных вариантов вы выберете, тем выше ваши шансы правильно угадать!

Прочтите отрывок после того, как выбрали ответ

После того, как вы выбрали слова для всех пробелов, быстро пропустите предложение / отрывок еще раз до и убедитесь, что все имеет смысл. Можно легко увязнуть в деталях отдельных предложений и фраз и забыть, что весь отрывок должен иметь смысл! Это особенно важно для двух и трех пустых вопросов.

Помните, что все вопросы стоят одинакового количества баллов!

Помните, что за все вопросы — с одним, двумя или тремя пробелами — начисляется одинаковое количество баллов. Итак, с точки зрения стратегии тестирования, не стоит тратить кучу времени на то, чтобы задать вопрос с тремя пустыми буквами, когда у вас все еще остались более простые вопросы.

Вопросы для заполнения текста GRE: примеры и пояснения

Теперь, когда мы рассмотрели ключевые стратегии, давайте перейдем к практике завершения текста GRE, чтобы опробовать их на реальных вопросах.Мы обсудим вопросы с одним, двумя и тремя пустыми пробелами, все из которых взяты на практическом экзамене ETS GRE 2012 года.

Пример 1: один бланк

Большинство космических аппаратов все еще мало подвержены риску столкновения с космическим мусором в течение срока их эксплуатации, но, учитывая количество запускаемых ежегодно новых спутников, орбитальная среда в будущем, вероятно, будет меньше ________.

1. многолюдно
2. неуязвимый
3. защищенный
4. загрязненный
5. доброкачественная

Пояснение

Поскольку пробел находится в конце отрывка, разобрать имеющуюся информацию в этом предложении несложно. Из предложения мы знаем, что большинство космических аппаратов в настоящее время сталкиваются с низким риском столкновения с космическим мусором, но каждый год запускаются новые спутники.

Теперь нам нужно выяснить, что ищет заготовка. Последний пункт предложения гласит: «Окружающая среда на орбите в будущем, вероятно, будет меньше _____». Поэтому нам нужно описать будущую орбитальную среду на основе новых спутников, запускаемых каждый год.

Обобщение того, что мы знаем и что нам нужно знать, приводит к вопросу: как запуск новых спутников повлияет на будущую орбитальную среду? Что ж, больше спутников означает больше мусора, что может означать больший риск столкновения.

Однако будьте осторожны — пустая строка спрашивает, какое увеличенное количество спутников сделает орбитальную среду менее похожей на , а не такой, какой она станет больше. Больше спутников определенно не сделает орбитальную среду менее «переполненной» или «загрязненной», поэтому пункты (а) и (г) могут быть устранены с первого прохода. Тогда у нас есть (б) «неуязвимый» и (в) «защищенный». Оба эти варианта могут показаться заманчивыми — если в воздухе будет больше спутников, они будут менее безопасными из-за большего риска столкновения. Но данное прилагательное изменяет орбитальную среду , , а не спутники. Сказать, что сама орбитальная среда «неуязвима» или «защищена», здесь не имеет смысла. Это оставляет нам выбор (Е) «безвредный», что означает «безвредный». Окружающая среда на орбите будет менее благоприятной, когда будет больше спутников, потому что возрастет риск столкновения. Это имеет смысл; (E) — правильный ответ.

Пример 2: два пробела

Недавно опубликованная хвалебная биография Джорджа Бернарда Шоу, как и другие до нее, не в состоянии уловить сущность его личности: чем больше он (i) _________, тем больше его истинное «я» кажется (ii) _________.

Пояснение

Две ключевые идеи представлены в первой части этого предложения: во-первых, что биография «хвалебная» — она ​​восхваляет Джорджа Бернарда Шоу, а во-вторых, что она «не в состоянии» адекватно описать его личность.Поскольку биография восхваляет Шоу, когда мы переходим к пустому пункту (i), мы можем предположить, что биография не «умаляет» (умаляет или высмеивает) его, а биография о нем, очевидно, не «игнорирует» (игнорирует) его. Значит, он «обсуждается» в биографии.

Учитывая, что биография «не в силах» передать личность Шоу, что могло бы показаться его истинным «я» в биографии? Конечно, он может «исчезнуть». Маловероятно, что «возникнет» или «соединится», которые являются синонимами слова «проявляться».Таким образом, правильный выбор для этого предложения — «обсудить» и «исчезнуть».

Пример 3: Три пробела

Если бы можно было надеть волшебные очки — с линзами, которые делают темные глубины океана прозрачными — и оглянуться на несколько веков назад, на эпоху, когда началось повсеместное злоупотребление океанами, даже самый (i) __________ наблюдатель быстро обнаружил бы эту рыбу раньше были гораздо более многочисленны.Точно так же появятся многие ныне истощенные виды морских млекопитающих (ii) __________. Но без таких специальных очков различия между океанами прошлого и настоящего действительно трудно различить (iii) __________.

ПОЯСНЕНИЕ

Как и большинство других вариантов завершения текста, состоящего из трех пустых символов, здесь очень сложно выполнить синтаксический анализ.К счастью, первые пара предложений первого предложения довольно четко описывают сценарий: «волшебные очки», которые позволяют не только ясно видеть океанские глубины, но и заглядывать в прошлое, до «широко распространенного злоупотребления океанами». Таким образом, мы можем ожидать, что общая тема этого отрывка будет отражать то, как океан пострадал с течением времени.

Когда мы приближаемся к первому бланку, мы видим, что «даже самый ________ наблюдатель» увидит, что раньше рыбы было «гораздо больше. «Даже» здесь является ударным словом. Глядя на наш выбор для бланка (i), нам не нужно особо подчеркивать, что «дальновидный» (пророческий или дальновидный) или «ясный» наблюдатель обнаружит, что раньше рыбы было больше, потому что предвидение или ясное мышление наблюдатель наверняка заметил бы что-то подобное. Тем не менее, нам нужно подчеркнуть , что «случайный» наблюдатель, тем не менее, заметит обилие рыбы — из чего следует, что обилие рыбы настолько очевидно.

Следующее предложение начинается со слов «аналогично». Это сигнал , что в этом предложении будут представлены идеи, аналогичные предыдущему. В предыдущем предложении подчеркивалось, что в прошлом океане было большое количество рыбы, поэтому мы можем ожидать, что в этом предложении будет подчеркиваться такое же изобилие «морских млекопитающих». Давайте посмотрим на наш выбор для бланка (ii). Поскольку мы ожидаем, что это предложение будет касаться предыдущего изобилия морских млекопитающих, «изобилие» выглядит хорошим выбором, в то время как «под угрозой» кажется бессмысленным.И не поддавайтесь искушению «незнакомым» — хотя верно, что вы, вероятно, видели в прошлом в океане незнакомых морских млекопитающих, это не имеет отношения к проходу в целом. Так что лучший ответ — «в изобилии».

Давайте проверим третий бланк. Присутствие «но» в этом предложении сигнализирует о том, что мы собираемся получить контрапункт или предостережение от предыдущих представлений о драматических различиях между океаном прошлого и нынешним. Поскольку замечать различия нужно было только с помощью специальных очков, мы можем ожидать, что без этих очков различия были бы гораздо менее очевидными.Какой вариант ответа соответствует этой идее? Сложно ли «игнорировать» или «игнорировать» различия без очков? Ни один из этих вариантов ответа не совместим с идеей, что различия менее очевидны. А как насчет различий, которые трудно «различить»? Это имело бы смысл, поскольку «различать» означает замечать. Без очков было бы сложно заметить разницу между прошлым и настоящим океаном! Это лучший вариант ответа.

Таким образом, наши варианты ответов — «случайный», «обильный» и «заметный».”

Как подготовиться к завершению предложения GRE

Подготовка к вопросам заполнения текста состоит из двух основных частей: изучение лексики и практика!

Изучение словарного запаса

Изучение словарного запаса состоит из двух основных частей: запоминания словаря, и заучивания слов в контексте.

Сверление новых слов для простого запоминания поможет вам в предварительном порядке расширить свой словарный запас, повысить удобство использования новых слов и поможет выучить шаблоны слов.Лучший способ запомнить новые слова — это проверить себя с помощью карточек. Мы рекомендуем использовать метод водопада, и у нас есть собственный набор из 357 флеш-карт критического словаря GRE.

Как бы важно ни было расширить свой предварительный словарный запас с помощью простого запоминания, , если вы действительно хотите запоминать и понимать новые слова, вам необходимо выучить и понять словарь в контексте. Это означает, что вам нужно знать, как это на самом деле раскрывается в предложениях и отрывках. Это не только поможет вам закрепить ваше запоминание, но и поможет вам, когда вы действительно встретите слова в дикой природе (и под этим я имею в виду на GRE!).Так вы лучше поймете, в каких контекстах уместно использовать определенные слова.

Чтобы изучать лексику в контексте, читайте расширенные публикации , такие как Atlantic, New York Times, Nature, Economist и т. Д. Если у вас есть доступ к академическим журналам (например, через ваше учебное заведение), чтение статей в академических журналах также является отличным способом выучить новые слова в контексте.

Еще один способ укрепить ваше понимание слов в контексте — это написать свои собственные предложения с использованием словарных слов, которые вы выучили. В конце концов, если вы умеете правильно использовать слова в собственном письме, то вы действительно их понимаете! Мы создали PDF-файл из 357 основных словарных слов GRE с пустыми строками определения для этого упражнения!

Практика заполнения текста GRE

Вторая важная часть подготовки к вопросам заполнения текста — это практических вопросов! Поскольку ETS проводит экзамен, лучшие официальные материалы практики GRE исходят от них; их практика завершения текста GRE больше всего похожа на то, что вы увидите на настоящем GRE.

Когда вы их исчерпаете, если вы хотите отработать вопросы по практике завершения предложений GRE, я рекомендую 5 фунтов Manhattan Prep. Книга практических задач. У них есть практические вопросы, разделенные на определенные типы и форматы, что позволяет легко получить большую практику по вопросам завершения текста GRE.

Важным компонентом любой практики GRE является анализ ваших ошибок. Следите за тем, какие вопросы вы ошибаетесь, и если есть какие-то закономерности, работайте над устранением этих недостатков.

Ключевые выводы: завершение текста GRE

В вопросах завершения текста GRE вам будет предложено предложение или короткий отрывок с одним, двумя или тремя пробелами, и вам нужно будет выбрать наиболее подходящее слово для каждого пробела. Вы можете ожидать увидеть около 12 вопросов о завершении текста во всем разделе GRE Verbal.

Вот мои семь важных советов по решению вопросов завершения текста GRE:

1. Прочтите все предложение, прежде чем пытаться выбрать какой-либо ответ!
2. Прежде чем читать варианты ответов, подумайте, какое слово (а) вы бы поставили в пробел, и используйте их в качестве руководства для оценки вариантов ответа.
3. Учитывайте валентность слова — положительное или отрицательное слово принадлежит данному пробелу.
4. Определите сигнальные слова и фразы — в первую очередь переходы, — которые помогают обозначить общую структуру идей в предложении / мини-отрывке.
5. Когда вы угадаете, сначала устраните как можно больше неправильных ответов.
6. После того, как вы выбрали слова для вопросов, состоящих из нескольких пробелов, прочитайте весь отрывок с выбранными вами словами, чтобы убедиться, что все в целом имеет смысл.
7. Помните, что каждый вопрос завершения текста стоит одинаковое количество баллов! Так что не зацикливайтесь на трех пустых вопросах, если есть еще более простые для ответа.

Вот самые важные вещи, которые вы можете сделать, чтобы подготовиться к завершению предложений GRE:

1. Выучите словарный запас: Вам следует улучшить словарный запас с помощью карточек для простого запоминания, а также убедиться, что вы понимаете словарный запас в контексте, читая сложные тексты и задавая практические вопросы.
2. Вопросы для практики: Практика ведет к совершенству! Вопросы по передовой практике поступают от ETS, но вы также можете найти хорошие вопросы для завершения текста в других местах, например, в Manhattan GRE.

Удачного завершения текста!

Что дальше?

Нужна дополнительная помощь с типами устных вопросов? Ознакомьтесь с нашим руководством по лучшей вербальной практике GRE, 357 критическими словами GRE, которые вам нужно знать, нашими флэш-карточками на 357 GRE и лучшими словарными PDF-документами GRE для вашей словарной практики.Также см. Наши руководства по вопросам эквивалентности предложений и стратегии отрывков для понимания прочитанного!

Беспокоитесь о разделе Quant? Ознакомьтесь с полным списком практических ресурсов по математике GRE и нашими главными советами по использованию калькулятора GRE.

Чтобы получить более общие советы, см. Наши часто задаваемые вопросы GRE, чтобы ответить на все ваши вопросы теста, наши 34 основных совета и стратегии GRE, а также наше полное руководство по обучению GRE.

Мы написали электронную книгу о 5 лучших стратегиях, которые вы должны использовать, чтобы попытаться улучшить свой результат GRE. Скачать сейчас бесплатно:

Автор: Эллен Маккаммон

Эллен — аспирант в области общественного здравоохранения и эксперт в области образования. Она имеет обширный опыт наставничества студентов всех возрастов для достижения их целей и глубокие знания по различным темам, связанным со здоровьем. Просмотреть все сообщения Эллен Маккаммон

haskell — attoparsec: «вложенные» парсеры — анализировать подмножество входных данных с помощью другого парсера

Я задал себе тот же вопрос.Почему нет стандартного комбинатора для вложенных синтаксических анализаторов, подобных тому, как вы описываете? Мой режим по умолчанию — доверять автору пакета, особенно когда этот автор также является соавтором «Real World Haskell». Если такая очевидная возможность отсутствует, возможно, это сделано намеренно, и мне следует поискать лучший способ. Однако мне удалось убедить себя, что такой удобный комбинатор по большей части безвреден. Полезно, когда для внутреннего синтаксического анализа подходит синтаксический анализатор типа «все или ничего».

Реализация

  Импорт данных.Attoparsec.Text
импортировать квалифицированный Data.Text как T
импортировать Data.Text (текст)
Импорт Control.Applicative
  

Я разделил необходимый функционал на два парсера. Первый, constP , выполняет синтаксический анализ некоторого заданного текста «на месте». Он заменяет ошибку константного синтаксического анализатора пустым (из Альтернативы), но в остальном не имеет других побочных эффектов.

  constP :: Parser a -> Text -> Parser a
constP p t = case parseOnly p t of
  Слева _ -> пусто
  Право a -> вернуть
  

Вторая часть поступает из parseOf , который выполняет постоянный внутренний синтаксический анализ на основе результата внешнего синтаксического анализа.Альтернатива пустой здесь позволяет возвращать неудачный синтаксический анализ без использования каких-либо входных данных.

  parseOf :: Parser Text -> Parser a -> Parser a
parseOf ptxt pa = bothParse <|> пусто
  где
    bothParse = ptxt >> = constP pa
  

Уценка блочной кавычки может быть написана любым способом. Эта реализация требует, чтобы полученный блок был полностью проанализирован.

  blockQuoteMarkdown :: Parser [[Double]]
blockQuoteMarkdown = parseOf blockQuote (markdownSurrogate <*
                                          endOfInput
                                        )
  

Вместо фактического парсера уценки я просто реализовал быстрый парсер двойников, разделенных пробелом.Сложность парсера возникает из-за того, что последняя непустая строка может заканчиваться на новую строку или нет.

  markdownSurrogate :: Parser [[Double]]
markdownSurrogate = делать
  lns <- многие (mdLine <* endOfLine)
  опция lns ((lns ++). pure <$> mdLine1)
  где
    mdLine = sepBy double (удовлетворить (== ''))
    mdLine1 = sepBy1 double (удовлетворить (== ''))
  

Эти два парсера отвечают за возврат внутреннего текста в кавычки блока.

  blockQuote :: Parser Text
blockQuote = T.unlines <$> many blockLine

blockLine :: Parser Text
blockLine = char '>' *> takeTill isEndOfLine <* endOfLine
  

Наконец, тест парсера.

  parseMain :: IO ()
parseMain = do

  putStrLn ""
  doParse MarkdownSurrogate a
  doParse "_" markdownSurrogate ""
  doParse уценка "b" суррогат b
  doParse "ab" markdownSurrogate ab
  doParse уценка "a_b" суррогат a_b
  doParse "badMarkdown x" markdownSurrogate x
  doParse "badMarkdown axb" markdownSurrogate axb

  putStrLn ""
  doParse "BlockQuote ab" blockQuoteMarkdown $ toBlockQuote ab
  doParse "BlockQuote a_b" blockQuoteMarkdown $ toBlockQuote a_b
  doParse "BlockQuote axb" blockQuoteMarkdown $ toBlockQuote axb
  где
    a = "7 3 1"
    b = "4 4 4"
    х = "а б в"

    ab = T.unlines [a, b]
    a_b = T.unlines [a, "", b]
    axb = T.unlines [a, x, b]

    doParse desc p str = do
      print $ T.concat ["Разбор", desc, ": \" ", str," \ ""]
      пусть я = parse (p <* endOfInput) str
      print $ feed i ""

    toBlockQuote = T.unlines
                 . карта (T.cons '>')
                 . T.lines

* Главная> parseMain

"Разбор a: \" 7 3 1 \ ""
Готово "" [[7.0,3.0,1.0]]
"Разбор _: \" \ ""
Сделанный "" []
"Разбор b: \" 4 4 4 \ ""
Готово "" [[4.0,4.0,4.0]]
"Анализ ab: \" 7 3 1 \ n4 4 4 \ n \ ""
Готово "" [[7.0,3.0,1.0], [4.0,4.0,4.0]]
"Разбор a_b: \" 7 3 1 \ n \ n4 4 4 \ n \ ""
Готово "" [[7.0,3.0,1.0], [], [4.0,4.0,4.0]]
"Плохой анализ Markdown x: \" a b c \ ""
Ошибка "a b c" [] "endOfInput"
"Плохой анализ Markdown axb: \" 7 3 1 \ na b c \ n4 4 4 \ n \ ""
Fail "a b c \ n4 4 4 \ n" [] "endOfInput"

"Анализ цитаты блока ab: \"> 7 3 1 \ n> 4 4 4 \ n \ ""
Готово "" [[7.0,3.0,1.0], [4.0,4.0,4.0]]
"Анализ блочной цитаты a_b: \"> 7 3 1 \ n> \ n> 4 4 4 \ n \ ""
Готово "" [[7.0,3.0,1.0], [], [4.0,4.0,4.0]]
"Анализ BlockQuote axb: \"> 7 3 1 \ n> a b c \ n> 4 4 4 \ n \ ""
Fail "> 7 3 1 \ n> a b c \ n> 4 4 4 \ n" [] "Ошибка чтения: пусто"
  

Обсуждение

Заметная разница заключается в семантике отказа.Например, при синтаксическом разборе axb и axb в блок-кавычках, которые являются следующими двумя строками, соответственно

  7 3 1
а б в
4 4 4
  

и

 > 7 3 1
> а б в
> 4 4 4
  

анализ уценки приводит к

  Fail "a b c \ n4 4 4 \ n" [] "endOfInput"
  

, тогда как цитируемые результаты -

  Fail "> 7 3 1 \ n> a b c \ n> 4 4 4 \ n" [] "Ошибка чтения: пусто"
  

Уценка потребляет "7 3 1 \ n", но об этом нигде не сообщается в цитируемой ошибке.Вместо этого неудача превращается в все или ничего.

Точно так же не допускается обработка неанализируемого текста в случае частичного успеха. Но я не вижу в этом необходимости, учитывая вариант использования. Например, если синтаксический анализ выглядел примерно так:

  "{ unhandled} еще для анализа"
  

, где {} обозначает распознанный контекст цитаты блока, а анализируется в этом внутреннем контексте. Частичный успех тогда должен был бы вывести «необработанное» из этого контекста цитаты блока и каким-то образом объединить его с «еще для анализа».

Я не вижу общего способа сделать это, но это разрешено путем выбора типа возврата внутреннего парсера. Например, каким-то парсером parseOf blockP innP :: Parser (, Maybe Text) . Однако, если возникнет такая необходимость, я бы ожидал, что есть лучший способ справиться с ситуацией, чем вложенные парсеры.

Также могут возникнуть опасения по поводу потери частичного синтаксического анализа аттопарсека. То есть реализация constP использует parseOnly , который сворачивает возвращаемые после синтаксического анализа Fail и Partial в одно состояние сбоя Left .Другими словами, мы теряем возможность снабжать наш внутренний синтаксический анализатор большим количеством текста, когда он становится доступным. Однако обратите внимание, что текст для синтаксического анализа сам по себе является результатом внешнего синтаксического анализа; он будет доступен только после того, как на внешний синтаксический анализ будет подано достаточно текста. Так что это тоже не должно быть проблемой.

Слово недели: Безобидный

Слово: безобидный

Произношение: i-NAH-kyoo-əs

Часть речи: прилагательное

Определение: не вредно и не оскорбительно

Источник: Oxford Dictionaries

Он и не подозревал, что этот простой, казалось бы, безобидный акт приведет к его неминуемой смерти.

- Карен Эйфель, «Незнакомец, чем фантастика» (2006)

Если вы смотрели фильм « Более страннее, чем вымысел », вы, вероятно, помните эту культовую цитату из самого важного сюжетного момента в истории Гарольда Крика. Переустанавливая время на своих наручных часах после того, как они по необъяснимой причине зашкаливают, повествовательный голос в голове агента IRS отмечает иронию того, что такой обычно безобидный поступок - это то, что приведет к безвременному и душераздирающему концу истории его жизни (в этот момент Гарольд по понятным причинам начинает паниковать).

Назвать что-либо «безобидным» - будь то конкретное или абстрактное - значит сказать, что оно безвредно. На самом деле это слово является префиксом прилагательного «вредный», что означает «вредный, вредный или ядовитый», хотя эта основа, кажется, используется в основном для поэтического письма, чем для современной прозы. «Безвредный» происходит от латинского прилагательного innocuus («безвредный, невиновный»), состоящего из элементов in- «не» и nocuus «вредный».

Насколько я помню, впервые я услышал это слово во время просмотра фильма Stranger Than Fiction . Это прозвучало как интересное слово (хотя отчасти это могло быть связано с прекрасным британским акцентом Эммы Томпсон), поэтому я сделал заметку, чтобы найти его, и с тех пор несколько раз включал его в свои собственные сочинения. Хотя это может показаться просто причудливой альтернативой слову «безвредный», я считаю, что при использовании время от времени «безобидный» может добавить к повествованию некую очаровательную нотку, которая кажется более общей. недостаток.Слишком много продвинутой лексики в ваших рассказах может раздражать, но умеренное использование промежуточных слов, по мнению автора, - безобидный поступок.

Что вы думаете об этом слове? Есть ли какие-либо предложения по поводу будущих избранных слов в «Слове недели»?

Нравится:

Нравится Загрузка ...

«Болеть» - морфемный разбор слова, разбор по составу (корневой суффикс, префикс, окончание). «Болеть»

Схема анализа боли:

боль

Разбор словесной композиции.

Состав слова «боль»:

Соединительная гласная: отсутствует

Постфикс: отсутствует

Морфемы - части слова «боль»

Подробная разбивка слова «боль» по составу. Слово cope, префикс, суффикс и окончание слова. Мофемный раздел слова боль, его рисунок и части слова (морфология).

• Схема морфем: боль /
• Структура слова по морфемам: корень / окончание
• Схема (построение) слова боль по составу: корневая боль + окончание нулевым окончанием
• Список морфем в слове боль:
  • боль - это корень
  • нулевое окончание - окончание
• Типы морфов и их количество в слове pain:
  • delivery: absent -0
  • queen: pain -1
  • connection glac: отсутствует -0
  • cyffix: отсутствует - 0
  • постфикс: отсутствует -0
  • конец: нулевое окончание. - 1

Всего морфем в слове: 2.

Анализ словообразования слова боль

• Основа слова: боль ;
• Словообразовательные аффиксы: префикс отсутствует , суффикс отсутствует , постфикс отсутствует ;
• Словообразование: или непроизводное, то есть не производное от другого корневого слова; или образованные не прилагательным способом: путем отсечения суффикса от основы прилагательного или глагола ;
• Метод обучения:

  или непроизводное, то есть не производное от другого корневого слова; или образовано не прилагательным: путем отсечения суффикса от основы прилагательного или глагола

  .

См. Также другие словари:

Однокорневые слова ... это слова, имеющие корень ... принадлежащие к разным частям речи, и в то же время близкие по значению ... Однокорневые слова к слову pain

Примеры русских слов с корнем «боль». Полный список по частям речи: существительные, прилагательные, глаголы ... Слова, основанные на боли

Что такое боль? Что такое боль? Больше слов для боли

Полный морфологический анализ слова «боль»: часть речи, исходная форма, морфологические особенности и формы слова.Направление науки о языке, где изучается слово ... Морфологический анализ боли

Ударение в слове боль: на какой слог ударение и как ... Слово «боль» правильно пишется как ... Ударение в слове боль

Синонимы к слову боль. Онлайн-словарь синонимов: найдите синонимы к боли. Синонимы, похожие слова и похожие выражения в ... Синонимы боли

Антонимы ... имеют противоположное значение, различаются по звучанию, но относятся к одной и той же части речи... Антонимы к боли

Анаграммы (составить анаграмму) к слову боль, смешивая буквы ... Анаграммы к слову боль

К чему снится боль - толкование снов, узнайте бесплатно в нашем соннике, что спит боль означает. ... Боль, увиденная во сне, означает, что ... Сонник: к чему снится боль

Морфемный разбор слова боль

Морфемный разбор слова принято называть разбором слова по составу - это поиск и анализ морфем (частей слова), входящих в данное слово.

Морфемный разбор слова боль очень прост. Для этого достаточно соблюдать все правила и порядок разбора.

Давайте проведем морфемный синтаксический анализ правильно, для этого нам достаточно пройти 5 шагов:

• определение части речи слова - первый шаг;
• второй - выбираем окончание: для изменчивых слов, которые мы спрягаем или склоняем, для неизменяемых (герундий, наречия, некоторые существительные и прилагательные, официальные части речи) - окончаний нет;
• дальше ищем основу.Это самая легкая часть, потому что для определения основы вам просто нужно отрезать конец. Это будет основой слова;
• следующий шаг - поиск корня слова. Подбираем родственные слова для боли (их еще называют одним корнем), тогда корень слова будет очевиден;
• Мы находим остальные морфемы, выбирая другие слова, образованные таким же образом.

Как видите, синтаксический анализ морфем сделан просто. Теперь давайте определим основные морфемы слова и проанализируем их.