Самое главное запятые: «Главное»: запятая или тире?

И что самое главное запятые. Что главное в жизни человека

Что самое главное в жизни? Некоторые могут ответить на этот вопрос в 20 лет, как это сделал Бенджамин Франклин (в 20 лет он задумался над тем, каким человеком он хочет стать и составил список из 13 добродетелей, к которым стремился всю жизнь и многого достиг).

Но большинство людей осознают, ЧТО на самом деле было самым важным в их жизни уже в самом конце жизни. О чем же люди сожалеют в конце жизни? Об этом задумалась медсестра из Австралии Брони Вер. Она всю жизнь проработала в хосписе, в отделении, где безнадёжные больные проводят последние дни. Она много беседовала с ними, они говорили, о чём они сожалеют и что сейчас считают самым важным в жизни. Брони Вер принадлежит книга «5 главных сожалений умирающих».

Думаю, не случайно абсолютное большинство людей в конце своей жизни назвали самым важным в жизни именно эти 5 вещей. Скорее всего они и есть то главное в жизни, на что нам не хватает времени.

5 главных сожалений людей в конце жизни из книги австралийской медсестры Борни Вер

1. Жаль, что не хватило мужества остаться верным себе и жить так, как хотелось мне, следовать своей мечте и своему призванию

Мы часто следуем представлениям и стереотипам общества. Наше окружение убеждает нас, что надо жить так, как все. Мы предаём свою мечту, закапываем свои таланты.

И только в конце жизни человек понимает, что глупо было слушать других. Нужно было жить своей жизнью. Кто-то мечтал быть врачом и в этом было его призвание. Но все вокруг твердили, что для получения этой профессии нужно много денег. Ты же из бедной семьи, поэтому ты должен работать вместе с твоим отцом, стать помощником в его деле. А кто-то хотел стать художником…

2. Жаль, что я слишком много работал и мало времени уделял семье

На эту проблему в последнее время люди стали обращать всё больше внимания. В Европе, Америке, Австралии появилось движение .

И всё большее количество людей следует ему. Люди осознали, что заработать больше денег они могут всегда. Но никто не сможет вернуть им их время. Они зарабатывают много денег, работая на большие компании по 12 часов в день, но у них не остается времени на то, чтобы даже потратить эти деньги, проведя время со своей семьей.

В итоге, люди начинают искать работу, где получают меньше денег, но при этом работают полдня. Некоторые переходят на удаленную работа или становятся . Освобождая время на жизнь! Они теперь могут забирать сами ребенка из школы, играть с ним в парке и так далее. У них появляется время на жизнь, на неспешную жизнь (слоу лайф).

3. Жаль, что я стеснялся откровенно выражать свои чувства к ближним

В обществе принято сдержанно вести себя по отношению к другим людям. Выражение своих чувств считается слабостью. Слишком эмоциональные люди, постоянно выражающие радость, восторг, считаются, мягко говоря, странными.

Но в конце жизни люди жалеют, что придерживались этого порядка общества, этого стереотипа. Жалеют, что мало говорили своим близким о своей любви и нежных чувствах. Думаю, всем нам не хватает этого. Не случайно появился всемирный день обнимашек. Посмотрите, как дети, с еще незашёренным сознанием, любят обниматься. И выражать свою любовь к другим.

4. Жаль, что я так мало проводил времени со своими друзьями

Чем старше мы становимся, тем меньше у нас остается времени на друзей. Мы много работаем, достигаем целей. А многие забывают друзей детства и юности, оправдывая это тем, что они уже не вписываются в высокий уровень людей их круга. Но потом все неизменно жалеют об этом.

5. Жаль, что я не позволял себе жить простой жизнью и просто быть счастливым

Мы часто говорим себе, что я буду счастливым, когда я избавлюсь от одиночества или получу новую работу или построю дом или когда у меня появятся дети или когда я заработаю много денег и так далее. Этим мы позволяем себе быть счастливыми только тогда, когда чего-то достигнем.

Но нам ничего не мешает быть счастливыми уже в этот момент, без всяких условий, почувствовать внутреннюю радость и гармонию, любовь к себе, к миру и к своим родным.

Мы часто не замечаем, как много мы имеем и поэтому не можем радоваться тому, что у нас есть. А мечтаем получить что-то ещё. Но получив, понимаем, что это тоже не приносит нам радости и начинаем хотеть большего. И так до бесконечности. Нужно ценить то, чем мы обладаем.

Что самое главное в жизни?

Обратите внимание, что никто, подводя итог своей жизни не говорил, что важным было то, что он работал коммерческим директором или сделал выдающуюся карьеру в продажах. Видимо, карьера — это не главное в нашей жизни.

Все сожалели о том, что мало времени уделяли друзьям, семье. Значит, главным и важным в жизни является не итог, не достижения, а процесс, сам путь и сама жизнь!

Также важно быть собой, не предавать свои мечты, реализовать свои дарования и таланты, !

Еще важно ценить то, что имеешь, быть счастливым в каждом моменте жизни. Не сожалеть о прошлом и не бояться будущего. Заключить себя, как говорил Дейл Карнеги, .

Вот, оказывается, что важно в жизни человека!

Всем желаю радоваться жизни, жить моментом и мгновением, ценить своих близких и чаще говорить им об этом!

А(,) главное

союз + вводное слово; союз + член предложения

1. Союз + вводное слово. Указывает на то, что говорящий намерен высказать важную, особенно существенную мысль. Если слово «главное» можно изъять или переместить, то оно выделяется с двух сторон знаками препинания, обычно запятыми. Если же исключить или переставить слово «главное» нельзя, то запятая между «а» и «главное» не ставится. Перед союзом «а» обычно ставится запятая или (в зависимости от контекста) другой знак препинания.

Он считал, что квартира тем лучше, чем выше она расположена – больше солнца и воздуха , а главное – далеко видать, если не до конца, то хотя бы до половины города. В. Быков, Волчья стая. Тихие, отзывчивые, никуда не спешат , а главное, чем они хуже нас, в самом деле? В. Высоцкий, Дельфины и психи. А главное: наша «пристрастность» будет ведь очень и очень дорога для будущего историка. И. Бунин, Окаянные дни. Нужно выполнить работу не как можно быстрее , а, главное, как можно более качественно.

2. Союз + член предложения. Синтаксические конструкции с союзом «а» обособляются.

Но рыба и птица были сущие пустяки , а главное заключалось не в этом. Д. Мамин-Сибиряк, Малиновые горы. Подумать только, взбираться на такую головокружительную высоту, чтобы убедиться, что она не высота, а лишь предгорье , а главное там, дальше, и достичь до него – немыслимая затея.

Б. Окуджава, Путешествие дилетантов. Подготовительный этап занял целых три недели , а главное дело было всё ещё впереди.

Словарь-справочник по пунктуации. — М.: Справочно-информационный интернет-портал ГРАМОТА.РУ . В. В. Свинцов, В. М. Пахомов, И. В. Филатова . 2010 .

Книги

• Главное заблуждение человечества. Алмазная сутра. Радость (комплект из 3 книг) (количество томов: 3) , Ошо. «Главное заблуждение человечества» . Люди заблуждаются по-разному. Одни знают о своих заблуждениях, но спешат доказать, что всегда правы. Другие же заблуждаются чуть ли не с рождения, но даже… Купить за 803 руб
• Главное — быть+Диагностика души в гороскопе+Что это значит (комплект из 3-х книг) , Ошо, Орбан П., Мэнсон Дж.. Главное — быть. О любви, самопознании и взаимоотношениях. Эта книга о том, без чего наша жизнь лишится своего аромата, вкуса, красочности. Эта книга — о любви. Существует ли любовь на самом…

Добрый день, Подскажите, пожалуйста, в предложении «Главное, в поиске дырок, не наткнуться на иголку.» ставится ли после слова «дырок» запятая и почему? Спасибо.

Оснований для постановки запятой нет: Главное, в поиске дырок не наткнуться на иголку.

Здравствуйте. Имеется следующее предложение, в котором нужно расставить знаки препинания. …работая эффективно, быстро и(,) что самое главное(,) — надёжно. Подскажите, какой вариант написания является верным.

Ответ справочной службы русского языка

Запятые нужны, тире не требуется: ...работая эффективно, быстро и, что самое главное, надежно.

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно расставить знаки препинания в предложении «Наши учителя объясняют все очень просто и, самое главное, доступно»? Я выделила запятыми вводные слова, но не уверена, что правильно.

Ответ справочной службы русского языка

Ваш вариант пунктуационного оформления корректен.

Добрый день! Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания? «Он должен быть простым, покрывать значительную долю рисков и, самое главное, быть дешевым» Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Знаки препинания расставлены верно.

Привет, Грамота. Подскажи, верна ли пунктуация в следующем предложении? Проанализируйте, какие задачи даются вам легко, что вам нравится делать, и главное, почему, есть ли вопросы по работе.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: Проанализируйте, какие задачи даются вам легко, что вам нравится делать и, главное, почему, есть ли вопросы по работе.

Этот вопрос много раз обсуждали, но я так и не нашла однозначного ответа. На «Грамоте.ру» вы обращаетесь к тем, кто задал вопрос, на «Вы» с прописной буквы. В других источниках пишут, что местоимение «вы» пишется всегда и везде с маленькой буквы, но в личной переписке с уважаемым человеком написание «Вы» с большой буквы уместно и допустимо, но не обязательно. Как все-таки правильно?

Ответ справочной службы русского языка

Местоимение вы пишется с большой буквы при вежливом обращении к одному лицу в личных письмах, а также в официальных документах (заявления, служебные записки и т. д.). Никакой обязательности здесь нет: окончательное решение, с какой буквы писать это местоимение, всегда остается за автором текста. Главное, что нужно помнить: нельзя писать

вы с большой буквы при обращении ко многим лицам. Это уже орфографическая ошибка.

Отвечая на вопросы, мы традиционно обращаемся к автору вопроса на вы с большой буквы, хотя ответы «Справочного бюро» – это не личные письма и не служебные документы. Но здесь дело в особенностях работы сервиса: ответ могут прочитать все, но при этом отвечаем мы одному человеку – тому, кто задал вопрос. В каком-то смысле это открытое, доступное всем личное письмо.

Уважаемая Грамота! Подскажите, верно ли написано, а главное, почему так правильно? «Обе женщины имели сильный характер, были умны, прекрасно образоваНы».

Ответ справочной службы русского языка

Правильно здесь: образованны. Образованы – краткое причастие, ср.: эти слова образованы с помощью одного и того же суффикса (их образовали). Образованны – краткое прилагательное от образованный «получивший образование, имеющий разносторонние знания».

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильнее: токарИ или токарЯ. Детям в домашнем задании попались слова ТОКАРЬ и СЛЕСАРЬ, которые надо было поставить в форму И.п. мн.ч. Мы сделали токарИ и слесарИ, согласно словарю, представленному на данном сайте. Нам зачеркнули. Учитель недавно повышала квалификацию, и на этих курсах строго-настрого сказали, что сейчас верна формы с окончанием Я. Помогите, пожалуйста, нам разрешить спор. А главное, научить детей правильному употреблению слова. Заранее спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Обе формы им.п. мн. ч. верны.

Орфографический словарь

то карь , -я, мн. -и, -ей и -я , -е й

Большой толковый словарь

ТО КАРЬ, -я; мн. токаря , -е й и то кари, -ей; м. Рабочий, специалист по обработке металла, дерева и т.п. путём обточки. Т. по металлу. Т. по дереву. Токарь-фрезеровщик.

Здравствуйте. Верна пунктуация: «Главное, чтобы чувство было»?

Ответ справочной службы русского языка

Пунктуация верна.

Здравствуйте. Надо ли ставить запятую после «и» в «и самое главное»? Мы находим способы вытянуть человека из процесса саморазрушения, и, самое главное, показываем ему…

Ответ справочной службы русского языка

Запятая нужна перед самое главное и не нужна перед и: Мы находим способы вытянуть человека из процесса саморазрушения и, самое главное, показываем ему…

Во всех грамотных текстах, которые я видел, междометия с «удлиннёнными» (официального термина не знаю) гласными писались через дефис, например «не-е-ет», но всё чаще я вижу написание «нееет», то есть, без дефисов. Допустимо ли такое написание? И самое главное, есть ли какой-то авторитетный источник, где это правило закреплено?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: не-е-ет, написание без дефисов нарушает письменную норму. Для передачи произношения по слогам с разными целями, для передачи протяжного звучания гласных, раскатистого р и других особенностей произношения используется дефис. См.: Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. М., 2006. § 113.

Здравствуйте! Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания. 1. Планов много, главное, чтобы хватило сил. 2. Может, стоит подождать, а еще лучше — сделать все самому? 3. Направьте мысли в нужное русло: подумайте, как можно улучшить благосостояние, наметьте план действий и начните работать. (Здесь однородные члены или пояснительный член?) 4. Модно составлять карту желаний: вырезать изображения из журналов, наклеивать на листы и вывешивать. Правильно ли написаны слова: дайвинг- и гольф-клубы? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

1. Корректно: Планов много, главное – чтобы хватило сил. 2. Верно. 3. Верно. 4. Верно.

Вы написали верно: дайвинг- и гольф-клубы.

Подскажите, пожалуйста, какие основания у составителей орфоэпических словарей? Подскажите подходящую литературу.

Ответ справочной службы русского языка

Ответ на Ваш вопрос сложно дать в рамках «Справочного бюро». О принципах составления орфоэпических словарей можно прочитать отдельную лекцию. Если говорить, например, о критериях включения в словарь нового варианта, то вот какие называет Мария Леонидовна Каленчук, заместитель директора Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, один из авторов «Большого орфоэпического словаря русского языка» (М., 2012). Во-первых, вариант должен быть принят в речи образованных людей. Во-вторых, вариант должен быть широко распространен. И в-третьих — и это, возможно, самое главное, — вариант должен соответствовать внутренним законам языка и быть освящен культурно-исторической традицией.

Как будет правильно: Уменьшить количество кесаревых сечений, не ухудшив перинатальнЫЕ исходЫ или Уменьшить количество кесаревых сечений, не ухудшив перинатальныХ исходОВ И, главное, почему?

Ответ справочной службы русского языка

Так как существительное исход употребляется в данном случае не в абстрактном, а в конкретном значении (в форме множественного числа, может образовывать сочетания с количественными числительными), то предпочтительна форма винительного падежа: . ..не ухудшив перинатальные исходы.

Добрый день! Уточните, пожалуйста, нужна ли запятая перед словом «это»? Главное, чем мы руководствуемся, — это…

Ответ справочной службы русского языка

Часто читаешь в интернете новости и большие серьезные материалы солидных, уважаемых изданий и ловишь себя на мысли: кто автор этих безграмотных строк, где они учились, кто их учил так неумело пользоваться письменным русским. Помимо , ошибки в которой, к сожалению, делают даже специалисты-филологи, в текстах горе-журналистов стали встречаться множество огрехов в области синтаксиса и пунктуации.

Попросту говоря, вопрос о том, где ставить запятую, нужна ли она здесь или нет, а если нужна, то почему, вызывает у большинства пишущих огромные затруднения. Складывается впечатление, что этот раздел русского языка они ни в школе, ни в вузе не изучали, а знаки препинания ставят там, где в языке есть пауза – туда-то они и стремятся «воткнуть» свой «крючочек». Но в языке не все так просто – там есть свои правила. «МИР 24» решил вспомнить некоторые особенности пунктуации русского языка.

Под пунктуацией понимается система знаков препинания в письменности языка, правила их постановки в письменной речи, а также раздел грамматики, который изучает эти правила. Пунктуация делает наглядным синтаксический и интонационный строй речи, выделяя отдельные предложения и члены предложений. Это существенно облегчает устное воспроизведение написанного.

(наряду с двоеточием и тире) является наиболее сложным знаком препинания. Для того, чтобы понять, ставится ли в данном конкретном предложении запятая, нужно запомнить несколько простых правил. На письме этот знак используют для выделения и обособления причастных и деепричастных оборотов, определений, обособлений, обращений, междометий, междометий, уточнений и, конечно, вводных слов.

Также запятая используется для разделения между прямой и косвенной речью, между частями сложного, сложноподчиненного и сложносочиненного предложения, однородных членов предложения.

Данный знак препинания ставится либо поодиночке, либо в паре. Одиночные запятые служат для разделения целого предложения на части, разделяют эти части, отмечая их границы. Например, в сложном предложении необходимо разделить две простые части, а в простом – однородные члены предложения, которые используются при перечислении. Парные запятые выделяют самостоятельную часть предложения, отмечая границы с обеих сторон. С обеих сторон чаще всего выделяют причастные и деепричастные обороты, вводные слова, обращения в середине предложения. Чтобы понять, где ставятся запятые, запомните несколько правил.

Главное – смысл

Самое главное – понять смысл предложения понять смысл предложения. Одна из функций знаков препинания – передача правильной семантики. Если запятая ставится не в том месте, смысл моментально искажается и появляется комический эффект. Например: «Вчера я развлекал сестру, которая болела игрой на гитаре».

Для выделения самостоятельной части предложения необходимо прочесть предложение без этой части. Если смысл предложения понятен, то убранная часть – самостоятельная. Запятыми, как правило, всегда выделяются деепричастные обороты, вводные предложения и слова. Например: «На днях стало известно, что моя знакомая, возвращаясь из отпуска, забыла в вагоне поезда телефон». Если убрать из этого предложения деепричастный оборот, то его смысл почти не изменится: «На днях стало известно, что моя знакомая забыла в вагоне поезда телефон».

Однако встречаются случаи, когда деепричастие примыкает к сказуемому и по своему значению становится похожим на наречие. В таких случаях одиночные деепричастия запятыми не выделяют. «Что, сударь, плачете? Живите-ка смеясь» (А.С. Грибоедов). Если из этого предложения изъять деепричастие, то оно станет непонятным.

Коварное обращение

Всегда в предложениях выделяется запятыми обращение. Если оно находится в середине или конце предложения, определить его не очень просто. Например: Скажи мне, мальчик, далеко ли до города? Ты не права, жена, когда утверждаешь, что Лионель Месси не футбольный гений. Ну неужели ты не обратила внимание на то, сестра, что часы, висящие на стене, остановились».

Сравним

Почти во всех случаях ставится запятая, если речь идет о сравнительных оборотах. Его легко найти в предложении, главным образом благодаря союзам словно, точно, как, будто, как, нежели чем и др. Однако есть исключения. Сравнительные обороты не выделяются в том случае, если являются фразеологизмами. Например: Он как сквозь землю провалился. Дождь льет как из ведра и так далее.

Между однородными членами

Между однородными членами ставится запятая, но далеко не всегда. Запятая необходима при союзах – таких как а, да, но, зато, однако. Также запятая нужна между однородными членами, которые соединены повторяющимися союзами (и … и, или … или, не то … не то, либо … либо). Не нужно ставить запятую между однородными членами, которые соединены одиночными союзами да, и, либо, или. Кроме того, определить, где ставятся запятые, помогут повторяющиеся союзы перед однородными членами предложения.

Трудности встречаются, когда попадаются однородные и неоднородные определения. Между однородными определениями запятая необходимо. Например: интересная, увлекательная книга . При неоднородных определениях запятую ставить не нужно: интересный философский роман. Слово «интересный» выражает в этом словосочетании впечатление, а «философский» означает принадлежность романа к определенному жанру.

Границы простых предложений

В сложных предложениях перед сочинительными союзами ставится запятая. Это такие союзы, как и, да, или, либо, да и. Главное здесь – верно определить, где заканчивается одно простое предложение и начинается другое. Для этого нужно в каждом из них найти грамматическую основу (подлежащие и сказуемое) или разделить сложное предложение по смыслу.

Определяемое слово в причастном обороте

Запятая ставится в предложениях с причастным оборотом, но тоже не всегда. Здесь главное – запомнить, что причастия обособляются только в том случае, если стоят после определяемого слова. Определяемым словом называется то, от которого задается вопрос к причастному обороту. Например: Автобус, стоящий на остановке, сломался. Если этого не происходит, запятая не нужна: Стоящий на остановке автобус сломался.

Запятая всегда ставится перед противопоставительными союзами – но, да, а.

Ох уж эти междометия

Постановки запятой требуют утвердительные, вопросительные, отрицательные слова, а также междометия. После междометия всегда ставится запятая: «Грамотная речь, увы, в наши дни большая редкость» . Но из здесь не все так просто. Междометие нужно отличать от таких частиц, как ох, ах, ну – они используются для усиления, а также частицы о , употребляемой при обращении. «У ты какая!» , «О закрой свои бледные ноги!» (В.Брюсов).

Здесь, конечно, все очень схематично и кратко – русская пунктуация гораздо сложнее и богаче. Но даже эти советы, надеюсь, помогут писать грамотно и ставить запятые там, где они оправданы правилами, и не использовать их там, где в них надобности нет. Желаю успехов в освоении «великого и могучего» и напоминаю:

Как верно произносить, говорить и писать – проверит знания и научит программа Новый сезон в эфире телеканала «МИР» с 3 сентября. Программа будет выходить на 18-й кнопке по воскресеньям в 7:20.

Каждую неделю телезрители смогут узнавать все новые и интересные факты о «великом и могучем». Вести передачу будет по-прежнему харизматичный Сергей Федоров, который обещает наполнить передачу не только интеллектом, но и искрометным юмором.

Иван Ракович

Главное (а главное, главное не): запятая, тире или отсутствие знака препинания?

К превеликому сожалению, мне не удалось найти исчерпывающего ответа на этот вроде бы простой вопрос. Замечу сразу: в зависимости от того, каким членом предложения является слово главное, возможны все три варианта. Вопрос в том, как правильно это определить.

1. Самый простой случай — главное как определение. Обычный член предложения, особого к себе отношения не требующий.

Самое главное для человека — семья.

Главное управление МЧС России по г. Москве

2. Также нет никаких проблем со случаем, когда главное (или а главное) является вводным словом, указывающим на то, что хотят сказать важную мысль: ясное дело, его надо обособлять с обеих сторон. Но и тут есть подстава: после него допускается и запятая, и тире! Как вам больше нравится. И так, и этак правильно.

Чтобы ваше предприятие было конкурентноспособным, оно должно производить качественную, полезную, а главное, дешевую продукцию.

Ты, главное, не поддавайся на их уговоры.

Отдельные товарищи, питающие слабость к запятым, отделяют в обороте «а главное» слова запятыми. Не надо этого делать! А вот в перечислении через и запятую ставить уже нужно.

Подумай, почему это могло произойти, что послужило причиной, и, главное, что теперь делать.

Новый учитель объясняет материал интересно, с любовью к предмету и, самое главное, доступно каждому.

3. Если слово главное выступает в роли подлежащего, а сказуемое выражено глаголом в неопределеннной форме, то, как вы, конечно, помните, в таких случаях между подлежащим и сказуемым ставится тире.

Главное — не бояться.

4. Вот случаи, про которые Грамота.ру говорит, что запятая не нужна, но почему, не объясняет. А случаев таких в речи много.

Все гости, а главное мама, были в восторге.
Самое главное не стоять, т. е. не дать замерзнуть гидравлике.
Главное не количество, а качество.
Главное не подарок, а внимание.
Главное не ошибиться с выбором.

Похожие записи:

7 лжевводных слов и сочетаний, после которых вы ставите запятые. А зря!

(Лже)вводные слова часто ставят нас в тупик: одно и то же слово в одном предложении может выделяться запятыми, а в другом — быть частью речи и не обособляться. Но в этом выпуске мы поговорим о словах и выражениях, которым запятые не нужны никогда (ну или чаще всего).

Рассылка «Мела»

Мы отправляем нашу интересную и очень полезную рассылку два раза в неделю: во вторник и пятницу

Правильно: нужно рассчитывать в первую очередь на себя

В первую очередь нужно, конечно, рассчитывать на себя, но если сомневаетесь — можно заглянуть в справочник по пунктуации. Он подскажет, что это словосочетание не вводное, а наречное и обычно запятыми не обособляется. Но если в предложении оно близко по смыслу к вводному слову «во-первых», выделение запятыми допускается: «В первую очередь, в этой работе нужна внимательность. Во-вторых, терпение и усидчивость». Тут автор текста сам решает, ставить их или нет.

---

Правильно: в выходные мы любим ездить в соседние города — благо есть машина

Мечтать не вредно, как говорится. И мы ещё обязательно поездим и полетаем. А пока устроим летучку по грамотности. Слово «благо», которое отчаянно хочется выделить запятыми, на самом деле не обособляется: это союз. А вот перед синтаксическими конструкциями, которые присоединяются с помощью союза, запятая уже нужна. В нашем случае эту роль играет тире, но его без потерь можно заменить на запятую: «Мы любим ездить в соседние города, благо есть машина».

---

Правильно: свободное время в изоляции я в основном посвящаю творчеству

За время пандемии многие открыли для себя новые хобби: кто-то наконец полюбил спорт (и даже успел возненавидеть его), кто-то — рисование и вышивку, кто-то стал изучать новый язык. А мы всё про русский, да. «В основном» — ещё одно наречие, которое то и дело принимают за вводное сочетание. Но обособлять его не нужно. Если же вместе с наречием присоединяется оборот с разъяснениями или замечаниями, тогда он уже отделяется запятой целиком: «Свободное время я посвящаю творчеству, в основном рисованию и вышивке».

---

Правильно: выпускники фактически остались без каникул

Переживаем вместе со всеми выпускниками и их родителями и надеемся, что ситуация с ЕГЭ и поступлением прояснится в ближайшее время. Как вы уже поняли, перед нами снова лжевводное слово. «Фактически» — тоже наречие, которое часто принимают за вводное слово, и выделять запятыми его не нужно. То же самое относится к сочетанию «по факту».

---

Правильно: я вдруг понял самое важное

Привет всем, кто вбивает в «Яндексе» «вдруг запятая» — по такому запросу больше 23 тысяч показов в месяц! Слово может выступать наречием в значении «внезапно, неожиданно» (как в нашем примере) или играть роль частицы в значении «а что, если?»: «А вдруг это самое важное событие в моей жизни?» Но главное, что запятыми оно не обособляется ни в каких случаях.

---

Правильно: в любом случае сотрудники будут работать удалённо

Видите сочетание «в любом случае» — можете быть уверены, что запятые здесь точно не нужны. Это наречное сочетание, которое не требует обособления. А вот очень похожее на него «во всяком случае» уже может употребляться и в роли члена предложения (в значении «в любом случае», «при любых обстоятельствах») и выступать вводным — в значении «по крайней мере». Например: «Во всяком случае, мне не нужно тратить деньги на проезд». Не попадитесь в ловушку!

---

Правильно: всё-таки пунктуация — сложная штука

Не можем не согласиться. В предложении «всё-таки» может выступать в роли союза (обычно вместе с «а», «но», «и») в значении «тем не менее», «однако»: «Я бы высказался, но всё-таки воздержусь». Или употребляться в качестве частицы, выражая скрытое противопоставление: «Всё-таки пунктуация — сложная штука», «Нужно всё-таки быть внимательнее». Обычно слово не обособляется, но мы помним, что всё не так просто. Если слова «а всё-таки», «а всё ж таки», «а всё же» стоят в начале предложения, они могут обособляться, чтобы подчеркнуть интонацию: «А всё-таки, какая оценка по русскому была у тебя в школе?»

Главное обособляется запятыми. Что самое главное в жизни человека

Мы считаем, что обучение — одна из вещей, которая влияет на самооценку человека, а(,) главное, знания не подвержены инфляции. Нужна ли здесь запятая после а и почему?

Указанная запятая не нужна. Подробное объяснение Вы найдете в «Справочнике по пунктуации» (пункт «Вводное слово и союз»).

Добрый день, Подскажите, пожалуйста, в предложении «Главное, в поиске дырок, не наткнуться на иголку.» ставится ли после слова «дырок» запятая и почему? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

Оснований для постановки запятой нет: Главное, в поиске дырок не наткнуться на иголку.

Здравствуйте. Имеется следующее предложение, в котором нужно расставить знаки препинания. …работая эффективно, быстро и(,) что самое главное(,) — надёжно. Подскажите, какой вариант написания является верным.

Ответ справочной службы русского языка

Запятые нужны, тире не требуется: ...работая эффективно, быстро и, что самое главное, надежно.

Здравствуйте! Скажите, пожалуйста, как правильно расставить знаки препинания в предложении «Наши учителя объясняют все очень просто и, самое главное, доступно»? Я выделила запятыми вводные слова, но не уверена, что правильно.

Ответ справочной службы русского языка

Ваш вариант пунктуационного оформления корректен.

Добрый день! Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания? «Он должен быть простым, покрывать значительную долю рисков и, самое главное, быть дешевым» Спасибо!

Ответ справочной службы русского языка

Знаки препинания расставлены верно.

Привет, Грамота. Подскажи, верна ли пунктуация в следующем предложении? Проанализируйте, какие задачи даются вам легко, что вам нравится делать, и главное, почему, есть ли вопросы по работе.

Ответ справочной службы русского языка

Корректно: Проанализируйте, какие задачи даются вам легко, что вам нравится делать и, главное, почему, есть ли вопросы по работе.

Этот вопрос много раз обсуждали, но я так и не нашла однозначного ответа. На «Грамоте.ру» вы обращаетесь к тем, кто задал вопрос, на «Вы» с прописной буквы. В других источниках пишут, что местоимение «вы» пишется всегда и везде с маленькой буквы, но в личной переписке с уважаемым человеком написание «Вы» с большой буквы уместно и допустимо, но не обязательно. Как все-таки правильно?

Ответ справочной службы русского языка

Местоимение вы пишется с большой буквы при вежливом обращении к одному лицу в личных письмах, а также в официальных документах (заявления, служебные записки и т. д.). Никакой обязательности здесь нет: окончательное решение, с какой буквы писать это местоимение, всегда остается за автором текста. Главное, что нужно помнить: нельзя писать вы с большой буквы при обращении ко многим лицам. Это уже орфографическая ошибка.

Отвечая на вопросы, мы традиционно обращаемся к автору вопроса на вы с большой буквы, хотя ответы «Справочного бюро» – это не личные письма и не служебные документы. Но здесь дело в особенностях работы сервиса: ответ могут прочитать все, но при этом отвечаем мы одному человеку – тому, кто задал вопрос. В каком-то смысле это открытое, доступное всем личное письмо.

Уважаемая Грамота! Подскажите, верно ли написано, а главное, почему так правильно? «Обе женщины имели сильный характер, были умны, прекрасно образоваНы».

Ответ справочной службы русского языка

Правильно здесь: образованны. Образованы – краткое причастие, ср.: эти слова образованы с помощью одного и того же суффикса (их образовали). Образованны – краткое прилагательное от образованный «получивший образование, имеющий разносторонние знания».

Добрый день! Подскажите, пожалуйста, как правильнее: токарИ или токарЯ. Детям в домашнем задании попались слова ТОКАРЬ и СЛЕСАРЬ, которые надо было поставить в форму И.п. мн.ч. Мы сделали токарИ и слесарИ, согласно словарю, представленному на данном сайте. Нам зачеркнули. Учитель недавно повышала квалификацию, и на этих курсах строго-настрого сказали, что сейчас верна формы с окончанием Я. Помогите, пожалуйста, нам разрешить спор. А главное, научить детей правильному употреблению слова. Заранее спасибо

Ответ справочной службы русского языка

Обе формы им.п. мн. ч. верны.

Орфографический словарь

то карь , -я, мн. -и, -ей и -я , -е й

Большой толковый словарь

ТО КАРЬ, -я; мн. токаря , -е й и то кари, -ей; м. Рабочий, специалист по обработке металла, дерева и т.п. путём обточки. Т. по металлу. Т. по дереву. Токарь-фрезеровщик.

Здравствуйте. Верна пунктуация: «Главное, чтобы чувство было»?

Ответ справочной службы русского языка

Пунктуация верна.

Здравствуйте. Надо ли ставить запятую после «и» в «и самое главное»? Мы находим способы вытянуть человека из процесса саморазрушения, и, самое главное, показываем ему…

Ответ справочной службы русского языка

Запятая нужна перед самое главное и не нужна перед и: Мы находим способы вытянуть человека из процесса саморазрушения и, самое главное, показываем ему. ..

Во всех грамотных текстах, которые я видел, междометия с «удлиннёнными» (официального термина не знаю) гласными писались через дефис, например «не-е-ет», но всё чаще я вижу написание «нееет», то есть, без дефисов. Допустимо ли такое написание? И самое главное, есть ли какой-то авторитетный источник, где это правило закреплено?

Ответ справочной службы русского языка

Правильно: не-е-ет, написание без дефисов нарушает письменную норму. Для передачи произношения по слогам с разными целями, для передачи протяжного звучания гласных, раскатистого р и других особенностей произношения используется дефис. См.: Правила русской орфографии и пунктуации. Полный академический справочник / Под ред. В. В. Лопатина. М., 2006. § 113.

Здравствуйте! Подскажите, правильно ли расставлены знаки препинания. 1. Планов много, главное, чтобы хватило сил. 2. Может, стоит подождать, а еще лучше — сделать все самому? 3. Направьте мысли в нужное русло: подумайте, как можно улучшить благосостояние, наметьте план действий и начните работать. (Здесь однородные члены или пояснительный член?) 4. Модно составлять карту желаний: вырезать изображения из журналов, наклеивать на листы и вывешивать. Правильно ли написаны слова: дайвинг- и гольф-клубы? Спасибо.

Ответ справочной службы русского языка

1. Корректно: Планов много, главное – чтобы хватило сил. 2. Верно. 3. Верно. 4. Верно.

Вы написали верно: дайвинг- и гольф-клубы.

Подскажите, пожалуйста, какие основания у составителей орфоэпических словарей? Подскажите подходящую литературу.

Ответ справочной службы русского языка

Ответ на Ваш вопрос сложно дать в рамках «Справочного бюро». О принципах составления орфоэпических словарей можно прочитать отдельную лекцию. Если говорить, например, о критериях включения в словарь нового варианта, то вот какие называет Мария Леонидовна Каленчук, заместитель директора Института русского языка им. В. В. Виноградова РАН, один из авторов «Большого орфоэпического словаря русского языка» (М., 2012). Во-первых, вариант должен быть принят в речи образованных людей. Во-вторых, вариант должен быть широко распространен. И в-третьих — и это, возможно, самое главное, — вариант должен соответствовать внутренним законам языка и быть освящен культурно-исторической традицией.

Как будет правильно: Уменьшить количество кесаревых сечений, не ухудшив перинатальнЫЕ исходЫ или Уменьшить количество кесаревых сечений, не ухудшив перинатальныХ исходОВ И, главное, почему?

Ответ справочной службы русского языка

Так как существительное исход употребляется в данном случае не в абстрактном, а в конкретном значении (в форме множественного числа, может образовывать сочетания с количественными числительными), то предпочтительна форма винительного падежа: …не ухудшив перинатальные исходы.

На первый взгляд правило постановки знаков препинания при вводных словах, словосочетаниях и предложениях заключается в единственной формулировке – они выделяются на письме с двух сторон запятыми. Основное правило: вводное слово или словосочетание выделяется запятыми с двух сторон. Это естественно (=естественным образом) привело нас к единственно правильному ответу. КСТАТИ является вводным словом, если указывает на связь мыслей – Он хороший спортсмен. Обычно в этом значении к слову «наконец» может быть добавлена частица «-то», что невозможно сделать, если «наконец» является вводным словом. В этом случае перед «значит» ставится тире – Обижаться – значит признавать себя слабым. Указанное сочетание не выделяется как вводное, если оно соединено союзом «и» со словом «вообще» — Разговор зашел о политике вообще и в частности о последних решениях правительства. НАПРИМЕР всегда будет вводным, но оформляется по-разному.

Слово наконец не является вводным и выполняет функцию обстоятельства в значении «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего»: Давал три бала ежегодно и промотался наконец. 4) Слово однако является вводным, если стоит в середине или в конце простого предложения: Жара и усталость взяли, однако ж, свое; Как я его ловко, однако. Как наречие действительно имеет значение «в самом деле, подлинно, в действительности» (обычно оно стоит между подлежащим и сказуемым): Ядействительнотаков, как вы говорите. Это положение распространяется и на форму в общем: Печалиться, в общем, не о чем (вводное слово, можно заменить — вообще говоря). 10) Сочетание в самом деле в значении «действительно» не является вводным. Но если это сочетание служит для выражения недоумения, возмущения, негодования и т.п., то оно становится вводным: Вы в самом деле здесь ни при чём («действительно»). 18) Словопримерно является вводным в значении «например» и не является вводным в значении «приблизительно»: Стараюсь об ней, примерно («например»), не думать — никак невозможно.

Тургенев).Ничто меня так не оскорбляет, смею сказать, так сильно не оскорбляет, как неблагодарность (Тургенев). Слово наконец не является вводным и выполняет функцию обстоятельства в значении «под конец», «напоследок», «после всего», «в результате всего». Ср.: Печалиться, в общем, не о чем (вводное слово, можно заменить – вообще говоря). 18) Слово примерно является вводным в значении «например» и не является вводным в значении «приблизительно». Следует различать случаи, когда вводное слово находится в начале обособленного оборота, и случаи, когда оно находится между двумя членами предложении. Однородный член предложения, стоящий после вводных слов а значит, а следовательно, не обособляется, то есть запятая после него не ставится.

Часто читаешь в интернете новости и большие серьезные материалы солидных, уважаемых изданий и ловишь себя на мысли: кто автор этих безграмотных строк, где они учились, кто их учил так неумело пользоваться письменным русским. Помимо , ошибки в которой, к сожалению, делают даже специалисты-филологи, в текстах горе-журналистов стали встречаться множество огрехов в области синтаксиса и пунктуации.

Попросту говоря, вопрос о том, где ставить запятую, нужна ли она здесь или нет, а если нужна, то почему, вызывает у большинства пишущих огромные затруднения. Складывается впечатление, что этот раздел русского языка они ни в школе, ни в вузе не изучали, а знаки препинания ставят там, где в языке есть пауза – туда-то они и стремятся «воткнуть» свой «крючочек». Но в языке не все так просто – там есть свои правила. «МИР 24» решил вспомнить некоторые особенности пунктуации русского языка.

Под пунктуацией понимается система знаков препинания в письменности языка, правила их постановки в письменной речи, а также раздел грамматики, который изучает эти правила. Пунктуация делает наглядным синтаксический и интонационный строй речи, выделяя отдельные предложения и члены предложений. Это существенно облегчает устное воспроизведение написанного.

(наряду с двоеточием и тире) является наиболее сложным знаком препинания. Для того, чтобы понять, ставится ли в данном конкретном предложении запятая, нужно запомнить несколько простых правил. На письме этот знак используют для выделения и обособления причастных и деепричастных оборотов, определений, обособлений, обращений, междометий, междометий, уточнений и, конечно, вводных слов.

Также запятая используется для разделения между прямой и косвенной речью, между частями сложного, сложноподчиненного и сложносочиненного предложения, однородных членов предложения.

Данный знак препинания ставится либо поодиночке, либо в паре. Одиночные запятые служат для разделения целого предложения на части, разделяют эти части, отмечая их границы. Например, в сложном предложении необходимо разделить две простые части, а в простом – однородные члены предложения, которые используются при перечислении. Парные запятые выделяют самостоятельную часть предложения, отмечая границы с обеих сторон. С обеих сторон чаще всего выделяют причастные и деепричастные обороты, вводные слова, обращения в середине предложения. Чтобы понять, где ставятся запятые, запомните несколько правил.

Главное – смысл

Самое главное – понять смысл предложения понять смысл предложения. Одна из функций знаков препинания – передача правильной семантики. Если запятая ставится не в том месте, смысл моментально искажается и появляется комический эффект. Например: «Вчера я развлекал сестру, которая болела игрой на гитаре».

Для выделения самостоятельной части предложения необходимо прочесть предложение без этой части. Если смысл предложения понятен, то убранная часть – самостоятельная. Запятыми, как правило, всегда выделяются деепричастные обороты, вводные предложения и слова. Например: «На днях стало известно, что моя знакомая, возвращаясь из отпуска, забыла в вагоне поезда телефон». Если убрать из этого предложения деепричастный оборот, то его смысл почти не изменится: «На днях стало известно, что моя знакомая забыла в вагоне поезда телефон».

Однако встречаются случаи, когда деепричастие примыкает к сказуемому и по своему значению становится похожим на наречие. В таких случаях одиночные деепричастия запятыми не выделяют. «Что, сударь, плачете? Живите-ка смеясь» (А.С. Грибоедов). Если из этого предложения изъять деепричастие, то оно станет непонятным.

Коварное обращение

Всегда в предложениях выделяется запятыми обращение. Если оно находится в середине или конце предложения, определить его не очень просто. Например: Скажи мне, мальчик, далеко ли до города? Ты не права, жена, когда утверждаешь, что Лионель Месси не футбольный гений. Ну неужели ты не обратила внимание на то, сестра, что часы, висящие на стене, остановились».

Сравним

Почти во всех случаях ставится запятая, если речь идет о сравнительных оборотах. Его легко найти в предложении, главным образом благодаря союзам словно, точно, как, будто, как, нежели чем и др. Однако есть исключения. Сравнительные обороты не выделяются в том случае, если являются фразеологизмами. Например: Он как сквозь землю провалился. Дождь льет как из ведра и так далее.

Между однородными членами

Между однородными членами ставится запятая, но далеко не всегда. Запятая необходима при союзах – таких как а, да, но, зато, однако. Также запятая нужна между однородными членами, которые соединены повторяющимися союзами (и … и, или … или, не то … не то, либо … либо). Не нужно ставить запятую между однородными членами, которые соединены одиночными союзами да, и, либо, или. Кроме того, определить, где ставятся запятые, помогут повторяющиеся союзы перед однородными членами предложения.

Трудности встречаются, когда попадаются однородные и неоднородные определения. Между однородными определениями запятая необходимо. Например: интересная, увлекательная книга . При неоднородных определениях запятую ставить не нужно: интересный философский роман. Слово «интересный» выражает в этом словосочетании впечатление, а «философский» означает принадлежность романа к определенному жанру.

Границы простых предложений

В сложных предложениях перед сочинительными союзами ставится запятая. Это такие союзы, как и, да, или, либо, да и. Главное здесь – верно определить, где заканчивается одно простое предложение и начинается другое. Для этого нужно в каждом из них найти грамматическую основу (подлежащие и сказуемое) или разделить сложное предложение по смыслу.

Определяемое слово в причастном обороте

Запятая ставится в предложениях с причастным оборотом, но тоже не всегда. Здесь главное – запомнить, что причастия обособляются только в том случае, если стоят после определяемого слова. Определяемым словом называется то, от которого задается вопрос к причастному обороту. Например: Автобус, стоящий на остановке, сломался. Если этого не происходит, запятая не нужна: Стоящий на остановке автобус сломался.

Запятая всегда ставится перед противопоставительными союзами – но, да, а.

Ох уж эти междометия

Постановки запятой требуют утвердительные, вопросительные, отрицательные слова, а также междометия. После междометия всегда ставится запятая: «Грамотная речь, увы, в наши дни большая редкость» . Но из здесь не все так просто. Междометие нужно отличать от таких частиц, как ох, ах, ну – они используются для усиления, а также частицы о , употребляемой при обращении. «У ты какая!» , «О закрой свои бледные ноги!» (В.Брюсов).

Здесь, конечно, все очень схематично и кратко – русская пунктуация гораздо сложнее и богаче. Но даже эти советы, надеюсь, помогут писать грамотно и ставить запятые там, где они оправданы правилами, и не использовать их там, где в них надобности нет. Желаю успехов в освоении «великого и могучего» и напоминаю:

Как верно произносить, говорить и писать – проверит знания и научит программа Новый сезон в эфире телеканала «МИР» с 3 сентября. Программа будет выходить на 18-й кнопке по воскресеньям в 7:20.

Каждую неделю телезрители смогут узнавать все новые и интересные факты о «великом и могучем». Вести передачу будет по-прежнему харизматичный Сергей Федоров, который обещает наполнить передачу не только интеллектом, но и искрометным юмором.

Иван Ракович

eriksol : Сергей, здравствуйте! Я не совсем уверен в правильности постановки знаков препинания в этом предложении. Хотелось бы узнать ваше мнение.

«Горин не любил рефлексировать, но видимо(,) звезды расположились не так в последнее время: он стал нервным и дерганым, хотя карьера успешно­го юриста, дом, машина, достаток, а самое главное(,) его гордость и любовь – сын Стас(,) в конце концов должны были делать его счастливым.»

Заранее благодарю!
С уважением, Эрик.

Корректно (с точки зрения пунктуации): Горин не любил рефлексировать, но, видимо, звезды расположились не так в последнее время: он стал нервным и дерганым, хотя карьера успешного юриста, дом, машина, достаток, а самое главное, его гордость и любовь — сын Стас [в конце концов] должны были делать его счастливым.

Вводное слово видимо (в значении «вероятно») обособляется с двух сторон. Не требует выделения запятыми наречие видимо (в значении «заметно»), которое сейчас устарело и встречается в основном в классической литературе. См., например, «Пиковую даму» А. С. Пушкина:

Германн открыл семерку. Все ахнули. Чекалинский видимо смутился. Он отсчитал девяносто четыре тысячи и передал Германну.

После вводного оборота а главное (а самое главное ) ставится запятая или тире; с учетом сложной структуры предложения запятая предпочтительнее. Ряд однородных членов (карьера, дом… сын ) не нужно закрывать запятой.

Запятая после Стаса может относиться только к обороту в конце концов , выделение которого зависит от смысла, в данном контексте не вполне очевидного. Этот оборот является вводным сочетанием и обособляется с двух сторон, если выражает нетерпение, раздражение говорящего (что вряд ли) или указывает на связанное высказывание как на заключительное, резюмирующее: мол, уж кто-кто, а сын непременно должен папу радовать (но похожий смысл уже явно передан оборотом а самое главное ).

Запятые не нужны, если оборот в конце концов выступает в роли члена предложения со значением «после всего, напоследок»: он долго прощался и в конце концов ушел . Но подобная интерпретация тоже сомнительна, ведь автор подчеркивает, что обеспокоенность героя противоречит его внешнему благополучию, призванному дарить счастье в первую очередь, а не по остаточному принципу. Таким образом, смысл оборота остается туманным, и мы предлагаем вам самостоятельно решить, нужно ли его обособлять и вообще использовать, исходя из творческого замысла.

В предложении есть и другие семантические неточности. Скажем, глагол рефлексировать означает «анализировать свои чувства и переживания», а нервному и дерганому человеку обычно не до того. Вместо «карьера успешного юриста» лучше написать успешная карьера юриста , поскольку успешный юрист — не профессия. Элементы сладкой жизни вроде дома и машины сами по себе свидетельствуют о хорошем доходе, поэтому слово достаток в одном ряду с ними выглядит избыточным.

Наконец, немного прыгает структура: он не любил рефлексировать, но … он стал нервным, хотя … Получается два независимых противопоставления, хотя в обоих случаях речь идет об одном и том же. Желательно перестроить предложение так, чтобы читатель не терял нить повествования. Например:

Видимо, звезды расположились не так в последнее время: обычно уравновешенный Горин стал нервным и дерганым, хотя успешная карьера юриста, дом, машина, а самое главное, его гордость и любовь — сын Стас определенно должны были делать его счастливым.

Конечно же, хотелось бы верить, что мы живем не просто так, а для чего-то. Знает ли кто-нибудь, в чем смысл жизни? Все относительно, так как у человечества до сих пор нет каких-то конкретных целей, к которым могли бы идти все и каждый.

Что главное в жизни? Любой человек рано или поздно начинает задаваться этим вопросом. О смысле жизни сказано многое и в то же самое время не сказано ничего вообще. Каждый из нас должен определить лично для себя то, что для него является приоритетом, то, ради чего стоит жить или даже умереть.

Что главное в жизни? Есть люди (их, кстати, немало), которые считают, что на первом месте должна быть именно карьера. Зачем она? Да, многие действительно не понимают, какой смысл растрачивать себя, стараясь выслужиться перед начальством. Да, хорошая должность — это статус, деньги, уважение, однако не стоит забывать, что карьеристы не так-то часто бывают счастливы в

Человек, отдающий себя работе целиком, рано или поздно поймет, что является одиноким, а те, кто его окружает, не друзья, а просто-напросто люди, ищущие какую-то выгоду. Что бывает после такого прозрения? Человек может осознать, что высокий пост — это не главное достижение в жизни. При этом он, скорее всего, попробует все изменить и переосмыслить. Возможен и другой вариант: человек, поняв свое одиночество, станет еще большим карьеристом и окончательно уйдет в себя.

Что главное в жизни? Многие говорят, что это любовь и семья. На самом деле не стоит обобщать эти два понятия. Почему? Потому, что часто крепкие семьи создаются совсем не по любви, а те, отношения, в основе которых изначально была любовь, рушатся. Семья — это, пожалуй, самое прекрасное, что только может быть у человека. Как приятно постоянно ощущать поддержку кого-то, понимать, что дома тебя ждут. Любовь — это то, что со временем пройдет. Очень хорошо, если на замену ей придет привязанность. Главное, чтобы не было пустоты.

Люди, которые видят смысл жизни в семье, как правило, живут счастливо независимо от того, в каком материальном положении они находятся, от того, кем работают, до какой должности дослужились и так далее. Хорошо ли это? Несомненно! Семью действительно можно назвать главным в Разве с этим легко спорить?

Любовь — это главное в жизни? Возможно, вот только не стоит путать ее со страстью. Любовь-страсть — это суета, а любовь-привязанность — это нечто вечное.

Что главное в жизни? Кто-то скажет, что самое главное в жизни — это образование. Да, некоторые действительно готовы учиться всю жизнь. Правильно ли это? Здесь тоже можно смотреть с разных углов. Дело в том, что образованные люди всегда ценились, но зачем же посвящать всю жизнь исключительно теории. Есть мнение, что ученым становится тот, кто боится жить полной жизнью.

Некоторые считают, что главное в жизни — это какие-то достижения. Такие люди ставят цель и идут к ней, несмотря ни на что. Что это за цель? Да неважно. Главное, чтобы она была. Это может быть победа в каких-либо соревнованиях, прыжок с парашютом, открытие собственного дела. Тут важен не результат, а именно процесс. Человек иногда чувствует себя живым только тогда, когда чем-то занят. Постоянная самореализация — вот главное в жизни некоторых индивидуумов. Тоже звучит вполне убедительно.

Как же определить, что главное в жизни именно для вас? Проанализируйте себя, свой характер, подумайте над своими стремлениями, целями и так далее. Наверняка вы найдете то, что можно развить до глобальных размеров. Не бойтесь того, что выбранный вами путь в один прекрасный миг покажется ложным, неверным. Помните, что менять все не поздно никогда. Смысл в жизни найти может только лишь тот, кто хочет его найти и постоянно ищет. Не останавливайтесь на мелочах и не уделяйте много внимания чужим точкам зрения — ищите свой путь.

Слово «главное» какая часть речи?

Слово «глав­ное» — это само­сто­я­тель­ная часть речи имя при­ла­га­тель­ное или суще­стви­тель­ное. Это ввод­ное сло­во, если обо­зна­ча­ет связь мыс­лей в предложении.

Разберемся, какая часть речи сло­во «глав­ное» в рус­ском язы­ке, выяс­нив его общее грам­ма­ти­че­ское зна­че­ние, мор­фо­ло­ги­че­ские при­зна­ки и син­так­си­че­скую роль в предложении.

Совокупность ука­зан­ных при­зна­ков поз­во­ля­ют, напри­мер, отне­сти сло­ва, обо­зна­ча­ю­щие дей­ствие или состо­я­ние (что делать? гулять, что сде­лать? сожа­леть) к само­сто­я­тель­ной части речи гла­го­лу, а сло­ва, выра­жа­ю­щие коли­че­ство или поря­док при сче­те (сколь­ко? пять, семе­ро; кото­рый по сче­ту? пер­вый) — к име­ни чис­ли­тель­но­му. С этой же точ­ки зре­ния иссле­ду­ем сло­во «глав­ное», кото­рое в кон­тек­сте может при­над­ле­жать к раз­ным частям речи.

Слово «главное» — имя прилагательное

Определим, какое общее зна­че­ние  и грам­ма­ти­че­ские при­зна­ки име­ет это сло­во в высказывании:

Для каж­до­го чело­ве­ка на Земле глав­ное место — это отчий дом.

Исследуемое сло­во пояс­ня­ет имя суще­стви­тель­ное. Оно обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та и отве­ча­ет на вопрос:

В сооб­ще­нии оно выпол­ня­ет син­так­си­че­скую роль вто­ро­сте­пен­но­го чле­на пред­ло­же­ния — определения.

Восстановим его началь­ную фор­му име­ни­тель­но­го паде­жа муж­ско­го рода един­ствен­но­го чис­ла  — это сло­во «глав­ный».

Рассматриваемое каче­ствен­ное имя при­ла­га­тель­ное изме­ня­ет­ся по родам и числам:

• глав­ный специалист;
• глав­ная мысль;
• глав­ное управление;
• глав­ные препятствия.

«Главное» — это существительное

Как и мно­гие име­на при­ла­га­тель­ные, это сло­во может перей­ти из одной части речи в дру­гую и обо­зна­чать предмет:

Ты, наде­юсь, выяс­нил глав­ное в этой проблеме.

В этом пред­ло­же­нии это сло­во при­об­ре­ло веще­ствен­ность, обо­зна­ча­ет пред­мет и отве­ча­ет на вопрос:

Оно высту­па­ет в син­так­си­че­ской роли допол­не­ния как имя суще­стви­тель­ное.

А теперь несколь­ко слов (о чём?) о глав­ном.

Отметим, что в сооб­ще­ни­ях это сло­во часто явля­ет­ся вводным.

«Главное» — вводное слово

В речи эта лек­се­ма исполь­зу­ет­ся для свя­зи слов. С его помо­щью гово­ря­щий акцен­ти­ру­ет вни­ма­ние на чем-то важ­ном в высказывании:

Главное, не терять при­сут­ствия духа в любой обстановке.

Вводное сло­во име­ет зна­че­ние «что осо­бен­но важ­но, суще­ствен­но».

Оно не свя­за­но грам­ма­ти­че­ски с дру­ги­ми чле­на­ми пред­ло­же­ния. К нему невоз­мож­но поста­вить вопрос, так как ввод­ное сло­во не явля­ет­ся чле­ном пред­ло­же­ния. Его мож­но изъ­ять из пред­ло­же­ния без ощу­ти­мо­го ущер­ба для его смысла.

Это сло­во исполь­зу­ет­ся так­же с опре­де­ли­тель­ным место­име­ни­ем «самое»:

Она, самое глав­ное, не име­ет ника­ких амби­ций по это­му поводу.

Запятая с вводным словом «главное»

В пись­мен­ной речи ввод­ное сло­во и сло­во­со­че­та­ние «самое глав­ное» выде­ля­ют­ся запя­той в нача­ле пред­ло­же­ния и дву­мя запя­ты­ми в середине:

Главное, не нуж­но вол­но­вать­ся в эту минуту.

Он, самое глав­ное, жив, и даже осо­бен­но не постра­дал в аварии.

Это сло­во часто име­ет при себе сою­зы «и», «а», кото­рые не отде­ля­ют­ся от него запятой:

Ты уже под­рос, малыш, а глав­ное, уже мно­го зна­ешь об этом мире.

И глав­ное, позво­ни мне, когда само­лет при­зем­лит­ся в аэропорту.

В таких слу­ча­ях поста­нов­ку зна­ков пре­пи­на­ния про­ве­ря­ем, опу­стив ввод­ное сло­во и посмот­рев, не нару­шит­ся ли смысл высказывания:

Представьте, что в глу­хом пере­ул­ке, а глав­ное, не было ни души.

Представьте, что в глу­хом пере­ул­ке, а… не было ни души.

Как видим, союз «а» орга­нич­но свя­зан с ввод­ным сло­вом, поэто­му не отде­ля­ет­ся от него запятой.

Скачать ста­тью: PDF

Выпишите предложение, в котором необходимо поставить запятую/запятые. САМОЕ ГЛАВНОЕ:

• Выпишите по два словосочетания с местоимениями этот, эта, это, эти,определите их род, число, падеж.​

Напишите пожалуйста 2-3 фразеологизма со словом как ​

сколько в 20 секундах, часов?​

225. Пр Месяц. Туман. Солнце. Дождик. Трава. Небо. Звезда. Роса. Заря! Зеленеть. Синеть. Алеть Лить. Белеть. Всходить. Гаснуть. Сверкать. Светить. | Н … айдите пары слов, которые могут сочетаться друг с Доугом по смыслу. Составьте из них нераспространённые Предложения, употребляя глаголы в настоящем времени. За- Пишите.

сложное предложение с союзом по мере того как

у меня нет руки нога я могу подняться опуститься что такое​

составьте физминутку из 10 пунктов срочно плиз

2 сложных предложений с союзом затем чтобы

2 предложения с союзом затем чтобы

20 бЗапиши номера высказываний, относящихся к тексту (в порядке возрастания, по одному номеру в поле для ответа). (1) Вскоре и я совсем перестал обращ … ать внимание на тихую Агату, точно она была старой мебелью или, точнее, совсем не существовала в доме, и странные огни, зажигавшиеся порою под длинными ресницами её опущенных глаз, перестали меня удивлять и беспокоить. (2) А я в то время подумывал уже серьёзно о достойной женитьбе, покоряясь родительским настояниям. (3) Женихом я считался по тамошним местам очень видным: молод, здоров, не урод, интеллигентен, стою на линии инженера, танцую вальс в три темпа, мазурку, краковяк и падеспань и дирижирую кадрилью на приличном французском языке. (4) Ну, также и накопленное папенькино состояние. (5) Кое-каких прекрасных и богатых девиц я уже имел на примете… (6) Но вот тут-то и грянуло на меня чертовское несчастие… (А. Куприн. Ночная фиалка) 1. Слово «огни» в тексте является метафорой. 2. В предложении 4 не встречается ни одного эпитета. 3. Слово «чертовское» в предложении 6 является устаревшим словом. 4. В предложениях 5–6 используется ирония.

Общие случаи употребления запятой. Запятая в Relative Clause в английском языке ‹ engblog.ru

Со знаками препинания в английском языке дело обстоит, прямо скажем, неважно. В школе особого внимания этой теме никто не уделял, поэтому по привычке при расстановке знаков препинания мы рассчитываем на правила русской пунктуации, которые, откровенно говоря, не «работают» в английском языке. А ведь от правильно поставленной запятой многое зависит в предложении, ведь все мы помним пример из советского мультика «казнить нельзя, помиловать». На нашем сайте вы можете подробно ознакомиться с правилами употребления запятой. Сегодня мы рассмотрим наиболее часто употребляемые правила запятой в английском языке. А самое главное, более подробно остановимся на очень запутанном правиле употребления запятой в так называемых Relative Clause (придаточных определительных предложениях) в английском языке.

Простое предложение

1. Запятая в простом предложении (с одной синтаксической основой – подлежащее и сказуемое) ставится:При перечислении однородных членов предложения. Запятая даже может ставиться перед последним союзом and, в отличие от русского языка:
   

   I saw milk, vegetables, fruit (,) and tuna tins in the fridge. – Я увидел молоко, овощи, фрукты и консервы из тунца в холодильнике.

   При перечислении однородных членов предложения, если последний пункт является более длинным, чем предыдущие, то обязательно ставим запятую:

   I spent my holiday on the beach sun tanning, swimming, dancing, and drinking non-alcoholic mojito in the shadow of two palm-trees – Я провел свой отпуск на пляже, загорая, купаясь, танцуя и попивая безалкогольный мохито в тени двух пальм.

2. Для обособления вводных слов, словосочетаний, конструкций и в тех случаях, когда необходимо избежать двойственности значений:
   

   Moreover, I won’t tolerate your dismissive attitude – Кроме того, я не потерплю твоего пренебрежительного отношения.

   To draw a conclusion, I believe we should keep an eye on that situation – Подводя итог, я думаю, нам стоит приглядывать за той ситуацией.

   Your velvet dress, I haven’t noticed it before, looks amazing! – Твое бархатное платье, я не замечала этого раньше, выглядит замечательно.

   Unfortunately, I don’t know how to help you – К сожалению, я не знаю, как помочь тебе.

   Summing everything up, you should reconsider your company’s policy –Подводя итог, вам следует пересмотреть политику вашей компании.

3. При обращении к одному или нескольким людям:
   

   Sandra, show me your essay – Сандра, покажи мне свое сочинение.

4. Для выражения приложения, стоящего после определяемого существительного:
   

   Oscar Wilde, the father of Aesthetic Movement, was born in 1854. – Оскар Уальд, основатель эстетического движения, родился в 1854 году.

5. При выделении причастного оборота:
   

   Having apologized for being late, he continued the job interview. — Извинившись за опоздание, он продолжил собеседование.

6. В написании дат отделяют год от числа:
   

   I was born on the 19th April, 1990. – Я родился 19 апреля 1990 года.

7. При оформлении прямой речи:
   

   He asked, “Where did you get those shoes?” – Он спросил: «Где ты достал те ботинки?»

Сложное предложение

Сложносочиненное предложение

Несколько небольших простых предложений без сочинительных союзов and или or отделяются запятыми:

The sun was shining, the birds were singing, the wind was blowing – everything was so peaceful that day in Atlanta. – Солнце светило, птицы пели, ветер дул – все было таким мирным в тот день в Атланте.

В предложениях с сочинительными союзами but и and обычно ставится запятая. Ее может не быть, если предложения очень короткие.

The police questioned him about this involvement with homicide, but he could not tell them anything relevant to that case – Полиция допрашивала его о причастности к убийству, но он не мог сказать ничего относящегося к делу.

Nobody wanted to talk to him and he was left alone – Никто не хотел с ним говорить, и его оставили в покое.

I tried to give them warnings but everyone ignored me – Я пытался их предупредить, но все меня игнорировали.

Сложноподчиненное предложение

Со школы мы привыкли, что в сложноподчиненных предложениях всегда нужно ставить запятую. Однако в английском языке больше случаев, когда запятую не ставят после союза подчинительной связи.

1. Придаточное предложение не отделяется запятой, если оно стоит на месте подлежащего или сказуемого:
   

   Where he found that bag is a mystery to me. – Где он нашел ту сумку, это загадка для меня.

2. Если придаточные предложения, которые являются обстоятельствами места, стоят перед подлежащим, то их нужно выделять запятой:
   

   If you are ever in London, you should visit the Houses of Parliament. – Если ты когда-нибудь побываешь в Лондоне, то тебе следует посетить Дома Парламента.

   You should visit the Houses of Parliament if you are ever in London. – Тебе следует посетить Дома Парламента, если ты когда-нибудь побываешь в Лондоне.

Relative Clauses или Attributive Clauses

Which, That, Who (Придаточные определительные предложения)

О том, какую функцию выполняют придаточные определительные предложения, можно догадаться из названия этих предложений – они нужны, чтобы определять человека или предмет. Чаще всего придаточные определительные предложения мы можем встретить на письме, однако в устной речи мы их также часто употребляем. Наверно, вы и не задумывались, что придаточные предложения, которые начинаются с that (который), which (который, какой), who (который в отношении человека), whose (чей), whom (которому в отношении человека), называются определительными придаточными или Relative Clause или Attributive Clause. Все придаточные определительные предложения бывают identifying (restrictive) и non-identifying (non-restrictive), т. е. ограничивающие значение и неограничивающие. Подробней с этими предложениями мы ознакомимся на примерах:

1. My sister who is from New York came to my place last weekend. – Моя сестра, та, что из Нью-Йорка, приехала ко мне на прошлых выходных. (identifying или restrictive clause)

   Какая именно из моих сестёр приехала ко мне?

2. My sister, who is from New York, came to my place last weekend. – Моя сестра, живущая в Нью-Йорке, приехала ко мне на прошлых выходных. (non-identifying (non-restrictive) clause)

   Простое описательное предложение про сестру, которая одна.

На первый взгляд разницы в этих двух предложениях нет, тот же набор слов, в таком же порядке, значит, и смысл должен быть у них одинаковый. Но, к сожалению, в английском языке не все так просто. Обратите внимание на расстановку запятых: в первом предложении их вовсе нет, а во втором они стоят после подлежащего my sister. Эти запятые играют очень важную роль для значения всего предложения.

В первом предложении автор уточняет, какая именно из его сестер приехала к нему, это значит, что у него есть несколько сестёр, и именно та, которая из Нью-Йорка, приехала к нему. Это очень важная информация, мы не можем ее опустить или убрать, т. к. она уточняет детали, важные для понимания смысла предложения. В этом случае придаточное определительное считается identifying (restrictive), т. е. оно ограничивает значение подлежащего.

Во втором предложении с запятыми фраза who is from New York является просто дополнительной информацией, у автора одна сестра, и он просто решил внести дополнительную информацию, которую легко можно убрать из предложения без потери смысла. Т. е. фраза who is from New York, выделенная запятыми, является non-identifying (non-restrictive), ее легко можно выбросить из предложения без потери смысла.

Да, такая двойственность может внести некоторые путаницу. Как же понять, что имелось в виду? Нужна ли запятая или нет? В устной речи только по контексту можно догадаться, что это очень важная информация. Зато в письменной речи, если вы встретите запятые, то сразу будете знать, какие перед вами придаточные предложения, и насколько информация в скобках имеет значение для понимания.

Рассмотрим другие примеры придаточных определительных предложений с that и which. Мы используем that и which, когда определяем вещи, что-то неодушевленное (компьютеры, книги, фильмы):

1. The food that (which) we ate last Monday was really good. (identifying (restrictive) clause) — Еда, которую мы ели в прошлый понедельник, была очень хорошей.

   Для понимания предложения нам нужно знать, какая именно еда была хорошей?

2. The chair which (that) I got from my grandmother was shabby. (identifying (restrictive) clause) — Стул, который мне достался от бабушки, был потрепанный.

   Какой именно из всех стульев был потрепанный? Было много стульев, и тот, который я получил от бабушки, был потрепанный.

3. Percy Jackson, which (that) I finished reading last week, was an interesting book. (non-identifying (non-restrictive) clause) — Перси Джексон, которого я закончил читать на прошлой неделе, была очень интересной книгой.

   Мы понимаем, какая книга имеется ввиду, книга о Перси Джексоне, и она была интересной. А то, что я закончил читать ее на прошлой неделе, является всего лишь описанием подлежащего Percy Jackson. Мы можем убрать эту фразу о том, что я окончил читать ее на прошлой неделе, без потери значения предложения – книга о Перси Джексоне была очень интересной.

4. Moscow, which (that) is very old, is a multinational city. (non-identifying (non-restrictive) clause) — Москва, которая очень старая, является многонациональным городом.

   Мы знаем, что говорится о Москве, она одна, нам не надо уточнять какая именно Москва. А слова which is very old также являются описательными с нашей точки зрения. Москва это многонациональный город, which is very old можно убрать из предложения, поэтому он выделяется запятыми.

NOTA BENE: В identifying clause с неодушевленными предметами мы можем использовать that и which, но в non-identifying clause мы используем только WHICH. Перед THAT никогда нельзя ставить запятую!

Приведем примеры предложений с identifying clause:

• The 7-year old boy who gained 60 extra kilos was on TV last night. (identifying clause) – Семилетний мальчик, который набрал лишних 60 кг, был вчера по телевизору.

  Именно того мальчика, который набрал 60 кг, показывали по телевизору.

• The manager whom I spoke to didn’t let me in. (identifying clause) — Менеджер, с которым я разговаривал, не впустил меня.

  Именно тот менеджер, с которым я говорил, не впустил меня.

• The car which (that) I saw yesterday bumped into a tree. (identifying clause) — Машина, которую я вчера видел, врезалась в дерево.

  Именно та машина, которую я вчера видел, врезалась в дерево.

• The car which (that) he bought is green. (identifying clause) — Машина, которую он купил, зеленого цвета.

  Именно та машина, которую он купил, зеленая.

А вот пример предложения с non-identifying clause.

• Brad Pitt, whose performance at the “Legends of the fall” is great, is 49 years old. (non-identifying clause) — Бреду Питу, чья актерская игра в фильме «Легенды осени» была великолепной, 49 лет.

  Бред Пит один, нам не нужна уточняющая информация о том, какой именно Бред Пит, мы только описываем, что его актерская игра в фильме «Легенды осени» была великолепной.

Несмотря на то, что в английском языке скорее больше правил пунктуации, где не нужна запятая, правила с ее применением, как вы уже поняли, необходимо знать. Иногда одна такая маленькая запятая может повлиять на значение всего предложения, и, конечно, необходимо быть в курсе таких особенностей.

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter.

отличий — «самое главное» против «самое главное»

Хотя я согласен с предыдущими ответами о том, что различие в предложениях в вопросе связано с употреблением прилагательного и наречия, я также думаю, что полезно отметить связанный с этим вопрос, касающийся использования наречия конкретного слова , что важно , особенно в фразах главное и главное .

По какой-то причине важно (вероятно, несправедливо) было целью руководств по стилю и экспертов по использованию в середине 20-го века.После того, как я столкнулся с парой чрезмерно усердных редакторов старшего поколения, которые настаивали на перефразировании почти любого употребления слова , важнее , я несколько воодушевлен, прочитав здесь ответы и комментарии людей, которые, кажется, даже не осознают, что когда-то это была серьезная редакционная проблема.

Здесь есть немного истории спора:

В 1968 г. периодический бюллетень «Победители и грешники» издавал New York Times отметила, что в начале предложения «наречие фраза «важнее» ничего не меняет в предложении.Что такое в конструкциях такого типа «важнее», многоточие фразы «что важнее» ».

Другие авторитеты чувствовали то же самое, в том числе «The Strunk and White» Элементы стиля », в котором изменяющее предложение категоризировано« подробнее важно »как неправильное использование и сказал авторам избегать этого, заменив его с «более важным» или другим термином.

Как ни странно, этот шквал протеста против «важнее» был сосредоточены в основном в 1960-х и 1970-х годах, когда люди начали думать насчет термина и решил, что это не имеет смысла.

Руководства по использованию за последние пару десятилетий обычно преуменьшают эту проблему или заявляют, что это всегда была воображаемая проблема. Брайан Гарнер в своем Modern American Usage отмечает, что эта логика просто не может применяться ко многим другим наречиям предложения, таким как , особенно или , интересно (например, обычно предложение не начинается со слов «Наиболее примечательно, .. . «а скорее» В первую очередь, … «). Он продолжает:

Критика важнее и важнее всегда был довольно приглушенным и неясным, а сегодня он сократился до чего-то менее чем приглушенный и неясный.Так что писателям не нужно бояться критики для использования форм -ых ; если они столкнутся, это легко отвергается как пикантный педантизм.

Несмотря на суждение Гарнера, в последние годы я все еще встречал людей, которые, похоже, придерживались необоснованного утверждения Strunk & White о том, что слово , главное, всегда следует перефразировать. (На самом деле, в этом случае это произвольное заявление, кажется, исходит от Уайта; правило не фигурировало в оригинальном Strunk.)

Таким образом, хотя существует различие между прилагательным , наиболее важным и наречием , наиболее важным, , писатели должны знать, что все еще есть те, кто думает, что даже наречие , наиболее важно , неверны. и должен быть изменен на наиболее важные . (Между прочим, эта модификация обычно объясняется в старых руководствах по использованию некоторой логики, например: в начале предложения вы, , должны сказать : «Что наиболее важно… «и наиболее важный является сокращенной версией этого. Почему слово важно (ly) среди модификаторов предложений выделено для этого обращения, никогда не объясняется.)

Сила знаков препинания — Синяя книга грамматики и пунктуации

Если вы сомневаетесь в необходимости знаков препинания, вот история, которая должна проиллюстрировать их силу.

Профессор написал на доске: Женщина без мужчины — ничто.
Он попросил студентов исправить любые ошибки в пунктуации.В то время как большинство студентов-мужчин не увидели ничего плохого в предложении, большинство женщин переписали предложение следующим образом: «Женщина: без нее мужчина — ничто». Как видите, значение часто происходит от знаков препинания.

Использование запятой может быть затруднено со списками, особенно когда используются аппозитивы. ( Аппозитивы — это слова, поясняющие слово или слова, которые были раньше.)

Пример: Ее книга посвящена следующим образом: Моим родителям, Софи и Эндрю

Если Софи и Эндрю — ее родители, то после Софи запятая не ставится.Если бы посвящение предназначалось ее родителям, Софи и Эндрю (три группы людей), то после Софи потребовалась бы еще одна запятая, чтобы избежать двусмысленности.

Пример: Они взяли Мэдди, студентку, и щенка.

Мы имеем в виду двух существ: студентку по имени Мэдди и щенок? Если это так, нам следует переписать предложение для ясности.

Пример: Они взяли ученицу по имени Мэдди и щенка. OR Они взяли Мэдди, студентку, а также щенка.

Если мы имеем в виду трех существ, то нам также следует переписать предложение для пояснения.

Пример: Они взяли Мэдди, студента и щенка. OR Они взяли Мэдди, а также ученицу и щенка.

Если вы хотите ответить на вопрос или комментарий другого читателя, нажмите соответствующую кнопку «ОТВЕТИТЬ». Если статья или существующие обсуждения не затрагивают вашу мысль или вопрос по данной теме, используйте поле «Комментарий» внизу этой страницы.

17 комментариев о силе пунктуации

8 раз запятые были важны

Запятые — возможно, самый важный грамматический инструмент, который может предложить английский язык. Они соединяют предложения, обеспечивая сплоченность и единство. Запятые также позволяют читателю понять правильный смысл слов писателя. Это много тяжелой работы для маленьких волнистых волосков, не так ли? Рассмотрим восемь ситуаций, иллюстрирующих важность запятых.

1.Обтекание предложений

Одним из наиболее приветствуемых атрибутов запятой является ее способность заключать руки вокруг предложения. Каждый раз, когда предложение отклоняется в сторону, заключите эту отклоненную мысль в запятую. Это указывает на паузу в данный момент. Например:

• Я хотел бы прояснить, что , хотя я понимаю ваше беспокойство, вы совершенно неправы, и я вас больше не слушаю.

Как узнать, есть ли у вас предложение, требующее небольшого действия с запятой? Просто уберите из предложения боковую касательную.Если это все еще законченное предложение без отклоненной мысли, вставьте запятые вокруг предложения.

2. Введение

Вступительные фразы — хороший способ добавить глубины и разнообразия вашему письму. В некотором смысле они позволяют вам сказать чуть больше в одном полном предложении. Например:

• Хотя я понимаю ваше беспокойство, вы совершенно неправы, и я вас больше не слушаю.
• Будучи затворницей, Дон большую часть дней оставалась дома.

Всегда используйте запятую, чтобы ввести преамбулу предложения. Вводные фразы также можно найти за милю, если они содержат герундий.

3. Объявление FANBOYS

Это мнемоническое устройство FANBOYS (F-for, A-and, N-nor, B-but, O-or, Y-пока, S-so), несомненно, является фаворитом фанатов. Это намекает на координирующие союзы или соединители, перед которыми обычно нужно ставить запятую.

FANBOYS Пример

Запятая необходима, когда слово FANBOYS используется для разделения двух независимых предложений для образования составного предложения.

• Она любит гулять по пляжу , поэтому она старается посещать его каждое утро.

Запятая здесь работает, потому что она разделяет два независимых предложения (два подлежащих и два глагола, составляющих две законченные мысли), второе из которых начинается с координирующего союза.

FANBOYS Exception

Однако имейте в виду, что слова FANBOYS не всегда требуют запятой. Запятая не требуется, когда координирующее соединение соединяет независимое предложение с зависимым предложением.

• Она любит пляж и ходит на него ежедневно.

Здесь нет необходимости в запятой, потому что в предложении нет двух независимых предложений. Вторая статья не содержит предмета. Оно не может стоять само по себе как предложение, поэтому является зависимым предложением.

4. Внутри или снаружи кавычки?

Когда дело доходит до включения цитат в текст, часто возникает путаница относительно того, где должна стоять эта надоедливая маленькая запятая. О запятых и цитатах следует помнить о двух моментах.

Введение в кавычки

Запятая — это наиболее часто используемый знак препинания для введения кавычек, и в этом случае он не входит в кавычки.

• Она сказала , «Я люблю подчеркивать совершенство». Он сказал , «Я тоже».

Окончание цитаты

Запятые (а также точки) в конце цитаты помещаются в кавычки, даже если они не являются частью исходной цитаты.

• «Мне нравится ее стремление исправить пунктуацию , », — сказал он своему брату.

Обратите внимание, как, даже если предложение продолжается, знаки препинания помещаются в кавычки? Эти два полезных совета позволят вам быть впереди всех, когда дело доходит до определения того, находится ли пунктуация внутри кавычек или нет.

5. Введите оксфордскую запятую

При составлении списка многие люди не используют оксфордскую запятую, что означает, что они не ставят запятую перед последним «и» в списке или серии. Хотя технически это не так, но может сбивать с толку.Вы бы предпочли не ошибиться или быть правым? Оксфордские запятые, также называемые последовательными запятыми, проще всего описать с помощью иллюстраций.

• без Оксфордской запятой — Когда вы выйдете из дома, пожалуйста, принесите мне мороженое, лакрицу, виндекс и яблочное пюре.
• Оксфордская запятая — Когда вы выйдете, пожалуйста, принесите мне мороженое, лакрицу, Windex , и яблочное пюре.

В первом предложении этот человек, похоже, просит вместе Windex и яблочное пюре.Кому нравится Windex в их яблочном пюре? Во втором предложении, в котором используется оксфордская запятая, человек говорит, что он хотел бы получить каждый из этих отдельных и отличных элементов. Подробнее об использовании оксфордской запятой.

6. Ужасающая запятая

Вы когда-нибудь видели лицо ребенка, впервые попробовавшего лимон? Тот же эффект имеет неправильное соединение запятой. Если вы не видите FANBOYS между двумя независимыми предложениями (две отдельные мысли), вам следует никогда не видеть запятую .Без фанатов запятые просто неуместны.

• неверно — Мой друг любит видеоигры, я дал ему Zelda.

• неправильный — Прекрасный оттенок помады, такой твой цвет.

В приведенных выше некорректных примерах запятая разделяет (соединяет) два полных предложения, создавая повторяющиеся предложения. Эти запятые следует заменить точкой или точкой с запятой. В этих примерах сработала бы запятая, если бы после запятой было поставлено координирующее соединение:

• правильно — Мой друг любит видеоигры , , поэтому я дал ему Zelda..
• правильный — Прекрасный оттенок помады , и такой твой цвет.

7. Выбор между запятой или точкой с запятой

Оглядываясь назад на один из первых примеров, пора поставить точку с запятой в знак препинания. В конце концов, это родственник запятой. Точку с запятой следует использовать только для разделения двух полных предложений, тогда как запятые следует использовать только для введения предложений.

Неправильное использование точки с запятой

Распространенная ошибка связана с использованием точки с запятой между независимыми и зависимыми предложениями.

• неверно — Я люблю твои сады; во всем их удивлении.

Это две связанные мысли, но вторая часть (после точки с запятой) не является законченным предложением. Это зависимая оговорка.

Исправление неправильного использования точки с запятой

Есть несколько способов правильно расставить точки с запятой в этих предложениях, включая один вариант, позволяющий оставить точку с запятой.

• запятая — Я люблю ваши сады , во всей их красоте.(Запятая означает естественную паузу, не прерывая предложение.)
• период — Мне нравятся ваши сады. Они доставляют такое чудо. (Используйте точку, чтобы получить два коротких, лаконичных предложения.)
• точка с запятой — Я люблю ваши сады ; они доставляют такое чудо. (Добавьте слово «они», чтобы превратить второе предложение в независимое.)

8. Как избежать запятых катастроф

В развлекательно-образовательной книге Линн Трасс, Eats, Shoots & Leaves: The Zero Tolerance Approach to Punctuation , она иллюстрирует хаос, который может нанести одна крошечная запятая.

• Короче говоря, панда заходит в бар, ест бутерброд (скорее всего, побеги и листья бамбука), достает пистолет и делает два выстрела в воздух.
• Бармен спрашивает, что с ним, черт возьми, с ним. Панда просто говорит ему прочитать его знак и уходит.
• На табличке написано: « ест, стреляет и оставляет ». Это означает, что нужно съесть, затем выстрелить, а затем уйти. В знаке этого бедного бармена запятая не требовалась.

Еще один популярный пример путаницы, которую может вызвать отсутствие запятой, — это разница между каннибализмом и приглашением бабушки на обед.

• неверно — Пора есть бабушка!
• правильно — Пора есть , Бабушка!

Бедная бабушка! Поставьте запятую, и бабушка доживет до другого дня.

Глубже погрузитесь в силу запятых

Рассмотрим грамматическую жестокость запятых в следующих трех примерах. Вы видите что-то неправильное в этих предложениях?

• Пойдем, возьмем маленького итальянского ребенка.
• Мой новый щенок любит играть в мяч, я купила ему фрисби.
• Мы полагаем, что вы переехали в этот город из-за его естественной красоты и окрестностей; общественный район.

Вы действительно собираетесь делать покупки для детей?

В первом примере, что именно этот человек планирует делать с итальянским ребенком, когда он у них родится? Пытались ли они сказать своему любимому, что у них настроение итальянской еды? В этом случае предложение, скорее всего, должно быть таким:

• Пойдем, принесем маленького итальянца , , детка.

Просто скажите «нет» соединению запятых

Во втором примере запятая обеспечивает паузу (хорошо), но действует как точка или точка с запятой (плохо).Запятая никогда не должна разделять два полных предложения. Между этими строками должна стоять точка или точка с запятой:

• Мой новый щенок любит играть в мяч . Я купил ему фрисби.

Здесь не место для точки с запятой

В третьем примере точка с запятой — неправильный выбор пунктуации. Точка с запятой никогда не должна разделять два неполных предложения. Точка с запятой используется для обозначения паузы между двумя полными предложениями, значения которых очень тесно связаны.

• Мы полагаем, что вы переехали в этот город из-за его естественной красоты и окрестностей , — общественный район.

The Mighty Comma

В общем, сила запятой велика. То, что это небольшая завитушка, не означает, что на нее не следует обращать много внимания. Изучение этого правителя грамматического мира принесет положительные и долгосрочные результаты. Большинство людей не выходят из дома, не заботясь о том, как они выглядят. Точно так же думайте о своем письме.Кто хочет выпускать что-то с вопиющими ошибками и полным пренебрежением к этой важной пунктуации? Теперь, когда вы понимаете силу запятой, обратите внимание на то, как правильно использовать другие знаки препинания, которые часто используются неправильно.

Самое главное … или главное

Q: Мне кажется, что большинство ученых мужей на радио и телевидении используют «наиболее важный», где я бы использовал «наиболее важно». Не могли бы вы прояснить для меня, какая фраза будет правильной в начале предложения или предложения.

A: Для введения предложения или предложения можно использовать слова «наиболее важный» или «наиболее важный» (а также «более важный» или «более важный»).

В подобных случаях «важно» и «важно» взаимозаменяемы, и одно из них не более «правильное», чем другое.

Как сказано в Оксфордском словаре английского языка , слова «важно» и «важно», когда «им предшествует наречие степени, например, больше , больше и т. Д.» Могут «использоваться для изменения предложения или приговор.”

OED описывает здесь «важно» как «наречие в предложении», которое «используется для выделения важного момента или вопроса». И он описывает «важный» как часть «дополнительного прилагательного, используемого для изменения предложения или предложения».

Мы обсуждали это в сообщении более 10 лет назад, но никогда не помешает взглянуть на старую тему по-новому.

Примеры обоих употреблений относятся к 19 веку. Вот самый ранний пример использования OED слова «важно» в этом смысле:

«Она была воспитана частично религиозными родителями, но что более важно, поскольку это повлияло на ее представления и манеры, в доме очень достойной женщины.»(Из эдинбургского периодического издания« Шотландский христианский вестник », 2 октября 1841 г.)

А вот первое соответствующее употребление слова «важно» в словаре:

«Можно было бы избежать потери… эффективности трансформаторов и, что еще более важно, высокой стоимости этой части оборудования». (Ежемесячный научно-популярный журнал, сентябрь 1894 г.)

В подобных конструкциях прилагательное «важный» можно сравнить со «значительным», «замечательным» или «удивительным». А наречие «важно» можно сравнить со «значительно», «замечательно» или «удивительно».Все используются с «больше» и «больше всего» для изменения целых предложений или предложений.

Мы уже писали о наречиях в предложениях, но не обсуждали то, что можно было бы назвать прилагательными в предложениях.

Комплексная грамматика английского языка (1985), Рэндольф Квирк и др., Использует эти примеры при обсуждении прилагательных, которые могут изменять целое предложение: « Наиболее важный , его отчет предлагает перспективы большой прибыли» и « Еще более примечателен , он отвечает за проект.”

Эти конструкции прилагательного, согласно Квирку, ведут себя «как предложения комментариев, введенные what ». (То есть их можно рассматривать как эллиптические для «Что наиболее важно» и «Что еще более примечательно».)

Кроме того, в книге говорится, что с помощью нескольких таких прилагательных «соответствующее наречие может быть заменено прилагательным с незначительной разницей в значении или без нее».

Тем не менее, добавляет Куирк, «возражения были высказаны как против наиболее важных … и наиболее важных лет.Некоторые книги рекомендуют одну конструкцию, другие — другую ».

Сегодня это уже не так. Хотя многие англоговорящие люди могут разделиться по своим предпочтениям, составители руководств по использованию теперь согласны с обоими.

Словарь современного английского языка Фаулера (4-е изд., Под редакцией Джереми Баттерфилда) говорит о «важных» и «важных»:

«предшествует , более или , наиболее , оба слова комментируют предложение или предложение, содержащее их.Оба, отмечает Баттерфилд, «отлично работают» и являются стандартными. «Выберите то, что вам больше нравится, и то, что лучше всего подходит для вашего конкретного контекста».

В другом руководстве, Garner’s Modern English Usage (4-е изд.), Отмечается, что « более важно как начало предложения исторически считалось эллиптической формой« Что важнее… », и, следовательно, — более важным форма иногда считается менее желательной ».

Однако в Гарнера говорится, что «критика , что более важно, и , что особенно важно, » уменьшилась и теперь может быть «легко отклонена как пикантный педантизм».”

Последнее замечание о терминологии.

Кембриджская грамматика английского языка , написанная Родни Хаддлстоном и Джеффри К. Пуллумом, классифицирует каждую версию, «более важную» или «что более важно», как «оценочное дополнение», элемент, который предшествует утверждению и « выражает оценку докладчика ». Первая версия будет «оценочным прилагательным», вторая — «оценочным наречием».

Сами авторы используют слова «более важно» и «более важно» на случай, если у вас остались сомнения.

В разделе о пунктуации Хаддлстон и Пуллум пишут: «Что еще более важно, есть некоторые значительные региональные различия, особенно в отношении взаимодействия между кавычками и другими знаками препинания».

И при обсуждении «много», «немного», «много» и «мало» они пишут: «Что еще более важно, все четыре поддаются градации и имеют флективные сравнительные и превосходные формы».

Когда лингвистические суперзвезды используют обе версии, то можете и вы.

Помогите поддержать блог Grammarphobia своим пожертвованием.
И посмотрите наши книги об английском языке.

Что это такое и как этого избежать?

Когда происходит сращивание запятой?

Чтобы исправить случаи неправильного использования запятой, мы должны сначала убедиться, что писатель действительно развернул ошибочную запятую, а не просто использовал запятую, как она предназначена для использования. Поскольку запятая — один из самых распространенных и полезных инструментов пунктуации, существует множество грамматических сценариев, в которых она должным образом используется как средство продолжения цепочки мыслей, избегая при этом повторения предложения.

Поэтому важно убедиться, что мы точно называем точку сращивания запятой. Один из эффективных способов сделать это — изучить приведенные ниже примеры сращивания запятыми. .

Я легко отвлекаюсь, когда работаю из дома, иногда я более продуктивен.

Похоже, в продуктовом магазине закончилось мыло для рук, также нет консервированных овощей.

Как вы можете видеть в предложениях выше, по обе стороны от запятой есть группа слов, называемая независимым предложением, которая, в отсутствие запятой, может фактически стоять отдельно как полное предложение.Первая часть предложения явно связана со второй частью, учитывая, что они оба относятся к обстоятельствам, связанным с работой из дома в первом случае, и отсутствием запасов в продуктовых магазинах во втором. Однако, как мы узнаем, неправильно объединять два предложения вместе с «соединением запятой» и выражать эти два мнения как две части одного предложения.

Как исправить предложения с помощью запятой?

Это, конечно, вызывает вопрос — каков правильный способ выразить две связанные мысли без излишней грамматической ошибки? На самом деле есть несколько вариантов, которые правильно выполнят то, что пытается соединить запятую.Давайте рассмотрим их ниже.

Используйте точку с запятой

Первое оружие в вашем грамматическом арсенале — мощная, но часто неправильно понимаемая точка с запятой. Жаль, что точка с запятой не пользуется такой же известностью, как запятая, тем более что во многих случаях ее следует использовать вместо запятой! Давайте вернемся к одному из предложений, использованных в качестве примера выше, чтобы проиллюстрировать этот момент:

Я легко отвлекаюсь, когда работаю из дома; иногда я более продуктивен.

Как видите, решение довольно простое. Мы заменили оскорбительный знак препинания (запятую) на точку с запятой и исправили проблему, не внося никаких изменений в фактическое содержание предложения. Текст идет одинаково, вы избегаете повторения предложения и, самое главное, не нарушаете грамматику английского языка.

Давайте посмотрим, как это решение применимо к другому предложению — второму из наших исходных примеров.

Похоже, в продуктовом магазине закончилось мыло для рук; у них кончились овощные консервы.

Как вы можете видеть выше, мы предприняли то же действие — заменили запятую точкой с запятой, и теперь вы правильно связали предложения.

Используйте координирующее соединение

Если по какой-то причине точка с запятой не ваша чашка чая, есть хорошие новости. Есть и другие варианты! Другой способ действий, который также работает, — это «координирующее соединение». Это термин для описания 7 слов (и, но, for, or, or, so, и еще), которые вы можете ВСТАВИТЬ в предложение, чтобы объединить два независимых предложения вместе.Важно не путать «координирующий союз» с «подчиняющим союзом». Подчиняющие союзы представляют собой совершенно другое семейство слов и используются всякий раз, когда писатель пытается связать независимое предложение с зависимым. Однако для наших целей мы ищем способы связать два независимых предложения.

Для конкретного предложения, с которым мы работали, кажется, что наиболее подходящим координирующим союзом для использования было бы «но».Давайте попробуем.

Я легко отвлекаюсь, когда работаю из дома, но иногда я работаю более продуктивно.

В этом случае вы можете видеть, что мы сохранили запятую, но добавили дополнительное слово, чтобы исправить предложение. Помещая слово «но» сразу после запятой, нам удается исправить это предложение, сделав его грамматически правильным.

Поскольку у нас есть 6 других координирующих союзов, было бы благоразумно изучить еще пару примеров.Давайте попробуем использовать другой координирующий союз в другом нашем примере предложения.

Похоже, в продуктовом магазине закончилось мыло для рук, и у них кончились овощные консервы.

В приведенном выше примере вы заметите, что мы сохранили запятую, исключили точку с запятой и вставили слово «и». И предложение, и союз, которые мы выбрали, разные, но результат один и тот же. Теперь у нас есть предложение, которое практически не изменилось по содержанию, но теперь не содержит грамматических ошибок.

Выделить предложение

Если вы опасаетесь использования точек с запятой и не хотите вставлять одно из координирующих союзов в ваше предложение, вы можете почувствовать себя комфортно, зная, что вам доступен третий вариант. Фактически вы можете разделить два независимых предложения на отдельные предложения. Давайте посмотрим, как это будет выглядеть на наших двух примерах.

Я легко отвлекаюсь, когда работаю из дома. Иногда я более продуктивен.

Похоже, в продуктовом магазине закончилось мыло для рук.У них кончились овощные консервы.

Как вы можете видеть, в обоих случаях мы решили не объединять два предложения, используя точки с запятой или союзы, и уж тем более не приближаться к ныне дискредитировавшемуся объединению запятых. Вместо этого мы вставили точку таким образом, чтобы сделать каждое из предложений в обоих предложениях отдельным самостоятельным предложением. Хотя такая тактика может иногда приводить к более сжатому письму, она грамматически правильна.

Из трех рассмотренных средств правовой защиты, безусловно, разделение приговора на два более коротких предложения имеет более заметный эффект с точки зрения содержания приговора.Понятно, что писатель, особенно тот, кто склонен к более длинной структуре предложений, может не захотеть изменить ход своей прозы. Тем не менее, вариант разделения предложений остается вариантом и, конечно, предпочтительнее, чем соединение запятой.

Кевин Миллер (Kevin Miller) — растущий маркетолог с обширным опытом в области поисковой оптимизации, платного привлечения клиентов и электронного маркетинга. Он также является онлайн-редактором и писателем из Лос-Анджелеса, штат Калифорния. Он учился в Джорджтаунском университете, работал в Google и увлекся грамматикой английского языка, и в течение многих лет он погружался в язык, демистифицируя то, что можно и чего нельзя делать для всех, кто разделяет эту страсть! Его можно найти в Интернете здесь.

запятых — Центр письма • Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл

О чем этот раздаточный материал

Этот раздаточный материал предлагает семь простых шагов, чтобы стать супергероем с запятой.

Запятые, запятые и другие запятые

Запятые помогают вашему читателю понять, какие слова идут вместе в предложении и какие части ваших предложений являются наиболее важными. Неправильное использование запятых может запутать читателя, сигнализировать о незнании правил написания или указывать на небрежность.Хотя правильное использование запятых может показаться загадочным, это может быть легко, если вы будете следовать нескольким рекомендациям.

Остерегайтесь популярных мифов об использовании запятой:

• МИФ: Для длинных предложений нужна запятая. Действительно длинное предложение может быть совершенно правильным без запятых. Длина предложения не определяет, нужна ли вам запятая.
• МИФ: Вы должны ставить запятую везде, где вы делаете паузу. То, где вы делаете паузу или вдыхаете предложение, не дает надежного указания на то, где находится запятая.Разные читатели делают паузу или дышат в разных местах.
• МИФ: Запятые настолько загадочны, что невозможно определить их место! Некоторые правила гибкие, но в большинстве случаев запятые занимают очень предсказуемые места. Вы можете научиться определять многие из этих мест, используя советы из этого раздаточного материала.

Вы, вероятно, уже знаете хотя бы одно из следующих руководств, а остальные просто необходимо применить на практике. Эти рекомендации — это в основном все, что вам нужно знать; если вы выучите их один раз, вы готовы к большинству ситуаций.

1. Вводные биты (мелкие-средние-большие)

Выделение вводных слов, фраз или предложений запятой дает читателю понять, что основное подлежащее и главный глагол предложения идут позже. В основном есть три вида вводных разделов: маленькие, средние и большие. Независимо от того, какого они размера, вводная часть не может быть законченной мыслью. Он просто вводит основной подлежащий и глагол.

Есть небольшие (всего одно слово) вводные биты:

В целом инопланетяне дружелюбны и отзывчивы.

Кроме того, некоторые свяжут вам пинетки, если вы попросите вежливо.

Есть средние вводные биты. Часто это предложные фразы из двух-четырех слов или краткие и -ed-фразы:

На самом деле Годзилла — просто неправильно понятый подросток гигантских размеров.

На протяжении всей своей молодости он чувствовал сильную близость с игривым дельфином по имени Флиппер.

Честно говоря, Годзилла хотел играть те же роли, что и Флипперу.

Недовольный разрушением, он надеялся резвиться на волнах со своими голливудскими друзьями.

Есть большие вводные биты (более 4 слов). Вы часто можете обнаружить их, ища ключевые слова / группы, такие как хотя, если, как, чтобы и когда:

Если вы обнаружите, что вас тошнит, значит, вы пробовали мой «Сюрприз из моллюсков».

На мой взгляд, это лучшее блюдо для отправки нежелательных гостей.

2. ФАНТОРЫ

FANBOYS — удобное мнемоническое устройство для запоминания координирующих союзов: Ибо, И, Ни, Но, Или, Еще, Со.Эти слова действуют как соединители. Они могут соединять слова, фразы и предложения, например:

Words: Я почти оделся и готов.

Фразы: Мои носки в гостиной или под кроватью.

Clauses: они очень плохо пахнут, поэтому их будет легко найти.

Обратите внимание на запятую в последнем примере. Вы всегда должны ставить запятую перед FANBOYS, которые соединяют два независимых предложения (два подлежащих и два глагола, которые составляют две законченные мысли). Внимательно посмотрите на следующие два предложения, чтобы увидеть два независимых предложения, разделенных запятой + FANBOYS.

Если у вас нет двух подлежащих и двух глаголов, разделенных ФЭНБОЙ, вам не нужно вставлять запятую перед ФЭНБОЙ. Другими словами, если вторая группа слов не является исчерпывающей, не используйте запятую. Попробуйте сами прочитать слова после FANBOYS. Они думают полностью?

Точно так же вы можете читать свое собственное письмо. Прочтите, что будет после FANBOYS само собой. Если это законченная мысль, вам нужна запятая.Если нет, то нет.

3. Страшное соединение запятой

Если у вас нет фанатов между двумя законченными и отдельными мыслями, использование одной запятой приведет к «соединению запятой» или «слитному предложению» (некоторые инструкторы могут назвать это продолжением). Некоторые читатели (особенно профессора) сочтут это серьезной ошибкой.

ПЛОХО: Мой хомяк любил играть, я подарила ему хула-хуп.

ТАКЖЕ ПЛОХО: Вы носили красивую шляпу, это была ваша единственная защита.

Чтобы исправить эти сращивания запятых, вы можете сделать одно из четырех простых действий: просто добавить FANBOYS, заменить запятую на точку с запятой, сделать каждое предложение отдельным предложением или добавить подчиненного (например, потому что, в то время как, хотя, если , когда, с и т. д.)

ХОРОШО: Вы носили красивую шляпу, потому что она была вашей единственной защитой.

ТАКЖЕ ХОРОШО: на вас была прекрасная шляпа; это была ваша единственная защита.

ВСЕ ЕЩЕ ХОРОШО: Ты надел красивую шляпу. Это была ваша единственная защита.

ПОЛНОСТЬЮ ХОРОШО: Вы носили красивую шляпу, потому что она была вашей единственной защитой.

4. FANBOYS fakers

Однако, кроме того, и другие подобные им слова не являются ФАНБОЙ (их называют соединительными наречиями). Они переходят между двумя законченными мыслями, как ФЭНБОЙ, но используют разные знаки препинания.Почему? Какая разница? Вам просто нужно осознать, что они не ФЭНБОЙКИ (для, и, ни, но, или, тем не менее, так — помните?), И вы сделаете правильный выбор.

Если вы хотите использовать одно из этих слов, у вас есть два хороших варианта. Проверьте, есть ли у вас полная мысль по обе стороны от «конъюнктивного наречия». Если да, то вы можете использовать точку, чтобы составить два предложения, или точку с запятой после первой полной мысли. В любом случае, вы будете использовать запятую после фейкерства во второй завершенной мысли.Обратите внимание на тонкие различия в пунктуации здесь:

ХОРОШО: Баскетбол — мой любимый вид спорта. Однако в настольном теннисе я преуспеваю.

ТАКЖЕ ХОРОШО: Баскетбол — мой любимый вид спорта; Однако в настольном теннисе я преуспеваю.

ПЛОХО: Баскетбол — мой любимый вид спорта, но в настольном теннисе я преуспеваю.

ТАКЖЕ ПЛОХО: Баскетбол — мой любимый вид спорта, однако в настольном теннисе я преуспеваю.

5. X, Y и Z

Ставьте запятые между элементами в списке.При составлении краткого и простого списка вещей в предложении последняя запятая (прямо перед союзом — обычно и , или ) необязательна, но она никогда не бывает неправильной. Если элементы в списке длиннее и сложнее, вы всегда должны ставить последнюю запятую перед союзом.

ЛИБО: Вы можете купить жизнь, свободу и стремление к счастью в Лос-Анджелесе.

ИЛИ: Вы можете купить жизнь, свободу и стремление к счастью в Лос-Анджелесе.

НО ВСЕГДА: хороший ученик слушает своих учителей, не зевая, время от времени читает и пишет работы раньше срока.

6. Описатели

Если у вас есть два или более прилагательных (описывающих слова), которые не соединены союзом (обычно и ), и оба / все прилагательные изменяют одно и то же слово, поставьте между ними запятую.

Он был застенчивым, одурманенным, сонным карликом.

Пенистая лучезарная принцесса поцеловала гнилую мерзкую лягушку.

7. Прерыватели

Две запятые могут использоваться для обозначения дополнительной информации, которая появляется в предложении, но отделена от основного подлежащего и глагола предложения.Эта информация, которую иногда называют «выражением в скобках» или «в сторону», прерывает основную мысль, чтобы добавить дополнительный комментарий. Иногда прерыватель на самом деле не прерывает основную мысль. Может быть добавлено в конце. В этом случае перед ним ставится запятая, а за ней следует точка.

Боб Миллс, второкурсник из Роли, был единственным уроженцем Северной Каролины на фестивале японской еды в Кэри.

Аарон думал, что видит будущее, а не прошлое, по морщинкам на своей коже.

В моей книге по химии, которая весит около 100 фунтов, есть несколько действительно отличных примеров.

Организация стремится защищать дикую природу, особенно панд.

Чтобы увидеть, нужны ли вам запятые вокруг прерывателя, попробуйте полностью убрать прерыватель из предложения. Если предложение по-прежнему понятно без прерывания, то вам, вероятно, понадобятся запятые.

Поздравляем! Вы умеете использовать запятые!

Но подождите, есть ли еще?

Это руководство охватывает наиболее распространенные письменные ситуации, но у вас может возникнуть более сложный вопрос.Ниже приведены некоторые предложения по поиску некоторых из множества других ресурсов, имеющихся в вашем распоряжении.

Если вас беспокоит пунктуация в целом, возьмите руководство по письму в библиотеке или университетском книжном магазине. Ниже вы найдете список полезных ресурсов.

Консультации по работам

Мы ознакомились с этими работами при написании данного раздаточного материала. Это не полный список ресурсов по теме раздаточного материала, и мы рекомендуем вам провести собственное исследование, чтобы найти дополнительные публикации.Пожалуйста, не используйте этот список в качестве модели для формата вашего собственного списка литературы, так как он может не соответствовать используемому вами стилю цитирования. Инструкции по форматированию цитат см. В руководстве по цитированию библиотек UNC. Мы периодически пересматриваем эти советы и приветствуем отзывы.

Гордон, Карен. 1993. Deluxe Transitive Vampire: Полный справочник грамматики для невинных, нетерпеливых и обреченных . Нью-Йорк: Книги Пантеона.

Гордон, Карен. 1993. Новый хорошо выдержанный приговор: Справочник по пунктуации для невинных, нетерпеливых и обреченных .Бостон: Компания Houghton Mifflin.

Колльн, Марта и Лоретта Грей. 2016. Риторическая грамматика: грамматический выбор, риторические эффекты , 8-е изд. Бостон: образование Пирсона.

Колльн, Марта, Лоретта Грей и Джозеф Сальваторе. 2016. Понимание грамматики английского языка , 10-е изд. Бостон: образование Пирсона.

О’Коннер, Патрисия. 2010. Woe Is I: The Grammarphobe’s Guide to Better English in Plain English , 3-е изд. Нью-Йорк: Издательская группа Penguin.

Розен, Леонард Дж. И Лоуренс Беренс. 2003. Справочник Allyn & Bacon , 5-е изд. Нью-Йорк: Лонгман.

---

Эта работа находится под лицензией Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 4.0 License.
Вы можете воспроизвести его для некоммерческого использования, если вы используете весь раздаточный материал и указали источник: Центр письма, Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл

Сделать подарок

запятых // Лаборатория письма Purdue

Пунктуация — запятые

Резюме:

Эти ресурсы содержат рекомендации по использованию знаков препинания в вашем письме.

Несмотря на то, что знаки препинания маленькие, они выполняют важные задачи: разделение идей, соотнесение идей друг с другом, уточнение значений и указание изменений от одного голоса к другому. Без правильной пунктуации читатели могут довольно быстро запутаться и разочароваться. Ниже приводится краткое руководство по всем типам прокалывания, с которыми вы столкнетесь на английском языке, и упражнения, разработанные для того, чтобы вы попрактиковались в каждом из них.

Пунктуация приговора

В формальном и полуформальном английском письме предложение является наименьшей полной текстовой единицей.Помимо заголовков, любые слова, меньшие, чем предложение (без явного или подразумеваемого существительного или явного или подразумеваемого глагола), не приемлемы. Большинство предложений на английском языке оканчиваются точками (.), В то время как вопросительные предложения заканчиваются вопросительными знаками (?), А предложения, указывающие на очень сильные эмоции или голос, заканчиваются восклицательными знаками (!):

• Дорис сейчас работает бухгалтером.
• (Вы) Отнесите эти бумаги нотариусу.
• (Начало занятий по менеджменту) 9:30 утра.
• Какая минимальная длина страницы для финальной статьи?
• Я выиграл полную стипендию!

Вопросы и восклицания обычно короче других предложений. Хотя не существует жестких правил, которым нужно следовать в отношении длины предложений, рекомендуется не допускать, чтобы они превратились в «повторяющиеся» предложения. Если не ограничивать длину, вы рискуете запутать аудиторию. Если написанное вами предложение становится слишком длинным (что, вероятно, имеет место, если в предложении много других знаков препинания или много информации вообще без знаков препинания), разбейте его на более мелкие единицы идеи и вставьте периоды для каждого:

без правильной пунктуации

Чиёко проводит презентацию завтра, она будет охватывать реконструкцию после гражданской войны в США, было так много тем, которые мы рассмотрели в главе о гражданской войне, что я не знаю, как она смогла выбрать только одну, и презентация должно быть меньше двадцати минут!

с правильной пунктуацией

Чиёко будет проводить завтра презентацию.Он будет охватывать реконструкцию после Гражданской войны в США. В главе о гражданской войне мы затронули так много тем, что я не знаю, как она смогла выбрать только одну. Презентация должна быть меньше двадцати минут!

запятые

Запятые — это, пожалуй, второй по важности знак препинания после точки. Они используются для разделения частей письменного текста, которые сами по себе не подходят в качестве полных предложений. Эти части могут быть вводными словами и фразами, зависимыми предложениями, прилагательными или элементами списка:

• В прошлом году у меня не было водительских прав.
• Санджай, вы проделали выдающуюся работу в этом квартале.
• Тест, состоящий из ста вопросов «правда-ложь», будет проводиться пятнадцатого числа месяца.
• Это липкое, пахнущее желтое вещество, выходящее из стены, может быть опасно для здоровья.
• Вам нужно будет заказать мешки для цемента, пиломатериалы, гвозди, гайки, болты, шурупы и клей.

Запятые также используются для независимых предложений, которые могут грамматически стоять как независимые предложения, но слишком короткие для академического или профессионального письма, чтобы быть предложениями сами по себе и разделяются союзом (для, и, ни, но, или, все же , так):

• Проект был утомительным, но районный надзиратель сказал, что он жизненно важен.

Запятые также используются для отделения цитируемого материала от текста, который вы написали сами:

• Филипп объявил аудитории: «Я хочу, чтобы вы начали свое исследование, как только вы покинете собрание».

Наконец, в американском стиле написания календарных дат используются запятые, а перед серией из трех цифр в более длинных числах (исключая годы и десятичные дроби):

• Государственный долг был рассчитан в размере 9 571 475 766 176,63 долларов на 5:52 п.м. 6 августа 2008 г.

Краткое руководство по запятым

1. Используйте запятые для разделения независимых предложений, когда к ним присоединяется любое из этих семи координирующих союзов: и, но, для, или, ни, пока, пока.

2. Используйте запятые после вводных а) предложений, б) фраз или в) слов, стоящих перед основным предложением.

3.