Система органов животных: Системы органов животных и их функции (биология, 8 класс)

Системы органов животного организма | Анатомия. Реферат, доклад, сообщение, кратко, презентация, лекция, шпаргалка, конспект, ГДЗ, тест

Дыхательная сис­тема органов поставляет организму необходимое количество кислорода и одновременно выводит из него многие продукты обмена веществ. В то же время органы дыхания у многих не только удаляют из организма воду и уг­лекислый газ, но и выполняют другие функции (например, у китовой акулы извлекают клетками жаберного эпителия лишнюю соль из крови и удаляют её, используются, подобно ситу, для отцеживания планктона из захвачен­ной ртом воды).

Выделительная система — совокупность органов, выводящих из орга­низма во внешнюю среду конечные продукты обмена, соли, избыток воды и ядовитые вещества, поступившие в организм вместе с пищей или образовав­шиеся в нём.

Кровеносная система — это совокупность сосудов и межклеточных по­лостей тела, по которым происходит циркуляция крови или гемолимфы (бес­цветная или зелёная жидкость, выполняющая такую же функцию, что и кровь).

Различают два типа кровеносной системы — незамкнутую (иглокожие, члени­стоногие, моллюски и др.) и замкнутую (кольчатые черви и все позвоночные). У всех позвоночных и у человека кровеносная система строится по единому принципу и состоит из сердца, аорты, артерий, вен и капилляров. Главная функция кровеносной системы — транспортировка веществ внутри организма.

Нервная система объединяет и регулирует деятельность всех систем организма в его постоянном взаимодействии с внешней средой. Образована она главным образом нервной тканью, основной структурной и функцио­нальной единицей которой служит нейрон. Наиболее важную интегриру­ющую функцию в организме выполняет центральная нервная система (ЦНС) — спинной и головной мозг, кора головного мозга. Нервная система посредст­вом сенсорной системы (т. е. анализаторов или органов чувств) воспринима­ет внешние и внутренние раздражители, анализирует и перерабатывает по­ступающую информацию и соответственно регулирует функции организма.

Пищеварительная система — совокупность органов пищеварения у животных. Пищеварительный тракт имеет сложное строение, обусловленное спецификой вида и его способами добычи и состава пищи. В пищеваритель­ную систему входит система желёз (слюнные, поджелудочная, печень), выра­батывающих разные пищеварительные ферменты. Материал с сайта http://doklad-referat.ru

Система передвижения организмов: у одноклеточных — жгутики, щетинки; у многоклеточных — кости, суставы, сухожилия, мышцы и в целом конечности.

Эндокринная система — совокупность желёз внутренней секреции, вы­рабатывающая необходимые организму гормоны.

Эти и другие системы органов у животных свидетельствуют о сложно­сти и специфичности элементов биосистемы «организм».

На этой странице материал по темам:

• Эволюция систем органов животных шпаргалка

• Основные процессы многоклеточные организмы

• Биологическое окисление биохимия

• Доклад органы и системы органов животных

• Мини доклад по органы и системы органы животных

Вопросы по этому материалу:

• Охарактеризуйте процессы жизнедеятельности у многоклеточ­ных организмов.

  

Урок по биологии «Органы и системы органов животных» (фгос)

Класс: 6 Предмет: биология Урок № 10 Дата: 19.11.2018

Тема урока: Органы и системы органов животных.

Цель: формирование представлений об органах и системах органов животных, их строении и функциях (формирование УУД)

Задачи урока:

Предметные: формирование умения работать с материалом учебника, находить и описывать органы и системы органов животных, научиться распознавать органы животных на барельефах и влажных препаратах

 Регулятивные УУД: формирование умений организовать выполнение заданий учителя согласно установленным правилам работы. Развитие умений обнаруживать и формулировать учебную проблему, тему урока совместно с учителем; определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; высказывать свою версию. Развитие навыков самооценки и самоанализа.

Познавательные УУД: умение выделять главное в тексте, структурировать учебный материал, обобщать, представлять результаты работы классу при парном взаимодействии.

Коммуникативные УУД: формирование умений общаться в процессе парного взаимодействия, слышать и понимать друг друга, развитие речевой деятельности.

Личностные: Формирование понимания взаимосвязи между работой органов и систем органов организма, умения применять полученные знания на практике. Осознание необходимости бережного отношения к животным и к своему организму.

Тип урока: урок «открытия» нового знания.

Форма организации учебной деятельности

: групповая (работают в парах постоянного и сменного состава) и фронтальная.

Ход урока:

1. Организационный момент

2.Актуализация знаний.

Посмотрите на доску: орган, клетка, ткань, система органов

— Все ли понятия вы знаете?

— Какое понятие новое для вас (Система органов. )

-Какие системы органов вы знаете? У каких живых организмов они имеются? (у животных)

— Как думаете, над какой темой мы будем работать на уроке? (Органы и системы органов животных)

-О чем пойдет речь на сегодняшнем уроке?

3. Постановка цели изучения нового материала. 

Учебные задачи:

– Мы должны выяснить, какие органы и системы органов имеют разные животные, и научиться распознавать их.

4. Усвоение новых знаний (Работа в группах )

В тексте учебника найдите информацию о вашей системе органов и охарактеризуйте его по плану:

1. Название системы органов_____________________________________

2. Строение ( органы)_____________________________________________________

3.Функции___________________________________________________________________________

1 группа: ОДС

2 группа: пищеварительная система

3 группа: системы органов и дыхания

4 группа: выделительная и половая системы

5 группа: нервная и эндокринная системы, органы чувств

5. Первичное закрепление во внешней речи

Отчёты о работе в группах (название системы органов, строение, функции, примеры животных)

Так какие системы органов руководят работой всех органов и объединяют их в целостный организм?

6. Самостоятельная работа с самопроверкой

( другой вариант проведения самостоятельной работы: Приложение 1)

— Почему в 1 и 2 столбцах по 8 позиций, а в 3 только 7?

-. Что означают многоточия в некоторых строчках 2 столбца?

Найдите соответствие

А) Название системы органов

1. Опорно-двигательная

2. Кровеносная

3. Пищеварительная

4. Дыхательная

5. Выделительная

6. Половая

7. Нервная

8. Эндокринная

Б) Строение системы

1. Сердце и сосуды

2. Яичники и семенники

3. Скелет и мыщцы

4. Желудок, кишечник …

5. Почки, мочевой пузырь…

6. Железы, выделяющие гормоны

7. Трахеи, жабры, легкие

8. Головной и спинной мозг

В) Функции системы

1. Поступление в организм кислорода и удаление углекислого газа

2. Опора, защита внутренних органов, движение

3. Удаление жидких продуктов обмена веществ

4. Размножение

5. Транспорт веществ в организме

6. Переваривание пищи и всасывание питательных веществ в кровь

7. Координация и регуляция деятельности организма

Ключ к проверке:

1-3-2; 2-1-5; 3-4-6; 4-7-1; 5-5-3; 6-2-4; 7-8-7; 8-6-7

7. Итог урока

Итак, давайте подведем итоги урока

Перечисляют системы органов животных, каждая система органов имеет свое строение в связи с выполняемыми функциями. Научились распознавать органы и системы. Научились обобщать

8.Рефлексия учебной деятельности

Достигли ли мы цели урока?

Что нового узнали?

Что было самым полезным?

Сегодня я понял ……

9.Домашнее задание:

1) § 34, вопросы – стр.89

2) Подготовиться к контрольной работе № 1. «Органы и системы органов живых организмов» (итоги – стр.90)

1.Найдите лишнее, подчеркните:

а) желудок, рот, почки, кишечник.

б) сердце, сосуды, легкие, кровь.

в) нервы, головной мозг, гормоны, спинной мозг.

г) почки, мочеточники, трахея, мочевой пузырь.

2. Определите, о какой системе органов идёт речь

1. Система, обеспечивающая регуляцию

функций организма.

2. Система, объединяющая выделительную,

пищеварительную и дыхательную системы органов.

3. Система, осуществляющая газообмен.

4. Система, обеспечивающая защиту, движение, опору

организма.

1.Найдите лишнее, подчеркните:

а) желудок, рот, почки, кишечник.

б) сердце, сосуды, легкие, кровь.

в) нервы, головной мозг, гормоны, спинной мозг.

г) почки, мочеточники, трахея, мочевой пузырь.

2. Определите, о какой системе органов идёт речь

1. Система, обеспечивающая регуляцию функций организма.

2. Система, объединяющая выделительную, пищеварительную и дыхательную системы органов.

3. Система, осуществляющая газообмен.

4. Система, обеспечивающая защиту, движение, опору

организма.

1.Найдите лишнее, подчеркните:

а) желудок, рот, почки, кишечник.

б) сердце, сосуды, легкие, кровь.

в) нервы, головной мозг, гормоны, спинной мозг.

г) почки, мочеточники, трахея, мочевой пузырь.

2. Определите, о какой системе органов идёт речь

1. Система, обеспечивающая регуляцию функций организма.

2. Система, объединяющая выделительную, пищеварительную и дыхательную системы органов.

3. Система, осуществляющая газообмен.

4. Система, обеспечивающая защиту, движение, опору

организма.

1.Найдите лишнее, подчеркните:

а) желудок, рот, почки, кишечник.

б) сердце, сосуды, легкие, кровь.

в) нервы, головной мозг, гормоны, спинной мозг.

г) почки, мочеточники, трахея, мочевой пузырь.

2. Определите, о какой системе органов идёт речь

1. Система, обеспечивающая регуляцию функций организма.

2. Система, объединяющая выделительную, пищеварительную и дыхательную системы органов.

3. Система, осуществляющая газообмен.

4. Система, обеспечивающая защиту, движение, опору

организма.

1.Найдите лишнее, подчеркните:

а) желудок, рот, почки, кишечник.

б) сердце, сосуды, легкие, кровь.

в) нервы, головной мозг, гормоны, спинной мозг.

г) почки, мочеточники, трахея, мочевой пузырь.

2. Определите, о какой системе органов идёт речь

1. Система, обеспечивающая регуляцию функций организма.

2. Система, объединяющая выделительную, пищеварительную и дыхательную системы органов.

3. Система, осуществляющая газообмен.

4. Система, обеспечивающая защиту, движение, опору

организма.

1.Найдите лишнее, подчеркните:

а) желудок, рот, почки, кишечник.

б) сердце, сосуды, легкие, кровь.

в) нервы, головной мозг, гормоны, спинной мозг.

г) почки, мочеточники, трахея, мочевой пузырь.

2. Определите, о какой системе органов идёт речь

1. Система, обеспечивающая регуляцию функций организма.

2. Система, объединяющая выделительную, пищеварительную и дыхательную системы органов.

3. Система, осуществляющая газообмен.

4. Система, обеспечивающая защиту, движение, опору организма.

1. Найдите лишнее, подчеркните:

а) желудок, рот, почки, кишечник.

б) сердце, сосуды, легкие, кровь.

в) нервы, головной мозг, гормоны, спинной мозг.

г) почки, мочеточники, трахея, мочевой пузырь.

2. Определите, о какой системе органов идёт речь

1. Система, обеспечивающая регуляцию функций организма.

2. Система, объединяющая выделительную, пищеварительную и дыхательную системы органов.

3. Система, осуществляющая газообмен.

4. Система, обеспечивающая защиту, движение, опору организма.

1.Найдите лишнее, подчеркните:

а) желудок, рот, почки, кишечник.

б) сердце, сосуды, легкие, кровь.

в) нервы, головной мозг, гормоны, спинной мозг.

г) почки, мочеточники, трахея, мочевой пузырь.

2. Определите, о какой системе органов идёт речь

1. Система, обеспечивающая регуляцию функций организма.

2. Система, объединяющая выделительную, пищеварительную и дыхательную системы органов.

3. Система, осуществляющая газообмен.

4. Система, обеспечивающая защиту, движение, опору организма.

1.Найдите лишнее, подчеркните:

а) желудок, рот, почки, кишечник.

б) сердце, сосуды, легкие, кровь.

в) нервы, головной мозг, гормоны, спинной мозг.

г) почки, мочеточники, трахея, мочевой пузырь.

2. Определите, о какой системе органов идёт речь

1. Система, обеспечивающая регуляцию функций организма.

2. Система, объединяющая выделительную, пищеварительную и дыхательную системы органов.

3. Система, осуществляющая газообмен.

4. Система, обеспечивающая защиту, движение, опору организма.

1.Найдите лишнее, подчеркните:

а) желудок, рот, почки, кишечник.

б) сердце, сосуды, легкие, кровь.

в) нервы, головной мозг, гормоны, спинной мозг.

г) почки, мочеточники, трахея, мочевой пузырь.

2. Определите, о какой системе органов идёт речь

1. Система, обеспечивающая регуляцию функций организма.

2. Система, объединяющая выделительную, пищеварительную и дыхательную системы органов.

3. Система, осуществляющая газообмен.

4. Система, обеспечивающая защиту, движение, опору организма.

Системы органов животных (кратко) | Природоведение. Реферат, доклад, сообщение, краткое содержание, лекция, шпаргалка, конспект, ГДЗ, тест

Раздел:

Животные

Мир животных очень разнообразен (рис. 16). Животными являются черви, моллюски, пауки, змеи, ящерицы, насекомые рыбы, лягушки, птицы, а также млекопитающие — животные вскармливающие свое потомство молоком. Организм животного, как и растения, состоит из органов. Определенную функцию в нем выполняет не один, а несколько органов. Поэтому ученые объединили органы животных, выполняющие одну функцию, в группы органов. Например, органы пищеварения, дыхания, выделения, движения, размножения, органы чувств.

• Животные имеют органы пищеварения, дыхания, выделения, органы чувств, движения и размножения. Эти органы выполняют свойственные им функции.
• Приспособление организмов к условиям существования обу­словили отличия между органами, выполняющими одну и ту же функцию.
• Все органы в организме взаимосвязаны и действуют согласо­ванно благодаря нервной системе. Материал с сайта http://worldofschool.ru

Рис. 16. Разнообразный мир животных: 1 — дождевой чернь; 2 — насекомое; 3 — паук; 4 — птица; 5 — ящерица; 6 — моллюск; 7 — рыба; 8 — млекопитающие

На этой странице материал по темам:

• Доклад органы и системы органов животных

• Доклад по биологии на тему органы и системы органов животных 6 класс

• Доклад на тему система органов чувств

• Органы и системы органов животных сочинение

• Органы животных ,реферат

Вопросы по этому материалу:

• Назовите системы органов животного организма.

  

Основные системы органов животного / Зоология для учителя

Повторим теперь всё, что мы узнали на примере лягушки о строении животного организма.

Мы видели в теле лягушки много различных органов, то есть таких частей, которые имеют какое-либо своё, особое отправление, выполняют какую-либо определённую функцию, необходимую для жизни целого организма. Лягушка принадлежит к числу животных, имеющих сложное строение, и у неё однородные или близкие по своей функции органы образуют вместе систему органов: мы говорим о кровеносной системе, куда входят и сердце, и все отходящие от него сосуды, и протекающая по ним кровь; говорим о нервной системе, куда входят головной и спинной мозг вместе со всеми отходящими от них нервами, и так далее.

Теперь мы должны уяснить себе, какие же системы органов мы видели у лягушки, как они связаны между собой в своей работе и какое значение имеет каждая из них в жизни целого организма.

1. В отличие от растений, которые питаются минеральными веществами из почвы и углеродом из атмосферного углекислого газа, животным приходится питаться веществами сложного химического строения, которые образуются в организме растений или в переработанном виде составляют тело других животных. Следовательно, животному приходится искать себе корм, двигаться за ним, а иногда и преследовать свою добычу.

И мы видим у лягушки костно-мышечную систему, выполняющую работу по передвижению тела. Мышцы прикрепляются своими концами к двум отдельным костям и при сокращении приводят их в движение: животное поворачивает своё тело, ползает, прыгает или плавает.

2. Сам по себе, без мышц, скелет не может двигаться. Но и мышцы, прикреплённые к скелету, также не производят сокращений самопроизвольно. Они сокращаются под влиянием возбуждений, передаваемых к ним нервами, идущими от мозга. Животное производит движение, когда видит или чует добычу, когда замечает опасность, чувствует боль и так далее. Значит, способность к движению у животного зависит не только от мускулатуры и скелета, но и от нервной системы, а самое наличие этих органов (которых нет у растений) в первую очередь обусловлено животным типом питания.

3. Отыскивая корм или преследуя добычу, животное движется вперёд. Поэтому тело его должно было получить такое строение при котором мы можем различить передний и задний концы, правую и левую стороны. При этом правая и левая стороны почти всегда бывают симметричны, то есть одна представляет как бы зеркальное отражение другой. Значение такой симметрии будет нам понятно, если мы вспомним, как бывают устроены наши искусственные средства передвижения — телега, сани, лодка, автомобиль, паровоз, пароход, самолёт: на них мы также видим передний и задний концы и симметричные между собой правую и левую стороны. (Как бы пошла телега, если бы на одной стороне её колеса были мельче, чем на другой?) У неподвижных, укоренившихся в почве растений мы различаем верх и низ, но не находим переднего и заднего концов, правой и левой сторон, как у большинства животных.

4. Животные, как мы уже сказали, питаются растительным и животным кормом, то есть уже готовыми органическими веществами. Но в отличие от незелёных растений (например, грибов), которые питаются органическими веществами только в виде жидких растворов, животные поглощают свою пищу главным образом в нерастворённом виде, либо целиком, либо кусками. В таком виде пищевые вещества не могут дойти до отдельных тканей и клеток тела, которые в них нуждаются. В связи с этим у животных должна была выработаться довольно сложная пищеварительная система.

Ртом животные высших групп захватывают корм, иногда измельчают его зубами, обволакивают слюной и направляют его через глотку и пищевод в расширенный отдел кишечника — желудок. Здесь выделяемый стенками желудочный сок начинает переваривать пищу, то есть обращать её в жидкое состояние. Из желудка пища проходит в тонкую кишку, куда общим протоком вливаются желчь из печени и сок поджелудочной железы. Под действием этих соков в кишке продолжается переваривание пищи. Сокращениями мышц, залегающих в стенках кишки, пища продвигается по кишечному тракту дальше и проходит в толстую кишку. В кишках переваренные части пищи через стенки кишечной трубки попадают в сосуды кровеносной системы (их хорошо видно между прозрачными листками брыжейки), а кровь разносит питательный материал ко всем тканям тела. Непереваренные остатки извергаются вон через прямую кишку и отверстие клоаки (или, как у большинства других животных, через особое заднепроходное отверстие).

5. Жизненные процессы ассимиляции и диссимиляции, то есть усвоения и распада, проходят во всех тканях тела; всем живым клеткам необходимы питательные вещества и кислород; все клетки в результате своей жизнедеятельности выделяют углекислоту и азотистые продукты распада. Однако непосредственной связи с внешней средой клетки различных органов тела не имеют. Посредником между различными органами тела и внешней средой у более высокоорганизованных животных служит жидкая внутренняя среда.

Её составляют, во-первых, межклеточная жидкость, заполняющая мельчайшие промежутки между отдельными клетками, и, во-вторых, кровь, совершающая круговое движение в теле по сложной сети сосудов кровеносной системы. Обмен веществ в теле многоклеточного животного происходит между клетками тела и внутренней средой организма.

Кровеносная система состоит из сердца — мускульного мешка, своими сокращениями приводящего кровь в движение, — и из отходящих от него кровеносных сосудов. Сосуды, по которым кровь идёт от сердца к каким-либо органам, называются артериями; сосуды, несущие кровь от различных органов к сердцу, называются венами. Из артерий в вены кровь попадает (у высших животных) через густую сеть мельчайших разветвлений кровеносной системы — капиллярных сосудов (капилляров). Через тонкие, проницаемые стенки капилляров кровь приходит в близкое соприкосновение с межклеточной жидкостью, а через неё и с клетками различных тканей. Здесь, в капиллярах тела, кровь отдаёт тканям принесённый ею от кишечника питательный материал и принесённый от лёгких кислород, здесь же одновременно кровь получает из тканей и уносит с собой продукты распада — углекислоту и азотистые вещества. Углекислота затем будет выделена кровью в лёгочных капиллярах (где вместе с тем кровь обогатится кислородом), а азотистые продукты распада будут выделены в виде мочи через почки.

Кровь, побывавшая в органах дыхания, выделившая там углекислый газ и обогатившаяся кислородом, называется артериальной; кровь, побывавшая в тканях тела, отдавшая там свой кислород и захватившая оттуда углекислоту, называется венозной. К кровеносной системе имеет близкое отношение селезёнка — орган, в котором вырабатываются белые кровяные тельца.

6. Дыхательная система, как мы уже видели, теснейшим образом связана в своей работе с кровеносной системой. У лягушки она состоит из дыхательных путей, через которые воздух попадает в лёгкие, и самих лёгких — органа воздушного дыхания. Добавочным органом дыхания у лягушки служит её влажная кожа, к которой идут ответвления лёгочной артерии. Газообмен через кожу может происходить и в атмосферном воздухе и в воде. У животных, живущих в воде, как правило, газообмен совершается через особые тонкостенные выросты на теле — жабры.

7. Выделительная система, как и дыхательная, также тесно связана с кровеносной системой. У позвоночных животных она состоит из пары почек, мочеточников и мочевого пузыря. Кровь заходит в почки по почечным артериям и уходит по почечным венам.

8. Кожа образует общий наружный покров тела. Он имеет прежде всего защитное значение для целого организма, предохраняя остальные ткани от вредных влияний внешней среды. В частности, он защищает организм от проникновений гнилостных и болезнетворных бактерий (вспомним нагноение ран, где целость кожного покрова оказалась нарушенной). Далее, покровы тела, которые первыми встречаются с внешней средой, несут в себе окончания чувствительных нервов и служат органом осязания.

Кроме того, как мы это видели на лягушке, Наружные покровы могут нести дыхательную и выделительную функции. Кожные выделения могут быть едкими (например, у жаб), и тогда они защищают животное от хищников. Наконец, в клетках кожи откладываются красящие вещества, от которых зависит общая окраска животного, которая обыкновенно также имеет защитное значение.

9. В нервной системе мы различаем:

1. Центральный орган — головной и спинной мозг, составляющие единое целое,
2. Отходящие от мозга периферические нервы и
3. Органы чувств (зрения, слуха, обоняния, осязания, вкуса), связанные с чувствительными периферическими нервами.

Кроме того, с периферическими нервами связаны небольшие нервные узлы, рассеянные в различных внутренних органах тела. Такие узлы дают отдельным органам некоторую самостоятельность действий. Поэтому, как мы видели, вырезанное сердце лягушки продолжает некоторое время сокращаться, хотя оно и потеряло связь с центральной нервной системой.

Мы уже видели, что нервная система имеет теснейшую связь с той способностью к сложным движениям, которой обладают животные и которая, в свою очередь, связана с особенностями их питания: в отличие от растений, животные не могут питаться минеральными веществами и им приходится отыскивать себе корм, двигаться за ним, брать или схватывать его и затем заглатывать.

Основная особенность нервов — это их способность воспринимать и передавать возбуждения, идущие либо от внешней среды к мозгу, либо от мозга к мышцам. Нервы имеют волокнистое строение. Те нервные волокна, которые оканчиваются в коже или в каком-либо из органов чувств, передают к мозгу раздражения, идущие от внешней среды, это так называемые чувствующие волокна (из таких волокон состоят нервы зрительные, обонятельные, слуховые). Нервные волокна, оканчивающиеся в мышцах, передают мышцам возбуждения, идущие от мозга, и этим вызывают сокращения мышцы: мышца производит движение.

Такие волокна называют двигательными. В центральном органе нервной системы, то есть в спинном и головном мозге, которые составляют одно целое, устанавливаются различные связи и комбинации возбуждений, проводимых чувствующими и двигательными волокнами. Поэтому мозг является органом, который регулирует совместную работу остальных органов тела и позволяет животному приспосабливать своё поведение к окружающим его условиям: находить и схватывать добычу, спасаться от опасностей и так далее.

Такое строение мозга, какое мы видим у лягушки, в основных чертах повторяется и у высших позвоночных животных, вплоть до самого человека. И у них есть полушария переднего мозга, промежуточный и средний мозг, мозжечок и продолговатый мозг. Но у высших животных мозжечок и полушария развиты сильнее, чем у лягушки. Особенно сильно развиты мозговые полушария у человека: они у него составляют главную массу головного мозга и имеют более сложное строение по сравнению с любым животным.

С развитием мозговых полушарий связано и развитие высших форм нервной деятельности — психических способностей. У собаки или у вороны они гораздо выше, чем у лягушки, а у человека несравненно выше, чем у всякого животного. В основе человеческого поведения лежит высшая форма нервной деятельности — сознание и мышление.

10. Все части организма, как мы видели, тесно связаны друг с другом в своей работе и составляют единое целое — организм (в данном случае — лягушку). Правда, отдельные органы и ткани и даже отдельные клетки могут некоторое время жить и вне организма, как это мы. могли наблюдать на вырезанном сердце лягушки. Однако поддерживать жизнь таких отделённых от организма частей возможно только в особых, искусственно создаваемых условиях: сами по себе выделенные из тела органы и ткани остаются живыми только очень короткое время.

Взаимодействие между различными частями сложного организма имеет огромное значение для существования животного. Если животное умирает, то происходит это не потому, что одновременно умирают все его ткани, а потому, что нарушается сложная связь между отдельными частями его тела.

Возможность хотя бы кратковременной жизни отдельных органов и тканей вне организма обнаружена не только у животных, но и у человека. Это ещё лишний раз опровергает религиозное учение о «душе». Если бы мы признали существование особой «души», от которой будто бы зависит жизнь тела, то нам не удалось бы объяснить, каким образом могут оставаться живыми отдельные части, вырезанные из мёртвого организма, у которого «душа» уже покинула тело. Приписывая жизненные проявления присутствию особой «души», мы должны были бы принять, что свои отдельные «души» есть у каждого органа, у каждой ткани, у каждой клетки тела, раз они способны хоть сколько-нибудь времени жить отдельно от организма.

11. Своё особое значение имеет половая система, или система органов размножения. Все ранее рассмотренные системы органов необходимы для существования каждой отдельной особи. Но без органов размножения животное может прожить, вспомним, например, волов, меринов и валухов, то есть кастрированных быков, жеребцов и баранов, у которых вырезаны и удалены семенники.

Органы размножения поддерживают существование вида и обеспечивают непрерывность жизни в ряде сменяющих друг друга поколений. Каждый отдельный организм в результате совершающихся в нем изменений неизбежно приближается к концу своего существования. «Жить — значит умирать» — так выразился Энгельс. Организм умирает; остаются жить его потомки, развившиеся из его половых клеток.

Анатомия (строение) домашних животных: органы и системы

Тело животного состоит из отдельных частей, имеющих определенную форму, положение, строение и функцию. Именно это и изучает анатомия и физиология животных. Эти части называются органами.

В образовании их участие принимают различные ткани в сочетаниях, при чем почти всегда одна из тканей выполняет главную функцию, характеризующую назначение данного органа в организме животного.

Например, такой орган как сердце ритмическими сокращениями своих мускульных стенок.

Подобно нагнетательному насосу, дает поступательное движение крови, несущей питание клеткам организма по сети кровеносных сосудов, пронизывающих все тело; в роли главной ткани этого органа является мускул, покрытый снаружи и со стороны внутренних полостей сердца эпителиальной тканью, а также имеющий различные соединительнотканные образования.

Строение органов животных

В состав каждого органа входят:

• Специфическая ткань или паренхима, характеризирующая орган с точки зрения его функции;
• Опорная ткань для паренхимы – строма, в которой обычно заложены сосуды и нервы.

Среди органов функционирующих встречаются и такие, которые не несут никакой функции в настоящий период жизни животного, и представляются в форме остатков когда-то существовавшего и работавшего органа. Такие органы называют рудиментарными. У лошадей, например,  это 2-я и 4-я метакорпальные кости (грифельные).

Органы одинаковых функций носят название аналогичных, а одинакового происхождения, иначе говоря анатомически равнозначные, называются гомологичными. Так, жабры рыб и легкие млекопитающих животных – аналогичны (одинаковая функция — дыхание), плавательный пузырь рыб и легкие млекопитающих, затем задняя ветвь раздвоенного поперечного отростка шейного позвонка и ребро – органы гомологичные. Однородные органы, расположенные один за другим вдоль оси тела животного, называются гомодинамами (это, например, позвонки, тазовая и грудная конечности).

Несколько органов, совместная деятельность которых необходима организму для выполнения определенной функции, образуют систему. Так, например, для выполнения функции размножения организм приспособил целый ряд органов, а именно у самца: половую железу, вырабатывающую мужскую половую клетку; протоки, по которым удаляется секрет половой железы в особый резервуар – семенные пузырьки; затем семяизвергательный канал, половые придаточные железы (Куперовы и предстательная), вырабатывающие секрет, разжижающие густую сперму; мочеполовой канал, заложенный в половом члене, приспособленном для введения эякулята в родовые пути самки. Каждый из перечисленных органов этого примера несет свою определенную функцию, имеет определенное строение и положение. А в совокупности они составляют одну систему, которая служит животному для целей размножения.

Системы органов домашних животных

В организме животного выделяют следующие системы:

• Система органов движения: кости, связки и мускулы.
• Система органов питания: пищеварительные органы, дыхательные органы, органы кровообращения и лимфообращения.
• Система органов мочеотделения: почки, мочеточники, мочевой пузырь, мочеиспускательный канал.
• Система органов размножения: женские – яичники, яйцеводы, матка. Влагалище, преддверие, наружная половая щель; мужские – указаны выше.
• Нервная система (и органы чувств): головной и спинной мозг, периферические нервы и симпатическая нервная система.
• Система органов кожного покрова
• Система органов внутренней секреции.

Таким образом, анатомия домашних и других животных представлена строением определенных систем и органов, функции которых уже изучает физиология. В следующей статье мы более подробно остановится на анатомии тела животных и кожных покровах.

Схожі статті по ветеринарії

Мітки: анатомия животныхкошкасобака

Далее со всеми пересадками – Огонек № 42 (5488) от 23.10.2017

Пересадка людям органов от животных вполне реальна, заявили на конгрессе Международной ассоциации ксенотрансплантологов в Балтиморе. Значит ли это, что мы на пороге новой эры в медицине и в ближайшее время в груди у человека будет биться свиное сердце?

Елена Бабичева

«Будущее значительно ближе, чем мы думали!» — воодушевленно заметил на сентябрьском конгрессе в Балтиморе один из ведущих специалистов в области трансплантологии, модератор сессии Мохаммад Мохиуддин из Медицинской школы Университета Мэриленда. Будущее — это новая эра в лечении пациентов, которые нуждаются в замене жизненно важных органов. А то, что оно на подходе, ученые пообещали сразу в нескольких докладах об удачных опытах по ксенотрансплантации — пересадке органов, при которой донор и пациент относятся к разным видам.

Речь, к примеру, о тех случаях, когда органы свиньи пересаживают обезьянам: на конгрессе рассказывали о бабуинах, у которых свиное сердце билось — нет, не в груди, в брюшной полости — от 200 до 500 дней. Потом животные погибали из-за несовместимости чужого органа с их организмом, но в любом случае полтора года — солидный срок. Такая продолжительность жизни соответствует условиям, которые Международная ассоциация ксенотрансплантологов поставила перед тем, как разрешить пересадку органов от животных людям. Напомню: одно из таких условий — подопытные животные должны жить с новым органом более трех месяцев; второе — число «выживших» должно составлять не менее 60 процентов. Так вот, на конгрессе в Балтиморе трансплантологи констатировали: условие по продолжительности жизни соблюсти удается все чаще. Означает ли это, что мы на пороге прорыва?

Реакция отторжения

«Возможность использования органов животных для лечения недугов у человека обсуждается давно,— говорит «Огоньку» Сергей Готье, директор Национального медицинского исследовательского центра трансплантологии и искусственных органов имени академика Шумакова. — Но все попытки приводили к очень низкой выживаемости людей. И связано это в первую очередь с большими дозами иммунодепрессантов, которые необходимы, чтобы подавить реакцию отторжения. С точки зрения генетики и иммунологии донорские органы животных и человеческий организм — очень трудно совместимые вещи. Но чем больше иммуносупрессия (подавление иммунитета.— «О»), чтобы предотвратить отторжение, тем больше вероятность развития различных инфекций. Так что люди погибали еще и из-за тяжелых инфекционных заболеваний на фоне иммуносупрессии».

Прогресс зачастую идет, переступая через этику. Это этика в режиме цейтнота: достижения ксенотрансплантологии предполагается использовать, когда пациент на грани жизни и смерти. Логика простая: а вдруг сработает?

Основная проблема при трансплантации в том, что иммунная система человека воспринимает пересаженный (даже от другого человека) орган как чужеродный и отторгает его, что может привести к гибели. Угроза отторжения остается даже при тщательно подобранном доноре. А человек, перенесший трансплантацию, всю жизнь вынужден принимать препараты, которые подавляют иммунитет и не дают ему атаковать чужеродный орган. В случае с ксенотрансплантацией угроза отторжения увеличивается многократно.

Все это так, но именно в этой сфере просматриваются достижения. На конгрессе в Балтиморе ученые из Университета Эмори (Атланта, США) сообщили: обезьяна, которой была пересажена почка от генетически модифицированной свиньи, прожила свыше 400 дней, то есть больше года (в предыдущих опытах продолжительность жизни ограничивалась 3-4 месяцами).

А исследователям из Гарвардской медицинской школы удалось продлить жизнь бабуинам с пересаженной от свиньи печенью с девяти дней до месяца. Еще один успешный эксперимент, сообщили в Балтиморе, удался в Мюнхенском университете: там пересадили сердце от свиньи бабуину. Эксперимент был рассчитан на 3 месяца, и в конце «испытательного срока» бабуин чувствовал себя хорошо, а признаков отторжения не наблюдалось.

В поисках донора

Ежегодно в мире выполняется порядка 100 тысяч трансплантаций органов и свыше 200 тысяч — тканей и клеток человека. Из них до 26 тысяч приходится на трансплантации почек, 8-10 тысяч — печени, 2,7-4,5 тысячи — сердца, 1,5 тысячи — легких, 1 тысяча — поджелудочной железы. И в каждой стране листы ожидания намного превосходят возможности. По разным данным, в среднем порядка 150 тысяч человек нуждаются в трансплантации — и это лишь в экономически развитых странах. В прошлом году китайские власти, например, разрешили экспериментальные операции по пересадке людям роговиц глаз свиней — они не имеют кровеносных сосудов и поэтому риск отторжения минимален. По разным оценкам, к настоящему моменту сделано около 200 таких операций.

В целом же мировая потребность в пересадке органов увеличивается на 15 процентов в год. Около трети пациентов, нуждающихся в пересадке, погибают, так и не дождавшись нужного органа. По словам Сергея Готье, в России потребность в таких операциях удовлетворена не более чем на 10 процентов. Наиболее востребована донорская почка — требуется до 8 тысяч в год, а трансплантаций проводится порядка тысячи. Вместо тысячи трансплантаций сердца в год делается не больше 250-270. Потребность в донорской печени составляет 2 тысячи органов в год (трансплантаций делается около 300). На сто процентов удовлетворяется лишь потребность в донорской печени для малышей за счет родственного донорства.

— Понятно, что возможности использования донорских органов от людей крайне ограничены. Поэтому резонно постараться вырастить органы для пересадки внутри других организмов,— говорит Роман Деев, заведующий кафедрой патологической анатомии Рязанского медицинского университета им. Павлова и замдиректора по науке Института стволовых клеток человека.— Мы же выращиваем животных для сельскохозяйственных нужд. Почему бы им не послужить и здравоохранению? В челюстно-лицевой хирургии уже достаточно широко используются костнопластические материалы животного происхождения. Неудивительно, что этот метод взяла на вооружение трансплантология.

— Экспериментальные исследования в этой области нужны, но говорить, что ксенотрансплантация может стать альтернативным методом, преждевременно,— уверен Сергей Готье.

Соратники по эволюции

Одной из первых попыток ксенотрансплантации принято считать ту, что осуществил в 1963-м хирург из Луизианы Кит Римтсма, пересадивший человеку почку от шимпанзе (пациент прожил с ней девять месяцев). Выбор был не случаен: приматы — наиболее близкие родственники человека с эволюционной точки зрения.

Однако более экстремальные эксперименты были в моде уже в начале XX века. Так, известный французский хирург российского происхождения Сергей Воронов пересаживал мужчинам семенники обезьян, пытаясь таким образом омолодить их организм (см. «Огонек» N 37 за 2008 год). А русский и советский биолог Илья Иванов и вовсе пытался вывести химеру — так называют организмы, в которых сочетаются клетки животного и человека. По существу, этот основоположник искусственного осеменения сельскохозяйственных животных решил попробовать вывести новый вид людей. Как сотрудник Института Пастера он получил разрешение от французского правительства провести опыты во Французской Гвинее и произвел искусственное осеменение двух шимпанзе женского пола полученной от добровольцев человеческой спермой. Беременность не наступила. Тогда Иванов попытался произвести осеменение уже женщин спермой шимпанзе, но в Гвинее эксперимент не разрешили. Не нашлось желающих поучаствовать в «научном прорыве» и в Советской России.

Смелый эксперимент — он, впрочем, был продиктован не научными амбициями, а жизненной необходимостью — провели в 1984 году: сердце от бабуина пересадили новорожденной девочке. Требовалась срочная операция, и, пока искали донорское человеческое сердце, было решено временно пересадить орган от приматов. Увы, чуда не произошло и на этот раз: через три недели ребенок скончался.

Все эти неудачи заставили ученых обратиться к мнению хирурга Алексиса Каррела, Нобелевского лауреата 1912 года, который считал идеальным животным для ксенотрансплантации именно свинью. В эволюционном ряду свинья находится довольно далеко от человека, и в этом ее преимущество перед приматами. При пересадке органов от родственных организмов, какими являются друг для друга человек и приматы, высок риск передачи скрытых вирусов. Они могут колонизировать человеческие клетки, что гипотетически может привести к развитию эпидемии прежде неизвестных инфекций.

Свинья же не настолько близка человеку, а потому вирусам, живущим в ее организме, приспособиться сложнее. Зато она близка анатомически, например свиные сердце и почки по размерам сопоставимы с человеческими, в то время как у приматов органы значительно меньше. Есть и более прагматичные аргументы: свиней проще выращивать, чем обезьян, и на порядок дешевле. Кроме того, некоторое сходство обезьян и людей отчасти порождало этические вопросы. Свинья же давно используется в сельском хозяйстве, а потому таких проблем не возникает.

Впрочем, шимпанзе также отведена своя роль в научных исследованиях. Их органы не подходят для пересадки человеку, зато их организм как наиболее родственный человеку можно использовать для экспериментов по пересадке свиных органов.

Зачем науке нужны химеры

Как один из способов получения органов для человека наука рассматривает тканевую инженерию: она позволяет выращивать в лаборатории донорские органы, которые не будут отторгаться.

— Но здесь мы столкнулись с серьезной проблемой,— рассказывает Роман Деев.— Оказалось, в искусственных условиях невозможно досконально воспроизвести орган. Это слишком сложная конструкция, состоящая из отдельных тканей, ансамблей клеток, подключенная к разным системам организма… Что бы специалисты регенеративной медицины ни говорили, за последние годы значительных достижений в этой области не было.

— Создание искусственных органов — вещь проблематичная,— говорит директор Национального медицинского исследовательского центра трансплантологии и искусственных органов Сергей Готье.— Ведь это и большие деньги, и не всем доступные технологии. Это не значит, что надо останавливать подобные исследования. Но надо понимать, что эти технологии не могут компенсировать потребности людей, которые сейчас нуждаются в донорских органах. Наш институт много лет вел такие исследования и теперь продолжает. Сейчас мы занимаемся весьма актуальными вещами: регенеративной медициной, созданием биоискусственных органов на основе человеческих клеток. Наука наукой, а медицина медициной. Выход пока один — развивать донорство органов, требовать от медицины полностью использовать донорский ресурс.

Поэтому один из основных векторов сегодняшних исследований ученых — создание гуманизированных животных, то есть химер, чьи клетки содержат гены, присущие человеку. Предполагается, что органы таких животных организмом человека не должны отторгаться.

Один из основных векторов сегодняшних исследований — создание гуманизированных животных, то есть химер, чьи клетки содержат гены, присущие человеку

Процесс создания химеры выглядит так: в пробирке берут зародыш, предположим, свиньи, который на 5-6-й день становится бластоцистой — особым скоплением клеток. Ее помещают в питательную среду в инкубаторе и внутрь бластоцисты внедряют клетки другого организма, которые не погибают, а встраиваются в нее случайным образом. Собственно, сегодня задача ученых в том, чтобы с помощью современных средств редактирования генома добиться встраивания определенных клеток в определенное место. Затем такой смешанный эмбрион пересаживают в матку животного и ждут, когда на свет появится генетически модифицированная свинья — опыты последних десятилетий ведутся именно на них.

В начале этого года американские ученые из Института Солка сообщили, что им удалось скрестить клетки человека и свиньи и таким образом получить химеру. В зародыш свиньи ученые внедрили стволовые клетки человека и одновременно модифицировали более 60 генов, а также при помощи технологии генного редактирования дезактивировали ретровирусы. Затем зародыш пересадили свиноматке. Спустя время стволовые клетки преобразовались в клетки, из которых будут формироваться различные ткани и органы: сердце, печень и нейроны.

В результате этих манипуляций ученым удалось получить всего 186 химер — из более чем 2 тысяч подсаженных эмбрионов. По словам исследователей, на каждые 100 тысяч клеток свиньи приходилась одна клетка человека. Эксперимент длился 28 дней — затем в соответствии с действующими в большинстве стран биоэтическими нормами химеры были уничтожены. Тем не менее научный мир назвал этот опыт прорывом в ксенотрансплантации — впервые в истории человеческие клетки развивались внутри организма животного. Правда, многие содрогнулись: уж слишком неоднозначно выглядит появление в будущем «свино-человеческого организма».

Этика в режиме цейтнота

Пока исследователи увлечены экспериментами, общество решает ответственнейшую задачу: правомерно ли использовать органы животных в человеческом организме и этично ли внедрять человеческие клетки в организм животных.

— Существуют разные этические традиции,— рассказывает Павел Тищенко, доктор философских наук, главный научный сотрудник сектора гуманитарных экспертиз и биоэтики Института философии РАН.— Например, в континентальной Европе человек традиционно резко отделялся от нечеловеческого мира, животное, как и вещь, не имело статуса. Рене Декарт по поводу своих экспериментов на визжащих животных говорил, что это не визг, а скрип ломающегося механизма. Это не считалось варварством и в XIX веке, когда великий физиолог Клод Бернар проводил жестокие эксперименты на собаках.

Напротив, Джереми Бентам, основоположник англосаксонского направление утилитаризма, полагал, что живые существа, которые испытывают боль и страдания, должны рассматриваться как моральные субъекты. Благодаря ему и его последователям в США и Великобритании существуют более гуманные традиции отношения к животным: их убийство, если оно сопровождалось мучениями, квалифицируется как зло. С другой стороны, внедрение человеческих клеток животным — это некое очеловечивание их и нарушение идентификации человека, что тоже трудно трактовать однозначно. Правда, границы человеческой идентичности разрушает не только это, но и появление роботов, заменяющих человека на производстве и в жизни (роботы-компаньоны, рабочие, сексуальные партнеры и т.д.). По мнению Павла Тищенко, это даже опаснее, чем химеры, поскольку роботы уже занимают важное место в жизни, а химеры еще неизвестно когда появятся.

Соцопрос в Великобритании несколько лет назад зафиксировал крайне негативное отношение большинства к идее приносить животных в жертву науке. Весьма консервативно и российское общество: эксперты отмечают, что даже трансплантация от человека к человеку в нем вызывала настороженность до последнего времени.

— Технологический прогресс зачастую идет, переступая через этику,— отмечает Ольга Попова, кандидат философских наук, руководитель сектора гуманитарных экспертиз и биоэтики Института философии РАН.— Я бы назвала это этикой в режиме цейтнота: ведь те же достижения ксенотрансплантологии предполагается использовать в экстраординарных случаях, когда другого пути нет, когда пациент на грани жизни и смерти. Логика простая: а вдруг сработает? Именно так и получилось с вирусом Зика, когда против него использовали не до конца исследованную вакцину. Но ведь сработало. Однако эта логика не отменяет необходимости постоянного этического мониторинга и оценки возможных антропологических рисков.

В России, по крайней мере в обществе, вопросы об этике использования животных в медицине практически не обсуждаются. Ксенотрансплантация у нас прямо запрещена проектом закона «О донорских органах и трансплантации». Как и в большинстве стран: почти во всем мире научные разработки ведутся за рамками госфинансирования. Даже тот эксперимент, в ходе которого бабуин со свиным сердцем прожил полтора года, финансировался за счет частных взносов. Пока в обществе нет однозначного ответа на вопрос об этичности ксенотрансплантации, считается, что проводить эксперименты на деньги общественного здравоохранения невозможно.

Есть и еще одно измерение. При обычной трансплантации работает модель «врач — реципиент» (последний дает информированное согласие на пересадку органа), а вот при ксенотрансплантации необходимо согласие еще и общества. Оно должно быть готово взять ответственность за спасение чьей-то жизни с учетом принципиально новых рисков — неизвестные вирусы, последствия взаимодействия двух организмов, размывание границ человеческого… Словом, всем нам есть над чем подумать.

Трансплантация: от идеи до права

Правовое обоснование трансплантология получила лишь в 60-е годы ХХ века. Однако сама по себе идея пересадки органов от одного человека к другому не просто давняя, а очень давняя

Античные подходы

Первые соображения о трансплантации встречаются в древнейшем медицинском трактате «Папирус Эберс» (он был написан в Древнем Египте примерно в XVI веке до н.э.). А знаменитый римский ученый Цельс (II век) писал о пересадке кожи и утверждал, что трансплантаты превосходно приживаются на новом месте.

Первый запрет

С падением Древнего Рима в Европе о трансплантации позабыли, так как христианская церковь запрещала производить вскрытия, отрицала хирургию и иные активные вмешательства в тело человека, считая личность неприкосновенной.

Пересадка органов

Пересадка органов стала возможна с начала ХХ века, а первые успешные попытки осуществились лишь в середине века: в 1954 году впервые успешно пересадили почку от живого донора, в 1963 году — легкое и печень, а в 1967-м — сердце.

Констатация смерти мозга

Одним из самых важных событий для развития трансплантации стало юридическое принятие в большинстве стран концепции смерти мозга, разработанной в 1966-м в Медицинской школе Гарварда. Были названы четкие критерии того, когда можно констатировать смерть мозга и забирать органы умершего. В России возможность констатации смерти мозга была оформлена лишь в 1987 году.

Согласие на донорство

Закон об «анатомическом даре» 1968 года был принят в США и вслед за ними — в ФРГ, Англии, скандинавских странах, Болгарии. Он предусматривает, что человек должен при жизни дать согласие на изъятие его органов после смерти. Для этого следует заполнить донорскую карту. В РФ и ряде стран Европы (Испании, Португалии, Италии, Франции, Бельгии, Польше) действует обратный закон — о презумпции согласия, который позволяет забирать органы от умершего человека в том случае, если он прямо не запретил это делать до смерти.

Правовое регулирование

С середины 1970-х большинство стран разрабатывает законодательство, регулирующее процедуру забора и пересадки органов. В России действующий ныне закон «О трансплантации органов и (или) тканей человека» принят в 1992 году.

ОРГАНЫ И СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ТЕЛА

ОРГАНЫ И СИСТЕМЫ ОРГАНОВ ТЕЛА

Понятие об органах. Орган — это группа тканей, закономерно объединенных для выполнения какой-либо функции. Каждый орган имеет свою форму и место в организме животного. В состав каждого органа входят следующие элементы.

1. Основная функционирующая ткань, или паренхима. По своему строению паренхима в различных органах разнообразна в зависимости от той функции, которую выполняет орган. Так, например, в железе работающей тканью будет железистая ткань, в языке — мышечная и т. д.

2. Промежуточная, пли опорная для паренхимы, ткань, так называемая с т р о м а. В органах эту ткань называют и и т е рстициальной.

3. Кровеносные и лимфатические сосуды, по которым приносятся питательные вещества и кислород и уносятся продукты, выделяемые клетками как отбросы их жизнедеятельности. Сосуды ветвятся в строме органа.

4. Нервная ткань, координирующая работу органа. Она ветвится в той же опорной ткапи, что и сосуды.

Понятие о системах органов. Органы, находящиеся в теле животного, действуют совместно, выполняя ту или иную функцию. Совокупность различных органов, связанных между собой и выполняющих в организме одну общую функцию, составляет систему органов.

Возьмем, например, систему органов пищеварения; пища размельчается зубами и смачивается слюной, через глотку п пищевод она проводится в желудок, где подвергается воздействию его соков, дальше попадает в кишечник, где всасываются питательные вещества.

Каждый упомянутый орган (зубы, глотка, пищевод, желудок) выполняет свою особую функцию; совместная же пх деятельность составляет работу по пищеварению.

В теле животных принято различать: 1) систему органов движения; 2) систему органов пищеварения; 3) систему органов дыхания; 4) систему органов крово- и лимфообращения; 5) систему органов мочеотделения; G) систему органов размножения; 7) нервную систему и др.

Система органов движения. Сюда относятся кости, связки, хрящи и мускулатура. Кости и хрящи образуют основу туловища — скелет; связки соединяют кости скелета между собой; мускулатура приводит скелет в движение.

Система органов пищеварения. Органы пищеварения в общей своей системе обеспечивают захват животным корма, его механическую и химическую обработку до состояния, годного для восприятия организмом, и выведение из организма неусвоенных кормовых остатков.

Система органов дыхания. Эта система обеспечивает газообметт, т. е. поступление в кровь кислорода и выведение из крови углекислого газа. Система органов дыхания состоит из носовой полости, глотки, гортани, трахеи, бронхов и легких.

Система органов крово- и лимфообращения. Эта система тесно связана с работой перечисленных систем. Кровью, кроме питательных веществ и кислорода, разносятся по организму особые вещества — гормоны, выделяемые железами непосредственно в кровь; продукты жизнедеятельности клеток собираются лимфой и передаются из нее в кровь для последующего выведения из организма при посредстве легких, органов мочеотделения и кожи.

Система органов крово- и лимфообращения состоит из сердца, артерий, вен, капилляров, лимфатических узлов, крови, лимфы и кроветворных органов.

Система органов мочеотделения и размножения. Система органов мочеотделения обеспечивает выведение из организма отработанных продуктов его жизнедеятельности, минеральных солей и других ненужных и вредных для него веществ.

К системе органов мочеотделения относятся почки, мочеточники, мочевой пузырь и мочеиспускательный канал.

Система органов размножения вырабатывает мужские и женские половые клетки; в органах размножения происходит слияние половых клеток в результате совокупления животных. Кроме того, в женских половых органах развивается зародившийся плод.

В эту систему входят мужские и женские половые органы: мужские — семенники, семяпроводы, мужской половой член и придаточные половые железы; женские половые органы — яичники, яйцепроводы, матка, влагалище, его преддверие и наружная половая щель.

Нервная система. Она регулирует работу всех частей организма и обеспечивает определенные взаимоотношения организма с внешней средой. Эта система состоит из спинного и головного мозга, спинномозговых, черепномозговых и вегетативных нервов.

Органы чувств. Это специализированные органы, посредством которых нервная система воспринимает и анализирует различные раздражения, идущие из внешней среды. К органам чувств относятся органы зрения, слуха, обоняния, вкуса и осязания.

Подобно тому как органы связаны между собой общей работой, образуя системы, так точно и системы связаны между собой. Только при общей согласованности в работе систем органов, при воздействии их друг на друга, при взаимосвязи деятельности систем с окружающей внешней средой возможна нормальная жизнь организма, представляющего собой единое целое.

Организм приспосабливается к жизни в определенных условиях, а поэтому умелая направленность выращивания, кормления и содержания сельскохозяйственных животных может значительно поднять их продуктивность.

← СИСТЕМА ОРГАНОВ ДВИЖЕНИЯ — СКЕЛЕТ		КЛЕТКИ И ТКАНИ ОРГАНИЗМА →

---

Похожий материал по теме:

• ЦЕНТРАЛЬНАЯ ЧАСТЬ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ Спинной мозг. Спинной мозг лежит в позвоночном канале и имеет три оболочки — тверд…

• ФИЗИОЛОГИЯ ПИЩЕВАРЕНИЯ Процесс, посредством которого пища перерабатывается и превращается в состояние, годное для ус…

•   ФИЗИОЛОГИЯ ДЫХАНИЯ Дыхательные движения грудной клетки обеспечивают увеличение и уменьшение объема легких. П…

• ТЕПЛОРЕГУЛЯЦИЯ Обмен веществ сопровождается образованием тепла и отдачей его в окружающую среду. Процессы теплопроду…

• СУСТАВЫ И СВЯЗКИ КОНЕЧНОСТЕЙ Суставы и связки передней конечности. Плечевой сустав.Образован лопаткой и плечевой к…

Сравнение систем органов человека и других животных — видео и стенограмма урока

Сердечно-сосудистая система

Сердечно-сосудистая система включает сердце ( кардио -) и кровеносные сосуды (- сосуды ) тела.

Начнем с этой системы. Человеческое сердце состоит из четырех больших камер, называемых предсердиями и желудочками. Каждого по два. У вашей домашней собаки, кошки и лошади также есть два предсердия и два желудочка.Если у вас есть попугай, у него также есть два предсердия и два желудочка. В этом смысле мы все одинаковы, и ни одно животное не является более особенным, чем другое.

Конечно, этот урок касается и обратной стороны. Не у всех животных есть два предсердия и два желудочка, и не все сердца работают одинаково. У вас есть домашняя рыбка? Ну, у этого малыша только одно предсердие и только один желудочек. У вас есть домашняя змея? Эта змея, в зависимости от ее вида, может иметь два предсердия и только один желудочек. Может быть, вы держите червей для жизни. У этих парней даже нет предсердий или желудочков. Они полагаются в основном на несколько кровеносных сосудов и мышечных трубок, которые функционируют как сердечный механизм. Таким образом, структура сердца может различаться и действительно различается у животных.

Сердце у животных тоже может работать по-разному. У людей и собак, например, сердце работает только в одном направлении. Они перекачивают кровь, насыщенную кислородом в легких, в организм. Однако есть морское животное, называемое оболочником, которое может останавливать свое сердце и качать кровь в обратном направлении.Если бы наши сердца остановились, мы были бы мертвы!

Дыхательная система

Я только что упомянул о легких секунду назад. Легкие являются основной частью дыхательной системы , системы, которая помогает вам вдыхать живительный кислород и выдыхать отработанные газы, такие как углекислый газ. У каких животных есть легкие? У людей есть легкие, у коров есть легкие, у китов есть легкие, как и у многих других.

Однако не все животные используют легкие для дыхания. Рыбы используют жабры для дыхания. Однако не все рыбы используют или должны использовать жабры.Вот что я имею в виду. Есть рыба под названием двоякодышащая. Вы тут ловите? Это рыбы, у которых, в отличие от большинства видов рыб, помимо жабр есть примитивные легкие. Кроме того, илистый прыгун — это рыба, которая при необходимости может поглощать воздух через кожу. Это на самом деле напоминает мне, что, по крайней мере, в этом отношении он довольно близок к дождевому червю, животному, которое также дышит через кожу.

Почему такая рыба, как двоякодышащая рыба, имеет большое функциональное преимущество, имея и жабры, и легкие? Ну, если они под водой, они могут дышать через жабры, но если они застряли в высыхающей луже грязи, они могут использовать свои легкие, чтобы вдохнуть воздух.Рыбы без легких вокруг них, к сожалению, умирают, когда бассейн пересыхает, а их запас кислорода, полученный из воды, заканчивается.

Пищеварительная система

В этом уроке у нас есть место для еще одной системы органов. Это пищеварительная система . У вас есть пищеварительная система, состоящая из рта, пищевой трубки, называемой пищеводом, одного желудка и кишечника. Пищеварительная система собаки и кошки чертовски похожа на человеческую.

Конечно, не все животные одинаковы.У коровы гигантский желудок, состоящий из четырех отделов. У каждой части тоже своя функция. Одна часть может помочь переваривать растительные волокна, а другая поможет поглощать воду и другие питательные вещества из пищи. В отличие от высокоразвитых отделов нашей пищеварительной системы, особенно коровьей, пищеварительная система дождевых червей представляет собой в общем и целом прямую единую трубку, идущую от рта к анусу.

В то время как у нас есть губы и зубы, чтобы пережевывать пищу и способствовать пищеварению, у птиц есть клювы или клювы.После того, как мы пережевываем пищу, она попадает прямо в желудок через пищевод. Однако у большинства птиц есть часть пищевода, называемая зобом, где пища хранится до того, как попадет в желудок. Урожай может выполнять множество функций, в том числе размягчать пищу и служить местом для хранения пищи, которую позже можно отрыгнуть и скормить своим детенышам.

Итоги урока

Ах! Странный, дурацкий и удивительный мир животных. Мы все разные, но мы все одинаковы во многих отношениях.

У человека есть сердце с двумя предсердиями и двумя желудочками, которое толкает кровь в одном направлении. У некоторых животных сердце похоже на человеческое, но у других животных есть только одно предсердие и один желудочек или сердечно-сосудистая система , которая может проталкивать кровь в двух направлениях.

Для дыхательных систем люди дышат через легкие, но большинство рыб дышат через жабры, а дождевые черви дышат через кожу.

Пищеварительная система человека имеет простой пищевод и один относительно простой желудок.У птиц есть пищевод с дополнительной областью, называемой зобом, которая помогает пищеварению и кормлению их детенышей. Коровы имеют гораздо более сложный желудок, состоящий из четырех отдельных отделов.

7 удивительных органов животных, которых нет у людей

Мы, люди, любим исследовать мир, но иногда даже находим сюрпризы в собственном теле.

Возьмите брыжейку, мембрану, которая прикрепляет кишечник к брюшной стенке. Новое исследование утверждает, что брыжейку следует рассматривать как самостоятельный орган, а не как отдельные части.

Откровение заставило задать вопрос недели о странных животных: «Какие органы есть у других животных, которых нет у нас, людей?»

Чем больше мы смотрели, тем больше ревновали.

Фотофоры

Это органы, производящие свет, которые обеспечивают биолюминесценцию некоторых рыб. У морского биолога Эди Виддер, основателя Ассоциации исследований и охраны океана, есть любимый вид: мелкозубая рыба-дракон, Pachystomias microdon .

У этого глубоководного обитателя под глазами три «фонарика»: красный, оранжевый и синий.

Большинство обитателей океана могут видеть синий свет, который Уиддер называет «дальним светом», но немногие могут видеть красный свет.

Таким образом, рыба-дракон использует свой красный свет как «снайперский прицел», чтобы увидеть ничего не подозревающую добычу или вести «частный разговор» во время ухаживания.

Назначение оранжевого света до сих пор остается загадкой, говорит Уиддер.

Тем не менее, переносное декоративное освещение? Самый плавный ход.

Ментальные железы

Несмотря на свое название, эти вырабатывающие феромоны железы не имеют ничего общего с разумом, «кроме того, что саламандры без ума от любви», — говорит Уит Гиббонс, биолог-эволюционист на пенсии из Лаборатории экологии реки Саванна в Университете Джорджии.

Название на самом деле происходит от латинского mentum , что означает подбородок, где находится железа у самца безлегочной саламандры.

В рамках срежиссированного ухаживания он выпускает свой чарующий аромат прямо в ноздрю самки, а затем кладет на землю пакет со спермой, который она подбирает, если готова. Феромоны повышают восприимчивость и ускоряют спаривание.

Мы не скажем, что «любовь воняет», но для некоторых видов она определенно ароматна.

Не стоит связываться с полосатой пальмовой гадюкой (Bothriechis lateralis) — у этих существ есть ядовитые железы и чувствительные к теплу ямки, которые помогают им видеть добычу в темноте.

Фотография Survivalphotos, Alamy

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Ядовитые железы и датчики тепла

Ядовитые гадюки, обитающие на большей части территории Америки и Евразии, удваивают недостающие нам органы, включая ядовитые железы и чувствительную к теплу ямку на морде между ноздрей и глазом.

Эти одноименные ямы обнаруживают инфракрасное излучение, что помогает им чувствовать добычу в темноте с расстояния всего в два фута, говорит Гиббонс.

Этот инстинкт убийцы поставил рептилий впереди Терминатора «на несколько миллионов лет», язвительно замечает Гиббонс.

Bursa Copulatrix

Этот похожий на желудок орган находится в репродуктивном тракте самок бабочек.

Копулятивная сумка переваривает питательные вещества в сперматофоре, пакете спермы, выделяемом самцом во время спаривания.

Органы торговца

Большинство жаб, самцов и самок, имеют этот «рудиментарный яичник», говорит Гиббонс. Если семенники самца жабы удалить, орган ее претендента вырастет больше, и одно время это считалось потенциальной резервной репродуктивной стратегией. Они также растут при низком уровне тестостерона.

Несмотря на это, его цель остается неясной.

Ученый демонстрирует застежку, или пенисоподобный орган большеглазой гончей акулы (Iago omanensis).

Фотография Джеффа Ротмана, Alamy

Пожалуйста, соблюдайте авторские права.Несанкционированное использование запрещено.

Кластеры

Кластеры — это похожие на пенис органы, которые самцы акул используют для переноса семенной жидкости в анальное отверстие самки. У некоторых видов кламмеры удерживаются на месте колючими выступами.

Застежки также могут относиться к придаткам, которые некоторые самцы насекомых используют для удержания самок на месте во время совокупления. У самцов стрекоз, например, есть острые застежки на кончиках их сегментированных тел, которые во время спаривания входят в затылок самки.(Подробнее о странных половых привычках стрекоз читайте.)

Разве тебе не приятно быть человеком?

Какие черты животного вы хотели бы иметь? Расскажите нам или задайте вопрос ниже!

33: Тело животного — основная форма и функция

1. Последнее обновление

2. Сохранить как PDF

1. Участники и авторство

Структуры животных состоят из первичных тканей, которые составляют более сложные органы и системы органов.Гомеостаз позволяет животному поддерживать баланс между внутренней и внешней средой.

• 33. 0: Прелюдия к телу животного

  Структуры животных состоят из первичных тканей, из которых состоят более сложные органы и системы органов. Гомеостаз позволяет животному поддерживать баланс между внутренней и внешней средой.

• 33.1: Форма и функции животных

  Животные различаются по форме и функциям.От губки до червя и козла организм имеет четкий план тела, который ограничивает его размер и форму. Тела животных также предназначены для взаимодействия с окружающей средой, будь то глубокое море, полог тропического леса или пустыня. Поэтому большое количество информации о строении тела организма (анатомия) и функциях его клеток, тканей и органов (физиология) можно получить, изучая окружающую среду этого организма.

• 33.2: Первичные ткани животных

  Ткани многоклеточных сложных животных делятся на четыре основных типа: эпителиальные, соединительные, мышечные и нервные. Напомним, что ткани представляют собой группы сходных клеток, группу сходных клеток, выполняющих родственные функции. Эти ткани объединяются, образуя органы, такие как кожа или почки, которые выполняют определенные специализированные функции в организме. Органы организованы в системы органов для выполнения функций.

• 33.3: Гомеостаз

  Органы и системы органов животных постоянно приспосабливаются к внутренним и внешним изменениям посредством процесса, называемого гомеостазом («устойчивое состояние»). Эти изменения могут быть в уровне глюкозы или кальция в крови или во внешней температуре.Гомеостаз означает поддержание динамического равновесия в организме. Он динамичен, потому что постоянно приспосабливается к изменениям, с которыми сталкиваются системы организма. Это равновесие, потому что функции тела удерживаются в определенных пределах.

• 33.E: Тело животного — основные формы и функции (упражнения)

Миниатюра: Слон. (CC BY 2.0/вырезано из оригинала; Кейтлин через Flickr).

Авторы и авторство

• Конни Рай (Общественный колледж Восточного Миссисипи), Роберт Уайз (Университет Висконсина, Ошкош), Владимир Юруковский (Общественный колледж округа Саффолк), Жан ДеСэ (Университет Северной Каролины в Чапел-Хилл), Юнг Чой (Технологический институт Джорджии) ), Яэль Ависсар (Колледж Род-Айленда) среди других авторов.Оригинальный контент от OpenStax (CC BY 4.0; бесплатно скачать по адресу http://cnx.org/contents/185cbf87-c72…[email protected]).

33.1A: Характеристики тела животного

1. Последнее обновление

2. Сохранить как PDF

1. Ключевые моменты
2. Ключевые термины
3. Форма и функции животных

Каждое животное имеет особый план тела, адаптированный в ответ на давление окружающей среды, что ограничивает его размер и форму.

Цели обучения

• Описать, как форма и функция связаны в организме

Ключевые моменты

• План тела включает в себя симметрию, сегментацию и расположение конечностей.
• Почти у всех животных тела состоят из дифференцированных тканей, которые, в свою очередь, образуют органы и системы органов.
• Тела животных эволюционировали таким образом, чтобы взаимодействовать с окружающей средой таким образом, чтобы повысить выживаемость и размножение.

Основные термины

• физиология : раздел биологии, изучающий функции и деятельность жизни или живой материи (как органов, тканей или клеток), а также связанные с ними физические и химические явления
• план тела : совокупность морфологических признаков, общих для многих членов группы
на уровне типа.
• анатомия : искусство изучения различных частей любого организованного тела, чтобы обнаружить их положение, строение и строение; вскрытие

Форма и функции животных

Животные различаются по форме и функциям. От губки до червя и козла организм имеет четкий план тела, который ограничивает его размер и форму. Термин «план тела» — это «схема», охватывающая такие аспекты, как симметрия, сегментация и расположение конечностей. Считалось, что планы тела возникли в результате геологически внезапной вспышки во время кембрийского взрыва (примерно 542 миллиона лет назад). Однако есть также свидетельства более постепенного развития планов тела. За некоторыми исключениями, прежде всего губками и Placozoa, у животных тела дифференцированы на отдельные ткани, которые, в свою очередь, образуют более сложные органы и системы органов.К ним относятся такие ткани, как мышцы, которые способны сокращаться и контролировать движение, и нервы, которые посылают и обрабатывают сигналы. Обычно имеется также внутренняя пищеварительная камера с одним или двумя отверстиями. Тела животных также предназначены для взаимодействия с окружающей средой, будь то глубокое море, полог тропического леса или пустыня. Кроме того, планы тела животных эволюционировали в ответ на давление окружающей среды, как видно из летописей окаменелостей, чтобы повысить выживаемость и репродуктивный успех. Поэтому большое количество информации о строении тела организма (анатомия) и функциях его клеток, тканей и органов (физиология) можно получить, изучая окружающую среду этого организма. Песец является примером сложного животного, приспособившегося к окружающей среде, и иллюстрирует взаимосвязь между формой и функциями животного.

Рисунок \(\PageIndex{1}\): Песец : Песец — сложное животное, хорошо приспособленное к окружающей среде. Он меняет цвет шерсти в зависимости от сезона, а зимой у него более длинный мех, чтобы удерживать тепло.

7.8 Системы организма: как они работают вместе

Выживание животных

Цель: В конце урока вы должны быть в состоянии описать взаимосвязь систем органов в обеспечении выживания животных.

Как системы организма работают вместе?

Системы органов и их основные функции

Системы органов представляют собой наиболее сложные организации человеческого организма. Каждая система имеет свою специфическую функцию, но она работает вместе с другими системами органов, чтобы обеспечить выживание организма.

11 систем органов тела: дыхательная, кровеносная, скелетная, мышечная, пищеварительная, репродуктивная, покровная, лимфатическая, выделительная, эндокринная и нервная.

Дыхательная система отвечает за снабжение крови кислородом.

Кровеносная система распределяет O2, гормоны и питательные вещества по всем частям тела.

Скелетная система обеспечивает каркас и защиту частей тела, покрывая жизненно важные органы твердыми костями.

Мышечная система помогает телу переходить из одного положения в другое. Он также помогает циркулировать крови по всему телу.

Пищеварительная система преобразует пищу в полезную энергию в виде АТФ.

Репродуктивная система позволяет организму размножаться, чтобы обеспечить выживание вида.

Покровная система защищает тело от повреждений, таких как истирание и потеря воды.

Лимфатическая система транспортирует лимфу, содержащую лейкоциты, борющиеся с инфекцией, по всему телу.

Выделительная система удаляет отходы и избыток ненужных материалов из жидкостей организма для поддержания внутреннего баланса и предотвращения повреждения органов.

Эндокринная система вырабатывает гормоны, которые регулируют обмен веществ, рост и развитие.

Нервная система координирует произвольные и непроизвольные действия тела. Вместе с эндокринной системой он контролирует и регулирует другие системы органов для поддержания равновесия тела.

Взаимосвязи систем органов

Переработка и транспорт питательных веществ

Для человека пища является основным источником энергии.Он попадает в организм через пищеварительную систему, которая расщепляет его на питательные вещества. Мышечная система помогает продвигать пищу к различным органам пищеварительной системы. Например, мышцы вокруг желудка сокращаются и продвигают пищу в тонкую кишку.

Когда пища расщепляется на питательные вещества, эти питательные вещества транспортируются к различным органам и тканям через систему кровообращения. Питательные вещества из тонкой кишки попадают в кровеносные сосуды и затем переносятся кровью по всему телу.

Транспорт кислорода и углекислого газа

Кислород поступает в организм через дыхательную систему. Эта система вместе с кровеносной системой доставляет кислород к каждой клетке организма. Когда вы вдыхаете, кислород поступает прямо в легкие, особенно в альвеолы, где есть капилляры, служащие местами газообмена. Капилляры соединяются с более крупными кровеносными сосудами, которые транспортируют кислород к остальной части тела.

Удаление отходов

Пища перерабатывается пищеварительной системой.После того, как питательные вещества всасываются путем пищеварения, выделительная система удаляет отходы в виде мочи и кала.

Органы выделительной системы также являются частями других систем органов. Например, кожа является частью покровной системы. Он также является частью выделительной системы, поскольку удаляет жидкие отходы в виде пота. Точно так же легкие являются частью дыхательной системы. Они выводят углекислый газ из организма, поэтому также являются частью выделительной системы.

Поддержание гомеостаза

Нервная система служит центром управления для поддержания гомеостаза в организме. Гомеостаз — это свойство системы, в которой внутренний фактор (например, температура тела) регулируется для поддержания стабильного состояния, несмотря на изменения внешних условий. Если есть нарушения внутреннего фактора, нервная система посылает сигналы другим системам, чтобы исправить нарушение. Например, он посылает сигналы эндокринной системе, которая выделяет гормоны для регулирования функций организма.Эти гормоны доставляются к органам-мишеням через кровеносную систему.

Наконечник

Отказ любой из систем органов может привести к нарушению работы других систем и гибели организма.

Исследуй!

• Нервная и мышечная системы работают вместе. Когда нервный импульс достигает мышечных волокон, он стимулирует реакцию, которая приводит к сокращению каждой мышечной клетки.
• Что происходит, когда мышечная система дает сбой? Не повлияет ли это на нервную систему?
• Что делать, если нервная система дает сбой? Не повлияет ли это на мышечную систему?

Что вы думаете?

Оказывает ли недостаточность репродуктивной системы серьезное влияние на другие системы органов?

Ключевые моменты

• Различные системы органов работают вместе, чтобы поддерживать выживание организма.
• 11 систем органов тела: дыхательная, кровеносная, скелетная, мышечная, пищеварительная, репродуктивная, покровная, лимфатическая, выделительная, эндокринная и нервная.

7.8 Контрольные вопросы

1. Что из перечисленного помогает регулировать другие системы органов путем высвобождения гормонов?

• A. покровная система
• B. кровеносная система
• C. эндокринная система
• D. мочевая система

2.Какая из перечисленных систем органов координирует произвольные и непроизвольные действия организма?

• A. мышечная система
• B. система кровообращения
• C. эндокринная система
• D. нервная система

3. Какая из следующих систем органов выводит отходы и излишки материалов из организма?

• A. покровная система
• B. выделительная система
• C. мышечная система
• D. костная система

4. Какое из следующих утверждений описывает взаимосвязь между дыхательной системой и системой кровообращения?

• A. Дыхательная система вместе с системой кровообращения доставляет кислород к каждой клетке организма.
• B. Дыхательная система вместе с системой кровообращения доставляет углекислый газ к каждой клетке организма.
• C. Дыхательная система выводит продукты жизнедеятельности через кровеносную систему.
• D. Дыхательная система обеспечивает питательные вещества, распределяемые системой кровообращения.

5. Что из перечисленного является основной функцией пищеварительной системы?

• A. перемещает питательные вещества по всему телу
• B. поглощает кислород и выдыхает отходы, такие как CO2
• C. расщепляет пищу на питательные вещества, которые могут быть использованы организмом
• D. отфильтровывает токсины и лишнюю воду из клетки

6. Какой из перечисленных органов участвует как в выделительной, так и в дыхательной системах?

• А. почка
• Б.легкое
• C. тонкий кишечник
• D. сердце

7. Какие две системы органов работают вместе, чтобы транспортировать питательные вещества из пищи в другие части тела?

• A. пищеварительная и кровеносная системы
• B. кровеносная и дыхательная системы
• C. пищеварительная и дыхательная системы
• D. пищеварительная и нервная системы

8. Что из перечисленного является прямым взаимодействием скелета, мышечная и нервная системы?

• А.заживление ран
• B. повышенная выработка гормонов
• C. чувство сонливости после еды
• D. произвольные движения руками

9. Как кровеносная и выделительная системы работают вместе для выделения отходов?

• A. Кровь из системы кровообращения собирает отходы из других частей тела и доставляет их в выделительную систему для выведения.
• B. Выделительная система поставляет отходы в систему кровообращения, которая транспортирует их в различные части тела.
• C. Выделительная система помогает системе кровообращения, выделяя кровь через мочеиспускательный канал.
• D. Отходы фильтруются сердцем, которое перекачивает их в выделительную систему для выведения.

Сокращение мышц является одним из признаков взаимосвязи между нервной и мышечной системами.

10. Что из следующего описывает их функциональную взаимосвязь?

• A. Нервная система выделяет питательные вещества, которые контролируют работу мышц.
• Б.Нервная система посылает нервные импульсы, которые стимулируют реакцию в мышечных клетках.
• C. Мышцы посылают сообщения в нервную систему, чтобы они могли двигаться.
• D. Мышечная система движется самостоятельно, минуя нервную систему.

Органные чипы, органоиды и загадка тестирования на животных

Я хочу привести пример включения иммунных реакций. Мы работали над отеком легких, вызванным интерлейкином-2; его ограничивающая дозу токсичность — это утечка из легочных сосудов, которую мы имитировали на чипе. Очевидно, что мы могли бы показать отек, вызванный интерлейкином-2, без необходимости использования иммунных клеток, чего нельзя сделать на животных моделях или в клинических испытаниях на людях.

Точно так же можно использовать чипы для разделения эффектов механики и потока жидкости. По сути, это подход синтетической биологии на уровне клеток, тканей и органов, который позволяет нам применять своего рода эйнштейновскую методологию; то есть определение простейших систем, которые могут воспроизвести сложность интересующего вас вопроса in vivo.Например, если меня интересуют эпителиально-эндотелиальные перекрестные помехи, мне не обязательно нужны иммунные клетки.

Но, конечно, мы можем добавлять иммунные клетки и другие компоненты к платформам органов-на-чипе, и мы делаем это, когда мы не можем воспроизвести фенотип без них. Например, вы можете добавить циркулирующие иммунные клетки и показать рекрутирование и начальную адгезию, зависящую от напряжения сдвига, к эндотелию, выстилающему наши чипы. Действительно, я вижу в этом одно из больших преимуществ этих систем. Мы можем добавлять компоненты по одному и управлять ими независимо.Например, мы сделали лимфоидный фолликул на чипе и протестировали вакцину против гриппа. Мы смогли воспроизвести формирование зародышевого центра, переключение класса антител и продукцию IgG, и мы обнаружили те же цитокины, что и у людей, получивших ту же коммерческую вакцину. Сейчас мы также тестируем действие новых иммунных адъювантов на этих платформах.

«… сейчас мы находимся на этапе, когда у нас есть гораздо более сложные модели in vitro, начиная от органоидов и заканчивая мультифизиологическими системами и органами на чипах.Некоторые из этих моделей in vitro так же хороши или даже лучше, чем модели на животных».

Точно так же мы разработали костный мозг на чипе, который содержит гемопоэтическую линию. Другие группы также включили иммунные клетки в системы «орган-на-чипе». Важно отметить, что если вы можете воспроизвести физиологию с помощью простой системы, у вас есть ручка управления.

Сила изучаемых нами микрожидкостных органов-на-чипах заключается в том, что они обеспечивают окно для активности на молекулярном уровне внутри живых клеток в физиологически значимом контексте органов, включая границы между тканями и соответствующие клетки, а также поток жидкости, воздух -жидкостные интерфейсы и механические движения.

Кроме того, с помощью органов на чипах вы можете снова и снова визуализировать и анализировать одно и то же место. Это невозможно в более сложных моделях, таких как органоиды или модели животных. Я рассматриваю органы на чипах как живые трехмерные сечения основных функциональных единиц органов человека или животных, которые мы можем анализировать с течением времени. Мы даже можем культивировать живой микробиом в контакте с живыми человеческими клетками, используя органы на чипах. Открытие важности микробиома является одним из основных сдвигов парадигмы в медицине за последние 15 лет, и вы не можете изучать микробиом человека на животных, потому что у них другой микробиом.

Что касается вашего первоначального вопроса, все сводится к тому, включает ли ваш механизм иммунологический ответ. Затем, конечно, вам нужно добавить соответствующие компоненты. Если вы не уверены, это должна быть одна из переменных, которые вы исследуете. Но если вы знаете, каков ваш ответ, и вы начинаете с простого и имитируете ответ с высокой точностью на раннем этапе, то вам может не понадобиться большая сложность.

Удивительное открытие в Эйлатском заливе — ScienceDaily

Необычайное открытие в Эйлатском заливе: исследователи из Тель-Авивского университета обнаружили вид асцидии, морского животного, обычно встречающегося в Эйлатском заливе, способного к регенерации все его органы, даже если его разрезать на три фрагмента.Исследование проводилось под руководством профессора Ноа Шенкар, профессора Дороти Хучон-Пупко и Тала Гордона из Школы зоологии Тель-Авивского университета на факультете наук о жизни им. Джорджа С. Уайза и Музея естественной истории Стейнхардта. Результаты этого удивительного открытия были опубликованы в ведущем журнале Frontiers in Cell and Developmental Biology .

«Это поразительное открытие, так как это животное принадлежит к Phylum Chordata — животным со спинным тяжом, — который также включает нас, людей», — объясняет проф.Ноа Шенкар. «Способность регенерировать органы распространена в животном мире, и даже среди хордовых можно найти животных, которые регенерируют органы, например, у геккона, который способен отрастить новый хвост. Но не целые системы тела. Здесь мы нашли хордовых, которые могут регенерировать все свои органы, даже если он разделен на три части, причем каждая часть точно знает, как восстановить функционирование всех недостающих систем тела за короткий период времени».

Существуют сотни видов асцидий, и они встречаются во всех океанах и морях мира.Любой, кто когда-либо открывал глаза под водой, видел асцидий, не подозревая об этом, поскольку они часто маскируются под глыбы на камнях и поэтому их трудно различить. Животное, являющееся предметом этого нового исследования, — асцидия из вида Polycarpa mytiligera , очень распространенного на коралловых рифах Эйлата.

«По общему мнению, асцидия — это простой организм с двумя отверстиями в теле: входом и выходом», — говорит Тал Гордон, чья докторская диссертация включала это новое исследование.«Внутри тела есть центральный орган, напоминающий сито для макарон. Асцидия всасывает воду через точку входа в тело, сито фильтрует оставшиеся в теле частицы пищи, а чистая вода выходит через точку выхода. У беспозвоночных , они считаются наиболее близкими к человеку с эволюционной точки зрения».

Асцидии славятся своей регенеративной способностью, но до сих пор эти способности выявлялись в основном при бесполом размножении.Никогда еще не обнаруживалась столь высокая регенерационная способность у хордовых животных, размножающихся только половым путем.

«Есть виды асцидий, которые выполняют простую регенерацию, чтобы размножаться», — говорит Гордон. «Это виды с колониальным образом жизни, со многими идентичными особями, связанными друг с другом. Они размножаются, чтобы расти. Напротив, асцидия из Эйлата, Polycarpa mytiligera , представляет собой организм с одиночным образом жизни, без способности для бесполого размножения, как у человека.В предыдущих исследованиях мы показали, что этот вид способен регенерировать свою пищеварительную систему и точки входа и выхода в течение нескольких дней. Но затем мы хотели посмотреть, способен ли он обновить все системы своего организма. Мы взяли несколько отдельных асцидий из Эйлата и разделили их на две части, которые смогли без проблем пополнить удаленные секции. В последующем эксперименте мы разрезали несколько десятков асцидий на три фрагмента, оставив часть тела без нервного центра, сердца и часть пищеварительной системы.И, вопреки нашим ожиданиям, каждая часть не только пережила рассечение сама по себе, но и все органы были регенерированы в каждом из трех отделов. Вместо одного асцидия теперь их было три. Это очень удивительно. Никогда ранее такая способность к регенерации не была обнаружена у одиночного вида, размножающегося половым путем, нигде в мире».

Профессор Шенкар заключает: «С самого начала человечества люди были очарованы способностью регенерировать поврежденные или отсутствующие органы.Регенерация — это замечательная способность, которой мы обладаем в очень ограниченной степени, и мы хотели бы понять, как она работает, чтобы попытаться применить ее в наших собственных телах. Любой, кто занимается снорклингом в Эйлатском заливе, может найти этого интригующего асцидианца, который может помочь нам понять процессы обновления тканей, которые могут помочь человечеству.»

Источник истории:

Материалы предоставлены Тель-Авивским университетом . Примечание. Содержимое можно редактировать по стилю и длине.

.