Деятельность учителя |
Деятельность учащихся |
I. Организационный момент. (1 мин.)
Прозвенел звонок для нас, |
|
II Самопроверка домашнего задания по эталону. Упр. 173, стр. 91.(3 мин.) – Проверьте, так ли вы выполнили домашнее задание. Отметьте значком на полях. + ? – сомневался — – не справился У кого «»? У кого «?»? У кого «-»? |
Дети проверяют домашнее задание по образцу. Дети на полях в тетради оценивают свою работу знаками. Дети поднимают руку. |
III. Актуализация знаний (3 мин) – Ребята, как вы считаете, научились ли вы определять тип склонения имен существительных в именительном падеже и в косвенных падежах? Расскажите, как вы определяете тип склонения существительных. |
Да, научились. |
Какого склонения бывают имена существительные? |
Дети отвечают на поставленные вопросы. 1,2,3 склонения. |
Какие существительные относятся к 1-му склонению? |
К 1-му склонению относятся существительные женского и мужского рода с окончаниями -а -я. |
Какие существительные относятся ко 2-му склонению? |
Ко 2-му склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончанием -о -е. |
Какие существительные относятся к 3-му склонению? |
К 3-му склонению относятся существительные женского рода с окончанием с мягким знаком на конце. |
Как определить тип склонения существительного в косвенных падежах? |
Чтобы определить тип склонения в другом падеже надо: существительное поставить в именительный падеж, определить род и выделить окончание. |
IV. Поставка учебной задачи (2 мин.) Из всего сказанного, как вы думаете: какое название темы нашего урока? Какие задачи поставите перед собой? |
Тема: 3 типа склонения существительных. Задачи: учиться правильно определять тип склонения; Давать правильные и точные ответы на поставленные вопросы; писать без ошибок слова и предложения; сотрудничать между собой и с учителем. |
V. Работа по теме урока. (20 мин.) 1. Упражнение «Собери в корзину» На доске предметные картинки овощей, фруктов, ягод. – Посмотрите на доску. Что вы видите? Ребята 1 – варианта выбирают существительные 1 склонения и записывают в тетрадь эти слова. Ребята 2-го варианта – работают с существительными 2-го склонения. К доске пойдут два ученика. Для них по корзине. Они будут раскладывать картинки соответственно по типу склонения. Картофель, репа, редька, малина, баклажан, яблоко, перец, рябина, чеснок, лук, смородина, капуста, помидор, редис, морковь, клубника, огурец. |
2 ребенка работают у доски с картинками, раскладывают картинки в корзину по типу склонения, а все остальные работают в тетради по вариантам. |
Давайте проверим, какой «урожай» собрали ребята 1 варианта. Что в корзине у 2 варианта? Что не вошло в корзинки? |
Дети проверяют корзинки ребят, работающих у доски с опорой на экран. |
Почему это существительное стало лишним? |
Слово «морковь». Это существительное 3– го склонения. |
2. Игра «Не ошибись». Я буду вам называть слова с мягким знаком на конце. А вы должны записать существительные 3 -го склонения. За доской работают 2 ученика. Жизнь, фосаль, печь, дочь, помощь, картофель, степь, автомоболь, тетрадь, лошадь, конь, лень, день, пень, боль, сушь, тюль. |
Дети самостоятельно записывают существительные. За доской 2 ученика, После окончания работы их проверяют еще два. Взаимопроверка по эталону на экране. Отмечают значком: + – справился, – – не справился. |
Физминутка электронная. (5 мин.) |
|
3. Ребята у доски. Упр. 177 с.93. Спишите, определите склонения существительных. |
К доске выходят ученики, анализируют и выполняют по 1 предложению. |
VI. Тест 10 мин. (2мин. объяснение) Сейчас вы будете выполнять тест, сидя за компьютером. Помните правила поведения. Внимательно читайте задания. |
Самостоятельная работа. |
VII Итог. (2 мин.) Над какой темой мы сегодня работали? Были ли трудности в выполнении заданий? Как считаете, хорошо ли поработали на уроке? Кому еще предстоит потренироваться? Домашнее задание – разноуровневые карточки. 1 уровень на «3». Задание: обозначь склонение имён существительных. Тишина, лошадка, тишь, тетрадка, лето, ночка, тетрадь, утро, тень, тенек, лошадь, зверь, глушь, душ, заводь. 2 уровень – на «4». Задание: обозначь склонение и падеж имён существительных. У дружбы ( ) нет границ, у знаний нет дна. Не красна книга письмом ( ), красна умом. Золото испытывается огнем, друг – опасностью ( ). 3 уровень – на «5».
Рейка из железа ( ), дорога в деревню ( ), дверь из кухни ( ), мост из дерева ( ), окно в комнату ( ),трубка из стекла ( ). |
Обсуждение. |
Склонение имен существительных. Как избежать ошибок в окончаниях существительных 1-го склонения
Добрый день, уважаемый студент! Сегодня мы поговорим про типичные ошибки,которые совершают иностранцы, изучающие русский язык. Одной из таких ошибок является путаница в окончаниях при склонении существительных. Но прежде,чем мы перейдем к разбору ошибок, хочу напомнить,что в русском языке все существительные делятся на 3 типа склонения. Склонение представляет собой изменение существительных по числам и падежам. В русском языке род делится на 3 вида: женский, мужской и средний род. В предыдущих статьях я говорила и про общий род, который тоже вызывает сомнения у иностранцев. Для того,чтобы правильно просклонять имя существительное по падежам, необходимо определить род и тип склонения. В русском языке всего 3 типа склонения и к ним относятся существительные следующего рода: 1 склонение Окончания ПримерЖенский род -а, -я Акула / Земля [akula / zimlya] — a shark / a ground
Мужской род -а, -я Дядя / Дедушка [d’ad’a / dedushka] — an uncle / a grandpa
2 склонение Окончания Пример
Средний род -о, -е Седло / Море [Sidlo / More] — a saddle / the sea
Мужской род нулевое Бык / Угол [Byk / Ugal] — a bull / a corner
3 склонение Окончания Пример
Женский род нулевое Ветвь / Гладь [Vetv’ / Glad’] — a branch / a smooth surface
Чтобы правильно просклонять существительное, необходимо сперва определить род, посмотреть на окончания в именительном падеже (это та форма, которая дается в словаре), единственном числе и таким образом, определяем склонение, например, из нашей таблички видно,что слово «земля» женского рода, во-первых, в этом слове окончание -я, а мы знаем,что окончания -а/-я обычно в русском языке относятся к женскому роду. В именительном падеже, единственном числе данное слово остается в форме «земля». Соответственно, окончание -а/-я женского рода и относится к 1 склонению.
А теперь посмотрим, как изменяются существительные 1 склонения по падежам и какие окончания обретает слово в том или ином падеже. У нас всего 6 падежей, чтобы запомнить их было легче, представим такое предложение:
Иван Рубит Дрова, Варвара Топит Печку [Ivan rubit drava, Varvara topit pechku] — Ivan is chopping wood, Varvara is heating an oven.
Обратите, пожалуйста, внимание на первые буквы каждого слова в данном предложении, они начинаются с тех же букв, что падежи в русском языке и чтобы вам было легче их запомнить, придумали такое забавное русское предложение, а ниже представлены наши падежи:
Именительный
Родительный
Дательный
Винительный
Творительный
Предложный
В русском языке каждый падеж имеет свой вопрос, чтобы легче было просклонять слова, но я считаю,что и иностранцу необходимо их знать, тем более,если уровень у вас неплохой, то это станет неплохой опорой. Я рекомендую также использовать слова-помощники, например:
Падеж | Слово-помощник | Вопрос |
Именительный | есть (быть) | Кто? / Что? |
Родительный | нет | Кого? / Чего? |
Дательный | дарю | Кому? / Чему? |
Винительный | вижу | Кого? / Что? |
Творительный | горжусь | Кем? / Чем? |
Предложный | думаю | О ком? / О чем? |
Давайте просклоняем для примера слово «заря» 1-го склонения, женского рода (так как окончание -я)
Именительный | есть Что? | (так как слово заря у нас неодушевленное) Заря |
Родительный | нет Чего? | Зари |
Дательный | дарю Чему? | Заре |
Винительный | вижу Что? | Зарю |
Творительный | горжусь Чем? | Зарёй |
Предложный | думаю О чем? | О заре |
Таким образом, мы видим из примера, что существительное «заря» меняет свое окончание в зависимости от падежа. Рассмотрим, какие окончания имеют слова 1-го склонения женского рода:
Падеж | Окончания | Примеры |
Именительный | -а,-я | Мама, земля |
Родительный | -ы, -и | Мамы, земли |
Дательный | -е | Маме, земле |
Винительный | -у, -ю | Маму, землю |
Творительный | -ой, — ёй | Мамой, землёй |
Предложный | -е | О маме, о земле |
А теперь рассмотрим, какие окончания имеют существительные 1-го склонения мужского рода оканчивающиеся на -а/-я:
Падеж | Окончания | Примеры |
Именительный | -а,-я | Юра, судья |
Родительный | -ы, -и | Юры, судьи |
Дательный | -е | Юре, судье |
Винительный | -у, -ю | Юру, судью |
Творительный | -ой, — ёй | Юрой, судьёй |
Предложный | -е | О Юре, о судье |
Итак, как видно из таблички, у существительных 1-го склонения мужского рода такие же окончания,как и у существительных 1-го склонения женского рода, что облегчает задачу изучающим русский.
три склонения существительных | интернет проект BeginnerSchool.ru
В предыдущей статье рубрики «основные правила» мы изучили склонение имен существительных по падежам. В этой статье мы разберем три склонения имен существительных.
Существительные бывают 1, 2 и 3 склонения.
Первое склонение
К первому склонению относятся существительные женского и мужского рода с окончаниями –а, –я в именительном падеже.
Пример: весточка, яблоня, юноша.
Второе склонение
Ко второму склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями –о и –е в именительном падеже.
Пример: ученик, герой, звено, сердце.
Третье склонение
К третьему склонению относятся существительные женского рода с мягким знаком на конце в именительном падеже. Пример: площадь, ель.
Существительные женского рода, единственного числа в именительном падеже, которые оканчиваются на шипящий звук, пишутся с мягким знаком на конце слова.
Пример: ночь, брошь, рожь.
Итак, для того, чтобы определить склонение имени существительного, надо определить его род. Затем выделяем окончание существительного в именительном падеже единственного числа. По роду и по окончанию определяем склонение.
Например:
Суббота – она, моя – существительное женского рода с окончанием –а в именительном падеже единственного числа. Следовательно, существительное суббота 1-го склонения.
Яблоко – оно, мое – существительное среднего рода с окончанием –о в именительном падеже единственного числа. Следовательно, существительное яблоко 2-го склонения.
Радость – она, моя – существительное женского рода с мягким знаком на конце, в именительном падеже единственного числа, окончание нулевое. Следовательно, существительное радость 3-го склонения.
Существительные одного и того же склонения имеют одинаковые ударные и безударные падежные окончания.
Например:
1-е склонение
ИП рекá – рéчка
РП реки – рéчки
ДП рекé – рéчке
ВП реку – речку
ТП рекой – речкой
ПП о реке – о речке
Понравилась статья — поделитесь с друзьями:
Оставляйте пожалуйста комментарии в форме ниже
Склонение имён существительных. Окончания склонений
Окончания склонений
Склонение имён существительных — это изменение окончаний существительных по падежам. Имена существительные бывают 1-ого, 2-ого и 3-его склонения. На склонения они делятся по родам и окончаниям.
Падеж | Вопросы | Окончания | |||
---|---|---|---|---|---|
Единственное число | Множ. число | ||||
1 скл. | 2 скл. | 3 скл. | |||
И. | Кто? Что? | -а, -я | -, -о, -е | — | -ы, -и, -а, -я |
Р. | Кого? Чего? | -ы, -и | -а, -я | -и | -, -ов, -ев, -ей |
Д. | Кому? Чему? | -е, -и | -у, -ю | -и | -ам, -ям |
В. | Кого? Что? | -у, -ю | -, -а, -о, -е, -я | — | -, -ы, -и, -а, -я, -ов, -ев, -ей |
Т. | Кем? Чем? | -ой (-ою), -ей (-ею), -ёй (-ёю) | -ом, -ем (-ём) | -ю | -ами, -ями |
П. | О ком? О чем? | -е, -и | -е, -и | -и | -ах, -ях |
Несклоняемые имена существительные — это существительные, которые не изменяются по падежам. К несклоняемым существительным относятся:
кино, метро, пальто, радио, шоссе и другие.
Пример:
И. п. | промокло пальто |
Р. п. | дотянулся до пальто |
Д. п. | протянул руку к пальто |
В. п. | надел под пальто |
Т. п. | хвастался своим пальто |
П. п. | ходил в пальто |
Первое склонение
К первому склонению относятся имена существительные женского, мужского и общего рода с окончаниями -а, -я в именительном падеже:
мама, кухня — женский род;
папа, дядя — мужской род;
задира, размазня — общий род.
Падеж | Окончания | Примеры |
---|---|---|
И. | -а, -я | мама, линия, дядя, задира |
Р. | -ы, -и | мамы, линии, дяди, задиры |
Д. | -е, -и | маме, линии, дяде, задире |
В. | -у, -ю | маму, линию, дядю, задиру |
Т. | -ой (-ою), -ей (-ею), -ёй (-ёю) | мамой, линией, дядей, задирой |
П. | -е, -и | о маме, о линии, о дяде, о задире |
Второе склонение
Ко второму склонению относятся имена существительные мужского рода, не имеющие окончания в именительном падеже, и существительные среднего рода с окончаниями -о, -е в именительном падеже:
брат, грач — мужской род;
лото, море — средний род.
Мягкий знак (ъ) и буква й на конце слов не являются окончаниями.
Падеж | Окончания | Примеры |
---|---|---|
И. | -, -о, -е | брат, стул, гений, лето, море |
Р. | -а, -я | брата, стула, гения, лета, моря |
Д. | -у, -ю | брату, стулу, гению, лету, морю |
В. | -, -а, -о, -е, -я | брата, стул, гения, лето, море |
Т. | -ом, -ем (-ём) | братом, стулом, гением, летом, морем |
П. | -е, -и | о брате, о стуле, о гении, о лете, о море |
Третье склонение
К третьему склонению относятся имена существительные женского рода, оканчивающиеся в именительном падеже на мягкий знак (ь):
лошадь, степь, рожь — женский род.
Падеж | Окончания | Примеры |
---|---|---|
И. | — | лошадь, степь |
Р. | -и | лошади, степи |
Д. | -и | лошади, степи |
В. | — | лошадь, степь |
Т. | -ю | лошадью, степью |
П. | -и | о лошади, о степи |
Как определить склонение существительного
Чтобы определить склонение имени существительного, надо поставить его в начальную форму — в форму единственного числа именительного падежа. По окончанию существительного в единственном числе в именительном падеже и по его роду можно будет определить его принадлежность к одному из склонений.
Пример.
Радуга (она) — существительное женского рода с окончанием -а в именительном падеже единственного числа. Следовательно, существительное радуга — 1-го склонения.
Солнце (оно) — существительное среднего рода с окончанием -е в именительном падеже единственного числа. Следовательно, существительное солнце — 2-го склонения.
Мышь (она) — существительное женского рода с -ь на конце в именительном падеже единственного числа. Следовательно, существительное мышь — 3-го склонения.
У существительных, имеющих только форму множественного числа, склонение не определяется:
ножницы, дрова, щипцы.
Зачем нужны склонения в русском языке. Падежи имен существительных
Термином «склонение» в русском языке называют изменение именных частей речи (существительных, числительных, прилагательных и местоимений) по числам и падежам. Чтобы хорошо понять, что такое склонение, необходимо ознакомиться со всеми существующими в русском языке типами склонения. Рассмотрим для примера некоторые из них по школьной программе.
Склонение имен существительных
В русском языке есть несколько групп имен существительных, которые при склонении по падежам и числам имеют одинаковые формы (окончания). Что называют склонением существительных? Эти самые группы, в которых определенные существительные склоняются одинаково, и будут являться типами склонения существительных.
- I склонение — имеют существительные женского и мужского рода, у которых в единственном числе и именительном падеже есть окончание -а,-я (поляна, армия, кошка, плакса).
- II склонение — имеют существительные мужского рода, оканчивающиеся на -о, -е или на нулевое окончание, а также существительные среднего рода с окончанием -о или -е в единственном числе и в именительном падеже (ущелье, окно, домишко, ком, море).
- III склонение — имеют существительные только женского рода, которые в единственного числе и в именительном падеже имеют нулевое окончание (и мягкий знак на конце). Примеры: печь, лень, дочь, течь. К третьему склонению также относятся существительные, которые называют разносклоняемыми. Такие слова имеют разные падежные окончания, свойственные различным типам склонения. Это слова: путь, вымя, пламя, знамя, время, стремя, племя, семя, имя, бремя, темя.
Склонение имен прилагательных
Под склонением имен прилагательных мы, в первую очередь, понимаем изменение по падежам, родам и числам. Данные характеристики зависят от существительного, от которого прилагательное зависит (с которым согласуется). Склонение имен прилагательных включает в себя изменение по падежам и числам, а в ед. числе еще и по родам. Краткие прилагательные изменяются только по родам и числам.
Существует три типа склонения прилагательных:
- Твердое. Это склонение прилагательных с основой на твердый согласный (белый, красный).
- Мягкое — склонение прилагательных с основой на мягкий согласный (синий, летний).
- Смешанное. К этому склонению относятся прилагательные с основой на твердый и мягкий «к», «г», «х», а также «ш» с ударным окончанием и «ц», «ж» (тихий, долгий, широкий, пригожий, хороший, куцый). Такие прилагательные в своем склонении имеют формы как мягкого, так и твердого склонений.
Склонение числительных
Все числительные изменяются по падежам. Собирательные и количественные числительные склоняются, как существительные и прилагательные.
- Так же, как и существительные третьего склонения, склоняются следующие числительные: 5, 6, 7, 8, 9, числительные на -дцать, числительные на -десят.
- В отдельную группу склонений нужно выделить 200, 300, 400 и числительные на -сот.
- Числительные 40, 90, 100 имеют лишь две формы во всех падежах. Первая — эта форма в именительном и винительном падежах. Вторая — форма в косвенных падежах. Формы в косвенных падежах заканчиваются на букву «а». В именительном и винительном падежах такие числительные имеют начальную форму.
- Числительное «полтора» имеет две формы в И. п.: полтора (м. р. и ср. р.) и полторы (ж. р.). Форма всех остальных падежей, кроме винительного, — «полутора».
- Как прилагательные, склоняются такие числительные: 2, 3, 4, собирательные числительные, обе, оба, столько, сколько, сколько-нибудь, столько-то.
- В составных количественных числительных склоняется каждое слово: двум тысячам пятистам.
- В составных порядковых числительных склоняется только последнее слово: в одна тысяча девятьсот пятом году.
Мы рассмотрели еще один вопрос из области русского языка. Что такое склонение, вы теперь знаете и понимаете.
Внимание, только СЕГОДНЯ!
ДРУГОЕ
Склонение — это изменение имен существительных по числу (единственное, множественное) и падежу (именительный,…
Русский язык невероятно богат. В нем много различных понятий: части речи, члены предложения, знаки препинания и т. д.…
На письме числа можно оформлять тремя способами: цифровым, буквенным и смешанным. Из них затруднение может вызвать…
В русском языке есть несколько частей речи, одна из которых — существительное. Существительное как часть речи играет…
Изучая в школе прилагательные, школьники обязательно рассматривают вопрос о том, как изменяются прилагательные. Если Вы…
Можно сказать, что имя существительное — одна из основных частей речи русского языка. Напомним, что это самостоятельная…
Все разделы русского языка изобилуют правилами, нормами и исключениями из них. Правильное склонение имен…
Иногда случается так, что очень простой вопрос может поставить человека в тупик. Так, на обычный вопрос: что такое…
При заполнении документов, бланков, титульных листов контрольных работ люди часто задаются вопросом, как склонять…
Одна из особенностей русского языка – наличие окончаний в словах. Окончание — это часть слова, стоящая после корня и…
В правилах русского языка есть много нюансов. Есть слова, над правописанием которых всегда можно задуматься. Например,…
Род некоторых слов невозможно определить, пользуясь известными всем со школы правилами. Ведь каждое правило имеет…
При изучении русского языка используется множество различных анализов и разборов слов, предложений, словосочетаний.…
Термином «склонение» в русском языке называют изменение именных частей речи (существительных, числительных, прилагательных и местоимений) по числам и падежам. Чтобы хорошо понять, что такое склонение, необходимо ознакомиться со всеми существующими в русском языке типами склонения. Рассмотрим для примера некоторые из них по школьной программе.
Склонение имен существительных
В русском языке есть несколько групп имен существительных, которые при склонении по падежам и числам имеют одинаковые формы (окончания). Что называют склонением существительных? Эти самые группы, в которых определенные существительные склоняются одинаково, и будут являться типами склонения существительных.
- I склонение — имеют существительные женского и мужского рода, у которых в единственном числе и именительном падеже есть окончание -а,-я (поляна, армия, кошка, плакса).
- II склонение — имеют существительные мужского рода, оканчивающиеся на -о, -е или на нулевое окончание, а также существительные среднего рода с окончанием -о или -е в единственном числе и в именительном падеже (ущелье, окно, домишко, ком, море).
- III склонение — имеют существительные только женского рода, которые в единственного числе и в именительном падеже имеют нулевое окончание (и мягкий знак на конце). Примеры: печь, лень, дочь, течь. К третьему склонению также относятся существительные, которые называют разносклоняемыми. Такие слова имеют разные падежные окончания, свойственные различным типам склонения. Это слова: путь, вымя, пламя, знамя, время, стремя, племя, семя, имя, бремя, темя.
Склонение имен прилагательных
Под склонением имен прилагательных мы, в первую очередь, понимаем изменение по падежам, родам и числам. Данные характеристики зависят от существительного, от которого прилагательное зависит (с которым согласуется). Склонение имен прилагательных включает в себя изменение по падежам и числам, а в ед. числе еще и по родам. Краткие прилагательные изменяются только по родам и числам.
Существует три типа склонения прилагательных:
- Твердое. Это склонение прилагательных с основой на твердый согласный (белый, красный).
- Мягкое — склонение прилагательных с основой на мягкий согласный (синий, летний).
- Смешанное. К этому склонению относятся прилагательные с основой на твердый и мягкий «к», «г», «х», а также «ш» с ударным окончанием и «ц», «ж» (тихий, долгий, широкий, пригожий, хороший, куцый). Такие прилагательные в своем склонении имеют формы как мягкого, так и твердого склонений.
Склонение числительных
Все числительные изменяются по падежам. Собирательные и количественные числительные склоняются, как существительные и прилагательные.
- Так же, как и существительные третьего склонения, склоняются следующие числительные: 5, 6, 7, 8, 9, числительные на -дцать, числительные на -десят.
- В отдельную группу склонений нужно выделить 200, 300, 400 и числительные на -сот.
- Числительные 40, 90, 100 имеют лишь две формы во всех падежах. Первая — эта форма в именительном и винительном падежах. Вторая — форма в косвенных падежах. Формы в косвенных падежах заканчиваются на букву «а». В именительном и винительном падежах такие числительные имеют начальную форму.
- Числительное «полтора» имеет две формы в И. п.: полтора (м. р. и ср. р.) и полторы (ж. р.). Форма всех остальных падежей, кроме винительного, — «полутора».
- Как прилагательные, склоняются такие числительные: 2, 3, 4, собирательные числительные, обе, оба, столько, сколько, сколько-нибудь, столько-то.
- В составных количественных числительных склоняется каждое слово: двум тысячам пятистам.
- В составных порядковых числительных склоняется только последнее слово: в одна тысяча девятьсот пятом году.
Мы рассмотрели еще один вопрос из области русского языка. Что такое склонение, вы теперь знаете и понимаете.
Многие из нас еще со школьной скамьи помнят, что называется склонением. Но воспроизвести все нюансы, связанные с ним, будет под силу далеко не каждому. А ведь знание правил, связанных со поможет не совершать нам орфографических ошибок в дальнейшем.
Что такое склонение
Практически каждая самостоятельная (за исключением наречий и деепричастий) может изменяться по своим правилам. лицам и числам, спрягаются, а именные части речи склоняются. Что же это значит? Склонение слов — это способность существительных, прилагательных, числительных и причастий изменяться по:
- Родам (мужской, средний, женский, кроме им. сущ.).
- Числам (единственное и множественное).
- Падежам.
Известный многим свод русских правил «Грамматика-80» по-другому объясняет, что называется склонением. Он предлагает определять его как изменение класса слов по падежам. Какой из терминов ближе и что называется склонением, каждый волен выбирать сам.
Падежи имен существительных
Исходя из определения склонения в русском языке, нам нужно вспомнить, что такое падеж. Им называют грамматическую форму, связывающую любое со словами других частей речи. Падеж показывает, как именно согласуются между собой части речи.
Долгое время падежная система была подвержена изменениям. В древнерусском языке насчитывали не шесть, как в наше время, а семь падежей. Еще один называли звательным. На сегодняшний день он уже упразднен, и теперь их осталось 6.
- Именительный. Особенный падеж, поскольку только его называют прямым (кто?что?), остальные — косвенные. В форме им. пад. выступают подлежащие в предложениях. Еще одна его особенность: он является начальной формой для именных частей речи.
- Родительный. Эта форма отвечает на вопросы Кого? Чего? Чтобы не спутать его с другими падежами, можно подставлять вспомогательное слово «нет»: кот — им. п, (нет) кота — род. п.
- Дательный. Этот падеж назван так, потому что отвечает на вопросы Кому? Чему? Склонение слов будет проще, если подставить слово «дать»: коту — дат. п.
- Винительный. Довольно спорная форма. Имеет схожий с именительным для неодушевленных предметов — Что? Правда, по отношению к живым существам задают вопрос Кого? Слово «винить», подставленное к проверяемому им. сущ., поможет вам запомнить правила склонения: (винить) кота — вин. п.
- Творительный. Особый падеж. Отвечает на вопросы Кем? Чем? Проверочное слово для него — «творить»: котом — тв. пад.
- Предложный. Форма, отвечающая на вопросы О ком? О чем? Для легкого запоминания подставляем слово «думать»: о коте — предл. п.
Число
Мы вспомнили падежную систему, которую изучает русский язык. Склонение же зависит еще и от категории числа. Их в нашем языке всего два — единственное и множественное. Почти все имена существительные имеют обе формы. Но, как и в любом правиле, здесь есть исключения. Некоторые слова употребляются только в одной-единственной форме. Пример тех, у которых есть только единственное число: солнце (ну, это логично, оно существует в одном экземпляре), молоко, листва, шоссе (оно иноязычное).
Но русский язык настолько разнообразен, что имеет в своем арсенале слова, употребляющиеся лишь во множественном числе. Пример: ножницы, брюки, очки, часы, люди.
Склонения в русском языке могут осуществляться в формах ед. ч и множ. ч. Например:
Ед. ч. Мн.ч.
И.п. книга, книги.
Р.п. книги, книг.
Д.п. книге, книгам.
В.п. книгу, книги.
Т.п. книгой, книгами.
П.п. о книге, о книгах.
Первое склонение
Система склонения в русском языке, как известно, состоит из трех групп. Каждая из них имеет свои особенности. Первое склонение обладает следующими особыми признаками:
- Слова, называющие некоторых лиц мужского пола, имеющие окончания -а или -я : дядя, мужчина, папа, Ваня.
- Имена существительные, которые также имеют окончания —а или -я , обозначающие людей и предметы женского рода: весна, рука, тетя, Анна.
- Те же самые окончания (-а/-я ) с существительными общего рода (то есть обозначают одновременно лиц как мужского, так и женского пола): плакса, брюзга, соня, неряха.
Образец 1 склонения (примеры):
И.п. юноша, девушка, плакса.
Р.п. юноши, девушки, плаксы.
Д.п. юноше, девушке, плаксе.
В.п. юношу, девушку, плаксу.
Т.п. юношей, девушкой, плаксой.
П.п. о юноше, о девушке, о плаксе.
Второе склонение
Эта группа отличается от предыдущей окончаниями и категорией рода. В нее входят:
- Имена существительные, имеющие в начальной форме нулевые окончания и относящиеся к мужскому роду: стол, пень, потолок, муж.
- Слова муж. рода, но оканчивающиеся на —о или -е : домишко.
- Им. сущ. с окончаниями —о или —е среднего рода: небо, пятно, море, ружье.
Образец 2 склонения:
И.п. стол, счастье.
Р.п. стола, счастья.
Д.п. столу, счастью.
В.п. стол, счастье.
Т.п. столом, счастьем.
П.п. о столе, счастье.
Третье склонение
Эта группа существительных самая особенная. К ней относятся лишь слова женского рода и только с нулевым окончанием: мышь, печь, жизнь, явь.
Необходимо помнить важное правило, касающееся третьего склонения: когда слово оканчивается на один из шипящих звуков, в нем обязательно пишется (дочЬ, ночЬ, печЬ). Не стоит путать их с существительными второго склонения на шипящую (луч, плащ, клещ). Они относятся к мужскому роду, а потому не требуют написания мягкого знака на конце.
Образец 3 склонения:
И.п. жизнь, вещь.
Р.п. жизни, вещи.
Д.п. жизни, вещи.
В.п. жизнь, вещь.
Т.п. жизнью, вещью.
П.п. о жизни, вещи.
Подводя итоги вышесказанного, мы смогли собрать воедино склонение существительных. Таблица демонстрирует все более наглядно. Изучите ее внимательно.
Разносклоняемые существительные
Теперь мы знаем, что называют склонением и какие слова относятся к каждому из них. Но далеко не весь лексический состав нашего языка подчиняется этим правилам. Есть такие существительные, которые вобрали в себя окончания как первого, так и второго склонения. Их называют разносклоняемыми.
Каковы особенности таких имен существительных? Во-первых, почти все они оканчиваются на -мя: время, имя, бремя, стремя и другие. И слово путь также относят к этой группе.
Во-вторых, правила склонения разносклоняемых существительных таковы, что при изменении этих слов по падежам во всех формах будет суффикс —ен (кроме И.п. и В.п.): времени, стремени, семени.
В-третьих, склоняя эти слова, мы сможем заметить, что в родительном, дательном и предложном падежах они взяли окончание —и у 3 скл., а в творительном появилось окончание -ем, как во 2 склонении.
И.п имя, путь.
Р.п. имени, пути.
Д.п. имени, пути.
В.п. имя, путь.
Т.п. именем, путем.
П.п. об имени, о пути.
Несклоняемые существительные
Наша речь стремительно пополняется новыми словами иноязычного происхождения. Они не имеют форм склонения в русском языке и потому называются несклоняемыми.
К такой группе относятся:
- Иностранные слова, пришедшие к нам из других языков на -о, -е, -и,- у : пальто, филе, Сочи, кенгуру. Во всех падежах они будут иметь одинаковую форму, поэтому склонять их попросту нет смысла. (Идти в пальто, подойти к кенгуру, поехать в Сочи.)
- Фамилии, оканчивающиеся на -ко, -аго, -ых : Юрченко, Живаго, Белых. (Быть в гостях у Козаренко, приехать к Красных.)
- Слова, образованные способом аббревиации: СССР, АТС.
Личные окончания
С этой темой связано правильное написание букв и и е на конце имен существительных. Соблюдая правила склонения, мы смогли выявить, что окончание е пишут в словах:
- Первого склонения (исключением является род. п.): к реке (дат.п.), о маме (пр.п.), по теме (дат.п.).
- Второго склонения: о луче (пр.п.), о море (пр.п.)
Букву И в окончании напишем, если это слово:
- Третьего склонения: в степи (пр.п.), к ночи (дат.п.)
- Первого скл., употребленное в родит. падеже: у реки.
- В словах, оканчивающихся на ие, ий, ия : в планетарии, по акции, о событии.
- У разносклоняемых существительных также пишут и : в пути, о времени.
Заключение
Прочитав эти простые правила, вы будете знать, что называется склонением. Не стоит путать его со словоизменением других частей речи, как, например, спряжение у глаголов.
Изучать его нужно обязательно, поскольку от теоретических знаний зависит наша практическая грамотность. Из нашей статьи мы можем сделать следующие выводы:
- Имена существительные изменяются не только по падежам, но еще и по числам.
- Но стоит помнить, что не все слова этой части речи обладают данными категориями. Некоторые из них вообще не могут склоняться (несклоняемые) и не имеют одной из числовых форм (только множественное или единственное).
- Каждое из склонений имеет свои особенности, поэтому стоит внимательно изучить их. Мы привели в пример склонение существительных (таблица).
- Личные окончания, которые не имеют ударения, подчиняются своду определенных правил. В зависимости от склонения и падежа будет писаться буква либо е , либо и . Эта тема — одна из самых трудных в курсе изучения имен существительных.
Образование
3 марта 2016Не только школьники и студенты языковедческих дисциплин задаются вопросом, что такое склонение существительных. Ведь грамотная речь и правописание — это не прихоть учителей и не привилегия филологов. На вопрос о том, что такое склонение существительных в русском языке, можно ответить по-разному, ведь это слово имеет несколько хоть и сходных, но всё же разнящихся значений. Начнём с краткого экскурса в этимологию.
Что такое склонение существительных?
Для начала разберём, какое происхождение у термина. Слово «склонение» — это калька от латинского declinatio, что означает «отклонение». Это неудивительно, ведь словоизменение является своего рода аномалией в сравнении с основной формой существительного. Однако категория «склонение» означает не только сам процесс трансформации слов. Это также и определённый тип существительных, сходных изменяться по одинаковой модели. В русском языке выделяют три основных склонения, но есть слова, которые не относятся ни к одной из категорий.
Как изменяются существительные?
Интересующие нас части речи, за редким исключением, склоняются по числу и по падежам. С первым критерием всё очень просто — он показывает количество обозначенных предметов. Число может быть единственным и множественным. В первом случае мы имеем дело с существительными, которые обозначают лишь один предмет. Например: сад, очаг. К множественному же числу относятся слова, указывающие на несколько объектов (сады, очаги). Существуют и исключения.
Так, в русском языке есть место существительным, которые имеют форму только единственного числа (так называемые singularia tantum). Пример — молоко, слава. Точно так же есть существительные, имеющие форму только множественного числа (которые именуются pluralia tantum). В этом случае в качестве примера можно привести следующие слова: потёмки, ножницы.
Видео по теме
Что такое склонение существительных по падежам?
Теперь рассмотрим ещё одно возможное изменение интересующих нас частей речи. Просклонять по падежам — это означает адаптировать существительное для использования его с другими словами. Эта категория также показывает и синтаксическую роль склоняемых частей речи в предложении. В большинстве случаев просклонять по падежам означает изменить окончание слова. Однако эта способность принадлежит не только этому виду трансформации существительных.
Термин «падеж» происходит от латинского cadere — падать. Выделяют прямой и косвенные падежи. Первый из них является «нормальным» вариантом слова. Это, безусловно, именительный, а в некоторых случаях и винительный падеж. Второй же представляет собой «отклонение» от нормы. В эту категорию входят все оставшиеся варианты склонения существительных.
Какие существуют падежи?
Всего в русском падеже насчитываются 6 возможных вариантов изменения существительных для связывания их с другими словами. Первый из них — именительный падеж. Как указывалось выше, это — «правильная», естественная форма слова, на латыни она называется номинатив. Родительный падеж, именуемый генитивом, указывает на принадлежность к кому-либо или чему-либо, дательный (датив) — на объект, к которому направлено действие. Винительный схож с первым, именительным, однако, имеет свою особенность. Он употребляется после переходных глаголов для обозначения прямого дополнения. На латыни он называется аккузативом. Творительный падеж (или же инструментати) чаще всего указывает на способ, орудие действия. Кроме того, он употребляется после таких глаголов: руководить, заниматься, владеть. И, наконец, последний, предложный падеж — препозитив. Он указывает на место, время, предмет речи или мысли, употребляется только с предлогами.
Мы рассмотрели все варианты склонения в русском языке. С другими языками могут быть различия. Так, к примеру, в английской речи существительные имеют лишь два падежа. Первый из них, общий — привычный вариант употребления слов. Второй же, притяжательный падеж, указывает, во-первых, лишь на одушевлённые существительные, которые непременно означают живое существо. Во-вторых, субъекту должна принадлежать какая-либо вещь, признак или качество. Притяжательный падеж образуется при помощи особого окончания — «s». В других же языках имеются и иные особенности.
Как просклонять имена существительные по падежам?
Это сделать несложно. Достаточно знать так называемые падежные вопросы, которые позволяют выявить русские падежи. Таблица, приводимая ниже, содержит все необходимые данные.
Следует указать, что указанные сведения применимы ко всем существительным как единственного, так и множественного числа. В падежах склоняются почти все слова рассматриваемой нами части речи. Но есть и исключения.
Какие существительные не склоняются?
В русском языке есть множество слов, которые имеют иноязычное происхождение (к примеру, шоссе, жалюзи). Некоторые из них не изменяются ни по падежам, ни по числам. Кроме того, они относятся к категории так называемых несклоняемых существительных. Остаются неизменными также и фамилии, заканчивающиеся на -о, -ых (-их). В эту категорию входят и сложносокращённые слова (например, замдиректора).
Какие есть склонения существительных?
Как указывалось выше, раскрываемый нами термин указывает не только на процесс изменения и его пути, но и на обобщённые типы слов, что имеют одинаковые модели модификации. В русском языке существуют три склонения существительных. Определить, к какому из них отнести конкретное слово, помогает грамматический род и окончание в именительном падеже единственного числа. Наглядно увидеть существующие склонения и их характеристику можно в приводимой ниже таблице.
Падеж | 1-е склонение (единственное число) | 2-е склонение (единственное число) | 3-е склонение (единственное число) | множественное число |
Именительный | мама, дядя | озеро, поле, конь | Ы, -и, -а,-я мамы, дяди, озёра, поля, кони, степи | |
Родительный | мамы, дяди | озера, поля, коня | Ов, -ев, -ей, — мам, дядь, озёр, полей, коней, степей | |
Дательный | маме, дяде | озеру, полю, коню | мамам, дядям, озёрам, полям, коням, степям | |
Винительный | маму, дядю | озеро, поле, коня | Ы, -и, -а, -я, -ей, — мам, дядь, озёра, поля, коней, степи | |
Творительный | Ой (-ою), -ей (-ею) мамой (мамою), дядей (дядею) | озером, полем, конём | Ами, -ями мамами, дядями, озёрами, полями, конями, степями | |
Предложный | маме, дяде | озере, поле, коне | мамах, дядях, озёрах, полях, конях,степях |
Есть ли исключения из правила?
Не все существительные подпадают под описание какого-либо указанного выше типа склонения. Всего есть 4 исключения. Первое из них — это рассмотренные нами ранее несклоняемые слова. Второе исключение — существительные, похожие на прилагательные. И склоняются они так же, как и последние. Такие слова называют также существительными адъективного склонения. Например: прохожий, ванная. Третья диковинка — это разносклоняемые существительные. Их особенность в том, что в разных падежах они имеют окончания, неприсущие не одному из трёх типов склонения. К ним относятся слова: путь, бремя, семя, вымя, время и другие. И, наконец, четвёртое исключение — это существительные, склоняющиеся как местоимения (ничья).
Как склоняются слова с компонентом «пол-»?
У таких существительных есть свои особенности. В этих словах компонент «пол-» в косвенных падежах за исключением винительного изменяется на «полу-». Вторая же половина, то есть существительное, изменяется по общим правилам. Не склоняются сложные слова с компонентом «пол-», в которых основная часть указывает на одушевлённый предмет, например: пол-лошади, полкозы.
Теперь, после рассмотрения всех аспектов темы в мельчайших подробностях, следует подвести итоги. Склонение существительных — это комплексная языковедческая категория, которая означает какую-то определённую модель трансформации слов, а также и сам процесс изменения их по падежам и числам. Основные правила правильного и грамотного склонения должны знать дети ещё со школьной скамьи. И, конечно, не забывать их, став взрослыми, даже если их профессия не связана с филологией.
Многие из нас еще со школьной скамьи помнят, что именуется склонением. Но воспроизвести все аспекты, связанные с ним, будет под силу далековато не каждому. А ведь познание правил, связанных со склонением имен существительных , поможет не совершать нам орфографических ошибок в предстоящем.
Фактически любая самостоятельная часть речи (кроме наречий и деепричастий) может изменяться по своим правилам. Глаголы, изменяясь по лицам и числам, спрягаются , а именные части речи склоняются. Что все-таки это означает? Склонение слов это способность существительных, прилагательных, числительных и причастий изменяться по:
- Родам (мужской, средний, дамский, не считая им. сущ.).
- Числам (единственное и множественное).
- Падежам.
Узнаваемый многим свод российских правил Грамматика-80 по-другому разъясняет, что именуется склонением. Он предлагает определять его как изменение класса слов по падежам. Какой из определений поближе и что именуется склонением, каждый свободен выбирать сам.
Исходя из определения склонения в российском языке, нам необходимо вспомнить, что такое падеж. Им именуют грамматическую форму, связывающую хоть какое имя существительное со словами других частей речи. Падеж указывает, как конкретно согласуются меж собой части речи.
Длительное время падежная система была подвержена изменениям. В древнерусском языке насчитывали не 6, как в наше время, а семь падежей. Очередной называли звательным. На сегодня он уже упразднен, и сейчас их осталось 6.
- Именительный. Особый падеж, так как только его именуют прямым (кто?что?), другие косвенные. В форме им. пад. выступают подлежащие в предложениях. Еще одна его особенность: он является исходной формой для именных частей речи.
- Родительный. Эта форма отвечает на вопросы Кого? Чего? Чтоб не перепутать его с другими падежами, можно подставлять вспомогательное слово нет: кот им. п, (нет) кота род. п.
- Дательный. Этот падеж назван так, так как отвечает на вопросы Кому? Чему? Склонение слов будет проще, если подставить слово дать: коту дат. п.
- Винительный. Достаточно спорная форма. Имеет похожий с именительным падежом вопрос для неодушевленных предметов — Что? Правда, по отношению к живым созданиям задают вопрос Кого? Слово винить, подставленное к проверяемому им. сущ. поможет для вас уяснить правила склонения: (винить) кота вин. п.
- Творительный. Особенный падеж. Отвечает на вопросы Кем? Чем? Проверочное слово для него творить: котом тв. пад.
- Предложный. Форма, отвечающая на вопросы О ком? О чем? Для легкого запоминания подставляем слово мыслить: о коте предл. п.
Мы вспомнили падежную систему, которую изучает российский язык. Склонение же зависит к тому же от категории числа. Их в нашем языке всего два — единственное и множественное. Практически все имена существительные имеют обе формы. Но, как и в любом правиле, тут есть исключения. Некие слова употребляются исключительно в одной-единственной форме. Пример тех, у каких есть только единственное число: солнце (ну, это разумно, оно существует в одном экземпляре ), молоко, листва, шоссе (оно иноязычное).
Но российский язык так разнообразен, что имеет в собственном арсенале слова, употребляющиеся только во множественном числе. Пример: ножницы , штаны, очки, часы, люди.
Система склонения в российском языке, как понятно, состоит из 3-х групп. Любая из их имеет свои особенности. 1-ое склонение обладает последующими особенными признаками:
- Слова, называющие неких лиц мужского пола, имеющие окончания а либо -я. дядя, мужик, папа, Ваня.
- Имена существительные, которые также имеют окончания а либо я. обозначающие людей и предметы дамского рода: весна, рука, тетя, Анна.
- Те же самые окончания (-а/-я) с существительными общего рода (другими словами обозначают сразу лиц как мужского, так и дамского пола): плакса, брюзга, соня, неряха.
- Имена существительные, имеющие в исходной форме нулевые окончания и относящиеся к мужскому роду: стол, пень, потолок, супруг.
- Слова супруг. рода, но оканчивающиеся на о либо е. домишко.
- Им. сущ. с окончаниями о либо е среднего рода: небо, пятно, море, ружье.
Эта группа существительных самая особая. К ней относятся только слова дамского рода и только с нулевым окончанием: мышь, печь, жизнь, явь.
Нужно держать в голове принципиальное правило, касающееся третьего склонения: когда слово оканчивается на один из шипящих звуков, в нем непременно пишется мягенький символ (дочЬ, ночЬ, печЬ). Не стоит путать их с существительными второго склонения на шипящую (луч, плащ, клещ). Они относятся к мужскому роду, а поэтому не требуют написания мягенького знака на конце.
Подводя итоги вышесказанного, мы смогли собрать воедино склонение существительных. Таблица показывает все более наглядно. Изучите ее пристально.
Сейчас мы знаем, что именуют склонением и какие слова относятся к каждому из их. Но далековато не весь лексический состав нашего языка подчиняется этим правилам. Есть такие существительные, которые вобрали в себя окончания как первого, так и второго склонения. Их именуют разносклоняемыми.
Каковы особенности таких имен существительных? Во-1-х, практически они все оканчиваются на мя: время, имя, бремя, стремя и другие. И слово путь также относят к этой группе.
Во-2-х, правила склонения разносклоняемых существительных таковы, что при изменении этих слов по падежам во всех формах будет суффикс ен (кроме И.п. и В.п.): времени, стремени, семени.
В-третьих, склоняя эти слова, мы сможем заметить, что в родительном , дательном и предложном падежах они взяли окончание и у 3 скл. а в творительном появилось окончание -ем, как во 2 склонении.
Наша речь стремительно пополняется новыми словами иноязычного происхождения. Они не имеют форм склонения в русском языке и потому называются несклоняемыми.
- Иностранные слова, пришедшие к нам из других языков на о, -е, -и,- у. пальто, филе, Сочи, кенгуру. Во всех падежах они будут иметь одинаковую форму, поэтому склонять их попросту нет смысла. (Идти в пальто, подойти к кенгуру, поехать в Сочи.)
- Фамилии, оканчивающиеся на ко, -аго, -ых. Юрченко, Живаго, Белых. (Быть в гостях у Козаренко, приехать к Красных.)
- Слова, образованные способом аббревиации: СССР, АТС.
С этой темой связано правильное написание букв и и е на конце имен существительных. Соблюдая правила склонения, мы смогли выявить, что окончание е пишут в словах:
- Первого склонения (исключением является род. п.): к реке (дат.п.), о маме (пр.п.), по теме (дат.п.).
- Второго склонения: о луче (пр.п.), о море (пр.п.)
- Третьего склонения: в степи (пр.п.), к ночи (дат.п.)
- Первого скл. употребленное в родит. падеже: у реки.
- В словах, оканчивающихся на ие, ий, ия. в планетарии , по акции, о событии.
- У разносклоняемых существительных также пишут и. в пути, о времени.
Прочитав эти простые правила, вы будете знать, что называется склонением. Не стоит путать его со словоизменением других частей речи, как, например, спряжение у глаголов.
Изучать его нужно обязательно, поскольку от теоретических знаний зависит наша практическая грамотность. Из нашей статьи мы можем сделать следующие выводы:
- Имена существительные изменяются не только лишь по падежам, но к тому же по числам.
- Но стоит помнить, что не все слова этой части речи обладают данными категориями. Некоторые из них вообще не могут склоняться (несклоняемые) и не имеют одной из числовых форм (только множественное или единственное).
- Каждое из склонений имеет свои особенности, поэтому стоит внимательно изучить их. Мы привели в пример склонение существительных (таблица).
- Личные окончания, которые не имеют ударения, подчиняются своду определенных правил. Зависимо от склонения и падежа будет писаться буква либо е. либо и. Данная тема одна из самых трудных в курсе изучения имен существительных.
BLUBOO D1: новое видео демонстрирует возможности двойной камеры Мы уже рассказали достаточно о модели D1, но настало время поближе познакомиться с ее двойной камерой. Сегодня мы имеем видео, демонстрирующее возможно.
Зачем нужен крошечный карман на джинсах? Все знают, что есть крошечный карман на джинсах, но мало кто задумывался, зачем он может быть нужен. Интересно, что первоначально он был местом для хр.
15 симптомов рака, которые женщины в большинстве случаев игнорируют Многие признаки рака похожи на симптомы других заболеваний или состояний, поэтому их часто игнорируют. Обращайте внимание на свое тело. Если вы замети.
15 самых красивых жен миллионеров Познакомьтесь со списком жен самых успешных людей мира. Они потрясающие красавицы и нередко успешны в бизнесе.
10 ранних признаков слабоумия Слабоумие – это больше, чем простая потеря памяти. Изучите следующие 10 предупреждающих симптомов, чтобы вовремя распознать болезнь.
Как выглядеть моложе: лучшие стрижки для тех, кому за 30, 40, 50, 60 Девушки в 20 лет не волнуются о форме и длине прически. Кажется, молодость предназначена для экспериментов над внешностью и дерзких локонов. Однако уже посл.
Рекомендуем также
Склонение имен существительных в русском языке
В данной статье пойдет речь об орфографии русского языка, точнее о склонениях в русском языке, как аспекте, позволяющим грамотно использовать флексии в именах существительных.
Перво-наперво скажем, что склонение-это просто изменение начальной формы слова в зависимости от речевого контекста, твердолобость говорить, что мальчик дали грамоту за спасение утопающих или же надо выпить немного кофя -день предстоит нелегкий. Эти изменения, по большей части, фигурируют с понятиями род, число, падеж о чем более подробно можно ознакомиться на данном сайте kakpishem.ru.
Типы склонения существительных в русском языке
С начальной школы мы помним, что чаще всего в речи мы используем три основных типа склонения, группируя которые, мы получаем, что они имеют одинаковые формы окончаний при падежном и численном изменении.
Первая группа- существительные с окончанием на –а и –я, в своей изначальной форме ( падеж именительный, число единственное). Для наглядности приведем несколько представителей данного типа склонений: богиня, актриса, сваха, разруха, мещанка.
Непритязательный любитель русского языка может заметить, что окончания –а и –я по большей части имеют существительные женского рода, но необязательно, в доказательство приведем слова: старшина и юноша. Слова типа -неряха или -задира мы можем отнести как к лицу женского, так и мужского рода ( общий род). Попробуем найти существительное первого склонения в данном предложении.
Все и всегда я буду решать сам. На том простом основании, что я мужчина
Что занимательно, слово — «мужчина» оканчивается на — «а». Для еще большей наглядности давайте просклоняем слово мужчина по падежам.
И.П.-Мужчина
Р.П.-Мужчины
В.П.-Мужчина
Т.П.-Мужчиной
П.П.-Мужчиной
Д.П.-Мужчине
Вторая группа- существительные мужского рода и среднего рода, оканчивающиеся на –е или –о или имеющие нулевое окончание в начальной форме ( именительный падеж, единственное число)
Например: море, дом, оружие, спектакль.
Сможете в этом предложении найти существительные второго склонения?
— Шеф, все пропало, все пропало! Гипс снимают, клиент уезжает!
Как можете заметить, здесь их целых три: шеф, гипс, клиент
Просклоняем одно из них по падежам:
И.П.-Шеф
Р.П.-Шефа
В.П.-Шеф
Д.П.-Шефу
Т.П.-Шефом
П.П.-Шефе
Третья группа- существительные женского рода, оканчивающиеся на мягкий знак в начальной форме( именительный падеж, единственное число). Третье склонение- самое мягкое склонение, если можно так выразиться. К этому склонению можно отнести следующие слова: мать, изморозь, нежить и многие другие на просторах русского языка. В данном предложении третьего склонения будем существительное-гадость.
Какая же гадость, эта ваша заливная рыба!
Помимо перечисленных видов склонения, есть еще несколько менее употребительных, в частности:
Несклоняемые, то есть имеющие одну и ту же форму во всех падежах и числах: трюмо, пальто, декольте и другие. Их несклоняемость связана с трансфером данных слов из других языков.
Разносклоняемые, имеющие разные формы в разных падежах по нехарактерному типу для какого-либо определенного склонения. Таких существительных крайне мало и определить их довольно легко. Это слова оканчивающиеся на –мя: вымя, племя, знамя и другие. Также сюда можно приписать сюда слова: -дитя и –путь. Путь во всех формах принадлежит в единственном числе к третьему склонению, но если посмотреть как образуется творительный падеж, то окажется, что данное слово имеет форму второго склонения: — путем.
Есть существительные, осуществившие трансфер из категории прилагательных: прихожая, мороженое и многие другие, о которых вы можете узнать на сайте…
Несколько слов осуществили трансфер из разряда местоимений: к примеру, -ничья. Некоторыми учеными выделяется отдельная группа местоимения-существительные, куда входят прежде всего личные, вопросительные, неопределенные, отрицательные местоимения. Об этом тоже нужно знать.
Из всего выше сказанного, понятно, что этот раздел лингвистики требует скрупулезного изучения для грамотной устной и письменной речи. Система склонений может вызвать затруднения не только у иностранцев, но, собственно, и у носителей русского языка.
Три склонения имен существительных. Первое склонение имен существительных. Урок русского языка. 4-й класс
Цель:ознакомление учащихся с тремя типами склонений имен существительных в единственном числе, грамматической категорией имени существительного – 1 склонение.
Задачи:
- Создать условия для «открытия» учащимися понятия склонений имен существительных в единственном числе, 1 склонения имён существительных и их признаков.
- Формировать умение определять склонение имён существительных в начальной форме.
- Формировать универсальные учебные действия:
Личностные УУД:
- формирование учебно-познавательного интереса к новому учебному материалу; осознание смысла учения и личной ответственности за будущий результат; готовность открыто выражать свою позицию на уроках, формировать адекватную самооценку;
Регулятивные УУД:
- умение формулировать тему и цели урока; умение составлять алгоритм и последовательность действий; умение контролировать свою деятельность способом сравнения с образцом; умение видеть ошибку; умение оценивать процесс и результат деятельности.
Познавательные УУД:
- умение строить устные высказывания: формулирование проблемы и её решение;
- поиск и выделение необходимой информации; структурирование знаний и построение модели; выбор основания и критерия для сравнения; классификация объектов; установление причинно-следственных связей.
Коммуникативные УУД:
- умение слушать и слышать учителя, ученика; вступать в диалог; сотрудничать с другими людьми в решении учебных задач; адекватно оценивать себя, работу в паре,
- формулировать собственное мнение.
Ожидаемые результаты: умение определять тип склонения имён существительных.
Тип урока: Ознакомление с новым материалом.
Оборудование: мультимедийный проектор.
Презентация
Ход урока
I. Мотивация к учебной деятельности (организационный момент)— Сегодня на нашем уроке присутствуют гости, поприветствуем их.
— Мы будем на уроке думать? (да)
— Мы будем рассуждать? (да)
— А может, будем спать? (нет)
— И в облаках летать? (нет)
— Друг другу будем помогать? (да)
— И трудности преодолевать? (да)
Слайд 2
— Трудность всегда преодолевается, если человек все делает с хорошим настроением. Улыбнитесь друг другу!
— Ребята, какое у вас настроение?
— А каким вы хотите, чтобы получился урок? (полезным, увлекательным, поучительным, весёлым).
Интерактивное упражнение «Ожидание»
— Дети, чего вы ждете от сегодняшнего урока?
— Я желаю вам всем хорошего настроения, активности, работоспособности.
Слайд 3
— Девиз нашего урока такой:
Быть должны у нас в порядке
Книжки, ручки и тетрадки.
А девиз у нас такой:
«Все, что нужно под рукой!»
Слайд 4
Проверка домашнего задания.
Синквейн «Имя существительное».
Слайд 5
— Открыли тетради. Записываем число, классная работа. (Комментирует…)
Слайд 6
Работа над предложением.
Наступила х.лодная з.ма. (К) .кну (п.д)л.тела синич.ка. Бабушка пож.лела птич.ку.
— Вставьте и объясните пропущенные орфограммы.
— Спишите предложения красиво. Подчеркните главные члены предложения. Укажите части речи.
— Определите падеж имен существительных. Как отличить именительный падеж от винительного?
Слайд 7
Минута каллиграфии
гпг гпг Г П Г вв тт мм
От топота копыт пыль по полю летит
Словарно-орфографическая работа.
— Найдите имена существительные, определите род.
— Произнесите скороговорку.
II. Постановка учебной проблемы. (с опорой на прежний опыт об-ся)— Какую тему мы изучаем? (Имя сущ.)
— У вас на партах есть карточка «Знаю, не знаю». Я вам задаю вопросы, если вы знаете ответ на вопрос, то ставите «+», если не знаете «-».
1. Знаете ли вы, что имя существительное отвечает на вопрос кто? что?
2. Знаете ли вы, что имена существительные могут стоят в форме единственного и множественного числа?
3. Знаете ли вы, что имена существительные бывают разного рода?
4. Знаете ли вы падежи имен существительных?
5. Знаете ли вы, что такое 1 склонение имён существительных?
6. Знаете ли вы, что в русском языке есть три склонения имён существительных?
— Есть ли такие вопросы, где вы поставили минус? (да)
— Сформулируйте тему нашего урока? (Склонения имён существительных. Первое склонение имён существительных).
Слайд 8
— Тема нашего урока «Склонения имён существительных. Первое склонение имён существительных».
Слайд 9
Задачи урока:
Узнать:
- Что такое склонение имен существительных;
- Какие бывают группы склонений;
- Как отличить существительные 1-го склонения
Научиться:
- Определять склонение имен существительных
Слайд 10
Учитель: Какие цели поставим перед собой на уроке.
(На доске опорные слова:
понять….
запомнить….
применять….)
Дети:
– Я хочу понять, что такое 1 склонение и как его определять.
– Я хочу запомнить всю новую информацию на уроке.
– Я хочу научиться применять новое правило на уроках и в жизни.
Учитель: Ребята, к концу урока мы разберёмся, что такое 1склонение имён существительных и как его определять.
— Ребята, а как вы понимаете слово склонение?
Создание проблемной ситуации (новый материал)Слайд 11
Прочитайте предложение.
Бабушка рассказала мне о сестре и дочери.
— Найдите в предложении однородные члены предложения (о сестре и дочери)
— Каким членом предложения они являются? (втор. чл.)
— Какой частью речи выражены?
Определите их род и падеж. (ж.р. предл. пад.)
— Как вы думаете, какие окончания будут у этих существительных?
— Что вы заметили? (окончания разные)
— Почему у имен существительных одного рода водном падеже разные окончания? (Наверное, есть какой-то признак по которому можно различит эти 2 слова)
Слайд 12
Проверка.
Бабушка рассказала о сестре и дочери.
Работа по учебнику с. 89
— Прочитайте название темы на стр. 89
— Подберите к нему однокоренные слова. (Склониться, поклон, склоненный)
— Что значит «имя существительное склоняется?» (изменяется по падежам и числам)
— Сколько же получается склонений?
Работа по теме урокаСлайд 13
Работа в группах.
— Работа нам с вами предстоит большая, поэтому не будем терять времени. Сейчас я предлагаю вам поработать в группах. Давайте вспомним правила работы в группе.
«Золотые правила»
- Распределять поручения в группе
- Слушать друг друга.
- Уметь уступать.
- Уметь договариваться.
- Проявлять активность в работе группы.
Исследование.
Вы сегодня выступаете в роли ученых. Какова цель вашей работы?
Прочитайте задание к упр. 153.
Узнать, почему слова лиса, сестра, папа оказались в одной группе? По какому признаку? И почему групп 3?
Oрганизуются 3 группы учащихся.
Слайд 14
Интерпретация полученных данных.
— Сравните окончания в каждой группе слов. Что вы заметили?
(Окончания всех существительных, входящих в одну группу, во всех падежах совпадают, но они отличаются от окончаний существительных двух других групп)
— Прочитайте материал рубрики «Обрати внимание!»
— Сколько групп склонений в русском языке?
— Что для них характерно? (Они имеют одинаковые окончания при изменении по падежам)
Представители групп озвучивают выводы, которые записываются кратко на доске.
Сравниваем, отбрасываем несущественные признак.
— Подтвердилась ли наша гипотеза?
— Да. Существительные делятся на группы. Таких групп три.
Подтверждение полученных выводов в учебнике стр.89.
С помощью рода и окончания существительного мы можем определить его склонение. Существительные бывают первого, второго и третьего склонения.
Подписываем склонение.
Слайд 15
1 скл. — сущ. м.р. и ж.р. –а, -я;
2 скл. — М.р. с нулевым и ср.р. с –о, -е;
3 скл. — Ж.р. с ь на конце.
Сколько же всего в русском языке склонений ? (3)
Слайд 16
Вывод: Окончания всех существительных, входящих в одну группу, во всех падежах совпадают, но они отличаются от окончаний имен существительных двух других групп.
— А как вы считаете склонение – это постоянный морфологический признак?
Склонение имён существительных зависит от рода, а род – признак постоянный, значит и склонение постоянный морфологический признак.
Склонение не может перейти из одного склонения в другое.
— С помощью рода и окончания существительного мы можем определить его склонение. Существительные бывают первого, второго и третьего склонения.
Итак,
К первому склонению относятся существительные женского и мужского рода с окончаниями — а, — я в именительном падеже.
Ко второму склонению относятся существительные мужского рода с нулевым окончанием и среднего рода с окончаниями — о, -е в именительном падеже.
К третьему склонению относятся существительные женского рода с мягким знаком на конце в именительном падеже.
И последний этап нашего исследования – составление алгоритма.
Как определяем тип склонения?
Слайд 17
АЛГОРИТМ
1. Определяем род.
2. Выделяем окончание.
3. Определяем склонение.
4. Запишите в тетрадь.
Слайд 18
Образец рассуждения. (читает другой ученик)
Тетрадь — она, моя — существительное женского рода с ь на конце; в именительном падеже единственного числа нулевое окончание; значит существительное тетрадь третьего склонения.
Слайд 19
Физкультминутка
- Если существительное 1 скл. – 1 хлопок
- Если существительное 2 скл. – 2 хлопка
- Если существительное 3 скл. – 3 хлопка
Слайд 20
Первичное закрепление.
Попробуем устно определить склонение по алгоритму.
На слайде существительные, определите склонение.
Доброта, мир, дружба, мужество, чуткость, ласка, счастье.
— Молодцы.
Слайд 21
— Послушайте интересные сведения.
— Школьники Эстонии должны запомнить 14 падежей.
— Ученики в Финляндии 15 падежей.
— Дети в Венгрии 22 падежа.
— У китайцев существительные не склоняются и падежей в грамматике нет.
— Каждый народ прекрасно справляется со своими падежами. А ваша задача – знать свои шесть падежей, чтобы говорить и писать легко, грамотно и красиво.
Решение учебной проблемы.
Слайд 22
Исследование (работа в группах).
— Давайте понаблюдаем за признаками 1 склонения имён существительных. Продолжим исследовательскую работу.
— Продолжаем работать в группах.
Упражнение 154, с. 89.
— Исследуйте признаки первого склонения имён существительных.
— Сделайте вывод. (Вывод говорят дети)
Слайд 23
Вывод.
— Откройте учебник С. 90 Познакомьтесь с правилом. (Дети читают).
— Совпали ли ваши выводы с правилом в учебнике? (Да).
Слайд 24
Самостоятельная работа.
Упражнение 155, с. 90
Слайд 25
Проверка: Оцените себя на полях в тетради:
- «!» — молодец, всё сделано правильно;
- «+» — хорошо, были небольшие ошибки;
- «?» — нужна помощь учителя.
Слайд 26
III. Итог урока— Давайте подведём итог нашего урока.
— Какая тема нашего урока?
— Каких целей вы достигли?
(На доске опорные слова:
- я понял….
- я запомнил….
- я буду применять….)
– Я понял, по каким признакам можно определить 1 склонение имён существительных.
– Я запомнил, что имена существительные ж.р. и м.р. с окончаниями –а, -я в И.п. ед.ч. относятся к 1 склонению.
– Я буду применять новое правило и думаю, что это мне в дальнейшем пригодится
Слайд 27
Д/з — по выбору.
*Упр. 155.
*Написать сочинение о школе, употребив имена существительные 1 склонения.
— Теперь давайте вернемся к карточке «Знаю, не знаю» и ответим на 5 и 6 вопросы.
- Знаете ли вы, что такое 1 склонение?
- Знаете ли вы, что в русском языке есть три склонения имён существительных?
— Как думаете, какая тема следующего урока? (2 склонение имён сущ.)
Рефлексия.
Выставление оценок.
— Ребята, с каким настроением заканчиваем урок?
— Спасибо за урок. Было приятно с вами сотрудничать.
Падежная система русских существительных
Система падежей существительного
Падежная система в русском языке делает две вещи. Во-первых, он отмечает грамматические функции существительных, которые обозначаются порядком слов в английском языке, то есть субъект, объект и косвенный объект предложения. (Это означает, что эти существительные можно произвольно располагать практически в любом месте предложения, так как их функция четко обозначена их формой.) Во-вторых, падежи отмечают определенные наречные функции, такие как время, манера и средства выполнения нашего действия, которое помечены предлогами в английском языке, e.г. вручную, в пятницу, с энтузиазмом Эта функция приводит к тому, что падежная система ассоциируется с предлогами. Помните: в русском языке все предлоги связаны с падежом, который прикреплен к их предметам. Поскольку только существительные могут выражать падеж, это означает, что только существительные могут быть объектами предлогов.
Функции корпуса |
Каждое существительное в русском языке должно быть выбрано в одну из шести категорий, когда оно используется в предложении.Чтобы указать, какая категория была выбрана говорящим, изменяются окончания существительного. Это означает, что каждое (склоняемое) существительное имеет до шести различных форм, различающихся только последней буквой или двумя в конце. Шесть категорий и их функции перечислены в Таблице 1:
.Таблица 1: Сценарии и функции кейсов | |
Чемодан | Функция |
именительный падеж | Предмет приговора |
Винительный падеж | Прямой объект |
Родительный падеж | Дело «из»: владение, количество и отрицание |
Дательный | Случай «Кому / Для»: Косвенный объект, Получатель |
Предложный | Дело «в»: местонахождение |
Инструментальная | Дело «с / с»: средства для выполнения чего-либо |
Таким образом, падежная форма существительного указывает на его функцию в предложении или фразе.Вот как это работает. Во-первых, именительный падеж указывает, что существительное является подлежащим предложения, в то время как винительный падеж указывает, что это прямой объект. В следующих примерах субъект выделен белым жирным шрифтом, а прямой объект — черным жирным шрифтом. В русском языке подлежащее используется в форме именительного падежа, а объект — в форме винительного падежа.
. | ‘Иван видит стол. |
. | ‘Иван закрывает окно. |
В данном конкретном случае Винительный падеж из и по совпадению идентичны именительному падежу; как правило, эти две падежные формы различны, как мы увидим далее.
Винительный падеж служит в первую очередь для обозначения прямого объекта глагола, существительного, с которым что-то делается.
. | ‘Иван видит стол. |
. | ‘Иван закрывает книгу. |
В русском языке прямой объект обычно ставится после глагола. Однако, поскольку именно окончание падежа, а не его положение в предложении определяет прямой объект, порядок слов в русском языке не критичен. Следующие предложения одинаково грамматичны по-русски.
. | ‘Иван видит стол. |
. | ‘Маша закрывает книгу. |
Фактическое расположение субъекта и прямого объекта зависит от контекста: темы разговора, акцента и т.п.
Винительный падеж также используется для обозначения времени, особенно непунктуального времени, повторяющегося времени и непрерывного времени.
. | ‘Саша работает каждый день. |
. | ‘Маша работала всю ночь (долго). |
В первом предложении работа повторяется каждый день; во втором — длительное время.
Дательный падеж отмечает косвенный объект или получателя чего-либо. В следующих примерах он отображается красным цветом.
. | ‘Иван отдал стол Валерию. |
. | «Иван написал письмо (своему) другу. |
Дательный падеж также важен как подлежащее и в безличных конструкциях.
. | Ивану холодно. |
. | Маша теперь убирает комнату. |
Дательный падеж обычно используется, когда субъект является целью действия, поэтому подразумевается, что Иван является источником, а не получателем холода.подразумевает, что уборка возложена на Машу или возложена на нее.
Инструментальный падеж существительного указывает на то, что ссылка на него является средством, с помощью которого выполняется действие. В следующем примере инструментальное существительное — синее.
. |
«Иван написал письмо (своему) другу ручкой». |
В английском языке эта функция обозначается предлогами «by» и «with», e.г. Написал письмо карандашом или Письмо нашел случайно . В обоих случаях предложная фраза сообщает нам, как было выполнено действие, указанное глаголом.
Родительный падеж — это падеж «of» в том смысле, что он переводит английские предложные фразы, начинающиеся с «of». В следующем примере выражение родительного падежа выделено желтым цветом.
. |
«Иван написал письмо другу Бориса пером». |
Родительный падеж имеет значение «владение», поэтому он также заменит английские притяжательные формы, такие как «друг Бориса»; Однако учтите, что русские всегда говорят «друг Бориса» и хранят существительные именно в таком порядке. Владение также выражается с помощью родительного падежа и предлога, например, «моя рука», «мой брат». Это выражение часто сочетается с выражениями места, чтобы получить такие фразы, как «Прямо сейчас он в своей комнате».
Еще одно важное использование родительного падежа — это количественная оценка. В русском языке объекты слов, обозначающих количество, всегда ставятся в родительном падеже. В английском языке некоторые слова требуют ‘of’ ( несколько из его друзей ), а другие нет ( многие из друзей ). Все русские слова, обозначающие количество, включая все числа, требуют родительного падежа.
«много [из] молока» | |
пять [из] килограммов | |
несколько [из] килограммов |
Предложный падеж назван так потому, что это единственный падеж, который используется исключительно с предлогами и используется только с тремя предлогами:
+ Prep | ‘in, at’ |
+ Prep | ‘on, at’ |
o + Prep | ‘about’ |
Этот падеж раньше назывался «локативный» падеж, потому что он используется в основном для обозначения местонахождения объектов:
– | ‘Книга лежит на столе |
— | ‘Книга в ящике’ |
Это основы функций русского кейса.У нас также есть быстрый обзор функций корпуса здесь. Регистры также требуются со всеми предлогами . Как только вы поймете, как работают падежи, вам нужно знать окончания существительных (и прилагательных), которые обозначают эти падежи. Во-первых, имейте в виду, что окончание, обозначающее данный падеж, зависит от класса склонения существительного. Другими словами, каждый класс склонения имеет свой собственный набор падежных окончаний, обычно отличный от других падежей. Есть случаи совпадения, которыми мы воспользуемся, чтобы упростить изучение русской системы падежей.
The Case Declensions |
Мы обнаружили, что такое класс склонения и как прилагательные и глаголы согласуются с существительными в соответствии с их классом склонения и формой (правописание). Следующий вопрос: что такое склонение? В этом разделе рассматривается этот вопрос.
Склонение I. Каждое склоняемое русское существительное имеет до шести слегка изменяющихся форм, которые называются его склонением .Русские существительные уменьшаются в зависимости от класса склонения, что означает, что набор форм существительного зависит от его класса склонения. Набор окончаний для первого склонения существительного показан в таблице 1 ( = ‘таблица’, = ‘окно’):
Выглядит сложно, да? Что ж, вот несколько подробностей, которые помогут вам вспомнить концовки.
- Окончания винительного и именительного падежа существительных в Cклонении I идентичны, если только существительное не относится к одушевленному существу, человеку или животному.В этом случае окончания винительного падежа совпадают с окончаниями родительного падежа.
- Окончание предложного падежа — -e для всех существительных I склонения, независимо от твердости или мягкости заключительного согласного. Становится еще лучше: это же окончание также является окончанием предложного падежа для существительных склонения II! Разве это не здорово? Все становится проще и проще.
Склонение II. Второе склонение содержит существительные, которые согласуются как в женском, так и в мужском роде; тем не менее, его больше отождествляют с существительными женского рода, чем с существительными мужского рода.Оно отличается от склонения I тем, что имеет окончание винительного падежа, -y , и поэтому не должно полагаться на окончания именительного и родительного падежа. Однако в нем используется тот же предлогный падеж, оканчивающийся на первое склонение. (В таблице ниже означает «сестра», а означает «дядя».)
Cклонение II | |||
Корпус | Жесткий стержень Женский | Мягкий стержень Мужской | Окончание корпуса |
именной | – | – | — / |
Винительный падеж | – | – | — / |
Родительный падеж | – | – | — / |
Дательный | – | – | – |
Предложный | – | – | -e |
Инструментальная | – | – | — / |
Как и большинство аспектов русской грамматики, второе склонение довольно простое и понятное, не требует комментариев.
Cклонение III. Склонение III содержит существительные женского и среднего рода. Все существительные женского рода оканчиваются мягким знаком, а все средние — комбинацией — в именительном падеже. Это, безусловно, самое простое (и самое скучное) из склонений — большинство окончаний одинаковы, — . Единственная сложность, которая добавляет интереса, заключается в том, что в именительном падеже среднего рода существительных заменяет суффикс — , который встречается в другом месте склонения, как показано в следующей таблице ( = ‘дверь’ и = ‘имя’).
Cклонение III | |||
Корпус | Женский | Средний | Окончание корпуса |
именной | – | — / | |
Винительный падеж | – | = Ном. | |
Родительный падеж | – | – | – |
Дательный | – | – | – |
Предложный | – | – | – |
Инструментальная | – | – | — / |
Это склонение является самым простым из всех склонений, потому что не только его окончания в именительном и винительном падеже идентичны, но и все остальные окончания также идентичны, за исключением инструментального.Инструментальное окончание среднего рода такое же, как окончание среднего рода Declension I, — , оставляя только женское инструментальное окончание уникальным. Это единственное, что вам нужно запомнить
Cклонение IV. Четвертое склонение, конечно же, склонение существительных во множественном числе. Ему не только принадлежит большое количество существительных без форм единственного числа, например «ворота», «(глаза) очки», «чернила», но многие (хотя далеко не все) существительные в единственном числе могут иметь множественное число, просто переместив их из исходного класса склонения в склонение IV.
Cклонение IV (множественное число) | ||||
Корпус | Жесткий стержень Мужской | Мягкий стержень Мужской | Средний | Окончание корпуса |
именной | – | – | – | — /, — /, -e |
Винительный падеж | – | – | – | = Nom или Gen |
Родительный падеж | – | – | — // Ничего | |
Дательный | – | – | – | — / |
Предложный | – | – | – | — / |
Инструментальная | – | – | – | — / — |
Основная проблема в Cклонении IV заключается в определении окончаний именительного падежа для существительных единственного числа, которые были преобразованы во множественное число.По большому счету, существительные, оканчивающиеся на согласные или — / , получают — / во множественном числе, а те, которые заканчиваются на -o / e , получают — / . Однако окончания иногда меняются на противоположные: существительные мужского рода получают — / , а средние — — / . Это просто для того, чтобы добавить красок к языку, первозданная простота которого в противном случае могла бы привести к скуке.
Все существительные с ударением |
Подобно глаголам и прилагательным, существительные имеют особые образцы ударения на протяжении всей парадигмы склонения.Подобно глаголам и прилагательным, существительные могут иметь фиксированный или подвижный акцент , а фиксированный ударение может быть закреплено на основе или окончаниях. «Фиксированный» означает, что оно попадает в один и тот же слог, независимо от падежа существительного. Существительное «книга», например, имеет фиксированные акценты в основе, а «сестра» имеет фиксированный акцент на конце.
Акцент на фиксированное существительное | ||
Падеж | Акцент стержня | Конечный акцент |
именной | ||
Винительный падеж | ||
Родительный падеж | ||
Дательный | ||
Предложный | ||
Инструментальная |
Подвижный образец ударения среди существительных варьируется в зависимости от класса склонения.В первом и третьем склонениях нет подвижных образов, за исключением существительных с предлогными окончаниями 2, которые всегда с ударением. Это означает, что если основу ставить регулярно, ударение переместится на две предложные окончания.
Склонения II и IV действительно имеют подвижные узоры, как показано на следующей диаграмме.
Подвижное существительное с ударением | ||
Корпус | Cклонение II | Cклонение IV |
именной | ||
Винительный падеж | ||
Родительный падеж | ||
Дательный | ||
Предложный | ||
Инструментальная |
Подвижный образец ударения в Declension III предназначен для того, чтобы ударение приходилось на окончание, за исключением винительного падежа.Образец в Declension IV состоит в том, что ударение падает на основу в именительном падеже и на окончание в оставшихся четырех падежах.
Исключения из системы обычных дел |
Это введение в систему регулярного падежа русского языка. К сожалению, есть несколько исключений из правил. Исключения перечислены на отдельной странице .
© 1996 Роберт БирдСтраница не найдена | MIT
Перейти к содержанию ↓- Образование
- Исследовательская работа
- Инновации
- Прием + помощь
- Студенческая жизнь
- Новости
- Выпускников
- О Массачусетском технологическом институте
- Подробнее ↓
- Прием + помощь
- Студенческая жизнь
- Новости
- Выпускников
- О Массачусетском технологическом институте
Попробуйте поискать что-нибудь еще! Что вы ищете? Увидеть больше результатов
Предложения или отзывы?
Взаимодействие класса склонения, пола и анимации
Полярный вестник 20, 2017
!
Корбетт, Гревиль.1991. Пол. Кембридж, Великобритания: Издательство Кембриджского университета.
http://doi.org/10.1017/CBO9781139166119
Данон, Габи. 2011. «Соглашение и DP-Internal Feature Distribution». Синтаксис 14: 297–317.
http://doi.org/10.1111/j.1467-9612.2011.00154.x
Дресслер, Вольфганг и Л. Мерлини Барбарези. 1994. Морфопрагматика: уменьшительные и
усилителей на итальянском, немецком и других языках. Берлин: Мутон де Грюйтер.
http: // doi.org / 10.1515 / 9783110877052
Эмбик, Дэвид. 2010. Локализм против глобализма в морфологии и фонологии. Кембридж, Массачусетс: MIT
Press. http://doi.org/10.7551/mitpress/9780262014229.001.0001
Эмбик, Дэвид. 2012. «Корни и особенности (Акатегориальный постскриптум)». Теоретическая лингвистика
38: 1–2. http://doi.org/10.1515/tl-2012-0003
Эмбик, Дэвид и Моррис Халле. 2005. «О статусе стеблей в морфологической теории». В
Romance Languages and Linguistic Theory 2003, под редакцией Т.Гертс, И. ван Гиннекен и Х.
Якобс, 37–62. Амстердам / Филадельфия: Джон Бенджаминс.
http://doi.org/10.1075/cilt.270.03emb
Эмбик, Дэвид и Рольф Нойер. 2007. «Распределенная морфология и интерфейс синтаксиса / морфологии
». В Оксфордском справочнике лингвистических интерфейсов под редакцией Дж. Рамчанда и К.
Рейсс, 289–324. Оксфорд: Издательство Оксфордского университета.
http://doi.org/10.1093/oxfordhb/9780199247455.013.0010
Фрейзер, Норман и Гревиль Корбетт.1995. «Gender, Animacy, and Declensional Class
Assignment: Unified Account for Russian». В Ежегоднике морфологии, 1994 г., под редакцией Г.
Буидж и Дж. Ван Марл, 123–50. Дордрехт: Клувер.
http://doi.org/10.1007/978-94-017-3714-2_5
Галле, Моррис. 1997. «Распределенная морфология: обеднение и деление». В MIT Working
Papers in Linguistics 30: Papers at the Interface, под редакцией Бенджамина Брюнинга, Юнджунг Канга,
и Марты МакГиннис, 425–49.
Галле, Моррис и Алек Маранц. 1993. «Распределенная морфология и фрагменты перегиба».
Взгляд из здания 20: Очерки лингвистики в честь Сильвена Бромбергера, под редакцией К.
Хейл и С. Кейзер, 111–76. Кембридж, Массачусетс: MIT Press.
Хайм, Ирэн. 2008. «Особенности связанных местоимений». В Phi-Theory: Phi Features через интерфейсы
,и модули, под редакцией Д. Харбора, Д. Аджера и С. Бехара, 35–56. Оксфорд: Оксфордский университет
Press.
Крамер, Рут. 2014. «Гендер на амхарском языке: морфосинтаксический подход к естественному и
грамматическому полу». Языковые науки 43: 102–15.
http://doi.org/10.1016/j.langsci.2013.10.004
Крамер, Рут. 2015. Морфосинтаксис пола. Оксфордские исследования в области теоретической лингвистики 58.
Oxford: Oxford University Press.
http://doi.org/10.1093/acprof:oso/9780199679935.001.0001
Кучерова, Ивона. Скоро.«Φ-функции в интерфейсе синтаксис-семантика: свидетельство
номинального перегиба». Лингвистический запрос.
Ландау, Идан. 2016. «Внутреннее семантическое соглашение DP: конфигурационный анализ». Естественный
Язык и лингвистическая теория 34: 975–1020. http://doi.org/10.1007/s11049-015-9319-3
Манова, Стела. 2004. «Деривация против флексии в трех изменяющихся языках». В
Морфология и ее демаркации, под редакцией W.U. Дресслер, Д.Кастовский, О. Пфайффер, Ф.
Русские существительные — Урок русского языка 4 — Настоящий русский клуб
РУССКИЕ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕСуществительное называет человека, животное, явление, вещь, вещество и т. Д.
Все русские существительные принадлежат к одному из трех родов: мужскому, женскому, среднему. Почему это важно? Когда позже мы начнем использовать прилагательные и глаголы, окончание будет зависеть от пола.
В русском языке довольно легко понять, к какой категории принадлежит слово.
- Сначала посмотрите на «естественный» пол (я имею в виду пол существа). Если вы понимаете, что это мужской род, существительное мужского рода. (МУЖЧИНА — мужчина, ПАПА — папа, ДРУГ — друг мужского пола, ДЯДЯ — дядя, ДЕДУШКА — дедушка). Если явно женский род, существительное женского рода (ЖЕНЩИНА — женщина, МАМА — мама, МАТЬ — мать).
- Во-вторых, посмотрите на концовку .
ЗАВО́Д — завод
МУЗЕ́Й — музей
ТЕЛЕФО́Н — телефон
МИКРОФО́Н — микрофон
ТЕЛЕВИ́ЗОР — телевизор
ХОЛОДИ́ЛЬНИК — холодильник
О́ФИС — кабинет
СТОЛ — стол
— РЕ́СТРА6 ресторанный дом
ЧАЙН — чайный дом
ЧАЙН — стул
ЧАЙН 9035
БОРЩ — борщ
ВЕЧЕР — вечерний
КАРАНДА́Ш — карандаш
ШОКОЛА́Д — шоколадный
КЛАСС — класс.
СЕМЬЯ́ — семейный
МАШИ́НА — автомобиль
ЗИМА́ — зима
САЛФЕ́ТКА — салфетка
ЛА́МПА — лампа
ЕДА́ — еда
ПИ́ЦЦА — пицца
РОССИ́Я — Россия
ПРЕЗЕНТАУ́КА́У́ЦИЯ —
РОССИ́Я — Россия
ПРЕЗЕНТАУ́КЦИЯ — корзина
СИТА́НА — презентация
МОСКВА́ — Москва
ГАЗЕ́ТА — газета
РУ́ЧКА — ручка
КО́МНАТА — комн.
ЗДА́НИЕ — корпус
ВИНО́ — вино
ПИ́ВО — пиво
МО́РЕ — море
ОКНО́ — окно
УПРАЖНЕ́НИЕ — упражнение
СО́ЛНЦЕ — солнышко
НАСТРОЕ́НИЕ — настроение
МЕЕРЕ́ ЗЕРЕ́БЕВ
НАСТРОЕ́НИЕ — настроение
МЕЕРЕ́БЕ́РЬЕ́
ДЕРЕВ
— золото — сердце
У́ТРО — утро
ЛИЦО́ — лицо.
Также помните, что слова ВРЕ́МЯ (время) и И́МЯ (имя) тоже среднего рода.
НЕОБРАБОТАННЫЕ СУЩЕСТВЕННЫЕ ИНОСТРАННОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ (заканчивающиеся на -АО, -АУ, -И, -У, -Ю, -Э)Большинство этих слов среднего рода!
КАКА́О — какао
ЖЮРИ́ — жюри
ЖЕЛЕ́ — желе
КУПЕ́ — отсек
МЕНЮ́ — меню
РЕЗЮМЕ́ — резюме, CV
РА́ЛЛИ — rally
ТАКСИ́ — такси
КАРАТЭ — каратэ
ЛОБИ 35 — лобби
АМПЛУА́ — роль.
Довольно сложно увидеть в финале мягкий знак. Я бы сказал, что в 3/4 случаев существительное будет женского рода , остальные — мужского рода . Некоторые рекомендации для вас ниже.
ЖЕНСКИЙ:
— снова «естественный» пол: МАТЬ (мать), ДОЧЬ (дочь), СВЕКРО́ВЬ (свекровь)
— все существительные в -ЖЬ, -ЧЬ, -ШЬ, -ЩЬ, -ЗНЬ, -МЬ, -ПЬ, -ФЬ
— все существительные в -СТЬ, кроме ГОСТЬ (гость) и ТЕСТЬ (тесть)
— большинство существительных в -БЬ, -ВЬ, -ДЬ, -ЗЬ, СЬ, -РЬ, -ТЬ (кроме ДОЖДЬ — дождь, КНЯЗЬ — князь, НО́ГОТЬ — гвоздь, МЕДВЕ́ДЬ — медведь и др.).
МАСКАЛИНА:
— все месяцы: ЯНВА́РЬ, ФЕВРА́ЛЬ, МАРТ, АПРЕ́ЛЬ, МАЙ, ИЮ́НЬ, ИЮ́ЛЬ, А́ВГУСТ, СЕНТЯ́БРЬ, ОКТЯ́БРЬ, НОЯ́БРЬ, ДЕКА́БРЬ).
— «натуральные» мужские роды: ЦАРЬ — царь, КОРО́ЛЬ — царь, ЗЯТЬ — зять, ПА́РЕНЬ — парень.
— большинство существительных в -ТЕЛЬ (УЧИ́ТЕЛЬ — учитель, СТРОИ́ТЕЛЬ — строитель, КРАСИ́ТЕЛЬ — краситель)
— большинство существительных в -АРЬ: ПЕКАРЬ (пекарь), ВРАТА́РЬ, ДИКА́РЬ.
Если это кажется слишком сложным и запутанным, не волнуйтесь ! Не думай об этом слишком много.Немного практики, и вы начнете естественным образом ощущать свой пол.
Итак, приступим прямо сейчас!
ПРАКТИКА:А́НГЛИЯ (Англия), ВЬЕТНА́М (Вьетнам), АМЕРИКА (Америка), ИРА́Н (Иран), ЛО́НДОН (Лондон), ВЕНЕЦИЯ (Венеция), МАДРИ́Д (Мадрид), ВЕ́НА (Вена), БРАТИСЛА́ВА (Братислава), БУДАПЕШТ , БРАЗИ́ЛИЯ (Бразилия), АРГЕНТИ́НА (Аргентина), ИРА́К (Ирак), РИМ (Рим), ПЕТЕРБУ́РГ (Петербург), БЕРЛИ́Н (Берлин).
НОЧЬ (ночь), ПО́МОЩЬ (помощь), АПТЕ́КАРЬ (аптекарь), ВЕ́РНОСТЬ (преданность), КОРОЛЕ́ВА (королева), ПРИНЦЕ́ССА (принцесса), МАТЬ (мать), КНИ́ГА (книга), СТУДЕ́НТ (студентка), БРОШЬ (брошь) , ЛЕ́ДИ (дама), ДИВА́Н (диван), СТУЛ (кресло), МАГАЗИ́Н (магазин), ЛЕ́СТНИЦА (лестница), НОУТБУ́К (ноутбук), САЛФЕ́ТКА (салфетка), АЛЬБО́М (альбом), ГЛУБЬ (глубина), ЗЕ́РКАЛО (зеркало) , ЭКРА́Н (экран), КРУ́ЖКА (кружка), БЛЮ́ДЦЕ (блюдце), ЛО́ЖКА (ложка), РУБА́ШКА (рубашка), КА́РТА (ворс), КО́ФЕ (кофе), СА́ХАР (сахар).
ЧАСТЬ ГРАММАТИКИВыучим русские союзы И (а) и ИЛИ (или). Теперь вы можете соединить два или более слов вместе.
ЧАЙ ИЛИ КО́ФЕ — чай или кофе
МУЖЧИ́НА ИЛИ ЖЕ́НЩИНА — мужчина или женщина
МОСКВА́ ИЛИ ПАРИ́Ж — Москва или Париж
СУП И ДЕСЕ́РТ — суп и десерт
ПА́ПА И МА́МА — Мама и папа
МАШИ́НА И МОТОЦИ́КЛ — автомобиль и велосипед
Попробуйте применить их к уже знакомым вам словам. И потренируйтесь с короткими предложениями из Урока русского 1, Урока 2 и Урока 3.
Английский ⇔ Немецкий словарь — leo.org: Стартовая страница
Aktivieren Sie JavaScript für mehr Features und höhere Geschwindigkeit beim Abfragen.
Доступны новые языковые пары
Английский-французский, английский-русский и испанский-португальский
22. 6. 2021
Мы рады приветствовать три новых словаря в семействе LEO:
Все новые словари доступны в последних версиях наших приложений для Android и iOS.
Словари находятся в режиме онлайн, в каждом из них содержится более 10 000 статей, а также есть собственный форум и словарный тренажер.
Записи в новых словарях (как и во всех других словарях LEO) исследуются и проверяются носителями языка и содержат дополнительную информацию, такую как звуковое произношение и таблицы существительных / глаголов.
Как всегда, мы будем рады получить ваши комментарии, пожелания и предложения по улучшению либо по электронной почте команде LEO, либо через наши форумы.
Надеемся, новые словари вам пригодятся.
С уважением,
Команда LEO
Авторские права: Titelbild StockPhotoSecrets / Вича Киатинг Ангсулее / Галина Андрушко. LEO-Englisch-Französisch: StockPhotoSecrets, LEO Englisch-Russisch: Vichaya Kiatying Angsulee, LEO Spanisch-Portugiesisch: Галина Андрушко
© Андрей Кузьмин / stock.adobe.com унд.
Teil 2 nun verfügbar.
22.03. 2021
Italienisch, Spanisch und Französisch: Teil 2 der Sprachkurse!Wir freuen uns sehr, Ihnen die zweiten Teile der Kurse «Sprachkurs Plus Italienisch», «Sprachkurs Plus Spanisch» и «Sprachkurs Plus Französisch» zur Verfügung stellen zu können. Diese Kurse gibt es nicht nur online bei LEO, sondern auch in Buchform as Premiumausgabe im Hueber Shop und im Buchhandel: Diese beinhaltet passende Audios und Videos auf den Webseiten des Hueber Verlags und für ein Jahr Teil 1 des Kurses as LEO-Online-Online- в логове LEO-Apps.
Alle Kurse, die wir im Rahmen der Kooperation anbieten, können auch direkt im Online-Shop Hueber — Freude an Sprachen erworben werden.
Vielleicht können unsere Sprachkurse über die (hoffentlich) letzten Wochen der aktuellen Einschränkungen vom gewohnten Tagesablauf ja eine angenehme und gleichzeitig lehrreiche Abwechslung liefern?
Viel Spaß und guten Lernerfolg wünscht Ihnen
Ihr LEO-Team
Английский ⇔ немецкий словарь — leo.org: Start page
SUCHWORT — Перевод в англо-немецком словаре LEO
LEO.org: Ваш онлайн-словарь для англо-немецких переводов. Предлагаем форумы, словарный инструктор и языковые курсы. Также доступно как приложение!
Выучите перевод слова SUCHWORT в англо-немецком словаре LEO.